三年级观察日记

三年级观察日记精华。

每个学生肯定都有写作文的经历，写作文是自己跟外界交流的一种方式，平时多积累，才能在考场上发挥出色。你通常会借鉴哪些作文？经过收集，小编为您献上三年级观察日记精华，更多信息请继续关注我们的网站。

三年级观察日记 篇1

观察猪笼草

今天上午，在欢乐的夏令营，老师给我们介绍了一种神奇的植物——猪笼草。

猪笼草属于热带食虫植物。

猪笼草拥有一个独特的吸取营养器官——捕虫笼。捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子。因为形状像猪笼，所以故称猪笼草。在中国海南，其又被称作雷公壶，意指它像酒壶。猪笼因原生地土壤贫瘠，而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员。

大多数猪笼草生活的环境其湿度和温度都较高，并具有明亮的散射光。一般为森林或灌木林的边缘或空地上。少数物种，如苹果猪笼草，其较喜欢生长于茂密阴暗的森林中。

听了老师的介绍，我真的希望猪笼草长在哪里都可以，这样我就可以种在我的花盆里，让它来吃掉我们家的害虫。你是不是跟我有同样的想法呢？

三年级观察日记 篇2

第一则：观察鸡下蛋

10月25日 星期一 晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀!

第二则：贪吃尽职的小猫咪

8月9日 星期四 阴

我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。

小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得……

但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。

第三则：观察马铃薯在水中是沉还是浮

10月26日 星期二 雨

今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。

第四则：观察水蜗牛

10月18日 星期一 晴

太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说：“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子。

三年级观察日记 篇3

我家有五条很可爱的小金鱼，有两条红色和三条金色的小金鱼，我分别给它们取了名字：大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶，它的眼睛大大的，嘴巴动的时候，鱼鳃也一动一动的很可爱。

晶晶最喜欢照镜子，整天对鱼缸看了又看，还不时摇摇尾巴，臭美一下。它还是一条调皮的小鱼，有时候，它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头，然后一溜烟的游走，好像跟小石头做游戏。

鱼儿吃食时非常有趣，你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食，猛地一吸，那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子，我真是又着急又心疼，生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱，他们是睁着眼睛睡觉的，睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸，小金鱼就会惊醒。你瞧，鱼的感觉神经不比我们人类差吧！

我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱，就连吃食和睡觉也特别有趣。

三年级观察日记 篇4

观察日记，就是把日常生活中看到的人、事、物、景等，用日记的形式真实地记下来。写观察日记，要记住以下三点：

一、选好观察对象

生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。

二、记下真实情况

观察日记要突出“观察”，记下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色，可以写景色的特点、变化等。

三、具备日记特点

首先要有日记格式，日记多以“月、日、星期和天气，的内容为标题，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日记”两个字做标题。其次要有日记“味儿”，这就是说，只写一天(或是一天中的某一段时间)的真实情况，内容可长可短，不必为了追求完整而写多天发生的事。

第一则：蜻蜓的眼睛

9月9日星期一晴

今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。

溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。

岸边蜻蜓可多啦!有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。

突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”

听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

第二则：测量下雨

9月22日星期日雨

中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。

我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想：也来做个试验吧!于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说：“我做科学试验呢!”等我回屋里一看，哎呀!浑身都淋湿了。

半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。

以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得。

第三则：欣赏草坪

11月2日星期日晴

秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。

不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，软软的、绿绿的，小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时，只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公：“这是什么昆虫呀?”外公看了看说：“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前，用手轻轻地逮住一只，然后仔细观察起它们来。

你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀。不一会儿，我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里，高兴地回家了。

三年级观察日记 篇5

大蒜的生长过程

宗予泽66号

上个星期六，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业—─种大蒜！那天，我兴奋地找来一个小花盆，又拿了一个小铲子到楼下小区里挖了一点土，把土放进小花盆里，把土弄平整以后，我又用小铲子挖了两个小凹槽，然后又跑到厨房拿了两瓣妈妈还没有用来炒菜的大蒜，我小心翼翼地把大蒜放进小凹槽里，用土盖起来，最后又浇了点水，就这样大功告成了，自己动手真是太有意思了！

星期天一大早，我便激动地来到大蒜跟前，看看它有什么变化？凑近一看，它还是那个样子，没有发芽，所以我有点小失落。

星期一我一起床就又满心期待地来到大蒜面前，大蒜的头上都分别露出了一个白色的小小的芽，大约有两毫米长。我看见了高兴得手舞足蹈。

之后，我每天早晨都会来观察它，给它浇一点水，它每天都会长高一点点。直到星期四，它的芽中间已经冒出了嫩绿的叶子，我心中很是欢喜。

星期五，我又来观察它，看到它的叶子又长高了不少，我还特意拿尺子来量了量，大约有九厘米高了。我怕它土中的水分不够，之后，我就隔三差五地给它浇一点水，真希望它能早一点长成我心目中的那“参天大树”。

三年级观察日记 篇6

1、

今天我家的小猫吃完鱼后，像往常一样去石榴树下喝水。于是，我就悄悄的跟在它身后，偷看它是怎样喝水的。

它先把头伸进那个盛水用的杯子里，舌头一舔一舔的，不一会儿，半杯水就被喝完了。于是，它就舔舔嘴唇，心满意足地去睡觉了。(李梓铭)

2、

星期天写完作业，我下楼去邻居家和小猫玩，刚开始它见到我就跑后来慢慢亲近我，用爪子碰碰我的手我就用手摸摸它的头。

过了一会儿，我买了一个毛线球，我向前方抛去它立马跑过去用前爪把毛线球踢了过来，我又跑过去，它又踢过来，就这样，我们之间创造出美好的境界。（吕伟宸）

3、

中午放学后，我来到鸡笼前给母鸡喂水，母鸡先是用喙啄一啄，同时用尖尖的舌头舔水，然后扬起头把水咽下去，最后摇摇头咯咯叫，仿佛在说：“不喝了，不喝了。”看着母鸡喝水的样子，我差点笑出声来。外婆家的母鸡喝水真有趣。（侯怡雯）

4、

小猫喝水可有趣了。它伸出舌头来舔舔水，发现没事，就喝起水来。它一边喝水一边警惕地观察周围有没有危险的东西，如果有它就看看周围有没有树，如果有，它就爬上去，如果没有，它就跑到我身边，等危险解除了，它就出来继续喝水。(赵芳菲)

5、

爷爷告诉我，小白兔不太喜欢喝水，但是不喝水是不行的。爷爷说完就往温开水里面加了一些打好的果汁，他把小白兔抱起来，再把水嘴放在小兔嘴巴上，挤出来点水，它可能尝出水里面有果汁味，感到非常美味，就开始慢慢的舔起来。（张敖铭）

6、

我喂小白兔喝水时，它的耳朵竖了起来，蹦蹦跳跳的过来了，跳到水池里，边喝水，边梳理像雪一样的毛，好像是一块冰在水里面，它把嘴放进了水里，水上浮起来一些泡泡，等到它喝好后，就四处跳动，把身上的水都甩到了地上，自己又高高兴兴地跳阳台上晒暖。(张洪振)

7、

有一次我发现小狗睡觉的时候，总是把耳朵紧贴紧贴在地上，我百思不得其解，妈妈让我仔细观察几次又问问舅舅家小狗睡觉时候的情景，这时候我才恍然大悟，原来小狗把耳朵放在地上是因为声音的作用，把耳朵贴在地上，能听到千里之外的声音，有利于保护自己，好使自己立马醒过。(张峰源)

8、

小白兔爱吃萝卜和青草，每次我把菜叶送到笼子边时，小白兔就会连忙跳过来，从我手中叼起一片菜叶跳到笼子的一角，大口大口的吃，吃的津津有味。它们吃食物时嘴巴一鼓一鼓的，胡须一翘一翘的，那样子和神态可爱极了。(郭卓霏)

9、

我家的小狗睡觉时非常可爱。它的眼睛眯成一条线，嘴巴闭的紧紧的，耳朵贴在地上。这是为什么呢？我让妈妈帮我上网查了一下，原来狗是怕猎人捉它，耳朵贴在地上就能听到很远地方的声音，就连走路的声音它也能听到，它这种做法是在保护自己。（贾翔翎）

10、

我家的小狗喝水更有意思，它口渴的时候，我就给它盛一碗水，放到它跟前，它先围着碗转两圈，好像是在找个舒服的位子，转完后，它先把头伸进碗里，用舌头舔两下水，再舔一舔嘴，好像在是尝味道，然后才开始正式喝了，见它摆好姿势，伸长舌头，叭嗒叭嗒的喝起来。(白昊)

三年级观察日记 篇7

大蒜发芽记

濮敬轩

上个星期天，范老师给我们布置了一个作业，就是种植物，并观察植物生长。我决定种大蒜，因为大蒜特别的美味。

早上一起床，我就飞奔到楼下找到个精致的花盆，挖了一些土装进去，接着我小心翼翼地把月牙似的白胖胖的蒜头一个个地埋进泥土里，只露出尖尖的小脑袋，像一个个可爱的小“蒙古包”。

星期一，一放学到家，我就冲进厨房，观察它们，可是没发现一点变化。我焦急万分地问妈妈：“妈妈！我的大蒜宝宝是不是都死啦！”妈妈哭笑不得地说：“别担心，蒜宝宝只是忙着扎根，没力气发芽啦。”说完，拿起小铲子，把土拨开给我看，我看见它们有很多像“胡须”一样雪白的根相互缠绕着，有趣极啦！

星期二，我放下书包，三步并作一步冲进厨房，发现大蒜的头微微发绿，远看好似一座山顶长满小草的小山丘。我开心极了，心想：“明天它们会给我怎样的惊喜呢？”

星期三，我怀着激动地心情回到家，看见了它们已经通过自己的努力，像一个个小钻头一样钻了出来，可是，一个个都无精打采的，我想：“它们是不是力气都用光了呀。”我赶忙拿起水壶，给它们浇了些水，它们立马变的精神抖擞啦！

星期四，我发现小苗们都长高了两厘米，摸上去还硬硬的，像一个个碧绿的宝剑，真神奇。

星期五，蒜苗上长出了两三片嫩绿的蒜叶，有一个长得最带劲的，在微风地轻拂下，嫩绿的小脑袋东张张，西望望，好像在说：“哇！世界可真美丽！”

这就是我种的蒜苗，我还要继续观察，并且好好管理它们，让它们长得又粗又壮。

三年级观察日记 篇8

今天，我回奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！

小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。

小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。

小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。

养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。

小学三年级动物观察日记（四）

今天早上，我去看我的小兔子。我看见它两眼紧闭，以为它死了，后来我发现了它还有呼吸，才不那么大惊小怪，才知道它正在睡觉。我不想打扰它，可它却发现了我，我给它一片菜叶，它就狼吞虎咽地吃起来，看来，兔子很贪吃。我想，给它点萝卜吃吧！于是，我给小白兔很多萝卜吃，兔子一下把全部萝卜吃光了。我再给它吃一点菜叶，它表示吃痛苦的样子，好像说，"我不喜欢吃菜了，我要萝卜。"看来，兔子不但贪吃，还挑食。

笼子里有三只小兔子，一只大的黑的，好象兔妈妈，两只小的白的，应该是兔宝宝吧。它们的耳朵又大又长，肯定能听很远很远的声音；它们的眼睛又大又红，像一颗颗红宝石一样；它们的胡须又细又长，顽皮地挂在三瓣嘴的上面，走动的时候一颤一颤的，可爱极了。

我非常开心地给兔子喂草，当我把草放在兔妈妈那里时，兔宝宝就兴奋地上跑下跳到妈妈那里抢食物，好像在说："妈妈，我饿了，我饿了！"。一只小兔子的两只前腿扒住笼子的铁丝，好像要冲破铁笼一样，我感觉它在向我做鬼脸。为了讨好这只调皮的小兔子，我找来一棵枯草和一棵鲜嫩的绿草来喂它，象我想的一样它真是鬼机灵啊，只吃嫩草而对枯草毫不理睬，而且抢到嫩草后就飞快地跑到笼子里边去了，让我看都看不清楚。我给小兔子的这一高招取名叫"无影招"，我也希望自己炼会这个无影招。

看了可爱又调皮的小兔子，我非常开心快乐，可是我想要是不只是在笼子里才能看到小动物，而是能在大自然中随时随地都能看到它们该多好呀！我以后要更加爱护小动物们。

三年级观察日记 篇9

一天，我准备去朋友家的路上，看见一只可爱的小狗，我心想：“如果我也养一只小狗，应该会很有趣。”

过了几天，我也养了一只小狗，我的小狗，毛是棕色的，眼睛是黑色的，而且还很胆小。

有一次，我们家里人都不在家，忽然下起了雷阵雨，轰隆隆，轰隆隆，小狗吓得连忙跑到楼上，而且，还窜到床上，还把枕头与被子都咬破了。

回答家，我见此情景，生气极了。看着他耷拉着脑袋，好像已经知道自己做错了。

后来，我的小狗就不胆小了，就算下大雨了，还是打雷，都不怕了。

我的小狗，改变可真快呀!

三年级观察日记 篇10

豆芽生长记

48号谢嘉懿

上个星期，老师布置了一个作业叫：“**生长记”

放学后，我两步三步地跑回家，找到一个玻璃杯，问妈妈要来一把绿豆，我把绿豆倒进玻璃杯里，有的延着杯壁一路滑下，有的像勇士一样一下子跳进里面，发出：“叮叮咚咚”地声音。我接着又倒了一杯水下去，那些绿豆时而上浮，时而下沉，不一会儿就全部沉下去了，此时的豆芽的肚子还硬邦邦的像一颗石子儿。

第二天放学，我急急忙忙地跑回家，一边走一边想：“绿豆是泡坏了呢？还是发芽了呢？”我回到家一看，水有点发绿了，我赶紧去换水，看的更清楚了，绿豆好像蒙生了一点点绿芽，好像又有点变胖了，成出了一点点小尾巴，像一只可爱的小蝌蚪，好玩极了，“明天绿豆会怎么样呢？”让我们拭目以待吧！

又过了两天，绿豆的变化变的好大，原来的小肚子都被小尾巴给撑地高高的，像个小脑袋在看外面的世界呢！它们的生长速度跟“光速”一样快呢！它们长的又高又细，足足有十五厘米那么高呢。

经过这次观察，我终于知道饭桌上美味可口的豆芽是怎么样生长的了，真是让我大开眼界。

上面的这些是网网小编专门整理的观察日记三年级精选19篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

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三年级的第四单元观察日记(篇1)

习作一:

xx年11月2日星期日天气:晴

秋高气爽,一轮红日照耀着大地,阳光明媚,照射在人的身上暖洋洋的

不远处,一片绿色的草坪展现在我们的眼前“我们到草坪上去玩玩。”我对站在身边的周明月说于是,我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区

啊。多么好看的草坪呀。它像一床好大好大的被子,软软的、绿绿的,小脚踩在上面感觉软绵绵的当我弯下腰仔细看草坪时,只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去我问外公:“这是什么昆虫呀?”外公看了看说:“这群昆虫的名字叫蚂蚱”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前,用手轻轻地逮住一只,然后仔细观察起它们来

你看,它的身体是草绿色的,两条后腿长,四只前腿短,身上还长着翅膀不一会儿,我与周明月就捉了十五只蚂蚱我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里,高兴地回家了

6月8日星期二晴

我和爸爸在江滨公园里散步,幽静的小路上,树阴洒落下来,一个个光斑跳来跳去我发现了一个奇怪的现象:阳光从树叶缝中透过来照在地上的光影不是叶缝的形状,而是一个个圆圆的亮斑

我把这个现象告诉了爸爸爸爸听了说:“那圆圆的亮斑是太阳的像啊”我奇怪极了:“太阳爱照相?谁给太阳照相呢?”爸爸说:“这就是小孔成像”我更糊涂了,爸爸接着说:“走,做个实验你就会明白了”

回到家,我按照爸爸的要求,拿来蜡烛、火柴、纸和剪刀爸爸开始做实验了他点燃蜡烛,放在桌上,然后在纸的中间剪了一个小小的圆洞他慢慢将纸放在烛光后面,墙上立即出现一个光影咦,烛光影是长的?我正想着,爸爸又吹了吹火苗,火苗一动,我看得更清楚下,这是火苗的影子。我惊讶得瞪大了眼睛爸爸说:“这就是小孔成像的原理啊。”

我恍然大悟,原来,树叶缝就像一个个小孔,阳光就像烛光那样从叶缝中射过来,地上就出现一个个太阳的像“可是小孔为什么能成像呢?”我穷追不舍爸爸说:“嗬。你都成‘十万个为什么’了等你上了中学,物理课就会告诉你其中的道理了。”

三年级的第四单元观察日记(篇2)

我家养了一只可爱的小猫咪，它叫咪咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，有一对灵巧的耳朵。

咪咪喜欢吃鱼，只要我喊一声：“吃鱼啦”，它就像闪电似的窜过来，用期盼的目光望着我，好像在说：“好主人，我饿了，快给我小鱼吃吧！”

咪咪真调皮，有一次，妈妈在打毛衣，无意中掉下一个毛线球，咪咪立刻跑过去，用爪子滚起毛线球来，弄得一地都是毛线，看着它那样了，真让人又好气又好笑。

咪咪还是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在说：“看，我抓到一只老鼠。”

怎么样，这就是我的咪咪。

三年级的第四单元观察日记(篇3)

三年级作文观察日记作文10篇，包括：蜻蜓的眼睛；可爱的小白猫；测量下雨；欣赏草坪；小蚂蚁；蚂蚁搬食；蜗牛等。欢迎您的阅读参考，谢谢支持。

观察日记——蜗牛

在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛.

本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇.现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番.

它们的背上背着一个漂亮精致的"小房子",柔软的身体就藏在这个房子里.我把它们放在一个小盒子里开始观察.

我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的.头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应.如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的"门洞"里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射.蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁.这说明它行走时需要润滑.

可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢.于是我做了一个实验.我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃.我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了.当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了.但我始终没有看见它吃东西,我想它可能是在黑暗中吃吧.我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了.我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢.

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的"小房子",给人留下极其美好的感觉.

三年级的第四单元观察日记(篇4)

三年级上册语文第四单元作文：观察日记小树的成长

前年植树节时，我们班在学校的空地上种上了一棵棵小树苗和小花苗。

小树苗一天天地长大。每天我上学、放学都能见到它。它从二十五厘米长到了四十厘米，仅用了一年的时间。树枝在不断向外伸展，叶子非常嫩。看着它一天天地长大，我心里特别高兴。

到了今年暑假结束回校时，我发现我种的那棵小树苗这两个月长得很快，远远高于别棵。

为什么我的树会格外强壮呢？我发现，这是一种喜阴植物，紧靠教学楼，西边的阳光被教学楼挡住了，雨水也顺着墙壁流下来，土地特别滋润。

不久，我们发现它开花了，一串串紫色的小花随风跳舞，还不停地有蝴蝶光顾。

我们也像小树一样成长，给大家带来了许多快乐。

三年级作文观察日记

作文与我们生活息息相关，作文写得好可以去参加很多征文活动。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。小编为您整理了一些与您需要的信息“三年级作文观察日记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

三年级作文观察日记【篇1】

到了家，我找来一个盆子，放了一大盆水，然后把种子放了进去，正在我欣赏自己的杰作时，妈妈走过来说：“佳吟，你放的水太多了，小种子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不过心里还嘀咕着：放多一点儿水又不会怎么样。

3天后，小嫩芽探出头来，偷偷看了看周围，像是迫切地想得到阳光和雨露的滋润，真是太可爱了!仔细一看，我发现了小嫩芽的营养来源――它的细细小小的根须，我谢谢这些根须让它健康成长，我真是太开心了。

又过了4天，小麦苗已经是嫩绿色了，我用尺一量它已经有6厘米那样长了，它的根须似乎是老爷爷的胡须，根须提供了水里的营养，让小麦苗奋力向上生长。

再一星期后，我一量小麦苗的身高，它已经10厘米了，明天就是向同学们汇报生长情况的日子了，我很期待!

三年级作文观察日记【篇2】

黄绿色的单车，旧旧的校服，听过的CD，奶白色的背包，定格的照片，写过的信封，沉默的暗恋，流泪写下的日记以及滴滴答答的钟声，使女孩的思绪走走停停，装满一篮的忧伤。望着回忆中有血有肉的人物和故事，她咧着嘴笑了，笑，是因为放下。而转身迈步向前的的一瞬，泪如雨下，那哭，是因为什么？因为有些人天生就是装满水的瓶子，她有流不完的泪水。

读书让生活更美好作文1读书使人快乐，读书使人进步，读书使人获得智慧，读书让生活更加美好。

在大街上，你们看到一个梳着齐耳的短发，一双不大的眼睛，圆圆的小脸蛋，露出一排不整齐的小白牙，背着书包去上学。这个人----准是我，一个被妈妈说成假小子的五年级学生。

从我上托儿所、幼儿园起一直到现在，教过我的老师有许多许多。但在这些老师中，最让我喜欢、令我难忘的，还是一年级时教我们英语的吴老师。因为她教英语，所以我们也叫她Missl 转载请注明出处。

三年级作文观察日记【篇3】

自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后，这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。

星期一，我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了，长出了许多的小叶子，可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二，鸡毛菜的叶子越来越茂盛了，菠菜种子还是老样子，我们看得都着急了，以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四，由于前一天没有去看我们的菜园，所以今天跑得像兔子一样，赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来：哇!我们的菠菜活过来啦!从此以后，我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。

现在我的心里在想，鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后，我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!

三年级作文观察日记【篇4】

一天，刘老师让我们观察绿豆。

我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：快点倒水吧!我的身体脏死了。我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢?

第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的大肚子，真滑稽。

第二天，我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。

其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：绿豆长长了没?妈妈却说：哪里这么快?如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩!每当我听到这句话就会说：哦!但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!

三年级作文观察日记【篇5】

在大千世界中，有许许多多的奥秘等着我们去探究。

我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的，像绿色的蝴蝶一样，怪不得被人称为“空中仙子”。可是好景不长，几个星期之后，我照例去给它浇水。我忽然发现，叶子的尖有点儿发黄了。我非常着急，跑到书架下拿了一本如何种植吊兰的书，手像风车轮一样翻动起来。翻到了那一页，原来，吊兰喜欢半阴环境，如果太阳光直接射到吊兰上，而且还要加上空气干燥的原因，叶尖格会枯焦。

吊兰还喜欢湿润，应该向叶面多喷一点儿水，这样，吊兰的叶尖就不会枯焦了。但如果水喷太多的话，叶子就会枯干，这是因为太多的水会使盒里的土排水不畅，从而导致叶子枯干。“哦！我知道了！”我说到。我赶紧把书放好。拿起吊兰往室内跑。我把它放在了一个通风半阴的环境下。果然，不出几天，吊兰的黄叶子没了，焕发着勃勃生机。

世界上的奥秘，是无止境的，我们要发现它们，让它们为我们更好地服务。我爱探究。

三年级作文观察日记【篇6】

11月11日星期六晴

今天早上我在小区花坛里抓到一只蜗牛，把它放在罐子里拿回家来观察。

我发现蜗牛头上长着一对长长的触角，触角的顶端有两个黑黑小小的点，那是它的眼睛。它背上有一个壳，壳上有一条条顺时针转的纹路。蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子和草。它们靠腹足爬行，爬行时会分泌出粘液。

我发现它们在罐子里会缓慢地向上爬行，好像要爬出来回到花园里去似的。我用手轻轻地碰一下它，它会马上把身子缩进壳里一动也不动。于是我滴了几滴水在它身上，它又会慢慢地将身子钻出壳外面，又慢慢地开始向上爬。

爸爸还帮我在网上查到蜗牛可以活2--3年左右，蜗牛最怕的就是盐了，只要身上粘上一点点盐，它们就会化成水死去。

蜗牛真可爱呀！我喜欢养蜗牛。

作者：魏项逢

三年级作文观察日记【篇7】

20xx年12月29日 星期五

今天我观察家里的小猫眯，但没有什么收获。因为我不知道观察它那个部位才好，再加上小猫又蹦又跳，根本静不下来让我仔细看个够，我又找不到怎么样镇住它让它一动不动地给我观察的办法，就这么耗着，直到晚上九点，我就上床睡觉了。

20xx年12月30日 星期六

今天我定下主意，就观察小猫的眼睛，因为听说猫的瞳孔在早中晚都是不一样大的。我特意把它关到一间小房间里，好不容易抓住它，然后一手拿着放大镜，不停地看啊看，终于发现小猫早上瞳孔变成了一条细线，晚上，我再去观察时，瞳孔又变粗了。为何会是这样呢？我好奇怪哟，心中充满了疑问。

20xx年12月31日 星期日

今天我在小猫饿的时候抓了进来，发现它的瞳孔又变小变细了，喂饱它后，瞳孔又变粗了。到底是怎么回事，我想弄个究竟。便上网查了查，终于有了答案。白天会变粗，是因为小猫眯受不了阳光的刺激，晚上没有阳光，所以变粗了，饿了的时候心情狂怒烦躁，面部神情便变得很凶狠，喂饱了，情绪温顺了，瞳孔自然就小了起来。

哦，原来是这样啊。小猫眯的瞳孔变化是它生活的生动写照。大自然是这么神奇。我赞叹不绝。

善于发现，明媚的春天一定是你的。

三年级观察植物日记

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三年级观察植物日记 篇1

几天不见，爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上，一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头，植物的枝杆体态轻盈、翠色*流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条，就像许多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美丽的眼睛，关切地朝我望着。

一阵风吹来，枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动，就像一根长长的头发，正在找着落脚点。明天，它就会朝新的落脚点进发，长出新的枝叶。

看着看着，我突然觉得：是啊!我们也要像五星花那样找到目标，并为了目标而奋斗。

三年级观察植物日记 篇2

前几天，老爸给我买了一盆小草苗，听说这种草长出来后，叶子是尖尖的，所以叫尖尖草。嗨，老实告诉你吧，其实是后来我根据它长的样子给起的名。

我把尖尖草放在了书桌上，结果“吃饱的书柜”突然吐出来了几本厚厚的书，一下子把尖尖草的小花盆砸碎了，太可惜了！于是，我又把尖尖草的家搬到了一个小茶杯里，每天我都用小喷壶给它浇水。

盼星星盼月亮，终于，在一个清晨，尖尖草长出来了几片叶子，尖尖的，细细的，很秀气。妈妈看了，说几根根，稀稀疏疏真像三毛的头发！

尖尖草长出来了，我也放心了。

“啦啦啦！”我的尖尖草长成大尖尖草了！我兴奋的呼喊着。

尖尖草长大以后，我更加勤浇水。现在尖尖草大约有5、6厘米高了。今天早晨，我发现尖尖草的家里生有一些长长白白的东西。是什么呢？难道是蚯蚓？转念一想，不对啊，蚯蚓不是白色的啊！难道是棉花来做客了？这可不行，我的赶紧把它赶出去，可不能夺了尖尖草的养料啊！我气冲冲的在尖尖草家门前仔细伸头一看，嗬，哪有什么棉花啊！原来是尖尖草的根那。那根白白长长的，晶莹剔透，很是肥嫩可爱。

吓了我一大跳，真是虚惊一场啊！原来是尖尖草想伸出头来，透透气而已。

三年级观察植物日记 篇3

篇一：茉莉花观察日记

在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常散发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分，我起床时，一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的蝎灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

忽然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上，静静的，一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时，它把嘴巴，像吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

篇二：喇叭花观察日记

9月24日

放学回家时，我在菜地旁发现了一丛喇叭花，那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了，摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣，大的像个漏斗一样，小的就像个小杯盖。还有的，没有张开花瓣，只是小花苞，她们像个害羞的小姑娘，包裹得严严实实的，不敢让人看个究竟。我凑近一闻，有一股淡淡的清香，伴随着微风一起扑鼻而来。

9月26日

过了几天，那些花苞都陆陆续续要开了，而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了，变得没那么好看。幸好，还有好多花还盛开着，依然把这块菜地点缀得十分美丽，所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的，那腰杆挺得直直的，仿佛在告诉世人，我会把美丽永远留在这儿。我看着看着，那几朵小花好像开得更加灿烂了，在风中翩翩起舞。

篇三：黄豆观察日记

一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。

第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的。水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。

第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画!突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。

第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。

篇四：大蒜观察日记

之前，我在花盆里种大蒜，把大蒜放进土里后，再浇了些水。

我在阳光里等了好久，还是没有长出来。三天后，我跑过去看了一下，哇!发芽了。长了四五片叶子，那叶子是椭圆形的，有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下，好娇嫩啊!

10月3日

过了两周天，大蒜又长高了很多。有的长得特别高，比三个橡皮擦叠在一起还高了，有的叶子甚至还长出了好几片，一片变成了三四片，我开心极了。

10月23日

又过了好久，等我再去看大蒜时，大蒜已经长得又高又壮了，叶子是深绿色的，绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了，赶紧摘下它，拿给了奶奶。奶奶用来炒菜，哇!煮出来的菜香喷喷的，我偷偷尝了一口，哇!好美味啊!

大蒜，真是既好吃又好看呢!

篇五：仙人掌观察日记

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

篇六：紫竹花观察日记

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!

竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

篇七：绿豆观察日记

一天，刘老师让我们观察绿豆。

我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响，好像在说：“快点倒水吧!我的身体脏死了。”我立马倒了一杯水，绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳，我心里想：明天会不会有变化呢?

第二天，绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服，露出了淡黄色的”大肚子“，真滑稽。

第二天，我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的，短短的帽子。

其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝，还经常问妈妈：”绿豆长长了没?“妈妈却说：”哪里这么快?如果像长这样讲的话，那一棵树都要比东方明珠高哩!“每当我听到这句话就会说：”哦!“但过不了几分钟我又来了，就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!

篇八：种子观察日记

自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后，这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。

星期一，我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了，长出了许多的小叶子，可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二，鸡毛菜的叶子越来越茂盛了，菠菜种子还是老样子，我们看得都着急了，以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四，由于前一天没有去看我们的菜园，所以今天跑得像兔子一样，赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来：“哇!我们的菠菜活过来啦!”从此以后，我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。

现在我的心里在想，鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后，我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!

三年级观察植物日记 篇4

今天，我在校园的一角观察植物。

我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。篇十五：含笑服装树

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。

三年级观察植物日记 篇5

我的故乡在巴东，我爱故乡的崭獭

秋天，是果实累累的季节，家乡的崭桃惨丫成熟了。

崭淘苍驳模和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等崭淌焱噶耍摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，崭谈其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。崭痰墓实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。崭潭即┳乓徊慊苹频耐馓住５蹦惆阉的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的崭碳芳钒ぐた吭谝黄穑像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上崭蹋闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的崭烫鹞吨写着酸味，熟透了的崭痰比痪吞鹈勖鄣模叫人吃了还想吃。

啊!家乡的崭潭嗪冒!就算带着酸味我也觉得是甜的!

三年级观察植物日记 篇6

我观察第一种植物像根大葱，它们半边是红色，下半边是绿色，我奇怪是它相连两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来地方吧！

第二种植物是一种绿色仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得非常像树一样壮大，叶子边上是白色，有刺，叶子中是绿油油，这一根小草刺得我好痛。窗外秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天，我非常开心，因为我知道了许多植物秘密。

三年级观察植物日记 篇7

春天，我在墙角旁边种了几粒牵牛花的种子，这几粒种子在我的精心培养下，牵牛花终于开花了。

牵牛花刚长出来的叶子是绿的，而且绿得很。有一点像碧玉，又有点像翡翠，让人产生一股心醉的感觉。

到了八月份，牵牛花每天清早伴着太阳开放。有的是粉红色的、有的是蓝色的、还有的是浅紫色的，就像一个个小喇叭。它们好像在告诉我：金色的秋天到了!所以我又给它起了个名字，叫报秋花。太阳落山了，牵牛花也凋谢了。第二天早晨，又有一批新的牵牛花伴着金色的太阳一起开放了。

深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的径上长出了一个个像含苞欲放的花骨朵儿，那里面孕育了新的生命----种子。西北风一刮，花骨朵的外壳裂开了，黑色的种子随风洒落在泥土里。严寒的冬天过去了，春天又来了，它们就会破土而出，待到秋天的季节，美丽的牵牛花又开了。

小小的牵牛花不像牡丹那样妖艳，只要落到土里就能生长，给我们带来美的享受。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力很顽强。

我赞美牵牛花。

三年级观察植物日记 篇8

走进我家的客厅，首先看到的就是两盆绿油油的吊兰。

这两盆吊兰的叶子中间是绿色的，两边是淡黄色的，好像一条绿丝带边上镶着两条碧玉，妈妈说它的名字叫做金边吊兰。我把叶子放在耳朵旁，再听音乐，这音乐就好像变成了属于大自然的歌曲。再把它放在鼻子下面闻一闻，一股清香席卷而来。

因为我和妈妈经常给吊兰浇水，所以他们的顶部又冒出了新的，嫩黄色的叶子，它们被周围油绿色的叶子簇拥着，像刚刚出生不久的婴儿依偎在妈妈温暖的怀抱里。

我喜爱我家的吊兰，希望它能和我一起茁壮成长！

三年级观察植物日记 篇9

毛豆开花了：“我的毛豆开花了!我的毛豆开花了!”我大声喊道。因为我太兴奋了，我的毛豆终于开花了!毛豆花的外表是绿色的，而花芯是黄色的，花的形状是漩涡形的，特别好看。

毛豆结果了：“呤，呤，呤”下课了，我急忙去看我种的毛豆。一看!我真想大声叫出来：“毛豆结果了!”结出来的毛果很细很短，像一条蚯蚓。其他同学一见就对我说：“你的毛豆长大后，可不可以把它的种子给我?”我说：“好的。”

我相信不用过几天，就会结出许多毛豆。

2023三年级的观察日记

阅读时，班主任常常会每周安排一篇周记，通过周记的写作可以帮助我们打破常规思维，以更加创新和创造性的方式来看待世界。那么，有哪些值得参考的周记模板呢？幼儿教师教育网小编特别为您推荐一篇名为“三年级的观察日记”的文章，希望这些资料能对您有所帮助，供您参考和使用！

三年级的观察日记 篇1

春天是个百花齐放的季节，田野里有绿油油的小草，花园里有各种各样的花，有梨花、桃花、苹果花，还有我最喜欢的玫瑰花。

 玫瑰花有五颜六色的花瓣，有粉红色的、深红色的、还有浅红色的。玫瑰花的样子还是花骨朵时，就非常美丽。一个接一个开放，像一个个玩耍的小姑娘，有的在跳舞，有的在玩捉迷藏，有的还在玩跳房子呢，真有趣！

 玫瑰花的叶子有一些轮状的小刺，枝干也有许多小刺，如果你不小心碰到它，会扎得很痛，好像告诉大家不要碰它高贵的身体。

 玫瑰花过象征着美丽与爱情呢，我喜欢玫瑰花，喜欢它那淡淡的清香，喜欢那鲜艳的花朵，喜欢它那高贵的身躯。

三年级的观察日记 篇2

优秀三年级观察日记200字一：

下午第三节课，我们全校师生排队到操场，观看队列表演。

学校请来了部队的解放军叔叔为我们表演，我们兴奋极了。只见叔叔们穿着迷彩服，排着整齐的队伍，昂首阔步，步伐齐整，英姿飒爽，威风凛凛。“向左转!向右看齐!起步走!”一句一句宏亮的口令，响彻校园。叔叔们还为我们表演了队列排阵，那迅速变化的队列既好看又新奇，我们看得眼花缭乱又兴奋不已，雷鸣般的掌声不绝于耳，欢呼声阵阵响起。大家既佩服解放军叔叔们，又羡慕他们。真希望自己也是他们的一员呢。

听老师说，下星期学校要请这个部队的叔叔来给我们军训，我们真希望军训这天快快到来。

优秀三年级观察日记200字二：

我的绿豆种下已经有一个星期了，不知道又有哪些变化呢?

今天，我一起床，穿戴完就往阳台走去。来到阳台，我发现我的小绿豆们完全变了个样。前几天，小绿豆还是白嫩白嫩的，光着雪白的身子，带着一顶小绿帽，身后拖着一条小尾巴。现在，那小尾巴变细变长了，颜色也不再雪白，变成了淡绿色，而尾巴尖也渐渐变成淡棕色，上面还冒出了几根小胡须，妈妈说，那是它们的根。

小绿豆的身子分成了两半，绿中带紫，从中伸出两片剪刀似的叶子，嫩绿嫩绿的，可爱极了。

立在玻璃罐头瓶里的小绿豆形态各异，有的站得笔直笔直的，抬着头，伸着长长的“绿舌头”，多像一只优美的火烈鸟;有的弯着腰低着头，戴着一顶褐色的帽子(那是蜕下的壳)，似乎在思考着什么问题;还有的像害羞的小姑娘，蜷曲着身子躲在纸巾被子里不肯出来。这些小绿豆真是太有趣了!

三年级的观察日记 篇3

大蒜发芽记

刘羽晗

周六，我突发奇想要种大蒜，看看大蒜到底是怎么生长的。

我做完作业，飞快地跑进厨房找出大蒜，一瓣一瓣掰开，就像一个个白白胖胖的小娃娃。我取了三瓣大蒜，给它们编上号。一号的白衣裳全被我脱了，二号和三号我只给它俩露个头来呼吸。接着我拿来一个小花盆，在里面放满泥土，将三瓣大蒜种了进去，把土浇透，摆在阳台上，心想：“大蒜宝宝，你们要快快长大哦！”

第二天一早，我兴冲冲地跑去看大蒜，可是它们一点变化都没有。放学回来再看，它们还是老样子，真是令人扫兴。

第三天，我惊喜地发现一号头部冒出了一个小白点，于是我又给它浇了点水，已经在期待它明天的样子了。

第四天，一号的小白点似乎又大了一点，这可是个好兆头呀，二号和三号大蒜宝宝也要加油啊！

第五天，大蒜们也许是因为被我表扬得骄傲起来了，开始懒惰，和前一天比一点差别也没有，我有点心急了。

第六天傍晚，我看大蒜时发出了惊叫，妈妈好奇地问我：“怎么了？”我往旁边让了让，说：“你瞧！二号一下露出了这么高的尖头！”我用尺量了一下，足足有1厘米高呢！只见小尖芽嫩嫩的，就像一个小精灵探出脑袋，看着外面精彩的世界呢。

第七天，二号的小尖芽竟然长到了2。5厘米，靠近它时已经有蒜味飘出了。一号和三号似乎都睡着了，没一点变化。为了让二号更加神气，我又给它浇了水。

第八天，还没靠近花盆就闻到比较浓郁的大蒜味了，二号的小尖芽已经长到3厘米了，一侧已经裂开，露出里面的一抹绿色，就像一把宝剑笔直地挺立着。

通过种大蒜，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行的呀。

三年级的观察日记 篇4

今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然!

今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼(锦鲤)确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

今天，我们全家来到公园里玩。走着走着，看见花坛中已经盛开了一朵朵的玫瑰花，美极了。一阵微风吹过，花香迎面扑来，香极了。

看着这些美丽的玫瑰花，我忍不住凑上去闻了闻，真的是芬芳扑鼻。我大声的向爸爸说道：“我要和玫瑰花合影，这花太让人喜爱了!”我摆了个POSS，爸爸“咔嚓”一声就帮我留住了美好的瞬间。突然我有了一个主意，想要把这香香的玫瑰送给妈妈。我伸手摘了一朵花跑向妈妈，得意的对妈妈说：“妈妈，送朵漂亮的花给你，祝你越来越漂亮!”我本以为妈妈会夸奖我懂事，可没想到妈妈脸上的笑容消失了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，如果大家都像你这样随便摘花，那花园还会有花让别人欣赏吗?”

我不好意思地低下了头，感觉心里丢了什么?对了，是要爱护花草树木。

春暖花开的日子里，人们的心情也自然好。我也不例外，今天是星期天，就和妈妈一起去公园赏花了。

一踏进公园，就看到琳琅满目的花朵。最耀眼的要数那玫瑰花了，红的、白的、蓝的……仔细观察了玫瑰花，发现它的茎上有刺，是防止害虫吃到花。花海里还有些花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花，微风吹过来，“我”就好象在跳舞。心情轻松的，感觉身体都要飘起来了。太享受了!

妈妈过来叫了我下，我才想起来我不是玫瑰花。

三年级的观察日记 篇5

今天，观察的物体是——香蕉苹果。

香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方，他和香蕉一样，都穿着一身黄色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点。用手摸，却是光溜溜的。它的上下分别有两个小坑，上面的小坑里伸出一个短短的小柄。它是连接苹果树和苹果的重要渠道，有了它，苹果才从大树上吸取了水分和营养，长大成熟。下面的小坑里有个五瓣的花蒂，那是苹果树开花授粉成功的印记。

它闻起来既有香蕉的味道又有苹果的味道，让人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，绵绵的`让人欲罢不能。吃着吃着，苹果渐渐地露出了核。仔细观察，苹果核有五六个用硬壳隔开的小屋子，里面住着一到两个褐色的小公主，那可是苹果树的种子。

三年级观察日记三

我家养了三条金鱼，两条是橘红色的，一条是白色的，非常漂亮。它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴，游起来尾巴一摇一摇的，非常可爱。

有一次，我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了。我一时冲动帮它把尾巴剪了。失去了绸缎是的尾巴小金鱼变丑了、变呆了。身体不停的左右晃动，像一个不会走路的婴儿。特别是在换水的时候，这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转，不像它的同伴一样可以保持平稳。没尾巴的鱼怎么会变呆的呢?我就去网上查了一下资料：原来鱼的尾巴是与的动力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果没了尾巴，鱼的身体就会前倾，影响正常的游动，遇到危险也不能弹跳逃生了。

小丑鱼看上去好可怜，它只能看着别的鱼自由的游来游去。自己却不能参与其中。唉!我也后再也不干这样的蠢事了!

观察者日记精华

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观察者日记【篇1】

观察一

过年的时候到了，我和妈妈去老家过年。

到老家，我看见弟弟在玩鞭炮，于是我大声叫道：“弟弟！”可是弟弟玩得太投入了，没有听见。说着我也玩起了鞭炮，让我没想到的是我玩了一会儿就也像弟弟一样，玩得也太投入了。弟弟这才看见了我，说着我和弟弟一起玩了起来。我们玩了各种各样的鞭炮，它们的颜色也不同，有红的、粉的、黄的等等。过了一会儿，妈妈、奶奶叫我们去看春晚，我很不情愿地看起春晚来。

过年可真开心呀！

观察二

过年了，家家户户贴对联、吃饺子。

可是为什么贴对联吃饺子呢？这里边还有一个故事呢！

从前，有一个村子，村里的老百姓过得很幸福。可是，这天晚上跑来一个叫年的怪物，它乱吃人，所以，老百姓的幸福被怪物打扰了。

有一天，人们和往常一样收拾东西向深山逃去。这时，一个老人走了过来，一个老婆婆说：“快点逃吧！”

老人说：“只要让他在村里住一晚上，就能打败怪兽。”

结果，第二天一大早老人没事，人们彼此相互道贺。

我终于知道了年的来历。

观察日记三

我们的中华传统文化节日有许多，例如：春节、端午节、七夕节、中秋节、清明节等等。

其中，我最喜欢的节日就是春节了。每年的正月初一是春节，但有些地方的习俗是不同的，但通常是吃饺子、守年夜、贴春联、放鞭炮。

有一次，到了晚上，我看见有许多人在放鞭炮，我对爸爸说：“咱们也把鞭炮放起来吧。”爸爸连声说：“好吧。”

我和爸爸把鞭炮放了起来，天空一会儿变成红色的春联，一会儿变成好看的彩花，太美了！

我最喜欢春节这个节日！

观察日记四

春节是一年中最隆重的节日，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和小鞭炮呢！

到了晚上，我和几个小伙伴一起去楼下放礼花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！礼花有的像美丽的菊花，有的像淘气的小孩子，还有的像美丽无比的仙女……还有很多样的呢！

转眼间，就到了看联欢晚会的时间了，演员们都表现得很出色。

看！小朋友，这就是春节，你们喜欢吗？

观察日记五

春节到了，家家户户都贴上来春联，也穿上了新衣服。

小朋友们都喜欢春节，因为春节可以放鞭炮，噼里啪啦响个不停。

春节也是我喜欢的节日之一，春节的习俗是吃饺子。

饺子是豆腐馅的有福气，饺子里有硬币的预示发大财。

小朋友们都出去拜年，说一些祝福的话语。

春节是最隆重的节日，你们记住了吗？

观察者日记【篇2】

以下是为大家整理的关于小学生植物范文：观察茉莉花的文章，希望大家能够喜欢！

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起，好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，希望它能在我们家健健康康的成长。

观察者日记【篇3】

2017年6月2日  星期一  天气晴

葱，尾部是带有分叉的嫩绿色的叶子，根部是比较粗壮;今天上午，我开始种葱了;看着插在盆里的一段段葱白，我已迫不及待地想看到它。

2017年6月5日 星期一 天气晴

一觉醒来，我就直奔“葱”盆边，三天过去，葱开始冒出“绿绿的小脑袋”，可爱极了

2017年6月6日 星期一 天气阴

又是新的一天，之前种下的葱苗，有的和昨天一样，有的长长了一点点;我给它们浇了些水，希望阳光雨露的滋润能帮助它们快快长大!

2017年6月8日 星期一 天气晴

台风来了，昨夜下了一场雨。早晨，在雨雾朦胧中，葱苗们显得尤其的绿。有几根葱苗长高了不少，旁边竟然也偷偷萌发出了很多根小小的、尖尖的、绿绿的嫩芽，看起来不再那么孤单了!

观察者日记【篇4】

1969年，当阿姆斯特朗和他的同伴登上月球，眼前的景象使他们诧异：

一个没有穿着太空服的人站在这，用他们所熟识的语言告诉他们：“拿着吧，这是世界的救赎。如果你们是向世界探索的探索者，不如先拿着真相去挽救丧失了天性的人吧。”这个”人“面无表情，用神一样的语调说着，”快回去吧，你们的时间不多了。“接着，空旷的环形山之余声音回荡。

三人无法抗拒神的命令，只得将这一件事埋没成谜，没有人对外宣扬，静静的看着那一本像是实验报告的东西。其中大多数似乎被一种无形的力量屏蔽，但是当他们读完的时候，还是无比恐惧。

纪年一亿三千六百四十年

今天，我被派到了太阳系中转站，为了判定0891号生物是否可以获得生存得权利，在银河系的一角太阳系中第三行星进行实验。我作为观察者，遥遥的注视着0891号生物的成长，由此类生物的天性判定来决定他们将何去何从。

到达中转站球第六万年整

很遗憾，这种生物明显是劣质品种。他们的科技实在是发展的太慢了，以至于六千年他们甚至还没完全进化。我想起了大多数观察者的命运：因太过于漫长而自杀，只有极少数的幸运儿才能幸免——我的上一届观察者成功的判定了0890号生物的天性：战争与侵略。听说他们甚至残食同类，由此，我们否定了他们的存在值，使得这颗星球有过一次前所未有的寒冷，这样，他们灭绝了。在上次的基础上，我们改进了0891号生物的思维模式，给了他们情感，希望用情感给他们好的天性。既然我负责了本次试验，就要光荣的将结果带回去。

到达中转站地三十二万年整

终于，0891号生物有了自己的文明，有了自己的语言，有了社会等级。不过这一切实在是太慢太慢了。我感觉到我的精神力渐渐被消磨掉，实验结果遥遥无期。不过一切正常，他们之间有着明确的分工和单纯的思想，出乎意料的和谐的生存着。星球给予了本次试验极大的希望，只要判定结果为天性纯真，我们就可以找到生物共存！

到达中转站第四十五万年整

0891号生物的科技终于有所进步，他们开始称自己为”人“，并发现了上一代实验品的骸骨将其称为”化石“。是的，他们开始探索了，此时由于长期的发展，他们的数量大幅增加，开始有了领导者，团结统一，男织女耕，老幼皆有所养，所有人有着浓浓的感情，他们将这称之为“爱”。多好的景象啊，这就是我们所需要的社会，人才是我们所渴望的生物！

到达中转站第四十五万五千年

人，在地球上不断发展着，还在不断完善自身。随着他们的发展，他们的思想却由更多的元素控制。权利，享受，姿态，财富……由此，我看见了更多的东西：第一次争吵，第一次谎言，第一次对同类有了内外之分。我记录了下来。只在短短的一时间，这些发展成了习以为常。这只是一点小波折吧？人的天性还是好的？

到达中转站第四十六万年整

人类的发展越来越快，恶性事件越演越烈。战争弥漫开来，短暂的和平只是暂时的休战。我看到了，两颗原子弹的爆炸，无数人在其中呼喊，然后变得扭曲，歧视与践踏，仍满足不了部分生物的野心。黑暗正在降临，我并不想相信，但是他们的确走上了上一代试验品的毁灭之路。

十二年前

总部已经作出分析，根据实验的发展结果，为减少不必要的损失，决定重新开发新物种。这几句话对于我来说无疑是遗书。我陪伴了如此之久的生物，眼看着一步步走向毁灭，心中是何感想？于是，我抱有侥幸，向总部回应：这里仍然还有没有失败的实验品，还有很多人有着与以前相同的情感，纯真，善良，单纯。他们还在用自己微不足道的力量去感染别人。谁能提前下出结论呢？我要坚持到最后一刻。

如今，来自地球的探索者们，你们对自己的天性了解多少？我要自杀了，并不是因为压抑，我是在痛心自己的渴望与失望，自己坚信的实验濒临失败的结果。或许以前的观察者都为如此。虽然如此，你们或许并不能理解，情保留你们心中残剩的属于你们自己的美好的天性——世界末日在你们完全丧失美好的心灵、实验的失败以后。

三年级的观察日记推荐

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三年级的观察日记 篇1

9月22日星期二天气：晴

今天，魏老师给我们布置了一个奇怪的作业，就是泡豆子。放学了，我兴冲冲地往回走。一回到家，我就马上拿了三粒绿豆和一个量杯，往量杯里装了一点水，把绿豆放进去。过了一个小时，泡绿豆的水少了很多，再看看绿豆，好像没什么变化，再过几分钟，绿豆的皮好像有点皱。

9月23日星期三天气：阴

第二天早上，我再看了看绿豆，绿豆的后面长了一点芽，看起来像一根小猪的尾巴。中午，我回来的时候，芽长得比早上的长了一些了，绿豆好像一个小姑娘，害羞地把头伸出来呢！又好像要把绿色的外衣脱下来似的。下午回到家的时候，两粒绿豆的外皮已经脱了下来，看上去就像两个小精灵好奇地眨着大眼睛。做了一会儿作业，另外一粒绿豆不知道什么时候也把外衣脱了下来，也许是因为看见自己的同伴把外衣脱了，自己也有点迫不急待吧！用手一摸，感觉绿豆的身体非常光滑。我把它们从杯子里取出放在一个玻璃碗里，然后把湿毛巾盖住碗口，不知还要几天才会长成豆芽呢？

9月27日星期日天气：晴

又过了三天，在这三天里我不间断地给绿豆加湿以保证豆芽的生长。昨天还看到每个豆瓣里长出绿色的嫩叶，芽长得更长了。今天星期天，早上睁开眼就去看它们，绿豆的根上又长出了很多须根。豆芽是直接放在玻璃碗里的，所以长的弯弯曲曲地，就像一只只小蛇缠在一起，难道绿豆也会怕l冷吗？因为魏老师说过可以把豆瓣剥下来，我看了看豆瓣，为什么有的是紫灰色，而有的却是绿色的呢？明天我的绿豆会变成什么样子呢？

三年级的观察日记 篇2

我家门前有几棵香樟树，秋天一到，香气扑鼻。

可今天早上，我被工人的讲话声和挖土的声音吵醒了，赶紧穿好外套往外面跑。

“不会吧!真的假的?”我使劲得揉了揉眼睛，希望这不是真的。但是眼前的这一幕，香樟树一棵棵七零八落的散在一旁。正当我伤心不已的时候，鼻子竟然闻到了一股迷人的香味，以前怎么没闻过。不过这种味道怎么有点像樟脑丸的味道，但却比樟脑丸更香甜。后来我才知道原来是树根惹的“祸”，为什么这么香，我求助了度娘。原来这香樟树根不仅可以治疗风湿病，跌打损伤，而且摘取樟树的叶片，揉碎后涂抹在手脚表面上，有防蚊的功效喔。

原来香樟树浑身都是宝，唉，要不是电线

三年级的观察日记 篇3

篇一：我的观察日记

张树恒家那只小狗真是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛，真是惹人怜爱；一张樱桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗粮就消失在喉咙深处；那小巧玲珑的鼻子可灵着呢！简直就是一台微型雷达；一对招风耳，不放过任何风吹草动。嘘，别吵到它午睡哦！

几月不见，它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮，可真是威风凛凛。这个家伙，可爱的简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的爱抚它，起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一张，那双水汪汪的大眼睛，立刻像探照灯一样亮了起来，真是个小馋鬼！

大街上，张树恒领着小灰灰（小狗芳名），一副神气活现的样子，那根七彩的项圈更添几分姿色。（小狗话外音：人家是纯爷们！）突然，小灰灰像触电似的一阵抽搐，是不是受凉了？刚才还活蹦乱跳的呀！小狗的脸一下又舒展开来，嗬，证据确凿，好一坨辉煌战绩呀。

咳，真是一只可爱的小狗。

咳，真是一只令人头疼的小家伙！

篇二：观察日记

很多事如果用心观察就会发现不一样的世界，就像今天的课堂上老师沏了一杯我们平常都会喝的茉莉花茶让同学们观察。

老师先在讲台桌上放上一个光滑透亮的玻璃水杯。然后接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。

杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去……

渐渐地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。

仔细观察生活中的点点滴滴，可以增长不少见识。

篇三：观察日记

我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。

通过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。

三年级的观察日记 篇4

蚂蚁是我们生活中最多，又是最不平起眼的小动物，今天，我就要对这个“小不点儿”进行观察。

我和我的小伙伴在石泥地上观察蚂蚁。我们分别拿出饼干，将它们放在洞口。

过了一会，几只蚁兵闻着气味出来了，它们警惕性还挺高，从门口张望了一下，又跑了进去。后来，几只蚁兵出来搬走了一小块饼。然后又来了几只，接着蚂蚁越来越多，好像千军万马把美味的饼干全部包围了。

我突然看见一只蚁兵搬起一块比自已重几十倍的东西，我简直惊呆了，这么小的蚂蚁竟然搬走了那么大的一块饼干。

我接着看那只蚁兵，它到了洞门口时停了下来，哦，原来是食物太大了放不进去。聪明的蚁兵把食物搬开，让其它蚁兵把小食物运进去。同时它也在把食物咬碎。

好了，构们的观察结束了。相信这些可爱而又聪明的小蚂蚁一定会吃个饱。

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三年级的观察日记 篇5

春天是我最喜爱的季节。因为家乡，我爱上了春天，因为春天，我给爱春雨。

一年之计在于春。春天在我眼里似乎大地万物都有了生命，个个都充满了活力。当万物复苏时，大地酝酿着泥土与花的气息，山坡上慢慢绿了，偶尔传来几声鸟鸣。

顶着毛毛细雨到小村庄玩了一番，雨是最寻常的，但我似乎不那么认为，因为雨也会发脾气，春天的雨柔和而清新，像牛毛似的细雨密密斜织着，屋顶被细雨过上了一层薄薄的纱衣，那一层层薄雾将细雨映衬的忽隐忽现，他不缓不慢的下着，稀稀疏疏。

路边，断断续续撑起雨伞的人。放眼望去，平静的水面上被雨弄的凌乱，一个接着一个漩涡，一层接着一层一个涟漪。

山上的树木似乎也被披上了绿装，新嫩的枝芽绿地发亮，小草也青地发光。风在淅淅沥沥的雨中拂过，薄雾也洒脱的'穿过林间，凝视这无数被细雨分割的线条空间，忽隐忽现。

远处的山坡仍有耕种的人，冒雨在耕犁着自己的土地，好像是在春雨下完之前把地犁玩，让春雨更好的滋润自己的土地，让自己有个好收成。

春天万物复苏，春雨滋润万物。我愿与春雨同往，与春雨共有大地。

家乡的春雨我爱你!

篇3：小学六年级观察日记：我爱大自然——春雨

大自然是一个有趣的地方，它有春夏秋冬、白昼黑夜、城市乡野、山边海涯，还有让我迷恋的雨。

我最喜欢的季节是春天，因为春天是一个万物复苏的季节，春天也是一个让人兴奋的季节，就连春天下得雨都带着一丝丝的温柔，因此我对春天的雨情有独钟。

春雨不像别的雨水，带给人的是一种低沉和哀伤，而它让我们觉得很清晰，让人的心情豁然开朗。每一次春天，我都要找一个下雨的时候，然后趴在窗户上，细细地、慢慢地聆听春雨带来的声音，那种丝丝、丝丝的声音，真的是悦耳至极。看见小雨滴一个一个地落在这个世界上，滴答滴答地，好像变成了一串串水灵灵的小音符，地面上也有许多，这时你瞧地上，有些小草也偷偷地钻了出来。

春雨正在轻轻地唤醒大地，悄悄地把寒冷的冬天牵走了，它会用温柔地手抚摸大树伯伯身上的旧伤口，让大树伯伯觉得有了新的希望。下完雨之后，整个世界好像变了似的，变得更加生机勃勃了，许多树上的“伤口”都不见了，而且，树枝上像是多了一层薄薄的细砂铺在了上面。这时，我的心情也随着这场雨变得明亮了。

这时，我好似听见了一些叽叽喳喳的声音，是谁发出来的呢?我仔细一找，原来是小雨滴在说话呀： “喂喂喂，你快看呀，这个世界多美啊，有葱绿的大树，有五彩的玫瑰，还有新鲜的空气，我以后一定要多来世界走走才行呢!”听了它的话，我觉得很有道理。夏天热的时候，有大树伯伯来帮我们遮阳，当我们走路走累的时候，五彩的玫瑰花就会散发出它那迷人的清香，让人一身充满活力……

雨后的景色也很美，天空上的彩虹，五彩缤纷、五彩斑斓，红橙黄绿蓝靛紫几个颜色罗列在一起，显得很协调。

我爱春雨，因为你带给我的不仅仅有这么多，而是给我带来了无数的欢乐和幸福，我爱你——春雨。

三年级观察日记怎么写

写周记是一种认识自己和真理的途径，在学习过程中，班主任通常会每周布置写周记的作业。这个任务可以增强我们的自信和想象力，但是如何把周记写得更好呢？本文重点是讨论与“三年级观察日记怎么写”相关的内容，如果你需要这方面的知识，不妨马上收藏这篇文章！

三年级观察日记怎么写 篇1

20xx年3月10日 星期一 晴

吃完晚饭，我观察了我种的花，我发现保鲜膜上有很细小的水雾，我又打开保鲜膜看了一下，什么变化都没有。妈妈帮我重新蒙上，爸爸说不用浇水。

20xx年3月11日 星期二 晴

今天我把保鲜膜打开，浇了点水就蒙上了，我有点着急了，怎么还不发芽呢？

20xx年3月12日 星期三 晴

我观察到常夏石竹那个花盆里，发了好几个小芽，但只是细细的一点点，下面是白色的，芽尖是淡淡的绿色，看上去和娇弱的样子，爸爸说不能动它。

20xx年3月13日 星期四 晴

今天观察花的时候，我惊喜的发现，白色花盆中种的常夏石竹的绿芽张开了，变成了两片小小叶子的嫩芽；这样的嫩芽发了有几十个呢。没有张开的嫩芽上顶着黑色的种子壳，我还发现刚发的嫩芽上种子壳全部都包裹着。哦，原来等嫩芽张开变成小叶子的时候壳就自然掉了。我围着花盆不停地左看看，右看看，心里特别特别高兴。

要是另外两种花也能快快发芽就好了！

虽然含羞草和松叶牡丹没发芽，我还是很高兴，我期待着常夏石竹再长高一点。

20xx年3月14日 星期五 晴

今天下午回来，我发现又长出了更多的嫩苗。但是其它两个花盆还是没有动静。

20xx年3月15日 星期六 晴

今天我发现松叶牡丹长出了一株小芽，我觉得该浇水了。

爸爸让我把常夏石竹上的保鲜膜去掉，要不然它就长得太弱小了。

三年级观察日记怎么写 篇2

9月27日

今天早上，我在爸爸妈妈的帮助下中了一盆韭菜。刚种上的韭菜就像一群嫩绿的小芽，在阳光的淋浴下破土而出，迫不及待的想要看看这个美丽的世界呢。远远望去，这些嫩绿的韭菜如同一片绿色的海洋，美丽极了。

9月28日

早上，我刚起床，就飞快地跑进客厅，来观察我的韭菜。经过一夜的生长，韭菜们又长高了!原先那群又短又细的嫩绿“小芽”，现在长得又长又粗，在微风的吹拂下翩翩起舞，就像一位美丽的姑娘在跳舞。

10月2日

不知不觉中，几天过去了，韭菜们由一群嫩绿的小芽摇身一变，变成了一个个又高又粗、美丽漂亮的小姑娘，在微风的吹拂下笑弯了腰。

10月3日

下午，我无意中发现，韭菜们又长高了!“辫子”也长了许多。远远望去，韭菜们就像一群新生的树苗，在风中摇曳着瘦弱的腰杆，频频点头，似乎在赞扬大自然的美丽。

10月4日

在我的精心照顾下，过了几天，韭菜们一个个长得又粗又壮，就像一棵棵高大的参天大树。嫩芽的衬托下显得无比威严，就像威风凛凛的大将军。那样子真有趣!

又过了几天，韭菜们长得又高又壮，远远望去，如同一片茂密的树林。由于韭菜长得太茂密了、太高了，就被妈妈剪。

三年级观察日记怎么写 篇3

我听说蚂蚁能够把比自己身体大几十倍的东西拉动，我感觉不可思议，所有我就来观察蚂蚁。仔细观察它才知道蚂蚁是多么的小，怪不得听人说：“图口口水就能够把蚂蚁淹死。”可见蚂蚁有多么小了。

我发现蚂蚁的洞比较小，周围有一些细小的沙子，成群的蚂蚁进进出出的忙碌着。听说蚂蚁比较喜欢甜的东西，于是我就放一颗糖在它们洞口不远的地方。不一会儿一只蚂蚁走过来，在糖的旁边闻了闻就转身回到了它们的洞边，它用它头上的触角碰了碰其它蚂蚁的触角，那只蚂蚁就回到了洞里。不一会儿就来了很多的蚂蚁，黑压压的一片。哦…原来那只蚂蚁是在搬救兵呢。我对蚂蚁的聪明不由的佩服起来。过了半小时再看那颗糖完全被黑压压的蚂蚁包住了。有两只稍大点的蚂蚁在旁边像在指挥它们。蚂蚁们齐心协力把这块糖搬到了它们的洞口边。到了洞口发现糖太大了，它们就把糖咬成了一小块一小块的搬，不一会儿糖就被它们全搬到了洞里了。

我从网上知道蚂蚁分为雄蚁，雌蚁和工蚁，它们形成一个群落居住在一个巢穴中，好像蜜蜂一样分工明确。工蚁吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。蚂蚁对人类危害很大。有着样一句俗语说得好：“千里大堤，毁于蚁穴。”

三年级观察日记怎么写 篇4

xx年10月1日 星期六 晴

（一）一只画眉鸟

我家养了一只画眉鸟，它长着一双机灵的眼睛，眼睛旁边的羽毛有点儿像是用白色水粉笔画出来似的，非常漂亮；它长着一对棕色的翅膀，可以随时飞向蓝蓝的天空；翅膀后面也长着几根棕色的长羽毛，便是它的尾巴；身体下面长着一双又细又长的小脚，它的小脚的颜色是半黑半黄的，每根脚趾头上都长着一个小爪子；哎呀！差点就忘记了它的小嘴巴了，它的小嘴巴长在眼睛下面，黄色的小嘴巴又尖又长，好像一把长矛。

爸爸把画眉鸟养在笼子里，每天早上都把它挂在我家前面的一棵大树的枝干上，我每天都会捉一些小虫子给它吃，每一次看着它吃小虫子，我都会感觉到一种无比的开心和快乐。

xx年10月4日 星期二 晴

（二）逃离

我和画眉鸟就这样一起快乐的生活着，直到这一天，突然的它就和我不告而别了！事情是这样发生的：和我一般大的小侄子到家里来和我玩，我们在楼上书房打了会电脑游戏，又到楼下客厅看电视、玩玩具、打枪战……正当我们玩得正开心的时候，突然从楼顶上传来奶奶的一阵叫声，啊啊啊---。不知原由的我们被吓了一跳，连忙跑上楼顶，只看到水盆旁边鸟笼里的画眉鸟不见了，我急切的问奶奶：“奶奶奶奶，小画眉呢？”奶奶告诉我们，她刚才正要把笼子放进水盆里给画眉鸟洗澡，可能是鸟笼用的时间太久了，没注意保修有裂痕的小木条，刚把笼子放进水盆里，只见啪啪啪的一整挣扎之后，笼子被画眉鸟抓开了一个口子，飞走了。

xx年10月7日 星期五 晴

（三）绝望与希望

后来的这几天，我难过极了，没有了画眉鸟的陪伴，我感到很无趣也很伤心！我查了查动物小百科后明白了一些道理，那就是：每一种被抓来饲养的小动物，都被关进了笼子或者圈棚而失去了自由，而他们都想回归到大自然里并获得自由，靠它们自己的力量生活……我看着看着，就不禁地哭了。

不知过了多久，我抬起头看着从天空中飞过的一只又一只的小鸟，真想知道哪一只是我家的画眉鸟，虽然它不会再飞回来和我作伴了，但我希望它在蓝蓝的天空上自由、快乐的飞翔。

三年级观察日记怎么写 篇5

10月30日雨

新朋友

今天，我多了一位活泼可爱，聪明伶俐的新朋友——一只活蹦乱跳的小虾。只见那只小虾全身红彤彤的，两根又细又长的胡须抖来抖去，显得十分可爱。可是那只小虾只是呆在缸底，我怎么逗，它都不上来。我想那是因为它太孤独了。于是，没过几分钟，我又从市场买来一条嫩粉色的小烧火鱼。新伙伴一来，那只小虾一下子就快活起来了。有时，小虾将自己储存的美味佳肴让给小烧火鱼吃；有时，小烧火鱼睡着了，小虾就会有自己那两根又细又长的胡须，调皮地在自己的新伙伴——小烧火鱼身上轻轻的弄来弄去……

11月5日晴

死亡之旅

可恨的死亡之神用黑手将我与小烧火鱼的朋友——小虾带进了死亡之旅的路程。我看见我的新伙伴就这么可怜地死了，心里顿时像刀割一般。我把小虾放在**药水瓶里，好让小烧火鱼天天都能看到他。可是小烧火鱼每天看着已经死去已久的伙伴，什么东西也吃不下去了。

11月9日阴转多云

放生我的朋友

现在，嫩红色的小烧火鱼开变得悲伤、孤独，神情十分沮丧，它不再像以前那样活泼可爱了。尽管鱼缸里是多么美丽，尽管主人给的食物是多么好吃，小烧火鱼都一点不感兴趣，为了能让我最好的伙伴变得快乐起来，我心想：如果把小烧火鱼放了，它应该会开心，因为他毕竟属于大自然。于是，我带着小火烧鱼到池塘，并依依不舍地把她放生了……

三年级观察日记怎么写 篇6

10月26日星期四 晴

今天早上，我选了几颗豆子，泡在水里，观察它们的变化。

才放进水中不过一分钟，它们就开始吹泡泡了。那些泡泡像珍珠一样，亮晶晶的，它们开始吸收水分了。十几分钟后，豆皮开始皱了，一小时后，皱纹逐渐变平，豆子变得饱满起来，圆乎乎的'，像一个个“小胖子”。

10月28日 星期六 晴

今天早上，我发现，豆子的外皮掉光了，好像脱了一层衣服似的，摸起来滑滑的。我还发现豆子上面有一个隆起的部分。仔细观察后我才知道，那部分是快要破皮而出的嫩芽。不知嫩芽长出之后是什么样子的呢？我很期待！

10月29日星期日 晴

今天我早早地起来观察豆子，发现豆子一夜之间长出了嫩芽！嫩芽在微风中频频点头。它的颜色是嫩黄的，形状是弯曲的。我用手小心翼翼地把豆子掰开，才发现内部有两个椭圆形的小圆片，两个小圆片紧紧地夹住嫩芽，使它健壮地长大。我很想帮它，可这不是成了拔 “豆”助长，徒劳无功了吗？唉！我还是慢慢等待吧。

三年级观察日记怎么写 篇7

10月9曰/星期三/雨天

今天老师让我们观察植物生长的过程，我准备了一些绿豆，一个盆子，也不知道绿豆会不会发芽。

一回到家，就先放到盆里5小杯绿豆7小杯水开始泡我的绿豆了。

一个小时后绿豆豆打开了，像一个个小娃娃哈哈大笑。

过了三小时后，绿豆水变成绿色了，颜色还不是很深，手感还是很硬，有许多绿豆都变大了，大的绿豆变软了，小的绿豆还很硬。

又过了两三个小时，大约有一半的绿豆都变大了，绿豆水的颜色又深了，手感大的那一些和以前的没什么两样，小的也是没什么两样。

过了一夜后，绿豆都变大了，样子圆圆的有一点长长的，很是可爱小咪咪，绿豆世界里的一个个小娃娃一样。绿豆水的颜色又深了好几倍，手感都很软。

第2天早上我的绿豆宝宝们都变大了，the大小一颗黄豆一样，没有一个小绿豆了绿，漏水的颜色又比以前深了好几倍，手感和以前没什么两样，就是比以前软一点，味道有一点臭臭的，难道是没换水的原因？妈妈说需要每天坚持换水，你没有换水所以臭了。

现在我知道绿豆变臭的原因了，看着它一点点变淡，就这样臭掉了我的我的心里好难过呀。

三年级观察日记怎么写 篇8

10月9日/星期三/阴

种下蒜头

今天老师给我们布置了一项作业——每位同学种一盆植物，并观察它的生长过程。放学回到家，我就跟妈妈要了几瓣儿大蒜，准备种大蒜，我先拿出自己用饮料瓶做的透明花瓶，然后在瓶子里加了一点水，最后把那几瓣儿又白又胖的蒜头放了进去。我心想，你们快点长大吧！

10月12日/星期六/雨

大蒜长根

今天早上，我到阳台上看我的那几瓣儿大蒜发芽没有，忽然发现了底下出现了许多白花花的东西，我再仔细一看，原来是大蒜长根儿的，白白的，一缕一缕的，就像老爷爷的白胡子。

10月14日/星期一/晴

大蒜发芽啦

早上我去给大蒜添水，发现大蒜发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿，好像刚出生的小宝宝可爱极了！那些小芽站得笔直笔直的，就像一位位亭亭玉立的少女。再看根部，“白胡须”又长长了，它们都快要缠在一起了。

10月16日/星期三/阴

长出叶片

放学回到家后，我就去看我的大蒜，发现小芽中竟然长出了小叶子片，那些小叶片就像袋鼠妈妈的袋子里的孩子一样。

蒜苗长大了，它也让我增加了知识，我希望让更多的人了解它。

三年级观察日记怎么写 篇9

前几天，我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来的时候，爸爸在山上摘了几株没有开花的山花(又叫杜鹃花)。回到家里，我拿出一个瓶子，把水装进瓶子里。我想：为什么山花离开了泥土也会成长呢?这件事让我觉得非常好奇!我决定自己观察观察。过了一天，我发现这些花在含苞欲放。第二天，我发现山花开了，有粉红、大红，美丽极了!它的花香芬芳扑鼻，里面还有花心呢!其中有一根是最长的。原来山花不在泥土里也可以长呀，只要养分就可以，它的生命力真强!这可是我第一次养花呀。

篇四：观察仙人掌日记

在家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌，话说：“盆里长不出苍松翠，鸟笼里飞不出雄鹰。”它们总比家种的好上几倍。

仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上，部分生长在森林中。

它长的绿绿的，身上长满了一根根小刺，犹如一只只绿刺猬。它的生命力非常顽强，在无土壤及干旱的环境下，也能生长

人们只知道仙人掌是观赏性的植物，不过，它满身长有刺，而且生命力特强。民伯伯怕果实被人们偷吃，就利用它的特点，把它种在了果园的边上，做变成了活篱笆。还有现在的人们，就利用它能吸收电脑辐射，把它摆放在电脑前面，既有观赏价值又有防辐功能，真是一举两得。

三年级观察日记怎么写 篇10

今天我要和妈妈一起泡我们买的黄豆。

我们首先找来了一个盆子，把一个个黄豆放到里面，他们一个一个的滚进盆里，好像在说：“兄弟们，我们又要搬到一个新家了!”然后我再把找来的棉花和布，盖到所有豆子身上，好像在给他们盖上两层厚厚的被子，最后，我打开水龙头，哗哗，给刚刚暖和的黄豆冲了一个凉水澡，这样，我的豆子就泡好了。

小小的黄豆我最爱吃了，他有一件黄色的“衣服”，圆圆的，看起来像一颗黄色的糖果。

妈妈告诉我，要是手上有油，黄豆是不会长成豆芽的，容易腐烂。还有，要是用脏手摸它，黄豆也会烂掉、坏掉，把脏布放上去，更会这样。

我想：黄豆真爱干净啊!

10月24日星期三晴

今天我要看看我泡的黄豆有变化没，我一边走，一边在想一句话：小黄豆，我又来看你了。

我打开一看，呀！豆子变成金黄色了，也变大了，还变滋润了，有的还裂开了一个小口，我猜肯定是要长芽了吧！豆子有的变烂了，我马上把它们仍进垃圾筒里。有的黄豆伸出了一点点小头，像一只只小虫子一样。我看它们肯定是想探出头来早日见阳光呢！看到这里，我还是不由自主地给它们冲了一个凉水澡，让它们凉快凉快。“真是，一天没见，你长大了好多呢，明天我还回来看你们的。

10月25日星期四晴

今天是我泡豆子的第三天，我的好奇心一下子又到了他们的身上，让我来看看吧。

我来到厨房，就是好好给这些黄豆冲冲澡，让它们吸收新鲜的水分。冲完水以后，我迫不及待地掀开它们的“被子”，哇！长出豆芽了，虽然我泡的豆芽没有买的豆芽大，但是我非常喜欢它们。一个个豆芽好像小蝌蚪，又像很多个音符。我准备拿出来看一看，可是我一拿才发现，啊！豆芽怎么还穿了一层“衣服”？我一慌，抓住了衣服，却没有抓住豆芽，豆芽迅速摔到了地上，我赶紧捡起来，吹了吹，我好像在说：“豆芽弟弟，对不起，我现在就把衣服帮你穿上。”穿上衣服之后，我又把它放在了他的“家”里，让它躺在那儿，它似乎很满足了，对我说：“没关系，谢谢你重新帮我穿上衣服。

希望明天的豆芽还会长的更大，更长，我很期待你们能长的更大哦！

10月26日星期五小雨

泡豆子的第四天到了，我又要看我的小豆芽了，希望能长得又长又大呀！

今天我还是没有忘记给它冲澡，冲完以后，我迫不及待打开一看，呀！长的好长，好大呀。真想马上炒着吃一下，尝尝我和妈妈亲手泡的豆芽呀！可惜我已经吃过饭了。我听妈妈说，她们小时候在农村老家，买不起豆芽，但是她们能亲手做豆芽，吃自己做的豆芽，真好，可是我们现在都富裕了，哪里还吃自己泡的豆芽呀，一般都在街上买的，真是的，要是我那时是妈妈的好朋友就好啦，可以吃我们一起泡的豆芽呀！

我真希望可以这样，更想过几天就能吃上豆芽，不过我以后还想继续观察豆芽，真有趣！

三年级观察日记怎么写 篇11

10月31日星期五晴

我们从上海买了只又活泼又可爱的小狗，它的名字叫做小r，他的眼睛圆圆的，脸蛋胖胖的，脖子白白的，就像是一条白色的围巾非常漂亮。四只脚全是白色的，像是穿了白色的袜子。

第一天，它非常胆小，只要它一听到我们的脚步声，就吓得浑身发抖。我们放它出来也不出来，我去喂他吃饭的时候还比它出去玩还开心。我不知道为什么够吃饭时比出去玩还开心？妈妈告诉我原来狗是不知道饱的。

我希望小r越来越可爱！

11月1日星期六晴

第二天，我一起床就迫不及待地向小r跑去。它有一双水灵灵的眼睛，偶尔也会眨巴儿下眼睛，似乎在出什么鬼主意。

小r最喜欢吃肉，吃饭的时候，我拿起一块肉向小r走去，我看见阳台外面到处都是报纸，心想：肯定是小r搞的。我火冒三丈的向小r走去，小r看见我生气的样子，吓得浑身发抖它赶快把手递给我，好像在说不要生气。

我希望小r不要咬报纸。

11月2日星期二晴

第三天，它已知道了自己的名字叫做小r。

吃饭了，我们狼吞虎咽地吃饭，小r却眼巴巴地看着我们吃饭。过了一会儿，小r找到了一个出口钻了出来，我们装着没看见，因为小r很久没有出来玩了，过了一会儿，小r坐在我面前反应过来自己没吃的，它着急地围着饭桌走来走去，又可怜巴巴地望着我，黑黑的鼻子在我脚上蹭了又蹭，好像要我给它东西吃。看着它那可怜的样子，我有点心痛了，赶快夹了块骨头给它。

希望小r要学会忍住饿，也希望比我想像中的还要乖一百倍。

11月3日星期一晴

第四天，一大早我跑去看小r，看它的样子，好像完全熟悉了我们，我往哪里走往哪里跑，它依然不离开我，我非常骄傲，因为小r成了我的小跟班了。

该上学了，我把小r关起来，然后，背起书包就走了。晚上，我回到家里，妈妈立刻对我说：“小r今天没停过跳来跳去，你看。”我想它一定累得喘不过气来。

我希望小r以后都不要跳得那么厉害，要不睡觉时就会发噩梦了。

三年级观察日记怎么写 篇12

20xx年x月xx日/星期x/天气：晴

我的书桌上来了一个新朋友“水养韭菜”。第一次看到它时，我一点也看不出它是什么植物，它全身土黄色垂头丧气没有一点生机。我决定给他洗个澡，除去泥土后它的样子清晰可见，韭菜的底部像一个葫芦，葫芦头顶冒出一点点的嫩绿新叶，葫芦下面长着浅土黄色的根须，这些根须杂乱无章的盘结成一团。真是太丑了，它能活吗？虽然怀疑，我还是将它养在了水瓶里，期待奇迹的发生。

20xx年x月xx日/星期x/天气：晴

经过两天水的滋润，小韭菜真的有了生长变化！原本皱巴巴，干枯的表皮平整水润，新叶也长高，已有2、3厘米的样子，叶子的颜色也比刚到我家时更绿了。

20xx年x月xx日/星期x/天气：晴

这些天“小韭菜”都在疯狂的生长，它的新叶有了15里面，最短的仅有1厘米。今天的它的新叶像是被大风过，所有的叶子都向着一侧歪去，这个“洗剪吹”造型真是酷极了！

20xx年x月xx日/星期x/天气：晴

今天“小韭菜”的造型有了新变化，头发不再像昨天那么倾斜，有向上生长的趋势。原本葫芦底部下那些错乱生长的根须变得瘦长挺直，看起来像一根根豆芽菜扎根在水中。

20xx年x月xx日/星期x/天气：阴雨

第七天我的“小韭菜”已经非常漂亮了，还散发着阵阵清香。绿油油的叶子又长又直，根部也长得结实，虽然不少“小葫芦”被挤出了瓶子，但是它们的皮肤还是湿润健康的。我希望“小韭菜”拙长成长，根繁叶茂，这样用不了几天我就可以吃上自己养出的韭菜啦！

最新三年级的观察日记

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三年级的观察日记(篇1)

如果你把它的生长过程当作我们学习的过程，那就大有收获了。我们的学习也是要百倍的努力才能突破自我、出人头地。和绿豆一样，不管先天给你的知识条件是多么差，你也要风雨无阻地利用后天条件去改变一些必然，才能在学习的战场上打败所有人。

有人说，他无法挑战自我。那对不起，你就是那个烂了的绿豆芽。

三年级的观察日记(篇2)

大蒜的生长过程

宗予泽66号

上个星期六，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业—─种大蒜！那天，我兴奋地找来一个小花盆，又拿了一个小铲子到楼下小区里挖了一点土，把土放进小花盆里，把土弄平整以后，我又用小铲子挖了两个小凹槽，然后又跑到厨房拿了两瓣妈妈还没有用来炒菜的大蒜，我小心翼翼地把大蒜放进小凹槽里，用土盖起来，最后又浇了点水，就这样大功告成了，自己动手真是太有意思了！

星期天一大早，我便激动地来到大蒜跟前，看看它有什么变化？凑近一看，它还是那个样子，没有发芽，所以我有点小失落。

星期一我一起床就又满心期待地来到大蒜面前，大蒜的头上都分别露出了一个白色的小小的芽，大约有两毫米长。我看见了高兴得手舞足蹈。

之后，我每天早晨都会来观察它，给它浇一点水，它每天都会长高一点点。直到星期四，它的芽中间已经冒出了嫩绿的叶子，我心中很是欢喜。

星期五，我又来观察它，看到它的叶子又长高了不少，我还特意拿尺子来量了量，大约有九厘米高了。我怕它土中的水分不够，之后，我就隔三差五地给它浇一点水，真希望它能早一点长成我心目中的那“参天大树”。

三年级的观察日记(篇3)

大自然是一本大画册，里面有无穷的奥秘和无尽的乐趣等待着我们去发现和探索。今天就让我来给大家介绍一下我们校园里的柚子树。

在我们校园2号教学楼的后面种着一棵高大挺拔的柚子树，全身树干对高大又粗状。身穿棕色的长袍，头顶一个巨大的绿色树冠，就像一把撑开的大伞，在阳光的照耀下反射出淡淡的光芒。

每当春天来临的时候，柚子树的枝头开满了一朵朵洁白的小花，就像一颗颗繁星在青翠欲滴的枝叶间闪闪发光。如果你此时路过这里或者站在树下，你一定会闻到阵阵清香，这种清香让人心旷神怡，流连忘返。

到了夏天，柚子树上结满了一个个小小的果实，它们好像一群可爱的小娃娃藏在枝叶间跟我们玩捉迷藏。偶尔你还会看到他们探出小脑袋跟我们打招呼，不一会儿又害羞的躲进了枝叶中。

秋天来了，金黄金黄的果子挂满了枝头，它们争先恐后地等待着我们去采摘。一阵微风吹来，黄灿灿的小娃娃们随风飘荡，仿佛在枝叶间荡秋千。正当我们欢呼雀跃的想要摘一个尝尝味道，王老师早已为我们提前采摘好了。我们迫不及待地打开果皮，里面晶莹剔透的果肉瞬间让大家口水直流，咬上一口，香甜的汁水直入心田！

等到了冬天，柚子树的叶子开始渐渐地变黄了。一阵阵寒风呼呼的吹来，一片片叶子就像一只只金色的蝴蝶纷纷的在空中飞舞，慢慢飘落。落到地上仿佛给大地铺上了一块大大的地毯，一脚踩上去松松软软的，还会发出清脆的声音。

大自然真的太神奇了，它就像一本永远读不完的书，每天都有各种各样奇妙的事物等待着我们一起去发现和探索！

三年级的观察日记(篇4)

它们一只是白毛，一只是黑毛，摸起来特别舒服，像棉花一样柔软。它们圆圆的脑袋上长着两只尖尖的，像三角形一样的耳朵，一双圆圆的大眼睛总是东张西望的，它们那小小的身子后面还拖着一条短短的尾巴，走起路来可爱极了。

每次它们要吃东西的时候，总是睁大眼睛卖萌的看着我，好像在告诉我它们真的饿极了，我一看到这种表情我就会立马拿吃的过来，看到它们津津有味的吃着，我心里也是美滋滋的。

三年级的观察日记(篇5)

这只小兔子，有一身雪白雪白的绒毛，摸上去又软又滑，看上去好像披了一件洁白的雪衣；耳朵又长又细，由粉色与白色两种颜色组成，平时它的耳朵是平着的，但是周围一有动静，它的耳朵马上就会竖起来，一对红宝石似的小眼睛也会马上注意起周围的环境来，小兔子最与众不同的地方就是它的嘴，因为它的嘴是三瓣的，吃起东西来，速度可快了。一片菜叶瞬时就没了。我还发现小兔子尾短且上翘，前肢比后肢要短，适合它运奔跑和跳跃。

我回家又在网上查了资料，了解到兔子属于哺乳类兔形目兔科，草食性脊椎动物。我非常喜欢这只漂亮的小兔子。

三年级的观察日记(篇6)

我早上上学时要把它拿到阳台上去，它才能晒到太阳，晚上回家时，又要拿回房间浇水。可是，一天、两天、三天过去了，嫩芽都还没长出来呢，我有点灰心了。等到第四天清晨，我去看，长了很多小嫩芽，我真高兴呀！围着它看了好一会，我高高兴兴地去上学了，刚上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人还放在阳台上呢。怎么办呢？一定会被淋坏的。终于放学了，我赶快回家给小人套上了一个尼龙袋，又赶快跑回姥姥家吃中午饭，这一趟真累啊！下午放学回家，我打开尼龙袋一看，呀！嫩芽都黄了！我赶紧打开电脑一查，原来草也需要空气呀。我想：今天不是白跑了一趟吗？不但没救到它，还把它弄黄了，越想越生气。直到几天后，嫩芽才不黄了，经过一个月的照顾，它长得又绿又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一样甜。

竹子是常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落，在全市分布广泛，而且种类众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低

山丘陵上，植株一般高10～12米，秆径6～13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，有梅兰竹菊四君子之一，梅松竹岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那，激励着我。

春天三四月份的时候，干干的树枝上冒出了一点像指甲盖大小的小嫩绿呀，远远望去隐隐约约的有点绿意。感觉春的气息已经来到。到了夏天，绿叶长得飞快，就已经长成像我得手那样大，远远望去马路上一片绿，感觉天空是那么的蓝，大自然是那么的翠绿。要是刮的风，树上的叶子个个跳起了自己喜欢的舞蹈。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！

乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

我们先观察落叶松的主干，发现它的主干很粗，要两个同学才能抱住，树干很硬。直直的，上面很粗糙，还有一道道裂纹。树枝向四面伸展，有直的，像一把利剑，也有弯的，像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看，像大伞，像蘑菇，像一座绿色的宝塔，更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁，守护着我们的校园。叶子像绣花针一样，很尖，一不小心就会扎破手，叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。我心里一直有个问题，为什么它四季常青，还叫落叶松呢？今天我去问老师，老师说：因为它在落叶的同时也在长叶。噢！原来是这样呀！

原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美！真感谢爸爸给我的惊喜！

我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从科学的角度来观察小区里的各种植物。

第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

通过观察，我喜欢这些同我们一起生活的植物。更喜欢这些美丽的树叶，它给大自然增添了一幅美丽的图画。

三年级的观察日记(篇7)

201X年11月5日星期日晴

今天我在家里闲着没事，突然想起科学老师让我们写观察日记。我想我们家花坛里有很多蚂蚁，那就观察蚂蚁吧。我先拿出华夫饼，轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵，等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。可是蚂蚁太小了，根本看不清楚，更无法观察。我灵机一动，想我家还有放着忘带放大镜呢，可以用放大镜来观察呀。我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。

在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分，他长着椭圆的头，头上有一对长长的触角，和头相连的胸部上长着三对足，还拖着一个尖尖的大大的屁股，走起路来的样子很可爱。

在观察的过程中，我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。而是先有一只蚂蚁将食物切碎，然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝，接着用同样的方法去搬运第二块食物。

我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。

三年级的观察日记(篇8)

我养了六条活泼可爱的小金鱼。

小金鱼非常漂亮。其中，有一条是里面最漂亮的。它披着一身金黄的外衣，下面像穿着一件鲜红鲜红的裤子，恰似一块金色的土地上，开着一朵鲜红的花。

要说我最喜欢的小金鱼，就要数那条“小调皮”。每次我去喂食，它都游的最欢。它一吃饱，就是一个字：玩！它一会儿在水草中、假山里游来游去，一会儿又浮在水面上转圈圈。总之，没有一刻闲着在。有一次，我去给小金鱼喂食，突然发现“小调皮”不见了。撒下食也不见它出来抢，我把其它的几条金鱼赶开。从缸上往下看，在水草后面，影影绰绰有一条金鱼，它太调皮了，钻进水里，被水草缠住了。我急忙小心地扒开水草，轻轻地把它从水草里拖了出来。呀！小调皮慢慢划动鱼鳍，摆动大尾巴，张了张小嘴，又活泼起来了！

还有一次，我去给小金鱼喂食，小调皮知道我来了，就在水面上慢慢的漂了起来装死。我突然看见小调皮死了，心里非常伤心，便用手摸了它一下，它又很快的翻过身来，游走去玩了。看到这个情景，真让我哭笑不得。

小调皮，你以后可别再调皮了！

三年级的观察日记(篇9)

今天晚上六点左右，我做作业迫不及待地掀掉了盖在杯子上的餐巾纸。发现泡了一天一夜的绿豆都吸足了水分，胖了一圈，但仍然都在呼呼大睡，只有两三颗绿豆的头部裂开了，露出了小“脑袋”，里面是浅黄色的果实，好像想看看外面的世界是怎么样的。

我又惊又喜，看着这些绿豆，我的心里美滋滋的。不知道明天有没有更多的绿豆醒来呢？

三年级的观察日记(篇10)

它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的，像两个弯弯的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像两个小烟洞。胡子一翘一翘的，有趣极了。

每天早晨，我都要带它去散步。我发现它走路的时候，小*一扭一扭的，小尾巴一翘一翘的，真好玩。它只要看到有趣的东西，就要用小爪子碰一碰。

回到家后，我给它端了一杯牛奶，它伸出红红的小舌头，一舔两舔，就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味，我特别开心。

每当我写作业的时候，它总是坐在我的字台上，前腿立着，小*坐在字台上，小尾巴搭在两条前腿上，目不转睛地盯着我写作业，时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。

你看，我家的小猫多可爱呀！

蒜的观察日记精华十三篇

我们通常写范文是怎么开始的呢？文档处理工具已经成为互联网办公不可或缺的一部分，范文的重要作用已经被大家所理解和接受。范文能够让我们更好地了解不同类型和风格的作品，以下是栏目小编收集整理的“蒜的观察日记”，相信我这篇文章会给您一些指引！

蒜的观察日记 篇1

大家一定都没有见过细胞吧！细胞是只有用显微镜才能够看到的。自从学习了生物这门学科后，我对细胞有了更深的了解。

那节课上，生物老师（我们都称他为“干爹”）带领我们做了观察植物细胞的实验。首先，要做好准备工作，准备（洋葱鳞片叶或新鲜黄瓜，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，盖玻片，显微镜）后，我们开始了实验。

实验过程如下

第一步：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

第二步：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

第三步：用镊子从洋葱鳞片内侧撕下一小片内表皮，把撕下的内表皮载入玻片上的清水中，用镊子把它展平。

第四步：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡，影响观察。

第五步：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。

第六步：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液侵润标本的全部。

“干爹”带领我们快乐地做完了前六步实验，最后一步就是观察了。我迫不及待的想看一下植物的细胞，我猜了又猜，还是想不出植物细胞将会是怎样的，不管长什么样子，一定很有趣。经过了慢长的等待，终于到我了。听前面的同学说，植物的细胞非常的好看。我睁开左眼，对准显微镜的目镜，朝里面看去。哇塞！我叫了起来，显微镜里简直是一个新的视野，里面有黄色的道道和黄色的斑点，其它地方都是白色的，真是太好看了。唉，真是可惜，我只能够看一眼，要是能多看一会儿该多好啊！我恋恋不舍地离开了显微镜。

没想到这看不见的小东西也这么的漂亮。真是生活处处皆学问啊！

蒜的观察日记 篇2

吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣。啊！人泡蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了。妈妈把那白胖胖的大蒜瓣挑出来做种了，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁的心里就美滋滋的。

选完种子，妈妈找来了一个空盘子，在里面铺上一层白白的棉花把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”

然后她又往盘子里浇上水。我想：蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水而不用土,它们能长出蒜苗来吗?

刚过去一天,蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根，还没扎到棉花床里，我担心它们倒了，就把它们一个个往棉花里塞。妈妈看见了说：“ 瓜，别塞了!这样会把它们弄死的.”

我忙问：“那怎么办？它们容易倒。”

妈妈笑了笑说：“过几天，根长长了，就不会倒。”听了妈妈的话我就放心了。

这时，我提出昨天的问题，妈妈说：“蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当加上水分、空气、阳光，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜才解开。

转眼间，两天过去了。蒜苗都长到了一厘米高，像根钢丝似的扎进了棉花里。我一边看，一边想，妈妈说得真对。

在这些蒜苗中有一棵长得又长又壮，好像是“穆铁柱。”我给了它一个红点，算是表扬和鼓励。另一标长的最矮，我给了它一个蓝点，希望它努力赶上。

放学回家，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为它们生病了呢？急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，这是小片叶子要从大叶子的中心钻出来！”这真是一声虚惊。

蒜苗长得真快。我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音，那白玉般的茎，翠绿的叶子簇拥在一起，好像一片齐刷刷 的小竹林。那长长的根织在一起，就是用手也拉不开它们了。

妈妈说：“该把棉花去掉了。因为棉花缠住了根，又挡住根接受阳光，时间长了会干枯的。”说着就小心把棉花去掉了。

蒜苗已经的半尺多高了。这盘蒜苗，中间长得高，四周长得低，形态很好看。

到了晚上，妈妈拿着盘蒜苗走来。我问：“您要干什么？”

她说：“该剪蒜苗了，再不剪就老了。”

我一听，惋惜的说：“唉，好不容易长这么大，剪掉了多可惜呀！”

妈妈笑着说：“没关系，剪了还会长的。”我听了很高兴。

吃晚饭的时候，妈妈把蒜苗放在苗里，香喷喷的面条格外新鲜。

蒜的观察日记 篇3

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发觉什么变化。

一个星期以后，我发觉种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

蒜的观察日记 篇4

今天，我和爸爸、妈妈一起看了日全食。日全食是一种天文现象，很少看见，百年一遇，十分难得。

我们用最简单的一种方法看，就是在放了墨水的水中观察太阳的倒影。我们认真地看着，突然我发现太阳有了变化，原来圆圆的太阳变成了弯弯的，象月亮。天也随着暗了下来。过了一会儿，太阳就完全被月亮给遮住了，只剩一个圆环，白天也变成了黑夜。我吓得紧紧拉住爸爸的手。还好，过了一段时间，太阳又恢复了原来的形状。

我觉得日全食真太神奇了。

蒜的观察日记 篇5

放学后我立马回家。挑了一些小豆豆，把小豆豆放到装满水的碗里。

20xx年10月2日星期天晴

第二天，我接着去观察小豆豆。发现裂开了一条小缝，就像小嘴对着我们微笑呢！小豆豆不但变胖，也不断地长大了，好像一位老爷爷的脸，可丑了。真不知道长大了是什么样子！

20xx年10月3日星期一晴

今天，我又去看我的小豆豆，它们已经开始脱皮了，我赶快去问妈妈，妈妈看了看说：“小豆豆脱皮是因为它们要发芽了。”于是妈妈赶快给小豆豆换了一盆新水，我刚上床就闻到一股臭味，原来是小豆豆。我又去问妈妈，妈妈说：“是小豆豆们要掉皮了，不用担心。”我也就放心了。

20xx年10月4日星期二晴

今天一起床，我立马去看我的小豆豆，好像都长长了呢，大约长了一厘米多，嫩嫩的滑滑的，就像小姑娘的辫子，我的小豆芽成功了。

20xx年10月5日星期三晴

今天是第五天，小豆豆越长越高了，通过这次泡小豆豆让我懂得了许多，无论做什么是情都要有一颗恒心。

蒜的观察日记 篇6

一、观察时间：20xx年3月

地点：教室

人物：袁思怡

内容：语言（V）动作（）社会性情感（）社会性发展（）

袁思怡小朋友是我们班上一位特别爱回答问题的孩子。每次活动时，她都能积极回答问题，有时还一边举手一边抢着说：“老师，我来说。”甚至不等别人说完就打断别人的话题，抢着发表自已的意见。今天的科学活动中又出现了这样的情况：当一个小朋友的发言还没有完，袁思怡却高高举起了手，大声地说道：“老师，我来，我来。。。”导致其他小朋友无法听清楚小朋友回答问题，从而造成课堂纪律混乱。

分析：

袁思怡是我们班上性恪开朗，活泼大方，思维活跃，动手能力强的聪明能干的孩子。当她打断我的话或者抢着回答问题时，可能是因为我的讲解或问题她都懂。其次，她的个性有善于表现自我的一面，平时唱歌阅读时她的声音总是特别大，也抢着上台表演，出现插嘴的情况也是她表现自我的体现。

措施：

在上课的时候，老师要注意“控制”表现欲强的孩子，使他们明白既要自已讲，也要听其他幼儿讲。在课堂上，要发言时一定要先举手，老师点到谁发言就谁发言。活动后，我及时与她交流沟通，让她明白打断别人的话是不礼貌的行为，别人讲话时，我们也要安静地听着。其次，在其它活动时，我们引导她用正确的方式来展现自已，比如举手。一段时间以后，袁思怡小朋友上课时再也没有插嘴，知道回答问题之前先举手，等着老师让她发言，别人发言时，她也很认真地听着。

二、小班区域活动观察记录

案例描述：今天中午吃过午饭，我让孩子们到图书区看图书，请他们选择自己喜欢的图书看，培养他们保护图书、喜欢看书的习惯，孩子们都显得比较高兴，刚开始的时候，还纪律还比较好，可是后来却发生了好几件事：1、几个小男孩拿着图书当方向盘开汽车，嘴巴里还不时的发出：“滴滴、叭叭！”的汽车叫声，有的还把书卷起来当话筒唱歌；2、好几本书都掉在了地上，却只见孩子从书上踩过的脚印，没有一个人会弯腰见图书，面对这幅场面，我说：“书宝宝已经在地上躺了很长时间了，怎么没有人把书宝宝送回家呢？看！这本书宝宝已经在哭类！它可伤心类！”没人反应，最后还是乐乐小朋友把书捡起来放回了书架；3、在看书的时候，突然有个小朋友大叫：“看！我这里有奥特曼！可好看类！”这么一叫，引来了旁边小朋友的兴趣，于是旁边的小朋友也想看，最后你争我抢，可怜的那本图书，只听“哗”的一声响，撕破了！4、书然在图书区呆了很长时间，只见他拿了一叠书，走到小椅子前，把手里的一叠书往椅子上一放，当垫子做。

我的反思：

面对以上孩子们在阅读中出现的种种不良的行为习惯，我觉得应该要即使去引导和纠正，因为当孩子们形成了某种不良的习惯后，要去纠正它是一件非常吃力的事，我想，让孩子去承受他们行为的后果是一种可行的办法，让她去体验自己的行为给自己带来了什么样的危害，去尝尝行为产生后的苦果。任何的说教都没有幼儿直接的`经验感受来的真切，来的有效！

三、个案观察记录。

情况实录：汤玉驰小朋友是我班这学期新进的学生，对于学校里的生活及学习还是很陌生的，一切都得从零开始，虽然他在老家读过两年，但与这边的教学是截然不同的。生活常规是很容易能跟上的，但学习方面就难了，数学基础很差，音乐常识也很糟糕，表演也放不开，对于这样的新生，要求不能过高，只能说慢慢培养。

观 察 分 析

音乐课的时候，他呆呆的坐着，也没有跟着老师的思路在了解歌词、理解歌词内容，小嘴巴只是跟着大家一张一张的，问他有没有听明白，他只是狠狠地点头，到唱的时候也不知道他有没有真正在唱。表演环节还可以，至少是参与的，和大家一起动手表演的，虽表演的不够到位也不够准确。

改 进 措 施

1。引导家长在家多给孩子倾听儿童音乐，培养孩子对音乐的兴趣。

2。上音乐课时，教师可采取图片或音乐视频的形式，帮助幼儿有效地学习歌曲。

3。对于像汤玉驰这类的幼儿，多关注，多细心指导，帮助他更好地学习各门课程。

四、观察背景：小开吃饭时有把不要吃的饭菜倒进别人碗里的现象，户外活动时，拿到自己喜欢的玩具不愿意分享，交往方面不太主动。

观察目的：教育孩子各种蔬菜都要吃，和同伴交往时态度要大方，敢于说出自己的想法。

观察实录：

片段一：一次吃午餐时，小熙告诉老师：“小开把不要吃的菜放我碗里。”老师：“小开，是吗？你这样做了吗？”小开看看我，不说话。小开看着小熙把刚才自己倒进去的东西挑出来，没有说什么，反而自己大口大口地在吃饭了。“小开，你觉得不要吃的东西该放哪里？”小开看着一桌上同伴吃着饭，好像觉得刚才的事情没有发生，小熙指了指中间的小碗。“小开，你看见了吗？小熙告诉你了。”我继续对小开说着。小开点点头，低头继续吃饭了。

片段二：一次户外体锻时间，小开乘着小谈脱衣服之际，拿起独轮车自己玩去了。后面的小朋友紧跟着他，说：“给我玩一会，好吗？给我玩一会，好吗？”小开只当没听见，自己一个人在那里玩得不亦乐乎。“呜，呜，开啊……”边说边往前开着玩。“小开，你玩了会了，让别人玩会，好吗？”我提醒小开。小开就是没听见。

分析：

小开把不要吃的饭菜舀进小熙的碗里，其实老师知道小开明白的，不应该把饭菜放到别人碗里的，因为老师走过去向他询问时，小开埋头不响，表示他已经意识到自己做得不对，知错不肯说。也或许是怕引起老师的批评，因为午餐时老师告诉幼儿，不喜欢吃的菜不能倒掉，每样菜都有营养的，而且也刚吃不久。如果老师看见这个情况，老师肯定会叫小开吃下去的。小开也正是实在不喜欢吃这个菜，又怕老师看到，所以他只能往小熙的碗里舀去。

对于玩具的分享，小开表现得不是很大方，因为这样玩具很好玩，自己也是好不容易从别人手里拿到来玩的，怎么刚玩一会，就有人跟着自己了。所以当同伴在后面一直提出要求时，小开像没听见一样，跑得更快了。在家跟伙伴玩时，小开妈妈反应，孩子也是这样，拿到自己喜欢的东西就不肯给别人玩了。

蒜的观察日记 篇7

星期二，我要观察绿豆，我把一颗颗小小的绿豆泡在一次性杯子里，看看绿豆是否会长出芽来。

9月29日 星期六

早上，我穿好衣服，洗好脸，刷了牙，就去看我的绿豆了。绿豆的皮有点裂开了，还露出了一点点的小芽。我还发现原来那些非常小的绿豆，现在变的大大的，胖胖的，好像是刚出土的小草来吸新鲜空气。

10月2日 星期二

早上，我匆匆的从二楼跑到一楼来看看这些绿豆。我发现绿豆的皮裂开了，还脱了“绿衣裳”，那些小小的嫩芽也长高了一些，我看了高兴极了，心想：我的绿豆快要长大了，我还真有点快点看到那小小的绿豆会长成一颗怎么样的绿豆，我的心里乐滋滋的，别提有多高兴了。

10月5日 星期五

早上，我匆匆起床去看那些绿豆。哇！绿豆长大了许多，嫩芽儿也长高了许多，而且嫩芽的茎上又长了许多的'小嫩芽，我的心里非常开心，因为小嫩芽也会长大，然后生许多的芽儿。妈妈说：“这就是豆芽菜，可以烧菜、煮汤，味道鲜美。”我听了点点头，原来我们吃的豆芽是由绿豆长成的。

经过这次观察，我知道每一样植物都有一个新的生命，只要仔细观察，就能发现植物中的妙处。

蒜的观察日记 篇8

12月4日 星期日 晴

今天，我路过田野，看见农民伯伯在往田里撒沙子。我走过去问：“你们在撒什么呢？”“我们在撒油菜花种子。”他回答。我感到奇怪，这分明是沙子啊！“小宝贝快过来看看。”爸爸招呼我。我走过去一看，几个人正在往沙子里混合着什么。爸爸说，他们把沙子、化肥、绿肥和油菜花种子混合起来，洒在田里就能更均匀，过几天就会发芽了。

12月11日 星期日 晴

又过了一个星期，我又到田里观察，发现油菜花种子已经发芽，每个坑里有5—7株油菜花苗，每株高3厘米，长出两片叶子，呈爱心形，茎呈“Y”字形，爸爸说这个叫子叶。下面施的是绿肥。

12月25日 星期天 晴

又两个星期过去了，我来到田野里，发现每个坑还是5—7株，每株高5—7厘米。茎紫色，比较粗壮。油菜已经长出不一样的叶子了。爸爸说，这种叶子叫真叶，每株有4—5片真叶，老叶周围泛紫色。真叶呈倒卵形。下面施的是灰泥肥。

1月3日 星期天 小雨

四个星期过去了，油菜花长得真快啊！一个坑有4—6株，每株高大约10厘米，有5—8片叶子，最大的叶子直径有5厘米，叶子是墨绿色的。

1月11日 星期天 晴

五个星期过去了，我来到田野里，坑里的油菜已经经过了删苗了，每个坑都剩下3—4株，每株高大约12厘米，最大的叶子直径有8厘米。下面追加施了复合肥。

2月18日 ，星期六 晴

有一段时间没有来看油菜花了。哇，每个坑里只有1—2株油菜了，叶子直径竟达到18—25厘米，植株高也有20—30厘米了。今天没有看到施加的肥了，但植株长势很好。

3月4日 星期天 阴 有雨

油菜花已经长出花蕾。有几株已经开花了。植株高40厘米，顶部有80多个花蕾。听爸爸说，现在叶子和花蕾还很嫩，还可以采过来当菜吃。下面没有施肥，老叶已经变黄了。

3月11日 星期天 晴

三分之一的油菜已经开花了。茎很粗，高60—70厘米，平均有7层叶子，大叶子直径7厘米左右，在阳光下有点打蔫，老叶已经枯萎了。农民伯伯一直没有施肥，杂草都长出来了。

3月18日 星期天 阴

油菜花大部分已经开了，植株高100厘米多。花穗有12层左右，是宝塔形状的。花有四瓣，像漂亮的蝴蝶。

3月26日 星期天 晴

油菜花都开花了耶，有些都结出了几个豆荚一样的果实。呆在花田里，植株都没过我的头了，好高啊！花田里有不少的游客在拍照。

4月22日 星期天 晴

好久没见到我的宝贝油菜花了，哇哇！长得也太快了吧！高150—170厘米了，比我还高。花穗有25层了。长出45个左右的豆荚了，每个豆荚里有14颗左右的油菜籽。

5月1日 星期二 晴

又一个星期过去了，油菜花花儿都谢得差不多了，只有三四朵花仍然顽强地挂在枝头。

5月6日 星期天 晴

镜头又来看我的宝贝油菜花了。哇呀！有些豆荚都变黄了。里面被一个（膜）残忍地隔成两边，每一边有12个油菜籽，油菜籽还是绿色的，小小的圆圆的，被一根线连在膜上。

5月13日 星期天 晴转小雨

油菜花的豆荚大部分已经变黄了，因为几天来一直有雨，个别豆荚有些发霉。现在油菜籽都成熟了，也许下个星期就再也见不到它们了呢！

蒜的观察日记 篇9

那天上完科学课，老师要求我们回家种一种植物，观察它生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土中，外婆告诉我，种黄豆要足够水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆地方，土比别处高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色小芽，出土没几天，小芽又变成绿色了。又过了两天，淡黄色小？中长出了几片叶子，嫩嫩，绿绿，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土中，黄豆藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细毛，摸起来软软，非常有意思。豆荚也由开始浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃毛豆，我看着它一点点长大，心中充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚中至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

蒜的观察日记 篇10

年9月24日 星期五 晴

今天，老师让我们泡黄豆，回到家里我抓了一把黄豆放进装水的玻璃杯里，听妈妈说黄豆芽的生长需要水分和温度，我又拿了一张纸巾盖在杯子上面。

黄豆的形状是椭圆形的，颜色是淡淡的黄，像一枚极小的鸡蛋，它身上的衣服皱巴巴的，像老爷爷脸上的皱纹。

晚上，我用筷子轻轻地搅拌着黄豆，给它们洗了一个冷水澡，洗去身上的尘埃，舒舒服服的睡上一觉。

年9月25日 星期六 晴

早晨起床，我迫不及待地跑去观察黄豆宝宝。咦？黄豆宝宝怎么一夜之间就变得这麽胖了？像怀着孩子的孕妇，脸上的皱纹消失了，好像返老还童。

到了晚上，黄豆宝宝们热了，都脱下外套，露出圆圆的芯，一部分黄豆抽出嫩白的小芽，我有指头摸了一下小芽，嫩嫩的，滑滑的。泡黄豆的水变的混浊了，放在鼻下闻闻，一股臭臭的味道。

我给黄豆宝宝们换上干净的水，心想：黄豆什么时候才能变成豆芽啊！

年9月27日 星期日 晴

第三天的早晨，我发现黄豆已经长出小小的绿叶来，大约有3厘米左右，像一把小扇子，他们争先恐后伸长脖子四处张望，好像是向我这个小主人展示它们的美丽。嫩黄的根须贪婪地汲取杯里的水分。

平时我只知道吃豆芽，经过这几天的观察，我终于知道黄豆是怎么生长的。

蒜的观察日记 篇11

8月16日 晴

今天，我在做好一项作业休息时，往天空一眼望去，咦？天上怎么有一团蓝色的云？我揉揉眼睛，再次睁大眼睛一瞧，那团蓝色的云还是稳稳当当的飘在天空中。这是我第一次看到蓝云，我不由自主地拿起ⅰad拍下了这神奇的景色。

8月17号 多云

今天傍晚，我又来到了窗台边，观察云朵。今天的云好像一个卸了妆的小姑娘，和平常的云朵没什么两样。

8月18日 阵雨

今天的云朵就像在开‘动物大派对’，有的像乌龟，有的像绵羊……变不完的花样，真好看！

8月19日 阵雨

今天晚上六点左右，我来到阳台，哇！云朵好似着了火，又红又亮，照遍了整个天空。难道这就是火烧云吗？

8月20号 多云

今天的天空瓦蓝瓦蓝的，云朵雪白雪白的，好像和往常没有什么区别。我又睁大了我的火眼金睛，发现了一朵厚厚的云。它好似一只可爱的小麒麟，坐在那儿。

8月21号 多云

今天的云白白的，好像棉花糖，真想咬一口！

8月22号 多云

今天傍晚，天空上突然架起了一座双彩虹桥，真神奇！好想在上面走一走！

蒜的观察日记 篇12

6月30日星期二气候：晴

上午，我的一个好朋友送了我一棵鸡蛋花。这棵鸡蛋花只有50厘米高，叶子长约10厘米，宽有5厘米，是一棵矮小的树。我把它种在花盆里，预备天天给它洒水，希望它快快长大，长成一棵巨大的树。

7月17日周日气候：晴

半个月过去了，它的叶子开始渐渐长大，变得碧绿碧绿的，清晨，阳光照耀在绿叶上，露水闪闪发光，就像一颗颗亮闪闪的宝石。这时候的叶子长达20厘米，有6厘米宽。一片片绿绿的，绿得发亮，早晨的露水从绿叶上慢慢地落下来，显得愈加晶莹。

9月1日星期三气候：晴

两个多月过去了，在那碧绿的叶丛中长出了十几朵未开放的雪白的花蕾。整棵树看起来婀娜多姿，非常可爱，就像一个吹满了气的气球一样，含苞待放。真惹人喜爱。

９月26日周日气候：晴

今天，一朵朵鲜花逐渐绽放，一片片雪白的花瓣围著细小的花蕊，就像一个个害羞的小姑娘藏在花的深处。真漂亮啊！

蒜的观察日记 篇13

20xx年7月8日星期一雨

作文课上，俊俊老师大步流星地走进教室说：“同学们，今天我要变个魔术，让这个鸡蛋壳消失。”

同学们议论纷纷，有的大声说：“不可能!”;有的交头接耳，不知说了什么;有的说：“老师你又不是魔术师，不可能这么厉害。”

俊俊老师二话不说，小心翼翼地把鸡蛋放入瓶子中，把醋慢慢倒出来，顿时，我闻到了一股很臭很酸的味道。

我看到了鸡蛋正慢慢往上浮，真奇怪。我又看到这光滑的鸡蛋壳上有许许多多的小气泡，像鱼妈妈产的卵，还有一点像泡泡衣。

我百思不得其解，马上问老师：“老师，这是为什么呀?”

原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者一起会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。

我好期待明天会变成什么样子。

小学三年级观察日记通用

相信大家读书时都写过日记小作文吧，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。记日记能让你体会到什么才是真正的长期主义。如何撰写一篇自己满意的日记呢？我们为大家呈上收集和整理的小学三年级观察日记，供你参考和使用，请收藏和分享。

小学三年级观察日记(篇1)

我家有一盆菊花，是妈妈在花草市场里买的，我利用周末的时间来观察菊花。我凑近菊花一看，哇！太美丽了！它有着笔直细长的根茎，周围长着很多绿莹莹的叶子，背面有着白色的小绒毛，这些叶子还是锯条状的，像是它用来吓唬敌人和攻击用的“武器”。

菊花有这丰富多彩的颜色，有白的、黄的、绿的、橙的、红的、紫的真是太神奇了！不仅如此，它们的姿态也很美：有的像绽放的烟火；有的像娇羞的小姑娘；还有的像狮爪形态各异，美不胜收！

菊花也是很好的一味药材，它可以晒干后泡茶喝，淡雅清香；很多时候都会用它入药，可以清热解毒，避暑消热。大自然真是神奇！

小学三年级观察日记(篇2)

在我家阳台上有一盆茉莉花，开花时常散发出一阵阵清香，时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分，我起床时，一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上，有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上，镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黑色的好像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀好像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃，时不时停下来嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

忽然，它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上，静静的，一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿，像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时，它把嘴巴，好像吸管一样伸直，伸到花深处，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后，它就会把管子卷起来，收回去，飞到另一朵上，依法炮制。吃饱喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

小学三年级观察日记(篇3)

我家养了四头可爱的小金鱼，它们身披金色的鱼鳞，放在一个长方形的鱼缸里，游来游去。

它们看到人站在鱼缸前就不约而同向人游过来，嘴巴朝上向人一张一张的。你知道它们在干什么吗?可能你会说它们在换气。不对，它们是在向你要吃的。鱼饲料倒进缸里，它们就开始你争我抢，可爱极了。吃的抢完了，于是又离人而去。这时候，如果你再倒点饲料，它们就不理你了。在没吃东西的时候，它们会啃缸底的小石头，还会张着嘴吐泡泡呢。

这几只小金鱼是我从小时候就开始养的，鱼缸底部是用大堆的鹅卵石和两块形状奇特的石头来装饰的。一块像青蛙，一块像亭亭玉立的少女，它们十分喜欢这两块石头。

我家的小金鱼都十分有精神、活力，惹人喜爱。

这就是我家的小金鱼。

小学三年级观察日记(篇4)

我奶奶家有一只小白兔。它浑身长满了柔软的白毛，远远看去像一团棉花。它的红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像两颗红宝石。小白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层粉红色的皮，外面毛茸茸的。

有一次，它听着我那熟悉的脚步声，跳到笼子边，眨巴着小眼睛，向我要青菜叶。我本不想给它青菜叶，但一看到它那副歪着头、咂吧着小嘴儿的可爱样，心就软了下来，就赏它一片青菜叶吧！小家伙津津有味地吃了起来，好像在说：“嗯，嗯，真好吃，就是太少了。”

这只小兔还很害羞。有一次，我过生日，叔叔过来送贺礼，小家伙跳得“飞快”。我本想给叔叔看看可爱的小兔子，可左找找右找找，就是没找到，最后愣是在床底下，才看到气喘喘、羞怯怯的它。我把小兔子抱了出来，叔叔夸一声：“好萌啊！”小兔子趁机溜走了。

我太喜欢这只萌兔了！

小学三年级观察日记(篇5)

小学三年级蜗牛观察日记300字(一)

蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静;有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。

北京石景山区实验小学三(3)班三年级:孙xx

小学三年级蜗牛观察日记300字(二)

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行得很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

小学三年级蜗牛观察日记300字(三)

上科学课了，拿着汪老师发给我们的放大镜，我开始仔细观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，呈螺旋状，我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的，听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的，就好像没有骨头，总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角，汪老师告诉我们：长的是蜗牛的眼睛，短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞，一个是肛门，一个是生殖孔，多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点，这就是蜗牛的腹足，蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了，通过观察，我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上，想看看蜗牛吃东西的样子，可是我等了很久，蜗牛就是不肯吃，最后等来了下课的铃声，我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。

小学三年级观察日记(篇6)

前几天，我观察一群会团结合作的小昆虫——蚂蚁。这种昆虫，头上长着长长的触角，用来传递信息，*大大的，身子矫小，别看他们体型矫小，但他们可会团结合作，共同保卫自己的家园。

一次，我蹲在后院的墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我的好奇心涌上来，当他们运完的时候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转几圈，头上的触角动动，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！为什么蚂蚁不吃？”就在我疑惑不解的时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一起抬起面包，运回洞里，这正使我解开谜团，它们是想叫同伴一起来分享，而不是自己一个人独吞，也是叫同伴们一起来搬运，俗话说：“团结力量大嘛！”

它们也有保卫家园的意识。一次，一只不速之客_一个跟它们不同类的红蚂蚁，闯入它们的家园，当他们发现有坏蛋入侵时，他们叫上同伴，一起战胜那只不速之客。

虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫，但是它们那种团结合作的精神值得我们学习！

小学三年级观察日记(篇7)

小学观察日记评语篇一

暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。

今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。

啊!团结的力量真大!

评语：这是一篇观察日记，作者通过仔细耐心的观察，观察蚂蚁是如何搬运比自己的身体体积大几倍的食物，经过观察，原来蚂蚁是通过团结力量大的方法将食物用大家的力量一起搬运，这篇观察日记简单但寓意深刻。

小学观察日记评语篇二

趁着这次寒假，我嚷着要妈妈给我买一这兔子，好让我写写作文也顺便“消遣消遣”。

妈妈看我这么诚恳，就买了一只白兔来给我消遣了。看着这么可爱的小兔子，我就满心的激动。

我看着它：长长的耳朵像天线一般直竖着，红色的像玛瑙般的眼睛似水，舌头像蛇的信子很小，一直在嘴边绕，十分寂机警的模样，让我想起了死去的应子，那就叫它伊子吧!我把它在了笼子里，放了些草就去睡了。

2月7日今天有点阴沉沉的，天公不作美，下着小雨。我撑伞来到笼子边看了下伊子。可是它蜷缩着，身体在微微发抖，我心中顿时慌了神，好像有十五个吊桶打水——七上八下，我记得昨天一放草就扭头走了，可能是太困的缘故吧!于是我把它放在旁边，在笼子的下方铺了一层干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了点水放在旁边，又去草地里摘了一大把草，洗净晾干后放到了笼子上方。我就管自己去玩了。

2月8日今天还是下雨，不知道伊子怎么样了，我走近一看，它睡着的样子真的很可爱，我用相机给它“嚓可擦可”拍了几张，我的心情指数大增。我的心情指数为五级了，于是用小刀把胡萝卜切成片，白菜切成细细的碎条，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西红柿，抹了一点色拉酱送给了伊子。

评语：这篇作文通过对小兔子的仔细观察，写了一组观察日记，将小兔子的外形描写得比较成功，抓住了特点，还写了兔子的生活习性，但文章不太生动，多用优美词句。

小学观察日记评语篇三

今天我观察了蜗牛。

蜗牛背着一个沉重的壳，触角长长的，上面还有一双圆溜溜的眼睛，腹在它的下面。

我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就缩一毫米，如果我碰到了它的眼睛，长期不见，真奇怪!

还有一次，蜗牛游泳时，总是闭着眼睛，吃蔬菜时，总是吃一圈再吃，我脑袋里总想着奇怪的问题。

我观察到蜗牛的壳能保护自己，观察完后，又把小蜗牛放到大自然里去

评语：这篇文章小作者用自己对自然细致的观察为我们描述了蜗牛的种种“怪癖”，字里行间体现出小作者的细心。如果文章能够将材料按一定的逻辑顺序合理安排，并且为我们解答了自己提出的疑问，那文章就是一篇范文了。

小学三年级观察日记(篇8)

前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然的美。