初中读书演讲稿

初中读书演讲稿(范本十篇)。

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初中读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

书，我读过好多，但读书经历中使我再内最难忘记的是那一次。我们班第一次从图书馆借书，我得到了一本《世界未解之谜》，我不太喜欢，便换了一本《木偶奇遇记》。

这本《木偶奇遇记》让我实在入迷，当晚，为了看这本书，我把家找了个翻天覆地，终于找到了工具——手电筒。计划开始：先将手电筒放进被窝，再将书藏到床单下面，再用身体压住，计划基本完成，只差老妈关灯了——不然不知道老妈是否睡着。很快便熄灯了，我皆大欢喜，赶紧钻进被窝，拿出书，津津有味的看起来。不知几时了，到了故事的高潮，小木偶被狐狸骗了的时候，我竟叫道：“小狐狸也敢骗木偶?!”忽然间，我意识到了自己的末日来了，我我的声音不用麦克风对门都能听见，不用说老妈了。果然一个变身成为超级赛亚人的老妈冲开了我的门，我一时无语，老爸也火冒三丈的走了进来，说：“小子，鬼叫什么?嗯，床上怎么有光。”说着，老爸将被子拉开……刹那间我家楼里传来了一阵杀猪宰羊的叫声：“哇!老爸，饶了我吧!”一小时后，楼道又恢复了平静。但不一会儿，我又忘记了痛，开始了B计划。我使出全部力气将可以挡住透明门的书架推到门前，打开了台灯，拿出书，兴趣未了的看起来。不一会，门外大叫：“小子又看书!”唉，又，被老爸发现了，倒霉!!!“

可恶，我要出计划C了。我将书柜打开，下面是空的，于是，我拿上学习机，书，钻了进去，关上了”门“。计划C终于成功了，不料，因为开门”啪“的一声，我便被老爸狂扁了一顿。

这本《木偶奇遇记》虽然让我被老爸狂扁三次，不过，我对这本书非常喜欢，直到现在，这件事仍然在我脑中回荡，真是”过目不忘“ !

初中读书演讲稿 篇2

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!

从《佛光镇的秘密》中，我结识了足智多谋的小侦探四人组;在《红楼梦》里，我认识了多愁善感的林黛玉;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的明天!

初中读书演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？

在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！

培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中读书演讲稿 篇4

各位领导、老师、同学们

大家好！

古人说过很多关于书籍对人有益的话语，鼓励我们读书，我也觉得，作为一名初中生，热爱读书，热爱学习是一件值得特别提倡的事情。现在我就来讲讲读书对我们的一些好处，也是我们生活中会遇到的事情。

暑假的时候我去爬山，那座山海拔有两千米高，而且晚上我们得住在上面，我和爸爸妈妈出门的时候，我就说，我们都带一件薄羽绒，这样晚上就不会冷了，他们一开始没明白我说的是什么，这大夏天的，怎么还要带羽绒服，然后我就告诉他们，海拔每升高一千米，那么上面的温度就比地下的要冷六度呢，我们去的地方晚上的温度是二十多度，那么山上就只有十来度，那肯定需要穿一件外套来保暖的。爸爸妈妈也想起来了，这是我们地理课本上的知识呢。这说明，我们认真读课本的知识，在生活中是可以用到的。

我平常还喜欢看一些课外的书籍，像天文知识的学习，我特别的喜欢，那次在山上过夜，我看着天上的星星，都能指认出来哪些是北斗七星，哪里是什么星座的，哪里是银河的位置。热爱读书，不但是让我们的知识更加的丰富，同样的也是可以在我们的生活当中，帮助到我们，让我们的生活更加的有趣好玩。一些玩摄影的叔叔，也是觉得我很厉害，这么小就知道这么多星座位置的知识，而且还教会了我很多关于摄影的知识，原来拍摄星星其实并不是特别困难的事情，有一部相机，可以调节快门的时间，光圈等等的数据就可以了，而且一些星空照片，其实更多的是需要等待，像星轨的拍摄，没有半个钟的等待是看不到什么的。因为我会天文的知识，不但是交到了朋友，同时也是学到了其他的知识。

热爱读书，书籍里的知识，不但是可以运用的，可以让我们交到志同道合的朋友，也能通过这些知识教导给别人知识。同学们，热爱读书吧，书籍带给我们的快乐，不但在我们阅读上，在我们学到了更多的东西，也在我们的生活里，做一个有知识的人，让我们聊天的时候不再话题匮乏，在交友中，不再什么都不懂，在旅游中，不是走马观花。读书是一件有趣的事情，我不但喜欢天文的知识，也会阅读其他的书籍，读得越多，我也觉得我对生活，对学习的体会更深。

初中读书演讲稿 篇5

“吹灭读书灯，一身都是月”，就算读书的灯灭了，还有月光给你照耀读书的光芒!是啊，对于爱看书的人来说，没有任何栅栏能阻碍你读书的步伐。

我爱看书，最喜欢看的书是《狼王梦》，因为它能给我带来快乐与悲伤，带来更多知识。记得有一次，我自己一个人在家里读书，当我读到黑仔死了时，我在自己的房间哭了一场，然后含泪继续读书。随着剧情的跌宕起伏，我一会开心一会又伤心。当读到紫岚的梦想快要实现时，却又死了两个孩子，我心里一阵唏嘘?读完了这本书，我体会到了母爱的伟大和坚持不懈的精神，而这种精神也深深影响着我!

那一次，我们上体育课考50乘8，由于我们之前跑过一次，深知这个项目特别的累，所以我心里有一点害怕，“马上就到我跑了，跑不好怎么办?”我怀着忐忑不安的心情准备着，生怕考不好。

3!2!1!开始了!我以飞快的速度跑了出去，我用余光瞄了旁边的同学一眼。“哈哈，他在我后面呢!”我心里有些放松了，就在我折返的时候，稍稍慢了一些。就在这时，在我后面的同学超过了我。“怎么办?我又开始害怕起来!”这时，我听到了我的好朋友在给我加油。“加油!不要放弃!”我听到之后，我感觉我心里有一种火燃了起来。“不行，我绝不能让大家失望!”我想起了紫岚身上那种坚持不懈的精神。我将所有的力气聚集在腿上，向前冲!在最后一个折返的时候，没有放慢速度，快速冲了出去。我超过了在我前面的那个同学!最后的冲刺了!我顿时感觉脚上长了双风火轮似的，感觉两腿变得额外轻快。“冲呀!”随着我好朋友的一声高叫，我冲过了最后的终点线。我们获得了小组第一的好成绩并且还突破了1分35秒。

通过这件事，我知道了看书不仅给我带来了丰富的知识，还无形中塑造着我的品格!书是人类进步的阶梯!而我就是一个因书而进步的人!

初中读书演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是初xx班的xxx，非常荣幸能乘着这个机会和大家说说我的演讲。

作为初中的学生，我在学校的生活中，看到了很多的同学们，都对读书有着不一样的看法。所以，我想趁着这个机会向大家说说我对读书的看法。这次我给大家带来的演讲题目就是“读书让我进步”！

“我们是为什么来到学校？我们为什么坐在教室中那起书？”相信同学们都明白，即使那些不喜欢学习的同学，其实在心中也是明白这个问题的答案。没错，我们因为学习来到学校，我们为了得到知识而拿起了书本！

来到学校，我们学习着老师的教导，听着同学们的讨论。但是，最重要的，还是离不开去看看书本上的知识。老师讲课借助书本，同学们的思考起源于书本，我们在学校中的一切学习，基本都需要以书本来作为基础！由此可见——书本，对我们来说是多么的重要。

但是，同学们！读书，并不只是看看而已！我们在学习中，一目十行的去看书，或是在老师的带领下，逐字逐句的去听老师的讲解。这些虽然都是读书，但是和自己主动的读书却有不少的差别。一本书，我们要是读快了，难以体会到这只言片语后作者的思想，但是，如果我们只是在听着老师的讲解，我们又会失去自己探索的乐趣。这样的学习就像是把一个精彩的故事一览无余的摆在我们的面前。尽管让我们能一眼览尽这篇课文，但是相对的，我们也失去了探索这篇文章的最好机会。所以，老师才要求我们自己先去预览，在上课前先去预习。这不仅仅是为了上课的时候能更加的流畅，更是为了让我们能体会到自己理解课文的乐趣！而对文章的探索，便是我最喜欢的事情之一。

同学们，你们喜欢读书吗？我指的当然不仅仅是我们的课本，我们的身边有很多的书。他们来自不同的国家，出自不同的作者之手。但是，他们都有一个共同的特点，那就是让人感到着迷！为我们作为初中生，虽然主要面对的是课本上的文章。但是，在有空的时候不妨去多看看那些名著和经典。这不精能扩宽我们的知识面，还能大大的提高我们的写作能力。当然，也不仅仅是文学作品，我们能从各式各样的书中学习知识。希望大家在今后能带着探索的心情，在健康且有营养的书籍中尽情的遨游！

我的演讲结束，谢谢大家！

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星光不问赶路人，时光不负有心人，演讲稿的使用越来越广泛，在各种场合中得到广泛使用。一场优秀的演讲，离不开高质量的演讲稿，是否在寻找一篇具有普世价值的演讲稿？小编很喜欢这篇有思考的“初中师德教师演讲稿”向大家推荐，感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息！

初中师德教师演讲稿 篇1

各位老师：

大家好!

我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传统和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。

社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们常常把教师比喻成“园丁”“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了学生，真诚奉献的博大情怀。在日常工作中，新老教师结对子一帮一，在教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导对老师的关心和培养。同样，在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中，我看到了老师们的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的教案以及教学论文的稿纸。更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验，还有丰富多才的兴趣小组，富教于了的艺术教育。我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成绩，正是依赖于教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。

初中师德教师演讲稿 篇2

“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。

孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!

是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。

去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。

这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递!

我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。

高尚的师德，心灵的归宿

记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

初中师德教师演讲稿 篇3

;：一、热爱本职工作

2、 加强政治学习提高政治素养

按照《小学中学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规来严格要求自己奉公守法恪尽职守遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表

三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁绝不能厚此薄彼按成绩区别对待要做到三心俱到即爱心、耐心、

四、孜孜不倦主动进取

、精益求精厚积薄发时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、;凡是要求学生不能做的自己坚决不做严于律已以身作则才能让学生心服囗服把你当成良师益友

魅力影响人崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才

在教育教学过程中不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德师规有高度的事业心、责任心、、和谐、融洽、、措施在交往中不收礼、不吃请、

具有道德，文化和纪律的新教师必须具有一定的政治和思想素质

第一种眼光和思维，不仅着眼于孩子的现在，而且要面向邓小平提出的现代化、世界和未来；

二是不能用过去的社会认知形式来教育现在的学生；

我们对班主任的选拔标准是：平易近人，严格要求，公平待人

通过师德师风的学习我认为素质教育事实上首先应该提高自身素质的是教师、父母、各级领导、

、绘画、;;

初中师德教师演讲稿 篇4

诚之师德以信从教说起教师，会使大家很自然的联想到人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，他们所从事的职业不但是传道，授业，解惑，更重要的是为人师表，言传身教。汉代的着名思想家扬雄在他的《发言》中说：“师者，人之模范也。”千教万教教人求真，千学万学学做真人，这其中真的内涵是丰富的，但最根本的就是诚信。说起诚信，留路幼儿园的几名教师可称其为楷模，她们用真情的语言，优质的服务赢得了孩子和家长的好评。留路幼儿园，在经历了xx的风风雨雨后从最初的230人到现在的不足30人，进进出处的孩子们走了一茬又一茬，当年梳小辫的小老师已然步入中年。但它们始终坚守着一种信念——那就是无论情况怎么变化都要用满腔得到爱心去教书育人。保育工作在幼儿园在工作中应放在首位。王先是一位性格最温柔的老师。

一大早。孩子们被匆匆忙忙的家长送到幼儿园，刚开始孩子们对这陌生很不习惯，小班的哭闹声响成一片。只见这个孩子在爱妈妈的怀里怎么也放不下，那个孩子勉强被放下来，可有紧紧抱着妈妈的双腿使劲的哭喊着：“妈妈，我不上幼儿园，不上幼儿园。”孩子那揪心的哭喊声让年轻的妈妈走也不是，不走也不是，不知什么时候孩子妈妈的眼圈已经红了。孩子的妈妈们大多都是一线的职工，每天要做车颠簸到几十里外去上班，已经很辛苦了，不能再让孩子们牵扯他们的心了。想到这些王老师感到肩上的担子重了，她亲手从父母的手中接过孩子，边为他们擦去脸上的汗水边亲切的说：“看，本来挺漂亮的，一哭可就不美了，老师可最喜欢不哭的孩子了。”说完就带他们看活动室里那些色彩绚丽的装饰，窗台上那随风转动的小风车很快就吸引了孩子们的视线，渐渐的孩子不哭了，他们开始跟在王老师的身后，象个下尾巴似的并不愿离开。趁此机会王老师又给他们讲小风车的故事。时针伴着孩子们的欢笑声飞快的滑动着。“孩子们加餐的时间到了”王老师又耐心的为孩子们兑好温开水，削去苹果皮，还细心的剜去果核。她那甜美的笑脸，温柔的话语使孩子们感到她和妈妈一样亲。在王老师的工作日记上，我曾经看到过这样一句话：教育者没有情感，没有爱就如同池塘没有水一样，没有水不能称之为池塘，而没有爱也就不能称为教育。幼儿园的教育是保育和教育相结合的教育。谈完了保育，再来说说教育。这边老师刚把孩子们安顿好后，上课的时间又到了。“老师，你看我写的作业。”小姑娘扒着办公桌，看着她前面的老师，“吉祥，这个字母应该是这样写的”这是大班老师主动开设的写字课。下班的时间到了，琴房里依然传来阵阵歌声，“到点了，怎么还不下班呀”“我看孩子们挺有兴趣在弹两首曲子。”随眼望去全班不过7、8名幼儿，但老师仍旧如此执的教着。让孩子们吃饱、吃好、吃的又有营养是每一位家长的心愿，更是餐厅李新兰老师的工作目标。

李老师在任课的同时，又承担起餐厅的全部工作，为了孩子们喜欢吃，吃得好，她自购烹饪书籍反复揣摩，每当看到书中一道很适合幼儿的食谱，她便在家里反复的练习。她还根据幼儿懂得生理状况与营养要求制订食谱，优化膳食模式。幼儿的饭菜要求小而精，她又开始练习刀功，土豆丝切的是细了又丝，肉片骈的是薄了又薄，可她手上的老茧是长了又长，冬天的凉水是刺骨的冷，她的手由于长期浸泡在凉水中，久而久之，原本一双细嫩的手暴裂出道道小口子。她还开玩笑的说“这下可好了，我这双手呀，以后给老公按摩都省了。”由于工作需要她上午要教课、做饭;下午还要备课、采购对自己女儿的照顾无形中减少了，丈夫曾埋怨过，女儿曾不满过，但李老师说：“在留路工作的女同志哪个不是这样，为了全园的孩子们吃好、喝好，我辛苦点也没什么。”多么朴实的话语，她们就是以一颗真诚的心去善待孩子们的。

初中师德教师演讲稿 篇5

今天我给大家带来的演讲是——《有一种美丽叫作师爱》。

“无论我会成为参天的乔木，还是低矮的小草，老师，我都会以生命的翠绿去点缀祖国的百花园——因为，您的绿荫已撑起一片蓝天，指引我何去何从。”这是我的学生作文中的一句话。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗螺丝钉，你是否固守着你的岗位?奉献如灯盏，师爱如彩虹，点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大祖国。

”这是我的反思笔记中的一句话。我用两段话开始了我的演讲，因为他们折射出师爱的美丽，诠释了师德的真正内涵。

十二年前，我兴奋地踏上了神圣的三英尺平台。从那一刻起,我真正领略到了“师者，所以传道授业解惑”的崇高和为人师表的无比自豪。我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的校园净土,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!

我一进校园就当了班主任。最初的懵懂叫我手足无措，不知道该怎么做。我想。

爱情是人类社会最简单的语言。她没有年龄和国界。不管怎样，老师的爱都会起作用的。从此以后，师爱便成为了我班主任工作的主题。在工作中无论遇到这样的困难，都屡试不爽。

让我给你举个例子，与你分享师爱的魅力。

在我们班有个叫袁振江的男生，父亲因病重而去世了，母亲一个人艰难的维持着家里的生活，根本无暇顾及孩子的学习，在这种环境中成长起来的他开始变得自暴自弃，经常违反纪律，是全校出了名的“捣蛋鬼”。所有被教导过的老师谈起他时都摇头。可我却执着地认为：

老师的爱是一滴露水，即使那颗枯萎的心可以唤醒。 老师的爱是融化春风，即使寒冷的感觉也会融化。可当我满怀信心，尽己所能给他悉心地呵护，试图用爱去温暖他时，才知道，原来事情并不像自己所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话，照样三天两头和同学打架。

我不禁要问自己：这个孩子真的是无法**吗？ 我的努力真的对他没用吗？

那些日子我觉得自己就像是战败的将士，感到灰心丧气……，可所幸的是自己并没有因此而放弃，因为我坚信爱的力量是伟大的。所以，一如既往，我在生活中给予帮助。仔细观察他的表现，抓住小小的进步，点燃他努力的火花。

在这无尽的爱的鼓舞下，他变了，变得聪明而理智。爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们中间少了骄横和多疑，自私和冷漠，班上多了了团结与友爱，互帮与互助。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

有一种美丽叫作师爱。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的美丽，师德是一种伟大的精神，一种神奇的力量;它是源自每位教师心中的爱，与发自灵魂深处的芬芳。老师们，让我们用爱和真情来爱学生，让鲜花见证老师爱的力量。让我用毛泽东的《梅花》来结束我的演讲：

俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑……

谢谢大家!

初中师德教师演讲稿 篇6

初中教师师德演讲稿篇1：用爱播撒希望

“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。

孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最后一班岗。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!

是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。

去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。

这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递!

我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。

初中教师师德演讲稿篇2：无悔的选择

不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品 德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎 集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学 到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要 团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性 时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素–忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致

初中教师师德演讲稿篇3：光辉的事业 崇高的师德

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

初中师德教师演讲稿 篇7

演讲：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

尊敬的各位领导、老师：

大家好。我非常荣幸和高兴今天能来到这里。

时光流逝，物换星移，可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念：那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想。

教育部长指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：

“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。良好的师德和高尚的作风是良好教育的灵魂。

师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。

都说教师是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是学生思想政治教育工作的骨干力量和学生健康成长的指导者和引路人。同时，老师的工作又是有特殊性的，侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，现在随着学校教师队伍的不断完善，老师的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”，也就是解学生实际生活中的困惑，把老师的职能生活化具体化了，同时也增加了工作难度。正是这样一个特殊而神圣的位置，让我找到了我想要实现的理想。我很自豪能成为他们中的一员。

我是一个三年前才开始工作的年轻教师。我今年加入了我们的学院。在这里，我看到一群教师奋战在我们教育的第一线，他们的青春和鲜血洒在了绿地上。

教师是一个做了很多事情的群体，但只要有所收获，他们就会非常满意。学生们的留言，问候，是最大的安慰。

在新生报到后，我们系所有的教师都继续投入到新生的工作当中，但当教师节的鲜花摆满办公室的时候，当学生们真诚的祝福短信传来的时候，所有的疲惫与焦躁都顷刻消失，随之而来的是满足感、幸福感以及转化而来的动力。

教师所面对的都是小事，但在每一件小事后面，都是一个年轻鲜活的生命，是一个快乐或者苦恼的灵魂;把小事当大事来做，就能做好，做精，做到人的心里，做出别人没有取得的成效。“有希望的事业并不显赫一时，但将永远存在”。教师工作就是这样一种事业，是生命价值实现的载体。

只有爱护学生，才能无怨无悔地投入；只有尽职尽责，才能把爱转化为引领学生；只有运用智慧，才能迷茫。

教师是学生思想的指引者，成长成才的导航人，担负的是一项极具使命感和责任感的工作。几年的教师工作经历，让我深深体会到，正是我的学生们给了我一个心心相融、息息相通的世界，让我从学生们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。一个合格的引导者不应该高高在上，在社会快速发展不断变迁的时代，只有走进学生的心灵，才能成为一名受学生欢迎的教师。

只要有用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教师这个平凡的岗位，才能当之无愧地说爱高等教育事业。

在平凡的岗位上坚守着同样的理想，我用这种信念鼓励自己：桃李遍布天下，为国之精英！

尊敬的各位领导和全体教师：

你们好!学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，这是我遇到的第三个困难。

但是，我并不胆怯，相反，我充满了自信。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走**去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱，教师的职责》!

朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。然而，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们在受苦，甚至自卑。

他们的心还有很多需要理解。当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但这种爱更有价值，值得称赞。

也许这种爱，在学习中未必能显现效果，但它使人温暖，使人不再陷入抑郁和痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊!

我是带着稚气踏入学校大门的。我记得那天刚进校门，我是多么高兴，因为我终于有了黑板、粉笔、鞭子和一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。

所以，为了打开我和学生年龄太近的距离，掩盖我性格的纯真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。

果然，半学期过后，我的“**”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究**了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。

这些胜利，一下子冲走了那些阴影，我陶醉在骄傲和自豪中。

然而，很快，一件意想不到的事情把我吵醒了。班上有一个叫小峰的男孩。他学习基础差，经常不完成作业。但我不是挖苦他就是挖苦他，或者只是露脸。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：

“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：

“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。

我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。

自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?

羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。

我醒来：我拥有她没有的，但她拥有的是我没有的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第

2、 第三个小峰？严厉的教训促使我反省，教会我忏悔。于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们大笑起来，变的活跃起来。他们不再害怕我，爱上了我。

当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆.........朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。

这种爱应该由每个人贡献，由每个人获得。

让我们去爱，让我们的环境充满爱。记住：他们更需要爱；爱，老师的职责！

尊敬的各位领导和全体教师：

爱我所爱，无悔青春。作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：成为一名优秀教师最重要的条件是什么？

是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验？

在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!

”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育是爱与创造的无止境的良性循环。

初中师德教师演讲稿 篇8

初中语文教师师德师风演讲稿篇1

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

初中语文教师师德师风演讲稿篇2

作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。

由此可知，作为一名合格的教师，你要将学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

演讲稿学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间要保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“一日为师，终身为父”是告诫教师：一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义，也才算具有师德。

各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，绝对不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的职称职务没有顺利提升，由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁，这是人之常情。但是当教师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在马路、家庭或者领导那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

初中语文教师师德师风演讲稿篇3

各位评委，老师：

大家好!

我演讲的题目是《学高为师 身正为范》。

在演讲之前我想先为大家讲述一段自己刚参加工作后的经历。

20xx年9月1日我通过临沭县教师招考成为古龙中学一名语文教师，同时兼任七年级三班的班主任。成为一名教师一直是我的理想，可是当我怀抱着一切关于教师最美好的字眼去走近她的时候，我的心有一种从天堂到地狱的感受。“地理位置偏，学校规模小，办学条件差”是我对古龙中学的最初印象。古龙中学位于山东省与江苏省的交界处，顺着学校往东走500米左右就是江苏省东海县，在我参加工作之前我从来没有听说过这个学校。全校一共有12个班级，所有的教职工加起来仅仅40多位，学校里唯一一座教学楼是乡镇中学中年岁最久的。参加工作的一个星期里我最害怕的事情是上厕所，因为通往厕所的很长一段路没有铺水泥，尤其是连续下了一个星期的雨之后，深一脚浅一脚全是泥。令我至今难以忘记的是学生们开始住校的第一天，由于学校住房紧张，我和其他新分配的教师住到了学生宿舍旁的三间宿舍。那天下了一天的小雨，到了晚上的时候地面上全是积水，学生们第一次住校，晚上9：10休息的时间到了，校园里还是乱哄哄的，这种哄闹一直持续到凌晨4点，在这期间我总共往学生宿舍里跑了11次，只为了让学生安静下来以便自己也能睡个安稳觉，但无论怎样，学生们安静不了几分钟就又闹了起来，就这样折腾了一夜。可以想象，作为一名刚走出大学校门的毕业生，从20xx年7月10日大学毕业到20xx年9月1日走上讲台，面对这样的工作现实心里的落差会有多大。我当时心里只有一个念头：我要离开，我一定要离开。于是我紧接着报考了国家公务员考试和临沂市市直事业单位考试，可是当我接到市直事业单位面试通知的时候却改变了主意，因为学生的一篇作文《我的老师》。由于我心里对现实的不满意表现在脸上就是不苟言笑，来到学校工作的两个多月时间里我在课堂上几乎没有笑过，学生们自然而然的就非常害怕我，认为我是一个很难接近的老师。一次语文早读课，我来到教室听到的不是学生们朗朗的读书声，而是看到学生们在讨论数学题，当时我还是有一点生气的，于是就随口说了一句：既然同学们喜欢语文课做数学题，那咱以后的语文课就上数学吧。说完之后就转身离开了教室。在我看来这仅仅是一句吓唬孩子的话，以至于我很快就忘记了这件事，直到在学生的作文中看到关于这件事的叙述我才回忆起来。我没有想到自己一句吓唬孩子的话学生竟然信以为真，甚至全班一起写了一封信向我道歉以取得我的原谅。从这件事我真正感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。我们一句不经意的话在学生看来就可以当作圣旨一样看待。

俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。

常言道，学高为师，身正为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

今天，当我再一次站上讲台，同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在我工作的近一年时间里我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和学生们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是最宝贵的精神财富。

初中语文教师师我的演讲结束，谢谢大家!我的演讲结束，谢谢大家!

初中师德教师演讲稿 篇9

雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。

在九中，教师就像那默默奉献的绿叶，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上，老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。因为他们深知，他们所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

教师，这是一个神圣的称呼。培根说过，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

其实，在我们中间也不乏这样的教师。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，但我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我要走的路还很远，很远……

师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是--每位教师的自我修养!

让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!

初中教师师德师风演讲稿2

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说:"你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种.种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊!

当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意教师"的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。

初中教师师德师风演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天我演讲的题目是《展师表风采，树师德风范》。站在这里，我很骄傲，因为我是一名教师;望着你们，我很骄傲，因为我和你们一样，是一名光荣的人民教师!教师，这是个多么温馨的名字啊!古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。然而，时间推进到了新的世纪，知识在迅速更新，观念在激烈碰撞，有时我不由在想，过去我们所信奉的，所提倡的这一切都还需要吗?

5月22日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上，我有幸听到了著名教育改革家魏书生老师的一番讲话，魏老师对“做人做事”的精辟论述，让我心中豁然开朗：时代在变，生活在变，教师的形象要随着新时期的大潮进行重新塑造，可是，教师职业需要的奉献精神不能变，教师职业所体现的博爱情怀不能变。

的确，选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最幸福的人。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费、书本费全免的神话!忘不了，北京市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字!

“德高为师，学高为范”，这是教师职业鲜明的旗帜!新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中，挑战在我们面前，此时此刻，我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚，一身正气，它还需要我们勇于开拓，大胆改革，学习不断，创新不停。

江泽民同志曾说过：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。我们现在要做的，不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下，而是让他们学会生存，放飞自己;我们现在要做的，不是一味地传道授业，我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门，让他们学会承受学会坚强;我们要做的，不再只是一支粉笔一本教材进课堂，我们要掌握现代化的教育观念和技术，让多媒体教学，电子备课，网络课堂给教育插上腾飞的翅膀!

教师形象是教师智慧与才能的升华!教师形象是教师人格与价值的象征，一个优秀教师的人格力量是学术水平与道德情操的完美统一，让我们做一个无私奉献、品德高尚的教师，做一个创新型、全能型，现代型教师，只有这样的教师形象才能无愧于我们生活的这个伟大的时代，只有这样的教师形象才能无愧于党赋予我们的神圣职责，无愧于人民授予我们的光荣称号!

爱读书主题演讲稿(范本九篇)

演讲稿如何写？为了让自己的演讲更加得体，更加出色，做好演讲稿的准备可以有效地展示演讲者的风度和气质，演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程，以下是一些有关“爱读书主题演讲稿”的资料供大家了解和学习，希望这些思考方式能够让你更好的发挥想象力！

爱读书主题演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们：

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过，：“书是营养面包。”书陪伴着我们成长，带给了我们许多快乐。我爱书已经“走火入魔”了。我的房间不够用，连书房也被我占用了。在书的海洋里，有小说，童话，漫画，作文书等等陪伴着我。

在童话书中，有白雪公主，灰姑娘给我们作伴；在作文书中，让我们领会作文的魅力；在漫画书中，大脸妹阿衰让我们开心一笑；在小说中，杨红樱阿姨的淘气包马小跳带领我们进入一个又一个的新天地。

我因为读书发生过许多趣事，下面我就来讲一个吧！

记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，只有我自己在家。妈妈走之前还叮嘱我，：“你要把作业写完哦。”当时我正看一本书看的津津有味头也没抬就说了声：“知道了。”

那本书可真有趣！讲的是一个小仙女从天上来到人间的故事……就这样不知不觉得到了中午。

妈妈回来了，问我，：“你的作业写完了吗？”“糟糕，我一点还没写呢！”我因为看书看入迷了，忘记写作业了。怎么办？妈妈一看我这副模样，就知道为什么了。于是问我，：“你是不是又忘了写作业？”我红着脸低头说：“是。”妈妈开玩笑的说：“那你只好下午补了。”

经过这件事情，我得到了教训；以后再也不会在学习时间看书了。但，我还是那么喜欢读书。

爱读书主题演讲稿【篇2】

【一】亲爱的同学们：

自古以来，读书之人被人们赞颂为“文人”，并深受人们的尊敬。

在西汉时，有一位著名的经济学家叫“匡衡”，关于他凿壁偷光读书的故事至今被人们传为佳话。史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他上山砍柴割草，换食过活；晚上，他想看书，但没钱买油灯。

他看到邻居家灯火明亮，就动手凿了个洞，引一点微弱的亮光。每天晚上，他就靠这点微弱的光如饥似渴、专心志致志地读书。

解放后，毛主席来到北京。虽然他工作很忙，但他还是花了点时间看书。北京图书馆藏书丰富。毛主席刚来图书馆时，看到各种中外书籍，决定尽量多读书。为了多读书，他经常在中午饿；有时我去街上买些薄煎饼来充饥。

匡衡凿墙偷光读书，毛主席理万机每天都要读书，但还是用一点时间读书。同学们，现在是我们读书的时候了。我们应该善于读书。

书籍是人类进步的阶梯。只要你用心去感受，你就会感到幸福。读一本好书就像交朋友或回家。读书能使人快乐，读书能使人增长知识，读书能使人看到美丽的世界。

学生们，让我们迅速行动吧！在书的海洋里游泳，让自己成为一个读书的人。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

【二】敬的老师，亲爱的同学们：

下午好!我是五(1)中队的* * *，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。

我爱上读书，还得从**起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我妈妈很有耐心，只要她有空，她就会坐在我旁边和我一起看书。有时，读一个句子要花很长时间。读了后者之后，你就忘了前者。

我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。

拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。

这时妈妈就建议我再看一遍。果然，第二阅读速度要快得多，而且书的内容也很清晰。我欣喜若狂，立即投入到下一本书中去。

这样，我读的拼音书越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。

后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，**故事，只要能读懂的，我都爱看。**教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；吊梁刺股凿墙偷光的故事，鼓励我在书的海洋里遨游

同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

最后，再次感谢你听我说。谢谢!

【三】尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”；苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”；普希金说过：

“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”......关于读书的名言数不胜数。所以我今天演讲的主题是我爱读书。

我爱读书，因为书带给我无数的知识：他告诉我们失败是成功之母；他向我们讲述了我国悠久的历史和文化；他告诉我们今天社会科学发展很快。我国有句古话，叫做：

“秀才不出门，全知天下事。”我就是如此。因为我父母很忙，他们没有时间带我出去玩。

但是，因为读书我还是知道不少地区的人情风俗、名胜古迹、名人伟人。

我喜欢读书，因为书丰富了我的情感世界：我同情海伦·凯勒的悲惨经历；我敬佩鲁滨逊的顽强和智慧；我欣赏钱学森和华罗庚的爱国精神；我钦佩刘胡兰、江姐、董存瑞等人为新中国的建立牺牲精神。

我爱读书，因为书帮我树立了理想：司马迁说过;“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”马克思为了写《资本论》用了约40年时间；谈迁以三十余年编成《国榷》一书；司马迁忍辱负重完成了《史记》......

它们，帮我树立了理想。

同学们，多读书吧！为我们，为祖国，多读书！

爱读书主题演讲稿【篇3】

对于我们每个人而言，没有任何人能陪伴我们走到最后，但是书可以，通过书我们能够接收知识，变成更好的自己，书中的知识可以储存在我们的脑子内，陪我们走遍这万水千山， 在此献上五篇爱读书，读好书主题的学生演讲稿例文,希望对大家有所帮助。

高尔基曾经说过这样一句话："书是人类进步的阶梯。"是啊，千百年来，人类的进步，科技的发达，这都有书籍的帮助。

它像一盏明亮的灯，点燃过去，照亮未来，让世界千变万化，日新月异。让读书之人拓宽眼见，开启心智，给自己的人生之路增光彩。

书中那一串串方方正正的文字，似乎是个个活泼可爱的小精灵跳着一支支优美迷人的舞蹈，吸引着你的眼球，指引着你的心灵带我们穿梭时空，行走跳跃在过去与现在，演绎出一幅幅栩栩如生的画面。看屈原宁为玉五碎不为瓦全的爱国精神;看李白的《峨眉山月歌》流芳百世;看苏轼"大浪淘沙"的豪迈气概;等等。让我们沉醉在这心旷神怡、经久不衰、巧妙地语言表达明朗的意境和韵味之中，给枯噪的人生中带来些许情趣。

莎士比亚曾经说过：书是人类最好的营养品。没错，书中的知识仿佛又是碗碗碟碟里盛放着的美味佳肴，有着享受不尽的酥脆口感。

《红楼梦》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的柠檬甜香滑过鼻尖。《西游记》里本领高强、性子急的孙悟空就像是一道香辣的川菜，给人香辣入口的味觉。《老人与海》中孤独英雄的老人、《绿山墙的安妮》中奇思妙想的安妮、《汤姆索亚历险记》中机智勇敢的汤姆，等等，如牛奶般醇香、似咖啡样浓郁，都让人咂嘴不已，给忙碌的人生中增丝丝甜美滋味。

书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分，它让我们成长，让我们明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫，指引我们走向正确的方向。它像是美妙动人的**给予我们信念，它像是翩跹若蝶的舞蹈，带给我们爱和鼓励。

它是点点明亮璀璨的光，照亮了人生中团团黑暗，让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望中。

是的，书点亮了我们的人生，我们的生命因此而多姿多彩、光辉灿烂。

爱读书，读好书主题的学生演讲稿例文二

首先，我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。

自古以来就有这样的话说："书中自有颜如玉，书中自有**书。"书是神圣的是不容亵渎的。

书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个"高频率"的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。

我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：

"钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。"也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话，我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。

生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以"爱的哲学"为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅，不禁感叹生活的美好。

我也很喜欢读古诗，有的时候短短的几十行诗，就使人强烈的感受到人类的几百万年的历史跳动的脉搏。

爱读书主题演讲稿【篇4】

当生活显得沉闷，精神感到压抑时，我们需要调节，需要释放;当理想受到冲击，信念遭到摧毁时，我们需要慰藉，需要引导。于是，品读散文成了我宣泄的方式。手执一本散文，心灵得以抚慰;细品每一行文字，温暖由此滋生。

“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又再开的时候”，这是朱自清先生对时间的真切呼唤。他曾把时间比做针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子。他还把时间比做断了线的风筝，伶伶俐俐地从我们身边溜走，一去不返。是啊!逝者如斯夫，回想起自己曾经虚度过的日子，多么惭愧啊!人是裸地来到这世间，又将裸地离开这世间。在这匆匆不过百年的生命之旅中，难道要迷迷登登走这一遭?不，当然不!读着朱自清先生写的《匆匆》，我惊醒，原来生活的坐标要靠自己来设计。

翻开散文《永远的五月》，我走进了作家徐晓最难忘的那段岁月。在那段时光里，她亲眼看着活生生的生命慢慢地痛苦死去，竭尽全力想要阻挡死神的暴虐，却无奈爱人长逝。在作者对时间、生命、生与死的反复追究中，我仿佛触摸到一种崇高。这崇高在那撕心裂肺间，在肝胆相撞之间闪耀。或许是因为有了刻骨铭心的过去，往事才像是一堆温暖的篝火，让人得以享有这一份凝固了的爱。而那样一种宁静，是不会被任何污浊的东西所侵扰的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遗憾。若是挫折，不必沮丧;若是苦难，不必悲伤。只有昂首挺胸，勇敢面对，我们才会成熟，才会长大。

身处乡下的巴金，曾在漆黑的夜晚，看到了从傍山建筑的几处平房里射出的点点灯光，那灯光虽微微颤抖，却扫淡了黑夜的颜色，照明了前面的路。于是，他倍感温暖，心有所系，便以“灯”为题，抒发人生之感慨。读着它自然质朴的文字，我的思绪也为之而翻飞。很多时候，理想与现实的差距让我们不得不向生活低头，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飘浮着，无所适从。这时候，有那么一盏灯，为你领航，给你指明了方向。那一份光明，那一种温暖，就是该铭记一生的欣喜与希望!不管是谁，也不管为了什么，只要你能铭记一份关爱，便会感动一生;只要你能坚定一种信念，便会执着一生;只要你也能放飞一片爱心，便会收获一生。爱与美，理想与信念，只要存在着，人们便不会迷失方向。

感谢这些优美的散文，它们使我欣赏到一方独特的美景，深幽而清纯;感谢这些优美的散文，它们使我咀嚼到一颗颗橄榄，甜美而醇厚。品读散文，我小哦那个困境中奋起，热血沸腾;品读散文，我从奋起中收获，笑看人生。

爱读书主题演讲稿【篇5】

各位老师，各位同学：

大家好。

阳春三月，正是读书的好时光，今天借此机会我想和同学们谈谈《读书的成本》这一话题。

读书的成本分为经济成本和非经济成本，今天我不谈读书的经济成本，只和同学们探讨一下读书的非经济成本。何为成本呢？我们都知道，农民种地需要买种子，买化肥，辛苦耕作，这些是农民的成本。商人做生意需要投入资金，建厂房，进原料，这些是商人的成本。那么我们学生读书的成本是什么呢？就是我们付出的时间、精力和汗水。

为什么这样讲？我们知道，对于农民来说，种子、农药可以用金钱购买，但最重要的成本是他的投入，他花在土地上的时间和汗水。一个农民如果不辛勤耕耘，不进行田间管理，不付出劳动和汗水，他购买的种子再优良，土地也会杂草丛生，甚至荒芜，不会有好收成。

我们读书的学生也一样要考虑成本。当你疑惑为什么分数没有别人高，为什么不如别人优秀时，要问问你自己，你投入了多少成本？你投入了多少时间？你投入了多少精力？

别人上课时在认真听讲，你在开小差；别人下课后及时完成作业，不懂的问题及时搞清楚，你早早就跑出去找人聊天去了；别人考前认真准备，梳理知识点，你总觉得时间还早，可以再玩玩；别人考后分析试卷，分析得失，可你把试卷一丢，抛之脑后。等到学期结束，拿到可怜的分数，这时候你才知道着急了，这时才知道自己没有那么拼，才意识到自己投入的成本太少，可是没过多久，就好了伤疤忘了痛。

同学们，读书的成本对于我们学生来说，其实就是我们在学习上的投入，就是我们为学习付出的代价。代价越高，收获越大。

那么，怎样的付出才是有效的成本投入呢？我们该怎样管理好学习成本呢？

第一、是时间的投入，要惜时如金

把那种漫不经心的状态收起来，把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的坏习惯改正过来。我们都知道，鲁迅是大文豪，大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字的作品。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内尽可能多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”我们应该像鲁迅先生那样有惜时如金的意识，不光是有珍惜时间的意识，还要善于挤时间，抓紧一切可以利用的时间。

同学们，励志故事有很多，但你若认真地去分析，抛去那些炫目的光环，会发现其实那多数都是一个个普通人在用累积的时间、无言的坚持、努力和认真写完的传奇。

第二、是全情地投入

很多同学有过努力，有过挣扎，但他们所谓的努力，不是迎难而上，而是敷衍逃避；不是脚踏实地，而是投机取巧。习惯了畏葸不前，习惯了轻松自在，时间和精力就在无意义的挣扎中消耗殆尽。他们看上去很努力，很辛苦。其实根本不舍得为自己的目标付出心力，不愿意去拼尽全力抓住什么，那么，又有什么资格奢求回报呢？从根本上说，这种“一曝十寒”、“身在曹营心在汉”、“结果重于过程”的努力从本质上讲就是一种毫无意义的成本投资。成功的经验有千千万，但有一点是相同的，那就是——在什么时间做什么事情。很多人并没有真正明白这句话的意思，更没有践行。

简言之，就是该读书的时候读书，该睡觉的时候睡觉，该吃苦的时候吃苦。如果一个人一生真正做到这样，那么他就离成功已经不远了。一位名人曾说过这样一句话：成功之前做自己该做的事，成功之后做自己喜欢做的事。这句话虽有些功利，但也蕴含着一定的道理。

第三、是效率的投入，要事半功倍。

有的同学可能会说，我时间也花了，作业也做了，笔记也记了，为什么我的成绩还是得不到提高？那你要问问自己，你用对了学习方法没有？千万不要做一只只会埋头拉磨的驴！帕斯卡尔说：“人是会思考的芦苇。”

“学而不思则罔”——在学习过程中要静下心来，认真思考，任何学科都有自己的学科特点，我们要善于总结规律，找到方法，提高效率。所谓有效的成本投入，就是为一件事拼尽全力，当你为一件事不懈努力的时候，全世界都会帮你。如果有一天你的努力配得上你的梦想，那么你的梦想也绝对不会辜负你的努力！前几天，陪跑22年的小李子终于获得了学院的亲睐，成为奥斯卡新科影帝。在《荒野猎人》中他以世界级巨星的地位，在拍摄过程中依然忍受极端天气，承受与熊搏斗、生吃牛肝等难以想象的艰辛舍命拍摄。很多网友都惊叹，他这是在用生命向“小金人”靠近！人生其实就是这样一个跋山涉水的过程，没有什么是水到渠成的。

高中三年是一种磨砺，高三更是一种磨砺，是对我们意志品质的磨砺，这种磨砺未尝不是一种无形的成本。

只要你具有顽强的忍耐力与生命力，在生命的磨砺与挤压中，你将学会反思、反省、反求诸己，变得沉稳、成熟，砺而弥坚，这是人生所向披靡的法宝，也是投入成本后最至高无上的收获！

同学们，你们正处花季，处在人生的黄金时代。高中期间、尤其是高三是人生成本投资收获最大的时期。为了你们飞扬的青春，为了你们美好的梦想，倾情付出成本吧！

谢谢大家！

爱读书主题演讲稿【篇6】

读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。

幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。

幼年过去了，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经改看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……

在五六年的阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不离书”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊!

书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。

爱读书主题演讲稿【篇7】

敬爱的老师、同学们：

大家好!

我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次我读书我快乐的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是《我读书我快乐》。

我最大的兴趣就是读书。

有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物),这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：橘子，一定是橘子。我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。爸爸笑眯眯地说：别卖关子，快说。我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：这个简单的很，我们几乎每天都在吃。不对，今天都没吃。爸爸愣了一下，说：明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。

是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

爱读书主题演讲稿【篇8】

亲爱的老师、同学们：

大家好!

不知从何时起，书成了我们生活中不可缺少的一部分，书本成了我们的良师益友和无声的老师。

小时候，我不太喜欢看书。因为在我看来，老老实实坐下读书是一件很束缚的事情。那时年龄太小，玩心大，从不肯认认真真的读书。后来，妈妈给我买了一本故事书，名叫《睡前故事》。每天晚上，夜深人静之时，月光如纱般洒在窗前。妈妈会给我念很多好听的故事给我听，这里面的每一个故事都深深吸引着我，使我心向往之。我总是听不够，希望妈妈能再多讲一个故事。渐渐地，我不满足于听故事，我开始自己看书，被书中的图画和故事深深地吸引住了。后来我就喜欢上了读书。

当看到《鲁滨逊漂流记》时，我不得不被主人公的勇敢和机智所折服，他的遭遇也会让我格外提心吊胆;《城南旧事》中，英子的童年故事真实动人，催人泪下，同时又展现了老北京的风土人情;在《傅雷家书》中，我可以真切感受到了父母对儿女平凡简单的爱和他们的谆谆教导，发人深省。也正是在父母的教育之下，我们学会了做人做事，学会了如何面对困难和挑战。

假期里，我喜欢与书为友。给我留下印象最深的是塞林格的长篇小说《麦田里的守望者》。这本书我很喜欢，讲的是十六岁少年霍尔顿的故事。他出生于富裕家庭，曾四次被学校开除。他看到了社会的种种罪恶，接触了各式各样的人。他看不惯一切，因此他叛逆，甚至想逃离这个社会。最后仍然对现实生活妥协，自欺欺人。在这个故事里，我很明白塞尔顿的一些心理。他是一个善良的少年，但也是个放纵的少年。他讨厌那个黑暗罪恶的社会。他的理想使他能够支撑着让他活下来。理想照亮了我们的路，有理想才有希望。

书中自有黄金屋。在我快乐时，读书带给我精神的财富;伤心时读书能慰藉我受伤的心灵，让我更加冷静理智地思考问题。

恰同学少年，让书籍伴我们成长，让书香溢满我们的青春。

爱读书主题演讲稿【篇9】

习惯的养成不是一朝一夕的事，而是靠长期的日积月累的训练而成。学生如果能养成好读书和善于钻研的好习惯对以后人生事业的发展发挥重大作用。下面给大家分享一些关于爱读书主题演讲稿800字，希望对大家有帮助。

我爱书，因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书，因为书里有好多的故事和无穷的奥妙，它让我学会了很多很多的知识，懂得了很多很多的道理。我更爱读书，因为书里的知识能读到脑子里，我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次，我正在书房读书，妈妈已经做好饭了，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见。我妈妈到书房一看，我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵，我还浑然不知，妈妈急了，一把夺过我的书，我才知道妈妈在我旁边。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为“横渡常见”而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。

书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。

书，伴我成长。在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉;看到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。

在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大的`成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》，再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸，再到奥斯特洛夫斯基。

终于，我长大了，明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。

在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃!在我绝望时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩;在我成功时，《三国演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。

总之，我在读书中成长着。

读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。

在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。

在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。

读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

凡古今之大学者多从书中获取，也将本人才学著之于书。读书者，无非两条。多读收，精读书。

杜甫所谓“读书破万卷，下笔如有神”，强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨，有凿壁偷光，宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神，韩愈告诫学生业精于勤，也是这个主张。但善读书者，无之而非书，慧能大师目不识丁，却于其修行中读出“本来无一物，何处染尘埃”的佛学境地，渐开出“南宗禅”;岳飞读书很多，但他更多的是从书中读出“国破山河在”、“遗民泪尽胡尘里”的亡国之情，于是立大志，终成一代名将。可见书不局限于书本本身，万物皆书，惟善读者可用。

古今中外各种书籍无穷无尽，诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。

龚自珍所谓：“读书过万卷，胸中无适主”，所指即是读书之精。读过很多书后，佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受，容易造成思维的混乱，在各种思想的冲击下，自己的主见反倒容易丢失，终于只能被称为文人墨客，抬手张口子曰诗云，恰恰没有自己的主张和见解，最终被可悲的称为“书橱”。读书目的在于用书，而不只是机械的记忆和套用，这便是尽信书不如无书。从《诗经》到《四库全书》，从《荷马史诗》到《战争与和平》，无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神，提高修养，感悟人生，寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。

读书并非为读书而读书，也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础，而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者，读书人。

何谓“善读书者”?通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月，活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才，充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端，忧国忧民，惟有如此，方显书生本色。苏轼文章绝伦，惜乎他的才华没能完全发挥，最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹;范仲淹就好一些，因为他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，至少他是努力过的;而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的，他们读书，而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。

善读书者，无之而非书。山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。

真读书人，不只咏风花，不只诵雪月，亦忧国也，亦怀博爱也。

尊敬的各位评委、老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。

在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界;在蓝蓝的天空中，谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，如果你问我最爱什么?我会自豪地回答：“我爱读书!”

“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。

我爱读书。我的生活因为有了书而变得精彩。

每天清晨，当第一缕阳光照进房屋时，我便沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下过泪水，曾为丑小鸭变成白天鹅而高兴，也曾为居里夫人那追求科学的精神而感动，更为毛泽东那万里长征的气魄而震撼……我沉浸在书的海洋里，书，对我，如同一块海绵，吸进的是尘埃和烦恼，留下的是精华与快乐;书，对我，好像一把金钥匙，打开的是万千世界;读书带给我无穷的乐趣!

我爱读书，每一个课间，我都会捧起自己喜爱的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书相伴的日子，因为读书可以怡情冶性。

我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。

我爱读书，因为它文静而不低调;我爱读书，因为它忠诚而又百变;我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉。

书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。阅读伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏!

我爱读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

下午好!我是五(1)中队的___，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。

我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。

这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢

。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的.故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!

读书演讲稿(范文14篇)

在此提供给大家认真整理的“读书演讲稿”相关内容，这些都是我们在准备上台演讲之前进行的精心筹备。编写一篇演讲稿能够更好地帮助我们承担演讲的责任，所以在完成演讲稿后，作者最好通过试讲或默念来检查。对于讲起来不顺口或听起来不清楚的地方，都应该进行修改和调整。那么，如何撰写出一篇能够让我们满怀自信的主题演讲稿呢？阅读是一种极好的习惯，希望您能够在这里找到您自己阅读的动力。

读书演讲稿 篇1

事实上，我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止１５分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现、去利用。其实用心并不难，关键是恒心。再伟大的计划，再精巧的方法，离开了恒心，都会成为梦幻泡影。

奥斯罗的１５分钟，给了我启示，现在我把自己每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它，这样就可以保证我每天都有稳定的“精神收入”，在此基础上，再随遇而读，那可就是“创收”了。

老师们，我们的职业要求我们做一个爱读书的人。改变生活也需要我们这样做！那么,请你拿起对我们人生有益的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,它能让我们，作为教师的我们找到一份不同以往,不同凡响的自信!

亲爱的老师们，请拿起手中的书，每天15分钟，让醉人的书一路陪伴我们！

谢谢！转眼间，踏上教坛已经××年了，我也从一个稚气未脱的毛孩子成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师，一路走来，与阅读同行，与思考为伴，进步着，收获着，快乐着！我庆幸能够在龙口市××小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘，我感谢新课改大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以丰满。

××年，××校长迈进了××小学的大门，对全体师生提出了“学习并快乐着，工作并快乐着”的办学思想。中文系毕业的她知识渊博，当然是一个酷爱读书的人，她率先垂范，带领大家一起读名著，写体会，设论坛，开讲座，还经常给大家推荐一些名家名篇，学校还开展了“读书演讲比赛”、“教师古诗文朗诵比赛”、“每周随笔诵读”等活动。我带的两个班130多个孩子都特别喜欢我，上课一呼百应，下课滚在一起，其乐融融，成了××小学校园一道独特的风景！

如今五年过去了，摸着石头过河，我也伴随着这批学生走过了一轮。回头审视五年走过的路，真的非常感激校长，是她的**远瞩让我迅速成长为新课改大军的主力队员，是她的鼓励让我一路上收获了众多的掌声和收获。

读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

生活里没有书籍就像没有阳光;智慧要是没有书籍就像鸟儿没有翅膀，这是莎士比亚的名言。

读书能增长知识，也让我们吸取到许多书本上学不到的知识。正如同鱼儿离不开大海，鸟儿离不开天空，我们离不开书。读书的好处非常多，它能帮助我们提高写作水平，提高我们的阅读水平。我们要多读各种各样有益身心健康的书籍，丰富自己，充实自己。

我最早的读物是全拼音的《格林童话》，第一个故事是：《莴苣姑娘》。那是，我只能用我稚嫩的小手指着拼音字母，一个一个地拼：“yi dui fuqi……”我读了很多遍，才知道这个故事的意思，那时我认为 读书很难就不读了。等我长大后，听到别人说《爱的教育》很好，所以，我便让妈妈帮我买了一本《爱的教育》读，读了一会儿，读书非常好，也不像以前那么难读了。而且《爱的教育》向人们叙述了一些感人的故事。后来，我渐渐的喜欢上了读书。

后来，我从书中得知了，读书讲究方法，才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”：鸟瞰求的初步印象;精读式品位妙处;消化式吸收其中的精华。宋代朱熹读书有三到：眼到，心到，口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”：我们不应该只像蚂蚁一样只会用手机，也不可以像蜘蛛一样从自己的肚子里抽丝，应该像蜜蜂一样才百花，酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。

书，是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯，所以我们要好好读书，成为能使用这把金钥匙的人!

读书演讲稿 篇3

我翻开教学大纲，细细品读，这里有我不曾注意到的课程理念、这里有我刻意忽略的激励性语言、这里有我不以为然的思维拓展、这里有我在网络上不曾发现而在教学之中必须渗透的点点滴滴；言简意赅的描述，由浅入深的讲解，高屋建瓴的反思，为我打开了一个崭新的五彩缤纷的世界。

就这样，我与这本小册子结下了不解之缘，它成了我的每日必读，成为我走进课堂的支柱，成为指引我关注教学、关注课程、关注学科理念的灯塔。更确切地说，这是对我教育教学方式的启示。从那时起，教学大纲一直伴随着我，牢牢占据了桌子右上角的一个位置。

正所谓“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，课堂有了课程理念的支撑，就有了生命和活力。这样，在教学大纲的不断探索和深化中，我获得了教学生涯中的第一张精品课程证书。

此时尝到甜头、欲罢不能的我已经不能克制自己对教学大纲的探索，在其内涵的指引下我从开始的关注自己的课堂表演到更多的关注学生，关注学生的情感、关注学生的发展、关注学生的差异等等。从冬天到春天，十多年过去了。原有的教学大纲已经与时俱进，更新已成为义务教育新的课程标准。我们共同经历了国家教育改革的重要十年，而我更是在一处偏远的农村学校，在一线教学岗位深切感受到了国家教育理念的创新与发展。

也正是因为如此，才翻开了我读书生涯新的篇章，慢慢远离了武侠与网络，去接触到更多的教育著作，可以在书山之上锐意登攀。

卢梭的《爱弥儿》教会了我以学生天性为师，以学生为本，让出自造物主之手的东西能顺其自然的发展。

从苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中，我认识到为人师者所拥有的宽容与赞美比惩罚更有力量。

加德纳的《多元智能理论》让我开始用欣赏的眼光去看待每一位学生，也深深的体会到天生我才必有用的深刻内涵，教学中才能欣喜的看学生们“鹰击长空，鱼翔浅底”，自由、快乐成长。

对我影响最大的是冯恩洪先生的《创造适合学生的教育》，它让我对教育的目的有了新的认识，把眼光从书本转移向学生，抛去教师的功利之心，做适合学生的教育。

读这些书，就好似与一位位教育大师交谈，日渲月染中，大师们的教育理念正浸润我的心田，不经意间，改变着我。

2009年，我任初四毕业班班主任，在教育教学中，我有意识的利用学习到的理论，充分认可每一位学生，寻找适合学生的发展道路。不抛弃，不放弃。当年的中考中，班级学生42人，重点高中录取19人，三人考入三中美术班，四人被四中录取， 16人进入职业学校学习技术，没有一个人初中毕业后停止求学，每每想到此处，一种自豪感、幸福感就会萦绕心间，仿佛书之幽香，沁人心脾。

教育之路既长且艰，路漫漫而其修远，吾辈当勇攀书山之路，求索，以求书之幽香伴教育之幸福永沁心间！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

读书演讲稿 篇4

腹有诗书气自华最是书香能致远

各位领导、老师、同学们：

大家下午好!

今天我为大家演讲的题目是：腹有诗书气自华最是书香能致远。

书香带领我目睹沧海桑田,书香伴随我感悟事态变迁,书香教会我感受生活。

晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。 白天,操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。

我小时候喜欢看童话故事。随着年龄的增长，我对历史书越来越感兴趣。去年，爸爸给我买回一本少年版《史记》，一见到它，我便爱不释手。

“一杯清茶道汉唐,一卷经书写春秋”。书中描写了黄帝以来的传说，商周历史，春秋战国时期的动荡。三千多年来，它是一部伟大的历史著作。

司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这项史无前例的工作几乎耗尽了他毕生的努力。是他用生命写的

《史记》，使我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽；生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广；紧急危难中，智勇双全的蔺相如；流放，却终于登上了耳边宝座的历史境遇，举世无双，一次次震撼着我的心。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。在不知不觉中增加了必要的历史知识。

书可以给我们展示黄河的九条曲线；见证长城的雄伟逶迤；领略金字塔的庄严神秘……莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远停留在无知的落后世界；读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

读一本好书就像迷路的船遇上灯塔，让你扬起理想的帆！

同学们,让我们在书的海洋里一起“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”

谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读书是很重要的，各位，我们一起看看下面的是读书演讲稿！

读书演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：

早上好！

我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

但是，他被书籍深深吸引。他七岁开始上学，每周只上两三天学。从此，他开始了自己的启蒙教育。

他把燃烧过的木头当成”铅笔”，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他孩子在山上捉迷藏时，他手里拿着一本书在树下看书。

吃完饭后，他又很快拿起书本。

九岁时，他深爱的母亲去世了。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。

他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。该村有6名受过大学教育的人，其中包括两名知识渊博的医生，他们科医随时借书。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是当店员，第二份是当邮递员。除了接待顾客外，他还阅读了大量哲学、技术、宗教、文学、法律和政治方面的书籍。

事实上，通过阅读，他给自己颁发了一张优秀的大学文凭。

1861年，他通过竞选成为美国第16届**。他是美国历史上最伟大的人物之一。亚伯拉罕·林肯听了这个故事，你一定会从中吸取教训。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响和鼓舞着一代又一代人，从中学习的最好方法就是读书。

你不可能在现实生活中了结识界上所有的伟人和大师，但通过阅读是可能的。歌德说：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。

你不能回到过去或提前进入未来，但书籍可以带你回到过去和未来。有人说，不读书的人只活在当下，而读者同时活在过去、现在和未来三个时代。你不能周游世界，但书可以带你到地球的每一个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

读书意味着教育，甚至是学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：”学校首先意味着书籍”。

没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间”制造、生产劳动力的工厂”。

读书演讲稿同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？

读书带给我们最有意义的乐趣和最持久的力量；读书带给我们心灵的平静和精神的慰藉。朋友可能会离开，但书籍是最忠实的伙伴。时光流逝，但读书让我们永远年轻！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

有人说：“读书足以怡情，足以喝彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻，但书总是新的。

所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；但是读一本坏书会让人心胸狭窄、无耻和自私。

有一个故事**罗蒙诺索夫年轻时想买本书。他是一个渔夫的儿子。白天，他和父亲一起钓鱼。晚上，他躲在小屋里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？

”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。

”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。

罗蒙诺索夫长大后成为著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及自然科学的广泛领域。他在从事科学研究的同时，还从事文学创作、语言学和史学研究，为后人留下了许多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有有了书，心灵才不会贫穷寂寞，身心才能修养，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

读书演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道什么是好的，什么是丑的。

当白雪公主从**的王后的诡计中逃脱时，我忍不住大叫起来；当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争重新获得王位时，我非常高兴；当福尔摩斯巧妙地揭露了这件事后，我那颗悬着的心渐渐平静了下来？

我喜欢读书，因为读一本好书可以让我们分辨美与丑，分辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，一切都有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，各种书刊也会蜂拥而出。

在书的社会里，居住着贵族，也居住着流氓，有善良的智者，也有**的恶棍。这就要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读有益的书，读健康的书。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；好书是我们的良师益友。一本好书将使我们终生受益！

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以爬得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书籍，是人类的阶梯，是她，帮助我不断进步进步；书，是幸福的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。

有书伴我成长，真好！

同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

我的演讲完了，谢谢大家！

读书演讲稿 篇6

书籍扬起了我人生的风帆

人生犹如大海航行，在汹涌的波涛里，在凸起的浪尖上，顺利到达彼岸，常常凭借着那扬起的风帆！在竞争日益激烈的今天，茫茫人海，芸芸众生，宛如千帆竟渡，百舸争流，快慢前后，胜败沉浮，风帆的力量异常关键！

人生的航船不能没有风帆，人生的航船不能不扬起风帆。靠什么扬起人生的风帆？经历和体验告诉我：

靠书籍！孜孜不倦地读书，就是那强劲的风力，它能鼓起帆，拉起船，战胜艰难险阻，冲破惊涛骇浪，朝着既定的目标，一直向前，奋勇向前！

“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句写在哈佛图书馆墙上的训言，成为我读书的动力。多年来，我一直依靠这股动力坚持不懈地学习，不睡觉不吃饭地学习。

的确，读书和学习已经实现了我的学习梦想和教学梦想。书教我太多，太多，太多收获，足以让我受益终生，足以让我扬帆远航！

书教会了我无私，教会了我牺牲。无私和牺牲诠释了“为人师表”，丰富了师德的内涵，也验证了师爱无边!孩子3个月大的时候，我正值产假，按照规定，我可以在家里休息，照顾孩子，料理家务。

可是，当得知学校师资力量不足、急需老师上课时，我没有犹豫，说服了家人，谢绝了领导和同事，毅然站在了讲台上，站在了我魂牵梦绕的教室里，站在了那群活泼可爱的孩子面前。除了繁重的教学任务，还有班主任工作，加上学校离家较远，课间无法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地给孩子断了奶。这个孩子还太小，无法理解他的母亲。 他唯一能做的就是哭。

当我疲惫地下班回家时，我听到远处孩子们的哭声，我的眼泪禁不住流了出来。但我不后悔，因为，对于一大群孩子来说，失去了一个孩子，我觉得这是值得的！

书籍给了我勇敢，也给了我坚强。于是，我相信，肉体和心灵构建的生命，是活生生的感知体，疼痛追随着生命，肉体和心灵都有承载的极限。但我相信书的力量有时会超过极限！

于是，我明白了，酷刑下昏死了又醒来，醒来了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共产党员；于是，我懂得了，人必须有坚强的意志，有了坚强的意志，便折磨不了，压迫不倒，身处险境却能稳如泰山！

这些年来，无论在工作上还是生活中遇到了多大的困难，我都能勇敢地面对。即便在病痛折磨的时候，也会镇定从容，坚强勇敢。我记得前年4月，我身上有个囊肿。

医生建议立即切除，否则感染会溃烂。当时，我参加的毕业班是迎接毕业考试的关键时刻。我不能在学生最需要我的时候离开他们。

所以，我直到暑假才去。由于失去了最佳**时机，连续吊水一周，囊肿不但不消，反而浮肿化脓，彻夜疼痛未眠，手术已成必然。手术后，炎炎夏日，刀口感染，形成渗漏，不可挽回。

每次换药，我的心和肺都像一滴眼泪一样疼痛，汗水浸湿了衣服。我咬紧牙关默默地忍受着。艰苦的暑假终于结束了，但我还没有。

带着伤痛，我按时来到了学校。由于不能坐着备课，我弯腰在桌子上写教案。为了不影响学生，我没有请假一天，也没有耽误一节课。

每隔一天换一次药。每次上下教学楼，我总是一瘸一拐的。当我走几步的时候，我必须停下来，擦汗，喘口气，然后走。伤痛的折磨并没有让我退缩，强大的支撑力量就来自那曾经读过、并且不止一遍读过的本本经典！

我记得有人说，即使在最后一刻，船也会下沉，但帆不能停止选择风向。

读书演讲稿 篇7

各位老师，各位同学：

大家好！高尔基说：

我喜欢阅读，因为书可以丰富我的知识。我看书知道祖国有悠久灿烂的文化；当我阅读时，我看到了当今世界科学技术的快速发展。几千年来，我通过书的窗口看到了一个精彩多彩的世界。

我爱读书，因为书能让我明白做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森和李四光的爱国精神；我学会了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲笑契诃夫的作品

我爱读书，因为书可以帮我建立一段很长的距离。

伟大的理想。保罗科恰金为革命放弃了个人利益，童迪周为祖国的尊严而努力学习，刘胡兰、赵一曼、江雪琴等英雄人物为解放全人类的崇高理想而牺牲了自己的生命。这些书中的人物是我的榜样，他们帮助我树立了崇高的理想，为中国的崛起而学习，为21世纪的中国而爱读书！

我妈问我生日想要什么，我会毫不犹豫的回答：

我有时成为一个旅行者，在书的世界里享受自己；有时候我会变成一条小鱼，在书的海洋里游来游去。

是的！没有书的家庭就像没有星星的天空和没有鱼的河流。一个没读过书的人，就像一个没有灵魂的身体，一个没有思想的身体！古往今来，没有不爱读书的名人，也没有不爱读书的人会有所作为！

同学们，让我们热爱阅读吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了光明的未来。

读书演讲稿 篇8

我爱读书

尊敬的各位领导、老师：

大家好，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！

书籍是我们启蒙的老师；书籍是知识的源泉；书籍是知慧的海洋。

我爱读书，因为书给我无穷的知识，给我智慧的心灵，给我广阔的世界。我认为世界上最快乐的事是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，读时的那一份虔诚。

当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，它是她，帮助我不断地改进和提高；书是幸福的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。

读一本好书就像交一个好朋友。有很多人爱书如宝，不能放下，因为一本好书会影响一个人的生活。

人的一生离不开读书学习，读书对人生不同的阶段有着不同的作用。读书，可以摆脱愚昧，变得豁达；读书，可以启迪心灵，提高人格；读书，可以更新自我，超越自我。读书，是我们事业成功的奠基石，是我们消遣娱乐的精神家园，是我们拓展视野、广增知识、获得人生共鸣和启迪的最佳途径。

读书，真好！

作为一名小学教师，为了提高我的专业水平，我更喜欢阅读。我喜欢一个人沉浸在书海中，静静地品味书中的故事。我曾经为那个火柴女孩流下同情的眼泪；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人，诺贝尔他们追求科学，坚韧不拔的精神和感动。

我从书本中汲取了无穷的智慧和力量。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。

《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗充满了对共产党统治的仇恨，它们教会我认识善与恶，行善，憎恨**。我从书中学会了欣赏，学会了真理、善和美。我从书中学到了博爱和作恶的目的。

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯!”读书是我们增长才智的重要途径，也是提高自身能力的有效方法。

我们要攀登人类进步的阶梯，成为知识的富人和精神的巨人！就要读书。有了书，我们就拥有了整个世界；有了书，我们将拥有更好的明天！

让我们从书的海洋中汲取力量，让书滋养我们的生活！让书香陪伴我们快乐成长，让我们一起爱读书！谢谢大家!

读书演讲稿 篇9

以读书为话题的演讲：亲吻涂有蜂蜜的书本

各位评委老师，同学们。大家晚上好今天我演讲的题目是《亲吻涂有蜂蜜的书本》

我们无法选择自然的故乡，但我们可以选择心灵的故乡，以书籍为伴，让心灵在一次次洗礼中得到升华：哈佛大学有句校训是这样写的。

捧着书，呼吸着淡淡的墨汁，淡淡的眼睛抚摸着书页，一个接一个，鲜活的生命来到了我们身边。

品味读庄子，读的是澄澈的精神，心如澄澈的秋水，如果不是船，他愿意做月树的守护者。他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。

品读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。铸就了他的豪迈与飘逸。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”。激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分铸成剑气，一吐就是半个盛唐。

品读李清照，读的是凄婉与哀伤，“花自飘零水自流”，是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”，是怎样的一缕忧伤。“生当作人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。

又是怎样的一帘断肠。

读书，是感悟。

因为读书，便有了“举手长劳劳，两情同依依”的微笑，有了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的彷徨，有了“此情可待成追忆”的朦胧，有了“念桥边红药，年年知为谁生”的感慨。

因为读书，灵魂可以升华，生命可以升华

“悬梁刺股”，“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我，是每一个人的毕生追求。阅读是一种高雅的品质，它能塑造人的精神，升华人的思想。

如果人生是一座高山，读书是攀登的阶梯。读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道”。

读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，而一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理，读诗书使人高尚，读史书使人明智，读每一本不同书，都会有不同的收获。

犹太人为了让孩子们记住，让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书：书是甜蜜的，要让生活充满甜蜜，我们需要阅读。读书是人生难得的存折。积少成多，你就会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种充实人生的艺术，没有书的人生就像是空心的竹子一样，空洞无物。只有书本是人生最大的财富。我的演讲完毕，谢谢大家！

读书演讲稿 篇10

尊敬的各位评委、老师：

高尔基曾经说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”是啊，千百年来，人类的进步，科技的发达，这都有书籍的帮助。它像一盏明亮的灯，点燃过去，照亮未来，让世界千变万化，日新月异。让读书之人拓宽眼见，开启心智，给自己的人生之路增光添彩。

书中那一串串方方正正的文字，似乎是个个活泼可爱的小精灵跳着一支支优美迷人的舞蹈，吸引着你的眼球，指引着你的心灵带我们穿梭时空，行走跳跃在过去与现在，演绎出一幅幅栩栩如生的画面。看屈原宁为玉五碎不为瓦全的爱国精神；看李白的《峨眉山月歌》流芳百世；看苏轼“大浪淘沙”的豪迈气概；等等。让我们沉醉在这心旷神怡、经久不衰、巧妙地语言表达明朗的意境和韵味之中，给枯噪的人生中带来些许情趣。

莎士比亚曾经说过：书是人类最好的营养品。没错，书中的知识仿佛又是碗碗碟碟里盛放着的美味佳肴，有着享受不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的柠檬甜香滑过鼻尖。《西游记》里本领高强、性子急的孙悟空就像是一道香辣的川菜，给人香辣入口的味觉。《老人与海》中孤独英雄的老人、《绿山墙的安妮》中奇思妙想的安妮、《汤姆索亚历险记》中机智勇敢的汤姆，等等，如牛奶般醇香、似咖啡样浓郁，都让人咂嘴不已，给忙碌的人生中增添丝丝甜美滋味。

书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分，它让我们成长，让我们明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫，指引我们走向正确的方向。它像是美妙动人的音乐给予我们信念，它像是翩跹若蝶的舞蹈，带给我们爱和鼓励。它是点点明亮璀璨的光，照亮了人生中团团黑暗，让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望中。

是的，书点亮了我们的人生, 我们的生命因此而多姿多彩、光辉灿烂。

读书演讲稿 篇11

李镇西读书心得体会

贾维忠 通过学习李镇西老师的《班主任工作的若干第一次》，我深深感受到***浓浓的爱：爱教师这个职业，爱班主任这个岗位，爱所教的每一个学生。***勤于思考，思考自己平时的工作，思考学生身上反映出的问题，思考学生生活中的表现，思考教育学生的策略。

***善于学习，学习优秀班级的优秀一面，学习优秀班主任的管理经验。我认为一个优秀的班主任应该是一个快乐、聪明、积极进取的人。

在学习了广东教育学院李季教授的叙事教育后，我感触良多。我们教师在教育教学过程中，假若不走进学生的心灵的话，我想很难收到很好的教学效果。因为教学过程中的一个主要因素——学生，如果不参与我们的教育教学，很难取得好的效果。

这样的话，教师教的很累也很苦，同样学生学得也很累也很苦。只有我们教师潜入学生当中，去体念、去感受，了解学生、关心学生和学生一起成长，这样的话，我们教师才能和学生有共鸣之处，学生才能参与到教学中来。如何走进学生的心灵呢？

一、听学生的心声。

我们教师应该尊重学生，平等地倾听学生的心声，让学生把自己的想法告诉老师。

二、看学生的行动。

人们常说：看其行，知其意。教师要认真观察学生的日常行为，分析学生的心理，从学生的日常言行中了解学生的心理。

三、和学生交流

教师要定期不定期和学生一起交流，主是讨论学生和关心的一些事情，比如：如何看待中学生的早恋问题，中学生配置手机的利弊。通过和学生的交流可以发现学生的思想动态，对一些问题的看法以及人生观、世界观等，这样便于教师抓住学生的心灵。

通过对班主任的培训，明确了新时期小学班主任需要提高开放式专业素质。其中包括：缜密有方的组织管理能力、驾轻就熟的教育教学能力、机智灵敏的教育应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐地观察分析能力、沉着冷静的自我控制能力、生动艺术的语言表达能力、勤于反思的教育科研能力、积极有效的自我调适能力。

这九方面的能力如果增强了，会在学生心目中树立起无言的威信。今后，我会加强这些能力的培养。

简而言之，作为一名教师，我们应该博大精深，专业并且跟踪该学科的最新发展。教与做的结合是最有效的教学方法。所以我们要与时具进，善于动手，不断总结自己的教学经验和技能。

班主任是学校教育和日常管理过程中一个特殊而复杂的社会角色。我们应该在复杂的工作中愉快地工作。作为班主任，要严中有爱，爱中有法，要以育人为出发点，让自己做好自己的班级育人工作。

读书演讲稿 篇12

金秋十月，举国隆重庆祝祖国六十四周年华诞，学校也将开展广泛的爱国主义教育活动，培养全体同学的爱国主义精神，以积极引导我们全体同学树立正确的理想、信念、人生观、价值观。

在国庆长假，想写一些东西与同学们交流，但当我看到了忠信高级工商学校高震东校长在国内的演讲，题目是“天下兴亡，我的责任”，读后深受感动、也倍受启发，觉得自己再写什么已经多余的了。因此，我将此演讲稿做成宣传版面，放在志学楼前，希望全体同学仔细阅读、认真思考。请同学们在“主题班会”和“文化晚餐”活动中将自己的体会与感想进行交流。

但前天晚上和昨天晚上，我和学生发展处的干部了解和处理我们几位同学的过失事件的经过，使我觉得同学们在人生观和价值观方面存在较大的偏差，结合我对高震东校长的演讲学习，感到有些体会需要与同学们交流：

在现在物质非常发达的市场经济体制下，我们许多青年同学的爱国主义情怀已经相对淡漠，中央电视台在采访一位大学生时问到“谈到爱国时，你想到什么？”“你知道哪些民族英雄？”这位仁兄都回答“不知道。”许多同学都认为“爱国是大道理”、是哪些英雄人物的事，好像与自己无关。但我要告诉同学们的是：爱国主义是中华民族源远流长的传统，是自古至今贯穿在中华民族精神中的一根主线，是中华民族精神的核心。同时，对于我们个人来讲，爱国主义是一种信念，更是一种人生观、价值观。学校进行爱国主义教育，目的在于引导同学们树立正确的人生观、价值观。

换个角度来说，我们每一个人对事物（包括人、事、物）都有一个是否有意义、是否重要性的`总评价和总看法。什么是对的？什么是有意义的？怎么做是值得的？判断需要一个价值尺度、准则和评价标准，这就是我们的价值观。但是，由于我们同学们正处于一个成长阶段，对于一些人和事的价值判断的正确标准还正在形成，特别是社会上一些不良的影响、独生子女的娇生惯养等对我们形成正确的价值观都带来了不利的影响，总分同学对于对与错、好与否等的判断出现偏差！换句话说了，有些不知好歹！

同学们如何在爱国主义教育活动中形成正确的人生观、价值观，我认为应该以下面四个标准去评价、判断我们的行为：

（一） 珍爱自己。

一要珍爱自己的身体：如：抽烟、喝酒、吸食违禁药品、打架斗殴、通宵上网、不请假外出、通宿不归等不良行为就不符合这一价值观。

二要珍爱自己的形象与荣誉。“请珍惜你的名声，它会为你留下比大量黄金更长远的价值。”如：早恋中行为失范、服装与仪表与身份不符、乱丢乱扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。

三要珍爱自己的青春。“少小不努力，老大徒悲伤”。同学们要珍爱学习机会，努力学习，掌握的本领。如：上课和实训时睡觉、玩手机、迷恋游戏、学习不认真就不值得我们肯定。

（二） 尊重他人。

尊重他人就是尊重自己。人的内心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道：“送花的人周围都是鲜花，种刺得人身边都是荆棘。”

一要尊重父母。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个“人”呢？又有谁愿意和他打交道呢？

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。

但也有人在父母面前恶语相向、不听从教导、不体会父母的辛苦乱用钱等。

二要尊重同学。“我们希望别人以什么样的态度对待自己，我们就要以什么样的态度对待别人”。同学们都来自不同家庭、有着不同生活习惯的同学在一起组成了班集体。大家在人格上都是平等的，彼此应该相互尊重。

同学们在成长中都有一个认识自己，包容他人的过程。生活告诉我们：“骏马虽千里，耕田不如牛，耕牛虽勤奋，看家不如狗。”动物如此，人也一样，每个人都有自己的长处和短处。所以，在集体中我们要学会在接纳自己的同时，接受其他同学，特别是要包容自己不喜欢的人；要学会从别人的角度去思考问题，什么事不能只是要求别人怎么样才对我有益，而要注意思考自己应该怎么做才对；这样大家才能友好相处，你才能成为一个受大家欢迎的人。

三要尊敬老师。

尊师是中华民族的传统美德，也是学生礼仪规范中的一项重要内容。

首先，要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理”，老师在夜深人静的时候，还在备课，批改作业，学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动，以是为了谁呢？如果是真是想的这样，他们又何必如此辛苦地工作呢？大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢？因为这些，所以我们更要理解老师的价值取向。

其次，要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲，积极思考，这也是尊重。学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重，有创新意识，对老师的教学提出建议，同样也是尊重老师的一方面。

第三，要接受老师的教育，在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错，恶意顶撞老师。所有的一切，无一不透露着你的不可理喻，缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此，我希望每一个同学都能知错就改，接受老师的教育，这同样也是对老师的尊重。

第四，要养成使用礼貌用语，主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句‘老师好’，这样不仅反映出你的高尚品格，还增进了师生感情，体现出你文明礼貌的素养。

尊敬老师从点滴做起，从现在做起。

（三） 热爱学校（班集体、团队）。

作为岳阳市第一职业中专的一分子，从进校那一刻起，我们每一个同学就注定要与岳阳市第一职业中专共苦乐、享荣辱，话成败！“校兴我荣，校衰我耻。” “今天我以学校为荣，明天学校以你为荣”，这句话说明：学校的荣辱、兴衰与我们每个同学紧密相连，学校的成功与辉煌更离不开我们每个同学的共同努力、共同创造。

“热爱学校”不是一句空洞的口号，我们无需为学校做出不平凡的大事，却是可以从身边的一点一滴做起足以体现你对这个家的爱。

对学校的热爱，就是我们弯一下腰捡起身边的一张废纸，是我们拿起抹布擦掉墙上的污迹，是我们涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记，是我们拿起扫帚扫去校园的垃圾，是对老师一个会心的招呼，是同学间的相互信任、坦诚相待，是上课的认真听讲，是实习实训中认真锻炼技能，是爱护学校公共财产，是遵守学校的所有规章制度……

走出学校，我们是一张张岳阳市第一职业中专的“名片”，我们更应该举止文明，谈吐优雅，规范自己的行为，注重自身的精神风貌，为我们共同的家树立健康向上的形象。也许，你不经意间的一个不文明的举动，会使人们失去对岳阳市第一职业中专的美好印象。

让我们从我做起，从小事做起，从细节做起，做好每一件事，做一个热爱学校的人。

（四） 奉献祖国（社会）。

奉献祖国就是积极自觉地为社会做贡献。奉献，就是不论从事任何职业，从业人员的目的不是为了个人、家庭，也不是为了名和利，而是为了有益于他人，为了有益于国家和社会。

国家和民族利益高于一切。国家、国家，有国才有家。国家是大家的，爱国是每个人的本分，人类最高道德具有一颗爱国心，把自己的青春与精力全心全意投入到报效祖国的行列中，爱祖国犹如爱自己的家一样，只有付出努力，建设成强大的国家，才能屹立于世界民族之林。

同学们，我们可能不像抗日战士那样轰轰烈烈，也不能有袁隆平那样伟大，但是，我们可以为祖国的利益付出，我们可坚守着自己的岗位，做好我们的本职工作。作为学生，我们就要努力读书，好好学习，天天向上。

奉献祖国、奉献社会并不意味着不要个人的正当利益，不要个人的幸福。恰恰相反，一个自觉奉献社会的人，他才真正找到了个人幸福的支撑点。个人幸福是在奉献社会的职业活动中体现出来的。个人幸福离不开社会的进步和祖国的繁荣。幸福来自劳动，幸福来自创造。当我们伟大的祖国进一步繁荣富强的时候，我们每个人的幸福自然就包括在其中。

奉献和个人利益是辩证统一的。奉献越大，收获就越多。一个只索取不奉献的人，实质上是一个不受人们和社会欢迎的个人主义者。如果人人都只索取不奉献，社会物质财富和精神财富从哪里来，社会还能进步和发展吗？

同学们，梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”“思想指导行为，行为养成习惯，习惯铸就性格，性格决定命运”。我们全体同学要努力培养和发扬爱国主义精神，树立正确的人生观和价值观，珍爱自己，尊重他人，热爱学校，奉献祖国，不断完善自我，努力学习，掌握本领，为祖国的繁荣富强和我们自己的幸福人生努力奋斗。

读书演讲稿 篇13

步入这雅致的会议室，置身于演讲台上，我心中豪情激荡。在这里，我幸会年龄仿佛的读书郎；在这里，我敬佩知识渊博的评委；在这里又一次沐浴书卷之香，这里的一切，使我心旌飘扬，渴望向各位倾诉我读书的感想。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我是五年级三班的杨苏画同学，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》

读书是一种享受，也是一种幸福。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！

我们快点读吧。我们会找到很多幸福。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！

”从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；即使是看一些漫画、搞笑的东西等等，也能让我们变得更加幽默和富有想象力。

读书，让我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书让我知道如何与人打交道，让我知道世界的千变万化。阅读给我最大的感觉：它丰富了我的大脑，增加了我的知识。

读书给了我知识、乐趣和力量。

我爱看书，永远爱看书！书籍是智慧的源泉，是智识的宝库，是人类进步的阶梯；书籍是无限的宝藏，它们为我增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。

就这样，书陪伴着我一年又一年，我在书香中成长。读书的感觉真好！同学们，爱书，你会在书中找到无限的幸福！

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书演讲稿 篇14

走上三尺讲台已有好几个年头，一直担任班主任工作。经历过风雨，也见过彩虹。《学记》曰：

它是先定教后知难，先学后知不足。对我们的老师来说，又太多的东西要学，而我知道的太少。正如培根所言：

读书补天然之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。有人认为，当我们教学生一杯水时，老师应该有一桶水，但如果不再加一桶水，也会有用。我认为老师不仅要有一桶水，还要有自来水和长自来水。

因此，在教学中，书是无声的老师，阅读成了我教学中最大的乐趣，也让我收获良多。

我是一个急性子，尤其刚做教师的时候，面对学生的错误，常常气得火冒三丈，然后再对学生进行一场暴风骤雨式地批评，直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度，是个短期效应，起不到治本的效果，况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。通过读李镇西老师的做最好的老师一书我明白了做最好的老师就要有一个良好的心态，做最好的老师是一种平和的心态，也是一种激情的行动；它是对某种欲望的放弃和对某种理想的追求；它平凡的细节，也灿烂的人生；是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容，也是惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。

李镇西老师所谓的做最好的老师其实是做更好的老师，在李镇西老师看来最好就是更好，虽然这个最好永远达不到，但一个一个的更好，便汇成了一个人一生的最好。做最好的教师应该是我们教师的生活方式、正常的工作和生活追求！

回想自己这几年的班主任工作：当我板着脸，故作严肃，装出一副师道尊严的样子时；当我在同学面前批评一个同学并做出榜样时；当我从远处看他们时，我并没有溶入孩子们，反而没有从他们那里得到多少尊重和爱。恰恰相反，那只是一个微笑的眼神，一个温暖的动作，一句体贴的话语，无形中缩短了我和学生之间的距离。

当我读到李镇西老师的尊严是学生们给的书时，我很震惊。正像书中所讲：教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。

当我们假装有尊严，甚至牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不会买账，只会给我们冷眼；当我们无视自己的尊严，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。

读书演讲稿(范文12篇)

编辑为你精心准备了题为“读书演讲稿”的相关范文，希望能够对你有所帮助。然而，一切伟大的思想和行动都要从微不足道的开始，如同我们接到领导的演讲要求时。在这时，一个好的演讲稿可以帮助我们构建一种逻辑思路，使我们的思路更加清晰明了。因此，花些时间思考和撰写演讲稿是非常必要的。

读书演讲稿 篇1

各位叔叔阿姨、同学们，大家下午好。我的名字叫王彦智，是龙岗区实验学校五年级4班的学生。

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。知识大多数来自书籍，宁可食无鱼，不可读无书。在日常生活中，书已经成为了我不可缺少的一部分，在此，我已经读了许多许多本书，其中我最喜欢的作者是泰戈尔？？我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，我在书中已获得了许多知识和启示。比如百科全书，让我明白了许多我从未见的东西，哈佛家沙让我明白了许多做人的道理。

而且，读书的方法也有许多，诗人朱熹曾说过：读书有三到，谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去观赏文章，用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读，还要多做笔记，多写感悟，这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法，就是先把一个内容分三份，先读开头，再读结尾，然后顺势猜出中间内容，这个方法不仅快，而助十分精准。

随着时间的推移，我从书中得到了知识，已经在我的脑海里越堆越多，几乎装不下了。我就特别想找一个地方发泄出来，于是我选择了写作，读书破万卷，下笔如有神。渐渐的，小文章也满足不了我的需求，我又选择了写书。经过我的努力，终于克服了种种的困难，写出了我的第一本书《我班的秘闻》。

一本书可以读上上千遍，你总会从书中发现不同的东西，书是读不尽的，让它们来填充我的大脑是最好的，读书是一种优雅的姿态，我平时非常热爱阅读，从书中学会了做人做事，从书中学到了写作的方法，通过老师的指点，在平时写作文时，能够思维开阔，丰富内容，平时与人沟通时也多了一些自信，语言能力也得到了提升，今天能写出我的第一本书，这也离不开我的父母辛勤培育，老师的用心指导，借此机会，我想对他们说，谢谢你们的教育、培养，

让我成长了！我会再接再厉，好好学习。

我的讲话完毕，谢谢大家！

读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

俗话说的好：“好书就是黄金屋，好书赛过颜如玉。”记得在四年级的时候，我们的语文老师换成了宋老师，她十分支持我们看书，从四年级开始到现在，我们班的每一位同学的课外阅读总量，都已经超过了世界发达国家的年平均阅读量。可以说，我们班同学的阅读是海量的。从《橡树上的逃亡》到《神秘岛》；从《赤色小子》到《电话里的童话》；再从《雪豹悲歌》到《灵性的王国》；再从《三国演义》到《莎士比亚戏剧集》……我们的阅读快乐痴迷！在阅读的路上，我们有宋老师引领，有爸爸妈妈为伴，与同学为友。我们的共读结伴前行，行的快乐，走的酣畅。我们共读的故事精彩纷扬！

下面我就讲一讲我的读书故事吧！

为了买《天堂来信》这本书，我是煞费苦心啊！爸爸在网上搜，可由于畅销，老是缺货。妈妈也是跑遍了全城不少书店，每次都是兴高采烈地进去，垂头丧气地出来。爸爸建议我向同学借阅，可是，本周我们就读这一本书，怎么借啊？幸好，妈妈想到了远在上海的叔叔，立刻打电话让他给我买，最终费劲了九牛二虎之力，总算买到了。

另外，《乘着歌声的翅膀》这本书，我们一家人一起看。我们还在餐前饭后讨论这本书，大自己对这本书的感受，你一言，我一语，说的热火朝天。这时候，我们一家人都沉浸在快乐之中！

我还喜欢《喜乐与我》这本书。读完这本书我明白了，我们要善待我们身边的植物、动物；我还明白了，世界上没有绝对的黑与白，对与错，人都会有善良的一面，我们要体谅我们身边的人，感谢那些为我们所付出的人。爱，可以点燃！而我的阅读，也升级到悦读了！

遨游在书海，沁润着书香，我们幸福，我们茁壮！阅读丰富积累，我们在阅读中逐渐成长！我们伟大的领袖毛主席告诉我们：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读！”

同学们！读书吧！你会非常幸福！

读书演讲稿 篇3

各位老师，同学们：

大家好！

我是来自1410班的何z，今天我要演讲的主题是“阅读与人生”

培根的《论读书》中写到“读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。”阅读可以治愚昧，慧人生，阅读可以拓视野，阔胸襟，阅读可以养性情，增品味，阅读可以成厚德，长精神，阅读也可以求学高，正身始。

阅读是读者与作者灵魂的互动，互相的显现，我们读到的往往是那些文字在自己心灵中的映像，而这种映像会因你内心的气象而变幻无穷“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”阅读的真正意义在于，你读到了自己内心所感应，所妙悟的意义。

而看看我们的身边，有多少同学有良好的阅读习惯呢？我听过这样一个故事，据说一个在图书馆工作多年的图书管理员眼睛很“刁”，他能通过借书卡上的借书记录，预测读者将来有没有发展前途，且屡试不爽，借书最多的和借书最少的，都不会有很大的发展前途，只有对读书加以选择，并在一段时间内阅读同一方面书籍的人，将来最有可能成功。我想借此告诉大家，打什么地基建什么楼房，读什么样的书成就什么样的人生。

我们的生命有限，时间宝贵，而书籍的海洋浩瀚无比，无法一一读完，如今的书籍市场相对混乱，我们缺少足够的辨识能力，一不小心就会沦为坏书的俘虏，所以一定要有选择且要选好标准。

再举一个生活中的事例，平时在语文课上时，许多的同学只会跟着老师的思路走，很少有反向思维，甚至连质疑权威的基本诉求都没有，试想，用这样的学习方式去阅读，就像隔靴搔痒，不会有多少收获，思想的懒汉，一定导致平庸的人生，所以，我们阅读，应该像田野拾穗那样，弯腰捡起来的都是沉甸甸的喜悦。

人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中的内容需要自己认真撰写。阅读，便是在读人生，读祖先的人生，读自己的人生，阅读如赏花，每一朵花都有各自的美妙之处；每本书，也都有各自的精妙之处。当孤独，寂寞时，我们读书，当失意，困惑时，我们读书，当成功，喜悦时，我们也读书，读到悲伤处，我们为之流泪，读到高兴处，我们为之兴奋。阅读犹如酷夏的凉风，寒冬的暖阳，给人力量，使人乐观，催人奋进。

阅读其实也是生命的一种光合作用，因为阅读，生命才春意盎然，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想对于每个人来说书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命也会随着它的延伸，得到快乐和辉煌。

谢谢大家，我的演讲完毕。

读书演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，高尔基曾经讲过，书籍是人类进步的阶梯。是的，多读书，读好书，不仅能增长知识，还能开阔视野，丰富课余生活，提高写作能力。

记得有句名言：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”告诉我们现在正是鸟欲高飞的重要时期，要多读书，读好书，丰富我们的知识，为的只是将来的展翅高飞。

多读好书，既可以丰富我们的知识，又能陶治我们的情操。鲁迅先生从小时候学习非常努力。在学堂读书时，因为成绩优秀，学堂奖励的他一枚金奖章，他立刻拿去变卖，买回了几本好书和一串辣椒。每当读书读到夜深人静，困倦时，他就摘下一个辣椒放到嘴里咀嚼，嚼到全身发暖，便又捧起书攻读起来，鲁迅先生这种坚持不懈的精神值得我们学习。

不知道大家有没有听过凿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡，出身贫寒，却十分爱读书，他便每天去打工获取读书的资用。白天干活根本没有时间读书，但他就在晚上来读书，可家中没有蜡烛，他想到邻居家有烛光，就在境壁上凿了个洞，让光线照射进来，就凭那就凭借那一丝丝微弱的高光，他刻苦读书，最终功成名就。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书，”这句名言一直记在我心间，不曾忘记。读一本好书可以使其心灵充实，使之明辨是非。时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春。

像鲁迅先生，匡衡那样的成功人士还有很多，他们都有一个共同点，那就是从小就勤于读书，从小就喜欢读书，从小就书香熏陶。我们要向他们学习，读书好，读好书，成为祖国的栋梁之材。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

读书演讲稿 篇5

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。我们从小就和书结下了不解之缘。从书信到语文，到文章，是书籍给我们带来了学习知识的优越条件。它使我们能够学会用语言交流，理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴。随着我们的成长，他们不断给我们注入新的知识，让我们了解世界上不断变化的变化。书是美丽的天使，给了我们很多，却从不需要回报。他们只是默默无闻地给整个世界增添了美丽的彩虹。

读书使人心胸开阔，心胸宽广。读书可以激活我们的思维，培养我们的气质。阅读给孩子们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一个快乐的天堂。书，一个好老师好朋友，给了我命运的沃土。在书中，我找到了这样一段话：解读人生，真金不怕火，现实生活对命运无动于衷，人生的真正意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，还在于大胆地选择命运，并向命运宣战。这是勇者的风范。书籍反映了我们生命的价值。我们从书本上学到的不仅仅是应付考试，更是享受内心。

谢谢大家。

读书演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

我是个爱书如命的女孩。每当我看起书来，就着了迷，身边无论有多大的的声音我都听不见，心里只有书。我看书时，常常把自己融入到书中去。看到惊险的一刻，仿佛自己是里面的人物，顿时感 觉很害怕，有时额头都冒汗了。看的人物的悲惨命运就伤心落泪，如果书中哪个好人死了，我会伤心上一整天，甚至一星期。为此，我看书还引出了许多麻烦。

有一次，弟弟生病了，奶奶很忙，所以就让我去煮鸡蛋给弟弟吃。我正好从图书馆借了一本很好看的书，于是我便一边看书一边煮鸡蛋。

首先我把开水放到煤气灶上，然后顺手将圆圆的东西放入锅内，接着我看起了书。

故事中精彩的内容吸引住了我，不知不觉，一个小时过去了，奶奶来了，问：“小雅，你把鸡蛋煮好了没有?”这时我才想起锅里还煮着鸡蛋，心想：这下完了，鸡蛋肯定煮坏了，我铁定要挨骂了 !我站在墙角不敢出声。看着奶奶把锅盖打开，听见奶奶无奈的说：“小雅，你这是煮鸡蛋呢还是煮石头?”我往锅里一看，锅里煮这一块圆圆的石头。糟了!我光顾着看书了，把石头当成了鸡蛋。我 不好意思的吐了吐舌头，赶紧重新烧水煮鸡蛋。

你们说我是不是一个爱书如命的女孩呢?

读书演讲稿 篇7

各位同学：

”书籍是人类进步的阶梯“”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“……这些名言都是来赞美读书的好处。对，读书有说不尽的好处，我觉得读书最大的好处有两点：积累好词佳句、增长丰富见识。

在读书的过程中，一些散文或其它文学体裁中，一定会有运用恰当、优美得体的词语和句子。这些好词佳句十分耐人寻味，我们何尝不可以将它们专门积累到一个本子上，既可以加深对它们的印象，也可以在日后查看翻阅。在写作文的时候，如果遇到可以运用的地方，就可以恰当地运用。但也要用的让人觉得天衣无缝，这才能使自己的文章得到升华。读书不光能积累到好词佳句，还可以丰富自己的见识。

”读万卷书，行万里路“这句话就说明了：读书可以增长见识。读的书多了，起码以后出去玩，到个什么历史遗迹能说出个八九不离十的，连请导游的钱都省了，多好呀！这样，不光能让朋友收益，自己也有面子，何乐而不为呢？

读书的好处很多，也不只有这两点。但是，读书是为了让我们有一个良好的学习环境，可以有助于我们的学习。总之，让现在的学生们少几个有网瘾的，少几个沉迷游戏的，多几个爱看书的。

读书演讲稿 篇8

读书是一种幸福，是一种人生的享受，是一种美丽的静谧，是一种诗意的栖居。以书为伴，淡泊人生，是生存的最高境界。

读书需要日积月累，才会学有所成。虽不必依赖过人的记忆，不必依赖超人的才华，但需有一颗天天坚持读的恒心，才会有意想不到的知识积攒，才有“富家不用买良田，书中自有千锺粟”的感悟，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的收获。假如说快乐是生理的，那么读书是精神的。读书能把生活中的苦涩，酿造成人生的甜酒，能创造幸福的生活。

你喜欢读书吗？你喜欢一边思考，一边读书吗？我好向往能在一片竹林中，在一片树林中，置一间小屋，在幽静中沉思，在静思中感悟人生的真谛。读书，能让我从纷乱中逃离，从红尘中隐逸，从杂乱中理顺思路。我喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一杯凉茶，点一盏心灯，伴一窗冷月，持卷低吟。红袖添香夜读书，看书中字里行间流淌着的妙语，在书香的氤氲中，一洗尘心，陶冶情操，在书中升华自我，超然物外。

读书是我的至爱，“行到水穷处，坐看云起时”“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”你看，那些曾经热闹的，貌似真理的一隅，随着时间的流逝早已销声匿迹；正在热闹的，被众人追捧的东西早晚会尘埃落定。

读书演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

我是一个爱读书的孩子，读书让我学到了许多知识。下面，就让我给大家讲一个我通过读书学到了知识的小故事吧。

有一天，我偷偷翻出爸爸的工具箱，发现里面的电线全是用铜做的线芯。我的脑海里突然蹦出一个大问号：为什么电线要用铜做呢?铜的熔点比铁的熔点低大约五百度，不是比铁更容易烧坏吗?我带着这个疑问翻开书去找答案。翻啊翻，最后终于在一本化学书上找到了答案。原来金属的导电性中，铜的导电性高达99，银为100，而铁却只有17。如果用铁做导线的话，岂不是会让电器全都没法用了?可是为什么不用银做电线呢?哦!银那么贵，国家怎么支撑得起?

第二天，有节科学课。真巧，就是讲做电线的材料是什么。首先，老师请了我们班的佳佳同学来提问，她理直气壮地说：“应该用铁。”老师问：“为什么?”她答不出来。于是老师请了我发言。我大声说：“应该用铜。因为铜的导电性极强，比铁好上大约六倍。”下面顿时爆发出了热烈的掌声。老师问我：“你是在哪儿学到的?”我回答：“在一本化学书上学到的。”老师表扬我：“植竣是一个爱看书、课外知识非常丰富的孩子，大家要学他多看课外书哦。”我听了，心里美滋滋的。

书是我们的良师益友，多读书，能让我们明白许多知识，在以后的学习中大有裨益，甚至会让别人对我们刮目相看。我希望大家多读书，读好书，让我们的知识更丰富吧。

读书演讲稿 篇10

尊敬的领导、各位老师：大家好！

能有这样一个机会和大家交流我的读书学习情况，我感到万分荣幸。今天我和大家交流的题目是《书——我最好的朋友》。

在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁呢？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的"书"，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮！

读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，读一些世界名著和教育书籍，每每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过："没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方"。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

读过《简爱》的朋友，曾折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难的去实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度。是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士。这是态度问题，态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的，我要学习女强人郝思佳，做生活的强者，勇敢的面对、改变。《谁动了我的奶酪》系列以及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握机会。书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。

与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造健康成长的空间等等。《教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程；《教学细节》一书，让我领略了优秀教师的风采。与书共舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命。

书籍中，那些充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，可贵的品质和真诚的爱心，都让我的生命变得特别开阔、乐观；使我的感情特别丰富、细腻；使我永远不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求令学生激情满怀的生命境界；使我的教学产生令人荡气回肠的艺术魅力。

我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实我们健康的生命和希望的心。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹，给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。

尊敬的老师们，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让我们最好的朋友带领我们走向人生发展的最高境界吧！

读书演讲稿 篇11

身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。

在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福;这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!

做为一名图书发行工作者，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得，只能信赖于书!只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书!

我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!

今后 ，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!

“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

读书演讲稿 篇12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好!

同学们，你们知道世界上有一个属于读者的节日吗?(知道)它叫什么节日?(“世界阅读日”)你们知道“世界阅读日”是哪一天吗?( 4月23日)对，联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”。 联合国教科文组织设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。

据资料表明，自“世界阅读日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日，各国把读书的宣传活动变成一场热闹闹的欢乐节庆。

其实，我们中华民族一直是热爱阅读的优秀民族。下面由我与大家分享我国古代关于读书的名言。首先我们来一个互动：我说上句，知道下句的同学请马上大声地接下句，同学们，你们有信心吗?(有)

1、书读百遍，(其义自见)

2、读书破万卷，(下笔如有神)

3、黑发不知勤学早，(白首方悔读书迟)

是的，我国不仅有许多关于刻苦读书的名言，还有许多关于刻苦读书的成语故事。下面我们再来一个互动：我说成语，请同学们大声说出这个成语故事的主人公。

1、韦编三绝(孔子)

2、凿壁偷光(西汉 匡衡)

3、悬梁刺股(汉朝时期儒学大师孙敬，战国时的苏秦)

4、囊萤映雪(晋 孙康;晋车胤)

下面我再向大家提一个问题：你们知道“世界上最聪明的民族”是哪个民族吗?(犹太民族)

为什么犹太民族是“世界上最聪明的民族”呢?一个重要的原因是他们酷爱读书，熟读经典。在犹太人家里，孩子刚懂事，母亲就翻开圣经，涂上蜂蜜，让孩子去亲吻，所以，犹太人的孩子很小就知道书是甜的。犹太人的孩子，都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢，你将带着什么东西逃离呢?”如果孩子回答的是钱或财物，母亲会告诉他：“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。智慧会给你带来财富。”正因为犹太人崇尚智慧，热爱读书，以至于世界总共三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。

同学们，温州市第23中学第一届读书节今天已正式启动，“来，我们一起读书”让这句话成为我们学校最时尚的流行语。热爱读书吧!让读书像呼吸一样自然!在今后的日子里，让我们亲近书本，阅读经典，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们琅琅的书声装点校园，让我们的校园处处飘溢书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾!

我和大家的交流到此结束。谢谢大家!

红土地演讲稿(范本十篇)

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。如果我们遇到需要演讲的场合，首先我们就要写好自己的演讲稿。演讲稿可以锻炼我们的总结能力，您一定也在困惑如何写演讲稿吧！小编收集并整理了“红土地演讲稿(范本十篇)”，请阅读后分享你的朋友！

红土地演讲稿【篇1】

青春在红土地上闪光演讲稿范文

郭小川说：“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……。青春的魅力，应该叫枯叶长出鲜果，沙漠布满森林……，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！”

在江西这块热土上，有一群年轻人，他们曾经并继续在用自己的行动实践着“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神。他们将青春和热血献给了挚爱着的红土地，他们的激情在红土地上燃烧，他们的青春在红土地上闪光，他们就是江西省勘察设计研究院的热血男儿。

正是他们，长期组织和承担着全省重大水文地质和工程地质工作。多年来，他们翻过一座座山，趟过一条条河，饿了啃两块干粮，渴了喝几口山泉。清晨，迎着朝阳与群山高歌；夜晚，伴着星星与溪水低语。历尽艰难险阻，踏遍江西各地，先后完成了全省1：20万区域水文地质普查、1：50万地热调查等数十项区域性水文地质工程调查、评价和科研工作。为江西发展立下了汗马功劳，得到了社会的普遍尊重。

随着市场经济的快速发展和体制改革的不断深化，在各行各业蓬勃发展的大好形势下，地质队却成了被社会遗忘的角落，陷入“皇粮渐断，找米下锅”的'尴尬境地。长期积累下来的基地简陋、设备老化、包袱沉重的问题深深困扰着他们。怎么办？等、靠、要不是办法，功劳薄也不能当饭吃，逆风而来顺风去，停帆即是挂帆时，在市场上遇阻，就要从市场上闯出路。于是，在二次创业的大浪中，热血男儿们又开始了新一轮的冲锋陷阵。

乘着江西加快发展的东风，凭着年轻人的创新意识和地质人的奋斗精神，他们在南昌建设勘察市场劈波斩浪，做起了市场经济的弄潮儿。在南昌大桥工地，他们中流击水，汗洒江中；在红谷滩，当人们尽享都市繁华时，一江之隔他们却在空荡荡的沙滩上忍受寂寞，顶着烈日默默流汗；在格林柯尔工地，面对茫茫黄土，迎着刺骨寒风，他们晴天一身土，雨天一身泥，圆满完成了我省最大的招商引资项目地基处理工程。在财富广场、沃尔玛广场；在青山湖、仟僖城；在滨江豪园、南烟新厂；……在南昌的每个角落，都留下他们艰难跋涉的足迹，靠着地矿人特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的精神，他们在南昌赢得了市场，站稳了脚跟，树立了一座座丰碑。

然而，富于开拓创新精神的勘察院青年并不满足已有的成绩，好男儿志在四方，他们的理想是要在辽阔的中华大地上飞翔。他们东进，在浙江、江苏、上海、福建，在温州黄龙康城、南京广电中心、上海虹临北园、厦门和昌公寓、福州广电大楼，一个个品牌工程应运而生，一幢幢摩天大厦拔地而起；他们西突，在三峡库区、天山南北，他们治理滑坡、找水建井，为西部开发建功立业；他们南下，在广州、深圳，在海口、三亚乃至西沙群岛，都留下了他们艰难创业的身影，走到哪里，他们便把井冈山精神弘扬到哪里，把“团结拼搏、诚信务实、开拓创新、敢为人先”的勘察院人新形象展现到哪里。于是，我们看到，从繁华的都市到寂静的乡村，从辽阔的塔克拉玛干沙漠到可爱的西沙群岛，到处飘扬着江西省勘察设计研究院的旗帜，处处洒下了勘察院人创业的汗水，处处记载着勘察院人奉献的青春。

什么是播种者的喜悦呢？倚锄望——到处是青春之痕了。作为城市建设的先行者，勘察院的健儿们用汗水浇灌着希望的种子，看着单位因为他们的努力而获得一项项荣誉；看着城市因为他们一天天而美好；看着自己用青春刻下的轨迹不断延伸。

红土地演讲稿【篇2】

我的未来不是梦！

一个信念，一份执着，一种人生。

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们，大家上午/下午好！

我是来自水塘中学的一名英语老师，我的名字叫戴—宗—国，我为什么要把我的名字一个字一个字地念出来了呢，因为咋一听，就会误听为代中国，从小到大我的老师和同学们都叫我中国，印象最深的一次是在玉溪成教中心，有一个看门的老大爷一听到我的名字说：代中国？小子，了不起，好名字，他当时竖起了大拇指，说：“请进！”，刚刚还有几个朋友开玩笑地问我说：“你叫代中国？真不可思议！”，今天很高兴站在这里和大家一起分享我的经历和故事，我演讲的题目是我的梦中国梦，我坚信《我的未来不是梦！》

一、遇到榜样，树立梦想并一路坚持。

从小学到初中，我身边只有三种职业：军人、医生和老师，也是我最崇敬的三种职业，小学入学的第一天发了新书，老师帮我把名字写在每本书的封面上，再帮我把书包好，他那专注的神情和认真的态度，令我非常敬重，觉得有知识有文化的人真的不一样，并在心底暗暗下了决心，长大后要成为一个有知识有文化的人，从那天开始，我发誓要向老师认认真真地学知识、学文化，未来一定做一个受人尊重的人。

可是，那期间，我经常被老师叫到讲台上做作业什么都不会做，老师说：“你怎么那么笨，你哥哥姐姐学习都很好，你怎么啦？”，那四年老师用断了很多的竹棍子，该上五年级了要离开我们村去村公所小学住校念书，当时要背米背柴，我个子很小，背不动，都是姐姐和母亲帮我背到半路，大家会想怎么只背到半路呢，因为我怕到了学校被老师和同学笑话，当时有个老师问我说：“你是不是还吃着奶啊？”，我笑着害羞的样子离开了。人生最后一个六一儿童节即将来临，爷爷看到我的头上长虱子，就帮我剃了个光头，去到学校，校长发火说：“光头，影响学校的形象，不准参加。”那时的六一儿童节是几个村校组织一些比赛项目一起过，回到家我哭了，没得参加人生最后一个儿童节是一个遗憾，可我没怪老师，老师一直都是我最尊重的职业，我也没怪爷爷，现在长大了，没来得及和爷爷聊聊这些童年的趣事更是一种遗憾，因为爷爷上个月去世了。

小学最后一年，小升初的成绩出来了，我们村里7个同学我是倒数第一名。幸运的是，父母一直没怪过我，一直默默地支持着我，我也从来没有过“不想读书！”的念头，我只想着长大后一定要成为一个有知识有文化的人。到了初二，在老师和家长的教育下，让我随时随地问自己：“考不起，怎么办？”当时这句话一直鞭策着我，我暗自反省告诉自己说“为了我的梦想该行动了。”那时班里有三个最勤奋的同学，我是其中一个，被班主任也是我的英语老师称为“三大铁人”。我很喜欢英语，经常被班主任叫去刻蜡纸，去到宿舍他让我看了他大学时的相册，回来后默默地下决心未来我一定要成为一名英语老师。可以说是他的那本相册树立了我一生的梦想。到了初三，我们村的7个同学，就只剩下原来倒数第一名的我和正数第一名的那位同学。后来，我们俩都只考上新平一中。

高中三年，是昏天地暗的三年，孩子们都相对长大了，离开了父母，寻找自由这件事儿在同学们心中已经成为一种时尚，可我只想着“我来自农村考不起怎么办？”，一个“逼”字让我学会了享受孤独和寂寞，逼迫自己少胡思乱想，逼迫自己少贪玩，逼迫自己全力投入到学习当中，一路默默地追寻，终于，考上了玉溪师范学院英语系，原来正数第一名的那位同学因放松了自己放松了学业没考上，又因家境贫困没钱补习只能回家务农，最终，我在20xx年8月实现了当一名教师的梦想。

这一路走来，让我明白了一个道理，人生就像一场旅行，我们不需要太多的聪明，只需要一个信念，一份执着，才会有一种人生。

二、十年的默默耕耘，收获相对满意的成绩。

参加工作十年来，我兢兢业业，一直当任两个班的英语教学工作，先后当任校团委书记、班主任、备课组长、英语教研组长，在校领导和同事的关心、帮助下，我取得了以下相对满意的成绩：

20xx年6月，我的教学设计《I want to be an actor.》在玉溪市优秀教学设计评选活动中，荣获二等奖。

20xx年7月，被评为水塘镇优秀团干。

20xx年3月，我的论文《浅谈初中英语教学中的素质教育》，荣获县教学论文竞赛二等奖。

20xx年12月，我的论文《浅谈高中英语教材中节选片段中的“仁慈”》，荣获县一等奖。

20xx年7月，云南省青少年“希望之星”英语口语大赛玉溪分赛区选拔赛中，荣获大学成人组二等奖。

20xx年12月，在新平县幼儿、中小学百名教学能手竞赛中，荣获初中英语一等奖。

20xx年11月，在玉溪市中小学教师“高效课堂”教学竞赛中，荣获初中英语学科二等奖。

在参加每一次的比赛之前我都是极度的紧张，寝食难安，害怕、恐惧、怕自己做不好，甚至有时想退赛，可我每次都告诉自己“只有你亲自尝试去做了才会知道自己身上究竟有多少预想不到的`潜能存在”。面对机遇和挑战，一次一次地鼓励自己，一次一次地告诉自己永不放弃，20xx年9月在县教科所王老师和市教科所马老师的关心和赏识下，我有幸代表玉溪市去上海参加全国目标教学“创造自己的高效教学经验”优质课大赛，接到电话通知的那一刻我被吓坏了，全国的？代表玉溪市？当时我正上着课，站在讲台上腿都软了，试讲期间，王老师和马老师带着我先在本校试讲，之后又去戛洒一中、新平二中、玉溪李棋中学和玉溪八中试讲，一次一次地试讲，一次一次的建议，一次一次地修改和完善，终于，20xx年11月28日我的《My favorite subject is science.》一课荣获国家级一等奖。这一旅程，感谢我的领导培养了我，感谢我的同事无微不至的关心和支持，感谢这一过程中给我诚恳建议的每一位领导和老师，感谢帮助我的所有人。感谢我的父母。

这一路走来，让我懂得了：1、人生是一场充满机遇和挑战的过程，关键在于自己能否把握好；2、工作做得再好，为人永远是首位；3、团队协作就是要有四种精神：助人精神，求教精神，互学精神和分享精神。4、教育就是帮助别人梦想成真自己才会心想事成。

获什么奖那只代表过去，去哪里只代表去过，关键的关键回来后如何开始新的旅程。经过这样一次一次的磨练，让我找到了自己，加强了我终身从教的信念。

三、今后的努力方向。

此刻，我一直在做一件事儿，创造自己的高效教学经验，以最短的时间帮助更多的学生，帮助孩子们实现他们短期决定人生的小梦想，我只是一名普普通通的人民教师，我不敢说我能成为未来孩子们的人生导师，我只希望说，未来能给学生一定的人生建议，这是我一生的梦想。

我的人生目标：做一个自信而自省的人，一个有思想的人，一个教育别人同时也在鞭策自己的人，一个和孩子一起追梦的人，一个和孩子一起修炼人生的人，一个不断努力成长的人，一个不断挑战自我的人，一个不断完善自我的人。

最后，行走在教育的旅途，我无悔，用自己的足迹证明我的平凡，但我不会平庸，力争做好身边事！ 行走在教育的旅途，我选择我无悔，因为我信奉“我可以平凡但我不可以平庸”。即使无法实现自己的梦想，我还是要拼搏与奋斗，留下足迹，直至无悔于人生！

我的演讲到此结束，谢谢评委，谢谢大家！

20xx年7月20日

红土地演讲稿【篇3】

青春绽放在红土地上

我们都来自世界各地。我们为了一个共同的目标走到了一起。无论你是一个土生土长的云南本地人，还是如我一般，跨越千里，从祖国的一端来到另一端;无论你是两鬓白霜，忙碌依旧，拥有一颗生动不老的心，还是和我一样，青春仍在，激情昂扬，奋斗在理想的路上。今时今日，你我共聚一堂，共同扎根在这片美丽的红土地上，共同将你我的青春奉献于此， 一起实现富民强滇的梦想。

坚定务实的云南人民，因为他们的梦想，已经成为宽容、崇高、开放的西南红土，因为他们的梦想变得极其厚重。云南精神流淌在云南人民的血液中，即使时间的流逝也无法洗去热辣。1935年，怒江——东方大峡谷，一座中国最早的钢索吊桥在这里建成，它是被后人称为“抗日功勋桥”的惠通桥，是中国抗战生命线——滇缅公路上的重要桥梁。

1938年12月至1942年5月，45万多吨对华国际援助物资通过惠通大桥运往后方。为筹集这座桥的修桥经费，一位爱国华侨实业家曾把自己的商号和公司降价出卖，私人聘请美国工程师设计桥梁;卢沟桥事变之后， 他曾捐赠**5000两，卡车80辆、飞机一架给国家，国民**分派给云南的救国公债，他一人购买了一半还多。他是梁金山，一个为了支援抗战，挽救国家危亡，倾家散财、辛劳奔波的云南保山人。

在xx，一位老人搬走了中国。他从事革命工作近40年，两袖清风，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大山，义务植树造林，一干就是22年。他把荒山荒山变成了一个生机勃勃的绿色世界。他将价值3亿元的林场无偿移缴给国家。

他是杨善洲，一个为了千千万万人的幸福奉献毕生心血“舍小家、顾大家”的云南施甸人。xx年，彝良5.7**，一名普通的农村代课教师不顾自身安危，亲手救出了7名被埋在废墟下的学生。

在关键时刻，他没有忘记自己的责任。 在灾难面前，他选择与学生们在一起。他是朱银全，一位来自彝良的最美代课教师，**来临之际，他登上讲台仅仅两天。他们或声名赫赫，或籍籍无名，或豪情万丈，或朴实无华，或富有，或贫穷，但是，他们都将自己赤诚的心献给了这片土地。

在他们身上，有着民族复兴的坚定责任，有着对家乡繁荣富强的无私包容。 他们，撑起了梦想的脊梁。

在这片红色的土地上，有人离开又离开。去的人有梦想，来的人有希望。在岁月的沉淀中，总会有人变老、长大。

无论从事什么职业，无论身在何处，身后都是无数人奉献的过去。你继承了他们的青春、生命、精神、思想和品格。你站在他们的肩膀上，让他们带领你前进。总有一天，有人会站在你的肩膀上，在你的指引下，继续前进。

正是这种不断的斗争，塑造了今天五彩缤纷的云彩之南。正是青春绽放的时候，温暖了今天春天的故乡。如果你已踏上工作岗位数十年，工作忙碌之余，你是否曾经望着窗外，回忆起那段青春无悔的旧时光;或许你也才刚刚参加工作，行走在青春的路上，尽情挥洒着年轻和热情。每一个行业都是几代人的奋斗和奉献，每一个辉煌都是一批人的发展和奉献。

在我后面的是经历过半个多世纪的磨难和艰苦奋斗的几代人。在这片红土里，**的高发性和危害性是我们心中隐藏的痛苦。在我们的心里，牵挂着39.

6万平方公里的土地状况良好，4600万人的生命财产安全。五十余年的风雨历程,**事业从一穷二白,到今时今日三大工作体系的逐步完善;从五十年代实现台站零的突破,到如今四大学科监测台网的建立,这其中凝结着无数**人的年华和血汗.我将青春献给这里，因为我的前辈告诉我，小小的奉献可以成就一片大爱无疆;我将青春献给这里，因为我的事业要求我，用自己的奉献去实现民富滇强。

当高原情怀扎根于你我心中，当大山品质锤炼着我们的品格，云南精神，将支撑着这片红土地上的人，继承过往的成就，巩固现在的发展，实现云南未来的跨越，将这里建设成为祖国面向东南亚开放的窗口，乃至成为整个东南亚的区域中心。在云南省代表团访问印尼期间，李纪恒省长曾经说过这样一句话，“选择了云南就选择了成功，选择了云南就选择了辉煌。”刚刚胜利闭幕的云南昆明南博会，以开放共赢的姿态迎接着国内外友人，向世界展现了云南的友好和繁荣。

世界选择了云南，我们选择了这里，我们将在这青春中绽放，也将铸就新的灿烂红土。

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红土地演讲稿【篇4】

大家好!

金风吹洱海，喜悦满苍山。大理这片红土地又迎来了一个收获的季节。今天，我演讲的题目是《青春，奉献给红土地》。

也许有人会说，都什么年代了，还谈奉献?是的，时代在发展，社会在进步，历史的车轮滚滚向前。弹指一挥间，我们已跨入了辉煌的21世纪，新时期，奉献精神真的就不需要了吗?

有史以来，我们中华民族就是一个具有伟大奉献精神的民族。鲁迅说得好：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。”

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”无数仁人志士正是通过奉献，将个人的命运与祖国、民族的命运紧紧地联系在了一起。从井岗山精神、延安精神、“两弹一星”精神到抗洪精神、抗非典精神，奉献精神在中华大地无处不在，无时不有。党和人民同呼吸，共命运，心连心，谱写了一篇篇气势磅礴、可歌可泣的英雄史诗。没有党和人民的牺牲奉献，就没有今天的辉煌成就和美好生活。

我们都扪心自问一下：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗螺丝钉，你是否固守着你的岗位?点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，汇聚起来，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华;哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国!

作为*****系的教师，我们肩负着“白衣天使”和“灵魂工程师”的双重重任，无数个日日夜夜，我们远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，或穿梭在洁净的病房，或活跃于三尺讲台，与清风明月作伴，和先贤圣者谈心。除了努力完成好日常的教学工作外，还要不断充电，更新知识，以拓展知识面;写文章，做课题，搞科研，忙得不亦乐乎，但我们无怨无悔。

这是发生在前不久的一件事。有位同学因病耽误了一次实验课，上的是静脉输液，这是护理系学生所必须掌握的基本功之一，因此我决定抽时间给她补课。当我讲解并示教完毕以后，该她练了，我们都是采用真人输液，怎么办呢?我伸出了自己的胳膊，可能是因为第一次练习输液，又因为我是老师，所以她特别的紧张，捏着针头的手一个劲地哆嗦，于是我安慰她，鼓励她大胆进针，在我的悉心指导下，她终于顺利地把液体输上了，看着她充满感激和开心的笑脸，一种幸福的感觉油然而生，虽然我的手背真的是很痛，很痛……

今年国庆节前夕，我参加了中央电视台教师节特别节目《我和我的老师》征联活动，并获得了精彩对联奖，获奖的对联和我的名字同时刊登在第40期《中国电视报》第10版上，对联是这样对：

点点滴滴，老师故事常相忆;

真真切切，学子情深难忘怀。

我感到非常的高兴和自豪!正是：

代代言传，千秋师表千秋业;

时时身教，一路高歌一路情。

医学生，相对来说对一些人文方面的知识，比如对中国传统文化了解的较少。为了提高学生的文学审美意识和情趣，去年我在南路校区开展了一次题为《古今奇联妙对赏析》的讲座，出乎意料，深受学生欢迎!现在，随着知识和经验的积累，我希望把对联欣赏作为中国的传统教育开设成选修课，以此来陶冶情操，弘扬中华传统文化，真正做到教书育人。我想，在我的不断努力和院、系领导的大力支持帮助下，我的心愿不是梦!

时代不同了，但奉献精神却是永恒的，勤勤恳恳，任劳任怨，踏踏实实，爱岗敬业，求实创新，持之以恒，不也是一种奉献吗?

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩;青春的亮丽、事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水甚至是，泪水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春，无私的奉献给脚下这片红土地!

在演讲即将结束的时候，我谨以一副自撰的对联献给我所钟爱的****教育事业：

救死扶伤，倾情励志增我能，青春壮丽;

教书育人，传道授业解其惑，事业光荣。

谢谢大家!

红土地演讲稿【篇5】

我作为恐龙上镇一点七万人民群众中的一员，亲身见证了恐龙山镇所发生的日新月异的发展变化。在恐龙文化日益成为社会焦点、新农村建设风云变幻之际，如何提高龙山镇的知名度和影响力？如何审视、研究何重建恐龙山镇的人文精神，形成新时期我镇人民的新精神风貌？

以及在今后更长的岁月里，激励广大少年诚信明理、立志笃学等等，所有这些，就是我们恐龙山镇教育工作者的责任！

我是一名年轻的教师，也是一名年轻的党员，我将把杨善洲同志的先进事迹引进课堂，因为这就是新时期构建社会主义核心价值体系的活教材。用他的精神光辉照亮孩子们的精神世界。范中渊“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；” 孙中山“天下为公，”周恩来“为中华崛起而读书，”孔繁生廉政爱民；杨善洲是焦裕禄人民的好书记，是一个永不退休的党员。

每一座纪念碑都将成为学生精神之旅的灯塔。我将像杨善洲同志一样，甘守清贫“执教深山僻壤，相伴云月清风。”用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；怀着放飞理想的希望，用爱与责任来诠释教育的真meaning！

在平凡的岗位上实现人生价值。

同志们、朋友们！在落实科学发展观，构建社会主义和谐社会、打造活力龙乡的今天，正是你——我的用武之地。你听!

此时此刻，在祖国辽阔的大地上，有无数的工人活跃着，他们正在轰鸣的地下风钻中奋战；奋战在钢花飞溅的高温炉旁；奋战在静谧的实验室；奋战在在恐龙山、在商场，在个体经营的店铺里…让我们也奋斗在城市、工作在乡村、耕耘在课堂…向杨善洲同志看齐，用我们的爱与责任为禄丰的发展而给力！

红土地演讲稿【篇6】

?路上的重要桥梁。1938年12月至1942年5月，45万多吨对华国际援助物资通过惠通大桥运往后方。

为筹集这座桥的修桥经费，一位爱国华侨实业家曾把自己的商号和公司降价出卖，私人聘请美国工程师设计桥梁;卢沟桥事变之后， 他曾捐赠**5000两，卡车80辆、飞机一架给国家，国民**分派给云南的救国公债，他一人购买了一半还多。他是梁金山，一个为了支援抗战，挽救国家危亡，倾家散财、辛劳奔波的云南保山人。在xx，一位老人搬走了中国。

他从事革命工作近40年，两袖清风，一心为民，为了兑现自己当初为当地群众做一点实事不要任何报酬的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大山，义务植树造林，一干就是22年。他把荒山荒山变成了一个生机勃勃的绿色世界。他将价值3亿元的林场无偿移缴给国家。他是杨善洲，一个为了千千万万人的幸福奉献毕生心血舍小家、顾大家的云南施甸人。

xx年，彝良5.7**，一名普通的农村代课教师不顾自身安危，亲手救出了7名被埋在废墟下的学生。在关键时刻，他没有忘记自己的责任。 在灾难面前，他选择与学生们在一起。

他是朱银全，一位来自彝良的最美代课教师，**来临之际，他登上讲台仅仅两天。他们或声名赫赫，或籍籍无名，或豪情万丈，或朴实无华，或富有，或贫穷，但是，他们都将自己赤诚的心献给了这片土地。在他们身上，有着民族复兴的坚定责任，有着对家乡繁荣富强的无私包容。

他们，撑起了梦想的脊梁。

在这片红色的土地上，有人离开又离开。去的人有梦想，来的人有希望。在岁月的沉淀中，总会有人变老、长大。

无论从事什么职业，无论身在何处，身后都是无数人奉献的过去。你继承了他们的青春、生命、精神、思想和品格。你站在他们的肩膀上，让他们带领你前进。总有一天，有人会站在你的肩膀上，在你的指引下，继续前进。

正是这种不断的斗争，塑造了今天五彩缤纷的云彩之南。正是青春绽放的时候，温暖了今天春天的故乡。如果你已踏上工作岗位数十年，工作忙碌之余，你是否曾经望着窗外，回忆起那段青春无悔的旧时光;或许你也才刚刚参加工作，行走在青春的路上，尽情挥洒着年轻和热情。每一个行业都是几代人的奋斗和奉献，每一个辉煌都是一批人的发展和奉献。

在我后面的是经历过半个多世纪的磨难和艰苦奋斗的几代人。在这片红土里，**的高发性和危害性是我们心中隐藏的痛苦。在我们的心里，牵挂着39.

6万平方公里的土地状况良好，4600万人的生命财产安全。五十余年的风雨历程,**事业从一穷二白,到今时今日三大工作体系的逐步完善;从五十年代实现台站零的突破,到如今四大学科监测台网的建立,这其中凝结着无数**人的年华和血汗.我将青春献给这里，因为我的前辈告诉我，小小的奉献可以成就一片大爱无疆;我将青春献给这里，因为我的事业要求我，用自己的奉献去实现民富滇强。

红土地演讲稿【篇7】

各位领导、各位评委、各位朋友：

大家好！我是xx县xx乡中心小学的xx。我演讲的题目是《唱响红土地之歌，谱写教育兴县之路》。

伴随着改革开放的鼓声，我们走过了43年的风风雨雨。载人航天技术，屹立于蔚蓝的太空，书写着科技发展的分量;抗洪抢险、抗震救灾，凝聚着中华民族的自强不息，绽放着人定胜天的奇葩;莫言高大的倩影，定格在诺贝尔文学奖的里程碑上，流淌出文明古国的血脉在数不胜数的民族自豪中，我们为祖国的繁荣富强感到骄傲!

如今，举国上下，掀起中国梦的热潮，轰轰烈烈，再次拍击着每一个中国人的心脏!扣问着已经起来的中国人，引领着前进的阳光方向。那就是--以高尚的思想，指挥行动的步伐;用勤劳的双手，培育幸福的果实;用个人的力量，铸就祖国的钢铁长城!

今天，我站在xx这芳香的舞台上，倍感荣幸，思绪万千!昨天，我选择了园丁路，沐浴着xx乡文索小学大山情怀的洗礼，吮吸着质朴、奋斗、崛起的乳汁，聆听着村民对罗有拔、王体元(王百万)、李康(李世柏之父)、李会莲等人对教育对钟爱，从文索小学荡起的传唱，我就为当初的选择热血沸腾，欣喜若狂!从此，传道，授业，解惑，做名副其实的人类灵魂的工程师，用我活力四射的青春，浇灌祖国的花朵，成了我生活的全部!

这文索情结，成了我，也成了我们师涯路上的一盏明灯，照耀在侨乡小学的上空，照耀在文化之乡的每一个角落，照耀在教育的心坎上!不是吗?调入中心小学后，我对教育的热爱，简直是到了如痴如醉的境界!

看，同事们穿梭于校园的身影，那是至爱教育的践行!听，清华学子刘柳、复旦学子伍桂林、上海交大高材生谭大礼的感恩之音，经常穿越时空，激励母校的学子--努力、努力、再努力，成功就会拥抱美好的明天!

文索情结，xx情结，xx情结，凝聚成我心中不舍教育的情结!24小时前，走在**参谋部高级参谋李其勋的故乡紫马街的小路上，我不时听到好几个乡下人对教育的看法--我家亲戚李正武代了20多年的课，教出的人才多得像松多罗。嘿，别告诉我。我很久以前上学去办理代课手续。我听说我想给他很多钱！

真是老天有眼!还有另一个人显得迫不及待，提高八度说道:我家两个小娃，老大在昆明读大学，快毕业啦，他说要回xx来面试，想当体育老师!

小二原来不想读书，后来去到学校里头，说是连吃饭都由国家补助，他就说要好好读书，还要去读一本，以后给他爹我们两老个有福享!

红土地演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导、评委们，亲爱的各位朋友:

大家好!我是来自xx县xx乡中心小学的xx。我演讲的题目是《唱响红土地之歌，谱写教育兴县之路》。

踏着改革开放的鼓点，我们走过了43年的风雨历程。载人航天技术，屹立于蔚蓝的太空，书写着科技发展的分量;抗洪抢险、抗震救灾，凝聚着中华民族的自强不息，绽放着“人定胜天”的奇葩;莫言高大的倩影，定格在诺贝尔文学奖的里程碑上，流淌出文明古国的血脉……在数不胜数的民族自豪中，我们为祖国的繁荣富强感到骄傲!

如今，举国上下，掀起“中国梦”的热潮，轰轰烈烈，再次拍击着每一个中国人的心脏!扣问着已经“起来”的中国人，引领着前进的阳光方向。那就是--以高尚的思想，指挥行动的步伐;用勤劳的双手，培育幸福的果实;用个人的力量，铸就祖国的钢铁长城!

今天，我站在xx这芳香的舞台上，倍感荣幸，思绪万千!昨天，我选择了园丁路，沐浴着xx乡文索小学大山情怀的洗礼，吮吸着质朴、奋斗、崛起的乳汁，聆听着村民对罗有拔、王体元(王百万)、李康(李世柏之父)、李会莲等人对教育对钟爱，从文索小学荡起的传唱，我就为当初的选择热血沸腾，欣喜若狂!从此，“传道，授业，解惑”，做名副其实的“人类灵魂的工程师”，用我活力四射的青春，浇灌祖国的花朵，成了我生活的全部!

这文索情结，成了我，也成了我们师涯路上的一盏明灯，照耀在侨乡小学的上空，照耀在文化之乡的每一个角落，照耀在教育的心坎上!不是吗?调入中心小学后，我对教育的热爱，简直是到了如痴如醉的境界!看，同事们穿梭于校园的身影，那是至爱教育的践行!听，清华学子刘柳、复旦学子伍桂林、上海交大高材生谭大礼的感恩之音，经常穿越时空，激励母校的学子--努力、努力、再努力，成功就会拥抱美好的明天!

文索情结，xx情结，xx情结，凝聚成我心中不舍教育的情结!24小时前，走在中央参谋部高级参谋李其勋的故乡紫马街的小路上，我不时听到好几个乡下人对教育的看法--“我家亲戚李正武代了20多年的课，教出的人才多得像‘松多罗’。嘿，你还别说，前久到学校办理代课手续，听说要补给他一大笔钱!真是老天有眼!还有……”另一个人显得迫不及待，提高八度说道:“我家两个小娃，老大在昆明读大学，快毕业啦，他说要回xx来面试，想当体育老师!小二原来不想读书，后来去到学校里头，说是连吃饭都由国家补助，他就说要好好读书，还要去读一本，以后给他爹我们两老个有福享!”

原本短短的一节小路，我却走了半个下午!百思不得其解的“红土地之歌”这演讲稿，竟然在乡村的小路上如获珍宝!“乡下人”的心窝里，竟然写满“高远、开放、包容”这六个金光闪闪的大字，竟然诠释了“高原情怀”的“坚定、担当、务实”，仿佛为我绘就了一幅“生态立县、绿色发展、健康行动”的妙曼国画!

作为平凡的教师，我誓做“桃李满天下”的园丁;作为芳香县城的一份子，我以成为一片绿叶为行动准的则;作为红土地的“歌手”，我要高唱“谱写教育兴县之路”的凯歌，让“中国梦”这曲动人的旋律萦绕于每一个中国人的心脑，让红土地上的每一个公民心甘情愿跳起不舍教育的“五十六”种舞步!把“哈尼族、拉祜族、彝族”的整合舞步跳到中央一台!谢谢大家!

红土地演讲稿【篇9】

中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以家风的形式代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵R22;R22;这些最美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。

古语说得好：百善孝为先。说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德，也是每个家庭都应该首先传承的家风。

古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

小时候总是在父母怀里撒娇，然后是看着白发增多却是无能为力，总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了，却又很多人忘记了小时候的承诺。都说孩子是父母心头一把刀。儿时的调皮，少年的叛逆，青年的奔波，何时才能让父母省心呢?只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母当年的恩情。而此时的父母已过花甲之年，身体大不如前，还能陪伴我们多少年呢?因此孝顺是最不能等待的事情。

可是，在很多的家庭中，常常可以看到这样的情景：吃过饭后，孩子扭头看电视或出去玩，父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。这种现象，使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。凡此种种，值得忧虑。

而我们经常看到这样一则广告：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给老人洗脚，老人对她说：孩子，歇会儿吧!别累坏了身子。她笑笑说：妈，不累。年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了，儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。

父母的言传身教就是对孩子最好的教育，孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样，良好的家风才能代代相传。其实父母亲要的真的不多，如果不能天天见面，每天只是电话的问候，足矣让他们安睡一晚。周末减少不必要的应酬，有时间多回家看看父母，陪老人说说话。外出旅游时尽量带父母感受大自然的美好。有时，我常在想：我希望我的子女以后如何对我。那现在，我有没有如此对待我的父母?

在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人，一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。

现在，家风是人们热议的话题之一。其实，家风是个古老话题，对家庭成员而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。就是说，做儿女的，在好的家风熏陶下，会用好的家风内容来塑造自己的行为，从而成就自己的一生一世。

红土地演讲稿【篇10】

20xx年关于红土地之歌演讲稿【一】

我出生在一个教师之家，家风当然是必不可少的，它是一家的道德标准。我的家风是：见人要讲礼貌，做人要诚实守信，充满孝心。这些话就像海上的灯塔，指引着我前行，伴我成长。

让我先来说说礼仪吧!孔子曾说过：礼之于人，犹酒之有襞也。我的家庭是个和睦之家，人人都讲礼仪，在这种氛围中长大的我，从小就学会了礼貌待人。在暑假的时候，我和爸爸一同去了北京旅游，因为有一天自由活动的时间，我们想要去博物馆的缘故，就坐上了公交车。刚上车的时候，我们都抢到了自己的座位，到下一站的时候，上来了一位白发苍颜的老奶奶，我爸爸一见立马站了起来，柔和的说道：您坐我的位置吧。老奶奶也亲切的说道：谢谢呀，小伙子!我看见了，便想到：爸爸真不愧是我的好榜样，我一定要向他学习，下一站如果有老人上车的话，我一定要让座位。下一站到了，我又看见了一位年过花甲的老爷爷，一摇一晃的上了车，我找准机会，迅速的站了起来，面露微笑的说：爷爷，您做我的位置吧!那位老爷爷见了慈祥的说：真是一个懂礼貌的好孩子。爸爸就是我的榜样，我以有这样一位爸爸而骄傲。正是爸爸的言传身教，让礼仪从小就驻扎在我心，也做了不少好人好事。

诚实也是非常重要的，有一句名言说的好，人类最不道处，是不诚实与怯懦。我的妈妈为人真诚，实在。比如他们学校让他们工作总结，一般别人都会在网上一查，然后抄上。可妈妈却不同，她会把教学中的经验、不足、改进措施等一笔一划写出来，写出来的文章符合学生实际，有实用价值，因此，经常受到领导的表扬。她经常告诫我说：抄袭是可耻的，自己的东西就要自己写，为什么要抄别人的，抄别人的那叫可耻有时作文不会写，在我想抄别人的时候，妈妈的这句话就时刻警醒着我，让我不值于犯错误。在我身边有了妈妈这个诚实的人，就会让我变得越来越诚实。

最后要讲的是做人要有孝心。古往今来，我们都说百善孝为先，孝都是我们所有儿女应尽的职责，我的爸妈就非常孝顺。有一次，爷爷感冒有点咳嗽，爸妈得知后，去超市买了上好的梨，拿到了爷爷奶奶家。刚一进门就拆开了箱子，爸爸妈妈一人各拿一个梨，冲进了厨房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，给了爷爷奶奶一人一个，还亲切的说道;爸妈，天气干燥，吃梨润嗓化痰，对咳嗽有好处。此情此景，我也拿起了俩梨，冲进了厨房，迅速的把梨的皮削掉，给了爸爸妈妈，并对他们说：我也会一直孝顺你们的。这就是爸爸妈妈教给我孝。

家风如毛毛细雨一般滋润着我的成长!

20xx年关于红土地之歌演讲稿【二】

大家好：

中国上下五千年，素有礼仪之邦之称，向来重视家风和家训，古人常说：无规矩不成方圆，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。有良好的家风，严格的家训是对下一代的教育中起决定意义的一步。

我生活在一个温馨的大家庭里，从幼稚不懂事的我逐渐变成一个亭亭玉立的少女，在这其中，从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。百善孝为先这就是我家的良好的家训之一，其中让我懂得了许多领悟。

母亲常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化业没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。

仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事。故事讲述，在几年前的一个小乡村里曾发生过这样一件事，一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲，这是什么原因导致的呢?原来男孩在一所乡村中学念初三，男孩在此之前成绩都是非常优秀的，在那所学校都是屈指可数的，但是，刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下降了许多，男孩的母亲为此感到非常担忧，便特地从城市赶过来陪着男孩，想知道男孩到底发生了什么事?后来才从男孩班主任口里得知，男孩原来是和外面一些社会青年有所往来，而且频繁。就在一天夜里，母亲发现男孩急匆匆的赶着出门，而且行为鬼鬼祟祟，但是，母亲并没有阻止他，任由他去了。在男孩走后没多久，男孩母亲担心不已，心里着急的就像热锅上的蚂蚁。于是，她坐坐走走。

终于，在凌晨三、四点的时候，男孩回来了，推开了门，而且醉醺醺的样子，像是喝了许多酒。母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问：这么晚了，刚刚去哪儿了，怎么喝的醉醺醺的。没想到，男孩并没有做出理会。母亲接着问，男孩仍没有做出理会。母亲有接着问，男孩还是没有做出理会。母亲又问，这下可把男孩惹恼了，马上从桌子拿起一把刀，挥手砍去，刹那间，母亲鲜红的学溅满了男孩全身，男孩突然醒悟了，双膝跪地，抱头痛哭后来，这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁。

每当想起这故事，心里总是多了几分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去，难道他就没想想他的母亲有多爱他，多关心他吗?就算他之前成绩再怎么好，那也是徒劳的，违背了做人的基本原则。

其实，行孝并不难，只是看你到底有没有这份心罢了，父母每天起早贪黑，早出晚归的去工作，去挣钱，为了谁?还不是我们吗?而我们只要在他们下班时递一双拖鞋，端一杯热茶，再来几句问候，这也是一种有孝心的行为。所以，我们以后要以孝为本，孝心做人。

家是一个缩小的国，国是一个放大的家，树立一个良好的家风，家训，成为一个品质优越的人，只愿家家之风、家家之训能代代相传。

谢谢大家!

获奖演讲稿(范本十二篇)

在开始演讲之前可以借鉴一些优秀的模板，这些模板可以帮助我们更好地准备演讲稿。演讲稿的长度应该适中，不宜过长，要注意控制时间。根据我的观察，“获奖演讲稿”是许多文章当中的最佳范例，如果您觉得我们的网站有价值，请不要忘记将其收藏并关注哦！

获奖演讲稿 篇1

累刚训练时，无论是哪个项目都是那么的陌生。比如，刚开始的钳工培训，连锉刀都不顺，更别说锉刀出了很高的水平。钳工是一个很难的项目，比赛时用圆形毛坯锉成正六方，每个尺寸必须控制在两丝以内（也就是0.

02mm），并且每个角度都不能超过两分左右，再加上最后的内正六方和外正六方的镶配，还要能够达到互配原则。假如外正六方做的不标准，尺寸不符合要求的话，那就别提互配了，就连镶配间隙四丝都达不到。功夫不负有心人，几个月的训练，换来的是一双磨出很多水泡和老茧的手，正因为有了水泡，有了老茧，才换来了今天的成功！

细俗话说：“细节决定成败”。在这场比赛中，它得到了淋漓尽致的体现。

我还记得我们在抽水机比赛前加班的时候。虽然那天晚上我们做的很快，但比平时快。可是老师给我们的成绩不是满分而是八十分，这个成绩对平时考核算是不错的了，但是在赛场上少一分就比别人要落后一分，也就是说你少了一份获奖的机会。训练结束后，我看到老师扣分。不是我们不会的，扣分是我们平时不注意的细节。

比如，不该加油的地方加油了；还有在轴的前面也没有用太多的力中心等等。在换热器训练时，时不时的掉个螺母和垫片，在赛场上就会丢掉不该丢的分，就是这样的细节导致你被淘汰出局。

甜经过这次的训练，我学到了好多以前没有接触到的知识，比如与化工检修相关的国家标准（简称国标），在课堂上虽然接触的很少，但是这个国标非常有用，在我们以后的工作中肯定要按国标来进行制造和检修；通过这次比赛，我以前也了解了很多模糊知识，以化工机械结构原理为例！我还记得这门课主要讲的是“三机一泵、两器一塔，”在这次理论知识训练时就深刻的体会到了在工作中所占的比重，通过这次训练，也使我意识到这些知识对我以后工作的重要性，为我以后的工作做了铺垫

总而言之，这次比赛最大的收获就是一个人人生观的体验：抓住每一个机会，全力以赴，你会比别人更好。这次的荣誉在别人看来好了不起，但是我还是一句话：

我只是比你们多了一块敲门砖，今后的人生道路上还是少不了学习的。希望你能好好利用现在，让我们一起加油！为自己的理想而奋斗！

最后，祝学院领导、书记、教师工作顺利，身体健康，万事如意！祝学弟学妹们学业有成！

谢谢大家！！！

获奖演讲稿 篇2

篇一：小学生获奖发言稿

小学生获奖发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们。

大家好！

我是第五“二”中队的曾望达。我很荣幸和高兴今天站在这里代表所有的成员的小品。这次我们能在语文科小品《小兔梦游记》比赛中获奖，首先要感谢每天早上和下午辛辛苦苦培训我们的老师和主任——谢老师．刘主任和黄主任。您们每天与我们一起到校，陪我们一起练习，是您们教导有方，我们才能在少年宫取得“一等奖”的成绩。

我们感谢您们的栽培！然后我要感谢同学们，感谢全班同学和全校同学。

最后要感谢一直支持我的父母，他们觉得这不会影响我的学习而在背后鼓励我，这让我感到很高兴，他们对我抱有很大的信心，我一定会努力，争取更好的成绩。

经过我们的努力，这次我们能有幸在小品比赛中取得“一等奖。同时我相信经过我们的努力，在下一次的比赛中会获得更好的成绩，为自己争光，为父母争光，为五〈2〉班争光，为宝玉直争光。我们一定要时刻记住这句话：

“今天我们以宝玉直为荣，明天宝玉直以我们为荣 。” 在这里我祝全校老师身体健康，工作顺利，同学们学习进步，我的演讲完了。谢谢大家！

宝玉直小学五〈2〉班曾望达篇二：小学生获奖演讲稿：我和老师的美丽故事

我和老师的美丽故事

(演讲稿)

五（2）班曹瑀杰

我和老师的美丽故事

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演讲的题目是《我和老师的美丽故事》。

首先，我想问你，你认识吴小姐吗？吴老师是我们的班主任，她是个很单纯的人，从来不穿特别华丽的衣服，带着一部很旧的手机；吴老师说话的声音特别好听，走起路来速度超快，但是，不管在什么地方碰到我们，她的脸上总是带着亲切的微笑。

在学习上，吴先生对我们要求很严格。上课时谁要是不认真，可别想逃过她的火眼金睛，开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现，点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字，也总会被吴老师一个不留地揪出来，用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。

每次放学排路队时，吴老师一定会要求我们班的队伍排得直直的全部遵守纪律才可以走。

在生活中，吴先生非常温柔和关怀。任何学生遇到困难，吴老师都会悉心照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天，我上完第一节课后突然觉得肚子痛，头很烫，同学马上陪我去校医务室看病，医生看过后说要我去医院详细检查，我便来到吴老师办公室请假。

走进办公室，我看到吴老师正在忙碌的埋头批改作业，看着她旁边堆积如山的作业本，我不知道自己该不该打扰她 。可是，由于肚子越来越痛，我还是忍不住轻轻地叫了一声吴老师，她抬起头，很惊讶也很关切地看着我，我断断续续地说：“吴老师，我肚子很疼，还发烧了，医务室要我去医院看急诊”，她立即走过来摸着我的头，就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。

她一边仔细的询问我病情一边给我妈妈打**通知来接我，然后让我在她办公室坐下来，为我倒了水，一直安慰我。

妈妈很快到了校门口，我捂着肚子慢慢站起身准备自己一个人去传达室找妈妈，吴老师却坚持要扶着我一起到校门口，将我交给我妈妈并说：“看来是急性病，学校医务室建议去医院看急诊，我要亲手交给你才放心”。我上了车，回头看到吴老师急冲冲赶回办公室的背影，心中感到很温暖，校门口的那棵四季常青的大樟树在风中轻轻摇摆，就像一位慈祥的老人在赞许地点头微笑，我想，它一定是看到了我和吴老师的美丽故事吧！

我的演讲结束，谢谢大家！篇三：小学生获奖体会发言稿

小学生获奖体会发言稿

尊敬的各位老师们、同学们：

大家好！当选孝敬长辈之星，我既高兴又兴奋。我想用三个词来表达我此刻的心情。

第一个词是感谢。我要感谢我的爸爸、妈妈从小对我的培养；感谢新港二小老师们的教育；感谢同学们对我的支持。我由衷地感谢评委会的各位评委！

第二个词是自豪。虽然我生长在一个经济条件不富裕的家庭，但是我更想说我有一个幸福的家庭，因为我有爱我的父母，尽管他们没有丰富的学识，但是他们的一言一行教会了我依靠努力学习改变自己的命运，教会了我面对家里的苦难要学会分担、勇敢地生活。虽然新港二小不是一所名校，没有美丽的校舍，但是我为是它的一名学生而自豪，因为从我入校至今，学校就以《小学生日常行为规范》规范我们的言行，开展各种活动把我们从无知儿童塑造成合格少年。

更令我自豪的是我成长在三年二班这个优秀的集体中，它就像是我的另一个家，在这个家中，我不仅感到了尊敬师长、谦虚好学；更感到了团结和睦、积极向上。在这样一个温暖的集体里，我被评为孝敬长辈的明星，这与老师的教诲和学生的关心是分不开的。

第三个词是行动。我将把这个称号化作动力，在尊敬师长、孝敬父母这方面继续努力，在校带动其他同学，在家里做得更好，不愧于这个光荣的称号。

获奖演讲稿 篇3

讨论还在继续，（往前方挪一步，为煽情做铺垫，拉近与听众的距离，利用人移动实现情景的变换）你说说我，我说说他。然而，我知道这些故事与他们是谁无关，只与奉献无关，与年龄无关，与团结友爱无关。在我的心中，它们只有一个名字叫做《我们班组的故事》。

一个与团结友爱有关的故事。

（平移一步，准备煽情）我是幸运的，我们班组每一位老师傅身上都有好多好多值得我学习的宝贵经验，他们让我少走很多弯路，步入很多捷径。我是不幸的，我刚工作一年，就要面对离别，今年元旦，蒋师傅就要退休了，明年后年在接下来的三到五年内，我将逐个送别我的师傅们。他们来过电网，现在又要离开离开电网，为电网奉献了青春和汗水，可他们就像一朵无名的浪花荡涤在国网发展的滚滚洪流中，今天我不说出来，没人会知道他们，可是这不代表他们没有奉献过。

这种分离总是带来痛苦，但班长告诉我：这种痛苦就是成长。他们静静的来，悄悄的走，可他们留下的那种关于责任、奉献、团结、友爱的精神品质将伴随我职业生涯的始终，并在我人生的轨迹上蔓延好远好远……

故事就在这里，我突然想起了。那天陪蒋师傅最后一次巡视110kv童沭761，我说：蒋师傅，就这儿么结束了职业生涯，您有什么感受。

蒋师傅摇下了车窗：“其实，无论是人生还是工作，只要你为此努力过，奋斗过，执着的追求过，那么即使没有热烈的掌声，你依然可以完美的谢幕”。远处，高耸的塔矗立在空中。

那一天，残阳如血。

只要你努力，即使没有热烈的掌声，你仍然可以得到完美的谢幕。（向观众鞠躬，轻声说：谢谢！）

获奖演讲稿 篇4

青春就是用来作的。

大家好。我叫陈赛，梦翔社35班的。今天我演讲的题目是《青春就是用来作的》

你知道，现在年轻人的话题似乎有点沉重。说到青春，有些人的脸上往往充满了焦虑、无助和沮丧。在不少人心中，梦想已经破灭，激情不再燃烧，风华正茂的年纪，却还在迷途上不知所措。

而我对我的青春也迷茫过。我所困惑的是如何让我的青春更加精彩和有意义。后来我去问老师什么样的青春最美。

老师回答我说：“青春的年华是最灿烂的，即使会有无奈或是痛苦，但这会是人生中最有价值的财富，再回首，才发现充满汗水的青春才是最美好的，才是最充实的。”我知道我应该在青春中奋斗，我对奋斗的理解就是为了自己的梦想永不停歇的疯狂，这种疯狂就是一种作。

大家知道一句话叫不作死就不会死。我很喜欢作这个字。但是今天我想让你记住，你不能没有另外一句话。

作是什么作就是不安于现状的瞎折腾。我也是个这样的人。今年暑假我就去作了一把。

我背着父母，背着背包，背着手提箱，独自旅行，去浙江之后去了苏州。高一我就有一个人旅游的想法。世界这么大我想去看看。

两年后，我终于迈出了这个想法的第一步。当然，我自作也会自受。因为是同一天的想法，同一天的车票，所以买了17个小时的车站车票。

我前一天晚上上了火车，第二天中午到达目的地。我到旅馆的第一件事就是睡觉。太困了。去到浙江传媒，我激动的差点流下眼泪。

毕竟是靠自己一个人来到这里，内心还是挺激动的。当我漫步到他们学校的图书馆时，我很震惊。两个大大的自习室里坐满了人，每个人都在埋头学习，里面静的出奇。

有些只是笔尖和书之间的摩擦。我环顾四周，看到墙上的告示。这些是准备参加北京大学研究生考试的大四学生。每天的早晨六点半到晚上十点是他们的自习时间。

当时，我觉得这些人太辛苦了，但他们的青春应该是多么美好。

讲到这里，可能有人会说没事瞎作什么老实的呆着吧！我对这些人感到可悲。因为这个世界这么大这么精彩，你什么还没有感受到的时候，就安于平淡的生活，虽然这样的生活没什么风险，但是我感觉一个青春时期就安分守己不敢作的人。

他不会有真正的生活。正如我刚才所说的高中生，他们的行为不是一种工作吗？但正是他们的工作是他们成为了真正国家的支柱，未来的国家更有希望。

他们给了我更多的力量，坚定了我继续梦想的决心。在座的同学们。如果你有梦想，有想法，就去做吧。你不能没有它生活，不是吗？

你的成绩你的排名都无所谓，只要肯挥洒汗水，每个人都可以创造一个属于自己的故事，这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚韧。这不是一个自然的童话。生活中没有一点饥饿。故事是，有志者事竟成。 一百零二十张关关属于楚国。

是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

获奖演讲稿 篇5

尊敬的领导人，老师和学生

大家上午好！

我叫**，是**大学**专业**学生。很荣幸能代表今年获得奖学金的所有学生在颁奖典礼上发言。

首先，我代表所有获奖者，感谢党、感谢国家，感谢所有辛勤工作的领导和教师。能够得到这份以荣誉，成为首届“**奖学金”的获得者，是我们莫大的荣耀！

我还要代表所有获奖者，感谢我的学校和我们的老师们的辛勤工作！他们让我们学会如何学习和行为。

党的十七大报告进一步明确了教育发展的优先地位是中国共产党的长期方针。今年起由国家财政出资建立的包括国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金在内的，面向高校学生的新资助政策体系，充分体现了党**、国务院对高等教育的高度重视，对广大高校学子的殷切期望。新资助政策的实施，既奖励了品学兼优的大学生，也大力资助了家庭困难的学生，激励着我们奋发进取，全面发展，也给我们的家人带来了鼓舞和希望，可谓是“激励一个人、幸福一家人、和谐全社会”。

回顾四年前，在激烈的高考竞争中，我幸运地被**大学录取。在学校的培养下，我的专业成绩名列第一，连续两年获得学校综合奖学金。

今天站在这里不仅是我的荣誉和运气，也是所有奖学金获得者的荣誉和运气。我们所有获奖者都有一个共同的感受，我们成绩的取得，得益于国家科教兴国的战略，得益于我国高等教育的飞速发展，得益于中国高等教育水平和质量的快速提高。

获得奖学金后，有人问我感觉如何。我的回答是：兴奋，兴奋，这些都不足以表达我的感受。在此，我谨代表全体奖学金获得者，代表当代大学生，对这一点作出响亮的回应：

请放心，我们将为社会和国家的未来而奋斗！新的一年刚刚开始，祝愿我们的祖国更加欣欣向荣，祝各位各位领导、各位老师、各位同学新年快乐，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

获奖演讲稿 篇6

【篇一：获奖青年教师演讲稿】

尊敬的校

、尊敬的老师、同学们：

爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

新 的需要，

我们着力打造三大核心竞争力，知识创新和高质量培训

上外的办学

，并且把“格高志远、学贯中外”青年教师应该

响应校党委

复合型、国际化人才的新校训

我们应该从自己做起，坚守校训。际化人才奉献上外的青年教师，1991年

的专业要珍惜美好时光，加倍

，为培养高素质、复合型、国

多科性国际化

我们的青春和力量，为了尽快把上海建设成为一个高地

的上外。 大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从

的每一点成绩都离不开上外老

上外学习、工作，十六年来我所

师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作

时间不长。2002年我被调到了英语学院。以前

所工作，刚走上教学

岗位而且教的是毕业班，当时心情教授的

和帮助下很快就熟悉了

紧张。但是，我有资格在李光仪，赵兆熊和其他许多高中工作，并于当年得到应届毕业生的评价。

了 为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，

两门精品课程的建设：文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我们开设了全校通识教育课程。暑假期间，我受国务院的邀请代表暑期研讨会。

在短段六周我都能遇到或找到母

情况 里，

了教务处和

学生的好评。今年

他代表外国赴美参加美国当代文学，访问了美国许多著名大学，在那里学习、工作和生活

和发展。

对 上外的校友。

熟悉，时刻关注着母

一切母荣誉，想方设法为我这

力量！位母校来的老师在美期间，

，其情其景令我无比感动。这是上外母

报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不

展示在美国及来自世界各地的

十个敢有丝毫懈怠，我在一生中学会了，在七个学者面前，赢了和教法，我也当场

八、十九世纪美国文学中的后，美方对本人

了 由衷的赞许。除了向上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十人形象”，讲课

了极好的

。研讨班结束

美国教授说，我是多年来选拔的学者。 我来自上海

的话：老师，值得骄傲的！

最高、英语最好的。我很自豪地对美国教授说，你是

最高的高等学府。我记得出国前我的学生们为我感到多么自豪。但此时此刻我想说的是：所

上外人美好的、属于事如意。

的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万

【篇二：优秀青年教师演讲稿】

优秀青年教师演讲稿

去年九月，因为路途的遥远，因为害怕改变，我怀揣着一丝郁闷，带着一点失落，来到了这个充满青春和活力的学校——白马涧小学，亲身感受她的团结、务实。

第一次走进这里，我就被这个偌大的校园深深震撼了!从此我就喜欢上了这个学校!喜欢它的整洁!整洁得一尘不染，好像连空气都像是洗过的一样!

喜欢富有文化气息的长廊!长廊里的风景百看不厌!风景里的文化，百读也读不透其中的韵味!

路途也不再遥远，因为车窗外的青山绿水让我感觉，每天都像是在旅行!改变使我变得更加豁达和宽容，让我变得更为成熟!

这里，我要感谢我的学生，感谢那些质朴而又可爱的孩子们!他们会在上课时用渴求知识的目光追随你，让我时刻提醒自己，要把课堂演绎得更加精彩，因为我的观众有40多个。他们让我对工作充满激-情!

记得我在大胆尝试信息技术与教学整合课的时候，这些从来没有摸过鼠标的孩子们，给了我大大的惊喜!课前只用了二节课的准备，对孩子进行一对一的教学，平均每个孩子用了2分钟的时间就熟练地掌握了鼠标的操作。上课的时候学生们“动”起来了，我的课堂也“活”起来了。

孩子们说“我们学得很快乐!”“这堂课真是太有趣了!”我想这是对我课堂教学的最好评价了!

感谢勤奋务实的同事们!

因为他们脚踏实地、默默奉献的精神，他们互相商量、互相帮助的情景，兢兢业业、勤学上进的态度，无时无刻不感染着我!

感谢白马涧小学，因为他给了我成长的天空和舞台！

特别是“创建苏州市教育现代化学校”的时候，一系列的“磨课、研课”到最后的“开课”活动。让我的教育教学水平更上一层楼！

虽然来到白马涧小学的时间还只是半年，但我已经被这里务实、互助、勤奋所深深感染!在这所展现着蓬勃生机的现代化学校里，我会和我的学生、我的同事，我的学校一起，共同成长、健康茁壮!

成长点滴

苏州高新区白马涧小学曹晓玲

一天，一条小蛇问一条大蛇：蛇是怎么生活的？

“童年时期可爱活泼，青年时期发现自我，壮年时期要奋斗，老年了安逸任游。”

“你是说每个阶段都要改变自己，战胜自己?” “没错，一条蛇一生只有一个自己，就太可怜了，学不会蜕皮，就只有死路一条”。

成长是什么?成长就是正向的改变。成长是一个过程，它是在不知不觉中完成的。

蛇的一生要蜕好几次皮的。每一次蜕皮都是痛苦的，每一次蜕皮都是快乐的。就像种子的破壳，要经历痛苦，人类的成长也是一件痛苦而快乐的事情。

依稀记得三年前站在首届青年教师论坛上的我：心中还怀着对母校的不舍双脚业已踏上白马涧这方全新的成长沃土，那是我踏上工作岗位的第三年。三年前的我思绪万千、踌躇满志得讲着《梦开始的地方》，三年后的我面对“成长”这一主题回首三年的从教之路，没有轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，有的只是让我痛并快乐的点滴，也正是这平凡生活中的点滴实实在在的激励着我前行，使我不断成长。

成长之痛：

我热爱艺术，喜欢水墨画的高雅，喜欢油画的色彩，我很幸运地找到了艺术梦想和教师梦想的最佳结合点。作为美术教师我努力的将自己对艺术的热爱感染我的学生，启发学生如何去观察，如何去感受生活中的美。使他们能够在

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。

我还记得放学后，那歌善长唱歌跳舞的老师是我心目中的天使。

还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

18岁时，我带着稚嫩的面容走进学校，热情地融入了同龄的学生中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。

曾两次参加全县英语交流教学，获二等奖。并获得全国高等教育自学考试专科文凭。2003年5月我被评为“全县模范青年团员”。

去年，他参加了全国高考，被三峡大学英语系录取。最重要的是去年8月，我以全县

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：2001年10月，篇二：人生最美在追求中青年教师演讲稿人生最美在追求

灵官镇茶山小学：彭芝兰

德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地，等待春天的萌芽，你在时间的犁沟里撒下智慧的种子，让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土，那么教师就是那辛勤的播种者，他们守望着青春的岁月，传递着不渝的信念。作为其中的一员，我自豪，我在行着高尚的师德足迹，追寻最美的教育人生。

六年前，我踏上了三英尺高的讲台，实现了我的教学梦想。当我看到几十只渴望知识的眼睛，听到学生们叫我老师时，我

教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱，陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子。”几十年来谭端心老师始终以一颗慈母般的心，和强烈的责任感，关心爱护引导每位学生。

谭老师经常这样说：“我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。”谭老师今年五十五岁了，她家孩子没正式工作，丈夫患高血压不能自理，家里没房子，住出租屋。

谭老师这个月就要退休了。本来去年就可以休息，可她跟校长要求，要教完这一年，即使退休了也会教完这一学期。谭老师，我们问她为什么，她深情地说“爱，舍不得、丢不下”。

谭老师从教几十年，一直担任一年级的包班教学。今天她还一如是往，大家都知道，一年级包班教学的辛劳，谭老师日复一日，年复一年，整天被围在学生中间。望着她那面带慈祥的笑容，哈腰抚摸学生的轻盈，举手投足间飘洒的一缕缕银发，谁能不浸润自己的眼睛。

我怎能选择逃避呢。

停下脚步，来看

看身边的人，真正的好老师不是遥不可及，高尚的师德也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边，它可以是一种状态：是陈主任的风风火火和雷厉风行；是李红元的认真和不断改进；这是江丹凤的朝气蓬勃和热心。它还可以是一种行动：

这是谭芳英老师对学生的深切爱护；这是彭小锋课后耐心倾听、对学生平易近人的能力； 它更是一种精神：是胡校长的兢兢业业和豪迈洒脱。不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。

没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有羡慕的叹息，只有滴水成石的信念在前进；没有教师的骄傲，而是在收获的季节里一季又一季的桃李芬芳。

一颗挺拔的树，是一幅优美的画，一片秀美的林，绘就一道永恒的风景，这些教师，他们普通、善良、敬业、无私，他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动，实践着自己的人生追求，为教育事业的抹上浓重的一笔！

人生最美的追求就是衷心祝福我们所有的老师，让我们在享受教育幸福的不断追求中，创造幸福的教育！让我们一起努力，一起努力，一起演绎老师的风采！最后，祝我们的学校越来越漂亮！

祝大家都一切顺利！

获奖演讲稿 篇7

“为师”就是“为德”

磁村中学孙长城

正陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。良好的师德和高尚的作风是良好教育的灵魂。

从教书近20年来，我深深热爱教师这个职业。教师不仅是知识的传授者，更重要是教给学生做人的道理，所谓“教书育人”。学高为师，身正为范。

教师的威信、魅力和成就，不是靠说话，不是靠说教，不是靠别人的同情和施舍，而是靠自己真正的力量。只有力量、真本事、个性和自我完善，才能彰显魅力

尊重学生，学生会尊重你；理解学生，学生会理解你；信赖学生，学生会信赖你。对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有细心。以真诚和善良对待每一个学生，是学生心中的老师，也是学生永远尊敬的老师。

用自己的品德去影响学生，用自己的智慧去启发学生，用自己的言行和爱去感染学生，努力用智慧托起明天的太阳。教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。在学生心中种下一棵受人尊敬的幼苗，用爱心浇灌，必将随着学生生命的成长，树立起一棵高耸的人格之树。

“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节！教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

教师要知道，教育是一朵云，吹起另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂感动另一个灵魂。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

进入21世纪，中国不仅将经济发展迈上更高的一步，而且将在社会主义精神文明建设上迈上新的高度。作为一名人民教师，他肩负着提高人民素质和全民文明特别是青年一代的直接责任。“教育者先受教育。

”只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。例如，如果要求学生不能迟到或早退，教师本身不能迟到或早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为准则，教师要自觉遵守教师的行为准则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。

作为一名教师，榜样的力量是无穷的，他的个人教学必须比口头教学更重要。我们应该在自己的职业道德中追求卓越和高标准，这是我们未来国民道德素质建设的基础。

“人类灵魂的工程师，”燃烧着的蜡烛“等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。

教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外，教师的课外辅导、家访、与学生的交谈等也可以看作是这种服务心态的具体体现。

只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。

作为人类灵魂的工程师，教师不仅要教好书，更要培养好人，做各方面的教师。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年健康成长是一项需要全社会共同努力的系统工程。高素质的师资队伍是项目顺利实施的根本保证。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，机会总是给那些有准备的人。总之，今天要做一名合格的老师，必须学习，学习，再学习，不断进取，不断攀登，与时俱进，才能去迎接一个个新的挑战

最后，我想用一首自己写作的小诗来代表我此时此刻的心情，我是一名平凡的教师，平凡得如一片树叶，一棵微草，也许，你都不曾注意过我。但是，我却是无数园丁中的一员，我选择了教师这个职业，从不没有后悔过，淡泊名利，踏实做人，勤恳工作，就是我做老师的坚持的原则。我愿奉献教育事业一生一世，教学相长，在教学中锐意进取，在教学中得到快乐，得到幸福，我将用自己的行动继续诠释与实践自己的教育理想，奉献出自己的余热，做一名快乐幸福的老师。

有人说老师，你无私奉献，你值得我们学习。我说，不用赞美，假如我的无私能教会我所有学生无私，那我就是一粒种子，一粒无私的种子，总有一天，这颗种子能在各行各业、千家万户中成长、开花、结果。这就是做老师最大的“所得”。

2014年9月

获奖演讲稿 篇8

的,亲爱的们:

你们好!

今天,我非常荣幸能获得霸州市小学生知识竞赛中的科学二等奖。那是当我听见科学说:“夏欣怡,你获得了我们这次知识竞赛的二等奖,奖状现在在校长那儿,等到期末考试之后再发给你。”那是我非常惊讶,觉得很不可思议,之后我就等待着那天的到来。今天终于到了,当我听见张校长说到我名字时,我怀着激动和有点害羞的走到领奖台上,当我从张校长手中拿到那张奖状时,我的脸红了,竟然真的是第二名,上面写着:夏欣怡,在霸州市xx-xx学年度小学生知识竞赛中荣获科学学科二等奖。我实在是太高兴了,因为我获得了一张能表现出我这一学期努力的成果。获得这个成果的人,不仅是我,还有、妈妈、老师、同学等。如果没有的支持,老师的指导,同学的,就没有我今天的成果。

虽然今天我得到的只是这小小的成就,但我相信只要付出努力,就算是更大的成就,也没有问题。

谢谢大家

获奖演讲稿 篇9

有一种精神在这里延续

尊敬的各位领导，老师和同学们，晚上好！

我是体育系09级体育一班的王彦潘。很荣幸能在这里和大家分享我的故事。

我一上大学就毫不犹豫的选择了跆拳道这个专项，要问为什么这么痛快的就做了选择，我自己也无法回答，也许当初的动机很简单，可能也就是觉得学踢拳道会很帅气吧。可是真正的接触到跆拳道以后我是真的被跆拳道精神所感动，它让我真真正正的爱上了跆拳道，并且我一直都在遵循着跆拳道精神，这种精神一直影响着我，它已深入到我生活的各个方面了。

那些没有见过跆拳道的人可能不明白为什么跆拳道对我有如此大的影响。其实，学跆拳道不仅是为了学他的动作，更是为了培养他的精神。礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈，这12字的跆拳道精神让我受益匪浅。

我国本就是个礼仪之邦，礼仪在跆拳道当中又显得尤为的重要，做事要礼为先是最基本的，我们在跆拳道的学习过程中都必须是以礼始以礼终的。它不仅是我们个人行为品质的体现，更是我们道德品质的诠释。相互尊重。如果你想让别人尊重你自己，你应该首先学会尊重别人。这种尊重体现在我们生活的方方面面。

成功都是来之不易的，尤其是体育项目。说实话我们学体育的想要偷懒很简单，但是想要拿到成绩那可是真的不易。我们要付出比别人多的多的努力来赢得这样那样的比赛机会，获得机会之后更是要拼了命的训练来珍惜这些比赛机会。

体育项目的比赛容不得半点虚假，你行就是行，不行就是不行，所有的人都看得清清楚楚。每天早晨在别人还在睡梦中的时候我们已经在操场的跑道上挥洒汗水了，当别人在宿舍打游戏，看电影的时候，我们正在道馆穿着沉重的护具，汗如雨下的嘶喊，挣扎，一次次的跌倒，一次次的爬起。你知道每天减掉四公斤的感觉吗？

你知道训练后你感觉站不住了吗？知道我们为了打比赛降体重，每天连水都不敢喝大夏天的穿着棉衣在操场上奔跑的感觉吗？有时候我真的撑不住了。有时候我真的不想坚持。如果我躺在地上，我真的不想起来。我真的很想这样睡觉。

但为了我们的目标，为了我们的梦想，我们一次又一次地站起来。毅力和不屈不挠的精神体现在我们身上。我不想谦虚，我不想夸大我们的努力，我只想是实求是地告诉你我们的努力。

因为我们真的付出了，我们问心无愧！

这次我们都非常重视在吉林的比赛。我很高兴有这样的机会，同时也深深感受到了压力。因为我们不仅代表个人，也代表体育系、昌吉学院和新疆。在这样强大的压力下，我们互相鼓励，化压力为动力，更加刻苦的训练，训练的过程是艰辛的，但同时也是幸福的，因为我们知道我们离梦想的目标已经越来越近了。

满怀信心的我们终于启程了，到达吉林以后，我们都掩饰不住自己的激动，训练起来更加的有激情，但是上了赛场以后我们懵了，因为比赛的规模如此之大，对手的实力如此之强。

经过短暂的调整之后，我们平复了心态 ，我们不求能拿到什么样的名次，只为了能把我们训练的水平正常的发挥出来。无论对手有多强大，我都不怕，也不浮躁，因为我对自己有信心，也相信自己。看到对手那不屑的眼神，我想到了训练当中所承受的苦与痛，强大的潜能被激发，我训练的程度成为我信心增长的基础，我并不比谁差，我要证明给所有人，包括自己，向自己证明，我可以。

沉着应战，不骄不躁。第一场比赛完了之后，我赢了，我告诉自己：“我很棒，胜利就在前方，坚持下去，你就是胜者。

”比赛的路程比我想象的要艰辛的多，我从第一场打到决赛一共打了五场比赛，一场比一场艰难，一场比一场有压力，最终我站到了决赛的赛场上。看到队友的期待和教练李欣荣的关心，我暗暗下定决心，冠军一定是我的。

我一直设想着我拿了冠军会是怎样的情形，我该是如何的高兴，我甚至连拿金牌照相的姿势都想好了，可是当我真真正正的站在冠军的领奖台上的时候，我哭了，因为我深知这块金牌的背后是什么。我的眼前忽然出现了我和兄弟们在集训时的场景，我们一起训练，一起流汗甚至一起流泪，我们互相鼓励，一起咬着牙坚持。我们来吉林的时候，我的兄弟们列队欢送我们，他们的眼里充满着祝福和希望，因为这也是他们的梦想，我背负的是我们跆拳道队所有兄弟的共同的梦想，这个梦想，用汗水书写，用勇气完成。

我带着所有的梦想站在奖台上，我和我的兄弟们在一起。

我能有今天的成绩和兄弟们的支持是分不开的，和教练的训练是分不开的。我说的不是客气话，而是非常感谢我的教练、体育部党总支书记李欣荣。冠军只是我学习跆拳道的结果，跆拳道对我来说更为基础。

这就是中国共产党教给我的，我将永远记住。

跆拳道教我，我会用一生。我也必会将跆拳道继续下去，非常感谢学院领导给我们跆拳道项目的大力支持，让我们在很好的条件下训练，我们也必将继续刻苦训练，努力为学校争取更多更辉煌的成绩。

获奖演讲稿 篇10

文明礼仪伴我行演讲稿

五年级【4】班张仟辅导老师：郭喜萍

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我很荣幸站在这里给大家演讲。同学们，在我们牙牙学语时，妈妈就教会我们说，遇见老一点的喊“爷爷、奶奶”；年轻一点的喊“叔叔、阿姨”；遇见小一点的喊“哥哥、姐姐”。上幼儿园了，接着又上小学了，教室里贴着“要尊敬师长，团结同学，爱护公物”这样的学生守则，这难道不是间接的教会我们要懂文明礼仪吗？

现在，我们已经长大了，上五年级了，大家能确信自己做到“文明礼仪”了吗？很多人只不过是嘴上说说罢了。同学们，只要我们用心，“文明礼仪”时时刻刻会在我们身边。

早上起床，对每天为我们准备早餐的妈妈说一声：“您辛苦了”；上学路上，遇见老师，同学轻轻道一声：“早上好”；看到学校，路上的水果皮、纸屑随时捡起来放进垃圾桶。

这样的事情就发生在我眼前。每天课间十分钟，我上厕所，风一刮，操场上的废纸就被吹起来了。突然，我看见一个人一步一步地，捡起一张废纸，放进了垃圾桶。

我走近了，才看见原来这个人就是我们敬爱的孙校长，我被震撼了，我们的校长竟然都能够去捡起一片片废纸，那我们身为学校的一份子，不该为学校的清洁出一份力吗？

古人说过：“千里之堤，溃于蚁穴”，意思就是说千里长的大堤坝竟溃塌于一个小小的蚂蚁洞。同学们，一悟小学是一个大集体。一个集体的荣誉需要在坐的每一位老师和每一位学生来维护。

“众人拾柴火焰高。”希望大家从每一件小事做起，从身边的每一个动作做起文明礼仪”不但代表我们自身的素质，还代表着一个国家的国魂。报纸上曾经有这样一则消息，新加坡的街道上的标志几乎全用英文书写，但唯独“不随地吐痰”几个字用汉子书写，原因是大多数从中国到新加坡的人都不注重公共卫生。

我相信大家和我一样看到这则消息都会脸红。

同学们，我们中华民族是一个有着悠久历史和文化的民族。请继承古人的优良传统。上学期学校举行过“做一个有道德的人”演讲比赛，目的就是要求同学们明确道德对人的重要性。而“文明礼仪”是一个有道德的人的最基本体现。

同学们，行动起来，为我们自己的明天更加辉煌；为了实现小学的美好未来，让我们行动起来！人人做“文明礼仪”的使者。我相信一悟小学的每个学生都是最好的！

我们伟大的祖国一定会在我们这些小小**人的文明礼仪行动中成为全世界人们心目中的礼仪之国。

获奖演讲稿 篇11

追逐梦想无怨无悔

尊敬的评委和现场合作伙伴

大家好！诗一开始，就要仔细观察这个秘密

我既筹志讲坛润花蕊

是蕴心田守望终不悔

x诺教育耕耘创造美

x笔青春奉献绘蓝魁

x贯长空引领争光辉

我是***。来自***x。今天，我演讲的题目是《追逐梦想无怨无悔》。

火红的十月，党的十九大胜利闭幕，《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的宏伟蓝图徐徐展开；中国迈入了“新时代”；踏上了”“新台阶”；跨上了“新征程”；拥有了为“中华民族伟大复兴的”新使命。不忘初心，方得始终；牢记使命，砥砺前行。中国梦的号角吹响，中国人心中的个人梦想高举。

牢固树立 “四个意识”，不断增强 “四个自信”！促进新疆社会稳定和长治久安！是新疆各族人民的使命。

推动党**治疆方略在新疆落地生根！是新疆儿女的奋斗的目标。建设团结、和谐、繁荣、文明、进步的中国特色社会主义新疆，是我们新疆人民的梦想。

教育兴则国兴，教育强则国强。优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，面对日益发展的教育事业，让我更深切的感受到作为教育工作者的无比自豪。立德树人、德育为先、责任为主、能力为重这一任务成为我们教育人的不懈追求，是实现教育理想的动力源泉。

此时，我情不自禁地感到心潮澎湃。中国有一个梦想，你我也是。我们的梦想不全是美丽中国梦宝贵的液体里的浪花。

我记得上幼儿园的时候，我无数次梦想着站在讲台上。而今，早已圆梦，但我清醒的认识到：没有做不起的梦，只有太早醒的人。

为了追逐我的教育梦，站上讲台，用20年的青春书写的是一种无怨无悔，用20年的初心和坚守阐释一种快乐和幸福！在我20年的教育中，我明白了帮助孩子实现梦想是每个教育工作者最美好的愿望。

梁喆.阿里松是昌吉市第十小学四年级（3）班的一名哈萨克族学生，在他4个月大的时候，妈妈因高烧不退，得了骨结核病，四处求医、欠下了累累外债；十年过去了，现在他妈妈脊髓软化走不了路瘫痪在床，爸爸又常年在外打工挣钱。照顾妈妈的重任落在阿里松稚嫩的肩膀上。

买菜做饭、打扫房间、按摩、推妈妈晒太阳都成了他的一生。家庭的压力使他沉默寡言，有时甚至失去理智！

班主任董金金先生自从考上艾莉森后就一直很关注他。那时，他活泼开朗，很有责任心。随着爸爸外出打工阿里松笑容不见了。有一天在一节美术课上，老师让大家画一幅我心目中爸爸妈妈。

教室很安静，孩子们沉浸在绘画的喜悦中。突然听到抽泣声，董老师大吃一惊走过去一看阿里松趴在桌子上小声哭泣！董老师急切的问：

“孩子你怎么了？”阿里松一下子扑倒董老师的怀里放声痛哭，哽咽着说：妈妈的病情加重了，住进了医院，爸爸还没有回来，董老师我该怎么办？

”看着泪流满面的阿里松董老师的眼泪再也止不住了。董老师说：孩子，不怕。

爸爸没有回来。班上有老师和63个兄弟姐妹。一切都会好起来的。”没想到全班同学异口同声的说:阿里松还有我。

”班长唐博瑞站起来说:阿里松，上课期间我妈妈去照顾你妈妈，我妈妈是个热心肠，他知道你家的情况。一石激起千层浪。孩子们谈论他们对阿里的关心和爱。

就这样全班展开爱心接力活动。班上的孩子们在学习和生活上都主动关心和帮助他。渐渐失去了长久的笑容出现在艾莉森的脸上。

从此董老师和阿里松结成了亲人。

在昌吉市第十小学50年校庆之际，班级编排了巜绿野仙踪》话剧。董老师得知阿里松在排练期间演的极不自信十分着急。因为在走亲时得知：

“阿里松长大的梦想是当一位演员”为了让他在这次展示中找到自信，圆他的表演梦！董老师忍受着因骨裂传来的阵阵疼痛，拄着拐杖来到操场。他不厌倦地指示艾莉森一遍又一遍地排练。

渐渐地，阿里松的舞蹈动作娴熟了，自信了！这个节目最终在校庆的舞台上大展风采，尤其是铁皮人阿里松的一曲《黑走马》，博得了全校师生的阵阵喝彩，还接受了昌吉市电视台的报道。

故事结束了，但民族团结学校一个感人的故事从未停止过。新时代赋予教师新的使命，使每一位教育工作者都踏上了新的征程。让十九大精神扎根校园，让文明、团结、和谐汇聚校园，让中国梦的凯歌在神州大地奏响！

如果让我再选择，我也选择讲台，选择美丽的校园筑梦！

获奖演讲稿 篇12

历史之风开辟了中国的新局面。今天，中国终于站起来了，我们的祖国不会被欺负！还记得许海峰的第一枪打破了“东亚病夫”这顶帽子，还记得中国女排的八连冠让外国人刮目相看。

还记得2008年8月北京成功举办了第29届奥运会，实现了中华民族的百年梦想……这一切的一切使中华儿女感到无比的自豪和骄傲。

看，“杂交水稻之父”正在哺育水稻哩！看，青藏人民正在眺望世界第一条高原盘旋的“铁龙”哩！看，世博会的工作正如火如荼地进行着！

大家看啊！前辈们已经把他们手中的接力棒交给了我们，我们要让东方的巨龙不再沉睡，让她在世界的顶端腾飞吧！

谢谢大家！

祖国，我为你骄傲

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《祖国，我为你骄傲》。

1949年10月1日，毛主席在天安门广场上升起了新中国的第一面五星红旗，2009年10月1日，祖国以欣欣向荣的景象迎来了64华诞。

64年，对于历史的长河来说，只是一个弹指一挥，但对于中华民族来说，却是一个非常欢乐的64年。这64年，包含着中华民族的满腔热血，包含着一代又一代人的拼搏精神，一代又一代人对祖国的热爱， 也让祖国有了这繁荣富强，国泰民安的景象。

今天，身为中国人的我们，无不为祖国的繁荣昌盛感到骄傲，无不为民族大团结感到自豪……当然，在我们为祖国母亲祝贺的时候也不会忘记她所承受的千灾百难。但这不会打倒中华民族。林则徐的虎门硝烟、孙中山的辛亥革命、青年学生的五四爱国运动、解放军的百团大战……这不都表示我们民族坚强不屈和团结一致的民魂吗?

鲁迅先生曾经说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”是啊！唯有民魂是值得宝贵的。中华民族在这64年里团结一致，让中国这条巨龙在世界的东方腾飞。

今天，我们的交通、经济和技术都发展了；体育运动蓬勃发展了；农业水平迅速提高了；人才更是数不胜数。袁隆平成功培育出世界上第一个杂交水稻；我们修建了世界上第一条高原铁路；祖国成功举办奥运会；神州五号，神舟六号升空……

这一切的一切不正代表着我们的祖国母亲是一条腾飞的巨龙，我们的民族是一个欣欣向荣的民族！让我们为祖国母亲64华诞喝彩，为祖国母亲64年辉煌成就干杯 !

明天，时代的接力棒将要靠我们相传，中华民族的辉煌前程要靠我们拼搏，英灵先辈的精神要靠我们继承，中华民族的美德要靠我们发扬。 让我们用响亮的声音坚定地回答：“时刻准备着，为中华民族的伟大复兴而奋斗！”

倡导读书的演讲稿范文十二篇

事情提前做好准备，我们才能有条不紊的开展，在生活中遇到需要演讲的情况是很常见的。准备好演讲稿可以帮助你更好地应对不同演讲场合，演讲者应该在演讲中使用恰当的形式和文本排列方式。编辑为您准备了一份关于“倡导读书的演讲稿”的详细解读，以下是我对某个领域的一些深入思考和总结供各位读者参考和学习！

倡导读书的演讲稿(篇1)

亲爱的老师、同学们：

我很爱读书，每晚我都迫不及待地爬上床，开始我得阅读时间。

走进我的房间，立马会有许多书籍映入眼帘，第一层书架上放着我的本子和我心爱的书，第二层放着我小时候的书，翻开它回忆小时候的温暖和爱。我的床头总有两三本书，每一本都被我翻过好几遍。

妈妈一给我买新书，我就迫不及待地翻开它，总想一口气把它看完。

因为我喜欢看书，所以我会讲许多童话故事，有几篇是我最喜欢的，是童真和小猫请客。

因为我喜欢看书，所以我能说出来，演讲时能做到词句感情样样具备。

因为我喜欢看书，所以词语句子样样都会，写作就变得简单了，我的作文经常被老师当做范文。

我最喜欢的商店是书店，商场里我最经常光顾的区域也是书区，没事我就在书店里看书，每次出来我都会挑一本心爱的书把它买走。

一有新书，我的眼睛一刻也离不开它，自习、课间、睡前我都在看书，有时做梦也在看书，书上的文字也使我受益匪浅。

同学们，拿起手中的书，翻开它，你会感受到世界的多彩和美丽。

倡导读书的演讲稿(篇2)

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!下面是小编整理的倡导读书的演讲稿，欢迎大家阅读!

希望对大家有所帮助!

篇一让书香飘满校园

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我叫夏春启，六年三班的学生。今天,我为大家演讲的题目是,《让书香飘满校园》。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”可见,书记对我们是多么的重要啊!

正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有**屋。”书记了蕴藏着无穷无尽的知识,让我们明白在社会中怎样做事,了解中华民族上下五千年的悠久历史……每次读书,就好像和不同的知识老人谈话,他可以告诉你一切未知的神秘世界,他也可以带你走进有趣的童话世界:

你可以和白雪公主一起打败可恶的巫婆,与灰姑娘一起体会酸甜苦辣的百变人生;和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……

每周一晚上，学校都会让我们学习。上课铃的铃声一响,同学们便纷纷回到座位上,拿起书认真的读起来,我也一样,双眼聚精会神的盯在书页上,体会书中的内容,与作者的心一起潮起潮落。每当作者写到开心的时候,我的心情也格外的激动。

当作者写悲伤时，我也会一起哭。下课后，铃响了。我不知道当我在书海中的时候我不能到达岸边。

我们远离父母,寄宿在学校。每当寂寞的时候便会想起父母,而读书让我们忘记了痛苦,忘记了离永的乡愁,我们有书相伴,感到身心愉悦。

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

篇二自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有**书。”书是神圣的是不容亵渎的。

书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个“高频率”的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。

我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：

“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话，我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。

生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅。我不禁感叹生活的美好。

我也很喜欢读古诗。有时仅仅几十行诗句，就能让人感受到千百万年人类历史的脉搏。

读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活﹑工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书”，树立一个好的精神风貌。在这里，我向推荐一些书，例如：

许知远的《祖国的陌生人》﹑杜俊飞的《沸腾的冰点》还有罗永浩的《我的奋斗》等。希望大家和我一样可以和书做朋友，可以把看的每一本书都能领悟他的精髓。

谢谢大家的听讲，祝大家生活美好，家庭美满，事业像芝麻开花节节高。

篇三大家好!今天我演讲的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩!》

同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们在部分班级开展了“享受阅读，享受童年”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。同学们，在你们心目中，读书的感觉是什么？

也许，有些学生会撅着嘴不情愿地告诉我：这是我父母逼的，是老师安排的，我想看书来完成任务。如果是这样，你知道吗?

此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!

同学们，你们知道吗?中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人均每月读书一本，人均月读量居世界首位。

正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。其中，马克思、爱因斯坦、门德尔松等是杰出的代表。多年来，犹太人在诺贝尔奖获得者中所占的比例是惊人的。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书本。是的，读书意味着教育，甚至是学校。

为了进一步激发同学们的读书热情，本学期我校开展的诵读活动，倡导师生共读、亲子共读，这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。

如今，各各年级都在阅读活动中展示了自己的技能。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动，他们灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。

倡导读书的演讲稿(篇3)

引言：演讲也叫演讲。这是在一个盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。下面由为大家整理的关于倡导读书演讲稿倡导读书演讲稿

首先，我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。

自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有**书。”书是神圣的是不容亵渎的。

书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个“高频率”的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。

我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：

“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话，我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。

生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅。我不禁感叹生活的美好。

我也很喜欢读古诗。有时仅仅几十行诗句，就能让人感受到千百万年人类历史的脉搏。

读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活﹑工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书”，树立一个好的精神风貌。在这里，我向推荐一些书，例如：

许知远的《祖国的陌生人》﹑杜俊飞的《沸腾的冰点》还有罗永浩的《我的奋斗》等。希望大家和我一样可以和书做朋友，可以把看的每一本书都能领悟他的精髓。

谢谢大家的听讲，祝大家生活美好，家庭美满，事业像芝麻开花节节高。

2倡导读书的演讲稿

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我是六年三班的学生夏春启。今天，我为大家演讲的题目是，《让书香飘满校园》。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见，书记对我们是多么的重要啊！

正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有**屋。”书记了蕴藏着无穷无尽的知识，让我们明白在社会中怎样做事，了解中华民族上下五千年的悠久历史……每次读书，就好像和不同的知识老人谈话，他可以告诉你一切未知的神秘世界，他也可以带你走进有趣的童话世界：

你可以用白雪公主打败可恨的女巫，用灰姑娘体验人生的起伏；和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……

每周一晚上，学校都会让我们学习。上课铃的铃声一响，同学们便纷纷回到座位上，拿起书认真的读起来，我也一样，双眼聚精会神的盯在书页上，体会书中的内容，与作者的心一起潮起潮落。每当作者写到开心的时候，我的心情也格外的激动。

当作者写悲伤时，我也会一起哭。下课后，铃响了。我不知道当我在书海中的时候我不能到达岸边。

我们远离父母，寄宿在学校。每当寂寞的时候便会想起父母，而读书让我们忘记了痛苦，忘记了离永的乡愁，我们有书相伴，感到身心愉悦。

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！

3倡议多读好书演讲稿

光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎；不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。

然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的滋味。

阅读对许多人来说是一项任务和工作，但它更有趣。读书对我来说是一种享受。我一直认为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。

缘深，可能会成书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。所以，读书只要是一种娱乐就行，一种高尚的娱乐！我们不会用世俗功利的心态来对待阅读。我们不能为了考试而学习。

其实读书就实读书，我们可以快乐。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样，阅读不会被外在的事物所停滞，而是被内心所吸引，并被人们所吸引。 我认为那是读书的真正乐趣。

我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书就像交一个好朋友。

书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。

阅读是一种消遣，但阅读当然不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。

今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。在我看来，读书有三个好处：培养性情、精神追求和启迪自己。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。

”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是爱情长存的地方。只有用有用的思想建立的精神家园，才是自己心灵的永恒归宿。在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。

曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进书香，书香是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。虽然我们处在信息时代，但我们经常被蒙蔽。

这种掩饰有时来自外界，因为我们长期生活在这样的环境中，不知不觉地相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代**下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一句话，其实读书就是在乐趣中追求真善美。培养性情就是求美，追求精神就是求善，启迪自己就是求真理。

4倡导读书励志演讲稿

各位老师，各位同学：

你们好！我是一(4)班的杨飞宇，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

我是一位爱读书的小女孩。我爱读书，因为读书能让我知道很多单词宝贝。记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字宝宝，我答对了，妈妈夸我真棒，我特别开心。

我喜欢读书，因为读书能让我知道很多真相。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他；我会帮助同学学会不认识的字宝宝；我会帮助爸爸妈妈做家务事。

告诉你，我还是兰老师的小帮手！大家都夸我是个懂事的好孩子。

我爱读书，因为读书能让我学到很多知识，做一个好学生，好孩子。读书也使我懂得了许多知识。书中有些故事给我留下了深刻的印象。

如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

我喜欢读书，因为我认为读书是件快乐的事。小朋友们，你们觉得呢？

我的演讲完了，谢谢大家！

倡导读书的演讲稿(篇4)

她是一个神话电视，是一个流传千古的动人故事，她是我的一个“知心朋友”，她更是一个无言的老师，她就是妇孺皆知的《西游记》。平平凡凡的，朴朴素素的外套，简简单单的插图，故事却是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年礼物!我对她爱不释手，经常翻阅，她使我的课余生活丰富而又充实!

《西游记》的电视剧已看过多遍，烂熟与心。而这部名着以流畅的语言，细腻的描写，夸张的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!

书中充满幻想的故事情节：大闹天电视，三打白骨精，智斗二郎神，常常给我无限遐想，孙悟空，猪八戒，如来佛祖，白骨精等一个个人物形象栩栩如生，让人回味无穷!在生活中她还给我帮过大忙呢。话还得从大年三十的晚上说起，那时我们全家人正围着一张圆桌，吃着年夜饭，忽然爸爸心血来潮，问了一个问题：你们看这烟雾迷漫，谁能用一个好成语来形容呢?大家都在认真思考，唯独我心不在焉。当爸爸问到我时，我随口说了个：“乌烟瘴气”，爸爸有些火了，眼眼里冒着金光，真像一对火眼金睛呀!我整个心都缩紧了，心里局促不安。爸爸耷拉下来的脸渐渐地变回了原样，面电视微笑地又问了一个问题说;“我刚才的眼睛叫什么?”我连忙答道：“活像孙悟空见到白骨精!”说道这儿，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑声戛然而止，微笑着说：“那你给我们讲一个片段听听!”“行，小意思!”我二话没说，便娓娓动听地讲了起来：话说，唐僧师徒四人离开了万寿山，继续向西天而去。这天，他们来到了一座高山前，只见这山高路险，阴风阵阵，原来他们来到了白骨精的电视辖内------我一边讲，一边指手画脚，等我讲完时，热烈的掌声回荡在屋内，爸爸也听得入了迷，仿佛身临其境，他不不住地对我加以表扬，我的脸像镀了一层金，感到十分荣耀。这个故事给我救了急，从那一次起，我更加喜欢它，更加欣赏她。

《西游记》是我的良师益友，她不仅让我在轻松愉悦的阅读中感受到中国语言文字的魅力，还让我明白做人就应该像孙大圣那样疾恶如仇，除暴安良。她是我成长路上的好老师!

倡导读书的演讲稿(篇5)

幼儿园小朋友倡导读书演讲稿

尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：

大家好！我是XXX幼儿园的小朋友，今天非常荣幸能站在这里，和大家分享一下关于读书的重要性。读书，是我最喜欢的事情之一，也是我们小朋友成长中必不可少的一部分。

首先，读书可以激发我们的好奇心和想象力。当我们翻开一本书，就像打开了一个全新的世界。在书里，我们可以遇见各种各样有趣的人物，他们有的勇敢善良，有的机智聪明，有的还可以变出各种神奇的东西。同时，我们也可以去探索无尽的奇迹和未知的领域。读书可以让我们拓宽视野，开拓思维，在思考问题时变得更加灵活和富有创造力。

其次，读书可以培养我们的语言表达能力。通过读书，我们可以学到很多新的词汇，丰富我们的词汇量。同时，我们也能学到如何运用这些词汇来表达自己的想法和感受。不仅如此，读书还可以让我们学会运用语言来描述事物、感受、思考问题，这对我们以后的学习和交流都非常重要。

再次，读书可以培养我们的阅读习惯和学习能力。读书需要持之以恒的坚持，只有坚持读下去，才能收获更多。当我们每天都读书的时候，我们会养成良好的阅读习惯，提高我们的注意力和专注力。在阅读的过程中，我们也会不断学习新的知识，提高我们的学习能力。有了良好的阅读习惯和学习能力，我们将来的学习生涯就会更加出色。

最后，读书不仅可以帮助我们学到很多知识，还可以培养我们的情感和品德。在书中，我们可以学到很多关于友谊、勇敢、正义等方面的道理。我们会看到很多主人公通过努力和坚持，克服困难取得成功的故事。这些故事可以教会我们如何待人接物，如何与他人合作，如何正确处理事情。通过读书，我们可以变得更加善良，更加有责任感，更加成熟。

亲爱的小伙伴们，作为幼儿园小朋友，我们应该积极倡导读书，鼓励身边的小伙伴们也走进书海。在学校和家里，我们可以多读一些适合我们年龄的绘本、童话故事，从小培养阅读的兴趣。同时，我们也可以和家长、老师们一起参加读书活动，共同分享我们的阅读体验。让我们一起发扬读书的精神，成为热爱读书的小书虫吧！

谢谢大家！

倡导读书的演讲稿(篇6)

倡导读书的演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——《读书吧你的人生将因此而精彩！》

同学们都知道我们学校对课外阅读一直非常重视本学期我们在部分班级开展了“享受阅读享受童年”读书活动目的就是要倡导大家勤读课外书遨游浩瀚书海享受童年同学们在你的心目中读书是一种怎样的感觉呢

也许有些学生会很不情愿地撅嘴告诉我：！

《圣经》、科学家、艺术家和一流的经营者马克思、爱因斯坦、

同学们换一种心情、换一种方式去读书吧！！

只要你努力学习，你就会发现不出家门就能欣赏大自然的美景；未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会高尔基说得好“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”因为读书你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读你粗俗鲁莽的言行，就会走向文明；因为读书你就能拥有更多的知心朋友你的人生也会因此而发生根本改变……

前苏联教育家苏霍姆林斯基（sukhomlinsky）说：“育家长和孩子一起阅读，将为学生提供一个更好的展示和交流的平台。”

“名著共读”“主题阅读”、阅读水平和写作能力同步增长！

“同沐四季风,共享读书乐”同学们让我们在老师的引领下从小养成爱读书、会读书的习惯挂阅读之风帆济书籍之沧海成就精彩人生吧！

谢谢大家！

倡导读书的演讲稿(篇7)

亲爱的老师、同学们：

莎士比亚说，“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”

我喜欢读书。像我的影子一样，书也离不开我。他们一路走来和我一起成长！

我打小就爱读书。刚认识字，我就开始读《安徒生童话》，《格林童话》，《365夜童话故事》等等，小时侯的我看着《卖火柴的小女孩》，读着《白雪公主》的故事......把自己也藏在一个个童话故事里。

虽然那时只是囫囵吞枣的乱读一番，遇到不认识的字就跳过去，遇到不理解的词语就隔过去，遇到深奥的句子难以理解就糊弄过去，但直到今日，《海的女儿》《七只白天鹅》......故事依旧很清晰的印在我的脑海里。正是通过这些童话，我学会了如何感动，如何善良，如何感恩，如何学到很多

渐渐地长大，我读的书慢慢地广泛了起来，读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊。读《我爸爸》，《我妈妈》，我体会到了父爱如山，母爱如水。

读《窗边的小豆豆》，《马小跳系列》，《同桌冤家》又让我学到了什么是责任，什么时候长大。但，又让我知道了，顽皮，淘气是孩子们的天性，我们天真，可爱，烂漫的同时，也很快乐!每品读着一本本好书，就会感慨万千，总会读出不一样的哲理。

如今的我，更是读书读到了痴，我读四大名著，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，我读国外经典，《鲁滨孙漂流记》，《绿山墙的安妮》，《汤姆-;索亚历险记》......每当拿着一本书，就会爱不释手，打开扉页，迎面扑来文字的芳香，身临其境，就会如饥似渴，贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣，而是废寝忘食。

每本书我都要读几遍，仔细阅读。拿着一本书和一支笔，边看书边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料，直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音，在旁边做批注，在下面做解释。

呵，这就是收获，读书的收获。看着书上的记号，我笑了，啊，这是快乐，读书的快乐。

书，一路跟着我，我，快乐，收获，成长！

中学生提倡读书的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

随着社会的发展，人们的生活水平也有了很大的提高，因此也出现了不少这样的说法：多读书不如多看电视，多读书不如多通**，多读书不如多上网......但在我看来，人们应把读书放在生活的首位，因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供，读书能使人的知识不断更新，不断增长，并使人通过知识增长而不断成长进步。

三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子，他在读书前只是一介莽夫，打仗只懂得以蛮力相拼，后来他在孙权的引导下开始读书，渐渐成长，最终在江陵之战中以智谋破敌，为吴国打了一场漂亮的胜仗，连鲁肃也对他刮目相看。可见，读书能使人增长知识，读书能使人成长。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”又有民谣曰：

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养，提高人的语言水平，并在文化素养的提高中不断成长。问问哪位文化名人没有读过或学过这本书。

看看中华民族伟大的作家鲁迅先生，少年时曾为读书嚼辣椒驱寒，这样的刻苦读书使他饱览群书，从而得以写出一篇篇语言生动，饱含蕴味的佳作，为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。可见，阅读可以丰富人们的语言，提高人们的文化素养，使人们成长。

朱熹说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步，要丰富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠读书。

相反，如果你不学习，你就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此，神童仲永三岁就可指物作诗，但由于缺乏后天的阅读与学习，最终退到了泯然众人的地步。由此可见，不读书的人会退后一步，读书可以使人进步。

综上所述，读书使人成长。读书给我们知识，读书丰富我们的语言，读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文化素养，落后于别人。总之，人们应该以读书为基础，读书使人成长。

中学生提倡读书的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

星期四下午老师为我们举行了一个读书会。我们感到非常高兴，开始老师先选主持人，上次是赵昕迪当得主持人现在是王珂，但他总结的太干，非要老师提醒，所以我要多读书以后也可以当主持人。

首先每个小组都要选出一名介绍的出色的同学上去说自己喜欢的一本书，我介绍的是笑猫日记的第二本，但我说的些太干和王珂一样。因为我说的话太枯燥了，无法选择其他人，老师开始看到他们都选择了那些人，让他们站起来，我们选择的人因为愤怒没有上去。

在那十三名里，只上去了三四个，，那几本里我最喜欢米欧，我的米欧，因为那本书写的是一个小女孩忍受养父养母得气，去寻找自己的亲生父亲经历了很多困难，用自己的智慧打败了恶魔自己回到了父亲的身边。

从这一次的读书会上，我可以知道不管你的学习是否好坏，都可以上去推荐你喜欢的书，但因为我没有去是因为我所说的每句话都特别的干，并且上去老是和王珂一样的笑。所以我要做好自己的文字阅读和练习，这样我就不用害怕走上讲台了。

我喜欢读书会!

中学生提倡读书的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

在祖国的蓝天下，在美丽的校园里，我们拥有了比前辈更出色的学习条件，在书海中遨游的我们，是新一代的读书人!

志存高远，只争朝夕。课本上的知识远远无法给予我们的需要，课外的书籍变成了我们的第一选择，考卷上无法解答的难题，在课外书籍中可以告诉你准确的答案。

书使我们成为最幸福的人。为什么不？朋友离开时，书是最忠实的伙伴。当你心情低落时，正是它给你带来乐乐趣和前进的动力。

“活到老学到老”，这句话令所有人铭记，书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书永远是新的，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。

在新的21世纪，让我们与书为侣，只有博览群书，才能让我们知识渊博，让我们与书做伴，思想才会不孤独、不平凡，生活才会充满情趣。

让我们畅饮这知识的“水源”，让我们成为祖国21世纪的花朵，成为祖国的高品质建设者!

中学生提倡读书的演讲稿篇五

尊敬的领导人，老师和学生

早上好!我今天国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

开学之初，该校校长荆老师提出了三个教育特点：读好书、写好话、做好习题。我相信有些学生会认为阅读很累很难。其实，如果同学们换一种心情、换一种方式去读书，比如带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!

只要你努力学习，你就会发现不出家门就能欣赏大自然的美景。高尔基说得很好。读一本好书就是和高尚的人交谈。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变

书是人类永恒的朋友。它是粮食，滋润我们的精神生活;它是航标，指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉，带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说，改变自己的命运始于阅读。

对于我们处在九年教育阶段的人来说，阅读的事业才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们学校图书室有大量适合我们读的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正读书人，为此，我对大家发出以下四个一的倡议：

一。每天读一小时有用的课外书；

2、每天上好每一堂课;

3、每周坚持写一篇读书心得体会

四。坚持摘录，每天读好句子和精彩片段

日积月累，长大了你就会成为一个知识渊博的人，成为国家的栋梁，我相信在站的每一位同学一定会做到的。

谢谢大家!

倡导读书的演讲稿(篇8)

倡议大家读书的演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《倡议大家读书》。读书对我们每个人来说都是非常重要的，它能够给予我们知识、启发我们的思维，为我们的成长和未来打下坚实的基础。因此，我呼吁大家积极参与读书，让我们一起探索知识的海洋，成为人生的赢家。首先，读书是获取知识的重要途径。通过读书，我们可以了解到世界上发生的各种事件和事物，从而开阔我们的眼界。我们可以在书籍中学到历史、地理、科学、文学等各个方面的知识，不仅能够增加我们的见识，还能够帮助我们更好地理解世界。正如写作家保尔·约瑟夫·梵高所说：“读一本好书，在思想领域中，就是和一个伟大的头脑交谈。”通过阅读，我们可以借鉴他人的经验和智慧，为自己的未来积累更多的价值。其次，读书能够启发我们的思维。在阅读的过程中，我们经常会遇到各种问题和挑战，这需要我们对书中内容进行分析和推理。通过这个过程，我们不仅能够提高逻辑思维能力，还能够培养批判性思维和创造性思维。这些思维能力是我们解决问题和面对挑战的关键，也是我们成功的重要因素。读书可以让我们的思维更加敏捷，灵活应对各种复杂情况。此外，读书对于个人成长和我们未来的发展也至关重要。随着社会的发展和进步，我们将面临更多的挑战和竞争。只有通过不断学习和获取新知识，我们才能在竞争中立于不败之地。读书不仅能够提高我们的学业成绩，还能够培养我们的品格和修养。通过读书，我们能够培养自律、责任、坚韧不拔的品质，这些品质将在我们未来的人生道路上起着重要的作用。最后，读书是一种很好的娱乐方式。在这个信息爆炸的时代，我们经常沉浸在电子产品中，而忽视了阅读的乐趣。读书可以让我们远离手机和电视的干扰，让我们心灵得到放松和愉悦。通过阅读，我们可以进入故事情节中，和书中的人物一起经历冒险和探索。这样的娱乐方式不仅可以帮助我们放松心情，还能够为我们提供新的思考和启示。亲爱的同学们，倡议大家读书，并与读书结下深厚的友谊。请你们花些时间来阅读，尽量让它成为我们日常生活的一部分。选择感兴趣的题材，丰富我们的阅读经验。我们可以选择课外读物、名著、传记、科普读物等等，它们可以满足我们多样化的需求和兴趣爱好。同时，我们还可以组织读书俱乐部，和同学们一起分享我们的阅读体验和思考。相信通过大家的共同努力，我们将迈向一个更加文明、智慧的未来。“读一本好书，就是和一个伟大的头脑交谈。”让我们在书海中畅游，为我们的人生增添更多的色彩和智慧！谢谢大家！

倡导读书的演讲稿(篇9)

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。

夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。 也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”

培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。

当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾??，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香， 世间千般乐，书香最迷人！

同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！

尊敬的各位领导、同志们，大家好：

今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书

籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。

多读书，读好书。我的理解是：博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心健康的书；多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。

长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！ 我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。

回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。

里没有书籍，就好象没有翅膀”。

朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧！书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌！

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！

我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。

比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！

最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？

在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??书里有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜苦辣，书里有悲欢离合，书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任??

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

倡导读书的演讲稿(篇10)

首先我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。

自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有**书。” 书是神圣的是不容亵渎的。

书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个“高频率” 的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。

我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：

“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。” 也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。

生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以“爱的哲学” 为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅。我不禁感叹生活的美好。

我也很喜欢读古诗。有时仅仅几十行诗句，就能让人感受到千百万年人类历史的脉搏。

读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活﹑工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书” ，树立一个好的精神风貌。在这里，我向推荐一些书，例如：

许知远的《祖国的陌生人》﹑杜俊飞的《沸腾的冰点》还有罗永浩的《我的奋斗》等。希望大家和我一样可以和书做朋友，可以把看的每一本书都能领悟他的精髓。

谢谢大家的听讲，祝大家生活美好，家庭美满，事业像芝麻开花节节高。

注：我觉得这样的演讲也许不会那么乏味，只要你在演讲的时候意气风发，斗志昂扬，很有自信的话，我相信效果应该还不错，呵呵…无论你有没有采纳我的文章，我都希望你有一个好的演讲，祝您成功!

倡导读书的演讲稿(篇11)

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我是六年三班的学生夏春启。今天，我为大家演讲的题目是，《让书香飘满校园》。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见，书记对我们是多么的重要啊！

正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有**屋。”书记了蕴藏着无穷无尽的知识，让我们明白在社会中怎样做事，了解中华民族上下五千年的悠久历史……每次读书，就好像和不同的知识老人谈话，他可以告诉你一切的神秘世界，他也可以带你走进有趣的童话世界：

你可以用白雪公主打败可恨的女巫，用灰姑娘体验人生的起伏；和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……

每周一晚上，学校都会让我们学习。上课铃的铃声一响，同学们便纷纷回到座位上，拿起书认真的读起来，我也一样，双眼聚精会神的盯在书页上，体会书中的内容，与作者的心一起潮起潮落。每当作者写到开心的时候，我的心情也格外的激动。

当作者写悲伤时，我也会一起哭。下课后，铃响了。我不知道当我在书海中的时候我不能到达岸边。

我们远离父母，寄宿在学校。每当寂寞的时候便会想起父母，而读书让我们忘记了痛苦，忘记了离永的乡愁，我们有书相伴，感到身心愉悦。

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！

“每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是的，读书是件快乐的事，从中我们可以得到一些真理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩；《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的***到一篇又一篇的长篇**，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

这本书的字里行间是作者强烈的感情。《七色花》引的我浮想联翩；《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。在书海中飞翔，让知识之舟带我去一个神秘的世界！

记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色！上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。

翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀！真是让人爱不释手！我便马上如饥似渴的读起来。

从这篇文章中，我不仅积累了许多好的词汇和句子，而且理解了许多做人的原则。渐渐地，我的文章不再单调乏味，在我稚嫩的笔迹中，也更加稳重包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。

同学们，“书中自有颜如玉，书中自有**屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……

书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！

倡导读书的演讲稿(篇12)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是：《读书百遍》。

最近，我们学校开展了读书月活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都陶醉在书的海洋中

以前我看书都是走马观花，囫囵吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是五年级一班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的为中华之崛起而读书，杜甫说的读书破万卷，下笔如有神，高尔基说的书籍是人类进步的阶梯。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火.....哦，世界原来这么奇妙!

从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量......

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!

亲爱的老师、同学们：

在我还不知道书为何物的小时候，妈妈带我到超市，我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台，一到那儿，我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书。往地上一坐任谁喊都不肯离开。那时我不认识字，根本不知道书里说的是什么，但那些图画却深深地吸引了我，让我爱不释手，为此，妈妈送我去学画画。

后来上学了，认识字了，我就更喜欢书了。我从小眼睛就不好，弱视要戴眼镜做视力纠正。由此妈妈很紧张，天天在我面前唠叨，不能玩电脑，不能看电视，伤眼睛，要保护好眼睛。因此，书成为我的消遣。可能别的小朋友在电脑前玩游戏，在电视前看动画片，而我就在书桌前看书。书是我八时最好的伙伴，陪我度过美好的童年时光。

上学了，学校很注重我们的课外阅读。每个星期都进行阅读考级活动，我每次都积极参与，每个学期我都被评为书香儿童或书香少年。学校推荐的书我几乎都买回了家，所以我房间里摆的最多的是书。现在办了图书卡，我跑得最多次就是图书馆了。每次考级前，我把每本书都读透读熟。记得有次期中考试的前一天要考级，妈妈让我放弃进行复习，我不同意仍然做着考级前的准备，妈妈没办法，只好随我去了。我喜欢书。每晚做完作业我都抽出一定时间看书。妈妈说每晚叫我睡觉是让她最头疼的一件事。因为她都要叫好多遍我才肯放下书去睡觉。当她叫第一遍时我都阴奉阳违的应着，身子却丝毫没有动弹的意思。我不把一章节看完决不会放下书的，而我每看一本书都会做读书笔记，不做好笔记我决不会去睡觉。但我也有让妈妈省心的时候。每次她要出去办事、逛街的时候，她就把我送到新华书店，等事情办完了，她在去接我。她知道在新华书店里我不会到处瞎跑，没有危险，她可以放心的去办事。

我们学校经常会请一些知名作家来给我们演讲。要想听他们的演讲也是有条件的，要写读后感，写好了，可能去听。我有幸参加了曹文轩和汤素兰的演讲。我得到了他们的亲笔签名，亲手颁发的奖状。得到奖状那一刻，我的心情无比激动，我如获至宝，捧着奖状的手久久不肯松开。我心中暗暗发誓，长大了，我也要成为向他们一样的人。也许是读的书多了，我的作文写得也不错，曾获得语文报杯的省级特等奖。

我们学校每天都有午读课，每天中午我们都在教室里认真读书，读到好的书，都会相互交流分享一下。我们班的图书角里也有许多书，读到好书都会放到读书角里让同学们共享。现在更先进了，学校开通了博客。我们在读书时遇到的各种情况都可以发到博客里与同学们互相讨论。大家读书的劲头足了，兴趣更大了。

书是我最好的朋友，是我的良师益友，我从书中学会了很多道理，很多知识，我会永远爱它。

最新演讲稿:中秋节演讲稿范本合集

形成天才的决定因素应该是勤奋。一般在正常演讲活动开始前，是时候开始准备适合自己的演讲稿了。优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心，想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢？下面是由小编为大家整理的“最新演讲稿:中秋节演讲稿范本合集”，供大家参考，希望有用。

中秋节演讲稿(篇一)

各位来宾，同志们、朋友们：

下午好！

日圆，月圆，团团圆圆！

人缘，福缘，缘缘不断！

秋风又起，一年一度的中秋佳节又至，我们在这里隆重举行中秋文艺活动，大家欢聚一堂，共庆佳节，共叙友情，共谋发展，共同憧憬杉杉童装的美好明天。借此机会，我谨代表公司向在座的各位致以节日亲切的问候！祝你们节日快乐！并通过你们向关心和支持我们公司的社会各界人士，向默默耕耘、无私奉献在一线的工作的职工和干部们表示崇高的敬意和由衷的感谢。感谢你们对我公司的关心和支持，真诚祝福你们全家身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意！

中秋是美丽的夜晚和美味的月饼，是古老的传说和感人的诗句，是如盘的月亮，是远方的亲人。我们的先人创立了这样一个节日，表达的就是盼望团圆的心情，实现团聚的心愿，表达团结的心声。中秋是一年中月亮最圆的时候，家和业旺，人聚厂兴。今天，我们欢聚在这里，共度中秋佳节，体现的是公司温馨家园的浓浓之情，表达的是公司对员工的真诚感激与关爱八面来风助腾飞，百舸争流谋发展。今天也是杉杉童装10周岁的生日。翻开历史的扉页杉杉童装以小杉哥起步，此后陆续推出杉杉童装，杉杉校服；在国内已有200多个销售网点，远销欧美、日本韩国、澳大利亚。同时也在2年前建造了艾迪姆斯工业园，公司能发展到今天都是我们在座各位共同努力的结晶。

月有阴晴圆缺，衣有长短厚薄，此事古难全，但愿人长久，千里共杉杉！

最后，祝大家节日愉快，身体健康，财源滚滚！

中秋节演讲稿(篇二)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

中秋节是欢乐的，是团圆的象征，是中国的传统节日之一，而中秋节那天又在农历八月的中间，人们把中秋节也叫仲秋节。每个地方过中秋节的方式都是不一样的哦，各有各的特色。

清晰记得我们家过中秋节的情景，大家都蒸月饼，刚出锅的月饼清香诱人，每年中秋节吃到期盼已久的美味月饼真是件幸福的事情呀。妈妈不会做月饼，所以每年中秋节都能够吃到姥姥亲手蒸的美味芝麻甜月饼。

妈妈还会买各种口味的月饼带回家，有蛋黄月饼、枣泥月饼、哈密瓜月饼、水蜜桃月饼……而我最最喜欢吃的就是甜而不腻的相思红豆月饼。

我们都围坐在阳台的大餐桌吃着美味的佳肴，爸爸的厨艺十分的棒，我们全家围坐在一齐，边吃边聊，说说工作的事，问问学习的事，唠唠家常，讨论着未来，其乐融融，长辈们乐的合不拢嘴，月饼吃到嘴里甜甜的，回味无穷。

只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，我和弟弟尖叫起来，家人的眼神顿时被五彩缤纷地礼花吸引了去，我和弟弟高兴的边跳边笑，爷爷端起小酒杯喝一小口说；此刻中秋也放礼花呀，真是生活水平提高了呀，爷爷慈祥的笑了。

快快看看呀，大家快快看呀，弟弟叫起来，我和弟弟，姐姐跳着，笑着；“月亮出来了，月亮出来啦……”我们欢呼！十五的月亮像害羞的小姑娘，它披着银纱，一步一步走向夜空。妈妈说月亮是纯洁的象征，它是那么的璀灿，像一颗明珠高高挂在空中，这时我不由自主想起了“诗仙”李白的静夜思和神话故事嫦娥奔月。

以往听外公说中秋节是丰收的季节，是农民伯伯们享受丰收的喜悦的日子。真是欢乐中秋啊！

中秋节演讲稿(篇三)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

秋季的天空最蓝也最亮，让人莫名的神清气爽，浓郁的桂花香仿佛在卖力地解读收获才是这个季节的属性，我也最爱这个季节，我出生的深秋，那轮让人心驰神往的故乡的月。

故乡的月，是每逢月半倍思亲的秋。又是石榴红，超市的货架上不经意间已经排满了各式各样的月饼礼盒，却不抵儿时的什锦月饼让我回味，简单的白糖馅儿，粗糙的面粉加上密密麻麻的黑芝麻，吃在嘴里窸窣作响，最让人难忘的要数那五颜六色的青丝红丝果脯肉了。

每年盼到中秋都会拿着什锦月饼跑去与小伙伴们一齐分享，几双洗小手细心翼翼的从月饼上扣下果脯，你一根绿的，我一口红的，仿佛那时的欢笑声才是儿时中秋的味道。

故乡的月，是远方“天凉了记得添衣”的声声叮咛。从入路工作后，我学着克制思乡情愫的，不只是游子之情，我的父母同样也在学着忍受思念：

从一开始学会使用微信视频通话，到逐渐改为语音留言，再到之后偶尔的一句“天热注意防暑”、一声“天凉记得添衣”，尤其是我司机单干后，家人好像也开启了“单干”模式，家庭微信群里少了互动式的寒暄，转而变成了陈述报道式的小视频留言，偶尔主动跟父母视频细节中才发觉他们的感冒才刚刚好，而他们留给我的往往是那句：“你在外好好工作，我们不用你操心，自我必须要照顾好自我……”

露从今夜白，月是故乡明。年轻时拼命想远离的那个地方，在每个月圆的夜晚，都成了自我追忆和怀念的天堂。可是由于工作的需要，我却只能将一切思念寄托于微信和这轮故乡的月，愿父母身体健康，愿亲人顺心如意。

中秋节演讲稿(篇四)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！

我演讲的题目是《仰望中秋月》。

从张久龄《望月怀远》中的“海上生明月，天涯共此时”，到李白《月下独酌》中的“举杯邀明月，对影成三人”……月亮自古就是文人墨客最为钟爱的景色。

茫茫苍穹，圆圆满月，我们即将迎来一年一度的中秋节，将欣赏到皓月当空的美景。中秋节是我国的传统佳节，是仅次于春节的第二大传统节日。每到这一天，远离家乡的游子，都会纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，一起欣赏明月、品尝月饼、吟诵诗歌，表达对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋最美是亲情，一家人团聚在一起，说不完的话，叙不尽的情；中秋最美是思念，那一轮圆月仿佛明亮的眸子，荡漾着深深地情意，传递着美好的祝福；中秋最美是感恩，感谢在中秋佳节里仍然驻守边疆的战士，感谢无时无刻不在守护百姓安康的人民警察……

仰望中秋月，浓浓感恩情。让我们将中秋佳节的祝福送给每一个华夏儿女，将对祖国母亲的浓烈情怀深深地根植在心间……

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿范本:中队长竞选演讲稿(400字)

形成天才的决定因素应该是勤奋。在每次上台演讲之前，提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。演讲具有很强的时效性，这很考验演讲者的发挥。最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“演讲稿范本:中队长竞选演讲稿(400字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

中队长竞选演讲稿 篇1

亲爱的老师、亲爱的同学们：

你们好，我叫xx，今天很荣幸能站在这里参加中队长的竞选。

首先要感谢老师给我这次机会。中队长是个荣耀而光荣的职位，我对自己有信心，相信我能胜任。

入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，和同学们友好相处。同时，我还有许多兴趣爱好，喜欢跳舞、画画等。

我上学年是小队长，已经积累了一些经验。我有一颗对老师、对同学负责的心，让我认真做好每一件事。

如果我当上了中队长，我会进一步严格要求自己，认真学好每门功课，遵守学校的规定，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，主动帮助同学，做一名好学生。工作中遇到困难，我会向老师和同学们请教，努力当好老师的小助手，同学们的服务员。

同学们，请信任我，投我一票，我会经得住考验的！相信在我们的共同努力下，我们班的工作一定会更加出色！ 谢谢大家！

中队长竞选演讲稿 篇2

尊敬的朱老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能站在这里竞选中队长。记得有一位名人曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，有能力，就有资格担任这个或那个职务”。我非常相信自己能胜任中队长这个职务。

在过去的五年，我热爱班级，尊敬师长，团结同学，是老师的好助手，同学的好帮手。

我本次竞选的理由有很多：其一，我学习勤奋刻苦、认真细致、精益求精；其二，我的成绩一直名列前茅；其三，我能积极主动地帮助他人，待人真诚、热情；其四，我从一年级开始，便陆续担任班上各项工作，有较强的组织协调能力，可以带领班级走向更美好的明天。

中队长，是老师与同学之间的一座桥梁，是班级与学校的通信员。它所代表的不是荣誉，不是光环，而是一份责任，是一份爱心。

假如我当选中队长，我会更加严格要求自己，起好带头作用，认真学习，不断地完善自己，争取在各个方面都有进步、有提高。努力协助老师搞好班级工作，与大家共同学习，共同进步，帮助同学解决学习中的难题，让我们这个班集体能够成为积极、团结、向上而又温馨的家。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲人：张馨月

中队长竞选演讲稿 篇3

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

我叫祁韵嘉，我竞选的目标是中队长。一年级我就当选为学校的优秀少先队员，二年级时一直是二道杠，我非常有信心在三年级连任中队长。

我有当中队长的资格和能力，我是老师的好助手。还非常有组织能力。

我能歌善舞，是中国儿童中心艺术团的一员，参加过4次“同一首歌”的演出，做为学校金帆合唱团的一员，参加过北京电视台的赈灾演出，会在学校各种比赛中占优势，展现出我们班的风貌，会让全校的同学知道班是最优秀的班级，为我们班争光。

做为红十字会会员，我可以帮助受伤的同学包扎伤口。

如果我当选中队长，我会协助老师工作。我还可以捐献好多课外书，为大家办一个图书角，让每个同学都能看到自己喜欢的课外书，可以让大家的知识更丰富，但是提醒大家在上课时不能看课外书。我还可以为班集体捐献生活用品，让我们班更干净、更整齐，让全体值周生表扬。

大家投我一票吧！我会努力的！

努力、努力，刻苦学习，班永远第一！

投我一票吧！我会更努力的，你永远不会后悔！

谢谢各位老师、同学，投我一票吧！

中队长竞选演讲稿 篇4

大家好，我是贾辰宇不用介绍，想必大家都知道我是一个活泼快乐的小男孩，很荣幸能够站在这里参加竞选。我想竞选的职位是：中队长。

中队长，是老师与同学们之间的一座桥，是班级与学校的通信员。

假如我当选了中队长，我一定不会辜负老师与同学们对我的寄望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。同时，我兴趣爱好广泛，流利的英语时时伴随我，游泳使我强身健体，我还喜欢书法。还在学习上严格要求自己，生活上尽量独立。从一年级开始我已经有过担任中队长以及学习委员和班长的经历，有利于今后的工作。假如我当选了中队长，我一定努力做老师的小助手，为老师分忧。

假如同学们有意见，那就尽管提出，好的我一定接纳。尽管我努力做到最好，但也免不了有错误，请老师同学们帮助我改正错误。有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。我一定会严格按照《小学生守则》严格要求自己。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是中队长，就要做一名出色的导航员！

不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的'成功者！同学们，如果我竞选上了，我一定会再接再厉，虚心请教，带领中队同学一起奋进；如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做得还不够。温室里的梅花永远开不灿烂，请同学们给我这一锻炼的机会。相信我，在我们的共同努力下，五四中队会更加发扬光大，蒸蒸日上！。同学们，把你手中宝贵的一票投给我吧，我会向你们说声充满诚心的：谢谢！

中队长竞选演讲稿 篇5

敬爱的老师 、亲爱的同学们：

大家好!フ驹谡饫铮我有说不出的激动。

既然是“花”，就要开放；既然是“树”，就要长成栋梁；既然是“石头”，就要去铺出大路；既然是中队长，就要成为一名出色的“领航员”！领导大家做的更好。

假如我是中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好完成老师布置的任务，争做同学们的好榜样！

我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学。

不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我今天是成功的参与者，我相信我明天我将成为参与的成功者！敬爱的老师和亲爱的同学们，请给我这宝贵的一票吧，谢谢大家！

中队长竞选演讲稿 篇6

亲爱的老师同学们：

大家好！我是40号李**.我和大家一起学习生活3年多了。我爱这个大集体，爱我们的老师，爱每一位同学。

我一直是班里的班干部和中队干部。在老师辛勤教导下，我学习成绩优秀，德、智、体、美全面发展。我关心班级，我的工作和学习得到了老师和同学们的认可，一直是老师的小助手，同学们的小帮手。课下，我还有着丰富的课余生活，喜欢读书，唱歌，跳舞，弹钢琴，练书法，练体育。

我愿意做这个集体的中队长，全心全意为大家服务。我会用我的热情和行动来回报大家！

大家好！我是你们的好朋友星漫。今天我竞选中队长。

我是一个好学生，上课我积极发言，认真听讲；下课，我也和小伙伴们一起玩耍。帮助学习有困难的同学。而且我已经当过两年的中队长，有充足的动手能力和经验，能胜任中队长，把班级管理的更好。

在家里，我也一样帮助父母，干一些力所能及的家务事，经常得到父母的好评。所以请同学们为我投上你神圣的一票！谢谢大家！