有关小学毕业作文

有关小学毕业作文精选13篇。

作文也是我们所熟知的一个学问，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。高水准的作文该如何来撰写？相信你应该喜欢小编整理的有关小学毕业作文精选13篇，欢迎大家参考阅读。

有关小学毕业作文 篇1

7月1日这一天，民主小学六年级学生欢聚在学校食堂，举行了隆重的毕业典礼，在这最后的时刻，留下难以泯灭的回忆。

这次的毕业典礼，学校可算是费尽思量，为同学们准备了丰盛的美食，桌上挤满了大大小小的零食。乍一看，让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉，还有同学们爱吃的薯片。

在同学们热烈的掌声中，毕业典礼正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语，为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色彩。当校长举着可乐与大家干杯时，同学脸上挤满了激动与喜悦。

民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯，拉丁舞，古筝，小提琴全部闪亮登场，同学们在舞台上大展风姿，尽显才艺，博来阵阵掌声和啧啧赞叹。

最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”！同学们点燃蜡烛，许下对母校，对老师，对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下，全体同学坐在餐桌上，品尝着零食，分享着蛋糕，甭提有多惬意了。

为了感谢老师对学生的教育之恩，六年级每个班级派出两名代表，寄托着同学对老师的感恩，为老师献上了美丽的花朵，歌唱“每当我走过老师窗前”。动听的歌声回荡在学校餐厅，充满了温馨与感动。好多同学忍不住留下了泪珠，那泪水中含着即将离开母校的不舍，一份份的感动……

相信以后的同学们对此刻的一切，还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学毕业典礼！

有关小学毕业作文 篇2

光阴似箭，很快的我已经六年级了，也即将毕业了，在这里我拥有快乐、悲伤的回忆，如今要离开了，有点不舍，毕业了，我们就像小鸟离开鸟窝，失去老师们的保护、失去了相处六年的同学情谊，我不想离开...。

还记得三年级我刚转到光林，就被谢老师震撼教育一番，从此我都会很乖不捣蛋，到了五年级我遇到一位很严格的王老师，他看到自不整齐就会要求重写，使我不再乱写功课了。到了六年级我遇到虽然严格却很努力的方慧娟老师，老师让我的自信心回来，因为老师不断的教我不会的课业，因此我的自信又回来了。

在小学的六年中，不可或缺的就是朋友，虽然我没有知心的朋友，但陈勤、欣儒、静婷他们都很热心的帮助我，例如：功课、订正......，他们都很细心也很认真，真希望上初中他们能和我同班。

快要毕业了，我舍不得这些朋友和老师，如果初中同班的话，希望同学一起努力向上，表现出最好的一面给大家看，也让家人开心。

有关小学毕业作文 篇3

我是一个十二岁的女孩，正是处于青春期，萧伯纳曾说过“青春是美妙的”。在青春期的孩子总会有些变化，会有叛逆心理。但当你真正明白了父母的爱就不会有这种心理了，那也就证明你真的长大了。

也许父母对你的严格要求会使你厌烦，但父母照顾我们，爱我们，总是希望我们可以变得更好。有时因为一件小时和父母争吵，这是，你不妨去听听父母的意见。

唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳来跳去，我的脸顿时愁云密布。这让我有一种不详的感觉。果真，数学课上老师都公布了成绩。这次考得实在是太糟糕了，回到家，父母听到这个成绩后大发雷霆。尤其是爸爸，听到这件事后，一劲大吼，就算我不想听都不行，一段时间后怒吼终于停止，这时妈妈说：“算了，算了，她都知道错了。”我忽然感到一股暖流在心中荡漾，我知道妈妈在安慰我。

我总觉得爸爸妈妈不能理解我，作为一个学生谁不想在考试中取得好成绩，但人不可能永远不失误，失败并不可怕，重要的是如何战胜困难，战胜自己。我承认这几天我做得不好，心情总是很浮躁，不能认真的学习，这使我的成绩一路下滑。

我深刻的意识到我的不足之处，现在我真正意识到我应该好好学习，时间不等人，希望我认识到这点还不晚。当我真正认识到我错了时，我也体谅了父母对我的一片爱。

当我把这告诉妈妈时，妈妈对我说：“只要你知道错了，并勇与改正就不晚。而且爸爸妈妈都相信你一定能取得优异的成绩。你懂得理解妈妈，爸爸妈妈都很高兴，这说明你真的长大了。”听了妈妈的话我的心中一股暖流在运动。糟糕的心情脱落了我的脸，我要努力学习。

有关小学毕业作文 篇4

又是一个夏天，又是一个毕业季。——题记

窗外的知了在声声鸣叫，给沉闷的夏天带上一点活力。

榕树旁的教室里，坐着一群即将毕业的初三学生，桌上的书和试卷堆得摇摇欲坠，头顶的风扇在吱呀吱呀地转个不停，教室里很安静，只有笔尖在纸上划动的声音。身后的红色倒计时是那么的刺目耀眼，让人看得生痛。

谁都知道这次的考试于寻常的考试完全不同，它关乎着你的未来，谁都不敢拿自己的未来做*注，所以不管是学霸仍是学普，亦或是学渣，都在做着最后的拼搏，这个夏天啊，包含了50多个人的汗水与泪水。

窗外的操场上，有好些人在你追我赶，吵吵闹闹，他们是初一或初二的学弟学妹们吧！真好，还有一大段时间去感触感染这个校园的夸姣呢，可是，我们不行了啊，我们还有几天就要离别这个一起糊口了三年的大家庭了啊，每个人心里或多或少都带有一丝丝的愁绪。

毕业那天，天很蓝，无风，太阳很刺目耀眼。

班上开了毕业晚会，开始我们都是很开心，最后，全班人抱在一起痛哭了起来，与楼下传来的欢身笑语形成了光鲜的对比，或许他们会觉得我们很矫情，但，在最后那一天，谁都不想留下什么遗憾。

我们最先退了宿，离开的时候，回头看了一眼我们的校园，或许那就是最后一眼了，为什么现在觉得校园是如斯的亲切呢？

下一个夏天，我们的教室又会坐满一班的人，可是那不是我们了。

“啪”一滴晶莹的水珠掉落在了手中的毕业照上面，毕业照上，全班人的都笑容笑得很灿烂，像一排排的向日葵。

有关小学毕业作文 篇5

毕业季

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一晃而过。再过几个星期，我们就要毕业了;就要奔赴考场了;就要离开母校了;就要迈进人生之路了。心里不由泛起一股不舍、难过、酸涩……

树根

老师，您是树根！当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，谁也不会忘记您。是您，把无知幼稚的我培养成懂事优秀的好学生；是您，一遍又一遍耐心地给我们讲解题目;是您，一张又一张迅速地批改试卷；是您，一次又一次地给我们传授人生哲理，是您……

同窗鸟

忘不了共同觅食，共同成长的同窗鸟们！忘不了与鸟儿们朝夕相处的美好时光;忘不了与鸟儿们结下的深厚情谊。我们曾在书声琅琅的鸟岛里认真读书；曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知识的殿堂；曾在鸟国里你飞我捕地共同玩耍；曾在……

母亲

忘不了校园的一草一木，一切都是那样的熟悉！我们青春的脚印留在校园的小道上，每个角落里都珍藏着我们的欢声笑语。这里有着我们最美好的回忆，叫我们怎能忘怀？

母校，您是母亲！您用甜美的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长步步高升！在您的怀抱里，我们受到了严格的教育；在您的怀抱里，我们养成了奋力拼搏、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在您的怀抱里，我们学到了很多很多的知识；在您的怀抱里，我们……

话别

六年了，转眼就要告别母校，与同学分别了，此时的心情怎能平静？再见了，老师！再见了，同学！再见了，培养了我六年的母校！我以后一定要加倍努力读书，将来做社会上有用的人！

有关小学毕业作文 篇6

时光飞逝，象流星般的速度划过天空，也划过我们的生活。

毕业了，心里有种说不出的滋味。离开了母校，马上就要踏入一个新的校园了。又要从象小学一年级一样。从新认识新同学了。或许会找不到当初和熟悉的同学一起生活，朝夕相处的那种特别的感觉了。从此以后见的面会少了，联系也会少了，已习惯同学间嘻嘻哈哈的生活也没有了。大家也都分离了。回想起以前种种幼稚，傻傻的话语，行为。感到非常可笑。稚嫩。然而不由的又从心底生出一种悲伤的感情，大家在一起都那么长的时间，彼此也都习惯了：为了一件鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙着劝架.....以前..总觉得我们会永远在一起，今后的时间还长的呢！可是．这样一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到当初。一下子觉的时间过的真是快。六年在人生旅途中可不是一个小数字。

考完试开毕业座谈会的时候，大家都很高兴，就象好长时间未见面的兄弟姐妹一样。都在互相聊天。找到当初同学间亲切的感觉，瞬间，又回到了以前.....

唉，现在想到当时的情景，我无言了...只想说：同学们。记得以后常联系，不要忘记我们曾再一起生活过、学习过、争吵过、哭过、笑过的点点滴滴。不要忘记在你生命之舟中有个我。以后好好生活，会找到自己那完美的世界！

有关小学毕业作文 篇7

阳光刺眼。

我们的流年，很快就来了。六年，看似很长，但当你回忆起这六年来，它仿佛只有一瞬。

六个春秋里，每一次的音容笑貌都将成为我记忆中的一叶，每一次的探讨争论都会是我我心中的慰藉。大海奔腾不息，却因汹涌澎湃而壮观，人间爱恨愁苦，却因悲欢离合而有滋有味。

进入回忆，那场景熟悉而陌生，但总是历历在目。

教师节时，记得那是我们最愉快的一天，每个人都会全神贯注地制作礼物，一来比谁的礼物最有新意，二来老师在那一天心情特好，我们不挨骂挨打，那自然是皆大欢喜的事情了，可在我们班，总会有一些乱子。就像有人表演魔术前的准备工作做得很到位，吊足了大家的胃口，但到真正表演时却漏了马脚，把鸡蛋掉到了地上，最后只能尴尬地笑笑收场。

诸如此类的事情多不胜数，虽然表演并不怎么引人注目，吸引眼球，但是我们还是笑得不亦乐乎，虽然这只是一些类似家常便饭鸡毛蒜皮的小事，但是再回首的一刻，他会陪伴你走到人生的终点。

然而到了分别时，记得我们走过的春夏秋冬，那时我们说：分别是为了更好的重逢。可谁又愿意真正离开?撷取秋枝三两叶，茧里桑虫，到底如何破茧?

但给我们信念的，却仍是这一句分别是为了更好的重逢。

转眼望去，阳光和煦，暖洋洋的。

听萧管长笛，枫叶飞处，斩断相思情愁。

有关小学毕业作文 篇8

将与大家一起分享下小学同学的毕业留言

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉，这里保存了我许多的回忆。我的小学生活即将结束了，这五年的学习生活像一块调色板，又像一个快乐的梦。

回忆起五年学习生活中的点点滴滴，我不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这五年的时光里，我要感谢母校，是她给我提供的温馨的学习环境；我要感谢老师，是老师教给了我做人的道理和无穷的知识；我要感谢同学，是他们的陪伴才使得我的生活变得那样多姿多彩！

五年前，妈妈把我送到学校，望着两边爬满了绿色的藤蔓的铁栏杆，看着红砖墙上的金色大字“五岭路小学”，望着小伙伴们快乐的身影，心中有几分胆怯又有几分向往。渐渐地我喜欢上这美丽的校园，喜欢上自己的好朋友、学习上的小伙伴，更喜欢上这里的老师。我觉得这个学校那么和蔼可亲，那么温馨快乐。

难忘这美丽的校园。操场上的杨树是那么的坚强，那么的无私，常年扎根在这里，日夜坚守着我们的校园。那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态；升旗台上飘扬的五星红旗是那么的神圣，高高的悬挂在学校的上空；永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批优异的才子；在宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声总在我耳边回荡。

有关小学毕业作文 篇9

六年的小学生活眼即逝，要毕业了，要和同学、老师说再见了，要和母校说再见了。忽想起“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”这诗句。真的6年太快了，总觉的昨日还唱着“我是1（2）班的小学生”，今日就是6（2）的大女生。

要离别了母校！谢谢你提供给咱们永远热闹的操场，优美的环境，明亮的教室。这里的天永远明净，这里的书声永远嘹亮。你让我从懵懂无知的儿童变成知识丰富的少年。您给我太多太多，咱们除了感激还能做什么？――好好学习，为母校争光。

要离别了老师！谢谢你传授给我知识，做人的道理。您那循循善诱的目光，刻骨铭心的教导，诲人不倦的精神，如春风化雨，冲洗着我的心灵。是您把我带进知识的殿堂，把我领进真理的天空。是您告诉我海纳百川有容乃大，给予我知识，教导我好好学习天天向上。回顾这六年，咱们有三个班主任，有活力的王老师，慈祥的曹老师，要强的赵老师。而在离别时我只有一句：谢谢你们。

要离别了同学！怎能忘记在一起的六年时光。同窗之间的关爱，朋友之间的真情，同桌之间的默契，手足之间的亲密。同学，是在你高兴时陪你笑；同学，是在你困难时给你帮助；同学，是在你成功时给你微笑；同学，是在你比赛时给你加油；同学，是在你生病时给你关怀。我坚信，真正的朋友不会分离！

今天，咱们以育才骄傲；明天，育才以咱们自豪！

有关小学毕业作文 篇10

毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师没错上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每一天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。

我应对着这些书本觉得自我那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，然后便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的'自由啊！

皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬。此时不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。

有关小学毕业作文 篇11

毕业季

光阴似箭，日月如梭，六年的小学糊口一晃而过。再过几个礼拜，我们就要毕业了;就要奔赴考场了;就要离开母校了;就要迈进人生之路了。心里不由出现一股不舍、难过、酸涩……

树根

老师，您是树根！当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会健忘哺育我们的树根，谁也不会健忘您。是您，把无知幼稚的我培养成懂事优秀的好学生；是您，一遍又一遍耐心地给我们讲解标题问题;是您，一张又一张迅速地批改试卷；是您，一次又一次地给我们传授人生哲理，是您……

同窗鸟

忘不了共同觅食，共同成长的同窗鸟们！忘不了与鸟儿们朝夕相处的夸姣时光;忘不了与鸟儿们结下的深挚友谊。我们曾在书声琅琅的鸟岛里当真读书；曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知识的殿堂；曾在鸟国里你飞我捕地共同玩耍；曾在……

母亲

忘不了校园的一草一木，一切都是那样的认识！我们青春的脚印留在校园的小道上，每个角落里都收藏着我们的欢声笑语。这里有着我们最夸姣的回忆，叫我们怎能忘怀？

母校，您是母亲！您用甜蜜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长步步高升！在您的怀抱里，我们受到了严格的教育；在您的怀抱里，我们养成了奋力拼搏、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在您的怀抱里，我们学到了良多良多的知识；在您的怀抱里，我们……

话别

六年了，转眼就要离别母校，与同学分别了，此时的心情怎能平静？再见了，老师！再见了，同学！再见了，培养了我六年的母校！我以后一定要加倍努力读书，将来做社会上有用的人！

有关小学毕业作文 篇12

六年了，我在这里度过了快乐的时光。小学的生活，酸酸甜甜，我们像无忧无虑的小鸟，在校园里穿梭。其实，那些我们认为是烦恼的事，长大后，才知道，那不是烦恼，是快乐，现在想起那时我们皱着眉大声抱怨的样子，大声叙述着那些所谓的烦恼的时候，我便笑起来。是的，那些微不足道的“烦恼”，现在，恐怕不会再有了，因为，儿时的纯真，儿时那种快乐，现在再也不会有了。即将告别一个个稚气未脱的同学们和那充满生机的小学校园，还真是不舍得。

小小的教室，装满了我们的欢声笑语。

A同学，你还记得你和我是班上最八卦的同学吗?我们俩从这儿八卦到那儿，从那儿扯到这儿，嘻嘻哈哈的我们，看着被我们八卦到的同学一脸愤怒的样子，捂着嘴，趁那位同学还没发火，急忙溜走了。你还记得，我们被其他同学八卦的时候吗?你一脸的无辜，装作什么都不知道的样子，一脸迷茫，别人也就作罢;我却瞪大了眼睛，脸涨得通红，大声解释着，然后，拼命追着那位同学，打打闹闹，最终喘着气，嘻嘻哈哈地再走进教室……你还记得，我们在三八妇女节时，一起恶作剧班上的那位男老师，给他送上了贺卡及康乃馨，老师莫名其妙，还不知道是谁……我们之间，就是这样的嘻嘻哈哈，欢乐温馨。

B同学，你还记得你因为跟我开了几个玩笑，被我追到楼梯口，你的囧样吗?我一脸愤怒，你却大笑着，为能惹火我而高兴，当时我很愤怒，但几分钟后，想起前面发生的，又忍不住笑起来，也许你也想到了刚刚发生的那一幕，我像一个母夜叉，你则像一只可怜的小猫……你也笑了起来。你还记得，在科学课上，你拿着科学书，故意把我最怕的蛇的图片硬塞到我眼前要我看，我怎么躲都躲不了，看着我难受又害怕的样子，你得意极了，和另外几个搞恶作剧的同学相视而笑，结果，被老师臭骂一顿……如今，我们毕业了，我再也不怕被你惹火，再也不用听你的胡言乱语了，你也再也不用怕被我打，被我欺负了，我们应该高兴才对，但……为什么都还是希望能一直这样闹下去?

C同学，你还记得我和你提出绝交时，你哭着难过的推着我，打着我，抓我，大声问我“为什么你要背叛我”的样子吗?我和你一共绝交过三次，对，三次，我记得清清楚楚，但又和好了，也许，这就是孩子之间纯真的友谊吧!你还记得，下课时，我们两个小脑袋凑在一起，讨论着奥数题目吗?我数学不好，你就帮助我，谢谢你，让我在无助的时候感到了温暖。你还记得，我们上课悄悄传着纸条，老师多次骂我们，但我们依然起劲地传着。长大以后，还会有人冒着被发现的风险和我在纸条上交流着小秘密吗……我向你保证，我不会再和你绝交了，你是我永远永远的朋友……

小学的时光真的很快乐，我总以为毕业离我还很遥远。但，毕业，已经到了。我无论如何也不想相信，真的毕业了吗?可爱的同学们，就要各奔东西了吗?那些快乐的回忆呢，会不会被时光冲淡?不，我不想毕业，尽管我期待着中学的新生活，尽管我盼望着新的同学，但我真的很怕，以后我们还会不会见面?相信一定会的，我们的心，将永远在一起!那些曾经的不快，现在想起，是不是不仅不讨厌，还十分怀念?是的，只有当我们毕业了，才会后悔以前为什么不珍惜这一切……

毕业了……

有关小学毕业作文 篇13

小学6年，我们走在一起，都是我们的缘分，缘分让我们相聚。现在，我们即将毕业，缘分又让我们分离。每当我想起即将离别时，泪，又不禁湿润了双眼……是啊，六年的光阴匆匆而过，我们来不急学会珍惜，就眨眼般地过去，只剩下对往事的回忆。

回忆是甜美的，因为里面有着我彩色的童年——许许多多的忘不了！忘不了一年级开学时老师的慈祥，忘不了二年级的懵懵懂懂，忘不了三年级的那一次运动会的兴奋，忘不了四年级的那一次转学的悲与喜，忘不了五年级的那一次奥英比赛时的失手，更忘不了六年级升中试前的紧张复习！我的回忆中，充满了我许许多多的忘不了！

现在，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混着甜蜜，伤感的是就要离别，甜蜜的是能与现在的同学相遇并能有1段快乐的回忆！

毕业的脚步声在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小学生活却在慢慢地离我而去。在我转学过来的这三年里，我与你们一起走过了甜酸苦辣，走过了喜怒哀乐，走过了最后的'冲刺，走过了一个个活动，而如今我们就要各奔前程！

现在，我们就要与6年的小学时光挥手再见，也要与未来的初中生活打声招呼：

再见了，我快乐的六年！

三年的初中生活，我来了！

扩展阅读

有关毕业的作文

在语文考试中作文能力占据相当重要的位置，通过写作我们能够更好地跨越文化和语言的差异。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？幼儿教师教育网以您的要求为中心呈现了这份实用的“有关毕业的作文”，如果我的经验能够帮到至少一个人那么我就已经很满足了！

有关毕业的作文(篇1)

又是一年毕业季，伤感又充满未知和希望，就像迷雾后面的宝藏，闯过了迷雾，走过了泥泞，拨开重重情怀，用一颗感恩的心，用一颗明朗的心，迎来毕业的定格，不追悔昨天，不怀疑明天，做好今天。

风从遥远的地方吹来，带着蒲公英的种子，在这个叫做潍坊职业学院的地方着陆，在沉寂的泥土里，它渴望阳光，怀着希翼希望爆破，冲破束缚，迎来新生命里的第一缕阳光。它不断地汲取养分，静静地等待着雨水，好像做了一个梦，梦到有人带着玉露琼浆，带着他渴望的甘露，轻柔的倾洒，润物无声，细细密密，飘飘洒洒，带着圣洁的使命和唤醒了种子的力量，一声闷雷乍破，好似听到了召唤，渴望开始躁动，蠢蠢欲动的原始力量在蔓延，奋力的挣扎之后，它看到了生命力的第一缕阳光，看到了所有的颜色，应接不睱。

所有的青春都是用来疯狂的，在书海里疯狂，披一路红尘滚滚，破千军万马，书海杀伐，一人挥军南下又有何怕？我的青春年华还攻不破你的白纸竹筏？羽扇纶巾，江山有他，军纱帐里，指点天下，有千难万险又有何怕？他的锦语掌管我的万里天下，指点迷津，披荆斩棘，一路有他，所有的前方何惧风沙？有他、有她，风起云涌，雷云叱咤，何惧何怕？浪遏飞舟，轻走泥丸，意气风发，何惧刹那芳华！

青春的岁月就像一条波涛汹涌的河流，浩浩荡荡，卷泥带沙，激进但是没有沉淀。是他、是她给了我们热烈又教会了我们如何沉淀，教会我们如何由惊涛拍岸的江河变为波澜不惊的湖，有内涵，有深度，有自己的灵魂，在取其精华的时候，不迷失了自己的特性，成长着改变着。

成长的带代价就是走过了岁月，懂得了容纳，当初的幼芽已长大，他、她的遮风挡雨，他、他的精心栽培，用什么来表达？两年的时光，蹉跎了岁月，却成就了梦想，那些稚嫩的肩膀已进化成鹰的翅膀，准备启航、翔天，那些织成茧的美好，也开始散发出夺目的光，希翼之蝶即将飞翔。

又是一年毕业季，我不知道这所大门送走了多少栋梁，我只看到林荫道上的棵棵大树，枝繁叶茂，荣荣向上。它们走过了岁月的阴霾，经过了风雨的洗礼，如今已荫荫如盖。有多久的历史，多长的等待，付出多少心血，才能如此茁壮，什么样的黑土地可以让他们参天傲视？脚驻黄泥，繁荫如冠。它见证了多少离别，又成就了多少梦想，有多少的期望？才能有那么多绿色的枝叶站在枝头在目送什么，又在迎接什么。

又是一年毕业季，有太多的彷徨，有谁可以无动于衷的离开，离开这个给了我们希望，放飞我们梦想的地方，这个地方，有我们的眼泪，有我们的欢笑，有我们青春里的故事，我们好想、好想让六月的风吹得久一点，再久一点，可以让我们将该记住的珍藏，将该感激的供养，将所有的美好，虔诚的装入酒坛，让岁月去沉淀，去让他愈久弥香。

又是一年毕业季，留恋昔时书香里。谁言雁去归无心，感恩心泪沾满襟。

有关毕业的作文(篇2)

时光荏苒，岁月如梭。很快，几年的时光又过去了。我们又到了毕业的季节，此时此刻，心中有无数感概。

在这毕业的季节里，我想起了那几年，我们说说笑笑，每天上学的时候是我一天中最快乐的时光，我们嬉笑。吵闹。永远不知道明天是什么样子的，无忧无虑，像一群快乐的小精灵，但这一切在年龄越来越大时。消失了，我们不再像那样，有人说：“年龄越大人就越笨，不知道创造，只知道一味的模仿，年龄越大想得越多，想的多了脑子就乱了!”我倒希望我能变回小时候，那样无忧无虑，也想快点长大，不管怎样，只要让我脱离这个思想复杂的时期，还有人说：“现在的90后都很早熟，天天胡思乱想，不知道想点什么!”转眼之间，我们要毕业了，正好有个同学在刚毕业时过12岁生日，我们就正好利用这个时间聚了小学最后一次会，那天好几个同学喝醉了，只有我和另外两个同学清醒着，我也想醉，可就是不醉!又过了一年，我初一上完了，该上初二了，想起那些时光，我真的很不舍，往事历历在目，仿佛是在昨天。

一切的一切就即将要结束了。在这毕业的季节里，我希望大家能够继续努力，争取在今后有个十足的进步。

有关毕业的作文(篇3)

愿上天原谅我的敏感吧，我觉得拍毕业照是件可怕的事照片一洗出来一切好象都已尘埃落定应该是"曲终人散"的时候了……于是总小心翼翼的避讳着这个话题。——题记

中考的前一天，同学们都在埋头苦干，气氛压抑的让人窒息，突然有老师来，撂下一句：“这两天拍毕业照，下午你们班先拍！”后，便飘然而去。这句话，好象给教室里注入了兴奋y，同学们再也安静不下来。

“这一天，这一天还是来了”紧紧地握着钢笔的我默默念着，钢笔尖在在纸上扎出了一个深深的洞，但思绪却再也回不到书本上去……

中午吃完饭，我把所有的衣服都翻了出来，花花绿绿地铺了一床，一件一件认真地打量，简直像解剖青蛙卵的科学家。“其实不就是照张照片嘛。”我一边盯着镜子一边自言自语，“恩，就这样了”说着，我第七次重新把裙子上的飘带系好……

下午，天气出奇的好，也许阳光也喜欢凑热闹的吧。拍照的过程比预想的要快，没有一个人在闪光灯闪烁的时候眨眼睛或作出无精打采的样子，“咔嚓”一声，全班——八十个人的笑容，便定格在夏日湛蓝的天空下。我们的身后，便是两棵在校园里屹立了三十多年的青松。

回到班里，同学们重新把脑袋埋进书堆，没有人去关心照片照的怎么样，明天就要中考了，这也许是我们最后一次坐在同一个教室里学习了。不知怎的，我想起了幼儿园的毕业照，我常常看着上面的一个个孩子想：这些人，是否真的在我的生活中存在过呢？，说不定若干年后，我也会看着小学的毕业照这样想吧！

我不禁有种毛骨悚然的感觉。

窗外一朵浮云正被突如其来的大风吹得左摇右晃。

有关毕业的作文(篇4)

很多同学都想毕业，但我不想。想知道这是为什么吗？

毕业那一天，大家可能会很开心，可大家有没有想过，其实我们更该为此感到伤心？因为毕业后，亲密的朋友将不得不分开，你也许再不会遇见那些和你一起做游戏一起跑步的好兄弟、好朋友了；你也将这些离开传授你知识，纠正你错误的老师们了；也不能见到给你讲了六年人生道理的校长了。毕业会带来很多新鲜，但也会使我们失去很多。

毕业那一天，大家可能会很开心，我们可以吃一顿团圆饭，可大家有没有想过，那顿团圆饭也许我们最后一次在一起吃饭了。

毕业是残酷的`，它夺去了我们熟悉的老师，夺去了我们最好的朋友，却一声也不响。当你毕业了，你会发现不管饭菜多么好吃，都没有在学校食堂吃得开心；当你毕业了，不管你玩得多么开心，也没有和一起出生入死的兄弟玩得高兴；当你毕业了，不管晚上在家睡得多么舒服，也没有在宿舍睡得香甜。

从一楼到二楼的距离只有六年那么短，所以请大家珍惜眼前六年的时光，等你毕业了，你会发现小学的时光是最无忧无虑、最美好的！

有关毕业的作文(篇5)

第一天，妈妈拉着我的手，来到了一个美丽的地方，我看见那围墙窗上有一个鲜艳的五角星，上面好像有一把火炬，我奇怪的问妈妈：“这是什么？”妈妈笑了笑，说：“这是少先队的标志。”我嘀咕着：“什么是少先队啊？我从来都没有听说过这个新鲜词。”妈妈笑了笑说，说：“以后你就知道了。”我进了这个美丽的地方，看那有一根高高的旗杆，上面有徐徐飘扬的五星红旗，还有很大很干净的操场，在操场中间有一棵很大的榆树，它好像在与我问好。我看着看着，妈妈把我叫了过去说：“要迟到了，快进去吧！”妈妈拉着我的手，走进了一间宽敞明亮的教室。一位漂亮的阿姨对我们说：“你们好，欢迎来到一年级六班！”妈妈对阿姨笑了笑，悄悄地对我说：“快叫老师好。”我有点吃惊，这么漂亮的阿姨，就是我的老师！我大声叫：“老师好！我叫邓羽婷。”老师冲我笑，我和妈妈坐在一个位置上，等待其他家长和同学。

一首好听的歌响起了，一位同学说：“上课了。”我不会忘记我第一次开家长会时，老师对我们说：“从今天起，你们就是一名实验小学的学生了！”底下的同学安静的听着老师讲，没人说话，都一动不动的。老师继续讲：“请所有的同学和我一起说‘今天，我以实验小学为荣；明天，实验小学以我为荣’。”大家说的都很整齐，像是练过似的，整齐而又响亮的声音在校园上空回荡。虽然，我们都一起说了，但谁都不知道它的意思。

后来，我们开始经历许许多多第一次：从第一次上课，到第一个朋友；从第一次学跳绳，到第一次戴上那鲜艳的红领巾……第一篇作文，第一张奖状，让我学会了许许多多……经历了无数次风雨，学到了非常多的知识，现在一想起还记忆犹新，幼时与朋友、与同学在一起问的许许多多幼稚的问题，无聊的分分离离，与朋友的欢歌笑语，在操场上空回荡，那一张张甜甜的笑脸永远映在我的心田。

老师、家长的精心培养，我永远忘不了。忘不了老师批改作业的样子，忘不了老师教育我的样子，忘不了老师给我讲题的样子，也忘不了老师的笑，老师的严肃、认真，使我成长了许多。最忘不了就是我亲爱的史老师拄着双拐来看我们时，我们们时，我们看见史老师苍白的脸上，露出灿烂的微笑，忘不了！

光阴似箭，日月如梭，六年的时光转眼过去，我的小学时光也即将接近尾声。我从刚开学时一个个第一次，迎来了一个又一个最后一次……我们真的.很伤心、很难过，我们几个女生经常一起坐在大榆树下，一起说着过去的事……

马上就要毕业了，同学们个个都努力学习，付出平常的几倍时间用来学习，希望我们班的同学都能考上一个理想的初中。谢谢老师，是你给了我知识。谢谢同学，教我如何面对社会。十年后再见吧！希望你们都有好的未来！

有关滋味小学作文精选

语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？幼儿教师教育网花时间专门编辑了滋味小学作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

滋味小学作文(篇1)

学习是什么，学习是调色盘，五彩缤纷的。

学习是什么，学习是调味盒，酸、甜、苦、辣，一应俱全。

学习是什么，学习是苦青茶，要你去细细品尝它那苦楚。

学习是什么，学习是音乐，是锅碗瓢盆的交响曲。学习的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么学习的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！

酸

唉，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师表扬同学的笑是酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的批评同学的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛每个人的嘴里都嚼着一枚橄榄。“哭有什么用？“我对自己说。“对，擦干泪水，跌倒了在爬起来！一次失败算什么！”也许，正是这一颗颗橄榄会让我们回味无穷，终生收益！

甜

“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，两学期来的努力没有白费，我的作文终于获奖了！还是金奖！那时，我心里别提多高兴了！我听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉！星期五回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，我的心里比灌了蜜还要甜！在我看来，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份喜讯带给爸爸妈妈。

苦

甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。一到星期五，作业就“滚滚而来”。这不，刚刚把数学老师留下的三黑板作业刚抄完，语文老师又带来两张考卷，还说什么：“要好好消化！好好做！必须全部做完！”真是“考卷滚滚家逝水，作业淘尽优生啊！”顿时，教室里没有几个同学

不伸长舌头拉长脸，表示一下自己的痛苦！咳，当今学习真是用两句话形容“棍棒底下出成绩，作业满天遮白云！”

辣

哇，考得这么好！”同学们的反话里带着一丝辛辣。我低头不讲话，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学用未知的眼神地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张“垃圾”分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不敢再体会。

学习是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它不只是灰色的，而是多姿多彩的！

滋味小学作文(篇2)

在我们的成长过程中，难免会遇到一些骗子，而骗子也是有好有坏。好的骗子，对我们说的谎话是善意的谎言，坏的骗子对我们说的谎话，那就是恶意的谎言。但无论是哪种人欺骗我们，我们所感到的感情都有所不同。我就被一个人欺骗过，那还是一个我最好的朋友，现在想起来，我的心里觉得还不是滋味。被好朋友欺骗，其实就像是被别人给背叛了，那种感觉，人人都不想去体会。而自从她欺骗过我一次，害得我很惨，之后便不再和我有联系了。

记得那一次，正是我咬扫清洁区的时候，那个时候我正好出去了，也忘记是我值日。于是，老师便和我的朋友说，待会让我去扫清洁区。等我回来之后，我看着老师走出教室，我就突然想起来，我好像有些事情没有做。于是我就去问我的朋友，我是不是有什么事情没有完成。我的朋友看了一眼我，之后才缓缓摇头，她对我笑了笑。

那时，她对我我说，我没有扫环境区，我一听，连忙就拿起扫把要出教室。谁知道刚刚要出教室的时候，我的同桌便突然叫住我说，虽然你没有扫环境区，但是已经有人帮你扫了。说完之后，她还在小声的偷笑。我不知道是不是真的，但是我还是选择了相信她。于是，我便把扫把放了回去，准备上课。铃声响了，直到我上课上到一半的时候，班主任突然在门口，于是便把我叫了出去。我还不知道是怎么回事，转眼便看见我那个朋友捂嘴偷笑起来。

我来到老师面前，老师才告诉我，说我怎么还没去扫环境区。我一听，顿时不知所措，然后开始解释，不是有人帮我扫了吗？结果老师很生气，说我竟想偷懒，谁会帮你扫清洁区啊？我听了之后，才恍然大悟，我看着我的那个朋友，心里不知道是什么滋味，只感觉像是被好朋友背叛了，我顿时很气恼，又很伤心。

从那时候，我的那个朋友再也不搭理我了，我又没有做错事情。我想下午大概是教到损友了，于是暗暗的叹了口气，我想，她竟能这样偏我一次，若是我还和她一起玩，那她肯定还会再骗我第二次的。唉，被骗的滋味真的很不好，就像被背叛了一样。

滋味小学作文(篇3)

细数门前落叶，倾听窗外雨声。雨珠啪嗒啪嗒地掉落在石板上。雨渐渐小了，外出觅食的小鸟飞倦了，停在那几痕细线上憩息着。一阵风扑面而来，思绪随风飘向远方，口中哼唱着幸福的歌。

古巷情愫

金色的余晖洒落在小巷，家家的烟囱内升起缕缕炊烟。一群小伙伴与我玩起捉迷藏，小村子到处回荡着串串银铃般的笑声，中间夹杂着嬉闹声与呼喊声。再次回到小时候居住的小村，正值雨天。我手举一把小花伞，再次又踏上那小巷的石板。探头进古厝内，从前的邻家阿婆早已白发苍苍，躺在摇椅上，哼着古老的歌谣。雨止，曲终，阿婆见是我，忙把我拉进屋，叫唤出了当年的小伙伴。可是，再见之时，却谁也不记得谁了。但他们依然热情招待我，重温儿时，谈论琐事趣闻。重温过去，是一首温暖的歌

好友情谊

特别也请了假，给我打了电话要来看我。正当又是一个雨季，我在等候父母接我放学时淋雨发高烧，不得不请假在家休息。华小升初冲刺阶段的复习，以她的性格来看，我认为她不会放弃一切学习机会。我挂了电话，认为她只是说着玩玩，便在迷糊中睡去。倏地，我觉得好像有一双手放在我额上。我以为是妈妈，欣然睁开眼，却看见华的面孔。“好点了没，我来看你了，”她朝我挤眉弄眼，又指了指手中的盒子，“看，我还给你准备了咸稀饭。”我抑制不住心中的感动与温暖，泪水一下子夺眶而出，这种感觉难以名状。有人陪伴，是一首感动的歌。

遨游题海

窗外狂风呼呼，怂恿着雨滴调皮地闯进屋子里。窗外树枝群魔乱舞，屋内的我绞尽脑汁，面对一道数学题，几近崩溃。爸爸妈妈也劝我放弃，先休息，明天再向老师请教。妈妈递进一杯果汁，我仰头饮尽，丝毫感受不到甜味。窗外细雨密密地斜织着，雨水不断打进屋内。我正要去关上窗户，突听见啪的一声，雨水正好落在书桌上。我忙折回，看着花了脸的练习册发呆。在一遍遍叹气声中，发现被雨打湿的地方正是解题关键！昏灯谧夜，我奋笔疾书！在雨夜中挣扎思考，也是一首简单的歌。

雨停，风又起，打开录音机，廊中回荡着悠扬的歌声，幻化成印记，刻在我的脑海……

滋味小学作文(篇4)

今天又是个星期一，不是为了上学而愁，而是因为又要检查别的中队的升旗仪式了。我很乐意为别人服务，只是我不能和自己班的同学一起参加升旗仪式了。

“……”“下面请向老师讲话!”热烈的掌声顿时响起了。“好，下面我宣布一下上次电脑制作的成绩……”我这才想起了已经被我淡忘的电脑制作大赛，反正我不可能的，我电脑又不好，老师又不是不知道。这么一个个关于不可能的念头一次又一次地从我脑中闪出。一等奖报完了，二等奖也报完了，我想：怎么样，我说没有就没有!可是，出乎了我的意料，当老师报到三等奖时，把我也列入了光荣的行列，一股暖流升了起来。顿时，我无比自豪，太好了，谢谢老师们对我的鼓励与支持，给了我一次机会。尽管我现在并不是站在班级的队伍了，但我清楚地知道，我属于504班!

下午，老师有说了要进行垫球比赛。我也怀着试一试的心情去参加了班级比赛。我同桌是第一小组的冠军，这对于我来说，压力并不小。当我上去比赛，并赢得了小组第一的时候，大家都为我鼓起掌来。我激动极了，不知如何是好。

通过这两件事情，我感受到了快乐的滋味，那的确是一种很好的鼓励与享受!

滋味小学作文(篇5)

我经常尝到成功的滋味,像喝了蜜一样。而那次考试，我尝到了令我终生难忘失败的滋味。

那天，老师发下了试卷，我看见了我的分数：81分！难以相信，我再仔细一瞧，没错，鲜红的81分！这个如晴天打雷的消息给我当头一棒，使我呆若木鸡。又像有一盆冷水浇在我头上，浑身冰冷，半晌我才回过神来。课上老师眉飞色舞的评着卷，而我却无精打采的坐着，一个字也听不进去。

放学后，我去操场上跑步，想用拼命跑步的方法把忧伤排尽，但是我跑了七八圈后仍然很伤心。跑得累了，我趴在操场的草地上，一想到了我这个失常的分数，豆大的泪珠夺框而出。哭完了，我仰天长叹，满怀忧伤。迎面吹来的风变得寒冷，我显得孤独而无助。这次意外的考试让平时在班里名列前茅的我像打败仗的将军，一蹶不振，灰心气馁。

我走在回家的路上，天阴沉沉的，仿佛要塌下来；照在我脸上的阳光变得无力而寒冷；风吹过的树叶摇着，仿佛对我说：“你真差劲！”；小鸟悦耳的声音好像在嘲笑我；炒饭店里飘来的香味再不能引起我的食欲……一切都像在讽笑我。

失败的滋味真不好受，比吃几个黄莲还要苦！

我要在下一次考试时告别粗心这个毛病，拿一个高分，不让自己再尝到失败的滋味。

滋味小学作文(篇6)

生活是一个七彩的万花筒，里面有五彩斑斓而美妙的颜色；生活是“柴米油盐酱醋茶”它们把生活调出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失败的一面，但是不管它怎么样我们都应该要用一颗乐观的心积极的对待它，相信明天会更好。我们怎样使自己的心乐观积极起来呢，这就要求我们学会用审美的眼光看问题，把自己的生活美学化。

生活不缺少美而是我们缺少发现美眼睛，我记得罗丹说过这样一句话。所以我们的生活是美丽的，至少我们要主动去发现。生活里有许多精彩纷呈的审美现象，以其精妙绝伦的姿态，给我们带来审美的享受，诸如家居的装潢、环境的绿化、小礼品的包装等，都在显露出艺术化、审美化的追求。当你看到这些时你不觉得它们美吗？它们就是你生活里极其常见的一部分，家居装潢的颜色是根据你自己爱好的颜色而设计的、周围环境的绿化到处一派生命的气息、小礼品的包装设计别出心裁，这些都是在美学的作用下而形成的一种生活的美学化。

经常听见大家说“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等称赞事物的好吃。其实这就是生活的美，可能它这样给人们最直接所以人们大都能感受到它的存在，也可能觉得这样“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其实不然这样的味道在人们生活里只是一部分而已，还有其他的“酸甜苦辣咸”这样的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一个人孤单寂寞时的心酸；我们嘴里糖果的甜、幸福妈妈脸上笑容的甜；吃到中药时的苦、失败时心里失意的痛苦；流着眼泪吃辣椒时的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜时的咸、泪水汗水流到嘴角的咸。

这些都是生活的滋味，我们总是在体会生活中长大。然而这些都只是我们感觉、视觉、触觉器官上的味道而已，要想把它上升到美学的角度是要用心去体会，不能停留在视听感官的层面上，视听的魅力最终要感动心灵，必须实现眼与心、耳与心的贯通。这样经过心灵美化的生活才是真正的生活。这是生活里最基本的味道，倘若没有经历过这样的生活，那样的生活是失败的，不断尝试着品味各种不同生活的味道才会发现美的真谛。

生活是自己的需要靠自己去料理，给自己生活下什么作料，以什么样的心去品尝它，用什么眼光去审视它，这都在于个人自己。所以生活的滋味就是个人的生活观念。