那时快乐作文

那时快乐作文。

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那时快乐作文 篇1

暑假里有许多个晚上，我上完英语课回家时，夜已经很深了，可楼前还是分外热闹，有一群顽皮贪玩的不愿回家的小孩子在嬉闹着。

我微笑地看着他们或者仿佛精力过剩般从院子的一端跑向另一端，或者手持玩具装模作样地吵个没完。这时我总会想起涣涣，想起她说：看，这就是从前的我们。我只觉得一切都恍如隔世，那么多个相似的夜晚，相似的游戏，只是男主角女主角换了一拨又一拨。如今，那个曾经古灵精怪的小孩子已经长成大姑娘，学会用宽容的心态对待晚辈了。这是时间的力量么？我喜欢静静地看着他们，看着这些如同某个季节田野里茂盛的向日葵一样充满无限童真和活力的孩子们玩耍，想象着自己当时的快乐，这一刻，我的嘴角也会微笑着向上扬起来。

那时我们玩捉迷藏。在迷离的暗夜里，脚边缠绕着绿色植物，大家都屏住呼吸，被蒙上眼睛的倒霉鬼在静悄悄的四周敏锐地捕捉着蛛丝马迹。不知是哪个白痴忍不住笑出声来，也不知是哪个坏蛋在游戏开始后还乱动，这样一来他们很快就被那个倒霉鬼抓住了。这时，幸福就在我们一哄而散的欢笑声里弥漫开来。

我每次在某些地方遇见一些并不熟识的带小孩的阿姨，她们一般会爱怜地抚摸着小孩子的头，指着我说：，你要向这个姐姐一样好好读书，不要成天想着玩。这时候，我都很想对这些少不更事的孩子们说，一定要趁着小时候多玩一点。当然，在这些望子成龙、望女成凤的母亲面前，我还是不太好表达出自己的真实想法，毕竟可怜天下父母心啊。但是，我清楚地知道，压抑童年的玩乐欲望对小孩子来说是一件多么残忍的事情啊。我真的想说，请开始奔跑开始畅快地笑吧，这也是美丽童年的一部分。就算已进入高一的我们，也请不要忘记，除了学习以外，还有许多属于我们的快乐呀。

那时快乐作文 篇2

一挂鞭炮，几支礼花……哦，过年了。

姥姥和姨妈们在厨房张罗：擀饺子皮、剁肉馅、包饺子……忙得不亦乐乎。我一时心血来潮，便主动请求帮忙，她们先是一惊，但随后还是答应了。

我吃过饺子，看过别人包饺子，却从来没有亲手动过，这一回可得大显身手了。我随后拿了一张大饺子皮，用勺子舀了满满一舀肉馅放在皮上。我心里十分得意：嘿嘿，没学就会，天才啊!正当我得意非凡的时候，那肉馅就像个不听话的孩子，让我束手无策。当我把左边的皮捏好后，肉馅又从右边钻了出来，等我捏好右边的皮后，肉馅又从左边逃了出来。这可让我为难了，怎么办才好呢?我左思右想，伤透了脑筋，还是一点头绪也没有。

正在我疑惑不解的时候，我灵光一闪，唉!我可真是“聪明一世，糊涂一时”呀!肉馅装不下，我减少点量不就行啦!

于是，我放回一半肉馅，抱起了人生的第一个饺子。大功告成，但是不太对劲，因为我根本不会捏饺子的先后顺序，包的就是个长条状的物体。外婆见了，哭笑不得。只好一边解说，一边拿起皮包一个饺子演示给我看。幸好我比较聪明，看一遍“示例”就学会了。

这一回，我自信满满地“抄”起一张饺子皮，“捞起一勺饺子馅，放置皮的中央，将皮对折，大拇指和食指由两侧往中间捏合。于是，一个成功的饺子诞生了。”看着这个饺子，它好像是一个小小的枕头，又好象是一片洁白的云……正当我欣赏着这个完美的饺子时一眼看见姥姥她们已经包了一大“片”了……我急忙赶工，也包了不少饺子。晚上，饺子煮熟了，我看着我亲手包出的饺子，晶莹透亮的外皮，香浓多汁的馅料，真想马上去咬上一口尝起来馅料的美味，回味无穷。

所以说，过年的时候，我很快乐，也很满足!

那时快乐作文 篇3

已经，我是一个机动生动的男孩，背着娇小玲珑的小书包走进漂亮而宽广的校园其时，我是如许愉快啊！

小学，在那个充溢童果真漂亮的校园里，我高枕无忧地生长着。每一年考试都出类拔萃，博得老师、同学与父母的普遍认可！天天写完功课，我都有光阴来听一些悦耳的音乐可能读一些世界名着：我在汤姆大叔的小屋里逗留，在咆哮山庄里信步，与多萝西跟她的朋友们在一块寻觅绿野仙踪。周末时，我能和父母一块巡游名山东大学川，在大当然的襟怀里潇洒俳徊。在社交上，我老是八面见光，小朋友们在一块都非常-关切；在生活、学习上跟同学产生一些冲突，大家也都会浅笑着消亡其时的我是如许的愉快啊！

不过，光阴匆忙而逝，一瞬间，六年的小学生活匆忙而过。这匆忙好像也匆忙地带走了童年时的愉快。慢慢地，我开端为生活中的小事而苦恼：上中学往后，学习工作慢慢加剧，除学习依然是学习，尽管勤奋地学了，但现而今，不说啥出类拔萃，就连班上的前十，我也偶然进得去。父母为此经常提示我，老是絮叨个不竭，这令我很烦恼真的好想回到那愉快的时期啊！

回顾过去，其时的我是如许机动而愉快啊！

月朔:匡修江

那时快乐作文 篇4

冬天的夜晚发现除了空气很冷，就是没有星光。

几颗闪烁的星星，曾寄托过年轻的梦想，年轻的心思是那么细腻，总会以精灵般的星星来祈愿。

那时，曾在一个小院里踱着月下的步，和伙伴一起听夜里的小东西叫，却不知是什么东西叫声如此，会学着叫声动起嘴发出童稚的声音。

那个叫星星的小孩，小时候的声音没有音乐，但有童年的歌唱。是和泥巴、虫子、野草交往的年龄，没有什么叫做不快乐。你还记得么？

星星、月亮、美好的童话故事和令人神往的传说让自己成了一个给别人讲故事的人，爱说话，我在等待故事里的人，你给我打几分。

星星，你听过容祖儿的《小小》吗？记忆里的那个人，是不能替代的部分，小小的故事小小的人，心里埋着那说过的心情。

直到后来说出：“我愿做你的星星，照耀着你，纵使你感受不到，哪怕有一个月亮在你身边，你只看见他。”原来，自己已长大，你还记得小时的叫你星星么？

或许早已不屑，因为我们已不是孩子，你已不愿成为故事里那个人。我愿把星星隐藏，就像在这个冬天的夜晚，晴朗冰冷。（ZFw152.CoM 趣祝福）

因为故事就是在星星上，故事是已发生过的事。小时候你不会寂寞，大家都很快乐，这些年来，你或许遗忘。这些年，有没有一个月亮让你不在深夜迷茫孤独。

如果故事是倒叙，是从末到首发展，现在，还牵着另一只小手，跳着小步，对着小院的桑树方向，向星星借光。

星星，原来，我懂了，我们那时的想法是错误的。星星是不停运动着的，而不是永远在那，今天看见的已不是昨天的。

原来，我遗忘了一颗星星，遗失了一个故事。

那时快乐作文 篇5

如今，望着窗外的鸟，悠悠的浮云，随风摇曳的花草，我就想：哦，原来那时的我们是如此快乐。

草坪里，我躺在大地母亲的怀里，享受着春风吹过脸颊的惬意，回想着：三三两两的朋友围着转圈，一起大笑，一起歌唱，一起朗诵，一起做游戏……又望着太阳说：“快看，太阳像什么？”“像风火轮。”“像足球！”“不对，像篮球！”……在打闹间，嬉戏间，在太阳暖烘烘的照射下，在草坪的上幽幽的`陪周公喝茶去了。醒来才知道，原来太阳是那么像妈妈的，因为那时的我们，每晚都是在妈妈的哄诱下睡着的。哦，那时的我多么快乐！

学校里，在枯燥无味的学习中，回想着：老师提到简单的问题时，同学们都“刷，刷，刷”的举起手，当不会做时，思考出来了，又回答对了，心中便涌起一种无比自豪的感觉，考试考了百分时，也会乐得像中了风似的。

一下课，当老师说出那一声孩子们都梦寐以求的话“下课了，同学们在见”时，男同学们首当先锋的冲出教室，女孩子们有的跳皮筋，有的还安安静静坐在教室里看书，更有的还聊些八卦小消息，例如什么谁谁谁和谁谁谁是一对，谁谁谁和谁谁谁弄生气了……一上课，又陆陆续续的走进教室，还小声埋怨这下课时间太短了。哦，那时的我多么快乐

家里，我坐在床沿上，回想着：在被窝里，和来家里做客的表妹说悄悄话，打闹，疯成一团；有时还吓唬她说，对面那个房间在晚上11：00时，会有一个没有头，没有影子和脚的鬼出来吃还没有睡着小孩，叫她快点睡觉，要不然就会被吃掉；有时候明知道这是胡思乱想编的，可有时候自己也会被吓到；有时还打起手电筒，偷偷看小说。哦。那时的我多么快乐！

回首从前，那时的我是多么天真而快乐啊！……

那时快乐作文 篇6

清晨的阳光留下了一条条的波纹，在那鸟语花香的幽径，清风抚摸大地的地方，晨曦和斜阳交织出的光芒。那个被风吹过的夏天，我们多快乐。

——题记

品味过去，那曾经的曾经，发现，我们即将面对的，是痛苦的毕业煎熬。

那个十字路口，五个身影在笑着，侃侃而谈，但我却从没注意，我们都很舍不得。

或许以后，我们会分开。我会独自，走完这条路；或许以后，再也不会说起那个名字；或许以后，我们谁也不认得谁，但我懂，只有苦过，累过才会懂，人生难免有分离。

淡淡地，轻轻地，我们挥了挥手，我走着，每一步都是那么难舍，又想起了同窗的人们，耳边响起熟悉的旋律，《同桌的你》，眼角湿润了，霓虹灯照在我身上，哭了，舍不得。

你，是一班之长，可爱风趣，有责任心，但却十分倔强，不过我喜欢这种性格，毕竟你笑起来那么甜，那么美。

你，是我可爱的妹妹，甜甜的'，笑起来胜过花朵。你有江湖风范，喜欢路见不平，拔刀相助，就像《红楼梦》中的湘云，大气风范，有话直说，心直口快，你是颗嘟嘟的绿灯。

你，是天空中闪烁着的星星，不染一丝凡尘，就似“玫瑰花”，洁操高贵，表面文静，做事干净利落，谁知暗地里确是只腹黑的小魔鬼，鬼都不会忘记那次的“荧光笔事件”嘿嘿……你懂得的！橘色星星。

到你了哟！阿姨！哈哈……你是咱班的数学超尖子，看似不善于笑，其实也爱笑，而且很容易受男生欺负，你最喜欢和凌在一起了吧？看得出来哦！不过，貌似更爱和她讨论数学题！搞不懂！你究竟怎会从数学中得出那么好的成绩，在此，你是神秘的黄灯。

再见！各位！再见！十字路口，感谢有你！带给我那么多美好！大家一定要记得，那时，我们多快乐！

延伸阅读

写快乐时的作文11篇

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写一篇好作文对学生来说非常重要，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。为了写好作文我们需要多加练习，优秀的作文，到底是怎么写的呢？在这里，你不妨读读写快乐时的作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！

写快乐时的作文 篇1

让我快乐的事数以万计，甚至比天上星星、地上的沙子还要多，就让我们一起来品尝吧！

升旗时，当我听见台上的老师大喊：请二年级三班李佳怡上台领奖！我带着喜悦的笑容走上台，台下同学用钦羡的眼神看着我，不禁让我的嘴角上扬四十五度，台下的老师也竖起大拇指称赞我，乐的我眉开眼笑呢！

这次班上第一名是，老师在台上宣布谁能坐上第一名宝座，教室弥漫着紧张又兴奋的气氛，李佳怡！老师喊出得主名字，我高兴到只差没有流出眼泪来，我从老师手中、同学的掌声中接过那张温馨的奖状，那时，我像一只刚学会飞的小鸟，在蔚蓝的天空中翱翔般快乐呢！

每当放学做完功课时，我总会去找故事书来看，我才刚看完第一页，就已经把今天的不愉快抛到了九霄云外，我心早已和主角一起去探险；我早已穿上盔甲与刘备、关羽、张飞一同打天下；我突然变成了慈祥的老奶奶，等着顽皮的孩子回家吃晚餐，一起与他们编织童年之梦，留下快乐的回忆；我边看书边跟着书中剧情变换脸色，真是再快乐不过了！

得奖和阅读，是我最快乐的事，如果能天天得奖及阅读，我就会快乐赛神仙了呢！

写快乐时的作文 篇2

感谢你对我种种缺点的包容，感谢你在我伤心时尽力逗我开心，虽然你陪伴着我不到一年的时间，但，有你，我真的很快乐！

——题记

那是咱俩见面的第一天，偶然间，也许是命运的安排，我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际，却只是怯生生的、在心底相互碰触，渐渐地，我们开始熟悉，成了形影不离的好朋友，连走路时都肩并着肩、手挽着手，以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹，上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”，直到一方开始求饶；我们也会故意耍小脾气不理对方，然后再吓对方一跳；我们相互帮助，你帮我抄学习笔记，我给你讲解习题，我们的故事还有很多……如果没有你，我的生活将是多么枯燥无趣，爱你，我的同桌，有你，我很快乐。

咱俩在一起真算是“绝配”！你的恬静温柔抚平我性格的急燥，你的主动勤快赶走我疏离懒惰你是语文组长，我有空时偶尔帮你收会儿作业；我动作慢时，你就会帮我抄好笔记，即使你嘴上不愿意，可你的眼神和动作却向我“出卖”了你：嘴巴虽然不饶人，手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着，我不知用什么回报你，只有等你抄写完时给你一个大大的拥抱；你有习题不会做时，我会尽量耐心地给你讲解，直到你听懂为止，课休时，教室里都会回荡着我们窃窃私语的欢笑。感谢你，我的同桌，有你，我很快乐！

到下学期听说要调换座位时，我们心中都很紧张，原来我们都不愿意与彼此分开，原来我早已对你产生了一种依赖，这种情感超越了与小学同学六年的友谊，在我心里，你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时，我放下提到嗓子眼的心，长长地舒了一口气，只是紧紧地、久久地抱住了你，只有用这种方式，我才能表达我所理解的深深的友谊！我依赖你，我的同桌，有你，我很快乐！

虽然我们相处不到一年，但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树，一起经历风雨，一起茁壮成长。你是我最爱的同桌，你是我永远的.挚友，有你，我真的很快乐！

写快乐时的作文 篇3

今天是十月一日“国庆节”，是祖国母亲的生日，太阳也像赶来祝贺似的，早早就露出了笑脸。我也一大早就起来了，因为今天我们十来个人要去抚顺皇家极地馆去游玩。汽车开了两个小时左右，才到达目的地，我们急切地向海洋馆走去……抚顺皇家极地馆共有三个场馆，由于行程紧张，我们只从其中选了两个场馆，一个是皇家海洋极地馆，另一个是夏威夷海滨冲浪馆。

我们的第一站是皇家海洋极地馆，那里面有许多我平时只能在《动物世界》中看见的海洋动物，有肥头大耳的海象，胡子长长的海狮，聪明机智海豚……接着我们走进我最喜欢的场馆—夏威夷海滨冲浪馆，它由扇状人造海和近3000平方米的银色真沙滩组成，人造海水深可达1.8米，浪高近2米，150余米的海岸线，我感受到了大海浩瀚无边的湛蓝，美丽极了。场馆里有许多娱乐项目，我参加了太空舱游乐项目，登上太空舱，我们乘坐一个特制的人体浮圈，顺着十米多的高空平台滑下，在管道里犹如坐着时空穿梭机，从遥远的太空赶来地球重生，沿太空舱边缘旋转约一周半之后，直接冲入太空舱中间的洞口。太给力了，我们一路喊着、叫着，体会着那种极致刺激和快乐。

接着我走了浮板桥，它的特点是人一走就晃，人们都象无根的浮萍，在上面荡来荡去，很有意思。接下来便是铁锁桥，它走起来跟浮板桥差不多，不同的是铁锁桥是连在一起的，玩铁锁桥的时候，我先用一只脚踏上桥，然后用手紧紧抓住铁链，待桥体稍稍平稳些，再将另一只脚是踏上去，走在桥上，感觉身体重心不稳，一晃一晃随着桥有节奏地摆动，如果双手不抓紧，随时都有掉下去的可能，我小心翼翼地走过铁锁桥，到达终点时，我在心中大喊一声：“我胜利了！”我那颗紧张的心总算是可以放下了。接下来，我还玩了水滑梯，水滑梯有长的，也有短的，有水流湍急的，也有水流缓慢的，我感觉自己像在河谷中漂流，快乐极了！多么快乐的“十一”呀！

写快乐时的作文 篇4

雨点伴跟着春的脚步来到了我的身旁，清脆的敲击声震着我的鼓膜，待这天空再次露出灿烂的笑颜，我的身边又多逐一道绚丽的彩虹，我闭上眼隔着阴霾的心情好像听到了花开的声音，心中的那份阴霾披发去，我学会了倾听，学会了在倾听中收成快乐。

时光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒转。十六个年龄弹指一挥间，仿佛一缕青烟一吹即披发，可糊口仍是像往常一样匆忙，心中莫名的烦躁着，回到家便就是吃饭，学习。反反复复的认为习惯了，可谁知心里愈加烦躁甚至是与家长争吵都成了家常便饭，不知道就这样持续了多久一切都在那年的春天戛然而止。

那天是春的季节，雨绵绵地下着，我走在路上淋着雨，心里的那股烦躁好像变得清澈起来，走进家门，妈妈好像也受天色的影响没有往常那样与我争吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞声，想一想有多久没有这么平心静气的吃整理饭了，我吃饭有个习惯就是离不开水，我也是今天才发现原来天天这桌上都有着一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有种想哭的感觉。就在这时那曾经让我就得厌烦的声音在我耳边响起：“吃这个，少喝点水。”这是我最认识的话了，可是却又感觉是第一次听到这话，原来是我一直都不应她说的话，原来是我忽略了她的感触感染。我整理在手里的筷子动了起来，允许了一声。那张认识的面孔上露出了久违的笑脸，就在那天，她对我说了良多良多，甚至谈到了将来。那是我们第一次坐下来平心静气的交谈，我心中的那份烦躁如阴霾一样披发去，一种愉悦欢快的感觉在我心中蔓延开来，那是我曾丢失的快乐。

样快乐不同于往常，它如潭水一般清凉澈底，又像春天一样暖和明亮。不知道什么时候雨停了，伴跟着妈妈走进厨房的背影，我好像听到了花开的声音，是的，我学会了倾听，倾听妈妈的话让我懂得了什么是爱，我在这倾听中收成快乐。

写快乐时的作文 篇5

快乐源于微笑，快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐，一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫，都变成点点星光，撒落在美丽的世界……因为我快乐，所以童年中充满了颜色;因为我快乐，我的心中充满了阳光。

小时候，淘气的我会跑进姥姥家的院子里摘自家种的黄瓜，然后对着天空说：“请替我保守秘密呦!”接着来到井边洗净他们，在草地上与小伙伴们分享，“咯吱，哈哈!”的声音回荡在这里。

稍大些，我最喜欢在细雨中漫步。聆听着雨滴落入凡间轻微的嘀嗒声;看着湖水中一圈圈的涟漪;嗅着清新的、从天空坠落下来的味道;感受着雨温柔的抚摸……这时，我感到了快乐，一颗颗小雨滴映着我的微笑。雨后，一切都是新的，世间万物都经历了雨的洗礼，花儿羞答答地笑着;大树伸直了他的枝干;新叶儿绿了，依偎在大树母亲身上……真美啊，我快乐着跑回家一不小心我就会踩入小水潭中，溅起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精灵的奇妙印迹。

快乐，像一颗价值连城的珍珠，在阳光下，发出银白色的光辉，温暖了我的心;快乐，像山涧中的清泉，永远不会消失;快乐，像一只小船，载着快乐驶向远方;快乐，像一朵玫瑰花，散发着淡淡的清香;快乐，像一弯皎洁的新月，让我们一看见它就觉得十分放松。

现在我五年级了，学业比较之前要多了，我还快乐吗?是的，我仍然快乐着，我努力发掘那每一片书签下隐藏着的小小幸福，因为学习，我学会刻苦钻研；因为学习我收获了自信；因为学习，我变得优秀；因为学习，我感到快乐！“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我是“乐之者”，所以学习，我以你为乐！这就是我的快乐！

写快乐时的作文 篇6

我感受到了让别人快乐的快乐。

有一天晚上，奶奶正在脱鞋。刚一脱下鞋，一股浓重的臭味扑鼻而来。

我对奶奶说：奶奶，你的脚好臭。

奶奶不好意思地说：我的背痛，身子弯不下去，我已经很久没洗脚了。

我帮你洗脚吧。我马上应到。

好的。奶奶的脸上露出了惊喜和欣慰的笑。

我先去洗手间打了满满的一桶水，然后提到奶奶的房间。我把奶奶的双脚放进桶里，奶奶说：真舒服。我把奶奶的脚底用刷子刷了一遍，然后用手在奶奶的脚指头中间搓来搓去，最后用清水洗干净，用毛巾擦干。奶奶抚摩着我的头，笑了。见到奶奶这么开心，我也笑了。

快乐是要让别人快乐。

从小，爸爸妈妈就期待我能考个优异的成绩，可我一直不争气，爸妈为此不知伤透了多少脑筋。

有一天语文考试。事先爸爸妈妈找我谈话，说他们多么希望我能在这次考试中得个高分。我心里想：爸爸妈妈是不是糊涂了，语文我可是全班最差的一个，让我考全班最高分，那不是叫太阳西边升起，东边落下吗？可令人惊讶的是我这次考试居然考了95分，我不由自主的叫了一声：哇，咸鱼翻身了！放学后，我拿回了成绩单给爸妈一看，爸爸用力地打了我一拳，说：小子，我这不是在做梦吧！妈妈使劲的揉了揉眼说：不会是我眼睛近视了吧！当他们确定了是真的95分以后，笑的嘴都合不拢了。尤其是妈妈，据爸爸说，那晚妈妈睡觉都在笑。自从我出生懂事以来，我觉的爸爸妈妈就没有开心的笑过，这一次，他们竟然笑到这种程度，我也是快乐的像成了仙一样。

由此，我深深地感受到，真正的快乐是让别人快乐。

写快乐时的作文 篇7

阳光很暖，人生很长，我的身旁总有你的陪伴。大手永远紧紧牵着小手，那是的我单纯而又快乐。现在是销售永远紧紧扶着大手，这时的我，心里有成长的快乐。快乐是依靠、依赖，更是一种回赠。快乐在我成长道路中从未空缺。

驰骋着的自行车

小时候，最快乐的是就是乘着外婆的自行车，到处兜风。我总是坐在外婆给我私人定制的“加座”上，脸紧紧地贴着她的背，手轻搭在她腰间，望着那未知目的地的方向。那时，心里洋溢着幸福的味道。外婆也经常把大手伸到后面来摸摸我的头。我看着旁边事物的飞速轮换，感受着，贪婪地吸允着外婆的爱。这时，自行车是我爱的地方，因为在那儿是最温暖的港湾。天这么蔚蓝，空气中处处散发着快乐的味道，自行车走啊走，在马路上驰骋着......

没想到，驰骋的不只是自行车，更有一样，时间也在我们看不见的地方“驰骋着”。

缓慢的自行车

现在自行车再也容不下我日益长大身躯了，而外婆的头发也多了许多银丝。而自行车的速度也越来越慢。于是，我便做起了自行车的主宰者。这不，去年暑假，我便与它有了“亲密接触”。这次，我踩上自行车，学者外婆的样子，一蹬一踩。外婆始终跟在我后面“保驾护航”。我在前面骑，她在后面奔跑。这时，虽然有骑车时的喜悦，但更有辛酸。望见外婆奔跑得满头大汗，气喘吁吁的样子，我实在不忍。于是，我把脚步放慢，可自行车也不听我的话，不受控地在路边歪来歪去。记得到达目的地时，外婆说：“丫丫长大了，懂得体贴外婆了。”说完后，一丝欣慰的笑容呈现在外婆略带疲惫的脸上。我心里也同吃了蜜糖一般，我成长了，小时候，是外婆给予我快乐，而现在我也有能力给外婆带来快乐。快乐是相互给予的。

我相信以后将会是我带着外婆去骑自行车，让这位“大宝贝”像我一样永远快乐、幸福下去......

写快乐时的作文 篇8

关于快乐的作文

   有这么一则小故事：一位老婆婆有两个能干的儿子。大儿子卖雨具，二儿子卖水泥，生意红火。俩儿子也非常孝顺。天天给老婆婆买可口的食物和日常用品，还经常带老婆婆出去游玩散心。老婆婆衣食无忧身体健康，但不知是什么原因，却整天愁眉不展。胃口不好，吃嘛嘛不香。邻居王爷爷是一位心格开朗的热心人，见此情境便询问老婆婆。老婆婆皱着眉头说：“唉，真愁人！您看又下雨了，老二的水泥肯定卖不动了；如果明天天一放晴，谁还去买老大的雨具呢？”王爷爷听了，笑着对老婆婆说：“老嫂子，你为什么不反过来想一想：看，今天下雨老大的生意多好啊！肯定能挣不少钱；如果说明天不下雨，老二的水泥肯定也卖得快，也能挣很多钱，这样你难道不为他们感到高兴吗？”老婆婆仔细品味着王爷爷的话，顿时觉得心情豁然开朗。从此，老婆婆快快乐乐的，再也不发愁了。

   其实，快乐和烦恼是自己找的。每件事物都有好的一面，也有坏的一面。当你用消极的心态去面对一件事物的'时候，你得到的只有烦恼和忧愁；当你用积极乐观的心态去面对它时，你收获的不仅仅是快乐。比如面对各种各样的辅导班，比如面对堆积如山的作业，拥有消极心态的人会想：“唉，又没有时间玩了。”但是积极乐观的人会想：“我真幸福，可以有这么多的机会学习。只要我努力，将来一定会成为处处受人欢迎的高素质人材。”

   也有人说：“其实我也不想烦恼，不喜欢发愁呀？可是，我已经习惯了这样去面对每一件事情。”那么，朋友，请听我一次忠告：抛弃你那不良的习惯吧！换一种心态——换一种积极、乐观的心态，这样你就会快乐——天天快乐——无比快乐——成长并快乐着！

   快乐是自己的一个决定。只要你决定快乐，并且调整好自己的心态，你就一定能快乐！

写快乐时的作文 篇9

快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心上的回忆。我的快乐，是尝到成功后的喜悦。

去年寒假，妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时，我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面，我怎么可能背得下来呢？妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“加油！我相信你一定能通过的！”妈妈的话激励了我，于是，我加紧练习起来

更大的困难还在后面：天气越来越冷，我的手都快冻僵了，可老师还说我没练好，还要花更多时间，我不得不继续练习，可手都硬邦邦的了，怎么弹呢？只好弹到一半停下来暖暖手。这时，妈妈的话又回荡在我耳边，是啊，台上一分钟，台下十年功，我一定要克服困难！

快要考试了，我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时，我定了定神，深吸了几口气，弹奏了起来……

当我拿到那一本蓝色的证书时，我开心极了，一蹦三尺高。这三个星期的努力没有白费！我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。

写快乐时的作文 篇10

上个星期三，阳光明媚，我们在老师的带领下来到了林科所。我们兴高采烈地快进了林科所的大门。看一座山上布满了桃花的足迹，仿佛铺了一条粉红色的地毯。我们顺着弯弯曲曲的小路，气喘吁吁地来到了半山腰，道路两边，不是小花圃就是各种各样的花草树木。咦，那边好像有一个高大粗壮的胖子站在那儿呢！仔细一看，原来是舟山的市树——舟山新木姜子。

听进解员叔叔说，新木姜子十一年开花，十二年结果，我吓了一大跳。新木姜子看好了，忽然看见了几只形似菠萝的树，当时我以为是大菠萝呢，令我口水直流三千尺呀，走近一看，原来是铁树，铁树的根像柱子，叶子又大又长，远远望去，铁树就像一位把头发弄的乱七八糟的胖子。在叔叔的带领下，，我们走进了花圃。花圃里有灵芝，灵芝平平的，体型有些像菇，“小平菇”一片比一片大，好像是好几个徒弟抬着他们的师傅，有趣极了。红掌是花的一种，叔叔说，红掌开的时候就像手掌，而且是红色的，所以就叫红掌了。

龙竹是种在水里的植物，就像两条刚从水里冲出来的龙缠在一起。那里还有很多植物，有形似蝴蝶的蝴蝶兰，有海苔花……这里真是花的海洋，树的世界呀！林科所的植物多，景色也不错，看着看着，我忽然想起了杜甫的一首诗，我不禁赞叹此景只应天上有，人间难得几回见。

写快乐时的作文 篇11

快乐，可能是得到一样想要的东西或是外出旅游，而我，则觉得快乐是帮助有困难的人。

某天的凌晨4点，我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上，我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说：大别山是安徽省最穷的地方，别称：大眼睛。看完资料，我想：既然那儿很穷，我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错，就立即行动起来。我拿来了两个大袋子，在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子，在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子，又用一个小袋子装了一些学习用品、书，准备好后，我就去睡觉了。

第二天，我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家，有七个孩子，住家十分简陋，是由木头搭起来的房子，孩子们正在玩，父母在干活，我想，那我就帮帮他们吧！我从后备箱拿出东西，来到了他们门前，问那些小孩：“小朋友，姐姐送你们一些东西要不要？”他们先是一愣，然后点点头，我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了，有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭，我走过去安慰她说：“别哭，这里还有呢！”说着，我拿出一件小衣服给了她，她开心地笑了，就在即将分完衣服的时候，有一位和我差不多大的女孩子走过来问我：“请问有我穿的吗？”我望了望空空的包，说：“对不起，没有了。”她失望地走开了，我不忍心看见她那么失望，就把她叫住了，我把我随身穿的夹克衫给了她，她兴奋地跑开了。随后，我有把书、书包、鞋子等都给了他们，他们开心地又蹦又跳，我看着他们也笑了。这时，有一个小男孩跑过来问我：“姐姐，请问要不要南瓜？”我说：“好呀，我都买下！”我拿出500元给他，收下后他连忙去搬南瓜，就在他去拿的时候，我离开了那儿，边跑边说：“南瓜留着吧，这500元送你了！”

高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗？这句话，也就是说，人生的意义在于付出，而不在于索取，这一次，让我感到了给予的快乐！

快乐的时光作文合集

笔者为您整理了关于“快乐的时光作文”的相关资料，供您参考。作文是一种有效的交流和理解思想的方式，通过写作，我们可以更清楚地了解自己的思维方式和偏见。在写作之前，我们首先需要选择适合自己的作文类型，并充分发挥自己的优势。那么，有哪些优秀的作文可以供我们参考呢？

快乐的时光作文【篇1】

一节课下课，总有那么10分钟是属于我们的快乐时光。

教室里，虽然算不上安静，但也是十分热闹的。女生在叽叽喳喳聊着八卦，聊得不亦乐乎；男生啊，在自己的座位上做着作业，时不时的讨论一下，真是热闹！

走廊上，同学们悠闲地散步：有的低着头，好像做错了什么事；有的和好朋友手拉着手，数着脚步；有的聊着天，谈着校园的趣事；还有的趴在栏杆上，看着玉兰那优美的姿态。真是热闹！

瞧！那有着红色的塑胶跑道，就是最最热闹的操场啦！在操场上，我常常和同学一起玩游戏。嗯……我记得那时候二年级，和同学一起玩老鼠偷油……“黑白配！”大家异口同声地说。我是“猫”，看着她们寻思道：我要怎么才能阻挡她们偷油呢？哦！我知道了！用“引狼入室”！对于！“引狼入室！”那些“老鼠们”都在我的掌控之中，我会一一击垮她们的。游戏开始了，“老鼠们”都来偷油吃，我把左脚向后一撤，双手做出准备起跑的动作，右手往前，向上举起，飞快跑过去，同学们惊呆了，眼睛瞪得好大，嘴巴张开！过不了一会儿，我就把她们都抓住了……

“丁零零”，上课铃响了，同学们飞快跑回教室。期待着下一个下课……哎,这短暂的美好时光啊！

快乐的时光作文【篇2】

这一周，我们学校举办了艺术节活动，每个人都可以选择自己的兴趣小组。我选了国学。不过，我还是最喜欢画画的时候。

中午运动完刚回到教室，就有人通知我们到操场去集合。我们三人兴冲冲地拎着美术包向操场走去。到了操场，一张很长的白布展现在我们眼前，我们惊呆了，这……这也太长了吧！校主任和老师们，正满头大汗地指挥同学们画画，我们也赶紧找到自己的位置，七手八脚地把颜料、颜料盒、毛笔等用具拿出来，然后赶紧开始作画。主任说，让我们脱鞋画，刚开始，我们几个怎么也不愿意把袜子露出来，因为我的袜子是“懒洋洋”的，所以我也不愿意脱，后来，我郑重其事的说：“谁不脱谁是胆小鬼，脱了吧！”我们都脱了鞋，爬到画布上了！我们觉得这很像日本的“榻榻米”，我们兴奋极了！在画布上踩来踩去。我们画了两个小人，我们搞错了，把红领巾画成了绿纱巾，我们还画了黑色、蓝色、绿色、黄色混合的天空，黑紫色的小花朵，碧绿带红的小草，白得刺眼的云……如果让我用一个词儿来形容,那就是“搞杂了”。不过我们还是很快乐的！

这次画画，让我懂得了与同学之间相合配合的意义，又让我领略了别人画画的特点，真是回味不尽呀！

快乐的时光作文【篇3】

体活课刚结束，女生们陆续感到下起了雨，再仔细一观察是冰雹，啊我们几乎同时大叫起来，也许是真的太激动，太高兴了，这啼声引起了许多同学的留意，大家有意识地想下冰雹了。我们这些浪漫主义者更是欣喜，乞求上苍给我们下一场大雪，好一个情深深雨蒙蒙

这可口的午饭天然不当真对待了，我们急急地嚼上几口，就迫不及待地向下冲。外面是一片蒙蒙的小冰雹的世界，固然不是雪，但也有那种格林童话的味道。缓缓地漫步在跑道上，我们暖和一行四人，很是快乐。小小的冰雹掉下来，柔柔地打在衣服上。不久，我们一回头，操场上已都是高兴的孩子了。每个人的头上都镶上了一层冰，身上都充满了冰雹，简直就是一个个白雪公主，白马王子。人越来越多，显然小小的操场装不下我们的高兴，快乐了。

冰雹越下越大，感觉到了隐隐的痛，大家可不想把老天赏给我们的天色铺张，尽力保存这夸姣的时光。我们玩起了小时侯幼稚无比的老鹰抓小鸡，还记得在小学无约束的作文里是这样描写的：老鹰在前面虎视眈眈地盯着小鸡，母鸡尽力展开翅膀保护小鸡，小鸡也叽叽喳喳地躲啊躲竟没料到这幼稚无比的语句却把我们此时的情景描绘得淋漓尽质。

有些同学解下帽子，领巾，摘下雨伞，一圈一圈疯狂地跑着。固然他们明白冰雹迟早会融化，但究竟他们是在捕获单纯，锦绣的时光。

都初一了，还这样幼稚教导主任是再也不会体会我们的心情了。疯狂了半个多小时，每个人的目光都在彼此告诉彼此：实在，我们小大由之，单纯，幼稚和无暇

快乐的时光作文【篇4】

今天是9月23日，是中秋节的前一天，我和小伙伴们又一起相约在了灵芝坡！

天气很晴朗，太阳暖洋洋的，我们一行人朝着山上出发。

虽然是步入秋天，灵芝坡的绿色还是那么浓！

我左看看，右看看，始终不见我的小伙伴王雨轩，我们一路欢声笑语，一直走到养鸡场时，他才来。

然后，我们又进行交流水浒，提了很多问题，雷均小哥哥还把问题记在了本子上，他提的问题让我表示很无奈。然后我们又读了《孟子》，最后抄小路回到了我们的耕读书院里。

我们吃过了加餐，老师把我们分成四组，我们这组叫“杰队”，雷均那组叫“雷队”，卫书赫那组叫“一队”，我们先和一队一起练太极中的四方斗。

我们先学了两个动作，起势和金刚捣碓，动作要做到位，张博雄总是说我前面的人做的很别扭，很像“龙虾”。

过了一会，我们和他们交换场地，我们去踢足球，他们练太极。

我们没踢过足球，得从基本功练，我们练习了踩球和拨球，然后又进行了精彩的比赛，最后是我们比他们快了几秒，我们赢了！老师让他们学兔子跳，我们整整笑了十分钟！哈哈哈哈哈哈哈哈！

我们沉浸在欢乐的喜悦离开了灵芝坡！

再会！

快乐的时光作文【篇5】

我生活在一个幸福，美满的家庭中。家里有爸爸，妈妈，妹妹和我。父爱是不可攀登的山，母爱是宽阔尧无边无际的海洋。我和妹妹是那个依山傍水的小孩，爸妈的宝贝。由父母的爱组成了这个幸福而欢乐的家。在这个欢乐家中，发生了许许多多难忘的事情。

生日快乐

在我生日的那天晚上，爸爸给我买了一个爱心形状的草莓奶油蛋糕放在了餐桌上，我看见了口水都要流下来了，可是我看着这么漂亮的蛋糕，又有一种舍不得听的感觉，正在我在与吃还是不吃之间做决定时，灯熄了。顿时，家中像个蝙蝠洞，乌漆抹黑，什么也看不见。突然，我看见几个小火在移动，慢慢的组成了一个爱心。餐桌边有人在歌唱，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝……这是爸爸妈妈的声音，他们在给我唱生日歌，听着这美妙的歌声，我默默许下了一个美好的愿望。呼……的一声，我把所有蜡烛都吹灭了，爸爸把灯打开，我把蛋糕分成4份，首先给爸爸妈妈一个盛了一份，再给自己盛了一份，可惜小妹只有7个月，只能舔两下了。看着爸爸妈妈津津有味的吃了起来，我也高高兴兴的吃完了我那份。此刻，我们的笑声那么幸福，快乐，爽朗呀！

元宵趣事

元宵节到了浴我看见妈妈在包汤圆，于是我好奇的问，今天为什么要包汤圆呢？妈妈回答说：“今天是元宵节，吃汤圆，包汤圆是为了求得一家人团团圆圆。”于是我便拉着正在看电视的爸爸和妈妈一起来包汤圆。爸爸第一次包时，并不是面粉包肉，而是肉加面粉，把我笑了半天。我胸有成竹的拿起一团面粉，把肉往里一放，然后一揉肉出来了，汤圆破了。妈妈笑得合不拢嘴，说：“你们都是面粉太少，肉太多才会这样子的”，听了这句话，我和爸爸终于都包好了一个，妈妈去蒸煮汤圆了而我在准备字迷。汤圆煮好后我把字谜拿出来。宣布规矩后，我们开始玩，人手发一张，猜不出的要表演节目，结果只有爸爸没猜出。因为我和妈妈都知道答案。哈哈哈……

这就是我的家，一个快乐，幸福的家。

快乐的时光作文【篇6】

星期六下午，难得有时间，妈妈决定带我和妹妹去久违的儿童公园溜达。

我们下车后，直接奔向离马路最近的大滑梯。在滑梯上，我和妹妹尽情玩耍，不时传出我和妹妹开心的笑声。大滑梯成为了我和妹妹的临时乐园，我感觉回到了快乐的童年。

转个弯，我们来到了划船区。我飞快地上了船开始划起桨来。船头一会向左，一会向右，像个喝醉酒的鸭子。妹妹年龄太小不能单独上船，只能眼巴巴地看我玩乐。妹妹又哭又闹：“我要上船，我要上船！”妈妈心软，只好抱着妹妹一起上了船。我和妹妹玩起了“水上老鹰抓小鸡”的游戏。我仿佛和船融为了一体，横冲直撞，妈妈躲着我。妹妹沉不住气了大声叫道：“妈妈向前冲啊，追上哥哥！”可到最后，她们也没追上我，我赢得了游戏的胜利。

休息片刻，我们来到公园最新设置的电动遥控模型船区。我们决定再来一场遥控碰碰船比试。我选择了威猛的中国艇，妈妈和妹妹选择了可爱的外国艇。

双方开始了战斗。我驾驶着中国艇向妈妈驾驶的外国艇飞快地冲撞上去。妈妈和妹妹尖叫着躲开，但不久又杀了个回马枪，想撞开我的战舰。我紧盯着水面，灵活地操控着方向盘，远远地甩开了她们。妹妹的外国艇想碰我的中国艇，可没那么容易……在我和妹妹愉快的笑声中，我又取得了最后的胜利。

我和妹妹还想继续欢乐时光，但天色已黑，只好下次再来了！

快乐的时光作文【篇7】

国庆假日，我和弟弟相约来到杭州湾湿地公园。这里不仅有美不胜收的秋景，还有充满童趣的娱乐场，我和弟弟异常兴奋。

来到湿地公园，美丽的.景色让人心旷神怡。首先，我们来到“摇摆桥”，它可是我和弟弟公认的“娱乐之王”！我和弟弟飞奔到桥上，桥面轻轻摇晃了几下，然后我们异口同声地喊起口令：“一二、一二……”随之一下重一下轻地、有节奏地踏着桥面，桥面晃动的幅度大了些。我俩齐心协力，继续晃动，在无数次喘息、呐喊和欢呼之后，摇摆桥开始剧烈摇晃。桥上有一个二人组，他们一边喊着口号一边左右摇。我和弟弟赶紧加入他们的队伍，欢呼：“咕噜姆咪组合已经开启摇摆桥工作模式！”过了一会儿，桥摇得更厉害了，我们一个个头晕目眩，心惊肉跳，身体失去了平衡，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，无处可以安稳站立。我们尖叫着想去抓住栏杆，却像被施展了魔法似的，始终无法接近栏杆……摇摆桥上的每一个人都大声尖叫着！

最后妈妈叫我们不要动，我们停了下来，又过了一会儿，桥终于稳了一些，我们小心翼翼下了桥，大家这才松了口气，紧绷的神经终于可以松开了。

“大家放松一下吧！”妈妈把一小盒月饼拿出来递给我们说。大家你一言我一语，吃着“幸福”馅的月饼。清爽的秋风迎面吹来，优美的音乐随风飘来，我的心儿像风一样翩翩起舞……

快乐的时光作文【篇8】

刹那间，安静的五楼讲演厅汇聚了初一的各个班级，人头攒动，大家都在期待着今夜的欢乐时光。

跟着两位主持人出色的解说，接下来的节目是一个大家都耳熟能详的节目——《白雪公主》。

故事一开场，便是童话中认识的情节。

“魔镜，魔镜，告诉我，谁是世界上最锦绣的女人？”一个花枝招展、穿戴华丽的王后这样问。

“当然是白雪公主了。”魔镜答道。

“白雪公主？快帮我杀了她，不然，我杀了你。”王后气急败坏，咬牙切次。

这时，白雪公主又上场了。夸张的造型，以及男扮女装，让所有人捧腹大笑。

她的善良却未曾改变，也逃过了魔镜的追杀。白雪公主在森林里迷了路，遇见了三个可爱的小矮人。

王子救起了昏睡的白雪公主，允许知足三个小矮人三个愿望作为报答。

第一个说：“我想要良多良多钱。”于是他的愿望实现了。

第二个说：“我想要一部手机。”王子于是给了他一部诺基亚。

第三个沉思后说：“我想要世界和平。”整理时，台下一片安静。人们好像都期待着王子的承诺。

可惜的是，并没有。犹豫未定的王子终极仍是把这最后一个愿望送给了白雪公主。

她说：“我想让我的母后更美些。我想让她明白，外表美不是真正的美，心灵美才是真正的美！我们老是刻意去关注别人的样貌，却忽略了内心。”话音刚落，原本安静的观众席掌声雷动，此起彼伏。

当大家还沉醉其中，回味那番话时，演员已出来谢幕。

现在回忆起来，也觉自得犹未尽……

快乐的时光作文【篇9】

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的国庆的欢乐时光-五年级-记叙文，希望能够帮助到大家。

在这秋高气爽的秋季里，我们有赢来了令人畅快心仪的国庆节，我当然要好好的庆祝一下。在这8天的假日中要彻彻底底的放松自己。我的目标就锁定在重渡沟。

经过短短几个小时的奔波，我们终于听到了泉水叮咚哗啦的声音，听到瀑布一泻千里的声音，听到了游客们激流欢叫的声音。让我迫不及待地拉着爸爸排队买票。我们终于进入了重渡沟里面。我呼吸着山里的空气，清新流进心底！我们不再陶醉在这外边，立刻出发进入里面开始了我们的旅程。

我们开始爬山了，山的旁边一直有哗哗的水顺着山下而行，我看着这纯净的水不禁摸了一下，顿时，一阵凉爽窜入心中，水中的.石头经过了清水的洗涤变得光亮。我向前望了望，看着这高大耸立着的山一个接着一个连绵起伏着，我真想一下子飞到山顶，让山被我踩在脚底下那种会当凌绝顶，一览众山小。的俯视一切的感觉。我们轻松、愉悦地跨过一个个楼梯，不知不觉在半山腰我们看到了我们第一个照相的地方大瀑布。看着泉水从山上喷涌下来，形成了这个一泻千里的瀑布。我一靠近，劳累瞬时不见了，我们摆尽了各种姿势和这个瀑布留下了纪念。我们准备向山顶出发，刚爬了一会，我就累得不行了。看着家人一个个把我甩在后面，我咬了咬牙，追上了他们。终于功夫不负有心人，山顶映入眼帘，我用尽最后的力量爬上了山顶。我扶着栏杆一下子坐下了，我只知道，我虚脱了。我家人也不例外。看着还在下面蠕动的人群，一阵自豪油然而生。山终于被我踩在了脚底下。

这次重渡沟之旅，我尝到了俯视一切的感觉，它为这次的国庆节添上了一抹欢乐的色彩。

快乐的时光作文【篇10】

游戏能陶冶人的情操；游戏能使人开怀大笑；游戏能使人抛开一切烦恼。那一堂作文课上，老师让我们玩起了游戏，别提有多开心了！

一开始，我们玩的是“报数字”游戏。游戏规则是：首先给自己起一个5个字以内的名字，可以是简单好记的，也可以是复杂难记的，然后开始报数字，要是几个人同时报出一样的数字，就要快速而准确地喊对方的名字，谁后喊出来就要接受惩罚，惩罚是由先喊出来的人定的。

第一回，大家都各自取好了自己的名字，可谓是千奇百怪呀！真让人一听到就想笑！翁宜徳叫“呱呱憋儿”，吴霖浩叫“水桶腰”，彭芊昱叫“莲雾”，程鹏叫“饕餮”，陈老师叫“辣眼睛”，我叫“真好啊”。

第一局游戏开始了。“1”“2”“2”“莲雾”“大……大……”。唉，“莲雾”反应太慢了！惩罚是三个深蹲。“1，2，3。好啦，做完了！”“莲雾”不开心地说道。第一局就充满了火药味儿，看来接下来可得小心了。

第二局我们的名字发生了变化，翁宜徳是“爸爸”，吴霖浩是“小猪佩奇”，彭芊昱是“青瓜”，程鹏是“爷爷”，邢锦榕是“榴莲派”，陈老师是“电灯泡”，我是“好嗨哟”。这一回名字好像没那么搞笑了，终于正常了。大家都高度紧张，准备随时脱口说出对方的名字。

这一局，同学们眼底都擦满了火花，估计都想着这次一定要赢。“唉，这一局居然受了两次惩罚，一次是深蹲五个，一次是噘着嘴用手去戳自己的脸。”这就是游戏玩完后，我的第一个反应。陈老师自作自受，指着别人说“讨厌”，还摆兰花指，被我要求连做五遍。哈！哈！哈！吴霖浩“卖萌”更好笑，只见他双手抓住衣领，头一摇一摆的，滑稽又可爱。

玩耍的时光总是那么的短暂，一节课就这样匆匆而去，我多么希望时光能停留在这欢乐的游戏时光呀！

快乐的时光作文【篇11】

今天妈妈值夜班不在家，谁和我玩呀？我看了看旁边悠闲的爸爸，急忙问：您能陪我玩会儿吗？爸爸爽快地允许了。

一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙！我一边说，一边将枕巾放到脸上，哈哈！这下爸爸可看不见我的表情了，我太智慧了，过了一会儿，我才发觉有点不合错误劲，我同样也看不见爸爸呀，糟糕！我嘴里急忙喊暂停！爸爸在一旁笑着说：我刚才一直在动，你没看见吗？不玩这个游戏了，没意思我假装气愤地说。

经由商量，我们决定玩枕巾大战，每人的武器就是一条枕巾，趁爸爸不留意，我偷偷地藏了一条枕巾，又在床上用被子建了一个碉堡。用手拿枕巾收留易被爸爸抢走，不如把枕巾绑在腕表上，《弟子规》里面有句事勿忙，忙多错，为了避免犯错，我不慌不忙地绑枕巾。开战！一声令下，我向爸爸发起了强烈的进攻，爸爸也绝不示弱，我们打的天昏地暗，不是杯子倒，就是装饰满天飘动，床上一片狼籍。

入夜了，我看了看腕表，时间不早了，就很不情愿地从牙缝里挤出两个字：停战，爸爸兴奋地说睡觉喽！

这是我和爸爸渡过的最快乐的一个晚上，听爸爸说，我在梦里还咯咯的笑呢