描写金鱼小学作文

描写金鱼小学作文600字精选5篇。

小编为你整理了以下的“《描写金鱼小学作文》”，欢迎分享给你的朋友。说起作文，相信大家都不陌生，经常写作文能够巩固我们的学习成果。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。

描写金鱼小学作文(篇1)

经过一段时间的精心护理和观察，我发现在小橘和彩宝宝玩时，黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去，要不就顶撞它们，破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时，黑美人便不过去了，呆在家中看守门户，远远地看着它们，看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩，不过十分少见。它们游动时也非常有趣，黑美人和小橘因为身体细长，肚子扁小的缘故，所以游起来轻松自如，就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子，所以游起来比较缓慢，犹如两位文人在漫步抒情。

最有趣的是当听到周围有响动时，它们就会显出惊慌失措的样子，任尾巴拼命地摇摆，也游不了多远，似乎在原地打转，让人忍俊不禁。白美人最调皮了，偶尔也会看到它把头探出水面，吐泡泡，发出“噗，噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱，才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时，便去逗逗它们，给它们喂食。

描写金鱼小学作文(篇2)

吃完晚饭，闲着无聊，我走近鱼缸看看我亲爱的小可爱们。

我的小可爱们今天不知怎么了，以前无论我的手指轻轻的放到哪儿，他们都会像弹簧似的弹开那面鱼缸。可今天，他们垂头丧气地停留在原处，用似乎绝望的眼神望着对方。可能他们饿得皮包骨头了吧？我心想。于是我从柜上拿下鱼食来，正要打开，发现小可爱们无精打采的眼睛立刻变得炯炯有神起来，仿佛想让目光变成青蛙的舌头，穿透袋子，卷一大堆鱼食回来品尝。花花见我打开袋子，生怕不给他吃，立刻装作可怜，两眼目不转睛的盯着我，同时也把嘴巴张成o型。“吧唧吧唧”地做好了准备。“别急，每个人都会有的。”我看着早已饿得与流浪狗一般的小可爱们，心疼地说。我熟练的拉开口子，倒了一点进去，小可爱们立刻吐着泡泡，精神百倍地向食物游来。白多瞄准了目标，朝鱼食放了一串泡泡之枪，然后把嘴巴张开到极限，像几天没吃东西的饿狼一样向鱼食扑了过去，生怕被花花抢走。吃到鱼食了，白多心满意足地甩甩尾巴，掉头走人了，不一会儿，我便发现小可爱们绕着缸底跑道跑起步来，难道他们还有饭后跑步的习惯？他们是不是不想让自己储存太多的脂肪？可不是嘛，这些吃饭习惯差差的小家伙们每吃一粒鱼食都要去跑一跑，直到大汗淋漓再回来享受美食。过了好长时间，鱼缸上才看不到一粒鱼食。

小可爱们无论什么时候都很淘气，就连吃食也不放过淘气，你觉得呢？

描写金鱼小学作文(篇3)

我家养了三条小金鱼，其中我最喜欢金焰。

金焰浑身呈金红色，像是一团燃烧的火焰，故得此名。它头上有几块白斑，眼睛不大不小，腹部两侧长着淡红色的鳍，鳍末端有一条白线似的斑纹，背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色，乍一看，这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云，搭配的自然协调。

金焰不但长得俊俏，而且还很善战呢！我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地，开始，一切都很和谐，不久，另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了，便起了攻占金焰领地的歹心……这两条鱼常常蹑手蹑脚地拍动腹鳍，因怕发现，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石头两旁，寻找机会进攻。终于，攻占开始了，金焰很快反应过来，它快速在自己领地来回游动，好像在说：不许过来！这没能阻止贪心邻居的进攻，其中一条金鱼迅速摇动尾巴，像金焰冲去，金焰突然以头为中心，甩动尾巴转圈，正好给小学

描写金鱼小学作文(篇4)

我喜欢的动物是小金鱼，因为小金鱼又可爱又漂亮。

我们家里养了七条小金鱼其中有三条鱼是大红色的、有一条鱼是橘黄色的、两条鱼是黑色的、一条鱼是黑红相间的。小金鱼们的眼睛又大又圆的、水灵灵的特别好看。小金鱼们的鱼鳞亮闪闪的非常耀眼，在水里游来游去姿态优美，像一条条美丽的人鱼特别漂亮。

每天早晨我上学的时候，小金鱼们都会吐一会儿泡泡，好像在对我说：“小主人，再见、再见了，好好学习呀，我们在家等你回来。”当我放学回到家里，小金鱼们拼命地扭着屁股向我的方向游来，又要吐一会儿泡泡好像在对我说：“欢迎，欢迎小主人回来，快写作业吧，写完作业就可以和我们玩儿了。”

有一次，我放学回到家的时候，发现我的小金鱼死了三条，我很伤心但我知道哭是解决不了问题的，所以我就先写作业，我想爸爸妈妈回来后就把这件事告诉他们。爸爸妈妈终于回来了，我将这件不幸的事情告诉了他们，妈妈爸爸走到鱼缸旁边看见果然死了三条鱼。妈妈说：“安迪，不要伤心，今天太晚了，明天我答应给你再买三四条鱼。”

第二天，我放学回到家果然看见鱼缸里多了四条鱼，现在我的鱼缸里又是七条鱼了，我希望这些小金鱼们一定不要死，快活的在鱼缸里生活着，一直活到老。

我的小金鱼真的太可爱了呀！

描写金鱼小学作文(篇5)

星期一下午放完学，我像往常一样奔入家门，把书包往沙发上一扔，坐在椅子上。我的目光扫视着客厅的每一个角落，最后落在窗台上，那里多出了一个水缸，走近一看，里面有只欢快地游来游去的小金鱼。

这只小金鱼有着一双圆鼓鼓的大眼睛，背上的鱼鳞金黄金黄的，白白的肚皮衬托出的鱼鳞很是鲜艳，像披了一件金色的外衣。那一摆一摆的红色大尾巴，游起来好像是一簇开在水中的火苗。

“妈妈，这条金鱼是从哪儿弄来的”我边逗小金鱼便问妈妈。妈妈在厨房大声地说：“这是我刚才在下班的路上看到有人骑着三轮车卖金鱼，就挑了一只小一点的，怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢”。我大声地回答着妈妈。

“小金鱼，我给你起个名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金鱼，就叫你小金好啦。”我自言自语地说。小金鱼好像听懂了我的话，冲我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里顿时乐开了花，对小金鱼说：“好呀，以后你就叫小金啦”

鱼缸旁边有一包鱼食，我倒了一些在手上，撒进鱼缸里，小金看见了，马上甩着尾巴游到鱼食边，转眼鱼食就没了，然后又吐出一串泡泡像是感谢我。

我抬头看了一下挂在墙上的钟表，该写作业啦，我只好依依不舍地和小金暂时再见，小金冲我遥了一下尾巴便钻入缸底。

从这天开始，小金就名符其实的成了我家的第四位成员。

从今往后，每当我放完学回到家，就会先到鱼缸旁给小金鱼喂点鱼食，只要一见我走近，小金要么马上献上一段优美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感谢！

看着小金整天喜气洋洋的，活泼可爱的样子！我真高兴，谢谢你给我的课外生活带来的许多乐趣！我喜欢你，可爱的小金！

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描写金鱼小学作文4篇

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小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？或许你需要"描写金鱼小学作文"这样的内容,仅供参考，我们来看看吧！

描写金鱼小学作文 篇1

小学作文描写金鱼1

我家迎来了两位新客人，玻璃缸是它们的家，它们整天在水里快活地游来游去。现在，不用我说，也知道它们是谁了吧。对啦它们就是金鱼。

一条金鱼是红色的。它游起泳来慢条斯理，但是，在抢食物方面，它可比谁都积极。我常纳闷儿，它老游这么慢，什么时候练的轻功啊?它的头上戴着一顶红帽子，身穿红衣服，颇像古代的新娘子。另一条是金色的。一双水泡眼，张开的小嘴似字母o。金色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。

一次，我去看它们，突然发现红金鱼不见了，我有些着急。仔细看看，一条尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬开，一条金鱼在水中欢快游泳。我扔了点儿鱼食，只见眼前一个60米短跑运动员朝鱼食终点站箭似地跑过来。一朵红霞从我眼飘过。

我十分喜欢这两条金鱼。可一个星期之后，它们被弟弟玩死了，真令人惋惜。

小学作文描写金鱼3

我家养了两条活泼可爱的小金鱼。它们全身红红的，有两只大大的眼睛、一张宽嘴巴和一条三叉尾。它们的头上还有一块红红的东西，人们把它叫做“寿星”。

这种鱼儿随处可见，而且非常好养。但这种鱼儿没个伴可不行!因此，你买这种鱼儿必须买两条以上，要不然，你的鱼儿会因思念以前的故乡、思念以前的同伴而得相思病孤独的死去。

我家的鱼儿却养得非常好!每天一大清早，我就起床推开窗户，然后第一件事就是给两条小金鱼换水、喂食。每当我换水的时候，小金鱼儿总是一动不动的等待着我用鱼网把它们捞到另一个清澈透底的鱼缸中。每次我喂食时，它们总是争先恐后得把嘴凑到水面上来，好像害怕本来应该属于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天长日久，我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次，我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼，谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们，客人急得直拍缸，小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来，它们却变了样，欢快地向我游来，还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴，似乎在向我讨好呢!

我家的小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣，我一定让它们继续快快乐乐地在我家生活下去!

小学作文描写金鱼2

我家养了三条小金鱼。有一条红白相间的鱼，我给它起名为“花花”。花花个头儿最大，圆圆的脑袋，红红的眼睛，长长的尾巴上还有几个红点儿，游起来特别像仙女摆动的长裙。再说说另外两条小金鱼，它们全身都是红色，一条大，一条小，我分别给它们起名为“大红”和“小红”，它们经常一起游来游去，好像姐妹俩。

我非常喜欢这三条小金鱼。记得有一次，我发现小金鱼有点蔫儿，心想:它们一定是不适应鱼缸里的生活，需要水草绿化绿化。于是，我决定去陶然亭公园的花鸟鱼虫市场买些水葫芦。当我买回水葫芦放进鱼缸里时，小金鱼兴奋地在绿色的水葫芦中间游来游去，好像在相互捉迷藏。水葫芦的根须很多，向四面八方伸展开，小金鱼把这些根当成了自己的卧室，游累了就在水葫芦茂密的根里休息。

渐渐地，我和小金鱼有了感情。当我学习碰到困难时，就伏着鱼缸，静静地看着它们游来游去，有时小金鱼会突然停在鱼缸边一动不动，好像在看着我，对我说:“尹令瑶，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，马上回到书桌边继续开始学习。

我最喜欢给它们喂吃的。有一次，我刚把面包渣洒在鱼缸里，它们三个就不分上下，拼命地抢食吃，我对它们说:“慢慢吃，别着急。”它们似乎听懂了我的话，个个仰着头，大的在后，小的在前，好像在互相谦让，排起了队。我真开心!

小金鱼给我的生活带来了很多乐趣，我喜欢小金鱼!

描写金鱼小学作文 篇2

经过一段时间的精心护理和观察，我发现在小橘和彩宝宝玩时，黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去，要不就顶撞它们，破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时，黑美人便不过去了，呆在家中看守门户，远远地看着它们，看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩，不过十分少见。它们游动时也非常有趣，黑美人和小橘因为身体细长，肚子扁小的缘故，所以游起来轻松自如，就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子，所以游起来比较缓慢，犹如两位文人在漫步抒情。

最有趣的是当听到周围有响动时，它们就会显出惊慌失措的样子，任尾巴拼命地摇摆，也游不了多远，似乎在原地打转，让人忍俊不禁。白美人最调皮了，偶尔也会看到它把头探出水面，吐泡泡，发出“噗，噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱，才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时，便去逗逗它们，给它们喂食。

描写金鱼小学作文 篇3

星期一下午放完学，我像往常一样奔入家门，把书包往沙发上一扔，坐在椅子上。我的目光扫视着客厅的每一个角落，最后落在窗台上，那里多出了一个水缸，走近一看，里面有只欢快地游来游去的小金鱼。

这只小金鱼有着一双圆鼓鼓的大眼睛，背上的鱼鳞金黄金黄的，白白的肚皮衬托出的鱼鳞很是鲜艳，像披了一件金色的外衣。那一摆一摆的红色大尾巴，游起来好像是一簇开在水中的火苗。

“妈妈，这条金鱼是从哪儿弄来的”我边逗小金鱼便问妈妈。妈妈在厨房大声地说：“这是我刚才在下班的路上看到有人骑着三轮车卖金鱼，就挑了一只小一点的，怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢”。我大声地回答着妈妈。

“小金鱼，我给你起个名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金鱼，就叫你小金好啦。”我自言自语地说。小金鱼好像听懂了我的话，冲我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里顿时乐开了花，对小金鱼说：“好呀，以后你就叫小金啦”

鱼缸旁边有一包鱼食，我倒了一些在手上，撒进鱼缸里，小金看见了，马上甩着尾巴游到鱼食边，转眼鱼食就没了，然后又吐出一串泡泡像是感谢我。

我抬头看了一下挂在墙上的钟表，该写作业啦，我只好依依不舍地和小金暂时再见，小金冲我遥了一下尾巴便钻入缸底。

从这天开始，小金就名符其实的成了我家的第四位成员。

从今往后，每当我放完学回到家，就会先到鱼缸旁给小金鱼喂点鱼食，只要一见我走近，小金要么马上献上一段优美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感谢！

看着小金整天喜气洋洋的，活泼可爱的样子！我真高兴，谢谢你给我的课外生活带来的许多乐趣！我喜欢你，可爱的小金！

描写金鱼小学作文 篇4

我家养了三条小金鱼，其中我最喜欢金焰。

金焰浑身呈金红色，像是一团燃烧的火焰，故得此名。它头上有几块白斑，眼睛不大不小，腹部两侧长着淡红色的鳍，鳍末端有一条白线似的斑纹，背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色，乍一看，这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云，搭配的自然协调。

金焰不但长得俊俏，而且还很善战呢！我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地，开始，一切都很和谐，不久，另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了，便起了攻占金焰领地的歹心……这两条鱼常常蹑手蹑脚地拍动腹鳍，因怕发现，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石头两旁，寻找机会进攻。终于，攻占开始了，金焰很快反应过来，它快速在自己领地来回游动，好像在说：不许过来！这没能阻止贪心邻居的进攻，其中一条金鱼迅速摇动尾巴，像金焰冲去，金焰突然以头为中心，甩动尾巴转圈，正好给小学

小学作文描写雨天600字精选

语文是语言和文化的综合学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？也许下面的“小学作文描写雨天”正合你意！强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

小学作文描写雨天 篇1

雨天改变了人们的生活秩序，改变了我起床的速度，改变了人们脸上的表情，改变了我一整天的心情。下雨天，有许多事情是不能改变的，乌鸦不能改变天空，人的心情不能改变面容。但是唯一能改变的是你对雨天的态度。

然而，有时天空晴朗，有时多云，有时晴朗，有时下雨，气候变化的方式千变万化。它真的是多变的。但这是自然规律。阳光和雨水不仅对植物的生长很重要，也是人们心情的调味品。在阳光明媚的日子里，享受阳光的洗礼和自由玩耍；同样的，当下雨的时候，听听大雨滴滴答答的声音，像大自然的音乐会为天气，像上帝的音乐会，为洗涤大地，为什么不成为一种享受呢？

你可能无法改变阳光或天空的阴霾，但你可以改变你的心情来应对天气的变化。不要想着雨中的阳光，你可以体验雨中的天空的美丽。朦朦胧胧的雨帘，是一幅泼墨的自然水墨画。雨声是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的场景做不同的事。在雨天有可能有更多的快乐吗？

小学作文描写雨天 篇2

早晨出门的时候，天上下起了雨，淅淅沥沥的在天地间挂出无数透明的流苏，渐渐地空气里腾起了层层灰白的雾气。远处近处的建筑物都给弄得模糊了。撑起一把蓝色的雨伞，在微风中行进，痴痴地幻想那蓝色的雨伞会是浓缩了的蓝蓝天空吗?

细雨无声地落在树叶上，雨伞上，裤脚上……一小洼一小洼的积水里浸泡着片片凋零的落叶，样子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的书签。

整整一天，雨一直在下。

雨天，我总是心情不佳的，源于那份冰凉的潮湿感。许多书中所描写的悲凉凄惨的情境都是出自如此的环境里，使心里不觉涌上了一些怀旧的感伤，有的是小说里读到过的，有的则是生活里所亲身体味过的，所有这些悲伤的遐想都徐徐地飘逸去到了雨里，因潮湿而变的更加沉重了。

刚刚正在灯下写着日记，但那些沿着屋檐坠落的雨点胡乱的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……搅得我再也坐不住了。那无章的雨声令我极端恐惧，那音韵仿佛是一种对于生活根源地询问，而这是我所无力回答出来的，我极力躲避，隐忍，逃避着不去回答，也不想去寻找所谓的答案，但是那不知出自何处的询问声一次更甚一次的真切，凄悲，激壮，令我有一种正在被”好意”拷打逼供地压迫感。那一刻，心里抑郁且慌乱。

滴滴答答…滴答…滴答……

瞬时，慌乱急剧增加了，无从知晓其中原由。总之心也随之模糊混乱了起来。难道说是心里也下起了细雨?也升腾起了那浓重的雾霭?

那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更无法去捕捉到了……

我不喜欢雨天!

小学作文描写雨天 篇3

春夏秋冬，每个时段的雨都各有不同，它们好比性格各异的姑娘，用不同的方式妆点、滋润着大地。

沾衣欲湿杏花雨。春天的雨是轻柔的、舒适的。

远处，几只原本低飞的燕子忽然躲进了树丛，滴答滴答、淅沥淅沥牛毛般的细雨温柔地洗涤着大地万物，柳树、杨树、绿草、红花焕然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一点，绵绵春雨仍在下着。过了许久，雨终于停了。咦，你瞧!桃树上不知什么时候居然冒出星星点点的绿芽，花蕾也悄悄探出了头春雨，让世界又充满了生机。

白雨跳珠乱入船。夏天的雨是豪放的、热情的。

突然，晴朗的天边涌来一片黑压压的乌云，太阳公公连忙躲了起来。哗啦啦，劈啪啪大雨从天空中倾泻而下，像泼、像倒。这突如其来的雨让万物都措手不及，小鸟叽叽喳喳飞入鸟巢，蜜蜂嘤嘤嗡嗡四处乱窜，晒稻谷的谷农咚咚咚、噔噔噔慌忙抢收不一会儿，整个世界只剩下花儿、树木、房屋在雨里静默着。眨眼的功夫，雨又像调皮的孩子般骤然停止哭闹，空气中弥漫开泥土的气息，风雨后的花草树木更加精神抖擞夏雨，让世界清新无比。

飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。秋天的雨是清凉的、快乐的。

气温骤降，天边也低沉起来。哒哒哒秋雨下了起来，人们都下意识的紧了紧衣服，农民伯伯望望地里成熟前喝饱雨水的庄稼，脸上露出幸福的笑容。沙沙沙已经枯黄的树叶被雨点打了下来，给大地披上过冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戏，任雨水打湿他们的头发秋雨，给世界带来了欢乐。

冬雨，是凝重的、是缠绵的。它不急不躁、不愠不火，以一个老者的姿态告诉我们：春天就在眼前。

吾爱每个时段的雨。

小学作文描写雨天 篇4

感觉是被什么压得喘不过气，沉闷闷的，睁开眼，抬头仰望，原本晴空万照，现在却灰蒙蒙的一片，不带半点儿白色，纯纯的浓黑，似一道浓墨泼洒在天边，不带半点儿的辅色。

深深地吸了一口气，看着窗外，狂风呼啸，扬起一片尘埃;阴云密布，泛起一阵烟雾。“轰隆———”，一声响雷划天而过。随机大雨倾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夹着细刀般的风。我躺在床上“哗啦。哗啦——”看着雨就这么落着，打在小草上，打在树枝上，打在思想的游人心上，没什么不同，依然是万籁俱寂，小草慵懒的躺在地上，依稀的享受着少量的休息时间。

“轰隆，轰隆——”震耳欲聋的雷声不断响起，树，摇曳的更厉害了，仿佛随时都要倒下似的。“淅沥沥”不知多久雨慢慢的变小……

不知为什么，总期望下雨。只喜欢那清爽的感觉，雨轻轻地滴在身上，顺着微湿的衣服，流到身体，流入心中。清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。也许那种悲哀只埋在心底。上面仅仅有一层薄薄的纸，被雨一浇，纸破了，悲哀也想熔岩般，涌出，流遍全身。

最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔，那么温情，在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。

最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然，那么热烈，在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与块垒一扫而尽。

最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。

小学作文描写雨天 篇5

仲春时，春雨溢，忆往昔，往昔离。

三月，雨总是断断续续，反反复复，常常盈润了整个春季。很多时候，它悄无声息地挥洒着，空气中，弥漫着潮湿、清香的味道。

晚自习结束，已是晚上十点。天刚下过雨，在这样的夜里，风里的凉意如疼痛般清晰。我走在校园的路上，不用刻意抬头便能看见墨色的天空，校园的路面呈青色，与天空相互映衬，浑然一体。人仿佛置身于一场大梦里，无边无际。淡白的灯光下，青草、树叶闪烁着一点点晶莹的光，洁净、动人。我刚走了几分钟，雨又开始细细碎碎地落下来，仰起脸，看见墨色无涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它们是从哪儿飘来的。

雨慢慢散开来，像洒满整个容器般寂静无声。记忆里，也这样迷迷蒙蒙，仿佛是雨打湿的字，模糊得不见伤痕。春雨弥漫，氤氲的记忆，越发模糊。

那片潮湿的记忆里，有往昔的蓝天，有往昔的笑靥如花，有往昔清纯的岁月。

那时，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像剧，不知白天黑夜，乐此不疲。

那时，我可以和好友在街上漫无目的地耗费节假日，将欢乐撒满整个少年时代。

那时，我可以和好友共读三毛、张爱玲、琼瑶、亦舒梦想着我这灰姑娘将来变成世界上最幸福的人。

那时，我可以。

呀，那些时光悄然不见了，连记忆里的美好画面也变得不清晰，甚至看不清真容。这十几年的记忆，原来那么少。

三月的春，许多花儿散发着芳香，雨打樱花，桃花带醉。回忆的思绪渐渐远去，只有心底一阵一阵轻微的却又清晰的疼痛还在继续，觉得自己什么都没拥有。

又何须执着于过往呢?春雨落完，夏阳就会高照。

小学作文描写雨天 篇6

小时候，最爱下雨，因为这样就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳跃，挣脱那把保护伞，成了飞出笼中的小鸟，自由自在。

夏季，很难见到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作业。这天，我依然呆在家里写作业。突然，听见外面已经下起了绵绵细雨，夏雨来了，激动万分。拿着雨伞直奔楼下。

雨滴滴答答地落在了伞上，忽然一声雷响，雨的滴滴答答声转变成了噼里啪啦声。我把手伸出雨伞外，雨嗒嗒地落在我手中，顿时清凉无比。我继续向前走着，尽情享受着好似雾里看花的乐趣。

我想我还是一只被困在笼子里的鸟儿，无法飞出笼子，因为怕被淋湿怕受伤。一想起这些，我有些犹豫不绝，似乎还有一股坚定，经过一番思考，由于变成了坚定。

我把伞放在了门口，再冲出去时，雨仍然下的那么美，我再没什么顾虑了，一下子冲出门口。顿时雨落在了我头上，落在了我的肩膀。我在原地旋转着，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么梦幻，如此动人。转够了，去看着路一旁的花，拂动了花上的语录，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滚动着，像一个精灵渴望玩耍的乐趣，我小心翼翼地让它尽量不让它掉到地上，可我还是失败了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的无能。回家时，浑身湿透了，自然又挨了妈妈的骂。

雨是动人的，雨是梦幻，雨是浪漫的，雨更是让我痛快玩的灵丹妙药。

小学作文描写雨天 篇7

“下雨了！”我惊叫着，刚才无精打采的我马上振作起来， 望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受这美妙的天籁。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，细细地下着。细细地听，便感觉 到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏，但声音更淸脆。

总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑 子里的所有忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没 有忧愁的地方，让你享受一回。

雨越下越大，溅起了 一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光，照在大地上，这时，我 才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。

雨尽情地下着，它仿佛要冲刷地上所有的尘埃，把所有新鲜都从天国带下来，让人们融于这个新鲜的天地。

不知怎的，我心里总有一股莫名其妙的感觉，那是一种难 以捉摸的喜悦感，它随着雨仿佛有着某种神奇的力量在不断 地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的脑子始终在思索着：雨是如此的洁白 纯净，难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？

好久，我才从这雨的世界中苏醒过来，我突然发觉整个人 变得好轻松，这大概是雨的神效吧！

小学作文描写雨天 篇8

夏日的午后，一切生物都好像闷在蒸笼里。突然间，天空像是谁招惹了它似的，阴沉着脸，风拼命地刮着，像小刀一样割在脸上。

不久，雨星慢慢地飞洒起来。接着沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围喀啦喀啦像爆炸似的响着，从西北方向滚过来。

大雨就要来了，我连忙跑进屋子把门窗关上。刹那间，一道道闪电像火云在空中飞舞，一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户啪啪作响。

雨越下越大，刚才还是断断续续的小雨珠，此刻像衣服上的线紧密有致，成了一幅幅又宽又大的珠帘，仿佛从九重天上垂下来，一直连到地上。啪啪大雨敲打着琉璃窗，发出清脆的声音，犹如无数颗大大小小的珍珠洒落在玉盘上。街道上的行人渐渐少了，一些小贩正在慌乱地收拾摊点，没多久，街上寂静了，只听得见刷刷的雨声。

树木被密密麻麻的雨帘笼罩着，任狂风摆动，远远望去，宛如一个个亭亭玉立的少女正欢呼地跳起优美的舞蹈。远处的房屋弥漫在一团水雾中，雨打在对面屋顶上，溅起一朵朵小水花，大股水流从屋顶上奔泄而下，就像一个晶莹剔透的水帘。豆大的雨点打在河面上，就像放鞭炮一样，荷花在风中摇晃着，大雨冲击着柔弱的花瓣。

过了一会，雨停了。行人多了起来，街道上恢复了之前的热闹，小贩也重新吆喝起来，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天际。

美丽的彩虹多么柔和，宁静地贴着蓝天，折射着五光十色，绚丽璀璨的柔辉，映照着雨后大地上疾走的河流。

虹不久消散了，天上已经没有一块黑云，洗涤了蓝空也洗涤了一切，像由黑暗里刚生出一个新的、清凉的、美丽的世界。

小学作文描写雨天 篇9

早晨，伴随着窗外那“哗,哗,哗"的细雨声，我从睡梦中苏醒。

外面雾蒙蒙的，不像以前那样有明媚的阳光，有悠闲的云朵。坐到窗台旁，朝下看，一把把五颜六色的雨伞在半空中慢慢的旋转，好像宫廷歌舞会里播放的圆舞曲。撑伞的人们脚步履匆匆，仿佛有一群贵妇人迈着小小的步子，跳着那优美的舞蹈令人心旷神怡。不久，雨小了，一心赶着上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包来挡雨；有一些什么都没带就只能加快脚步；有一些在棚下躲雨。细雨伴随着风，吹在他们的脸上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌满了水，踩上去，溅起一朵大水花，可就不是什么好事了。调皮的雨公公真会捉弄我们，又下起了一阵大雨，店铺旁的水管，水从里面源源不断的流出，都能听见水”啪，啪，啪“地击打着地面，不知道什么时候才能结束这场及摇滚又疯狂的音乐会。一会儿，雨又小了。

早晨，听着，望着自然那多变的天气，真是一种享受啊！

小学作文描写雨天 篇10

坐在椅子上，探着窗外，雨正悄然降临。不一会儿就淅淅沥沥的下了起来。那犹如一丝丝花丝，从天上慢悠悠地下来，粘在一叶叶树枝上，与枝叶滋合在一起。慢慢地，枝头上的雨珠越来越多，本来已有点干枯的枝叶，渐渐地变绿变浓了。放眼望去，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠镶在碧玉上。雨渐渐地下得密了，枝叶再也经不住雨的漂洒。在微风中，微微一颤，雨珠滑出了枝头，落在了树枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋润大地;落在树旁的小河上，平静的河面溅起了点点水花，漾起了阵阵小涟漪。雨下得更紧了，渐渐地大了起来。

河面上溅起的水花越来越多。我坐在河边上，静静聆听着这雨声，如细笛独奏，如丝管呜呜，如草虫滋滋，犹如一场音乐会。慢慢地，雨下的更密了，我的视线也变得模糊，眼前的景物朦朦胧胧的，犹如一条纱巾笼罩了四周。风一吹，雨就随着风儿在空中飘洒，悄然落地。雨声越来越响，“哗哗……哗哗……。”，下起了倾盆大雨，地面上不时的击起一个个水泡，水泡大小不一，犹如顽童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹气。在上激起了一阵波纹，水泡则星星点点在水面上慢慢的漂浮着。远远望去，像一片珍珠的海洋。我冲进雨帘，迎着这大雨尽情地与大地拥抱，这时的我似乎忘记了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在这份甘露这中。

小学作文描写雨天 篇11

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，随着云层越来越厚，炽热的阳光渐渐消逝，终于，一滴滴雨水打上手心，微微的凉意传上心头，仰望天空，只见无限流星正在下坠，下雨了……

动人的故事总要有个美丽的相逢，我和雨的邂逅就是这么开始的，记得那是在一个暖和的冬季午后，出门在外忙碌的我以为晴天会一直持续下去，因此没特别注意携带雨具，岂知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛细雨，若是滂沱的雨势，将淋的我体无完肤啊!正因为雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以为会因为降雨而情绪低落，没想到我得到的却是截然不同的感受~平静，来自于那“滴滴答答”雨声的微妙节奏使我平静了下来，看来雨不止浇熄了热情的太阳，也浇熄了都市的喧嚣，以及我内心的鼓躁!

雨着实有些令人意想不到的特质，它那规律却非一成不变的声响使人心平气和;它细腻圆润的外形访殂象徵着处事的圆满;它那惟无冰冷的触感更说明了代人的原则─不可过于热情而失去对人的敬意，与“君子之交淡如水。”有异曲同工之妙!

不同形式的雨也能带给人们不同的风情，清晨的飘雨能使人沉澱思绪，迎接新的每一天;清闲午后的.毛毛细雨给人一种浪漫的情调，使人幸福万分;夜深时的大暴雨则给人孤寂的感受，也使人能够宣洩那平常难以释放的所有负面能量，达到降压的效果!

我喜欢雨天，不仅仅只是因为它所带来的各种感受，更因为雨本身的纯净是多么难能可贵，我深信不疑，这些降临人间的天使，不仅能洗涤人心中的污秽，更能引领人们走向朴实无华的“真”世界!

小学作文描写雨天 篇12

打雷，闪电，雷声。我匆忙赶回家，刚一进门，外面的雨就像一颗破碎的珠子跳了起来。我心里说：幸好我跑得快，不然我就会被淹死。

我躺在窗台上，透过雨帘顺着窗户往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道闪电像剑一样划过我的眼睛。转眼间，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我惊呆了，感叹着大自然的神奇。闪电一闪而过，雷声一声接一声地响着，就像在命令雨滴，催促它们赶快落下，滋润干燥的大地。透过白色的雨帘，有风的树随风飘动，好像在欢迎朋友。

过了一会儿，雨停了。我跑出我的房子，看到西边天空中有一道五彩缤纷的彩虹。它像一座彩桥一样悬挂在空中。地上的草更绿了，树更高了。小朋友们也出来了，我们尽情地跑着跳着，享受着夏天雨后的凉爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。这就是大自然的魔力。

描写银桂花的作文600字精选5篇

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“描写桂花的作文”，敬请浏览。

写好优秀的作文是我们的学校必备，保存文字作品，就像保存住了一整个青春，一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，你是否正在收集和整理作文模板呢？请阅读由小编为你编辑的描写银桂花的作文，希望能帮助到你，请收藏。

描写银桂花的作文【篇1】

街头的桂花已经开了，我远远地就能闻到它沁人肺腑的香味儿。这种清香味儿已经深深地浸透在了我的心里，与思念搅在一起，无法分离。

这个季节，秋雨也打落一季的思念，那么，我可以在望向远方的目光里，歇息自己一颗易感的心，然后坚强地前行，没有了岁月的叹息与无奈，也没有了往日的惆怅。

远方的朋友说，这些日子见我的文字不停地敲下，也有绿叶不经意地飘落。我说，秋天老是收成的季节，我应该感谢岁月的镌刻，给我的生命印下一道挥之不去的烙痕，也给我的生命增添一份刻骨的记忆。感谢我的朋友们，给我无穷的牵挂与惦记，我会好好的，安静的拥有一些夸姣的日子，也会在我安静的眸中找到曾经的快乐与幸福。我想，这一季的桂花雨，是舒适的，如我电脑中那幅画面，是安静的女子，静享生命的每一份快乐与忧伤，却不言抛却。

日子老是不经由的，转眼又快十月了，即将迎来弟弟的周岁生日。弟弟的一切正步入一个金秋的时节，稻田里，金黄的麦穗早已填满一个四季的收成;湘江之畔，我们用热切的目光凝视这一片天空;在榕树下，民间的秋天也会迎来它的一段金黄的、灿烂的时光。

这一季的桂花雨终究是金黄的，朋友们的欢歌笑语会盈满窗前的每一条小径，让幸福和快乐相伴大家永远永远!

描写银桂花的作文【篇2】

金秋十月，秋风送爽，丹桂飘香。我家院子里的桂花在久雨初晴的阳光下开得更加旺盛了，淡黄色的花儿，有的已经掉落地下；有的含包欲放，还有的仍是待开的花蕊，香飘满院，真的令人痴迷陶醉。

我家院子里的这棵高大粗壮的桂花树已有十几个年龄了，当年我出生的时候爷爷就为我亲手栽下这棵桂花树，爷爷愿此树每天陪伴我茁壮成长，在将来的学业和事业上大福大贵，一帆风顺！

每当桂花盛开的时候我就会静静地来到院子，悄悄地盯着它，它的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，开得花宝宝金黄金黄，细小的花瓣跟两个大米粒差不多大。那些花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远眺望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的毫光，十分耀眼，特别锦绣。迎面飘来一阵风，花香沁人肺腑，令人心旷神怡。

听说桂花作用可多了，桂花树是现代城市绿化的主要景观树之一，以桂花为原料制作的桂花茶清香可口，还可以作为加工桂花糕的原料等。

我喜欢桂花树，喜欢它的花、喜欢它的香、更喜欢它的四季长青。

描写银桂花的作文【篇3】

“八月桂花满枝黄”，我们校园里的桂花不就是这样的美景吗？

我们的教授教养楼前有一排锦绣的桂花树，个个挺秀肃立，似乎守护着校园平安的哨兵。轻风拂过，树儿随风舞动，仿佛在欢迎走进校园的师生们。树冠儿又大又密又绿，似乎是哨兵的礼帽。

我捡起一朵桂花仔细瞧了瞧，它由四片花瓣儿组成，整朵花儿比较小，像是迷你版的风车。但是，它们通常不是一朵一朵儿存在的，而是一簇一簇地长在枝头，仿佛要利便彼此之间讲静静话，又仿佛五十六个民族牢牢地团结在一起。

阳光下，淡黄色的桂花变成了金色，像珍珠一样闪闪发光，锦绣极了。风儿一吹，有的花儿就像蝴蝶一样飘动到了地面，似乎要和大地面对面地聊聊天。时间久了，地面就铺了一层金色的地毯，仿佛要暖和秋日里的哨兵。

桂花非常的不甘寂寞。校门一开，同学们都会匆匆地走向教室，可是桂花香却顽皮地钻进了大家的鼻子中。这时，大家才会停下匆忙的脚步，稍稍寻找，原来，桂花开了。花香淡淡的，当你不去追寻的时候，到处都是香味，当你去寻找时，却好像又没有了，仿佛“草色遥看近却无”般的神奇。

桂花是我非常喜欢的一种植物，它的香气去除了人们的疲惫，它的锦绣丰硕了校园的色彩，让我们一起来爱护它吧！

描写银桂花的作文【篇4】

大雨刚刚过去，天空中泛起了一道彩虹水滴，将空气净化时我说是急了，忽然间闻到一股清香扑面而来。

那是桂花，这淡淡的花香很贞洁，它没有玫瑰的锦绣和浓浓的花香，但他的外表奇异话体型很小，如一棵凤仙花种子一般大小，每当我坐在窗前学习时，一闻到门口的桂花香心情十分舒畅。

小区里里外外都开满了桂花，我坐在楼下的椅子上，看着那星星般的一簇一簇的桂花树，它们好像在窥探着我们的一举一动，总有人看到后会停下脚步赏识一翻。月光下桂花格外朦胧，橙黄交替间，也格外洒脱，这甜甜的香气即使在夜里也能品味到分辨出。

每当桂花开时也会引来许多小朋友，他们会摇桂花树，就如瑶金子一般成团成团的桂花纷纷飘落下来，这桂花鱼仿佛给天然增添了色彩，十分动人。这情景使我想起首诗：细细香氛淡淡烟，尽收桂子庆熟年。儿童节得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。

只是每年赏归花的时间只有在玄月至十月，但总能给我留下夸姣的回忆，也有时想去摘可以，我又不忍心去做破坏他们这短暂的时间。我远远地或不及待的等它开出新的芳香。

有良多花和桂花一样，生命很短暂，但他们老是积极乐观的'去面对，人和花一样都会经历风雨，但生命的长河是无止境的。

描写银桂花的作文【篇5】

在我的老家门前曾经种着两种植物——牵牛花和桂花，这是两种品格全然不同的植物。

牵牛花，一向是把那纤细的根须埋在土中，依靠别人的支撑向上爬着，它那纤细的身体是那么的柔弱，似乎一阵微风就能把它吹倒似的。而桂花树是一出生就开始把根给深深地扎进土里，当初依靠自己的努力长成一棵坚韧的大树。

春暖花开的季节，牵牛花开出了那镶着彩色花边显得格外妖艳的花，它们舒舒服服地躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭炫耀着自己的美丽。而这时的桂花却还在积聚着力量。金风送爽的季节，在这万花凋零的秋天，一簇簇的桂花拥挤着开放在枝头，这金黄的花朵，就如米粒般大小，四片细小的花瓣紧紧的包裹着当中那嫩嫩的花蕊，它们虽然是如此的渺小，如此的微不足道，但它们却仍然散发着如此浓郁的芳香，真可谓是“飘香十里”啊！而这时的牵牛花却早已落下了几片枯黄的叶子，结出几粒干瘪的种子就死了。

在当今社会上，有的人肤浅而软弱，有的人坚强而又充满毅力；有的人刚刚获得一点点成就就居功自傲，有的人为别人做出了十分巨大的贡献却仍默默付出；有的人遇到了一点点大的困难就悲观退缩，不在努力，有的人无论遇到多大的挫折都不断奋勇向前。这是两种完全不同的人。

植物是无法思考的，只可以依靠自己的本能生存与世上。人是有头脑的，是万物之灵长，难道还不如植物吗？

而我们又要怎样做人呢？

描写春节的诗作文600字(精选5篇)

我们经常会被老师要求写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？小编特别编辑了“描写春节的诗作文600字(精选5篇)”，希望能对你有所帮助，请收藏。

描写春节的诗作文(篇1)

腊月廿三是小年夜，过年的气氛就从这天开始蔓延了。小年夜人们把灶王菩萨请上天，汇报这户人家一年发生的情况，除夕夜那天人们又把灶王菩萨接回来，因此人们形成了这种风俗。

今年过年的雨雪天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空。人们陆陆续续地准备年货，街上的人都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都喜笑颜开。

为了接待亲朋好友上门拜年，我们都会把家的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，比如：鸿运当头万事通，吉星高照全家福。都是些吉祥的话语。

腊月廿九就是除夕，这天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。除夕中午我上奶奶家吃团圆饭，晚上上外婆家吃年夜饭。吃好年夜饭，最让我高兴地不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到长辈们给的压岁钱。因为这学期还是被评为五星级学生，爷爷奶奶外公外婆给的依然是老规矩600元，要是不努力没达到的话，这个老规矩也跟着掉价了的，所以我一定得努力学习，争取更好的成绩。

回家的路上，鞭炮声不断地从我们的耳边响起，燃放的烟花可漂亮了，各种各样的形状染满了整个天空，大地一片通明。看着春节联欢晚会，我和爸爸妈妈一起守岁。12点的钟声敲响了，在爆竹声中，春节就这样热热闹闹地来临了。

描写春节的诗作文(篇2)

“嘭嘭嘭，啪啪啪”跟着这几声清脆的鞭炮声，我们又迎来了一年一度的春节!过大年就是个全家团聚的日子，这是个热闹的日子，在这一天，人们都会把家打扫的干干净净，在自家门口贴春联，穿干净的衣服，围在一起吃团聚饭!而我也不例外。

有良多人在外埠打工，经常由于工作繁忙，不能回家陪家人一起过大年，这时候，你孤傲一人，看着别人围在桌前过年，你心里最想的是什么？当然是家，是家人。

我的家庭就是一个由爸爸、妈妈、公公、婆婆与我组成的温馨家庭，我的家算不上很大，但却布满了幸福与快乐，也给我留下了难忘的记忆，如：爸爸为我包扎伤口、全家人送爸爸上火车、我们一家人一起过年……其中，令我记忆犹新的就是我们全家人围在一起吃团聚饭，看春节联欢晚会了。那天我放学回来，街上到处都是一派节日的气氛，红灯笼、新年快乐的歌曲，不由的使我加紧脚步，一进家门，就看见家人忙的不亦乐乎，妈妈在挂气球，公公在贴春联，爸爸在择菜，对了，婆婆呢？哦，原来婆婆当起了指挥员，指挥妈妈挂气球，我也不甘示弱，把书包往沙发上一扔，就去婆婆那儿报到了，我问婆婆：“婆婆，你看，我该干什么呢？”妈妈闻声了，就对我说：“你就过来帮我挂气球吧!”好嘞，说干就干，我卷起袖子，帮着妈妈一起挂起了气球。

大约20分钟过去了，全家人的工作才算都干完了，我累的往沙发上一倒，就什么也不管了，但是就这样看一下，家里似乎是又漂亮了许多，真的是功夫不负有心人啊!挂气球这项任务听起来很简朴，但是做起来却很难，只要你用力太大，或是思惟不集中，就会把气球弄破，瞧!我都已经弄破了两个了。到了晚上8点钟，春节联欢晚会开了，我们全家人都准时地坐在电视机前，一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会，我很喜欢这种感觉，一家人坐在一起，其乐融融!

家是我成长的摇篮，是爱的港湾，我爱我家!

描写春节的诗作文(篇3)

今天是除夕，我们准备迎接新年的到来。吃晚饭，我们去放烟花。小爸爸拿来两箱烟花点燃了导火线随着几声乒乒乓乓地声音，美丽的烟花在空中绽放开来。有红的、黄的、紫的五彩缤纷。放完烟花我们商量明天去杭州西湖游一游。

第二天一早坐着车来到了西湖边。先去苏堤春晓吧，我提议。大家拍手赞同。到了苏堤首先映入眼帘的是一条大河，浪花冲击着青石板，发出哗哗的声音。走了一会儿看到了一棵树。这棵树很奇特，它的树干弯弯曲曲的，像驼背老人的背一样，好奇怪！

我们来到了花港观鱼，看到了一个池子，里面的鱼的只能看不能捕的。有很大的一群金鱼在游来游去。有红的红白相间的还有纯白的。有大的小的，可爱极了。池子上有一道栏，栏外边挤着很多的游人都争着拿着面包渣喂金鱼。金鱼们有的更欢了。

出了花港观鱼有来到了岳飞墓，我们一路游玩一路欢笑，一天很快就过去了，我们依依不舍离开了回家了。

这真是快乐的一天游！

描写春节的诗作文(篇4)

春节是我国的传统节日，从腊月初八到正月十五，都是春节。节日里，人们打扫卫生、除旧迎新、准备年货、走亲访友、吃年夜饭、看春晚、放烟花春节该做得事太多了，我还是说说我们小朋友最喜欢干的吧。

我相信男孩子最喜欢的应该是放烟花了吧。大年三十，我在奶奶家刚吃完年夜饭，就和爸爸出门放烟花，我们拿着流星雨，对着天空，点燃导炎线，火花咝咝的冒着，过了一会儿，只见一颗颗亮点从空中划过，漂亮极了。今天的夜空，一点儿也不寂静，东南西北，此起彼伏，天空上亮起了火树银花的般的烟花，太好看了。

再说年夜饭，小菜用的食材和菜名都有美好的寓意。比如吃汤圆的寓意团团圆圆，吃鱼的寓意是年年有余，吃年糕的寓意是年年高...太多了，让我们去体会和享受吧。

这个春节我过得非常快乐，你呢？

描写春节的诗作文(篇5)

昨天下过雪，所以还残留着阵阵寒意。

今天一大早，妈妈就把我和姐姐从温暖的被窝里拎了出来，我们赶紧起床。刚走到楼下，就看到一张桌子放在外面，桌子上放着许多好吃的，有年糕、豆腐、桔子、苹果和一条大鱼等，还有一个烛台，地上有一个大元宝。奶奶点燃了大元宝，鞭炮声也随之向起来了。后来，爸爸告诉我，年糕代年年高；桔子代表吉祥如意；苹果是平平安安的意思；至于元宝的意思，不用说也知道，当然是恭喜发财的意思啦！

我盼哪盼哪，终于盼到了晚上。吃完晚饭，我正要出门，却被姐姐拉住了，她对我说：要等开门炮响了后才能出去。于是我们开始分红包。突然一陈鞭炮声响起，大家都从家里走出来，放起了五颜六色、大大小小的烟花。

很快，我就困了，正想去睡觉，姐姐却对我说：要为爸爸、妈妈守岁，过年只要在十二点前不睡着就行了。我只好努力撑着。

我们应该感谢家人们，是他们辛勤的劳动和充分的准备，才换来了我们快乐。

小学生描写冬天的作文600字精选

幼儿教师教育网相关专题：“小学生描写冬天的作文”。

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以体现一个人的基本功夫，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，还在为写出好作文而烦恼吗？也许下面的“小学生描写冬天的作文”正合你意！仅供参考，欢迎阅读。

小学生描写冬天的作文(篇1)

提起冬天，大家都会忍不住的瑟瑟发抖，殊不知，再这样寒风刺骨的冬天里，也会感到一种不样的暖和。这种暖和犹如甘甜的泉水涌入心田，如同一丝轻风划过身边……

那天正好是周末，我被窗外的严寒所迫的卧在家里，我透过窗户，喧闹的街道上被大雪所笼盖着，房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片，这时，忽然泛起的两个小女孩吸引住了我的视线，可能由于楼层不高的缘故，我看得格外清楚，飘着大雪的街道上，两个小女孩穿戴一件并不保暖的衣服，徒手抱着一些雪糕，雪糕？冬天买雪糕，怎么可能有人买呢？谁又会在冬天吃雪糕呢？我不禁为两个小女孩担忧，两双小手都冻僵了，却仍是牢牢抱着雪糕，接下来的一幕让我感到惊讶，一位途经的阿姨正拿着手中的菜走了过来，显然是买完菜正急匆匆回家给孩子做饭的，这时，当看到小女孩时却停了下来，弯下腰，柔声的对小女孩说：“哎呀，这怎么做的家长，这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧，来，好孩子，把雪糕给阿姨，阿姨买。”不知是由于这位善良的阿姨引起的，小女孩们的四周聚满了人，有的人拿着钱买雪糕，有的人将手套摘下来，给两个小女孩取暖，又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、暖和的阳光洒了下来，使人身体暖洋洋的。

我忽然明白了，这种暖和叫爱，这是人与人之间的爱所形成的，它汇聚成一缕缕阳光晖映着人们，给人带来暖和。

原来，冬天，也可以是暖和的。

小学生描写冬天的作文(篇2)

冬天来了！这是人们常常说的一句话。他提醒人们应该加衣服了。

我很喜欢冬天，“冬天来了！”这对于我们小孩子来说，却是一个很好的动静，由于，我们可以打雪仗了！而且，我们到了春节。还可以放鞭炮、堆雪人。最兴奋的就是我可以从鞭炮了提取一些炸药来做成各种各样的“炸的弹”。这些小小的炸的弹可以用来爆破冰层、制造地雷。

我不喜欢冬天，冬天来了，天色变冷了。那种冷，再也不是秋风瑟瑟、细雨绵绵。而是暴风骤雨办的寒流。而这种寒流，也许是我最不喜欢的冬天的现象了。由于，寒流会让人生病，而且会传染更多的人，我相信，人多人和我一样，也不喜欢注射吃药。

但是，一到冬天我就会经不住流口水，由于奶奶会给我和哥哥炸年货。我非常的喜欢。而且，到了春节，我就会收到良多的红包。我是一个小财迷，所以，我就会喜上眉梢。

现在就是冬天了，说了那么多，我不如谈一谈我我在这个冬天最值得回忆的一件事。一天，我在我的家们口见到了一只小狗，这是一只飘流狗，看起来很可怜。我首先想到给他一点东西吃，可是我的手上没有任何的东西，看着它一副可怜兮兮的样子，我只好狠下心来将他赶走了。看着这只小狗，我想“在这样的冬天，他该怎样渡过啊？”我心里非常的同情。回到家之后，我心里仍是想着那只小狗，我不知道他现在怎样了。

我喜欢冬天，喜欢他的热闹不凡。我不喜欢冬天，不喜欢他的冷酷、无情。

小学生描写冬天的作文(篇3)

雪，悄悄的落下来，雪后的校园又美又充满欢乐。

看那笔之的水泥路上已经盖了一条条的白地毯，那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩下去，楼房前的两棵大柳树上挂满了白布条，微风吹过，树枝摆动的仿佛在向我们招手，那学校的房顶上，好象铺上了一层厚厚的白棉被；那房檐的边上挂满了水晶般的小冰丁，给房檐镶了一道漂亮的边。

再看那操场上更美了，水泥乒乓球台，和那高大的篮球架，全部银装素裹，宽阔的操场上，像铺了一个其大无比的席梦丝床，我多么想躺上去睡一觉啊！

下课了，同学们急忙冲出教室，校园一下子沸腾起来，我们班的同学开始打雪仗了，只看见空中一个个雪球飞过，从这些雪球的身上，我们感到了无限的喜悦。

我感谢你，雪！你为我们的校园增添了美丽，增添了快乐！

小学生描写冬天的作文(篇4)

天变得黑了起来，是云，翻腾着过来了，是要下雪了吗？

风，凛冽起来，送来了第一位天使。

伸出手，想要把它接住。那么凉，又布满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。

她的身后，必有千军万马，随风前来。洋洋洒洒。

他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的高兴愿意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起跳舞。于是舞会就开始了。

看雪花们洒脱的舞姿，任意恣肆，绝不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。

我站在雪中，忘却了严寒，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰冷的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零间隔的最好机遇。

雪，冰冷，扎破指尖，冷到心里。

呵气成冰。这才是冬天。

远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来暖和雪花。看着他们，眉角就溢出一股暖和，潮湿的。

我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温和地静卧在上面，看着这奇特的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。

雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感触感染着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感触感染生若夏花的锦绣。