劳技课作文

劳技课作文系列。

我们的心事会转化成笔尖输出的文字，经常写作文能够巩固我们的学习成果。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！下面是小编精心为你整理的“劳技课作文系列”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

劳技课作文 篇1

上周日，我们班上劳技课，做的是小熊寿司，我非常开心。

我们来到楼前，换好衣服，洗洗手，来到位置前面站好。王老师说：“好了，咱们现在开始上课，你们也看到了，我们今天做的是小熊寿司。”

然后，王老师来给我们说做寿司的所需用品：“寿司做的时候很简单，需要几件用品：酱米饭、白米饭、火腿肠、寿司海苔、寿司帘。”

小熊寿司看上去挺简单的，其实做起来可不简单：“先用一张小一点的寿司海苔，抹上酱米饭，然后用寿司帘卷起来，那是小熊的耳朵。然后再用一张小一点的寿司海苔，也抹上酱米饭，再卷起来，小熊的又一个耳朵也完成了。然后，发一根火腿肠，用一张中等的寿司海苔，抹上酱米饭，把火腿放在酱米饭的中间，用寿司帘卷起来，小熊的嘴巴就做好了。最后，用一张最大的寿司海苔，抹上白米饭，把小熊的两只耳朵放在下面，在两只耳朵的中间放一点儿白米饭，再把小熊的嘴巴放在最上面，再用寿司帘卷起来，再用刀子把这个一片一片地切上，从侧面看，就是一个小熊。”哇！老师做的太棒啦！

轮到我们做了。我和李浩森、刘叶、张成祥一组，我们做好以后，老师切呀切，啊！我们做的还不错嘛。就是老师说：“做的倒是挺好的，卷得有点儿松啊！”好开心啊！

虽然我没能吃小熊寿司，但是，做了小熊寿司就很开心啦！

劳技课作文 篇2

今天，下午我们前两节课是劳技课，我们到了劳技室的门口我们想分组的时候我们换了新的一个方式来分组，我们室按照教室里的组来分的我们是和4组组成一个大组的，我们组的组长和4组的组长去拿衣服回来，我们就穿上穿上衣服以后，石广盛就被调到了红组，然后我们就进去了。

我到了屋里面看见了黑板上写的是捏面人，黑板上写了制作方法。制作过程还有可以制作什么，老师的讲台桌上的泡沫板上插得都是像用彩泥做的鹦鹉，可是过了一会老师说：“这不是用彩泥做的，是用糯米粉做的。”我们听完老师的制作讲解我们就开始做了，在老师讲解的时候来了两位老师，还有王校长，三位老师分别在我们这三个桌上叫我们做鹦鹉，我们一边看着一边做，我们做完一步就问问指导老师，我们做的行不行，老师只要说好了那你就可以等老师教你下一步了，如果老师说不行老师就会把哪里错了要从哪里改正给你说出来，老师在一步步教我们我们就一步步学着做，着个鹦鹉身体还有嘴是先搓成水滴形的，身体的头哪里还要往上翘一点，嘴就不用调整，我们在制作眼睛的时候他白的地方就用像大米一样的的彩泥，制作黑眼球的时候就用小米一样的彩泥就行了，然后我们就把羽冠和翅膀做好粘上去了，我们就做好了一个个栩栩如生的小鹦鹉。

我们今天真高兴呀！又再一次学到了知识。

劳技课作文 篇3

今天下午我们盼望已久的劳技课终于到了，我注意到了，我们的班长手上拿这一大袋彩泥。我们来到劳技课门口，老师这次让我们变成了三队，一个队里面有两个组长，和两个组的组员。

我们进了劳技教师，我们整齐的站到自己的座位上，老师告诉我们，这次我们要做的东西是，泥塑，我们走进劳技教室里，老师这次让我们做鹦鹉，我觉得做鹦鹉肯定会很难。老师在一个袋子里拿出了一大些绿色的面，老师告诉我们这些面是用瑞米做的，做的时候会非常黏，老师先把那一大块儿面在一端往下搓，让我们搓成了萝卜型，然后在另一端往上弯曲一点，做为鹦鹉的头，老师又拿出一点面，把他分成两半，然后把它搓成一条，再对折，把它作为鹦鹉的翅膀，老师又拿出了一块儿面，和上次的方法一样，作为鹦鹉的尾巴，老师又让我给我们简单的说了一下，怎样做眼睛、鼻子和冠。老师讲完了，该我们做了，我做的时候，非常难。

过了一节课，在老师的引导下，我做完了，我做了一个非常美的鹦鹉。

我喜欢劳技课，希望下次快一点到劳技课。

劳技课作文 篇4

今天上午第三节课和第四节课我们全班一起去上劳技课啦，这次我们学的是创意吐司。

我们主要雕刻的是小马，然后放在盘子里，在刻出小草，刻出小花，或者刻出一条大马路，还可以刻一个大太阳，由于这样做完以后并不美观，所以老师让我们用不同味道的果酱，去装饰小马，大马路。

老师开始讲了，老师讲完了以后，我开始做。我非常害怕因为刻不好小马而被批评，于是我就像锯树一样，开始可小马，本来一开始切的好好的，可是做的最不好的地方就是头部和嘴部了，头部并不圆，嘴部还掉下来了。

我虽然有一些气馁，但还是继续雕刻，终于，我把小花和小草雕刻完了，然后开始涂果酱，刚开始涂的是后还挺好，可是在涂腿的部分的时候，即多了变难看了。唉！

最后，快下课了，我虽然做得并不怎么样，但是我学到了知识还是很开心，这真是一次有趣的劳技课呀！

劳技课作文 篇5

手链编织记

为了提高我们的动手能力，学校组织我们上了一堂生动有趣的劳动技术课。这节劳技课，我的学习任务是：用平结的编织方法来编手链。

上课前，老师给我们展示了她做好的成品——一个漂亮的双色手链。我看到老师的手链羡慕极了：哇，手链真漂亮啊，我真想快点学会呀！老师给我们详细讲解了手链的编织方法，讲完就让我们开始自己动手操作。听完老师的讲解，我觉得编织方法好复杂啊，心里打起了退堂鼓：这么难，我能做好吗？

开始编的时候，我发现走线很难，需要借助大头钉来编，而且我一不小心就会扎错位置，或者扎到手上，急得我抓耳挠腮，也还是编不好。看到别人都编完好几组了，可我连第一组都没编出来，心里很焦急，沮丧得都想放弃了。这时老师来了，我赶紧向老师求助，老师耐心地讲解，我目不转睛地看着，聚精会神地听着，一步一步地按照老师的要求做，很快我就顺利编完第一组了。我一鼓作气，继续编，动作越来越熟练，我的第一个手链终于完成啦！看着这条手链，我心想：幸亏刚才没有放弃啊！

我正美美地欣赏我的劳动成果，这时，我发现这条手链编的不是很匀称，有的地方露出了下面一层的线，不是很美观，这是什么原因造成的呢？我开动脑筋、认真思考，我想：是不是因为有的地方编得紧，有的地方编得松，编得松的原因导致露出里线的呢？我又拿起绳子继续尝试，在编的过程中，我尽量控制手劲，力求编得松紧一致。很快，第二条手链也完成了，我对比了一下，果然，第二条比第一条好多了！我心里开心极了，我对平结的编织兴趣也越来越浓，一鼓作气，一下子又编了好几个，一个比一个好！

看着戴在手上的手链，越看越漂亮，我心里美滋滋的。这节课上，我不但学习到了平结编织的技术，还收获到了劳动的乐趣，同时，也暗自庆幸自己没有被困难打倒，有时成功之花会盛开在你坚持后的下一秒！

劳技课作文 篇6

今天，我们分好了小组，到了劳技教室。

我玩再进去之前，就先换好了围裙和厨帽。我们到了劳技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老师给我们演示了好几遍，然后给我们了面团，老师又说一人做最多做两个。我们开始做了，我们先抹点面粉，然后拽到擀面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，终于拽成了那么粗，我有按着老师说的将差不多是个圆形，我将它拽了下来，然后就用手掌心摁。我使劲摁，摁倒差不多是圆的了，我就在抹点面粉，然后用擀面杖再擀。我一边转一边擀擀到中间有个凸出的点儿，我才停下。我又抹了点面粉，然后把馅儿弄到那个点儿那里，我就将它对折，再捏两下，然后再挨着一下一下的捏。然后就做成了一个。我又按着这个顺序做了一个饺子。等着我们都包完了，就该煮饺子了。老师们都把饺子收了上来，又等了一会儿，热气腾腾的饺子来了。我们都抢着吃，结果就抢着了一个吃。后来有一盘来了，这回我才吃够了三个。然后我们就把围裙和厨帽交给了老师。第二节下课，我们该回教室了。

今天的劳技课真是难忘啊。

劳技课作文 篇7

【劳技课】

今天，我们上了一节劳技课。

做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的吃了起来。

今天，我非常的高兴。

【劳技课】

今天我们又上了好玩、好吃的劳技课。

这节课我们做的是吐司。材料有：果酱、面包、小马的图案、小刀。我一进劳技室就闻到了果酱的味道和面包的味道，真是太香了。王老师就开始给我们讲课了，王老师说：今天我们要做吐司，我来给大家示范一下。王老师就拿了一片面包，用小马的图案印在面包上，用小刀的尖儿来切面包。就这样，按照图案就切好了。在把面包放在盘子上面，感觉不好看，就用切下来的面包，装饰装饰。用面包边当作一条小路，用萝卜摁成小花的形状。最后就可以挤果酱了，用果酱装饰，画一个眼睛，两个鼻孔等。老师做完了就开始我们做了。我按照老师的做法，一步一步的做着。过了几十分钟，小马就做好了。我感觉我做的太难看了，没有马蹄，马腿断了。在用萝卜装饰，在用果酱画眼睛，和鼻孔，我有往马背上写了LVOE四个英文字母。这个吐司就做好了。

我会做吐司了，我要回家给妈妈做一个小马的吐司。

【劳技课】

今天我们上了一节劳技课，学的是创意吐司。

王老师给我们讲了怎么刻小马，怎么点缀，和一些装饰。我们听了一节课，然后王老师就说：下面时间留给你，认认真真的刻小马。老师给我们一人发了一个面包片，又给我们发了小马的图片。我对张雨欣说：咱们先一块儿做一个，然后再一起做第二个。张雨欣点点头。我先把纸片放在面包上，然后张雨欣就用手轻轻地按着其它地方，我小心翼翼的拿着刀，一点一点的切。用了好一会儿，才把整个小马刻好。做好这个后，就一起做第二个。这次是张雨欣切，我按着。张雨欣也小心翼翼地切。切完后，我要了第一个，张雨欣要了第二个。接下来，我们就自己做自己的。我拿了一个冬瓜片，切了一个小草，又从面包片剩下的部分，切了一条马路。又拿了一片胡萝卜片，拿着小花型的东西摁了下去，刻出来一个小花的形状，我又拿着一片，做了两个云朵。一个小马就做成了。

就差挤果酱了，我挤上了果酱，显着小马很逼真。

【好吃的劳技课】

好吃的劳技课来了！

从早上开始，大家就开始兴奋虽然有一节不太让人喜欢的英语课。上完英语课，又做完操，我们就穿戴好，走进劳技室。

刚走进去，面包的香味扑鼻而来，真香。洗完手后，老师开始教我们做小马吐司。首先，把小马放在面包上，用小刀把小马刻下来。然后，用胡萝卜、青菜、黄瓜皮分别做成小花、叶子、马路和小草。最后后，用果酱点缀面包，一个可爱的小马图就做好了！

该我们做了，我先把小马图放在面包上，用小刀垂直着把小马刻下来，不过，竟然把一个马蹄刻没了。然后，我用胡萝卜做成太阳，小花，用青菜做成叶子，用黄瓜皮做成小草。然后，我用草莓味的果酱点缀，往小马的身上又画了两个爱心，就这样，漂亮的小马完成了。

今天好开心，因为做完吐司，我们把它吃掉了。嗯~味道真好。

【劳技课】

今天是星期日，我们班有一节劳技课。

我们上完操，就来到了劳技室门口。老师说这节课我们做创意吐司。老师说：我们做创意吐司，需要准配的材料是笔、纸，有笔、纸是来创作一个自己喜欢的图形，为了节省时间，我们事先作文都准备好了。说完老师先拿出了一片面包片，又拿出了一个事先就画好的小马，拿出小刀开始刻，不一会老师就刻好了，老师有教了我们做小花、小草和马路，老师教完就让我们自己开始动手了。

老师先发了面包片和小刀，还有小马的形状图。老师说：先两个人一组，做一个，然后在做另一个。我和申嘉宁一组，我们俩先按照老师的要求把我的面包给刻了，刻得还行，接下来我们又把他的刻了，又装饰了装饰，就大功告成了。

今天真开心！

【上劳技课做小马】

今天上午，我们上完了英语课，吃完了饭，读完了论语，做完了广播体操，就排着队，穿上我是英华小厨师的厨师服之后，就进了劳技室。

我们一进劳技室的的门，就往黑板上看，就知道，我们这次要做的是吐司小马。我们听了老师和看了老师做吐司小马的完完整整的过程之后，就迫不及待的要做了。我和曲姿瑜一起做吐司小马。我们先用小刀，先从小马的腿动手，然后是尾巴，接着是身子，然后是头，做好了之后，我们给小马的各个部位做修补，然后用面包片上的边儿做马路，然后用胡萝卜做笑话，用冬瓜皮做了草，然后又用胡萝卜做了两只蝴蝶和太阳，就这样，我们就等着老师的果酱了。

老师的蓝莓果酱来了之后，我们就给小马做眼睛，做鼻子喝嘴和身上的花纹，就这样，我们做好了吐司小马。

到了能吃的时候，我们就争先恐后的吃着，生怕自己吃的少了，然后就打道回府了。

【有趣的劳技课】

今天上午第三节课和第四节课我们全班一起去上劳技课啦，这次我们学的是创意吐司。

我们主要雕刻的是小马，然后放在盘子里，在刻出小草，刻出小花，或者刻出一条大马路，还可以刻一个大太阳，由于这样做完以后并不美观，所以老师让我们用不同味道的果酱，去装饰小马，大马路。

老师开始讲了，老师讲完了以后，我开始做。我非常害怕因为刻不好小马而被批评，于是我就像锯树一样，开始可小马，本来一开始切的好好的，可是做的最不好的地方就是头部和嘴部了，头部并不圆，嘴部还掉下来了。

我虽然有一些气馁，但还是继续雕刻，终于，我把小花和小草雕刻完了，然后开始涂果酱，刚开始涂的是后还挺好，可是在涂腿的部分的时候，即多了变难看了。唉！

最后，快下课了，我虽然做得并不怎么样，但是我学到了知识还是很开心，这真是一次有趣的劳技课呀！

【有趣的劳技课】

今天，我们有一节最有意思的课，那说都不用说，就是劳技课。劳技课深受广大同学的喜爱，劳技课不但有趣，而且还教会了我们许多的东西，这次我们要做的是创意吐司。

我们上完操后，同学们就来到了劳技室，用面包片做起了小马。老师为了节省时间，图片都给我们剪好了，我们只需要刻好形状和再装饰就好了。很快，我跟程旭阳已经刻好了小马的形状，只需要把粗糙的边缘弄整齐就好了。这时，我发现了一个天大的坏消息，我刻的马鬃那里缺了一块，怎么办呀，这时，我发现，我怎么修也不会修好的，这时程旭阳给我修了修，虽然不怎么好看了，但是还可以凑活着。开始装饰了。用面包的边缘做一条小路，用冬瓜皮做一个小草，在用胡萝卜片做花朵、蝴蝶和太阳，最后再用菜叶子做花朵的茎，这样就装饰好了。最后一步也是同学们最喜欢的，用果酱把小马装饰好，这样这个创意吐司就最好了，怎么样，还不错吧，你也可以试试哟。

我最喜欢的劳技课就这样过去了，真不知道下一次会做什么。

【劳技课】

今天上午我们到了劳技室。后来穿好我是英华小厨师的衣服，又去洗了一次手，后来我们看到黑板上写着创意吐司后来老师讲了，用面包做小马，做完之后再涂上果酱。再用冬瓜片当小草的叶子和枝干，胡萝卜当花朵。这样一幅画就完成了。

后来，老师给我们一人发了一个面包片，后来发了一把小刀，和在胡萝卜上面印小花的工具。

于是我们就开始做了，突然刘老师给我们一人又发了一块面包。于是我先做小马，张树威把小马轻轻的放上去，于是我就按照纸上的来刻了。后来我刻好了，我在装饰我的作品，张树威正在雕刻他自己的作品，后来他也做完了，也在装饰他的作品，于是我们都装饰好了，就涂上了果酱，后来过了一会儿老师让我们把剩余的面包，和小马都吃掉。后来我们就吃掉了。

这就是我们今天的劳技课。

劳技课作文 篇8

今天是我们上五年级的第一次劳技课，我们很兴奋，想知道做什么。

劳技课共两节课加一个课间，也就是90分钟，一节课讲怎么做，一节课自己做。我们到了劳技室，看见了黑板上的四个大字——宠物小狗。老师先给我们讲怎么做，先做头，在做身子，我们就看了老师做了一边“宠物小狗”。我们都认真地看着，从做头部的所有部位到身子上的许多部分，我们都看得一清二楚，没有任何的部位漏掉。最后，老师把这个小狗做得栩栩如生，就像真的一样，我很羡慕。

老师说完了，我们就开始做了，一开始我很没有信心，可是看到别人的跟我差不多烂，我也有信心了，我认真地做着，虽然有的地方不会做，但是有的地方老师帮我做了，起码头做好了。我们专心致志地做着，都不知道快下课了，等我快做完的时候，马上就要下课了，就在这时候，材料不够了，我一时慌张，所有的部位都做好了，就差耳朵了，由于慌张，只做了一个耳朵，另一个耳朵材料不够了，就做了一个绿耳朵，“嗨。”我叹了一声气，真可惜。

这次的劳技课真有趣，真想再做一只“小狗”。

劳技课作文 篇9

好吃的劳技课来了！

从早上开始，大家就开始兴奋虽然有一节不太让人喜欢的英语课。上完英语课，又做完操，我们就穿戴好，走进劳技室。

刚走进去，面包的香味扑鼻而来，真香。洗完手后，老师开始教我们做小马吐司。首先，把小马放在面包上，用小刀把小马刻下来。然后，用胡萝卜、青菜、黄瓜皮分别做成小花、叶子、马路和小草。最后后，用果酱点缀面包，一个可爱的小马图就做好了！

该我们做了，我先把小马图放在面包上，用小刀垂直着把小马刻下来，不过，竟然把一个马蹄刻没了。然后，我用胡萝卜做成太阳，小花，用青菜做成叶子，用黄瓜皮做成小草。然后，我用草莓味的果酱点缀，往小马的身上又画了两个爱心，就这样，漂亮的小马完成了。

今天好开心，因为做完吐司，我们把它吃掉了。嗯~味道真好。

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我的科技梦作文怎么写系列

我们喜欢把自己的日常写到作文之中，写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？有请驻留一会，阅读小编为你整理的我的科技梦作文怎么写系列，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的科技梦作文怎么写 篇1

当今的社会，网络随处可见，瞧，网吧里的“网虫”们在尽情地操作鼠标、键盘，尽情地与外地的亲人聊天，或是查阅可堂上学不到的知识。那时，我心动了，渴望有一台电脑，可以看看网络这个“世界”的美妙、奇妙之处。我盼望的这一天终于来了，由于爸爸的需要，就买了一台电脑，我高兴极了，从此，网络成了我心里面的世界---

每天放学回家，我都要上网去查阅一些书籍、资料，听听音乐;每逢放假时间，我便与在外读书的表哥聊聊天，这种滋味还真的挺“爽”的，网络也是很奇妙的，可以上网购物、打游戏、聊天、查资料……它改变了我的性格，我从一个内向的人变成了开朗的人，于是，网络在我心中是任何珍贵的东西取代不了的，我要听音乐，它就陪我听音乐;我要看电影，它就陪我看电影，它永远是我心目中最忠实的伙伴，最要好的朋友。

于是，我吃饭时想着它，睡觉时也想着它，和别人说话时也想着它，我不得不承认，我已经是一条“网虫”了，我离不开它，但是，它使我的成绩迅速下降，我从成绩全班前几名退到几十名;也因为它，我和我最亲的人——父母吵过架;因为它，我睡不香，吃不消;因为它，我差点成了近视眼。它改变了我的生活，于是，我在爸爸妈妈的强逼下，忍着泪离开了网络这个神奇的世界，这个富有吸引力的世界，在离开它后，我的成绩也迅速提高了。

网络真的是一个神奇的世界，但又是一个会改变一个人的生活的世界!

我的科技梦作文怎么写 篇2

这是一个布满着科学魅力的世界，承载着一个个伟大的科学梦。这是哪儿？对了，这就是上海科技馆。

上海科技馆分为好几个区，有动物世界、机器人世界、植物天地、聪明乐园等。

动物世界里的动物固然不是真的，但栩栩如生。瞧，猎豹正趴在树枝上享用美食——羚羊肉。健壮的母狮正预备从岩石上跳下去，来捕获猎物。总之，在动物世界里，能看到非洲、欧洲等洲的动物。

来到机器人世界，我看见一大群人围着什么看。我挤进人群一看，一个机器人正在玩魔方，旁边的秒表在计时呢！哇太厉害了！机器人只花了一分钟就把魔方拼好了。机器人不仅会玩魔方，还会下五子棋呢！轮到我和机器人下五子棋了，我又兴奋又激动，爸爸提醒我说：“别太激动，机器人可是很智慧的哦！”不出爸爸所料，机器人轻轻松松就赢了。更让我出乎意料的是——机器人还会舞蹈、弹钢琴、演戏……机器人世界真是令我大开眼界啊！

聪明乐园更是奇妙无限。不仅让我们体验了有趣的科学小游戏，如“小球穿墙”、“魔幻钢琴”等，还让我们知道了一些科学小知识。

听了我的先容，你一定心动了吧！赶紧去上海科技馆，去追求你的科学梦吧！

我的科技梦作文怎么写 篇3

这个假期我读了《人类未解之谜》这本书。读完后我收获了许多知识。

这本书主要给我们讲了关于人类所不可思议的事件。如会“喷火”的人，会“放电”的人，人体在空中飘浮等等。

其中令我印象最为深刻的是脆弱的“玻璃人”。它讲述了在新疆乌鲁木齐市有一位老人，名叫乔清芳，她是一个罕见的“玻璃人”，她的骨骼疏松薄脆得像玻璃一般，随时都有被“打破”的可能。老人平时坐在凳子上连动都不敢动。自从她得上了这种“怪病”，三年来就只能这样一动不动地坐着或躺着，否则一不小心就会骨折!

这位老人无缘无故的患上这种怪病，连动都不敢动，真是可怜。但对于此病症，医学专家也没能给出一个合理的解释，有的医学专家解释极有可能与基因突变和家族遗传有关。但是这仅仅是一种猜想，还没有充足的证据来证实。因此该病的成因依然是一个令人费解的谜团。

这让我想到了自己。我们现在没有患任何疾病，健健康康幸福的生活在这个世界上，而有些人却是要饱受病痛的折磨，他们本也应该跟我们一样，但是一些令人困扰，难以解释的疾病却缠绕在他们身边，想要解开这些谜团，则是需要更加精密的仪器，多次的实验，才能够真相大白。我应该更加努力的学习，长大后利用先进的科学，解开一个个未解之谜。

虽然现在有很多谜团无法用科学解释，但是我相信在未来的'今天，这些谜团将被一一揭晓。

我的科技梦作文怎么写 篇4

(一)、介绍阅读科技说明文的方法——三遍阅读法

第一遍：整体感知，理清思路。

第二遍：阅读题干和选项。

第三遍：把选项和与选项有关的信息结合起来，仔细比较。

1整体感知，理清思路：

2试题分析

第一题．下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是(A)

【分析】这道题就是典型的〈考试说明〉中“理解文中重要概念的含义”的题型。重点考查“理解文中重要概念的含义”

的能力。选A。

第二题．下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解，错误的一项是(B)

【分析】这道题考查对文中重要语句的理解能力。能力层级为B级。

第三题．下列对沙尘暴灾害加剧的原因，表述不正确的一项是()

【分析】这道题考查“筛选幵提取文中信息“的能力。能力层级为C级。答案C

第四题．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是(C)

【分析】这道题重点考查考生“根据文章内容迚行推断和想像”的能力。能力层级为C级。答案应该是C

(二)、重点讲解理解文中重要概念含义

1、“文中”一词是指在理解概念含义时要有全局观念，整体把握全文，幵结合概念的具体语境来领悟。

所谓“重要概念”是指概念在文中的作用而言的。在科技文中主要包括

A、解释事物本质特点的概念（下定义）；

B、从一定角度解说事物外部特点的概念；

C、概括性、指代性、比喻性的概念；

D、概念上容易混淆的词语

2、做题时注意的几个问题：

A、弄清楚考察概念的角度

根据题干和选项判断是考定义还是考多角度解说概念；是考指代意义还是考比喻意义。

B、找全找准与概念有关的信息

所考的概念最先出现在什么地方，有没有反复出现，要弄清楚。哪些文字属于有效区域，区域内有哪些关键性的词语和句子告知了信息,共有多少条信息

C、细心理解辨别信息

看信息区的文字分别从什么角度介绍的，意思是什么；注意分辨所考词语（概念）与易混词语的区别，如“沙尘暴”与“沙尘”、“茶马古道”与“茶马互市”。

D、信息与原文比对

将每个选项与原文相应文字迚行仔细比对，看表述的语言形式的变化是否产生意思的变化。

3、考查“文中重要概念的含义”的形式

用下定义的形式考查对概念本质特征的理解。这种题目的题型有以下特点

⑴、题干的表达通常是“下列对沙尘暴的解释最准确的一项是”、“下列对温室效应这一概念的理解，准确的一项是”这样的语言形式，一是指明理解或解释概念，二是要求选择正确的一项。因为概念的定义一般只有一个，所以只

能要求选择正确的一项。

⑵、四个选项基本都用下定义的格式语言。如对“沙尘暴”这个概念的表述。信息一般集中在文中的某一段落或层次，有比较具体的解释说明，甚至有定义式的判断句或陈述句

①以《沙尘暴》第一题为例：考查“理解文中重要概念的含义”的能力

②再如xx年科技文试题第一题下列对温室效应这一概念的理解，准确的一项是

A．指由于与外界缺乏对流等热交换，能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种保温效应。

B．指二氧化碳等温室气体剧增以后，又与外界缺乏对流等热交换，从而使地表气温相应升高的效应。

C．指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加，使地表气温相应升高的效应。

D．指大气层中主要的温室气体，通过减少地表热量向空间散失，在特定密闭空间中产生的保温效应。

（三）、理解文中重要句子的含意

答题时一般要注意以下几点

1、找到句子的位置，明确信息区域。

在读题目的时候，要能够迅速从文章中找到句子的位置，以它为圆心“投石探波”，根据句子本意、与它相关的文字、

文中表达的意思或层次转换的词语等，来确定句子所管涉的信息范围。

2、分析所给的句子，找准对象和角度。

要根据句子以及相关的文字，对句子所涉及的对象、句子所谈论的问题的角度等有比较明白的了解，这是在信息区域内理解意思的基础，也是迚行判断的基础。

我的科技梦作文怎么写 篇5

阅读下文，完成1―5题。

你家纳米了吗

“你家纳米了吗?”什么事几乎都能先知先觉、赶在潮头浪尖之上的新新一族近一时期常挂在嘴边的这句话，让绝大部分人感到莫名其妙，不知道“纳米”是何方“神圣”。北京国际周上，“纳米”与智能、宽带等字眼并肩排列，再加上刚出世时各媒体好一阵“热炒凉拌”，人们对“纳米”只是闻其名却不知其实。

简单地说，“纳米”是一种极微小的长度单位，一纳米等于十亿分之一米，也等于千分之一微米，大约是三四个原子的宽度。纳米科技是90年代初迅速发展起来的新兴科技，其最终目标是人类按照自己的意志直接操纵单个原子、分子，制造出具有特定功能的产品。纳米科技以空前的分辨率为我们揭示了一个可见的原子、分子世界。这表明，人类正越来越向微观世界深入，人们认识、改造微观世界的水平提高到了前所未有的高度。有资料显示，xx年，纳米技术将成为仅次于芯片制造的第二大产业。

“清洁卫士”披挂上阵

人们越来越关注室内环境污染，长期在空调环境中工作、生活的人们不知不觉间可能会染上头痛、胸闷、咳嗽、困乏等“空调病”，纳米技术应用于空气净化过滤的消息给深受“空调病”困扰的人们带来一个惊喜。国内首批将纳米技术应用于空调机生产的上海欧臣纳米稀土空调就借其空气净化和水处理的国际技术背景，掀开21世纪健康空调的篇章。纳米是怎样充当“清洁卫士”，成为空气净化过滤材料的呢?

据悉，这种特殊材料是由多种稀土金属、稀有金属、多种氧化物通过高科技方法合成的，其中加入了特殊的纳米材料。在纳米材料与多种稀土金属、稀有金属联合作用下，便构成了对各种有机污染物有良好去除效果的微孔活动中心。这个中心在不改变空气自然状态的大前提下，过滤空气中的有害物质，增加室内空气的含氧量。

经过中国预防医学科学院检测，这种合成稀土纳米材料对甲醛的去除率超过96％，对苯的去除率为89．8％，对氨的去除率为81．8％，对氮氧化物的去除率高达98％，对香烟烟雾的去除率为60．7％……总之，它能够把家庭和建筑装修以后散发的各种有毒、有害、致癌有机污染物进行有效地去除。主要表现在――无毒害、杀菌、吸附异味、高附着强度等几个特点上。

“筛子”好使却有点儿贵

如今，纳米技术被较多地运用于一些楼盘的内外墙粉刷，像作为奥运样板工程的首都体育馆的改造工程；复旦大学研制成功的可以自我清洁的“纳米二氧化钛光催化玻璃”已经运用到医院手术室器材、汽车后视镜等方面；在国外比如日本等地也已将纳米技术开发成功并投入使用。最早做户式中央空调的清华同方人工环境公司表示，下一步他们将研究室内的空气处理系统，不断地融合数字控制、纳米材料、充电效应、环保介质等现代高新技术，提供温度、湿度适宜，纯净新鲜的室内空气。

当更多的商家包括房地户商对“纳米”给予越来越多的关注，并将纳米作为一张强档绿色牌打给购房者时，人们也应该清醒地看到“纳米”的不成熟之处：一是纳米产品目前可以说是鱼龙混杂，趁许多人还不大了解有关知识，有些产品就硬往“纳米”上套；而国内外现在也缺乏真正权威的认证机构，无法进行有法律效力的认证。此外，并不是所有的家用电器或其他产品都适合采用纳米技术。最后，要提醒消费者注意的是，由于成本的加大，凡沾上"纳米"的东西都会比同类产品价格高一些。例如纳米空调比同品质普通空调贵10％到15％，消费者对此要有心理准备。

1．人类研究纳米科技的目的是什么?(用原文回答)

2．请根据上下文解释下面两句话的含义。

①不知道“纳米”是何方“神圣”。

②(纳米材料)刚出世时各媒体好一阵“热炒凉拌”。

3．纳米技术净化过滤空气的过程是，先与_________________________联合作用，然后_________________________，最后____________________________。

4．指出下面句子的说明方法，并谈谈它们的作用。

(1)“筛子”好使却有点贵

(2)一纳米等于十亿分之一米，也等于千分之一微米

5．“纳米”有哪些不成熟之处?怎样理解类似纳米的新兴科技在发展中的“不成熟”?

我的科技梦作文怎么写 篇6

同学们常常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立即就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就收留易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通，不外对盒子我仍是略知一二的。饼干盒盖不紧是由于里面有空气，而饼干收留易变质，也是由于接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉忽然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么收留易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。

怎么样，我的科技日常糊口小发明是不是既实用又简朴！

我的科技梦作文怎么写 篇7

今年暑假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸引力了！

一进馆，我就觉得眼睛用不外来了。看，天花板上挂着的一排排小白球在不中断地变化着外形：刚刚还乖巧地一动不动，一眨眼功夫就淘气起来了，上上下下跳呀跳，成了翻腾的波澜；跳着跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔外形……

“来看这个！”我还没数清有多少个小球在舞蹈，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦！听带队的姐姐说，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

第一个展厅叫“华夏之光”，展示的都是古代聪明的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔，建桥历经1400年仅下沉5cm的赵州桥，一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿……最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，结构精密复杂。固然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的聪明：3000年前，在没有任何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。

我的科技梦作文怎么写 篇8

今天，天色特别好，妈妈带我去了科技馆。走进科技馆，映入眼帘的便是2只巨大的恐龙化石！我眼睛一亮，马上跑到大的那只眼前，抬头一看，惊呼，“好高啊”——这对于恐高的我有点坐立不安，参观了一楼后，怀着好奇奔向了2楼。

走上楼梯，看着面前的场景，开心极了，首先大厅门口放着机器人，似乎在和我们打招呼，我被高科技折服了……我一边惊叹一边走着忽然来到了镜子屋，镜子屋有哈哈镜、放大镜、侧面镜等，其中我最喜欢的就是镜子迷宫，由许许多多镜子拼凑而成让进入迷宫的我们看到许许多多的自己在前行却难以想找到出口，不外，对于机智的我可难不倒，我左一避，右一闪，迅速走出迷宫，感觉太有趣了！走完镜子世界，我就被远处的吸引了，远看玻璃里面放着许多绿色的植物，原来，是一些频临绝种动物的模型，里面有大鳄龟、白鲸、陆龟、黑犀牛、福鳄……都是我最爱的动物，这些大大的激发了我的好奇，把上面的先容一字不落的看完，模型的旁边还放着许多荧光矿物石，其实是美不胜收。

三楼是先容人体奥秘的，我还看到了婴儿是怎么样从妈妈的肚子里孕育出来，食品到底是怎么在人的体内消化的，如何在危险的时候逃离等，让我知道了大天然真是一个神奇的地方！

走的时候，我与妈妈商定，下次还要来科技馆玩。

我的科技梦作文怎么写 篇9

我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！——题记

一千年前，人们过着简朴、艰辛的糊口。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的糊口，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是独一的交通工具了，但是价格昂贵，老庶民只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。

如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪；有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途；有人发明了医学专用剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。恰是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再知足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。

发展至今的医疗技术，几乎可以将糊口中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等天然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰硕多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收成了快乐。

曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。

曾经，人们思考着如何在这弱肉强食的世界中立足；如今，我们思考着如何在这明争冷战的世界里生存。

科技改造者这个社会，我们需重视科技的气力，从而使我们的糊口更夸姣！

我的科技梦作文怎么写 篇10

1.了解出题者的意图

考试中每一种题型的设置都是有出题者的意图的，向他们想要通过这一类型的考题考察应试者相应的能力和素质。比如阅读理解题，考的就是应试者的阅读速度、理解能力、推断能力和总结归纳能力。

因此，平时练习阅读理解的时候，就要针对这几方面的能力进行专门的训练。

2.加强日常阅读量和阅读速度

在没有其他事儿的情况下，可以多看看散文、诗集、人物传记、短篇小说类的书籍，增加自己的阅读能力和知识面;同时，给自己限定看书的时间，比如多长时间看完一篇小说、看完后要写一份中心思想分析，不仅能提升阅读速度，还能保证总结能力的培养。

3.积极和别人沟通交流

看上去沟通交流和阅读理解没有多大关系，其实沟通交流的过程就是理解对方思想，并快速做出反应的过程。多交流、多沟通，就能培养自己的语言理解能力和快速反应应答能力，这对做阅读理解是很有帮助的!

4.加大试题训练强度

平时有时间的时候，多做做阅读理解的练习题，通过试题锻炼自己阅读速度、理解能力等多方面能力，在实战中寻求突破，提升自己阅读理解能力。

5.上课认真听讲

在语文课上，老师都会讲一些阅读理解的做题方法和训练方法，而且会随堂让大家进行自由练习，这是学习语文阅读理解的好时候，一定要抓住课堂的时间!

我的科技梦作文怎么写 篇11

英国剑桥大学的查尔斯古达特说， 人类是在地球的最后两次冰河期之间开始褪毛的。在地球气温全面上升之后， 人类祖先就向北迁徙， 同时为了两性喜好的选择， 开始失去了覆盖在身上的毛。 而在冰河期再次到来之后， 人类只好再度南迁。然而借以阻挡太阳灼晒的毛的失去却使他们面监着新的生存难题。于是， 各地的人就逐渐演化出至少四种肤色的人种。因此， 查尔斯认为， 地球上所有人种的共同祖先， 必然是在可免受热带烈日灼晒之苦的高纬度地区进化而来的。在南迁之后， 因环境的不同， 才逐渐出现了不同的肤色。

然而另外两种较为普遍的起源说与他的理论却大相径庭。一种认为， 人类是分别在世界各地各自演化出来的; 另一种认为， 人类最早起源于非洲， 然后迁徙到世界各地。至于人类褪毛的原因， 他们则认为无非是为了能在热带的烈日下凉快一些。目前科学界所公认的一种说法是， 人类生活在热带时， 毛皮不利流汗散热， 这就需要大面积光滑无毛的皮肤。因此人类的毛大约是200万年前， 由森林往平原移居时逐渐褪尽的。

1、关于人类褪毛的原因， 有以下三种观点， 对他们的相关关系解说正确的一项是

①查尔斯古达特的看法 ②另外两种较普遍的看法 ③目前科学界公认的说法

A．①②③的说法相同

B．②③说法基本相同， ①与②③的说法不同

C．①②③的说法各不相同

D．②③的说法完全相同， ①与②③的说法基本相同

2、对第二自然段的他的理论中的理论理解正确的一项是

A．人类起源的理论

B．人类褪毛的理论

C．人类起源理论中的人类褪毛的理论

D．人类褪毛理论中的人类起源理论

3、查尔斯古达特认为： 人类的祖先是高纬度地区进化而来的。不能作他这看法的依据的一项是

A．人类祖先在两次冰河期间北迁。

B．人类祖先北迁后褪毛。

C．两性喜好的选择也导致了人类祖先的褪毛。

D．人类再度南迁后肤色发生了变化。

4、下列说法符合原文意思的一项是

A．查尔斯古达特认为， 人类出现不同肤色， 是在不同生活环境中阻挡太阳的灼晒而产生的结果。

B．另外两种较普遍的起源说与查尔斯古达特的理论大相径庭的分歧点在于： 人类不同的人种是否起源于共同的祖先。

C．目前科学界公认的说法所认为的人类褪毛时所处的环境与查尔斯的看法相一致。

D．目前科学界所公认的说法与其他人类起源理论有所不同。

科技说明文阅读练习二

阅读下面一段文字， 完成5一8题

当科学家们使用计算机来试图预测复杂的趋势和事件时， 他们通常应用一类需要长串的随机数的复杂计算。设计这种用来预测复杂趋势和事件的数字模型越来越依赖于一种称为蒙特卡罗模似的统计手段， 而这种模拟进一步又要取决于可靠的无穷尽的随机数目来源。

蒙特卡罗模拟因摩洛哥著名的赌场而得名。它能够帮助人们从数学上表述物理、化学、工程、经济学以及环境动力学中一些非常复杂的相互作用。数学家们称这种表述为模式， 而当一种模式足够精确时， 他能产生与实际操作中对同一条件相同的反应。但蒙特卡罗模拟有一个危险的缺陷： 如果必须输入一个模式中的随机数并不像设想的那样是随机数， 而却构成一些微妙的非随机模式， 那么整个的模拟（及其预测结果）都可能是错的。

劳动美的作文700字系列

本文为幼儿教师教育网推荐专题“美的作文”相关内容。

劳动美的作文【篇1】

劳动是世界上最美的，最光荣的事情。最美的人莫过于那些劳动者。

他们从不惊天动地。轰轰烈烈，只是像搂搂清风，拂过人生的旅程。用自己的劳动带来城市最亮丽的风景。早上5点你还没有从床上爬起来，那些清洁工们就已经出现在街道上，带上他们的面已经开始他们今天的工作，他们不辞辛苦。努力的工作者，一会儿天空。泛起澄黄的颜色。光色中出现了一些人物的隐私微光照在他们的身上，他们便是警察，整齐的站在街道中为人们服务，也像是当兵人。那你的站姿，“向左拐。好这边儿来一点儿，很好。”只见警察叔叔们认真的为人民服务者，为人们指着正确的道路，夏季是一年中最热的季节，也是我最不喜欢的季节。对于清洁工的叔叔阿姨们来说，季节好像对他们的影响不大，一年四季待在往往日复。一日，年复一年，夏季人们都热的不想出门，但街道上随时可见他们工作的身影，他们依旧拿起扫帚。晚霞有手作者他们平日里的工作。这边扫完扫那边那边脏了再去清洁那边。也会看到地上的垃圾，树叶立刻捡起来，不留一丝碎片。一个垃圾留下垃圾对于他们来说就是最大的生物，然而这也体现他们无私奉献不辞辛苦的品质。那是最美的劳动者，我走在那清洁的道路上心情舒畅了许多，我也忍不住大声赞叹，只想说一声：“你们辛苦了。你们是最美的。”这句话也随之脱颖而出。路边的花草树木也好像在向我招手，风轻轻吹起，吹过我的耳朵，我的心灵。

在看那些医护人员也每日每夜的工作，则甚至有时候因病人的况而不能回家，只好待在医院里，他们好像孩子一样听话。待在那里依然工作着。

有位作家曾经说过，世界最美的是亲情。我想说不止亲情，他还可以是劳动，这些劳动来自谁？他们来自劳动者那些伟大而又无私奉献的他们。带着一颗纯洁，有爱，善良的心为人们服务着，一日复一日，年复一年，他们没有说过自己很累，也没有因辛苦而放弃而不工作，他们依然坚定的守在自己的岗位上工作着。

他们用那亲情的爱雪花来拿亮丽的风景为人们做出贡献，那劳动者的滋味都是甜的。

我想说你们是最美的劳动者。

劳动美的作文【篇2】

我读过许多故事，故事的结局大多都是美满的。可我今天读的这个故事，结局却和想象中的不一样，那就是《渔夫和金鱼的故事》。

从前，在一个村庄里，住着一对老夫妇。老两口靠打鱼为生，过着贫苦的生活。有一天，渔夫在打鱼的时候，打上来一条会说话的金鱼。金鱼说：“只要你放了我，我就会帮你实现愿望。”

从此，从新木盆到漂亮的房子，从漂亮的房子到当富婆，又从富婆想当女王，渔夫的老婆要求越来越高，到最后她还要当日月星辰的主人。终于，这个无礼的要求让金鱼非常生气，就又让他们过上了像以前一样贫穷的生活。

这个故事告诉了我们两个道理：第一，人不要太贪婪，贪婪会给自己带来不幸；第二，靠别人得到的幸福是短暂的，而靠自己劳动得到的幸福是永久的。

我现在的幸福是爸爸妈妈给的，随着爸爸妈妈工作环境的变化，我们家的条件越来越好，我们住上了漂亮的房子，我也有更好的学习条件，这些都是靠他们自己的劳动和努力得来的。他们用勤奋创造了幸福的生活。

劳动美的作文【篇3】

世界上的美各种各样，有大天然不经雕琢的美，有公园里人工创造的美，还有人们举手投足之间传递的美，可我觉得劳动者才是最美的!

我们漯河的沙澧公园，是国家4A级风景区，那清澈的河水、长长的柳条、红色的跑道、绿茵茵的草地。无不展示了漯河新的景象，她锦绣的景色真是令人感叹!

许多人家都买的有狗，每当夜幕降临，狗主人就会去沙澧公园披发心，狗也是不离身的，主人们到跑道上跑步，而狗就到草坪里随着主人跑，等主人停下来，狗就跑到草坪中心去撒尿拉屎，这些不经意间会污染了我们锦绣的沙澧公园。

有次，我和弟弟也到公园跑步。不少小狗也随着主人在跑来跑去，这时候我看见位草坪“美收留师”——清洁工走向草坪，只见他头发花白，身体佝偻着，戴着口罩，穿戴工作衣，手拿铲子和垃圾袋，全副武装地来到草坪，当清洁工走进草坪后，他仔细寻觅着哪里有不干净的东西，当他发现狗屎时，点也不气愤，只见他弯下腰去，拿起铲子轻轻铲，放进袋子里，他的每步都是那么的轻，那么的缓，生怕踩痛了小草，弄脏了草坪。

当清洁工走近草坪的时候，我看见有位衣着华丽、披着黄色卷发，身材高挑的阿姨手牵只玄色大狼狗，昂首挺胸地和她的孩子在漫步，看见了清洁工，我闻声她对自己的孩子说：“别走清洁工旁边，他身上可臭了!”接着又说：“你不好好学习，将来就跟这个人样，当个清洁工，浑身都是臭气!”我感觉这个阿姨非常可怜，她不会换位思索，假若她是清洁工的话，别人这么说她，她会作何感想?再说工作不分贵贱，怎么能说清洁工丢人呢?假如没有了清洁工，那么恐怕你自己浑身都是臭气吧!

尽管清洁工在有些人眼里看似令人讨厌、满身臭气，地位是那么的卑微，可他在我的.眼里却是那么的高尚，由于他的每个举动都是在为大家创造着柔美的环境，他们在呵护着每片绿地，清扫着每处环境，包括那些不宜清扫的角角落落。使大家糊口的更加恬静!

但愿大家在享受清洁工的劳动成果时，也请尊重他们和他们的劳动成果，稳定扔果皮纸屑，不随地吐痰，假如自己的宠物拉屎撒尿时，最好用纸包好后扔进垃圾桶里。

最后，我想说：“劳动者最美，向所有辛勤的劳动者致敬!”

劳动美的作文【篇4】

各位小读者，相信你们对植树并不陌生，可你种过辣椒吗？我会种！还大丰收呢！

今天爸爸来跆拳道馆接我时，看着他那喜笑颜开的表情，我一眼就看出有了啥事，“爸爸，今天有什么“喜事”？乐成这样儿？”爸爸也没隐瞒下去,“我今天买到了辣椒秧，回家一起种!“好棒哦！”我高兴的跳了起来！

来到小区花园的草地上，我挥舞着手里的铲子开挖，“我挖。”铲子深深的插入泥士，我一使劲，一大块土便被我翻了出来，我费了九牛二虎之力才把这个大块头顺利的放入花盆中，然后剁碎它。“够了吧！”我自言自语道。泥土弄好，就该插秧了，我随手拿了三根辣椒秧，按入泥土，露出枝叶，再在上面撒一层土，“大功告成。”我兴奋的对爸爸喊道。之后我又耐心的种了二盆！完工后，我们各自捧着各自的“宝贝”回家了！

每天我都去看看它们，有时我还会带些“礼物”——水，希望它们能快快结出果实！

劳动美的作文【篇5】

中国的古代学者张衡曾经说过：“人生在勤，不索何获。”说明了当时人民热爱劳动，无私奉献的崇高精神。今天，在我们的身边也有许多的劳动者，在此之中我最敬佩的还是环卫工人。

环卫工人全称环境卫生保护工人，他们是环境的守护者。是城市的打扫者，他们做的是平凡的工作，平凡的甚至让我们忘记他们，那橘黄色的衣服是那样的鲜明。他们每一天迎着初升的太阳，为了城市的清洁，他们挥舞着大扫帚，就像在那宽阔的马路上尽情绘画着一幅美丽的画卷。在我家门口就有一位环卫工人，这位环卫工人，我们亲切的称他为王奶奶，她已经65岁了，却还是每天起床打扫卫生，她对我们说：“今天的生活来之不易，我们虽然老了，但也可以为城市做点贡献呀！”这种精神真是太宝贵了！

王奶奶每天早上5：00就起床了，因为早上人少，所以卫生打扫起来也更容易。上学时，我总能看到她在路灯下忙碌的身影，从马路的这边走到那边，从东边走到西边，所到之处只留下一片净土，看着他的背影，我不禁一阵感动；下午放学时，她仍在忙碌着，扫把在她的手上犹如一阵清风，把路上的垃圾吹进垃圾桶里，在夕阳的映照下，我觉得王奶奶好美，她就是一阵雨，将路面冲刷的干干净净。他就是一朵云，在路面上轻轻的扫着，勤勤恳恳，不求回报，真是太美了！

其实环卫工人也是十分危险的，在清扫时，难免会碰到车辆，而这时的风险也是十分的大。据统计，每年环卫工人的死亡率为1。35‰，也就是每1000个环卫工人中就有一个死亡。而全国环卫工人足有一千万之多，这是多么庞大的数字呀！

为了环卫工人的安全，让我们行动起来，不乱扔垃圾，随手捡起垃圾，为“最美劳动者”点赞！

劳动美的作文【篇6】

要问家中谁最爱臭美，当然是我妈妈了。

“没有丑女人，只有懒女人。”这是妈妈的口头禅。每次出门前，她都起码要捣鼓半个小时，衣服换了一件又一件，脸涂了一层又一层，镜子照了一遍又一遍。直到我们催着她下楼，她才会停下。

你瞧，她又开始“时装表演”了。只见她先拿起一条时尚连衣裙，动作利索地穿了上去，对着镜子转了几圈，一副怡然自得的陶醉样。忽然，她一阵风似的跑进更衣室，很快，腿上就配了一条漂亮的长袜，又满面春风地跑到镜子前照来照去，边照边嘀咕着：“不愧是明星同款，就是不一样。”

一旁的我抿嘴偷笑。不好，被她发现了！转眼间，妈妈就飘移到了我面前问道：“快看快看，好看不好看？”“身经百战”的我知道必须点赞。记得有一次，就因为我说她化妆不好看，她竟然把我当模特练习。这里刷刷，那里涂涂，一会儿就把我化成了大花脸。

我这爱臭美的妈妈，你喜欢吗？

劳动美的作文【篇7】

劳动，可以创造出一切美好的未来。但是，劳动也离不开双手，就不会有这么美好的今天。

下午，我正在看动画片，妈妈过来了，她对我说：梦梦，我们去做一件有意义的事吧!伱做了一定会高兴的。做什么事啊?我问妈妈。妈妈神秘地一笑，说：等会儿伱就知道了。我不知道妈妈葫芦里卖的什么药，只好半信半疑地跟这她下了楼。妈妈交给我一把螺丝刀，然后带这我走进厨房，我似乎明白了一点。妈妈在油烟机前停下来，对我说：今天，我们就来清洗这台油烟机。她先让我把螺丝拧来。我拿着螺丝刀，像个专业的修理工一样，熟练地拧着，一会儿，就把三个螺丝拧下来了。接着，妈妈小心翼翼地拆下灯罩和不锈钢滤油网，我一看，哇得叫了起来：啊，这个真是太脏了!全是油污!我们拿着这些东西和洗洁精走进洗衣间。妈妈放好热水，让我在里面放好多洗洁精，然后把它们全放入水中浸泡。过了一会儿，我发现，我们还没擦，水就已经泛黄了。我和妈妈拿起刷子，使劲地擦洗上面的油污。

就这样，我们不停地擦，反反复复擦了又洗，洗了又擦，终于把这些油污都擦掉了，我心里美滋滋的。看着不再模糊的灯罩和那亮锃锃的不锈钢滤油网，我有一种打了胜仗的感觉。今天，我和妈妈用自己的双手劳动了一回，这使我懂得了：劳动可以创造美。

劳动美的作文【篇8】

读过《养花》这篇文章后，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会，老舍爷爷通过通过对养花劳动过程中的描述，充分表达了他对劳动的热爱。养花是一件辛苦的工作，天气变化还要全家出动去抢救花草。但是劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀!

老舍爷爷说不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。我们现在的小学生可以说是生在红旗下，长在甜水里，很多同学都是重视学习，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能，我们学习的目的就是为了劳动，创造更加美好的生活。所以我们千万不能忽视劳动的重要性，在生活中帮助父母做力所能及的事，这对我们也是很好的锻炼，我们将来只有通过劳动才能创造更美好的生活。

劳动美的作文【篇9】

在我的记忆中，有一次劳动使我那一整天都很快乐!

那天在班里，我们就接到了指示--要擦车棚中的车。听到这个消息后，我们每个人都拿了一块布，想大显身手。于是，老师便组织我们拿着抹布和水盆去了车棚。

到了车棚之后，老师一声令下，我们就开始各司其职了。我和几个同学一起把一辆布满灰尘的车搬了出来，放在地上。我们沾湿了一下抹布，就准备开工了。这样吧，我们分分工，一块儿给这辆车洗澡!一个同学说道。好啊!我们纷纷同意了。我负责车把和车座。我把这两个地方擦得十分全面，不留一点儿死角。擦完一遍后，我洗净抹布，开始了第二遍。我越擦越有劲，意思快乐的感觉从我心里油然而生。最后，我们看着这辆车变得干净后，都觉得十分舒服。我想到骑车人的惊讶与高兴后，不禁微微一笑。

过了一会儿后，我发现水盆中的水已经变污了。我赶快走过去，端起水盆，走向了水房。我吧污水倒掉，又打开水龙头，开始冲洗水盆。随着污水的流出，我心里的烦恼与忧愁也都好像随水流走了。在换上一盆清水后，我心中满怀着一盆清澈的水端着水盆走出了楼道。

换完水后，我又和同学一起加快速度清洗了几辆车，吧每辆车都擦得干干净净的，好似新车一般。清洗完后，我们又把车搬到太阳下，给他们晒太阳。在阳光下，每一辆车都闪着光，十分耀眼。在太阳下，我们心灵也被注入了阳光，脸上一副快乐、享受的神情。

最后，我们又把车搬了回去，摆放整齐。看着一车棚的车由布满浮尘或灰尘变得一干二净，心里不知多快乐。拿上东西，我们便心里满载着快乐地回到了班里。

劳动是我快乐，不论是结果还是过程。

难忘的劳动节作文系列

幼儿教师教育网专题“难忘的劳动节作文”为你推荐以下内容。

难忘的劳动节作文【篇1】

马上就是五一劳动节了，我准备在这次的五一过一次真正的劳动节，所以，我把我这个想法告诉了妈妈，妈妈非常开心的同意了。

劳动节到了，我开始干活了，刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我要被妈妈给拖死了，要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去上班，那末我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是妈妈没有走，她也在干活，我只好乖乖地干活了。

我先铺床单，拉住床单的角拉拉挺，拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。

过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。

接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。然后，我看了一下，床上干净整洁了。我想可以告一段落了。可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢!妈妈的房间还没有整理。地上没有扫，没有拖……可是，这时我感到有点儿累了。我想休息一下，可是，我想到妈妈说不定什么时候洗好衣服回来，看到我不在做家务，又要批评我了，唉，还是继续干吧!

我只好忍住劳累到妈妈的房间继续干了起来。叠好妈妈的被子时，我觉得实在有点累得吃不消了，于是，我就坐在凳子上休息了五分钟。然后，我继续干了起来。我把妈妈的房间整理好了，接着，我拿起扫帚扫地，然后拖地板。

当我做好这一些家务活的时候，妈妈正好洗好衣服回家来了。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，快乐地冲我笑了一笑，还说：“你可真能干呀!”我非常开心的笑了。

不过，当我想到这么多的事情平时都是妈妈一个人做，我就有点想哭了，我决定以后要经常帮妈妈做家务，这个五一我通过自己的劳动学到了很多，这真是一个难忘的劳动节。

难忘的劳动节作文【篇2】

昨天是五一节，本来以为会出去玩，但是接下来的结果却令我郁闷。

大清早起来，开始做早餐，做完早餐，拿了本《诛仙》，一边看一边吃，忽然一个晴天霹雳声音从楼上传来：“你一天到晚就守着这个电脑，过节还这样!”正是老妈那凶气冲天的声音，我的心为之一颤，大清早吵什么?差点吓死我了。

“烦死了!你以为你唠叨好听啊?”老爸看来也不示弱，咆哮如雷的声音更令人发指。

“你过节本来就应该带我们出去玩玩!”老妈马上反驳，我有种不详的预感。

“我受够了!”父亲国大怒，两国轰击声连绵不断。死老妈的唠叨，我更是受够了!烦都要烦死!

哎呀呀，拜托你们别吵了，吵完后就把气发在我身上，做错点事情就要挂，千万别吵了!千万别把我当出气桶啊!

过了一会，老妈下来吃早餐，目光威严，扫了我一眼，吓得我半死。没过多久，老爸也下来了，沉着个脸，我马上有种不好的预感。

老爸吃完后，走的时候，发现我的篮球挡在路上，结果一脚把篮球T飞了，还对我咆哮：“篮球怎么放在这里!”他看了我一会，就走了，不，与其说是看，还不如说是瞪!我怀疑那个时候他想K我。

上午，老爸都在家，我就在电脑上看《诛仙3》，中午的时候，好像缓解了好多，他们是有说有笑，看来我不会挨K了，大大地舒了口气。

下午，他们都出去了，我看完诛仙全部后，就上网，结果好多人都不在，八成是出去玩了，唉，以前都可以出去，现在却不行了，没有人，真不热闹，感觉好孤单啊……

晚上的时候，感觉还不错，有些人上，但是紫兰没有上，感觉好空洞，师傅也没有上多久，我本来以为放假多热闹，没想到竟然是比平时还冷清……

这是我过的第一次无聊的“五一”。

难忘的劳动节作文【篇3】

提起劳动，我就感慨万分。因为劳动带给我了许多知识，劳动也让我尝到了“酸甜苦辣咸”。我参加过的劳动数不尽数，但留在我印象中挥之不去的还是要数那一次—掰玉米。那是一个火辣辣的夏天，一人闲在家中无事，就胡乱的看起电视来。正看着电视时妈妈回来了。他说‘中午要去掰玉米，你去么’?我一想，反正闲在家中也没有事干，就跟着妈妈去掰玉米把!应该掰玉米一件轻松有快乐的事情吧。于是，我便‘雄赳赳，气昂昂’的跟着妈妈到了玉米地，看到了玉米地，我便感觉到了玉米的就像一个地狱一样。因为我姥爷家的玉米地足足有一亩半。

我的天啊，这要掰到何时才能掰完。不过，这毕竟是我自己要求来的。唉，没办法。只好硬着头皮上干下去了。我参加了掰玉米的队伍，之只见那玉米秆上的玉米像一个个的胖乎乎的小姑娘，让那个我越看越喜欢，于是我我的掰玉米的劲就上来了。我掰完一个又想掰一个，直到累的自己腰酸背痛，热汗直流，才肯停下来。坐在了前面的车子上，坐在车子上也不舒服，还不如去干活呢!因为坐在车子上很热。我又去参加了掰玉米的队伍。不过等这次我再去的时候，大家几乎都已经干完了，我就在后面检查一下有没有遗漏的‘玉米姑娘’，果真让我找到了3个，这3个我可没有放到车子里，而是自己拿着，像看护着小孩子一样。车子开动了，玉米被运回家了，我也跟随着车子回家了，休息片刻后，我就到了姥爷家。只见原本空旷的院子变成了一片金色的‘海洋’。使人一看就喜欢上了这些‘玉米姑娘’。

喜欢上了它们那胖乎乎的身体。我也学妈妈她们那样，往脖子上挂了一条毛巾。据妈妈说;这样可以减少掰玉米时所带来的炎热，之后选择了一块音量的地方，开始掰起玉米来。不过，我总觉得我掰的比妈妈她们的都慢好多。因为妈妈和姥姥她们都弄了一大盆了，而我才弄了一小堆，于是，我就向大人们—妈妈请教，怎样才能把玉米掰的又快又好?妈妈笑而不答，指了指她自己的手，意思是让我看她掰，看了一小会，我就看明白了。原来掰玉米也是要用巧劲的。

你可以用螺旋法，一个手逆时针方向转动起来，一个手顺时针转动玉米，这样一个玉米就被轻轻松松的掰下来了，分成好多玉米粒。还有一种方法，就是先弄掉玉米头的一些颗粒，然后反着弄掉颗粒，这样很快就弄完一个玉米了。摆完一些玉米后，我又去帮姥爷他们挂玉米，分好几道工序，有系绳法，把绳连到玉米上，连着绳子的玉米挂到柱子上去。我本人是很乐于干活的，所以，我就挑了一个最难干也是最累的工序，把连着的绳的玉米挂到柱子上去，为什么说它是最难干的工作呢，因为柱子很高，我差不多要站到椅子上才能够把玉米绑在柱子上，本身上已经最艰难了，还要挂，这是最难的。

我什么都不怕，让姥爷在下面给我当帮手，姥爷一手拿着玉米，一手把弄好绳的玉米交到我手上，不一会，我就挂满了整个柱子。这就是掰玉米的酸甜苦辣咸。

难忘的劳动节作文【篇4】

今天是五一劳动节，我决定帮妈妈做一项力所能及的家务活。

吃完午饭后，我抓准时机对妈妈说：妈妈，今天的碗我来刷，您去好好休息吧。妈妈听了笑眯眯地问：你会吗？我拍拍胸膛向妈妈保证：相信我妈妈。妈妈听完后就拿出围裙系在我身上提醒我：别把脏东西弄到身上了。没问题！

我首先拿出了一把筷子，接着把洗洁精挤在筷子上，然后用手在筷子上搓一搓，许多泡泡冒了出来，我紧紧握住了筷子，生怕它从我手中逃走，最后打开水龙头把泡泡冲走，筷子就洗好了。

接下来难度升级，要刷碗了，打过洗洁精的碗，像一位调皮的小孩，只要一不小心他就能溜走。这时妈妈突然问我：刷好了吗？我一个不留神，碗就从我的手中滑了下来摔在地上碎了。妈妈听见了，立刻跑过来看我有没有受伤。在确认我没有受伤后立刻将碎片扫到了垃圾桶里，并告诉我碗下面有一个卡扣，只要抓好卡扣碗就不会掉下去。这次我吸取了教训，抓好了卡扣，即使有再多的泡沫，碗也被我紧紧拿在手中！妈妈这个办法真好！不一会儿，碗就被我刷得干干净净，这让我很有成就感。

今天我学会了一项生活技能，还帮妈妈减少了负担，真开心呀！

难忘的劳动节作文【篇5】

记得五一节的第一天，我，刘xx，汪xx三个小伙伴到北海涠洲岛，快乐的路程开始了。

第一件事是潜水。我第一次潜水，有一种莫名的害怕。穿上潜水衣后，我感觉衣服实在是太紧了，像长在我身上一样，热得我满头大汗。我还得背上一个氧气瓶，戴上一副潜水镜。更要命的是，还要系上一条超级重的皮带。我这“全副武装”的身体虽然有点“刀枪不入”之感，但它让我快变成了一个动都动不了的人了!我艰难地走到海里，好不容易才学会了潜水。我使劲向下潜，看见了许多白色的珊瑚，但这些珊瑚中许多都因为天气太冷而冻死了。虽然这有些扫兴，但丝毫未影响我潜水的兴致。在更深的的地方，我看到了许多海洋生物。才刚到半个钟头，便到岸了。太不过瘾了!接着，我们三个人在浅滩上建了许多宝物，真开心!

第二件事是参观火山口地质公园。一提到火山口，我对刘xx说：“不会忽然喷发吧!”“不会的，是死火山。”说着，我们来到了火山遗迹边。在那儿，我们拍了照片，还想去捉寄居蟹。我爸爸一下子好像回到了童年时代，跟着我们捉寄居蟹。“哇!”我一下摔进水里。全身都湿了。我吸取上一次的经验教训，终于成功了!看看其他人，收获颇丰。最后，我们怀揣“猎物”离开了这里。

第三件事是出海打鱼。经过几番折腾，我们决定去打鱼。上了船后，劳累像一只瞌睡虫，把我催入了梦乡。等我赶走瞌睡虫时，我们已经满载而归。一看，哈，海产应有尽有，今天晚上有海鲜吃了!

第四件事是抓螃蟹。我们装备了手电筒和铁铲，扫荡了螃蟹所在地，收获一大堆战利品，但损失惨重!要不是一只狗来帮忙，全军覆没，但是，我们收获了友情!!

除了这些，还有别的事情我就不一一列举了，再讲，口水都讲干了!

难忘的劳动节作文【篇6】

五一可是个出游的好日子。候鸟纷纷飞回了家乡，它们悦耳的鸣叫，嬉戏玩耍的身影，增添了不少喜气。看这边，“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，看那边，“桃花一蔟开无主，可爱深红爱浅红”。

我收里牵着线，线牵着那正在蓝天白云中飞翔的风筝。大红的三角笑脸，配上一条五颜六色的长尾巴，亮丽的风筝在天空制造了可爱的风景。蓝天下，汾河水正缓缓地流淌，迈着轻盈的步伐，踏着细碎的步子，不紧不慢地离去，流畅优美的线条，使人陶醉，仿佛正置身于一艘大船上，飞快地向前划去。

突然，两只黑羽白边的鸟儿箭一般划过天空，俯冲、盘旋，最后将目标锁定在我的风筝上。它们的翅膀时而张开，时而收起，尾羽滑翔着飘到我的风筝边，突然将翅膀平贴在腹侧，再张开来拼命扑扇。其中一只鸟优雅地绕着风筝尖尖的头画圈，灵巧地飞翔着，偶尔耍个花样，用小嘴轻轻一触风筝表面，白羽毛支在风筝上，仿佛骑着风筝玩呢。另一只则随着风筝大幅度甩动的尾巴荡来荡去，在风筝蜷曲的尾巴间探头探脑。风突然刮大，风筝的尾巴轻拂过鸟儿的羽毛，或有时干脆搭在上面几秒又立刻飘走。这时，一只威风凛凛的老鹰风筝窜上天空，两只鸟儿吓得惊慌失措，一个“倒栽葱”向地面俯冲下去，藏在了树丛中。过了一会儿，老鹰风筝不见了，两只鸟儿又飞了回来。不过，它们谨慎了许多，先是在低空盘旋，然后仔细观察了一阵，才慢慢地飞向了高空。它们随着风筝忽上忽下，有时还得意地啄啄风筝，似乎把风筝当成了它们的同伴，在嬉戏玩耍着，顽皮的模样令人忍俊不禁。

这个五一好开心啊，感谢美丽的鸟儿给我带来了好心情，让我过了个别样的五一!

难忘的劳动节作文【篇7】

一年过得真快呀!又到了五一长假的幸福时光了，以往每年的五一长假都去这儿玩，那儿玩的。这次应该变一变了。所以，我想到了去杭州露营学雷锋做好事，爸爸妈妈认为这是个锻炼我的好机会，于是，给我办了手续。让我开始了既辛苦又充满乐趣的五一三日学雷锋。

这天，爸爸妈妈把我送到露营地，妈妈帮助我换上了军装;爸爸给我留了一只手机。他们对我说：一定要听指导员的话，爬上爬下一定要小心知道了，知道了，爸，妈，这话你们都说了N遍了，快走吧!不然妹妹又要揍我了。我不耐烦地说着。爸爸妈妈走了。刚才还在跟他们吵架的我，望着他们开车缓缓离去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊

擦干眼泪，我又自言自语：高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。

难忘的劳动节作文【篇8】

五一那天我和妈妈一起去了劳动公园，那天的人好多呀!

我一进到公园就好兴奋的，首先我妈妈带我到处看看，我看到了雪白的鹤还有白天鹅，还看到了美丽的花朵和绿油油的草地和美丽的树木，看完风景以后妈妈又带我去了游乐场，那里有很多的游乐器材，我第一选择了打枪游戏，我的技术还不错还得到了一个赛车，结束这项以后我又去玩了打海盗游戏好刺激还有水，出来后我又和妈妈一起坐了小型过山车，有点怕怕感觉，那天我体验了好多游戏，最让我难忘的就是四维影院，阿姨给我了一幅眼睛我进入了影院的舱里，戴上眼睛我看到了影院里的动物就像在我眼前一样，我就像进入了海底世界一样。感觉太美了!我有点依依不舍的离开了四维影院，出来后我休息了一会欣赏了周围的环境，妈妈就带我回家了。

这一天我过的很开心，这个五一是我最难忘的日子，我感谢妈妈给了我这次机会。

难忘的劳动节作文【篇9】

五月一日，是我叶翠岚的生日，也是我最快乐的一天，但却是妈妈最疲劳的一天。

今年的五月一日，我是第一次请同学到我家来过生日的，虽然是第一次，却是最让人难忘的、快乐的一天。我请了李史熠、任悦然到我家来。

到了那天的早晨，我迅速起了床，和妈妈一起来布置家里的物品。妈妈让我擦擦桌子，就OK了，我就一心一意的去擦，果然被我擦得一点儿污垢也没有，我心里的快乐，那是说不出的快乐啊！

到了9：00钟，一切就绪。也就是“万事俱备，只欠东风”了呢！我便和弟弟去披萨店买了一个特大的披萨，带回家以后，对妈妈说：“妈妈，接下来的事就交给你了，我要和凯凯（我的表弟）去接李史熠和任悦然了。”说完，我便和弟弟飞身上自行车，去接任和李子了。

到了10：00，我把客人也接到了，我们一人吃了几块披萨，就开始骑自行车了，过了一会儿，就回我房间开始做作业了。

把笔头作业做完以后，我们都觉得很热，我身先士卒：“今天你们是客人，我请客！”一开始她们不同意，后来被我说服了，于是我和弟弟一起去超市，买了4个冰激凌。

吃完以后，就去我家旁的雅戈尔雷迪森广场，玩了玩，就有回我家去了。

啊！这次生日过得真开心呀！

难忘的劳动节作文【篇10】

今天是一年一度的国际五一劳动节，我原以父母会带我去玩，但出乎意料的是，父母让我去做农活。

这天下午，我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我和妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：兰兰，你数最大，你当大队长。说完，便各自忙开了。

我和妹妹们也开始干活了。起先，我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真，一会儿来个力拔千斤，一会儿来个倒拔垂柳，可上劲了。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。爸爸看见后，笑嘻嘻地说：快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。听了这句话，我们姐妹几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完了菜籽。回家后，妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。

这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。

难忘啊，我的这个五一节!

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难忘的劳动节作文【篇11】

5月1日是国际劳动节，劳动的人要休息，庆祝这个节日，那我这个平常不做什么劳动的小学生就要在家里主动劳动喽。

这天早晨，我和爸爸妈妈起床吃过早饭就开始忙了起来。妈妈打开洗衣机准备开始洗衣服。我跑来跑去，一会儿给妈妈递衣服，一会儿给妈妈递洗衣粉，妈妈可高兴了，说我是个好帮手。大衣服都让妈妈洗了，那小衣服就该我洗了。我拿来一个小盆，往里面倒进了一些水，把袜子一只只放进盆里，它们像一只只小企鹅似的，跳进了澡盆里，我拿起肥皂，帮它们洗澡。不一会儿，它们就变得干干净净了。

洗完袜子后，我又去扫地。我拿起扫把，从客厅开始扫起。我仔细地扫着，一个小垃圾和一个小纸屑也不肯放过。扫完后，我又开始拖地，我把先拖把打湿之后，拧干，然后一间房一间房地拖。拖完地后，我叫妈妈来检查我的劳动成果，妈妈说我干得非常好，鼓励我下次继续。

虽然我干了这么多活，但是我还是闲不住，想继续干点什么。突然，我想到了：收拾房间!我每次在家里只知道乱摆东西，从来不知道收拾东西。今天我要来尝试一下怎么收拾了。首先，我把不经常用的书放进书柜里，然后，把经常用的书放进了纸箱里;接着，我又把衣服叠好，放进衣柜里;最后，我把一些小杂物放进了杂物盒里。

“唉，终于干完了!”我长叹了一口气，坐在沙发上休息。妈妈见我坐下休息了，马上坐到我身旁语重心长地说：“宝贝，今天你可体会到了劳动得辛苦了吧!其实劳动并不容易，所以国家才规定每年的5月1日为劳动节，让劳动人民能够休息，庆祝一下自己的节日。”

难忘的劳动节作文【篇12】

“五一”长假到了，我和妈妈到韩城的姥姥家去看姥姥和姥爷。光阴似箭，日月如梭，不久，我们又该回桑树坪了，每次我们回去时，姥爷都会骑着摩托车，送我们一段路，我估计今天也不例外。

果然，不一会儿，姥爷就坐在车上叫：“叫你妈，说你们该走了!”我和妈妈坐上姥爷的车，不一会儿，车就开动了。

车开到了商业大厦前，我们就等车。不一会儿，车来了，姥爷帮我们把东西从他的车上拿下来，送我们上车。姥爷把东西在货架上放好后，嘱咐售票员说：“给他们找一个前排的位子!”我们坐下后，姥爷在后面望着我们说：“下次再来哦!”我们一边摆手，一边答应着说：“知道了，再见!”

当车又转回去时，只见姥爷又扒在车窗上说：“坐好了，再见啊!”车慢慢开动了，只见姥爷还在车后依依不舍地望着……

课堂风波的作文系列

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，写作文是一件比较享受的事情。写好文章需要较强的能力，多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？小编陆续为大家整理了课堂风波的作文系列，更多信息请继续关注本网站。

课堂风波的作文【篇1】

上课时，同学们正在聚精会神地听讲。突然，韩慧同学“啊”地叫了一声，打乱了课堂的秩序。老师奇怪地问：“怎么回事？”韩慧气呼呼地说：“老师，您看！暖气片漏出的水把我的全身都弄湿了。”大家不由自主地转身向她坐的地方看去。哇！原来她坐的地方挨着一块暖气片，此时，那块暖气片已变成了一个大喷泉，正“哧哧”地往外喷水。老师着急地说：“快！先暂时想办法堵住，再赶快去总务处喊王主任。”

这时，王思捷同学第一个冲了上去，用自己娇嫩的双手迅速堵住了暖气片喷出的温水，可他自己的外套却全给溅湿了。接着，我和朱政吉、李军营等同学也连忙冲了上去，用一些废纸揉成团帮助王思捷堵住暖气片。在大家的共同努力下，暖气片总算暂时被堵住了。这时，丁波等几位同学拿来了教室的笤帚、拖把，将暖气片漏出的水一起打扫干净。

可是，暖气片漏出的水实在是太多了，不一会儿就将堵水的废纸全都泡湿了，接着又溅起了更高的水柱，喷的窗户、玻璃、天花板和地面上到处都是水，真是惨不忍睹。正在这时，去喊王主任的同学回来了，说王主任不在，学校的其他老师正在给他打电话联系。在这危急时刻，体育委员吴铮大声说道：“老师，用塑料袋堵吧！”老师同意了，可是试了几次之后，塑料袋怎么也堵不住，水的威力真是太猛了！

一个暖气片漏水，闹得人心惶惶。在这千钧一发之际，“救兵”终于出现了。王主任带着一位工人叔叔来到了教室。看到他们来了，同学们都自觉地让出了路。只见那位工人叔叔出手非常利索，用塑料袋包了一只铅笔堵住了喷水的小孔，拿一些麻线缠住管丝，将螺丝迅速拧好，问题终于被解决了。

临走时，王主任高兴地对我们说：“五（1）班的同学们真是好样的，能够想到这么多方法来解决问题。不过，因为今天刚刚通暖，水还不热，如果下次再漏水的话，大家千万不要自作主张，要及时疏散并向老师报告，由我们学校负责维修的老师来处理。”同学们都懂事地点了点头。

经过了这件事之后，我感到我们班的同学比以前更加团结了。

课堂风波的作文【篇2】

自习课上，小聂把作业都写完了，闲着没事，就在那里甩钢笔，结果惹了不小的祸。

他拿着钢笔在那儿玩，转啊转转啊转，越玩越起劲，结果不小心把墨给甩了出来。他周围好多人的身上，书上都溅满了他蓝蓝的墨汁。起先没人发现，后来我抬头想看看他在干嘛，结果发现我的书上怎么都是蓝蓝的墨呀，再看看我的衣服也是同样如此，接着我看了看我的同桌，一大堆的蓝色的墨在她衣服上，我急忙叫道：黄黄，你的衣服怎么回事儿，变成了蓝色！

她急忙转过来，看了一下。脸色瞬间变了，她一看小聂在玩钢笔，立马问他：聂xx，是不是你把墨甩在我的衣服上？

小聂说：啊，对不起啊！我刚才在玩钢笔，不小心把墨甩在了你的身上了！

我气急了，小聂，我身上也都是墨，脏死了。

下课了，许多同学都来围观，黄黄忍不住了，眼泪哗哗哗地流了下来，与小聂争吵的声音更响了，我和小王都受不了了，跑去金老师办公室告状。金老师听完这一消息，大发雷霆，要求小聂写500字反思，而那只钢笔也被老师没收了。

后来我的衣服洗干净了，至于那些同学的衣服，我就不得而知了。

课堂风波的作文【篇3】

上课了！梦刚刚回来，坐在自己的座位上。“起立！”“敬礼！”“老师你好！”

王老师看见我们今天的精神很好（原来王老师没次占课我们都不高兴），微微一笑，就讲起课来。虽然有时候有写人在下面小声讲话，但是她还是很高兴。

就在王老师讲得起劲时，一道流星划过天空，落向流星山。正巧被我看到。不久，班上的声音由小变大，似乎在嘀咕流星那件事。“你们在干什么？放着你们不管，你们就爬到天上去了！”糟糕！王老师发怒了！王老师吼过，似乎也有用，声音小了一些，但还是不理想。“得得得！这学期这么短，想让你们学快点，免得夏天热，嘿！你们到不领这个情！那算了！”王老师说完，把门重重的一搭，延长而去。同学们看见老师走了，不但没有悔改，还闹得更凶了。又一课流星划破天空，段天龙大叫到：“不愧是流星山！流星都往流星山去！哈哈！要是找到几颗陨石，我们就发啦！”段天龙这么一说，利马得到大家响应，天啊！我们的秘密就这样毁了！

“滨！你的脖子上带的什么首饰啊！我看看！”段天龙走出座位，在我脖子前凑一凑的。“放肆！”我大叫到。“哟！你的首饰上还有一个李字呀！不错不错！这样全天下的人都知道你姓李！哈哈！”天啊！那家伙怎么会这样？好尴尬啊！

“你少来说！你也好不了哪里去！”淮说。“却！你不就帅了一点吗？有点蟋蟀的感觉！哈哈！”段天龙笑到。“我呸！你就帅了吗？哈哈！一点人气也没有！”梦笑到。这一下可说到段天龙的心头去了，段天龙从小就不听老师的话，经常骂人和讽刺人，没人和他玩。

呜呜——段天龙哭了，这是我第一次看见他哭，我觉得做得太过分了，便走过去，想安慰他一下，就在我接近他的那一刹那，他一转身，手碰到我的首饰，又在一瞬间，他又把手收回来，“却！什么烂首饰？把我的手都刺痛了，我还相拿来玩玩呢！”什么！他竟然欺骗我？我正想弄弄段天龙，不知谁喊了一声：“周老师来了！”我们只得回到座位上。

“你们在干什么！把王老师气成那样？王老师也是为你们好啊！全班跑在操场跑5圈！”周老师刚进来就大声说到（这是周老师的杀手锏，我们最怕这个了）。“啊——”全班同学一起叫到。“10圈！”周老师本来最讨厌这样，现在又……哎！我们无话可说，但是我的心在想：老天爷啊！救救我们吧！这样不如要了我们的命！周老师啊！你也放过我们吧！我们班不是体育班！

“记住这次教训！下次就是20圈！”周老师站在操场中间，大声说到，而我，心脏病都快给吓出来了！

嘿呀！嘿呀！嘿呀！我们跑在操场上……

课堂风波的作文【篇4】

上语文课的时候，一只蟑螂光临了我们班。

先是边上小曹的声音响起，只听她惊慌着结巴道：杨畅！杨畅！墙！墙！墙？我好生奇怪，回头看墙，一只披着黑色甲克衫的蟑螂正耀武扬威地挥动着它那对骄傲的触角。

我的眼睛顿时瞪大了，一声惨叫就抱头钻到桌子底下，要知道本小姐天不怕地不怕，就怕这可恶的小爬虫。我的大叫引得同学们都回头看我，都不明白发生了什么事情了。

墙上的蟑螂好像知道自己引起众乱了，想逃走！小曹眼尖大声地叫道：蟑螂！在在墙上！要跑啦！同学们的眼睛也都直勾勾地盯着那只想迅速逃跑的蟑螂。几个胆大的男生自告奋勇地拿起书本追着要逃跑的蟑螂，等待机会下手。几个胆子小的女生也抱头往桌子底下钻，继续发出高分贝的尖叫。老师停止了上课，奋力维持秩序，可是根本无济于事。

这只蟑螂好像训练有素，跑得飞快，总是能躲过男生组织的一次又一次攻击，雪白的墙上，这只黑蟑螂显得特别的刺眼。蟑螂在墙上跑来跑去，我们班的男生也跟着跑来跑去，我心里害怕极了，一直不敢从桌子底下钻出来。

最后，还是老师用自己的文件夹啪！的一声把蟑螂打中了。被文件夹压扁了的蟑螂贴在墙上显得很恶心，过了好几天都还在那墙上，我们没有人敢去把它清除下来，它就一直恶心地呆在那面雪白的墙上，好象被强力胶固定住了似的。

我凝望着贴在墙上那只死蟑螂，心想：不知道n年以后，这只死蟑螂还会不会在这面墙上展览呢？说不定还会变成蟑螂化石呢！呵呵！

课堂风波的作文【篇5】

今天上午上课的时候，班里发生了一件事。

事情是这个样子的，老师在讲他昨天发生的一件“百字新事”，忽然一位同学说了一句不礼貌的话，老师被气得脸都青了，气愤地走向走向那位同学，那位同学害怕极了。老师让他站起来，他并没有站起来，老师严肃地说起道理来，他马上就站起来了。

接着老师让那位同学说出他自己的名字，然后老师教育他不能那样乱说话，并严肃地教育了他。他马上惭愧地认错了，老师当时看在他肯勇于承认错误，最后让他回到了自己的座位上。

再接着，大家同情和害怕的心理慢慢地消失了，老师又问我们这件事可以叫什么标题问题？我们有的说叫“百无禁忌”有的说叫“一件难忘的事”、“一件后悔的事……老师听完大家的意见后，并逐一地给我们作了讲解。最后老师还帮我们分析了我们写作文存在的问题。

今天在快乐作文班发生的“课堂风波”真是让我终生难忘。

课堂风波的作文【篇6】

今天，在这个平凡的日子之中，一上午，平凡的三节课过去了，可在第四节英语课堂上发生了课堂风波。

你们猜猜怎么了？老师一说20个奖章能换一个章。全班犹如炸了营似的一个个都欢呼雀跃，都兴奋的不得了，有的一直拍打着桌子，有的竟然不敢相信，自己打了自己一下，有的竟然兴奋的都上了桌子……

开始上课了，老师问道：“请问这个单词怎么读啊!”全班同学都“唰”的一下举起了自己的双手，就连寻常不举手的同学，也一个个都争先恐后抢着回答，举的高高的。同学们都焦虑的喊着：“老师，老师!”老师都变得不知所措，不知道该叫谁好了。我当然也是一直举着手，简直就不想放下。同学们积极的发言着，有的都发了好几回言，有的没有抢到机会，都非常的沮丧。

这场课堂风波一直没有结束，同学们都施展出了自己的能力。施展出了自己的水平，个个都变得爱举手了。同学们都抢着回答问题，有的还埋怨老师不叫他。而且，这场课堂风波也让我们懂得了良多的知识。令我们受益匪浅。同时，这场风波使我们班那些不好发言的同学变得也非常的积极。

这场课堂风波使我们有了足够的决心信念，使我终生难忘!!

课堂风波的作文【篇7】

描写课堂风波的小学作文

今天上午第二节课，同学们正在专心致志地上课。可是，因为一位不速之客——一只大马蜂的到来，让这节语文课变得很不寻常。

课上到一半时，我们忽然听到一种奇怪的“嗡嗡”声，原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下，在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了：有的'抱头鼠窜，有的大声尖叫，有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说：“大家不要害怕，把窗子打开，让马蜂自己飞出去。”

可是这只马蜂一点儿也不领情，好像偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来，开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了，有的同学说用书把它拍死，有的同学说用鸡毛掸把它掸出去，有的同学说把电风扇开下来，用风把它吹出去，还有的同学说把灯开下来，把马蜂吓出去……

这时，马蜂好像也害怕了，躲进一个废弃的电灯盒里，后来再也没有了动静。老师说：“动物和我们生活在同一个蓝天下，我们不但不能伤害它，还要保护它。现在，拿起你们的笔，把刚才的一幕写下来吧！”

短短的十几分钟，马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波，同时更让我懂得了：保护动物，是我们每一个小学生应该做的，因为动物是我们人类的好朋友。

课堂风波的作文【篇8】

今天，我们坐在教室里上自习课，突然，教室里飞来了一只蜜蜂。

远看那只蜜蜂黄黄的，仔细看，它身上是黑黄相间的；它翅膀是透明的，快速地扇动着，像电风扇扇风似的向我们同学飞来。我害怕得像胆小鬼一样躲到了桌子下面，差点大叫起来。

这时，后面一个淘气的男生大胆的说：这有什么好害怕的！说完，他就用手去捉那只蜜蜂，蜜蜂看见他立刻追过去，一眨眼的时间，把他蛰得哇哇大哭起来，原来，蜜蜂送给他了一个大红包，他疼得眼泪大颗大颗地滚落下来。

同学们把老师叫了过来，老师对他说：没事，一会儿我帮你抹点药处理一下，别害怕。说完，老师打开了窗户，引着蜜蜂往外赶，蜜蜂慢慢地飞出去了。

这件事可真难忘啊！

课堂风波的作文【篇9】

上课铃响了，同学们纷纷跑进教室，葛老师走进教室，给我们讲解了比喻的运用手法。

老师在讲台上讲了一会儿，我们也在全神贯注地听。老师的目光就死盯着一个角落，我们觉得希奇，就顺着老师的目光回过头看，我们都惊呆了，王海天把红围巾系在手上和脚上，像个罪犯一样，老师轻轻的喊了一下:王海天。王海天根本没闻声，葛老师有进步嗓音地喊了一声，王海天才应了一下，王海天手忙脚乱的解开手上的红围巾，可是一着急，打了结，弄了半天才弄出来，刚想走时，脚上的红围巾把王海天给绊倒，逗得我们哈哈大笑。

王海天走了过来，老师说:“假如你还想系，我来帮你!”说完，拿起他的红围巾把他的手和脚系了起来的，可王海天轻轻松松地把它解开，还认为自己很了不起，老师和蔼可亲地对王海天教育了一番，王海天不好意思地低下了头地回到自己的座位，拿起语文书，挡住自己那张羞红的脸。

啊，这节课可真有趣啊!