写人物细节作文

写人物细节作文800字汇总9篇。

您知道作文需要注意哪些方面？在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，作文能够拓宽视野。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，幼儿教师教育网小编特地为你收集整理“写人物细节作文”，相信能对大家有所帮助！

写人物细节作文 篇1

我的妈妈是一个“变形金刚”，她有时会变成“保姆”妈妈；有时会变成贴心妈妈；有时还会变成管钱“老总”妈妈。

先说我的“保姆”妈妈吧。我的“保姆”妈妈一天到晚闲不住，在屋里东拖拖，西扫扫，你要是一天站在一个地方不动，能看见妈妈一天来来回回扫八百遍呢。除了干家务以外，还要照顾我和弟弟的生活起居。反正妈妈一分钟也闲不住，到处都是妈妈干家务的身影。

妈妈也有温柔贴心的一面。有一次，我发高烧，连打针带吃药，可是好几天都没见好。卫生室里的医生说：“这孩子最好去医院看看，也许能好的快一些。”妈妈听到“好的快”这几个字，就急急忙忙的带着我上了院。妈妈还会关切的问我想吃什么？想喝什么？这时候，我要是想要天上的星星，妈妈都能去给我摘。虽然我生病了，但我感到现在的我真幸福啊！

在说我的管钱“老总”妈妈。家里的钱都是妈妈保管，大小开支都是妈妈说了算。爸爸经常偷藏私房钱，他经常藏在枕头下面，遥控器放电池的地方和沙发垫子底下。但是，都逃不过妈妈的火眼金睛。只要妈妈去找爸爸算账，我就会大声的喊：“火眼金睛孙悟空驾到。”妈妈又一次逮到了爸爸的狐狸尾巴，爸爸又被妈妈狠狠地收拾了一场。

这就是我的千变万化的“变形金刚妈妈”。我爱我的妈妈，我还给妈妈起了一个可爱的绰号：“多变猫”。她就是我最爱的“小猫眯”。

写人物细节作文 篇2

“当当当——”放学回家，我像往常一样敲门随后就听到家里的奶奶应到“来啦！”

门开了，奶奶满头大汗，豆大的汗珠从那银色的头发尖上滴落下来，尽管很辛苦，但她还是努力地笑起来：“今天回来的那么早啊！菜都还没烧好呢。”说完又急急忙忙地跑去烧菜了。

我像往常一样地把书包放在沙发上，准备看电视，但突然想到今天新学的课文——《背影》，想到里面那位感人的父亲，便突发奇想看看我的奶奶是不是同样令人感动。走到厨房门口，奶奶真背对着我，在炒白菜。

奶奶的体型很胖，很容易出汗，而且他现在又神宇浓浓的油烟之中，汗如雨下，好像是洗完澡又没擦身子似的，但奶奶还是努力地用手掌控制锅铲在锅里将白菜翻来翻去。我走近想更清楚地观察，看见奶奶的脸上都是汗，眼睛几乎是闭着的，所以才没注意到我油烟太浓了要是我的话，让我的脸在如此浓的油烟里带上几秒钟就受不了了，更何况奶奶已在里面闷了那么久。突然想起奶奶这么做全都是为了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，锅里一颗被烧得滚烫的油珠，见到了我的手臂上，我由于没有心理准备，“啊——”地一声叫了起来，奶奶听见了，急忙回头，看到我被烫了，一脸担心，急忙给我用冷水敷。我想：一颗有助就能烫成这样，那奶奶离锅那么近，他改忍受多少次这样的疼痛啊！

今天中午的白菜非常好吃，是我有史以来吃过的最好吃的炒白菜，我还吃到了好几根银色的头发，当我看到它们，眼泪竟毫无防备地流了下来，我又想起了奶奶烧菜的动作，我悄悄地把那些银发丝放进口袋，打算永远珍藏起来，因为那里面包含了奶奶对我浓浓的爱。

写人物细节作文 篇3

寒假里，济南的姐姐要回来了，我高兴地一蹦三尺高。哇，这个寒假肯定又不同寻常了。

你瞧，说曹操，曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高，但很敏捷；笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意；一根马尾辫高高地扎在头顶，一看就是一个有故事的“主儿”。

姐姐朝我眨了眨眼，我心领神会，跟着她来到了院子。姐姐找出几个方便袋，要来一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起来，然后把椅子放在花池边，站在椅子上，手拿一根小棍做好准备。我负责在方便袋里灌满水，顺便捅上几个小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均匀地降落在花池里的菜叶上。由于分工明确，我们“降雨”的速度很快。不一会儿，脏兮兮的葱叶、萝卜叶在寒风的帮助下变成硬硬的、绿绿的“艺术品”了。是不是冻坏了？我俩的心里像放了几只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌头，悄悄地回屋了。

俗话说“躲得了初一，躲不过十五”。我们干的“好事”终于被奶奶发现了，说好端端的菜都变成“冰棍”了。我吓得大气儿都不敢出。抬头看看姐姐，她显出一副若有所思的样子。看来，又一个“妙招”就要新鲜出炉了。

现在，姐姐已经回济南了。我们约好，每周日上午在“摩尔庄园”的留言板上交流，她会及时教给我既有趣、又新颖的“顽皮”绝招，让我度过开心快乐的每一天。

真的好期待呀！

写人物细节作文 篇4

我弟弟有一个妹妹，xx年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！

我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑：雯姐！我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙，内心都被美化版了。

这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。

芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着：亲哥哥，亲哥哥！还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。

大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着：雯姐，雯姐！随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说：糖，糖！我也惦记着给她吃，对弟弟说：好弟弟，就赏她点吧！弟弟摇着头高喊：不给不给！因为我恼了，高喊：给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：雯姐！就吃下糖，因为我笑了。

写人物细节作文 篇5

我的爸爸

我的爸爸长得眉清目秀，他的头发黑黝黝的。他那个小鼻子简直长得跟我一模一样。鼻子下面长着一张比我还要大的嘴，吃起东西的那张嘴比我们跑步的速度还要快，老爸有两个特点，就让我来给我们讲讲吧——

第一个特点——爱在外面吃饭。平时就算没什么事都在外面，有时，家里煮好了饭，才说在外面吃。就讲讲那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚会，我也去了，看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天，又不是大家一起聊，一点也不好，爸爸一句话也不准我说，我跟爸爸说：“这里一点也不好玩，我想回家。”爸爸还不送我回家，我又对爸爸悄悄地说道：“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看，就是这样一个老爸。

第二个特点——爱吃水果。不管平时有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴，他叫我妈妈给了五十元去买石榴，他带我去买，他又不知道甜不甜，好不好吃就随便挑了几个。回到家，我就想“大开杀戒”;一口咬下，酸得我直吐舌头，不禁叫道：“怎么那么酸，一点都不甜，是不是石榴啊?”爸爸却笑眯眯地自我陶醉，说：“很甜埃”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴，吃了一口;恩，还不错。心想：是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都尝了个遍，没一个甜的。老爸真是的，只选一个甜的，其余的都是酸，让我们吃不了然后自己“独吞”。

看，我的老爸就是这样的人，他就像是一个好玩弄人的人啦。

写人物细节作文 篇6

这天，我同妈妈一起去赶集，我无聊地四处张望，无意间发现了这样一幕：一个身穿灰色棉袄、脖子上围着一个红色的围巾、斜挎着黄布包、身材略显臃肿的妇人，站在卖菜的摊子前面，这样的一身打扮，可谓是非常“吸人眼球”。只见她眯着本就不大的眼睛，转动着肥胖的身子东瞧瞧西看看，过了一会，她开口道：“喂！给个塑料袋呗。”“好嘞。”小商贩爽快答道。当一个塑料袋伸向她时，她皱起眉斥道：“哎，你这个人呐，你怎么知道我就买一种东西？再拿两个。”商家有些忙不过来了，便没多说，就给了她，她连忙抓了过来，便往布包里揣，嘴里还嘟囔着。

当她装了一些西红柿递给小商贩后，商贩说：“八元吧！”那妇人听了不乐意起来道：“你抢劫吗？这么贵？就这点西红柿，我看你就是个黑商。”她怒瞪着双眼，嘴巴不停张开闭合。商人也不乐意了，黑了脸不耐烦地说：“我这就这个价，你要是不愿买，就快点离开，别耽误我做生意。”那妇人听了，气得脸色涨红，身上的赘肉也跟着抖动起来，说：“你不知道顾客就是真理吗？你又不缺这点西红柿卖的钱，六块！就六块！”那商人见她如此难缠又蛮不讲理，收了六块，就赶走了那位妇人，她低着头看着西红柿，笑眯眯地离去了。

写人物细节作文 篇7

妈妈变了今天下午，考完试，我背着书包垂头丧气往妈妈办公室走去。心里真希望去办公室的路长一些、再长一些。这次考试的分数不是很理想，数学出错的原因都是粗心，而粗心是妈妈最不能容忍的！记得她曾经说过，不会，别人可以帮你，粗心就只有自己救自己。不知道妈妈看到我的试卷会有什么反应，是痛骂？是责怪？是批评？还是冷漠？我忐忑不安，心里好像揣了一只兔子，“怦怦”地乱跳。不知不觉，

我走到了妈妈的办公室。“妈妈。”我小心翼翼地叫了一声。“来了，怎么，考试没星期五晴有考好？”妈妈平静地望着我。“嗯。”我屏住呼吸，等待暴风雨的来临。过了好一会儿，妈妈没有说什么。我几乎不相信自己的耳朵。我决定主动坦白“犯罪事实”。“妈妈，我数学没有考好，扣掉的全是粗心分，题目我都会。”

我哆哆嗦嗦地拿出试卷。妈妈接过试卷，仔细地看了看，说：“是有点粗心。你看，这些有难度的题目，你都做对了，真是不容易呢！”妈妈边说边指给我看，“下次，可得仔细一些，不要犯这些粗心的错误了。这些题目你真的是不会做吗？做给我看看吧。”妈妈把这些题目抄在纸上，说：“试试看！”我立刻拿起笔刷刷地写了起来。“看，不是都会做吗，下次要注意了。”这些都是真的吗？我在心里一遍一遍地问自己。记得以前，也是一次月考，我因为粗心被扣掉了两分。回家后，被妈妈狠狠地“修理”了一顿。妈妈一遍一遍地追问我：“这是为什么错？这些你都不会吗？粗心，是你最大的敌人！”妈妈的眼睛使劲地瞪着我，我感觉自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一样，快被融化了。其实，我也不知道自己为什么会错。妈妈越来越激动，用手狠狠地拍着我的屁股。疼倒不是很疼，可那严厉的话语和动作，对我来说，真是双重考验啊！

可是今天，妈妈的态度怎么会是一个180度的大转变呢？我仔细看着妈妈的眼睛，里面没有一点怒气，这是真的！我忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么变了？粗心，不是你最不能容忍的事情吗？”妈妈笑了：“变了不好啊？以前妈妈老是批评你，很不好。最近妈妈在看一本《赏识教育》，很受启发，我应该给你m错的权利，在你犯错误的时候，我要看到你的长处，这样，对你我就有个正确、客观的评价，就不会乱说一气了！”我明白了，原来是新的观点让妈妈发生了改变。我也一定好好努力，不让妈妈再变回去。

写人物细节作文 篇8

第一节交代事情的起因太过简略。我们可通过两三个细节描写（如屋内的环境，父亲的举止，家庭背景）来设置一个特定的情境，让故事在此特定的情境中展开，这样就能为全文定好感情基调。

第二节写父亲出门借钱，可以借助景物描写来渲染气氛，烘托我的难受的心情。同时可以抓住父亲的一两个细微的动作（如父亲是怎样出门的）来刻画，这样人物就会形象很多。

第三节写父亲给我钱，全都采用了陈述，不生动。我们要注意写出父亲给钱时的语言、动作、神态，如父亲给我钱时说了什么，用怎样的眼神看我，听了我的话之后，又有怎样的表情，只有把这些细节写出来，父亲的形象才能生动起来。

第四、五节写父亲送钱，是文章的主体部分。本应抓住场面，通过父亲特定的语言、动作、神态来刻画人物，可原稿仍以陈述为主，自然难以做到生动形象。父亲是怎样跑过来的？他是怎样递钱给我的？在钱被风吹跑后，他又是怎样去捡的？汽车开动后，父亲怎样追的？在钱被撕破后，父亲又是怎样的神态？这些都是我们可以着重进行刻画的细节，将这些细节写活，人物形象也就鲜活起来了，文章的感染力也就出来了。

修改稿：

半边钱

一盏昏暗的油灯，跳动着一粒豆大的火焰。父亲坐在角落里抽旱烟，一言不发。我后悔了，我明明知道，为了供我读书，为了给妈妈治病，我们家已经债台高筑，可我为什么要提出买一本词典的要求呢？

好一阵沉默之后，父亲掐灭了旱烟，拖着不太灵便的双腿出去了。我站在门口，目送着父亲消失在沉沉夜幕中。这时，北风正在呼啸。

清晨，我打点行装，准备上学了。父亲给了我六十元生活费和车费后，又递给我一卷零钞：这是买词典的钱，十块，够吗？父亲用急切的目光注视着我。我早就看过定价了，十四元七角。一瞬间的迟疑后，我慌忙说：够了，够了，爸爸。父亲从我的迟疑中明白了什么，眉毛拧在一起。

上了汽车后，我的心还留在那间破旧的瓦屋里，留在久卧病榻的妈妈身边。我用眷恋的目光注视着通往我家的小径。忽然，小路上跑出一个人来，渐渐近了，我认出那是我的父亲。我连忙探出头大声呼喊：爸爸--，爸爸--父亲望见是我，一边跑，一边挥动手臂，父亲离我越来越近了，我听见了他粗重的喘息，看见了他头顶的热气和手里的一把零钞。原来，父亲给我送钱来了。

父亲跑到车窗边：钱……五块……够吗？我使劲地点头，几乎是用哭腔答道：够了，爸爸，够了！我慌忙地去接那把零钞，可是一股风吹来，一张五角的纸钞被卷跑了。父亲迅速转身去捡，可是纸钞上下翻动，向远处飘去。父亲佝着腰去追，一连扑了几次空。终于，我悬着的心放下了，父亲捉住了那张纸钞。

瞬间，我的心又提到了嗓子眼儿，因为汽车已经开了，而父亲却在追赶正在加速的汽车。我急忙朝父亲大幅度地摆手：爸爸，不要了！别追了！可父亲不肯停下。我猛然想起父亲冻伤的脚，恨不得跳下车扶住我的父亲。

父亲与我的距离渐渐变近了，他高扬着手臂，五角的纸钞在风中颤抖。我尽力伸长手臂去抓那纸钞，可父亲怕纸钞再被风吹走，捏得紧紧的。哧的一声，纸钞裂为两半。我的心一下子碎了，泪水夺眶而出。透过闪闪泪光，我看见我的父亲高高举着半边线，呆立在寒风中，像一尊雕像。

后言：修改稿通过增加细节刻画，把一个身处逆境的农民父亲对孩子的一往情深表现得淋漓尽致，使人看到了一个相当丰满的人物形象，具有极强的艺术感染力。同学们，通过上面的修改示例，你明白细节描写的重要性了吗？翻出你的作文本，读读你过去写的作文，看看哪些地方可以进行细节刻画，拿起你的笔，用细节来打造鲜活的人物形象吧。

用细节打造鲜活的人物形象

写人物细节作文 篇9

梁老师

在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。这就是我的爸爸，是他给了我幸福的生活。

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写爱的细节写的作文800字通用

大家接触到作文的频率是很高的，写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？经过搜索整理，幼儿教师教育网编辑为你呈现“写爱的细节写的作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

写爱的细节写的作文(篇1)

当那个司空见惯的细节不经意间被我发现时，我整理时打动不已。我才明白，原来自己一直被深深地爱着。

我早上一直有赖床的习惯，所以上学时老是一副急匆匆的狼狈样。以前让我生气的是，无论我怎么提醒妈妈，她老是晚五至十分钟才叫我起来，为此，我老是埋怨她。而妈妈老是“不长记性”，我总认为是她起晚了。

有一次，我起得早了些，发现妈妈已把早餐做好放在了桌上，自己蹲在门口摆弄着什么，我轻轻地走近，发现她在给我穿鞋带。她显然很投入，连我走到了她背后她都没发觉。那时，我鼻子一酸，眼眶已被润湿，那刻我才知道，妈妈实在天天都起得那么早，为我预备早餐，后来爸爸告诉我，妈妈老是晚些叫我起床，是想让我多睡一会儿，别太累了，而她自己早早起来，为我预备着一切，就连出门穿的鞋子，她都为我摆放好了，为的是让我更快地穿上。

现在，妈妈天天早上仍是那样忙碌，为我预备早餐，替我摆好鞋子，下雨时帮我把伞装在书包里。

有一次，不经意间，发现我的一张作文资料放在妈妈的桌间里，上面有我划线的一段话，现在我仍记得上面的内收留：“每次回家路很黑，当远远地看到家中点亮的灯中，心中便油然而生一股暖和……”是的，我当时看见这句话时很有感慨，所以就划了线。

那天晚上，我回到家，发现妈妈倚着窗户，面向窗外，不知是看窗台上的花仍是我回家的那条路，电视开着，声音却很小。当我开门的刹那，妈妈似乎从梦中惊醒般地回过神来，然后撩撩被窗外的风吹乱的头发，欣喜地走向我，接过我手中的书，关掉电视。

想起那张资料，想起妈妈忽然看电视到我回家的转变，我的心猛地一颤，那晚，我躲地被子里哭了。实在，我晚自习回家，一路都有路灯，一点都不黑，而妈妈由于我划的那段话而倚着窗台等我回家；实在，早上我也可以起早点，想起这些，我深深地明白，这些细节中全都是浓浓的爱。由于晚上哭了，第二天早晨起来喉咙有些沙哑，妈妈也没有问我什么，中午放学回来，药悄悄地被搁在了书桌上。

我明白了，也深深感触感染到了：那些爱的细节所承载的内涵。

写爱的细节写的作文(篇2)

生活如此美好，细节就在我们身边，正是一个又一个微小的细节，才会让生活变得幸福美好。你也许会问：“细节是什么？细节在哪里？”

其实，当你去探寻，你会发现，它就在那儿。

你可曾见过外卖小哥休息时，他们也时刻准备工作。中午闲情，便去街上走走，看见两三个外卖小哥，坐在车上，或坐在花坛边上，吃着再简单不过的饼，连水都没有。

他们其中有人没吃完便去工作，我停步在那儿，思索着……他们日夜奔波劳苦，他们并没有笑容，也感受不到他们的快乐。

于是，我买了几瓶水和一些吃的，坐在他们旁边。人很少，我就递了水给他们，他们一时间没反应过来，我笑着说：“喝口水再吃，太干了。”

他们也微笑地说：“谢谢，谢谢，我们不用，你喝。”

我再三递水，他们也客气地收下了。与他们聊了一会儿，便纷纷得离开工作去了。

而他们的脸上露出的灿烂笑容，正是我想要的。生活其实不用那么辛苦，微笑面向生活。这递水的小小细节，也让他们得到了快乐。

长假回了一次老家南京，坐的火车，晚上的票。在售票站购票时，我看见一对父女，排在前面，与售票员讲了很久，有人不耐烦的催促，那位父亲连忙笑着说抱歉。

我购完票后，因为很晚才发车，便去火车站旁寻了一家面馆，吃些东西。

坐下等面时，那对父女也来了同一家面馆，父亲让女儿先找位置坐下，他买完就去。女儿很乖，找了位置坐下，静静等着父亲。

父亲先是打听了南京最好的医院在哪，面馆老板倒也友善，笑脸迎对，想了一下回答了。

父亲满眼心疼又有些焦虑地说着女儿得病了要到大医院治。面馆老板告诉父亲：“那看病需要很多钱呢。”父亲听着神色有些黯然似乎害怕了，他怕治病钱不够。

面馆老板见状忙递了两碗面给父亲，爽快地说面钱不收了，并祝福他的女儿早日康复，父亲连忙躬身感谢。

我不知道那位父亲的钱够不够，但我知道他会想尽办法去医治女儿，而面馆老板的帮助，让我感到人情的温暖。

社会如此美好，生活如此美好，小小的细节，让他们欢笑。

也许，那些灿烂的细节，你没有全部发现，但你所看到的细节，无疑是最美丽的！

写爱的细节写的作文(篇3)

凌晨去东湖游泳，固然冰层不厚，但是水温仍旧很低，用蛙泳、蝶泳和自由泳三种姿势游泳了两个往返就感觉手指头有点麻。

游泳后的感觉很惬意，由于天色显著转暖，更衣后很快恢复了热量，十分舒服。

冬泳时当感觉手指头有点麻时就应当及时上岸，不能继承游泳，由于小中见大，假如不留意手指头发麻是个危险信号，不能适时上岸，结束冬泳，将会对身体造成某些损害，甚至会引起冻伤，危及到生命安全。

老子曾说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”无论是做任何事情都要从一点一滴开始，对工作质量要一丝不苟，不断改进。对身边的人不可忽视一丝一毫的关爱。对自己要求更要从一言一行上做到严谨，由于自己的一举一动都能够展现出自己的素质水平和涵养程度。

俗话说：“千里之堤，毁于蚁穴。”假如认为小事没有什么大不了的问题，不肯在小事上下功夫从严要求，当真做好，那么将会酿成大祸，甚至是大难临头。

任何重大事故的发生都是由于某一个细节没有按照操纵规程去做而造成职员严峻伤亡的惨烈悲剧，其教训是十分沉重的。

成也细节，败也细节。要从大处着眼，小处着手，严格掌握好工作中或糊口里的各种细节，才能够防微杜渐，才不会因小失大。

“冰冻三尺非一日之寒。”任何事物都是积少成多，由小到大，细节更是炉火纯青，无孔不入，无时不有，无处不在。因此，无论做任何事情都不可掉以轻心，更不能忘乎所以，行为做事要乐于谨小慎微，与人相处要善于察颜观色，要求自己要严于一举一动。

莫因事小而不为。“不积跬步，无以致千里。”每一个做大事的人，都是从一点一滴的小事做起，注重细节，这样日积月累，才会取得成功。

写爱的细节写的作文(篇4)

细节是临行前父母的一句叮咛，是亲人朋友的一声问候，细节也许只是一个不经意的微笑，一个善变的眼神。细节看似那么的渺小，却让人持久打动。

古代诗人孟郊的‘临行密密缝，意恐迟迟归’的细节让无数游子落泪；苏轼的‘小轩窗，正打扮’的细节让天下有情人而唏嘘；王维的‘劝君一杯酒，西出阳关无端人’的细节令无数行人磋叹。这些细节，又不止是细节的背后，实在留载了更多不朽的贵重，那就是深深的情感。

我们只是很平凡的人，有时甚至是庸庸碌碌，鸡毛蒜皮的锁事串成了我们的糊口。固然没有诗人的诗意，没有名人的千古流传，但我觉得这样的糊口没有大张旗鼓，没有煽情的波折，一点也不虚构，由于有比电视剧更加真实更加动人的细节。

糊口中，母亲给父亲递上一杯热茶，为父亲织件毛衣。父亲为母亲充好热水袋，给母亲倒好一盆洗脸水。父母为我们预备一日三餐，我们给父母轻轻地捶背·····这些细节是如斯的微不足道，如斯的平凡，但却如斯地令人打动。

夕阳下，秀水大道那对互相扶持依偎的白叟，是他们的蜜意相濡以沫，有了‘执子之手，与子偕老’的锦绣佳话，没有对望的双眼，只有相扶的双手，就是一个这么淡然的细节，深深打动了过往的路人，定格成了秀水大道一道最亮丽的风景线。

细节决定成败。玉立人‘艰苦奋斗，实干进取，斗胆勇敢突破，自主立异，勤俭节约’的细节铸就了玉立的辉煌。每一个细节与玉立的命运息息相关，我们怎能不为玉立一路成功的走来而感触，为那许许多多的细节而打动啊！

玉立的领路人，我们敬爱的黎董，他白叟家的细节在‘发展玉立，回报通城’的路上。他的细节在崎岖的岁月中成长，在‘红流’中挣扎，在困惑中跋渋。他以超人的聪明与顽强的执着俯拾细节，开辟了人生的成功之路，引领玉立人走向了致富幸福之道。

也许我们不能希求糊口能变如何伟大，但我们能为糊口的每一个细节而打动。打动细节，就会感恩糊口，把细节做得更好，工作就会提高，我们的人生也一定会更加充实完美。

写爱的细节写的作文(篇5)

爱，无处不在。在生活中，一点一滴的事情都可以体现出爱的细节。

有人说，母爱似海，我要说：“父爱如山”，正如这样，我的父亲是打工仔中的一员，他常年奔波在外，劳累了大半辈子，可他都不为自己着想，累了一身病。我想对我的父亲说：“爸爸，你辛苦了”。

记得那一年，我8岁，晚上9点的钟声响起了，父亲拖着疲惫的身体回到家里，晚上1点多，我发起了高烧，我用尽全身的力量走到门前，大声喊，爸爸，我的头好痛！爸爸听见我的叫声跑到了我的房间，爸爸一摸我的额头大声地：“孩子，你发烧了，”“不行得去医院。”然后爸爸就背起我跑向了医院，外面下着鹅毛般的大雪，路很滑，爸爸背着我一连跌了好几个跟头，爸爸没有喊疼，只是一心想：“到了医院就好了，”到了医院后，父亲给我办了住院手续，我在医院住了一个星期，回家的那天早上，我醒来了，看见爸爸在床边趴着，睡着了，我心里不由的产生了一股爱意，难道这就是父爱吗？

自从那件事以后，父亲告诉我，每一个细节都可以体现出爱，无论是悲伤·祸害·还是恐惧，都可以体现出爱。“在你悲伤的时候，有人给你献出那一份真诚的爱，当你遭遇不幸的祸害的时候，有人给你献出最唯一的爱，就好像去年5。12大地震的时候，全世界的人民都踊跃的献出自己的那一份最真诚的爱。”

爱，无处不在，每一个细节都有爱的痕迹，“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待，我们共风雨，我们共追求。我们怀着同一样的爱。”让我们共同珍惜这来之不易的父爱。

写爱的细节写的作文(篇6)

在我们平凡的生活中，每时每刻都会发生一些令人激动的小事，而这些琐碎的细节像闪着幽光的宝石一样，虽小，却能在生活中大放异彩，让我们收获感动的喜悦。

细节是回家后母亲的嘘寒问暖，细节是讲完题后老师询问你是否明白的眼神，细节是生病住院时同学递上的整洁笔记……

孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之感叹；苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让无数有情人为之唏嘘……

生命正因为有了细节，才充满了惊喜！画家体验细节，用他们描绘出心中的神往；作家感悟细节，用他们勾勒出诱人的篇章；摄影师捕捉细节，用他们记录下生活的点滴……难怪密斯贩卜德罗说：“如果对细节的把握不到位，无论你的建筑设计方案如何恢宏大气，都不能称之为成功的作品。”

小事成就大事，细节成就完美。

爱因斯坦的“相对论”家喻户晓，可是当你翻开他的手稿时，你会发现那儿并没有空空的长篇大论，只有几万次的计算、推理和证明！每一次的计算都很微小，但正是这种微小的细节，成就了人类科学史的突破和飞跃！

爱因斯坦就说过这样一句话：“凡是在细节上表示轻率态度的人，在大事方面也是不可信任的。”

没错，不能漠视细节！明茨伯格说：“一件没有预料的事可以引起故障，一个长久被忽视的细节可以导致一次危机。”松下电器的创始人——松下幸之助也说：“同等企业的竞争在于细节。无视细节的企业，它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。”的确，如果把细节丢在一边，你就等于放弃了成功的开端，成功的细节应好好把握！

任时光流逝，把点滴细节收进心中闲时静静品味，你会体会到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你会发现你一直在努力，努力寻找着属于自己的奇迹，努力点燃着属于自己的希望！

写爱的细节写的作文(篇7)

无意偶尔间，我看到一幅漫画，固然很简朴，却深深吸引着我。

这幅漫画讲的是这样一个故事：有一天，小红和小明一前一后走在街上，走着走着，他们发现在一个垃圾桶旁边有一大堆垃圾。就在此时，他们想出了一个好主意，小红先把垃圾清理干净，小明拿出一张白纸，拿起笔写了几个字：文明——只差一步。

看了这幅漫画，我心中感触万千，糊口中大大小小的细节，由于习惯，人们经常忽视了内在细节暗合的逻辑和他人的感触感染。细节的伤害就像一把软刀子，一点点切割着现代社会人与人之间仅有的那点温情，直至意气消沉，善行敛迹，美德遁形。一个小小的细节，也能反映出一个人的品质。

细节在我们糊口中很重要，一个细节能使人判定出对方的品质，一个细节有时会使地球这个大家庭变得锦绣，一个细节，可能会使你收成成功的喜悦！拥有关注细节的心态，你就拥有了生命的烛光，即使在最艰难的日子，坚强的意志，都能伴随你冲破来自外部环境的一切阻力和障碍，迎来胜利的曙光。

我曾记得书中有这样一个规律：心的.改变，立场就随着改变；立场的改变，习惯就随着改变；习惯的改变，性格就随着改变；性格的改变，人生就随着改变！一个小小的细节就像书中所说的那样，能改变人的种种习惯。

现在，请你关注细节，让细节改变你的人生！

写爱的细节写的作文(篇8)

我们小的时候就常常能够听到大人说这么一句话“细节决定成败”，由此可见，细节在一件事情能否终极取得成功起到了枢纽性的作用。仔细想想我们之前的每一次失败，或许并不是我们的能力达不到，就是由于我们忽视了事情本身存在的一些小的细节，才会产生遗憾。

不管是我们。就连良多名人也会犯细节上的错误，闻名作家村上春树就曾经因一篇没有调查过的文章引起了当地人的不满，由于自己推测得出的一句话，就去判定一个事物的本质，即便是像村上春树这样的大文豪，读者也不会买账。求是精神，需要贯串到我们日常的每一个细节中，不论是公家人物仍是普通人。

我们大多数人不是村上春树那样的公家人物，但是我们同样也要注重细节，我们在与别人的交流中，很有可能就是由于不注重细节，随口而说的一句话，就会伤害一个人的内心。甚至有的时候我们都不知道对方为什么会气愤，可能就是由于我们的一个动作。当然，这并不意味着和任何人交往都得小心翼翼，时刻谨严提防，从日常做起，注重细节，在与人交往的时候，就能够大大方方且不会犯错伤人。

总而言之，注重细节，才会成为一个真正优秀的人。

写爱的细节写的作文(篇9)

人们常说：“细节决定成败。”我却不以为然。

我把“大丈夫不拘小节”作为我的座右铭。在和同学们相处时，我这种“不拘小节“的性格很受欢迎，我也常以为荣。

为了体现我的“言行一致”，在学习中，我也是这样“不拘小节”的。比如说，书写时不太注意排版格式和卷面整洁；书写标点符号时双引号只写了左半边，右半边忘记写了；计算时小数点标错位置了，或是写错单位了等等。

我总以为这都是些无伤大雅的小事情，其实这些本来我都知道的，只不过因为“不小心”而已，下次注意点就行了。

直到期末评选“三好学生”时，才猛然发现正因为我一次次的“不小心”，已经和别人拉开了巨大的差距。我只能带着不甘和羡慕的心情看别人收获各种荣誉了。

为了让我认识到不注意细节的危害性，爸爸给我看了两篇关于美国两架航天飞机失事调查的文章。“挑战者”号航天飞机失事的原因，由于一个小小的“O”型密封圈不能在当时的低温天气下正常工作，导致燃油泄漏而引发爆炸；“哥伦比亚”号航天飞机则是因为飞机燃料箱外的一块泡沫安装不当，在发射时脱落击中机翼，导致隔热层受损，在返回地球大气层时因温度过高而爆炸。这两起事故造成了十几名优秀的航天员无辜地牺牲了性命，同时也造成了巨大的损失和严重的后果。

这两篇文章深深地震撼了我。一个小小的“O”型密封圈，一块小小的泡沫安装，竟然造成了如此严重的两起事故。这也让我真正体会到了“细节决定成败”这句话的含义。

今后，我一定要做一个注重细节的人，以严谨的态度来学习和生活。

写爱的细节写的作文(篇10)

细节决定成败，细节是成功的关键。

有这样一个故事，说一位年轻的大学毕业生，去一家银行面试，却怎样也无法经过，他没有丧失信心，在又一次面试中，他发现门口有一枚大头针，就随手捡了起来，恰好这一举动被进门的行长看见了，当场便录用了他。当他有些疑惑不解的问行长时，行长说：“大头针虽然微不足道，但体现出一个人的细节观念，银行这个行业，仅有注重细节的人才能够干的更好!”

毋庸置疑，细节有着无穷的魅力，能成就人生的事业。

老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，这句话精辟地概括了“由小到大，由简至繁”的道理——想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。这正是我们中学生需要深刻领悟的。

在学习中，细节十分重要。记得一次数学考试，我信心满满的答题，做完了也没有检查，就直接交上了。结果却让我大失所望，我重新仔细的看了一遍，发现所犯的错误几乎都与细节有关。这不禁让我想起过去写的一篇关于人物的作文，由于没有注重细节的描述，导致作文资料空洞无物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。

在生活中，细节无处不在。西服上一粒纽扣的系与散，电话里挂断谁先谁后，就坐时谁左谁右，无不显示出一种风度与涵养。同样的事，在不一样人眼中，他们会发现不一样的细节。为什么苹果会从树上掉下来呢牛顿所以发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢瓦特所以发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常可是的`了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢仅有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。

“一滴水可映出太阳的光辉”，欣赏细节，把握细节，我们也会发现小小细节，魅力无穷。

写爱的细节写的作文(篇11)

一次次不注重细节的后果就是你老是有良多东西忽然不见，又忽然间发现自己把它放在了某个小角落里。闻名文学家鲁迅先生曾说过：巨大的建筑，老是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢？我时常做些零碎的事，就是为此。所以表明注重细节也是一种幸福！

我发现自己温习时良多内收留都是漏掉的，当老师带着我温习的时候，我会怀疑老师温习这些内收留到底是在哪里见过？到底是什么时候，后来才发现原来是我偷懒粗心了。翻书的时候我老是会在不经意间发现那些老师课上温习的内收留，我会觉得我怎么会这么傻这些内收留明明在这里，这是太过粗心的原因。一个假期过去，开学的那一天，我时常会找不到我的校服或某些书本，这仍是我太过粗心的原因。这一切的一切与我的立场也有关系，不合错误自己的事情负责。当然了，与毛毛躁躁的性格也有一定的联系。

步入高三之后的我，最大的感悟就是细节决定成败，作为理科班的学生，审能能力与知识贮备必需是要成正比的，可是一次粗心的阅读并没有带来任何有用的信息。反而我要花更多的时间去审题，导致我在划定的时间内完成不了划定的题。由于高考的语文科目是MHK，对我来说并不是很难，所以我重新拿起了休止阅读的文学作品，这一定可以让我增加阅读理解的速度。忽然明白杞人忧天是不合错误的，放宽解之后就努力学习吧！努力考上好的大学才是真正的大事情。

时间会治愈伤痛，当然也可以淡化毛病，所以我要努力改掉粗心的毛病。压力虽然很大，但脚踏实地的走完温习的长征路，必需要有大海般的胸襟，接受所有知识才行。加油吧！高考的所有学子。别现在假装努力，究竟结果不会陪你演戏。

成否！败否！既取决于明年六月的成绩，又取决于你温习的过程，不负父母，恩师的期盼，不负自己十二年的努力。在离高考越来越近的日子里，我需要的是越来越努力，关注自己钟意大学的动态并为此努力。

划，并在回家的路上，拿出小纸条，看是否完成的情况，如若没没有完成的话，肯定又是我把它落了。现在步入高三，因为温习的原因，不得以才从文学社里退出来，同时也但愿文学社的社员们可以去掉粗心的毛病，做个有心人。最后祝愿咱们文学社越走越好，越走越远。

写爱的细节写的作文(篇12)

“日月匆匆，而你又把握了多少呢？”

——题记

生活的家园里每个人都充满了细节与快乐，如果一个人珍视细节把握每一分钟，而生活又是一个五味瓶。说不尽的辛酸与苦辣，每一分钟可能是别人给予你快乐，而你回报的却是泪水。

1、五味瓶之一：酸

其实生活中每天都是充满意外的，当我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，随后即全抛在了脑后，可只要我们有个伤病，却有人比我们还伤心，那个人就是我们的父母，我们的亲人，我们的朋友，因为他们是我们最亲，最爱的人，就是不为了他们也要为自己争一口气，当发生意外时，你的父母不都日夜不倦地陪着你吗？当你看见他们额头上的汗水时，你的心呢！莫不过于酸痛吧！其实生活中的小小细节，有时我们会忽略，但承载了心酸的一定是我们至亲至爱的人，因为他们比我们更爱我们。

2、五味瓶之二：甜

当你成功时的喜悦，你自然以为尝到了甜。甜，是一种棒棒糖的美味，也是胜利时的泪水，当你感受到甜时，一定有人在为你高兴，因为你成功了。只有你珍惜时间，仔细品味那来之不易的甜，就会发现在那些不易发觉的小事里，竟都含有那些亲人的汗水，能珍惜时且珍惜，莫不要等到来不及时方后悔

3、五味瓶之三：苦

当你体会到了苦，一种情况是你已失败了，一种情况是你正在努力时。当你失败时，已经是无可挽回，那你就会自暴自弃，可见得“失败是丧志之母。”当你有奋发图强时才会发现，那苦只是暂时的，成功就在其背后。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。而另一种则是正在努力时的苦。因为你在努力。“阳光总在风雨后”当你成功时就会发现那些苦只是一个大筛子，把一个个没有信心的人筛掉。只要过了筛子，到了平台，那你就不会感到苦了。

当你还是憧憬着未来时，你何曾想过那些默默付出的人，在那些小小的细节里，哪一件事不蕴藏着爱。“花开有时，花谢无语”当你发现这些细节时，就应当懂得珍惜

「必备」写细节的人物作文1000字通用10篇

相信大家都有写作文的好习惯，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？为此，幼儿教师教育网的编辑特意呈上“写细节的人物作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

写细节的人物作文【篇1】

1、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

2、公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。

4、智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

5、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。

6、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。

7、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

8、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

9、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

10、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

11、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

12、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

13、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

14、玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。玄德曰：“今番死矣！”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的卢，的卢！今日妨吾！”言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。

15、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

16、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

17、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

18、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

19、西凉兵来得势猛，左右将佐，皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑，直入中军来捉曹操。操在乱军中，只听得西凉军大叫：“穿红袍的是曹操！”操就马上急脱下红袍。又听得大叫：“长髯者是曹操！”操惊慌，掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事，告知马超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操闻知，即扯旗角包颈而逃。

20、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

21、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

22、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

23、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

24、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

25、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

26、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

写细节的人物作文【篇2】

这天，我同妈妈一起去赶集，我无聊地四处张望，无意间发现了这样一幕：一个身穿灰色棉袄、脖子上围着一个红色的围巾、斜挎着黄布包、身材略显臃肿的妇人，站在卖菜的摊子前面，这样的一身打扮，可谓是非常“吸人眼球”。只见她眯着本就不大的眼睛，转动着肥胖的身子东瞧瞧西看看，过了一会，她开口道：“喂！给个塑料袋呗。”“好嘞。”小商贩爽快答道。当一个塑料袋伸向她时，她皱起眉斥道：“哎，你这个人呐，你怎么知道我就买一种东西？再拿两个。”商家有些忙不过来了，便没多说，就给了她，她连忙抓了过来，便往布包里揣，嘴里还嘟囔着。

当她装了一些西红柿递给小商贩后，商贩说：“八元吧！”那妇人听了不乐意起来道：“你抢劫吗？这么贵？就这点西红柿，我看你就是个黑商。”她怒瞪着双眼，嘴巴不停张开闭合。商人也不乐意了，黑了脸不耐烦地说：“我这就这个价，你要是不愿买，就快点离开，别耽误我做生意。”那妇人听了，气得脸色涨红，身上的赘肉也跟着抖动起来，说：“你不知道顾客就是真理吗？你又不缺这点西红柿卖的钱，六块！就六块！”那商人见她如此难缠又蛮不讲理，收了六块，就赶走了那位妇人，她低着头看着西红柿，笑眯眯地离去了。

写细节的人物作文【篇3】

妈妈变了今天下午，考完试，我背着书包垂头丧气往妈妈办公室走去。心里真希望去办公室的路长一些、再长一些。这次考试的分数不是很理想，数学出错的原因都是粗心，而粗心是妈妈最不能容忍的！记得她曾经说过，不会，别人可以帮你，粗心就只有自己救自己。不知道妈妈看到我的试卷会有什么反应，是痛骂？是责怪？是批评？还是冷漠？我忐忑不安，心里好像揣了一只兔子，“怦怦”地乱跳。不知不觉，

我走到了妈妈的办公室。“妈妈。”我小心翼翼地叫了一声。“来了，怎么，考试没星期五晴有考好？”妈妈平静地望着我。“嗯。”我屏住呼吸，等待暴风雨的来临。过了好一会儿，妈妈没有说什么。我几乎不相信自己的耳朵。我决定主动坦白“犯罪事实”。“妈妈，我数学没有考好，扣掉的全是粗心分，题目我都会。”

我哆哆嗦嗦地拿出试卷。妈妈接过试卷，仔细地看了看，说：“是有点粗心。你看，这些有难度的题目，你都做对了，真是不容易呢！”妈妈边说边指给我看，“下次，可得仔细一些，不要犯这些粗心的错误了。这些题目你真的是不会做吗？做给我看看吧。”妈妈把这些题目抄在纸上，说：“试试看！”我立刻拿起笔刷刷地写了起来。“看，不是都会做吗，下次要注意了。”这些都是真的吗？我在心里一遍一遍地问自己。记得以前，也是一次月考，我因为粗心被扣掉了两分。回家后，被妈妈狠狠地“修理”了一顿。妈妈一遍一遍地追问我：“这是为什么错？这些你都不会吗？粗心，是你最大的敌人！”妈妈的眼睛使劲地瞪着我，我感觉自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一样，快被融化了。其实，我也不知道自己为什么会错。妈妈越来越激动，用手狠狠地拍着我的屁股。疼倒不是很疼，可那严厉的话语和动作，对我来说，真是双重考验啊！

可是今天，妈妈的态度怎么会是一个180度的大转变呢？我仔细看着妈妈的眼睛，里面没有一点怒气，这是真的！我忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么变了？粗心，不是你最不能容忍的事情吗？”妈妈笑了：“变了不好啊？以前妈妈老是批评你，很不好。最近妈妈在看一本《赏识教育》，很受启发，我应该给你m错的权利，在你犯错误的时候，我要看到你的长处，这样，对你我就有个正确、客观的评价，就不会乱说一气了！”我明白了，原来是新的观点让妈妈发生了改变。我也一定好好努力，不让妈妈再变回去。

写细节的人物作文【篇4】

我的妈妈是一个“变形金刚”，她有时会变成“保姆”妈妈；有时会变成贴心妈妈；有时还会变成管钱“老总”妈妈。

先说我的“保姆”妈妈吧。我的“保姆”妈妈一天到晚闲不住，在屋里东拖拖，西扫扫，你要是一天站在一个地方不动，能看见妈妈一天来来回回扫八百遍呢。除了干家务以外，还要照顾我和弟弟的生活起居。反正妈妈一分钟也闲不住，到处都是妈妈干家务的身影。

妈妈也有温柔贴心的一面。有一次，我发高烧，连打针带吃药，可是好几天都没见好。卫生室里的医生说：“这孩子最好去医院看看，也许能好的快一些。”妈妈听到“好的快”这几个字，就急急忙忙的带着我上了院。妈妈还会关切的问我想吃什么？想喝什么？这时候，我要是想要天上的星星，妈妈都能去给我摘。虽然我生病了，但我感到现在的我真幸福啊！

在说我的管钱“老总”妈妈。家里的钱都是妈妈保管，大小开支都是妈妈说了算。爸爸经常偷藏私房钱，他经常藏在枕头下面，遥控器放电池的地方和沙发垫子底下。但是，都逃不过妈妈的火眼金睛。只要妈妈去找爸爸算账，我就会大声的喊：“火眼金睛孙悟空驾到。”妈妈又一次逮到了爸爸的狐狸尾巴，爸爸又被妈妈狠狠地收拾了一场。

这就是我的千变万化的“变形金刚妈妈”。我爱我的妈妈，我还给妈妈起了一个可爱的绰号：“多变猫”。她就是我最爱的“小猫眯”。

写细节的人物作文【篇5】

集市上的人熙熙攘攘，摩肩接踵，一位衣着艳丽的老太太被挤到一个小小的苹果摊儿前，她瞪着拥挤的人，不耐烦地叫嚷：“挤什么挤啊？年纪大了挤坏得赔钱的！”稍一低头，看见苹果又大又红，便用尖利的嗓音问道：“这苹果多少钱一斤？”“五块。”“什么？五块？你这人怎么做生意的？就你这苹果值五块？”老太太用挑剔的眼光在苹果堆中扫来扫去，微微撇嘴，弯下腰拾起一个苹果用手擦干净：“能尝吧？”不等摊主作答，便“咔咔”地咬下几口。吃完擦擦嘴，把苹果核扔在地上，用一种嫌弃的语气说道：“也不怎么甜哪！便宜点！”“最少四块五。”老太太立刻用高分贝的声音吼：“我看了好几家都是一块钱！你怎么卖这么贵？！三块！”唾沫横飞，摊主紧皱眉头，嘴角抽搐着，眉间形成“川”字。

老奶奶以为他默许了，便抢来塑料袋开始挑拣，一会儿说这个太小，一会儿说那个有疤，嘴里絮絮叨叨，还不忘埋怨摊主几句，终于，挑完了，摊主称了称，道：“十一块。”“什么？就这点苹果值十一？你不是想讹我吧？”“你自己看……”老太太一脚跨过摊位，死死盯着称，生怕摊主按错一个键。“三块钱一斤，怎么是四块五！”摊主指了指苹果，又指了指称，半天说不出话来。老太太气急败坏，把苹果都倒回筐中，愤愤地走了，嘴里还不停的念叨着什么……

写细节的人物作文【篇6】

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。这样才能给读者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：①注意抓住容貌特征进行具体描写。在这方面，又要特别重视“画眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全部头发，即使画得逼真，也毫无意义。”如：穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢！这段外貌描写仅两句话，便把穆老师善解人意的特点写出来了。②注意抓住服饰特征进行具体描写。风俗、爱好、性情不同，人物的服饰往往也就不同。因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画出一个人特点的又一重要方法。如：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。（《少年闰土》）寥寥数语，不仅描写出了人物的外貌，还展示出了当时浙江绍兴一带的风俗民情，同时写出了父亲对闰土的爱心。抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写，就能使笔下的人物栩栩如生，达到如见其人的效果；就能有效地避免外貌描写“千人一面”（都是“高鼻梁，大眼睛，双眼皮儿，一笑俩酒窝儿”）的现象。

（2）要有顺序地进行描写。

外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写，然后逐一写来。

比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌，如果在长相描写中插入穿着描写，就会令读者费解。这样杂乱无章的外貌描写是不能给读者留下深刻印象的。怎么办？

①按照从整体到局部的顺序写。即先描写人物的全貌，再描写人物局部的“特写镜头”。可以先写人物身材怎样，是高大魁梧，还是瘦小枯干，然后再对头、身、四肢等有选择地进行描写；写人物的脸，可以先从整体上写这张脸什么样，然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、下巴等部位有选择地进行描写。如：风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然。他穿着一身破旧的单衣，布片像枯树叶一样贴在身上。（《丰碑》）这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突出的特点，然后再写人物的全貌。如：长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面，有选择地进行描写。如：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：铁人睁大了眼睛，“哦？?？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”（《忆铁人》）这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多提示：我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

（1）描写语言，要真实、准确，符合人物的身份和特点。由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言的风格、特点也一定是不相同的，这就如同每个人的长相一样。语言描写，目的就是要揭示人物性格，塑造活生生的人物形象。所以，描写语言，就一定要真实、准确，符合这个人物的身份和特点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者，就很好地做到了这一点。她所描写的继父的语言，合情入理，与当时的情景很贴切；真诚坦直，朴实无华，非常符合劳动人民的身份；善解人意，饱含爱抚之情，充分体现出劳动人民为人的特点。同学们在描写人物语言时，最爱犯的毛病就是“众口同腔”，或不看写作对象，想当然，用描写小弟弟的语言来描写老爷爷，用描写老奶奶的语言来描写小姑娘，用描写知识分子的语言来描写劳动人民，等等。其实，这并不是你描写的人物在说话，而是让他们说你设计的话。这是错误的。

（2）描写语言，不但要写清人物都说了什么，还要写出人物是怎么说的。在描写人物语言时，既注意写清人物都说了什么，又重视具体写出人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人物，更好地表现人物特点，是极为有用的。如：例段中，“他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说”，这是小作者在描写继父说话时的动作、神态。这些语句，与说的内容互相映衬，真切而生动地表达出继父对“我”的关怀、爱怜。

行动，包括动作、行为两个方面。动作，指人物一举一动的活动，如：抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等；行为，指人物一连串的动作，表现为一个过程，如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动，是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人，不光要听他是怎么说的，还要看他是怎么做的。因此，行动描写是直接刻画人物形象，展现人物精神面貌，把人物写“活”的又一重要手段。

写细节的人物作文【篇7】

“啊呀！就十块钱！我真不能再降价了！”“我平时老在这儿买东西，怎么就不能算便宜点！”一个尖锐的声音犹如一把锋利的匕首划破这原本安静的气氛。我们循声望去，一个穿着朴素的老人正跟一个穿着小碎花裙子的时尚女人商讨价钱。老人浑浊的眼眸紧紧地盯着面前的女子，手里的东西被紧紧地攥在一起，好像要将它刻在血肉里。因为大动肝火，已拧紧的皱纹里夹杂着层层汗珠。时尚女人挺直了腰板，同样也直愣愣地盯着老人的眼，仿佛在用眼睛讲话、打斗一般。她的全身正随着眼眸的扩大而发抖。

“实在对不起！我真的不能降价！”老人不满的哼了一声，还是坚定不移的回了一声。已经称好的东西都被老人悉数放回，女子一个转身扬长而去，临走时还不忘责骂老人几句。过路的人，见怪不怪的各干各的事情，仿佛刚才的一切从未发生过。

写细节的人物作文【篇8】

我们班的“野蛮女生“我们班有个“野蛮女生”，可她的名字却叫安静！“哎哟，哎哟，救命哪！”不知道是哪位仁兄又“惨遭毒手”了。我定晴一看，原来是尧舜说了这位同学的坏话，于是这位“女中豪杰”就“替天行道”了。经过一番“拳打脚踢”，颜尧舜被打得如他的外号一样惨——“扁鱼一条”！她小小的脑袋，一头乌黑的秀发，鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺斯文，挺文静的，她却是我们班的“野蛮女生”之一。如果，你刚被她“修理”一番，正想报告老师，我告诉你千万别去。因为她像长了顺风耳一样，没等你去报告，她早就去老师那儿“诉苦”了。咱们男生只好自认倒霉啰！她还有一个秘密武器——眼泪。如果你和她正激烈地争吵着，而她正好占下风。她就会去老师那里边哭边告状，而你就遭殃了——会被老师骂个“狗血喷头”。唉，谁叫她“哭里藏刀”呢！。.。

这就是我们班的“野蛮女生”。你喜欢她吗？

写细节的人物作文【篇9】

我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师――李老师。

李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”

我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。

写细节的人物作文【篇10】

一盏昏暗的油灯，跳动着一粒豆大的火焰。父亲坐在角落里抽旱烟，一言不发。我后悔了，我明明知道，为了供我读书，为了给妈妈治病，我们家已经债台高筑，可我为什么要提出买一本词典的要求呢？

好一阵沉默之后，父亲掐灭了旱烟，拖着不太灵便的双腿出去了。我站在门口，目送着父亲消失在沉沉夜幕中。这时，北风正在呼啸。

清晨，我打点行装，准备上学了。父亲给了我六十元生活费和车费后，又递给我一卷零钞："这是买词典的钱，十块，够吗？"父亲用急切的目光注视着我。我早就看过定价了，十四元七角。一瞬间的迟疑后，我慌忙说："够了，够了，爸爸。"父亲从我的迟疑中明白了什么，眉毛拧在一起。

上了汽车后，我的心还留在那间破旧的瓦屋里，留在久卧病榻的妈妈身边。我用眷恋的目光注视着通往我家的小径。忽然，小路上跑出一个人来，渐渐近了，我认出那是我的`父亲。我连忙探出头大声呼喊："爸爸--，爸爸--"父亲望见是我，一边跑，一边挥动手臂，父亲离我越来越近了，我听见了他粗重的喘息，看见了他头顶的热气和手里的一把零钞。原来，父亲给我送钱来了。

父亲跑到车窗边："钱……五块……够吗？"我使劲地点头，几乎是用哭腔答道："够了，爸爸，够了！"我慌忙地去接那把零钞，可是一股风吹来，一张五角的纸钞被卷跑了。父亲迅速转身去捡，可是纸钞上下翻动，向远处飘去。父亲佝着腰去追，一连扑了几次空。终于，我悬着的心放下了，父亲捉住了那张纸钞。

瞬间，我的心又提到了嗓子眼儿，因为汽车已经开了，而父亲却在追赶正在加速的汽车。我急忙朝父亲大幅度地摆手："爸爸，不要了！别追了！"可父亲不肯停下。我猛然想起父亲冻伤的脚，恨不得跳下车扶住我的父亲。

父亲与我的距离渐渐变近了，他高扬着手臂，五角的纸钞在风中颤抖。我尽力伸长手臂去抓那纸钞，可父亲怕纸钞再被风吹走，捏得紧紧的。"哧"的一声，纸钞裂为两半。我的心一下子碎了，泪水夺眶而出。透过闪闪泪光，我看见我的父亲高高举着半边线，呆立在寒风中，像一尊雕像。

后言：修改稿通过增加细节刻画，把一个身处逆境的农民父亲对孩子的一往情深表现得淋漓尽致，使人看到了一个相当丰满的人物形象，具有极强的艺术感染力。同学们，通过上面的修改示例，你明白细节描写的重要性了吗？翻出你的作文本，读读你过去写的作文，看看哪些地方可以进行细节刻画，拿起你的笔，用细节来打造鲜活的人物形象吧。

把--写进生活作文800字汇总9篇

在学生时代不可避免就是写作文，借助作文可以表达内心的情感和感悟，当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。我们应该在优秀的作文之中学到些什么？为满足你的需求，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“把--写进生活作文”，希望你能从中找到有用的内容！

把--写进生活作文 篇1

烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一个忙碌的学期过后，在这个酷暑难耐的夏日与我们邂逅。

暑假，酷暑的假日，我给它的定义是一段可以放松却不可以懈怠的美好时光；一段可以玩耍却仍要学习的黄金时光；一段尽管放了假却仍要上课的时光。

每天早上，伴随着阳光透进窗帘和妈妈的叫早，一天的忙碌拉开了序幕，我一边吃着早餐，一边听英语。早餐后，背起书包去上暑期班的课。

我的每一天充实有忙碌，上午不是伴随着公式上数学，就是和同学们学英语。而吃过午饭以后，要马不停蹄地写暑假作业。而当别人午睡后醒来时，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在挥笔练习毛笔字。

而在这个暑假里，我不仅收获了知识的果实，我还收获了其他。

暑假期间，我参加了一个科技英语大赛的培训班，一路过关斩将冲向了决赛，而决赛主要考验的是团体赛。我和我同校的校友们一起排练，一起练习。我们需要按照一个剧本彩排。而在排练过程中，我懂得了不仅要自己进步，还要帮助他人，大家一起进步，才能完成任务，这叫做“众志成城”。

在体能锻炼中，我曾想放弃或是休息，但一想到父母和教练为我的付出，我无论如何也要坚持下来。于是不管多累，我也咬牙坚持下来了。现在回过头来想一想，我得到了许多磨练，收益匪浅。有毅力的人才能笑到最后。这叫做”坚持不懈”。

暑假期间，我还帮妈妈干家务：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我还给妈妈捶背。

这个暑假，无论是烈日炎炎，还是大雨滂沱，我都在忙碌着，快乐着。我为自己的付出和收获感到骄傲。即将升入六年级的这个暑假过的充实而快乐。

把--写进生活作文 篇2

我等啊等，终于等到了周末，正好，窗外春风拂面，阳光灿烂，真是个好天气。我可不能错过这样的好时光，快来设计一套“周末生活程序，”现公布如下：

快乐程序一：锻炼身体

公园里锻炼身体多好呀！空气新鲜，风景优美，还能让瘦小的身子长得结实点，让身体棒棒的。我先做一下伸展运动，再慢跑几圈，跳绳200下，快跑500米，打羽毛球，出微汗。

快乐程序二：吃肯德基

肯德基的美味呀，真是各种各样，有甜的，有酸的……真让我永远吃不厌。时间安排在12：30分，去金时代广场的肯德基店，正好是人少的时候可找到座位。天热可点加冰块的可乐，天冷可点热果珍。鸡腿、鸡翅每次必点，可以一边欣赏音乐，一边享受美味，尽情地放松。吃完后还可到游乐场玩一会儿。

快乐程序三：当个小小老师

下午，爸爸妈妈出去了，我觉得很冷清，就和洋娃娃和小动物玩游戏。我当老师，它们当学生，我先拿出一块小黑板，找出小教鞭，指着一个个字母，面带微笑的，教着一个个学生。一会儿光头小娃学会了唱歌，女娃娃学会了叫“爸爸妈妈”，小狗学会了叫“汪汪”，小花猫学会了眨眼睛叫“喵喵”。这真是一群可爱而聪明的学生。

哈哈！我的周末程序怎么样？如果同学们有更好的想法，就快快告诉我，让我分享你们的快乐。

把--写进生活作文 篇3

最近学校的事情很多，所以今天才有点空闲，我是忙里偷闲都闲不住，总觉得三天不写就浑身不自在。所以禁不住手指不停地挥动着键盘，内心也跟着飞扬起来。

前几天看完了李镇西老师的《教有所思》，觉得颇有收获，身为老师的我们，自身素质的修养，语言魅力的提高，课堂风格的独特，人际关系的和谐等等这些都让我觉得自己前进的道路上似乎没有更多迷茫或是彷徨的时刻。因为我们必须前行，也因为我们有一个伟大的名字：老师。为人师者，传道授业解惑就是我们的职责。

每天都让自己有半个小时以上的阅读，其实真的是一件很惬意的事情。不防推荐一下《因为痛，所以叫青春》。我很喜欢看不同类型的书籍，虽然读书的方法也有很多，适合自己的就是最美的，所以我会针对不同的书籍选择不同的读书的方法，我的同学们也应该如此。还是说说我为什么推荐这本书吧，听听：因为不安，所以青春；因为茫然，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春。就因为我们的青春是这样的，每每站在人生的十字路口，我们是否找到了未来的方向。？所以我推荐给你。让我们共同去清醒我们的青春。

今天也是我51个孩子中期考试的日子，我相信他们。成绩不是唯一。自信的面对每次检验。相信就是最好。

把--写进生活作文 篇4

纵观人类发展史，有一个民族，靠着其极强的凝聚力，挺了五千年之久，这就是我们炎黄子孙，中华民族。而这个民族的灵魂，那便是汉字。

如今，坐在教室里的我们，在上语文课时；在写作文，日记时；在朗读课文时；在谈吐间，有没有发现，汉字，已融入了语文，语文，也已融进了生活。

语文，已完全成为了我们生活中不可缺少的一部分。和人交流时，要用到语文，看书写作时，也要用到语文。

走在路上，一家家店铺，商店的招牌映入我的眼帘，细瞧时，才发现，原来这上面也有学问。药店、诊所，一般都用什么什么堂，如“同仁堂”等。而一些老字号，更喜欢挂“黄记”、“王记”之类的招牌。而书店呢，名字就更雅一点了，什么“新华”、“百卉”，听起来都感觉不错。走着走着，我不觉惊叹，连街道都有语文名字呀！

再来看看现在的广告，网络流行语，仅仅几颗字，就能让人捧腹大笑，或者赞叹不已。比如，服装店的广告喜欢用“百衣百顺”，还有那自行车的广告用“骑乐无穷”，还有的食品用“口蜜腹健”等等，真是太有趣了。除了广告，还有网络流行语“莱鸟，虾米，驴友，沙发，大虾等，都无不体现语文的魅力。我也感叹万分，生活中的语文真是太丰富了！

其实，人的名字，一些方言也都蕴含着博大精深的语文，只要你放慢生活的脚步，留心观察，就会发现其实语文不仅精深，幽默，博大，普通而又那么独特，还无处不在呢！

生活处处有语文！

把--写进生活作文 篇5

蓝的天空，清清的河水绿油油的麦田，一树一叶均是美景，老奶奶则是其中靓丽的一道。

老奶奶是位剪纸艺人年过七十，仍然自己赚钱，自己生活，老奶奶的朋友问他说都七十好几了，不应该享享清福了吗，老奶奶的笑着说，我还能凭着自己的双手吃饭，为什么要去依靠别人生活呢？勤劳的老奶奶是一道美丽的美景。

阳光明媚，芳草如茵，微风徐徐，广阔的蓝天下，我们围着老奶奶嬉戏打闹着，老奶奶则像看自己子女一样慈爱地看着我们。

我们闹累了，就围着老奶奶坐下来，老奶奶就给我们剪一些精美的图案，剪一个讲一个故事，我们在这些故事里成长，领悟。

一张普普通通的卡纸，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，两者遇到一起，剪刀在纸上就像鱼儿在水中自由遨游，专注剪纸的老奶奶亦是美景。

逢年过节，老奶奶就精心挑选出精美的窗花，挨家挨户的送，对于邻居，她从不收钱，各家窗花争奇斗艳，五彩缤纷，为节日增添了无尽的氛围，在街道上老奶奶与他的剪纸成了一道亮丽的美景。

活泼可爱的善财童子，惟妙惟肖的大闹天宫，活灵活现的打鸣公鸡，这些都可谓精妙绝伦，老奶奶的窗花还富含的教育意义，谁家的孩子不爱动脑筋了，奶奶就剪一个司马光砸缸来启发他，谁家的孩子自私了，奶奶就剪个孔融让梨来提醒他，谁家的孩子不爱学习了，奶奶就剪个子回拜师来诱导他……剪纸育人的老奶奶不失于一道美景。

我看着那精美的剪纸，尖锐圆滑，图像的表达恰到好处，比起那机器印的千篇一律的剪纸，奶奶的剪纸更为美妙，我想那是因为老奶奶的剪纸都富有她独特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮与尘世间。

世间不缺乏美，只是缺少一双善于发现美的眼睛，世间处处都有像老奶奶一样明亮的美景，一颦一笑，一举一动，皆为美景。

云雾缭绕的山间，方可显现其高远，月亮高悬于夜空，方可显现美丽的光环，只要我们有心，就会发现像老奶奶一样的美景。

把--写进生活作文 篇6

今年暑假我参加了南京军训夏令营，开始了10天的军旅生活。

第一天，我学会了站立军姿、跨立、洗衣服……还认识了许多小朋友，认识了张教官和江老师。第二天，我的生活变得有规律：早晨6时起床，做完早练，7时多去吃饭……第三天我们做了3个游戏：梅花棍、滚铁环、珠行万里。让我觉得最开心的游戏就是珠行万里，3个人一组，每人拿一根半轴管子，让乒乓球在里面滚动，不能落地，一落地就要重新来过。我、唐云泽、申傲然配合得十分密切，最终，我们获得了胜利！

第四天，我们开始学习军记拳。军记拳一共有16招，我们先学习了前三招。张教官还叮嘱我们：军记拳是用来防身的，而不是来随便打同学或别人。我还在第八天的晚上过了一个特别有意义的生日会。那天晚上，我们三连的所有小战士们一起为我庆祝，我的脸被沾满了奶油，但我格外的幸福、高兴、开心、快乐。

第九天下午，我们去了方山青奥会基地。来到门口，我们一眼就看见了青奥会的吉祥物---砳砳。走进里面一看，啊，真大呀！听青奥会会长说：“比赛的预赛和决赛都在那儿举行”。然后，我们去参观了射击场、身箭场。最后，我们还射了箭，每人身三发，我射中黄色、红色、还有一发拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充满了留恋，离开了军校。

经过这军旅生活，让我学到了更多的知识，成为一名坚强、独立的小战士！

把--写进生活作文 篇7

语文是一门重要的学科，它广泛地存在在我们的生活之中。有时，一抬头，一弯腰，一转身，任何一个不经意的瞬间，任何一个不特殊的举动，都有可能使人发现语文，感受语文。

户外旅游中有语文。这次国庆，我们来到了大树王国——天目山，在宁静美丽的天目山，一块块刻着诗句的木牌立在草丛里：“我本郁郁葱葱，谁知一根烟蒂让我烧成空心的木桩”。就像在向我们述说这棵树的悲惨遭遇，告诫人们不要乱扔烟蒂。在另一块牌子上写着“重金难买一身闲，谁肯将身入闹蓝。”告诉人们要珍惜眼前的宁静，一旦破坏，就算拥有再多的钱也买不回了。走入我们住的“清凉山庄”，一幅对联印入眼帘“浙西清凉居，天目后花园”，这十个字，就彰显出农庄主人的深厚文化底蕴。在街上散步，广告牌，公告栏，无不沾满了语文的气息，沾染了语言的魅力。

家庭生活中有语文。在家里，最充满语文的就是书房的书架了。书架上的每一本书都充满着语文，作文书的每一个字，每一个词，每一句话，每一篇文章都是语文的精华，略读一下，让人感觉神清气爽；精读一会儿，感受文章的主题，让人回味无穷。小说中那精彩的故事，动听的语言，也同样是语文，看那优美的文笔，让人心情舒畅；瞧那扣人心弦的情节，让人深陷其中，不能自拔。还有我们一家三口之间的对话：“沈晟，给我提点儿意见吧！”“好！”我高兴地说：“大酱拌咸菜——太严（盐）了！”“哈哈哈，好，下次改正！”我们之间的对话也充满了语文。

校园生活中有语文。在学校里，不但语文课里有语文，其他科目里也处处有语文。就像数学，一道道谜题中暗藏玄机，需要人精通语文，破解语言中的玄机，才能找到真正的答案。在寝室里，同学们之间的话语也充斥着语文，“你作业做完了吗？”“哎，天上的星星——多着呢！”

语文无处不在，但更重要的是要学好语文。让我们用那发现语文的雪亮眼睛和活跃头脑，去感受语文，学好语文，发扬语文。

把--写进生活作文 篇8

所谓美景，不只是奇山异水，鸟语花香，它是流动的，比如说：人。

勤劳是一种美景。楼下的小花园由于疏于管理变得很荒凉，光秃秃的土地显得有些刺眼。周末，我看到邻居一家老少五六人在开发这片地，小孩子才几岁，一垄一垄地堆土，满足得很，是由于和大自然相亲近产生的欣悦。他的父母在协助两位老人翻土，不时请教些问题。老人家神采飞扬，这劳动使他想起了过去的岁月吧。一家人其乐融融，春风和煦，阳光温暖。他们仿佛得到了金山----这并不恰当，他们已经得到了。看到此情此景，我真希望时间就停留在这一瞬间，永远都不要变。

温暖的话语是一种美景。当一个人失败的时候，最需要的就是一句安慰的话;当一个人困顿的时候，最需要的就是一句鼓励的语(而不是面包)。最可怕的是冷漠，最有希望的是温暖，当我们说出温暖的字眼时，整个人也焕发出了光彩。

矫健的身姿是一种美景。操场上，同学你追我赶，共同进步。体育场上，人们龙腾虎跃，超越极限，挑战自我的精神更加值得颂扬。我看电视时喜欢体育频道，里面运动员的精彩的表现使我心中也升腾起了希望!

从容的态度是一种美景。从容的人不会因为一点小小的损失而捶胸顿足，也不会因为一点小小的利益而不择手段。这样的人内心永远是饱满的，虽然常常反省自己，但没有太多因冲动而造成的错误。这样的人谈吐不急不缓，最使人感觉如沐春风;声音不大又让人感觉如雷贯耳，字字敲打于心。

生活处处有美景，我们要努力成为别人眼中一道亮丽的美景。

把--写进生活作文 篇9

家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents ）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！

记得小时候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。”也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。 上小学时，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，没想到，只有一会的时间，我变学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。

记得还有一次，是上初一的时候，月考了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分。我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶，终于，泪水还是禁不住流了下来。很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“这次考不好没有关系，只是偶尔的一次失利，况且一次成绩并不能说明什么，我相信你只要努力就一定能行。” 我生活在幸福之中

幸福是什么？ 对于它的真正含义我有些懵懂和朦胧，而让我完完全全地体验到幸福内涵的，就是我的爷爷。

爷爷已年过半白，还是位残疾人，平时行动不大灵便。记得有一次，由于吃了太多生冷的东西，我感到肚子很不舒服。当时就把情况告诉了爷爷，爷爷二话没说，便急忙带着我去药房买药。那时，外面雨下得很大，我坐在他的残疾车上，一阵阵风吹过，感觉很冷，身体在打着哆嗦。爷爷似乎感觉到了什么，他立刻脱下了自己的外套，披在了我的身上。瞬间， 一股暖流涌上了我的心头。没多久，我们到了药房门口，爷爷把钱递到我的手里，叮嘱道：“问一下肚子疼该买什么药，快去快回！”“嗯。”我接过爷爷手里的钱，轻轻地点了点头，马上走进了药房。 买好药后，我们又行驶在回家的路上，风夹杂着雨点，不时打在我和爷爷的脸上，感觉有一丝刺痛但又很温暖。我看着爷爷开车时专注的神情，心中不由得一阵感动。

不知不觉就到家了，爷爷怕我感冒了，让我赶快去换衣服，洗个热水澡，把药吃了。他自己则坐在客厅里，喝着刚泡好的热茶。等我做好了一切后，来到客厅。爷爷看我气色稍好一些后，欣慰地朝我笑了笑，说：“现在感觉怎样？如果明天情况还不见好转，我就带你去医院就诊……”我望着爷爷慈祥的面容，又一次感到了无比的温暖，心里禁不住暗暗地对爷爷说：“爷爷，您辛苦了！”

如果你现在问我：“幸福是什么？”我可以立刻告诉你，它是一份责任，一份快乐，一份欣慰，一份感动。

其实幸福就是这么简单。它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情，它让我们的生活永远充满欢乐，永远那么令人回味和珍惜。

细节描写作文(汇总10篇)

作文对于提高个人审美水平以及语言技巧具有关键的作用，通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，写作文具体要从什么地方来下笔呢？与“细节描写作文”有关的话题是本文要探讨的重点，为了更好地服务您我们建议您在收藏本站的同时关注我们的动态！

细节描写作文 篇1

我的跳远是在那阴雨绵绵的天气里，操场边的小沙坑里进行的，沙坑大小约长10米，宽3米，长方形。回看小小沙坑处，有欢有乐亦有忧。

一听见要跳小小的沙坑，中雨和乌云一起走了，毛毛细雨与我们一同奋斗，争夺好名次。走近沙坑，我心中的万丈长虹，带着必胜的决定，一起——冲呀！

“猴子”的“胡乱尴尬舞”，他一跳所有人哈哈大笑。可他跳了多远呢？一点五五米，比一些人的立定跳远还近。我感觉他真像是一只群魔乱舞的“猴子”。唉！轮到我了，我心中的万丈长虹早已与雨潜入沙，失败主义肆意妄为，阳光飞走，乌云复归，必败，心腧志输。果不其然，不勇敢，起跳时，我摆了个造型，可起跳犯规，呜呜……

第二次，“尴尬舞演员”再次翩翩起舞，浪费了机会。我驾驶着“乐乐”号，“乐乐”号一跳飞上了天空，几秒后在离起点二点六四米处，“乐乐”成功降落。

第三次，这可是最后一次机会了，我大喊：“前进、前进，不择手段的前进”，我“野牛”般冲进沙坑，“完美”，一定是三米。可出沙坑时发生了史诗级的“笑话”，我站起来时竟后退了一步。“呜呜……怎么才二米四六呜呜……”

细节描写作文 篇2

一个阳光明媚的早晨，爸爸对我说：“颖颖，我今天带你去上海体育馆溜冰。”听了爸爸的话，我兴奋不已。

我和爸爸马上出发了。我们走到轻轨站，上了车。时间一会儿就过去了，我们到站了。我们来到了溜冰地点，买好票，戴好护具，穿好溜冰鞋，进去了。

“呀，这冰可真滑呀！我站不稳。”随之，“扑通”一声，我摔了一跤。我好不容易爬了起来，抓住了扶手，任凭妈妈怎么说，我就是不肯松手。妈妈鼓励我说：“颖颖，你不是很喜欢李白的一句话‘只要工夫深，铁棒磨成针’吗？既然你很喜欢李白的这句话，就应该去做到它，不是吗？“听了妈妈的话，我才慢慢地走了起来。我刚走到角落，脚一滑，一屁股摔了一跤。于是，我在一旁观察着一些溜冰高手，看他们是怎样溜冰的。他们个个身轻如燕似的，身体往前倾斜。我学着他们的样子，可是，我却摔了个“嘴啃泥”，本来想不学的我想起了妈妈的话“只要工夫深，铁棒磨成针”。

于是，我拍拍身上的雪，开始从头学起。我慢慢地在冰上走了起来，滑到角落，看到一层层银灰色的薄冰，原来我已经滑了一圈啦！这一定是我刚才摔跤过的地方。看来，我还是绕道走吧，省得再摔跤了。我滑了一圈，二圈……然后，我滑到冰的中心，在弯弯曲曲摆放着的五颜六色的塑料桶中溜起冰来。最后我能够自如的溜冰了，我站在那里脸上流露出笑容，心中洋溢着成功的喜悦。

这次我学会了溜冰，就像这句名言说的一样：只要工夫深，就是铁棒也能磨成绣花针。至今，这件事还是让我非常难忘。

细节描写作文 篇3

今天我们去上课，老师教我们，一个小家伙认真听。

但是一个胖子没有仔细听。当他看到那个小家伙时，他想揍他一顿。下课后，胖子来到小家伙身边。胖子对小家伙说:“我们来比较一下拳头。”小的说:“你为什么比较拳头？还是比较学习吧！”，胖子上课会集中精神。

这节课，老师表扬了小的，胖子心想:“老师怎么不表扬我？”当我第一次想到这个的时候，老师表扬了那个胖子。胖子觉得:“我太高兴了，老师都夸我了。如果我继续学习，岂不是更快乐？”

在课堂上，胖子表现得和小个子一样好。老师偷偷对胖子妈妈说:“胖子怎么变成别人了？”以及我们班的小家伙”老师想把胖子换成副队长，小家伙积极。

下课的时候，胖子非常感谢小家伙，几次邀请小家伙去他家吃饭。胖子每天帮妈妈打扫卫生，妈妈对胖子说:“你是怎么变人的？”胖子说:“我没换，就一个人能帮我。”我妈生气了，说:“他帮你学习吗？”胖子说:“不用，教我怎么做就行了。不然我怎么帮你打扫？”

胖子和小家伙成了一对好朋友。长大后成为全国第一第二读书人。他们死后，小的得了300万奖，胖子得了200万奖，奖给了世界上学习好的人。

老师:贾爱华

嘉昊，你想拿这个小奖还是胖奖？想想，那你就得努力了

细节描写作文 篇4

先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。

接着写所闻，声响难以模写，用比喻才显得形象直觉：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。

奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？为了烘托出红军战士的乐观主义精神。

下面是某一同学的《记一次救灾活动》中的一段环境描写。

星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来。过了一会儿，东方出现了一片红色，渐渐钻出一点红色，后来越来越大，红红的，大大的，照得大地全亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。大约下了三个多小时后，雨停了，天气也凉快了很多，河水暴涨。

这段写景，有点地方纯粹为写景而写景。写景的要有明确的目的，一是烘托和渲染气氛，使人物在特定的环境中，形象更鲜明。二是为下文作铺垫，引出下面的事情。所以与目的无关的写景一定要砍掉。

下面是修改后的景物描写。

暴雨一连下了两个多星期。鬼天气，到了中午云层又逐渐变厚，天气变得更闷热，。到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。河水暴涨。

细节描写作文 篇5

秋风拂过，凄然中掺杂着缕缕芬芳。太阳好像知晓我们要举行运动会一样，洋溢着笑脸，充满着热情，让我们每个人的脸上都暖洋洋，红彤彤。生怕我们不知道他在为我们加油似的。

星期四下午的运动会，万众瞩目的1500米长跑比赛即将拉开帷幕。看，我们班的女生马上就要开始这场毅力的战争，我们的心里都替她们揪着一口气。只见所有参赛女生在起点就位，紧张等待着那一声自己幻想过几百次的枪声，几千次不同的开始场景。嘭！这一声不解人意的枪声不等运动员们深入思考，就在裁判员说完口令后，立刻冒了出来。

所有运动员的心里咯噔一下。

她们紧张的一个个像条件反射一样飞速冲出，老师和同学一如既往疯狂地呐喊加油。我们班的李艳平静地跑着，有序地调整着呼吸。张鑫反而有些吃力，但我们更加拼命地喊着加油。

你们知道吗？操场如今已不再年轻，可在蔚蓝的天空的衬托下，在同学们的奔跑身影中，还是宛如天使与恶魔的分界线，天堂与地狱之间的一扇门那样，清晰。在点点阳光烂漫地辉映下，我们还是我们，仍旧不服输地前进，永不言弃的精神，如此执着。李艳和张鑫的汗水滋润着草地，勾勒着操场的模样。她们融入了这张图画，描绘出了初中时光的轨迹。她们感受着毅力的存在，揣摩着未来也许会遇到的坎坷和挫折。她们肯定不知道，她们跑过的地方，被她们画出了一条路，不是捷径，而是脚踏实地坚持跑完全程的路

我有个建议：我们都用自己的青春赌一把，赢了，是久违的如释重负；输了，也是一次砥砺前行的过程。毕竟，你跑过的地方，画出一条路，你们给我们带路，我们相信，千里遥程终有期。

细节描写作文 篇6

上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上准备上体育课，可是我们一个个拿着袋子，有许多老师都投来了疑惑的眼神，最有趣的`就是体育老师了，他们知道我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢！

在第四节课时，施老师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一部分人在那里负责煮汤圆，一部分人把材料准备好，等待着汤圆的来到，同学们手忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了；有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施老师也没闲着，有的要让施老师看熟了没，有的要老师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，还是最快吃到汤圆的，别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最后王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样到处飞，我们忙叫施老师，施老师叫我们多加点水就可以了，我们放入水，终于“小鸟”们安顿下来了，我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了，就走吧！等一下，你们好象忘了什么事，那就是整理。不要认为整理很无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，这样一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。

那一节课，科学教室都是我们的笑声！

1.细节描写叙事的作文

2.叙事作文有细节描写

3.细节描写叙事作文

4.叙事作文细节描写的技巧

5.运用细节描写的作文

6.作文的细节描写

7.作文的细节描写片段

8.细节描写作文

细节描写作文 篇7

我失望地走在回家的路上，回想起刚才发生的事情我就后悔，后悔我刚才的举动，因为我刚才在和同学们商量明天的跳舞比赛，我们的队形是个子矮的在前面，个子高的在后面，我的个子很高，可是我不想在后面，只想在前面。可是同学们对我的想法不同意，我一气之下，摔门而去。

现在想想，我的做法实在不妥，我不应该对同学们那样，可我从小到大一直是一个倔强的姑娘，从来不会向别人低头认错，所以我做了一个决定，就是不会教室，而是回家。

突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推的`，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神，为中国多次获得了金牌。

这时，我想到了“团结就是力量”，就是有了这种力量，我们的队伍才会取得更好的成绩，我现在已经不管什么面子不面子的了，我转身朝着教室里跑去的……

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小，却让人持久地感动。

我们都只是平凡人，有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧更加真实，更感人的细节的。

孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪的；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之嗟叹；苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让天下有情人为之唏嘘。只是细节，又不止是细节，它包括了细节本身背后的深深情感。

细节描写作文 篇8

老师在台上讲着题，我的头却隐隐发痛。这讨厌的换季，每次都会感冒。头痛得跟针刺一样，一次次触发神经知觉，老师的声音显得格外杂乱。我尽力捕捉着老师所说的知识点，又一遍遍被头痛赶下阵来。

下课的铃声终于敲响，我也像没了电的机器，如释重负地趴在桌上，正思考着下节课怎么熬过去，耳边响起一声轻柔的声音：“你生病了吗？”我抬头，是同桌的女生在小心冀冀地问。同桌眼睛很大，眼珠很亮，像一颗乌黑的玻璃球镶在白色的背景上。睫毛很长，向上微翘，认识到现在，记忆里她一直是大大咧咧的，怎么现在还在关心人了？

我正思索着，她见我没反应，又眨巴了下眼睛，流露一地的关切，我撇了撇嘴巴，看着她，显而易见地流露出狐疑，她没了耐心，托着下巴，一字一句的冷眼说：“你，是，不，是，感，冒，了。”我机械地点了点头，只见她转过身去，在书包里翻找着，然后拿出一片一次性口罩，递给我。我接过她手上的口罩，终于憋不住了：“你什么意思，今天态度很反常。”她勾了勾嘴角，露出标准的假笑：“我可不想被我的好闺蜜传染感冒。”说着，又很自然地拽过我的书包，提着我的保温杯向外走，“你拿我水杯干嘛？”她后退了几步，头从门口露了出来，扬了扬水杯：“帮我好闺蜜接水。”

细节描写作文 篇9

星期二上午:我们创作作品，可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等，可以是一个人、两个人、三个人、四个人......一起来创作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业之后》的作文。

可又有几人懂这惊天地泣鬼神的举动呢？母亲换来的只是唠叨这一形容词罢了。可母亲却仍旧不厌其烦，这何曾不是一个惊天地泣鬼神的细节呢？

接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的庐山真面目。

我的作文向来就不太好，从此以后，我一碰到考试就像热锅上的蚂蚁团团转，头也快爆炸了，课我看见其他同学都心平气和的在做试卷，不禁出现了羡慕的目光。但假如别人来说我作文时，我狠不得有个大洞钻进去，可我还是要面对现实，只能红着脸的给他们看我的作文。

《三国演义》，是我国古代第一部长篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和战斗。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治、军事矛盾冲突。

细节描写作文 篇10

(1)“我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的后障壁了。”(鲁迅《故乡》)

(2)他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

句(1)当“我”听到闰土喊我“老爷”时内心的震惊，表现出“我”与闰土的关系已非同往昔，彼此产生了“隔膜”，句(2)当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

以上是常见的细节描写，另外如服饰细节描写、场景细节描写、表情变化细节描写、事物细节描写等种类繁多，不一而足，每一细节描写都蕴含新意，发人深思，耐人寻味。那么，我们又该如何把握细节描写?如何进行细节描写呢?

第一，细节描写重在锤炼词语。

在细节描写中，我们要精心选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。如钟雨茜《温暖的记忆》中细节描写：

公交车恰好进站，于是我和父亲一起上了车，然后我将奶茶递给了父亲，他什么也没说，只是接过奶茶，慈爱地摸了摸我的头，然后一直笑着。(杭州文澜中学钟雨茜《温暖的记忆》)

作者只用了“摸”和“笑”，但能以一当十，以无声胜有声，形象地传达了父亲被“我”的奶茶温暖后的的喜悦之情，

第二，细节描写重在以小见大。

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况，表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。如何翌文《温暖的记忆》中的细节描写：

就在我与她擦肩而过的那一瞬间，她对我轻轻点了点头，然后又见她的眉形成一弯新月，眼睛稍稍眯起，嘴角往上一提，送给我一个如花般灿烂的微笑。我愣住了。这个动人的微笑让我愣住了。刹那间，有一股暖流从我心中荡漾开来。我的嘴角不经意地也向上一翘，刚才的不快灰飞烟灭了。(杭州文澜中学何翌文 《温暖的记忆》)

作者抓取一个陌生人的“微笑”，细致描绘，陌生的她不经意间给“我”的一个微笑，让“我”的内心温暖如春。作者在文末最终由此感悟出：要同别人分享快乐，不要传播自己心中的不快与悲伤。

第三，细节描写重在典型真实。

所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的`人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。如钟雨茜《温暖的记忆》中的另一处细节描写：

说罢，便一把推开商店的门出去了，只留下我一个人语塞地站在原地。父亲推开门那一瞬间奔涌而来的寒意与便利商店里的暖气交织在一起，萦绕在我四周，久久不曾散去。

父亲“一把推开商店的门”出去，独自等候公交车，而留“我”于店内避寒，没有片刻的迟疑，尽管便利店外是北风肆虐的寒冬。“我”被父亲无言的举动深深感动，站在原地竟不知所云。父亲的这一细节既真实又典型，突出父亲深沉的爱，也表现了天下所有父亲的伟大形象。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”

第四，细节描写重在运用修辞。

运用修辞，可以增强文章的形象性、生动性和真实性;可以使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖。如王家铮《温暖的记忆》中另一处细节描写：

我记得那是一个明媚的冬日。温暖的阳光照在我身上，也照得妈妈金灿灿的，我从未觉得妈妈竟如此像太阳。是的，妈妈像太阳。照得那片原本会覆盖在一个普通孩子心上的阴云消散得一干二净。

作者把妈妈比喻成太阳，在特定的语境之下，母亲的爱变抽象为具体，使无形为有形，母爱给予作者的温暖犹如太阳的光辉一般。

写我们的回忆作文800字(汇总9篇)

作文与我们日常的学习密不可分，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，一篇优秀的作文是非常引人注目的。不必为写作文而烦恼了！也许以下内容“写我们的回忆作文800字(汇总9篇)”合你胃口！仅供参考，我们来看看吧！

写我们的回忆作文 篇1

回忆真的是一件很温馨的事情，那点点滴滴的过去，让人沉浸在美好之中

刚进入七年级的时候，由于楼房建设和宿舍不完善，我住的村子离学校很远，回家不方便，只能住在破旧的宿舍，只能在学校上晚自习。

他叫陶俊，一米六零的个头，乐观开朗，善解人意，特别是率真。我俩是前后位，由于志同道合，我们之间的友谊就日趋上升，特别是在数学上，当时正在学几何，数学老师也在住校，白天有些不会的题，等到晚上亲自请他指教，碰到有疑问的，我们有时和他犟，他笑着这样说过：真让你俩搞蒙了。

我们还打赌，考试谁考得好，不好的就买糖，惩罚自己，他永远是佼佼者，而我却停滞不前，因为我有一个致命的缺点，那就是粗心，至今没改掉，前几天物理老师让我贴标签，我都给贴倒了，数学老师在我的档案评价中，这样写到：学习刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的话，我相信你将前进一大步。

他就像一盏灯，当我失败而想放弃时，他会发光，告诉我，不要气馁，不要悲伤，努力了不一定成功，但放弃了一定会失败；当我为取得好成绩而沾沾自喜时，他会发光，告诉我，成绩只代表过去，而将来还要好好努力。他就是这样，在我需要他的时候发光，在迷途中，指引我

愿我们美好的友谊永远保持这份纯真。

写我们的回忆作文 篇2

男同学很多胖了，女同学很多瘦了，哈哈哈哈

谢邀！

1966年我为不准全人类死而战死，幸被我阿婆阿爸医生救回！

1967年我为不准阿婆死、不准阿爸死、不准阿妈死、不准全中国人死、不准全世界人死而战死，幸被阿婆阿爸阿妈医生护士救回，特别是医生对我阿爸说:“……如果我救不回这个那么好的小朋友，我就自杀给您看！……”这名伟大英雄可亲可爱可敬医生系广州市增城镇增江卫生院的一名男医生！这是我儿时无比美好的幸运幸福回忆！如果现在能见到这名医德高尚、医术高超的医生和护士们就更荣幸了！

这是个值得回味的问题，我是一个70年代尾巴，与80年代相差无几，是一个纯正的农村娃。童年的乐趣确实太多，每天穿的破衣烂衫，一帮同龄顽童街上，或是捉迷藏，或是滚圈圈，或是打木耳（老电影中还能偶尔看到），或是打王八瓦，或是扔毽子，每到午饭或晚饭时候，各家妈妈就会站在门前喊，xx娃，回家吃饭了，大家或一哄而散，或者都去某一家抢吃，吃个饼干或糖块，那就是难得美味。

我小时候生产队已经解散，当时每个小队的院落还是有的，矮土墙也成了我们的游乐场，爬上爬下，墙上奔跑，乐此不疲。

有事出去，小时候故事就像旧时候老太太的裹脚布，长着呢，有时间慢慢聊。

现在的幼儿园是什么条件，当年我们叫预红班，一人背个黄书包，带个小马扎，蹦蹦跳跳去上学，想想那是我们独立性多强，四五岁年龄，早已不需要大人管了（大人也没有时间管），三五个人路上一边玩耍，晃晃悠悠就到学校了，那时路上连个自行车都少见，能见到的大叔挥鞭的马车或牛车，吱吱呀呀，慢慢悠悠。

已不记得当年上了一年的育红班学了什么东西，印象深的，只有下课时间，我们聚到一块，用旧书本叠成纸牌，互相拍打的游戏，谁赢了几个纸板，那也是一种荣耀。

放学是最快乐的事。老师一说放学，我们就像一群羊一般涌出校门，跑到大街上，放肆的玩耍。

写我们的回忆作文 篇3

风轻轻的撩动刘海，调皮的划过脸颊又跑了。星空是那么的寂静又是那么的忧伤，一点点渗透了我们的回忆。花开了又落，就像我们聚集到了一起又要分离偶然的相遇，注定要分别。

我们一起哭过笑过，坚持过放弃过，我们一起走过走过这段又酸又甜的初中生活。即将毕业了，我们就要各奔东西了，也许我们再也不会有见面的机会了，即使有，那也恐怕只是擦肩而过。我们说过一辈子，要做一辈子的朋友，不可以那么轻易的因为任何事遗忘彼此，这是我们的承诺。可是这也许只是我们天真的梦，梦想有一辈子的朋友，一辈子在自己的身边。如今很天真很天真的我们，即使知道没有永远，也执着着要永远，要一起走过。16岁的雨季，我们的回忆

夜空那似近似远的星星是不是就跟我们一样，永远都在那个位置，不近不远。只是匆匆而过，只是留下了来过的足迹，我们说过要当一辈子的朋友，不是阶段性的过路人。花开会落但依旧还会再开，可是过去却是一个永远都会不到的原点，过去的遗物就是回忆。我们以后会不会只是用回忆来回到我们的今天，品尝着再也无法品尝到的那个一起走过的味道

16岁，我们的雨季，雨的味道里有着属于我们的回忆。以前我们还天真的以为我们一直停留在这个酸甜苦辣交织的美好里，可是转眼间我们又要有各自的去处，快毕业了，我们都赶着复习，都想有个美好的毕业，可是却因如此我们疏远了昔日的好友，一切以学习为主。以后再回忆起会不会觉得心痛，心痛自己没有去好好珍惜将要随着毕业消失的友谊

16岁的雨季，有属于我们的回忆

我们的友谊，要快乐着结束

写我们的回忆作文 篇4

我们永远是朋友，是家人。

上高三，教室在二楼。很好很好。尤其是空调很凉快啊!分班以前就听说了我们源姐的威力。有点怕，特不愿意去，为了自己的高三没办法啦!经过一段时间的相处，源姐没有想象中的那么恐怖。其实很温柔。这十个月，一起奋斗啦!

源姐说，十个月是孕育新生命的过程，这十个月好好干，相信每个人最后都有一个令自己满意的结果。在听源姐思想教育的时候，很有收获，不仅是对学习，更多的是人生。

没有三百天了，也没有二百天了。一百天誓师，很棒。气球和梦想一起放飞了。气球一定会飞到了我们想去的城市想去的学府。我们的激情宣誓，是我们战胜高考的决心。老班们的战鼓已为我们擂响，我们要更加奋进----为中华之崛起。老师们为我们保驾护航的决心，学生代表的发言，老师代表的发言，学弟学妹的祝福，我们铭记在心。在我们的高考路上，NEVERSAYNEVER。

我们的红手链，我们的胸牌，都有美好的寓意。赢定高考，超越一四。一马当先。

我们的糖葫芦，我们的冰糖梨水，我们的蛋挞，我们的西红柿、黄瓜。都有着深深的祝福，我们的六位老师，我们的家人，很感激你们。

在距高考成功仅有六天的时候，我们的自习开始了。在不远处的守候，我们好感激。

我们的西瓜，我们的口香糖，我们的红丝带，我们的旺旺雪饼，我们的福，我们的黑马，我们的金榜题名，我们的日志，很多很多

离别班会时，我们哭了，老师们哭了，是不忍心离开是不舍得我们离开。曾经无数次想离开的地方，如今真的要离开了却不想走了。不忍心我们的亲人为我们哭到不行，想在这里陪着她们到地老天荒。

我们的十三中，我们的九班，我们的六位老师，我们永远的回忆永远的家。

写我们的回忆作文 篇5

我们的回忆，那么轻……

如果，只能用一段话来形容骤雨过后那跌落一地的哀伤，我所能想到的，也就只有多年前在屋檐躲雨时，你甩掉整条街道的慌张……

我们的回忆，那么轻。随着微风，在湖面泛起了涟漪，你的轮廓，那么熟悉，却也那么模糊，熟悉在那年夏天，你的微笑映染了我的整片天空，模糊在你转身的瞬间，让我的眸子来不及读懂从你脸上一闪而过的少许忧伤，在那年冬天，你的忧伤编织了我迷茫的梦网，那样凌乱，那样残缺……

我们的回忆，那么轻。随着你我的离去，脚下，画出了一条名为“距离”的直线。两线无限延伸平行始终不能相遇。为了前程，我们早已在不经意间就已选择了背对过去，只能朝着前方，把这条线越拉越远，越拉越细，直至它在岁月的摩擦中被折断，而我们，也在不知不觉中越来越远……

我们的回忆，那么轻。随着心绪的繁乱，你的背影，渐渐地消失在我身体里那最脆弱的角落。好多事，就像在这片荒凉之下我丢失的那份属于你我的美好，即使拼尽全力去找寻，但被时间割破的双手，却怎么也握不住。于是，手松了，美好，撒了一地……

我们的回忆，那么轻。随着时间的推移，那用梦想拼凑成的，属于我们的世界，被寂寞一片一片地剥落，只剩下我记忆中那残缺的画面，你看，就连涟漪也渐渐走远，天空也渐渐阴霾，笑脸也渐渐僵化。我们的世界，竟这样坍塌成碎片。我们因害怕而蜷缩起来的姿态，竟无以抵挡那柔软的忧伤。眼眶，湿润了……

我们的回忆，那么轻。随着年龄的增长，那些沉淀在我心里的关于你的故事，我是多么想说给听不懂的你。可我究竟是盼望着你听懂还是盼望着你能听？亦或是就将它掩藏在心里，让它陪我一路走向远方，但我不能，也做不到。因为过去与将来，始终隔着一个现在。所以，如果你能听见，我只想对你说：我的人生之所以与众不同，只因为我遇见了你……

轮廓、直线、背影。属于我们的世界，关于你的故事，或者听不懂我话语的你，这些关于回忆的点滴，早已将我们放逐至远方。只是，我们是否能明白。

我们的回忆，那么轻……

摇曳在寂寞的微风中，慢慢地被我们释怀，然后淡忘，最后遗失……

写我们的回忆作文 篇6

玉峰实验学校 五一班 范晨澄 指导老师：朱晓玲

五年，大家一起走过了多少年华，岁月已将彼此深刻在每个人的心中，时光已把对方的友谊随微风飘散，带到世界各地，让时间停止，每当我们路过，便能想到对方。不论是岁月的磨练，还是时光的流逝，都抹去不了那段美好的回忆？

一年级，大家互相问名字，带上属于自己的红领巾；二年级，不会再忘记对方的名字，我们是最好的同学；三年级，一些同学早已悄然离我们而去，最好的朋友永远不会忘记；四年级，最好的兄弟姐妹，一起欢笑流泪；五年级，不管天涯海角，不管你在哪里，你永远是我的死党，我们永远是一起并肩作战过的战友。多少年，属于我们的回忆，多少次，为对方而哭泣。同窗情深，师恩难忘，就算相隔多远，也会想起你们，因为你们，是我最好的兄弟姐妹。

思念的情意，离别时才能真正感受到，我们宛如个个音符，只有连接在一起，才能奏出美妙旋律，又如同颗颗水珠，凝聚在一起，才能变成洁白的雪花。时光是一本古老的日记，记载着我们难忘的回忆，有多希望这本书没有句号，因为我们不想让回忆终结。假如上天真让时间倒流，我会更珍惜和你们的时光，我们不要昨天的回忆，只求明天的期盼。

一年，大家剩余的时光，不会抱怨太少，不会要求过多，因为我们坚信，我们在一起的时光远远不止一年，用微笑代替泪水，用乐观代替悲伤。多少年华，也仍会记得，那些年，我们的回忆。

写我们的回忆作文 篇7

“大罗山，我又来了。”我们又迎来了有惊无险的人生远足--翻越大罗山，这是我们第二次进行活动，也是初中阶段的最后一次。想想时间过得还是真快呢，一眨眼，匆匆而来，一晃而过，时间匆匆而去。

七年级

王朝大酒店出发，我们八五班的先锋小队冲在最前头，而我紧跟其后。根据上一次的爬山经验，这次我找了根木棍，便于开头节省体力，而到后面便于攀爬。

八年级

我觉得印象最深的地方，便是龙脊前面那一片“仙镜”--我历尽千辛万苦，险过了蘑菇岩的方格阶梯，越过了悬崖峭壁上的观景台，终于来到了龙脊，在进入龙脊的范围之前，进入一片雾气缭绕的仙景，望着那若隐若现的山景，我笑着，大吼一声，这声音越传越远，越传越稀，仿佛这就是，陶渊明所说的“心远地自偏。”过不了一会儿，我们班全到齐了，在龙脊上拍完了合影，我们又开始了下山的归程。来到龙王水庙，那令人恐惧的千层阶梯，仿佛随时就会滚下坡去，面对那恐惧我们这些有经验的老同学仿佛已经看得不是很重了，因为我们一路说说笑笑，心中的恐惧已经在同伴的帮助与鼓励中渐渐消散。

到了山脚我们同学身上都是泥巴，有些还带有伤痕，但是这些都掩盖不了我们成功过后的笑容。

虽然已经“征服”过大罗山，但这一次，放松，比上一次的“征服”更加有意义，更加有成功的味道。这就是我们的回忆。

写我们的回忆作文 篇8

你望着我笑而不语，但为了这一刻，我已经期待了很久。——题记躺在草地上看着以前的日记，发现当时写的日记还真逗。一点点的小事都很郑重的记在上面的，那时也许很单纯吧。我都有点怀疑那个时候的我，到底是不是真实的自己。我记得那个的我，总是因为一点小事哭。这也许就是因为岁月的流逝吧。我开始像一个圆，将自己伪装。也许这就是生活吧。。。我发现我似乎和以前一样，因为我仍然会因为听到一首歌，朋友的一个惊喜而感到快乐。同样，我的情绪也会大起大落。也许，我是真的没有长大。或许，我还是一个孩子。我们的快乐是很简单，有时不需要理由。看着天，想起来了。原来很久没有见面了。记得曾在一个学校的时候，看到彼此的时候。都会会心的笑笑，但是依然会心照不宣。在楼梯上擦肩而过，我会掉转头，看着你离开。也许，这也会觉得快乐。听到同学说到你的时候，我会装做很漫不经心。如今，见面的机会似乎很少。我还是与以前一样，走路喜欢绊到东西，因为我不看路，望着天。因为那样的话，就会觉得快乐吧。我们都变了，的确，一年都可以改变很多事情。何况是三年，三年可以改变的则会更多。离开的时候，想想过去。过去的确很美好，只是我们都已经退出了那场所谓的“游戏”，离开了，再也会不去了。心的距离一旦产生了，想回到原点都很难。直到现在我才明白，很多事情不需要用华丽的语言去解释，事实就是事实，怎么也变不了的。你知道吗？离开面对着是现实。可是为什么，即使没有现实的对立，你还是选择逃避，也许事情真的不像我想的那么美好。任何事物都是结束来面对的，我们的结局还是以终结来告一段落的。

写我们的回忆作文 篇9

六年生活，说长不长，说短不短，就这样不紧不慢的从我们的指尖溜走了，至于时间溜到哪儿去，我们谁也不知道。小的时候，真的很向往小学生活，那时候还在读幼儿园，看着那些大哥哥大姐姐佩带着鲜艳的红领巾，带着小黄帽，背上漂亮的书包进了学校，就在想，我什么时候才能像他们一样呢？

六年前的我还是个懵懵懂懂的孩子，当我第一次背上书包，那种感觉真的是非常的棒，我甚至还联想起了未来在小学的生活是怎么样的。时光转瞬，现在的我已经是六年后的我了，再过一个月，我就要离开我的母校了，真的很不舍，因为在我的学校，有我的老师，有我最好的朋友，有我的同学，在这里面，充满了我无数的回忆。

在这一个月的时间里，我到底该做些什么，我又能做些什么呢？那一个个充满稚气的孩童，到底去哪了？那一颗颗充满爱的童心到底是在哪一刻消失不见了？是啊，随着时间的流逝，一切都在发生变化。也许，此时此刻，全班46个人各有各的想法，可是，我们能相聚在一个教室一起上课，一起下课，一起玩耍，一起欢笑的时间真的不多了。我现在真的能想象到一个月后的我们，脸上会是什么表情，会哭，会笑还是什么都不会发生。不管是发生了什么，都改变不了我们对时光的依依不舍。

有首歌叫做《时间都去哪儿了》，时间，到底去哪了？时间随着记忆流落在了历史长河当中，渐渐的消失了。朱自清先生写的《匆匆》其实真的非常真切，我们来到这个世界上，真的留下里一些游丝样的痕迹吗？我们真的能好好的把握住时间吗？我们现在过的每一分每一秒真的有价值，有意义吗？如果这世界上有后悔药，我不管怎么样都要得到他，因为我想让时间从头来过，我想，如若真的这样，我会好好珍惜以前失去的每一分每一秒，让时间变得有价值，做一些永远都不后悔的事情。小学的生活马上就要结束了，我想，在剩余的时间里，好好珍惜着每一分钟、每一小时、每一天，哪怕是每一秒，都是珍贵的，因为我知道，我们这么多人，齐聚一堂真的是一种缘分，这种缘分是来之不易的，这种缘分是珍贵的，它记载了我们的回忆，它让我们走到同一片蓝天下，真的很不容易。

小学的结束之际，我依稀记着我们每个人的一颦一笑，每一个动作，每一个表情。我知道，只要一到了初中，我们相聚在一起的时间就越来越少；我知道，只要一到了初中，我们班也就变成了你们班；我知道，只要一到了初中，在美好的念想也变成了泡沫。记得邓紫棋的《泡沫》中有一句话，在美的花朵，盛开过就凋落；再亮眼的心，一闪过就坠落，其实，我们都把什么离别，什么分开想得太简单了。所以，只有现在珍惜时间，不要给自己留下遗憾。

姓名：许胜男

学校：浙江省绍兴县柯桥区钱清镇中心小学

班级：六五

邮箱：

写人的性格作文800字(汇总6篇)

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“写人的作文”。

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，写作文可以培养我们的逻辑思维。平时认真练习考试才能写出好作文。你竟然还在为写作文苦闹？以下内容是幼儿教师教育网小编特地整理的“写人的性格作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

写人的性格作文【篇1】

每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌，我就情不自禁想起了妈妈。

我的妈妈长着一头长长的卷发，柳叶眉下镶着一双智慧的眼睛，塌鼻梁，一张能说会道的嘴巴能把树上的小鸟哄下来呢！

妈妈十分关心我的学习。记得我一年级的时侯，被老师选去参加学科竞赛，每晚都要做好几张试卷，连玩的时间也没有了。这对于一个一年级的小学生来说，可真是痛苦啊！妈妈总在身边陪伴着我，遇到不会的题，妈妈就不停地鼓励我，对我说：“健儿，你一定能行的，这区区几道题，怎么会难倒你呢？妈妈相信你。”我想：我不能让妈妈失望的，我一定要加油，我一定会成功。每晚妈妈都陪我一直到十一点才去睡觉。那时，我打心里说妈妈真好！

妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也是十分关心我的。

记得那天晚上，外面刮着寒风。谁得死猪似的我不小心踢开了被子，着凉了，打了个喷嚏。妈妈听见了，连忙起床来帮我盖被子，看着妈妈哆哆嗦嗦的样子，我的鼻子酸酸的，又想打个喷嚏，可忍了过去。“啊秋”这次不是我打的，是妈妈打的。妈妈为了给我盖被子着凉了，我眼眶闪着晶莹的泪珠。

还有一次，妈妈蒸鱼，吃饭的时候，妈妈的筷子都没向鱼的方向夹去。我问：“妈妈，您吃鱼啊？”妈妈说：“我不喜欢吃，你吃吧。”我真以为妈妈不喜欢吃鱼，便三下五除二就把鱼给吃完了。在妈妈扫桌子的时候，我无意间看到了妈妈正在吃鱼骨头。我才知道，妈妈并不是不喜欢吃，而是不舍得吃。忽然，有好几颗冰凉的水珠滴在我的手上。

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈，您对我的养育之恩我无以回报。妈妈，我爱您，从心里，从灵魂深处。

写人的性格作文【篇2】

善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于饥饿与劳累，而倒在了芍药村的村口。村长问谁想认着孩子？大家推三阻四，都不肯认养。只有一位好心的爷爷把小花带回了家。； ； ； 爷爷很喜欢小花，小花也很爱爷爷。他俩一起下地，砍柴，做饭，快快乐乐地生活着。可小花的叔叔，婶娘却十分讨厌她，甚至千方百计地想把她骗走，可小花却从来不恨他们。有一次，小花把亲手做的热乎乎的贴饼子和邻居送的大米都绐了叔叔和婶娘，还笑着说：“叔叔，婶娘，这是我做的贴饼子，送给你们。”看着她那真诚的样子，他们的内心感动了。无意间，叔叔对小花说话了，小花竟立刻放下手中的活，用极快的速度跑到爷爷的田里，把这好消息告诉了他。爷爷看着她那双血肉模糊的手，感动的哭了……后来，爷爷砍柳枝供小花上学，而小花也不负众望，经过几年的学习，她终于成为了村里第一个大学生。； ； ； 看到这里，我不禁流下了眼泪。心想：一个人的内心不去记恨，拥有的是更多的爱与理解还有宽容，不断追求真善美，刻苦学习，是多么不容易的事啊！小花就是这么一个人，一个善良的人。这真应了一句老话：“不吃过苦，哪会有成功”？是的，小花吃了无数苦，才会有今天的成功。所以我们要学小花做一个 善良的人！ 当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐”一响，就表示着历史的车轮又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的老爷爷——一位普通的清洁工人。 老爷爷年约六十多岁，中等身材、背有点驼，满头白发，脸色黝黑。每天晨曦初露，他就拖着那一辆破旧的手推车，拿着那把大扫把，在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时，道路已经干干净净的了。 记得去年的除夕夜，当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时，我想：老爷爷也该休息一回，在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧！刚想着，忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始，我还以为是听错了，但仔细一听，这声音是那样的熟悉、那样的亲切，这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗？为什么他不回家吃团年饭呢？为什么在除夕夜也不休息呢？一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后，停下扫地的活儿，转过头，笑着说：“我已经吃饭了。因为明天就是新年了，所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好，我一个人辛苦一点，就可以给大家带来一个干净的环境啊！只要看着大家走在干净的道路上，我就感到高兴呀！”老爷爷说完，又继续挥动手中的大扫把，在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影；望着他那有点儿蹒跚的步履；听着那有节奏的“唰、唰”声，我忽然感悟到：这是多么朴素的话语啊！从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心———为人们默默奉献的高尚情操吗？ 时间，像潺潺的流水，把纷坛繁杂的世事冲刷得淡远模糊，然而，老爷爷对我说的话和他每天所奏的“交响乐主旋律”却清晰地、长久地留在我的脑海中……

写人的性格作文【篇3】

任他们说，他们看，我都不管，我只要，宣布爱你的人是我。何人如此大胆，敢在学校大声说出情话。嘻，那是我――周博颖说的，哎，顺便补充一句，我是对音乐说的。

我是一个双重性格的女孩，音乐是我的最爱，我的信仰。《想唱就唱》是一首我很喜欢的歌。

记得今年六一开联欢会的时候，有很多小班的同学都上前去表演了节目，而我们这些大哥哥，大姐姐们，却没有一个上去，后来，我跟几个女生说：想唱就唱，要唱的响亮，小同学都表演了，我们上！就这样，在这首歌的鼓励下，开朗战胜了内向，我

面对音乐，我是开朗的，可是在感情方面我却还是这样，内向反而占了上风。在家里，我从来没有向辛苦的妈妈当面说一声：妈妈，您辛苦了。只是在心里，默默地把这句话重复了千百遍。

那次爸爸出远门，我没有去送，我不想看到爸爸离去的背影，妈妈为了此事还狠狠地说了我一顿，可她哪里知道，我在暗地里偷偷哭泣了好几回。

这就是我――开朗而又内向，热爱音乐又不善于表达自己感情的女孩。

写人的性格作文【篇4】

别人说人的性格只有一两种，而我却不一样，我在面对不同的人，有不同的性格。

在奶奶面前时

我的奶奶平时什么事都顺着我，什么都听我的，也正是这一点，被奶奶宠坏了的我，平时对奶奶也很不耐烦，很容易发火。还记得有一次下午，外面雷雨交加、寒风刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸妈妈没回来，所以就支奶奶去给我买。奶奶看着外面下着的倾盆大雨，又看看马上要发火的我，顿时愣住了。等了半天，她才醒过神来，慢腾腾地换好鞋，拿上伞，走出去了....可是，半天“肯德基”没回来，却有一个噩耗来了：奶奶跌倒了。听到这个，我那时却在抱怨奶奶没用，回想，真不应该啊!可每每做事都忘记，常常对奶奶发火，所以我在奶奶面前就是一个蛮横不讲理任性的人。

在妈妈面前

我的奶奶对我很好，而我的妈妈却是相反。她只要见到我顶撞她，便会大发雷霆，有时还会狠狠地打我一顿。所以，在妈妈面前我只能装“孙子”，平时在她面前是十分乖巧，唯命是从，不敢得意洋洋的，还不敢顶嘴，更不敢狡辩，再次回想那不听话的后果——小则痛骂一顿，大则痛打一顿，所以在“母老虎”面前，我只能当“小白兔”。

在同学面前时

在同学面前我却是一个幽默的人。平时我也不对他们发火，也不在他们面前卖乖、装孙子，我只会和他们嬉戏打闹，尤其跟他们讲一讲冷笑话，他们听了常常笑得前俯后仰，偶尔，就连我们班上的“冷面”大王也会噗哧一声笑出来。

这些不同人面前的“形象”，都是千变万化的我，那你呢?

写人的性格作文【篇5】

写人记事的记叙文是同学们在小学阶段作文学习的重点。写人记叙文要求通过人物对待事情的态度和表现，反映出人物的特点。在小学，写人记叙文以写一个人为主，并且又是写人物在某一方面的一个特点为主。

要写好写人记叙文，首先要选好人、选好事。人们常说:写人离不开事，写事离不开人。写人记叙文是写人为主，人物是全文的中心，所记的事是为表现人物服务的。因而，要写好写人记叙文，就先要选好所要写的人，选好为表现人物服务的事。如写一位小伙伴，就要选了解和喜欢的小伙伴来写。选了解的小伙伴来写，才能言之有物，才能真实、有事可写;选喜欢的小伙伴来写，才能动之以情，才能真情感人。所选来表现小伙伴的事，一定是留下深刻印象的、最能体现所写的小伙伴某一方面的一个性格特点的。以事记人是小学生写人记叙文的基本写法。课文中有许多写人记叙文，同学们应该好好学习。如课文《黄继光》就是通过写事来表现人物某一方面的思想、性格特点的，非常真实感人。

要写好写人记叙文，展示人物的某一思想品格、个性特点，除了选择好与要写的人相关的最有代表性的一件事叙述清楚外，还要对所写人物的外貌、语言、行动、心理进行具体描写，以此来更好地揭示人物的思想品格、个性特点，这样就可以把人物刻画得更丰满、更真心。外貌描写，也叫肖像描写，是指从人物的容貌、衣饰、神情、姿态等方面对人物形象的外部特征进行描绘。通过人物的外部形象描绘，反映出人物的精神与内心活动，这样就不会千人一面了。写外貌的目的是为了揭示人物的性格特点，以此表达作者借文中人物所要表达的中心思想。在这里，还要请同学们注意，写人物神态，也是外貌描写的一个重要方面。人们常说:言为心声。语言描写有两种，一是人物对话，二是内心独白。人物对话是写两个以上人物之间的语言交流，从而表达主要人物的内心世界和性格特点。这是常见的语言描写，同学们在习作中也是常用的。内心独白就是写一个人的自言自语。如名篇《卖火柴的小女孩》中写小女孩擦亮一根火柴，亮光中出现了祖母的影子，接着写了小女孩的一段独白，表达了她的幻想与希望，从而揭示了人物的内心活动。不同人物有各自不同的语言特点，语言描写就要抓住人物说话的特点，要符合人物的身份和性格，不要千人一腔。语言描写还要和人物的表情、动作结合在一起，使读者读后如闻其声。如见其人。心理描写是写人物怎样想和想什么，是揭示人物在特定环境下的内心活动，即人物对事物产生的看法、联想思想活动的描写，它的作用是把人物的内心世界展现在读者面前，表现人物的个性特点与思想性格。心理描写常用的主要方法有:①以第一人称我的叙述方式，直接描绘自己的心理活动，吐露真情，自语。②直接地刻画、交代、

写人的性格作文【篇6】

童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格. 那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册.我好奇地打开它，童年的往事历历在目…… 翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸去农村玩摘草莓的趣事儿.走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，手里还拿着一个塑料盆子.全身“我就跟着爸爸走.由于带了太多的东西，活像一只鸭子.爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来.他索性拿起相机，拍下这张照片.现在看到它”我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去.，我开怀畅笑起来.这张照片是在珠海游玩时拍下来的.那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶”放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容.妈妈在我们不经意的时候拍下照片.等到照片洗出来后一看，弟弟竟然飞起来了.原来当时妈妈在给我们拍照时，

关于作文写动物的评语800字汇总

作文是思维能力的一种文字组织，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。优秀的作文到底好在哪里呢？也许下面的“作文写动物的评语”正合你意！仅供参考，欢迎阅读。

作文写动物的评语 篇1

1、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

3、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

4、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

5、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

6、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

7、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

10、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想，富有韵味。

作文写动物的评语 篇2

1.其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

2.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

3.这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

4.描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

5.作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

6.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

7.描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

8.星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛 片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

9.这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

10.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

作文写动物的评语 篇3

有的人说，动物就是动物，不可能和人类做朋友。而我却不这样认为。我觉得动物不仅是我们的朋友，而且比人类更懂得珍惜，更有灵性。我和我家的小花猫就是朋友，亲密无间的朋友，我给你们介绍介绍这位朋友吧!

小花猫是最懂我的朋友。有一次，我沮丧的回到家，因为我考砸了，需要家长签名。可是，若妈妈知道了还不跟我念经吗?就在我左思右想时，小花猫走过来，从我身边跳来跳去，我手中的试卷尽收眼底。他似乎认得一般，向我发出喵喵的叫声。好像在说：不要退缩，你要勇敢面对。这次没考好，还有下次。在喵喵声中，我勇敢的向妈妈道明原委，然后，然后听了一小时的佛经。我按下决心，一定努力，争取下次考出好成绩。

小花猫是守护我的忠实朋友。一次放学回家，刚走到胡同口，不知从哪里窜出来一条恶狗，我顿时吓得魂儿都飞了。就在这时，我的小花猫从天而降，勇敢的挡在我前边，喵喵的像恶狗示威。说实话，小花猫跟恶狗比起来，外形悬殊的让人哭笑不得。也许是花猫的气势震慑了敌人，恶狗竟然在短暂的愣神后不见了踪影。危难时刻，小花猫不顾自己的安危，救我于水火。我真心的感谢它。

小花猫是最乐观的朋友。有一次，我带它出去玩。也许是走出去的太远了，回来时竟然迷路了。当时天色已晚，街上并无行人，我害怕极了。而小花猫喵喵的鼓励我不要害怕，要相信自己一定能找到回家的路。在花猫的鼓励下，我静下心来，仔细回忆来时的路，终于峰回路转了。

谢谢你，小花猫!是你让我知道了遇到事情要勇敢面对;是你让我懂得困难面前不退缩;是你让我明白身陷逆境要冷静乐观。谢谢你，我的朋友!!!

教师点评：

文章采用总分总的结构，每一小段也是结构明晰，使得整篇文章精致完美。选取事件有代表性，从生活出发写生活道出写作的真谛，如果语言能再简洁点就更好了。

作文写动物的评语 篇4

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

作文写动物的评语 篇5

狗是人类的朋友;是我们的伙伴。我和我家小狗黑黑的故事在流淌的纯真与甜美的童年里，犹如一首最有趣的诗篇。

黑黑他可爱极了，有一双水灵灵的大眼睛下是一张小嘴巴，而黑黑顾名思义，毛发当然是乌黑发亮的啦，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。要是有人惹它不开心了，它会耷拉着它的小脑袋，向我哭诉，博取同情心。下面看看我家黑黑那些陈年趣事吧。

每当我放学回来，小狗黑黑会像小孩一样，汪，汪，汪地叫。咬着我的裤腿，想甩掉它的时候，它总会发出汪呜的叫声，闪烁着它那晶莹的大眼睛，好像在对我说：主人，别甩掉我，呜让我怎么也不忍心甩掉这只忠心护主的黑黑啊!

别以为黑黑很乖，他可是一个不听话的小少爷呢。

人要洗澡，狗当然也要啦。可我家黑黑可不想洗。有一次，黑黑为了逃避洗澡的厄运，和我玩起了捉迷藏，一会跑到椅子下面，一会跑到床下面。经过一番深思熟虑后，我决定抛砖引玉，用黑黑最爱吃的小饼干把它钓出来。用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头，就做成了鱼杆。我把饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样，持续了好几分钟。小狗假装败退，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧，我心里想：看来不能强攻，只能智取。我停止了进攻，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，把黑黑拉了出来，被我拖到澡盆里，享受水流激光炮了。

这就是我家的小狗黑黑，它和别的狗一样，都是我们人类最好的伙伴。

【教师评语】这篇状物作文从外形和洗澡趣事两方面，按照从静态到动态有条理，有层次地对小狗黑黑进行观察和描写，写得清楚、细致、有趣、感人，字里行间都能感受到作者对狗的喜爱之情。

写人物故事作文800字通用5篇

语言学习中，作文是常见的一环，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑，真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？有请驻留片刻，幼儿教师教育网小编为你推荐写人物故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写人物故事作文(篇1)

一杯清幽飘香的绿茶，一间坐落在山间的房子，坐在窗前，写字台上的书页打开着，泛着，但淡淡墨香却依稀吹来，这就是一种享受。品味着香茶的色韵，感受着故事的悲欢，体会着经典的意义，渲染着这丝丝的秋意。

嗯，那好吧，我同意给你买几个日记本来提高你的作文水平，让你拿个奖！她爽快地回答。

我喜欢听奶奶讲故事，在我小的时候，奶奶经常讲故事哄我睡觉，长大以后，我还是很喜欢听奶奶讲故事。特别是夏天晚上，坐在院子里乘凉的时候，一边看着天上一闪一闪的星星，一边听奶奶讲故事，这是一幅多么美好的画面呀！

这部喜剧片讲的是重组家庭，他们每天发生的故事和我们生活很贴近，所以我感觉自己也成了剧中的一个人物了。在这个家庭里，男主人夏东海一个通情达理的好爸爸，他很会为我们小孩子着想，孩子做错了什么事，只要能改正错误，他都会宽容处理。我真希望所有的爸爸也可以像他一样不抽烟，少喝酒，多出去走走，多跟我和妈妈去逛街，去打牌女主人刘梅是一个比较豪爽的人，一个标准的中国式贤妻良母，我感觉我的妈妈特别像她，她从学习到生活无微不至地照顾着孩子，但她又很严厉，无乱谁做错了事或出现了什么问题只要是被她知道了，她都不会轻易放过，一定要个水落石出才行。

写人物故事作文(篇2)

这个真实的故事发生在5年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷射出红艳艳的光芒。

《小猫跳水》这个故事讲的是：小猫美美打扮的漂漂亮亮的去找好朋友小黑一起散步。它们经过小河时，小黑发现河里有许多鱼，就跳下去想捉给美美吃。可它忘了自己不会游泳，吓得手忙脚乱，在水里挣扎起来。鸭大妈听见了，连忙赶过来救了小黑。

点评：全文眉目清晰，趣味性强。线索明朗，主题突出，紧紧围绕教室里的故事进行。边叙事边抒情。结尾集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

今天我和妈妈去波海公园玩，那里风景优美，景色宜人，吸引了众多的中外游客。我原本想去湖边捞鱼，但今天旁边有模型船比赛，模型船马达发出的噪音很大，影响到湖面的宁静，平时能看见很多小鱼游来游去的，今天却看不见，但是我还不放弃，沿着湖边走到了桥底，突然被我发现了鱼的踪迹，我和妈妈慢慢地移步过去，轻轻的一捞，以为捞到是条小鱼，但仔细一看，原来是一只小虾，我惊讶极了！但是天已经快黑了，嗨，心里更焦急了，最后我使劲一捞，果然捞起了一条小鱼，但不小心又掉到水里，我对妈妈说：真可惜啊！

写人物故事作文(篇3)

家里闷得让人无聊，我准备去附近的小花园里散散步。刚进大门，我就被一个正在长椅上躺着的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊！它竟然是功夫熊猫！

好在这会儿是中午，太阳火辣辣的照射下来，小花园里一个人也没有。我克制住自己的惊慌，用颤抖的声音说：“你是功夫熊猫肥波吧，你怎么在这里？你要干什么？”那个白色的身影先是呆了一下，随后转过头来，挠了挠头说：“不好意思啊！你们中国的环境太好了，我只躺了一会儿就……呵呵！”它憨憨地笑了起来，眼睛眯成了一条线，肚子随着呼吸上下起伏，样子可爱极了！

我请肥波到我家里作客，我要给最好吃的东西，给它最好的玩具。这个家伙太贪吃了，不但吃完了我的零食，而且把妈妈准备的晚饭全部吃完了。肥波的肚子已经成了一个圆滚滚的皮球，赖在地上不起来。我只好给它的经纪人打了个电话，商量好今天暂时让它在我家住上一晚上。

写人物故事作文(篇4)

王二小，广为人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日)那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然，四面八方响起了枪声鬼子发现上当后，先是残忍地斩去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上! 八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着鲜血的二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当时任涞源县青救会干部张士奎同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年;王二小的坟上长满了青草，他的鲜血染红的那块大石头，静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。 为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。

写人物故事作文(篇5)

1.相信自己是第一

理查派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。

“妈!”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。”

“你输了!”他母亲回答道。

“但是，妈!”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?”

“理查!”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面!”

接下来的xx中，理查派迪一直称霸赛车界，他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。

分析：能正确地激励自己，对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。

话题：“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”

2.海尔的启发

在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大，很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个xx平均年增长速度达用81.6%、年销售收入已突破400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。

分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。

话题：“忧患意识”“知己知彼”

3.为失败做准备

在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。

分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。

话题：“忧患意识”“成功的因素”

4.爱迪生的灾难

19xx12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。

分析：①灾难是不以人的意志为转移的，它能给人带来巨大的痛苦，也能给人带来创新的动力，关键在于你应该怎样对待它。

②不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。顾城

④只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。泰戈尔

话题：“挫折与成功”“坚守与放弃”

5.不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为着名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”

关于人的细节关于作文800字系列

幼儿教师教育网专题“细节作文”为你推荐以下内容。

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。作文范本我们具体该如何借鉴呢？在此，你不妨阅读一下关于人的细节关于作文，可能你会喜欢，欢迎分享。

关于人的细节关于作文【篇1】

在春天里，我要播种阳光，收获希望;在风雨里，我要播种温暖，收获爱心;在磨难里，我要播种细节，收获成功。

细节决定成败，索契冬奥会就是因为忽略了一个小小的细节，而有了小小的遗憾。若不注重细节，即使一个小数点，也会让你付出无法弥补的代价。

1967年8月23日，前苏联的“联盟一号”宇宙飞船在返回大气层时，发生了事故。降落伞无法打开，苏联研究后，向全国转播这次事故，在电视上，观众看到宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他的家人早已泣不成声，科马洛夫却说：“女儿，你不要哭，你学习时，要认真对待每一个小数点，联盟一号今天发生的一切，就是因为面对检查时忽略了一个小数点......”时间一分一秒的过去了，科马洛夫向电视机前的观众挥手告别，走向死亡。

一个小数点摧毁了联盟一号，一个小失误，就是无穷的苦难，大礼不辞小让，细节决定成败。

美国海军“华盛顿”号航母从智利驶往摩洛哥途中发生火灾，水兵奋力搏斗12小时才把大火扑灭。船上的核反应堆没有被波及，可谓等于拥有成功，在人生里播种细节，才能收获成功。

关于人的细节关于作文【篇2】

在我小学住宿生活中，生活是如此美好。在那时我算得上是学霸，作业要么是不用做，要么是提前写好，整天和小伙伴们泡在一起。

那天中午放学吃饭，我和伙伴们顺道走向食堂，我坐在走廊右边，第一张桌子的第一个，我们都是两两对坐的，但我好像就是个特例，我的对面没有人坐，也正因如此，老师都会坐在我的对面吃饭。我马不停蹄的跑过去，坐下一看碗中的饭菜，又最爱吃的菜，我吃了一碗又一碗，忽然有人坐在了我的对面，他不是值日老师，而是一个白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷，他便是我住宿楼下住的老人，他们都称他为李师傅。

突然，我右边的同学对我说∶"你要不要吃饭菜？"我虽然很想吃，但我也是我的吃饭原则，我坚决不吃别人的，但至于别人要我不喜欢吃的，我还是会考虑一下的。他听完后，章起碗，向柑水桶，他毫不在意的把满满的饭和菜从空中倒入泪水桶，等他准备洗盘子时，一种欲罢不能的恐惧砸向了我，虽然我有我的最爱，但还是停下了筷子。

食堂中到处都能看见小米虽小，切莫浪费，难道他就没有看见吗？也是如今城市人很少会注意米饭，但小小米饭对偏远食不能饱的人来说，却比黄金甚至，堪比钻石。

后来，我看见那小小的米饭，从老爷爷的碗中调出她用颤抖的手后，缓缓的将小小的米饭轻轻夹起，奇怪的是，糯米饭平稳且不随意晃动，接着他把那小小的米饭送进自己的口中，慢慢的咀嚼看着由小小的米饭，中淀粉与水发出的甜味。

再回想起国庆回家的那一天晚上，我独自一人在房间中写作业，我母亲在楼下看电视，忽然我听见一阵温暖而又熟悉的脚步声，是我的母亲，他过来问我要吃些什么，我无意间回答道∶随便"，回看她脸上露出不知所措的神情，大声道∶"怎么了？不知道吗？那就喝茶吧"，她黑黑默的出去，后来，我又想起这是我的母亲，我怎么能这样呢？

过了几十分钟，又有一阵轻轻的脚步声重重的碎在了我的心里，我一下排除了母亲，但进来的.却是她他手中章着一杯茶对我说，喝吧，儿子，别累坏了。

老爷爷珍惜米饭，母亲为子女送茶食物，都是灿烂的时刻，像这样的灿烂时刻在人生当中，还有很多，犹如天上的繁星一般数不胜数，而正是有这些灿烂时刻，世界才会变得更加美好。

关于人的细节关于作文【篇3】

细节的魅力细节成功的基石勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这是刘备在弥留之际告诫儿子的话。世上之事成败常常在细节之中。谁会想到关键时刻是细节让你出类拔萃，也是细节让你名落孙山。今年暑假，我回到老家一个小有名气的旅游区，有一群摩托车在等客。仔细观察，发现有一辆车与众不同开车的在摩托车座垫上铺着一条半湿的毛巾，每有客来，他揭开毛巾让客人乘坐。我断定，在如此热的天气里，铺半湿毛巾的生意会最好。果然如此，客人打量车子，往往欣然乘坐。千里之堤，溃于蚁穴历来被注重细节之人引而用之，但太过注重细节也不是可取之法。功盖三分国，名成八阵图的诸葛亮自刘备白帝城托孤后，为相其间，凡事必一一细览方才批准，举国上下，每天发生的事多如牛毛。诸葛亮集权力于一身，既管军务，又管政务，还管宫务，比之秦始皇更是勤劳得多，但最终不但未完成兴复汉室之大业，反而心力交瘁，英年早逝，留下孱弱无能的刘禅做亡国之君。试想，如果诸葛把些许鸡毛小事放心地交给蜀地才俊去办理，定能多活几年，匡扶大业便极有可能实现，而不会长使英雄泪满襟了。拘泥细节，项羽纵虎归山，以致四面楚歌，霸王别姬，自刎乌江，全军覆没。不拘小节，刘备绝处逢生，终于化险为夷，东山再起，卷土重来，所向披靡。受困细节，诸葛亮废寝忘食，事必躬亲，以致人亡政息，功亏一篑，令人长叹。人生历经无数，对待其中细节切不可等同视之，惟有静心思考，具体情况具体对待，方能不致惨到翻船。正如刘备所说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这或许可以作为我们对待细节应该具有的态度吧。

关于人的细节关于作文【篇4】

生活中往往是人们所忽略的细节，就导致了人们与自己所追求的失之交臂，或在成功的最后关头失败了。而这位作家正是由于对细节的疏忽，离开了自己的出租屋，为我们提了一个醒——要把握细节。

所谓细节，顾名思义就是微小的事物。也正是因为其微小，人们常常忽略了它，而这些小细节小到工程上一些精确的数据，大到物品的组装和构造，那些容易被人们所忽视的一切——都是细节。

俗话说得好：“千里之堤，溃于蚁穴。”古人的训戒还历历在目，而悲剧却还在发生。一九八三年一月，美国挑战者号航天飞机第十次飞行时，在升空后由于左侧助推火箭密封装置出现问题，燃料外泄导致飞机爆炸。航天飞机中的七名宇航员，全部遇难。无独有偶，二零零三年，哥伦比亚号在外部燃烧脱落的一块绝热泡沫碎片击中左翼前任防护层出现了裂孔，航天飞机在重返大气层时引起高温进入机体航天飞机，因此而爆炸。其中的宇航员无一生还，因为火箭装置燃烧表面材料检验的疏忽，而酿成了人间惨剧。看来我们要重视细节的力量，把握好细节，让它体现更高的价值。

细节往往还起到了决定性的差距。在美国棒球联盟里，一个击球手若平均命中率高达二十五，那么他就能成为一名二线球手。而任何一个平均命中率在百分之三十以上的，就是响当当的大明星，除了受到球迷的爱戴，他们还有几百万甚至千万美元的年薪，还有大公司找他代言。若击打十个球二线球员命中率百分之二十五，明星球员命中三次仅仅只是零点五之差。

人生如球场上一样，细节就分清了优秀、良好的差距。这个时候把握尤为重要，甚至，能让我们更上一步，走向巅峰。

在日常生活中，尤其是在考试的过程中，要注重细节，不能马大哈，不能因为计算错误而导致一步错、步步错，而生活交往中，注重行为举止的细节，不能乱扔纸屑，尊师敬老等。

让我们把握细节，做细节的主人。在漫漫人生路中继续前行。

关于人的细节关于作文【篇5】

杭州娃哈哈集团公司董事长宗庆后管理着几十家公司和两万人的团队，身家170多亿，却对于主持人矿泉水瓶盖上有几个齿等细小问题对答如流，可见他的成功，从细节开始。

古今中外，许多成功的人士都是从注重细节开始的，他们都是从细节入手，一步一步攀上了自己人生的巅峰。

台湾富商王永庆就是如此。为了更好的卖出大米，他不仅用心的计算每家每天吃多少米，等到客户米吃完了，他便主动上门送米，而且还为客户清理米缸，并且将旧米倒在新米之上。就是这样的细微之处，为他赢得了销售之路，从那以后，他的生意越来越好，成为了台湾著名的“大米之王”。

细节决定成败。假使当初他不注重细节，只知一味傻傻的卖米，可能活到今天都是问题，就更加谈不上成功了，但是也正因为他从细节入手，掌握销售的全部相关信息，本着顾客就是上帝的原则，才使他一步一步走向了成功的彼岸，成为了富甲一方的“大米之王”。

英国国王理查二世与里奇伯爵的拼死一战，为的是争夺英国的统治权。可就因为战前铁匠在理查二世的战马的后蹄上少钉了几个铁钉，他在战场上跌下战马，那一刻，他的国家彻底崩溃，导致了他全盘皆输。

千里之堤，毁于蚁穴。而查理的帝国，恰恰是亡在了几个不起眼的铁钉上，假如当时他们从细节着眼，钉上那几个铁钉，可能战争的结果会发生一百八十度的大转变。但也正因为他不注重细节，使他不仅输掉了荣誉与帝国，而且输掉了他的一切。

从细节开始，是一次成绩的飞越，从细节开始，是一次情感的升华，从细节开始，是一次理想的实现。

生活中，细节无处不在，只有我们从细节开始，坚持不懈，才能够不被细节所阻挡，真正意义上的走向成功，完成对自己人生价值的真正实践。因为，成功从细节开始！

关于人的细节关于作文【篇6】

人生中不如意的事十有八九。既然生活道路是如此的曲折、艰难，我们就应该坦然面对，但你是否注意到，很多人的失败都是做事情不彻底，往往在距离成功还有一步时就停下脚步。

山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。在楚汉之争中，项羽本来是有很大的优势的。他自称西楚霸王，号令天下。但在多次胜利的情况下，项羽也渐渐骄傲起来。鸿门宴中，对刘邦的放松警惕，最后招致垓下之围的悲惨结局。在垓下，项羽被刘邦的军队重重包围，兵少粮尽，只剩二十八骑；而追他的汉骑有数千之多，项羽孤军奋战，飞斩敌将，使汉军披靡。当赤泉侯追他时，项羽嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。后来，英雄末路项羽终因寡不敌众，四面楚歌。他曾慷慨悲歌，却依然坚决抵抗，即使到了乌江，走投无路时，乌江亭长要渡他到江东去，项羽也不愿回去让江东父兄看到他兵败将亡、狼狈不堪的情景，所以他拒绝渡江，以自刎结束了自己的生命。项羽自刎前，仍称此天之亡我，非战之罪也。他没有正确认识自己失败的原因。因为他过于骄傲，因为他在成功前放松了警惕，这才是他失败的最大原因。失败并不可怕，可怕的是那颗在即将要胜利前放松的心。

二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员，却发现夺走生命最多的是飞行员的操作失误！更令人费解的是，他们大多是在完成任务归来着陆前的几分钟发生事故。这何尝不是被胜利的喜悦淹没而放松了警惕？如果他们一直保持着时刻准备着的警惕之心，那他们就不会丢掉自己的生命，更不会让一个个家庭遭遇不幸

我们做任何事都是一样的，要时刻准备着，不要放松，哪怕成功已经到来，也许就会因为你的松懈就面临失败。

美国汽车公司总裁莫端要求秘书给他的呈递文件放在各种颜色不同的公文夹中。红色的代表特急；绿色的要立即批阅；桔色的代表这是今天必须注意的文件；黄色的则表示必须在一周内批阅的文件；白色的表示周末时须批阅；黑色的则表示是必须他签名的文件。把你的工作分出轻重缓急，条理分明，你才能在有效的时间内，创造出更大的机智，也使你工作游刃有余，事半功倍

态度决定一切，细节决定成败。成功是需要加倍努力的，它没有捷径。着陆前的几分钟，不仅仅是飞机成功降落的几分钟，也是任务将要成功前的几分钟，更是我们最容易放松的几分钟。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。我们不能在距离成功还有一步时停下脚步。成功是要时刻保持警惕的。

作者：沈大山

[荐]写人物优秀作文800字集锦

根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，作文可以锻炼我们的想象力，想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，你还知道有哪些精彩的作文嘛？经过搜索和整理，小编为大家呈上[荐]写人物优秀作文800字集锦，欢迎大家参考阅读。

写人物优秀作文【篇1】

我有一个堂妹，她的名字叫黄萱，今年四岁了。她有一双炯炯有神的眼睛，一张圆圆的小脸蛋总是红扑扑的，看起来非常漂亮。还有她那樱桃般的小嘴巴，说起话来声音很清脆，就是小鸟一样叽叽喳喳的。

妹妹不到三岁就开始上幼儿园了，她在幼儿园也很听话，性格很活泼。她爱唱歌，虽然她不认识字，但她还能记得一些简单的歌词。她爱画画，虽然有时候我根本不知道她画的是什么。她吃饭很乖，从不挑食，所以她的身体很好，很少生病。但是她脾气有点不好，如果谁惹她不高兴了，她就嘟起小嘴巴，对你不理不睬，甚至会嚎啕大哭。如果你逗她开心了，她也会哈哈大笑，完全忘记了不开心的事。她从来不好好走路，总是蹦蹦跳跳的。

今年幼儿园放寒假的时候，妹妹因为没有人陪她玩而在家里哭，所以我就去陪她玩了一天。妹妹一见我就高兴得跳了起来，她拉着我就要去公园玩，于是，我们就去公园玩蹦蹦床，虽然玩得很累，但是很开心。到了晚上我陪着她睡觉，她又要我给她讲故事，讲着讲着，她就睡着了。

第二天，我要回家了，她拉着我的手非常舍不得我走，我就对她说，以后有时间再来陪她玩。其实我也舍不得她，虽然她也有不听话的时候，但我还是非常喜欢她，这就是我的妹妹。

写人物优秀作文【篇2】

在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡？”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶，一个和蔼，关心我们的奶奶，一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶。一个我心中永远不落的好朋友——奶奶。

写人物优秀作文【篇3】

我的小叔和我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次，我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。

我的小叔和我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的小婶婶这样做，而我的小叔，一般这个时候都会站在门那里，看着我们，只是嘿嘿的笑着，并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。嗯，一定。

写人物优秀作文【篇4】

在我的脑海里经常浮现出一个人，那就是我的妈妈。每当想起母亲我的心里布满了关爱，“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈的爱是无私的，这些事情像片子一样泛起在我面前。

记得有一年，窗外下着倾盆大雨，我又在家里发起高烧，妈妈摸摸我的头，看看窗外的大雨，妈妈没有思索，赶快穿上一件雨衣就背我走，一路上妈妈怕我着凉，就把一大半雨衣分给了我，妈妈每走一步都那么吃力，过了一会，妈妈的脸颊上有几颗汗珠，那时，我心想：病院啊病院，以前你不是离我家挺近的吗？为什么现在变得这么遥远？

过了一会，我醒来了，看见妈妈在旁边陪着我，眼睛里布满了血丝，我一把抱住妈妈，嘴里说着：妈妈，妈妈。旁边的人被我和妈妈打动了，打动得流下了眼泪。

啊，妈妈，您给了我无穷的爱，我永远忘不了您。

写人物优秀作文【篇5】

"记得有一位思想家、文学家，在中国数千年的历史当中，他的思想和论著可能不是最出色的，却以自己的成仁取义让后人景仰。这就是方孝孺，我最喜欢的历史人物。最初了解他是因为六百年前的那场，那时便认为他是一个杀身殉道的了不起的人物，可之后又读了一些书，才出一个完整的他。

唐代的韩愈“文起八代之衰”，是“唐宋八大家”之一，文章写得很好，而方孝孺，却在很小的时候，就被家乡人称为“小韩子”，可见其天资聪颖。父亲方克勤对他一生的为人立世有着深远影响。父亲简朴，体恤百姓，言传身教在方孝孺的人生观形成过程中留下了不可磨灭的印记。父亲死后，方孝孺又遵照父亲生前的安排，师从“开国之臣之首”的宋濂学习。宋濂称赞他是百鸟之中的，认为他才思敏捷、端庄凝重，以后所取得的成就必然会超过自己。

一介书生，一代才子。在我看来，他应该在自己的家乡过着闲适的生活，著书立说，教书育人;与名人隐士谈古论今，寄情于山水。可在他的内心深处，却又渴望着有所作为。正是这样的`想法，造就了他不平凡的一生。记得他在洪武朝就想为国家尽一份力，不料两次碰壁，最终也只落得一个汉中府学教授的小官。“三十知未老，已难同少年，谢时辈，心事愧前贤”便是他当时的真实写照。到了建文朝，他终于有了一展才华的机会，可这却是一条不归。

我时常在想，如果他当初没有步入，或许我们现在就能读到他更多的学术著作。退一万步来讲，如果他当初在汉中府学教书，或许一切的一切就不会发生。

在六百年前的那场中，明成祖朱棣从他的侄子建文帝手中成功夺取了皇位，可这毕竟名不正言不顺，所以朱棣就想让德高望重的方孝孺给他写即位诏书以装点门面。方孝孺对建文帝忠心耿耿，自然对于朱棣的篡权很是不满。他没有理会朱棣，存心要为建文帝鸣不平。他在要写诏书的纸上写下了“燕王”四个大字，说：“你就是杀了我，我也不会给你起草诏书的”，朱棣问他怕不怕诛九族，方孝孺却说诛十族也不怕。朱棣本身就是一个的人，听到方孝孺这么说也很生气，就把方孝孺的门生故旧也算作一族，全部杀掉，造成历史上绝无仅有的十族之诛。

诛方孝孺十族，死者达八百多人，七日方止。

“降乱离兮孰知其由?三纲易位兮四维不修。骨肉相残兮至亲为仇，得计兮谋国用猷。发愤兮交流，以此殉君兮抑又何求?呜呼哀哉兮庶不我尤。”

这是他临行前的《绝命词》，诗中悲愤的心绪令人不细读。曾经听到过这样一种说法，认为方孝孺是中国封建愚忠思想的代表。我却认为他是一个英雄，一介书生为了和自己的，无惧的者，坦然死亡。他死时只有46岁。生命的长度无法掌握，但生命的宽度却可以扩展。满腹经纶的才子，成仁取义的英雄，这就是一个完整的方孝孺，我最喜欢的历史人物。"

写人物优秀作文【篇6】

一个马尾辫，一张白皙中略带一丝红晕的脸庞，一双秀的眼睛，再带上一个微笑，这就是我们的全学年第一名：王雨晗同学。

平时和他并没有什么交集，毕竟，这么好的成绩给人一种高高在上的感觉。在我的印象中，学习好的同学不是书呆子，就是十分孤傲，我也因此从未和她说过话。

有一次我有一道数学题不会做，问了好几个人都没有结果，这时，不知怎的，忽然想到了她“王雨晗学习那么好，肯定会这道题吧。”我走到她面前，小声地问：“王雨晗，这道题怎么做？”问完我心里扑通扑通的跳，紧张极了。

没有想象中的嘲笑，也没有任何的敷衍，因为什么都没有。她根本就没有听到，不，或许听到了呢。我苦笑了一下准备离开，可正巧她做完了一道应用题，抬起头看到了我。：“你有什么事吗？”“帮我看下这道题，好吗？谢谢。”我低下头小声说。她接过我的练习本，扫了一眼题：“挺简单的嘛。”我的脸立刻红了，好心情一扫而光：“我知道我学习不好……”“不，你误会了，我不是那个意思，你也别妄自菲薄，这道题应该这样解。”她从文具盒里拿出了一支笔，给我进行了耐心地讲解。

或许是我天资太差，讲了5分多钟我才明白，听到我说“明白”后她也开心地笑了，看着她那无邪的笑和额头上细细的汗珠，我的嘴角也逐渐上扬。

“一回生，两回熟，三回就成老朋友。”随着学习的深入与问题的增多，我发现她其实和普通女孩没有什么区别，在她身上我没有发现作业的负担与学习的压力。或许正是因为这种快乐的学习态度，她才能够连续数次获得全级第一吧。

很多人说学习又苦又累，我以前也是这样认为的，那些“书呆子”们一定没有什么快乐。可王雨晗让我意识到，知道保持快乐的心态，做什么都会快乐的。出色的成绩，谦逊的品质，自然的气质，我越来越敬佩她了。最后祝她永远留住自己的那份纯真和快乐，能在中考中继续名列前茅！

雨晗同学，我挺你哦！一起加油吧！

写人物优秀作文【篇7】

峰峦如聚，波涛如怒；华夏大地英雄路，望西都，意涩苦。伤心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。

虽说这些英雄都已经远离我们了。但是，我觉得，他们无时无刻都在我们身边。我通过了解这些英雄，总结出他们都在尽量地让自己的人生没有缺憾：虽然周瑜在临死前发出了“既生瑜，何生亮”的感慨；诸葛亮为自己在有生之年没有完成统一大业，兴复汉室而心酸；关羽为自己以后不能再跟随大哥刘备而苦恼。但他们的人生依旧很精彩，他们虽然都没有完成自己的心愿，但是他们在有生之年体现出了他们的价值，这样就够了。

你也许感叹生命的来也匆匆，去也匆匆，不留痕迹。而我却跋山涉水，在历史中淘沙冶金，寻找生命的真谛。阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的梅花；烈日炎炎的夏天，我追寻那映日别样红的荷花；硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的菊花；寒风凛冽的冬天，我追寻那独挺霜雪，犹有暗香的雪梅。也许，生命本就是一场追寻，成长的足迹浸润在生命的追求中。

古人们都也曾追寻过生命，都也曾感叹过生命，虽然很多人都曾带着遗憾离开，但是我想说：有缺憾才会有完美，有缺憾才会有追求，有缺憾才会有目标，有缺憾才会有向前的动力。

在生活的日积月累中，我渐渐地发现我喜欢上了一个人——他是《三国演义》中的人物：诸葛亮。他的一举一动，谈吐言论我都喜欢。虽然我知道现实中的诸葛亮没有电视剧中的那些传奇色彩，但我依旧喜欢他。喜欢他让刘备三顾茅庐才肯动身而出的傲慢之气，喜欢他在国家危难时毫不思索，奉命出使东吴的勇气和责任感，喜欢他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽，喜欢他为主公奔走卖命时的飒爽英姿，喜欢他面对重位却不动心的君子之气……总之，我就是喜欢他，我喜欢上了他的一切，或者说，他的一切都打动了我。

是他让我明白了自信、勇气和高度的责任感是多么的重要，是他让我明白了如果决定为谁效劳就必须死心塌地，是他让我明白了做人要讲诚信，答应了别人的事就不能改变，是他让我明白了喜欢一个人的感觉有多么美好……

虽然我们不能面对面地交流，但是我们可以通过很多历史史实去了解他们。虽说古人已离我们远去，但是他们的精神，即灵魂依旧伴着我们，永不曾逝去，永不曾褪色。

谁说古人已离我们远去，其实这只是距离，我们的心灵永远都在一起，其实古人不远。