老树伴我成长作文

老树伴我成长作文十三篇。

作文能够让学生更好地理解语文知识的内涵和外延，作文是用文字把自己的思想和见解传递给读者的艺术。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲。跟随幼儿教师教育网小编的脚步探索“老树伴我成长作文”的故事吧，为方便日后访问请收藏此页面！

老树伴我成长作文(篇1)

月光从头顶洒下一院子的光亮，风，凉凉的，吹得院中的树沙沙作响。这一晚，母亲生下了我。

父亲在院中的那棵树上架了一只秋千，那棵树树冠高耸入云，褐色的树皮开裂剥落，露出青绿的新皮，那新发的叶子，散发着浓郁的清香，我坐在千秋上，母亲在背后轻轻地推我，一上一下，我发出咯咯的笑声，像是坠入凡间的小精灵，那年我五岁。

母亲端坐在树下方桌的一边，墨绿的褶裙拖在地上，罩住并拢着的膝盖和腿脚。两只平平的肩头透出棱角。我走近母亲，母亲严厉喝道，“跪下”，我不明所以，但还是乖乖听话，生怕母亲会拿小竹鞭抽打我的小腿。

我跪在树下，整整三个小时，母亲没有同我讲一句话，时不时会有叶子落下，落在方桌上，落在我的肩头，落在我的膝盖旁，“知不知道你错在哪里了？”“啊？”我还没听清母亲话的意思，“那就接着跪。”我仔细想了想，不就是下午别人和我讲话，我没给搭理人家吗？

大树被风刮得晕头转向，冰凉的雨在风的舞动下，不时地打在树身上。母亲唤我进了屋，大树依然直挺挺的站在风中。隔天清晨，初晴的天空洁净清爽，那繁密的绿叶上带着露珠，掺合着动人的神光，树下还散落着许多墨绿色的叶子。那年我十岁，大树，像父亲，教会我坚强。

母亲是个很有教养的女子，她常常夸赞外公，外公接受过高等教育，很是会教养子女，他所信奉的治家的信条，几十年过去，颠扑不破。很突然，身体健康的外公离世了，走得很安详，在睡梦中静静地离开了。

后来母亲从外公家回来时，那木讷的表情里，嵌着那双眼睛，像烧尽了油的灯芯，眼睛里的神光消失殆尽。母亲抱住我，沉默的庭院里响起一片呜咽。树，在背后默默地倾听，无声无息。那年我十五岁，大树，像长者，教会我倾听。

昨天，我坐在石椅上，仔细观察过这棵大树，那的确是一棵坚壮的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。树应该很老了吧，我有记忆时他就在了，一路都在伴我成长。

老树伴我成长作文(篇2)

我家院子里有一棵枝繁叶茂的樱桃树，每年春天到来的时候，她都会开出粉红色的花朵，初夏时节就会结出琥珀色的果实，晶莹剔透，令人垂涎三尺。每每听到风吹树叶，发出“哗哗”的声响，往事就会一幕幕地浮上心头。

那是我上小学的第一个植树节，爸爸把一颗幼小的树苗带回家，号召我和他一起种树。爸爸先挖了一个60厘米左右的坑，我小心翼翼地把树苗放进坑里，用手扶住树苗，爸爸又把刚才挖出来的土填回坑里，填完以后我俩一起用脚把土踩平，浇上水。树栽好了，小树苗笔直地站在了院子里，一阵清风吹来，小树在微微的摇动，仿佛在对我们点头致谢。

才忙活了一小会，我就已经满头大汗了，不禁抱怨起来：“种树太累了，你看它就像筷子一样细，能活下来吗？”爸爸耐心地对我说：“这棵樱桃树是我送给你的礼物，这个季节最适宜种树，只要你平时多关心它、爱护它，它就一定会长大的。”听了爸爸的话，我对小树有了特殊的感情，一有空就给它浇水、施肥、除草，在我的精心照料下，小树的枝干一天天变得粗大起来，叶片也变得越来越厚。看到自己亲手种下的樱桃树长势喜人，我开始憧憬着铺天盖地的樱桃朝我滚滚而来，心里乐开了花。

春来秋去，当年稚嫩的小树经过风吹雨打，渐渐地长成了一颗挺拔的大树。赏樱花、摘果子、寻知了，树下成了我的乐园，时光在欢声笑语中静静地流淌，转眼间，我上中学了。进入中学以后，课程从小学的三门增加到七门，内容逐渐加深，作业越来越多，每天还要练琴，我渐渐感到力不从心。果然，第一次期中考试语文、数学都考砸了，看着试卷上刺目的分数，我整个人都懵了。

回到家，站在树下，一股熟悉而宁静的气息笼罩着我，我再也压抑不住心中的悲伤，趴在树干上痛哭起来。这时爸爸走过来温和的对我说：“孩子，不要泄气，初一只是中学生活的开始，一次没考好能代表什么呢？你看这颗树根深叶茂，可你还记得它刚种下去弱不禁风的样子吗？只要你坚持不懈，找到合适的学习方法，就一定会长成自己最好的样子。”微风吹过，树叶在风中发出“哗哗”的声音，好像在为我打气，加油。

一棵树能够枝繁叶茂、硕果累累，是因为它能够将自己的根深深地扎进泥土里，吸收大地母亲的养分；我想我们的学习也一样，要能静得下心来好好去钻研，才能领略到知识殿堂里的无穷魅力。自此，我在课堂中眼神更加凝聚了；夜幕降临，我的心也能够潜沉到数学、地理等学科的奇妙世界中了，在“成长树”的启发下，我的学习成绩有了很大的进步。

小树见证了我的成长，也激励着我的成长。在求知的道路上我还会遇到更多的风雨，但我坚信我会和小树一样，厚积薄发、茁壮成长，最终到达梦想的彼岸。（申请书范文网 sWY7.CoM）

老树伴我成长作文(篇3)

我每次经过家门前，都要停一停，细细地观察一下门前的“活化石”—水杉树。

水杉树十分挺拔，它一心直向往着辽阔的云天，想和太阳交朋友。它十分高，我站在四楼还能摸到它的顶端。它全身碧绿，犹如披上了一件威风凛凛的绿战衣。它时时刻刻都在和暴风做斗争。水杉树的叶子有很多，都是又细又长，鳞次栉比地排好。我想，这也是为了抵御风沙吧。狂风吹过时，风把它吹弯了腰，可它仍不放弃，又挺直腰干与风对峙、作斗争。夏天三伏时，它还伫立在那里，像一个站士，保护着自己的领土。

看到它拿坚韧不拔的英姿，让我情不自禁地想起童年时的一件事。那时，我和父亲正在下棋，我的技术不如父亲，每盘都会输。我记得我每次输完后，眼泪就会像断了线的珠子，不停地流下来。可听爸爸说完，分析完我为什么输了后，我的哭声越来越小。我要是和水杉树比，我一下显得渺小了。它的一片叶子可能也会砸死我。水杉树就算被风刮段了树枝，他绝不喊痛，也绝不像我一样哭。

当我走过去抚摸一下这经历了风风雨雨，闯过了多少灾难的水杉树，心中怀着一种敬意。人和树木都要遭受各样的困难，可不是每个人都能像水杉树一样能挺过来的，这需要坚持的信念才能突破困难，才能让困难低下头去。

看完这一排排的“战土”，我不由得向他们学习。

老树伴我成长作文(篇4)

一棵小树，在我童年的梦中摇曳着……那是一个阳光明媚的清晨，我不期而遇的来到了这个世界，奶奶便在自家后院种下一颗带着祝福的小桃树。从此，小树成了我亲密无间的小伙伴，它伴着我度过了那无忧无虑的童年生活，伴我走过春夏秋冬。

春来了，桃红柳绿，万物复苏。小树也从酣睡中苏醒过来，它揉了揉好奇的大眼睛，打量这美妙的一切。春雨如酥，小树在它的滋润下，开满了花。我站在门旁看小树在阳光下蓬勃生长着，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地闹着。“花红柳绿间，蝶舞双双影”，我也不知不觉长高了许多，小树伴我走过了春天。

烈日炎炎，小树在盛夏给我一片不大的阴凉，坐在里面，品尝小树奉献的甘甜多汁的果实。时有清风徐徐，那份惬意与凉爽是夏日中难得的享受。在小树的庇护下，我也茁壮成长，小树伴我度过了炎热难耐的夏。

“梧桐一叶而天下知秋”。看着小树片片落叶在瑟瑟秋风中翻飞飘舞，我稚嫩的心中萦绕着丝丝悲凉。小树虽然光秃秃的，却依然挺直身体，顽强对抗着无情的秋风，这给我带来无限的信心与勇气。萦绕在心中的悲凉在这一瞬间消释殆尽。我感到我懂得许多，也长大了许多。小树——我亲爱的小伙伴，是你帮我度过寒清萧瑟的秋。

瑞雪飘飘，寒风凛冽，小树在呼啸的狂风中摇摆不定。我不禁为之担心，赶忙为它穿上厚厚的冬装。一场大雪，银装索裹，小树在红日照射下精神抖擞。小树不畏严寒，让我感动不已。小树，你虽默默无言，但我从你身上学到了书本上无法得到的精神力量。我终于长大了，小树伴我度过了充满挫折与落寞的冬。

小树长高了，我也长大了。小树伴我度过了四季——春夏秋冬，年年如此，岁岁循环，我与小树共同成长，共同见证弥久更新的岁月。

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伴我成长作文

我们听了一场关于“伴我成长作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

伴我成长作文【篇1】

法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶，法律伴我成长。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中……

今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！

当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜，当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。

“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！

伴我成长作文【篇2】

大自然的时令才刚刚过了立冬，风吹过来的方向已经偏向西北。透过教室寝室的亮玻璃，看见树上的黄叶在忙着往下飘落。就算小孩子不怕冷，我们的手也会时不时地往衣兜里揣。特别是到了晚上，我们一群住校的留守娃开始盼望有火取暖了。睡觉时，我的睡姿慢慢开始蜷缩，浑身瑟瑟的。听着窗外的风声，我祈祷，今年冬天别太冷。我的记忆中，以往的冬天都冷得怕人。

星期四中午，学校办公室突然发出通知，要我们一群留守学生去后勤处，说是有好事情等着我们。真是天大的喜讯！我们每一个学生都领到了一个大包裹，那是一大包过冬被子。拆开我的那一份一看，里面全是崭新的铺盖，一床厚实紧密的棉褥子，一床松软洁白的丝绵盖被子，一个大小厚薄都合适的枕头褥子，再加上细密绵柔的床单被套枕套，一束束含笑花镶嵌在磨毛的布料上，一整套床上用品！只看着它们，不仅漂亮，更是让人顿生温暖之感。在生活老师的安排下，我们换掉旧铺盖，铺上新被子。抚摸着散发着清香的被子，凝视着花团锦簇的含笑花，畅想着晚上躺进被窝里的舒服和温暖，我的心窝窝里都好似有笑声要溢了出来。

不是说天上不会掉馅饼吗，可是我们的的确确拣着了。虽然没有预期的喜悦让我们无法言喻，但我们也没有忘记寻

问给予我们关怀的是哪些爱心人士。后来班主任向我们私下透漏，我们所获得的慈善捐助来自于上级关工委（关心下一代工作委员会），是他们协同各类慈善团体和慈善人士，奉献爱心，让我们这些缺少父母关爱的留守孩子感受到了来自社会大家庭的温暖。

又想起了上课铃声，此时的窗外依稀还有风儿的动静，我的心却不再因为天冷而阴沉。数学老师出的几何题目比过去容易了很多，物理老师做的演示实验步骤也清晰了，语文老师讲的文言章句好像不是那般艰涩难懂……恍惚间，学习中曾有的畏难情绪了然无存，追求进步的青春豪情充溢在我温暖的心间。

完成了一天中所有的学习任务，我便火急火燎地奔向宿舍，一番认真且迅速地洗漱过后，我就迫不及待地钻进了暖暖的被窝里。我不想合上自己的眼睛，我要让自己的心真切地感受来得太快的幸福和温暖。终于，美梦在我的邀约中如期而至：阳光明媚的春天里，我正坐在一颗含笑花树下，暖暖的春风拂过我面颊，我正大声地诵读古典诗词、英语单词……

我确信，这个冬天将不再寒冷！

伴我成长作文【篇3】

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。

国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。

国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。  国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。

《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当阅读伴我成长主题征文篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的最高境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。

这些年来，阅读带给我的好处数不胜数呢!它不仅是我扩大了视野和提高了写作水平，还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境，陪着我越过荆棘，陪伴着我成长。

“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”不错的，爱上阅读吧!

伴我成长作文【篇4】

老师说过这样一句话：“身体和灵魂，必须要有一样走在路上。旅行，是身体的道路，而阅读，就是灵魂的道路。”

中国，是四大文明古国之一，我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书，能提升人的涵养与气质，如果沉迷于不适合自己的书籍，可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你选择不同的朋友，养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。

自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事，内容生动有趣，我总是听得津津有味。从儿时的听故事，慢慢发展成看拼音版的童话，我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》，那时我的思想是最干净、最单纯的，情感也是最容易被文字给渲染的，这则故事曾经让我泪流满面，但我却并不觉得幼稚可笑，因为这就是文字的魅力。

后来，我不再依赖拼音了，卡通插图也渐渐离开了我的生活，我开始接触一些作文选，也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。

与书的相遇，就是那么奇妙，它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时，在大多数同学为写作文而发愁时，我却感觉异常轻松，我知道这是书的馈赠，是我努力看书的结晶，所以，我起誓要博览群书！在我的成长中，书籍绝对是我的一大功臣。

阅读是人得到知识最直接的方式，学习上也少不了阅读，处处都离不开文字。渐渐地，书籍越来越与我密不可分，读的书也越来越深文大义。似乎，成为了我灵魂的一部分。或许这时，我的灵魂就在旅行吧。

伴我成长作文【篇5】

一提起法律，人们首先便会想到“公平”、“公正”这两个词。因为法律既像一把尚方宝剑能斩断一切罪恶，又像孙悟空的火眼金睛能看清一切善恶。

而所谓的法律是指由国家强制力保证实施的行为规范，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律也分为宪法、经济法、刑法、医药法、民法、海洋法、行政法、劳动法等。

而其中民法中的“中华人民共和国未成年人保护法”则需要我们去重点了解和学习。它主要强调和说明了社会、学校和家庭应对孩子做出那些保护，从中，我们可以知道在社会、学校和家庭该如何理性的保护自己。

其中的第五十八条——“对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。”这一条我就觉得很好，因为如果公开，那个犯法的未成年人就可能因觉得丢脸而自杀，或者因气愤而不专心悔过，又或者他因此受到歧视而永远抬不起头……尽管法律是严酷的，但从这十几条中便可以看出国家对未成年人的重视，因为大多数都是在为犯罪的未成年人着想。所以，我们要学习和牢记法规，让法律伴我们成长，成为我们成长路上的保护伞。

把你的“尚方宝剑”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！让法律伴我们成长！

伴我成长作文【篇6】

“诚实伴我成长”优秀征文1000字

征文一

它，是人类伊甸园中的一朵奇葩， 装点着大千世界;它，是思想的度量尺，给无数人们以准则。它，是那么简单的两个字，连启蒙儿童都会写的两个字;但它又是那么深奥，人们以拥有它为荣，以遗失它为耻。就是它，让我们寻觅了无数次，又思索了良久的“诚信”。它比金钱更有价值，比容貌更具内涵。诚实是最高贵的品质，它能帮助我们保持一颗高贵的心。它是祖祖辈辈流传下来的光荣传统，是一笔财富，是一种美德。

年幼时，诚信就是妈妈在临睡前讲的《狼来了》。一个小男孩由于两次撒谎骗人，最终导致了被狼吃掉。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?失去了别人对他的信任，最终只会落得个害人害已的下场。

年少时，诚信就是孔子在《论语》里说的“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是：我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人们也在发自肺腑地告诉我们做人要有诚信。

年轻时，诚信就是约翰逊的丑闻。1988年汉城奥运会，加拿大选手约翰逊在赛场上只用了9秒79，就以一个崭新的记录结束了那场被誉为“世纪之战”的比赛。然而，几天以后，昔日辉煌的“世纪之战”就化为了特大丑闻。国际奥委会宣布：约翰逊在赛前服用了兴奋剂，约翰逊9秒79的成绩作废，并取消约翰逊的参赛资格。消息传出，全球哗然。加拿大总统也声称这不仅是约翰逊自己的厄运，更是全体加拿大人民的厄运。可见，诚信是人的立身之木，是为人之本。

年老时，诚信就是那“情同朱张”的故事。.朱辉和张堪在太学里结识，分别时，张堪对朱辉说：“我身体多病，恐怕不久于世，希望我死后，你能对我的妻儿多多照顾。”朱辉答应了。过了几年，张堪病逝了。朱辉便亲自前去探望，送给他的妻儿很多财物，在以后的日子里，朱辉对张堪的妻儿也十分照顾。有人问他：“张堪生前跟你并没有太多的交情，怎么死后你对他的亲人如此照顾?”他说：“张堪曾经把他的妻儿托付给我，所以我必须讲信用不能辜负他的嘱托。”多少年来，“情同朱张”一直被人们视为讲究信用的代称 。

做人，就要做一个诚实的人，清清白白，受人尊敬。否则，就会失去最宝贵的诚信，到头来，不是搬起石头砸自己的脚吗?不诚实的代价，还会失去别人的信任。在人与人相处的过程中，失去信誉，也就失去了一切。

征文二

诚实是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。在我很小的时候，妈妈就告诉我做人一定要诚实、守信。

记得在我二年级时，我比较懒惰，作业经常不写，当时，我的数学很差，老师布置的口算，我都没兴趣做。可又怕妈妈检查，于是，我生上一计。回到家里，我对妈妈说：“妈妈，这几天可以让我自己检查吗?”妈妈听了问我：“为什么?”我说：“我自己检查可以提高我的检查能力。”妈妈一听，觉得我说得有道理。就答应让我自己检查几天。就这样，我骗得了妈妈的信任。接下来的几天，我的数学作业基本上没有完成，都骗妈妈我做好了，妈妈都相信我，后来数学老师发现了就打电话给我妈妈，我妈妈听了十分生气。回家以后，可想而之，妈妈对我的屁股进行了“磨炼”。打过以后，妈妈又坐下，苦口婆心地对我说起了“狼来了”的故事，听完以后，我明白了诚实是人类最宝贵的事物。

就在不久以前的一个星期六，爸爸妈妈都要去工作了，家中只剩下我一个人在写作业，爸爸妈妈在出门前，向我千叮咛万嘱咐：“作业没有写好前，不准玩或打电脑。”我听了像小鸡啄米一样点点头，爸爸妈妈也放心地出去了。爸爸妈妈出去以后，我认真地写作业。写了一会儿，我想爸爸妈妈都不在家，我先玩一下游戏，他们不会知道的，就这样，我津津有味地玩了起来。时间过得很快，一个小时转眼就过去了，我想回到书桌上去写作业，可电脑的吸引力特别大，我告诉自己，再玩一会儿就好。我就坐在电脑前继续玩我的游戏。玩了一下，一个诚实的声音在我脑子里响起：“小成，你这样是不成的，你答应妈妈要做一个诚实守信的孩子。”我一想我还是先写作业吧!有一个说谎的声音冒了出来：“没事，再玩一会儿，爸爸妈妈不在家，他们不会知道的。”那个诚实的声音又说：“不对!你忘记上次教训了吗?老师和父母从小教育我们做人要诚实，你这样做太对不起他们了。”就这样这些声音反复地在我脑中回响着，经过一场激烈的思想斗争，我最后关掉电脑，回到书桌前写字。爸爸妈妈下班回到家里，看我只写了这么一点，就问我：“为什么写得这么慢?”于是我如实地讲给了妈妈听，妈妈听后，表扬我说：“虽然你做错了，但你做了一回诚实的孩子。下次改掉这个习惯就行了。”

经过了这些教训，我相信诚信伴随我长大。

总结三

金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗?不，最美的是诚信。

记得有一次，我向好朋友借了一把笔，说话下午放学时还她。放学后，我和同学去打羽毛球，把借笔的事忘得一干二净，最后第二天才给她。如果你经常这样，下次还有人敢借你东西呢?俗话说：有借有还，在借不难。

言而有信、一诺千金是我们的'祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移;一言既出，驷马难追。

还有一次，我和好朋友约好去图书馆看书，因为爸爸说，今天要去姑姑家，所以没有去图书馆。好朋友等了半个小时，最后，她只好一个人去了。后来，我知道后，向她道歉。从此以后，我从来没有迟到过。这件事也使我懂得了诚信是多么重要，没有诚信，怎么能得到别人的信任呢?

同学们，拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生! 简评： 说得没错!诚信的确是比金子更可贵的东西。

伴我成长作文【篇7】

一天，爸爸下班回来手里拿着一张工资单，妈妈见了拿过来看，看完后情不自禁的叫起来，“呀，这个月怎么扣了这么多税呀？”我一听，急忙跑过来拿起单子看，只见上面有一项写着个人所得税800元。我问爸爸“个人所得税是什么啊？”爸爸说：“个人所得税是税收的一种，税收就是通过生产、买卖商品赚钱的企业或公司都要向国家交纳一定比例的钱，个人如果工资或收入超过一定金额，也要向国家交税。国家利用取得的这些钱给不直接赚钱的行政事业等单位发工资，实施公共建设和加强国防等。”我似懂非懂地点点头。

还有一次，我和父母一起去餐馆吃饭，吃完后结账时，服务员问要不要发票，如果不要发票可以便宜些。回家后我问爸爸：“为什么不要发票可以便宜些啊？”爸爸笑着说：“因为发票是交税的依据，不开发票就可以不交税，少开发票就可以少交税。”“哦，原来是这样啊，发票和税收是紧密相连的啊。”我终于开了窍。爸爸又反问我：“那我们该不该为了图便宜而帮助餐馆逃税呢？”“那样国家不是少收税了么。”我答道。“对啦，没有税收，就不能建设强大的军队保卫祖国，就不能修建学校、博物馆、图书馆等众多公共设施，国家的经济就不能健康发展。”爸爸语重心长的说。

通过与税收的多次“碰面”，我终于明白税收是取之于民，用之于民，依法纳税是每个人应尽的光荣义务。同时，我们也应该自觉抵制逃税、漏税的不良风气。

伴我成长作文【篇8】

走在去往图书馆的路上，目光再一次被校园草坪上的起帆抓斗所吸引。让我不禁再一次驻足下来仔细观望着“他”，是的，在我的心里，这个模样不是很富有艺术性的抓斗是具有生命的。而他所代表的，正是四届劳动模范包起帆的劳模精神。这样的精神在我进入这所大学的第一天起就一直激励着我成长。

XXX年，我第一次走进这所校园，还记得第一次看见这个其貌不扬的抓斗时的诧异，很是不明白学校为什么要在这么一个显眼的位置摆放这么一个不是很美观的抓斗，后来度过了新生期后，我渐渐了解到，原来这个抓斗也是有故事的，他所代表的，是劳动模范包起帆，从一个普通的码头工人渐渐成长为发明家和全国劳模的历程，见证了其劳模精神所具有的力量。从那一刻起，我对包起帆先生肃然起敬。

包起帆，原本是一名普普通通的码头工人，因亲眼目睹工友的死亡，具有朴素工人情感的他为了不再让工友的生命受到威胁，决定靠自己的科学文化知识帮助克服困难，当时的包起帆对抓斗简直是一窍不通，但是坚定地决心促使他努力去学习相关的知识，为了早日解决问题，他顾不得自己的家庭和孩子，长时间待在码头做实验。经过长时间的努力，克服无数的困难，终于发明了一套安全且效率更高的系统。让工友们的生命从此有了保障。在这之后，包起帆又发明了一系列提高码头效率的工具，他本人也获得了无数的奖项。然而令我更敬佩的是，不管他获得了多少荣誉和奖金，二十多年来，他无一例外的都将这些奖励全部分发给了自己的工友和那些伤残的人士，他认为人应该具有分享精神，只有这样才能利益共享，困难共度。

他的事例对我触动很大，似乎一下让我找到了自己未来的前进方向一般。在这个社会上，像包起帆这样的劳动者不在少数，有的人默默研究了十几二十年，一朝成功，扬名立万，却将自己所有的研究成果无偿贡献给了我们的社会，我常常会想，这样的人，他们潜心研究这么多年，好不容易成功，却将自己为之奋斗了一生的成果无私奉献了出去，到底是为了什么呢?为名?不对，为利?也不对。但是看了包起帆的事迹之后，我想似乎有些明白了其中的原因了，他们虽然也是普通人，但他们却都有着一颗不普通的心，为了心中的那一缕执念，那一个梦想，甘愿为之奋斗一辈子。他们不是为了自身的利益，而是为了更广大的人民群众的利益而努力奋斗。侠之大者，为国为民，似乎就是最好的解释。

而纵观人类历史进程，像包起帆这样的人不在少数，比如居里夫人，将自己一生的成功奉献给了社会。再比如海蒂拉玛，在拍摄电影之余还从事通讯领域的研究工作，并将自己的CDMA技术无偿贡献给了政府。在这个世界上，这样的人数不胜数，他们或平凡，或有名，或贫穷，或富有。但是他们都有一个共同点，就是都拥有一颗无私奉献的心，一颗坚定不移的心，一颗一心为民的心。

或许有人会说，我不过是一个普普通通的人，从事一份平凡的工作，经营一个平凡的家庭，我又如何能成为这样的人。这样的想法毫无疑问是错误的，人的一生，不能因为平凡而甘于平凡，每个人都向往有一个不平凡的人生，只要你的内心足够强大，意志足够坚定，总能闯出自己的一番天地。而在完成这从平凡到不平凡的蜕变过程中，需要自己有足够的耐心和毅力，平凡并不可怕，可怕的是自己甘于平凡。而对于我来说，包起帆的劳模精神对我的最大影响是，作为一名当代的大学生党员，在自己的学习生涯阶段，就要努力做好自己现阶段的本职工作，努力学习科学文化知识，为走进社会储备好药，才能在今后的职业生涯中绽放出自己的美丽，实现自身价值的同时回报社会，贡献社会，发挥党员的作用，为我们国家的建设贡献自己的一份力量。

起帆抓斗已经在校园里屹立了这么多年，我想，不管再过去多少年，不管经历了多少环境变迁，他依然会默默地激励着广大的学子们，这样的精神力量历久弥新，永世长存。

伴我成长作文【篇9】

五年级时，“查理九世”系列很受欢迎。我借了一两本书，觉得很不舒服，所以我整天缠着妈妈，恳求她给我买我的母亲。这本书花了两三天才到达。放学后，我等不及要回家了。当我回到家的时候，我看到的第一件事是柜台上的一堆书。我急忙把包扔到椅子上，发现第一本书是有趣的。里面很棒：有一个令人兴奋的故事情节，有各种复杂有趣的推理和一些令人放松的头脑。我迷恋它。然而，时间悄然过去了12点。妈妈催促我吃午饭好几次。我只是不耐烦。噢，我完全沉浸在书里了。

直到我母亲愤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下书，一步地离开了桌子。我的两三个人急忙把米饭放进嘴里，继续在书的海里游泳，但过了一会儿，又睡着了。我情不自禁地接受了。我不想看这些书。我脑子里有个鬼魂。没人知道我的算盘在裂开。我怀里拿着一本书，像闪电一样冲到阁楼上，看着那本书的脸。拿出枕头下面的夜晚，躺在床上读书。当我听到我母亲上楼的声音时，我急忙把这本书放在我的'身体下面，假装睡着了。我终于逃脱了。两点钟后我妈妈叫醒了我。我把另一本书放在书包里，然后去上学。

每节课的其他学生都出去玩，只有我坐在教室里专心学习。放学后，我走着，差点跌跌撞撞地回家。如果店主没有提醒我，我就坐在他家里，因为我被迷住了。这就是我喜欢读书的。我的同学在春天开花，在青少年中学习。让好的书和我们一起快乐地成长。

老师伴我成长作文经典

作文想拿高分怎么办？作文是一种能够传达心声的表达方式，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，接下来请大家看看小编为大家推荐的《老师伴我成长作文》，欢迎阅读并参考！

老师伴我成长作文 篇1

五年前的今天，当我们第一次踏入这目生的校园，是谁把无知的我们引进宽敞的教室？是您，老师！春来冬去的一千多个日子里，当我们迷茫与困惑时，是谁为我们指点迷津？是您，老师！是您的一次次鼓励让我们树立决心信念快乐成长！是您的一次次信任让我们克难攻关逐渐坚强！

尘封的记忆虽已远去，然而记忆犹深的是三年级的那个午后。那天中餐过后，大家一个个像身体里爬满了打盹儿虫似的直不起身。突然，一声惨叫划破天际。跟着一声“我的钱不见了”，大伙像吃了高兴药似的，教室里炸锅了起来。先是议论纷纷，后是低声密语，总感觉有些诡异。最后有人嘀咕了“盛开是最后一个去吃饭的，当时只有他一个人在教室里，除了他谁也办不到，真相永远中有一个。”天啊，竟然还说出了柯南的经典台词，简直污蔑了我的偶像。你一言我一语，大伙都把矛头指向了我，我真是百口莫辩，况且我只有一张嘴。我是又气愤又委屈又无奈，恨不得把他们的嘴都上了封条。

就当我在极度愤怒快要抓狂的时候，郑老师走了进来问明原由，在讲台上大声说道：“我相信盛开，他是个老实勇敢的男生，毫不会去干偷钱这种事的。大家要珍惜在一起的时光，不要让猜疑与误会去伤害了朝夕相处的感情。”说完还对我坚定地望了一眼，我的心里仿佛迎来了早春的那一抹阳光，暖和着我润泽津润着我，眼泪也不自禁地掉落下来。后来在老师的带领下，在书桌夹缝里找到了那遗失的钱。同学们也红着脸对我表示了报歉。

转眼已是六年级，当年那些淘气的小男孩，本日已长成比老师还高的大男生。当年那些怯怯的小女生，本日已长成亭亭玉立的小美女。我们增长了知识而您长出了皱纹，我们长高了个子而您平添了白发，我们豪气逼人而您有些憔悴了。

亲爱的老师，您辛劳了，祝您教师节快乐，请接受我崇高而诚挚的敬意。

老师伴我成长作文 篇2

我们已经来到兴凯学校一周有余，基本上适应了这里的生活和工作环境。

兴凯学校的老师们，热情亲切，这是他们给我们的初次印象。他们对于我们的到来，内心由衷地表示欢迎，让我们有种到家的感觉。

我们在平日里对于老师们的讲课，从来都不“放过”。只要有时间就到老师们的课堂上听课，尽量多地从老师们身上学习间接经验。

在这里，我结识了三位语文教师：王东枝老师、王双平老师和常新红老师。

慈教者——王东枝老师，王老师是一位资深语文教师，从教二十多年，积累了丰富的教学经验。听王老师讲课，我才知道了何为耐心，何为细致。对于学生的问题，她从来都是不厌其烦地讲解。一遍不行，两遍；两遍不行，三遍，直到你听懂听会为止。

乐教者——王双平老师，施教者不如善教者，善教者不如乐教者，王老师就是这样一位乐教者。每天，来到办公室看到的第一个人，肯定是王老师，他很年轻，也很敬业。王老师讲课的时候，声情并茂，给人一种赏心悦目的感觉。听他的课好像是在看一场演出，他是主角，让你不自觉地跟着他走进文章。平时，批改作业时，他也是非常地开心。我想，这就是他能教好学生的法宝吧——以教为乐。

严教者——常新红老师，所谓“严师出高徒”，此话一点不假。常老师对学生要求十分严格，注重培养学生的能力，也正是如此，才使常老师的学生自学能力特别强，班级自律性特别好。每当去常老师的班里讲课，都会很轻松，学生回答问题积极踊跃，课堂气氛活跃，令人产生一种身心愉悦的讲课感受。

在和三位老师的交往中，我学会了用耐心教导学生，用爱心呵护学生，用真心了解学生。

老师伴我成长作文 篇3

老师是春蚕，永远对我们无私奉献；老师是蜡烛，永远燃烧自己照亮别人；老师是园丁，用辛勤的汗水灌溉我们这些小幼苗；老师是一盏明灯，在我们迷茫的时候照亮前方的道路……

一晃，两个月过去了。我们已从小学生完成蜕变成了一个初中生，您是最大的功臣。谢谢您，这两月对我们的悉心指导。

迎国庆要举行朗诵比赛，我很荣欣被您担任领读。我怀着忐忑的心情等待这第一次排练。

第一次排练终于到了。您先是把排练队伍排好了，然后便进入了我最期待的环节——排练朗诵稿。我站好队伍后，您让我们先自行朗读一遍，第一遍，我和另一个朗读读出来的朗诵出现了许多毛病。您一个一个给我们指正了出来。渐渐地，另一个领读在您的指导下已经渐渐改正了自身的毛病，读的十分有模有样了。而我呢，却一直还在原地踏步，我心里急得像热锅上的蚂蚁，觉得自己十分无用，心里暗想道：我怎么这么笨啊！这么多遍了一点进步都没有一点改变，一点进步。那一刻我觉得自己拉了班级的后腿，甚至还想辞去领读的位置。

但是，看到您一遍又一遍不厌其烦的纠正我的错误，丝毫看不出来不耐烦。我没错一个地方你都会给我指出来，并教我怎么去读。看到您这番模样，我觉得现在放弃太对不起您刚才的悉心指导了，所以我便跟着老师后面一遍又一遍地练习。经过两节课不断地练习，我一个完全不懂朗诵的人，有了很大的进步。但我知道，这一点进步完全不够。

回到家中，我做好作业之后根据网上的朗诵视频不断地练习，不断地努力改正自己的错误，改正自己有毛病的地方。

第二次排练，我可以明显感受到这次整体效果比上次好了许多。但我觉得这还不够，我相信勤能补拙。我每天拼命的练习，我不想辜负老师的良苦用心和悉心指导。

比赛的日子终于到了。我们排着整齐的队伍向比赛场地走去。那天，天气格外明媚，我们走在学校的林荫大道上感受着阳光的温暖，道路两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，宛如在祝愿我们去得一个好成绩。树叶子在阳光的映照下显得青翠欲滴。

一伙儿，我们便到了比赛场地，看着别的班的出色演出，我心情像——七上八下。您似乎看出了我的紧张，对我说：“不要紧张，相信自己。”听了您鼓励我的话语，我紧张的情绪缓解了一半。上台了，我看见你充满微笑的脸庞最后的那一半紧张的情绪也消失不见了。那次比赛，我们班获得了二等奖，这个与你密不可分，您是最大的功臣。

老师，谢谢您。您教会了我勤能补拙，持之以恒，只要付出终会有回报的那一日，老师您伴我成长。

老师伴我成长作文 篇4

杨柳依依，满含柔情，清风翠柳，摇曳多姿；多少时光，白驹过隙，花落无声，雨润无痕；只将这丝丝缕缕的情收藏我心怀。——题记

跌倒时有你清风般的慰藉；狭隘时有你天空般的胸襟；喜悦时有你阳光般的微笑；成功时有你真诚祝福的话语。老师，您在我心里，您永远伴我成长。

欢笑地迎接

刚迈进初中的大门，新颖而胆怯。这时，您飘入了我的眼中，长发飘逸显得那样秀气。“我相信我们在这个夸姣的教室里一定会有漂亮的心情，大家能做到吗？”“能！”稚嫩的声音从孩子们的嘴里发出了誓言，我仿佛看到盛开的红花整理时映红了孩子们的笑容。老师，是您让我们在笑声中克服了胆怯。您是我心中的太阳，带给我光明与暖和，任何时候都不会暗淡无光。老师，您永远伴我成长。欢笑地迎接属于我的快乐，我向您倾诉……

跌倒时地扶起

那天放学回家，心里念念不忘今天晚上电视剧的结局。取而代之的是我不写功课的后果。第二天交功课时，我吱吱唔唔地编了一个理由说：“忘带了。”您早已看出了我的心思，便叫我罚站。这时我倔强的性格终于弯曲了，泪水也慢慢滑落。下课后，您对我说：“记住，成功是给努力奋斗的人预备的。”从那以后，每次考试失利，是您耐心地指导我；每次碰到难题，是您给予我帮助。您永远伴我成长。跌倒时的扶起属于我的艰辛，我向您倾诉……

成功时地指引

期中考试我取得了比较理想的成绩。当我手捧一缕阳光来答谢你细语般的呼叫时，你却莞尔一笑，再次把爱的春雨奉献给我。我感触感染到了“润物细无声”的清高。老师，您永远伴我成长，成功时地指引属于我收成的快乐，我向您倾诉……

何想那时，是您的声音为我带路；是您的呼叫伴我成长。糊口中，学习中到处都有您那忙碌的身影。您那暖和的怀抱是我成长的摇篮，您那无私的爱是我前进的动力。老师，您永远伴我成长！

老师伴我成长作文 篇5

瞧，那位身穿西服、戴着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜、消瘦的脸上总是挂着一丝微笑的先生，他就是我的良师——钟程。

钟老师知识渊博，教学技能娴熟，教法灵活多样；课堂调控能力强；教态亲切自然，上起课来总是那么轻松活泼、生动有趣。我尤其爱听他的作文课，每次听他讲作文，总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然，也使许多害怕写作文的同学逐步懂得了一点写作文的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课铃响了，这是一节作文课，只见钟老师像往日那样大步走进教室，今天他显得格外兴奋，刚走到讲台前，就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天好开心哟，你们知道为什么吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。钟老师接着说：“今天早上，我到农贸市场花一元钱就买了两只老母鸡，你们说能不叫我开心吗？”同学们一听，便哄的一声大笑起来，刘涛笑得特别夸张，连腰都直不起来了。我想钟老师准又在和我们开玩笑了吧！哪知钟老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信我读给你们听。”只见钟老师手里拿着一位同学的作文本，高声念着。原来是一位同学在作文中写他跟他爸爸去农贸市场买鸡，爸爸只付了一元钱，就买了两只肥壮的老母鸡。同学们恍然大悟。钟老师是在批评有些同学在写作文时不顾事实，胡编乱造。钟老师接着告诉我们：“写作文不管你描写多么生动，词语多么丰富，如果你写的作文脱离了事实，那你这篇作文就失去意义了，当然就更谈不上是一篇好作文。”是呀！我在写作文时，也经常犯这种毛病，比如写秋游的，却用上了“春光明媚、白花争艳……。”看来，通过这次钟老师的纠正，同学们今后写作文时，一定要细心琢磨，深入了解，遇到不懂的问题要么问老师，要么问家长或自己查阅资料，类似的错误一定会大大减少的。

钟老师对工作十分认真，从不耽误学生上课。记得有一次，钟老师因重感冒使咽喉肿得十分厉害，讲话非常困难，原本数学老师叫我们这节语文课上自习的，但上课铃刚响，我们的钟老师又拖着沉重的双腿走进了教室。同学们都赶紧跑上前去扶钟老师，就这样，钟老师用轻微的声音，带病为我们上课，虽然在上课的时候，钟老师偶尔也露出痛苦的表情，但还是认认真真为我们上完了这节课。

现在我就要毕业了，能与钟老师相处的时间也只有短短的二个多月了，但我永远也忘不了，是谁给了我向知识海洋进军的勇气和力量；是谁点亮了我前进路途上的灯塔；是谁如春雨一般滋润我幼小的心房；钟老师那无私奉献的精神，使我深受感动，他永远是我心目中最好的良师。

老师伴我成长作文 篇6

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在声声叮咛中，您--—张老师深深地印在了我的心中。

刚进初三，语文老师换成了张老师，她50多岁，打扮得很朴素，看上去慈眉善目的，但是声音却很洪亮。我暗想：这个老师好对付。谁知第一堂语文早自习就给了我个下马威。那天，我因为停自行车稍晚了一步，踩着铃声到，发现教室门已经关上了。我敲了门，随着门“吱呀”一声打开，张老师满脸严肃地看着我说：“同学们，我的课不允许迟到。因为是第一次，我暂且原谅，要知道一个人迟到要打断老师讲课，那就影响了班里其他同学…”我一边落座一边不屑地想：“哪有那么严重。”但我隐约感到这个老师不好对付。

让我大跌眼镜的事情还有。对于我们的作文，张老师是毫不含糊的，一开学的三周就写了7篇，还不包括周末的随笔。我和一些同学经不住这个频率开始不交了，但是没想到张老师会天天下课跑来盯，上语文课时又当众报出我们的名字，直到交了为止。最有意思的是，班里有一个外籍学生，请假两天去户籍国办理事务。上语文课时，张老师照例报没有交作文的名单，当报到这位同学时，大家七嘴八舌地说他出国了。这时令人意想不到的一幕出现了，只见张老师柳眉倒竖，一拍桌子大声说道：“哼，就是逃到国外去也别想不交作文。”教室里哄堂大笑，我也笑得前仰后合，但笑着笑着看到有点茫然又一脸认真站在讲台上的老师，我渐渐意识到了什么。

一次因阅读作业在网上查了答案被张老师叫到办公室，一想到要挨骂了我就慢慢地拖着步子走过去。张老师老花镜背后的眼睛被放得很大，让我能清楚地看到的却不是责备而是痛惜。她拿出几本阅读书，用比平时低8度的声音说：“都已经这个时候了，你们还在抄答案，我是轻松了，可你们自己却失去了一个练习的机会，多可惜呀。语文可是最能拉开分值的一个科目呀！”说到这里她似乎很疲倦的样子。她把那几本书交给我，挥了挥手说：“告诉他们再抄就要加倍罚。”我捧着书走到门口，回头看时，只见老师埋头在那里批着，在她面前是堆得像小山一样的作业。我知道那是两个班级的现代文阅读、古诗文翻译和作文本，光这些作业就要批多少时间呀，况且她还要记住没交作业和查出抄袭作业的，我不禁对老师产生了崇敬之情。

自此以后我认真对待语文作业，成绩也上升了。本来觉得张老师的大嗓门刺耳的，现在也发觉那里面似乎有着韵律，悦耳动听了。谢谢您张老师，是您在我人生的关键时刻拉着我一步一步向成功走去。

老师伴我成长作文 篇7

当孩子们玩滑梯发生冲突时，当孩子们争抢皮球时，按照一贯的做法，很多老师都简单地处理过:大的孩子让着小的孩子，或是男孩子让着女儿，或是说一声“对不起，没瓜葛”就了事了。这样会引起孩子的困惑，“为啥子他做的不合错误，我还要让着他呢”“为啥子每次都是大的让着小的呢”别说孩子会孕育发生这样的疑难，就连我们做老师的也是该思量思量这样的问题了。

看待孩子们在游戏中的抵牾，我们务必正确应对孩子的谦让问题。教师的任务是要指导他们思考“对与错”，并了解任何游戏都是有规则的。要是违反规则，就是错误的。教师要在适时适宜的环境下，帮忙犯错一方的孩子改正错误的行为，初步体验是与非。这种体验对年幼的孩子来讲，有利于解决他们今后在社会形态交往中的各种问题。

谦让是一种完美的品德，但一味的谦让，会造成孩子心理的不均衡感。

有句话是这样说的:“具体问题具体阐发。”看来解决孩子之间的谦让问题，并不是简单之事，也需要具体问题具体阐发的。发生抵牾到解决抵牾，让孩子学会理解别人，学会磋商，学会等待，学会轮流。这其中，孩子的自控潜力获得提高，也加强了正确的自我认知，学习了在今后的社会形态交往中所必需的一些沟通技术和解决问题的方法。

当然，教师的过多诘问诘责是没必要要的，让孩子从其中树立长短观念，学会友好沟通的方法，教育孩子尊重理解别人，才是最重要的。

老师伴我成长作文 篇8

从孩提时代，我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴，更是我的良师益友。

小学期间，我只要一有空，就拿出《十万个为什么》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼？为什么猫狗是死对头？为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识，知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次，在科学课上，老师问我们为什么猫爱吃鱼，我兴奋得把手高高地举起，老师抽了我，我回答说：“因为猫可以从鱼肉中得到营养，从而增强夜视能力……”我的回答得到大家的赞许。从那以后，我更加喜爱读书了，读书扩大了我的知识面。

随着年龄增长，我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷，游记散文引人入胜，美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩！我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书，这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难，终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神，深深地印在我的记忆里，鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量！

唐代诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”五年级时，有一次作文课，我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下，就开始写作文了。不一会儿，我的作文就写好了。第二天，老师在全班同学面前表扬我的作文写得好，并读了一遍，我自豪极了！这，都是读书的收获。

汉代学者刘向曾说：“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界，汲取营养，提高思想修养。冰心前辈说“读书好，多读书，读好书。”是的，书就是我身边的良师益友，读书使我健康幸福的成长！

老师伴我成长作文 篇9

俗话说：老师是我们的第二任父母。从上学那天起，老师陪伴在我们身边的日子可能比爸爸妈妈还要多。因此，关于老师的点点滴滴都留在了我心中。我一直很想对老师表达感谢，感谢您一直以来教我们学习，教我们如何长大。

还记得有一次，我回答问题错了，宋老师不但没有骂我，还亲切地说：“错了不要紧，但想勇敢地表达，这一点已经很棒了。”我听了这句话，心里美滋滋的。我说：“谢谢您。”从那以后，我明白了一个道理；要把自己心里的话跟别人诉说，不要憋在心里。

还有一次，宋老师去教研了，有的同学开始不自觉了，教室里开始大吵大闹，此时我正在写数学作业。听到非常吵闹，我就叫了一声：“不要闹了。”我没有办法了，只好拿一些纸塞在靠近耳朵的地方。下课了，有一些男同学在打架，头都破皮了，血也流了一点。我看到了，马上去阻止。可是他却不听劝，坚决那样做。后来于老师来了，打了个电话。宋老师说；‘等我回来再处理。’我听了赶忙把他们带到医务室，擦了点膏。 第二天，宋老师回来了。嘱咐我们；‘以后我再去教研的时候，不许再惹出事端了。’我将老师的话谨记在心。

通过这次教训，我懂得了要和同学友好相处，搞好关系。

谢谢您，教会了我许多知识和道理。我真心感谢您------谢谢！

老师伴我成长作文 篇10

我永远忘不掉刚迈上初中这一级台阶时，老师向我们讲述上届的学长学姐傲人战绩时的神情。他们指着照片中的录取通知书时骄傲的神情以及不自觉上扬的嘴角，他们眼中比平日更加闪烁的毫光，都让我觉得此刻的他们是幸福的。当他们扬起头像孩子般咧着嘴角告诉我们这是我的学生时，字句间流露出的是默默的付出和道不完的艰辛，是收成后的幸福和满满的骄傲。上一届是他们的骄傲，但他们仍旧挺起胸膛燃起斗志迎接新一届毕业班的到来，他们也要让我们成为他们的骄傲。

根与枝叶同样幸福由于果实背后是它的心血，老师与我们同样幸福由于一张张成绩单背后是他们呕心沥血得到的回报。

根默默生长，没有鸟鸣与轻风，但它仍因沉甸甸的果实而幸福。老师默默付出，没有丰硕的业余糊口，但他们仍因我们盛开得出色而幸福。我们用爱用感谢感动吟诵对老师的赞歌，他们用恪守用奉献造就两袖清风，三尺讲台，桃李天下。

我想，根即师，师即根。

老师伴我成长作文 篇11

扬起微笑，迎着清风，背上书包，迈着轻快的步伐踏进了我将在这里糊口三年的学校。校园里布满着青春的朝气，弥漫着书的芬芳，洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。

校园环境朴素而夸姣，尽管没有高大的教授教养楼。但绿色随处可见，到处整齐。我最喜欢校门口的那个花坛，天天晚上都要到那里去披发步。这花坛为我们出色的学习糊口添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦！

记得七年级下学期的一个晚自习，天色很闷，班上很吵，一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来，狠狠地教训了我们一整理，然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惊的心，走到这位老师跟前。

我知道接下来将会是一场暴风暴雨，究竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经由，然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话：“你身为班长，就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是由于她信任你。假如你连班上的纪律都维持不了，还当什么班长？你既然站在这个位置上，就要当真负责啊！”

他的语气很冲，但却句句在理。那个晚上，我久久不能平静。也就是从那个晚上起，我懂得了责任是什么？能力是什么？懂得了做人要有担当，懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此，我对他们发自内心的敬佩。糊口中，总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。

目前，十二中的校园环境依然很艰苦，没有高大挺秀的教授教养楼，没有柔软的橡胶操场，没有进步前辈的教授教养设备。但她正在快速的成长，她老是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。

十二中，我将在这里渡过我的三年岁月，在这里谱写我青春的乐章，在这里升华我的人生。十二中啊，今天我以你为荣，明天你以我为傲！

好书伴我成长作文十九篇

作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作文可以增强我们的专注力。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。您是否正在考虑怎么样才能写好作文？以下为小编为你收集整理的好书伴我成长作文十九篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！

好书伴我成长作文 篇1

随着年龄的增长，我逐渐喜欢读名家小说，看时代美文，阅伟人自传，观五彩杂文。读外国名著，我随鲁滨逊去荒凉孤岛，也曾跟彼得番戏弄船长；我与凡尔纳在海底畅游两万里，我还在热气球呆了两星期……读中国古典名著《西游记》时，我变成孙悟空大闹天宫，品尝千年蟠桃的美味……读鲁迅的书使我懂得要做一个正直、诚实、有骨气、有气节、有正义感的人；品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父爱的伟大……我爱书，书，使我感受到人间的喜怒哀乐、悲欢离合，使我了解到古今风云人物的成长历程。书，使我的生活丰富多彩。

“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”如今，我越来越深刻地体会到高尔基爷爷这句名言所蕴含的哲理了。书，我最好的朋友，我成长道路上的启明星。我相信，在你的陪伴下，我一定会拥有更广阔的世界！

好书伴我成长作文 篇2

自从我上一年级开始，黄老师就让我们多读书，读好书。这些书一直伴着我成长，从这些书中我学到了很多知识，明白了许多道理。

下面我给大家介绍两本书：《木偶奇遇记》顽皮的皮诺乔总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒做、结果经历了一连串的惊险遭遇。在仙女的帮助下他终于改掉了所有的缺点，变成了一个真正的男孩。

我知道了：做人要诚实、不能贪心、做一个爱学习、爱劳动的好孩子。

《做好学生有点累》蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至她犯了错，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。

我知道了：做好学生真是累，压力大、要给同学们做榜样。尽管难我也要好好学习，做一个好学生。

谢谢黄老师对我们的关心和爱护!请您放心我们人人都做好学生。

好书伴我成长作文 篇3

好书伴我成长征文800字

从古至今，悬梁刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，以及现在的很多文学巨匠少年是无不对书如痴如醉。然而，书的海洋是无穷无尽的，我们只是一叶小帆在那无尽的大海中飘荡，我们所学的知识才只是大海中的一卷波涛，一片浪花。我们只能利用有限的时间努力吮吸知识的.乳汁。一个人不可能一生学完所有的知识，但要先超越群雄，必须用知识的力量。所以，当我们在抱怨读书的艰辛时，是不是应该好好反思一下，不要在浪费青春，浪费生命。

但是，并不是所有书都是对人有益的，那些有害的书不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的身心健康。所以，我们不仅要读书，还要读好书，列入中国的四大名着，海伦凯勒的《假如给我三天光明》，《简爱》，《鲁宾逊漂流记》。

在生活中，我们不要一昧的去追新物质上的享受，把游戏，看电视的娱乐时间用来读书，虽然刚开始读书有点枯燥，但你会渐渐发现书中的乐趣是无穷的，虽然物质上的享受给人愉悦，但我们都不希望自己变得无知，变得肤浅。知识的灌溉是十分必要的，在不知不觉中，我们会发现自己会变得越来越有礼貌，越来越有涵养，谈吐之间都能流露出一股书香之气，变得博学，变得高雅。这些都是读书的功劳。

读书贵在坚持，在生活中，我们不仅要多读书，还要坚持读书。如果一本好书读到一半就半途而废，那你只是走马观花，囫囵吞枣，最终还是不能领会书中的要旨。即使你觉得书中的内容十分枯燥，但你也要耐着性子读下去。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这样总是对你有好处的。

读书时要用心，“书读百遍，其义自见”，静下心来，认真体会书中要旨。每次读书，都会有不同的发现，“好书不用百回读”读书在于多，更在于精，一本会让你流连忘返，回味无穷的书，那必是一本杰作，这本书你就要认真揣摩，读上好几遍也值得。

多读书，认真读书，用心读书，在生活中处处读书，你的知识、文学素养才会想拿青翠的竹笋，在日日攀升。

好书伴我成长作文 篇4

有人说，书是通往成功的道路；又有人说，书是天上的北斗星，为我们指明方向。可我更觉得，书是博学的老师，它教会我们深奥的道理。

记得有一次，在和小朋友玩耍时我把新衣服弄破了，心想：怎么办呢？回去妈妈肯定会骂我，以后一定不会再让我出来玩了。突然，我灵机一动：对了，我就说走路时，不小心被钩子钩坏了。回到家，妈妈发现衣服破洞了，当我正想开口撒谎时，脑海里忽然出现了，英国学者——约翰德说的一句话：欺人只能一时，而诚实却是长久之策。于是到嘴的话我又咽了回去，诚实地跟妈妈说出衣服破洞的真正原因。妈妈不但没骂，还让我下次小心点。是书教会了我，做人一定要诚实守信！

书不仅教我们做人，书还带给我们很多乐趣，能让我们爱不释手，让我们意犹未尽，更让我们沉醉在书香里无法自拔！

一天晚上，我正沉浸在书香里呢。妈妈走进房间，一边说：“睡觉了，快九点半了。”一边把我的书收走，关掉电灯让我睡觉。可我躺在床上，满脑子都是书里的故事。于是，我偷偷地把姐姐的小手机拿过来，打开手机的手电筒，悄悄地拿着书像哈利·波特一样，躲在被窝里看书。可是，好景不长。手机因为没电，发出响声，结果被姐姐抓包了。手机被拿走了，那我就睡觉吧。让书香伴我入梦，让书香滋润着我的梦乡吧！

“读一本好书，像交了一个益友”，这个益友不仅给我们带来无穷的知识，它还陪伴我们一同健康快乐地成长。小伙伴们，让我们多读书，读好书，让我们一同成为祖国的好少年吧！

好书伴我成长作文 篇5

我的业余爱好并不多，除了学习之外，就只是画画漫画、听听音乐，还有出去郊游。但最大的爱好就莫过于读书了。我爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，还有做人的道理。读书令我视野开阔、思想升华，使我更好的了解大千世界的奥妙与神奇。

我和书缘分要从我几个月的时候说起，那时我根本不认识字，对图画也不太感兴趣，最喜欢的就是撕书，我的“破坏能力”极强，无论是崭新的《婴儿画报》，还是学知识的卡片书，只要一到我手里，就会变得体无完肤，这大概就是我对书最初的认知吧。

我正式对书开始感兴趣是在我三四岁的时候，那时我整天缠着妈妈给我讲童话故事，每次，妈妈都是照着书慢慢的念，很快我就听得不耐烦了，抢过书来，自己一个字一个字的开始读故事。自从那时起，我就与书结下了不解之缘，深深地被书迷住了。丑小鸭、灰姑娘、小红帽、米老鼠等众多童话人物把我带入到了一个丰富多彩的书籍世界，我才发现，书中的世界比现实还要美妙。那时我的读书范围仅限于读一些肤浅的童话书，年幼的我用手指着书上的每一个字，大声朗读，不认识的字就问爸爸妈妈，没想我很聪明，大多字只教过一遍就会了，这使我认识了很多字。后来我不仅仅限于看一些孩子的画书，只要带文字的我基本上遇到了都要看，经常像大人一样拿着报纸津津有味地读着。有一段时间，因为视力下降，看书的时间被限制少的可怜，我也“奋不顾身”地跟家长们作“斗争”，争分夺秒地偷着看，以至于奶奶着急地拿着刀子剪子来威胁我，不准再看了！正是因为对书对文字的兴趣，让我在上学之前就已经能够通读一些幼儿读物，一般的报纸文章也都能顺利看懂，这些为我一年级的学习奠定了良好的基础。

到了二三年级，我的读书兴趣就更广泛了，从五六岁时看的《格林童话》上升到了看百科全书之类的较有深度的书，还有杨红樱、伍美珍他们写的小说，杨红樱的《淘气包马小跳》系列童话书令我流连忘返，常常手里一有了书，就忘了吃忘了睡，妈妈喊我吃饭根本没用，就算是不情愿的去吃饭，手里也得捧一本书。

光阴似箭，转眼间我从一个一年级的小豆包成长为五年级的大“学生”了，不管学习多忙，我对读书的爱好依然不减，就算是写作业时，也会忙里偷闲拿出书看一会，一看就是一个小时，本来六点可以写完的作业拖到了八点写完，也因此被冠以“超级大磨蹭”的绰号。现在我看的是《史记故事》《童年在人间我的大学》《鲁宾逊漂流记》之类的名著，《读者》《意林》之类的书也爱不释手。

书是我永远的挚友，通过书，我知道了社会百态，体会到人生的酸甜苦辣，生活也随之变得多姿多彩起来。多读书，读好书，是我一生不变的爱好。好书，伴着我健康成长。

好书伴我成长作文 篇6

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，夸美纽斯也说过，书籍是培养智慧的工具。杜甫的诗里提到读书破，写作如神。我觉得读一本好书就像交一个好朋友，可以让我开心，也可以让我生气，也可以让我难过，也可以让我开心。感动的时候让我流泪，开心的时候让我微笑，生气的时候让我捶胸顿足。我看过《夏洛的网》，《哈里波特》，《神话故事》，《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》。今天，我向大家介绍一位获得“五个一工程奖”、“冰心儿童图书奖”、“全国优秀儿童文学奖”、“中国优秀出版物奖”的作家杨。

当我买这本书的时候，我很好奇一只小猫在一个秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。这是一个非常感人的故事。

虎猫和笑猫住在秘密的洞穴里。后来，虎猫怀孕了，生了四个孩子。虎猫分别给他们取名为胖头、二丫、三宝、小可怜。第四只小猫之所以被称为可怜，是因为它骨瘦如柴，不肯睁开眼睛。过了几天，这个可怜的人终于在虎猫的照顾下睁开了眼睛。但他睁开眼睛后，仍然虚弱得连站都站不起来。哥哥姐姐们天天为小珂的作文祈祷，虎猫溺爱它，天天和小坏蛋睡在一起。

冬天来了，这个可怜的人变得越来越虚弱，他的兄弟姐妹们想了很多好办法来帮助他生病。终于，春天的某一天，这个可怜的人渐渐恢复了正常，可以一个人走了。于是虎猫就让这个可怜的人和他的弟弟妹妹睡在一起，但是有一天晚上，暴风雨来了，这个可怜的人呼吸困难，很快就死了。虎皮猫抱着穷鬼，不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭，但这个可怜的人再也没有醒来。

我为穷人悲惨的命运感到悲哀，为可怜的兄妹真挚的感情所感动，为虎猫伟大的母爱所深深感动。

也让我想起我发烧生病的时候，妈妈一直守在我床边，用湿毛巾一直给我降温，给我做好吃的饭，给我讲故事。在一班这个大家庭里，陆老师是我们最好的妈妈，她带病陪过我们好几次。有一次，她咳得很厉害，声音一个接一个嘶哑，但她坚持要给我们上课。还有一次，她领着我们练字。突然，她跑到卫生间，才知道她吐了。但是她从卫生间回来，继续带领我们练字。

我喜欢《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》这本书，我也爱我的妈妈和陆老师。

好书伴我成长作文 篇7

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。

书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍就是人类进步的阶梯。”书就是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。

属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天，书像一阵阵雨水，滋润着祖国的大地；在冬天，你能够搬一把椅子，拿一杯热茶，翻动书籍，感受作者的思想感情，时而开心，时而愤怒，时而悲伤。

书就是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么书就就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也就是我们的老师。

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。

书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地……正如高尔基所说：“书籍就是人类进步的阶梯。”书就是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。

书就是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活就是一片晴朗的天空，那么书就就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。

读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》……读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也就是我们的老师。

啊！好书伴我成长。

好书伴我成长作文 篇8

书，人生中一盏照亮前方的灯。书，人生中一把开启知识大门的钥匙……波罗果夫说过，书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。相信每个人都读过一些好书吧！我也不例外，好书伴随我成长……

在我的人生中，读的第一本书是《淘气包马小跳之笨女孩安琪儿》书里的安琪儿天真可爰，经常会做出一些令人哭笑不得的事来。当我借助字典读完这本书时，我早已高兴的如同一朵盛开的花了。我爱书，书陪我成长。

四年级，我接触了一本有点深奥的书一一四大名著之一的《三国演义》在《三国演义》中，我最佩服诸葛亮，他料事如神。像一位老神仙一样，似乎知道每件事情的解决办法。

五年级，我读了《假如给我三天光明》，我十分同情书中的小海伦。我实在想象不到，一个盲，聋，哑的残疾人的生活会是怎样。如果我是海伦，肯定会自暴自弃了。可海伦没有这样，她不但没有自暴自弃，反而在她导师的帮助下，考进了哈佛大学女子学院。并写了这本激励了全世界无数人的励志故事。

到了六年级，我沉迷在《哈利、波特》里。我到处借书、买书、办了图书卡，每个周未都在图书馆里看《哈利、波特》法的故事。哈利、波特是我最喜欢的一个角色。他睿智、勇敢，富有献身精神。在伙伴赫敏、罗恩的帮助下，成功打败了伏地魔……

我喜欢看书，书总是能带给我不一般的快乐。家里有很多课外书，好朋友的书也被我看完。书伴我成长。是的，我已经从昨日什么都不懂的小女孩，变成了今日有着强烈求知欲的少女。

好书伴我成长！伴我一生！

好书伴我成长作文 篇9

我是个爱读书的小女孩，每次，我拿到一本新的书，就立刻跑回书房看了起来，这不，我从图书馆借来一本《鲁滨逊漂流记》就迫不及待地阅读起来了。

读了一会，我觉得有些词语看不懂，就拿了词典查了起来，这样才使我养成了一个遇到不认识的字要查，遇到不理解的词也要查的好习惯。我花了几天的时间把这本书看完了，这本书主要写的是一个名叫鲁滨逊的人不听父母的劝告要出海远航，有一次，他们的船出事了，鲁滨逊被海水卷到了一个孤岛上，都好几天了，鲁滨逊什么都没吃，什么也没喝。正当他绝望的时候，他看见了那条被废弃的船，他跑到船上去，把日常用品和枪都从船上搬了下来。随后他又挖了一个山洞把这些东西放了进去，鲁滨逊在这样的情况下，生活了近30年。终于，有一天，一条船来到了这里，把鲁滨逊带走了。

他那种敢于同恶劣环境作斗争，热爱生活、热爱生命的精神深深地感动了我。他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救出来。他就是勇敢的探险家，航海家，鲁滨逊。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神实现了自己的梦想，永不放弃我从他身上学到的。鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到现在的一些人为了一些小事情就有了轻生的念头，跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活是多么的丰富多彩，所以我更要珍惜这美好生活，遇到挫折时不要轻易放弃，想一想鲁滨逊当年的困难，我们的这点挫折又算什么呢？纵使生活中存在着千千万万个挫折，但也同样存在着许许多多的精彩与幸福，只要我们去挖掘就能发现。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功是决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”正是这一句话使我明白了为什么他不放弃，因为他生存的念头不许他放弃。

读书让我养成了许多好习惯，从我会读拼音时妈妈就买了许多有拼音的书让我阅读，在散步时，马路边上总会有一些店的招牌，我如果看见了，就要爸爸妈妈教我念，然后记在脑子里。以后遇到这些字就不用看拼音了。现在，我长大了，遇到不认识的字就不可以问爸爸妈妈了。应该查字典或词典，也不能再读有拼音的图书了，我应该读一些名著，知道一些名人，在考试时平常的日积月累就非常重要了，我每次都能过关，因为我平常看的书多，知识当然就丰富了。

我爱读书。

好书伴我成长作文 篇10

暑期里，我看了一本非常好看的书，名字叫《猫武士》。这本书里让我懂得了什么是忠诚、奉献、和无私奉献。

这本书里的主人公是一只宠物猫，他的名字叫拉斯特。有一天，拉斯特突发奇想，想去森林里散步。刚走了一会儿，在黑暗中突然跳出一只猫，扑到拉斯特身上……打完之后，两个人不打不相识，互相介绍自己，拉斯特从对方口中得知他叫灰爪和森林中有四大猫族事情。于是，拉斯特在的带灰爪领下一起加入雷族，并改名为火心。在雷族里，火心为群族做出了许多贡献：帮助河族，找回风族，查清雷族叛徒的真正秘密……几乎每一个群族都得到过火心的帮助。后来，火心凭着自己的真正力量继承了雷族族长的职位。

火心的故事告诉我们，生活中需要忠实、勇敢和信任。我喜欢这本伴我成长的好书——《猫武士》！

好书伴我成长作文 篇11

读书足以修身养性，足以提升素养，足以改变命运。其修身养性也，最见于琴棋书画之中；其提升素养也，最见于处理世事之际；其改变命运也，最见于大放光彩之时。读书并非简单的读，而要带上思考来读。读完有自己的体会和见解，能够从书中有所启示，时时用这些鞭策自己的行为举止，让自己成为品德高尚的人，正所谓学而不思则罔。读书不能有烦躁之心，倘若你越读书心境越烦躁，那么与其不读。读书用来陶治情操，培养良好乐观的心态，而不是你用来宣泄自己的受害者。真正的读者是享受读书过程中的乐趣，欣赏文学之优美，发现并书写世间的美好。真正的读者不会因为一些生活中鸡毛蒜皮的小事大发雷霆，也不会因为小有成就而自高自大。最多只是暗自窃喜一会儿，后又扬鞭追逐，比学赶超，这也与现实很吻合，优秀的人越来越优秀。读书在于让自己变得优秀，并非成为狂妄、忘恩负义之人。读书人有滴水之恩必当涌泉之报的情怀，有退一步海阔天空的宽广胸襟，有赠人玫瑰手有余香的热心友善……

读书是否真的有用？结果在于你读书的态度。与书为友自然能携手前进，取其精华，见贤思齐，不断完善自我，取长补短。反之，只是为了履行义务，敷衍了事，不拿读书当成一件大事，那么它也不会与你一同走入无底深渊，会提前抛弃你离你远去。综上所述，你如果想有所成就就必须认真对待读书。

读书要有选择，选择有利于自己成长的书，能够帮助自己的，并非无用之书，其无用之书则为对自己百害而无一利的书。盲目阅读只能引领你偏离正确航向。

读书不在于多，而在于学习其精华；不在于快，而在于领悟其真谛！

好书伴我成长作文 篇12

“读万卷书，行万里路。”无论在哪，书都是我的伙伴。书，让我丰富了知识；书，让我明白了道理；书，让我受到了启发；书，还让我增强了理解能力……

小时候，妈妈为了让我学到更多的知识，每天晚上睡觉前，都给我讲《一千零一夜》里面的故事。虽然我似懂非懂，但也非常爱听。

上幼儿园时，我总爱看一些绘图本。妈妈为了让我明白更多道理，经常买一些富有一定道理的绘图本给多看。

小学一年级时，我便走出绘画本，走向文字世界。在一开始，我只看一些注音而又简短的故事书。渐渐的，我又开始看青少年科普类的书，其中最令我难忘的是《多姿物理》这本书。里面讲到浮力、电力、大气压等，书里讲到的一切东西都让我好奇。

“书是人类进步的阶梯。”书是我们的好伙伴。

好书伴我成长作文 篇13

“书是人类进步的阶梯。”从小，我就与书结下了不解之缘。

听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我是“书呆子”。妈妈也对我说：“看书要适当劳逸结合啊”。是啊，现在我也正在改正呢!

我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。如《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》，应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人……

我不仅对书很挑，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”

迄今为止，我看过各个种类的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。

好书伴我成长作文 篇14

暑假，奶奶指着《钢铁是怎样炼成的》这本书，深有感触地说：“这本书好，我从小就有这爱好。”我不假思索地说：“钢铁是在炉中炼成的吧。”奶奶噗哧一笑说：“好好看，看懂就明白了。”带着疑问，我认真看了这本书。

原来，这本书是写保尔·柯察金在革命斗争中经受了种种严峻考验，从一个稚嫩的孩子锻炼成一名坚强的无产阶级战士。他一生坎坷，特别是在全身瘫痪，双目失明的情况下还坚持写作，用顽强的毅力和钢铁般的意志完成了巨著。那种不畏艰难险阻、勇于进取、生命不息、奋斗不止的精神让我万分钦佩。我如饥似渴地看了一遍又一遍，心想：我们现在不需要像保尔那样奋斗，但学习和生活中会遇到困难和挫折，只有具备保尔那样钢铁般的意志才能更好地克服一切困难。

暑假里，我在解小游泳馆学会了游泳。回想起来是多少不容易啊!我人小体质差，刚上了两次课，就感冒发烧了。无可奈何只能参加第二期的训练班。在学习的过程中，我首先遇到的困难是不会闷水，怎么办?想起保尔不畏艰难险阻、勇于进取的精神，我不泄气，不退缩，剪了心爱的长发，不断地在脸盆里练，反复地在浴缸中练……奶奶心疼地说：“感冒刚好，不要再受凉!”可我从早到晚坚持不懈地练。功夫不负有心人，最后，我闷水能超过30秒钟，真是高兴极了。

当教练教蹬壁漂、打腿、划手、换气等动作时，看到别的同学一学就会，我又是羡慕，又是着急。但想到保尔双目失明能坚持写作，我顿时有了战胜困难的勇气和信心。我专心致至地学，认认真真地练。别人练到头就休息了，我游到头转身又往回游。休息时，别人在水中嬉戏，我在水中争分夺秒地练习。当教练逐个指导时，我争先恐后地来到她身旁。教练高兴地说：“这个小孩好，学得主动，学得积极。”回到家，我在地板上练，练得汗流浃背、气喘吁吁，腿疼了，手酸了。可想起保尔，我觉得这点苦微不足道，于是咬咬牙，又坚持下去了。

12天的培训就这样结束了，在考试时，我一口气游到对岸，游了12米，获得了优秀的好成绩。回到家，我对奶奶说：“是《钢铁是怎样炼成的》这本书激励我学会游泳的。”“你长大了，能读懂这本书了!”奶奶意味深长地说，“怪不得现在你吃饭不挑食，肯做家务事，乘车爱让座，捐款不小气。”我想：“书是人类进步的阶梯，里面储存着精神食粮，好书将永远激励我奋勇前进。”

好书伴我成长作文 篇15

各位老师，同学们：

大家好！

我演讲的题目是《书——我的良师益友》。

“书是什么味道？”同学们，当你听到这个问题，相信你和我一样回答“书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦做舟。”可世界有一个民族的孩子相信，书是甜的，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被认为是一个具有高智商的民族。

在我上幼儿园时，妈妈给我买来了许多故事书，我最喜欢读《安徒生童话》。我曾想变成一条小鱼，去海底寻找化作泡沫的小小美人鱼；我还想到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。还有那卖火柴的小女孩儿，在寒冷的冬天，没有人买她一根火柴，在圣诞节的晚上被活活冻饿而死！她是多么的可怜！当我读到丑小鸭被伙伴们欺负时，我急得直掉眼泪；而当我看到丑小鸭变成了美丽的天鹅，我又高兴得手舞足蹈……

书为我展现了一个五彩斑斓的世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假恶丑。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！

我爱书，让好书伴我们成长。谢谢大家！

好书伴我成长作文 篇16

都说书籍是人类进步的阶梯，读书是一切快乐的源泉，我当然不会错过这样的好事啦!在我四岁的时候，妈妈就教我认字了，所以我很早就开始读书、看书了。

我最早的读物是些小画册，这些小画册大部分是图画，极少部分是文字。那时，我坐在妈妈腿上津津有味地看图画，想象画中的人物会说些什么或干些什么，遇到文字时，就会请妈妈给我讲解，慢慢地认识并积累了一些文字。当我稍大些时，妈妈给我订了些童话杂志和连环画册。这些书上不仅有插图，还有拼音、文字，所以阅读起来并不困难，并且也慢慢地学会了根据拼音来朗读中文的能力。那时我很喜欢一些有趣的智力游戏，每次我做出来时就会特别有成就感。通过看这些童话杂志，我了解了《白雪公主》，并深为她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事让我浮想联翩，好喜欢她的水晶鞋;还有《睡美人》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》。

上小学以后，我开始看些文艺书籍和中外名著，一旦看到精彩的文章，我会一遍又一遍地重复看，绝不会囫囵吞枣，看到滑稽的地方，我还会突然笑出声来，引得周围的人也莫名其妙地发笑。我还如饥似渴地阅读自己订阅的杂志《少年文艺》、《儿童文学》、《阅读前线》等，我随时把这些书带在身边，课间时，我会见缝插针地拿出来阅读，跟同学交流和分享书上的内容，由此我获得了更多的友谊。双休日，我还到图书馆看书，借书。读书让我的生活过得幸福而充实。

读书使我的知识更丰富，了解的内容更广阔。

好书伴我成长作文 篇17

一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。一本书，就像一块绚丽夺目的宝石，发出耀眼的光芒；又像一位无声的老师，教导着我们该怎样去做我们该做的事……我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、上厕所的时间都不放过，临睡前不看书就睡不着觉。星期天一有时间便跑到书店，有好几回都是爸爸妈妈在书店里找到我的，因此大家都叫我“小书迷”。 我现在读小学四年级，但读过的书己有好多好多，有小说，还有童话故事。这些好书，让我学到了许多在课本上学不到的东西，让我知道了什么是勇敢、坚强，知道了怎么能在荒岛上生活，知道了许多与探案有关的知识，知道了牛顿等是怎样成为大科学家的，还知道了许多日常生活的小经验、小常识。

以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次，我变了……

那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：“儿子快来看啊！”我很不耐烦地说：“老爸，怎么了？”我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：“我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。”我一听连忙说：“让我看看！”我仔细一看，发现了秘密，笑着说：“哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛！你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。”我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀！爸爸惊奇的问：“你怎么知道的？”“我是用课外书上得到的知识，观察分析发现的。”我接着说：“我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了！”从此以后，爸爸对我另眼相看。我也只要一做完作业，就坐下静静地看一些名著之类的书。

啊，书籍对我的帮助可真大，如果没有这些书，我将是一个知识贫乏的人，老师讲的那些与课外读物有关的问题，我会一个也答不上来。啊！书，你是我进步的阶梯，是我终身的伴侣，你将伴我成长，帮我成才，助我成名；我得到你的帮助，将会在知识的海洋里轻松的遨游，在学习的天空里自如的飞翔。

朋友们，只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以，大家都要坚持每周读一本书喔！书是引领大家来到知识海洋的帆船，我爱读书，相信这个时候的你也和我一样爱上这神奇的书了吧！

好书伴我成长作文 篇18

”饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。“这是我们的伟大领袖的名言。书，就这样让我逐渐成长为一充满智慧的人。

今天妈妈带我去超市，在超市里我在一个小书房里看书。我拿了一本马小跳系列的《四个调皮蛋》看。

这本书是杨红樱老师写的，内容是讲马小跳是个调皮的孩子，还有三个形影不离的铁哥们。一个是嘴巴大得像河马的张达，他说话结巴，吵架会输，打架会赢。一个是挺着肚子走路像企鹅的唐飞，他贪吃，整日懒洋洋的。一个是说十句话有九句话都是废话，样子长得像猿猴的毛超。

这三个形影不离铁哥儿们都是调皮蛋，经常做一些让老师生气的事，马小跳也经常遭遇他们的背叛。但面对坏人，他们却能团结一心，都成为了见义勇为的小英雄。

一本好书能开拓一个人的眼界；能丰富一个人的知识；能提高一个人的成绩。

好书伴我成长作文 篇19

青铜，葵花两个不一样世界的人，连起一个个性的故事，当生活在城市中的7岁孤女葵花，丧失了爸爸这唯一一个亲人，来到了青铜这样一户揭不开锅农家，此时使他们成为了以兄妹相称的朋友，一齐生活，一齐长大。

粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力，而青铜更就是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自我的肩膀上；为葵花在舞台上更夺目，他制作美丽、纯净的冰项链。此时而他们所在的村子里，也就是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜，也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中，青铜，葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，此时但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候，村长集合村民高唱雄壮的歌，号召大家“把腰杆挺直，挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后，葵花12岁那年，命运却又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”！此时这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公，青铜，火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活心领神会，此时聪明绝顶。，残疾，更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象，就是我们需要感悟的，我们虽然不怎样可能去亲身领会，但也要亲如亲兄妹的青铜和葵花就是那么的纯朴、善良、充满爱心。但苦难却就是不可避免的，在苦难中，青铜所做感动着葵花，感动着我们，而他们的苦难也感动着每一个人！

书伴我成长作文

写作文是一种重要的方式，能够让我们更好地发现和理解世界。写作文不仅可以培养我们的爱好和兴趣，还能让我们更有热情和动力。那么，写作文有什么技巧呢？本文的主题是与“书伴我成长作文”相关的议题，或许你能从中获得对写作有用的内容！

书伴我成长作文(篇1)

千百年来多少人迷恋阅读，夜以继日，废寝忘食，而在我成长的道路上阅读给予了我很多知识。在我的心里阅读是春天阳光，照耀大地。

当我在吚吚学语的时候，妈妈就开始教我读书了，那时候妈妈买了一套(动物插图拼音)每天我都对这个新奇的玩具爱不释手。总是要缠着妈妈给我读，学习也在这一则则生动的动物故事中开始。

上了小学三年级以后，阅读和作文在语文考试中非常重要，而我在这两方面会比较薄弱导致每次考试语文成绩不理想。二妈妈告诉我语文时间已不再是xx级时的拼音了，你必须通过阅读课外读来扩大自己的知识量，提高知识储备。于是妈妈给我买了许多的课外读物，又定了学习报，并吩咐我每天做完作业就看书看报。出我并不感兴趣，总是在妈妈的监督下不敢情愿的完成任务，但是没过多久，我对这些手机找了迷，不再依赖妈妈的督促才能看书，也总会认真的完成。要是我还缠着妈妈到书屋里，让她带着我去“充电”，在这群“新朋友。”的“帮助”下，我的成绩又赶上来的，每次语文考试我的成绩也都名列前茅，还作文也是常常受到老师的表扬。

“宝剑自磨砺出，梅花香自苦寒来。”，现在我已是六年级毕业班学生，学习对我更加重要，读书，读很多有趣，有益的书是我最大的爱好。读书增加了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理。读书是我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长，每当我徜徉在知识的海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。

阅读使我想起了陈寿说的一句名言：“一日无阅读，百事荒芜。”阅读带给了我知识，也带给了我欢乐！

书伴我成长作文(篇2)

责任，这个名词我一点儿也不陌生，也无时无刻地出现在我的身边，随着年龄的增长，对责任的理解也越来越深，它伴随着我的成长。

记得在我在小学二年级时，老师每周都要求我们写作文，由于年龄小，作文写得乱七八糟，错别字也很多。可每次作文老师都给我们认真批改，有时评语甚至比作文的都长，有表扬、有批评、有指导，而更多的则是鼓励。后来跟其他班的同学交流，才知道别的班并没有要求这些，原来，这不是老师的教学内容啊！老师是在干额外的工作，把所剩不多的个人时间献给了她的学生们！那娟秀的字迹，分明是用她的心血写就的！这时，我才明白，这就是老师的责任！

记得一天晚上，当我忙完家庭作业、弹完钢琴后，已经将近十一点钟了，当我钻进妈妈为我铺好的温暖的被窝时，却发现妈妈仍在卫生间里为我洗衣服，书房的桌子上仍躺着妈妈做完的报表，“妈妈，您也睡吧，明天再干！再说了，这张报表不是做好了吗?快睡吧！”我关切地说，“好孩子，你先睡吧，妈妈不困，这张报表虽然做好了，但还需审核一下，检查是否有错误，我不能让我的工作有缺憾！”当我半夜起来上厕所时，看见书房的灯仍亮着！我为妈妈那无私的母爱和对工作的执着精神所感动！这时，我才明白，这就是妈妈的责任！记得周末的一天，在妈妈的建议下，我们全家到夕阳红老年公寓去探望那些孤寡老人。

可到了那时眼前出现的一幕却让我大吃一惊，原来这里并不像我想象的那样清净，而是一幅热闹、其乐融融的景象，从城市的四面八方来了许多像我们家一样的志愿者，他们有的为老人做饭、有的为老人洗衣、有的哄老人开心、有的为老人打扫庭院房间，我的眼眶湿润了，只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间！关爱老人是每个人的责任，我经常从电视上看到许多不孝儿女竟能将年迈的、给予自己生命的父母丢在家里置之不顾，我为他们而羞愧！这时，我才明白，这就是所有人的责任！而我的责任又是什么呢？原来我认为上学时，我们的责任是尽自己最大的努力去拼搏奋斗。作为学生，我们要知道，父母拿钱给我们读书，我们就有了让父母这钱花的值，花的有意义的责任，将来能够找一份既轻松而又赚钱多的工作、就是在为明天铺希望之路！

而现在，我对责任有了更深的理解，我觉得责任无处不在，正因为有了责任，我才会学习更加努力；正因为有了责任，我才学会对身边发生的事情更加包容；正因为有了责任，我才会更加关心那些需要关心的人；正因为有了责任，我才会永不满足……

书伴我成长作文(篇3)

拾起一片散落的碎纸，添了一抹翠的绿色；关紧一个滴水的龙头，留住一丝清的点滴；放下手中欲摘的花儿，挽留一阵美的芬芳；起身让位一个老人，换来一张笑的脸庞。文明只不过是举手投足间的美德，却无不体现着一个人的素养品质。让我们携起手来，共创文明家园！

“亲善产生幸福，文明带来和谐”法国作家雨果正是阐述了文明的最好定义。在我们的生活中，又何尝不是如此呢？亲善和睦有礼，久而久之，便成为一个幸福的集体；大家融洽相处，自然而然，也就成为一个和谐的家庭。中华民族五千年的文化积淀，遗留下来的不仅仅是古色古香的书画瑰宝，更是渊源流传的文明礼仪，它深远而意义非凡，深刻而韵味悠长。

文明的人有许多。我们的列宁同志就是一个文明人。一天，列宁同志办完工下楼，在楼梯狭窄的过道上，他看见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁挥了挥手，阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”然后他自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。尽管列宁同志有再高的权威，但他还是戒骄戒躁，这不是良好文明礼仪的体现吗？

文明本为是与非的抉择，关键是看你愿不愿为它贡献。其实它并不难，遇见师长时的一声问候；看到垃圾时的弯腰捡起；使用礼貌话语不说粗话；公交车上的给老人让座……或许这偶然间不经意的举动中，文明的体现也就跃然纸上了。同学们，在校园，呵护那可爱调皮的小草弟弟吧，他们点缀校园，天真地迎风儿飘荡，我们怎么狠得下手去伤害它呢？爱护那芬芳迷人的花朵姐姐吧，她们清纯的香味迎来了许多朋友，我们怎么会狠心去将她摘下呢？校园的一切都如此美好，我们难道不应该珍惜么？

大家一起行动起来吧，让文明之花绽放在每个人的心中！

书伴我成长作文(篇4)

如果我的诞生本就是个喜剧，那，我应该将这个喜剧延续下去吗？当然，这是我的责任。既然我已生活在这个世界、那么我就得负起我该负的责任。

即使把责任每天挂在嘴边，但是你又明白吗？明白什么是责任吗？

责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。个人的责任指一个完全具备行为能力的人所必需去履行的职责。集体的责任指一个集体必须去承担的一种职责。责任的追究一般以法律有明文规定的为准。

古人曰：天下兴亡，匹夫有责。而今我们同样说：我们的人生就是一个充满责任的旅程；人，只有承担起自己的责任，实现自己在社会中的价值，才能展现人生存的意义。责任是一种承诺，在它身上承载着一个不渝的使命，只有忠实地履行这个使命，才意味着责任的实现。才能体会到什么是责任？

人生。就意味着永远承担责任。

责任是什么？让我告诉你：

恒心是责任的前提，今日事今日毕，不要认为来日方长，多于的懒惰无疑是自掘坟墓。

毅力是责任的需要，要经得起困难的千锤百炼，挑起责任的重担。

诚信是责任的后备，责任产生于人与人之间的相处中。产生于彼此的信任中。讲究诚信的人才能讲究责任。

责任就是由恒心毅力和诚信汇成的人生之路。

如果你对责任的理解和处理不当的话。那么……

那么，当责任会成的山压在你肩头时，太多太多的责任会像一条蟒蛇一样，缠住你的肢体，压在你的心头，堵塞你的血管，让你喘不过气，让你窒息，把你一步一步逼近崩溃，临近死亡。

所以，要做一个有责任的人，必须收起懒惰，要有恒心，要有毅力。讲究诚信。带着责任上路。

书伴我成长作文(篇5)

书一直是我最爱的伙伴，不管快乐、难过或是即寂寞时，我都喜欢安安静静地坐在我小房间的沙发上，惬意的看半天书，烦恼便会烟消云散。小书橱经常塞了满满的“精神食粮”。

对于书的最初认识是在很小的时候看的一本《365夜新故事》，很厚，据说它陪伴着我姐姐长大，现在又到了我手里。外婆在我的幼儿园时，就会给我讲那一篇篇有趣、神奇的故事。在银白温柔的月光下，在洒满阳光的阳光上，在柔软舒适的沙发上，你也许会看见一个老妇人把一个好奇可爱的女孩抱在怀里，用轻柔的声音给小女孩讲故事。也许，这是我对读书的最初的认知吧。后来，上小学了，我读的书也越来越多，其中让我感触最深的是《席慕蓉散文》，里面的《生日卡片》让我明白了母爱的真谛。作者的母亲生日时做了一张卡片给妈妈。长大后，她在整理家庭资料时，发现了那张生日卡片。“红色的圆珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚画面，一张用普通图画纸折成四折粗糙不堪的卡片，却被母亲仔细地收藏起来了！”我也曾记得，每逢生日时，我都会像席慕蓉一样会送妈妈贺卡。后来到妈妈单位时，竟惊讶地发现所有我送的卡片都工工整整地压在妈妈办公桌的台玻璃下面，有的已经褪色了。我在那一刹间才明白：原来世间的母爱都是这样容易满足的！

这些带给我真爱的好书，陪伴我度过童年，也正是这些书，在我童年记忆的沙滩上留下了一串串深深浅浅的脚印。

书伴我成长作文(篇6)

读书，是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式，高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。由此可见读书、阅读是多么的重要。

在我的小时候，读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象，配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感，和一开始那些淡淡的印象，浅浅的知识。

大一点后，读的是童话书、故事书，有一些文字了，但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年，安徒生童话使我印象最深。其中，《皇帝的新装》让我感到可笑，《丑小鸭》的结局让我感到高兴，《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好，《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

再后来，我开始看故事书，整本书上基本上都是文字没有几副图画，这使我的阅读量、识字量大大提高，我最爱看《心灵鸡汤》这个系列，有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事，它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

现在，我最爱看各种各样有意思的小说，还有那四大名著。《三国演义》让我认识了各色各样的英豪，知道了一些打仗时的计策、《水浒传》使我感受到那些侠肝义胆的将士们之间的友谊和义气还有那些令人眼花缭乱的盖世武功。《红楼梦》里让我对人生的酸甜苦辣咸十分无奈。《西游记》中有趣的内容让我浮想联翩

书籍，陪伴着一个人的成长，希望我在阅读的道路上越走越远。

书伴我成长作文(篇7)

我很喜欢看课外书，常常看得如痴如醉，爱不释手。所以经常缠着爸爸妈妈给我买书，而且，家里的书柜也被我读得差不多了。从《十万个为什么》到《世界未解之谜》，从少儿百科到世界探索……到处都有我翻阅过的痕迹。我也品尝着读书带来的喜怒哀乐。

《格林童话》和《动物故事》是我刚入学时喜欢看的书。读书的快乐是我读着《动物故事》时，彷佛我自己就是里面聪明的小乌龟、神奇的茶壶变狐狸、勤奋的啄木鸟、可爱的小公牛……有时我甚至做梦都是可爱的小蚂蚁。可能每个小女孩儿都有成为公主的梦想，而我的这种梦想已经在书中实现了。当我读着《格林童话》时，我被里面的优美情节所吸引，结果因为太着迷，常常把自己幻想成童话里的白雪公主、也或是可爱的小红帽、又或者是穿着水晶鞋的灰姑娘……一大本《格林童话》两三天就被我“品尝”完了。

《十万个为什么》是我一直以来喜欢看的书，从里面可以了解到好多我所不知道的知识，好多问题就可迎刃而解。《世界未解之谜》神奇自然之谜，一些谜团困扰着人类：恐龙是怎样灭亡的？地球上还有没有恐龙的后代？含羞草和跳舞草为什么对外界刺激的反映那样灵敏？……不胜枚举的例子让我在轻松阅读中热爱自然，热爱地球母亲。

读书使我积累了许多知识与好词好句，所以偶尔会被老师选中参加作文比赛，三年级时在竞赛中获得了三等奖。读书给我带来了轻松快乐，当我结束一天的学习，我会看看《脑筋急弯》让脑袋进入另一种运动，或是看看幽默风趣的《笑话》让自己放松放松，，也或是看看有助于睡眠的《睡前小故事》。

不过，看书着迷了也不好。我就因为看书着迷，常常看得忘记时间，要么把该做的事给忘做了，要么就是看的时间长了，没有保护好眼睛，这种情况下会惹得妈妈非常生气。在妈妈的监督下，我已经养成了比较好的阅读习惯。我喜欢书，我更喜欢书给我带来的喜怒哀乐！

书伴我成长作文(篇8)

在我呀呀学语的时候，便与书结下了不解之缘，小时侯，我遍缠着爸爸给我讲《西游记》，一直讲了四遍，到第四遍时，我已经能背了。

进入小学后，我便开始看一些校园小说了，一年级时我就买了许多杨红樱的小说，但不认识的字很多，只能把不认识的字跳开，先读下面的，回过头来再猜它的意思，仅管很累，但是我还是看得津津有味。到了三年级，我已经对杨红樱阿姨的小说着了迷，常常忘记了一些不该忘记是的事。记得有一次，我做完了回家作业，迫不及待地捧着《淘气包马小跳》就读了起来，但总觉得一件事忘了，就是想不起来，我也不管三七二十一，继续看我的小说，直到八点多，当我恋恋不舍地把书放进书柜时，才想起来刚才忘得一干而净的事-----整理书包。虽然醉心阅读常让我忘记事情，但我却非常快乐。

在我的成长道路上，每天都有书陪伴我，书籍伴我成长。

书伴我成长作文(篇9)

儿时的天空是一块无瑕的玉，有天的蓝，草的绿，布满着梦想与渴想，但那颗无邪的心啊，却涓滴没有发现，法制已悄然来到身旁。站在幼儿园的大门外，少不了父母的叮咛：要听老师的话，遵守纪律。到了幼儿园，又听到老师的提醒：小朋友要遵守课堂纪律，当真学习。

到了公园，那随处可见的标语又让我那生成顽皮的心得以平息：“爱护花草树木”“请不要乱丢垃圾”“爱护公共财产”……就这样，法制一步步地走进我的糊口，无时无刻不在我身旁，陪伴我成长。上了小学，我终于明白了那个叫做“法制”的东西，固然没有很详细的定义，只是知道，遵纪遵法是每一个人应做到的基本准则，作为一个学生，要遵守校规校纪，遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。那一条条的划定，便成为了我严格要求自己的规章。在学校当真学习，积极参加劳动，尊敬老师，团结同学，在家里孝顺父母，做力所能及的家务……。正由于遵纪遵法，让我变得更加优秀。

忽然间，我发觉“法制”是多么神圣的一个东西，我拥有的这一切，不恰是“法制”所赐赉我的吗？在我成长的时刻，我慢慢地走进社会，去了解法制。就在我慢慢了解法制的时候，自己已经不知不觉地长大了。上了初中的我，对法制的接触也就愈来愈频繁了。

学校开设了法制教育课，在课堂上，我们观看了少年犯悔改录，我惊呆了，那些少年犯们和我们春秋相仿，有的是由于陷溺于网络而偷窃、抢劫，有的是由于打架伤人，有的是由于诈骗、绑架。我想，他们或许也有过斑斓的童年，有过对夸姣未来的憧憬，有过在学校为做一个好学生努力的日子，也许只是一念之差，才误入歧途，踏上了这条不归路。而恰是由于他们不知法，不懂法，才使那原本光辉夸姣的未来，被自己的无知毁灭在黑暗中。

法律意识的恬澹，让他们留下了一生的悔恨，也为人们对法制的理解敲响了警钟。法制是空气，它充斥着我们的世界。糊口离不开法制，就像人离不开空气一样，法制给我们创造了一个更加和谐，更加安定，更加夸姣的社会。感谢法制，从儿到现在，法制一直伴我成长，让我在人生路上走好每一步。

作为青少年的我们，祖国的未来要由我们去建造，更应该知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我们前面的路还很长，为了自己的未来，为了家人朋友，为了国家的发展，更为了社会的安定和谐，守法，遵法是每个人义不收留辞的责任。我们要更加努力学习，去建设祖国夸姣的明天。人生路上，法制伴我行。

书伴我成长作文(篇10)

责任，就是分内应做的事，它时刻伴随着一个人的成长。责任是火种，点燃明亮的灯，照亮我前进的路，伴我渐渐长大，引领我走向成功的彼岸。

小时候，我认为责任就是学会不让父母操心。父母含辛茹苦地养育着我，不能让父母过度操心，小孩的责任虽然微不足道，但这是必须的，它伴随着我慢慢长大。

长大后，新的责任又来了，那就是好好学习，为自己的美好将来打好基础。只有好好学习才能充实自己，才能把握自己的未来，才能回报自己的父母，才能直面父母的期待，才能……当然，学习之外，还有许多的责任等着我们。做班干部就应该负起班干部的责任，做小组长就应该负起小组长的责任……这一切的责任，都在让我不断走向成熟。

而将来长成大人，更多的责任就会涌来。有工作上的责任，事业的责任，赡养父母的责任。父母的养育之恩，我们要涌泉相报，这可以说是人生最重大的责任。紧接着还有更多的责任。对的责任，对社会的责任，对国家的责任，乃至对全人类的责任……我们都要勇于扛在肩头、不辱使命！

责任伴我成长，我要负起生命中的每一个责任，做一个负责的人。责任，让我更加成熟，使我尽快成长。朋友，让我们微笑着用宽厚的胸怀来拥抱我们的每一个责任吧！

书伴我成长作文(篇11)

引子——阅读如一把钥匙，打开了心灵的窗户，让我看到了一个美妙的世界。

书虽没有春天那般落英缤纷，却藏着如桃花般的美妙；书虽没有夏天那样的绿叶成荫，却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质；书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观，却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻；书虽没有冬天银装素裹，玉树琼枝的盛景，却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。从童话故事到哲理小说，书伴我走过了童年，直到现在，阅读如一把钥匙，打开了心灵的窗户，让我看到了一个美妙的世界。

也许阅读是一扇窗，窗后还有窗；也许阅读是一条路，路的尽头有岔路。阅读，好似一个挖掘的过程，最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。

阅读像音乐，时而欢快，就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》，感受童年的无限乐趣；时而高亢，好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景；又时而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙，它伴我成长，与我同行。

阅读像一眼泉水，写作文时的文思如涌就是从那来的。多读书，写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤；好读书，阅读是主动的，而不是被动的，我虽没有像同桌一样嗜书如命，却把阅读视为生活中不可缺少的一部分；读好书，就仿佛与一位高尚的人对话。

我对杂志情有独钟。读杂志的时候，仿佛在追赶时代，它脱离了老套的写作方法，将我领入一个新的文学天地，也是我懂得了：写文章要独出心裁，这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。

我们在阅读中成长，在成长中阅读。阅读赐予我们智慧，教会我们为人处事。阅读像春天的水，使花儿成长；似夏天的树，让人乘凉；如秋天的风，使麦浪翻滚；同冬天的雪，银装世界。正是阅读，伴我成长，让我看到了一个美妙的世界！

母爱伴我成长作文

写作文虽然很难但我们共同去努力就会成功，通过写作能够拓展我们的想象力和创造力提高文化素养。我找到了一篇非常棒的“母爱伴我成长作文”网络文章推荐给大家。我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！

母爱伴我成长作文(篇1)

我有一个爱我的妈妈，她就像小蜜蜂一样，任劳任怨，围着我转悠。

有一年暑假，我生了水痘。发烧发得我满脸通红，就像一只干瘪的烤茄子，无精打采。妈妈急得团团转，一会儿给我喝退烧药，一会儿给我擦身，还拿着体温机，随时准备给我测体温。

发烧后，一颗颗亮晶晶的水泡长了出来，长得满身都是。痒得我坐立难安，我哭着闹着要去抓它。妈妈阻止我，说抓破会感染，还会留疤。于是那最痛苦的三天三夜里，妈妈一步不离地在我身旁，精心照顾我。妈妈后来跟我说，我晚上一直喊着痒，她就轻轻地帮我拍拍，好让我能舒服点。结果她自己却整夜整夜没的睡。有时候看我太痛苦，她心痛得直流泪。

一星期以后，我的水痘慢慢结痂了，也没有那么痛苦了，但妈妈却瘦了一大圈。

母亲的爱是伟大的，无私的，就像一缕阳光一样每时每刻都在温暖我，呵护我！妈妈，我爱你。

母爱伴我成长作文(篇2)

每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌，我就情不自禁的想起我的妈妈，他给予了我天底下最伟大的母爱！

妈妈很关心我，别看我现在长得这么结实，但小时候总是三天两天的生病。那时最着急的就是妈妈。有一年寒冬，我生水痘，每天晚上我痒的睡不着觉，妈妈就一遍遍给我抹药。有时妈妈刚睡着，你又被我吵醒，一晚上要么十几次药，整整一周妈妈没睡过安稳觉，白天还要上班、干家务。那些天，我看到妈妈的脸上出现了黑眼圈，人也消瘦了许多。

妈妈不仅关心我的身体，还非常重视我的学习教育。每当我有不会的问题时，妈妈总是耐心的给我讲解。为了培养我的读书兴趣，妈妈每天一有空就看书，我见妈妈这么爱看书，自己也被感染了，养成了读书的好习惯，我阅读了大量的书籍，写作水平也有了很大提高。

妈妈还教育我积极帮助同学，善待弱者。有一次，我在街上看到一个流浪汉，就悄悄地对妈妈说:“你看那人，肯定是个笨蛋”。妈妈严肃的对我说:“不应该这样说他们，他们有智力障碍，自己的家和亲人都找不到了，很可怜。”我惭愧的低下了头。从那以后我见到那些老弱病残的人，便充满了同情，总是给予力所能及的帮助。

妈妈从来不让我知道他的辛苦。有一年冬天，快过年了，家里还有一大堆衣物没有洗，妈妈每天都着急洗衣服，给我做早饭，然后急急忙忙赶去上班。水很凉，妈妈的手被冻得通红，还裂开了小血口，这一切我都看在眼里。妈妈却从不表现出来，每天照样和我说说笑笑。我忍不住问她手疼不疼，妈妈说不疼，让我不用担心，可是都出了血，怎么能不疼呢？

妈妈对我这么好，这样关心我，疼爱我，我一定好好学习，取得好成绩，让妈妈开心。

母爱伴我成长作文(篇3)

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”唱着歌儿，蹦蹦跳跳的走在去车站的路上。路边的花儿和小草高高的抬着头，满脸幸福的接受着太阳公公赋予的恩泽。今天心情特别激动，因为要去学校拿成绩单了，终于能看到自己努力许久的成果了，一想到这，满心的欢喜便情不自禁的展露在脸上了。

到了车站，好像连车也在为我高兴，马不停蹄的赶来送我去学校，这不，有了它的帮忙一会儿就到学校了。走到教室，看到同学们大都已经坐在各自的位子上了，有的垂丧着脸，有的满脸微笑的聊着天。待我走到自己的位子上时，看到桌上的成绩单，立马高兴的拿起来看，可是，看到上面的内容，挂在脸上的笑容突然消失不见，挂的只有一副不相信的脸色。怎么会，明明努力过了，怎么能考成这样？一定是发错成绩单了，对，这张肯定是别人的！可再一看上面的名字，不就是我么？这样想着，泪水便不停地在眼眶里打转，最后划过脸庞。也不知道过了多久，老师说“希望这次考试后你们能根据自己的情况回家总结教训，好好反省。”说完，大家都陆续走出了教室。

手中的成绩单紧紧的握在手里，明明就只是一张纸，可拿在手里却感到如此沉重，好比拿着一个铅球似得。走到车站，车却迟迟不来，心情更差了，终于，半个多小时过去了，车终于停在我面前，我上了车。过了许久，我下了车，离家还有一段距离，我慢慢的走着。突然，天开始变得阴沉，昏暗了，过了一会儿，雨淅淅沥沥的下着，不一会儿，变成了倾盆大雨，狠狠地向下砸了下来，真是天有不测风云啊，明明早上还是阳光明媚的，这会儿就乌云密布，磅礴大雨了，难得老天爷也在嘲笑我吗？没有带雨伞的我理所当然的被淋成了个落汤鸡，此时的花儿正在被大雨狠狠地摧残着，花儿垂下了头，此刻多想冲过去保护它，可是这时候谁又来保护我呢？于是不多想，一个劲儿的往家跑。终于抵达到家，轻轻推开门，一股菜的香味向我飘来，妈妈肯定又在厨房忙活着给我做饭了，嘴角不觉地微微扬起笑容。走近厨房，映入眼帘的是妈妈的背影，妈妈的背影是那么娇小，看她熟练的做着一系列动作，心底里觉得好温暖。突然，她停下了手里的活，慢慢转过身来，看到我后，嘴边的微笑立刻没了，换上了一副严肃，走近我，说:“怎么淋成这样，昨天不是让你带伞的吗？快去换衣服，一会儿感冒了怎么办？”好久没有这样近距离看着妈妈了，突然发现她原本一张青春的脸上此时已消失不见，换上的是一张被岁月悄然爬山额头的脸，心不觉地好像被针扎了似的，再看看妈妈的头发，原本是多么乌黑亮丽啊，可此刻竟然已夹杂着几缕银白的发丝，原来妈妈已在不知不觉中慢慢衰老了，可我却这么不争气，心更疼了，妈妈看我迟迟未动，发现了我的不对劲，便松下她严肃的脸，关心的问道:“怎么了，是不是哪里不舒服？”我揉了揉眼睛，因为泪水快要冲出眼眶了。“没有，妈妈。”声音有些沙哑的回答道。显然，妈妈并不相信，接着，又看到我手里的成绩单，妈妈大概也知道了是什么原因了，摸了摸我的脑袋，温柔的安慰道“没事的，不管发生了什么，不都还有我吗，不要勉强自己，一次没考好咱再来，只要你努力了，那就够了。”听着妈妈的话，心中的阴霾一下子就消散了，心里只有温暖。我抱着妈妈，好像摸到了一缕阳光，是那么的温暖。

窗外，天不知不觉停止了怒吼，安静了下来，彩虹也慢慢在空中架起，花儿在经历风雨的洗礼后更加灿烂了，微笑着再次扬起头，昂首挺胸的站着。

是啊，不管怎样，我都不是一个人在路程上奋斗，我有家人，有爱我的妈妈，有我的朋友，他们在一路上始终陪伴着我，累了，就回头看看我爱的他们，他们一定也在无时无刻看着我，于是，一路的长途跋涉，艰难险阻便觉得不算什么了。谢谢一直陪伴在我身边，关注我，照顾我成长的妈妈，因为有你，春暖花开。妈妈，我爱您！

母爱伴我成长作文(篇4)

有人说母爱是无私的；有人说母爱是伟大的；又有人说母爱是慈祥的。母爱到底是什么样的？我也曾经想过这个问题，终于，随着岁月的增长，我终于知道母爱是什么。

记得有一次，我上学忘带了一本作业本来学校，心里急得不得了，想着：等一下老师要检查的呀！这可怎么办呢？我想热锅上的蚂蚁，心里着急得不得了。上天好像也在为我着急，都“大哭”起来。“蕾蕾！你的作业落在家里了！“一阵和蔼的声音在叫我，我转过身来，眼前的场景让我大吃一惊：站在教室门口的妈妈像只落水的鸭子，衣服湿漉漉的，头发也湿了，手拿着我落在家里的作业。我哭了，想都没想就直接扑到妈妈怀里。那一刻，我体会到母亲对我的爱，那慈祥的爱温暖着我的心房。

还有一次，那是烈日炎炎的夏天的一个晚上。人人都开着空调和电风扇在睡觉，可是，那时我们家还没有空调和电风扇。我热急了，躺在床上翻来翻去，睡不着觉。这时，从房门口走过的妈妈看我翻来覆去睡不着觉，她走进我的房间，手里拿着一把蒲扇，笑着说：”蕾蕾，我来帮你扇风！“说着，妈妈走到我的身边，给我扇起风来。那一刻，我闭上了眼睛，静静地享受着这一份母爱，那份母爱躯走了我夏日的炎热。

母爱，在生活中无处不在。对我严厉时有爱，帮助是有爱，责怪时也有爱。那暖暖的香香的母爱，日复一日，年复一年地伴我成长。

母爱伴我成长作文(篇5)

我和妈妈一起来到了阳台，我当时害怕极了，连呼吸都变得急促起来，想着如果被妈妈知道了那我就肯定少不了竹笋炒肉了！于是，妈妈提问我时我极力辩解，妈妈这时温柔地说道：说谎是不对的哦，我们要做一个诚实的小朋友。在妈妈的轻声细语下我说出了事情的经过，这时我已经做好即将被打的心理准备，我瞟了妈妈一眼，妈妈的眼神中透露出生气，我吓坏了，急忙对妈妈说：对不起，我不是故意的！说完，我赶紧跑到房间，飞快地拿出了藏有钱的袋子，把它交给了妈妈。妈妈接过我手中的袋子，看到我这副诚恳的模样，就拉着我的手在阳台坐下了，并告诉我：做错事不可怕，最可怕的事是做了错事不知道悔改，错上加错，一步错，步步错，只要你真心悔改，认识到自己的错误，做一个诚实守信的人，妈妈还是会以你为傲的！我重重地点了点头：以后我不会再这样做了！这既是在对妈妈许诺，也是在承诺我自己。说完以后，妈妈把我紧紧地抱在了怀中，那是我第一次做错事，且没有被打，在妈妈的怀中我感到了妈妈对我浓浓的爱

感恩的心，感谢有你这是我想对妈妈唱的一首歌。尽管妈妈也有凶我的时候，但这跟她对我的爱来说是微不足道的。妈妈，谢谢您给了我生命；谢谢您给了我温暖；谢谢您给予我快乐：谢谢您陪伴我长大

我爱您，妈妈！

母爱伴我成长作文(篇6)

古人说母爱是慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服，现代人说母爱是美丽的弧线，是弯曲的，但永不停息。那么，什么是母爱呢？

母爱是什么？我无法描述，除了它既没有重量也没有体积，既没有固体也没有液体，不能用时间和金钱来衡量。

什么是母爱？我认为：

母爱是一位慈爱的母亲手中的线的关心，为她的任性的男孩的身体做衣服；

母爱是雨中送你一把伞的关怀；

母爱是你因失败而沮丧时轻声低语的声音安慰。

母爱是在你感到饥饿的时候及时给你美味的作文。很体贴。

这就是母爱，既简单又复杂。很简单，但你说不清楚；很复杂，但只是母女之间的一种情谊！

缺少母爱的人，如迷途的羔羊，迷茫无助如破船。

缺乏母爱的人，如秋风过后的枯树，雁南飞后的空巢里，孤独荒芜。

母爱是航行时的流水，攀登时的手脚，夜晚的灯塔，脆弱时的双肩

母爱是宝贵的财富，我们都应该拥有它，珍惜它。

母爱是春天的使者。我们要在上面打上青春的印记，送给所有需要的人，让它一路陪我们成长！

母爱伴我成长作文(篇7)

从此以后，圆珠笔零件们团结友爱，互相帮助，让他们的主人小明写出了许多优秀的作文，考出了好成绩。

每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。

今天，我去上作文课，老师对我们说：今天，我们要学钉纽扣！我可高兴了！

不论面对多么大的困难，我会与顽强同行。我迈开坚定的脚步，向家中走去。这一次，我不会再放弃，也不会再痛苦、彷徨，我会一如既往地奋斗、成长。

学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。

母爱伴我成长作文(篇8)

古人说母爱是慈母手中的线，为率性的男孩的身体做衣服，现代人说母爱是锦绣的弧线，是弯曲的，但永不停息。那么，什么是母爱呢？

母爱是什么？我无法描述，除了它既没有重量也没有体积，既没有固体也没有液体，不能用时间和金钱来衡量。

什么是母爱？我以为：

母爱是一位慈祥的母亲手中的线的关心，为她的率性的男孩的身体做衣服；

母爱是雨中送你一把伞的关怀；

母爱是你因失败而沮丧时轻声低语的声音安慰。

母爱是在你感到饥饿的时候及时给你厚味的作文。很体贴。

这就是母爱，既简朴又复杂。很简朴，但你说不清晰；很复杂，但只是母女之间的一种友谊！

缺少母爱的人，如迷途的羔羊，迷茫无助如破船。

缺乏母爱的人，如秋风过后的枯树，雁南飞后的空巢里，孤傲荒凉。

母爱是航行时的流水，攀登时的四肢举动，夜晚的灯塔，脆弱时的双肩

母爱是宝贵的财富，我们都应该拥有它，珍惜它。

母爱是春天的使者。我们要在上面打上青春的印记，送给所有需要的人，让它一路陪我们成长！

名著伴我成长作文

掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，写作文能够提高我们的能力，好的作文是你好文笔的显现，怎样才算是思路清晰的作文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“名著伴我成长作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

名著伴我成长作文【篇1】

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，概括了这一时代的历史巨变。书中塑造了一个个栩栩如生的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

我最崇拜的三国英雄是诸葛亮。他是—个忠臣，—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且—生谨慎，可谓是个奇才！火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延等，这些都显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，他也有失策出错的时候，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。神机妙算的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

我喜爱的三国猛将是张飞。长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没。只可惜关羽一死，张飞便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见，在生活中，当我们遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去对待它，如果意气用事，后果将不堪设想。

《三国演义》这本书人物描写栩栩如生，故事叙述也有声有色。在我心中，《三国演义》是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨著。随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同的感受，它真是伴我成长的一本好书！

名著伴我成长作文【篇2】

从小我就很喜欢看书，上了小学，我最喜欢看的书是《三国演义》。

第一次看这本书，就被书中的内容吸引：东汉末年，天下大乱，群雄皆出，战乱纷争，三国鼎立。当时还小，看书喜欢里面的打打杀杀，也不在乎内容讲了什么。看完整本书，也只知道刘备、关羽、张飞这三兄弟白手起家，打下天下的事。

到了五六年级，《三国演义》成为必看的四大名著之一，也是四大名著中我最喜欢的一本。这时看书“打打杀杀“重点，是为了通读全书的内容，了解书中的精彩内容。我了解了火烧赤壁、千里走单骑、官渡之战、空城计、七擒孟获等精彩片段，同时基本指导全书的大意，并且当时我很欣赏关羽这一人物，他英勇、无畏、重情谊，是条好汉，惩奸除恶，是个大英雄。

到了初中，《三国演义》成为中考的必考内容，要回理解和赏析文章的内容。我再次从书架中取出尘封一两年的《三国演义》。这次读书，跟以前相比更是不同。对人物的性格特征我知道很多：诸葛亮足智多谋、曹操是枭雄但很残暴阴险、关羽英勇且重情义、周瑜年轻有为但气量小、张飞粗中有细……我能理解文章表达的意思和一个朝代的兴盛和衰亡。我对《三国演义》的理解和第一次看相比截然不同。

最近，我又捧起了《三国演义》，主要是对其中的著名战役很感兴趣，我已能分析出一些战役的成败原因，从历史的角度看待《三国演义》，又会有不同的发现。

在不同的阶段捧起同一本书，都会有不同的感触。

名著伴我成长作文【篇3】

我喜欢读书，看过许多名著，其中有《水浒传》、《红楼梦》《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《西游记》。哈哈，也许是我属猴的原因，感觉自己和孙悟空特别相似，天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风，有着强烈的正义感，敢做敢当，敢于和恶势力挑战。

记得上幼儿园的时候，妈妈给我买了儿童绘本《西游记》，讲解着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。那时的我不太明白故事的意义，只是觉得，毛绒脸的孙悟空可爱极了，大耳朵猪八戒好吃懒做，我可不学他，沙和尚好辛苦，为什么总是他一个人挑担子呢？伴随着幼儿园毕业演出的儿童剧《西游记》，唐僧骑马咚了个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑的快，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚……我扮演着孙悟空角色，走进了小学生活。

上学后，认识了很多字，再不用妈妈陪伴读书，我又拿起喜爱的《西游记》。再次阅读时，领悟比儿时有了很大认识，《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说，作者吴承恩，成书于16世纪明朝中叶，以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的艺术宫殿。小说向人们展示了一个绚丽的神魔世界，但在神幻的外衣之下包裹着现实生活的本质，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然和困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。小说里的唐僧是一位菩萨心肠的僧人，他没有太大的本领，却能够领导好三个高徒，让他们臣服于自己，具有领导的才能。孙悟空是一个见义勇为、路见不平拔刀相助、不畏强权的人物，我们应该学习他的这种精神。猪八戒是一个不思进取，看似憨厚老实，实则油嘴滑舌，常出馊主意，不可取。沙和尚默默无闻的奉献，任劳任怨却从来都不叫苦叫累的老实人，值得赞扬。尽管他们师徒四人性格相异，但他们却很团结。

在成长的道路上，我会遇到许许多多烦脑，但我会学习《西游记》中的唐僧师徒不畏艰辛，克服一切困难，修成正果的精神。读名著令我快乐，也令我成长，带给了我无穷的乐趣和智慧。

名著伴我成长作文【篇4】

我第一次接触这本书还是在小学，懵懵懂懂地阅读，逐字逐句看过，也有读不明白的地方，我虽是半猜半理解的读完，但还是被那风趣诙谐的语言和故事所逗乐了，我喜欢里面各种各样的人物，他们的故事令我着迷。

上了初中，我再次翻开了这本书。那些才人的故事，那些市井景象又一次呈现在我面前，这让我感到熟悉却带着点陌生。小时我总是对着那些好玩的故事傻笑，现在我仔细拜读完整本书，又品味到了不同的东西，心中的赞叹之情呼之欲出。

我赞叹，赞叹这本书的名字之妙。

书中给我们展现了晚清旧天津卫的模样——不是什么繁华的大都市，本是一个不大的水陆码头，五方居民在此杂居，个个性格迥异，手段不凡，却也不缺流氓地痞，游手好闲、惹是生非的人，这么个鱼龙混杂的地方，此为“俗世”。

书中摒弃了写达官贵人的生活，而是去描绘那些靠真才实学吃饭的百姓，看他们如何在这样一个俗世中活出自己的本色，看他们靠着能耐又如何在俗世中大放光彩。此为“奇人”。俗世、奇人，编织出一幅多彩丰富的生活实景，共同为我们演绎了那个时代的神奇。

我赞叹，赞叹那些身怀绝技的人。

开篇“神鞭”傻二，他的辫子之神奇让我惊讶，当大清灭亡，该剪去长辫的时候，他并没有因为失去了辫子而变得平庸，而是练习枪法，成为了一个神枪手，在战场上杀敌抗战。就如同他自己说的：“‘鞭’没了，但‘神’还留着。”他的这种精神让我啧啧称赞，当我们失去了自己最拿手的才能时，又有谁能像他一般另辟蹊径，通过自己不懈的努力再次取得一番成就呢？一条道路不行，或许你可以换一条，即使你要回到起跑线，重新开始。永不气馁，便是你通向成功的唯一方法。

而《雕花烟斗》这篇，唐先生在老花农去世后后悔自己没能给他一个更漂亮的烟斗，我暗自叹气：在你通往成功时，永远不要忘记和亏待在你背后默默支持你的人，他们往往是你最应该感谢的人。刷子李、泥人张则用自己的实力让质疑或者侮辱自己的人老老实实的闭了嘴；苏七块和华大夫的善良、认真、敬业则让我感到由衷的尊敬。

这个世界很平凡，但他们都成为了不平凡的人。

一人一故事，一书一世界。随着社会的进步，这样的俗世已经不再，这样的奇人也难以觅寻，但我们也充分发挥出自己的才能，展现自己的优势，在这平凡的世界中做一个不平凡的人。

在这“俗世”中做一个“奇人”。

名著伴我成长作文【篇5】

书籍就如浩瀚的海洋，我们就像快乐的鱼儿，自由在书的世界中穿梭，它不嫌贫爱富，它对每个人都很公平。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚，不吃饭则饥，不读书则愚。”、“书是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”想必，看了这些好词好句，你一定知道读书的好处了吧？今天，我也给大家推荐一本好书，名叫“西游记。”

《西游记》可是中国四大名著之一啊！这部著作的作者是明朝大名鼎鼎的吴承恩，本书作者为读者讲述了唐僧以及三个徒弟一路上历经艰险、降妖伏魔，经历九九八十一难的传奇历险故事。

其中，三打白骨精讲了白骨精先后三次变成农家姑娘，老婆婆，老公公去迷惑唐僧，唐僧，猪八戒，沙僧都被蒙在鼓里，只有孙悟空睁开火眼金睛，不由分说，举棒就打，前两回妖怪侥幸逃脱了，最后一回被孙悟空抡棒打死；天竺国降玉兔，大家都知道嫦娥的广寒宫里有一只捣药的玉兔吧！那天竺国怎么能和玉兔有关系呢？那就听我娓娓道来吧！唐僧师徒来到布金禅寺，一位女子哭着说她是天竺国的公主，第二天，假公主要抛绣球招驸马，她故意抛给了唐僧，孙悟空假装去取经去了，但悟空又变成了小蜜蜂飞回来，孙悟空看出了这公主是假的，于是举棒就打，妖怪招架不住，逃到一座山上去，嫦娥仙子出现了，让悟空手下留情，原来这妖怪是个玉兔精，被嫦娥带回了广寒宫。

在这本书中我最喜欢的人物是孙悟空，因为它神通广大，本领高强，会七十二变，一个筋斗十万八千里。斩妖除魔，很有正义感，十分尊师敬长，经历九九八十一难，终于取得真经，当上了斗战胜佛。

我极力向你推荐这本书。

名著伴我成长作文【篇6】

古人曰：开卷有益。在我们的成长过程中，每一本有益的书籍都会对我们产生巨大的影响力，它像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧中的孩子解脱出来，让我们在知识的圣殿里尽情的摄取营养来滋补自己的心田。

中国文学源远流长，历代所产生的文学名著浩如烟海。每部名著都经过漫长的历史的考验和筛选，保存并流传到今天。被大家公认为古典小说的四大名著，即明代的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》还有《红楼梦》，就是其中的佼佼者。几百年来，中国古典小说的四大名著在我国人民中广泛流传，家喻户晓，是中华文化的奇葩，智慧的珍果，还走出了国界，成为人类共同的精神财富。

大多男孩子一定知道刘备三顾茅屋、桃园三结义的故事，也崇敬以关羽为代表的一大批“忠义”英雄；知道一百零八位梁山好汉在山东梁山泊聚义的悲壮故事，其中脍炙人口的武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等等精彩段落，在我们面前展现了一个个仗义勇为、威震四方的英雄人物；还有那部神奇玄幻、浪漫诙谐的西游记中，无所不能的孙悟空、偷懒耍滑笨笨的猪八戒、不都是我们心中可以呼之即出的朋友吗？一部描写发生在大观园中以贾宝玉为中心的红楼梦，迷倒了世界千千万万的读者，书中不仅仅写活了一个个人物，并且在书中穿插了多少优美的诗词、绝妙的对子，让我们读之如饮甘饴……

来吧，就让我们翻开书页，去接受中华传统文化的熏陶吧！

名著伴我成长作文【篇7】

“书是人类进步的阶梯”从小到大，肯定是读过各种各样，五花八门的书，走童话书，小说，史料，文学读本各式各样，各有所长。

我小时候读过一本少年版的安徒生童话，安徒生童话中，有一个有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读，每一个简单的道理都能让我们领悟不简单的道理。

长大些，读了简单版的水浒和三国，知道了少不看水浒老不看三国。这些个名著，给我展现一个个生动的人物，有老谋深算的人，有阴险狡诈的人，有英勇无畏的人，有胆小怕事的人，更告诉我和平的重要性，古代的战乱，总是老民众处于水深火热之中，告诉我许多许多道理，绝对堪称佳作。

当然，简读本删减了太多，故事也写得比较简单，生动，易于小孩子阅读。又过了一段时间，当真正翻开完整版的.时候，不禁深深的倒抽了一口凉气，两者天差地别，内容的多少呢，文意理解的难度上，文章揭示的的道理，阅读能理解到的东西拓宽了不少，甚至压得有些难以喘息。不过，我相信仔细阅读，收获肯定有不少。

名著伴我成长，好书给我鼓励。

名著伴我成长作文【篇8】

从小我就很喜欢看书，上了小学，我最喜欢看的书是《三国演义》。

第一次看这本书，就被书中的内容吸引：东汉末年，天下大乱，群雄皆出，战乱纷争，三国鼎立。当时还小，看书喜欢里面的打打杀杀，也不在乎内容讲了什么。看完整本书，也只知道刘备、关羽、张飞这三兄弟白手起家，打下天下的事。

到了五六年级，《三国演义》成为必看的四大名著之一，也是四大名著中我最喜欢的一本。这时看书"打打杀杀“重点，是为了通读全书的内容，了解书中的精彩内容。我了解了火烧赤壁、千里走单骑、官渡之战、空城计、七擒孟获等精彩片段，同时基本指导全书的大意，并且当时我很欣赏关羽这一人物，他英勇、无畏、重情谊，是条好汉，惩奸除恶，是个大英雄。

到了初中，《三国演义》成为中考的必考内容，要回理解和赏析文章的内容。我再次从书架中取出尘封一两年的《三国演义》。这次读书，跟以前相比更是不同。对人物的性格特征我知道很多：诸葛亮足智多谋、曹操是枭雄但很残暴阴险、关羽英勇且重情义、周瑜年轻有为但气量小、张飞粗中有细……我能理解文章表达的意思和一个朝代的兴盛和衰亡。我对《三国演义》的理解和第一次看相比截然不同。

最近，我又捧起了《三国演义》，主要是对其中的著名战役很感兴趣，我已能分析出一些战役的成败原因，从历史的角度看待《三国演义》，又会有不同的发现。

在不同的阶段捧起同一本书，都会有不同的感触。

名著伴我成长作文【篇9】

我在小学时候，老师让我们写《童年》的读后感，这本书的作者是高尔基，他被誉为苏联文学的创始人，《童年》还是他的代表作，我对这本书充满了期待，于是我用很短的时间，将这本书给读完了，读完后，我并没有太多的感受，只是大概知道了一个情节，没有什么吸引我的，于是我马马虎虎的写完了读后感。

后来，再一次偶然的机会，我又翻开了这本书，书上已经有了些灰尘，我又看了一遍，这一次，我完全被这本书的故事情节给吸引过去了，我发现这本书的故事情节是这么的有趣，主人公的童年经历多么的奇妙，并且我也感受到主人公童年的悲惨，我很同情主人公的遭遇，这么的不幸，我十分痛恨他两个舅舅的阴险、自私，家庭的混乱，都在我心中留下了深刻的印象。

在读完第二遍后，我在初中时又读了一遍，这一次，我又有了更深的领悟，看出了俄国当时小市民家庭里为了争夺财产而争吵打架的事，我前两次都认为主人公的外公、舅舅十分可恶，但现在想想，他们才是最可怜的人。

在不同的年龄，会对一本书有不同的领悟，读完一本书后，再读一遍，会有不同的领悟，但再读一遍后，又有了新的领悟，这就是“温故而知新”吧。

名著伴我成长作文【篇10】

我非常喜欢读书，在父母和老师的引导下，名着一直伴我成长，他们给我带来的不仅是精神的食粮，还是我心灵的震撼。在名着陪伴下，我快乐的成长，让我们再次走进名着！走进名着传奇！感受名着的沐浴吧！

每个名着带给我们的是不同的心灵震撼。

正像我在开头所说的，名着给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大，书给我们很多很多道理，教我们学会做人，教我们人生哲理，教我们怎样走好这一步。名着更是我们的伙伴，我们的老师，我们的指路者，更重要的是在我们这些中学生当中名着已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名着的熏陶下成长，我爱名着，爱他们给我的启迪；我爱名着，爱他们给我的哲理；我爱名着，爱他们伴我成长！阅读名着对我来说是极大的快乐，因此，我希望，名着能伴我成长。感谢名着伴我走了16年的风风雨雨！

伴我成长高一作文

我们的栏目小编特别为读者整理了名为“伴我成长高一作文”的文章，精心挑选。我们将持续提供这方面的内容，帮助读者更好地提升写作水平。写作文是考查学生语言表达能力的重要方式之一，通过经常练习写作文，我们不仅可以提高思考和反思能力，还可以学会如何撰写出具有醒目标题、精彩开头和意味深长结尾的好作文。

伴我成长高一作文 篇1

亲情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。

友情是黑夜中引路的灯光

你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。

那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友情，当你沉进万丈深渊时，友情便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。

友情是失意时高大的支柱

你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。

考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。

数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……

友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊!

伴我成长高一作文 篇2

书是智慧的源泉，书是知识的宝库。当我们毫无目标地徘徊，书会带给我们理想的目标，当我们无助时，书会带给我们知识与力量，当我们烦恼时，书还会带给我们快乐。

记得有一次星期六，我在家整理文具，发现我的钢笔没水了，正准备吸钢笔水，又想起没有卫生纸，转身起立，正准备去拿卫生纸，不小心打翻了墨水，墨水全洒在了我的身上，我连忙跑到水龙头前去洗，可是怎么也洗不掉，我使尽了力气，使劲的搓，可就是搓不掉。妈妈在厨房做饭，爸爸还在上班没有回来，这可怎么办呢？我正急得没有主意的时候，突然想起了我在书上看到的小秘诀，上面说，衣服上沾了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上使劲搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不试一下呢？于是，我跑到厨房，问妈妈要了一勺米饭，倒在污渍处，用力搓呀搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，墨迹只有淡淡的一大块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并晾上，做完饭后妈妈问我:“你要一勺米饭做什么？”我并没有回答而是问妈妈：“你看这件衣服。”妈妈问我：“这件衣服不是你刚刚穿的吗？你怎么洗了？”“我借米饭是因为我把墨渍洒在了衣服上。”“米饭还有这种作用啊?”“这是我从书上看来的。”“哦，书上还有这么多知识呢。”“我去长知识啦。”

同学们，书是我们永远的朋友!多读书，读好书，让我们健康、快乐地成长，快乐的读书吧！

伴我成长高一作文 篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，街上又回荡着这首熟悉的旋律，漫步在大街上的我，不禁陷入了回忆……

你24岁，我1岁，你正值花信年华，还带着一丝丝懵懂，便开始担负起养育我的责任，还记得第一次学走路时，你弯着身子，双手扶着我的腰，避免我摔倒，然后一步一步的护着我缓缓前行。我终于学会了走路，而我却不知，一天下来，你的腰背是如此的酸楚，这还是多年以后从你的口中得知的呢!记起你给我讲起这事时，还笑得前仰后合，早已忘记曾经的辛酸了吧!

你30岁，我6岁。我们一家三口相约而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉着你们的手，费力地爬着一阶一阶的台阶，爬到半山腰，便已累得气踹吁吁，一个不小心，便“啪”的一声摔在了地上，我“哇--”的一声就哭了出来，你伸出了你的手，说道：“来，扶着妈妈站起来!”，而父亲确阻拦了你的双手，说道：“你现在扶起了她，那以后呢?你不在她身旁的时候她该怎么办?让她自己起来。”“自己起来、宝贝，乖”便又望向了我，满眼鼓励，我强忍膝盖上的疼痛，手撑着地面，吃力地站了起来，当听到你们为我鼓掌时，我小小的不满一扫而空，油然而生的是满满自豪。

你34岁，我10岁，一天晚上，不知怎么的，我突然发起了烧，你急忙拉开抽屉，取出体温计，夹在我的腋窝，焦急地等待着，6分钟后，水银柱升到了38。4°℃，你随手取了件外套，匆忙赶下楼为我买退烧药，待到我第二天安适醒来之时，看见你疲惫地趴在我的床边，我才知道，我昨晚不断的发烧，你只好时时监控我的状况，当身体烧起来又亮体温，又看时间间隔地喂我退烧药，半夜时时看我有么有掀被子。虽然我高烧退了下来，你却因此感冒了，难为了自己，只为我有健康的体魄、快乐的生活。

父爱如山，母爱似水，感谢你们的陪伴!感谢你们带给我的温暖!感谢你们用青春养育了我!我必将用你们的恩情回报自己的人生旅程!

伴我成长高一作文 篇4

光阴似箭，岁月如梭，岁月的刻刀无情的划在父亲的脸颊，催促我健康成长，不断求知。

那年寒冬，风霜冷酷地吹打着我稚嫩的脸，使我禁不住的瑟瑟发抖，是你叫我多穿点衣服，是你叫我多吃点，是你牵着我冰冷的小手上学，这就是我对小时候父亲的印象。

还记得那年春天，我因为贪吃，不少垃圾食品被我尝了个遍，那真是，太美味了，真令我回味无穷啊，我那可怜的胃可吃不消了，没办法只好闹腾了，实在疼得不行了，便马上打电话给老爸，哭泣着对他说，我肚子疼，不一会，一个熟悉的身影映入我眼中，爸爸焦急的问我是不是很疼，我无力的点点头，他二话不说，迅速地抱着我直奔医院，可到了夜深人静之时，我那不听话的胃，又要折腾了，我哭喊着老爸，立刻从舒坦的床上跳下，来到我身旁，温柔地问，是不是又疼了？那一晚，从我肚子疼那时起，他一直在身旁，寸步不离，无微不致的照顾我，想到这里，心里总有一种酸楚的感觉，后来，我竟不知不觉的把贪吃的这个坏毛病给改了，每当我看见好吃的，就想抓来吃，可一想到父亲，便看也不看扭头离开。

仍记得有一次考试，我胸有成竹地上交试卷，以为能考个不错的成绩，可结果却令我大失所望，我灰溜溜的回家了，刚到家门口，我忐忑不安的看了看我的考卷，又想想屋里的人，是告诉父母还是瞒着？那时候的我就好比锅上的蚂蚁，经过了一场激烈的思想斗争，我还是告诉了父母，爸爸微笑地对我说，没事！下次继续努力，相信你，一定会有个好成绩。此后的每一次考试，无论得失，父亲这句话总会涌现心头。

老爸，你带给我太多的宽慰和鼓励了，我时常自责自己的慵懒，但现在看来我应该更好的把握现在，而不是做无谓的自责。

努力向前吧！我时常这样激励自己，因为，有你在前方不远处等着我，有你在无私的付出，有你为我感到自豪。

此时此刻，我真诚的对你说一声：“辛苦了，老爸！在我的成长路上有你的陪伴，真好！”。

向日葵真的没有眼泪，因为太阳把它的眼泪都蒸发掉了，我也没有眼泪，因为阳光般的父爱温暖了我。

父爱深沉真挚，或许惊天动地，让人感慨万千；或许和风细雨，浸润儿女心田。父爱如人生的标杆，砥砺我们前行；父爱如茫茫大海中的一座灯塔，照亮了光明的道路。

我曾经看到过这样一个故事：说一位父亲，在为孩子削苹果时，因所乘坐的轮船颠簸，不小心将水果刀刺入心脏，但他并没有告诉任何人，而是默默忍受伤痛，照顾女儿，直到三天后轮船靠岸，女儿见到妻子，他才微笑逝去。当时刀口准确刺穿心脏，却维持了三天的供血，这是医学史上的奇迹，更是父爱的奇迹。

父之爱，深似海，有悲怆轻轻弥散。在血色的印染下，父爱，变得凝重。这样的父爱，是一种责任，藏起心的伤痕，只为收获一生安心。

这让我想到了我的父亲，一个不善言辞、勤劳善良农村男人。

那年的冬天，我在凌晨一点左右突然腹痛难忍，点点虚汗在我苍白的脸上满满凝聚成汗珠滴在地上。父亲听到我疼痛的叫唤声，随即起床问我哪里不舒服。当他听到我说肚子疼，又看见我额头的汗珠时二话不说就披上大衣，带着我去医院。在路上他一只手握着摩托车龙头，另一只手则紧紧抱着我。风刮的很大，路边的树都被吹弯了腰，父亲的影子被路灯拉的很长，很长…

医院里他见我瑟瑟发抖，便果断地脱下大衣，盖在我身上。他很焦急，我在冒汗，冒的是疼痛后的虚汗，他也在冒汗，冒的汗却是累出来的。他就这样背着我楼上楼下的跑着照x片、打B超。我说让我自己走，可是父亲却嫌我走得太慢怕耽误病情。等到一系列的检查完毕，医生告诉我们说是急性肠炎，无大碍，只要输两天液观察一下就行。我听见爸爸长长地舒了一口气，神情不再那么凝重，他拍拍我肩膀，说：“没事了。呆会儿输上液就不疼了。”

我刚躺在病床上，他就开始催促护士快点来输液。护士来了他就开始唠叨要护士打针轻点。待护士走后他才轻轻地坐在病床上。他就这样静静地看着我，直到我闭上眼睛睡了他才轻轻靠在床沿上。我再次睁开眼睛看到了岁月在他脸上刻下的刀刀痕迹，那是爱的痕迹，那是慈父的标志！

每次想到这些小事我都会热泪盈眶，直触我的心灵。父亲总是用他这份细腻的情感温暖我，只是他不善于表达而已。

伴我成长高一作文 篇5

曾经以为像我这种只对童话故事情有独钟的女孩，是永远不会去看那些充满人生哲理的书，然而不期然的，被一本只比巴掌大了一点儿的书给吸引了。

那是六年级的时候，当时班里都在疯狂地借阅书，没有初中那么大的压力，每天基本上都能看完一本，在一个不怎么熟悉的同学手中，带着一点点的好奇，若有若无的期盼中，我遇见了它，从此身陷其中。

的确，它是一本在琳琅满目的各类图书中毫不起眼的书，我简直不知他们是如何发现这本宝贝的。封面上有着应景、应季节、应节日的插图，《故事会》三个大字往往都在最上端、厚厚的，翻开来看密密麻麻，如同蚂蚁大小的字，有着“阅兵式”的整齐，书页很薄很薄，连颜色都是面如死灰的蜡黄，基本上每一页都是这个模样，对于“外貌协会”的我当然不会去注意。

但是很快，就发现我错了，就像被泥土掩埋着的黄金，需要一点点地去挖掘、去发现。它就是一个“大骗子”，它就是流落街头的一个贵族。字里行间，无不散发着文学的芳香，让你沉醉在里面，一发而不可收拾，它能让人忘了时间、忘了烦恼。上课时，我也忍不住偷偷地阅读着，而下场就是被老师们发现，最终写了检讨、书也被没收了、不得不去买一本还给同学。

周末，在报刊亭买了一本同样的书，并且订阅了那份报刊，看着手中的书，心里洋溢着一种莫名的满足感。

此后，每隔两个星期的周六，我都会兴奋而又忐忑地待在家里，等待着送报人的到来，然后整整一天把自己关在房间，认真仔细地翻阅着，不知不觉晚霞已染红了半片天空。

其中，令我印象最深、最为刻骨铭心的，就是那篇“换皮”，这名字听起来有点恐怖，不过真正的寓意，却只有看了才晓得。

一位生活条件一般的青年男子，去海滩上度假。有一个女人饶有兴趣的问他，有没有兴趣跟她做一笔生意，原来这个女人是纹身高手，她看中了他的年轻，准备在她背上纹上一只展翅飞翔的雄鹰，去参加一个大赛，并承诺会给他一大笔钱做为酬劳。男子同意了，纹身时，女人一直不停地在他背上涂抹着什么，她说是麻醉药，男子便放心下来。几个小时过去了，一只栩栩如生的雄鹰完成了，在比赛中获得了第一名，于是有无数的人想买男子背上的那张皮，因为年轻是资本，现在的皮绝对可以卖出高价，他也遭到了很多恐怖袭击，最终被钱迷了心智的他，同意了卖皮。

手术后，男子恢复的很差，医生说他的免疫力很差，刚换的皮也已经发脓、腐烂。这时的他悔不当初。这时有人约他去一家咖啡馆。正是那位纹身高手，身边还有一个坐在轮椅上的老人，原来，这位老人和他的父亲有怨仇，她的女儿一早便盯住了他等待着他落网，他的免疫力也正是因为涂抹了某种药才下降的。老人只要男人的一句道歉，他却愤愤离开了，最后老人从怀里拿出一包药粉倒在地上，而这个药粉正是解药。

这个故事我从头到尾地读了好几遍。

也许在只言片语中，便能发现一个又一个令人深省的道理，形成错综复杂的迷局，在这个游戏迷宫中，你必须仔细推敲、细细品味才能下达正确的终点。

应该好好地谢谢它

是它，让我从一个在迷茫道路上前行的孩子，成为一个知性理智的人，不是年龄上的飞越，而是心智上的成熟。

不能只做一个在温室中的花朵，而要在风吹雨打中更加坚定的成长。

看着那一排排整齐的《故事会》才猛然惊醒，原来，我已经不是当初的我了。

伴我成长高一作文 篇6

进入职校已经一年了，在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了，长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练，已经变得成熟了，不会再有小孩子的脾气了。

刚进校门，对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做自由，在住校期间有许多的烦恼，刚进学校许多人都不认识，甚至哪是哪都不清楚，从小在温室里长大的我，要是真正离开家，真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生，看着他们走出校门，我心里都有一种说不出地滋味。

我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活，知道了一些事情，在上课期间应该怎么做，在课余时间又该怎么做。

俗话说：坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多，也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做，什么不该做。在职校的生活我过的很好，很多事情本来做不下去，我就会想到一些给自己鼓励。

在职校里，教育是很重要的，我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时，我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得，时间还很短，可是却已经毕业了。有时候想想，时间如果能停留，那该有多好。可是，那也是自己心中所想的，却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。

所以，不管在何时何地都要记住一句话：职业教育伴我成长。

伴我成长高一作文 篇7

我们一生中会有许多朋友，但真正能交心的却不多。但他们却陪着我们，走过青春。

朋友是什么?很多人会说，是灯能指引我们;是伞为我们挡雨;是水给我们生的希望等等。但我觉得，都不足以恰当的.概括这一个庞大的群体，不足以涵盖他们的美丽。

我认为，朋友就是刀。

朋友为我们杀退小人开辟道路。也许现在我们还年轻经历的还少，但我明白，当我们要做某件大事，比如为梦想奋斗，朋友会为自己加油打气，但真正的朋友会帮我们分析利弊，会亲自跑腿来为我准备些什么。作为交心的朋友，他们也会尽自己所能不让伤害靠近我。他们会为我抵挡侵害，帮我处理一些杂碎无谓的小事，不让卑鄙的人对我有机可乘。他们做他们力所能及的来爱护我。

朋友将自身收到的光毫无保留的反射给我们。他们会在生活中由各种渠道接收到一些深刻的道理、有趣的事情或热点话题，于是他们就会像刀那样把这些东西毫无保留的通过自身反射给我们。他们总希望我懂得多一些、受到的伤害少一些，所以教我们他们所知道了解的。他们把自己完完全全展示给我，教会我生活、成长和坚强。

朋友在我们疯狂胡闹的时候捅我两刀让我回归生活。这一句才是我真正喜欢的。在我因为某些变故而失去理智大哭大笑矫情无理取闹的时候，他们会按住我狠狠捅两刀，在我张着嘴巴瞪大眼睛不可思议地捂着伤口望向他们的时候，他们会撇我一眼告诉我，“别闹了。”如此短的一句话，不带语气。哦。于是我知道——我过火了。朋友尽量包容你，但交心者不会眼睁睁看你冲向地狱而装作不理睬。他们会奋不顾身去拉我、叫醒我，哪怕我几刀弄脏自己，也无所谓。知道么，我最爱这样的朋友。

朋友如何对我，我也如何对他。他如果能对我不离不弃有福同享有难同当，我定把他念着挂着视他为命。

正青春，所以朋友陪我们走过动荡愤慨多愁善感的人生雨季，让我们的成长路上如此鲜艳明媚，一路上有哭有笑就算吵架了不出半天也会和好如初。

谢谢朋友，让我们走进了彼此的青春;谢谢朋友，他们用自己的青春见证了我们的青春;谢谢朋友，绚烂了我仅有一次的青春。

伴我成长高一作文 篇8

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明时分，我独自来到爷爷墓前。

久久的伫立，痴痴地凝视坟茔上的一丝一缕，渐渐地，面前隆起的那堆土，被泪珠模糊了。爷爷安详、慈爱的面容以及烟云般逝去的一切，一件件、一桩桩的往事滑过心空，次第消失在远方的.雨幕中。雨丝静静地飘落，一如我哭泣的心泪。爷爷啊!你听见我颤动的呼唤吗?虽近在咫尺，却听不见你的声音，看不到你的面容，这对我对你是多么残酷的现实，那一件件的往事飘在我的心里，回忆在我的脑海里……

我清楚地记住了你屋里的摆设，十分简单，但让人感到质朴。有一张床，一个柜子，一张桌子，床上收拾得干干净净，被子叠得整整齐齐，书桌上还摆着几叠学生的作业本和一枝红笔，但仍藏不住那一丝丝简陋，可是我的方方面面你都照顾得无微不至，给予了我一个珍贵的儿时回忆。

我第一次写字，是你用那充满爱的、朴实的大手握着我白皙的小手一字一画地写着，虽然你的手有一些颤抖，但写出来的字却苍劲有力，潇洒脱逸，我感觉到了你手的温度，像春日的阳光照射在我的心田，温暖着我幼小的心灵。我第一次骑自行车，是你守在我的身边鼓励着我，告诉我：“跌倒不要紧，只要敢站起来，拥有毅力就能成功。”正是这句话让我一步步走到今天，是你，陪伴着我走过缤纷的童年。当你闭上眼睛，心脏停止跳动时，我泪如雨下，无声哭泣，看着你安详的面容，我不忍打扰你的“沉思”。第一次、第一次……无数个第一次如春雨滋润着我，让我如春笋般的成长，我的爷爷，我那慈祥可爱的爷爷啊!每每呼唤着你时，我的心犹如被利刀所割、万箭所穿。

现在你在地下感悟着自然，而我在地上感悟着人生。爷爷请你放心，在没有你的日子里，我会努力学习，让你在天堂也感觉欣慰和自豪。爷爷，我知道你一直在天上注视着我，注视着我那个光明且美好的未来。

伴我成长高一作文 篇9

生活的方式是多姿多彩的，贝壳的颜色是五彩斑斓的，而友谊的人生是不可缺少的

友谊如火，点燃希望之灯，友谊如灯，照亮我们前进的路，友谊如罗盘，指引我们方向。友谊这一个简单的代名词，却蕴含着深刻的哲理。

高一，我们每个人都迈着物无知的步伐走进这充满知识的海洋—蒲县一中，年幼无知的我们不知怎么去适应这里的学习环境，这里的老师，就连这一张张同学的面孔都是陌生的面孔。想要在这儿学习，去适应环境，不能没有朋友的陪伴。

‘你好，我叫，你叫什么?’‘我叫，以后我们俩就是同班同学了，让我们一起努力吧，我还愣在那儿哪，就被这几句话给震住了，于是，心不在焉的回答一句嗯，就这样，我们熟悉了，逐渐成为了无话不谈的好朋友。

对她，我有一种信赖，我佩服她清晰冷静的思路，喜欢他的诚恳与认真。他不想别的同学那样的自命不凡，他不会乱捧别人的做事行为，如果他说我哪儿方面不好，那就是真的不好，如果他说好，也不是客套。有事找他帮忙，如果她答应了，就不会一面做一面，抱怨我剥夺他的时间，而我却往往与他相反，我遇事容易激动，感情常常走在理智前面，因此增加了许多不着调的烦恼，每次，她都能帮助我用冷静的而又理智的眼光分析问题，辨别事理。

他就是我的好朋友裴豆豆。友谊，就像照进来的阳光，让我们共享青春走向成熟。

也就是这样，我似乎真正的明白了朋友的含义因为，我成长起来了。