四季作文

四季作文。

作文是一种可以让你表达见解和思想，并反映你个性的方式。通过写作，我们可以从不同的角度去认识和发现周围环境的美好之处。写一篇优秀的作文需要我们花费大量的时间和精力。经过反复确认，幼儿教师教育网小编决定推荐一篇题目为“四季作文”的文章。请您务必将此页收藏起来，以备不时之需！

四季作文(篇1)

吃完早饭，妈妈跟我们说，我们去庐山四季花城玩，姑姑她们也去。我们一吃完中饭，就开着爸爸的车，去庐山四季花城。我们走啦一个小时多才到，真的好远呀!

到了，我们先买门票。我只花了20元的门票，姐姐花了39元，弟弟一米二还没有到，所以免费的。妈妈跟姐姐一样，爸爸也一样的。开始玩了，我一直很想玩飞车，那个十元一张票，可是我们得先找到姑姑。

我们先去了粉色沙滩，坐在粉色沙滩上。妈妈说可以把鞋子脱下来。我赶紧疯狂地脱鞋子。我问：“妈妈袜子脱不脱?”

“当然脱啦!”我踩在沙滩上，冰冰凉凉的，真的好舒啊!我动手抓沙子来跟弟弟玩。我们一起堆沙堡，堆完之后我们把脚伸进沙堡里，最后就是把沙子放进多余的地方，大脚没有放进去。

过了一会儿，我们就要去玩别的啦，先是彩色滑。上面有两个人滑下来，就跟电视上面的奔跑吧兄弟里面的一样，很刺激。

我们玩着玩着，就玩了豪华飞车。我和弟弟还有表弟三个人，我在这前面，他们在最后面一排。

马上就要开始了，飞着飞着，越飞越高。飞得差不多，然后就慢慢地要停下来。

还玩了很多很多的好玩的，今天这一天玩得也太开心了!

四季作文(篇2)

很少关注春夏秋冬四季中特殊的日子，很少翻看日历上所谓的春风冬至，更不知道在立春夏至，当天要吃什么有意义的食物。黄历是老辈们的事情，新时代的新青年无暇关注。

春夏秋冬都美丽，每一个季节都有着属于那个季节独特的风景。

春天里，那些美丽的花朵儿，绿茵茵的小草，飘扬的空气也是那么的清新。把春天比喻成一位青春美少女，我感觉一点都不为过。漂亮的风景让人神清气爽，谁不喜欢春天，谁不喜欢美女？谁会拒绝美丽的事物呢？

春天是我喜欢的季节。因为我在春天出生，冥冥之中就有着特殊的情感。还因为，春天里有我最喜爱的杜鹃。杜鹃花开的季节，一片片，一簇簇，非常夺目的红色，在春季里分外耀眼！

都说女人如花，花开灿烂时美丽妖娆，花谢凋零时人渐沧桑！花谢了还可以再开，女人逝去的容颜还可以再美吗？不免有些伤感！

夏天也是我喜爱的季节，虽然顶不住烈日中黑色素疯狂的侵入，我由白雪公主变成了黑鸭子。可是我不管，因为我喜爱夏夜对着电视美美的吃着冰激凌。夏天是女人疯狂减肥的日子，瘦美女不就是大家所追捧的么？

我却不喜欢秋天，总感觉秋天落叶飘零，花草枯黄，本来我就生活在伤感的域都，面对秋天，更多忧愁更多思绪……

觉得秋天就是伤感的季节，不然怎么会有青春美少年，都喜欢玩分手在秋天的游戏？

冬天也美丽，虽然没有春天阳光明媚，也没夏天那样热烈似火，更没有秋天万般萧条，可是白茫茫的雪地被冬日暖阳照射后更金莹剔透。

我将人生的年龄段划分为春夏秋冬四季，天真活泼的童年是春天，热情奔放的青春是夏天，成熟稳重的中年是秋天，白发苍苍的老者是冬天。人生真的如同一年中的`四季，每个年龄都有属于自己的独特之美。

我呢？三十岁这个危险的年龄，更年期的惶恐，容颜老去的沧桑，事业中遭遇的瓶颈，生活中各种烦扰，都会直接影响到我的情绪。

其实，身在这个世界，拼搏中挣扎，挣扎中坚强，三十岁的我，应当是冷静，沉着，叱咤风云独当一面的女将。却说着所谓的单纯，是不是有些自欺欺人？我情愿相信，或许简单透明的人，生来便是如此！

柔软的心房，柔美的回忆，淡淡扫过清冷的思想。每天走着这条熟悉的不能再熟悉的路。依旧青睐身着黑白装饰；依旧喜欢素颜淡雅；依旧保留着黑色长发；依旧喜欢静静的发呆；喜欢唯美的文字；喜欢忧伤的歌曲；喜欢沉默的写字；喜欢静静的写日记；我只是个文字爱好的业余写手，偶尔投下稿件。在文字里，尽情的诉说，写着关于自己的故事。自己欣赏，与他人无关！

人生的路不仅仅是用双脚去走，而是用心。欣赏视野很远的风景，可是，走近风景，却消失了对风景的新奇和美丽。苦苦乐乐，只要是我走过的，我都喜欢留下一丝痕迹。喜欢我的人，我从心底祝福他（她），不喜欢我的人，请远远走开，我只是一个喜欢平淡安静的人，过着我简单平静的日子！一切纷扰，与我无关！

人生似长似短，遇人无数，是是非非，情情爱爱，扯不清，剪不断……

男人女人之间，朦胧美丽，牵牵绊绊，飞蛾扑火，心动了，泛滥成灾……

春夏秋冬，岁月匆匆，美丽季节中，一如既往保持我美丽的纯真！无法阻挡岁月带走我的青春容颜，无法控制年轮在我脸上刻下的痕迹，我却可以自控我的心，继续着我的纯真，继续着我的透明，续写着我简单的人生！

美丽是属于自己的，是掌握在自己手中的！美丽，是所有人热烈追求的！美丽，是可遇而不可求的！美丽，请为我留下脚步吧！

四季作文(篇3)

我们的校园一年四季风景如画，非常锦绣。

春天，树木抽出了嫩绿色的芽，大地像换了一身绿色的服装，小草探出了头，小花笑红了脸，小燕子从南方飞回来了。

炎热的夏天来临时，知了就放开了嗓子叫着“知了，知了”。树旁边的小草长得郁郁葱葱，小草的旁边还有牛整理、孔子、爱迪生等名人泥像，泥像下面刻着他们的名言。

当金秋的脚步款款而来时，叶子落了，大地像换上了一身金黄色的衣服，菊花开的无比鲜艳，秋天看上去似乎一片金黄色的海洋。

冬天，下着雪，大天然似乎换上了一件洁白的衣裳，像雪的海洋，小朋友在雪里玩着打雪仗、堆雪人的游戏。

我爱我们的校园，我爱我们校园的一年四季。

四季作文(篇4)

四季随笔：雨露太阳在遥远的透明的天边，薄薄地镀上了一层黄金，远处某些地带，好像是在太阳底下铺开的一条一条漂白的麻布。接联着大地与天空。

最清美的，是那雨露映衬下的阳光。

随处可见的雨露，那么小而透明。

它在叶子上滚动着，把叶子拉垂了脑袋。

“咕”一声小小，轻轻的响声，露珠儿从叶子上滚下来，掉在下一片叶子上，和露珠儿合二为一。显得那么大，还那么明亮。

从这镜子一般纯净的露珠儿里，看到了自己的一半。

那粒粒雨露，晶莹剔透，对着阳光，金光万道银光闪烁，背着阳光，则发出那暗绿色的光，给人魔幻悠悠的觉悟。

土地，门房，也是半明半暗，整个图，一片晶莹。

它翻滚着身子。开始缩小，嘴闭得好紧，双手不住地抖动，它失去了笑，它要消失了，要走了。

太阳高举宝镜，“再见！”，“明晨见！”

“咕咕”大伙儿都翻滚着离别。

一个小孩顽皮地踏进草坪，不一会儿，衣襟已湿了一大片。

青烟蓬蓬，它走了，天空一片淡紫色缭绕。

四季作文(篇5)

荷叶的四季作文600字作者/杨紫棋那是一片荷叶，迎着柔和的春风，翩翩起舞。荷叶像什么？像一把翠绿的小伞。是蜗牛的伞吗？不，蜗牛的伞是可爱的三叶草。是蚯蚓的伞吗？不，蚯蚓的伞是松软的泥土。那，荷叶是谁的伞呢？荷叶是蝌蚪的伞，是蝌蚪躲雨的伞，是蝌蚪乘凉的伞。那是一片荷叶，迎着炎热的夏风，捧出第一朵美丽的荷花。荷叶像什么？像一座可以歇脚的凉亭。是小草的凉亭吗？不，小草的凉亭是粗壮的大树。是蟋蟀的凉亭吗？不，蟋蟀的凉亭是成堆的麦秆。那，荷叶是谁的凉亭呢？荷叶是蜻蜒的凉亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的凉亭，是蜻蜒欣赏美丽荷花的凉亭。那是一片荷叶，迎着凉爽的秋风，推出第一个饱满的莲蓬。荷叶像什么？像一座让人感到愉悦的乐园。是谁的乐园呢？是鸟儿的乐园吗？不，鸟儿的乐园是广阔的天空。是鱼儿的乐园吗？不，鱼儿的乐园是潺潺的小溪。那，荷叶是谁的乐园呢？是露珠的乐园，是露珠们聚在一起嬉戏的乐园，是露珠们一起欢笑的乐园。那是一片荷叶，迎着寒冷的冬风，顽强地挺立着。荷叶像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黄的杆带着枯黄的叶子，有着一股永不服输的劲，迎接寒风的挑战。冰冷的河水不断冲击着荷叶早已枯黄的杆，杆的颜色慢慢变深了，变成了深棕色，变成了深黑色。忽然，荷叶晃了晃，倒了下去，它将腐烂在淤泥之中，成为下一代的肥料。荷叶是多么无私呀！将自己美丽的荷花展现在人们面前，将自己美味的藕无偿地奉献给人们，自己则化为肥料，滋养后代。我们歌颂荷叶，歌颂它无私的精神，歌颂它伟大的品德。指导老师师世伟[阅读赏析]习作写得挺优美，富有诗的韵味。第一至第四小节的句式一致，“荷叶像什么”的反复使用，增强了表达的韵律感，令人印象深刻。缺点在于这种抽象化的比喻没有反映出小作者眼中的荷叶，读者也感受不到荷叶的真实样貌。第四和第五小节有一些具体的颜色和生长变化的描写，赞扬了荷叶的无私精神，写得真切而感人。

四季作文(篇6)

冬去春来，时光流转，季节的更替预示着生命的年轮在滚滚向前。

——题记

梦春，那是一个充满希望的季节，春雨贵如油，润如酥，沾衣欲湿。一丝一丝，拂在心口，轻飘飘的，软绵绵的，直落到心坎里，触动那个柔软的地方。春风似剪刀，吹面不寒，捧着嫩草吐芽，花蕾含苞的芬芳扑面而来，洋溢着希望的喜乐，跳跃着自由的舞步，无拘无束，挥洒自如。春色关不住，万紫千红，红杏出墙，娇莺恰啼，都是春的使者，展示那个充满希望的春。

梦夏，那是一个充满活力的季节，夏雨，泼洒着，挥舞着，暴风骤雨打破夏日的宁静，伴着隆隆的雷声，排山倒海而来。陶醉在“水晶帘洞微风起，满架蔷薇一院香”的意境中，却又感动于“糁径杨华铺白毡，点溪荷叶叠青钱”的壮观里，蓬勃的夏日呵，万物都竞相生长，股股热情涌动在心间，展示那个充满希望的夏。

梦秋，那是一个充满凝重的季节，秋风萧瑟，解落三秋叶，常常抱怨“焜黄华叶衰”，刘禹锡却能豁达面对“我言秋日胜春朝”。是啊，秋虽有叶的零落，却也有果的硕实；虽有狂风的怒吼，却也有枫叶的温情。秋的傲然，秋的风情，秋的厚实，秋的豁达，哦，展示那个充满凝重的秋。

梦冬，那是一个充满傲气的季节。冬雪，“千树万树梨花开”，纷纷扬扬的雪花，出自红尘，却又那么洁白无暇，圣洁无比。冬梅，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，她那么美丽，百花在她面前羞涩顿减，她那么坚强，甘愿付出，无怨无悔。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪梅相映成趣，展示那个充满傲气的冬。

四季的梦，梦四季！

四季作文(篇7)

春天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。

你看，粉红的桃花开了;嫩绿的垂柳在微微拂动；一片片碧绿的稻秧，惹人喜爱；一畦畦金黄的油菜花，发出浓郁的香味。阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了绿叶，吻湿了鲜花，吻湿了树木。

春天，大地从寒冬中醒来，被人们砍割过的草木，也茁壮地抽出了嫩芽。

夏天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。

夏天的中午碧空万里，火辣辣的太阳炙烧着大地，路边小草渴得低下了头，白杨树也渴得耷拉着树叶。夏夜清凉迷人，深邃高远的天空里的繁星闪烁，像亲密的伙伴在朝你嬉笑。还有孩子们在热闹的嬉戏。啊！夏天是迷人的。

秋天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。

秋天具有黄金的特征：庄重、深沉、和平、富有。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋天是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实。”万物始于春，成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊！秋天是美丽的。

冬天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。

冬天，寒风吹着，大雪纷飞，路旁的树上缀满银花，毛茸茸的。建筑物像琼楼玉宇似的闪烁着耀眼的银辉。小路上像铺了一层白色的地毯，仿佛是一位画家画出的一幅绝世风景画。

冬天，在这银色的世界里，拥有着粗犷的美，自然的美，质朴的美……

啊！我爱五彩缤纷的四季，更爱这个银色的世界！

四季作文(篇8)

你一定会听见的。当春姑娘吹着口哨向我们走来，当微风轻轻地为柳树姐姐梳头，当小溪流从它的冰被子里钻出来，“叮叮当当”地敲着小鼓叫醒别的溪流，当小朋友在书香弥漫的教室里朗读，当人们在清新明媚的晨曦里锻炼……你一定听到了那对新希望的召唤。

你一定会听见的。当夏哥哥坐着隆隆的雷车来到人间;当小雨点在屋檐上丁零当啷奏着一串串动听的乐曲;当小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌;当小鱼跳出水面呼吸新鲜空气;当小朋友在游泳池里溅起水花……你一定听到了那动人的演奏。

你一定会听见的。当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走来;当片片枫叶从空中飘落;当农民伯伯在土地里收割谷子……你一定听到了那丰收的喜悦。

你一定会听到的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯，吹着呼呼的北风来到人间;当洁白的雪为大地盖上被子;当小动物们发出冬眠的鼾声;当小朋友们在雪地里打雪仗……你一定听到了那幸福的欢笑声。

用心听吧，你一定会听见的。然后你会微笑，我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。

四季作文(篇9)

还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间似乎吹翻一切只剩寂寞更沉淀。

如今风依旧在吹，秋天的雨跟随心中的热却不退，仿佛即使闭着双眼熟悉的脸又会浮现在眼前。你总说我还不懂事维护我像一张白纸，你眼中我永远是长不大的孩子，虽然我有好多心事却已不愿说与你知，我曾任性地排斥你爱我的方式，想逃离你到远方去做我最想做的自己，当我陷落在人群里我最想念的人是你。

一盏黄黄旧旧的灯，时间在旁闷不吭声寂寞下手毫无分寸，沉默支撑绕过陌生静静看着凌晨黄昏，你的身影失去了平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盘旋该往哪我看不见，也许爱在梦的另一端无法存活在真实的空间，想回到过去羞怯的脸带有一些稚气试着抱你在怀里，就能感觉甜蜜。

蓝色的'思念，突然被演变成了阳光的夏天，空气中的温暖不会更遥远，冬天，已仿佛不在留恋。

绿色的思念，回首对我说一声四季不变，不过一季的时间又再回到从前那个被风吹过的夏天。

试着让故事继续，至少不再让你离我而去，我也不用在四季里思念你！

四季作文(篇10)

四季，是大自然送给我们的礼物。经历过十几个春秋，我发现了四季无穷的魅力，我们要好好珍惜这伟大而珍贵的礼物。

春季，慷慨。春回大地，万物复苏。山坡披上绿袄，田野穿上花装，大地鲜活起来了。冰冻的河流渐渐被融化了。小草感受到了春天的气息，也淘气的从土里探出了头。花儿不顾一切的往外生长，那是春天的眉毛吧。公园里有好多放风筝的人们，看那漫天风扬的风筝，有蝴蝶型的、巨龙型的、老鹰型的······玩的可开心了。我爱慷慨的春天。

夏季，激昂。骄阳似火，烈日炎炎。大地通体湿润，空气透体凉爽。瞧，蟋蟀在弹琴，青蛙在敲鼓，蜻蜓在河流上轻轻点水，顽皮的孩子们在河水中玩耍嬉戏，老人们在榆树下成凉，愉快的下着象棋。构成了一幅安静祥和的夏季景象。我爱激昂的夏天。

秋季，无私。金风送爽，硕果累累。果园的苹果树上结满了果实，看着就像小朋友们红彤彤的小脸蛋。风儿吹来，一片又一片的稻穗弯着腰微笑着向农民伯伯致敬，形成了一波又一波的麦浪。农民伯伯看着自己一个夏天的“汗水”，欣慰的笑了。我爱无私的秋天。

冬季，妖娆。寒风凛冽，漫天飞雪。大雪过后，地上像铺了一层棉花，踩上去软软的。雪落到了树枝上，像是给树穿上一层白色的棉衣，看起来可漂亮了。雪水凝结成晶莹的水柱，从房顶上坠下。构成了一幅宁静的冬季景象。我爱妖娆的冬天。

四季是大自然送给我们的最珍贵的礼物，我会把它们视如珍宝，格外的珍惜······。

编辑推荐

描写四季作文

为了满足大家的需求，栏目小编精心整理了大量的资讯，这篇“描写四季作文”即是其中之一。写作文是展现中文文学才华的重要方式，准确表达内心看法不仅展示了作者的文化意识和人文素养，还能够感染人心。在写作过程中，我们需要注意内容的感染力，以达到更好的效果。至于一篇作文的标准格式是什么呢？这个问题需要我们仔细思考。

描写四季作文(篇1)

春天来了，春风是春天的使者，和煦的春风吹拂下，小草吐出绿色的嫩芽，就像一只只扭动的绿色小虫子。草坪里，春风吹红了大片大片绚丽多彩的野花，芬芳的花香飘进我的鼻子，飘满整个田野。河岸边，柳树长满嫩绿的新叶像碧玉一样，长长的枝条随风摇摆，像一条条绿色的丝绦。

夏天暴风雨就要来了，大风呼呼地吹着，路边的柳树乱成一团，整个树枝扭扭歪歪。成片的狗尾草，像厚厚绿色的绒被，“呼啦，呼啦”被风吹的，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，凹凸起伏。树下的小猫咪静静地趴着，吓得一动也不动。

秋天，秋风吹来，吹红了枫叶，吹黄了树叶和小草。一片片落叶从树枝上飘落下来，有的像飞舞的蝴蝶，有的像红色的小手掌，还有的像跳芭蕾舞的小姑娘。厚厚的落叶铺满了大地，像金色的地毯，闪闪发光。

冬天，北风像狮子一样狂吼，人们穿着厚厚的棉衣。寒冷的北风吹在脸上，像刀割一样。干枯的树枝被雪覆盖。北风吹过，树枝上的雪掉落在公路上，掉在汽车上，像散落的白砂糖。

描写四季作文(篇2)

我们生活的这个世界十分美丽，为什么呢？因为有美丽的四季，四季什么时候最美呢？跟我一起去看看吧！

春天最美是黎明。春天的黎明，有着鱼肚色的天空，还有一点微微的红晕，可爱极了。

夏天最美是夜晚。在没有雨的夜晚，天空中闪着一颗一颗的小星星，就像在眨眼睛。在池塘边的草地上，躺下来，看着天空中翩翩起舞的萤火虫，听着池塘里小青蛙们的大合唱，偶尔还能听见一声鱼儿翻出水面的响动，美妙极了！在有雨的夜晚，也可以坐在窗前，喝着一杯清茶，听着外面的雨声，看着雨珠敲打在窗户上，倒是有些“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”的感觉。

秋天最美是黄昏。天空中是金黄色的，云也千变万化，一会儿变成马，一会儿变成兔子，一会儿变成羊，一会儿变成小熊，如果运气好，还能看到火烧云呢！那红红的云姿态万千，但用不了多久，就在太阳用力的挣扎中消失了。

冬天最美是雪后的早晨。下了一夜的鹅毛大雪，是孩子们的最爱，小孩们穿上棉衣，带上棉手套，兴冲冲地跑到雪地里堆雪人，打雪仗。你看，那个雪人是用石子拼成的圆脸，用红萝卜做的鼻子，多么可爱啊！孩子们笑啊、闹啊，把雪球扔得到处都是，欢快极了。

我爱美丽的四季，因为她给了我无穷无尽的快乐！

描写四季作文(篇3)

她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。

雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。

描写四季作文(篇4)

在古代，农民靠牧区为生。虽然现代老农依旧春耕秋收，一些年轻农民转行，但田园风光依旧，依旧美丽……

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舞步轻快的农田，农民的大叔们已经“嗅”到了春天的“气息”。他收拾好秧苗，卷起裤脚，挽起袖子，不耐烦地跑进地里，弯下腰将秧苗一个接一个地插进去，农叔每次插进一滴汗水，这汗水就是一种希望。

时间过得真快，夏老师迈着稳健的步伐走了过来。他就像一个严格的军官。他一来，幼苗就穿上了绿色的战服，准备接受严苛。尽管风雨交加，但苗族战士依然笔挺地站在那里，与风雨搏斗。

正是这汗水，这训练，才带来秋天的丰收。秋天来了，农家大叔脸上的笑容格外灿烂。这是因为秋天来了；农家大叔特别有活力，这是因为秋天快到了，农家大叔们的速度很快，因为他们都在赶着收割。此刻，幼苗已经很重了。他们弯下腰对农民微笑。一年多来，农民的叔叔们在这片土地上付出的每一滴汗水都得到了回报……

春天，秋天是农民最忙碌的季节，也是他们的第一个季节。我们吃的每一粒粮食，都是农民的汗水换来的。我们必须节省食物！

描写四季作文(篇5)

四季的精灵是美好的。

春天的精灵是春风。春风从半空中划过，在天空中留下丝丝细线，这时是春风在织布，春风划过湖面，留下痕痕波纹，这时春风在垂钓。春风划过柳枝，发出沙沙的声音，这时春风在弹琴。这就是春天的精灵。

夏天的精灵是夏雨。夏雨在天空中散裂，仿佛是个发明家，在天空形成了各种形状。答答的雨滴从屋檐下滴到平整的地板上，在地板上溅起美丽的水花。水花里装的是我们美好的回忆。雨滴滴到石板桥上，滴进了石板桥板面的花纹里，花纹里装满了雨水，仿佛活了，在石板桥上荡漾。这是夏天的精灵。

秋天的精灵是秋叶。平平淡淡地飘落到水面上，仿佛是个小船儿啊，小船儿飘到了岸边。他们飘向了田野，在田野中荡悠。那小小的瓢虫经过身边，乘着秋叶这艘飞机旅行。秋叶是个旅行家，他飘遍了世界，飘遍了宇宙。这是秋天的精灵。

冬天的精灵是冬雪。冬雪是件棉袄，为冬天穿上了这件白色的衣衫。冬雪是把雪铲，把秋天的气息铲得无影无踪。冬雪是个洁白的羽毛，飘飘然的抚摸着秋天娃娃的面颊，让它沉睡于美好的梦乡。这是冬天的精灵。

描写四季作文(篇6)

乡村的四季如此优雅和谐，每个季节都有自己的风格。那里的风景真的可以用画卷来形容，那里的声音真的可以用交响乐来形容。

春季交响曲

“叮叮咚咚”和“叽叽喳喳”是春季交响曲中的第一节奏和最重要的“歌词”。听完“前奏曲”，你得抬头看一会儿才知道是怎么回事。这只鸟从南方飞来，迫不及待地为春季秀做准备。你看，他们穿着整洁华丽的“服装”出现，颜色很漂亮，黄色、蓝色、灰色、红色……到处都是。春姑娘来了，唤醒了沉睡了一个冬天的小溪，玩起了春风和鸟儿。春天的歌好听！

夏日交响曲

“嘎嘎”和“咔嚓”是夏日交响曲的节奏。那群蛙，站在荷叶上，常三五成群站立，不规则站立，身着青衫，露肚白，这就是“群规”。晚上，南风一吹，蟋蟀醒了开始唱歌，没有指挥就开始表演。夏天的歌声很大胆！

秋天的交响曲

“舒胡”是基调秋天的音乐，秋风沙沙作响，树叶吹起华尔兹，树下骄傲的“女王”，菊花，“扑扑”地绽放，或许是想看秋天大自然的精彩表演吧！果园里，一片丰收的景象。“咚咚”的果实从树上掉下来，是亲吻大地母亲的声音。秋天的歌声优美。

冬季交响曲

“呼呼”是冬季演出的基调，寒风吹来，大家散去，飞，飞，睡，睡，场合盟军只有几株报春花嵌在雪地里，冬歌是寂寞的。

田园四时有自己的声音，共同构成一首独特而有趣的自然赞歌。

描写四季作文(篇7)

冬去春来的时候，柳树经过太阳公公给予的温暖，经过风儿姐姐的鼓励，经过雨姑娘的滋润，长出了一条条嫩黄色的小芽儿，向我们报告春天来临的消息。

春天，鸟语花香，万物苏醒。你看，柳姑娘那嫩绿的柳条镶嵌在弯弯曲曲的枝干上，好像一弘清泉，哗啦哗啦地流下来。那密密麻麻的柳叶好像无数的小蚂蚁懒洋洋地趴在枝条上。

夏天，知了拼命地叫着，小狗吐着舌头散热，柳树也悄悄地长出嫩芽，长出茂盛的树叶。她大方的让人们在树荫下乘凉，和人们一起享受大自然的芳香。

秋天，柳树的纸条几乎垂到了地面，枯黄的树叶儿纷纷扬扬地飘落下来，好像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。叶儿落到大地上，经过一段时间，叶儿腐烂过后，就变成了肥料。树木沐浴了阳光，沐浴的露水，沐浴了柳树给予的肥料，变得更加茁壮，更加茂盛。土地爷爷吸收了肥料，就会变得更加的松软。你说，柳树这种无私奉献的精神是不是很可贵呢？

冬天，大雪纷飞，柳树穿上了一件银色的衣裳，披上了白色的轻纱，她的脸上依旧充满了笑容。她宁静地站在雪地上，展开四肢，倾听着雪花儿落在地面上时那小的几乎听不见的声音，等待着春天的到来！

啊！柳树，你的美丽和这种无私奉献的精神无不让我赞美.....

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描写四季作文(篇8)

走着走着，我们来到了慈湖公园。只听妈妈问：“笑笑，你知道这是什么地方吗？”我抬头一看，高高的石门上“慈湖公园”四个大字映入了我的眼帘。进入石门有一座长长的彩虹桥，这座桥把慈湖分成了东西两个湖。没走几步，我们来到了桥中央。向远处望去，只见山峦起伏，几只白鸽在天空中自由自在地飞翔。一阵微风吹来，湖面上波光粼粼。一会儿我们又来到了师古亭，师古亭翘着尖尖的角。坐在亭子里抬头看去，顶上有四条龙再抢一颗珠子。湖的`周围种满了柳树，柳树姑娘拖着长长的辫子随风起舞，那辫子上已经带来了春的消息。路的尽头是漂亮的慈湖中学。我想：哥哥姐姐们能在这诗情画意的环境中学习，真是一件幸福的事。

慈湖公园真美呀！我的家乡真美呀！我爱我的家乡！

描写四季作文(篇9)

风，穿梭在四季中，轻轻地来，轻轻地去。

春风轻轻地、柔柔的。当春风划过你的脸颊，你会觉得像一只温暖的手。春风是一个魔术师，它充满了生机。春风佛过柳梢，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的。春风吹过花园，唤醒了花朵，百花争艳，芳香扑鼻；引来了一群群辛勤的蜜蜂。春风还会去大森林，去叫醒冬眠的动物们……

夏天的风，多数是狂风。在暴风雨来临之前，都会刮上一阵。当狂风刮向大地时，连深插土里的老树都会被连根拔起。有时我会想：是不是老天发怒了呢？

秋天的风，是凉爽的，也可以说是金风。它是最令农民高兴的风。当秋风刮过田野，把整个田野都吹的金黄，把农作物都吹熟了，农民们满心欢喜，今年又有个好收成！秋风拂过树梢，吹落了片片金黄的叶子在阳光的照射下，落叶像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋风吹过树林，树叶沙沙作响，蛐蛐放声歌唱，花儿为它们伴舞，小草为它们鼓掌；风成了指挥者，一起编了首秋天的歌。

冬天的风，冰冷刺骨。夜晚，狂风怒号。冬风刮过人们的脸庞，如刀割般疼痛难忍。

四季的风，变化多端，让我们一起在春风中努力；夏风中拼搏；秋风中收获；冬风中前进。

四季作文12篇

大家一定都经历过这种写作文的经历，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，那大家是不是不知道如何写好作文呢？为此，小编从网络上精心整理了《四季作文12篇》，欢迎你的品鉴！

四季作文 篇1

乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

春天，是农民繁忙的季节。农民伯伯忙着耕地，从早上耕到中午，到了下午，又开始忙起来。春天，对于农村来说，也是一个美丽的季节。山中那一片又一片的树木竹林，经过几场绵绵的春雨洗涤过后，到处一片新绿。到那里走走，常常会瞧见一群鲜嫩的竹笋从土地里探出头来。绿茵茵的草地上，乡间的小路旁，开满了五颜六色的野花，蝴蝶在翩翩起舞。这是一幅多么美丽的画卷啊！

夏天，池塘里的荷花欣然怒放，那一个个粉红的'脸蛋露出了灿烂的笑容。下午，知了在树上不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗也趴在地上，耷拉着舌头，好像在说：“这是什么鬼天气呀！”这一切都是那么有趣。

秋天，果园里瓜果飘香，那一个个红彤彤的苹果就像孩子的脸颊；那一个个柿子，就像灯笼似的挂在树上……田野里，高粱像喝醉了酒似的涨红了脸，稻谷笑得弯下了腰，玉米乐开了怀。好一派丰收的景象！

冬天，洁白的雪花给大地铺上了一层白地毯。溪边的梅花凌风傲雪，争相怒放。孩子在雪地上做游戏，堆雪人、打雪仗，玩得那样开心，笑得那样甜蜜。

乡村四季，景色是多么的美丽啊！

四季作文 篇2

金黄色迎春花笑着，她告诉人们春天的女孩回来了！动物们都知道了，从冬眠中醒来，小麦苗儿听见了，掀开了身上盖着的白棉被，伸出了懒腰，柳树知道了，赶紧一边照镜子，一边梳着她披着的美丽长发，迎接了春天的到来，桃树和杏树听见春天来了，高兴地笑着脸颊红了。春风吹来温暖，孩子们脱下棉袄，高兴地田野，看到画家画春天美丽的景色，蜜蜂在绿色的田野里跳舞。

春天的女儿走了，夏天的叔叔又来了，石榴花开了，她穿着橙色的衣服，夹着竹桃开着粉红色的美丽花，哇！那边的莫地上开满了淡紫色的绣球花，金红色的太阳使大地更红，更美丽。我知道在树上不停地叫着。少年们高兴地游泳去了。

在不知不觉中，秋姑姑来了，夏叔叔告诉秋姑姑再见，转身就走了。她打开化妆盒在石榴、苹果树上涂上金粉色，在香蕉上涂上金黄色，在梨上涂上淡黄色，在柿子上涂上橙红色。

不久，冬天的爷爷来了，孩子们高兴地去打雪仗，堆雪人。冬天的爷爷结束了这一年。

一年四季使大地更加美丽、可爱、富裕。

四季作文 篇3

校园的四季是很美的哦，让我们一起走进这个美丽的大家庭，看看春、夏、秋、冬四姐妹的生活吧！

春姐姐在树上抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。积雪融化了，到处都是绿葱葱的，美丽极了。小花向我绽开了笑脸，小草向我微微点头，小鸟给我唱歌甭提有多高兴了。我一个箭步跑过去，赶紧和它们微笑。

骄阳似火的夏天，我们大汗淋漓、挥汗如雨、汗流浃背，衣服已经湿透了，脱下来挂在花坛上。花坛里的花种类可多啦！有紫红色的丁香花，黄黄的迎春花，白白的蒲公英。

花朵们五彩缤纷、争奇斗艳，五光十色，看得人眼花缭乱。这时，我不禁想起了一句诗词。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。一阵微风吹过，一股花香扑鼻而来，我被那花香陶醉了，情不自禁地低头亲吻它，好想与它合影，留住这美好的一瞬间。

秋三妹最大方了，她会给我丰收的喜悦。果园里瓜果飘香，到处都有收获的气氛，有紫色的葡萄，橙色的柿子。

田野上，农民伯伯忙着收割庄稼。树叶纷纷扬扬飞落下来，它们有的像飞舞的蝴蝶，有的像给秋妈妈的鸡毛信，还有的像给小朋友的奖状。所有的落叶飘呀飘呀，然后静悄悄的落到了地上。

冬四妹最喜欢穿白色的裘皮大衣了。当“白色的精灵”来到人间，它先给小路披上一条白毯子，不让它感冒；再给松树爷爷好几双手套，不让它冻着；还不忘给房屋一件厚厚的外套，免得让它生病。

哪里都是白茫茫的一片，就像一片雪海。课前，我们堆雪人，打雪仗，欢声笑语连绵不断。

“叮铃铃。”上课了，操场上又恢复了宁静，寒风催走了最后一片落叶，只有苍翠的松柏还用绿色装扮着我们的校园。

我爱我的学校，它不仅是我们美丽的家园，更是我们快乐的天堂！

四季作文 篇4

大家最不陌生的就是作文了吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的我从四季中学到了语文-记叙文-高一，希望对大家有所帮助。

语文，一个多么熟悉的字眼，平常的不能在平常；语文，一个多么广泛的话题，与我们的生活息息相关。生活中处处有语文，语文伴我成长！

春悄悄的'来了，意外的敲开了我寂寥已久的心扉，于是，打开被寒风拍打已久的房门，我置身于春的怀抱中。小草偷偷的钻出来了；花儿活泼的笑起来了；鸟儿也举办起音乐会了！一切都睡醒了！咦？这不就是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的美丽景象吗？哦，我在春的丰姿中学到了语文！

一声声此起彼伏的蝉鸣，使人察觉夏已向人们报道了。也因此景终于明白历代文人为何发出“何必聒聒”的感叹了。转到下一个镜头，我置身于荷潭中，荷花那鲜艳的色彩与挨挨挤挤的碧绿荷叶搭配的天衣无缝，让人禁不住赞叹大自然这伟大的画家！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句也就从此情此景铭记在心！啊，我从夏的婀娜中学到了语文！

清晨，来到田间，往日新绿的小草，披上了晶莹的露珠，白霜也靑眯与它。突然间恍然大悟——秋天来临了。火红的枫叶，正在自豪的展示着自己的美丽，那鲜红的色彩绝不亚于春天那姹紫嫣红的花朵。真可谓“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。耶！我在秋的婆娑中学到了语文！

冬是一个浪漫的季节。这不刚一入冬，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪，迎空而下，使大地笼上一层朦胧的纱衣。这不就是诉说的“瑞雪兆丰年”吗？太阳出来了，大地上的雪像一条巨大的瀑布，融化的雪，闪耀着刺眼的光芒，就好像一条巨大的瀑布浩浩荡荡汹涌而来。忽然记得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇观。哇塞，我在冬的浪漫中学到了语文！

的确，语文是那样抽象无法触摸，又是这样触手可及，使我被这神奇的力量吸引住，无法不去学习它。语文你与我的生活息息相关，我将永远与你同行！

四季作文 篇5

赤日炎炎的夏天来到了，火辣辣的太阳像了大火球炙烤着大地，树热的低下了头，鸟无力的飞着，太阳公公却跟没有什么事似的。整天没有一丝的风，没有一点生气，人们都痛苦的叫着：“热死了，热死了。”地上的黑蚂蚁被晒成红红的火炭。

赤日炎炎的夏天终于过去了，金风送爽迎来了金色的秋天。黄叶纷飞像一只只金黄色的蝴蝶，落在了我的脸上。果园里，果子熟了，到处一片果香。我们的农民伯伯也在地里辛勤的忙碌着，那黑黝黝的脸上都挂满了丰收的喜悦，秋天的天空是瓦蓝瓦蓝的，洁净的像刚被人用清澈的泉水洗刷过的蓝宝石，使人感到全身心的愉快。

冬天来了，茫茫的白雪覆盖着大地，他疲倦的睡去了。冬天是冷酷无情的，像雄狮一般，朝我们怒吼着，给我们来了一个下马威，无尽无休，天和地融合在了一起，好一个银装素裹的世界，在这个风雪交加的世界里，我们的大地显得更加苍老。

在这四个四季里，我们每个人都有自己喜欢的季节，在这四个季节的变化里，这些都微不足道，就让我们携起手来去探索发现吧！

四季作文 篇6

（1）生命如四季。

（2）春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

（3）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

（4）每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将 发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待 着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

（5）夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！ 盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。 那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

（6）没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。 仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！

（7）我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭折了。

（8）我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。

（9）秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

（10）富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

（11）到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

（12）再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。

（13）但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。

（14）在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！

1、“我的四季”的特点是什么？从作者对自己四季的描述，可以看出她怎样的人生态度？（4分）

2、第（2）段作者为什么说“我无须问为什么，也没须想有没有结果”？（用文中语句回答）（2分）

3、第（6）段中的加点词语“浅显的经验“是指什么？（2分）

4、第（7）段的加点词语“谷穗“比喻什么？（2分）

5、第（12）段说“未来的四季将属于另一个新的生命”，这句话的意思是不是说“我已无事可做了”？为什么？（4分）

参考答案：

1、艰辛劳作，收获甚微，无怨无悔。可以看出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。

2、我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。或：在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

3、因为过于简单和过于头脑的发热，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能。

4、比喻希望或理想、愿望。

5、不是。因为“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

（1）这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。这里应理解出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。（2）这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。研读第二段，找出原文依据：“我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任”。（3）这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。（4）这是关于比喻修辞的考查。“谷穗”在这里比喻成希望或理想、愿望。学生理解正确即可。（5）这里是理解文章语句的含义考点。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。此处含义是“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

四季作文 篇7

春

春天到了，万物从沉睡中苏醒，小草、树木开始抽出新芽，各种鲜花争相开放。燕子从南方飞了回来。春风拂面，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新。特别是春雨过后，无数嫩绿的幼芽从泥土中钻出来，在阳光下闪闪发亮。大地呈现出一派生机勃勃的景象。

夏

夏天，太阳直烤着大地，可爱的小鸟不知躲到哪儿去了。草木垂头丧气，花儿也像奄了气，只有那知了在枝头上发出破碎的高叫，好像在为烈日呐喊助威。再看那地里的各种蔬菜五彩缤纷，红的西红柿、紫的茄子、黄的玉米、绿的黄瓜，它们有的怕晒太阳，躲在肥大的叶子下乘凉，有的歪在枝旁睡觉，还有那又大又圆的西瓜叫人看得垂涎三尺。

秋

秋天悄悄地来临了，枝叶茂盛的大树开始变了，绿叶变黄了，渐渐地它们纷纷扬扬地往下飘着，给大地铺上了一张黄的地毯。

田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞酒落在田间；黄澄澄的谷子，被子谷穗压得直不起腰，可它还是使劲地摇曳，好像是在亩金色的田野唱着赞歌。

秋天是收获的季节，它把丰硕的果实留给人间。

冬

冬天，阳光也是冰凉凉的，大地简直成了一张冷冰冰的钢铁板。

树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站立那里，忍受着严冬的寒冷。许多动物钻进了各自的窝开始了冬眠。

人们穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，从鼻孔、嘴里喷出来的热气变成了团团白雾，北风呼啸，把人们的脸刮得像刀割一样疼。到了晚上，街上的行人更加稀少，只有那一排排的路灯像一串串耀眼的珍珠，把冬天的夜色点缀得格外美丽。

四季作文 篇8

可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步来到了人间，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方温暖的家，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”远处的群山连绵起伏，变的苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们是那样绿，肥胖的小叶子，像一个个刚刚睡醒的胖宝宝。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出枝条，田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波浪中闪光。

春去夏来，炎热的夏姐姐带着阳光妹妹来了，早晨，夏姐姐叫懒惰的阳光起床，在操场上，晨炼的人可多了，有打太极拳的，扭秧歌的公园里，林遮树掩，走到湖边，仿佛看见小鱼们也来凑热闹，它们跃出水面，荡起了层层涟漪，水面好像在给大家表演呢！夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只只布谷鸟在树上开心地叫着：“布谷，布谷。”

金色的秋姑娘对夏姐姐说：“姐姐，你值班了这么久，我来帮你一下吧！”人们常常说：“秋天是丰收的季节！”对，秋天充满着丰收的景象，爽人的秋风徐徐地吹过，绿绿的大地一下子变成了金黄色。灿烂绚丽的色彩挂满枝头，大地金光闪闪，喷发出阵阵幽香。果园里的葡萄架上挂着一串串大大的`，圆圆的好像水晶玉石般的大葡萄。棉花又一次迎着朝阳怒放。此时，天高云淡，金灿灿的田野，证明了稻谷又丰收了！一阵阵秋风吹来，一片片落叶在林间飞舞，嬉闹。

一眼，冬天来到了，冬天像一位美丽的，高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来一阵阵凛冽的寒风。寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎睡着了。冬天，虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天的丰硕的果实，但是冬天也有献给大自然的美丽。

我爱这四个季节。

四季作文 篇9

我最喜欢的地方是湛河。冬天结束了，春天来了。清晨的时候，在湛河一站，看到柳树草都醒了。柳枝上满是嫩芽尖，远远望去，真的像贺知章说的一万条下垂的绿丝绦虫，满目绿色。地上的草就像地上的一块大绿地毯。

阳光明媚地照在河上，有一些水草在河上，当水轻轻地摇动，仔细地看着，有一条游泳鱼在水中间，我真的想抓住一条，回家做一顿美味的饭。可是，我真的捉不到啊，只能看着鱼游来游去。但是有些渔夫静静地坐在那里等钩。

在夏天，柳树的一根枝条随风，像女孩的辫子。这时湛河里的莲花也开了，我真想挑一只。不管闻不闻。河堤上的草满是小花，红，紫，粉，黄……都一样。我最喜欢路边的小号花，当我看到它的时候，我会想到乌里瓦亚唱的大号。而风中的花朵是最好的看，左扭，右扭，啊风，小号花的声音一样远。 秋天，柳树枝上的叶子开始慢慢地落下，草也慢慢地枯萎了，但是有一种美，看见，野菊旺盛开放，在深秋里看起来如此顽固。冬天，当雪飞的时候，柳树、草花都睡着了，它们睡得很香，很香。

这是我们家乡的美丽湛河。

四季作文 篇10

你感受过四季吗？四季是美好的，是美妙的。

春天，万物复苏，呼吸着新鲜的空气，感觉自己就像一只飞翔在天空的小鸟。深呼吸，让带着春天气息的美妙空气填充自己的胸膛，带走一身的劳累。多好啊！

夏天，烈日炎炎，蝉一个劲在树上叫，老人和孩子都躲到树下去，享受着清凉的树荫。池塘里盛开着美丽的荷花，摘一朵，戴在头上。多好啊！

秋天，果实飘香，庄稼地里一片金黄，麦子、玉米收了几大粮屯；苹果、桃子汁水丰富，咬一口就想吃第二口。太阳暖暖地照着大地。多好啊！

冬天，白雪飘飞，小孩子们打雪仗、堆雪人，脸、手冻地通红也不介意。放眼望去，整个世界银装素裹，就像披上了一件白色外套。每个人脸上都有着笑容。多好啊！

啊！四季！我爱四季！

四季作文 篇11

四季随笔（春篇）

今年的春天来得特别早。

往年春是非要睡到日上三竿，四五月份才肯来，今年却不知为何，三月刚过中旬，春就来了。

开学了，最后一个学期了，总是或多或少地有一种奇怪的紧迫感。或是因为再有三四个月，我就再也不能见到他们了，就再也不能与他们说说笑笑，打打闹闹了。

天越来越暖和了。我们脱掉了棉服，换上了春秋校服。一个个同学如同新生的小草，生长在这个校园中。

同学们看起来更紧张了。

老师经常趁着晨会给我们讲初中如何如何排座，初中学习任务如何如何繁重，在略有闷热（暖气还开着呢）的教室空空地回荡着，也回荡在我们的心里。

我们越来越不舍得这份感情，这份独特的同学情。

同学说：“离别是青春的必经之路，我们要快乐的道别，这是青春的倔强。”

这个世界，没有不散的宴席。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人走茶凉，曲散宴终。

而我们这个持续了六年的“宴席”，其中有人离开，也有人回来。这个世界永远不会在意，又有一个班级的人要分开了，即使我们哭得惊天动地，也不会有多少人理睬。没有人会为了他人的感情去悲伤，去哭泣。

历经青涩，是为了成熟；苦乐交织，是为了回甘。

春，就在我们的记忆中，飞快的逝去了。

四季随笔（夏篇）

夏接管了这个小城，夏至过后，小城就变得炎热了。

蟋蟀在窗外\"悉悉率率\"的叫着，这个学期，几近期末了。忙碌的复习任务，即将到来的毕业大考，还有离别。为我们的小学生活即将画上一个美满的句号。

自习课，同学们匆匆写字的声音不绝于耳，窗外车水马龙的声音也仿佛淡了，没了。我们逐渐投入到了学习当中。忽略了远处几朵乌云飞速的聚集在一起。

\"刺啦啦——\"一场大雨不约而至，“雨，是雨！”原本清静的班级瞬间聒噪了起来。同学们笑着，说着。班级显得乱哄哄的。

倾盆大雨哗啦啦直下。雨，洗净了我们的心灵，洗却了我们身上的疲惫，也洗掉了压在我们的身上那备考的压力。雨，为大地浇水，浇出姹紫嫣红，五彩缤纷。雨，为天空洗却阴霾，洗出一片阳光大好，阳光四射。雨，为空气过滤，滤出清新空气。洁净无比。

看到这里，我笑了——

小学六年，人生最不舍的一页就要翻过。静看人流，人脸上除了冷漠、茫然之外，还有什么？小学六年太纯洁，就像一张白纸，独自飞翔，经历了风风雨雨后，重新飞回了自己的港湾。可孰不知，这期间经历了多少苦，经历了多少难啊！

小学一页匆匆翻过，崭新的一页即将翻开。它代表着我那初中的三年时光。静待花开，徐徐知焉。

四季作文 篇12

我家有一盆我最喜爱的花一一四季海棠。

四季海棠的叶子是墨绿色的，四周镶着红色的花边。叶子两边向里卷，形如荷叶，叶面有许多小白毛。叶子落了，先呈黄色，又为褐色，慢慢烂掉。新的叶子却不知不觉地这一片儿，那一片儿地冒出，越长越旺。

四季海棠的花朵香味不浓，却常开不败。一般为四片花瓣，红色中透着白色，花的中间有一簇黄色的雄蕊。每朵花快要谢的时候，花瓣渐变为绿色，谢后又呈棕色。常常是一朵即谢，又长一朵，于是常年花满枝头。

有一天，我问。妈妈：它为什么叫四季海棠呀？妈妈说：因为它四季都开花！四季海棠不怕春天的风沙，不怕夏天的酷暑，不怕秋天的严霜，不怕冬天的风寒，美丽的小花常开不断。它以独有的美打扮着人们的生活，给人以终年的享受，这不正是四季海棠的风姿独韵吗？

我爱花，我更爱四季海棠！