小学家长会活动方案
发布时间:2023-08-21 小学家长会活动方案 家长会活动方案小学家长会活动方案。
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小学家长会活动方案 篇1
一、 活动目的
通过召开家长会，增进家校联系，使家长更好地了解孩子在校表现，更好地实现家校共育，促进孩子健康、快乐成长。
二、 活动时间
14： 2018年5月19日30日
三、 活动准备
1家长会邀请函于5月16日发出。
2、5月17日前备齐签到表，家长问卷调查表，会议记录表。
三。5月18日前，各班要做好会议准备。环境安排，**，家长用水，家长笔，参会温馨提示等。
四、 活动要求
1教师要注重着装礼仪形象等方面，展现教师积极向上的精神风貌。
2.为避免影响，学生不应来学校。 应该安排老师来学校的学生照顾他们。
3、本次召开一至五年级家长会，所在年级的全体老师务必参加会议，并协助会务组织，如需请假，请直接向饶副校长请假。所有参会人员必须按时或提前到达，认真履行职责。
五、 会务工作人员安排
班主任负责本班各项会务准备；何俊良、黄志锋负责广播调试和会前工作；孟金莉负责拍摄；冯丽玲、张彬彬、曾玉娉负责迎接和引导家长；李海鹏，庄建华，负责屏西八号路汽车的停车指导；杨士雪、崔舒雅负责屏西七路车的停车指导；黄小碧负责一楼学生的纪律和健康检查；所有岗位人员必须在保证自身安全的前提下工作，14:00必须到达相应岗位。其他未安排的教师由年级主任负责。
六、 活动议程
会议主持：杨剑辉
1、召开广播会议，饶副校长讲话。
2、各班召开会议。
新世纪学校小学部
二0一八年五月十八日
小学家长会活动方案 篇2
养成习惯益终身，良好的习惯的养成教育远比获得知识要重要得多。通过前三年的学习，学生在各方面都有了进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。现以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，配合学校共同做好孩子良好习惯养成的监督工作；增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
1、活动对象：四年级全体家长
2、活动时间：20xx年10月11日晚上6时00分
3、地点：四年级各班教室
1、各班主任提早一天以书面形式（告家长书）通知家长开会时间、地点，再用校讯通短信通知。以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，桌面上贴好学生的姓名。提前通知课任老师做好开会准备。
3、准备家长会候场时的幻灯片（音乐和宣传语），在家长到教室之前提早开始播放。准备家长签到表，在家长到教室后进行签到。
4、准备好领导介绍学校情况视频（学校统一准备）、年级主题讲座的视频（斯偲老师准备）、班级文化幻灯片（各班主任准备）。
1、6时，各班班主任到教室接待家长，并让到会家长签到、入座，同时播放候场音乐与幻灯片。
2、各班班主任组织家长观看领导介绍学校情况视频。
3、各班班主任组织家长观看年级主题讲座的视频，
4、各班班主任组织家长观看班级文化的视频。
5、各班班主任汇报分班重组后班级的纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况，对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决不了的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
7、家长看作业本，写回信。
8、家长与老师、家长与家长互相交流。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、做好班级布置和教室、公共场地的卫生工作。
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
小学家长会活动方案 篇3
活动目的：
少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。
通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的.活动：
1、让我成为最好的自己，成为一个高素质的人
2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园
3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。
活动过程：
1.看学校专题片。
2.请家长代表2-3名就孩子的养成教育交流经验。
3.由班主任为大家交流孩子们在语文学习方面和孩子们在班级里的各项工作中的表现情况。
4.展示学生取得的成果。
5.任课老师简要谈谈学生在校的表现。
6.老师与家长的互动。
7.个别交流。
具体安排：
时间：20XX.12.5
地点：四年级一班教室
注意事项：
1.班主任事先确定家长代表发言。
2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。
3.班主任提前到班，做好家长的签到工作。
小学家长会活动方案 篇4
中心校家长会活动方案
为了促进学生健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，根据具体情况，对本学期班级家长会做出如下安排：
1、 时间安排：3月24日下午3:00
二、班级家长会内容
1介绍全班学生的整体发展情况。
2、介绍本班教育方式。
3、与家长交流孩子情况。
4收集家长对班级工作的建议和意见。
5、学习成果展示。
三、会议要求yJS21.coM
1班主任负责通知每位家长并邀请每位家长参加。
2、各班家长会方案要提前准备好并做交流。
三。教室干净整洁，黑板字画与会议相对应。
4、耐心解答家长疑问，谨记“不要向家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
四、环境要求
1、整体环境
负责：后勤人员
家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
2、班级环境
负责：各班级
卫生间：便池干净。
物品柜：毛巾、杯子、书籍、学习用品摆放整齐。
教室：门窗干净，床、被子摆放整齐。
五、开好家长会的几点建议：
1、准备材料。会前精心设计家长会方案，班主任和配班老师根据班级实际和个人平时合理分工，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。我们要集思广益，精心准备一个更具体的讲话提纲。
介绍情况要既力求全面，又重点突出。
2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互动。开会时我们可以不再是老师**上家长**下，可以围成一圈相邻而坐。
变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解学生和家长，还可以请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。
3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下，家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前夕，可以选择一些悠扬的****，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备"孩子的作业展览"、"孩子生活学习的成长足迹记录"，供家长参观。
4、重视反溃。反馈是检验家长会重要的一环，可结合幼儿在校表现和家长们一道回顾幼儿的进步，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。文化素养好、对学校工作热情支持的家长，可以书面咨询，既可以反馈信息，也可以联系感情。
对反馈的信息中涉及幼儿园层面的，要及时上报学校处理，涉及到班级层面的要认真分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。处理意见的结果应尽可能在适当的时候向家长说明，以进一步获得家长的关注和信任。
小学家长会活动方案 篇5
20xx-20xx学年上学期
1，提前两周成立家长会筹备小组
陈扬熊婷张颖刘奥天熊亮罗阳李庚
二、布置每位学生写一封《致爸爸妈妈的一封信》，内容主要为感恩父母、感恩老师、感恩学校及对20xx年高考的态度。（班长陈智扬负责发放信封和文具，12月5日前领取）
3、 将出版以“感恩”、“高考”为主题的班级杂志。（分管宣传委员张颖萍、刘奥）
4、 完善教室布局，家长会召开前要彻底打扫教室，做到干净整洁。（由劳动委员熊贤亮负责）
五、家长会材料的收集整理，包括每位同学一张电子**，早读、课堂、眼保健操、中午静校、周练、晚自习各约1分钟左右的**。（熊芳婷、罗嗣阳记录）
6、 家长会的接待包括提供开水、购买纸杯和登记出席。（由1205寝室同学负责）
7、 家长会课件的制作和安排由班主任（2名学生代表、2名家长代表和学科教师代表）负责制作和安排。
小学家长会活动方案 篇6
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一、指导思想：
这次家长会，通过表奖、交流、展示等形式，让家长了解学校在培养学生能力方面的工作思路和成绩。引导家长关注学生能力培养。同时，通过期末素质的考核，分析学生习惯的利弊，利用假期活动可以有效培养学生的良好习惯和综合能力。
加大学校宣传力度，进一步推动学校发展，使学校工作迈上新台阶。
二、家长会分工及职责：
教师导向：上岗时间：1:10——1:50，3:20——3:50全员上岗；
正门：张大为、夏家丰、吴凤琪
正厅：李灵、易白云
一楼螺旋楼梯：李金城一楼中楼梯：刘雪一楼西楼梯：王绍辉
二楼中梯：李巧慧，二楼西梯：张迅
二楼螺旋楼梯：王玥，二楼东楼梯：杨宇绮
三楼中梯：张玉梅；三楼西梯：马书玉
三楼旋转楼梯口：孟优三楼东楼梯：毕文静四楼中楼梯：刘婷婷四楼西楼梯：郭燕
四楼螺旋楼梯：四楼范美毅东楼梯：董晓楠，五楼，宣**吴艳艳，五楼，西侧：沈秋燕
五楼多功能教室座位控制：王世平、吴林、姜海
楼层巡视：
一楼：马旭强二楼：厉英三楼：翟伟四楼：王春云：五楼：丁华1-3楼：于丽珍、宋桂静
4-5层：王世平、柏瑜、王晓云
纪律：李业娟
卫生：吴琳
小学家长会活动方案 篇7
一、活动时间：
年月日二、活动地点：
各班教室
三、通知家长：
每位班主任将通知家长会议时间
四、开会准备：
家长会召开前，应安排好教室，让家长们有一种干净、整洁、愉快的感觉，并提前通知老师为家长会做准备；安排学生充当引导员，引导家长找到孩子的座位并签到
五、开家长会的要求:
1班主任把家长会的内容进行了宣传，让家长提前知道。2班主任汇报了前期工作内容和工作成果
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况5、请各课任老师谈近期学生的学习情况向家长汇报并作以指导以谋求合作6、
7指出下一阶段工作重点，明确工作内容
8、个别沟通
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手准备充分
2老师们应该认真准备家长会的演讲稿。内容要详细、客观、公正。三。教师应穿着得体大方
4、语言要准确、生动、凝练切忌罗嗦要多说能鼓舞人心的语言让家长教育孩子有信心
5、态度要亲切、真诚具有亲和力并能体现出教师的职业素养6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、老师讲话
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小班家长半日活动方案
活动目的：
通过在幼儿园亲子半日活动中，让家长进一步了解幼儿在园的表现，熟悉幼儿园一日教学常规，感受到孩子在做中玩，玩中学，在学中提高动手能力，发展感知觉，体验成功的快乐。
活动内容：来园接待、桌面游戏、晨间活动、早操、集体游戏活动。
一、来园接待、桌面游戏（7：30——8：20）
活动地点：小班教室
活动内容：分组桌面玩具
二、晨间户外活动（8：20——9:00）
活动地点：操场
活动内容：亲子玩沙包
活动目的：
1、抛沙包：把沙包拿在手中，使劲向上抛，看谁抛得高。锻炼幼儿的手臂力量和动作的协调性。
2、顶沙包：把沙包放在头顶上，让宝宝保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，锻炼幼儿的平衡能力。
3、踢沙包：把沙包放在脚面向前方或者上方用力踢沙包，锻炼宝宝的腿部力量。
三、早操、晨谈（9:00——9：40）
活动地点：操场
活动内容：花穗操、模仿操
活动目的：要求幼儿能精神饱满地跟着老师做律动，在轻松快乐的韵律中开始崭新的一天。
四、亲子游戏（9:40——10:55）
（一）区域亲子游戏：看谁钓的鱼多、看谁夹的球多
活动目的：
1、体验在钓鱼和夹球亲子活动中的快乐情绪，乐意与家长一起愉快地游戏。
2、练习钓、夹的动作，发展宝宝的手眼协调能力。
3、能区分简单的大小和颜色。
4、增进亲子之间的亲密关系。
活动准备：
鱼竿大小20根；带钩鱼图片若干；鱼池场景布置；大小球若干；箩筐若干；筷子和勺子若干；夹球场景布置；游戏规则图示。
活动过程：
1、将班级幼儿与家长分成两大组，分别安排在教室的东、西两面入座。
2、教师讲解游戏规则：
钓鱼规则：
家长与孩子20人为一组，家长站在鱼池外，孩子在鱼池内，听教师信号，家长与孩子同时开始钓鱼，将钓到的鱼放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁钓的鱼多为胜。
夹球规则：
家长与孩子20人为一组，家长坐外圈，孩子坐内圈，听教师信号，家长与孩子同时开始夹球，将夹到的球放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁夹的球多为胜。
注意事项：
钓鱼者双脚不能超过鱼池底线；家长夹球不能离开座位，幼儿可以站着操作，而且球必须是夹进箩筐，不能用手去拿球放箩筐。
（二）集体亲子游戏：撕面条
活动目的：
1、体验在撕面条亲子活动中的快乐情绪，乐意与家长一起愉快地游戏。
2、发展幼儿小肌肉群。
3、增进亲子之间的亲密关系。
活动准备：每人一张白色A4，记号笔。
活动过程：
1、请家长与幼儿观察长方形纸，家长用记号在纸上笔画出线条，使线条又细又长又多。
2、让幼儿按着记号笔线条撕下，要求每条线不能断开。
3、把撕下的“面条”放在自己桌面。
4、看谁的“面条”数量多，且“面条”细又长。
注意事项：必须有家长与幼儿分工协作共同完成，不能家长包办完成。
五、餐前整理，家长离园。（茗岭幼儿园 汤陶芳）
小学家访活动方案
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小学家访活动方案(篇1)
小学家访活动方案
随着现代社会的快速发展，家庭教育日益受到关注。为了深入了解小学生的家庭教育实际情况，探索家长如何更好地育儿，学校决定组织小学家访活动。
一、目的
1、了解小学生家庭教育的现状和问题，探寻改进家庭教育方法的途径。
2、借此机会培养学生对家庭教育的关注和兴趣，促进家庭与学校的良好互动。
二、时间安排
整个家访活动时间为一个月，具体时间安排如下：
第一周：活动启动，老师给学生发放家访任务书。
第二周：学生写出访家问题，并协调家长允许。
第三周至第四周：家访活动正式开始。
第五周：学生整理出家访心得，可以根据情况进行题材讨论或交流。
三、家访形式
1、个人家访
每个学生选择一位家长，到家里进行家庭访问，主要了解家庭的居住情况、家庭环境、家庭生活纪律、家长育儿方式等问题。
2、班级家访
班级集体前往某个家庭走访，主要了解家庭环境、家庭成员相处情况、家庭文化、家有学习氛围的情况等问题。
四、访家注意事项
1、家访前需要征得家长的同意，并不得进行录音或录像。
2、进入家庭后，需要主动礼貌地向家长问好，并说明自己的目的。
3、无论进入哪个家庭，都需要尊重家庭成员，不得干扰家庭正常生活。
4、访问过程中需要有所准备，将家庭访问问题列出，默练简短，免得扰乱家庭。
5、需要与同学讨论家庭访问问题，相互探讨家长的访问情况，同时也要记录下自己的观察和体验，汇总统计宏观数据。
五、总结
家访活动为家庭教育提供了更深入的了解和发掘，也为学校创建家庭教育的良好环境提供了有力保障。只有家庭教育和学校教育共同努力，才能深受家人喜爱的孩子在学校和家庭中呈现出最美好的状态和面貌。
小学家访活动方案(篇2)
为了提高老师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的老师队伍，日前，湖北在全省70万名中小学老师中开展了“课内比教学、课外访万家”活动。一场轰轰烈烈的老师课内比武、课外家访活动在荆楚大地展开。
活动要求，我省中小学老师要利用一支粉笔、三尺讲台，透过说课、讲课展示最基本的教学技能，开展技能比赛。此外，老师们要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习状况及表现，听取家长意见和推荐。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进行重点关注，要根据每个学生状况，建立跟踪回访制度。
一、家访目标：
1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况；
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、向家长汇报学生在校状况，便于家长能有的放矢地采取教育措施。
7、增进学校与家庭、学校与社会、老师与家长、老师与学生之间的理解，增强育人意识、职责意识，共促教育和谐发展。
二、家访途径：
以实地登门家访为主要形式。
三、活动要求
家访要面向全体学生，个性是突出重点，做到“六回访”（即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭【单亲家庭】，思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度）；要落实家访资料，做到“七必进”（即教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，老师个性化关爱进家庭。）；要讲求实效，做到“八明白”(学生明白老师家访的目的和好处，家长明白学生在校学习表现状况，家长明白学生的任课老师状况，家长明白学校教育改革的举措，老师明白学生的家庭状况成长环境，老师明白家长对孩子的期望和期盼，学校明白学生的特殊现状，学校明白家访收集的家长意见和推荐。)；要遵守纪律，做到“十不准”(不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准理解家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教，不准在家访中与学生家长发生矛盾，不准在家访中参与违法违纪的行为活动，不准借家访名义宣传封建迷信思想和散布有违背党和国家政策的言论。)
四、做好家访记录，及时反馈
每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
五、时间（日程）安排：
1、十月八日收看省里组织的相关视频会。
2、十月九日收看林区教育局组织的视频推进会。
3、十月十二日参加板桥学校组织的“访万家”活动的培训会。
4、十月十二日至二十日，走访学校周边的十个学生。
5、十月二十一日，全体老师分成三个组到最偏僻的最边远的相思岭村对23个学生进行家访。
6、十月二十二日以后，对我校剩余的三十几个学生进行家访。
7、不定时定形地进行“六回访”。
总之，在家访中，既能向学生家长应对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与配合。同时透过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与推荐，全面听取社会各方面的意见，用心弥补教学过程中的不足之处，自觉改善教学方法，提高教学水平。
小学家访活动方案(篇3)
一、指导思想
为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性，加强中小学教育工作者与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，办人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学生的关心和关爱，引导家长用正确的方法开展家庭教育，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境，落实区教育局组织的“千名教师进万家”活动，制订我校的教师家访活动方案。
二、活动目的
通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。强化服务意识，树立良好的职业形象，努力做一名人民满意的教师，促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
三、活动时间安排
1、20xx年12月，家访活动发动准备阶段
（1）成立领导小组和家访小组 组长：郑江涛
组员：杨德军 李协山 吕文美 张建民 赵建霞 杨黎明 李雪飞
家访小组一：刘 蕊 李汉涛 张红英 李义忠 家访小组二：李 宁 吕丽华 杨黎明 刘盈盈 家访小组三：刘晓亮 魏福芹 杨德军 家访小组四：董春霞 高素芳 吕文美 邵贝贝 家访小组五：甘卫华 胡金英 程小花 周 芳 家访小组六：孙勇强 王凤玉 赵建霞 刘双庆 家访小组七：王 珏 朱秀美 张建民 王东霞 家访小组八：张 颖 崔晓凤 李协山 南桂美
家访小组九：刘 冰 孙淑青 董建华 颜 春 王圆圆 李镇镇 李雪飞 （2）班主任老师为各家访小组组长，具体负责各小组家访实施。 （3）建立学生情况档案
（4）设立校长热线电话和班主任热线电话。校长：3231481、3975577 （5）设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。 2、2010年3月（第一二周）家访活动实施阶段
学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的'宴请和赠礼；
不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
3、2010年3月（第三周）家访活动总结阶段
学校教务处、德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。 总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进工作方法。并制定下一步活动安排。
四、家访内容
1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长对学校工作的理解和支持;
2、了解学生的思想状况、成长环境、行为习惯、个性特点等； 3、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。 五、家访要求
1、在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。
2、各小组尽量做到全部家访。
3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣传自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。 6、教师在家访活动中要特别注意安全。
7、被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是贫困生、学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、学优生、潜力生等要特别重视。
8、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
9、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。
五、访后工作
相对集中的家访活动结束后，各小组要及时发现、总结家访中的好经验、好做法，树立家访活动的先进典型，并进行宣传推广。
市中中心小学生家访档案
班级 班主任 家访教师 时间
小学家访活动方案(篇4)
一、家访目的
透过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现状况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和推荐，营造良好的育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
二、家访资料
1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。
2、向家长反馈学生的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。
4、征求家长对学校及教育部门的意见和推荐等。
三、家访形式
本学期打算采用三种形式进行家访，一是走访，二是约访，三是随访。
于走访，时间最好选取在学生放学后或双休日，这样学生也能够在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
约访一般状况是阶段性的，与家长电话联系，约定时间进行家访，对孩子本阶段的学习或其他状况做一下了解，与家长沟通一下。
随访用于一些突发状况。
四、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。
3、问题生，随机家访。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间（特殊状况除外），主要安排在双休日，一天可访问1—3人。每月有针对性的家访8名学生。对有特长的学生进行指导性的家访，使家长重视该生的培养。
小学家访活动方案(篇5)
2024年小学大家访活动方案
引言：
通过开展小学大家访活动，旨在增强学生们的社会交往能力、表达能力以及团队合作意识。此次活动将为小学生们提供一个与社会中各行各业人士面对面交流的机会，使他们能够亲身感受到不同职业的魅力和不同人生经历的启示，从而为他们的未来做出更明智的选择。
一、活动目标：
1. 培养学生的社会交往能力：通过大家访活动，学生们将学会主动与陌生人交流，提升自己的沟通能力和表达能力，培养与人相处的技巧。
2. 拓宽学生的职业视野：通过亲身感受，帮助学生了解不同的职业，了解社会中不同职业的特点、要求以及发展前景，为他们的未来职业规划提供参考。
3. 增强团队合作意识：活动中，学生们将组成小分队，相互协作并共同解决问题，培养他们的团队精神和合作能力。
二、活动安排：
1. 活动时间：活动将在2024年5月中旬进行，为期3天，每天安排4-5个小时的活动时间。
2. 活动地点：可以选择在学校内进行，也可以考虑到社区或市区内的企事业单位进行参观交流。
3. 活动对象：针对四年级至六年级小学生，每个班级安排一个大家访小分队，每个小分队由10名学生组成，两名老师负责指导。
三、活动具体安排：
第一天：
1. 开场仪式：在活动开始前，举行一个开场仪式，由学校领导致辞并鼓励学生要积极参与。
2. 小分队分组：将学生们分为不同的小分队，并分配两名老师指导每个小分队的活动。
第二天：
1. 参观企事业单位：安排每个小分队到不同的企事业单位进行参观交流。可以选择医院、爱心公益机构、媒体公司等不同行业的单位，学生们可以亲身感受不同职业的工作环境和工作内容，并和职业人士进行面对面的交流。
2. 小分队合作：在参观结束后，学生们将进行小分队合作，彼此交流参观所得，并互相分享。每个小分队需要总结自己参观的单位特点以及自己的感悟，并进行汇报。
第三天：
1. 社区参观：将学生们带到社区内参观，了解社区中不同行业的工作者，例如邮递员、服务员、建筑工人等。学生们可以与这些工作者直接交流，了解他们的工作内容和日常生活。
2. 小分队活动：学生们将根据自己对社区参观的了解，进行小分队活动，每个小分队提出一个关于社区的问题，并团队合作寻找答案。例如，他们可以进行调查问卷、走访调查等方式，探索社区的特点和问题。
第四天：
1. 合作成果展示：每个小分队在第四天上午将展示他们关于参观的总结和调研结果。可以通过展板、演讲等形式呈现，其他小分队和老师将进行点评和评价。
2. 结营仪式：在展示结束后，进行结营仪式，学校领导致辞并为学生们颁发结营证书，对他们的积极参与和表现表示鼓励和肯定。
结语：
通过实施以上方案，相信能够有效提升小学生的社会交往能力、表达能力和团队合作意识。通过与不同职业人士的交流，学生们将培养尊重和理解他人的意识，并为自己的未来职业规划提供更多选择。同时，参观社区和企事业单位将开拓他们的视野，了解社会的多样性和复杂性。这次活动将为小学生们打开一扇了解世界的窗户，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
家长学校活动方案七篇
想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期。我们听了一场关于“家长学校活动方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
家长学校活动方案 篇1
三一文库（其他范文/活动方案
一、指导思想
以中共**、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见为指针，以基础教育改革为契机，以推动家长走进新课程与子女通行为重点,办好家长学校。家庭是一切教育的第一场所，随着现代化的发展，家庭教育已成为人类早期教育的自然延伸，家长学校将为沟通学校和家庭，普及家庭教育知识，提高家庭教育质量起到极大的推动作用。通过开办家长学校，进一步密切家长与学校的联系和合作，纵深素质教育，使家庭成为学生素质教育的又一主阵地。
二、工作目标
1适应社会主义市场经济体制下家庭教育的新形势、新特点，构建科学的学校、家庭、社区教育体系。
2．帮助家长转变教育的三种观念，树立正确的社会观，帮助孩子解决信仰危机、理想危机、道德危机、心理危机；树立正确的人才观，明确现代社会需要的人才标准，育儿观，要变“养儿防老”，“望子成龙”为“为国育才”。
三。帮助父母改进教育子女的方法。变“主观型”为现实型，变封闭型为开放型，变独断型为民主型；变突击型为经常型。
4．帮助家长掌握青少年学生身心发展特点，及时做好孩子生理上和心理上的疏导，引导孩子安全渡过“危险期”。
5．使家长熟知“家长行为规范”全部内容，并明确严以律己与子女良好道德形成的关系。
三、具体要求与措施
（1） 加强组织领导，实现四个落实
1、组织落实：健全组织机构，成立学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、时间落实。"家长学校"上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
家长学校活动方案 篇2
第二初中家长学校工作实施方案
暨家长学校成立大会
为贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》，根据安吉县教育局家庭教育指导中心的相关要求，提高学生家长家庭教育效果，确保家庭教育与学校教育和谐发展，同步前进，特制定工作方案如下。
一、成立机构，明确责任。
成立家长学校工作委员会：
组长：程德海
副组长：张林
联络处：吴阳春
信息办：王海滨
成员：全体班主任
家长：各班分配1名
工作组负责家长学校的规划、宣传、组织、教学和协调工作，开展家庭教育研究。
家长学校教师每学期应为各年级家长开设一至两门专题辅导课程。
2、 实实课程，作好注册、诚信效果。
每学期开课集体培训不少于两次。实行“家长考勤与学生操行评定挂钩”的做法，保证家长到会率达到90%以上。通过学习，使学生家长了解家庭教育的基本理论和方法，提高家庭教育的效果。
三、全校目标一致，形成共识。
各级班主任应就办好家长学校的重要性和必要性达成共识。积极发动学生配合学校做好宣传动员，班主任通过家访、电访、信访进行宣传，使家长认识家庭教育的重要作用和办好家长学校的目的意义，使每位家长从“孩子健康成长”的高度，积极支持家长学校的各项工作。
4、 各年级、各部门精心安排，精心授课。
结合我校工作实际，制订学校工作计划，对教学时间、课程、师资等进行了详细安排。各授课教师根据课程安排，备好课，做到有理论有案例，有教案有课件，通俗易懂，易学易教，保证授课有计划有目的有效果地顺利完成。
五、形式多样，讲究实效。
以“学校面授为主”，充分发挥主讲教师的作用，用生动的语言感染人；利用各种现代化教学手段和教学设施吸引人。
以“聘请专家为辅”，邀请专家、学者为学生家长作专题讲座；利用校外辅导机构为学生家长提供辅导服务。
印发《共赢》让家长在茶余饭后自学；另外，还要指导家长借助其他有关报刊、杂志学习“家教”内容，使家长不断补充家庭教育的知识，丰富家教经验，提高家教效果。选登报刊辅导文章，印发给家长参考。多一份资料，多一份收获。
班主任在课余时间整理先进的家庭教育方法，并及时传达给家长。
六、收集信息，提高实效。
通过班主任的家访、电访、信访，收集家长对家长学校的意见、要求、建议，进一步改进家长学校的办学方法。
始终与区教育局有关部门保持联系，争取支持和指导，以提高。经常跟兄弟学校的有关领导、教师交往，虚心听取他们对办好家长学校的成功经验，学习他们的先进经验。交流信息，交流信息，为进一步办好家长学校提供借鉴经验。
开展“家庭教育问卷调查”，了解家长在家庭教育中的做法、经验，以便及时改进教学方法，充实教学内容。
七、表彰先进，促进提高。
学年结束，每个年级评选一批“热心教育事业；支持学校办学；坚持到校上课；家教效果良好”的优秀家长予以表彰。颁发证书，鼓励家长，激励家长，推动家长学校再上新台阶，促进学校教育教学质量稳步提高
第二初中家长学校致辞
第二初中程德海
时间：2017.12.20
地点：第二初中四楼报告厅
参加人员：家长学校小组成员及初中一年级全体家长
大家好！
今天，在这里召开第二初中家长学校成立大会，值此之际，我谨代表第二初中行政，向默默无闻的工作在教学第一线的教师，甘于奉献的广大教师，向所有关注青少年健康成长的社会各界人士表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
青少年是民族的未来和希望，是建设有中国特色社会主义的**人。党和国家历年来对儿童教育给予高度重视，中共**、国务院8号和16号文件对青少年思想道德教育提出了新的要求。最近《国家中长期教育改革发展规划纲要》下发，明确提出：
抓好基础教育。如何用社会主义核心价值体系引导幼儿健康成长，成为教育工作者关注的最新课题。今天，第二初中成立了家长学校，这是符合当前教育发展形势，大胆创新办校思想，积极探索办校方向，拓展办校形式的有效举措。
他们在积极抓好教学和管理的同时，根据社会和家长的需求，创办了家长学校，是顺应我县发展性教育思想，树立全新的大教育观念，实现学校、家庭和社会三位一体的办校理念，在教育领域真正形成了家校共建、齐抓共管的良性循环模式。这种新的办学理念和模式很好，值得推广。
下面就如何办好家长学校提出四点建议
1、 希望家长们高度重视家庭教育，形成良好氛围
家庭是孩子成长的主要环境，父母是孩子的第一任老师。每一位家长都希望自己的孩子健康成长，成为国家的中坚力量。因此，我们要高度重视家庭教育，把“望子成龙”的殷切希望转变为“助子成才”的教育行动。
只有这样，才能形成家庭和学校的合力，保证孩子的健康成长。
心理学研究表明，虽然孩子白天在学校里生活，接受教师的教育和管理，但其思想品德和行为习惯的形成仍然更多的受家长的影响，特别是文明礼貌、尊敬师长、爱护公物、诚实守信等品格，几乎都是受家长影响形成的。孩子们白天在学校接受的许多教育内容，特别是行为习惯教育，都需要在家庭活动中体验，才能最终形成。家长必须紧密合作，共同发挥作用，才能使学生得到全面发展。
现代教育提倡学生的全面发展和主体发展，素质教育则强调儿童在学习和活动中的主体性。主体性的全面内涵就是“自主性、主动性和创造性”。随着高考、高考的改革，越来越多的人注重自主学习、主动学习和创造性学习。
从小养成良好的自主习惯是关系到孩子将来发展的大事，而这些良好习惯只靠学校的培养是远远不够的，必须发挥家庭和学校的合力才能实现。从这个意义上讲，提高家庭教育意识不仅是学校的责任，也是家长的责任。
2、 希望家长学校能起到沟通的作用，强化培训功能
加强和改进未成年人思想道德建设，是党**、国务院根据当前形势，审时度势作出的重大战略决策，我们要充分认识其重要性和紧迫性，进一步增强工作的自觉性和主动性。青少年思想道德教育要从常抓常管，有效途径就是通过家长学校的建立，带动家庭和学校共同对孩子施加正确的教育内容，采取正确的教育形式，彻底摒弃传统的教育方式和方法，用现代的教育理念对孩子进行全方位的教育。
家长学校的主要职能是为家长提供家庭教育和培训，每年开展几次综合培训活动。各位家长学校在充分挖掘本校培训资源的基础上，聘请教育专家，整合利用各类教育培训资源和活动场所，帮助家长掌握最新的教育方法，了解最新的教育实践知识。特别是通过培训，以家庭教育理论和操作常识为主要培训内容。
要真正把家长学校打造成理论研究阵地、实践交流平台和成果展示舞台，促进身心健康发展。同时要开展家长学校交流活动，定期交流各家长学校取得的研究成果，实现优质资源共享，共同为促进我县教育整体水平提高而努力。
3、 希望家长能积极参与培训学习，提高家教水平
家长学校是家长积累教育知识、提高家庭教育水平的有效阵地。在家长学校里，大家可以直接听取专家的高水平讲学，得到教育一线教师的方法指导，这对我们提高教育水平，正确教育孩子是很有益处的。希望参加学习的各位家长，树立终身学习思想，为孩子做出榜样。
通过研究，我们应该树立科学的教育思想，掌握科学的教育方法，真正从教育意义上担负起培养孩子的责任。
同时也希望各位家长，把在学校学到的知识广泛应用于教育孩子的实践过程之中，坚持言传身教的原则，从小培养孩子形成优良的品德、独立自主的意识，教育孩子学会做人、学会做事、学会与人交往。学会运用教育学、心理学、生理学等科学知识，把孩子培养成为人格健全、心理平和、爱好广泛、习惯良好的新时代学生。要正确对待家长学校的学习，坚持规律性、持之以恒。
家长学校开办的知识性讲座是系列的，专家们将会选取对家庭教育最有效、最有利的知识与家长交流，希望大家在家长学校里完善自己、提高自己，成为教育孩子方面的合格家长。
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，青少年健康成长是全社会的共同愿望，也是全社会的共同责任。重视家庭教育，创办家长学校，是解决家校合校问题、形成合力的有效措施。也是我县教育事业科学发展的保障。让我们共同努力，为提高全县教育水平作出更多贡献。
最后，祝二中家长学校越来越好！
谢谢大家！
家长学校活动方案 篇3
XX年街道坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐街道，提高辖区机关干部职工以及居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街道的建设，做好我街家长学校工作，特制定XX年家长学校工作计划。
一、完善、健全适应***街道家长学校工作科学发展长效机制
1、进一步加强家长学校组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区委会主任组成的强大的家长学校领导班子，建立街道、社区家长学校为主体，社区为分校的社区家长学校培训网络。
2、完善街道家长学校工作的评估制度，家长学校指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，家长学校活动的准入制度，使家长学校工作规范化、制度化。
二、发挥街道家长学校优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的街道、社区家长学校志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型家庭
1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型家庭和学习型街道、学习型社区。
2、推进街道、社区家长学校队伍的建设，理论研究教育培训，增强家长学校工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源，共筑街道家长学校平台
1、街道家长学校工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。
2、逐步规范街道、社区家长学校基地建设，提高街道社区家长学校活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学计划和内容。
家长学校活动方案 篇4
4、教学内容落实：按低、中、高年级不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）健全制度，规范管理。
1学校应建立健全各项工作职责，使每一位员工都明确自己的职责。
2、建立制度，实现制度管理。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选一次优秀家长，比例约为5%，由学校张榜表彰。
4、建立家长教师档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。
（3） 加强教学研究，提高专业水平。
1定期组织校委会成员召开会议，研究解决家庭教育有关问题。
2定期组织教师学习家庭教育理论，提高专业水平。
三。每学期举办一次以上的教研活动。
4组织教师开展家庭教育实验研究，认真总结经验，撰写**。
（四）开展丰富多彩的活动。
1充分利用电化教育和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学**。帮助家长深入细致地了解学校。
2、 聘请家长教师获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
4、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。
五、活动安排
初期：成立领导机构，制订实施方案。成立家长委员会.
实施阶段：开展1次学习活动。（每学期至少一次）
总结阶段：评比好家长并进行总结交流。
2018年上学期
家长学校活动方案 篇5
家庭是教育的起点。家庭教育对人们生活的影响是其他教育（学校教育和社会教育）所不可替代的。良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件，是优化孩子心灵的催化剂，是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可或缺的一部分。没有家庭教育的支持与配合，学校不可能单独教育孩子成才。
因此，家庭教育是提高全体国民素质的基础，只有学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。根据目前的教育现状，我八年级特决定举办一次家长学校活动，主题围绕孩子的心理健康问题，故制定本方案，以便于实施。
一、指导思想
根据中共**《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。
二、活动目标
1通过对家长的培训，提高他们对家庭教育重要性和孩子心理健康问题的认识，树立正确的认才观和教育观。掌握有效的家庭教育方法，提高家庭教育知识普及率。
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，增强广大家长的家教意识。要宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的教育观。
3、帮助家长提高认知水平，增强法制观念，规范自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心健康成长。
三、活动时间
17： 2013年12月26日30-18:30
4、活动形式
家庭教育大讲堂的讲座形式。
5、活动内容与师资
邀请国家二级心理咨询师、中国心理学会会员、新疆心理学会常务理事、乌市中小学心理健康教育研究会常务理事、自治区中小学心理健康教育工作优秀教师、乌市高级中学心理教研室主任严林峰老师为大家授课。主题为《和孩子的心在一起--关注孩子心理健康》
六、具体要求与措施
1、组织落实：年级七个班的班主任安排学生下午两节课后搬椅子去多功能厅，家长5:20左右到，5:30准时开始讲座，班主任负责各班家长就坐。
2年级主任、副主任负责提前调试音响和悬挂横幅。
三。活动结束后，请班主任带领每各班的家长在月考结束后，将椅子移回课堂上作简要总结，并讨论本次讲座的体会。
4年级副主任海先生负责拍照留念。
八年级组
2013.12.16
家长学校活动方案 篇6
一、 指导思想
坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的十四届六中全会精神，努力健全完善学校家庭教育工作体系，尽快提高我校学生家长的思想理论素质和家庭教育水平，使家庭教育和学校教育协调一致，共同教育好学生。
二、目的、任务
家庭是最基本的社会单位，是与青年学生接触最早、受影响最大的环境。根据市教委要求，结合我校实际，为加强学校家庭教育工作，决定在原家长委员会的基础上，成立“家长学校”。“家长学校”是保证时间，确定内容，完善制度，通过分阶段，分层次，有计划，有组织地对家长进行培训，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，使家庭教育规范化，使学生在家庭中受到良好的教育，促进身心健康发展。
三、 实施步骤
1、 家庭教育工作组织机构
家庭教育组织机构：
领导小组组长：刘琼霞；副组长：刘彩霞
成员：彭军，各班班主任、家长会委员
2本学期将有针对性地分层次举办家长培训会。（每学期至少一次）
1、题为《孩子**在家庭》
2为孩子们创造良好的教育环境。
三。五、六年级学生家长会（下周五）
4引导家长和孩子一起做一件有意义的事情，并把过程写下来，最好有**，去竞争。
5、正确对待孩子的成绩。
6家长委员会总结家校工作，评选优秀家长。
7、家长安全教育
8、布置家长和孩子共读一本书
四、活动制度：
1讲课者要认真备课，认真讲课，课后把讲义还给学校
2家长要遵守时间，按时到校，认真听讲，做好笔记。
3、 受训家长要写课后心得体会，交回学校。
五、 建立学校“家庭教育咨询服务站”，有专人负责。每周四下午接待家长，与家长讨论解决家庭教育中的一些问题，帮助家长个人提高家庭教育水平。发挥“家校通”的作用。
6、 积极开展家庭教育理论研究。学校家庭教育领导小组和学校家长委员会组成家庭教育理论研究小组。通过家访、问卷等多种形式，了解和掌握现代家庭教育中不断出现的新情况，新问题，针对性地进行研究和探索，争取通过努力，在较短时间内能在家庭教育理论研究中有所成就，并指导实践，使学校家庭教育取得明显效果。
7、 为制定优秀家长评选条件，评选出2名优秀家长进行表彰，并邀请其经验介绍。通过成功的家长谈家庭教学，以身作则，从而提升我校学生家长的整体素质。
8、 建立家庭教育专题档案。归档及时，资料齐全，科学有序。从而促进学校家庭教育的发展，为未来的发展打下良好的基础。
九、家长委员会名单
家长学校活动方案 篇7
小学家长学校活动方案
一、指导思想
家长是学校教育不可缺失的教育力量。家长教育水平的高低直接影响孩子对待学习生活的态度，直接影响孩子正确人生观与价值观的形成。学校重视在家长学校活动中，发挥教师在教育实践中的指导作用，提升教师与家长的深入沟通能力，期望更多的家长在平等与尊重的沟通平台上获得科学、正确、有针对性的家教方法和家校配合经验。
二、活动形式
沙龙互动、书信交流等
三、活动时间
20xx年11月29（周五）下午3：30
四、活动议程
1．观看《镇江市教育信息网》网上家长学校视频。
2．三----六年级进行沙龙互动交流。
五、活动具体内容
1．一年级、二年级各班班教小组两位老师每人与牵手学生（至少2-3名）家长进行书信交流。交流自己在一、两个方面的教育故事，教育心得等。通过书信的形式拉近学校与家长的距离。建议手写书信，并能留好复印件，如果家长有回信，请收好回信，建立档案。
2．三——六年级教师组织家长观看《z市教育信息网》网上家长学校视频。观看自己所在年级的内容。时长约（40分钟）。网址：
3．三——六年级各班在班级以沙龙互动的形式进行家校交流活动。建议课桌排成圆弧形，班教小组成员坐于圆弧中央，家长围坐在四周。活动前，班级收集好家长的问题或困惑，互动中围绕家长最关心的，小组成员重点准备其中的某项问题集中与家长交流（征集问题见附件1）。并形成书面文稿。交流中，鼓励家长谈自己的经验与感受。
4．互动交流中，可辅以PPT展示学生的作业图片，活动图片等。
力求多方面地表现学生在校的'学习生活。
5．交流中营造平等、尊重的交流氛围，让家长在较为轻松的沙龙中获得教育的成功感，真正能从互动中有所收获。鼓励家长表露心声，以期在今后的工作中给予最大的支持与配合。
六、需提供的材料（12月6日前交齐材料）
1．教师活动交流文稿，低年级家长书信每人2份。
2．家长签到簿、活动记录。
3．班级活动图片。
家长学校活动方案收藏
为了确保工作或事务能够有序地进行，我们需要提供多种规范合格的工作方案给领导。那么，如何撰写一份规范合格的方案呢？本文将以“家长学校活动方案”为中心议题进行讨论。如果您觉得这个网站不错，请不要忘记与您的朋友分享！
家长学校活动方案【篇1】
2011---2012学年度年黄岗中心小学
家长学校工作实施方案
一、 指导思想
坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力.
二、工作目标：
1使家长能够按计划完成相关的家庭教育课程
2、使家长家教理论水平得到提高
三、组织机构：
1、校长：胡加强
2、领导成员：程率、吴永乐
3、教员：①、各班班主任。②、学校优秀教师。③、教子有方的有经验的家长。
四、具体要求与措施：
（1） 加强组织领导，实现四个落实。
1组织实施：完善组织机构，成立家长会，请家长会领导和校外辅导员担任家长学校领导。
2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安排1－2次，分次不少于2小时。低、中、高年级开班，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）健全制度，规范管理。
1学校应建立健全各项工作职责，使每一位员工都明确自己的职责。
2为建立系统，实现系统管理，学校制定家长意见表，然后**反馈，建立家访制度。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。
（3） 加强教学研究，提高专业水平。
1定期组织校委会成员召开会议，研究解决家庭教育有关问题。
2定期组织教师学习家庭教育理论，提高专业水平。
三。每学期举办2次以上的教研活动。
4组织教师开展家庭教育实验研究，认真总结经验，撰写**。
（四）开展丰富多彩的活动。
1充分利用电化教育和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学**。帮助家长深入细致地了解学校。
2成功聘请家教，有丰富经验的家长到学校为家长和学生传授经验。
3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
4、开展咨询服务。解决家长在家庭教育中提出的难题，或号召大家共同**，提高教育水平。
5从家长那里收集家长教育经验，评优评选，积极向新闻界推荐。
五、活动安排：
初期：成立领导机构，制订实施方案。成立家长学校、挂牌开学
实施阶段：每个阶段进行两次学习活动
总结阶段：总结接受验收
2012-2013学年黄岗中心小学
家长学校实施方案
父母是孩子的第一任老师和终身老师；家庭是孩子们的第一课堂，也是终身的课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分，是建设中国特色社会主义“三个文明”的重要领域，同时也是全面建设小康社会、适应现代社区教育工作不可缺少的阵地。
提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。做好家庭教育是面向家庭、服务家长、提高家庭教育水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用，是实践科学发展观的具体体现。为了做好我校的家庭教育工作，促进我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道，以适应现代教育的发展要求。
根据有关文件和会议精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”的教育思想为指针，以科学发展观和党的十七大精神为指导，以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。
二、构建模式
家庭教育的现代化包括家庭教育观念的现代化、内容和方法的科学化、管理的规范化和保障的制度化。根据市、区教育局文件和会议精神，结合我校实际情况，我校家庭教育模式如下：
党支部管理指导、教科研中心牵头，各部门积极参与，以“家长学校”政教、团队负责组织实施，学生家长自愿参加的家庭教育模式。
三、组织建设
以胡加强校长为组长的“黄岗中心小学家长学校”协调领导小组。
四、组织实施
1、合理安排，精选师资。
搞好家庭教育，师资是关键。要继续加强对母校教师的培训，充分发挥其骨干作用。一是选派一些高素质的在职教师兼任家庭教育学校教师。
二是聘请有事业心、热爱家庭教育，具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是邀请具有良好家教技能和孩子学习成绩的家长介绍经验。
2、确立课题，科研导航。
课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节，学校将本着现实性与科学性相结合，目的性与实用性相结合，时代性与前瞻性相结合，针对各类家庭教育的重点、难点、热点，立足小学生的年龄特征、家庭状况，按学段、年级的实际，分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。
3、按需施教，突出主体
目前，家庭教育中的错误主要有以下几种类型；（1）溺爱型；（2）专横型；（3）放任型；（4）期待型；（5）盲目型。可以从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长；同时立足学生的年龄特征，家庭状况、按学段、年级的实际，结合实际、分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。
4、注重灵活，形式多样
除为家长提供指导报告和教学外，还将开展一系列活动。如：（1）开展咨询活动。
（2） 开展家访活动：教师走访学生家，请家长与学校对话，**家访及家校联系卡，班级例会等。（3）开展创建“学习型”家庭的活动，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动：学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动，形成民主和谐的亲子关系。
（4）建立“开放日”制度，设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”，学生当一天“家长”的角色换位活动。
5完善评价，促进发展，建立健全评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者，先进家庭、先进家长给予奖励和表彰，充分调动参与实验者工作的积极性，特别是注重激发家长参与的热情，提高实验工作的针对性和实效性。
2013-2014年黄岗中心小学
家长学校的实施方案
一、 指导思想
坚持以邓小平理论，“****”重要思想和落实科学发展观为指导，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长，积极响应抚州市教育局关于“校家同创”德育工程的有关指示，不断提高家庭教育的质量和水平，努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和**人。
二、办校目标
家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的重要任务。其具体目标是：
1向家长宣传党和国家的教育政策、法规和政策；促进学校、家庭和社会教育的有机结合；
2向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的教育方法，提高家长素质；
三。向家庭介绍父母要有良好的榜样作用，保持良好的家庭教育环境；
4交流教育孩子的好经验和方法。
三、具体办校措施
1、本学期分别对各年级家长进行为期两天的学习和培训，指导家长为孩子创造一个具有良好的学习氛围、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心的全面发展。
2、学校聘请社会上具有较高专业知识专家、在家庭教育有丰富经验并取得成功的家长、以及我校多年来在教书育人方面取得突出成绩的领导、教师，作为家长学校的老师为家长上课。
三。通过讲座、座谈会、交流演讲等多种方式。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄段学生生理、心理发展特点及相应的教育方法；针对不同年级的家长安排不同的教学内容。
4参与教学过程，了解教学信息，是家长把握孩子成功的重要渠道，也是形成家校教育合力的重要手段。
5参加学生学校的文化活动，尽可能组织学生家长积极参加学校举办的校园文化活动。
6充分利用学校**将家长学校的学习内容和**发送到**，供家长学习交流。
四、家长学校安排内容
1听取学校领导关于学校工作和创办家长学校宗旨的汇报。
2家长学校的老师将教给家长。
三。每班召开班级家长会，向家长介绍班级教育教学情况，听取家长的意见和建议。
4参观学校活动，参观我们新校区的教育、教学等设施，让家长了解学校。
五、家长学校活动安排
（一）第一阶段工作：
1制定本学期家长学校实施计划，为建立家长学校做准备。
2．成立家长学校领导小组。胡强强为领导小组组长，程率、吴永乐为副组长；领导小组成员是各年级主任。
3．聘请和确定家长学校授课教师，家长学校教师由社会上具有较高专业知识专家、在家庭教育有丰富经验并取得成功的家长、以及我校多年来在教书育人方面取得突出成绩的领导、教师。
4在学校领导的组织下，对本校教师进行指导和培训。
5．由学校统一印制《致家长的一封信》，介绍我校开办家长学校的情况，由各年级班主任建议并动员家长接受培训。
（二）第二阶段
1．“家长学校”宣传工作，利用学校报纸，橱窗，黑板报，广播、网页等，为家长学校的开办做前期的宣传准备。
2本学期举行家长学校开学典礼，教师开始授课（具体安排另行通知）。
三。总结家长学校的情况。
家长学校活动方案【篇2】
景庄小学
2013-2014学年家长会活动计划
指导思想：
家庭教育、学校教育和社会教育都是社会主义精神文明建设的重要组成部分，家庭教育是三结合教育的重要组成部分。办好家长学校，对提高家长素质，提高家庭教育水平，促进青少年健康成长具有重要作用。为了提高我校家长教育工作水平，提高家长学校办学效果，经学校校委会研究，特制定2013—2014学年度家长委员会工作计划。
具体措施：
1、 培训教师，设计和安排活动
本学期要加强学习《教育学》与《心理学》，全体授课教师要相互交流，不断总结班级管理中的经验教训，能对班级情况进行个案分析，由点到面，了解同龄人的心理变化规律，并能加强与家长的联系，了解、分析家长的心理动态，确定各年段的家教主题，安排好学校家长活动表，使家长学校有计划地进行。
2、 充分利用现有现代化教育设备，提高教育效果
每一期的家长学校均要能充分利用闭路电视的现代化手段，向家长宣传学校总况、现行的教育趋势、当今的教育导向，以及现代社会需要怎样的人才等家长关心的话题，使每一位家长不仅了解孩子的学习情况、行为习惯、合作能力、交往态度等情况，还能了解到并判断出孩子的今后走势、未来去向，从而抓住现在，成功施教，为培养社会所需人才打下扎实的基础。
三、精心设计教材，有的放矢
各位家长学校辅导教师均要广泛学习他人的经验，阅读有关案例，要了解、分析班级、学生中的有关现象，结合主题，的的放矢，并且要多从心理学角度加以生动的分析，使家长有所得、有所益，真正起到指导家庭教育的作用。同时，在讲授的过程中，必须坚持半脱稿、用普通话生动授课，以满足不同家长的需求。在每一次活动中，还要注意与差生家长的交流，客观分析学生差的原因，使学校单向补差转变为学校、家庭双向补差，真正达到补差效果。
4、 大力开展报纸编及评比活动，督促家长关注学校生活
家长和学生应该对教师的教学活动进行评价。本学期仍然要求家长、学生一起来评价所任班级教师的各种教学行为，客观评价，促使学生在全学期自觉关注学校教育、关心孩子的学习，从而自觉地配合学校加强家庭教育，从而规范教师行为，提高学校的教育教学质量。
五、规范管理，落实措施
本学期仍然要做到“四有”、“四定”、“一张表”，即有组织领导，有教学计划，有教师队伍，有管理制度；定时间，定内容，定教师；根据主题，确定家长学校的活动日程，建立学生名册和家长咨询日，完善考勤和考核制度；建立表彰制度，评选“优秀家长”若干名，建立、积累、管理台帐，开展自查自纠工作，向模范家长学校发展，真正达到“社会满意、家长放心”的理想境界。
具体安排：
九月：参观校园，讨论家长的学校工作
10月：讲座活动
11月：讨论毕业班教育问题
12月：讲座活动
家长学校活动方案【篇3】
良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，既是学校的教育目标，也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭，父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法，家长与学校的密切配合，对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以，学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用，积极有效地办好家长学校。
家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构，其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行：党的方针政策教育;教育法律法规的宣传教育;学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导;教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育;学校教育教学情况通报、咨询;学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育，使家长了解教育，明确义务职责，树立正确的教子育女的观念，掌握科学养育、教育子女的知识和方法，配合学校，抚养、教育、监护青少年全面发展，健康成长。
三、因地制宜，灵活多样的办好学校：
家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构，其办学形式要因地制宜，灵活多样，方便家长学习。首先，实行一长管两校，一师任两教的形式办学。其次，要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村，基本上都是农民的子女，所以，要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。
2、家长委员会职责：
⑴、为学校管理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校向群众宣传教育法规，以及学校的管理措施。
⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾，给群众做必要的解释工作，减轻教师教育工作中的不必要的压力。
⑶、向家长宣传普九法规，给辍学学生家长做动员，减少学生流失现象的发生。
⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。
3、家长委员会议事办法：
⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议，向会员通报学校工作情况，提出要解决的问题。
⑵、若有特殊情况可召开临时会议。
4、成立新城中学家长学校，家长学校在家长委员会领导下开展工作，必须为学校的主要工作服务，服从大局，遵循教育规律，其活动不得干扰正常的教育教学秩序：
5、家长学校职责：
⑴、认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事，不断提高教育教学质量。
⑵、认真执行党和国家的有关政策，团结、依靠家长，组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作，充分发扬民主，注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。
⑶、经常与家长取得联系，互通情报，及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况，倾听家长意见，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。
⑷、服从领导，加强管理，每学期要根据学校工作计划，结合本班实际，制定出工作计划，按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。
五、重视家访工作，采取多种形式，经常与家长联系，交换学生在校内外的表现，有针对性地对学生进行教育，并定期举行家长会。
⑴、每学期班主任至少组织召开一次家长会，对家长进行教育、培训，通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。
⑵、若有特殊情况，可召开临时会议，但须征得学校同意。
家长学校活动方案【篇4】
为进一步认真贯彻落实上级有关文件精神，加强对“标准化家长学校”创建活动的指导，制定本年度实施方案。
一、目的意义
全面贯彻党的教育方针，协同学校落实素质教育的基本要求，提高家长的教育水平，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，为学生成长创造良好教育环境。以培养高素质的现代建设者。
二、措施
（一）建立组织机构
1学校成立家长委员会，校长负责，主任负责工作。学校家长委员会小组成员由每班两名家长代表组成，并从中选出若干名长委。
2成立班级家长领导小组，由3-5名家长组成。
三。学校家长委员会每学期开两次会，
1、 听取学校的工作计划和重大活动，
2、 听取家长代表对学校工作的反馈意见，沟通学校的办学理念，提高学校的科学管理工作水平，提高学校效率。
（二）制定家长委员会章程
公司章程应当包括：总则、主要任务、上级委员会的权利和义务、组织机构
（三）、制定家长学校工作计划
（4） 选派业务能力强、德育经验丰富的教师授课。教师应选择有针对性的专题，精心备课，设计教学计划，记录教学效果和家长反馈。
（5） 构建学校教育、家庭教育、社会教育网络。
1、学校要设立家长学校开放日、开放周、家长连心卡，定期召开家长会，家长听证会，形成全方位、立体式的家校沟通与合作机制。
2开通网上家长学校，让家长参与教育活动，让家长走进学校，进而转变家长教育观念，改进教育方式。
3、举办家庭教育工作培训班，对“家长学校”校长及任课教师进行专题辅导，切实提高家长学校的教育水平和教育效果。
家长学校活动方案【篇5】
（4） 母委员会换届时，有推荐权和被选举权。
（5） 有权监督委员会的工作。
家长委员会的义务：
（1） 了解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校共同培养孩子。
（2） 积极参与和配合学校举办的重大教育活动。协助学校加强科学管理。
（3） 有义务倾听和反映家长的关切。协调家校联系，促进家校相互了解和交流。与父母保持私人联系**并接受他们的咨询和帮助。
（4） 有义务完成委员会交办的工作。
（5）、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。
家长委员会的职责：
（1） 密切配合学校，动员家长配合学校做好教育工作，积极参与
社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能级的社会实践，为学校开设社会实践活动提供方便。
（2）、动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。
（3） **学校发展中的关键问题，配合学校提高办学质量
并积极支持学校改善办学条件，以促进学校教育改革，提高学校声誉。
（4） 总结家长反映的问题，及时向学生提出相关意见和建议
校。家长委员会参与学校教育教学
家长委员会成员可以随时到学校听课，并反馈老师的课堂情况。
作好班主任、具体负责的主任、分管校长、家长代表的沟通了解工作，有利于家长学校工作的开展。
三、 活动步骤及内容：
1、组织学生家长的培训，主要内容（1）介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员，宣讲家长委员会的章程，（2）组织家长委员会成员研究教育学生的方法。
2、组织学校家长委员会会议，通报学校教学工作计划，学生课程安排，学校对教师、学生的综合评价，搞好学校开放日活动，推行家长进课堂制，家长参加教师教研活动，和学生一起走进新课程。倡导开展学术性家庭活动，和谐校园和和谐家庭活动，为学生提供良好的学习和生活环境。每学期召开一次典型家长如何教育好子女经验介绍。
三。学校召开家长会，组织家长和学生参加。
4家长学校走进社区，与社区一起开展活动，培养学生的公德意识、环境意识和社会责任感。
家长学校活动方案【篇6】
古提小学2011年6月家长学校活动计划
一、指导思想：
为了充分发挥家长的作用，协助学校搞好家长学校活动，结合自身实际情况，借助各类实例，进行有声有色的分析讲解，使授课更贴近于家长的实际需要。有针对性地组织开展家长学校活动，让家长为学校建设出谋划策。
二、主要工作：
（1） 加强与家长的联系，开展家长学校活动。
本次活动重点展示学校整体素质的落实情况，展示学生各方面的能力。班主任发言将更突出对班中学生个体情况的分析，用更多的时间对特殊学生的家长给予具体的指导和帮助，切实解决一些家长迫切希望得到解决的问题，帮助家长处理家庭教育中遇到的疑难问题，从而使我校的家长学校活动真正受到家长的欢迎，取得实效。
（二）强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。
1向家长宣布接待日。家长来学校了解学生的学习情况。他们应该热情接待他们，讨论教育学生的对策。校长和管理人员接受家长对学校的建议，协商制定解决方案，并及时反馈给家长。
2．继续办好家长报，充分发挥指导帮助家长家庭教育的作用和沟通协调家长、学校、教师三者关系的作用，增强家、校间的相互理解，相互配合。利用这一阵地向家长们传达学校办学意图、学校大事消息、家教理论及学生活动等情况，进一步加强学校与家庭的沟通，以求得家长们对学校工作的理解与支持。
（3） 家校合作可以提高学生的心理素质。
在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，配合学校科学的疏导后进生的心理障碍，与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。
固堤小学
2011年3月
家长学校活动方案【篇7】
二、活动目的：
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋于一致，才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作，更进一步地了解我们的教师和自己的孩子，让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长，让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致，架起学校、家庭、社会教育的桥梁，形成教育的合力，特开展这次家长学校活动。
（1）在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示，可以是学科作业，也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。
1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动，共同制作、煎炸，品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。
1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式，家长与孩子共同享受读书的乐趣，激发孩子读书的兴趣，创设良好的家庭氛围。
内容：五年级是使用教学案的第一学期，课堂教学方式、孩子学习方式的改变，让家长走进课堂，听课，共同参与师生的课堂教学，评价孩子在课堂上的表现，为提高学习效率共同努力。
家长填写《课堂学习调查表》。
内容：六年级的孩子的心理正发生着很大的变化，活动前，让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法，从而让孩子学会感恩，让家长学会理解，更好地促进孩子的发展。
1、写好的心里话用信封装好，放在课桌上，活动时，请家长阅读。
2、当天及时请家长签到，家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿，做好ppt。
3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”；
4、班教小组的成员全程参加活动。
家长学校活动方案【篇8】
“家长如何与孩子进行正确沟通”
目的：**父母如何更好地与孩子沟通。
【时间】：2015年3月19日
【活动地点】：四（2）班教室
参加人员：全体家长和班主任
【主办】：桃苑小学
【承办】：四（2）班
【主持】：张昌来
活动过程：
一、导入活动：
1、老师与家长们相互问候。
2、欣赏一**片引入本次活动。
二、开展活动：
家长与孩子的沟通讨论要点：
1、密切亲子关系。
（1）关系重于教育, 关系先于教育，关系胜于一切，良好的关系是教育的前提.
（2）孩子忍受不了分分合合。
（3）父母与孩子的良好
关系需要：要有爱；
要有自由；关系要
平衡；关系要稳定。
（4）用成长和发展的眼光
看待孩子：犯错是孩子的权利。教育的方式大于教育的内容。
（5） 把自己变成一个孩子，走进他的世界，和他融为一体。和孩子密切相处。
（6）认真回答孩子的问话。
避免用“我命令你……”“我警告你……”“你最好赶快……”“你太让我失望了”等带有指挥、命令、警告、责备、拒绝等负面意义的语气说话。
2、营造良好的家庭氛围。
（1） 父母应该花时间倾听孩子的意见，并与他们一起做一些有益的事情。营造倾听的氛围：当孩子遇到重要的事情时，他们愿意与父母交谈，并学会平行交谈。
（2） 要有自己的空间，不要什么都问，鼓励孩子表达自己的真实自我。
（3） 在家庭中分享控制权可以促进儿童的自主性和自我管理。
（4） 用宽容和爱的心对待你的孩子。要让孩子学会宽容，父母首先要对孩子宽容。这种宽容不是纵容，而是对孩子的理解、尊重、关爱和情感支持。
（5）抓大放小。一些非原则性问题可以忽略。对于关键问题，也要注意方式和方法。父母会更多地参与孩子们的活动，例如不吃晚饭后看电视，而是讲述自己一天的经历。
（6）家庭和睦，父母相爱。互相尊重，相互理解。
（7） 语言要简明扼要。沟通不是一个长期的说教。 切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。
（8）不当裁判 ，当顾问。
孩子们最需要的是一个顾问和一个顾问，他可以教他们如何正确处理问题，引导他们做出正确的选择。
（9）给孩子说话的机会 。不要把孩子的学习成绩当作家庭生活的晴雨表。
三。父母应该了解孩子的心理特点。
（1） 学习特点，培养良好的学习态度、学习习惯和学习方法。
（2） 如何辅导孩子的家庭作业，如何对待孩子的成绩。
（3） 行为特征：奖励会持续；学习好或不好都得到支持。快乐是发展的动力。
（4） 高中生心理特征：叛逆性、双向性、追求神秘主义、如何对待儿童、迷恋明星和电脑游戏。
4在现实生活中，孩子是谁？
第一种孩子是父母的“下级”，必须听从父母的一切命令，不许乱说乱动，孩子成了父母的私有财产，可以随便处置，或者不关心、不过问，而无论是冷漠还是溺爱，孩子都是受害者。
第二类孩子是父母的商业伙伴。父母教育孩子完全用物质刺激来展开，往往导致孩子的智力畸形发展，或者由于物质刺激失效而使孩子完全丧失了学习的兴趣。
第三种孩子是父母的储蓄所。父母待孩子好的原因是给未来“种”福利，期望孩子长大了可以给自己光耀门庭，这种不平等对待的财产型教育方式教育出来的孩子很压抑，难以舒张个性。
第四类孩子是家庭的奴隶，是父母的发泄对象，甚至是许多精神不健康的成年人肆意羞辱、发泄和虐待的对象。 尤其在某些特殊家庭，女孩子更是家里讨厌、折磨的对象，即便长大了也无法拥有最基本的健康心灵。
第五种，一些单亲家庭的孩子由于难以获得全部的父母之爱而导致情感人格残缺，自卑、自闭，从而导致一些孩子无法建立自信心，甚至自暴、自弃。
5、尊重孩子的感受。
孩子的问题其实常常是对父母糟糕的教育方式的反映。
父母如果不懂得聆听孩子的感
受,孩子就会拒绝沟通。
父母不注意孩子的感受，这是家庭沟通的核心。
第一，家长要和孩子建立真正意义上的平等，而不是一种对孩子居高临下或对孩子俯首帖耳等所谓“平等”；
第二，父母不应该把自己的负面情绪发泄给孩子。孩子不是你的倾感对象；
第三，家长一定要成为孩子的情感归宿，如果父母在情感上不受孩子的信赖，孩子就会“移情别恋”；
第四，当孩子遇到困难时，要避免批评和指责，而要采取具体措施帮助他们渡过难关；
第五，辅导孩子阅读好书可以加快他们的心灵建设。父母应该每天和孩子一起读好书，让书成为孩子的精神导师；
第六，请真诚地赞美孩子的优点和进步，学会欣赏你的孩子；
第七，不可对孩子期望太高，动不动就与别人攀比，要求孩子去做那些高不可攀的事情；
第八，不要对孩子说，这是不可能的，那是不可能的，这里是危险的，有不能动的，要鼓励他们去探索这个神奇的世界。
三、活动结束：
1、总结本次活动：
请以正确的方式与您的孩子保持良好的沟通。儿童教育是一个漫长而曲折的过程，不可能一蹴而就。因此，我们需要耐心、信心和毅力。教育之路会越来越宽，成为有用孩子的目标也会越来越近。
2家长学校活动到此结束。谢谢您！
幼儿园全园家长会活动方案
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、会议时间与内容：
年段 会议时间 组织形式 会议主题 负责人 小班 10月25日晚18:20—20:20 分班进行 和谐的家园合作 中班 10月25日晚18:20—20:20 分班进行 和谐的家园合作 大班 10月27日晚18:20—20:20 年段集中 有效的幼小衔接
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处（10月18日上午10:00前）——负责：各班班主任、教务处
2、年段家长会发言稿的交流（10月21日）——负责：各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备（10月21日）——负责：教务处
4、年段与班级家长会方案的制定（10月22日）——负责：各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师（小学部张霞平老师）的联系——负责：园长室
6、各会场布置情况的检查（10月25日、27日）——负责：园长室、教务处
三、班级家长会内容：
家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！ 在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？……
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。
（上述要点仅供参考）
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境——负责：园长室、总务处、教务处
家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责：各班级
卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3、招待家长
考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。
家长学校活动方案必备
为了满足您的要求，我整理了以下资料：“家长学校活动方案”，欢迎浏览我们网站上的内容，希望能给您带来有价值的启发。在策划过程中，决策的成功与否往往在百里之外就能决定。为了确保事情或工作能够顺利进行，我们提前准备了多种方案，这些方案有助于控制工作进程，同时也成为活动的标准和依据。
家长学校活动方案(篇1)
2014年3月
1、 主题：树立良好的家庭传统和家规，弘扬和培育核心价值观
二．目的和意义：
弘扬和培育核心价值观是建设社会主义文化强国的重要保障。家庭是社会的细胞，是弘扬和培育核心价值观的第一载体；家规、家风反应了家庭成员的价值取向，直接反应了一个社会的核心价值取向。弘扬和培育社会主义核心价值观，必须从树立良好的家庭传统和家规入手。家长学校负有不可推卸的责任。
三．组织领导
组长：潘金明
副组长：孙金龙、史秀新、顾汉朝、续喜顺
组员：陈兆停、孙国林、刁建坤、李书江、张国银、苏贵民、杨波、李娟、赵书云、高新珂、汪旭、牛国文、毕明珂、徐建国
四．参加对象
汉冢中学家长学校的所有学员；汉冢中学的所有教师。
五．活动的主要内容：
1.对家庭风俗法规建设的调查与了解
2.家风与家规建设的重要性、家风与家规对孩子健康成长的作用、家风与家规建设与弘扬和培育社会主义核心价值观的关系等方面的**征集与评选表彰。
六．活动的步骤
1．2014年3月上旬启动活动方案
22014年3月中旬实施。家风家规建设的调查研究。
3. 2014年4月——5月实施家风与家规建设的重要性、家风与家规对孩子健康成长的作用、家风与家规建设与弘扬和培育社会主义核心价值观的关系等方面的**征集。
42014年6月，实施**评选表彰。
七．活动的准备
1准备家风、家规建设的调查问卷。
2 准备活动的通知。.
家长学校活动方案(篇2)
记录如下：
爸爸范甜霞：我强烈主张我的孩子出去交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西。
何乐而不为呢？
潘君豪奶奶：出去好好玩。我的孩子很胆小，拒绝和其他孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。
华晓晨的父亲：现在他们都是独生子女，所以彼此交流的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。
为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去只会对孩子有害无益。在幼儿园发布的宣传材料中，我知道如何教育我的孩子。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？
并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
……三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。
我们都生活在这个真实的空间里。交流是表达感情的必要方式。孩子从出生起就有自然的交流意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。
我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。
下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！
家长学校活动方案(篇3)
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备：
发放邀请书。
在黑板上写好欢迎家长的标语。
写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。
学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。
三、活动形式：
座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。
四、活动安排：
语数老师、班主任发言。
家长提意见。个别交流。
家长学校活动方案(篇4)
一、指导思想：
以党的精神为指导，以县教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。
二、目标任务：
从__年春季开始，我校开始进行家长学校的创建工作，家长受教育率力争达到70%以上，家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上，这两率在近三年内力争每年增加两个百分点，通过一至三年的努力，争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。
三、工作思路：
1、建立健全组织机构
为了让学校与家长搭建交流的平台，也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申 劢同志(亭口中学副校长)任校长，刘大龙同志(亭北村支书)任常务副校长，王海涛同志(亭口中学政教主任)任办公室主任，由学校校委会成员，服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作，办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终，把家长学校的成立纳入学校重要工作之列，高度重视、常抓不懈。
2、全方位动员，耐心细致宣传
第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用，知道家长学校该做些什么，开办家长学校有什么重大意义。
第二、动员校外可以利用的一切力量与资源，让家长学校锦上添花。
(1)村委会
我校服务涉及亭口乡十四个自然村，校址在亭北村，学校很多工作都必须依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担任家长学校的常务副校长，其他村委会成员担任委员，另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒，杨厂村村长杨立明担任委员。家长学校重大事情的商议，都把这些村委会成员请到位，征求他们的意见，共商策略，以便更好的开展工作。
(2)农村家长代表
我们选定农村有经验，有能力，有影响力的家长，利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观;讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点;介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健;宣传介绍为人父母应有良好的表率作用，家庭应有良好的育人环境等。
(3)退休教师
每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起联欢，同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量，为家长学校的创建添砖加瓦。
3、高度重视家长学校的教师队伍建设
通过校委会研究、斟酌，配备强有力的师资队伍，选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的家长在知识能力，素质水平等各方面的不同，每次学习不便完全集中。为此，我们将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任，根据本班学员的情况，才与分散学习与集中学习相结合的方式，形式灵活多样。家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题，每个专题都有固定的老师承担。具体分工如下：
政治法规、教育方针有王海涛老师承担;
正确的家庭教育思想、科学育人方法由关治国老师担任;
为人父母、表率为先由阎志和老师承担;
这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可根据实际需要具体调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。
四、活动内容：
1、设家长开放日活动
我校将学生放假的那天定位家长开放日，因为我们的家长都离学校较远，家几乎都在农村，平时很忙，学生放假时，家长都要来校接学生，这样既方便了家长，又利于学校。家长开放日那天，家长可以在校园内任意选择科目，任意选择班级随堂听课;可以和学校领导、班主任、任课教师进行交流;可以向任课教师提出意见和建议。开放日那天，学校的一切都向家长开放，家长不受任何限制，这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学习氛围。
2、召开家长会
我们打算每学期至少召开一次较大型的学生家长会，力争95%以上的家长参加。在家长会上选派有经验的老师进行讲座，选派实践经验丰富的家长代表发言。通过家长会对所有的学生和家长进行一次全方位的培训，已达到互相沟通、互相理解、互相支持的目的。
3、办专栏
每学期力争办一期家长专栏，该活动与当地村委会联合，结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动，学校与村委会合办专栏。通过专栏宣传各种法律、法规，宣传家庭教育以及如何为人父母等问题，让家长从专栏中汲取营养、吸取经验，运用于实践。
4、设立家长信箱
学校专门为家长设立一个“家长信箱”，家长对学校、学生、老师有什么意见和好的建议，都可以通过“家长信箱”向学校反映。学校定期对“家长信箱”中提出的合理意见和建议进行整改。这样家长学校才会越办越兴旺。
家长学校的创办事一项复杂的工作。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”我们将从零开始，一步一个脚印的走下去，力争一年上路，两年出成效，三年成县级以上家长示范学校。
我们坚信，道路是曲折的但前途却是光明的。亭口中学家长学校的工作一定在社会各界的支持和帮助下，克服一切困难创办出亭口乡乃至长武县一流家长学校。
家长学校活动方案(篇5)
古提小学2010年5月家长学校活动计划
一、指导思想
为了充分发挥家长学校教育主渠道、主阵地、主课堂的作用，着力解决长期困扰未成年人思想道德建设工作的重点和难点问题，引导全校教职工提高认识，转变观念，牢固树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为首”的观念，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感、使命感和紧迫感，不断增强未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性。构建和谐的家庭与学校沟通平台，为孩子的健康成长创造良好的家庭和社会环境。
二、活动时间
2010年5月12日
三、活动内容
1正确认识新时期未成年人思想道德建设的背景，做好家长学校工作。父母是孩子的第一位教师，父母作为青少年的家长，在家庭教育中起着至关重要的作用，因此，我们应该尊家长，确立家长的主体地位。
2、区别对待。根据家长在文化程度上、经济状况、教育观念、 教育方式方法等方面存在的差异，在家长教育的内容、方式和方法上充分考虑家庭孩子的不同类型，根据学要区别对待，有针对想得开展教育工作。
3、制定授课时间。家长学校分年级，每学期有两个班。根据不同年级孩子的特点，围绕学校工作，确定授课内容，不仅向家长们讲授有关家庭教育知识和应注意的问题外，还结合有关教育的热点问题，展开讨论，和家长们进行交流，以统一认识，形成合力，共同对孩子进行教育和帮助。
4、根据教育形势发展的需要，以社区为依托，将家庭教育指导纳入到社区精神文明建设之中，使家庭教育与学校教育、社会教育有机结合。
5、进一步深化、优化家长学校的教学内容，采取灵活多样的教学方法及教学手段，使家长学校的教学内容从滞后补偿型逐步、拓展到超前引导、预防型，赋予家长学校更新更多的意义，在积极宣传成功家庭教育经验的基础上充分发挥其示范指导作用，以增强家长学校教学的可接受性。
6、家长学校的教师要认真研究家庭教育理论、家庭教育发展情况和各类家庭教育成败的经验，努力提高理论水平，积累实践经验，从而提高授课水平，深入浅出地讲解家教知识，以使不同类型、不同知识层次的家长能顺利接受教学内容，使学生素质全面发展，健康的成长。
7、组织切实可行的互动活动既可以加深学校与家长的感情交流，密切家校联系，又能让家长喜欢家长学校，留恋家长学校。
8、建立门诊室的家庭教育协作服务机构，解决家长在子女的思想教育方面和指导子女学习及生活中产生的苦恼和困惑。
固堤小学
2010年3月
家长学校活动方案(篇6)
发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。以下是关与家长学校活动工作计划的分享文章。欢迎访问应届毕业生！
一、指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和**人。
二、工作目标：
(一)开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
(二)采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体工作：
(一)加强领导、完善机构。
学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。形成一套科学的管理体系和管理团队，为母校的发展提供良好的人才结构。
(二)充分发挥各年级分班的作用，把工作做实、做细。
这学期，每个年级都是一个班，定期授课，并对每个时段的重点问题进行分解总结，很好的指导家长。各年级班主任担任辅导员，各司其职，认真授课，课后总结，注意收集学生意见，及时向领导小组汇报。本学期每班授课不少于一次。
(三)充分发挥家长委员会的作用。
定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。
(四)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动，充分利用教育资源，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。
(五)进一步做好家长学校的资料积累工作。
做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。
(六)强化家校联系工作。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。力争在一学年内实现100%的家访。
家长来学校了解学生的学习情况时，老师要热情接待，与家长亲切交谈，**教育学生的对策。本学期，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。
一是借读生。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用**或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。
二是单亲家庭。这些家长大多存在一定的心理障碍，在与父母沟通时，以尊重和理解对方为前提。
三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
四、工作安排：
8月：制定家长学校工作计划。确立家长委员会名单。
9月：将召开家长委员会，讨论家长学校的工作，确定本学期活动安排。
十月份：
1、组织召开各年级家长会。
2、家长学校授课。
3、开展学生社会实践活动。
十一月份：
1、开展家长开放日活动。
2、家长座谈会。
十二、一月份：
1、收集整理家长学校资料。
2、家长学校学期工作总结
二月：重新定义母委员会名单。
3月：将召开家长委员会，讨论家长学校的工作，确定本学期活动安排。
四月份：
1、组织召开各年级家长会。
2、家长学校授课。
3、开展学生社会实践活动。
五月份：
1、开展家长开放日活动。
2、家长座谈会。
六、七月份：
1、庆“六一”家校同乐活动。
2、收集整理家长学校资料。
3、家长学校学期工作总结
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2半学期向家长汇报学生在学校的学习、生活和成长情况，了解他们在家的表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备：
发放邀请书。
在黑板上写好欢迎家长的标语。
写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。
学生给父母写作业和几句话。
三、活动形式：
座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。
四、活动安排：
语数老师、班主任发言。
家长提意见。个别交流。
家长学校活动方案(篇7)
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家庭教育的主动性、积极性、实效性，努力使家庭教育与幼儿园一体化。
二、工作要点:
1、加强家长委员会工作，公路护栏网召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责，进一步加强与家长的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
①本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好各项计划，做到有序实施。
②按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。
③对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
④通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
家长学校活动方案(篇8)
一、指导思想：
为贯彻落实好教体局《关于进一步加强家长学校工作的意见》文件精神，使家庭教育更加紧密地配合学校教育，促进家长了解并熟悉青少年身心发育的客观规律，并按照这些规律创造各种有利条件促进青少年身心健康和谐发展，充分发挥并挖掘青少年身上的内在潜力，适时地引导他们去认识自然和社会，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向，培养他们的能力，激发他们的创造力，使其树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会主义合格的建设者和可靠的**人。为此，我校制定了切实可行的家长学校活动方案。
二、工作要点：
1同时，在内容上，开设家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，引导家长科学教育孩子。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与学校教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。
2要加强家长会工作，召开家长会座谈会，充分发挥家长会对学校整体工作的推动作用。
三。要宣传新课改理念，帮助家长更新教育观念，树立正确的教育观，明确教育孩子的责任和义务。
4建立一支职能互补、业务素质高的专兼职教师队伍。
5要充分发挥优秀家长的示范和辐射作用，积极培育他们的先进典型。
三、培训方式
1、进行家庭教育的专题讲座。
2学校与家长共同**办学理念和发展规划。
三。班主任介绍学生在校学习生活情况，指导家长科学培养学生实践习惯。
4开展学校和班级家长会，对家长和学生进行问卷调查。
5在交流会上，邀请优秀家长介绍自己的家教经验、交流学习经验、经验和教学经验。
6邀请家长和学生参加学校举办的有意义的活动。
7利用校园**建立家校互动平台。
8进行家长学校的开学典礼和毕业典礼。
四、培训措施：
⑴、本学期，我校将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，每班选出几名热心并有一定文化素养的家长组成家长委员会，学校进一步加强与委员们的联系，定期召开家长委员会座谈会，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
⑵、落实家长学校的上课时间。每学期对家长定期进行3-4次授课，开展“以班主任主讲、以班为单位、以班级学生家长为学员”的集中培训和分层分类培训，每次授课时间不少于2课时。每次授课作到有计划，有层次的开展活动。
要求班主任和教师与家长交流教育信息，做到教育同步化、有针对性。
（3） 仔细挑选家长学校的老师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
（4） 确保家长学校成员的参与率。每次上课前，由校方提前两天发出书面通知，告知开家长会的时间，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。如果不能及时参加会议，班主任应在会后及时通知补习班。
做好“双评”活动，及时交流沟通。教学前，各班对学生进行问卷调查，及时了解学生的声音，为家长会准备第一手资料；家长会期间，学校还将发放问卷，了解家长对学校和教育的评价和建议。
（5） 采取多种形式，丰富家长学校活动。
① 本学期初，根据学校的工作安排和工作的连续性，精心制定教学计划，有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。开展家访活动，要求每班、每学期家访次数不少于50%。
特别是特殊学生要不定期探亲，与家长沟通，协调教育。
③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。开展科学家教知识宣传活动。通过多渠道多形式，组织开展发放家教宣传材料、家庭教育网上论坛、家庭教育课堂、教教小报等活动，营造学习家教知识、提高家教水平的良好氛围，吸引学生家长积极参与家长学校的学习培训。
④ 组织家长和学生参加学校的重大活动。开放式课堂教学、素质教育宣传、素质教育成果展示等是主要内容。不定期举办灵活多样的素质教育开放活动。及时邀请家长参加学校的重大活动。
⑤、加强家校沟通。发挥现代**的作用，通过**、邮箱、飞信等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台。建立健全“家校联系簿”、“家长信函”、“学生成长档案袋”等制度，定期互通班级工作、学生情况，推进家校沟通的常态化管理。
五、活动安排（见附表）
家长学校活动安排表
家长学校活动方案(篇9)
鄂州职业大学、鄂州技工学校2016年春季家长学校（一期）活动策划书
一、家长学校活动目的
我院将采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育气氛。
为此，我院特邀鄂州职业大学心理学专业老师从心理学专业视角出发，给予家长有关与人理念、沟通技巧的指导以及教育策略的建议如:学生旷课、早恋、厌学等负面情绪的引导，共同为学生创造更好的育人气氛。
二、家长学校活动对象
鄂州职业大学中等职业学院和鄂州技工学校学生家长。
鄂州职业学院、鄂州技工学校全体职工、辅导员、班主任。
三、家长学校活动形式
专题讲座、亲子讨论、亲子活动、学习经验交流。
四、家长学校活动培训项目
1家长知道在家庭教育中培养孩子健康心理的重要性。2亲子沟通技巧
三。家长了解家庭教育的基本内容
五、活动准备
1班主任请了一两位家长来提供。
2家长学校接待工作组教师：姜爱国186、周芳131。
家长学校活动方案(篇10)
一年级家长学校活动方案
时间：11月20日（13周，星期二）下午1:30
地点：综合楼四楼教室
主持：教导班主任
活动准备：
（1） 家长委员会委员选举及登记（每班两人）：班主任
（2）会场布置：投影背景
（3） 家长委员聘书：校长室
（4） 会议通知：教导处
（5） 摄影： 沈美丽
（6） 电子屏幕（欢迎来到一年级家长学校！）：陈年丰
相关协助：
（1） 家长车辆全部停在东篮球场，责任管理：保安
（2） 一年级教室家长坐位安排：总务部
活动过程：
1、 听取学校领导介绍和学校工作汇报。（陈春豪）
二、 宣布新一届一年级家长委员会名单，校长授予家长委员聘书。
三、 家庭教育讲座。（杨玲琳）
4、 一年级的家长回到班上和老师们交流。（班主任）
（活动结束请以上发言人员上交发言材料，统一归档。）
附：家长会通知
尊敬的学生家长：
我校定于11月20日（星期二）下午1点30分举行一年级家长学校活动，先到综合楼四楼多**教室集中听报告，再回班级与任课老师交流。欢迎您参与家校互动，并配合我们的门卫将所有车辆停放在东篮球场。
回龙小学教导处
2012、11、15
回龙小学2-6年级家长会活动计划
活动时间：
如无特殊气候现象，初定在11月20日（13周周二）晚上召开家长会。
具体时间：晚上6点——7点。静校：7点30分。
活动地点：各班级教室
主持：班主任
活动程序：
1、开会准备：
开家长会之前应布置好教室，更新黑板报，给家长以干净、整洁、明快之感，黑板上写好主题、欢迎词等，各主课老师做好发言准备，班主任制定适合班级实际的家长会方案。
2、主要流程：
（1）家长报到签名。
（2）四五六年级家长做问卷调查《孩子上网情况调查表》。
（3）班级活动。（4、5、6年级班主任需根据调查内容，沟通网络游戏的优缺点——与网络游戏争夺儿童能量）
相关辅助工作：
1电子屏幕（为了孩子们，我们聚在一起-欢迎家长和朋友们！）：陈年丰
2、摄影：陈年丰
3、家长会通知：教导处
4教师晚餐、停车场、照明：诸建斌、邵伍峰
停车助教：陈春豪、杨玲琳、沈美丽、徐岳、黄娟红
张苗陈年丰张成荣
（活动结束后，请班主任收集并交上相关材料统一归档。）
附：家长会通知
尊敬的学生家长：
我校定于11月20日（星期二）下午6:00举行2-6年级家长会。活动地点在每各班的教室里。欢迎参与家校互动。由于现场车辆较多，请配合我们驻车。
回龙小学教导处
2012、11、15