我的秘密作文
发布时间:2023-08-22 我的秘密作文我的秘密作文范例。
作文是帮助学生掌握语言表达技巧的重要途径，写作可以激发我们对周围逝去的美好事物的怀旧之情。你是否正在寻找一些好的作文？幼儿教师教育网已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“我的秘密作文”，如果你认为这个网站不错不要忘记把它分享给你的朋友们！
我的秘密作文(篇1)
一个多月以前，妈妈从水族馆买来三条小金鱼和一条小白鱼。我猜想，可能是它们的岁数大了，每条鱼的嘴巴上都长着长长的胡须呢。
买来一个月了，也没有看到妈妈给它们吃东西，它们不饿吗？一天，放学后，我走到鱼缸前，看着这些小鱼怪好玩的。它们看着我，都把嘴张得大大的。哎呀，这些鱼可能是饿了。我的妈呀！怎么不喂它们呢？我立刻掰来了一块馒头，撕下一小块扔进鱼缸里，那些小鱼们抢着吃。
妈妈，看你把鱼饿成了什么样了！
我又扔了很多很多。
一开始，我以为自己做了一件好事。可是一会儿，发现鱼儿的嘴里都是馒头沫了。我想，坏了！鱼儿们撑着了！我得想个办法让它们吐出来。
我赶紧跑到床上，对着上天说：“天上的神仙呀，你们帮帮忙吧，叫鱼儿把嘴里的馒头吐出来吧！”这真是叫天天不灵，叫地地不应呀！最后，我急了，又拿来了铅笔，把铅笔当成魔棒，对着小鱼儿们划来划去，口里念念有词：“鱼儿们，快吐出来吧！”但鱼儿们就是不听我的话。
过了几天，这些鱼儿们都死了。妈妈问起这件事，我说：“准是饿死的！”
虽然这样瞒过了妈妈，但我的内心里好难受啊！
再嘱咐你们一句，千万别告诉我妈妈哎！
我的秘密作文(篇2)
“嘭”，仿佛有什么物体倒了下来，我紧张地回过头看后面。正在拿饮料给我和哥哥的自己，看到电风扇从桌上无缘无故的掉下来了，我刚想对奶奶说事情呢，奶奶拉长着脸，生气地从卫生间跑出来，不分三七二十一就开始教训我，我却一脸茫然。
奶奶教训我的时候，我嘟着嘴，不禁，我委屈得潸然泪下，却一句怨言都没有说，为什么，为什么。我和哥哥同样都在这个奶奶家，但是为什么奶奶就批评我，可不批评哥哥呢。并且最让我伤心的就是奶奶不分青红皂白就批评我，难道我在她心里一文不值吗?就那么不值得让她信任吗?奶奶在批评我，我只呆呆地望着那架灰蓝色的电风扇，就是因为这架电风扇，把我和奶奶之间的距离有些拉长了。也就是因为这架电风扇，使这件事在我心灵深处烙下了一个不知名的伤口。我把它放在心底，只有天知，地知，我知，我把这件事作为秘密。
直到最近，我才迫不得已，我把这件事一五一十地告诉给了奶奶，奶奶听了，颇为感到惊讶地对我说，“当初，我刚好看到你在电风扇旁，哥哥又不在客厅里，而且你生性调皮，经常闯祸，而哥哥却偏内向一些，所以我才误以为是你碰到了电风扇呀”。我听了，却又是一脸茫然。
这就是我的秘密。
我的秘密作文(篇3)
我有一个秘密――在学习上，自z己选定了一个竞对手，可是不让人知道，暗暗地展开学习的竞争。
我选定的竞赛对手是一一算了，还是不讲了，因为这是一个秘密。看着他的学习成绩、学习方法那么优秀，我要和他竞赛，把他的学习方法学过来，将
来在学习上胜过他。
有一次，在一节数学课前，我对自己说，这节课，我回答的问题要多过他。上课时间到了，在课堂中，老师向我们提了个难以思考的问题：“要想学会比例的基本性质，最关键的步骤是什么？”这时教室里鸦雀无声，大家都在想者。校外人来人往，热闹非凡，正组挠着我们。这时候，他缓缓地举起手，我也不服气，也举起手来。这时，老师让我回答，我从从容容地说：“最关键是掌握比例的意义。”这难以思者的题已被我解决了，教室里想响起了热烈的掌声，我心里暗高兴，想：“继续加油，胜过他。”一节课飞快地闪过了，我回答问题的次数比他多了两次。我为自己喝彩起来。
还有一次，英语科快要考试了。我又想：这次考试我非要超过他不可。于是，我一有空，就拿起课本复习起来。结果功夫不负有心人，那次英语科的检溉题我超过他三分，虽然只要有三分，但是难道这不是证明我已经胜过他了？
还有一件令我难从忘怀的事，那就是上体育课跳绳的事。那时，第一次由于我紧张，结果他比我跳得多。可我并没有沮丧，而是想办法“对付”他。于是，我放松自己，把身上的紧张一一赶走了，结果第二次我果然比他更成功，这令我情不自禁地欢呼起来。
从我和他竞争的几件事中，我又悟出一个道理：只要努力，才能比别人更成功。
我的秘密作文(篇4)
每天在学校里发生的大小事，我都会迫不及待和爸爸妈妈分享，因为他们是最好的聆听者，也最能帮我分析状况，提醒我该注意的地方，让我学到很多大道理，所以我很喜欢和爸爸妈妈聊天。
记得有天，在学校里的体育器材室前传来一股很浓的烟味，原来有五、六个男生聚在那里，他们中间摆了一个棋盘，上面放着好几叠牌，而且每个人都在抽烟，我想他们一定是在赌博吧！我跟朋友看见这个状况，觉得在校园里赌博很不应该，于是去教务处告状。
我把这件事分享给妈妈，毕竟打小报告这种事情，很容易被大家不齿，但妈妈很严肃的告诉我，赌博是恶习，尤其不应该出现在校园内，如果人人都包庇，这个学校的风气就会毁坏了。必要的时候，当个主持正义的小警察，维护了校园的秩序，是值得肯定的行为哦！
当然，妈妈也希望老师能保护秘密证人，一点也不希望我受到任何的伤害。
我的秘密作文(篇5)
虽然是今天发生的事情，但是它也很快的成为了我的一个小秘密。什么？你想知道？你就往下看吧！
在今天上午，老师发语文期中考试卷，我得了98.5分，全班第一。可是就在老师讲试卷题时，我才发现我有一道题错了！我算了算，那一道题值一分呢！ 我想：该不该告诉老师呢？告诉老师，老师给减了分，那我的第一名可就要拱手让人了；不告诉老师，又对不起我的良心，怎么办呢？我的良心和分数打起了架，打 呀打呀，贪欲占了上风，我咬了咬牙，硬是挺着没把这件事告诉老师。可是，以后我看着那个大大的红“√”，看着潘老师那和蔼可亲的面容，再看看那个用红墨水 笔写的鲜红鲜红的98.5分，我就感觉那个98.5分是虚假的，而97.5分才是我真正的分数。我欺骗了大家，这种感觉可真让人不好受。
后来，英语成绩也发下来了，我得了99分，这让我与第一名失之交臂了，降到了第三名。所以现在我想向老师承认错误。你们说可以吗？妈妈说过了，改正错误就是好孩子，我想把这件事告诉大家，让心里更加阳光，更加快乐！
我的秘密作文(篇6)
每个人的心里都有一些不被人知道的小秘密，让我来为你们说一说我的小秘密吧！
上个月，我看到有几个同学在玩一种叫做“智能宠物机器人”的玩具，只见有个同学敲了几下桌子，它就会做出许许多多种滑稽有趣的动作，那黑白相间的外壳，大熊猫的样子，憨态可掬，十分惹人喜爱，我的心中十分羡慕，自己也十分希望有一个这样的小机器人，
。当我听说这个机器人只需要144元的时候心想：这个玩具不错嘛！比较便宜又十分有趣，不如我也买一个吧！我走在回家的路上，心里一直想着那只可爱的小熊猫，不知不觉中，我回到了家中。
我一放下书包就跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我看到了一个很有趣的智能宠物机器人，又可爱又好玩儿，你帮我买一个吧！”妈妈听了我的话，眉头紧锁，说：“你看你都这么大了，我不是很早就跟你说过了吗！十岁以后买书是可以的，但我不会再跟你买那些幼稚的玩具了！”不论我如何请求，可是妈妈可谓是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”毫不听我的请求，这如同在我那一颗充满了希望的心上浇了一盆冷水，我垂头丧气地坐了下来，做起了作业，
“功夫不负有心人”，一个月后，我数了数：共有56块钱了！加上我一百块钱零花钱，足够买一个宠物机器人了！还剩下12元。我欣喜若狂，若不是因为可怜我那弱小的腮帮，我都要大笑一天了！我的脚下仿佛踩着
我的秘密作文(篇7)
我想每个人都有自己的秘密吧？但是有些人不会说的，有些人很坦白。今天我就要当坦白的人！
我有个秘密是：怕狗也曾经怕狗闹出过很多笑话：
今天是星期一，我一定不能迟到！“拉拉拉拉拉拉拉…~”在路上哼着歌的我，显然很高兴。“矮油…~~这是神马？？咦~好恶心好像是狗屎那就是说狗……狗。狗也在这？”前方就有一条狗！那只狗向我蹦来我害怕的叫几声“妈妈，妈妈，妈妈”我一看到狗就会叫妈妈。前方刚好有一位阿姨，“阿姨，我怕狗！”我用乞求的目光看着这位阿姨。“来，都躲到我的身后，没事不用怕！”我一窜，窜到了阿姨的身后，阿姨驱赶着那条狗。起初，狗在原地叫了几声，然后从后面向我“攻击”阿姨立马身，拿着一根木棒驱赶着，终于赶走了。“谢谢阿姨！”阿姨对我笑了笑“不用谢！”周围的人看着我笑了笑，我心里很害羞：早知道，我就不叫妈妈了，早这道我就不跑了，早知道我就……说了很多早知道，到了学校，我跑回班里，一看上课已经20分钟了，老师说：“阿依夏，你怎么迟到了？”我啃啃巴巴地说：“老师，在路上我遇到可以条狗，我为了躲狗就迟到了！”说到这时全班都哈哈大笑，老师说：“你上五年级害怕狗？假的假的！快写检讨1000字的！”“啊~~哦”
就这样我闹出了这样的笑话！
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2025语言的秘密作文(范例十六篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的语言的力量作文800字，欢迎大家分享。
语言的秘密作文 篇1
昨天晚上，妈妈让我把要背的课文读熟，等会儿过去背诵。
我读了又读，背了又背，感觉很熟了，就跑到妈妈旁边，说：“妈妈，我来背了！”妈妈看了看语文书，说：“你背第九《泉城》吧！”我自信地背了起来：“……黑虎泉在悬崖下的洞穴中，泉池约一亩见方……”“打住打住！漏了三个字，还跟描写珠珠泉的混了起来！重新去读！”
我又开始读，直到我认为可以背了，就再跑到妈妈旁边，开始背诵。“……黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中，泉口是三个用石头雕成的老虎头……”“停停停！词语顺序错误，重读！”
这时，爸爸走过来说：“儿子，该去睡觉了，明天再背吧。”于是，我去睡觉了。
第二天，我被妈妈拖了起来，妈妈让我背课文。我迷迷糊糊地背了起来：“……黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中，泉口是用石头雕成的三个老虎头……”“呀！你怎么昨天背不出来，今天就背的出来啦？”妈妈高兴极了。我这时也完全醒了，忙问妈妈：“怎么啦？怎么啦？”
妈妈笑着告诉我一切，我也笑了。这使我明白了一个道理，做任何事情都要注意劳逸结合，不能死记硬背，只有掌握了课文的内容，才能有助于背诵，这是我发现的.秘密哦！
语言的秘密作文 篇2
平时，我的脑子总是装着几个令我百思不得其解的小问号，这次，我又迷上了一种司空见惯的动物——蚊子。
夏天快到了，蚊子又出来了。昨天晚上，我正在做作业，感觉腿痒痒的，低头一看，原来是几只蚊子，我用手赶了赶蚊子，
又继续做我的作业。蚊子更猖狂了，继续在我身旁飞来飞去。我叫来爸爸帮手，爸爸用电蚊拍，在我的脚下晃了几下，“噼呖啪啦”地几声，蚊子都死了，可我的腿又红又痒的。我疑惑地问爸爸：“爸爸，为什么蚊子会叮人呢？而且被蚊子叮了的地方又红又痒呢？”爸爸笑了笑，说：“这些问题还是你自己去找答案比较好。”听了爸爸的话，我放下手中的作业，从书柜里拿出《十万个为什么》。
很快，我从书中找到了答案，原来蚊子叮人是因为它需要补充营养，使它们产的卵发育成熟。如果蚊子不叮人，大多数种类的雌蚊都不能产卵。那么，第一个问题解决了，第二个问题呢？噢！原来是因为人的血液很容易凝固，所以蚊子在把嘴插进入人的皮肤后，会先向里注入唾液，这种唾液能使血液不凝固，这样才能把人血吸进它自己的肚子里。蚊子的唾液含有刺激性物质，人对这种物质有反应，所以伤口又红又痒。
接下来，我有更多的问题令我百思不得其解，是什么蚊子才会叮人呢？为什么灯暗的时候，蚊子喜欢来叮人的呢？我继续追根求源，翻查书籍，好不容易才翻查到问题的答案。只有雌性蚊子才会叮人，因为雌蚊吸人血的目的是补充营养，使它们的卵发育成熟。雄蚊因为口器不发达，不能叮人。那么蚊子喜欢叮穿黑色衣服的人是因为它多半喜欢弱光，全暗，强光都不喜欢。当我们穿上黑衣服，衣服反射的光线较暗，就适合蚊子，因此它们叮穿黑衣服的人机会较多。
看到书上的一个个答案，我豁然开朗，兴奋地告诉爸爸，我找到答案了，我找到答案了。
原来，一只蚊子也蕴含这么多奥密。从这次蚊子一事，我知道了只要你善于发现身边的问题，追根求源，打破沙锅问到底，就算是一只小小蚊子，在你细心的观察下也能从中找到奥密，找到真理。
语言的秘密作文 篇3
你知道猫为啥有“九条命”的说法吗？且听我慢慢说来。
我们常说，不管黄猫黑猫，只要抓住老鼠就是好猫。从这里可以看出，猫的颜色大多只有黄色和黑色两种。而这两种颜色都能起到保护自己的作用。
我家有一只黑猫。它大大的眼珠溜溜转，像侦探；三角形的肉鼻子可灵了，一有腥味，它即刻可闻到。如果你在夜晚捉它，一定抓不到它，因为，它除了眼睛、嘴巴和鼻子，其它地方全都是黑的。
如果黑色能保护它自己不被发现的话，它还有一个自我保护的“利器”——脚掌，因为脚掌上有一厚厚的肉垫子，这让它来去悄无声息，更能准确地捕到自己的猎物。有一次，我上完厕所进厨房，没听见声响，以为小猫睡了，结果下一秒，我感到小腿吹过一阵凉风，好像被猫抓了。打开灯一看：妈呀，还真被猫抓了。
看来，这猫的肉垫子还真有其特殊的功能。为了获得真知，我上网一查。这肉垫子还真是我想象的那般神奇，因为它的肉垫很厚，碰触地面时，不会产生敲击声，以及摩擦声，所以没有声音。同时，因为这肉垫，让它在落地时，缓冲了压力，减轻了冲击力，就像汽车的“减震”一样，让它感受不到疼痛，所以猫不会因为在飞跃时丧命，这就有“九条命”的说法了。
怎么样？听明白了吗？
语言的秘密作文 篇4
我家养了几条小金鱼，它们穿着一身金黄色的衣服，大大的黑黑的眼睛，就像两颗小黑豆。它们嘴巴小小的，非常可爱，我很喜欢它们。
一天，我没有喂它们吃，它们就在水里在跳起来，好像在说：“ 我饿了，给我一点吃的东西。”我还是没有给它们东西吃，它们在水里游来游去好像非常饿。我找了点面包渣给它们吃，它们马上游过来，一口咬住面包渣，几口就把面包渣吃完了，还吐了几个小泡泡，好像在说：“谢谢你，小主人，你的面包渣真好吃，我还想再吃。”我又给了一点面包渣给它们吃，它们也很快地把面包渣吃完了，样子非常可爱。
我原来不知道小金鱼睁着眼睛睡觉的，但有一次，我想去看小金鱼，发现它们睁着眼睛，在那里一动也不动，我还以为它们死子，但过了一会儿，它们又开始游了起来，好像活了过来。我觉得很奇怪，妈妈告诉我说“金鱼是睁着眼睛睡觉 。它们的'眼睛没有眼皮，不能合起来。”听了妈妈的话， 我觉得更好玩了。
这一次观察小金鱼，我发现了金鱼是睁着眼睛睡觉的。我喜欢我的小金鱼。
语言的秘密作文 篇5
今天一早，天气十分干燥，我正在房间里全神贯注地写作业，突然听见“嗡嗡”的声音，就知道是可恶的蚊子来唱歌了。看我怎么收拾它！
一开始，我没有理会它，还在认真地写作业。可是，那只可恶的蚊子还继续在“嗡嗡”地叫着，还得寸进尺地跑到我耳边来吵我，甚至想吸我的血，我忍无可忍把手一挥，那蚊子赶忙逃跑了。
我走到桌子旁，想用蚊子拍消灭它。我右手拿着蚊子拍，左手握着拳头，弯着腰像一个猎人捕猎似的。突然我听到一阵“嗡嗡”的响声，我急忙转过身去，那声音马上就消失了。过一会儿，那声音又出现了，而且在我头上面，于是我把蚊子拍举到上面，往下一挥，那蚊子一闪还是没打中，倒打中了我的脑袋。蚊子好像在嘲笑我：“你打不到我，你永远都打不到我！”我气急了，灵机一动心想：“这样下去，也不是个长久之计，我得换个办法，要不然恐怕一下午也消灭不了它了。”我突发奇招，这时正好那只蚊子飞了过来，哼！这回我不可能再让你逃跑了。我假装趴在地上捡垃圾，果然那只蚊子上钩了，飞到桌子上。说时迟，那时快我悄悄的从桌子底下钻出来，蚊子正趴在那里休息了，豪不注意，只听“啪”的一声，蚊子就牺牲了。
我上网查询蚊子吸血的原因：雄蚊子是不吸血的，专以植物的花蜜和果子，茎，叶的汁液为食，是“吃素”的。而吸血的只是雌蚊子，它吸血是为了卵泡发育成熟。
原来有许多有趣的现象，只要你认真去观察，就一定能发现的。
语言的秘密作文 篇6
我们每个人的心中都会有些小秘密，我认为我的秘密是很有意义的，想知道的话就到我的文章里去寻找吧！
平时在我帮外婆做完一件家务活时，爸爸妈妈总是满意地奖励给我一元或两元钱。为了多得到这些奖励，有时我会在一天里抢着做好几件家务呢！一次，妈妈无意中拿了我沉甸甸的储蓄罐，问我：“青青，你准备以后怎么使用你的储蓄罐里的钱呢？”“我不告诉你，这是我的小秘密！”我用神秘的口吻回答妈妈。
每次当我把钱放进储蓄罐里的时候，我总是把储蓄罐用力地摇几下，听到钱与罐子发出的“叮当”声时，我别提有多开心了。说了半天，该揭晓了，我的秘密就是将钱捐给灾区没有钱读书的'小朋友们。因为每当我在电视上看到那些灾区小朋友期盼读书的样子，我就下定决心积攒更多的钱去捐给希望工程，让那里的小朋友们像我们一样穿好吃好；像我们一样开开心心地去上学，坐在明亮宽敞的教室里，捧着崭新的课本，听老师讲课；像我们一样能无忧无虑地玩游戏，总之，让他们能过上像我们一样的幸福生活，我将无比高兴！
虽然，我的钱还不是很多，但我相信，通过我不断的努力，我一定会成功！到那天，我会再把这秘密告诉爸爸妈妈。
听了我的秘密，想必你们也一定会我一样希望去实现这个愿望，那么，就让我们一起加油吧！
语言的秘密作文 篇7
丁老师对我失望极了，是因为那节语文课。
上课铃响起，丁老师走进教室，开始讲课。我心不在焉地听讲，一边开着小差，一边记着笔记。丁老师走了过来，我回过神来，立刻坐端正，但是已经晚了，“你来回答一下这个问题”，我站起来，照着笔记如实读了一遍。丁老师无奈地叹了口气，望了我一眼，让我坐下。
这几周，我在学习上放松了许多，老师说我是被班上个别同学带坏了，而我却任由事情发展下去。
中午面批作业时，丁老师严肃地对我说：“一个人，他想学坏，是很容易的，但他想要向前走一步，却是很困难的。这就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步却是很困难。”难道不是吗？我们费了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下来却很轻松。同样的道理，我们学坏很容易，但想要进步却很难。
我反复默念着这句话，我后悔极了，我决心要改正，我细细品味这句话，把它做为我的动力，一直前进着……
谢谢您！敬爱的丁老师！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了许多道理，使我明确了一定要以优秀学生的标准严格要求自己，不辜负您对我的期望。谢谢您！丁老师！
语言的秘密作文 篇8
今天一上课，老师就神秘兮兮地拿出了一杯，装满清水的杯子，一根筷子，一包食盐和一个鸡蛋。今天难道今天老师要做菜吗？同学们好奇地问。老师说：“我们今天要做实验。”
同学们听了议论纷纷说起来，有的还在七嘴八舌的说：“老师，如果实验失败，会不会把我们的.教室给炸飞了呢？”老师笑着说：“是做一些生活实验。”
同学们想要快点开始，于是老师就马上把鸡蛋放入杯子里，鸡蛋像跳水运动员一样跳下水，然后沉到杯底，老师又王水里加入了少量的食盐，然后快速搅拌，鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的，等老师停止搅拌，鸡蛋又一动不动地躺在杯底一动不动像在说：“我转累了，让我再休息一会儿。”
老师又加入了大量的食盐，快速的搅拌，鸡蛋浮了起来，好像不能在水里呼吸了，要在浮出水面上，呼吸新鲜空气。
鸡蛋为什么会浮起来呢？让我来揭示原理，当老师在水里面加入了大量的食盐，水的密度变大了，浮力变大了，鸡蛋就会浮起来。
我们生活中处处都有奥秘，需要多多观察，多多发现。
语言的秘密作文 篇9
生活就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的生活现象，让人生疑。
但是在这一个个妙趣横生的疑问中，最使我难忘的要数我发现了木炭的秘密。
记得那是暑假的一天，我的爷爷带我到乡下体验生活，让我亲眼去看看农民们种粮食的辛苦。到了傍晚，我们大汗淋漓地回到家，我第一个进门，爷爷在后头，当我刚一脱掉旅行鞋，一股刺鼻的汗味迎面而来，我爷爷笑话我，趁他没注意，捂着鼻子把旅行鞋藏在了一个谁也找不到的地方——木炭堆。奇迹发生了，我第二天去拿鞋子时，发现鞋子不臭不湿了，我惊讶的`张大嘴巴，心想：咦？难道水昨晚帮我把鞋子洗了？不可能啊！如果洗了，现在也是湿的，应该放在阳台上，再说我藏得这么隐蔽，不可能有人找得到，这些原因都排出了，那原因应该在木炭身上。我顿生疑问，拿了一块木炭，左看右看，还是丈二的和尚——摸不着头脑，这时我想起了我的小老师——《十万个为什么》，于是我立刻把她“请”出来。经过一番“讨教”，我终于明白了其中的道理：原来木炭有吸水功能，那都是因为木炭很干燥，并且其中有许许多多的空隙，木炭就好似海绵，我把鞋子放在装满“海绵”的筐中，轻而易举就把其中的水分和臭氧子都吸干净了，当然就不臭不湿了。
第二天晚上，我把两块木炭用布包好，放进鞋中，哇！效果更佳。我发现了木炭的秘密，高兴得一蹦三尺高。
当然，在生活中还有很多生活现象要让我们这一代人去探索、去发现！
语言的秘密作文 篇10
语言的力量是伟大的，他能如阳光般把人与人之间那座沟通的冰山融化；他能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒；他能如湿润的春雨般滋润人们之间的感情，让他更加坚固，更加深厚。
而那句话，又改变了什么呢？
忆，静好，纯粹，氤氲成一枝旖旎的香……
七月的夏季，蝉鸣了了，半轮明月高高挂在山顶上，乡间的晚风正是惬意。奶奶坐在门前的`树下纳凉，她摇着蒲扇，阵阵微风带着蒲扇的淡淡草香，抚过脸颊，萦绕鼻尖。
远方是一片伸手不见五指的黑，近处还能看见农户们的瓜田，一个个西瓜的轮廓清晰可见。想到西瓜，便不由觉得饿了，小声嘀咕了几句：“好饿呀。”奶奶愣了一会儿，将蒲扇随手放在藤椅上，便进屋去了。一会儿，奶奶从屋子里出来，端着一碗切好的瓜，径直朝我走来。她用家乡话说：“拿去吃，很甜的瓜！”我欣喜地接过碗，打量了一番这碗瓜：西瓜似乎已经不太新鲜了，红色的果肉上，几只苍蝇恋恋不舍地徘徊着，我试图将它们赶走，但不一会儿，它们又回来了。令我吃惊的是：碗壁上还有一根头发丝！这能吃吗？
“奶奶，您拿回去吧，我真不太饿。”我尴尬极了，不知道怎么拒绝。“你不是说饿了吗，怎么不吃呢？”“大概是…饿过了头，就不饿了吧。”我苍白无力的解释，让邻居都不禁噗嗤一声。可奶奶硬是要塞到我手上：“拿去吃吧，都拿出来了。”百般无奈下，我硬着头皮，终于开了口：“这……有点脏，我吃不下……”奶奶的笑容黯淡了，她仔细检查着，一遍又一遍地巡视：“怎么会脏呢，一点也不脏啊……”我想说些什么，却又哑口无言。
那次之后，奶奶很少再端吃的给我了，似乎怕我嫌脏……我那句话的力量太重了，重得伤了奶奶的心。我很失望，也很内疚。我不知道怎么回到以前。记得从前，一有好吃的，奶奶总是让我第一个尝到。
当昨日的风绻成缠绵，我却还想改变这一切。若我能早点明白语言的力量，我的心中至今也不会觉得少了些什么，也许，是一口瓜吧！
语言的秘密作文 篇11
一天，老妈让我去买点大蒜，可是一不小心买多了，让它在那慢慢腐烂变质也太可惜了，我灵机一动，计上心来。
我先从一堆花盆中挑出一个花盆，再去外面的花坛里弄了点土，我的脑子里忽的闪过一个念头：“既然大蒜能用土种，那用水应该也可以的吧？”我拿来一个可乐瓶，剪去一半部分，瞧！一个简易花瓶就这样完成了。
将一个花盆中填入土，种好一个大蒜，再将另外一个放入装有水的半个可乐瓶中，要知道，这两个大蒜是我从多出来的大蒜中挑来的
绝对是无碰伤，无污垢，无腐烂的“三无”好大蒜，而且连个头都差不多哦！
在接下来的几天里，我开始密切关注这两个大蒜，一个星期后，我发现了它们俩儿巨大的差异······
两个蒜头都长出了蒜苗，不过水里的蒜苗明显比长在土里的高。大概二个星期左右，土里的依然很矮，我目测了一下，长在水里的至少比高出15厘米以上，当然啦，我是随机抽取两株进行对比的。
小心翼翼的将根挖出来，我发现水里蒜苗的根竟比土里的短的多，水里的蒜苗的顶端还出现了发黄的现象，不知是为什么。
我带着满肚子的`疑问上网百度了一下。原来，植物在土里吸收营养比较困难，它的根得长的长长的才能吸收的足够的营养。而在水里，营养容易吸收，所以长得比较快，不过，这只是暂时的。因为在水中，营养还容易流失呢！
常言说“欲要看究竟，处处细留心。”难道不是吗？
语言的秘密作文 篇12
言无尽，意无穷
人皆道：“言有尽，意无穷。”都说言语有穷尽之时。可语言在生活中是何其丰富，又无处不在，故言无尽，意无穷。
有声？无尽
长辈的教诲是儿时最“惨痛”的经历，也是最不能忘怀的记忆。长辈严厉的训斥，短短几句话，却总能让人幡然醒悟。长辈的教诲，有声，无尽。
父亲的教导只是短短几句，可他表达出的意义又何止短短几句，那是千万的苦心与道理。千万字句融在数言之中。言有尽乎？不，言无尽。一生的道理，又怎能说是有尽呢？“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游在《示儿》中如是写道。十四字写尽陆游忧国忧民之心。可那忧国之心，十四字又怎能描述得尽。陆游的千言万语，都藏在背后，无穷无尽。
长辈的教诲，常回响耳畔，言有声，言无尽。
无声？无尽
在一幅幅画前，你又能听到什么呢？那是画家无声的讲述。在那方寸之地，总能让人感到浓郁的或喜或悲的情绪。画笔尽洒，无声，无尽。
一幅画，四四方方，就在这一小片天地，却融入了画家所有的心思。他们挥笔，在纸上留下语言。，终究将所思所想尽数凝在一幅画上。他们是感到失意，还是感到欣喜，画，都会告诉我们。我们便可以从中读出一切，那又何止数言。《星月夜》一画可谓是世界名作。梵高将他生前的最后一抹色彩涂在画布上，那画布，便包含了他的一生。每个前去欣赏的人都从中读出了无尽的意蕴，而我们所领悟到的，又只是其中冰山一角罢了。
一幅画作，反复观赏，言无声，言无尽。
有声！无尽
数言之间，数寸之地，你听到呐喊了吗，听到啜泣了吗。言有声，那是他想要告诉我们的一切。
一首《过零丁洋》令多少人为之动容，那是文天祥的呐喊，疾呼。诗有声，让我们听到了诗人的呼号。一幅《向日葵》又让多少人为之惊叹。那是梵高的`感慨，低吟。画有声，让我们听到了画家的心声。一篇《祭十二郎文》又有多少人为之落泪，那是韩愈的痛哭，哀悼。文有声，让我们听到了作者的苦楚。
而这些又会随着时间流传下去，那是先辈们的教诲，他们一字一句告诉后辈他们所知道的道理。而后辈想知道的一切，都可以从中找出答案。言无尽，意无穷。
语言的秘密作文 篇13
也许我们仍会感动于宝宝喊出的第一声“妈妈”；也许我们仍难以忘记孩子开始会说更多的词语时的欢欣；也许我们一直以来都沉浸在孩子“可以说，爱说，能说”的无比幸福与自豪之中；
……
孰不知，在我们沉浸幸福，享受快乐的时候，“幼儿语言”的问题已慢慢向我们袭来。
有时，我们会觉得孩子可爱，孩子说起话的时候更可爱，以至于我们舍不得去指出孩子存在的问题，甚至我们自己也会和孩子一起使用“幼儿语言”，仿佛我们也回到了孩童时代。
也许你会觉得小孩子用他们的语言说话，交流，并不是什么大问题。可大家想过没有，其实，孩子的接受能力，学习能力都是很强的。很多时候幼年时已养成的习惯便终生难以再改。
有些孩子，在学会说话后，能简单地回答对方“吃饭饭”，“睡觉觉”，“洗澡澡”……想要东西的时候，直呼“蛋糕”，“苹果”……也许有些家长会觉得这已经很不错了。但当孩子随着年龄的增长，还是如此用着“幼儿语言”与他人进行交流的时候，我们就不得不重视起来了！
有些小学生，在学校会用“小名”来称呼自己，用“幼儿语言”与他人进行交流，甚至有的时候连最起码的礼貌，尊重也做不到！
其实在这时，孩子缺少的就是礼貌与尊重的教育。
我们要在孩子时就给孩子们灌输“礼貌”与“尊重”的思想，教他们如何与人说话，如何与人交流和沟通，如何使用文明规范的语言？……
也许大家会觉得这样做会很难，亦没有这个必要。
可研究结果表明：在三岁到九岁的'时间里，最好让孩子学会使用正确规范的母语，这将为孩子学习外语和培养逻辑思维能力打下良好的基础。所以，我们要让孩子们尽早摆脱“幼儿语言”，教会他们文明规范的用语，养成好的说话习惯，对孩子的一生都会影响深远。
尽早摆脱“幼儿语言”，让孩子从小接触规范，接触泱泱大中华的文明；尽早摆脱“幼儿语言”，让孩子感受文明语言的魅力，享受交流的乐趣；尽早摆脱“幼儿语言”，让孩子体会尊重与被尊重的点滴，并快乐成长其中；
……
尽早摆脱“幼儿语言”，教育的脚步永远都不会迈得太早！
语言的秘密作文 篇14
花是美好的象征，有谁不爱呢？多数人喜欢娇艳的花，而我却喜欢平凡的向日葵。
就在我家的阳台上，我在今年春天时种下几颗向日葵，向日葵发芽后便一直朝太阳转，早上太阳从东方升起时，它就向太阳扬起了笑脸。中午，太阳高高地挂在头顶，向日葵便又昂起头正对着太阳，傍晚时分，它也跟着太阳将头扭向了西方。我不禁产生了许多的疑问，向日葵为什么每天都会朝着太阳转？是不是太阳有什么神奇的能力，把向日葵给吸引到它的面前去了呢？是不是太阳发出的光中含有什么对向日葵有着许多好处的东西呢？是不是向日葵吸收了紫外线就会产生一些对自身有很大用处和免疫力呢？是不是……
带着我脑袋里这长长的一串串问号，立即去请教了我们家的“最高知识权威”—电脑，我不一会儿，便在网上找到了我所需要的答案。
其实，太阳也没有什么魔力，也没有什么向日葵喜欢的物质，只是向日葵的茎上有着一种十分神奇的植物生长素，这种奇怪的植物生上素是太阳的一种永远不会背叛的“忠实粉丝”，它会像“总司令”一样对面前的那些小兵发出指令，让它们向着太阳转。就这样，太阳光刺激向日葵的正面，从而促使向日葵背面的细胞生长……看到这里，我恍然大悟，原来这一切都只是那些对我们来说微不足道的植物生长素干的呀！
我还从网上了解到向日葵的花清热解毒，茎叶可清肝明目，花盘可以清热化痰，这一株小小的向日葵真是浑身都是宝啊！
大自然中还有着许多秘密，同学们你们也来写一写自己的小小发现吧！
语言的秘密作文 篇15
星期天的下午，天气十分闷热。我在菜叶上发现了一只“巨型”蜗牛，正缓缓地在菜叶上蠕动，后面留下了一些液体。于是好奇心驱使着我要去看个究竟。
我跑去问爸爸：“爸爸，爸爸为什么蜗牛爬过的地方会出现一条长长的液体，而且粘粘的。？”爸爸微笑着回答：“喜欢问问题，是好事。但是你应该自己去弄个明白。”我点点头，似懂非懂。我跑去“问”隐形的老师一一十万个为什么。我恍然大悟，原来蜗牛留下的液体叫粘液。怪不得蜗牛能垂直走上墙呢。因为这些液体它有助于蜗牛的'爬行。
我心里又起了一个问题，既然蜗牛是小虫子，那是害虫还是益虫呢？我采取了用各种食物引诱蜗牛的方法。来测验蜗牛。我先找来：虫子、菜叶、汉堡、面包把他们围成了一圈，在把蜗牛放入中间，蜗牛毫不犹豫的走向菜叶，大口大口地嚼了起来！我立即断定蜗牛是大害虫。在蜗牛吃东西的时候，我的心里再一次的出现了很多个问题：蜗牛是怎样进食的？他有牙齿吗？有多少颗？蜗牛吃好东西是怎样排泄的？这一连串的问题使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隐形老师”一一十万个为什么。津津有味的读了起来，过来一会儿，我终于把这一连串的问题解开啦，原来蜗牛是通过嘴巴进食的他有好几万颗小牙齿。蜗牛是通过服上的小孔孔排泄的。
通过这一眼穿的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密。还明白啦一个道理：要想以后有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
语言的秘密作文 篇16
每当打开博客网页，总是先看看自己上一次发表的文章题目后面是否挂上了个 “精”字，如果有个“精”字，总是心花怒放，手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂，何谈得上是精品文章，老师给个好的评价，也只不过是对自己的鼓励和鞭策罢了。然而，为什么如此在乎，如此兴奋，想了好久，还是难以用几句话准确无误地表达出来。几年前我的邻居李老师给我讲的发生在他的同事身上的故事对我表达或者很有帮助。
下面就听听这个故事吧。
李老师的同事姓王，对书法很是兴趣，经常利用课余时间练笔，不少同学经常围拢在他身边，耳濡目染，自然影响了很多学生。学生自发成立了一个书法兴趣小组，请王老师予以指导。由于是初中学生，而且是没有任何门槛的自愿参加，因此水平低、参差不齐是在所难免了。一次，一个学习成绩平平的男孩很拘禁的将自己的习作递给了王老师，王老师仔细端详了好几遍怎么也找不出什么优点，笔画似锯齿，结构不严禁，但是王老师微微一笑用“不错，竖直，横平”的言语进行鼓励。过了几天，这个男孩又捧着自己的习作来到王老师的面前，显然这次大方多了，王老师看了看他的习作，又评价到：“不错，笔划匀称，结构也较严紧”。两年过去了，在毕业那年，这个男孩不但成了一个书法特招生，而且在他所考取的学校中专业课成绩第一名。男孩捧着特招通知书，向王老师道谢，王老师依然是那一句的“不错……”
看着这个男孩，学校的老师、家长不禁感慨万千。语言力量如此之大，如果第一次王老师看到他的习作后，指三道四，这也不行，那也不该，横挑鼻子竖挑眼，也就少了一个书法爱好者，也就少了一个书法专业特招生，多了一个家庭思想包袱，因为凭他的学习成绩说什么也不会升入高的一级学校深造。这就是为人师的艺术，以宽容之心，以长远的目光，发现和培养学生兴趣，循循善诱，培养学生身上每一个闪光点，静静等待百炼成钢的那一天。
故事结束了。听这个故事的你是否和我一样的想法：我们这里的老师也是这样，因为他们知道，老师的一句温馨的话语，一点小小的鼓励，对于我们也许是一辈子的文字情缘。
我的“秘密基地”作文4篇
写作文是激发学生创新创意和突破思维局限的有效途径之一。通过从身边的小事做起，表达自己的真实感受，可以让我们更加深入理解和感受到身边的世界。但是，写好一篇作文并不是易如反掌的事情。那么，关键点是什么呢？本文旨在为大家整理关于“我的“秘密基地”作文”的内容，希望给大家提供一些参考和帮助。欢迎阅读！
我的“秘密基地”作文 篇1
我一直梦想着能有一个属于我自己的秘密基地！
上次去舅舅家做客，看到表哥的上下床，都是表哥按照自己的想法打造好所有的地方，然后宣布上床是他的私人空间，没有他的允许谁也不能乱闯。我一直念念不忘，内心一直憧憬也能拥有一张这样的上下床。
我跟爸爸妈妈商量过好几次，都没成功。因为我家的房子装修时，图纸上所有家具的尺寸都订好了。我的梦想便这样搁浅了，就成了我的小遗憾。
有一天，在放学回家的路上，妈妈神神秘秘的说：“宝贝，你今天会有一个大大的惊喜！”我问了一路，妈妈只说让我自己回家去看看，就是不说答案。一下车我激动跑上楼去，一边换拖鞋一边抬头望向我的卧室——一张粉色的上下床安静的立在那里！我转身抱住妈妈亲了一下：“谢谢，妈妈，我爱你！”
晚上，我迫不及待的开始布置我的秘密基地了。我在上床铺了我最喜欢的迪士尼乐园的床单。躺在床上，看着床单上的图案，我仿佛徜徉于童话的世界中。我把所有的毛绒玩具整齐的摆放在床头，它们就像是我最忠诚的卫兵，静静的守护着我。嗯，明天让妈妈给我定做一个迪士尼窗帘，把我的秘密基地严严实实的包起来；然后邀请表哥来欣赏我的秘密基地……
现在我最喜欢的事情，就是每天晚上写完作业，洗漱完，躲进秘密基地里，拿出我放在枕头下面的日记本，记录一天中点点滴滴的喜怒哀乐。然后再带着满足的心情睡觉。
上下床——我的秘密基地，你承载了我无数的欢乐与遐想，我爱你！
广饶县稻庄镇中心小学三年级四班 史雨鑫
我的“秘密基地”作文 篇2
在我们住的这个小区的中间，有一个小花园叫做青年园。从我爸爸小时候就有了。以前是我爸爸最爱玩的地方，现在变成了我最爱去的地方。
青年园里的东西可比鲁迅的百草园多多了，院子的中间是个操场，那是中年人跳广场舞的地方；周围有一圈近五百米长，但弯弯曲曲的小路；剩下的地方便全是树了。操场西南边是一片槐树，东南是一些柳树和银杏树，树下面安了不少健身器材，我最喜欢的事情就是爬上单杠折柳枝，或在秋天银杏叶掉落时从双杠上跳进叶子堆里。院子的北边有一棵巨大的杨树，粗壮笔直，比周围的柏树要高出两倍，三个人才能把它抱住。在春天，操场上一半的“毛毛虫”都是那棵大杨树上掉下来的。
在青年园最有趣的，却是那个厕所。不知是哪个设计师那么有才，在建好的厕所上盖了很厚的土层，于是就成了一座小土山。山上的植物很多，除了一大丛一大丛的爬山虎和酸枣外，还有一些蕨类植物，以及一棵两米多高的小柳树和一棵被闪电劈死一半儿的梧桐树。但这土山上最多的还是丁香，可能是人故意种的吧，人们每到厕所门口闻见的不是臭味，而是丁香的香味儿。
在青年园不远的地方，还有我跟我的好朋友小王发现了另一个好地方。在小区西边围墙里有很长一块空地，原来那里是个车棚，后来在车棚拆除的地方种上了树，我们选定了七颗很好看的树作为我们的七棵树秘密基地。在大人眼里这里是一个很差的地方，是大城市里不完美的一角。但在我们我和小王眼里，这里是一个没人管的天然乐园。我们用我们的想象力和捡来的一些好东西（各种垃圾），来建造我们的基地。比如用一个沙发垫子放在树杈上当“王座”，用木棍儿在树底下挖个洞，在上面放上两块砖作为我们的厕所。
可是小王在五年级时转学了，那天我十分伤心的又去了秘密基地，坐在树上，我忽然发现树叶下藏着一些绿色的小果子，这才知道这七棵，我爬了半年的树，原来是无花果树，但想再告诉小王却已经不行了。
从此，我就再也没去过那个秘密基地。
我的“秘密基地”作文 篇3
我想大家都有一个秘密基地吧，我也有个秘密基地。说起他的由来，我还是心有余悸的。
那是一次我和小伙伴们一起玩捉迷藏的时候发现的。那天，几个小伙伴在我的带领下准备藏一个隐秘的地方，于是来到了负二楼的停车场。我一手拿着手电筒，一手拿着门禁卡，小心翼翼的下着楼。我走着走着，发现了一间小屋，于是我们就藏进去好久也没被发现，于是我们把这里当成了的秘密基地了。
我的秘密基地，坐西朝东，一进门儿一米远的地方就有一张小桌子，右手边儿有一张旧床，整个房间不足十平方米，在头顶上还有一个因老旧打开一闪一闪的灯泡儿。这就是我的秘密基地，看起来有点阴森恐怖。
我们经常在这里玩耍。有一次，我和小伙伴们玩捉迷藏，我们一起进来打开灯，结果一张床单儿刚好从顶上掉下来，把我们罩住了，当时把我们吓得大声喊起来，有个小伙伴又跳又叫，最后惹得大家哈哈大笑，原来这是另一个小伙伴捣的鬼，把我们吓得够呛。
这就是我的秘密基地，这里虽然有点恐怖，但却给我和小伙伴儿带来了欢乐。
我的“秘密基地”作文 篇4
我有一个“秘密基地”，那就是我家的阳台。它三面都是玻璃，非常明亮，冬天阳光照射进来特别暖和。妈妈还给它铺上了迪士尼地毯，当我寂寞的时候，我就会在那里自娱自乐。
有时我把它当作“游乐场”。我用积木拼出各种汽车，指挥它们按秩序行驶。我把多米诺骨牌排成一条长龙，轻轻一推，骨牌“哗啦啦”一个接一个飞快地倒下，让我感到激动万分。
有时我把它当作“教室”。让皮皮熊、小白狗、海狮和龙宝宝都来当我的学生，我教它们认字、算术、画画。我还拿起书绘声绘色地给它们讲故事，它们睁大眼睛，竖起耳朵，听得可认真了！
有时我把它当作“实验室”。报纸、笔、剪刀、胶水、各种瓶子都是实验中不可缺少的工具。我把彩色的粉笔末装在小瓶子里，倒入一点水，搅拌之后就变成了漂亮的“颜料”。我还把报纸撕成碎片，倒入白胶，搅拌成纸浆，做出自己喜欢的手工作品。
这就是我的“秘密基地”，它给我带来了无穷的乐趣。
小学作文我的秘密精选
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，优秀的小学作文应该如何书写呢？为此，小编特意呈上“小学作文我的秘密”，请阅读，或许对你有所帮助！
小学作文我的秘密【篇1】
在我的心目中有一座秘密花园，它只属于我自己，每当我累了、开心和不开心的时候，就会来到这里畅游。在这里看一朵美丽的小花，或者看那红黑相间的七星瓢虫飞来飞去、爬来爬去，哪怕只是坐在那里静静的发呆或躺在草坪上看云卷云舒。这些都使我感到无比的轻松自在，而这个时候我会把任何烦恼统统忘掉。
我的秘密花园是个花园式的宫殿，外观上看去，是一棵超级大的猴面包树。宫殿中央装着高科技智能电梯，上通蔚蓝的天空，可以在白云上玩耍，也可以躺在柔柔的白云上睡大觉。下至神秘的海底世界，可以和各种各样的鱼虾来个亲密接触，也可以躲在海草里玩捉迷藏。花园里还有很多稀奇古怪的花草，大门口长着一棵大食人花，它可是我最忠诚的侍卫，如果有坏人胆敢侵入，它会毫不留情的一口吞下。广场上有一株举世无双的大王花，它是世界上最大的花，无根无叶无茎。广场的东北角还种着一株百岁叶，它一生只有两片叶子，最多能活一千五百岁。卧室的阳台上有一丛雪白的白鹭花，一朵朵像是正在飞翔的白鹭，美丽极了。而整个宫殿的照明则都是众多萤火虫的功劳。还有一对孔雀伴侣在陪着它们的孩子嬉戏。这情景真是太美妙了！
这里是我的秘密花园；这里是我的世外桃源；这里也是我的天堂。
小学作文我的秘密【篇2】
我的“秘密花园”就是我的卧室，那里没有特别多的玩具，也没有书桌或作业，只有一张又大又软的床和好多的书，我很喜欢读书，而且每次妈妈给我买书的时候，都买我喜欢看的，例如：红楼梦、米小圈、马小跳和笑猫日记等，但也买了一些我不爱看的：中华上下五千年、绿山墙的安妮等这样的，所以每次我伤心难过时，都会躲在我的卧室里面看书。
有一次，我正在看电视，而弟弟也想看，他想看“熊出没”，我想看“小公主苏菲亚”，他就咬了我一口，我特别疼，就回到我的“秘密花园”了，我先在我的大床了哭了一会，就拿了几本书，躺在床上看，后来妈妈发现我不在，就到我的卧室找我，却发现我已经拿着书睡着了。当我醒来时候，妈妈带着弟弟来找我，给我道歉，并问我晚上想吃什么，我却感觉不到饿，不想吃饭，看了看表，发现已经晚上9.30了，于是继续看书，这时我才发现，原来我已经把我喜欢的书看了好几遍了，我也发现，原来自己喜欢的书，无论看多少遍，依然会觉得很好看，想着想着就又睡着了。
后来也发生了好多让我伤心的事情，每次，我都会在我自己的“秘密花园”里大哭一场，然后再看书，一直看到想睡觉为止。我平时不喜欢让别人进来，因为他们会把这里弄得很乱，我觉得在这里再养点花，就成了真正的“秘密花园”了。
小学作文我的秘密【篇3】
在你们的印象中，花园都是十分大的。可是，你们有没有想过，在一个只有几平方米的地方，都可以创造一个花园呢！那就是我的房间。
我的房间除了卧室，还有一个只有3平方米的小隔间，隔间里有许多又大又好的植物，都可以与伯内特的秘密花园相媲美了。
在我的花园中，各种花儿相近开放，如果站在哪里，就像升入了美丽的天堂。哪里的多肉植物品种繁多，如；珍珠石，八千代，马库斯等。珍珠石和它的名字一样，像一颗颗淡绿色的珍珠；沿着盆往下垂时，还像一块绿珍珠制成的帘子。
八千代就像仙人的座椅，美丽无比；马库斯与粉色的莲花一个样。
我还有一盆十分漂亮的仙人掌，那是舅妈送给我的。它的‘座椅’是小鸭的形状，它有几个绿色的小峰；峰顶上还有几个不同颜色的小球。仙人掌—它犹如娇媚的杨贵妃。
最普通的还是墙角旁的两盆吊兰了，虽然毫不起眼，但他也在为隔间的美丽添加一份力量。这难道不像那些为了祖国的繁荣而默默奉献的劳动人民吗？
兰花，我的花儿中最高贵的花。今年，刚种下一周，它就开花了，花香久达半月，至到现在花儿还没谢。兰花就是那么美丽脱俗，在我所有的植物中，我最喜欢它。
这就是我的秘密花园，哪里空气清鲜，有一股花的香气。我爱我的花园。
小学作文我的秘密【篇4】
每当我伤心难过，或高兴愉悦，或忧郁的时候，它就是一个奇怪又温馨的小窝，也是一个遮风挡雨的避风港。那个地方是我和秘密好友小熊谈心说笑的秘密花园。而那个地方有一个众所皆知的名字，它的名字叫衣柜。
在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议玩做迷藏，我当时是最熟悉地形的人了。我躲在自己房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我。可渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟然睡着了！朋友们都回家了，但是这个机会让我发现了一个好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。
在我五年级暑假的时候，记得有一次课程测试我考了一个很差的成绩。就躲在衣柜里面，里面一片黑漆漆的，就跟我的心情一样。过了一会听到一个声音“喵--喵”，原来是前一阵子家里抱回的猫---小花。它进来我的房间，跃上衣柜，对我“喵---喵”叫，仿佛在叫我振作一样。我摸了摸它的毛发，心里顿时安心许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气面对困境。
现在我长大了，不过衣柜还是我抒发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方啜泣吧！衣柜的狭小给了我一种放心的感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，每个人都有一个不可令人触摸的地方，那里藏着酸甜苦辣咸和自己的小秘密。衣柜就是我的秘密花园，这是属于我的秘密花园也是小小的幸福。
小学作文我的秘密【篇5】
每个人都有自己的秘密，不管事情的大小，它藏在我们心底最隐秘的角落里不为人知，我也不例外。
那天下午，小伙伴不知道玩什么，于是我不假思索地提议：“去野炊！”我的主意得到了大家的赞同。我们赶紧回家去准备东西。我带了一根黄瓜和一根火腿肠，他们就只带了一些柴火。我们觉得食物太少了，便打算去偷路边田里的南瓜。
我们来到一片菜地，一个人望风，另五个人去偷南瓜。我趴在南瓜地里用尽力气想把一个嫩瓜从藤里摘下来，可藤蔓又粗又大而且有一些软刺，很不好弄。突然，望风的人说：“有人过来了！大家快躲好。”我们急忙用南瓜叶把自己盖住。太阳火辣辣地炙烤着大地，我躲在密密麻麻的叶子里又热又闷，那滋味真不好受。当听到脚步声越来越大时，我真担心被别人发现，告诉家长，想到这些，我差点没把尿拉在裤子里。
大人总算走过去了，幸好没发现，我们不敢再慢慢地摘了，不知是心急还是恐惧，我一下就摘了两个南瓜，抱着它们躲到了一块大石头后面。小伙伴们看见我，也一溜烟地跑了过来。我数了一下，共七个瓜。我们用小刀把南瓜切成六块，用树枝把它串起来烤。烤好后，一股清香的味道直往鼻孔里钻。我尝了一下味道——甜滋滋的、香喷喷的，嗯，不错！我们狼吞虎咽地抢着吃，高兴得忘记了害怕。
一直玩到晚上九点过我才回家。一进门就听见奶奶生气地嚷道：“我地里的南瓜不知被那个坏家伙偷了七个？太可恶了！”我一想，难道是我们干的？没错！我立刻不敢吱声，悄悄回房睡觉去了。我躺在床上想：我偷哪家的瓜不好，偏偏偷到自己家的，气死我了。悔！以后不要做坏事了。
小学作文我的秘密【篇6】
“我有一个小秘密，小秘密，小秘密，就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你。”歌词里就是这么唱道。我和死党的秘密花园，就隐藏在学校的一个不起眼的小角落里。可能除了我们，谁也不知道那个地方在哪里。
星期一的早晨，阳光明媚。我背上了妈妈新给我买的书包，带着美好的心情去迎来第一天的学校生活
走进了新学校，我找到了前排的一个位置坐了下来。老师迈着轻快的步伐走进了教室。让同学们一个一个的介绍自己。介绍到后排，我好想听到了一个熟悉的名字和那个熟悉的声音。下了课之后，我拽着她的手就狂奔了出去，把她拉到了那个秘密花园。激动地摇晃着她的肩膀，问道：你是在幼儿园的那个她吗？她回答道：当然是了，我早就想跟你打招呼了。我们在那里回想了一些趣事，上课铃打响了，我们回到了班级里。
在学校和同学们一起玩游戏的时候，同学们看我小，都欺负我。放学之后，她拉我来到了我们平时一起玩的角落。我到了那里，好像是泪门被打开了一样，悄悄地哭了起来。她便安慰我，看着在同学们面前大大咧咧的她，好像也忍不住了，我们一起在那里谈心，说悄悄话，别人都不知道。
有时，我们也会带着最要好的朋友一起去那里写作业，玩游戏，那个角落一直看着我们长大，五年了，那可大树好像一直陪伴着我们。
好像周杰伦的那首《不能说的秘密一样》，那个角落，除了我们，谁也不知道。
小学作文我的秘密【篇7】
6月，又是一个毕业季，在这炎热的夏天，有多少人，流下分别的眼泪，离开熟悉的教室，离开曾经培育自己的老师，离开自己相伴多年的朋友。
这个夏天我不仅毕业了，也要面临着初中的生活。心里面想一想，我可以在学校交到更多的朋友，可以有很多室友，早上可以一起去教室读书，中午一起吃饭，晚上能和室友一起聊天聊到很晚，就很激动。但是想到，初中的生活不仅多姿多彩，学习压力也变得很大，科目从三门变到了七八门，有许多学生因为这一点，变得不想学习，还有初中的同学需要重新认识；新的老师重新了解；新的学习环境需要适应；面对陌生的一切，变得束手无策，不知道在学校会不会与同学相处的很好，回不回被孤立。
一想到这里，即激动又害怕，面对陌生的校园、老师、同学，很想交很多朋友，但却不知道该如何表达自己的想法，遇到什么不会的事，又不是知道该向谁请教，遇到困难了不知道向谁求助，在学习上遇到难题，又该向谁问？其实，为人相处可以不用担心，就是学习，有问题应该想谁请教？有心事应该向谁倾诉？是说出去还是憋在心里？虽然会交到朋友，看到了新校园，新的学习环境，很开心，但却不知道心里有一种说不出的滋味，伤心也不是，担忧也不是，掺杂着一点点陌生。
心中的一切，好像瀑布一样，潸然而下。这个夏天，我们不仅在六月分离了，还我们得到了九月的相识，到底是好还是坏呢？
小学作文我的秘密【篇8】
亲爱的朋友们，今天我要告诉你们一个埋在我心底好久的'秘密。
一天晚上，姐姐给我带回了一本《阿拉伯星旅行记》的杂志，我简直着了迷。读完之后，我痴痴地望着茫茫的夜空，自言自语道：“阿拉伯飞毯呀！阿拉伯飞毯，我多么想见你呀！”真神，夜空泛起了一个光点，朝着我飞来，一直飞到我眼前。
好奇心引诱了我，我踏上了飞毯，飞毯腾空而起，我被飞毯卷进了舱里，我有点魂飞魄披发。猛地从舱壁内传出说话声：“尊敬的小地球人，我是阿拉伯星的聪明人，代号009。”话音刚落，一扇铁门打开了，一个胸前印有009的机器人走了出来。
不到10分钟，飞毯便着陆了，009便带着我参观他们的城市，他们的楼房很奇异，是倒立金字塔型的，009告诉我那是由于这样可以少占地面空间，而且屋顶还可以停飞毯，十分利便。
紧接着，他带我来到了海滩，只见他们的水清澈见底，他说这是由于他们没有污染，人们也不会乱扔垃圾，固然没有警察监督，但他们有装电脑监控，并且人们也很自觉。
最后，009又带我来到校园里，走进教室，只见有个学生被椅子升得老高，我一直觉得十分纳闷，后来我才知道，原来是由于那个学生上课不当真，电脑椅便将他升高，让他引认为戒。
之后，我又来到他家，和他下棋、玩耍……。
在返回地球前，009告诉我假如想再来，只要向天空喊：飞毯，飞毯，我想见你……。不外千万别跟别人说，否则你就再也来不成了
小学作文我的秘密【篇9】
不管是大人或是小孩，在面对工作和学业压力太大时，总会需要独处和跟自己的死党躲在一个角落说悄悄话的时候吗？而你呢？
我的秘密是非常友好的，但也非常无趣，在我学业压力大时，我会联系小伙伴一起来处理我们心中的烦恼。我们也会在一起玩，我的死党×××，我们俩也有时会吵架，有时也会开心的，有时会在一起娱乐……在生活中他非常无理，斗起嘴来也非常的厉害，常常会露出可恨的笑容，而且非常炫耀，但我们也是有相似之处的。
记得去年我们一起去旅行，在游泳时，他当帮我找鼻夹，滑雪时他不会滑，我们会搀扶着一起从山顶慢慢地滑到山下去。所以说我们在生活中也会经常互帮互助的。好啦，不说了，进入主题啦：我们俩和其他人在一起玩，当时我觉得人人都是善良的，谁知他现在成了一个无理的人，而我呢？一个友谊真实的人！在我们去图书馆时，他有时会说：“这本书是我的！我要看！就这样不讲理的就从我手中把书夺了过去。”虽然我两个处在不和谐之中，但我们在踢足球，玩游戏的时候，会慢慢地来没解除我们心中的不和谐，通过玩具之类会来解除我们之间的压力！在这里我无话可说，我也没有任何压力。而我觉得世界是美好的，也没有什么秘密。秘密是无所谓的，只要两个人把心中的话说出来就什么也没有了！其实我认为只要我们共同努力奋斗。就可以消除“秘密”，让这个不好的“秘密”一文不值。
我的“秘密”就是一个道德避风港，也许我无话可说，但是我希望以后我会努力。想到我生活中的秘密，也许这不意味着什么？我也只是新奇，没有什么话可说，这也许就是无话可说的“心灵表白”吧？
我们之间的相处，使我想到了一首诗：心总有，但长久。无论言，无心奇。心灵妙，不文值。有压力，心口服。共享乐，世界之大而美好。家园只小友谊深，心中秘密无处躲。嗯心中没有心中话。---《心》
小学作文我的秘密【篇10】
要说我们学校有什么最吸引人注意的，那便是大门左边的日月坛了。为什么叫日月坛呢？那是因为它是由一个太阳形状和一个月牙形状的花坛组成的。
日坛里有一个大松树，这松树足足有四五层楼高，她像一个巨人一样守护着校园，也吸引了许多的小鸟在这里安家。零零星星的小野花点缀在大树下在阳光的照射下显得格外精神。他们舒展开花瓣，伸个懒腰，摇摆着细长的身躯对着太阳伯伯笑呢。
说完日坛，我就要说月坛了。
月坛里全是漂亮的小花。你瞧哪些菊花开的特别美，红的像火，白的似雪，橙的如朝霞……
它们中有的昂首挺胸，像一个小公主；有的低头沉思，像一个充满智慧的哲人；还有的几朵凑在一起，就像快乐的同学们在窃窃私语呢！
杜娟花也开了，哪一朵朵粉红艳丽的小花，有的艳如朝霞，有的淡如水面的荷花，真有点淡妆浓抹的味道。
太阳花就更不用说了。走进太阳花，一朵又一朵，五彩缤纷，就像五彩的颜料。又像披着彩色衣服上的小女孩。太阳花绽放出它的笑脸，是太阳显得更加明媚。有一朵含苞待放的太阳花，像一位害羞的小姑娘，把脸藏在花苞里，不愿意看到外面的世界；有一朵只开了几片花瓣，像洁白纯净的少女，露出她那甜美的微笑；还有一朵全部开放了，它在微风里轻歌曼舞，吸引了许多可爱的昆虫前来欣赏它的美丽……
我们学校有了这美丽的花坛，将时时充满生机与活力。
我们学校的日月坛美吗？你如果觉得很美，那可以来我们学校参观参观，我会当好你的小宝游，如果你有机会来，我们学校的景色会让你沉迷如醉。永远忘不掉这里的美丽。这是独一无二的。
写秘密的作文
作文可以促进学生的思维发展培养综合素质，在写作中我们可以发现自己的思维方式和观点。通常好作文是修改出来的。下面幼儿教师教育网编辑为您分享的是“写秘密的作文”，仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！
写秘密的作文 篇1
我跑进屋子问爸爸。爸爸笑眯眯地对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己观察一下呢？”我说：“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定自己去观察。
我首先测试蜗牛对植物有益还是有害。我拿来了白菜的叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在预先准备好的食物面前。这些蜗牛可能都饿了，迅速地爬到了它们爱吃的食物面前，每只蜗牛都选择白菜叶吃了起来，其他食物它们看都不看一眼，不一会儿，白菜叶就被吃光了。这下可以确定它们对植物是有害的了。
接着，我又继续做下一个实验：为什么蜗牛爬过的地方有一条又湿又滑的线？我首先抓住蜗牛的壳，等它的头伸出来的时候，用手去摸它的大盘。可是手刚一碰到它，它就缩回壳里了。我心里嘀咕着：“这蜗牛真是个胆小鬼。”我又试了几次，还是没有成功，真是有点儿泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完就泄气了，长大还想当科学家呢！”我被爸爸这么一激，又继续做试验了。忽然，一个办法从我的脑海闪过。“有办法了！”我高声叫道。我找来一块石头，小心翼翼地把蜗牛的壳打碎，抽出蜗牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感觉有黏糊糊的东西粘在手上。查过资料才知道，原来蜗牛会分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才会留下痕迹。
最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子到底长在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛的面前，只见那只蜗牛用它的触角碰了碰，然后大口吃起来。我想大概其中一对触角就是蜗牛的眼睛，另一对就是鼻子吧！可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢？我又拿了一片树叶和一片和它差不多大小的菜叶，一同放在一只蜗牛的面前。由于差别不是很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦！只见它用大触角碰碰，便知道哪个是菜叶，哪个是树叶了。我发现了一个大秘密：大触角有眼睛的作用。
通过这一连串的实验，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：要想有所发明，必须学会发现问题并学着解决问题。
写秘密的作文 篇2
春天，她藏着许许多多的小秘密，这些秘密原来我们一无所知，可是，她的这些秘密，都被她的好朋友告诉了我们。
春天有一个秘密，这个秘密她连她的同学都不告诉，可是，小草告诉了我们：我每年都换上一身新的绿衣服，春姐姐一直没告诉你们，我可讨厌黄色了。
春天有一个秘密，这个秘密她连她的奶奶都不告诉，可是，小溪告诉了我们：我在冬天是大力士，可是，一到春天我就变成了魔法作曲家了。
春天有一个大秘密，这个秘密她连她的妈妈都不告诉，可是，大叔告诉了我们：我每年一到春天就变成了孩子们的天然儿童乐园，每到春天的双休日，孩子们就在我胳膊上荡秋千、摘我的头发做王冠
小草、小溪和大树一起悄悄地对我们说：嘘！你们可别告诉春天我们把她的秘密一个不落的告诉了你们啊！
写秘密的作文 篇3
几乎每个人都有自己的秘密，而我的秘密则是关于两只小鸭子的故事。
记得我上二年级时，一天放学回家的路上，妈妈告诉我：“周哲，这个学期你进步很大，我给你买两只小鸭子作为宠物。”我听到这个消息兴奋不已，马上跑回家，想早些看到两只可爱的小鸭子。
到家，我看到两只小鸭子正在冰凉的地面上一步一步地行走。“妈妈，你怎么没有为小鸭做一个小窝呢？”我心疼地大喊。于是，我马上找来纸箱和旧棉花为它们做一个温暖的窝，然后把煮熟的小米盛到碗里作为它们的食物，接着用两个小纸盒当做小鸭的“WC”。这样，小鸭子的小窝就制作完成。
我把小鸭子放进小窝里，它们左看看，又看看，似乎对自己的窝很满意，然后冲着我“嘎嘎”叫，仿佛在说：“小主人，你真好！”
第二天是星期六，我和妈妈一起去购物。我们回来以后，却发现小鸭子已经奄奄一息。我试图挽救它们，但已经无济于事。到中午，小鸭子还是死掉，我的泪水“哗”地一下子流下来，打湿它们那金黄色的羽毛……妈妈安慰我道：“小鸭最不好养，买回来，就很容易生病的。”
我在小鸭子死后，为它们在小区内选择一个最美丽的地方，将它们埋葬在那里。
从此以后，我就再也不让妈妈给我买小动物。因为我不忍心再眼睁睁地看着一朵朵生命之花在我面前地凋零……
写秘密的作文 篇4
我相信大家一定都有见过那可爱的小燕子吧！
它小巧玲珑，有一张又长又尖又细的小嘴巴，雪白的.肚子和一对黑白相间的翅膀。它的尾巴尖尖的，好似一把剪刀，那一双转来转去的眼珠子，让你猜不透它在干什么。有时它在树上叽叽喳喳地唱歌；有时它在天上和别的鸟儿愉快的玩耍；有时它停在荷叶上悠闲地休息……
燕子还会吃蚊子、飞蛾等害虫，它更是农民的好帮手。它喜欢在屋檐上筑巢，它飞来飞来的身影和叽叽喳喳的叫声，常常带给人们欢乐。
我们都有看见过燕子在天上飞，却从没想过它为什么会飞！有一次，我突发奇想地在燕子的翅膀了各滴上一些水，却发现燕子竟然飞不想来，于是我便上网查了查资料。原来，燕子类翅膀是它们飞翔绝技的首要条件，燕子类翅膀结构的庞杂性，决不亚于燕子类本身的庞杂性。燕子翅膀的羽毛构造，能巧妙地运用空气动力学原理，当它们作高低扇或高低举压时，能推动空气，利用反作用原理向前飞翔。噢！原来秘密在翅膀，我想飞机应该就是利用这原理造出来的吧！
生活中处处有科学，只要留心观察就一定可以发现更多更有趣的秘密。
写秘密的作文 篇5
以往，爸爸每天早上就一只“标准钟”，总是5点去买卖，6点回家。可是最近，“标准钟”失灵啦，他出去买卖总要到6点半才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家这么晚呢？”他却笑眯眯地对我说：“这是个秘密！”
终于有一天，我实在忍不住了。那一天我早早地起来了，悄悄地跟在爸爸的身后，观察爸爸的行动。我看见，当爸爸买完菜后，并没有回家，而是来到体育馆的健身器材房锻炼起来。只见爸爸在做仰卧起坐，一口气做了好几十个。一分钟、二分钟、五分钟、十五分钟，半个小时。原来，在这半个小时之内，爸爸都在不停地锻炼身体。
爸爸发现了我，我走上前去对爸爸说：“爸爸，这几天一直都在锻炼身体吗？”爸爸笑着说：“当然了，这样才能有个好身体呀！以前我都没有锻炼，变得很胖而且血压也高了，现在我要努力减肥，争取变瘦，让你妈妈再不说我胖了。”我们一路上边走边笑地回家。我们回到家里，把爸爸的秘密告诉了妈妈。妈妈笑着说：“原来，你是去锻炼身体了，我们都支持你，昕昕，我们以后也要向你“爸爸老师”学习呦！每天不能再贪睡了，也要早早起床，一起锻炼身体。”
爸爸的秘密揭开了，我从中悟出了一个道理：要工作好、学习好，一定要有好身体，锻炼多重要啊！从此，我再也不贪睡了，每天早起半个小时，做起爸爸的“徒弟”来。
写秘密的作文 篇6
从前,有一个裁缝,他四处游荡,靠替人做衣服。有段时间,他老找不到活干,弄得穷困不堪,口袋里一文钱都没有,眼看就要饿肚子了。
一天,它在路上遇到了犹太人,他想,犹太人总是很有钱,就拦住犹太人,恶狠狠地说:快给钱,否则,我打死你,犹太人哀求道:求你绕我一命,我身上只有八文钱,给了你,我就得饿肚子,裁缝说:八文钱也是钱,快交出来!说着,就对犹太人一阵拳打脚踢,把他打得奄奄一息,跌倒在地。
犹太人临死前,气愤地说:你逃不掉的,太阳将揭发这件事。他一说完,就咽了气。
然后,裁缝伸手到犹太人的口袋里掏钱,真的只掏出八文钱,他觉得倒霉极了。然后他将那倒霉鬼的尸体拖到一丛灌木下藏了起来,就马上离开了。
后来,裁缝来到了一座城市,在一个裁缝铺里找到了活儿。裁缝铺的老板有个漂亮的女儿,不久老板的女儿就和裁缝结了婚,日子过得挺幸福的。
很多年过去了,裁缝已是两个孩子的爸爸了,那裁缝铺的老板去世了,裁缝便做了老板,他踌躇满志的,几乎忘了自己从前穷困潦倒时的可怜样了。
有一天早晨,裁缝坐在窗前的桌旁,准备吃早餐,妻子端来了咖啡,他端起杯子正要喝得时候,一缕阳光照进杯子里,又被反射到墙壁上,杯子的咖啡在晃动,墙上的光影也一晃一晃的,仿佛在画一个个圆圈。裁缝看了一会儿,忽然想起了犹太人临时前说得那句话,就说:哼,它就是想揭穿,但它可办不到!
妻子听到了裁缝说的话,就问他:亲爱的,你在跟谁说话呢?谁想揭穿什么事啊?
裁缝回答:这可不能告诉你,这是个秘密。可是他的妻子是个生性好奇的人,一定要他说出来,并向裁缝保证绝不告诉别人。
在裁缝经不起妻子的软缠硬磨之后,最终还是告诉了他的妻子,裁缝说:当年我穷极无奈,向你个犹太人要钱,他不给钱,就打死了他,犹太人临时前说:太阳将揭穿这件事。
现在太阳这样做,在墙上晃来晃去画圆圈,可又没能够揭穿我做的这件事。说完,裁缝就告诫妻子千万别告诉任何人,如果你不想失去丈夫的话妻子满口答应。
可是,没过两天裁缝的妻子就憋不住了,她告诉了自己的教母,同样也叮嘱教母千万千万别告诉任何人,不管谁都不可以说。谁知,裁缝妻子的教母也是个肚里藏不住话的人,就这样,一传十,十传百,百传千没过三天,全城的人差不多都知道了这件事,很快地,也被法官知道了,最后裁缝被带到了法庭,受到了死刑得处罚。太阳最后还是揭发了这件事!
写秘密的作文 篇7
去年暑假，妈妈带我去外婆家做客。外婆家的田地边上有一块宽敞的草地，上面开着一些不知名的花朵，五颜六色美丽极了，吸引了许多小蜜蜂来采蜜。
这些蜜蜂欢快地在花草间忙碌着，还发出嗡嗡嗡地声音。我在一旁仔细地观察它们，发现蜜蜂在发出声音的时候，它的嘴巴是不动的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么发声的呢？
为了弄清楚蜜蜂是如何发声的问题，我费了好大的力气捉了三只蜜蜂。为了证明我刚才的发现，我把其中一只蜜蜂的嘴用细竹子堵住，蜜蜂果然还是能发出嗡嗡的声音。排除了蜜蜂是用嘴发声的可能性，我就开始怀疑蜜蜂是在用翅膀发声的，因为书本上说过：某些昆虫会依靠翅膀的抖动或摩擦发出声音。于是我拿来两个细长的小夹子把蜜蜂的两只翅膀轻轻地夹住，可是蜜蜂依然发出声音来。
这到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去询问妈妈。妈妈笑着说：再多观察、多思考，你就会弄懂其中的原理。于是我又一次观察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，发现蜜蜂身体两侧有个小黑点，并且在不停地抖动。我怀疑是小黑点不停地鼓动发出了声音，为了验证猜测，我把蜜蜂身体两侧的小黑点用针戳破，它没有发出声音了。我又去查了资料，才知道蜜蜂发声的原理：蜜蜂依靠身体两侧的小黑点不停地振动，从而产生了声音。
我终于明白了蜜蜂发声的原理。要弄懂大自然的奥秘，我们要用明亮的眼睛去观察，用聪明的大脑去思考、去探索，才能发现真相。
写秘密的作文 篇8
嗡，嗡”又来了！这杀千刀的蚊子，我的身上已经有多处“中弹”，望着我身上的那大大小小的“弹坑”，我已经痛痒难忍，可这些蚊子却依然像我源源不断地涌来，我真恨不得一巴掌把它们全拍死！我已经快让蚊子给“吃了”，可它竟然还来！“哇呀呀，我拍死你！啊！别跑！”突然，我有了一个奇特的想法：这蚊子就这么丁点大，他是怎么咬人的呢？于是，我决定牺牲自己，让蚊子“当面咬一回啦”。
大概过了半个小时，真有一只蚊子盯上了我。它在我周围转了半天之后，终于，他忍不住了，便开始向我的手发起了“万岁冲锋”它落到了我的手背上，好像在寻找着什么东西。终于，它下嘴了，我的两只眼睛死死地盯住了它，监视着它的一举一动。我看见有一个像针刺一样的东西扎进了我的肉里。
此时，我的手越来越痒，痒中还带着一点痛。我再也忍不住了，于是，我举起手，“啪”的一声拍死了这只可恨的蚊子。这时，我想起了蚊子咬我时的场景：这玩意并不是一口咬下去，而是像找东西一样，四处张望了半天，换了个地方才下的嘴。想到这里，我急忙打开电脑，开始寻找：蚊子咬人的奥秘。
“哎！找到了！”我兴奋地叫道。接着，我进入了这个专门介绍蚊子的网站。里面介绍的知识非常之全面：有蚊子的简介，蚊子各个部分的名称及作用和蚊子咬人的奥秘等等。网站上是这样解释的：蚊子没有嘴，而是由一根毒针代替，而且，蚊子在咬人的时候，是用毒针在你的皮肤上寻找汗毛孔，接着，再用它的毒针扎进去，然后便开始吸血。在它吸完了之后，它的毒针便会折在你的肉里，所以，人才会感到痒。
而且，通过找到的资料，我还知道了一个抓蚊子的方法：蚊子落到你身体的哪一部分，你就用那使劲，蚊子的毒针就拔不出来了，到时，这要用我独家创作的“如来神掌”拍死它，方可。
通过这次的调查，我不但清楚了蚊子咬人的奥秘，而且还知道了一个捕蚊奇招，真是一箭双雕！
写秘密的作文 篇9
在这个世界上，谁没有秘密呢？人人都有秘密，只是隐藏的地方不同罢了：有人的秘密在心里，有人的秘密在包里，而我的秘密，在床底。
记得一年级时，我没有那个年纪该有的书包，只好背个特别小的、幼儿园用的包。可那包实在太小了，我又只好背个别人用过的大书包，又和我的身高比例大不相称。看着其他小朋友背着花花绿绿的新书包，我真想把那个可恶的二手书包甩进臭水沟。
直到我升入了二年级，妈妈才给我换了书包。新书包很漂亮，是粉色的，上面印着三位公主。这个书包不仅漂亮，而且实用，里面的空间大极了，将书塞进去后一点儿也不沉。啊，这个书包这么好用，我真想晚上抱着它睡觉！
后来，这个书包陪伴了我整整三年。从二年级到四年级，我长大了，书包也越来越沉，我开始抱怨酸痛的肩。我也试过拉拉杆书包，可这样上下楼梯太不方便，就又换回了双肩背。
现在，我升入了五年级，肩更难受了。而同学们的书包也起了变化：原来全是卡通图案的书包变成了更结实、更漂亮、没有任何卡通图案的书包，只剩下我和几个同学还是旧书包，而妈妈也察觉到了这一点，给我在网上买了个特别漂亮的韩风甜美系书包。它也是粉色的，只不过有许多白色的心，而拉链是黑色的。它将三种颜色完美地融合在一起，使我看到它的.第一眼就喜欢上了它。
而那个曾经的新书包呢，它的模样惨不忍睹：三位公主的画已经裂开数条小缝；肩带破了一块；两侧放水杯的地方，松紧带已经报废……虽然能用，但我再也不好意思背出去了。不过，我没有把它扔掉。
在我背了新书包几天后，妈妈下达了“铁一样的命令”：扔掉旧书包！什么？我生气极了，这个书包陪伴我三年，我和它已经产生了感情，凭什么要扔？可妈妈的命令是不可抗拒的，我只好抓起书包负气离去。
待我来到楼下，我犹豫了。这书包是我的“朋友”，我怎么能把“朋友”扔掉呢？可不扔掉妈妈会生气呀！怎么办？我抱紧了书包，在路灯下一遍遍抚摸着它，生怕下一秒它就会自动跳出我的怀抱，奔向垃圾桶。“唉，书包，你说我扔不扔你呢？”我对着它耳语。
这时，我的耳畔好像响起了妈妈的话：“你的房间小，弄那些旧东西干吗？你不觉得占地方吗？”于是，我的心一横。将书包放在垃圾桶旁边。
永别了，小书包。
我在心中轻轻说出这句话。然后做贼似的逃回单元门口，又停下脚步，回头看那书包。它好像在哭着对我说：“再见……”
我受不了了。它见证了我从小女孩到大姑娘的蜕变，毛毛虫到蝴蝶的蜕变。我还是舍不得它！于是，我将书包捡了回来，它没被弄脏。我抱紧了它，趁妈妈在卫生间洗衣服时溜回房间将它塞进了床底。
那个书包现在还在床底。它是我的秘密，我会一直保留着这个秘密，我们永远是朋友！
写秘密的作文 篇10
在我心里，有个小秘密，一直都没有跟别人说过，憋在心里，觉得很难受，想望掉也忘不掉，说出来又怕被妈妈骂我。今天，借着这机会，向人倾诉出来。
快要到妈妈生日，我想亲手做一个生日礼物。我准备好图纸、工具等材料，就开始制作。
我先把图纸剪好，再用胶水贴好部件，最后，再修一下表面不好看的地方。啊，飞机终于完成！就在放飞的时候，我不小心弄碎妈妈心爱的花瓶，害得我惊惶失措，不知道干什么好。
等我收拾好碎片，妈妈回来，这时，我突然发现一块尖而锐利的碎片竖在门前，每等我反应过来，妈妈的脚就流血，妈妈问我：“啊……啊……这碎片是怎么回事？”我又向妈妈撒谎：“这是咱家小花猫弄的，我没收拾好，所以……就弄破您的脚。”说完爸爸就送妈妈去医院，我这才逃过一劫。之后，我害得妈妈好久没上班，心里感到特别的内疚。
直到现在，我一直保守这个小秘密，没有向妈妈承认错误，非常惭愧。在此，我向妈妈表示深厚的歉意。
写秘密的作文 篇11
每个人都有自己的小秘密，当然我也有。
记得我很小的时候，大概才七八岁吧！我妈妈在离家不远的地方工作。那年夏我看见小朋友们都拿着冰棍在吃，就有点嘴馋也想吃一根，可惜我没钱。可我马上想到妈妈，于是就跑到妈妈地方问妈妈要钱，可妈妈说：“你现在感冒着，不能吃冷的东西。”我低着头走出妈妈的工厂。
回到家，我还是想吃冰棍，突然我拍一下脑袋说：“有！”我马上来到小店问老板拿一根冰棍对老板说是妈妈先让我先拿着吃，等我妈妈下班时再来付钱。我终于骗过小店老板，在回家的路上美美地享受一根冰棍。
到晚上，妈妈回来，我本想对妈说我拿一根冰棍没付钱，后来想想：妈妈中午说过我感冒，不能吃冷的东西，可我……我心里难过及，可又不知道要不要对妈妈说。终于我憋不住对爸爸说事情的原尾，爸爸告诉我做错事就要勇敢的成认，并要努力的去改正它。
听爸爸的话，我鼓起勇气去向妈妈解释。妈妈听会心地笑，她说：“其实我下班时就知到，可我没说，因为我相信我的女儿一定是个好女儿。”
这就是我小时后的秘密，一个对我意义重大的秘密。
写秘密的作文 篇12
啊？你说什么？
嘘，别声张了。
哇，啊啊，你也不至于拖着我吧。
一个晴朗的下午，我的一位同学告诉了我她的秘密
嘿，你知道我为什么不想去跑操吗？
嗯不知道。
既然你不想知道，我就
喂！等等，等等！一万个想知道，不行吗？她的话音未落，我抢先道。
说来话长呃，有两个秘密，你不准跟别人说！
好好好，我保证不说。
一，我有骨炎，因为我没发育好，和小可差不多，小可也是腿脚有点小毛病，不能剧烈运动，所以说不能跑操。
那你请假不就得了，你这个榆木脑袋！我说完狠狠地拍了拍她的后脑勺。
所以说这就是第二个秘密了，我妈妈每天都很忙，经常出差，很少回家。我只好穿上了这双鞋，跑操之前把带子系成了x形，再把鞋带照绕进去，这样子就可以蒙混过关了，跑几步就会散，就可以休息了。
原来如此我话音未落，她便道：你要给我保密啊！。
哦，我保证的，不向同学声张！我嘴上虽这样回答，心里却想：你也太害羞了吧，班主任对大家那么好，又如此信任你，你为何不说呀？唉！我也不懂你，算了吧，保密就保密！
女生的小秘密，真的令人捉摸不透。
成长的秘密观后感范例6篇
成长的秘密观后感是一个非常重要的话题，幼儿教师教育网的编辑已经整理了相关的资料。观后感主要的价值体现在哪里呢？当我们观赏一部影片时，我们会发现其中蕴含着诗意的生命，仿佛开垦出了最美丽的田园。在观看影片的过程中，我们也会产生许多优秀的想法。观后感可以帮助我们不断自我提高，追求卓越。幼儿教师教育网的编辑会持续更新相关信息，请继续关注！
成长的秘密观后感 篇1
着名艺术家罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”牛顿因为苹果落地发现了地球引力，哥伦布发现了新大陆……有多少发现，给人带来了惊喜。
刚刚步入少年的我，一次在无意中看到儿时的照片，不管是个子还是容貌，与现在都相差十万八千里。为什么会产生如此大的变化呢？是只有我一个人才会这样吗？可一天我看到好友儿时的照片，与现在也毫不相同，每个人都会这样吗？
带着疑问，我问妈妈，妈妈说：“这是因为你们长大了呀！长大了，个子长高了，样子也变了呀！”长大？哦！因为长了才大起来了。
为了更加清楚，我又问了阿姨。阿姨说：“骨骼的发育。”骨骼的发育，骨骼会一直发育吗？
从和妈妈与阿姨的谈话之后，我开始注意周围的人。小孩子个头矮，体重也轻，而青少年儿童，在不断地长高，体重也在逐渐增重。而到爸爸的年龄，他们的身高不再长了，但体重却摇摆不定，到了老年，他们的个子逐渐变矮，体重也在微微地减少。为什么会出现这样的现象？有人说是自然规律，我半信半疑。但我发现了，从刚出生到20多岁，身高、体重不断上升，而20多岁过后，人就不会长高了。为什么不在长高了呢？
问题一直困扰着我。直到有一天，我看到了《十万个为什么》，才解开了谜底：人之所以会长高，是因为的骨骼在不断地生长，骨头两端是软骨。这个软骨有一个特点，就是一边不停地生长，一边不停地进行骨化。人就是这样一点一点地长高的。到了二十几岁，软骨不再生长，最后全部骨化，人的身体就不会再长了。
发现是一个了不起的本领，谁发现了就有真本事，我发现了成长的秘密，我也有本事了。
成长的秘密观后感 篇2
今天早上七点多一睁开眼，就迫不及待地把管建刚老师写的《教师成长的秘密》拿过来看。这两天一直都在看这本书，今天早上终于把书看完了。心中满满的都是正能量。
教师成长真的有秘密吗？
我认为真有！
虽然这是一个秘密，但它实际上是一个普通教师都知道的方法和真理。只是需要有个人把这些道理在你耳边经常提起来提醒你点拨你。
师傅领进门，修行靠个人。除此之外，关键是自己不能三分钟热度，还得照着书中的道理方法去做，并且坚持下去，当然也不一定每一步都和别人的做法一样，自己做着做着肯定会渐渐摸索出适合自己的方法和路子。当然有一点肯定一样，那就是持之以恒！
而这点，我想才是真正区别优秀教师与普通教师的秘密之所在吧。
本书共分为五部分，也是五个所谓的“秘密”
第一个秘密：2.18%的教育基础
管建刚老师认为，教育基础与人的成功不是绝对成正比的。事实上，许多教育界的名师教育水平并不高。就连原来是数学老师的管建刚也因为生病只想教一个班，所以他教了语文。年轻时候也并没有读过多少书。
他不照样成特级成名师吗。有不少老师一直愧疚于自己的教育基础文学基础，认为自己怎么可能成为特级成为名师，其实这是自己给自己的一个消极的心理暗示。包括我自己，一直耿耿于怀于小时候读书读的少了，没有练好童子功，现在是书到用时方恨少，追悔曾经的时光没有好好利用。
与其去天天自怨自艾，继续蹉跎光阴，还不如从现在起就开始读其来，亡羊补牢也为时不晚啊！
此外，任何一位教师都可以做教育的前沿研究。只要你有心，多观察，多反思，多记录，这就是研究，这仍然是一个活的研究，比那些只讲理论的大研究更贴近实际，更贴近教育现场教育本身。我们要能静得下心来做小事。然而“悲催的是，这个踏踏实实做小事的过程，很多学校，很多老师给省略了。
省略的不是小事，而是教育研究的生命。”所以，做人做事都不要眼高手低，踏踏实实的去做，相信“天道酬勤”！
语句摘抄：
1、不喜欢的事，你也可以做得很出色；不喜欢，不是“不出色”的理由。
2。兴趣是一种巨大的欺骗，它会杀死无数人隐藏的才能。
三。今天的兴趣来了，多做点；明天的兴趣去了，放在架子上。完全凭兴趣办事的人，结局往往是，兴趣把他给“办”了。
四。大多数时候，我们讨厌的不是工作本身，而是我们讨厌做这么多年的工作却没有改变的事实。……不喜欢的工作，并不是“工作”有多可恶，而是做不出名堂，混在里头窝囊。为开脱那份自责，只好说，我不喜欢它。
真正不喜欢的，是那不能出人头地的状态。不喜欢的事，好好干，干出名堂来了，别人认可你了，你就觉得那事值得干，你就喜欢那工作了。
5个。快乐工作的秘诀不是做你喜欢作的事，而是从现在开始，试着喜欢你正在做的事。情感是可以培养的。
6、每一个工作，都有人做得很出色，很有趣味，乐在其中。每一个行业，总有人做得很成功，很有成就感。你做出了成就，炖出来个中的味道，就愿意为之痴为之迷了。
7、文凭只是敲门砖，敲开门，一切露底，照样滚蛋。社会要的，与文凭没必然联系。一切重新洗牌。
8、很多人把“基础不好”挂在嘴上，只是给自己一个继续懒惰的冠冕堂皇的理由。拖住我们前行的步伐的，不是基础，是我们的心。
9、人的发展离不开自己的经历。阅读教学最终取决于自己的阅读经验，作文教学最终取决于自己的写作经验。
10、海明威有句写作名言，叫“寻找属于自己的句子”。每一个人都有“属于自己的句子”，每一个人都应该去发现“属于自己的句子”。总是有一些安静的夜晚，做一杯茶，在灯光下，检查你生活中的句子。
11、当你成功了，你的缺点都会变成了可爱的特点。
12、费朗德-洛奇得出了一个结论：一个人有了疤痕，潜意识中会平添“我有缺陷，要比别人付出更多努力”，这种自我激励因子，对人生产生了重要的意义。“疤痕定律”告诉你，一个人当他无法炫耀自己的外在，就会着力打造自己的内在。
每一个人身上都有这样一道“神奇的疤痕”，那就是你的缺点。
13、一棵树的能量是有限的。冬天里，果农要为它剪枝，放弃次要部分，成就重要部分。一个人的能量也是有限的，也要懂得选择与取舍。
14岁。找到自己的特点，直接进去，不要问它能产生多大的效果，不要问它能带来多大的好处，不要问它能带来多大的名望。你只要问：“我的特点越来越明显了吗？
”你的特点足够大了，自然会引起旁人的关注，同事的关注，领导的关注，**的关注，专家的关注。
15、一个心智成熟的人，寻找“自己”的出发点是“发展自己”“成长自己”“壮大自己”。
16、谁都不知道“顿悟”会在什么时间来。你不停地寻找，有意识的寻找，有意识久了，成了无意识，成了下意识，成了不经意的相遇。
17、有了孩子的婚姻，往往比较可靠。你和工作的关系也如此。弱弱地问一句：工作上，你有“自己的孩子”了吗？你，“怀上”了吗？
18、不要把“研究”神化，不要以为立了“课题”才有“研究”。想办法解决教育教学中的问题，那就是研究，真研究。
19、所有好的“研究”，都是发自内心的、自己想要解决的实际困难。不解决实际问题的研究，要来干什么，谁会喜欢呢？
第二个秘密：120%的教育渴望
从比例的角度看，对教育的渴望应该是教师成长的最大秘诀。当然了，你连成长的渴望都没有，怎么去行动呢？人的意识决定人的行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。
教育愿望-你的心理动机应该是教师成长的最基本因素。
管建刚说：“一个对成功充满了如此强烈的渴望的人，一个有着强烈的‘渴望’、又肯付诸行动的人，上帝也会帮他的。如果上帝不帮助他，周围的人就会帮助他；如果周围的人不帮助他，隐藏在灵魂里的智慧女神就会出来帮助他。
心里要‘想’，不一般的‘想’，水中憋了一分钟，想吸气那般地‘想’，只剩下‘活命、活命’般地‘想’。不要100%地想，要120%地想。”
我一直相信人的欲望所生发出来的力量是无穷的。就像是一座活火山。藏在火山下的热量达到足够高足够多的时候，它一定会势不可挡喷涌而出。
人，也一样。内心里一定要有一团熊熊烈火来让自己的生命不停的燃烧，不停的散光发热。
有足够热情的渴望的同时，还得静得下来。做到冰与火的交融。静下来干什么？
静下来读书思考做事写作。“‘渴望的力量’加上‘安静的力量’，安静地做自己的事，认准了道，不管不闻不问，一条道往前走，走到了黑夜要往前走。一条道走到黑的人，往往是第一个见到黎明的人。
”“‘渴望’要转化成‘行动的力量’，那不是在家里等的，而是在一天又一天的工作中，一点一滴转化的。”
是啊！“板凳坐得十年冷，文章不写半句空。”不管做什么，不管你有多么热的热情，多么好的想法，多么足的信心，若不付诸行动，一切皆为空。千万不能做“思想上的巨人，行动上的矮子。”
“一个有成长渴望的人，一定能让自己的生活，如李嘉诚说的那般‘节制’起来。”
有了“渴望”，有了“行动”，还得让这“渴望”继续保持下去。就像发动机一样，发动机不停，机器才能不停运转。
“一个人最初的动力，都那么朴素，那么简单，似乎跟伟大、崇高不沾边，却触动了你潜藏心底的动力。最初的那点朴素的渴望，像沙漠中的一滴水，很珍贵，也很脆弱，脆弱得谒像沙漠中的一滴水，一不小心，蒸发得没影了。谁能保留到底，‘渴望’到底，谁的教育人生，由此不平常。
”这点做起来其实也比较难。
有“欲望”、“动力”、“渴望”，这不难，难的是，一直有！
“三分钟热度”不难，难的是，一直“热”下去！
人毕竟生活在一个复杂的大环境之下。任何外部因素都可能影响你的心脏和行为。特别是对那些意志力不坚定的人。
看到别人考上公务员了，想想自己是否也可以去考一下；看到别人做生意挣大钱了，想想自己是否该转行；看到别人当家庭主妇，养养花带带孩子打扮打扮庭院，想想这种云淡风轻的日子好像也挺好……
人生只有一次，人生只有一次，没有那么多可供我们选择的。选择了这条路上的风景必定会错过那条路上的际遇。若我们一直在起点徘徊、犹豫、眺望、辗转、挑选，而不肯迈出那实实在在的一步，不肯去开拓去经历去尝试去发现去感悟，那最终什么都会错过，什么都不会得到。
就像漫画中的那个缺乏恒心的挖井人，最终将一事无成！
如何保持自强不息的欲望和良好状态？
就我自己而言，有个方法还不错。那就是看到更多关于教师成长的励志书籍和名师博客。从别人的文字中源源不断地汲取正能量。
使自己一直在“状态”中。当然，这些只是外部动机，它们是有用的，但不一定提供持久的能量。它还需要依靠内部发展的需要，与之相匹配的源动力才能更加有效。
比如，手头上有一个自己真正喜欢做的课题，这个课题会促使自己多看相关的专业书籍，也会使自己自发地多留心多记录教学现象，反思自己的教学行为。随着时间的推移，习惯变得自然。在这个过程中，我们会形成学习、思考等有益于一生的行为习惯，从而更好地把欲望变成动力，变成现实。在本课题的研究过程中，一些思想将成为下一个课题的框架和原型
总之，只要思考不断，动力不竭，行动不止，各个因素互为因果，相辅相成，相互推进，让自己一直在“状态”中乐此不疲的忙碌，那么何愁担心自己会消沉会堕落会无事可做呢？
语句摘抄：
1、停止脚步前，必先停止了内心的渴望。人生没什么改观的，基本上都这么说：“我嘛。就这么过过好了。”
2、有了强烈的渴望，再枯燥的“理论”，你也能静下来，将它们啃完，耐着性子，将它们消化。
3、失去了安静的灵魂不健康。
4、没有耐性的人，能有什么出息呢？每次你担心的时候，你都会看着自己的心，看它是否能安定下来。你看着它，它就会安顿下来，生活中的每一个烦恼，每一个不顺心，都会转化为你修炼“安静”“定力”的好机会。
5、一些青年架势，十一二点，还在网上遨游，早上七点半还在被窝里，匆匆忙忙起了床，早饭来不及，对身体不好；一个人，一早急吼吼的，状态也不好。有的时候，临时有点小事，上班治好啊迟到。从这种状态来判断，他还没有真正的成长渴望。
6。只要你不是熊，外部刺激越强，你的潜能就越彻底和惊人。
7、非议越大，越要努力。不要恨骂你的人，他们只是嫉妒。“人生就是一万米的长跑，不是一百米，你要跑完全程，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，这样，那些声音就会在你的身后，你就再也听不见了。
”（黄永玉）
8、适度的紧张与压力，是人的营养素。
9、压力放错了地方，那叫痛苦。压力放对了地方，那叫成长。
10、人与人的差异，除了天才和天生的蠢材，99.9%不是先天的禀赋，也不是后天的基础造成的，而是内心里目标的生长。（注意，是内心里自己“长”出来的。）
11号。鸡蛋，从外面破，是食物；从里面破，是生命。人也是，目标也是。从外面过来的是压力，从自己心里长出来的，向外面展开去的，那是真正的动力。
12、你不知道你要到哪儿去，那你哪儿去不了。（西方谚语）
13、人的心里一般都有偶像。目标时理性的、概念化的。偶像则是目标的形象化。
14、人活着，除了要供应身体，吃饱穿暖，有地方住，还要供应灵魂，灵魂空虚了，心里没个主心骨，也不不行。
成长的秘密观后感 篇3
记得是一个周六，海门新教育研究那边派来吴勇主任到我们学校来指导，我们去听他的报告时同时发下来的管健刚的这本新作《教师成长的秘密》，当时边听报告边浏览了一下，发觉写得很精彩。
我感觉主要有两点：
第一作者管健刚老师是个很有能力的老师，体现在这本书里的是他的说服能力。他旁征博引，告诉了我们什么是成功的渴望，就是像憋在水里那种求生的欲望一样；又告诉我们成功的条件，就是怎样的坚持；又告诉老师们切合实际的成功的途径，就是记录。反正管老师的书语言简练，表达力强劲，如果他想把黑的说成白的，把死的说成活的，相信也难不倒他。
第二点是管健刚老师非常的朴实。好听的话谁都喜欢听，但谁都怀疑真假，只不过哄哄耳朵罢了。真心的话有时糊弄不了耳朵，但却能打动人的心。管健刚老师就属于后者。要想说服读者，管必须的做到是展示自己的亲身经历。而哪一个成功之士的背后不是大把的辛酸和血泪，还有那坚持到都几乎不能坚持的无奈。而每一次的失败和打击，个中滋味，除了自己，无人能晓得。管却毫不避讳，把自己的失败经历一展无余。其中他说到多年后知道自己第一篇小作发表纯属偶然，是那个报刊剩了300字的空，连小学生的作文都是400字的，所以管的就成了凑版面的文章而问世，多么偶然而又多么必然，多么失败而又多么骄傲。开始我读到这个地方是还经常调侃，而过后却觉得没法再当做笑料了。所以写作的最高技巧是没有技巧，一个“真”就行！
管健刚老师的书看过好几本了，感觉最容易被打动，收获到很多，以后还得多看几遍。
成长的秘密观后感 篇4
内容简介：女孩成长的秘密，你不想知道吗？悄悄开始的变化，你不想知道吗？青少年比儿童更智慧，你不想知道吗？……随便翻翻《女孩的成长秘密》，你会得到自己想要的答案，那些“女孩心语”也许正是你的心里话；芭比和朋友的对话，告诉你她们曾经的烦恼和应对的“高招”；如果你能从“芭比贴士”中获益，你就不会因为一些自己不理解的变化而感到受伤和迷惑，不会因为遇到困难而放弃努力。更重要的是，你会和芭比一样，美丽自信，乐观友善，保持一种积极、有意义的生活态度，无论是现在，还是未来。
女孩的成长秘密的读后感，来自淘宝网的网友：这本书来的真及时，家里有女儿的爸爸妈妈们太需要这本书了；正在成长的小女孩们更需要这本书。因为一般来说，对于隐藏着很多小秘密的青春期，很让大人们头疼，也让小女孩们自己很惊诧，难以面对。大人们常常找不到合适的方式向自己的女儿详尽地解释这些成长的问题。而这本书的及时出现，真的很让人开心。这本书用可爱美丽大方的芭比的图画，然后和贴心、易懂的话语把小女孩们平时难以启齿的成长问题都很好地写了出来。芭比在成长中遇到的问题，是每一个女孩们都要面对的问题。而且，这里不仅有生理问题，更有心理、外貌、家庭、友谊、爱情、学习，甚至是很敏感，但又不得不提的毒品问题等等，这本书都很真诚地用正确的方式，教小女孩们去认识、去面对。更难能可贵的是，这本书对小女孩们的一些对于成长问题的困惑从来都不用那种居高临下的教导方式，更不用那种严厉的指责来对待小女孩们的害羞、忸怩等等态度，而是用漂亮温柔的芭比来做演示，芭比就像最温柔善解人意的大姐姐一样，手把手地教会小女孩们认识自己成长的小秘密。女孩们可以轻轻松松地去认识、去面对自己的成长问题啦！妈妈们也不用担心不知道怎么给自己的女儿讲解这些成长的问题了，有这本书，就可以让自己的女儿去慢慢地发现、认识自己。看芭比是怎样解决这些问题的吧，看看我们心中完美的芭比是怎样一步一步的成长吧！“芭比贴士”也很体贴，把小女孩们最常见的困惑都写了出来，引导小女孩们正确地去面对这些困惑，不再犹豫，不再害羞疑惑，健康、快乐地成长。
女孩的成长秘密的读后感，来自卓越网的网友：《女孩的成长秘密》以轻松的语调、严肃的态度介绍了现在的年轻女孩所关注的方方面面，回答了大家羞于启齿的问题：关于生理、心理、外貌?家庭、友谊、爱情、学习、音乐、毒品……没有拐弯抹角，没有矫揉造作，贴近生活，走进心灵。一本详尽无遗的书，用一种清晰的方式，真诚地谈论了所有让女孩尴尬、担心、震惊，也让女孩伤心、开心的问题，是女孩成长的必选。不要害怕，这本书将会是你的“青春宝典” ，它不仅会教你如何做出正确的选择、如何正确处理身边发生的问题，它还会传授你更多的处世技巧，让你轻松应对各种烦恼。做一个完美女孩的时刻到了！找到自己的风格，拥有健康的思想，积极快乐地感受生活！在这里，你会了解到，像你一样的女孩儿会怎样处理生活中遇到的各种问题。你会发现有许许多多的女孩儿有着和你一样的困惑，并且不知道要如何正确处理。那么赶快拿起这本书吧，你将得到满意的解答。这本书就是女孩儿的好朋友，在你遇到困惑的时候，告诉你最明智的处理方法，达到一个令你满意的效果，很适合青春期的女孩儿们阅读。
成长的秘密观后感 篇5
兴趣是一个伟大的骗局，扼杀了无数人潜藏的才能。如果你没有读过《教师成长的秘密》 你会觉得让一个不喜欢读书的人去读书并写出读后感是件痛苦的事情，然而当你把那本书读完后你会后悔，为什么没有早点遇到它。
《教师成长的秘密》是我读过最受用的一本书，它仿佛能给你所有你想要的东西，尤其是我这种新教师，就像一盏指明灯，让我从迷茫走向光明。这本书分为五个部分，即教育基础的2.18%；教育欲望的120%；教育斗争的75%；教育韧性的63%；教育写作的10%。
这五个部分环环相扣由浅入深。
先说教育基础：当我刚刚踏入工作岗位的时候我比较自卑，因为我是专科，而其他年轻教师都是本科或者研究生，立刻让我从考上老师的那份喜悦里逃离了出来。毕业后，我也觉得自己在学校学的知识不多，现在受了这么大的打击。对刚加入公司的我来说真的很残酷。
然而当我翻开《教师成长的秘密》这本书的时候，我凝重的心，一下子放松了。他告诉我，在学校里所学到的知识仅有2.18%，就算我什么也没学到，我也只差他们2.
18分，所以说不管是什么学历，都差不多。
120%的教育渴望告诉我们，心想事成是句真话，切切实实的真话。一个人能否成功，就看他对成功的渴望有多强烈。成功的秘诀就是渴望。
鸡蛋，从外面破，是食物；从里面破，是生命。人也是，目标也是。从外面来的是压力，它从我的心里生长，向外扩散。这才是真正的力量。
这一部分对于年轻的我们来说非常受益。刚工作的青年心里对自己的工作有无限的渴望，说三分钟热度也好，说初生牛犊不怕虎也好，总之，刚开始的年轻人有的是渴望。那这份渴望为什么到中年就没有了呢？
那是因为你在这期间没有得到你想要的。管老师在书中说，你不想做你不喜欢的职业。你在这个行业干了很长时间，但没有取得什么著名的成就。你觉得不舒服，所以你说你不喜欢他。不喜欢知识逃避没做出名堂的谎言而已。
75%的教育奋斗也就是四分之三的努力。为什么不是100%的努力呢？一个人应该努力工作，不要太努力，四分之三的努力就足够了。
一个人一天24小时，扣除8小时睡觉，2小时吃饭洗澡，剩下的14小时，不要用完，四分之三，也就是10.5小时，就够了。看似不多的诗歌小时，能做到的又有几个？
用好这十个小时，你就得学会拒绝。拒绝不必要的闲暇时间。如果你每天下班后吃饭，有人让你唱歌，你就不成熟了。管老师总结一句话：
当你明白拒绝比生活更重要时，你就成熟了。
当你有成功的愿望并为之努力时，不要忘记两个字，坚持。这也是管羽书的第四部分：63%的教育韧性。
一个人的潜能到底有多大，谁都说不出来。只要是一个有坚持力的人，基础再差，起点再低，只要他认准了道，一条道走到黑，就能走到别人望不见的远方。每一条路上都有风景，一些人无从发现，不是那儿没有风景，也不是视力差，没有发现风景的眼睛，而是他们没有走到路的深处。
当你一路走向黑色，穿过黑色，会有很多人站起来为你鼓掌。还是那句话经久不衰的话，坚持就是胜利。
第五部分：10%的教育写作。管老师说：
只要你拿起笔，将你教育中的麻烦事写出来，你的一件件麻烦事，就会转化为一个个曲折的，吸引人的好故事，于是所有工作上的烦恼都转化成了写作的快乐。很多时候当我在网上看到教学故事的时候，我想：我的班级也有这种情况，我怎么能不写出来呢？
往往故事就在我们身边，只是我们没去记录。拿起笔记录，安静的回顾自己的教育行为，会发现自己做的不好的地方，需要弥补的地方。教育记录本身，它具有教育补助，教育改良的功效。
如果你刚刚踏入老师的行业，你一定要读读《教师成长的秘密》这本书；如果你在工作上没有什么突出的成效，也请你读读这本书，它会让你感知不一样的世界。
成长的秘密观后感 篇6
【篇一：读《教师成长的秘密》有感】
在我的印象中，凡是教育类书籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫测，就像一根硬骨头，难啃，常读上几页，就哈欠连天，难以继续。而今，我手捧这本深红色的书籍——管建刚的《教师成长的秘密》，却是一口气读上了几十页，仍陶醉其中，爱不释手。
这本书，记录了管建刚老师成长的足迹；这本书，书写了管建刚老师从一个普通小学老师到特级教师的心路历程。语言朴实无华，娓娓道来，却字字透着智慧，句句含着思想。这本书就像一位长辈，一位老者，在给我们讲述着管建刚老师的人生故事，真诚、实在、亲切，没有虚伪，没有高深的理论，却触碰着我们的思想，震撼着我们的心灵。
一、谨记“四字真言——上班真好！”
管建刚老师写到：“一段时间，我对上班有惧怕。寒假快过完了，想着临近的开学，心慌慌的。双休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心头，浇了冰水似的。”实话说，这样的心情我也有过。怎么鼓励自己重新投入“战斗”？怎么让自己的心情好起来？管建刚老师教给了我们好办法：想想上班的好，想想做老师的好，念念上班真好！“你和工作的关系，好比你和那口子一起过日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的坏，念他的坏，那准完蛋！”管建刚老师的比喻多么生动呀！凡事我们都应该多往好的方面想，乐观一点，多想想好的，一切就会好起来！有句话说得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失业了，下岗了，你会怎样？想想那些人才市场里忙着找工作的人，脸上布满焦虑，不安，期盼，失望，你会有什么感受？再想想我们有一份稳定的工作多么幸福，知足感就会涌上心头，心平了，气和了，就会觉得有“班”上多好，上班真好！所谓：知足者常乐！我们要学会安慰自己，激励自己！
二、坚持“教师的10%——记录。”
书中有一段文字深深吸引了我的眼球：一个老师要从“平凡”走向“卓越”，他的“10%”是什么？现在，我要清清楚楚、明明白白地告诉你，就两个字，记录。一天工作以8小时计算，480分钟，你要能匀出10%的时间，或者多付出10%的时间，即48分钟，用在记录上，记录当天的教育喜悦、教育烦恼、教育小失败、教育小智慧。记上三年，你一定能从“平凡”走向“优秀”；再记五年，你一定能从“优秀”走向“卓越”。说得有道理呀！谁能坚持思考，坚持记录，谁就能在反思中不断成长，从“平凡”变为“不平凡”，坚持就是胜利。记得，师范里，老师就告诉我们将来工作了要勤于动笔，学会记录，善于反思。刚刚毕业时的我记得可牢了，信心满满，充满热情，也曾一度记过，写过，却好景不长。因为某某原因，种种缘故，坚持不了了，放弃了，懒了，惰了，不写了，荒废了。我想正因为我没有恒心，无法做到坚持，才使得我至今如此“平凡”。其实，我们都可以变得“卓越”，只要我们做到坚持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建刚老师的《教师成长的秘密》一书给予我的启发太多了，感谢这本书一次次地点亮了我心中的灯，一次次照亮了我的心房，给我指明了方向。感谢管建刚老师，也感谢推荐这本书的薛丽芬老师。
【篇二：《教师成长的秘密》读后感】
本学期，好像是薛校长的极力推荐，我们学校教师共读管建刚老师的《教师成长的秘密》。
拿到书本，抱着试着读读看的想法随手翻阅起来，没想到，这一翻，便被书中的文字吸引了，居然津津有味地把整本书一下子看完了。
从书中的字里行间可以看出，管建刚老师，与我属于同一时代的人，曾经的我与管老师一样喜欢武侠小说，喜欢琼瑶阿姨，是的，我们就是读着这样的闲书过来的。管老师工作、生病，思考，创办《班级作文周报》，到特级教师，这中间的坚持与思考只有他自己知道。他是聪明的，洒脱的，有个性的一位男老师。读着他的书，好像这样一个男老师的形象就在我的眼前，非常真实。感受最深的是这样几点：
第一点是管建刚老师非常的朴实。真心的话能打动人的心。管老师毫无保留地展示自己的亲身经历。哪一个成功之士的背后不是大把的辛酸和血泪，还有那坚持到几乎不能坚持的无奈。而每一次的失败和打击，个中滋味，除了自己，无人能晓得。管老师毫不避讳，把自己的失败经历一展无余。其中他说到多年后知道自己第一篇小作发表纯属偶然，是那个报刊剩了的空，连小学生的作文都是的，所以管老师的作品就成了凑版面的文章而问世，多么偶然而又多么必然，多么欣喜多么骄傲。
第二点是管建刚老师做事的坚持。书中有这么一句话：一个人如果不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。很多时候我们都贪图安逸，过于溺爱自己，得过且过。或者常以不舒服，精力不济等推诿工作。这样日复一日，年复一年，数年以后，我们发现，工作了这么多年，竟然没有任何变化。然后就会后悔当初没有拼一把。
逼自己，贵在坚持。来看看管老师是如何逼自己的。每天逼自己写1000个字，每天逼自己跳1000下绳。天天如此坚持下来，身体好了，字也漂亮了。为了提高学生的写作兴趣，他萌生出办《班级作文周报》的念头，一直坚持到现在，办了12年、600多期《班级作文周报》，虽然这12年间遇到层出不穷的困难，但是每遇到一个困难，他都逼自己想出一个点子来解决问题，就这样成就了他的作文奋斗史。再说管老师给学生作文投稿，一次不成，投10次，20次，100次。稿子投出去了，石沉大海也要投，不以质量取胜，也要以数量取胜，这样屡败屡战，终于成功了。就是这样一个有坚持的人，他认准了道，一条道走到黑，就走到了别人望不见的地方。
管老师在书中提到：每天花48分钟的时间用在记录上，记录当天的教育喜悦，教育烦恼，教育小失败，教育小智慧，记上三年，你一定能从平凡走向优秀，再记5年，你一定能从优秀走向卓越。记录，不仅仅是记录成功的例子，更要记录失败的。记录了一个又一个故事后，再对这些记录进行分析研究，同类合并，异类分项，归纳出你的发现，这就是属于你自己的教育故事，有属于你自己的特点。
好像好久没有这么认真地看一本书了，但《教师成长的秘密》这本书给我带来了思考，收获很多，值得一看。
【篇三：教师成长的秘密读后感作文】
今年学校发的是管建刚写的《教师成长的秘密》。当我拿到这本书时会有种抵触情绪，因为我觉得教育书籍太过深奥专业，以至于再玄妙的道理都变得味同嚼蜡，拿到这本书，同样被我扔在一边很久，直到现在要交读后感了才拿出来翻翻，翻开书页，很快被跳入眼帘的”不喜欢也能很出色”的诗篇深深吸引——兴趣是一个伟大的骗局，扼杀了无数人潜藏的才能。看着既感性又理性的生动叙述，感悟着他深刻的感悟，为我敞开了新的视野。
《教师成长的秘密》对我这种新教师，仿佛像一盏指明灯，让我从迷茫走向光明。这本书由五部分组成，分别是2·18%的教育基础；120%的教育渴望；75%的教育奋斗；63%的教育韧劲；10%的教育写作。这五部分环环相扣，由浅入深。
先说教育基础，对于刚刚踏上工作岗位的我来说比较自卑，因为很多老师都是师范毕业，而我是非师范的。毕业后选择了教数学，大学里学的《生物工程》专业知识也派不上用场，现实确实很残酷。然而，今天我的心情好多了，他告诉我在学校获得的社会工作的“基础分”，约为2。18分。尽管我什么都不会，我跟别人也就相差2。18分吧。
120%的教育渴望这句话告诉我们，“心想”是“事成”的必要条件，一个人能否有成功，就看他对成功的渴望有多强烈。成功的秘诀是渴望。曾经，为了自己的教师梦，披星戴月的努力，最终成功了，也许这就是渴望的力量吧！
75%的教育奋斗，也就是四分之三的努力。说来也是，一个人一天24小时，扣除8小时睡觉，2小时吃饭洗澡，剩下的14小时，也不要用满，四分之三，也就是10。5小时，够了。看似不多的十个小时，能做到的又有几个？这时，我们就要学会拒绝，学会拒绝不必要的事情。总结管老师的一句话：当你明白拒绝一个东西，比获得一个东西的时候，你成熟了。
当你有了成功的渴望，并为之付出努力的时候，不要忘了两个字，坚持。一个人的潜能到底有多少，谁也说不清。只要一个有坚持力的人，不管基础再差，只要认准了道，一条道走到黑，就能走到别人望不见的远方。
管老师说：只要您拿起笔，将你教育中扥麻烦事写出来，就会转化为一个个曲折，吸引人的好故事，于是所有工作上的烦恼都转化成了写作的快乐。拿起笔记录，安静地回顾自己的教育行为，会发现自己做的不好的地方，需要弥补的地方。教育记录本身，它具有教育补助，教育改良的功效。
在我刚刚踏上工作岗位的时候就遇到这本书，让我感悟到了管老师深刻的感悟，让我感知到了不一样的世界。
【篇四：教师成长的秘密读后感】
“海量阅读”，初次听到这一名词的时候，我并没有感觉到很新奇。语文教育改革时至今日，让孩子大量阅读已成为教育界，乃至社会的共识，无需再加论证。
在2001年，参加工作还不到一年，我就自发地产生了要让孩子大量阅读课外书的念头。当时，一线的语文教育实践告诉我，平时喜欢阅读的孩子，有着良好的阅读习惯和进行了大量阅读的孩子，学习语文极为轻松。他们在课堂上思维活跃，面对同一文本总能读出自己独特的感受，语言表达能力强，能说会道，写出的文章也很有灵气。
当时，我就倡导语文学习“三分课内，七分课外”，并进行一些课外阅读的探索。如，每天孩子的回家作业就是阅读，然后做好读书笔记。我把读书笔记取名为“采蜜集”，专门摘抄阅读中画下来的好词佳句。在学校，我会从语文教学时间里挤出一些课时作为“自由阅读课”，带领和引导孩子进行课外阅读。经过四年的教育实践，最后的成果虽然没有进行研究的考量，但是，孩子们对语文学习的热爱，和对作文的狂热，已经给了我答案。我的探索之路是成功的。尤其是到了六年级，有些孩子的作文，我都难以下笔批改。它对我的文学底蕴提出了考验。
现在回想起来，那几年应该是我语文教育成长的关键期，遗憾地是我错过了这一关键期。我时常想：一个老师的专业成长离不开专家的引领、教育阅读写作和同伴互助。其中，专家引领和同伴互助是外因，阅读写作是内因。那时，我虽然遇到了几个赏识自己好校长和一帮关系特别亲密的同事，不过他们的志趣似乎都不再教育上，在我的专业成长上起不到引领和互助的作用。
没有了成长的外在环境，还好，我迷上了阅读，特别是针对语文教育的专业阅读。这一习惯，虽然促进了我的成长，但并没有让我真正跨进语文研究的大门。管建刚老师在《教师成长的秘密》一书里谈到：“所谓成功人士，只不过比平常的人，多做了10%，超前了10%，这10%，不得了，为他们赢得了一个卓越的人生。一个老师要从‘平凡’走向‘卓越’，他的‘10%’是什么？就两个字：记录。每天用上10%的时间进行记录，记录当天的教育喜悦、教育烦恼、教育小失败、教育小智慧，记上三年，你一定能从‘平凡’走向‘优秀’，再记五年，你一定能从‘优秀’走向‘卓越’。
是的，我缺的就是记录——教育写作。对于研究来说，记录是第一步，有了这第一步的资料，才有下一步的整理分析，没有整理分析何谈研究
【篇七：教师成长的秘密读后感】
记得是一个周六，海门新教育研究那边派来吴勇主任到我们学校来指导，我们去听他的报告时同时发下来的管健刚的这本新作《教师成长的秘密》，当时边听报告边浏览了一下，发觉写得很精彩。
我感觉主要有两点：
第一作者管健刚老师是个很有能力的老师，体现在这本书里的是他的说服能力。他旁征博引，告诉了我们什么是成功的渴望，就是像憋在水里那种求生的欲望一样；又告诉我们成功的条件，就是怎样的坚持；又告诉老师们切合实际的成功的途径，就是记录。反正管老师的书语言简练，表达力强劲，如果他想把黑的说成白的，把死的说成活的，相信也难不倒他。
第二点是管健刚老师非常的朴实。好听的话谁都喜欢听，但谁都怀疑真假，只不过哄哄耳朵罢了。真心的话有时糊弄不了耳朵，但却能打动人的心。管健刚老师就属于后者。要想说服读者，管必须的做到是展示自己的亲身经历。而哪一个成功之士的背后不是大把的辛酸和血泪，还有那坚持到都几乎不能坚持的无奈。而每一次的失败和打击，个中滋味，除了自己，无人能晓得。管却毫不避讳，把自己的失败经历一展无余。其中他说到多年后知道自己第一篇小作发表纯属偶然，是那个报刊剩了的空，连小学生的作文都是的，所以管的就成了凑版面的文章而问世，多么偶然而又多么必然，多么失败而又多么骄傲。开始我读到这个地方是还经常调侃，而过后却觉得没法再当做笑料了。所以写作的最高技巧是没有技巧，一个“真”就行！
管健刚老师的书看过好几本了，感觉最容易被打动，收获到很多，以后还得多看几遍。
【篇八：《教师的成长秘密》读后感】
这本书，我看了两遍。看完第一遍，好像什么也没记住，只知道作者是管建刚，从一个农村教师成为了特级教师，喜欢记录，再让我说别的，好像说不出来。于是，又开始看第二遍。看第二遍之前，我仔细琢磨了目录里面的5个部分：第一部，2。18%的基础教育。第二部，120%的教育渴望。第三部，75%的教育奋斗。第四部，63%的教育韧劲。第五部，10%的教育写作。看着目录，依稀回忆起每个部分里面作者所记载的事例。然后，根据这五部分，我又重新阅读了每个部分中的细节，看完后，隐约能感受到作者的坚持、执着、志气、不服输的个性，十年磨一剑，最终从一个普通农村小学教师炼成了一个特级教师。
那么，这个特级教师究竟是如何炼成的呢？我想，主要有以下几点值得我们借鉴与思考：
一、特级教师是“想”出来的
所谓“想”，这里指发自内心的“想”，也就是渴望，也就是我们每个人在每个阶段应有的人生目标。管建刚老师为了与在中心校的老婆平起平坐，他从内心生出渴望，确立了目标—从村小调到中心校，7年半的时间，他从村小走到了中心校，又源于他内心的渴望，又从中心校走到市里学校，一步一个脚印，最终走成了特级教师。成为特级教师的管老师，似乎已经实现了终极目标，但是在一次与孙老师的谈话后，他又有了新的目标：几年后，他还要成为“有声音”，能让大家记住的特级教师。一个目标实现，又生新的目标，这样永远都有新目标。有目标才有方向，有方向才有前进的动力。要把目标转化成行动的力量，不是在家里等的就有的，而是每天的工作中，朝着目标的方向一点点前进。管建刚老师在书中提到，一辈子没有活出亮色的人，不是他没有能力，没机遇，往往是他没有真正的渴望过。我们经常“想过”要做什么，却不曾渴望，渴望更能激励我们去付出行动。心“想”未必事成，只有把“想”化成渴望，从内心生出切合实际的目标，认准这个目标，一条道往前走，走到黑还要往前走，这样最终才会见到黎明。
二、特级教师是“逼”出来的
书中有这么一句话：一个人如果不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。很多时候我们都贪图安逸，过于溺爱自己，得过且过。或者常以不舒服，精力不济等推诿工作。这样日复一日，年复一年，数年以后，我们发现，工作了这么多年，竟然没有任何变化。然后就会后悔当初没有拼一把。
逼自己，贵在坚持。来看看管老师是如何逼自己的。每天逼自己写1000个字，每天逼自己跳1000下绳。天天如此坚持下来，身体好了，字也漂亮了。为了提高学生的写作兴趣，他萌生出办《班级作文周刊》的念头，一直坚持到现在，办了12年、600多期《班级作文周报》，虽然这12年间遇到层出不穷的困难，但是每遇到一个困难，他都逼自己想出一个的点子来解决问题，就这样成就了他的作文奋斗史。再说管老师给学生作文投稿，一次不成，投10次，20次，100次。稿子投出去了，石沉大海也要投，不以质量取胜，也要以数量取胜，这样屡败屡战，终于成功了。就是这样一个有坚持的人，他认准了道，一条道走到黑，就走到了别人望不见的地方。
逼自己，喜欢现在的工作。我们当老师的，也总会有很多抱怨。工资少，杂事多，没名堂。但是不喜欢也要逼着自己逼着自己好好干。因为几乎没有人能找到一个一辈子愿意为之苦，为之累的工作，任何工作做久了都会烦。管老师在书中有这么一个比喻：你和工作的关系，好比两口子一起过日子，你想他的好，他就很好，你想他的坏，那就完蛋了。我们每天的工作都会遇到很多麻烦事，逼自己喜欢现在的工作，投入现在的工作，像陀螺一样围着工作转，让自己没有时间去烦恼，把事情一件一件解决掉，你会觉得一天做了很多事情，就会很有充实感和成就感。现在，适当折磨折磨自己，将来，你会发现，流过汗的日子，吃过苦的日子，回味起来，是如此的美好。
三、特级教师是“写”出来的
管老师在书中提到：每天花48分钟的时间用在记录上，记录当天的教育喜悦，教育烦恼，教育小失败，教育小智慧，记上三年，你一定能从平凡走向优秀，再记5年，你一定能从优秀走向卓越。细想我们身边，不乏教育故事，不乏教育灵感，缺乏的是记录的手。只有记录下来，才会永远保存，记录，不是写文章，它是随意的，一两句，可以，八十句更好。不用构思，不求成篇，只要真实与及时。真实，才有价值。及时，是怕遗忘。遗忘非常可怕，当初的一点感想，第二天就会遗忘掉一大半，过几天就忘得所剩无几。只有记录，才会让你的灵感永远的保存。
记录，不仅仅是记录成功的例子，更要记录失败的。只要你拿起笔来，将你教育中的麻烦与失败写出来，这一件件事，就都会化为一个个曲折的、吸引人的好故事。再回顾这些教育行为，你会发现自己做的不好的地方，需要弥补的地方，然后你就能及时进行教育补救。
记录了一个又一个故事后，再对这些记录进行分析研究，同类合并，异类分项，归纳出你的发现，这就是属于你自己的教育故事，有属于你自己的特点。接着再有针对性的看一些教育理论书，读着读着，你会发现，教育理论和自己的教育实践有了相通点，你会发现，教育专著的阅读并不枯燥，这就是写而后读。写而后读，它有针对性，能节省出大量的时间。从这个意义上讲，“写”给了我们最好的阅读指南。
当我们老了，回顾这一个个记录下来的教育故事，用这一个个记录来印证我们曾经走过的教育人生。正如美国作家罗伯特基挺的话：当你变老了，你的身体越来越短，而你的故事越来越长。
我们每个教师不可能像管建刚老师那样，都成为特级教师，但是我们每个人可以有成为“特级教师”的野心。认真做好每一件事，尽力不后悔，成为每个人自己心目中的特级教师。
宝葫芦的秘密作文范文十篇
我相信这份“宝葫芦的秘密作文”会成为您的最佳选择，作文写得好可以为你的学习和工作带来突飞猛进的进展，作文可以传递我们的理念和价值观。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，写作文需要重点强调什么？
宝葫芦的秘密作文 篇1
听到《宝葫芦的秘密》你们一定不陌生了吧，它是一本很精彩、有趣味的童话。
读了这本书，我最喜欢的是主人公手上的宝葫芦，它可是个宝贝，青里透黄，可好看了，颜色像香蕉、苹果那样的颜色，它并不大，但像两个肉丸子一样胖，一个兜儿也能装的下，你走到哪，就一直跟你走到哪，只要有了宝葫芦，想要什么东西就可以拥有什么东西，还可以知道你心里在想什么，感觉就像你肚子里的蛔虫呢?
有一次，王葆饿了，忽然想到了食品店里的熏鱼、卤蛋和葱油饼。想着想着那些食物都出现在他的桌子上，可这是食品店里的老板正着急呢!后来我才知道那些宝葫芦变出来的东西都是别人的，那一个个快乐是建立在别人的痛苦上，王葆渐渐的知道了，他不想要宝葫芦了，他想把宝葫芦变出来的东西还给别人，可不知道这些是谁的，也没地址，可把他着急的惊醒了，原来是一场梦。
其实在学习中我也有过和王葆的类似的经历。有一次，我要去上舞蹈课，在家没练习动作，心想跟在别人后面跳给老师看应该能蒙混过关吧!没想到的是老师这次换成一个一个的检查，当时我紧张的心里就想着完了完了，早知道我就在家加倍努力的练习了，就不会在老师检查的时候慌慌张张，也不用留下来加倍的补回来了，所以不能有侥幸的心理。
这个故事告诉我们如果像文中的王葆一样不劳而获的话，就会失去快乐、良心不安，所有的成功都要靠自己不懈努力建造幸福才叫真正的快乐。
宝葫芦的秘密作文 篇2
从前有一个叫王五的好孩子，它非常听话，奶奶叫她去干什么，他就去干什么
因为王五的父母常年在外地工作，无法长时间回来看王五和他的奶奶，所以王五从小就会了自己去收菜，自己去挑水有一次王五的奶奶叫王五去收菜，王五过去的时候发现了好多小虫子，他不害怕，把虫子全部消灭了。然后把菜全部收回了家，得意洋洋的。奶奶看王五这么棒，给他讲了一个宝葫芦的故事：很久以前，有一个很好乖的宝宝。他会让自己的父母给他换衣服，还很聪明。之后他的奶奶给他了一个宝葫芦最后王五听完后，非常想要一个宝葫芦，奶奶说要是想要宝葫芦的话要乖乖的，奶奶以后给他。
王五非常的听话，博学多通，奶奶就给他了一个宝葫芦。奶奶告诉她拿宝葫芦是做好事的，千万不要做些不好的事儿，王五铭记在心。
不久，王五的村子接二连三的发生一些不好的事儿，比如洪水、地震、暴雨、龙卷风王五用宝葫芦把这些灾难都吸走了，成了村里的大英雄。他非常的勤劳还非常爱学习，最后考了状元，村里人和他的奶奶都以他为荣，以他为傲。
好了，给大家留一个问题：王五到底是为什么大家以他为荣，以他为傲呢？（认真读就会知道答案）
宝葫芦的秘密作文 篇3
大家肯定想拥有一个宝葫芦，让自己想要什么就有什么。《宝葫芦的秘密》就讲了这样一个神奇的故事。
主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次钓鱼中，他也得到了一个宝葫芦。这葫芦神通泛博，给王葆变出了自行车、花草、鱼……。但王葆并没有为此而幸福，而引来的是老师、同学、家长的误会。终极王葆坦白了这件事。但这是王葆的一场梦。
这个故事给了我们深刻的感悟。糊口中，我们许多事情依靠家长，就像王葆依靠宝葫芦一样，就会逐渐变得懒惰、依靠、痴钝，还会引起他人的冷笑。像王葆有了宝葫芦，却引来老师同学的误会。造作业时，碰到不会的题可以问妈妈，但考试时又该怎么办呢？所以，我们不能有不劳而获的设法主意。一定要多思索、多动脑，用一切办法打败难题。这本书也让我知道了不劳而获、不动脑筋、凡事依赖别人的危害性。在糊口中，我们假如不劳而获、脚踏两船，就会被被人冷笑、误会，给自己引来良多麻烦。我们应该多动脑、勤动手，在学习中勤于思索，做一个勤学好问的好学生。
同时，我们也不能像宝葫芦一样，做错事也不愧疚，好比在家里，犯了错也不承认，还和妈妈犟嘴，我们更要做一位老实的好孩子。
宝葫芦的秘密作文 篇4
作者：王清澄
自从神仙们知道王葆得到了一个宝葫芦不是为了做大方、善良的事，而是为了投机取巧以后，引起了极大的公愤，唯有弥勒佛捧着大肚子，在那里乐呵呵直笑。
神仙们在天上住烦了，便到凡间来游玩，正巧遇上了王葆。神仙们穿上隐身服，悄悄跟在王葆后面。只见王葆从一间大房子里走出来，哼着轻快的小曲，脸上露出了得意的神色，背后的书包鼓鼓的，好像装着什么东西，“对！宝葫芦，对！”神仙们叫了起来，立刻现出原形，大叫着向王葆追去。“快点还我的宝葫芦！”“你的？哼！”“快点！”神仙们这你推我攘的势头，差点把脚下这座山都给踩塌了。
弥勒佛的脸上还是露出灿烂的笑容。刚才那群急性子的神仙因为这样无礼，都羞愧地涨红了脸，偷偷溜走了。剩下的只有这些性情温和的神仙还悄悄跟在后面。
神仙们曾两次目睹了王葆的不善行为，王葆也因为有了个宝葫芦变得越来越骄傲。
有一天，王葆带着宝葫芦在进教室，正巧，这天同学们又比赛向日葵。王葆对这件事毫不在乎。就要到丰收的日子了，王葆却还在家里过着无忧无虑的生活。就在种植比赛的前一天，弥勒佛突然滚动天法，使宝葫芦昏昏沉沉地睡去。比赛这天终于到了。王葆找到宝葫芦，对它说：“醒醒，快帮我变出一株不能再棒的向日葵。”王葆漫不经心地连问宝葫芦三次，却不见宝葫芦回答。王葆好像如梦初醒，抱住头哇哇大哭：“糟了！糟了……”
还有一次，王葆那骄傲、急躁的恶习没改掉，又和科学小组的人闹翻了。弥勒佛很聪明，一眼就看透了王葆的坏心思，赶忙运用仙法，使宝葫芦神志不清。这时王葆对着背后书包里的宝葫芦悄悄地说：“在别人的屁股后面变上根驴的尾巴。”王葆不知道这时宝葫芦早已神志不清，颠倒黑白。宝葫芦把“别人”听成了“主人”，顿时，宝葫芦唸动妖法，使王葆身后长了条三米长的尾巴，惹得全班同学哈哈大笑。据弥勒佛所知，这时的王葆已经对宝葫芦讨厌三分。
这是一个万里无云的好日子，周末，情绪低落的王葆独自一人在公园里散步。弥勒佛觉得时机成熟，就从王葆面前现出原身，弥勒佛依旧捧着他那大肚子，乐呵呵地对王葆说：“乖小葆，你愿意跟我去一次天庭，好好地玩玩吗？”王葆点点头，带上了他的宝葫芦，便坐上了七彩祥云升上天空。
弥勒佛带着王葆在天空中到处玩，最后，他们来到了一座大殿。弥勒佛对王葆说：“今天我走累了，还是你独自进去吧！”王葆跨过门槛，只见露出四张熟悉的面孔，“这不是张三、李四、王五、赵六吗？”王葆高兴地叫起来。还没等王葆回过神来，张三首先说：“你知道我们的宝葫芦是靠什么得来的吗？张三这一句话点醒了睡梦中的王葆。王葆突然恍然大悟，二话不说就把宝葫芦狠狠地往下一扔。只见五指山再次裂开，就像一双大手，抱住了宝葫芦后不愿松开，就这样，宝葫芦也被压在了五指山下。
别看王葆失去了宝葫芦，他的恶习也同时消失了呢！
【篇二：宝葫芦的秘密新编】
作者：金意翔
我叫王葆，上学期我得了个宝葫芦，可是后来我发现他竟然只会把别人的东西转移到我身边，给我惹了一堆麻烦。后来他离开我，到别的地方流浪去了。我的床底下很乱，满是杂物，有一天我在睡觉的时候，听到床底下传来了嘎吱嘎吱的声音。除非是有贼？我这么想。我趴在地上看到那里面竟然有一个葫芦形状的东西正在动来动去。莫非是我之前遇见的那个宝葫芦，他怎么又回来了？
我小心翼翼地问：“宝葫芦，是你吗？”“没错啊，上回我离开你去学习的时候，我学到了一大堆知识，现在我回来其实就是想继续做你的小帮工呗。”那家伙这么说。我想：我要吃熏鱼。我面前出现了那个油汪汪的纸包，打开一看，熏鱼就出现了。我吃完之后，那个剩余的空纸包竟然又莫名其妙的从我手中消失。我吓了一大跳，问宝葫芦那纸包到哪儿去了？“还给被我拿走熏鱼的那个人了。”宝葫芦这么说。我没怎么在意。
但第二天上学的时候，杨栓儿告诉我了一件怪事——昨天他刚买了一个熏鱼。突然间那纸包没了，熏鱼也随即消失。过了一段时间，纸包出现在了他的面前，但熏鱼却不翼而飞。我大吃一惊，想把宝葫芦扔掉——这岂不就是把东西给了自己袋子还给别人吗？宝葫芦再三请求不要我把它扔掉，我只好答应他，并让他不要再继续干这种事。但接下来类似的事情还是时不时发生。
又过了几天，发生了一件特别离奇的事情——那一天我的语文课本正好忘带了，上课时老师让我们读课文，我拿不出来，只好拿数学课本冒充。可是突然我手中的数学课本上面的那一大堆数字换成了一个个汉字。天哪，我的数学书什么时候变成语文书了？这个时候姚俊手中的那本语文书呢，突然变了个样，变成了数学书。我赶紧让宝葫芦把那几本书调换回去。
但这已经来不及了，姚俊举起手来对老师说：“老师，我的语文书突然变成了数学书，而且我数学书今天忘带了，怎么可能突然出现呢？老师，你查一查到底是谁干的好事儿？”姚俊正要把数学书的封面翻过来，看到底是谁的东西，这时候，他手上的那本数学书突然又变回了语文书。我松了一口气，幸好宝葫芦还算听话，及时地把它们调换回来了。
不过这还是容易出类似的事情啊。于是，今天吃午饭的时候，我把宝葫芦举起来，让所有的同学们全部看到，因为宝葫芦之前说过，如果让两个或两个级以上的人知道自己的这个秘密的话，那么它将变成一个普通的葫芦，不会有任何的功力。
顿时，宝葫芦那青里透黄的颜色消失了，我的手上只剩下了一个干瘪的褐色枯萎葫芦。我很后悔——这么好的宝贝，竟然就让它这么没了。但是只要这样，以后就再也不会有类似的事情发生了。我终于松了一口气。
【篇三：宝葫芦的秘密新编】
作者：付稼涵
我是付稼涵。我非常喜欢故事，现在我要说一段自己经历的故事。
一个星期三早上，我马上要去上学的时候，听到很像《宝葫芦的秘密》中那个宝葫芦的咕噜咕噜声，难道宝葫芦真存在？只见有一个宝葫芦从书架里跳了出来，一双大大的眼睛挺可爱，和我说：“咕噜，你就是我的主人啦！主人好。”
天！难道它就是书中的宝葫芦？我捏了下耳朵，哇，好痛！看来是真的，不过，我得考考它。
我想要一大个面包，面包立即出现在我面前；又想要我妈妈的派克钢笔，钢笔也立刻出现。我想这样的话，我惦记很久的大弓箭套装也可以有了，结果还真出现了一大堆弓箭，把家里都塞满了，转身都费劲，我还怎么看书写作业啊！
天哪，这不是和王葆的宝葫芦一模一样吗？我想起了书中的可怕情节，就对宝葫芦大叫：“你没有主见，只会盲目服从我的命令，我才不要当你的主人。你走吧，我要去上学了，拜拜。”
在下午数学课的时候，我又听到了熟悉的咕噜声。心中暗想不妙，它跟着来了。我害怕被别人发现，课也没心思上了，只想把宝葫芦赶走。整个下午都在和宝葫芦纠缠，课都没怎么好好上。不过，至少没给我变出一大堆东西，也算很不错了。
就这样一直熬了一下午，终于可以回家了，我挺开心的。谁知道宝葫芦还跟着我，在路上一个劲的问：“主人，你生气了吗？要不要我帮助你？”我生气地扭过头。唉，要是宝葫芦不在这里跟着我就好了，这个宝葫芦怎么这么讨厌？
一回家，我就很严厉地对宝葫芦说：“你这样影响了我的生活，你走吧，我不想当你的主人，你再去找别人吧。”没想到它不听，还和我犟上了。
我别无他法，只好拿出扫帚，把它赶出家门，看它落荒而逃的样子，我别提有多高兴了。我正打算去告诉妈妈这个“喜讯”。突然，客厅传来妈妈叫我起床的声音，我一个翻身，醒了。原来只是做了个梦，不过想起宝葫芦被我赶走了，心中就无比畅快，面对上学的动力都有了呢！
【篇四：宝葫芦的秘密新编】
作者：何敏皓
自从上回我把宝葫芦扔掉以后，我觉得这事瞒不住了，便一五一十地与亲人讲。不知是哪个家伙，跑去和科学小组说。结果导致科学小组组长跑去我曾经钓到宝葫芦的河，也想要一个宝葫芦。不知怎么，他又钓到了一个黑色的宝葫芦！
由于我从小就觉得黑色是黑暗的象征，所以我感觉有些不妙。但他毕竟是组长，而且他各方面都不错，所以我也不能告诉老师。后来，我感觉他很不对劲。比如他每天神叨叨地，嘀咕着“好运都是我的，好运都是我的！”；白天就像行尸走肉；上课漫不经心等等
我当即决定去那条河里去碰碰运气。我弯下身子一捞，竟又捞到了个蓝色宝葫芦！我还没反应过来，他便说：前两天有一个人拿了一个倒霉葫芦，他最近无论是考试成绩、学校和课外上课、还是作业质量都不好。而我，是一个聪明葫芦，可以帮你干任何事。”我一听，不是像上次那样的笨的宝葫芦了，心里乐开了花，把它带了家。
第二天上学，我怕被同学发现宝葫芦，只好让宝葫芦暂时变成我身体的一部分。在数学课上，老师说大后天的考试异常重要，我们要和学俊、育树人两所小学比赛。自己的学校、班级、姓名和分数都会被他们看到。我回家以后，想让宝葫芦把知识全部放进脑子里，好让我明天考个好成绩，压一压那些成绩好的风头。可是宝葫芦一个字也没说，带我穿越到了贫困山区。宝葫芦说话了：“这里的时间不会走，你放心好了，你可以尽情地玩。”说完了，便离开了。我在那儿呆了一个月，实在太无聊了。比学习都枯燥一百倍。于是哭着喊着要学习，宝葫芦这才把我接回去。回到家里，我拿起书，如饥似渴地复习起来。到了成绩出来时，我居然全班第六！这是从没有过的。宝葫芦开玩笑地说：“你看，我把知识装到你脑子里去了。”后来，我又想他帮我值日。他却把我固定在“永恒时间”沙发上，吃吃喝喝玩玩乐乐，才5天，我就胖了二十斤。长胖的感觉超级难受。宝葫芦把我瘦回来，再把我送回教室后，我便带领大家干值日，收到了老师的表扬。我还没有感受到过进步是如此高兴的事……
就这样，我变得非常勤快。就这么着，我和宝葫芦成功地合作在一起。
宝葫芦的秘密作文 篇5
7月8日，爸爸带我去解放电影院看了。我觉得很好看，幽默。
大概内容是这样的：一个叫王葆的小男孩，去湖边钓鱼，结果钓到了宝葫芦，他便把宝葫芦带回家。宝葫芦帮他实现了许多愿望，最后，事情被一一揭穿，他知错就改，他也不需要宝葫芦了，宝葫芦呢？它也知道不应不分是非的帮王葆。
最好笑的一段是：王葆再树下与伙伴们下象棋，宝葫芦在树上想：他们在干什么呢？接着王葆看到一步妙棋，说：“吃马！”宝葫芦在树上说：“你想吃‘马’？行，让你吃！”然后宝葫芦施展魔法，把“马”那个棋子送到了王葆的嘴里，王葆看到“马”向他飞来，吓坏了，嘴张成了O行，此时此刻，棋子正好飞进他的嘴里被他咽了下去，可噎着了。他的伙伴们还在奇怪“马”去哪了。象棋比赛继续着，王葆的伙伴们有喊道：“吃‘炮’！”宝葫芦说：“嘿嘿，吃‘炮’，好办，好办！”于是王葆又看到一个“炮”进入了他的嘴里，伙伴们又奇怪了，“炮”怎么也没了。最后伙伴们说吃“卒”，宝葫芦说：“好！”结果5个卒都飞进王葆的嘴里了。
宝葫芦好心好意地帮忙，反而让王葆吃了一肚子棋子，越帮越忙。
我觉得这部电影让我明白了：世界上没有不经过努力而得来的荣誉或东西。做任何事，只有通过自己的努力和劳动才能取得成就。
宝葫芦的秘密作文 篇6
这个寒假，我读了好几本课外书，给我印象最深的却是张天翼写的《宝葫芦的秘密》。下面是我读完这本书后的感想体会。
故事的主人公是一个叫王葆的男孩子。有一天，他去钓鱼，鱼没钓着却钓上来一个葫芦，一个宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望，想要什么就有什么，想吃的会有吃的，想玩的就会有许多玩具。宝葫芦还为王葆写作业，做飞机模型和起重机……王葆觉得自己和别人不同了，成了一个拥有特殊幸福的人，过上了非常幸福的生活，他高兴极了。
可是事情并没有那么简单。一次，在图书馆借《科学画报》，王葆发现原来宝葫芦给他的东西都是偷来的，他很难过，感觉自己一不小心成了一个人人都讨厌的小偷。王葆认识到拥有宝葫芦并不是一件幸福的事，他决定扔掉宝葫芦。最后，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，心里就变得轻松了。
对于王葆的最后决定，我很赞成也很佩服，他终于扔掉了不劳而获给心灵上带来的沉重负担。
对于这样的事，我也有类似的经历。记得刚升入一年级时，开学没多久，学校有一个“迎国庆”的绘画比赛。我想参加，但是却不知道怎么画。于是，妈妈给我想了个办法，让她的同事帮我画一张。比赛结果是我得了一等奖。拿到奖状，我心里却并不是很开心。有几个同学还在边上羡慕地问东问西，害得我更是忐忑不安。放学，我把奖状交给了妈妈，并对妈妈说下回我要自己画了。后来，学校又有漫画比赛，我决定自己动手参与。我先在百度上查阅寻找灵感，然后构思打草稿，在卡纸上改了擦，擦了改，一步步仔细勾勒，勾线笔勾线，水彩笔涂色。经过2天的努力，终于完成了画作，我满意地交了上去。虽然只得了三等奖，但是这一次我却很开心。因为这是我靠自己的努力得来的！
从这个故事和我的切身体会中，我懂得了一些深刻的道理：凡事都要自己动脑思考，自己动手做，不能不劳而获，辛勤劳动换来的成果才最有成就感！
宝葫芦的秘密作文 篇7
一天，张三劈面撞见了一位神仙，而且神仙送给他了一个宝葫芦，让我们去看看吧！
张三是一个很乖巧的孩子，他一天睡觉起来来到了一个仙境，它四周看一看什么也没有，然后他后面突然出现了一个人，张三扭头一看吓得半死，张三问这个人说：你是谁？这个人说我是神仙，张三不信，说:你要是会法术，而且会变出来法宝，我就相信你是神仙。这个神仙变出了一个宝葫芦，并且说这个宝葫芦会满足你的所有愿望，张三半信半疑，然后说：那我怎么从这里出去呢？神仙打了一个响指，张三回来了，他在回去的路上说不能把宝葫芦的秘密说给其他人听。对了，还有宝葫芦会说话通人性，别吓到你了，张三还是半信半疑的说好吧。
张三回来了，立刻喊:宝葫芦，宝葫芦，宝葫芦回话了，说别喊了，我都快困死了，张三惊奇的说你真能说话呀，你真能什么愿望都可以满足吗？真的宝葫芦说。那我想现在吃一个冰淇淋，他便出来呢，看来你真的能满足人类的愿望啊！有一次张三的同学不小心把笔折断了，张三用宝葫芦变出来了一根新的笔，给了同学
你想拥有宝葫芦吗？我猜应该有很多人想拥有它，对吗？
宝葫芦的秘密作文 篇8
去年我家种了一些小葫芦，但去年并没有见到它们开花结果，本以为它们就这样了，但没想到今年的夏天它们居然长满了整个庭院，庭院被小葫芦的绿色叶子给覆盖，刚进大门，映入眼帘的就是漫漫无垠的绿色，还点缀这白色的小花，不经意间你会发现那绿色的叶子下还隐藏着几个绿色的小葫芦，风一吹在空中优雅的舞蹈，漂亮极了。
昨天晚上，天空传来几声闷雷，接着天空就电闪雷鸣，风雨交加。豆大雨点从空中砸下，敲得窗户叮叮作响。我望着窗外，那小葫芦被雨打得摇摇欲坠，那翠绿的叶子也被打的千疮百孔。看到这景象我想小葫芦肯定死在这大雨中了，于是再伤心中睡去。
早上我打开房门，阳光照满了小园，丝毫看不出昨夜经历了一场大雨，我紧忙跑去看我的小葫芦，只见绿叶上有几滴昨夜的雨水，小葫芦依然安静的挂在那里，丝毫的没有死亡的迹象。在阳光下我的小葫芦看起来更加的充满生机。
小葫芦这坚强的个性打动了我，我想以后遇到任何困难我要像小葫芦一样的坚强，不怕困难。这就是我的宝葫芦的秘密。
宝葫芦的秘密作文 篇9
赵六家世世代代以种田为生，他十分努力，却无法养家糊口。
他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。赵六急忙拿出他仅有的半块面包，撕了一大半，分给了老人。老人说了声“谢谢”，就消失不见了
第二天，他像往常一样，扛着铁锹去地里干活。他两腿前后站立，将铁锹高举过胸口，再向地里一扎，向后一刨。铁锹打在地上，有节奏地发出声响，他的双腿也跟着一伸一弯。突然，他的铁锹碰着了一块硬东西。他想：哎，肯定是块硬土。我就说这儿的土质肯定不好。于是，他更加卖力地翻土。翻着翻着他发现那块土中露出了一个绿色的东西。他惊奇地把铁锹扔到了一边，双手紧握着那个东西，用力向后拔。出来了！他擦了擦额头上的汗水，一看是一只长得歪歪扭扭的绿葫芦。他自言自语道：“只是一个破葫芦，害得我”，话还没说完，突然葫芦中云雾缭绕，冒出了一位腾云驾雾，长着长胡须，鹤发童颜的神仙。
赵六吓了一跳，葫芦“啪”的一下掉在了地上，身子颤抖着，对神仙说“对对，不起”。神仙对他笑了笑：“昨天你救了我，这个宝葫芦送给你”。赵六早就听说了宝葫芦的神力：“这样的宝物实在珍贵，神仙留着自己用吧”。经过一再推脱，赵六收下了宝葫芦，他刚想说声“谢谢”，神仙又消失了
从此以后，赵六一家过上了衣食无忧的生活，他还用宝葫芦帮助了很多需要帮助的人。
宝葫芦的秘密作文 篇10
我最近看了一本书，书的名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲述的是一个叫王保的小男孩一开始总是被学习差，体育不行，钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼，他钓着钓着就睡着了，他醒来以后发现钓到了东西，拉上来以后是一个葫芦，王保慢慢走近了那个葫芦，那个葫芦忽然跳了起来，原来这个就是传说中的宝葫芦，宝葫芦可以实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙，把王保弄得很没面子。后来，王保不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事，王保从此以后自己发奋图强，最后赢得个大家的好评。
《宝葫芦的秘密》是一本充满机智和幽默的书，轻松愉快地看完这本书后也使我很有感触，它让我知道投机取巧，不付出自己努力，是不会成功的，一定要用自己的努力来得到劳动果实，要勤奋，要有毅力，要诚实，不能欺骗家长、老师和同学，要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》后，我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问，踏踏实实的学习，一步一个的脚印，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，迈向成功。我们也要学习王保后来的精神，要相信天上不会掉馅饼，只有我们靠自己的努力才会有我们自己的收获，而不是别人给你的“同情”。我们只有好好学习才会成为对社会有用的人。
宝葫芦的秘密作文范文11篇
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宝葫芦的秘密作文 篇1
听到《宝葫芦的秘密》你们一定不陌生了吧，它是一本很精彩、有趣味的童话。
读了这本书，我最喜欢的是主人公手上的宝葫芦，它可是个宝贝，青里透黄，可好看了，颜色像香蕉、苹果那样的颜色，它并不大，但像两个肉丸子一样胖，一个兜儿也能装的下，你走到哪，就一直跟你走到哪，只要有了宝葫芦，想要什么东西就可以拥有什么东西，还可以知道你心里在想什么，感觉就像你肚子里的蛔虫呢?
有一次，王葆饿了，忽然想到了食品店里的熏鱼、卤蛋和葱油饼。想着想着那些食物都出现在他的桌子上，可这是食品店里的老板正着急呢!后来我才知道那些宝葫芦变出来的东西都是别人的，那一个个快乐是建立在别人的痛苦上，王葆渐渐的知道了，他不想要宝葫芦了，他想把宝葫芦变出来的东西还给别人，可不知道这些是谁的，也没地址，可把他着急的惊醒了，原来是一场梦。
其实在学习中我也有过和王葆的类似的经历。有一次，我要去上舞蹈课，在家没练习动作，心想跟在别人后面跳给老师看应该能蒙混过关吧!没想到的是老师这次换成一个一个的检查，当时我紧张的心里就想着完了完了，早知道我就在家加倍努力的练习了，就不会在老师检查的时候慌慌张张，也不用留下来加倍的补回来了，所以不能有侥幸的心理。
这个故事告诉我们如果像文中的王葆一样不劳而获的话，就会失去快乐、良心不安，所有的成功都要靠自己不懈努力建造幸福才叫真正的快乐。
宝葫芦的秘密作文 篇2
张三得到一个神奇的宝葫芦。它神通广大，无所不能。可他从哪儿得到的呢？
张三是个小孩子。有一天，他独自出去，想散散步。正想着心事呢，突然与前面走过来的一个人撞了个满怀。他警戒地抬起头，四处张望，还捡了个树枝。他本能地后退，用树枝到处乱舞，以为遇到了坏人。结果，只看见了一位老爷爷，他正用手捋着胡子，望着张三笑。
张三打量着这位老爷爷。老爷爷是秃顶，下巴上长着很长的胡子。手里拿着一把“扫帚”，但很柔软，能随意改变形状。帚穗是白色。他穿着白衣白鞋，简直是一身白。张三想起老师曾教过他，神仙的衣服是没有缝制的痕迹的，也就是天衣无缝。而且在张三的眼里，这位老爷爷就是神仙。他走进了老爷爷，观察起他的衣裳。果真没有一丝痕迹。张三兴奋极了，大喊：“老爷爷，您是神仙吗？”老爷爷笑着说：“是的，可你要保密，千万不能说出去，天机不可泄露！”张三答应了，他向天发誓，保证自己不会多嘴。
神仙老爷爷要走了，他本来就准备呆一小会儿。但是张三非常喜欢他，于是神仙爷爷将一个宝葫芦送给了张三，说他必须走，这是给张三的礼物。张三很喜欢它，就将宝葫芦带回了家。
回了家，张三突然很想吃水蜜桃，还没将话说出来呢，眼前就出现了水蜜桃。张三明白了宝葫芦的用途，于是更加珍惜这宝葫芦。因为这宝葫芦，他们一家过上了幸福的日子。
从此张三和宝葫芦形影不离，他生怕别人偷走他的宝贝，他什么也不干了，就抱着宝葫芦满屋子转。他什么都拥有了，可他认为这样的生活很枯燥。张三的父母很担心，他们认为不能这样下去了。他们看到张三也变得不耐烦，便趁热打铁对他进行了教育。张三想扔掉宝葫芦，可又不忍心，他给张三带来了一切。劳动最光荣，不可以不劳而获。张三想着，于是狠心将宝葫芦扔进了大海。
这宝葫芦神奇吧！但是，一切不劳而获的东西都是空虚的，要靠自己的劳动获得成功，才能体验劳动的快乐，成功的幸福！
宝葫芦的秘密作文 篇3
从前，世界上有一个宝葫芦。只要得到这个宝葫芦，人们就能完成任何愿望。
有一天，有一个叫赵六的人。他在他的田地里面干活。忽然，他挖到一个很硬的东西，他把那个东西挖出来，是个葫芦，他刚开始还以为只是一个普通的葫芦，也没有多想，扔在了一边，继续锄地。忽然，那个宝葫芦金光一闪，周围一片光亮，赵六下意识的捂住眼睛。过了一会儿，金光渐渐消失，赵六松开了眼睛，发现光亮的来源是那个宝葫芦，只见宝葫芦慢慢地裂开一条缝，长出了嘴，然后又裂开了几条缝，长出了手和脚。赵六看到这一幕，吓坏了，还以为是神仙转世，连忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜，宝葫芦伸了个懒腰，看了看四周，发现了赵六，他好奇地问他：“是你把我从地里挖出来的吗？”赵六连忙点头，说到：“对，对，是我是我……”宝葫芦说道：“既然你把我挖了出来，那你就是我的新主人了，对了，主人，你叫什么名字？”赵六吓了一大跳，赶紧哆嗦着说道：“赵、赵赵、赵，赵六”宝葫芦看见他这个样子笑了笑说：“主人，我是宝葫芦，以后你就是我的主人了。”赵六愣了半天，好不容易才反应过来，看了看宝葫芦，又看了看地上的工具。宝葫芦对着赵六说：“主人，你有什么愿望尽管提出来吧，我什么愿望都可以满足，我是无所不能的”赵六发呆了一会儿，喃喃的说道：“我想去大城市看看。”宝葫芦说：“没问题。”说完它打了一个响指。
亮光一闪，赵六和宝葫芦就出现在城市里。赵六被眼前的景象惊呆了：“哇，真的可以呀。”忽然，他们听见有一个女人在喊：“抢钱啦，抢钱啦，有人抢我钱包啦。”赵六闻声望去，看见一个穿黑衣服的男人拿这一个钱包在前面跑，还时不时的向后看看。一个妇女则在后面拼命的追，并且大喊着。赵六皱了皱眉头，说道：“宝葫芦，你能让他停下来吗？”宝葫芦说：“没问题。”说罢，那个小偷发现，无论他怎么跑都走不动了。过了一会儿，警察来了，把那个小偷抓了起来。警察也很奇怪，为什么他会站在那里不动？赵六和宝葫芦悄悄的离开了。
后来的几天，赵六和宝葫芦一直在城市里面做好事。他们帮助任何需要帮助的人，但是他们帮助完别人后，都是默默的离开，从来不会上前大声的炫耀一番。
后来，赵六长大了，可宝葫芦也走了。虽然没有了宝葫芦，可赵六依旧在帮助任何需要帮助的人。
宝葫芦的秘密作文 篇4
大家肯定想拥有一个宝葫芦，让自己想要什么就有什么。《宝葫芦的秘密》就讲了这样一个神奇的故事。
主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次钓鱼中，他也得到了一个宝葫芦。这葫芦神通泛博，给王葆变出了自行车、花草、鱼……。但王葆并没有为此而幸福，而引来的是老师、同学、家长的误会。终极王葆坦白了这件事。但这是王葆的一场梦。
这个故事给了我们深刻的感悟。糊口中，我们许多事情依靠家长，就像王葆依靠宝葫芦一样，就会逐渐变得懒惰、依靠、痴钝，还会引起他人的冷笑。像王葆有了宝葫芦，却引来老师同学的误会。造作业时，碰到不会的题可以问妈妈，但考试时又该怎么办呢？所以，我们不能有不劳而获的设法主意。一定要多思索、多动脑，用一切办法打败难题。这本书也让我知道了不劳而获、不动脑筋、凡事依赖别人的危害性。在糊口中，我们假如不劳而获、脚踏两船，就会被被人冷笑、误会，给自己引来良多麻烦。我们应该多动脑、勤动手，在学习中勤于思索，做一个勤学好问的好学生。
同时，我们也不能像宝葫芦一样，做错事也不愧疚，好比在家里，犯了错也不承认，还和妈妈犟嘴，我们更要做一位老实的好孩子。
宝葫芦的秘密作文 篇5
《宝葫芦的秘密》是个有趣的故事，书名就把我吸引住 了。我一页一页地看下去，仿佛被书中的主人公—王葆带进了他的梦境。王葆得到了一个世界上最好的宝贝一宝葫 芦，他什么都不用自己去做，想要什么，宝葫芦就给他弄来 了，甚至连学习，宝葫芦都帮他料理好了.可是后來，王葆 把宝葫芦的秘密揭幵了：原来宝葫芦给他弄来的东西全是偷 来的！他又生气，又伤心，立刻把宝葫芦打碎了，烧掉了。
要是在过去，我看到这里一定要对王葆说：“王葆呀王 葆，你真傻，你为什么要揭穿宝葫芦的秘密呢？有那么一个好宝贝，要啥它就给你啥，有什么不好呢？我眼馋极了，你不喜欢它，就把它给了我吧！ ”
过去我为什么要这么说呢？你也许立刻猜到了我那时 候和王葆差不多，老是想长大了当个什么“家”，什么 “员”，可是也和他一样懶，一样不爱动脑筋。遇到困难的 时候，我总是望着天花板想：要是有个什么宝贝从上面掉下 来.帮我冼衣服.帮我写作业，那该多好啊！
刚上初一的时候，我还真得到这么个宝贝。它虽然不像王 葆的宝葫芦那样神通广大，可也给我“帮”了不少忙，这个空贝就是爸爸的电子计算器。
那时候正学到加减乘除的运算.我就把计算器拿来，“哒哒哒”地一按，答数就出现在眼前了。别人要用半个小时做的练习，我只要五分钟就可以完成，.还保证准确无误. 我的高兴劲儿像王葆刚得到宝葫芦一样，就差翻两个跟头 了。可是，半个月以后，学校举行数学测验，我平时没有练习演算，十道题错了三道，全是计算上的错误，这时候我才 后悔起来.唉，我为什么这么懶！为什么用电子计算器来做 题呢！中学是打基础的阶段，应该练好演算的本领。可是我图省事，投机取巧，真是自作自受！
读了《宝葫芦的秘密》，我懂得了只有付出辛勤的劳动，才能得到丰硕的成果，我不应该幻想得到什么宝葫芦， 而应该埋头苦干，踏踏实实地认真学习。
我要对王葆说：“你那宝葫芦给我教育太大了，你做得 对，应该把宝葫芦的秘密揭开，让有过我以前那种错误想法 的同学都知道，世界上没有宝葫芦那样的神奇的东西，我们不能把希望寄托在那种不切实际的幻想上。我们要用自己的双 手来建设我们的新生活，建设我们的国家.二十世纪八十 年代开始了，实现四个现代化的历史重任落在我们这一代身 上。王葆，让我们一起为祖国的明天而认真攻读，刻苦学习吧！
宝葫芦的秘密作文 篇6
在一个星期五的晚上，我在家里写作业，突然，我看到一个黑影从窗户前面划过，我非常害怕，于是大声叫起来：“啊！鬼啊！”“别怕，我是宝葫芦，我是不会伤害你的。因为你是我的主人。”“真……真的吗？”我半信半疑地说道。于是，宝葫芦给我讲了他经历过的事，以及他的过去，这时我才知道他真的是宝葫芦。
这个宝葫芦他满身绿里透黄，像香蕉、苹果那样绚丽的颜色，个头并不大。哇！和电影里的宝葫芦一模一样。
“主人，有什么吩咐？”一个小小的声音在呼唤我。我大吃一惊，连忙问：“难道你就是故事中的宝葫芦吗！”他兴高采烈地说：“是的，主人，我很乐意为你服务，但是世界上只有你一个人可以知道我的秘密。”我用力地点点头，不假思索地说：“那你可以听我的命令吗？”“没问题！”宝葫芦说。
我实在按捺不住自己那份好奇的心情，连忙对着宝葫芦说：“我一直有个愿望就是当一位明星，参加“奔跑吧兄弟”去演戏。”这时，宝葫芦发挥他的神奇魔力，让我和杨颖、李晨、郑恺……一起在参加“奔跑吧兄弟”第一季的撕名牌节目，当时有12位明星，一队6人，我以最佳状态连续撕了对方4张名牌，王祖蓝、包贝尔、邓超、陈赫，还说了一句：“其他人靠你们了，我去休息一会。”最后，大黑牛李晨和小猎豹郑恺把剩下二人撕了，耶！我们队赢了！……
“儿子，儿子该起床了！又要迟到啦！”我迷迷糊糊听到了妈妈的声音。哎，原来是个梦，妈妈听了我的述说，轻轻地抚摸着我的头说；“宝贝，种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘，一分收获，任何人要想实现自己的理想，都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。”妈妈说得对，我要靠自己脚踏实地地奋斗，实现自己的梦想。
宝葫芦的秘密作文 篇7
梦是人们对迫切期盼得到的东西的一种虚幻的展现。就像王葆做的那场梦——一场关于“宝葫芦”的梦。大多数孩子和王葆一样，做梦都盼着能得到宝葫芦——被一道数学题折磨了老半天动不了笔，只一眨眼的工夫它就写出了答案；只能隔着一扇窗户与心爱的零食相望，它只要一晃脑袋，零食就摆在了眼前；甚至是一台你梦寐以求的电脑，它也能变出来……
故事的主人公——王葆，就在一场梦境里遇见了他脑海中挥之不去的宝葫芦，那个能满足人们愿望的像“阿拉丁神灯”一样的葫芦。哦，不，神灯只能满足你三个愿望，而宝葫芦能一直陪伴你，直到你长大成人。“啊，那真是太妙了！”看到这里，我不禁两眼放光，想像着作业、家务活不用动手就能够完成，那我就有足够的时间去享受青春时光了……
抑制不住内心的激动与无尽的遐想，我有了一睹为快的冲动。王葆得到了梦寐以求的宝葫芦后，无论他想得到啥，顷刻间就能出现在他的书包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！从此，王葆打心眼儿里喜欢上了这个宝贝。此时的我多么希望自己也能有一个宝葫芦啊！
然而好景不长，王葆发现他从宝葫芦那儿得到的东西原来都是“偷”别人的。为此，他有家不能回，有同学不敢见。这时，我也才惊觉：世界上那些吃的用的东西，没有一件是从天上掉下来的，都是通过努力得来的。天上不会掉陷儿饼，也没有免费的午餐，所以那些不努力就想有所收获的人，就只能窃取别人劳动果实了。王葆显然也意识到了这一点，他竭尽全力想要毁掉这个曾被他视为珍宝的坏家伙。然而宝葫芦五毒不侵，反让王葆累得气喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一个妄想不劳而获的人，最后的下场肯定是害人害己。虽然最终王葆揭穿了宝葫芦的秘密，可是宝葫芦变出来的东西再也无法物归原主了。
“叮——叮——” 王葆打了个激灵，发现原来自己正躺在床上呢！幸好是个梦，不然王葆的所作所为会对别人造成多大的伤害呀！感谢这个梦，它不仅警示了王葆，也警示了我：不要浪费自己的天赋和时间，只有依靠自己的勤奋和努力才能获得想要的东西，不然最终只能是一场梦！
宝葫芦的秘密作文 篇8
这个暑假，我看了《宝葫芦的秘密》这本书它主要讲了：有一次王葆去钓鱼，钓到一个神奇的宝葫芦，只要你心里想要什么，宝葫芦就会变出你想要的东西。王葆要吃糖葫芦，宝葫芦就到糖果店把糖葫芦搬到王葆手上。
后来数学考试中宝葫芦把苏鸣凤的试卷偷来给他抄，他连名字也写成苏鸣凤的。最后他知道宝葫芦的东西是偷来的，就把秘密告诉大家，宝葫芦最后消失了。这个故事告诉我们，不能不劳而获，一定要用自己辛勤的劳动来换取劳动成果，不能什么事情都依靠父母，一定要养成自己的事情自己做。俗话说的好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我以后一定要勤奋学习，不辜负老师和父母的期望。努力提高学习成绩，成为一个品德兼优的好学生。
宝葫芦的秘密作文 篇9
平时学习紧张，期末考试后，妈妈同意让我看会电视，找到了一部国产儿童片---《宝葫芦的秘密》。
电影讲了一个很有教育意义的故事。不爱学习的王葆希望不通过努力考全班第一，一次意外钓到了一只万能的宝葫芦，可以帮主人实现每一个愿望，然而令王葆万万没想到，帮王葆钓鱼，可鱼桶里有几条不可能钓到的金鱼；帮他下棋，却给他吃下一颗颗棋子；帮王葆偷考卷答案连同名字一起转移过去，被老师狠狠地批评一顿……他的谎言一个个被揭开，遭到同学们一次次嘲讽后改邪归正。我觉得宝葫芦说得对“不能不劳而获，应该自己努力去争取”。
现实中我也有过类似的经历，一次数学考试的最后一道题不会做，我绞尽脑汁想不出来就瞄了一眼同桌发现同桌已经全部答完，趁同桌不注意，偷偷看了他的最后一题，“哦，原来是这样做啊”心理默念道。当试卷批好发下来，哈哈！我和同桌并列第一，但是我想这样不对，依靠别人取得的成绩不属于自己的，课后我跟老师说了这件事，老师就把我最后一题得分都扣完了，并告诉我：“知错就改是好孩子。”
看完《宝葫芦的秘密》后更加明白了世界上没有不劳而获的成功，只有靠自己的努力才能获得甜美的果实。
宝葫芦的秘密作文 篇10
一天，张三劈面撞见了一位神仙，而且神仙送给他了一个宝葫芦，让我们去看看吧！
张三是一个很乖巧的孩子，他一天睡觉起来来到了一个仙境，它四周看一看什么也没有，然后他后面突然出现了一个人，张三扭头一看吓得半死，张三问这个人说：你是谁？这个人说我是神仙，张三不信，说:你要是会法术，而且会变出来法宝，我就相信你是神仙。这个神仙变出了一个宝葫芦，并且说这个宝葫芦会满足你的所有愿望，张三半信半疑，然后说：那我怎么从这里出去呢？神仙打了一个响指，张三回来了，他在回去的路上说不能把宝葫芦的秘密说给其他人听。对了，还有宝葫芦会说话通人性，别吓到你了，张三还是半信半疑的说好吧。
张三回来了，立刻喊:宝葫芦，宝葫芦，宝葫芦回话了，说别喊了，我都快困死了，张三惊奇的说你真能说话呀，你真能什么愿望都可以满足吗？真的宝葫芦说。那我想现在吃一个冰淇淋，他便出来呢，看来你真的能满足人类的愿望啊！有一次张三的同学不小心把笔折断了，张三用宝葫芦变出来了一根新的笔，给了同学
你想拥有宝葫芦吗？我猜应该有很多人想拥有它，对吗？
宝葫芦的秘密作文 篇11
小月是一个善良懂事的小女孩，她的母亲身体不好，家里的活都是她在干。
这天，小月要去打水，村子里没有水井，只有在远处的小树林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小树林里去。小月走了许久，才来到了水井边上，可她一不小心把水打得太满了。装满了水的吊桶，任凭小月怎么提也提不上来。她多想有人来帮帮忙呀！这时，她看到远处的草丛里有一个红色的东西在闪闪发光，于是她好奇地走上前去看看。
小月走近草丛，仔细一看，原来是一个红色透明的小葫芦！葫芦上还刻着一串像咒语一样的字符。小月看到字符后，不由自主地轻声念了出来。只见小葫芦从草丛中飞了出来，飞到半空中，发出了万丈金光。这时小葫芦里传来一个空灵的声音，说道：“我是葫芦神，可以满足你所有的愿望。”小月很震惊，但还是半信半疑地将自己提不动水桶的事情告诉了葫芦神。葫芦神听完以后，慢悠悠地说：“这还不简单！你现在就带我去你打水的井边吧！”小月听后，很高兴，急忙跑到刚刚打水的井边。葫芦神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒语。随着葫芦神咒语落下，那水桶竟缓缓从井中升起，轻轻地落在了小月脚边。小月提起脚边的水桶，发现水桶变得很轻很轻，不费吹灰之力就提起来了。
小月欣喜过后，向葫芦神道了谢。正在她准备离开时，突然一个念头从她脑海里冒了出来：要是下次还发生这样的事情，怎么办呢？要是村子里有井，大家就不用走这么远了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把这个念头告诉了葫芦神，葫芦神听后，说：“善良的好孩子，你的愿望会实现的！”说完又咕嘟咕嘟念起了咒语来，念完后便让小月赶紧回家去。
小月一开始觉得奇怪，但还是按照葫芦神的意思走回了家。
当她走到她的家门口，就愣住了！她的家门前竟然出现了一座葫芦形状的喷泉，纯净透明的水正源源不断地喷涌进下面的水池里，这简直太神奇了！
小月欣喜地喊来她的爸爸和妈妈，告诉了他们这一切的由来，爸爸妈妈听后目瞪口呆。赶忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情发生了，小月妈妈觉得自己的身体健康了许多！村里人纷纷赶来喷泉打水，那水竟永远不满溢，也不减少。小月这时想到了神奇的葫芦神，跑回草丛打算跟葫芦神道谢，但葫芦神已经不见了。后来，人们就把这喷泉叫做葫芦神泉。
小狗的秘密作文
写一篇出色的作文需要展现深邃的思考和热情洋溢的表达，写作还可以开拓我们的想象力。什么样的作文才算得上是优秀的呢？栏目小编悉心挑选了最新的"小狗的秘密作文"供大家参考，未来我们仍将持续提供相关内容！
小狗的秘密作文(篇1)
有一天，我在回家的路上遇见了一只小狗，它的身体胖胖的，扁扁的耳朵向下耸拉着，雪白的皮毛十分有光泽，没有一点杂毛。好像《笑猫日记》里的京巴狗“地包天”呢！
它一看到我就围着我叫，我便蹲下来轻轻的说：“小狗你是不是迷路了？还是不想回家了？”突然小狗说话了！“笨蛋！我没有迷路，更没有不想回家，我是来找你的！”
“找我的？”
“对呀！我是宝葫芦的后代！听说你成绩一点都不好，我是来给你当家教的。”
“哦！那你叫什么？”
“无可奉告。”
“可是我妈妈讨厌小动物。”
“别大惊小怪的，我可以变小。”
“哦……”突然一个闪电劈来，我吓的往后退了几米，停下来时，发现他变得只有杯子那么小，杯上的条纹绚丽多彩。可他的外形像一狗，眼睛瞪得大大的。茶杯狗向我奔来，我觉得神奇极了。茶杯狗发话了：“走，我们回家做功课了。”
回到家我先拿出数学作业开始写了，突然他大叫出来“7×9=68.错错错。是63！”
“68.”我也大声叫喊起来。
“63，一定是63.你错了。”他理直气壮的说。
我气呼呼的说：“哪里错了，乘法口诀“七九六十八”。”
我话音刚落，茶杯狗拿出本子，翻开最后一页，指着一处凶巴巴告诉我：“你看，你看，7×9=63.”
我气得牙痒痒，就不服气的说：“错了就错了，擦了不就行了！”
当时恨不得痛打他一顿。可他还是继续陪着写作业。错的地方他还是会指出来，会告诉正确的解题方法。
第二天上课的时候，老师一个劲地夸奖我昨天作业写得很好！
从此，我和他成为了好朋友，他陪我一起玩，一起学习，我的成绩突飞猛进，期中考试名列前茅，妈妈很奇怪问我：“这次怎么考得这么好？”我拿着茶杯狗神秘兮兮地笑了。这是我和茶杯狗之间的秘密。
小狗的秘密作文(篇2)
每个人都会发现大自然的秘密，有的人发现了含羞草的秘密，有的人发现了仙人掌的秘密，还有的人发现了小猫的秘密。而我，我发现了小狗的秘密。
叮叮叮，叮叮叮放学了，放学了！我开开心心地走在回家的路上。一只帅气又可爱的小狗闯入了我的视野，它长着一身棕色的卷毛，毛茸茸的，让人忍不住摸一摸！一双眼睛又大又黑，就像两颗圆溜溜的黑宝石。鼻子呢，嗯，就像一块烤糊了的饼干。正当我要靠近它时，小狗一看到我就跑，我着急地说：小狗，你别跑呀，我这可有火腿肠给你吃呢！我连忙拿出书包里的火腿肠，果然小狗受不了诱惑向我跑了过来，但是它不停地朝着我吐舌头，吃都不吃。咦，难道它是生病了？
我连忙跑回家，不料小狗也跟着我一起跑回了家。回到家，我急忙问爸爸：爸爸，你快看，这只小狗一直在吐舌头，它是不是生病了呀！爸爸挠挠头说：我也不知道呀！我们百思不得其解。这时，爸爸赶紧掏出了手机查百度，哦，我知道了！小狗它们身上不会出汗，是因为它不像我们人一样，我们人的汗腺长在身体上，而小狗呢，它的汗腺长在舌头上，所以它一热起来就会吐舌头。我对爸爸说：噢，我明白了，原来是这样啊！我又跟小狗玩了起来。
好了，这就是小狗的秘密。原来呀，在这个大自然里有许许多多的秘密，而这些秘密，需要我们自己仔细的发现，我也相信你们，你们一定能像我一样，找到其他的新秘密！
小狗的秘密作文(篇3)
一天下午，我和我的朋友玩得正开心时，不知道从哪里跑来了一只小狗。我把它捉来，收留它。
这只小狗全身都是白色的，两颗眼睛像黑珍珠似的。当我想要接近它的时候，它总是调皮地躲开，于是我和我的好朋友陈洢涵给它取了个名，就叫“小皮”。
渐渐地我跟小皮熟了。每当我有排骨吃的时候，我就会分一点给小皮吃。记得有一次，陈洢涵领着那只“大皮”来了。那只大皮长得和小皮差不多，性格也一样，只是个头比小皮大。
我想：我的小皮一定可以和他的大皮结为好友。可谁知我把小皮放下来，那只大狗便对我的小皮汪汪大叫！我抱起小皮说：“你对别人好一些，别人才会对你好的。”小皮摇了摇尾巴，似乎在说：“知道了。”我把小皮放到地上，他们好像友好了一点，过了几天，他们果然成为了一对好朋友，整天形影不离，活蹦乱跳的。
上一次，我去上学，小皮追到了半路，才依依不舍地跑回了家。下午放学了，到了半路时，小皮和大皮正在那儿等我和陈洢涵。它用两只脚站在地上，前爪往我伸，好像要我抱它似的。我看见了忍不住把小皮抱了起来，它摇着尾巴，好像在说：“主人，你终于回来了，我好想你呀！”
到了周末，我和陈洢涵帮小皮和大皮洗了一个热水澡。洗完后，它们变得更干净了，全身雪白雪白的。
老师说，只有要用心观察，就会有很多发现。和小皮的相处，让我知道了小狗是很通人性的。真的是这样。
小狗的秘密作文(篇4)
今天我在家里觉得很无聊，就到家门口去转转。可突然我发现一只狗正在草坪里啃着小草。
我感到奇怪，还有点怀疑。走上前一观察，只见小狗先用鼻子嗅了嗅草的气味，接着慢慢地啃了一片，津津有味地咀嚼着。吃完了一片又嗅了嗅草的气味，又啃了一片，就这样一片一片的吃着。狗真的在吃草，人们不是常说小狗爱吃骨头吗？今天为什么在吃草，这是为什么，是不是有什么问题呢？一连串的问号从我的脑海里流了出来，我得弄个明白。
我马上跑回家，抱起《十万个为什么》翻了个遍，最终也没找到想要的答案。后来我在手机上找到一条关于狗为什么会吃草的网页。原来这种，狗吃草的行为经常在狗和猫的身上发生，被称为“异嗜现象″造成吃草的原因是因为狗患有腹膜炎，胃炎等引起的慢性腹痛，或者是有狂犬病，神经性酮血症等。当狗的中枢神经系统障碍，胰液分泌不足时，或糖尿病肾上腺功能，亢进病等都会吃草。显然狗吃草是为了给自己治病呀！
以前人类生病都是去寻找草药，可直接咀嚼，或熬成药汤。狗也是一样，它认为在草中能找到自己的解药，所以便开始吃草。也有各种不同的病，所以要根据不同的病来找到对正的药，希望这只小狗快点好起来。
大千世界真是无奇不有。因此我们要学会认真观察周围的事物，要有知其然，并知其所以然的学习态度。
小狗的秘密作文(篇5)
暑假的一天，天气很炎热，我和奶奶家的小狗花花玩赛跑游戏。玩了几圈后，花花突然开始趴在地上不停地伸舌头，还赫赫、赫赫地喘气。看到这个景象，我吓坏了：花花怎么了？不会是生病了吧？
我连忙跑去告诉了妈妈。妈妈笑着说：放心吧，它没有生病。天气一热，所有的狗都是这个反应。
为什么天热的时候会这样呢？天冷时它会伸舌头吗？我很怀疑妈妈的说法，不停地追问。
你都要上四年级了，在电脑上百度一下不就知道啦？妈妈不耐烦地对我说。
就是，我怎么就把这个办法忘了！
我在百度栏里输入了狗为什么要伸舌头？结果答案很多，不过最多的说法是：狗是一种很不耐热的动物，而且狗不会出汗，它伸舌头是为了散热。狗的汗腺在舌头上，所以只要感到自己热了，它就会吐出舌头喘气，从而达到降低自身温度的目的。
是这样的吗？我准备做一次实验验证一下这些说法。
我把伸着舌头的花花抱进了有电风扇的房间。不一会儿，它的舌头就完全缩回去了，也不再喘粗气。
看来，百度告诉我的这个观点是正确的。接着我又进行了更深的搜索探究。我了解到了狗正常的体温应该在37。8℃39℃，一超过这个温度，狗就会利用伸舌头喘气这个动作来自动调节温度。百度还告诉我，夏天高温下，要及时让狗饮水也可降低温度，有利于狗的健康。我马上给花花端了一盆温水，它几口就喝光了。
从这件事情上，我不仅了解了狗的知识，也让我知道了科学的奇妙。以后我会做生活的有心人，发现更多的生活奥秘。
小狗的秘密作文(篇6)
这段时间，由于我奶奶生病了，住到了永兴桃花山我大爸家，每个星期六、星期天我们都要去看她。
昨天我们去他家的时候，逗了他家的两只小狗，我让它们去追大爸家的一只小兔，小兔在前面跑，小狗们来追，我拿着小棒在后面跑。跑了不多一会儿，看见小狗停了下来，它还把舌头伸了出来并且顺着舌头往外流口水，还大口大口的地喘着气，为什么小狗把舌头伸出来呢？
于是，我带着这个疑问去问妈妈，妈妈叫我好好观察，我观察了很久，心想：难道是小狗要喝水？我端了水去给它喝，可它理都不理我。最后还是妈妈告诉了我，因为小狗没有排汗的汗腺，所以只要遇到大热天或者太热，就会伸出舌头来散发体内的热量。
听了妈妈的话，原来是这样的：小狗居然是没有皮肤汗腺的，它是靠伸出舌头来散发体内的热量的。
我终于知道了小狗伸出舌头的秘密了。
小狗的秘密作文(篇7)
“没就没了，跟我有什么关系？又不是我的狗？无聊！”
元吉居然说出这么残忍的话，我的心好像破碎了一般。原来，他，章元吉，一直在用虚情假义来欺骗我和陈浩阳，还有可怜的狗狗。哎，人世间太残忍了，也怨不得他啊！不过，他居然一直在骗我们，可恶！真可恶！
我觉得这件事，一定要和浩阳商量商量，小狗没了，该怎么办呢？我既生气又沮丧地找到了浩阳。把事情的来龙去脉告诉了浩阳。浩阳也表示很生气：“这个章元吉！真够呛！真够哥们的。瞧！都会骗我们了，真成！”“嗯，我们以后不要再和他玩了。什么‘山盟海誓’，都是欺骗世人的。反正，说白了，都不要再相信这个名副其实的‘骗子’了！”“唉，狗狗呢？”浩阳回过头来问我。“刚刚不是说了，狗狗不见了！失踪了！”“啊！狗狗不见啦！”他有点惊讶。“你是疯呢，还是傻哩？我看你在装疯买傻！记忆力比我还差！刚刚跟你说的那些话，你有没有听啊？狗狗不见啦！”我再次提醒他这个笨蛋，“你说怎么办，我们应该去找啊！写个‘寻狗启事’？还是报警？”“哦，哦，没关系，狗狗自己会回来的，别担心。
”他突然来了一个性情360度大转变。“狗狗不见了！失踪了，没了踪影了！或许，永远也找不到了！小姐！我能不担心吗？”“拜托，我是‘男爵’。小狗去散步了，知道不，他
需要散步。我，我也去散步了，88——”
天哪，又是一个绝情人！我算看清楚了他的真实面目，原来与元吉没什么两样。
可怜的狗狗……
小狗的秘密作文(篇8)
有的人说他发现了小鸡的秘密，有的人说他发现了鸭子的秘密，还有人说他发现了小猫的秘密，而我却发现了小狗的的秘密。
在我的老家养了一只小狗，它的名字叫做“阿黑”。它十分惹人喜爱，每当我在院子里跑的时候它都会跟着我跑。每当有陌生人进到家里的时候，它就会汪汪大叫。每当到吃饭的时候，它会在饭桌下等待食物。
记得有一次暑假，天气很炎
热，爷爷开着小车带我和堂姐出去玩，阿黑一直在后面跟着跑。回家后，我发现它竟然没有出汗，只是张着嘴巴，吐着长长的舌头。给它喝了水，它仍然是这样，于是我就去问爸爸它为什么会这样。爸爸告诉我说：“狗不像人类，皮肤表面没有汗腺，它的汗腺在舌头上，它只能张开嘴巴，用舌头散热。”
通过这件事情，我发现了小狗用舌头散热的小秘密，你们知道吗？
小狗的秘密作文(篇9)
每个人都会发现自然的秘密，有人会发现含羞草的秘密，有人会发现仙人掌的秘密，还有人会发现小猫的秘密。我发现了小狗的秘密。
“叮叮叮，叮叮叮……”放学了，放学了！我在回家的路上愉快地走着。一只英俊可爱的小狗闯入了我的视线。它覆盖着棕色的卷发和毛茸茸的，这让人们感觉到它！一双眼睛又大又黑，就像两颗圆圆的黑色宝石。鼻子就像烤饼干。正当我要接近他时，小狗一看见我就跑了。我焦急地说，“别跑，小狗，我有火腿肠给你！”我赶紧把书包里的火腿肠拿出来，果然小狗受不了朝我跑来的诱惑，但它一直向我伸出舌头，不肯吃东西。嘿，生病了吗？
我匆忙跑回家，却发现小狗跟着我回家了。当我回到家，我很快问我的父亲，“爸爸，看，这只小狗一直伸出它的舌头。它生病了吗？”爸爸挠了挠头说：“我不知道！”我们不知道。这时，我爸爸连忙拿出手机来查看百度，“哦，我知道了！狗不会在身上流汗，因为它们的身体上没有像我们一样的汗腺，而狗的舌头上有汗腺，所以它们热的时候会吐出舌头。”我对父亲说，“哦，我明白了，就是这样！”我又和狗玩了。
这就是小狗的秘密。事实证明，自然界中有许多秘密，这些秘密需要我们自己去仔细发现。我也相信你能找到像我一样的新秘密！
小狗的秘密作文(篇10)
我的朋友家有一只小狗叫“呆呆”。它的耳朵总是垂着，像两把小扇子。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石。它的鼻子像蒜瓣。它的毛黄黄的，就像穿上了一件黄黄的大衣，摸上去软软的。尾巴总是卷起来的。
今天，我拿了一包饼干走到外婆家的门口。“呆呆”看见我就像离弦的箭一样冲了过来，跑到我面前以后，欢蹦乱跳得摇着尾巴，圆溜溜的眼睛看着我，特别亲切。我拆开饼干的袋子之后，拿起一块饼干津津有味地吃了起来。“呆呆”看见了，吐出了红红的舌头，盯着我“汪汪汪”地叫着，好像生气了：“我也要吃，怎么不给我一块饼干？”我抿嘴一笑，把手里的半块饼干朝“呆呆”晃了晃。“呆呆”伸长脖子，抬高前腿，两条后腿着地，立直身体，可是它够不着。突然，“呆呆”猛地向上一跳，咬住了饼干。然后，它狼吞虎咽地吃了起来，吃得有滋有味。我想：小狗不是爱吃肉和骨头吗，怎么连饼干都要吃？哎，失算了。
吃完以后，“呆呆”又朝我叫了几声，似乎用乞求的眼神望着我：“我还要吃，再给我一块饼干吧！”我又拿出了一块饼干，向上一抛，“呆呆”纵身一跃，张开嘴巴，用牙齿准确无误地咬住了饼干。然后，它津津有味地吃了起来。
通过观察，我发现了“呆呆”的一个秘密——爱吃饼干。
小狗的秘密作文(篇11)
大自然一个非常奇妙的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
一天，我和妈妈正在公园里散步。突然，我看见路边有一条小狗，正趴在草坪上休息，我想过去逗它玩，可它却跑开了。我心想天气这么热，小狗在草坪上跑来跑去，为什么不会流汗呢？它跑了一会，就又趴在一棵树下累得有喘气，还不时把舌头伸了出来，舌头上不时淌下一些口水。他为什么总是喜欢吐舌头呢？一连串的问题让我百思不得其解。
回到了家里，连忙查找起《百科全书》。原来小狗吐舌头是在散热呀，因为小狗身上没有汗腺，所以不会出汗。小狗的身体又不能自我调节温度，也不会自己照顾自己及时补水。最有趣的是，小狗的汗腺居然全都在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来停止活动，而且短鼻子的狗比长鼻子的狗更怕热，更不容易散热。
狗是人类最忠诚的朋友，它不仅能帮我们看家，还能带给我们许多快乐，我们要去关爱它们，不要任意伤害它们哟。
