糗事小学作文

糗事小学作文必备五篇。

当下的我们都是需要懂得一点写作的，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，优秀的作文会成为学生写作的参考资料。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下为小编为你收集整理的糗事小学作文必备五篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

糗事小学作文(篇1)

家是每个人都离不开的，有的是平房，有的是别墅，还有的是窑洞。下面我就给你讲一下我的家吧！

我们家，在过去是租别人的房子，房子的面积只有30多平方米。在这个房子里只有一张床、一台电视、一张餐桌，其它的我们家一无所有。有小朋友来我们家，我只能带他们在门口的沙堆上玩，弄的满身是土，回到家又得受妈妈的骂。我还经常在妈妈骂后自言自语地说：“谁叫你不给我买新房子，我们没处玩只能在脏兮兮的沙堆上玩，所以才会弄的浑身是土的嘛！”有时客人来我家做客，我们家太小了，所以经常要带着客人来到花园谈话。有时有什么秘密不想大声说怕别人听到，要是声小了又怕对方听不清而发愁。更困难的是，到了冬天，刺骨的寒风吹来感到冷极了，家里没有暖气，只能用那不听话的火炉，那个火炉该着时不着，不该着时非要着。晚上我们三个睡在同一个床上，感到很不舒服，三人睡在一起感到很热，想把腿放外面凉快会儿，又要经过寒冷的过程，叫人不知所措。

到了我上一年级时我们搬了新家。啊！这个家一共有70平方米，我也有了自己的天地，有了自己的床、自己的电视、自己的课桌……我在这个房间里写字、玩耍、看书、睡觉，让我感受到了什么叫快乐、叫开心、叫郁闷，我要在快乐、开心、郁闷中成长。

不久我们又搬到了一个更新的家。当我第一眼看到我的新家时，我简直不敢相信自己的眼睛，看到的是真的让我目瞪口呆。这里的面积达到了150平方米，三室二厅给了我更大的天地。我们客厅有一台爸爸为了保护我的眼睛而买的护眼液晶电视，四周还有皮座沙发，墙上还挂着一副风景画，这幅画的内容是骏马奔跑的场面。下面就是我的大天地了。这个天地有20多平方米，里面有台灯、电脑、书桌、书柜、衣柜、床等等。叮叮门铃响起，我哼着小曲高兴地去开门，原来是小朋友找我玩啊！我说：“咱到我的卧室玩吧。”我们在这个房间嬉戏、欢闹、快乐、开心。太阳已经西下，朋友也走了，我在凉台摇摇椅上边赏月边看书，这样的生活就像在天上一样。

通过上面对比，可以看出我们家的变化真大！这一切都要归功于改革开放带来的美好生活。

糗事小学作文(篇2)

今天，我看到电视里的小品《我和妈妈换角色》，觉得很有趣，就对爸爸说：“咱们也来换一下角色吧！”爸爸答应了。

于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，现在是我的“儿子”了。没想到，这个“儿子”一会儿让我干这个，一会儿让我干那个，可把我这个“爸爸”忙坏了。最后，“儿子”还让我帮他洗头。我来到“儿子”跟前，站在那儿好一会儿都不知道从哪儿下手，好不容易把水弄好，让“儿子”把头放到水里，没想到“儿子”大叫起来，原来水太烫了。把水调好以后，我把洗发露倒在“儿子”头上，没想到洗发水流到了“儿子”的眼睛里，“儿子”大喊：“快拿毛巾！”我急着给他拿毛巾，没想到把盛水的盆子又给打翻了，我跟“儿子”浑身都是水，没想到平时很简单的洗头，让我搞得狼狈不堪。

我想，这些事情平时都是爸爸帮我做，我今天才做了一天，就有点受不了啦，做爸爸可真不容易呀！我以后一定要帮爸爸多做事情，做一个听话的好孩子。

糗事小学作文(篇3)

暑假的一个星期六，阳光明媚，爸爸妈妈一大早就去厂里上班了，家里空荡荡的，只剩我一个人独自在家。我闲着没事干，就打开电脑，与同学聊天。

聊着聊着，我觉得口干舌燥，肚子饿得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到厨房，拿了一瓶饮料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房间跑去，谁知，我这样手一挥，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名贵的红酒砸碎了。红酒瓶先在桌子上摇晃了几下，然后瓶身倾斜向另一边，最后掉到了地上，红酒撒了一地。红酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看着四分五裂的红酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，脸色苍白，久久的`凝视着被我摔碎的红酒瓶子。忽然，我回过身来，心想：不行，要是被爸爸发现了，他把我打得鼻青脸肿，以后，我可没脸见人了啊！

我以迅雷不及掩耳之势的速度检查了一下是否有人，再把门加上锁，赶紧拿来扫帚和畚箕，小心翼翼的把碎片扫进了畚箕里面。扫完后，我像猎豹一样直奔楼下，跑到了离家几公里的地方，把碎片扔的远远的。回到家里，我才松了一口气，沾沾自喜，便再一次检查了一遍，有没有留下什么蛛丝马迹。

爸爸妈妈回来了，也许爸爸察觉到了什么，问：“老婆，你有没有动我的红酒？”“没有呀，我一直没有去过家里。”爸爸想了一会儿，问我：“儿子，你有没有动过我的红酒？”我装作一本正经的样子，说：“没有”“到底有没有？”我只好承认了，“是......是我，我不小心的。”

我将事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，知错就改就是个好孩子。”我再也不会犯这样的错误了。

糗事小学作文(篇4)

它没有绚丽的色彩，只有单调的土黄；它没有美丽的传说，只有永恒的厚重；它没有浪漫的诗意，只有无言的朴实；它没有钻石珍珠的珍贵华丽，没有月亮星星的迷人光辉，甚至于它连名字都很不起眼——泥土。

世界的各个角落都会出现它的身影，世上的各种生物都需要它的哺育，它太平凡了，以至于人们往往忽视了它的存在。它默默地奉献自己的一切，但从古至今又有多少文人墨客称赞过它?在生活中，它只是个陪衬的角色，独自付出，任别人在身上踩踏，从不吭一声。于是，简朴的黄成了它的象征。

偶然躺在草地上，闭上眼，嗅着自然的味道。蓦地，一股潮湿的清新的香气蹿入鼻中。哈，肯定是什么美丽的花。可睁开眼，却发现是农民新翻的一垄垄的泥土。我开始怀疑自己的嗅觉，小心翼翼地凑上去，又是一阵浓烈一点的气息，混合着青草的香、野花的香弥漫开来。泥土怎么会有清香?哦，我明白了，开春了，它已做好了孕育农作物的准备，它是想将自己无怨无悔奉献人类的快乐尽情释放出来!再平凡的事物也会有属于自己的芳香，就像泥土一样，清淡而醉人。

许多人都会鄙视泥土，鄙视它们的朴素与单调。可是，人们可曾想过，没有泥土，美味的菜肴从何而来?没有泥土，豪华的大厦从何而来?没有泥土，智慧的人类从何而来?没有泥土，地球的生机从何而来?它们用养分哺育世间万物，就像面朝黄土背朝天的农民，辛勤耕种，用粮食养育我们，却从未叫一声苦。农民以及那些默默奉献的人和泥土一样，骨子里流的是谦逊、坚强、无私的血!我们又有什么资格轻视他们?

所以，我赞美泥土，赞美它的博爱无私，赞美它的朴质坚强，赞美它的一切。如果有来生．我愿做一块小小的泥土，暗放馨香，奉献一生。

糗事小学作文(篇5)

又是一年中秋节。今年的中秋节在不知不觉中又来到了我们的身边。

晚上，大家在院子里摆放了一张桌子，桌子上摆满了丰盛的瓜果点心。有晶莹剔透的葡萄、又大又圆的苹果、黄澄澄的鸭梨……尤其那一个个飘散着浓郁香味的月饼，实在让人垂涎欲滴。崔爷爷点燃了一挂鞭，一股兴奋、幸福的心情油然而生。

今夜的月亮非常非常的圆，真像一个白玉盘。老人们赏着月亮，唠着家常，时不时发出爽朗的笑声，邻里之间相处的多么和睦啊!小朋友们别提多高兴了，吃着香甜的瓜果，追逐着、打闹着、欢呼着。小伙伴们听着老人讲那关于中秋节古老又美丽的传说，大家你一言我一语，气氛融洽、其乐融融。

夜深了，我们才依依不舍的离开。我躺在床上，很快进入了梦乡。

秋高气爽的好日子，我们迎来了八月十五中秋节。

今天，我和爸爸妈妈一起去太姥姥家，因为妈妈说：“太姥姥家能上房顶，是一处赏月的好地方。”于是我们早早的就到了，和同来赏月的哥哥姐姐一起盼着月亮升起的时候。

糗事小学作文(篇6)

要说班上的能人，首当其冲的要算我们班长！

班长学习好，只要不出意外，成绩总是在九十三到一百徘徊。

他朗读声音洪亮，所以老师安排他一三五晨读带读，而且，还选他做路队长。每天放学出校门的时候，他戴着红领巾，拿着班牌，走在班级最前面，显得很帅气。他带着我们背防溺水六不准，或者背社会主义核心价值观，背着背着，就把长长的队伍就带出了校门。

班长的人气指数很高，全班女生基本上都找他玩，说到这里我就想哭了。女生跟他在教室后面的空地跳皮筋，他的身体很轻巧，跳得很认真，看得我都羡慕了。

有的同学写的字，就像刚从烂泥坑里面爬出来的蚯蚓；而班长的字，就像打印机一样，写的字有笔锋，还会顿笔。他的作文字迹工整，一个标点符号都不会错。所以，他的作文总是不扣分。

他喜欢画画，画的题材很广，有动植物，有小人物，还有跟病毒的战斗。由此，老师推荐他报名绘画比赛，他画了沙滩上的椰树，海鸥在蓝天上飞翔，他的画被校长评了一等奖。

班上的小军为了应付差事，请他画一幅画，画面是沙漠里的仙人掌，一只鸵鸟在跑着，大家围着看，赞不绝口。

班长管纪律很有一套，他总是扬着一把戒尺，大声喊，安静。如果提醒了还有人吵，他就会让那些人受到惩罚，既要被记名字还要挨打。

是的，班长打架的功夫也是一流的，因为，他的体育素质摆在那里。

上体育课跑步，班长总是冲在最前面，我紧跟其后，等到了终点，回头一看，许多人慢悠悠的在散步，还气喘吁吁的。

我作为体育委员，总是跑第二，真的好不服气！

糗事小学作文(篇7)

20xx-07-07星期六晴

冒险昨天，我和爸爸妈妈去了太古城的冒险岛，刚进去的时候看到很多小朋友在玩，觉得很好玩。

我开始闯关了，第一关有一个走钢丝的平衡测试，刚开始我不知道可以用手拉着头顶的保险绳，没走几步，就掉了下去，幸好工作人员把我扶了上去，我才顺利的通过了第一关。

第二关，首先要从一个梯子爬上去，然后在四周都没有扶手的情况下要走到对面，这一关有的是圆桶独木桥，有的是晃动的踏板，有的要通过一个个障碍物，通过了这些关卡，才能顺利的到达终点，这些关卡我都很轻松的完成了。

接下来是攀岩了，刚开始爬的时候很费力气，幸好工作人员用保险绳给我了一把劲，我才爬到岩石上面。

最后一关就是自由活动了，最有趣的是个大笼子，从上面下来的时候，表面看起来是没有出口的，但是拨开橡皮绳索，就能很轻松的出来了，你说很神奇吧，像变魔术一样。

昨天玩得很高兴，期待下一次和我的好朋友一起来玩。

糗事小学作文(篇8)

去年的春节，我堂哥请我看一部恐怖电影，我很爽快的答应了。

电影的名字叫《死人》，是讲1997年的时候美国有一种病可以让十个人同时在一秒钟内死亡，我一看完立刻就上楼睡觉，第二天中午，我吃完午饭去睡午觉，被一个梦给惊醒了，梦的内容跟我看的那部电影的情节一模一样，只有一个不同的地方，那就是我也得了那种病。

以后，我每一次睡觉都会梦到那一部电影，后来，我想爸爸妈妈早出生，应该知道一些事情吧，我赶快跑去问爸妈，“爸爸妈妈，1997年有没有一种病可以让人在一秒钟内死亡？”

“没有”。爸妈异口同声地说。

可是我还是害怕，晚上睡觉还是会梦到那部电影，一天我大喊一声把正在睡觉的爸妈给吵醒了，事后，爸妈每天都陪在我身边睡觉，说来也奇怪，躺在爸妈的中间，我一次也没再做噩梦了，时间过得真快，一转眼就一个多月了，我终于不再害怕了。

我知道是爸妈温暖的怀抱治好了我那幼小的心，可我真的后悔了陪堂哥看那部恐怖电影。

糗事小学作文(篇9)

秋日私语l

最近，班上开始实行一件考评——加分！

说来也不稀奇，小学我们就是这样考评了，但是，初中加分用一个字归纳——“难”！

你看——回答问题加0.2分，举手一次加0.1分，作业全部完成0.3（一科0.1分，按照当天作业布置情况看），作业评改得到“优”或“good”或“好”可以加1分。被批评一次扣0.5分（辛苦赚得的得分泡汤了……）……

为了让老师点我们回答问题，不知道从什么时候开始，班上很流行做一张张风格各异的牌子，上面写着——老师！点我！

英语课上，老师看到我们班举起一片牌子时，迷糊了——只见牌子，不见下面的人头——举牌子的人太多了！老师吓唬我们：“谁再举牌子我就没收了做扇子的！”于是乎，我们便把牌子收进抽屉去。

我的牌子太大了，抽屉放不下，只好将牌子插到书架中，语文课上，就发生了这样一件趣事……。.

老师在讲课文，问了一个问题，大家在下面思考，我还没有想好呢，便听着老师说：“xxx，你说说看！”我无奈又吃惊地站起来回答“……老师，我还没有想好…。.”

“哎呀，我看着你做的那个‘老师！点我！’的牌子就想点你回答问题呢！”老师在讲台另外一端笑着说。

哎？这样呀…。

糗事小学作文(篇10)

今天早上，我去春游。我们来到江心峪还没有乘船，就下起雨来，老师说：“不去江心屿玩了！我们去科技馆吧！”“好！有玩就好”我们异口同声地回答。来到科技馆，我们看见了很多很多机器人，有的机器人会弹钢琴，有的机器人会投篮，还有的机器人还会讲故事呢！看完了机器人，还有很多好玩的游戏等着我们玩呢，有踩气球，就是在一个很大的方框里，有时候会出现一些气球，你要影子和脚去踩，就可以把气球踩掉了。还有捉老鼠，在一个很大的桌子上，有时会出现一只老鼠，你要用手挡着它的去路，就可以捉到老鼠了。玩了这些好玩的游戏，我们又来到蝴蝶室，有许多巴西的蝴蝶，有的淡蓝和深蓝、有的淡黄和黄、还有的就橡树叶枯萎了的那种颜色……。在走过去看见有很多人的骨头，汤力丞说：“啊，这是白骨精，大家快逃呀！”大家听了他话，哈哈大笑起来。

该吃饭了，我们都饿得受不了了，大吃起来，我一转身，看见王泽荣竟然在分东西，“自己不吃，还分东西，真是的！”我自言自语。吃好了，我从电梯上往下看，“喔！有游乐场耶，太好了，程老师，程老师，我们要下去玩！”我和方舟叫起来。“好，全体把东西放在这里，下去玩！”程老师说。哦，哦，他们叫着，有的从电梯上跑下去，有的干脆就这样抱着停了的电梯的扶手滑下去，一进去，这里好玩的东西真多呀，有滑滑梯、蹦蹦床……我进了有一个小房间，啊，我觉得好头晕呀，这座房子好像在动。

今天虽然下雨但我们照样开心。

糗事小学作文(篇11)

晚上吃完晚饭，我抬头看看墙上的钟，已经八点半了，走进科学快要开始了！我急忙打开电视机，幸好，才刚刚开演。我便坐在沙发上，翘着二郎腿，津津有味地看了起来。

正在这时，爸爸从泰安回来了。爸爸很快吃完了饺子，见电视正开着，就拿起遥控器换到了影视频道，看起了《红色追击令》。我很不服气，又换到了《走进科学》，并争辩道：看《走进科学》长知识，我这几天为什么会懂得这么多的知识，拿都是《走进科学》的功劳。爸爸也不甘示弱地喊道：今天《红色追击令》是最精彩的一集，不看怎么能行！就这样，一场电视争夺战拉开了序幕。爸爸一言我一语，争得面红耳赤，不可开交。

最后，妈妈给我出了个主意：石头、剪子、布，三局两胜。我和爸爸都赞成。第一局我胜利了，第二局爸爸胜利了，关键的第三局还是爸爸胜利了，结果，电视让爸爸看。爸爸得意洋洋地换到影视频道时，《红色追击令》早已演完。我趁爸爸不注意，一下子摁到了《走进科学》，走进科学也演完了。

唉，今天怎么这么倒霉啊！

糗事小学作文(篇12)

前天晚上回到家中，就闻到一股诱人的香味，是什么呢？呵，是桌上的一盘烤全鸡，上面油滋滋的看着就让人垂涎三尺。反正大人们都不在家，偷偷吃一点吧，我收起了长度为“三尺”的口水心想。

偷吃行动现在开始，我抓了个鸡腿，一边看了看四周便“叭叽，叭叽”地吃了起来，一口又一口，好香的呢！我吃着吃着，忽然听见了“咔咔”的脚步声，不好，回来了！我三下五除二将鸡腿吞了下去，噎了个半死，但我可不敢动，只是坐在一边假装看书，其实是在抹嘴角的油，以免被看穿。一分钟、两分钟、三分钟，我心想可能是邻居家吧，所以就放下了心来，又开始了我的偷吃action，这次我吃的是鸡翅，因为如果还吃腿的话那说它是瘸子可就有点儿说不过去了，所以我吃了鸡翅吃鸡心吃了鸡心吃hllip;hllip;不一会儿这只鸡就被我搞成了瘸子加哑巴加心脏病加肠炎加咽喉炎，当我还准备将它折腾一番时老妈开门回来了。我赶紧以火箭的速度做完了擦嘴、盖锅盖等“工作”，装作悠闲地在一边看书，老妈则在旁边说：“儿子哩，来吃烤鸡咯！”说完走进厨房将鸡端了出来，一看：“呵，这鸡怎么缺胳膊少腿的呀？”“哦，它是残疾吧？”我心虚地说。“哦，是吗？”妈妈看见我嘴角没擦干净的油渍，她没笑，强忍的。

从此以后每次偷吃时我总会想起一句话：“记住你们是读书长大的，也是吃饭长大的！”

精选阅读

写糗事的作文9篇

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写糗事的作文【篇1】

我们总是会把目光放到远方，却总是会错过我们眼前的美丽；我们总是快步向前，想要发现前方的美丽，却总是会错过脚下的那一点美。人生有无数次的错过，或许我们已经错过了无数次的美丽！有人说花朵最美丽的时候不是绽放的那一刻，而是它成长的过程，雨水滋润着它，大地给它提供养分而人们却总是更多的关注花朵绽放的那一刻，因为花朵开放的那一刻被认为是非常美丽的，没错，花朵开放的那一刹无疑是很美的，但我认为它成长的过程更为美丽，从一棵幼苗慢慢地成长为一朵美丽绽放的花朵。我们错过了它最美好的那一刻---它成长的过程！每一个站在聚光灯下的名人都是被常人所羡慕的对象，人们总是关注他成名后所带来的常人没有的优势、特点，却总是错过他们成名前所经历过的的艰辛：许多科学家在取得巨大成就前仍还是要为了试验经费而奔波；许多的明星在成名前也有着艰难的北漂生活；许多企业家也有着连方便面的钱都拿不出的窘境的时候。我们常常错过，常常错过那些艰辛的过程。在我看来，那些所经历过艰辛的过程也是美丽的！我们每天生活的这个城市，又有几个人真正注意过它的美呢？人们每天工作、学习、生活，奔波在人生的旅途中，那些诗人画家费劲心思去寻找美，可又有几个人注意到我们身边的美丽呢？我们身边的一草一木，湛蓝的天空、洁白的云朵这都是多么美好的东西啊！我们总是把眼光放在远方，却从未注意到我们的脚下，错过了我们身边的美。我们应该去感受生活，感受生活中的美丽。少一些错过，多一些发现，让我们去细细地品味我们曾经错过的那些美：树木、小草、蓝天、白云我们身边的那些美好。

写糗事的作文【篇2】

初冬的早晨，淡淡的雾在空中缓缓流动着，越来越浓，像千万条白纱，使树木变得模糊不清了，地上湿漉漉的，几步外的万物几乎成了一片空白。偶尔有孩子拨开迷雾，从小路直冲而下，像是从天上飞下来一样。

太阳爬上了树梢，它失去了往日的光彩，只剩下一圈光晕，迷茫中透出一丝光芒。

空气好像过滤过似的。我深深的吸了一口，啊！一股凉气扑鼻而来，使人神清气爽。风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割似的疼。树上一片片枯叶打着旋儿纷纷落下，像一只只蝴蝶在风中翩翩起舞。看，唯有那挺拔的松树仁保持着它那高大的英姿。

雾渐渐散了。太阳红彤彤的，从它那神气的脸上发出光和热，给我们带来无限生机。

啊！初冬的早晨虽然寒冷，但却带给世界一种朦胧的美。

写糗事的作文【篇3】

马是奇蹄目马科马属，家马和野马的通称。

今天我主要给大家介绍一下家马。

化石证据表明，马科动物最早起源于北美。最早的马祖先化石在密西西比河流域始新世地层中发现，被称为始祖马。家马约于4500年前被人类驯化，品种繁多。

家马可分三种类型：挽马，四肢粗大，体高2米左右;小型马，体高144厘米以下;轻型马，体格小，较少见。它的体色有黑色、栗色、褐色、奶油色、白色等。它的感觉器官发达。眼大、位高、颈长，因此视野较人宽阔，低头吃草时，也能察觉可能的威胁。味觉和听觉可能比人类还敏锐，但似乎不能辨别颜色。它的神经系统高度发达，因此，可以找到回家的路。由于视觉记忆，再次遇到早先使它害怕的地点或事物时，它就会惊退。马的寿命一般xx年，最长可达30多年。

马是人类的好朋友。通过我的介绍，你是不是对马有所了解了呢?

写糗事的作文【篇4】

歌唱，

多少岁月在夜里歌唱。

对你情有独钟，

苦苦等待的惊喜，

已经悄然离去。题记

月光照着荒凉的池塘，

洗着血液的鸟儿，

折断了翅膀。

歌唱

在血泊，

翱翔

在蓝天。

年华，雨天，

歌唱的鸟儿，

动听地涅盘，

在荆棘中死亡。

悦耳，

流泪的节奏，

沉睡在脑海中，

飘洒，

轮回。

枯树的身影，

支不起，

那些年，

那些日子。

追求的阳光，

捡起了，

我的记忆

歌唱的，

被命运幻听的音乐，

当爱的死神降临。

大地上冷冷漠漠，

哀哀欲绝。

歌唱！

寂寞的月光，

我放飞的鸟儿。

写糗事的作文【篇5】

爸爸已经38岁了，将近40。但看起来仍是很精神，很年青，似乎才是28岁呢。爸爸的脸很长，所以我给他取了个外号叫长脸爸爸。爸爸鼻梁挺挺的，尖尖的。我十分感谢爸爸，由于他教过我良多道理。让我受用不尽。

暑假里，我正在写暑假功课，忽然一道数学题难住了我，我左思右想可仍是想不出来这道题该怎么做。一气之下，我便把暑假功课给扔到了一边，哼，让它去“长眠”吧！一天，二天，三天……我早已把那道标题问题给忘了。

突然有一天，爸爸对我说，你的暑假功课本呢？写完了吗？让我看看，我听了只好无奈地拿出功课本给爸爸，爸爸很快发现了我有一道题没有写，便问为什么这道标题问题没有做，我吞吞吐吐地说：我……不……会……做……话音刚落，爸爸便皱起眉头，语重心长地对我说：做一件事不能中途而废，要有始有终。我听了便开始当真思索起来。半个小时后，我终于做出了那道题。爸爸笑咪咪地对我说：这才对嘛！

寒假的一天夜里，下了一场大雪，爸爸早起来一看，呀！外面白茫茫的一片，下了尺把厚的大雪，房门被大雪封住了，人都出不去了，怎么办呢？爸爸看在眼里急在心上，只见爸爸费了好大劲才把门推开。看见门外厚厚的白雪，他二话没说就拿起铁锹铲起雪来了，爸爸干活可有劲儿了，不一会儿，门前那厚厚的积雪都被扫到了两边，就像两座荒凉的小山似的。接着，他又从隔壁陈奶奶家借来独轮车，只见他铲起积雪往独轮车里倒，大约过了一小时，这些积雪终于被老爸统统消灭了，看着老爸“老当益壮”精神焕发的样子，再看看这干净的地面，我的心里也感觉热乎乎的。

瞧，这就是我的爸爸，勤劳又能干，是我学习种的指南针，糊口中的好榜样！

写糗事的作文【篇6】

Hello，everyone。Iamhappy！（大家好！我是快乐！）因为我每天都快快乐乐的，大诗人屈原说过：百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？

青春是可贵的，我要珍惜每一分每一秒。在学校的时候，我与朋友们打闹嬉戏，玩得不亦乐乎？玩出了青春的天性，青春的美好。我每天都很快乐，特别是在寝室时。那一次，好像是星期五，大家回来得都很早。洗的洗衣服，做的做作业，吃的吃东西，一派谐和的景象。突然，一声巨响，原来是T走进了WC。本来那门只要有人往后一拉，里面的人就别想出来。这个时候爱整人的L向后一拉，门锁住了。也就是这个时候，Z拿起了T的Q，开始了传花球。传着传着，T在里面嚷嚷起来。F用脚一蹬，门打开了。T非常生气，出来兴师问罪。可看到自己的Q被传过去传过来，就在桌子上抢过去抢过来。其实这只是闹着玩的，谁也没生气。在这之中，我体会了住校的生活乐趣。o(≧v≦)o~~好棒啊！

除了在校园的好玩，还有近日在家里开心！

我叫快乐，所以我开心。不管是在学校还是在家里都非常的快乐；不管是艰苦的生活或者是烦恼的事情，同样是快乐的。因为罗曼罗兰说过：人生的艰苦，在不甘于平庸无俗的人，那是莫把烦恼放心上，免得的白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。

我叫快乐，所以我乐观。无论是挫折也好，还是失败也好，我都快快乐乐的。我把这一切，都当作是生活中的小插曲，每一首曲子都是我成长的脚印。里面的旋律，里面的音色，还是里面的高低部分，都是我的脚印。

我叫快乐，所以我要给大家带来快乐。如果你觉得时间空虚了，那就听萧绎说说：一年之计在于春，一日之际在于晨。只要你把握好时间，那你就会感到充足了。如果你有很多的烦恼，那就听亨利门肯说说：人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。如果你正在不务正业，那就听岳飞说说：莫等闲，白了少年头，空悲切。就如佛家所说：苦海无比回头是岸。以后才快乐嘛！

所以，一定要和我快乐一样。活出青春活力，过好成长季节！

写糗事的作文【篇7】

在那炎热的夏日

你用音乐飞进了

我的心里

勾走我的魂

让我爱上你

你用音乐呼唤我

我用歌声回应你

心跳是最好的

证明

爱情来的突然

离开也非常

突然

爱的羽翼是多么的娇弱

一击就碎

心也因此而碎

无论如何

也修补不了

爱情飞不起来了

我只有等待

等待

下一个天使的到来

他来了

给予了我第二个羽翼

也为我修补

心的创伤

从此我的爱情

只为他而

守候

写糗事的作文【篇8】

我们的梦想不应该藏着掖着，而应该被放飞。放飞我们的梦想，让我们追跟着梦想的方向，一步一步的努力向前，坚持不懈的朝着我们的梦想出发。放飞我们的梦想，这是实现我们梦想的第一步。

在我们的糊口中有多少人在面对我们的梦想时，是不自信的，总认为梦想间隔我们过于遥远，觉得梦想不可实现。但梦想就是我们的翅膀，当我们展开自己的翅膀，放飞梦想的时候，我们离终极的成功也并不远。

梦想的翅膀会带着我们奔腾山川，飞过重重困境，勇敢的放飞我们的梦想，让梦想引领着我们经历一段不一样的传奇人生，让我们找到属于自己的人生价值。

每个人的心中都会有梦想，而当我们心中有梦想的时候，我们更应该去放飞我们的梦想。让梦想成为我们前进的动力，让我们朝着成功不中断的接近。梦想是我们的指路明灯，一直都在我们的糊口成长中指引着我们向前。拥有梦想的我们更应该鼓起我们的勇气，勇敢的说出自己的梦想，并且坚持着自己的梦想。这样我们才能实现我们的梦想，并且获得成功！

当在我们追寻梦想的道路上，放飞我们的梦想是第一步。每个人心中的梦想都是锦绣的，梦想带着我们对未来的但愿，也带着对自己的决心信念。我们要坚定自己的梦想，并且放飞我们的梦想，这是我们追寻真正的自己的第一步。也只有放飞了我们的梦想，我们的梦想才会更加的光亮，就算我们身处层层迷雾之中，我们也会看见我们的梦想之光。被我们放飞的梦想，用它不灭的毫光一直指引着我们的方向，让我们不至于迷失在广阔的大地上。

放飞我们的梦想，我们也才能实现我们的梦想。

写糗事的作文【篇9】

足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。而对于我来说!足球是我心中的太阳，它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。

中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么?

在我最失意的岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。

考试的失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。

学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。

我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱;因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。

虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。我相信“只要不停地走，就有数不尽的风光。”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰··因为我的背后总有一抹阳光照耀着我向前，足球——我心中的太阳！

趣事四年级作文必备五篇

如果您需要高质量的文章建议，我们推荐阅读“趣事四年级作文”。我们提供的样本仅供参考，具体操作请根据实际情况进行调整。写作可以让我们更好地认识自己和他人，它可以激发我们内在的力量，使我们在孤独中成长。一篇优秀的作文最重要的是要能够触动自己的心灵。

趣事四年级作文(篇1)

我的童年趣事有很多很多，但它们在我的脑海里已渐渐模糊了，有两件事至今让我记忆犹新。

记得那时三岁的时候，我特别爱吃桂圆。有一次，妈妈带我出去玩。我们行走在种满杨树的街道上。我无意间抬头向上看，像是发现了新大陆似的叫起来：“妈妈，快看，树上接那么多桂圆，你帮我摘点吧！”妈妈抬头看了看，笑着说：“傻孩子，那是杨树上接的球球，不是桂圆，也不能吃。”我连忙反驳道：“不对，不对明明跟桂圆颜色、大小都一样，形状也一样。

怎么会不是桂圆呢？”我哭着闹着要妈妈给我摘。妈妈没办法，只好费了好大劲才从高高的树上给我摘了一个，递到我手里。我高兴的接过了“桂圆，”用两只小手捏来捏去。试图把他的皮剥开。刚一用劲，“桂圆”破碎了。毛茸茸撒了一地。我这才明白，这“桂圆”不能吃。

记得还有一次，在街上我看见了卖棉花糖的，看起来真像一团白白的棉花。妈妈给我买了一个，吃起来很甜，很好吃。第二天早上，姥姥给我做棉袄。拿出了好大一块“棉花糖”，我看见了，嚷嚷着要吃“棉花糖。”妈妈见状说：“这不是棉花糖，是棉花。”我摸了摸，确实不是棉花糖，而是名副其实的棉花。

现在想起来这事，就会忍不住哈哈大笑。我的童年是丰富多彩的，我多么留恋我的童年啊！

趣事四年级作文(篇2)

童年就像一本日记，每一页都散发着浓郁的纸香，使人回味无穷。每一页都记录着我的成长，日记一页页翻过去，那些童年趣事像演电影似地向我涌来……

我三四岁的时候，总爱和爸爸妈妈玩捉迷藏。一个星期天的上午，爸爸和妈妈在客厅里看电视，我独自在卧室玩耍，把玩具弄得叮当乱响。突然，我看到一个大纸箱，调皮的我躲到了纸箱里，我从里面把箱子盖盖上，等着爸爸和妈妈来找我。

爸爸妈妈听不到我玩的声音了，就猜测我又和他们捉迷藏了。妈妈来到卧室，喊道：“出来吧，妈妈给你买巧克力了！”我躲在箱子里捂住嘴偷偷笑。爸爸妈妈喊了半天也不见动静，我听见他们挪桌子，搬床铺，到处找我。爸爸故意说：“我们出去啦，把你一个人丢在屋里。”说完就跺着脚往外走。我想：你们一定在骗我，引我出去。我就是不出去。我在箱子里坐着，坐着坐着，我竟然不知不觉地睡着了！

爸爸妈妈见我还不出来，便认真找了起来。他们搜遍了每个房间，可就是没找那个眼皮底下的纸箱，所以怎么也找不到我。这可让他俩心急如焚，爸爸在屋里团团转，妈妈坐在沙发上直落泪。忽然，箱子里传出了我的哭声。我醒了，到处一片黑暗，却看不见爸爸妈妈，吓得大哭起来。

妈妈赶紧把我抱了出来，亲了又亲：“我的宝贝儿，妈妈的心吓出来好几回！”爸爸夸张地说：“吓得我的耳朵都跑到两边去啦！”

童年是一本美好的日记，让我们用彩笔在扉页写上四个大字：我爱童年！

趣事四年级作文(篇3)

嘿！谈起我的班级，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。

在我们的班里，有那么一段时间是很流行拍手腕的，不管是谁，掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿；掰输的也总会苦笑一下，尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的，就会提出换手比试，赢了还好，输了可就惨了，输了可就证明没有一只手能掰过别人，下次就没有掰过别人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

掰手腕不仅是比试的好项目，还能锻炼身体。有一次，我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕，用右手掰，比试开始了，我把全部力量都贯入到了右手里，想一举获胜，可对方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我这招接了下来，乘机用力往下一掰，我学他也把手一立，把他的一击给挡了下来，我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争，我虽然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的脸快能和关公相比了，牙齿咬得紧紧的，左手也纂得紧紧的，脚用力地蹬着地，可没起到什么作用，我头上的汗珠越来越多，我快要支持不住了，手渐渐向右倾斜，我真想让左手上去帮忙，对手也不怎么好过，和我一样，脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了，手被直直地压在了桌子上，唉！输了。

我们的班级流行风可真有趣！

趣事四年级作文(篇4)

童年时光是美好而又短暂的，而在这一段奇妙的时光里，发生了许多令人记忆犹新的趣事。

那是一年暑假，天气燥热，一切都是闷热的，难免使人新生烦躁。于是，我们一家和两个小伙伴一起来到了一个度假村游玩。进了村口，一条小溪进入我们的眼帘：最浅的地方没过脚背，最深的地方到达大腿，水十分清澈，有许多小鱼儿来来往往地畅游……简直是我们孩子们的乐园！吃完午饭，我们就迫不及待地挽起裤腿，脱掉袜子，踏上拖鞋，拿起渔网，兴冲冲地奔向小溪。

下了水，我们三人立即分头行动了起来。我双手握住渔网，盯着水下鱼儿的一举一动，时刻准备网鱼。我看准了一条，小心翼翼地把网伸到水中，可是刚刚触到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一连试了好几次都是这样，而小伙伴们那边则已“捷报连连”，我不由得焦躁并懊恼了起来，心想：“鱼儿呀鱼儿，你们是不是对我有意见呀，一条都不入网，却总是向她们网里游。”我沮丧地盯着水底的鱼儿，盯了许久，发现它们一般只往一个方向游，很少转弯或回头，顿时计上心来。我找了一处水较浅的地方，双眼仔细地“扫描”着水底，找到了一条静止不动的小鱼。我悄悄地把网放在离它有一定距离的地方，网口对准它，然后等水波逐渐平息了，猛地把网向前一兜，还没等它笨拙地开始转身，早已落入了我的网中。我急忙把网提出水面，看见网中活蹦乱跳的小鱼，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了这个方法，百试百灵，我网到了好多鱼，小伙伴们也投来惊讶的眼光……我们一直玩到黄昏，笑声从未间断。

这件事不仅是一件我童年中的趣事，更告诉我们：只要积极开动脑筋，没有什么做不到！

趣事四年级作文(篇5)

在我很小时，有一次外婆在阳台上晾衣服，我在那里玩玻璃门，只听“啪”的一声，我不小心把玻璃门的锁扣锁上了。因为我太小了，怎么也没能把门打开，就急得哭了起来。外婆听见了想进屋来安慰我，一推门才发现门被锁上打不开了。外婆只好隔着玻璃门大声的喊我躺倒床上去，我听了马上就不哭了乖乖地躺在床上盖好了被子。我看着外婆在阳台上焦急的走来走去，不时的向楼下张望，隔一会又和我说两句话，免得我害怕。过了好久，外婆终于看到了楼下有一个过路人，便大声的叫住了他，说明情况后把家里的钥匙扔给他。那个叔叔急忙赶到楼上来给我们开门。可意外再次发生了：原来我们的家门被反锁了。叔叔又找来了保安，保安叔叔用消防梯爬到我家休闲厅的窗户，进屋来把玻璃门打开了。外婆抱着我，不停地向两个叔叔说着感谢的话。这样一折腾，我感觉外婆的白头发都多了一些。

从那以后我再也不敢去碰玻璃门锁了。虽然我现在已经想不起那两个叔叔的样子，但是每次外婆提起这件事，我们一家人都对那两个叔叔充满了感激。

趣事作文孝与不孝（必备五篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的行孝日记作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

趣事作文孝与不孝 篇1

孝是风过后的几片落叶，是无法等待的匆匆；孝是春雨，润物细无声；孝是蜡炬成灰泪始干；自古以来，便有着“百善孝为先”的理念，如今也没有变过。

还记得《新春第一课》上的罗必炎吗？他非常的孝顺。他年幼时，自己的父母为了追求自由，把他交给年迈的奶奶一人抚养。八位父母，现在已经有七位老人相继离去，只剩下一位老人，他对那位老人的照顾非常认真仔细。他担心鱼刺会卡到那位老人的喉咙里，就会提前把刺挑出来；老人有什么事情，罗必炎绝对会第一个赶到；老人对他提出的要求，他会尽心尽力地去完成。

再来看看自己，真是自叹不如，有什么好吃的好玩的，第一个想到的不是父母，而是自己，父母提出的要求，既不会完成，有时还会对他们发脾气。是啊！我们过着衣食无忧的日子，根本不知道父母为了我们付出了多大的努力。

我的奶奶和我就是一个鲜明的对比，我的奶奶对他的.老父亲可以用一丝不苟这个词来形容，老太太年纪大了，眼睛不是很好，看东西容易老花眼，奶奶发现了这个问题，立刻跑下楼去给他买了一副老花眼镜，老太太甚是喜欢。

记得有一次，妈妈因为我吃饭时总会先抢一个好位子坐下，之后的端菜端饭的事情好像都跟我没关系，所以吃完饭后妈妈把我叫到我卧室里去，苦口婆心地教导了我好一会，可我不仅没有听进去，反而还跟妈妈大吼大叫。现在看来，我应该向罗必炎和我的奶奶学习，学习他们对父母的孝心，学习他们对父母的关心。

是啊，不要等失去后再来后悔，不要等破灭后再来珍惜，行孝不容一时耽。

趣事作文孝与不孝 篇2

暑假第一天，家里只剩下我和姥姥还有姥爷看着麦兜和米兜了，我们真是忙不过来了，于是我就怀里抱着米兜，看着麦兜在床上玩玩具，他们都很乖很听话。一会儿米兜睡着了，我就对麦兜说，:“麦兜，给妈妈把被子拿来……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子递给了我，我很惊奇，其实，我只是随口说说，没有想到我的那可爱的儿子还真把被子给我拿来了，我的乖儿子，他真的可以帮我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懒得去干什么，我就可以让我儿子去了哦!-今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥还有姥爷看着麦兜和米兜了，我们真是忙不过来了，于是我就怀里抱着米兜，看着麦兜在床上玩玩具，他们都很乖很听话。一会儿米兜睡着了，我就对麦兜说，:“麦兜，给妈妈把被子拿来……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子递给了我，我很惊奇，其实，我只是随口说说，没有想到我的那可爱的儿子还真把被子给我拿来了，我的.乖儿子，他真的可以帮我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懒得去干什么，我就可以让我儿子去了哦!

帮妈妈做事--今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥还有姥爷看着麦兜和米兜了，我们真是忙不过来了，于是我就怀里抱着米兜，看着麦兜在床上玩玩具，他们都很乖很听话。一会儿米兜睡着了，我就对麦兜说，:“麦兜，给妈妈把被子拿来……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子递给了我，我很惊奇，其实，我只是随口说说，没有想到我的那可爱的儿子还真把被子给我拿来了，我的乖儿子，他真的可以帮我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懒得去干什么，我就可以让我儿子去了哦!

趣事作文孝与不孝 篇3

今天中午我上完钢琴课回到家，刚好看到妈妈在奶奶房间，我走进去看看她在做什么？原来，奶奶刚洗完澡回到房间，因为奶奶腰部还不能弯曲，左手也没完全好，妈妈就蹲在地上帮奶奶穿衣服，我听到妈妈嘴里还在轻轻地说：“妈，伸左脚，伸右脚……”看到这里，我也上前去帮忙。

我的.妈妈真是孝顺，奶奶摔伤了，她很细心地照顾奶奶，她的行为真值得我学习，等我再长大些，相信我也能为家人做更多力所能及的事情！

趣事作文孝与不孝 篇4

这个春节爸爸、妈妈夸我是一个孝顺的好孩子，因为我每天晚上给他们打水，放在卧室，怕他们干燥。

到他们的结婚纪念日，我用自己平时攒的钱给他们买礼物。春节那天我祝爸爸、妈妈在新的一年里工作顺利、身体健康，他们非常感动。吃饭的.时候给他们盛饭，他们上下班我都和他们打招呼。他们都说我长大了，是个孝顺的好孩子。

趣事作文孝与不孝 篇5

暑假的早晨，我做了一些作业，就坐在沙发上看电视，到了中午，爸爸下班买菜回来，我看见爸爸手里大袋小袋的，一定买了很多菜。我想:爸爸忙了一整天，还要做饭，而且，池子里还有很多碗和盆子都还没洗呢!爸爸还要做那么多活，爸爸真辛苦，所以，我决定要帮爸爸分担一些活。

爸爸正要开始洗碗的时候，我就跑到爸爸面前，对爸爸说:“爸爸，您去歇一会儿吧，这碗我来洗就行了。”爸爸看见我这么懂事，高兴地笑了，过了一会儿，我把碗洗好了，就来到爸爸面前，问还有什么活让我干，爸爸想了想，说:“不如你去洗白菜吧。”于是，爸爸就教我洗白菜，原来洗白菜这么简单，就是把白菜的'那头剪断，在把白菜放到水中洗就可以了。不到五分钟，我就把白菜洗好了，爸爸走过来摸着我的头夸我很棒又很乖，我听了，心里像吃了蜜一样的甜。

今天，是我第一次帮爸爸干活，我真高兴。

「必备」照片故事小学作文汇总

幼儿教师教育网专题“照片故事小学作文”为你推荐以下内容。

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？以下是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的照片故事小学作文,带给大家。但愿对你的学习工作带来帮助。

照片故事小学作文 篇1

我有的时候一个人在家，特别没意思，就经常翻相册，在相册里我喜欢一张照片，那张照片特别可爱，如果你们想看到照片里的情境，那就听我给你讲讲吧！

照片上，蓝蓝的天空一望无边，几朵白云在自由自在地飘，下面有一片绿色的草地，草地上有一个漂亮的椅子，椅子旁边有一个可爱的小孩牙子，那就是俺了！我照相的时候，只顾瞅前面了，连小熊都抱反了！

直到现在还有人问我呢，那个是你吗？那不是一个男孩吗？如果那是你，那怎么没有头发呢？我回答说，那个时候我不是小么，没有头发，那个时候我刚会走路呢！你看，那个时候我才出三颗牙呀！

那些情景我已经不记得了，这些都是妈妈跟我说的。其实，照相的时候我总发脾气，于是，妈妈就哄我说：“儿子（妈妈就喜欢叫我儿子），听话，等会儿妈妈带你去吃肯德基。”我说：“好好好……”那时候也不知道肯德基是个什么东西呀！反正觉得是好吃的，哈哈！

如果有机会，我想再回到那段美好的时光。

照片故事小学作文 篇2

远处，一层薄薄的云雾围绕在一座座高大的山峰中。近出，一只长得又高又壮的长颈鹿正在津津有味地吃着游客们给的叶子。旁边有一个活泼可爱、穿着深蓝休闲的小女孩与他合影留念。那个小女孩就是我。每当我拿起这张照片的时候脑海中就回跳出一件事情！

在十一国庆节的时候，我们一家人兴致勃勃地去动物园游玩，那天，一路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，柳树在微风中扭着细腰，一朵朵花儿争其斗艳，竟相开放，好象在说：“欢迎，欢迎！”我们边说边走。不一会儿，就来到了长颈鹿的“住处”长颈鹿大约有6米高，长长的脖子，细细的腿，身上的花纹五彩缤纷，有方行的、梯形的、圆形的、三角形的等等。这时候，只见一个小朋友拿着一片树叶，来到了长颈鹿的跟前。长颈鹿一见美食来了，脖子迅速往下钻。那位小朋友顿时吓出了一身冷汗，颤颤巍巍地将叶子放到长颈鹿的嘴边。长颈鹿伸出大约有两分米长的舌头，将叶子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起来。接着，又有许许多多的游客来喂它。我看到着一幕，心想；长颈鹿这么“有名”，我跟它拍一张照片，启不是很“光荣”。我央求妈妈给我拍一张，妈妈举起相机，把镜头对准我和长颈鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一声，一张照片拍了下来。

我拿着这张照片，久久不肯放下，心还在与长颈鹿合影的那个时候﹍﹍

照片故事小学作文 篇3

大家看！这张照片是今年春节我们全家到哈尔滨旅游，在“冰雪大世界”滑雪场滑雪时拍下的。这次旅游让我终生难忘。

首先难忘的是哈尔滨的寒冷。虽然我们全家都裹得严严实实的，但仍然阻挡不住零下二十多度的严寒，风如刀子般刮在我的脸上，火辣辣得疼。

另一个令我难忘的是哈尔滨的雪。一进入到这座城市，到处都是厚厚的雪，仿佛来到了童话中的冰雪世界。为了不虚此行，我去体验了我盼望已久的滑雪。到了滑雪场，教练在平地上简单地教我怎么控制平衡和速度后，便把我带上高坡试着让我慢慢地往下滑。没想到我一学就会，每次都能从坡上顺利地滑下来。所以滑过几次后，我的胆子就大了起来，动作也放开了。正当我洋洋自得，忘乎所以，享受着这“飞”一般的滑雪感觉时，结果一不小心狠狠地摔了一跤，像一个球似的从坡上滚了下来，爸爸和妈妈在旁边哈哈大笑。妈妈掏出了相机想拍下这一幕。我赶紧爬起来，对着镜头咧开了嘴。庆幸没让妈妈拍下我的狼狈模样。

回到无锡后，我经常翻看在哈尔滨的照片，每当看到这张照片，我的脑海里便回想起那快乐的一天。

照片故事小学作文 篇4

照片里，一个男孩正独自骑着自行车驶向远方，只留下一道精致而去的背影。

这张照片是我无意间在qq相册里翻到的，它早已尘封多时。如今，终于重见天日。起初，刚看到这张照片时，我既感到熟悉又感到陌生。“这不是我第一次骑车上路吗？而且那次我不是一个人走的吗？怎么还有照片？”我一头雾水。随机，思绪片刻后我恍然大悟：这应该是妈妈偷偷跟着拍的。

刹那间，遗失的记忆突然浮现。将我带回了那个暑假

“明日复明日，明日何其多？上周就说一个人骑车去上课了，这都几天过去了？今天必须骑车去。”妈妈不满地向我命令道。

“这都二十几了，四十就上课了，迟到了怎么办？下次一定，这次就免了吧！”我苦苦哀求道。

“迟到了我在微信上跟老师说，你别管这么多，不骑车去你就走过去吧，烦我我不送你去。”见妈妈如此坚决，没有半点讨价还价的余地，我也只得妥协。

刚上车，就有些踉跄，差点摔下来。“大半年没骑车，突然让我骑车上路，这不是让我‘送死’吗？”我在心中默默埋怨。

“算了，只能硬着头皮上了，不然就真迟到了。”我默想。

片刻，就来到了照片拍摄处。依稀记得，在这条路上，我悠哉悠哉地骑得是摇头晃脑，很快地就适应了，不久前的生疏也褪去不少。

接着，两条相邻的坑坑洼洼的马路也被我通过，成功过度到了非机动车道。随后，却是步步惊心，一次是不小心在个坑里颠了下面差点碰到路边停的车，一个是过红绿灯时被一辆电动车追尾了。但是我似乎像是被上天眷顾了，两次都是有惊无险。到达目的地后也是赶上了，没有吃啊的哦。一路上，虽然有不少磕磕绊绊，不过总体来说还算顺利。

回忆的胶卷也随着故事的结束而停止，就在我退出照片是，我不经意间看到了相册吗——成长。我愣了愣，又联想到了照片的拍摄经历。

我若有所思——成长的道路上，父母总会对我们进行磨练，不要有所抱怨，因为这是父母对我们未来的关心，而且父母也总会在我们身后支持、陪伴着我们。

照片故事小学作文 篇5

翻开相册，打开了我记忆的匣子……

早晨，一缕缕温暖的阳光透过窗子照射进来，恰好照在了我的身上。可此时的我依然趴在床上呼呼大睡，只听见大家说：“新年到了！新年到了！”才把我从睡梦中惊醒过来，我立即朝楼下奔去了，我赤着脚向厨房奔去，只见妈妈早已将丰盛的早餐做好了，我开心的坐了下来，尽情的享受这顿丰盛的早餐……这时，只听妈妈说：“今天是春节！不然咱们一起去游乐园玩！好吗？”我和妹妹都十分赞同。但是爸爸却说：“那一年一度才举行的烟花盛典该怎么办呢？”大家顿时安静了。这时，妹妹说：“那很好办呀！我们可以先去游乐园！然后再去烟花盛典那里去看烟火呀！”大家就十分赞同。

于是，我们便早早的出发了。来到游乐园，我们看见了许多好玩的游乐设施，都不知道选哪个了。这时，妹妹拉着我的手向着一个方向奔去，说：“姐姐！我们来玩旋转木马吧！”我开心的说：“好呀！好呀！”于是我们就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白马上，而我坐在一个南瓜车里，开始转咯……我和妹妹都十分激动。接着，我们竟跳跃到一个想象空间了……

我突然发现自己已变成了一位美丽的公主：头戴皇冠，身穿美丽的裙子……我正坐在南瓜车里，尽情观赏着那一栋栋美丽而坚固的城堡，这时，我突然看见有一个身穿金色铠甲的骑士回头一看，我不禁笑了起来，原来那个骑士就是我的妹妹。她说：“姐！你看！我多么的帅气！”我只得忍住笑微微点头。突然，我们又穿越回来了…… 这时爸爸焦急的说：“快点！烟花盛典就快要开始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即惊醒，急忙跟着爸爸跑了出来。

来到烟花盛典那，那场面可谓是人山人海啊！大家都为了来看这一年一度的烟花盛典，都纷纷从四面八方聚集在此。烟花开始放了，这时，爸爸拿起了相机，随着“咔嚓”一声，那绚丽的烟花与我们的灿烂微笑都定格在相片中……

直到现在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快乐的场面至今萦绕在脑海中……

照片故事小学作文 篇6

在我家，有一张老照片，那是我爷爷年轻时候的照片。那是的爷爷英俊帅气，个子高高的，应该是20多岁吧!

我爷爷去世的早，现在我已经记不清楚他的样子了，不过，每当我看到那张老照片，我就会联想到他现在的样子，是那么慈祥。

爷爷是一个很善良的人，他一生就是一个关心家人，爱护子女的人。在家里，他最德高望重，对大家也是很关心。

我清楚的记得，爷爷躺在病床上奄奄一息时，嘴里还不停的念着我的名字：“张姝，张姝……”那时，我哭了;我更清楚的记得，爷爷去世的那天，我哭的很伤心，一想到爷爷不在了，我再也看不到爷爷了，我心里就很难受。

记得那一次，是一个寒冷的冬天，我在爷爷家过冬，我不知道怎么的，特想吃烧饼。但是因为爷爷家的庄稼被雪冻住了，所以就烙不成烧饼。由于我哭喊着要吃烧饼，爷爷没有办法，就骑上车到几里外的街上买烧饼。

那天，天气很冷，等爷爷回来了，爷爷的手和脚，耳朵已经动的很红了，衣服也湿透了，可我的烧饼还热乎着呢!我那是很小，只顾吃，不知道关心爷爷，还笑爷爷成了落汤鸡。爷爷只是笑笑，没有多说我什么。现在会想起当时的我的所作所为，真是不应该啊!

现在，爷爷不在了，可是，他对我的好，我会一直记在心里的。只要我现在一看到那张老照片，爷爷就好像还在我身边陪着我，对我还是那么的好!

照片故事小学作文 篇7

每一张照片，其实都蕴藏着一个故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，记录的可能是件惊天动地的大事，每张照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲欢离合，也可能是欢声笑语、合家团聚！我也有我的照片，我也有我的故事！在我家有张很大的照片，那是一张四年前拍摄的我们一大家子的全家福，记录的就是我们家合家团聚为爷爷祝寿的欢乐时刻！

记得那次是爷爷七十大寿，我们家来了很多亲戚，大爹大妈、二爹二妈、姑姑姑父等等都是从外来赶过来的，我兴的是他们带来的我的姐姐哥哥们，他们都是我的好朋友！大人们聚到一起总有说不完的话，我和小朋友就在那开心的玩耍，我们还在那玩起了捉迷藏，别提有多开心了！在那酒店的一楼，还有个龙椅，金光灿灿，坐到上面感觉威风凛凛，我们都上去体验了一把呢！

爷爷的大寿很隆重，寿宴也很丰盛，二三十人围着一个大圆桌，吃着喝着，气氛非常的热烈，每个人的脸上都洋溢着笑容，大家都非常的开心，那张全家福照片就是在寿宴拍摄的！记录的就是我们家欢聚一堂的情景！

我们家有很多照片，这张全家福最显眼！我们是一个和睦有爱的大家庭！我喜欢照片里的故事！

照片故事小学作文 篇8

夕阳西下，我坐在窗台旁，看着窗外的火烧云，不经意的一回头，看见了挂在墙上的一张照片。那是一张我登上峨眉山的照片。它使我陷入了对往事的回忆。

记得那是去年暑假，我在父母的带领下来到了峨眉山。站在峨眉山下，抬头仰望，不禁被它雄壮的气势所震撼了。心想：这么高的山，山顶的风景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驱使下，我向妈妈提出爬峨眉山的建议。妈妈爽快的答应了。于是我跟着父母向山顶进军。

我高兴极了，一路上可有劲了。可好景不长，没过多久，我便十分疲倦了。可好奇心驱使我不断前进，于是我只好迈着艰难的步伐又向山顶出发了。

终于我和父母来到了秀甲天下瀑布，看着它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。妈妈说：“走吧，还远着呢。”可疲倦不堪的我不想爬了，便坐在了地上。我叹了口气，说：“妈，我们回去吧，我太累了，不爬了吧。”妈妈语重心长地说：“孩子，你看你已经走了这么远了，而且距离山顶也不远了，为何要放弃呢？水往低处流，人往高处走。你看，这座山不就像自己定下的梦想吗？你现在的劳累不就像你实现梦想的过程中所遇到的困难吗？做事情要持之以恒，既然已经做了，又有什么理由半途而废呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望远方，站起来吧！”

我望着妈妈那坚定的眼神，顿时充满了勇气，从内心深处涌起一股力量，它促使着我前行。

终于功夫不负有心人，我来到来峨眉山顶。此时也正是夕阳西下之时，我眺望远方，看着天空之城的火烧云，我又想到了妈妈说的话，即使你的梦想再高，离你又遥远，不要停止你迈向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……

不久，我缓过神来，望着窗外得火烧云，再回头望望那张照片，我又陷入了沉思。

照片故事小学作文 篇9

今年暑假爸爸、妈妈和我，我们一块到了北京，我们在北京找了许许多多的照片，其中一张照片是我最喜欢的了。

走进电视塔那里有一个小丑，他向我招手，他的脖子上挂着一个小喇叭，脸上长着一个又红又圆的大鼻子，他的脸上带着一副眼镜，可是没镜片，他穿了一个长袍，是有多种颜色组成的，有紫、绿、红、蓝，为了分清楚哪个是上衣哪个是裤子，他还在他的衣服中间束了一个腰带呢。

我跟小丑说：“咱俩合张影吧？”他说：“好啊！”从此我把这张照片当成了自己的宝贝，放进了我的小柜子里。

作文点评：

我发现小作者汪馨悦很有写作方法，知道通过看着照片来回忆往事，来精心构思，这点是非常值得所有同学学习的。在写这篇文章的时候，很好地突出了对小丑的外貌描写和合影的经过，主题很突出，内容很全面，字数也不少，进步很大，老师为你高兴。如果能把合影的过程，摆的姿势，自己的心理更好地描绘一下，文章将会更加精彩！

照片故事小学作文 篇10

“笑一个！”咔嚓！又照下了一张照片。哦，原来这是5岁的时候的一次生日！咦，照片上的我怎么笑得这么开心？

哦，那是我五岁的生日，那个生日十分有意思，因为那时在来老家过的，而且上午我的叔叔带我去玩，下午还带我去取蛋糕，之后我就留下了这一瞬间的微笑。那天，我很兴奋，再加上天气有点冷，风吹在脸上很难受，冷冰冰的，我跟着叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕，一点走一边抬起头问叔叔：“叔叔，蛋糕长什么样儿啊？”叔叔说：“别着急，到了你就知道了！”可是，那蛋糕的时候，蛋糕是包装着的，所以还是看不见蛋糕到底长什么样！然后我急着问叔叔：“叔叔，蛋糕到底长什么样儿啊？”叔叔则不慌不忙的说：“别着急，晚上就知道了！”于是，我急着盼着到了晚上。

我的几位哥哥姐姐们陆续到了叔叔家，我还收到了两份礼物呢，一个是一顶有着小辫子的红帽子，一个是小熊！我很高兴，心里想着：“哈哈，我回到深圳以后一定要给我的伙伴们看看！我很快就要看见我的蛋糕了！恩，我的蛋糕是什么样的呢？“于是，我急忙跑到爸爸妈妈面前：“爸爸妈妈，他们都到了，可以把

蛋糕拿出来了！”于是，我可爱的老鼠蛋糕出来了！哥哥姐姐们看见我拿出那个可爱的蛋糕来，开心地直蹦：“哇，好漂亮！哈哈，好可爱啊，我都不舍得吃了！”插上蜡烛，唱完歌儿，我许了一个愿望，和哥哥姐姐们吹灭了蜡烛。三十分钟过去了，我们也将蛋糕吃了一半，爸爸趁我不备“咔嚓”将我吃蛋糕的狼狈的样子照了下来！后来，我吃的差不多了，我戴上了新的红帽子，手里拿着小熊玩具照了一个照片。

至今，这张照片我还保留着，每当看到这张照片，我都很怀念，也很想笑！童年，总是很快乐的，每当我打开我的相册，童年时的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飞来飞去，有大有小，但是，泡泡始终会消失在天空中！

我的一家小学作文必备十五篇

小编特意整理了关于“我的一家小学作文”的相关资料，希望对您有所帮助。我们知道，创作是思想的表达，可以不断激发我们内在的思考。写作不仅是一种自我表达的方式，更是提高我们说服他人能力的重要途径。而要写出好的作文，就需要我们广泛阅读大量的书籍来积累素材和启发灵感。因此，希望大家能深入了解本文的内涵，进一步提升自己的写作水平！

我的一家小学作文(篇1)

我的一家

我有一个温暖的五口之家，爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我。

爸爸是属蛇。妈妈常说爸爸是一条毒蛇，从不顾家，下班就去打麻将钱赌。不过，爸爸也有可爱之处。记得有一次，我和妹妹像往常一样用英语对话，爸爸听见了也来参加。他讲起英语来，阴阳怪气，让人笑破肚皮。

妈妈是属鼠。她是一只勤劳的老鼠，每天早早起床忙家务，毫无怨言。妈妈嘴上说爸爸是毒蛇，心里不知道对爸有多好。每天冻好几个水果给爸爸留着。爸不回来，她就算是等到半夜三更也不会说他半句，而且还不忘问他有没有吃饭。爸爸妈妈可真是蛇鼠一窝啊！

弟弟属牛。他什么家务都不干，整天只会玩。吹牛是他的特长，说他会什么降龙十八掌，九阴白骨爪。在家里，大家都让着他，他就称王称霸。在学校与同学打架，总是哭着回来。

我和妹妹都属马。我俩整天形影不离，关系最好。妈妈说我俩是连环马，一点都没错。学习成绩比弟弟强多也，也可以说是疯马牛不相及。

你瞧瞧，我家的动物够般配吧！

我的一家小学作文(篇2)

我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名电脑工程师，他喜欢看书、聊ＱＱ，他看书的时候非常入神，你叫他好几次他也没听见。他聊ＱＱ的时候，总是眉开眼笑，因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者，她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听，她舞跳得也很好，最近，在学江南ＳＴＹＬＥ的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩，我像爸爸一样喜欢看书，我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等；我还喜欢下围棋、打跆拳道。

这就是我温馨的一家。你喜欢吗？

我的名字叫汪靖霖。

江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级：汪靖霖

点评：小作者用生动活泼的语言描述了自己幸福的一家。专注的爸爸，活泼的妈妈以及爱好广泛的我。通过小作者真挚的语言，我们看到这个和睦的家庭的幸福快乐。在作文中，小作者通过几件事情生动写出了爸爸妈妈的性格以及自己的个性，描绘细致而精彩，将小作者幸福的家庭展现给我们。

点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）

我的一家小学作文(篇3)

我有一个温馨幸福的家庭。爸爸、妈妈、奶奶和我是这个家庭的成员。

我的爸爸和妈妈是玉林第一中学的高中老师，他们晚上一下班时总要去球馆打球，不到二十点绝不回家。妈妈最不肯白做事情，每次去打球都要用我的望远镜来看球馆的灯亮不亮，亮就去打球，不亮就在家用手机上QQ聊天。这就是我的妈妈。

爸爸每天都忙这忙那的，一会儿复习英语，一会儿又写物理题。就连吃饭都要加快速度。争取多点时间来做他的事。他一有空就看电视、玩他那几条小鱼儿。有空的时间少得可怜呀!

我的奶奶人老了。皮都粘不住肉了，软塌塌的，所以看起来有点胖。你别看她有点胖，她做起活来可麻利了：洗衣服、扛水、煮饭炒菜、拖地、扫地、买菜。每一件事都做得特别好，还经常陪我玩儿、跟我一起锻炼、试图教我写作业。

我嘛，有点儿懒，一些暑假寒假作业就连最后一天还在写作业。我也有勤的时候。这个寒假第一天时我就写了五页数学和五页语文，晚上再读十几分钟的英语。我平时喜欢开国际玩笑，大家听了我的笑话后，都笑得合不拢嘴，抱着肚子，笑出眼泪了。

这就是我的一家!

我的一家小学作文(篇4)

我的家是一个温馨和睦的家庭。

我的爸爸身高一米八，眉毛往上翘，还戴了一副眼镜。在妈妈眼里，爸爸是一个“莽汉”。妈妈说爸爸年轻时骑自行车带着妈妈上街，路边有一根电线杆，他自己平安地骑过去了，可车后的妈妈却倒霉了，脚被撞在电线杆上了。后来，他骑摩托车带着妈妈上街，却总是往水洼里开，把妈妈的鞋子都溅湿了。现在，爸爸开上了小轿车，妈妈却不肯坐他的车了。

还有一件事特别好笑，我爸爸是医生，外科是他的专业，职称考试时他竟然糊里糊涂地报了全科，可我聪明又糊涂的爸爸竟然考过了。因为爸爸开刀的技术好，许多被他治愈的病人争着请他吃饭，所以他腰都变粗了。有一次，他和妈妈去商场买裤子。爸爸让售货员拿一条腰围二尺二的裤子给他试穿，结果怎么也穿不进。售货员拿尺子一量，爸爸的腰围二尺八还不止。妈妈笑着说：“二尺二是十年前的数据吧！”

我的妈妈，身材苗条，皮肤白白的，个子不高，一米六左右。她也戴了一副眼镜，眼睛里充满了智慧的光芒，像个有学问的人。妈妈说她小时候是一个典型的“小书虫”，看了许多书，结果变成了近视眼。她经常告诫我，让我保护视力，千万不要像她那样变成近视眼。所以，自从妈妈发现我的视力下降后，看电视就成了我的梦想。

接下来，这个家庭的小主人江一润登场了。

我有一个圆圆的头，细长的杏核眼，眉梢像老爸的，翘了起来，还打了一个旋。我很喜欢看书，特别是《杨家将》这种历史类的书。我喜欢打篮球，最喜欢吃的菜是土豆，我给自己起了个外号——“土豆哥”。

我有时也像爸爸一样“糊涂”。有一次，我洗碗，把碗放进碗橱的时候将碗弄碎了都不知道。和妈妈打羽毛球时，我把球打进了天花板的顶棚里，却趴在地上，翘着屁股找了半天，真是一个小糊涂虫啊！

我爱我的家，我爱我的家人。

我的一家小学作文(篇5)

我家一共有三口人，我、爸爸、妈妈，我们三个人的脾气各不相同，听说属哪个生肖的人脾气也跟那个动物的脾气一样。

先说我妈妈吧，妈妈是个勤劳能干的妈妈，妈妈每天早上很早起床，为我和爸爸做饭，一直忙到七点钟才匆匆忙忙地去上班。妈妈属牛，难怪像一头聪明能干的“老黄牛”。

我爸爸是个爱电脑的人，电脑是他的好朋友，成天陪着电脑。爸爸属狗，平时爱吃骨头，每当有骨头吃，爸爸就会笑得眼睛眯成一条线，但是爸爸的脾气可就不这么好了，每当他发怒的时候，真像一头很凶的“狗”啊！

我是一个小女孩，属龙，妈妈老是跟我说：“属龙多好呀！能在海里游，也能在天上飞，要知道我们中国人可都是龙的传人，”哦，原来属龙也挺骄傲的。我学习成绩还可以，是班上的前十名，字写得也不错，常被老师夸奖。但是我有一个缺点，就是太马虎了，每次考试，我从来都不检查，要不是名字忘了写，就是把70＋80的加法算式看成乘法了，本来等于150的，结果写成5600，等老师改完试卷，给了一个大“×”，并在班上点我的名，引得同学们轰堂大笑后，才知道自己太马虎了，那时我的心里可不是滋味。

哈哈，这就是我们家的“牛”、“狗”、“龙”，相亲相爱的一家人。

我的一家小学作文(篇6)

我生活在一个温馨而幸福的家庭里。家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我和妹妹。我们一家人生活得十分和谐。

我爷爷是一个老顽童，他几乎每天都要把我妹妹接下来，拿着他的麦克风，开始“依呀依呀哟”的“卖唱”。他们爷孙俩总逗得我们哈哈大笑。

我的奶奶十分勤劳能干，每天都早早地去市场买菜，做早餐给我们吃。而且还是一个“星级厨师”，每次我回家一进门，就闻到香喷喷的饭菜香，想着都流口水。

爸爸他十分辛苦，每次工作都要出差去很远的惠州。他样子虽然看起来十分和蔼可亲，可如果我犯错事了，他教训我就十分严厉了，他一定会重重地处罚我。可平时跟我开玩笑的时候，我们就像好朋友一样，无所不谈。他也因一身肥肉而烦恼，曾每天晨跑，想好好瘦下来。结果好不容易减下来了，一不小心多吃一点，却又迅速地胖回来。

妈妈很爱我，爸爸不让我吃外面的东西，怕我肠胃不好，可妈妈经常带我出去偷吃，如刨冰、西餐等等。还有她十分关心我的学习，每个星期的作业，都是她帮我批改的呢。

我的妹妹十分可爱，她比较胆小，一岁三个多月才学会走路。不过她十分喜欢我，有一次，我抱着她，她突然叫了声“哥”!我十分惊讶，我叫她多叫一遍，“哥!”她叫得更响亮了，我可是她第一个会叫的人呢。我太高兴了。不过，不知道为什么，她到现在还不会叫“妈妈”。

最后是我了，我是一个十分爱看书的小学生，我也爱玩电子游戏，导致我的成绩时好时差，我保证，以后一定要少玩游戏，加倍努力学习。

这就是我的家，一个有趣，有爱的家。

我的一家小学作文(篇7)

我的一家

我喜欢下象棋，因为我喜欢思考。下别的棋，如飞行棋、斗兽棋，靠的只是运气，脑子瓜儿一动不动就定输赢，而象棋每下一步却需用心思考，正如：人生如棋，步步险招。如果只是走错一步，可能你的将就小命不保，一命乌乎了。

象棋是我假期里的家常便饭。我从不服输，输了再来，赢了继续，就是一直输到吃饭时间，我也死不认输。妈妈嗓子喊哑了，自顾自地吃饭去了，也不忘说一句：“你真是棋迷，真像你爸。”“像你才对！”爸爸反驳着，接着吵了一顿，也摆出棋盘，大干一场，来拼个你死我活，直打得遍体鳞伤。只有饭凉了，才挂上免战棋，吃饭了。

邻居看了，说我们是棋王，因为就连我们的家务活，都是用象棋分的。一遇到啥事，就爱大动戈，拼了！

国有国法，家有国规。因为爸爸棋艺最精，“孙子兵法”倒背如流，就勉强说服了他，你了别想当大王。我和妈妈只能当个“平民”。如果我和妈妈联手抗衡，爸爸有时也会败下阵来。

这个爱下棋这家，咋样？

我的一家2005-07/14421','',''14421

我的一家小学作文(篇8)

嗨！小朋友，今天，我来给你们介绍介绍我的一家好吗？

我家的成员有三人，懒惰的狗妈妈、读音不准的羊爸爸和淘气的猪宝宝。妈妈每天7：30就骑着摩托车匆匆忙忙地去上班了，到12：00才下班；有时还要加班，可把妈妈累坏了；而且她对工作负责，她真是老黄牛，不该属猪。我调皮捣蛋，一会儿到楼下玩；一会儿打电脑。爸爸妈妈常对我说要乖，我就是改不了。我爸爸是个书迷。只要一有好书，他就会立即捧起书，贪婪地咀嚼各种丰富的“营养品”。哪怕是吃饭时，或者已经深夜，他也照读不误。有一次，我风趣地对爸爸说：“你真是‘坐读’、‘立读’、‘睡读’、‘厕读’四读不误呀！”

我嘛，喜欢打篮球，踢足球，我尤其喜欢看书，每天晚上都看半个小时的书。

这就是我的一家，一个幸福的家！

我的一家小学作文(篇9)

我家住在南苑八村，家里有爸爸、妈妈和我。我们家是一个幸福欢乐的家庭。

我的爸爸是个书法老师，他对工作认真负责。有一天是爸爸的生日，妈妈准备了几道爸爸爱吃的菜和一个大蛋糕，我做了一份礼物给爸爸。可是，过了吃晚饭的时间，爸爸还没有回来。我打电话给爸爸，他说：“你们别等我了，我还在上课呢！”我问：“这么晚了，你还要上课啊？”他说：“有个同学来晚了，我在给他补课呢！”过了好一会儿，爸爸终于回到了家。我对爸爸说：“祝你生日快乐！快吃蛋糕吧！”爸爸说：“不急，还有好消息要告诉你们。”说着，他拿出一摞红色的小本子。妈妈看了说：“真不错，这么多小朋友都考到三级，还有两个五级的呢！应该祝贺一下。”于是，我们都举起了酒杯，祝贺爸爸生日快乐，也祝贺他的书法教学取得了好成绩。爸爸对工作的认真负责给我们家带来了快乐。

我的妈妈是一位幼儿园的老师。她一边工作一边在读大学本科，非常勤奋。有一次，天下着大雨，妈妈又要去学校上课，我对妈妈说：“下雨了，你就别去了吧。”妈妈说：“这怎么行，做事情怎么可以随随便便想不去就不去啊！”说完，她就骑着自行车出发了，等她回来的时候，身上都淋湿了。晚上，妈妈吃过晚饭又看起书来，爸爸说：“白天淋雨了，晚上早点休息吧。”妈妈说：“今天上的课我要复习一遍呢！”前几天考试成绩出来了，妈妈的成绩非常好。看着妈妈的成绩单，全家人都为她高兴！

我是个乐于助人的二年级小学生。有一次，我班同学张亦孺病了，我就把回家作业给他送去，还仔细地教他。期中考试的时候，我们俩都得到了好成绩。妈妈说：“你能帮助别人，我们都为你自豪！”

我在这个幸福欢乐的家庭中茁壮成长，我爱我的家！

2003年5月16日

我的一家小学作文(篇10)

我们一家五口人：爸爸，妈妈，哥哥，弟弟和我。这五个人各有各的性格和特点。五个人在一起，组成了一个热闹的家庭。

朴素的爸爸

我的爸爸是个朴素的人。他衣着朴素，从不追求名牌。他总是说，只要穿得舒服就可以啦。爸爸在家可是个管事的人，家里吃的，喝的，用的都是爸爸买回来，然后妈妈做。每次我犯了错误，爸爸都是第一个来吵我的，然后妈妈再劈头盖脸的一顿骂。

勤快的妈妈

妈妈是个勤快的人，我很少看到她停下来的时候。但是妈妈有时候会为了图省事，让我们出去吃，可爸爸不同意，我们就不能出去吃了。妈妈除了勤快，还十分严格。她给我定了一套规矩：当天的作业当天完成，做完作业以后才可以玩，不过双休日我总是没做到。

调皮的弟弟

我的弟弟可是有名的调皮，虽然才一岁五个月，却什么都觉得新奇，这儿抓抓，哪儿碰碰，而且最爱玩围棋子，他那玩都不叫玩，把棋子往垃圾桶里扔还往我嘴里扔，差点掉肚子里。

忙碌的哥哥

现在，我哥哥高考完了，也该上大学啦，就放松下来了。所以天天早上睡到九点，起来洗漱一下，就开始看书。到中午，哥哥做完饭，我们就吃了起来。吃完过后就开始玩电脑，每次他一玩，我就想玩，可我却不能玩啊。我哥哥玩完了电脑就出去玩啦，每次都九点多才回来，回来吧还不睡觉，还看书或者玩游戏，直到十二点才睡觉。我哥哥真忙啊！

爱吃的我

我在家里就是个爱吃鬼，嘴里不停的吃，什么饼干，牛奶，馒头，火腿肠……一般我最爱出去吃，吃德克士，麦当劳和开封第一楼的灌汤包子。我还吃过鲍鱼，鱼翅，就差燕窝没吃啦，可我一给爸爸说带我去吃，我爸爸就说：“燕窝有啥吃头。”

朴素的爸爸，勤快的妈妈，调皮的弟弟，忙碌的哥哥和爱吃的我，就组成了这个热闹的，幸福的家庭。

我的一家小学作文(篇11)

我家有五口人，爸妈，一个大我四岁的姐姐，还有一个和我是双胞胎。这就是我的一家。我的爸妈是商人，姐姐是大学生，我的双胞胎姐姐是个初中生，说是姐姐其实大我三秒而已。一家人在一起聊天和和美美热热闹闹惹得不少人嫉妒。来，我为大家介绍一下吧！

我的爸爸和妈妈开了一家超市，因为人很老实，平时穿着朴朴素素，是个热心肠，只要有人遇到困难，总会伸出援助之手，帮助别人，所以生意红红火火，因此也结识了不少朋友。一次，一个外国人买东西，妈妈和老外并没有因为语言不同而尴尬，妈妈用她的热情是老外心满意足的.离开。我的爸爸是个勇敢的人。一次，晚上爸爸去姐姐接回家。路上一位阿姨，突然走到爸爸面前：大哥，帮帮忙，那伙人抢了我的钱包和戒指。爸爸循声望去，果然，一大帮人正明目张胆大摇大摆走着。爸爸一见大喊一声：抢劫了，快来帮帮忙。那帮人一听惊慌失措的逃跑了。爸爸转过头问：报警了吗？。那人摇了摇头。爸爸一看，：还不报警。瞧！这就是我勇敢的爸爸！

我的姐姐，是个勤学苦读的人，天天晚睡早起，学习用功刻苦，每次都会拿奖状回来，晚上我们一家坐在电视机旁，看着电视她却在卧室待着看书做题，用功极了。她的生活很有规律，什麽时间干什么，时间过一点也不行，她总会说：时间就是生命，努力学习是目标。

我的双胞胎姐姐叫羽，可爱调皮，每次别人都会误把我当做姐姐，她当做妹妹。哎！谁让她调皮可爱呢！她喜欢跳舞唱歌，跑步，还弹得一手好琴，每每有人听到她弹的琴声无不赞叹。有时因为她和我长得一摸一样别人总是不知道哪个是我，哪个是她。所以他和我穿的衣服不一样，这样总会有人能分辨出来。

哈哈，自我介绍一下，我是初中生，爱好广泛，喜欢唱歌，绘画，音乐制作，弹琴，喜欢的动物：狗，猫，乌龟等。

好了，就介绍到这里吧！这就是我那幸福的五口之家。拜拜！

我的一家小学作文(篇12)

要说起我的一家人，有人经常会说：“瞧，这一家子，多有趣！”

我的奶奶，她就像一台“复读机”。有时，妈妈单位里有点事儿，回去晚了，她就会拿起电话，把“快回来吃饭，饭烧好了！”说上两三遍。有时吃饭时，光是一个小小话题，奶奶也会反复说上几遍。先是吃饭前说，再是吃饭时说，最后吃完的时候还要说，真是一台名副其实的“复读机”呀！不过，也因为这样，一般奶奶说的话题，我们都不会忘记。

我的爷爷，他是一台“收音机”。每天，我们全家人围着桌子吃饭，爷爷总能说出一些最新消息，简直比新闻还迅速哪！比如说哪家超市肉涨价啦，哪家店新开张啦，最近社区要干些什么事等等，他都知道得一清二楚！你说，我爷爷像不像一台“收音机”？

我的妈妈，我觉得有一点像“机器人”。每天上学时，有一段两百米长的路是我自己走的。就这么一丁点儿路，妈妈就像一个每天按时说同样话的机器人，在我身后按部就班地说：“别跟陌生人讲话，别吃小店门口那些油油的东西……”我只是一个劲地拼命点头，连声说：“嗯！嗯！嗯！”虽然妈妈有点儿烦，但我清楚这完全出自伟大的母爱。所以，即便妈妈变成了…个每天对我重复一模一样话语的“机器人”，我依然爱她。

我的爸爸嘛，应该是我们家的“零食罐”吧。对我来说，他不像有些家长，整天追在孩子身后：“作业快做！明天要考试了，快复习！”在家里，爸爸算得上是一个闲人吧。卫生工作，妈妈包了；做菜烧饭，奶奶包了。有时，奶奶会问：“明天吃什么？”我会说：“当然是土豆了！”妈妈会说：“吃鱼，鱼营养！”这时，爸爸通常会说：“随便，我什么都吃！”爸爸在家里，管得最多的就是零食。如果哪天零食没了，爸爸肯定会拉起我说：“走，陪你老爸买点吃的去！”这就是我们家的“零食罐”，老爸！

哈！我这一家人不错吧，“复读机”“收音机”“机器人”“零食罐”，加上一个我，全家人一块儿其乐无穷！

我的一家小学作文(篇13)

我的一家

我生活在一个温馨的家庭。组成这个家庭的是我，爸爸和妈妈。我们每个人都是五线谱上的音符。各自发出不一样的声音。

我是五线谱中最快乐的音符，想唱就唱，想跳就跳，想跑就跑。我的生活无忧无虑。我嗜书如命，我一周不“啃”书，就像一周不吃饭一样。一次，我在看书，妈妈叫我去买盐，我漫不经心的答应了。（其实我根本没听清楚妈妈说什么）于是，妈妈出去买菜了。妈妈回来后见到盐罐子还是空空的，无奈的摇了摇头。

爸爸是深沉的音符。他是一名工人，每天都要干很多脏活，很晚才回家，而且不爱说话，很少与我交流，因为这样所以常常误会我。

妈妈是低沉而又激昂的音符。她是一名数学老师，她每天辛勤地劳动，不图回报，这就是低沉的。可妈妈很唠叨，每天早上总唠叨让我快一点：“航航，快起床。”“航航，快吃早餐，要迟到了！”也因为妈妈的唠叨，使我从没迟到过。这就是激昂。

我们一家每天都演奏不同的生活交响曲。

我的一家小学作文(篇14)

我有一个幸福的家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。

我的爸爸是我们家的顶梁之柱，为了能让这个家过的更好，他每天在外面不停的工作、挣钱，他的工作很辛苦，业务电话也很多，有时连吃饭的时间都顾不上，晚上还经常加班。我的爸爸很可爱，虽然工作很忙，但他有时还会抽点时间陪我和弟弟玩游戏，经常做一些怪异的动作逗我们笑。他更是一个负责任的爸爸，他曾经说过，我和弟弟，还有妈妈是他一生中最重要的人，他要让我们过上更好的日子。我爱我的爸爸。

我的妈妈是世界上最好的妈妈，她在我们家也是重要的一员，她的任务就是负责我们三人的衣食住行，家里大大小小的事都归她管，但她从来不嫌累。妈妈最拿手的就是烧菜，她烧的菜可好吃了，每次我都能吃上两碗饭。她很关心我们，特别是在我和弟弟的生活方面，照顾的很周到。但她的脾气很大，动不动就发火，不过发火的原因都是我和弟弟调皮造成的。

说起我的调皮弟弟，嗨，还真是个“小捣蛋鬼”，有一次，他趁我在客厅里看电视的时候，悄悄地跑到我的房间，轻轻地关上房门，拿起桌上的水彩笔在我的书本上到处乱画，我的书本可惨了，到处留下了弟弟画的痕迹。还有一次，他在我写作业的时候，故意在我旁边跑来跑去，一会儿跟我说话，一会儿给我吃东西，不让我好好写字。虽然他很调皮，但我还是很爱他。

至于我吗?当然是一个乖巧、懂事的小女生了，经常帮妈妈做一些力所能及的事，但有时也很调皮，告诉你们都不相信，我这么大了，居然还跟我弟弟打闹，吵的妈妈的耳朵都要爆炸了。

这就是我的幸福一家。

我的一家小学作文(篇15)

你看过《三国演义》这本书吗？想必你看过吧，但是，你知道吗，我们家也上演过类似三国演义般的故事情节。

早晨，妈妈叫我起床，我是“宁死不屈”，妈妈只好使出A计划：饿死我。“你再不起来我就不给你饭吃。”“没事，我不饿。”妈妈见A计划不见效果，就改用B计划：打死我。妈妈恶狠狠地说：“我数三声你再不起来我就不客气了！”听了这话，我眼珠一转，把被子卷成“油条”，我顿时就变成了一只蚕蛹，妈妈见B计划也没有用，就使出“杀手锏”，说：“信不信我把你的作业本全扔掉！”听了这话我吓得从床上“滚”了下来，这一仗我败了。

到了晚上，爸爸回来了，一骨碌坐到沙发上，打开了电视，刚打开电视，妈妈就跑过来说：“看女性剧场。”而爸爸却说：“不，看新闻联播。”“为什么看新闻联播，女士优先！”“凭什么！就看新闻联播！”……这时，善于协调的我写完作业来了，听见了争吵，说：“你们一人看一小时不就行了吗？”“这个主意好。”于是，两人谁也不再说什么，我们一家人便其乐融融地看电视了。

三国终于归于和平了。

关于小暑的作文(必备五篇)

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于二十四节气小暑的文章，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小暑的作文 篇1

“黄昏乍凉还热，湖山梅雨初收。对饮花前云侧，坐待残月如钩。”大家知道这首诗描写的是二十四节气中的哪个节气吗？没错，那就是小暑。

小暑是一年中的第11个节气，夏季的第5个。民间自古有“大暑小暑，上蒸下煮”的说法，意为小暑是季夏时节的正式开始，而大暑是一年里最热的日子。但实际上，小暑给人的体感温度比大暑还要热上几分，因为她是第一波热浪来袭的伊始，会跟之前的气温形成强烈的反差，就像吹响了“热战”的号角。

小暑的天还真是不一般，走出空调房，阳光立刻将我包围，热浪扑面而来，我的汗珠被一颗一颗地“赶”了出来。但只要一想起小时候外婆家的解暑特饮冰镇绿豆汤，心底立刻就升起了一丝凉意。怀念那软糯的绿豆沙伴着甜丝丝的汤水弥漫在口腔里，咽下去，那种清凉就像一条丝带顺着舌尖到喉中，到肚里，很快，整个身子“冷静”下来，空气仿佛不再那么闷热，就像一袭清风，将我吹入了秋天。

身为炎夏时节的开端，同时走进回忆的小暑美食还有酱油炒绿豆芽，用酱油炒的绿豆芽看似重口味，其实十分清凉解暑，在毫无其他添加的绿豆芽外裹上一层酱油，既很好地保留了绿豆芽清热解毒的疗效，还增添了一丝咸意，解暑的`同时还补充了一些人体必需的盐分，在炎热的夏天保证了我们的身体健康。

小暑、大暑，虽然她们是盛夏的代言人，带给我的回忆却是清凉又美好的。

关于小暑的作文 篇2

“倏忽温风至，因循小暑来。”小暑是夏天的第五个节气，表示着夏天正式开始。小暑分为三候：一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。小的时候，我住在乡村，常常听爷爷提起小暑这个节气，他哼着歌谣告诉我：“小暑不算热，大暑三伏天。”于是，小暑这一节气便在我的脑海里留下了深刻的印象。

每当小暑时节，乡村田间的热闹就再也关不住了。黄瓜架上的花吹着嘹亮的喇叭，招引来了接踵而至的蜜蜂们，“嗡嗡嗡”就像掌声一样地响个不停。豆角架上的.紫花似乎约好了卯足劲儿，孕育出了沉甸甸的豆角。土豆秧似乎不甘寂寞，凑着热闹举起花束，挥动着，欢呼着。茄子秧也不甘示弱，唯恐辜负了夏季的盛情，枝条上再生枝条，枝枝有花开，枝枝有果挂。

小暑的风，也和人们玩起了捉迷藏，踪迹难寻。我想，风儿们也怕热，都躲起来了吧。我奶奶家的后门对着山，前面是一条河，打开后门，就有一点点的风溜进来，我和邻居小伙伴妹妹吹着这一点的风听奶奶讲着过去的故事。没有风，奶奶就会拿来湿毛巾，在我的脸上擦一擦，似乎就感觉一股清风拂面而来，大概奶奶也是拥有神奇魔法的“风婆婆”吧!

小暑的傍晚，总显得格外安逸。树荫下的桥头上会多出一群坐在石凳上聊天的老爷爷，他们穿着白背心摇着蒲扇，再有一两个调皮的小男孩在一边捣蛋。我总爱在傍晚的时候抬头看一看天，总能看到天边一道火烧云从西边一直烧到了东边。我托着腮坐在一旁，看着千变万化的云儿，心里却也期待着一场雨的降临，好让气温变得凉快一点儿。

如今，我到了城市生活，却总会想起那乡村小暑风光——一幅美妙的夏日乡村风景画!

关于小暑的作文 篇3

小暑开始，江淮流域梅雨先后结束，我国东部淮河、秦岭一线以北的广大地区开始了来自太平洋的东南季风雨季，降水明显增加，且雨量比较集中;华南、西南、青藏高原也处于来自印度洋和我国南海的西南季风雨季中;而长江中下游地区则一般为副热带高压控制下的高温少雨天气，常常出现的伏旱对农业生产影响很大，及早蓄水防旱显得十分重要。农谚说：“伏天的雨，锅里的米”，这时出现的雷雨，热带风暴或台风带来的降水虽对水稻等作物生长十分有利，但有时也会给棉花、大豆等旱作物及蔬菜造成不利影响。

南方地区小暑时平均气温为26℃左右，已是盛夏，颇感炎热，但还未到最热的时候。常年7月中旬，华南东南低海拔河谷地区，可开始出现日平均气温高于30℃、日最高气温高于35℃的集中时段，这对杂交水稻抽穗扬花不利。除了事先在作布局上应该充分考虑这个因素外，已经栽插的要采取相应的补救措施。在西北高原北部，此时仍可见霜雪，相当于华南初春时节景象。

小暑时节，华南西部进入暴雨最多季节，常年7、8两月的暴雨日数可占全年的75%以上，一般为3天左右。在地势起伏较大的地方，常有山洪暴发，甚至引起泥石流。但在华南东部，小暑以后因常受副热带高压控制，多连晴高温天气，开始进入伏旱期。我国南方大部分地区这一东旱西涝的气候特点，与农业丰歉关系很大，必须及早分别采取抗旱、防洪措施，尽量减轻危害。以及注意雷暴天气带来的灾害，雷暴天气常与大风、暴雨相伴出现，有时还有冰雹，容易造成灾害，亦须注意预防。

过去民间有小暑“食新”习俗，即在小暑过后尝新米，农民将新割的稻谷碾成米后，做好饭供祀五谷大神和祖先，然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”，是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民间有小暑吃黍，大暑吃谷之说。

伏天民谚有“头伏萝卜二伏菜，三伏还能种荞麦”，“头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”。

头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。山东有的地方吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏，入伏的早晨吃鸡蛋，不吃别的'食物。徐州人入伏吃羊肉，称为“吃伏羊”，这种习俗可上溯到尧舜时期，在民间有“彭城伏羊一碗汤，不用神医开药方”之说法。徐州人对吃伏羊的喜爱莫过于当地民谣“六月六接姑娘，新麦饼羊肉汤”。

伏日吃面习俗至少三国时期就已开始了。《魏氏春秋》：“伏日食汤饼，取巾拭汗，面色皎然”，这里的汤饼就是热汤面。《荆楚岁时记》中说：“六月伏日食汤饼，名为辟恶。”五月是恶月，六月亦沾恶月的边儿，故也应“辟恶”。伏天还可吃过水面、炒面。所谓炒面是用锅将面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌着吃，这种吃法汉代已有唐宋时更为普遍，不过那时是先炒熟麦粒，然后再磨面食之。唐代医学家苏恭说，炒面可解烦热，止泄，实大肠。另外，山东临沂地区有给牛改善饮食的习俗，伏日煮麦仁汤给牛喝，据说牛喝了身子壮，能干活，不淌汗。民谣：春牛鞭，舐牛汉(公牛)，麦仁汤，舐牛饭，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

民间有小暑吃藕的习俗，藕中含有大量的碳水化合物及丰富的钙磷铁等和多种维生素，Vc钾和膳食纤维比较多，具有清热养血除烦等功效，适合夏天食用鲜藕以小火煨烂，切片后加适量蜂蜜，可随意食用，有安神入睡之功效，可治血虚失眠。

俗语：小暑黄鳝赛人参。黄鳝生于水岸泥窟之中，以小暑前后一个月的夏鳝鱼最为滋补味美。夏季往往是慢性支气管炎、支气管哮喘、风湿性关节炎等疾病的缓解期，而黄鳝性温味甘，具有补中益气、补肝脾、除风湿，强筋骨等作用。根据冬病夏补的说法，小暑时节最宜吃的是黄鳝，黄鳝蛋白质含量较高，铁的含量比鲤鱼黄鱼高一倍以上，并含有多种矿物质和维生素，黄鳝还可降低血液中胆固醇的浓度，防治动脉硬化引起的心血管疾病，对食积不消引起的腹泻也有较好的作用。

关于小暑的作文 篇4

小暑时节，天气变得炎热，人们感觉不到一丝凉风，迎面扑过来的是一层又一层的热浪。一年24个节气，每个节气每个地方都有不同的.习俗。

小暑时节冰块开始上市。

食用西瓜、荔枝、菠萝蜜、莲子、藕、绿豆饼、绿豆粥、白扁豆、百合等清署去热的食物。

弈棋，垂钓，游泳，斗画眉。

妇女用茉莉扎成花球、花束，替佩赏玩。

儿童养姻姻儿。雕刻西瓜为西瓜灯。把鸭蛋里面的蛋黄、蛋清清空，取空蛋壳粘上五色纸，将萤火虫放进蛋壳内，做成萤火虫灯，或者用彩纸糊制成方形、圆形、六角、八角、画舫、扇塔等各种彩灯。

晚上坐在庭院或乘舟在柳荫深处纳凉。

乘坐灯舫游河，演奏丝竹，品尝香茗。

珠兰、茉莉、莲花、玉替、百合、白兰花、山丹、山矾、锦葵、鸡冠、凤仙、仙人掌等花上市。每一种习俗都体现了当地的文化和风土人情，因而，代代相传的小暑节气习俗也一直延续至今。

关于小暑的作文 篇5

一年24个节气，每个节气每个地方都有不同的习俗。每一种习俗都体现了当地的文化，风土人情，然而，代代相传的小暑节气习俗也一直延续至今。

过去民间有小暑“食新”的习俗，即在小暑过后尝新米，农民将新割的稻谷碾成米后，做好饭供祀五谷大神和祖先，然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”，是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民间有小暑吃黍，大暑吃谷之说。

一直以来，民间素有小暑吃藕的习俗，藕中含有大量的碳水化合物及丰富的钙磷铁等和多种维生素，Vc钾和膳食纤维比较多，具有清热养血除烦等功效，适合夏天食用鲜藕以小火煨烂，切片后加适量蜂蜜，可随意食用，有安神入睡之功效，可治血虚失眠。

伏天民谚有“头伏萝卜二伏菜，三伏还能种荞麦”，“头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”。

头伏吃饺子是传统习俗，伏日人们食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。山东有的地方吃生黄瓜和煮鸡蛋来治苦夏，入伏的早晨吃鸡蛋，不吃别的食物。徐州人入伏吃羊肉，称为“吃伏羊”，这种习俗可上溯到尧舜时期，在民间有“彭城伏羊一碗汤，不用神医开药方”之说法。徐州人对吃伏羊的喜爱莫过于当地民谣“六月六接姑娘，新麦饼羊肉汤”。

伏日吃面习俗至少三国时期就已开始了。《魏氏春秋》：“伏日食汤饼，取巾拭汗，面色皎然”，这里的汤饼就是热汤面。《荆楚岁时记》中说：“六月伏日食汤饼，名为辟恶。”五月是恶月，六月亦沾恶月的边儿，故也应“辟恶”。伏天还可吃过水面、炒面。所谓炒面是用锅将面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌着吃，这种吃法汉代已有唐宋时更为普遍，不过那时是先炒熟麦粒，然后再磨面食之。唐代医学家苏恭说，炒面可解烦热，止泄，实大肠。另外，山东临沂地区有给牛改善饮食的习俗，伏日煮麦仁汤给牛喝，据说牛喝了身子壮，能干活，不淌汗。民谣：春牛鞭，舐牛汉（公牛），麦仁汤，舐牛饭，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

俗语：小暑黄鳝赛人参。黄鳝生于水岸泥窟之中，以小暑前后一个月的夏鳝鱼最为滋补味美。夏季往往是慢性支气管炎、支气管哮喘、风湿性关节炎等疾病的缓解期，而黄鳝性温味甘，具有补中益气、补肝脾、除风湿，强筋骨等作用。根据冬病夏补的说法，小暑时节最宜吃的是黄鳝，黄鳝蛋白质含量较高，铁的含量比鲤鱼黄鱼高一倍以上，并含有多种矿物质和维生素，黄鳝还可降低血液中胆固醇的浓度，防治动脉硬化引起的心血管疾病，对食积不消引起的腹泻也有较好的作用。

小暑时节是台湾第二期稻作秧苗期第一期稻作黄熟的时候也是丝瓜、苦瓜、黄瓜、冬瓜的盛产期台湾周围的海域是属于温水海域，也是温水鱼群的群聚时期基隆北方外海有小卷红魽等渔获，淡水海域则可捕获黑鲷。

所谓小暑吃芒果代表这个时节是芒果的成熟盛产期台南县白河镇的莲田盛产莲蓬和莲子，素有莲花之家的白河镇每年都会举办莲花节。

小暑节气降至，温习以上各种习俗，有利于对各个地方的了解，也有利于文化的交流以及小暑节气养生。

数学书的事作文必备9篇

期望这一份“数学书的事作文”或可给您带来惊喜与满足。题目，乃是一种让我们有机会去发现、了解自身兴趣与爱好的方法，且写作更可彰显出我们的宏伟理想及目标。写作必是一份专注，待在宁静的场所以集中注意力撰写。欲知更多资讯，请把持关注我们的网页！

数学书的事作文 篇1

我在上五年级的语文课时，我是这样做的：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，采用小组合作的方式，做好生生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

六、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感。

数学书的事作文 篇2

一、激发学生强烈的学习兴趣

例如在讲y=ax2+bx+c中的三个系数a、b、c对其图象的影响，可以在几何画板中任意输入不同的a、b、c，观察图象的变化，通过大量的演示结果，学生自己得出a、b、c的值对二次函数的图象的影响。整个教学过程一改过去令许多学生头疼的、枯燥的理性阐述，像是在做有趣的实验，又像是在做游戏，突出了学生的主体地位，激发了空前的热情，学生的创造力得到了充分发挥，得出了许多新的发现和新的猜想，体验到数学发现的快乐。极大地提高了课堂教学效率，成功地形成了应有的数学思想与方法，其功效也数倍于传统的语言描述与原始的板演，而且极大地调动了学生探求知识欲望，提高了知识的综合运用能力，充分发挥了以“学生”为中心的主体作用。今天的课题学习:《信息技术与数学教学的整合》使我收获颇丰，通过利用信息技术辅助教学，在数学教学中以它图文并茂、动静皆宜的表现形式，展示了数学的本质和内涵，改善了数学的认知环境，大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将数学课堂教学引入一个全新的动漫境界。

二、难理解的概念简单化

(一)首先让学生通过列表(至少取10组数据)描点、平滑连接等步骤，自己动手画出函数y=x2的图象(因为学生想象不出图象的形状，画出来的图象也是五花八门，错误很多，选取几个比较规范的展示)。

(二)用几何画板画出函数y=x2的图象，让学生与自己的画图进行比较，找出错误的地方。同时也看到了几何画板画出的图形的明显特征。

(三)让学生猜测y=—x2的图象以及y=—x2的图象与y=x2的图象的关系。用几何画板在同一个画面上动态演示y=—x2的图象与y=x2的图象之间的关系，让学生体验图形之间的内在联系。

(四)用几何画板动态演示y=—2x2的图象与y=2x2的图象的关系;y=—5x2的图象与y=5x2的图象的关系。

(五)把6个图形合到一起，让学生观察并总结性质，填表(板书):

(六)通过总结、比较，请同学们猜想y=—2x2与y=12x2的图象的关系。强化对a的正负、绝对值大小的变化对图象的影响，观察对称轴两侧图象的增减性，为以后的学习打好基础，其优点如下:

①通过与几何画板结合，增强了课堂的容量，同时把抽象的函数概念和图象直观表现出来，更有利于学生的理解。

②在直观的图形比较中，学生能更快地发现图象之间的性质，也更有助于学生发散思维的扩展、提高。

③节省了画图的时间，让学生有更多的讨论、思考的时间。

④对于a的不同的取值，可以让学生随时动手操作，充分调动学生的探索积极性，提高学生的信息技术应用能力，让他们感到数学永远是科技含量最高的学科。

数学书的事作文 篇3

[片断]：

用小棒摆平行线

师：你摆的是平行线吗?请同桌互相检查。

生：他摆的不是平行线。这两条线向下延长后会相交。

生：向上延长就不会相交。

师：那它们是两条平行线。

生：不是，上面不相交，但下面相交了就不是平行线。

师：你怎么知道下面会相交。

生：延长后他们会连的越来越紧，最后连在一起。

师：延长后他们间的距离会越来越近，最后相交。

师：你摆的是平行线吗?你怎么证明。

生：延长后不会相交。

师：为什么不会相交呢?怎么知道你摆的就是平行线呢?

生：我把两根小棒紧靠着直尺摆，然后再抽出尺子，两根小棒就不会跑了，就摆出一组平行线。

师：你用直尺固定小棒，这个方法不错。

生：我用尺量，我这两根小棒的左边宽5厘米，右边宽也是5厘米。

师：两边宽一样就是平行吗?

生：两边一样宽，怎么延长都不会相交，它们的宽始终是5厘米。

师：如果两边宽不一样呢?一边是3.1厘米，另一边是3.2厘米，它们会相交吗?在哪边相交?

生：会相交，短的一边相交，延长后短的一边会越来越短，最后就交在一块了。

师：原来两条平行线两边的宽相等，如果不相等，延长后就会相交。

师：中间放把尺子后，两边的宽度怎么样?

生：两边的宽度也是一样的。

师：其实这两种方法道理一样的，都可以帮助我们摆出平行线。

……

[反思]

以往教学平行线的画法时，许多学生对教材上介绍的方法不理解，大多数学生都是用模仿的方法在画平行线，至于为什么这么画，学生们知之甚少，再加上如果按标准的画法画又比较麻烦，师生都爱在这上面偷懒，导致不少学生画得很随意。如何让学生掌握平行线的画法，感知平行线的特点是画好平行线的第一步，平行的两条直线延长后为什么不会相交，是因为两条平行线中间的距离是保持不变，无论怎么延长，两条平行线的距离始终不变，这样他们就不会相交。掌握了这一点，可以帮助学生从距离不变的角度思考：怎样才能使两边的距离不变呢?只能通过平移，随手平移尺子容易移动，不容易画，最好的方法是能够找到一个靠山(尺子)，引导学生思维向这方面转变，让学生通过自己尝试找到方法，经历画平行线方法的形成过程，这样学生才能真正掌握平行线的画法。

不过，这只是教学的理想状态，效果还要等学生真正学过画法后才能下定论。

数学书的事作文 篇4

我躺在床上，呆呆的望着那张99分的数学试卷。心里谈不上高兴，也没有伤心，只是觉得好遗憾，没能拿到一百分，不是全班第一。我不知道我学习数学是为了什么，总是那么在意名次。想着想着，就睡着了……

“嗨，小灵，快起来啦。国王要选大臣啦！”“嗯？什么选大臣，都什么年代了？”我揉揉眼睛，“啊，你是谁啊？”“我是你的朋友。”一个胖胖的女孩说。“什么？”我看了看四周，“这，这是哪？这不是我家！”我看到四周都是数字，那女孩的头上也写着这数字。还没等我搞清楚，我已经被那女孩带到一个很华丽的地方。“我是号，她是我朋友，我们要参加竞选。”“好，你等一下。”我听得一头雾水，那女孩一边拉我往一个魔方式的房间里跑，一边给我解释：“我是妞妞，这里是数学王国，我们现在正要去闯关，一共36关，闯关成功就可以做数学王国的大臣啦！”“我不想当大臣，不过，闯关，我就试试吧。”“那还不赶快走啊！”“嗯。”

来到魔方里，妞妞首先动一块魔方，在我们眼前出现了一道题：“有一根绳子，第一次减下它的一半零两米，第二次见下余下的一半但缺两米，第三次又剪下余下的一半零两米，这时正好还有两米。这根绳子原来长多少米？”“什么啦，头好晕诶。”我看了题目就喊。“别着急，慢慢来。你看，这题应该用倒推。”“倒推？恩我知道了再减2乘2，等于再加2，然后乘2，恩~好像是恭喜你，答对了。”“太好了！我们过了一关！”我和妞妞击掌为欢。

“来，看第二题吧。”我好奇的动第二块方块，“是画图问题诶，好麻烦的。”“静下心来，认真思考，不会太难的。”妞妞盯着图，平静的对我说。“怎么能让6个圆组成四条穿过3过圆的直线呢？好难啊。”“不，我有一个办法。首先吧3个圆摆在一条直线上，然后再把其他圆放在它周围，试试看吧！”说着，她摆弄着图上的六个圆。说实话，我很佩服妞妞在遇到问题时的镇定和思路的清晰，换是我的话，一定会抓耳挠腮，想半天才想出来。正当我调整好心态，准备思考的时候，妞妞已经答出来了。“哇，你好厉害呦，真么快就想出来了。”我看着她的答案，张大了嘴巴只知道夸赞。“恭喜你，答对了。”“耶，又拿下一关。”我们高兴的蹦起来，我从来都没有因为学习而这么快乐过。

“接下来，第三关。”“同时启动两只表，其中一只表每小时慢2分钟，另外一只每小时快1分钟。晚上快表比慢表快了整整一个小时，快表现在是20时45分25秒，这两块表是什么时候启动的？”“诶，这要怎么做啊，妞妞，你会吗？”“嗯，一小时两个表相差3分钟……”“哦，我会了，要20小时才相差1小时，快表是不是在20小时前启动的？”“不，我觉得不是，块表快表，它要比正常时间快的。”妞妞摇摇头，“所以要减去20小时啊。考虑问题要周全的。”“嗯，又让你赢一次。不过，我也输得心服口服了。”“呵呵，走，继续闯关啦！”“嗯！”我们笑着，拉着手一起去闯关了在这过程中，我在妞妞学到了许多，比如说，做题要认真，不可马虎，遇到难的题目的时候，不要着急，静下心来慢慢思考，还有就是思考的时候要专心，首先要选择一个办法，然后再慢慢想，不要像闯第三关时那样，做一半就完工了。总之一句话，要认真，细心，专心。

36关闯去了，妞妞顺利当上了数学王国的大臣，我也学会了许多做题的技巧。之后我向妞妞招招手，回到了我的世界。重新端详那张数学试卷，心里不断的呐喊：我一定要学好数学！

数学书的事作文 篇5

周末，我读完了《马小跳玩数学》这本书，这本书讲了淘气包马小跳在生活中玩数学的故事。

数学就像空气一样，时时刻刻围绕在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。这天上课时，坐在我旁边的小明和小红没有带笔盒，他们都来向我借黑笔和蓝笔。我听课听的正起劲，面对这突如其来的打扰，觉得有些困扰。幸好，接下来是老师留给我们的5分钟思考时间，我只用了3分钟就解决出了老师布置的问题，还有两分钟。我每天的笔盒里有蓝色和黑色两种笔，共10支，需要用最短的时间准确的拿出2支黑笔2支蓝笔，该怎么办呢?正当我发愁的时候，《淘气包摸袜子》的故事突然出现在我的脑中，我正可以用里面的方法来解决。

于是，我

我相信，只要能把数学知识活学活用，一定能学好它!

数学书的事作文 篇6

学生学习数学的最终目的就是要学会用学到的数学知识解决实际问题，所以我们数学教学的目的就是培养学生动手、动脑、进行数学思维、运用数学知识解决问题的能力。作为一名年轻的数学教师，我在数学教学中也积极运用实践活动这一有效途径培养学生的运用数学知识解决实际问题的能力。下面我就谈一谈在进行数学实践活动教学中自己几点肤浅的认识。

一、有明确的活动目的

所有的数学实践活动都有共同的目的：培养学生运用数学知识分析问题、解决问题的能力；通过某项实践活动使学生认识到数学知识在生活中的作用，增强他们学好数学的信心和运用数学的意识。但是因为数学实践活动可以联系生活中每一领域，所以数学实践活动的目的又是非常广泛的，所以我把数学实践活动简单的分为几类：

（1）巩固知识类。

（2）培养兴趣类。

（3）思想教育类。

教师在活动之前，必须设计好活动目的，这是成功进行一项实践活动的前提。

二、制定切实可行的活动计划

教师作为实践活动的指导者，是学生进行实践活动的领路人，进行实践活动的每一步教师都要做好指导。这就要求教师要通盘考虑此项活动的每一步骤，制定合理可操作性的活动计划，确定调查范围、调查对象、调查时间，为学生顺利完成活动做好指导。

三、做好充分的活动准备

活动准备阶段要做好以下几项工作：

1.分好小组。小组合作式学习是学生学习的有效方式，可以培养学生的合作意识。小组是进行数学实践活动的基本单位，一般以4～6人为主，分组时可先让学生自由结合。

2.制定小组活动计划。小组是进行数学实践活动的基本单位，小组成立以后，要根据教师制定的总的计划制定出本小组的活动计划，高年级学生可以把计划以书面报告的形式呈给老师，教师根据学生制定的计划情况加以指导和完善。教师在指导时，可以从时间的安排、小组成员的分工、到什么地方去做什么，以及该怎样做等方面进行指导，以便小组在进行活动时有明确的目的，保证小组调查研究的顺利进行。

对于计划的制订，各小组可以相互借鉴，取长补短。

3.根据计划准备必需工具。一方面，教师根据自己所制订的总的计划，向学生说明必需的工具，另一方面，小组内根据本小组所制订的活动计划，准备本小组必需的工具。

四、活动过程中教师做好指导

实践活动方法一般是以小组为单位独立活动，教师向学生说明活动时间和活动范围，教师以一个旁观者的身份参与到活动中去，了解学生的思想和动态，可在学生偏离调查方向时教师给以必要的指引，学生碰到问题时教师帮助解决。要让学生通过活动学会整理数据、分析数据，借助数据去说明一个现象和问题的方法。要把数学意识与数学兴趣、动手操作能力、调查访问、搜集资料等实践能力、合作精神的培养渗透于活动之中，必须充分发挥学生的主体地位，让学生积极主动地参与到活动中去，注意学生的全员参与。

五、活动结果展示

这是活动的中心环节，也是活动的升华阶段。高年级学生可以将自己调查、分析和讨论的结果以小组讨论交流、集体评议的基础上整理成一份简单的研究报告，给学生一个再创造的机会。低年级学生可进行口头汇报，报告自己小组的调查研究的结果和发现。教师组织全班交流，展示各组成果，同时把各组表现突出的人和一些好的做法提出来，培养学生善于表达和虚心向别人学习的能力。展示过程中，要留给学生充分的交流信息的空间，完整地表达出本次活动的多方面收获。

六、做好活动评价

关于评价，可以分为自评、互评和教师评三部分。自评时要让学生充分展示活动结果的优点和特色，同时也把小组成员在活动中的好人好事展示在全班同学的面前，然后每个组员说一说自己在活动中的收获，并自己给自己打一个成绩。互评时要强调用一分为二的观点看待别人的成绩。教师进行总评时要本着鼓励的精神对各小组进行综合评价，旨在培养学生的兴趣，调动学生的积极性和主动性。只要学生付出了努力，在原有的基础上有所进步，哪怕是微小的或水平较低的，也应当获得积极的评价，使学生看到自己的进步，体会成功的快乐。

数学实践活动是培养学生运用数学知识解决实际问题的有效途径，广大的数学教师在教学中要积极探索，使数学知识在生活中得到更好的应用。

数学书的事作文 篇7

整体感知：

这一单元包括数据的收集、整理和求平均数两部分内容。它是在学生已经学习了一些简单的数据整理方法，简单的统计表和条形统计图，以及求平均数的方法基础上进行教学的。

本单元教学的统计知识，学习用画"正"字法收集和积累，随着时间变化的各种数据和编制统计表的方法，以及将几个有联系的简单的统计表合编成一个复式统计表的方法。教学求稍复杂的平均数问题，通过教学使学生理解求平均数时都需要知道全部数据的总和与全部数的个数，但由于已知条件和问题不同，计算方法就不同，因此教学要注意从统计知识的角度来说明计算方法，适当与统计表结合，而不是作为应用题的一种类型来处理。

在教学中为调动学生学习的积极性，充分发挥他们的主动性，采用各种教学手段，让学生动手、动脑、动口，通过操作、分析、比较，主动参与教学过程，培养学生的思维创造能力。素质教育目标：

(一)知识目标：

1、使学生初步知道统计的意义和作用。。

2、了解复式统计表的作用和编制方法。

3、进一步理解求平均数的意义。

(二)能力目标：

1、掌握一些统计的思想和方法，提高应用所学知识解决实际问题的能力。

2、初步训练学生会看和会分析统计表;

3、学生对具体问题具体分析，发展学生思维的能力。

(三)情感目标：

1、通过具体的数据和统计材料，进一步渗透统计思想，使学生受到爱祖国，爱社会主义的教育。

2、教学中结合统计表，数据的收集、整理来求平均数，向学生渗透统计思想。

教学重点：

1、学会用画"正"字法对数据的收集和整理的方法。

2、让学生了解分栏的方法和步骤，看懂表头

3、使学生学会稍复杂的求平均数的方法。

教学难点：

1、根据每组数据的平均数和每组数据的个数，求出全部数据的总和。

2、编制复式统计表时的分栏方法。

3、用画"正"字法对数据的收集和整理的方法。

教具学具准备：

课时安排：

1、数据的和整理5课时

2、求平均数2课时

3、整理和复习1课时

数学书的事作文 篇8

生活中，处处都有数学的身影，超市里，餐厅里，家里，学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢，我挑其中两件事来给大家说一说。

记得三年级，有一次，我和妈妈逛超市，超市现在正在搞春节打折活动，每件商品的折数各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大礼包，净含量是628克，原价35元，现在打八折，可是打八折怎么算呢？我问妈妈。妈妈告诉我，打八折就是乘以08=28（元）。我恍然大悟。我准备把这袋旺旺大礼包买下来，可是，妈妈告诉我，可能后面的旺旺大礼包更便宜，要去后面看看。走着走着，果然，我又看见了卖旺旺大礼包的，净含量是650克，原价40元，现在也打八折。这下，我犯了愁，净含量不同，原价也不同，哪个划算呢？我又问妈妈。妈妈告诉我35x08=32（元），一袋是628克，现价28元，另一袋是650克，现价32元。用28/628≈0049>0.045，所以第二袋划算一点儿，于是，我们买下了第二袋。通过这次购物，我知道了怎样计算打折数，怎样计算哪种物品更划算一些。

记得四年级，有一次，我和一个朋友出去玩，朋友的妈妈给我们俩出了一道题：1~100报数，每人可以报1个数，2个数，3个数，谁先报到100，谁就获胜。话音刚落，我便思考怎样才能获胜，我想：这肯定是一道数学策略问题，不能盲目地去报，里面肯定有数学问题，用1+3=4，100/4=25，我不能当第一个报的，只能当最后一个报的，她报X个数，我就报（4-X）个数，就可以获胜，我抱着疑惑的心理去和她报数，显然，她没有思考获胜的策略，我用我的方法去和她报数，到了最后，我果然报到了100，我获胜了。原来这道数学问题是一道典型的对策问题，需要思考，才能获胜。到了六年级，我也学到了这类知识，只不过，更加难了，通过这次游玩，我喜欢上了对策问题，也更加爱思考，寻找数学中的奥秘。

数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的，站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学，感受数学，才能让自己的视野更加开阔！

数学书的事作文 篇9

数学是思维的体操。做体操是为了锻炼身体使身体更加强壮，而数学可以锻炼大脑，使人变的更聪明，因此说数学是思维的体操。也就是说我们学习数学更主要的还是培养自己的思维能力。很多人在学生时代在数学上获得了不少的奖项，但当他们不从事与数学有关的工作后，他们凭着活跃的思维和扎实的数学基础，在其他领域也取得了惊人的成就。

数学是唤醒人类素质的手段。一谈到素质教育似乎就想到了体音美，而与数学无缘。其实数学学科有它独特的育人功能。比如在解决数学问题中要想成功，孩子要形成一丝不苟严谨求实的作风，要有积极向上百折不挠坚忍不拔的精神。

据说英国律师至今要在大学里学习许多数学知识，这也不是因为英国律师学习的课程与数学工具有何直接联系，而只是出于这样的一种考虑：那就是通过严格的数学训练，使之养成一种坚定不移而又客观公正的品格，使之形成一种严格而精确的思维习惯，从而对他们的事业取得成功大有益助。

数学是魔术师，变幻莫测。

数学是美的殿堂。

数学是无限，博大精深，无限永远……

雪小学作文必备

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。写作文可以锻炼我们独立思考的能力，一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，有没有可以参考的作文的模板呢？我们的小编特意搜集并整理了雪小学作文必备，希望能为你提供更多的参考。

雪小学作文(篇1)

好玩的春游

昨天晚上，因为要春游我兴奋得睡不着了。不过早上我还是早早地起来了。

在车上的时候，导游给大家猜脑筋急转弯，我一个也猜不出来，我知道一定是我看书看的太少了，我应该多看书，丰富自己的知识。

第一站到了，原来是骑双人自行车，幸好我和导游叔叔一组，所以我们是第一名。

吃好午饭，消化一下，我们开始出发第二站“猴王谷”。我到了那里的时候很热，到了洞口就很凉快了。我们到了小猴子居住的地方，看见了许多小猴子。有的同学喂它们吃花生、有的喂它们吃薯片、有的喂它们吃瓜果、还有的猴子不但不怕我们，还过来抢我们手中的食物，害得我们一声惨叫。跟猴子玩了一会儿，我就在那里拍照留念。之后我们翻过了这座山，一路上偶尔还有几只小猴子跳出来吓我们一大跳。山上的空气很新鲜、溪水很清澈，站在高山上往下看，那景色真是美不胜收。我们走得累极了，终于到终点了。

我带着疲惫的步伐，开心的笑脸回家了。

文成候王谷之旅

在一个空气清新的早晨，我早早地起了床，因为今天要去春游，我们会去哪儿，你很快会知道的。

快到八点了!我飞快地登上车，开始观察风景。转眼间，我们到达了饭店，正好肚子饿得咕咕叫。

中饭吃完了，我们先骑四人自行车，我们飞快地骑着自行车。骑着骑着，一个小时过去了，坐上车，我们再次踏上春游的步伐。不知不觉，我们开进了传说中的水帘洞!车子飞快地开到了‘猴子区’!向导给我们指了一只猴子，说它是大名鼎鼎的猴王，我也给猴王编了一首歌“不大不小是猴王，没有猴儿敢跟它抢食粮，猴儿不敢靠近它，孤单寂寞能力强。”猴子真贪吃，抓住老爸的裤子要食。

玩着玩着，春游也接近尾声了，我回到家，上了床，慢慢进入梦乡......

雪小学作文(篇2)

稀奇，稀奇，真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡！我还真见过这么一件稀奇的事。耐心地听我给你们讲讲吧。

新年的头一天天空阴沉沉的，我的心情也阴沉沉的。我在家里憋得慌，父母带我出去串门。我们的第一站是二叔家，爸爸说什么有事要谈

，让我去帮二婶洗菜，我走到了厨房，开始帮二婶洗起菜来。洗着，洗着，我感觉脖子有点儿酸，想出去转一转，这一转还真有了个重大发现——猫和老鼠。猫和老鼠正在朝着一块肉前进，老鼠在前面，猫在后面，我想走近一点观察，可我刚刚往前一挪，老鼠似乎察觉到了什么，“一溜烟”地跑了。

老鼠跑了，我也继续洗菜去了。不一会儿，我听见那边好象有什么动静，便转过头去看。原来是老鼠在大摇大摆地朝那块肉走去呢，嘴里还哼着我听不懂的歌谣。不可思议的是，猫竟然随从般地跟在它后面，我想：猫肯定是想个螳螂捕蚕黄雀在后，才会不动声色地跟在后面。

当小老鼠走到那块肉面前时，我闭上了眼睛，我想：等会儿我睁开眼睛时，小老鼠竟然在津津有味地享受着它的“美餐”——那一小块肉。猫呢？静静地站在那儿盯着，不停地舔着舌头，延伸显得十分无助，为什么猫不一口把老鼠吃掉，猫不是老鼠的田地吗？可它却不敢动老鼠的一根毫毛。当我再睁眼看那只猫时，它却早已默默地走开了。我默默的祈祷：祈求上帝，祈求宙斯，祈求赫拉，祈求所有的神啊，让那只猫从今以后找回做猫的尊严吧，

哎，当今真是风水轮流转呀，如今“胆小如黍”却成了“胆小如猫”了呀！

雪小学作文(篇3)

妈妈有一双会说话的眼睛。妈妈的目光，有时让人害怕，有时让人兴奋，有时让人伤心，有时又让人充满力量……

片断一

家里静悄悄的，我坐在沙发上看电视，有趣的动画片，太吸引人了，竟忘了时间，妈妈下班回家，见我在看电视，没写作业，就生气了。用眼睛瞪着我，妈妈目光好吓人。好像在说：写作业了吗?还在看电视?我吓得直发抖，赶紧溜进房间写作业。

片断二

考试卷发回来了，我一看，噢!100分!心里甭提多高兴了!蹦蹦跳跳地跑回家，妈妈正在做饭，见我就问，“卷子呢!”我给妈妈看，妈妈笑了，向我投来了赞许的目光，我也笑了，这时我发现妈妈笑起来可真漂亮!

片断三

不好，我闯祸了!我把粉笔灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭着找妈妈告状。这下我可惨了。果然，我被妈妈“召进”的卧室，我不敢看妈妈的眼睛，低着头听着妈妈的数落。我心里愧疚极了。我有含着眼泪的眼睛偷偷地看了一眼妈妈，唉!妈妈的眼光中透出了失望和不满。我很伤心，眼泪“刷刷”地流了下来。妈妈，对不起!我一定做一个听话的孩子!请不要再用这种眼光来看我了!

片断四

大扫除开始了，妈妈让我拖地，我先把拖布洗干净，然后在妈妈的指点上拖了起来，不一会儿，地拖完了，我可自豪了!妈妈来检查，说：“不错!再去把厨房拖了，最后是卫生间!”我又大干起来，看着被我拖得干干净净的地面，我心里高兴极了。妈妈看了，马上对我伸出了大拇指。这时，妈妈的眼光里充满了爱!我知道这是一双最美的眼睛!

雪小学作文(篇4)

我喜欢蓝蓝的天空，我常常躺在草地上仰望他。那天上的白云一会儿变成马，一会儿变成兔，有时还变成威猛的大狮子。各式各样的形状看得我眼花缭乱。我常常梦见自己坐在白云上吃棉花糖，乘着白云环游世界。看着小鸟悠闲自得的在天上飞来飞去，我真的好羡慕它们呀!

我喜欢丰富多彩的陆地，那翠绿的草地，清新的空气，还有那些小动物，自由自在的在森林里玩耍。大人们辛勤工作而我们则随着老师的引导走向知识的世界。一幢幢高楼大厦在人们的双手下创造了，人们享受着劳动来的成果，快乐辛勤的生活着。

我喜欢美丽的大海，货船、客船、军舰、航空母舰都在大海上航行。大海拍打着礁石与蓝鲸的歌声合奏出了一曲活泼的交响乐。海鸥在水面上花香，捕捉着自己的食物。海豚时常把头探出水边，看着外面精彩的世界。

我喜欢春天，我喜欢在草地上玩耍，跳跃。柳树抽出了新的枝条，小动物从漫长的冬眠中苏醒了。哇!好一幅春意盎然的壮观景象。

我喜欢夏天，晚上，我喜欢在田野上抬头仰望一颗颗眨着眼的星星，它们炫耀着自己的光，围在那弯弯的月亮。

我喜欢秋天，秋高气爽，我喜欢去果园尝那大红的苹果，金黄的梨子，那种滋味真是太美味了。

我喜欢冬天，我喜欢看雪花从天上缓缓飘落下来，我喜欢在雪地里打雪仗，堆雪人。

我喜欢光，我喜欢太阳发出的炽热的光，我喜欢月亮发出的皎洁的光，还有灯所发出的明亮的光。

我喜欢许许多多的东西，因为他们存在世界上就是美妙的、合理的。

雪小学作文(篇5)

音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。因此，在我很小的时候我就立志当一名歌手，唱遍天下所有的歌。可事实往往是残酷的，没有人愿意听我唱歌，因为我五音不全。小伙伴们常常戏虐我：别人唱歌要钱，你唱歌要命啊。我低下了头，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一样失去了音乐，就再也焕发不出生机了。

直到有一天，我索然无事的躺在床上仰望着天花板，开始思考这个世界。我想了很多很多，比如：人活在这个世界的意义是什么，人最想要的是什么这些我都在问自己。忽然，我想起了音乐，尘封已久的美好。是的，我还爱着，一如既往的爱着。当旋律开始流动的时候，我的心也随之流动。我好像看到了一个光明的世界，那里有着人世间没有的美好。有青青的小草，五彩缤纷的花朵，清新的空气还有着各种可爱的小昆虫。我爱上了那里，真不愿回来，偏偏这时音乐结束了，于是我听上了一遍又一遍。

当我哼着歌走在学校的小路时，别人问我，你今天怎么这么开心，我笑着回答，因为心里开心呀。是的，音乐带给了我快乐，就算我无法站在舞台上唱歌，我也可以在舞台下静静地聆听，这也是一种享受。

谁也不知道我一如既往的爱着音乐。

雪小学作文(篇6)

雪是上天派来的小天使，它悄悄降临人间，让人间变得一片洁白。

雪是洁白的，它纷纷扬扬的飘落下来，像柳絮，像纸屑，像鹅毛，像梨花。有的落在小河上，有的落在大地上，还有的钻进衣领里……让人感到雪是一个多么顽皮的孩子呀！

太阳出来了，雪被阳光映衬的银光闪闪，犹如一块快巨大的宝石镶嵌在大地上。

孩子们在雪地里玩成一片，有的打雪仗，有的堆雪人，瞧！那还有一只只小狗，它们在雪地里奔跑，撒欢，还不时用鼻子去嗅雪，好像要把雪吞掉似的。几棵松树挺立在雪地里，雪披挂在松树上，松树被装扮得分外妖娆高洁。有句诗说得好：“大雪压青松，青松挺且直。”

雪慢慢融化了，雪悄然来到这个世界，它早已知道自己会被融化，离开这个世界的，但它还是来了，它要用短暂的生命来滋润大地，来净化空气，来为庄稼“缝制棉被”。它这种无私奉献的精神值得人们的学习。

我爱洁白无暇的雪，我爱无私奉献的雪。

雪小学作文(篇7)

我在一个充满阳光的温暖的大家庭中生活、学习已经四年了，这里有我朝夕相处的五十六名同学和一个亲切的班主任老师，我每天清晨都会带着愉快的心情走进教室，伴着灿烂的阳光开始一天的学习。

我们每个人都有一颗热爱班集体的阳光心灵，大家一起精心布置教室，图书角，黑板报，还有一盆盆绿色植物，教室里空气清新，环境美好。我们一齐把教室打扫的干干净净，同学们还把废弃物收集起来送到回收站变废为宝，把换来的钱交给老师帮我们买学习用具，经过我们的齐心协力学校的流动红旗常是我们的囊中之物。

我们有一个活泼阳光的班主任，和蔼可亲的笑脸如冬日暖阳般和煦，她讲课时，欢声笑语总是如阳光般撒满我们的课堂，每逢节假日她总是轮番的带着同学们出去玩，让我们在紧张的学习之余体会到游戏的乐趣，然后精神饱满的投入到下一周的学习中。

我们是一个充满爱心的阳光集体，三年级时我们班的田倩同学患上了可怕的疾病——白血病，由于家境贫困治疗费短缺不能继续治疗，为给田倩治病，班主任老师便带头倡议大家先后几次进行捐款，还组织我们去医院看她，当我们把钱交道田倩手里的时候，她苍白的脸上露出了灿烂的笑容，我相信有我们这样的阳光集体相伴，一定会把田倩从病魔手中夺回来，让爱的阳光撒满人间。

我们在这个阳光集体中健康成长，快乐学习，我爱我得阳光四、四班

雪小学作文(篇8)

写完寒假作业之后,我读起了作文《第一次动手术》。故事是这样的:小作者今年寒假的计划虽多,但是由于眼睛看东西模糊不清,只好动手术。手术过后，眼睛很疼，她后悔当初没有保护好自己的眼睛。而她的爸爸妈妈每天只能听女儿的惨叫声，没办法让女儿停下。

我也快和那位小作者差不多了，我看电视都是跑到电视前去看，爸爸妈妈说过我好几次了，可我就是不听，反而还和他们生气。

读了这篇作文，我知道作者的用意是要让每位小朋友知道要保护好自己的眼睛，如果保护好自己的眼睛，就不会被动眼睛手术，还不会让父母担心，更不会让关心自己的亲戚，朋友，同学们担心。朋友们，你们说对吗？

其实伤害眼睛的不光是由于看电视，还有那些电脑迷整天坐在电脑前，不停地玩电脑游戏；还有那些写字姿势不端正，看书看得很近；还有那些书迷，看书是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我说的这些都对眼睛有害，还有很多对眼睛有害的东西，请大家注意保护好自己眼睛

雪小学作文(篇9)

小乖是一只雪白的小猫咪，在我们家里，她不仅仅是一只宠物猫，她还是爸爸妈妈的小女儿，我的小妹妹。小乖最漂亮的地方要数她的眼睛，蓝色的如同海水一般，有时也会像玻璃弹珠一样透着微微的蓝。她的性格活泼好动，经常横冲直撞地从这个房间冲到那个房间，有时也会跟我会躲猫猫，任凭你怎么叫她，她都不出声，但她只要轻轻一动，我就知道她躲在哪里了，因为她脖子里挂着一个小铃铛呢！

小乖妹妹的趣事很多哦！每天都会带给我们不同的乐趣，现在去看看她在做什么呢？狗狗喜欢叼东西，小乖居然有着跟狗狗一样的爱好。她对那个小小的橡皮圈特别感兴趣，每次只要我拿出橡皮圈儿，喊一下：“小乖，快来玩橡皮圈喽！”她就会非常兴奋地直奔过来，冲到我面前等着我扔。我用力远远地扔出去，她就像箭一样跟着橡皮圈跑过去，“啪”一下按住橡皮圈，轻轻地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飞快地跑到我身边把橡皮圈放下，然后两只蓝汪汪的眼睛就盯着我，好像在说让我快点扔。

除此之外，小乖还有一个怪癖，那就是看鱼。可以说，小乖对鱼是情有独钟，每天醒来第一件事就是看鱼。她光看还不过瘾，有时候还会用小爪子去捞，好像不捞到就不甘心一样。可惜我的鱼缸盖着盖子呢，她哪能捞到鱼呀！她捞着捞着还会喵几声，仿佛在说：“小鱼小鱼，快快游，不游我就把你捞出来！”

你看，我家的小乖妹妹是不是很可爱，她是我最喜爱的“小妹妹”了！

悔小学作文必备

作文是实现人与人之间沟通和交流的重要方式，写作可以让我们从平凡的生活中发现出乎意料的美妙之处。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，一篇优秀的作文是怎么样的呢？我们今天为大家精心挑选了一篇讲述“悔小学作文”的文章，我相信您会因此受益匪浅！

悔小学作文 篇1

我一直想学做饭，大家应该都想知道为什么吧？因为学会了做饭，自己想吃什么就做什么。要是不会做饭，别人做的饭不好吃也得吃，学会了做饭就用不着这样了，多好啊！

星期六的早晨，我起床后就想好好地学做饭。但是，跟谁学呢？我们家有两个“厨师”，分别是我的爷爷和奶奶。后来，我想还是谁做得好跟谁学吧，于是我决定跟奶奶学做饭。

我学做的饭叫做“煎鸡蛋”。在学的过程中，奶奶告诉我要先放上点油，再把鸡蛋打到锅里，在打鸡蛋的时候锅里的油差点就溅到了我的脸上！我很害怕，就把火关小了。但是火太小了就煎不熟了，所以我又勇敢地把火开大了。现在鸡蛋有一面已经熟了，怎么把它反过来呢？我就让奶奶帮我翻了过来。又过了一小会儿，这个鸡蛋总算是煎好了，我真没想到煎鸡蛋还这么难！

后来，我把煎好了的鸡蛋端给奶奶品尝，奶奶说：“这个鸡蛋你是不是没放盐啊！”哎呀！我怎么连盐都没放呀，真是的！倒上点“味达美”酱油代替吧。我就这样把鸡蛋煎好了，心里非常高兴，以后我还想再多学做几样饭菜。

悔小学作文 篇2

感受幸福，他让你在不知不觉中放下所有的面具和伪装。它如一杯清酒，虽不能让你酩酊大醉，但淡淡的微香与薄薄的酒气荡在夜色里，微熏天地。幸福，仿佛一位不施脂粉的丽人，虽不显华贵，却清新可人；幸福如一首温婉绵绵的摇篮曲，如八月桂花沁人心脾。

一溪水从山涧缓缓滑过，在万林交错之中，瞬间击打在岩石上，迸溅的水花在寂静中荡起动人的天籁之音，也许对它来说，这就是幸福。

幸福是简单的，它来自人心底最深处的呼唤。茫茫宇宙间，一些人苦苦追寻着它，想象着幸福的颜色，它似天地间的雨水，从天而降，落地成河，似林间落叶，飘飘洒洒，做泥护花。

每每耳畔万籁无声，唯闻秋虫啁啾，思绪便会一点点沉淀，无意中看到了一行诗：“看瞬间像永远，愿未来如从前，可以百转千回，莫忘你我之间。”零乱的思绪似乎披着了一层幸福的颜色。万里晴空下，阳光在身体的每一个细胞里无限畅游。幸福的音乐在耳畔悠然响起，突然意识到一切的变幻，一切的生死，都定格在幸福的瞬间。阳光的颜色是透明的，但它却是由每一个绚丽的单色光组合而成。幸福也是如此，一刹那知心的朋友，知交零落的人生常态，相伴一生的知己，不觉中构成了七彩的幸福。

悔小学作文 篇3

我家有四条可爱的小金鱼，两条是金黄的，两条是银白加黑的，两大两小。它们不但是我的“好伙伴”，还是我家的“高级演员”呢！我非常喜欢我家的小金鱼。

这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。

小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！

群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小谗猫！”

小金鱼们给我们带来了快乐，我们都很喜欢它！

悔小学作文 篇4

送水记得那年冬天，天气出奇的冷，刺骨的寒风呼呼地刮着，从门缝、窗缝里钻进屋来，把人冻得够呛。

一个雪天的清早，当我打开水龙头时，呀！怎么没水了？原来是楼顶水箱的水管冻裂了，四楼以上的住户都断了水。因为我们跟邻居都不熟悉，妈妈只拎着水桶，一步一滑地到对面公用水龙头去提水。

这一切被三楼的老奶奶看在眼里。那天中午，门外突然传来轻轻的踢门声，我以为是同楼的小朋友，便跑去把门拉开。啊！眼前的情景顿时使我愣住了。只见三楼的那位老奶奶弯着腰，双手端着一盆水正站在门口……这不是“雪中送炭”吗？双鬓已斑白的奶奶，用她那饱含慈爱的双眼望这着我，亲切地说：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累啊！下雪天地滑，小心别摔着啊！”妈妈听到动静，赶紧过来接过奶奶手中的水盆，连声道谢！老奶奶却冲着我们笑了笑，又摇了摇手，一边说着：“上我家来打水啊！”一边扶着楼梯颤巍巍地下楼去了，这是一位多么热心助人的好奶奶啊！后来，我才知道这位奶奶姓周。

这件平凡的小事，虽然已经过去好几年了，但是它一直留在我的记忆中，常常感动着我，常常教育着我。

悔小学作文 篇5

今天我还是像往常一样高高兴兴得去上学，我刚进班里就看见来得早的同学在早读，我也走进班里拿出我带的书，开始读书，不一会儿刘老师就进来了，当然是来上课的，第一节是语文课，老师告诉我们怎么做课前准备：把语文书放在左上角，再把铅笔盒放右边。

刘老师还教了我们一些课堂规矩，比如：上课不许说话，不能插话，手要抱臂放在桌子上，要举手回答问题。

这些做到的要奖励星星，班会课的时候可以兑换奖品，最多的八名同学经过评选，可以当上小班长，真可惜我得的没有别人多因此好几次我都没当上小班长。

中午的时候放学我们不回家要在学校的食堂吃饭，我非常激动，因为这是有史以来我第一次在学校的食堂吃饭，我迫不及待的想去体验一下，去吃饭也是有规矩的，要排队不能插队，就这样排着队去餐厅打饭，老师还告诉我们要右手拿碗左手拿盘，当然，还是老规矩，不许说话，不许插队，要排队。

吃完学校的饭我觉得学校的饭实在是太好吃了，真想天天都吃到学校的饭。

美好的一天又过去了。

悔小学作文 篇6

第二天，我早早地起了床，听说今天要去海底世界玩，还要走一天的路呢！我的天哪！赶快让老爸给我做免费"足浴"吧！

走了半天，终于来到了海底世界门口了。海豹、海狮、鲨鱼、水母、海龟、龙虾、小鱼，你们等着，我--来--啦！

饶了个身，我看见一些人在喂海豹，我也不假思索地拿来一袋鱼，找来一个合适的位置…可惜，手没拿稳，一袋鱼全部被我撒在了水面上，海豹们也吃着津津有味，我也祝它们"年年有'鱼'"！

再往前走，一些美丽、可爱的小鱼们，出现在我们的眼球，我急忙涌了上去，仔细地观赏这些美丽可爱的鱼类时，突然发现两旁有两个守护神：又大又帅气的龙虾！不过现在还在睡懒觉！我想：它们应该是日夜守护着鱼儿们，才睡着的吧?

我们继续往前走，我一下子就看见了水母，看！那些水母是那么美丽动人，在水中跳起了《天鹅湖》呢！哇，那情景让我联想到四个字，那就是：婀娜多姿！

水母区前面就是通往中央电视塔的电梯，我到了288米上面，拿起天文望远镜一望，北京的景色可真漂亮，不过，夜晚的景色望一定会更漂亮！

啊，迷人的海底世界，可真让我大开眼界！

悔小学作文 篇7

假日里，我和同学去三中游泳。

一到游泳池，我们快速地换好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里欢蹦乱跳，自由自在的像小鱼一样游啊游。游了一会，我回头一看，同学还在浅水区站着，一动不动的扶着梯子，我连说：“快，走到深水区来。”他摇摇头。我游过去，使劲把他拉过去，可怎么也拉不动。然后，我又向他泼水，逗他，他还是原地不动地站着。

忽然，我想出了一个好办法。用手掌“嘭”的一声，水花向他扑了过去，溅了他一身。他生气地说：“你敢跟我洗头？”原来，水弄到他头上去了。他也用手掌扑水给我，他还不知道我的计谋，我心里乐开了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走动，当水漫过他脖子时，他才清醒过来，说：“你居然骗我。”可现在退后已经晚了。

渐渐的，他学会了游泳，可是还不敢到深水区游。我拿了个救生圈给他，说：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得欢快时，我偷偷地把救生圈的气给放了，跑到台上大声喊到：“你毕业了。”

游泳真快乐！

悔小学作文 篇8

经过几个星期的等待，萝卜终于可以带回家了。

一回到家，我就赶紧让外婆教我腌萝卜。

外婆说：“做腌萝卜前，首先要准备材料：白醋、白萝卜和胡萝卜各半根、盐、糖、一个密封的胶罐和一个大碗。材料都聚齐了，只剩下该怎么做腌萝卜。”

外婆先把萝卜洗干净，削了皮，然后切成了薄薄的一片片，把它们放进碗里，加了两匙盐，用手把它搅匀，直到看见有水腌出来为止。外婆把白醋煮熟，放凉后全倒进罐子里，放了好多的糖。我非常疑惑问外婆为什么要放糖，我问了外婆才知道原来，加点糖不会有苦味。等糖融化后再把萝卜放进去。我一边学一边在本子上纪录着，为的是能自己亲手将自己亲手拔的萝卜自己腌起来。外婆将萝卜装瓶，盖严实盖子，放在一个“黑暗””的地方。

我边看纪录，边回想外婆腌萝卜的顺序，做起了自己亲手拔的腌萝卜。外婆说：“等萝卜腌好需要3天的时间。”没办法，只好等下个星期才能吃了，但是，我相信自己腌的萝卜一定非常好吃。

悔小学作文 篇9

我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。

妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但是当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但是不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！

妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。

别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。

妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！

我爱我的妈妈！

悔小学作文 篇10

虽然这学期我们的老师都换了，那总比没老师好吧，老师会教学，而我们是学老师教的东西，我会慢慢的适应她们。

我们的语文老师洪老师，她教我们很多知识，让我们明白很多的东西。

老师说要是考100分的话，老师就会有小奖品给我们，如果考很差的话，老师会让你的作业比别人多两倍。这就是我们亲爱的语文老师洪老师。

我们的数学老师孙老师，她教大家数学知识，让我们明白一些东东。

数学老师换了，规律不一样了。但是长相不错。如果你没交作业，你会被罚的很惨的哦!

我们的英语老师郑老师，她会教我们英语。郑老师她会对她自己觉得不满意的人进行惩罚，但不知道她是怎么罚的。

这就是最重要的三科，分别是语文、数学、英语。

感谢老师教会我们很多的知识，让我学会了很多的东西，老师您辛苦了!

我忘了告诉你我感恩的老师是语文、数学、英语。

在这里我就总结一下，以前的老师都很幽默、还很会开玩笑，让大家开心、快乐，而且还能学到知识。

我是多么想念以前的老师啊!