班组长个人工作计划

班组长个人工作计划合集8篇。

写工作计划一定要有谨慎的逻辑，严密的科学性和方案可实施性，好的工作计划可以为我们贡献什么作用？您想找一篇美文“班组长个人工作计划”不错哦，本网站所述资讯仅供参考请自行核实！

班组长个人工作计划(篇1)

20xx年是工厂班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之年。为进一步巩固工厂班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全工厂各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。现制订工厂20xx年班组建设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。

一、目标要求

1、巩固与夯实工厂“六好六型”班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容；

2、着力建设品牌班组；

3、进一步突显工厂各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展工厂特色班组文化。

二、工作主题

20xx年工厂班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。

三、工作内容

1、四月份制订工厂20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年工厂“星级”班组评比考核标准；

建立和完善工厂全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。

2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作；

进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。

3、六月份在全司组织开展一次“工厂班组建设经验交流会”；

营造工厂班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进工厂各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。

4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动；

各单位（各基层工会）结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进“六好六型”班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。

5、十一月份组织开展工厂班组建设“星级”评比申报工作；

根据工厂班组建设“星级”考核达标要求开展自评，组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。

6、十二月份组织开展工厂班组建设“星级”评定工作；

根据工厂班组建设“星级”考核达标要求，组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定工作。

7、年底组织开展工厂班组建设表彰工作。

根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果，组织做好工厂“优秀班组”的评比表彰工作

四、综合考评

为切实做好今年的“六好六型”班组建设的“星级”评定工作，进一步深化班组建设工作。工厂设立“六好六型”班组建设考评组（4个部门），由工会、组织宣传部（党办）、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。

班组长个人工作计划(篇2)

(一)安全管理实行四包责任制

1、包安全检查，驻矿安监员对所驻矿3天内必须下井检查两次，煤矿矿长必须每周下井检查两次以上，对存在重大安全隐患的矿井煤管所实施重点跟踪督查，并对煤矿实行停产整顿，由煤矿上报整改方案，报煤管所及县煤炭局批复后，方可恢复整改，并经验收合格后方可恢复生产，否则从重处罚。

2、包隐患排查整改，驻矿安监员每次检查后，必须督促煤矿将排查出的隐患和“三违”行为，在指定的期限内按要求落实整改到位，并对“三违”行为进行处罚。

3、包组织培训，驻矿安监员要求及时督促所驻煤矿矿长和特种作业人员参加培训，确保煤矿矿长及特种作作业人员持证上岗率达100%，并没月组织所驻煤矿职工进行培训，未按要求组织培训的将从每月奖金中扣发驻矿安监员的安全奖，煤矿矿长不支持配合的，将对煤矿实行停产整顿。

4、包制度的建立健全，各驻矿安监员必须认真督促所驻煤矿建立健全各项规章制度，制度各项规章制度，制定各项技术措施，并督促落实。

(二)煤矿安全质量标准化建设

1、煤矿矿长和驻矿安监员认真按照安全质量标准化要求，结合本矿地面设施(五个一工程)和五大系统方面所存在的问题，制定具体的整改方案，确定整改期限。

2、根据整改方案所列出的问题，及时筹集投入安全资金，落实整改，在年底前整改到位，迎接验收。

(三)安全管理资料建档

驻矿安监员督促煤矿把各项安全资料完整和设施筹备到位，并规好档，没有到位的将扣发驻矿安监员的安全奖，对煤矿实行停产整顿。

班组长个人工作计划(篇3)

1、抓法律法规的组织学习，提升行业管理水平，重点强化煤矿安全生产监管和行政执法能力。

2、抓安全监管的工作，全面落实煤矿安全监管职责任务，重点落实驻矿安监员日常监管和隐患督查跟踪整改到位，特别是重大安全隐患的挂牌跟踪。

3、抓煤矿安全生产质量标准花建设，提高防实抗实能力，重点解决煤矿的基本条件和地面“五个一”工程的规范达标。

4、抓煤矿职工业务素质的教育工作，提高从业人员整体安全技术素质，重点加强值班长和井下普工特殊工种的培训复训和日常的业务学习，力争做到培训率达100%。

5、抓煤矿存在时发生安全隐患和季发性安全隐患及重灾区的安全隐患，整改重点对我所的瓦斯、顶板的水灾隐患，争取有针对性的防范措施。

6、抓煤矿安全技术管理，做到有依据、有准绳，重点做好“五图”的准确，真实可靠，做到煤矿安全作业规程和措施能有针对性和现实性。

7、督促和辅导搞好煤矿资产整合，严格按照技术设计及安全专篇施工。加快技术改造进度争取20xx年通过技改验收1—2个煤矿任务。

班组长个人工作计划(篇4)

1.及时传达上级指示、文件、规定等，并组织学习落实，制定与本班有关的安全管理措施。

2.强化现场文明生产管理，对当班、值班人员的劳动纪律、文明生产情况进行检查，并严格考核。

3.细节决定成败，细节的管理要求全员的配合和参与，必须树立从自身做起，从身边做起等问题，通过每一个人的努力提高班组工作效率。

由于班组成员水平参差不齐，班员素质特别是安全素质需要加强和提高。在今后的工作中，我们要努力总结以前的工作不足，认清差距，克服困难，加强自身素质修养。20xx年安全形势严峻，安全任务重，除证设备安全外还应当加强个人安全培训教育、加强安全监督力度，使每一位班员工绷紧安全这根弦。以上是在这一年里我的一些工作上的想法和简单的计划，可能考虑的不够成熟，希望领导给予批评和指正，我们一定坚决执行领导的各项方针，增强全局意识，增强责任感，配合好班长把我班建设成为一只能打善拼的队伍。

班组长个人工作计划(篇5)

一、指导思想

小班的孩子或许是有生以来第一次离开亲人，独自来到一个比较陌生的地方，幼儿会表现的不安、焦虑、困惑，甚至是害怕。怎样消除他们的紧张心理，帮助幼儿顺利的度过这一阶段?是我们全体老师在本学期必须努力与思考的问题。家长，是一个重要的合作伙伴，与家长携手共同营造家一般的温馨，让幼儿逐渐喜欢幼儿园这个家。

在活动制定与开展中，教师要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每一个幼儿富有个性的发展，使他们的在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。

二、工作重点

1、全面做好开学初班级卫生工作，以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与注意事项。

2、根据幼儿的特点，分析教材，制定合理的教育教学计划。

能全面的、综合的来制定本学期教育教学计划，能在多种教材中筛选出适合小班幼儿掌握的活动，并根据主题进行有效的组合和延伸。各班教师能根据本班幼儿的情况，加入其他的教学活动，以形成本班自己的、有特色的主题活动。

3、做好家长工作

小班幼儿刚离开父母的怀抱，来到一个陌生的地方，在情绪上一时较难适应，这就需要我们老师与家长共同配合，在幼儿的情绪安抚上共同努力，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。并向家长宣传一些必要的配合事项。

4、各班相互配合，共同提高小班年级组的集体力量

能在年级组研讨活动中发挥自己才能，能有自己独到的见解与想法，并能大胆的表达，能直言自己所遇到的问题，和大伙共同解决。

班组长个人工作计划(篇6)

一、指导思想：

本学期，三年级组将以?安全、质量、服务、特色?为指导思想，认真贯彻校领导的讲话精神，严字当头狠抓成绩，想法调动全组教师的工作热情，齐抓共管。全面培育学生，增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情;巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果。

二、主要目标：

1、全力以赴，扎实开展工作，努力创建先进年级组。

2、借?课改?的东风，积极深入开展教研活动，力争出成果.

3、扎实开展班主任工作经验交流会，让先进的理论指导实践。

4、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生，经常上安全教育课。

5、至少召开家长会一次，听取家长的建议和家长建立感情。电访率为100﹪，在校学生巩固率为100﹪。争取不让一个学生流失。

6、认真学习《新课程标准》，组织全组教师积极参加听课，赛课活动，力争取得好成绩。

7、狠抓学风、班风的建设，教书育人两手抓。努力把更多的学生培育成为品学兼优的学生.

8、师生爱护公物，校产完好率为92﹪以上，没有人为损坏公物的现象。

9、以德育处系列德育教育为主线，巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓诚信教育，逐步使学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。

10、以月考平均80分，抽考90分为目标，确保达标，力争超标;加大培优辅差的力度.

三、主要措施：

1、加大管理力度。

身为班主任要做到每天检查学生在校学习、生活方面的表现情况，处理偶发事件，并及时与级组长沟通。

2、加强学生管理，培养学生良好的行为习惯。

学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，从衣、食、住、行到早、中、晚及课间的活动，严格按照要求、管理，巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓诚信教育，为学生的终生负责。

3、加强班集体的考核，使文明班级的评比更趋合理化。

充分发挥班主任、任课老师的作用，使全年级的5个班级没有乱班，没有明显差距的后进班，提高我们三年级学生的整体素质。班级的常规管理实现规范化，强化学生的坐姿、读写等姿势。高标准检查验收各班学生的路队、升降旗、就餐、礼仪等项目，鼓励班级管理的创新。班干进行?一日常规检查?，负责检查每天各班学生的学习、生活、活动的表现情况，以便互相学习，取长补短，及时反馈，整体提高。

4、抓学生的学习习惯、学习效果。

三年级学生有很大的可塑性，即使在低段没有较好的学习习惯的学生，进入三年级也完全可能改变，在学生学习的过程中，既要抓布置，更要抓检查，对于一些不良的习惯要早发现，早处理，不任其发展。强化培优补差工作，实行量化管理，防止后进生队伍的扩大，确保后进生转化率达88%

5、狠抓常规的管理工作。

(一)德育常规工作----具体设想：一是开展班主任结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：(1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;(5)让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;(6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

(二)教学常规工作----本学期，带领全组教师积极开展教育教学的研究工作，培养学生良好的学习行为、生活行为。认真贯彻执行武校长的讲话精神，加强检查的力度，进行综合评比，树典型，讲正气，努力推进年级组工作规范化进程。

6、认真抓好安全工作，突出服务特色。

学生的安全教育工作特别重要，尤其是私立学校。年级组将制定安全防护措施，加强学生珍惜生命的教育.

班组长个人工作计划(篇7)

1.认真开展安全生产技术工作。开展好班组安全生产技术培训工作，是抓好班组安全生产管理工作的基础工作和重要环节，是预防事故发生，保证安全生产必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的安全技术培训方法，是提高班组安全生产管理工作水平的重要手段。

2.每轮班对班组的安全情况进行小结，及时指出班组内存在的不安全现象，每月对安全生产情况进行考核。

3.按计划每轮班第一个早班下班全班进行安全活动学习，提高职工安全思想意识。

4.班组除进行每轮班第一个早班一次全班人员参加的安全活动外，在每轮班第二个早班进行技术培训及仿真机培训学习。

5.利用设备检修时的有利时机进行现场学习。

6.必须严格执行“两票三制”，所有作业实施标准化、规范化程序。

7.每日要检查主要设备运行参数及其变化情况，认真检查报表系统。

8.每天必须对影响机组或负荷跳闸的设备缺陷，对重要性的设备缺陷，对设备损害性的设备缺陷等发生和处理情况进行落实，跟踪检查、分析。

9.监督35岁以下青工按照职业规划计划进行培训学习，并不定时现场考问。

10.加强安规及运规的学习，每轮班对班组成员按照运规培训计划进行培训学习并现场考问，不及格者考核。

班组长个人工作计划(篇8)

1、四月份制订20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年公司“星级”班组评比考核标准；建立和完善全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。

2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作；进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。

3、六月份组织开展一次“班组建设经验交流会”；营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。

4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动；各单位（各基层工会）结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进“六好六型”班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。

5、十一月份组织开展班组建设“星级”评比申报工作；根据公司班组建设“星级”考核达标要求开展自评，组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。

6、十二月份组织开展班组建设“星级”评定工作；根据班组建设“星级”考核达标要求，组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定工作。

7、年底组织开展班组建设表彰工作。根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果，组织做好公司“优秀班组”的评比表彰工作。

yjs21.cOm更多工作计划编辑推荐

班组长季度工作计划8篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的组长工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班组长季度工作计划 篇1

XX班一季度在车间的正确领导下，在兄弟班组的大力支持下，努力提高班组管理水平，争创安全本质化班组、学习型班组、和谐班组。主要做了以下工作：

1、夯实班组基础管理工作，制定班组学习计划、制定各项管理制度，完善班组管理台帐。根据班组实际，从安全方面、技能学习、业务学习三方面制定xxx年度学习计划，建立了班组安全管理制度、设备点检制度、劳动纪律管理制度、设备维护制度、学习制度、劳动竞赛制度，完善了班组基本信息台帐、分管设备管理台帐、素质提升学习台帐、劳动竞赛台帐、业务学习台帐，真实地记录了班组的基础管理工作。

2、结合班组“岗位明星”评选活动、岗位练兵活动扎实开展劳动竞赛。按照计划于每月下旬组织了技术比武和“岗位明星”评选活动。每月评选出“岗位明星”和技能状元各一位，激发了班组成员立足岗位，自觉学习专业知识，提升操作技能的热情。班组形成了浓郁的竞争、学习、团结向上的比、赶、帮、超氛围。并且及时总结活动经验，完善竞赛制度，借鉴更好的竞赛形势，推进劳动竞赛各项活动的实施。

3、认真开展工前五分钟活动和周五安全学习。二月中旬组织了一次安全座谈，邀请杨安全员和孙主管与大家深度会谈，做好节日收心工作，畅谈如何搞好08年安全工作。充分利用班组会议时间，加强员工的沟通、交流，3月下旬开展了“如何消除近期工作中存在的浮躁现象”和“一分钟效益”大讨论，班组成员结合实际工作展开了深度会谈，查找自身存在的弊病及操作中的注意事项,为提高工作效率出谋划策。

4、班组加强了对新进人员的管理，做好安全教育、思想交流工作。认真开展了导师带徒活动，为每名新进员工制定有经验的老师，签订师徒合同。制定培训计划，在加强实际操作培训的同时注重理论知识的培训，为企业培养复合型人才。加强与他们的沟通交流，班组不定期对学习进展情况抽查，了解他们的思想动态;3月初3名班长到特钢东山宿舍走访，了解他们的住宿、饮食情况。注重新近人员的素质教育，培养他们感恩意识、端正对待工作的态度;引导他们树立正确的人生观、价值观。五名高职生写出了对企业、车间，班组的感恩心声。

5、班组鼓励职工积极参加厂以及车间举办的各项活动，树立班组荣辱观。2月份班组多人参加车间组织的“迎新年趣味活动”;3月8日组织班组女工参加车间女工活动;3月上旬3名职工参加车间大合唱，中旬3名职工参加厂组织的拔河比赛，均取得了让人满意的名次;组织职工开展“感动我的人和事”讨论，9名职工参加了征文活动，6名职工的征文在宣传栏张贴。

6、关注职工思想动态，稳定职工思想，增强班组凝聚力和战斗力。3月初班组针对劳务工思想活跃，班长积极与他们谈心，让他们有问题通过正当渠道反映，及时传达公司政策，让他们稳定情绪，安心工作。3月底，及时传达带薪休假和涨工资政策，为职工答问释疑，合理安排职工带薪休假排班。

7、加大分管设备管理力度，建立班组分管设备台帐，记录分管设备基本信息、维修大事。加大了分管设备清扫频次。通过点检指南的学习，组员点检责任心和点检技能日益提高，2月初，李志敬发现了20号车小车轴承坏和新南跨厂房连接螺栓严重松动的设备隐患。3月初，张连合发现9号车主钩西侧动滑轮磨损严重。

8、积极开展和谐班组建设。做好兄弟工种的交流、协调工作，与精成车间的发货班、装车班，轧钢车间的取样班做好交流、协调工作，积极征求他们的意见，使我们的优质服务更进一步;加强与厂调、安全督察的交流沟通，完善我们的班组管理工作。

9、班组针对班组管理中出现的问题及时开展反思工作,对3月22日20号车翻卷砸坏栏杆事故,和3月26日新学员考核成绩不理想,当事人和班组深刻反思,查找不足,为促进以后的班组管理积累经验。

10、加强班组安全巡查工作，完善班组自查自纠台帐。及时总结、分析安全工作，注重安全细节督察，严格各项制度的落实和执行。

班组长季度工作计划 篇2

在公司特别重视与大力支持以及严格督促下，xx年度采制样各项工作持续进步。安全工作进一步保持较好局面，客户关系进一步理顺、规章制度进一步落实、采制样工作进一步规范化。公平公正、实事求是地验收煤质、最大程度地维护公司利益，也严格保障煤炭供应商的合法权益。热值差为xx大卡/千克，扣除异常煤影响热值差xx大卡/千克，年度实际热值差为xx大卡/千克，控制在标准范围以内，采制样工作也得到多数客户的理解和认同，较好地完成了各项工作任务。

一、员工的认识和观念进一步转变，团队执行力进一步提高

今年底，公司对采制样人员作了较大的补充，着重抓队伍自身建设、并从转变思想观念入手。一是树立客户意识，针对有的员工片面追求控制热值差的模糊认识，班组利用周例会和平时工作中各种交流机会，认真向员工宣传公司的经营管理理念和树立客户意识的重要性，是大家充分认识公司与客户唇齿相依的关系，为自我的利益而刻意损害客户利益、唇亡齿寒，即便热值差全都为零，又有什么意义。过犹不及，只有重视和维护好客户关系，使公司和客户的利益都得到保障，实现双赢和多赢，才是公司健康发展的正途。采制样工作处于公司主成本控制的第一线，负责每年数亿元入炉煤的质量验收工作，领会公司理念，理清工作思路尤其重要。针对有的员工认为越来越多，越来越细致的规章制度使采制样工作束手束脚，不利于工作开展，通过反复沟通，是大家充分理解，没有规矩不成方圆，采制样工作与公司利益直接相关，不能有半点纰漏，同时直接面对客户的监督。更需要一点一滴规范言行，培养优良的职业形象，争取客户的理解和认同。引导员工调整心态，化压力为动力，积极主动在制度的严格约束下，提高自身的素质，提高煤质的辨认能力，提高对异常煤查处的效果和效率，提高协调和服务水平等工作方法上去动脑筋想办法。二是树立团队意识，增强团队的执行力。班组坚持每周一会，并开展多种形式的集体活动，加强员工之间的互相沟通，培养相互尊重，相互信任，相互协作的和谐工作氛围，增强团体凝聚力，培养员工的职业操守，常修职业之德，常思贪欲之害、常怀律己之心，警钟常常敲，增强员工的免疫力，提高团体执行力。使大家心往一处想，劲往一处使，群策群力，经常讨论和检讨工作中的不足之处，想法设法堵塞漏洞。员工的观念转变思想稳定，为采制样工作制度化、规范化打下了坚实的基础。

二、是规章制度的进一步完善，管理进一步精细化

对采制样、异常煤处理、学习培训等日常工作。用各项制度去规范员工的言行，并在实际工作中找问题、找差距、对在执行制度过程中存在的一些盲点，一些模糊之处，及时完善和补充制度，是员工工作每一个流程、都有章可循、有制度可依。比如，为防止存样的出错，实行两人核对，共同签名制以明确责任；比如机械采样采样员必须在他人的监督下，严格实行自动随机采样，人工采样必须耍求燃管协调员的监督下严格按模式采祥。杜绝人为操作的漏洞；比如采底样随机选点，事先通知矿方代表，杜绝因人为因素的争议。等等。在遵守完善制度的同时，严抓制度的落实，加大了检察和考核力度。对采制样工作实行不定期抽查复验制，促使员工增强工作责任心，接受遵守越来越多的制度和规范，执行制度变成员工共有的日常习惯，减少工作的随意性，逐步形成长效的监督机制。班组管理更加精细化，每一个环节和细节，甚至员工的一句话，一个动作都用明明白白的规定去约束，使职责无缺项，事事有规则，人人有责任。

三、安全生产工作进一步的保持

采制样临时工多，而工作日晒雨淋，粉尘大、劳动强度大、在车皮之间爬上爬下、安全隐患较多。班里实行员工负责制，谁带队谁负责，平时加强安全教育，增强安全意识，今年未出现任何不安全情况，保持了较好的安全局面。

回顾xx年度的工作，取得了一定的成绩，但与公司领导的要求还存在差距。xx年度的工作思路是：一是在“严”字下功夫采制样工作不患严、而患不公，严格规范的煤质检验工作，有利于杜绝侵害公司利益的行为，也有利于得到客户的信任，有利于优质客户的培养和发展。二是在“细”字上下功夫，制度再完善，考核再严格，总会有疏漏的地方。只有在工作中不断找问题，查漏洞，最优化保证工作质量，不断地把采制样工作推上新台阶。

四、xx年热值差分析

1、xx年进厂煤量为xx吨，其中汽车煤小矿煤占xx%，火车小矿煤占xx%，小矿煤占来煤总量的xx%。

2、xx年发现汽、火车运输的异煤质xx起，车，xx吨，因为煤质异常引起入厂煤热值升高xxKcal/Kg。

4、xx年煤商供煤情况：煤商掺假现象极为严重，分层和车厢四边与底部装载劣质煤、碎矸石等杂物和在煤中混装大块煤矸石的现象非常普遍。

5、xx年存查样对比情况：全部合格。

xx年工作策划：

(一)、工作目标：确保采制样煤样安全和人身、设备安全。确保热值差控制在国标范围内，力争完成公司热值差控制的年度目标。

(二)、工作思路及重点：

1、加强班组标准化建设，培养员工良好的工作习惯。

2、加强员工的职业道德教育和职业技能培训，为规章制度的落实打好坚实的基础。

3、公平、公正地采制样。协调好内外客户关系，减少矛盾的同时，严格按公司规定查处异常煤。

(三)、工作措施：

1、为切实落实采制样的各项制度，堵塞漏洞。

2、加强采集煤样的安全管理，采样员对采集后的煤样的送往存样室的过程必须全过程监控，保证煤样的安全。

3、严格实行机械自动随机采样，最大程度地避免人为因素，为控制好机械采样的客观性，对采样机械的操作制定了明确的规定，并设定了机采操作日志，定期对操作日志与采样机械的电脑记录进行对比检查，操作采样机必须有人在现场监督，并做好记录和签名。

4、火车、汽车煤机械采样的手、自动切换钥匙由组长保管，设备故障需手动操作时，必须由组长派人监护方可操作。汽车机采员在选择采样区域时，要尽量使采样框接近车辆的大小，以减少采样盲区。同时，建议公司对运煤车车型进行规范，统一1~2种车型运煤。

5、对场地限制和其他特殊情况，需人工采样的来煤实行按模式采样。即首先设计许多采样模式，每个模式都有明确的采样点和采样深度的布置及要求，由采样员随机抽取模式单，严格按模式采样，避免人工采样的随意性。

6、做好采制样的各项基础管理工作，对每一车来煤必须对其装车线进行测量，分析煤质和预估其热值等等，并做好记录，随时掌握每个单位，每批来煤的煤质情况。

7、坚持做好入场煤热值跟踪分析，根据每个燃料供应商的来煤情况、异常情况、掺杂使假的方法建立档案，重点跟踪。员工采的样原则上分别制样，将同一矿点不同采样员采取的热值结果，进行分析。每月对员工的采样结果和其预估的热值进行通报和考核。

8、始终不放松对异常煤的查处，每批异常煤都仔细测量出其体积和比重，准确计算出重量，做好记录，分别采取异常煤样和正常煤样的热值与结算煤样的热值作对比，将其结果提供给管理部门进行处理。

9、每月对0.2毫米与3毫米存查煤样不定期进行抽查两至三次，全水分样不定期抽查，分析结果，督察制样和化验环节的准确性和可靠性。

10、每月组织采制样人员开展行动学习活动，置换身份，把自己放在煤炭供应商的位置，针对公司的采制样流程和方法，如何掺杂使假，以此分析煤炭供应商的心理和掺杂使假的手段，采取应对措施。

11、加强培训，引导员工调整心态积极主动在制度的.严格约束下提高职业技能、提高对煤质的辨识能力、提高对异常煤的查处效果和效率。

12、加强监督和绩效考核，对采制样人员定期或不定期进行轮换，采制样班内部岗位与人员经常轮换调整，相互督促，有效地避免员工与煤商的串通与勾结。

班组长季度工作计划 篇3

从整个车间来说，记件的员工是比较好管理，不需要过多的监督，只要作好安排，他们都会积极地把工作做好。而问题出在最多的是记时的员工即辅助工，其中出问题最多的是他们之间需要协调的工作岗位，下面具体谈谈自己对他们出现问题的原因主要归结有以下4个：

1.生活的矛盾带来工作中来，不能把工作做到尽心。

3.由于他们的工资不高，主要靠点加班费来增加工资，而各类岗位的加班情况不同，从而导致了一些问题。

4.出现白天工作量大而晚上加班机会少的情况。

1.增加人手，给他们定好自己的工作岗位，做到职责明确。(这点从目前来看还是有点不现实，毕竟现在整个花边行业不景气，加上公司的下半年的方针是开源节支)

3.让他们几个也记件，这样的话便于管理，同时也从根本上解决他们之间的问题，不过这得从头开始尝试，因为这边的花边企业这块还没有开始从事记件过。具体记件的想法如下：

(1)装箱这块，分大小箱两种，分别对每天装箱的数量进行统计(只需根据每天的成品入库报表就可得知)，每大(小)箱定价多少钱，其中封箱，打包装袋、割袋子算他们份内事，关于定价这块可根据以往的数据进行统计分析得出，具体方法为，抽取两个忙时的的月装箱总数和他们的工资，及两个不忙时的月装箱总数和他们对应的工资，再求平均值来得出定价。面料包装定价可根据大箱的定价一样。

(2)做管，可根据每个管来定价，每天做的管数可从打卷码数记录表中获得。

(3)套袋和过塑也可根据管的数量来定价。

(4)退卷和打卷可根据花边的卷数来定价，(5)割样品可根据码数来定价，或可直接按小机台剪边的价格来定价。总得来说，定价要合理，且以上五个定价工作岗位人员安排是关键，这要根据以往的实践资料来合理分析后再定。

回顾过去一个季度的工作历程，在公司及各位领导的正确领导和支持下，我们锅炉车间全体员工齐心协力，奋勇拼搏，圆满的完成了公司及领导交给的各项运行工作。实现了日常运行指标完成率xx%，日常检修工作完成率xx%，为公司的奋斗目标做出了显著的贡献。

在即将过去的一个季度里，我们主要对以下几个方面的工作进行总结：

一、安全方面

第一，从思想上认识到安全生产的重要性;

第二，提高运行/检修技术能力，熟悉各种设备的安全操作规程;

第三，发扬良好的团结协作和相互监督的精神。所以只有端正了自己的思想作风，树立起了“安全重于泰山”的责任意识，熟练掌

握了安全专业知识。我们才能做好各方面的安全防范措施。

二、生产方面

xxxx年，车间完成了年初制订的对1#、2#、3#锅炉内部，尤其是高温旋风分离器内部脱落浇注料的砌筑维修工程，对分离器靶区磨损部位进行了较为彻底的修复，1#锅炉北侧分离器顶部也进行了重新浇筑。

xx月，对1#、2#除尘器上箱体维修工程如期展开，上箱体内壁增加一层厚度δ=6mm(QxxA)钢板，上箱体顶板由原来的xxmm增加至xxmm,内部重新填充相同厚度的轻质保温棉。为了保证密封性，盖板与边框也进行了重新加工。

目前，1#、2#除尘器上箱体维修改造工作已完成，经过运行验证，密封性与保温性符合预期目标。3#除尘器上箱体维修改造工作将于明年锅炉检修工作同时进行。

日常检修工作：面对进入检修期的设备，检修班组人员发扬实干加巧干的精神，使得日常检修工作有条不紊的开展着，做到了设备出现问题早准备，早发现，早解决，出色的完成了各项检修任务。在时间紧，工作量大的情况下，发扬艰苦奋斗、团结的精神和不怕脏不怕累的作风，为设备的长期运行提供了强有力的保障。

三、不足之处

事故的防范及应变处理能力还有待于提高。这不仅是员工们普遍存在的问题,也是管理人员存在的不足之处。只有对运行的设备构造，性能以及运行原理了解透彻,并且在长期运行实践中积累大量的经验,在处理突发问题时才不至于出现盲目性或多走弯路,我们的管理及运行工作才会高效、有序。

四、xxxx年工作展望

xxxx年锅炉车间顺利完成了公司下达的各项工作指标,3值得我们欣慰,我们会将扎实的工作作风、认真的工作态度、成熟的工作经验带入下一个季度度,并不断克服工作中的不足之处，进一步加强员工的岗位学习，提高自身业务水平及动手实践能力。在xxxx年我们依然会把安全放在全部工作的首位,在避免出现各类恶性事故的前提下,调动各方面的积极性,努力完成全年的供汽、发电计划,将各项工作带上新的台阶。

班组长季度工作计划 篇4

时光荏苒，20xx年已经悄然离我们而去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。一年来，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，按照公司及车间的要求，较好地完成了自己的本职工作，并且通过努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改进。现将20xx年的工作情况总结如下：

一、主要完成的工作

1、班组的建设与管理得到加强

注塑车间成立的时间不长，因其前身管理比较混乱，故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分，而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明，公平公正的考核办法，班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

2、狠抓安全管理

注塑车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多，比较容易出事故，在过去的一年里也发生了几起重大的工伤事故，这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。身为一班之长，虽然所拥有的权力不是很大，但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此，对于安全工作我从未放松过，月月讲，天天讲。

3、保证产品质量

随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升，消费者对产品质量要求也越来越高，因此，公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。 我深知作为车间班组长，自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任，我在质量控制方面一直不敢有所松懈，积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流，对于生产过程中出现的问题件、缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识，要求大家认真做好自检互检工作，确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

4、积极参与车间改善活动

注塑车间就像一个大家庭，我每天生活工作在这个温暖的大家庭里，作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将它建设得更加美好和谐。因此，一年来，我积极参与车间的改善活动，并调动班组员工的积极性，利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。

5、加强自身学习，提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与优秀称职的班组长还有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，一直在学习，向书本学习、向周围的领导学习、向同事学习，积极提高自身各项业务素质，努力提高工作效率和工作质量，争取工作的主动性。

通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，具备较强的专业心、责任心。

二、工作中出现的问题及解决方法

一年来，我敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足：

安全管理没有做到位，力度不够；安全培训不到位；检查不到位。很多时候，由于员工的劳动强度较大，体力消耗较多，因此在完成当天的产量，做整理现场的工作中出现忽视安全的现象，更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象从而导致第三季度连续两次发生划伤事故。

现在想来这两起事故的发生，我有着不可推卸的责任。首先，在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心；其次，在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查；最后，在发生一次事故后没有及时总结经验教训，避免类似的事件再次的发生。使员工遭受痛苦，使车间的荣誉及利益受到损伤，我很是自责。为此，我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安全员的责任感，使班组每位员工都认识到安全生产的重要性，从而形成“人人重视安全生产，人人参与安全生产”的良好氛围。

班组长季度工作计划 篇5

在园领导的关心关心带领和年级组各位老师的鼓励合作下，我们小班组一学期的各项工作任务得到了圆满的答复，下面我将一些主要工作从以下几个方面作一简要的汇报：

一、踏实的工作作风，务实的敬业精神。

我们小班组成员无论是平时工作还是迎接检查，都能将各项工作准备在先。工作中服从分配，顾全大局，能以主人翁态度对待各项工作。各班老师团结合作、密切配合，克服班级和自身的种种困难，一丝不苟的做好各项工作。无论是班上老师外出学习，还是因身体原因需要休息；无论面对自己小家里有多么大的困难，我们都以同样的信念相互支撑着渡过难关。

一学期中，虽然是3位老师带2个班，但都能克服困难。特别是步老师早上在小1班打扫午睡室，每天早上我都是一个人做好卫生工作的同时还要晨间接待，抽空到午睡室开窗通风。虽然紧张而忙碌但都毫无怨言，反而更注重把工作做好，冬天寒风凛冽，车子误点，朱老师怕赶不及，顶着寒风从海盐一路开摩托车过来值早班。到了幼儿园，脚也麻了，手也冰了。

可还是面带着笑脸说：“没事没事”。步老师的喉咙不舒服，说不出话了，还在坚持工作，我们园长姚老师也在小1班带课，虽然每天要忙的大事小事一大堆，可是园长都是按时来接班，给我们树立了一个好榜样……诸如此类的事例，在我们年段不胜枚举，为了幼儿园这个大家庭，我们默默地奉献着。

二、日常工作常抓不懈。

无论是开放还是平时工作，无论领导检查与否，我们都能以同样认真的态度对待每一天。具体表现为：

1、我们能根据本班幼儿的实际情况，灵活的调整主题活动内容，认真设一个活动方案，以多种多样的教学方式组织幼儿活动，促进幼儿的全面发展。

2、从开学的大环境创设到每个主题副墙饰的布置；从各区角的氛围创设到不断丰富更新材料和内容；从晨间活动时间的调整到一日生活中各环节的有机连接；这里的点滴都包含了我们年段老师团结敬业的汗水和收获喜悦的泪水。

小班幼儿虽然年龄还小，但是他们也有着探索的愿望。我们在选择确立主题时就特别关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立主题内容和相应的核心目标，如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等，这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的，孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活经验，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探索世界的兴趣，取得了较好的效果。

3、实施符合小班年龄特点的主题教育活动。主要开展了以下几个主题：幼儿园真好、甜甜蜜蜜、快乐的六个宝、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了、新年好。

4、亲子适应班在我园是一项开创性的工作，俗话说“万事开头难”，我们小班组老师接受家访的任务，利用空课时间去家访，顺利完成了任务。

5、由于假期装修，开学小班卫生和环境布置的任务很重，面对一堵堵白墙，我晚上做梦都在想怎么布置。在我和朱老师、步老师还有园长姚老师的共同努力下，我们仅用两天的时间就完成了所有的工作，以优美、舒适的环境迎接孩子的到来。

6、开学后，我们从班级重点入手，抓卫生、抓常规、抓教学、抓游戏，把班级工作做得有声有色。

7、本学期编排新操，在幼儿期孩子的生命和健康是放在首位的。本学期我们小班的新操，使孩子们能得到更多的体能锻炼，促进身体健康发展。

8、资源共享，减少重复的工作量。我们的共享资源包括班级通知，门口张贴的家园共育文章，老师的教具，孩子的学具，玩具，等等。

9、成功组织开展了一些活动：

9月份：完成室内外环境布置，根据幼儿的年龄特点，有针对性制定了各项计划。

10月份：排练早操，幼儿自理能力拉拉练比赛。召开了家长会，成功的开展了半日活动。并设计了家长问卷表在开放日当天引导家长根据表上的相关提示有针对性的观摩孩子的各方面表现，让家长既了解自己孩子在园表现，也从中学会正确鼓励教育孩子的方法。

11月份：组织了小班幼儿秋游，幼儿自理能力脱穿外套比赛。

12月份：进行了迎新年环境布置，组织幼儿进行了“三字经”比赛

1月份：作好幼儿的评估工作，写好了学期末的各项总结，写好报告单，并给幼儿量了身高，称了体重，大部分幼儿都能达标。

三、全面细致，一丝不苟地做好保育工作。

我们全体小班段老师能坚持保教结合的原则，相互配合，做好保育工作。对小班幼儿我们付出了更多的爱心，孩子们刚入园时，哭闹现象严重，每天老师们齐上阵，及时抚慰孩子，采取了各种方法，帮助他们安定情绪。短短两周下来，已经基本没有哭闹现象，一日工作也步入了常规。在学期初的第一个月，老师们没吃过一餐“好”饭，中午从没休息过，几乎都是同来同走，没有早晚班、主配班之分，从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导孩子。

俗话说得好“百般呵护不如自护！”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我保护意识，利用晨间谈话、周末讲评等时间，不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险动作，防患于未然。小班孩子年龄小，生活自理能力也较弱。我们为幼儿及时增减衣服，及时洗净弄脏的衣裤。有小朋友不小心把大便拉在身上，老师不嫌脏不嫌臭，毫无怨言地给孩子换洗，还用热水帮他们清洗身体，家长们很感动。

12月份，将迎来考核，我们以积极的态度、饱满的工作状态，相互配合，力争把自己最好的面貌、最高的水平、最优秀的一面展现给前来考核的领导。

四、家园合力，共同教育。

对待家长我们以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过“家长会”、“教育园地”、“网上留言”、“电话联系”、“见面交谈”、“家长开放日”等宣传形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。各班都及时将班级活动和照片在网上发布、及时回复家长留言、使家长看了非常感动。本学期，到目前为止，小班组在幼儿园的网络上共发了短信284条，幼儿活动的精彩照片1084张，博客内容及时更新。这些都是做好家长工作的保障。

对不同性格特点的幼儿，建议家长采用不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作，积极收集主题开展所需要的资料、收集制作主题所需的各种材料。有了信任就有了支持，在本学期开展的各种活动中家长为我们提供了很多的帮助：在开展主题活动以及游戏、环境氛围的创设中，处处都可以看到家长配合准备的.物品，他们的大力相助，让我们的活动开展得更加丰富、精彩。

当然，面对不同素质的家长，老师和家长之间难免会产生一些误解。但我们坚信：只要老师真心的爱孩子，认真工作，真诚的对待家长，耐心细致的做好家长工作，家长是一定会理解的。事实也是如此，我们亲密融洽的师生关系，对家长平等谦让的工作态度，赢得了家长们对班级工作的理解和支持！

五、面对成绩找不足，朝着更高的目标前进。

不足的地方：

1、抓好幼儿的各项常规

2、继续通过一些竞赛活动来提高孩子的自理能力

3、区域活动的材料要继续丰富

在这学期中，我们组尽自己的努力，认真完成每一项工作，面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。在一学期的年级组工作中我们体会到了快乐，也感受到了挑战和困惑。每一年的总结都使我们满怀信心，来年更好地愉快工作，愿我们都能成为快乐的人，用快乐的心感染身边的孩子、家人和朋友，快乐地工作和生活！

下学期，我们组仍将继续立足本职，踏踏实实扮演好教师的角色。在以后的工作中，我们将一如既往，互相勉励，共同进步，为我们幼儿园的明天更加努力！

班组长季度工作计划 篇6

人要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，计划和总结也一样，有利于及时找到自己的不足并改正，有利于对自己的计划进行规划，给了人努力工作的动力，以下是保安年度工作计划。

针对保安部上年度工作情况和本年度工作实际情况，为了更好加强队伍建设，提高服务质量，增强为业主服务的意识，本年度工作主要开展如下：

1.按保安部工作整顿计划要求，不断加强队员的自律性，树立队员的纪律观念和时间观念，让队员不断提高自我约束，自我管理的能力，为稳定工作秩序大好基础;

2.加强岗位检查督导力度，实行互相监督、互相学习，共同进步的工作气氛，能够及时纠正队员的违规行为;

3.加强领班的督导与培训工作，让领班真正起到现场指挥、协调、督导的作用，及时把各项工作全面能够贯彻落实，做到责任分明，责任到人;

4.调动队员的工作热情，发扬争优、拼优、抢优的工作作风，不断树立标兵形象，提高工作质量;

5.严格要求队员按服务指导理念执行，如：行为服务，开口服务，微笑服务，把这三个服务方式全面落实到每一个工作岗位上，不断提高队员的服务意识，提高服务质量，增强业主的认同认可感;

6.根据现在工作特点，加强出入人员的控制，杜绝无关人员进入大厦或在园区周围逗留;

7.加强装修房间的监管巡查，及时发现纠正违规操作施工的现象;

8.加强车库巡查监管，确保车辆进出有序和摆放整齐，跟车主加强沟通，共同做好车辆安全保障工作。

9.针对外围广场治安的复杂性和机动车辆乱停乱放的现象，根据管理处整体规划做好安全预防和车辆疏导管理工作部署和作好各项执行工作。

10.每周开一次班组会议，每半月进行一次领班会议，每月召开一次保安部会议，确保能够及时谈讨学习总结工作经验，及时传达工作指示。

11.每月进行一次消防设备，消防器材公共物品的检查、清点与保养工作，确保各项设备能够正常投入使用。

12.每季度进行一次业务技能、军事素质考核，实行优胜劣汰工作机制，不断提高队员的工作技能及工作效率。

13.每季度进行一次全方位安全检查工作，确保能够及时发现问题和解决处理问题。

14.每半年进行一次突发事件、防火救灾安防工作的实战模拟演练工作，不断提高队员的安全防范意识与处突能力。

年终做好本部门各项工作的总结和各项安全工作的部署。

班组长季度工作计划 篇7

首先很荣幸能得到公司给予我一个展现自我的机会。本人在金融行业累计已经近3年了，一直致力于信用卡以及金融POS的拓展工作，积累了一定的经验和客户。秉着学习的态度，制定了一份团队管理工作的计划。

我初步的工作计划分为一下几个方面：

一、学习基础知识及初步了解市场

1、前期，我需要通过公司的系统培训，不断的学习，不断的充实自己，在最短的时间内做到专业

2、亲自到市场进行调研，对市场现状做出分析，制定合理拓展方案。

二、建设高效团队

1、以老带新组建小团队

如满编为10人（招聘时其中具有同行业经验人员2人，无经验者8人）。可分为A、B两个小组，每小组个5人，具有同行业经验者分别带领一只小团队进行拓展，一方面让新人入手比较快，一方面可以提高团队凝聚力

2、竞争机制的有效实施。

两个小组分别按日、周、月制定拓展计划，以组为单位每周进行评比，奖惩分明

3、设立末尾淘汰制

以个人为单位，按月进行评比，严格实行末尾淘汰制，完成率末尾一名视为自动离职

三、日常工作的管理及计划

1、根据分公司领导安排制定工作计划。主持每日工作晨会，充分调动每一名员工的积极性，提高士气。

2、扩大拜访量，每人每日收集10个有效信息

3、每天不定时和员工进行交流，及时了解员工拓展动向

4、每周五晚上组织销售人员进行一周总结以及经验交流，加强业务修养，提高业务水平，不定时进行团队建设

四、销售骨干的认定及培养

在新进员工中培养销售业务骨干，在该员工本身业绩好的同时，还要其充分发挥带头作用，鼓舞士气，分享他的拓展经验，树立榜样。对业务骨干进行重点培养，给予其广阔的发展空间和多元化的晋升机会。

以上是本人对于团队管理的一些初步计划，不完善之处，敬请见谅。

班组长季度工作计划 篇8

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的晶。学期对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

指导思想

以课程改革的精神为指导，在学校教导处、教科室的领导下，紧紧围绕“教师”、“学生”、“质量”这三个关键词，认真贯彻落实省教育厅等部门颁发的“五严”要求，合“吴义明工作室”的工作，进一步落实课堂教学常规，关注学生自主学习，总推广教学模式，努力提升我组数学教师的教研能力和常态课教学的实施水平，促进我校数学教学质量的不断提高。

主要工作

一、健全学习机制，用理论学习构建学习共同体引导全组教师不断加强理论修养，丰厚自己的底蕴，提高自身素质，提升教育教学业务水平，努力做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。

1、继续开展理论自修。理论自修即自读教育名著和教育杂志活动。在自读学校赠阅的教育名著和为教师订阅的教育报刊时，应作适当笔记摘抄，以增强读名著、报刊的实效性。具体要求是每位组员每月读书摘抄不得少于500字。

2、定期组织集中学习。拟每月一次，组织数学教师进一步学习《数学课程标准》（修订版），学习使用县“优化学生学习过程”小学数学课堂教学模式等。

3、继续做好网上学习。网上学习是教师继续教育的重要组成部分，我县教师进修学校继续教育网是教师晋级、评优的重要依据。向组内教师传达继续教育的重要性，督促全组教师学完规定课时数，认真完成好主、客观题作业。

4、鼓励笔耕促进反思。笔耕可以将教育教学的体会、经验、思考、建议以及教训等记录成文字，写成文章，促成从经验到理论的上升。我们鼓励全组教师及时反思总日常的教育教学，撰写随笔、叙事、案例、论文等，并积极投稿县以上教育报刊，每学期上传校园网2篇。积极参加南京市xx年度优秀教育论文、优秀教案或教学课件等评比活动。

二、贯彻“五严”要求，从常规入手抓出教学实效

本学期将宣传贯彻省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，引领全组教师重视优化课堂教学，做好学生的有效辅导，努力合力提高教学质量。

1、集中精力上好常态课。在新的教育形势下，要在认真研究教材，研究教法，研究习（试）题的基础上用心备课、用情备课、用智慧备课。新基础背景下的课堂教学，必须去掉表面的“繁华”，回归到质朴而真实的状态中来。返朴归真的课堂就是为学生发展而进行的，应是反映师生真实水平的“日常课”。因此必须加强常态课的督管。根据学校安排，一、二年级是教科室刘继业主任负责，三、四年级是校长室吴义明校长负责，五、六年级是教导处章志勤主任负责。同时，提倡教师间的'同伴互助，相互听课，共同提高。每位教师每学期听课不得少于10节；市、县学科带头人、优秀青年教师、县教坛新秀、教研组长每学期听课不得少于15节，认真作好听课笔记，每月底检查。

2、正确把握好继承与创新、接受性学习和探究性学习、展示课与常态课、教学质量的提高与学生学习习惯、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等之间的关系，加强多种媒体使用研究，强化常态课的课堂效益。3、继续做实组内研究课。根据学校教科室的统一安排，继续开展“同课异构”、“同质异构”的组内研究课。全组教师听课时必须使用《溧水县课堂听课评价表》，并及时评价，实事求是地给出等第。课后由各年级备课组长负责牵头，合理安排时间，组织备课、上课、听课及其听课后的研讨活动。

4、引导教师精心布置作业，用好“评价手册”、“补充习题”，做好错题订正，加强对学困生的辅导。作业和检测要追求实效，努力做到“即练即批，有错必纠，有纠必改，及时反馈”。要重点关注三年级数学“评价手册”。

5、组织青年教师开展学科考试命题竞赛，努力提高教师研读教材的水平和命题能力。

三、开展丰富数学活动，以特色活动发展数学素养。

在贯彻“五严”要求的同时，注意开展一些富有特色的数学活动，让学生在活动中快乐学习。

1、开展学习“中小学学生学习规范条例”的活动，以其规范学生的学习行为，优化学生学习过程的每一个环节，逐步形成学生良好的学习规范，促进学生的发展。要以小学生数学学习习惯养成教育为重点，加强学生学习品质教育，努力提高学生自主学习的能力和水平。

2、积极举办我校小学生“生活与数学”比赛活动，丰富小学生的数学学习生活。今年活动的主题是：用数学画、数学诗、数学创造的制品、数学小论文等形式反映新中国60年的变化。可以是社会的、学校的、家庭的，也可以是科学的、自然的、想象的。低年段以画、诗歌、童谣、小游记、数学漫画等形式，高年级以童话、自制作品、实验报告、小论文等形式，给学生以多种展示的机会，并发展其数学素养。

3、各年级举办不同类型的竞赛活动，本学期1-3年级开展口算笔算，4-6年级开展数学补充阅读教材比赛，既能提高学习乐趣，也能使使双基得到落实。

四、扎实各类研究，以课题研究组建研究共同体

学校作为南京市“xx”教科研基地学校，有着市学校优秀教科室，数学组更是拥有着较多的高级别课题，本学期应积极做好以下工作：

1、着力抓好学校课题。按照上级课题研究管理的要求，认真扎实做好“xx”规划立项课题研究，加强课题研究的过程管理，注意研究成果的积累和应用，着力抓好我们数学组的两个课题：与和凤小*合研究的省重点课题《小学数学课堂教学中教师“低效提问”的调查与对策研究》本学期准备题。继续深入进行《小学数学教学中引导学生“自主反思性”学习的实践与研究》等市教育科学规划课题的研究，认真按上级课题管理要求，总课题阶段性成果，做好课题年审。

2、督促个人课题研究。由各年级备课组长督促已立项的市、县个人课题研究老师积极进行课题研究，注意将教师的个人课题研究与教研课、常态课紧密合，并指导教师做好课题研究的资料积累和成果应用。

3、教研活动研究。积极参加城乡交流教研组合作研究，对柘塘中心小学数学组进行帮扶活动一次。本学期还将承办南京市小学教导主任班主题教研活动。

五、建设“工作室”，以丰富活动形成教研特色

通过“吴义明工作室”，充分发挥我组数学骨干教师的示范、辐射、引领作用，带动全组教师共同成长，并逐渐形成的一套研究制度，力争有成效、有特色。

1、定期分享。让“吴义明工作室”全体成员轮流为全组教师献上我精彩的讲座，如新课标的学习、对当前教学热点的思考、学生基本学习经验的习得等。

2、推广模式。进一步总梳理实验小学教学模式，从“预习导学”“互动研讨”“练习巩固”“拓展延伸”四个方面整理出1—3年级、4—6年级两个学段的讲稿和学稿。

3、课堂研究。合教学模式的研究，开展“骨干教师挂牌课”活动，承办全县教学模式使用研讨活动；组内教师有参加教学竞赛活动，要精心组织“磨课”活动；研究新课程背景下的阶段性检测要求，加强对练习课和复习课的教学研究，丰富练习形式，提高学生的应变能力。

小组长个人工作计划六篇

做任何事，都要仔细思考计划，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败，我们可以开始制定下一阶段的个人工作计划了。编写工作计划能够对我们起着约束作用，经过筛选汇总小编为你整理了“小组长个人工作计划”的相关文章，希望这篇文章能够让你更好地了解问题建议你收藏下来！

小组长个人工作计划(篇1)

教研组长应该以现代教育理论为指导，以促进教师和学生发展为目的，创造性地完成以下工作：

1、制定实施计划

教研组长必须在开学两周内制定好教研组活动计划。计划的制定应该根据上级教育、教研部门和学校工作、教学计划的要求，认真与组内教师讨论；制定后应交教导处审阅，在征得教导处同意以后，及时召开劝阻教师会议做好落实工作。

工作计划应包括以下各项内容：

（1）教研组现状分析；

（2）本学期主要教研活动（主题、目的、形式）；

（3）提高教学质量的措施；

（4）课题研究（包含课题、课题负责人、目标）；

（5）课外小组活动（详细计划可另定）等。

期中、期末对计划的实施情况要进行检查，及时小结。如根据实际情况需对计划进行调整，应该报教导处同意。期末在组内教师广泛讨论的基础上写出工作总结。

2、加强业务学习

每学期至少组织组内教师开展业务学习2——4次，有记载。学习的内容包括课程理论、课程标准、报来看文章、经验论文、专业知识等，并结合实际开展有质量的讨论，及时做好学习笔记，促进教学能力的提高和教学改革的开展。

3、开展集体备课

深入钻研教材，认真开展集体备课。根据学科特点，教研组要依据教学目标，针对教学重点、难点，选取某一单元（章节）或某一堂典型课例进行有针对性的集体备课。集体备课的内容可以是：

（1）前一单元的教学质量分析和改进措施；

（2）本单元的教学目标、基本内容和教学要求；

（3）重要课时的教学目标、设计思路和教学方法；

（4）学科背景知识和补充材料的准备；

（5）作业形式和内容的设计等。集体备课要做到备课前人人独立思考准备，备课时各抒己见思维碰撞，备课后总结提升实践提高。

4、探讨课堂教学

精心设计有主题、有实效的课堂教学研究活动，每学期组织2——4次，每次活动后应当开展交互式研讨，完成书面评课和学习体会，形成善于反思、畅所欲言的研究氛围。每一位教师围绕研究主题每学期至少上一节公开课。教研组长每学期听课不少于15节，任课教师不少于10节，听课后应当互相交流，互相学习。

教研组长应当积极向上级教研部门推荐优秀课例和经验。

5、落实质量监控

加强对教学各环节的管理和监控，配合教导处进行必要的检查；把好学科质量关，规范各类质量考核。进行质量分析，对教学质量薄弱的班级和学习困难的学生做好查漏补缺工作。

6、实施课题研究

结合教学实际，实施课题研究。每位教师围绕教研课题（主题）每学年至少撰写1篇教学论文或者案例分析、油脂来那个的经验总结等。教研组应当积极支持组内教师自选课题或参加爱跨组、跨校的课题研究，积极参加更高一级的课题研究活动，并将研究内容在组内探讨、实践。具有中、高级职称的教师应当带头进行课题研究，起好表率作用。

7、培养青年教师

根据学校统一安排，重视组内青年教师的成长，落实师徒挂钩制度。指导教师应对被指导教师如何实施教学常规进行辅导，对他们的工作态度和业务水平进行评价。被指导教师应定期将教学设计交指导教师审阅，每学期至少听指导教师8节课，随时接受听课。

教研组应当积极向上级教研部门推荐有潜力的年轻教师。

8、组织课外活动

认真制定计划，开展具有学科特点的课外活动和兴趣活动。在学生自主参与的前提下，每学年组织1——2次学科竞赛或汇报展示。组织和指导学有所长的学生参加各级学科评比和竞赛。

教研组应当积极向学校和上级教研部门推荐有个性特长的学生。

9、校本课程建设

校本课程的开发和建设是新课程对现代教师提出的要求，教研组应当重视这项工作，鼓励组内教师积极参与，广泛开展跨学科教师合作。

10、设备资料管理

做好组内设备使用和管理工作，由专人负责保管本组器材和资料，做好设备登记和使用记录。

认真做好教研组工作手册记录，进一步完善教研组档案，如：学生学习档案、教师教学档案、试卷和分析、研究课题资料、评课记录、课题研究等。

小组长个人工作计划(篇2)

一、教育教学工作

1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。

2、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课老师的请假与代课。

4、配合学校各种材料的上交。

5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作。

二、关注学生动态，及时分析、处理。

1、因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。

2、本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。

3、举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

4、卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。

6、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合。

我始终坚信，只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。

小组长个人工作计划(篇3)

一、指导思想

1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。

2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，

3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。

二、主要工作及措施

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理,定期进行各种安全演练。

(二)进一步抓好体艺“2+1”

抓好大课间，落实学生每天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。

(三)加强文明礼仪教育

注重礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯

(四)加强养成教育

为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。

(五)认真组织各项活动

组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

(六)努力抓好年级组教师教学常规

努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。

小组长个人工作计划(篇4)

一、指导思想：

1、本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，本着“务实、勤奋、真诚、互助，团结的思想，扎扎实实做好本职工作。

2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。

3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

三、工作重点：

1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

2、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。

3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

4、根据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

四、工作目标：

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作。

五、工作措施：

1、掌握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。

2、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。具体工作安排：

九月份

1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作；

2、加强学生的安全教育、环境卫生教育。

3、制定本年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；

4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。十月份

1、庆祝国庆节；

2、举行少先队员入队仪式；

3、做好教学常规检查工作。

十一月份

做好期中复习、考试、小结工作。

十二月：

进一步做好一日常规的教育工作。

元月份

1、制定期末复习计划，做好复习迎考工作；

2、学期工作总结、考核；

3、设计布置寒假作业、实践活动；

4、强化学生寒假中的安全教育工作。

小组长个人工作计划(篇5)

一、加强学习、拓展知识面，提高专业素养和专科技能

1、制作专科护士培训学习课件，并于本月底和同事共同学习探讨，取长补短。

2、在产妇自由体位分娩中，第二产程首选尝试夸张截石位。

3、倡导大家通过阅读资料、查看视频等方法了解学习水中分娩的相关知识。

4、制作产房应急抢救盒，提高抢救成功率。

5、与新理念接轨，倡导自然分娩，保证母婴安全的情况下降低初产妇会阴侧切率，努力达到经产妇零侧切，提高疤痕子宫顺产率。

6、进一步掌握娴熟的产程处理、接生、新生儿窒息抢救、新生儿护理要点，深化护理技术训练，增强过硬的技术本领，程度降低产妇分娩的风险。

7、在科室树立一种传、帮、带、教的良好氛围，倡导以老帮新的方法，巩固基础知识，训练基本功。

学等方法进行学习，丰富自己的专业知识，同时要学以致用，及时的把学到的技术和方法应用于临床护理。

二、加强沟通、用心服务，切实提高服务质量

1、鼓励产妇夫妇给医院工作人员写信或分娩计划介绍自己并表达所关心的问题、担心、偏好以及选择的护理方式。

2、加强产妇的生活护理和心理需求，提醒产妇提前准备分娩用物，以免家属手忙脚乱。

3、注重收集护理服务需求信息，通过实施48小时回访制度获取产妇的需求及反馈信息，协助护士长提出改进措施，从思想上、行动上做到真正的主动服务，把用心服务，创造感动的服务理念运用到实际工作中。

4、深化亲情服务，提高服务质量，规范护理操作用语，提升护患沟通技能，树立良好的职业形象。

5、通过自身一言一行，切实拉近护患距离，努力做到想在患者需要之前、做在患者开口之前，着力打造市立医院产科这张金子招牌。

小组长个人工作计划(篇6)

为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划：

一、工作目标：

1、加强师资队伍建设，规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用一体机等现代教育技术资源在数学教学中的作用。

2、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

3、在学生中开展学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

二、工作重点：

1、加强教学常规的监督和落实。每周二组织教师进行集中学习，每月开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。

2、加强教师对教材教法的理解运用程度。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。

3、切实做好“培优补差”工作，建立优等生与后进生的档案。

三、工作措施：

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。

2、组织教师认真学习《教学常规管理办法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。

（1）备课：积极倡导集体备课，备出优质课、实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

（2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。

（3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

（4）辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

（5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除测验外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。

（6）听课：本学期各教师参加听课总节数不少于8节，教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。实施“推门听课”制度。

3、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。（如速算24点）

4、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学。

6、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛评比活动。

小组长个人工作计划(篇7)

一、 指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展符合初中生心理生理特点的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、 班级基本情况和目标：

班级的学生守纪律，懂礼貌，活泼乖巧，热爱劳动，大都有着较强的上进心。但班级中也有部分学生自制力差，特别是男生，对于学校的各种规章制度和要求不能很好的遵守，学习上进心不强，没有养成良好的学习习惯。对于这部分学生需要进一步教育、帮助，使班级形成良好的班风、学风。

三、 具体措施：

针对班级情况我牵手14名学生，其中有品学兼优学生、有一般学生、有学困生等。交友一人：唐飞。这个学生学习上欠缺方法，学习习惯较差，调皮爱动，但热爱劳动，积极参加班级活动。通过这个交友活动，希望能在他的学习方面给予方法上的指导，提高学习成绩，另外，增强自控力，使其在遵守纪律方面有所改进。

本学期我将：

1． 积极参加班级的重大活动，在活动中发挥自己的作用。

2．

3． 主持一次主题班会。 做好一星期一天的值周班主任，利用课余时间抓好学生的常规养成教育。

4． 配合班教组长围绕：（1）培养良好习惯；（2）因材施教，做好培优转差的工作；（3）做好劳动、卫生和安全教育；（4）狠抓班集体建设等几个方面全面教育学生，努力达到我班的目标—守纪律、负责任、会学习。

小组长个人工作计划(篇8)

一、指导思想：

以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际情况，本着勤奋务实、团结互助的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出贡献。

二、工作目标：

年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。

教师：遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。

学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的楚水学子。

三、现状分析：

本组老师们积极向上，对工作认真负责。一年级班级人数过多，较难管理；二年级大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。

四、工作措施：

（一）学生的管理方面：

1、继续做好安全工作。

安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等），特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料。

2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。

3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。

4、配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。

5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。

6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。

（二）教师队伍的建设

1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。

2、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。

3、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。

小组长个人工作计划(篇9)

一、指导思想

以我校教学思路和改革重点为依托，开展“促进有效学习”和“转变学业评价方式”教学变革，以“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，实施课堂教学改革，夯实教学常规，有效提高我校语文教研组教育教学质量。

二、工作重点

1.把握教研改革方针

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、样卷编写、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。努力实现教研主题化、精细化、序列化。争取每次活动都能解决一个实质性的教学问题。坚持“以生为本、以学定教、共同发展”的教研方针，分主题开展教育质量提升、有效教学等方面的研究，以“分片布局、分层指导、分层调研、分类评估、分类发展”来诠释“分层教研”概念，探索改进分层教研工作方案。

2.努力发挥骨干教师作用。

充分利用我校语文骨干教师资源，通过骨干示范，“以老带新”，发挥骨干教师的辐射引领作用。同时，关注新教师、年轻教师教学科研水平，提供多方式、多渠道学习机会，加大力度培养新一批骨干队伍，积极推进学校有效的教研活动。

3.开拓多渠道学习研究

继续开展教师在校上公开课活动，不断提升教师课堂教学技能。拓展学习渠道，通过“走出去，请进来”活动，针对学校实际有计划、多层次地培训教师，积极参加上级部门举办的各项教研培训活动，培训时能积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

4.有效开展学生语文学科技能比赛活动。

积极组织学生参加形式多样的听说读写活动，不遗余力加大对学生的文化素养的培养工作，结合教研主题开展全校性汉字规范书写比赛。

小组长个人工作计划(篇10)

兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点，针对班级学生的特点。从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造精神。结合班级每一个学生的学习现状，为了进一步促进每一个学生的思想进步、促进每一个学生的学习发展、促进每一个学生的个性张扬，班级特别组建各学科兴趣小组。

一、指导思想

开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生综合素质的重要途径；在新课改思想的指导下，努力打破学校的.封闭性，引导学生面向现代化、面向世界、面向未来；综合应用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动；使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。各小组必须认真抓好此项工作，通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性特长，全面提高学生综合素质。

二、兴趣小组组建

1、学科兴趣小组的组建，采取学生自愿报名和科任教师挑选相结合的方法。每个兴趣小组人数不超过10人为宜。每个学生原则上只参加一个兴趣小组。少数尖子生如学有余力，经班主任同意可参加多个兴趣小组，每个学生至少参加一个兴趣小组。

2、各学科要在课代表的主持下，组建兴趣小组。根据班级学生的实际情况，组建如下兴趣小组：

语文兴趣小组 数学兴趣小组 英语兴趣小组

政史地兴趣小组 理化生兴趣小组 体音美兴趣小组

3、每个兴趣小组设立组长一名，副组长一名，学生应按时参加活动，遵守活动纪律，让学生参与管理。

三、小组组织

四、组织方式

1、对全班学生兴趣、爱好进行全面地调查了解，每一位学生至少报一项，提倡有多种爱好。

2、根据学生参与活动的项目和人数安排相应的学优生进行辅导，也可以联系科任教师给予指导。

3、为了培养学生的多种兴趣，采取一天一调整（除体音美兴趣小组）的原则。

4、开展活动必须坚持经常，不可半途而废。

5、每期活动要有相关资料并进行总结，期末进行整理存档。

6、学期末对各小组活动开展情况进行总结与表彰，评选出优秀的活动小组。

五、活动目标

1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握；

2、给学生创造施展才华，挖掘潜力的机会，提高学生知识技能；

3、丰富校园文化生活，培养学生团队协作精神，融洽师生感情；

4、提高学生自主发现问题、分析问题、解决问题的学习能力。

5、培养学生的探究意识，提高学生的研讨能力。

六、活动内容

语文兴趣小组

数学兴趣小组

英语兴趣小组

政史地兴趣小组

理化生兴趣小组

体音美兴趣小组

备注

第一周

各兴趣小组确定本期的活动内容并进行讨论，确定活动形式等相关问题。

具体见语文兴趣小组活动方案。

每天布置适量的习题。

每天记英语单词5个，句子两句，背诵课文若干。

星期一、五早历史；星期二、三早政治；星期四早地理。

星期一、四中午物理习题讲解。

根据学习及学校活动安排。

负责

肖红军、王晨、安静、李影、凡鹏飞、李锦辉、肖诗卉

注：1、原则上是以各兴趣小组的所有成员开展活动，但为了调动其他同学的积极性，其他同学也可参加。

2、活动开展期间如遇特殊情况，可以依据实际进行，但要保证质量。

3、体音美兴趣小组活动开展可以适当利用班队会时间。

七、活动要求

1、各个组要在全班范围内组织好小组成员。

2、根据各组实际情况，各小组组长要定好活动计划、活动内容、记好活动记录。

3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、时间落实、辅导落实、检查落实。

4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，组长必须亲自组织，也可聘请科任老师给予监督指导。

5、班委会（具体由学习委员杜玉洁同学负责）要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。

6、克服事务繁多和活动时间受限制的困难，尽量合理的利用班级甚至于学校有效的活动条件，创造性的开展活动。

7、各小组必须切实加强安全教育，杜绝意外事故的发生。

八、活动评价

1、活动由各兴趣小组组长牵头，负责动员、报名、管理、监督。

2、班委会成员负责活动全过程的实施，团支部书记负责监督 。

3、班级对每次活动有专人检查，并做好相关记录，随时了解学生的感受，对活动的态度、以及任务完成情况。

4、制定专用阶段性评价表，上交阶段活动成果（自留底稿以便期末总结）：活动专题及活动计划；相关资料（如调查报告、活动照片、文字资料等）；阶段成果展示和经验总结。

小组长个人工作计划(篇11)

一、指导思想

根据学校《教研工作计划》，以《新课程标准》的要求为基础，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想，以优化语文课堂教学为中心，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。

二、教研组成员概况

语文教研组1～6年级有12个教学班，由12位语文教师组成。上学期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，促进了教学质量的提高，期末统考成绩比较稳定。这学期我们继续利用资源搞好教研活动，工作中希望我们能相互配合、彼此的取长补短，达到共同提高。

三、工作目标：

1、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

2、培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

3、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

4、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

5、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

6、每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。

四、工作措施：

（一）抓好教师的业务学习。

1、加强理论学习，丰富教研活动。根据每周工作安排，组织教师学习有关理论，把新课程的理念，实施新课程的方法贯彻到教学中去，让每位教师在教学实践中创造性地运用教材，并不断反思，不断总结，使新课程的实验工作得以顺利实施。

2、确立正确的教学质量，牢固确立“教师为主导，学生为主体”的教学理念，课堂教学要着眼于学生的发展，让学生在生动活泼的教学中增长知识，提高素质。课堂上开展自主，合作，探究的教学方式，推进素质教育。

3、提高教学质量，认真落实课堂教学，做到有明确的教学目标，努力提高课堂实效。做好“学困生”的辅导工作。课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。

4、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。帮助学生学习和理解课文内容。

（二）抓好常规管理，提高教研质效

1、加强教研、备课、听课、评课的检查管理。

2、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。

3、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于10节，同时做好听课记录并填写好听课评价表。

4、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业；学生作业案面整洁，人次齐全。

5、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

6、全体语文教师继续积极参加实地观摩及网络交流活动。

五、本学期主要工作安排

三月份

1、各年级语文教材分析。

2、各年级语文任课教师制定学期教学计划。

四月份

1、部分语文老师展示公开课。

2、开展听课、评课活动。

3、各种形式集体备课。

4、远程教育资源光盘学习。

5、检查语文教案、学生作业。

五月份：

1、部分语文老师展示公开课

2、研讨，有效教学的研究。

3、各年级段集体备课。

4、远程教育资源光盘学习。

5、期中教学质量测查与分析。

6、远程教育资源课堂应用优质示范课六月份

1、各种形式集体备课。

2、检查学生语文学科作业。

3、检查本学科教案。

4、做好期末复习工作。

七月份

1、期末教学质量测查与分析

2、期末工作总结。

年级组长个人工作计划

为了满足上级领导的要求，到时间准备写工作计划了工作计划就是自己关于以后所从事的事业的一种规划最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢？下面由小编帮大家编辑的《年级组长个人工作计划》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

年级组长个人工作计划【篇1】

7.按学月制推进教学，严格检查教学质量，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。在上半期的工作中，主要是完成教学计划，但同时要穿插整体教学，联系以前的知识，为后期总复习做好铺垫。下半期在又好又快的完成教学任务后，迅速开展总复习工作，按照初中教学重点，难点，考点来复习，抓住不该丢的每一分，让复习取得真成效。

8.严抓初三体育课质量，按照体育课步骤开展实质的工作，让学生在体育考试中取得更优厚的成绩。

我们年级组是一只新组成的团队，许多教师有着丰富的管理教学经验，还有许多朝气蓬勃的年轻教师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。全面贯彻“创快乐教育，建和谐校园”的教育思想，继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，注意加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设，不断提高年级组长、班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织师生开展小型体育活动，丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，从队歌，团队宣言，团队集会中让大家以生为九年级的一员而自豪和骄傲，让人人有事做，人人有分管，将团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队战斗力。

按部颁标准及学校办学目标要求，制定并执行年级教学计划;检查备课组集体备课情况;负责检查全年级教师教学上岗情况，包括集队集会，晚自习、上课时间教师到位情况。

加强办公用品和教室电教设备等公共财产管理。注意节约，减少浪费。办公室要做到人走灯灭、窗门关牢;办公室、教室的电脑不得用于玩游戏，并注意用完后关机;放学时注意关掉饮水机电源。

建立健全年级组考勤管理制度，工作做到科学化，人性化，做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作计划的顺利落实。

注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用，使班级各项工作扎扎实实，努力做到严细实。还注意协调各方面力量，发挥好家长委员会的监督、协调、宣传作用，努力让家长理解支持学校的工作，把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位，不流于形式，使家庭、学校协调一致，促进毕业班各项工作的开展。

加强教师队伍建设，继续发扬你机组优良的工作作风，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度，以学校“教学能手竞赛”为契机，推动年级组教师业务水平的提高，尤其是年轻教师，要给他们压担子，使他们尽快成长。

工作作风建设的重点是师德教育。年级主任应经常组织教师学习有关法律、法规及重要文章，提高教师的师德水平。

年级主任应坚持坐班，加强考勤，对迟到、早退、旷工、旷课的教师要严格按规定处理，并上报学校备案。

加强教风、学风的建设，年级组应大力鼓励教师精于治教，要面向全体学生，因材施教;培养学生勤攻苦读的精神;通过开展有效教学活动提高学生的整体素质，全力推进素质教育。努力提高教师的整体水平。

九年级下学期是初中教学的一个最重要的阶段。对于每个九年级教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优异的成绩。我们九年级全体老师将群策群力，克服困难，全身心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室完成各项任务，团结本组教师，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。

一、教学工作：

1、加强课堂教学交流，努力转变观念，提高课堂效益，积极探索新课程下九年级复习阶段教学的课堂模式。团结各科全体教师献计献策，总结合理可行、有效的中考复习模式和方法。加强教学常规管理，提高常态课教学质量，向45分钟要质量。

2、发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学、复习计划，把教学研究工作落到实处。

3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把九年级阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。

4、在每次考试结束后，召开班会和师生交流会，通过师生交流，找出教与学中存在的问题，提出改正措施，使下阶段教师组织复习、学生复习更具有科学性、针对性，更富有成效。

5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率、均分。

6、重视月考、一、二、三模考试，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。同时，认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。

7、高度重视培优工作，加大提优力度，对前100名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀，确保尖子生培养上有所突破。

8、重视补差工作，加大对潜能生学习的帮扶，教师要多找学生谈心，解决他们的思想问题，重点在基础题上下功夫。

9、积极开展相互听课，同时配合各学科组做好年级教学研究工作，主动请学校领导和老教师有经验的同志到九年级进行教育教学视导，发现问题，及时解决。

10、做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。

二、德育工作：

1、定期召开年级组大会，对九年级年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。

4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。

5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。

1、召开备课组长会议，初步制定复习教学模式、复习序时计划。

2、召开九年级教师会及学生大会，统一思想，明确目标。

3、各班根据实际情况，开展中考复习动员工作。

4、加强信息技术学科复习指导，加强体育锻炼。

1、3月3、4日进行九年级级综合测评(月考)。

2、3月11日，召开中考100天誓师大会，并邀请家长参加召开家长会。各班开展中考倒计时，为中考复习造势。

3、各学科完成新课教学任务，全面开展复习。一轮复习情况调研、反馈

4、做好信息技术加试工作，努力提高信息加试满分率。

5、3月29、30日中考前第一次模拟考试，并做好分析总结。

1、做好理化实验加试加试工作，努力提高理化实验加试满分率。

2、4月24、25日中考前第二次模拟考试，并做好分析总结。

1、中考体育加试。

2、积极开展第三次模拟考试。

3、开展学生心理疏导和冲刺教育。

5、决战中考。

以上为九年级本学期的工作计划，如有不足之处望各位同仁批评指正，我们一定会积极听取，努力改正，全力提高教学质量!九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是领导的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点。我们全体九年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得20XX年中考的胜利，为进一步提高韩城镇中学的声望而不懈奋斗。

年级组长个人工作计划【篇2】

高一年级组长工作计划模板

作为高一年级组长，肩负着要领导和激励同学们取得良好成绩和全面发展的责任。因此，我制定了以下的工作计划，以便更好地履行我的职责。

一、激励同学们的学术表现

1. 制定周边的学术目标并监督同学们的实现。我将与同学们一起制定学年和学期的学术目标，并鼓励他们去追求这些目标。我将与教师和辅导员一起监督这个过程，以确保同学们能够取得进步。

2. 激励学生参加全校性的比赛和活动。我将帮助同学们了解全校性的比赛和活动，并鼓励他们参加。通过这些比赛和活动的参与，同学们可以不断增长自信，提高自己的能力和水平。

3. 安排教学资源和课外辅导。我将与教师协作，为同学们提供需要的教学资源和课外辅导机会。这将帮助同学们更好地掌握学科知识，提高他们的成绩。

二、为同学们创造一个积极的学习环境

1. 组织丰富的课外活动。我将组织一些有意义和富有挑战性的课外活动，如志愿者活动或户外运动。这些活动将帮助同学们在提高自己的同时，也能够建立起紧密的友谊和关系。

2. 建立一个互助学习的氛围。我将鼓励同学们之间的合作和互助学习，为他们创造一个积极的学习氛围。我将组织同学们之间的小组学习，以鼓励他们之间的互相学习和互相支持。

3. 建立一个公正的评价系统。我将保证一个公正的评价系统，即使在公平的机会下，不同的同学也可以顺利的实现他们的目标。我将确保学生的评价是基于他们的实际学业水平而非教师的主观判断。

三、加强与家长的联系和合作

1. 定期与家长交流。我将定期与家长交流，确保他们了解他们的子女在学校里面的表现，帮助他们更好地指导他们的子女成长。

2. 合作进行活动和项目。我将与家长合作举行学术、文化艺术和课外活动。这些活动将有助于帮助同学们进行更多的探究和学习，让他们更好地发展自己的才能和能力。

以上是我作为高一年级组长的工作计划。我相信这些计划能够让同学们不断地取得更高的成绩和更全面的发展，提高他们的自信和勇气，让他们成为未来的精英人才。

年级组长个人工作计划【篇3】

高二年级是高中阶段非常关键的一年，本学期学生的学习态度和效率、年级的管理和教学至关重要，责任重大。在总结上一学年工作的得失后，制定本学期的工作计划。

一、指导思想：

以南仓中学本学期工作计划和高中各处工作计划为指导，贯彻实施精细化管理的相关要求，充分发扬“厚德”“笃学”的南仓精神，一切以学生的全面、可持续发展为本，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻育人理念，紧抓学生良好习惯和责任感的培养。

继续加强行为规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，把初步形成的“规范、勤奋、进取、团结”的年级氛围稳定住。强化师生的责任意识，强化“细节决定成败”的意识和团队意识，全面提升高二年级组教师的教学业务能力和学生管理水平。与此同时，提高学生自主学习和自主管理能力。努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的高二年级组管理机制和人文氛围。

教师仪表符合教师职业基本要求，大方得体。教态要端正，杜绝趴讲桌、倚靠讲桌、坐课桌等现象。课上多巡视，关注课堂的每个角落，对于课上睡觉、精神不集中、说话等现象要及时发现、及时纠正。

学生上课桌面要整洁，只能摆放当堂课所需物品。教师上课前要关注学生桌面，避免过多物品分散学生注意力，影响听课效果。

发挥备课组长的核心作用，各备课组应围绕在备课组长周围，做好本学科组的教学工作。使集体备课充分发挥实效性，不要流于形式。合理制定教学计划，钻研教材，针对高考精心准备习题和作业。课上教学内容和形式可以因班而异、因人而异，但要尽量保证课后作业从内容到数量上基本保持一致。

月考、期中、期末考试前，制定复习计划，组织培优补差工作。考后由备课组长牵头，对各班成绩及时做好反思，发现问题，制定措施并实施，使备课组工作更加完善。

班主任工作使年级组工作的另一个核心。各班任课教师应时刻围绕在班主任的周围，开展各项工作。在高一年级一年的工作中，全体班主任无私奉献，取得了很好的成绩，当然也存在不足。本学期，又有一批经验丰富的班主任加入到了我年级的班主任队伍中，相信在新的一年里，我年级的班主任工作会更上一个新台阶，倾力打造“精心+敬业”的班主任团队，争取更大的进步。

高二年级是高中阶段的关键学段，学生相比较高一年级时会有所懈怠，厌学的学生会有所增多，因此本学期班主任除了要继续关注仪表、校服、出勤、课间操、卫生等班级常规管理外，还要做好学生的心理疏导，时刻关注学生的心理变化。

班主任在班级内树立任课教师的威信，全体任课教师全员参与德育管理，发现问题积极管理和解决，并及时与班主任和年级组进行沟通。

全体任课教师要围绕在班主任和备课组长的周围，努力提高自身的专业素质，立足高二、放眼高三，制定长远计划，为学生奠定扎实的基础的同时，培养学生的学习能力。

本学期要进行地理、历史、物理三个学科的学业水平考试，相关的备课组长组织本学科教师要提前做好安排和规划，为水平考试复习做好充分的准备。期中考试后，年级组将统一安排学业水平考试科目的模拟考试，根据考试情况，进行有针对性的补差工作。

本学期高二年级加入了新的学科生物，作为高考科目和起始学科，在本学段应给学生打下坚实的基础，使生物学科能够在将来的高考中成为提分科目。

依据《南仓中学住校生管理制度》对全体住校生进行管理，对晨跑、宿舍卫生等方面严格要求和执行。年级组定期检查学生宿舍，配合学校，对宿舍存在的问题及时纠正。

制定《高二年级住校生二晚自习管理制度》，加大值班教师二晚自习的管理力度，加强巡视，发现问题及时与年级组和班主任进行沟通。

全体班主任和任课教师要加强对新疆生的关注和管理。本着“严、爱、细”的原则，既在生活上关心爱护他们，也要在学习上严格要求，更要在做人上正确引导。

(1)全体学生大会：

开学初：会议主题为“新学期、新目标、新规划”，帮助学生在学期伊始树立信心、制定学习目标和计划。

期中考试后：会议主题为“期中考试总结、学业水平考试动员”，对学生的学习进行阶段性的总结和表彰，交流学习经验和方法，并进一步制定下一阶段的学习目标。

(2)住校生大会：

开学初：利用第一次二晚自习时间召开全体住校生大会，重新明确学校和年级组对住校生的要求。

定期：总结住校生在校期间出现的各类问题，并进行整改。

(3)新疆生大会：

定期召开新疆生大会，对其进行思想教育、学习动员等。

(4)学生干部会：

年级组学生会部长定期召开会议，向年级组汇报各项检查情况，并提出问题，研究解决措施。

大型考试前召开考务会：严肃考风考纪，加大对考试的管理力度，加强监考要求，排查和消除监考中的薄弱环节。

考试后召开分析会：年级组整体分析各学科和各班考试成绩，教师代表就本学科或本班考试情况进行分析，通过分析会查找教学中存在的问题，并制定和调整进一步的教学计划。

全员家长会：依据学校的整体部署，期中考试后组织召开全体家长会，实现家校联手，共同促进学生成长。

分层家长会：月考后组织各班分层家长会，各班根据本班实际情况，召集部分家长参加，有针对性的对本班存在的问题进行解决。

模拟考试：从第14周前后开始，年级组组织学业水平考试科目的模拟考试。计划进行4-5次。

补差工作：依据模拟考试情况，圈定暂差生名单，利用自习课等时间进行补差工作。

学生安全教育：班主任利用班会课等时间对学生进行交通、食品等方面的安全教育。班级选定人员对班级用电进行监督，保障用电安全。

年级组长个人工作计划【篇4】

大班年级组长工作计划

作为一名大班年级组长，我们在教育指导和管理上扮演着至关重要的角色。这项任务需要我们具备出色的组织和计划能力，以确保幼儿的教育能够得到很好地实施，从而能够帮助他们成长并获取未来成功所需的技能。

一、教育指导

第一项工作是教育指导，这项任务主要是确保我们所领导的团队向着正确的方向前进，来实现学校的教育目标。我们可以开始通过与老师合作，共同制定教学计划和课程，确保教学进度可以跟上学生的需求。我们还可以通过课程计划来确保教学资源能够得到最大的利用，同时也可以确保学生得以接受有意义的教育 experience。

首先，我们将致力于提高学生的学习效果，确保教学质量的高水平。这意味着我们要为老师提供一些培训课程，以帮助他们更好地教授课程，并为学生提供更好的学习体验。我们还将投入更多的时间和金钱来改善教育资源，以确保我们所提供的课程能够全面地覆盖所有学生的需求。

二、家长联系

第二项工作是与学生家长建立联系。一个积极参与教育的家长可以给孩子带来喜悦，而教育组织也将受到鼓舞和支持。我们将与家长定期开展会面，与他们一起分享学生的学习进展，评估他们在教育中所面临的挑战，并一起制定解决方案。我们还将定期组织亲子活动，以促进学生与家长之间的联系，以及加强教育组织和家长之间的沟通和互动。

三、教育质量检查

第三项工作是对教育质量进行检查。我们将通过监控教师的教学质量来确保学生的教育水平得以确保。我们还将根据需要向学生和家长就课程进行反馈和评估意见。我们将手动制作课程计划，并为教师提供多项培训，以提高教学质量和教学效果。

四、团队维护

第四项工作是维护我们的团队。我们必须确保老师和家长都能够获得他们所需的支持。我们将鼓励老师积极参与各种培训，以扩展他们的知识和技能，并为他们提供更好的工作条件和环境。我们还将定期组织员工互动和团队建设活动，以加强大家之间的联系并提高彼此的效率。

五、奖惩制度

第五项工作是建立奖惩制度。我们相信一个良好的奖惩制度可以提高教学和管理质量，并激励老师和学生为教育事业做出更大的贡献。我们将为教师和学生设计创意、有趣的奖惩活动，以鼓励他们在教育中进行积极表现和行动。

六、公共卫生

第六项工作是关注公共卫生问题。我们将确保教育机构的环境干净、安全、卫生，以防止流感和其他传染病的传播。我们将鼓励学生和教师使用口罩，洗手并保持社交距离。我们也将与家长合作，制定应对逯案的政策、实施防疫措施以及确保孩子得到准确的疫苗接种。

总之，作为大班年级组长，我们的工作是确保学生和家长对教育的信任，同时也让我们与教师和学生建立更好的联系。只有通过周到的计划、与家长的良好联系以及与教师的牢固联系，我们才能在教育事业中发挥重要的作用。

年级组长个人工作计划【篇5】

高二年级组长工作计划PPT素材

作为高二年级的组长，我要为大家制定一个全面的工作计划。在这个PPT中，我将提供生动且详细的信息，以使同学们能够清楚地了解我们的目标和计划。以下是我所准备的内容。

第一部分：目标介绍

在第一部分中，我将明确我们的目标和使命。我将详细介绍我们的使命，即帮助每位同学在学习和生活中取得成功。我将强调团队合作的重要性，并激发同学们的学习热情。我还将向同学们介绍我们的长期目标，包括在各个学科取得优异成绩，为大家的未来做好准备。

第二部分：工作计划详述

在这一部分中，我将详细说明我们的工作计划。首先，我将向同学们介绍每个小组的具体任务，并列出每个小组的成员名单。我将解释每个小组的职责，以及他们如何在整个年级中发挥作用。例如，学术小组将负责协助同学们解决学习问题，社交小组将组织活动促进同学们之间的交流和合作。

然后，我将详细介绍我们的时间表。我将列出每个小组在一学期内的具体活动计划，包括会议时间、活动时间和工作截止日期。这将确保每个小组都有足够的时间完成他们的任务，同时也让同学们了解整个年级组的运作情况。

第三部分：资源和支持

在这一部分中，我将向同学们介绍我们可供使用的资源和支持。我将提供一份清单，列出学校提供的各种资源，包括图书馆、实验室、教师支持等。我还将介绍一些外部资源，例如学习网站、在线辅导服务等。这些资源将有助于同学们在学习中获取帮助和支持。

第四部分：成果展示

最后，我将分享一些前一年级组的成果。我将展示一些同学们在各个学科取得的优异成绩和充实的课外活动。这将激励同学们努力学习和参与学校活动。

以上就是我准备的高二年级组长的工作计划PPT素材的详细内容。通过这个PPT，我希望能够为同学们提供一个清晰的指导，激发他们的学习热情。我相信，只有在一个团结和积极向上的学习环境中，我们才能共同取得成功。我期待着与同学们一起努力，实现我们的目标。

年级组长个人工作计划【篇6】

年级组长德育工作计划

随着教育事业的不断发展，德育工作在学校中逐渐扮演着越来越重要的角色。作为年级组长，我深知德育工作的重要性，也深切意识到自己在这个过程中的责任和使命。因此，我制定了以下年级组长德育工作计划，旨在通过一系列具体细致的措施，促进学生全面发展。

首先，我将加强师资队伍建设，提高年级组教师的德育专业能力。定期组织教师进行德育教育培训，让教师了解最新的德育理念和方法，增强他们的德育意识和教育素养。同时，我将积极引进专业的德育指导专家，与教师们进行交流和指导，提升他们的德育教育水平。通过这些举措，能够提高年级组教师的专业素养，使他们更好地开展德育工作。

其次，我将加强学生的德育管理和日常教育。每学期初，我将组织年级组教师们进行班级德育工作计划的制定，明确每个班级的德育目标和重点工作。每周定期组织班主任们进行班级德育分析，及时发现和解决学生在德育方面存在的问题。针对学生德育发展的不同阶段和需求，我将制定适宜的德育教育活动和主题班会，通过生动的形式引导学生树立正确的价值观和人生观。

此外，我还将积极推进家校合作，形成育人合力。通过定期家长会、家校联谊等形式，与家长们进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的德育成长。在每个学期末，我将组织家长参观学生的德育成果展，让他们全面了解孩子在德育方面的表现。同时，我将鼓励家长参与学校的德育教育活动，共同培养学生的正确价值观。

最后，我将加强学生德育成绩的评估与激励机制的建立。在学生德育成绩的评估上，我将注重综合评价，既要关注学生的品德表现，也要重视学生的学业水平和课堂表现。每学期末，将举行德育成果评选表彰活动，通过公开评比，协助学生树立正确的学习和行为榜样。同时，我将建立奖励制度，对于德育表现优秀的学生进行物质或荣誉奖励，激励他们在德育方面的进一步发展。

综上所述，我的年级组长德育工作计划旨在通过加强师资队伍建设、加强学生的德育管理和日常教育、积极推进家校合作以及加强学生德育成绩的评估与激励，促进学生全面发展。我相信，通过我的努力和团队的共同协作，我们能够为学生的德育成长做出积极的贡献，培养出品德高尚、积极向上的新一代。

年级组长个人工作计划【篇7】

小班年级组长工作计划

在小班教学中，年级组长是一个重要的角色，负责协调和组织全年级的教学工作。年级组长需要具备一定的管理能力和教育经验，以确保教学质量和学生的发展。下面将详细介绍小班年级组长的工作计划，以便更好地完成这项重要的工作。

一、熟悉幼儿园教育政策和教材

作为年级组长，首先要熟悉幼儿园的教育政策和教学大纲。了解国家对幼儿教育的要求，以及教育部门的相关政策和指导方针。同时，要熟悉所使用的教材和教学资源，了解教材的内容和目标。只有对政策和教材有深入了解，才能更好地组织和指导教师的教学工作。

二、制定年度教学计划和周计划

年级组长需要根据教育政策和教学大纲，制定全年的教学计划。根据教学目标和教学内容，安排每周的教学计划，并确定每周的重点和难点。这样可以提前准备好相应的教学资源和教具，以便顺利进行教学活动。同时，要注重教学的灵活性，根据实际情况进行调整和补充。

三、组织教研活动和学科会议

年级组长要组织和参与教师的教研活动和学科会议。定期召开教研活动，分享教学经验和教学方法，促进教师之间的交流和合作。同时，还要组织学科会议，讨论教学中存在的问题和困难，共同寻找解决办法。通过教研和学科会议，可以提高教师的专业水平和教学质量。

四、指导教师教学，提供教学支持

年级组长要定期观察教师的教学情况，给予及时的指导和支持。对于教学中存在的问题和困难，要及时提供解决方案和帮助。同时，还要关注教师的教学积极性和创新能力，提供适当的激励和培训，帮助教师提高教学能力和教学水平。

五、组织家长会和家访活动

年级组长要组织和参与家长会和家访活动。定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育政策和教学目标。同时，要听取家长的意见和建议，了解家长对教育的期望和需求。另外，还要参与家访活动，了解幼儿的生活和教育环境，及时解决幼儿在家庭和学校中遇到的问题。

六、跟进学生的学习情况和发展

年级组长要关注学生的学习情况和发展，及时了解学生在学校和家庭中的表现和成长。定期进行学生的评价和记录，帮助学生制定个人学习计划，并提供相应的学习支持和指导。同时，要与班级老师和家长保持良好的沟通和合作，共同关注学生的学习和发展。

七、制定教师培训计划和评估制度

年级组长要制定教师培训计划和评估制度，帮助教师提高专业素养和教学能力。定期组织教师培训，邀请专家和校内优秀教师进行培训讲座和工作坊。同时，要建立教师评估制度，定期对教师进行评估和反馈，帮助教师查找问题和改进教学方法。

八、及时处理突发事件和校园问题

年级组长要及时处理突发事件和校园问题。面对突发事件，要保持冷静，迅速采取措施，保证师生的安全和安宁。同时，也要积极主动解决校园问题，协调各方面资源，提供良好的学习和教育环境。

以上是小班年级组长的工作计划，通过认真实施这些计划，年级组长可以更好地组织和指导教学工作，提高教学质量和学生的发展。年级组长的工作是一项具有挑战性的任务，需要不断学习和提高自身的能力和素养，以更好地为孩子们的成长和发展服务。

年级组长个人工作计划【篇8】

初一年级组长个人工作计划

作为初一年级的组长，我将竭尽全力来负责这个年级的各项工作。我认为组长是整个年级管理的纽带，既要提高自身素质，又要促进团队合作，更需要关注学生的发展与成长。以下是本人的个人工作计划，希望在与大家的交流和努力下，助推初一年级工作顺利开展。

一、提高职业素养，做好本职工作

1.熟悉初一年级的总体情况以及各个班级的情况，了解每个学生的基本情况。

2.认真制定年度计划，协调各个班级的工作，积极组织教学活动。特别是在放学后和周末，要经常与老师交流，加强学生的处世技能和思维方法。

3.认真分析学生的学习兴趣，利用各种方式进行教育和引导，鼓励学生积极参与班级的文艺活动，培养他们的团队意识和交流能力。

二、协调家校沟通，建立亲近关系

作为初一年级组长，我将维护与家长的沟通，不仅了解学生的家庭，还积极参与家长会议。以下是我实践的工作计划：

1.了解每个学生的家庭情况，积极与家长进行有效沟通与联系，及时传达学校和班级的信息。

2.了解家庭教育的情况，积极提供建议和支持，促进教育家庭的互动。

3.制定家长意见箱制度，让家长能够随时提出对学校的建议和意见。

三、主动关注班级管理，提高教育成效

作为班级管理的重要组成部分，我将与老师合作，重点关注以下几个方面：

1.落实班级管理条例，加强班级管理，保证学生的安全和生活卫生。

2.督促老师严谨工作，注意班级管理中的问题，维护良好的班级秩序和区域管理。

3.开展多种形式的课外活动，让学生更多地接触外部环境，拓宽他们的视野和思维方式，培养他们的独立思考和创新意识。

四、适当关注学生学习，提高升学率和素质

作为初一组长，我将密切关注学生学习状况，并及时与老师和家长沟通，帮助学生及时发现问题和解决难题。以下是我的计划：

1.定期检查学生的学习进度，及时发布成绩和评语，以及作业纠正，帮助学生回顾学习，巩固知识。

2.每个班级每学期制定不同的考试计划，密切关注学生在学科上的成绩，分析原因，针对性地改进措施。

3.积极配合家长对学生进行家庭学习，多次开展相关讲座和培训、多种形式的比赛等活动，因地施策，让每一个学生都能充分利用大量闲暇，在宽松、愉快、愉快的学习氛围中提高自己的素质。

总之，初一年级虽然是初中教育的开始，但是也是一个充满活力和激情的年纪。作为初一年级组长，我将尽全力搭建一个和谐、平等和关爱的学习环境，为学生的未来成功奠定坚实的基础。

年级组长个人工作计划【篇9】

作为高中年级组长，我深知我的工作职责是非常重要和具有挑战性的。我需要为学校的教育担当和学生的未来负责。为了更好地完成这项任务，我设计了以下的工作计划。

第一步：建立沟通机制

在担任年级组长的工作中，我发现一个良好的沟通机制是取得成功的基础。因此，我将定期召开年级组会议，向所有教师传达重要信息并与他们交流。此外，我会安排不时沟通课程设计和评估的机会。通过这些机制，我相信我能够保证高中教师之间具有共同的目标和愿景。

第二步：监督课程实现

我的下一步将是监督和评价课程实现，确保每位教师根据教学计划教授对应的课程。我将与教师合作，以保证每个学生都能够按照预定计划完成他们的学习任务。评估涉及学生知识水平、策略和行动的成功并提出改进建议。

第三步：管理学生进度

我的下一个重要步骤是管理所有学生的进度。这包括跟进每个学生的成绩、平时表现和与家长的沟通。我将通过谈话或邮件进行定期沟通，学生和他们的家长可以及时得知学生的表现以及学习的改进方向。此外，我还可以通过组织的校内和校外活动来帮助学生发掘有趣的项目和探索自己的兴趣爱好。

第四步：提高教师的教学水平

最后，我还将致力于提高教师的教学水平。我将组织和提供一系列的培训课程和工作坊，以帮助教师了解最新的教学技术、领域知识和与学生和家长的沟通技巧。我还将制定课程规划、编写教学材料、收集教育资源等方法帮助教师不断提高自己。

总之，作为高中年级组长，我的工作不仅包括管理学生和教师的任务，还需要建立一个互动的社区，为学生和教师创造一个健康的环境，促进教育的长期发展。我将非常努力地实现这些目标，并尽最大的努力确保我们学生和教师取得成功。

年级组长个人工作计划【篇10】

七年级第二学期年级组长工作计划

作为七年级的年级组长，我非常重视这一职位的责任和使命感。在新的学期即将开始之际，我制定了一份详细、具体且生动的工作计划，旨在为全体七年级学生的学习、成长和发展提供有力的支持和指导。

首先，我将积极建立与教师的良好合作关系。作为年级组长，我需要与各学科的教师保持密切的合作，共同制定教育教学计划，确保教学质量和教学目标的达成。我将定期与教师开展教研活动，分享教学心得和经验，提供专业指导和建议，帮助教师提高教学水平。

其次，我将关注每位学生的学习情况和潜能发展。我将定期召开班主任会议，了解学生的学习状况、身心健康等方面的情况。对于学习成绩较差的学生，我将制定个性化的辅导计划，帮助他们提高学习成绩；对于学习成绩优秀的学生，我将给予表扬和奖励，鼓励他们保持优异表现。此外，我还将组织一些学习交流活动，鼓励学生互相学习，提高合作意识和竞争意识。

第三，我将关注学生的综合素养培养。学生在七年级除了学习各学科知识，还需要培养综合素质和健全人格。因此，我将定期开展各类素质教育活动，包括讲座、演讲比赛、读书分享等。这些活动旨在激发学生的创造性思维和创新意识，培养他们的沟通能力和团队合作精神。

第四，我将注重与家长的沟通和合作。家校合作是学生成长的重要保障，我将定期召开家长会，与家长共同探讨学生的学习、交流家庭教育经验，争取家长的支持和配合。同时，我将建立年级组长家长微信群，方便与家长及时沟通，并及时解答他们的疑问和关注。

最后，我将激励全体七年级学生树立正确的学习观念和人生观。我将鼓励学生树立积极向上的人生态度，勇于面对挑战和困难；并鼓励学生主动参加各类课外活动，培养他们的兴趣爱好和社会实践能力。此外，我还将举办一些班级活动，增加学生的集体荣誉感和归属感，促进同学之间的友谊和团队合作意识。

通过以上工作计划，我将全力以赴，提供高质量的服务和指导，确保七年级学生的全面发展。我相信只有通过良好的组织管理、学生关怀和教育引导，我们才能够培养出一批有理想、有担当、有创造力的优秀学子。让我们共同努力，为七年级学生的成长和发展创造良好的环境和条件！

中班班长个人工作计划(合集5篇)

优质的工作计划是怎么样的呢？为了保证自己能及时完成领导的工作安排，我们就需要用心规划紧接而来的工作了。工作计划在实际工作中，按照内容、范围、时间的差异，又有不同的文体叫法，幼儿教师教育网的编辑特意收集并为您呈上“中班班长个人工作计划”相关内容，希望本页面内容能帮助到您！

中班班长个人工作计划 篇1

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，认真填写学生成长记录，提高德育的实效型。

二、工作目标

班级基本情况：本学期__班共有学生__名，其中女生__名，男生__名;住校生__名，其中__名女生，__名男生，留守学生3人，独生子女2人，单亲家庭学生1人。由于单亲、留守等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差，但学生的学习热情还是较高的，适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。

2、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，

使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班委干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

第一，帮助班委干部树立威信;

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

(二)针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

(3)充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

(7)加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。

(8)培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课后作业。

中班班长个人工作计划 篇2

　一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，做好家长工作。

3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

　三、具体措施：

(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。

第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。

第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

(二)注重家长工作的实效性

家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长园地、家长开放日、金鹰校讯通等途径，切实提高家长工作的实效性。

(三)善于做个别家长工作

由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

中班班长个人工作计划 篇3

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务中班家长工作计划第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施：

(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境中班家长工作计划第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。中班家长工作计划第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。中班家长工作计划第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

(二)注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长长工作的实效性。

(三)善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

(四)开辟家园合作的有效途径

1、根据家长的需要，利用家园通和家长交流幼儿的学习情况以及幼儿园最近的教育信息。将幼儿园的教学活动计划，以及孩子的作品发给家长。让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时与家长互通信息，使家园联系更加快捷、频繁。

2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

中班班长个人工作计划 篇4

时光犹如博尔特跑100米一般，转眼间就流失了，迎来的是一个新的一学期。新的学期，新的希望，新的打算，只有一份明确、完善的计划，才能让希望变为现实。在初三第一学期的学习生涯中，我们初三（3）精灵鼠中队有以下几个计划：

一、能积极开展各种健康有益的探究性学习活动、科技、文艺和体育竞赛活动。积极开展社会实践活动。积极参加学校的文明创建活动，教室和包干区干净、卫生。

二、在班级纪律方面，我们班将吸取其它班级经验，并向其它优秀班级学习，将重点整治两分钟预备铃的纪律。

三、在文明礼仪方面，我们班同学将相应学校的号召，努力做到见到每位老师都问好。

四、在眼保健操、室内操和广播操方面，我们班将更加重视，相关的负责同学会加强检查的力度，对不认真的同学予以警告和批评，严重者、屡教不改者将予以惩罚。

五、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方，朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

六、坚持体育锻炼。 身体是＂学习＂的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。

七、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。继续发挥我们班互帮互助的良好班风，帮助在学习或其它方面有困难的同学，并从中吸取教训、收获经验。这样，方可带动整个集体在各方面一同前进。

八、班干部将注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。发现问题后，将及时向班主任汇报，并协助班主任解决问题。

作为学生，学习固然是重中之重，上学期我们班有些同学在初三繁重的学习压力下迷失了方向。本学期，我们要进一步提高学习成绩，努力消除个别不及格的现象，努力在班级形成良好的学习风气。结合班级各科的特点，开展有益的学习活动，继续提高班级的学习成绩。在学习方面，我们班有以下计划：

一、要上课仔细听讲，还要积极思考，跟着老师的思路走，配合老师上好每一节课。并且在课后做好归纳和总结的工作。多思多问，不理解的问题要及时提出，并且要及时解决、弄懂。

二、纪律和学习也是息息相关的，在纪律方面，不能再那么随意，我们要加强自己的自觉性，自制力，且要把时间挤出来学习，心要专而静。

三、碰到不会做的难题不轻易放弃，通过同学之间的研究与讨论得出结果，并且力图寻找出各种不同的解题方法与思路。

四、找出漏洞，尽快弥补弱项，尽快制定有针对性的学习计划，合理安排时间，明确目标。

希望这些新计划在初中的上学期中，能使我们精灵鼠中队的每一位成员，在学习之余，都感到快乐、充实，让我们中队成为一个名副其实的年级示范班和快乐中队。当然，在学习上，我们依然也要永争第一！

中班班长个人工作计划 篇5

为了实现家长工作的目的，建立我班家长工作的自我发展机制，使家园两个轮子转起来，我们制定了以下目标和形式方法：

九月份

1.召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的重要性。

2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需配合的事项。

3.对部分身体弱的，习惯较差的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

4.请家长带幼儿到大自然中去游玩，辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。 十月份

1.通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。

2.动员家长帮助幼儿一起收集，整理祖国各地的特产，进行教学活动。

3.请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿准备好秋游的必备物品。

4.让家长带到附近一次山，和他体验一下登高望远的感觉。

5.家长园地：要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立盘洗。进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

6.通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。

十一月份：

1.利用早晚接待相互了解幼儿表现，互相配合同步进行教育。

2.请家长带领幼儿观察周围事物的变化，引起提出问题的兴趣。

3.家长园地：请家长指导幼儿做到问什么答什么。

4.请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。

5.利用家访，配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。

十二月份

1.利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题，克服不良的家教模式。

2.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容，也可给幼儿读一些浅易的文学作品。

一月份

1.家长园地：重视幼儿学习态度，学习方法及独立思考的能力培养。

2.班级家长会讲行总结，表扬好典型，评选优秀家长上光荣榜。