乐观作文

乐观作文精华14篇。

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，作文能够启迪我们的智慧提高我们的观察和思考能力。作文怎么样写才能写出新意呢？想获取“乐观作文”的具体资料可以参考以下提供的资源，建议你将这个链接分享给你身边的人让更多的人了解它！

乐观作文(篇1)

读了一本叫《秘密花园》的书。读完之后，我深深地感到心灵受到了很大的震撼。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了xx的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡xx的古老花园。

读了这篇文章，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，才会使我们有精神，也只有有精神，我们才会拥有健康。病痛，往往只有在我们心里。心里有病，才是最折磨人的病。

人生不如意事就如满天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡欢，那这个人也就一生也不会快乐。遇到挫折，我们应该像文中的玛丽那样，微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲观的人，可能会唉声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”乐观的人，则可能微笑着说：“太好了，我还有半杯牛奶呢！”同样的境遇，心态不同，人生的轨道恐怕也会不同。

同时，成人比孩子更容易忽视快乐，甚至漠视快乐。童年是一去不复返的光阴。在儿童时代的那种对快乐的天然领悟和完全接纳的能力，更是珍贵。文中克兰文老爷在爱妻过世之后，埋了花园的钥匙，想借此阻断对爱妻的思念，但是这却使他沦为悲伤和痛苦的阶下囚。隔断快乐并不能换来宁静，它只能使你郁闷不堪，在孤独和痛苦中死亡，走向永远的黑暗。快乐是人生之本，人如果没有了快乐，就如行尸走肉一般。没有了快乐，也就没有了成功的喜悦；没有了失败的泪水；没有了失去后的珍惜；没有了一切的情感。花园是在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又是在快乐中开启，这是一个多么戏剧性的转变呐！

读完《秘密花园》这本书后，我懂得了，让自己快乐起来！我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来！

乐观作文(篇2)

在我们成长的过程中，有父母的呵护和关爱，有朋友的陪伴，有老师的辛苦，付出的滋润，但也不仅仅只有这些甜蜜的。

在有那么一天会有一些东西事物悄然变化，从前的我饭来张口衣来伸手无忧无虑，但是在那一天起，一直以来照顾我的呵护，我的妈妈对我说了一句，倩倩从明天开始你自己的事情要自己做了，我不会管你了，于是我悲惨的生活就开始了。

早上自己在镜子前摆弄那些乱糟糟的头发书啊装啊，怎么也弄不好，我开始哭闹，但是妈妈只是在旁边冷眼相看，只回我一两句衣服要自己洗，力气小，又从未干过家务活，总是将小手搓红了，要自己去上学，还要渐渐做一些家务，而我在做这些时，妈妈就在旁边看着我，意味深长的看着我，可我懂不了，懂不了眼神里的心疼和决心。

于是我开始想妈妈是不是不爱我了，是不是不想要我了，但想这些有什么用呢，我只能自己慢慢的学起来，过了一段时间我能够自己梳头了，能够自己洗衣服了，也会做更多的家务，活了能够自己做饭吃，在这些艰苦的磨练中学会了许多事情，而我也时常在上学的路上发现妈妈的身影在我身后的不远处。

我也明白了妈妈那耐人寻味意味深长的眼神，明白了妈妈为什么要这样做，她的目的是什么，为了让我学会自立，这次磨练让我学会了独立自主，在我们成长的过程中不仅有甜蜜还有痛苦，挫折磨练，也往往有了这些我们才能健康成长。不要抱怨，生活有太多的无奈，用乐观的心情去看待，会有不一样的事情发生。

乐观作文(篇3)

1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地。

这个笑容甜美的姑娘来自浙江宁波，1993年进入国家队，个性温顺，但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，她的主治医生说：“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找到表达的词就是‘勇气’。”就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”

因为她的坚强、乐观，美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”，而那么多美国普通人去看她，并不只是因为她受伤了，而是为她的精神所感染。

乐观作文(篇4)

人生之路崎岖不平，遇到挫折亦是常事，但只要我们持着乐观的心态，就能度过难关。心有多大，视野就有多开阔。

第二次世界大战时，有两个人被关在集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺见方的窗户。每天早上他们都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁而死在狱中，后者却坚强地活了下来，直到获救。后者正是因为有着乐观的心态，怀着对美好世界的向往的信念，坚强地活了下来。面对如此艰难的处境，后者的乐观使他看到的是窗外的蓝天而不是窗前的铁丝网和高墙，让他拥有了积极的心态。

“冬天已经到了，春天还会远吗？”一个聪明、智慧，有着远大理想的年轻人，却逃不过命运的安排，病魔把他固定在了轮椅上。不能说话，肌肉萎缩，连翻书都要借助机器，但他没有失去理想，他迎接挫折，把它当做挑战。他认为他和正常人一样，因为他活着，还有始终思考运行的大脑。我感叹，一个怎样的人才能有如此乐观的心态？他身残志坚，提出的科学问题是如此的深奥，他击败了挫折，命运给了他一地的碎玻璃，他却将其拼成了一个光芒四射的琉璃盏。挫折使他更加坚强。遭受挫折是人生中的常态，面对挫折我们是站起来，还是倒下去？挫折可以毁掉一个人，也可以成全一个人，挫折就像失手打破的琉璃盏，残忍而美丽。当你拥有乐观的心态时，烦恼和挫折将成为你人生阶梯上的绊脚石，跨越它，你将变得勇敢坚强，在以后的日子里不会怕任何艰难险阻，你的人生将更加灿烂辉煌。

当我们遇到困难时，乐观积极的心态将助我们走向成功的彼岸，悲观消极的心态将使我们走进低谷，远离成功。若我们时刻保持乐观的心态，我们将会变得坚强，更会成长，世界在我们眼中将会变得更加美好。

在逆境中，最可贵的是乐观，唯有乐观坚强，才能不断成长，才能在痛苦中不失前进的勇气，保持乐观，立于不败之地！

乐观作文(篇5)

彷徨在十字路口，踯躅于泥泞凡尘，我们一路风景，迈向前方。有美景，如诗如画；有败景，草木不生。欣赏美景，我们要乐观，迎接败景，我们更要乐观。乐观是夜里远方的一豆灯光，照亮我们前行的路；乐观是江湖中的一枚小舟，摆渡我们到达理想的彼岸；乐观是一双天使的翅膀，让我们“扶摇直上九万里”。

乐观给予我们以温暖，在夜风阵阵来袭的时候，为我们御寒；乐观给予我们以生机，让我们的心田饱经滋润；乐观给予我们以力量，让我们昂首向前，奔流不息。

乐观这个美妙的字眼，让我们神魂颠倒，引无数伶人起舞，骚客放歌。有了乐观这种力量，我们会看那山更青水更绿，风儿更温柔......

有一种力量叫乐观，唐僧终取得真经。

从东土大唐而来，去西方天竺，是一段漫长的路程。唐僧肩负使命，吃的了苦中苦。他救悟空，招八戒，收沙和尚，平白龙马。途中历经了千难万险，是乐观的力量支援者他们师徒。

在面对红孩儿的三昧真火时，他派遣孙悟空前去应敌，虽然没有战胜红孩儿，但唐僧很乐观，终于在观音菩萨的帮助下战胜了红孩儿。在女儿国，唐僧被女国王所阻，唐僧本可在女儿国逍遥快活，但是他并没有这样做，对待女王的纠缠，唐僧很乐观，终于扬长而去，继续使命；

在面对白骨精时，唐僧多次误会了孙悟空，但他还是很乐观，终于战胜了白骨精，并向悟空道歉。是乐观让唐僧多次化险为夷；是乐观让唐僧的步履坚定；是乐观让唐僧做的人上人，取得真经。

有一种力量叫乐观，海伦凯勒感天动地。

又聋又哑又瞎，这是怎样的痛苦。对于别人，早已意志消沉，一蹶不振。但是海伦凯勒这位弱女子却乐观积极地面对亲人，面对世界。莎莉文老师在海伦凯勒的手掌上划出字母，这开启了海伦凯勒认知世界的窗户。她学习刻苦，意志坚定，立志想当一位作家，我手写我心，是乐观让她实现梦想，他不仅是一位作家，也是一位人生的战士。她的《假如给我三天光明》激励了无数人。乐观让她熬过了最艰难的日子；乐观让她为梦想而努力；乐观让她成就了自我实现。

有一种力量叫乐观，国足昂首挺进十二强。

在二零一八俄罗斯世界杯亚洲区四十强赛小组赛的最后一轮，中国要想出现，必须战胜卡塔尔，还要看别的小组的战果。国足将士可谓背水一战，但是国足也很乐观，有百分之一的希望就要付出百分之一百的努力。最终国足战胜了卡塔尔，别的小组的赛果也对国足有利，中国男子足球队杀入十二强。是乐观让他们在场上踢得游刃有余；是乐观让他们奋力拼搏；是乐观让他们终实梦想。

我们要乐观，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；我们要乐观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我们要乐观，“会当临绝顶，一览众山小”。

人生路漫漫，要变成红地毯，让我们沐浴在乐观的阳光里，以一个美好的心态迎接未来！

乐观作文(篇6)

关于文字，顺其自然；关于生活，乐观对待。——————题记

清晨，清脆的鸟鸣声将我从美梦中唤醒。睡眼惺松的揉揉眼，然后一骨碌地跳下床，随手拉开厚重的米黄色窗帘，眼前豁然开朗，一缕明媚的阳光立即窜进屋里来，洒满房间的每个角落。期盼中的太阳终于露出了久违的笑脸，并且还如此热情地，在这美丽的清晨给了我一个温暖的拥抱。站在窗前慵懒的伸伸懒腰，然后深呼吸，闭上眼，听着屋后的茶园里，传来采茶女的阵阵欢声笑语，远处田野上未尽的油菜花，也幽然飘来清新的馨香味，那份惬意，那份喜悦，那份安然，都溢于言表。前一晚还压抑沉重的失落，顿时就抛向九宵云外；现在，温暖满怀，曾阴霾的心情在这个明媚的四月清晨，跟着晴朗的阳光也快乐起来。

认真地刷牙洗脸，可以展现明媚的笑容，做个清爽利索的人，一直是我的原则。精心地梳妆打扮，尽可能地展示娇好的面容，对任何人是一种尊重，让人赏心悦目，其实很容易做到。仔细地收拾房间，叠被铺床，整理所有的书刊报纸，盆景小花，让温馨的阳光能通透地铺满干净的地板，房间不大，也要清新怡然。我喜欢哼着小调儿洗衣做饭，与每个碰面的人点头，微笑并问好，把自己小小的愉快传递给别人，然后再收获别人回报的友善。感染快乐的幸福，如此看来，是一件很美妙的事情。

踏着单骑，一路上吻着春风飞扬，在马路上飞驰的快感，像极了大草原上的雄鹰，在蓝天白云下自由翱翔的模样。嫩绿的小草迎着风儿招手，叫不出名的野花儿在阳光下微笑，青翠的梧桐似在庄严地排队站岗，柏油马路上飘荡着串串风铃样的欢笑。春天，清风和煦，真好；春天，万物复苏，真好。

在菜市场里，早餐摊上的油条香，伴着豆腐脑的嫩滑，喝得老爷爷脸上笑开了花，炒粉上嵌着的几片青菜叶与面条的油沫腥子，构成了一幅天然的水墨画；菜农阿婆的叫卖声与路人大嫂的询问声，掺杂着些许势利小商贩的讨价还价，都像在唱着乡村小镇上独有的爵士乐；家禽摊位处鸡飞鸭跳的舞蹈，水产海鲜处鱼儿扑腾着水花在伴奏。好一幅农家乐赶集图，好一曲乡村淳朴音，平淡的生活因为积极的心态而美好，平凡的人生因为拼博的精神而精彩。

此刻，我忽然发现，每个人都那么善良与温暖，每件事都那么容易与简单。

为工厂食堂采买一天所需的食材，是我的工作之一。辛苦的差事，需栉风沐雨，不论是酷暑严寒，不论是假日双休，都不能偷懒做逃兵，以前也曾满腹牢骚，也曾抱怨连天。后来，坚忍的父亲劝与我说，现在的我们有多么的幸福，至少不担忧粮食是否丰产，不烦愁温饱，不欠缺工作，还有一个能遮风避雨的栖身之所，又为何要抱怨？又有何不满足呢？是啊，父亲曾因为能吃肉吃到腻而大发感慨，他是走了晚年运，能住城，能吃肉，能看高楼，能安心睡到天明。可是我们呢，拥有的又何止这些？可还总是身在福中不知福。

社会就是一个大舞台，每个人都有一个角色，演别人也演自己，不管是从政，还是经商，抑或是农民，都只是社会分工不同，所扮演的角色不同而已。其实，所有人在这个社会生存都不容易，在和平的今天，学会知足，学会感恩是我们必须要学会做的事情。

还记得那个明媚的下午，在医院的妇产科里，我见证了一位姐妹做母亲的全过程。母亲受尽疼痛的`折磨，始终不放弃对新生命的期望，当听到新生儿落地的一声啼哭时，她倾刻间热泪滚滚，那是幸福填充的喜极而泣，那也是苦尽甘来的感伤。为新生命奔生的勇敢而感叹，为平凡母亲的坚强而折服，幼小的生命都如此坚忍顽强，怎能让我们在今后的人生路里不选择乐观与勇敢。

还记得那个失落的晚上，想着工作的无趣，想着生存的压力，突如其来的茫然，让我惊慌失措的感伤着，于是，提笔写下放弃文字的感言。写文字以来，我的天空都布满阴霾，我也怀疑我不是个温暖的女子，总也走不出悲伤的泪海。我以为，我的悲喜只是我个人的事，我以为我的忧愁也是我个人的事，但是后来，友人不甚劝慰，只频频相邀说，春光尚好，春色尚在，何不趁着青春也在，尽情徜徉于花红柳绿的温暖里？

其实，我明白，友人是心若阳光，无言也温暖。

现在，我终于慢慢理解：关于文字，顺其自然；关于生活，乐观对待。

乐观作文(篇7)

春天百花开，蜂儿结伴来，千里传芳香，采蜜忙开怀。

从朋友的花园带回一株八角樱桃树，小心翼翼的把它种在园子里，除了勤加浇水之外，更略施花肥，希望它能够日益茁壮。

果然不负众望，八角樱桃长得非常漂亮，根据朋友转述，它的原产地，来自遥远的巴西，果实呈现扁圆形状，而且好象是南瓜均匀凹凸的沟痕，所以称作八角樱桃。

第一年园子里多了这位娇客，显然增加不少热闹气氛，除了小鸟喜欢群聚嬉戏、鸣叫之外，也多了蝴蝶和蜜蜂前来采花蜜。

可是刚开始开花的樱桃树，并不太象是樱花图片一般的璀璨夺目，反而只有几朵白色，宛如梅花形状的花蕊，所以蝴蝶和蜜蜂重复的探访花朵之后，好象是带着点失望的心情而离去。

不过今年花园里的樱桃花，开得特别灿烂，在春雨贵如油的天气骤歇之际，挂在樱桃树上的花蕊，显得更加珍贵，而且娇小的花朵，更是散发出迷人的风采。

从窗棂往外欣赏一树樱桃花的感觉很舒服，虽然天色仍然阴沉沉，而且冷风依然徐徐吹拂，蓦然看到一只蜜蜂，翩然飞到樱桃花之间，一朵又一朵寻寻觅觅采取花蜜。

隔着淡淡颜色玻璃窗，望着辛勤工作的'小蜜蜂，突然间觉得她真是令人敬佩极了。

因为整株樱桃数百朵小花朵，只有一只蜜蜂在采花蜜，形影孤单的样子，衬托出她的执着和辛劳，而极其恶劣的天气，更显示出蜜蜂不畏风寒的工作态度！

我们不知道小蜜蜂从何而来？也不明白她为何在风雨稍歇的空档，便急于外出采蜜？更不清楚辛勤工作的她，会不会造成生命危险？

人们经常歌颂蜜蜂的勤劳本质，对于她的传播花粉功能也多所肯定，也许小蜜蜂本身，并不知道人类所给予的赞美，因为她只觉得，那只是分内的工作和宿命罢了。

科学家对于蜜蜂逐渐减少，无不感到忧心忡忡，因为植物少了她们传播花粉，竟然导致生态失去平衡的严重后果，甚至全球食物，也因此而可能短缺之虞。

此刻，想到人们对于蜜蜂的讴歌，不禁让人兴起肃然起敬的感觉，甚至觉得小蜜蜂，总是一直扮演着人类好朋友的角色，而且是生态与食物链的最佳贡献者，所以蜜蜂的功劳，绝对是值得人类给予正面奖励。

人生不是也有很多地方，很像蜜蜂的遭遇吗？如果心存积极、乐观，而有正面的生活态度，是不是面临生活困境时，更能够勇于挑战？而且在不同岗位上，尽心的贡献一己之力，促使让人类文明，能够持续往前推进。

在风雨交加之后的间歇片刻，樱桃树上的小蜜蜂，的确给我们一些启示之外，也彷佛是为人类的生命态度上了一课呢！

乐观作文(篇8)

当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

妈妈说过:乐观是一个人一辈子的幸福和健康，一个人要是不乐观，就会一无所成。乐观+坚强=成功，相信大家都听过吧。要是没有乐观的心态，就不会坚强，也就不会成功，这不就应证了俄国普希金所说的＂假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到＂吗？同时也正如英国雪莱说的＂让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？＂难道他们说的不是真理吗？要是没有了乐观的心态，就像花儿失去了色彩，就像小鸟失去了蓝天，就像鱼儿失去了河水乐观，是你受委屈时的爽朗一笑，是被别人恶作剧时的无所谓的一笑，是考试考差时坚强的一笑

我记得曾经同桌的书不见了，同桌一口咬定是我恶作剧藏了起来，那时的我百口莫辩，可箭头还是指向了我，那时的我只好含着委屈给他道歉。后来书却在他自己的抽屉里找到了，他满怀愧疚望着我，我没说话，只是轻轻的笑了。后来，闺蜜知道后说我太乐观，太傻了，当初被冤枉，要是别人早就哭了，而我却跟以前一样没心没肺地大笑，就像什么都没发生一样。我也不是傻子，这是我在学妈妈说的一笑而过而已。

月亮落下了，你还有太阳，你是一片辽阔的天空，迟早会升起希望；果实落下了，你还有种子，你是一方肥沃的土地，迟早会收获成功；帆落下了，你还有桨，即使落下的是你唯一的那张帆，你也不应像风低头；昨天今天落下了，你还有明天，一个个希望落下了，你还有新的希望可以争取。

保持积极的人生态度，才能在人生的道路奋勇前行！

乐观作文(篇9)

要想成功，就要明白失败的含义，正确的说，他们两个都是复杂的综合体，同时又没有固定的含义。他们的定义随着我们的认识不断提高，含义也有所不同。人生的光荣不在于永不失败，而是失败后你能屡仆屡起。最终，只要站起来的次数比倒下的次数多，就是成功。

很多我们都听说过得功成名就的`人在成功的道路上同样是经历了挫折与失败。

18世纪著名思想家、批判现实主义作家、音乐家、社会活动家罗曼·罗兰，他的第一篇小说《童年的恋爱》送给当时的一位权威批评家鉴赏，遭到其否定，气的罗曼·罗兰把原稿撕掉，但他扔充满信心，越挫越勇，最终成为世界闻名的作家。

我国著名京剧表演艺术家盖叫天，为了表现武松的英姿，曾为了把眼睛睁圆，用火柴棍支在眼皮中间。为了把腿练直，他在腿弯部绑上两根削尖的竹筷子。谁可知他经历了多少的失败与挫折、多少的辛酸苦辣，最后练成了戏台上的名角，人称“江南活武松。”

爱因斯坦同样遭受过来自老师和同学们的嘲笑，甚至辱骂。在一次手工课上，在众多学生的作品中，老师拿起了一只很不像样的小板凳，气愤问道：“你们谁见过如此糟糕的板凳，我想，世界上不会有比这个更糟糕的板凳了。”但爱因斯坦回答说：“有的。”然后他拿出了之前做的更不像样子的两个小板凳，他说虽然这第三个并不能使人满意，但总比之前的两只强吧!

足以证明，乐观者的眼中充满希望，没有失败。

我国古代哲人说，境由心造。确实如此，如果我们想的都是快乐的事情我们就能快乐;如果我们想的都是悲伤的事情，我们就会活得忧郁;如果我们在做事情之前想着一定都能成功，那我们就能本能的充满信心;如果我们一开始就满脑子想的都是失败的情景，那我们注定会失败;如果我们沉浸在自怜里，逢人就说，那别人就会有意避开我们······

所以，我们在遇到困难时应该选择积极的态度，用心去找出问题的根源，然后果断的采取相应措施去解决，而不是惊慌失措，疯狂的在小圈里打转，像迷了方向的小船。心灵导师卡耐基说：“一个人如果能够在面对困难的时候，在衣襟上插上花，昂首阔步向前走，那么他永远不会成为失败者。”

乐观作文(篇10)

我总羡慕乐观的人，如同一个饥饿的人看着别人手里的面包，倒并不是因为我很忧郁，但总觉得跟人家比少点什么，总会在一件事的开头就开始惦记另一件事的结束，或者整日似乎在忙些什么，却总不能开心地投入自己喜欢的事情中去。我能够去一件件地做着永远做不完的事，但我无法永远快乐地面对生命中的每一个节拍。

乐观其实并不需要什么理由，只要你有着一种积极开朗的心态，乐观并不困难。在办公室里，我很欣赏带给我们快乐的人们，他们在表达快乐的同时，也让我学会了制造快乐、拥有快乐。那是一种微笑的眼神，是一种对任何人和事都抱以感兴趣的态度，并不在意他们将带给你什么，只在乎他们存在得很有意义。打一声招呼，充满了活力，喊一声问候，让大家的心情都洒满阳光。乐观的人，每天都给我们以持久不变的新鲜活力，从姿态到语言，都深深地感染。

乐观是一种哲学的思辨。对人生、对生活的透视让他们很坦然地去面对各种变化，尽管他们也同样努力地去工作和思考，但他们始终是昂扬的。或许有时失败和难过来得很突然，但乐观的人也能在短暂的调整后，仍旧让我们感到她很幸福。“你愁眉苦脸地也是过了一天，你开开心心地也是过了一天，为什么不让自己快乐地过每一天呢?”“你忧愁着，太阳也每天从东方升起，你快乐着，太阳也每天从东方升起。世界并不因你的情绪而改变。何不快乐一些呢?”乐观的人能解开自己心中的愁结，能化解他人内心的苦闷，他们用辩证的思维去看待事物，去发现更多的事物中的真善美，看到事物积极的一面。

乐观作文(篇11)

曾经有人问我：“你看过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吗？”那时的我略带尴尬吞吞吐吐的说：“没有。”后来，我私下借阅了《假如给我三天光明》，狼吞虎咽的读着，恨不得把它给吃下去。可是愚蠢如我，轻狂如我，居然未曾领略到其中的奥妙。

后来，进入社会，看到了各种各样丑陋的社会现状，居然大言不惭的说着让自己瞎了双眼的屁话，时间轮回，时间兜转，见识到了社会中的种种现实，见惯了形形色色的人，其中就包括残疾人，看到他们对健康的渴求，而我却妄图毁灭自己的健康，妄图毁掉自己的幸福，偏执而又可恶的念着：“瞎了才好。”自己认为不幸福，却在时间的辗转中明白了原来并非不幸福，只是未曾注意到过幸福，有时甚至想到了毁灭。

海伦·凯勒说过：“我一直都在哭自己没有鞋，可是后来我发现有人没有脚。”现在的我们一直都活在自己的四角天地之中，以短浅的目光审视着自己周围的一切，这不禁让我想起了：“墙角的梅，你孤芳自赏时，天地便小了。”我们就仿佛是那一簇簇开在凛冽的寒风中的梅花，未曾见过过四方天地，执拗的认为自己是最美的，天地之间，仿佛只剩下自己，抹杀了周围的一切美好。

有人说过：“我们一生中都在错过。”是的，错过，错过人，错过事，错过一切的一切，只是当时未曾发现这一系列的错过，-待到后来猛然回想起来时，才发现一切都已为时晚矣。未曾想过自己会变成什么样的人，过着当下，活在当下。真真应了一句话是：“爱憧憬，未努力。”有人说什么享受当下，享受一切，却不知这仅仅失意的人给自己寻找的宣泄口。假如有人问你：“你为自己找到宣泄口了吗？”聪明如你是万万不会给别人落下口实的，你会假装很高兴地样子说：“找到了啊，早就找到了。”可是人后的你，却一直都找不到积极向上的方式，找不到宣泄的口岸。

生活教会了我们什么？是现实，所以亲爱的你，扬起你自己的帆吧！未来，就在那波澜壮阔的大海里，沿途的风浪是胜利的乐章提前奏响的前奏。

乐观作文(篇12)

现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：

学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我只起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。

放学，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。

真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。这件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。

乐观作文(篇13)

慈颜便笑，笑天下可笑之人。让我们笑看人，知足常乐，乐在其中，乐观的心态可以成就一个人，悲观的心态可以毁灭一个人。我们不能成为悲观的奴隶，要成为乐观的勇者，在现实生活中，我们经常发现这样的现象，第当我们碰到一件事情，如果我们充满乐观与热情，这个事情就会向好的方面发展。而一旦我们觉得悲观失望，尽往坏处想，事情也会越变越糟糕。

在生活里发现常对你微笑的人很少会是你讨厌的人，而你冷面相对的`人肯定对你也是心存不好，我们常说"将心比心"用在这儿合适得很。细细想，你的日常生活里是不是常有这样的感受：一大早如果一个可爱的小孩子对你微笑，那这一早晨你的心情也就莫名其妙的好了起来。微笑的力量其实一直以来就存在我们的生活之中，而且我们也在毫不客气地享受着它带给我们的愉悦，只是我们常粗心地忽略了它的存在，笑正是表现你乐观的最佳方式。

我们每天都是开始新的生活，从新来到这个世界，是开心的过一天，还是悲观的过一天，这是你自已的权力，自已可以决定。一个人调整好了自已不但可以轻松的做好自已的事业，而且可以去点燃感染和激劢别人。所以我们要学好的，说好的，讲好的，鼓励别人看到事情好的一面，比如说对方丢了，你可以说"丢财勉灾"，失败了，你可以说"失败了是好事，下次不用犯同样的错，你又多了一个成功的机会"我们要对自已有信心，可不要说我这个不行，那个不好，不能比谁好，这就是一种悲观心态，其实世上没有天生的神，神也是修来的，世上有惰性弱者，我们每一个人一生都在推销自已，推销就是你的无处不在，积极与乐观，悲观与绝望，我们怎样去推销自已，就是我们选择一个什么样的人生态度，聪明的推销员总是拿出适销对路的"产品"。自卑不仅会毁灭自已的"产品"，抹杀自已的人格尊严，也让你不能正确认识自已，好事也会做成坏事，反知，用积极乐观的态度去面对第件事，那坏事也会处理得最好，也许会成好事。

乐观作文(篇14)

幸福原来就是一种乐观的态度作文素材

曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终没有冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么如此幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢?”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊!”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境!

拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的.优美意境呢?在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。

拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自

怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓尔不群;即使遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种乐观的生活态度，去发现美、发现幸福吧!

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观察日记(精华14篇)

你知道范文需要注意哪些方面吗？处理文档是保持工作精益高效的有效方法，我们会大量阅读范文，对于“观察日记”相关的知识点我们为您推荐了这篇文章。

观察日记 篇1

今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱!

清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢!

牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。

通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。

观察日记 篇2

动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是活泼可爱的小蜜蜂。

小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭！

每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊！

我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现，在一片花丛里，便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里。

小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习！

7月22日有一次百年不遇的日全食。我盼望那一天快点到来。

为了能更好的观察日食，我和妈妈在北京旅游的时候就特意到北京天文馆去了解相关的天文知识。太阳被月亮完全遮住了，就产生了日全食。还在那里买了两幅观看日食的眼镜。我们又在网上查看了一些日食的知识。我了解了日食的知识后，就更盼望日食快点到来了。

那一天终于来了，我早早地准备好工具——“日食眼镜”，跟妈妈一起选择好最佳观察点——我家后阳台。就时不时地戴上眼镜去观看。不一会儿日食终于开始了。我最先发现太阳缺了一块，就高兴地跳了起来，大声嚷着：“日食开始啦！日食开始啦！”妈妈说：“这叫初亏。”太阳越来越小，慢慢地变得像一个月牙儿。离初亏一个多小时后，太阳就要完全被遮住了，在这一瞬间，我看到有一个非常亮的红点，发出了灿烂夺目的光芒，像钻石高高地挂在黑暗的天空，特别耀眼，这就是难得一见的“贝利珠”。太阳完全被遮住了，天像黑夜到来一样暗了下来，路上都亮起了路灯，行驶的汽车也都开起了大灯。白天一下子变成了晚上，真是太神奇了。过了几分钟，在太阳的另一边又出现了一个明亮的“贝利珠”，日食就进入了生光阶段。太阳越来越大，温度越来越高，天色也越来越亮。最后一切恢复了原样，感觉像是做了一个梦又醒来了一样。

我亲眼目睹了日食的全过程，太神奇、太幸运了！

观察日记 篇3

今天，我花了一元钱买了一只乌龟蛋。

这只乌龟蛋很小，像一个鸟蛋大小。我从楼下花园里挖了一些土，放到一个碗里，再把乌龟蛋埋进去，放在了陽台上。不久以后，太陽出来了，把碗和泥土晒得暖暖的，我把体温计放到土里测一下，居然有20度，正是孵蛋的最佳温度。

我很期待小乌龟快点出来，于是问妈妈：“小乌龟一出来都吃什么东西?”妈妈说：“它喜欢吃菜叶和新鲜的肉。”听了妈妈的话，我早早地为小乌龟准备好食物，放在了碗边。妈妈笑我太心急了。

又过了一会儿，乌云挡住了太陽，乌龟蛋的温度会降低，怎么办呢?我灵机一动，拿来了电暖风烤碗，妈妈见了赶紧过来关掉电源，她说我这样做就只能吃乌龟蛋了。哇，看来干什么都不能太心急哟!

乌龟呀，乌龟，我好期待你快点出生呀!

观察日记 篇4

这几天，我在公园里观察蚂蚁的洞穴，我发现蚂蚁喜欢把洞穴建在阴暗潮湿的地方，所以我今天来找蚂蚁的洞穴。我找了好久才发现他们在从外面往里面搬运食物。蚂蚁它们是主要由头、胸、腹三个部位组成。头上还有一对触角，还有六条细短的腿。蚂蚁的窝是泥黄色的，表面上有许多小洞，这些小洞周围有许多蚂蚁进进出出的搬运食物。那它搬运的食物是哪来的呢？我为了查看究竟，就跟着它们的路线寻找。原来它们是在院子里的下水道旁和垃圾桶旁寻找食物的。这有一只蚂蚁试着想搬一个大糖果，可是那么大的糖果，蚂蚁却那么小怎么能搬的动呢？这时，它动了一下触角，突然有很多蚂蚁过来了，噢，原来那个蚂蚁是在跟同伴发信号呢！他们一起把糖果搬到洞穴里了。这时，它们齐心协力的精神使我意识到团结的力量是多么的强大。

我通过这次对蚂蚁的观察，我懂得的一个道理：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。蚂蚁团结的精神，值得我们去学习。

观察日记 篇5

雨后的一个清晨，我和妈妈到乡下的那片小竹林去挖竹笋，体验了一把“农家乐”。

一路上，阳光普照，金灿灿的阳光照射在路边的鲜花上、草地上，照射在高高挺立的大树上。我们听着小鸟欢快地歌唱，闻着雨后甜润的空气，舒服极了。到了竹林，我便看到了一派美丽的景色：在密密的竹林里，几株小竹笋探出了尖尖的小脑袋，它们好奇地看着周围的世界;有的已经快长成竹子了，它们是那么高大、粗壮而结实，好像是这片竹林的哨兵。

开始挖笋了，可是那笋就像是一个个调皮的孩子，躲在地底下不肯出来，我东瞧瞧，西望望，终于发现了一株刚破土的小竹笋上。它看上去是那么的饱胀，饱胀得几乎要破裂似的。我忙走过去，想把它拔出来，可是试了几次都没有成功。我双手紧紧地抓着小竹笋，使劲地往后拉，“1、2、3!”我大喊一声，摔了个四脚朝天，但怀里紧紧抱着的就是那株竹笋。我赶紧站起身来，拍拍摔疼的屁股，兴奋地跑到妈妈跟前，说：“妈妈，看，我挖到竹笋了!”妈妈看了看竹笋，摸着我的小脑袋笑道：“睛子真棒啊!”我得意地摆摆手，又跑去找小竹笋了。没过多久，我们就提着满满一大袋竹笋，高高兴兴地回家了。

中午吃着妈妈烧的竹笋，我感到特别地香、特别好吃，因为这些竹笋是我们自己的劳动成果啊!

观察日记 篇6

有人娇艳的桃花；有人喜欢洁白如玉的梨花；有人喜欢粉红的荷花，而我喜欢绿的发亮的菊花。

菊花的叶子像一个个深绿色的小手掌，风轻轻地一吹，它就向你挥了挥手。

深绿色的叶子衬托着菊花，花越开越密，像一根根又细又长的头发，还不时能闻出它的芳香呢！

如果你从远处看，就会感觉它是一朵绿色的云朵，如果从近处看，就会觉得它是一个的小姑娘，如果你细细的看，又会觉得它的花瓣都卷在一起，像妈妈烫过的头发。

我最喜欢的植物是一株可爱的菊花，你可别看它小小的，作用可大了，听说它可以做成菊花茶呢！

观察日记 篇7

今天，我和姐姐从花鸟市场上买了4条红金鱼和2条黑金鱼（也可以说是3条凸眼金鱼和3条不凸眼金鱼）一个鱼缸及一个鱼网、鱼饲料。

我和姐姐决定先给金鱼起名字，两条黑金鱼，尾巴小的叫“小尾巴”；尾巴大的叫“大尾巴”。体型最小的红金鱼有一个可爱的名字，叫“小肚皮”；那只红色并凸眼的金鱼，叫“凸眼红”；鱼鳍有点黑，十分灵活，很调皮的，名叫“小机灵”；尾巴白色的，叫“白尾巴”。正在我低下头时，我发现不管是黑金鱼，还是红金鱼，眼睛旁边都有像触角一样的东西，我感到很奇怪，就问姐姐，姐姐说：“这是他们的鼻子呀！对了，我们开始做实验吧！”

我们拿来了三口碗，都装了半碗25摄氏度的水，把三条凸眼金鱼分别装在里面1分钟，看它们的呼吸次数，结果：凸眼红88次，小尾巴90次，大尾巴86次……我们放入小冰块水温到17摄氏度时，结果：凸眼红79次，小尾巴80，大尾巴81次。当我们水温降到4摄氏度时，结果：凸眼红70次，小尾巴71次，大尾巴69次。

最后，我们得出了一个结论，金鱼的呼吸次数与水温有关，水温高些，呼吸次数多，水温低些，呼吸次数少些。

观察日记 篇8

牵牛花都生长在夏天。到了夏天，去楼后一看，哇，牵牛花一片一片的。

牵牛花姿态有的像小喇叭，有的像一顶倒着的帽子，有的像小漏斗，还有的像一只高脚酒杯，它形象万千，不得不让人沉醉。由于牵牛花姿态十分像喇叭，所以人们又名它喇叭花。

过了几天，它就长出了绿色的叶子，看了之后让人是那样的舒畅。叶子的巨细比手掌还小一点儿，叶子的外形是一个心形，那么多的叶子，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子悄悄地摇晃，似乎是一只蝴蝶在翩然起舞。

最终，它长成了花。花筒色彩皎白皎白的，下面是细的，越往上就越粗，如同一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的色彩有许多：有赤色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的……在阳光的照射下，显出一道道五颜六色的彩虹。它的生长方向也不同，有向上的，有向下的……似乎是一只乐队在吹喇叭。

我爱牵牛花！它无人洒水，无人上肥依然长得那样美丽。我爱它！

观察日记 篇9

今天晚上，我发现很多黄豆芽长的越来越长了，弯弯曲曲，长短不一，就像五线谱上的音符，更像在水中游来游去的小蝌蚪。仔细观察一下，我发现豆芽的根部分是浅绿色的，芽尖是淡红色的，中间部分又粗又白。它们紧紧地挤在一起，你挨着我，我挨着你，好像谁也离不开谁似的，可爱极了。

看到我亲手培育的豆芽，我心里也美滋滋的。

通过这次泡黄豆不仅让我知道了黄豆变成豆芽会有这么多变化，而且还让我知道观察事物一定要仔细。今后，我要多观察生活中的事物，发现更多的乐趣。

观察日记 篇10

今天我在小区里发现了一个洞穴。我猜测是鼹鼠或是蛇的巢。可妈妈告诉我说这个洞有可能是人为的哦，我不相信，决定一探究竟。

我开始观察洞穴：洞口的形状像圆形又像椭圆形，从洞口往里望去是弯曲状，从表面看上去洞穴很深。在刚刚决定探索的时候，我心惊胆战的，生怕从洞里窜出一条蛇来攻击我，想打退堂鼓。这时妈妈鼓励我说：“你要勇敢，既然你想去探个究竟，弄个明白，就不要轻言放弃。”我听了妈妈的话，便从旁边的花坛中捡了个小木棍就开始了探索。我用了几种方法，一种是我把喝剩下的一口牛奶倒在洞口，想用这种方法引诱洞内的'生物出来。可等了半天，什么都没有出来。我开始了作战计划二：用灌水的方法。我拿了个矿泉水瓶装满水往洞里倒，结果还是一样没有动静。接着我采用第三种作战方案，用小木棍往洞口掏呀捣呀，我费了“九牛二虎之力，”还是像前两次一样没有动静。然后，我看见许多只蚂蚁都往洞口里爬，我恍然大悟，这原来是蚂蚁的巢穴。

这时我才相信妈妈说的话，这个洞口有可能就是人为的。这个洞只是被众多只蚂蚁“借”来乘凉的洞穴。

观察日记 篇11

早春时节，爸爸在我家楼房前面的空地上种了两棵柿子树。

柿子树的树干很长，枝头的叶子碧绿碧绿的，它的叶子是椭圆形的，下过雨后它的叶子就像洗了个澡，叶子更绿了，在阳光的照射下，叶子上的露珠发着微弱的光，微风吹过，柿子树便又成了一位美丽的舞女挥动着衣袖，可美了。

那天，我问爸爸柿子树值多少钱?爸爸说大点的树好几百，甚至上千元。哇，一千元可是个大数字，可是柿子树为什么这么贵呢?我想来想去就是弄不明白，只好找到“无言的老师”——《十万个为什么》来解答了。

观察日记 篇12

这个星期，我们有一项特殊的作业——观察绿豆。

11月20日星期三晴

今天一回家，我就迫不及待地从一个袋子里“请”出十几位“小绿豆人”——小绿豆，它们胖瘦不一，穿着不同：有的胖胖的，像一个小企鹅；有的瘦瘦的，像一只小蚂蚁；它们有的穿着嫩绿的“连衣裙”；有的穿着青绿的“短袖”；有的穿着黄绿的“秋装”；有的穿着墨绿的“棉袄”。我找来一个盒子和几张餐巾纸，先把餐巾纸垫在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小绿豆人”一一“请”进盒子。呵呵，大功告成！我默默地许愿：“'小绿豆人'，你要快点成长,OK?"

11月21日星期四晴

今天，“小绿豆人”有的“起床”了，有的却还在“床上睡懒觉。”可是，奇怪的是：不管“小绿豆人”有没有"醒",“小绿豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是：盒子里的水都变少了！哦！我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了，还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了！

11月21日星期五晴

今天，“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋：有的像一个小逗号，有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。

这次试验真有趣。

观察日记 篇13

日常观察日记2篇

樱花观察日记

阳春三月，鸟语花香，转眼间就到了昆明樱花盛开的季节了。今天，小姨给我上传了一张她和姥姥在昆明圆通山观赏樱花的照片，真是让我羡慕不已!樱花真是难得一见，不知南昌哪里可见呢?现在只好通过图片大饱眼福了。

这就是那开满樱花的樱花树，它多像一位身穿盛装的小姑娘呀!一片片粉红的花瓣包裹着娇嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑脸。

看着这幅美丽的图画，我仿佛看见了一只只勤劳的小蜜蜂和美丽的`小蝴蝶被阵阵花香吸引了过来，在花朵上翩翩飞舞着。一阵微风轻轻地掠过树梢，无数粉红色的花瓣就像雪花一样纷纷飘落，孩子们兴奋的在樱花树下追逐着、嬉戏着……

樱花真是太美了，怪不得日本要把它做为国花呢!虽然今天我只能过图片欣赏到美丽的樱花，我也已经心满意足了。

蜘蛛观察日记

今天，我和小伙伴们去玩耍。我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现?它会飞吗?不会，原来它是在织网。

一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。不过，这网织得很好。对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊!大家都说蜘蛛是最天然的建筑师。

今天，我终于见识了，织的可真好啊!这网的距离真是让人不可思议啊!一层一层是那么的平均。为什么呢?它有什么特殊的隐形尺吗?没有，它是靠眼睛来分辨的。

蜘蛛虽小，但是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它!

观察日记 篇14

xx月xx日 晴天

那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白。不一样颜色的花叫不一样的名字。

过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。

第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的'小叶子。此刻已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！

养蝌蚪作文精华14篇

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。怎么样才能写出好的文章呢？小编特地为你收集整理“养蝌蚪作文精华14篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

养蝌蚪作文 篇1

小蝌蚪变成了小黑点，岩石爷爷伤心地哭了，泪水哗哗地往下流，流满了整个小洞，小蝌蚪喝到了甜蜜的水渐渐苏醒了。

小蝌蚪又在水里快活地游来游去，岩石爷爷看见小蝌蚪活过来了就开心地笑了。小蝌蚪对岩石爷爷说：“您是我们的救命恩人，我们会记住您一辈子的。”

一天，又从山下来了一只小白兔，岩石爷爷对小白兔说：“小白兔，你能把小蝌蚪送到山下去吗？”小白兔说：“好吧！”两只小蝌蚪说：“岩石爷爷，我们不要下山，我们要永远陪在您的身边。”岩石爷爷说：“万一水再干涸起来怎么办呢？”小蝌蚪听了这些话依依不舍地辞别了岩石年爷爷，跟小白兔一起下了山，回到了小池里，自由自在地过着快乐的生活。

可是，小蝌蚪们怎么也忘不了岩石爷爷，它们盼望自己快快长大。终于它们长大了，于是就一蹦一跳地又来到了岩石爷爷身边。它们找来了工具，挖了一个水池，天上也下起了大雨，雨水灌满了水池，它们就跳进了水池里，永远地生活在岩石爷爷身边。

养蝌蚪作文 篇2

小蝌蚪每天都在小河里孤独地游来游去，看见别的小动物都有妈妈，他就想去找妈妈。

他看见了小狗，游了上去，问：“您知道我的妈妈长什么样子吗？”小狗说：“你的妈妈长着一个白肚子。”

小蝌蚪游啊游，看见了一只雪白的天鹅。他游上去开心地大喊：“妈妈，妈妈！”天鹅说：“我不是你的妈妈，你的妈妈披着绿色的外衣。”听了这话，小蝌蚪继续向前游去。

小蝌蚪看见大蜻蜓落在荷叶上，仰起头连叫：“妈妈，妈妈！”小蜻蜓说：“它不是你的妈妈，那是我妈妈，你的妈妈有四条腿。”

小蝌蚪游到了荷花池里，看见了大乌龟，大声地叫：“妈妈，妈妈！”大乌龟说：“你的妈妈呀，不是我，它是捕捉害虫高手。”

他游啊游啊，看见了大青蛙，激动地呼喊：“妈妈，妈妈！”大青蛙开心地说：“孩子，我终于找到你了！”

渐渐地，小蝌蚪长大了，也跟着它的妈妈一起捕捉害虫。

养蝌蚪作文 篇3

春天里的一天，一只母青蛙下了七个蛋。母青蛙就像母鸡抱小鸡一样天天抱着那七个蛋，不久，那七个青蛙蛋出来了七个小蝌蚪。

此后，母青蛙天天去池塘或田野里找虫子喂小蝌蚪。没几天，小蝌蚪就会游泳了，就跟着青蛙妈妈去池塘里找小虫子吃了。

一天，母青蛙不见了，小蝌蚪就去问鲤鱼姐姐：“鲤鱼姐姐：你看到我的妈妈去哪里了？”鲤鱼姐姐回答说：“你们的妈妈长着两只乌黑发亮的大眼睛，身上还有穿着一身绿身的衣服，又灵活，最善于伪装，是捕捉害虫的高手，我想你们的妈妈是去稻田里捕捉害虫去了。”

小蝌蚪听了鲤鱼姐姐的话，就去一块长得茂盛的稻田找妈妈，还没有到田里，老远就听见了青蛙妈妈“咕哇哇，咕哇哇”的歌唱声，想来，妈妈捉害虫是大有收获的。小蝌蚪就依着这声音寻去，果然就找到了妈妈，小蝌蚪吃着母亲捕捉的害虫，格外地高兴。

后来，小蝌蚪慢慢长大了，有了两只活蹦乱跳的脚，就跟青蛙妈妈学捉害虫，不久，也成了捕捉害虫的高手，成了人类的好朋友。

养蝌蚪作文 篇4

青蛙妈妈生了一群小宝宝，它们的名字叫小蝌蚪。

一天，小蝌蚪的妈妈不见了，小蝌蚪游呀游，游着找妈妈。它们先找到了小鸡，小蝌蚪与小鸡相互点点头，很快就成了朋友。这时鸡妈妈来了，叫小鸡们到它身边来，小鸡们活蹦乱跳的跟妈妈到树林里玩了。

小蝌蚪又找呀找，找到了龙虾，它们忙叫:妈妈，妈妈，好妈妈！龙虾说：我不是你们的妈妈，你们的妈妈有双大眼睛。

小蝌蚪又找呀找，找到了金鱼，它们一看它有大眼睛，忙叫：妈妈，妈妈，好妈妈！金鱼说：我不是你们的妈妈，你们的妈妈有一个白白的大肚皮。

它们又找呀找，找到了螃蟹，它们又叫：妈妈，妈妈，好妈妈！螃蟹说：我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿，你们看我是吗？

小蝌蚪又找呀找，遇到了乌龟，小蝌蚪说：妈妈，妈妈，好妈妈！小乌龟急了，说：我长得和妈妈多像呀，你们长得小小的，哪象我妈妈呀？

青蛙妈妈回来后发现孩子们不见了，它在水草里找呀找，要出去的时候却被水草给绊住了。这时，螃蟹听到了呼救声，连忙寻着声音找去。它看见了青蛙妈妈，就用它的大钳子把水草夹断，青蛙妈妈获救了。螃蟹问：你怎么会在这里呢？青蛙妈妈说：我的孩子不见了，我在找它们呢，你看见我的孩子了吗？螃蟹说：它们刚刚朝那边游去了，你快去找找吧。

小蝌蚪继续寻找，它们找到了鳗鱼，看见鳗鱼在睡觉，连忙围上去，却把鳗鱼吵醒了，鳗鱼可生气了，把小蝌蚪们吓得躲到了水草里。

这时，青蛙妈妈出现了，它对鳗鱼说：你干嘛这么大声？鳗鱼说：你看这些小东西，我在睡觉，它们却来捣乱。青蛙妈妈说：孩子，孩子，好孩子，快过来吧，妈妈在这里。小蝌蚪看着青蛙妈妈说：四条腿，白肚皮，大眼睛，它是我们的妈妈。

养蝌蚪作文 篇5

周末去玩时，我在平静的湖边发现了一大群小蝌蚪。我顿时产生了好奇心，便拿瓶子装了十几只带回了。

我给它们建造的家可比湖里华丽多了清澈的水漾起微微波纹，斑驳的石子儿间，有几棵绿得发青的水草晃动着。但住在这里的蝌蚪们长得却不怎么样。大大的脑袋，上面有几颗灰色的斑点，长长的尾巴，看起来非常笨重。我印象中的蝌蚪可不是这样的，难道我竟误将那可怕有毒的癞蛤蟆的幼崽带了回家？我不禁产生了疑惑。

闲暇时，我注意观察。它们也会拖着流星似的尾巴游来游去，累了就躺在小石子儿上面，或是挂在水草的叶、茎、根上打一会儿瞌睡，它们倒是十分悠游自在！而当我给这些幼崽们喂面包屑时，它们好像知道我是来喂它们的，每次都会迅速游过来，一起涌上来抢食，十分激烈。有时它们围成一圈啄着面包屑，有时叼着比自己还大的食物游来游去，有时甚至不惜打上一架来获取更大的食物，这些家伙可真是贪心！

可是最近几天，我却发现它们中有的已长出后腿，还有的已经看到前腿了，好像跟之前变了一个样似的。咦，它们身上的斑点怎么不见了？带着这个疑惑，我赶紧去查找资料，翻阅书籍，终于找到了答案：原来在青蛙的小时候，有些品种背上是会长出斑点的。就像人的一样，有的人眼睛是黑色的，有的是棕色的，还有的是蓝色的，无论是什么颜色，都是人的眼睛。但随着小蝌蚪的，斑点就会慢慢变淡甚至消失。噢！原来这些小家伙们就是青蛙的幼崽。

小蝌蚪，的小蝌蚪，我和你们做，我们一起成长，好吗？等你们了，也就到了我们分别的时候了，可你们永远在我心中。

养蝌蚪作文 篇6

在一个清澈见底的小河里，蝌蚪妈妈生下了小宝宝，蝌蚪找妈妈乐的不亦乐乎而且还像比赛拿了第一名一样开心。它很爱它的小宝贝，就好像我们的妈妈爱我们。

蝌蚪妈妈轻轻抚摸了它的孩子，就兴高采烈地跳走了，不到一会儿，卵里的小蝌蚪就有了起来，互相问：“妈妈，妈妈，妈妈在那？”大家都说不知道。大家游来游去，一直在一个地方停留。终于，一只小蝌蚪对大家说：“咱们不知道妈妈在那，那我们们去找，不怕什么，只要找到妈妈就可以。”大家异口同声说：“好的，咱们一起去。”

过了段时间，卵变成了小蝌蚪，他们在水里一会儿沉下去一会儿飘上来。小蝌蚪们游呀游，看到两只小鸡，但是它们不认识。小蝌蚪继续游，看见了虾公公，就问虾公公：“虾公公，你见到我妈妈吗？你知道我妈妈长什么样子吗？”虾公公说：“你们的妈妈有两只大眼睛。”说完，小蝌蚪们游走了。

它们游呀游，看见了一条金鱼，急忙叫“妈妈，妈妈”金鱼妈妈说：“叫错了，我不是你们的妈妈，你们的妈妈长着白白的肚皮。”

过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿。它们继续游，看见了乌龟妈妈，小蝌蚪游过去，对乌龟说：“妈妈!妈妈！”乌龟连忙说：“我不是你们的妈妈，你们没有我身上的贝壳。你妈妈只是和我一样披上绿绿的衣裳。”小蝌蚪们伤心的游走了。

小蝌蚪们继续往前游，看见了鲶鱼，高兴的叫：“妈妈！妈妈！”大鱼被吵醒了,生气地说：“我才不是你们的妈妈！”小蝌蚪急急忙忙的游走了。

小蝌蚪们游呀游，看到了一个披着绿色衣裳的动物，对它们说：“乖孩子，饿了吧。我给你们喂吃的。”小蝌蚪们说：“你不是我们的妈妈，你和我们长得不一样。”青蛙妈妈笑着说：“你们还小，大了，就和爸爸妈妈长一样了。”

小蝌蚪们和妈妈快乐的呆在一起，再也不离开妈妈了。有一天，它们也变成青蛙了，和妈妈一起捉害虫。

养蝌蚪作文 篇7

每个人都有自己喜欢的动物，如老虎、大象、狮子、海豚、树袋熊等。但是我不喜欢它们。我最喜欢的动物是蝌蚪。

在一次春游中，我在稻田里发现了许多蝌蚪。它们的大脑袋和小尾巴非常可爱。所以我带他们回家。

每天，我给他们喂鱼或蛋黄粉。尽管它们的嘴很小，个子也很小，但它们对食物的胃口很大。它们向后仰着它们的大脑袋，摇动它们的黑色小尾巴，张开它们的小嘴。他们在短时间内吃了很多鱼。蝌蚪的食欲不断增加。过去一周就够了，但现在三天就完成了。市场上没有鱼食。我不能每天都吃蛋黄。我该怎么办？不能让小蝌蚪饿着，唉！

一天，我在家里发现了一只甲虫。我心想:蝌蚪的妈妈青蛙必须吃虫子，蝌蚪也必须吃虫子！如果蝌蚪喜欢吃虫子，食物问题就会解决。果然，小蝌蚪喜欢美味的食物。之后，我一找到虫子，就把它放进水箱。

在我的精心照料下，它们很快就长出了后腿。但是他们的睡眠姿势和以前不一样了。过去，蝌蚪睡觉时会把身体藏在岩石下，并缩短尾巴。现在他蹲在岩石上，双腿收缩，身体微微前倾。啊，这姿势多难看啊！他们为什么这样做？为了找出这个问题，我敲了敲水箱，啊！蝌蚪立刻跑开了。哦，原来蝌蚪是为了方便逃跑。小青蛙真聪明。

我爱你，小蝌蚪——！

养蝌蚪作文 篇8

一天，青蛙妈妈去别的地方旅游回来。

回到家一看，青蛙妈妈高兴地说：“你们都长大了，可以自理吧？”蝌蚪异口同声地说：“是的，是的我们已经学会自理了！”第二次青蛙妈妈又去旅游。自从青蛙妈妈走了之后，她（他）们甜蜜地、自由自在地跑着跳着，看着茂盛的树林，蔚蓝的天空，渐渐的入睡了。青蛙万万没有想到，小溪边有个工厂，工厂正在排放污水。

青蛙妈妈旅游回来一看结结巴巴地说：“这……不是我的家吧?”小草说:“这是你的家，只不过被污水给污染了。”青蛙连忙问：“那我的孩子呢？”“他们”小草悲伤的说，“已经葬身小溪里了。”青蛙一听垂头丧气地走了。她走到河边，大树问她：“怎么了？”青蛙回答说：“我的孩子死了，我能不伤心吗？”大树又说：“小草弟弟说得不对……”青蛙问:“我的孩子呢？”大树说：“他们在江、河、湖、海里游。”

听了大树这样说青蛙也松了口气。

养蝌蚪作文 篇9

很久以前，有一对青蛙夫妻生了一只小蝌蚪，因为他有一个绝顶聪明的头脑。他出生在充满花草树木的森林池子里，他的朋友是刚出生的小螃蟹和小鱼、小虾。

它们生活的池塘实在太平静，于是有一天，他们打算一起去冒险。走着、走着，突然！草丛微微翻动，跳出一只大熊，叫魔鬼。魔鬼一发现这四只小生物马上伸出他的大爪子，一抓就把小蝌蚪抓起来了。但是好险！小蝌蚪早料到有这种情形，所以已经联络了蜘蛛爷爷在附近布置了天罗地网。魔鬼一展开捕捉行动，立刻就被网子抓住了。但小蝌蚪一行人不会这么残忍地将魔鬼杀害，因此他们跟魔鬼谈个条件，说：如果你不要再去抓小动物了，我们就放你走。你可以就跟我们一起行动，让我们帮你找东西吃吧！魔鬼满心感激的答谢之后，就答应了小蝌蚪的要求。

最后，小蝌蚪长大了，变成了青蛙，也生了小孩。它所有的朋友，也都过着美好的生活。

养蝌蚪作文 篇10

暑假里的一天，我和哥哥去池塘边玩，惊奇的发现里面有成千上万只小蝌蚪，我们的心里真高兴，马上就去抓小蝌蚪，我先看准一只，再两手一捞，就抓到一只了。我们抓了好多好多小蝌蚪带回家来。我把小蝌蚪放在瓶子里，每天，我把饼干米饭等等东西掰成渣喂给小蝌蚪吃。我真想小蝌蚪快点儿长大，变成小青蛙。

过了几天，小蝌蚪变得瘦骨伶仃，绳子一样细的尾巴，细细长长的身体，本来活泼机灵的它们，变成了麻木痴呆的样子，好象生病了一样，我喂给它们的食物一点儿也没吃。怎么办呢？这样下去，小蝌蚪会死的。我仿佛看见小蝌蚪流下了眼泪，好像在对我说：“我要回家，我要找妈妈！”这时候，我想起了老师对我们说过：小蝌蚪变成青蛙，能够吃庄稼地里的害虫，是农民伯伯的好助手，我们要保护青蛙。我决定把小蝌蚪放回池塘里。我捧着小蝌蚪来到了池塘边，依依不舍地把小蝌蚪小心翼翼地倒进池塘里，小蝌蚪向深水处游去了。它们好像回头对我说：“再见了！小朋友，我找妈妈去了。”我挥挥手向小蝌蚪说再见。

养蝌蚪作文 篇11

“我有妈妈啦！我有妈妈啦！”当小蝌蚪找到妈妈的那一刻，它激动得跳了起来。

天上，太阳公公笑红了脸，蓝蓝的天空飘浮着几朵棉花糖似的白云，荷塘里，荷花姐姐露出了粉红色的微笑。穿着白肚兜，绿衣裳的小青蛙跳到了妈妈对面绿油油的荷叶上，瞪着黑黑的大眼睛望着它的妈妈。

“呜……呜……”突然，小蝌蚪又哭了起来。

“怎么了，孩子，见到妈妈不开心吗？”妈妈急切地问道。

“不是的，不是的，因为我可爱的小尾巴不见了，黑黑的身子也不见了。”小蝌蚪瞧了一眼自己伤心地说。

此时，周围的一切仿佛都暗淡下来，蓝蓝的荷塘也变得灰蒙蒙的了，就连荷叶也变得不再是那样绿油油的了，天空乌云密布，感觉不久就会下起大雨似的，小蝌蚪越哭越伤心，感觉此时周围一切的景物都像恶魔要吞噬它似的。

妈妈听了，微笑着说：“傻孩子，你已经长大变成青蛙了，所以身上的颜色也该变了呀！”

小蝌蚪听了，点点头，笑着说：“我知道了，原来是这样啊？我们青蛙家族会变身这也太神奇了吧！”

养蝌蚪作文 篇12

端午节放假，我们全家去北大湖游玩，坐在高空缆车中看着迷人的风景，呼吸着清新的空气，感到难得的清闲和惬意。

登山比赛更是让我难忘，平日里学校生活只是坐和站的交替运动，今天的登山让我感受到运动的快乐，征服的愉悦，大汗淋漓的酣畅。 下午吃过饭，看过文艺演出，观战包粽子比赛，就领着儿子到宾馆旁边的湖边玩，儿子惊叫一声：看，那么多蝌蚪!是呀，成群的蝌蚪一团团，像乌云一样，朝这边游来。我们蹲在湖边，就能用手捞到，儿子高兴地用手捞起几只蝌蚪装在矿泉水瓶里，要带回家。我对儿子说：蝌蚪是益虫，它长大变成青蛙，能吃田里的害虫，你把它们带回家，小蝌蚪几天之后就会死了，多可怜呀。田里也少了几只捉害虫的青蛙，把它们放回去吧。儿子执意要看看蝌蚪是怎样变成青蛙的，我同意他带回一两只。蝌蚪继续成群结队地游，我们也随着它们的大部队一起走。走过一段路，我们被湖岸上许多奄奄一息的蝌蚪挡住了去路，准是哪个淘气的小孩把它们捞起玩耍又无情地抛弃。小蝌蚪有的正在大口喘着粗气，好像在说：救命，救命！有的都晒得干巴了，尾巴粘在了水泥砖上，隐隐能看见它们羸弱的呼吸，它们一定在想：我再也见不到我的家人了。刚出生几天，就这样无聊地死去，生命为什么这样脆弱？

我也是有孩子的人啦，最看不得这可怜的场面，我急切地对儿子说：咱们赶快救救它们吧，把你的水瓶给我。我用水瓶从湖里舀了几瓶水，浇在小蝌蚪的身上，蝌蚪湿润了，呼吸也畅快了许多，奄奄一息的蝌蚪有了生气，它们大口大口地吸气，身子扭动着，想要挣脱这可怕的、生硬的地面，最好能游回湖里。我把最活跃的几只蝌蚪捡起，送回到湖里，它们真的游走了，这几只蝌蚪得救了。我一阵欣喜，接二连三地营救。儿子看懂了，也参加了营救队伍，边救边喊：一只得救，二只得救我们的行动感染了周围的人，有的妈妈领着孩子也参加了营救行动，大家齐心协力，把在太阳下暴晒的蝌蚪送回湖里，大多数蝌蚪救活了！大家都感到十分高兴，我心里更是感慨万千：生命多么脆弱，如果我们晚来几分钟，如果我们无视生命的存在，这些刚刚出生不久的小蝌蚪就无辜地死去，它们还没有找到妈妈，还没有感受到生活的美好，还没有做些有意义的事情，就悄然而逝。正是因为人间有爱，我爱我的儿子，我爱这些可怜的生命，才会竭尽全力营救蝌蚪。正是因为爱会传递，儿子才会参与进来，带动了其他观望的人。

我想，如果把蝌蚪扔在水泥地上的小孩看见了，一定会惭愧，下次他一定不会再这样，也许他会成为下一个营救生命的人。随着客车地启动，我们离北大湖越来越远，我忽然觉得本次旅游特别有意义，帮助需要救助的生命，并且把爱心传递给儿子，用爱心感染了身边的人。我觉得自己很幸运，很快乐，其实感动和满足就是这么简单。心中有爱，心存感恩，人就会觉得幸福。我不知道重新回家的蝌蚪会怎么想，今后会怎样安排自己的生活，但是我想，生命既然存在，思考就会存在，它们重新找回的生命一定会很精彩！祝福它们，回家的蝌蚪！

养蝌蚪作文 篇13

周末，天高云淡，妈妈骑着摩托车带我去陇海公园玩。

公园里游客很少，但树木郁葱，远处望去，就像是一片“绿海”，感觉爽极了！

不知不觉间，我们来到了一个环绕着绿树的湖边，只见一块大石上刻着“凤湖”两个字，多美的名字啊！我不由感概。湖水一片碧绿，清澈见底，水中有许多大小不一的黝黑的小蝌蚪在游来游去，我不由得兴趣大增，便捉起它们来，我把手伸进水里，不一会儿，一个小蝌蚪游进了我的手心里，啊！上钩了，我急忙把手从水里抽出来，开始仔细地观察。我发现蝌蚪的头部有一双乌黑发亮的小眼睛，两个小小的鼻孔，还有一张丑丑的小嘴，这些如果不仔细观察根本是看不出来的。咦？我怎么感觉手里粘糊糊的，原来是小蝌蚪离开水的时间太长了，所以才会这样，接着我又捉了很多小蝌蚪把它们堆成了一个塔的形状，让它们牢牢地粘在一起。由于我的指甲太大了，所以不小心把一个小蝌蚪给开肠破肚了。

“韩数，快点把小蝌蚪放回水里，它们是益虫，不要伤害它们”。妈妈指责我说。

“小蝌蚪，快去找妈妈吧！以后要多捉害虫，做我们人类永远的好朋友！”我轻声说道。我把小蝌蚪放回了水里，它们高兴地摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢你，小朋友，是你给了我们第二次生命！”

养蝌蚪作文 篇14

在一望无忌的大海旁边，有一个金灿灿的沙滩。沙滩上有一群可爱的小螃蟹，它们有着一双水汪汪的大眼睛眨呀眨像极了生动的小行星在笑呀笑，一身强壮的肌肉就像大力士，和鲜红色的铠甲硬梆梆的，两只钳子在前面咔嚓卡擦的晃着像极了两把大剪刀，它的八条腿上面还长毛了呢！像一根根粗粗的刺，小螃蟹们看起来微风级了。

它们玩着玩着发现妈妈不见了，一只小螃蟹想妈妈一定去给我们弄吃的去了，第二只小螃蟹想:妈妈会长生么样子呢？第三只聪明的小螃蟹想：应该就和我们长得差不多吧！于是它们防问了乌龟一家,其中一只老年乌龟说：你们的妈妈长着八条腿。于是小螃蟹们想沙滩上那只四条腿背着贝壳的家伙应该就是我们的妈妈吧！它们说着就迎了上去说妈妈，妈妈，寄居蟹妈妈说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈以偶这一身的铠甲。”小螃蟹们点了点头说：“知道了”他们继续走走啊走，突然看见了一群旅游的路龟，小螃蟹们说：“看它们一身硬邦邦的壳一定是我们的妈妈。”说着变热情的走了上去喊：“妈妈，妈妈，妈妈！”陆龟妈妈笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有两把大钳子用来保护你们。”于是小螃蟹们又去找妈妈了。它们在浅海里找到了一只大螃蟹游来游去，那一定是：“妈妈”于是小螃蟹们喊：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”那只大螃蟹听见了连忙走过来说：“我就是你们的妈妈嘛！”小螃蟹终于找到了属于它们的妈妈了！

后来小螃蟹们和妈妈的生活就变得更加开心、快乐和甜蜜啦！

烤土豆作文精华14篇

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。一篇好作文是非常吸引人心的。如何写出一篇好作文呢？由此，有请你读一下以下的“烤土豆作文精华14篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

烤土豆作文(篇1)

童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出我们五彩缤纷的故事。

记得有一次，家里只有我和哥哥还有奶奶。桌上有一些温柔可爱的小土豆，那些土豆漂亮极了！身上有许许多多的小斑点。哥哥看见了急切的说道：奶奶，奶奶，我可以烤土豆吗？烤不死你。奶奶大吼道。但是哥哥还是坚持要烤。赶紧抓一把土豆，往厨房里跑，关上门。我一看急了！连忙去拍厨房门说：哥哥，哥哥，是我，是我，让我进去吧！哥哥一听，是我的声音，就让我进去了。佳慧，你呢？既然进来了，就得剥土豆、洗土豆、切土豆。成不？哥哥就像将军指挥士兵一样指挥着我。我说：为什么就让我去剥皮？为什么不叫弟弟去？我只负责吃。说着，就把弟弟也拉进了厨房。哥哥一看生气地说：吃吃吃，就知道吃。你不去剥皮怎么吃啊？我想想也是，就去剥皮了。

土豆剥好了，应该都洗土豆了。我边洗边哼着歌儿：洗搓搓，洗搓搓。哥哥听见了，赶紧跑过来问：怎么啦？怎么啦？你在干嘛？哥哥一连问我三个问题。我我在哼歌。我张口结舌。土豆洗好了。

最后，应该切土豆了。我的心里思前想后：嗯？到底要切小一点？还是大一点呢？我的嘴巴小，就是小一点吧！就这么决定了。嘻嘻！小可作文爱，别着急，我马上就杀了你。说完，立刻拿起刀切了起来，咚咚大功告成。

然后，又立刻跑到哥哥身边对他说：我以切好了土豆，能不能能不能什么？哥哥越听越着急：你快说呀？能不能让我来烤土豆？我小声的说。眼巴巴的看着哥哥。哥哥看着我，小眼睛眯成了一条缝。唉呀！真是没法拒绝，只好答应了！好哇！好哇！我一蹦三尺高。

咳！咳！首先，先把锅子洗干净，然后，再加20克油，接着放入土豆。用锅铲搅动。啊一阵尖细的尖叫声从我嘴里发出：痛痛痛！好痛。我的手。我的手由于被油溅伤了。所以起了个大红包。哥哥一下子反应过来，给我抹药膏、贴创口贴。转眼，土豆成了黑豆。唉！没办法，只好重做了。哥哥从垂头丧气地说：妹妹，你去剥土豆、洗土豆、切土豆好吗？没事，失败乃成功之母，这次可以当做锻炼。

土豆剥好了，也洗好了，切也已经切好了。哥哥，你烤。我心直口快的说。哈哈！是不是尝到苦头了。真是临时抱火脚！

一分钟过去了五分钟过去了。土豆来了哥哥一放上桌。一阵阵香气扑入我的鼻子。哇！真香！我抓一个就塞进嘴里。烫、烫、烫。哥哥说：别急，别急，心急吃不了热豆腐。

童年啊童年，有了你，使我的人生更加精彩！

烤土豆作文(篇2)

在一个秋风四溢的一天，我们学校组织了一年一度的秋游。我们五、六年级是去奉化西坞豪园生态度假村。

所谓豪园真的是好远。大约过了半小时，我们的车终于到了豪园。一下车，展现在我眼前的是一排排绿树，围着一个水池，好像是水池的守护神!

那边最好玩的当然是烧烤了。我们小组烧的都是肉制品。开始烧了，罗泽平烧的最爽了，因为他那边火最大。只见他的虾熟了，我急忙把虾抢过来往自己嘴里送。咬一口，虾的味儿顿时进入我的鼻孔。那味道，只能用三个字来形容——那就是“呗儿棒”。当然热狗的香味也不会差到哪儿去。

我烧的东西都是焦的，但是我觉得焦的肯定比没焦的味道差。尤其是菜，我们小组仅有的两株菜被我一个劲的烧，有一株菜连棍子都被我烧断了。我吃了一株菜，直接吐出来了。

我吃饱喝足后，在那里玩走迷宫，过独木桥、走山坡、过单柱……其中过单柱是我最擅长的。

中午过后，我们依依不舍的离开了西坞豪园。在那里，烧烤的是一串串奇香的肉，留下的是一串串甜蜜而又美好的回忆。

烤土豆作文(篇3)

春节到了，家家户户都在打扫卫生、洗衣服、准备年夜饭……我们小孩也要帮帮忙。这不，我和哥哥、妹妹不愿意干，偷偷溜出去放鞭炮了。

我们先去小店里买了几种小鞭炮，然后我们就在院子里找去年放鞭炮后留下来没着火的鞭炮。我们找到了很多。我们先拿出一份点着，然后捂紧耳朵，等待鞭炮响。“噼噼啪啪……”一阵鞭炮声过后，我说：“这样不好玩，我们玩其他的吧。”哥哥说：“我还有一种玩法。”哥哥把鞭炮埋到沙丘里，点着火“噼噼啪啪……”不过显然比上次声音小了。但我和妹妹觉得这也不好玩，于是我提议说：“我们玩买来的小鞭炮吧。”“好呀！”妹妹马上欢呼同意了，哥哥也同意了。这些鞭炮中，有一种可以在手中拿的，点着火就可以产生美丽的火花，还有一种点着火就可以像喷泉一样，漂亮的.火花向上喷涌而出，忽高忽低，漂亮极了。

妈妈叫我回去，我只好回去了。妈妈说：“要烤地瓜、土豆了，你告诉他们要在外面等着。”“好的！”我爽快地答应了。于是我去告诉他们俩，说：“马上就烤地瓜、土豆了，我妈妈让我们在这儿等着。”“耶！太棒了！”哥哥、妹妹异口同声地欢呼！不一会儿，妈妈他们来了。大姨父拿着土豆，姑父拿着地瓜来了，我们就在院子里烤，不一会儿，香味就出来了，我和哥哥、妹妹直流口水。地瓜和土豆在我“盼星星，盼月亮”的心态下终于烤好了。

我吃着香喷喷的地瓜，心里想：今天过的真充实呀!

烤土豆作文(篇4)

一人个秋高气爽的日子，我和妈妈相约去小树林烤土豆。一路上风景真美呀！有火红的高梁、雪白的棉花，还有金黄的玉米……穿过一个桥洞终于来到了小树林，笔直的树干，树叶在秋风下弹奏着美妙的乐章。

我们选择了一块比较空旷的地方，首先，我用一把小铲子费了九牛二虎之力挖了一个小土坑，接着在土坑的周围放上捡来的石块搭建了一个安全的灶台，然后，我和妈妈分头去找柴禾，妈妈找干树枝我去拾枯草，不一会儿工夫我们就找了一大堆，我们兴奋地把柴禾放入灶台里，呼……的一声，火苗欢蹦乱跳起来，最后，我们把土豆埋入滚烫的火灰中，我们一边添柴一边幻想着美味的土豆。

不知不觉中土豆的香味慢慢飘逸出来，我迫不及待地拨出了土豆，剥去它的黑色外衣，吃着香甜可口的土豆，心里美滋滋的。

这次烤土豆让我体会到了劳动的快乐，小朋友们，你们也来尝试一下吧！

烤土豆作文(篇5)

今年，我去奶奶家去玩，我的表弟张钧凇刚好也在那里。我们一见面，就开始讨论怎么玩。

我们边聊边走，走着走着，就来到了奶奶的土豆地，看着这些长得像胖娃娃似的土豆，我对张钧凇说：“我们来烤土豆吃吧！我们先回家问我奶奶同不同意，如果她同意，我们就搬些砖块，拿些湿木棍来做烤架，把土豆烤熟吃。”

“好，我们快走吧！”他回答。

我们一路小跑回到家，询问奶奶是否同意我们烤土豆，她毫不犹豫的说：“可以，但你们……”

“可以就好，我们走了！”我打断奶奶的话，和张钧凇一起去收集材料。隐约中我听见奶奶的喊声：“谭博文，张钧凇，发了芽的土豆有毒！注意安全！别忘了带一点回来，我尝长手艺！”

我们开始四处收集材料，过了一会儿，我们收集齐了所有要用的材料，我说：“可以烤土豆了，开工！”

我们先做烤架，做烤架非常简单，只需要把砖块摆放好，再把湿木棍放在砖块上，一个烤架便做好了。

我把干草点燃，把土豆放在烤架，认真的烤着。火把我烤得满头大汗，我却很愉快，将火烧得越来越旺。第一轮土豆烤好了，飘出阵阵香味，我看着金黄和焦黑的土豆，馋涎欲滴。于是我趁张钧凇没看见的时候，把没烧焦的土豆全吃了，吃到最后一颗没烧焦的土豆时，被他发现了：“你在干吗？”他用审问的语气问我。

“嗯……，没什么，我尝一尝土豆好没。”我找了一个借口，“土豆已经好了，你快来吃吧！”

张钧凇走过来，看了看烤架上的土豆，皱起了眉头：“怎么全焦了？还少了四颗，我命令你重烧！”我将土豆放在烤架上，烧了起来。

“没火了，快抱些材料来。”“土豆好了，快来吃啊！”“土豆不多了，加快速度。”“哈哈哈，你竟然被掉在地上的土豆绊倒了。”“唔……真好吃！”……我们忙的不亦乐乎。欢乐声，叫喊声此起彼伏。

转眼间，太阳只露半个脸，我的脸被火烤得通红，张钧凇边唱边跳：“我的身边有个小太阳，照亮了我回家的路……”

“你别说我，先看看你自己的脸吧，就像几百年没洗过了。”我笑着说。

我们就这样一唱一和的回了家。回到家，奶奶问：“我的土豆呢？”

“糟了，全被我们吃了。不说了，我们去睡觉了。拜拜。”我岔开了话题。

“这么脏还去睡觉，快去洗澡！”

“哦！”

烤土豆作文(篇6)

在长达一个月的寒假中，我的生活多姿多彩，经历了一件件趣事。烤土豆，就是其中之一。

在外婆家的天台上，我和表哥、表弟准备烤一次土豆。我们先找来了几块大石头，整整齐齐地搭成了一个灶台。又从楼下运来了两盒黑乎乎的炭，倒进了灶台。我们把零食和椅子围着灶台一摆，烤土豆的架势就准备完毕啦！我下楼拿了几个小土豆，放进炭中，再用打火机点燃一张纸，放在灶台里。不一会儿，火苗就直往上冒，越来越大，把周围的炭点着了，终于开始烤了！

烤的.过程中，火苗就像一个顽皮的小娃娃，一会儿小了，一会儿又大了起来。我急了，心想：这样要等到猴年马月才能烤好啊！便又放下去了几张纸，火大了起来。我么拿手靠近了一些。啊！好暖和啊！

过了一个小时，我用铁棍把土豆上的炭拨开，土豆外表已经裹上了一层黑色的外衣。啊哈！终于快好了！

我们又等了十多分钟，便把火踩灭，小心翼翼地把土豆捞了出来。只见小土豆的外皮已经变焦了，发出一阵阵诱人的香味，是我迫不及待地把一只小土豆抓了起来。啊！好烫啊！

过了几分钟，等小土豆凉了后，我才敢把它拿在手心里，它不那么烫了，反而热乎乎的。

我把那层黑乎乎、薄薄的皮剥开，便露出了黄黄的肉，还夹杂着一些黑斑。应该熟了吧！我轻轻地咬下一口。嗯！真好吃！嫩嫩的肉被烤的刚刚好，不是很软也不是很硬，口感十分美味，毕竟还是我们自己亲手烤的，嘻嘻！吃了土豆，大家脸上都露出了满意的笑容。

烤土豆是寒假里一件永忘不了的事。至今，我还想象的出那天夜晚，大家烤着火，吃着土豆的美好画面......

烤土豆作文(篇7)

那天我在床上无聊的打游戏机，心里很不是滋味。我用用灰暗的目光看着外面，突然我想起什么。便从柴房拿出一种晒干的叶子小柴和大柴再加上三块砖上等的土豆火柴便万事俱备——只欠东风。

结果傍晚有点风，我一开始点燃马上扔出去火便灭了，后来我一根又一根，用了半包火柴，只好请点火的救世主——奶奶。真是老将出马，一个顶俩啊!不一会儿就大火燃烧我马上放了几块大柴，再到柴房拿了些煤炭，往火里扔了几块白白“牺牲”了，后来我便慢慢找到了规律，没有火，只有柴上的火心时，放满一半的煤，再拿出扇子用出吃奶的力气使劲扇，扇红了后，再扔上土豆，再用煤炭封住扇。过了一会儿，便开锅了，一个个土豆色香味俱全，好吃极了。

烤土豆作文(篇8)

“耶!终于可以去秋游烧烤喽!”四、五年级发出了响彻云霄的“尖叫”!因为我们要去尖峰山烧烤啦!

我们经过“长途跋涉”，终于来到了目的地——尖峰山。我们一到尖峰山就像小老鼠一样满山地乱跑!(在寻找烧烤的地盘)

我们组找了个“风景优美“的地方坐了下来。我拿出一个馒头(准备烧烤)，用叉子插上，然后涂上油，再放到烤炉上。我心想：香喷喷的馒头呀，待会儿就有了!想着想着，我才想到了馒头，我赶紧翻了一下馒头的“身子”。啊!全烤焦了!馒头的一面有着一层层黑黑的“乌炭”!

这时，张老师走了过来，后面跟着一个韦思淳。我心想：咦!张老师来干嘛?只见张老师拿出一只完完全全烤焦的鸡翅(已不成“翅”形了),说道：“看，这就是韦思淳烤的鸡翅，是不是很好呀?”

“哈哈哈哈哈哈哈!”我们组和梁老师发出一阵爆笑，“这也翅?!”

忽然，我发现烤炉上有根年糕，我就动手翻了翻。哇!我惊呆了：这年糕半根已成灰炭，还有一阵阵白色烟雾冒着!我想：竟然烤年糕能烤到这种“境界”，真是“得道高僧”呀!

秋游虽然这么快就结束了，但在这次秋游中所发生的一切快乐的事，都让我们铭记在心!

烤土豆作文(篇9)

烧烤除法口决了，是(快乐+疲劳+毅力)/(食品+鼓励)=秋游。

一天，老师组织我们到西山庙烧烤，爽!大家兴高采烈议论纷纷。有的在商量怎样组织小队，有的在写菜单表格，有的同学们在吹自己是烧烤专家。

同学们早早地来到学校，惟独我们小队最迟。一进校门。哇!同学都集中在学校的两棵大树下，分明是一个烧烤市场嘛!我们看见别组准备的东西好齐全，我们组也赶紧去买点。老师来了，点够人数，马上出发。

去的路上，烈日当空、骄阳似火，可是同学们像一个个勇士，不怕辛苦。拿着“武器”—吃的、喝的，唱着悦耳的歌，奔向目的地。

到了西山庙，大家忙着占地盘，搬砖头，起火。忙的不可开交。有的不到一会儿的工夫火就起好来，洗手开始烤喽!看看王强那组吧!王强被火熏的面红耳赤，梁老师在旁边慢慢品尝同学们的劳动成果。烧烤快接近尾声的时候，几个男同学真是无恶不做，老抢女同学的水喝，把女同学的肺都给气炸了。老师叫同学排好队，准备回学校。同学们恋恋不舍地走了。

烤土豆作文(篇10)

烤红薯对鼻涕虫跟花花来说再简单不过了，可他们从来没有烤过土豆，因此，他们在中心小学早商量好了，要尝试一下。

爸爸，给我买两吨土豆吧！鼻涕虫刚放学回到家里，马上冲着吝啬爸爸喊道。

要两吨土豆干什么？吝啬爸爸问道。

当然是用来烤呀！

两吨土豆够你烤上一辈子呢？

原来鼻涕虫把两斤跟两吨给弄混淆了，不过也没有关系啦！反正吝啬爸爸也不是傻瓜，才不会真的去买两吨土豆给他呢？可是等吝啬爸爸到菜市场里把土豆给买回来之后，却全是土豆BB，就是说它们非但发育不良，而且个头也小，所以这里的花花一看，马上来气了。

真小气，你就不能叫你们家的吝啬爸爸买大一点的，这几个小不点儿，烤熟了还不够塞我的牙缝呢？

我也没有办法呀！可他买的就是这么大，另外他还说呢？这种小土豆烤起来才好吃。

胡说八道。

管他是不是胡说八道，快拿出去烤吧！

也是没有办法的事，反正手上的土豆只有它们了，他们也马上准备去烤了。

鼻涕虫跟花花在野外的地上挖开一个小坑，柴火是前两天准备好的，等把火炭烧出来后，再把土豆投下去，可是只投了一半，花花又突然想起什么来了，于是问道：

该烤多长时间？

我想要烤一年吧！鼻涕虫煞有介事地回答道。

要烤一年，能把地球都烤熟呢？

那么就烤一个小时吧！

一个小时也太长了，土豆这么小，火又那么大，大概一分钟就足够了。

一分钟，会不会太短了些？

不会的，不信，我们试一下？

他们尝试了，结果证明花花的判断是错误的，一分钟的时候的确是太短了，烤出来的土豆硬邦邦的，能把人活活地砸死，于是他们决定把时间延长一些。

一分钟不行，不如我们再烤一分钟。花花说道。

老这么一分钟两分钟的下去，烦人，我们还是一次把它们全部烤熟才好。鼻涕虫说道。

那么你说，该烤多长时间？

就半个小时好了。

好吧，就烤半个小时。

要是在教室里待半个小时，那是很累人的，可是在野外就不同，玩的东西实在是太多了，好像一眨眼时间就过去了。等半个小时过去后，他们又回到了火堆旁，可是这一回，当他们往炭火里扒土豆的时候，土豆却不见了。

我们的土豆哪里去了？花花问道。

不会被你偷吃掉吧！鼻涕虫疑神疑鬼了起来。

我们一直在一起呢？我哪有时间把它们给偷吃掉？

说得也是，你就从来没有在我的眼皮底下消失过。

等他们好不容易找到几块黑乎乎的小炭头时，才明白过来，原来是烤的时间太长了，土豆完全变成炭了。幸好他们如今手头上还有几个备用的，这会儿为了保险起见，他们决定半步不离，就是每一刻都守在火堆旁。

只许成功不能失败。花花这一回是下了天大的决心。

对，否则的话，我们今晚不回家了。鼻涕虫也信心满满的。

要是晚上来了一只大灰狼，你能不能等我一下？

当然不能，否则大灰狼把我吃掉怎么办？

烤土豆作文(篇11)

在长达一个月的寒假中，我的生活多姿多彩，经历了一件件趣事。烤土豆，就是其中之一。

在外婆家的天台上，我和表哥、表弟准备烤一次土豆。我们先找来了几块大石头，整整齐齐地搭成了一个灶台。又从楼下运来了两盒黑乎乎的`炭，倒进了灶台。我们把零食和椅子围着灶台一摆，烤土豆的架势就准备完毕啦！我下楼拿了几个小土豆，放进炭中，再用打火机点燃一张纸，放在灶台里。不一会儿，火苗就直往上冒，越来越大，把周围的炭点着了，终于开始烤了！

烤的过程中，火苗就像一个顽皮的小娃娃，一会儿小了，一会儿又大了起来。我急了，心想：这样要等到猴年马月才能烤好啊！便又放下去了几张纸，火大了起来。我么拿手靠近了一些。啊！好暖和啊！

过了一个小时，我用铁棍把土豆上的炭拨开，土豆外表已经裹上了一层黑色的外衣。啊哈！终于快好了！

我们又等了十多分钟，便把火踩灭，小心翼翼地把土豆捞了出来。只见小土豆的外皮已经变焦了，发出一阵阵诱人的香味，是我迫不及待地把一只小土豆抓了起来。啊！好烫啊！

过了几分钟，等小土豆凉了后，我才敢把它拿在手心里，它不那么烫了，反而热乎乎的。

我把那层黑乎乎、薄薄的皮剥开，便露出了黄黄的肉，还夹杂着一些黑斑。应该熟了吧！我轻轻地咬下一口。嗯！真好吃！嫩嫩的肉被烤的刚刚好，不是很软也不是很硬，口感十分美味，毕竟还是我们自己亲手烤的，嘻嘻！吃了土豆，大家脸上都露出了满意的笑容。

烤土豆是寒假里一件永忘不了的事。至今，我还想象的出那天夜晚，大家烤着火，吃着土豆的美好画面......

烤土豆作文(篇12)

今天晚上，爸爸妈妈带我去吃韩式烧烤。爸爸点了一大桌子菜，有牛肉、五花肉、脆骨肠、蔬菜拼盘等等。面对这么多美食，我食指大动，吃得津津有味。

吃到最后，还剩下一盘土豆片，服务员阿姨告诉我们，土豆片可以烤得久一点，把水分烤干后，就会像薯片一样好吃。妈妈听了突发奇想，“不如我们来一场烤土豆大赛吧，看谁烤的最好吃！”

烤土豆也能比赛？这可真新奇！“好！我报名参加。”我摩拳擦掌地跃跃欲试。比赛开始了，爸爸先在烤盘上铺满土豆片，然后每个人认领面前的土豆作为自己的“参赛作品”。

烤盘的高温让土豆片滋滋作响，我们需要不停的翻动土豆片，不然水分还没烤干，土豆片就先烧焦了。妈妈最心急，没把水分完全烤干就拿起她的土豆片，成为第一个出局的人。现在剩下我和爸爸继续耐心烘烤，又烤了一会儿，我们的土豆片颜色渐渐变得焦黄，越来越薄，薯片终于大功告成了！我和爸爸赢得了比赛。我赶紧夹起一片自制薯片放进嘴里，又香又脆，味道好极了！

这场烤土豆比赛可真有意思，又好吃又好玩！

烤土豆作文(篇13)

哇，好香啊，好香的烤土豆！你想知道是怎么回事吗？听我给大家细细讲来：

正月初六这天，我们全家一起回到了我日思夜想的老家——王寨村，去看我的大伯和大妈。回到我儿时熟悉的环境，不由让我想起以前哥哥给我烤玉米的情景，于是我突发奇想，过年了我要送给大伯、大妈一件让他们料想不到的春节礼物。说干就干，我悄悄地来到院子里，找了八块砖垒了一个简易的烧烤架，然后我回屋偷偷地把两块土豆穿在了一根铁筷子上，又溜出了院子，把它们放在了烧烤架上。

接着我从路边找了些豆杆放在了架子下，该点火了，“咳、咳、咳……”呛死我了，哎呀好难啊，烟熏得我眼泪直流，这是怎么回事呢？抬头看看天，噢，我明白了，烧火站在逆风方向，当然要呛了，于是我来了个180度大转弯，果然没事了。不一会儿豆杆烧完了，一看土豆还没熟，怎么办？

我四处搜寻，哈哈，有目标了！在不远的地方有农民伯伯收秋后留下的玉米杆、向日葵杆，于是我一路小跑冲了过去……有了柴火我又开始了“工作”，不一会儿，鼻子里传来一股诱人的香味，于是我赶紧灭火后、扒开草灰把土豆拿出来，去掉外面的黑壳，把它们放进了盘子里，恭恭敬敬地端到了大伯和大妈的跟前，说：“大伯、大妈这是我送给你们的春节礼物，你们尝尝？”

“嗯，可真香，好乖的孩子，谢谢你”大伯、大妈齐声赞到。坐在一旁的妹妹看着我乐得弯下了腰，我莫名其妙奇妙地看了看大家，不想不看还好，这一看全家人都乐开了。我说：“你们笑啥？”爸爸说：“去照照镜子。”我一看，哇！我成包公脸。哈哈哈……

烤土豆作文(篇14)

今天，是星期六，我和爸爸还有妈妈一起到外婆家里去吃中饭。

到了外婆家里，只见外公都烧好了菜了。都摆放在桌子上。桌子上有烤土豆，有鸽子，有玉米，有蒲子……呀！真是丰盛呀！吃饭了，我们就坐了下来。我看到桌子上的一碗炸土豆吸引我的眼球。因为这个土豆是小小的，而且扁扁的了。我觉得很好奇。于是，我就问道：“咦！外公这个土豆怎么变成扁扁的了呀？”外公说：“这个土豆原来是圆圆的，我是用油烤了一下，并且把他压扁了，现在就变成这个样子了！”我说：“哦，我明白了。”于是，我就用筷子夹了一个，往嘴巴里一送，我小口小口地咬着。嗯！味道还真不错呢！于是，我一连吃了好几个土豆。

这个烤土豆的味道还真不一般，跟我平时吃的土豆的做法不一样，倒是别有一番滋味呀！

公开的文章作文精华14篇

一篇高分作文应该具备哪些特点呢？写作可以展示学生的独特性和优势，还可以展示个人思维的跳跃和创新能力。一篇优秀的作文需要付出大量的心血和努力，但是根据您提供的要点，栏目小编整理了以下实用信息：“公开的文章作文”。欢迎阅读与收藏！

公开的文章作文(篇1)

我以前上过很多公开课，有数学，语文，英语，还有很多很多个科目，但是这是在我人生中第一次上的美术公开课，也是在我高中的时候，第一次上的公开课。

历史课上完了，下一节课是美术课，老师告诉我们要去对面的综合楼听公开课，我们都特别好奇，美术公开课是什么样子的？因为我们从小到大都没有上过美术公开课，以前上的都是那些文化课之类的。就在刚才没说老师让我把纸笔东西都拿着，然后再拿点白纸本之类的，我们就兴致勃勃的去了对面的综合楼的美术教室。到了那里，我们穿好鞋套，因为不穿鞋套，不能进去，所以我们穿好了鞋套，一进去就看到后面坐的两排，全部都是美术老师，有好多好多老师，我们当时特别特别的紧张，在上课，老师提问我们问题的时候，我们都非常的紧张，生怕自己说错一个字，给老师丢脸，但是美术老师却告诉我们不用紧张，放轻松跟平常上课就可以了。听到这些话的，我们虽然心里有一点点的暗示了，但是说要是不紧张的话，也是不可能的。美术老师跟我们讲了很多很多个内容，我们都一一的记在了本子上。然后课程讲完了，我们就要开始自己动手画画了。画画的内容是一只树，一条小河，一个人，一座山，这幅画讲述的是一个孤独的诗人，在壮志难酬的`情况下，而作的一首诗，所以我们要画出它的情景。我们当时都怀着那种壮志难酬的心情，而作完了这幅画，我画了一条蜿蜿蜒蜒的小河，小河的岸边站着一位诗人，还有几座高山，还有几个小鸟，整幅画看着是特别的凄凉。我画的是人，背个手站在那里眺望远方，看起来他特别的孤独，没有一个人可以陪她。后来美术老师下来走动，因为我从小就学过画画，所以我画画的底子还是算不错的了。美术老师，下跌来走动一会儿，然后就看到了我的画，他就把我的画拿到了，讲台前面给同学们展示一下，我当时有一点点的害羞，我看了看后面的评委老师，他们都在认真地记着笔记。我顿时松了一口气，其实我也不知道为什么要松这口气，可能是还怕评委老师认为我画的不好看吧！然后美术老师展示完之后就把我的画拿回来了，随后她又去了那几排走动，也展示了几幅同学的画。叮铃铃，叮铃铃下课了，我们都松了一口气，瞬间觉得这节美术课过得好漫长啊，以前从来没有过这种感觉的。老师让我们一个个的排好队，先让老师们先走，然后我们随后才走出去，我们一个个排好队的走出去，然后脱下来的鞋套都装在一个大纸盒子里，因为脱下来的鞋套不能乱扔，只能全部都装在那个纸壳子里。

这就是我们美术公开课，你们有没有什么奇葩的公开课呢？我一直以为公开课只能是那些文化课来上的，没想到也有美术公开课。而且前几天我还听别的班同学说，他们班级上了一节信息技术公开课，这到了高中真的是无奇不有啊！你们有没有上过美术公开课呢？你们在上公开课的时候是什么样的一种心情呢？如果你们的心情和我们的心情一样，忐忑不安的话，那就和我们一起来说一说吧！

公开的文章作文(篇2)

作文公开课

叮铃铃~~随着一声上课铃声，我们六五班的同学的心也不知不觉的紧了一把.为什么？因为啊，我们今天要开公开课！！

一路上觉得路也是陡的！心跳不知不觉的在加快，不知是紧张，还是兴奋，虽然边上的同学在大声的聊天，但是我的心怎么也静不下来，耳边只听到雨声沙沙作响

开始上课了，感觉脸上火辣辣的，这么多的老师成排的坐在那里听楼老师为我们上孙漂流记。

上公开课，当然要积极举手，老师问一个问题下来，我是知道答案的，但是不敢回答，也不敢回答，也不知为什么，那一刻我只知道，我的手有千斤重心却轻得都快跑到嗓子眼了

江南烟雨美不胜收，如果在往日，我一定满心欢喜的享受他带来的美感，可是现在，雨声沙沙作响，让我及其厌恶！因为他使我不得好好的思考一大堆一大堆的问题烦

现在我只感觉我的身体都快要死机类！！

这是，楼老师问出了一个只要认真看过课文就可以回答的问题~！~我迫不及待的举了手，为什么？因为：

一.我必须积极发言，使得我在一节课中发两次言.

二.我完全可以回答这个问题.

所以，我就用了吃奶的劲才把我的千斤手给举起来

课终于上完类，我长长的舒了一口气.

回教室了，心也安了，路也平了，一切回到了原来的和谐远处传来松脂的幽香，江南烟雨继续飘飘洒洒的下着，沙沙作响

公开的文章作文(篇3)

今天，杨老师突然告诉我们一个消息：我们要上一节公开课！听到这个消息，我既高兴，又紧张。心中也忐忑不安。因为，如果我积极答问题，其他老师可能会觉得我们班好，可是如果我答错了，班级整体评分可能会因我下降。是答，还是不答，好纠结，怎么办怎么办

公开课在同学们紧张中开始了，一切都完美无缺的进行着。我也不再紧张了。可是，突然，杨老师把我叫了起来，刘欣波，你来回答这个问题。那一瞬间，世界失去了它美丽的色彩，变得一片空白。我的心，就在这空白的世界，一上，一下。不不不，不是世界变得空白，而是我的大脑，此时，它竟然什么也想不到。迟疑了三秒，我终于鼓起勇气站了起来。

杨老师的大眼睛盛满了鼓励，仿佛可以把把希望传给我。可是，我更加紧张了，因为老师这样让我不想让她失望。终于，我用微微颤抖的声音回答了老师的问题，哎，太可怕了，我还没准备好就把我叫起来了，真是怕啥来啥。

杨老师眼里充满了赞许，她向我点点头。我本以为已经好了，可以坐下了。结果，老师像是要故意逗我，又提了一个和刚刚差不多的问题让我回答。我的心又突突地跳着，但有了刚刚的经历，我也没有那么紧张了。我从容不迫回答了问题。

公开课终于结束了，我很高兴，也自豪极了。凡事在没有做之前不要紧张，因为，说不定，过程并没有那么难呢？

公开的文章作文(篇4)

周五，布置了日记一篇，要求学生写《我真 》，要求真人真事，写出真情实感。一学生写了《我真倒霉》，主要内容是周五放学路上自己踩进水坑的事，写得趣味横生。批改后，我在班级里朗读了这篇日记，并表扬了他。谁知，另一学生举手发言道：这件事情是假的，周五我和他一起回家的，他根本没有踩进水坑里。此言一出，全班哗然。我问他为什么写一件虚构的事情，他说：“我实在想不出写什么，前几天看见别人踩进了水坑，觉得很搞笑，可以写进日记里，就拿来写了。”

反观学生的作文，发现小学生作文仍普遍存在着一些问题：一是觉得无话可写，文章内容空洞；二是作文语言成人化，缺乏童真童趣，没有真情实感，套话、假话、空话、大话不少；三是作文无个性，不真实，缺乏个人独特的体验。四是写作中体现出学生知识面狭窄，信息闭塞。尤其是作文缺少“真”——即说真话，抒真情。长此以往，孩子们也会慢慢失去他们做人的“本真”。在日记中，这些现象也存在，有些学生觉得在这一天之中没什么事情发生，没什么值得写的事情，就去写一些纯属虚构的事情。

记得我第一次引导他们写日记时，就引用了张化万老师的一句话：“日记什么都可以写，包括吃喝玩乐，花草虫鱼，甚至是爸爸妈妈吵架，小伙伴打闹等等，统统可以写，前提是必须是真实发生过的。”可现在，每一次习作中，鲜少有真实的取材。不得不让我对自己的日记（作文）的教学理念，教学行为进行梳理和反思。

⒈正确引导学生认清教材中的虚构现象

仔细研读我们的教材，会发现好多篇目都是名家名篇，是经典范文，这些都是文学作品，多多少少带有点虚构。例如人教版第七册《麻雀》一文，写“老麻雀为了救小麻雀，毅然落在强大的猎狗面前，准备与其搏击”这样一个故事，文章的描写极大地增强了作品的感染力，深深地打动了读者的心。但现实生活中，真的会有这样的事情发生吗？很值得怀疑。不过，即使没有，作家在自己的作品中“无中生有”，符合艺术真实的原则。可在日记作文中就不能这样了，甚至连捕风捉影都不行，必须老老实实。在习作教学中，这一点我们应该强调到位。

⒉要遵循不同习作教学的规则

张化万老师曾说：“作文可以分为日记作文与想象作文，这两类作文有不同的习作规则，就好像不同的球类活动规则不一样，我们不能把排球的扣球规则用到足球中去，虚构应当回到必须虚构的想象作文中去。”我们可以坦然地告诉学生，假如在写日记作文时，你真的找不到内容，认为需要虚构一次，那么也要在开头或结尾处注明“本故事虚构，如有雷同，纯属巧合”。这样做实质上是让学生自己对谎言进行监督，长大以后，他们去做“虚报的产量，夸张的颂扬，伪造的履历”的可能性就会小些，无形中形成了本真的人性。

⒊要引导学生观察、体验、感悟生活，丰富习作内容

我们要引导学生走近自然，走近生活，多观察多思考，从不同角度去真实记录。

⒋要改变我们目前的一些习作评价标准

真实的作文是平淡的，没有曲折起伏的美，很难得到高分。习作到底是为了什么？为了得到高分，为了能发表，学生只能突破真实，寻求捷径“虚构假造”。作为教师，我们应该改变已有的教学评价观。只要学生能真实地记录自己看到的、听到的、感受到的、做过的事，即使是平淡的，我们也可以给他高分，以此激发他们的习作兴趣，千万不要把“培养未来作家”作为我们的终极目标。

公开的文章作文(篇5)

“好消息，好消息，林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名！”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息！

在上公开课之前，我的心情无比激动，净想着在公开课上时，自己要如何表现，如何大显身手，还想着：那场面应该十分热闹吧！应该有很多观众吧！总之，我的心中是无比的期待，无比的向往，无比的喜悦！只要想起要上公开课，我的脸上就洋溢着喜悦！

“同学们，大家拿好英语书，练习本，一支笔，排好队，去多媒体室上公开课。”林老师郑重地宣布，班上的气氛就像是锅里的热水---开始沸腾起来了，同学们立即开始准备了，后就到门前排队了！我站在队伍里，回忆着刚准备的样子（我自己想该怎么做），一遍遍在心里默默地演示，旁边的同学显得十分轻松，一点儿都不紧张，而我却是那样的紧张，伴随着我的是紧张，怦怦直跳的心跳声。下去了，我的心才得以平静。

开始上课了，我坐的十分端正，整个人就像钉子一样钉在了座位上，我听得也十分入神，感觉整个人的投入大气哦Miss Lin的讲课中去了。可是每当老师提出问题后，我本来知道，也想回答的，可是，我又想，如果答得不好，那我肯定会很不好意思，脸会“刷”地一下变成熟透了的红苹果，所以我又把手缩了回来。但是我又想，就几个人举手，如果我不举手，林老师就点不到人了，那她的第一就受到威胁了，唉，还是举手吧！于是我又举了，老师也点了我，我站起来了，但是我也不觉得紧张起来，在心里想好的答案一下子就不见了，我又想好了才结结巴巴地说出了答案……一节课很快就随着同学们怦怦的心跳结束了，我们心中的那块大石头才落了下来。

如释重负的我们又开始期望本届的冠军得主是Miss Lin。真是“天随人愿”，就出现了先前叶家慧对我and王珊珊说的哪句话。唉，林老师的冠军可是伴随着我们的急切的心跳声得来的啊！今天真是令人胆战心惊啊！

公开的文章作文(篇6)

高中的时候，语文老师总是叫我们写很多的文章，为考高分写很多的文章，无论你是否有思路或者你是否喜欢那个题目。我们背诵很多优美的句子，掌握很多写作技巧写很多违背自己意愿的文字。

现在，我上大学了。没有语文课。也没有语文老师逼迫我们写我们不愿意写的作文。现在的我可以肆意地写我所想，写我所悟，写我所感。但是却没有了精力和时间。这个世界真的很忙碌，忙碌得让我们忘记了思想，忘记了感悟，忘记了文字。

以前的时候会想尽力地提高自己的文笔。掌握几个意象的描写。秋天的悲伤，月亮的孤独，大海的宽广，城市的寂寞感受别人感受过的，尝试别人写过的。

我只写过一篇真正意义上的小说，那个时候的废寝忘食，那个时候的忧伤快乐，那个时候的苦思冥想，在现在看来是多么的幼稚啊！

文章是公开的，所以总是会偷偷地改掉一些思想和细节。但是却失去了原来的味道，失去了真实的感觉。所以还是喜欢悄悄地在日志本上记录自己的心情故事。

忙碌的我们，真的需要自己的一片心灵净土，一片属于自己的心灵净土。

公开的文章作文(篇7)

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，我们大步流星跑向自己的座位，心里是既紧张又兴奋，因为这是一节我们期待已久的公开课。

铃声刚落，一位陌生的女教师满面春风地走进了教室。她先做了自我介绍，然后在黑板上写了这节课的主题“三个强盗”。

“‘三个强盗’是一本连环画，今天就让我们来看一看吧！”老师说着便打开了图，让我们看图编故事。但由于时间关系，我们没能一一讲故事，后来老师讲了自己编的内容。“从前，有三个凶神恶煞的强盗，他们穿着宽宽的黑斗篷，戴着高高的黑帽子，出门都是鬼鬼祟祟、躲躲闪闪的。第一个强盗有一支喇叭枪，第二个强盗有一个撒胡椒粉的喷壶，第三个强盗有一把巨大的红斧头。每到晚上，他们就到路上去找倒霉的人，勇敢胆大的人见了拔腿就跑，胆小如鼠的人见了就吓晕了，连路上的狗儿也吓得东逃西窜了。这三个强盗每一次去拦劫马车，都是先把胡椒粉喷到马的眼睛里，再用斧头把马车的轮子砍碎，然后用喇叭枪把乘客赶下车，抢走他们的财物。他们藏身在一个很高的山洞里，他们把抢来的东西都藏在这儿，洞里到处是一箱一箱的钱、手表、戒指、黄金和宝石。在一个寒冷漆黑的夜里，这三个强盗又拦到了一辆马车，可是车上没有财宝，只有一个叫芬妮的孤儿，她正要去投靠姑妈，因为姑妈是个坏心肠的人，所以她很高兴遇到了这三个强盗。三个强盗无奈只好用暖和的斗篷把芬妮包起来带回了山洞。他们在山洞里给芬妮铺了一张柔软的床，芬妮一觉睡到天亮。第二天早上，芬妮醒来时，发现四周都是闪闪发光的财宝，便好奇地问：‘这些都是做什么用的？’三个强盗结结巴巴地说不出话来，因为他们从来都没想过要用这些财宝。于是，为了要用这些财宝，他们把所有走丢的、不快乐的、和没人要的小孩，统统都找来了，组成了一个其乐融融的大家庭。他们还买了一座美丽的城堡，让孩子们带上红帽子，穿上红斗篷，住进了新家，快乐地生活着。很快，城堡里的故事传开了，每天都有人因各种原因把孩子送来不告而别。渐渐的，孩子们长大了，结婚了，他们也在城堡四周盖起了自己的的房子，房子越盖越多，成了一个小村子，村子里的人全是戴红帽子、穿红斗篷的。为了纪念好心的养父，他们给三个强盗每人建了一座高塔。从此，他们幸福地生活着……”老师的声音如百灵鸟般清脆动听，把故事里的人物讲得栩栩如生、活灵活现，让我们有一种身临其境的感觉，个个听得入了迷。

其实，这三个强盗人很好，只因为他们躲躲闪闪、鬼鬼祟祟，所以让人起了隐恻之心。虽然这三个强盗原来是没有良心的，而纯洁的芬妮给了他们机会，他们也给自己机会，最终改邪归正。我们要向这三个强盗学习，给自己改的机会，就还是原来的好孩子！

真是一节有意义的公开课！

公开的文章作文(篇8)

八月天的气候少了一点夏天的灼热，多了一丝秋才有清凉，小妖一晃就在学堂入学快一个月了，这天正好是八月二十三接小妖回家和随便在学堂听听公开课的时候，同往常一样天昭很早就在村口墟市买了一些小妖喜欢吃的点心和果子向学堂方向一路就小跑过去了。

“曾老先生好！”天昭给守门的老曾头施礼问好，“是天昭啊，才一个月没见，小伙子又精壮了不少，这会儿还没到开课时间，小妖儿这个时间应该和他们那帮小萝卜头们在正堂后边的紫松林里静坐调息。”

“知道了，谢谢曾老。”

早晨第一缕阳光初现时总会给人一种神清气爽的感觉，而此刻天地浊气已沉归于地，清灵之气上升环绕在众灵之间，大多修炼之人就会静坐吸收和感悟天地灵气的变动，万灵之动而天地动，草木之于毛发，人肺动而气起，气起风动归于能，肺属金，金受心火之热而发于表，风股之，金导之，气散之。每个人的身体其实就是一个天地，能探之，悟之的甚少。

不管是启蒙阶段，明心阶段，还是见性阶段的学子早上都会进行一个时辰的调息吐纳，待调息吐纳完成后学院老师就会在自己负责块进行一个时辰课外授课，主要是学生提问，先生解惑为目的。

在午时前你可以在树林做任何你想做的事，只要不打扰其他学子休息或者修炼即可，午时起就是学子们的自由休息时间，为一个半时辰，午休后就会在学堂进行一个时辰的系统化学习。

天昭来到紫松林外竹栏边站着，一眼就看到了坐在一棵松树旁边的妹妹，她眼睛微闭，正在调息吐纳，就在哥哥看向妹妹不足一息时间的功夫，妹妹突然真开眼，向天昭所在的方向看去，看到是哥哥后，那小丫头噌的一下就跑过去了。

“咯咯，妹妹，你这小羊角辫一个月没见都快翘上天了。”

“有个欲与天比高的哥哥在，妹妹时刻也不能太马虎啊。”

“冲你这句话，哥哥真是没白疼你，这里有你喜欢吃的点心，你自己慢慢吃吧，哥哥我等会还要去旁听公开课的，就不陪你了”说完话，摸摸妹妹的头就向公开课堂所在方向走去了。

兄妹俩虽然没太多交流，但在彼此眼神中都看到了对于学习，修炼的那份坚定。

在东，西，正堂分别各有一个公开堂室，分别对应不同学习阶段的学生。

天昭去到了启蒙阶段的公开学堂进行听课去了，公开学堂可以容纳九百九十九人，今天学堂人数也是零零散散的盘坐在课堂各处，大概一百人左右，这也是平时在启蒙阶段学堂听课人的基本数，最多时也就三百人左右。

“来此学习者想必心中都有所想法，什么想法我没兴趣知道，但所谓至德不立，至道不凝焉，修真者，当以立德为本，德立而运显，依法行持，小道可成，大道可寻;接下来大家可以各自提出一些问题，所提问题将会显示在我身后的无碍墙上，由我来给大家解惑。”

学堂的一位老先生闭目而说到，大家都踊跃的在自己面前的小无碍面板上极笔书写着，有的则是语音方式提着问，一时间无碍墙上同步显示出了众多文字信息和影音信息。

文字问题中有如何御空飞行，如何感知千里，如何找回失物，如何增大气力居于此类问题比比皆是，在大家正在认真读取无碍墙上的问题时，突然发现近百条信息突然变得只剩下三条了，大家很是错愕的看着老先生。

老先生一直眯着的眼睛这一刻睁开了说到：“众学子所提问题都没什么大问题，但距离你们现在修炼阶段来说还是太过遥远，修炼过程本来就需要循序渐进，一步一个脚印，没有一口就吃一个胖子的，所以很多问题都被我选择性的清除了。”

问题有三，其一为：调息经常出现气不顺，神不宁的情况，如何规避？

其二为：老先生，别人说我愚钝，毫无灵根，以后是否无法证得大道？

其三为：“听老辈人说地表灵露高约九丈，为何我们看到的只有一丈有余，需要修炼到什么阶段才行？”

“问题一者很明显就是身未动而心动所致，要做到身心皆忘，重要就是需调好心，调心就是’至虚极，守静笃‘，调心也是调息阶段修炼的核心，其中第一阶段就是调身，心想而形显，做到身心合一，第二阶段调息为主，做到心息相依不分彼此，第三阶段就是身，息，心合一，做到力与形合，气与力合，意与气合，心意相通整体合一。通俗点说就是在你空闲时，可以找个安静之地，心守气海，自然调息即可，不用太在意是坐着还是躺着，适合自己的就行了，调息很重要一点就是不要着于外相，忠于内心即可，心定则神怡，神怡则道可生。”说完第一个问题后老先生就闭目养神去了。

大概过了半柱香时间后老头才真开眼睛讲第二个问题：“先天不足，后天能补，先天再好，也易废于不勤，功不勤而神不清，大道难显，有心观而无形活，修持之道始于修而见于持，所以大道所证需后天不断修持体悟积累才行，一道通而万法显，守住你修炼的初衷，潜心修行即可，大道无捷径，证道万途寻；所在寻大道的路上首先要找到自己，认清自己，身心如一，勤加修炼即可，大道是可寻的，至于能不能证得大道那就需要看你以后的积累和机缘了，目前就我知道的是在学院还没有证得大道的师长，所以在此路上我们没有什么不同，还是那一句话，认清自己，勤加修炼，大道的路上没有愚钝之说。”老先生说完后又眯上了眼睛。

大概过了半柱香后又接着阐述第三个问题：“修炼到一气体合体阶段的人都可见，这里就涉及到人体的精气神了，炼精化气，练气化神，神清而气明，如上三个问题都涵盖了一个字，就是‘静’，正所谓静能生定，定能生慧，不管世事如何沉浮，都需静处其中。地之气跟人之气其实有类似之处，学子们可以在生活中多加留意，寒冬和暑夏都是比较容易观察的。”

由于课堂上不可交流，所以每当先生解说完一个问题后，听者都会安静的记录一些重点和陷入各自的思考中。天昭上完这堂公开课后很有感触，他的修炼本来来源于自己所做的事，生活中的种种他倒是没怎么留意，看来后期要多留意四季的更迭和万物的变化，小道源于生活周边，大道源于自然万物，这也是小妖儿那有点二的哥哥第一次对修行之源的感悟。

公开课完后小妖哥哥就跑去妹妹学堂外的紫竹林等妹妹了，没多久妹妹就背着她从家带来学校的矮脚，宽面的文南竹板凳就出来了。

文南竹是灵隐村常见的竹子，成年人大腿粗，气味清雅，竹软而不失韧性，大多数家里都是用它来做座椅板凳来的，有防虫安神功效，而家里条件好点的都会用紫松木，紫文竹，金木樱，帝王紫山等高贵木材做家具，不仅可以安神，还对修炼大有裨益。

看着妹妹像个长了两只角的乌龟，天昭没由来的笑道：“妹妹，这龟甲跟你很搭啊，大小刚好。”

小妖朝哥哥翻了一下白眼，没好气的说道：“哥，你什么时候把你的龟壳都混丢了，像你这样经常在江湖游走的，没个壳，我这做妹妹的可不放心啊。”

说着小妖就把住板凳的两脚给挂在了她哥哥的身上了，兄妹俩就这样有说有笑朝家的方向走去了。

公开的文章作文(篇9)

一天晚上，我坐着宇宙飞船来到了太空世界中，正遇见九大行星开会。

水星羡慕地说:“地球妹妹最漂亮了,身上有那么多树,像穿了一件绿色的外衣。你们看看,我身上什么都没有!光秃秃的,露者皮肤,多难看呀!”

“地球妹妹不止这些!她还有那么多子孙后代,而我连一个孩子也没有。”土星说。

这个一句，那个一句，都说地球最幸福，地球听了，却伤心的哭了。

还是前来旁听的月亮了解地球，月亮说：“你们知道什么呀!从外表看地球虽然很幸福，其实她的子孙们一点也不尊敬她，在她身上乱扔垃圾，害得地球姐姐三天两头地往医院跑。”

正说着，地球又捂着肚子“哎哟、哎哟”地叫起来，急忙向宇宙医院跑去。

八大行星见此，非常生气。异口同声地对太阳说：“爸爸，你应该利用你的光给人类提个醒!”这时地球拿着药跑来了，听见大家为她打抱不平的话时，流下了激动的眼泪。

虽然这是一个梦，但是它告诉我，让我明白：热爱地球，保护地球是每一个地球人应尽的责任。

公开的文章作文(篇10)

今天，我们工作室全体成员一起听了领衔教师z老师执教的《土壤里有什么》一课。

一、风格凸显

徐老师语言幽默风趣，富有激发性。作为探究伙伴，教师参与到学生探究活动过程中，体现师生平等的关系。教学中，时刻关注学生思维的碰撞，借助学生之间认识上的不同，引导学生在讨论中达成共识。

二、注重探究

科学教学强调要学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干。本课通过运用多种感官、实验观察方法，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛。自然而然的作出小结：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

三、关注细节

教师注重实验材料的选择和准备，课前积极进行下水实验发现问题，在细节上进行处理，使得实验现象更加明显。充分表现出科学教师严谨认真的态度，为学生做了榜样。

四、教学目标落实扎实有效

在本节课上学生由接受知识转变为对未知世界的探索，完全主动地建构着知识的意义，这就是充分利用知识的载体作用培养学生的探究能力。大家可以看到，学生课堂上在操作的过程中，潜心于自己的观察、思考和研究，积极运用原有的知识和经验主动地建构“土壤”的知识。教师的角色和任务也不是传授者和传授，而是创设了一个问题情境，提供一套有结构的材料，引导学生在操作、观察、讨论、思考中去感受、理解科学的产生和发展的过程。

教学目标的实现层次性强。先让学生通过观察肉眼能看到的来分类，并在此基础上及时对知识点进行梳理，再处理“腐殖质”和“无机盐”这两个知识点，是肉眼看不到的。最后，让学生在水中探究土壤，又一次验证了土壤成分的认识，进一步了解到土有黏性，称为黏土。

徐老师对土壤中“腐殖质”和“无机盐”的这两个知识点的处理方法很好。师引导：土壤中只有肉眼看得见的物质吗?老师来做两个实验，从中你能看到土壤中还有什么?(1)燃烧土壤，让他们闻到一股臭味。引出“腐殖质”。(2)燃烧浸泡土壤的液体，水烧干后他们看到勺中的白色斑点，引出“无机盐”。这样就让学生的思维也相应的从易到难，层层递进的发展了。

五、准确把握学生，发展学生能力

学生的科学素养得到一定的提升。让学生的科学素养在每一节课中都得到发展是科学老师的责任所在。在教学过程中，学生的观察能力、描述能力、合作能力和倾听的习惯都得到了充分的锻炼和展示，这得益与教师明确的要求。教师要求学生把本组中所观察到的现象、讨论好的计划等完整地说出来，这既让学生确保描述的真实性和完整性，又减少了必要性的提醒，保证了课堂的连续性和流畅性。教师要求其余学生认真聆听发言，找出需要补充和更正的地方，这为后续的补充或更正做好必要的铺垫，又培养了学生倾听的良好习惯。

公开的文章作文(篇11)

今天，我们要上美术公开课。于是，我早早来到学校，休息了一会儿，就跟大家一起排队上四楼美术室了。排队时，钟石悦一直对我说：“好紧张！好紧张！”我和她说：“没关系，只是多了几个老师而已。”虽然我嘴上这么说，但是我还是有点担心我们小组的某个成员会画出点出格的.东西来，让老师们大跌眼镜。

来到美术室，我们的美术老师叶老师和我们说：“今天我们要画的主题是：肚子里的故事。”接着，老师和我们说了一些要求，我们就开始分小组画画了。

我们小组要画鲸鱼。我首先画了一头大大的鲸鱼，接着钟石悦和邓婉彤剪了许多海草贴在鲸鱼肚子里。我在鲸鱼肚子里画了些鱼，又画了几条小鲸鱼。当我画海浪时，宁娜就开始涂鲸鱼。我们小组这次配合得很好，是第一个画好的小组。

老师把各小组的画贴到黑板上。我觉得第7小组画得很不错，他们画的不是动物肚子里，而是杯子肚子里，真新奇！

这节课结束了，我们都回到了教室。

公开的文章作文(篇12)

星期五下午的班队课变成了一节美术课，是一位姓陈的老师来给我们上课。

一到“多媒体教室”，我就发现后面已经坐着许多老师了。我看见每个人的桌子上都有一个圆盘和一个几何图形，不知道陈老师要给我们上什么？我想着，坐了下来。首先，老师给我们看一幅画，叫我们根据这幅画猜一个成语。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老师就正式教我们怎么画鱼和画鱼的方法有“增加、简化、夸张……”我可都记得牢牢的呢！接着老师又对我们说：“我现在开了一家‘年年有余小店’要选几幅画贴在上面。”一听这话，我心想：我一定要把我的画帖在老师的小店上！我快速地画着，看着同学们一个接一个把画贴上去了，就在这时我终于也画好了。我跑上讲台看了一遍，终于发现还有一个小位子，于是就把画贴了上去。不过和别的画比起来，我的还不够好。

一节课就这样结束了，我觉得通过这次美术课我受益匪浅。

公开的文章作文(篇13)

XX年06月30日 星期六 天气：晴

“加油，加油，快画呀！”这声音从哪里来？原来我们在上美术公开课。

“叮铃铃”盼望已久的美术公开课终于来临了，大家走进多媒体教室，一位仪态端庄的女老师站在我们的面前，她的嘴角略带着微笑，看起来很亲切，桌子上有一个圆盘和一张三角形纸。大屏幕上显示了一副图画，老师问到：同学们，这幅图画中有老师给你们吉祥的祝福，你们猜猜是什么？”这幅图画上有一个娃娃抱着鱼的图案，这应该是……还没等我举手，阜紫涵就一马当先，响亮而又坚定的回答道：“是年年有鱼（余）。”这时老师又神秘地拿出四张方方正正的卡纸，贴在黑板上，不用等老师说，我一眼就看出了破绽，年年有鱼的鱼写错了，老师叫了李夏婷回答，李夏婷和我的想法一样，老师告诉我们这个成语的寓意是年年都有粮食和钱财，表示着财富，接着老师让我们把三条鱼分别放入适合它的图形，任务我们很快就完成了，接着老师播放了一段音乐，让我们在音乐停的时候画完适合图形的鱼，接着老师展示了几个同学的“佳作”给我们介绍了几种方式，让我们在大圆盘上画图，面对这空空的圆盘，我不知如何是好，终于开始画第一笔了，想画头却画成了尾，没办法，只好将错就错，画成了一个丑八怪。

这堂美术课真有意思。

公开的文章作文(篇14)

这周美术组的教研活动的主要任务就是听我的公开课，长达三周的等待终于在今天下午第三节课结束了，此时并没有丝毫的轻松感，反而让我心情久久不能平静，我不知道我今天的表现怎么样，但我知道给老师的感觉可能是有点紧张吧，这也是我一贯的毛病，不能面对很正式的场面。看来我还是需要改进，做到遇事不慌。

其实我感觉我现在挺了解我的学生，也能调动他们学习积极性，能够让他们都安静的做下来很乐意的去画画，这是我教学以来最快乐的事情，我现在很喜欢和他们在一起的感觉，很开心；很喜欢看他们认真画画的样子；更喜欢看到他们的优秀成果，此时也真正的体会到以前我的老师给我说的"你们好了，我就高兴"，真的是这么回事，他们每画出一张优秀的作品比我自己画出一张自己满意的作品还高兴，我有时候感觉自己特象"祥林嫂"，见到谁都要说"你看，好看不？是我学生画的，厉害把"。但是我就是不明白自己为什么平时自己教他们教的挺好的，可是一到关键的时刻总掉链子，总是不能正常的发挥我的能力，看来就象别人说的，我是一朵温室里的花朵，没有经历过风雨，所以注定会经受不了考验的；也许是曾经没有面对过这么多人，更没在长辈们面前"卖弄"过的原因把！哎。反正此时心情乱极了，这次公开课再次提醒了我：革命尚未成功，同志仍需努力！

刚刚在圆梦附近的广场买了2本美术的书，我必须要努力努力再努力，不断的充实自己，让自己变得足够"强大"起来，向自己理想中的自己而奋斗！

调皮人物作文精华14篇

需要学习关于“调皮人物作文”的知识这篇文章能够帮到你。作文是展现自我情感的窗口借助文字传达人生道路中最珍贵的情感，写作可以体现作者的个人风格和特点。优秀的作文通常会被老师当成素材。不妨参考一下本文，希望你喜欢！

调皮人物作文 篇1

我有一个调皮的弟弟，他一天不捣乱一天就不开心!

有一天，我在写作业时，弟弟突然跑进了我的房间说：姐姐，你看我。我转身一看，啊!弟弟手里握着一大团纸，身上涂满颜料，头上还画有一个王字。我一看，哈哈大笑起来，对弟弟说：等妈妈回来你就倒大霉了!弟弟花容失色对我说：那该怎么办?话音刚落，妈妈就出现在弟弟的身后，接下来可想而知了，弟弟被妈妈大训一顿，而我在旁边幸灾乐祸呢!可真是太好玩了!

还有一次，我和妈妈、弟弟在图书馆看书，看得正入迷呢，突然，传来一阵哭声，我初一作文慌忙来到妈妈身边，看见弟弟正坐在地上哭，我一打听，原来，弟弟要买玩具，而妈妈却不给弟弟买，唉!弟弟故技重施，坐在地上大哭起来，我连忙把弟弟抱起来对他窃窃私语：不要闹，不然，妈妈会对你不客气的。不嘛，不嘛，我就要买!弟弟大叫起来。妈妈的心最终还是软了，给弟弟买了一个小火车。弟弟你太厉害了吧!把妈妈的心都哭软了。但我知道，不过多久，他一定不会再玩那个他哭来的玩具了。

果然，过了一个星期后，他又闹着要买新玩具，我对他说：你上个星期买的小火车呢?不想玩了，不好玩。弟弟回答道。什么，不想玩了，那可是很贵的。妈妈生气地说：不可能给买。这次弟弟真的不能再买玩具了，又伤心地哭了起来。

看吧，我能有这么一个调皮的弟弟，我觉得有点好玩，又有点烦，你觉得呢?虽然他很调皮，却给我的生活带来了许多乐趣，我爱我的弟弟。

调皮人物作文 篇2

暑假，我在爸爸工作的地方认识了个小弟弟，叫马航宇。本来，他叫马宗宗，可是他感觉这个名字太平淡，便自己改名马航宇，第一是他喜欢航天，第二他叔叔就是航天员。

他有时候特别搞笑，有一天他爸爸针对他的“坏毛病”，和他书面“约法三章”，后面写着“如果不遵守以上法则，请到小房间谈谈！”就是因为这句话，他的爸爸吃饭时不小心掉了一粒米，他立刻放下碗，站起来，一本正经地说：“这位先生，请和我到小房间谈谈！”他爸爸当时就哭笑不得。哈哈，机灵的马航宇这一招叫以牙还牙。

又一次，他妈叫他写作业，可他却不写，而在玩玩具，他妈妈大发雷霆，把马航宇暴打了一顿，马航宇哭得哇哇叫：“我不要你，我要我爸爸！”然而，见无人理他，他的哭腔竟慢慢变成唱腔，竟独自唱起歌来！他妈妈火上烧油又抽他几下，见他一瘸一拐地走进了房间，都以为他要自己反省一下，没想到他却打开了电视，津津有味若无其事地看动画片。他的妈妈差点儿气晕了，于是就把马航宇赶出门外，马航宇偷偷的把自己的奥特曼玩具带出去了。他妈借着门缝一看，他又在玩玩具，还唱着歌呢！他妈七窍生烟，不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生气了，就干脆躺在地上，头对着隔壁的门，我好心提醒他“别人开门时把你头撞了”！他就滚向我们这边的门，我又叮嘱他“不要撞到了头”，他就又滚动身子，滚了一身的泥巴，看起来活像一个小泥人。哈哈，他，典型的“耍赖皮”，可真让人头痛啊！

马航宇，一个机灵调皮又搞笑的男孩儿，经常让我们笑得前仰后合，给我们平淡的生活带来了欢笑。见了有时让人心烦，不见还时常蛮想他呢！

调皮人物作文 篇3

我经常捉弄别人，有时连家人也难逃我的魔掌。寒假里，我去外婆家玩，只能整天看电视，很无聊。我忽然想起自己的恶作剧来，便“嘿嘿”一笑，买了六盒蜘蛛炮，躲进路旁的草丛中“守株待兔”。

夜晚，这里是一个恐怖而阴森的地方。我在草丛中盯着路口，忽然，我发现了一个小女孩。我更起劲了。因为一个大人，他是无论如何也不会相信有鬼的，小孩就不同了。“呜——”我发出了一声恐怖的怪叫。说真的，别说她，连我自己心里都有点儿发毛。小女孩听到这声怪叫，走得更快了。就在这时，我点燃了三个蜘蛛炮朝他扔去，先给他来个三连击。“啪。”“啊——”小女孩发出一声尖叫，跑走了。奇怪，还有两个呢？我上前去查看。“啪！啪！”就在我离炸弹不足10厘米时，连续两下响声响起，把我给吓了一跳。我不又自言自语道：“呜呜，同学们，当心那，假冒伪劣真是无处不在啊！”

“砰！”随着一声清脆的声音响起，一个黑影在月光下飞奔。嘻！实不相瞒，那个黑影就是我。刚才做了个恶作剧，现在在逃命呢！啥？什么恶作剧？其实，就是把人家的门踢了一下。哇！他们来了，我先走了。

“啪！”又是一声清脆的声音响起，不过却是一个黑影摔倒在地。不用说，还是我。我爬起来，原来是一块砖头绊了我一下。我气急败坏，朝着砖头使劲一踢，“哎哟！脚疼。”正当这时，我已被后面那些人捉了个正着。唉！从未失手的我也有今天啊！

正当我愁眉苦脸时，我发现哥哥补课回来了，我兴奋起来，大叫：“是他，就是他踢了你家的门。”“是真的？”“真的，我昨天还看到他踢别人家的门呢！”没想到，他们竟然相信了，过去揪住哥哥不管三七二十一就给他上了一堂政治课。看到哥哥无辜的样子，我只好偷偷一笑，悄悄的走开了。

怎么样，我够调皮吧！我可提醒大家：要小心哦，说不定，我得下一个目标就是你。

调皮人物作文 篇4

我的语文老师姓许，她是我心目中的好老师。

许老师胖胖的，乌黑乌黑的长头发到肩膀过。老师有两只小眼睛，一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的笑话。许老师的耳朵比猫还机灵，谁在课堂上说“老鼠话”，老师一听便知是谁了。

许老师上课的方式很特别。如果发现有同学“咬耳朵”，老师不会立刻走过去，对那些同学的手掌“赐刑”，而是装咳嗽，咳两声，如果还不消停，就说：“某某，你陪老师站一分钟。”那个同学坐下后就收敛了。

许老师还爱笑，幽默感十足。一次，老师说某位同学的错别字总是写错，屡教不改。于是，讲了个故事：“从前有个人不小心掉进了一个坑里；第二次，这个人懒得绕着走，直接一脚踩下去；第三次；第四次，他都直接踩下去……”老师一边说，一边做滑稽的动作。我们捧腹大笑，那个同学也笑了。之后，那个同学很少写错别字了。

也有时候，老师会用玩游戏来活跃课堂气氛。当然，上许老师的课，不仅仅只是可以玩游戏这么简单，更可以从游戏中获取知识。每当玩完游戏后，老师都会讲一讲玩这个游戏的道理。

有一次，老师一到教室就好像在寻找什么。突然，老师把勃勋叫了出去，我们都以为勃勋要被老师“审判”了。没想到过了一会儿，老师回到了讲台上，勃勋却没有进来。

老师把教室门关上，问我们：“勃勋的眼镜是什么色的？”

“是黄色和黑色的。”坤涛快嘴说。

“勃勋今天穿什么？”老师又问。

“校服。”不知是谁答了一句。

“那勃勋今天穿什么鞋？”

老师还问“……”全班肃静。

最后老师让勃勋进来，我们定睛一看，勃勋穿的是一双灰色波鞋。老师语重心长的说：“这个游戏主要就是让大家去留意别人，注意别人的优点，取长补短。”

虽然老师上课时很严厉，但是在玩游戏的时候，许老师总能和我们玩成一团。就拿那次“套圈圈”来说吧！。老师在地上放几个水瓶，然后用自己做的圈圈投向一个瓶子，“啪！”一个圈圈稳稳当当的落在一个瓶子的瓶身上，“yeah！”老师像个孩子一样大叫了一声，差点跳起来了。

我的语文老师是一个乐观、活泼、幽默的好老师——她是我心目中的好老师。

调皮人物作文 篇5

他，个儿高，平头，额前调皮的留着几缕毛，八字眉，修长的睫毛直让身为女生的我羡慕不已。炯炯有神的大眼睛镶嵌在脸蛋上，一对招风耳，高挺的鼻梁，性感厚重的红唇，就构成了一个颇为帅气的人儿，也就是这篇作文的主角。

谈起他，可是我们班公认的活宝！不提他那竖立着的黑色头发像个小刺猬，也不提那像两捆乱草般的眉毛，光是那一对堪比猪八戒的硕大招风耳，就够让人啼笑皆非的了。这对耳朵啊，像两片神气活现地撑开着的河蚌壳。耳朵边沿上有凹进去的地方，农村人说是福耳朵，我却认为是上天怕把这样一个可爱的活宝与其他小孩弄混才特意做的记号！他的额头出奇的突出，眼窝深深的凹陷下去，像藏在突出的岩石下边的两汪清泉。又大又黑的眼睛透着股水汽，湿漉漉的，使那长长的睫毛像长在两池清水岸上的青草，可要是生气瞪起来时，简直比铜铃还大，怪吓人的。他那眉毛一直是舒展开的，永远挂着笑，像个憨态可掬的弥勒佛，可看到自己的成绩时，两道眉毛就拧在一块儿，好像鼻梁上爬着一打窝蚂蚁，但，就他那没心没肺的人，不出几分钟就忘了这事，挂着笑眯眯的眉毛继续同男生们打闹了。眉毛下边的鼻子啊！鼻梁倒是高挺的，颇为帅气，可这底部却大，像是谁故意在他的眼皮子底下挂了一头大蒜。鼻子下是一张厚大的烈焰红唇，似是一直张着，也不怕把苍蝇给招了去，倒是毫不吝啬的把自己那一口好牙给展露出来，偶尔闭上嘴时也包不住那调皮的虎牙探出头来。哈哈，怎么样，这个活宝可爱吧，他还有许多英雄事迹没说呢，想要知道详情如何，且听下回分解吧！

调皮人物作文 篇6

每个班级都有一片“江湖”，我们班也不例外，而我们的江湖是同桌之间的对抗。说起我那风风火火的“好”同桌，那我可要好好的“数落”一番他做的“好事”啦！

“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快点管管他！哼！扰民啊喂~”同桌身旁的雨竹不满的发着牢骚。而我听了这话，二话不说，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！亲耐滴同桌大人，恶女不跟才男斗哦~”看着他油嘴滑舌的说着，我不禁笑了：“哼哼~你说谁是恶女呢？小贱男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，给你点颜料瞧瞧~~

“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”现在已经是午休的时间了，小贱男的歌唱会还没结束，矮油~表唱了，我的神经系统变神经啦！哼哼，暴力女上身……“哗哗哗哗”K。O。！！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老师在窗外看着呢！乖乖女立即上我身！“亦瞳——”老班的声音惊天动地，气壮山河，吓得人魂飞魄散……“老师，我们开玩笑呢！没什么！”没想到小贱男居然“贱男救美”！我吐。。。

“我的演唱会结束，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢，谢谢！”只见他鞠着躬，好像还真有点演唱者的风味，我笑了，鼓起掌来，可是……我的耳朵被他那“绝伦”的声音给“诱惑”了，矮油油……

调皮人物作文 篇7

我有一个妹妹，她的皮肤粉白粉白的，圆圆的脸蛋上长着一双浓浓的眉毛，小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，还有一个讨人喜欢的樱桃小口，样子非常可爱。

我的妹妹非常的调皮，可是每次我都是拿她没有办法，有一次，我正在津津有味的喝着饮料，不知道什么时候妹妹从我后面屁颠屁颠的跑了过来，朝我的背上重重的拍了一巴掌，我猛的感到一种很难受的滋味，水一下子就呛到了嗓子里，我正想发火，回头一看原来是妹妹呀，着时候她已经咯咯笑着跑远了，我无可奈何的向我妈妈告状说：“这个妹妹太调皮了，差点让我把水喷出来！”

还有一次，我从学校里的杨树上好不容易的摘了几片杨树叶，准备做植物标本，回家后，我要把叶子晾干，小心翼翼的把叶子放在了学习桌上，然后就下楼去完了，等我回来的时候发现我的树叶已经变成了碎片，我生气的问妈妈是谁把我的树叶撕成了碎片，妈妈说：“是你妹妹”，我一听又是妹妹，我无语了，唉她真是太调皮了。

这就是我的小妹妹，虽然她是那样的调皮，让我生气，但我很无奈，我不能和她较真，因为她只有一周岁。

（乌海市海勃湾区八完小三年级三班，王昊）

调皮人物作文 篇8

他对学习的态度

看，他总是在写作业，我们班的同学说。确实，他写作业写得飞快，字迹龙飞凤舞，一写就写许多，无所不会，我们看着也非常想写作业了。他学习非常积极，每次老师提出问题，他都会高高地举起手来，老师如果请了他回答，他似乎是深感回答问题的快乐，激动的像企鹅一样左摇右摆，直到答完问题。有时，他上课开个小差，被老师发现了，挨了一下小板子，他就面红耳赤，不停地眨着眼睛后，瞬时就跟上老师上课的节奏了。

他和陈老师的相处模式

不知什么时候起，他调皮不服从陈老师的一些命令了。一到陈老师坐班，他就赶紧做完当天作业，然后，一边唱着自编的《叛逆少年》歌，一边写明天的作业。陈老师听得不胜其烦，吼了他一声：你再唱一遍，我就打你了!你打我，我就告诉警察，叫警察把你逮起来!他大言不惭地说。陈老师听了微微一笑说：那你就别再唱了。他随意又爽快地答道;哦，我晓得了。这是不是有点像大头儿子和小头爸爸?

他面对跳绳的赖皮

每个星期四下午，我们的课后服务是跳绳。一到星期四他都会说自己脚疼什么的，而且是一个星期换个地方疼。老师也拿他没办法，只好随他去了。他就坐在那里，看我们跳绳，时不时还朝我们做个鬼脸。可是呢，一到星期五上体育课，他就什么疼都好了，有同学问他怎么回事，他一脸从容地回答：我那是急性的，休息休息就好了。你说他赖不赖皮。

他就是一位积极向上，不爱跳绳的调皮大王。

调皮人物作文 篇9

今年的暑假，我们开开心心地迎来了在乡下的哥哥，操操哥哥。他和我一样大，11岁，只是比我早生3个月。原本，我以为有了他的陪伴，我的暑假会很快乐。令我万万没有想到的是：他们在我家惹了不少的麻烦，真是让我苦恼极了！所以我才把作文发表到网上解除心头之恨的！

我和我弟弟把哥哥接到我家，我们迫不及待地教哥哥玩电脑，学电脑。学会后，我还帮哥哥注册了网络游戏“奥比岛”的号。这下可好。我每次一上电脑，他看机会来了，就叫着：“登我的号！”我真的烦！现在，我连自己玩一下电脑的权利也没有了！这到不算什么，晚上睡觉，他们玩啊，打啊，闹啊，吵到半夜。我睡也睡不着。出去告状，回房间时，我推开门，他们跳起来吓了我一跳！你说可气吗？我说：“我已经把你们欺负我的事告诉我妈妈了！”他们就说：“告就告呗！笨蛋！”我被他们气的无语了！真的太可恶了！不仅这些，我弟弟还帮着哥哥一起捣乱！他们现在就在乱按键盘，我发怒了！太可恶了！

老天，他们什么时候回去啊？我已经受够了！

调皮人物作文 篇10

如果要给我最喜欢的数学小花老师画一副漫画，那漫画中的她一定是这样的：一头乌黑的齐肩长发，皮肤白白的，一张秀气的瓜子脸，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，笑起来的样子像阳光一样温暖而有力量，像花儿一样甜美可爱。

我最喜爱她的地方，是她风趣幽默的讲课方式，还有她那双明亮的大眼睛不但漂亮，还是一双善于观察的火眼金睛。

每周一次的数学课，我都无比期待。她总是把干瘪乏味的数学课讲得生动有趣，所有的数学题就好像一个个有趣的笑话。一次课上，小花老师给我们讲了鸡兔同笼的另一种更直观的解法：规则是每吹哨一声，就抬起一只脚。我们分别扮演可爱的兔子和帅气的鸡。当吹响到第三声哨的时候，帅气的鸡一屁股坐在地上，而可爱的兔子还纹丝不动的站在那里。这一幕，让鸦雀无声的教室变得欢乐起来。

小花老师的那双火眼金睛可是名不虚传的。记得一次行程问题的课上，要请大家来说下解题思路，我心里默念着千万别叫我。但小花老师的眼睛迅速地捕捉到了我的心思，微笑着对我说：杜伯雄，你来回答这个问题。我紧张地站起来，涨红了脸，不知所措，这时小花老师低声细语地提示了我一些思路，我的脑子快速运转着，结结巴巴地回答后，小花老师那双大眼睛瞬间又有了些赞许的目光，那目光分明是在对我说：你说得真好，加油哦!

这就是我最喜爱的甜美可爱，风趣幽默的小花老师。

调皮人物作文 篇11

随着美妙的铃声响起，上课了。第五节语文课开始了。

正当同学们，诵读完第一课时，陈老师来了“请同学们打开语文书，翻开第三课。”陈老师响亮的声音响起。“今天，我们一起来写日记。”拿出日记本，打开写上日期。便开始写了。今天我们要续写一首儿童诗歌，“开始！”老师的声音一结束，教室中立即响起了一阵沙沙的书写声。

写啊写的……随着老师一声“停。”沙沙的书写声停止了。同学们开始朗读日记。

我读完了，陈老师说我写得好，我很高兴。同学们一个接一个的读。读啊读，终于读完了，现在等着老师拿上去批改，不一会改完了。老师说：“有几个同学的作文漏洞百出，我来念一念。”说完老师就念了起来：“有一个同学写树木翩翩起舞，这是龙卷风么？”哦，是班长写的。“另一个同学写风一吹过，尘土风扬，垃圾漫天飞舞，你这是沙尘暴还是台风？”哦，是中队长写的。“还有一个同学写的红旗迎风飘荡，这个是红旗杆断了么？”哦，是小组长写的。

念完，全班哄堂大笑，有的同学笑得弯了腰，有的同学笑得拍桌子又踏脚，有的同学拍手说好，还有的同学笑痛了肚子，突然下课铃响起，我们就这样在欢笑中渡过了欢乐的一课。

调皮人物作文 篇12

我的弟弟属兔，虽然才2岁多，但是很搞笑哦。

这天，我们去楼下花园玩游戏，妈妈随口说了一句：“小区花儿香”，蹦蹦跳跳的弟弟就接上了“小鸟来闻闻”。哈哈，我的弟弟是个小诗人。

回到家，妈妈要弟弟去洗手，弟弟说：“我洗过了”。妈妈很奇怪：“兔兔，你什么时候洗手啦？”弟弟很大声地回答：“昨天洗过了。”听了弟弟的话，我们都乐翻了。

一不注意，弟弟就把爷爷拿来的东西打翻了，爷爷一下子急了，说：“哎，你这个小兔子！”弟弟撒腿就跑，还回过头冲爷爷傻呵呵地笑：“哈，我这个爷爷！”弟弟在逗爷爷玩呢。

爱搞笑的弟弟，给全家带来了许许多多快乐。我们都喜欢他！

调皮人物作文 篇13

我有一个很搞笑的哥哥。为什么说他搞笑呢？请听我慢慢道来。有一次，我看到哥哥和姐姐在讲些什么，就过去说：“哥哥你和姐姐在说什么？”哥哥听见我这么说，哥哥就学起大人的语气说：“大人讲话小孩别插嘴。”我生气的说：“你不也是小孩嘛！”哥哥又在找借口。

还有一次，他在喝三碗茶，竟然说这是酒，我和姐姐猜到他在扮武松，接着他摇摇摆摆的做出打虎的姿势对我们说：“老虎看招！”接着向我们追来，他才扮了一会儿就又扮起武大郎把一个西瓜弄在肚子上再学起武大郎说：“买酥饼了。”接着对我们说你们要吗？他真会演，还蹲下来走，挺逼真的。我和姐姐捧腹大笑，笑的饭都吃不下了。

怎么样？我的哥哥很搞笑吧。

调皮人物作文 篇14

我们有一个叫唐小勇的同学，他说话有一些可以相信，有一些不可以相信。

为什么这么说呢！因为有一次，我给他一条样板蛇，他说借我悠悠球一个星期。“可是我没带，下午给你行吗！”唐下勇说。我说：“行，那就一言为定！”就这样到了下午，唐小勇撒谎说：“悠悠球不见了。”我就让他还我样板蛇，他说“也不见了。”我就去把这事告诉了他妈妈，他妈妈说：“君子一言，四马难追！”唐小勇听了妈妈的话就把悠悠球借我玩了一个星期。

还有一次，上体育课时，唐小勇说话说我个不停，老师就一直瞄着他。唐小勇没有看到老师一直瞄着他，老师就快速来到其身旁其也全然不知，还在那里傻笑，老师就狠狠地批评了唐小勇一顿。老师还准备把他拉到办公室的，唐小勇恳求说：“老师，再给我一次机会好不好呀！”老师说：“好。”唐小勇就回列了。

这就是我的调皮、捣蛋的同学，你们千万不要跟他学习哦！

期待明天作文精华14篇

透过撰写文章来进行训练，能够增强我们的结构化和逻辑思维能力，同时通过写作，我们也能更有针对性地陈述自身观点。希望这篇“期待明天作文”能够符合您的要求。不妨将这个信息与您的朋友分享，让更多人了解吧！

期待明天作文(篇1)

首先是我们的颁奖典礼，设有“学前班好孩子”“一年级总分前三名”、以及二三四五年级的成绩名次奖和镇上比赛的结果和名次。奖品应有尽有，多为学习用品，有本子、铅笔、橡皮等等。随后我们就带着孩子们学习“感恩的心”这首歌曲，孩子们的学习爱好都很好。

紧接着就是下战书的感恩卡片，陪着孩子们一起制作心意卡送给他们的父母老师。由我们的宣传组组长余泳锜同学作为绘画老师教孩子们画一些简朴的东西来装饰他们的卡片，孩子们的学习爱好很高，部门同学还制作了两三张卡片！

幼儿班的小朋友们也积极的介入感恩卡片的制作，尽管他们会写的字不多。他们也在当真的学习唱歌，看着他们当真唱歌的样子，我们觉得很开心。

下战书在安保组的护送下，孩子都安全的回到家，晚上我们的晚会组成员都在积极的筹备着晚会的节目，我们一刻都不敢松懈的排练，即累又开心！我们相信我们可认为大家呈现一个最棒的晚会，最出色的回忆！但愿大家期待我们的表演。

期待明天的到来！

期待明天作文(篇2)

你期待什么？是期待长大、是期待美丽长存，还是期待我期待什么？我！我期待电脑飞到我身边。

你说说，那电视上老是出现什么电脑广告我能不眼红吗？我不得不骂一句：你怎么不多放一些衣服广告，食品广告啊！放这么多电脑广告干什么有一次电视又放电脑广告了，我忍不住了，终于爆发了。于是，我绕妈妈左转转，右转转。妈妈被我扰的火冒三丈说：你要干什么，要买漫画书没门

不是，我想买电脑我笑嘻嘻的答到。

没钱妈妈应付着我。

什么！没钱我生气极了。

你以为我不知道，你打牌时有时还输几千呢！我气呼呼地说。

我说没钱就没钱，你说说，我和你爸赚钱多不容易啊

哎！怎么也说不过我妈。我妈这口舌完全可以去参加辩论赛了，没准能拿个季军，亚军什么的。不过，我可不是那种容易放弃的人。第一天，第二天，第三天第四天嘻嘻！我看他们受得了吗？

其实我爸妈也是为了我好。他们比我更需要电脑，但是他们为了我的学习就没有买电脑了。

经过我的软硬兼施终于皇天不负有心人，爸妈勉强答应了。但是我一定要考上重点初中，看来我得好好努力了。

电脑你可要等我哦！科技你也要等我哦！如果你们又发明了一个比电脑更高级的东西，到时候我可又要眼红了。

我期待时间飞逝。那电脑就可以飞到我身边了，哈哈哈哈。对了考不考得上还说不定呢！祝福我吧！

冷水江市二中学校六年级：颜鑫

期待明天作文(篇3)

他们在黑暗中生活着，他们在未知中摸索着，可他们也在阳光中灿烂着。常常和一些盲人打交道，总以为他们的生活布满愁云。事实上，快乐才是他们的家园。

妈妈在图书馆的盲人阅览室工作。我也常常会碰到一些借书的盲人。于是我就在这里搭上了他们心灵的班车。

每个星期二，盲人阅览室总是有别于别的阅览室肃穆的气氛，这里总是谈笑风生。盲人读者们都相聚而坐，彼此谈论着一些热门的话题。高铁，人大，亚运会他们甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出话题，大家都会侧着头全神贯注地听。虽然墨镜下是一双双无神的双眼，但我相信他们心里此时一定心潮澎湃。正说着，一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一轮笑容，他那混沌的双眼仿佛有了光芒。

他们虽然生活都很艰辛，但总能自得其乐。也许他们都前程未卜，但也总是一脸不落的灿烂。

我忽然问：你们期待明天吗？他们笑着答：当然啊，明天又有明天的新闻，我们说不定还能为政府出些金点子呢！说着，其他人应和的笑声在房间里荡漾开了。

假期里，又有幸陪同一位30多岁的忙人去园区游玩。他告诉我：他最近听力又不太好，而且还得了肾炎，想趁这最后的机会再感受一下苏州的发展。他嘴角一抿，漾起了一丝无奈。我心情有些复杂，搀着他上了车。一路上，他兴奋地告诉我他计划明天在去白马涧玩玩。我实在对盲人那份生活的热情所打动了。

下了车，他的脚步显然轻快了许多。我有些遗憾地告诉他，今天是阴天。接着，就竭尽所能把我见到的告诉他。我仿佛有看见那双眸充满了幸福的波纹。

我忽然问：你期待明天吗？他笑着答：当然拉！明天是晴天，我去白马涧的梦想就可以实现拉！

明天依旧精彩，未来值得期待。明天的他们，要为国家出点子；明天的他们，要去实现下一个梦想。明天的我们呢？也许我们又在人生路上撒下了一点星光，也许我们都期待着明天的明天。

期待明天作文(篇4)

“不管怎样，明天将是新的一天。”《飘》的结尾如斯动人心弦。思嘉丽离别了旧时代，她人生的新时代到来了。

明天将会怎样？人们都是以一种欣喜、期待的眼神答道：“那将会更夸姣的哦！”是的，今天在自己手里，明天还在自己手里。……当时明月在，曾照彩云归……记得小时候的我，经常叼了一枝不着名的野花在口中，清香四溢，念念有词：“天灵灵，地灵灵，神明伴我到天明……”残月当空，笑却从心底溢出来：“明天的这时，我是不是长大一点了？我是不是比母亲还要能干？”虽这样问着自己，但那也老是一种失踪的等待，明知不可能，却总要问一问。……那时在轩下睡眼惺忪，冬日的阳光柔和地照射进来，喜欢默默地发傻，常想着今天有什么值得纪念的事。“萧萧木叶闭疏窗，沉思旧事立残阳。”父母一个夸姣的眼神、邻家小哥哥欢喜的样子，都成了值得回忆的细节，大概那时的我有一种痴痴的小女儿情态吧！氤氲在夕阳的怀抱里，带有一种独特的香气，十分恋恋不舍，却有隐约知道，今天的夕阳会落下，可明天的夕阳已不似当时了。

再大了一点儿，迷上了英雄。什么“白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿……”曹植的白马英雄成了我的向往，“三杯吐然诺，五岳倒为轻”、“纵死侠骨香，不惭世上英。谁能书阁下，白首太玄经……”铲除*佞，打抱不平，还想做一个石破天样的侠客，“大笑拂衣归矣”、“当花侧帽”……多么风骚倜傥，多么洒脱！英雄最后老是赢得一世英明，“大风起兮云飞扬，威加国内兮归故乡，安得猛士兮守四方？”多么豪迈！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”多么悲壮！

明天，我会是一个普通人，一个“视死忽如归”的英雄，仍是一个侧帽风骚的侠客？一切缘于自己。明天，我有了但愿，可凭空有了但愿，不费一点力量，但愿也是会落空的。“绝望之为虚妄，正与但愿相同。”期盼明天又有何用？“人事有代谢，往来成古今。山河留胜迹，我辈复登临。”人生易老，只有掌握现在，珍惜现在，努力过，奋斗过，为此心力交瘁过，明天的期盼才更加有意义。须着名士倾城，为那“倾城”，拼搏一下。莫回顾回头，离别过去，期待吧，明天将更夸姣！

期待明天作文(篇5)

英国童话大王王尔德曾说过：不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。这句话告诉我们，不要气馁；也告诉我们，明天是可以期待的。

或许你今天成绩平平，或许也不受人重视，但不代表明天的你依然这样。

宋代的吕蒙正，年轻时家贫人寒，在进京考试过程中，连个瓜都买不起，谁能料想到他会状元及第，日后还会官至宰相！

所以，要对明天抱有期待。

但期待明天的前提是努力，像吕蒙正的发奋读书。

就像我们期待高考、中考乃至小升初的好成绩时，一定不要忘记，考试前夕的一切努力，都是为了辉煌时刻的到来。

正所谓养兵千日，用兵一时。

一个人有无数个明天，就有无数次的努力机会，如果浑浑噩噩地过日子，那明天并没有多大价值。

明天可以期待，但是我们至少要以最努力的姿势去迎接。

期待明天吧，让我们的明天更加辉煌。

期待明天作文(篇6)

今天是双休日，妈妈安排我做作业。我咕哝着：不想做我靠在沙发上，想：要是不做作业多好啊！慢慢地我进入了梦乡

我是一个大人了，成为了一位母亲，有了自己的家庭，也有了自己的孩子。

昨天，女儿班上进行了一次小测试，但女儿只考了73。5分。回到家，女儿对我说：我知道我又要挨打了。而我没有打她，只是苦口婆心地对女儿说：如果你欺骗了知识，那么知识一定也会欺骗你的。我知道了，妈妈说完，女儿在我的怀里哭了。基础是你的强项，以后争取不要丢分，以后要多读文章，这样才可以提高你的阅读能力，懂了吗？恩，我懂了，妈妈！女儿使劲地点点头。

今天，女儿神秘地对我说：妈妈，给我买一个画夹吧！你不是不喜欢画画吗？怎么我不解。我们老师说了，要多方面发展！我想了想，也对那我们走吧，去买一个！买了之后，我又陪着女儿去溜冰，女儿高兴地对我说：妈妈，你可真好，我一定会用100分来回报你的！我开心地笑了！

过了一周，女儿果然得了100分，我抱着女儿对她说：你终于把知识抓住了，真棒！女儿高兴地蹦了起来！

你在做什么，叫你做作业，你却在睡觉，快，做作业！妈妈把我摇醒了，我不好意思地笑了。

要是妈妈能像梦中的我那样就好了！

期待明天作文(篇7)

午后的阳光老是很好，带着让人疲倦的慵懒。天空上的云朵依旧触手可及，纯朴，灿烂。可每当人们在这布满焦躁的天色中在家惬意休憩的时候，我们却早早的来到学校，昏入夜地的学习着，不中断地挣扎着，内心交杂地矛盾着，这种动作不中断反复。可是，可是，可是这一切都是徒劳的。整天的睡觉，可以把这作为一种麻木自己的方式，也许只有这样，才显得糊口不是那么疲劳与憔悴不堪吧。

真但愿自己的糊口可以披发发着光辉并且无忧无虑，不中断的告诉自己，要快乐，做到真正的与自己和平相处。

悄悄地看着窗外，风有一阵没一阵的吹着，心中不知道在想着什么，头微微发晕，根本没有心思听课，就这样发着呆，仿佛自己在等待着什么，真但愿可以一直这样。风忽然大起来，透过窗外，吹的人有些凉意。刹那间，乌云密布了天空，冰冷的雨，说来就来，没头没脸的打在了教室的玻璃窗上，可老是听不到滴答滴答的声响，但雨点依然在缓缓落下……

这场过云雨来得太忽然，以致让人还没来得及感触感染到湿润的空气。带来的依旧仍是明亮而又冰凉的阳光和脚下微微发亮的地面。

不外终于仍是雨过天晴了，算是恢复了平静。

这个湿淋淋的夜晚，月亮静静地升上天空，在一阵短暂的缄默沉静后，一阵急促的下课铃声划破了漫长的寂静，一个人悠哉游哉地搭车回家，一个人晃有点闷。

安静的睡觉，等待着明天，新的时间会布满未知的出色，今天会是一个新的纪念。

但愿，明天晴天。

期待明天作文(篇8)

昨天是混沌，今天是迷惘，明天是憧憬。

———题记

我不愿做昨天的傀儡，如此僵直地将思想禁锢。天空弥漫着乌云，阴沉沉的样子。我的心中下着淅沥的雨丝，点拨着我心灵中那憔悴的六弦琴，身处于阴暗沼泽，荆棘遍地皆是。因为夕落所以昨天过去了，今天正为着昨天而惆怅。我孤身一人在这颠簸之地徘徊。夜色中寂静浓到如酒，令人微熏。我虔诚思索，终于无得：心清如水才得“净”也就是“静”。于是我把希望的种子播洒，寄托给了明天。

一晃就是早晨，聚在那鲜绿叶上的露珠饱载着太阳的曙光，晶莹透亮，璀璨迷人。在晨曦时露水悄悄滑落，滋润万物，涤荡黎明。

明天，日月为伴。在白昼时闻小鸟幽鸣，溪水湍流。在夜幕中赏梅花枝头，繁星满天。昨天或许受到太多的委屈与挫折。今天或许沦为数不清的挫败。但是只要相信明天的阳光烂漫，跨过这条人生的坎，我们就是最后胜利的主宰者。

期待明天作文(篇9)

读《假如给我三天光明》后感

今年暑假，我看了一本让我感受至深的名着，就是一个茸哑人、盲人，一个创造奇迹的女中豪杰凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程，讲述她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。当我读完这本书时，我不仅看到了一个又盲又聋的海伦凯勒的坚强毅力，也第一次有了一个这样感悟：我们真的很幸运。因为我们永远可以看到黎明时天空由黑夜变成白昼那动人奇迹；可以到剧院或电影院里享受色彩与动作的完美结合；可以浏览城市中的那雄伟的建筑；可以漫步在大街，公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象这难道还不够吗？

哎！说起来，其实我们是那么的幸福，但为什么我们从来没有幸福的感觉呢？仅仅三天光明对于海伦凯勒来说是向往。我们可却已经拥有了四千多天的光明，可我们是否有利用这天赐的五官去感受那奇妙的大自然和生活的美好了？我想，大我多数人的回答是一样的：不，没有，包括我以前也是，每天懒懒地生活着，就像应付着生活一样，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样一年复一年，一日复一日，时间就如流水一样流去，永不回头。直到读了这本《假如给我三天光明》才懂得了生活的美好和珍惜时间。

所以，同学们，请你现在好好热爱着生活，珍惜着自己的所拥有的吧！别再等失去后才追悔莫及！

五年级:陈德闽

期待明天作文(篇10)

真是光阴似箭，日月如梭。转眼间，这是我留在学校的最后一年，不知在这一年里，又会有什么事呢？

在五年级下期，由于考得不太理想而感到十分难过。可有时候冷静地想一想，其实该过去的都过去了，该伤心的，该烦恼的何再去想了呢？人总不能活在过去的生活中吧！一切都已经过去了，眼泪能弥补什么呢，现在需要做的就是脚踏实地的好好努力学习，去奋斗，去拼搏。有一名古希腊学家曾说：“眼睛要长在前面，是由于人总是往前看，向前走的。”这句话给我带来了很大的震憾。所以，才使我深知：对事可以失望，但不可以绝望。心里垃圾一除掉后，自然自己我会放开心，叮嘱自己，要好好地等待明天，做一个脱离过去的自己。

对于明天，我是一问三不知。可在明天来临之前，我已经为未知的明天打好基础。这其中之一呢，就是畅游题海。为至关重要的六年级，可是要做足十二万分的准备。虽然学知识再苦在累，但是为了将来，为了明天，就算再苦也值得。这其二，就是要多阅读课外知识。由于在六年级不论语文还是数学多多少少也要向我们出一点课外的思考题，如果不及时做好防备，那可是要吃大亏的！虽然我做这么多准备，可在崎岖的学习生涯中，最重要的就是两个字――努力。我相信，在这么长的学习生涯中，大家一定会看到不同的我！

为了明天，为了将来，我必须振作，不能有丝毫差错。我在这等你，美好的明天！

期待明天作文(篇11)

眺望远放，有梦在空中漂浮。我知道它离我还很远，就像一副零星的拼图，简单的构造起了边框，而事实上，离完整还有很远。但是，因为还有明天，我将会抱着一颗充满期待的心，在还很漫长的路途中一往无前。

我想我记得遥远的童年时光，那时的自己很爱哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在许多次与伙伴们的快乐追逐中，偶尔会被脚下的细石牵拌，或是鞋带松开，都会由于重心不稳而踉跄地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而发现自己满脸尘土，手也擦破了皮。

那时我甚至会觉得整片天都黯淡了，只因为很怕疼痛的滋味。但是，妈妈对我说：明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，伤口总会不见的，所以别哭啦！我果真破涕为笑，虽然疼痛感依旧真实地存在，但我始终相信妈妈的话，去期待总会到来的那个明天。

后来，无数个明天到来之后，我不再害怕跌倒了，逐渐把它当作一个小挫折，将来的路才会更平顺吧！但是，当我不再害怕身体的痛苦后，却越来越担心内心的失落感。

那是多少个明天之后的事呢？时光早已模糊了过去的印记，再也记不清了。只知道自己有不可抗拒的忧伤，沉没在寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的意境之中。我时常抱怨自己成绩不好，能力不强，运气不佳。于是在这样的死气沉沉中，我度过了一日又一日。

时间并不会因为我的忧伤而停留，它有自己的轨迹要走，那么，我是不是也该找到自己的跑道呢？或许我的未来真的要*自己掌握。若我能有衣带渐宽终不悔的执着追求的精神，那奇迹一定不会抛弃我了吧！那么，我也就拥有了去期待明天的理由了！

现在，我要像不会被风雨吹垮的大树一样，小小但茂盛地活在自己的梦想里，带上对明天的期待，一往无前！

期待明天作文(篇12)

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半天下来，我才扶起几辆，被折腾得死去活来。这是路边的行人看了这情景，连忙扔了手中的伞，同我们一起扶车。不一会儿，又有人挤了进来越来越多的人加入了我们，有妇女，有青年，还有比我更小的小弟弟大家各尽所能，共同扶车，就这样默默无闻。不一会儿，20辆自行车就完完整整地排列好了。大家来去匆匆，扶完车后就离开了。我看着他们的背影消失在雨里是什么原因是这些人不期而至？的确，就是雷锋精神。尽管雨多么大，风多么冷他们就这样不约而同。

在21世纪的今天，雷锋精神能是社会变得更加美好，更加和谐，使生活的每一个角落里都充满芳香。因为雷锋精神并不过时。我期待着，期待着文明之花能开辩中国，开遍世界，开遍每一个角落！期待着雷锋精神能长驻于世！

期待明天作文(篇13)

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是有名的《明日歌》，可我却以为明天实在很夸姣，让人布满着想象，布满着无穷的憧憬……

明天是尚未开启的书笺，意味无限；明天是含羞带怯的蓓蕾，生气希望无穷；明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟；明天是内心的渴想，近在咫尺，又远在海角。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜蜜的滋味让我们布满了想象。无论今天多沮丧，明天老是夸姣的，布满但愿的，我想我们应该不要老是把今天的不如意迁怒到明天。

将近十三年的时间一晃就过去了，从前那个率性想要得到所有的小女孩已经变成了一个沉着稳重的将迈入初中的门槛的学生。我总在每一个夸姣或悲哀的日子里期盼着明天的向阳，盼望着从窗帘透进的第一缕阳光固然有时也很喜欢今天的落日，有那种怀旧的感觉，但仍是更爱向阳带着那种诠释但愿的色彩。

拥有了明天，就注定要失去昨天，因为昨天我们编织了太多太多的锦绣的回忆。让人不想撒手。人总要面对许多选择，假如一味的守住曾经的蓝天，抛却明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。

昨天已成定局，无法改变；今天正在进行，迎和时间；明天即将到来，塑性极强。我爱回忆过去，但是我知道，一味沉醉于过去的人抓不住今天的幸福；我爱面对现在，因为我知道，只有敢于面对糊口的人，才可以体验糊口的真谛；但我更爱畅想未来，我知道，编织太多华丽的梦，终极可能会在失望中受伤。切当的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想；那是一个世人都想要去的地方，收留纳了太多的美妙与欢乐；那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，晖映着每一颗布满自信与激情的心。

“昨日荆棘密布，本日披荆斩棘，明日柳暗花明。”“昨日硝烟滚滚，本日危机尚存，明日再展鸿图。”我喜欢这两句话，固然它并非出自名家之手，只是一篇优秀中的两句经典语句。

期待明天作文(篇14)

每个人都想借双成功的翅膀，去翻越那悬崖峭壁，掠过辽阔的海洋；借双独立的翅膀，飞过遥远的天际，看看山那边的那边是什么？期待时光能够停留，慢慢品味人生。借双希望的翅膀领略世界的精彩，成为大人、学会独立、懂得人生哲理。在遥远的天际，凌乱的思绪掠过远古的隧道，等待喜讯的到来，当时间慢慢在手指间滑落，无愧的心目睹后悔的源泉。

回首昨天，应是问心无愧的。付出了就付出，失去过就失去过，不必愚蠢的去寻求所谓的遗失，后悔了就后悔了，后悔无需摇头那是信心的开始。面对今天，应是信心百倍的；雨过天晴乃见彩虹，当狂风过后乃是风平浪静。期待去狄略风口的遮挡，用尽一生的承诺指明前进的道路，当蝴蝶破茧而出时，它可以与风共舞，与花为伴，可以享受妩媚的阳光，它也得到飞的自由；美丽的鲜花有了绿叶的依偎，才显得清纯红润。

西下的夕阳映红了晚霞，一只孤鸟正向东南方向飞去了。扑国蔚蓝的天际，留下了依片片浮云，残缺了灰色的天空。我期待自由，我会一直期待；当灰色的天空运转蔚蓝的天空，正是白云的衬托，才显得静穆安详，却记：没有希望的希望比绝望要好！

我期待成功、期待爱的归来、期待幸福也期待伟大的成就。不要在记忆留下风口，留下残缺，让肆虐的风卷起我的长袖、卷起我的梦，敲醒无知的自己、敲醒千年沉睡的土地。当等待之后、当努力过后，那是幸福的始端。请相信唯有用实际去传递心中的邮票，才是真正的自己，才是自己所谓的期待！

云南省文山州广南县者兔乡者兔中心学校初二:wgba107837徐国英

欢乐颂观后感精华5篇

想要深入了解“欢乐颂观后感”吗？以下是为您准备的相关资料。大家正准备写一篇观后感吗？写观后感也是为了回味我们观看时的心得感悟，通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。我相信这个网站可以为您提供有效的解决方案！

欢乐颂观后感 篇1

其实不管是五美里的谁，作为女性都应该独立自强，不把希望寄托在别人身上。

很久之看过一个故事。

日本有一个著名的自杀悬崖，每一个自杀圣地边上必然会有提醒劝慰身无可恋一心寻死的人的话语，根据每个国家的国情不同，劝慰自杀的话语都不一样。

比如中国，标语可能会是这么一段文字：“珍惜生命，虽然生命不完美，然而我们还是可以治愈自己”。巴拉巴拉之类的话，核心意思，生命可贵，还有希望，不要放弃自己。

而在日本，刚刚提到的那个自杀悬崖，在崖壁上刻着这么一段话。“在你自杀之前，请想想你的父母兄弟朋友，你的自杀可能会给身边的人带来诸多麻烦和不便”。这段话看似很冷血吧，中国人会想，我特么要死了，一了百了，谁担心会给谁带来不便，我就是要死，死了就一切与我无关了。

这其实就是中国人对待死亡这件事情上的思维方式和日本人对待死亡这件很严肃很严肃的事情上的思维方式的不同之处。（虽然两国自杀率是不是因为这两段话的不同是否会影响到自杀率的高低，就不得而知了。）注意，在这里这两套提示语，中国人会提醒你生命可贵，爱惜生命，这无可厚非，也非常符合国人的一贯国情和思维逻辑。但是，but，日本人的这段话着重点不在提示你，生命有多么可贵，而在于提醒你，如果你一意孤行选择死亡，将会给家人带来多少的麻烦！

可想而知，日本人是一个多么的怕麻烦别人的一个民族啊……在中国，各种人情关系纵横交错，七大姑八大姨都会很貌似的关心你什么时候结婚什么时候生孩子，人与人之间是完全没有隐私和边界的，认为朋友亲戚之间的这种亲切问候，正体现了亲情，你看我多关心你。而另一方面，由于人与人之间缺乏必要的边界，则麻烦别人种种事情很多时候被认为是理所应当，带来麻烦者认为这没所谓嘛，大家都是亲戚，谁没个事儿时候，而被麻烦的人也会很难拒绝这种被打破边界的窥探和过分的要求。毕竟在中国人情社会，麻烦别人这种事儿并不存在什么大的问题。大家都心照不宣，千百年来大家都习惯了这种心照不宣的中国式麻烦。

尤其体现在中国女人对待择偶对象的态度上，说到择偶观和对待另一半的态度上，中国女人那绝对是公主病的国界标杆国度。中国绝大部分女人认为嫁人是一辈子的事情，嫁给你了就要全身心的依赖你，给对方施加重重的压力，就像樊胜美，把所有希望寄托在王柏川的身上，压得王柏川透不过气来。个人其实挺同情他的，也很不看好这一对在第三季的感情走向，两种结局，一，最终王柏川抵不住压力彻底爆发，两人玩完；二，两人破除万难在一起，背上老婆一家子的压力前行，又要还房贷又要填补媳妇家的无底洞，而生意由于精力不济和能力方面迟迟不见起色，最后樊胜美变成怨妇，两口子终日因柴米油盐吵吵闹闹，生活早已失去恋爱初识的怦然心动与美好，樊胜美这朵鲜花禁不住生活的打磨，日渐枯萎，成为王柏川领口上的那一抹蚊子血。我觉得第二种太过惨痛太过狗血，宁愿相信樊胜美跟王柏川分手后幡然醒悟，只有不依附于任何男人，自立自强工作打拼才能最终拯救自己…当然，她那个家庭是没戏，除非嫁给小包总这种强力富二代才有可能解决问题，然而像樊胜美哥哥那样的人，保不齐给他再多钱也能给你败掉，所以人不自救，谁都救不了你。

再说回日本的不愿麻烦别人的思维，去过一次日本，给我印象日本人都特别客气，特别守规矩，鞠躬必须九十度，能不麻烦别人都自己解决，尤其把麻烦别人这件事情当作耻辱，当然未必有耻辱这么严重，然而也证明日本人是很不愿意麻烦别人的，不到万不得已自己想办法解决绝不开口求助身边人，只有从思维上彻底摆脱依赖，不用靠着取悦男人来获得自己想要的东西，而是一板一眼的靠自己的工作能力，踏实撑起一片天呐，只有到那天，真正三观个性独立如安迪，曲，才能最终获得别人的尊敬啊！！！

欢乐颂观后感 篇2

很长一段时间没有被一本书吸引的无时无刻不想去读它，边读边将它和电视剧中的人物相对应，如果一开始还只是比较电视剧做了哪些改动，后来就是想知道后续究竟是怎么样。书中五位女主，安迪，小曲和樊，形象造型上与电视剧略有差异，电视版的安迪形象过于高贵优雅，书中的安迪略有江湖气，会骂脏话，会打架，海龟面子下还是有孤儿院的底子，但安迪是摆脱了她的出身的，也就是最后她的结局，温暖了许多，她一直在进步，甚至她的烟火气都是进步。小曲一直是游刃有余的人，最后终于吃了亏，虽然并非人家预想的结局，然而终究是她无法挽回的一个事情，大多数人的人生都过于平淡，规矩，安分守己的好人们，不能总是吃亏，所谓人算不如天算，一个人不可能占尽天时地利人和。樊，前期的樊，逼迫的身边所有的人不由自主的露出自己恶形恶状，以爱之名行非爱之事，在她身上可以看到太多人的缩影，自以为姿态漂亮的伪独立女性，但是后期沉淀下去的樊我很喜欢，拥有了独立人格的她小家子气没了，但是温暖热心仍在，终于宜室宜家。关关，是和剧中最符合的角色吧，前期青涩，中期独立人格的觉醒，后期情感角色的幼稚，她大概就是那种，以最轻微挣扎表示抗议态度的普通人。邱，剧中的杨紫可能相对这个角色还是娇俏漂亮了些，一路到底对她越来越无感，这样的人居然是主角之一，我都要觉得三观不正了，现在这社会了，居然还有如此腐朽的三从四德，她曾经掌刮白渣男的正义呢？曾经努力工作的勤奋呢？最后都埋没在腐朽的愚蠢里了，剧中她唯一动脑子的时候，一是人走把东西留在应那里占地方，一是怂恿应答应她不说话，一次是没有廉耻，一次是没有脑子，她的存在是为了告诉我们，为什么有些朋友因为嫁人后来变成了陌生人吧

欢乐颂观后感 篇3

说真的，孔笙导演的剧还没有我觉得不好看的。《欢乐颂》的结局里樊胜美没有得到王帅哥的母亲的认可，有点小遗憾，但这就是生活，并不是所有的结局都是圆满的，生活总有那么多鸡毛琐事在等着你，这才是最真实的。在五个女孩里面，最可爱的是邱莹莹，最乖的是关雎尔，最坚强的是樊胜美，最机灵的是曲筱绡，最厉害的是安迪。越底层的越羡慕越高层的，但其实越风光的背后承受的越多，比如曲筱绡和哥哥的战争，邱莹莹受到白渣男的伤害，关雎尔对脱离条条框框的渴望，樊胜美当捞女背后对重男轻女家庭的心酸付出，还有安迪面对惊人的身世和自身遗传基因的恐惧，没有人是没有烦恼的，人们互相羡慕，到最后才知道，最简单的才是最幸福的。

说句实在话，在剧里，我最喜欢的一对CP就是曲筱绡和赵医生，他们没有做作，没有小心翼翼，只是曲筱绡的小手段“勾引”过来的一段爱情，但是两个人都特别聪明，他们知道什么是爱情，赵医生知道她是小妖精，但他知道他其实就是喜欢妖精，曲筱绡知道自己想要什么，就不惜一切的去得到，她甚至愿意为赵医生去改变，而赵医生也正视了自己对曲筱绡的爱，无法否认的承认自己对曲筱绡的喜欢。他们在一起又搞怪又开心，我特别喜欢。

至于安迪，我一直都不太喜欢魏总，他讲话太娘气了点，而且一直在揣度安迪的心思，给安迪解开了身世之谜并想为安迪的人生负责却到最后才被安迪点醒，其实他自己一直都是带着赌性在过人生，他对于安迪的人生，其实是害怕的。

反正我看见他感觉很做作，每次他和安迪单独在一起的戏份我都是直接跳过的(个人看法，不喜勿喷)，我喜欢老谭对安迪的默默保护(而且老谭真的好帅，从《伪装者》的时候我就开始喜欢他了)也喜欢小包总的直率，就像曲筱绡说的，小包总带给安迪的笑容比魏总的多(可能是魏总太老了吧，讲的笑话连我都笑不起来，而且他还让安迪看唐诗宋词元曲……OMG!而且他分析起人来我都觉得好可怕，他连打个牌都能摸清楚人物性格，不过从别的方面来说，他分析人物那么强，还是有点厉害的，可能他对安迪的魅力就是来源于此)。尽管欢乐颂的所有人都觉得魏总比较适合安迪，尽管连安迪都在和魏总分手后闷闷不乐，但是我还是觉得比较喜欢小包总，我还是觉得曲筱绡是对的，还是觉得老谭说魏总要离开安迪没有错，所以……看到最后安迪和小包总一起在海岛过年。

欢乐颂观后感 篇4

通读本书，非常喜欢书中的内容，作者通过我国1987至1998年，在20年间我国经济的崛起发展，从个体经济，集体经济，国有经济三方面进行深入写作，通过经济发展所突显出来人们生活的变化。

首先我个人在写书评时，对书中每个人物都非常理解和喜欢，通过对人物的刻画，体现了经济改变的优势与弊端。换做我本人，我坚信他们所做已经非常之优秀，正所谓事无巨细，在改革的道路上难免会有想不到的意外事情发生，再次还是想说他们很优秀。

当台风来的时候，猪都会飞，但往往当危机来临时，又有几个可以坚持到台风退去依然挺立。我想对书中的主要人物站在第三方的立场上进行浅评。

宋运辉在书中的刻画，为人低调内敛，做事坚决果断，做事谨慎再三，不善于表达自己内心中想法，从单纯的技术型走向复杂的官僚型。我想说的是不忘初心，方得始终。拥有高超的技术，和对技术后续的开发，市场掌握，有前瞻性的目光，权谋之道的炉火纯青。在通往官僚的道路上遗失了初入社会的良知，迷失自己。

杨巡早年经历了常人难以想象的艰苦岁月，赤手空拳撑起家道难以为继生活，可以说他的性格是自身的责任感和当时社会的残酷造就的。从唯利是图小人物在历经磨难后变为一个具有社会责任感的三好少年。

好了，说多了都是泪，我以后也向着三好少年学习。谢谢[得意][得意][得意]

欢乐颂观后感 篇5

作为在帝都搬砖谋生的上班一族，又有小娃娃拖累的中年城市妇女，很难在730的时候静心看电视，一般不是在下班的路上就是在哄娃or在加班搬砖。所以早上上班的地铁上+中午午休的时间，在网上看完了第1、2集。

总体印象:有笑点有泪点，每个女子身上都能看到身边的人某个阶段的影子(除了安迪这种实在太高端够不着的)。非常棒的剧，我喜欢。

小美是我某一段时间生活的投射，其实现在也还有某一部分像小美。她是漂在魔都，我是漂在帝都，同样的到了30岁还什么都没有，好面子，宁愿自己拮据也要维持在老家人面前的体面。但是她有很多我没有或者羡慕的特点，直爽，通透，练达，我至今也做不到不纠结，也不可能做到她那么威武霸气。她是我一直想做到的方向，但是性格所限，我做不到，只有自己羡慕的份。

小关关特别像从小到大的我，属于听话的不闹腾的那种，刚工作的时候也是那种默默的努力的工作，无怨无悔的加班。不敢做任何出格的事情，但是也会羡慕赵启平和小曲那样的精彩的生活。自己没有勇气去过这种生活，只能是远远的静静的看着。不知道电视剧最终小关会是什么结局，于我自己，最终的结局仍然是找个属性相似的人过完平淡的人生。或许平淡也是一种幸福吧。不过小关比我好的是家境，毕竟她还是父母能够给到助力的人。

小关和小邱在天桥上那一番对话。相信每个从小地方出来，在远离家乡的大都市谋生的人都会有同感。刚刚毕业，收入微薄。但是支出又不少，房租水电吃穿行都是哗哗的银子流出。除此之外，你需要上进努力，各种考试各种学习的支持也不能省。时间永远不够用。她们俩是不好意思向家里要钱，而我当年是没法向家里要钱，同时我还需要还助学贷款。那种每一分钱都算着花，各种艰难心事都不能向家里说的感受，现在想起来还是心里发酸。所以她俩说道背负父母的期望，又没法和父母说各种不易，太能引起同感了。

期待更多的精彩，希望每天都能够有戳到我的东西。