主题活动总结

主题活动总结十七篇。

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主题活动总结【篇1】

在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

这一次的假期对于我而言是非常的重要的一个，也是一个很好的假期，在假期当中，我也去参加了学校所安排的社会实践，我去到了我所在的城市的环卫处，进行了两天的义务劳动，和我们的城市的环卫工人一起为我们城市的美好贡献出自己的一份力量，在这两天的劳动工作当中，我也体会到了环卫工人的不易，更是对于我们这个城市也有了一个新的认识，我也会在以后的日子里，做好自己作为一名大学生所应该要做的，我也会去用心的完成自己的学业，争取在以后的日子里，去为我们的社会做出自己力所能及的贡献。

这几天的劳动也是非常的辛苦的，但是看到自己所努力的结果是非常的美好的，看到这座城市在我们的努力之下变得如此的干净和纯净，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每天天还没有足够的亮，刚泛白的时候，我就需要去跟着其他的环卫工人一起清扫大街，将着整座城市的大大小小的街道都打扫干净，垃圾桶里的垃圾也要及时的清理干净，当人们陆陆续续的起床的时候，我们早上的工作也已经结束了，随后就需要开展自己日常的维护工作，在这之前，我从来不知道环卫工人是如此的伟大和辛苦的，他们不论风雨，不论严寒，每天都总会出现在自己的工作岗位上，在自己的工作过程当中，尽心尽力的去做好自己的工作，去为我们的城市贡献出自己的一份力量，尽管他们的工作可能并不被人看好，也有很多的人会看不起他们，但是我想说的是，那些看不起环卫工人的人才是最被社会所瞧不起的，环卫工人在我们的生活和学习当中都是一个非常重要的`存在，如果没有他们的努力和付出，我们的城市也将会变的肮脏不堪，他们每天不辞辛苦的在为了我们美好的生活而努力，我们也要对他们充满敬佩之情，也要爱护环境，爱护他们的劳动的成果。

如若不是因为自己的这次劳动和社会实践，我可能很难体会到他们的辛苦，这也让我更加的懂得自己在生活上应该足够的努力，不管是遇到什么样的事情，都应该坚持下去，在学习的过程当中，也要去努力的完成自己的学习，保证自己在进入社会当中可以用自己的能力去为社会做出贡献，去为我们美好的生活而努力，我也会更加的珍惜自己现在所来之不易的生活，我们现在的美好都离不开社会上所有的人的努力和付出。

主题活动总结【篇2】

三、活动地点：

此次参加活动的义工伙伴有26人，亲友3人，共29人。

清晨，大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后，大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。

到了慈济会所后，大家分男女各一方坐下，观看影片。大家分成三组，分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。

通过影片，我们了解到不仅可以在日常生活节约资源，把物资分类回收是力行环保，而且食素也是用实际行动参与环保，同时也是对生命的尊重。

来到楼下的坪地把物资分类回收，分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前，看到自己的劳动成果，很欢喜。实际之参与，用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时，回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望，发愿不杀生、少吃肉、多吃素。

1、这次活动有些伙伴事前已报名，但临时有事不能到场，能提前告之。

2、参加活动的`义工能准时到场集合。

3、伙伴们不怕脏、不怕累，有序地完成了本次活动。

4、慈济会所很感谢义工伙伴们用自己休息时间参与活动，无私地奉献。

赠人玫瑰，手有余香！

主题活动总结【篇3】

鲲鹏文学社

d-zone交际舞社团

活动总结

——鲲鹏文学社

d-zone交际舞社团

“传说中的辛德瑞拉”大型歌舞剧活动总结

一、活动宗旨

为丰富校园文化氛围，弘扬传统文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，提升学院校园文化的层次和品位，特举办“传说中的辛德瑞拉”大型歌舞剧。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养学生文化气质，提高同学们的综合素质。

二、活动简介

本次活动由土木学院社团联合会主办，鲲鹏文学社与d-zone交际舞社团联合筹划并承办。本次活动以鲲鹏文学社和d-zone交际舞社团为主体，同时邀请了pop n wave,d-6**社等友好社团参与，意在为大家提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善。

三、活动主题

传说中的辛德瑞拉”大型歌舞剧

四、活动目的

1以这次比赛为契机，弘扬文化氛围，加强社会对我校的宣传和影响力。

2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

3、展示校园美丽气质，树立我校学生智慧与美丽共存，思维与形象并重的意识，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

4、通过本次比赛提高学生的阅历，增强其自信心，让学生能够从繁忙的学习中得到放松减压的机会，培养爱好，结交朋友，减少学习压力

5丰富了大学生的课外生活，为大学生提供了展示自我、张扬个性、提高自我的机会和舞台。

五、活动时间

2010年11月26日

六、活动地点

大学生活动中心三楼

七、活动经费

生活空间费300元，水箱24元，气球100元，广告牌11元

水果50元横幅38元衣服出租120元

八、活动缺陷与不足：

1比赛期间，现场秩序混乱，观众声音嘈杂，现场工作人员的工作也部到位。比赛进行时横幅粘贴不牢固，对于比赛流程演员不甚清楚

2、专场之后很多观众反映比赛项目太单一，且项目重复，

七．活动改进 ：

1加强宣传工作，提前通知个班，提高学生参加比赛的积极性

2及时调整上课时间与比赛时间的冲突，确保每个演员都能及时参加比赛

3、细化工作分配，确保每个工作人员对自己工作认真负责，以减少工作疏忽，比赛所需的东西应提前准备充分，避免比赛进行时出现偏差

4场地布置得很仔细，工作人员要避免一些小错误

5节目设计要注重质量和新颖性，既要体现选手的水平，又要考虑观众的要求

6.比赛结束时，应积极进行宣传，以提高比赛在学校的知名度，为今后再次举办比赛打下良好基础。

八．活动所得：

通过本次活动，参加的工作人员能力都得到了一个很大的磨练和提高，尤其是10级的社员通过本次活动更加明白了一个大型比赛举办的流程和注意事项。成为社团联今后活动的主力军。为社团的未来发展提供一支更具活力和能力的新生力量。

主题活动总结【篇4】

10月10日是世界精神卫生日，今年我国精神卫生宣传活动的主题是“XXX”。为动员全社会关注精神健康，宣传《精神卫生法》，县疾病预防控制中心联合县医院与城区社区卫生服务中心于10月8日在街心公园开展了现场咨询宣传活动。

活动通过设立宣传咨询点，led显示屏播放宣传标语、摆放宣传展板，发放精神卫生宣传折页、手册、手提袋等形式开展精神卫生知识的宣传教育，同时还提供现场咨询。新制作的精神卫生知识宣传展板内容通俗易懂、版面活泼新颖，吸引了众多群众驻足观看。本次活动共计发放宣传折页20xx余张，宣传手提袋3000余个，并对200余人开展了健康服务指导。

宣传活动结合《精神卫生法》的颁布实施和深化医药卫生体制改革的具体措施，大力宣传当前国家精神卫生工作政策及取得的成绩，向咨询的社会公众、精神障碍患者及其家属普及了心理健康知识，重点向路人介绍了常见心理问题、精神疾病的早期识别、精神疾病患者护理方法等，通过宣传活动的开展，提高了群众对精神健康的认识水平和处理能力。此次活动受到了广大群众的好评。

主题活动总结【篇5】

1、活动主题：“勾勒爱心蓝图，弘扬爱心精神，倡导志愿理念，提升公益意识，构建和谐社会。”

2时间：1月22日至1月26日

3、活动地点：福州市福利院

4、参与对象：青年志愿者

5宗旨：奉献、友谊、互助、进步

通过“爱心助残”活动，对福利院孩子们的生活情况进行了解，帮助他们解决一些实际困难，在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精精神，激励同学们努力奋斗斗，让孩子们真正体会到社社会的温暖，让每一个需要要帮助的孩子感受到爱心的的存在，让每一个参与志愿愿服务的人亲身体会到奉献献的乐趣，在校园里营造志志愿服务的氛围，让“奉献献、友爱、互助、进步”的的志愿者精神深入人心。

6、活动纪实：

1月222日，在新年将至的日子子里，我院二十余名青年志志愿者迈开爱心的步伐，伸伸出勤劳的双手，露出开心心的笑容，走进了福州市福福利院。当我们走进大门，我们看到一双热切的眼睛，充满了期待和希望。。这时我们感觉到我们与他他们相隔的如此之近。

与福福利院的孩子面对面，看着着他们一张张稚嫩的面孔，，诠释出对生活的希望，我我们每个人的心理有说不出出的滋味，那一刻，我们只只想用我们的心和力所能及及行动，给他们更多真诚的的帮助，给他们带来一点点点的温暖。

也许我们没有美丽的词汇和华丽的词汇来形容我们的福利院之旅。但我们坚信，我们是用一颗真诚的心诉说我们的思想。

第一天，我们遇到了他们，也认识了对方。从“妈妈”们的口口中，我们了解到，福州市市儿童福利院仅收14周岁岁以下的儿童。这些孩子大大部分是因先天残疾而备父父母抛弃，也有个别是由于于父母双亡、家无亲人而被被福利院收留。

这些孩子不不会象我们有那么多的亲人人疼爱，更不会有那么多的的玩具、衣服和食物，他们们确实很可怜，听到这些，，我们的心都很沉重。第一一天的相处，我们看到孩子子们很开心，不知道这样的的开心是不是真的发自内心心，只是，我们每个人都发发自内心的喜欢上他们了。。

我们给他们送去了我们们带来的礼物，其实很简单单，就是一些铅笔、彩色笔笔、纸和一些其他的东西。。当我们把学院的礼物送到到他们手中时，孩子们立刻刻围了过来，我们一起画画画、拍照，孩子们用稚嫩的的双手在一张张白纸上画着着他们的生活，那一刻，大大家融合在一片被爱心包围围的气氛中，快乐的感觉不不言而喻!在物质上，我们们虽然不能给他们太多的帮帮助，但是，我们尽量的用用情绪感染他们，让他们感感到欢乐和希望。

接下来来的每天，我们都去福利院院看他们，陪他们玩，给他他们讲故事，说外面的世界界，帮助妈妈们打扫卫生。。在和他们相处的过程中，，我们有太多说不出来的感感触，那些滋味是我们这些些生活在幸福生活里的人无无法感受到的。总之，每天，我们都在感动，这种感动很纯粹。

时间过过得很快，最后一天，离农农历新年还有3天了，福利利院里也开始飘出了新年的的味道，我们买了一些喜庆庆的装饰品把那里布置了一一番。最后一天，我们开了了一个小小的新年联欢会，，在这几天的时间里，我们们准备了一些小小的节目，，我们的青年志愿者为他们们唱歌、跳舞，还和孩子们们做了些互动的小游戏，如如老鹰捉小鸡，丢手帕，儿儿歌合唱等，我们都好像被被他们带回到了童年时代。。孩子们给我们带来了他们要准备的节目。他们演奏口琴和钢钢琴。他们多才多艺。

看见他们们的脸上露出了灿烂的笑容容，大家的心中感到很高兴兴。他们中的许多人在与外界交流时遇到困难。然而，我们的青年志愿者并没有因为这些原因而放弃。

然后那那些孩子们为我们带来了他他们的舞蹈和朗诵，让我们们看了很感动，原因只有一一个：他们这些孩子对于别别的孩子来说少了很多的东东西，如亲情，关怀，能力力。但他们仍然活的很幸福，我们都在心里为他们祈祷，希望他们有一个幸福的未来。

为期五天的活动如此匆忙地结束了。我们离开时，大家都很伤心。在这短短的的时间里，虽然我们没有做做出一件特别响亮的事情，，但是我想，我们应该对得得起“青年志愿者”这个响响亮的名号，我们这次的行行动不应该因为时间而停止止，而更应该长久。现在，，这些孩子们虽然拥有了一一定的物质保障，但他们更更需要的是精神上的慰藉，，这就是“爱”。

我们决定定，在以后的日子里把这个个活动继续下去，定期的来来看看这些孩子们，而且这这个责任不该只是你、我、、他，也不会是只有青年志志愿者，我们要带动全院同同学来履行这个发自内心的的责任!我们也希望全社会会都来履行这个义务!

主题活动总结【篇6】

20xx年“3.23世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“xxxx”这一主题，通过精心组织筹备，联合县科协，开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动，全方位地开展气象知识宣传。

3月20日，我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程，明确相关宣传板块的直接责任人，制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕“气候知识服务气候行动”这一主题，气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期，以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午，我局与县科协的工作人员联合，在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅，展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份，解答过往群众咨询120多人次。

下午，腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下，将这200多名学生分成4组，轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育，观看气象日专题视频。参观结束，学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识，知道了气象服务从观测到预报的各个流程，通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的3.23世界气象日，整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出，与电视台、科协的等部门的联合，充分展示了协作高效的特点，结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景，扩大了宣传效果，进一步增强了气象部门在地方zf和广大公众中的地位和作用。

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七一主题活动总结4篇

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七一主题活动总结【篇1】

为隆重庆祝中国共产党成立_周年，总结交流全州tt系统各级党组织和广大党员创先争优丰硕成果，深入扎实开展基层组织建设年活动，激励全州各级党组织和广大党员在推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，“七一”前后，阿坝州tt局精心策划组织全州tt系统开展了形式灵活多样、内容丰富多彩的活动。

“七一”前夕，推优荐优、“三会一课”营造氛围树立标榜，内练素质外塑形象。按照州直机关工委关于推荐先进集体和个人的要求，局党支部高度重视，庚即召开支委会和支部大会，严格民主推荐、公开透明，推荐了先进基层党组织一个、挂帮包先进集体一个、优秀党员示范岗和示范窗口各一个、优秀共产党员三名。邀请领导讲党课活动继续开展。为切实加强党性修养和党建工作，特邀州直机关工委领导为全局职工讲授党课，强化了理论武装，营造了“七一”活动氛围，塑造、标榜了先进党员和党组织新形象。

“七一”当日，借全州tt系统上半年经济形势座谈会之际，组织各县党员同志温誓词、促交流、做表率。在局党支部书记郭仕虹的主持下，首先，局党组书记、jú长任真做了重要讲话，勉励大家牢记使命、严于律己、克难而进、开拓创新、争做表率，为tt工作在党的坚强领导下，在科学发展的轨道上急流勇进;其次，组织各县党员同志，在党旗下庄严宣誓，重温入党誓词，引导党员尽职尽责地干好本职工作，并且新党员赵辉同志在领誓人的引导下，郑重地进行了转正宣誓;最后，开展了“唱红歌、讲故事、谈感受、话经验”的主题交心谈心活动，采取各县支部与州局各科室和局班子成员抽签结对的方式联谊表演，经典红歌一曲接一曲，红军在阿坝州过草地的精彩故事一茬又一茬，对党的光辉成就、发展展望、切实感受犹如春风拂面一阵赛一阵，对党建工作的好做法与经验恰如潮水一浪推一浪。

整个活动现场，“红”得鲜艳。爱国爱党的红心在闪耀，奋勇争先的激情在喷薄，tt系统基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力在汇聚，广大党员的荣誉感和责任感在增强，党的光芒在阿坝州tt系统正散发熠熠生辉。

七一主题活动总结【篇2】

庆“七一”系列活动总结

为了迎接建党91周年，加强党员干部党性修养，深入推进创先争优活动，根据局党委文件精神，我校党支部高度重视，结合党性教育，认真组织，扎实开展了隆重简洁、丰富多彩、形式多样的庆祝活动，全体党员的思想认识有了进一步的提高，党性修养得到进一步提高。

一、加强组织领导。

根据文件精神，我校党支部高度重视，迅速行动，成立了以书记袁浩同志为组长、班子成员和相关部门人员参加的领导小组，加强组织领导，制定工作方案，强化指导、协调与落实。

二、营造良好氛围

学校利用教职工大会与党员会议，学习文件精神，同时利用悬挂党旗、横幅、标语、黑板报等多种形式，广泛宣传党性教育系列活动与庆祝建党91周年系列活动，营造活动开展的良好氛围。

三、活动的开展

1、开展学习教育活动。围绕“学党史，强党性”，教育引导广大党员进一步坚定理想信念，认真践行全心全意为人民服务的宗旨，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，增强为党分忧，为国尽责，为民奉献的自觉性和责任感。

2、召开专题组织生活会。党支部以“回顾党史，坚定信念，践行承诺，争做优秀共产党员”为主题，召开了的专题组织生活会。会前，认真组织广大党员干部学习，主动向党员群众广泛征求意见和建议，自觉接受监督。同时开展谈心活动，达到交流思想、查找问题、共同提高的目的。会上，全体党员同志围绕主题，对照“五个好”的基本要求进行总结。每位党员结合新承诺的内容和“五带头”的基本要求进行对照检查。会后，坚持求真务实，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，限期进行整改。专题生活会的召开，进一步统一了思想，提高了全体党员的素质，增强党性锻炼，加强党性修养，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。

3、开展领导干部上党课活动。支部开展了书记上党课活动。支部书记为全体党员上了以《学习贯彻落实党章，做创先争优活动带头人》、《创先争优立足岗位》为题的党课。党课教育活动受到良好效果，全体党员干部进一步牢记自己肩负的历史重任，清醒地认识面临的形势和任务，纷纷表示要继续发扬党的光荣传统和优良作风，继续保持昂扬锐气，规范教育教学行为，立足岗位做奉献，用更加扎实的工作作风，更加敬业的工作态度，更加优异的工作业绩，向党的91华诞献礼。

4、重温入党誓词，缅怀革命先烈。全体党员、入党积极分子开展迎“七一”观看革命影片活动。全体党员重温入党誓词，缅怀革命先烈，学习、回顾党的历史，加深对革命历史的了解，进一步激发党员的爱国主义热情。

5、召开一次入党积极分子座谈会。通过座谈，增强入党积极分子坚定党的信念和对党的感情，借以增进党的凝聚力和向心力；

6、开展“党内关怀”活动。对困难党员、老党员进行慰问，帮助他们解决生活和工作中的实际困难；

7、表彰宣传一批先进典型。结合“创先争优”活动，开展民主评议活动，评选出优秀党员2名，报教育局表彰，校级优秀党员6名，以激励全校党员教职工奋发向上、开拓进取，在我校各项事业又好又快发展中再创佳绩、再立新功，

8、开展党员名片活动，全体党员开展党员“六亮活动”激励党员立足本职工作，创先争优，充分发挥党员先锋模范作用。

9、组织观看爱国主义影片。支部组织全体党员观看了爱国主义影片《建党伟业》。使党员干部感受到革命政权来之不易，幸福生活来之不易。纷纷表示要深切缅怀革命先烈，继承先烈遗志，坚定理想信念，牢记党的宗旨，把智慧和力量凝聚到推动我校教育事业健康发展上来。

七一主题活动总结【篇3】

“七一”建党节即将来临，为了隆重庆祝中国共产党建党97周年，一周以来，群乐乡本着庄重、简朴、实效的原则，在全乡范围内安排开展各种丰富多彩的活动喜迎党的生日。

一、召开一次纪念表彰大会。乡党委计划于“七一”召开“群乐乡纪念中国共产党成立97周年暨表彰大会”，重点回顾党的光辉历程，总结去年以来全乡各项建设取得的成绩，对涌现出的“先进基层党组织”、“优秀共产党员”等进行表彰奖励，大力宣传，激励全体党员干部奋发向上、开拓进取。

二、发展一批新党员。“七一”期间，该乡将严格按照党员发展要求，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，严把党员发展“入口关”。要求各党支部及早筛选上报培训人员，确保将思想素质好、政治觉悟高、个人品行优的培养对象输入到党员队伍中，不断提高党员队伍整体素质。

三、走访慰问一批困难党员、老党员。乡党委计划在“七一”期间，采取不同形式对困难党员、老党员、老干部、老模范等进行走访慰问，送出党的关怀，体现党的温暖，尽力帮助解决实际困难。通过上门看望听取意见建议、举办座谈会等形式开展慰问活动，使老党员老干部和生活困难党员生活上得到帮扶、精神上得到激励，努力营造尊重党员、关爱党员的良好氛围。

七一主题活动总结【篇4】

20__年是中国共产党成立_周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。根据地区局、县委、政府及有关部门的工作安排，为隆重纪念中国共产党成立99年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大党员和干部职工的责任感和使命感，努力营造“构建和谐地税、积极营造敬业爱岗”的良好氛围，决定

开展庆祝建党_周年主题纪念活动。具体活动如下:

一、5月24日成立__县地方税务局庆祝建党_周年主题活动领导小组。

二、5月24日拟定__县地方税务局关于开展建党_周年活动方案，明确指导思想及目的 。

以“感怀党恩、弘扬传统、增强党性、促进党建”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在促进和谐地税建设中彰显凝聚力，在推动地税事业发展上践行先进性。为促进__经济社会又好又快、更好更快的发展作出积极的贡献。

三、活动内容

(一)6月29日下午,局党组成员李益明上党课,题目是中国共产党的基本路线,组织全体党员学习回顾中共党史，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快地税事业发展的决心和信心。

(二)6月25日以“庆祝建党_周年”为主题，出了一期宣传专栏，结合“三个建设年”、“创先争优”“四帮四促”活动，以展示99年来党带领全国人民走过的峥嵘和光辉业绩。

(三)7月3日(星期日)，为隆重纪念中国共产党成立_周年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大党员和干部职工的责任感和使命感，努力营造构建和谐地税、持续深化服务企业，增进地税与企业间的相互沟通、相互理解，进一步了解企业生产经营、服务需求等状况，努力提高纳税服务质量，构建和谐征纳关系，促进企业健康发展，__县地方税务局、__新华书店举办了税企联谊活动。

本次活动内容一是全体党员、入党积极分子在庄严的党旗下重温入党誓词;二是组织学习党章，回顾党的历史，加深对革命历史的了解，激发党员的爱国主义精神;三是开展包括拨河比赛、猜谜语、踩气球、夹乒乓球、跳绳、喝啤酒比赛等形式多样的文娱活动。本次活动在丰富了广大干部职工文化生活的同时，增进了税企之间的相互沟通和理解，达到了欲期目的，取得了双丰收。

主题活动总结十五篇

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主题活动总结 篇1

为了加强学生思想道德建设，教育学生知文明、懂礼仪，“争做

五好小公民”。根据我校实际情况，我校于11月份组织全体师生认真深入开展了“争做五好小公民”为主题的一系列活动。把“文明礼仪习惯”作为本项活动的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。

本次活动的开展，取得了如下成效：

我班利用班队课组织召开了以“五好小公民”道德建设计划“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。为主题的班会。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。一堂经过精心准备、别开生面的主题班会正在进行着。同学们互相学习，一起讨论。主题班会课准备充分，课堂气氛热烈，学生参与主动。

此次主题班会，以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高学生的`思想道德素质和文明礼仪素养，把主题教育作为加强与改进班级德育教育工作，提高德育突破实效的重要内容来抓。目的是让学生了解中华文明的发展过程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，使学生成为传承文明，复兴中华的实践者。

总之，本次活动使广大学生感受到了文明礼仪的重要性，增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。

主题活动总结 篇2

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率

c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用

5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）

a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少

c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

②用黑纸覆盖树叶的正反面，然后将其移至太阳下3-4小时

小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。

④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。

⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

（1）步骤①的作用是

（2）步骤④中酒精的作用是

（3）这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？

（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。

b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。

（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。

主题活动总结 篇3

在学校学院的号召下，为了学习贯彻党的十八大会议精神，探讨十八大精神的内容及对我们的教育和指导意义。我院特召开“我的中国梦”主题活动。

此次活动上，同学们畅所欲言，积极发表看法。大家一致认为学习和贯彻十八大精神，首先要准确地把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“三个代表”重要思想则是十八大的灵魂，它是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。确立“三个代表”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。

在党的十八大顺利召开后，我们以此次主题活动为契机，认真学习十八大会议精神，努力践行科学发展观，结合大学生的学习生活的实际，刻苦学习，全面提高自身素质，力争成为一名优秀的大学生。十八大的胜利召开，将为同学们以后的学习提供更加明确的目标和奋斗的方向，会后大家也积极表态，表示一定会充分贯彻十八大精神，结合自身实际，严格要求自己，积极上进，争做一名优秀的学生。

通过此活动取得了如下效果：

1使同学们更为深刻的了解了十八大精神，同时使同学们认识到，中国共产党第十八次全国代表大会是我国政治中的一件大事，对于全国各族人民、党员是一件喜事，决定了我国今后的政策走向、未来的经济体制及一系列改革路径。

2十八大学习增强了同学们的民族自豪感，同时也是同学们更加坚持与拥护中国共产党的领导。

3通过筹备本次学习十八大精神的主题活动，让同学之间的合作意识有了很大的提升，同学们还在活动上积极发言，并对作为一名当代大学生对党章的看法说出了自己的感想和体会。同学之间的默契也得到了提高。

4在最后同学们为表示对四川雅安遇难同胞的同情，同学们集体起立为雅安遇难者默哀，希望雅安平安，国家平安，世界平安。更希望这样的自然灾害不要再发生，让我们的身边不再有痛苦。通过这次活动也让作为当代大学生的我们有了一份新的.使命，我们必须时刻为祖国的安危着想。

总体来说，我们这次以“我的中国梦”为主题活动，还是比较成功的。虽然本次活动在组织细节上还有一些不尽如人意的地方，但总体上来说本次活动是成功的，收到了预期的效果。成功的原因我们总结为以下几点：

1准备较充分。“凡事预则立，不预则废”在这次会中得到了充分体现，正是因为有了详细的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2班级同学的积极配合。

3学生会干部的大力支持。

主题活动总结 篇4

温暖的阳光伴着六月的和风，轻洒在初一(1)班的讲台上。每个人都显得肃穆而庄严——今天，我们将迎来人生中的最后一个“六一”儿童节。

儿时的点点滴滴，如电影般放映在眼前：那操场上的滴滴汗水，那放学路的欢声笑语，那日记中的缕缕文韵……都将化成我们成长路上一个深深的脚印，永远地保留在那记忆的最深处。

树上的鸟儿欢快的唱着，我们“难忘童年”的主题班会在同学们温馨的笑脸中开始。主持人一声声温暖的词语，同学们一阵阵激情的朗诵，带我们又追忆起童年美好的时光。

“有人说，童年是诗，字里行间渗透着芭比娃娃的梦想，和卖火柴的小女孩的愿望……”我们曾经拥有过，曾经快乐过，我们是一群朝气蓬勃的孩子，是祖国未来的花朵!如今，我们将走向成熟，走向一个美好的阶段——那就是青春。青春的舞台就要舞出青春的梦。

在才艺表演中，我们更是充分地体会了童年的梦想，青春的脚步。一把琵琶，演绎了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的纯真，描绘了青春“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的成长。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少终有时，更奏出了我们要珍惜时间，独善其身，绽放生命最美的花朵。一曲相声，绘出了我们童年的欢声笑语，一个小品，更是反映出了我们作为一名中学生的责任!是的，我们长大了，我们不仅仅需要一个良好的学习成绩，我们还需要一个对社会的责任!“爱心午餐”的情景剧，让我们既感动又高兴。我们感动的是同学们的善良，真诚与那份永不动摇地坚持。我们高兴的是世界上总有那么多爱心人士来帮助有困难的人。同样，作为一名中学生，我们不能只为自己着想，我们要用一颗真挚的心去对待别人，帮助别人。

在一整节班会上，同学们感受到作为一名中学生需要承担的责任以及应该学习并拥有的良好品质。我们见证了在童年时期的努力和奋斗。班会的最后，我们噙着热泪，全班合唱了《童年》，在悠扬的歌声中，我们唱出了我们的感动，唱出了我们的努力，唱出了我们的成长。手持黑色的油性笔，像是捧着一件珍贵的宝物，我们在“难忘童年”的题板上郑重地签下了自己的名字——为我们金色的童年画上一个完美的句号，为我们火红的青春拉开一个完美的序幕。

主题活动总结 篇5

中医主题活动总结

为了传承和发扬中医文化，提高公众对中医的认知和关注度，近期，我们组织了一场以中医为主题的活动，取得了良好的效果。以下是对本次活动的详细总结。

一、活动背景

中医是我国传统医药文化的重要组成部分，拥有几千年的历史，对于保障人们的健康起到了重要作用。然而，由于现代医学的快速发展和人们对西方医学的偏好，中医逐渐被忽视和遗忘。为了改变这种状况，我们决定组织一场中医主题活动，让更多人了解中医，认识中医的独特魅力。

二、活动内容

1. 中医讲座

我们邀请了几位资深的中医专家来组织讲座，向大家介绍中医的基本概念和理论，讲解中医辨识、治疗和预防疾病的方法。通过讲座，参与者对中医有了更深入的了解，对中医的疗效和价值有了更全面的认识。

2. 中药品鉴活动

我们展示了一些常用的中草药，并邀请医师进行现场示范和讲解。参与者可以亲自品鉴中药，并了解每种中草药的功效和适应病症。这让他们在亲身体验中领悟了中药的独特之处，增加了对中医的信心。

3. 中医体验课程

我们组织了一系列的中医体验课程，包括经络按摩、针灸和拔罐等。参与者可以亲自体验这些中医疗法，感受其中的疗效和舒适感。通过实践，他们对中医的养生理念和治疗方法有了更加直观的认识。

三、活动效果

1. 舆论关注度提高

本次活动引起了广泛的关注。不仅有许多媒体前来报道，还有大量参观者踊跃参与。通过媒体宣传，我们的活动影响力得到了扩大，舆论关注度明显提升。

2. 中医认知度提升

通过活动内容的丰富多样和直观的体验方式，参与者对中医有了更加深入的了解。他们对中医的认知度得到大幅提升，并对中医的疗效和价值有了更准确的认识。

3. 积极参与度

参与者对活动的积极性很高，提出了很多问题并积极与专家互动。他们对中医的兴趣浓厚，表达了学习和了解更多中医知识的渴望。

四、改进建议

1. 提高活动的知名度

尽管本活动在一定程度上取得了成功，但是仍然存在一些知名度不高的问题。建议今后加大宣传力度，与更多高校、社区和医疗机构合作，提高活动的知名度和参与度。

2. 丰富活动形式

本次活动的内容较为丰富，但仍可以进一步增加与中医有关的互动环节，例如中药烹饪展示和中医康复体验等。这样可以进一步吸引观众的注意力，使活动更加有趣和有价值。

3. 延续活动影响力

本次活动只是一个开始，未来应该继续组织类似的中医主题活动，以保持对中医的关注度，进一步促进中医文化的传承。

综上所述，本次中医主题活动通过讲座、中药品鉴和中医体验课程等形式，成功地增加了公众对中医的认知和了解。活动取得了良好的效果，增加了人们对中医文化的关注度，推动了中医文化的传承。希望今后能够继续举办类似的活动，让更多人了解和受益于中医文化的智慧。

主题活动总结 篇6

12级工管10班

“营造和谐寝室文化”

一、活动主题：

构建和谐宿舍文化提高个人文化素质

二、活动形式：

1、“营造和谐寝室文化“主题班会

2、“建设寝室文化”知识竞赛演讲

3、雅室评比活动

4、班级茶话会

5、利用新**进行宣传覆盖

三、活动目的：

1、学生寝室作为大学生生活、学习、休息的主要场所，是课堂之外对学生进行素质教育的重要阵地，也是校园精神文明建设的重要窗口，本次活动旨在提高同学们对寝室文化的认识。让学生了解如何建设宿舍文化，如何在宿舍中健康成长，如何营造浓厚的学习和交流氛围。同时，为了丰富班级文化活动，更好地让学生适应大学生活。

2为了加强学生之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活。

四、活动内容：

1、“营造和谐寝室文化“主题班会：

时间：2012年10月22日

地点： 一栋405教室

过程：1·班长负责主持召开以“营造寝室文化”为主题的班会，并对会议主要内容作介绍

2各宿舍负责人讨论如何建设宿舍文化，制定宿舍的作息时间

3·团支书作会议总结

（班长陈世伟主持主题班会）

意义：这次活动使同学们更加认识到搞好寝室文话的重要性，并对自己的大学寝室文化做了很好的规划，积极响应学院号召增强自我体质健康水平、提升自我文化素养。同时制订了班级宿舍作息表，让学生更好地规划学习和休息时间。

2、“建设寝室文化”知识竞赛演讲：

时间：2012年10月23日

地点: 一栋405教室

流程：1。团支部书记介绍了比赛的背景，并组织委员介绍了活动规则。派代表就宿舍建设的文化内容发表演讲

2·班委成员为评审，选出班级最佳寝室

三。班级讨论制定和谐宿舍制度

（演讲比赛一等奖获得者姚雯文正在精彩演讲）

意义：“我的寝室，我做主”如是的演讲比赛让同学们积极参与到自己寝室的建设中来，对如何建设寝室文化出谋划策。

3、雅室评比活动:

时间：2012年10月24日

地点: 班级各寝室

过程：以学院开展的雅居房评比活动为契机，要求各宿舍积极参与。各寝室室员共同对寝室进行装饰。

意义借以学院的“雅室评比”活动，各寝室对自己寝室进行装饰，以一种全新、和谐、幸福的寝室形象展现积极、乐观、文明的形象

4、班级茶话会

时间：2012年10月25日

地点: 一栋405教室

过程：开展班级茶话会，以宿舍为单位演出节目，通过各种文艺节目突出班级与宿舍的凝聚力。每个宿舍都以歌曲、戏剧、小品等形式展示自己，突出每个宿舍的文化特色。

意义：通过这次茶话会，我们增强了班上学生的情感，营造了和谐的集体氛围，丰富了学生的校园生活。

三、活动总结：

通过本次主题团日活动，使大家更加了解了寝室文化建设的目的和意义，激发了广大青年的学习热情，培养了学生良好的生活习惯。通过本次主题活动，宿舍成员之间，宿舍与宿舍之间形成了比学习比整齐，比上进的良好风气，展示了当代大学生健康向上的精神风貌。同时，也提升了同学们的宿舍文化品位，，营造出了一个“文明、团结、安全、温馨”的寝室。

在加强寝室物质文化、制度文化建设，发挥寝室长作用，促进寝室和谐人际关系，加强寝室网络建设等方面工作上取得良好的成果。同时，也可以使我们学校更好地把我校风、学风建设，营造良好的学习教育氛围，有利于学校各方面的建设。

主题活动总结 篇7

为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下：

一、加强宣传，营造浓郁节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。

去年的x月27日，中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊，相约春节一起送祝福。x月27日，他们相聚在一起，开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。

新春来临之际，在双方家长和老师的支持下，孩子们再次手拉手，一起为同在一个居委的'新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐！

二、课题引领，巧手实践促成长

新春佳节来临之际，也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求，让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动，做一个学会感恩，懂得回报的人。

“巧手灵心，我最棒”，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领，在活动中成长。

三、传递文明，慧心慧眼倡和谐

传承传统文化，编制节日小报，记录寒假日志，展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动，争做文明小使者。

二（5）班xxx，作为新时代的少年，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传，还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌。六（3）xx一和公益网携手，捐钱为山区孩子买课桌椅，献出了自己的爱心。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

主题活动总结 篇8

1、课堂教学

（1） 教学设计优化意识不强。

在教学中，存在着一些教师的教学环节，存在着冗余现象，任选环节在教学中经常出现。问题设计缺乏系列化，无法支持教学的结构和程序。有时活动要求会在不必要的地方得到补充。

在学生独立活动或是小组合作时，教师常常会把没想到的要求，不间断的重复并强调，实则学生并没有听清楚老师的意图。

（2）学生活动（独立操作与合作交流）时，教师成为“局外人”。

在小组合作学习时，教师就在前面或是在某一个位置，“眼巴巴”地站在那儿，等待学生自学成果的出现。即使有时会深入学生中间，也是在观望学生的合作学习或是独立操作的进度，看似与自己没有什么关系，给人留下了“局外人”的印象。

（3） 忽视了板书的功能，板书缺乏设计性。

因为是公开研讨教学，所以很多教师把注意力都转移到**屏幕上，利用课件将教学中需要展示的内容**给学生，而将板书忽视，忘记了板书的功能与其即时的互动性。

2、分组研讨

（1）注重主题，忽略分题。

在研讨过程中，多数教师能够围绕本学科的教研主题结合课例进行研讨，在分题的研究上说得不足、不透。

（2）注重形式，脱离主题。

在研讨过程中，个别教师对教师提供的课例评价得多，注重了课堂教学的整体教学效果的评价，完全脱离了教研主题。

（3） 个别教师的演讲缺乏理论支撑。

三、下一步工作打算

1要在日常教学工作的基础上，进一步加强对主题教研工作的监控，确保全镇主题教研工作扎实、严密、严格。

2总结经验，不断改进，推动主题教研工作深入开展。

3、以主题教研活动为载体，进一步规范教师课堂教学行为，促进教师对优质教学资源的运用，强化教师教学能力的提高。

总之，这次大型主题教研活动能够获得成功，离不开教育局、进修学校以及基地成员校各级领导、教研员的鼎立支持和精心指导，更离不开全体教师的共同努力和积极参与。在以后的教研工作中，我们将在教育局、进修领导的指导下，继续加强校际之间的教研合作，发挥区域教研的整体优势，让每一位教师在这个研究实体中都能得到锻炼、获得提升，让主题教研工作在松达菜这个研培基地上开花结果。

主题活动总结 篇9

为丰富学生的假期生活，开阔学生眼界，小学积极采取“三举措”深入开展系列主题实践活动。

1、开展“暑假学当家”活动。学期末最后一次家长会与家长面对面沟通交流，明确假期实践活动的意义，为活动的顺利开展做准备。设计学生假期当家具体事项，如：亲自去集市买菜，实践课堂钱币知识，学习理财；亲自下厨房做饭，体验妈妈的辛劳，增强自理能力；亲自去交一次水费、电费，了解家庭开支情况，懂得节约用水用电。

2、开展“研学旅游”实践活动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”研学旅行，就是路和书的融合。为促进校内教育和校外教育之间的有效衔接，开阔学生视野，让他们领略大自然的风光，锻炼体力和意志力。鼓励家长与学生一起，开展一次旅行在旅行中处处学习，提供更多机会让老师、学生和家长之间讨论学习之外的问题，增强学生的探索能力、自理能力、实践能力等。

3、开展“社区小主人”志愿服务活动。学生以小组为单位，由家长牵头，小组长组织在社区公共区域开展卫生清洁工作，协助社区保洁人员清除卫生，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。让学生利用假期在社区广泛开展尊老敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动，做一些力所能及的好人好事，培养学生尊老敬老、关爱他人的优秀品质。

主题活动总结 篇10

本学期，教研处在行政的领导下，在各科室的大力支持和积极配合下，坚定不移地执行学校人才兴校、科研强校、质量立校的治校策略，紧紧围绕提高教育教学质量，以促进教师专业化成长这个中心，在加强教研组建设，提高教师业务能力，强化常规教研管理，加强青年教师培养等方面做出了努力。现将本学期校本工作总结如下：

一、常规教研为主体，保质保量完成校本教研。

1、常规教研活动：各组的教研活动主要以问题研究和低、中、高轮听课为主，围绕轮听课的进行，各组开展了热烈的研讨活动，其中数学组经常在组内听课过后，成员之间展开了积极探讨，大家各抒己见，在研讨中形成了二次备课，分享了教师之间的丰富经验，拓宽了教师的思路。

2、集体备课环节：集体备课的主要任务是教师在上课前认真学习课标，研究教材、方法，统一认识，形成实效性、可行性的教案，在备课中老师之间能针对问题展开研讨，发表个人想法，最后形成集体意见，大家共同研究共性问题，注重重点、难点的`统一性，注重备学生的个性情况，有各组的主题教研活动记录记载自己的研讨过程，在校本博客上有体现，记录详细，体现问题。

3、师徒结对活动：以“师徒结对”，推进继续教育和校本教研，发挥骨干教师的辐射作用，师徒结对，强弱整合，优势势互补，共同提高。教研组间上课、组内磨课中，师徒结对教师发挥了巨大的优势。徒弟上课，师傅教师们从导课、听课、磨课、评课全力以赴。师徒结对子活动为我校年轻教师迅速成长起来搭建更全、更快的互学平台，在本学期教研组展示课中葛颖颖，胡锡静，张靖，施丽双，朱林财等徒弟教师积极展示研讨课，我们发现这些老师正在师徒结对活动中快速成长。

二、以活动为主线，开展系列教研活动。

1、丰富，多彩的工作室活动。

为确保“工作室”扎实而又开创性地发展，发挥每个工作室的特长，同时为了扎实有效地在开展教学教研活动，各个工作室根据学初制定的工作计划开展了各项实践活动。“金赛芬工作”中丁曼利、金赛芬、徐辉、朱千豹、郑乐乐等老师积极承担学校研讨课，为学校其他青年教师引领课堂实践，同时积极参与学校送教结对学校的教学工作。同时为加快工作室成员的成长，学校安排工作室老师外出建设小学参加省高端班研讨活动，本学期，还推荐成员读教育专著《温儒敏论语文教育》。各成员认真阅读做记录，并以读书笔记和读书感悟的方式进行交流。

主题活动总结 篇11

在“全国节能宣传周”和“全国低碳日”来临之际，为进一步加强环境保护宣传教育，增强广大师生环境保护意识，大力倡导勤俭节约社会风尚，日前，xx区中小学开展了“节能有我，绿色共享”主题教育系列活动。就活动情况总结如下：

绿色共享，践行低碳生活。在活动中，学校利用国旗下讲话重点对学生节能环保知识教育，学生代表在活动中进行了节能环保方面的演讲。通过电子屏、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传环保知识，大力倡导师生做节能减排的倡导者、实践者和示范者。围绕活动主题，通过组织开展主题班会、办手抄报、绘画等形式多样、富有创意的教育活动，引导同学们从小树立节能环保意识，养成良好的节能环保习惯。

“节能有我，绿色共享”，节能有我，争做节约表率。各校还积极开展节电行动、节水行动、节约用纸行动、光盘行动和绿色交通行动等，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。

活动进一步增强了广大师生的节能低碳意识，使环境保护的绿色生产生活方式深入人心，让绿色发展的理念植入校园，在全区校园中营造浓厚的节能低碳环保氛围，为打造“中国碳谷·绿金淮北”、建设“美丽和谐xx”做出积极贡献。

主题活动总结 篇12

在远程研修中，有一群特殊的老师，她们是工作多年的"奶奶老师们"。虽然都年过半百了，但自从听到课程研修的消息甭提多高兴了，兴奋的说："当了一辈子幼儿教师终于赶上第一次幼儿教师远程研修的机会，充充电、站好最后一班岗，发出自身一身热！"从前天开始的进入工作室到今天，"奶奶老师们"一直没闲着，上午看视频，下午和老师们研讨交流，晚上还在网络上跟老师们交流作业情况、讨论专家的讲座、谈体会、写心得。

每天一大早就来到了课程视频室，双眼布满了血丝，兴高采烈地谈论着课程研修的话题，有个年轻的小教师开玩笑的说；"老奶奶，看你红红的大白兔眼睛，熬的不累吗？""奶奶老师"们异口同声，笑哈哈地说："多亏省专家提供给这次学习的机会，能够面对面聆听专家教诲，平生第一次，难得，难得啊！累也快乐啊！"的确，远程研修为我们广大幼儿教师搭建了难得的学习的平台，在这里有专家的引领，有学员们的交流。无论是年轻老师还是老教师，都汲取了远程研修的营养。相信我们广大幼儿教师会借此东风提升自身专业素质，在学前道路上越走越好！累并快乐着……

主题活动总结 篇13

为了贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，我校20xx年5月28日组织学生开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。总结如下：

多年来英雄主义有所淡化，在网络上甚至出现了大量“解构”英雄、贬低英雄，进而诋毁英雄的言论。这些情况的出现严重影响了青少年爱国主义、英雄主义思想的树立。更对我国的发展和崛起产生了不可估量的危害。正是在这种情况下国家推出了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，要在意识形态上树立起牢记英雄、崇敬英雄的正确思想观念。

班会上，同学们在班主任老师的带领下观看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读了英雄内涵，引发了学生对英雄的崇敬之情和对英雄精神内涵的思考。随后，同学们又一起诵读了英雄创作的爱国诗词，通过品读诗词，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

此次主题班会活动的开展，在全校范围内营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，激发了学生的爱国情怀，为学生将来立志报效祖国打下良好的基础。

主题活动总结 篇14

一、领导重视，统一部署

中心主任段辉峰十分重视开展春节送温暧慰问活动，中心召开院委会领导班子会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定开展形式多样的春节慰问活动；中心段主任向办事处汇报，在办事处秦主任的带领下，有效的组织开展送温暖，送健康活动。在活动中，宣传板块、宣传条幅等吸引了许多群众关注此次活动。

由于领导重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力推动了春节慰问活动的开展。

二、做实做细，落到实处

1月21日上午九点左右，在颍南办事处领导下，颍南社区卫生服务中心在送温暖活动中，我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为五保老人解决困难，当好抚贫帮困第一责任人，拓展送温暖，送健康领域；进一步把各项帮扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。1月21日，先给予颍南敬老院老人送去色拉油8桶，白面4代，猪肉30斤等食品；再由中心公卫科医护人员带着血压表，血糖仪、b超、心电图等医疗设备等给敬老院老人做了全面的健康体检。做到新年送温暖、送健康，让五保老人享受健康，得到温暖！把党的关怀送到五保老人的心坎上。使他们能过上一个欢乐祥和的春节，同时勉励他们要自强自立，坚定信心，克服困难，渡过难关，送去了党和组织上的关怀和温暖。五保老人纷纷表示感谢，感谢党和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。

通过本次对敬老院、五保老人等进行送温暖活动，在对敬老院、五保老人进行帮扶的同时，办事处领导、中心领导还注意倾听五保老人的呼声，进一步摸清了五保老人的具体困难和存在的一些实际问题，并将在今后工作中加以认真、区别对待，予以尽力解决。

主题活动总结 篇15

土木工程六班走近钱学森主题小组日活动总结

主题：走近钱学森纪念钱学森

目的：纪念钱学森先生为中国航天事业作出的杰出贡献，为子孙后代建立美好家园。号召同学们学习钱老的开拓进取、无私奉献、脚踏实地、无欲无求的崇高精神，激发同学的爱国情怀，弘扬其爱国敬业，脚踏实地的精神。

活动地点：综合楼314

时间：2009年12月17日星期四下午7:00

活动人员：土木五班、六班所有同学

活动过程：

一、介绍钱学森逝世的消息，引出班会主题（我国科学巨匠、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森10月31日在北京逝世，享年98岁。）

2、 钱学森生平简介（学习经历、工作经历、回国时间、主要贡献）

三、钱学森语录（我姓钱但我不爱钱。 人云亦云不是科学精神。我的事业在中国，我的成就在中国，我的目的地在中国。我只是沧海一粟。真正伟大的是党、人民和国家。）

四、介绍钱学森归国的故事，并****短片（通过文字和**使同学充分了解了他坎坷的归国之路，体会他的爱国精神和民族气节）

五、用**介绍中国的两弹一星的研究过程，引出钱老的贡献（由于钱学森的归国，中国的导弹研究向前推进了二十年）

6、 知识问答（关于中国导弹）（气氛活跃，所有学生都可以回答问题）

7、 介绍水火箭的制作方法并展示样品（我和戴缘制作）

（让学生感受火箭制造的方法和原理）

八、**央视《人物-钱学森》**

9、 总结班会号召学生向钱学森学习

钱老是我国享誉海内外的著名人民科学家，他为我国的导弹事业作出了重要贡献，他的行动和语录展示了他开拓进取、无私奉献、脚踏实地、无欲无求、爱国敬业，脚踏实地的崇高精神。希望大家记住钱学森先生的贡献，向他学习，为国家和人民作出贡献，为国家的社会主义建设贡献我们的力量。

总结：本次班会使同学们更深入地了解了钱学森，感受到了他的爱国精神和严谨的工作态度，使同学对科学事业有了进一步的认识，有利于激发同学们的爱国情怀和奉献祖国的激情。

小学主题活动总结(优选七篇)

时间总在生活的忙忙碌碌中悄然流逝，划过指尖，纷繁而忙碌的工作快要结束了，现今工作总结还没有完成，工作总结虽然不是规定的公文种类之一，但它的使用频率之高却是许多正式公文所无法相比的。在工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？小编特别编辑了“小学主题活动总结(优选七篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学主题活动总结(篇1)

目前，沉迷网络的中小学生虽然不甚普遍，但中小学生一旦沉迷网络或网络成瘾，其危害非常巨大。许多沉迷网络游戏的学生厌学、逃学甚至违法犯罪，这些学生一旦被制止与网络的联系，他们往往采取极端行为对抗教师、父母，甚至以死相逼。结合教育部新近印发的《关于做好预防未成年人沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，我校积极落实上级文件要求，开展多种形式的主题活动，确保学生远离网络游戏的侵蚀，共建和谐的家校环境。情况如下：

学校明文规定学生禁止将手机带入校园，学校德育处每周定时检查各班落实情况，并由各班班主任积极引导教育，能够做到确保校园内学生不带手机。收到上级文件通知后，学校积极开展预防中小学生沉迷网络游戏的主题活动。2日中午，召开领导会议，层层落实，责任到人。此次活动对学生上网进行了很好的教育引导，增强学生上网的自律意识，做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、帮助和转化工作。

在2日下午的第四节课，由各班班主任在班级开展《预防青少年网络成瘾》主题班会。在主题班会上，班主任通过事例让同学们感受到了沉迷网络游戏的危害，并针对如何科学上网、合理利用网络资源改善学习生活为学生提出建设性意见。与此同时，学校给学生家长发放了《告家长的一封信》，并要求学生监护人签字回执，通过家校共同努力，确保学生在家庭与在学校都能够科学上网，不沉迷网络游戏。

本次主题活动得到了全校师生的积极响应，学校接下来还将通过主题黑板报比赛、国旗下讲话、广播征文、电子显示屏等多种形式活动持续助力，确保学生做到网络不沉迷、游戏不成瘾。

小学主题活动总结(篇2)

在这热情洋溢的三月，我们学雷锋活动已告一段落。我们学校的每一个班级都行动起来学习雷锋，积极学习雷锋精神，开展各种学习雷锋活动。真正从身边做起小事，做一个有道德的人。

各班的纪律有了明显的好转。学生们的言行更加文明，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩，将微笑带给了同学，将孝敬了带给家长，将谦让了带给他人。

我校“学雷锋活动月”活动，活动月划分三个阶段：第一阶段是学习雷锋精神；第二阶段是学雷锋，见行动；第三阶段是学习雷锋的总结和评价

一、学习雷锋精神

3月1日早上，少先队辅导员陈老师在全校晨会上进行了“学雷锋、树新风”动员大会，会上号召同学们学习雷锋热爱集体，艰苦朴素，助人为乐，刻苦钻研，不怕苦难的精神。

3月2日各班结合本班实际，认真组织开展了“我向雷锋学什么”的主题班会活动，在班级内宣传雷锋精神，发掘本班级资源，各班同学积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在班级范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们悄悄地发生着变化。班主任注重教育，引导学生如何行动起来，做一个有道德的人。

班级里给同学取不好听的外号、课间冲跑打闹等不文明现象明显改观，每个同学都能做到讲文明、讲礼貌、遵守秩序。

二、学雷锋，见行动

（一）各班成立了学雷锋活动小组，立足校内，以班级、以个人为单位分别开展学雷锋活动，为集体、为他人默默地奉献着他们的爱心。同学们主动清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园等活动，涌现出一批好人好事，有好多的先进事迹都令我们感动 。

（二）开展“社区好公民，小区志愿者”道德实践活动

1时间：2016年3月5日至3月6日

2、活动安排：

一至三年级在家长的陪同下开展“我为大家做好事”活动；

四至六年级学生开展“小区志愿者”社会实践活动，利用周末帮忙打扫住宅小区的楼道等公共场所，清除宣传栏的小广告及为小区里的花草浇水……

五年级学生代表学校走进锦绣社区，为锦绣社区老年活动中心大扫除（扫地、除草、擦玻璃等），并与社区老年同乐（学生表演唱歌、跳舞、相声等节目）。

通过各班交上来的活动体验卡，我们欣喜地看到雷锋精神这颗种子，已经埋在了同学们的心中，一个个小雷锋展现在我们眼前。学生们用实际行动来培育它，让它生根发芽。

（3） 每各班都发扬雷锋助人为乐的精神，组织学习互助小组。鼓励成绩好、有一定特长的学生在班上与学习困难学生组成学习互助小组。四、五、六年级的学生做得特别好。

三、学雷锋总结评比

（一）各班将收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，并以书面形式及时交到大队部。

（二）各班组织每位同学认真写好“学雷锋活动”自我总结。通过总结使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，做一名符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和**人。

（三）各班选出一名学雷锋积极分子，激励同学们人人争做活着的小雷锋。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着我校学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会在我们身上延续下去！

鹿鸣小学大队部

2016年3月30日

小学主题活动总结(篇3)

3、规范学校升旗仪式。

每周一升旗仪式是学生爱国主义教育的重要组成部分。为使该校升旗仪式严肃、规范、教育意义深刻，每周的升旗仪式前都对升旗手和出旗手进行严格的队列训练，确保升旗仪式的规范性、严肃性。国旗下演讲是升旗仪式的重要组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利手段。

因此，学校的国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，有针对性地给学生们讲各个时期内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

三、加强少先队活动建设，深入开展“做一个有道德的人”的实践活动。

1、开展开展“爱心奉献”活动，培养学生乐于助人的奉献精神。

在六月份，少先队大队部组织学生到街道做好事，通过慰问孤寡老人、为孤寡老人表演节目、到公共场所打扫卫生、引领低年级同学过马路等活动，培养学生乐于助人的奉献精神。

各班结合本班实际情况组织学生从小事做起，从身边做起，从岗位做起，开展“四个一”活动：开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、为学校创建卫生校园活动、参加一次向敬老院老人献爱心活动、举行一次“学雷锋，树新风”主题班队活动。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕吃苦、不怕脏、不怕累。

通过义务劳动，学生们体会到了劳动的艰辛和幸福，增进了学生们之间的友谊。当地群众对学生的评价很高，体现了学校学生文明社会的良好面貌！

2、践行“经典”，引导做人。

经典诗文可以怡人性情，启人心智，陶人情操。诵读经典，贵在学以致用，贵在生活中践行。我们引导学生读经典，目的是教会学生做人。

因此，为了让经典诗文的思想精髓扎根于心，教师们非常重视引导学生在现实生活中践行“经典”。

3、开展“弘扬和培育民族精神活动”，弘扬和培育少先队员的民族精神。

学校把“弘扬和培育民族精神活动”作为加强和改进德育工作的大事来抓，大力倡导“爱国守礼、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节。

2013年7月

小学主题活动总结(篇4)

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、宣传阶段

1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

2、各中队制定活动方案，各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。倡导大家助人为乐，争当新世纪的活雷锋。

4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六年级、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级中队、一年级中队。

二、实施阶段

1、立足校园，走向社会。思想汇报专题在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园，走上街道，清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

5、开展植树造林志愿服务。建设“绿色校园”3月12日组织高年级学生积极参加义务植树活动。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到打扫操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

总之，学雷锋活动月即将过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

小学主题活动总结(篇5)

“又是一年芳草绿”，我们迎来了中国一年一度的传统节日清明节。xx小学也借此开展了多样的教育活动，让同学们懂得继承传统文化，弘扬感恩精神的重要性，从而珍惜现在的幸福生活，现将活动小结如下：

国旗下讲话。4月5日上午，通过国旗下的讲话，对全体师生进行了爱国主义教育和感恩教育。号召同学们行动起来，在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社会做讲究文明、保护环境的好公民。

利用假期开展手抄报制作活动。以手抄报的方式敬先贤、颂英烈，感受传统文化的魅力，从而教育学生缅怀先贤，不忘历史，在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程，永远记取他们的英名和丰功伟绩，继承和发扬他们不灭的精神。

开展文明祭扫主题班队课。3月30日下午，四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队课。会上，辅导员要求学生回家劝阻家长，拒绝不文明行为。

通过小手牵大手，倡导大家用鲜花祭扫。当绿色是干净的，它是安全的和明确的。

开展清明习俗活动。学生利用假期与家人共同参与清明习俗活动，学习英雄人物事迹、著名英烈名言等，深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，激发了学生的爱国之情，树立了报国之志。

总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。它极大地促进了校风建设和教育教学质量的不断提高。

小学主题活动总结(篇6)

为隆重庆祝中国共产党成立9_周年，讴歌党的光辉历程，继承和发扬党的优良传统，进一步发挥党的核心引领作用，提升党员干部的综合素质，激发广大党员创先争优活力，体现共产党员的先进性和表率性，掀起党员联系服务群众工作热潮，烘托党员群众共庆“七一”的整体氛围，迎接党的召开，经街道党工委研究决定在全街道广泛开展庆“七一”系列活动，特制定本实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大及十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，开展主题深刻、内容丰富的庆“七一”系列活动，充分展示我街道党组织和广大党员的优良作风和良好精神风貌，动员全体党员学习先进、创先争优、服务群众，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向党的生日和党的献礼。

二、活动内容

(一)加强组织建设系列活动。以“七一”为契机，以党的基层组织建设为抓手，以增强党的政治性、保持党的纯洁性、体现党的先进性为目标，开展一系列活动，增强广大党员干部的党性意识和政治素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

1、深入开展“双争双创”评比表彰活动。各党支部和广大党员以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“创新转型谋发展、服务群众促和谐”为主题，围绕服务群众、围绕加强和创新社会管理、围绕加强基层党组织的活力，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，开展评选先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者活动。

2、开展一次专题组织生活会。七一期间，各基层党组织召开一次主题鲜明的组织生活会，特别是着重增强各党支部组织生活的有效性。在党的生日到来之际，各党支部认真过一次组织生活，加强党员思想交流，共同回顾党的发展历程，弘扬党的优良传统，讴歌党的丰功伟绩，畅谈发展形势，具有非常重要的意义。党员同志也可以自查互查发挥党员先锋模范作用的情况，自查互查深入实际、联系群众、服务群众的情况，正视和深刻剖析存在的问题与不足，实事求是地认识自己，提高自我，为今后思想、工作、学习提升指明方向。

3、开展一次党员议事活动。七一期间，各社区、村党支部要围绕党建开展一次党员议事活动，通过党员议事会，把群众的意见建议反映上来，把党员的智慧和创造力集中起来，集中民智、体现民意、解决民忧、凝聚民心，提高党支部决策的科学性和工作的有效性。通过党员议事活动，进一步扩大党支部党内民主，激发党员参与社区、村建设的积极性，为推动社区、村建设积极建言献策。

(二)党的温暖关怀系列活动。“七一”期间在强化责任意识和奉献意识的同时，各党支部要开展一系列体现党的温暖与关怀的活动，通过关爱帮带活动,传递党的温暖与关怀。

1、为党员过一次政治生日。“七一”是党的生日，也是每一个党员的生日。各党支部要组织全体党员过一次政治生日活动，共忆党组织培养历程，共叙美好生活，共发生日感言，送去党组织的问候，让每个党员牢记身份，增强历史责任感和荣誉感，“七一”期间，广大党员要结合自己的工作实际，以实际行动庆祝党的生日，多做几件有意义、有价值的事，以实际行动体现党员风采，维护党的形象，庆祝党的生日。

2、在新老党员中举行重温入党宣誓仪式。组织新党员举行入党宣誓仪式，让新党员感受党的神圣，坚定入党信念和为共产主义奋斗终生的决心，激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词，以饱满的精神发挥共产党员的先锋模范作用;还可以组织老党员重温入党誓词，重新体会入党时的激动和感觉，回顾入党以来的成长历程，净化党员思想灵魂，唤醒先进意识，增强党性意识，激发责任感和使命感，树立正确人生观、价值观，继续鼓足干劲为党的事业奉献终生。

3、对老党员、困难党员开展普遍走访慰问。“七一”前夕，各党支部组织党员干部普遍走访慰问老党员，为他们送去节日的问候和祝福，传送党和政府的温暖与关怀。

三、工作要求

1、提高认识，精心组织。组织开展好“七一”系列活动是街道党工委今年工作的重要部署，是迎接党的召开的一个重要举措，是加强基层组织建设和党员队伍建设的一项重要任务，同时也是加强党员理想信念教育的一项

重要内容。各党支部要从思想上重视起来，领会相关文件精神，切实加强领导，落实好工作责任，制定好具体的活动方案，保证“七一”系列活动有序开展。 2、注重宣传，营造氛围。要充分利用报、刊、网、台等宣传媒体对“七一”系列活动开展情况进行宣传报道，各党支部之间要发挥主动性，加强策划，用生动的事例、鲜活的经验对活动中形成的典型经验事迹进行专题报道，通过媒体宣传和舆论引导，为庆祝建党91周年纪念活动营造良好的舆论氛围。

3、突出亮点，形成特色。各党支部开展庆祝、纪念活动时要紧密联系实际，突出各自特色亮点，增强活动的感染力和影响力。活动形式要多元，活动内容要丰富，不拘一格创新突破，形成良好的活动氛围，确保“七一”系列活动覆盖面广，参与率高，活动效果佳。

4、认真积累，做好总结。各党支部在活动中要加强，及时对组织活动和开展情况进行总结，并于7月5日前将活动总结报回街道组宣办。

小学主题活动总结(篇7)

今年11月是全国第25个消防安全教育月，我校严格按照区教育局“关于开展11。9消防教育月活动方案”的要求，结合学校实际，认真开展各项活动，落实“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，普及消防安全知识，巩固提高学校消防安全管理水平，提高师生和家庭消防安全意识和自防自救能力。现将消防安全教育月活动总结如下：

一、提高认识

学校及时召开教师会，传达消防安全教育月活动的相关精神，提高教师的思想认识，让全体教师都参与到这项活动中。同时结合学校实际，制定活动方案，确定具体的活动安排日期，明确每位教师在各项活动中的职责，确保活动扎实开展。

二、开展活动

1、进行校园消防安全大排查。我校重点对校园内的消防器材如灭火器等进行了排查，对校园各种电线、电器、插头、插座等进行了排查，全面消除各类安全隐患。

2、利用各班黑板报进行消防安全知识的宣传。各班黑板报都利用一定版面对消防安全进行了宣传。

3、利用手抄报的形式进行宣传。我校小学部三年级以上学生每人按要求办了一份消防安全知识手抄报，学校组织教师进行了评选，将优秀手抄报在橱窗中展出，将鼓励和教育学生结合在一起。

4、组织学生观看消防安全教育视频。我校安排教师提前下载好消防安全教育视频，在11月3日上午第一节课，各班在教室观看了消防安全教育视频《守护校园平安――学校消防安全教育篇》。

5、开展消防安全知识讲座。在学生观看消防安全教育视频后，进行了一次消防安全知识讲座，由余主任主讲，重点向学生介绍了灭火器的作用和怎样正确使用灭火器，并用实物进行了现场演示，用直观的方法提高学生的认识。

6、开展逃生疏散演练。我校在11月9日上午大课间组织开展了消防安全逃生疏散演练活动，检验学生自防自救能力。警报声响后，学生迅速用毛巾或手捂住口鼻弯腰前行进行疏散。在教师的指挥下，各班学生分别按指定路线依次撤离，当学生到达安全区域后，各班主任迅速就位维持纪律，安抚学生，清点应到人数和实到人数，整个过程仅用时45秒。

7、开展小手拉大手活动。在对学生进行教育、开展逃生疏散演练的基础上，让每名学生完成一次家庭消防作业，将所学消防安全知识向家长汇报，并和家长一起开展家庭消防安全隐患排查活动，由各班班主任负责收集家长的反馈意见，达到“教育一个孩子，带动一个家庭、覆盖整个社会”的目的。

小班主题活动总结(系列七篇)

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小班主题活动总结(篇1)

意大利学前教育家蒙台梭利提出，教育的任务是为儿童提供一个合适的环境，让他们在这个环境中发展自己的能力。要注重儿童的主动学习，有效促进儿童认知能力的发展。基于这样的教育价值观，我们从小班开始，开设了丰富有趣的区域活动。进入小班后，孩子各方面的能力都有了明显的提高。比如孩子的动作更加灵活有条理，理解能力增强，好奇心和求知欲增强，开始学会探索和发现事物之间的关系，开始学会合作等等。我将简要总结现阶段的区域活动。

首先，活动区域的设置

根据小班孩子的年龄特点和我们班孩子的实际情况。新学年开始，我们在小班保留玩偶之家、建筑与玩耍、语言角、自然角的基础上，增加了拼图区和美工区。但是过了一段时间，我们发现这些东西已经不能满足孩子游戏的需求了。所以我们统一规划部署了活动室、午睡室、室外走廊、洗手间，丰富了地域角落。首先，我们得到父母的支持，大胆使用叠放的床，利用午睡室的空间。在午睡室，我们设置了一个玩偶屋，一个小手运动，和一个拼图区。我们很快就发现小班的娃娃家满足不了孩子的需求，于是在娃娃家加了一个小厨房（我们尽量让它靠近水源），让孩子在小厨房里自己做零食，感受自己做食物的乐趣，我们称之为“爱”的食物。在“卧室”里，我们要求孩子们根据季节的变化为娃娃选择合适的衣服。这样玩偶屋就能很好的满足孩子的需求，他们也应该体验到自己工作的快乐和成功。

在娃娃家的边缘，我们用不同的柜子分隔空间，并设置拼图区和小手活动，让每个区域都处于半封闭状态。这样既保证了明确的界限，又保证了孩子在游戏中相对独立，不受干扰。在小手运动中，老师用诸暨特产珍珠蚌制作出各种有趣的动植物，使这项活动更具特色。我们还用各种没用的东西做各种玩具，让废物变宝，让孩子在游戏中学会环保。

在活动室里，我们设立了自然科学角、小画家和语言俱乐部。刚开始的时候我们简单的把各种书放在语言俱乐部里，孩子读了一段时间往往就失去了兴趣。针对这种情况，我们制作了各种各样的手偶和手指偶，搬到木偶舞台上让孩子们表演老师在课堂上讲的故事，或者表演孩子们自己从书上看起来很熟悉的故事，所以我发现孩子们的兴趣提高了很多，他们可以在表演故事之前仔细阅读书籍。小画家中，我们带着孩子出去秋游的时候，会用带回来的苍耳在麻袋上糊画。这项活动让孩子们意识到自然界的植物也可以画画。所以小孩子很感兴趣。

我们班的洗手间很大。我们利用这一特点，大胆地在洗手间设置了一个沙水区，让孩子感受到教室里水和沙的乐趣。在活动室入口处的走廊上，我们根据空间的特点，设立了“佳佳乐”购物中心。在整个空间布局的安排上，我们尽量遵循静与动分离的顺序，由静到动。同时，在进入入口时，让每个孩子用自己的小娃娃制作一张入口卡，并在入口前以一对一的对应方式限制进入该区域的人数。

在活动区域的材料交付中，我们在每个区域交付不同的材料。首先，我们应该

其次，要放入不同层次的材料。区域活动的材料是操作的工具，是探索的学习工具，是儿童学习的物质基础。比如在多沙水域，第一关：引水实验。第二个层次：水力发电机。第三个层次：测量降雨量。因为不同层次的目标不同，所以材料的交付会有所不同，难度也不同。能充分满足不同发展水平儿童的需求，让学习活动真正体现“保底不封顶”的需求。

第二，幼儿的活动

在儿童活动中，我们一开始采取的是完全独立的方式，但是我们发现有些儿童游戏的目的并不明确，他们也不知道自己想玩什么，忙到哪里就经常去哪里。它经常出现

有的区“人满为患”，有的区则“门庭冷落”情况。

在活动中，我渐渐的发现幼儿之间的交流增多了，有了合作的倾向，但有的时候帮别人玩成任务往往会替代帮忙。

大多数幼儿在活动中体现出“喜新厌旧”的情况，大多数幼儿喜欢新鲜的材料与内容。对第一次玩的东西非常感兴趣，但一但完成任务，一般就不愿再次操作。因此幼儿在活动中的持久性显的较差，往往不能坚持。

幼儿幼儿未能完全摆脱自我中心以及对活动的需求日益增强，幼儿之间会出现争吵。如，抢同一中材料，抢同一样玩具。

孩子门在经过一段时间的游戏后也有明显的进步：

1、规则意识、交往能力加强了。如在家家乐购物中心，幼儿能井井有条的进行挑选物品。而且在选好东西以后能到营业员那里付相应的“钱”。

2、、幼儿知道了废旧物品可以利用，以及垃圾的分类，在日常生活中幼儿就能主动的将垃圾放到活动室里相对应的垃圾箱里。

3、木偶表演区丰富了孩子们的语言，交流能力和表演能力。

三、教师的指导

我们认识到教师在区域活动中，自己观察者、指导者、鼓励者、支持者。教师在指导中要把握好一个“度”，这既是一个观念问题，有是一个教学技巧和教育艺术问题。因此我们在活动要“有目的引导，适当引导”。

1、合理制定活动目标

在每月我们坚持根据幼儿的年龄特点、教学计划、主题内容以及上周活动情况，制定合理明确的区域活动目标。

2、观察幼儿，及时合理引导幼儿，师生互动，关系融洽。

针对幼儿没有目的性的盲目选择，我们在尊重幼儿意愿的前提下，教师会给一些幼儿进区的建议，保证每个区都有孩子玩，每个孩子都有区可玩。在活动的指导中，教师始终把幼儿的需求放在首位，尊重孩子的发现，及时为他们增添新的材料，以平等的身份提出合理的游戏建议。

我们在活动中以间接指导为主。一是靠学具、材料为媒介。二是靠问题为媒介。当幼儿在活动中，出现学习兴趣减弱时，我们就作之没问题，引导幼儿去继续探索、去发现。如“也许还会有秘密呢，再试试看。”“为什么天平会倾斜，反过来试试”等等，激发幼儿继续探索和学习的欲望。

3、作好评价、提升经验。

我们认真记录每次的活动情况，填写每周两次的观察记录。着重记录一个区包括幼儿的姓名、提供的材料、孩子们活动情况。教师的指导及反思。进一步深化活动内容，提升活动经验。

小班主题活动总结(篇2)

感恩节是一个让人们思考感恩和亲近家人的节日。在感恩节期间，不仅可以感恩于他人的关怀和帮助，也是一个能够开展各种感恩主题活动的时机。在我们的小班中，为了让孩子们更好地理解感恩节的意义，我们精心策划了一系列感恩节主题活动。

我们组织了一场感恩主题的手工制作活动。在这个活动中，我们为孩子们准备了各种不同的材料和工具，让他们利用自己的想象力和创造力制作感恩节主题的手工作品。孩子们可以选择制作感恩卡片、感恩手链、感恩贴画等等，都是能够表达他们对家人和朋友感恩之情的作品。在制作的过程中，我们耐心指导孩子们如何操作工具，如何搭配材料，让他们在动手做的同时也学到了更多的技能和知识。

除了手工制作活动，我们还组织了一场感恩主题的游戏竞赛。在这个游戏中，我们设置了各种关卡和任务，让孩子们在游戏中体会到互相合作、互相帮助的重要性。孩子们在游戏中不断思考、交流、传递信息，最终成功完成了所有的任务。通过这个游戏，孩子们感受到了团结合作的力量，也更加明白了在现实生活中要多与他人互相理解和支持。

我们还组织了一次感恩主题的亲子活动。在这个活动中，孩子们可以和自己的家人一起参与各种感恩主题的互动和游戏。家长们和孩子们一起做手工、一起参与游戏、一起分享感恩之心，让整个活动更加温馨和有意义。在这个活动中，孩子们不仅可以感受到家庭的温暖和亲情，也可以更加深入地理解到感恩的真谛。

我们还组织了一次感恩主题的讲座活动。在这次讲座中，我们邀请了专业的心理老师和教育专家来为孩子们解读感恩节的意义和重要性。他们和孩子们分享了感恩的故事和感恩的方式，让孩子们更加深刻地理解感恩的价值，并且鼓励他们在日常生活中多多感恩。

通过以上一系列的感恩主题活动，我们的小班孩子们对感恩节有了更深入的认识和理解。他们学会了感恩的方式，感受到了感恩的情感，更重要的是，他们开始在日常生活中多多感恩，在与他人相处时更加关心爱护。感恩节主题活动不仅在精神层面上丰富了孩子们的内心世界，也在行为层面上激励他们更加积极向上。愿我们的孩子们在感恩节这个特殊的日子里感受到更多的温暖和关怀，也能将感恩之心传递给更多的人。感恩节，让我们共同学会感恩，让感恩充满我们的生活。

小班主题活动总结(篇3)

小班五一劳动节主题活动方案及总结

一、活动方案

五一劳动节是我国的传统节日之一，也是表达对劳动者的敬意和感激之情的时刻。对于小班幼儿来说，五一劳动节是一个弘扬劳动精神、培养劳动意识的好时机。为了让幼儿了解劳动的重要性，积极参与到劳动中来，我们制定了以下的主题活动方案。

1. 周边参观

在五一劳动节前夕，我们将组织小班幼儿参观周边一些劳动密集型企业或者公共设施。比如，可以参观附近的果园、花圃或者农田，让孩子们亲身感受农民朋友的辛劳和劳动成果。同时，也可带领幼儿参观当地的工厂或者车间，让他们了解社会中不同行业的劳动方式和贡献。

2. 劳动体验

通过劳动体验活动，让小班幼儿亲身参与到劳动中来，感受劳动的快乐和辛苦。可以在教室内设置一个小型的“劳动区”，准备一些小锄头、扫帚、水桶等工具，让幼儿轮流参与扫地、浇花等劳动，倡导幼儿自觉维护环境的意识。

3. 劳动技能培养

在五一劳动节期间，为了培养小班幼儿的劳动技能，我们可以组织一些有趣的手工制作活动。比如，幼儿可以亲手制作一些小礼品，如花束、卡片等，送给家长或者老师，表达他们的感激和祝福。同时，也可以给幼儿提供一些简单的操作工具，让他们练习一些基本的劳动技能，如折纸、剪纸等。

4. 劳动主题游戏

为了增加活动的趣味性，我们可以组织一些与劳动主题相关的游戏。比如，可以设置“找工具”游戏，在教室内放置一些与劳动相关的道具，让幼儿找出正确的工具并放入相应的工具箱中。还可以举行小队合作比赛，让不同的小组完成一道劳动任务，如收拾玩具、铲除杂草等。

5. 劳动感恩会

在五一劳动节的最后一天，我们可以组织一场劳动感恩会，邀请幼儿的家长或者社区的劳动者参与。在感恩会上，幼儿可以通过表演、朗诵、歌曲等方式向劳动者表达感谢之情。同时，也可以为劳动者准备一些小礼物，以此表达对他们的敬意和感激之情。

二、活动总结

通过一系列的五一劳动节主题活动，小班幼儿对劳动的重要性和意义有了更深入的理解。从参观、体验到技能培养和游戏活动，每一个环节都让他们亲身参与到劳动中来，体验到了劳动的快乐和辛苦。同时，通过感恩会，幼儿不仅表达了对劳动者的感激之情，也加深了对劳动者所付出努力的认识和尊重。此次五一劳动节主题活动，不仅让小班幼儿度过了一个愉快而有意义的节日，也培养了他们爱劳动、尊重劳动者的良好品质。通过这样的活动，我们相信小班幼儿的劳动意识和劳动习惯将得到进一步的培养和发展，为他们未来的成长打下坚实的基础。

小班主题活动总结(篇4)

3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：

1、小班在幼儿在家长的积极配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解植株的生长过程。

2、通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣传植树节意义。

3、通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿爱护植物，爱护自己的劳动成果，热爱大自然的'情感，也培养了幼儿不挑食的意识。

此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

小班主题活动总结(篇5)

本学期教研活动即将接近尾声，但对于教研组活动，作为新人的我感受颇深，收获颇多!

在这一学期的教研活动学习中，我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会，读书摘记，学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客，在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容，为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。

本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。现在人们常说的一句话：计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中，往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题，记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课，所以特别慎重：教案改了又改，背了又背，结果课上下来还是很不好，尤其是课堂上实验交流时，很多学生根本没有在听，自顾自的。但我并没有因此气馁，接下来的日子里继续努力，在课堂管理上下功夫。

经过这一学期的教研活动，我学到了很多东西：学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

总之，过去的已永远不再回来，且不代表未来，所以在以后的教研活动中我会扬长避短，虚心向全体教师学习，针对不同学生特点，对症下药，变换教学思路，在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去，逐步提高自身教育教学素质，提高教学效率。

二、努力的方向

作为一名新教师，每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配，所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务，对于时间的分配不够合理，有时忙得一团糟，以致影响我的教学过程。所以下学期，我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上，如听课效果、发言情况、纪律情况，尤其是学生的课堂纪律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任，我打算寒假期间整理好班级里的一些事，下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中，我继续要求自己做到赏罚分明。

小班主题活动总结(篇6)

元宵将至，为进一步传承祖国的传统文化，2月22日上午，三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下，以班级为单位，开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动，并邀请部分家长志愿者共同参与。

通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合，“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节，如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯，中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事，同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”，大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”，为他们现场示范包汤圆的技巧。在新奇有趣的活动中，孩子们体验浓郁的民俗文化，享受亲情，感受与老师、家长们共庆节日的喜悦。

家长与孩子们共同参与元宵节活动时，每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋，相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱，也将会成为幼儿的喜爱。

范文二“最后一步，把芝麻团放到糯米粉中滚一会儿……”，上午10点左右，北京红黄蓝中灿苑幼儿园的小朋友们在老师的指导下，成功做出了元宵，品尝自己的劳动果实分外美味。

值元宵节莅临之际，红黄蓝全国各地的幼儿园纷纷举办传统文化活动，包括赏花灯、猜灯谜、元宵手工制作、击鼓传花等民间游戏。通过幼儿自身的参与和体验，使他们体验节日的欢乐气氛，了解传统文化和民俗，感受人与人之间的真情，获得内在的自信和快乐。

围绕弘扬传统文化的主题，各公园的活动设计各具特色。北京灿苑幼儿园的孩子们红、黄、蓝，在晨风中转动五颜六色的风车，放飞梦想。此外，还尝试打破班级限制，全园孩子参与了“传统游戏大联欢”，一方面让幼儿互相认识，增强社会交往能力;另一方面也通过丰富多彩的民间游戏让幼儿体验源远流长的文化传统。

北京红黄蓝防化幼儿园的长廊上挂满了老师、小朋友们动手制作的花灯，上面缀满了各式各样的灯谜，等待着家长和孩子的积极参与。老师们说，这些谜语大多与自然界中的动植物有关，符合孩子们的认知，能激发孩子们的兴趣。

山东青岛红黄蓝山水名园幼儿园的孩子们走到操场，开始了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动，这些“表演道具”都是孩子们和老师一起用废旧材料制作的，青岛电视台对活动进行了现场录制。

其他幼儿园也贴近儿童和家庭的需求，设计了独特的主题活动。

红黄蓝的元宵节传统文化活动，不仅为幼儿创设体验式的环境和氛围，而且邀请家长们参与到活动中来，以园所为纽带把幼儿园、家庭、社区三方紧密结合起来，搭建友好和谐的社会环境。

范文三龙文区各幼儿园元宵节活动丰富多彩，孩子与家长们“闹元宵，猜灯谜，赏花灯”活动在各幼儿园热火朝天地开展着。

在步行中心幼儿园，老师们准备了近百道谜语。孩子们和他们的父母开始动脑猜灯谜，他们非常热情。工作总结

在朝阳中心幼儿园，孩子与家长们一边品尝着滚烫的汤圆，一边欣赏着花灯，一边思考着彩纸上的灯谜，感受着传统节日的氛围。

在蓝田中心幼儿园，主要讲元宵节、挂灯笼、猜灯谜。该园以**并茂的形式布置了元宵民俗活动**展，并精心准备了100多条灯谜，元宵彩灯由孩子们和家长收集，元宵节欢乐气氛一览无遗。

小班主题活动总结(篇7)

“我的父亲是一艘载着我们期待和梦想的船，我的父亲是一棵为我们挡风挡雪和严寒的树……”用动人的话语，我们即将迎来六月的第三个星期天，一个属于父亲的节日。值此父亲节之际，为感谢父亲的养育之恩，我们小班开展了“我爸是最好的”父亲节主题活动。

活动中，老师不仅和宝宝们讨论了“爸爸”的话题，“爸爸是做什么的？” “爸爸平时和你玩什么游戏？”小，表达的不是很清楚，但说到爸爸，宝宝们总是在说话。接下来，我们进行了“大脚踩小脚”、“拔河比赛”等亲子游戏。因为爸爸们平时工作比较忙，陪孩子的时间比较少，所以不能经常一起玩游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们开心极了，笑容永远挂在脸上……在“大脚踩小脚”的游戏环节，宝宝和爸爸努力配合；在“拔河比赛”中，爸爸们一一拼尽全力，宝宝们为爸爸们加油打气。最后，还有“红花给你”环节。平时给宝宝送的大红花，也是宝宝们的最爱。今天，我们让宝宝把那朵大红花贴在爸爸的胸前。表达对爸爸的感激之情。看着宝宝长大懂事，每个爸爸脸上都洋溢着幸福的笑容……六月很美。在这个美好的节日里，让我们的宝宝给爸爸带来快乐！衷心的祝福：祝宝宝们父亲节快乐！