动物们小学作文

动物们小学作文5篇。

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动物们小学作文 篇1

上个月，我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。原来贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！

动物们小学作文 篇2

渐渐的，斑比成了新一代的鹿王，他不再是以前那只哭喊着想要妈妈的小鹿了，而是一只和老鹿王一样勇敢的鹿了。

一天，“他”又来到了森林里，动物们都乱套了，“他”用他的第三只手伤害了许多动物。

斑比再也受不了了，他等到“他”离开森林以后召集了许多动物，有：貂，松鼠，灰林鸟，狐狸，松鸦，乌鸦…！

他们准备好了“武器”，等待着他下一次的到来，想和“他”进行一次战争。就这样，“他”和动物们的战争开始了。

一个阳光明媚的中午，斑比正躺在树丛中午睡，忽然，乌鸦叫了起来：“有危险了，有危险了！”斑比站了起来，让乌鸦去告诉其他的动物……

动物们都已经准备就序了，松鼠首先发起的攻击，他将自己的松果一个一个向“他”扔了过去。貂和狐狸也开始行动起来了，他们趁“他”不注意的时候悄悄地跑到了“他”的脚边，用锋利的牙齿咬伤了“他”的两条腿，让“他”疼得哇哇叫，已经顾不了“他”的第三只手了。这时，该灰林鸟和乌鸦上场了他们飞到了“他”的身旁，把“他”的第三只手拿走了。

这时，动物们再也不怕“他”了。随着斑比说了一声：“我们不用怕他了”动物们一起跑了过去，他们抓的抓，咬的咬，踹的踹。最后，让他落荒而逃。

一场大战就这样结束了。

就这样，斑比成了森林里每个动物心中的大英雄。

动物们小学作文 篇3

今天我到了期盼已久的大兴野生动物园，我兴奋极了，因为在这里我可以亲手喂小动物。

我首先看到的是羊驼。他们一看见我来了，就把前蹄放在栏杆上，哒哒哒地敲个不停，敲得可响了。好像在着急地催我赶紧给它们喂食物。他们馋嘴的样子真可爱。

就在这时，我听见一阵翅膀拍打的声音。原来，是鸵鸟也过来抢食了。它们非常敏捷，利用长长的脖子，在地上啄来啄去，总是能把食物抢走。

毛茸茸作文的骆驼也走了过来。它既没有像羊驼那样用前蹄敲来敲去，也没有像鸵鸟那样伸着脖子抢食物。他只是把又粗又长的脖子穿过麻绳做的围栏，一直伸到我面前。我只好拿一片最大的白菜喂它。

临走的时候，一群黑天鹅、白天鹅和鸭子把我围起来了，吓死我了。于是我不停地向远处的河里扔爆米花，想把它们引走。可他们还是一直跟着我。我只好赶紧把爆米花全部撒出去，转身跑出动物园。

这真是难忘的一天！

动物们小学作文 篇4

一天中午，我和往常一样走在回家的路上。忽然我的目光被不远处的人群吸引了，我走过去挤到中间。只见中间有一个40岁左右的男人，还有3只猴子，这三只猴子中有一只较小，两只较大，于是我便猜他们可能是一家三口。这时，我看到每只猴子的手都被用绳子扎着，好象怕它们逃跑似的。

不一会，那个男人说话了，他先对一只猴子说:“向树上开炮。”还给了猴子一块砖头。可是，这只猴子好象并不听他的指挥，却把砖头扔向了那个男人。很显然，那男人也生气了，挥起鞭子向猴子打去，猴子很机灵，一转身跳了过去。但是，猴子终究还是斗不过人，被抓住打了一顿。人们顿时哄堂大笑。而我却陷入了沉思，我在想，这些可怜的猴子为什么会在这儿，现在，它们应该在森林里快乐的生活，从这棵树跳到那棵树，生儿育女，自由自在的生活，那样它们应该才是快乐啊！

这一切都是来自人类，一些凶残的人类有的甚至可以为了钱，不惜残害一个又一个无辜的生灵，这些事例在我们身边是存在的。

我看过这样一条新闻。可可西里自然保护区原来有成千上万的藏羚羊，现在也寥寥无几了，保护区的工作人员曾发现过好多死去藏羚羊的尸体，这些藏羚羊都被剥了皮，有的连头也被残忍的砍了下来，这时我仿佛看到藏羚羊死前的哀鸣，眼中的愤怒。

人类啊！不要再乱杀无辜，残害生灵了！

动物们小学作文 篇5

星期天早上，一群快乐的小朋友坐车出发去野生动物园。从酒店到动物园，大概一小时的车程就到了，然后去售票处排队买票，买好票就去野生动物园的入口处检票入园。

进入园内，我看到一群火烈鸟，有白色和红色的，它们在水里啄虫子吃。接着，坐园内的游览车沿途观看，看到了袋鼠、长颈鹿、羊驼、驼鸟、大象、马、骆驼……我还给长颈鹿喂树叶吃，既开心又害怕。然后坐游览大巴车进入肉食动物区，先进入食草动物区，有羚羊、斑马、马等，因为它们是食草动物，地上几乎看不到几棵草，在烈日下还供人们欣赏，好可怜；接着进入猎豹区，许久才看到一只趴在木栅上；再进入非洲狮区，威武的两只狮子舒服的躺在树底下乘凉；再接着进入熊区，熊的数量最多，有黑熊、棕熊，它们有的在玩甩，有的在游泳，有的在睡觉，有的胆子挺大的，车子来了，它也不知道避让，胖乎乎的，可爱极了；再接着进入东北虎区，很凶猛的老虎也懒洋洋的躲在大树下，无精打彩；最后进入白虎区，看到两只白虎也躺在树下，这里的动物都好懒呀。

动物园很大，我们还没怎么看，就到中午了，我们就踏上了回家的路，结束了快乐的上海之旅。

精选阅读

动物们小学作文16篇

写作文需要学生掌握一定的阅读能力和文学素养，写作可以促进我们发现事物的新视角和新奇点。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。小编为你准备的“动物们小学作文”类文章希望能够激发你的思想，希望这篇文章能够给您带来许多有意义的收获！

动物们小学作文【篇1】

我家有三只可爱的小乌龟。他们看起来都很像人类，就像三个精灵一样。他们都有一双嘎子ng的眼睛，脖子上绣着一个薄薄的花纹。那四只灵活的脚，没有挥动，笨拙地在水里游着；硬壳上，还有一件花衣。最可爱的.是它们还有一条又短又细的尾巴。

有一天，我放学回家，看见三只小乌龟在玩游戏。两只小乌龟堆在一起“盖高楼”。另一个看到了，就游过去爬上去，准备折进三楼。但是不小心碰到了上面的小乌龟，小乌龟砰的一声摔倒了。乌龟摔倒后，他翻了个身，好像在说：“哎哟！我的脚好痛！”

三只小乌龟的存在，让我在可以的时候有了新的伴侣。据我观察，他们有时会站在水盒中间的小岛上听我放音乐。有时它们浮出水面，好奇地环顾四周，好像它们想来到地上和我一起玩。

动物们小学作文【篇2】

有人喜欢猫，有人喜欢小狗，有人喜欢兔子。我喜欢的是猫不抓老鼠，太阳镜不远，问最喜欢什么，最喜欢新鲜的竹叶。大家一猜就知道是我们的国宝熊猫。

我喜欢它的原因是国宝。因为更加憨厚可爱的样子。

熊猫有胖嘟嘟的身材和胖嘟嘟的脸，很可爱。他脸上有一双水汪汪的眼睛，戴着一副太阳镜，假装很帅！它的耳朵是黑色的，胖胖的脸是雪白色的，胖胖的小手是黑色的，胖胖的身材是雪白色的，胖胖的小脚是黑色的。这是它的外观

熊猫的样子看起来很傻，我喜欢吃竹叶和竹笋，吃了就睡，全身懒洋洋的。熊猫小的时候非常机灵，常常就在竹林里走来走去，在竹竿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，非常可爱。

熊猫喜欢吃竹笋。熊猫肚子咕咕叫了，就直着身子盘腿坐下，前爪抓住一根鲜嫩的竹子折下一节，她先将竹茎叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，嘎吱嘎吱的声音隐隐约约的传来。吃饱了太干了，还得嘴口水润润喉咙。她翻过身来，大摇大摆地走到水池边。前腿靠着池边，俯下身子，埋下头，咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样，真是人发笑。吃饱了喝足了，熊猫就在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动着。

这就是我喜欢的：是猫不捕鼠，墨镜不远离，要问最爱啥，最爱鲜竹叶熊猫。

动物们小学作文【篇3】

A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内 容

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

语 句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

层 次

A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

详 略

A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

题 目

A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

标 点

A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标

点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… 鼓 励 的 话 语

这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……

每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……

不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……

灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……

1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游

动物们小学作文【篇4】

每年的国庆节我们一家人都要出去游玩一番。今年的国庆当然也不例外。爸爸开车载着妈妈和我一起去了赣州动物园玩。

我们一家坐上了观光车，开启了动物园的旅途，首先进入视线的是两三只威风凛凛的老虎，他们在一起玩耍着，这时，饲养员给它们投过来一大块肉，原本和平的画面一下子就被一块肉打破了，它们你争我夺，互不相让，互相撕咬着，饲养员见状，赶紧再扔几块肉，这才让他们渐渐平静下来。

这时，有个游客摇下车窗，顺势扔了一根香蕉给猴子，最前面的那只猴子轻轻一跃，稳稳当当的接住了香蕉，还像人一样把香蕉的皮剥了再吃。其他游客们忍不住摇下车窗，拍下这个生动画面。

再往前就是梅花鹿基地，梅花鹿头上顶着一对精美别致的树叉角，十分的好看，它不时地竖起耳朵走走停停，警惕的四处张望，好像四周充满着危机，随时准备逃生似的！

欢乐的时光总是短暂的，落日把我们的影子拉的老长老长。该回酒店了，期待下一次来动物园。

动物们小学作文【篇5】

“耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。”你猜它是谁？当然是可爱的小兔子啦！我可是非常喜欢小兔子的哦！

我哥哥家里有一只长毛侏儒兔，它的'耳朵毛茸茸的，有时竖得高高的，有时也会耷拉着。它的毛软软的，像一件既柔软又美丽的棕色毛衣。

小兔子非常活泼，它只要一看见我们，就会摇着像球一样的短尾巴，一蹦一跳地跑到我们脚边，还不停地动着它那像花瓣一样的三瓣嘴，好像在对我们说：“我这么可爱，快和我一起玩吧！”

小兔子还是个很爱干净的小家伙，它总是爱舔自己爪子，舔完爪子再用爪子给自己洗脸。哥哥为了让小兔子更干净，还给小兔子准备了一座两层“大别墅”，并在“别墅”底部放上了吸水木粒。哥哥说，因为兔子的粪便有臭味，放上吸水木粒，就不容易发臭了。

我也好想拥有一只像这样可爱活泼，又干净的萌宠小兔啊！到时候，我一定会把她养得肥肥胖胖的，让大家都喜欢上我的萌宠小兔！

动物们小学作文【篇6】

我从小就特别喜欢小动物，对小动物有种特殊的感情，我家也养过很多种小动物：有鸽子，小白兔，小乌龟，小金鱼，还有小狗，每种小动物我都会细心照顾，给予它们很多关爱，其中倾注我最多爱的要数我家养的小狗。

小狗是姥姥从老家带来的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它们非常可爱，小小的脑袋，短短的尾巴，走起路来一扭一扭的，我可喜欢它们啦，每天都给它喂食，想让它快快长大；我还会定期给它住的小窝清理卫生，，以免住在脏污的环境里会生病。

天气渐渐冷了，我怕冻着小狗，就给它们的小窝内铺上厚厚的棉衣，也让他们睡的舒服些，而且每次给它们弄热的饭吃，这样更暖和些，阳光好的天气，我还会带它们去晒晒太阳，补补钙。

世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。保护动物是人类的义务，生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱，但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。

让我们把爱心相连，关爱身边的小动物吧！

动物们小学作文【篇7】

盛夏的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝们出去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭的带领下排成了一排，大摇大摆的走在温哥华街头。

温哥华街头真是热闹非凡，来来往往的人络绎不绝。使小鸭们看得眼花缭乱，突然，鸭妈妈听见了下水道里有叫声，鸭妈妈侧过头去一看。知道了它的三只鸭宝宝神秘失踪，鸭妈妈急忙跑过去看了一下，下水道旁果然有三只鸭宝宝在水井中，下水道里。而且水流速度非常快，很容易将这几只鸭宝宝冲走。鸭在下水道旁转了两圈，“们赶紧把下水道围住!”鸭大声地说道。然后，就叫了起来：“救命啊，救命碍…”

一群巡警正在执行公务，忽然听到了鸭子的叫声巡警们顺着声音赶过去一看。只见一群小鸭子围在下水道旁拼命的叫唤，这是怎么回事了呢?

巡警们跑过去定睛一看，原来是几只小鸭子跌入了下水道中。在队长的指挥下，一名巡警腰上系着保护绳，轻快敏捷到了下水道中，另一个巡警找来一个箩筐巡警把箩筐插入了下水道中，向前一提，几只小鸭子就稳稳当当的被放进了箩筐里。下水道旁的巡警们把箩筐拉了上来。获救的小鸭子们就从箩筐里奔出来，跑到鸭妈妈的身边。鸭不停地看着巡警们，并在不停的点头，向他们致谢。

人们深深地感受到了动物之间浓浓的亲情，同时让们感受到了：人和动物和谐相处是多么愉快的事啊!

走到门口,"新千年,新世纪"六个大字便引如我的眼帘。花坛里有一簇簇争芳斗艳,五颜六色的鲜花.它木讷红的.似火,白的似雪,粉的似霞……再配上碧绿的叶子，它们就显得更加鲜艳，更加美丽了。

接着我们往里走。突然，我看见一头张开血盆大口，好象要向我门扑来似的豹子。我吓得躲在爸爸妈妈的身后。妈妈说：“鑫鑫，不要怕，你仔细看看!”我仔细一看，原来是头假豹子，我才松了一口气。于是，我就骑到它的背上与它合影。然后，我又和可爱的大熊猫，小斑马一起照了相。

我们继续往前走。我发现来玩的人好多啊，到处都有人在看这样，看那样。前面好热闹，我飞快地跑过去看。

原来是大象!这头大象又高又大，长鼻子，蒲扇似的大耳朵，还有两个长长的白象牙。大象被关在一个大笼子里。我想看看它聪不聪明，就拿出一个香蕉,看看它过不过来。哇!它居然过来啦!我将香蕉扔进了它的嘴里，心里真高兴!它可真聪明，我还和它的长鼻子握手呢!

我见到的第二种动物是孔雀。这是一只雪白的孔雀，长长的羽毛，娇小的生躯，看上去非常漂亮。我很想看到它开屏的样子。可它像个害羞的小姑娘似的，始终不肯张开自己的尾巴。我想：孔雀不是爱比美吗?于是我打开一把小花伞，专门在它面前晃来晃去。孔雀看到这把小花伞，也连忙张开了自己的尾巴。“耶!孔雀终于开屏咯!”我开心地跳起来。爸爸马上为我拍了一张照片，记录下了这美好的回忆。

最后，我们去参观了斑马、红鹤、鸵鸟、梅花鹿等等动物。它们都那么可爱，我很喜欢。我下次还来看它们!

动物们小学作文【篇8】

一个星期天的下午，放学后，我看见校门前有一位阿姨在发广告纸，我要来一张。哇噻！“徐州市动物园来了，在种子公司对面，成人票3元，儿童票2元，好便宜哟！品种不满20种退票。”爸妈一回来，我就求他们带我去看。妈妈说：“整天不把心思花在学习上，乱想什么。”还是爸爸好说星期天去“华中希望读书社”借书，回来路过时带我去瞧瞧。

我千盼万盼总算盼到了星期天。借到了书往回走时，嘴馋，弄了串炸鸡柳，恩，味道不错。

终于到了，琳琅满目的动物看得我眼花缭乱。荷兰鼠长得和刚出生的小猫一样大，通体雪白，还配有土黄色的花纹，由于长时间被人饲养，尖尖的鼻子有点儿平了。非洲大老鼠比荷兰鼠还大些呢，有成年猫的大小没什么两样，浑身褐黄，鼻子也有点儿平了。变色龙有两只，一大一小，小的趴在大的背上，大的趴在树枝上，一动不动，跟雕像差不多，不注意看，嘿，还真看不出来。大蟒蛇一圈绕着一圈，像堆麻绳似的。里面还有活蹦乱跳的小松鼠、色彩缤纷的孔雀、威风凛凛的狮子、顽皮的猴子、笨重的黑熊……我就不一一介绍了。

多么有意思啊！

动物们小学作文【篇9】

今天，阳光明媚，我兴冲冲地乘坐汽车出发了。 我们兴致很高，有说有笑大约三四十分钟的时间，我们就到达了目的地。

等了好一会我们才坐上由枣红色和黄色相间的小火车，小火车载着满满四个车厢的游客，也载着我的向往就进入动物区。沿途的风景同样让我难忘，还没来得及回过神来，那小鹿眨着期盼的眼神望着游客手中的食物。种类繁多的花朵树木从我眼前掠过。美丽的风景让车厢充满笑容，相机的快门声，对美丽风景的赞叹声盖过小火车的轮子摩擦着铁轨发出轰隆声。游览区的动物不在笼子里，重新拥有了自己的一小片自由天地，人们争先恐后的喂食动物，一幅和谐的景象。此外还看到很多非洲草原的动物，不禁为它们担心，它们能适应这里的湿热气候吗？用时下比较潮的话说就是：他们和谐吗？顺着车子的前行，我们见到的动物越来越多了，我的相机就不停地按，不停在拍摄。

梅花鹿，鹤，孔雀，骆驼，大象，黑熊，狼，犀牛，河马，斑马，长颈鹿，白虎，东北虎，狮子等等动物，有一些我一下子也叫不上它们的全名来。车子盘旋在这诺大的山坡，车上的讲解员也不停地解说着所见到的每一种动物的习性特，喜好和生活习惯。也不断地提示游客们往前看往左看往右看，因为动物都分布在这高高低低的小山坡上，有的躲在水沟里，有的躲在树荫下草丛中。让我印像最深刻的是河马，因为当我把手朝河马面前张开时河马便会张嘴——河马（学名：Hippopotamus amphibiue）是淡水物种中的现存最大型杂食性哺乳类动物，也是现存仅次于非洲象、亚洲象、非洲森林象、白犀牛、印度犀牛的陆地动物，一般个体体长3.3米，肩高1.5米，平均体重约1.35吨，一般体重在0.9吨—1.8吨之间，最大野生个体重达2.66吨。不到一个小时的行程，我们就观赏完整个乘车游览区。

一天的行程结束了，累并快乐着。

动物们小学作文【篇10】

之所以叫他海鸥老人，是因为每年的秋天，昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，总有一个老人，几乎每一天都带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。 老人很苍老了，布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物，很细心，总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们。据老人讲，这些海鸥很通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，他会用凄厉的叫声呼唤其他的海鸥离开，曾经有一个海鸥，因为游客的抓捕，导致骨折，老人很小心的呵护着这只受伤的海鸥，从1992年起，老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明，仿佛，海鸥很惦念这个风烛残年的老人，飞临昆明，也是一种探望和安慰吧。 来公园游玩的人很多，但没有人知道老人的家境，只是听他自己说每一个月只有308元的退休金，而他要用其中的二分之一给海鸥们买吃的东西。有的时候，由于老人病了，每月自己的开销多了些，给海鸥们买东西的钱就少了，于是，老人就去饭馆里捡拾别人丢掉的东西，用他的话说就是穷人要有穷办法。

云南电视台的记者们知道了老人的情况，请老人讲述自己和海鸥们的故事，老人很激动，也许是寂寞太久了，看着老人激动忘我的讲解，心里升起了莫名其妙的伤感。临到最后，记者和老人约好，要带记者们去看海鸥晚上栖息的地方，那时海鸥的一个临时的家。临别之时，老人一直很客气的道别，连说了几个再见和谢谢，最后竟然摘掉了帽子，和镜头和记者朋友们道别，那种客气的背后，实际上是一个人的涵养和尊贵。 隔天约见的时间到了，老人并没有赴约。 又隔了几天，记者忽然见到了老人，老人低着头，已经没有了往日的精神，他坐在滇池水边的石凳上，很沉静，只是用手无力的把面包伸向海鸥。记者问老人情况，老人的声音很低，很安详的告诉记者，这几天病倒了，几天的时间，只喝了一碗面条。过了一会，老人说他很累，想回家休息。夕阳中，留给人们的是老人蹒跚的背影。

又过了一些天，年轻的记者朋友们很挂念老人，经过了很多打听，终于知道了老人的家，等走过弯弯曲曲的巷子，看到的却是老人已经去世的消息。经询问才知道。老人的名字叫吴庆恒，是早年西南联大的学生，建国后受到了政治的迫害，没有了家庭，老人一生孤独，海鸥成了他孤寂晚年的唯一的朋友。 后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的.情况，由护林局组织自发的捐款，塑了一尊老人的像，依靠在滇池，微笑中若有所思。这算是对老人的告慰。纪念海鸥老人——吴庆恒先生。如果有来生，希望他永远有微笑。轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。

动物们小学作文【篇11】

1. 弄清题意不迷路

让我们先来审题：描写动物。“动物”都是活动的，有生命有感觉的生物。它们的种类很多，一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它们各有特点，而且不断变化。从中我们明白：第一，这篇文章能选择写的动物范围很广。第二，要写的每一个动物有其在外形、习性(活动情态、鸣叫)的特点。

2. 突出外形特征

描写动物，首先要突出它的外形特征。常见写法是：

(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即，它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。

(2)按部分抓特点。整体描写之后，就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点，描写细致重要的就是突出它各部分的特征。例如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的，上面有漂亮的花纹，不动时像一棵小草，飞舞时像一朵小花。

要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特点的地方来写。例如：这是一只令人注目的雄虎——“红虎”。瞧，它身体壮实，步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，令人胆寒的.双眼，好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢，锋利的爪子，铁鞭似的短尾……整个身子威风凛凛。

3. 细描生活习性

为了生存，动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。抓住这些方面细致描写，才能将它们描写得惟妙惟肖。

例《小狗帅虎》：帅虎吃食的时候非常有趣，当觉得食物大，不好嚼的时候，就用一只前爪把食物按在地下，另一只前爪把食物一扒成为两半，然后再嚼。跟别的小狗一样，帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来，它就围着我跳上跳下的。我一松手，它轻轻一跳，张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来，好像连味道都没有品。那样子真可爱。

帅虎特别机敏。它睡觉时平平地躺在地上，两只前爪向前伸着，两只后腿向后伸着，头搭在两只前爪中间。但我一跺脚时，它就立刻抬起头，把眼睛睁得大大的，仿佛从来没有闭眼睡觉一样。

4. 比拟表达情感

动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。

例：小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”，立刻浮上来准备开饭。

这个片断中，作者写小金鱼吃食的情景，将它的动作与人的行为相联系，“饿、偷懒”的描写就非常生动形象，写出了金鱼的可爱。

总之，我们在描写动物时，只要抓住动物的外形、生活习性的特征来描写，并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中，就一定会写出惟妙惟肖的动物。

动物们小学作文【篇12】

春天来了。苏醒的一切都在沉睡。草和树开始发芽，冬眠的.动物醒来。

小青蛙迫不及待地钻出泥土，来到指定的地方，等着他的好朋友来。

小蜜蜂也飞出了蜂巢。它说：“青蛙哥哥，你来早了。你的冬天过得怎么样？”小青蛙说：“我玩得很开心。我吃了一顿饱饭，睡了一个好觉。你呢？”蜜蜂回答说：“我也很好。燕子怎么还没来？”小青蛙说：“有可能我在南方玩得很开心，不想回来了。”蜜蜂几乎要流泪了。正在这时，燕子飞了进来。他们问：“你为什么来这里？”我们以为你不会来了！小燕子说：“我在路上看到了祖国的巨大变化。海上架设了一个井架。是那个工人的叔叔在海底开采石油。“我还看到一辆不冒烟的火车，是电力机车；农村也建了新楼房，装了健身器。太美了，所以来晚了，不好意思。”他们两个说：“没关系。”

这三个朋友又一起唱歌跳舞了。

动物们小学作文【篇13】

一个阳光明媚的中午，我正准备给猫咪喂饭，可我东找找，西找找，就是不见小猫咪的踪迹，我想：它应该去玩了，并没有在意。可是，连续一两天，我都没有见到它。我急忙去找，我很失望，觉得都是自己没把它照顾好，心情又有几分自责。

今天，我出去玩回来时，我隐隐约约听到几声猫叫，我随着叫声寻找，走到了一户人家的门外。我“喵儿呜，喵儿呜”的叫，它听到后叫声更急切了。通过声音，我敢肯定那是我家的猫咪，我又从窗户叫，它一下跳到了窗台上。那时，我愣住了，泪水控制不住的流了下来，夺眶而出，那么多天没有见到它，突然见到，我有一些意外。我看到它的眼睛睁的大大的。叫声都很嘶哑，我感觉到了他的恐惧感。我连忙跑去找妈妈，把这一情况告诉了妈妈，妈妈说：”那你哭什么?’“没什么，赶快走吧。”妈妈和我到了那个地方，我从窗户叫，妈妈看到就是我家的猫咪，敲了敲别人家的大门，没有人，我们回到家，心里还惦记着猫咪，妈妈让我上去看有没有人，”有人了!“我高兴得欣喜若狂，一蹦三尺高，妈妈听后连忙赶去。果然有人，看了门后，我叫了几声，猫咪从楼上跑了下来，我摸了摸猫咪的头，抱起来，哭了，哭得泪流满面。

看着这可爱的小家伙，我既自责又高兴，自责没把它照顾好高兴他又回到我的身边，平安无事。

我在内心里呼唤：小猫咪，我的心肝，别走了，我的心承受不住再次打击，好吗?

动物们小学作文【篇14】

很好，我妈妈给我买了一些小金鱼。我高兴地为它建立了一个新家，那就是鱼缸。

多可爱的小金鱼啊！它们摇着小尾巴，吐着小泡泡，在水里自由自在地游来游去，高傲得像个将军。

每次吃东西的时候都会被排列整齐，把尾巴从珊瑚洞里伸出来。他们看到食物，终于原形毕露，纷纷抢食。每次都被一扫而空，没剩下什么吃的.了。吃完就咂嘴巴，好像还没吃饱。

一连几天，每天，为什么金鱼总是有足够的食物？是我喂的太少了吗？我想这次我必须喂金鱼了。于是，我拿起一大包鱼食，准备喂它。这时，父亲从我身后拦住了我：“你在干什么？”！”“喂金鱼。你还没喂它吗？”“可是我觉得金鱼没吃饱。“爸爸笑了。”儿子，金鱼一次不能吃太多。他们会死的。“哦我明白了。我明白了。

“天高则鸟飞，海阔则鱼游”。我必须努力学习，在知识的海洋中旅行。

动物们小学作文【篇15】

我喜欢性格奇怪的野猫。

它的头发像雪一样白。从远处看，就连它的眼睛似乎也被白色覆盖了。敏感，长眼睛，灵活的猫耳朵，多好看！

有时是“胆小”，跑得快，但有时是“从容淡雅”。如果没人过来，他就从容地走，先把脚抬起来，再放下来，然后换脚。而且它走路不像鹅一样慢，速度适中，神态优雅，颇像走了一步造型。然而，当有人靠近时，野猫会从它们的前腿和后腿中跳出来，拼命逃跑。他们会溜进灌木丛而不注意自己的举止。

但是，当他开心，觉得你靠谱的时候，他就不怕你了。有一天，我姐姐和我爸妈从姨妈家回来，看到了这只漂亮的猫。我们喊了一声“喵~喵~”才把野猫弄过来，但是没用。最后是我爸领出来的。它被牵出来后，父亲和蔼地用鞋擦着头。我们深情地、愉快地叫着：“猫，猫，好可爱~”并轻轻地、小心翼翼地摸着它的背。后来他觉得我们对他没有敌意，就躺下让我们挠他痒痒。他眯着眼睛，一边享受，一边轻声叫着，“喵~喵~”。他的头发非常柔软。

野猫真的很怪很可爱。

动物们小学作文【篇16】

我心爱的宝贝是一条可爱的小狗狗，它的名字叫乐乐，是一条牧羊犬。它圆溜溜的眼睛，胖乎乎的身体，全身的毛黑、白、灰三色相间，非常可爱!

每天放学回家，刚一进家门，乐乐早就知道是我，立刻向我奔过来，仰起头看看我，把它的大尾巴不停地摇来摇去，哼哼着，还在我的裤腿上来回蹭着，撒娇着，好像在说：“小主人，你可回来了，想死我了!”我也顾不上放下书包，抱着它的脑袋，高兴地和它玩起来。

小狗有一次把一个盘子打破了，妈妈生气地拿起扫帚就去追打乐乐。我看见了，怕乐乐挨打，很着急，连忙跑过去拦住妈妈说：“妈妈，别打乐乐，原谅它，我长大了一定送您一个漂亮的好盘子!”妈妈一听，笑了，说：“是吗，那好吧，那就饶了乐乐吧!”我一听高兴极了，抱起乐乐就跑。乐乐头搭在我的肩上，轻声哼哼着，好像在感谢我搭救它，我把它抱得更紧了。

这就是我的宝贝小狗乐乐，它喜欢我，我也对它很好。我们永远是好朋友。

小学生作文小动物小狗5篇

以下“小学生作文小动物小狗”由小编为大家收集整理，相信作文对于大家来说都不陌生吧，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰，你有没有搜集到一些优秀的好作文？

小学生作文小动物小狗 篇1

我好高兴时因为我有一只小狗。

这小狗是门口的叔叔给的，我抱着这可爱的小狗回家，放在阳台上，他第一反应是放声大叫，紧接着就四处寻找食物，我一看这姿态便想到好一个可爱的动物。

我的小狗的颜色是黑、白、棕，眼睛是黑色的，它那小小的身体，早起路来一摇一摆，真可爱啊！但有时常常惹我生气。

惹我生气是因为，自从它来到我们家，我们家弟弟的玩具就变得很厉害。小兔少了一只耳朵，熊猫气气满身都是狗毛，正方形的积木变成了圆柱形，皮球也都全泄了气。它咬着玩具从客厅跑到卧室，再从卧室跑回客厅。狗狗到处拉屎拉尿，自从它来了以后，家里的空气就不好了，充满了尿臭屎臭。弟弟、妈妈、爸爸天天教训它。过了好一段时间，尿 尿的问题解决了，可是拉屎成了问题，狗狗不在窝里拉，还从箱子里蹦出来在地上拉，而且总在客厅和餐厅拉。

有一天晚上，我妈妈把小狗和箱子放在楼道里，因为小狗很能叫，吵得妈妈睡不着所以就把小狗放在楼道里，晚上我时不时的想到小狗会不会被人拿走了，我一晚不得安宁，早上我飞快的穿上衣服去拿小狗，我打开箱子一看，啊！小狗不见了，我又上了楼，放在家里，翻着里面的衣服，忽然！我摸着了在袖口这，我一看袖口嗯！狗头在袖口这喘气，小狗在睡觉我没忍心去打扰他，我叫妈妈和爸爸来了说：“你看小狗多狡猾”。妈妈和爸爸笑得肚子疼。

你也有小狗吗？如果你不信，你就来我家看看吧！

小学生作文小动物小狗 篇2

一打开门，小莉就蹦蹦跳跳地跑过来抓我的提包，扯我 的袜子，我故意顿顿脚，大声地喝斥“讨厌”！小莉马上吓得 后退好几步，怔怔地站在那里，用一对晶亮的眼睛定定地望 着我，等我“扑哧” 一笑，小莉立刻又顽皮地跑过来，在我的脚边转来转去，这里搭一下，那里抓一下，好像很忙碌的样子。

小莉是一只棕色的狗，高度和长度只有书包那么大，毛色非常光滑，耳朵翘翘的，尾巴短短的，腿长长的，动作很敏捷，可别看它小小的哦！它一看到陌生人叫得比谁都大声。

小莉很怕冷，只要抱着它，它就会很快地睡着了。冬天，它最喜欢爬到沙发上去睡，有时候还会悄悄地钻到我的被窝里呢！有一次，我故意不让它睡，它就站在我的床前打盹，结果一不小心，头几乎触到地面，它吓了一跳，赴快站好.把 头甩一甩，然后四处张望，好像怕人家看见它出丑样，实在有趣极了。

每天早上，小莉总是站在门边目送我出门，虽然它不会说话，但是我能从它的眼光屮看出“依依不舍”啊！我最喜 爱的小莉，其实我也曾想过一百次一千次要把你带到学校去 上课，你可知道？

小学生作文小动物小狗 篇3

在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣，非常可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人跟他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”地叫个不停。

点点除了可爱、有趣，还调皮着呢！有一次，我回外公家，进了家门就把鞋脱下放到鞋柜上。过了一会儿，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应着，急忙就找我的鞋。可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来:真是见鬼了!我明明把鞋放在鞋柜上的呀!刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了呢？我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

小学生作文小动物小狗 篇4

狗，是一种动物。人，是一种动物。但是，这两种动物在一起的时候，他们的关系就会改变……

一天下午，我去妈妈的药店玩。玩了一会儿，便听到一阵鞭打声，紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。

这是怎么了？

我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了――三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上，无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人，正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。

“叔叔，你为什么要这样打他们？”“哼！这些孬种！留着些没用处！连钱包都看不好，害得我丢了一百块！”那人说完，皮带似乎抽的更重了。

我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗？难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗？狗的生命在他心中就是那么的渺小吗？哀嚎在越来越小，却越来越凄厉；抽打声越来越响，也却来越狠。

人懂得自己的生命是短暂的'，每个人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一样，虽然它们不能说出人类的语言，但它们也懂得去维护自己的生命……无论是人，还是狗，都是动物。它们之间不应该有主奴之分，贵贱之差。想想那几个小狗，在它们眼中的世界会是多么的残忍！

小学生作文小动物小狗 篇5

近些天，我们巷里又多了一个小伙伴—小狗。

它全身毛茸茸的，白一块，黑一块，花溜溜的，谁见了， 都要看一看，摸一摸。

它刚来到这个陌生的地方，总是用鼻子到处嗅，机警的 小耳朵不停地转动，好奇地到处跑。一见生人，它就向后倒 退一步，弓着腰，竖着耳朵，尾巴不停地摆动，做出一副要 咬人的姿态。

和它混熟了，它一见你，就会从老远跑来，在你脚边窜 来窜去，不时地用两只前爪抱住你的腿，嘴里不停地发出响声。

没事时，它就去追赶鸡、鸭，把它们弄得到处乱跳，可它却认为是最好的娱乐。

它睡觉时常蜷着身子，把头放在外面，一有动静，就一 骨碌爬起来，摆出挑战的架势。

有时人在生气，如果它凑过去了，人就会骂它，叫它 “滚”。它像个听话的孩子，跑到不远的地方伏着，还不停地 打滚。这样，你的怒火就会消退许多，它见了，就又撒娇地 跑到你脚边。

自从小狗来到巷里，给我们的生活增添上了一层活泼欢 娱的色彩。

小小”动物园”作文范例5篇

笔者非常推荐这篇“小小”动物园”作文”文章，内容简单易懂，绝不可错过。写作不仅是记忆和展示的联系，也是提高自己学习和成长的必备工具。多加练习写作，提升自己的文字表达水平，自然而然会提高自己的写作质量。有需要的读者可以来看看哦。

小小”动物园”作文【篇1】

看到题目，相信你会着急的问：哪里是“动物园”呢？等问题，且慢，且慢请耐心听我介绍我家的|“动物园”。

我的爸爸是头“熊”。正当早晨的第一缕阳光穿过窗帘照在地上，“熊”爸爸起床了，这头“熊”伸了个懒腰，下了床。说他是头“熊”是因为爸爸膘肥体壮，而且爸爸的两只“大爪子”非常的而有力。有一次在厨房的妈妈发现少了一个包子，她第一个想到的就是这头“熊”。当他问起时，这头“熊”憨厚的说“对不起，当时太饿，看见有包子，我就忍不住吃了一个”。哎，不说他是头“熊”，还能说啥好呢？

八点半，一只“小蜜蜂”冲进厨房，在里面忙碌起来，不错，你们猜对了，这只“小蜜蜂”就是每时每刻都在忙来忙去的妈妈，“小蜜蜂”每天按时回家做饭，即使是风雨交加的雨天，她也不迟到。这真是一只辛勤的“蜜蜂”啊！

我吗，可是动物园里很少见到的动物，哈哈哈……让你们蒙对了，我就是一只“猫”，我这只“猫”，有时温柔，有时暴躁，棕熊怕猫你们听说过吗？我的“熊”爸爸就怕我这只“猫”

你们想到我家的小小“动物园”来吗？一位十元，第一位不要钱哦！

小小”动物园”作文【篇2】

今天，我们来到小小动物园，这个动物园是哪儿呢？当然是我家。为什么说我家是动物园呢？就请你和我一起去看看吧。

现在，我们见到了爸爸。看，他正在喝茶呢。他的肚子被茶水胀得大大的，难道他不是一头胖熊吗？这时候，电视剧开播了。爸爸喊着：让开，别挡我看电视。爸爸不仅是一头胖熊，也是一头大懒熊呀！

我们来到了妈妈的房间，看！她在扫地，她怎么刚扫完地就又去拖地了？我劝妈妈：您还是休息一下吧！免得累坏了身子。但是妈妈常说：我多活动活动对身体有好处。妈妈可真像一头老黄牛呀！

我们进入了客厅，爸爸正在看电视呢！我们一眼就看见了我的嘟嘟妹妹雯雯，她那一对又大又黑的眼睛，好像两颗圆溜溜的黑葡萄闪闪发光，细细的眉毛，红红的小嘴巴让它显得很可爱，真像一只懵懂可爱的小花猫呀！

再看看我，胖嘟嘟，圆滚滚的，走起路来摇摇摆摆活像一只大熊猫。

这就是我的家小小动物园。

小小”动物园”作文【篇3】

我的家是个小小“动物园”，我就来给你们讲一讲吧！

谁是勤劳的小蜜蜂呢？当然是我的奶奶了。奶奶每天都要洗衣服、做饭、打扫卫生有时还会嗡嗡嗡的唠叨我几句。

调皮捣蛋的小猴子就是我的妹妹，她的声音太刺耳啦！太受不了了，而且每当她放学回来，恨不得上天下地了！她是个急性子，回家第一件事就是写作业。

威严的老虎是我和妹妹最害怕的人，他就是我的爸爸。说真的，爸爸很少打我们，因为他那可怕的眼神真的是谁也不敢看，有时瞪一下我们，我们都不敢动了。

我的妈妈像什么呢？她是一只整天叽叽喳喳的小鸟。从早到晚不停的唠叨，你就不累吗？早上：萌萌起床啦！萌萌写字了，萌萌背书啦！萌萌睡觉啦！

爷爷是一只温顺的山羊，为什么这么说呢？因为，每次我做错事时，他都说没事。下次不要再犯错了。每当没考好时，爷爷总会笑着说：“我们在努力用功一点，下次一定能考好！”

我的弟弟像什么呢？他像一只机灵的小猫咪。你会觉得很奇怪，他怎么像小猫呢？因为他的耳朵非常的机灵，睡觉时我弄出一点点声音，他就睁开眼睛四处张望。要喝奶的时候就像炸了毛的猫大叫。乖的时候又像一只安静可爱的小猫，但我们对他又欢喜又头疼爱。

我呢，我觉得自己像个兔子，特别是那两颗萌牙，可妈妈说我像一只熊猫。因为我做事总是慢慢吞吞的，我还有一个外号，“大胃王”和熊猫一样都很能吃。而且熊猫是国宝，这有什么不好的呢？

同学们，你们喜欢这个“动物”王国吗？

小小”动物园”作文【篇4】

我的奶奶像一只母老虎，特别凶！她和老虎一样，爱吃肉，动不动就发火。为什么这样说呢？听了这件事后你就明白了。有一次，我写好作业正看着课外书，我正看得津津有味时，奶奶看到了立刻说：“看看英语书！不要看课外书！”我只能依依不舍地放下课外书，看起了英语书。看，她的确是只母老虎吧！

我弟弟像一只小兔子，乖乖的。所以“母老虎”总对我说：“你看看，你弟弟多听话啊！”这时我只能灰溜溜地走开以躲避尴尬危机。不过，这话不是不对，弟弟的确特别听话，是一只“乖乖兔”。每次奶奶给他好吃的，他一定会说：“姐姐有吗？姐姐的呢?”他真的很像一只善良的小兔子呢！而且他和小兔子一样，也喜欢吃素。每次吃饭的时候，他一定会问奶奶：“有花菜吗?有白菜吗？”——真的是只每顿都要吃蔬菜的小兔子！

而我呢，和百灵鸟很像。因为百灵鸟唱歌很好听；我，古筝弹得也很好听。我和百灵鸟最大的共同点是它坚持不懈地每天练唱歌，而我是每天坚持弹古筝。怎么样？我和百灵鸟是不是非常像啊？

我知道，奶奶凶我是为我好，而且我弟弟也对我很好。我爱这个可爱的小小“动物园”，更爱我的家人！

小小”动物园”作文【篇5】

我的家像个小小的动物园，里面住着几只非常的动物。

妈妈是一只勤劳的“蜜蜂”整天在家里打扫卫生，每天家里都是一尘不染的。妈妈一有时间就做营养的早餐和美味可口的小吃给我们吃，有妈妈在，我们真幸福！

我的爸爸是一只狡猾“狐狸”，每天都来捉弄我。有时候，还拿谜语让我们猜，如果我答不出来，爸爸就会说：“你太笨了，连这个都不懂……”我哭了起来，爸爸就去哄我，我真的想要秘方绝药来治一治爸爸。听了我的介绍，你们是不是也觉得我爸爸真的是一只狡猾的.“狐狸”呢？

我的哥哥是一只名副其实的“小狗”。有一次，家里没有酱油了，哥哥马上去小卖部买，我一转头，哥哥就回来了，哥哥真的是一只“小狗”呀！

我是一只歌声优美的“百灵鸟”，整天唱着动听的歌声，有一次，我在学校参加了唱歌比赛，最后得了一等奖。人人夸我是一个“歌手”

我们这个“动物园”，怎么样？你是不是也喜欢我们呢？

小学生作文我喜欢的动物5篇

我们的作文乘载了年少的时光，作文，是成文成句的一种能力体现，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。最近老师有布置写作的任务吗？幼儿教师教育网编辑经过搜集和处理，为你提供小学生作文我喜欢的动物，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

小学生作文我喜欢的动物 篇1

人人都有自己喜欢的小动物，我也有我喜欢的小动物，它是什么呢？对，就是小白兔！

小白兔全身毛茸茸的，特别惹人喜爱，引人注目。它的耳朵很长，也很柔软，似乎可以折起来。一对像红宝石的小眼睛闪闪发亮，红的好像刚刚痛哭过。但它全身上下一片雪白，从远处看，你可能会认为这是一个会跑的小雪堆呢！它那短短的小尾巴也很讨人喜欢，如果你不仔细看，还会认为它的*股上长了一个“棉花糖”呢！真想让人咬一口阿！

小兔吃饭时也非常有趣。它的警惕性十分高，在吃饭前，它左瞧瞧，右看看，确定没有人之后，它才放心地吃起来。

小兔睡觉时更是可爱。它把一双前肢托着下巴，身体一鼓一鼓的。在它熟睡后它还爱轻轻得摆动自己身上长的“棉花糖”。连它那常挺立不搭的长耳朵，好像也睡着了，正搭在小兔的脑袋上做“美梦”哩！

这就是为什么我喜欢小白兔的原因，它是多么小巧玲珑，天真可爱！

小学生作文我喜欢的动物 篇2

我家养了一只可爱的狮子狗，它的名字叫丁丁。

丁丁的脸和别的狗的不一样，它的脸短短的，头上的毛很长，只露出一双大大的眼睛。它的腿很短，跑起来就像一个大毛球在地上滚。平时睡觉或休息的.时候，总喜欢爬着。

丁丁饿了的时候，就“汪汪”地大声叫，只要你给它食物吃，它立刻不叫了。中午的时候，我就带它去草地里玩耍，它就象一只出笼的小鸟，到处跑，那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。

丁丁不但样子逗人爱，还帮过我一个大忙呢！

有一次，我带丁丁去公园玩。一路上，它都是东张西望，像在找什么东西似的，还翘起一条后腿到处撒尿。到了公园门口，我买了一个鸡腿，三下两下就把肉吃完，就把骨头给了丁丁。丁丁把骨头吃完了以后，“汪汪”叫了两声，好像在说：“谢谢。”走了一截路，我突然感到内急，就躲进一个树丛中，了了一桩“大事”。我想：一会儿玩什么好呢？想着想着，就到了一个玩赛车的游乐场，我一看价钱，不贵，才2.50元一圈，我坐二圈吧。我正掏钱的时候，发现钱包不在了，忽然我想起刚才在树丛中的事。我便径直跑回刚才的树丛，到处找，可就是找不到，我急得脚不停地跺，丁丁也在树丛中东闻西闻。突然，丁丁叫了几下，我以为丁丁又找到骨头了，我走过去一看，原来是我的钱包，我高兴极了，抱起丁丁说：“真乖。”

我们玩了很久才回家。出公园门时，我又买了一个鸡腿，这次，骨头和肉都是奖励丁丁的。

唉！你看，我家的丁丁多可爱。

小学生作文我喜欢的动物 篇3

说起这只小白兔，还有一段有趣的故事呢。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。

时间长了，小白便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：

“我饿了，给我点吃的吧!”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，小白不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。小白一天要吃很多菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱之后，小白就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你!看着它的样子，我开心地笑了。

不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便把小白送人了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。

小学生作文我喜欢的动物 篇4

星期五一放学，我就急匆匆地往家跑。进了小区，不远处有一只可爱的小狗，它就是我家邻居养的狗，名字叫“小宝”。它可乖巧啦！

“小宝”全身长着光滑的毛，看起来像擦过油似的；它的.脑袋圆溜溜的，像个大足球。脑袋两旁长着一对时常耷拉着的耳朵，它们特别灵敏哟！两颗黑葡萄般的大眼睛，忽闪忽闪着，但它们几乎被它的毛遮住了；眼睛下的小巧玲珑的鼻子是小狗的“护身机关”，只要有人经过，小狗的鼻子便会发出哼哼的声音，下面的嘴巴也汪汪地叫个不停，如果是坏蛋就会被吓跑呢！

“小宝”很爱干净，吃东西总挑干净的吃；睡觉也挑干净暖和的地方睡；大小便也不乱撒，总是走到厕所方便。

记得有一回，我到邻居家去玩。我一边津津有味地看着电视，一边吃着美味的牛肉干。突然，我觉得有什么东西搁在我的腿上，我低头一看，原来是“小宝”，它把两条腿放在了我的腿上，好像在问我要吃的呢。我站了起来对它说：“你和我赛跑，你赢了我就给你吃”。说完我就马上跑了出去，“小宝”好像听懂了我说的话，马上追了过来，像离弦的箭一样冲向了终点。最后，它比我先到终点，我实现了我的诺言——给它吃了美味的牛肉干。它一边吃一边还发出“嗯嗯”的声音，好像在说：“真香啊，真好吃啊”。

怎么样，“小宝”可爱吧！

小学生作文我喜欢的动物 篇5

我喜欢的动物是小猫，它的头有点小，身上的毛是棕色的。它的眼睛是玄色的，在夜晚也能看清晰东西，所以它老是早上睡觉，晚上才出来流动。它喜欢披发步，喜欢吃鱼，老鼠是它的天敌。

它是一只小母猫，已经生了三只小猫崽了，一只小白猫，一只小黑猫，还有一只棕猫。我给它们起名字，叫拉丝、拉亚和拉果。它们的妈妈叫果拉，是不是很好听的名字？它们熟悉了一位朋友，叫多唻咪，它们相处的很好。有一天晚上，它们还一起抓了小老鼠，你们说它们厉不厉害？

它们都很好看，个个胡须都很锦绣，爪子尖尖的，个头小巧，对人很温和，特别讨别人喜欢。你们可不要小看了它们，它们都长大了，有五岁了，已经长成大猫了。拉丝和拉亚是公猫，拉果和哆唻咪是母猫，它们已经有小猫了，那些小猫我就不逐一告诉你们了。

那些小猫可淘气了，我抓也抓不住它们，真是太淘气了。你们知道猫有九条命吗？它们的脚掌很柔软，即使从很高的地方摔下来也不会死，真神奇啊！

这就是我喜欢的小猫，它们很可爱吧？今天就到这里，再见。

小学生作文游动物园合集5篇

作文是提高综合素质和全面发展的必备技能，写作是描绘想象世界的出色手段。以下是栏目小编为大家准备的“小学生作文游动物园”相关内容。您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感！

小学生作文游动物园 篇1

风和日丽的星期天，妈妈带我去动物园玩。我和妈妈正要去买票，其时，我跟妈妈说：“妈妈，我看倒要买票的人好多唷！”妈妈说：“好啦！咱们赶快去排队吧!”

我和妈妈一进去就看到长颈鹿，长颈鹿的脖子十分长，脖子上有很多毛，能够给我当滑梯玩，它总是穿戴五光十色的花衣。每次，我要看他时，我都要把我的头抬得高高的，才能够看到它的脸，他的特征就是能够吃到树上的叶子，真有趣呀！

下一个看到的就是大象，大象走路的声响就像地震相同，我喂大象吃东西时，它就把它的鼻子卷起来，送到他的嘴巴里，他的耳朵就像大扇子相同，真好玩！

最后，看到的就是海狗，它就像潜水艇相同，能够在水里玩耍，在水里玩完了，海狗就立刻浮出水面，玩累了，就到岸上歇息。

看完了所有动物，我才依依不舍的脱离动物园。

小学生作文游动物园 篇2

我有一个快乐、幸福、美满的家庭，而这个家庭更像一个小小的“动物园”。你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。

动物园里一定有动物，那就是爸爸、妈妈、哥哥和我。我们就像四种不同的可爱的动物。

我的爸爸是一头“老黄牛”，他非常勤劳，每天早上五六点就起床了，他不怕干脏活、累活，做家务从不会说“不”。一到周末，爸爸就更加忙了，我们总是能看到他忙碌的身影：洗衣服、做饭……什么都会干。

妈妈是一只“大鸟”，整天飞来飞去，一会儿送我去学校，一会儿去办公室，一会儿又去教室……每次下班回家，妈妈都是气喘吁吁地。双休日，妈妈也只能休息一天，而这一天，她不仅不休息，反而比上班时更忙，一会儿跑东一会儿跑西的。

说起哥哥，他可真是一只“大懒猫”呀!他虽然学习非常好，但他很懒，他不愿意做饭，不愿意打扫卫生，连散步锻炼身体都不愿意。

嘿嘿，要说我嘛，我觉得我是一头“小胖猪”，但我并不爱睡懒觉，只因特长多：读书、画画、唱歌、弹琴……不能帮家里做家务。

这就是我的家，真像一个温馨的小小“动物园”啊!

小学生作文游动物园 篇3

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的迷你动物园-小学生写人作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大家好，欢迎来到我家的“迷你动物园”，想看看我家的动物吗？快来瞧瞧吧！

我爸爸是只凶猛无比的大老虎，特别爱吃肉，猪肉羊肉牛肉，没一个不会馋得他口水直流，像见到了一堆金子似的。他的嗓门也很大，像是能发出无穷无尽大的声音一样，随便哼一首歌，周边的小鸟吓得不知往那里飞去，一只也不剩，留下的只是一阵阵逃命声。小蚂蚁原来在搬树叶，一听这声音，连叶子都不管，独自跑到旁边的缝隙里去了。这还不算什么，要是让他张嘴，你准会吓得一溜烟儿跑走了。他嘴巴里的牙呲全是虎牙，一颗颗都是锐利无比，一般的.动物一碰到没命了，哎！这难道不会是当之无愧的大老虎吗？有一次我考得不好，他吼得连火都冒了出来，真厉害。

我妈是条变色龙，除了吃饭和睡觉以外，几乎整天在整理自己的衣服，要不然就是在化妆，没离开过她那亲爱的镜子，好像镜子里也是她的宝贝。她的眼睛也跟变色龙一样，很好，瞄一眼就能知道十公里内的事物，你说强不强？除此之外，她也爱吃东西，不管是甜的，辣的，麻的，酸的，她都爱吃。结果吃成了变色龙一样的身材。哎！太可惜了，身高连1.60都没有。

我呢！则是只顽皮的猴子，整天上蹿下跳，没个头。我也酷爱吃香蕉，又甜又软，美味级了。有一次爸爸妈妈买了一堆香蕉，我一回到家，不管三七二十一，一头下去就把它们吃了个精光，只剩下一堆香蕉皮。妈妈一回家，见香蕉被吃了，大吃一惊。她转头看了看我，明白了，我难道不是只小猴子吗？

我姐姐是只山羊，有点胖，但很高，非常温顺，身体特别会发热，像是外面披了一群厚厚的毛，在寒冷的冬天身上也暖洋洋的，像一个取暖机。

小学生作文游动物园 篇4

今天一大早，我们全家来到苏州动物园。

刚进动物园的大门，就看见了许多猴子，有金丝猴、赤猴、节尾狐猴、松鼠猴……它们可都是我的“兄弟”啊，先去和他们打个招呼吧！再往前就看见了黑熊、狼、金钱豹、非洲狮、华南虎、羚羊、梅花鹿、斑马、小熊猫、扬子鳄、天鹅、骆驼……据说园内大概有上百种动物。这些动物以前我都只在书和电视上才能看到，这次都亲眼看到，感觉特别兴奋。笨重的大象居然能随着音乐跳舞，秃鹫因为被关在笼子里变得不凶猛了，袋鼠妈妈的口袋里真的有小袋鼠，驼鸟的脖子居然和它的腿一样长……

遗憾的事没有看到大熊猫，也没有看到孔雀开屏，金刚鹦鹉也没学上模仿人类说话。动物园里有许多的参天大树，我和弟弟在动物园的出口处发现了一棵的树，听小姑父说这棵大树已经有几百年的历史，就让我们和这棵参天古树留个影吧！

走出动物园，我们看到了一座很大的荷花池，池上有亭子，还有小石桥，两旁绿树成荫。

荷花池里有游人在划船，爸爸也租来了一只船、我和弟弟坐在船上，爸爸和小姑父负责划船，船儿就象一个摇篮一样在水面上前行。太阳照在水面上，让我想起了诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。划着划着，我们的船要经过一座小石桥，因为不熟练，船身总是横在桥洞口，看着别人的船都顺利地过了桥，我和弟弟干着急，妈妈和小姑妈就在河边笑着看我们，爸爸和小姑父费了好半天的力气终于将船划过了小桥。

小学生作文游动物园 篇5

动物园大家肯定都去过，但是我家有一个小小不一样的动物园你去过吗?不信你就来看看。

我的妈妈是一只母老虎。看起来不凶猛，可是发起火来，那就太凶了。虽然我妈妈身上没有斑纹，但是性格是完全像母老虎，就是母老虎才对。正是因为这个特点我妈妈成了家里的大王。记得有一次，二年级期末的时候，上课不认真找同学讲小话。一回到家关上门，河东狮吼功就开始了，那吼声感觉整栋楼都要听到了。把我骂的狗血淋头，一无是处。骂完又让去一楼的电梯厅读课文读上半小时。第二天我又上课讲小话被老师投诉到妈妈耳朵里，回家放下书包就被妈妈关到儿童房里锁上门，吼完之后就抽嘴巴，奶奶在外面喊门都没有开。训完之后开了门奶奶抱着我，一把鼻涕一把泪的跟我说∶孙啦，你要听话啦!不听话是奶奶也帮不了你!奶奶第二天就回家去了!这一次是直的让我见识到了母老虎发威太可怕了!至今还记忆犹新当然妈妈也是个勤劳的小蜜蜂，家里的洗衣服、做饭、拖地都是妈妈做的。

我爸爸就是一只熊猫，为什么这么说呢?因为我爸爸不是吃就是睡，不是睡就是吃。在妈妈和我眼里他就是一只好吃懒做的熊猫。因为这个母老虎和熊猫时不时要开战，我就成了和平使者。我爸爸有时候也会骂我打我，所以我又称爸爸为大狮子。

我怕母老虎，也怕大狮子。但是我又是一只聪明的猴子。有一次，我有一个数学题不会做，妈妈说认真讲，可是我就画了个图就出答案了，我间妈妈是不是这样的，妈妈说是的。看吧，我是不是挺聪明的!

看，这是一家多么有趣的动物园!我爱我们家的动物园。小朋友们，你们家的动物园又是怎么样的呢?快来告诉我吧!

动物园作文5篇

文章是发现并展示人类内心世界的一种方法，同时也能展示出创造力和思维能力。通过练习写作可以锻炼我们解决问题的能力。要想写出优秀的文章，需要多读多写多练习，你了解写作的技巧吗？编辑克服了许多困难，勇敢地完成了今天的“动物园作文”。希望这些技巧能给你一些有用的见解！

动物园作文 篇1

我一直觉得我是一只—─“小兔子”。我有一对长长的耳朵上课一直听老师讲课，一双明亮的眼睛，里面有一个黑黑的“宝珠”皮肤很白很白，我爱吃蔬菜，但跟兔子一样胆小。一次一只可爱的小狗想跟我玩，而我一看见它跑来我就一溜烟的跑了，但小狗穷追不舍，我吓地跑啊跑啊！看到一棵6米多高的小树，我一下子跳上去抱着树。当狗走时，我长叹一口气，突然一只毛毛虫在旁边的树枝上，我吓得狠狠地摔在地上，但因受到惊吓，不顾疼痛，还是一下子跑了，我是不是很胆小？

我觉得姐姐很像一只“变色龙”，有时懒，有时勤快。一次吃饭过后让她洗碗她都不愿意，怎么叫、吼、骂都不行，但她有时晚上会拖一下地，倒一下垃圾，这点我们很喜欢，看，她像不像“变色龙”？

我看爷爷很像一只“燕子”每天早出晚归，有一天爷爷三点半就出去工作了，我上学时每次都能看到爷爷在马路上工作，到将近七点时他才回来，看，爷爷像不像“燕子”一样早出晚归。

我们家像不像动物园？

动物园作文 篇2

“叮，叮，叮。”一阵闹铃声响起了，我就起床了。刷牙，洗脸，梳头发。我都弄好了，接下来就是要到学校去了。

到了学校，我们就上车了，车子发动了，该去长沙生态动物园了。在车上，我和同学们有嬉有笑的，在听手机里的音乐，听着听着，不知不觉地，就到了长沙生态动物园，下车了。

我们首先去参观的地方就是猛兽区，我们坐上车子，准备出发了，第一个看的猛兽是东北虎，第二个是华南虎，第三个是一头母狮子，第四个就是凶恶的狼，第五个就是豹子。然后我们又到了食草区的动物了，第一个是可爱又是温顺的驼鸟，第二个是奔驰的马儿，第三个是身上有点点的斑马，第四个就是山羊，第五个是力大无穷的牛。接着，猛兽区和食草区看完了。

我们又到了森林剧场，开始了，第一个表演的是一只小猴子在骑单车，我们给它掌声，第二个是两只河马表演了，它们表演的是走钢丝，在它们走钢丝的时候，可真令人胆战心惊，生怕它们会掉下来，所有人都为它们祈祷。可算是表演完了，它们又来了个滚球表演。接下来，我们看的是五六只狮子和老虎表演了惊人的一个节目，那就是老虎表演的是跳圈，1米跳了过去，接着，又变成了1米5，还是跳过去了，又变成了1米8，没有成功，第二次还是没成功，第三次就成功了。我们还看了老虎表演的许多节目等……。

看完之后，我们退场了，然后去看猩猩，我丢了一个桔子，那个猩猩发现是好吃的东西，就拿起来吃，我们班同学看见猩猩很喜欢吃桔子，就丢了一个桔子，那个猩猩发现那个东西很好吃，就又去拿来吃了。然后我们又去了百鸟谷，百鸟谷有好多的鸟啊，我们看到了展翅飞翔的雄鹰，还有站立着着睡觉的丹顶鹤，还有美丽的天鹅，还有没有长大的丑小鸭，还有漂亮的孔雀，还有身上像一颗颗珍珠的珍珠鸟。

然后又去了熊猫馆，看到了可爱的小熊猫，还有正在吃竹子的大熊猫，还有的熊猫在睡觉。

去到了熊猫馆之后就去吃中饭了，返回原来的地方，在那里有盒饭领。

吃完饭之后，就去了盘龙苑，里面是爬行动物，看到了蛇、乌龟、还有娃娃鱼、有蜥蜴、有壁虎……等爬行动物。

之后我累了，就坐在一个亭子里面休息吃东西，同学们则去了百鸟谷，因为要捡孔雀的羽毛，正要回去时，导游姐姐说还有两个地方还没有去，我们就先去大象表演馆，看到了大象精彩的表演，比如：一个人坐在大象的头上，一个人站在大象的头上。

看完之后，又去了河马住的地方，看到了河马懒懒的在睡觉，而且还放了一个臭屁，然后又去了鳄鱼住的地方，看到那些鳄鱼也在河边睡觉。

我们上了车，该回家了，而我却依依不舍地回头看着那长沙生态动物园。

动物园作文 篇3

今天，我们怀着满心欢喜，踏着一路欢笑，来到向往已久的动物园春游。

嘿！这里的动物可真多呀！高大的猴王占领着自己的领地。活泼机灵的小猴子在猴山上快乐地玩耍着，刚刚还在铁链桥上表演杂技，转眼就“扑通”一下跳进水里游泳了；美丽的孔雀展开双屏，向我们炫耀五彩缤纷的羽毛；憨态可掬的熊猫躺在池中小岛上，一边晒太阳，一边美滋滋地啃着鲜嫩的竹子；老虎懒洋洋地趴在大石头上，已经失去了往日的威风；白天鹅在水中跳着芭蕾，多像优雅脱俗的白衣仙子呀……

“快来看呀，狗熊打架了！”我们纷纷涌向狗熊馆。瞧！它们打得不可开交。棕熊猛地一扑，把黑熊摔了个四脚朝天。黑熊见势不妙，一骨碌爬起来，撒腿就跑。棕熊哪肯罢休，立即追上去，把黑熊逼到墙角，还紧紧把它抱住。棕熊本以为胜券在握，谁知，黑熊突然大吼一声，晃了晃脑袋，抖了抖身子，那目光令人望而生畏。看来它要反击了。果然，黑熊一下子紧紧咬住棕熊的脖子不放。棕熊恼怒成羞，对黑熊拳打脚踢。“黑熊加油！”“棕熊加油”“哎呀惨了……”有些同学在一旁紧张地大喊起来。它们互相撕咬着，谁也不肯放手。我赶紧把面包扔了下去，两只狗熊才停止了战斗，各自享受着美食。哈哈！狗熊打架真有趣啊！

这次动物园之旅真让我大开眼界，更让我流连忘返。

动物园作文 篇4

星期五的上午，学校终于组织了一次秋游活动，地点是生态动物园。虽然以前我去过，但是我还是很高兴。

生态动物园里的人可真多呀。首先我们去了大象剧场。那里的大象都是经过训练的。我买了一袋胡萝卜，喂给了大象，只见大象把它那长长的鼻子伸过来，紧紧地吸住胡萝卜，接着放进嘴里，就像我们的手一样灵巧。那些大象的表演各不相同：有一只大象在表演场地“拿”起一个较大的篮球，踱到篮筐边，起身、灌篮，百发百中；有一只大象走在一根独木桥上，走得稳稳当当的，走到一端的时候居然来了一个大转弯，再走走，又来了一个后转弯，看得我们目瞪口呆，都为它捏了一把汗，有一头小象“拿”着一束花，跑上去献给了它，真好玩；还有三只大象做得动作可是高难度的，就连我们人类都很难坚持长时间的，可它们却能一动不动的坚持那么久。精彩的表演引得大家不停的鼓掌。

我们又来到了森林剧场，这里的表演也很精彩：胖乎乎的狗熊能轻松地跨栏，那样子真可爱；小猴子骑自行车，速度飞快地绕着场地跑；两只小狗推上一个大铁环，另一只就从环里钻过去；一只小狗在皮球上走路，走了好久都没有掉下来，它可真厉害啊！

我们还坐车观看了生态区。肉食动物都是分别饲养的，我们在车里，可以看到它们在阳光下自由自在地活动。而所有的草食动物都是住在一起的。嘻嘻，还有一件有趣的事呢，有一头驴子居然站在路中间不走了，挡住了我们的车，司机叔叔对着它按喇叭，那头驴子却不理不睬的，前面车上的一位司机叔叔跳下车来，踢了它一脚，它才害怕的跑开了，同学们都哈哈大笑起来。

学校这次组织的动物园之游比以前的秋游更好玩，更有趣！

动物园作文 篇5

每天一大早，我家的动物园就炸开了。你咋还不起床，看看几点了，英语、数学、语文三张模拟试卷做完了吗？这声音一听，就知道是花老虎老妈在训我。

我老妈爱美。每天起床第一件事都要在房间里换大约半个小时的衣服，然后再拿起化妆品，慢条斯理地化了起来，一化就是20多分钟，导致我几次差点迟到，我还不敢说一句。可要是我犯了错，老妈就是两面人了。先用三寸不烂之舌来训我，要是不听，就用嘴来咬我，使我每天不得不听老妈的话。

我就是时而乖巧时而耍赖皮的猎豹。当猎豹不听花老虎的话时，家里便会出现虎飞豹跳。我的赖皮，可都是老妈造成的。她让我放下课外书去吃饭，我偏偏装成入迷的样子，说：初高考考的都是课外知识，所以要多多看书。我正玩得开心时，她让我去写作业，我就反驳道：你不是说要劳逸结合吗？她不让我看电视时，我说：少儿频道不就是给小朋友看的吗？但辩论赛往往进行到一半，就以花老虎大发虎威，我只好闭上豹嘴，败下阵来。 能吃能干是我老爸的特点，名副其实是一头牛。记得上次爸爸一上午做了四五本标书。中午一连吃了三碗饭，把两盘菜都吃光了。妈妈开着玩笑说：以后家里都养不起你了。爸爸摸着滚圆的肚皮，抹了抹嘴上的油说：好好，下次我吃两碗饭，一盘菜行了吧！这句话把我们逗得哈哈大笑。

这就是我们家的快乐动物园。虽然吵吵闹闹，但是很幸福！