口腔方案

发布时间:2023-08-25 口腔方案

口腔方案篇1

口腔义诊方案是一项关注公众口腔健康的服务项目。在当今社会，口腔疾病逐渐成为了一种常见的疾病，在日常生活中，很多人都会遇到口腔问题，口腔义诊方案就是解决这些问题而设计的一套方案。

口腔义诊方案是由多名口腔医生以及口腔技术员共同协作完成的。在实施时，会首先对现场公众进行现场口腔检查，对发现的问题进行初步诊断。如果问题不严重，医生会根据实际情况制定针对性的治疗方案并告知患者。如果问题严重，医生则会建议患者立即前往医院进行进一步的检查和治疗。

在口腔义诊方案中，医生还会针对儿童的特殊需求设计专门的儿童口腔义诊方案，在方案中重点关注儿童口腔保健以及疾病的治疗。儿童口腔义诊方案中，医生会为儿童免费提供口腔保健和口腔治疗知识，帮助家长更好地照看孩子们的口腔健康。

在口腔义诊方案中，口腔医生还会针对老年人，提出针对性的治疗方案。老年人口腔问题比较复杂，而且因为身体的衰老和病症的加重等原因，对口腔健康的管理和治疗也非常的重要。在老年人口腔义诊方案中，医生会根据不同老年人的口腔状态，建议老人进行口腔保健和治疗。

在日常生活中，人们经常关心的问题之一就是口腔卫生。很多人因为忽视了口腔健康管理而导致口腔问题的出现，甚至呈现出长期的肿痛、炎症和腐蚀性的问题。因此，推广口腔义诊方案可以有效地提高公众的口腔健康意识，帮助更多人保持健康并预防口腔疾病的发生。

总的来说，口腔义诊方案可以为公众提供更好的口腔健康服务，方便公众及时发现口腔问题，并给出针对性的治疗方案，提高全民口腔健康水平。

口腔方案篇2

口腔义诊方案是一种免费为患者提供的口腔健康服务，它旨在帮助广大群众了解如何正确维护口腔健康。通过收集患者的口腔健康信息，了解其口腔问题，并根据其问题制定个性化的治疗方案，以达到预防和治疗口腔疾病的目的。

口腔义诊方案由口腔医生和护士共同完成。其普及对于我们全社会的口腔健康水平的提高与保障具有重要意义。下面，我们将详细介绍口腔义诊方案。

一、准备工作

前期准备工作是任何一项活动的基础。在一项口腔义诊活动中，准备工作如下：

1.场地准备：需要选取一个安静、干净、卫生的场所，可以在社区医疗中心、学校或者公共场所设置。

2.设备准备：在义诊现场需要准备全套的口腔检查设备和维护工具，如口腔镜、消毒剂、吸气管等等。

3.医护人员准备：口腔义诊方案需要具有一定的口腔医学知识和技能，需要有一定的临床经验的医护人员，如口腔医生和护士。

二、义诊过程

在准备就绪后，义诊过程如下：

1.接待患者：应根据义诊时段事先设定好，接待患者时就尽可能多的记录他们的口腔健康情况，例如是否经常口臭、牙疼等情况。

2.口腔检查：由口腔医生进行口腔检查，对于患者的口腔情况（包括牙齿和口腔软组织）进行细致的观察，记录下发现的口腔问题。

3.制定治疗方案：根据患者的口腔检查结果，医生制定个性化的治疗方案，如：口腔清洁、洗牙、修补龋齿、拔牙等。

4.义诊宣教：义诊宣教是义诊期间医生和护士必须完成的一项工作，可以向患者提供口腔健康知识，如口腔清洁、健康饮食、不抽烟、勤刷牙等。

三、注意事项

在义诊过程中，医护人员需要注意以下事项：

1.严格执行卫生标准：医护人员需要严格遵守卫生标准，洗手、消毒、穿戴手套，以防止疾病传播。

2.注重隐私保护：在义诊过程中，我们需要尊重患者的权利，保护患者的个人隐私，不对患者进行披露和拍照。

3.不可夸大、误导解释：义诊过程中，医护人员需要严格按病情描写，不可夸大病情或误导解释，以防患者受到不必要的心理压力。

4.做好志愿者的统筹：在义诊现场，可能会有一些志愿者的帮助，需要做好志愿者的统筹工作，确保他们的工作正常运行。

四、后期工作

义诊之后我们要做好的后期工作有：

1.统计和管理数据：统计和管理患者的口腔数据和治疗方案，以便于后续维护和跟踪患者口腔健康状况。

2.维护患者关系：维护患者关系，及时进行跟踪和回访，让患者感受到医护人员对他们的关心和关注。

3.总结经验和成果：总结义诊的经验和成果，深入挖掘口腔义诊的价值，以提高今后口腔义诊的质量和效益。

总之，口腔义诊方案是为患者提供免费口腔检查、常规口腔护理和其他医疗保健问题的服务，可以有效地预防和治疗口腔疾病，提高社会公众的口腔健康水平。我们在日常生活中应该积极参加口腔义诊活动，加强对口腔健康的认识，从而提高口腔健康水平，使得口腔不再成为肉体和社会负担。

口腔方案篇3

一、活动目的：

为进一步在广大少年儿童中普及口腔健康教育知识，培养他们良好的卫生习惯，预防和减少口腔疾病的发生，关爱少年儿童的健康成长，我校决定继续开展“4=32”（4个护齿好习惯， 32颗好牙齿）2008校园口腔健康教育活动。

二、活动时间

2008年4月－6月

三、活动对象

全校少先队员

四、活动内容

（一）口腔健康教育系列活动

1、护齿课堂或主题队会。由各学校保健老师或辅导员学习护齿专题知识，在各学校面向学生举行公开课或主题队会活动，对学生进行口腔健康教育。

2.学生的关怀行动和父母的反馈。全校发放关爱行动卡。呼吁学生及家属做好口腔保健工作，养成随时爱齿的良好习惯。

3、“4=　32”　护齿手抄报。号召学生以口腔健康知识为主要内容，突出倡导护齿好习惯的主题，收集有关资料制作手抄报，规格为a3纸大小，优秀作品将在口腔健康教育户外成果展示现场展示。

4、校级“小小牙博士”评选活动。每中队评选出1名认真制作手抄报、填写关爱行动卡并在宣传口腔健康知识、关心家人健康等方面表现比较突出的少年儿童作为校级“小小牙博士”，并上报参加市级“小小牙博士”评选。

5、宣传栏海报和课程表。每所学校的所有班级都要配备课程表，并在各校的公示栏上张贴海报，引导学生学习和普及口腔健康知识。

五、活动步骤

（1） 4月下旬召开项目启动会，发放活动计划和宣传材料；

（2） 5月1日至31日，以健康教育课、手写报创作大赛等形式，在各班开展口腔健康教育活动；

（3） 5月12日至16日，学校进行检康教育效果测试；

（四）5月19日－5月28日，各班上交手抄报作品20份、关爱行动卡20张、小小牙博士资料（个人**、手抄报和关爱心动卡）1名、平时开展活动的**10张、班级活动总结表1份到少先队大队部；

（5） 6月2日至5日，我们本照公平、公正的原则，对手抄报纸作品进行了评选，并对活动的优秀集体和个人资料进行了整理；

（6） 6月上旬，举办了口腔健康教育户外成果展示及表彰活动。

三元里小学口腔健康教育活动总结

口腔方案篇4

1、活动背景

随着社会消费水平的日益提高，人们对健康的关注度越来越高，但目前的医疗资源与百姓的医疗需求并不匹配，这一点在口腔健康方面尤为突出。三羊口腔医院的落户为垦利的医疗卫生事业注入了新的力量，垦利口腔医院是由垦利区卫计委招商引资的一家专业口腔医院，占地面积3000平米，上下五层，是集现代化数字化于一体的专业口腔医院。我行以此为契机，积极与垦利口腔医院开展合作，为广大东营银行客户打造全新客户提升项目，联合口腔医院为人们的生活服务保驾护航。

2、活动目的

双方为了共同推进彼此业务发展，更好地服务客户，为建立双方长期而稳定的合作关系打下基础，通过系列活动，广撒网，扩大客户群，不断吸引新客户，提供优质的个性化服务，提高客户满意度，营造更好地发卡用卡环境，培养客户的用卡习惯，增加客户粘度，更好地适应市场的竞争。在持续的业务合作中双方获得更大的收益，最终实现银、商、客三赢局面，银行提升服务水平，改善客户结构，促进业务发展；增加客户资源，增加业务量；顾客享受更便捷、优惠的消费服务。

3、活动主题

口腔健康讲座系列活动——“科学护牙健康生活”口腔健康讲座

该活动分为三期：

第一期活动邀约：健康讲座

客户筛选第二阶段：存款体检券和网上活动体检券

精准营销第三阶段：邀请vip客户参加口腔体检，进一步营销vip客户。

4、活动流程（第一期）

1、宣传阶段

公示时间：4月16日至4月20日

客户邀请：选择并邀请库存客户（以手工登记为准）

**邀约高端vip客户。

2、准备阶段

准备时间：4月20日

活动规则：

（1））统一规则：所有参加活动的孩子都可以享受现场的免费口腔检查，并免费为孩子建立永久的口腔健康档案，方便客户前来就诊。

（2）以老带新：老客户带新客户参加活动时，老客户可以得到200元代金券，新客户可以得到100元代金券；如果老客户不能带新客户来参加，他们将得不到优惠券。（**邀约时告知）

（3）优惠政策：新老客户持东营银行vip卡到口腔医院可以享受折扣优惠，持儿童卡为儿童进行口腔检查可享受折扣优惠。优惠政策在活动过程中多宣传。

（4）银行优惠：新客户在4月27日之前办理儿童卡和vip的客户，除享受医院的优惠外，还可以到东营银行垦利支行网点领取电影票通票两张。

通过crm系统筛选和客户经理推荐邀约存量客户，客户范围锁定在日均存款50万以上的vip客户，客户周六有时间带孩子参加，孩子年龄尽量控制在5-10岁之间，保证客户质量，旨在维护高端客户的同时，进一步拓展新客户。在邀约客户时向客户说明本次活动的力度和意义，向客户说明本次活动的“统一规则”并向客户解释清楚“以老带新”和“优惠政策”的规则，根据客户情况介绍相关产品信息；

备料：①清点顾客数量，为顾客准备一份精美的手部礼品（东营银行手袋+图纸+彩色风筝+宣传折页）；

② 准备x张免费口试凭证（医院提供）；

③签到表（带人名）；

④ 东营银行产品说明书；桌面传单页（医院和银行）

⑤姓名卡片：每一个桌子上都要指定客户姓名

⑥儿童卡展板或海报

⑦ 横幅8气球装饰；每个座位都装饰有图案气球，吸引孩子们的注意；

人数统计：①在活动前两天确认网上报名的顾客人数，确定参观人数；

② **确认分行库存客户活动的访客数量。

3、活动流程

19:10客户入场：东营银行安排1人为客户签到，并为客户赠送礼品（东营银行将直接准备和安排座位）

2东营银行工作人员引导客户坐下（针对10组客户，指定地点，工作人员指介绍，新老客户并排做）

4、正式开始之前，等待期间由院方**口腔动画，吸引孩子注意力（口腔医院工作人员可以发放相关的宣传单页或者和客户进行沟通交流）——宣传单页也可以提前放置到桌面上

4、9:30开始讲座热场：

（1）本文介绍了活动的意义、合作伙伴和讲座内容

（2）介绍此次活动的统一规则、以旧带新的方式、东营银行的优惠政策

（3）讲座（大约15-20分钟最好）：讲座内容主要针对孩子，所以一定要吸引住孩子的注意力，内容引起家长们的重视

（4）口腔检查、归档：几个医生同时做，可以减少顾客的等待时间

（5）检查期间，银行工作人员将对新老客户进行回访

5、活动事项

1确认信息：医院简介、讲师简介、内容简介、讲座时间、地点编号

2在准备阶段应合理控制报名人数；活动现场如果有孩子要维护好秩序；负责拍照人员注意及时拍照；活动开始前一天确认需要物资。

3、需要院方配合：准备场地；准备讲座全程；颁奖环节需要院方领导为中奖客户颁奖；准备医疗证明作为奖品，奖品数量等，确认报名人数后互相沟通。

6、物料准备

7、活动回访

8、话术

9、跟踪

口腔方案篇5

口腔义诊方案是指医疗机构或医疗服务机构为广大患者免费或低收费提供口腔诊疗服务的一种公益行动。这一行动旨在提高人们对口腔健康的关注度、减轻患者的经济负担，同时帮助患者及时发现和治疗口腔疾病，促进健康、优质的生活。

口腔义诊方案通常由医疗机构或医疗服务机构组织，并得到专业口腔医生的支持与参与。在此过程中，除了医疗机构与医生的交通、食宿等费用需要支出，医疗器械和药品的费用也需要承担。因此，医疗机构通常会发起募捐活动，吸引社会爱心人士、企业和其他机构的资助，确保义诊活动的顺利开展。

对于患者而言，参加口腔义诊方案有很多好处。首先，他们能够在专业医生的帮助下，确诊和治疗口腔疾病。在日常生活中，很多人可能没有认真关注自己的口腔健康状况，而在义诊活动中，他们可以通过专家的检查，发现和治疗疾病，预防和减少疾病的风险。

除此之外，在口腔义诊方案中，患者还能够了解一些口腔保健和预防措施，认识到口腔健康和全身健康的紧密联系，增强对健康的自我保护意识。此外，对于那些经济条件较差的患者，这一行动的意义更为重要，他们在义诊活动中不仅能够免费或低价获得诊疗服务，还能够感受到社会大力支持自己的温暖和关心。

对于医生来说，参与口腔义诊方案也是一种有益而有意义的工作。他们能够更加深入地了解和感受患者的需求，为患者提供专业的诊疗服务，将自己的专业知识和技巧发挥到极致。同时，医生还能够不断深化自己的医学知识和职业技能，在和团队合作中提升自己的团队合作和组织能力。

综上所述，口腔义诊方案是一种卓有成效的公益活动，对促进人们口腔健康、提高社会关注度、增进医生患者之间的信任和建立医生的社会声誉都具有重要意义。在未来，我们应该继续加强这方面的工作，为更多的人提供口腔健康的支持，促进建设更加文明、健康和美好的社会。

口腔方案篇6

"广发城市笑容,今冬与众不同”

----伊美尚数字口腔中心新春冬季健康美丽专题活动方案

一、活动背景：

我们的城市不能没有笑容！

春冬交替，岁末迎新，2009年，一场金融危机抹去了太多人的笑脸，却酝酿着一场

场岁末的美丽风暴！

在伊美尚数字口腔中心美牙管家系统正式上线之际，为了给更多的爱美人士

提供伊美尚数字口腔中心数码冠，数码牙列服务带来的全新体验的机会，伊美尚

医疗美容医院特举办“广发城市笑容,今冬与众不同”，冬季口腔保健美丽专题讲

座。届时，参赛者将可以与众多权威专家零距离交流美容经验，甚至还邀请我们演讲

口腔美容界的传奇人物、北京大学口腔医学院专家费明博士为与会者提供了冬日

每季度举办一次口腔健康讲座，解答牙齿问题，现场体验专业口腔测试，免费洁牙等服务，

本次活动将由专家为您量身定制一套独特的美丽节目，为您的梦想插上转型的翅膀！

本次活动的特点有以下三个方面：

1．伊美尚可借此机会拉近与广发银行的交流；同时，采用专题讲座与现场**互动的形式，可以对全新的伊美尚数字口腔中心美牙管家系统做深入浅出的阐述，构建一个畅通的客户关系，沟通渠道，营造宽松、良好的交流氛围。

2．基于社会传统思维习惯的现状，每年岁末阶段，各个企业都争相举办形式多样的联谊活动，但是主题和形式上皆大同小异，只有真正直切主题，同时伴随着市场人员同步介入的活动，才能使活动本身意义最大化，使举办方收获口碑和实利。

3．出席本次活动的广发银行人员，在商业背景环境下，可以美丽风云人物和美丽专家来形容。普通意义上看其他企业的非专业讲座，结果可能是事半功倍。采用突出他们心理优越优势，并借以发挥的互动式讲座活动会让他们感觉意义悠远，最终达到达成销售协议的目的。

二、活动方式

1目的：塑造imesco的品牌形象，挖掘潜在客户，建立和巩固客户

关系、不失时机的推广伊美尚数字化口腔中心的美容概

念。 2．活动主题："广发城市笑容,今冬与众不同”

三。时间：2010年1月13日

4地点：伊美山医疗美容院

5参加人员：广发银行工作人员、口腔中心专家、市场部专家、服务人员

6．主办单位：

武汉伊美尚医疗美容医院

伊美尚数字口腔中心

7．协办单位：

中华口腔医学会

腾讯大楚网

中国爱牙网

三、活动内容

1冬季口腔健康讲座（30分钟）

来自北京大学口腔医学院的专家费明博士应邀为参加者提供冬日

季口腔保健专题讲座。

2．数字口腔、数码牙列、数码冠美容专题介绍

三。专家为现场嘉宾提供健康、心理、医学美容、整形等方面的咨询，并提供解决方案

4．专业口腔检测

5．提供免费保健洁牙

6．现场**，附送精美礼品

活动优惠细则：

武汉伊美尚医疗美容医院数字口腔中心为宣扬健康医疗美容、创建和谐社会新理念，推广产品项目，扩大品牌影响力，造福广大求美者，决定在本次活动期间展开大型让利优惠活动，细则如下：

1专家可免费提供口腔会诊、化验、洁牙（价值300元）；

2、活动期间，“数码牙列美容”术牙齿矫正可享受8.8折优惠；

3、活动期间，“数码牙列美白”术牙齿美白可享受8折优惠；

4活动现场预付现金800元，合同可使用1200元

并立即升级为数字牙科中心vip会员，获得优惠**卡，

凭卡除享受上述优惠外，另可免费享受口腔专业护理半年，尊享钻

石礼遇！

四、前期准备

1．内部组织：

文字类：伊美尚医疗整形医院/伊美尚数字口腔中心简介，主持、讲义，发言稿等。

物品类：标志、号牌，请柬；奖品、纪念品等。

人员：专业讲师、医学专家、辅助服务人员、组织协调人员

活动场所：时间，地点，音响灯光设备，会场布置，物料、人员准

六、活动关键控制

1冬季口腔健康讲座的严肃性和服务细节的落实。

2. 出席活动广发银行人员的参与性与现场气氛烘托调控。

三。伊美尚及牙科中心市场部人员应及时介入，把握时机。4.

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口腔义诊方案七篇

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？下面，小编为大家整理的“口腔义诊方案七篇”，请继续阅读本文相关内容！

口腔义诊方案篇1

一、活动主题：

健康口腔从齿开始

二、活动目的：

口腔疾病是与人的`生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：

9月20日

四、活动地点：

中国矿业大学南湖校区

五、活动对象：

中国矿业大学全体同学

六、主办单位：

中国矿业大学材料学院

七、赞助单位

徐州市口腔医院

(一)活动准备阶段(9月16日—9月17日)：

联系相关社团及部门，做好人员分配;晚上：准备讲座的图片、材料等物件。采集物品，包括打印护牙小册子、购买牙膏、购买牙刷等;协商活动开展的具体事宜。对准备的物品进行核对，以防遗漏。

(二)活动举办阶段：

1、“爱牙日”启动仪式。9月20日在材料学院报告厅进行爱牙日启动仪式，由徐州市口腔医院安排嘉宾到场宣传口腔知识并宣布“爱牙日”活动正式开幕。

2、活动进行时

流程

一、在二食堂广场播放关于牙齿的视频，发放宣传材料，进行免费咨询流程

二、“牙齿问答”：给学生提一些关于牙齿的简单问题，回答正确者奖励小物件;流程

三、“飞奔到爱牙岛”：由志愿者讲解关于牙齿的一系列问题，并配以图片;流程

四、“你问我答”：学生就一些关于牙齿的问题对志愿者进行提问，并对提问的学生奖励小物件;

流程

五、“爱牙在行动”：发放护牙小册子、牙刷和牙膏;流程

六、“爱牙伴左右”

下午5点，活动结束，对徐州市口腔医院表示感谢。

口腔义诊方案篇2

1、活动主题：

佳美口腔爱心社区巡回义诊

口号：——巡回义诊送爱心为民服务到家门

二、活动目的：

借着义诊的机会向社区居民普及口腔健康知识，树立佳美连锁口腔形象，让社区居民了解口腔保健知识，真的接受佳美口腔门诊，在社会形成——种浓厚的企业认知氛围，增加门诊收入，培养和发现潜在客户。

三、活动组织者：佳美企划部

协办：佳美全体医护员工

四、活动对象：

门诊周围3公里内各社区居民。

五、活动时间：年月日

六、活动基本要求：

1)、准备阶段：

a、由企划部联系好社区负责人，并与社区协商在社区义诊的相关事宜，确定义诊的时间、地点等，赠送一定的礼品，礼品的选择一定要好考虑对方的需求，说明此次活动的意义，争取社区的支持。

b、确定此次活动参加人员、人员分工，一般人数不少于 3 人，一人记录(客户姓名，年龄，口腔情况等)，一人检查和询问，一人散发宣传单页、拍照和维护活动现场秩序。

c、准备活动相关资料，如x展示架、横幅、传单、病人统计**，以及一些小礼物

2)实施阶段：

a、派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展板，展架摆放)，营造一种温馨的气氛。

b。组织群众有条不紊地进行身体检查，做好口头宣传教育，完成口头检查和记录工作。

c、向公众分发口腔健康宣传资料。

d、结束后的物品收集整理。整理义诊活动中收集到的客户意向清单，以便后续跟进。

7、人员、时间、频率、绩效奖励等

讨论问题：

1如何在免费诊所吸引有意愿的客户：

现场义诊预约给予的优惠：9折？

第一次持义诊单到医院，当场消费，打车费补贴？（3公里大概上限10元）

2社区居民广告横幅是否投入？3.

口腔义诊方案篇3

口腔义诊方案篇4

顺德玛丽亚整形美容医院

2013年月日

【篇二：口腔门诊义诊策划案】

口腔门诊义诊策划案

随着人们生活水平的提高，人们更加重视口腔健康。维护口腔健康，预防口腔疾病也成为人们日常生活中的一个关注点。世界卫生组织指出，牙齿健康是指牙齿、牙周组织、邻近口腔颌面部没有结构和功能异常。

并制订了口腔卫生标准：清洁牙齿，无龋齿、疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。由此可见，口腔卫生是指口腔卫生良好，口腔功能健全，无口腔疾病。

世界卫生组织曾提出，人人享有卫生保健的目标，要保护牙齿，必须从预防牙病开始，养成良好的口腔卫生习惯，定期检查，并**牙齿疾病，及时镶复缺失牙齿，定期洁牙，以便保持牙齿健全的功能。在这种情况下，包头贝特瑞尔口腔正深入社区开展义诊活动，宣传口腔健康知识，提高人民生活水平。

一、xx口腔简介：

2、活动主题：*x，*x

三、活动时间：

四、活动地点：各社区

五、活动内容：

1. 免费全口牙病系统检查与**设计(出具健康检查报告单)；

2免费口腔内窥镜和口臭检测。

4. 免费测量血压；

5参加口腔健康检查的客户将获得。数量有限，赠完为止；

6. 业主可享受指定项优惠(凭健康检查报告单就诊，优惠内容：***xx)

六、活动物料配置：

医疗相关：口腔内窥镜设备两套（含电脑，装内窥镜架）、电子血压计2套、常规血压计1套、一次性检查用耗材（内窥镜套2盒、薄膜手套2包、橡胶手套10付、口镜2包、棉签2小包、口罩1包、帽子1包、器械盒6个）、手电1支、牙模型（刷牙、病理、龋齿根管）、健康检查报告单2本（文件夹2个）、医疗推车、医疗垃圾袋、急救药（葡萄糖、速效救心丸、创可贴、碘伏）

活动相关：折叠桌子两张（含台布）、椅子八把、横幅一条、宣传单页、台花、台签2个、x展架、双面泡沫胶/宽胶带，带门诊标识帐篷1个、登记表若干、笔、赠品若干，长距离插座、带头插座、不带头插座、垃圾桶。【夏天：

桌上饮水机，带门诊标识的饮水杯，纯净水？】

七、活动人员配置：

2名牙医、2名**和2名员工（录像和后勤）

【第三部分：2013年9月27日开展口腔义诊活动计划】

2013年9月27日，为关注儿童口腔健康，预防龋齿，第二小学开展了义诊活动

一、时间：2013.9.27 15:00

二、地点：二小校内

三、活动具体流程

12悬挂横幅并选择场地（根据学校的建议）。宣传材料的发放宣择在五年级全年发放，可请班主任协助发放。（资料有3种，每种各2本）。

三。4开展义诊。选择一个五年级的班级进行口腔义诊。在六年级开展预防龋齿的口腔卫生知识讲座，并发放资料。

四、所需的准备

1、 2、

3、宣教办皮凌云 2013-9-25 条幅、宣教资料、手提电脑、相机。口腔科的检查器材。人员：口腔科医生2名，辅助人员2名。

口腔义诊方案篇5

口腔义诊方案是旨在为有口腔问题的人们提供免费或低费的口腔检查、治疗和建议的一种公益活动。这个方案需要一个专业的团队，包括口腔医生、护士和志愿者，以确保专业水准和服务质量。

首先，义诊的地点需要选择人流量较大的场所，比如商场、医院、公园等，以便更多的人受益。其次，我们需要在宣传口腔义诊方案的过程中，向公众介绍义诊的原因和目的，以及义诊的注意事项和流程。这样可以让大众有一个充分的准备，也可以减少不必要的困扰。

同时，在义诊活动前，义诊团队需要准备一些必要的设备和材料，以便给予患者最基本的口腔检查和治疗服务，比如手套、口罩、牙刷、牙膏、漱口水等。

在义诊的过程中，我们需要按照流程先进行口腔检查，了解患者的口腔健康情况和问题。对于一些比较简单的问题，比如龋齿、牙结石、牙周炎等，我们可以直接给予患者治疗和建议。对于一些比较复杂的疾病，比如侵蚀性龋齿、软骨增生等，我们需要给患者进行进一步的检查和复查，并将患者转诊到专业的医疗机构进行治疗。

当然，在义诊的过程中，我们需要确保口腔医疗行为的安全和卫生。比如，对于一些需要进行口腔手术的患者，我们需要按照严格的卫生标准进行消毒和防护，避免交叉感染和风险。同时，我们需要保护患者的隐私和尊严，尽可能减少不必要的伤害和痛苦。

最后，我们需要及时总结义诊过程中的问题和不足之处，以便不断完善和提升义诊方案的质量和效果。同时，我们需要向公众发放一系列口腔健康宣传材料和建议，以促进口腔健康的普及和提升。

总之，口腔义诊方案是一项非常重要和有意义的公益事业，需要我们全社会的共同参与和支持。只有通过加强口腔健康宣传，普及科学和健康的口腔护理知识，并为有口腔问题的人们提供免费的口腔医疗服务和建议，我们才能更好地提升公众的口腔健康水平，促进社会和谐和进步。

口腔义诊方案篇6

随着人们生活水平的提高，对口腔健康的关注也不断提高。口腔健康的保持及口腔疾病的预防也成为人们日常生活中所关心的问题。世界卫生组织曾指出，牙齿健康是指牙齿、牙周组织、口腔相邻部分及颌面部均无组织结构与功能异常。并制订出口腔健康标准:牙齿清洁，无龋洞，无痛疼感，牙龈颜色正常，无出血现象。由此可以看出口腔健康是指具有良好的口腔卫生，健全的口腔功能及没有口腔疾病。

世界卫生组织曾提出，人人享有卫生保健的目标，要保护牙齿，必须从预防牙病开始，养成良好的口腔卫生习惯，定期检查，并治疗牙齿疾病，及时镶复缺失牙齿，定期洁牙，以便保持牙齿健全的功能。包头贝特瑞尔口腔正是在这种情况下，深入社区开展义诊活动，宣传口腔保健知识，让人们的生活水平不断提高。

一、__口腔简介：

二、活动主题：____，____

三、活动时间：

四、活动地点：各社区

五、活动内容：

1.免费全口牙病系统检查与治疗设计(出具健康检查报告单);

2.免费口腔内窥镜检查、口腔异味检测。

3.正确刷牙方法宣教、如何使用牙线棒宣教(单包装牙线棒使用体验、宣教;

4.免费测量血压;

5.凡参加口腔健康检查的顾客将赠送：______。数量有限，赠完为止;

6.业主可享受指定项优惠(凭健康检查报告单就诊，优惠内容：____X)

六、活动物料配置：

医疗相关：口腔内窥镜设备两套(含电脑，装内窥镜架)、电子血压计2套、常规血压计1套、一次性检查用耗材(内窥镜套2盒、薄膜手套2包、橡胶手套10付、口镜2包、棉签2小包、口罩1包、帽子1包、器械盒6个)、手电1支、牙模型(刷牙、病理、龋齿根管)、健康检查报告单2本(文件夹2个)、医疗推车、医疗垃圾袋、急救药(葡萄糖、速效救心丸、创可贴、碘伏)

活动相关：摺叠桌子两张(含台布)、椅子八把、横幅一条、宣传单页、台花、台签2个、X展架、双面泡沫胶/宽胶带，带门诊标识帐篷1个、登记表若干、笔、赠品若干，长距离插座、带头插座、不带头插座、垃圾桶。【夏天：桌式饮水机、带门诊标识水杯、纯净水?】

七、活动人员配置：

牙科医生2名、护士2名、工作人员2名(摄录、后勤)

口腔义诊方案篇7

口腔义诊方案由口腔医生和护士共同完成。其普及对于我们全社会的口腔健康水平的提高与保障具有重要意义。下面，我们将详细介绍口腔义诊方案。

一、准备工作

前期准备工作是任何一项活动的基础。在一项口腔义诊活动中，准备工作如下：

1.场地准备：需要选取一个安静、干净、卫生的场所，可以在社区医疗中心、学校或者公共场所设置。

2.设备准备：在义诊现场需要准备全套的口腔检查设备和维护工具，如口腔镜、消毒剂、吸气管等等。

3.医护人员准备：口腔义诊方案需要具有一定的口腔医学知识和技能，需要有一定的临床经验的医护人员，如口腔医生和护士。

二、义诊过程

在准备就绪后，义诊过程如下：

1.接待患者：应根据义诊时段事先设定好，接待患者时就尽可能多的记录他们的口腔健康情况，例如是否经常口臭、牙疼等情况。

2.口腔检查：由口腔医生进行口腔检查，对于患者的口腔情况（包括牙齿和口腔软组织）进行细致的观察，记录下发现的口腔问题。

3.制定治疗方案：根据患者的口腔检查结果，医生制定个性化的治疗方案，如：口腔清洁、洗牙、修补龋齿、拔牙等。

4.义诊宣教：义诊宣教是义诊期间医生和护士必须完成的一项工作，可以向患者提供口腔健康知识，如口腔清洁、健康饮食、不抽烟、勤刷牙等。

三、注意事项

在义诊过程中，医护人员需要注意以下事项：

1.严格执行卫生标准：医护人员需要严格遵守卫生标准，洗手、消毒、穿戴手套，以防止疾病传播。

2.注重隐私保护：在义诊过程中，我们需要尊重患者的权利，保护患者的个人隐私，不对患者进行披露和拍照。

3.不可夸大、误导解释：义诊过程中，医护人员需要严格按病情描写，不可夸大病情或误导解释，以防患者受到不必要的心理压力。

4.做好志愿者的统筹：在义诊现场，可能会有一些志愿者的帮助，需要做好志愿者的统筹工作，确保他们的工作正常运行。

四、后期工作

义诊之后我们要做好的后期工作有：

1.统计和管理数据：统计和管理患者的口腔数据和治疗方案，以便于后续维护和跟踪患者口腔健康状况。

2.维护患者关系：维护患者关系，及时进行跟踪和回访，让患者感受到医护人员对他们的关心和关注。

3.总结经验和成果：总结义诊的经验和成果，深入挖掘口腔义诊的价值，以提高今后口腔义诊的质量和效益。

口腔义诊方案篇8

口腔义诊方案

口腔义诊是指医生免费为患者提供口腔保健咨询、牙齿检查和治疗方案等服务，这种公益行为旨在为普通群众提供专业的口腔诊疗服务，帮助那些无法承受医疗费用的患者解决口腔健康问题。

针对不同的义诊活动，口腔义诊方案应当因地制宜，以确保效果最大化。以下是一个口腔义诊工作方案，供参考：

1.口腔义诊地点的选择

为了吸引更多的受益者，可以选择社区医院、小区活动中心、义工组织等社区集中活动区域作为义诊地点。同时还可以考虑到移动式义诊，到地段特别偏远的地方开展口腔义诊活动。

2.义诊医疗团队的构建

组建适量的齿科医生，一般4~6人为一组，同时医生团队个别可安排洗牙、龋齿根管治疗、假牙制作、口腔修复等方面的特色医疗服务。给群众提供更全面的医疗服务。

3.义诊服务宣传

1)社区口岸管理中心可以发放传单、张贴海报等宣传口腔义诊活动，告知时间、地点、接诊医生等基本信息。

2)利用当地的媒体，如，广播、电视台对口腔义诊活动进行广泛宣传，特别对于老年人和贫困家庭，应采取定向宣传，将义诊服务的内容、特点和程序尽量易于掌握。

3)在义诊活动的开场仪式上，应邀请有关领导、医疗专家、志愿者代表、新闻媒体，齐聚一堂，共赴为群众服务的公益盛宴。并由医疗专家就当前口腔保健形势，为公众讲解预防口腔疾病的各种方法，让公众切实了解口腔保健的重要性。

4.口腔义诊现场服务

通过加强宣讲、发放宣传资料及问诊，收集信息，给予个性化建议，告知和解决口腔保健问题。

5.义诊服务后续

为了更好地巩固义诊效果，建议在义诊活动后进行回访或是找到志愿者代表进行问卷调查，从而追踪患者及后续维护等工作。

另外，为了确保义诊活动的顺利进行，还需要考虑调配物资和设备。需要准备一定数量的医用器具、药品、牙膏牙刷、洗杯和饮水、喝水、排水、消毒等基础设施设备。会场应当持续开放通行，设立行政管理区和医疗区域。最后，医生和团队组织的选拔，例如，能够帮助义诊工作的志愿者或者是在团队应急服务的备选人员。

总之，口腔义诊是一项非常重要的工作，能够为广大群众提供专业、便捷、实惠的口腔医疗服务。有赖于广大医务工作者和志愿者们的努力付出，才能达到理想的效果。希望口腔义诊能够在未来得到更为广泛的支持，成为常态化的公益活动。

口腔义诊方案篇9

总的来说，口腔义诊方案可以为公众提供更好的口腔健康服务，方便公众及时发现口腔问题，并给出针对性的治疗方案，提高全民口腔健康水平。

口腔义诊方案篇10

幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特举行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。

一、活动目标：

小班：

1、认识牙齿，知道牙齿对自己的作用。

2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。

3、在游戏中进一步激发保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。

中班：

1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。

2、知道在生活中怎样保护自己的牙齿。

3、教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。

大班：

1、认识牙齿额结构、功能及生长特点。

2、了解恒牙的概念。

3、了解保护牙齿的意义，学习保护牙齿的.方法。

4、通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。

二、活动时间：

20xx年9月18日——9月22日

三、活动安排：

5、血压仪两个、听诊器

6、现场宣传资料若干（杂志、健康资料）

7、小礼品若干、优惠券若干；

8、绶带2条，曲别针若干，医生护士白大褂，现场展板或易拉宝；

3、活动进程：

8：30，工作人员7名到现场周围发放活动宣传单，布置活动场地为活动造势。（工作重点：工作人员的选择、人员服装/绶带准备、站位、工作职责、宣传单的调配）

9：00–11：00咨询医生及护士按时到位，活动展开。以医师义诊咨询为主同时结合预防保健科的社区讲座进行宣传。同时赠送纪念品。活动费用预算：（略）

口腔义诊方案篇11

一、活动主题：

佳美口腔爱心社区巡回义诊

口号：——巡回义诊送爱心为民服务到家门

二、活动目的：

三、活动组织者：佳美企划部

协办：佳美全体医护员工

四、活动对象：

门诊周围3公里内各社区居民。

五、活动时间：年月日

六、活动基本要求：

1)、准备阶段：

c、准备好活动的相关物料，X 展架、条幅、宣传单、患者统计表格、小礼品若干等

2)实施阶段：

a、派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展板，展架摆放)，营造一种温馨的气氛。

b、有序地组织群众进行身体检查，做好口腔宣教工作和口腔的全口检查及记录工作。

c、向群众发放口腔健康宣传物品。

d、结束后的物品收集整理。整理义诊活动中搜集的客户意向名单，便于后期的跟进。

七、人员，时间，频率，绩效奖励等问题：

讨论问题：

1.如何吸引义诊中意愿客户到诊：

现场义诊预约给予的优惠：9折?

持有义诊表单到院初诊，并现场消费项目，打的车费补贴?

元)

2.社区常驻广告横幅是否投入?

3. 3公里大概上限10

关爱口腔健康活动方案(集锦10篇)

为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的口腔主题活动方案，希望对大家有所帮助。

关爱口腔健康活动方案篇1

一、活动主题：

爱护牙齿，关爱健康

二、活动目的：

通过开展口腔公益活动，提高大众对口腔健康的重视，普及口腔保健知识，促进公众养成良好的口腔卫生习惯，减少口腔疾病的发生。

三、活动时间：

每年定期举办，可选择在口腔健康月或者口腔保健日等相关主题日举办。

四、活动内容：

1.口腔健康知识讲座：邀请口腔专家进行口腔健康知识讲座，介绍口腔疾病的预防和治疗方法，提醒大众定期进行口腔检查和洁牙。

2.免费口腔检查：设置免费口腔检查站，为参与活动的市民提供免费口腔检查服务，及时发现口腔问题并给予建议。

3.口腔保健宣传：设置口腔保健宣传展台，展示口腔保健用品和常见口腔问题的解决方法，向市民普及口腔保健知识。

4.口腔义诊活动：邀请口腔医生进行义诊活动，为有口腔问题的市民提供免费诊疗服务。

5.口腔健康小游戏：设置口腔健康小游戏区，吸引孩子们参与并学习口腔保健知识，提高他们对口腔健康的重视。

五、活动推广：

1.利用社交媒体平台进行宣传，发布口腔健康知识和活动信息，吸引更多人参与。

2.发放宣传册和海报，张贴在社区、学校、医院等地方，提醒大众关注口腔健康。

3.邀请当地媒体进行报道，增加活动的知名度和影响力。

六、活动预算：

1.场地租赁费用：1000元

2.物资采购费用：口腔保健用品、宣传册、礼品等，总计2000元

3.工作人员费用：志愿者、医生等工作人员费用，总计1500元

4.宣传费用：广告宣传、海报制作等费用，总计1000元

总计预算：5500元

七、活动效果评估：

1.参与人数：统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。

2.反馈调查：对参与活动的人员进行反馈调查，了解他们对口腔健康的认知程度和满意度。

3.口腔健康数据：统计活动后口腔疾病的发病率和治愈率，评估活动的实际效果。

关爱口腔健康活动方案篇2

一、活动背景：

顺德玛丽亚整形美容医院口腔美容中心是一家瑞士全球连锁品牌医院，也是中瑞韩技术交流基地，位于大良新桂南路20号，是目前顺德规模最大、技术层次最高、配套设施最齐全的综合性整形美容机构，拥有一流的整形美容设备、先进的管理理念及高素质的服务队伍，推行“美丽体验与世界同步，医疗水平与国际接轨”的'美容服务。积极投身和参加各类社会公益活动；并且把对顺德市民的口腔保健宣教作为口腔医院的义务在做；积极投身和参加各类社会公益活动；为打造成为一个老百姓信任的，一流口腔美容医院。

二、活动主题：

关爱口腔·美丽幸福家庭

三、活动时间：

20xx年6月1日

四、活动地点：

五、活动目的：

1、为更好地提升广大居民的口腔保健意识，给社区居民普及口腔健康知识，增强口腔保健观念，让大家拥有健康的牙齿，享受幸福家庭。

2、通过宣传、义诊，提升顺德玛丽亚整形美容医院品牌知名度及牙科美容中心在市民心中的良好口碑，扩大影响力，同时吸引更多市民到我院接受牙齿治疗。

六、活动物料配置：

桌子一张、四把椅子、一条横幅、口腔检查仪一套、血压计

七、活动人员配置：

牙科咨询医生1名、护士1名、工作人员2名

八、具体操作：

1、印制宣传单或文字信息，于活动前3-5天在活动小区公告栏上宣传

2、顾客持优惠卡到我院消费享受7折优惠；（给业主的优惠条件）

3、与物业管理公司，在小区公告栏上做一个活动宣传，主要告知业主活动内容、活动时间、活动地点；活动宣传内容可为“随着人们生活水平的不断提高，口腔健康越来越受到人们的关注，为提高全体业户口腔保健意识与口腔保健能力，服务中心邀请顺德玛丽亚整形美容医院，国际口腔数字化美容中心到小区进行免费义诊。时间于20xx年6月1日，请各业主相互转告”。

4、活动内容：中老年朋友口腔保健，有效刷牙、预防牙周疾病，饮食习惯与口腔卫生，美容冠适应人羣及做烤瓷牙修复后的保养，吸菸与口腔疾病，牙体根管治疗及注意事项，超声波洁牙的重要性，婴幼儿口腔保健，畸形牙矫正的相关知识。

关爱口腔健康活动方案篇3

世界卫生组织曾提出，人人享有卫生保健的.目标，要保护牙齿，必须从预防牙病开始，养成良好的口腔卫生习惯，定期检查，并治疗牙齿疾病，及时镶复缺失牙齿，定期洁牙，以便保持牙齿健全的功能。包头贝特瑞尔口腔正是在这种情况下，深入社区开展义诊活动，宣传口腔保健知识，让人们的生活水平不断提高。

一、xx口腔简介：

二、活动主题：

三、活动时间：

四、活动地点：

各社区

五、活动内容：

1.免费全口牙病系统检查与治疗设计(出具健康检查报告单)；

2.免费口腔内窥镜检查、口腔异味检测。

3.正确刷牙方法宣教、如何使用牙线棒宣教(单包装牙线棒使用体验、宣教；

4.免费测量血压；

5.凡参加口腔健康检查的顾客将赠送：。数量有限，赠完为止；

6.业主可享受指定项优惠(凭健康检查报告单就诊，优惠内容：xxxxx)

六、活动物料配置：

活动相关：摺叠桌子两张（含台布）、椅子八把、横幅一条、宣传单页、台花、台签2个、x展架、双面泡沫胶/宽胶带，带门诊标识帐篷1个、登记表若干、笔、赠品若干，长距离插座、带头插座、不带头插座、垃圾桶。【夏天：桌式饮水机、带门诊标识水杯、纯净水】

七、活动人员配置：

牙科医生2名、护士2名、工作人员2名（摄录、后勤）

关爱口腔健康活动方案篇4

一、活动背景

口腔健康是人体健康的重要组成部分，然而，由于种种原因，很多人对口腔健康的重视程度不足，导致口腔疾病频发，严重影响了人们的生活质量。为了提高公众对口腔健康的重视程度，普及口腔健康知识，我们计划开展“健康口腔，快乐人生”公益活动。

二、活动目标

1、提高公众对口腔健康的重视程度，增强口腔保健意识。

2、普及口腔健康知识，传授正确的口腔保健方法。

3、为公众提供免费的口腔健康检查服务，帮助他们及早发现口腔问题。

三、活动时间

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、活动地点

xxxx

五、活动内容

1、口腔健康知识讲座

邀请口腔专家进行口腔健康知识讲座，内容涵盖口腔疾病的预防、口腔保健方法、儿童口腔健康等方面。讲座形式可以包括PPT讲解、视频展示、互动问答等，以增强参与者的学习兴趣和理解能力。

2、免费口腔健康检查

为参与者提供免费的口腔健康检查服务，包括口腔检查、牙齿检查、牙周病检查等。同时，根据检查结果，为参与者提供专业的口腔健康建议和治疗方案。

3、口腔健康宣传资料发放

制作并发放口腔健康宣传资料，包括口腔健康手册、宣传海报等，让参与者在日常生活中随时学习口腔健康知识。

六、活动宣传

1、利用社交媒体平台进行活动宣传，包括微博、微信、抖音等。

2、在社区、学校、医院等公共场所张贴活动海报，吸引更多人参与。

3、通过新闻媒体进行报道，提高活动的社会影响力。

七、活动预算

略

八、活动总结

活动结束后，我们将对活动进行总结评估，收集参与者的反馈意见，总结经验教训，为今后的公益活动提供借鉴和参考。

我们相信，通过“健康口腔，快乐人生”公益活动的开展，能够让更多的人关注口腔健康，提高生活质量，共同创造一个健康、快乐的社会环境。

关爱口腔健康活动方案篇5

一、活动背景：

9月20日是第XX个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的`健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的.知识。

三、活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间：

20xx年9月19日星期x

活动班级：小一班小二班

五、活动方法和形式：

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

关爱口腔健康活动方案篇6

一、活动背景：

社区是一个城市的人口组成部分，在社区进行推广可以直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务，能给予消费者最大的信赖度，对品牌的推广有着最佳的效果。尤其是作为服务性行业，绝不能以过去那种高高在上的姿态去经营，等着排队的病友上门，现在市场竞争激烈，

必须从社区，从最基层的地方做好一切服务性工作，让消费者信赖我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病直接去xx诊所治疗。

目标社区分析：xx社区位于xxx，该社区是属于闸口社区侧翼地段，周围有xx村、xx村等社区，由于该社区人员结构相对稳定，外来人员流动量不大。

本次活动应以追求社会效应最大化为主，培养潜在消费人群为辅。通过社区义诊活动咨询来巩固xx医院在市民心目中的地位，实现品牌横向拉动。

二、活动方式：

活动主题：健康口腔微笑女人——38节大型公益活动

活动时间：3月8日

活动地点：社区活动中心或小区

活动目标：扩大xx诊所的知名度，在患者心中树立起良好的形象和美誉度。由于本次活动涉及社区，所以本次活动以追求社会宣传效益为主要目标。培养潜在的消费者。实现最小的`宣传费消耗，产生最大的经济价值和社会价值。

三、活动内容：

本次活动义诊与讲座相结合，活动亮点以―女性口腔保健‖健康教育。及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣传。

1、活动人员、设备：

室内讲课音响设备联系社区提供

主讲1名咨询医师1-3名

护士、现场工作人员若干

2、现场布置：

现场悬挂活动主题横幅

制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置

活动宣传展板布置（宣传样板、健康教育样板）

形象宣传品（画册、x展架、现场POP等）

3、活动进程：

8：30，工作人员到现场布置活动场地为活动造势。（工作重点：工作人员的选择、人员服装/绶带准备、站位、工作职责）

A、室外阶段：9：00–11：00咨询医生及护士按时到位，活动展开。

以医师义诊咨询为主同时结合预防保健科的社区讲座进行宣传。同时赠送纪念品（会员卡、牙齿卡、诊所宣传册，应有主要人员的简介、活动期间的相应优惠）

B、室内阶段：下午3：00–5：00

为了解决广大妇女的口腔问题，保证她们的健康，此次提供―健康送上门‖服务，社区进行―孕妇口腔保健‖健康教育。（通过专业知识的介绍，倡导爱护牙齿从为牙齿的定期检查做起的健康理念。）

凡来参加讲座的女性、均为其提供一切咨询、检查、治疗服务，并免费为每一位女性建立健康档案、定期回访，在其凡来就珍者均可享受优惠，同时赠送纪念品。

四、活动炒作：

1、前期炒作：

以社区的名义提前一周进行宣传和在小区门口和主要道路进行主题横幅的悬挂。

2、后期炒作：

相关社区领导对此次活动的评价，对社区进一步的造势和宣传。

五、效果预测

通过此次活动，对建立诊所和社民的关系有着深远的影响，诊所会在得到社民的认可后，树立起良好的形象，进而滋生良好的口碑效应，对诊所以后的相关活动的开展具有积极的意义。

关爱口腔健康活动方案篇7

一、活动背景

随着生活水平的提高，人们对口腔健康的关注度也在逐步提升。然而，由于口腔健康知识普及不足，很多人对口腔疾病的预防和治疗缺乏正确的认识。为了提高公众的口腔健康意识，我们计划举办一场口腔公益活动。

二、活动目的

1、普及口腔健康知识，提高公众口腔健康意识。

2、为市民提供免费的口腔健康检查，及时发现口腔问题。

3、为贫困人群提供口腔治疗援助，减轻其经济负担。

三、活动时间与地点

1、时间：20xx年xx月xx日（周x）上午xx:xx-下午xx:xx

2、地点：xx市xx区xx广场

四、活动内容

1、口腔健康知识讲座

邀请口腔专家为市民讲解口腔健康知识，包括口腔疾病的预防、治疗和日常护理等内容。

2、免费口腔健康检查

设置专门的检查区域，为市民提供免费的口腔健康检查服务，包括牙齿、牙龈、口腔黏膜等方面的检查。

3、口腔治疗援助

针对贫困人群，提供一定额度的口腔治疗援助，帮助他们解决口腔问题，减轻经济负担。

五、活动宣传

1、制作宣传海报和传单，张贴在社区、医院、学校等公共场所。

2、利用社交媒体平台，发布活动信息和口腔健康知识。

3、与当地媒体合作，邀请记者报道活动，扩大活动影响力。

六、活动预算

1、场地租赁费：xxxx元

2、口腔专家讲座费：xxxx元

3、检查器材和耗材费：xxxx元

4、宣传费用：xxxx元

5、治疗援助费用：根据实际情况而定

七、活动总结

活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果，收集市民的反馈意见，为今后的公益活动提供参考。同时，将活动成果和口腔健康知识宣传到更多的地方，让更多的人受益。

八、注意事项

1、活动期间，确保场地整洁、安全，为市民提供舒适的环境。

2、工作人员要热情周到，为市民提供优质的服务。

3、在提供治疗援助时，要确保遵循相关法律法规，保护患者的隐私权和知情权。

九、后续跟进

1、对参与活动的市民进行定期回访，了解他们的口腔健康状况，提供后续的建议和指导。

2、将活动经验和口腔健康知识整理成资料，供其他组织和机构参考，推动口腔健康公益活动的持续发展。

通过以上方案，我们期望能够成功举办一场具有影响力的口腔公益活动，提高市民的口腔健康意识，为更多人带来健康和幸福。

关爱口腔健康活动方案篇8

一、活动主题：

健康口腔从齿开始

二、活动目的：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：

9月20日

四、活动地点：

中国矿业大学南湖校区

五、活动对象：

中国矿业大学全体同学

六、主办单位：

中国矿业大学材料学院

七、赞助单位

徐州市口腔医院

（一）活动准备阶段（9月16日—9月17日）：

联系相关社团及部门，做好人员分配；晚上：准备讲座的图片、材料等物件。采集物品，包括打印护牙小册子、购买牙膏、购买牙刷等；协商活动开展的具体事宜。对准备的`物品进行核对，以防遗漏。

（二）活动举办阶段：

2、活动进行时

一、在二食堂广场播放关于牙齿的视频，发放宣传材料，进行免费咨询流程

二、“牙齿问答”：给学生提一些关于牙齿的简单问题，回答正确者奖励小物件；流程

三、“飞奔到爱牙岛”：由志愿者讲解关于牙齿的一系列问题，并配以图片；流程

四、“你问我答”：学生就一些关于牙齿的问题对志愿者进行提问，并对提问的学生奖励小物件；

五、“爱牙在行动”：发放护牙小册子、牙刷和牙膏；流程

六、“爱牙伴左右”

下午5点，活动结束，对徐州市口腔医院表示感谢。

关爱口腔健康活动方案篇9

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

二、活动时间

20xx年9月20日

三、宣传口号

一、维护口腔健康，增进全身健康。

二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

四、口腔健康是人类文明的标志。

五、口腔不健康，发音影响大。

六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

四、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

五、活动形式

一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

关爱口腔健康活动方案篇10

一、活动主题：

爱牙护齿，健康成长

二、活动时间：

9月14日—9月24日

三、活动对象：

全校学生

四、活动内容：

1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。

利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的.护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。

4、开展“小小牙博士”评选活动。

通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。

要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。

5、面向全体学生进行一次口腔检查。

创新方案篇1

师：对，你们说得很好，的确是发生车祸了。那为什么会发生车祸的呢?

(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。)

师：发生车祸太可怕了。为了不让此类事情再次发生，交管部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家注意交通安全。

二、认识常见的交通标志和信号

1．分组交流。

老师：老师知道你收集了很多交通标志。现在请和你的好朋友交换你的记录表。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?

你是在**看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

(幼儿分组交流时教师巡回了解幼儿交流情况，鼓励并引导个别不够主动的幼儿加入到小组交流中去。)

2．集体分享。

老师：请每个小组推荐一位代表，介绍你们小组的沟通成果。

老师：孩子们介绍的交通标志对吗？你得请教专家。今天，我们请来了交警xx大叔。向叔叔问好！孩子们有不知道的迹象。你也可以向交警大叔请教。

师：××警官，刚才小朋友的介绍对不对呢?

警：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志……(随机对分类有误的**进行点评。

)3．认识标志。

警：现在我想考考小朋友。看，我带来了一个交通标线，有没有小朋友认识?你在**见过这标线?

警：对了，这标线表示这里是出人口，不能停车等待。开车送孩子的家长要记得提醒他们。

警：(出示非机动车道和机动车道指示标志)谁认识这个标志?说说是什么意思。

警：小朋友来上幼儿园，爸爸妈妈用电瓶车送你的话应该在**开?

警：你们说得好。但是现在很多电瓶车开进了高速公路，这是非常危险的。儿童应提醒父母遵守交通规则。

(活动前的搜集，目的是让幼儿在这个过程中主动设法了解一些交通标志，以引导幼儿的主动学习；活动中采用了小组学习的形式，通过小组交流，一方面可以加深幼儿对这些交通标志的认识，另一方面还可以让幼儿了解活动前自己没搜集到的一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用，既学习了交通常识，又培养了搜集整理资料的能力。因为征集活动不局限于幼儿园，可以扩大教育活动的空间。其实，分享环节是孩子们展示自己劳动成果的一个环节，孩子们从中体会到成就感和愉悦感，从而进一步激发他们的学习主动性。

交警引入的新知识点，一个是生活中最容易被忽视的，另一个是家长最容易违反的，都具有代表性，在这里让幼儿辨识，可以起到强化作用。)

三、找错

老师：看来孩子们学得很好。现在老师来考你。这是在一个路口拍的**。孩子们，看，叔叔阿姨的**做得对吗？找一个错误奖，一个微笑的标志。

师：看来录像里的叔叔阿姨还没有我们小朋友懂得多，以后小朋友走路口应该注意什么?如果看见违反交通规则的情况应该怎么办?

四、了解简单的交通指挥手势

师：在十字路口，交通安全离不开信号灯和交通标志，但更离不开交警叔叔的指挥，当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时，尤其需要交警叔叔现场指挥。

警察：你好，孩子们！刚才你知道很多交通信号和标志。现在我要采取行动。请猜猜是什么意思。回答正确有奖品的哦。

(交警做指挥动作，幼儿辨识。)

警：想不想学一学?现在请小朋友起立，跟我学交通指挥动作好吗?

警察：孩子真聪明。叔叔会奖励你们每人一顶黄色的小帽子。在路上走的时候别忘了戴上它。我们不仅要遵守交通规则本身，还要提醒周围的人遵守交通规则。做一个志愿者宣传员，好吗？

师：现在请小朋友当小司机，看着交警叔叔的指挥动作开车出发(幼儿在教师带领下作开车状鱼贯走出活动室)。

(请交警进活动室，和幼儿在游戏中讲解交通知识，教幼儿做交通指挥动作，幼儿的兴趣非常浓厚，参与热情高昂，同时也体现了活动的动静结合。)

附：记录表

交通标志大搜索

创新方案篇2

上海市第一妇幼保健院2011年创新月实施方案

（讨论稿）

为加大改革创新力度，提高服务水平和医疗质量，促进医院“三好一满意”活动和“医疗质量万里行”活动的顺利开展，医院决定于9—12月份开展“创新月”活动，现拟定如下实施方案。

一、工作目标

以改进作风为保障，以强化服务为抓手，以争创一流为目标，着力在服务流程方面实现突破，以实际行动力争**甲等专科医院复评审顺利通过，为实现我院“十二五”顺利开局作出积极贡献。

二、主要内容

以科学发展观为指导，以服务创新、技术创新、管理创新“三创新”为主要内容，服务流程改造为核心，梳理群众反映强烈的热点、难点和重点问题，积极开展我院“创新月”活动。

（详见附件一）

三、组织领导

为加强本次活动的组织和领导，医院成立领导小组，以院长、书记为组长，各位院领导副职为副组长，医院各科室负责人为组员。各部门根据本次“创新月”活动的具体内容和要求，通力协作，密切配合，力争取得实效。（详见附件二）

四、工作措施

1、各部门应根据本实施方案的主要内容，结合医院及本科室年度工作计划和实际情况，列出本科室的创新举措，并请于9月23号前上报至院部。

2、各科室于开展活动期间的每月8日前将“创新月”工作落实情况与月度工作计划一并上交院部，12月31号前各科室上交“创新月”活动自评报告。

3、活动期间，各科室应运用书面资料（计划、图表等），详细记录推动过程，并对措施实行的前后情况进行比对。

上海市第一妇婴保健院

2011年10月

附件一创新月”活动任务分解表

附件二创新月”活动领导小组人员名单

组长：段涛黄红

（负责领导并推动全院“创新月”活动所有事宜）

副组长：马明华、蒋超瑛、朱丽萍、孙静

（协助组长推动并关注主管部门的创新月活动）

组员：全院各部门负责人

（负责组织各自科室“创新月”活动所有事宜）

创新方案篇3

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科技创新大赛活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以科技创新为手段，开展多种形势的一系列的贴近实际、贴近生活、贴近青少年、内容丰富的青少年科技活动，全面提升未成年人的科学素质。

二、比赛目的

为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。为此，我校5月份举办了科技创新大赛活动。

二、活动主题

体验、创新、成长、绿色、节能、环保

三、基本原则 1.全体性原则

让三年级每一个学生都能参与进来，力争人人有作品、人人有活动。

2.创新性原则

充分发展学生的好奇心与求知欲，逐步领会科学的本质，学会用科学的眼光看世界，用科学的思维想问题。 3.整合性原则

加强科学与其他学科的整合，力争有好的方式方法出现。四、参赛对象：三年级学生

人挪活树挪死

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五、活动时间： 5月15日——6月14日六、竞赛作品的有关要求

科技创新竞赛作品分为：科技小发明类、科幻绘画两个板块。（一）科技小发明类 1.活动对象：三年级学生。 2.评审标准及作品要求：

（1）自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。

（2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。

（3）先进性：指该项发明同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

（4）实用性：指该项发明可预见的社会效益、经济效益或效果。

（二）科幻绘画类

1．活动主题体现：创新科学幻想 2．参赛对象：三年级学生 3.具体要求：

（1）作品凡是体现科学与环保、地球环境保护、改造人类生存条件、开发新型能源和新型生产生活用品等方面的均可参赛。

（2）参赛作品要求用4开的画纸或水粉纸。

（3）作品形式可以是国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等

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（4）作品必须是学生个人创作，辅导老师可以加以润色。七、奖励措施

凡上交作品学校将组织评比，学校将根据各项活动情况按参赛作品设置等级奖励指标，设一、二、三等奖，并颁发奖状。

2016人挪活树挪死

健康文档放心下载放心阅读年5月15日

创新方案篇4

1．创新方案设计书的一般包括五部分

（1）做什么：创新总目标是什么？分解后的小目标是什么？有哪些创新点？

（2）为什么做：创新的由来，为什么要上这个项目？为什么要这样改变和革新？

（3）能不能做：创新的可行性分析。

（：采用哪些新材料、新工艺、新方法？怎样做效率最高？怎样改进？怎样避免失败？

（5）做到什么程度，达到什么目标。

2．创新方案设计书的写作格式：

（1）创新产品的名称：

创新产品的名称一般不得超过代号、公司名称等非技术词语。

从创新产品的名称可以看出创新选题的目的是否明确：即选定的课题是否具有一定的新颖性和先进性，对经济发展和社会进步有一定的意义，是否能够促进生态环境保护和可持续发展。（不足。

（功能和创新点：用类似产品说明书的方法对创新产品的用途、功能进行简明扼要的说明，创新点主要说明与其他类似产品比较有哪些优点。可以提供必要的实物、照片、录像等，以充实其说服力。

（的时间、地点；考察（观察）的对象或实验材料来源；使用的工具器材、仪器设备；研究方法；操作或实施的步骤、过程和进度等。涉及到方法，应描述工艺步骤及所需要的条件；涉及到结构，应描述其形状、构造及其连接关系（如：电路的发明创造应根据信号的走向来描述电源的连接关系）。

实施方案要重点说明实施步骤和方式：本技术方案的.优点和效果等。实验要有对照、有重复，整个实施过程要科学、规范、可行。

实施方案应当提供能够清楚地体现构造及连接关系的结构示意图、剖面图、电路连接关系示意图、工艺流程图等附图，图中可以有文字、尺寸，但应将文字用框画在框里。（5）收获和不足：包括在创新过程中学到的新知识，对新知识的认识理解，或参加活动的收获，创新产品的不足，对创新产品今后改进的建议等。

要注意收集和保存创新全过程的第一手、完整的原始记录，如观察日记、实验记录、原始的数据记录和统计表格、照片、录像、活动情况记录、新闻报道材料等。

创新方案篇5

一、主办单位

城西区教育委员会、城西区科学技术协会、城西区科学技术委员会

二、承办单位

城西区青少年科技馆 xx青少年科技馆

三、参赛对象

城西区各中小学在校学生（含职业高中）

四、评审委员会

由区教委、区科委、区科协组成评委会，聘请相关专家、学者组成。

五、竞赛内容

创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

六、竞赛时间

城西区青少年科技创新大赛将于20xx年11月初举行。

七、评奖方式及奖项设置

（一）城西区青少年科技创新大赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。参赛者要首先参加学校评选活动，经过评选可以被推荐参加区级初评。

（二）进入区级终评的发明、论文作品、科幻画作品要参加现场展示、答辩活动。由专家评定出成绩。

1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

3、优秀组织奖：竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。

八、报名时间、地点、方法

（一）所有参赛人员应以校级为单位申报，不接受作者个人直接申报。

（二）请各校于20xx年11月1日、2日将如下材料交到相应项目的指定地点：

1、各校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表。

2、上报项目的申报材料

①项目申报书（学校签字盖章），研究报告。

②必要的附件，如论文作品的原始实验数据（复印件）及其它必要的图表资料、学生发明项目的文字说明、设计图、照片等，学校优秀科技实践活动的原始材料及照片录像等，教师创新成果项目的方案、说明、图纸及实物照片。

③科幻画作品

3．学生科技发明项目、科学论文项目、优秀科技实践活动项目、教师创新成果项目及学校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表交至城西区青少年科技馆（城西区月坛北街3号）111号房间；科学幻想画交至xx青少年科技馆（城西区上斜街36号）。

（三）表格下载及查询

所有附件内容请登陆城西区青少年科技馆网站（xx）、xx青少年科技馆网站（）查询并下载相关电子表格。

九、竞赛联系人

学生科技发明：xx

科学论文项目：xx

优秀科技实践活动：xx

教师创新成果：xx

科学幻想画：xx

十、重点要求

（一）申报项目应材料齐全，并于规定日期之内实施申报，以免影响成绩。区级评比的优胜者，我区将按市级评比规定名额和要求推荐参加京北市青少年科技创新大赛（同等成绩个人项目优先）

（二）请将申报书首页填写完毕以后复印贴在装有项目材料的档案袋正面。

（三）材料要求有电子版，且内容与纸质版必须一致。纸质材料不退还，请自留底稿。

（四）申报书一份，研究报告等附件一份。

（五）所有参赛选手应严格遵守大赛要求和规定。

创新方案篇6

为深入贯彻落实中央、省委关于加强城乡基层党组织建设的决策部署和《中共四川省委组织部关于印发〈“城乡党建结对共建”行动工作方案〉的通知》，促进校地基层党组织开展结对共建活动，确保结对共建活动扎实有效地开展，制定如下实施方案：

一、指导思想。

紧紧围绕“以共建促党建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促发展”的思路，按照“优势互补、互帮互助、校地联动”的原则，以加强校地基层党组织和党员队伍建设为重点，不断增强校地党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进校地基层党组织创先争优，实现以共建深化创新，以党建推动发展，不断提升校地创新型基层党组织发展水平。

二、共建目标。

通过组织联建、党员联管、活动联办、人才联育、资源联用、产业联促、治理联抓等方式，增强双方的联系和交流，逐步实现双方之间优势互补、工作互动、资源共享、双向共赢。

三、组织领导。

双方各自成立结对共建协调领导小组，确定专人负责结对共建工作。各学院党委书记、各村支部书记分别担任各自一方的组长。

四、共建内容及措施（双方协商拟定）

1.开展组织建设互帮共建。各学院发挥党建业务工作优势，帮助指导各村支部扎实推进党组织规范化建设。各学院每年组织党员到村参加一次党建座谈活动或者上党课活动。各村主动为学院党员开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动提供基地和场所。

2.开展帮扶送温暖活动。学院在力所能及的条件下对结对村部分贫困学生及生活困难群众、留守妇女儿童等进行帮扶资助。

3.开展教育教学互动。学院组织骨干教师到结对村宣传党的路线方针政策，为群众普及文化和科技知识。

4.开展社会实践活动。学院组织学生到结对村开展社会实践活动，结对村提供社会实践基地，并组织学生共同参与。

5.开展文体活动。学院和村党支部双方适时开展文体（文化）娱乐等活动，加强感情交流。

6.因村施策，一村一品，树立党建品牌。根据各村实际情况，建议河坝村党建品牌为党建促乡村振兴、街村为党建促乡村治理、照壁村党建促和谐、麻柳村党建促和美、柒山村党建促和睦、草坪村党建促民风、邓家村党建促和善、席草村党建促和宜、龙竹村党建促脱贫。

7.结对共建资金使用事宜。师范学院下属各学院支部与全镇9个村结对支部资金0.5万元用于各村党员的学习培训、外出考察等，与镇党委机关支部的结对共建1万元用于全镇机关党员的培训、党建文化活动的提升及对部分优秀党员设立岗位，予以奖励，弘扬先进。

创新方案篇7

一、活动时间

2014年11月4日至5日

二、活动地点

杭州市青少年发展中心（杭州市钱江新城市民中心k栋）

三、活动安排

1挑战e（结构-先输后获）现场生产

时间：11月4日13:30-16:30

地点：杭州市青少年发展中心四楼

2、大赛开幕式及美的“帽”泡活动

时间：11月5日9:30-10:00

地点：杭州市青少年发展中心三楼多功能厅

三。a、 b、c、e各组别的中心挑战、即时挑战

时间：11月5日10:30-15:30

地点：杭州市青少年发展中心各楼

4、报到事宜

入住时间：挑战e（结构-先输后得）是11月4日13:00，

挑战a，b和c在11月5日8:30。

报到地点：挑战e在杭州市青少年发展中心四楼422教室，挑战a、b、c在杭州市青少年发展中心三楼多功能厅

四、其他事宜

1在本次di浙江省比赛中，挑战e（结构类别-先输后赢）的结构需要提前一天在现场制作完成。要求如下：

（1）该结构提前一天在现场制作完成，生产时间为2.5小时。

（2）制作的材料和工具自己携带，材料可以是经过加工的单一零件，但不得对材料进行粘结加工成部件带入制作场地（现场将进行检查）。

（3）参加制作的学生必须带护目镜。

22014-2015年第二届浙江赛区参赛队伍报名办法：

（1）2014—2015年度di参赛队注册费用为500元整，上交注册费采用转账方式直接转至杭州青少年活动中心，由杭州青少年活动中心汇总上缴给di中国总部（全称：杭州青少年活动中心，开户银行：杭州市工商银行西湖支行，帐号：

1202020409900024167）请注明学校全称，并注明2014-2015di竞赛报名费。各队在报到时领取发票。

（2）完整填写2014-2015年度di 会员注册申请表（见附件1），并于10月22日前将注册申请表和转账小票**（或电子转账**）打包发至邮箱

三。团体题和即时挑战题的比赛顺序由组委会安排。

4、开幕式现场举行各参赛队入场仪式，各队领队和队员都应佩戴自己创意并制作的帽子进入会场（即美的“帽”泡活动），各队还须有参赛队标识。

5、杭州市以外参赛队由组委会统一安排住宿、餐饮，费用由各队自理。具体标准另行通知。

6、为做好大赛组织工作，定于10月22日（周三）下午13:30在杭州市青少年发展中心（杭州市钱江新城k楼）409教室召开di参赛队领队会议，布置具体比赛要求，并进行各项目现场答疑。

7、为进一步推广di创新思维大赛，欢迎各地学校和青少年宫教师观摩现场活动，观摩活动自行安排。

五.安全方案

安全负责人：窦晓君

1、所有活动出入口有明确标示。

2提醒班主任要爱护好队员，提醒学生注意安全。

三。现场工作人员应对所有活动人员进行安全意识教育，活动现场严禁追逐打斗。

4比赛场地突发安全问题，由现场工作人员尽快处理，如不能解决，应立即通知安全负责人。

创新方案篇8

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

二、活动主题

为青春的灵活性欢呼，让创新智慧闪耀

三、活动口号

我创造、我收获、我快乐

四、组织机构

成立了屯字学科技创新活动组委会，在组委会下成立了各工作组。

1、组委会主任：王瑞杰

成员：赵立文席海福张帆

2、科技创新小组

科技辅导员成员：

张俊先、李万川、梁焕平、曹亮良

五、活动内容

1、科普宣传活动

（1）在校园内开设科技专栏

负责人：曹亮亮

要求：充分体现本次科技节的宗旨，努力营造校园科技文化氛围。

（2）科技节主题黑板报评比

负责人：李万川

要求：以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设

1、二是三等奖，激发学生对科学的热情。

（3）组织学生**科普知识相关节目

负责人：梁焕平

要求：可从**10套科技之光、科技博览会等栏目中选择相关**，编辑成科技教育专题片，组织师生**。**片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动，普及航天知识。

2、科技培训

积极参与科技辅导员培训，提高科技指导创新能力。

人员：梁焕平老师、李万川老师

3、科技竞赛与评比

（1）发明创造评比

（2）科技辅导员论坛

（3）科技节专题**评比

4、科技节成果展示

六、活动要求

1要广泛在全体师生中宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，精心组织，积极参与，注重实效。

2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

三。要注意新闻报道和科技活动。

七、活动实施

1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围（包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播，宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和各班级干部的管理水平。

4充分发挥师生的长处，倡导以个人能力为学校增添光彩。

5严格按照学校安排的时间和地点，做好申报准备。

6初中、高中各班要积极支持和推荐学生参加各项活动，服从学校的总体要求。

7加强环境卫生和校园秩序管理和整治，以清新和谐文明的校园风貌迎接科技节的开幕。

8正确处理好学习与开展活动的关系，确保教学秩序的正常进行。

八、活动时间

1进场阶段：2017年3月1日-3月20日

2生产阶段：2017年3月20日-5月20日

三。收集阶段：2017年5月21日-25日

4工作评价阶段：2017年5月26日-29日

5展览阶段：2017年7月-9月

6获奖阶段：2017年9月10日

九、奖项设置与评选

（一）优秀组织奖

按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。

（二）个人单项奖

根据参赛作品的类型、数量和质量，每一个奖项都将获得

1、二、三等奖和优秀辅导奖。

屯字中学教科室

2017年3月

创新方案篇9

优秀科技活动方案

【篇1：优秀科技实践活动方案】

优秀科技实践活动方案

——中小学门口周边环境情况的调查与治理

八里中心小学综合实践活动活动简介

一、主题的确定：

学校门口是学校与社会的对接口，是学生迈出校门走向社会的第一步，学校门口的自然环境、人文环境、社会环境，不仅影响着学校的发展，而且关系着学生的健康成长。国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部于1996联合发出通知，决定每年三月份最后一个星期的星期一为“全国中小学安全教育日”结合这一活动日和综合实践活动开展情况，确定科技实践活动为：中小学门口周边环境情况的调查与治理。

二、对象规模时间地点：

1、对象：学校4-6年级全体学生。

2、规模：4-6年级学生共计236人全部参加活动，占学校总人数的60％。

3、时间2012年9月21日——10月26日，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。 4、活动地点：周边中小学门口、学校活动室。

三、活动目的：

1、通过活动，让学生了解周边学校门口自然、社会、人文

环境状况，以及对学生成长的影响，以此增强学生的社会意识、安全意识、环境意识。

2、在活动中加强学生对社会、环保、安全意识教育，并从中体验自我成长与社会的关系。

3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会探究，培养同学们的科学探究精神。

四、活动内容及过程：

第一周：活动准备：

1、搜集有关环保、人文环境、社会环境、食品安全、学生安全、交通安全等与学生、学校有关的资料。

2、各小组聘请大队辅导员、中队辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。第二周：各班级活动小组分课题的形成

1、组织学生搜集有关各个学校门口环境的资料图片。 2、讨论目前学校门口普遍存在的状况。

3、小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。

第三周：制定小组活动方案 1、小组合作商讨活动方案

2、小组根据活动要求，以及组内成员的特长进行分工。 3、制作活动记录表、统计表。

4、根据分工准备照相机、dv摄像机、录音笔等活动工具。第四—五周：展开科技实践活动

1、在老师、家长的帮助下，对方按中选择好的某一个学校门口进行实地调查，收集第一手材料。

2、按调查要求对家长、老师、学生进行调查，填写调查表。 3、收集、整理活动资料。

第六周：书写活动报告，展示活动资料。 1、书写活动报告

2、对活动进行总结，向老师和同学们汇报活动情况，并展示、交流活动成果，在学校、社区以适当形式进行宣传。

五、活动成果简介：

1、各活动小组在老师的指导下完成科技实践活动，形成具有一定科学价值、教育意义、借鉴意义的活动报告。

2、活动建议在老师的指导下发送到相关单位、部门，达到了预期目的。

3、活动成果在学校、社区进行宣传，对加强各学校周边环境起到了一定的促进作用。

优秀科技实践活动方案

——中小学门口周边环境情况的调查与治理

八里中心小学综合实践活动活动简介

会宁县八里湾乡中心小学

魏彦珏

2012年10月

【篇2：科技活动方案】

保税区外国语小学校园科技节简介 -科技节活动方案

一、活动目的：为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发

学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各项活动使学生热爱科学，乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。

二、活动主题：

科技绿色创新

三、活动口号：

绿色节能创想科技展现自我幸福保税

四、活动时间：

2014年2月20——2013年4月20

五、科技周活动领导小组

组长：苏海涛全面管理，统筹协调，资金保障。

副组长：朱凤珍徐海明易忠平李彦唐清国张楠吴红方明具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。

组员：各班班主任六、活动内容：

（一）前期筹备：

1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。

2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主，做好宣传。

（二）活动进行：

1、开展主题班会活动（各班动员会）

3月7日（周五）各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任） 2、科技小发明、小制作：

本届科技周活动主题为“科技绿色创新”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。

（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每班上交至少6份科技小发明实物或模型，小学低年级主要以学习观摩为主。（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。

（3）上交时间：4月10日截止

（4）上交地点：吴红老师处

（5）组织老师评选，设立一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。 3．科技节手抄报比赛

本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。科技节手抄报旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。

（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每位学生上交1份科技手抄报，小学低年级主要以学习观摩为主。

（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。

（3）上交时间：4月10日截止

（4）上交地点：方明老师处

（5）组织老师评选，一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。 4．科学活动

本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。基于学生活动心理特点，我校展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。为进一步增强学生的活动积极性，我校将举办系列科学活动。

（1）活动对象：全校各年级组织学生开展活动。

（2）活动时间： 4月上旬至中旬大课间时间

第6周：周二（4月1日）举行筷子夹乒乓球和空气桨动力车比赛

周四（4月3日）举行黄鹂飞机直线飞行和纸飞机穿环（高、低年段分开进行）

第7周：周二（4月8日）举行纸飞机直线飞越和牙签搭塔比赛。第10至12周：举行电脑打字比赛。预赛在第10、11周进行，决赛在第12周进行。

（3）活动内容：

高年级项目（3--6年级）：

1．筷子夹乒乓球（改造筷子）

规则：每班推荐3人组成小组参加。自带筷子，可以对筷子进行改造。在规定时间内，以夹取乒乓球数量多少分获一、二、三等奖。 2、纸飞机穿环规则：每班推荐3人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有3次比赛机会，以穿环次数多少分获一、二、三等奖。 3、纸飞机直线飞越

规则：每班推荐4人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩），选手在规定区域内直线投掷飞机，使飞机在规定区域内落地（每位选手有2次比赛机会），以落地距离远近分获一、二、三等奖。 4、牙签搭塔

规则：每班推荐3人参加，现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔，要求塔结构完整美观，有独特的造型，以现场作品效果分获一、二、三等奖。 5、空气桨动力车

规则：每班推荐3人参加，学生自行购买空气桨动力车，要求在规定

时间内现场组装车子（自备电池），然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有2次比赛机会，以车子行进距离远近分获一、二、三等奖。 6、黄鹂飞机直线飞行

规则：每班推荐3人参加，学生自行购买黄鹂飞机，要求在规定时间内现场组装，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有2次比赛机会，以飞机飞行距离远近分获一、二、三等奖。

7、电脑打字比赛

规则：老师给出相应的文章，在规定时间内打字，以打出字数的多少

评分。分年级进行，初赛在各个班进行，取前8名进入决赛。

低年级项目（准1--2年级）：

1、纸飞机穿环 2、黄鹂飞机直线飞行

（此两项目与高年级相同项目的规则相同。）

七、活动器材： a4纸 200张

乒乓球60个

塑料盆6个（中号）

皮尺 2个牙签 28包

水性笔4支

计分板2块 kt板 2块

创新方案篇10

青年职工“五小”活动，是公司广大青年员工围绕公司生产经营中心，为激发***x公司广大青年员工立足本职岗位创新创效的积极性、主动性，引导青年从“小”做起，关心公司发展，在生产经营实践中勤思考、善动手，解决实际问题。此项活动不仅能够增强广大青年的创新意识，提高创新能力，充分发挥蕴藏在青年中的创新潜能，同时也是贯彻落实科学发展观的具体体现。为规范管理，加强活动指导，项目部制定了实施方案。

一、活动目的：

以贯彻落实科学发展观，动员并组织全体青年职工，以创新为动力推进项目部生产经营水平、技术进步、降本增效、管理创新、提高经济效益和促进三个文明建设为目的。

二、活动主题：

创新创效，岗位建功。

三、活动内容：

青工“五小”创新创效活动主体是“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”五项内容，宗旨是致力于组织动员、引导广大青年职工服务企业的改革和发展，提高生产工艺技术、产品质量、安全环保、管理创新、降本增效等。

四、管理组织与分工

项目部将成立“五小”成果评审小组， “五小”成果评审小组负责组织本单位“五小”活动的开展、评审、推荐、上报等工作。

五、活动对象：

项目部35周岁以下青年

六、活动范围与方法：

(一)围绕项目部技术改造和引进技术的消化吸收，进行设备、工艺的小革新、小改造，不断改进设备性能，提高工艺水平，以确保产品质量、提高生产效率，降低成本和原材料消耗，促进安全生产。

(二)围绕工地引进的新产品，开展对新产品的小革新、小设计，大力改善产品结构，提高产品质量和外观，从而推动产品的更新升级，满足施工多层次的需求。

(三)围绕改进施工与操作技术，加强施工与操作方法的小革新、小发明，总结、创造及推广先进操作法，以促进产品质量和劳动生产率的提高。

(四)围绕项目部深化改革和强化管理，提出完善和改进的建议，积极为项目部经营决策、管理创新、技术改造和健全内部管理机制献计献策，不断增强项目部改革的科学性，推进项目部管理的现代化、标准化。

七、活动的主要环节：

(一)选题立项。选题一定要从项目部实际出发，紧紧抓住提高项目部经济效益这个中心环节，围绕提高产品质量，开发新产品等目标，发动青工找准课题，并经本单位青工“五小”成果评审小组认定后方可正式申报。同时，还可以组织青年职工参加或承担生产技术部门在施工现场确定的小型改造项目。

(二)组织攻关。项目确定后，可根据情况由一人或多人承担。要在攻关中进一步普及创新发明技术，充分发挥青年劳动者的创造力，逐步提高创造力和发明创造水平。

各单位评价小组要对活动给予支持和支持，重视其传递信息、交流经验、组织攻关、提供服务的积极作用。

(三)评审表彰。成果评审小组负责“五小”成果的鉴定工作，及时对其技术性能和价值提出评审意见。对其中特别优秀的成果，于每年5月31日前向公司申报（成果申报表见附件1），从而保护青工参加“五小”活动的积极性。

申报时应将有关课题的图纸、**、实物等资料物品一同上报。

（注：①申报的各类“五小”项目应避免重复。②申报的成果应为当年确立的“五小”项目，不得弄虚作假，否则将公开批评，取消其评比资格。）

公司青工“五小”成果评审小组对年度“五小”成果进行评比表彰。评选出金、银、铜奖，分别奖励3000、2000、1500元。

八、几点要求：

1加强宣传教育，营造良好氛围。宣传教育是开展好活动的前提，党支部要通过会议，利用板报、内部刊物、网络等多种宣传媒介对活动进行宣传，让青年职工了解活动的内容、目的和开展机制，营造良好的活动氛围，从而有力地激发青工学技术、创业绩的热情。

2要认真建立机制，注重过程控制。党支部要在建立机制和加强过程控制上下功夫，根据本单位生产经营实际，主动争取项目部对此项活动在政策、资金、人员方面的支持，逐步建立起项目立项、成果收集、宣传奖励、推广应用等较完备的活动机制。活动过程中职工要加强与领导的沟通，加强合作，共同成立项目部的“五小”成果评审小组，为参与活动的青工提供力所能及的帮助。

活动中及时的表彰奖励是对活动最好的宣传，因此，应努力将活动纳入到单位内部的年度重点工作中去，不断扩大活动的影响力和实际效果，吸引更多青年职工参与到活动中来。

3、找准活动对象。项目部现场一线职工是此项活动的重点，一线职工集中的部门可发动职工勤动脑、勤动手，积极发现工地生产加工中存在的问题，尽己所能地找出解决办法，并及时申报活动成果；对科技人员，采取立项方式，鼓励青年科技人员承担设计和技术研究的重点和难点；管理及后勤岗位的职工要注重管理创新、服务创新，要立足改进工作程序和方法，多提合理化建议，提高工作效率和质量。

附件1：

***“五小”创新创效成果申报表

土方方案篇1

1. 村道的整治

村道设计为C25砼路面，路面有效宽分为3.5m和4.0m两种。在原有路基的基础上施工基层及路面。

1.1 整治方法

1、首先挖、安排水涵洞、涵管，宽度不小于路基宽；（具体做法见本节第“四”条）

2、人工将路基路面进行平整，用15-20t压路机首先压实路基；

3、人工辅碎石宽4.0米，用15-20t压路机碾压两遍后，厚度不小于10cm；

4、最后为C25砼路面，宽度3.5米，用插入式、平板式震动器震动密实后，厚度不小于20cm，要求路面平整度＜1厘米，横向排水坡1%。

1.2 碎石基层施工要点

1、备料：对进入场地的碎石料进行级配自检试验，对不符合规定的碎石应弃用。

2、测设高程控制桩：按设计施工图所示高程，路拱、坡度设置控制桩，间隔以5m为宜。

3、将配备的碎石料用自卸车运至施工位置，进行人工铺筑，在铺筑过程中，应确保平整度和稳定性达到要求。

4、对摊铺好的碎石用16t压路机碾压2遍以上，以达到稳定为标准。

1.3 C25砼路面施工要点

车道为C25水泥砼面层，厚度为20cm，砼表面切缝。每施工段以胀缝为界，约200m左右。

1.3.1 施工工艺流程

测量放线→打桩立模→砼搅拌运输→砼摊铺→振捣→行夯整平提浆→滚压柔浆→抹平→拆模→切缝→收尾切边→嵌缝→砼养护。

1.3.2 施工工序

①测量放线：根掂控制桩放出中线及边线，每隔10m设1根中心桩及边桩，平曲线及弯道处加密改为5m一根，根据路幅宽度，每10m断面控制桩测放路面设计坡度，注明标高，做好施工过程的“勤测、勤核、勤纠偏”。

②安装模板：直线段模板采用20#槽钢，曲线段模板现场放样制作；模板支设在基层上，确定模板的平面位置及标高；用冲击电钻在基层上打孔加设工具式三角支撑的方法支设模板。

模板固定好后，用拉线、水准仪配合钢尺检查平直度、宽度及高程。

③砼的搅拌运输：砼的搅拌在搅拌站进行，严格执行计量及材料的“先检后用”程序，采用2台500升强制式搅拌机配备磅称计量系统按配合比、水灰比控制，搅拌时间不少于90秒，坍落度控制在3~4cm，砼运输使用机动翻斗车或农用车在10min内运至现场入模。

④砼的浇筑：

砼浇筑前，必须有基层验收单，浇筑许可证及隐检验收记录单；钢模与基层之间的缝隙已填实，隔离剂已涂刷、高程已校核。

采用人工摊铺和振捣。先摊铺板角，边缘接缝处，虚铺厚度高l中模板2~3cm，用扦入式振捣器横向平行振捣密实，然后用平板振捣器纵向重叠10cm交错振捣慢速移向中心，用振动梁往返2次，振捣过程中需辅以人工挖高补低，振捣完毕后，表面大致平整，且有乳浆，不再冒泡。

整平：初步找平后，面层应略高于模板，然后用木制行夯(或打板)进行往返整平提浆，直至表面完全平整，乳浆层均匀一致。

滚压柔浆：用φ150~φ200滚筒来回滚动5次以上，使表面乳浆更均匀饱满。

做面：采用两道木抹，两道铁抹工艺做面，操作要求如下：柔浆后进行第一道木抹抹面，将表面柔压平整，使乳浆3~5mm均匀地分布在砼表面。待砼表面出现沁水时，进行第二道木抹抹面，擀出表面沁水。第三四道用铁抹在砼未初凝收水前用铁抹收面，将砂子压入浆内，使表面平坦、密实、不露砂、无抹痕、砂眼、气泡及龟裂现象。

压纹：做面完成后用压纹器进行压纹，须保证压纹深度一致，纹路均匀直顺。

⑤切缝：道面切缝时间为砼强度的25％(6一10MPA)为最佳，也可用手指甲划砼表面不显划痕时为切缝时间，采用切缝机进行，要求事先弹线，做到间距一致，切缝后用高压水冲洗槽口，干燥后按配合比配制沥青膏嵌入缝内，灌注要饱满，并可在周围抛洒石灰或滑石灰粉，使其尽量不污染路面。

在路面砼浇筑24小时以后，既可拆模，注意不能损坏砼边角、企口等。拆模完成后在板块上测放边缘线，以此控制成型板块的宽度，并切除多余部份。

⑥养护：用塑料薄膜或麻袋片覆盖，常温养生14天以上，每日均匀洒水湿润。

1.3.3 注意事项

为防止在砼路面施工过程中被雨水冲刷或烈日暴晒，必须在现场准备三角罩棚或防晒蓬。

如因故停工半小时以上，为防砼内水分蒸发应覆盖帆布或塑料薄膜于砼上，复工后继续摊铺，此时应注意前后砼接头的振捣，必须衔接好。停工1小时以上时，必须设施工缝，最好留设于伸缩缝处，按胀缝要求处理。

2. 涵管施工

2.1 涵管施工方法

1、先按设计位置放样；

2、人工挖土；深度、宽度按设计；

3、安装钢筋砼、涵管，并用M10砂浆勾缝；

4、回填夯实土。

2.2 涵管施工要点

2.2.1 涵管施工流程

施工准备→测量放样→土方开挖→验槽→涵管安装→灌水试验→回填土方→交工验收

2.2.2 土方开挖

管槽开挖采用人工开挖，深度、宽度按设计。开挖时根据各条排水沟的走向，从排水沟的下游向上游挖进。施工中注意边坡稳定，及时用潜水泵排除基槽积水，严禁基槽长期泡水。在挖至设计标高时，应及时安排人员进行清除余土，排干沟槽积水，不得使基底暴露过久。若基底土壤已受扰动或超挖，用碎石砂夯实填平。基槽外一米以内不得堆土，同时堆土不得超过1.5米高。

2.2.3 涵管施工

①运输与装卸：涵管在运输、装卸过程中，应采取防碰撞措施，避免管节损坏或产生裂纹。涵管装卸工作必须用经监理工程师批准的吊具进行；除非取得监理工程师的书面许可，不允许用滚板或斜板卸管。存放场地的位置和装卸的操作方法必须经监理工程师认可。

②施工要求

基础开挖应符合图纸要求。当在原有灌溉水流的沟渠修筑时挖临时过水通道保护好灌溉水流。

基槽开挖后，应紧接着进行涵管敷设及基槽回填等作业。如果出现不可避免的耽误，无论是何原因，在施工过程中应采取必要措施，保护基槽的外露面不致破坏。

基底应压实到设计要求密实度，其压实度应在90%以上，按重型击实法试验测定。当基底承载力达不到要求时，可采用砂砾石或灰土换填50cm厚。

管涵基底应按图纸所示或监理工程师的指示，结合土质及路基填土高度设置预留拱度。

钢筋混凝土圆管涵成品质量：

管节端面应平整并与其轴线垂直；斜交管涵进出水口管节的外端面，应接斜交角度进行处理。管壁内外侧表面应平直圆滑，如果缺陷小于下列规定时，应修补完善后方可使用；如果缺陷大于下列规定时，不予验收，并应报监理工程师处理。

每处蜂窝面积不得大于30mm×30mm。其蜂窝深度不得超过l0mm。蜂窝总面积不得超过全面积的1%，并不得露筋。管节混凝土强度应符合图纸要求，混凝土配合比、拌和均应符合有关规范要求。管节各部尺寸，不得超过有关规范规定值。

③圆管涵敷设施工

管节安装从下游开始,每节涵管应紧贴于或基底上，使涵管受力均匀；所有管节应接正确的轴线和图纸所示坡度敷设。如管壁厚度不同，应便内壁齐平。

在敷设过程中，应保持管内清洁无赃物、无多余的砂浆及其他杂物。

在软基上修筑涵管时，应按图纸和监理工程师指示对地基进行处理，当软基处理达到图纸要求后，方可在上面修筑涵管。

④ 管节接缝

本工程圆管管节采用M10砂浆勾缝，应先在涵管接缝处填塞干硬性水泥砂浆，再在接口端表面塞以砂浆，以使接头部位紧密吻合，并将内外壁表面抹平。

⑤回填土

回填土管涵安装管节接缝完成后进行。回填土应分层夯实，每层压实厚度不应超过20cm。在管涵两侧回填应对称进行，夯填时两侧填土高差不宜超过30cm，以防夯实时管涵发生移位现象。管涵顶覆土达到50cm以上时，方可采用机械碾压，以防对涵管造成损伤。

3. 使用规范

1、交通部颁道路施工规范；

2、交通部颁桥、涵施工规范；

3、交通部颁道路、桥、涵验收规范。

土方方案篇2

第一章编制依据、编制原则 ............................ 2

第一节编制依据 ................................................................................................................... 2

第二节编制原则 ................................................................................................................... 2

第三节分项工程项目情况 ..................................................................................................... 3

第二章施工总布置 .................................... 4

第一节建立项目的质量保证体系和管理体系 ................................................................... 4

第二节安全文明施工体系 ................................................................................................... 5

第三节建立项目的环境保护体系和管理体系 ................................................................... 6

第四节施工顺序安排 ........................................................................................................... 9

第三章进度计划安排 ................................. 10

第一节、施工总进度计划 ..................................................................................................... 10

第二节、各阶段施工进度计划 ............................................................................................. 10

第三节、施工总进度横道图 .................................................................................................. 11

第四章主要机械设备的配置 ........................... 11

第一节主要机械设备的配置 ............................................................................................ 11

第五章项目组织管理及劳动力配置 .................... 12

第一节建立完善的施工组织机构 ..................................................................................... 12

第二节劳动力组织计划 .................................................................................................... 18

第六章施工方法 ..................................... 19

第一节工程测量 ................................................................................................................. 19

第二节路基土石方挖运、回填、碾压、土工试验 ......................................................... 22

第三节石方爆破 ................................................................................................................. 23

第四节土石方工程 ............................................................................................................. 26

第六章施工进度计划表 ............................... 31

第一章编制依据、编制原则

第一节编制依据

一、贵阳市北京东路道路工程E标段施工总图、招标文件等

二、国家现行的有关市政施工验收规范和操作技术规程。

三、《工程测量规范》（GB50026-93）

《爆破安全规程》（GB6722-86）

《土方与爆破工程施工及验收规范》（GBJ201-83）

《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-86）

四、国家、省有关安全生产、文明施工有关规程规定。

五、本单位施工类似工程项目的能力和技术、机械装备实力等实际情况。

六、本单位多年来参加工程项目的施工经验。

七、施工现场实际踏勘、调查结果。

第二节编制原则

根据该工程的重要意义，本施工方案以确保施工安全，确保施工工期，创一流管理的指导思想进行编制。

一、在施工组织机构建立上立足专业化，选用最富有施工经验的管理人员和具有技术专长的技术人员组成强有力的施工组织管理的工程项目部，全面负责工程的施工进度、工程质量以及人力、物力、财力的调配和安全保证等，直接对业主和监理工程师负责。

二、在机械及检测仪器配置方面加强管理，不断提高机械化施工和劳动生产力，为保证工程质量、工程工期提供有力的物资条件。

三、在工程施工上，仔细分析，合理安排施工计划，用统筹方法组织平衡流水作业和立体交叉作业，不断加快工程进度。

四、在施工方案的制定、施工工艺的选择、施工技术的实施方面立足规范化、标准化，落实各项施工技术措施，确保工程质量和工程工期。

五、精心进行现场布置，节约施工用地，组织文明施工，搞好环境保护。

六、严格执行施工验收规范、有关操作技术规程，加强生产管理，确保工程质量，工程工期和施工安全。

七、实施“精品工程”战略，通过精心组织、精心施工，保优质、创信誉，向业主交一个质量优良，市民满意的工程。

第三节分项工程项目情况

一、工程名称：贵阳市北京东路道路工程E标段

二、工程地点：贵阳市乌当区

三、工程内容：路基土石方挖运、回填，挡土墙基槽开挖，边坡及孔桩开挖等。

四、工程量：初步预算土石方30多万立方米

五、要求工期：180日历天

六、工程质量标准：合格

第二章施工总布置

为确保该分项工程按期完工，保证工程质量达合格，我公司对现场情况做了详细的实地勘测，认真阅读了相关招标文件和施工图纸，并结合工程施工特点，对该分项工程进行如下部署。

第一节建立项目的质量保证体系和管理体系

一、公司是项目质保体系的监督和协调机构，将按照IS09002标准19各要素建立25个程序监督项目的质量管理和质量保证体系运行。

二、根据工程必须达到合格的质量目标，依据质量管理和质量保证体系的要求，由项目经理组织职能部门或人员制定项目质量计划，并负责执行检查监督。

三、项目经理是工程质量负责人，项目技术负责人在项目经理领导下，全面负责质量管理和监督工作，项目的专职质检员及相关部门组成质量管理网络，项目部建立质量责任制，开展全员，全过程和全面的质量管理活动，通过全面的质量控制，保证工程质量。

四、严格按质保体系的要求做好过程质量控制，如各分项的每一工序必须在自检后经甲方、设计、质监站验收达到优良标准后进行下道工序施工。

五、抓好本工程的关键工序和特殊过程的控制，本工程关键工序拟定为测量控制、挡土墙砌筑、土方回填、材料验收等。

六、工程达到交、竣工条件时，按照自检、业主预检、正式验收

的程序进行工程的交、竣工检查、尽可能减少消灭交工后的质量问题。

七、工程交工后，保持与业主的联系，认真做好保修服务工作。

第二节建立安全文明施工体系

一、安全目标

1、无人身重伤及其以上事故。

2、无等级火警事故。

3、无机械及重大、大交通事故。

二、安全生产保证体系

安全生产保证体系由组织保证、工作保证、制度保证组成。

1、组织保证

为实现安全目标，强化安全管理，本项目成立以经理、总工程师、安全检查工程师为主要成员的安全生产委员会，下设安全检查室。安检室配备安全检查工程师，施工队专设专职安全员，工班配兼职安全员，形成自上而下的安全生产监督、保障体系，对施工生产全过程实施安全监控。经理部负责安全设计，队、班组负责实施。建立各级领导层层负责，包保落实，群体保安全的总体格局，为实现安全生产提供强有力的组织保证。

2、工作保证

落实基础工作。树立“安全第一，预防为主”的思想，抓好安全教育，开展行之有效的预测预防活动。力争将事故隐患消灭在萌芽状态。加强职工岗前培训，提高全员的安全意识，实行持证上岗。

确定防范重点，本合同段将防物体打击事故、防漏电、触电事故、防行车交通事故、防机械车辆事故列为防范重点。针对具体情况，制定详细的安全技术措施或操作规程，并一一落实到各项工作中，以强有力的工作保证，确保安全目标的实现。

3、制度保证

为保证各项安全技术措施的落实，确保安全生产万无一失，制定安全

土方方案篇3

一、路基土石方开挖施工技术方案

（一）、施工准备

1、施工测量

在开工前进行施工测量，包括平面位置、中桩、横段面、中桩高程等的复测。在开工之前在现场放出路基开挖边缘线、坡角线、填方坡角线并将复测成果资料签字后送监理工程师，经监理工程师批准开工后方可施工。

2、清理场地

路基土石方工程施工前应清除施工范围内的树木、灌木、垃圾、有机物残渣及原地面以下10～30cm内的草皮和表土。清除的垃圾、废料及不使用的材料和树木，集中堆放在监理工程师指定地点。并将路基范围的树根全部挖除，将坑穴填平夯实。取土坑范围内的树根亦全部挖除。用监理工程师批准的材料将树根、障碍物及建筑物移去后的坑穴回填至周围标高，并按规范要求压实。

（二）、路基挖方

路基开挖前，除考虑地形条件和配套的设备外，必须考虑土层分布和利用，把路基开挖和填方结合起来，根据填方土质的需要，确定开挖的位置和程序。

1、土方开挖

路基挖土方利用挖掘机挖装，自卸汽车运输，推土机配合。对短而深的路堑，采用横挖法，按整个横断面从路堑两端挖掘。路堑较长，宽度和深度都不大时，采用分层纵挖法，沿纵向分层次挖掘。在较长、大的挖方段，采用混合式开挖，先顺路堑挖通道，然后沿横向坡面挖掘，增加开挖坡面，以提高开挖速度。开挖边坡时，预留厚度30cm左右由人工刷坡清除。

2、石方开挖

路基石方采用风钻和潜孔钻打眼，小型及松动爆破和深孔爆破，挖掘机和装载机装渣，自卸汽车运输，推土机配合。在开挖下方有道路及建筑物时，设置临时挡护，确保道路畅通和人员安全。

3、施工控制要点：挖方边线、坡比、深度标高及边坡稳定观测

（1）、路基挖方挖至完工断面时，如仍留有非适用材料时，应按监理工程师要求的宽度及深度继续开挖，用批准材料回填，并压实至设计压实度。回填前，将开挖断面报监理工程师批准。

（2）、填方区挖除低于原地表的非适用材料时（除规范规定外），其挖除深度及范围由监理工程师确定。在挖除前，测量必要的断面报监理工程师批准。

（3）、路基挖土石方工程施工工艺

路基中线桩放线、复测→测放边坡桩→坡顶开挖排水天沟→机械开挖土质弃方→弃土外运至指定地点→爆破开挖石质路堑→边沟、截水沟、排水沟开挖→弃石外运至指定地点→路基顶面石凿平→超挖部分填平、碾压→压实度检测→防护工程施工→交工验收。

二、质量保证措施

1、严格遵守监理程序控制施工，未得到监理工程师的批准不得擅自组织施工。

2、进行施工放样复核制度，确保线形的顺适及坡比符合设计要。

3、质量控制实行“谁主管，谁负责”的原则，出现质量问题严格按“四不放过”的原则进行处理。

4、在施工中，以主管工程师为组长的质量检查小组，随时对挖方边坡进行检查督促。

三、安全保证措施

1、实行安全生产检查制度。项目经理部每月，专业队每旬由安全生产领导组进行安全生产大检查，专职安检工程师和安全员负责日常安全检查，发现问题及时处理，堵塞漏洞，消除隐患。

2、开展安全教育，上岗前，由单位领导负责组织全体人员，认真学习有关施工安全规则和安全技术操作规程，提高全员安全生产意识。特殊工种进行岗前培训，持证上岗。工班每日由班长或安全员进行班前讲话，提出当天的安全生产具体要求和注意事项，做到预防为主，防治结合。

3、实行各项安全生产岗位责任制，明确责任，把安全工作落实到每个人。项目部与公司签订安全责任状，各专业队与项目部签订安全责任状，每个施工人员与专业队签订安全责任状。

4、施工现场做到布局合理，机械设备安置稳固、材料堆放整齐，用电设施安装触电保护器，场地平整，为安全生产创造良好的环境。施工现场设置醒目的安全标语和安全警示标志，提示工人注意安全。

5、施工人员进入现场必须戴安全帽，严禁赤脚、穿拖鞋或高跟鞋进入施工现场，严禁酒后上岗，严禁无关人员进入施工现场。对于被允许的参观和检查人员需佩带规定的防护用具。

6、夜间施工时，保证有足够的照明。

7、机械设备的布局要合理，且要装设安全装置。操作者要严格遵守安全操作规程，操作前要对设备进行安全检查，机械设备严禁带故障运行。爆破前钻孔机械设备要退出爆破区50米以外，推土机装载机和挖掘机作业时，要设专人了望指挥，以防砸伤人员和机械。

四、保护生态环境、水土保持及文明施工的主要技术措施

1、贯彻执行国家环境保护、水土保持法规，对施工人员进行文明施工教育，增强文明施工意识，控制燥声、扬尘对现场大气的污染，树立企业文明施工形象。

2、施工期间，认真了解、切实尊重当地人民的民族风俗、习惯，积极主动搞好工民关系。

3、施工现场设置工点标牌，标明工程项目概况、施工、技术负责人。及早修建排水设施，现场的施工用电安装规范、安全、可靠。

4、施工现场设置醒目的安全警示标志、安全标语，作业场制定安全操作规章制度，建设安全标准工地。

5、对施工中破坏的植被，施工完后予以恢复。施工现场的临时用电和排水设施符合规定，创造良好的施工环境，建设文明工地。

6、驻地生产及生活分片规划，房屋布局合理，符合消防环保和卫生要求。做到场地平整、排水畅通。各种设施安装符合安全规定，并定期进行检查。各种福利设施、活动场所设置齐全，设有专人管理，为职工提供良好的娱乐和休息环境。

7、施工机动车辆始终处于完好状态，在国道或地方道路上行驶，要遵守地方政府及交警部门的管理规定，遵守公安部《交通管理条例》，自觉维护交通秩序，文明驾驶，礼让三先，保证运输畅通。

8、施工场地内各种器材分类堆放整齐，挂设标牌，标明材料规格、产地等。各级负责人及工作人员一律挂胸卡上岗。

9、工程完工后，及时清理好场地，周转材料及时返库。做到工完料净、场地清洁。

10、在本标段的施工期间内，为了保护生态环境，减少施工机械及人员对生态环境的影响。我们将制定出详细的保护生态环境的措施，并按制定的措施严格执行。

11、在临时工程的修建中不切断、阻挡地表径流的排泄，不在临时工程附近形成新的积水洼地。

12、施工完成后，平整并在必要时用合适的土料覆盖营地地表，尽量恢复地表天然状态。

土方方案篇4

二、项目慨况

1、项目基本情况

项目区位于崇仁县西北部、河上镇政府东南部，距崇仁县城8公里，距河上镇政府驻地5公里，涉及河上镇元家村和甘坊村。项目东至崇仁——东来公路、西至石牛甘坊村、南靠左港水（河流）、北至井坑村，经纬度坐标为东经116°02′03″-116°05′21″，北纬29°49′34″-27°52′09″。项目区总面积248.96公顷，其中元家村192.17公顷，甘坊村56.79公顷(5063.25亩)。项目总投资307万元。

2、项目效益

2-1功能和经济效益

（1）项目区248.96公顷土地通过综合整理，可新增耕地面积29.22公顷，预计每年可增加产值39.45万元。

（2）原有耕地通过土地整理后，使没公顷农田粮食生产成本减少200元左右，生产投工减少10歌工左右，每公顷农田粮食生产总成本减少500元左右，原有耕地可降低生产成本约9.32万元。

（3）项目区通过土地整理后，原有耕地的农田基础设施条件得到了很好改善，一季稻可改双季稻，还可种植冬作，预计原有耕地每公顷可增产值0。225万元，每年可增产值41.93万元。

2-2社会效益

（1）可以强化土地用途管制，使土地权利人获得长期的社会效益。

（2）通过土地整理，充分利用了未利用地，土地利用率由原来的91.40%提高到96.92%。

（3）通过整理耕地面积由原来的186.35公顷增加至215.57公顷，新增耕地面积29.22公顷，占项目土地总面积的11.37%.

（4）通过整理，水利工程网络覆盖186.35公顷，从而改善了灌溉条件，提高了耕地质量，使原有耕地的投入降低了成本。

2-3生态效益

（1）整理前零乱破碎无序的地块改变为整形合一的标准化田块，提高了机械化作业和土地集约化利用的水平

（2）建立农田防护林网，改变以前少林或五无防护林的状况，提高了林木覆盖率，有效地增强防风固沙和减少水土流失的作用。

（3)改变了零乱的坑塘和无序的灌溉沟渠，建成了排灌分开、统一有序的农田排灌系统，提高了水资源的利用率和灌溉、排洪能力。

（4）改变了高低不平、弯弯曲曲的农村道路状况，建成了便利机械化耕作和人行管理的道路网络，提高了道路的网络水平。

3、资金来源

全部资金307.2万元由国家拨款

4、项目的目的、意义

4-1充分发挥土地资源潜力，按照宜耕则耕、宜林则林的原则，保护生态环境，使农田基本达到同一层面平整，建立高标准、高效率农田。

4-2改善农业基础设施条件，完善道路与沟渠体系，使原来形状、大小不一的田块变为标准化田块，有利于土地用途管制，提高机械化作业水平和土地集约规模利用效应，实现土地资源的可持续利用。

4-3改良土壤水、肥条件，提高农田质量，调整农业和农作物结构，实施集约规模经营和管理，提高耕地的产出率。

4-4通过路边、沟边等农田防护林带的种植，提高区内林木覆盖率，增强防风固沙作用，改善区内生态环境，减少水土流失，实现土地资源的可持续利用。

三、项目建设总体目标

1、通过对沟、田、水、林、路的综合整理，实施248.96公顷土地整理的施工，使原来形状、大小不一的田块成为“田成方、溪成网、树成行、路相通”的标准化生态农业园区。

2、改善项目区内的道路网络，完成干道1950米、田间道5610米、支道2580米、生产道14970米、机耕桥12座、人工桥6座的工程施工任务，达到机械化作业标准，提高农用物资和农产品的运输能力，方便农用机械化生产；

3、新建和完善农田水利设施，修建沟渠总长35760米、过水涵1070座、控制闸1座，确保农田旱涝保收；

4、完成11750株农田防护林的栽种工作，按3米1株的标准栽种，达到防风固沙、改善生态环境、减少水土流失的作用。

5、积极做好土地权属调整和分配使用的工作，达到整理一片利用一片的目的。

四、项目的实施步骤、资金分配、时间安排

1、项目的实施步骤、时间安排

按照先易后难的原则，结合当地的气候、资金情况，先着手投资少，见效快的工程，并尽量避开雨委，充分利用闲期，减少农作物的损害。

（1）测绘项目区地形图：年月日—年月日；

（2）编制项目详细规划设计施工图件和方案：年月日-年月日；

（3）核实项目区土地权属现状并制定调整方案：年月日-年月日；

（4）项目工程招投标：年月日-年月日；

（5）完成工程前期准备工作：年月日-年月日；

（6）项目开工施工放样：年月日-年月日；

（7）填土造田、土地平整：年月日-年月日；，完成格田、梯田的土方量，符合耕作要求。

（8）农田水利、田间道路、其他工程：年月日-年月日；，修筑各类道路及桥涵、灌溉渠道和排水沟、建生态防护林、配套电力工程、蓄水与提灌站工程。

（9）竣工验收：xx年4月

2、资金分配

（1）该项目国家总投资万元，其中：

（2）工程施工费：万元占总投资比例%

（3）设备购置费：万元占总投资比例%

（4）前期工作费：万元占总投资比例%

（5）竣工验收费：万元占总投资比例%

（6）业主管理费：万元占总投资比例%

（7）不可预见费：万元占总投资比例%

3、项目建设所采取的措施

3-1、管理制度实施措施

3-1-1、公告制度实施措施

（1）项目基本情况公告。在项目实施前14—28天将土地整理项目名称、总规模与项目范围、新增耕地面积、建设工期、土地权属情况、项目承担单位、项目施工单位、项目工程监理单位、项目设计单位等内容向社会公告。

（2）项目招投标公告。为了提高项目招投标工作的透明度，保证工程质量和进度，由县土地开发整理中心对工程内容逐一分解，在新闻媒体上进行招标公告，然后根据《招标投标法》分标段向社会公开招投标，公开、公正、公平选用全省范围内三级以上资质（含三级）的施工企业进行招标。竞投方按照工程质量和施工要求，拟定工期、报价和质量标准等方案，最终由县土地开发整理项目领导小组根据以下程序择优选定中标单位：公告—报名—初步资格审查—工图答题—施工单位投标—公开投标—标文评议—确定中标施工单位。

项目招投标公告的内容主要包括招标人的名称和地址、招标项目的性质、数量实施地点和时间以及获得招标文件的办法和招投标方式、招投标结果等。

（3）权属管理公告。在实施前将项目区内土地权属基本情况、土地权属调整方案在项目区内乡（镇）、村进行为期15天的公告。

3-1-2、项目法人责任制实施措施

县土地开发整理中心作为法人单位，对项目周期的各个过程实施全程管理和全面负责。

（1）实施准备阶段：负责组织工程施工、招投标，择优选用施工单位和监理单位，签订合同，编制实施方案和项目进度计划，制定工程质量标准和有关制度。

（2）项目建设阶段：公布公告接受当地群众监督，履行法人义务，监督检查项目施工单位、监理单位履行合同情况，协调其他问题，抓好组织、信息、统计、档案管理。

（3）项目建设任务完成后，对项目工程验收。

3-1-3、合同管理实施措施

按照《合同法》等有关规定，组建有关组织，县土地开发整理中心作为项目实施单位与施工单位、监理单位签订工程施工、工程监理合同，明确三方的权责利。合同管理由专人负责，专设项目合同管理专用章。其他招投标合同、设备购置合同必须由法人盖章签发。合同纠纷调处按《合同法》规定程序处理。

3-1-4、招投标制度实施方案

（1）招标的组织实施：由县土地开发整理中心会同县建设工程招投中心提出具体的招投标方案，交县土地开发整理项目领导小组审定后实施。县纪委监察、审计、财政等部门自始至终参加招标、施工、验收的全过程监督工作。

（2）招标方式：公开招标，由招标单位通过电子幕墙、电视台、报纸等宣传媒体发布招标公告、公开招请有资质的施工企业参加投标竞争，凡符合规定条件的施工企业都可自愿参加投标。

（3）土地整理项目施工招投标的基本程序为：招标机构编制招标文件或资格预审文件，发布招标公告，发放招标文件，然后投标、开标、评标确定中标人，签订合同。任何单位和个人不得以任何方式非法干涉项目施工招投标活动。

（4）相关内容及具体要求：投标人必须是具有独立法人资格和水利三级以上施工企业资质。对项目经理要求，二级以上项目经理，三年以上施工经验及近三年类似工程施工业绩。开标过程应记录在案，明确专人负责，开标时按规定检查投标文件后当众开启并宣读有关内容。评标由招标人依法组建的评标委员会负责，评标委员会成员由招标人代表和评标专家库中随机抽取的专家组成，总数为五人以上（含五人）的单数，其中专家人数不得少于三分之二。本工程采用固定报价，由招标人设置各个标段的最高限价a，大于或等于最高限价的报价为无效报价，小于最高限价的报价为有效报价。在所有有效投标报价中去掉一个最高值，去掉一个最低值得出算术平均值b（当每个标段的有效投标报价等于或小于六家时，以所有有效投标报价得出算术平均值）。评标基准价c=（a+b）÷2×k（k为合理低价期望值且为0.945、0.95、0.955、0.96、0.965、0.97、0.975七个数之一，开标前在开标现场由投标人代表随机抽取）。投标人报价正负最接近c值者为中标人，如果投标人报价正负接近程度相同时，则小于c值报价者为中标者。当出现两家或两家以上投标单位并列同一中标排序人时，则当场抽签确定中标人。为确保项目工程的进度、质量、并通过竣工验收。施工企业应按规定向县土地开发整理中心提交中标价15%履约保证金，履约保证金贯穿整个工程直至工程保修完成之前。中标人不得自行分包，严禁转包，否则视为违约。招标人和中标人依法签订合同。

3-1-5、工

土方方案篇5

基坑土方开挖合同

合同编号：

发包人：

（以下简称甲方）

承包人：

（以下简称乙方）

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》及其他有关法律、行政法规，为明确双方在施工过程中的权利、义务和责任，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经双方友好协商，签订本合同。

第一条合同内容与承包方式

一、工程名称：

基坑土方开挖

二、工程地点：

三、工程范围：

万方综合体

范围内的土石方工程。具体施工范围以甲方提供的施工图（总平面图、桩基施工图、基础图纸）、设计文件、设计说明及施工过程中下发的设计变更、图纸会审记录等文件资料为准。工程施工过程中，根据工程建设需要，甲方有权视乙方的工程质量、进度、安全等情况对乙方承包范围内的工程量进行调整。

四、工作内容：

1、工程范围内的清理，包括林木砍伐、树桩基挖除及灌木、杂草、农作物、垃圾清理等内容，所有清表垃圾均需外运弃置。

2、场内土石方平衡：挖方区土石方的挖、装、运、平整、修边坡及基底（平台按设计要求标高或缓坡要求完成），含土石方中障碍物清除。边坡及缓坡造型按设计要求及相关规范要求完成。

3、基坑/地下室土石方开挖、装运。

4、原有建筑物基础破碎、清理、外运。

5、淤泥、流沙的开挖、清运。

6、多余土石方外运。

7、零星土石方工程（如甲方要求乙方配合完成的道路、场地平整等）。

8、为可能需要配合的零星工程提供机械设备台班。

五、承包方式：

1、本工程采用单价包干的形式，在承包范围内以包工包料、包机械、包工期、包质量、包安全文明施工、包协调各类外部关系、包验收合格、包市场风险、包税金、包利润、管理费、检测费用的形式由乙方承包。

2、如本工程需办理外运弃置土方等手续的，则由乙方办理相关的手续并承担相关费用。

第二条工期要求

一、开工日期：暂定

****年**月**日进场施工，具体开工日期以甲方下发的开工令为准。

二、合同总工期：

日历天。乙方需在总工期期限内完成合同约定的所有工作，并完成所有设备离场工作。本工程的所有工期均指日历天数，包括所有法定假期、休息日在内。

三、甲方可以根据现场的施工条件，合理安排本合同工程项目进行分段施工，乙方需无条件的按甲方现场管理代表下发的分段施工指令组织施工。

四、因甲方原因或不可抗力原因导致工期延误的，经甲方确认后，相应工期予以顺延。

第三条施工技术要求

一、按国家、地方颁布的现行最新的施工验收规范和有关法律、法规要求和设计要求组织施工。

二、施工技术要求详见本合同附件。

第四条验收标准

一、本工程的施工及验收应严格按国家和省、市相关设计及施工验收标准、规范及规程执行，要求工程质量合格；

二、施工质量验收按国家《土石方工程施工技术要求》执行。

第五条

合同价

一、合同暂定总价：

。（含税）

二、计价方式：单价元/方（大写：壹拾叁圆伍角每立方米），按乙方实际挖掘土方测量后计算的工程量，乘以土方单价，据实结算。

三、以上包干单价所包含工作内容：

包括但不限于材料费、人工费、机械费、各种材料损耗、机械进退场费、定位测量放线、管线处理费、垃圾及植被等的开挖及清运、土石方中障碍物清除、场地平整、土石方清运、渣土排放增加费、淤泥流沙开挖清运处理费、施工场地抽地表水费用（含技术处理费，基坑土石方开挖的降水排水费除外）、合同工期内的赶工费、施工水电费（含洗车水、电费用）、各种施工风险、技术措施费（含雨季及异常气候施工措施费）、管理费、安全文明施工措施费、抑尘降噪费、临时设施费及其他措施费、协调各类外部关系保证施工顺利进行的费用、一切不可预见费、税金、利润及本合同虽未提及但乙方在完成本工程过程中必须支付的与本工程相关的其他费用。

四、因不可抗力原因等非甲方原因导致机械无法全面开工，造成乙方机械停滞的，经甲方确认后工期顺延，乙方不得向甲方提出任何费用补偿、赔偿要求。

第六条工程量计算

一、计量依据：本工程开挖前的原始地形图以甲方、乙方签字认可的测量数据为计量依据；各施工区段完工后以甲方、乙方、场地接受方三方签字认可的测量数据为计量依据。

二、原始测量数据要求：

①土石方挖后完成面必测，实际挖填范围线、边坡线、坡度拐点、其它的轮廓点必测。②测量点要求布点均匀，根据现场地势起伏变化，选择布点间距为 10 m× 10 m布置方格网，基坑开挖布点间距不大于5m×5m。③土石方完成测量时，场地接收单位已进场的，竣工完成面测量须由甲方组织甲方、乙方、场地接收单位共同参加。

三、计量方式：①挖方方量：按开挖前的原始标高减去开挖后的标高计算方量。不论土石方类别、干湿度、土方与石方的比例、土石方与其他材质（垃圾）的比例，均按挖掘前的天然密实体积计算。由于施工单位原因造成的塌方及超挖、超填部分均不计方量及费用。

四、乙方必须按图纸设计要求进行机械作业，不得超挖、超填。否则，超挖、超填部分不计工程量，且乙方须负责甲方要求整改，费用自理。

五、甲方指定的本工程内的零星机械台班和其它临时性工作，能按方量计算工程量的按方量乘以相应的综合单价计算费用。

六、土方开挖地面原有建筑物拆除，按5元/㎡补偿发包人（拆迁面积约4万方，具体以现场甲方确认实际拆迁面积为准），拆除废砖渣、钢筋等由承包人处理，运输至施工场地外，不得影响工程施工，原建筑物基础由承包人拆除，发包人不作任何补偿。

七、现场临时道路修理、维护，由承包人负责，施工工程中如承包人服从现场管理、文明施工，无安全事故、无签证、无相关部门纠纷、罚款，地面建筑物5元/㎡拆迁补偿费，发包人可作奖励，奖给承包人，不收取此项费用。

八、承包人150万元（大写：壹佰伍拾万元）合同履约保证金，待进场施工后，发包人无息逐步退还给承包人。

第七条付款方式及税务要求

一、应付工程款不低于20%，甲方用商铺或住宅当期销售市场价抵扣工程款，商铺面积2间不低于100㎡，剩余部分工程款支付自项目取得预售许可证后用销售回款分期支付。

二、乙方应就本合同约定之业务向甲方开具合法、有效之票据（发票），若因乙方自身原因或所开票据（发票）本身之问题造成甲方日后发生税收风险而产生的经济损失，应由乙方承担，甲方保留进一步法律诉讼的权利。

三、以工程款抵房款时：双方办理合法的财务手续与税务手续。

第八条双方责任

一、甲方责任

1、甲方委派

（电话：）为现场管理代表，代表甲方处理日常管理事宜，监督检查工程质量、进度、负责设计图纸的变更，工程期间的质量验收及其他事宜。

2、及时确认乙方所完成的工作量。

3、及时提供施工过程中的相关图纸和技术资料

4、负责坐标点设置及提供水平控制点。

5、提供本工程所需施工用水、用电的接驳点,确认用水量、用电量，通知甲方财务。

二、乙方责任

1、乙方委派：

（电话）为项目经理，委派的项目经理须持有与工程项目相适应的真实有效的资格证书，负责现场管理工作与相关资料的签字确认，负责施工期间的施工质量、安全等问题。如甲方指令更换不能胜任、玩忽职守的项目管理人员（包括项目经理等及施工管理人员）及班组的，乙方必须服从并在24小时内执行。

2、乙方负责施工区内的测量、定位、放线工作，并报甲方复核无误后方可进行下一步施工。

3、乙方应在开工前7天提交施工组织设计、材料机械人力进场计划、施工进度计划送甲方审核，并根据甲方合理的审核意见予以修改、完善。甲方核准后，乙方应严格遵照执行。

4、乙方在施工过程中，无法满足甲方提出的土方开挖及地面建筑物拆除进度要求，甲方书面通知乙方3日后，仍无法达到甲方安排进度，甲方有权随时解除土方开挖合同，另选择合适施工单位，乙方必须无条件配合退场，退场后再进行工程量清算。

5、本工程如需爆破的，乙方应遵守爆破的有关政府规定及甲方要求，向有关管理部门办理爆破相关手续，应采取有效措施降低噪音、防止因爆破对附近建筑物或构筑物、第三人的损害或影响，并承担因该类损害或影响的处理及造成的损失和责任。

6、地下管线不明的，乙方必须人工开挖探槽。施工过程中对于不明管线破坏造成赔偿的，由乙方承担全部责任。

7、遇地下文物的，必须立即停止作业，保护好现场并立即向有关部门报告。

8、乙方需遵守现场工地管理条例、规章制度，服从甲方项目部调度，做好安全、文明施工等工作，必须保证现场满足安全文明施工的要求及地方政府的相关规定。

9、任何情况下，乙方承诺不得停工（因天气原因除外），停工3日以上无条件无理由退场，退场后清算。

第九条违约责任

一、乙方项目经理非经甲方同意不得更换。否则每发生一次需向甲方支付违约金10000元。乙方现场代表未经甲方同意不得随意离开施工现场，否则每发生一次需向甲方支付违约金1000元。按双方确认工期，承包人每延后一天，罚款1万元。

二、乙方须严格按照附件《土石方工程施工技术要求》施工，否则每违反一条需按合同暂定总额的1%向甲方支付违约金，并需按工程施工技术要求进行整改，整改费用由乙方自行承担；拒不整改的，甲方有权解除合同，乙方需按合同暂定总额的20%向甲方支付违约金，同时三天内无条件退场。违约金不足以弥补甲方损失（包括但不限于甲方另行委托的其他施工单位进行挖、运、填等整改费用及管理费用等）的，甲方有权对不足部分予以追偿。

三、因停工造成的退场，造成双方的损失，由乙方承担。

四、外运垃圾、土石的弃置造成的纠纷成本由乙方承担。

第十条其他约定

一、乙方须积极采取有效措施抑制扬尘，保证良好的施工环境；乙方须在场地出口处设置洗车设施，并安排专人洗车，以保证车辆及工地出入口的清洁，同时需负责场地内外的路面清洁卫生，符合环保要求，并承担一切费用。

二、乙方办公、住宿等临时设施搭建，由乙方在红线外自行解决，费用由乙方负责。

三、乙方负责协调村民等各类外部关系确保施工顺利进行，并承担相关费用。

四、乙方已充分考虑将来的各种可能影响施工成本的因素，包括人、材、料、机械成本上涨、周边村民关系维护等，合同履行中乙方不得以任何理由向甲方提出调增综合单价。

五、乙方在动力设备、地下管线、临街交通要道附近施工时，应在开工前向甲方提交安全防护方案，经甲方认可后实施。

六、因乙方原因（包括未按图修坡、开挖违反施工规范、未按填土技术要求及施工规范回填压实等原因）导致乙方施工期间的塌方或交付甲方进行下一工序后的塌方、下沉、开裂等，其处理费用及责任由乙方自行承担。

七、乙方在合同履行期间的机械、人身安全保卫问题、发生的质量与安全事故（人、机械）、交通违章违规的处罚、路面污染的处罚、证照不齐导致的处罚等均由乙方自行负责。对甲方造成损失的，甲方有权要求乙方赔偿。

八、乙方自甲方指定施工用水接驳点接取施工用水，施工用水设施费用(包括抽水设备、用水管道、临时储水池等工程用水所需的全部设施)及水费由乙方承担。

九、乙方自甲方提供的施工用电源接驳处自行接驳电源，提供、安装一切临时电杆、桥架、线缆(不论架空或埋地)、配电装置、电表、附件等临时用电设施并承担工程费用，在工程竣工后及时拆除。

十、在施工过程中，甲方有权根据工程的工期要求及实际情况要求乙方增加施工设备，乙方须无条件配合，否则由此产生的一切损失由乙方承担。

第十一条合同纠纷解决办法

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，依法向工程所在地人民法院起诉。

第十二条附则

本合同一式六份，甲方执肆份，乙方执二份，具同等法律效力。本合同自甲乙双方签字盖章后生效。

甲方（签章）：

乙方（签章）：

甲方代表人：

乙方代表人：

联系电话：

土方方案篇6

基坑土方开挖按施工方案施工，工程款在土方工程作业面下挖五米时付工程款的80%。基坑土方全部完工后，通过甲方测量验收合格后按甲方实际测量标准结算付清全部工程款。

七、甲方责任

１、甲方提供施工图及施工变更文件。

２、甲方负责施工技术监督，质量检查工作。

３、甲方负责协调不同施工班组之间的事务。

４、甲方负责制定并下发施工中的各种管理制度。

八、乙方责任

１、乙方必须按甲方提供的施工图纸及技术变更文件施工。变更项目与原图纸出入较大时，经双方另行议价后施工。

２、乙方必须按现行施工规范施工。

３、乙方所使用的机具：全部自备。

４、乙方必须按甲方所要求的工程进度合理安排施工人员及车辆，确保工程进度及工程质量，否则甲方将根据情况处罚。

九、本协议一式两份，自双方签订之日生效吗，其它未尽事宜，后经协商解决。

发包人（签章）：承包人（签章）：

法定代表人或委托人（签字）：法定代表人或委托人（签字）：

日期：日期：

土方方案篇7

一、工程总体概况

为了缓解中心城区道路的交通压力，改善城区的环境，提高居民生活水平。该工程具有其必要性和紧迫性，显着的经济社会效益，有利于改善城市交通环境和人民生活环境。

本项目为德阳市塔子山路(邛海路-马湖路)市政道路工程。德阳市塔子山路(邛海路-马湖路)，北接规划道路邛海路，南接规划道路马湖路，塔子山路全长414.995米，设计车速30km/h，根据规划道路宽为12米，双向两车道，属城市支路。

德阳市塔子山路(邛海路-马湖路)沿线现状情况比较简单，道路起点为规划道路邛海路，邛海路和塔子山路(K0+000~250段)现在为宽约7.0米的水泥混凝土乡村道路，路面破损破碎较严重，现状基本为农村环境，有部分居民点(已经拆迁)，本项目规划区地形较平坦，终点处有一遭筛砂取石形成的池塘，塘深约4-6米，其余路段地势较平坦，道路沿线有农田、通信电杆等，其地形起伏总体较小。

二、土方开挖施工工艺

(一)开挖前的准备工作

1、开挖前对施工范围内各种现有管线进行一次全面、细致的调查，如有问题及时和相关部门联系。

2、熟悉图纸及设计文件。

3、检查机械设备情况及数量。

4、测量放线，确定开挖位置。

5、通知所有管线单位，在现场标明各管线的位置，如有需要拆迁转移的管线，因尽早拆迁转移。

6、待业主把需拆迁的房屋或管线、电缆、树木拆迁转移后，我项目部先对施工道路中障碍物清除干净。

7、待所有准备工作做完后，先开挖路床深度为1米~1.5米后，再开挖沟槽。

8、配备安全人员做应急措施。

(二)开挖土方的防护措施

1、在开挖沟槽前先在边线设立固定观察点，主要观察开裂及塌方情况，配备专职人员观察。

2、一般情况下，先挖污水沟槽，待污水沟槽回填后再挖雨水沟槽。

3、如果观察出现开裂塌方及液限较大的土质(软泥等)，则按无间隔排列或咬口排列打加密钢板桩(槽钢)。危机处理加密槽钢厚度为0.01m-0.15m，宽度为0.25m。并用槽钢做横梁。

4、在施工过程中有专职安全人员指挥车辆运输土方，以免车辆接近沟槽，引起塌方。

(三)土方开挖

1、土方开挖采用自然放坡开挖,开挖深度及放坡系数如下;

(1)挖土深度在lm以内，不考虑放坡;

(2)挖土深度在1.01m～2.00m，按1:0.5放坡;

(3)挖土深度在2.01m～4.00m，按1:0.7放坡;

(4)挖土深度在4.01m～5.00m，按1:1放坡;

2、开挖方式以机械开挖为主，人工开挖进行配合。土方采用分段分层开挖的方式进行，开挖深度3m以内的采用挖掘机一次开挖至距沟槽底0.2m，开挖深度超过3m的，采用挖掘机分两次开挖至距沟槽底0.2m，挖出的土方用自卸运土车运至指定余泥堆场。

3、沟槽基底标高以上0.2m的土层，采用人工开挖、清理、平整，以免扰动基底土，严禁超挖。

4、沟槽开挖过程中，不同土层面标高须报验监理、业主确认，并做好记录。

5、土层与设计不符时，及时通知设计、监理单位，由设计、监理及施工单位共同商讨处理方法。

(四)排水措施

1、在沟槽外设置排水沟和集水井，截止沟槽外地表水流入沟槽，集水井内的污水经沉淀后排放。

(五)注意事项1、开挖后的土方如达到回填质量要求并经监理确认后应用于填筑材料，不适用于回填的土料弃于业主、监理指定地点。

2、沟槽开挖时其断面尺寸必须准确，沟底平直，沟内无塌方，无积水，无各种油类及杂物，转角符合设计要求。

3、土方外运采用载重自卸车，沿施工现场临时施工便道，将余泥运至弃土场。

4、夜间开挖时，应有足够的照明设施，并要合理安排开挖顺序，防止错挖或超挖。

(六)质量保证措施

1、认真熟悉设计图纸，搞清管道与道路中心线的尺寸关系。用经纬仪、水准仪进行施工测量。

2、认真核对轴线和各桩的桩位。

3、认真掌握标高，严禁超挖。挖土机进行突防开挖过程中，要控制挖土机的下挖高度，不能超挖，边坡应预留不少于0.2m厚的土供人工修整。人工开挖严格控制每层挖土深度和总深度，同样严禁超挖，并保证均衡、对称开挖。

4、妥善保护好各轴线桩与高程桩。

5、采用卸载放坡开挖土方，采用自然铲坡，严禁人工填平找坡。

(七)安全保证措施

1、基槽开挖应尽量避开雨季施工。如遇雨天，应加强排水措施;道路及坡道应采取一定的防滑措施。

2、基槽开挖时，应认真加强对边坡的监控。如发现边坡有裂缝、疏松、落土或变形等现象，应立即停止施工，加强监护或将边坡坡度适当放缓。

3、机械挖土时，挖机应保持水平位置。每次移动后，支座应稳当，下方的土层应牢固。作业时，必须待臂杆停稳后再挖土;装车时，应待汽车停稳后再装土，回转挖土机严禁铲斗从汽车驾驶室顶部越过。

4、人工挖土时，操作人员相互之间应保持适当距离。一般保持左右距离为2-3m;前后距离为4-6m。并应采取同一方向挖土，使镐时不准戴手套。

5、第一工作面以及边坡顶部10m范围内不得卸土堆土或放其他重物。同时应考虑基坑开挖时的机械开挖行走路线与土方运输路线以及机械开挖、运输及装载设备下的路基的承载能力，如承载力不足应加固行车下的路基。

6、基槽四周应设置围栏，夜间亮红灯警示，严禁操作人员在基坑内休息。

7、基槽支护施工前要对周围地下管线、排水沟及市政设施进行调查，必要时对周围下水道封堵，确保生活污水、地表水不能流入基坑内，坑上部排水沟，做成砖砌水泥砂浆抹面排水沟，上设钢围栏。

审计方案【篇1】

1、教育局应该成立相应的财产清查小组,督促指导学校财产清算。

2、学校成立相应的财产清查小组，把财产分成：教学仪器财产、办公类财产、生活类财产，由不同的组员负责造册登记。

3、为避免一些私人借用没有归还的财产漏掉登记，建议财产清查完毕在学校内进行公示。

4、公示完毕后，由教育局相关部门决定哪些物品搬迁到新学校，哪些留下在原学校。

5、把搬运工作交由专业公司负责，由原初中清查小组现场移交给搬运公司，搬运公司按要求打包运到目的地后按要求摆放好，需要上架的上好架，需要安装的安装好。

6、搬运完成一所学校，由教育局相应财产清查小组验收清点好物品后，再进行下一所学校的搬运。

7、财产设备移交要承接有序,负责保管的人员要对移交清单签字,接收人员与搬运公司人员也要签字。

8、设备及各类财产物资进入学校后,要重新造册登记,登记好来源是哪所学校,然后进行入库上架。

审计方案【篇2】

县审计局在组织开展的民政局领导经济责任履行情况审计时，发现存在重复救助或遗漏救助、不符合条件人员享受救助、救助标准低达不到救助目的等问题，针对问题，我局提出以下审计建议。

一、严格管理城乡低保审核机制，规范发放程序

建议规范城乡低保资格认定,强化责任意识。一是建议在前期资格审批环节及后期管理环节，建立多部门家庭经济状况审批机制。城乡低保救助对象资格的认定需由工商、税务、银行、公安、房产、人社等部门提供家庭状况相关信息，为民政部门及时掌握城乡低保家庭状况及收入提供依据；程序上，全面建立跟踪核查制度，低保对象实行规范评审、严把准入关、动态管理方式，规范低保的.评审程序，即村（居）民申请、村（居）委会初审、县（镇）审核、民政局审批的三审两公示制度，接受群众及社会监督。二是建议按照“谁提供、谁入户、谁审核、谁签字、谁负责”的原则，建立责任追究制度，及时、准确、完整收归低保对象的申报资料，建立一人一档的档案管理。确保更多困难家庭及时得到保障及每一笔城乡低保资金支出合规性、真实性和准确性。

二、建立健全民政专项资金内部审计监管工作机制

建议加强内部审计监管工作，完善审计监督。一是健全目标管理机制。民政部门要将民政专项资金的内部审计监督管理作为民政工作的一项重要内容，纳入民政工作目标考核，将监督管理工作分解到各相关业务部门和单位，明确责任和任务。对民政专项资金管理工作不落实、内部监督管理不到位、出现问题的部门和单位，要实行问责。二是建立内审管理预防机制。民政部门的内部审计部门要对民政专项资金管理中出现的问题及时进行调查研究，开展有针对性的日常监督。要把监督的重点放在容易出现问题的部位和环节，对一些苗头性问题及时提出监管意见和建议。

审计方案【篇3】

1.风险导向型内部控制审计

风险导向型内部控制审计是指公立医院内部审计人员在审计全过程中，以风险为导向、以控制为主线、以治理为目标、以增值为目的，通过识别、分析、评估单位的各类风险，并与单位现有内部控制进行比对，发现内部控制中的重点环节与薄弱之处，从而有针对性的开展审计工作。

随着市场经济的逐步深化，特别是近年来医疗改革的不断推进，公立医院越来越多地参与到市场经济活动之中。由于医院经营范围不断扩大，经营事项日益增多，所处的风险环境更加复杂，风险敞口也逐步扩大。为适应这一变化，医院内审部门也应及时调整工作重点和工作方向，大力开展以风险为导向的内部控制审计工作，及时、全面地识别、分析与评估医院所面临的内外部各类风险，并对相关内控制度的健全性、有效性做出准确评价并提出合理建议，从而发挥更高层次的作用价值，有效促进组织目标的实现。

2.公立医院的主要风险点与存在的问题

2.1公立医院的主要风险点

目前，我国公立医院面临的风险种类较为广泛，按单位边界及可控程度划分，可分为内部风险与外部风险。

内部风险是指医院内部所特有的风险，大致可分为医疗风险、财务风险与管理风险。其中，医疗服务是医院的主营业务，也是风险较为高发的地区。但由于医疗活动具有较强的专业性和权威性，作为内部审计人员，对该类风险的把握相对缺少足够的专业知识与技术支撑。《行政事业单位内部控制规范》中，对内控范围的定义也未涉及医疗服务质量等领域。除医疗风险外，财务风险与管理风险也是医院运营过程中的另两大主要风险类别，同时也是内部审计人员所擅长和应负责的主要业务领域。特别是财务风险领域中的财务收支风险、招投标及合同签订风险、科研经费管理风险;以及管理风险领域中的重大决策风险、基本建设风险、信息系统风险、经济责任风险等，均应是内部审计所重点关注的风险。

而外部风险是指医院所处外部大环境中所普遍具有的风险，往往具有较强的普遍性和不可控性。医院内控制度对于外部风险的控制能力相对较弱，在风险来临时只能通过运用合理的风险应对、转移或补偿措施，尽量为医院降低外部风险所带来的影响及损失。

2.2公立医院风险管理中存在的问题

2.2.1尚未设立明确的风险管理目标及专职风险管理部门

目前仍有相当一部分公立医院尚未设立明确的风险管理目标及专职风险管理部门。有些医院虽设有目标，但也往往存在目标不明确、路径不清晰、难以量化实施等缺陷，对风险管理工作的指导作用较为有限。而专职风险管理部门的设置则更为滞后，大多仍是由其他职能部门(如财务处、审计处或医务处等)代为履行。

2.2.2风险敏感度较差，对风险的事前监控与预警不足

公立医院大多尚未设置有效的风险监控与预警机制，无法对医院所处风险环境实施持续有效监控。医院对于风险的敏感度较差，直接导致了只有当潜存的风险因素逐步恶化，直至对医院造成了严重不利影响时才会引起相关部门和领导的重视，风险管理存在严重滞后性。

2.2.3风险应对措施较为简单，风险管理缺乏整体性

除事前监控敏感度较差外，公立医院对于风险的事中应对及事后总结也存在较大缺陷。医院缺乏针对各类风险的预见性整体解决方案，取而代之的则是被动地出台一系列单个风险应急办法，风险管理缺乏预见性、整体性与规划性。另外，在风险应对完成后，也未能及时、全面地总结经验教训，并持续追踪应对措施的执行效果;同时，更未能建立起覆盖风险管理事前、事中、事后全过程的系统化风险管理体系以及风险管理数据库。

3.公立医院风险导向型内部控制审计的实施步骤

本文借鉴企业风险导向型内部控制审计的实施思路，并结合公立医院自身特点，试图总结出一套适合公立医院开展风险导向型内部控制审计的实施步骤，以期对公立医院内审人员提供一定参考和帮助，审计实施步骤具体如下：

3.1了解医院基本情况

了解医院的基本情况，包括了解医院的内外部环境、发展战略与发展目标、医疗活动开展情况、财务与经营情况、重大决策与重大项目、人员结构情况、医院内部控制方案等，从而对医院风险管理与内部控制现状有全面地了解与掌握。

3.2进行风险评估

风险评估包括风险识别、风险分析与风险评价。

3.2.1风险识别。内部审计部门应定期或不定期地开展风险识别工作，全面识别医院各项业务流程中的主要风险点，并对各风险点的主要特征做出及时、准确地描述与记录。

3.2.2风险分析。风险分析是指对已识别出的风险因素进行定性和定量分析，按其发生的可能性及影响程度，对各类风险因素进行综合排序，以确定医院的重点风险领域和应优先应对的风险。

3.2.3风险评价。风险评价是指进一步评价风险对于实现组织目标的影响程度，同时也应注意对风险本身内含价值的评价。通过风险评价，审计部门可以确定医院内控审计工作开展的先后顺序以及审计资源的配置。同时通过对风险内含价值的评价，审计人员还可能从现有风险因素中发现其潜在价值及未来发展机遇，从而趋利避害、转危为机。

3.3分析风险管控策略

在对医院各项风险因素进行仔细识别与评估后，审计人员应结合医院最新内部控制资料，分析评价医院目前的风险管控措施是否健全有效，并识别出内控体系中的风险管控漏洞与亟待改进之处，以此作为进一步审计的重点和方向。

3.4提出风险导向型内控制度的完善方案

审计部门应针对尚未纳入内控范畴的医院剩余风险，提出有效地内部控制解决方案;针对已纳入内控范畴但执行不力的已识别风险，提出内部控制的进一步落实与完善建议。同时，审计部门还应出具内部控制审计报告，及时、详尽地向医院管理层汇报医院内部控制的主要风险点与缺失环节，并提出相应改进与完善建议。

3.5持续监督与改进

内部审计部门完成了内控审计工作，并出具审计报告后，并不代表着审计工作就告一段落了。审计部门还应对内控审计的后续整改情况及医院的风险管理工作进行持续追踪与改进。同时，审计部门也应建议并督促医院建立专门的风险管理数据库，将识别出的医院内外部各类风险因素及时纳入风险管理数据库中进行统一管理，并进行定期更新维护，从而保证数据库中信息的及时性、准确性与可靠性，始终将医院的风险暴露维持在可控的低水平上。

4.案例医院风险导向型内部控制审计的实施

笔者结合所在单位实际情况，按照上文所述风险导向型内部控制审计的实施步骤，选取公立医院运营过程中具有代表性的四项主要业务类别(财务收支事项、耗材设备购置、基本建设事项、信息系统集成)，分别对其内部控制审计的具体审计目标、关键业务流程与主要风险点、内控薄弱环节与改进建议等做如下总结归纳

审计方案【篇4】

各科室（中心）：

为进一步规范行政执法行为，提高行政执法人员执法水平，加强社会各界对审计行政执法的监督，促进廉政建设，优化经济发展环境，更好地体现行政处罚公正、公开、公平及保护当事人合法权益的原则,根据《区推行说理式行政执法文书实施意见》，结合本局实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

全面推行说理式行政执法文书，加强对审计处罚决定文书的说理，将对事实认定、证据分析、执法程序和自由裁量权行使的.说明更充分，做到晓之以法、以理服人，使当事人认识到该案件事实清楚、证据确凿充分、程序合法、处理适当、合情合理。我局从法治建设的高度深刻领会推行说理式审计处罚决定文书的意义，提升审计机关形象，从而真正实现以人为本、以理服人、以法育人的执法理念。

二、工作部署

（一）加强领导，提高认识

为加强组织领导，提高审计机关行政执法水平，成立局“推行说理式行政执法文书”领导小组。局党组书记、局长肖敏任组长，副局长金万辰任副组长、各科室（中心）主要负责人为第一责任人。领导小组下设办公室，与审计管理科合署办公,日常工作由审计管理科负责。全局审计干部要充分认识推行说理式审计处罚决定文书的重要性和必要性，将其作为依法行政，执审为民的重要举措，并加以贯彻落实。

（二）精心组织，明确任务

推行说理式审计处罚决定文书是一个长期的过程，我局按照审计署的统一部署和区法制局的工作要求，精心组织实施。一是要建立健全提高和规范推行说理式审计处罚决定文书的责任网络体系，二是要将责任层层落实到各审计业务科室。

（三）把握重点，务求实效

1、加强业务培训

组织全体审计人员系统学习审计法律法规和规章的规定，学习先行推行说理式行政执法文书先进单位的做法和经验，针对说理式行政处罚文书的特点，进一步规范调查取证的方法，为行政处罚文书提供详实的事实依据，从而进一步提高审计人员依法行政的水平。

2、规范执法程序

要以推行说理式审计处罚决定文书为切入点，把说理式审计处罚决定文书的推行和我局行政执法责任制的各项制度有机结合起来，进一步规范审计程序和审计处理处罚规定。不断完善行政执法规范化的标准体系，切实增强审计监督职责。要严格执行“审计纪律八不准”的规定，做到审计执法公正、公平、公开。

3、强化监督检查

为确保此项工作真正落到实处，局审管科主要负责推行说理式审计处罚决定文书工作的具体安排部署和落实工作，通过监督、检查、评比，对发现的问题及时予以纠正，并督促限期整改到位。

审计方案【篇5】

为了认真落实《邵阳学院20xx年审计工作要点》，按时完成内部审计工作计划任务，院审计处定于20xx年4月至10月开展校后勤服务中心20xx至20xx年度财务收支审计工作。为了保证审计工作有序推进，特制定实施方案如下：

一、审计目的和依据

为了促进加强后勤服务中心内部管理，进一步规范后勤服务中心的经济行为，摸清后勤服务中心财务收支情况，为第三轮后勤服务改革提供依据，根据《中华人民共和国审计法》、《教育系统内部审计工作规定》和《邵阳学院内部审计工作实施办法》开展财务收支审计工作。

二、审计对象和范围

审计对象：邵阳学院后勤服务中心

审计范围：20xx—20xx年度财务收支情况。

三、审计内容和重点

本次审计的主要内容后勤服务中心是20xx—20xx年度财务收支情况，审计重点如下：

1、内部控制制度和程序是否健全、合理，是否有效执行。

2、收入是否合法、真实，是否及时、足额上缴和入账，有无坐收坐支情况，有无截留情况。

3、支出是否合法、真实，是否符合国家财会制度和学校有关管理规定。

4、预算执行情况如何。

5、有无侵占、挪用、私分资金和套取现金等问题。

6、往来款项是否定期核对和催还，有无相关记录。

四、审计方式

本次审计采取送达审计与就地审计相结合的方式进行。

五、审计工作程序和日程

本次审计工作从20xx年4月10日开始，至20xx年5月10日结束，具体分以下几个阶段进行：

（一）审计准备阶段（20xx年4月10日前）：

1、按照《邵阳学院20xx年工作要点》和内部审计工作计划的安排确立审计项目，在审前调查的基础上制定审计实施方案，选择好会计事务所，确定审计小组及其成员分工，明确审计目标及重点，安排各阶段审计任务和实施时间。

2、向被审计单位送达审计通知书，采集审计资料。

（二）审查分析阶段（20xx年4月11日至20xx年5月10日）：

根据审计实施方案，针对审计内容和重点，采用符合性测试和实质性测试的方法，审查被审计单位内部控制制度和程序设计的适当性及其运行的有效性；审查测试被审计单位财务收支的合规性，并在检查测试的基础上进行分析性复核。具体程序分两步实施：

1、审查会计凭证、会计账簿、会计报表和有关内部控制制度，并进行相关测试和评价。

2、针对第一步审查中发现的情况和问题，到被审计单位进行进一步询证，取得相关审计证据。

（三）总结报告阶段（20xx年5月11日至20xx年5月20日）：

1、审计员对审查分析阶段形成的审计工作底稿进行分析、总结，形成审计报告初稿。

2、审计组长复核审计工作底稿和审计报告初稿。

3、审计小组与被审计单位交换意见。

4、综合以上情况，形成审计结论，作出审计决定，提出审计建议，最终完成审计报告。

5、将审计报告报送学校领导审批。

（四）督促落实阶段

按照经领导批准的审计决定和审计建议，督促被审计单位完成整改落实工作。

（五）审计终结阶段

工作完成后，将全部审计资料进行整理和归档。

六、审计分工

为顺利完成审计工作任务，按校行政批示成立审计组，审计组成员由受托会计事务所派员组成，成员不少于三人，审计处派卿务云做协调联络工作。审计组实行组长负责制，审计员根据组内分工履行工作职责，互相配合完成审计事项。具体分工如下：

审计组长：负责组织审计实施、复核审计工作底稿和审计报告。

审计员：负责审计实施的各项具体工作，主要包括：资料采集、审查资料、审计取证、编制审计工作底稿和审计报告、督促整改落实、审计材料归档等。

七、审计工作纪律和要求

审计人员在实施审计过程中必须严格遵守内部审计准则和邵阳学院审计工作八项纪律，在工作中做到独立、客观、正直、勤勉，保持廉洁，保守秘密，努力践行内部审计人员职业道德规范的各项要求，按照本方案的日程安排如期完成审计工作任务。

邵阳学院审计处

20xx年4月2日

试行方案篇1

（试行）

为了努力办好让家长放心，使社会满意的教育，进一步增强学校管理工作的透明度，提高师生的主人翁意识，参政议政意识，使学校各项工作制度化、民主化、规范性，促进校务公开及行风评议工作有效深入的开展，构建和谐教育，谋求可持续发展，特制定此方案如下：

“三评”即：家长评议学校；教师评议领导；学生评议教师。

一、家长评议学校：

（一）形式

1、问卷调查。

2、集体座谈。

3、家长委员会会议提案。

（二）内容

1学校的办学方向和行为是否正确？

2你对学费有什么疑问？

三。你对学校管理和教育质量的满意程度如何？

4.对学校领导依法办学，履行职责，教师的道德作风，教学水平，对自己子女的教育等。

5改善学校环境、设施、校舍的建议或意见。

6、对网络学校的看法。

（三）时间及实施的步骤。

1.每学期中旬或学期末都要举行家长会。

2、三种形式相结合。收集意见或建议，及时采纳，并将反馈信息告知家长。

3、评选出优秀家长。

二、教师评议领导

（一）形式

1、民主生活会。

2、民意测评。

3、个别谈话。

（二）内容

1、对校务、政务公开情况的看法。

2对领导班子廉洁自律合规的意见或建议？

3、对领导班子工作作风，工作能力，水平的评价？

4教学一线的领导、问题解决、工作得失等？

5、领导班子代课情况的看法？

（三）时间和评议办法

1、每学期期末进行。

2、领导述职。

3、打分与现场评议相结合。

4、开展批评与自我批评。

5、公布满意度情况。

三、学生评议教师

（一）形式

1、问卷调查。

2、学生代表民主评议。

3、领导班子分级分组征求竟。

（二）内容

1对班主任的工作有何意见或建议？

2各科教师的满意度如何？

三。你最喜欢的老师和最不喜欢的老师是什么？

4、对你以前任课教师的评价和以后任课教师的选择？

5、教师体罚及变相体罚学生情况调查。

6从思想品德、工作态度、教学水平和质量、教学效果四个方面对教师进行打分。

（三）时间及实施办法

1、每学期期末进行。

2三种形式相结合，使参加该项目的学生达到20%，并逐年增加。

三。保护学生权益，激发学生参与，注意保密，减少负面影响。

4学校及时分总结，召开教师会反馈学生评价情况。

5、评选出我最喜爱的教师，学校给予表彰及奖励。

6对能认真参与评审的学生，每级评选出1-6名优秀评审员，并给予表彰和奖励。

试行方案篇2

“三字词语一线接龙”：独眼龙-龙卷风-风媒花-花露水-水蒸气-气象局......

（2）词语开花：由一个字或一个词的末字分别组多个词语。一般分为“一字开花”“多层开花”和“开花结果”。

一字开花：为一个生字组出多个词语。

多层开花

开花结果：从自己开的“花”里找一个或几个词说一句或几句话。

（3）读背成语：分类成语、成语接龙《登鹳雀楼》。

分类成语：从不同角度给成语归类，如“数字成语”“十二生肖成语”“描写四季的成语”“出自寓言、历史故事的成语”“出自神话传说的成语”“出自《论语》的成语等。

成语接龙《登鹳雀楼》：以诗中的每一个字为龙头，进行成语接龙。

（4）成语接龙活动

如果你简单地读成语，学生会很累的。当他们掌握了一定数量的成语，他们就会开始使用成语。随时随地的接龙游戏可以调动学生的语言积累，让沉淀在头脑深处的“死”语言变为“活”语言，促使学生在游戏状态中运用积累语言。

可以采用以下比赛形式：

① 男女学生一分钟比赛中接龙次数（不能重复）；

②两排一分钟接龙；

③小组接龙；

④师生接龙；

⑤**车接龙。

2.说话接龙——由一位同学开头，说一句或一段完整的话，其余同学在此基础上继续延续情节或发表自己的看法，这就是“说话接龙”。这项活动可以与口语训练和作文教学相结合。

“说话接龙”有四类，分别是：想象故事接龙、给词接龙、说景接龙、说人接龙。二三年级可尝试从“给词接龙”开始。

给词链接：展示几个单词，让学生使用给定的单词，说一个句子或一个段落，最后形成一个相对完整的语言片段。

3.主题接龙：诗词接龙和国学经典接龙

（1）诗词接龙：依据主题为古诗分类并整理，再依据不同主题的内容确定龙头并进行接龙。

例：以“春”为主题的龙头

2国学经典：主要由区教育中心诵读，按学期要求顺序诵读。

（本学期“主题接龙”以“国学经典接龙”为主。）

八、各年级活动内容安排

1课堂评价：自我评价和教师评价。

（1）分类成语背诵检查表

（2）成语接龙检查表

（3）成语接龙评价表

说明：每个检查表的前两项内容，可安排学生在预习时进行自我朗读评价，后几项内容可利用早读或随堂（课堂学习之余抽几分钟进行集体朗读和背诵并进行评价）。

2.学校、联校评价

为开展活动，联合学校将在活动前安排具体比赛内容、形式和评分标准。

试行方案篇3

2015年安乐溪乡中心小学“童心向党、扬帆起航”

六·一文艺汇演实施

方案（试行）

安乐溪乡中心小学

2015年６月1日

2015年安乐溪乡中心小学“童心向党、扬帆起航”六·一文艺汇演实施方案

一、活动主题：

“童心向党、扬帆起航”

二、活动目的：

为丰富我校文化生活，激发学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国的情感，响应上级相关部门歌颂教师，学习文朝荣精神，结合我校实际情况。为了培养学生高尚的道德情操的同时，让学生度过一个健康、快乐、积极、向上的“六·一”儿童节。我校将精心安排2015年庆“六·一”文艺汇演活动。

三、活动议程：

1、入场仪式

2、新生入队

3、文艺汇演

4表彰优秀少先队员和中队指导员

四、活动时间及地点：

1时间：2015年6月1日上午8:30。

2地点：安乐溪中心小学篮球场。

5、组委会成员及职责：

组长：罗文明

副组长：　李琼学、费明虎

小组成员：石林，张福森，程焱景，黄毅，王茂，刘朝海和班主任

场地设置：李琼学（组长）、石林、王茂、李貌、程焱景、郎学义、张福森、曹成、王瑞友、吴道旭、孙志华、陈顺发、史廷、姚巍、张彬、张胜涛、刘朝海

医疗卫生：程焱景（组长）、陈光艳、杨莉

现场安保及纪律维护：刘洪才、黎光元（组长）、张福森、曹成、王瑞友、孙志华、关喻升、王雪冰、顾秘、张凤、赵燕妮、陈顺发、张晓琪、石林、李丽娜、史廷、郎学义

环境卫生：杨丽、李貌

主持人：石林顾秘王朝山文磊杨睿文龙军

奖状书写：石林、王茂

摄影：蔡昌永、王茂

音响控制：黄毅

物流服务：曹成、吴道旭、张福森

背景设计：费明虎

六、文艺汇演节目要求：

1节目内容要求健康向上，主题鲜明，主题新颖，富有感染力，突出儿童天真活泼的年龄特征。

2节目形式不限，包括相声、小品、双簧管、课本剧、歌舞、快板和器乐表演。

三。为保证演出质量，学校将进行初选、选拔和彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班上报至少两个高质量的节目参加节目彩排和预演。

七：活动注意事项：

1.班主任在活动前应注意学生游行。

2活动结束后，注意及时清理现场。

三。在这期间，除非常特殊得请况外，所有员工都不允许请假，考勤计算方法是一项大型活动。各班班主任要切实管理好本班的纪律和考勤，活动期间所有学生未经班主任的批准，不得擅自离开场地，杜绝迟到、早退现象。

八、特别说明

文天举、安启超、余荣友年纪较大，陈涛因情况特殊，没有具体安排事务。他自愿帮忙。

安乐溪乡中心小学

2015年６月１日

试行方案篇4

长春****高等专科学校

教学质量评优方案（试行）

（修订稿）

一、意义

教学质量是学校生存和发展的生命线，为推进示范校建设，培养高认知、高技能、高素质人才，实现“三高”培养目标，加大课程建设和改革力度，特别是突出优质核心课程、精品课程建设，引导广大教师树立质量意识，调动全体教师投身教学改革的积极性，激励教师在教学设计、内容、方法上积极创新，营造人人抓质量、人人努力提高教学质量和水平的良好氛围，决定从2008-2009学年第一学期开始试行新的教学质量评优方案。新方案对评价对象进行了改革，由过去只评价教师的“教”，变为既评价教师的“教”又评价学生的“学”，通过对学生知识、技能和素养的综合考察，评价教师的教学质量和效果。

二、组织机构

1学校成立了教学质量评估委员会。

2该系成立了教学质量评估小组。

3.学术事务办公室负责各项活动的具体组织。

学校教学质量评优活动评审委员会由校领导、教务处、教学系部、督导室相关负责人和专业负责人、骨干教师、企业专家等组成。

教学质量评价活动的评价小组由各部门组成。

三、申报程序

1、教学质量评优活动每学期进行一次。

2本学期任教的专任教师（含培训教师）均可申请。

3.所要应用的课程必须是本学期所教授的课程。

4、每学期第二周前，由系部（包括素质教育中心和实训中心）负责组织教师申报，填写“教学质量评优活动申报表”（附件1）。

5、系部初审评价，并于第十一周，按系部专任教师5%的比例向学校推荐，并将申报表、教学大纲、授课进度计划、教材交教务部和督导室。（逾期不推荐的，视为自愿放弃）。

6教务处组织有关专家对课程进行答辩和评价。

四、评价办法

1评估在系和校两级进行。

2对参加评审的教师进行初评，并按规定向学校推荐。

3、教务部对系部推荐的参评教师组织说课答辩（评价标准见附件2）。

4包括教育行政部门在内的相关专家组织企业学习评价。根据教学大纲和教学计划，选取部分学生进行评价。

5督导室有针对性地授课，并对课程设计方案的实施情况进行评估。

6评分方法：按百分比法计算得分。部门评价得分为20%，答辩得分为10%，学生评价得分为30%，专家评价得分为30%，导师评价得分为10%。

7学校教学质量评估活动评审委员会批准并发布了该文件。

五、奖励办法

1奖励标准分为科级标准和校级标准。

2、系部级教学质量优秀教师名额为系部专任教师数的10%。

三。系级教学质量优秀的教师，按学时乘以系数1.1给予奖励。

4、被推荐到学校参评的教师，成绩达到95分以上的(含95分)，给予所任课程学时乘以1.5系数的奖励。成绩达到90分以上（含90分），给予所任课程学时乘以1.

4系数的奖励。成绩在85分以上（含85分），按学时乘以系数1.3计算。

成绩达到80分以上（含80分），按学时乘以系数1.2计算。得分低于80分的，按部门奖励标准执行。

5系奖和学校奖不重复。

6获的教学质量优秀奖的教师讲授的课程可申请校级优秀课程。

7对获的教学质量优秀奖的教师，在其它评价活动和职称评定中优先考虑。

六、其它说明：

1各部门要认真动员，组织教师积极申报，并配合有关部门开展评比活动。

2、奖励办法中，如果“所任课程学时”大于150学时，则按150学时计算。

3、被推荐到学校参评的教师，说课答辩时，用***简介课程改革思路、教学设计实施方案、教学方法手段、考核评价方法、教学特色等。每位教师“说课”时间为5分钟，答辩时间为10分钟。

4由素质教育中心和培训中心分别组织申报。

2009年3月教务处

附件1长春****高等专科学校

教学质量评优活动申报表

部门说明：1。本表一式三份，各系一份，教务部一份，督导室一份。

2申请的课程必须是这学期老是教的那门课。

三。课程总体设计简介可附呈。

附件2长春****高等专科学校

教学质量评优活动“说课”评价标准

试行方案篇5

试生产（使用）备案所需材料（纸质和电子版各1份）

（一）建设项目试生产（使用）方案备案申请表及文件；

（二）建设项目试生产（使用）方案；

（三）各设计、施工、监理单位对建设项目试生产（使用）方案以及是否具备试生产（使用）条件的意见；

（四）建设单位组织的相关专家对试生产（使用）方案的审查意见；

（五）各设计单位关于安全设施设计重大变更情况的报告；

（六）各施工单位关于施工过程中安全设施设计落实情况的报告；

（七）建设单位组织设计漏项、工程质量、工程隐患的检查情况，以及整改措施的落实情况报告；

（八）建设项目各设计、施工单位的资质证书（复制件），各监理单位的资质证书或者建设项目质量监督手续（复制件）；

（九）建设单位主要负责人、安全生产管理人员的安全资格证书以及注册安全工程师的执业资格证书（复制件），特种作业人员名单，其他从业人员安全教育、培训合格的证明材料；

（十）建设项目劳动防护用品配备情况说明；

（十一）建设单位安全生产责任制文件，安全生产规章制度清单、岗位操作安全规程清单；

（十二）建设单位设置安全生产管理机构和配备专职安全生产管理人员的文件（复制件）。

（十三）根据《关于进一步明确危险化学品安全许可工作中有关问题的通知》（临安监发【2009】71号），还需提供消防、特种设备登记和检测、防雷等相关手续。

关于延期：严格控制试生产备案延期。确需延期的，建设单位需提前15日将延期的时限、理由以及采取的相关安全措施等报县区安监局，经核查同意后报市安监局；试生产备案延期不得超过两次，延期合计时间不超过1年。

试行方案篇6

根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，结合我校实际情况，特制定本分配方案。

一、指导思想：

根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，真正体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励全体教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动认真地完成各项工作任务，持续稳步地推进我校教育事业不断地向前发展。

二、分配原则：

1、按劳分配，效率优先，优绩优酬，兼顾公平。

2、适当拉开分配距离，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排。

3、坚持绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

三、领导机构：

学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)。领导小组成员由学校党政工联席会议成员组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工作的公平、公正地发放。

五、工资构成：

根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资，由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%，管理岗位(责任)补贴占20%，业绩奖励占20%。

按照福建省教育厅《关于教育部门办的全日制中小学教职工工作量的执行办法》(闽教[87]104号)文件规定，专任教师标准周授课时数为：16.3节。根据学校实际情况，语、数、英批改作业工作量周各加节数：一至三单数和英语为1节;一、二语和四至六单数及跨年级英语为2节;三、四语和一至三双班数为3节;五、六语和四至六双班的为4节。学校核定的平均工作量16节/周，体育科15节/周，各种兴趣小组辅导可计课时。中层及其以上干部达到规定的周授课时数算为满工作量：校级领导4节;四处室主任(职称学科)6节;四处室副主任(职称学科)8节。

1、完成学校规定的工作量为满工作量，月补200元，每人另有40元用于临时性中心工作加班补贴、超工作量补贴等。

2、迟到、早退一次各扣5元，事假自找代课代职，病假2天内自找代课代职，学校付代课金，每天均扣25元;旷工每天扣100元;学校规定的活动(政治学习和教师例会、教研活动及其它集体活动)按半天计假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完为止)

3、节假日等加班补贴：经校级领导集体批准的加班人员每人每天补贴30元，晚上加班原则上计半天。

4、公代和超工作量补贴：由教导处安排或核算公代和超工作量每节补贴7元，

5、分娩教师在法定假内月发200元。

(二)管理岗位(责任)补贴：

2、语、数、英教研(备课)组长、综合组、艺体等学科教研组长、台长、安全专干、计生专干：40元/月。

以上兼任多种管理岗位的人员补贴可累加，但补贴总额每月不得超过100元。

工作量和管理岗位每学期按六个月计发。

试行方案篇7

标题添加题目从本质上来看，仍然属于主旨类的题目，想要给一个文段取一个“题目”，首先要对文段内容有个整体的把握——概括主旨。所以，所有适用于主旨观点题目的解题思路也都适用于标题添加题目——筛选主题词、把握行文脉络；此外，标题要起到的作用除了概括主旨之外还要吸引读者去看，所以选择标题的时候除了主旨之外我们还应该使其更加形象生动，吸引眼球。综上，标题添加题目的解题要点可以归纳为：

(一)紧扣主旨，无主题词的慎选：标题添加题属于变相的主旨题，应当紧扣文段主旨，不体现主题词的慎选。

(二)全面完整，不完整的不选：标题添加题的正确选项需要概括文段主要内容，如果选项无法概括全面，则不选。

(三)形象生动，短小精悍，不醒目的慎选：在概括文段主要内容的基础之上，优选更加形象生动的标题。比如：《我很丑但不妨碍我做总统》VS《毁容人当选总统》，很明显第一个标题更具有吸引力。

【例题】记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明，坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人，在实验结束时，负责记忆与计划关键部位的体积不但没有像预料中那样随着衰老而萎缩，反而增长了2%到3%。这意味着将记忆力衰退的进程逆转了1到2年。此外，经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高出不运动的对照组。

以下最适合做这段文字标题的一项是：

A.神奇的记忆术

B.超强记忆“走”出来

C.记忆力的改善

D.记忆力与行走

【答案】B。解析：文段首句说明记忆力的改善不需要求助于神奇记忆术或营养补充剂，接下来通过一系列研究数据说明行走对记忆力改善的作用。所以，文段意在证明行走对于记忆的重要作用。A、C项均未涉及“行走”主题词，排除；B项表明了行走和记忆之间的密切关系，且形象生动，适合本文，D项未明确记忆力与行走问的关系并且不如B项形象生动，故作为标题不如B项贴切。故本题答案选B。

试行方案篇8

为了充分调动广大教师的工作积极性，建立公平合理公开透明，有效激励的内部分配机制。根据《龙山县教育局关于20xx年全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见(试行)》文件精神，结合我校实际，特制定本分配方案。

根据上级指示精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，学校再安排适量的经费(以上级有关规定为准)，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配机制，调动广大教职工工作积极性。

1、按劳分配、效率优先的原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则。

2、统筹兼顾，合理均衡的原则。科学安排学校内部各类人员绩效工资的分配关系，确保学校内部和谐稳定。

3、“公开、公平、公正”的原则。考核分配过程全公开，切实做到公平公正。

绩效工资由月绩效工资，专项津贴和期末质量奖三部分构成。

1、上级按我校在编在岗教职工人数核发的奖励性绩效工资(绩效工资总额的30%)用于月绩效工资发放。

2、学校在可用财力中按每人每年1200元的标准安排资金用于期末质量奖及工会活动的开支。其中期末质量奖每人每期安排450元，教师节工会活动每人安排100元，春节前工会活动每人安排200元。

3、学校在可用财力中另安排专项资金用于班主任津贴，教研组长津贴，学校管理层干部津贴等。

1、月绩效工资按月考核、分月造册、以期发放。

2、专项津贴按月考核、按月发放。

3、期末质量奖按学校《工作绩效量化方案》量化，在学期末发放。

3、月绩效工资组成：

月结构工资由出勤奖励，课时奖励，现实表现奖励三部分组成，其中出勤部分占30%，课时部分占60%，现实表现占10%。

口腔方案

口腔方案 篇1

口腔方案 篇2

口腔方案 篇3

口腔方案 篇4

口腔方案 篇5

口腔方案 篇6

口腔义诊方案七篇

口腔义诊方案 篇1

口腔义诊方案 篇2

口腔义诊方案 篇3

口腔义诊方案 篇4

口腔义诊方案 篇5

口腔义诊方案 篇6

口腔义诊方案 篇7

口腔义诊方案 篇8

口腔义诊方案 篇9

口腔义诊方案 篇10

口腔义诊方案 篇11

关爱口腔健康活动方案(集锦10篇)

关爱口腔健康活动方案 篇1

关爱口腔健康活动方案 篇2

关爱口腔健康活动方案 篇3

关爱口腔健康活动方案 篇4

关爱口腔健康活动方案 篇5

关爱口腔健康活动方案 篇6

关爱口腔健康活动方案 篇7

关爱口腔健康活动方案 篇8

关爱口腔健康活动方案 篇9

关爱口腔健康活动方案 篇10

最新创新方案

创新方案 篇1

创新方案 篇2

创新方案 篇3

创新方案 篇4

创新方案 篇5

创新方案 篇6

创新方案 篇7

创新方案 篇8

创新方案 篇9

创新方案 篇10

最新土方方案推荐

土方方案 篇1

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审计方案【篇1】

审计方案【篇2】

审计方案【篇3】

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审计方案【篇5】

最新试行方案

试行方案 篇1

试行方案 篇2

试行方案 篇3

试行方案 篇4

试行方案 篇5

试行方案 篇6

试行方案 篇7

试行方案 篇8

口腔方案篇1

口腔方案篇2

口腔方案篇3

口腔方案篇4

口腔方案篇5

口腔方案篇6

口腔义诊方案篇1

口腔义诊方案篇2

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口腔义诊方案篇7

口腔义诊方案篇8

口腔义诊方案篇9

口腔义诊方案篇10

口腔义诊方案篇11

关爱口腔健康活动方案篇1

关爱口腔健康活动方案篇2

关爱口腔健康活动方案篇3

关爱口腔健康活动方案篇4

关爱口腔健康活动方案篇5

关爱口腔健康活动方案篇6

关爱口腔健康活动方案篇7

关爱口腔健康活动方案篇8

关爱口腔健康活动方案篇9

关爱口腔健康活动方案篇10

创新方案篇1

创新方案篇2

创新方案篇3

创新方案篇4

创新方案篇5

创新方案篇6

创新方案篇7

创新方案篇8

创新方案篇9

创新方案篇10

土方方案篇1

土方方案篇2

土方方案篇3

土方方案篇4

土方方案篇5

土方方案篇6

土方方案篇7

试行方案篇1

试行方案篇2

试行方案篇3

试行方案篇4

试行方案篇5

试行方案篇6

试行方案篇7

试行方案篇8