托福学习计划

托福学习计划(精华15篇)。

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？有请驻留片刻，小编为你推荐托福学习计划(精华15篇)，希望对大家有所帮助。

托福学习计划 篇1

Most of us are familiar with calluses.

These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?

Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.

While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.

Your skin has a number of layers of different types of cells.

The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.

If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.

While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.

对于“老茧”，我们都很熟悉。

这些皮肤上突出的硬皮是很有用的，也可以说是方便，因为他们扮演着保护常磨损皮肤的天然盔甲的角色。你是否思考过什么是老茧?他又是怎样形成的?

老茧是由压力和摩擦而形成。脚后跟的茧是由其在鞋里摩擦而形成，正如手茧是在大量的劳动过程中形成。

尽管看起来似乎是皮肤上多出的部分，然而事实是已经存在的皮肤角质的累积。

皮肤是由若干层不同类型的皮肤构成。

表层是一些坏死的硬细胞，通常有25个细胞那么厚，表层细胞不断的脱落，取而代之的是下层硬的坏死细胞，由此而完成自我更替过程。

假如皮肤受到不寻常量的摩擦，这层坏死细胞将会增加，新的坏死细胞增长速度比旧细胞脱落的速度快，这就致使皮肤表层的厚度增加到100个细胞那么厚，由此，老茧便形成。

虽然一般来讲，茧是有益的，但如不控制其过程，老茧厚度就会增加到被称作鸡眼的锥形结构，那样就会很疼，甚至需要去看医生。

托福学习计划 篇2

托福学习计划

托福是指 Test of English as a Foreign Language，即外语英语考试，是用于测验非以英语为母语的人所掌握的英语能力的标准化测试。托福考试是国际上公认的英语能力考试之一，是进入世界名牌大学、求职以及出国留学等方面必须的一项证明。为了让大家更好地备考托福，本文将从托福学习的重要性、托福学习计划的制定、托福复习内容以及托福备考的注意事项等方面进行探讨，为大家制订出一份科学合理的托福学习计划。

一、托福学习的重要性

托福考试是衡量英语水平的一种标准，对于留学生来说，是获得学位和奖学金的必要条件。其次，托福成绩也是名校和知名公司用于录取和招聘的标准之一。因此，托福学习显得尤为重要。

二、制定托福学习计划

制定一个适合自身的、个性化的托福学习计划，对于高效地学习和备考托福来说至关重要。首先，应该明确自己的目标和时间计划，制定出托福的长期和短期目标，合理规划备考时间表。其次，要拟定详细具体的学习计划，合理分配每天的学习时间，明确每一天应学习的内容并按计划完成。最后，在日常实践中时刻调整自己的学习计划，不断优化和完善。

三、托福学习内容与技巧

1.听力部分

听力部分是托福考试中得分最高且相对较难的部分，因此需要复习的时间和重点比较多。在学习听力部分时，应注重以下几点：

（1）提高自己的词汇量：

托福听力中会涉及到大量的专业术语和熟语，因此提高单词量将会有很大的帮助。

（2）提高听力理解能力：

托福听力的主要目的是测试考生的听力理解能力，因此平时可以通过听录音，听英语电影或是进行听力学习，以提高自己的听力理解能力。

（3）注意练习听辨不同类型的问句：

托福听力部分主要有两种问句：细节题和推断题。在复习过程中，要注意区分两者，并进行相应的练习，以提高自己的听力技能。

2.口语部分

口语部分主要是对考生英语口语能力的测试，在学习口语部分时，应注意以下几点：

（1）背诵范文：

背诵一些托福口语模板，可以提高口语复述和应答的速度和准确性，而且能够帮助考生更好地应对不同类型的口语问题。

（2）提高口语表达能力：

学习好口语不仅仅要靠模板，更多的是要让自己的表达方式更加流利自然。可以通过多听、多说、多读、多写的方式来提高自己的口语表达能力。

（3）注意口音和语调：

托福考试对口音和语调要求较高，所以在学习口语时也要注意口音和语调的准确性，可以通过录音来检查自己的发音和语调是否正确。

3.阅读部分

阅读部分主要是对考生英语阅读能力的测试，同样也需要重点复习。在学习阅读部分时，应注意以下几点：

（1）提高自己的阅读速度：

优秀的阅读速度是考试中取得好成绩的前提，因此在复习时要提高自己的阅读速度和准确性。

（2）增强阅读理解能力：

阅读理解能力是阅读部分关键要素，要在平时的阅读练习中注意理解文章的主旨和细节，并注重单词的解析。

（3）掌握解题技巧：

在完成阅读任务时，需要掌握一些解题技巧，如定位、排除、推理等技巧，以提高自己的阅读解题能力。

四、托福备考注意事项

（1）提前规划备考时间，不要拖延到最后一刻。

（2）熟悉考试流程和规则，提前到考场熟悉环境。

（3）每日学习和复习要坚持，不能半途而废。

（4）灵活调整学习计划，根据个人情况进行修改。

（5）平时多进行模拟测试，找出自己的弱点和差距。

（6）不断提高自己的英语水平，除了备考期的英语学习外，平时也要注重英语阅读、听力和口语的训练。

(7) 学习过程中要注意保持平衡，不过分压力和过度工作。

总之，在备考托福的过程中，我们要坚持不懈，刻苦学习，关注学科重点难点，并对自己的阅读、口语和听力能力进行持续提高。通过一定的复习规划和技巧训练，在托福考试中取得好成绩并非难事，相信只要我们不断努力，就能最终成功。

托福学习计划 篇3

托福学习计划：成就卓越托福成绩的有效途径

托福（Test of English as a Foreign Language）是全球英文能力考试中的重要一环，是留学申请和工作求职的必备证书。为了在托福考试中取得高分，建立具体的托福学习计划是非常必要的。下面，我们将对托福学习计划进行详细探讨，希望给广大考生以启示和帮助。

一、制定托福学习计划的必要性

1.充分利用时间资源

托福考试是一项需要一定时间准备的考试，要想在短时间内达到高分水平，必须进行有效的时间规划和利用。通过制定科学、合理的学习计划，可以更好地利用时间资源，以达到事半功倍的效果。

2.提高学习效率

托福学习过程中不仅要花费大量时间，还需要进行高效的学习。通过学习计划，可以使学生更有计划、有针对性地进行学习，提高学习效果，获得更好的成绩。

3.增强学习动力

制定学习计划可以明确目标，激发学生学习的热情和积极性，促使他们更加认真地坚持学习。

二、制定托福学习计划的步骤

1.分析自身情况

在制定学习计划之前，首先要了解自己的水平和弱势点。可以进行模拟考试，分析其成绩及失分原因，从而找出薄弱环节，确定学习方向。

2.设定目标

目标是学习计划中重要的一环。制定完善的目标可以帮助学生有方向地进行学习，激发学习动力。

3.确定学习内容

学习内容需要根据分析自身情况和设定的目标确定。可以制定每周每天学习内容的计划，并设置每天的学习量。

4.分配时间

在制定学习计划时，学生需要对时间进行有效分配。可以制定一份详细的时间表，规划好每周每天的学习时间，将时间进行最大化地利用。

5.执行计划

制定好学习计划后，需要认真执行。学生可以通过记录每天学习的内容和时间等方式，不断进行监督和反思，逐步完善并改进学习计划。

三、托福学习计划的内容

1.听力训练

托福听力占总分数的四分之一，听力训练是托福学习计划中的重要内容。可以通过完成听力练习题和听力模拟题，提高听力理解能力和应对考试的技巧。

2.口语训练

托福口语占总分数的四分之一，口语训练是托福学习计划中重要的部分。可以通过背诵口语范文、模仿、练习等方式增强口语表达能力和语感。

3.阅读训练

托福阅读占总分数的四分之一，阅读训练是托福学习计划中关键的部分。可以通过阅读长难句、提高阅读速度和阅读技巧，提高英文阅读能力。

4.写作训练

托福写作占总分数的四分之一，写作训练是托福学习计划中的一个必要环节。可以通过模拟考试、写作范文解析、写作技巧和语法习惯等方式，提高写作表达水平。

四、学习的正确心态

托福学习计划中，心态的重要性不可忽视。要想做到心态良好，学生需要具备以下几个方面：

1.积极乐观

学生要以积极乐观的心态面对托福考试，不要因为压力过大而产生情绪波动。

2.耐心坚持

托福考试需要经过一定时间的准备，学生要有耐心坚持，多花时间、多下功夫。

3.自信

在托福考试中，自信是成功的关键。学生要有充分的自信，相信自己的实力和能力。

综上所述，通过科学合理的托福学习计划，学生可以更好地利用时间资源，提高学习效率，从而实现高分的目标。在实施学习计划时，学生需要全面分析自身情况，设定目标，确定学习内容，并科学合理地分配时间。除此之外，心态的积极乐观、耐心坚持和自信也很重要。只有这样，才能够克服困难，迎接托福考试的挑战。

托福学习计划 篇4

托福是许多人渴望学习的语言考试。它不仅是赴美留学的敲门砖，也是许多企业和各行各业的职业发展所需的必备证书。然而，学习托福并不是一件轻松的事情。下面是一些关于如何制定有针对性的托福学习计划的主题范文。

主题一：如何规划托福阅读备考计划

托福阅读部分是许多考生感到困惑和烦恼的。为了更好地备考托福，我们需要制定一个规划合理而且有效的阅读备考计划。首先，要熟悉各种阅读材料的类型，如学术文章、科学报告、社论等。其次，要了解托福的阅读测验模式，例如常见的问答题、信息匹配题和摘要练习题。最后，在备考过程中，要注意积累词汇量，掌握常见的词根、前缀和后缀，以便更好地理解文章并答题。同时，还要多读英文书刊杂志，增强自己的阅读能力。

主题二：如何制定托福听力备考计划

托福听力部分是许多考生备考过程中面临的难题。想要制定一份规划合理的托福听力备考计划，考生需要注意以下几点：首先，要了解托福听力测验的类型和听力材料的内容，如学术演讲、学生对话、教授讲座等。其次，要注意积累词汇量，掌握常用单词和短语，以更好地理解听力材料并回答相关问题。最后，要注意练习英语听力，多看电影和电视剧，逐渐适应英语语言环境。

主题三：如何制定托福口语备考计划

托福口语部分是考生们最为担忧、也最难攻克的一个环节。为了制定一份符合规划的托福口语备考计划，考生可以从以下方面入手：首先，要加强英语口语训练，培养自信心和流利的表达能力。其次，要提高英语语音语调，有效地吐音并使语调更加优美流畅。最后，要熟悉托福口语考试的模式，例如独立口语部分和综合口语部分，熟悉口语练习题型，例如描述、解释、做出选择和论点阐明。要注意这些，同时不断练习，不断提升能力。

主题四：如何制定托福写作备考计划

托福写作部分是许多考生认为相对较容易的一个环节。但想要制定一份符合规划的托福写作备考计划，考生们也需要注意以下几点：首先，要熟悉托福写作考试的模式，掌握使用正确的文章结构和布局。其次，要积累和掌握托福写作所需要的关键词汇和短语，以及各种句型，以使得写作更加流畅。最后，要练习托福写作，注意练习不同类型的题目，例如简答题、自由写作和综合写作题。通过不断的练习，提升自己的写作能力。

托福学习计划 篇5

1) 适应形式 adapt to a situation/ the environment

2) 认真考虑后 after careful thought/ consideration

3) 作为...的征兆 as a token of (economic crisis)

4) 承担责任 shoulder/ assume responsibility for...

5) 对...有益 be beneficial to...

6) 对...有信心 be confident in../ have confidence in...

10) 以不同的方式表现 behave in a different way

11) 改掉坏习惯 break/ get rid of a bad habit

12) 按常规做某事 do something as a routine

14) 惹上麻烦 get into trouble/ stay out of trouble

15) 压力过大 be/ get stressed out/ too much stress

19) 有常识 have common sense/ knowledge

20) 有幽默感 have a sense of humor/ accomplishment/ achievement/ fulfillment/ belonging/ happiness/ honor

21) 喜欢社交 have a sociable character

22) 持乐观/悲观的态度 have a/ an positive/ negative/ optimistic/ pessimistic attitude.

23) 没有/有很大/没多大关系 have nothing/ much/ little to do with

28) 提高某人的生活质量 enhance/ increase the quality of life

29) 根据某事物判断某人/某事 judge sb/ sth by

32) 过某人自己的生活 live one’s own life

33) 轻视，瞧不起 look down upon/ look up to

35) 谨慎的做决定 make a careful decision

36) 给...留下好/坏印象 make a good/ bad impression

39) 提前计划plan in advance/ plan ahead

40) 为...提供良好的营养 provide good nutrition for

43) 减轻压力 relieve one’s pressure/ stress

44) 存钱以备不时之需 save money for a rainy day/ for an emergency

46) 设定优先级put/ set a priority on: government should put a priority on the development of education.

53) 利用 use/ make use of/ take advantage of

56) 支持某人 support sb/ take one’s side

57) 从容不迫 take one’s time to so sth

58) 带头 take the initiative to do sth

托福学习计划 篇6

2017年托福学习计划书范文

要学还学习计划，这样学习起来才有目标。下面为大家推荐的是2017年托福学习计划书范文，欢迎阅读参考。

1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。

2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!

3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样

(1)

1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。

1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。

30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)

(2)

30分钟听写乾坤高级听写包

30分钟跟读american accent training

1小时2篇阅读文章 分析错题

30分钟1个听力section 分析错题。

通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。

一、内容方面：1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习，之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解，最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答：阅读还是要坚持做的，在考试之前的日子里一定要让自己保持...

新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的.同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划，从XX中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订...

三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守，会有很多好处：一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...

上课认真听讲，课后多练习。数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。

托福学习计划 篇7

托福学习计划怎么写

托福考试是许多留学生必须要参加的考试之一，其高难度和普及程度让很多考生感到压力。为了帮助考生顺利通过托福考试，制定科学合理的托福学习计划是必不可少的。下面本文将介绍如何制定一份科学合理的托福学习计划。

第一步：了解托福考试内容和形式

在制定托福学习计划之前，首先需要了解托福考试的内容和形式。托福考试包括阅读、听力、口语和写作四项内容，共计4个小时。考试采用网络测试的形式，且能够充分检测考生的语言综合能力。

第二步：评估自己的语言水平

在了解托福考试内容和形式后，考生需要实事求是地评估自己的语言水平，以便制定贴合个人情况的学习计划。可以通过托福考试官网提供的在线测试或模拟考试，或者向专业的托福培训机构进行测评，以获得准确的语言水平分数。

第三步：确定学习目标

制定计划之前，还需要确定自己的学习目标。学习目标应该具体、实际可行，并与考试要求相匹配。建议在确定目标时，结合自己的时间和经济情况，制定一个可行的时间表。

第四步：制定学习计划

在确定自己的语言水平和学习目标之后，就可以制定个人化的学习计划了。学习计划应该充分考虑自己的时间、学习方式和习惯等因素，并结合自己的优缺点和学习目标，有针对性地进行安排。

阅读部分：阅读部分主要考查考生对英文文章的理解能力。考试中有多篇文章需要进行阅读理解，建议考生多读一些英文文章，并多做一些相关的练习题，加深对英语语言的理解。同时，考生可以参考官方题目解析，了解阅读方面的考试技巧。

听力部分：听力部分主要考查考生对英语听力的理解能力。考试中有多篇短文、对话和演讲需要进行听力理解，建议考生多听一些英文录音，并多做一些相关的练习题，提高自己的听力水平。同时，考生可以参考官方题目解析，了解听力方面的考试技巧。

口语部分：口语部分主要考查考生的口语表达能力。考试中需要回答一些问题或进行简短的演讲，建议考生多练习口语，多和英语母语人士交流。同时，考生可以参考官方题目解析，了解口语方面的考试技巧。

写作部分：写作部分主要考查考生的写作能力。考试中需要完成两篇独立写作和一篇综合写作，建议考生多读一些英文文章，并多写一些练习题，提高自己的写作水平。同时，考生可以参考官方题目解析，了解写作方面的考试技巧。

第五步：执行学习计划

制定好学习计划之后，考生需要坚定执行，保持学习的持续性和稳步提高的趋势。可以结合自己的习惯和时间安排，每天坚持学习一定的时间，并尽量避免偷懒、拖延等不良习惯。

第六步：评估学习效果

学习计划的执行过程中，考生需要对自己的学习效果进行评估。可以通过在线测试或模拟考试等方式，检测自己的语言水平是否有进步，并结合每次的学习反思，不断调整学习计划，提高学习效果。

总之，托福考试是一个较为复杂的考试，制定一个合理的学习计划对于考生顺利通过考试至关重要。在制定学习计划时，需要考虑自己的个人情况和学习能力，并结合具体的考试要求，制定出一份适合自己的学习计划，并不断努力提高自己的学习效果。

托福学习计划 篇8

作为一项全球性的英语水平考试，TOEFL（Test of English as a Foreign Language）考试在考察考生英语读、写、听、说能力方面具有很高的权威性和公信力。为了能够在考试中取得好成绩，考生需要根据自己的实际情况来规划一份科学、合理的托福学习计划，从而有效地提高自己的英语水平。本文将为您介绍如何编写一份合适的托福学习计划。

阶段一：了解托福考试

在制定学习计划之前，首先要对托福考试有一定的了解。要了解托福考试的内容、考试方式、考试时间、评分标准等方面的信息。可以通过小书店购买托福相关的书籍，也可以通过互联网查阅。这样可以帮助考生更好地了解自己所要面对的挑战，从而针对性制定学习计划。

阶段二：评估自身英语水平

在编写学习计划之前，应该对自己的英语水平进行一次评估。可以通过模拟考试来评估自己的英语能力。根据模拟考试的结果，确立自己的学习目标，制定一份合理的学习计划。

阶段三：制定学习计划

制定学习计划的关键在于认真分析自己的英语课程安排以及时间安排。具体而言，可以根据学习目标和时间安排来针对性地排定学习计划中的各个环节。例如，英语听力的学习需要选择一些有趣的音频进行听力练习；阅读练习可以选择一些英语报纸和杂志进行阅读；写作练习可以采用模仿练习模板来提高自己的写作能力等。

阶段四：落实学习计划

制定学习计划不等于成功，要想在托福考试中获得高分，还需要认真执行学习计划。在日常学习中，建议考生有计划地安排自己的时间和任务，以保证学习计划得到有效落实。同时，还要保持良好的学习习惯，即每天保持一定的学习时间，逐渐提高自己的英语水平。

在日常学习中，还可以与其他同学或考生组成学习小组，互相交流，共同进步。另外，还可以适当增加自己的学习资源，例如阅读英语小说，收听英语电台等。这些措施可以在一定程度上提高英语水平，提高托福考试的成绩。

总之，在编写托福学习计划之前，考生需要对托福考试有较为全面的了解，并对自己的英语水平进行评估。在制定学习计划时，要根据个人情况和学习目标制定合理的学习计划，并保持良好的学习习惯。只有这样，才能取得优秀的托福成绩，进入理想的大学。

托福学习计划 篇9

1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。

2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。

3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。

4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。

5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。

托福学习计划 篇10

托福学习计划怎么写

托福(TOEFL)考试是许多国际留学生申请美国及其他英语国家大学的必备考试之一。如果你正在申请美国或其他英语国家的大学，那么你应该对托福考试进行系统性的学习和准备。如果你需要一个托福学习计划，那么本文将为你提供一些有用的提示和建议。

第一步：了解考试内容

在开始制定托福学习计划之前，第一步是了解考试内容。托福考试包括四个部分：阅读、听力、口语和写作。阅读和听力部分都是选择题，口语和写作部分需要进行书面和口头表达。

你需要了解每个部分的考试时间、考试题型、考试要求和考试内容。在了解考试内容之后，你可以安排你的学习时间，并安排适当的练习。

第二步：分析个人弱点

在了解考试内容之后，你需要分析自己的弱点和需要进行的提升。你可以通过模拟考试或实际考试来了解自己的表现和需要提高的方面。

你可能需要提高阅读速度、练习听力理解、提高写作水平或口语能力等。一旦你确定了自己的弱点和需要提高的方面，你就可以制定一个有针对性的学习计划。

第三步：制定学习计划

在制定学习计划时，你需要考虑你的时间表、学习资源和个人目标。你可以根据每个考试部分的要求和自己的弱点来安排学习时间，并留出足够的时间来进行实践和复习。

下面是一个可行的托福学习计划：

1. 阅读：每天预留一个小时，阅读和练习托福相关话题的文章，增强阅读能力和速度。

2. 听力：每天预留一个小时，听录音进行听力训练，提高听力理解能力。

3. 口语：每天预留半小时，进行练习和训练，提高口语表达能力。

4. 写作：每周写一篇托福作文，对照评分标准自我评估，并根据需要进行修改和完善。

5. 综合练习：每周进行一次完整的托福模拟考试，了解自己在各个方面的表现，并针对性地进行提高。

第四步：合理利用学习资源

在学习托福考试时，你需要利用有效的学习资源，如：

1. 托福官方指南、模拟考试和样题

2. 各类学习资料和书籍，如Barron's、Kaplan和Princeton Review等

3. 在线学习资源，如托福考试官方网站、托福考试论坛和线上课程

4. 托福听力、口语和写作练习软件和应用程序等

合理利用这些学习资源将有助于提高你的成绩。

第五步：定期复习和总结

在学习过程中，你需要定期复习和总结已经学过的知识和技巧。这将帮助你加深对已学知识的理解和掌握，并且能更好地发现自己的问题和提高的方向。

总之，制定一个合理的托福学习计划需要你了解考试内容、分析个人弱点、制定有针对性的学习计划、合理利用学习资源以及定期复习和总结。只有通过艰苦的努力和付出才能够在托福考试中取得成功。

托福学习计划 篇11

托福考试是世界公认的英语水平测试。因此，为了在托福考试中获得高分，一个成功的托福学习计划是必不可少的。在本文中，我将详细说明一个完整的托福学习计划，包括学习方法、时间管理和备考要点。

学习方法：

托福考试分为四个部分：听力、阅读、口语和写作。因此，在学习过程中，我们需要采取不同的学习方法来提高自己不同方面的表现。

听力： 托福听力测试主要考察考生的听力和理解能力。提高这方面的表现需要反复联系，并养成经常性的听力习惯。切记不要单纯通过听力材料来提高听力水平，而是要注重做题技巧和做题思路。建议考生可以通过听力练习，如《托福听力》和《《托福听力口语王》等听力资料。

阅读： 托福阅读测试主要考察考生的阅读理解和分析能力。这需要考生有一定的阅读习惯和阅读技巧。建议考生通过阅读高质量头条新闻、时事杂志、英语小说以及优秀的英语文章或学术书籍，提高自己的阅读理解能力。

口语：托福口语测试主要考察考生的口语表达能力。因此，一个成功的听说能力计划是非常重要的。建议考生应该注重口语练习，经常与外国人进行交流，提高回答问题的能力。

写作：托福写作测试主要考察考生的写作能力。提高托福的写作能力需要建立起良好的写作计划。具体的联系内如写作练习以及各类撰写各种类型的题目作文。

时间管理：

时间分配也是提高托福成绩的关键。根据学习计划的不同男蓝，考生需要在学习周期内合理的时间分配和保证基本生活周转费用 。为了做到时间分配的合理化，建议考生遵循下列三个原则：

1.制定周计划，每个周期内按照进度列出具体安排，包括学习和生活规划。

2.对每个部分有详细的学习计划，以确保每个部分都有充足的训练时间。

3.注意时间的交织性使得在生活、工作和学习之间做到平衡。

备考要点：

备考要点是学习计划成功的重要组成部分。以下是一些关键备考要点：

1. 在进入备考前做好合理地复习计划。

2. 使用研究生辅导及参考资料。包括托福官方指南、网络学习交流平台、高质量备考书籍、英语电影和纪录片等等。

3. 关注最新托福考试资讯：采集托福考试新闻和考试预测题目，可以帮助思考考试可能性和进行真实的预测。

4. 注重对自己学习及存疑之处，全面查漏补缺。

总结

托福学习计划是一个具有挑战性和可行性的过程。但是，有一个完整、详细、可行的学习计划，并加之以充分的时间管理和备考要点的合理运用，你可以挑战自我，实现最理想成果。

托福学习计划 篇12

托福学习计划怎么写？

托福考试是学生申请国外大学时必须要过的考试之一，而有效地制定一个托福学习计划对于准备参加考试的学生来说是非常重要的。以下是一个有效的托福学习计划的建议。

第一部分：评估你的英语水平

在你开始制定托福学习计划之前，你需要先评估自己的英语水平。你可以参加一些评估测试，比如托福模拟考试或其他英语能力测试等来了解自己的英语能力水平。这个评估测试可以帮助你更好地了解自己的英语实力，从而更有针对性地制定托福学习计划。

第二部分：确定考试日期

在制定托福学习计划之前，你需要先确定考试日期，这样才可以有明确的时间安排和计划，从而提高学习效率。

第三部分：确定学习内容

托福考试主要分为听力、口语、阅读、写作四个部分，你需要确定要学习哪些方面的内容。然后你需要针对每个部分进行制定相应的学习计划。你可以使用一些参考书籍、课程视频、以及其他线上或线下学习资源等，来帮助你了解每个部分的考试要求和内容。

第四部分：制定时间表

从以上计划得到的答案，你需要制定一个托福学习的时间表协助你合理并有规律地安排你的学习时间。时间表的制定需要考虑到你个人学习兴趣、课程的难易程度、熟悉程度等多方面因素，从而制定一个既不会让你过于紧张、也不会放松警惕的时间表。

第五部分：制定学习方法

除了考虑制定时间表外，你还需要制定有效地学习方法。你可以选择参加托福课堂来系统学习，或者参考线上资料、线下书籍来学习。而为了提高学习效率，你需要制定合适的学习方法，比如每天定时练习、备考期间放松心情、做模拟考试等等。

第六部分：检查和修正

托福学习计划不是不容改变的。在实施计划时，你有可能会发现一些问题，需要对计划进行调整和修正。这是一个循序渐进的过程，需要耐心和不断地反思。你可以根据实际情况进行调整，从而提高学习效率和真实性。

综上所述，托福学习计划是一个非常重要的学习过程，对于要申请国外大学的学生来说，非常重要。在制定这个计划时，你需要考虑到考试日期、英语水平、学习内容、时间表、学习方法等多方面因素，并不断检查和调整来达到一个最优的效果。希望以上建议可以帮助你成功地通过考试达到自己的目标。

托福学习计划 篇13

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

译文：

比尔?默茨和杰基?默茨夫妇的女儿们一心想要感谢和回报父母的养育之恩，对他们慷慨相邀。

“她们两个现在都住在芝加哥，”现年75岁的比尔?默茨说。他曾是萨拉门托州立大学的心理学教授，现已退休。“一个想要在她家的房子里加一层，给我们装上电梯，这样我们就能住在那儿了。另一个想把地下室改装给我们住。”

“我告诉她们如果要这样，还不如毙了我们。”

默茨夫妇住在他们艾斯卡顿村罗萨维尔区自己的家中，非常热爱他们紧密团结的大家庭，除了两个女儿，他们还有两个住在加利福尼亚的儿子和11个孙子和孙女。但想到自己的晚年要和孩子们住在一起，他们感到很不快。

现年75岁的杰基?默茨说：“我的第一反应是：我不需要你来告诉我怎么做。”她曾是一名辅导教师，现在也已退休。

多数老人对此的态度会委婉一些。通常，他们会说他们不愿成为孩子的负担，或他们不想强行要求孩子接纳他们。但数据却更直白地反应了真相。有相当多的老人很享受他们当下的自由状态，想尽可能地自己生活。

在美国萨拉门托州，人口普查数据显示，65岁以上的老人当中有近四分之三和同代人一起居住，而不是多世同堂。全国范围内这一比例甚至更高，将近80%的老人住在自己的房子里——比上世纪40年代这一数据的三倍还要高。

盖洛普暨罗宾逊调查公司最近的一项调查便凸显了这种自立感。65岁以下的人有53%表示他们愿意与需要他们帮助的年迈父亲或母亲同住，而65岁以上的人只有四分之一表示会接受其成年子女的邀请与之同住。

这种态度公然挑战了顽固的传统文化观念。在旧观念里，祖父母，子女，孙子和孙女应该在同一屋檐下生活，成长，老去，这是从远古时代遗留下来的传统——那时，无论喜欢还是不喜欢，人们没有选择，只能多代同堂。

“我觉得这种老思想仍然存在是因为我们总是在追溯过去，”比尔?默茨说，“这玩意儿已经是博物馆里的古董了。看看电视和电影里核心家庭是怎么过圣诞节的。”

“自从二战以来人们就不那样生活了。士兵们从战场归来后，并没有搬到父母的住宅区里。他们到郊区去居住，或在全国各地落脚。”

托福学习计划 篇14

托福学习计划

随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。

第一步：了解自己的英语水平

在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。

1. 托福模拟考试

托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。

2. 口语练习

在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。

第二步：制定学习计划

制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：

1. 强化词汇和语法

词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。

2. 增强阅读和听力技巧

阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。

3. 提高口语表达

口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。

第三步：复习和检查

在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。

总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。

托福学习计划 篇15

托福复习大致分为一下几个阶段：

1. 了解托福考试（报名、托福考试都考什么、怎么考）

2. 背单词、语法熟练

3. 切实提高各项能力

4. 模考冲刺与查漏补缺

其实每个阶段之间的划分并没有那么严格，不同阶段之间也是有重合的，尤其是背单词这件事情，一直贯穿备考始终，那么备考时要注意些什么呢？

1. 备考时间普遍比较长，给自己分好阶段和目标，短期目标、长期目标一一列好；

2. 备考后期不会因为压力大或者时间紧迫而“乱来”；

第一阶段：了解托福考试

这一阶段要做好的事情：

1）关于报名：

事先预估一下自己复习的时间（如一个月），事先注册账号，选定考位并且报名。因为考位一般很难临时抢到，既然决定要考就先把考位选好，也便于制定周密的备考计划。

2）关于托福考试要求：

花一天认真的研读OG，对于阅读，听力的评分标准，重点做笔记

*OG用电子版，OG做完后，用电脑做TPO，这样既省钱，又从一开始就锻炼自己长时间对着电脑做题的耐力。

第二阶段：背单词、语法熟练

这一阶段要做好的事情：

1）背单词：

在备考阶段初期，背单词是绕不开的一件事，然而在背单词的过程中，我们大多数考友往往也会存在一些误区。

什么样的词汇书比较好呢？这个问题从开始备考可以持续到考完试，其实市面上大部分托福备考词汇书都不错，甚至编者都提供了免费的电子版，非常容易获取。重点在于！不管你选择什么词汇书，兢兢业业把它背下来才是王道。

但词汇认知不是一蹴而就的，想要出国学习，积累词汇是一个长期的工作；词源和释义是判断选择一本词汇书的重要标准；背单词要有科学的方法，最简单的“重复”可能也是最有效的。

小编非常了解大家，天天对着词汇书发呆其实很枯燥，在这时，一些词汇老师的词汇视频其实帮助很大！ 一方面换换脑子，另一方面，视频从视觉和听觉两个方面刺激记忆，还能帮助众考友练习辩音。这类视频普遍非常便宜，建议大家搭地铁，等公车时，在手机上看！

2）语法熟练：

大家推荐的语法书和语法资料很多，在这里小编想从实用的角度提醒一下：语法作为语言使用的规则，与其抱着一本语法书死背概念和用法，不如从实际使用出发，输入角度（读和听）哪些语法点是特别需要注意的，输出角度（说和写）哪些语法点容易出问题。

也就是说，直接去分析阅读中实际遇到的长难句！

推荐：GRE/GMAT/LSAT长难句300例精讲精练（陈琦等编著）

第三阶段： 切实提高各项能力

首先，小编希望大家贯彻一个思想，对于托福考试，除了OG，其他的参考资料都可以不用买，TPO就是王道！

这一阶段要做好的事情：

1）阅读：

测试考友理解大学水平的学术课文与文章的能力。

提高阅读理解能力，包括基本的词汇识别及使用能力、句子理解能力、梳理逻辑关系的能力。为了提高这些能力，需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，通过背单词解决词汇识别和理解能力，通过句子分析训练提高句子理解能力，有了词汇理解和句子理解能力为基础，在此基础上，通过文章阅读笔记、逻辑训练提高阅读关系把握、文章结构获取等能力。

2） 听力：

听力部分测试考友理解口语的能力。在学术环境中，考友必须能够听懂讲座和谈话。

要解决托福听力问题，需要解决“听不清在说什么”、“听不懂在说什么”以及“记不住在说什么”的问题。问题背后对应的能力分别是听音辨音能力、音义匹配能力以及听能逻辑。为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，为了能听清听力内容（听音辨音能力），需要训练识别基本发音、辨识音变现象、辨识重音和节奏的能力，可以对英语中经常出现的发音音变现象进行语音识别训练、对常考单词进行重音标记等练习解决这个问题。

为了能够听懂听力内容（音和义匹配能力），需要进行不同单位下的音义匹配训练，如常考单词听译、句子听译等练习。为了能记住听力内容，则需要练习意群提取，记笔记，在这里，小编提醒大家，记笔记是

技术活，如果盲目地把听到的内容都记下来，很可能答题的时候仍然一头雾水，完全不知道自己记了些什么，对于这方面有疑惑的同学，推荐参加张艳老师的听力结构班。

3）口语

口语部分要求考友应该能够在课堂内外成功地用英语与人交谈，口语部分考察学生在学术环境中有效交谈的能力。

在熟悉托福口语考试题目的基础上，我们还需要解决“说哪些内容”、“怎么说”等问题。认真研读OG的评分标准就会发现：pronunciation， intonation 固然重要，但内容（content+structure of your content）才是真正获得23分以上甚至满分的决胜点。

为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，想要面对话题有话可说（有恰当的表达内容），可以以结组的形式，通过头脑风暴式的训练，对特定话题进行内容素材的积累；发音层面的问题可以通过大量练习辨析、模仿来解决。

4）写作

写作部分考察考友在学术领域中的写作能力，考友必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。 在此要求下，我们需要有一定的素材积累，能够结合特定话题确定表达主题和观点，积累能够支持观点的有效例证；要能够组织全篇文章结构并使用有条理的方式表达段落信息；能够利用事实性和分析性论据展开论述；能够规范使用语法、词汇以及常用表达方式。

综合写作涉及听力部分，可以配合模板加以训练。独立写作却需要点滴积累，每周练习2篇是不错的频率，如果你完全不知道如何入门，王子睿老师的公开课建议一定要听一下，免费的录播课，买不了吃亏。

模考冲刺与查漏补缺

首先，明确一点，托福考试是能力测试，因此非常反对盲目刷题！

原因：与真实考试难度相当的题目数量并不多，目前官方 TPO 超过40 套，其他任何机构所谓模考题没有任何办法确认其准确性以及权威性，题都刷完了，还是没考好，又怎么办呢？

因此，TPO 一定要认真、珍惜地做，第一遍按照真正考试的步骤来，做完之后最好能找到老师或者同学一起分析讨论，看自己的能力与考试要求的能力匹配情况；认真对待模考，做完之后的结果可以为接下来的复习提供指导意义，查漏补缺。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

托福学习计划(精华4篇)

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的托福学习计划(精华4篇)，相信一定会对你有所帮助。

托福学习计划 篇1

Older staff are more productive than their younger colleagues, say researchers.

有研究显示，与年轻的员工相比，年长的员工的工作效率更高。

More mature members of staff may be weaker and less agile than their junior counterparts, but they more than compensate with their greater experience, ability to work in teams, and success at coping when things go wrong.

更加成熟的员工在反应的敏捷度上可能弱于资历浅的年轻员工，但他们丰富的经验却弥补了这一点，这点在与团队的合作上，以及在处理工作发生错误时表现得尤为明显。

The researchers say: ‘While older workers make more errors, perhaps due to declining physical attributes, they hardly make any severe errors, perhaps due to more experience.

研究者说：“尽管年长的员工或许会犯更多的错误，这也许是与他们体能下降有关，但他们却很少犯错，这又与他们丰富的工作经验不无关系。”

‘It is experience that prevents severe errors.’

“正是工作经验防止了错误的发生。”

The scientists who studied production lines at a Mercedes-Benz truck factory in southern Germany also found that younger, more highly educated workers were less productive than those who had fewer qualifications – perhaps because the educated workers got bored more easily.

科学家们在位于德国南部的奔驰汽车生产工厂中发现，那些年轻的受教育程度更高的工人其实在生产效率上海不如那些条件并不这样有效的员工，尽管有教育的员工对工作上手更快。

The researchers, from the University of Mannheim, said their findings debunked the idea that older workers should be made redundant to boost productivity.

从曼海姆大学的研究人员表示，他们的发现证明了年长员工的工作效率其实更高。

They write: ‘In many countries, lower productivity among older workers is used as a motivation for early retirement policies.

他们说，“在世界上的很多国家，抱怨年老员工工作效率低下通常是劝道他们提前退休的理由。”

‘If this were true, the ageing populations in many developed countries would have negative effects on overall productivity. These results cast doubt on such beliefs.’

“如果我们的想法是正确的，那么在很多发达国家中的老龄人口将对于社会的整体创造力产生负面影响。但研究的结果却与这样的观点背道而驰。”

The researchers argue that in sectors where physical strength is less important than in manufacturing, such as in the service sector, it is likely that older workers are even more productive.

研究者们认为，体能再现在生产中所占的重要性正在降低，例如在服务业中，年长员工的工作效率更高。

The researchers also found that a higher proportion of women in the workforce is bad for productivity in young teams and good in old teams.

研究者们还发现，在年轻的团队中，女性所占比例过高将对效率产生反作用，但这样的情况在年长的团队中刚好相反。

They say women make fewer errors, but young male workers get distracted, and are likely to make more errors, if women are in the team.

他们表示，女性出错的几率更低，但却会使得年轻的男性员工分心，团队中若有女性的存在，会使得他们更容易出错。

托福学习计划 篇2

1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。

2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。

3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。

4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。

5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。

托福学习计划 篇3

托福学习计划

托福考试是目前全球最为知名的英语水平测试之一，备受国内外各大高校的青睐。为了更好地备考托福考试，考生需要制定一个系统、科学的学习计划，并有条不紊地实施。因此，在本文中，我将就托福学习计划这一话题，从多个角度进行阐述，并提供一些有用的参考信息。

一、制定学习计划的意义

制定一个科学、合理的学习计划，对于托福考生来说至关重要。这不仅可以帮助考生充分把握复习时间，更能为考生提供一个可靠的、有效的、有序的学习指导。同时，学习计划的制定也意味着考生对自身知识水平的深刻认知和规划能力的提升。

二、制定学习计划的步骤

1.首先明确考试目标并进行规划

想在托福考试中取得好成绩，就必须在学习计划中有一个明确的考试目标，并能够根据目标有目的地进行学习规划。考生要根据自己的英语水平制定对应的目标和计划，有针对性地进行复习。

2.确立学习周期和目标分解

学习计划的周期要根据目标制定，包括每天、每周、每月的学习量及目标分解，要保证在制定的时间内完成既定的学习目标。这有利于管理时间，避免时间的浪费。

3.进行学科分析和总结评估

对于托福的阅读、听力、口语、写作等学科，需进行分析和评估。针对自己的弱点进行总结和复习，提高自己的能力，达到提高成绩的目的。

4.制定总复习计划

在进行一轮复习之后，进行总体规划，并将重点弱点进行全面加强，以进行最后的实战测试。

三、学习计划的实施

1.切忌过度疲劳和强制复习

托福考生要注意自己的身体和精神状态，不要过度疲劳，因为这会影响学习效率和时间。同时，不要强制自己学习或复习，适量休息才是最重要的。

2.注重笔记和整理

复习知识点时，托福考生应该注意进行笔记和整理，这样有利于记忆和理解，也方便后续的复习和总结。

3.坚持学习和自我检测

坚持复习和学习，利用模拟考试进行检测，发现并及时解决问题的方法，也方便找到自己的不足，可以促进自己的成长。

4.注重巩固和尝试

在进行托福考试过程中，要注重巩固和尝试。巩固自己的已有知识，努力尝试新的学习方法和技巧，提高自己的成绩。

四、总结

以上就是制定托福学习计划的一些基本步骤和方向。毫无疑问，科学的学习计划是托福考试成功的关键所在，成功并不是一蹴而就，而是不断努力练习和学习的结果。如果能够认真按照学习计划进行学习，那么在考试之后，就必将取得优异的成绩。

托福学习计划 篇4

托福学习计划主题：如何制定有效的托福学习计划

托福作为全球范围内最重要的英语水平考试之一，是许多想要留学或工作在海外的中国学生的必修课。然而，对许多学生来说，制定一个有效的托福学习计划是一个具有挑战性的任务。以下是一些关于如何制定有效的托福学习计划的建议。

第一步：了解托福考试

在制定托福学习计划之前，学生必须对考试的结构和内容进行彻底的了解。这些信息可以从托福考试官网、考前培训机构以及与已经参加过托福考试的同学交流等途径获取。此外，学生还可以在网络上查找一些辅导材料，如模拟试题和备考指南等，在这些材料中，学生可以找到对于托福考试专业词汇的解释，以及一些应对考试的技巧和方法等的信息。

第二步：制定学习目标

在了解到托福考试的基本信息后，学生需要制定一个切实可行且具有挑战性的学习目标。例如：把TOEFL考试分数从85分提升至100分，或者增加单词量到达5000个等。学生应该将他们的目标与考试的时间框架（例如考试日期）相联系，并评估学习目标的实现性。过高或过低的目标都不利于学习效果的提高。

第三步：确定学习时间和地点

学生必须在仔细考虑自己的日常生活安排之后，为学习制定合适的时间表和地点。学习时间应该在早晚疲劳最少的时间段，以确保学习效果最好。学生应该选择安静、充满学习气氛和能够支持学习的环境，例如自习室、图书馆或家庭学习桌等。

第四步：遵守学习计划

由于制定了合理可行的学习时间表和学习计划，学生必须严格遵守自己的学习计划。这样可以保证有规律地学习，避免出现散乱和缺乏动力等问题。在遵循学习计划的时候，学生应该注重效率和方法，掌握好学习的技巧和方法。

第五步：适应调整学习计划

随着学习的深入和发展，学生可能会遇到一些困难或没有预计到的状况。在这种情况下，学生应该及时检查并调整学习计划，以适应新的需求。在此过程中，学生可以借鉴一些拓展英语能力的方法或技巧，以更好地提高自身托福考试的能力水平。

总而言之，制定一个有效的托福学习计划是学生考取高分的关键。学生必须了解自己的学习目标和时间框架，选择适合的学习地点和时间，并合理地制定学习计划，以迅速提高英语能力，努力创造更好的自我。

托福学习计划(合集15篇)

幼儿教师教育网的编辑花时间专门编辑了“托福学习计划”，写作对我们来说已经是一种习惯性的活动了，会不由自主地想去借鉴一下范文写作。借鉴好的范文，可以节省我们很多写作时间，哪些范文的模板是可以直接嵌套的？请将本页添加到您的书签夹以便随时访问！

托福学习计划 篇1

托福学习计划怎么写

考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。

1.分析个人英语水平

首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。

2.设定时间表

制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。

3.选择适合自己的学习材料

选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。

4.注重练习

练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。

5.经常自我评估

自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。

总结

以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。

托福学习计划 篇2

1. 托福学习计划主题范文：如何系统化学习托福

托福是全球考生使用最广泛的英语考试之一。对于想要逐步掌握英语而考托福的学生来说，系统化的学习计划是非常重要的。下面我们将详细介绍如何安排这样的学习计划。

首先，学生们需要了解托福考试的四项基本单项：阅读、听力、口语和写作。学生们应该理解各项考试的目的，并为每项制定专门的学习计划。例如，学生们可以针对阅读和听力进行切实可行的实践，阅读时应该注意阅读技巧以及资料筛选技巧；听力时注意关注听取重点，其中新闻和课程的听取方法还有所不同。对于口语和写作，则可以通过练习各种样本考试题目来提高自己的表达能力并拓宽自己的思路。

其次，以孔子说过的“实事求是”的精神来分析自己的英语水平，找出自己的弱点和优点。学生们应该通过练习面临自己的不足，并尝试不断改进和提高自己。针对自己的不足，可以适当增加学习的难度；对于自己的优点，则可以适当加深自己对深度和广度的理解。

最后，学习计划的长期性和连续性很重要。一条持续了4年的学习计划，无论是对于前面学生的学习成果还是对于后面的学习目标，都是具有长远意义的。为此，学生们需要在学习计划中安排好时间和空间，并为自己制定一个长远的学习计划。

针对以上内容建议每个学生在制定托福学习计划时三思而实行。系统化的学习计划可以帮助学生快速适应学习节奏，端正自己的学习态度，创造稳定的学习效果，并进一步巩固自己的实践和理论能力。

2. 托福学习计划主题范文：托福听力考试备考技巧

托福听力考试是很多考生比较难应付的一项考试，但是只要掌握好考试技巧，通过是不成问题的。下面我们将从以下几方面为大家介绍针对托福听力考试的备考技巧。

首先，对于托福听力考试的题型我们需要提前了解。

托福听力考试的题型包括：听力理解、听取重点、听力笔记和听力剪辑。听力理解试题以短文听力和长篇听力为主；听取重点主要考察考生听力和思维的结合；听力笔记则需要考生同时听取重点和记录重点，对考生的注意和思维评价的流畅度都有一定量的考察；听力剪辑则需要考生尝试将短段处理整合出长段内容。

其次，要带着问题听

托福听力考试时考生在听取内容时，同时也要注意听取其中的问题，在之前的活动中，学生们可以提前带着问题学习例句模板以及例句内容来准备托福听力考试的学习，减轻对考试内容的压力。

最后，注意长句子和连接词

托福听力考试通常会有很多长句子和连接词，考生们需要注意它们的语义关系以及词性和语法的分析能力，才能更好的理解听力内容。

以上是本文为大家介绍的有关托福听力考试的备考技巧，希望能对大家备考托福考试有所帮助，使大家在考试中取得更好的成绩。

托福学习计划 篇3

托福学习计划怎么写

托福考试是许多留学生和出国工作者必须参加的英语考试之一，得到一份高分的托福成绩不仅能够证明我们的英语水平，还能够为我们的出国事业打开更广阔的道路。因此，严谨的托福学习计划是我们备考托福的关键所在，下面就为大家介绍一些如何编写托福学习计划的主题范文。

一、题目：如何制定高效的托福学习计划？

托福考试的复杂程度并不亚于高考或者研究生入学考试，因此想要在这场考试中取得不俗的成绩，就必须制定一份高效的学习计划。对于初学者来说，建议首先了解托福考试的题型、难度以及考试时间等基本信息。其次，可以制定一个详细的学习计划，合理安排学习时间和内容，并且制定具体的目标，如提高听力和写作成绩等。此外，定期进行模拟考试可以提高我们的考试技巧和自信心，最后在考试前的几天要注意保持好心态，避免紧张和焦虑的情绪。

二、题目：如何利用假期制定有效的托福学习计划？

假期是考生们备考的最佳时机，因为在这段时间里，我们拥有充足的时间来补充知识、加强技能，并制定一份高效的学习计划。建议在假期中，制订一个详细的学习计划，包括每天需要学习的知识点、每个阶段要达到的目标等。此外，可以利用网络资源加强听力和阅读等关键技能的练习，并且定期进行口语和写作的作业，积累考试所需的语言素材。最后提醒考生，不要因为假期的闲暇而放松备考，要保持充沛的精力和好学的态度，做好备考的每一个环节。

三、题目：如何高效利用官方指南编写托福学习计划？

官方指南是托福考试的权威教材，掌握其中的知识点和应试技巧非常关键。在利用官方指南编写学习计划时，首先要认真阅读指南中的每一个章节，并对每个重要概念都进行笔记。然后，可以根据学习进度和自身情况，逐步制定详细的学习计划，如听力和口语的练习计划，阅读和写作的应试计划等。此外，要充分利用官方指南中提供的练习题和模拟考试，不断调整和完善学习计划，提高备考效率。最终要保持充足的信心和耐心，认真执行每一个复习计划，相信一份高效的托福学习计划能让学生事半功倍。

总结：

制定高效的托福学习计划是考生成功备考的重要关键，不同的考生有不同的学习方式和计划，但总体来说，合理规划学习时间和进度、注重基础知识的补充和强化、开展多样性的训练、适时的调整和完善学习计划，都是成功备考的不可或缺的步骤。最终，要积极参与到备考的过程中来，发现自身的不足和潜在问题，并针对性地制定计划和解决问题，以此减少备考的焦虑和紧张，并且增加成功的概率。

托福学习计划 篇4

(一)暑期托福听力备考计划：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。

(二)暑期托福口语备考计划：

1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。

2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。

(三)暑期托福阅读备考计划：

1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。

2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！

★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”

★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。

★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。

★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。

★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。

★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。

★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。

(四)暑期托福写作备考计划：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！

托福学习计划 篇5

这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：

1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。

2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。

3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。

7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。

8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。

1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。

2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。

3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话

6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。

7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。

1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。

2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。

4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by

托福学习计划

托福学习计划(精华15篇)。

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？有请驻留片刻，小编为你推荐托福学习计划(精华15篇)，希望对大家有所帮助。

托福学习计划 篇1

Most of us are familiar with calluses.

These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?

Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.

While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.

Your skin has a number of layers of different types of cells.

The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.

If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.

While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.

对于“老茧”，我们都很熟悉。

这些皮肤上突出的硬皮是很有用的，也可以说是方便，因为他们扮演着保护常磨损皮肤的天然盔甲的角色。你是否思考过什么是老茧?他又是怎样形成的?

老茧是由压力和摩擦而形成。脚后跟的茧是由其在鞋里摩擦而形成，正如手茧是在大量的劳动过程中形成。

尽管看起来似乎是皮肤上多出的部分，然而事实是已经存在的皮肤角质的累积。

皮肤是由若干层不同类型的皮肤构成。

表层是一些坏死的硬细胞，通常有25个细胞那么厚，表层细胞不断的脱落，取而代之的是下层硬的坏死细胞，由此而完成自我更替过程。

假如皮肤受到不寻常量的摩擦，这层坏死细胞将会增加，新的坏死细胞增长速度比旧细胞脱落的速度快，这就致使皮肤表层的厚度增加到100个细胞那么厚，由此，老茧便形成。

虽然一般来讲，茧是有益的，但如不控制其过程，老茧厚度就会增加到被称作鸡眼的锥形结构，那样就会很疼，甚至需要去看医生。

托福学习计划 篇2

托福学习计划

托福是指 Test of English as a Foreign Language，即外语英语考试，是用于测验非以英语为母语的人所掌握的英语能力的标准化测试。托福考试是国际上公认的英语能力考试之一，是进入世界名牌大学、求职以及出国留学等方面必须的一项证明。为了让大家更好地备考托福，本文将从托福学习的重要性、托福学习计划的制定、托福复习内容以及托福备考的注意事项等方面进行探讨，为大家制订出一份科学合理的托福学习计划。

一、托福学习的重要性

托福考试是衡量英语水平的一种标准，对于留学生来说，是获得学位和奖学金的必要条件。其次，托福成绩也是名校和知名公司用于录取和招聘的标准之一。因此，托福学习显得尤为重要。

二、制定托福学习计划

制定一个适合自身的、个性化的托福学习计划，对于高效地学习和备考托福来说至关重要。首先，应该明确自己的目标和时间计划，制定出托福的长期和短期目标，合理规划备考时间表。其次，要拟定详细具体的学习计划，合理分配每天的学习时间，明确每一天应学习的内容并按计划完成。最后，在日常实践中时刻调整自己的学习计划，不断优化和完善。

三、托福学习内容与技巧

1.听力部分

听力部分是托福考试中得分最高且相对较难的部分，因此需要复习的时间和重点比较多。在学习听力部分时，应注重以下几点：

（1）提高自己的词汇量：

托福听力中会涉及到大量的专业术语和熟语，因此提高单词量将会有很大的帮助。

（2）提高听力理解能力：

托福听力的主要目的是测试考生的听力理解能力，因此平时可以通过听录音，听英语电影或是进行听力学习，以提高自己的听力理解能力。

（3）注意练习听辨不同类型的问句：

托福听力部分主要有两种问句：细节题和推断题。在复习过程中，要注意区分两者，并进行相应的练习，以提高自己的听力技能。

2.口语部分

口语部分主要是对考生英语口语能力的测试，在学习口语部分时，应注意以下几点：

（1）背诵范文：

背诵一些托福口语模板，可以提高口语复述和应答的速度和准确性，而且能够帮助考生更好地应对不同类型的口语问题。

（2）提高口语表达能力：

学习好口语不仅仅要靠模板，更多的是要让自己的表达方式更加流利自然。可以通过多听、多说、多读、多写的方式来提高自己的口语表达能力。

（3）注意口音和语调：

托福考试对口音和语调要求较高，所以在学习口语时也要注意口音和语调的准确性，可以通过录音来检查自己的发音和语调是否正确。

3.阅读部分

阅读部分主要是对考生英语阅读能力的测试，同样也需要重点复习。在学习阅读部分时，应注意以下几点：

（1）提高自己的阅读速度：

优秀的阅读速度是考试中取得好成绩的前提，因此在复习时要提高自己的阅读速度和准确性。

（2）增强阅读理解能力：

阅读理解能力是阅读部分关键要素，要在平时的阅读练习中注意理解文章的主旨和细节，并注重单词的解析。

（3）掌握解题技巧：

在完成阅读任务时，需要掌握一些解题技巧，如定位、排除、推理等技巧，以提高自己的阅读解题能力。

四、托福备考注意事项

（1）提前规划备考时间，不要拖延到最后一刻。

（2）熟悉考试流程和规则，提前到考场熟悉环境。

（3）每日学习和复习要坚持，不能半途而废。

（4）灵活调整学习计划，根据个人情况进行修改。

（5）平时多进行模拟测试，找出自己的弱点和差距。

（6）不断提高自己的英语水平，除了备考期的英语学习外，平时也要注重英语阅读、听力和口语的训练。

(7) 学习过程中要注意保持平衡，不过分压力和过度工作。

总之，在备考托福的过程中，我们要坚持不懈，刻苦学习，关注学科重点难点，并对自己的阅读、口语和听力能力进行持续提高。通过一定的复习规划和技巧训练，在托福考试中取得好成绩并非难事，相信只要我们不断努力，就能最终成功。

托福学习计划 篇3

托福学习计划：成就卓越托福成绩的有效途径

托福（Test of English as a Foreign Language）是全球英文能力考试中的重要一环，是留学申请和工作求职的必备证书。为了在托福考试中取得高分，建立具体的托福学习计划是非常必要的。下面，我们将对托福学习计划进行详细探讨，希望给广大考生以启示和帮助。

一、制定托福学习计划的必要性

1.充分利用时间资源

托福考试是一项需要一定时间准备的考试，要想在短时间内达到高分水平，必须进行有效的时间规划和利用。通过制定科学、合理的学习计划，可以更好地利用时间资源，以达到事半功倍的效果。

2.提高学习效率

托福学习过程中不仅要花费大量时间，还需要进行高效的学习。通过学习计划，可以使学生更有计划、有针对性地进行学习，提高学习效果，获得更好的成绩。

3.增强学习动力

制定学习计划可以明确目标，激发学生学习的热情和积极性，促使他们更加认真地坚持学习。

二、制定托福学习计划的步骤

1.分析自身情况

在制定学习计划之前，首先要了解自己的水平和弱势点。可以进行模拟考试，分析其成绩及失分原因，从而找出薄弱环节，确定学习方向。

2.设定目标

目标是学习计划中重要的一环。制定完善的目标可以帮助学生有方向地进行学习，激发学习动力。

3.确定学习内容

学习内容需要根据分析自身情况和设定的目标确定。可以制定每周每天学习内容的计划，并设置每天的学习量。

4.分配时间

在制定学习计划时，学生需要对时间进行有效分配。可以制定一份详细的时间表，规划好每周每天的学习时间，将时间进行最大化地利用。

5.执行计划

制定好学习计划后，需要认真执行。学生可以通过记录每天学习的内容和时间等方式，不断进行监督和反思，逐步完善并改进学习计划。

三、托福学习计划的内容

1.听力训练

托福听力占总分数的四分之一，听力训练是托福学习计划中的重要内容。可以通过完成听力练习题和听力模拟题，提高听力理解能力和应对考试的技巧。

2.口语训练

托福口语占总分数的四分之一，口语训练是托福学习计划中重要的部分。可以通过背诵口语范文、模仿、练习等方式增强口语表达能力和语感。

3.阅读训练

托福阅读占总分数的四分之一，阅读训练是托福学习计划中关键的部分。可以通过阅读长难句、提高阅读速度和阅读技巧，提高英文阅读能力。

4.写作训练

托福写作占总分数的四分之一，写作训练是托福学习计划中的一个必要环节。可以通过模拟考试、写作范文解析、写作技巧和语法习惯等方式，提高写作表达水平。

四、学习的正确心态

托福学习计划中，心态的重要性不可忽视。要想做到心态良好，学生需要具备以下几个方面：

1.积极乐观

学生要以积极乐观的心态面对托福考试，不要因为压力过大而产生情绪波动。

2.耐心坚持

托福考试需要经过一定时间的准备，学生要有耐心坚持，多花时间、多下功夫。

3.自信

在托福考试中，自信是成功的关键。学生要有充分的自信，相信自己的实力和能力。

综上所述，通过科学合理的托福学习计划，学生可以更好地利用时间资源，提高学习效率，从而实现高分的目标。在实施学习计划时，学生需要全面分析自身情况，设定目标，确定学习内容，并科学合理地分配时间。除此之外，心态的积极乐观、耐心坚持和自信也很重要。只有这样，才能够克服困难，迎接托福考试的挑战。

托福学习计划 篇4

托福是许多人渴望学习的语言考试。它不仅是赴美留学的敲门砖，也是许多企业和各行各业的职业发展所需的必备证书。然而，学习托福并不是一件轻松的事情。下面是一些关于如何制定有针对性的托福学习计划的主题范文。

主题一：如何规划托福阅读备考计划

托福阅读部分是许多考生感到困惑和烦恼的。为了更好地备考托福，我们需要制定一个规划合理而且有效的阅读备考计划。首先，要熟悉各种阅读材料的类型，如学术文章、科学报告、社论等。其次，要了解托福的阅读测验模式，例如常见的问答题、信息匹配题和摘要练习题。最后，在备考过程中，要注意积累词汇量，掌握常见的词根、前缀和后缀，以便更好地理解文章并答题。同时，还要多读英文书刊杂志，增强自己的阅读能力。

主题二：如何制定托福听力备考计划

托福听力部分是许多考生备考过程中面临的难题。想要制定一份规划合理的托福听力备考计划，考生需要注意以下几点：首先，要了解托福听力测验的类型和听力材料的内容，如学术演讲、学生对话、教授讲座等。其次，要注意积累词汇量，掌握常用单词和短语，以更好地理解听力材料并回答相关问题。最后，要注意练习英语听力，多看电影和电视剧，逐渐适应英语语言环境。

主题三：如何制定托福口语备考计划

托福口语部分是考生们最为担忧、也最难攻克的一个环节。为了制定一份符合规划的托福口语备考计划，考生可以从以下方面入手：首先，要加强英语口语训练，培养自信心和流利的表达能力。其次，要提高英语语音语调，有效地吐音并使语调更加优美流畅。最后，要熟悉托福口语考试的模式，例如独立口语部分和综合口语部分，熟悉口语练习题型，例如描述、解释、做出选择和论点阐明。要注意这些，同时不断练习，不断提升能力。

主题四：如何制定托福写作备考计划

托福写作部分是许多考生认为相对较容易的一个环节。但想要制定一份符合规划的托福写作备考计划，考生们也需要注意以下几点：首先，要熟悉托福写作考试的模式，掌握使用正确的文章结构和布局。其次，要积累和掌握托福写作所需要的关键词汇和短语，以及各种句型，以使得写作更加流畅。最后，要练习托福写作，注意练习不同类型的题目，例如简答题、自由写作和综合写作题。通过不断的练习，提升自己的写作能力。

托福学习计划 篇5

1) 适应形式 adapt to a situation/ the environment

2) 认真考虑后 after careful thought/ consideration

3) 作为...的征兆 as a token of (economic crisis)

4) 承担责任 shoulder/ assume responsibility for...

5) 对...有益 be beneficial to...

6) 对...有信心 be confident in../ have confidence in...

10) 以不同的方式表现 behave in a different way

11) 改掉坏习惯 break/ get rid of a bad habit

12) 按常规做某事 do something as a routine

14) 惹上麻烦 get into trouble/ stay out of trouble

15) 压力过大 be/ get stressed out/ too much stress

19) 有常识 have common sense/ knowledge

20) 有幽默感 have a sense of humor/ accomplishment/ achievement/ fulfillment/ belonging/ happiness/ honor

21) 喜欢社交 have a sociable character

22) 持乐观/悲观的态度 have a/ an positive/ negative/ optimistic/ pessimistic attitude.

23) 没有/有很大/没多大关系 have nothing/ much/ little to do with

28) 提高某人的生活质量 enhance/ increase the quality of life

29) 根据某事物判断某人/某事 judge sb/ sth by

32) 过某人自己的生活 live one’s own life

33) 轻视，瞧不起 look down upon/ look up to

35) 谨慎的做决定 make a careful decision

36) 给...留下好/坏印象 make a good/ bad impression

39) 提前计划plan in advance/ plan ahead

40) 为...提供良好的营养 provide good nutrition for

43) 减轻压力 relieve one’s pressure/ stress

44) 存钱以备不时之需 save money for a rainy day/ for an emergency

46) 设定优先级put/ set a priority on: government should put a priority on the development of education.

53) 利用 use/ make use of/ take advantage of

56) 支持某人 support sb/ take one’s side

57) 从容不迫 take one’s time to so sth

58) 带头 take the initiative to do sth

托福学习计划 篇6

2017年托福学习计划书范文

要学还学习计划，这样学习起来才有目标。下面为大家推荐的是2017年托福学习计划书范文，欢迎阅读参考。

1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。

2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!

3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样

(1)

1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。

1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。

30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)

(2)

30分钟听写乾坤高级听写包

30分钟跟读american accent training

1小时2篇阅读文章 分析错题

30分钟1个听力section 分析错题。

通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。

一、内容方面：1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习，之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解，最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答：阅读还是要坚持做的，在考试之前的日子里一定要让自己保持...

新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的.同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划，从XX中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订...

三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守，会有很多好处：一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...

上课认真听讲，课后多练习。数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。

托福学习计划 篇7

托福学习计划怎么写

托福考试是许多留学生必须要参加的考试之一，其高难度和普及程度让很多考生感到压力。为了帮助考生顺利通过托福考试，制定科学合理的托福学习计划是必不可少的。下面本文将介绍如何制定一份科学合理的托福学习计划。

第一步：了解托福考试内容和形式

在制定托福学习计划之前，首先需要了解托福考试的内容和形式。托福考试包括阅读、听力、口语和写作四项内容，共计4个小时。考试采用网络测试的形式，且能够充分检测考生的语言综合能力。

第二步：评估自己的语言水平

在了解托福考试内容和形式后，考生需要实事求是地评估自己的语言水平，以便制定贴合个人情况的学习计划。可以通过托福考试官网提供的在线测试或模拟考试，或者向专业的托福培训机构进行测评，以获得准确的语言水平分数。

第三步：确定学习目标

制定计划之前，还需要确定自己的学习目标。学习目标应该具体、实际可行，并与考试要求相匹配。建议在确定目标时，结合自己的时间和经济情况，制定一个可行的时间表。

第四步：制定学习计划

在确定自己的语言水平和学习目标之后，就可以制定个人化的学习计划了。学习计划应该充分考虑自己的时间、学习方式和习惯等因素，并结合自己的优缺点和学习目标，有针对性地进行安排。

阅读部分：阅读部分主要考查考生对英文文章的理解能力。考试中有多篇文章需要进行阅读理解，建议考生多读一些英文文章，并多做一些相关的练习题，加深对英语语言的理解。同时，考生可以参考官方题目解析，了解阅读方面的考试技巧。

听力部分：听力部分主要考查考生对英语听力的理解能力。考试中有多篇短文、对话和演讲需要进行听力理解，建议考生多听一些英文录音，并多做一些相关的练习题，提高自己的听力水平。同时，考生可以参考官方题目解析，了解听力方面的考试技巧。

口语部分：口语部分主要考查考生的口语表达能力。考试中需要回答一些问题或进行简短的演讲，建议考生多练习口语，多和英语母语人士交流。同时，考生可以参考官方题目解析，了解口语方面的考试技巧。

写作部分：写作部分主要考查考生的写作能力。考试中需要完成两篇独立写作和一篇综合写作，建议考生多读一些英文文章，并多写一些练习题，提高自己的写作水平。同时，考生可以参考官方题目解析，了解写作方面的考试技巧。

第五步：执行学习计划

制定好学习计划之后，考生需要坚定执行，保持学习的持续性和稳步提高的趋势。可以结合自己的习惯和时间安排，每天坚持学习一定的时间，并尽量避免偷懒、拖延等不良习惯。

第六步：评估学习效果

学习计划的执行过程中，考生需要对自己的学习效果进行评估。可以通过在线测试或模拟考试等方式，检测自己的语言水平是否有进步，并结合每次的学习反思，不断调整学习计划，提高学习效果。

总之，托福考试是一个较为复杂的考试，制定一个合理的学习计划对于考生顺利通过考试至关重要。在制定学习计划时，需要考虑自己的个人情况和学习能力，并结合具体的考试要求，制定出一份适合自己的学习计划，并不断努力提高自己的学习效果。

托福学习计划 篇8

作为一项全球性的英语水平考试，TOEFL（Test of English as a Foreign Language）考试在考察考生英语读、写、听、说能力方面具有很高的权威性和公信力。为了能够在考试中取得好成绩，考生需要根据自己的实际情况来规划一份科学、合理的托福学习计划，从而有效地提高自己的英语水平。本文将为您介绍如何编写一份合适的托福学习计划。

阶段一：了解托福考试

在制定学习计划之前，首先要对托福考试有一定的了解。要了解托福考试的内容、考试方式、考试时间、评分标准等方面的信息。可以通过小书店购买托福相关的书籍，也可以通过互联网查阅。这样可以帮助考生更好地了解自己所要面对的挑战，从而针对性制定学习计划。

阶段二：评估自身英语水平

在编写学习计划之前，应该对自己的英语水平进行一次评估。可以通过模拟考试来评估自己的英语能力。根据模拟考试的结果，确立自己的学习目标，制定一份合理的学习计划。

阶段三：制定学习计划

制定学习计划的关键在于认真分析自己的英语课程安排以及时间安排。具体而言，可以根据学习目标和时间安排来针对性地排定学习计划中的各个环节。例如，英语听力的学习需要选择一些有趣的音频进行听力练习；阅读练习可以选择一些英语报纸和杂志进行阅读；写作练习可以采用模仿练习模板来提高自己的写作能力等。

阶段四：落实学习计划

制定学习计划不等于成功，要想在托福考试中获得高分，还需要认真执行学习计划。在日常学习中，建议考生有计划地安排自己的时间和任务，以保证学习计划得到有效落实。同时，还要保持良好的学习习惯，即每天保持一定的学习时间，逐渐提高自己的英语水平。

在日常学习中，还可以与其他同学或考生组成学习小组，互相交流，共同进步。另外，还可以适当增加自己的学习资源，例如阅读英语小说，收听英语电台等。这些措施可以在一定程度上提高英语水平，提高托福考试的成绩。

总之，在编写托福学习计划之前，考生需要对托福考试有较为全面的了解，并对自己的英语水平进行评估。在制定学习计划时，要根据个人情况和学习目标制定合理的学习计划，并保持良好的学习习惯。只有这样，才能取得优秀的托福成绩，进入理想的大学。

托福学习计划 篇9

1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。

2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。

3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。

4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。

5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。

托福学习计划 篇10

托福学习计划怎么写

托福(TOEFL)考试是许多国际留学生申请美国及其他英语国家大学的必备考试之一。如果你正在申请美国或其他英语国家的大学，那么你应该对托福考试进行系统性的学习和准备。如果你需要一个托福学习计划，那么本文将为你提供一些有用的提示和建议。

第一步：了解考试内容

在开始制定托福学习计划之前，第一步是了解考试内容。托福考试包括四个部分：阅读、听力、口语和写作。阅读和听力部分都是选择题，口语和写作部分需要进行书面和口头表达。

你需要了解每个部分的考试时间、考试题型、考试要求和考试内容。在了解考试内容之后，你可以安排你的学习时间，并安排适当的练习。

第二步：分析个人弱点

在了解考试内容之后，你需要分析自己的弱点和需要进行的提升。你可以通过模拟考试或实际考试来了解自己的表现和需要提高的方面。

你可能需要提高阅读速度、练习听力理解、提高写作水平或口语能力等。一旦你确定了自己的弱点和需要提高的方面，你就可以制定一个有针对性的学习计划。

第三步：制定学习计划

在制定学习计划时，你需要考虑你的时间表、学习资源和个人目标。你可以根据每个考试部分的要求和自己的弱点来安排学习时间，并留出足够的时间来进行实践和复习。

下面是一个可行的托福学习计划：

1. 阅读：每天预留一个小时，阅读和练习托福相关话题的文章，增强阅读能力和速度。

2. 听力：每天预留一个小时，听录音进行听力训练，提高听力理解能力。

3. 口语：每天预留半小时，进行练习和训练，提高口语表达能力。

4. 写作：每周写一篇托福作文，对照评分标准自我评估，并根据需要进行修改和完善。

5. 综合练习：每周进行一次完整的托福模拟考试，了解自己在各个方面的表现，并针对性地进行提高。

第四步：合理利用学习资源

在学习托福考试时，你需要利用有效的学习资源，如：

1. 托福官方指南、模拟考试和样题

2. 各类学习资料和书籍，如Barron's、Kaplan和Princeton Review等

3. 在线学习资源，如托福考试官方网站、托福考试论坛和线上课程

4. 托福听力、口语和写作练习软件和应用程序等

合理利用这些学习资源将有助于提高你的成绩。

第五步：定期复习和总结

在学习过程中，你需要定期复习和总结已经学过的知识和技巧。这将帮助你加深对已学知识的理解和掌握，并且能更好地发现自己的问题和提高的方向。

总之，制定一个合理的托福学习计划需要你了解考试内容、分析个人弱点、制定有针对性的学习计划、合理利用学习资源以及定期复习和总结。只有通过艰苦的努力和付出才能够在托福考试中取得成功。

托福学习计划 篇11

托福考试是世界公认的英语水平测试。因此，为了在托福考试中获得高分，一个成功的托福学习计划是必不可少的。在本文中，我将详细说明一个完整的托福学习计划，包括学习方法、时间管理和备考要点。

学习方法：

托福考试分为四个部分：听力、阅读、口语和写作。因此，在学习过程中，我们需要采取不同的学习方法来提高自己不同方面的表现。

听力： 托福听力测试主要考察考生的听力和理解能力。提高这方面的表现需要反复联系，并养成经常性的听力习惯。切记不要单纯通过听力材料来提高听力水平，而是要注重做题技巧和做题思路。建议考生可以通过听力练习，如《托福听力》和《《托福听力口语王》等听力资料。

阅读： 托福阅读测试主要考察考生的阅读理解和分析能力。这需要考生有一定的阅读习惯和阅读技巧。建议考生通过阅读高质量头条新闻、时事杂志、英语小说以及优秀的英语文章或学术书籍，提高自己的阅读理解能力。

口语：托福口语测试主要考察考生的口语表达能力。因此，一个成功的听说能力计划是非常重要的。建议考生应该注重口语练习，经常与外国人进行交流，提高回答问题的能力。

写作：托福写作测试主要考察考生的写作能力。提高托福的写作能力需要建立起良好的写作计划。具体的联系内如写作练习以及各类撰写各种类型的题目作文。

时间管理：

时间分配也是提高托福成绩的关键。根据学习计划的不同男蓝，考生需要在学习周期内合理的时间分配和保证基本生活周转费用 。为了做到时间分配的合理化，建议考生遵循下列三个原则：

1.制定周计划，每个周期内按照进度列出具体安排，包括学习和生活规划。

2.对每个部分有详细的学习计划，以确保每个部分都有充足的训练时间。

3.注意时间的交织性使得在生活、工作和学习之间做到平衡。

备考要点：

备考要点是学习计划成功的重要组成部分。以下是一些关键备考要点：

1. 在进入备考前做好合理地复习计划。

2. 使用研究生辅导及参考资料。包括托福官方指南、网络学习交流平台、高质量备考书籍、英语电影和纪录片等等。

3. 关注最新托福考试资讯：采集托福考试新闻和考试预测题目，可以帮助思考考试可能性和进行真实的预测。

4. 注重对自己学习及存疑之处，全面查漏补缺。

总结

托福学习计划是一个具有挑战性和可行性的过程。但是，有一个完整、详细、可行的学习计划，并加之以充分的时间管理和备考要点的合理运用，你可以挑战自我，实现最理想成果。

托福学习计划 篇12

托福学习计划怎么写？

托福考试是学生申请国外大学时必须要过的考试之一，而有效地制定一个托福学习计划对于准备参加考试的学生来说是非常重要的。以下是一个有效的托福学习计划的建议。

第一部分：评估你的英语水平

在你开始制定托福学习计划之前，你需要先评估自己的英语水平。你可以参加一些评估测试，比如托福模拟考试或其他英语能力测试等来了解自己的英语能力水平。这个评估测试可以帮助你更好地了解自己的英语实力，从而更有针对性地制定托福学习计划。

第二部分：确定考试日期

在制定托福学习计划之前，你需要先确定考试日期，这样才可以有明确的时间安排和计划，从而提高学习效率。

第三部分：确定学习内容

托福考试主要分为听力、口语、阅读、写作四个部分，你需要确定要学习哪些方面的内容。然后你需要针对每个部分进行制定相应的学习计划。你可以使用一些参考书籍、课程视频、以及其他线上或线下学习资源等，来帮助你了解每个部分的考试要求和内容。

第四部分：制定时间表

从以上计划得到的答案，你需要制定一个托福学习的时间表协助你合理并有规律地安排你的学习时间。时间表的制定需要考虑到你个人学习兴趣、课程的难易程度、熟悉程度等多方面因素，从而制定一个既不会让你过于紧张、也不会放松警惕的时间表。

第五部分：制定学习方法

除了考虑制定时间表外，你还需要制定有效地学习方法。你可以选择参加托福课堂来系统学习，或者参考线上资料、线下书籍来学习。而为了提高学习效率，你需要制定合适的学习方法，比如每天定时练习、备考期间放松心情、做模拟考试等等。

第六部分：检查和修正

托福学习计划不是不容改变的。在实施计划时，你有可能会发现一些问题，需要对计划进行调整和修正。这是一个循序渐进的过程，需要耐心和不断地反思。你可以根据实际情况进行调整，从而提高学习效率和真实性。

综上所述，托福学习计划是一个非常重要的学习过程，对于要申请国外大学的学生来说，非常重要。在制定这个计划时，你需要考虑到考试日期、英语水平、学习内容、时间表、学习方法等多方面因素，并不断检查和调整来达到一个最优的效果。希望以上建议可以帮助你成功地通过考试达到自己的目标。

托福学习计划 篇13

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

译文：

比尔?默茨和杰基?默茨夫妇的女儿们一心想要感谢和回报父母的养育之恩，对他们慷慨相邀。

“她们两个现在都住在芝加哥，”现年75岁的比尔?默茨说。他曾是萨拉门托州立大学的心理学教授，现已退休。“一个想要在她家的房子里加一层，给我们装上电梯，这样我们就能住在那儿了。另一个想把地下室改装给我们住。”

“我告诉她们如果要这样，还不如毙了我们。”

默茨夫妇住在他们艾斯卡顿村罗萨维尔区自己的家中，非常热爱他们紧密团结的大家庭，除了两个女儿，他们还有两个住在加利福尼亚的儿子和11个孙子和孙女。但想到自己的晚年要和孩子们住在一起，他们感到很不快。

现年75岁的杰基?默茨说：“我的第一反应是：我不需要你来告诉我怎么做。”她曾是一名辅导教师，现在也已退休。

多数老人对此的态度会委婉一些。通常，他们会说他们不愿成为孩子的负担，或他们不想强行要求孩子接纳他们。但数据却更直白地反应了真相。有相当多的老人很享受他们当下的自由状态，想尽可能地自己生活。

在美国萨拉门托州，人口普查数据显示，65岁以上的老人当中有近四分之三和同代人一起居住，而不是多世同堂。全国范围内这一比例甚至更高，将近80%的老人住在自己的房子里——比上世纪40年代这一数据的三倍还要高。

盖洛普暨罗宾逊调查公司最近的一项调查便凸显了这种自立感。65岁以下的人有53%表示他们愿意与需要他们帮助的年迈父亲或母亲同住，而65岁以上的人只有四分之一表示会接受其成年子女的邀请与之同住。

这种态度公然挑战了顽固的传统文化观念。在旧观念里，祖父母，子女，孙子和孙女应该在同一屋檐下生活，成长，老去，这是从远古时代遗留下来的传统——那时，无论喜欢还是不喜欢，人们没有选择，只能多代同堂。

“我觉得这种老思想仍然存在是因为我们总是在追溯过去，”比尔?默茨说，“这玩意儿已经是博物馆里的古董了。看看电视和电影里核心家庭是怎么过圣诞节的。”

“自从二战以来人们就不那样生活了。士兵们从战场归来后，并没有搬到父母的住宅区里。他们到郊区去居住，或在全国各地落脚。”

托福学习计划 篇14

托福学习计划

随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。

第一步：了解自己的英语水平

在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。

1. 托福模拟考试

托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。

2. 口语练习

在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。

第二步：制定学习计划

制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：

1. 强化词汇和语法

词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。

2. 增强阅读和听力技巧

阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。

3. 提高口语表达

口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。

第三步：复习和检查

在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。

总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。

托福学习计划 篇15

托福复习大致分为一下几个阶段：

1. 了解托福考试（报名、托福考试都考什么、怎么考）

2. 背单词、语法熟练

3. 切实提高各项能力

4. 模考冲刺与查漏补缺

其实每个阶段之间的划分并没有那么严格，不同阶段之间也是有重合的，尤其是背单词这件事情，一直贯穿备考始终，那么备考时要注意些什么呢？

1. 备考时间普遍比较长，给自己分好阶段和目标，短期目标、长期目标一一列好；

2. 备考后期不会因为压力大或者时间紧迫而“乱来”；

第一阶段：了解托福考试

这一阶段要做好的事情：

1）关于报名：

事先预估一下自己复习的时间（如一个月），事先注册账号，选定考位并且报名。因为考位一般很难临时抢到，既然决定要考就先把考位选好，也便于制定周密的备考计划。

2）关于托福考试要求：

花一天认真的研读OG，对于阅读，听力的评分标准，重点做笔记

*OG用电子版，OG做完后，用电脑做TPO，这样既省钱，又从一开始就锻炼自己长时间对着电脑做题的耐力。

第二阶段：背单词、语法熟练

这一阶段要做好的事情：

1）背单词：

在备考阶段初期，背单词是绕不开的一件事，然而在背单词的过程中，我们大多数考友往往也会存在一些误区。

什么样的词汇书比较好呢？这个问题从开始备考可以持续到考完试，其实市面上大部分托福备考词汇书都不错，甚至编者都提供了免费的电子版，非常容易获取。重点在于！不管你选择什么词汇书，兢兢业业把它背下来才是王道。

但词汇认知不是一蹴而就的，想要出国学习，积累词汇是一个长期的工作；词源和释义是判断选择一本词汇书的重要标准；背单词要有科学的方法，最简单的“重复”可能也是最有效的。

小编非常了解大家，天天对着词汇书发呆其实很枯燥，在这时，一些词汇老师的词汇视频其实帮助很大！ 一方面换换脑子，另一方面，视频从视觉和听觉两个方面刺激记忆，还能帮助众考友练习辩音。这类视频普遍非常便宜，建议大家搭地铁，等公车时，在手机上看！

2）语法熟练：

大家推荐的语法书和语法资料很多，在这里小编想从实用的角度提醒一下：语法作为语言使用的规则，与其抱着一本语法书死背概念和用法，不如从实际使用出发，输入角度（读和听）哪些语法点是特别需要注意的，输出角度（说和写）哪些语法点容易出问题。

也就是说，直接去分析阅读中实际遇到的长难句！

推荐：GRE/GMAT/LSAT长难句300例精讲精练（陈琦等编著）

第三阶段： 切实提高各项能力

首先，小编希望大家贯彻一个思想，对于托福考试，除了OG，其他的参考资料都可以不用买，TPO就是王道！

这一阶段要做好的事情：

1）阅读：

测试考友理解大学水平的学术课文与文章的能力。

提高阅读理解能力，包括基本的词汇识别及使用能力、句子理解能力、梳理逻辑关系的能力。为了提高这些能力，需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，通过背单词解决词汇识别和理解能力，通过句子分析训练提高句子理解能力，有了词汇理解和句子理解能力为基础，在此基础上，通过文章阅读笔记、逻辑训练提高阅读关系把握、文章结构获取等能力。

2） 听力：

听力部分测试考友理解口语的能力。在学术环境中，考友必须能够听懂讲座和谈话。

要解决托福听力问题，需要解决“听不清在说什么”、“听不懂在说什么”以及“记不住在说什么”的问题。问题背后对应的能力分别是听音辨音能力、音义匹配能力以及听能逻辑。为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，为了能听清听力内容（听音辨音能力），需要训练识别基本发音、辨识音变现象、辨识重音和节奏的能力，可以对英语中经常出现的发音音变现象进行语音识别训练、对常考单词进行重音标记等练习解决这个问题。

为了能够听懂听力内容（音和义匹配能力），需要进行不同单位下的音义匹配训练，如常考单词听译、句子听译等练习。为了能记住听力内容，则需要练习意群提取，记笔记，在这里，小编提醒大家，记笔记是

技术活，如果盲目地把听到的内容都记下来，很可能答题的时候仍然一头雾水，完全不知道自己记了些什么，对于这方面有疑惑的同学，推荐参加张艳老师的听力结构班。

3）口语

口语部分要求考友应该能够在课堂内外成功地用英语与人交谈，口语部分考察学生在学术环境中有效交谈的能力。

在熟悉托福口语考试题目的基础上，我们还需要解决“说哪些内容”、“怎么说”等问题。认真研读OG的评分标准就会发现：pronunciation， intonation 固然重要，但内容（content+structure of your content）才是真正获得23分以上甚至满分的决胜点。

为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，想要面对话题有话可说（有恰当的表达内容），可以以结组的形式，通过头脑风暴式的训练，对特定话题进行内容素材的积累；发音层面的问题可以通过大量练习辨析、模仿来解决。

4）写作

写作部分考察考友在学术领域中的写作能力，考友必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。 在此要求下，我们需要有一定的素材积累，能够结合特定话题确定表达主题和观点，积累能够支持观点的有效例证；要能够组织全篇文章结构并使用有条理的方式表达段落信息；能够利用事实性和分析性论据展开论述；能够规范使用语法、词汇以及常用表达方式。

综合写作涉及听力部分，可以配合模板加以训练。独立写作却需要点滴积累，每周练习2篇是不错的频率，如果你完全不知道如何入门，王子睿老师的公开课建议一定要听一下，免费的录播课，买不了吃亏。

模考冲刺与查漏补缺

首先，明确一点，托福考试是能力测试，因此非常反对盲目刷题！

原因：与真实考试难度相当的题目数量并不多，目前官方 TPO 超过40 套，其他任何机构所谓模考题没有任何办法确认其准确性以及权威性，题都刷完了，还是没考好，又怎么办呢？

因此，TPO 一定要认真、珍惜地做，第一遍按照真正考试的步骤来，做完之后最好能找到老师或者同学一起分析讨论，看自己的能力与考试要求的能力匹配情况；认真对待模考，做完之后的结果可以为接下来的复习提供指导意义，查漏补缺。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

托福学习计划(精华4篇)

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的托福学习计划(精华4篇)，相信一定会对你有所帮助。

托福学习计划 篇1

Older staff are more productive than their younger colleagues, say researchers.

有研究显示，与年轻的员工相比，年长的员工的工作效率更高。

More mature members of staff may be weaker and less agile than their junior counterparts, but they more than compensate with their greater experience, ability to work in teams, and success at coping when things go wrong.

更加成熟的员工在反应的敏捷度上可能弱于资历浅的年轻员工，但他们丰富的经验却弥补了这一点，这点在与团队的合作上，以及在处理工作发生错误时表现得尤为明显。

The researchers say: ‘While older workers make more errors, perhaps due to declining physical attributes, they hardly make any severe errors, perhaps due to more experience.

研究者说：“尽管年长的员工或许会犯更多的错误，这也许是与他们体能下降有关，但他们却很少犯错，这又与他们丰富的工作经验不无关系。”

‘It is experience that prevents severe errors.’

“正是工作经验防止了错误的发生。”

The scientists who studied production lines at a Mercedes-Benz truck factory in southern Germany also found that younger, more highly educated workers were less productive than those who had fewer qualifications – perhaps because the educated workers got bored more easily.

科学家们在位于德国南部的奔驰汽车生产工厂中发现，那些年轻的受教育程度更高的工人其实在生产效率上海不如那些条件并不这样有效的员工，尽管有教育的员工对工作上手更快。

The researchers, from the University of Mannheim, said their findings debunked the idea that older workers should be made redundant to boost productivity.

从曼海姆大学的研究人员表示，他们的发现证明了年长员工的工作效率其实更高。

They write: ‘In many countries, lower productivity among older workers is used as a motivation for early retirement policies.

他们说，“在世界上的很多国家，抱怨年老员工工作效率低下通常是劝道他们提前退休的理由。”

‘If this were true, the ageing populations in many developed countries would have negative effects on overall productivity. These results cast doubt on such beliefs.’

“如果我们的想法是正确的，那么在很多发达国家中的老龄人口将对于社会的整体创造力产生负面影响。但研究的结果却与这样的观点背道而驰。”

The researchers argue that in sectors where physical strength is less important than in manufacturing, such as in the service sector, it is likely that older workers are even more productive.

研究者们认为，体能再现在生产中所占的重要性正在降低，例如在服务业中，年长员工的工作效率更高。

The researchers also found that a higher proportion of women in the workforce is bad for productivity in young teams and good in old teams.

研究者们还发现，在年轻的团队中，女性所占比例过高将对效率产生反作用，但这样的情况在年长的团队中刚好相反。

They say women make fewer errors, but young male workers get distracted, and are likely to make more errors, if women are in the team.

他们表示，女性出错的几率更低，但却会使得年轻的男性员工分心，团队中若有女性的存在，会使得他们更容易出错。

托福学习计划 篇2

1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。

2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。

3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。

4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。

5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。

托福学习计划 篇3

托福学习计划

托福考试是目前全球最为知名的英语水平测试之一，备受国内外各大高校的青睐。为了更好地备考托福考试，考生需要制定一个系统、科学的学习计划，并有条不紊地实施。因此，在本文中，我将就托福学习计划这一话题，从多个角度进行阐述，并提供一些有用的参考信息。

一、制定学习计划的意义

制定一个科学、合理的学习计划，对于托福考生来说至关重要。这不仅可以帮助考生充分把握复习时间，更能为考生提供一个可靠的、有效的、有序的学习指导。同时，学习计划的制定也意味着考生对自身知识水平的深刻认知和规划能力的提升。

二、制定学习计划的步骤

1.首先明确考试目标并进行规划

想在托福考试中取得好成绩，就必须在学习计划中有一个明确的考试目标，并能够根据目标有目的地进行学习规划。考生要根据自己的英语水平制定对应的目标和计划，有针对性地进行复习。

2.确立学习周期和目标分解

学习计划的周期要根据目标制定，包括每天、每周、每月的学习量及目标分解，要保证在制定的时间内完成既定的学习目标。这有利于管理时间，避免时间的浪费。

3.进行学科分析和总结评估

对于托福的阅读、听力、口语、写作等学科，需进行分析和评估。针对自己的弱点进行总结和复习，提高自己的能力，达到提高成绩的目的。

4.制定总复习计划

在进行一轮复习之后，进行总体规划，并将重点弱点进行全面加强，以进行最后的实战测试。

三、学习计划的实施

1.切忌过度疲劳和强制复习

托福考生要注意自己的身体和精神状态，不要过度疲劳，因为这会影响学习效率和时间。同时，不要强制自己学习或复习，适量休息才是最重要的。

2.注重笔记和整理

复习知识点时，托福考生应该注意进行笔记和整理，这样有利于记忆和理解，也方便后续的复习和总结。

3.坚持学习和自我检测

坚持复习和学习，利用模拟考试进行检测，发现并及时解决问题的方法，也方便找到自己的不足，可以促进自己的成长。

4.注重巩固和尝试

在进行托福考试过程中，要注重巩固和尝试。巩固自己的已有知识，努力尝试新的学习方法和技巧，提高自己的成绩。

四、总结

以上就是制定托福学习计划的一些基本步骤和方向。毫无疑问，科学的学习计划是托福考试成功的关键所在，成功并不是一蹴而就，而是不断努力练习和学习的结果。如果能够认真按照学习计划进行学习，那么在考试之后，就必将取得优异的成绩。

托福学习计划 篇4

托福学习计划主题：如何制定有效的托福学习计划

托福作为全球范围内最重要的英语水平考试之一，是许多想要留学或工作在海外的中国学生的必修课。然而，对许多学生来说，制定一个有效的托福学习计划是一个具有挑战性的任务。以下是一些关于如何制定有效的托福学习计划的建议。

第一步：了解托福考试

在制定托福学习计划之前，学生必须对考试的结构和内容进行彻底的了解。这些信息可以从托福考试官网、考前培训机构以及与已经参加过托福考试的同学交流等途径获取。此外，学生还可以在网络上查找一些辅导材料，如模拟试题和备考指南等，在这些材料中，学生可以找到对于托福考试专业词汇的解释，以及一些应对考试的技巧和方法等的信息。

第二步：制定学习目标

在了解到托福考试的基本信息后，学生需要制定一个切实可行且具有挑战性的学习目标。例如：把TOEFL考试分数从85分提升至100分，或者增加单词量到达5000个等。学生应该将他们的目标与考试的时间框架（例如考试日期）相联系，并评估学习目标的实现性。过高或过低的目标都不利于学习效果的提高。

第三步：确定学习时间和地点

学生必须在仔细考虑自己的日常生活安排之后，为学习制定合适的时间表和地点。学习时间应该在早晚疲劳最少的时间段，以确保学习效果最好。学生应该选择安静、充满学习气氛和能够支持学习的环境，例如自习室、图书馆或家庭学习桌等。

第四步：遵守学习计划

由于制定了合理可行的学习时间表和学习计划，学生必须严格遵守自己的学习计划。这样可以保证有规律地学习，避免出现散乱和缺乏动力等问题。在遵循学习计划的时候，学生应该注重效率和方法，掌握好学习的技巧和方法。

第五步：适应调整学习计划

随着学习的深入和发展，学生可能会遇到一些困难或没有预计到的状况。在这种情况下，学生应该及时检查并调整学习计划，以适应新的需求。在此过程中，学生可以借鉴一些拓展英语能力的方法或技巧，以更好地提高自身托福考试的能力水平。

总而言之，制定一个有效的托福学习计划是学生考取高分的关键。学生必须了解自己的学习目标和时间框架，选择适合的学习地点和时间，并合理地制定学习计划，以迅速提高英语能力，努力创造更好的自我。

托福学习计划(合集15篇)

幼儿教师教育网的编辑花时间专门编辑了“托福学习计划”，写作对我们来说已经是一种习惯性的活动了，会不由自主地想去借鉴一下范文写作。借鉴好的范文，可以节省我们很多写作时间，哪些范文的模板是可以直接嵌套的？请将本页添加到您的书签夹以便随时访问！

托福学习计划 篇1

托福学习计划怎么写

考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。

1.分析个人英语水平

首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。

2.设定时间表

制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。

3.选择适合自己的学习材料

选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。

4.注重练习

练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。

5.经常自我评估

自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。

总结

以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。

托福学习计划 篇2

1. 托福学习计划主题范文：如何系统化学习托福

托福是全球考生使用最广泛的英语考试之一。对于想要逐步掌握英语而考托福的学生来说，系统化的学习计划是非常重要的。下面我们将详细介绍如何安排这样的学习计划。

首先，学生们需要了解托福考试的四项基本单项：阅读、听力、口语和写作。学生们应该理解各项考试的目的，并为每项制定专门的学习计划。例如，学生们可以针对阅读和听力进行切实可行的实践，阅读时应该注意阅读技巧以及资料筛选技巧；听力时注意关注听取重点，其中新闻和课程的听取方法还有所不同。对于口语和写作，则可以通过练习各种样本考试题目来提高自己的表达能力并拓宽自己的思路。

其次，以孔子说过的“实事求是”的精神来分析自己的英语水平，找出自己的弱点和优点。学生们应该通过练习面临自己的不足，并尝试不断改进和提高自己。针对自己的不足，可以适当增加学习的难度；对于自己的优点，则可以适当加深自己对深度和广度的理解。

最后，学习计划的长期性和连续性很重要。一条持续了4年的学习计划，无论是对于前面学生的学习成果还是对于后面的学习目标，都是具有长远意义的。为此，学生们需要在学习计划中安排好时间和空间，并为自己制定一个长远的学习计划。

针对以上内容建议每个学生在制定托福学习计划时三思而实行。系统化的学习计划可以帮助学生快速适应学习节奏，端正自己的学习态度，创造稳定的学习效果，并进一步巩固自己的实践和理论能力。

2. 托福学习计划主题范文：托福听力考试备考技巧

托福听力考试是很多考生比较难应付的一项考试，但是只要掌握好考试技巧，通过是不成问题的。下面我们将从以下几方面为大家介绍针对托福听力考试的备考技巧。

首先，对于托福听力考试的题型我们需要提前了解。

托福听力考试的题型包括：听力理解、听取重点、听力笔记和听力剪辑。听力理解试题以短文听力和长篇听力为主；听取重点主要考察考生听力和思维的结合；听力笔记则需要考生同时听取重点和记录重点，对考生的注意和思维评价的流畅度都有一定量的考察；听力剪辑则需要考生尝试将短段处理整合出长段内容。

其次，要带着问题听

托福听力考试时考生在听取内容时，同时也要注意听取其中的问题，在之前的活动中，学生们可以提前带着问题学习例句模板以及例句内容来准备托福听力考试的学习，减轻对考试内容的压力。

最后，注意长句子和连接词

托福听力考试通常会有很多长句子和连接词，考生们需要注意它们的语义关系以及词性和语法的分析能力，才能更好的理解听力内容。

以上是本文为大家介绍的有关托福听力考试的备考技巧，希望能对大家备考托福考试有所帮助，使大家在考试中取得更好的成绩。

托福学习计划 篇3

托福学习计划怎么写

托福考试是许多留学生和出国工作者必须参加的英语考试之一，得到一份高分的托福成绩不仅能够证明我们的英语水平，还能够为我们的出国事业打开更广阔的道路。因此，严谨的托福学习计划是我们备考托福的关键所在，下面就为大家介绍一些如何编写托福学习计划的主题范文。

一、题目：如何制定高效的托福学习计划？

托福考试的复杂程度并不亚于高考或者研究生入学考试，因此想要在这场考试中取得不俗的成绩，就必须制定一份高效的学习计划。对于初学者来说，建议首先了解托福考试的题型、难度以及考试时间等基本信息。其次，可以制定一个详细的学习计划，合理安排学习时间和内容，并且制定具体的目标，如提高听力和写作成绩等。此外，定期进行模拟考试可以提高我们的考试技巧和自信心，最后在考试前的几天要注意保持好心态，避免紧张和焦虑的情绪。

二、题目：如何利用假期制定有效的托福学习计划？

假期是考生们备考的最佳时机，因为在这段时间里，我们拥有充足的时间来补充知识、加强技能，并制定一份高效的学习计划。建议在假期中，制订一个详细的学习计划，包括每天需要学习的知识点、每个阶段要达到的目标等。此外，可以利用网络资源加强听力和阅读等关键技能的练习，并且定期进行口语和写作的作业，积累考试所需的语言素材。最后提醒考生，不要因为假期的闲暇而放松备考，要保持充沛的精力和好学的态度，做好备考的每一个环节。

三、题目：如何高效利用官方指南编写托福学习计划？

官方指南是托福考试的权威教材，掌握其中的知识点和应试技巧非常关键。在利用官方指南编写学习计划时，首先要认真阅读指南中的每一个章节，并对每个重要概念都进行笔记。然后，可以根据学习进度和自身情况，逐步制定详细的学习计划，如听力和口语的练习计划，阅读和写作的应试计划等。此外，要充分利用官方指南中提供的练习题和模拟考试，不断调整和完善学习计划，提高备考效率。最终要保持充足的信心和耐心，认真执行每一个复习计划，相信一份高效的托福学习计划能让学生事半功倍。

总结：

制定高效的托福学习计划是考生成功备考的重要关键，不同的考生有不同的学习方式和计划，但总体来说，合理规划学习时间和进度、注重基础知识的补充和强化、开展多样性的训练、适时的调整和完善学习计划，都是成功备考的不可或缺的步骤。最终，要积极参与到备考的过程中来，发现自身的不足和潜在问题，并针对性地制定计划和解决问题，以此减少备考的焦虑和紧张，并且增加成功的概率。

托福学习计划 篇4

(一)暑期托福听力备考计划：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。

(二)暑期托福口语备考计划：

1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。

2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。

(三)暑期托福阅读备考计划：

1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。

2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！

★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”

★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。

★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。

★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。

★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。

★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。

★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。

(四)暑期托福写作备考计划：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！

托福学习计划 篇5

这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：

1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。

2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。

3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。

7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。

8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。

1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。

2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。

3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话

6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。

7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。

1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。

2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。

4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as

托福学习计划 篇6

1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。

2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的'就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!

3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：

(1)

1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。

1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。

30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)

(2)

30分钟听写乾坤高级听写包

30分钟跟读american accent training

1小时2篇阅读文章 分析错题

30分钟1个听力section 分析错题。

通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。

，熟练综合写作和独立写作答题思路；模仿老师范例答案，积累语言素材；巩固高中语法。

二、备考第7-10周(平均每天6-8h)

1、单词&听力能力同上，根据进步情况可适当缩短练习时长。

2、TPO模考：模考2-3次，检测水平及差距，及时查漏补缺。

3、阅读技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。

4、听力技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。

5、口语技巧强化：根据网课内容要求进行练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。

6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。

三、备考第11-12周(平均每天6-8h)

1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。

2、TPO模考：查漏补缺、熟悉考试流程和节奏。

3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题预测。

4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。

四、考前3天

1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充足。

2、提前踩点并强烈建议所有考生提前一天到考点进行踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，很多学校都有入校要求，一定要提前查看。

3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。

托福学习计划 篇7

托福学习计划

托福（Test of English as a Foreign Language）被广泛认为是衡量非英语母语者语言能力的最重要的考试之一。通过这个考试，学生们可以展示出他们在阅读、听力、口语和写作方面的表现。为了能够取得好成绩，学生需要有一个有效的托福学习计划。

托福学习计划首先需要优化学术能力和语言技能。学生需要掌握托福考试所用到的词汇和语法，对于托福常用的英语词汇建立自己的词汇库，对于不熟练的语法知识进行重点复习。此外，学生需要在听、说、读、写方面都进行训练。可以模拟真实的托福题目，让自己适应托福考试所需要的思考方式和时间要求。

托福学习计划中，提高阅读和听力能力也是非常重要的。阅读和听力部分的题目所涉及的话题非常广泛，包括科技、政治、人类学、历史、文学等，学生需要针对不同的话题进行专业知识背景知识和学科概念方面的复习。在实践阅读和听力的时候，建议注意扩大阅读和听力领域地方式不仅可以提高语言水平，而且还可以帮助学生吸收多元化的文化知识。

在学习计划中，口语和写作也不能被忽视。学生需要尝试模拟托福口语和写作题目，学习构建语言表达，批判性思维等各方面的技能。此外，可以找到有经验的托福教师或资深考生进行辅导，跟他们一起实践，加强自己语言和思考的能力。

在托福学习计划中，时间安排也是非常重要的一部分。学生需要根据自己的情况合理安排学习时间，不要抱有想要一蹴而就的心态，需要坚持不懈的学习，判断目前的水平和需要提高的水平，不断调整学习计划，让自己更高效的实现托福的目标。

最后，托福学习计划中的检查和反馈也是关键之一。学生需要定期进行模拟考试，以强化自己的考试技能和信心水平。此外，学生还需要将自己的表现与其他考生的表现进行比对，以便确定自己的学习重点和需要提高的方面。

总之，托福学习计划涵盖了各个方面的学习和实践，需要学生利用托福学习计划来提高自己的学术和英语水平，加强阅读、听力、口语、写作等方面的技能，提高自己的托福成绩，实现自己的目标。

托福学习计划 篇8

主题：如何制定高效的托福学习计划

托福考试是许多留学生上大学时必须要进行的英语水平考试，其对于申请者未来的学术生涯有很大的影响，因此制定高效的托福学习计划至关重要。下面为大家介绍如何制定高效的托福学习计划。

第一步：确定考试时间

在制定托福学习计划之前，首要的任务是确定自己的考试时间。考试时间不仅仅是考虑是否有充足的时间进行复习，而且与个人的学习进度和心理素质也有着非常重要的联系。一般来说，平均复习时间至少需要3个月，因此要根据自己的情况，提前确定考试日期，并规划好复习计划。

第二步：制定复习计划

制定托福学习计划的第二步是制定复习计划，这个计划应该包括复习的主题、数量和复习进程。在第一步确定后，你需要考虑自己的学习进度和自我感觉，确定你每天要学习的时间和学习主题。记得把时间安排进入你的每日行程表，以免耽误其他事情。此外，你可以根据自己的习惯选择一些学习方法，例如刻意练习、口头表达等，全方位地提高你的语言能力。

第三步：把学习计划写下来

制定一个计划很容易，但是实际上落实起来却非常困难。因此，我们建议尽可能详细地将学习计划写在纸上或电子文档中。在所有学习任务之前，确保你在时间上分配的合理，从而可以更好地控制学习的速度和进度。对于每个复习主题和每个复习进度，你都可以创建自己的任务列表，并在学习期间不断更新和更改。

第四步：培养好学习习惯

学习习惯是保证高效学习的重要组成部分。良好的学习习惯不仅能帮助我们尽快适应新的学习方式，而且可以成为以后的动力。在学习期间，你需要制定一系列的清晰有效的习惯，包括每天学习的任务量、学习的地点和时长、健康习惯和生活方式等。重要的是，你需要在学习期间保持自律和专注，尽可能避免其他干扰。

第五步：留出时间调整计划

即使你已经制定了最完美的学习计划，但事实上情况总是出现变化的。因此，在制定计划时，应该时刻留出时间调整计划。你需要随时监控自己的学习进度，以便及时确认合适的时间品质和学习任务。此外，为了避免因生活干扰导致学习计划被打乱，建议在计划中留出足够的复习时间，以应对任何可能的情况。

制定高效的托福学习计划需要我们充分考虑自己的实际情况，认真制定计划，建立好学习习惯，才能最终达到良好的学习效果。通过持之以恒的学习，我们相信你可以成功地通过托福考试，度过留学生活。

托福学习计划 篇9

在托福独立写作中，当我们已经根据已给题目确立了自己的观点，并且有了足够的分论点以此来支撑我们的中心论点后，我们就需要进行有理有据的论证来使我们的文章更加有充分的说服力。如果只是单纯给出中心论点和一些分论点，而说理论证不够充分，会让我们的文章显得非常空洞，不足以支撑我们的立场。自然，这样的托福写作文章是不会的高分的。由此我们就可以看出，充分的说理论证是多么的重要!

那么，论证到底怎么才能有说服力并且足够充分呢?

我们可以根据这样一个公式进行： 主题句+说理+举例(数据)+总结例子+(反面论述)= 充分论证

接下来我们来举一个实例：

Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.

我们用分类讨论的方法来写这道题， 按小孩子和成人分类讨论。

比如： 我们的主题句： 对于小孩子来说， 广告的确是他们不良饮食习惯的罪魁祸首。

说理：小孩子总是对新奇的东西充满好奇心，而且他们的辨识能力差，不能理解广告的真正意图。尤其一些不健康食物的广告，总是用夸张，诱人的手法大肆宣传。小孩子更容易被吸引。

举例： 麦当劳经常会在广告中夸大食品的尺寸和美味程度，有时候还会推出购买套餐送儿童玩具的广告宣传，很多小孩会因为想要品尝美味的食品或得到玩具而恳请父母带他们去吃这样的快餐。 而麦当劳的很多食品都是经过油炸处理的，而且调味料也是比较多的， 虽然好吃但是会使儿童一次性摄取过多热量而导致肥胖或者其它疾病。

总结例子：正是因为广告夸张和诱人的营销手段，使得小孩子容易被吸引，从而导致他们养成不良饮食习惯。

反面论述：如果没有这些诱人的广告，小孩子就不会食用高热量油炸食品，也就不会使他们养成不良的饮食习惯。

通过上面的举例，我们就可以看出这样一个完整的论述是非常充分且有说服力的，因为它有前因有后果还有充分细节。这样就能使读者更认同的观点。当然我们的目的也就达到了。

托福写作辅导提出在论述过程中，如果我们时间有限，在举例的时候我们没必要冥思苦想引数据，只需要填补一些重点细节，来弥补字数的不足。同样的，反面论证也可以有取舍的使用，只要字数充足，时间允许即可。

以上便是为大家介绍的托福写作辅导的充分方法,希望大家对这些托福独立写作的小知识能够熟知。

托福学习计划 篇10

托福学习计划

作为一项国际性的语言考试，托福的成败直接影响着考生的留学和职场发展。为了有效地提升托福成绩，制定一个科学规范的学习计划尤为重要。本文就托福学习计划相关主题依次阐述其重要性、制定方法及实施策略。

一、 重要性

制定托福学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：

1.明确学习目标：制定学习计划，能够使考生从茫茫多的考试内容中筛选出关键的知识点，理解考试的出题思路和方向，从而根据目标量身定做学习计划，提高备考效率。

2.提升学习效率：通过学习计划的制约和规范，考生能够做到有计划地学习，避免学习无头苍蝇，节约学习时间，提升复习效率。

3.增强自我管理意识：制定学习计划需要考生具备管理能力，培养一种主动管理自己学习的习惯，通过自我约束，提升自我控制能力，从而达到规范自我、提高学习效益的目的。

4.帮助克服考试压力：由于托福考试的难度极高，考生普遍面临着较大的考试压力。然而，制定科学规范的学习计划，能够更好地规避和缓解考试压力，使复习和备考更加有序和高效。

二、 制定方法

1.分析考试需求：根据自己的考试需求，选择适合自己的考试版本，了解考试内容和考试要求，将学习目标转化为可量化的任务。

2.确定学习时间表：根据备考时间和学习目标，制定详细的学习计划及时间表，并按照优先级和重要程度设置任务顺序。

3.选择适合的学习资源：根据自己的学习目标和学习特点，选取适合自己的学习材料和学习方法，包括线上或线下课程、备考指导书籍，阅读练习及模拟考试等。

4.量化评估备考效果：将学习计划和备考计划的执行情况进行总结评估，根据评估结果，及时调整学习和备考计划，保持灵活性和动态性。

三、 实施策略

1. 坚持执行计划：为了达到学习计划的目标，必须坚持执行，不能纵容自己因为懒惰或者身体不适而停止学习，一旦有过这种倾向，就会逐渐失去信心，计划制定的意义也就丧失了。

2. 分配时间优先级：考生应该给学习计划安排好相应的时间，按照优先级进行分配，明确学习和备考任务的重要程度，才能更有效地满足学习计划的要求。

3. 调整和改变计划：学习计划是灵活的，考生需要对其进行调整和改变，根据进度和实际情况推迟或提前执行计划，在遇到意外情况时，及时作出决策以满足学习计划要求。

4. 多渠道获取信息：学习计划的质量很大程度上决定于考生获取的信息量，考生应该关注多种信息渠道，如教材、参考书、考试指导资料、网络论坛等，及时了解新的考试内容和政策的变化。

结 论

总之，制定科学规范的学习计划是托福备考过程中至关重要的一步，能够使考生提高学习效率、增强自我管理和控制能力，缓解考试压力，助力备考更加有序高效。希望本文的内容能够对广大考生制定托福学习计划及提高备考效率有所帮助。

托福学习计划 篇11

托福学习计划

托福考试是目前全球最为知名的英语水平测试之一，备受国内外各大高校的青睐。为了更好地备考托福考试，考生需要制定一个系统、科学的学习计划，并有条不紊地实施。因此，在本文中，我将就托福学习计划这一话题，从多个角度进行阐述，并提供一些有用的参考信息。

一、制定学习计划的意义

制定一个科学、合理的学习计划，对于托福考生来说至关重要。这不仅可以帮助考生充分把握复习时间，更能为考生提供一个可靠的、有效的、有序的学习指导。同时，学习计划的制定也意味着考生对自身知识水平的深刻认知和规划能力的提升。

二、制定学习计划的步骤

1.首先明确考试目标并进行规划

想在托福考试中取得好成绩，就必须在学习计划中有一个明确的考试目标，并能够根据目标有目的地进行学习规划。考生要根据自己的英语水平制定对应的目标和计划，有针对性地进行复习。

2.确立学习周期和目标分解

学习计划的周期要根据目标制定，包括每天、每周、每月的学习量及目标分解，要保证在制定的时间内完成既定的学习目标。这有利于管理时间，避免时间的浪费。

3.进行学科分析和总结评估

对于托福的阅读、听力、口语、写作等学科，需进行分析和评估。针对自己的弱点进行总结和复习，提高自己的能力，达到提高成绩的目的。

4.制定总复习计划

在进行一轮复习之后，进行总体规划，并将重点弱点进行全面加强，以进行最后的实战测试。

三、学习计划的实施

1.切忌过度疲劳和强制复习

托福考生要注意自己的身体和精神状态，不要过度疲劳，因为这会影响学习效率和时间。同时，不要强制自己学习或复习，适量休息才是最重要的。

2.注重笔记和整理

复习知识点时，托福考生应该注意进行笔记和整理，这样有利于记忆和理解，也方便后续的复习和总结。

3.坚持学习和自我检测

坚持复习和学习，利用模拟考试进行检测，发现并及时解决问题的方法，也方便找到自己的不足，可以促进自己的成长。

4.注重巩固和尝试

在进行托福考试过程中，要注重巩固和尝试。巩固自己的已有知识，努力尝试新的学习方法和技巧，提高自己的成绩。

四、总结

以上就是制定托福学习计划的一些基本步骤和方向。毫无疑问，科学的学习计划是托福考试成功的关键所在，成功并不是一蹴而就，而是不断努力练习和学习的结果。如果能够认真按照学习计划进行学习，那么在考试之后，就必将取得优异的成绩。

托福学习计划 篇12

1) 适应形式 adapt to a situation/ the environment

2) 认真考虑后 after careful thought/ consideration

3) 作为...的征兆 as a token of (economic crisis)

4) 承担责任 shoulder/ assume responsibility for...

5) 对...有益 be beneficial to...

6) 对...有信心 be confident in../ have confidence in...

10) 以不同的方式表现 behave in a different way

11) 改掉坏习惯 break/ get rid of a bad habit

12) 按常规做某事 do something as a routine

14) 惹上麻烦 get into trouble/ stay out of trouble

15) 压力过大 be/ get stressed out/ too much stress

19) 有常识 have common sense/ knowledge

20) 有幽默感 have a sense of humor/ accomplishment/ achievement/ fulfillment/ belonging/ happiness/ honor

21) 喜欢社交 have a sociable character

22) 持乐观/悲观的态度 have a/ an positive/ negative/ optimistic/ pessimistic attitude.

23) 没有/有很大/没多大关系 have nothing/ much/ little to do with

28) 提高某人的生活质量 enhance/ increase the quality of life

29) 根据某事物判断某人/某事 judge sb/ sth by

32) 过某人自己的生活 live one’s own life

33) 轻视，瞧不起 look down upon/ look up to

35) 谨慎的做决定 make a careful decision

36) 给...留下好/坏印象 make a good/ bad impression

39) 提前计划plan in advance/ plan ahead

40) 为...提供良好的营养 provide good nutrition for

43) 减轻压力 relieve one’s pressure/ stress

44) 存钱以备不时之需 save money for a rainy day/ for an emergency

46) 设定优先级put/ set a priority on: government should put a priority on the development of education.

53) 利用 use/ make use of/ take advantage of

56) 支持某人 support sb/ take one’s side

57) 从容不迫 take one’s time to so sth

58) 带头 take the initiative to do sth

托福学习计划 篇13

托福学习计划

托福是英语能力测试中的重头戏之一，它能够测试出考生在阅读、听力、口语和写作方面的英语词汇能力、语法语义能力以及跨文化交际能力等方面的综合素养。因此，托福的备考过程不仅需要提高英语语言能力，更需要有一套有效的学习计划来描绘这段学习旅程的路线。下面就为大家讲解一下如何制定一份既科学又全面的托福学习计划。

一、了解题型和考试时间

托福考试全长约4小时，包括听力、口语、阅读和写作四个模块，每个模块时间都不一样。考生在制定学习计划时，需要先了解一下每个模块的测试内容、题型和时间，以便更好地安排备考时间，也不至于出现陷入时间危机的情况。一般建议每天的备考时间不宜超过8个小时，以免产生疲劳和学习压力。

二、根据个人实际情况量身定制

每个人的学习情况和时间安排都不同，因此在制定学习计划时，需要结合自己的实际情况量身定制。在确定学习计划中，还要考虑到自己的强项和弱项，重点突破自己的薄弱环节。同时还要考虑学习效率，要让自己的学习更加高效。

三、阅读模块备考

阅读模块是托福考试的重要组成部分，它需要考生具备阅读理解能力，这一能力不仅包括掌握单词的基本词意，更需要了解语境的变化和一些重要的阅读策略。备考阅读模块，考生需要按照以下步骤进行：

1、阅读听力材料，掌握全文脉络；

2、将文章划分成逻辑段落，明确各段落的主题和段落间的关系；

3、将重要单词记忆下来，并注重练习语境分析能力；

4、阅读完文章后要尝试回答问题，并对比正确答案，找出自己的不足之处，再去改进和弥补。

四、听力模块备考

听力模块是托福考试中最具挑战性的模块之一，它需要考生具备一定的听力素质和能力，而这一能力需要长时间的锻炼和实践才能达到稳定的水平。在备考听力模块中，考生需要进行如下步骤：

1、听不同类型的听力材料，加强对英语语言的熟悉程度；

2、掌握重要词汇，并加强语境的分析能力；

3、不断练习听力文字转录的技巧，对比正确答案，抓住自己的不足，在后序练习中加强对这类问题的训练。

五、口语模块备考

口语模块测试的是考生的口语表达能力，它的重要性不言而喻。备考口语模块需要做到以下几个方面：

1、练习口语题型，熟悉考试情境；

2、注意发音、语调等方面，尤其要注意语音和语调的统一性；

3、尽可能多地进行自我练习，并在口语测试代练帮助下纠正不足，争取做到完美。

六、写作模块备考

写作模块是考生考察英语表达能力的另一重要途径，备考写作模块，需要做到以下几点：

1、熟悉写作题型，掌握写作模板；

2、注意写作的逻辑和结构，并注重文章的连贯和准确性；

3、多做题，加强自己的写作能力，并在写作辅导老师的指导下逐渐提高自己的写作水平。

以上就是托福备考过程中制定一份科学、全面的学习计划的具体步骤和方法。我们需要认真制定学习计划，一步步走好每一步，才能在考试中取得更好的成绩。

托福学习计划 篇14

托福复习大致分为一下几个阶段：

1. 了解托福考试（报名、托福考试都考什么、怎么考）

2. 背单词、语法熟练

3. 切实提高各项能力

4. 模考冲刺与查漏补缺

其实每个阶段之间的划分并没有那么严格，不同阶段之间也是有重合的，尤其是背单词这件事情，一直贯穿备考始终，那么备考时要注意些什么呢？

1. 备考时间普遍比较长，给自己分好阶段和目标，短期目标、长期目标一一列好；

2. 备考后期不会因为压力大或者时间紧迫而“乱来”；

第一阶段：了解托福考试

这一阶段要做好的事情：

1）关于报名：

事先预估一下自己复习的时间（如一个月），事先注册账号，选定考位并且报名。因为考位一般很难临时抢到，既然决定要考就先把考位选好，也便于制定周密的备考计划。

2）关于托福考试要求：

花一天认真的研读OG，对于阅读，听力的评分标准，重点做笔记

*OG用电子版，OG做完后，用电脑做TPO，这样既省钱，又从一开始就锻炼自己长时间对着电脑做题的耐力。

第二阶段：背单词、语法熟练

这一阶段要做好的事情：

1）背单词：

在备考阶段初期，背单词是绕不开的一件事，然而在背单词的过程中，我们大多数考友往往也会存在一些误区。

什么样的词汇书比较好呢？这个问题从开始备考可以持续到考完试，其实市面上大部分托福备考词汇书都不错，甚至编者都提供了免费的电子版，非常容易获取。重点在于！不管你选择什么词汇书，兢兢业业把它背下来才是王道。

但词汇认知不是一蹴而就的，想要出国学习，积累词汇是一个长期的工作；词源和释义是判断选择一本词汇书的重要标准；背单词要有科学的方法，最简单的“重复”可能也是最有效的。

小编非常了解大家，天天对着词汇书发呆其实很枯燥，在这时，一些词汇老师的词汇视频其实帮助很大！ 一方面换换脑子，另一方面，视频从视觉和听觉两个方面刺激记忆，还能帮助众考友练习辩音。这类视频普遍非常便宜，建议大家搭地铁，等公车时，在手机上看！

2）语法熟练：

大家推荐的语法书和语法资料很多，在这里小编想从实用的角度提醒一下：语法作为语言使用的规则，与其抱着一本语法书死背概念和用法，不如从实际使用出发，输入角度（读和听）哪些语法点是特别需要注意的，输出角度（说和写）哪些语法点容易出问题。

也就是说，直接去分析阅读中实际遇到的长难句！

推荐：GRE/GMAT/LSAT长难句300例精讲精练（陈琦等编著）

第三阶段： 切实提高各项能力

首先，小编希望大家贯彻一个思想，对于托福考试，除了OG，其他的参考资料都可以不用买，TPO就是王道！

这一阶段要做好的事情：

1）阅读：

测试考友理解大学水平的学术课文与文章的能力。

提高阅读理解能力，包括基本的词汇识别及使用能力、句子理解能力、梳理逻辑关系的能力。为了提高这些能力，需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，通过背单词解决词汇识别和理解能力，通过句子分析训练提高句子理解能力，有了词汇理解和句子理解能力为基础，在此基础上，通过文章阅读笔记、逻辑训练提高阅读关系把握、文章结构获取等能力。

2） 听力：

听力部分测试考友理解口语的能力。在学术环境中，考友必须能够听懂讲座和谈话。

要解决托福听力问题，需要解决“听不清在说什么”、“听不懂在说什么”以及“记不住在说什么”的问题。问题背后对应的能力分别是听音辨音能力、音义匹配能力以及听能逻辑。为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，为了能听清听力内容（听音辨音能力），需要训练识别基本发音、辨识音变现象、辨识重音和节奏的能力，可以对英语中经常出现的发音音变现象进行语音识别训练、对常考单词进行重音标记等练习解决这个问题。

为了能够听懂听力内容（音和义匹配能力），需要进行不同单位下的音义匹配训练，如常考单词听译、句子听译等练习。为了能记住听力内容，则需要练习意群提取，记笔记，在这里，小编提醒大家，记笔记是

技术活，如果盲目地把听到的内容都记下来，很可能答题的时候仍然一头雾水，完全不知道自己记了些什么，对于这方面有疑惑的同学，推荐参加张艳老师的听力结构班。

3）口语

口语部分要求考友应该能够在课堂内外成功地用英语与人交谈，口语部分考察学生在学术环境中有效交谈的能力。

在熟悉托福口语考试题目的基础上，我们还需要解决“说哪些内容”、“怎么说”等问题。认真研读OG的评分标准就会发现：pronunciation， intonation 固然重要，但内容（content+structure of your content）才是真正获得23分以上甚至满分的决胜点。

为了训练这些能力，我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练，如，想要面对话题有话可说（有恰当的表达内容），可以以结组的形式，通过头脑风暴式的训练，对特定话题进行内容素材的积累；发音层面的问题可以通过大量练习辨析、模仿来解决。

4）写作

写作部分考察考友在学术领域中的写作能力，考友必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。 在此要求下，我们需要有一定的素材积累，能够结合特定话题确定表达主题和观点，积累能够支持观点的有效例证；要能够组织全篇文章结构并使用有条理的方式表达段落信息；能够利用事实性和分析性论据展开论述；能够规范使用语法、词汇以及常用表达方式。

综合写作涉及听力部分，可以配合模板加以训练。独立写作却需要点滴积累，每周练习2篇是不错的频率，如果你完全不知道如何入门，王子睿老师的公开课建议一定要听一下，免费的录播课，买不了吃亏。

模考冲刺与查漏补缺

首先，明确一点，托福考试是能力测试，因此非常反对盲目刷题！

原因：与真实考试难度相当的题目数量并不多，目前官方 TPO 超过40 套，其他任何机构所谓模考题没有任何办法确认其准确性以及权威性，题都刷完了，还是没考好，又怎么办呢？

因此，TPO 一定要认真、珍惜地做，第一遍按照真正考试的步骤来，做完之后最好能找到老师或者同学一起分析讨论，看自己的能力与考试要求的能力匹配情况；认真对待模考，做完之后的结果可以为接下来的复习提供指导意义，查漏补缺。

托福学习计划 篇15

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

译文：

比尔?默茨和杰基?默茨夫妇的女儿们一心想要感谢和回报父母的养育之恩，对他们慷慨相邀。

“她们两个现在都住在芝加哥，”现年75岁的比尔?默茨说。他曾是萨拉门托州立大学的心理学教授，现已退休。“一个想要在她家的房子里加一层，给我们装上电梯，这样我们就能住在那儿了。另一个想把地下室改装给我们住。”

“我告诉她们如果要这样，还不如毙了我们。”

默茨夫妇住在他们艾斯卡顿村罗萨维尔区自己的家中，非常热爱他们紧密团结的大家庭，除了两个女儿，他们还有两个住在加利福尼亚的儿子和11个孙子和孙女。但想到自己的晚年要和孩子们住在一起，他们感到很不快。

现年75岁的杰基?默茨说：“我的第一反应是：我不需要你来告诉我怎么做。”她曾是一名辅导教师，现在也已退休。

多数老人对此的态度会委婉一些。通常，他们会说他们不愿成为孩子的负担，或他们不想强行要求孩子接纳他们。但数据却更直白地反应了真相。有相当多的老人很享受他们当下的自由状态，想尽可能地自己生活。

在美国萨拉门托州，人口普查数据显示，65岁以上的老人当中有近四分之三和同代人一起居住，而不是多世同堂。全国范围内这一比例甚至更高，将近80%的老人住在自己的房子里——比上世纪40年代这一数据的三倍还要高。

盖洛普暨罗宾逊调查公司最近的一项调查便凸显了这种自立感。65岁以下的人有53%表示他们愿意与需要他们帮助的年迈父亲或母亲同住，而65岁以上的人只有四分之一表示会接受其成年子女的邀请与之同住。

这种态度公然挑战了顽固的传统文化观念。在旧观念里，祖父母，子女，孙子和孙女应该在同一屋檐下生活，成长，老去，这是从远古时代遗留下来的传统——那时，无论喜欢还是不喜欢，人们没有选择，只能多代同堂。

“我觉得这种老思想仍然存在是因为我们总是在追溯过去，”比尔?默茨说，“这玩意儿已经是博物馆里的古董了。看看电视和电影里核心家庭是怎么过圣诞节的。”

“自从二战以来人们就不那样生活了。士兵们从战场归来后，并没有搬到父母的住宅区里。他们到郊区去居住，或在全国各地落脚。”

学习新计划(精华15篇)

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学习新计划【篇1】

寒假一转眼就过去，新学期又开始了，为了本人这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面发展，定下如下计划。

我在上学期学习成绩还算可以，期末考试排第一名，总评以0。5分之差屈居第二。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，一定能把排名提高一位。

让我们来了解一下上学期总评排名，你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分？一分！由此可见，成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力，那肯定有更多的0。1分差或平分。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的竞争对手。

四次单元测验，我失分的题目很广，有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体的美观度dou要改进。

其次，本学期我将一如既往地加强锻炼，争取能参加学校的体育比赛，努力为班争光。

好了，我的计划就是这些，成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步，争当三好学生。

学习新计划【篇2】

孔子曰：“温故而知新！”大意是：要及时温故新学的知识。

“复习”也是一门大学问，复习方法好，学习也就好，相反，复习方法不够好，学习方法不够好，学习则是非常糟糕的。

买了又买就是回头客，吃了又吃就是回头客，学了又学也是

回头客。

新学期，新气象！在新的学期中，我也掌握了不少有益于学习的复习方法。

新的知识学完后，课后要依靠数学课外练习来复习，家里多背背知识点与公式，前提是必须背得滚瓜烂熟的，分外流畅的，因为这样才有效果，当然。还可以准备一本既厚又大的知识点笔记本，专记一些老师讲课时讲到的的，书上有的知识点，抄过便有印象了，还要把它们牢牢刻在心上；还可以再抄一些较难的，次数出现比较多的题目，先把它们一一抄上去，再耐心地一道一道解过去。家庭作业做完之后，多做做家里的一些参考练习，使自己的学习得到有效地温故，再多做各类题型的生活应用题，要把每一种类型的题目都做会，这才算学好了数学。

数学是一种无形的思维课程，它需要具有超强的空间思维能力，而这种超强的思维能力并不是天生具备的，而是通过各种各样的练习来使自己的大脑思维得到活跃的运动。所以不要再埋怨老师 布置的作业多，其实置身在“题海”中，也是一件既幸福又快乐的 事情。老师只是想通过作业来检测你的学习成果如何，想使我们的学习更有效。

我们要争做一名学习上的“回头客”。聪明的你，告诉我，你是否也是一名学习上的“回头客”，若不是，那还等什么呢，赶紧动身加入“回头客大本营”吧，使自己也成为一位名副其实的“学习回头客”吧！

学习新计划【篇3】

新的学期就要开始了，我给自己定了一份新学期开学计划书，希望通过这份计划书，我可以有一个好的开始。

这学期我应该做到以下两点：

1、上课认真听讲，下课复习。

2、在学习上不懂的问题问教师或同学，做到不一知半解。能够确立自己的目标，并为此不懈努力。路的上，学会的不仅仅是知识更是做人的道理。虽然很累，但是它让我收获的却是源源不断。我为此一定要付诸行动让学习变成是欢乐的、轻松的。我一定要做到课前预习，课后复习。

我相信上学期的课程比这学期的明显简单，数学的思维也要不断开拓。所以这学期我明确了学习目标，端正了学习态度。背单词不再拖拖拉拉，数学的问题不懂就问教师，语文上把作文写好，多看一些名著，开拓自己的眼界。

上课不做小动作，坐姿端正，并且改掉以前的陋习。从而是自己把学习的过程当做是一次人生的历练。经过了这次人生的历练，我相信我一定会了解到更多做人的道理与文明的为人处事。回看往昔，我只是一个懵懂的孩子，学校的生活不但约束了我，而且使自己明确人生目标。是自己成长成一个懂事并对事负责的人。

希望我的新学期可以过得很充实，以上罗列的新学期开学计划都可以做到。

学习新计划【篇4】

一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期，新面貌。新学期的第一个月是上课的关键时期，必须“打第一仗”，为整个学期做好准备。因此，我对这学期学生的学习和老师的教学做了以下计划。

在学生学习方面，首先要多背诵，多听，多坚持。背诵是指每节课所学的单词和课文的对话部分，尤其是有专业含义的英语单词。对话和背诵课文可以使学生充分掌握单词的用法，提高语感。多看是指有规律、有目的地看英文电影或双语电影。看电影是弥补英语语言环境不足的好方法。它可以学习地道的英语口语，培养良好的英语语感。为了监督学生在课余时间看英语电影，教师不仅要提前指定电影名称和观看时间，还要利用上课时间考察学生电影中一些常用、地道的台词。一直坚持。要想把英语口语练好，不是一朝一夕的事。试着每天听、看或读英语至少20分钟。

想让学生想学又爱学。教师的作用是强大的。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲，从而培养学生的学习兴趣。首先，教学方法应该灵活多样，学生可以尝试自己解释单词，这将激发他们的自主学习。其次，课堂表现的奖惩要明确。对积极学习的学生及时给予表扬，对睡觉不学习的学生给予战略性的批评和惩罚。否则，坏习惯一旦养成，就不会轻易改变。然后，在课堂上形成学生之间的竞争与合作。现在的学生喜欢以自我为中心，每个人都有“不服输，想赢”的好奇心。在英语教学中，我们采用小组竞争、小组间竞争、小组成员合作、争取胜利的形式，进一步激发了学生的积极性。最后，老师要对学生有所期待。一个老师对学生真诚的爱和含蓄的期待，能产生巨大的感染力和推动力。在学习中，我会让学生从各方面感受到我对他的关心和期待。他一旦感受到，就会充满积极的热情，以正确的态度对待老师的要求，对待自己的行为，充分调动学习的积极性。

学习不容易，要在教学中找到合适的方法，让学生学得好不累。

新学期大学生个人学习计划第二章这学期，我踏入了一个新的课堂，年龄增长了一岁。我进入了小学的最后一个阶段——六年级。

这学期，我对自己有了新的要求。我对自己的要求如下:

第一，新学期继续努力学习，进一步提高成绩。

二、在新的环境下，在新老师的教学中会尽自己最大的努力改正自己的`缺点。

三、积极参加学校组织的活动。

第四，积极参与工作，和同学一起打扫教室。

五、与新生和睦相处，积极帮助新生。

6.让自己全面发展，做一个全面的人。

七、改善自己弱点的表现。

八、继续确保自己的成绩不后退。希望新学期成绩好。来啊！

学习新计划【篇5】

时光悠悠，一年已经流走。而此时，已经是大二的第一学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般，翻过旧的一页篇章，新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前，脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。

新的学期，我将面临准备三件大事：x月份的xx考试，x月中旬的xx能力中级考试以及x月中旬的大学xx考试。首先，当务之急，便是眼下即将来到的x月中旬的xx考试。在上个学期期末，我已经参与了xx课，而x月份，我就将参与此次的xx资格检测，xx考试。在半个月的时间内，我会熟读并牢记《xx教育及指南》，能有效地渗透作为xx的基本素质要求，并尽全力在x月份的xx考试中取得优异的成绩，之后，在xx观察期间表现优异以取得xx资格。

其次，第二件大事即是在x月中旬的xx能力中级考试。作为专业课的能力测试，可想而知，此次考试的重要性。也是接触熟知xx以来第一次正式并且专业地对于自己xx能力的客观评价。为了能在xx中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不够的，一定要将自己的潜能最大化，付出比平时更多的汗水，才有可能在中级考试中出现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自满，及时有天赋运气也不会照顾你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子，新学期必定会更加忙碌与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的xx实力进步。才能以最好状态迎接x月中旬的xx中级能力测试。

然后，xx能力中级测试过后，就将在x月份迎来大学xx考试。在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了大学xx考试。但xx远没有xx来得轻松。所以，为了能万无一失地顺利度过xx考试，更多的实力及答题技巧是必不可少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到xx考试的答题技巧，提高考试效率，让高分离我更近。如果说，xx考试有三分之一的运气存在的话，那xx考试就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜，我将会更加勤勉，鞭策自己，不放弃，在x月的xx考试中完胜。

最后，一直以来如此，现在也是，以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业xx能力的提高。积少成多，在1年的时间我已经掌握了一定的xx知识。但仅此不够，我要更紧密它们的关系，在脑海中编制一张大的xx知识网，能更自然活用所学xx，将所学xx的基本点紧密结合在一起。大二下半学期打算去xx大学留学，所以在这半年期间，要为了出国准备口语及听力的加强，以更好的状态出国。

相较于前一年，新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年，但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸结合。为了能有最佳的学习状态及效率，要聪明利用休息时间调整劳累的身心，以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现！让梦想能一直高飞！

学习新计划【篇6】

金秋送爽，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应该有我们自己的新目标，应该建立新的学期计划。

回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记 第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。

在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请 老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。

对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的方法来学习。

在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。

学习新计划【篇7】

新的学期开始了，我已经进入了六年级的第二期。这是小学阶段的最后一个学期，为了能以优秀的成绩考上重点中学，我要制定一个合理的学习目标：

一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解，有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。

二、预习和复习。对即将上课的内容先预习，把难点、重点记下，上课时注意听老师的讲解，这样还不容易思想开小差。课后要及时复习，把当天所学的知识重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。

三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。

我对未来充满信心，相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

学习新计划【篇8】

我们很快就要进入初三最后的学习，这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段，也将面临着中考的挑战和考验！这学期我们已经进入毕业班最后冲刺，下半年我们就要走进高一年级学校的大门了。就像长跑比赛一样，每个人站在了冲刺的新起点上，人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了可喜的成绩。

这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道不远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于九年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，孝顺父母，团结友爱，互助互进。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！

学习新计划【篇9】

新的一学期来到了，在这一学期里，我将要使自己的成绩更上一层楼，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：

1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背课文，(养成早睡早起的好习惯)。

2.放学后立刻回家，不能贪玩。

3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5.尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲，下课文明活动，争做五好小公民。

9.假期上网不要光玩游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。

以上便是我新学期的计划，我一定认真履行，不辜负爸妈、老师对我的期望，考出好成绩!

学习新计划【篇10】

一眨眼，愉快的寒假就过去了，迎来了一至六年级中最最紧张的六年级下册，也迎来了小升初考试。

六年级上册的我期末考试没有发挥正常，导致数学没有考好，我要加油、努把力，争取这次小升初考上一座好学校。我要努力做到以下几点：

一、在语文方面

我要用心，上课不要分心，不然会导致学习成绩下降。

二、在数学方面

一定要努把力！我的弱项就是数学，下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告诉他，让他帮帮我。

三、在英语方面

虽然是我的强项，但我不能骄傲，因为我还要加油，努把力，让爸爸妈妈高兴。

四、我要加强体育方面

因为新闻报道，高考最最重要的就是体育了，如果不加强体育锻炼的话，你等到高考之后就会后悔的。

五、在寝室里

要听朱老师的话，不能再像六年级上册一样惹她生气了。

最后，在这个学期里，一定要给每一个老师一个完美的印象！

学习新计划【篇11】

随着新学期的到来，大家走出了快乐的暑假，又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个计划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

首先，端正自己的学习态度。“态度决定一切”！心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提！

其次，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。

第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。

最后提醒，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给大家介绍一些英语学习的方法：

（1）我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。

单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

（2）语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。大家要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

（3）作文，不仅考察单词量，同时也考察大家的写作能力。较强的.写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

最后，祝大家，新学期，新气象，取得更好的成绩！

学习新计划【篇12】

寒假马上就要结束了，我也将进入小学最后一个学期，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里，我要做到上课认真听讲，不做小动作，不说小话，争取把教师讲的知识全部消化；不懂的地方，一定向教师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。

还要认真完成教师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业当天完成，不再到学校赶作业。

坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，准备一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六继续到杨教师处学习英语，晚上参加青少年活动中心组织的声乐班。

星期天上午参加奥数学习，下午看一点课外书。

在小学最后的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。

学习新计划【篇13】

经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。 专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。 关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研，从大一做起，时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

学习新计划【篇14】

寒假马上就要结束了，我也将进入小学最后一个学期，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里，我要做到上课认真听讲，不做小动作，不说小话，争取把老师讲的知识全部消化；不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。

还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业当天完成，不再到学校赶作业。

坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，准备一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六继续到老师处学习英语，晚上参加青少年活动中心组织的声乐班。

星期天上午参加奥数学习，下午看一点课外书。

在小学最后的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。

学习新计划【篇15】

新的学期，新的开始！首先在此，我谨代表全班同学对对我们敬爱的辅导员老师于我们学习，生活中的帮助表示真挚的感谢！我们将一如既往配合辅导员工作，同时老师您的带领下步入新的篇章。本学期连任班长，这里，我要感谢老师同学的大力支持。虽然，我工作上存在偏差和一些不到位，但我相信，通过老师您的引导，不断勉励自己，踏实工作，提升自己工作能力，做一个大家满意的班长。同时，我也怀有美好的希冀，我希望x班这个集体，不光在学习成绩上名列前茅，文体方面也要有所飞跃，全面发展！为此，我准备于此学期多举办些活动，不但可以从中收获快乐于知识，同时也可以提升班级凝聚力，使x班成为一个温暖的大家庭。以此，为我本学期工作概要。

一、工作目标

这学期的总目标是：

1、期末综合成绩年段前二十名，我们班占十名以上！班级综合平均成绩年段第一！

2、宿舍方面，做到每次定检都有宿舍进楼层前三，没有一个宿舍在倒三！

3、班级量化考核方面，每次进前五，冲前三甚至第一！增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

4、把x班建设成为一个有活力，每个人都能得到充分锻炼的地方！力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

5、树立班级形象、增强班级影响力、争创院级、校级先进班级。

6、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

二、工作计划

（一）学习方面

上学期班里的考试成绩两级分化严重，希望这学期弄够有所改进。

1、实行优补差，一对一的学习帮扶方法！让成绩好的同学帮助成绩差的同学，让整个x班一起进步，具体工作有学委xx负责！

2、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期的学习重点就是英语，给大家创造更好的'学习空间，让尽量多的同学学习英语。

本学期课程明显曾多，学习压力变大，但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围，以及采取一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，让没一位同学都能高分通过期末考试。

（二）宿舍管理

1、宿舍方面由生活委员连颖婷和劳动委员xxx共同负责，各个寝室长协助。生活委员和劳动委员每天晚上十点半到十一点之间进行查房，确保每位同学都在宿舍。严格请假制度，必须是导员批假才生效，其他班委无故不能代批，杜绝无故夜不归宿现象。

2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

3、加强宿舍卫生管理，每个宿舍每周进行至少两次寝室卫生清洁，同时平时保持好宿舍卫生。生委和劳委每周至少两次突击检查宿舍卫生，表现好的宿舍在班会予以表扬，表现差的宿舍予以通报批评。周三定检之前必须检查每个宿舍卫生，保证每个宿舍把宿舍卫生做好。

4、保证良好的作息，要求周日到周四晚上11点必须熄灯、尽早关电脑、睡觉，因为工作学习需要，可以开台灯，但不能影响其他人休息。

5、宿舍是小家，要让宿舍有家的感觉，各寝室长密切注意本宿舍同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题，让宿舍成为一个温馨的小家！

（三）量化考核

1、于学风建设上，有课堂秩序、宿舍卫生、出勤情况、受院系处分几个方面。在课堂秩序上，由本班学委xxx同学负责，积极督促同学佩戴校徽，监督早退旷课等不良作风，积极与我密切配合，确保课堂秩序稳定，营造量化的学习环境；在宿舍卫生上，由我们班的生活委员xxx同学和生活委员xxx同学负责，严格监督班级各宿舍间的卫生状况，对于被子不折，地不干净等方面的卫生问题予以监督，引导同学养成优良生活作风；在出勤方面，杜绝无故旷课，由本班学委xxx同学负责。对于无故旷课的，我将协调学习委员，做好无故旷课同学的思想工作，积极确保正常出勤率；于受院系处分方面，由我（纪向前）负责，平时多督促同学遵守校规校纪，对于吸烟喝酒等不良恶习予以批评，引导同学树立健康生活观。目标：每个方面拿到九分以上！

2、于课外活动上，有文体赛事，科技创新奖，志愿者活动等三方面。主要由本班文委xx和本班体委xxxx同学负责。文体赛事上，要求文体委员能积极鼓励同学参与各项活动，鉴于本班同学都比较热血，于此点上我比较放心，相信文体方面于两委员的带领下能超更好的方向迈进。鉴于科技创新奖方面上头没做具体要求，这里也便不多言。在志愿者活动上，由本班副班长xxx同学负责，多组织同学于福利院、老人院等地展开志愿活动。目标：每个方面拿到九分以上！

3、在团支部组织工作上有争优创先和组织参与学院活动等方面。争先创优由团支书xx和宣委xx负责！组织参与学院活动方面，由组委陈美君负责！目标：争先创优拿到九分以上，组织参与学院活动拿到十九分以上！

（四）班级建设

1、确立班集体的工作核心

我认为，班委要积极的在同学中起模范带头作用，严格要求自己班委要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，争取得到同学的信任与拥护，要有对工作强烈的责任感、对广大同学高度负责的态度和勇于克服困难的精神，要有足够的热情，让班级养成“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心.

2、实行班务公开制度

设立班务公开日（一月一次班会），让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

3、树立班级共同奋斗目标

共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

4、生活委员妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

5、确定x班的班歌，班级口号！增强班级凝聚力！

数学学习计划(精华15篇)

我们常常将语言转化为文档来传递我们的思想，这样可以减轻写作的压力。为了多方面参考，我们可以阅读一些范文。那么，范文可以分为哪些类型呢？我为大家精选了一篇非常有用的“数学学习计划”，推荐给大家收藏起来，以备日后查看之用！

数学学习计划(篇1)

紧张而又充实的教学工作已经结束，下段时间我们就要进入期末的总复习阶段，为了更好的、更圆满地完成这学期的教学工作，特制定以下复习计划：

一、学情分析：

我任教的是二（1）（2） 班，这两个班共有学生120人。两个班级在数学学习上主要存在以下问题：

（1）部分学生的口算速度比较慢，计算的正确率不高；

（2）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；

（3）学习两极分化比较严重，部分孩子的基础知识不错，但遇到分析问题的题就一头雾水

（4）学习的积极性也不高，学生独立审题的能力还有待加强训练、

二、复习内容：

本册我们主要学习了数据的收集与整理、表内除法（1）（2）、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理9部分的内容。

三、复习方式

1、分块复习（夺冠新课堂）为主。对整块知识进行复习之后，结合习题进行巩固。

2、综合练习（试卷）。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。

3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。

四、复习重难点

重点：

表内除法（1）（2）、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识

难点：

数据的收集与整理、图形的运动、克和千克、数学广角——推理9

五、复习措施：

1、向课堂要质量，在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。

2、采用‘一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。

3、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。

4、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。

5、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。

6、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。

六．复习课时安排

1、数据整理 1课时

2、表内除法 5课时

3、图形的运动 2课时

4、混合运算 3课时

5、有余数的除法3课时

6、万以内数的认识 4课时

7、克和千克 2课时

8、数学广角——推理 1课时

数学学习计划(篇2)

在过度阶段，我觉得最重要的是先让孩子了解小学和初中是差别的，在心态上要发生变革，要意识到从小学到中学是一个跨越，区别非常大。

从知识的角度，在小学就是套方法，初中更加注重从概念的素质去理解问题，需要建立一个体系。小学的知识是一块一块的，相互之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，小学课本只是告诉了基本方法，但难度并没有上去，没有学到素质的东西。而初中的知识更强调体系感，知识上难度更大。

在考察方面，小学比力偏重于结果，初中一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。

学习要求上，初中的知识看起来比力简单，但是其实他的应用是非常复杂的，它的拓展性很强，变革灵活。这是和小学有很大差另外。小学的知识虽然也会有各种各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差未几了。初中更强调理解，对于理解和应用的变革更多些。

在心态上，刚上初中学生都会觉得知识特别简单，就不认真学，觉得本身都会有理解，但是真正考试上遇到知识上应用的题，就很容易失分。再加上现在学的计算题，同学们都觉得简单，其实在现在这个阶段，他们对计算的练习是远远不敷的。

这就是阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议：

首先：要有意识，有认识：认识小学和初中有很大的差别，不克不及在完全不了解的情况下就去说规划，规划要做的第一件事就是去了解这些差别。

第二：就是把踏实下来把计算练好，重视概念。初一这个阶段没有须要让学生见特别多，特别花的东西，初一是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能拔高。

第三：心态上不要觉得这些知识简单，更加强调解题过程。

第四：对于初中的数形结合思想，分类讨论的思想要慢慢有意识的建立起来。

数学学习计划(篇3)

数学学习计划

数学一直是让许多学生感到头疼的科目，因为它需要逻辑思维和精确计算，这对于一些学生来说是一项挑战。但是，数学不仅是我们日常生活中必不可少的一部分，而且在许多职业和领域中都是必需的。因此，制定一个合理的数学学习计划是非常重要的。

首先，考虑到数学需要逻辑思维，我们应该建立好数学思维。数学思维顾名思义，就是创造和应用数学知识的思维方式。建立数学思维，我们可以通过解决不同类型的数学问题来培养。例如，可以选择一些有趣的数学谜题或游戏来进行练习，如数独、华容道等。此外，观察和模仿别人的解题方法也是提高数学思维的有效方法。

其次，要良好掌握数学知识，需要建立扎实的基础知识。初中和高中是学习数学的重要阶段，要充分掌握代数、几何、概率、数论等数学基础知识。这一点需要花费大量的时间进行学习，可以持续到大学阶段。建议学生编写一个数学知识表格，记录每个知识点的概念、公式、例子和练习题，以便在需要复习时参考。

第三，做数学的基础就是多做练习，与此同时，练习作业也是提高数学水平的好方法。当我们能够解决相同类型的问题时，我们可以开始尝试一些挑战题目。这些题目较难，需要一定的想象力和解决问题的经验，因此它们可能需要我们经常思考并假设解题思路，寻求别人的帮助也是好的选择。

第四，利用科技来辅助我们的学习。数学是一门广泛的学科，它涉及到各个层面的问题，而现代科技可以帮助我们更好地理解数学。一些数学软件、计算器和可视化工具可以加速问题的解决，同时令学习过程更加有趣和愉悦。

最后，总的来说，制定一个科学、合理的数学学习计划是非常重要的。数学思维、扎实基础、多做练习和利用工具，这一切都是为了更好地掌握数学，并获得良好的数学能力。

数学学习计划(篇4)

一、时间利用

学习最重要的就是对时间进行有效利用，每天拿出一定的时间进行学习复习，时间不能过长，大约在一小时左右即可，关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证，学习切忌一曝十寒。在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。

二、学习方法

良好的学习方法会大大提高我们的学习效率，最大化利用了宝贵学习时间。最好的学习方法其实也就是在课堂上经常强调的，主要是立足课本，形成对数学知识的系统认识做到形散而神不散，以及对错误的正确纠正。

1、立足课本知识：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，考试的内容有些会高于课本，但是绝不会逃脱所学基础知识点。因此不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。立足课本并不是就是认为我把书看了，看懂了就行。只有在看书的基础之上，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。

2、正确地纠错：在学习的过程中，每个人都会犯错，但是很多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。有些学生认为纠错就是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，方便情况下使用错题本记录下来，每隔段时间要回顾下自己的错误，要把自己的错误记在心里，纠正头脑中的错误观念。

3、做好总结：总结是学习之后的一个重要环节，是对知识进行升华的形成系统化的知识网络，并在此基础上融会贯通。数学的总结应以每一章都形成一个小的知识体系，相关章节间形成以知识点连接形成一个大的知识网络。并利用这个知识体系和网络，记忆和掌握数学的各种定理和知识点。

三、具体学习计划

初三将会学习到的主要新知识点集中在圆、二次函数、相似三角形以及三角函数这几部分。但是初三另一个更重要的任务在于整个初中阶段数学知识复习为中考做好准备工作。学习计划因人而异，以下是我为新生作的今后的学习计划，可以根据你的实际情况慢慢改进完善。

第一阶段，时间应在开学前暑假。主要目的是提前预习初三的重点知识内容，需要在学习的过程中就将基础知识打牢，这样开学之后才能应付提高训练并为其他科目誊出学习时间。

第二阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。主要目的是完成初三新知识学习和初中数学基础知识复习。开学后应根据学校和教学老师进度等实际情况制定出详细学习计划。

数学学习计划(篇5)

一、指导思想:

通过总学习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，力争达到规定的教学目标。

二、重难点：

重点:100以内数的认识及加减法计算。难点:人民币的认识。

三、学习内容：按知识的版块整理，学习的主要内容有六大版块。

1、认识图形。

学生需要认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，并且会用这几种图形拼图。难点在长方形与平行四边的区分。（1课时）

2、“分类与整理”的学习。

着重学习象形统计图和简单统计表。（1课时）

3．“100以内的数”的学习。

着重学习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。学习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重点学习。学习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养学生学习的自信心。 （1课时）

4．“100以内的加法和减法”的学习。

主要从两方面进行学习：一是100以内加减法的口算，二是用计算解决简单的问题。计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。对于“20以内的退位减法”，学生应熟练掌握。对于其他的一步口算，要求比较熟练。对于连加、连减和加减混合计算，在计算的速度上不作要求，学生能计算正确就可以了。对于计算方法，允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。学习时，可以先让学生计算。计算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。使学生通过讨论、交流，沟通思想，相互学习，达到共同进步的目的。同时，还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。在学生讨论时，教师要注意巡视，参与学生的讨论，培养学生归纳、整理的意识。

学习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。然后，学生思考：根据图意，提出数学问题？可以采用分小组讨论的方式。讨论后，按小组汇报讨论的结果，全班进行交流。 （4课时）

5．人民币“元、角、分”的学习。

要求学生认识各种面额的人命币，知道元、角、分之间的关系并且会相互换算，会用钱款实际购物并进行简单的计算。学习时，主要让学生回忆所学的知识。如果学生遗忘了，还可以让学生用学具摆一摆，用实物帮助学生思考。 （2课时）

6、“找规律”的学习

主要有图形规律、数字重复规律、数字计算规律和用规律解决问题，难点同时也需要重点学习的是，数字计算规律和用规律解决问题。（1课时）

平时的练习和综合检测计划5个课时。

四、学习的具体措施

1、首先引导学生回顾与反思自己的学习过程和收获。说说本学期我们学习了哪些知识，谈谈自己目前对哪些知识的记忆已经比较模糊，需要好好巩固。

2、充分考虑一年级学生身心发展特点，尽量采取游戏的方法，设计一些富有情趣的数学活动，让学生在快乐中学习。如学习100以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的学习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。

3、先做后讲。学生先做题，老师根据学生的掌握程度再讲。 精炼精讲，跳有价值有代表性的题目训练，避免题海战术。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

5、改进对学生评估，重视学生自身的比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。多鼓励夸奖学生，增强学生的自信心。

6、重点做好临界生、后进生的辅导工作。

数学学习计划(篇6)

高中三年是中学的黄金时段，是你通向高等学府的重要桥梁，是你迎接更高挑战的重要奠基。在披荆斩棘、甘历风雨的过程中，如何做到有的放矢?学而思智康教育有限公司结合数学这门学科为你支招，让学生更高效的规划三年的学习。

和初中相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，

学生由初中升入高中将面临许多变化由于不了解高中数学教学内容特点和自身学习方法有问题等因素，有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很多。在此结合高中数学教学内容的特点及高中考试大纲，，学而思智康教育结合实际案例对以上问题进行了分析，从个性化学习的角度为孩子规划全新的高中三年。

一：首先要认识高中数学与初中数学特点的变化

1、数学语言在抽象程度上突变

初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。

而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。

2、思维方法向理性层次跃迁

高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。

3、知识内容的整体数量剧增

高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的量上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。

4、知识的独立性大

初中知识的系统性是较严谨的，给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了，它是由几块相对独立的知识拼合而成(如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等)，经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力

二：改变观念。

初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如果|a|=2,且a0，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。

又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出抗议说：你们平时的作业也不多，测验也很少，我不会学，这也正说明了改变观念的重要性。

三、提高听课的效率是关键。

学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课过程中的科学。

首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。

其次就是听课要全神贯注。

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。

心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。

手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。

若能做到上述五到，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。

3、特别注意老师讲课的开头和结尾。

老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

4、要认真把握好思维逻辑。

分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。

四：做好复习和总结工作。

1、做好及时的复习。课完课的当天，必须做好当天的复习。

复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

数学学习计划(篇7)

注重数学思想与数学方法的渗透，提高学生的数学素养

数学思想是数学的灵魂，而数学方法则使数学思想得以具体落实，二者相互依存，成为中考数学永恒的主题。初中数学思想方法主要有：转化、分类讨论、数形结合、类比归纳、建模、配方、待定系数法、方程与函数、消元法等。这些数学思想方法都是用来解题的“工具”，不能只知道有关名词，而应知道其实质和用途。在复习过程中，弄清什么样的问题用什么样的工具来解决，不断积累，让学生逐步形成自身的解题经验，达到将数学思想方法灵活运用到解决问题中去的目标。在中考数学复习中，应有意识、有目的、适时地注意数学思想方法的渗透和归纳，在解题时有效地利用数学思想方法，进一步达到“知识、能力”全面提高的目的。

注重审题能力的训练和阅读理解能力的提高

解答题在中考中占有相当大的比重，主要由综合性问题构成，就题型而言，包括计算题、推理证明题和应用解答题等。他的题型特点和考查功能决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性，正确解题的前提是正确理解题意，即审题。这就要求教师在复习备考中引导学生阅读要准确，注意隐含条件。善于将书本知识与实际问题联系起来，多涉及探究性试题和开放性试题，独立思考，并学会用数学的思维方式去观察图像、整理信息，抽象出数学问题。从而解决综合性的实际问题。

注重考法研究，把握中考动向

中考复习前，初三数学组要进行考法研究，研究近几年中考数学命题的走向，研究考纲，研究中考复习策略。平时考试中，教师可以模拟中考命题，试题来源于课本改编及自编，注重信息的收集和新题型的探索，着重考查学生基本的数学思想和方法，每次考完后教师与学生都要及时做总结，这样既让教师对中考复习的把握更深，又有利于学生寻找差距，奋力拼争。

做好专题复习，综合提高学生数学素质

理解与掌握各种数学思想方法是形成数学技能技巧。提高数学能力的前提。初中数学教学中已经出现了不少思想。如转化的思想、函数与方程的思想、分类的思想、数形结合的思想……还出现了不少方法。如配方法、换元法、图像法、解析法、反证法、列举法……这些思想与方法要按要求灵活运用。因此复习中要分层次训练，对学生进行数学思想与方法的训练可以采用以下方法：

1 采取不同的题型训练。经常改变题型。如填空题、选择题、判断题、解答题、证明题、探究题、阅读题等。并进行变式训练，增强学生训练的兴趣，并且把这些思想与方法渗透到每一个章节的复习中。

2 适当进行一些专题训练。如函数与方程专题复习、数形结合专题复习、阅读型题专题复习等。使这一方面得到强化，加深学生的印象。使之掌握更快、更深、更牢。

数学学习计划(篇8)

数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。

1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。

3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉考试中的题型，训练要做到有的放矢。

4、重视平时考试出现的错误：订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

数学学习计划(篇9)

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

具体计划

1、学习的目标明确，实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标

2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

3、对培养良好的学习习惯大有帮助。

有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

4、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

数学学习计划(篇10)

数学学习计划

为了能够更好地掌握数学知识，我们需要制定一份数学学习计划。在此，我将提供一份可供借鉴的数学学习计划，希望对需要学习数学的同学们有所帮助。

一、目标

我们首先需要明确自己的学习目标，这有助于我们更加有针对性地进行学习。常见的数学目标有：

1. 提高数学基础知识，包括数学公式和定理。

2. 提高数学的计算能力和解题能力，包括各类数学题型的解法。

3. 深化对数学概念的理解。

二、学习方法

1. 系统地学习。数学知识是一个系统，每一项知识都与其他知识相关联。因此，学习数学时要把握好知识点的先后顺序，从基础知识开始，层层递进。

2. 多做题。做题是数学学习的重要方法。通过多做题，可以提高自己的计算能力和解题能力，加深对数学知识的理解。

3. 找题型攻略。对于数学考试来说，考察的题型通常比较固定，因此可以针对每一种题型找到相应的解题方法和策略，提高自己的解题效率。

4. 多思考，尝试多种解法。数学是需要思考的学科，不同的题目可以有不同的解法，有时候需要尝试多种解法才能找到最优解。

三、学习计划

1. 建立碎片时间学习的习惯。珍惜每一分钟，把零散的时间利用起来，可以阅读一些数学知识点或者练习数学题目。

2. 定期制定学习计划。每周或者每月制定一份学习计划，列出要学习的知识点和要做的题目。

3. 选择合适的学习材料。根据自己的水平和目标选择合适的学习材料，如课本、参考书或者在线学习平台，避免盲目跟风或迷失方向。

4. 积极参与课堂讨论和活动。学习不只是单纯的自我修炼，在课堂上积极参与讨论和活动也是学习的一部分。可以扩大自己的视野，加深对数学知识的理解。

以上就是一份针对数学学习的计划，希望能够对学习数学的同学们有所启示。在学习的过程中，要注重基础知识的掌握，注重实践和思考，最终达到运用数学知识解决实际问题的目标。

数学学习计划(篇11)

1、给自己定一个明确的学习目标

比如，语文能够认识多少字、读多少书、期末考试能考多少分，数学、英语、体育等，计划要全面。

有的家长和孩子制定学习计划时只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习，对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑。至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。

这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调、乏味，从而容易引起疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。

2、弄清楚时间都到哪儿去了

每天什么时候上课?什么时候下课?什么时候吃饭?什么时候放学回家?路上要花多少时间?多少睡眠时间?列出来，看一看自己每天的时间都花在哪些方面了。

3、搞清楚自己还有多少自由时间

将上课、吃饭、睡觉等这些硬性需要的时间去掉之后，看看自己还剩下多少时间，分别在什么时候，把这些能够自己自由支配的空白时间全部写在纸上。这些空白的时间才是你真正可供利用的完成学习计划的时间。

4、合理安排自由时间，劳逸结合

在自己可支配的自由时间内，将总目标分割为每个月、每个星期以及每天的小目标。完成一个大目标可能有点困难，但是也不要半途而废，只要将小目标完成了，逐渐累积，大目标最后自然就实现了!

5、将学习计划做成图表或思维导图

用表格的形式将学习计划直观地展示出来，便于计划的实施。做到每天临睡前都要对照看一遍，自己的学习计划是否完成。

6、建立自我激励和奖惩制度

计划不执行，就是空谈，因此最重要的不是制定学习计划，而是如何坚持执行学习计划。在执行过程中，要结合一定的激励和奖惩。

7、要提高时间的利用率

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可以安排侧重记忆的科目，如外语。

心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。

零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的学科。

学习活动和适当的文体活动交替安排，文科和理科的学习交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。

8、适当调整自己的学习计划

学习计划其实不是定下来就不能变动的，你还可以根据每次考试成绩和学习进度进行灵活的调整。

有的科目可能需要更多的精力，更长的时间来提高，最聪明的方法是按照时间管理的黄金法则来划分和执行学习计划。

最后请记住，学习计划能完成百分之七十就是成功!

科学研究表明，大部分人能够坚持完成计划的百分之七十，因此不妨将学习计划制定得严格一些。

一份有效的“学习计划”能帮助你厘清思绪，找到自己的节奏。但你是否有决心死磕到底呢?

你敢不敢把学习计划交给自己最信任的人，让TA监督你?

无论是给自己一点压力还是一点动力，最终都是希望大家能够借助“学习计划”，在20xx年有一个美好的开场，完美的落幕。

数学学习计划(篇12)

从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：

1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。

2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。

3、查漏补缺。结合六年级学生学情实际，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。

4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。

教材的编排体系给我们复习创造了有利条件，以多个知识点形成四大知识结构体系，并加以练习。在复习中，要充分利用教材，合理组织内容，适当渗透，拓展知识面。

三、小学数学毕业总复习过程的安排

由于复习是在原有基础上对已学过的内容进行再学习，所以，学生原有的学习情况直接制约着复习过程的安排。同时，也要根据本年级实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时间上的安排。结合教学实际，从5月4日进入总复习阶段，复习过程和时间安排大致如下： (略)

1、对于小学数学毕业总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要根据实际情况作出调整。

2、要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接，要为中学的学习做些铺垫，适当拓展知识点。

3、要根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。

4、要切实做好毕业生心理素质的培养，加强中下生，特别是学困生的学业成绩的提高，全面提高教学质量。

5、要抓好课堂教学效率，激发学生学习兴趣，既要落实综合训练，又要减轻学生学业负担，实现“轻负担、高效率”。

数学学习计划(篇13)

转眼，五年级的下学期的学习生活就要开始了！作为xx小学的一名高年级小学生，我不仅要在年级上成长，在学习的道路生更要做好榜样！为此，针对新学期的到来，我对本学期自身数学科目的学习改进做如下计划：

一、知识复习巩固

数学并非是我擅长的科目，过去以为自身的懈怠，我在学习上无意间留下了许多漏洞。但数学知识一环扣一环，如果不打好基础，那么在今后的学习上也会困难重重。如今已经是五年级的下学期，为能及时的弥补自己的问题，我在此计划自己复习目标如下：

1. 知识点巩固

针对过去的知识点，我要积极的记性复习和整理，将公式和知识在复习中整理成笔记，并针对自己，不熟悉、不了解、不擅长的知识做好标记并巩固联系，一步步的扎实自己的基础！

2.加强练习

数学必要知识的掌握虽然很重要，但说到底还是要通过不断的锻炼来让自己学会利用这些知识。为此，我要利用自己的空余时间积极通过练习题来锻炼自己，不让复习的知识只是纸上谈兵，要实实在在的打下坚实的基础！

二、新知识的学习

为能保证本学期的学习情况，在课堂时间认真听课，在课间做好巩固已经是最基础的目标了。在次之外，我还要做到以下几点：

1. 积极预习

每天放学后我都要及时预习第二天的学习任务，不仅仅是数学，其他重要课程我也不能落下，要积极了解接下来要学习的内容，好让自己在课堂上能有准备。

2. 多多讨论

学习不是一个人就能做到圆满的，在今后的数学学习上，我要多参加同学们对知识的讨论，听取他们的经验和意见，并积极提出自己的想法，与大家一起学习和分析。当然，在遇上解不开的疑问的时候，也一定要积极的向老师请教，多多与老师沟通。

3. 及时练习

在本学期的学习中，我要学会抓紧学习的机会！在学习了新的数学知识后，我要赶紧利用课间的时间去写一些练习题，保证自己能充分掌握知识要点，并学会运用。

当然，对于不能完成的问题也要及时的记下笔记，并在下次的课堂上向老师提出来，及时的消灭自己的“不理解”，理清自己的学习思路。

总而言之，在数学的学习上，我要尽量去让自己理解，让自己的思路通畅，对于不理解的难关，一定要及时的突破！这样，我一定能在这学期的考试中取得更加出色的成绩！

数学学习计划(篇14)

作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校赋予了满满的热情与高昂的斗志。初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完美的顶峰。

而对于我来说，中学的生活将由此展开，初一便是至关重要。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这“壮”指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲”也就预示着不努力的结果。所以，为了使“悲”与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热情迎接挑战！

但是，怎样做才能做到完美呢？在此，我要对我的数学规划作出明确判断。

1、确定目标

新初一开始，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。

2、知识学习。

我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会浪费宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个非常明智的选择。“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

3、制定计划

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。之后便是制定学习计划。不用太复杂，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出现在考试中的题型，将是最好的计划。

4、学习要求

（1）。做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的所有重点都要烂熟于心。若是课上有没听懂的，课下一定要找老师或者同学补上。“冰冻三尺非一日之寒。”若每一天的知识点都做到必会，那么离成果以又进了一步。

（2）。跟着老师的思路走。老师的重点，往往就是所有考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。

（3）。坚持。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。

我要坚持，因为我相信坚持一定能产生奇迹！

为了能使我的初中又一个完美的结局，我定将按照以上的计划去要求自己。我相信，用我的热情、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！

初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出灿烂的光辉！

数学学习计划(篇15)

高三学生的头脑中已经储存了很多解题方法和规律，如何提取运用是第二轮数学复习的关键。“给出方法解题目”不可取，必须“给出习题选方法”。选法是思维活动，只要在如何选上做文章，才能解决好学生自做不会，老师一讲就通的问题。

第二轮数学复习仅有两个半月的时间，从面面俱到从头来过一遍是根本做不到。要做到紧紧围绕重点方法，重要的知识点，重要的数学思想和方法以及近几年的重点题型，狠抓过关。

高三数学复习中一切的讲练都是要围绕学生展开的，贪多嚼不烂，学生如果消化不了，那么，讲再多也没有用。只有重质减量，才能有利于学生更好的掌握知识，减少练习量，不是指不做或是少做，而是要在精选上下功夫，要做到非重点的就少做甚至是不做。

虽然影响学生的数学成绩的因素很多，但是学习兴趣和爱好与成绩绝对是相辅相成的。所以一味的强调“补弱”是不科学的，要因人而异，因成绩而异。一般，成绩居中上游的学生，应以“扬长”为主，居下游的学生，应以补弱为主。处理好扬长、补弱的关系，才是正确的做法。

为更好地把握高考复习的方向，教师应指导考生认真研读《课程标准》和《考试说明》，明确考试要求和命题要求，熟知考试重点和范围，以及高考数学试题的结构和特点。以课本为依托，以考纲为依据，对于支撑学科知识体系的重点内容，复习时要花大力气，突出以能力立意，注重考查数学思想，促进数学理性思维能力发展的命题指导思想。

近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。例如，高二数学(下)中有这样一道例题：求椭圆中斜率为平行弦的中点的轨迹方程。此题所涉及的知识点、方法在春季高考、秋季高考、20秋季高考的压轴题中多次出现。加强基础知识的考查，特别是对重点知识的重点考查;重视数学知识的多元联系，基础和能力并重，知识与能力并举，在知识的“交汇点”上命题;重视对知识的迁移，低起点、高定位、严要求，循序渐进。

有些题目规定了两个实数之间的一种关系，叫做“接近”，以递进式设问，逐步增加难度，又以学生熟悉的二元均值不等式及三角函数为素材，给学生亲近之感。将绝对值不等式、均值不等式、三角函数的主要性质等恰如其分地涵盖。注重对资料的积累和对各种题型、方法的归纳，以及可能引起失分原因的总结。同时结合复习内容，引导学生自己对复习过程进行计划、调控、反思和评价，提高自主学习的能力。

在全面系统掌握课本知识的基础上，第二轮复习应该做到重点突出。需要强调的是猜题、押题是不可行的，但分析、琢磨、强化、变通重点却是完全必要的。考生除了要留心历年考卷变化的内容外，更要关注不变的内容，因为不变的内容才是精髓，在考试中处于核心、主干地位，应该将其列为复习的重点，强调对主干的考察是保证考试公平的基本措施和手段。同时，还应关注科研、生产、生活中与数学相关的热点问题，并能够用所学的知识进行简单的分析、归纳，这对提高活学活用知识的能力就大有裨益。

初二学习计划精华15篇

如何写一篇优秀的范文，是许多人想要了解的问题。在当今职场中，文档处理已经成为了办公室生活的重要组成部分。因此，我们需要广泛阅读范文，以便更好地进步和提高。我们为您准备的“初二学习计划”，一定能够满足您的需求和期望。

初二学习计划 篇1

作为初二学生，英语学习是重中之重的一项任务。因此，制定一份合理的英语学习计划是非常必要且重要的，不仅能够有效地提高英语学习效率，还可以帮助我们养成良好的英语学习习惯。下面，我将分享我自己的初二英语学习计划。

首先，我会制定一个每日必做的英语学习计划。我每天会花一定的时间巩固英语词汇，学习新知识，听和说实用的英语语句。对于词汇学习，我会用自己喜欢的方式把英语单词和短语记忆下来，例如写字卡，制作单词表和动词表等。此外，在练习口语的时候，我会尝试用英语描述我周围的事物，以此来提高口语能力和表达能力。

其次，我会安排每周一定的阅读时间，阅读纯英文书籍。例如，英文小说，英文新闻等等。这可以帮助我加深对语言的理解，提高阅读能力，同时也是拓宽视野和丰富知识的好方法。

再次，我会尝试使用少量的时间来练习英语听力和写作。对于听力，我会选择一些简单的英文歌曲或英文电影，这些可以帮助我提高听力技能和理解能力。对于写作，我通常会选择一些英语小作文，例如简单的日记，旅游介绍等等。

最后，我会尽量多地参加英语课外活动，例如英语角，英语俱乐部，或者和英语母语者交流。这可以让我更好地了解当代英语的发展趋势和应用场景，同时也是提高语言能力和自信心的绝佳机会。

总之，一个有效的英语学习计划，不仅要有清晰的目标，更要有坚定的信念，持续不断地执行和改进。只有这样，我们才能在英语学习的历程中，不断地提高自身能力，惊喜自己的同时也获取更多机会。

初二学习计划 篇2

初中二年级是中学生活中至关重要的一年，是进入高中的关键阶段。为了让自己在这一年有所收获，在这里我制定了自己的一个初二学习计划。

一、学习计划安排

每天早晨，我会提前半小时起床，简单洗漱后进行晨读和课前复习。上午和下午上学课之前，我也会提前十分钟到校，复习上一节课的知识点，做好思维准备。拔草时间时，我会结合自己的学习情况，即时的整理好未掌握的知识点，在课外时间进行补充和巩固。

晚自习时间，我会将当天未掌握的知识点进行归纳总结，加深自己的记忆和理解。此外，我还会利用周末时间，进行全面性的学习整理和回顾，巩固知识。

二、学习内容提升

语文：我会通过大量阅读名著和优秀作品，提升自己的阅读理解能力和文学素养。此外，还会注意语文作文的训练，加强自己的写作能力。

数学：我会认真学习数学重点难点知识，注重思考和演算，不断巩固数学基础。此外，我还会利用数学思维拓展训练，提高自己的解题能力和创新能力。

英语：我会与老师积极互动交流，扩大英语听说读写的涉猎面和词汇量。同时，还会通过英语阅读和口语训练，提高自己的应用能力和交流能力。

物理和化学：我会认真听课，积极参与实验训练和科技创新活动，注重理论框架的建立和实验数据的分析比对。

地理和历史：我会理性思考，并广泛收集资料，积极参与研究性课程的探索与创新。注重知识点的理解与记忆，将学习内容与时代背景相结合，多角度理解问题与准确表达。

三、自我管理提高

良好的自律性和健康的身体是高效学习的前提条件。我会保持积极向上的心态，培养自己的主动学习习惯和独立思考能力。在生活和学习时间的安排上，我会遵循时间计划表，做好每天的安排与准备，保证学习质量和效能。此外，我还会积极参加各项课外活动和社会实践，开拓自己的视野，提高个人综合素质。

四、后记

通过本学习计划，我将更紧密地与学科知识接触，更深入地参与学习，更积极地与老师同学交流，更细致地思考自己未掌握的知识点。我相信，只要我努力去实现这一学习计划，一定会有所收获，为自己的成长之路铺就一条坚实的路。

初二学习计划 篇3

作为初二学生，我们正处于青春期的阳光岁月中。在这个关键的时期，我们不仅要全面发展自己的各方面素质，还要取得优异的学业成绩，为未来的发展奠定坚实的基础。因此，我们需要制定一份全面的学习计划，以提高自己的学习效率，实现自己的目标。

如何制定学习计划？首先，我们需要考虑自己的学习目标，然后根据个人情况选择适合自己的学习方法，并制定相应的学习计划。以下是我制定的初二学习计划，仅供参考：

一、学科知识学习计划

1. 语文：每天阅读拓展阅读文章，掌握各类阅读题型的解题方法，并逐次完成语文试卷中的作文和阅读题。

2. 数学：每天按照老师布置的作业做题，并且要充分利用本学期周末进行深入的练习，掌握所有考点，并带着老师纠正过的错题进行练习。

3. 英语： 牢记基础单词和词组，继续提高口语和听力水平，并逐步提高写作能力。

二、日常课外活动计划

1. 运动：保持每周至少两次的锻炼，如晨跑、游泳、打篮球、跳绳等，提高身体素质，保持健康体魄。

2. 读书：每月阅读一本名著或经典作品，拓展阅读视野，丰富自己的知识储备。

3. 美术：每周练习一次画画，提高美术气息和想象力，让生活更丰富多彩。

三、学习方法计划

1. 学习准备：每天必须做好充足的学习准备，包括书本、笔记、纸张、计算器等，保证学习专注度和效率。

2. 合理安排时间：合理安排每天的学习时间，保证一时之间不会分心。可以在每周开始前制定一个计划表，合理把握各门学科的学习时间，称为一个全面而完善的学习计划。

3. 认真听讲：在老师上课的时候一定要认真听讲，在听课的过程中及时记录自己不懂的问题，及时询问老师并记在笔记里，对于老师讲的重点尤其要做好笔录，做到“讲基础、强重点、注意难点”。

4. 积极思考：学习不仅仅是听老师讲课，还要加强自己的思考，多思考课本外的问题。做到不仅做表面知识，还要深层次的思考、分析，才能真正掌握知识运用的能力。

以上是我制定的初二学习计划，深入思考我们的学习计划有利于我们的自我认识，还可以认识到我们的不足，找到提高自己的办法，才能推进我们的学习步伐，更好地迎接未来的挑战。所以，在学习的过程中，我们更需要充分地利用我们的时间，找到适合自己的方法，才能取得好成绩。

初二学习计划 篇4

初二学习计划

初二学生是升入中学后的中间阶段，学习任务比较繁重，知识点也比以往更加深入。为了更好地应对这些挑战，制定一个科学合理的学习计划至关重要。

一、语文

语文是人文素养的重要组成部分，也是其它各学科的基础。初二语文学习主要包括课本、阅读、写作等方面。

1. 每周至少完成三篇短文阅读及相应的试题，每周背诵一首古诗。

2. 每周完成一个写话主题，并多写一些读书笔记、写景作文等等。

3. 阅读相关的名著，书籍可以选择《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等，每周至少阅读两章，收集重点内容。

二、数学

数学作为中学必修课程，其重要性不言自明。初二数学学习主要包括基础知识的巩固与拓展、实际生活应用等方面。

1. 每日完成数学课本上的基础练习，每周花费至少1小时时间阅读数学相关的书籍。

2. 参加数学学科竞赛，加强自己的数学能力，在实践中巩固学习成果。

3. 假期时间可以利用课余时间学习基础知识与拓展知识后再进行实践。

三、英语

英语是国际通用语言，它的地位不亚于汉语。初二英语学习主要包括听说读写。

1. 每天听英语播客或收听英语电台，进行口语模仿。

2. 每周阅读一篇英文新闻，并尝试进行翻译或写作。

3. 刻意记忆生活中常用的英语单词和短语，积累相应的英语表达能力。

四、科学

科学是近代前沿知识的集成，它涉及到生活的方方面面。初二科学学习主要包括生物、物理、化学等方面。

1. 每周至少完成一次实验课程，进行实践，学习科学理论知识。

2. 理解未来科学发展的趋势，利用互联网等资源，了解前沿科学技术的发展及其应用。

3. 勤动手，尝试进行创新性的科学实验或者科学研究，提高自己的动手能力与实践能力。

五、历史

历史是人类文明进程的记录和反思，了解历史对于提高人类思维能力和人文素养有着不可替代的作用。初二历史学习主要包括古代史、近代史等方面。

1. 掌握历史知识，积累知识点和阶段性总结，学科成绩的提升离不开不断的知识积累。

2. 了解中国的历史文化底蕴，了解民族文化的博大精深，让爱国情感浸润到学习历史的过程之中。

3. 利用文献或者资料了解历史的各个方面，提高自己的历史研究能力。

六、总体安排

根据以上目标，合理安排时间和计划。每天的学习时间应该保持在三到四个小时之间，保障充足的睡眠时间，增强身体健康，促进学习效果。

学习计划不是死板的规定，应根据个人实际情况进行适当调整，让计划更具有可行性和指导性。在实施学习计划时，要有坚定的决心和执行力，养成科学合理的学习习惯，提高自己的综合素质，习得关键技能，为今后的人生奠定良好基础。

初二学习计划，从学科内容、学科方法、学科价值三个方面，确立了学科目标，落实了学习原则，剖析了学科方法，提升了学科素质。这是一个初中生科学学习的基本方向和面向未来的学习追求，希望广大初二学生可以付出行动，实现学习目标，创造美好未来！

初二学习计划 篇5

第一、主次分明，把握重点学科。

要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目 学习方法。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些等等，会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着，带着问题，带着目的。

根据课程表的安排，有针对性地弱项课程，时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导，做一些相关的习题。现在的辅导很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下。如果有问题要及时请教，有意识地提前了解的学习初三、中考的，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考。

初二在一定程度上将成绩优秀的`学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情况总结：只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳，预测中考正常发挥，一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程，初二有计划的学习和生活，持之以恒一直坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去，相信一定离你不远。

初二学习计划 篇6

初二学习计划

随着新学期的来临，作为初二生的我感到压力和挑战，但同时也充满了期待和激情。为了更好地适应这一环境并取得更好的成绩，我制定了如下的初二学习计划。

一、数学

作为一门基础科目，数学无疑是学习的重点之一。我将在学习数学的同时，注重以下几点：首先，做足预习，了解未来几节课程要讲解的知识点和难点，充分利用课前预习的时间；其次，课后及时复习，查漏补缺，加深对知识点的掌握；最后，做多做题，提高解题能力。同时，我还会参加学校和社区组织的数学竞赛，锻炼自己的思维能力和应对能力。

二、英语

英语作为一门全球通用语言，同样是我学习的重点。为了提高自己的英语水平，我将在以下几方面努力：首先，多听多说，加深对语言的印象和理解，养成良好的口语表达习惯；其次，注重阅读，扩大阅读范围，积累词汇和熟悉常见句型，提高自己的阅读水平；最后，抓好语法和写作，完善自己的语言体系，提高写作和表达能力。

三、物理和化学

作为实验性科目，物理和化学也是初二学习的重点之一。为了更好地掌握这两门科目的知识点，我将注重以下几点：首先，学好基础理论知识，为日后的实验和探究打下坚实的基础；其次，认真听讲，课堂时间紧，应充分利用课堂时间学习；最后，完成实验和探究作业，加深对知识点的理解，提高实验能力。

四、思想品德与生命安全教育

思想品德和生命安全教育是中小学教育中必修的课程。为了更好地学习和掌握这些知识，我将注重以下几点：首先，了解教材内容，深入掌握其中的思想意义和教育要求；其次，注重实际应用，将课堂上学到的知识运用到生活中，提高自我保护和安全意识；最后，注重体验，积极参加各种活动和训练，提高救助能力和应变能力。

综上所述，初二学习计划的制定，不仅要有自我要求和指导，还要注重落实和实践。只有坚持不懈、持之以恒，才能在学习中取得更好的成绩和收获。

初二学习计划 篇7

初二学习计划：为更好的未来打下基础

前言：

初中是人生中的一个重要阶段，更是人生的一个战略关口。学好初中课程不仅是未来学业和职业成功的前提，也是培养一批有理想、有方向、有责任心的时代新人的必要条件。因此，制定一份严谨合理的学习计划，对每个初二学生来说都是非常必要的。

一、了解学校教学计划

政策导向，实施科学，课程设置，内容与形式并举，关注学生发展，健康成长。初中是高中和大学的基石，了解和熟悉学校教学计划是初二生制定个人学习计划的基础。学生要根据学校教学计划的要求和安排，科学安排自己的时间和计划，明确自己的学业目标。

二、定期复习与巩固

学习要有踏实的态度，不仅要听课、做作业，更要定期的复习与巩固。定期检查自己的学习效果，及时的发现自己存在的问题，及时的纠正和改正，避免后期无法扭转。学习计划不应该只有一份，而应该随时调整和更新。

三、梳理知识体系

初中学科知识点层出不穷，有效的学习方法之一就是将知识点进行梳理。从本质上理解知识，保证知识点之间的联系不被忽视，有利于知识深度的掌握和运用。特别是数学和语文，一定要牢固掌握基础知识，才能使后期学习更加顺利。

四、读书

读书是提高个人素质的重要手段，是开阔思路，培养阅读习惯的重要途径。初二阶段，有条件的学生可以购买一些经典名著，集中抽出时间来进行专心研读。可以通过读书的方式提高语文文学素养，拓展思维视野，增强自己的专业技能。

五、参加社团活动

除了文化课，参加社团活动也是初二生必不可少的课外活动之一。它可以促进学生与同学之间的交流，塑造学生健康向上的自我形象，培养学生的领导和组织能力，锻炼学生的集体合作精神，发展学生的个人兴趣爱好。

六、家长支持和鼓励

父母是孩子最亲近的一群人，也是孩子最需要的支持者和鼓励者。对初二学生来说，家长应该调整好家庭的氛围和家庭生活环境，让学生在温馨而和谐的家庭氛围中安心学习。同时家长也要积极的了解学生的学习情况，提供必要的指导和支持。

总之，初二学生需要通过科学的学习计划和方法，坚定目标，认真学习，全面发展。只有采取了切实有效的措施，才能更好的打下基础，为未来的发展奠定坚实的基础。

初二学习计划 篇8

初二学习计划

初二学年是一个重要的学习阶段，不仅是中学学习的开始，同时也意味着学生需要更加努力的学习，以适应新的学科和更高的学术要求。那么，如何制定一个有效的初二学习计划呢？

1. 设定目标

首先，学生需要明确自己的学习目标，制定一个可行的学习计划。这可以帮助学生更有效地利用时间，集中精力在学习上。目标可以是课程进度、考试成绩或者是综合能力的提高，而计划包括时间安排和学习内容。合理地规定时间，每天制定有目的的学习计划也非常重要，这有助于学生摆脱浪费时间的习惯，合理利用时间。

2. 分配时间

时间分配很重要，这是学习计划中最关键的一环。学生应该根据自己的实际情况，制定一份根据优先级安排好的时间表。对于学习计划中需要投入更多时间和精力的学科，如数学和语文等科目，定制的时间需保证更长一点。

另外，学生应该定期检查和调整时间安排的概括。如果一个时间表由于一些原因无法完成，学生适当地将任务延迟或切换到其他任务，以保证预定的起始时间表的完成。

3. 学习方法

学习方法同样也是制定一个有效的学习计划中必不可少的一个方面。要让初中生学习更加有效，应注重培养学习方法。在这个方面，要先找到自己的学习方法，通过实践调整，不断进步。例如，学生可以阅读相关书籍，了解不同的学习方法，或者咨询教师或其他同学的经验。

4. 培养良好的习惯

学习计划也应该关注学生的日常生活习惯。时间分配不仅仅包括学习时间，也包括宣传与活动等其他事项。同时，良好的生活习惯，如饮食和休息，也会影响到学习成绩。因此，学生应该晚上保证充足的睡眠，不熬夜。而且，饮食要保持均衡，多吃绿色蔬菜和水果等对身体好的食物，少吃垃圾食品，这些都是很重要的。

综上，一个有效的初二学习计划的要点包括目标的设定，时间的分配，学习方法的培养和良好的日常生活习惯的养成。只有学生严格遵守学习计划，才能在这个年级学习得更加顺利。

初二学习计划 篇9

1.数学学习计划：数学得要学生纯熟了解比较普通易、观念等，上午拿15分实施数学口算，20分做其余类别数学考试，总结经常至少需要有25分对数学考试实施训练；

2.语文学习计划：语文需要纯熟的背下来教材内的知识点、古诗等，初二暑假集训辅导班补习老师会背下来局势，无论被交于利弊均会经常早上实施30分背下来；

3.英语学习计划：英语要纯熟了解26个英文字母，经常背下来新的单词，纯熟的读英文单词，还会有会默写，依据初二暑假集训辅导班熟知英语的语序、从句等；

初二暑假集训辅导班还会有初二暑假作业辅导哦，详实的暑假作业辅导信息不为大家展现啦，给大家讲一些初二暑假集训辅导班有何让学生更了解学习诀窍：

1.感觉是来初二暑假集训辅导班学生需要讲课好好听补习老师上课，只能熟识了解补习老师上课信息是什么就可牢记知识点，才即可以本人可以自己完成考卷与考试；

2.保持记笔记的好习惯，则是要学生一直就需要有记笔记的好习惯，高二化学课后有不知道的可以看笔记，就熟识了解答题流程啦；

初二学习计划 篇10

初二学习计划

作为初中生的你，或许曾经感觉到过学习的艰辛，或许曾经陷入过谷底，但是请不要放弃，每一个成功者都经历过一番曲折。今天，我们就一起来制定一份初二学习计划，为你打造成功之路。

一、制定目标

首先，我们要明确学习的目标，例如要在成绩上有所提升，要参加某个比赛获得好成绩，还是要打下坚实的基础。制定目标不仅能够明确方向，激发动力，还能让自己学习更加集中，不被外界的诱惑所干扰。

二、科学制定计划

明确目标之后，就要开始制定详细的计划。首先，要充分考虑到各种时间因素，定下能够合理执行的计划。接下来，我们可以将所有学科都列出来，再分别制定每个科目的计划，将每天的学习量、计划完成时间、预留时间等列好，有条不紊地一步步走向成功。

三、合理安排自习时间

每天的自习至关重要，特别是对于想要提高成绩的同学来说，自习时间就是攻克知识点的关键期。因此，同学们应当合理安排自习时间，预留出充足的时间来复习旧知识，预习新知识，逐渐提高自己的学习能力。

四、增强记忆力

记忆力是学习的基础，同学们可以运用各种方法来增强自己的记忆能力，例如通过背诵、讲解、画图、总结等方式，逐渐充实自己的大脑。在课堂上，我们还可以运用一些技巧来帮助记忆，例如多听讲、多举手、多与老师互动等。

五、做好规划和总结

学习不只是一个考试或一次比赛，更是一次不断突破的征途。因此，同学们在制定学习计划的同时，要始终把规划与总结贯穿始终。对于每天学习完成的内容，可以在晚上开始进行总结，检查哪些地方还需要加强锻炼。并随时根据自己的实际情况进行调整，全面提高自己的学习水平。

以上就是初二学习计划的主要内容，假如同学们能够认真执行，相信成绩和学习能力一定会得到质的提升。

初二学习计划 篇11

初二学习计划

初二是一个新的起点，也是一个重要的转折点。在这个时期，我们不仅需要适应新的学习模式，也需要相应地提高学习效率和质量。因此，制定一份高效的学习计划变得尤为重要。以下是我的初二学习计划。

一、制定规范的学习计划

制定一份规范的学习计划，可以更好地指导我们的学习。具体做法是：每周制定一个学习计划，列明每天的学习任务和预计的学习时间，以及每周的总体目标；对于任务难度较大的科目，还要制定详细的复习时刻表。同时，利用智能手机的提醒功能与家长相互配合，实现按计划执行学习任务，以提高自律能力和学习效率。

二、加强学习技巧和方法

在初二学习阶段，我们不仅需要掌握知识，还要学会如何学习。具体来说，要学习有效记忆方法和笔记技巧、阅读策略和作文写作技巧等。此外，对于学习中出现的疑难点和问题，要及时向老师或同学请教，并做好学习笔记，以便于复习和回顾。

三、坚持读书

读书是提高学习能力和文化素养的有效途径。因此，我计划每个月阅读一本名著，探索其中的思想和价值。同时，还要养成读书笔记的习惯，记录自己的思考和收获，提高自己的观察能力和表达能力。

四、参加各类竞赛和活动

参加各种竞赛和活动可以及时发现自己的长处和短处，激发自己的学习热情和创造力。我计划参加一些与学科相关的竞赛和一些社团活动，如语文社、英语角等，以培养自己的团队合作能力和领导才能。

五、保持良好生活习惯

良好的生活习惯能够保证身体健康和心理健康，进而提高学习效果。因此，我计划保持良好的睡眠规律，避免熬夜和久坐；合理饮食，保证营养均衡和清淡易消化；并适当运动，增强体质，提高注意力和记忆力。

总之，初二是一个关键时期，需要我们更加努力学习和提高自己。通过制定规范的学习计划、加强学习技巧、坚持读书、参加各类竞赛和活动以及保持良好生活习惯，可以更好地实现学习目标和拓展个人视野，为未来的发展打下坚实的基础。

初二学习计划 篇12

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的梦想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎样学呢？

新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的资料更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和以往解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习异常累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？

第一、主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，提议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，能够多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就简便多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期坚持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。

根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的资料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。此刻的辅导资料很多，寻找到一种适合自我的情景的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自我就用哪一本。如果不会选择，能够咨询以下教师。如果有问题要及时请教教师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。

初二在必须程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二下学期的学习情景是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它能够在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时，能够经过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自我才能在中考里取得出色的成绩，也能够了解自我在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要明白每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情景等等，所以必须要重视初二下学期的学习，考察自我基础阶段的学习情景如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情景总结：只要初二、初三的成绩稳定一向很平稳，预测中考正常发挥，必须能够取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程，初二有计划的学习和生活，持之以恒一向坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去，相信成功必须离你不远。

众所周知，初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展，同时又增加了物理部分的知识，学习压力加大，一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑，所以提前掌握基本的知识点是十分有必要的。如果不能够提前对所学知识进行必须的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得简便很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在碰到难题的时候不容易气馁。并且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自我的弱项进一步巩固基础。

1、周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。（有条件找人辅导比较好，教师比较有经验，将基础打好。）

2、周一至周五排一个半天天学习初三物理。（买参考书、试题自学或者找教师。）

3、周末排两个半天看文科书。（集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。）

4、周末排一个半天看历史课本。（因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。）

（1）准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你如果有研究拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛资料多选自高中，对高中学习有帮忙。准备参加其他比赛：自我找找看，看看能不能中考加分。

1、一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自我练习。

（2）加强第一部分学习资料：初三上化学比较简单，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，所以暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。

此项同第一部分资料时间上不改变，在资料上做调整：

1、数学开始学习中难题。

初二学习计划 篇13

随着初二上学期的开始，我们需要开始制定一个可行的学习计划。学习计划是指在一段时间内，按照一定的目标和要求规划和安排学生的学习活动，帮助学生更好地实现学习目标，提高学习效率。对于初二学生来说，这个学期是一个非常关键的阶段，因此制定一个科学合理的学习计划是十分必要的。

一、查缺补漏

查缺补漏是学习的基础，这也是初二上学期的第一项任务。首先，我们要找出自己的不足之处，针对性地补齐。可以通过课本、作业、试卷等方式查漏补缺。另外，可以请家长帮助制定计划，帮助孩子进行补充练习，及时纠正错误。

二、独立思考

在初中学习过程中，我们学习的知识点比较抽象，需要学生进行独立思考。因此，我们要培养自己的独立思考能力。可以逐渐从简单的题目开始，积累经验，慢慢扩充思维方式，在思考问题过程中，要独立思考、积极探索。

三、科学规划

制定一个学习计划，不仅要具体、详细，还需要科学。学习计划要具有可操作性，考虑到自己的实际学习情况，制定一个有针对性的计划。在规划过程中，要设立一些目标，每个目标都要有实现该目标所需的计划、时间表和考核。制定计划时要注重量化分解，让学习任务具备可行性和可评估性。

四、养成好习惯

学生期望快速提高学习效率和水平，需要靠养成好习惯。首先，要做到按时完成任务，养成好的时间管理习惯。其次，要善于复习，按时复习已经学过的知识点。还要合理安排课间时间，进行放松和休息，让自己的大脑得以缓解疲劳。

五、注重实践应用

学习知识后，要进行实践应用，才能真正掌握知识。初二上学期里，我们要注重实践应用，并将实践中发现的问题和解决方法内化成自己的思维模式。在实践过程中，遇到问题要及时解决，同时还要注重发挥自己的创造力，充分发挥自己的想象力，在实践中不断探索。

在初二上学期里，学生要注重学习，按计划完成学习任务，培养自己的独立思考能力，养成好的学习习惯，要注重实践应用，不断探索。通过这些努力，相信初二学生一定能够在学习上取得更好的成绩，同时也会在人生道路上迈出更稳健的步伐。

初二学习计划 篇14

不知不觉间，夏去秋来，我们已经结束了初一的暑假，迎来了我们初中阶段的第二个学期。在这个学期里，我们要准备超级多的东西，光是想想都已经是觉得有些让人望而却步。但是我依然会努力，为了将来，为了梦想，也为了父母和老师的期望，我会在初二的学习中继续努力进步！

初二我们要面对学考的考验，虽然紧急，但是相信以我现在的成绩只要小心的因对，也一样能拿出个好成绩！为了在初二的第一个学期能没有迷茫的努力，我订下初二上学期的学习计划如下：

一、对自己的了解

首先要找到自己的前路，就必须要对自己有个彻底的了解：

首先是生活中，我喜欢篮球，喜欢在课间的时候和同学们聊天。在学习上，英语是我最大的难点，语文成绩偏中等。但是生物是我的强项，地理稍弱，但是还算中等。其他的科目较为良好。

二、制定计划

有了对自己的了解，就能很好的对学习制定出适合的计划。首先是在生活上，我知道自己的习惯，但是我必须在初二开始稍微管住自己，不能让自己一有时间就跑去打篮球或者是和同学闲聊。这不仅对同学不好，对我自己来说，也实在是太懈怠了。作为一名初二的学生，学考是我们必须努力你完成的一场考试，更不用说之后的中考，我们的时间只会越来越少。为此，我要从这个学期开始，慢慢的削减自己在娱乐上的时间，课间多去看一些书，多对下节课的知识点做一下预习或复习。让自己能有更多的时间用到学习上去。但是也不要全部一下子的就将时间丢进去，别忘了让自己在学习中也有些放松的机会。

其次，就是我在科目上的问题，英语虽然是必须要加强的地方，但是地理的任务更加的重要，老师们都在说这两门科目因为在之后就会换掉，我们必须在学考之前将这两门课的成绩拉起来。作为我弱项的地理，主要的问题在于那些记背的知识点，这还是比较简单的，但我也要花时间去做。我知道我最大的问题是对地理不太感兴趣，但是我必须学好这门科目，就算是强压，也要努力。

初中给我们的时间其实很少，穿插在中间的学考几乎是“斩断”了我们放松的道路，但是我也要努力，一年的轻松去换取之后的未来实在是太不划算了，就算之后还有好几年的时间要去拼命的学习，我也一定会撑到成功的那天！

初二学习计划 篇15

初二英语学习计划

随着初中阶段的到来，英语的学习也变得更加重要。作为一门国际通用语言，英语不仅在学业上有很大的用处，还可以拓展自己的视野，增加国际交流的能力。为了更好地学习英语，制定一个科学合理的初二英语学习计划是非常必要的。下面就分享一下我的初二英语学习计划。

一、制定目标

制定学习目标是学习计划的第一步。我的目标是：完成初二英语知识体系的学习，掌握基本的语法和词汇，能够用英语表达自己的意见和想法，并在听说读写的各个方面都取得进步。

二、确定学习时间

学习时间是非常重要的。我计划每天抽出一个小时左右来学习英语。具体可以根据自己的时间安排，比如，在早上、晚上、周末等空闲时间学习。

三、选择教材

选择适合自己的教材也非常重要。初二英语教材很多，可以根据自己的英语水平和学习需求选择适合自己的教材。我选择使用《牛津初中英语》这套教材，因为它内容齐全，涵盖了听说读写的各个方面，并具有循序渐进的特点。

四、制定学习计划

学习计划是进行有效学习的关键。我制定的学习计划如下：

1.每天听英语新闻或英语歌曲，提高听力和口语能力；

2.每周学习新的语法知识和词汇，并进行相关练习；

3.阅读英语原版书籍外刊或网站文章，并做相关的阅读理解题目；

4.每月进行一次英语演讲，尝试用英语表达自己的想法和意见，锻炼口语能力；

5.每季度进行模拟考试，检验自己英语水平的提高情况，为下一步的学习制定合理的目标。

五、巩固与强化

巩固与强化是英语学习的重要环节。我计划利用多种方法来巩固、强化自己的英语学习成果，包括：

1.参加英语角、英语俱乐部等英语活动，增加口语练习机会；

2.通过各种渠道，比如英语电影、英语节目等来增加听力和口语的练习；

3.积极参加英语竞赛、模拟考试等活动，锻炼自己的英语能力。

综上所述，一个科学合理的初二英语学习计划对于学习英语非常关键。通过制定良好的学习计划，并且按计划执行，一定能够在英语学习上取得更好的成绩。