写人作文

写人作文热门。

我们细致地筛选为大家整理出了最新的“写人作文”。作文是创造性思考和表达的过程，通过作文我们可以学会更好地说服他人。好的作文能不断提升写作水平。以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读！

写人作文(篇1)

我的`老师是一个既锦绣又厉害的人，这里还不是打我们骂我们那个厉害，而是我们老师知识赅博，老是能教给我们准确的谜底，还教会我们做人的道理，我们做错了事老师也不会打我们，而是不厌其烦的和我们讲道理，我们有时候意识不到自己的错误，老师会告诉我们，然后让我们改正。至于这个锦绣呢，就是指我们老师的外貌和心灵，我们老师有一头黝黑亮丽的卷长发，头上戴个花，穿的衣服也特别时尚。而心灵就是我们老师有一颗善良的心。

有一次，我们去春游，春游回来以后，老师怕我们累，便没有给我们留功课，回去的时候，有一个白叟在过马路，因为车辆太多，白叟不知如何去过这个马路，我们老师就把他慢慢的扶了过去，白叟连说谢谢，可我们老师却一直说："不用谢不用谢，这是每一个人的责任，我看谁见了都会去扶您的。”

还有一次，我们去参加运动会会，有的孩子带了钱，有的孩子没带钱，由于那天很热，所以谁都想吃冰激凌，可是他们都买了，而我没带钱，所以买不了，不外正在我要失望的时候，老师看见了我，便走到我眼前说：“不用怕，老师给你买”自从那一次，我就知道了，世界上做强盛的是母爱，但是老师有时候比你的妈妈好亲你，这不是每个老师都能够做到的。

这就是我的老师，我心目中的妈妈，我想，世界上应该没有比这更好的老师了，我喜欢我的老师！

写人作文(篇2)

大家都知道，五月的第二个星期日是母亲节。这天，有的人给母亲送一束鲜花，有的人在朋友圈里写满感激的话，还有的给母亲发一个大红包。

我也不例外，母亲节，我送给妈妈一个大红包，同时也收到了妈妈的大红包妈妈开心满意的笑容。

早上起床，我习惯地看了看日历，大吃一惊，今天是母亲节啊！我竟然忘记了，怎么办？我快速穿好衣服，跑到附近超市给妈妈买礼物，可是转了好几家，花都卖完了，也没看上满意的礼物。我慢吞吞地来到学校，走进教室，发现同学们都在聊给母亲送什么礼物。我坐在自己的座位上发呆，心里想着给妈妈送什么礼物呢？这时，同桌走过来问我，我把事情的来龙去脉以及我的苦恼告诉了他。同桌说：你可以给妈妈准备一个红包啊！我恍然大悟，是哦！送红包也不错，说干就干，我亲自做了一个彩色封面的红包，上面写了好多感激妈妈的话语，然后把准备买礼物的零钱装了进去。

我等待着放学，想象着妈妈来接我的时候，看到红包后开心的样子上午的时间过得太慢了，就像过了一年那样长，盼啊盼，终于听到了放学的铃声。我大步流星地走出校门，在人群里一眼就看到了妈妈，立刻迎了上去，把红包塞到妈妈手里，说道：妈妈，母亲节快乐！妈妈开心极了，就连脸上的皱纹都变成了笑容，好像一下子年轻了几岁。接着，妈妈又把红包放到我的手里，你的红包妈妈心领了，只要你健健康康，快快乐乐就是给妈妈最好的礼物。

我们回到家，一进门，我就闻到一阵香味，走进厨房一看，是我最爱吃的红茄子和鱼香肉丝。妈妈说：我也知道今天是母亲节，所以妈妈专门去超市排队买了最新鲜的茄子。听了妈妈的话，我的眼里含满了泪水。今天，妈妈才是主角，本应该好好享受一下，可妈妈想到的却是我。这就是全天下母亲共同的特点。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。母爱平凡而又伟大，母亲无私付出却不求回报。

这个母亲节，我永远不会忘记！

写人作文(篇3)

我的同桌叫李旭东，身子瘦瘦的，头有点长，看过去像个椭圆形的球。两只眼睛大大的，特别有神。一张小小的嘴巴，特别会说话，看到谁就称赞谁。但是，他很淘气，总是喜欢捉弄我。

有一次，在体育课上，李旭东把我的手当“接力棒”玩了起来，那时老师正在专注地给我们讲解接力棒的握法，同学们听得津津有味。突然，坐在我旁边的李旭东猛地一拉，把我吓了一大跳，还没等我反应过来，我就一屁股坐在了地上。他又用力一拉，把我拉到他的身边。他还不肯罢休，把我的手当秋千一样摇来摇去，我的手都快被他拉长了。我气得火冒三丈，狠狠地瞪了他一眼，他却还嘻嘻哈哈地嘲我笑，又得意地说：“我就是喜欢捉弄你，又怎么样？”我气得咬牙切齿，恨不得把他大卸八块。“有你这样的同桌，算我倒霉。”我无可奈何地说。“对我来说。”同桌停了停，“有你这样的同桌，我真幸运！”说完，他又拉起我的手，不停地摇着，一直到下课才结束。

你们看，我的同桌是不是很淘气？

小桔灯老师评语：

小作者文笔细腻，通过对同桌在体育课上不停地摇晃“我”的手这件事进行生动描写，语言生动诙谐，把同桌淘气的形象塑造得十分成功！首尾呼应，结尾点题。

调皮的弟弟——郭佳逢

我有一个弟弟，矮矮的个子，黑黑的头发，亮晶晶的眼睛，小小的鼻子，长得非常可爱，可惜太淘气了。

吃饭的时候，他总会把饭倒掉。我做作业的时候，他也来捣乱，抢我手中的铅笔。我下去玩，也不让我下去，一直跟着我，一点不让人安心。

有一次，我在认真地写作业，小弟弟来了，他叫：“哥哥，哥哥！”甜甜的叫声引起了我的注意，我看看他，拿了一支红笔给他玩，没想到他趁我不注意，就拿起我的本子。我以为他拿的是白纸，过了一会儿，我抬头一看，他在我的本子上乱涂乱画，我气得瞪大眼睛，一直盯着小弟弟。我看他还小就没有打他，我大声地说了一声：“以后别画我的本子！”小弟弟听了大声地哭了起来，泪水像断了线的珠子一样，掉了下来。

我弟弟真是个调皮鬼，希望小弟弟快点长大，早点懂事！

小桔灯老师评语：

行文十分流畅，通过具体事例的描写，一个调皮的弟弟刻画得十分生动，最后总结点题，很棒！请继续努力！

写人作文(篇4)

我爸爸今年32岁了，早已经不是学生了，但他却是一个地地道道的大“书迷”。

有一次，爸爸回家来说他一个月后要参加一门考试，请家人对他给予支持。妈妈说：“你平时工作那么忙，哪能有时间复习？”大家谁也没把爸爸的话当真。但是第二天，爸爸竟然真的拿来了三、四本厚厚的辅导书，并且立即开始了他的“啃书”备考活动。

本来每天早上爸爸要跑步，可是从那天起他跑步的时候却不停的念叨着什么——原来他边跑边背定义；到了中午爸爸不再赶回家吃饭，而是在单位匆匆吃完盒饭，这样节约下时间就可以在办公室里看书了；吃过晚上，他放下饭碗就一头扎进书房里看书。我给大家洗葡萄吃，摘了一小盆给爸爸送到书房。半小时以后我想将葡萄皮扔掉，推开门进去，看见的却是葡萄一颗也没有动！爸爸认真看书复习的情景，爸爸他竟然根本不知道我给他送了葡萄呢。夜里九点了，我们该睡觉了，爸爸怕打扰我们睡觉，就拿着书到楼下路灯下看书。

爸爸的工作很忙，但他仍然刻苦读书。爸爸说：“人要永远坚持学习，不学习就要落后了，落后了就要被社会淘汰。”爸爸认真学习的精神深深的触动了我。我以后也要学习爸爸，多读书，爱读书，为爸爸妈妈争光，做对社会有用的人才。

写人作文(篇5)

我的朋友叫王xx，我们在八岁那年认识的。他今年十一岁了，跟我同一个学校，但他已经读五年级了。

他的兴趣爱好就是体育运动，跑步和踢足球是他的强项。五十米跑他只需要7秒多些，如飞一样。有一次我跟他比跑步，我累得气喘吁吁，他却活力十足，短短的五十米，我被他拉开了足足有十五、六米的距离。

今天，我们要去音乐教室上课， 王xx的教师正好在我们隔壁，他来的时候，想躲在墙角，见我出来，他猛地一跳，“哇”的一声，我被吓傻了，他却笑的前俯后仰。这时，上课音乐响了，我没有和他纠缠，心想：我得找个机会报复他一下才行，不过，一直到现在我有好多次机会，但都没有实施，他不是我的好朋友吗？还有一次，我吃完中饭，就想回教室，突然，我感觉背上一阵疼，我便回头看了看，没人呀，“可能是幻觉吧。”我在心里想。突然，我又感觉背上一阵疼，这时，我想到要小心警惕了，第三次我终于抓住这个“凶手”了，原来是王xx，第一次，他假装在路上行走，第二次他假装坐在石头凳子上，第三次终于被我抓住了。

这就是我的朋友——王xx。他喜欢捉弄我，我倒也喜欢他的捉弄，这可是朋友之间的亲密举动啊！

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作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。写作文是内心交流的一种方式，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。怎么才能写出非常惊艳的作文？为此，你可能需要看看“写人物的作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

写人物的作文(篇1)

长这么大，认识的人可真不少，其中让我感动的人物也如同沙滩上的美丽贝壳数不胜数，但它们随着时光的流逝大多被我淡忘在记忆的长河中，其中有一个历史人物却好似一颗璀璨的明珠定格在我的脑海中，朋友你们想知道这个历史人物是谁吗？就让我为你们说说吧！

他便是生活在三国时期的诸葛亮。

诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙。是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌......一生为蜀国立下的功迹数不胜数，直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但由于魏延的不慎，在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争，切计谋大部分都是诸葛亮出的。比如说草船借箭。周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日，在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处决，然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中，穿上插满了草人。这一天正好有雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。刹那间，万箭齐发。都射在了草人的身上。每条船上有五六千支箭，二十条船上轻松集齐了十万多支箭，周瑜无话可说。

诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事

诸葛亮这个令人感动的历史人物，永远不会被使人忘却。

写人物的作文(篇2)

在这个世界上有着普普通通的人和重要的人，他们就是大人物和小人物，大人物虽然是主要的，但这个世界上也离不开小人物，这些小人物虽然不是那么的伟大，但他们在我们的身后默默的做着一些小小的贡献。

在城市中的环保工人就是如此，他们是这个城市中没有人关注的小人物，是最不不引入注意的小人物，虽然他们只是一位小小的物，但他们起的作用非常的大。

环保工人是我们最常见到的小人物了，他们每天一早就起来打扫卫生到了，而每天都要打扫到很晚才休息。每天不停的打扫自己负责的那一节路段，每天过往着无数行人，飞尘不停地增加，垃圾也在不停的增加，而环保工人用扫帚一点一点的扫，有的地方没法扫环保工人只好用手去捡地下的垃圾，到了冬天天气非常的冷，环保工人还是早早的起来，一大清早就在寒冷的路上打扫卫生，到了晚上天早早的就黑了，可他们还是在打扫着卫生，直道把自己负责的道路打扫干净为止。如果没有他们城市将会变成一个垃圾的城市，我们生活的环境也会到处都是垃圾。身为小人物的他们在城市中起到了一个非常大的作用。

现在知道了小人物的大作用了吧，小人物有什么作用了吧。

他们的贡献或许我们察觉不道，但他们一直在为我们默默的做贡献。

这就是我眼中的小人物。

写人物的作文(篇3)

看过《卧薪尝胆》的人都知道越王勾践的隐忍精神，而我也喜欢勾践这个人的。

全剧以青铜色调的深沉气质表达出中华民族文明的`内涵，吴王夫差和越王勾践两位大王之间的征服和斗争呈现出英雄精神个性的征服竞争，体现出大国与小国之间的生存竞争。而勾践在百般之下，他没有改变自己的意志。没有忘记自己国家的仇恨，他忍辱负重，卧薪尝胆，经历过千辛万苦，等那复国之日，他能忍常人之不忍，能做常人之不做的事，而这也毕竟是电影所演，在那遥远的年代，越王勾践真正忍受了多少，又有什么历史事，实可以见证。

所以说越王勾践的卧薪尝胆是无人可比的，他忍受了天下最耻辱`最令人不忍受的事。而他的卧薪尝胆也取得了最后得胜利，他完成一件不可能完成的大事。我敬佩他，我要以他为榜样，认真去做一件事，无论事情有多大，我们都会有收获，都会有成功的那一天。

相信自己，只要努力一定就会有收获，不要放弃自己，否则老天也会放弃你，努力吧！同学们。

写人物的作文(篇4)

安于平和，不愿支配别人，更不原意骑在别人头上显示自己的高大，老天让我在尘世走一遭，就是让我做一名平凡的人，我也乐意做一个平凡人。在我的世界里没有父子相残的权力之争，没有摧眉折腰侍权贵的烦恼，没有举手投足都得看别人脸色的忧郁，没有身居要职，高处不胜寒的孤寂。随遇而安，率性而为，与颢气聚，与造物者游，乐无穷矣。

安贫乐道，守诚为本，注定我不能再尔虞我诈的商海中鏖战，做脑满肠肥的富商巨子。做小事，争小钱，过小日子，但不做小人。晚上，没有防盗门一样睡得很安稳。出游，包里揣几张小钱，住小旅馆，点几碟小菜，喝点小酒，不需要身手矫健的保镖。我是一个快乐的小小的我。

台上唱着凄婉的爱情歌曲，表达对爱的无限忠贞，台下妻妾成群或人尽可夫；挂义演招牌，收高价出场费；台上是清纯的青春偶像，台下靠吸食海*因来充实苍白的心灵……一人千面，而我只有一张面孔，一张坦然，敢于面对一切人而毫无愧疚的单调的面孔。我的面部肌肉没有导演牵扯的迟钝，没有金钱支使的酸软，全归自己喜怒哀乐支配，无须借助花样百出的护肤霜养颜而青春永驻。

日出而作，日入而息，乐悠悠以穷年，喜洋洋以终岁。当老之将至，最终归于黄土，绝不惮忌别人掘墓鞭尸以泄愤。赤条条来，赤条条去，一g黄土掩风华，毫不担忧盗墓者扰乱冥泉的幽静。作文

小人物在人生舞台上虽不曾叱咤风云，亦未获得过雷鸣般的掌声，却有自己独享的一片宁静的空间。

不歌《大风》，何须《哀郢》！

写人物的作文(篇5)

想必大家都看过《大耳朵图图》这部动画片吧！今天就让大家认识一下我身边的“图图”。

“图图”是我们全年级都知道的伟大人物，他在老师心目中留下了极为深刻的印象，这使刚来到陌生学校的我，也不由得开始关注起了“图图”！

“‘图图’，放学让你妈再给你买支笔！”只见老师一脸怒气地说道，而“图图”却好像根本没听见似的，竟然埋头开始写起了作业。这样的举动似乎使老师更加愤怒了，而作为观众的我们，却看了一场好戏。“‘图图’，你又在说话，没看到别人都不搭理你吗？你还在那儿东说西说。”之后的半节课，老师又更为严肃的批评了“图图”。可“图图”的承受能力出乎所有人的意料，真是太强大了。一节课40分钟竟被老师批评了n次却仍不退缩，如果换做是我的话，恐怕早就坚持不下去了！

虽然“图图”经常被老师批评，但他还是很可爱、很好玩的，是我们公认的“开心果”。在班里可不只有我一个人在关注着“图图”，还有好多人呢！

餐厅吃饭时间是观察“图图”的大好时机，我们是不会放过这个好机会的。经过我的观察发现，“图图”的饭量很大，吃饭速度也很快，而且他每次吃的饭可以占到全班打饭总量的15%，所以我才明白为什么每次老师都说：图图”的学费没白交。在一次细心观察时发现，“图图”吃饭时狼吞虎咽，吃相让人不能直视，像是百年没吃过饭的大汉；而且老师为了让他减肥，趁他不在座位时拿走了他两个小橘子。谁知他得知后，竟然急匆匆地跑到班门口，东看看西看看，好像想找老师要回两个小橘子呢！你看他也太有趣了吧！

此时此刻，你应该知道我为什么说“图图”是伟大人物了吧！

写人物的作文(篇6)

有人认为，母爱似一杯温暖的热牛奶；母爱似万物生长的太阳；又似维护自己的小马。但我却认为母爱似一缕春风。时时刻刻温暖着我幼小的心灵。

当我们受到伤害时，母爱如春风般抚慰我们的心灵；当我们遇到困难时，母爱又如春风般鼓励我们克服困难。

比如每一次考试，我有时会考得很不理想，母亲都不会责骂我，反而说：“这次虽然考得很差，下次可以继续加油，但你在我心里永远是最聪明的孩子。”接着就帮助我分析做错的原因，并让我纠正。有一次我生病了，母亲马上把我送到医院，急急忙忙的挂号，找医生给我看病，医生先给我量体温，42度。我从心底里知道，我的病很严重。医生给我开了药方，母亲马上去给我拿药，然后送我到输液厅等待。要输液了。母亲特意告诉医生：“要轻一点。”从开始输液后，母亲就守候在我身边，不时的问我难过吗？想吃什么吗？我一一回答：“有点不难过了，我不饿。”过了两个多小时，终于输完了。母亲帮我按着手。

这次也和往日一样，母亲用她的手臂，为我遮挡所有的风风雨雨；母亲用她的手为我释放出绵绵不绝的温暖。她让我明白了，爱不在嘴上，爱在心里。使我感到春风般的温暖。

母爱，在我眼里，你虽然是一杯水，是一个苹果，是一本书，但是是一缕世界上最美的春风。

写人物的作文(篇7)

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内，正品尝着美酒，吟诗作对。

“不对，不对！”富兰克林不知从哪里冒了出来。

“你说说，怎么……不……不对？”李白刚喝过酒，舌头好像打了结。

“银河是由许多星球组成的，它是不可能落到这儿的。”富兰克林义正词严地说。

“你怎么能亵渎天神？星星是‘上帝的明灯’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能与人间的事物混为一谈？”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来，把醉酒的李白吓醒了一大半。

“不，不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。

“年轻人，有想法就要去做，不教一日闲过矣！”怪事年年有，今年特别多，一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。

“Isee。”富兰克林像是恍然大悟似的，一溜烟儿地跑开了。后来，他做出震惊世界的风筝实验，证明了自己。

“你们……是……什么……什么人？打……打扰了……我……我的酒兴，走……走开！”李白趁着酒劲，下了逐客令。

“只要你不赶我走，我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。

“走，我……要把……把你们轰……轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。

“轰？对，就是轰！我为你发明炸药！”说完，诺贝尔就走了。

“有骨气，不为洋鬼子低头！”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。

“你是……是……谁？”李白是出了名的近视，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙吗？”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。

“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了，正如悄悄地来，挥一挥衣袖，没带走一片云彩。

李白根本就没注意到老人已经离开，仍然高举酒杯，对着半空继续吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫过酒中仙！”

写人物的作文(篇8)

他的爱，广博，

他的爱，沉稳，

他的爱，无言。

每早都是如此，我与爸爸之间的告别如一杯白开水般平白，没有更多的话语，哪怕是一个表情。

初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着单车，清风略过树梢，偶尔带下几片枯叶，然后在空中华丽的飞过，。旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音，似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考----生命如此的短暂。

我猛的`摇头，试图把思绪从九霄云外收回，但目光却偶然落在不远处的树后。

中等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉，那是-------爸爸！

我似乎不敢相信我的眼睛。爸爸是个木衲的人，不善于表达，我亦从不期盼得到他那笨拙的爱，此时此刻，他竟会出现在我眼前。

爸爸的背影似乎在颤抖，也许他想逃避，却又无处可藏。我揉了揉眼睛，晶莹的泪水顺着脸颊流下，浸湿脚下的一方土地……

常言道，大爱无言，爸爸从未说过他爱我，他的爱深埋于心中，只不过在那一刻，两颗心之间搭起了爱的桥梁。

爸爸的爱像大山，沉稳而庄重；爸爸的爱像海，广博无边；爸爸的爱更像一把永远举在我头顶的大伞，久久不能撤去……

父爱，无言！

写人物的作文(篇9)

人生不是量体裁衣，不能尽善尽美。如果你不能适应它，改变它，那你的人生便不能圆满。

——题记

读宋词的人，没有不知道南唐后主李煜的，他的绮丽才情，惊艳了历史，虽然他同同时也是一个失败的帝王。却让人不忍心怪罪于他。

历史总是惊人的相似，又仿佛早己注定，与李煜一样，宋徽宗赵佶也是这样的一个帝王，他们都没有帝王应有的谋略与胆识，却生在帝王家，不得不听从命运的安排，接过象征着无上权利的玉玺，坐上那高高的王座。成为接受天下人膜拜的王。

但他们都没有帝王精厉治图的抱负，没有气吞山河胸怀，这都注定了他们各自悲剧的人生。

坐在那高高的位置上，却没有任何抱负，他们都只好用最无益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的风花雪月中。但是现实是，你越是躲避，这条路越难走。

一朝帝王梦断，他们无所作为，被赶下高高的皇位，就要承认这些后果。

被摘下了王冠不可怕，但同时却失了自由，沦为阶下囚。朝为帝王，暮为俘虏。一个帝王的悲剧。

耳边似乎又响起而首李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”还有赵佶回不去的汴京。

身在新世纪的我们更需以史为鉴，人生现在不是尽善尽美，也一定不要放弃希望，努力去追梦。

写人物的作文(篇10)

一说起趣事，我们的班级里的趣事数也数不清，你看，这不又有一件趣事了。这是在卓越英语学校B2班发生的事情。这是一次成果发布会，老师刚把礼品拿手进教室，同学们一拥而上，在老师的指挥箅强烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，开始拍卖了，许多同学用自己的成果买到了自己想要的东西。一个精致的闹钟拿出来了，很多人喜欢它。当然，我的好朋友陈有义也不另外。大家都在一次次的加码，陈有义豁出去了，他拿出全部的家当，终于拍下了闹钟。接着，他在座位上眼泪直流。老师问他怎么了，他边哭边说：“我的乖乖，我的钱全部都飞走了。“全班捧腹大笑。怎么样？陈有义好笑不？他买了一样东西把钱都发光了，他又后悔又伤心。刚才又何必买呢？真是怪人趣事多。

名师点评：在文章中，小作者向我们介绍了自己班级发生的一件趣事，其中着重突出了自己的好朋友的表现。他的语言令大家捧腹，娱乐了大家。但是，老师感觉除了他的那句话，文章没能将整个过程中的乐趣表现出来。小作者可以在文中多加入人物的表情、语言、动作、场面等元素的描写，使整个过程变得丰富，使人物个性更加鲜明。

我三年级写人作文热门7篇

写作文是一个表达自我的过程，也是一种艺术形式。只有通过不断练习，才能将自己的思想和观点准确地转化为文字。那么，如何才能提高作文水平呢？接下来，我们将为您揭示“我三年级写人作文”的独特技巧，请您认真阅读以下内容。

我三年级写人作文 篇1

我的爷爷特别爱吸烟。无论是在工作中、散步时、休息中总要抽上几口烟。

爷爷个子中等，皮肤是棕色的，这可能是他在工地上太阳晒的原因，一头短又白的头发，一双明亮的大眼睛。

我爸爸买了一盒中华香烟送给爷爷。爷爷不管三七二十一，打开盒子，从盒子中取出一只香烟，接着从口袋掏出一个打火机，点燃香烟就津津有味地猛吸上几口。看着爷爷跷着悠闲的二郎腿，一手夹着烟，眼睛还目不转睛地盯着香烟盒，在一旁的我看到爷爷滑稽的样子忍不住哈哈大笑。有一次，妈妈担心爷爷吸烟吸得太多对身体不好，多次劝爷爷少抽烟，最后都以失败而告终。爷爷一直振振有词地说：“江山易改，本性难移。”有几次，连奶奶都忍不住对爷爷破口大骂，而爷爷把这当着耳边风。哎，真拿他没办法。

“烟鬼”这个称号真是名不虚传啊！

我三年级写人作文 篇2

敬爱的爷爷，好久不见，您还好吗？

时间过得真快转眼间您已经去世五年了。您爱护我的种种情形，还在我的脑海有深刻的印象；您爽朗的笑声时刻在我耳边回荡……

记忆中的您是严厉的。您对我要求很严格。有一天，我马马虎虎做完作业就去玩了，你见了作业不工整非常不高兴，立马把我叫了回来。严肃地说:“认真做完作业才能去玩。”我不理你，您又语重心长地说:“琼啊，好好学习，别像爷爷那样没有文化。” 我听了，似乎有所感悟，从此做作业再也不敢马虎了。您见状甚是欣慰，露出了欣慰的笑容。

记忆中的您是和蔼的。有一次，我们俩去跑步。我略胜一筹，而您却还在后面。我的意地跑着，但一不小心就被一个石头给绊倒了。您见了赶忙跑过来，一手拿纸巾就来扶我。我把一只手搭在你的手上，仿佛感觉安全了许多。就这样，你搀扶着我坐到了一个椅子上。您边给我擦眼泪，轻轻擦血还边说:“这个石头啊，真讨厌！害得我们摔了一跤，下次叫你爸爸铲掉，哼！”我听了转悲为喜。您见我笑了起来，自己也哈哈大笑。就这样偌大的公园中回荡着咱们的笑声。

您虽然去世了，但是我感觉你一直在我身旁，从未离开。您对我的要求我牢记在心，您给我的关爱一直铭记。

爷爷，是您给了我特别的温暖，也给了我快乐，跟您在一起度过快乐的日子，我永远也不会忘记。

我三年级写人作文 篇3

我有一个弟弟他叫武子竣，小名叫竣竣，有一头乌黑的头发，像星星一样明亮的大眼睛，弯弯长长的睫毛，忽闪忽闪的特招人喜欢。高高的鼻梁下有一张红润的小嘴巴，只要他一笑就露出了两排洁白的牙齿，弟弟还有雪白的皮肤，看起来特别的好看。记得妈妈给我说过，弟弟小时候只要一推出去，见过他的都说是个小女孩，妈妈每次都要笑着给人家说:“我们是假小妞”，哈哈，好笑不。

慢慢地我的老弟长大了，今年已经5岁半了，有了自已喜欢的东西和独立思想，而且还很调皮。他特喜欢穿奥特曼和蜘蛛侠这类的衣服，也喜欢小汽车和变形金刚。总之就是有点崇拜大英雄，正义感比较强。

有一次妈妈带弟弟去超巿买东西，到了有玩具的地方他看看小汽车，摸一摸变形金刚，眼睛直溜溜的盯着走都走不动了。当他再去拉妈妈手的时候，回头一看是一位陌生叔叔，那位叔叔问小朋友你在干什么，找不到妈妈了么?弟弟呆在了那里，这时妈妈回过头来看到弟弟无奈的摇摇头，喊到竣竣妈妈在这里哦!然后弟弟的脸红得像一个苹果似地走向妈妈。

还有一次弟弟自己穿衣服。穿好了让我们来看，我和爸爸妈妈看了都呵呵大笑，弟弟奇怪的说到:我不就让你们看一看我穿的衣服吗，你们笑什么？后来弟弟才知道，衣服穿反了，裤子也穿反了，连自己的鞋子也是反的，弟弟做了个小鬼脸就跑进去了。哎！小迷糊。

我非常爱我的弟弟，有时候因为他的淘气，妈妈发脾气，被吵挨罚了，哭的稀里哗啦，我心里难受跟着掉眼泪。但是我又不敢当面维护弟弟，因为我胆小也害怕妈妈生气的时候，我觉得这个姐姐当的有点不合格。

总之我喜欢我的弟弟，喜欢他的小调皮，喜欢他的小聪明，喜欢他的小霸道……。

我三年级写人作文 篇4

上学之后，座位几乎每月都要调换，我跟很多同学都坐过同桌。他们有的很幽默，有的很调皮可爱，有的很真诚，有了他们的陪伴，我的学习变得丰富多彩起来。不过有一个是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。

他有一头乌黑发亮的头发，一双细长的眉毛，笑起来好像两只毛毛虫在一起玩耍。眉毛下面有一双不大而明亮的`小眼睛，还有一个小小的鼻子。鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，说起话来非常幽默。

他非常喜欢看书，四大名著，名人故事，百科大全…….他都看完了，因此他学习非常好，有一次上数学课上，老师在黑板上写了五道应用题，其中有一道题班里谁也不敢说自己的答案，都怕出错，这时只有他大但的说出了自己的答案并给我们讲了自己的思路，全班同学听了都一起给他鼓掌。老师也开心的笑了，并且让我们所有同学都向他学习。

我的同桌还很喜欢开玩笑，记得有一次，我的作业本不小心掉地上了，我一直没有发现，一会他捡起本子对我说：“张浩喆，你的作业本掉地上了，如果你想谢我的话，就请我吃冰激淋。”我笑了笑说没问题。这是他赶紧说：“我是开玩笑的，不用的。”回到家我把这件事情告诉了妈妈，妈妈还说你同桌真是太幽默了。

猜到这个即是学霸，又天真幽默的男孩是谁了吗？那就是我的同桌和好朋友------候守恪！！！！

我三年级写人作文 篇5

学校食堂里，有一位非常勤劳的老师傅。他已年过半百，头发花白，镶了一口银白的牙齿，穿一身洁白的工作服，整天和白面、白米打交道，所以同学们都叫他“白师傅”。

说起白师傅做面食的手艺，可真了不起。全校教职工、学生有四五百人，每天早晨就需要二百多斤白面。白师傅把这些面粉放在案板上，将中间扒个窝，再放上适当的水进行搅拌，不大一会儿功夫，那白面粉就变成了面团，然后再让它“睡上一觉”。等到它“睡醒了”（完全发酵），白师傅就开始做面食品：大馒头、小笼包、盐卷子、肉馅饼……各式各样的面食品，从白师傅和他的同事们的灵巧的手里变出来。每到早餐时这些面食品使得全校师生胃口大开。

白师傅不但手艺高超，而且大公无私，账目清楚。食堂经常有些吃不完的面包、饭菜，它就有计划地分批分发给大家，自己从不多吃多占。学校每天都要买好多菜，每次买回来的菜，都要经过他的手，过称、论质论价，账目清清楚楚，明明白白。

就这样，“白师傅”的名字就在我们学校传开了。

我三年级写人作文 篇6

我叫陈立恒，在美丽的童星学校上三年级。

我长着一头乌黑的头发，带着一副浅色的眼镜，长这而已对扇子似的耳朵，非常可爱。

我很好动，只要我没有见过的东西，我都会左摸摸、右看看，搞个没完没了。

我有许多优点。最大的优点是爱看书，因为书里面有很多知识，还有许多启发。记得前天上作文课，我写完作文交给老师，老师就说：“把作文写完了的人，赶快看书。”于是我便拿起一本书津津有味地看起来。过了一会儿，老师对同学们说：“你们看看陈立恒，他看书多认真啊！我都没有办法去打扰他，他简直就像个小书迷，你们也应该好好地向他学习。”因为我陶醉于那本书的内容，所以没有听见老师刚才的说话。又过了一会儿，教室里有点吵，这时我才从书中醒过来，知道刚才老师表扬了我，所以我要更加努力地学习。

我有许多梦想，最大的梦想是成为一个科学家，因为当科学家可以懂得许许多多的知识，还可以发明许许多多的武器，不让我们的国家受到其他人国家的欺负，做一个对国家、对社会有用的人。所以我要好好读书，长大以后也要成为一个对国家、对社会有用的人。

我三年级写人作文 篇7

大家好，我叫陈子言，小名叫闹闹。

为什么叫闹闹呢?因为我在妈妈肚子里的时候给妈妈带来了很多的麻烦。虽然我叫闹闹，可是很多时候我都很安静的。我现在经常一个人觉觉了，不像以前那样要摸着大人的鼻子才能睡觉;坐车的时候我也很安静，我还跟姑姑说，开车的时候要少说话，要注意安全的。

我有许多家，我外公、我爷爷、我姑姑那里都是我的家，我不上学的时候经常去玩。

最喜欢哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜欢哪里了。

这几天我有一个烦恼，为什么大人会说谎呢?爸爸说要做个诚实的孩子，可姑姑昨晚说好了我睡着的时候她不走的，等我醒来时她早已溜回家了，为什么呢?

这就是我，在慢慢长大、什么又不晓得、又总喜欢问为什么、又总喜欢安静的小男生。以后我爸爸妈妈会经常把我的生活成长故事写在上面的。你喜欢吗?介绍一下你吧。

[热门]写泥人的作文精选8篇

幼儿教师教育网主题栏目精选：“泥人的作文”，敬请访问。

我们的作文承载了我们最美好的青春，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。内心独白被优秀作文转化成了文字，你还知道有哪些精彩的作文嘛？以下由编辑收集整理的《写泥人的作文》，请收藏好，以便下次再读！

写泥人的作文 篇1

在我家的柜橱里放着一些可爱的小泥人，那是去无锡学习的时候给我带回来的礼物，我可喜欢它们啦!这些小泥人装在一个粉红色的长方形盒子里，一共有12个，每一个小泥人都有着不同的神态和颜色:红色、黄色、蓝色、紫色。

爸爸把它送给我的时候，它们都睁着美丽的大眼睛对我笑。好像在问：“这是什么地方？”我把它们小心翼翼地放在柜橱里。每天放学回家，它们总是笑眯眯地迎接我，好像在说：“小主人，欢迎你回来！”每当这时候，我总是会心一笑，这也算是一种回报吧。

在小泥人的头上都有一个小洞，只要用线穿上，就可以挂起来，很漂亮。

每当我烦恼时，看看小泥人，烦恼便会烟消云散；每当我遇到困难时，看看小泥人，它仿佛鼓励我勇敢地去克服；每当我快乐时，再看看它，它眉开眼笑，似乎和我一样心情舒畅。

我喜欢小泥人，因为它能像朋友一样鼓励我，帮助我，使我树立克服困难的信心，在学习上不断进步。

我将永远珍惜这些小泥人。

写泥人的作文 篇2

奇特的橡皮泥人

今日我买了一盒超大橡皮泥特，我意请了几位朋友到我家来，预备做一个“奥特曼”和“怪物”。我和同伴们一同精心肠制造出来了，俩个绘声绘色的橡皮泥人就站在咱们面前，奥特曼天然生成威武，怪物凶暴反常，让人看了就想打他。咱们满意的赏识着，后来我把它放到玩具箱里就写作业去了，过了一会，只听见啪啪的响声，我偷偷地看了一眼，啊！奥特曼竟然和怪物打了起来，我急速上去劝和，并阐明我是他们的主人，哈哈他们是我的仆人了，我要什么，它们就帮助去买，我要喝水就帮我端。没想到没过几天，它们就逃走了。肯定是压力太大了，我想着想着便悲伤肠上学去了。

“奥特曼”它们来到大街上说：“外面的空气太好了。”刚好有个流浪汉见了就一把捉住它们，凶狠狠地说：“这俩小东西，准能买个好价钱。”

我放学后，碰见一个流浪汉笑嘻嘻地说：“买不买，小朋友。”我一眼就看出是我的橡皮泥人，急速买下来，可能是我的诚心感动了它们，只见金光一闪，它们竟然变成了俩个人，我既惊奇又快乐，别离给它们取了名，一个叫王特特，一个叫王怪怪，这样我家就添了俩个心爱的玩伴，真是太好了。

这便是我的奇特的橡皮泥人。

写泥人的作文 篇3

一天，在一个艺术家的家里，第28届泥人选美大赛开始了。全城的泥人都来了，男的站在电视机上，女的站在桌子上，个个跃跃欲试。在离比赛十分钟时，每位出赛的泥人都打扮得花枝招展，等待观众评判。

可是，人漂亮不等于身手好，进行了十五分钟，已经有十多个泥人摔到了桌子下，粉身碎骨，最终只有十个泥人进入决赛。有两个泥人妮妮小姐，晶晶小姐为了赢得冠军，竟然雇来杀手把七个泥人全都打碎了，只有一位真真小姐逃过了一劫。

之后，妮妮小姐来到面包店，用刀不断往身上削，把肥胖的腰部削得很细很细。而晶晶小姐来到橡胶店，拿了一根很宽又很紧的橡皮筋往腰上一套，套得她气都喘不过来了，不过这又有什么办法呢？她是选美小姐。最后一位真真小姐来到了破旧的削泥厂，用机器把腰磨细，她每磨一下都非常细心，生怕错过了哪个细节。

总决赛开始了，活灵活现的猿猴泥人，憨厚老实的熊猫泥人，默默无闻的蜜蜂泥人，和阴险狡猾的狐狸泥人担任评委。第一位出场的是妮妮小姐，扭着苗条的腰上来了，只见她穿了一件黄色的上衣，配着一条蓝色裤子，观众大为惊叹。第二位是晶晶小姐，她头上插着一朵带露水的鲜花，还冲着观众抛媚眼。最后出场的.是真真小姐，她手中拎着两个篮子，一只装花，一只装糖果，只见她一边撒花和糖果，一边给观众飞吻。

经过激烈的角逐之后，结果出来了，真真小姐夺得了冠军。另两位小姐竟然跟真真小姐吵了起来，在一阵争吵声中，谁也没有听到天边的雷声。过了一会儿，倾盆大雨瓢泼而下，而她们之间为了谁最美的争论，还在继续，最后，几乎所有的泥人都化为乌有。

雨停了，街上留下了一滩滩棕色的污泥……

写泥人的作文 篇4

白色的海浪一次又一次地向沙滩扑来，好像在欢迎我们。我高兴地在沙滩上奔跑起来，不由自主地张开双臂，大声地喊起来：“嗨，大海，我来了！”我的举动引来了很多人的目光，但我还是控制不住自己。突然，不远处的一位老爷爷引起了我的注意。我跑到他跟前，细细端详着这位老爷爷，他已年过花甲，长满一头银丝般的白发，慈祥的面孔略微笑着。只见他手里拿出一块泥巴，用那一双黝黑的手在这儿捏捏，那儿捏捏。我忙问：“老爷爷，您这是在捏什么呀？”爷爷说：“小朋友，爷爷是在捏泥人呀。”不一会儿，一个栩栩如生的泥人便呈现在我的眼前。我一看，这不是我嘛，真是绝了，可爱的脸蛋上，一双炯炯有神的眼睛，充满着好奇，嘴巴似动非动，简直比我还要像我。老爷爷把它送给了我。我对老爷爷说声“谢谢”就走了。一个捏泥人的念头便在我心中萌发了。

从湛江回来后，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们都大力支持我，给我弄来了一大团泥巴。每天下午放学回来，一做完作业，我就躲进我的房间里，专心致志地捏我的好伙伴吴韬。我左捏捏，右捏捏，看，不像。又捏了一个，还是不像。这到底是怎么回事呀？我已经非常专心地捏了呀？是不是我在日常生活中不仔细观察事物，才导致成现在这样呢？于是，我对症下药，在日常生活中看到喜欢的东西，总是仔细观察，在捏泥人的时候注意捏好每一个细节。这样一来，我捏的泥人也越来越好。我还把一些自己认为捏得好的泥人拿到学校里去，送给伙伴。同学们说我捏得好，连老师都说我有这方面的天赋呢！后来，我突发奇想：给泥人穿衣化妆。想到就做，我拿来颜料，给风干的泥人上颜色。不久，一个个小玩意在我的手中变得栩栩如生。当我再次去到东海岛时，把我捏得最好的泥人儿送给了那位老爷爷，他还称赞了我呢。

从捏泥人这件事，我想到：无论是在学习上还是工作上，都要专心致志，不可三心二意，才能把事情做好。

写泥人的作文 篇5

除夕前一天我带上小学的妹妹去广场玩，要回家时她要去买肯德基带回去吃，又是洋垃圾，我心想。

肯德基里排队的人跟多层汉堡包似的挤在一起，我望着马路对面冷清的“中华老字号”说：“要不咱们去那边吃蒸饺吧，味道肯定…”

“不嘛，我就喜欢吃肯德基！”话还没说完妹妹就打断了我。

“好吧好吧给你钱你自己去买吧，我在这等你。”

“知道了！”妹妹蹦着跳着跑进肯德基里。

一阵风吹过，摇动着已经光秃秃的梧桐树，我正考虑要不要先进肯德基里避寒，转身看到一位捏泥人的老人。岁月在他脸上刻下一道道印痕，破旧的土布棉袄满是油渍，厚厚的棉裤上打着几块补丁。我的目光瞬间定格在那双捏着彩泥的手上，枯瘦的手指上缠满胶布，皮肤上满是皴裂的痕迹。而这双手在寒风中却依然灵活，顽皮的彩泥像是跳动在上面的彩色精灵。一件件让人叹服的泥人作品就这样诞生了。那是怎样一个美丽的童话世界啊：孙悟空腾云驾雾正在向远处张望，嫦娥怀抱玉兔姿态妩媚，那吒脚踏风火轮好不威风，两只鹦鹉在一朵牡丹花上唱着动人的歌……

我走上前去想买一个送给妹妹。

“老爷爷，能帮我捏只鹦鹉吗？”

“好，好，马上就捏好！要不你先去那等，那儿暖和！”老人操着浓重的乡音指着旁边的肯德基说。

“不冷，没事儿！”

老人抽了口旱烟，接着熟练地搓起泥来。

“你喜欢这个？”老人打量了我一遍，问。

“是啊，我记得小时候爸爸经常买给我的，后来很少见到了。明儿年三十儿了您还不回家啊？”

“回，今儿就回去，儿子们都回去了在家乐和着呢，我个老头子总在家待着人家不乐意我也不舒坦！”

“那您捏这个一天能赚多少钱啊？”

“赚钱？呵呵，赚多少算多少够我买口烟抽的就行喽。我就是打小喜欢，愿意鼓捣这东西，不想这祖宗留下来的宝贝给传丢了！”

老人眼中划过一丝忧郁，无奈地叹了口气，继续捏手中那只鹦鹉。沧桑的手上有实际流过的印痕。

中山路上车水马龙，身着时尚的“现代人”踏着快节奏的流行乐穿梭在都市的石头森林中。路边网吧，洋餐厅任何时候都那么拥挤。连讨钱的乞丐身上都常响起MP3手机铃声。而像捏泥人的老人这样的“老古董”俨然已成了这城市中不和谐的节拍。

叹息，当历史上演到某一地方时，总有一些时代错步，有一些人错步，而沉痛的代价便是文明的流失。

我接过老人捏好的那只鹦鹉，他皴裂的手上满是岁月的沧桑。而那鹦鹉却栩栩如生，仿佛要向天空飞翔歌唱。

妹妹买了肯德基出来，手里拿着套餐赠的玩具，高兴地向我跑来。

“姐姐，你看，这是新出的玩具，能录音的……”

显然路边的泥人摊没能吸引她，捏泥人的老人无奈地笑笑，我收起那只被时代一落下的鹦鹉拉着妹妹向车站走去。

风吹过繁华的街道，天更凉了。

写泥人的作文 篇6

小刚带着他最喜欢的小泥人，看完了年世界杯C组的小组赛，小刚为中国队早早淘汰感到气愤，便把小泥人扔到了一边小泥人委屈的哭了，可是不知怎么的，它睡着了……

嘿，小泥人变成了中国队的球员，经过世界杯小组赛，强，强，强，一路过五关，斩六将，闯入了世界杯的决赛

这次决赛的对阵是中国VS巴西，在这次决赛中，小泥人在中国队的首发名单中

比赛开始，小泥人带球前进，前方出现了一名巴西球员，准备抢断小泥人的球，小泥人看出了破绽，便把球向左边一移，晃过了对方球员，一口气还没喘过来，对方三名队员夹击，小泥人又及时把球往前一挑，“飞”过了对方球员的头顶，小泥人猛地往前一冲，接住“飞”来的球，继续带球前进来到对方禁区，小泥人把球高高踢出，对方后卫高高跳起，可是没有抢到，球慢慢下坠，越来越低，说时慢，那时快，小王用头顶，对方守门员用拳击，可还是小王技高一筹，一个“狮子甩头”，球“吱溜”一声钻进球门……

随着裁判一声哨响，全场中国球迷沸腾了，烟花在天空中炸开了花，小泥人把大力神杯高高举起

正在这时，小泥人被惊醒了，唉，原来是一场梦要是真的多啊!

写泥人的作文 篇7

“手艺道上，捏泥人的泥人张排第一，而且有第一，没第二，第三差着十万八千里。”

今年暑假，我看了“泥人张”的故事，又去了天津“泥人张美术馆”参观。从此，我就爱上了捏泥人。我首先用市场上卖的橡皮泥捏，可是太软了，难塑性。我又用网上提供的信息和方法自制面团捏，没奏效。我失望地想要放弃时，不知不觉，迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。

“孩子，我是泥人张，现在由我教你怎么捏泥人吧！”泥人张一边说着一边把我带到了一座小土山下说：“捏泥人的第一道工序就是‘选泥’，你看这山上的泥，水份不多，又没有太多沙粒，摸起来细腻，滑润，是捏泥人的最好原材料。”听后，我在泥人张的指挥下，马上用铲子开始铲泥，铲了好久，一块块土坯被开采出来。然后，把泥摔制成泥胚。经过反复摔打，直到泥胚变得有韧性。

这时，泥人张发话了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那么接下来就是一拌二搅三晾晒了。”“怎么个一拌二搅三晾晒呢？”我迫不及待地问道。“是这样的，一拌就是往泥土里面添加棉、麻、丝、绸等物品，二搅就是用棒子在泥土里反复搅拌，最后进行晾晒。”泥人张滔滔不绝地说着。听完，我就努力的干了起来。时间过的真快，转眼十二个小时过去了，我终于做完了这一切。

就在这时，泥人张又开口了：“孩子，你看，所谓‘玉不琢，不成器’这就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的样子，接着调色涂色，最后把上了色的泥人放入火炉里烤，就完成了。”正说着话呢，泥人张手里就多了一个关公，看着栩栩如生的关公，我还想再追问几句，可我被捅醒了。

“孩子，你在干嘛？”妈妈一边捅我一边关切地问道。哈哈，原来这一切是个梦呀！我真想做泥人张的孩子，把他的手艺一直传承下去。

写泥人的作文 篇8

别看我这么大了，还是会搞出笑话。你瞧……

上个星期天，我突然心血来潮，要洗洗心爱之物——一只惹人喜爱的小泥人。原来她长着一头金发，小小的眼睛凝视着前方，洁白无暇的裙子上点缀着粉红色的小花，再加上那条翠绿色的围巾，别提有多漂亮了。可现在的小泥人又黑又脏，我就想出了一条妙计。

我来到阳台上，放了满满一桶水，再将泥人放在水中小心翼翼地擦洗着。水越变越浑浊，我不禁想：好你个小泥人，这么脏了也不洗洗澡，真是的，太懒了！于是越擦越起劲。唉，好像有些不对劲啊！我想着。可水面那些在阳光照耀下五颜六色的泡泡却遮住了我的视线，接着擦吧！

远处，传来几个婴儿“哇哇”的哭声。我得意地想着：你们都这么调皮，看我的泥娃娃，多乖啊！想着想着还得意洋洋地哼起了小调。突然，我感到手中的泥娃娃越洗越滑，她几次想“溜走”，都没成功，最后终于“逃跑”了。我用手在桶里东捞捞，西碰碰，就是找不到。一种不祥的预感产生了，“会不会……”，我把水全部倒掉，好不容易找到了泥娃娃。哎呀，这哪是泥娃娃呢？，简直是一个泥团呀！泥娃娃的颜色全被我洗掉了。哎，这个冒牌货，我怎么也不会想到她是颜料涂上去的……我可怜的泥娃娃！

每当看见那泥团，我不禁自责起来，这真是一个沉痛的教训！

【热门】描写身边人的作文8篇

作文也是我们所熟知的一个学问，写作文实际上可以促进发展我们的理解能力，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。我们的作文怎么样才能写的更好呢？推荐你看看以下的【热门】描写身边人的作文8篇，有需要的朋友就来看看吧！

描写身边人的作文【篇1】

每个人都有自己喜欢的一门艺术，当然我也不例外，下面就让我给大家讲讲我和艺术的故事吧!

那是我上四年级的一个风和日丽的礼拜六，妈妈带我去广济街玩，突然我听到了一阵阵动听悦耳的乐声，那声音时而高昂，时而低沉，我和妈妈顺着那声音走到一家琴行门口，映入眼帘的是一位阿姨长发长裙，手中抱着一个半梨外形的东西，而声音恰是从那东西中传出来的。我不解的问妈妈：“妈妈那是什么琴呀?”妈妈说：“那是琵琶，至今已有20xx多年历史了。”我听了之后，一个想学琵琶的设法主意在我的心头萌生了，妈妈好想看透了我的心思说：“想学吗?”我听了使劲点了点头，于是，妈妈给我报了一个琵琶班，并为我买下了琵琶。

第一次带上指甲，第一次抱住琴，一切都觉得很新鲜，可是不久第一道拦路虎向我冲了过来，那就是抱琴，老师告诉我大拇指要捉住琴扶手，另外4根手指头按住琴弦，可是我一抱琴，琴就似乎一个不听话的孩子一样从我手中滑落。徐徐地我心想：“既然抱琴都这么难，今后的内收留就更不收留易说了。”我正想打退堂鼓，忽然我想起了妈妈常说的一句话：“只要你专心去做了，那再大的难题也一定能战胜。”想到这里我又一次抱起了琴开始训练，果然两个礼拜后我终于能抱住琴了;可是不久第2个拦路虎又向我奔来了，那就是识谱，假如要弹一首曲子必需在一秒钟内分辨出音高，在哪个把位，于是在课余时间我更努力的识谱了，一有不会的就打电话问老师，天天写完功课妈妈常常监视我识谱。终于功夫不负有心人，在老师的指导下，在我的耐劳努力下，我终于能弹几首简朴的曲子了，合法我沉醉在成功的喜悦中，妈妈笑着对我说：“不论有多大的难题，只要你努力克服，就一定能战胜难题。”

经由学琴;让我懂得了一个道理：“不论你碰到多大难题，都不能抛却，贵在坚持。”

描写身边人的作文【篇2】

画，是一个单纯的简单的字，它会让人参不透其中的奥秘;绘画，则是一种净化内心的工作，它会让人的心灵更加崇高;观画，则是一种放松压力的好方法，它会让人忘记许多的不愉快。

在我家的沙发正前方有一幅画，画上有好多竞相开放的牡丹花，这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。

画上有15多不同颜色的牡丹，1加5等于6，六六大顺，正可谓是吉祥!在画中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝气蓬勃，则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前，仿佛自己也身临其境，在牡丹花前感受大自然的气息，牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。

我么每天放学回来都可以看见这幅画，它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画，虽然没有达-芬奇画的那么出众，但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞，自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞，心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。

艺术，是一种本在的没美，充满着神韵，有着奇妙的传递，传递到每一个人的心灵，让它在心中净化，这就是绘画中的艺术。

描写身边人的作文【篇3】

不同于大多数人的特征，就是“怪人”，这种定义，从远古时代就存在着，但是，所谓的“怪”，对某些人来说，会是“正常”的吧。

一间大型的初中，男女皆有，会有多少怪人，秘密的潜藏在这里。

有一次，我和最好的朋友－鲔鱼，一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前，忽然，有人不分青红皂白的冲出教室，差一点撞上我，她匆匆忙忙的说一声：“对不起”，就急急忙忙的跑走了，仔细一看，才注意到那个女生，走路一拐一拐的，说实话，有点像猩猩。

鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆，跟我说：“她成绩很好喔！”

“是吗？看不出来耶。”我很疑惑。

“是看不太出来，标准的怪人，她走路方式有点奇怪对吧？”鲔鱼回答。

“她原本走路就这么奇怪吗？”一拐一拐的，好像是受伤，应该不是原本就这么奇怪。

正当我这么想时，鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀，我对她也很好奇，更何况她成绩又那么好，真羡慕啊！”鲔鱼边跟她表姐道别边说。

“真是个像谜一样的人物。”

在这之后，我不时会遇到那个女孩，总是默默的跟在她身后，静静的观察她的走路方式，我发现，她有一种节奏，而且重心也会集中在右脚上，看起来才会一拐一拐的；另外，还发现她总是离人群很远，有点自闭的感觉，虽然我不认识女孩，只是单纯的对她很好奇，也不敢轻易去搭讪，但是看她孤独的样子，不免有想帮助她的冲动。

只不过突然闯进别人的世界，似乎不太恰当，那我就继续默默的观察吧。

描写身边人的作文【篇4】

温暖是冬天里的一丝阳光;温暖是夏天里的一阵清凉;温暖是困难时的帮助。温暖是什么?亲情、友情、师生情......

随着时间的飞逝，有些事如过眼烟云，淡淡忘记了，但有一件事却令我记忆犹新。

那是夏天的一个下午，天阴森森的，还不时下着毛毛细雨。我们在教室里上着课，突然，一声大雷吓了我们一跳。不一会儿，大雨倾盆而下。

放学后，我没带伞。急的我想热锅上的蚂蚁，我背着书包以迅雷不及掩耳之势骑着自行车，飞奔着。突然，一声熟悉的话语叫住了我---原来是我同桌，我又惊又喜。她对我说：“我这有把伞，我送你回家吧!”我毫不犹豫的点了点头。

在路上，她尽量多给我打着伞，还对我说：“你看你，也不等我，都淋湿了，又该感冒了。”说完，给我擦擦脸上的雨水。我对她说：“你也别说我，你看看你自己，都淋湿了，要学会照顾自己。”我的心里亮了，虽然雨水是冰冷的，但我的心却是温暖的。

回到家，我变成了“落汤鸡”。头痛，发烧，吃了药。休息了一会儿，又想起了她。“我都成着这样了，她得被雨淋成什么样啊!”我担忧的想着。

由于心里欠安，过意不去，到了明天早上，我带了感冒药给她，并跟她当面道谢。她说：“不客气，我们是好朋友嘛!”

对!我们永远是好朋友，我们会让友谊的种子继续发芽下去，让友谊的花朵继续盛开下去，我们的友谊是刀砍不断的，是无法割舍的。

爱是永恒，友谊代表永远，虽然事隔已久，但这件事，包含着她对我的温暖、关心，令我终生难忘!温暖无处不在，爱无处不在!!!

描写身边人的作文【篇5】

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

——题记

风景就在身边，只要你细心感悟，用心体会，你一定能发现生活中的风景。

小径边，大树下，石缝间，一株野草穿石而出，这不是一幅美丽的风景吗？纵使乱石阻隔了土壤和阳光，但是它们却无法遏止野草蓬勃的生命和它心中永远跃动着的梦想。小草一定是叫喊着,叫喊着刺穿乱石。作为一抹绿色点缀大地的单调，我们永远无法想象小草是怎么样能力从贫瘠的土地了吸取养分，又是怎么样痛苦地用自己赢弱之躯顶开乱石。但是，它做到了！风景就在身边，那一抹乱石中的绿色是大地最静丽都点缀。

黄尘里、马路上、人流中，他们是城市建设的低层工作者，有的提着一把榔头，挑着一包编织袋，装着回家的`幸福与温馨，他们出现在城市的各个角落，他们被叫做“农民工”。经历了一天的工作，城市累了。公共汽车上，一位白发苍苍的老人走上车厢，在扫视车厢后，眼中透出失落——没有位置。农民工站了起来，弯腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人点点头，微笑着说：“谢谢你啊，小伙子。”风景就在身边，一个小小的举动也能汇成城市美妙的乐章。

晚自习的课间，“不对，那样算行不通”“这一定可以，你看”这是我们思维的碰撞，这是我们思维合唱前磕磕绊绊的练习。两三个人围在一块儿盯着苍白的作业本，你一言我一语，思维的火花四散迸溅，不经意间，就点明火把，照亮通向成功的道路。思维的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。这不是一幅美丽的风景吗？

风景就在身边，一起来,以发现美的眼睛捕捉一个个美的瞬间。

描写身边人的作文【篇6】

今天清晨，我起得格外早，掀开被子，一阵凉风吹来使我顿时有了精神。快速的洗把脸，穿上鞋子去上学了。

今天的雾气有些大，一切都好像被什么笼罩似的，朦朦胧胧在看不真切，却也有了几丝神秘的不一样的朦胧之美了。往日，我都是急急忙忙在向学校赶，今日却不同了，还那么早，天空也似乎还没睡醒，沉醉醉在昨日的梦中，只是微微透着点光亮，一切都那么安静，如此美丽。

踏进一中的校门，看着高中大哥哥、大姐姐们正排着队跑圈呢!一句句响亮的口号窜进我的耳膜，他们洋溢着青春的笑脸，散发着青春的活力与朝气。原来，他们也有如此稚气的一面啊!慢慢地走着，天空也放亮了，但那雾气却还没散，调皮的浮在空中，与你捉迷藏呢!前面的树映衬着刚刷好的亮粉色的教学楼，再加上些白茫茫的雾气，构成了一幅如此美丽的画卷，绿树红墙，神清气爽。

此时正值深秋，那棵似乎活了几百年的大树上的绿也所剩无几，我见证着它们的死亡，一片片叶子被风吹得动摇了，娇小的身子被风带得飞起，在空中舞出几个优美的回旋后翩然而落，轻薄地覆盖在地上，一层又一层，用脚去踩会发出吱——啦地声音，这更像是断续的音符，清脆悦耳。充满忧愁的秋在我眼中却是美丽的，校园的秋更是美不胜收，有舞蹈的落叶，金黄的银杏树，依然翠绿的竹，还有那不知名的寂寞独开的小花儿，一切都如此美丽，充满诗情画意的秋。

一路走过，不知踩了多少落叶，终于走到了教室门前，可惜门被锁上了，我无聊地托着下巴张望天空，太阳终天突破了层层叠叠的云雾绽放出了光芒。旁边云朵地边缘被太阳染成了淡淡的金色，温暖的阳光洒下来，一切都好像被阳光唤醒，尽情地舒展着自己，一切都那么有活力，生机勃勃的景象。我伸了个懒腰，嘴角上扬成一个好看的.弧度，深深地吸了一口气，一切都那么的美丽!

留心生活，美景就在你身边!

描写身边人的作文【篇7】

在我们这个世界上有不少好人，他们为社会、为人民做出了许多的好事。其实，做好事并不难，只要你有一颗乐于助人、热情的心，就是再难的事儿也难不倒你！

如果你仔细观察，就会发现在你的身边，说不定就有一位或几位的好人哦！

在我的身边，我的妈妈就是一位乐于助人、有爱心的人。

我的妈妈非常善良，她从小就跟着外婆做好事，比如帮一些人放东西什么的。我的妈妈还经常和我养几只小狗。

说到做好事，我就烦，那是因为我自己的是都还没搞好，哪里还管得着做好事呀。但是我的妈妈却和我全然相反，有时，她自己有些是还没做好，就不知不觉地去做好事了。当她去做好事时我就会认为她去多管闲事了。“古往今来”我的妈妈做的好事无论大还是小，就是数也数不过来！

我的妈妈做的好事特别多。有一次我在家里望到妈妈在走回家的路上时，有一位阿姨已经大肚子了，她要去把挂在那儿边的干衣服收起来，但是当天下过雨，而且当时还在下毛毛雨，地上不仅有许多的水坑，还很滑，那位阿姨走到一半时一不小心滑了一下，正当要摔下来时，妈妈急忙跑过去接住了那位阿姨，这真是“大挽狂澜”啊！妈妈也差一点儿就摔倒了，不知妈妈对那位阿姨说了什么后，那位阿姨站在原地，妈妈走上前去小心翼翼地把那些干衣服收了起来，走回去把脏衣服交给那位阿姨手上后，她们俩一起笑了笑后，妈妈便继续向自己家走来了。

我还清楚地记得另一次，当天也是下雨天。妈妈撑着伞走在到工作场地的路上，她看见一个同龄人的女人没有带伞，淋着雨像一只落汤鸡似的，妈妈赶紧从包里拿出那把伞递给那位阿姨，那位阿姨见我妈妈递给她一把伞非常感动，便说了一声谢谢接过伞后告诉妈妈她要去的地方，妈妈一听便笑着说：“我也是！”妈妈便和那位阿姨一起结伴而行，直达目的地。那位阿姨把伞收了起来还给我妈妈后说了：“谢谢，再见！”而妈妈说了一声：“不客气，再见。”后，便到厂里工作了。

通过这两件事，我知道了只要自己肯帮助别人，别人一定会感谢你的，那么当你有困难时，别人也一定会帮助你的。

在生活中，人与人之间应该多一些帮助和关怀！

描写身边人的作文【篇8】

望了望蓝天，看了看白云，伸出手微微遮了遮太阳送来的有点刺眼的光，开始了一天的旅行，拿起照相机捕捉这大千世界尽收眼底的风景。

镜头一：无忧无虑的童年

一望无际的大草原上，躺着惺忪的小草，娇艳的花朵。一群刚踏入五年级不知烦恼是什么的小孩子打乱了这里的一切，带来了无限的生机与活力。从此，这成了他们的乐园。

他们无处不在，黎明，他们在这里收集露珠，然后骄傲得放在一起比谁收集得多；太阳公公醒了，他们开始玩那种叫“老鹰捉小鸡”的游戏，你追我赶，欢笑声不断；午饭后，他们躺在这儿睡觉，没人打扰，睡到自然醒；黄昏时，他们玩另一种叫“藏猫猫”的游戏，趴在草丛中，偷笑自己藏得隐蔽，不会被发现；傍晚，他们躺在一起，数着天上那璀璨的星星，对偶尔划过的流星许愿，月亮望着他们睡着……童年是一道最无忧无虑的风景。

镜头二：白首不分离

黄昏时分，一对老夫妇坐在公园的长椅上谈笑起当年是如何相识、相知、相爱。说着说着，老太太睡着了，老爷爷就让她靠着自己的背说着一些甜言蜜语……不知何时，老太太醒了，老爷爷便一把将老太太背在背上，动作如此娴熟，像年轻时一样有力。一步又一步，老太太紧紧地抓住老爷爷，把自己的一切都托付给了他……黄昏时的相互搀扶是最幸福一道的风景。

镜头三：母爱的无私与伟大

她，玩了一天，到家不吃饭，倒头便睡，没多大会儿便睡着了。过了几分钟，妈妈端着晚饭进来，虚掩上门，将饭小心翼翼的放在桌子上，轻轻走到她身边，待确定她已睡着，才微微弯下腰在她额头上留下轻轻一吻，继而掖好被角，端起碗饭，轻轻关上门，松了一口气。母爱是一道最美丽的风景。

我回到家，拿起照相机翻看今天的收获，想了想说：大千世界，无奇不有，我们要善于用这双明亮的大眼睛捕捉身边的美。切记：风景就在身边。

续写童话作文热门

写作是内心的安静，思考的冥想，情感的流动。它可以帮助我们更好地提高个人的品质和吸引力。优秀的作品让人心醉神迷，欲罢不能，那我们该如何下笔写好一篇作文呢？以下仅供参考，请看详细：

续写童话作文【篇1】

公主被我们救出来之后，公主跟着我一起回家。

过了几天，魔王醒了，原来，那天他并没有死，只是昏迷过去了。最近，魔王四处寻找我们在哪里，因为，他要报仇。

过了几个小时，魔王找到了我，我很纳闷，问：魔王，你不是已经被我们的火药炸死了吗？你还有胆量问？那天我只是昏迷了。魔王说。啊？你只是昏迷了？我更加纳闷。魔王没有耐心了，说：你别烦了，告诉我公主在哪里？我永远永远都不会告诉魔王公主在哪里的。

魔王见我一直没有回答，就没说啥，火冒三丈地走了。等魔王走远了走后，我就召集那几个跟我一起玩的朋友，把魔王跟我说的所有话一五一十地告诉了他们。我们一起想着办法，如何除掉魔王。我们可以在大街小巷贴许多张宣传单，让大家一起除掉魔王。我的提议得到了大家赞赏。

说干就干，我们在大街小巷贴上了许多宣传单。

一传十，十传百，百传千，千传万。过了几个星期，有很多人都知道要除掉魔王这件事了，警察也在努力捕捉魔王。

过了几个月，魔王被警察抓住了，从此世界太平了。

续写童话作文【篇2】

陈瑾瑶

草地上小松鼠和小老鼠正玩着跷跷板呢！河马见了心里痒痒的，也想试试。可它一坐上跷跷板，小松鼠一下子被翘到了天上。

啊，怎么办呀？小松鼠说被翘到天上去了。河马和小老鼠可着急了，抓耳挠腮地想着办法。无奈只好大声叫到：小松鼠，小松鼠你在哪儿呀？

可惜小松鼠已经飞远了，飘落在了一朵洁白的云朵上。白白的云朵像是一团团棉花糖，小松鼠坐在白云上提心吊胆，生怕自己会掉落下来。简直就像是热锅上的蚂蚁急得团团转。只好哇哇大哭起来，云下立刻下起了大雨，那雨是酸的呀！其实，它正是小松鼠的眼泪呀！

咕咕小松鼠的肚子一下子就饿了，停止了哭泣。这下它又发起了愁。忽然，一股香甜的气味忽然扑鼻而来，它是从云朵里钻出来的。轻轻一咬，那可是棉花糖的味道呀！它吃得津津有味，想了想便拿出一个小袋子打包了满满一袋子。一会儿便是心满意足了，它的忧愁已经消失的无影无踪，又是连蹦带跳，又是沾沾自喜。

过了一会儿，小松鼠又觉得无聊了。这时候星星出来了，一闪一闪的，顽皮地向着它眨着眼睛。月亮姐姐微笑着，小松鼠和小星星玩起了捉迷藏。它一下子捞到了五颗小星星，便想，要是我用星星做一串灯，那一定会非常漂亮。一颗颗流星划过了天空，下起了流星雨。小松鼠想家了，连忙问：流星哥哥，你好呀，你能带我回家吗？哦，真不巧，我正要去做客呢，再见！流星说着一眨眼便像闪电一般不见了。

这时候，月亮姐姐在银河中溜来溜去。小松鼠连忙问：月亮姐姐，你能送我回家吗？晚风吹来，凉习习的。月亮姐姐十分温柔地说：当然可以了，上来吧！说完月亮姐姐像变魔术似的变成了小船，走过了银河，跨过了山川，小松鼠终于到家了。

望着急坏的两人，小松鼠连忙跑过去和小老鼠、河马拥抱了起来，大家开心的笑了。

续写童话作文【篇3】

大自然里成了一个音乐厅啦！

大家听到了青蛙动听的唱歌，都纷纷地跑来。唱歌也很好听的黄鹂鸟也来了，她说道：“青蛙唱歌真好听，我们真比不上他。”别的动物也说：“是呀！是呀！”可是，又有一个沙哑的声音响了，“他比得上我吗？我唱歌肯定比他好听多了！”看定了，原来是大鸭子呀！猴子问他：“你唱歌为什么好听啦？说出来听听！”鸭子又说：“嗯……我说不出来怎样，我们来比比好了！”“好吧！比就比，谁怕谁！”

一场激烈的竞争开始了！评委是大象伯伯，三、二、一开始！鸭子先唱起了歌：“噶……嘎……嘎嘎嘎……”大家听了纷纷捂上了耳朵，大象伯伯捂不住，就让鸭子别唱了，马上，青蛙唱了起来。“呱呱呱……呱呱呱……呱呱呱……”唱完了，大象伯伯还像在挂网上睡觉的样子，其他动物也是这样，还有些动物都睡着了！鸭子听了，十分惭愧，就向青蛙说声对不起，就跑了。后来，鸭子好像没脸见人了，一见到动物就跑！大家不想鸭子这样子，就把鸭子捉住，叫他不要这样子了，鸭子听了，和大家在一起玩了起来！

大自然又变成了和谐的一家子！

续写童话作文【篇4】

自从蓝鼻子小女巫把人类拥有的所有表情都送给了小木偶。小木偶心想：“我得去找熊警官把我的红背包问小红狐要回来，对。就这么办。”

小木偶用他那尝尝的灵活的双腿飞快的开到警察局，一边大口喘气一边问熊警官在么？熊警官听到有人找自己，就出了警察局，来到小木偶跟前，说：“你不就是前几天那个小木头人啊，怎么，还没被教训够么？”“不是的熊警官，其实不是你想的那样。”小木偶着急的说。“哦，说来听听。”熊警官带着疑问问小木偶。小木偶着急的说：“其实那个小红背包是我的。”“那为什么你那天笑嘻嘻的表情啊1那是老木匠只给我一种表情，那就是笑。”小木偶委屈的说。：哦，那你有什么证明么？”熊警官说。“那背包里的东西有我画的脸。”“那我么去小红狐家看看把。”熊警官说。他们两个人来到小红狐的家，小红狐从猫眼看见熊警官和小木偶一块来了，冷汗直冒。“快开门！”小木偶生气的吼道。小红狐下的连话也说不出来了。小红狐赶紧把们开开，说：“你这个小木头人来我家干什么呢？”熊警官说：“快把背包拿出来。”小红狐看情形不妙，只好把背包拿出来。熊警官打开背包检查，果然有小木偶的脸，就一把把小红狐扔到的几十米外。

这个故事告诉我们：我们要靠勤劳的双手获得，而不是不劳而获的得到东西，否则将会收到眼里的惩罚。

续写童话作文【篇5】

大家好！我是一只珍珠鸟，我和别的鸟不一样，背上还没长出白点。

今天我告别了父母出去玩。哇，这就是外面的世界吗？红色的墙，蓝色的床，还有小小的主人和棕色的桌子。

我飞来飞去，一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那儿。

咦，那是什么？在主人杯子里面有树叶还有水。妈妈说过人类的东西有一些很好喝。想到这里，我咽了一口口水悄悄地走过去。

一步，两步……十步。不好，我没跳好，被主人看到了！他好像没有抓我的意思，我继续喝吧！

咦，妈呀，这啥呀也太好喝了吧！让我再喝一口，再一口，就一小口……“嗝！好饱，不是吧，不小心喝完了，主人不会怪我吧？”

这时候主人继续写着，我想：

今天真好！

续写童话作文【篇6】

小木偶的故事续写-童话作文

蓝鼻子小女巫给了小木偶全部表情以后向小女巫告别：小女巫，谢谢你了，我已经有人类所有的表情了，我要去找到那个骗走我背包的小红狐，把背包要回来。再见了，小女巫。

说完以后，小木偶在街上到处寻找着小红狐。可是，找了很长时间就是找不到他。突然，迎面走来了一只小狗。他问小狗：小狗，你知道小红狐在哪里吗？小狗回答道：小红狐刚刚打电话给我，让我去他家看他新的红背包呢！我带你去他家吧！好的。

到了小红狐家门口后，小花狗敲了几下门，小红狐打开门一看，发现小木偶也在，心里很害怕，连忙把门关上了。小木偶很生气连忙走上前说：你快出来，要不然我就报警！小红狐就是不开门。小木偶跑到警部，把小红狐做的坏事全说了一遍。狗警官们听了，就把小红狐抓到了警部，进行了审问。狗警官问：小红狐，这背包是谁的？小红狐回答：还用问？当然是我的呀！狗警官又问小木偶：你用什么证明是你的？背包上有我的名字。狗警官仔细地看了背包，果然背包上写着小木偶的名字-----比诺曹。一切都明白了，狗警官连忙把背包还给了小木偶，然后把小红狐关进了牢里。

自从小木偶有了表情以后，他感觉到了人间的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。

续写童话作文【篇7】

这天，小鸟和往常一样，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上。它正要发声，忽然“啪”的一声，一个重重的东西打在它羽毛还未饱满的.翅膀上，痛得它整理时失去了知觉。

不知过了多长时间，小鸟才慢慢醒来，当它睁开眼睛，发现自己躺在一个目生的地方，爸爸和妈妈守在自己的身旁，就问妈妈：“这是哪儿？我们为什么要离开那些小朋友呢，我还要跟那些小朋成在一起。”妈妈难过的说：“那天，你已经失去了知觉，几乎失去了生命，要不是爸爸给你请来了医术高明的鸟爷爷，你早就活不外来了，我们为了你的安全，就搬到这个阔别人类的大森林里来了。”小鸟说：“我还要回到以前的地方，我离不开那些小朋友，我们是好朋友。”妈妈就：“你把他们当成好朋友，他们并没有把你当成好朋友。”小鸟说：“我相信肯定不是有意的，他们喜欢听我唱歌。”

在小鸟的坚持下，它们一家又搬回了以前的糊口地方。小朋友一见到小鸟，就对小鸟说：“真对不起，我们不应该伤害你，请你原谅我们。”小鸟说：“我知道你们不是故意的，我们会成为好朋友的，让我们一起快乐的在这里糊口吧。”

从此，小朋友们又听到了枝头上小鸟欢快的歌声，他们和小鸟一起幸福的糊口着。

续写童话作文【篇8】

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，变得会哭、会笑、会着急、会生气、还会对别人表示同情和关系了。

他告别了小女巫，准备回家找老木匠，告诉他路上发生的一切，还让老木匠知道，只会笑是远远部够的。

在路上，小木偶一边和树上的小鸟打招呼，一边对路旁的菊花做鬼脸……；它感到生活是那么的快乐和美好。

走着走着，小木偶发现小红狐坐在长椅子上，翻着红背包在找什么东西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在长椅子后面，看它他到底在找什么。啊！小木偶发现，他要找的东西正是老木匠给他的路费！小木偶生气极了，他悄悄的走到小红狐的身后，一把拽住小红狐的尾巴，等小红狐起身时，才发现自己被小木偶拽住了，拼命挣扎。这时，熊警官赶来了，小木偶大声叫到：“你这个骗子，还我的包！”熊警官对小木偶吼到：“你又来捣乱！”小木偶说：“那是我的包，我被小红狐骗了后，想要回来，但那时老木匠只给我一种表情，我只会笑，是蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。”熊警官这才明白自己错怪了小木偶。

熊警官终于相信了小木偶，把小红狐狠狠地教训了一顿，命令小红狐把他的红背包还给小木偶，然后把小红狐带回了警察局。

小木偶背上红背包，开心的笑了。

续写童话作文【篇9】

自从小木偶有了各种表情后，它决定去找小红狐要回背包。

他走在路上，碰巧遇上了小红狐，小红狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢！

小木偶大声叫道：“可恶的小红狐，快把背包还给我！”

小红狐得意地说：“嗨，没有表情的小木偶，我凭什么要把背包还给你呀？”

“因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。

就这样，两个人开始争吵起来。

熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊？”

小木偶气愤地说：“小红狐手上的背包是我的。”

“上次不是已经弄得很清楚了吗？“熊警官奇怪地问。

小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了，把背包还给了小木偶。

小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说：“小兔，那时候我真的头很疼，可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种表情。你看，我现在会哭，会笑了。”

小兔明白了。

小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原来是小红狐去郊游准备的。

小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要好地好朋友。

续写童话作文【篇10】

蜘蛛白天想晚上想，自己自言自语起来说：“为什么开个店这么难呢？”蜘蛛下定决心：“这次我开的店一定行。”他在外面挂了一个招牌，上面写着：“鞋子编织店，每位顾客按大小标价。”

首先以为顾客来了，是一只小老鼠，他说：“我要一双黑色的鞋子。”蜘蛛用了一个小时的时间才织完这双鞋子，小老鼠付了五元钱买下这双鞋子，小老鼠感觉价格很合理，高兴地回家了。

过了一会来了一只小花猫，她说：“我要买一双红色的鞋子。”蜘蛛用了三个小时的时间才织完这双鞋子，小花猫付了十元钱才买下这双鞋子。蜘蛛开心地笑了。

蜘蛛想光自己一个人织太累了，他就买了一台编织机器。第二天顾客来了，是一只大象，大象说：“我要一双蓝色的鞋子。”蜘蛛在机器上放了两三条丝，开动机器，没过多久就织完了。蜘蛛就这样把店开了下去，生意越来越好了，蜘蛛大声笑道：“哈哈哈，我终于成功啦！”