家访日记

家访日记(经典十四篇)。

周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，小时候我们经常会写周记小作文。周记是记录自己生活的一种方式可以让我们更好地规划自己的未来，我们写周记可以从哪些方面着手呢？这是栏目小编为你收集的“家访日记”相关信息，不妨来探讨一下调整思路！

家访日记【篇1】

幼儿家访日记

今天，我参加了一次有趣而令人期待的幼儿家访。这是我作为一名幼儿教育专业的学生，第一次有机会走进孩子们的家庭，亲身体验他们的生活环境和家庭教育方式。

家访开始前，我提前准备了一些礼物，如绘本、玩具、彩色铅笔等，以便可以和孩子们进行互动和交流。当我踏进小李家的大门时，小李的妈妈热情地迎接了我。小李是一个3岁的活泼男孩，他有一双大大的眼睛和俏皮的笑容。

小李家的客厅非常干净整洁，并摆满了各种他喜爱的玩具。墙上挂着小李画的彩虹和一些他的照片。小李的妈妈告诉我，他很喜欢画画，平时喜欢用各种颜色的彩色铅笔画图案。我把我带给小李的绘本拿出来，他立刻展开一幅绚丽多彩的世界。我们一起翻开绘本，小李饶有兴致地指着书中的动物并用自己的语言解释它们，仿佛一个小小的讲解员。他毫不犹豫地拿起了我带的彩色铅笔，开始画起来。我被小李的创造力和天马行空的想象力深深地吸引住了。

接着，小李的妈妈带我参观了他的房间。房间里摆放着一张宽大的桌子和床。墙上贴满了彩票、贺卡和他亲手绘制的画作。小李的妈妈告诉我，这些都是小李上幼儿园之前的作品，他非常喜欢在家里画画和写字。给他提供充足的画画和写字机会是小李家庭教育的一个重要组成部分。

小李的妈妈还告诉我，他们非常重视小李的语言发展。她们经常与小李进行对话，鼓励他说出自己的想法和感受。她们还通过阅读不同的故事书、观看教育节目等方式，丰富小李的词汇量和语感。我从他们的交流中感受到了家庭的温暖和爱。

在这次家访中，我不仅能够更好地了解小李的家庭教育和成长环境，还能与他亲密地互动。我不由得想到，在今后的幼儿教育工作中，我也需要与家长们更多地沟通合作，共同为孩子们的成长贡献力量。

这次家访结束后，我不禁感慨万分。通过与小李及其家人的交流，我深刻体会到家庭教育的重要性。一个温馨和谐的家庭环境，良好的教育观念和方法，都是孩子们成长的关键。作为幼儿教育者，我们应该更多地关注孩子们的家庭背景，了解他们的个性、兴趣和需求。这样，我们才能更好地为他们提供适合的学习和成长环境，促进他们全面发展。

通过这次家访经历，我深深地明白了幼儿教育的复杂性和挑战性，也看到了它的无限魅力和意义。未来，我将更加努力地学习和探索，为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。

家访日记【篇2】

“课外访万家”家访日记即将复课的前两天，有几位家长陆陆续续打来电话，说自己的孩子感染了水痘。我意识到了事情的严重性，立即向有关领导汇报。周一早上，我7：30分就来到教室，担心还有没被家长发现的已感染水痘的孩子或是有瞒报的情况。从大约7：40分来的第一个孩子开始就仔细认真地检查身上、脸上、手上有没有痘痘。检查一个，进教室一个。结果，不到半小时就查出好几个疑似水痘孩子，我一边打电话立即通知家长接孩子去医院检查确诊，一边继续晨检。学生越来越多，这时周老师、体卫艺主任万老师及有关领导也帮忙，协助晨检。随后疾控中心的有关领导也来视察，决定继续停课一周。很无奈。这对于已经停课两周的我和周老师心急如焚，特别是语文周老师，说孩子都快一个月没来上学了，恐怕前段时间学的拼音是不是已经又回到原点了······，担心的'不得了。虽然给孩子布置的有自学任务、家庭作业，但由于家庭各异，怎能放心呢？前些天通过家访就发现了很多问题，因为有好多家长（监护人）基本上无法辅导。对此，周老师更加焦虑。于是，我和周老师决定继续家访。与其说是家访，还不如说是周老师“送教到家”。每到一家，周老师只是简单的寒暄几句后，就会马上让孩子拿出本子和书，逐一检查，讲解，示范······细心辅导和讲解就像是在上课一样，全身心投入在孩子身上，顾不上喝一口水，顾不上和家长聊两句，世界仿佛就只有她和孩子啦。这样，就给了我家访的专利，我和家长拉开了话匣子。每到一家，周老师就会花上一个多小时，讲解的口干舌燥，临走时还觉得还有好多好多的事情没有交代完，总是再三叮嘱，再三叮嘱了家长，又再三叮嘱孩子，此时的家长变成了小学生，不住的点头，不住的感谢，此时的学生变成了大人，不住的说记住了，不住地说一定完成作业。周老师就是这样细心，这样耐心，不仅讲给孩子听，还要告诉家长在家辅导的方法。就这样，我和周老师不知不觉走访了一大半的学生。近几天，天空也不作美，阴雨连绵，寒风瑟瑟。可这正是家访的好日子，许多进城务工孩子的家长们不能做工，呆在家里，有时间接待我们。基本上没有白跑、跑空路。这样的天气，白天走在街上都被冻得手脚冰凉，晚上就更不用说了。当每家每户都坐在温暖的空调屋里或炉前看电视时，我和周老师还走在回家的路上。虽然很冷、很累，但是心里却踏实多了。

家访日记【篇3】

很快就要到9月1日了，幼儿园也要开学了，作为孩子父母也要经历人生中很多第一次：送孩子上幼儿园，第一次开家长会，为孩子准备入学物品，这不，第一次要接待老师家访了，孩子要见到人生中第一位老师呢。

8月16日中午，赶紧让珠宝睡午觉，2：30就把她喊起来，吃点水果，可不能睡眼朦胧的等待老师。

三位小六班老师如约在三点来到家里，解老师、叶老师、唐老师，都很亲切，问了珠宝的生活习惯、自理能力等等问题。YJS21.cOM

看看珠宝的表现吧，她见到老师按照排练的一样，说“老师好”，然后老师落座后就自己去玩积木了，最感兴趣的是老师拿出一张贴纸，上面有各种图案，让她选，珠宝选了“蛋糕”的图片，（真是最爱美食啊），之后还舍不得还给老师。（这个贴纸是作为孩子在幼儿园班级上标识在杯子、碗啊上面的，一看就知道是哪个小朋友的了。）

半个小时不到，三位老师又要去下一家家访了，天气很热，老师们骑着车来去，也是够辛苦的了。祝福珠宝在这个三个可亲的老师关怀下，和小伙伴们快乐度过第一个学期的幼儿园生活。

家访日记【篇4】

老师说：今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。这话像晴天霹雳砸在我头上，啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，老师到我家可怎么办呀？我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。

回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好作战前的准备：来到门前，把门推开，假装说：老师，您来了，请进。接着，倒上茶水，对着空气说：老师，您请坐，喝杯茶吧！一颗心也就这么老悬着。

时针快滑到7时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已灰飞烟灭了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，老师开玩笑似的说：你准备就这样站着吗？我本来想还老师们一个微笑的，可竟然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！

不过，俗话说得好，三十六计走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。可连心思都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可总不能弄出声音吧，就只好把耳朵拼命往墙里凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看出他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快原来，两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！

悬着的心终于放下来了，可我仍没打算放弃偷听的权力。隐隐约约中，我听出了他们三人讨论的话题，全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中，在校的光荣历史一件件浮现在眼前：上课不专心，作业常无法按时完成，值日工作能溜就决不负责这样的我，何其有幸，能拥有这么好的两位老师，在下班之余，还时刻为引导我而费尽心思，为教育好我，走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了，心里除了感动还是感动。

老师，如果我是船，你便是帆，有你，我会一帆风顺；如果我是花儿，你便是花香，有你，我会芬芳四溢；如果我是机身，你便是双翼，有你，我会飞得更高。老师，谢谢你们，我将痛改前非，好好学习，在你们的期望中扬帆起航！

家访日记【篇5】

“啥?老师要来家访?”我惊讶地说道。我拍了拍自己的小脑袋瓜，突然想起来：老师说放假第二天要来家访。可是刚放假，我就把这件事抛之脑后了，要不是爸爸提醒，我可能“永远”也记不起来这件事情了。

我开始扫地、整理、泡茶……所有事情干好之后，我和一位同学站到路口等待老师。盼星星，盼月亮，终于看到谢老师的身影出现了。见到谢老师，我又激动又紧张，远远喊了一声“谢老师好”，就转身飞快地奔回家里，跑得比兔子还快。一会儿，谢老师就到了我家。面对谢老师，我不知该说些什么，只是一个劲儿地傻笑，连笑的声音都是颤抖的。谢老师打趣说：“我还从来没有见过你这样哭笑不得的样子呢!”

我先带老师参观了我家的院子，东面有几盆花，南面有一个南瓜架……然后进入客厅，东面是沙发，西面是电视……老师还在茶几上发现了一把带有流苏的.小扇子，谢老师拿着小扇子，和我们幸福一家合了一张影。

接着，谢老师正式开始家访。老师先说我的缺点：速度有点儿慢，打“疲劳战”……当然，“尺有所短，寸有所长”嘛，老师也欣赏我的优点：字写得好，态度好……最后老师教了我改掉缺点的方法：计时写作业，写好一样作业休息15～30分钟……我把老师说的牢记在心里，暑假我一定按照老师的方法改掉我的缺点。

最后我要给老师露一手——做芒果沙拉。我先将芒果切成小粒粒倒入碗中，接着倒入酸奶，一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉，谢老师连连称赞“好吃”呢!

今天收获满满，我会把缺点改掉，优点也会继续发扬。希望我的缺点越来越少，优点越来越多。我会努力的，加油!

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草的日记经典十四篇

不知道你有没有在找范文呢？在动笔前我们可以搜寻一些相关的范文。参考优秀范文可以作为我们写作技能训练的基础和指导，编辑非常用心制作了这份“草的日记”希望能够让您满意，希望您能喜欢本文并多多参阅！

草的日记 篇1

徐瑛泽

9月27日 星期五 晴

一帆风顺，今天有两片小叶子卷到一起去了，真奇怪。我好想打开看看，可姥姥不让我动，里面到底有什么呀？

9月30日 星期一 晴

那两片叶子变胖了，好像里面有东西。

10月5日 星期六 晴

它有一点打开了，雪白雪白的，十分漂亮。

10月11日 星期五 晴

它打开的更大了，两片叶子也和其他的一样大了，这是我才看明白原来那花上面是有刺的，我忍不住去摸了摸，好扎呀！

10月17日 星期四 晴

它全部打开了，白的如冬天的雪，不，比冬天的雪还白，那密密麻麻的刺，仿佛在告诉我不要破坏任何植物，我点点头，答应了。

草的日记 篇2

第1篇：秋游活动总结

秋游活动总结怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

我校一年一度的秋游实践活动已于昨天全部结束。活动从组织到实施很成功。下面，我就此次秋游活动做一个总结。

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果，布置，全得益于活动计划与组织到位，同时感谢所有导游对本次活动的大力支持，才能让本次秋游活动圆满完成。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了新航小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。

对这次活动的成果进行进一步的总结提升。通过本次活动同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

社会实践活动，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好这方面的工作，不断丰富学校社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献，社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓。并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。

同时非常感谢本次参加活动的所有导游

（1）编织故事情节。讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。

（2）语言生动形象，用词丰富多变。主动形象的语言能将学生导入意境，给学生们留下深刻的印象。

（3）幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松。

（4）情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言，应言之有情，让学生们赏心悦耳、倍感亲切温暖。

希望你能喜欢这篇秋游活动总结范文。

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋跟喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师跟家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏（摸宝宝）体育游戏（过河拆桥等）。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没跟孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受跟孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。

秋游活动总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

学生们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“学生达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应该承担责任！静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车之鉴，不得不吸取教训，总结如下：

一、 做的好的地方

1、学生安全教育工作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故，这有感于各位班主任和副班的悉心照顾；

2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋，现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的学生还将垃圾收回学校；

3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生，行进都保持了队形，集合速度快；

二、 存在问题及改正措施

1、确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对学生心智教育意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个究竟，耳听为虚，眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天；

2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划；

3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。如果这次做到了，就不至于因天气反复推迟时间；

4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要按照我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的时间，依照出发前双方的协议；

5、出发前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措；

6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往，导致不能及时反馈信息，调整突发事件；

7、每次旅游都有两个小时的活动时间，需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和安排；

8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品，以免遗失，这次有两学生丢失衣物。

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春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青秋游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

4月11日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与春天同行”主题秋游活动，这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下：

1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：秋游教师安排及职责，临行前的秋游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。

2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。

3、组织学生认真参观龙沙公园纪念展馆。在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的讲解，了解龙沙公园的百年历史，知道了先辈们历尽了艰辛，为家乡建设艰苦奋斗的精神。

4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义

更远。在登高宣誓的活动中，个年组激昂的誓词，体现了各班同学争当阳光少年的积极热情，也体现了各班同学的凝聚力。

5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。

这次秋游活动，学生不仅领略了美好的春光，参观了龙沙公园百年纪念馆，而且开拓了视野、增长了知识，更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。

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10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得非常成功，现在想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀！

因为天气的原因，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧！一支快乐的队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”！十二班的老师很幸福……….

来到海底世界门口，孩子们内心的快乐无法用言语表达，看得出他们很期待这样的活动，很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。

进入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中…..难道是和班上的老师一样吗？呵呵…….看！！这就是我们大家臭美的摸样哦！

关于秋游活动总结的写法与格式，请参考本文。

一年一度的秋游结束了，在这次的秋游活动中，我们老师和学生们融入到一起，增加了师生之间的交流。对今后的学习生活有着很大帮助。在这里我对这次的活动做一下简单的小结：

一、活动意义： 本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，是为了开拓学生的眼界，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育；同时也是应部分家长、学生的要求。

二、活动过程： 活动前一周学校就召开秋游筹备会议，征求意见后统一活动方案。明确本次活动的承办单位是：杭州美叶旅行社，协商好有关安全的事项，确保车辆不超载，活动内容的安全性。活动由学生自愿报名参加，学校发出家校联系单，经家长签名认可。并提醒身体不适宜者尽量不参加。

学校还成立了秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校行政担任活动总负责人，每辆车设立专门的负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备2―4名教师管理学生安全工作。并要求教师通讯畅通，保证随时联系。

学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理。

为了活动的顺利开展，学校政教处制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项；还列出了《秋游活动的学生须知》，要求学生明确活动要求，签名承诺；另外制定秋游活动安全应急预案》，做到有备无患。

本次活动共有学生751人参加，随行老师50人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。无论是集体活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，不破坏纪律，不随手丢垃圾。

整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。

本文系列之一秋游活动总结范文，你可能需要。

10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集体出去游玩。此次游玩的地点为长沙园林生态园。班上除博远、鉴航、泰言因特殊情况未去外，其他54个孩子全部出发，感谢全程陪同组织的寸草心俱乐部的六位老师，家委会主席轶帆妈妈以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月妈妈、佳乐妈妈、筱舒妈妈、雅婷姑姑、可仁妈妈、泫哲爸爸、家恬妈妈、宇轩妈妈、兴哲妈妈、昌烨妈妈、佳怡爸爸、谭莉妈妈，你们无论是从早上的回执单与活动经费的收取还是活动当中的组织维护，都体现了特别高的精神。看着泫哲爸爸为了孩子安全与路上的司机辩理，为孩子们拿衣服、背包，我想，这个爸爸真的不简单;念萱的爸爸我是第一次面对，但听着她与同行家长们的调侃，亲切的称爱拍照的妈妈为“小蜜蜂”，又为我们的行程增添了几分乐趣;筱舒妈妈、兴哲妈妈为孩子们夹菜、分饭，照顾得非常周到;在去的路上，皓桢吃多了零食吐了，弄脏了衣服和背包，轶帆妈妈马上脱下自己孩子的外套给他穿上;佳乐妈妈、莉莉妈妈是这学期刚加入我班家长队伍的，也非常积极的报名参加了爱心家长服务团;可仁妈妈自带相机，为孩子拍下珍贵的照片;佳怡爸爸尽着一个父亲的职责，教佳怡做手工、鼓励她自己吃饭，那天的佳怡过得特别开心;雅婷姑姑、轩宇妈妈都是第一次参与我们的集体活动，也同样表现出来很高的素养，家恬妈妈、昌烨妈妈非常注重亲子教育，即使同行也绝不特殊照顾自己的孩子，而是将他们所管小队的孩子照顾得特别周到，当然，如果同行的爱心家长们能够在活动当中更好的表现出组织、领导能力，在最后的集合环节做到坚持把孩子们送上车我们的工作一定会做得更加出色。

收获：

1、孩子们脱离了束缚，感受了自然，了解了格桑花。

2、通过活动，孩子和老师、家长们的关系更近了，也更爱我们的集体了

3、活动当中孩子们表现出来的能力让人钦佩。组长苏锐、天逸、凯程、瀚允特别出色，带队、清点人数等做得有条不紊。贴画作品创意惊人、类型多样，如果不是亲眼看到，真的没办法相信孩子居然这么富有创意。

4、行车途中很多孩子通过与同伴分享零食、对唱歌曲、静心聊天等途径增进了友情，学会了共处。比如说：虹懿、钰萍、佳豪、翊宸、梓成、浩轩、奕涵、诗颖、凯程、雅婷、采颐、昕怡、静怡等就会将自己的食物与同伴和老师一起分享，当然，不是说，老师要吃孩子的`东西，但当家长们不在场、而孩子面对的又是自己非常喜欢的食物的时候，还能想到他人就非常难得。唱歌的时候，馨月、静怡、昕怡、念萱、泫哲表现特别出色，他们敢唱、爱唱、会唱，这其实既是孩子爱好的体现也是孩子获得同伴认同的极好途径，所以，没事在家和孩子一起哼哼歌吧。当孩子们唱出《最炫民族风》《荷塘月色》《宁夏》《爱的供养》等歌时，整个车厢的气氛显得特别热烈。

5、农耕文化展区让我们了解了许多有意思的古代农具，像风车、榨菜籽油的工具、滚轮车、水车、蓑衣斗笠等，这是我们在城市里见不到，在现代农村也难以见到的古董级的东西，开阔了眼界，丰富了孩子们的知识。

意外状况：

1、去的途中，皓桢因吃多了零食导致呕吐。我们要注意提醒：外出途中，车上尽量少吃或不吃零食。

2、捡树叶过程中，杰杰因为害怕毛毛虫而把袋子扔掉，树叶贴画活动几乎没有参与，同时因为害怕而使自己整个情绪都较为低落。我们要注意：合理帮助孩子克服害怕心理，如果实在没有办法排除，我们也应通过同伴互助让孩子体会到活动的乐趣。

3、捡树叶过程中，孩子们由于过于兴奋，致使易卓尔撞到唐浩轩，唐浩轩又碰到了李昌烨，结果孩子之间产生了一些小的误会。通过老师劝导，误会最终解开。我们应注意：培养孩子的容人之心，让孩子懂得集体生活中的宽容可以获得良好的人际关系的道理，真的十分重要和必要。

4、贴画过程中，佳乐因为害怕自己做不好而赌气站到了一边。多位家长劝说无果，但通过老师的开导最后居然做出了非常漂亮的树叶金鱼，而且佳乐妈妈还建议孩子用小果子做了鱼眼睛，非常好。我们应注意：很多时候，孩子需要肯定和帮助，如果我们能在活动中成为孩子的伙伴，我们一定会有意想不到的收获。

5、在玩推磨的过程中，可仁的脚受伤了。但孩子特别坚强，一路跳着完成贴画作品、跳着参与评奖、最后居然还跳着要求和大家一起坐大车而不坐妈妈的小车。提示：孩子是宝贵的，但孩子的坚强是培养出来的，非常喜欢可仁妈妈的大和对孩子的尊重，所以可仁是能干的也是坚强的。

总之，秋游活动对于大人来说或许辛苦，但对孩子来说，还真的是意义非凡哦!

秋高气爽，正是外出的好时节。 为了扩展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们开展了此次“亲子秋游”。

一大早，许多小朋友就早早地来到了幼儿园，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦!要出发了!何园长对孩子们进行了安全教育:用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项，让安全深入每个幼儿的心里。

8：50，全园的小朋友沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，一路欢歌笑语，开始了秋游系列活动之一--找秋天。在前往深圳的车上我们又唱又跳、有说有笑。一路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的小鸟,感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。进入深圳海洋世界孩子们就开始了他们愉快的旅行:观看白鲸表演、水上芭蕾、海上婚礼、坐游船......瞧，孩子们玩得多欢啊!不一会儿就来到了深圳海洋公园里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。活动结束前，孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了环境的整洁。

从家长的反馈中，可见大部分家长都提到我们幼儿园的小朋友非常讲文明，不会随便乱扔垃圾，而且还会提醒身边的人将垃圾丢进垃圾桶，更让家长们觉得自豪的是，回到家他们还会把所见所闻，以图片结合的形式讲解给爷爷、奶奶听，让他们也身临其境，孩子的能力在不断的增长，证明我们的秋游活动，举行得非常具有价值和意义的。

秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐秋游系列活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情!

这个网站秋游活动总结范文很有深度，希望可以助您一臂之力。

2010年秋游活动总结

活动名称：XXXXX信息技术股份有限公司秋游活动

活动宗旨：

1、通过此次旅游活动，搭建各个部门人员之间沟通好而交流的平台；

2、激发职员参与公司各项活动的热情；

3、休闲娱乐，缓解工作疲劳，营造健康向上的公司文化形象。

活动地点：广东珠海

活动时间：11月13日——11月14日 活动对象：宝龙达全体职员

活动准备：

1、确定地点与旅行社洽谈路线活动及酒店安排；

2、弄清费用及注意事项；

3、通过邮件和部门助理向大家介绍秋游事宜和安全宣导；

4、收集报名职员名单，安排车辆和酒店住宿。

活动过程：1.11月13日早上8：30于公司集合，乘坐大巴车前往旅游地点。

2.途经中山前往孙中山故居，参观“孙中山及及其成长的社会环境”从而进行爱国主义教育。

3.抵达珠海后前往石景山公园。乘缆车游览珠海的风水山——石景山。在山顶左眺香港右望澳门，俯瞰整个珠海。下山乘坐号称“世界第一冲”的山地冲锋车由山顶一冲而下，感受那份惊险与刺激。

4.游玩石景山后前往珠海的香炉湾畔，在珠海的标志性景区行走情侣路观望珠海标志性的巨型石雕--珠海渔女。

5.入住酒店分房间，晚餐过后进行宝龙达一年一度的啤酒狂欢，一直持续到深夜12点。

6.14日早上09：30在酒店集合乘车前往珠海海泉湾度假城。尽情浸泡天然海洋温泉，享受全球各种风格的60余种功能各异的温泉池，萃取了唐风、韩国、日本、西欧（罗马、土耳其、芬兰）等浴池及浴场的入浴方式，一站式尊享古今中外各国温泉沐浴文化，了解世界温泉文化之精华；大家在里面的多种多功能水力按摩浴池内尽情享受，并免费品尝到各种饮品。

7.中午13：30集合午餐，午餐过后乘车返回深圳，结束愉快的行程。

活动优点：1.此次秋游每个环节大家都能积极参与，保证了活动按计划有序进行。

2.让大家借此秋游互相了解增进认识，享受公司带来集体文化和团队精神。

3.借此秋游让大家从一年的紧张工作中得到放松，舒缓心情，感受公司对大家的关怀。

4.此次活动景点属于轻松放松式游玩，大家在整个过程中不会有旅程的疲劳，营造的活动的氛围十分愉悦欢快。对景点的游玩，加深了大家对珠海这个城市的了解 。

5.通过在旅行车上的各种小游戏，调动起了大家的积极性，晚上安排的狂欢场地氛围比较浓厚，让大家在平缓的旅途之余增加了几分激情和热闹。

6.前期安全宣传工作做得比较充分到位，尤其是在今年人数剧增的情况下对于安全考虑更为重要，在安全宣导方面着重以部门为单位，落实到个人签名确认，保证每个参与秋游的职员能够熟知各项安全要点。最终确保了此次秋游无一例安全事故，使整个秋游的欢快氛围能够持续下去。

7.秋游后期总结宣传工作比较合理。通过此次秋游让大家过了一个愉快的周末，对于大家经历的整个秋游活动需要进行一个后期的宣传总结活动。在前期宣传就有奖征集大家的图片和文章，使得在整个过程中大家的注意力和兴奋度都比较高。在秋游结束后，把大家提交的图片在公司做了一个简洁的图片展，大家的反响还是比较愉悦的，通过图片展大家再次回味了整个秋游活动的过程。让此次活动达到一个以往没有的高度。

8.秋游作为公司文化的一个重要项目，也参与到此次公司的文化建设当中来，在公司的内刊里也将进行宣传和总结，让此次活动通过多元化的宣传方式来感染大家。

活动不足：1.与旅行社沟通方面还存在一些不足，在整个秋游活动者存在了部分细节脱节的现象，影响了整个活动的完成性。

2.此次活动从策划到执行时间比较仓促，另外一次出行的人数也很多，在活动前期的号召方面没有足够地征集大家的意见，从安全和人数上考虑得比较多，活动的形式略显单调。

3.在酒店安排住宿方面，因为酒店方面房间安排得不合理，造成了整队的在分房和就餐时间上的延误，在这个事情上属于旅行社与酒店的沟通确认不够，以及我这方面对旅行的强调程度不够有一定的关系。

活动经验分享：通过此次的活动，我们从中得到很多经验，对于类似或动和其他活动总结一些都能享用的经验。 1.各项活动的有序进行是以安全为保障的，所以在每项活动前的安全宣导方面必须落实到每个人。

2.各项活动难免会出现突发事件，会影响到整个团队活动的进行以及精神状况。在出现突发情况时在最短的时间找出解决方案，而不是在原因和责任上纠结。突发事情处理时会牺牲部分人的利益，这就需要优先考虑牺牲组织团队的利益来保证整个集体的活动有序进行下去。保证组织团队以外的人一直保持良好的心情和兴趣。 3.分工协作应当更加细致化，把每个细节都分配到位，细节做好才能保证活动品质提神，就如安排每辆车队长在车上做小游戏，减少大家因长时间坐车造成的情绪低落和不兴奋感。

4.每次活动应该分为活动前期策划、宣传，活动中的组织安排，活动后的宣传展示，尤其是在活动后的宣传方面是最容易忽略的，后期宣传是提高活动整体品质和文化积累的密不可分的一部分。 5.活动前期策划的每个环节都需要反复的演练和确认，减少和避免突发事件的出现的机率。

草的日记 篇3

这个暑假，我打算去学一门乐器。这不，今天晚上7：20便是我的第一堂课。可是从傍晚开始，天空开始乌云密布，酝酿着一场雷阵雨。七时，大片乌云夹杂着闪电和隆隆雷声，从远方飘来。片刻间，一场倾盆大雨就来了。

我有点退缩了，不想去了，埋怨妈妈怎么给我挑了这么个日子。妈妈说，你呀，真不懂这是好兆头，有一句古话是贵人出门多有雨天。我知道这是一句古老的好话，一句安慰话，所以坐上妈妈的电瓶车向着文德隆琴行出发了。

草的日记 篇4

五一节的前一天，我听到妈妈在微信聊天，说五一小长假要去水源山公园，我心里美滋滋的，觉都没有睡好，期待明天的快乐旅行。

大清早，我头一次没用妈妈叫醒，早早来到楼下。我发现楼下竟然一个人也没有，我来早了。

终于出发了。我坐在车上兴奋不已，我和李明轩和孙瑞泽说说笑笑，不知不觉就到了美丽的水源山公园。

水源山公园风景真美啊！到处鲜艳盛开，遍地都是泉水，果香扑鼻。买完了票，我迫不及待的来到了游乐园。

游乐园里的人真多啊！真是人山人，摩肩接踵啊！

我们玩了很多好玩的游戏，其中最刺激的是玩过山车。我一听到要坐过山车，我害怕的直想跑，可是大人们非要我和李明轩、孙瑞泽上去玩儿。我们只能壮着胆上去。可能是担心我们害怕，于是家长一同上去陪伴着我们。

我一上去，手心就开始冒汗，等到了开始的时候，我心慌的厉害。‘哗啦啪嗒’我只听到这些声音在我耳边回响，因为我一直使劲儿地闭着眼的。翻个、旋转、下跑、倒立。我强忍内心的恐惧才没有大喊出声。我只感觉被一个劲儿的摇着，而且像甩出去似的直往下掉，感觉风从身边刮过。终于，过山车坐完了，我头晕眼花的走了下来，感觉腿软的不似自己的。但瞬间又有一种挑战成功的喜悦充斥心间。

坐完过山车，我明白了一个道理：不管做什么事，都要勇敢面对，迎难而上。只要勇敢面对，就没有攻不下的难关。勇敢使我快乐！

草的日记 篇5

《世界神话传说》这本书里讲了许许多多世界的神话，其中让我深有感受的是《伊阿宋和美狄亚》，这个故事讲述了美狄亚为押送的处境而感到忧心忡忡，给了伊阿宋一瓶魔药，只要把魔药涂遍全身，就可以获得前所未有的力量……

后来美狄亚和伊阿宋获得了金羊毛并且结为夫妻，他们在科林斯生活的十年里，美狄亚为伊阿宋生了三个儿子。随着时间一点一点的流逝，美迪亚渐渐失去了年轻时的美丽，而且伊阿宋对自己现在一无所成的生活感到了厌倦，伊阿宋爱上了年轻美貌的格劳刻公主，还背着美狄亚向公主求婚……

后来美狄亚也知道了此事，经过思考并想出办法后，复仇成功了，伊阿宋知道自己的新娘被杀后感到无比绝望，拔出宝剑刺入自己的胸膛，结束了自己英勇的一生。

读了这个故事知道了我们不能像伊阿宋那样太贪心，还违背自己对别人许下的承诺，要像美狄亚那样做事情不要盲目着急开始做，要“三思而后行”，先思考好解决的办法，在实施行动。

草的日记 篇6

种

今天妈妈突然提出要和我一起种水麦，我心想：比就比，我还怕你不成？

于是我先找来一些棉花、小麦和一个可以盛水的杯子。现在开始种水麦了。首先我把棉花平整、均匀地铺入杯中充当小麦的土壤，然后把小麦的种子均匀的摆在上面，最后顺着杯壁缓缓地注入清水，使清水没过棉花，这样水麦就种植成功了。

看到我的小麦种子，我好期待我的小麦宝宝快快发芽呀！

发芽

今天我去看小麦宝宝的时候，我便发现小麦宝宝已经长出了雪白的细芽，有的已经长出了几毫米的嫩芽，我惊呆了！几天之间竟长出了几毫米的嫩芽。我心里想：这是正常种子发芽的速度吗？难道是因为我倾注了太多的爱吗？于是小麦宝宝便努力的生长，想早早的见到它的主人？

长叶

今天，我又去看了小麦宝宝，发现小麦的芽已经长到了几厘米了，嫩嫩的、绿绿的、长短不一地站在容器里。有的新叶还比较嫩，细细的，有的已经长成了深绿色，看着比较茁壮。

再仔细一看，呀！麦子的底部长出了细细的、长长的根须紧紧地抓住了白色的土壤，努力的汲取养分。哦！我明白了，原来麦子的成长离不开土壤。怪不得农民伯伯种麦子之前一定要耕地呢！

种小麦让我知道了小麦的生命力很强，还让我养成了耐心的好习惯。同时也让我感受到了每颗粮食来之不易，以后我要更加珍惜粮食！

草的日记 篇7

今天，老师带我们去操场旁边的花坛里观察美丽的月季花。

月季花的茎是墨绿色的，又细又长，棕红色的刺特别扎人。好象在说：“我只能看，不能摸。”月季花的叶子一开始是淡绿色，过了几天，就变成深绿色的了。椭圆形的叶子边缘有一些锯齿，软软的刺象一个个小齿轮。月季花的叶子很对称，叶面光滑，只有最顶上的是一片。好象涂了蜡似的。月季花的花有娇嫩的黄色，有高贵的红色，还有纯净的白色，五彩缤粉的花美丽极了！你看！这朵花开得正旺，像公主的.裙子；这朵才开了两三片，多像害羞的小姑娘；那一朵含苞待放的花骨朵，我想：这朵花宝宝一定是一朵最好看的。忽然，吹来一阵秋风，我们闻见了淡淡的花香，好像看见仙子在跳舞，我深吸一口气，跟它们问好、打招呼。

多美丽的月季花啊！它们随风飘动，在空中跳舞，歌唱。

草的日记 篇8

小时候，我和爸爸、妈妈一起到野外散步。走了一会儿，我口渴了，妈妈让我自己回家拿一瓶水喝。在回家的时候，突然，我听到了一种奇怪的声音“嗖嗖”，其实是从草里发出来的。我走进一看，呀!怎么是一条蛇?我大惊失色，吓得全身发抖，生怕我会被咬到。这时候，我连自己渴不渴都忘了，我连忙跑到妈妈身边，结结巴巴地说：“妈妈，有有有蛇!”我妈妈也很怕蛇，就说：“哪里有蛇?”“草丛里。”我说。爸爸勇敢地说：“这点小东西，哪用得着这么怕呀!”我连忙拉着爸爸到那片草丛里一看，爸爸说：“呀!这条蛇怎么这么可怕呀!”我和妈妈都在笑话爸爸：“你不是也很怕蛇吗?还说我们呢!”爸爸很不服气，哼!只是这条蛇可怕了点好不好。我和妈妈狂笑不已。

哦，对了，忘了和你说了，其实爸爸也很胆小哦。

草的日记 篇9

下面是一些在里写日记的规划。

日记的素材来源于了生活里的所见所闻所感和番剧影视剧书籍，想必大家的素材也都来源于这些方面。中间现实里的事情，会有一些艺术的加工了，或夸张化，或浪漫化，或隐蔽化，也是为了更好地分享出来和过审啦。我也会写一些小说，言情的，魔幻的，毕竟我对网络小说的喜爱度，最近是越来越浓厚了，再加上班主任不给看，偷偷摸摸看，很刺激。我也会发表一些事情的观点，可能会很片面，甚至很偏激。如果你不认同我的观点，我很乐意和你在评论区讨论。

我希望我每周至少写七篇日记，当然这是最理想的状态，五篇是保底。我觉得生活处处是惊喜，只不过是我缺少了找惊喜的眼睛。也希望这篇计划写下来，可以激励我。

以上是我的规划。

草的日记 篇10

前天，我和爸爸妈妈去庐山旅游了。庐山可真美丽呀!我看了庐山瀑布，真像李白说的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”庐山的云雾真多，一会儿还是晴空万里，一会儿青山就被云雾遮住，什么也看不见了。站在山间，云从自己的头顶、身边、脚下飘过，好像在仙境一样!庐山山顶上还有很多别墅，组成了一个城镇，很特别吧，这在别的地方可是没有的啊!我喜欢这次的庐山之旅。

草的日记 篇11

世间万物都生存于这个既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有创造光明的贤者。

其实能生存到现在的物种，不得不佩服它们的适应能力，如站在墙角的菁台，独立在寒冬的梅花

它们有着令人拆服的品质，却缺少一份创新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。

它不会在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只会默默的立在黑夜之中散发它那微不足道的光茫，但它不会因此而悲哀，反之却是尽力，尽力的付出它的生命之源。

而它的名字叫萤火虫。

草的日记 篇12

篇一：军训日记

“呼……呼呼……”一阵轻叹声传入我耳朵。太阳好似火一样炭烧着我们，大家头上好像一个拧不紧的水龙头，不断的在滴水；教官的声音也不断传入我的耳朵里。“立正！稍息！向左转……”一阵阵像狮子吼的叫声在操场上不断盘旋。

“好累啊！！”我抱怨道；“没办法，谁叫我们是初一呢！对了，不仅是初一，还有高一和大学！！”我的同学说。我听到之后，我躺在了草地上，想着小学的美好时光；天好蓝，仿佛是有人用水彩画上去的；太阳也好暖，他也在温暖大地；

我又再次站回到队伍去，我不在累了，因为，我已经长大了……

篇二：军训日记

今天是军训的第一天，也是我高中精彩生活的开始。

初见教官们气势磅礴的向我们走来，一种熟悉的感觉从心底浮起填满了四周，情景好像又回到了三年前我们刚刚步入初中时一样。

在看完教官们令人赞不绝口的表演后我们开始了训练。从立正开始，还有几个简单的动作，每一个细节教官都细心/认真地指导不带一丝一毫的马虎。纵然烈日当头，但不曾磨消同学们顽强的意志力。任凭汗水打湿衣襟也毫不动摇半分。这让我想起了苏轼的一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

在军训中，虽然很苦很累，但这是人生的一种体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。

明天要开始更有难度的训练，我期待着这个新的挑战。

篇三：军训日记

鲜花，娇艳欲滴，芬芳怡人，可一旦离开了绿叶便会很快枯萎。

绿叶，为植物的开花结果提供养分，却从不求回报，甚至默默无闻的枯萎凋零。在鲜花盛放的整个过程中，它们只是在幕后无私的奉献。

比如，老师。为培育学生，沤心呖血、夜以继日、不辞辛苦。甚至将学校当成自己的家，连自己的孩子都没有时间管教。

比如，教官。严格的要求使新兵对他们怨声载道。他们为的是什么？为的是锻炼我们的体魄，磨砺我们的意志。他们同样是在尽自己最大的努力去培养我们。

比如，关心我们，为我们的学习、生活提供优质服务的学校工作人员，他们是我们健康成长的另一个重要保障。

他们都是绿叶，正因为有了他们，有了他们的无私奉献与默默灌溉，鲜花才会如此芬芳，大地才会春意盎然。

感谢你们！

草的日记 篇13

秋天来了，大雁排成“人”字往南飞。田野里，高粱举起火把，大声呐喊：“丰收啦，丰收啦……”

稻田里的稻子黄了，都弯着腰鞠着躬。风一吹，发出窸窸窣窣的声响。

秋天是个果实累累的季节，你看，树上的梨子就像一个个小葫芦，柿子树上挂满了“小红灯笼”，石榴乐红了脸。

秋天的景色，真真真迷人也。

草的日记 篇14

观察日记3册

10月2日天气：晴

圣女果是一种吃起来酸酸的水果，圣女果的体型有脚的尾指那麽小，颜色红中带黄。种子长5毫米，宽2毫米。

我看到爸爸在种圣女果的时候，先把百分之八十的泥土弄到花盆里，播下圣女果的种子，然后再把百分之二十的泥土弄下去，另外再把一些圣女果的种子播下去，好让我观察呢。

10月6日天气：小雨

今天一早起来，我马上连脸也没洗就赶过去看圣女果，看到圣女果的种子发芽了，在种子头部尖尖的地方出现了一根茎，茎是白色的，有些茎还差不多长过种子，有些茎还差不多长过2厘米，宽1毫米。有些茎像手袋的吊带、线条。我觉得很奇怪，为什么有些茎会像手袋的吊带、线条呢？我问爸，就是就快要发芽了爸。爸爸说：“这些像手袋的吊带、线条的茎就是就快要发芽了。”

10月7日天气：阴

今天一早起来，我还是像昨天那样连脸也没洗就赶过去看圣女果，圣女果有两颗发芽了，娇滴滴的小叶子，茎部有点点灰色，有一小点的毛。

下午两点二十分左右，我去看圣女果，我发现圣女果的种子又有一颗发芽了，样子还是跟之前的圣女果种子一样。

下午四点二十分左右，我又去看一看那些圣女果，我发现圣女果的种子又有一颗发芽了，样子还是跟之前的圣女果种子一样。

家访日记1000字十篇

相信大家应该对作文都不陌生吧，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，你对写作有没有兴趣呢？为此，小编特意呈上“家访日记1000字十篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

家访日记 篇1

老师说过她会来我家家访，我一直等着。

眼看已经下午了，我以为老是不回来了吧?可是妈妈的手机突然想起，是老师打来的，妈妈告诉我说：“老师们迷路了，你去黄角树下等一会儿，看到老师把他们接下来。”我冲到啦树下，我凝望着那长长的道路开始等了起来。时间一分一秒的过去了，老师还没来，我开始担心起来:老师回来吗?老师迷路了吗?都无从知道。这时妈妈也上来了，我们一起等，不一会儿一辆小车过来了，都过车窗看见是老师，随后我们把老师带回家里。妈妈端出板凳到着开水，我也去了，我用一只手把水递给了老师，妈妈说：“老师是长辈，你要用双手才礼貌。”我点了点头，随后老师开始和妈妈聊了起来，一位老师拿出一张单子问妈妈对学校有什么意见没有，妈妈笑着回答老师：“很好啊，无论是老师或者是环境都很好啊。”老师叫妈妈放开了说，妈妈是真没有意见，老师相信了。坐了一会儿后老师又该走了。妈妈叫老师玩一会儿，吃晚饭。老师说：“不用了我还要去下一家，还有机会的。”我们把老师送上了车。车缓缓驶走，望着车子远去的背影，敬佩之情油然而生。他们为了我们付出了很多，却不会抱怨。多么伟大啊!

家访日记 篇2

很早以前谢老师就说过要家访，我把自己房间也认真的收拾过一番。但是几周过去了也没有什么要家访的痕迹，我的心也就松弛了下来。

谁想到我今天一回家，爸爸便告诉我谢老师说要来家访，第一站便是文化苑。可能是因为文化苑里有我们班好几个同学，正好一块家访了。让我快点整理一下自己的房间，然后自己又收拾一下客厅沙发上的东西，等着谢老师的到来。

我准备好了一切，写起了作业。我正写着英语单词，才写了一半儿，突然响起了敲门声，门外隐隐约约有邵和的声音，咦?邵和来干什么?这时爸爸打开门，我从我的屋向外看见了闫家荣和邵和。外面又传来了谢老师的声音，绝对是谢老师来家访了，我放下笔向外走去。

果不其然，真的是谢老师来家访了。谢老师正在客厅参观，一见我出来，谢老师便问我可不可以参观一下我的房间，当然可以了。说是参观，其实也就是大概的看一看，其中谢老师表扬了我屋的一个作息表，一个座次表，还让闫家荣，邵和向我学习。

说实话我当时还是很紧张的。因为我们家虽然说不上很乱，但跟周围的一些同学家比还是有一些差距的，说不定谢老师不满意，会批评我。谁想被老师批评呢?在老师的参观，也就是家访时，我的心提到了嗓子眼儿。但好在结果还不错，让我那颗心重回到了它的地方。

然后我像闫家荣，邵和一样也穿上了外套，加入了谢老师家访的队伍。我们的最后一站便是王琪涵家。她家非常干净，而且东西摆放也非常整齐，井井有条的。使人放眼一望，赏心悦目。

我以后也要像王琪涵学习，把自己的家打扫的干干净净。

家访日记 篇3

今天，我参加了一次特殊的活动——家访。这是在学校组织的一项社会实践活动，旨在增进学生与家长之间的沟通和了解。我非常兴奋，因为这是我第一次参加这样的活动，我期待着能有一个难忘的经历。

上午九点，我和我的同学们来到了我们家访的第一个家庭。这是一个位于城市的公寓，住着一对年轻的父母和他们可爱的女儿。当我们敲响门铃时，一位热情的妈妈迎了上来。她热情地邀请我们进屋，并准备了茶水和小吃。我们一边稍事休息一下，一边开始和这位妈妈交流。

妈妈告诉我，他们家一直注重学习和教育，他们的女儿在学校的成绩一直名列前茅。她说他们对孩子的要求并不苛刻，只希望孩子能尽自己最大的努力。而且，他们也注重培养孩子的兴趣爱好，让她在多个领域都能取得进步。听到这些的我感到很欣慰，因为好的家庭教育是孩子成长的基础。

我和妈妈一起进入女儿的房间，这是一个充满个人特色的房间。在墙上贴满了她的成绩单，她的桌子上整齐摆放着各种学习用品。妈妈告诉我，女儿每天会自己管理自己的学习，妈妈只是起到监督的作用。看到女儿的认真学习态度，我深感她一定能取得更加优异的成绩。

之后，我们又进入了客厅，这是一个温馨的空间。墙上挂着一些家庭照片，看得出这个家庭非常重视亲子关系。妈妈告诉我，他们每个周末都会和女儿一起做一些家务活，这样能更好地加强亲子关系。我想，这样的家庭环境一定是孩子健康成长的必备条件。

下午，我们来到了家访的第二个家庭，这是一个位于农村的农民家庭。他们拥有一片绿油油的农田，和一栋朴实的农村房屋。当我们踏进院子时，一股淳朴的田园味扑面而来。我们敲响门铃，一位和蔼可亲的爷爷迎了上来，他的面容中透露着岁月的痕迹。

我们进入家中，坐在一起聊天。爷爷热情地向我们介绍了他们家庭的情况。他们虽然家境简单，但他们对教育的重视从不输给城市家庭。他们努力工作，给孩子创造良好的学习环境。虽然家庭没有太多的物质条件，但他们常常从图书馆借书，让孩子有更多的知识积累。听到这些，我不禁为这个家庭的坚持点赞。

与其他家庭不同，这个家庭的孩子在户外有更多的空间可以发挥。他们的后院是一片肥沃的农田，孩子们经常帮助爷爷一起种植蔬菜。爷爷告诉我，孩子们通过实际操作，掌握了很多实用知识，也学会了劳动的意义。这个家庭的农具房里堆满了锄头、铁锹和耕种工具，这是他们劳动的象征。我被这个家庭的勤劳和朴实所打动，他们无私奉献的精神是我们值得学习的榜样。

这次家访活动给我留下了深刻的印象。通过与不同家庭的交流，我深刻认识到家庭对孩子成长的重要性。无论是城市家庭还是农村家庭，他们在教育子女方面都充满了智慧与坚持。一个良好的家庭环境，能够培养孩子的独立性和责任感，让他们在人生道路上迈出自信的步伐。

家访结束了，我带着一颗感恩和敬佩的心离开了这两个家庭。我意识到家庭教育是一项重要的工作，无论身处何地，我们都应该注重家庭教育，为下一代的成长奠定坚实的基础。我希望通过这次家访，我能更加珍惜我的家庭，关注家庭教育的重要性，并且将这种重视传递给更多的人。

家访日记 篇4

有朋友问我为什么每一篇家访日记都那么多字？我也觉得奇怪，其实并不是每一个学生都和我之间有那么多故事。本来以为寥寥几百字就可以叙述一个学生，但是，每一次在家访以后，我的心情都那么复杂。喜欢用文字来表达自己的感情，文字梳理着生活中平凡的琐事，只要注入了思想，就被赋予了生命。

去杨晓珊家家访以前，如果要我讲一段我和她之间的一件难忘的事情，我还真想不起来。因为，不是每一个学生都那么优秀，不是每一个学生都那么调皮，也不是每一个学生都让我记忆犹新。

杨晓珊，一个再普通不过的农村孩子，她的身体长得不高，手臂细小，颧骨凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的。因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。杨晓珊唯一给我印象很深的就是她的字写得不错，她的字和杨霞的字有几分相似，有时候批改作业，常常在没有看到作业本上的名字以前，分不清是谁写的。

杨晓珊知道我今天中午准备去陈鑫家的时候，放学后她就跑过来兴奋地对我说：“老师，我和陈鑫的家挨得很近，你也去我家吗？”我看见她眼睛里闪出一种期待的目光，我摸摸她黄黄的显得有些稀疏的头发说：“老师要去。”

从陈鑫家出来以后，我擦了擦有点红的眼睛，然后给自己一个微笑。是的，微笑，在任何困难面前，我只有用微笑去面对。家访并不是一件很困难的事情，困难的是在我家访以后，我应该怎么去做一个真正的老师。

杨晓珊家养了狗，我一路小心跟在她后面，我说：“晓珊，你要保护老师哦。”在晓珊的家门口，晓珊先把狗轰出去了，然后，又关上了院子的大门。她对我说：“老师，你放心，现在它就不会进来了。”

这天中午杨晓珊的外公外婆都在家，我到她家的时候她们刚刚吃过了饭，外婆正在屋门口筛选麦子。她那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，她的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。外婆告诉我：“今年天干，麦子的收成不好。”“是啊，今年的天气不好，干旱无雨。去年农村种菜籽的农民就非常多，但今年春天的田野，油菜花开得就不如往年繁茂。”我也不禁感叹道。我们都渴望“风调雨顺”，佛教守护众生的四大天王，执剑者，风也；执琵琶者，调也；执伞者，雨也；执龙者，顺也。“老天会保佑我们的农民的……”我双手合十默默祈祷。

杨晓珊的父母在广州打工，妈妈在一家皮鞋厂，爸爸在做建筑。杨晓珊现在跟着外公、外婆居住，家里还有一个在我们学校读幼儿园的弟弟。在我的学生里孩子跟着外公外婆住的还比较少，我这一问，外婆先开口了：“杨晓珊的妈妈在家里排行最小，前面的两个姐姐已经嫁到较远的地方，我说就想把幺女留在身边，所以嫁到临村。现在杨晓珊的父母又到广州打工去了，杨晓珊的爷爷奶奶家条件也不怎么好，家里还有其他孩子，就把外孙女留在了自己身边。”

我想晓珊是幸福的，虽然家里物质条件并不怎么好，但有外公外婆的爱与呵护。在我和外婆聊天的时候，晓珊不知道从什么地方摘来两朵花要送给我。我突然一下子叫不出花的名字，紫红色的，很大一朵，有点像昙花，但又不是昙花。我很高兴地接过一朵花，凑到鼻子闻了闻，有一点香，淡淡的。

我把花别在晓珊的头发上，呵呵，外婆和我都笑了起来，好漂亮的小姑娘！晓珊说：“老师你也别在头发上吧。”说着，她把花别在了我的耳根，大家笑得更开心了，好漂亮的老师啊！

有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐，有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的伟大。远离那些城市的灯红酒绿，我为自己的安静而欣慰。

家访日记 篇5

今天时值初冬，寒风袭人。晚上，我和我班的辅导员老师舒曼在学校忙碌了一天后，来不及吃口热饭，就开始了第三轮的家访之旅。

今天我们走访的是位于德政园枫丹苑的程彦达家。开学两个多月来，我一直认为程彦达是个很奇怪的孩子。他上课时几乎不听课，老师讲老师的，他玩他的，批评他，他似乎还很叛逆，所以老师与他几乎陷入了批评、反感、再批评的恶性漩涡中，可是他妈妈却每天在作业本上签字，说他在家如何如何地听话，特别喜欢阅读，可以静静地看两三个小时的书，与我们感觉到上课时的漫不经心大相径庭。更奇怪的是，他这几天连续的几次数学和语文测验居然都能考满分，这到底是怎么回事？带着诸多的疑惑，我们走进了他的家。

一进门，就看到了程彦达和他妈妈的两张惊喜的笑脸，他妈妈忙着端上热茶，而经常被我们批评的程彦达居然牵起了我和舒老师的手，热情地说：“老师，走，到我的房间去看看。”一进他的房间，首先映入眼帘的是书柜上的一排排少儿读物，他妈妈介绍说：“程彦达在家特别喜欢读书，虽然读一年级，但是他已经可以读没有拼音的书了，他最喜欢杨红樱的书，几乎没三天看一本，有时早晨还躲在被窝里打手电筒偷偷地看书呢。”正说着，程彦达又拿出了围棋盘，说：“老师，我最喜欢下围棋了，你们能和我下一盘吗？”舒老师欣然接受挑战，边和他对弈，边和他谈心，教他怎样上课注意力集中，怎样面对挫折，特别是面对老师的批评教育，这时他说出了心里话：“老师，你们现在讲的知识都是我在学前班学过的，我都会，所以我上课不想听。”哦，原来是这么回事。其实这种想法很多孩子都有，只不过他表现得突出一点而已，相信随着知识的加多加深，随着他年龄的增长，他会上课专注起来的。今天的家访让我们两位老师认识了一个真实的程彦达：聪明乖巧、热情懂事、热爱阅读，原来他是那样的可爱！

走出程彦达家门的时候，寒风更刺骨了，我和舒老师不由得裹紧了衣服，但此时我们的心头却是温暖的，传递给我们这份温暖的正是我们那可爱的学生和我们那可亲的家长。我们俩发自内心地期待着孩子的进步，同时也暗下决心：一定要把家访这一项工作扎实有效地坚持下去！作文

家访日记 篇6

吃完饭后，分别联系了丁子昕、郑芷祺、童谣、张智杰等同学的家长，因为昨日太晚没有来得沟通好，早上才打的电话，所以几个家长的时光暂时都还安排但是来，最快的也要等三点左右。从此刻到三点还有两个小时，我们该到哪里去呢打发这段时光呢？

李老师提议去一个同事家看看，可惜那同事立刻就有事要出去。我决定请两位美女去洗脚休闲一下，不然实在太难混了。就才大家的意见无法统一的时候，电话响了，是张智杰的家长打来的，她说此刻在家，有时光。太多谢了，你真是救了我们一命啊！

来到张智杰的家中，就张智杰的状况和他的家长进行了交流，这个孩子也很聪明，胖乎乎的`，十分讨人喜爱。可就是有些贪玩，学习的自觉性不够。他的妈妈讲，在家里也没有什么人管他，他的爸爸一个星期才回一次家，他的妈妈又在医院上班，时光不固定，爷爷奶奶带着他，根本过问不了他的学习他的妈妈十分期望我们能够做做他的思想工作，让他上一个作业托管班。

我当即答应必须在周一的时候去做张智杰的思想工作，让他每一天回家以后都去上作业托管班。我相信，这件事我必须能做到，也必须要做到！

家访日记 篇7

今天，唐老师准备到我家以及在我家周围的几个“窝点”加以盘查，我非常的紧张可以说是五味混杂，为什么这么紧张，说到底还是在学校表现的不好，生怕被老师指责，等老师走后，被老妈指责，再被老妈打一顿。

不说今天家访的结果，连未家访的前奏都呢么漫长，也让人紧张，紧张在于等待与稀奇古怪的想法，这让我受尽“折磨”。

放学了，看到同学们一个个的回家，心里不免有点失落，但仍然有几个未完成作业正在补的同学，其中王阳阳我在已习以为常，一切都是这么平淡，可当时间流过，连他们也都慢慢地走了，剩下的也只有那个“残渣剩饭”(王阳阳)他像往常一样慢慢吞吞的做着每一件事，直到唐老师来，这个自我身边叽叽叫的“老鼠”才得以受到“猫”的制裁，这下真的安静了许多，可以说是安静的可怕，连一点风吹草动也能听的一清二楚，我按照唐老师的吩咐做起了作业，写了不知道多久的作业，我便碰到了一个想破脑袋也想不出来问题，我写作业的细水长流之势便被堵塞了。

我折腾了几分钟之后彻底没有了希望，便失去了对作业的兴趣，便把我的拿手小菜——华容道，我四处张望见没有了动静，便小心翼翼的玩起了它，玩着玩着没想到入了迷，连有人走过来都不知道，“你在干嘛”，警察叔叔说，我下的神魂颠倒，华容道被摔了一地，“吓死我了”，我大声的说道，“老师要到我家家访，我在等老师开完会，”我对警察叔叔解释道，他听了回了一句话：“走了要把门关好”，直到他走我才松了一口气。

一个小时后，老师开完会了她喊了我的名字我立马回应，她们要去吃饭，我大吃一惊，原来老师可以再开完会吃饭，这真让我大开眼界。等老师吃完饭后我们乘着周老师的汽车来到了我家，由于唐老师和周老师第一次去我家，所以由我来指路，经过颠颠的路终于来到了我家，奶奶见了老师便热情的迎了上去，唐老师找了个凳子坐了下来，跟我奶奶反应我上学的情况，看来我这这次注定要被打了。

家访恐怖，但只要上课认真就不用害怕了。

家访日记 篇8

今天是星期一，下午等学生放学后，我和数学熊老师相约去班上学生王洋家家访。

当我们停放好自行车，气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外，敲了半天也没有人开门，只好失望地下楼准备赶往另一个学生家时，没有想到他妈妈听说我们来了赶了回家。

我作为班主任，教他这段时间逐渐了解了这个孩子有点爱撒谎，不爱交作业。与他妈妈交谈中，我们了解到孩子今年开学后告诉妈妈要喝学生奶，曾经向妈妈要过180元钱，可是根据我的了解班上喝学生奶的孩子没有他，怎么回事呢？经过老师和家长仔细询问，原来孩子把钱充QQ币了。于是生气的妈妈就开始数落孩子种种不好的表现，一条又一条，妈妈看来是个急性子，说话的语速很快，声音也很亮，这之间孩子时不时很不满的抬起头来争辩一句，又被大人的说话声掩盖了下去，他的争辩显得很无力。

我看出他很不服气却又无奈的低头坐着，乘熊老师和他妈妈交谈的机会，我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小，但是他听得很专注，不时的点点头，表情也随之缓和了下来。我教他怎样与好好妈妈沟通，而不是顶撞妈妈，以及如何克服身上的缺点，争取用行动让妈妈满意。当然，我首先肯定了他身上的优点，孩子欣然接受了我的建议，之后，我让孩子先回了他的房间。从与妈妈的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切，对孩子是给予了很大希望的，也倾注了他们的心血来培养孩子，爸爸为了孩子能够过的幸福常年在外打工，妈妈一人在家照顾他，妈妈没有做事，甚至连麻将也不去打，只是为了多在家陪陪孩子，陪他做作业，陪他下棋，陪他练毛笔字。可是孩子就是学不进去，没几天就放弃了，在妈妈无奈的话语中间我们读出恨铁不成钢。

我一直听熊老师和他妈妈交谈，没有怎么说话，一是插不进去，二是一下子不知道该从哪里说起，似乎有许多该说的。直到妈妈又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时，我抢着问妈妈：当他改对了的时候，你怎么做的呢？妈妈有点茫然地看着我，我说：你表扬他了吗？，妈妈马上肯定的说：我从来没表扬过他！。我说你应该表扬他，哪怕他仅仅只改对了一道题，你不能总是批评他，或是不停地在他旁边说他的不是。不知道我的话能否引起妈妈的沉思，我们走了。

说实话，我心里还有许多话想对这位妈妈说，因为我不仅是一位老师，也是一位母亲，我能理解作为母亲的心，甚至能体会那位母亲的焦躁情绪，但是我不赞同她的许多做法。我相信她传递给儿子的是压力和同样的焦躁不安，甚至是不自信。

家访日记 篇9

从丁子昕家里出来，已经四点多钟了，我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。然后驱车回家。夏老师住在汤逊湖社区，李老师开车把她送到了转盘处。夏老师准备下车时，突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。于是决定选两个学生临时去家访一下。

完全不在计划之中，所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。幸好家长都在家，我们先去了汪欣家，汪欣妈妈热情的接待了我们，就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。下车后，就在车内接待了熊一飞的妈妈。快结束的时候，接到了童谣妈妈的电话，她问我们还在不在江夏，她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假，特意赶了回来。可惜我们已经离开了江夏。挂完电话，心中很是愧疚。

是啊，这次教育局开展的千名教师访万户的活动，让我们与家长有了更深的接触，了解了更多孩子的学习、生活状况，真的很有好处。但时光和精力所限，可能并不能在短时光内走访完所有的家长，在那里，很想对他们真诚的说一声对不起！

回到家匆匆趴了几口饭，一看表，才七点多钟。倒在沙发上，竟不知不觉睡着了，醒来的时候，已经是凌晨五点多，这才想起，连澡也没有洗。

家访，累，并快乐着！

家访日记 篇10

20XX年8月6日上午，天气依然晴朗，我们收拾好行李开赴家访的下一站-湖南省耒阳市南京乡大专环艺XX班邓君亚同学家。

经过两个半小时的驱车，我们按照预计的时间到达了邓君亚的家里，出乎我们预料的是邓君亚和家人早早的家楼下等我们，刚到家门口，家长就很热情的欢迎我们，连说：“我们老师真是太关心孩子了，这么热的天，这么远，真是辛苦你们啊！”家长淳朴，善良的品质让我们感动至极。

整个家访过程中，家长哪怕再忙都陪着我们，对孩子的学习非常重视。当我们聊孩子在学校的情况时，家长都是耐心倾听。

当看到孩子在校的视频时，他们更是眼睛眨都不眨下，看到孩子的成长，他们都很欣慰。激动地讲，把孩子放到学校他们很放心。

学院领导管如锁副院长单独与邓君亚的父母交谈，将学校现在的发展尤其是就业前景对家长进行耐心分析。家长听后对邓君亚更加充满信心了，同时，连声感谢学校，感谢学校的老师能把自己的儿子教育的发生如此好的转变。

经过这次家访，我了解了孩子的成长家庭环境，对孩子的教育有了新的规划。心态上也有了很大改变，不要放弃任何一个孩子，只要我们足够努力，足够用心，孩子的命运可能会由于我们一次小的举动而改变。

好看的日记(经典十四篇)

给予周记一些个人化的元素，比如分享自己的想法、感受和经验，用自己独特的语言表达出来。同时，可以结合具体的事例和情景来增加周记的生动性。此外，也可以尝试使用一些文学修辞手法，如比喻、拟人等，来丰富周记的表达效果。总之，要让周记充满个人特色和真实感，展现自己的独特思考和成长。希望这些建议能对您有所启发！

好看的日记【篇1】

其实你笑起来很好看-空间情感日志

从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界，多么朴实的愿望，似乎参透了人生，能够放下世俗的烦忧。但生活十九不如意，谁又能真正放下昨日的伤痛和今天的忧伤从明天开始忘记过去，然后假装洒脱的活着？理想的生活状态让人向往，但客观的现实又在阻碍人们的步伐。可生活还是要有点期望，这样才能使人尽快消散乌烟瘴气的心情。

这辈子，我们要很努力地去收集每一缕阳光，因为天气阴晴不定，我们要打有准备的战，不可被敌人杀个措手不及。

看到别人的天空下雨了，我会莫名的感伤。她一定遇上了什么不开心的事，我想。心开始揪了起来，我希望每个人都可以快乐，尽管不如意的事情太多太多。想替对方分忧，但沉默也是一种精神的力量。你若盛开，清风自来。正所谓解铃人还需系铃人，如果一阵清风能捎走他人的忧伤，那么我们就莫要再去惊扰那些不如意。

呐，送你一朵小红花，我常常在与人聊天的时候幽默一句，不管是在什么情况下，我只是希望可以看到对方的笑容。当一个人露出了他/她发自内心的笑容，不管他/她正在吃饭还是咬着苹果，在我看来那就是他/她最美的样子。

越长大越孤单，越长大越不安。这是很多人在成长过程中所产生的微妙心理。这一生，我们都在路上，会遇见很多人，会碰上很多事，会邂逅各种各样的喜怒哀乐，然后在磕磕碰碰中或欢笑或哭泣。每颗心都脆弱都渴望被触摸，也许我也不够勇敢不够阳光，有时候脆弱的似乎要找个依靠才能活下去，但最终还是决定做一个明媚的女子，微笑着去迎接生活中的暴风雨。

我不是一个理想主义者，但我从不拒绝生命中的美好和履行善良的诺言。如果你正在哭泣，我想为你擦干眼泪；如果你不幸摔倒了，我想扶你一把；如果你需要依靠，我瘦小的肩膀想为你撑起小小的一片蓝天。

海子说，陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福这，也是我想对你说的，让我们一起面朝大海，春暖花开。

好看的日记【篇2】

今天晚上我来到教室，翻看了一下我的徒弟那里面有一沓化学的试卷，看来这个是之前我们的那个作业，然后交上去之后化学老师就把这个给改分了一下，然后就把这个给发下来，让我们自己看一下，这个时候我真的是非常的开心，也非常的自由，因为这一沓试卷是整个班级的，所以我就可以看到所有人的试卷了，所以我就看了一下那个小K的试卷。而且主要也是看一下他的字嘛，我也给小飞看了一下，就是他写的这个字真的是非常的小，可能是用的笔芯有点细的原因，但是他的这样的字真的是看起来非常的舒服，而且我感觉他写的这个字会非常的稳定，然后小伟就跟我说，你知道他写某些字是怎么写的吗他就是写字的时候，整个身体都动了起来的那种。这就有点让我想不到了，到底是怎样整个身体都在动呢，然后他就写了一个飞字，让我注意观察飞字的第1笔，就是可以看到那个整个手都有点那种甩过去的样子，所以整个身体也会有点动了一下。所以这个真的是把我给逗笑了，写个字儿没必要身体幅度这么大吧。

好看的日记【篇3】

一次又一次的因为书写在英语默写的时候，被扣字也被扣分，本来是知道这个单词的全部字母的，也知道他是怎么拼写的，但是就是因为一个字母的书写问题导致整盘错误。每一次都是一个蛰伏，但是到后面我一定要过关。自己知道还好，帮我改分的那个同学知道又何妨，那是最尴尬的，就是老师也知道了，这是在改这个单词的时候谢老师也来了，如果他看到就是我也没有得满分，问了我一下这个问题就是那个书写出现了问题，其实我写的还是挺好看的，但是可能有些地方就是连笔了，所以叫我以后写英文的时候就是要用楷书，不要连笔，其实我在写语文的时候也会有写连笔，因为这样可能会更快一点，如果一笔一画写的话，那得多久呢？所以在一些有必要去练笔能够帮助我们提高速度的情况下，还是可以做一些的。

好看的日记【篇4】

??整整三天，我吃了睡，醒了再吃，刚回家的激情终于抵不过寂寞无聊的侵袭。午睡起来，我对着妈妈的房间大叫：我要出去！

??翻出电话薄，噼里啪啦地打了十几了电话，终于邀到一桌子哥们。地点就定在江上最大的那艘船望满江。

??刚到5点，我站在阳台就看到江边的游乐场陆陆续续地去了许多人。我急不可待，正要打电话，手机响了：我们在江边呢，你快来吧。

??进了预定的雅间，忽然看到几个丫头在里面嬉闹。我吓了一跳，以为是进错了，正要退出，Z瑜！你小子要去哪儿？

??我有些不高兴，坐在最里面，隔着窗户看蓝蓝的江水。Z瑜！来唱歌呀！半年没听到你的歌声了。我没动。喂，今天可是你叫我们来的，你什么意思？ 一个哥们生气了。我鼻子哼了一声，扫了一眼那四个丫头。哈哈！你小子装什么正经？在十堰你不也是左拥右抱！你再说一遍！我伸手就去抓桌上的杯子。 别！哥们按住我的手，我怕你！不过你给我老实听着，她们都是正经人家的姑娘，那个高一点的还是你眉姐姐的堂妹！霎时，我像温驯的羔羊，乖乖地为他们唱歌。

??上菜了，几乎全是我爱吃的。我喜不自胜，那八个哥们却傻了眼。半晌，他们一起把眼光恶狠狠地投向那四个丫头：你们是怎么点菜的！！！你们自己说的，我们爱吃什么就点什么。啊？啊？你们就爱吃这些鱼呀虾的？你们说了多点他喜欢吃的菜呀，怎么？他不喜欢吃呀？丫头们全看着我笑。臭小子！扁他！我立即成了哥们的靶子。哎呀，别闹了，再加几个菜，你们点！危急时刻，眉姐姐的堂妹解救了我。

??点完菜重新坐下时，却发现自己面前的碗碟已经堆成了鱼山虾峰，杯子里也装满了酸奶。再看看那八个哥们的面前，全是空的。你们！你们！哥们忽然都用手指着那几个丫头，你们也太过分吧！咯咯咯丫头们大笑起来。

??我低头吃鱼的瞬间，偷偷看了她们一眼：她们个个笑颜如花，真的很美呢！

好看的日记【篇5】

热闹好看的《最三国作文》

我喜欢看《三国演义》，当妈妈跟我说申请了《最三国作文》时，我便近不及待地等待它的到来。

当我拿到书后，看到封面的最三国作文下面有一行字笑着读幽默故事，马上成作文高手，这句话让我喜欢上了这本书：幽默故事是我的最爱，能成为作文高手是我做梦都想的事。

从人物表中，我看到了很多可爱的三国人物形象，原来他们和我一样也都在学写作文呢。

这本书中的每一回所写，感觉都像针对我一样，比如：无话可说怎么办？作文写得干巴巴怎么么办？怎样写读后感这些都是我平时写作文时遇到的难题，这本书一一教给大家方法。

读这本书时，我正在参加学校大队委的竞选，所以我就认真的看了第二十三回：屠夫忆母情意真曹操作弊写青春怎样写好演讲稿。董卓老师说：演讲稿的开头部分，也叫开场白。好的开场白，应该用最短的时间和简洁的语言把听众都吸引过来。演讲稿的主体要思路清晰，演讲时要把握好演讲节奏，让演讲稿的结构张驰起伏。结尾部分应该言简意赅，最好能让听众产生一种余音绕梁、回味无穷的感觉。我按照书上所说把我的演讲稿又重新修改了一番，希望我演讲稿能助我竞选成功。

而怎样写游记，在这里又帮我了一次大忙，因为这周老师布置的作文就是写一篇游记。书中说要抓住三点来写游记，第一点，在用心观察景物的基础上，按照游览顺序去描写。要把定点观察和移动观察结合起来。第二点，要抓住重点写。第三点，要情景交融。看完这些写作重点我知道我的游记游龙门石窟该怎么下笔了。

这套书真是好书，因为结合了我们课堂里所学。这里有我写作文所需要的范文，我不会下笔的时候看看范文就知道该怎样下笔了。

如果给我一本单纯的教写作文的书，我会拒绝看的。但最三国作文这样的作文书，我不拒绝。因为轻松看幽默故事，当捎学习写作文，是一件很不错的事。

好看的日记【篇6】

今天我很无聊，我就在百度上随便打了个龙珠小说，然后，就跳出来了个名字《穿越从龙珠开始》一开始我纠结要不要看，在好奇心的驱使下，我还是看了。主要就是说一个叫李明的人，他穿越到了龙珠的世界，他还获得了穿越到各个动漫的世界的能力，每个动漫的世界都有一个神叫界主击杀后会得到世界源珠就代表着你晋升成了这个世界的神而从凡人变成神的叫做真我界主，而天生的界主叫做本源界主。(不过是在斗破苍穹篇以后才有)而且有很多的世界比如天降之物、斗破苍穹、斗罗大陆、恶魔高校、进击的巨人、天九歌行、秦时明月丶墓王之王、约会大作战……很多篇章。不多说了，我要继续看了。

好看的日记【篇7】

她，是我们班顶级的好学生，个子不高，炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子，显得格外精神，而最引人注目的是她那乌黑发亮的刘海和马尾，配在一起简直棒极啦！

她的数学成绩很好，每次考试都在九十分以上，真是令人佩服，这都与她的认真刻苦有关。每次家庭作业她都全对，而且每一个字都是一笔一划写出来的，从来没有马马虎虎。上课时从来不开小差，老师走到哪她的目光就跟到哪，还经常举手发言，不懂就问。正是这种认真学习的态度，使她取得了优异的成绩。

她不仅数学成绩很优秀，而且背诵也十分快呢！

每当老师让我们背诵课文段落时，我就有些“头痛”，因为我在背诵时，读了十几遍，还是不会背作文。而她呢？读上两三遍就背过了，我很纳闷，回到家就上网查了一下，原来，把所背的内容理解了，就背得快了。怪不得她总是嘴巴里念念叨叨，原来是想语句的意思呢。记得有一次，老师在黑板上写了密密麻麻的字，让我们背。几分钟后，老师让我查她，她竟然一字不错地把黑板上内容都背了下来。我十分惊讶，同一个时间背，我才背了一小题，她就已经把所有的内容背过了，这速度可不是一天两天能练出来的！

其实，这只是她学习中的一面，在课下，她还乐于助人，与同学和睦相处……

听了这么多大家，大家一定想知道她是谁吧？好，那我就告诉你们，她就是我们班的——杨婷玉。我真为有一个这样的同学而感到自豪！

好看的日记【篇8】

昨天，我在借书时发现一套很好看的书《小熊和最好的爸爸》，总共是7本，我看完了5本。第一本是《看世界》，第二本是《当厨师》，第三本是《冬眠了》，第四本是《聚会》，第五本名字忘记了。

还看了一本《团圆》，里面讲的是：新年到了，小女孩的爸爸在外地工作回来了，他们在包汤圆，爸爸在汤圆里放了一枚硬币，谁吃到了这枚硬币，谁就是最幸运的人？结果小女孩吃到了，她就把硬币装到了口袋里，当作幸运硬币。结果她在玩雪回来之后，一掏口袋发现没有了硬币，她就四处寻找也没找到。后来，晚上睡觉的时候，她脱衣服时掉下来一枚硬币，小女孩说：“我的幸运硬币没有丢。”第二天，她的爸爸要去外地工作了，他紧紧的抱着的女儿不放，到了最后，他还是走了，小女孩把幸运硬币给了她爸爸，告诉爸爸明年再包汤圆时放进去。

《当厨师》说的是：一天，小熊问他的爸爸：“今天吃什么饭呢？”爸爸说：“你想吃什么？”小熊说：“冰的、热的、辣的、甜的、酸的，你想吃什么？”小熊想了老半天说：“不如来个酸菜鱼。”小熊就出了门买了鱼和酸菜，小熊想：“如果能考点面包就更好了。”所以他又买了面粉，在家里的火炉里烤了25分钟，大餐就开始了。

这些书真好看，我要把那里面的图书全都看完。

好看的日记【篇9】

今天下午英语课，英语老师在面对我们有一些人因为书写问题而导致英语默写没有得满分，其实是可以背得出来那个单词的，但是就是因为书写，所以就针对这个问题给我们说了一下，他甚至还说我们班写字最好看的是我，但是那是在一年级的事情了，而到了三年级他就认为写字最好看的应该是那个小K，当然我也是这么觉得的，因为我感觉他写的字就是感觉非常的稳，可能是他的手去写字的持续性非常的强，如果放在手机上面来说的话，应该就是续航很好。所以就是可以长时间的持续写字，都不会有一点的酸累，就像是在手机上玩长时间的游戏，电量计不会好的很多，他的帧数依然会很稳，也会很流畅，而我的就却不行了，如果说我写字之后手非常累非常的酸了，那么我写出来的字肯定就不好看了，但是他感觉就是非常的稳，所以我真的是太佩服他了。

好看的日记【篇10】

这学期，老师叫我们把一些从书里读到的好词好句摘抄到一本本子上，这个本子就叫采蜜本。这学期，我已经做了一个采蜜本，今天，我又做了一个采蜜本。怎么做的呢？我现在就告诉你吧！

下午，我正在冥思苦想，采蜜本怎么做？这时，我的脑海里突然冒出了一个想法：画一幅画，贴在一本笔记本的封面上，这样不就行了吗！

可是我发现画是非常难画的，于是我就想要到了要剪一个好看的画贴在上面。

想完，我拿起剪刀细心地剪起来，不一会儿，封面画剪下来了。我用双面胶把画贴到笔记本上，写上采蜜本三个子，采蜜本就制作完工了。

好看的日记【篇11】

我的课余生活像天上的繁星，丰富多彩。有绘画、折纸、书法、滑旱冰……其中，我最喜欢的就要数滑旱冰了。

六岁时，妈妈在网上给我买了一双滑冰鞋，还买了配套的护膝、护腕，还有头盔。刚开始学习滑冰的时候，我站都站不稳，总是会摔倒，我都有点想放弃了。后来，是妈妈鼓励了我，我才继续一点点的练习，慢慢地，我学会了速滑，而且，在学习滑冰的过程中，我还认识了许多小伙伴。

有一次，我和我的小伙伴们商量，我们几个来一场比赛，看看谁的滑冰技术最好，不仅能作文滑的快，还能做到不摔倒。比赛开始了，我们大家都一同站在起跑线上，裁判一说：“开始！”我和小伙伴们都奋力地向终点滑去。最后，经过努力，我取得了第一名的好成绩，小伙伴们都向我送来了祝福和掌声。

比赛结束以后，我开始更加努力地练习滑旱冰。一天傍晚，我下楼去帮爸爸拿东西的时候，正好看见我的同班同学魏夕博也在学习滑旱冰，我和他还相约以后有机会我们一定要来一场比赛。

我喜欢滑旱冰，因为它不仅锻炼了我的平衡能力，还给我的课余生活带来了许多快乐！

好看的日记【篇12】

好看的烟花表演-中学生日记400字

随着一阵优美又雄壮的音乐响起，砰、砰、砰，一束束烟花飞上了夜空，他们有节奏的和着音乐翩翩起舞。顿时，音乐忽然欢快了起来，轰的一声，三个雄壮的烟花，用闪电般的速度冲向夜空，伴随着音乐的节奏，眨眼间，那金黄色的烟花星星点点飘洒在湖面上，顿时消失得无影无踪。

烟花在天空中是那么的五彩缤纷，是那么的美丽。一会儿蓝幽幽的；一会儿金灿灿的；一会儿红里带白；一会儿绿里带紫。各种各样的颜色交织在一起，变成了一幅美丽的图画。

突然，天空出现了一片花形的烟花，像仙女散花一样飘散在大地上，刹那间，一个紫亮色烟花冲向天空，呈现出一个100字的紫色形状，似乎在对刚才的烟花景象打一百分呢。可是一转眼就不见了，犹如昙花一现。几个烟花冲向夜空的同时，喷泉打开了，慢慢出现一幅美丽而祥和的画面，渐渐的，烟花大会拉下了帷幕。

一时恍恍惚惚的，天空中出现了这么多五彩缤纷、形状多样的烟花，已经让我眼花缭乱了。我躺在床上，安静的闭上眼睛，留恋着这场美丽的烟花大会，准备做一个美好的烟花之梦。

好看的日记【篇13】

0今天我读了一本非常好看的书，它是一本童话故事大杂烩，里面收集了47篇童话故事，其中微型童话23篇，短篇童话21篇，系列童话节选4篇，里面介绍了各种各样的人物，各种各样的事情，如果你去细细品读它，会发现它会给你带来许许多多的快乐的同时，会教给你许许多多的人生道理，如果你将你自己幻想成这篇童话的主人公的话，那么你就会感到一股莫名奇妙的哀乐，可能这也是读书的一种乐趣吧。我也不多说这本书，如果你愿意看，可能会长大你的心理年龄，让你摆脱幼稚，让你变得更成熟，让你尝启遍天下的尔虞我诈。这本书叫《拿苍蝇拍的红桃王子》，来感受天下的悲欢离合吧。再来谈一谈我的这一天吧！作为一名学生，我最想的事情便是一鸣惊人，成为万众瞩目的人，可我好像没有什么天赋，每次去参加什么比赛，我都是一马当先，从不怯场，可是每一次无不是被杀得血淋淋，又是一场写作比赛，想起当初我每被杀得血淋淋的时候，我这次准备不参加，后来转念又想，我这不是败了我的名声吗？我不以流芳百世吗？也不能被遗臭万年吧，还是上吧，反正重在参与吗？如果我又被刷下来，大不了当一次绿叶，衬托一下红花吧，就像绿叶那无私将好得让别人吧，我知道我很丑，但我有心态美，但我有精神美。

好看的日记【篇14】

我看了一本书，名叫《科学与技术》里面讲得是，看3d电影的时候，为什么要戴3d眼镜。

原来是因为，3d电影分别是用两台摄像机从两个不同方向同时拍摄，左右眼看到的画面分别是两台摄像机拍摄的画面。如果用眼睛直接观看，看到的画面模糊不清，戴上一种叫偏振眼镜的特制眼镜后，就会让人产生身临其境的立体视觉。

所以妈妈今天就带我去看3d电影，让我亲身体验一下3d电影。

我们就去看《超凡蜘蛛侠》我戴上3d眼镜，开始看电影了。

哇！果然感觉里面的画面都突出来，然后觉得身临其境。感觉蜘蛛侠就在身边一样。

电影真好看呀！哈哈！3d真奇妙呀！

2024家务日记(经典十三篇)

使用文档处理技能的提升能够使我们在合作中更加熟练地应对各种情况。通常情况下，每天在完成工作任务时，我们都会接触到范文，而优秀的范文能够激发我们的写作灵感和创造力。因此，我们特意为您整理了以下与“家务日记”有关的范文，请您仔细阅读并深思其中的内容。

家务日记(篇1)

一件件童年时向海边的贝壳，数也数不清，数也数不完；唯独有一个‘贝壳’在我的脑海中留下了深刻的印象，至今让我想起来还觉得当时是那么的快乐，因为……

在暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我很无聊，突然有一个有意义的念头在我的眼睛闪过，对！可以帮妈妈做家务，妈妈每天工作还要做家务一定很累，今天就换我来做吧！可是先干什么呢？我努力回忆着妈妈星期天做家务的顺序，却怎么也记不清楚，唉，都怪平常太不关心了。

不管了，还是先整理房间吧！爸妈的房间比较整洁，我只花了十多分钟就整理好了。但走进我跟妹妹的房间，我就直皱眉头：床上乱糟糟的，这里一个洋娃娃，那里一个洋娃娃，睡衣揉成了一团扔在床头；地上到处都是妹妹掉的饼干渣跟东一块西一块的积木；书桌上有，翻开的连环画跟画过的图画……

万岁，终于收拾完了。我很高兴。哎哟！我摔倒在地，起来一看，真是的，原来我没把拖布放好，真是‘搬起石头砸自己的脚’。

‘叮铃铃，闹钟敲响了六下，爸爸妈妈回来了，他们看到了这一切，连夸我是个好孩子，我听了心里美滋滋的，但做家务真累阿！

家务日记(篇2)

今天中午，妈妈要扫地拖地了，我看见了就说：“妈妈让我来扫吧。”妈妈就把扫帚和铲子拿来了。

拿到扫地工具了，我就开始扫地了，扫着扫着我就把地板扫干净了。

接着拖地了，先把拖桶装满水，再把拖把放在水里，然后再把拖把拿出来挤干水，就开始拖地了，拖着拖着又被我拖完了，我发现每一个角落都拖到了，而且拖得很干净，拖完，妈妈说：“你真棒!”我现在才发现妈妈是很辛苦的!我想对妈妈说："您辛苦了。"

家务日记(篇3)

星期天，爸爸、老妈都不在家。我看到家里又脏又乱的，就决定帮老妈打扫卫生。

我急忙拿起笤帚扫地，我把脏东西扫起来之后，又用铁簸箕把它收起来。可是有一些碎纸片，怎么也扫不起来，我就小心翼翼的用手把它们一片一片的捡起来。然后我又拿来拖把，眼睛紧紧的盯住地面，仔仔细细得拖了一遍。看着打扫得干干净净的地面，我的心里比吃了蜜还要甜。

爸爸、老妈回来了，看到我打扫得这么干净，就夸奖我说：“建宇真的长大了，知道帮助老妈做家务了。”

那天，我真高兴啊!因为我知道了老妈平时的辛苦，我要做个孝顺父母的好孩子。

家务日记(篇4)

中午，吃午饭的时间到了，母亲在厨房烧饭，烧得满头大汗，还要一边洗菜，我决定进厨房当母亲的小助手。

母亲答应了我，她说：“你把菠菜拿去洗一洗，还有要把菠菜的泥要洗掉。”我回答说：“我明白了。”说完我就开始洗菠菜了，母亲还对我说要洗三遍哦！

先是我把菠菜的泥洗掉，再是清洗二遍就洗好了。母亲说：“谢谢你，我的宝贝。”我说：“不客气，母亲。”

今天我体会到了原来做家务是一件非常不简单的事。

家务日记(篇5)

在家里边，我会做许许多多的家务活：扫地、洗衣服、刷碗……但是，我最会做的是家务活中的包饺子。

在星期天的中午，我看见妈妈在客厅里包饺子，于是我先洗干净了手，准备跟妈妈一起包饺子。

我先拿一张饺子皮平放在手心中，再用一双筷子夹了一大堆饺子馅放到了饺子皮上，接着我又对折了一下，然后我捏了一下，又开了，我用了九牛二虎之力才把饺子皮捏紧，终于第一个饺子诞生了。但是过了一会儿，饺子皮中间裂开了很大的口，露出了饺子馅。我立刻拿了一张饺子皮贴到裂口处。唉！饺子就像受了伤的士兵一样站在那里流着眼泪。

我又拿了一张饺子皮来包，这次我吸取上一次的教训，用筷子夹了跟指甲皮那一样的馅放进饺子皮里，第二个饺子诞生了。但是，像吃了败仗的士兵一样无精打采的躺在那里。

这时我不得不向包饺子高手――妈妈请教，妈妈耐心的教了我之后，我重新又拿了一张饺子皮，平放到我的手心中，再夹了不多不少团成一个小球的馅，接着我用手沾了一点水，均匀地把饺子皮的四周涂了一点水，然后对折了一下，轻轻的捏了一下就紧了，但是不能太用力，就这样第三个饺子诞生了。

现在，我会包饺子了，而且速度也越来越快，质量也越来越好，通过包饺子的过程告诉我们一个道理：做什么事都要有一定的耐心，这样才能干成大事业。

家务日记(篇6)

同学们，当你们坐在一尘不染的沙发上，躺在干干净净的床上，靠在洁白无暇的墙壁上……你可曾想过，别人要花多少时间和精力来把它打扫得这么干净？今天，我体验了做家务的辛苦，我深深地感受到了我们要注意家里的卫生，不乱丢乱扔垃圾。

一大清早，我拿好了卫生工具，整装待发。我先要打扫卧室，卧铺好了被褥，把毯子折叠好，拉开移门，把毯子放入衣柜里。把床上的灰尘掸到地上。然后用扫把把卧室里的垃圾清扫掉，而扫地时要特别注意一些很难扫的卫生死角，比如：门的背后、床头柜两侧、床头柜下面、床的下面都要扫的干干净净、一尘不染。然后再用拖把拖一拖，卧室的卫生就打扫好了。

接着要打扫卫生间，你别看卫生间小，可是打扫起来保证把你累得满头大汗。我先用是的抹布把镜子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墙壁、玻璃移门上灰尘都擦掉，然后再把洗手盆上的牙膏、污渍……擦干净。而最后再扫一扫地砖，大功就告成了！

接下来我去挑战卫生难点——厨房。厨房打扫起来可麻烦了！我先把碗洗干净，放入消毒柜里，再用湿的抹布把台面擦干净，再把水槽里的水珠用干抹布擦干。接下来就要擦油烟机了！经过我的不懈努力，而油烟机还是成了我的手下败将，被我擦得锃光瓦亮。

通过这次有趣的事件——做家务。我学到了很多很多……

家务日记(篇7)

我有一个好妈妈，她非常爱我。每天，妈妈都要上班，还要为我忙这忙那的，十分辛苦。

今天是母亲节，我想帮妈妈干家务活，让她开心一下。可是做什么好呢?我走进厨房看见有一口脏碗，就决定把它洗干净。我先在水槽里放水，然后倒入洗洁精，用抹布把碗慢慢地擦洗，最后用水冲洗，直到把碗洗得锃亮锃亮的。妈妈在旁边笑咪咪地说：“碗是洗得很干净，就是太浪费水了。”我开心极了，拉着妈妈的手说：“我以后还要帮你做家务。”妈妈抱着我擦干我的小手，我躺在妈妈的怀里好温暖呀!妈妈我爱你!

我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布绑在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦妈妈的屋子。拖布在我的手里妈像不听使唤一样，我还没擦完两个屋子，就累得满头大汗，心想平时妈妈也没像我这么累呀!一定是妈妈有什么窍门儿。后来一想拖地哪有什么窍门儿，只是妈妈累也不说罢了。等我称大了一定替她做好多的事。

看!我擦的地多干净呀!这回我可得好好保持卫生，再也不当“小漏嘴”让妈妈那样累了。

“妈妈，来检察吧!”妈妈摸着我的头说：“你真棒!能当妈妈的小帮手了!”

家务日记(篇8)

有一天，我没有事做，就打算帮母亲做家务，正好，母亲在做家务。而且也很累了。我对母亲说：“母亲，你休息一会儿，我来帮你来干家务活吧！”母亲听了点了点头，表示同意的意思。

我开始做家务活了，我打算先把地扫一遍，扫地的时候，要把房子的每一个角落都扫一遍才能把地扫干净。

然后，再把地拖一遍，拖地的时候要把刚才扫的地方都拖一遍，地板就变干净了。

下面就是擦桌子了，我先把抹布洗干净，然后再把茶几、桌子这些东西统统擦干净，所有的家务活就都干完了。

母亲看到了说；“谢谢你！爱劳动的好孩子！”

家务日记(篇9)

刚吃完晚饭，我想：每天都是爸爸妈妈做家务，总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮妈妈分担家务――洗碗。于是我自告奋勇的说：”今天让我来洗碗吧“妈妈用诧异的眼光看着我，疑惑的说：”没问题，让我女儿的表现表现！“

这天，我自己在家里，无聊极了。我想：干脆替老妈分担点家务吧，呃……就用擦窗户来打发时间吧！

我什么也没准备，拿起抹布就往窗户上擦。抹布脏了，怎么办呢？我正准备用水洗，却发现我根本就没有准备水，哎，我家窗户很高，我在底下垫了一张桌子、一把椅子才上来的呀，难道还要下去？我小心翼翼的下来，洗了洗抹布，又小心翼翼的上去……哈！终于擦干净了！我把脸贴到窗户上去，双手摸着窗户，大家可想而知了，唉，又要重新擦……

终于，皇天不负有心人，我擦干净了，老妈下班回来，赞扬声雨点般的落到我的身上，我心里甭提有多高兴了！

家务日记(篇10)

这天，我自己在家里，无聊极了。我想：干脆替妈妈分担点家务吧，呃……就用擦窗户来打发时间吧！

我什么也没准备，拿起抹布就往窗户上擦。抹布脏了，怎么办呢？我正准备用水洗，却发现我根本就没有准备水，哎，我家窗户非常高，我在底下垫了一张桌子、一把椅子才上来的呀，难道还要下去？我小心翼翼的下来，洗了洗抹布，又小心翼翼的上去……哈！终于擦干净了！我把脸贴到窗户上去，双手摸着窗户，大家可想而知了，唉，又要重新擦……

终于，皇天不负有心人，我擦干净了，妈妈下班回来，赞扬声雨点般的落到我的身上，我心里甭提有多高兴了！

学做小家务

星期五下午放学，老师布置了一项特殊的作业——做家务。

到了家我对妈妈说：我帮您洗衣服吧！妈妈说：你怎么突然变得勤劳起来了？我拿起盆到自来水面前等水。等完水，把洗衣粉放在盆里，开始洗衣服了。看见衣服上有非常大的黑点，我在黑点上倒了一些洗衣粉使劲的搓，终于洗干净了，又用清水洗了两遍，洗完后用夹子把衣服夹在晾衣绳上。

接着我又开始扫地。地上有非常多黑点和脏东西，我赶紧把这些东西扫了，倒进了垃圾桶里。扫完地我又开始拖地，我拖了整整十分钟，终于拖完了，把拖把放回了原处。

通过这次的作业，让我体会到了父母的辛苦！以后我一定多做家务！

江苏省连云港市新浦区幸福路小学三

做家务活

阳光透过窗帘照进房间，我眯着眼睛说：“美好的一天又开始了！”

今天放假，按照平时的作息时间，我吃完了早餐，做完了作业，就开始看起动画片来。中午，爸爸妈妈有事出去了，家里只剩下我一个人了。我看动画片里的小动物们都在帮爸爸妈妈做家务，我想：我能不能也这样做呢？

首先，我把茶几上的书分类收好，然后把地扫干净，最后把沙发旁边的窗户擦了又擦，直到满意为止。做完家务，我为了奖励自己，从冰箱里拿了一瓶饮料和一点小零食，又开始享受电视了。

下午，爸爸妈妈回来了，说：“家里怎么那么整洁呢？是不是奶奶过来了？”我神气地说：“这都是我一个人干做！”

劳动虽然累，但劳动的过程能让我乐在其中，让我有成就感。真是有意义的一天。

做家务事

今天是星期一，下午一放学，我就在家把作业做完了。

忽然，我闻到了一股饭香。我到厨房一看，原来是妈妈在厨房汗流浃背地烧饭。我和妈妈吃了美味的饭菜后，妈妈又忙着去洗碗。我想：“妈妈煮饭已经够辛苦了，我得帮帮妈妈。”于是我拦住妈妈，说：“妈妈，让我来洗碗吧！”妈妈笑了笑，把碗递给我。我小心翼翼地把碗抱到厨房。我先把碗冲了冲，然后抹上一些洗洁精，不停地用帕子擦来擦去，最后仔细地洗冲了几遍。妈妈在客厅问我：“女儿，洗好了吗？要不要妈妈帮你？”我叫了一声“妈妈你快过来看！”妈妈走到厨房，看见厨台上整洁亮丽的饭碗，高兴地把我抱在怀里。我心里比喝了蜜糖还甜！天我非常高兴，因为我总算又帮妈妈做了一件家务事！

家务日记(篇11)

母亲是一个勤劳的女性，她每天都要上班，在她的工作岗位奋力工作。下班后，还要给我们做饭，母亲还要拖地，洗衣服……忙得难得给我说上两句话。今日，我却用辛勤的付出换来母亲一句饱含深情的赞叹：“儿子，你终于长大了！”

今日，是一个清凉的天。别的母亲都在家里陪儿子，女儿玩游戏。而我母亲却在她的岗位上不辞艰辛的工作。我想趁着这个机会帮母亲分担家务。我先拿着扫把把屋子打扫了一遍，学着母亲的动作把最难扫地地方用手拨出来。接着，我又拿洗手液倒在地板上，然后拿拖把拖，我边唱边拖“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”。我拖完一个拖另一个房间，整个房子都快变成泡泡世界泡世界了。

我忙完了，躺在沙发上，喘着粗气，原来，母亲经常干着活页累的气喘吁吁的。一看表，11点了，我赶紧来到厨房，穿上母亲平时穿的围裙，我可看做材料，只有大米了，我立马进行淘米、接水、下锅、打开电源。然后，我又把西葫芦、豆腐和西红柿洗了洗。放在菜板切成下锅料，放进锅里烧菜。过了半小时，母亲回来了。我立刻把母亲扶到沙发上，给母亲揉揉肩膀。

我把饭端上茶几上，母亲激动地笑了。再看看地上一尘不染，明亮如镜。母亲感动地留下了眼泪，母亲说：“儿子，你长大了，懂得孝顺父母了。”此时，我做儿子的也感到了无比快乐。

帮助母亲分担家务，原来是天底下最幸福的事情，它能让我听到母亲的`肺腑之言！

家务日记(篇12)

今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙许多灰尘，就想将楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶与一块干净的布。

我先将水桶拎到楼上，将布拧干，弓腰，顺楼梯一级一级地往下擦。将楼梯角落与表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬头皮接擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

家务日记(篇13)

晚上吃好饭，我看到妈妈给弟弟喂奶，我就想帮妈妈洗碗，可是用清水洗了好几遍，还是有很多的油渍，怎么回事呢？

妈妈告诉我，说：“你这个小傻瓜，晚上的碗都是油，你倒的洗洁精太少了，怎么会洗得干净呢？还是我来洗吧！”

我看到妈妈洗碗，就悄悄地去洗衣服，想起刚才洗碗的时候洗洁精少了，现衣服大，洗衣液也应该放多点。于是我就倒了很多的洗衣液，没想到，刚揉了一会儿，就出现了很多的泡泡，大的，小的……真好玩！我一边洗衣服，一边玩泡泡。妈妈走过来一看，又好气又好笑地说：“你这个捣蛋鬼，就知道给我添乱。”妈妈虽然嘴上这样说，可是我知道她心里还是很开心的。

因为我长大了，知道帮妈妈干家务了！

家访日记(汇编十二篇)

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家访日记【篇1】

现在的孩子对家访比较陌生，而对于上个世纪7、80年代的人来说，“感觉”颇深。小时候的我们，一听到家访二字，往往会感到心惊肉跳，老师又要向父母“告状”了。家访之后，轻则挨一顿训斥，重则受皮肉之苦。长大成为一名老师后，我基本家访很少，主要是认为家访主要是班主任和语数老师的事，家长对音乐老师家访未必欢迎，能够交流的也很少。在这次“万名老师进万户”家访大活动中，通过对任教的一年级学生进行家访，彻底颠覆了自己固有的错误观念。现将本次家访活动情况记录如下。

家访第一站： 李诺婷，2018年8月8日下午放学后。

把李诺婷放在第一个家访，主要考虑她是个乖巧的女孩子，成绩很好，而且在学电子琴，家访起来应该比较好沟通。该生的最大不足之处是在学校里缺乏自信和活力。

来到了李诺婷的家里，映入眼帘的是温暖舒适的小卧室，一角摆放着多功能电子琴，小小的书架上满满的各类书籍，再加上她家人从容的微笑，看得出一家人平时非常和睦幸福。

坐下来细聊，知道了孩子平时在家很活泼，今天大概是因为我在的原因，显得有点拘谨。我让孩子表演一段电子琴演奏，她立即没有了刚才的羞赧，优美的旋律随十指轻快流动，让我感受到了那颗可爱的童真童心。曲毕，我报之以热烈的掌声。

看到孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，让我想到，我们老师总认为应该把更多的关爱留给那些学习上有困难的孩子，经常进行个别辅导。但事实告诉我：优秀的学生同样期待老师的关爱。通过这次家访，我相信找到培养她自信的方法，也相信内向的她未来会变得更优秀！

家访第二站：王学奥，2018年8月8日下午放学后。

这是一个比较调皮的小男孩，听他数学老师讲，他学习比较拖沓，多次听到家长反映不爱动脑筋，每天的家庭作业要花几个小时来完成，决定去看个究竟，邀我一道。由于事先没有打电话联系，当他的家长应声开门见到我们后，很有点意外，忙问是不是孩子在学校惹祸了。我们笑着说“没有没有”。接下来我们没有和家长交谈，直接让王学奥去做家庭作业，他妈妈在旁边盯着。突然听到他妈妈说你又做错了，王学奥惶恐地看了妈妈一眼，呆在那里，陈老师赶忙让他继续做，他才低头做起来。我和陈老师交换了一下眼色，我便拉着他妈妈走开了。他妈妈说她是个急性子，每当孩子作业慢或老出错时，都要挨骂或挨打。我明白了王学奥做作业很慢的原因了，就跟他妈妈说：“你以为陈老师刚才没有看见王学奥算错了嘛？你去看看陈老师是怎么辅导学生的吧。”于是我和他妈妈又回到书房，只见陈老师站在旁边不作声，每当王学奥不会做发问时，陈老师让他把那题放一放，去做下一题，等做完了一道问。大约20几分钟后，王学奥说作业做完了，于是陈老师给他讲刚才不会的几道题，并指出其他做错的题，让他补做和订正。不一会，他做完了，经检查全部正确，总共也就用了半个多小时。他妈妈看到这种情况后露出难以置信的表情，说按今天数学作业量，他平时要花一个半小时。临走时，他妈妈接连向我们说感谢，说我们的这次家访让她看到了自己的辅导方法有问题。

家访第三站：吴家鑫，2018年8月15日下午放学后。

这是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。进家后，我向她谈了孩子在学校的里的表现：不太遵守纪律，贪玩，上课总是走神，课间却活力十足。近期有了一点好转，但听语数老师反映家庭作业总是不能按质按量完成，希望家长能配合老师督促一下，培养孩子良好的学习习惯。

他妈妈听后很不意思，说非常愿意与老师配合，但也说出自己的困难：孩子爸爸平时早出晚归，自己文化程度不高，辅导不了，孩子又不怕她，每天回到家里，把书包一放，就下楼与小朋友们一起玩，回家吃完饭后又要看电视，快到睡觉了才不情愿地写作业。同时，家长也表达了老师对她孩子严加管教的愿望。

看着家长带着歉意而又满怀期待的目光，我知道工作有很大的难度。但我仍感到一点欣慰，毕竟这次家访是有收获的，收获了家庭的理解，家长与老师沟通的意愿。

家访第四站：王绎宸，2018年8月15日下午放学后。

来到王绎宸的家，开门的正是这彬彬有礼的小男孩。当我和他妈妈开始交流时，他给我倒了一杯茶，就安静地去写作业了。

我和他妈妈说起了孩子在学校的表现，当我说起王绎宸不但能管好自己的学习，还乐于帮助其他同学，配合老师搞好班级管理，是个不错的小能手。他妈妈不好意地呵呵笑着说“哪有那么好！”

聊着聊着，我发现他妈妈似乎想说什么却又停住。我忙问她有什么问题。原来她给孩子报了个看图写作班，可发现孩子每次在家写作时总是感到很难，自己又不知道怎么去引导，可能因为想起我是音乐老师，就没好意思问出口。看着她歉意而又担忧的眼神，我告诉她没关系，我刚工作时是教语文的`，凭仅有的教学经验，认为写作与平时的阅读有很大关系，孩子现在刚上学，还处于学习拼音和识字阶段，不用那么紧张。等孩子稍大一点，认识的字和词多了，适当地增加他的阅读量，就不会有太大问题了。

解决了一个家长疑惑的问题，心情很不错，去进行下一个家访吧。

家访第五站：陈思媛，2018年8月15日下午放学后。

就近一个学期的表现看，这个小女孩的性格较为沉静，相对同龄人，已有较强的自我管理能力。语文和数学成绩很好，音乐课的表现却不愠不火，不点名一般不会主动举手回答问题、试唱或进行表演。

在通知家长要去家访时，其母亲接的电话，听语气惊讶中带着点不安，估计是与我小时候父母得知老师要来家访时同样的忐忑心情。

放学后，按约跟陈思媛一起来到她家中，她的母亲已在家中等候。进家后，首先将她的住家大致看了一下，房子不大，客厅摆放简洁有致，陈思媛的卧室兼做书房，小小的书柜中已存有不少的各类书籍。

在谈及陈思媛在音乐学科方面的表现时，母亲明显有了点局促，但很坦诚地告诉我，她和孩子的父亲都是从农村走到城市，在内心里，确实有重“主科”轻“辅课”的观念。为了缓和气氛，我笑着谈及自己孩子学习钢琴的苦恼、顽皮的头痛，并请教她们是如何培养出陈思媛同学很强的自理能力和良好的学习习惯的，一下子打开了这位母亲的话匣。她说曾经也想给孩子学习一门乐器，但考虑到自己夫妻二人平时工作都很忙，也不懂，担心半途而废，就打消了念头。说起受父亲的影响，女儿自开始识字后，就比较爱看书，养成了比较爱静的性格；在给女儿讲过一些孩子自己起床、洗衣的故事后，立马就能够学着去做；边讲边是满脸的幸福……。

家访快要结束的时候，我也很坦诚地告诉这位母亲，作为音乐老师，我来家访，并非一定要求孩子非得把音乐当作目标去追求。人无完人，金无赤金，我们没必要让孩子样样俱佳！就像她的女儿，音乐虽不那么突出，但她自小就有着很强的自我管理能力、爱看书的良好习惯，她的未来天空一定非常广阔。

出门说再见时，我依稀从孩子母亲的脸上、眼睛里看到一种愉快和感激。

家访第六站：张文迪，2018年8月16日下午放学后。

她的家庭算是比较特殊，父母均长年在外打工，平时跟爷爷奶奶生活。决定去她家家访，主要是想和她爷爷奶奶沟通一下如何培养她讲卫生、讲整洁的习惯，去的路上心情有点沉重。

到了她家，见到她的爷爷奶奶，已经上了年纪，显得有点苍老。趁着他们招呼我沏茶的功夫，观察了一下她家的摆设，狭小的客厅里只有一张桌子，一台冰箱，几把椅子，没有沙发。两间卧室除了床之外几乎没有其他家当。坐定后，我跟爷爷奶奶拉起了家常，首先表扬了张文迪非常乖巧，在学校很讲礼貌，爷爷奶奶听后呵呵地笑着。当我向爷爷奶奶提出要加强她的卫生习惯培养时，爷爷不安地搓着手，奶奶眼里似乎有泪要涌出。看此情景，我突然变得嘴笨起来，不知道说什么好。只好教育张文迪平时在家一定要听爷爷奶奶的话，帮他们做一些力所能及的家务活，张文迪一一答应着。

结束这次家访出门后，心情又沉重了一点。

家访第七站：刘凯轩，2018年8月18日下午放学后。

该生在校表现尚可，尊敬老师，跟同学相处也很好，但各科学习基础较差，学起来相当吃力。

打电话时是他的妈妈接的，但出乎意料的是，开门迎接我的是他的奶奶。通过交谈才得知，父母一起在做小生意，平时很忙，顾不到孩子，多与爷爷奶奶相处。他爸爸平时有空也不管孩子的学习，母亲文化程度很低，辅导不小。从小上过很多辅导班，但还是因为地过问得少，也不知道学得怎么样。爷爷奶奶对我的到访表示感谢，同时希望在今后能对孩子的学习多一些关心和辅导，缩小与同学们的差距。

出门后，心情有点沮丧，都说父母是孩子的第一任老师，光靠学校，就能教育好孩子？抱怨归抱怨，孩子们总是天真可爱的，尽自己所能吧！

家访第八站：余子欣，2018年8月18日下午放学后。

这又是一个父母长期不在身边的孩子，平时也跟爷爷奶奶生活，在学校是个品学兼优的学生。此行的目的是了解家庭是如何培养出如此优秀的孩子的。

去之前打电话是她爷爷接的，到她家的时候，只有爷孙两人在家，奶奶出去买东西了。余子欣家房屋虽说有点陈旧，但摆设让人看了很舒服，简洁、干净、温馨。

当我说到余子欣在校的优异表现时，她的爷爷毫不掩饰对孙女的骄傲之情，说她小从就很让人省心，平时主要都是奶奶在教育她如何做人、做事和学习。在没有爷爷吩咐的情况下，余子欣又是倒水又是拿水果，做事情很得体，足以看出这些已成为良好的习惯。我问余子欣父母不在身边会不会想念他们，希望父母留在身边吗。爷爷抢先回答说，她父母在外老担心孩子吃不好、学不好，已决定今年春节回来后，妈妈留在家里不出远门了，在家照顾孩子和自己老俩口。我没有多说什么，我想这个决定是明智的，我也看到了余子欣脸上露出甜美的笑容。

这次家访留有的遗憾是没有和奶奶谈一谈，我想知道一个老人，在中国隔代亲的传统之下，是怎么教育余子欣的。但不管怎样，父母对孩子的影响是重大的，在性格、行为、习惯等方面会潜移默化地成为孩子的榜样。但愿所有的家长都能像余子欣的家长一样关心孩子的成长，也愿所有的学生都能像余子欣一样自立自强。

家访总结：

孩子的成长和发展，是一个系统、综合、长期的教育过程，需要家长、学校和社会的共同努力，家长与老师的经常性联系和广泛沟通，能够让我们彼此加深对孩子的认知，发现她的特长和缺点，更好地因人而教，让孩子们能够始终保持一种健康、积极、愉快的心态，更好地茁壮成长。作为一名音乐老师，家访也不必非得谈孩子的音乐学得如何，最低限度可以担当桥梁，把孩子在学校的点滴表现传递给家长，把家庭对孩子的教育情况反馈给班主任及其他任课老师，这对促进孩子的健康成长未失是一种有益帮助。从这种意义上来说，音乐老师也可以家访！

家访日记【篇2】

家访记录内容

6月12日，下午放学之后，与黄勋老师一起到2.2班两名同学家去家访。

黄老师先与何施宏和曹云两家的家长进行了联系，他们均有人在家等候。

在农村绿树浓荫中，一座座新楼房在绿荫中显得耀眼。在乡间的水泥小道上行走，感觉心情自由而舒畅。为了更好的完成对两个学生的家庭访问，达到家校合作教育，沟通教育思想，交流教育方法的作用，我们作了些准备。

何施宏家。

三层小楼，一个老院子。虽然楼房的装修不是很新，也不现代和时尚，但还算是比较整齐。显示出这一家人的经济属于中偏下一些水平。父母年纪都是60多的人，姐姐在初中毕业时也家长赌气自杀身亡后，才生的这一个。

孩子在家能比较好的与家人相处，听父亲的话，与父亲交流比较多，与母亲没什么交流，因为母亲很强势，话多，声音大，不停顿的说话，没有孩子说话的机会。孩子学习成绩在班上算中等，但实际却并不好，英语只能在50分以下，数学好些，也能考110左右，语文也只能是及格左右。孩子对未来没有什么想法，也没有去想过，他说想起累得很。在家里，孩子只玩游戏，没看书和作业的习惯。周末与同学正常交流，也相约在家玩。家里的生活习惯比较好。基本能料理自己的房间。

对孩子的管理，比较规范，也比较朴实。但方法不对，要求也不高，对过程的管理基本没有到位。

家长与孩子之间对今后上学的打算，有些分歧。意见没有统一。家长眼光高，但学生实际分数和学习状况却很差。

家长对孩子有较高的期望，觉得怎么都要读一个普通高中，对职业高中，家长不愿意让学生上。

今后的教育方法及建议：

家访日记【篇3】

清楚地记得7月3日的结束会上，我开始安排这个暑假的家访，发短信征询意见，收短信回复。很快，鸿宇、思宇、嘉泽、子轩、泽辉几个联络到位。

在工作的劲头还没有消散时，我决定将这个任务尽快完成，好让自己的这个暑假完完全全地属于自己。

午休之后，忙了一阵子学校要求孩子参加的一个抗震减灾知识竞赛的事儿。傍晚，我联络了数学小聂老师，开始了和她的家访之旅。

接了聂老师，我们来到湖景家园的小宇家。从小宇上学开始，他的妈妈就不上班，全心全意照顾自己的孩子。平日里，与老师的沟通和交流也很频繁。所以，准备了解孩子的家庭住所和学习环境就可以直奔第二家。

进了小宇家，他们爷俩在家，我们坐下不久，小宇妈妈急匆匆赶了回来。四下看了看，小宇有属于自己的房间，客厅里一架大大的钢琴也很醒目。小宇妈妈，立刻从厨房端来瓜果和饮料，我们聊起了孩子的状况。“唉！这个小子期末考试又……”小宇妈妈聊起这个敏感的话题。我们帮助小宇父母分析了孩子这一学年来的状况，觉得很自我，不会听课，骄傲，有点小个性等这些因素制约着孩子的进步，家长也一个劲地赞同。之后，如何解决的话匣子一打开，事先的计划也就泡汤了。听了一会儿孩子弹琴，我带头鼓起掌来。临出门，孩子兴高采烈地问：“老师，我什么时候能到你家玩玩呀？”我说：“那可要看你的努力了，就约在小学毕业吧！”笑着说着，我们下了楼。听小宇妈妈说隔壁楼洞就是小君的家，我们想来个临时加访，可电话联系之后却得知他们不在家。于是，我们这才赶往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自来水公司这边。我们往小吴同学家找去。以为很快能找到，结果却在迷失中用电话导起了航。终于在问过路人甲、乙之后，我们从大路进入小路，又拐进一条没有修好的石子路。这个小区还挺大，进去又出来最后在石子路的另一边，我们看到了出来接我们的小吴爸。

寒暄着进了这间刚装潢好的新居。我们也才知这里是政府安置房，他们也是刚搬进来不久的。交谈中，我们得知这个父亲是退伍转业军人，夫妻俩没正式工作。帮别人开车，卖手机是现在的工作。妈妈是个急性子，说到孩子期末的成绩，一脸的焦急。

没有很好的学前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客观存在的问题。我们提出了看法，需要父母协助的策略，我们也提出来，家长表示接受。我们说，帮助孩子树立信心是当前最重要的。

看外面渐黑，我们起身告辞。前往清华园的小辉家和梅花园的小泽家。这两个家庭都是一家三代居住在一起的状况，父母忙，孩子在学龄前都是老人带大的，所以刚上学孩子对老人的依赖还是挺大的。我们也提出在孩子渐渐长大的过程中，请父母积极参与到教育中，而不能总借口忙而忽视孩子的成长需求。不同的是，小辉妈妈这个学期刚得的重病为这个家庭带来了不少的困扰，孩子的奶奶付出了许多，我们在鼓励他们顽强地战胜困难的同时，也向他们表示，我们老师会格外关注小辉的。

九缘城市花园子轩家是我们的最后一站，在找梅花园小泽家时都花费不少时间了，现在已经是星星都点灯的时间了。我俩边骑边戏称难得来一次马鞍山一日游。是的，绕了半个马鞍山是有的。来到一个水果摊前，我们买了个果篮。因为之前得知子轩的爸爸前不久刚遭遇车祸，在家养伤。

摸黑进了这间100多平的房子，地板上堆着孩子的积木，客厅的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄着拐迎接我们，对我们拎来的水果也表示了感谢。坐在客厅的长沙发上，我们开始聊起孩子。这次子轩的期末考试着实又给子轩妈当头一棒，30多得来的这个孩子，妈妈对他自然寄予了很大希望。但聪明的子轩心理年龄却出奇的小，上课坐不住，不会听课，还有天不怕地不怕的胆量。唉……说起这些，子轩妈妈不免自责起来说，自己教育失败！我听了，耐心劝导道：孩子的一次成绩不代表什么，你平时很注意孩子习惯和情商的培养，男孩没开智，这样的表现不要一味地跟谁谁谁去比，你的孩子是支潜力股，你一定要相信。不能因为一次的考试，而否定孩子，否定自己的教育。子轩爸爸听了，也说，老师都这样说，我们都要相信子轩会也展翅的一天的。

之后，我又征询了他们对我的班级管理及教学的意见。

告别了他们，我把小聂老师送回了家，自己往家骑。此时已是11点多了，街道也渐渐冷清了下来。晚风吹拂着我的衣裙，我快乐地说：“明天，属于我的假期开始了！”

家访日记【篇4】

今天下午到阿栋家家访。

下午六点三十分，我到了阿栋家。

阿栋的父亲知道我要来，特意提前下班回家，他母亲也是一下班就猛往家里赶，这让我十分感动。

刚一落座，就听阿栋的.父亲说，阿栋从上小学到中学，从未有老师来家访，听说我这个只教了他儿子不到一年的老师要来，他们一家都兴奋不已。听他们这么说，我有点激动，更多的是尴尬为我自己来他们家太迟了，更为我的同行不家访而惭愧。

阿栋是难得一见的特别聪慧的男孩，是初三年级上学期才从荣军路一所中学转来的。据说他在那里一直是尖子生，总是名列前茅的，甚至第一名也拿过。可是到了我所在的班，几次考试下来，他基本在30名左右徘徊。起初我还以为是刚换环境水土不服，经仔细了解，这的确是他的真实水平。也许是山中无老虎，猴子称霸王的缘故吧，我想。然而，他很满足，丝毫不见他焦急的样子，虽经我多次点拨，却收效甚微。可是，上学期的期末考试，阿栋出人意料地上升到班上的第22名。我这次家访，就是想了解他家的一些情况，给他一些鼓励，希望他再接再厉，更上一层楼。考上重点高中。

我们的交谈是在非常轻松的气氛中进行的。

阿栋一家三口住着三室一厅的大房子，客厅里有一套挺上档次的功夫茶具（他父亲一边与我谈话，一边悠闲地冲着功夫茶），书房里有一屋子的书。他父亲是一家效益很好的国企的中层干部，母亲在政府机关上班。阿栋从小就过这衣食无忧的生活。他父母都很和善，尤其是母亲，给我特别可亲的印象。我不由得在心里感叹：阿栋真实一个幸福的孩子！

谈话还在进行着，我突然在头脑装闪过一个念头：也许正因为如此，造成了阿栋温和易满足的性格。这一点迥异于很多家境一般尤其是在贫困线上挣扎的家庭的孩子。

迟疑了一下，我把我的想法说了。

阿栋的父母先是一愣，继而沉思，进而相继点头。他父亲一拍大腿说：对呀，我平时总觉得这小子缺少了点什么，原来是缺少阳刚之气，缺乏进取心呀！呷了一口茶，他父亲接着说：原来是他丝毫没有压力，怪不得总是一副悠闲自得，胸无大志的样子。要给他一点压力啦！

临走时，我对说阿栋说：你的学习主动性还要提高，还要给自己压力，千万不要浪费这个好使的脑袋瓜，期考的进步表明你有很好的潜力，希望你发挥优势，百尺竿头更进一步！

阿栋的父母一直把我送到楼下，不停地感谢我帮他们找到了问题的症结所在。

在回来的路上，我忽然想到了孟子那句话：生于忧患，死于安乐。

家访日记【篇5】

今天，我和我的同桌小明一起来到了我们学校的科技文化小区，开始了小学二年级学生家访的旅程。我们手里拿着学生家访表格，一一敲响每一个家庭的门。这里是一片祥和安静的社区，绿树环绕，鸟语花香，十分美丽。

我们第一站爬上了七楼，显然，这是一个忙碌的家庭，门口有一对年轻夫妇在收拾家务，他们迎面而来，热情地邀请我们进屋。这位家长是一位从事电商行业的年轻人，他对我们的到来感到非常开心，很快拿出了小学二年级的学习资料，告诉我们他的孩子小洁是一个爱学习、勤奋上进的孩子，已经获得了多次学习比赛的奖项。这时，小洁也愉快地走进了客厅，和我们打招呼，她亲切地向我们介绍了她的学习情况和爱好。在和小洁的互动中，我们深深感受到她渴望知识的心灵。

然后，我们来到了另一个家庭。这家里住着一位单亲妈妈和她的儿子小明。小明是我同桌，在课堂上显得活泼好动，但在家里，他则变得非常安静，待人礼貌。小明的妈妈非常睿智而坚强，她告诉我们她的故事，她的努力和她为了孩子能有一个更好发展的未来而不断拼搏的决心。在家里，我们看到了小明的勇气和自信，他读了几段文章，自鸣得意地展示着自己的成果。在这里，我们了解到了困难不能阻挡人们前行的勇气和母爱的伟大。

在家访的过程中，我们又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每个家庭的情况都有所不同，在和家长和孩子的交流中，我们收获了很多知识和经验。

通过这次家访活动，我们了解到了孩子们在家里的情况和学校的差异，我们懂得了家长的期望和孩子的需求，我们更加明确了家庭教育和学校教育的关系，也更加深刻地认识到了教育的重要性。我们相信，在家长、学校和社会的共同关注下，孩子们一定会健康成长，追寻美好未来。

家访日记【篇6】

这天，家访了陈鹏宇的家长。刚下班的时候，我就和_一齐来到陈鹏宇的住处，等了一会儿，最终等来了她的妈妈。家访就是在车内简单的进行的，陈鹏宇也在一齐。

说起陈鹏宇，确实比较特殊，因为他去年不留意从学校单杠上掉了下来。腿摔骨折了，在家躺了近两个多月，今年的课都掉了接近一半。将陈鹏宇的状况和她的妈妈作了简单的交流，期望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。

从他的妈妈那儿，我们也得知陈鹏宇个性喜欢上网，还偷了舅舅的账号充值玩游戏，于是对他进行了引导教育。陈鹏宇也表示以后必须改正，少上网。

没有想到，这么小的孩子居然也开始有了“网瘾”。心里默默地说：孩子啊，请远离网络!

家访日记【篇7】

幼儿家访日记

今天，我有幸参与了一次幼儿家访活动。这是我作为一名幼儿教育工作者的一次特殊经历，也是一次能够深入了解幼儿家庭生活和交流的重要机会。

早晨，阳光洒在大地上，给人一种温暖的感觉。我提前一个小时来到了小雨同学的家门口。小雨是我所在幼儿园的一位活泼可爱的女童，我非常期待能和她的家人交流，了解她的成长环境。

敲响门铃后，小雨的妈妈打开了门。她热情地欢迎我进入，并准备了一杯热茶。在温馨的客厅里坐下，开始了愉快的交流。

小雨的妈妈告诉我，小雨是他们家的独生女，非常宝贝。每天一大早，小雨的爸爸就会带她一起去公园晨练，这是他们每天的习惯。小雨的家庭非常注重她的身心健康发展，他们每周会带着小雨去不同的艺术培训班，包括绘画、舞蹈和音乐等。同时，小雨的父母也非常重视和她的亲子互动，他们每晚都会一起玩游戏、听故事，为小雨创造有趣的成长环境。

小雨的房间布置得非常精致，墙上挂满了她自己画的画作。小雨的妈妈告诉我，她是一个充满艺术天赋的孩子，喜欢用画笔记录生活的点滴。同时，她的书架上摆放着许多优秀的绘本，每晚小雨都会选择一本故事书让爸爸妈妈给她讲故事。小雨的阅读爱好丰富了她的想象力和语言表达能力，让她在幼儿园的学习中有了很大的进步。

在和小雨的家人交流中，我深深感受到家庭对幼儿成长的重要性。小雨的家庭为她提供了丰富多样的学习和成长机会，让她在家庭中充分展示自己的才能，同时也让她建立起健康的人际关系和良好的情感支持。这样的家庭环境让小雨充满自信，积极参与幼儿园的各种活动，展现出了良好的学习态度和团队合作能力。

在交流的过程中，我也向小雨的家人介绍了幼儿园的教学特点和课程设置，希望能够更好地与家庭进行沟通和配合。小雨的妈妈表示非常感谢我对小雨的关注和支持，并对幼儿园的教学理念表示赞赏。约定了日后加强家园合作，共同努力为小雨提供更好的教育环境和服务。

回到幼儿园后，我深思熟虑地整理了这次家访的记录，并将其与幼儿园的教研小组分享。从中得到了许多宝贵的经验和启示，也加深了对幼儿家庭背景的了解，从而更好地制定个性化的教育方案。

通过这次幼儿家访，我更深刻地认识到幼儿家庭对幼儿健康成长的重要性。家庭是儿童的第一课堂，为幼儿提供丰富的成长环境和情感支持至关重要。作为幼儿教育工作者，需要与家庭保持密切的联系，了解家庭对孩子的期望和需求，共同为孩子创造更好的成长环境。只有通过家园合作，才能真正实现幼儿全面发展的目标，让每一个孩子都拥有幸福快乐的童年。

家访日记【篇8】

今天，唐老师准备到我家以及在我家周围的几个“窝点”加以盘查，我非常的紧张可以说是五味混杂，为什么这么紧张，说到底还是在学校表现的不好，生怕被老师指责，等老师走后，被老妈指责，再被老妈打一顿。

不说今天家访的结果，连未家访的前奏都呢么漫长，也让人紧张，紧张在于等待与稀奇古怪的想法，这让我受尽“折磨”。

放学了，看到同学们一个个的回家，心里不免有点失落，但仍然有几个未完成作业正在补的同学，其中王阳阳我在已习以为常，一切都是这么平淡，可当时间流过，连他们也都慢慢地走了，剩下的也只有那个“残渣剩饭”(王阳阳)他像往常一样慢慢吞吞的做着每一件事，直到唐老师来，这个自我身边叽叽叫的“老鼠”才得以受到“猫”的制裁，这下真的安静了许多，可以说是安静的可怕，连一点风吹草动也能听的一清二楚，我按照唐老师的吩咐做起了作业，写了不知道多久的作业，我便碰到了一个想破脑袋也想不出来问题，我写作业的细水长流之势便被堵塞了。

我折腾了几分钟之后彻底没有了希望，便失去了对作业的兴趣，便把我的拿手小菜——华容道，我四处张望见没有了动静，便小心翼翼的玩起了它，玩着玩着没想到入了迷，连有人走过来都不知道，“你在干嘛”，警察叔叔说，我下的神魂颠倒，华容道被摔了一地，“吓死我了”，我大声的说道，“老师要到我家家访，我在等老师开完会，”我对警察叔叔解释道，他听了回了一句话：“走了要把门关好”，直到他走我才松了一口气。

一个小时后，老师开完会了她喊了我的名字我立马回应，她们要去吃饭，我大吃一惊，原来老师可以再开完会吃饭，这真让我大开眼界。等老师吃完饭后我们乘着周老师的汽车来到了我家，由于唐老师和周老师第一次去我家，所以由我来指路，经过颠颠的路终于来到了我家，奶奶见了老师便热情的迎了上去，唐老师找了个凳子坐了下来，跟我奶奶反应我上学的情况，看来我这这次注定要被打了。

家访恐怖，但只要上课认真就不用害怕了。

家访日记【篇9】

很早以前谢老师就说过要家访，我把自己房间也认真的收拾过一番。但是几周过去了也没有什么要家访的痕迹，我的心也就松弛了下来。

谁想到我今天一回家，爸爸便告诉我谢老师说要来家访，第一站便是文化苑。可能是因为文化苑里有我们班好几个同学，正好一块家访了。让我快点整理一下自己的房间，然后自己又收拾一下客厅沙发上的东西，等着谢老师的到来。

我准备好了一切，写起了作业。我正写着英语单词，才写了一半儿，突然响起了敲门声，门外隐隐约约有邵和的声音，咦?邵和来干什么?这时爸爸打开门，我从我的屋向外看见了闫家荣和邵和。外面又传来了谢老师的声音，绝对是谢老师来家访了，我放下笔向外走去。

果不其然，真的是谢老师来家访了。谢老师正在客厅参观，一见我出来，谢老师便问我可不可以参观一下我的房间，当然可以了。说是参观，其实也就是大概的看一看，其中谢老师表扬了我屋的一个作息表，一个座次表，还让闫家荣，邵和向我学习。

说实话我当时还是很紧张的。因为我们家虽然说不上很乱，但跟周围的一些同学家比还是有一些差距的，说不定谢老师不满意，会批评我。谁想被老师批评呢?在老师的参观，也就是家访时，我的心提到了嗓子眼儿。但好在结果还不错，让我那颗心重回到了它的地方。

然后我像闫家荣，邵和一样也穿上了外套，加入了谢老师家访的队伍。我们的最后一站便是王琪涵家。她家非常干净，而且东西摆放也非常整齐，井井有条的。使人放眼一望，赏心悦目。

我以后也要像王琪涵学习，把自己的家打扫的干干净净。

家访日记【篇10】

很快就要到9月1日了，幼儿园也要开学了，作为孩子父母也要经历人生中很多第一次：送孩子上幼儿园，第一次开家长会，为孩子准备入学物品，这不，第一次要接待老师家访了，孩子要见到人生中第一位老师呢。

8月16日中午，赶紧让珠宝睡午觉，2：30就把她喊起来，吃点水果，可不能睡眼朦胧的等待老师。

三位小六班老师如约在三点来到家里，解老师、叶老师、唐老师，都很亲切，问了珠宝的生活习惯、自理能力等等问题。

看看珠宝的表现吧，她见到老师按照排练的一样，说“老师好”，然后老师落座后就自己去玩积木了，最感兴趣的是老师拿出一张贴纸，上面有各种图案，让她选，珠宝选了“蛋糕”的图片，（真是最爱美食啊），之后还舍不得还给老师。（这个贴纸是作为孩子在幼儿园班级上标识在杯子、碗啊上面的，一看就知道是哪个小朋友的了。）

半个小时不到，三位老师又要去下一家家访了，天气很热，老师们骑着车来去，也是够辛苦的了。祝福珠宝在这个三个可亲的老师关怀下，和小伙伴们快乐度过第一个学期的幼儿园生活。

家访日记【篇11】

今天实在是太冷了，真是天寒地冻。我真不想起床，一直呆在被窝里，但是这是不可能的。看完电视，我望了一下在窗外，看见路上的人纷纷把衣领竖起来，可见是多么的冷啊！我的手也冻得直发抖，真恨不得拿来滚烫的开水泡一下我那冰凉的手。“叮铃铃……”电话响了，妈妈像一股风似的冲到了我的面前，快速拿起电话，只见妈妈一边点头，一边笑着说好的。根据我的追问，原来是刘老师待会要来我们家家访。啊！该不会是我在上课时不爱思考，还是这个学期我考试的成绩退步了，要来批评我，向妈妈告状？我胡乱的猜想着，心紧张的怦怦直跳。

“叮咚，叮咚”~~~~~门铃响了，该不会是刘老师吧，我打开门，不出我所料，果真是刘老师。见到老师，我既紧张又很兴奋，面红耳热的说：“老师您好，请进。”老师笑着说：“李玟你好，真有礼貌。”妈妈满面笑容地迎接着，赶紧让刘老师坐到沙发。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶递给老师便坐在旁边耐心的听着。妈妈亲切的说：“刘老师，真是麻烦你了，这么冷的天你不怕辛苦来我家家访。我家孩子还请你多多关照，要是她表现不好的话你就告诉我，我一定好好教育她。”“不必客气，你家孩子挺好的，老师每次布置的作业都能完成，还乐于帮助同学，上课也积极发言。唯一不好的就是太骄傲了，要是她能够虚心点，我相信李玟能更出色。”老师和蔼可亲地说。老师提问，妈妈就一五一十的回答。就这样，妈妈和老师津津有味的攀谈着。终于我这颗沉甸甸的心轻了许多。

后来老师参观了我的房间，打开了我的柜子，看见我那一排排书。老师说我的房间很整洁，还说我挺爱学习的。这可说的我心里美滋滋的。不过老师让我少打电脑，多看书。要把电脑用到学习上才对。听了老师的话，我以后会少打电脑的。

妈妈本想留老师在家里吃个饭，因为老师还要去别的同学家家访，所以就没留下吃饭了。望着老师远去的背影，我在心里暗暗决心到：一点要好好的学习，不辜负老师的和家人对我的期盼。

家访日记【篇12】

“啥?老师要来家访?”我惊讶地说道。我拍了拍自己的小脑袋瓜，突然想起来：老师说放假第二天要来家访。可是刚放假，我就把这件事抛之脑后了，要不是爸爸提醒，我可能“永远”也记不起来这件事情了。

我开始扫地、整理、泡茶……所有事情干好之后，我和一位同学站到路口等待老师。盼星星，盼月亮，终于看到谢老师的身影出现了。见到谢老师，我又激动又紧张，远远喊了一声“谢老师好”，就转身飞快地奔回家里，跑得比兔子还快。一会儿，谢老师就到了我家。面对谢老师，我不知该说些什么，只是一个劲儿地傻笑，连笑的声音都是颤抖的。谢老师打趣说：“我还从来没有见过你这样哭笑不得的样子呢!”

我先带老师参观了我家的院子，东面有几盆花，南面有一个南瓜架……然后进入客厅，东面是沙发，西面是电视……老师还在茶几上发现了一把带有流苏的.小扇子，谢老师拿着小扇子，和我们幸福一家合了一张影。

接着，谢老师正式开始家访。老师先说我的缺点：速度有点儿慢，打“疲劳战”……当然，“尺有所短，寸有所长”嘛，老师也欣赏我的优点：字写得好，态度好……最后老师教了我改掉缺点的方法：计时写作业，写好一样作业休息15～30分钟……我把老师说的牢记在心里，暑假我一定按照老师的方法改掉我的缺点。

最后我要给老师露一手——做芒果沙拉。我先将芒果切成小粒粒倒入碗中，接着倒入酸奶，一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉，谢老师连连称赞“好吃”呢!

今天收获满满，我会把缺点改掉，优点也会继续发扬。希望我的缺点越来越少，优点越来越多。我会努力的，加油!

家访日记(通用十二篇)

周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。常写周记可以增强我们的记忆力和思考能力，周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？有请你浏览一下以下的“家访日记”，欢迎您来到这里愿您在网页中找到您所需的内容！

家访日记 篇1

星期一，学校在南阶照例开了全体教职工大会，不同的是这次的会议议程中有一项是万名教师进万家的家访动员活动，会上领导鼓励我校每位教师近期去学生家里走一走，看一看，访一访，要了解学生的家庭情况以及学生在家里的各种表现情况等。

其实，作为我来说不用动员，已经想到学生的家庭去了解情况。作为一名刚上任没多久的新班主任，我想于情于理我都应该亲自去看看学生们在家里是什么样子，如此才能够更加全面更加快速地了解孩子们的心里状态。

时间过的很快，转眼间这一周已经悄无声息地过了一半了。由于是初次进行家访工作，我特地花了两天课余时间去咨询学校老前辈教师们家访的经验并且阅读了班主任家访的教育类书籍，总结了一些家访的注意事项。

首先，家访前要明确家访的目的，对被家访的学生要有很深的了解，不至于在家访的过程中手足无措。使家长产生教师对自己的孩子关心太少，家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备，谈什么，怎样谈，如何针对心态层次不同的家长进行交谈。其次，要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生，要从爱心出发，不要以偏概全，一好百好，一差皆差。应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，不管不教要变坏。最后，家访中的语气要亲切，不要语调生硬。少说多听，多问多看。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女，放任自流，甚至对老师蛮不讲理。教师去家访，是客人的身份，不可针尖对锋芒，发生口角，使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅，话不投机就适时告辞。对待家长要不卑不亢，尊重家长的意见和看法，更要维护学校和老师的声誉。多介绍学校和老师们在管理和教学方面好的做法，不要和家长产生正面冲突，态度诚恳，请家长多给自己、给学校提意见。

于是，周四放学后，我带着相关记录表格和事先做好的准备材料跟着学校附近居住的我班学生蒋志豪的奶奶，去蒋志豪家走访。刚刚踏进蒋志豪的家中我有些惊讶，虽然之前已经听闻这个孩子生长在一个父母离异的家庭，平时都是奶奶照顾他，但是今天真正来到他的家里才知道这孩子的生活条件真的不太好。仅仅是一间租来的不大的房子，没有装修，房间光线很不好整个屋子显得很昏暗，只有简单的床和桌子几件老式的家具。这个小家伙平时看起来是个无忧无虑可爱乐观的小胖子，脸上总是挂着天真无邪的笑容问老师各种各样的问题，很讨人喜爱。奶奶招呼我坐下，然后跟我说起了这孩子的父母的事情：他父母因为做生意失败感情破裂，现在他妈妈已经回娘家住了，一年也就来看蒋志豪一次，他爸爸是个油漆工，经常是在皖南地区跑活，根本没时间管这孩子的学习。我一个老奶奶，又不识字，没法辅导蒋志豪的作业，这孩子有时候也调皮，我的话他也听不进去听了他奶奶的话我心里也不是滋味，却也只能安慰她，并且告诉她不要把沉重的事实告诉孩子，蒋志豪是个活泼单纯的孩子，不要让孩子因此而自卑或者难过影响他性格的发展。父母的感情我们没法插手，但是这不影响大人对孩子的爱，一定要做好他妈妈的沟通工作，经常来看孩子跟他沟通，用开明宽容的视角来开导孩子。奶奶不懂得辅导孩子学习，姑姑住在附近，只能麻烦孩子的姑姑多多来督促学习，我在学校也一定多花一些精力在这孩子身上，不会让孩子掉队！奶奶听了我的话也甚是感激连忙邀请我留下吃完饭，我见势婉言谢绝匆匆离去，继续进行下一个孩子的家访工作。

学生关靖敏的`家长对我的到来，表现得十分热情和高兴，真让我有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及关靖敏在学校是如何表现的。面对面地促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。最后我说到：对于我们学校的发展、班级建设有什么建议可以尽管提出来。关靖敏的家长说：没有想到年轻老师对学生也是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，我们家长一定大力支持学校的工作！

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。家访让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。所以针对有问题的学生，我们应和家长促膝谈心，用一分为二的观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。

家访日记 篇2

吃完饭后，分别联系了丁子昕、郑芷祺、童谣、张智杰等同学的家长，因为昨日太晚没有来得沟通好，早上才打的电话，所以几个家长的时光暂时都还安排但是来，最快的也要等三点左右。从此刻到三点还有两个小时，我们该到哪里去呢打发这段时光呢？

李老师提议去一个同事家看看，可惜那同事立刻就有事要出去。我决定请两位美女去洗脚休闲一下，不然实在太难混了。就才大家的意见无法统一的时候，电话响了，是张智杰的家长打来的，她说此刻在家，有时光。太多谢了，你真是救了我们一命啊！

来到张智杰的家中，就张智杰的状况和他的家长进行了交流，这个孩子也很聪明，胖乎乎的`，十分讨人喜爱。可就是有些贪玩，学习的自觉性不够。他的妈妈讲，在家里也没有什么人管他，他的爸爸一个星期才回一次家，他的妈妈又在医院上班，时光不固定，爷爷奶奶带着他，根本过问不了他的学习他的妈妈十分期望我们能够做做他的思想工作，让他上一个作业托管班。

我当即答应必须在周一的时候去做张智杰的思想工作，让他每一天回家以后都去上作业托管班。我相信，这件事我必须能做到，也必须要做到！

家访日记 篇3

一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。

一到家门，便无精打采的坐下来。心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。是我在学校犯了错误还是学习下降了。不管是什么，先收拾一下吧！妈妈见我今天收拾了房间，便产生了疑问。问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。老师要来家访，出了什么事，快说来听听。

边说着，老师就来了。见了教师和妈妈没有说什么话。只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。走前老师对我说：上次的作文你好象没有认真的思考，没有以前的写的生动，朴实具体，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。

老师走了，妈妈说：今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。

家访日记 篇4

今天上午我正在写作业，叮铃铃……叮铃铃……门铃响了。我赶紧让妈妈去开门，看看是谁来了。门开了，一个非常熟悉的声音飘进了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家吗？我来找她玩一玩”。“谁来找我玩呀”声音那么熟悉！我十分开心，居然有人来找我玩。我飞快地跑出去，伸头一看“呀！卢老师！”卢老师怎么来了，我顿时手足无措，心儿蹦蹦跳。完蛋了，卢老师来家访了。

我赶紧把卢老师请到客厅，我端来一些水果请卢老师品尝。妈妈和卢老师在一起有说有笑，十分高兴。卢老师先对妈妈说了我在学校的点滴进步及表现：上课认真听课、下课不追逐打闹，有很多优点。但是也有一些缺点，要逐步改正，不能一味的批评要正确引导。也让妈妈了解了学校对学生的各项要求。妈妈也跟卢老师介绍了我在家中的表现，我在旁边认真的听着她们的对话，让我对卢老师又敬佩几分。我也给卢老师展示了我的业余特长，我的画画和弹古筝……

时间过得真快，不知不觉中家访就结束了，我和妈妈送卢老师下楼，和卢老师道别。通过这次家访能加强老师与学生家长之间的联系，是一件非常有意义的事情。

家访日记 篇5

中学教师家访日记

5月17日，利用周末休息时间，我们三人深入到五班一个学生家中，进行家访。由于她家离学校较近，我们借了学校老师自行车，骑车去。学生姜艳清的家长对我们的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，老师的工作就能得心应手。

家访日记 篇6

星期日下午，天气比较冷。张荣从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师熟悉得声音。这时，他想：遭了，王老师准是向爸爸告状来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人得连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了壹架。过去得班主任碰到这种事上门壹告状，自己就得挨爸爸壹顿打。如今新班主任王老师又上门了！

只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：王老师，太过意不去了，这么冷得天，为了我家得孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家得孩子真不懂事，他有什么表现不好得你尽管直说。老师边擦额前得雨水，边笑咪咪地说：你孩子真好，老师每次交代得各项工作都能较好得完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯壹不好得就是就是胆子太小了点，上课很少发言，班级工作不敢独立完成，应该

门后边得我这时跳在喉咙口得心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见王老师问我爸：今天，你得儿子哪儿去啦？我爸吃惊地说：那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？

听了他们俩得对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我得头和蔼可亲地说：张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己得自信和勇气，你会成为壹名好学生得！

我如释重负，暗暗下决心：为自己得自信和勇气奋斗吧！

老师得家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外壹道美丽得彩虹，高悬在天空，我亲爱得王老师骑车消失在绚丽得晚霞中

家访日记 篇7

家访记录内容

6月12日，下午放学之后，与黄勋老师一起到2.2班两名同学家去家访。

黄老师先与何施宏和曹云两家的家长进行了联系，他们均有人在家等候。

在农村绿树浓荫中，一座座新楼房在绿荫中显得耀眼。在乡间的水泥小道上行走，感觉心情自由而舒畅。为了更好的完成对两个学生的家庭访问，达到家校合作教育，沟通教育思想，交流教育方法的作用，我们作了些准备。

何施宏家。

三层小楼，一个老院子。虽然楼房的装修不是很新，也不现代和时尚，但还算是比较整齐。显示出这一家人的经济属于中偏下一些水平。父母年纪都是60多的人，姐姐在初中毕业时也家长赌气自杀身亡后，才生的这一个。

孩子在家能比较好的与家人相处，听父亲的话，与父亲交流比较多，与母亲没什么交流，因为母亲很强势，话多，声音大，不停顿的说话，没有孩子说话的机会。孩子学习成绩在班上算中等，但实际却并不好，英语只能在50分以下，数学好些，也能考110左右，语文也只能是及格左右。孩子对未来没有什么想法，也没有去想过，他说想起累得很。在家里，孩子只玩游戏，没看书和作业的习惯。周末与同学正常交流，也相约在家玩。家里的生活习惯比较好。基本能料理自己的房间。

对孩子的管理，比较规范，也比较朴实。但方法不对，要求也不高，对过程的管理基本没有到位。

家长与孩子之间对今后上学的打算，有些分歧。意见没有统一。家长眼光高，但学生实际分数和学习状况却很差。

家长对孩子有较高的期望，觉得怎么都要读一个普通高中，对职业高中，家长不愿意让学生上。

今后的教育方法及建议：

家访日记 篇8

晚上，老师打电话说要来家访。

我忐忑不安地收拾着桌上杂乱无章的书和本子，就在这时，“叮咚——叮咚”门铃响了，老师说来就来了。老师并没有进书房，而是和妈妈坐在客厅里谈话。我出去和老师打了个招呼，就蹑手蹑脚地跑回书房做作业。我心里犹如“十五个吊桶打水，七上八下”，眼睛盯着书却一个字也没看进去，生怕老师说我不好的表现。我竖着耳朵偷听老师和妈妈的对话，只听见老师主要谈了我在学校的表现，妈妈也说了我在家里的情况。我常舒了一口气。“何迅，你来一下!”老师在叫我呢。我的心一下子提到了嗓子眼，脑子里一片空白。我红着脸走了出去，局促地坐在沙发上，目不转睛地盯着老师。老师问：“你把一个多月来上课的.表现自评一下，好吗?”“表现不行!(这已成为我的'招牌用词)”我不假思索地回答到。老师微笑着说：“其实，你表现不错，就是有点不自信。”紧接着老师还夸我第一单元学得好、经常得稿费是小作家等等。我紧张的一颗心慢慢的平静下来。听到老师夸奖和鼓励的话语，我心花怒放，倍受鼓舞，感慨万千……

老师，您在万忙之中抽出时间家访，让我感受到您对学生的无限关怀，我以后一定要认真学习，用优异的成绩回报老师们对我的辛勤教育。老师，做您的学生真幸福!老师，欢迎您常来!

家访日记 篇9

今天是星期一，下午等学生放学后，我和数学熊老师相约去班上学生王洋家家访。

当我们停放好自行车，气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外，敲了半天也没有人开门，只好失望地下楼准备赶往另一个学生家时，没有想到他妈妈听说我们来了赶了回家。

我作为班主任，教他这段时间逐渐了解了这个孩子有点爱撒谎，不爱交作业。与他妈妈交谈中，我们了解到孩子今年开学后告诉妈妈要喝学生奶，曾经向妈妈要过180元钱，可是根据我的了解班上喝学生奶的孩子没有他，怎么回事呢？经过老师和家长仔细询问，原来孩子把钱充QQ币了。于是生气的妈妈就开始数落孩子种种不好的表现，一条又一条，妈妈看来是个急性子，说话的语速很快，声音也很亮，这之间孩子时不时很不满的抬起头来争辩一句，又被大人的说话声掩盖了下去，他的争辩显得很无力。

我看出他很不服气却又无奈的低头坐着，乘熊老师和他妈妈交谈的机会，我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小，但是他听得很专注，不时的点点头，表情也随之缓和了下来。我教他怎样与好好妈妈沟通，而不是顶撞妈妈，以及如何克服身上的缺点，争取用行动让妈妈满意。当然，我首先肯定了他身上的优点，孩子欣然接受了我的建议，之后，我让孩子先回了他的房间。从与妈妈的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切，对孩子是给予了很大希望的，也倾注了他们的心血来培养孩子，爸爸为了孩子能够过的幸福常年在外打工，妈妈一人在家照顾他，妈妈没有做事，甚至连麻将也不去打，只是为了多在家陪陪孩子，陪他做作业，陪他下棋，陪他练毛笔字。可是孩子就是学不进去，没几天就放弃了，在妈妈无奈的话语中间我们读出恨铁不成钢。

我一直听熊老师和他妈妈交谈，没有怎么说话，一是插不进去，二是一下子不知道该从哪里说起，似乎有许多该说的。直到妈妈又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时，我抢着问妈妈：当他改对了的时候，你怎么做的呢？妈妈有点茫然地看着我，我说：你表扬他了吗？，妈妈马上肯定的说：我从来没表扬过他！。我说你应该表扬他，哪怕他仅仅只改对了一道题，你不能总是批评他，或是不停地在他旁边说他的不是。不知道我的话能否引起妈妈的沉思，我们走了。

说实话，我心里还有许多话想对这位妈妈说，因为我不仅是一位老师，也是一位母亲，我能理解作为母亲的心，甚至能体会那位母亲的焦躁情绪，但是我不赞同她的许多做法。我相信她传递给儿子的是压力和同样的焦躁不安，甚至是不自信。

家访日记 篇10

下午上语文课时间，小强又给我添乱，严重地影响了我的正常教学，惹得我一肚子的火。

一下班，我就把小强拉上我的大阳摩托车，驮着他上他家去。我已经N次这样上他家兴师问罪了。所以，上他家我根本不用作什么准备，也不用提前通知他的家长，想什么时候去就什么时候去。

赶到他家的时候，他母亲没有回家，只有他父亲在家。

他父亲一看见我，马上放下手里的事情和我打招呼，并一脸歉意地对我说：是不是小强又搞鬼了，真是给老师添乱了。说着，就把小强叫过来，劈头盖脸地骂了起来。小强一直低着头不出声，脸上没有任何难过的表情，倒像是在看一个与自己毫不相干的人在说与自己毫不相干的话的样子。

尽管没有看见我所期望看到的场面，我还是静静地看着这一切，心中的气也消了许多。

时间就在小强父亲有一句没一句的责骂声中慢慢地过去了，我竟也觉得有些无聊。

忽然，手机嘟了一声，短信息来了。我打开手机翻看，是我初中时的班主任覃老师发来的：遇事冷静点，凡事想开点。别人惹你别生气，学生淘气忍一忍。生活不顺想开点，心情就会好一点。愚师与你共勉。

覃老师大我九岁，二十多年前教过我，至今仍与我联系密切。覃老师是教过我的老师中最对我的影响最大的一位，是最没有架子的一位，是把我当朋友的唯一一位，他是我敢于亲近的第一位老师，也是至今仍管我叫学生又把我称兄弟的唯一一位老师。他对我的关心一直没有简短，他的一句话往往胜过许多大师的教导。

看完老师的短信息，我陷入了沉思。我忽然觉得我的举动是不是过分了点。

于是，我制止住了小强的父亲。

我说，你不要骂孩子了，我这次来只是想了解一下小强近来在家里的表现情况，加强以下家校联系，共同帮助他考好中考。小强的父亲明显地愣了一下，说：老师，这小子真的没干坏事？这时，我看见小强正用乞求的眼光看着我，于是，我坚决地点了点头。

小强父亲一脸的迷惑，小强却不好意思地红了脸。

看到这一幕，我更坚定了我的想法，说：其实，小强已经转变得蛮不错的了。他比以前勤快多了，比以前用功多了，成绩也提高了不少。我相信，只要他继续努力，一定会取得更好的成绩的。小强一边听着一边点头称是。小强父亲见此情景也有点不好意思起来，说：这小子还真的变好了，谢谢你啊，老师。

临走时，我举起右手与小强击了一下掌，说：小强，你要更努力啊，相信你不会让老师和你爸爸失望的！小强用力地挥了挥拳头，郑重其事地点了点头。

走在回家的路上，看到小强用他父亲的旧手机发来的短信息：老师，谢谢你对我的信任，我会努力的，我坚决不会让你失望！

少了一次告状，温暖了一颗本已冰冷的心。

这样的家访，值！

家访日记 篇11

昨晚和李老师约好，这天去江夏家访。英语夏老师也出差回来了，我们就相约在学校对面集合，一齐去江夏几个同学的家中家访。

武汉的天，说热就热，说冷就冷，这天就是个性冷的一天，又下着小雨，我只穿着一件单薄的衬衣，好冷！

第一站是杨轩家，他的家在庙山小区。十二点的时候赶到他家，就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是个挺可爱的孩子，就像电视里的懒羊羊的样貌，个性惹人喜爱，尤其是教音乐的黎老师，就差恨不得找个“大便”道具安到他头上了。但是他的学习习惯不是太好，听讲总是爱走神，主要是自制力太差，对自我的要求不高。就他的状况，与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家教，多帮忙管管孩子。家长也表示认同。

杨轩家里开了一个社区医务室，就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业，我分析，他的注意力不能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧！离开时，我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭，好容易才推辞掉。

驱车直往江夏，路上，飘过了李老师结婚时请客的酒店，她提议进那里去吃饭，遭到了我和夏老师的一致反对，我们是“羡慕嫉妒恨”，怕她勾起了完美的回忆。呵呵！

到了江夏后，找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东，她们俩很是替我节约，只点了几个小菜，但是那鱼头和排骨，还有那豆腐，确实是很好吃的。江夏家访的第一站，让我感受到：那里的私房菜，真好吃！

家访日记 篇12

老师说：今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。这话像晴天霹雳砸在我头上，啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，老师到我家可怎么办呀？我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。

回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好作战前的准备：来到门前，把门推开，假装说：老师，您来了，请进。接着，倒上茶水，对着空气说：老师，您请坐，喝杯茶吧！一颗心也就这么老悬着。

时针快滑到7时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已灰飞烟灭了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，老师开玩笑似的说：你准备就这样站着吗？我本来想还老师们一个微笑的，可竟然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！

不过，俗话说得好，三十六计走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。可连心思都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可总不能弄出声音吧，就只好把耳朵拼命往墙里凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看出他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快原来，两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！

悬着的心终于放下来了，可我仍没打算放弃偷听的权力。隐隐约约中，我听出了他们三人讨论的话题，全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中，在校的光荣历史一件件浮现在眼前：上课不专心，作业常无法按时完成，值日工作能溜就决不负责这样的我，何其有幸，能拥有这么好的两位老师，在下班之余，还时刻为引导我而费尽心思，为教育好我，走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了，心里除了感动还是感动。

老师，如果我是船，你便是帆，有你，我会一帆风顺；如果我是花儿，你便是花香，有你，我会芬芳四溢；如果我是机身，你便是双翼，有你，我会飞得更高。老师，谢谢你们，我将痛改前非，好好学习，在你们的期望中扬帆起航！

家访日记

写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？小编花时间特意编辑了家访日记，欢迎你阅读与收藏。

家访日记 篇1

“啥?老师要来家访?”我惊讶地说道。我拍了拍自己的小脑袋瓜，突然想起来：老师说放假第二天要来家访。可是刚放假，我就把这件事抛之脑后了，要不是爸爸提醒，我可能“永远”也记不起来这件事情了。

我开始扫地、整理、泡茶……所有事情干好之后，我和一位同学站到路口等待老师。盼星星，盼月亮，终于看到谢老师的身影出现了。见到谢老师，我又激动又紧张，远远喊了一声“谢老师好”，就转身飞快地奔回家里，跑得比兔子还快。一会儿，谢老师就到了我家。面对谢老师，我不知该说些什么，只是一个劲儿地傻笑，连笑的声音都是颤抖的。谢老师打趣说：“我还从来没有见过你这样哭笑不得的样子呢!”

我先带老师参观了我家的院子，东面有几盆花，南面有一个南瓜架……然后进入客厅，东面是沙发，西面是电视……老师还在茶几上发现了一把带有流苏的.小扇子，谢老师拿着小扇子，和我们幸福一家合了一张影。

接着，谢老师正式开始家访。老师先说我的缺点：速度有点儿慢，打“疲劳战”……当然，“尺有所短，寸有所长”嘛，老师也欣赏我的优点：字写得好，态度好……最后老师教了我改掉缺点的方法：计时写作业，写好一样作业休息15～30分钟……我把老师说的牢记在心里，暑假我一定按照老师的方法改掉我的缺点。

最后我要给老师露一手——做芒果沙拉。我先将芒果切成小粒粒倒入碗中，接着倒入酸奶，一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉，谢老师连连称赞“好吃”呢!

今天收获满满，我会把缺点改掉，优点也会继续发扬。希望我的缺点越来越少，优点越来越多。我会努力的，加油!

家访日记 篇2

今天是我第一次进行二年级家访，这是一个非常特殊的经历，让我感受到了家庭和学校之间的联系。在这篇日记里，我将分享我在家访期间所经历的一切。

早上，我早早地收拾好书包，身穿整洁的校服，背上背包，朝学校出发。在学校里，我们集体出发，前往每位同学的家中。我跟着我的同学，一直到他的门口，脑海中充满了好奇和期待。

第一家是一位男孩的家庭，他们家非常干净整洁，有许多书籍和玩具。当我进入他们的家中，他的父亲和母亲都非常友好地招待了我们。他们告诉我们他们的儿子是一个非常努力且聪明的学生，同时也是一个热爱运动和音乐的孩子。这个男孩好像并没有在家访当天特别紧张，因为他和我们一起玩着游戏，用他的乐器演奏了他学会的曲目，并向我们展示了他的音乐自学成果。我看到了这个男孩在学习与娱乐之间取得平衡的努力，也更好地了解了他的兴趣和优势所在。

第二家访问的是一位女孩的家庭。她的父母告诉我们，他们的这个女孩是一个非常擅长美术和手工的孩子。他们也向我们展示了自家的信仰和习俗，并且给我们做了一些美味的食物。这个女孩让我们参观了她的小房间，房间里挂满了她自己画的漂亮画作，她也向我们展示了她手工的成果。我发现这个家庭非常注重家庭教育，也更好地了解了这个女孩的特长和喜好。

在家访的过程中，我发现每一位同学都有自己的特长和兴趣爱好，同时也有自己的期望和挑战。更重要的是，我发现每个家庭的家庭文化也不同，他们的信仰和价值观也各自不同。这让我想起了我们学校的口号“多样性是力量”，也让我更好地理解了这个口号的意义。

在进行家访的过程中，我学会了很多东西，如如何与别人交流、如何倾听、如何尊重别人的观点和文化。我也认识到了家庭和学校之间的互动对于孩子的成长有着非常重要的影响。

回到家里的时候，我感到非常开心和兴奋。今天的经历让我认识到了自己的缺点和需要改进的地方，也让我更加深入地了解了自己的同学和他们的家庭。这次家访是一次非常宝贵的体验，它让我更好地认识了自己以及我们的世界。

家访日记 篇3

“天哪!家访!!老师千万别到我家去啊!”有些同学脱口而出。今天下午，田老师竟冷不丁地提出了家访，同学们都在议论纷纷。

对于家访，我也呆了!不是因为我成绩不好，而是因为我很马虎，经常不该写错的字，我竟写错了。老师苦口婆心地说了我好几回，我还是改不了。我想：如果田老师拜访我家，我不是又要吃“猪排”了!

我肩扛沉重的书包，很不情愿地蹭到了家门口。打开大门，见奶奶在做饭，奶奶和气的声音传到我耳朵里，使我一蹦三尺高：“雪霏，你爸妈有事不回家了，我们随便吃点吧!”天哪!不知道是哪路神仙洞察到我的苦衷给我送好运来了!

“对了，我为何不给奶奶说，奶奶很好客，即使老师来了也不怕照顾不全，招待不周了。”我早就把老师在家长面前批评我那件事抛在爪哇国了。奶奶可真热情，不停地念叨：“你老师爱吃什么?把你的美味佳肴都拿出来。”奶奶忙忙碌碌，不一会儿，院子里外都干净得能映出人影来，客厅的桌子上摆着各种各样美味的菜式，还有些小甜点、水果什么的。

一会儿，天暗了下来，老师还没来，我真是心急如焚。又安慰自己：着急也无济于事。还是给老师留下一个好印象：看书。我一边读书，一边往外张望。过了一个钟头，老师还没来，我便去睡觉了。

第二天早晨，老师告诉我们，家访改在明天中午。一听这话，同学们都“口吐白沫”了。

家访日记 篇4

“课外访万家”家访日记即将复课的前两天，有几位家长陆陆续续打来电话，说自己的孩子感染了水痘。我意识到了事情的严重性，立即向有关领导汇报。周一早上，我7：30分就来到教室，担心还有没被家长发现的已感染水痘的孩子或是有瞒报的情况。从大约7：40分来的第一个孩子开始就仔细认真地检查身上、脸上、手上有没有痘痘。检查一个，进教室一个。结果，不到半小时就查出好几个疑似水痘孩子，我一边打电话立即通知家长接孩子去医院检查确诊，一边继续晨检。学生越来越多，这时周老师、体卫艺主任万老师及有关领导也帮忙，协助晨检。随后疾控中心的有关领导也来视察，决定继续停课一周。很无奈。这对于已经停课两周的我和周老师心急如焚，特别是语文周老师，说孩子都快一个月没来上学了，恐怕前段时间学的拼音是不是已经又回到原点了······，担心的'不得了。虽然给孩子布置的有自学任务、家庭作业，但由于家庭各异，怎能放心呢？前些天通过家访就发现了很多问题，因为有好多家长（监护人）基本上无法辅导。对此，周老师更加焦虑。于是，我和周老师决定继续家访。与其说是家访，还不如说是周老师“送教到家”。每到一家，周老师只是简单的寒暄几句后，就会马上让孩子拿出本子和书，逐一检查，讲解，示范······细心辅导和讲解就像是在上课一样，全身心投入在孩子身上，顾不上喝一口水，顾不上和家长聊两句，世界仿佛就只有她和孩子啦。这样，就给了我家访的专利，我和家长拉开了话匣子。每到一家，周老师就会花上一个多小时，讲解的口干舌燥，临走时还觉得还有好多好多的事情没有交代完，总是再三叮嘱，再三叮嘱了家长，又再三叮嘱孩子，此时的家长变成了小学生，不住的点头，不住的感谢，此时的学生变成了大人，不住的说记住了，不住地说一定完成作业。周老师就是这样细心，这样耐心，不仅讲给孩子听，还要告诉家长在家辅导的方法。就这样，我和周老师不知不觉走访了一大半的学生。近几天，天空也不作美，阴雨连绵，寒风瑟瑟。可这正是家访的好日子，许多进城务工孩子的家长们不能做工，呆在家里，有时间接待我们。基本上没有白跑、跑空路。这样的天气，白天走在街上都被冻得手脚冰凉，晚上就更不用说了。当每家每户都坐在温暖的空调屋里或炉前看电视时，我和周老师还走在回家的路上。虽然很冷、很累，但是心里却踏实多了。

家访日记 篇5

老师对我家进行了家访……

放学后我跟着老师回到了家。一进家门，妈妈就放下手中的活计，立刻迎了上来，说：刘老师，我早就盼着你来了，快!请坐……我立刻跑进了书房，打开书包，拿出语文书和作业本写起作业来，其实我没有认真写，而是把耳朵伸的长长的想要听她们的谈话，但是她们的谈话声太小怎麽也听不见，我怀忐忑不安的心情，想：老师都会说些什麽呢?上课不听讲?上课在跟同学说话……她们只交谈的短短二十分钟，我却感觉度过了一个漫长的寒冬。

终于熬到刘老师走的时候了，我说了一声：刘老师再见。听见她的脚步声渐渐小去，我才跑去问：妈妈，刘老师刚说什么了?她说：既有表扬你的，也有批评你的，你想先听哪一个?表扬的!老师说你日记有进步，开始写好了，听写也有进步，有四个连续的一百，上课发言也积极了。批评的呢?我问。说你上课说小话，有时上课还不认真听讲。然后妈妈严肃的对我说：你看，都这么晚了，刘老师还要去家访，老师也有家，家里有一个上小学一年级的孩子和老人需要她去照顾，可她都顾不上，反而来对我们进行家访，可是你们是怎样去对待老师的呢?我心里想：我要继续保持那些好习惯，改掉那些不良的行为。我要时刻记住老师不论是批评我还是表扬我那都是对我的关爱呀!

家访日记 篇6

清楚地记得7月3日的结束会上，我开始安排这个暑假的家访，发短信征询意见，收短信回复。很快，鸿宇、思宇、嘉泽、子轩、泽辉几个联络到位。

在工作的劲头还没有消散时，我决定将这个任务尽快完成，好让自己的这个暑假完完全全地属于自己。

午休之后，忙了一阵子学校要求孩子参加的一个抗震减灾知识竞赛的事儿。傍晚，我联络了数学小聂老师，开始了和她的家访之旅。

接了聂老师，我们来到湖景家园的小宇家。从小宇上学开始，他的妈妈就不上班，全心全意照顾自己的孩子。平日里，与老师的沟通和交流也很频繁。所以，准备了解孩子的家庭住所和学习环境就可以直奔第二家。

进了小宇家，他们爷俩在家，我们坐下不久，小宇妈妈急匆匆赶了回来。四下看了看，小宇有属于自己的房间，客厅里一架大大的钢琴也很醒目。小宇妈妈，立刻从厨房端来瓜果和饮料，我们聊起了孩子的状况。“唉！这个小子期末考试又……”小宇妈妈聊起这个敏感的话题。我们帮助小宇父母分析了孩子这一学年来的状况，觉得很自我，不会听课，骄傲，有点小个性等这些因素制约着孩子的进步，家长也一个劲地赞同。之后，如何解决的话匣子一打开，事先的计划也就泡汤了。听了一会儿孩子弹琴，我带头鼓起掌来。临出门，孩子兴高采烈地问：“老师，我什么时候能到你家玩玩呀？”我说：“那可要看你的努力了，就约在小学毕业吧！”笑着说着，我们下了楼。听小宇妈妈说隔壁楼洞就是小君的家，我们想来个临时加访，可电话联系之后却得知他们不在家。于是，我们这才赶往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自来水公司这边。我们往小吴同学家找去。以为很快能找到，结果却在迷失中用电话导起了航。终于在问过路人甲、乙之后，我们从大路进入小路，又拐进一条没有修好的石子路。这个小区还挺大，进去又出来最后在石子路的另一边，我们看到了出来接我们的小吴爸。

寒暄着进了这间刚装潢好的新居。我们也才知这里是政府安置房，他们也是刚搬进来不久的。交谈中，我们得知这个父亲是退伍转业军人，夫妻俩没正式工作。帮别人开车，卖手机是现在的工作。妈妈是个急性子，说到孩子期末的成绩，一脸的焦急。

没有很好的学前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客观存在的问题。我们提出了看法，需要父母协助的策略，我们也提出来，家长表示接受。我们说，帮助孩子树立信心是当前最重要的。

看外面渐黑，我们起身告辞。前往清华园的小辉家和梅花园的小泽家。这两个家庭都是一家三代居住在一起的状况，父母忙，孩子在学龄前都是老人带大的，所以刚上学孩子对老人的依赖还是挺大的。我们也提出在孩子渐渐长大的过程中，请父母积极参与到教育中，而不能总借口忙而忽视孩子的成长需求。不同的是，小辉妈妈这个学期刚得的重病为这个家庭带来了不少的困扰，孩子的奶奶付出了许多，我们在鼓励他们顽强地战胜困难的同时，也向他们表示，我们老师会格外关注小辉的。

九缘城市花园子轩家是我们的最后一站，在找梅花园小泽家时都花费不少时间了，现在已经是星星都点灯的时间了。我俩边骑边戏称难得来一次马鞍山一日游。是的，绕了半个马鞍山是有的。来到一个水果摊前，我们买了个果篮。因为之前得知子轩的爸爸前不久刚遭遇车祸，在家养伤。

摸黑进了这间100多平的房子，地板上堆着孩子的积木，客厅的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄着拐迎接我们，对我们拎来的水果也表示了感谢。坐在客厅的长沙发上，我们开始聊起孩子。这次子轩的期末考试着实又给子轩妈当头一棒，30多得来的这个孩子，妈妈对他自然寄予了很大希望。但聪明的子轩心理年龄却出奇的小，上课坐不住，不会听课，还有天不怕地不怕的胆量。唉……说起这些，子轩妈妈不免自责起来说，自己教育失败！我听了，耐心劝导道：孩子的一次成绩不代表什么，你平时很注意孩子习惯和情商的培养，男孩没开智，这样的表现不要一味地跟谁谁谁去比，你的孩子是支潜力股，你一定要相信。不能因为一次的考试，而否定孩子，否定自己的教育。子轩爸爸听了，也说，老师都这样说，我们都要相信子轩会也展翅的一天的。

之后，我又征询了他们对我的班级管理及教学的意见。

告别了他们，我把小聂老师送回了家，自己往家骑。此时已是11点多了，街道也渐渐冷清了下来。晚风吹拂着我的衣裙，我快乐地说：“明天，属于我的假期开始了！”

家访日记 篇7

留守儿童家访手记-日记范文

家访对象：五年级学生-万xx

家庭住址：xx村

家访人：刘xx

家访经过：

放学后，六点钟左右，我骑着电动车来到xx村，经过打听找到了万xx家。当时，他家刚吃完晚饭不久，万xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的来意后，非常高兴，赶紧把我让进屋，极其热情。

通过一阵交流，更加了解了万xx家的基本情况。老人家也比较健谈。她首先向我说明了万xx在家的表现，总体来讲，不是找几个朋友玩，就是看电视，很少看书学习，比较惧怕他父亲，但父亲工作忙，很少顾及到孩子。平时就是老人家在管教。而老人说他，总是似听非听。万xx在旁边听着，没有吱声。

然后，我向老人家介绍了万xx在学校的几点表现：从思想上来讲，心里非常想学好，很想取得更加优异的成绩。从学习态度上讲，学习比较认真，上课基本上能认真听取老师的讲解和同学的发言，但是自己不能主动表现自己，作业潦草。从学习习惯上来讲，尚未养成良好的'学习习惯。不能积极主动地思考探究，而是被动地在老师地的强迫下去学习、看书、做作业。从学习方法上来说，没有找到更加适合于自己的学习方法。总的来讲，需要更加严格要求自己，明确目标，坚定理想，改善学习方法，端正学习态度，努力提高自己。从与老人家的交谈中，也知道了万xx的爸爸对其要求甚严，期望他能出人头地，长大后有一番作为。希望老师对他的要求更严格一些，更严厉一些，从而使之成绩能够有所突破。

临行前，我又提出了一些看法：一是对孩子不要过于严厉，主要是引导，循循善诱。二是老师今后尽量给予万xx学习方法上的指导，帮助他端正学习态度。三是希望家长和班主任及老师多加交流和沟通，也希望王xx能懂得老师、父母的用意和真心，把更多的精力用到学习中去。

最后，我看已经七点多了，提出回去，老人家把我送出家门。

家访日记 篇8

今天，我和我的同桌小明一起来到了我们学校的科技文化小区，开始了小学二年级学生家访的旅程。我们手里拿着学生家访表格，一一敲响每一个家庭的门。这里是一片祥和安静的社区，绿树环绕，鸟语花香，十分美丽。

我们第一站爬上了七楼，显然，这是一个忙碌的家庭，门口有一对年轻夫妇在收拾家务，他们迎面而来，热情地邀请我们进屋。这位家长是一位从事电商行业的年轻人，他对我们的到来感到非常开心，很快拿出了小学二年级的学习资料，告诉我们他的孩子小洁是一个爱学习、勤奋上进的孩子，已经获得了多次学习比赛的奖项。这时，小洁也愉快地走进了客厅，和我们打招呼，她亲切地向我们介绍了她的学习情况和爱好。在和小洁的互动中，我们深深感受到她渴望知识的心灵。

然后，我们来到了另一个家庭。这家里住着一位单亲妈妈和她的儿子小明。小明是我同桌，在课堂上显得活泼好动，但在家里，他则变得非常安静，待人礼貌。小明的妈妈非常睿智而坚强，她告诉我们她的故事，她的努力和她为了孩子能有一个更好发展的未来而不断拼搏的决心。在家里，我们看到了小明的勇气和自信，他读了几段文章，自鸣得意地展示着自己的成果。在这里，我们了解到了困难不能阻挡人们前行的勇气和母爱的伟大。

在家访的过程中，我们又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每个家庭的情况都有所不同，在和家长和孩子的交流中，我们收获了很多知识和经验。

通过这次家访活动，我们了解到了孩子们在家里的情况和学校的差异，我们懂得了家长的期望和孩子的需求，我们更加明确了家庭教育和学校教育的关系，也更加深刻地认识到了教育的重要性。我们相信，在家长、学校和社会的共同关注下，孩子们一定会健康成长，追寻美好未来。

家务日记(经典13篇)

时间流逝，我们可以通过周记记录时间，写周记有助于我们更好地挖掘自身潜能培养勇敢挑战新领域的勇气，怎么书写好自己的周记呢？我们整理了一些与“家务日记”有关的实用信息分享给大家，期待我们的建议能够对您有所帮助！

家务日记 篇1

今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务――洗碗。

我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。

我拿起一个碗放在我面前，瞧！碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。

洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈天天洗碗多累啊！

我很高兴，因为我为妈妈做了一件事。

家务日记 篇2

星期六的早上，阳光明媚，天空十分晴朗。爸爸说：“今天是个做家务的好日子。不如你们俩做家务，我呢，就睡觉。”妈妈听了这话，生气地说：“凭什么你睡觉，我们做家务……”他们为此争吵不休。时间就这样一分一秒地过去了。我在一旁看着他们闹来闹去，心里很伤心。应该怎么办呢？我一个劲地想办法。

哦，有了。我“咚咚咚”地跑到他们面前，壮着胆子说：“我知道谁是谁非了，你们也不用自寻烦恼了。干脆爸爸拖地，妈妈擦家具，我呢，就收拾客厅。你看，大家一起分工合作，一定能把家里收拾得干干净净的！”

听了我的话，爸爸妈妈羞愧地低下了头。妈妈瞪了爸爸一眼，随即又和蔼可亲地对我说：“还是子一懂事！”事已至此，爸爸也不好意思多说些什么了。

就这样，我们有的拖地，有的擦桌子，有的收拾客厅。很快，一个干净整洁、漂漂亮亮的家就呈现在我们眼前。大家你看看我，我看看你，都笑了。

家务日记 篇3

今天，我和爸爸妈妈一同去看望爷爷奶奶。一到家门，我便看到奶奶正在做家务活。看到奶奶弯着腰吃力的样子，我便抢过奶奶手中的拖把，对她说：“奶奶，让我来拖吧！您太累了，去休息吧！”奶奶见状，不肯：“你们难得来一次，怎么可以让你来干活呢！还是让我来吧！”我执意不同意：“您都这么大年纪了，休息一会儿，让晚辈多干点儿。”爷爷看到了，忙说：“真是我的乖孙子，那我去做好吃的，犒劳犒劳你。”我朝爷爷笑了笑，便开始劳动起来。我先从屋内的一角开始拖起，双手左右摇摆，看到脏点的地方就多用点力。当自己觉得累的时候，就小歇一会儿，洗洗拖把继续

干当我快完成任务的时候，发现桌子底下的一块污渍怎么也拖不掉。即使我很用力，那污渍依然还在。于是我问爸爸：“爸爸，这块污渍我怎么拖也拖不掉，怎么办呢？”爸爸神秘地笑了笑：“你自己好好想想，有什么好办法可以解决它呢？”我仔细想了想，大叫起来：“哦，我了解了，还可以用洗洁精。”爸爸点了点头，便出去了。我拿来了洗洁精，清洁球，还端来了一盆水，一块抹布。我先用清洁球在含有洗洁精的清水里沾了沾，用清洁球在那快污渍上拼命地擦呀擦，再用拖把拖一拖，最后用抹布把洗洁精抹干净，哈哈，污渍终于被我消灭了。

看着油光发亮的地板，我不禁会心一笑。

家务日记 篇4

这次寒假，学校又布置了一些作业。其中，就有做家务活的体会一篇。要说这家务活，我可是相当的不熟悉，平时的家务活都是妈妈做的，虽然我会做，但是不愿做。所以变的懒惰起来。今天被激将法一激，便主动包了家务活中的擦地活。

要是是夏天，擦地我可是相当的乐意，可现在是深冬，温度有——2℃，那可是滴水成冰。话一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能收回，只能硬着头皮上了。

我先到卫生间打水。开了水龙头后，怒吼的水龙奔涌而下，砸在同底溅起丝丝水星，泛到皮肤上点起丝丝凉意。打到水后，我又被水桶的重量吓了一跳，虽然拎起来不难，但是天天拎着走上一圈，那力量可不小哇！

好不容易拖到大房间，先要把毛巾打湿；我小心翼翼地用两根手指把毛巾按下，虽然手指没碰到水面，那专属于冰的寒气己经沁人心肺，水的寒气直冲面门，冰凉深入骨髓。

我暗暗下定决心，把手猛地扎进水中，顿时手冷如僵尸，手变得红紫，又显得苍白，麻木与冰冻像针一样刺痛。

我咬着牙，用手臂控着力颤抖着将毛巾绞干，往地上一扑，像一个蓄势待发的运动员一般，后脚发力，重心向前，来来去去一趟一趟。偶后我发现腰发酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。

这次劳动真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我们大家的爸妈为了孩子的生活该有多苦多累啊！

唯有千锤百炼，才能锻炼就铁一般的人。

让我们向伟大的劳动者致敬！

家务日记 篇5

一天中午，我的妈妈在睡午觉，我想我的妈妈干活太累了，我要帮一帮她，就悄悄地打扫卫生。

我先扫阳台和外公外婆的房间，然后是客厅，再打扫厨房。窗外有一丝微风轻轻地吹着，好象在悄悄地表扬我：“加油干哪，你真是个热爱劳动的好孩子！”我想着我的妈妈一会儿醒来后惊喜的表情，干得更起劲了。

当我把一些小纸片扫到客厅时，忽然，它们又四下跑开了。我反复扫，急得满头大汗，它们就是不听话，真像一群调皮的娃娃！后来，我想了想，把窗户关上，它们才不动了。当我把灰尘扫到垃圾桶里的时候，回头一看：真干净啊，地板能照见人影！这时我已经汗流满面！

通过这件事我才知道：有些事情看似简单，要真正做好还真难。

今天我做了一点家务，觉得很累，想到我的妈妈每天都要做那么多家务，我终于体验到了我的妈妈的辛苦。我以后要多做一些家务，还要努力学习，一定不辜负爸爸我的妈妈的苦心！

家务日记 篇6

今天是我最难忘的一天，因为我体验到了妈妈的辛苦，下面我就讲给你们听一听吧！

我一大早起床，就要给妈妈做家务，妈妈说：“你就给我拖地吧！”我二话不说，立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿，然后放在拖布上，就可以拖地了。我刚拖一小会儿，就已经腰酸背疼了，我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说：“一定要坚持到底。”在妈妈的鼓励之下，我就不在乎这点辛苦了，我顾不上累，左拖右拖就，拖得满头大汗，一直从三点拖到五点，最后总算拖完了。我妈妈说：“你拖得可真干净啊！”我说：“妈妈，我终于理解您的辛苦与劳累啦！”

妈妈养育我们，还得收拾家务，已经很累了，还要操心我们的`学习，就更累了，所以我们也要有体谅妈妈的心。

家务日记 篇7

今天我回来了，我回到家里看见家里没有人，衣服还挂在外面，我放下书包准备去把衣服收起来，我先摸了摸衣服有没有干，我把干了的收 ……此处隐藏2426个字……毫不能马虎。不然窗户虽然擦过了，可却是一个大花脸，没有起到清洁的目的。我还常常看到有些人家的窗，下半截非常明亮，中间部份一个大弧形，上半截却是依然故我，模糊一片。我知道这不是主人擦窗不专，而是因为没有专用擦窗工具仅靠人手臂的长度而达不到那上半截，所以留下这样“弧形的窗”有碍观赏。

我擦窗户时，会准备几块质地很好的毛巾（以不掉细毛为好），一个简易的T型擦窗器。擦窗器的杆可以伸缩，擦窗器的头是由不沾布包着海绵组成。擦窗时采用由上而下由内而外的程序。因为家住六楼，擦阳台外侧的高处时，为安全起见就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡湿，擦脏后再在水中洗清，如此循环反复。擦窗时窗框一定不能漏擦，不然一阵小雨，就能让窗框上的.污垢顺流而下，污染了你的劳动成果，所以千万不能因小失大前功尽弃。

窗户去尘后，这才是成功的第一步。接下来要用洁净的干毛巾把玻璃上的水珠擦试掉，去掉潮气的玻璃会清晰的显示出哪块区域已经明晃晃了，又哪块区域还是一个大花脸。这就很需要耐心和细致，把花脸处再做擦试。

我家西阳台下面是一个围墙，没有人家的院落，所以擦窗时纵是滴落些水珠也无大碍。可是擦朝南阳台的窗时，却丝毫也不能大意的，因为一楼是人家的院落，二到五楼皆有可能有衣服晾晒。擦窗本是为除尘，可是却又不能除了自家的尘而污了人家的“地”。我在擦南阳台的窗时，一般会选择小雨初晴后或是傍晚时分，这样的时刻，楼下人家不会有什么东西晾晒，自已再把擦窗器上的水尽量拧干，确保万无一失。

擦了一天的窗，很累。可是华灯初上时，当我捧着茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次检阅着我一天的劳动成果时，非常非常的有成就感，那一个时刻感觉真的是好极了，累的感觉也就被喜悦的心情所代替了！

家务日记 篇8

暑假里，我在家里我闲着没有事情干，就想帮母亲做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘也没有；拖地？地板干净发光；洗碗？没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了！就帮母亲熬一次饭吧！

昨天做是一次大米饭，今天做什么饭呢？那就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么办？哦！我知道了，就倒入少量水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好一勺小米倒进去。

可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了时候，开小火候着。哈哈！终于解决了！

经过漫长熬制，终于，喷香小米饭出锅了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我我恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好饭。

这次做家务，我体会到了家长们艰辛，我以后会多帮家长做家务。

家务日记 篇9

今天似乎有一个意识在指引着我，使我心甘情愿的去做起家务来了。真奇怪！不过，这是我做过的最乖最好的一次家务。

首先，我走向了厨房，领取了一个任务，那就是洗菜。我把水龙头拧开，“哗哗”地洗起了菜。水溅到了袖子上，风一吹，手冰凉冰凉的。洗完菜后，那芹菜似乎更加青翠欲滴了。

然后，我又承担起切芹菜的“重任”。我生怕切到手，所以那芹菜切得大小不一，精细不匀。

切完芹菜肉饼，虽然那菜刀比较重，但我还是把原来那“红白分明”的肉片剁成了肉泥。但是，我剁肉饼来干什么呢？我左思右想，终于想出了一个绝妙的处理方法，把它用来蒸鸡蛋糕。后来在餐桌上，我把自己烹饪的鸡蛋糕嘱得是一点儿不剩。

吃完饭后，我又和两个姐姐一起帮助奶奶收拾碗筷，擦桌子。我们把那桌子擦得干干净净的，奶奶见了，一个劲儿地夸奖我们，夸得我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

干完家务，我已经累得躺在床上起不来了，但是我很快乐，从这次做家务中，我觉得，干家务这个事情虽然很累，但可以得到别人的夸奖，我们何乐而不为呢？

家务日记 篇10

今天，我跟妈妈干起了家务，这也是我第一次做家务，妈妈先扫地，我便站在一旁，等待妈妈的命令。

妈妈说：“给我去拿簸箕”。

“哦，好嘞。”我答应了。

我飞快的扑向卫生间，左瞅瞅，右瞧瞧，“在这”!我发现了簸箕便急忙递给妈妈。过了30分钟，妈妈把地扫完了，接着就要拖地了。

她从卫生间里拿出了拖把，蘸上了水，就从我的卧室开始拖了，我没有可帮忙之处所以就站在一旁看，妈妈很快就拖完了，接着又去了阳台跟客厅，做拖拖，右拖拖，不一会儿就搞定了!妈妈又去了餐厅，我便跑了过去把椅子搬到一边，一边妈妈拖的时候没有阻碍!

最后一项工作就是洗衣服，妈妈跟我把洗衣机抬进了卫生间，她又将衣服放进了洗衣机里，“轰隆轰隆”，衣服洗好了。我跑去阳台拿了好多衣服架子，妈妈把衣服挂到了上面，我又把衣服挂上了晾衣架，工作就完成了。

做家务可真是不容易，我以后可得常做家务，多让爸爸跟妈妈休息!

家务日记 篇11

今天已经中午，爸爸给我们自己做了一个好吃的面条，我和妈妈都吃了一大碗，我们可以全家一起吃完饭后，是我洗的碗，妈妈他们高兴地对我说：儿子，你长大了，你会做一些家务活了，我听了学生心里也是非常的高兴。

我认为，在未来，我会帮助我的母亲，尽我所能去做。

这周，我们学习了“三个儿子”这篇课文，通过这篇课文，我学会了一些道理，我们应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。以前我每天放学回到家里，看见妈妈在做家务，从来都不管。学了这篇课文后，我决定改掉这个坏毛病，以后多帮妈妈干家务活。

今天是母亲节，我为妈妈做点什么呢？正巧，我看见妈妈提着一大袋垃圾正往外走，我连忙接过来，对妈妈说：“我来帮您倒垃圾吧。”妈妈慈爱地看着我说：“你真是长大了，能帮妈妈干活了。”我对妈妈说：“妈妈，您每天太辛苦了，我做这点小事算什么呢？以后我还要帮您做更多的事儿！”

我今天帮妈妈做了很多家务活，我想：妈妈一定过了一个快乐的母亲节。

家务日记 篇12

早晨，妈妈又要帮我叠被子，我说：“妈妈，现在请假了，自己的事情应该自己做，还是我自己叠吧。”说

完，我把被子叠得整整齐齐。妈妈会心地笑了。

中午，妈妈要洗碗了，我说：“妈妈，让我试试吧！我来洗碗！”说完，我把碗洗得干干净净。妈妈又会心地笑了。

晚上，妈妈开始扫地，我说：“妈妈，你扫地我来拖地！”说完，我等妈妈扫完了一间屋后，我用拖把认真的

拖地。妈妈又开心地笑了！

后来，妈妈见人就夸我长大了，可以帮妈妈做家务了，我真开心啊！

家务日记 篇13

看到妈妈那辛苦的样子，又无微不至的关心我们，一日三餐准时到。看到妈妈那忙碌的身影，我下定时间，为妈妈 ……此处隐藏2538个字……就感。

最后一件事那就是擦桌子！不要小看擦桌子，你不能随便擦几下就完了。要先用沾了洗洁精的抹布，把桌子的反面与正面都擦一遍。然后再把抹布洗干净，再擦，反复两遍以上才行，那才叫亮，才叫干净。

一场家务活终于完成了，浑身上下累的要散架。但我心里却美滋滋的，我通过自己的实际行动为父母分担了家庭的责任。妈妈夸我长大了，能干了，是个真正的男子汉！今天是星期天。爷爷，奶奶要从姑妈家回来了，爸爸因此忙前忙后收拾屋子（我平时就懒散，玩起游戏连厕所都不愿意去，爸爸比我还不在意生活细节。）欢迎我爷爷奶奶的归来。那时，我看见爸爸繁忙的背景，让我不由自主地说：“爸爸，让我帮你吧。”

我先开始扫地，扫得很认真。从前到后，从左到右，一处也没放过。片刻，就把地打扫得干干净净。想到了爷爷，就想起了爷爷最爱吃地饺子。于是，我略加思索便与爸爸说：“爷爷他们就要回来了，我们包顿饺子吧！”爸爸抬头看看时钟，欣然同意了。他先把菜切碎，煮熟，小心翼翼地捞出，把水挤净与碎肉搅拌成馅。馅好了，面也与好了，我们便开始包饺子。起初，我不会包。经过爸爸地耐心指导，我小心翼翼地拿起一张面皮，抖掉浮面，放入适量地馅，试着包了起来。可每次包得有胖有瘦，大小不一……过了一段时间，我包地技术是越来越好，包得饺子是又整齐又快。通过这件事情，我明白了：“有些事情看起来很难，但只是熟能生巧罢了。其实很多事情都大同小异，只要坚持不懈，持之以恒就可以成功。”

一会，爷爷奶奶回来了。打开门的那一瞬间，看到我满身是面的样子，立刻开怀大笑。边笑边问：“你这是怎么弄的？”我不好意思笑着说：“这是着急包饺子不小心沾上的”片刻，热气腾腾的饺子端了上来。吃着通过自己劳动获得的果实，心里真是有着说不出的高兴。

菊花天观察日记(经典十四篇)

在现代社会文档写作是职场必备技能，平时可以多看看范文怎么写的。学习好的范文可以提升我们的职业素养和领导力，你正在思考范文的撰写规范吗？想要更全面地了解“菊花天观察日记”栏目小编特别为您推荐这篇文章，以下建议仅供参考如有需要请具体咨询专业人士！

菊花天观察日记【篇1】

9月26日星期六晴

秋天到了，我奶奶家门前的菊花开了，有金黄的，紫红的，火红的远远望去，一簇簇，一团团，竞相开放，美丽极了。我最喜欢的就是金丝菊。

金丝菊的颜色是金黄的，细长细长的花瓣向上卷起，像一个大圆盘。它的花蕊是淡黄的，像一位站在舞台中央的舞者，它们挨挨挤挤，姿态不一，有的已经完全盛开，像绽放的烟花，有的还是花骨朵，像一位害羞的小姑娘，一阵微风吹来，浓浓的香味扑鼻而来，蝴蝶和蜜蜂都赶来采蜜。

菊花的茎笔直笔直的，它的叶子绿油油的，像一个小巴掌，扇走了夏天的炎热，它的背面有白色的绒毛，摸起来软绵绵的。

菊花不仅美丽，而且作用还很大，它可以做菊花糕，泡菊花茶菊花是秋天的天使，我最喜欢菊花了！

菊花天观察日记【篇2】

10月29日星期五晴 今天上午，我们的教室又多了一盆非常美丽的菊花，这是老师拿来供我们写作文的。

这盆花是菊花，茎和叶都是绿的。茎很直，叶子均匀地围着茎，活像几个调皮的、可爱的小孩子围着一根圆柱在窃窃私语。 叶子呈椭圆形，边上伸出一根根小小的锯齿形的“刺”，像一把锐利的小刀，又像木工那小巧玲珑的锯子。刚长出的叶子颜色淡淡的，让人看起来很舒服。菊花有红、黄、白……等颜色，红的似火，黄的似金，白的似雪.....瓣有椭圆形和圆形，花蕊像无数小星星眨着眼睛。 旁边还有几个花骨朵儿，看起来像膨胀得马上就要破裂似的。

菊花除了供人观赏、使人心情舒畅之外，还有药用。用它泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、下火，起到避暑作用。

菊花天观察日记【篇3】

说起菊花，我相信同学们一定会滔滔不绝，你一言他一语，谈起它挺拔的身姿、美丽的外貌。可是更重要、更可贵的是菊花的精神，只要你仔细观察，应该不难发现。

在那天高云淡的秋天，我校又增添了一处美景，每个教室窗台上都摆上了一盆婀娜多姿的紫红色菊花。起初，同学们对它爱不释手，它也不负众望，越长越茂盛。可是好景不长，菊花的花朵垂下了头，显得不如从前那么挺拔、精神了。似乎有些呆板。

就在它奄奄一息的'时候，班主任抱着试试看的心态，把它带回了办公室。也许有了新环境、新空气，它会长得更好，可出乎我们的意料，菊花还是那样死气沉沉，我们完完全全的对它失去信心，都认为这盆菊花已经默默地离开了人世。但过了几天，一个情景让同学们大吃一惊，它竟然又活了过来。此时此刻，它从一个微不足道的花变成一个高大的人物，也让我更敬佩它在逆境中，不屈不挠，坚强不屈的顽强的精神与生命力。很快，我进入了想象的空间，小小的菊花像一盆具有顽强生命力的仙人掌，，像一位身残志坚的大科学家霍金。霍金被人们称为“宇宙之王”，虽然他全身瘫痪了，坐在轮椅上40年，但是他乐观向上，勇敢顽强，写了鸿篇巨制《时间简史》，这盆菊花不是和他很相似吗?

我爱你菊花，你是那么坚强，那么勇敢!

菊花天观察日记【篇4】

我喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹，喜欢色彩绚丽、幽香袭人的月季……但我更喜欢不畏严寒、清幽淡雅的菊花。

一走进三峡学院的大门，一阵清香扑鼻而来，这清香沁人心脾，令人陶醉。顺着花香走过去，原来一朵朵菊花正竞相开放。只见它们三个一群，五个一伙，好像在比美似的。

菊花五颜六色，红的似火，黄的似金，白的如雪……菊花千姿百态，有的含苞欲放，有的蓓蕾初开，还有的尽情怒放。朵朵菊花把三峡学院装扮得更加美丽。

我最喜欢的就是“金钩挂月”了。它的颜色黄灿灿的，花瓣向外伸展，到尖端时却像弯针一样向里卷曲着，一层连着一层，真像外国小朋友的卷发。花蕊密密麻麻，像一颗颗黄色的珍珠。当然，最耀眼的还是绣球菊了。绣球菊红红的，远看，像一个个毛茸茸的红色小绣球。绣球菊的叶子非常大，绿油油的。最引人注目的就是它的花了，红色的花瓣密密层层，不时还闻到阵阵淡淡的清香。

一朵朵菊花相互簇拥，挨挨挤挤，争奇斗艳，似乎在说悄悄话呢。看，绽开的菊花挺了挺腰，说：“看，我多像百花的国王!”菊花宝宝说：“我更像菊花公主。”说完，还挺直了腰。菊花姑娘刚洗完了“澡”，正在享受阳光的沐浴。她摇摆着身子说：“瞧，我多干净，多整洁。”露珠宝宝乐坏了，像玩滑滑梯一样，一下子从菊花姑娘身上滑落到草地上。菊花家族可真热闹呀!

我爱菊花。

菊花天观察日记【篇5】

篇一：观察日记植物菊花

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

篇二：观察日记植物菊花

我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。

菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。

最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。

最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！

菊花不仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！

菊花天观察日记【篇6】

秋，是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷调谢的时候，菊花悄无声息地缩放了。今天，我的观察对象是菊花。

菊花的根部是粉紫色的，根部上长有枝，枝上交错长着叶子，看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子，每个叶子上都有自己的武器一刺。不过这些束早就退化了。如果你摘一片叶子，闻一闻，一股薄荷的清香扑鼻而来。

不可计数的叶子带着菊花“上殿”了，菊花的花治是登黄色的。里面台叶子有些发黄。上面长着许多小绒毛，连花蕊都看不到了，但还是有不蝴蝶、室蜂绕着花丛飞，好信在说:“你们快快长大吧，好让我们来给你传播后代”。有的菊花已经绽开了，有的含百歌放。有的还是花骨朵，不过鲍张的马上就要破裂了信的。

如果几天不给菊花浇水，它不 久就萎了，那样子就像是失去了色彩。花儿一个个租袋都向下垂，有时还会出现同洞，叶子也有气无力地耷着“菊袋”。有时叶子还会 友里，粉学色的 根 也会 有一种 向 上拔 的 感 党。这一切 都 说明 菜 花 高 谢 了。

“菊残犹有散霜枝”。这句话就是赞美菊花凌寒开放的品质。菊花多么像一位不足不持的勇士啊!

菊花天观察日记【篇7】

我家养了一棵菊花，美丽的菊花芬芳迷人。

春天，菊花露出了花骨朵么，有的饱胀的马上要破了似的，有的全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬。

夏天，菊花开得很旺盛，有一次，我忘了给菊花浇水了，我急忙跑过去，一看，菊花还在好好的，没有枯萎。

秋天，我看见菊花很美丽了，有的才落两三片花瓣儿，还有一朵花瓣儿也没有落，好像春天似的。

我还发现了一个特别的奥秘，晚上花瓣儿合拢了好像害羞的小姑娘，也像睡觉一样。

我还有很多说不完的事，可是，有的我都忘了，我写的好吗？

从菊花使我意识到，要坚强，打败困难，不要让困难打败自己，我们要想菊花一样坚强，勇敢，不怕困难，菊花你真勇敢，我要向你学习，这样不怕困难，坚强、勇敢的精神。

我喜欢菊花，菊花真美丽啊！我爱菊花。

菊花天观察日记【篇8】

菜菊的花很漂亮。花瓣像紫如意一样，一层层，一圈圈围着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时散发着宜人的清香。再看整个花坛，有的才展出几个瓣，有的大开着，有的“撅”着小嘴迟迟不肯“笑”出来，它们在叶子的簇拥下，显得更加娇嫩，更加鲜艳！

菊花天观察日记【篇9】

楼下的花坛里有一片含羞草，它的叶子小小的，绿绿的，非常可爱。

为什么叫它含羞草呢?那是由于你轻轻地碰一下它，它的叶片就立刻收缩起来，像一个害羞的小姑娘一样捂住了脸。我摸了含羞草的叶子，它马上卷起了叶子。我站在边上悄悄地观察，过了一会儿，含羞草的叶子又伸展开来，可能觉得没有危险了吧。

含羞草为什么会这样呢，由于它产地是在沙漠，那里严峻缺水，它为了留住体内的水分，只要有风吹草动，它就迅速卷起叶子，以减少水分的蒸发。

含羞草有顽强的生命力，哪怕是一片叶子插在土壤里，也能长出一株绿绿的含羞草来，我摘了一片叶子回去，种在花盆里。

在梦里，我看见含羞草开出了锦绣的花朵。

菊花天观察日记【篇10】

放暑假前的一个星期，老师给了我们每个人三株菊花，让我们回家自己培养。

我放学回家，便从楼下的花圃中挖了一些泥土，就迫不及待的跑回家移栽菊花，我把菊花移栽在一个淡蓝色的花盆里，让菊花的根深深地插入湿润的泥土，充分的吸收着泥土的营养。菊花的茎又粗又长，向一根小小的树枝，叶子是嫩绿色的，呈小巧鸭掌形，整株种好的菊花如同一位娇小的姑娘，亭亭玉立地站在湛蓝的天空下，沐浴着暖和的阳光，非常美丽。

我每天给菊花浇水，但是我发现菊花不是慢慢长大而是越长越小了，我觉得很奇怪。于是爸爸带我上网查寻原因，原来是泥土的营养不够了，我和爸爸给菊花施了一点复合肥料，慢慢地菊花有开始成长起来，叶子长大了枝干长长了，我看着越长越大的菊花，仿佛看见它鲜花盛开的样子，就像一位翩翩起舞的蝴蝶，也像一群美丽的花仙子。真的好期待啊！

菊花天观察日记【篇11】

深夜，菊花久久不能入睡。明天是教师节，礼物早已备好。可是，怎么给老师呢?老师会喜欢吗?

第二天清晨，天刚刚亮。菊花便腾地从床上跳起来。今天菊花要给老师送礼物。菊花是乡下转来的孩子，被同学孤立时，只有班主任陈老师关心她爱护她。她又怎么能不感激老师呢?

教师节到了，菊花家里穷，没有钱给老师买昂贵的东西。为了治好母亲的病，父亲花光了家里所有的积蓄。但母亲还是抛下他们走了，菊花不得不转学。妈妈曾经告诉过菊花，她出生在一个菊花灿烂的日子，所以给她取名叫菊花。菊花决定把一大束野菊花送给陈老师。老师一定会明白其中的意义。走着走着，她放慢了脚步。她想起了那件令她终身难忘的事。这件事连爸爸也不知道。

菊花天观察日记【篇12】

第一天：

今天，我开始观察园中的菊花。它们树立在花坛中央，庄重而美丽。我对菊花早有耳闻，但今天才真正静下心来细细品味它们的美丽与神秘。

这些菊花各有其特点，有的花朵绽放如火，色彩艳丽；有的花朵则如白云，在微风的吹拂下优雅地摇曳。而它们的花瓣，一个一个排列在花盘上，像是小小的锦片，点缀在整个花坛中。

第二天：

今天，我发现菊花的花瓣呈现出不同的颜色。有的是红色的，让人联想到热情与奔放；有的是粉色的，婉约而柔美；还有的是黄色的，明亮而耀眼。每朵菊花的花瓣都像是一把彩笔，用多种颜色勾勒出自己独特的美丽。

我仔细观察，发现菊花的花瓣上有着微小的纹路，或是细致的脉络，宛如一幅精美的画作。这些纹路展现了菊花的精致和细腻，也让我更加爱慕它们的美。

第三天：

菊花的中心是一团金黄色的花蕊。花蕊紧密排列在一起，仿佛在保护着花朵的核心。花蕊的形状千变万化，有的像是小小的金丝球，有的像是小针管。这些花蕊充满着生命力，散发着诱人的香气。

我靠近菊花，深吸一口气，那股清新的花香让我的心情变得愉悦起来。我开始想象，如果能把这股香气装进一个瓶子里，随时随地都能享受到菊花的香味，岂不是美妙？

第四天：

今天，我注意到菊花还有一些隐藏在花瓣内的秘密，那就是花心。我慢慢拉开菊花的花瓣，发现在花心中有一团黄色的花粉。这些花粉在阳光的照射下闪烁着微弱的光芒，散发出一种神奇的魅力。

原来，菊花也是一种花粉植物。这些花粉有着重要的作用，它们能够转移到其他花朵上，进行传粉交配，借此繁衍后代。这个过程使我想到了生命的延续和繁衍，是多么伟大而神奇的自然现象啊！

第五天：

今天，我发现有些菊花已经枯萎了，花瓣脱落，只剩下几根瘦弱的花梗。我感叹菊花的美丽，又为它们短暂的生命感到惋惜。

菊花是秋天的象征，象征着坚韧、坚强与秋意。它们在短暂的生命里，用一种特殊的方式诠释着生命的奇迹。虽然它们的花期很短暂，但每一朵菊花都给人带来了欢乐与美丽。

第六天：

今天，我站在花坛旁，注视着菊花的渐渐凋零，心中充满了感慨。尽管菊花的美丽只存在于短暂的时光，但那美丽却是那么的独特、珍贵。

我对菊花的观察告一段落了。通过这几天的观察，我了解了菊花的奇妙之处，也深深感受到了生命的脆弱与美丽。菊花的观察日记让我对自然的鬼斧神工感到敬畏与赞叹，也让我更加珍惜每一天。

菊花的观察日记结束了，但我相信，在未来的日子里，我会继续观察这美丽的花朵，体味生命的奇妙和自然的美好。

菊花天观察日记【篇13】

早上，拉开窗帘，第一眼看到的就是窗台上的花盆。眼前一亮，啊，菊花开了。

菊花是柠檬黄的，它大约有4厘米宽。它的花瓣是条状且弯曲的。花瓣层层叠叠，宛如一个个黄色的小球。它们有的张着小脸微笑着，有的只抽出几条花瓣，还有的用青色的小苞包住的。再过几天，它就会向你露出笑脸啦！用鼻子闻一闻，一股淡淡的清香马上就钻到你的鼻子里去了。菊花仍然在秋天盛开着，真是：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”

我喜欢菊花的美丽与芳香，更喜欢它坚持不懈、顽强的精神。

菊花天观察日记【篇14】

我家养了一棵菊花，美丽的菊花芬芳迷人。

春天，菊花露出了花骨朵么，有的饱胀的马上要破了似的，有的全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬。

夏天，菊花开得很旺盛，有一次，我忘了给菊花浇水了，我急忙跑过去，一看，菊花还在好好的，没有枯萎。

秋天，我看见菊花很美丽了，有的才落两三片花瓣儿，还有一朵花瓣儿也没有落，好像春天似的。

我还发现了一个特别的奥秘，晚上花瓣儿合拢了好像害羞的小姑娘，也像睡觉一样。

从菊花使我意识到，要坚强，打败困难，不要让困难打败自己，我们要想菊花一样坚强，勇敢，不怕困难，菊花你真勇敢，我要向你学习，这样不怕困难，坚强、勇敢的精神。

我喜欢菊花，菊花真美丽啊！我爱菊花。

家务日记(经典14篇)

我们撰写范文需要注意哪些方面呢？范文在各个行业都有较为广泛的应用。我们分析精彩范文的重心应放在其总体框架上，这份“家务日记”是我创新思维的体现希望您会喜欢，请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获！

家务日记(篇1)

今天早晨，我爬下床后，发现家中一个人也没有，除了我自己。妈妈不在家，我准备给妈妈一个惊喜。干什么好呢？一看屋子里很乱，便想起了干家务活。

我先把自己的被子和爸爸妈妈的被子抱出去晒，再用扫帚把客厅、厨房、我的房间、爸爸妈妈的房间都扫了一遍又一遍，直到扫干净为止。当然，扫帚用过了，轮到拖把出场了。我先把一个大盆子里面装满水，然后，把拖把放到水里洗一洗，再把它拿出去拖。

终于把整个房子拖完了，我已经是满头大汗了，拿起电风扇放在自己面前，开到最大风力，呼呼地吹起来。“哇，真爽呀！”我自言自语地说。

我一碰桌子一层灰，我把电风扇关了起来，开始拿抹布，来到水池，先把抹布弄湿了，再用手用力搓，然后关掉水龙头，最后再把抹布拧干了，拿去擦桌子、椅子、门……终于擦完了，准备休息时，看见洗澡间还有一大盆衣服，我想：做事不能半途而废，得在妈妈回家之前把所有的家务做完，回来妈妈一高兴就能去超市了，好，说干就干。我拿起一大盆水倒在洗衣机里，然后把脏衣服放进去。洗完后放到架子上晾晒。

妈妈回家了，一看屋子里这么干净，“我不敢相信自己的眼睛，”妈妈说，“这是怎么回事？”我骄傲地说：“这都是我干的，妈妈，今天晚上去超市吧。”妈妈高兴的笑了，答应了我的要求。

家务日记(篇2)

今天，爸爸单位有事中午不回家吃饭了，妈妈生病了，不能做饭，我就在想，我们中午吃什么呢？叫外卖还是我来做，想来想去，中午还是由我来当大厨吧，今天可是我有史以来第一次自己做饭，就做我自己喜欢吃的西红柿炒鸡蛋吧。

我快步走到厨房，把袖子挽起来，先洗了洗手，又拿了几个西红柿和鸡蛋，然后把西红柿和鸡蛋洗干净，再把鸡蛋打到碗里，就在这时我脚一滑，鸡蛋打到我脸上了，把衣服也弄脏了，但是我没灰心，继续做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋，我把其他的鸡蛋打到碗里，再把西红柿切好，可是我切的有大有小，想了一下，妈妈切的时候每个都是一样的，我又拿了一个西红柿重新切了起来，这下比上次切的好多了，我拿起炒菜锅，把锅放到炉灶上，点开火，把油倒进锅里，等油热的差不多了，把鸡蛋放进锅里，炒了一会，把鸡蛋盛出来，又把西红柿放进锅里，等西红柿炒的差不多了，我把炒好的鸡蛋放进锅里，炒了一会，放了盐和调料，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了，妈妈看我做的西红柿炒鸡蛋，感动不已。

我暗下决心：以后一定要帮妈妈分担一些家务事。

家务日记(篇3)

有一天，妈妈因为有事出去了，我想，妈妈在家照顾我每天还要做家务很辛苦。

我看到地上很脏，我想：每天都是妈妈扫地的，今天我就学着妈妈的样子来扫地吧，妈妈回到家一定会很开心的。

我先用吸尘器吸了一遍地，接着再用拖把拖了一遍，我感觉我的手和腰好酸啊，于是一边干活一边想：妈妈每天都要这样劳累，以后我得帮妈妈多做家务，洗碗啊，叠衣服啊，这些我都会只是平时都是妈妈在做。

妈妈回来了，看到了干净的地板，看到了洗好的碗，自豪的说：“宝贝，真能干。我为你感到自豪。”

洗碗

今天，我晚上吃完饭，我帮奶奶做一件事——洗碗。我把碗集中在一起，我倒入了一点儿洗洁精，我看见那些五颜六色的泡泡正在我的小手上做游戏呢。那些碗发出了叮叮当当的声音，好像那些泡泡发出的笑声。我用清水把滑滑的碗冲洗干净，那些泡泡液跟着消失了。接着，我把筷子整理得整整齐齐，我用小手把筷子搓出的沙沙声，好听极了。这个时候妈妈走了过来，对我说：“你真是个好孩子。”妈妈的这句话，使我的心就像吃了蜜一样甜。

洗衣服

今天，我自己开始洗衣服了，我用小手擦肥皂，那些泡泡正冲我笑呢。接着那些泡泡跳起了欢快的舞。我又划了把，那些泡泡刷了下来，那些泡泡像玩滑滑梯一样的滑下来。最后，我用清水把衣服又清洗了一下，衣服就变成了干干净净的衣服了，放在架子上嗮，妈妈走过来说：“夸我今天做的真不错，下次再努力。”

家务日记(篇4)

一天早上，我还在床上酣然大睡，妈妈一声大叫，把我从梦中惊醒。她说：“放假了，以后我们家洗衣服的‘重任’就交给你了。现在就起来，让我来教你洗衣服。”听到命令，我一骨碌地从床上爬了起来。

我和妈妈来到阳台上，妈妈把所有的脏衣服都放到盛满水的水池里。妈妈对我说：“看好我是怎么洗的。”妈妈先拿出一件衣服，往水里摁几下，在衣服抹上肥皂，然后把衣服对折，妈妈用手抓住两边，把衣服浸在水中，再用两只手用力摩擦，直到把衣服都擦了一遍，妈妈最后把衣服拧干，放在了旁边的盆里。我在一旁认真地看着，当妈妈洗完那件衣服后问：“看清楚了吗？”“看清了。”“那好，把剩余衣服全洗了。”“没问题。”我走到池边，拿起一件衣服也依葫芦画瓢地洗了一遍，但是我力气太小，衣服拧不干，最后还得妈妈出手相助。“不错，继续。”我经过十多分钟的努力，我终于把衣服都洗了一遍。“下面来洗裤子和短裤。它们的洗法和衣服的洗法一样。现在把它们洗了。”妈妈像个教官似的教导我。“Yes，sir！”我也像回答教官一样的回答她。半个小时后，我终于把衣服都洗了一遍。这时妈妈又说“把这些清一遍，清完后再换水，再清，再换水，再清，直到清完后水中没有泡沫为止。”我一听，差点没晕过去。洗衣服真是太累了。一想到妈妈就是这么洗的，我觉得我不能再把衣服弄得很脏了，这样妈妈就可以轻松点了。

经过这次洗衣服的学习，让我感受到干每一件家务活都不是那么容易的，我以后尽量要帮爸爸妈妈多干点家务活。同时要保持自身整洁，尽量减少家务活。

家务日记(篇5)

假期里我没事干，妈妈就让我帮她做家务。

一开始，我觉得做家务很简单，就爽快的答应了。妈妈给我分配的家务是把厨房、卧室、客厅这三个地方，用抹布把桌子等物品擦干净。

我开始擦了，先擦卧室，卧室里的东西不是很难擦，就是桌子上的东西很乱，擦完整理了一下瞬间变干净了。

我又去擦厨房，厨房里就有点难擦了，因为厨房里的厨具很多，需要一个一个的擦个遍，费了好长时间我才把厨房擦好。

我又去擦客厅，看着满屋子的装饰品以及那些花花草草我就头大，开始后悔答应帮妈妈干了。但我还是要擦的，就在擦到爸爸的奖杯时，擦完放回去，抹布好像被什么绊到了，也没太在意，就使劲拉了一下，只听啪的一声，往后一看，原来是压在奖杯底下了，再看那个奖杯已经有一半被我拽到桌子外面了，吓的我赶紧把奖杯扶起来，放了回去。当时也被妈妈看到了说，认真一点！我说知道了。就又继续擦了起来，再擦其他东西的时候就格外的小心。

通过这次做家务，使我知道了妈妈平时的不容易，虽然很难，可我想我以后还会帮妈妈做家务的。

家务日记(篇6)

这天就就是星期一，下午一放学，我就在家把作业做完了。

忽然，我闻到了一股饭香。我到厨房一看，原先就就是妈妈在厨房汗流浃背地烧饭。我和妈妈吃了美味的饭菜后，妈妈又忙着去洗碗。我想：“妈妈煮饭已经够辛苦了，我得帮帮妈妈。”于就就是我拦住妈妈，说：“妈妈，让我来洗碗吧！”妈妈笑了笑，把碗递给我。我留意翼翼地把碗抱到厨房。我先把碗冲了冲，然后抹上一些洗洁精，不停地用帕子擦来擦去，最后仔细地洗冲了几遍。妈妈在客厅问我：“女儿，洗好了吗？要不要妈妈帮你？”我叫了一声“妈妈你快过来看！”妈妈走到厨房，看见厨台上整洁亮丽的饭碗，高兴地把我抱在怀里。我心里比喝了蜜糖还甜！

这天我十分高兴，因为我总算又帮妈妈做了一件家务事！

家务日记(篇7)

一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。

首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀!我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到客厅。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。

家务日记(篇8)

今天我帮妈妈做了三件家务。

第一件，打高尔夫——扫地，我拿着扫把东扫一下，西扫一下，妈妈说：“你这不叫扫地，叫打高尔夫”。

第二件，打狗棒法——晾衣服，我拿着晾衣杆甩来甩去，奶奶看见了说：“你这叫打狗棒法。不是晾衣服。”

第三件事，做木乃伊——叠被子，我拿着被子抖了抖，接着就开始叠了，我围着被子转了一圈，最后把自己包住了，爷爷又说：“你这不叫叠被子，叫做木乃伊。”

今天我非常高兴，因为我做了三件家务，可是每件都没做好，但是让我知道做家务这么辛苦。

家务日记(篇9)

太阳火辣辣，天非常热。我在空调间里看电视，发现奶奶拎着水桶走出了卫生间。原来是要拖地。没多会儿，再看奶奶，已经满头大汗。心想，奶奶年纪大了，还有高血压。我都10岁了应该学着帮她拖地。

我用心地看着奶奶是怎样拖地。哦，水桶很特别，它有两个功能，一个用来洗拖把，另一个就是脱水作用。不过用时候还得让柄斜一点。心里有数了，就跟奶奶说：‘我来，我来’。奶奶疑惑地问：‘你会拖吗’我笑咪咪回答道：‘你刚刚拖时候我都记住了’。奶奶便答应了。

等我拖完地时候，看到干干净净地板，真让我心花怒放啊！奶奶也开心地笑了。

家务日记(篇10)

一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，此时我的心中闪出一个念头帮妈妈做家务活。

开始，妈妈硬然而不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，此时别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说：“就然而娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还然而答应了。

首先要做的然而擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说但然而高难度的呀！我先从外面打了一桶水提到屋里里，有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样貌，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，之后半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全

都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已然而汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，此时搅拌均匀，我就开开了开关。一不留意白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里的脏水全放了，此时又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。

晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。

我最后体会到了妈妈平时做家务的辛苦了！

家务日记(篇11)

今天，我跟妈吗要在家里大扫除了，我最喜欢跟妈妈在一起做家务事了。

妈妈说：”冰冰把你的脏衣服都拿出来，让妈妈给你洗了。”我把我的一大堆衣服给我妈妈了，我说：“妈妈这是我的脏衣服，可多可多了呢！”

妈妈先洗衣服我先扫一扫地，我扫完地之后要刷碗，整理衣服，拖地。我问妈妈：“妈妈为什么我干这么多活儿，而你只洗衣服这一个任务呢？"妈妈说：“因为你是小孩，再说了你以为洗衣服是一件容易的事啊！"我又说：“切，光你干容易的，只有我干十分十分难的呢！哎。

在家里收拾东西还真不容易，因为我们家里是楼房，我在家里一会擦玻璃，一会儿擦桌子，一会儿又扫地又拖地……差一点儿没把我累死啊！

虽然跟妈妈一起做家务很累，但是我觉得十分快乐，因为把家里整理的漂漂亮亮让谁看着都好受。

我很喜欢大扫除，我多想每天都大扫除。我一定要成为一个勤劳爱干活儿爱劳动的一个孩子啊！

我喜欢做家务。将来找一份好的工作。

家务日记(篇12)

今天我帮爸爸妈妈做家务，我乘他们不在时候，偷偷地出了主意，我想：我已经长大了，他们都说我还小，我今天就让他们瞧一瞧。

于是我走进卧室，开始叠被子，把被子叠得方方正正，似是一个豆腐块。叠完被子后，我看到地板很脏，就拿起拖把，一下一下地拖着地板，不知不觉就满头大汗了。

家务都做完了，家里变得整洁干净了。这时，门外响起了“咚咚”脚步声，我猜想爸爸妈妈回来了，于是躲到了房间里，他们进来后，看到干干净净地板，惊奇地说：“咦？谁打扫呢？”我从房间里跑出来，爸爸妈妈明白了，他们摸摸我头，夸我是个爱劳动好孩子。

家务日记(篇13)

今天下午，我做完作业，干什么也不知道，玩吗，太浪费时间，看电视吗，太无聊了，看书吗，不想看，突然，我看见辛苦的母亲正在擦桌子，所以，我觉得我应该帮助母亲干家务活！我说：“母亲，母亲，我能不能来帮你擦桌子啊！”母亲说：“不用了，不用了，你自己去房间里玩吧！”

我说：“那我帮你洗碗吧！”母亲说：“好吧！不过你知道怎么洗吗？”我不耐烦的说：“好了！好了！我知道啦！”开始洗碗了，我先用电磁炉烧水，在烧的时候，那水烧的滋滋发响，像火山的溶桨一样。水烧好之后，把水倒到盆上，把碗泡在水中，倒上那白莹莹的洗洁精，在水中搓洗，那脏兮兮的盘子和碗顿时变得闪闪发光、干干净净的。然后，我再次冲洗了一遍，省得把洗洁精给“吃”下去。我又开始擦地板了，眼前一看过去，地上全部都是垃圾和一点灰尘，当我忙得不亦乐乎的时候，母亲也拿来了另一块布帮我擦了，我高兴极了，不出30分钟就ok了。

最后，我觉得，如果你们没事做的话，就可以帮一下疲劳的父母亲哦！

家务日记(篇14)

我有一个好妈妈，她非常爱我。每天，妈妈都要上班，还要为我忙这忙那的，十分辛苦。

今日是母亲节，我想帮妈妈干家务活，让她开心一下。可是做什么好呢？我走进厨房看见有一口脏碗，就决定把它洗干净。我先在水槽里放水，然后倒入洗洁精，用抹布把碗慢慢地擦洗，最后用水冲洗，直到把碗洗得锃亮锃亮的。妈妈在旁边笑咪咪地说：“碗是洗得很干净，就是太浪费水了。”我开心极了，拉着妈妈的手说：“我以后还要帮你做家务。”妈妈抱着我擦干我的小手，我躺在妈妈的怀里好温暖呀！妈妈我爱你！