凋零的花季观后感

凋零的花季观后感收藏。

想要写好作品名观后感一般有什么要求呢？ 让我们开始表达对这次看电影的感受吧，观后感提升我们的表达能力和思维深度，以下是我们为您收集的最新有关“凋零的花季观后感”的范文，欢迎大家阅读本文但仅供参考！

凋零的花季观后感 篇1

生命很美好，却很脆弱;平安很贴切，却很遥远。无数的悲惨经历给我们上了很多血的课。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。凋谢在车轮下的花季500，欢迎阅读。

凋零在车轮下的花季观后感500一：凋零在车轮下的花季读后感生命很美好，却很脆弱;

平安很贴切，却很遥远。无数的悲惨经历给我们上了很多血的课。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。

11月16日，对普通人而言是一个普通得不能再普通的日子，可又是一个已经留下印记，让人不敢忘记的日子。

19个年幼的孩子用生命雕刻着深红的沟壑。

11月16日上午9时许，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园接送车发生交通事故，当场造成19个孩子和一名司机、一名教师的死亡。那一刻，19个家庭陷入长期绝望，突然陷入失去儿女的巨大痛苦。

这种痛苦，对这些年轻的父母来说，是那么的痛苦，那么的难以忍受。这无疑也是对13亿国人的拷问，核载9人的所谓校车，却硬是满打满塞装上了64人。孩子们是怎样在狭小的面包车里站立?

没人知道！没人想知道！这场悲剧与大雾、小雨等一切客观因素无关。

尽管甘肃省在事发前一个月刚刚完成校车安全隐患排查，但这场令人心碎的悲剧再次发生。

在19个年轻的灵魂面前，我们没有面对面，没有地方可以看！我们只有无尽的悲伤和所谓的深刻反思！与那些逝去的生命相比是多么微不足道。

那么，我们需要的又是否仅此而已呢?一个个生命的不断离去，一幕幕悲剧的重**生，一次次让无数家庭悲痛欲绝，我们难道仅仅只是重复着无力的呻吟与检讨?不!

这种痛苦的代价应该是对那些仍将自己和他人置于危险之中的人更加警觉。

凋零在车轮下的花季观后感500二：寒假临近，为确保学生在放假回家途中及假期期间的交通安全，学校组织**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。

一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着教师们的心灵，通过**警示教育片，教师们更加体会到安全责任的重大，体会到车祸的无情，体会到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可贵。会后，许副校长随即布置各班主任利用班会时间，组织学生**警示片，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保交通安全。

该警示教育片阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让幼儿触目惊心，心灵受到了震撼，通过这次影片的**，让家长与幼儿更深刻的认识到交通安全的重要性，要遵守道路交通法规，珍爱生命不忘安全。

通过这些活动，我认识到交通安全法律法规的重要性和安全教育的责任，对促进安全教育活动和提高自我保护能力起到了很大的作用。

凋谢在五百零三后的花季车轮上：追求幸福，是人的本能。

近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的“幸福指数”中，“平安”二字占有越来越重的份量。

在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……

“平安”二字无处不在。

孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北，可见，“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能让幸福相伴。

企业要发展，安全是前提；家庭要幸福，安全是保障。

在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能确保安全生产的可控、能控、在控，才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。

人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。火灾、交通事故、溺水等夺去了人们的生命。

今天**了《珍爱生命安全第一》的启示录后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。

在中国，大约40名中小学生在一天之内死亡，也就是说，一个班级的学生消失了。多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。它不仅摧毁了一个年轻的生命，而且还摧毁了无数的家庭。

连日来，我国发生数十起恶**通事故，死亡3000多人，受伤2万多人。

这是一个非常惊人的数字，也是我们的安全警报。这也促使我们在课堂和日常生活中学习更多的安全知识，积累安全自救经验。最让我感觉的是，小女孩的腿被一辆大卡车抢走了。从此，小女孩坐在篮球上，一步一步地移动着。我为这个小生命的残疾感到难过。

愿安全警钟为我们长鸣。要遵守交通法规，走人行横道，遵守红灯停车、绿灯通行的规定，不打架上路，努力做好相互独立安全。

我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来。我们为生活在一个幸福的家庭而感到骄傲。我们要珍惜生命，善待生命，团结互助，努力学习，用丰富的知识武装头脑，用自己的技能建设美好的祖国。

凋零的花季观后感 篇2

导语：生命很美好，却很脆弱;平安很贴切，却很遥远。无数的悲惨经历给我们上了很多血的课。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。

以下是小编为您整理的相关内容，欢迎阅读！希望能帮助你！

为了进一步提高师生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，1月12日下午，我校以班级为单位组织学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。

警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，学生充分体会到了生命的脆弱，深刻的了解到不遵守交通法规的危害，此外，各班还充分利用班级微信群将警示片加以宣传，引起家长的重视，使学生及家长都认识到学***安全法律法规的重要性，进一步增强学生及家长的交通安全法规意识和安全文明意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，切实做到“遵规守法，安全出行”。

同时我校还组织全体教职工共同**《凋零在车轮下的花季》，警示片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让大家触目惊心，使大家心灵受到了震撼。后来我们谈了**的经验，强调了交通安全的重要性。进一步提出，在日常出行和节假日，不得乘坐无证、无证车辆、超载客车和摩托车，确保交通安全。

虽然警示片中的交通事故有所不同，但归根结底，都是肇事者对交通法规存在的无知、对交通安全的忽视、生命意识的缺失造成的。通过这个项目，每一位教师、家长和孩子都认识到交通安全的重要性，懂得遵守道路交通法规，珍视生命，不忘安全，提高了交通安全意识和自我保护能力。

寒假快到了。为确保学生回家途中的交通安全，莆田高速交警大队组织民警进入沁园小学开展交通宣传教育。

1月6日下午，交警大队和沁园小学共同组织学生一起**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片，通过学生**警示教育片，提高学生的交通安全知识，增强交通安全意识，教育学生在寒假回家途中不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保学生放假安全回家。

通过这次活动的开展，广大学生认识到学习安全法律法规的重要性，养成了遵守交通安全的良好习惯，提高了自我保护意识。

寒假临近，为确保学生在放假回家途中及假期期间的交通安全，学校组织**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。

一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着教师们的心灵，通过**警示教育片，教师们更加体会到安全责任的重大，体会到车祸的无情，体会到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可贵。会后，许副校长随即布置各班主任利用班会时间，组织学生**警示片，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保交通安全。

该警示教育片阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让幼儿触目惊心，心灵受到了震撼，通过这次影片的**，让家长与幼儿更深刻的认识到交通安全的重要性，要遵守道路交通法规，珍爱生命不忘安全。

通过这些活动，我认识到交通安全法律法规的重要性和安全教育的责任，对促进安全教育活动和提高自我保护能力起到了很大的作用。

凋零的花季观后感 篇3

警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感一：为了进一步提高全体学生的交通安全意识，培养他们自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强他们的自我保护能力，日前，英塘小学组织全体学生**了《凋零在车轮下的花季》安全宣传片。

在宣传片中，一系列血腥的交通事故震惊了每个人的心灵。****结束后，班主任再次强调要遵守交通规则。在日常出行和节假日期间，不得乘坐无证汽车、超载公交车、超载摩托车等，确保交通安全。

据悉，英塘小学还利用微信等微平台向所有家长**宣传这部宣传片。这项活动使全体学生和家长认识到交通安全的重要性和安全教育的责任，切实提高了自我保护能力。

警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感二：根据《南安市教育局关于组织**〈凋零在车轮下的花季〉中小学生交通安全警示片的通知》，1月12日，罗东中心小学组织学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。

一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让人触目惊心，心灵受到了震撼。之后，各班主任结合学生**心得，进一步强调交通安全的重要性，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，突出宣传交通安全的“**、五要”。(**:

①不闯红灯，②不随意横穿公路，③未满12周岁不骑自行车，④不乘坐超员车辆，⑤不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆;五要: ①乘坐汽车要系好安全带，②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔，③横穿道路要走斑马线，④走路要走人行道，⑤要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。)确保学生的交通安全。

通过活动，大家都能认识到了学***安全法律法规的重要性，进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，切实做到“遵规守法，安全出行”。

警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感三：交通安全，学校老师讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大家已不陌生了吧。

哦，应该说是听得不耐烦了。可是，我要问一句，这四个字，大家都记在心里了吗?走路不要闯红绿灯，这句话连幼儿园小朋友都知道。

然而，有多少人真的做到了？为什么要在路上设置红绿灯？不是为了交通秩序吗？

其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。我们活着，不仅是为自己而活，更是对关心你、爱护你的人负责。再说，现在我们的青少年都到了青春年华，为什么不能好好对待生活，快乐地过好每一天呢？

据说在国外，几乎没有人过马路。即使路上没有车，也没有人闯红绿灯。而在中国，横穿马路的人多的是。遵守交通规则还是道德的表现。

所以我们要懂得谦虚：在路上，除了车是人，只要双方互相包容，那么我们的社会会有多和谐。俗话说:

让一步海阔天空。可见，交通安全，无论是生活中还是学***是值得大家虚心借鉴的!只要出门在外就会有红绿灯，一路上也不是只有一个红绿灯，闯得了一个总不能个个都闯吧。

除非你想成为一个亡命之徒！事实上，冲过红绿灯不会节省很多时间。

我天天骑自行车上学就深有体会，一路上横冲直撞，闯了一个红绿灯，到了另一个路口还是要等，况且剩下的这几分钟，到了学校还是和同学闲聊浪费掉了。所以从那时起，我会遵守交通规则，一路小心驾驶。自然灾害是不可避免的，但人为灾害是可以避免的！

你为什么不从我做起，从身边的小事做起，赶快行动，遵守交通秩序，珍惜生命！

警示教育片《凋零在车轮下的花季》观后感四：寒假临近，为确保学生在放假回家途中及假期期间的交通安全，1月9日，大山后小学首先组织教师队伍**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。

一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着教师们的心灵，通过**警示教育片，教师们更加体会到安全责任的重大，体会到车祸的无情，体会到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可贵。会后，许副校长随即布置各班主任利用班会时间，组织学生**警示片，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保交通安全。

通过活动，教师认识到交通安全法律法规的重要性和安全教育的责任，对促进教师的安全教育活动，提高学生的自我保护能力起到了很大的作用。

凋零的花季观后感 篇4

导语：凋零在车轮下的花季该警示教育片阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让幼儿触目惊心!以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!

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寒假临近，为确保学生在放假回家途中及假期期间的交通安全，学校组织**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。

一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着教师们的心灵，通过**警示教育片，教师们更加体会到安全责任的重大，体会到车祸的无情，体会到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可贵。会后，许副校长随即布置各班主任利用班会时间，组织学生**警示片，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保交通安全。

该警示教育片阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让幼儿触目惊心，心灵受到了震撼，通过这次影片的**，让家长与幼儿更深刻的认识到交通安全的重要性，要遵守道路交通法规，珍爱生命不忘安全。

通过这些活动，我认识到交通安全法律法规的重要性和安全教育的责任，对促进安全教育活动和提高自我保护能力起到了很大的作用。

生命很美好，却很脆弱;平安很贴切，却很遥远。无数的悲惨经历给我们上了很多血的课。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。11月16日，对普通人而言是一个普通得不能再普通的日子，可又是一个已经留下印记，让人不敢忘记的日子。

19个年幼的孩子用生命雕刻着深红的沟壑。11月16日上午9时许，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园接送车发生交通事故，当场造成19个孩子和一名司机、一名教师的死亡。那一刻，19个家庭陷入长期绝望，突然陷入失去儿女的巨大痛苦。

这种痛苦，对这些年轻的父母来说，是那么的痛苦，那么的难以忍受。这无疑也是对13亿国人的拷问，核载9人的所谓校车，却硬是满打满塞装上了64人。孩子们是怎样在狭小的面包车里站立?

没人知道！没人想知道！这场悲剧与大雾、小雨等一切客观因素无关。

尽管甘肃省在事发前一个月刚刚完成校车安全隐患排查，但这场令人心碎的悲剧再次发生。在19个年轻的灵魂面前，我们没有面对面，没有地方可以看！我们只有无尽的悲伤和所谓的深刻反思！

与逝去的生命相比，这是多么微不足道。那么，我们需要的又是否仅此而已呢?一个个生命的不断离去，一幕幕悲剧的重**生，一次次让无数家庭悲痛欲绝，我们难道仅仅只是重复着无力的呻吟与检讨?

不！这种痛苦的代价应该是对那些仍将自己和他人置于危险之中的人更加警觉。

为了进一步提高学生的交通安全意识，促使学生养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，切实保护学生的生命安全。1月4日，我校开展了宣传警示教育，组织全体师生**了交通安全警示片《凋零在车轮下的花季》。

警示片中，那一幕幕惨不忍睹的画面，令人震撼;那一个个血淋淋的场景，使人毛骨悚然。那些骇人听闻的交通事故无情地吞噬了许多家庭的生命，造成了他们妻儿的悲惨分离。虽然警示片中的交通事故有所不同，但归根结底，都是因为肇事者无视交通法规的存在，忽视交通安全，生命意识淡薄。

通过**警示教育片，提高学生的交通安全知识，增强学生的交通安全意识，教育学生在寒假回家的路上不要乘坐无证车、无证车、超载车、超载摩托车等，以确保学生在假期安全回家。相信通过这次宣传教育，全校师生能更好地把安全感扎根在生活中，让和平与幸福相伴。

凋零的花季观后感 篇5

凋谢在花季的车轮上，看着生命的感觉很美，却很脆弱；平静很得体，却很遥远。无数的悲惨经历给我们上了很多血的课。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。

11月16日，对普通人而言是一个普通得不能再普通的日子，可又是一个已经留下印记，让人不敢忘记的日子。19个年幼的孩子用生命雕刻着深红的沟壑。11月16日上午9时许，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园接送车发生交通事故，当场造成19个孩子和一名司机、一名教师的死亡。

那一刻，19个家庭陷入长期绝望，突然陷入失去儿女的巨大痛苦。这种痛苦，对这些年轻的父母来说，是那么的痛苦，那么的难以忍受。

这无疑也是对13亿国人的拷问，核载9人的所谓校车，却硬是满打满塞装上了64人。孩子们怎么站在小货车里？没人知道！没人想知道！

这一惨剧无关乎浓雾、小雨等一切客观因素。尽管甘肃省在事发前一个月刚刚完成校车安全隐患排查，但这场令人心碎的悲剧再次发生。在19个幼小的灵魂面前，我们无颜以对，无地自容!

我们只有无尽的悲伤和所谓的深刻反思！与那些逝去的鲜活生命相比，这是多么微不足道。

那么，我们需要的又是否仅此而已呢?一个个生命的不断离去，一幕幕悲剧的重**生，一次次让无数家庭悲痛欲绝，我们难道仅仅只是重复着无力的呻吟与检讨?不!

这种痛苦的代价应该是对那些仍将自己和他人置于危险之中的人更加警觉。

为了进一步提高学生的交通安全意识，促使学生养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，切实保护学生的生命安全。1月4日，我校开展了宣传警示教育，组织全体师生**了交通安全警示片《凋零在车轮下的花季》。

警示片中，那一幕幕惨不忍睹的画面，令人震撼;那一个个血淋淋的场景，使人毛骨悚然。那些骇人听闻的交通事故无情地吞噬了许多家庭的生命，造成了他们妻儿的悲惨分离。虽然警示片中的交通事故有所不同，但归根结底，都是因为肇事者无视交通法规的存在，忽视交通安全，生命意识淡薄。

通过**警示教育片，提高学生的交通安全知识，增强学生的交通安全意识，教育学生在寒假回家的路上不要乘坐无证车、无证车、超载车、超载摩托车等，以确保学生在假期安全回家。相信通过这次宣传教育，全校师生能更好地把安全感扎根在生活中，让和平与幸福相伴。

凋零在车轮下的花季观后感为确保学生在放假回家途中及假期期间的交通安全，学校组织**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示教育片活动。一桩桩血淋淋的交通安全事故震撼着教师们的心灵，通过**警示教育片，教师们更加体会到安全责任的重大，体会到车祸的无情，体会到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可贵。会后，许副校长随即布置各班主任利用班会时间，组织学生**警示片，教育学生要遵守交通规则，增强交通安全意识，在日常出行和假期期间不乘坐无牌无证车，不乘坐超员客车，不乘坐超载摩托车，确保交通安全。

该警示教育片阐述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让幼儿触目惊心，心灵受到了震撼，通过这次影片的**，让家长与幼儿更深刻的认识到交通安全的重要性，要遵守道路交通法规，珍爱生命不忘安全。通过这些活动，我认识到交通安全法律法规的重要性和安全教育的责任，对促进安全教育活动和提高自我保护能力起到了很大的作用。

凋零的花季观后感 篇6

红绿灯的诉说

带上安全法则上路，载着平安幸福回家题记

砰的一声巨响，划破了静谧的夜空。另一个生命悄然离去，只留下亲人的眼泪和鲜血

我是红绿灯。每天站在十字路口指挥交通是我的职责。在我的指挥下，道路畅通，大家都很安全。但是，总有一些人不听我的劝阻，违反交通规则，最终酿成一场灾难。

这不，三个14岁左右的中学生，骑着摩托车，不顾我红眼瞪着，酒后驾车高速行驶。这时，一辆大水泥车出来朝他们开去。我的心顿时凉了半载，无声地喊着：

不要啊！快停下来呀！可是，已经来不及了。

随着一声巨响，摩托车倒在地上，三名中学生重重地摔在地上

生命很美好，却很脆弱；平安很贴切，却很遥远。近年来，一些未成年人非法驾驶摩托车、电动自行车，引发交通事故。每一起事故的发生，每一个触目惊心的数字背后，有多少个家庭支离破碎，多少个亲人痛不欲生，多少朵生命之花永远凋零在车轮之下无数次悲惨的经历给予了我们多少血的教训，可还有许多人对这一些熟视无睹，让一幕幕悲剧重**生。

我不明白。为了一条生命再多争取几秒钟值得吗？每当我看到一个接一个的年轻生命奔向死亡的怀抱，我总是在心里绝望地哭泣，希望能拯救他们。然而，我只是一盏红绿灯，什么也做不了。

一个个鲜活的生命惨死车下，生命最美好的年华，就此结束。悲剧一幕幕重演，却没有人想过，究竟是什么，让我们上演了一次又一次的白发人送黑发人的场面？许多缺乏安全意识的中学生不带安全帽，或超载驾驶摩托车或电动车，最后酿成一堆**。

交通安全，从我做起。为了自己，也为了他人，请遵守交通规则。宁让一分，不争三秒！

凋零的花季观后感 篇7

警示片《凋零在车轮下的花季》观后感一：青春花季是个构筑人生梦想的季节，是个充满活力的季节，为进一步提高学生的交通安全知识，增强交通安全意识，保障学生生命安全，我校临近寒假放假之前，政教处以各年段为单位，组织各班学生通过**《凋零在车轮下的花季》中小学生交通警示片。

许多血腥的交通安全事故震惊了学生们的心。通过**警示教育片，学生深刻体会到交通事故的残酷、生命的脆弱和生命的价值。**之后，对于学生，各班主任教育学生承诺不实施未戴安全头盔不乘坐摩托车、不在道路上嬉戏打闹、不翻跨路中隔离护栏、不随意横穿马路、不闯红灯5种危险行为和不搭乘非正规接送学生车辆、不搭乘货车、不搭乘拖拉机、不搭乘超员客车、不搭乘超员摩托车、不搭乘拼装、改装三轮机动车6类车辆。对于家长，各班主任发送《凋零在车轮下的花季》**至班级家长群，要求各学生家长承诺不实施将机动车交由无证学生驾驶、不驾驶摩托车超员搭载学生、不非法集中接送学生、不驾驶低速货车、拖拉机、三轮机动车和无牌、报废、拼装等隐患车辆接送学生、不系安全带或未戴安全头盔接送学生等5种行为。

通过活动，学生们认识到了学***安全法律法规的重要性，进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，使学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，切实做到“遵规守法，安全出行”。

警示片《凋零在车轮下的花季》观后感二：针对近期发生的多起涉及学生无证驾驶、超员载人摩托车的较大道路交通事故，为更有效地预防和减少涉及学生的道路交通事故发生，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通安全自我保护能力，1月10日上午，西坑小学组织全体师生在各班教室**了《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。

交通安全与生命教育无小事。安全事故往往发生在每个人的偶然时刻。一个个发生在身边触目惊心血的教训，一桩桩血淋淋的交通事故，深深**撼着孩子们的心灵。

通过**警示教育片，学生深刻认识到交通事故的残酷性、生命的脆弱性，也更加深刻地认识到不遵守交通法规的危害性，进一步增强了他们的交通安全意识和自我保护能力。

警示片《凋零在车轮下的花季》观后感三：生命就如同鲜花，是那么美好，却很脆弱。无数悲惨的生活经历教会了我们很多血。

近年来，我国学生交通事故频发，引起了社会的高度关注。交通事故无疑已成为威胁生命安全的最大隐患之一。为了进一步提高学生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，西山小学组织全体师生陆续**了交通安全警示片《凋零在车轮下的花季》。

该警示教育片充分阐述了“珍惜生命、安全第一”的重要性，警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，让学生充分体会到了生命的脆弱，更真切地感受到生命的可贵，同学们的心灵受到了深深的震撼。

通过**警示教育片，提高学生的交通安全知识，增强交通安全意识。相信通过这次宣传教育，全校师生能更好地把安全感扎根在生活中，让和平与幸福相伴。

警示片《凋零在车轮下的花季》观后感四：为了进一步提高学生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，1月11日，群峰小学以班级为单位组织学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。

警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，学生充分体会到了生命的脆弱，深刻的了解到不遵守交通法规的危害，此外，各班还充分利用班级微信群将警示片加以宣传，引起家长的重视，使学生及家长都认识到学***安全法律法规的重要性，进一步增强学生及家长的交通安全法规意识和安全文明意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，切实做到“遵规守法，安全出行”。

凋零的花季观后感 篇8

现在开学已近两周,为确保学生上下学的安全,校长组织全校师生**交通安全警示片——《凋零在车轮下的花季》。

我记得警示片中的一幕：一个5岁的孩子先是左顾右盼，看看有没有车辆，然后就在他踏上马路后，悲剧发生了。一辆摩托车疾驰而来，碾过幼小的身体，没有停下，而是继续朝着行驶的方向逃跑，**根据法律，司机将负全责。

多么惨痛的教训啊!我感到毛骨悚然,我没想到那辆摩托车竟然是一个少年驾驶着。他本应该享受父母的照顾，但他却犯下了巨大的罪行，这将使两个家庭分崩离析，也为我们敲响了警钟。

国家明令禁止未成年人家是摩托车和机动车，但未成年人显然有侥幸心理造成事故。因此，社会各界应普及交通安全知识，减少交通事故的发生。短片中提到的就有未满12岁不骑自行车,未满16岁不骑电动自行车,不乘坐货车,不乘坐拖拉机等。

为了大家的安全，我们应该遵守法律法规，文明出行。安全伴我们同行,幸福随我们成长。不要让生命之花在车轮下枯萎，这是整个国家乃至整个世界的责任。

我们是祖国的花朵。只有保护好人身安全，才能成为国家的栋梁，为祖国做出更大的贡献。

凋零的花季观后感 篇9

《凋零在车轮下的花季》观后感一：生命很美好，却很脆弱。无数的悲惨经历教会了我们很多血。

近年来，学生交通事故频发，引起了社会的高度关注。交通事故无疑已成为威胁现代人生命安全的最大隐患。

每一个生命的不断离去，每一个悲剧的沉重生活，都让无数家庭一次又一次地痛苦。加强学生交通安全教育刻不容缓。

交通安全事关每一个家庭的幸福。为避免悲剧的再次发生，需要我们共同携手，建立社会、学校和家庭“三位一体”学生交通安全防控体系。学校要大力推进交通安全进校园、进课堂活动，落实交通安全教育课时，让学生掌握必要的交通安全常识，增强交通安全自理能力。

家长和朋友一定要教育好自己的孩子，培养自我保护意识，养成良好的旅游习惯，安全快乐的生活，健康快乐的成长！

请关爱生命，不要让悲剧一次次蓦然降临!

请安全出行，不要让生命之花在车轮下枯萎！

《凋零在车轮下的花季》观后感二：今天在电视上看了交通安全教育片《凋零在车轮下的花季》，说全世界每1分钟就有一人伤于车祸，全世界每6分钟就有一人死于车祸。世界上死于交通事故的人数多于世界大战，中国的交通事故居世界第一。

看完之后非常震惊。交通事故使人的生命瞬间消失，许多温暖的家庭破裂，亲友沉浸在悲痛之中

我所在单位也是运输行业，车辆多，车型杂，很难管理，交通安全从上到下天天在讲，抓的很紧，可还是有人“事不关已，高高挂起”，总是抱着侥辛心理违章、违法超速，结果酿成了大祸真是害人又害已，悔之晚矣。

在交通事故中，生命是如此脆弱，如此脆弱，只要多关心，多关心，就会少灾难，少失望。为了不再让交通事故无情地吞噬无辜的生命，我们要严格遵守各项交通法律法规，时刻保持清醒的头脑，掌握好手中的方向盘控制好脚下飞速的车轮，不开霸王车，不违规超车、不疲劳驾车、不酒后驾车、不超速，就会避免因侥辛而给他人和自己留下终生的痛苦和遗憾。

安全事故猛于虎，远离事故，珍爱生命。 如果我们大家能把安全放在我们日常生活、工作和出行的第一位，时刻老记“安全是天，是生命之本，违章是事故之源”的警示，因为人的生命只有一次，失去了就不会再来，让我们一起行动起来吧!无论我们身居何处，都要严格要求自己，尽心尽责，时时处处事事加倍警惕，遵章守纪，相信我们一定可以杜绝违章，杜绝事故!

每个人都很幸运来到这个美丽的地球。在短暂的一生中，只要你永远活着，你就能享受到新鲜的空气、温暖的阳光、家人的爱、儿女的孝顺、千变万化的生活和美好的希望。请珍爱生命，善待人生吧!

《凋零在车轮下的花季》观后感三：交通安全，学校老师讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大家已不陌生了吧。

哦，应该说是听得不耐烦了。可是，我要问一句，这四个字，大家都记在心里了吗?走路不要闯红绿灯，这句话连幼儿园小朋友都知道。

然而，有多少人真的做到了？为什么要在路上设置红绿灯？不是为了交通秩序吗？

其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。我们活着，不仅是为自己而活，更是对关心你、爱护你的人负责。再说，现在我们的青少年都到了青春年华，为什么不能好好对待生活，快乐地过好每一天呢？

据说在国外，几乎没有人过马路。即使路上没有车，也没有人闯红绿灯。而在中国，横穿马路的人多的是。遵守交通规则还是道德的表现。

所以我们要懂得谦虚：在一条路上，除了车是人，只要双方互相包容，那么我们的社会会有多和谐。俗话说:

让一步海阔天空。可见，交通安全，无论是生活中还是学***是值得大家虚心借鉴的!只要出门在外就会有红绿灯，一路上也不是只有一个红绿灯，闯得了一个总不能个个都闯吧。

除非你想成为一个亡命之徒！事实上，冲过红绿灯不会节省很多时间。

我天天骑自行车上学就深有体会，一路上横冲直撞，闯了一个红绿灯，到了另一个路口还是要等，况且剩下的这几分钟，到了学校还是和同学闲聊浪费掉了。所以从那时起，我会遵守交通规则，一路小心驾驶。自然灾害是不可避免的，但人为灾害是可以避免的！

你为什么不从我做起，从身边的小事做起，赶快行动，遵守交通秩序，珍惜生命！

《凋零在车轮下的花季》观后感四：为了进一步提高师生交通安全意识，培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯，增强学生的自我保护能力，更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，1月12日下午，我校以班级为单位组织学生**《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。

警示片中，一个个鲜活生命的逝去，让学生们毛骨悚然;一幕幕惊心动魄的场面，使人触目惊心!通过这次影片的**，学生充分体会到了生命的脆弱，深刻的了解到不遵守交通法规的危害，此外，各班还充分利用班级微信群将警示片加以宣传，引起家长的重视，使学生及家长都认识到学***安全法律法规的重要性，进一步增强学生及家长的交通安全法规意识和安全文明意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，切实做到“遵规守法，安全出行”。

同时我校还组织全体教职工共同**《凋零在车轮下的花季》，警示片中一幕幕惊心动魄场面，一组组令人震惊的道路交通**数据以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面，让大家触目惊心，使大家心灵受到了震撼。后来我们谈了**的经验，强调了交通安全的重要性。进一步提出，在日常出行和节假日，不得乘坐无证、无证车辆、超载客车和摩托车，确保交通安全。

虽然警示片中的交通事故有所不同，但归根结底，都是肇事者无视交通法规的存在，忽视交通安全，生命意识淡薄造成的。通过这个项目，每一位教师、家长和孩子都认识到交通安全的重要性，懂得遵守道路交通法规，珍视生命，不忘安全，提高了交通安全意识和自我保护能力。

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观后感有助于我们更好地理解和掌握自己的情感。观后感应该是对原文相关内容的简要陈述，但我们应该避免流水账式的写作方式。为此，我们为您准备了一篇非常好的“零容忍观后感”文章，供您在工作和学习中参考。请注意，切勿抄袭行为！

零容忍观后感 篇1

近日，弥勒市广大离退休干部收看电视专题片《零容忍》引发热议。广大离退休干部们纷纷表示，专题片中选取的一个个发生在大众身边鲜活而又典型的案例，代价惨痛、教训深刻，具有很强的警示性，将继续加强学习不落伍，坚守理想信念不动摇，做新时代的好党员，以实际行动忠诚践行两个维护。

县处级退休干部马建平观后感言：中央制定的反腐方针，不仅是壮士断腕零容忍的彻底坚决持续性反腐，而且还是治病救人、刮骨疗伤。

县处级退休干部李光莲观后感言：反腐是党立于不败之地的根基。

离退休干部党支部副书记王建伟观后感言：通过观看《零容忍》，深感党中央反腐的坚定决心和抓铁有痕的强大力度！新时代，不断加大反腐力度，对腐败问题，坚持零容忍，露头就打，有线索就深查！打早打小，防止养成大贪大腐，祸害国家和人民！坚决反对腐败，坚持打虎拍蝇，更显示我党自我革命、不断前进的信心和能力！

离退休干部党支部书记任效锋观后感言：惩前毖后，治病救人是我党的一贯方针，从陈刚等案例中的披露，当事人的忏悔，再现了违纪违法党员领导干部走上贪腐之路的轨迹，给我们每个党员敲响了拒腐防变的警钟！

离退休干部党支部书记杨自林观后感言：近日连续收看了电视专题片《零容忍》，颇有感触，在实现伟大复兴的道路上，只有深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，广大党员干部的作风才能得到提高，凝聚力和战斗力才能得以增强，反腐倡廉，零容忍，不负十四亿人民。

退休干部党员罗家德观后感言：中央电视台《零容忍》1至5集均已在综合台收看，看后触目惊心，感受很深。百思不得其解的是：那些高官，那些大老虎，党和国家给他那么高的待遇，为何还要去贪腐，有的甚至在十八大、十九大以后仍然不收手，肆无忌惮地去敛财，毫无敬畏之心，这就足以说明，反腐斗争不是一朝一夕之功，反腐永远在路上！只有把反腐倡廉进行到底，我党的执政基础才能永远不会动摇，我们党的奋斗目标才能得以实现！

退休干部党员桂云川感叹道：广厦万千，夜眠仅需三尺；家财万贯，一日仅需三餐。他们要那么多干嘛？

反面典型的警示教育，对加强离退休干部的监督、促使离退休党员干部廉洁自律具有良好的教育和警示作用，下一步，弥勒市将继续通过丰富警示教育的内容和形式，强化离退休干部的学习教育，运用好各种渠道，敲好警示钟、用好活教材，继续引导广大离退休党员干部永远感党恩、听党话、跟党走。

零容忍观后感 篇2

透过观看学习零容忍专题片，我切身感受到：大国监察日益完善，党心民心深入汇聚，正义之风大行其道。作为一名深扎在教育一线的普通共产党员，我深知反腐倡廉的核心是要保持一颗一直向党的心，保持一个为人民服务的态度，保持一份不被诱惑的纯洁。

其中，保持一颗一直向党的心应该坚持共产党的领导，加强政治学习，提高自身素质，积极向党组织靠拢，而非身在党组织，心却不在！而保持一个为人民服务的态度应该落到实处，要切实把对人民的政策解释清楚，落实到位，同时做到艰苦奋斗、勤俭节约，为人民树立起良好的引导榜样，让为人民服务不会成为一句口号。此外，保持一份不被诱惑的纯洁要求我们自重、自省、自警、自励，总结来说就是自律，自觉遵守党纪国法和社会公德，维持我们内心的一杆秤。

时刻牢记：1.腐败误事、误国、误自己。2.要端正思想，勿以恶小而为之。3.须自觉抵制诱惑，增强党性修养。4.定要加强自我约束，以实际行动反腐倡廉。忧劳能够兴国，逸豫能够亡身，过分的追求物质生活的结果是心为物累。抵制腐败、加强作风建设务必构成艰苦勤俭的好风气。每一名党员干部都务必自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，在经风雨、见世面的过程中建功立业，实现自己的人生价值。使教育战线的艰苦奋斗、崇尚自身节俭，成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质！

零容忍观后感 篇3

俗话说不以规矩不能成方圆，凡事都有它的运行机制与规则。尤其某些刚刚踏入社会党员干部，纪律意识、规矩意识稍显薄弱，禁不住诱惑与糖衣炮弹，因而要加强党员干部的思想政治教育，让他们明明白白做事、干干净净做人，时刻牢记政治纪律、工作纪律，真正做人民群众满意的党员干部!

懂纪律，让党员干部明白严管与厚爱。打铁还需自身硬、正人先正己，只有以身作则，才能赢得人民群众信任。培养忠诚、干净、担当的党员干部，需要严管就是厚爱相结合，严管让党员干部站得稳、立得端、行得正，厚爱让党员干部时刻保持参与社会建设的热情。在心底筑牢思想底线、纪律底线，提高思想政治意识，才能少走弯路。

敬纪律，让党员干部明白底线思维。不以规矩，不能成方圆，党的十八大以来开展的打虎拍蝇反腐倡廉行动，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。通过纪律教育常规化、制度化，提提领子、扯扯袖子的工作，让纪律意识深入人心，让纪律成为时刻悬在党员干部头上的达摩克利斯之剑，将苗头性倾向性问题扼杀在摇篮中，及时让走了错路的党员干部悬崖勒马。

守纪律，让党员干部做工作中的明白人。为以恶小而为之蚁穴虽小，可溃千里长堤，党员干部如果纪律意识松懈了，最终都会走向犯罪的深渊。我们党员干部要继承党的优良家风与传统：清正廉洁，不以权谋私，做政治上的明白人;公平公正，不徇私枉法，做经济上的明白人;艰苦奋斗，不得过且过，做生活上的明白人。党员干部要时刻牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，通过自己的实际行动，为实现全面建成小康社会交出满意的答卷。

零容忍观后感 篇4

我们作为新时代的党员干部，必须深刻领会和把握本次全会的重大意义、精神实质和丰富内涵，将学习的成果转化为改革发展的强大动力，始终以时不我待、只争朝夕的拼搏状态和昂扬姿态，奋力书写无愧于党和人民的“时代答卷”。

大力弘扬“舍我其谁挑重担”的“崇高使命”。百年奋斗历程“四方面伟大成就”、百年奋斗带来的“四方面改变”、总结成就经验“三方面意义”、回答了“两个重要问题”，特别是总结了“坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命”10条宝贵的历史经验。广大党员干部必须牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题，把握历史发展大势、坚定理想信念、牢记初心使命，学以致用、知行合一，不断增强工作积极性、主动性、创造性，以扎实的学习领会贯彻转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实立足“两个大局”、心怀“国之大者”，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，不忘革命理想、弘扬革命精神，走好新时代的长征路。

时刻铭记“绝知此事要躬行”的“真抓实干”。“党的十八大以来，以____为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。”总结了在坚持党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革等10多项成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。广大党员干部要着力加强党对社会主义现代化建设的全面领导，深入学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，站稳政治立场、把准政治方向，充分发挥政治方向的指南针作用，继续推进新时代党的建设新的伟大工程，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，从党的百年奋斗的历史中汲取精神力量，准确把握发展规律、充分发扬斗争精神，善于在危机中育新机、于变局中开新局，坚持一张蓝图绘到底，奋力开创各行各业高质量发展的新局面。

始终秉持“俯首甘为孺子牛”的“为民情怀”。，“全党必须永远保持同人民群众的`血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。”立足新发展阶段，广大党员干部必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，持续心系人民群众“安危冷暖”、解决“急难愁盼”，努力用自己的“辛勤指数”换取群众的“幸福指数”，不断在补齐教育、医疗卫生、养老、城乡基础设施等民生社会事业方面“出实招”“亮硬招”“谋新招”，千方百计增加城乡居民收入，毫不放松抓好疫情防控工作，着力提升社会治理效能和基层治理水平，奔着问题去服务、向着困难去攻坚，着力铺好发展路、致富路、民生路，不断增强人民群众安全感、获得感和幸福感。

零容忍观后感 篇5

千里之堤，毁于蚁穴

千里之堤，毁于蚁穴。这就要求领导干部从小事做起，从小事做起。慎初、慎微、慎行，方可确保忠诚、干净、担当；常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德，才能筑牢思想防线，恪守法纪底线。

一些**曾以公正、廉洁、清正自诩，言犹在耳，却在实际行动中越过”红线

自十八大以来**对反腐败一直都是保持着高压态势的，”零容忍”的态度，始终是”打虎拍蝇”同时抓，既让”老虎”无处立，也让”苍蝇”不乱飞。要知道发生在群众身边的腐败就如同满天乱飞乱撞的”苍蝇”一般，让人恶心、厌恶甚至是惊恐。

对于小官小官的贪腐，群众感受到了痛楚，因为他们的贪腐完全是在群众眼里看到的。而且近几年来一些落马的”小官巨贪”涉案金额巨大，让人震惊，影响非常恶劣，极大的伤害了人民群众对**的信任，损害了干部在群众心中的好形象。俗话说”养虎为患”,现如今是”苍蝇”不除，也成大患。

基层的腐败比老虎的腐败更严重。官职虽小，腐败数额大，甚至腐败之手伸向涉农扶贫资金。严惩腐败，打击腐败分子，让腐败分子无处下手，势在必行。

有人说中国当下”零容忍”不现实，也会有阻力。这种判断完全是错误的。反腐败问题上，越容忍，腐败行为会越肆无忌惮；冲破阻力强硬地实行”零容忍”,用重大典型案例让公务员养成习惯，用铁腕将错误的预期扭转过来，过上几年，必有改观。

如果一味退让，只会让反腐无解。

千里之堤，毁于蚁穴。这就要求领导干部从小事做起，从小事做起。慎初、慎微、慎行，方可确保忠诚、干净、担当；常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德，才能筑牢思想防线，恪守法纪底线。

一些**曾以公正、廉洁、清正自诩，言犹在耳，却在实际行动中越过”红线”,因沾不义之财、染不正之风、干违法之事”落马”,教训深刻、值得深思。

”高飞之鸟，亡于贪食；深潭之鱼，死于香饵”.笔者在此提醒所有的党员干部：”国庆”将至，党员干部必须要防微杜渐，谨防他人以电子红包的方式向贿赂与你，谋求利益。

只有守住廉洁自律的底线，守住廉洁之风，对有不良思想的人说不，才能真正远离腐败和坐牢的悲剧。

”骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心”.严以律己，是摆在所有党员干部面前的一道永恒课题，值得时时警醒、事事谨记。

毋以恶小而为之

摘要：回看《读本》中的案例，反思查办过的案件，违纪当事人无不经历过从小到大的犯错轨迹。正是因为存在对小错的藐视，才最终导致了违纪被处分的可耻结果。

35个案例35道坎，35道坎后35条险。麻雀虽小五脏俱全，苍蝇虽小病毒阴险。小是小，但小可以看到大，小是小，但小错误可以铸就罪恶！

曾几何时，作为党的基层干部，我们总是感叹腐败离我们很远！然而，在《通知》的阳光下，各种规模的腐败现象都暴露了出来。事实上，小腐败摆在我们面前。也许，《读本》案例中的人名地名摇身一换，文章的主人公可能就成了我们的同事或者就是我们自己。

古话讲，勿以善小而不为，毋以恶小而为之。回看《读本》中的案例，反思查办过的案件，违纪当事人无不经历过从小到大的犯错轨迹。正是因为存在对小错的藐视，才最终导致了违纪被处分的可耻结果。

如何防止小错铸成罪恶？

一、树立正确是非观。不同的身份和环境就要有不同的是非观念。虽然老百姓可以守法，但党员干部必须把纪律放在首位。

但凡错就是错，对与错界限分明，不能说大错才是错，小错就不是错。每个党员干部都要有一个明确的是非标准，并把它融入自己的言行之中。

二、克服”三种”不良心理。一是要克服侥幸心理，不当”差不多先生”.常言道，如要人不知，除非己莫为。

只要犯了错，狐狸尾巴露出来，只是时间早迟的问题；二是克服从众心理，不要偏信”法不责众”.任何事情都是邪不压正，**和错误永远成不了”多数派”.只要犯了错误，就难逃法纪的惩罚。

三是要克服变通心理，不做”掩耳盗铃”之人。真理只有一个。任何形式的变化都无法掩盖错误的本质。

要想没有错，就只有不犯错。

三、经常开展反躬自省。人非圣贤，孰能无过，然而，人无欲则刚。我们要时常绷紧不犯错的的弦、敲紧不犯错的钟，经常反思剖析自己，查摆自己的不足，改正自己的错误。

一方面，我们应该防止错误。另一方面，要从心底深处寻找错误的根源，把一切错误消灭在萌芽状态。今辈子做不了圣人，但一定要向圣人看齐、靠拢。

零容忍观后感 篇6

近日，我观看了由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的五集电视专题片《零容忍》，该片展现了党中央把握和运用党的百年奋斗历史经验，坚持自我革命，坚持全面从严治党战略方针，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，系统施治、标本兼治，不断实现一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标，充分发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用。以下是我的心得体会：

一、教育在先、以学戴好“紧箍咒”。防止政治信念“失钙”“缺钙”，就必须加强党的思想政治建设，筑牢政治信仰，不断增强永葆清廉本色的政治定力。只有对纪律规矩做到心中有数，才能做到心中有戒，坚决做到“两个维护”的高度自觉，筑牢政治建设生命线。要强化学习教育，以考促学、以学促知、以知明纪，充分利用好中央纪委国家监察委网站，中国纪检监察报、学习强国App等媒介，内化于心、外化于行，自觉讲政治、顾大局、守规矩，补足精神之钙。

二、警示在先、以案敲好“警示钟”。用好“活教材”，警钟常敲、警报长鸣，引发“共振”形成震慑。将警示教育融入日常、抓在经常，做到“惩前毖后、治病救人”的效果。运用好各类媒体平台，推送相关的警示案例等，特别要用身边人、身边事教育党员干部，牢记“莫伸手，伸手必被抓”。引导广大党员干部以案促改、以案促教、以案促建、以案为鉴、闻警自省。

三、预防在先、以谈打好“预防针”。谈心谈话是开展监督工作的重要手段，用好党规党纪“放大镜”，对党组织和党员干部进行“纪律”体检，打好“预防针”，抓早抓小，防微杜渐。要强化谈心教育，通过准确运用“四种形态”，尤其是“第一种形态”，充分发挥“探头”作用，近距离常态化监督，做实做细日常监督。对暴露出来的苗头性、倾向性问题，有针对性地采取不同方式进行提醒，做到常疏导、常教育、常警示。

滴水穿石、一滴不可弃滞。我们既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“关键少数”，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。

零容忍观后感 篇7

通过观看《零容忍》纪录片使我从中得到一些深层次启示和警醒。当贪官的贪污行为被查、被揭露，被处以党纪国法的制裁时，就永远被钉在历史的耻辱柱上。以案为鉴，才能警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线，莫伸手，伸手必被抓。

人生没有回车键，鲜活的案例发人深思也让大家看到了党和国家将反腐败斗争进行到底的坚定决心。作为一名基层党员干部，如果说一套，做一套，就会逐步失去群众的信任，就会影响党在群众中的形象。我们必须要树立正确的权力观、政绩观，要把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民群众谋利益上，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。我们应该坚定信念，保持清醒头脑，在大是大非面前坚定政治方向，在小事细节方面严格要求自己，自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容，并融入到自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的实际行动。

零容忍观后感 篇8

观看反腐大片《零容忍》，讲述了多名名党员干部是如何从一个有抱负、有作为的领导干部一步步堕落为腐败分子的历程。

位卑未忘公仆身，权重不移清廉志，初心不改，时刻牢记人民公仆的使命担当和全心全意为人民服务的宗旨。基层领导干部，是服务群众的坚强核心，是人民群众的领头人，基层工作纷繁复杂，必须练就真本领，戒满戒圆、戒贪戒傲，正身明道，真正以高标准、低姿态、严要求的工作态度，做亲民有为之官。

戒满，与时俱进，做迎难而上的进取之官。气忌盛，心忌满，才忌露，基层领导干部是党各项方针政策的执行者，是群众利益的守卫者，面对群众的刁难诉求、工作的阻滞障碍，要耐心细致、不遗余力去解决，时刻警醒自己要迎难而上、不畏险阻。当然，对于工作中所取得成绩，更不能骄傲自满，所谓满盈身必灾。生命不息，战斗不止，在其位，谋其事，时刻不忘初心使命，不懈怠、不自满，不断增强自身洞察力和提高政治素养，与时俱进，做服务群众不留私心的进取之官。

戒圆，坚持原则，做去伪存真的公正之官。王天锡曾说夫居官守职以公正为先，公者不为私所惑，正者不为邪所媚。官者，要用权为公，基层工作多而繁，群众纠纷细而杂，作为群众利益的守护者，遇事须沉着冷静、心平气和，处事要坚持原则、公平公正，真正为群众谋事。所谓，撕不开面子，就会丢掉原则;徇了私情，就会背弃民心。现实工作中，领导干部首先就必须要有过硬的素质修养，品行端正，能以身作则，去伪存真，忌圆滑世故，才能担当公道正直的评判员角色。

戒贪，两袖清风，做勤政为民的清廉之官。行船不端风浪毁，为官不廉百姓弃，拒腐防变，反腐倡廉是党员干部必修的素养。领导干部身处基层一线，一言一行群众都看在眼里，要慎独慎微、防微杜渐，思想上筑起防线，尽职尽责，永远把群众利益放在首位。大凡贪腐落马者，多从小贪小利而起，更要守住底线，时刻警醒自己，管好权力、慎用权力，踏实干事、勤政为民、清廉为官，自觉增强拒腐防变的免疫力，做勤政为民的清廉之官。

戒傲，以诚待人，做任劳任怨的有为之官。水满则溢，月满则亏;自傲则败，自矜则愚。基层干部要放低姿态，摒弃高傲自满形象，与群众打成一片，以诚待人，真正为群众谋福。所谓人以诚信而立，业因利民而兴，与人相处，真心待之，多了信任，少了欺骗，事半功倍也。领导干部，须以诚信为准则，方能得民心、立威信、树形象，起示范带头作用，要始终坚持创新务实，慎始慎终，做任劳任怨有位有为之官。

零容忍观后感 篇9

《“拍蝇”零容忍》，书中从七个方面重点解决的问题，进行分类整理和剖析，敲响警钟。下面是一个小编的零容忍读读后，周围的字数

阅读反腐倡廉读本《拍蝇零容忍——成都市解决群众身边的“四风”和腐败问题警示教育》后，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，丧失原则，利用职务之便做出有悖于原则的事情，最终身败名裂的典型事例，我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首，更使我深刻认识到，作为一名基层工作人员，只有认真学习，执行**反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，一心为公，廉洁自律，克己奉公，拒腐蚀永不沾，才能保证我们的事业不断前进，不断取得新胜利。提高拒腐防变、廉洁自律能力，要做到以下几点：

一、腐败从“小事”开始，廉洁应从“小事”做起

“千里之堤、溃于蚁穴”，一个人腐化变质，几乎都是从小事不注意、不检点开始的，都会经历一个从量变到质变的过程。其中最根本的原因就是不看重“小事”，对“小事”缺乏清醒的认识，往往认为喝点酒、收点礼、拿点钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!有些人对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错，不搞大腐败，犯点小错，得点小实惠是没有什么的。

凡此种种，心存侥幸，心存邪念都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。这本书中的许多案例都证明了这一规则。腐败都是从“小事”开始的，廉洁应从“小事”做起。

我们决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，网，要真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为守住人生的第一道防线

二、自身要不断加强学习，坚定信念

从某种意义上讲，手中掌握一定权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的**下，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，在工作繁忙的同时，要大力提高自身的政策水平和理论水平。

在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。我们每个人都要积极提高履职能力，忠于职守，勤勉工作。在工作中，要正确认识自己，真诚待人，认真做事，公平管理。

展现做人的人格魅力，激励自己，影响他人，共同进取

三、不断加强廉洁自律意识，防患于未然

廉洁自律既是一种思想境界，也是一种责任要求。滋生腐败首先是廉洁自律的防线，必须牢牢守住廉洁自律的底线。要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。

廉洁自律是一项长期的思想作风建设，其成效在于持之以恒。要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提高，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观。特别是在面对**、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。

通过此次学习，使我深刻领会到，我们每一个人都要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“我们普通工作人员不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责。作为一名普通劳动者，我们要学习路线、政策、知识，不断提高政治素质和业务素质。在工作中，严格遵守本单位制定的规章制度，服从领导安排，遵守纪律和法律，爱岗敬业，认真履行职责，完成领导安排的任务。

严格践行“****”的要求，牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蚀永不沾。

零容忍观后感 篇10

近期，我认真观看了中央电视台连续播放的五集电视专题片《零容忍》，通过诸多落马官员的典型案例讲解和受访专家学者、纪检干部的剖析，彰显了我们党深入推进反腐败斗争的坚定决心和必胜信念，释放了全面从严治党永远在路上、管党治党一刻不停歇的强烈信号。同时也观看了陕西电视台播放的六集廉政文化纪录片《廉鉴》，这部纪录片主要围绕六廉，并结合历史典型案例，开展案例警示教育，以脍炙人口的典故，引导广大党员干部要知法守法。

以铜为镜，能够正衣冠；以人为鉴，能够明得失；以史为鉴，能够知兴衰。作为公司经济要害部门的一员，我将积极践行《陕钢集团干部作风八讲二十四不准》和《龙钢公司作风建设十三条禁令》的相关规定，时刻提醒自己，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。在工作中，自觉遵守各项廉洁纪律，筑牢廉洁从业的思想防线，敢于坚持原则，秉公办事，当好遵纪守法的表率。唱响主旋律，传播正能量，不利企业的事情不做，不利企业的话不说，教育职工维护好龙钢的形象。进践行好进步文化、正文化和陕钢现代版长征精神，把负责区域管好，堵塞管理漏洞，防止效益流失，自觉接受监督，敬畏规矩、敬畏企业。在任何时候都诚实做人，扎实做事，始终保持思想纯洁、作风纯洁和清正廉洁，不辱一个党员的名誉，对得起共产党员这一光荣的称号。

面对钢铁行业经济发展新常态，我们能否在严峻的考验和激烈的竞争中健康发展，就需要我们每个人两眼向内，以求真务实的工作作风和有力措施，不妥协、不畏缩、不服输，敢于担当、清正廉洁、勇于奉献，为企业实现高质量发展贡献力量。

荷花观后感收藏六篇

我们听了一场关于“荷花观后感”的演讲让我们思考了很多。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。经过阅读本页你的认识会更加全面！

荷花观后感 篇1

荷花淀读后感

荷花淀读后感（一）

人们永远充斥着战争，因为他带来的只有悲痛与泪水，愤怒与哀鸣。但当我们赶走侵略者时，这种喜悦抚慰了战争的创伤。

故事讲了一位叫水生的汉子，因为会上成立了一个地区队，要各位踊跃参加，而水生又很积极，就第一个举手报了名，回去与老婆一说，就匆匆走了。丈夫在外打仗，哪有媳妇不担心？水生的老婆与其他战士的老婆一商议，决定去看看水生他们。

她们哗哗摇着船去了淀的对岸，才知道水生他们刚走。她们不得不失望的往回走。这时，一艘日本军船，紧紧地跟上了她们。

幸亏她们在白洋淀长大，不船摇得飞快，她们打算把鬼子引进荷花淀，因为那里水浅，大船开不进，当她们驶进荷花堆中时，枪声响起了，她们想，陷在敌人埋伏里了，准要死了，就一齐翻身跳入水中，当她们不得不上来换气时，看到开枪的并不是鬼子，而是水生他们，最后，鬼子被逼无奈逃的逃，死的死，而水生老婆却如愿与水生见面了。

和平如大海，深邃如蓝天，向往如草原，而战争只能永远生活在人们的唾沫下。《荷花淀》写出了人们多么希望抗战早日结束，因为，生命只有一次，要是因为战争而牺牲，那未来的美好年华岂不如被海啸噬没一般。我们只需要精致的生活，而不是肮脏的长期战争。

我们只愿赶走侵略者，永保和平。

荷花淀读后感（二）

孙犁的《荷花淀》是典型的中国传统的婉约派文本。作者以一种高度情感化的叙事语调描述了一大批女形形象。无论是残酷的现实，还是激烈的战斗；无论是悲伤和悲惨的区别。

还是死亡的冷酷无情都笼罩在一层挥之不去的诗意氛围之中，那月光下柔情修长的苇眉子，女人缠绵绯恻的情意，体贴得无微不至的话语，含蓄婉转的内心波澜，像静静流淌的水，让月光冲刷得皎而洁，纯而圣全没有乱石蹦空，惊涛拍案，卷起千堆雪和雄奇气魄，也无金戈铁马。气吞万里如虎的壮怀激烈，也无面朝大海春暖花开的意境只味一地戏斟低吟或倚门口首，留一个拢抱琵琶半遮面的浅笑让人辗转反侧，寤寐思服地捉摸。

《荷花淀》的环境描写可谓充满了讲情画意，细节的点染强化了文章柔情的一面，语言的描写，更值得回味。栩栩如生的画意生动的细节传神的对话，其风神流美之致，虽诗之《蒹葭》《西厢》之拜月，《红楼》之葬花，也大致不过如此。

《荷花淀》看似无技巧，其实是技巧之极致。这种诗意的技巧把枯燥残酷的战斗场面描绘成一种诗意的游戏，甚至是一个充满甜蜜和柔情的浪漫故事。

荷花淀读后感（三）

《孙犁》*对故乡场景的描写，不仅充满了现实生活，更在于作者对故乡的情感诗意描写。

作为一个农民，孙犁深深地依恋着冀中平原这片充满生机和活力的土地。这是他的根。只有深深扎根于故乡的土地上，他才能创作出更加辉煌的作品。作为一个农民知识分子作家，孙犁将自己创作的触角伸展到广大的冀中农村的每一个角落，用自己充满感情的彩笔，深情地记录着冀中农村在那个时代所发生的风云变幻，生动地书写着冀中农民在那片土地上所进行的战争与革命。孙犁就像艾青一样，眼里饱含着感激的泪水，写下了对故乡这片土地深沉的爱，咏唱着故乡美丽广阔的平原水淀，礼赞着故乡纯朴善良的父老乡亲。

荷花淀读后感（四）

《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。

在作品中，作者成功塑造了以水嫂为代表的农村妇女群体形象。这些妇女勤劳朴实，心地善良，是在特定战争年代成长起来的新人。

水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳能干，编芦席，很快就成了大面积的芦席；她贤慧温柔，敬老爱子，爱护丈夫，具有中国劳动妇女的传统美德。水嫂虽然爱丈夫爱家庭，但眼光并不狭隘。她能了解大局、顾全大局，懂得处理爱国主义与家庭爱情的关系。

当她知道丈夫已经报名参军，虽然她也很爱丈夫，不愿意放弃依恋，但她很快同意了，并为丈夫准备了衣服。

白洋淀妇女代表了解放战争中妇女的新思想，也标志着妇女解放运动的初步胜利。这些被解放的妇女加入了解放战争的大潮，为国家的最终解放作出了自己的贡献。

荷花观后感 篇2

《荷花淀》这篇文章，不长，细细地品读下来，也就花了10分钟的样子。但是读完后，给我带来的震撼，却使我的心久久不能平静。

《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。在作品中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干；她贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭，眼光却不狭隘，她爱自己的丈夫，作为一个女人，这可能是她的全部，这是自私的；但是她更爱自己的祖国，这是每个中华儿女的全部，这是无私的。白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的，也是多情的、乐观的、坚强的。

读完这篇文章，仿佛感觉一阵阵的荷花香扑面而来。水生的阳刚，水生嫂的贤惠与开朗，构成了一幅幅动人的画面，弥漫着浓郁的乡土气息。当我读到水生坚定地对水生嫂说到的一句：“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命”时，我的精神为之一振，一种叫感动的东西蔓延我的全身。我从水生这句话中读出了中华民族的坚强，读书的“宁为玉碎，不为瓦全”的豪迈气概。水生嫂流泪了，我想，她的脑海或许浮现了许许多多的画面，她也曾犹豫，也曾不舍，但是为了和平，为了幸福的生活，牺牲小我，又算得了什么？

水生终于还是和水生嫂告别了，没有情谊绵绵的不舍，也没有慷慨激昂的言辞，平淡得甚至像杯淡淡的白开水。然而就是那普通的话语，却让人回味无穷！国难当头，有多少儿女私情被置之脑后，在涓涓细流之下，却是暗涛汹涌。这种宁静祥和的生活即将被残酷粉碎，作为炎黄子孙，又怎么能坐视不理？

从这篇文章中，我读到了美，人情美。人情美就美在乡中的人民既热爱自己的家乡，又热爱自己的家庭。我们难以想象二者的分离，此地一别，或许来日就永远也无法再相见。然而如果人物只顾个人的缠绵而置国家利益于不顾，我们会报以鄙夷；如果人物为国家利益而完全置家庭于不顾，我们又多多少少感到一些遗憾。作者将两种爱完美地结合在一起，体现了一份真挚和谐温馨美丽的人情。这群热爱生活的人们生活在荷花淀，荷花淀因为他们的存在而更加美丽迷人，他们也因为荷花淀的映衬而更加美丽可爱。一幅幅美丽温馨的画面为我们诠释了美的真谛，美在自然，美更在人的心灵。

读完全文，我竟感到了一丝遗憾——我们生活在和平年代，没有见过战火硝烟，也就无法真真切切地感受到人情的温暖和任何的崇高。但又转念一想，只要我们去热爱生活，用心感受生活，也就能发现生活中的荷花淀。

荷花观后感 篇3

   　《荷花淀》读后感一

《荷花淀》一文让我们看到了孙犁小说中诗性的特点。小说的开头就写到"月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。"诗一样的语言，简练，优美。"跳跃着"三个字将女人编席子时的熟练写的淋漓尽致。还有接下来的一段描写"她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。"诗化了女人遍席子的场景。给人以美的享受。

《荷花淀》读后感二

《荷花淀》是孙犁短篇小说。讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。

在作品中，作者写以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。

水生嫂勤劳、能干，编苇席，一会儿"就编成了一大片";她贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭，她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的关系。当她知道丈夫报名参了军，虽然也心疼丈夫，依恋不舍，但她还是很快欣然同意，并为丈夫准备好了行装。

白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的，也是多情的、乐观的、坚强的水生嫂等妇女们的成长，从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。作者通过塑造以水生嫂为代表的妇女群像，歌颂了抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。

荷花观后感 篇4

今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。

做人也应这样。记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。

”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学吗？”老师好像看透了我的心思，说：

“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。当那个同学在我的精心帮助下从初中升到高中时，那种满足感真是难以形容。

“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊！原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差，记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。

一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。莲花一辈子都是出来的，人们可以用它来煮凉汤，而且它的营养价值很高。

读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。本文中的lotus与现实生活中的lotus是一样的。它们都有不傲慢、不**、不自私的性格。

荷花观后感 篇5

叶圣陶

叶圣陶（1894—1988）现代著名文学家、教育家、出版家。名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。1912年中学毕业后，曾任中小学教员。1921年参与发起成立文学研究会。1923—1930年任商务印书馆国文部编辑，主编过《文学周刊》《小说月报》。1930年任开明书店编辑，主编《中学生》杂志，并相继在复旦大学、武汉大学执教。建国后历任国家出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长、全国政协副主席、中央文史馆馆长、中国民主促进会主席等职。

叶圣陶的教育思想十分可贵。“‘教’是为了达到用不着‘教’”是他教育思想的精髓。叶圣陶的语文教育著作有与夏尊合著的《文心》《文章讲话》等，与朱自清合著的《精读指导举隅》《略读指导举隅》等；教科书有《开明国语课本》《幼童国语读本》《儿童国语读本》等；儿童文学作品有《稻草人》《古代英雄的石像》《叶圣陶童话选》等；有长篇小说《倪焕之》，短篇小说集《隔膜》《火灾》等，诗有《箧存集》；散文有《未厌居习作》《小记十篇》等；他的《瀑布》《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》等曾选入人民教育出版社出版的小学语文课本。有《叶圣陶文集》（3卷）《叶圣陶语文教育论集》等问世。

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荷花淀读后感

荷花观后感 篇6

曲曲折折的荷叶，小心地呵护几颗晶莹的露珠，清凉的晨风吹着整个荷塘舞了起来。这像是一次清晨的舞会，碧绿的荷叶自愿充当伴舞的使者，一倾一转都衬着美丽的新娘。它们中间有的优雅地展开粉色罗裙，有的害羞的还不敢自由的起舞，就仅仅露出了白皙的脸庞，像是一位刚出水的美人，亭亭玉立，在荷花中央荡着兰州，转身对你回眸一笑……

我像是听见了荷花深处的鸥鹭拍着翅膀飞走了，整个荷塘都从睡梦中醒来，抖去惺忪的睡意，精神抖擞地望着荷塘的边缘，像是在等候着什么。到底是谁，谁惊扰了它们的清梦?拍水声由远而近，一滴水快速地和水花溅在空中又迅速的落下，却从不见有间隙，都和着一种急速的拍子快速前进，就在荷花的边缘，我看见一只小巧的木舟快速地驶了进来，船上人的黑发被风吹乱，不一会儿就消失在了荷花深处……

可水面还是异乎寻常地热闹，几个女人的小舟后面还有一艘硕大的日本军船，他们笔直地向荷塘开来，却又迫于水面低下，在荷边停了下来，朝着荷塘随意地放了几枪，又惊起一排鸥鹭凌空而去。女人们在荷塘里，手扶着小舟的边缘，船上空无一人，只有一只来时摘下的莲蓬，稳稳地睡着。军船想要掉头走了，然而却又有一排枪声响起，有的打中了船，有的打伤了军船上的日本人。船开始进水了，船上的人设法抽走已经进仓的水。又是一排枪声，又有几个日本人应声倒下，野鸭都扑棱棱地飞走了。这一片荷花动了起来，枪声一次比一次紧，比一次急，像急促的鼓点，又像滚坡的大石。军船上的人也备好架势开枪，然而却看不见到底是谁在开枪，谁在射击，只能胡乱地打到荷叶上，荷叶微微抖了一下便也就又和刚才一样，一声一声枪声比暴风雨来的还猛，十几分钟后，枪声总算歇了，一片沉寂，几名战士从荷叶下露出头来，这些战士当中也有几个女子的丈夫，然而他们并没有嬉笑，女人们又上了船，轻轻地拍着水面离开了荷塘，剩下一片静静的荷花……

又看见了荷塘上空一片广阔的水田，那淀中的女人们在快速的弯腰，插秧。又望见了旁边水田中的我和奶奶，奶奶的秧苗已经快要插到尽头，而我的一排秧才插了寥寥几行。她们的秧横竖都成直线，被风吹着轻轻地舒展身体，像一道亮丽的风景。我插的秧横七竖八，歪歪扭扭，像一堆乱草。望望她们，腰上别着几个秧团子，一只手按着团子底部，另一只手取下一小撮秧苗，伸长手臂插入田中，一取一插，一插一取，连续动作成百上千次，腰却一直是弯着的。我试着按着这种办法插秧，却不一会儿就完全累的趴下了，腰又酸又痛，赶紧站起身伸了一个懒腰。再过几日，这里的田全被她们有生命的颜色装点完了，一片绿色。过了几个月，秧苗已经长大了，一片金黄，风吹着热浪一层一层涌，女人们的背影又消失在田野中，只听见刷刷的镰刀声，荷香夹着稻香飘到了我的鼻中。

我眼前的景色渐渐褪去了，剩下一片美丽的荷塘。我突然坐正了身子，感觉到了一种从未有过的情怀。我一直以为革命，国家的存亡离我们很远很远，那是历史的走廊的最后一节，而我们走在充满阳光的外廊。那是经历了几十年沉下的历史。就像一本发黄的教科书，如果不被翻起，将永远被少年遗忘在历史的角落。我原本以为爱国，为国捐躯是一种男子汉所特有的行为，却从不明白女子一样可以惊天动地。哦，不，不是惊天动地，是普普通通的生活着，本本分分地为共产主义提供资本，也为他们创造机会，那是一种天不怕地不怕的气概，是一种舍生忘死的精神，是伟大亦是平凡。

凋零的落叶作文700字

同学们应该都有写作文的经历吧，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？我们为你收集整理了凋零的落叶作文，在阅读后还请您收藏本网页网址！

凋零的落叶作文(篇1)

春雨纷纷，细如牛毛，飘飘洒洒。飘到田野，红了山花；洒在农田，绿了庄稼。就在这万象复苏的时刻，一片在雨中轻吟慢唱的落叶引起了我的注意。

它是从一棵枝干粗壮，而叶子却发黄的树上飘落下来的。在这生机勃勃的季节里，它显得格外凄清。或许它等到了一个迟来的冬天吧，我静静地想。脚步却情不自禁的向那树靠近。走近，走近。在抚上树的那一刻，我不禁心里一颤：已是暖春，树干上却依然透着淡淡的寒气，通过我的手，传遍我的全身。这便使我想起了舒婷的《落叶》：春天从四面八方，向我们耳语，而脚下的落叶却提示，冬的罪证。这真的是冬天犯下的错吗？我抬头仰天，细雨只是默默地低泣。

我开始找寻，找寻一个合理的答案。是因为惆怅吗？在这喜庆的节令里，谁让你受伤了？如果不是，那是为了什么？绕着树不知走了多少遍，我仍无法参透其中的道理。不知怎么的，我的心，顿时变得压抑了。

那是一种言语不出的感受，就像大雨来临前天空笼罩的黑云。由里到外，越来越强烈，一点一点地吞噬着我的一切，冲击着我的视觉神经。不知何时，那万紫千红的世界变得黯无光彩。就连原本生机盎然的小草，也在春雨中弯下了腰。

黄黄的落叶，在一瞬间，好像融入了周围的环境中。大地披上了一件灰色的嫁纱。冷冷的色调中，一片落叶，正在雨中回旋，回旋，然后坠地。那一片落叶，躺在湿漉漉的土地里，风在为它举行葬礼，祭祀这冬天最后一片落下的，春天第一片飘零的叶子。

伤逝。那片叶子的颜色渐渐暗了下来。它卷起身子，就像要连自己的心也要包裹起来似的，努力卷着自己的身子那已变得十分脆弱的身躯。一只蝴蝶飞了过来，落在这片叶子上，它在为叶子哀悼。听见了么？它说：一切归零也是一种新的开始。叶子在风中摇晃着身体，它懂了，真的懂了

夜深了，雨还在继续。春天的脚步也从未停止过。

凋零的落叶作文(篇2)

细雨如丝，这四个字用来形容语真是十分贴切。春天，我就十分喜欢观赏那蒙蒙的春雨。

天边传来几声闷闷的春雷，紧接着一滴雨落了下来，那雨势渐渐变大，世界好像蒙上了一层透明无质的轻纱，我把手伸出去，接下万缕细雨，落在手心上，凉凉的，润润的，像无形的丝带从指尖流过，向地上落去。

雨丝渐渐变粗了，落到地上，形成了一个个小水泡，我想捉住一个小水泡，让它陪我一会儿，可是那可爱的水泡，一到手上就无声地破裂了，只留下一丝凉凉的水迹，再看地上无数个水泡出现了，又消失了，又出现，又消失，如此反复，仿佛在和我们玩捉迷藏呢。

下雨时，最高兴的要数小树和小草了。你看，小雨滴落在小树上，小树的枝条随风摆动，仿佛在跳舞；再看小草，正抬头挺胸，仿佛像春雨发起挑战，但仔细一看，原来是小雨滴要给它喂水了，它正趁着这难得的营养输送拼命长呢。

春雨像又接到了一份任务似的，也不久留，没过一会就停了，不过它可真是帮了我们大忙啊！

我喜爱春雨，喜爱它的清凉，喜爱它那蝉丝般的水丝，更喜爱它滋润万物的本质！

凋零的落叶作文(篇3)

记得那是一个深秋，门前银杏树上，叶子在寒风中微微颤抖着，那时，太爷过世了......

小时候的我，总是很调皮，唯有太爷拿我有办法。我特别喜欢太爷，整天就想靠着他。太爷最喜欢买糖给我吃，而我总很欣然的接受。

长大了一点，事情开始发生转变。那时五年级，我总是自己骑车回家。因为太爷的家靠在马路边上，我就很调皮的'横穿过去，在到了马路中间的时候，东面迎面驶来一辆摩托车，速度很快，我还没反应过来，那个开车的中年妇女已经从车上摔下来。之后，她站起来走到我面前，恶狠狠的说：“我要是有什么问题，你绝对逃不了关系!”之后一直在骂我，直到周围邻居来劝阻，她才愤愤然的离开。

我一直在哭，天色较晚了，太爷爷从田里回来了，知道了这件事，并不像我想象中那样安慰我，而是对我吼道：“这个星期你别来我家!”听完这句话，我哭着跑回了家。

之后，每当妈妈要去太爷家时，我总是找借口不去，因为那件事，我一直在赌气，知道后来，太爷病危了，我心里很担心，却一直记得太爷那个时刻对我说的那句话。妈妈见我那样犹豫，就问我到底怎么了，我把事情的原委都讲了出来，妈妈说：“傻孩子，知道太爷那时候为什么那样对你吗?”我摇摇头，妈妈继而说：“明明是太爷怕那人来找你，把你吓着，你却这样不理解他......”听了之后，我的眼泪就止不住了，妈妈带着我到了太爷家，可太爷已听不到我叫他的声音了。

如果世界上真的有多啦a梦就好了，那我可以乘着他的时光机回到过去，跟太爷说一声对不起，可我已经失去机会了。

回到家，枯黄的树叶全都凋落了，而那时，我心里一阵不舒服。生命已逝，最爱我，我最爱的太爷去了......

凋零的落叶作文(篇4)

我也学着装了一回矫情，想了一次家．我真的以为这两个字和我张海蓉是永远不可能挂钩的．我还是回去了．

这样的天气似乎只会出现在秋天，这三月天，竟凉风阵阵，让人发麻．窗外的梧桐满树的花．没有叶，它开得如此寂寞．漫天的白花，像是给谁举行着盛大的葬礼．假使现在下一场雨，一定可以看见满地凋零．

我的爸爸，我的妈妈，我的弟弟．在家里，我就是老大，什么都顺着我，因为在他们眼里，我才是一个有见识的人．我有什么要求，就必须去办．他们的眼里，我就是真理．而我，好自私！

皮肤过敏，这张脸，狼狈不堪，我，狼狈不堪．狼狈得只剩下这个家．

久了不住家里，那张熟悉的床也对我不习惯了．．睡不着．昨晚做了一个梦，很可怕的梦．梦见了好可怕的事．不过最后我还是明智地做出了选择．总算松了口气！没事的．

他们总是习惯在我背后守望，明知道我不会回头．总习惯站在凋零了的只剩残花败叶的梧桐树下目送我的离开．明知道我不会不舍得．

住在家里的日子，一年以内，屈指可数．

长大拉，终归是要离开家的．

眼看着早班车开了，不想去追．坐下一班吧！

我走，不带一丝眷恋．

我看见因迟到而在油菜地间奔跑的小孩，红领巾在风中飘舞着．

这原本也是属于我的．或许那里的某个孩子长大后也会像我这样．不，不要像我．

又要小心的过马路，因空气浑浊，尘土漫天飞舞而捂着鼻子，眯着眼睛前行．我模糊地看到了形形色色的人．他们都在忙碌于自己的生活，为着生活而劳碌．人生来都是不一样的．有一天，我也会因为生活而奔波，或者，面朝大海，奔向死亡．有一天，也因为生活太累而结婚，就这样一辈子了．好傻．

没有去上课．早上网吧没有多少人．我选择的一个靠窗的包厢．打开窗子，冷风挥舞着窗帘，今天的天空，如此苍茫．．．是灰色的．

凋零的落叶作文(篇5)

“如果是真的，那么我希望我从没想过”

与其他时间一样的一天。

放学了，流苏抓着沫雪儿的手，满心欢喜，睁着那双又大且清澈而透明的眼睛：“雪儿，雪儿我们一起回家吧！”“嗯。等一下”沫雪儿连忙把书手抽屉。沫雪儿偷偷向后望了望夕颜，他似乎在等待着。

“雪儿走吧走吧！”流苏拉拉沫雪儿。她们都走了，过了好久夕颜才离开教室。

走到底楼的转角处时，沫雪儿怔住了，好像一切都是早就安排好的。没有错是她——是璎珞和一个不认识女生走在一起，璎珞身旁的那个位置曾经是属于自己的，大概什么样的承诺，在时间的面前看起来都是那样懦弱，那样不堪一击。沫雪儿没有很快叫住璎珞，毕竟只有过去的那个她是属于沫雪儿的，而现在的她已经只属于她自己了。沫雪儿很镇静的拉着流苏的手，但却一直颤抖着，不止令她自己害怕，也让流苏不知所措。“雪儿雪儿！你怎么了？”这个时候还有流苏站在她的边上。“没有什么？我们还是快走吧。”

．．．．．．

“我等你很久了．．．．．．”

“我知道”

“可以说了么？”

“不可以”

“那么我可以猜猜么？”

“随便你”

“或许你是我的哥哥，也许我们不是同一个母亲，而你那时把我推下去，是因为你在突然间对我母亲的恨顿时涌现出来的吧？对吗？”

“看来你并不恨我，对吗？”

“我想，我呆在这只会妨碍你吧？”

．．．．．．

沫雪儿离开了，准确的说是离家出走，大概那个在父母面前的乖小孩不会这样吧？“

凋零的落叶作文(篇6)

②阳光一般的女孩

坐在710班教室里，“蹬蹬”的高跟鞋声在门边响起。长长地飘发散发着淡淡的芳香，清秀的眉毛下面一双长着长睫毛的大眼睛，几抹浅浅的粉色在小巧的的嘴唇上。好美的人啊！沫雪儿不禁叹道。

女老师站在讲台上，手捧着书籍：“大家好！我叫凌纱织，是你们这学期的班主任，虽然是班主任，不过我还很年轻哟！学校看我年轻，教学质量好，就让我来担任你们的班主任了。”

“老师你今年多少岁啊？”

“有没有男朋友啊？”

“你打算多少岁结婚啊？”

“你喜欢什么样的男生啊？”

．．．．．．．．．

大家问了一大通五花八门的问题，老师不知道该如何回答。

沫雪儿一直看着老师，此时凌老师仿佛注意到了，向沫雪儿笑了笑。

“接下啦我们点名。”凌老师理了理手中的名单。

“沫雪儿”沫雪儿站了起来说了声到。“名单是按成绩来排的，你可是我们班的一号哟，成绩好，人也很漂亮呢！”说到这，有些让沫雪儿脸红了。

终于下课了，只是沫雪儿有些茫然，在这里她该和谁玩呢？

前面扎着一个马尾的女生转了过来，笑着说：“你叫沫雪儿吗？你好，我叫流苏，很高兴认你。”说着一旁的男生过来捣乱：“她可是男的，千万不要和她做朋友，不让你会后悔的。”“你们去死吧！”流苏追着他们跑。沫雪儿坐在座位上：“男的？流苏怎么会是个男的呢？”“笨蛋！就是说她很像男的，穿着裙子怎么可能是个男的，这种谎话你也信，真是笨到家了。”一个男生走了过来，双手插在裤袋，不可一世的的样子。“不过同学，我在这自言自语，你插什么话，打断别人的话是很没礼貌的。对了，你叫什么名字呀？”沫雪儿仰着头望着他，仿佛似曾相识。男生看着她的脸仿佛震惊了。怔住了一会后，像是丢了什么一样，走开了。

“下次要是再敢这样我叫你们好看。”流苏很生气，后果很严重。“流苏，那边的那个男生你吗？”沫雪儿用手指了指。“哦，那个是夕颜”流苏顿了顿，又小声嘀咕，“我觉得他一直的还．．．．．．”“你说什么？”沫雪儿问。流苏低着头：“没．．．．．．没．．．．．．没什么。”如果没有了璎珞，或许可以试着和和流速做好朋友吧。

凋零的落叶作文(篇7)

轻轻地，它落下了，带着早已凋碎的掺骸，却在这百花齐放的春天。

它静静地躺着，似乎在回味曾经的生气盎然，也或许在叹息如今的悲凉。

看着它残损的脉络，可曾想到在它的春天里，有绿色的热情在它的血液里跃动，班驳的快乐洋溢着它的灵魂。它像一个无知的幼童，想永远抓住春天的衣角，不让她离开。谁又能阻挡一片绿叶对春天的渴望，

是炎日吗？不。

是寒风吗？不。

在炎炎的夏日里，炽热的曙光榨干了它的灵魂；在呼啸的冬天里，凛洌的寒风撕裂了它的身躯。可是，它没有放手，它仅凭着一丝期望紧紧得抓住了枝头，在炎日下傲立，在寒风中摇曳。

如今，春风拂来，却让它凋落。

可怜的叶呀！我不禁兴叹，你曾在沧桑中挺立，现在春来了，你却将你毕生编织的梦想在你弃下枝头的那一刹那间化为了水沫。这值吗？

它静静地躺着，没有回答。

也许，它也曾徘徊，可是当它面对那如它年轻是一般无知的萌萌欲生，想抓住春天衣角的嫩芽对春天的渴望，它又能阻止吗？

如今的春天已不再令它兴奋。却有一种归零与放空的满足。艰辛了许久，也让它变得坦然。

它选择了凋落。

落叶的凋谢是为了新芽的萌发，哪怕被人踏在脚下，也心若释怀。它很幸运，因为它比其它落叶多拥有一个春天。尽管会付出很大的代价，尽管仅是在这个春天凋零。

凋零的落叶作文(篇8)

秋天来临了，一个夏天是多么的不知不觉，

落日、夕阳、老马、落叶、这是我仅仅想到的、

人的一辈子又何尝不是这样呢？喜怒哀乐、悲欢离合、

笑语欢声之间，岁月匆匆流过，秋天属于我的秋天终于又再复活、

昨天？明天？春天？冬天？匆匆的来匆匆的去、一切都是匆匆~

望着那黑色的天空、我陷入了沉思

人一生所谓的辉煌到底在哪里？

匆匆之间有能留下什么带走什么、

一个老人、当自己生命走到秋风落叶的那一刻、

回首昨天、他又会是如何让一种心情呢？

一生的繁华落尽、纵然千般辉煌、亦万般挥霍、

都将随着他的沉默而消失、

一幕幕的秋风落叶、一幕幕的夕阳落日、

岁月的帆渐行渐远、

秋天的叶、凋零在繁花落叶里面、

我想着若干年之后的某个秋天、

那时候的我会望着夕阳落日微笑着~说

活着的人活着，死了的人就依然还在。

青花观后感收藏十四篇

总有一两部特别经典的影片让我们流连忘返，被剧中人物的演绎深深打动，内心有所感悟。这时我们应该飞快地写好一份观后感，写观后感可以锻炼我们的写作能力，无论是在学习还是生活中都有很大的帮助。你知道观后感应该包括哪些内容吗？幼儿教师教育网的这篇文章为您全面介绍了“青花观后感”的相关信息，为了方便查看建议您收藏本页的网址！

青花观后感 篇1

我的书架里有许多书，但我最喜欢的就是这本《青铜葵花》。这本书宛如一股甘甜清澈的泉水，温暖着我的心。

这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花的爸爸在干校劳动时，被一股旋风刮进河中淹死了。7岁的葵花便住在了青铜家中，与青铜成了兄妹相称的朋友。青铜家就像一辆破旧的马车，自从上面多了葵花以后，更加沉重了。可一家人从没有嫌弃过它。5年来，青铜一家人在这辆马车上走过了风风雨雨：洪水、蝗灾，还有奶奶的死，可无论怎样都阻止不了青铜一家前进的脚步。苦难与美好，现实与梦幻，都在这本书中呈现。那一双双芦花鞋，一盏盏南瓜灯，一条冰项链。都是青铜与葵花之间的美好契约。最终，葵花被命运召唤回到了她的城市，青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。

“不经历风雨，怎能见彩虹！”生命中没有苦难，没有挫折，那么人就会变得软弱。只有经过苦难，才能更加深刻的感受到爱的美好：只有经过挫折，才能更加准确的感受到爱的美丽。

青花观后感 篇2

《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个性，它主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵---花！”

这本书十分感人。作者是著名作家曹文轩，一拿到这本书，我就津津有味地看起来。我觉得他们家里虽然贫穷，但我知道他们比我们现在的人过得更加幸福，快乐。现在我们家庭虽然差不多很有钱，但生活得一点也不幸福，也一点也不快乐。快乐这个词语和一些人很接近，但是和一些人十分遥远。快乐到底是什么?也许你自己也不知道。有一些人一生就是没有拥有快乐才xx，才开始他的不法人世的。所以我们要懂得珍惜我们现在所拥有的快乐。要深深地捉住他，紧紧地抱住他，不要再让它和我们再次擦肩而过。如果我们失去了它，就永远也拿不回来了！

青花观后感 篇3

在寒假期间，我读了一本课外书，名字叫《青铜葵花》。《青铜葵花》的作者是曹文轩，小说讲述了一个叫青铜的出生在大麦地，然而在青铜五岁的时候，大麦地突然着火，青铜一人急急忙忙的赶着逃跑。刚到安全的地方，不幸的是青铜失去了说话的能力，独自拥有的世界，直到女孩的出现。女孩葵花，从小失去了，继而跌入河中不知去向，像飞翔的雏鹰失去了翅膀，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的。他们一起生活，一起。然而，之神却不断捉弄他们的生活

这本书我最的一章内容是《纸灯笼》，讲述了青铜的去她家里摘棉花，说要给青铜和葵花做棉衣，这话刚说完奶奶的就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想赚钱给奶奶治病，于是她坐船去摘银杏，船上的人都愿意帮她都喜欢她，但不幸的是当她回来的时候，奶奶已经去世了。读完这一篇，我既又惊讶，感动是因为她很懂事，吃惊的是她这么小就能出去挣钱。

这对亲如亲兄妹的青铜和葵花，让我了解到以前人们生活的艰辛，苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要！我们都能做像青铜和葵花那样的人，直视、面对苦难！

青花观后感 篇4

这段时间我读了一本书《青铜葵花》，是曹文轩写的。这篇小说主要写了葵花的爸爸因溺水而亡，葵花将被大麦地的人领养。到了领养那天，却没人愿意领养她，只有嘎鱼一家在犹豫不决。最后，青铜一家和嘎鱼一家发生了争执，最后葵花选择了青铜一家。青铜一家非常穷，但为了给葵花最好的生活，他们把编织的芦花鞋，收的麦子都卖了。虽然青铜一家非常穷，但他们为了给葵花好生活几乎倾注了所有，这让我非常感动。他们没有让青铜上学，而是让葵花上学。花钱让一个自己没有血缘关系的女孩儿去上学，这是很多家庭都做不到的，也更能凸显青铜一家仁爱、善良、舍己为人的精神。这本书还描写了青铜和葵花在葵花田里游玩儿的场面。葵花因嘎鱼的鸭子吃他们家的菜被气哭的场面，他爸爸为借米想尽办法的描写都深深地感动着我。看着书，我跟他们一起开心、一起悲伤、一起心酸。

葵花走后，青铜伤心不已，有一次思念葵花时，竟然直接喊出了葵花的名字。要知道，青铜可是哑巴。从哑巴变成了一个能说话的人，这种情感是我们所体会不到的。作者对思念、悲伤描写深刻，将美描写到极致，让我体会到了另一种生活的感悟。

青花观后感 篇5

我读《青花瓷》，读到的是一个婉转动人的故事。

故事中间穿插了青花瓷、书法、仕女图、泼墨山水画等众多中华传统文化元素，让读者在阅读故事的同时，又对中华传统文化有了一番认识。既奠定了故事的古典基调，又独立出于文章成为一大亮点。故事中的主角，我且理解为一名娴雅的古典女子。这些中华传统文化元素便为这位古典女子的出场留下了伏笔。

“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。”

这一句，就好似故事从开始的一笔一画，再到铺满白纸。又似作者心上那一片被慢慢填满的空白。

“瓶身描绘的牡丹一如你初妆。”

作者端详着手中的青花瓷，展现在眼前的，是瓶身那栩栩如生的牡丹。它犹如在现实中那样娇艳欲滴，像极了初见时女子的容颜。屋子里檀香的烟徐徐升起，透过木窗，将作者的心事慢慢揭示。

不知何时，作者已然放下青花瓷练起了书法。只是作者在写满半页宣纸时想起那位女子，心思全乱，再也写不下去，便就此搁笔，放任自己去思念。让那已经飘远的思绪渐渐回笼，向读者详细展示那段回忆……

“釉色渲染仕女图韵味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放。”

作者来到青花瓷前，看着瓶身上了釉色的仕女图。当他准备细品那些许的韵味时，脑海中却突然浮现出女子嫣然一笑的画面。女子那笑颜，虽不足以惊心动魄，但也如牡丹含苞待放般满是惊艳，令人久久不能忘怀。当作者回过神时，眼前哪还有半分女子的笑颜？她的美如烟一般缥缈，一缕缕飘散，去到了作者遥不可及的地方。

想到这里，作者刚因为想起女子笑颜而上扬的嘴角，又慢慢挂上了一丝愁绪。

“天青色等烟雨而我在等你。”

没有烟雨天，就不能烧制成最上等天青色的青瓷。没有你，我的人生就或将留有遗憾。就像烧窑里的青瓷在等一场烟雨一样。作者在等着女子的出现，等待能够上前与她相遇。作者看着瓶底署名飘逸的字体，将心里盼望相见的心思收敛，就当做为了遇见她的愿景而留下的伏笔。

“月色被打捞起晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。”

天青色的青瓷在等烟雨，作者在等女子，只为和她相遇。天色渐暗，时光飞逝，浓浓的月色仿佛要道出故事的结局。想到这里，作者已心生愁怨，心想：作文或许是见不着她了吧。她就像传世的青花瓷那样，向世人展示着自己的美丽，眼里始终带着笑意。作者拿过瓷碗，看着白底青花的锦鲤跃然于碗底，就像深藏在心里的女子又要浮现于心上。放下碗继续临摹宋体，落款时女子的容颜又浮现在眼前。她既像烟一样虚幻缥缈，又像绣花针落地时发出的声响一样细腻真实。

在作者如此日夜思念间，女子的身影已如周围的摆件一样闯进作者的生活，挥之不去。想要与她相见的心，也越发的急切。

“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿”。

窗帘外的骤雨急打着芭蕉。越过芭蕉，便看到院门门环上，那见证过时间沉淀而染上的点点铜绿。又是没有相见的一天，经过了岁月的沉寂，相见之事已成心疾。作者想：终究还是在这江南小镇惹了你，有了盼望相遇这种逾越的心思，所以才招致了如此相思之苦。

自此，女子如同泼墨山水画一般从墨色深处隐去，不再相见却隐于心底。最后，作者以“天青色等烟雨而我在等你，月色被打捞起晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意”结尾。告诉我们，他心里虽然还是盼望相见，但是也无奈与女子始终不得相见。

就像浓浓的月色早已揭示了结局。她就像传世的青花瓷一样独自美丽，眼里始终带着笑意，只能远观而不能上前打扰。

于是，作者将这份情意隐于心底，不再执着于与女子的相遇，独留那一份美好。回想起来，脸上也是因为欣赏那份美好而展现的笑意。

青花观后感 篇6

朴素的文字，真挚的情感，在盛夏光年的温暖中绽放出一朵最美丽的青铜葵花，在最完美的年华里，隐隐约约地流动着华丽却又干净的光芒。

《青铜葵花》这本书写得美，美到极致，在曹文轩的笔下。两个僵硬的人物仿佛有了灵魂，活灵活现地浮此刻笔尖。细腻的情感，生动的变现力，仿佛是一抹久驱不散的阳光，让你无法忘怀的深刻，让你爱不释手。但读完，才会发现那淡淡的刺痛感，是来源你内心深处与文章的共鸣和呼应。

葵花本是城市里的孩子，伴随她爸爸来到干校，一场意外夺走了她爸爸的生命，大麦地里最穷的人家，青铜一户收留了这个可怜的姑娘，从此葵花有了世上最好的哑巴哥哥，青铜也有了最纯洁的城里妹妹。从盖房子到奶奶去世，葵花和青铜从友情变成亲情，可由于种种原因，葵花要回到城里去上学，青铜舍不得妹妹葵花的离开，在沉重的打击下，青铜仿佛又看见了葵花，她依旧那么纯净、善良，文章的最终，哑巴青铜用撕裂般的嗓音喊了声“葵花”！

澄澈明亮的感情总会经得起时间的考验，贫苦的生活总会拥有一丝甘甜。

在我们的内心深处，肯定会羡慕这样的感情，因为它纯真完美，烂漫无邪，这才是真正透彻心灵的美。

青花观后感 篇7

青铜葵花读后感

青铜葵花主要写了哑巴哥哥青铜和妹妹葵花生活在一个穷苦的家庭，他俩为了减轻家庭负担，妹妹葵花辍学去江南捡杏子，哥哥青铜每天去大街卖芦花鞋……

我读完这本书，觉得青铜哥哥很坚强，他虽然是一个哑巴，但他仍然在大街上卖芦花鞋，不怕人们笑话，为家里挣了很多钱。妹妹乘船去江南采杏子时，他就日日夜夜地在码头边卖芦花鞋，边等候她归来。

葵花妹妹很爱家，学校拍照她不愿用家里的钱，没有拍照。奶奶生病了，她想尽办法用自己上学的钱去给她看病，后来家里供不起奶奶看病，她就被着家人去采杏子，为家挣钱。

在家里，奶奶非常勤劳。为了青铜哥哥和葵花两个孩子的棉衣裤破了，而远门打工攒棉花，因此生病。去医院时，说自己没病，只是老了，不愿让自己用掉家里很多钱。

这本书讲的农村生活，其中的葵花妹妹从小为家攒钱，我懂得了从小要为家庭分担一些负担。从奶奶为他们做棉衣裤体深深体会到了爱的力量无穷大。

同学们，阅读吧，我推荐这本曹文轩的《青铜葵花》。

青花观后感 篇8

《青铜葵花》，我读完这本书后觉得很感人因为我觉得青铜和葵花非常可怜。青铜在他五岁那年就因村子发生火灾吓成了哑巴。葵花本来是有爸爸的，可是有一次爸爸坐船，遇到一阵龙卷风，把他那青铜葵花的画稿给卷走了，他去捡散落在河上的画，不幸掉进水里。干校的人没有时间陪葵花，便准备把葵花寄养给大麦地村的人。最后，葵花选择了青铜一家。从此，葵花就一直在青铜家生活着，成为了他们家中的一员。

他们一起生活，一起长大。我觉得青铜是一个好的哥哥，因为他非常爱自己的妹妹。尽管他不能说话，但他却为妹妹付出了很多。有一次，他俩一起去看马戏，他们找了一个石磙，但是他们在看马戏时一群坏孩子抢去了石滚。青铜为了让葵花看到马戏，就让她骑在自己的肩膀上看完了马戏，自己却什么也没有看到。还有一次，葵花要演出，在她的衣服上如果再戴一条银项链就跟好看了，可是家里又没有钱来买银项链。青铜听到了，于是他就用冰凌给葵花做了一串漂亮的冰项链。可见他对妹妹有多好，他为了妹妹能付出一切！

我们要学习青铜这一家子，他们虽然不是有血缘的亲人但却比那些有血缘关系的人还要亲。在生活中，我们无论对待谁都应该保持一颗乐于助人的心。这是一本能令人意犹味尽的好书。

青花观后感 篇9

悠悠暑假，因为学校的推荐，所以我拜读了作家曹文轩的著作《青铜葵花》该书主要讲了一个男孩与女孩的故事.男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘让他们成了兄妹相称的朋友他们一起长大，12岁那年，命运又将葵花召回，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方......

静静地读完，细细的品位着字眼，文章以朴实的写法，描绘了一幅乡村风景图，虽然有点凄凉却不失华丽.作者在字里行间中散发着他独有的性质，文中的主人公葵花，在7岁那年，随父亲去大麦地劳作，但父亲却意外死亡青铜一家收养了他，并融入了他们的生活中日子贫了些，但仍活得消遥自在，获得充实，一家人聚在一起有说有笑，与此相比，我却显得有些失落，因为父母去厂里工作。

往往很晚才回家，一起吃饭的时间很少，她的精神世界也远比我的丰富在书中青铜和葵花都很董事，做事也很有决心，非做好才罢休，相比之下，我连他们的一角也不如，相差甚有一万八千里远，我一出生就有一个幸福美满的家庭，有父母得宠爱，爷爷奶奶的关心，可以说我从笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里长大的，所以不免有些刁蛮，任性，做事没耐心因而脾气变得暴躁爱争强好胜，因此才有了暴力，男生对我敬而远之。有时我争该控制点脾气。

青花观后感 篇10

这本书是另外一种声音，是一种我们听不到，但这是从青铜葵花两个孩子发自内心的声音！

这是一个男孩青铜，女孩葵花的故事，一个机缘，让青铜与葵花成了兄妹。他们一起经历了许许多多的事，但是，十几年过后，命运却又将葵花带回了大城市中，青铜从此一看到葵花走的地方——芦苇荡。就会看很久很久……

就在我读完《青铜葵花》后，我看到作者写出了罗曼？罗兰德一句话。

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？这两位是姐妹，而且都是圣者。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

是呀！一个人在苦难当中感受到了痛苦，可就是在这时，人的心灵才会感受到：苦难时应懂得珍惜每一样事物，幸福是难道更不应该珍惜吗？当你从苦难中站起来后，你会知道，这一种幸福，更加得来之不易！不经历风雨，怎么见彩虹不经历坎坷、跌落、波折，怎么得到幸福？

读完这本书，我真切地感受到：一个人在需要帮助的时候很痛苦，当他得到帮助时，又会很快乐，幸福不一定就是有钱，有地位，有时也会是一个人，一句话，青铜葵花这两个孩子，他们在苦难中仍然很勇敢，我们不应该这样吗？

《青铜葵花》是一本心灵美、内容美的书，我感受也为之甚多。

青花观后感 篇11

读着曹文轩的《青铜葵花》，美味又可口。这里的每一篇文章都很朴实，几乎没有多少华丽的词藻，但它足以让我泪流满面，从苦难中看到的是爱。

这本书里有许多感人的地方，其中《纸灯笼》这一节更让我深受感动。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而他的哥哥青铜早已在等待着她。兄妹见面后，紧紧地搂在了一起。此刻哥哥的心里只有感动，全没有了责备。

葵花虽然小，但她并没有觉得接受青铜一家的呵护和关爱是理所应当、心安理得的，而是时时刻刻想着回报家人。在选择上学时，葵花开始并不接受，是家人用爱的小把戏骗过了葵花，葵花才去上学，后来葵花又教青铜认字，这时青铜一家是感动的欣慰的。葵花还主动帮家里干一些力所能及的活，如摘菜、看守茨菰田等。还有后来的看到家里太困难了葵花就故意考砸，不上学可以给这个家庭减轻一些负担。这一桩桩一件件事，看得出来小小的葵花心中藏着大大的爱。

全文描写了众多美丽的苦难，而曹文轩本人也说每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是吃得苦中苦，方为人上人这个深刻的道理。

我相信青铜和葵花长大后一定是一个强者。

花季雨季观后感14篇

在美好校园时光中作文非常重要重要，作文可以奠定知识功底和素养的基础，好的作文可以让老师记住你。怎么样才能写出好的文章呢？经过收集并整理，小编为你呈上花季雨季观后感14篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

花季雨季观后感 篇1

花落了，来年才会开，不是吗？离别也意味着重逢的开始。人生充满遗憾，有悲欢离合，有离别与重逢，构成了精彩的人生，不是吗？看花落，必见花再开。美中无憾，美中亦充满遗憾。

我们花了将近两个小时观看《花季，雨季》。这部电影中有很多场景，都深深地触动了我们的心弦。也可以说这部电影对我的触动很深。

在人生的旅途中，我们会与许多人擦肩而过，留下的只是彼此瞬间的影像。可是，有一个人，要陪我们走过漫漫长路，她会从头到尾真正关心她，直到她的生命消失。她是，妈妈。还记得当年谢欣然过生日的时候，她没有和朋友一起过，而是选择和生她的妈妈一起度过这个难忘的日子。在这顿意味深长的晚餐中，我仿佛看到欣然和妈妈脸上的笑容有了微妙的变化，我的眼眶有一瞬间湿润了。生命向前，不留喘息的余地。我不再是那个拿着棒棒糖向上帝发誓要闯入普罗旺斯薰衣草田的黄发少女，即使生活中不可避免的摩擦和痛苦，即使我和你之间有太多的事情吵架和误会，即使你全是为了我，但我从来没有发现，但我知道，无声的语言并不是完全无声，它在眼里荡漾，蕴含在微笑里，举手投足胜于千言万语，就像萦绕在灵魂深处的回声。

一减一等于零。

土地减去水等于沙漠。

生活减去亲情是什么？

片中，为钱无依无靠的姐姐为了弟弟放弃了学业。看到这一幕，有些人只是被感动了。好在弟弟懂得感恩，姐姐的无私让他平静的理想湖激起波澜壮阔的波澜，那种感动让他温柔的心灵之歌奏出磅礴的旋律。我相信这将是一段超越身心的美丽时期。姐姐没有抱怨，只是躲在背后无助地哭泣，但我相信，花季会有一段难忘的雨季，即使命运折断了希望的风帆，请不要绝望，彼岸还在那里；即使命运凋谢了美丽的花瓣，请不要沉沦，春天还在。生活总有一些烦恼，请不要束手无策，因为路还在，梦想还在，阳光还在，我们还在……

《花季，雨季》为我们演绎了一段活力青春的不朽篇章。

花季雨季观后感 篇2

谁都即将年轻或者曾经年轻过，谁都尝过那种酸酸甜甜的感觉。人生如梦，青春成了我们生命中最美丽的点缀，那是一种明媚的忧伤，一个岔路口，同时，也是花季兼并雨季。

我们正是豆蔻年华，和《穿过忧伤的花季》中的星儿他们一样的青春，不同的苦辣酸甜。文中陈军、星儿他们的父母都在外打工，日子过得并不富足，以致星儿要步行很久去上学。陈军和星儿因此而相识，相知，彼此把对方当做自己的哥哥或妹妹，纯真的友谊在两人之间萌生。而大人们敏感地认为他们早恋了。早恋，对于当下的我们来说是一个很严重的名词。尽管是有理解他们的老师，但在历经了各种欢笑和悲伤，星儿还是去了别的地方上学。星儿的狗在陈军脚边哭了，像是在为一段被扼杀的孩子们的友谊而伤心。

我们这段年华注定多风雨。

在这个岔路口我们面临着选择，我们年轻，骄傲、气盛也易迷茫，像是在茫茫大海上找不到航行的方向。没资历，没经验的我们会迷失于路上，也许会走到死胡同，也许会荆棘遍布，亦或是摔倒。这里同时也有太多的诱惑，它们可能是华丽的，是绚烂的，有时候就像七彩的泡泡，漂浮着，似是要你去触摸，外表是那么美，而每当我们略微一碰，泡泡就会粉碎。每每被诱惑，后悔总是有的。这个花季太过潮湿，洒满了我们的汗水和泪水。过多的得失使得我们总是忧伤，有太多不适合出现在这个年纪的忧郁。

但是我们不用害怕，慌乱，因为我们年轻。我们年轻，所以我们有比别人更多的勇气去战胜未知的挑战；我们年轻，所以我们有比别人更多的热情去迎接未来的困难；我们年轻，所以我们更有比别人更多的机会，能够重新来过，能够浪子回头。每次我们气馁了，往往不久就能够恢复原来的动力，这不正是我们年轻特有的特征吗？我们的梦想，不用考虑的很多，我们想怎样描绘就怎样描绘，天高任我飞，有地狱我们一起猖獗。

人生苦短，青春是美丽的花季，也是苦涩的雨季。但是风雨不一定是阻碍，不是吗？风雨也可以使我们成长，是我们迈向未来的奠基石。我们把雨水当做滋润，狂风当做磨砺，这些，都是我们成长所必须的！别担心花季抑或是雨季，花季有雨，可是谁又能断言雨季无花呢？

花季雨季观后感 篇3

今天，我读完了《花季雨季》这一本书，合上书。书里的一篇篇故事仍映入眼帘，在我脑海里慢慢回荡。

一般看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。

像陈明，他专一，以毕生精力倾于学习，眼中除学习之外再无他物，是班里的头号学霸；余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣；还有热心的王笑天；大大咧咧的柳清

《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。这和我们现在的学习生活极为相像，就像第一节又搞突然袭击写了老师没有先通知大家就突然考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，算计了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。写得生动而有趣，真实而幽默。还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。

同学情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快乐的时刻。走过花季，走过雨季我们就走向了成功。

花季雨季观后感 篇4

一口气看完了《花季雨季》这本书，尽管有些片段忽略了但是不影响我对这本书的深刻感悟

小说中，我最喜欢刘夏，陈明，萧遥，这三个人物。

刘夏，一个一头漂亮长发拉着小提琴的女生，敢爱敢恨，敢说敢做，豁达开朗，洒脱。因为父亲是音乐指挥家的缘故，刘夏天生具有音乐细胞，小提琴在她手中就不是凡间之物。在许多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分优雅，矜持，柔美的。但是刘夏不同，这就是她吸引我的地方。她能开玩笑，却也为一只毛毛虫吓的泣不成声。

后来，刘夏放弃了音乐梦从而走上演员的道路，离开深圳九中去到上海是我意想不到的，这也许是一个遗憾，但对刘夏是一个新的开始。

陈明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融会贯通却不知道清华的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说时间就是生命，所以我不会闲谈。他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的词形容他显然都不够分量。也正因为他的优秀，整个世界好像只有他一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的照顾生余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他顶罪。在后来的学校交谊舞会上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这简直太阳从西边出来了。同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面：林晓旭，我请你跳舞好吗？ 陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。我。我不是很会跳。晓旭说。我也不会跳。 在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。 陈明同样需要友谊和理解。

萧遥，高一4的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的那份魄力和帅气令我折服。一开始，我并不看好这人物，在小说的知识竞赛这一镜头中，我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和魄力。他和别的学校的一个对手打成平手，最后一关中，对手选B组题答错后被倒扣20分，4号选手的失败，引起全场哗然。同时观众的眼睛就像聚光灯似的集中到6号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来，今场寂静下来，大家注视着这位冠军。因为前面5位选手的分数已经全部排列出来，这一选择至关重要。选C组题最有保障，无论答对答错，都是冠军；选B组题答对固然好，加20，就是190分，遥遥领先，答错，扣20分，还是可以与4号打成平手。但是萧遥最后选择了A组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之减小。当主持人不解的问他的时候，他说：选C组或B组，大部分人会离开大厅的。顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。萧遥懂得掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己，更感受到4号的掌声和火辣辣的目光。这次萧遥不屑了。他很有绅士风度地向大家点点头。这就是他的魄力所在。

我很喜欢这本书，我觉得慢慢品味真的很有味道。不仅仅是情节和吸引人，作者的措辞言语等都很有风格，很吸引人。建议大家也去看看。

花季雨季观后感 篇5

十六岁的青春年华，既是花季，也是雨季，充满着坎坷，隐藏着挑战，后退一步会一蹶不振，前进一步能沐浴阳光。或是因为自己即将迎来这个花季，或是因为对长大的憧憬，我翻开了《花季雨季》。

小说中，聪明机智的王笑天，勤奋好学的陈明，刻苦顽强的谢欣然都给我留下了深刻的印象。主人公们以乐观向上的态度去面对每一天的生活。无论遇到什么挫折，都不会轻易放弃，用花季中最明媚的力量去融化他人心中的坚冰，用雨季中最单纯真挚的那份执着，去追逐自己的梦想。在花季过渡成熟的时期，我们要学会渐渐长大。长大意味着承担责任，意味着经得起考验的同时，还要加倍努力，去探究新鲜的事物。在其他人都勤奋学习时，更不得懈怠，还要抱有一颗好奇的心，去学习对自己有益的新知识。处理好本分内的大小事务，能明确自己的目标与努力的方向。

本书中另一看点就是中学生们纯粹丰富的感情生活。作者以深切的体会，温柔的笔触，将这种感情写得正常又美好。的确，对异性产生好感是是漫长岁月中每个人都会经历的，而在求学的同时，我们也要正确的认识并大胆的面对，就比如书中的刘夏与王笑天，他们能互相帮助，互相扶持，共同进退，共同嬉耍，有一个美好的花季，同学之间的友情并不像现代剧中那样轰轰烈烈，而应该给对方以自己的空间，两者互相督促，取长补短，在学习上有更大的提升。

每一个人都将迎来自己的花季，而鲜花在开放的过程中，又少不了骤雨的摧残，只有经历过艰难，才会懂得生活的来之不易。小心呵护，倍加珍惜，才能绽开人生的第一朵花。

花季雨季观后感 篇6

在看完奋斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。

《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。这本书中的那些人物让我印象深刻。谢欣然，一个乖巧的女孩，她做事十分认真；余发，一个学习喜欢偷工减料的人，相比之下，陈明就是一个书呆子……这些人在作者的笔下写得十分生动。然而，我觉得这些人物仿佛就是一面镜子。在生活中，难道你不曾发现有这样的人吗？在身边，我们就会发现一些同学就是书中的人物的样子，像谢欣然一样乖巧，认真；像余发一样学习一般……

在看书过程中，我发现他们发现的事件就是发生在我们身边。有一次，谢欣然他们去一个叫伶仃岛上军训。他们的教官十分严厉，在过程中，教官教他们叠被子，让他们练习和早上早起锻炼。一个星期下来，他们终于适应了，但是军训却结束了。看完那篇文章后，我不由得想起那次户外拓展，我们和书中一样，也在教官的指导下度过了三天艰苦而快乐的拓展活动。刚适应一切陌生的环境却草草地结束了。《花季雨季》这本书，我看的时候感觉就像在讲述我们自己生活中的真实故事。

花季16岁，雨季17岁，花季雨季正是一生中最美好的岁月。一天时间虽然有24小时，但是每天很快就过去了，我们只能期待明天的到来。生活中，不正是这样，看看我们，六年级就一转眼就过了四分之一多了，书中，高一，有欢笑也有泪水，像欣然，由于没有深圳“绿卡”而十分烦恼；柳清又受到家里的轻视和自身体型而有时倍感自卑。我觉得每个人都会遇到各种困难，但是绝对不能放弃，要乐观面对生活。

我觉得《花季雨季》给我带来了欢乐，因为书中发生的趣事时常能够让我笑口大开，但是有时我却被悲伤的情节打动地难过不能自己。我想这就是花季，雨季所承受的快乐与烦恼吧！

在生活中，虽然我们还是稚气的六年级初中生，但是我们要珍惜每一天。美国的桑德堡说过一段充满哲理的话：“我告诉你昨天是已停止的风，是落下西天的夕阳。我告诉你世上没有别的东西，只有一个充满明天的海洋，一个充满明天的天空。我们在日落时说，明日又是一天。”

花季雨季观后感 篇7

《花季雨季》这部小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，其中，有一章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。

在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。有的老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也有理说不清时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”感到幸运的是，我们碰到的都是优秀的老师，她们从不冤枉我们。

再说王笑天，我真的对他很失望。一开始，他在同学们面前幽默风趣，经常去帮助同学们的学习，而且很富有正义感。后来，老师冤枉了余发以后，他没有及时站出来说清楚原委，我感觉他胆怯了，逃避了。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很生气。

从这个事件中，我明白了：做错事没关系，关键是要及时承认错误，改正自己的错误行为。

花季雨季观后感 篇8

“眼前的天空一片白茫茫，不知是泪水模糊了视野，还是雨水溟蒙了世界……”

——题记

处于花季的我们的模样，憧憬未来，却又对未来感到惧怕和无限迷茫。

即便处于这样的我们，却还是活力四射，敢闯敢闹。正如《花季雨季》这本书给人一种轻松、明朗、向上之感，让我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。书中另一句经典的话——“明天又是新的一天”，其中主人公便很好地诠释了这句话。她总是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活的乐。遇到挫折，勇敢面对。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天空依旧那么蓝。

“青春时期的任何事情都是考验。”我们在这个时候必定会遇上一个个考验，就好似书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了人生各个阶段的考验，也正是如此，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。所以只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想她那样取得成功。不过同时，我们还要一如既往地努力，不能轻易满足，更不得放松，否则就会落后于其他人，正所谓“学如逆水行舟，不进则退。”

对异性的好感，是青春中正常而又美好的心理现象，越是这种懵懂的好感，成熟后越值得回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才会更加醇厚。因此我们要正确地，大胆地去面对。书中的刘夏与王笑天就是一个很好的例子：他们都很有上进心，都是优等生。两人之间都有仰慕之心，即使这样他们各方面也能做到互相帮助，互相督促，共同进退。这样才会有一个更美好的花季。

我们将是祖国的未来，民族的希望。我们想要有自己的思想，长大有作为，那就离不开阅读，我们需要从众多优秀作品中来充实自己。《花季雨季》这本书让我发现诗，发现美，发现缤纷五色，发现管弦悠扬，从美好的现实体验中汲取营养，丰富了自己的情感。

青春是花季，也是花季，让我们去勇敢地拥抱它吧！

“天这样蓝，树这样绿，生活原可以，这样的美丽，明天会更好。”—后记

最不喜欢的就是韦婉老师，这是真实的想法。可又有什么办法呢？她也代表着20世纪80年代人们的保守和封建。

不喜欢韦婉老师的原因有很多，当然我也不能把所有的点滴都详细说明。说简单的：她世俗，一直在用世俗的眼光看安然，并且身为老师，她只是老师，老师也会有错，但安然在课上提出她的错误时，她并没有虚心接受。是挺尴尬的，当众被揭穿，不过谁让她自己要念错呢？

虽然安然也有缺点，但那场火灾使她成熟地认清了“我也有需要克服的缺点”。并且在作者铁凝笔下，安然的特立独行的背后所体现的，是随着20世纪80年代改革开放的逐渐深入。她的成长同时也具有了一种一代人缩影的蕴涵。

这篇小说中最让我感动的毫无疑问是那场火灾。在医院里安然和安静的对话——“当时我只想到，在你脸上不能落下一点儿疤痕，一小点也不能。因为你比我好看，真的……我愿意让你结婚，带着现在这副容貌去结婚。天下没有比这件事更使我自豪的了。噢，他一米七八，仪表堂堂，难道让你变个丑八怪，叫他去迁就你？……现在伟大的人一定说我渺小，大公无私的人一定说我的自私：仅仅为了她那好看的姐姐……”

对，就是那个片段，使我对安然原本的想法改变了。之前我一直觉得，尽管她的性格再坦率，也不能对同学或者其他人那样啊！哪样？对同学唱歌讽刺呗！即便是别人先做出什么让人接受不了的事，也要给他们起码的尊重啊。但是自从读了这几段后，我就觉得，原来安然可以为了姐姐的幸福而牺牲自己。原来坦率与无私，纯真与勇敢能在安然身上如此完美地结合在了一起。那个平时爱开玩笑甚至会讽刺人的安然此时此刻俨然是一个了不起的大人物。贵族？女皇？总理？文部大臣？也许比这些都显要（至少我是这么认为的）。

成长是一条不能拒绝的道路。

安然的成长由苦难带来，那势欲毁灭安然家庭的火光此时照明了她人生前行的道路，她走向的光明不仅是她个人的前程，更是从突破保守封建的价值观。展开了以弘扬个性、自由开放为追求的新一代人生观。

这本书或许和我的内心产生了共鸣，也讲了许多要自己去体会的深刻道理。但说到底，我还是认为这是一篇并不好看可是具有大意义的小说。

“我”要是快乐就能笑；

“我”要是做就能成功；

“我”要是寻找就能得到……但愿每个人都可以做一个充满纯洁和自尊的“我”。

花季雨季观后感 篇9

每当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心……让我更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为想上学从而翻过多少座山，多少条河，上不起学的孩子，从小就用稚嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了对知识的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别 ，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们懂得珍惜生活。而有些人有着优越的条件，却不好好学习，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的无用之人；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活 ，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。

如果人人都不珍惜生活，那我们的社会以经不像是个社会了，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学习，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活 赋予我们的快乐，愿热爱生活 的人们生活多姿多彩，无比幸福！

花季，如花般的年龄，我们尽情开放；雨季，挫折来到的年龄，自信、勇气会帮助我们度过。相信自己，为自己加油！

花季雨季观后感 篇10

这个星期，我读了《花季雨季》这本书，真是受益匪浅。

这本书写的是一群高中生在学校的生活，用一个个故事反映了很多道理。学校的知识竞赛，为了“绿卡”到同学家送礼，军训伶仃岛，寒假打工，这一个个色彩斑斓的生活片断浮现在脑海中，时而让我沉思，时而让我兴奋，时而让我遐想。

当我读到欣然爸爸把获得深圳“绿卡”的机会让给别人，自己带着女儿去王笑天家送礼，还被王笑天看到了，使第二天欣然过得心惊胆战这一段时，我不由得联想到了自己。欣然觉得这样很丢脸，传开来的话，有失形象。平时我也是这样，很要面子，总想着在别人面前表现出最完美的自己，但是这样很累，有时还会得到适得其反的效果。看完那一章，感觉某个地方像被触动一下，感觉就像在写自己一样。

当我读到欣然他们在伶仃岛军训时，使我不禁想到我们班在军训和奉贤拓展活动的时候。当初军训时，也和欣然他们一样，前两天，都很不习惯，很累很苦，到第三天好不容易适应了，但结束了。他们在洗碗、叠被子时，我又想到在拓展活动时，同样的要求，被子要叠成豆腐块，吃饭时不准说话等。虽然教官要求很多，但我们可没像欣然他们一样遵守。住宿舍时，我收获了最美的情感。正是因为这些情感，所以我看到这章才会有这些感触吧！

当我读到欣然在寒假打工时，又情不自禁地想到了自己，我和欣然一样，对妈妈的说教很厌烦，却没像她一样做过。大家都说“少年强则国强”。就像欣然一样，单枪匹马去打工，并且当上了拉长，体会了生活中的酸甜苦辣，有了很好的锻炼。令我最佩服的是她能让那些打工妹听指挥，这点我不如她。要从她身上吸取经验，提高自己。

其中，令我印象深刻的是陈明这个人。“吃得苦中苦，方为人上人”。这句话简直为他量身打造。不论每时每刻都在学习。他学习踏实，但他缺少社会经验，所谓智商高，情商低。但在后来，他也认识到了这一点，我相信他以后一定会有所成就的。

文中有一句话我很欣赏“每天的太阳都是新的”，未来的世界，是我们00后的世界，要成为为国家奉献的栋梁之材，需要从阅读中汲取智慧、汲取营养。每个明天都是新的！

花季雨季观后感 篇11

这一本书以学生的视角描绘了当时的学生生活——长期沉浸在机械式的教科书中。这不仅冻结了文学，更冻结了思想。而这部小说并非青春期狭小的的情绪抒发，也不是抛开一切遁入幻想的虚设情节，而是充满着时代气息，城市感受的写实之作。这正是《花季·雨季》的成功之处，它揭示了90年代社会的黑暗，也通过故事情节引发了更深一层的思考，塑造了活灵活现的人物。

这部小说的主人公即是文中描写的所有中学生，是一幅群像；却又能在这个群像中找到鲜明又独立的个体。当我阅读时，甚至可以找到自己的影子，不是么？在我们的身边，总有一个酷爱学习，不谙世事的陈明；一个长相英俊，阳光开朗的王笑天；一个心地善良，大方果敢的谢欣然？当我们在书中找到"自己",找到"自己的朋友",在路上，在课堂上，便在书中看到自己的一切。

令我印象最深的的便是陈明了。他学习用功，在学校里出人头地，这反而助长了他的傲气，看不起没有文化的人，一心想要考取清华，为自己的人生添金。

但陈明过于自我了，不明白"人外有人"的道理，以为自己早已超然世外，不同凡响。这种心态必然会在将来带给他措手不及的失败。

这也是所有学生要面对的未来——只有调整好心态，才能使自己闪耀出不一样的光彩！

花季雨季观后感 篇12

海边，火一般的夕阳在燃烧。一群少年怀寿时理想的无限幢憬，手拉看手，面向大海，激动地唱透：“唱出你的热情，伸出你的双手，让我们拥饱你的梦，让我们拥有你真心的笑容……”长篇小说《花季·雨季》鱿在这诗一样的灸景、火一般的激情中结束了，但是此情此景依然深深感染着我，那年轻的歌声似乎穿过方湃的波涛，越过无边无际的大海，萦烧在我的耳畔，经久不息。

这足一部我们中学生自己写自己的长篇小说。这遥、欣然、陈明、林晓旭、王芙天、刘夏……一个个有血有肉而又性格各异的中学生形象似乎就在我们身边。学校的知识竞赛、寒饭的打工经历、伶仃岛军训、重阳节登格柄山……一幅幅色彩斑斓的中学生活图禹，时而使我沉思，时而使我兴奋，时而引我退想，而在这一切中震撼着我的是当代中学生勇敢、进乒的锐气。面临抉择，这遥——一位优秀的少年，毅然向更高、更难挑战。尽甘他失败了，但是他在关健时刘表现出的勇气和魄力向世人展现了新一代人精神世界夺目的光彩。

由此，我又想起若于年前夏令管里的较童而引发的议论：中国少年自理能力差，完全比不上日本少年，中国的21世纪已经败给了日本。读了《花季·雨季》，难道你不觉得这种说法是非常片面和不公道的呜?

在今天的中国，勇于吃苦、敢于迎接挑战的少年大有人在。广东省高州县少年黄茂林，父亡母病，勇挑生活重担，品学长优;陕西中学生汪建华刻苦攻关，荣获第31层国际数学奥林匹充金牌;深例女中学生郁秀笔拼不粗，写出第一部反映特区生活的长篇小说。类似的例子举不胜举，他们不正足当代中学生杰出的挤样呜?他们身上表现出来的坚初、刘苦、勇敢和今慈，不正闪耀着中华民族精神的充辉吗?

“《花季·雨季》不光记录了一个中学生样体的花季雨季……改革开放的艰辛和辉煌。”读了《光明白报》的评论。我深深地感到，我40这一代人是幸福的，因为我们生活在祖国改革开放的春天里，我们不正是祖国花季中含芭欲放的鲜花吗?

“少年张则国强。”21世纪将足中国的世纪，而今天的中学生正是21世纪+国的主人。我们坚信：今天，我们播下理想的种子，浇下奋斗的汗水;明天，我们将收获希望!

“等闲识得东风面，万萦千红总是春。”神州大地春意盘然，同学们，让我们张开双肴去迎接春天的召唤。

花季雨季观后感 篇13

寒假里，我阅读了郁秀写的《花季雨季》这本书，读后深有感触。

这本书描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用青少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触，加以勾勒和描画，字里行间流泄出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说虽然写的是90年代初一群在改革开放前沿的青少年，但却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

这本书的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等。他们这群特区少年都热爱自己的父母，从青少年的角度、以具有鲜明的时代特征的思维方式去审视自己的父母。他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富，求知欲和上进心强，喜欢探求新的未知领域，具有较强的独立思考精神和创造力。这本书中的萧遥是个班长，他做事认真负责。身为班长的他，在余发走失后，主动组织同学去寻找余发，并特地去找江老师为余发辩解。他这种乐于助人的精神值得大家学习。面对竞赛的失败，他的情绪发生很大的变化，后受到父亲的启发，他重新振作起来。他舍己为人，把特优生的名额让给陈明，他有很好的出国机会，可他却要靠自己的实力，同学们对他做出这样的决定感到不可思议。王天笑是公安局王局长的儿子，我认为他很厉害，不依靠他爸爸生活，而是努力地自己奋斗。而余发呢，家里很有钱，进学校也是家里的关系，他经常迟到，总挨老师批评。我想对他说：钱不是万能的，虽然平时你和同学之间出了一点问题，但你应该宽容对待，靠钱不是可以解决所有问题的。陈明是全校的尖子生，学习踏实，每次考试都得第一，可他缺少社会实践，还不如那个经常挨老师批评的余发懂的社会经验多呢。我觉得学习有时也需要放松自我，和同学们共同相处。谢欣然是副班长，是个活泼大方的女孩，算得上女中豪杰，她行侠仗义，乐于助人，协助萧遥管理好班级。当她得知萧遥要参加全市中学生知识竞赛，主动帮助萧遥找资料、练答辩词。林晓旭是语文课代表，学习很认真，但对考试有恐惧症，面对考试压力很大，每次考试她要涂万精油上考场，特有意思。刘夏的父母虽然离婚了，但她没有自暴自弃，而是通过自己的努力，成为了《你好，青春》的女主角。江老师教导有方，平易近人，是个好老师。

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。一个孩子要健康成长，成为对国家和民族有用的栋梁，离不开阅读，需要从众多优秀作品中汲取智慧，汲取营养。《花季雨季》这本书让我发现诗，发现美，发现缤纷五色，发现管弦悠扬，从美好的现实体验中汲取营养，丰满了自己。

俗话说：学如逆水行舟，不进则退。我们要以乐观向上的态度去面对每一天，体会生活的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，倍加努力，顽强拼搏，不断提升自己，为自己的人生写下灿烂的篇章。同学们，让我们热爱生活、关注生活，相信自己、相信未来，对美好生活充满向往和自信吧！相信，明天会更美好！

花季雨季观后感 篇14

在这几天里，我读了一片长篇小说，叫做《花季雨季》。小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行了多视觉的思索，用少年的意识思考着师长，呈现出青少年沐浴下的洵丽世界。小说真切地反映出我们这一代青少年的心绪情感、思想和理想追求。

小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。现在，由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异，行为习惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别，但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。通过这篇小说，我就像在看着自己，在对父母进行交流谈心一样，给了我许多很重要的`启示。

我很坚信小说里的一句话“明天又是新的一天”，小说里的各个主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活在等待着你去体验，所谓明天会更好!

《花季雨季》是我颇喜欢的一部长篇小说，读后给人一种轻松、明朗、向上之感，是我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。