幼儿园小班的周计划
发布时间:2023-08-29 幼儿园小班周计划 小班周计划幼儿园小班的周计划5篇。
制定{岗位月度工作计划}时应该考虑长期目标吗?这一周的时光飞驰,是不是都应该要写岗位下周工作计划了呀。现在,有请阅读幼儿教师教育网推荐的“幼儿园小班的周计划”,希望本文能够为您的工作和生活注入更多的活力和激情!
幼儿园小班的周计划(篇1)
周一周二周三
周四周五
晨间活动
室内游戏
选配:提供积木,各种塑料,可以选择一种你喜欢的积木一个一个叠起来。
美工:好玩的橡皮泥
试着搓圆,搓面条,体验游戏的乐趣。
剪纸:学习如何正确使用剪刀剪纸,并对剪纸感兴趣。
拼图:能耐心完成自己的拼图,并愿意与同行交换拼图进行游戏。
户外活动[高分作文网 ZUOweN101.CoM]
大操场1.体育游戏:
拉着圆圈走走
能与同伴友好拉手,一起游戏。
2.自选:大滑滑梯、沙包等
大操场1.体育游戏:
**车学习一个跟着一个走。
2.自选:揪尾巴、跳袋等
中班后1.体育游戏:
小兔乖乖
尝试双脚向上跳跃的动作。
2.自选:攀爬架、沙包等
草坪、迷宫、山坡
1.体育游戏:
木头人能根据规则进行游戏。
2.自选:沙包、辫子等
大操场1.体育游戏:
钻山洞能按指令一个跟着一个钻。
2.自选:皮球、跑道等
童话时间
教师讲述绘本故事《聪明的小猴》。
培养孩子良好的倾听习惯,对童话故事感兴趣。
学习活动
社会:好听的名字
数学:比高矮
歌曲:我是人
社会:我的属相
美术:这是我
区域游戏
开放区域:建构区、娃娃家
重点指导:娃娃家
喜欢玩娃娃家的游戏,知道爸爸妈妈在家里做些什么,会正确使用娃娃家里的游戏材料,体验游戏的乐趣。
下午游戏
户外体育游戏:
幼儿园真好玩
能听清老师的口令。
体育游戏:
孵化雏鸡在快速闪避跑中具有良好的身体素质。
体育游戏:
动物变变变
观察动物**练习模仿小动物的动作。
体育游戏:
玩具找家
行走时,双臂自然水平抬起,以保持身体平衡。
1.手指游戏:
两只小鸟
能跟着老师边说儿歌边做手指游戏。
2.一周小结:
对进餐好的幼儿进行表扬,给予每位孩子以评价及鼓励。
室内角色游戏:
帮宝宝穿衣服
扮演爸爸妈妈的角色,帮宝宝穿衣服。
课题活动:
三只蝴蝶
建构游戏:
搭高楼体验垒高砌高楼的乐趣。
**游戏:
蚂蚁搬豆
孩子们可以一边唱歌一边做动作,体验游戏的乐趣。
生活活动
1注意天气变化,提醒孩子多喝水,及时加衣服。
2.幼儿能自己独立进餐,做到“四净”,逐步培养幼儿良好的生活卫生习惯。
其他活动
1.继续完善班级环境创设。
2.开展安全教育活动。
上周反馈
开展了“亲三八”家长半日活动,活动提高了孩子的动手能力和语言表达能力,增进了亲子间的感情。
幼儿园小班的周计划(篇2)
愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的'回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动
引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域游戏
1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。
4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸
教育活动
1、《播种》——知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》——知道外出时不离开成人。
幼儿园小班的周计划(篇3)
1、让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处。教育幼儿不要挑食,知道健康饮食的重要性。
2、理解儿歌内容,俺是个的结构仿编儿歌。
3、认识几种常见的花,并记住它们的名字。学习种花。
4、学习点数4以内的物品,会按物取数。能进行物与数的对应计算。
5、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演,培养幼儿对大自然的热爱。
6、掌握用手指点画小蝌蚪的方法,体验亲情的美好。
1、学习做自己能做的'事,不懒惰,不依赖成人。
2、提高原地纵跳触物的能力,动作协调,会按规则游戏。
3、能安静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的整洁。
1、在语言区投放故事排序图片,让幼儿练习排序讲故事,发展幼儿的逻辑思维能力。小蝌蚪找妈妈
2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔,让幼儿画小蝌蚪。
3、准备数字指环戒指,玩给手指戴戒指的游戏。
1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯。
2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。
3、帮助幼儿收集各种花籽,挑选适合种花的器皿让孩子使用。
4、家长可利用家中的物品(数量在4以内),让孩子说出桌子有几条腿,家里几盏灯等,可先让孩子一一点数,再用手指头表示其数量。
5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他们的生活环境和生活习性,也可以养两只小蝌蚪,观察小蝌蚪变青蛙的过程。
幼儿园小班的周计划(篇4)
本周工作重点
1初步了解圆、方、三角形及其在日常生活中的应用。
2愿意用各种形状的积木建造。
三。学会用肢体动作代替做动作,体验不断变化的歌曲表演活动的乐趣。
生活活动
指导要求
1天开始变冷了。快速学会穿衣服和裤子。
2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。
教育活动
内容安排
1、语言:过年啦
2、数学:圣诞老人的礼物
3、艺术:贪吃的乐乐
4、科学:装冰块
5、健康社会:做客
区域材料
投放指导
1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状对称地构造。
2、美工区:我是魔术师。提供彩色腻子和几何模具。引导孩子们用各种图形模具制作各种图形。
户外活动
1学会跑跳,跑跳过程中注意安全。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。
家长工作
1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。
2冬季注意天气,为孩子保暖,以防受寒。
【篇二】
工作要求
⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿**服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
三。加强幼儿文明礼貌教育,引导幼儿在早晨主动问候同伴和老师。
4带孩子了解动植物的角度,观察动植物的生长变化,尽量让孩子喝水、喂食。
⒌安全一话:自己的物品自己用。
晨间活动
⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
2区域运动会:组织儿童开展区域运动会。
幼儿园小班的周计划(篇5)
______计划
撰写人部门
_____年___月___日
(此内容仅供参考,可编辑)
幼儿园小班周活动计划表
本周工作重点;1初步了解圆、方、三角形及其在日常生活中的应用。2愿意用各种形状的积木建造。三。学会用肢体动作代替肢体动作,体验千变万化的歌曲表演活动带来的快乐。
生活活动;指导要求;1天开始变冷了。快速学会穿衣服和裤子。2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。教育活动;内容安排;1、语言:
元旦2。数学:圣诞老人的礼物3。艺术:贪婪的**4。科学:
5健康社会:客区材料;投放指导;1、建构区:小小建筑师。
提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状对称地构造。2、美工区:
我是魔术师。提供彩色腻子和几何模具。引导孩子们用各种图形模具制作各种图形。
户外活动;1学会跑跳,跑跳过程中注意安全。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。家长工作;1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。
2冬季注意天气,为孩子保暖,以防受寒。
【篇二】工作要求;⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿**服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。三。加强幼儿文明礼貌教育,引导幼儿在早晨主动问候同伴和老师。
4带孩子了解动植物的角度,观察动植物的生长变化,尽量让孩子喝水、喂食。⒌安全一话:自己的物品自己用。
晨间活动;⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。⒉区域游戏:
组织幼儿开展区域游戏。⒊其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是**来的等。
⒋晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从**来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼;1.队列练习:
可以拉圈子走,听**做相应动作,变换阵型。2.操节、韵律活动:
学习新的习题,愿意跟着老师完成整套动作,注意。3.分散活动:
能够选择游戏区并安全使用运动器材。 了解比赛后,将手镯带回课堂。日常生活;⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。2展示鸡蛋的世界,和孩子们一起认识各种鸡蛋,分辨鸡蛋的大小和颜色。
⒊平时有意识地****《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。家长工作。1带孩子去菜市场看看,摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋和鸽子蛋,比较鸡蛋的大小。
2家长可以在网上找到一些鸡、鸭、鹅供孩子们观察。和我们一起收集蛋壳,洗干净,带到幼儿园去。环境创设。
⒈主题墙面环境:布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。**“小小蛋儿把门开”的**,营造主题氛围。
2游戏环境:在超市准备鸡蛋,可以玩买鸡蛋的游戏。
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幼儿园小班周计划表ppt2020
周工作重点:本周主题:一起玩(一)1、能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。
鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。
内容材料
图书角:投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周计划幼儿园小小班周计划。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。
能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。
通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。
学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。
通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。
上午活动目标内容
英语活动
练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。
下午活动
目标内容
找朋友
能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。
练习传球,体验一起传球的快乐。
跳垫子
练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。
1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。
2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费
家长工作
为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。
小班周计划幼儿园范例
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“小班周计划幼儿园范例”!
周工作重点
1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。
生活活动指导要求
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。
教育活动内容安排
1、健康社会:神秘的箱子回家路上
2、语言:悯农
3、科学:好玩的陀螺
4、数学:什么时候
5、艺术:大雨下雨
区域材料投放指导
1、清洁用品,给娃娃洗澡。
2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。
3、古诗表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
户外活动
1、游戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”
3、投篮
家长工作
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
关于“小班周计划幼儿园范例”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!
幼儿园小班周计划表2020
本周预设目标
1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化
生活活动
1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动
表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。
结构区:指导幼儿建构马路、房子等。美工区:提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动
1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位
2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》
3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动
1、早期阅读:奇妙的圆
2、语游:拉个圆圈走走
3、科学:自己吃饭真开心
4、区域活动
1、数学:配对(一)
2、音乐:十二点钟静悄悄
4、涂色:给小树穿上绿衣裳
5、体游:钻山洞
1、儿歌:洗手歌
2、英语:
Hello,I’mBobo.
3、角色游戏:娃娃家
4、体游:老鹰捉小鸡
1、数学:配对(二)
2、社会:抱一抱
3、表演游戏:
我的一家子(上)
4、区域活动
整合:幼儿园里的生活
1、故事:勤洗手
2、手工:装饰帽子
3、结构游戏:筷子
4、体游:小兔跳
环境创设
1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。
家园互动
尊敬的家长:
1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。
2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。
幼儿园小班周计划参考
学习刷牙的正确方法;愿意坚持每天早晚刷牙,饭后漱口;能用语言、动作表达对乐曲的理解。
本周教育目标和内容
1、尝试沙包的多种玩法。
2、体验游戏的乐趣。
3、能较灵活地变速走。
4、学习听从指令及时做出适宜的反应。
5、能够感受和发现身边快乐的事情。
6、愿意与老师、同伴分享自己的快乐。
7、学习刷牙的正确方法。
8、愿意坚持每天早晚刷牙,饭后漱口。
9、用剪的方法制作不同款式的帽子,并用自己喜欢的花纹和色彩装饰帽子。
10、知道中秋节是亲人团聚的日子。
11、了解中秋节的习俗,体验节日的快乐。
12、初步理解散文中的比喻关系,体会语句的优美。
13、学习有表情地跟随朗诵。
14、了解鱼类的基本特征,生活习性。
15、对养鱼产生兴趣,能主动观察并给鱼喂食
16、通过观察和实际操作比较2个物体的高矮
17、能够发现并区分生活中高矮不同的物体。
18、通过乐曲的节奏,感知啄木鸟的音乐形象
19、能用语言、动作表达对乐曲的理解。
晨间活动和自由活动;跑步玩球滑滑梯跳格子
早餐
培养幼儿良好的饮食习惯
户外活动:
游戏:
听话的小脚丫
游戏:
小猴练杂技
1、旋转滑梯
2、沙池
游戏:
好玩的小罐
搭积木讲故事玩橡皮泥
学习歌曲:《比高矮》《下雨了》
快乐识字:
宝宝、自己舞蹈活动快乐识字:上、下、人、太阳
谈话活动
离园活动
幼儿园小班周计划例文
【篇一】幼儿园小班周计划例文
生活活动
指导要求
1、学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖成人。
2、提高原地纵跳触物的能力,动作协调,会按规则游戏。
3、能安静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的.整洁。
教育活动
内容安排
1、健康社会:多吃蔬菜身体好
2、语言:春天是什么
3、科学:种花
4、数学:美丽的花
5、艺术:小蝌蚪
区域材料
投放指导
1、在语言区投放故事排序图片,让幼儿练习排序讲故事,发展幼儿的逻辑思维能力。小蝌蚪找妈妈
2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔,让幼儿画小蝌蚪。
3、准备数字指环戒指,玩给手指戴戒指的游戏。
户外活动
1、小猫钓鱼
2、套圈”
3、学习新操
家长工作
1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯。
2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。
3、帮助幼儿收集各种花籽,挑选适合种花的器皿让孩子使用。
4、家长可利用家中的物品(数量在4以内),让孩子说出桌子有几条腿,家里几盏灯等,可先让孩子一一点数,再用手指头表示其数量。
5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他们的生活环境和生活习性,也可以养两只小蝌蚪,观察小蝌蚪变青蛙的过程。
【篇二】幼儿园小班周计划例文
周主要教育目标
1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习平衡。
2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话。知道小猴爱吃香蕉和桃子。
3、能根据老师的提示,伴随音乐碰触同伴的'相应部位。
4、学习数数量为1-3的物品。
5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类。
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。
7、安全教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。
周一周二周三周四周五
晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走
上午第一次活动
语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)
第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯
第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》
科学活动:《送树叶宝宝回家》
下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》
第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》
家长、社区工作
1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。
2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。
日常生活指导
1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。
2、学习上厕后自己穿脱裤子。
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗。
【篇三】幼儿园小班周计划例文
工作要求
⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。
⒌安全一话:自己的物品自己用。
晨间活动
⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。
⒊其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……
户外锻炼
1.队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。
2.操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。
3.分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级。
日常生活
⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
⒉展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。
⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。
家长工作
⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。
环境创设
⒈主题墙面环境:
布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。
⒉游戏环境:
大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。