学习演讲稿

学习演讲稿汇总。

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学习演讲稿 篇1

勤奋学习演讲稿范文

1. 聪明来自勤奋（演讲稿）

同学们，大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都想变得聪明，长大，但聪明的人不是你想要的，他们必须努力工作。如果你想出国留学，你必须学好一门外语。你怎样才能学好一门外语？我早上读书，晚上背诵，努力学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？

就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。中国古代著名的桥梁专家茅以升就是一个典型的例子。

童年时，茅以升每天早晨自觉地站在河边朗诵古诗。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。长期以来，茅以升背诵了许多古诗词，同时也锻炼了他的记忆力。

一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！

”还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

学生们，茅以升长大后，为什么成为中国著名的桥梁专家，不是因为他的勤奋吗？他这么聪明不是因为他的勤奋吗？

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会充满了竞争。只有努力学习，使自己更聪明，我们才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了，谢谢。

2. 勤奋人生——演讲稿

"燕子去了，有再来的时候；桃花正在凋谢。当他们再次绽放，聪明的人，请告诉我为什么我们的日子一去不复返？"

岁月的脚步是多么的匆匆，毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因为如此，无数优秀的人总是死不瞑目，一刻也不敢懈怠。他们占用不同的时间，使之有价值。让我们看看法国作家巴尔扎克当天的日程安排：

8： 00-17:00除早午餐外，校对修改原稿。

17：00-20：00晚餐之后外出办理出版事务，或走访一位贵夫人，或进古玩店过把瘾-寻求一件事珍贵的摆设或一幅古画。

20：00 就寝

0:00-8:00写作，半夜准时起床，写作到天亮

这位每天只睡4个小时、身高不足1.6米的文字巨匠，摒弃了巴黎的繁华和喧嚣，一个人静夜独坐，手握鹅毛笔管，蘸着心血和灵感，写了96部**，演绎了一部《人间喜剧》。热爱生活、勤奋惜时的巴尔扎克只活了51岁，他的作品却使他流芳百世。

无独有偶，在美国，有一个人在一年之中，他只有三天的时间不写作。也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：

生日，圣诞节，独立日（国庆节）。每天，他几乎都做同样的事情：天一亮，他就掉在打字机前开始写作。

这个人叫斯蒂芬·金。他是世界上著名的****大师。

斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。

这是他的一位老师在他早期的写作中教给他的一段经历，他坚持这样做，这是他终生受益。“我从来没有没有没有没有灵感的恐慌，”他说。

勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。斯蒂芬金的经历也非常坎坷。他曾经潦倒得连**费都交不起，**公司因此而掐断了他的**线。

现在他是世界上著名的****大师，他整天都在写作。通常一部电影还保存在他的脑子里，出版社的高额押金就付给他了。已经是世界级的大富翁了。

可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。

他们成功的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。学术大师季羡林先生曾说：“勤奋带来灵感。“缪斯总是很喜欢那些勤奋的人，她会不断地给这些人灵感。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。做一个勤奋的人。

3. 勤奋学习，立志成才

作一名成功的中学生

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.

今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.

长江后浪推前浪,这是我们

们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；由于努力工作，爱迪生有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦创造了一个震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，只有勤奋、稳重地掌握每一点知识，才能取得成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？

一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？

过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，努力学习，彼此相爱，用知识武装自己，让自己能出类拔萃。

作一名成功的中学生吧！

4.演讲稿《把握青春，勤奋学习》

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是《把握青春，勤奋学习》。

青春是乘风破浪的船，学习是船的力量。作为年轻一代，我们应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。孔子说：博学而敬业，近问而思，仁者见仁。

今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们输在了起跑线上，但我们不能让自己输在最后。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。

对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级的学生来说，八年级是初中的一个转折点。要抓好，努力学习，不断提高自己；而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每次我们成功，都必须努力工作。如果我们想成功，就必须付出代价。孟子告诉我们：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤，空乏起身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

常言道，一分耕耘，一份收获。有了辛勤的劳动，才会有收获，不劳而获的事情是不存在的。是的，勤奋属于那些珍惜时间的人，属于那些脚踏实地、一丝不苟的人，属于那些敢于探索、勇于创新的人。

由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童说的国王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；由于勤奋，爱迪生将有一千多项伟大的科学发明；因为辛勤的劳动，中国古代人才留下了吊梁刺股、凿墙盗光、襄莹映映雪的永恒美谈。

爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手，在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？

过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。

同学们，我们一起努力学习吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用学习武装自己，用行动证明生存的价值！

学习演讲稿 篇2

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

构建美好家园，共创教育明天

----学习十七大演讲稿

尊敬的各位领导，大家好！

很荣幸能站在这个讲台上感谢我们党对我们的爱！我是崇仁乡的一名普通党员和人民教师。今天我要演讲的题目是：《构建美好家园，共创教育明天》。

让我们跟随十七大的脚步，一起沐浴春光，一起跟随十七大的魅力，一起创造更加美好的明天！这一段时间来，在乡党委**的组织领导下，我校认真开展了十七大精神的学习、宣传和贯彻，我更加深刻领会了十七大报告的精髓和内涵，特别是党的十七大对教育所提出的新的思路和主张，让我觉得，做为一线的老师更加任重而道远。

十七大报告把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进、改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。我们将认真审视学校发展中存在的问题，以十七大报告思想为指导，以我县“十大建设内容”为中心，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十七大精神与学校建设结合起来，将“十大建设”与学校发展联系起来，开拓学校发展新思路，使我校的教育事业走上新的台阶，为崇仁乡的崛起出谋献策，为我县“由三进

二、跃升发展”贡献力量。

在总书记的报告中还讲到：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”这就要求我校要抓住“小县大平台”的契机，发挥好近郊和紧邻金岭工业园的地缘优势，在配合当地**做好招商引资工作的基础上，为外来打工子女提供就学平台，真正落实社会公平教育。

报告还指出：“要坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。”为此，我们将继续深化新课程教育改革，在自己的工作中从点滴做起，不辜负党对教育的投入和期望，不辜负老百姓对学校的期望，办人民满意的教育。

目前，崇仁乡各级领导在十七精神的鼓舞下，加大对教育的投资，我们对正在兴建的综合楼充满了憧憬，我觉得崇仁的教育前景更加辉煌，基于领导对教育的重视，我们该思考的问题是：如何把上级领导花大力气和资金建设的崇仁实验学校经营好，我们将面临严峻的考验，我作为老师，从现在起，就应该加大对学生日常行为规范的教育，抓好对学生的“养成教育”，真正办人们满意的学校，给社会和家长交一份满意的答卷。

学习演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们!xx爷爷在致少先队建队xx周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。

那么，我们如何努力学习？ 我们如何追求进步？

曾记得古人说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说：。“书籍是人类进步的阶梯。

”伟大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄 ”

可见前辈们勤学苦进的精神是多么执着，是多么感人。他们怎么不值得我们深入学习呢？

在我们欢快的校园中，在美好的学习环境和如此优越的学习条件下，学习却有着不同见解;我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒惰和贪玩”;又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：

“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它可以使你陶醉;学习是一种乐曲，它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味的食物，它能让你尝到甜、酸、辣；只有学习！

才知道自己落后。只有学习!找到与别人的差距。

只有学习！这样你们才能赶上对方；学习、进步和勤奋总是在同一条线上。鞭打你总是在前进，但它们又根本不同的方面。

那就是它永远没有终点;“学而无止境!学海无边苦作舟!”

同学们!勤奋学习吧!追求上进吧!学习得到新知识，读书高贵修养灵性;追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追寻未来不朽的世界！谢谢您！

学习演讲稿 篇4

学习演讲稿：学习古人练口才

《战国策》中的谋士、说客们深知口才的重要，像苏秦在游说秦王失败后，回到家中“头悬梁，锥刺股”，练习演讲和口才，终于成就一生功名;而张仪则更胜之，在魏国穷困潦倒时，跑去楚国去游说，楚王没接见他。楚国的令尹把他留在家里做客。

有一次，令尹丢了一块珍贵的璧。令尹看着张仪贫，怀疑璧某是被张仪贫偷走的。他抓住张仪，把她打死。张仪回家后，妻子抚摸着张仪的伤口，由衷地说：

“你要是不读书，不出去谋管做，哪会受这样的委屈!”张仪张开嘴，问妻子说：“我的舌头还在吗?

”妻子说：“舌头当然还长着。”

张仪说：“只有舌头在，就不愁没有出路。”后来，张仪到了秦国，凭他的口才，果然得到秦惠王的信任，当上了秦国的相国。

可见，古人和现代人一样重视口才，这也为我们学习和借鉴提供了基础。我们学习、借鉴古人练口才，我们更要超越古人。

学习演讲稿：快乐学习

各位老师、同学：

大家好!今天我演讲的题目是《快乐学习》。

荀子曾说：“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。”

首先，我想和我的同学谈谈学习的苦涩和快乐。

“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言!

人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生;晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生。

在安静的教室里，大脑随着老师的讲解不断转动，看、听、写、记、专心、不懈怠。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”，苦不胜言!

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中;当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中!

俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。

对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

我还想说说学习的方法问题。

学习必须循序渐进。孔子说：“学而时习之”。

学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这一时期，我们要注意培养独立思考的能力。

我们应该防止死记硬背和不理解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。

学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如，习题做错了，这本是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”，长此以往，思维能力很难有所提高。

学习必须善于总结。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一章，做个总结；学完一本书。

要做个总结。总结是非常重要的。学科总结的方法不同。频繁的总结可以帮助你进一步了解你所学的知识，形成一个更完整的知识框架。

学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。

总之，学习不能只凭一时热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。

学习方法应该因人而异，因学科而异。 正如医生使用毒品一样，他们无法与一千人合作。学生要从实际出发，根据自己的情况，充分发挥自己的优势，探索适合自己特点的有效方法。

除了学习方法，我觉得我还应该善于激发自己的学习潜力和热情。那么如何才能做到这些呢?

一是目标激励。每个人在人生的不同阶段都有不同的目标。目标常常能激励他去奋斗，去进取，去追求。我们同学正处于人生中打基础阶段，我们一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，挥洒汗水，为将来的发展积蓄力量。

二是要学会感恩，拥有一颗感恩的心，你会爱你的父母，你的老师，你也会奉献爱心，你不仅懂得体谅父母的辛苦，老师的付出，更重要的是会使你知道什么是责任，会使你拥有不竭的学习动力之源。

第三，要经常体验生活，感受社会，认识到每个人都要在社会舞台上发挥作用。我们将来也要进入社会，登上社会大舞台，我们将会扮演什么角色，我们自己说了算，我们就要有自己的目标，找准自己的位置，将来为社会做贡献。

同学们，“学然后知不足”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们扬学习的帆，在知识的海洋里畅游吧。

学习演讲稿 篇5

首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是05级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。现为团副主席、班长。

在这一点上，我相信你最想知道的是我如何既有鱼又有熊掌。关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。

”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一个学生，没有理由让自己放松。当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，不能缺一次作业。

这就是所谓的态度，对知识的态度，对人生目标的态度。

我去年将学习方法，比作一座《通往美好未来的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。

对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表清青春的活力。

无论在哪个时代，我们生活的每一天都需要一个好心情和足够的精力。黄：代表收获的喜悦。

在顺境中，竖立信心；在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。

身在复旦的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学术氛围，精彩的知识讲座，资深的名家教授，造就了三年后现在的我。绿色：绿色的岁月，应该留下我们的回忆。

在我们还是学生的时候，在老师眼里，我们还是一些无知的孩子。我们的错误是可以原谅的，我们也因此而成长。多年以后，我们应该知道如何感激这一切。

蓝色：它代表着大海中的指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。

紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多深刻，您的世界多么美好。

如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在艰苦的奋斗中，我感到无比幸福。因为对知识的渴望，责任感，对理想的追求。

于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上，都给了我数不尽的回忆。我在泪水的旅程中感到快乐。

如果你想问我，学生工作有什么好处？除了真正锻炼自己的能力，这些纯己的友谊是我最珍贵的收藏。最后，我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程，更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。

有时当我审视自己的时候，我发现我和我大一时的那个和现在的那个一起长大。加入党组织后，他不断反省自己，不断改进自己的缺点。就拿这次的星辰奖评选来说，因为自己对奖项的不重视，落选“组织协调能力奖”。

宋先生对我说了一句话：你走的这么顺利，应该吸取教训。对你的将来会有好处。

对待任何事情都不能怠慢和放松，这个道理应该早已明白。如果你放弃了，为什么要让别人相信你。我认为我有很多缺点，但我坚信我会一步步走向更美好的未来。

我也向所有复旦学生送上同样的祝福！

学习演讲稿 篇6

勤奋学习演讲稿（一）：

老师们、同学们：早上好！这天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。

不知不觉，半个学期很快就过去了。我们的高中入学考试也结束了。你这次高中入学考试有什么收获？也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。

因为前面的路还需要我们继续前进，对未来的期待仍然掌握在我们自己手中。因此，我们只有珍惜未来的时间，努力学习，这才是我们真正期待的源泉。

学习本身就是一种努力，不努力就不好。在学习的道路上，只有勤奋、稳重地掌握每一点知识，才能取得成功。一分耕耘一份收获，付出了才有回报。

老师常说：聪明的孩子，今天做明天的作业；愚蠢的孩子，明天做这天的事。同学们，你们愿意做一个聪明的人还是一个愚蠢的人？

要勤奋就得珍惜时间。只有珍惜时间的人，才能脚踏实地，坚持不懈，坚持不懈。如果安徒生不脚踏实地，他就不会是鞋匠之子的童话之王；如果爱迪生不坚持不懈，他就不能创造科学奇迹，成为伟大的发明家；如果爱因斯坦不坚持下去，他就不会成为科学的领袖，创立震惊世界的相对论。

同学们，要想取得优异的成绩，只能努力学习，珍惜来之不易的学习时间。

因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学习时间，才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益，从而学到更多的知识。

同学们，让我们珍惜时间，努力学习，迎接新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运，用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。

我的讲话完了，谢谢大家！

勤奋学习演讲稿（二）：

敬爱的老师们，同学们：

大家早上好！我们今天演讲的主题是努力学习，把握时代。

知识是青年航海的力量，永不失败。在花季，我们要抓紧时间，持之以恒，努力学习，抓住白天和黑夜。为理想而努力，为未来而奋斗，我们的祖先为我们树立了榜样。

爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾经说过：我认为世界上最珍贵的是现在，最容易失去的是现在。

因为它是最容易丢失的，所以它更珍贵。是阿，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握这天。

学生们，珍惜时间，从现在开始，您必须珍惜每一分钟。只有抓住生命中的每一分钟，你才能踏上成功之路，登上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。谁知道，最快、最慢、最长、最短、最普通、最珍贵、最容易被忽视、最后悔的就是时间。

在任何时候，在全世界，所有为人类做出杰出贡献的人，都从把握这一天开始。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为这天的事情没做完，明天还能够继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!

在国旗下，我们此刻向国旗发誓：完美的青春，我们把握住了这一天！努力学习演讲

我们的演讲完毕，谢谢大家!

勤奋学习演讲稿（三）：

常言道，一分耕耘，一分收获.有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.

今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空.我明白我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.

长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.

是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人.因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋;卡来而更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

正处于学习阶段的我们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，只有勤奋、稳重地掌握每一点知识，才能取得成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。

人生有好几个季节。雨季的过去是无法改变的。所谓黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。就是这个道理。

同学们，努力学习，彼此相爱，用知识武装自己，让自己能出类拔萃。

勤奋学习演讲稿（四）：

老师们，同学们：

大家早上好！这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。

风催夏谢荷花，云雁秋来。一阵阵凉风，一个清朗的季节，这真是一个学习的好时机。做为学生，勤奋认真的学习是我们快乐的源泉。

勤学不是苦学，贵在有恒心、有毅力。只要你坚持认真听好每堂课，自主地写好每次作业，这就已经到达了学习知识、巩固知识的目的，老师也会夸你，你可真是个勤奋学习的好孩子。当你读完一篇课文，你的内心世界会感到丰富和充实；当你克服困难时，你会尝到探索的喜悦；当你用简单的英语与人对话，你会觉得世界在你面前又大了许多，精彩了许多；当你学会一首新歌，画出一幅秀丽的图画，学到一种新的本领这些都是你的收获，这样的收获每一天都有，正是这样的日积月累，造就了一个天天向上、才智过人的你，这种学习过程难道你不觉得是一种完美的享受吗？

穷则独善其身，达则兼济天下。当我们能够以享受学习的情感对待学习时，生活就会有更高的追求。然后你就会明白，学习不仅是为了你自己，也是为了你身边的人，让他们过上更幸福的生活。

从小立志为中华之崛起而读书的周恩来、激扬文字、指点江山的风流人物毛泽东，都是因为勤奋学习而最终成才的伟大人物。他们用知识武装自己，享受学习的乐趣。更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力，有指点江山、力挽狂澜的潜力。

心有多大，舞台有多大，同学们，让我们下定决心努力学习，努力成为勤奋的小翰林，享受每一天的学习，谢谢！

勤奋学习演讲稿（五）：

老师们、同学们：

上午好!

我今天演讲的主题是：抓紧时间，努力学习！

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年轻一代，我们应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。这天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们输在了起跑线上，但我们不能让自己输在最后。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜每一刻，努力获取知识，让自己拥有光明的人生。每个人都有自己鲜明的梦想。我相信我们可以梦想成真。

新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们务必抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。

同学们，让我们一齐努力！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值！

勤奋学习演讲稿（六）：

亲爱的老师和同学们，早上好！

这天我国旗下讲话的主题是《勤奋学习成就未来》

今年2月26日召开的国务院常务会议，安排加快发展现代职业教育。会议采用公开直播的形式，在国务院常务会议上是很少见的，体现了**对职业教育的更加重视。有关会议的任务和措施的信息已经在14年的各各级别上得到了实施。 例如，会议强调：

创新职业教育模式，走出中等职业教育、专科教育、本科教育到研究生教育的上升通道。浙江省14年来高考单招单考人数增加到1840人，是13年的3.6倍。

按我校523人考生，及全省41888名的单招单考考生，按全省平均我校将会考取20多名本科生，14年我校上大学的学生数量和本科生数量都会超过部分普高，职业高中不光在就业上体现了优势，在升学上大学上也比普高体现了更大的优势。**不仅在高校对职业学校的政策倾斜上，在财政投入上更为明显。今年我校实训设备购置的预算是近2000万，这是我校办学以来设备投入最多的一年，今年5月份，崭新的实训大楼和崭新的实训设备就能够让同学们使用，按教学做一体的理念建设的实训大楼在全省都会处在前列。

同学们，我给你们展示了职业教育的完美前景，但更重要的是，我们自己的学习。

文化知识、专业知识、实践潜能、待人处世原则、做人处世原则，都是我们在校园里学习和提高的素材。在我们的调查中，有更多的学生认为我们的职业学校应该主要学习专业课程。今天，我想更新一个观念，文化课在培养人的综合职业潜能方面发挥着重要作用。

而专业课程是未来安定的基础。同学们，今后社会分工会更加细致，机械化程度会不断提高，老工种看不到，新工种也会产生。对我们中职的同学来说，我们不仅仅仅要学好本专业知识，锤炼技能，还要学会触类旁通，举一反三，以后到了单位，需要你完成一项工作，你不会，别人会，那人家的机会就比你多!

以后，你就是靠专业吃饭的。校园的很多优秀毕业生都是透过努力学习，踏实工作，事业发展很好，是我们学习的榜样。

除了这些，我们还要学会与人相处，我们的同学基本是独生子女，集家庭的宠爱于一身，有很多自我为中心的思想，我们要学习合作共赢，与同学友好相处，训练自己多方潜力，在活动中锻炼自己，技能大赛、创新大赛、礼貌风采比赛、演讲比赛、职业生涯规划等。有一句话这样说，要么流额头上的汗水，要么流额头下的泪水，我们要努力提升自己，报答社会，孝敬父母。

同学们，我殷切地期望全体同学不比阔气比志气，不比才智比勤奋，不比基础比提高、不比吃穿比进步，秉承校园良好校风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升礼貌素质，刻苦学习文化知识，用心提升专业素养，努力实现自己的人生价值。

我的讲话完了，谢谢大家!

勤奋学习演讲稿（七）：

抬起头，整好装，努力学习

历史使人睿智，诗歌使人灵秀，数学使人深思，自然哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人雄辩。知识可以塑造一个人的性格，而学习可以使人们获得更多的知识，因此学习尤为重要。

有很多学生会说学习很辛苦、很累，或者我学不到又不想学，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐;山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。

记得爱因斯坦曾经说过：永远不要把学习当作一项任务，而要把它当作一个令人羡慕的机会。是的，只要我们努力学习，敢于面对学习中的困难，你就会发现学习有自己的兴趣，更快乐。

学习演讲稿 篇7

学习，我们可以学到很多知识，成为一个有文化、有教养的人。从小，妈妈就让我看很多书， 有他用过的语文书、有阅读书、有古诗词等，也许正因为从小打下了坚实的基础，我一直对学习不亦乐乎。

四年级的一个星期六，我和朋友一起出去玩，不小心刮破了衣服，回到家，妈妈拿出针线给我缝衣服，刚缝了五六针，针突然掉了，不巧的是正好掉到了土堆里，找不着，正当妈妈着急的时候，我跑回屋里，拿出一个磁铁石，在土堆的上空慢慢移动，不到一分钟，就找到了，我把针从磁铁上取下，交给妈妈，妈妈夸奖了我，我的心里比蜜还要甜。我之所以能很快地帮妈妈找到缝衣针，只因为我在学习科学中对磁铁的知识很感兴趣，现在我用所学的知识解决了生活中遇到的难题，我更加相信学习会使人聪明，读书让人更加智慧。

有了这样的认识，我的学习劲头更足了，而且我感觉到学习是越学越简单，越学越轻松愉快。比如在数学学习中，我们曾学过解决应用题，那时需要找出条件和问题，进行一番认真的分析研究，列出算式，求出问题的答案，稍有马虎，便会出差错。现在我们遇到应用题，可以用妈妈教我的简易方程来解，只要明白数量间的关系，便可列出方程，按解方程的方法，求出未知数的解，也就是问题的答案。

科学给我们带来聪明和智慧，使我们的学习不断进步，我们现在所学的知识无处不渗透着科学，无处不给人以启迪，就在语文这块园地里，我们也受益匪浅，从“小白兔”那里，我们学到了“只有自己劳动，才又吃不完的菜”的劳动教育，从《骆驼和羊》一课中，我懂得“要看到他人长处”的道理，《田忌赛马》让我也有了只要将优劣的马稍作调整，便能转败为胜的智谋，《将相和》则又让我无意间增强了顾全大局的观念。总之，中文学习使我更加聪明和成熟。

英语也是一门重要的课程，它能促进国内外人们的交流。如果你出国，而且你的英语不是很好，甚至是英语，那么你将无法在国外生活。或者，有国外的人来到中国时，他向你问路或者有事拜托你，你听不懂人家说的话，而乱说一气的话，可能会被人家认为你是不文明的人。

现在，英语和语文、数学一起被认为是主课，这证明了英语的重要性

小学生歌颂祖国的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(2)班的。。。。。今天，我演讲的题目是：祖国，我为你骄傲！

祖国母亲，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让世界看到了你的力量。你的锦秀山川使我们自豪!

五千年来，我们母亲成就了多少有理想的人。古人的“四大发明”威震四海;近代，林则徐烧毁英国鸦片，英名大振，三元里抗英斗争风起云涌。从洪秀全到孙中山，从陈独秀到毛泽东，有多少英雄在浴血奋战，以天下为己任，在灾难中拯救中国

这些感人的画面都在我的脑海里！

《三国》《水浒》《红楼梦》《西游记》是中国文学史上了不起的著作。祖国母亲的功劳很大，让我们21世纪的青年从中受益！

xx年7月13日，中国申奥成功，我们流泪，我们欢呼，我们为自己是中国人倍感骄傲!雅典奥运会上，奥运健儿获得了32枚金牌。看着这枚来之不易的沉甸甸的金牌，中国人又欢呼又自豪了！

xx北京奥运会是每个中国人难忘的记忆。从奥运会开幕式到闭幕式，外国人都感到震惊。中国在奥运会上一举夺得100枚奖牌，在奖牌榜上名列第一。

我们再次为我是中国人而自豪。

“神舟五号”载人航天飞船成功发射、返航，实现了历代人类飞天的梦想。如今“神州七号”再次谱写中国历史的新篇章。中国**装备的飞跃也证明了中国的实力。

此后，中国结束了通过**从国外购买战斗机的时代。因为经过中国611位科学家长达20年的艰苦努力，研制出了中国自己的战斗机——“歼10”战斗机，这是中国**的历史性的跨越，中国已经走向了强大。

社会不断进步，技术飞速发展。我们伟大的祖国发生了巨大的变化，包括我的家庭。爸爸小时候住的是草房子，而且还是**个人住在里面，里面只有两张小床能够睡觉。

平常是吃不饱，穿不暖，还要帮家里人做事，跟我们现在简直不能比。现在，大家都盖起了大楼房，生活条件明显改善。有一次，爸爸给了我们一个苹果。我咬了一口就吐出来了，因为它不好吃。

爸爸生气的说：“苹果你都不吃，我们那时候能吃个苹果就算稀奇了，哪有你们现在这样好的条件。真是身在福中不知福呀?

”我明白了爸爸的的意思，要我珍惜粮食，珍惜眼前的好生活，不要随意浪费，要努力读书，学习，长大后报效祖国。

滔滔江河、滚滚黄河、绵延起伏的山河，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽，祖国的江河秀美，祖国的风景迷人。同学们，当你立足于雄伟蜿蜒的万里长城之上;当你止步于滚滚黄河之边;当你静立于烟波浩渺的渤海之滨，你的心中是否感慨难平?

是否热情奔涌?是否为自己美丽富饶的祖国而深感骄傲?

同学们，我们是第一朵花，我们是朝阳，我们是中国繁荣的主力军。我们今天的努力是我们对明天的希望。让我们百倍努力，学习知识和能力，用我们的双手创造祖国的辉煌！

最后，让我们敞开心扉，一齐呐喊：“祖国，我为你骄傲!”

学习演讲稿 篇8

三一图书馆（模型演讲/学生演讲）

如何学习演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

早上好！我很高兴能在这里和你谈谈如何学习。

我认为，首先，我们应该对学习和知识有一个正确的认识。人，之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力，而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在学校学习是一个教学经验的过程。

语文、**、美术培养你对事物感性的认识，提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性，思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此，事实上，也不存在哪门课更为重要一说。而学习是终身的，人们在学习中不断充实自己，使生活变得多姿多彩、绚烂多彩。

目前，学习的根本目的不是为了应付考试，而是为将来的社会做准备。我们都是幸运的，可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意挥霍这宝贵的青春吗？

因此，学习，从知识的海洋中寻找辉煌的人生。

我刚才提到，学习的本质不是应付考试。考试的存在是为了给我们一个检验学习成绩的机会。尽管，目前的老师和家长对分数十分看重，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。

因此，认真对待每一次考试，展现你真实的一面。

其次，课堂效率的高低直接影响到教学效果。对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个束缚，很重要的原因是，这里拥有经验丰富的教师，老师懂得每一个45分钟应该如何利用，如何系统地教给学生知识。所以，我们所要做的就是欣然接受老师为我们安排的一切。

认真、积极地思考，把你应该写的东西记录下来，课后不明白就大胆地问老师。课堂效率高了，课后完成作业就变得轻轻松松，成绩自然不会差。这样，你可以在业余时间快乐地做自己喜欢做的时，而不是每天跑来跑去补课。

此外，认真完成家庭作业是非常重要的。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量，老师们通常会很好地控制。

只要你有很高的课堂效率，积极做作业，不留一点小差别，你就能按时完成作业。而在复习阶段，基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题，对于难题可暂放弃，在老师讲评时认真听课。最重要的是你自己完成作业。如果你有问题，你宁愿把它删掉也不要抄下来

学习演讲稿 篇9

【范文一】：学习的重要性

尊敬的******、亲爱的******，大家*****好~!我今天所发表观点的主题学习的重要性，也就是所我们为什么要学习?学习到底能够帮助我们做些什么?

社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新步伐加快，技能恐慌无处不在。据统计，改革开放以来新增词汇近万个。

很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲四盲之人就是最好的例证。同时，要认识到，不学习新知识、不探索，精神就会窒息。我们前进的路上有许多未知的领域。

未知是一种**，一种智慧和个性的挑战。只有学习新知识，探索未知，才能提高人们的现代素质和能力，成为与时俱进的现代人。

专家指出：作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈t字型展开，其中横向表示要有一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要;纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。也就是说，要做行业和部门的通才，做一些方面的专家，既要有专长，又要有博学。

著名作家王蒙对学习有独到独到的见解。他说一个人的力量大多来自学习。技能需要学习，机智和灵活性也需要学习。

健康的身心也是学习健康的生活方式，特别是健康的心理活动方式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。归根结底，学习是通向真理、知识和光明的选择。

通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到**而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。

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学习激励演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

在这个秋高气爽，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第__个教师节。在此，我谨代表全体教师向给与我们亲切关怀的领导们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!并向全镇教师们致以最美好的节日祝福。

从1985年第一个教师节至今，__年的时光匆匆而过，也正是这__个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，让更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，__镇的教育事业才会生机勃勃，蒸蒸日上。每年教师节的热闹与隆重更让我们感受到教育的重要性，感受到国家、各级政府对教育事业的重视，感受到教师社会地位的提高。

十年前，怀着对教师职业的无限崇敬，我满腔热情的走上了三尺讲台。教育，是我从事的神圣的事业;教师，是我选择的崇高职业;育人，是我承载的终身使命。作为人民教师，我将全心全意地投入到教书育人的工作之中，履行教的全部职责与义务，努力钻研，不断改善我的教育教学实践，使学生在我的教导下不断进步，无论我的学生来自何处，无论我的学生贫穷与否，无论我的学生学习如何，我都会一视同仁，付出我的真爱，为学生的全面发展奠基，托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们，们们也同我一样从踏上讲坛的第一天起，就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们温暖，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

作为一名教师这份职业是平凡、艰辛、清苦的，但我们既然选择了教育，就应该静下心来，心无旁骛。为了下一代，我们无怨无悔，就像夜空中微弱的群星，始终在自己的轨道上运行。在我的身边，许多教师始终坚守着自己的课堂，静心守护着自己的每一个学生。许多老师因为家庭经济拮据一筹莫展，但当学生出现困难时，他们毫不犹豫，慷慨解襄。这一切的一切，使我更深的体会到了，尽管外面的世界很精彩，很灿烂，但教育的空气更纯更净，教育的意义更重大更神圣，从事这样的职业我无怨无悔，我甚至感到庆幸!在过去的日子里，我用自己的良心、责任来实践自己的诺言，那就是：为人师表，爱岗敬业，努力成为一名好教师。

是啊，耕耘与收获是并存的，凭着自己对教育事业的热爱与执著，换回了许多期待、信任和尊敬。家长会上一句句“孩子交给你我们放心”，来自远方的一封封学生书信，读起来是那么亲切。领导的评价、群众的口碑、学生的敬重，如同一股股暖流融进心田，我强烈地体会到教师这份职业带给我的快乐和幸福，体会到自己当教师是非常幸运的，自豪的。教师职业平凡而又伟大，人们把老师比做蜡烛，春蚕……这样的赞誉数不胜数，但我们不能陶醉和沾沾自喜。面对新形势下的教育改革，我们任重而道远。站在三尺讲台上，一枝粉笔，一块黑板，一本教材，已经远远不适应教育的发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在全面推进课程改革的今天，教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、自主创新”的教育教学模式而奉献自己的力量。

作为一名人民教师，我们必须加强师德修养，保持开放的心态，树立终身学习的思想，不断学习和掌握现代教育技术，不断对自己的教育教学进行总结反思，不断学习吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途径，才能不断充实自己，改进自己的课堂教学，提高自己的教育教学水平。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。今年“暑期农村教师远程课堂培训”就使我们获得一次非常宝贵的学__台。“捧着一颗心来，不带半根草去”我们应以身立教，育人育心，为托起明天的太阳，为谱写__镇教育的新篇章，让我们大家携手努力，共创辉煌。最后，祝各位领导、老师们节日快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福。

谢谢大家。

学习激励演讲稿(篇2)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又是一个明媚的早晨，感谢大家能用在宝贵的时间里来听我这番演讲。为了不浪费大家的时间，我的废话也不多说。我是xxx，我的演讲题目是：“珍惜时间，努力学习”。

相信当我说出这个题目的时候，大家就已经明白我会说什么样的内容了。没错，珍惜时间，以及努力的学习。这是我们在过去老生常谈的话题。在学校中讲，在家里也讲。在我们成为学生之后，学习和时间，这两样东西，好像就挂上了等号。想必这句话，同学们已经听过了无数次，早已烂熟于心了吧。

但是，在这里我要说的却是，我们其实有太多的同学，根本就没有做到这一点！同样，作为一名学生，我明白大家的学习和生活的安排时间是不一样的，尽管大部分的时间相同，但是我却不能轻易的判别不了解的同学们是否是在努力。但是，同样是学生，我也经历过和许多同学一样不珍惜时间，不知道学习时间宝贵的阶段。可是当自己回国神来，当我认识到自己时间已经消失的时候，自己才感到后悔不已。幸运的是，我现在还非常的年轻，还正处在初中的阶段！我还有机会去弥补过去的损失！但是我需要更多的努力，更加的拼命学习。所以，为了能让和我一样，却没有认识到自己的同学们认识到自己的问题，我才站在这里！

同学们，相信大家都曾有过梦想，有过理想。想成为大人，想要去世界的各地，想要过上自己喜欢的生活……但是，大家想过没有，我们所想的这些，都有一个共同的特点，那就是我们必须要成为一个出色的人！因为我们在梦想中是美好的，但是美好就意味着需要付出努力，需要付出相应的价值。而相信同学们心里其实都知道，我们现在所做的，我们现在所学的，正是在累积自己的价值！

成绩优秀的同学，如果在未来也能坚持下去，他们终究会实现自己的梦想。即使生活中遭遇问题，但是在同样的困难中，最先解决困难的，绝对是这些努力的人！机会总是留给有准备的人，这句话不是白说的。如果现在的我们不去准备，就会错失最好的时间！失去未来大量的机会！学习一环扣一环，如果现在的我们不好好的去学习，未来，就会断送在我们现在的消遣上！同学们，不要再妄想未来有什么一蹴而就的可能，即使有，站的比您高比你近的同学们也能更早的拦下这个机会！这样一来，你还有什么理由不去学习呢？

时间是宝贵的，但是不去珍惜的时间，就不过是用来虚度光阴的人生。生命仅此一次，希望同学们都能振作起来，不要将眼前的机会让给别人！

我的演讲结束，谢谢大家！

学习激励演讲稿(篇3)

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？

这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败—成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

在学习上，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学习激励演讲稿(篇4)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

学习是无止境的。在最舒适的状态学习是值得推崇的。学习是我们学生的首要任务，学习对我们来说非常重要。大家对这学期以来的学习感到满意吗?大家认为学习了很长时间吗?能不能一直保持这种状态?同学们不确定，因为学习需要我们非常勤奋，保持良好的状态，才能专心学习。

勤奋的学习不是一蹴而就的事情，需要一个适应的过程，这也许需要很长的一段时间，也许很快就进入学习状态，有些同学意志力强，心态好，所以他们在学习时自然会感到轻松，但我们大多数人仍然需要慢慢进入学习状态。

勤奋学习从日常习惯开始培养，每天为自己制定学习计划，可能是十分钟，可能是四十二分钟，可能会很累，但只要坚持下去，慢慢适应它，就会有意想不到的收获。在慢慢适应的过程，我们会慢慢学习到很多东西，开拓视野，充实自我。

因此，我提倡勤奋学习，我认为在学校里学习是的学习状态，拥有这么一个良好的学习环境，我们更应该勤奋学习。我经常会看到这样的现象：努力学习的人通常会更加努力，懒惰的人无所事事。同学们，这是不行的，我们应该向努力的同学靠拢，从日常习惯中培养学习习惯，这是一个很好的机会，一个能证明自己的机会，相信大家能够做的到!

这次的演讲不是在讲什么大道理，更多的是让大家去好好的体会，勤奋学习这几个字的意义。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

学习激励演讲稿(篇5)

同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了许多。初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，努力再努力，才能最终走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。

如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一半，如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功，同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说：“我一定行!”

初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季，我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么呢?拼搏，我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的胜利。同学们，今天我们以学校为荣，明天让学校以我们为荣。那么，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己的能力吧!

学习激励演讲稿(篇6)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。

小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。

给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了…

听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。

读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学习演讲稿

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。上台演讲是非常考验我们的意志力的，我们就需要在正式演讲前准备好演讲稿。演讲稿能帮助演讲者消除站在台上的恐惧心理，那么如何学习写一篇演讲稿呢？在此，你不妨阅读一下学习演讲稿，希望对你的工作和生活有所帮助。

学习演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

望着鲜艳的五星红旗，我感慨万分！

中国共**创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今天。

“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天，努力学习。

同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，接受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。

我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定会属于我们。

学习演讲稿 篇2

进入高三，课业紧张，只有高效学习，主动学习才能事半功倍。接下来我主要从三点分析如何高效学习:

一、计划管理要有规律

长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

二、听课管理要重效益

听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如定理、公式、单词、句型,更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明,不预习当堂懂的在50%--60%左右,而预习后懂的则能在80%--90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂,研究懂。建立听课笔记本。

三、复习管理要讲方法

有效复习的核心是做到三个字:想、看、写。

想，即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。我们应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

看，即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来,模糊的“漏缺”点。

写，随时记下重难点漏缺点,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

同学们,只要大家每天坚持这样做,长期坚持就可学得很好。

学习演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是初一四班的xxx。我今天竞选的是学习委员。

我竞选学习委员是因为我一直都不爱参与竞选，而在这学期我想挑战自己。更多的是想帮老师的忙，为同学们服务。

学习委员首先自己学习态度要好，不然还怎么帮助大家？我上星期期末总成绩是xxx分，拿到了“真美学生”的奖状。我不会因此骄傲，而会带着大家一起进步，好好学习、天天向上，沉浸在知识的海洋、快乐的学习氛围中。

现在，我被选为第一组后三排的英语背诵小组长。我们组其他同学都挺好的，课文都背了，但唯独xx同学一篇课文都没背。早读课的时候因为xx老师来了，她让没背的同学到组长那儿去背，我立马转过身子对xx说：“xx，你先翻开书记一记吧，就剩你一人没背啦。”“知道了，知道了，今天保证背完。”xx信誓旦旦地对我回答道。“这还差不多嘛，嘿嘿！”她开始背了，我的目光凝聚在书上，仔细地听她背诵。一开始，她背的并不熟练，后来我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟练了。

xx老师不是总说xx的字写难看嘛，我作为她的好朋友当然得帮帮她啦，我们约好从这个星期周末开始去她家陪她练字，或者她来我家练字。

周六下午我到了她家，我们俩进了书房，我对她说：咱们先把练习与测试拿出来写吧，行呀。xx刚写第一个字栽树的栽字，我立马让她停笔，说道：“你看看，你这个字瘦的和虾差不多，还小小的，再重新写吧”，“不会吧，我觉得挺好的呀！”“听我的，重写一个一定更好。”我一边指着我写的一边说：“你看，是不是和你的不一样。要写的圆润的让你想盘它，懂不？”说：“知道啦！你不是写好了吗？拿来给我当范字不就行了吗？”“唉，真拿你没办法，行吧！”

我想协助老师去帮助更多的同学，这样，老师就可以有更多的时间休息了，也希望老师更信任我。

要是我当上学习委员有不足之处请大家见谅，如果没当上，我也一定不会气馁的。因为是我还不够优秀，我会再接再厉让同学们认可我。不过还是希望你们投我一票。谢谢大家，我的演讲结束了。

学习演讲稿 篇4

热烈恭贺20xx年青少年培训中心《快乐学习》这本书圆满编制完成，在此我们期待着不久的将来能和同学们如期见面，一起分享我们在培训中心暑假学习的快乐时光。

暑假学习已经接近尾声，在这两个月的假期中我们收获很多，学习了许多不同题材作文的方法，学会老人如何去审题，如何写作……在这里我们不仅收获了知识，同时也收获了快乐，认识了许多朋友和老师，大家在一起谈学习，谈开心的往事，当然更令我开心的是在学期末老师把我们的优秀作文发表了，并且收录在《快乐学习》这本书中了，现在你知道这本书的来历了吧！

这本书是一个集合体，它收录了我们班许多同学的优秀佳作，我们所有的人都是“小作者”，其中有许紫彤的《读有感》，让我们深深地明白了什么叫做“一寸光阴一寸金”；有吴金鑫的《有趣的鸡蛋漂起来啦！》，让惊叹原来水的浮力是可以通过外界改变的，知识的力量真是伟大啊；还有刘浩宇的《文具家族的争吵》告诫大家只有团结才能发挥我们最大的本领……

这本作文集收录了许多许多同学的佳作，在这里我就不一一列举了，在这本书中既有我们同学们的真切的心声，也有同学们放飞的梦想，更有我们对未来的美好憧憬，让我们一起期待着它能早日和我们见面！

学习演讲稿 篇5

大家好！经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年秋季。同学们，我们知道，秋季是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的`好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难

以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象

学习演讲稿(汇集8篇)

凡事提前做好准备才能减少失误的发生。当我们准备举行一个演讲讲座时，我们需要花时间提前精心准备好一份演讲稿，一个优秀的演讲稿可以在演讲时激发一个人的潜能。写好一篇演讲稿要注意哪些呢？小编陆续为大家整理了学习演讲稿(汇集8篇)，感谢您的参阅。

学习演讲稿(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是来自711班的庄雨欣，今天我在国旗下演讲的主题是“在反思中进步”。期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧等等。但是，同学们，虽然期中考试过去了，但它并不是结束，而是新征程的开始。我们应该调整自己的'心态，去迎接接下来的磨难，比如说我们七年级上册最重大的考试—期末考。我们是不是更应该勇敢去面对，不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。

首先，我们应该提高我们的作业质量，作业是巩固和复习我们一天学习的知识，所以我们应该认真对待。

第二，读得多，练得多，我们的笔下才能生花，才能写出有韵味的作文。我们应多多看那些有益的书，并摘抄好词好句。

第三，在做阅读理解的时候，我们应该用心去体会人物的感情变化。

第四，认真做课堂笔记。

第五，“温故而知新”，复习是巩固基础的关键。

最重要的是上课需认真听讲，课堂中的每一分每一秒，都需要全神贯注，因为这四十五分钟，都是老师们精心备课，每一句话都是老师们精心设计好的，所以这四十五分钟一定要保证质量。

我们应该有一个平衡的心态，去面对每一次考试，虽然每次在得知自己的成绩后，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。但是，我们不要被眼前一时的成绩所迷惑，小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

就让我们携手共进，去面对每一次的挫折，每一次的磨难，经过了这次期中考试的洗礼，让我们相信成功就彼岸!

学习演讲稿(篇2)

尊敬的老师，同学们：

自主学习是一件非常科学的事情。我从心里赞成，支持。但有几个方面我想谈谈自己的看法，算是抛钻引玉。

第一：自主学习和偏科的问题。自主学习，是充分调动学生主观能动性的好事。但必须处理好自主学习与学科平衡的问题。有的学生如果借口自主学习，而把其他学科的`学习时间集中到某一门上，就会失去自主学习的初衷。因此，自主学习，未必一定要离开课堂去另起炉灶，主要应该抓住课堂以外的时间。我校上届某某某同学把时间多集中在数学科上，虽然数学考了全省第一名，但某些重要学科被弱化了，据说只考了500多分。

第二：要搞清自主学习的具体操作流程。要知道如何去做。我建议大家首先对六次考试的卷子做分项分析，找出自己学科薄弱的知识点。然后在老师的帮助下或者通过自己的努力，把自己尚未充分把握的知识点再“各个击破”，逐一落实。这里需要提醒的是自主学习必须有一定量的资料作保证，这是我们必须面对的。

第三：演绎和归纳，两种思维方式的选择。找到了这一学科知识点的薄弱环节，就可以“补缺补差了”。距离高考的时间已经很有限，我们建议同学们选择“演绎方法”，就是学校或年级组针对你的薄弱环节，选择指派一位或多位经验丰富的老师就这一薄弱环节作具体的指导，提供题型，指导方法，引导思维，比较拓展。在此基础上，学生再去反思，做一定的归纳。这样就会节省许多学习时间，从而提高学习效率。

第四：提供一种自主学习指导模式以供借鉴。三亚一中一贯注重培尖，集体辅导、个别辅导、讲座辅导都尝试过，但效果都不是很好。究其原因，主要是学生学习的主观能动性发挥不够。万校长一到三亚一中就提出分层次教学、分层次考试的理念，如果执行得到位，势必会引导学生对自己合理定位，科学反思，激发同学内在的潜能。最近齐萍老师使用的“一对一个性解疑”就很有实效。这种方法具体操作的过程是：老师提前一定时间和某一位学生约定，在一个晚修后的时间集中解答该生关于语文学习的关键疑惑。这样，该生就必须先对自己的语文学习状况进行科学合理的分析，搞清自己在知识和能力等方面的不足，搞清在具体知识点学习方面的障碍。这样的指导模式，师生交流针对性强。这种一对一的交流，在心理上也能起到很好的暗示作用。

第五：做好个案的跟踪统计，不断地总结经验。先对该生的六次月考成绩做统计，再记录该生自己分析出的学科知识和能力方面的不足，选择老师在这个薄弱知识点上对其全面辅导，跟踪记录帮扶以后，和学生自己探索、归纳以后每次考试在薄弱点上的情况，比较研究其进步幅度。不断改进、不断总结，努力摸索出最佳的自主学习的方法和模式。

学习演讲稿(篇3)

尊敬的老师、同学们：

大家下午好!知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐;山重水复，曲径通幽，难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而就应看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于应对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是透过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，中国台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，但是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。

期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每一天都有进步，就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后能够放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。

俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，整好装，努力学习吧。

学习演讲稿(篇4)

学习经验演讲稿（一）：

介绍学习经验演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

首先，我要感谢学校领导和老师给我这个机会，与你们交流学习经验。虽然我在这次期中考试中有些科目取得了比较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异，只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来，与大家交流与共勉。

首先、要养成良好的听课习惯。我觉得，能否抓住课堂即：能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。

在课堂上，教师不仅用语言传递信息，而且用动作和表情传递信息，用眼睛与我们交流。因此，我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中时刻紧跟老师的讲解思路主动地去获取、理解、思索、记忆，然后透过练习与巩固把老师所讲的资料真正内化到自己的脑海里。当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。

所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是认真把老师强调的重点在课本上画出来，二是及时把老师在黑板和多**课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用。

其次，要养成及时复习的习惯。就是课下必须要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。

初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成，不仅仅会造成当天的学习资料不能被全部消化，恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇，能够再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握，如果还有不明白的地方，能够记录下来，到第二天及时请教老师和同学。

再次：要养成多阅读的习惯。开卷有益，课余时间必须要多读一些有好处的课外书籍。

因为多读书不仅可以开阔视野，丰富他们的精神世界，而且可以提高他们的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中，我的政治选取题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是因为小时候没有多读书的原因因为我从小就是个电视迷，闲暇时能够盯着电视整整看上一个上午。但此刻我透过某些信息了解到：

看电视是完全不能代替看书的：电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进行理解和思索，而看书则不然，不仅仅能锻炼你的理解潜力，还能培养你的思维想象力。而且，对书中某些人物的思想和内心活动的详细描写，在电视画面上也难以表现出来。

当然，一些能够开阔我们文化视野的电视节目和一些有益于我们身心健康的优秀节目也不容易错过。

最后，必须要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，冰冻三尺非一日之寒，好的学习成绩的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网。要拥有持之以恒的精神认认真真地听好每一堂课，认认真真地完成每一份学案，认认真真地做好每一次作业，认认真真地纠正每一个错误，认认真真地对待每一次考试。

以上只是我个人在学习过程中的经验和体会。希望能对今后的学生有所启发和帮助。

最后，我要感谢班主任和我们的老师们的辛勤工作！

谢谢大家！

学习经验演讲稿（二）：

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！我很高兴在这里与您分享我的学习经验。

试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总期望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头应对一切。

在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。

在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，要自信，不要慌乱地应付考试？每次考试结束后，反思自己，改进学习方法？

其实，所有的学习方法都是自己找的，因为没有人比你更了解你。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的态度。只有当我们愿意学习，喜欢学习，我们才能简单地学习知识。

学习的重要性不言而喻。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学、社会科学、人生观、世界观和方**的知识都来自于学习。

整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。

21世纪是知识的时代，知识就是力量，科学技术是对第一生产力的科学判断。以资本为最重要生产力的资本家时代即将过去，以知识为特征的知识资本家时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的**时代，中国教育制度的一试定终生，使我们务必在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。

知识永无止境，探索永无止境，人类发展永无止境，所有这些都需要学习。

为了取得优异的成绩，我们不仅需要努力学习，而且要有良好的态度。上学期末，我取得了优异的成绩，但更重要的是，我调整了主意。只有自信地对待学习和考试，才能在考场上发挥出真正的水平，甚至更高的水平。

学会深呼吸，学会忘记这是一个严峻的考验，以完美的态度来应对。相信：不可能是不可能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服对不同的人有不同的影响。同学们，努力吧。

在不久的将来，这次考试将给我们带来更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！

即是昙花一现也比沉默好。蝉在土里已经睡了五年了，只睡了一个短暂的夏天。这个赛季，我们同意更加努力。

我的讲话结束。谢谢！

学习经验演讲稿（三）：

学习经验演讲稿范文

尊敬的各位老师，同学们：

大家下午好！我是初一十二班的韩春晖。十分荣幸有机会站在那里与大家一齐分享自己关于学习方面的一些方法，期望对大家的学习有所帮忙。

一、时间的安排与利用。

所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间；二是合理利用时间。统一时间表是指您一天的计划。 从星期一到星期五，您可以在晚上在学校做作业。

周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不同的时间做不同的时情，使时间得到最有效的利用。例如，早上有一个很早的阅读时间。学校安排中英文。

这段时间最好用来记忆，因为头脑清醒，效果最好，所以千万不要把早读的时间花在其他方面。

二、各个学科的学习方法。

首先，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。其次，我学习不同的科目。语文，多读课外书，多练字。

读课外书能增强自己的阅读潜力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。

建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，能够学习，不会的能够自己查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要超多的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。

三、持续用心乐观的心态。

平常的考试中，如果一次没有考好，能够这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。当你考得好的时候，结果是对你之前努力的肯定，然后告诉自己，结果只代表过去，你还需要努力。这样能持续稳定的学习成绩。

最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的职责，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样你才能对你的考试结果负责。这就是我们通常所说的态度。

每个人的情况都不一样，根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法，适合自己才是最好的。

谢谢大家！

学习经验演讲稿（四）：

介绍学习经验演讲稿

各位叔叔，阿姨:

大家下午好！我是张乃青，很荣幸站在那里给大家汇报我的学习心得.首先，我要感谢学校给我们带给优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。

我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。在学习的过程中，我喜欢**开会：为了取得好的学习成绩，两个非常重要的一点就是努力学习，加上正确的学习方法。

兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中，有兴趣才会构成学习的主动性和用心性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。

养成良好的学习习惯会让你的学习感觉井然有序和简单。良好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手，仔细听，及时完成作业，多练习，注意经常做笔记/思考

做学生就要以学习为天职，少做或者不做与学习无关的事情。

课前预习课后复习，语文学习要注意阅读，数学写作学习最重要的是多做题，善于总解通解，还要举一反三。

英语学习要读写听相结合，没课重点单词必须会默写，积累多了学起来自然就简单多了。多看课外书、多听课文是我们了解知识的主要途径。学习方法中最主要的就是上课要用心认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己持续用心的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、要认真思考，透过听讲来解决预习时提出的问题。

有些同学认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。其实，也许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个知识点。如果听课不认真成为一种习惯，长此以往，错过的知识点就会越来越多，以至于会越来越不能理解老师课上讲的新知识，学习成绩就不会有提高了。

复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段，老师讲过的知识下课后要时常复习，活学活用地用在作业上因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有做好家庭作业，才能巩固所学的知识。作业上的错题，我是记在纠错本上，复习的时候看一遍错过的题，考试时会起很大的效果。

杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中，或许能亡羊补牢，为时不晚。

以上是我一些很薄的学习经验，希望能帮助学生提高学习成绩。

谢谢大家!

学习经验演讲稿（五）：

介绍学习经验演讲稿

尊敬的领导人，老师和学生

大家下午好！我是大陆法系09级汉语班的蒋依婷。此时此刻，作为获奖学生的代表发言，我感到非常荣幸和兴奋。

首先，我要感谢学校，这是对我国家奖学金的进一步认可，也让我感到惭愧。这是对我学习的一种肯定，也是对我学习的一种鼓励、鼓励和鞭策，使我在学习上一点也不敢懈怠。另外，我也要感谢培养我的老师，因为你们的努力，我有了今天的成绩。

最后，我很高兴和在座的许多充满激情和梦想的学生分享我在大学里取得的一些成就。

说到学习，这是我们学生最重要的任务。大学的学习，既不是埋头苦读不问世事，也不是在电脑前耗费青春，我们要深刻认识到一名大学生所承担的职责，只有明确自己身上承担的职责，我们才有拼搏进取的原动力。

通过近三年的经验积累，除了学习兴趣的培养和心态的调整外，我个人的学习经历如下：

1： 在学习中工作学习，合理安排学习时间。

作为一名学生干部，他将面临工作与学习的矛盾。学会合理安排时间，及时调整心态，是非常重要的。此刻我一天下来的生活规律大都是这样的，上课、去图书馆、练跆拳道、和大一的学生上早晚自习，我是11级汉语言班的助理班主任，同时也是文法系的团副，我学习和工作虽然比较繁忙，但是我却能感受到充生活的节奏，感受到生活的快乐，而且也锻炼了身体。

学习演讲稿(篇5)

六月的大型操作刚过去不久，一切都归于平静，紧接着的大修和技改似乎对我们来说也不是难题。母线完善化期间，我们每个人学到了不同程度的知识，有了不同程度的提高与进步。这一切都是主动学习的成果，而不是被动接收的赐予。

每天待在主控的人不是没有意义:他们在五防机出票，对操作票的每一步都有了更深的理解，对整个母线完善化改造工程的连贯性有了更深的认识;盯防被晒黑的人不是没有意义:他们对设备的型号规格、厂家、压力值，机构箱回路原理等都更加熟悉;核对压板不是没有意义:这让我们加深了对压板位置的记忆，加深了对压板功能的熟悉;操作更不是没有意义:这让我们对操作流程，标准化流程，站内设备位置变得更加清晰。

大家都主动去做的事情，我认为一定比强制的效果好。我认为的培训，不是强制性的知识灌输，知识强制灌输起到的作用远远不如主动学习的作用大。在我看来，大家一起主动去验收刀闸就是培训，验收时每人一句说出需要整改的地方就是进步;大家主动待在小室里看二次接线图就是培训，大家对着保护屏能提出自己的见解就是进步。

学习是一个缓慢的过程，不需要快，但不能停，主动学习就是培训，主动学习就是进步。心之所向，身之所往。培训时时刻刻在我们的生活中，而我们都会积极主动，为锡林郭勒超高压贡献自己的微薄之力。

学习演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。非常荣幸能成为2012学年度榜样湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种肯定与鼓舞，使我更充满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培养和教育，感谢学校领导、老师对我的关心和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓励。谢谢你们！（鞠躬）

在我的观念中--

首先，学习是一个很宽泛的概念。

一、研读专业知识是一种学习。根据综合测评，我大一综百为3%，大二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上认真听讲、积极交流，课下总结归纳、及时巩固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业知识是我拓展其他方面能力的前提条件。

二、参加学生工作是一种学习。大学四年，我曾担任院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我认真负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我逃避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的原因。有人会惊讶于我哪有时间学习，但我相信，“如果我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提高表达能力、沟通能力和组织管理能力何尝不是一种学习呢？

三、参加活动比赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观察别人和反观自己，我发现了自身的不足，更懂得了谦虚。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积累了舞台经验，更锻炼了胆量。当我是参赛者的时候，通过不断的准备和训练，我加深了这方面的认识，更锻炼了能力。

多种多样的经历丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面发展的注释！

第二，学习是主动的过程。

在中小学，老师会帮我们安排好所有的学习计划，步伐紧凑。到了大学，没有人再每天监督我的学习。刚开始，遇到问题我很迷茫，说：“老师还没教”。师姐说，“要学什么，学到什么程度是你自己的事情，上网、去图书馆、请教别人都是你学习的途径。”一语惊醒梦中人，我很快意识到在大学，如果我一直等着别人来教，到最后我会什么都学不到。

“求学求学”讲究的就是主动。从此之后，遇到问题我会主动查资料，而不是等别人教我。像湛师图书馆主页中的“网上报告厅”、“中文数据库”，都是充实自己的资源。那么多的社团、比赛、活动，那么多优秀的老师、同学、师兄师姐，他们不会主动来找我，但我可以主动找他们，这些都是我学习的机会，我要去一步步实现自己的目标，去成为一个我想要成为的人。

在这一个过程中，我总结出以下几点心得：

1.今日事，今日毕。我给自己制定了明确而可行的计划表，就要排除万难，坚持下去。并且经常检查，按需调整。这样做才能发挥计划的作用，按时按质按量完成任务。

2.学习需要将知识内化。考前突击的死记硬背只是昙花一现，只有真正理解知识，才能在任何的时候都运用自如。

3.昨天的成绩已经过去，今天的努力才是真正的收获！懊悔浪费昨天的时间，不如珍惜现在的机会；得意昨天的成绩，不如准备下一个挑战。

湛江师范学院是一座学习的殿堂，这三年多的学习，让我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身边的每一个人。现在，师范生的技能我越来越主动去训练，人与人之间的交际越来越成熟妥当，眼中的世界也越来越开阔宽广。我感到自己收获的远比付出的多得多。

在上个月初，我通过中山市教育局面向应届毕业生公开招聘考试，最终以笔试和面试第一的成绩签下了就业协议。然而经过激烈的社会竞争，我认识到自己要学习的地方还很多很多。再一次感谢学校领导老师们的悉心教育和为我们学习提供了丰厚的资源，也祝愿同学们在大学里享受学习的快乐。

我的发言完毕，谢谢大家。

学习演讲稿(篇7)

学习“西湖教育集团”教学经验演讲稿

心灵深处的震撼

康宁中学董虎林

各位领导、各位老师大家好：

今天我演讲的题目是学习“西湖教育集团”教学经验----心灵深处的震撼。

在本次参加区教育局与教师进修学校举办的“西湖教育集团”教育教学经验教师培训中有幸让我们听到了专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，尤其是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高贵品质。

本来一直感觉自己是一名合格的教师，所以总是很放松自己。听了几次专家的讲座，我感触很深。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心的人。

想让自己的课上的更好，更吸引学生。就必须提高自己的个人素质。武老师有一句话讲的非常好。

什么是教育？教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育才不是真正的教育。

专家的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的是学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。课堂上只有生动的语言和深刻的问题才能吸引学生，激发他们的学习兴趣。如何成为一名优秀的教师？

首先，我们必须多读书，读好书。

教师就必须在各个方面提高自己，尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一，而是要有多种多样的课堂方式。只有多种形式的课堂，才能更好地吸引学生，让学生喜欢上课，从而全面提高自己的专业水平。一堂课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生发展了没有，改变了没有？

这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也要求我们的教学要面向整个教学，我们的教学必须采取更多的学习方法和教学方法。同时，还要在科学观念的指导下改革教学方法。

老的教学方法已经不能适应新的社会的需求了，同时也不可能满足我们新一代的学生了，所以作为当代的老师不能只满足目前的状态，应该从现在开始学会适应社会、适应学生。

学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、**的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动**的精神，教师要不断地实现自我更新。

新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把主宰权还给学生。这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。

孩子是一个独立的人格，他有自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师应该尊重孩子，平等对待他们。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能用商量的口吻提出建议。

如果我觉得你这样做比较好，让孩子了解这样做的原因和好处，那么孩子会有意识地按照你的要求去做。要尊重孩子**和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

新时期、新知识、新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅是一个专业方面，更应该拓展到各个领域，不断提高自己的修养和素质。

在今后的教学工作中，我要充分利用好本次学习得到的宝贵经验，不断学习，以不断提高自己的教研能力和业务水平。

学习演讲稿(篇8)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好，我是49班的刘钇彤。我很荣幸在这里代表学生们发言：

时光飞逝，岁月流转。转眼间，四年级第一学期过去了，新学期又开始了。在过去的一个学期里，在老师和学生的关心和帮助下，通过自己的不断努力，各方面都取得了一定的进步。我想借此机会谈谈我的经历和感受。

第一，以学习为先

学习是生意，生意要先于娱乐。首先你要在课前做好准备，这样可以让你在做不到的事情上有所突破，课后你会感到轻松愉快。其次，上课认真听讲，这将是你成功的第一把钥匙。接下来是一个全面的问题。在彻底吃透老师说的基础上，积极思考，大胆质疑，多提问多思考，学会给自己提问。我们应该尝试用多种方法来分析一个问题，并比较各种方法的简单性。这也是对之前学习水平的一个考验，让我们对相关问题有一个清晰的认识。还有就是要做好复习，课后一定要复习，要循环复习，因为人脑储存了新的信息，同时也挤出了一部分之前的信息。只有循环记忆，反复复习，才能牢固地学习知识。

第二，处处学习，向别人学习

你可以在和家人说话的时候记住英语单词。你可以通过电视、电脑、饭前饭后看课外书，甚至看上厕所的时间来学习英语单词，这样你就可以保持学习时间。子曰：“三人行必有我师。”别人总会有比自己更好的。别人做了自己没做的事，就该好好想想。这是他成功的秘诀吗？

这是我向别人学习的主要方式。不要避免和成绩比自己好的人说话。他们有很多你没有的地方。你应该向他们学习。必要的话，厚脸皮。问一些比自己优秀的人一些事情，讨论一些学习方法。这些人往往是能给你最大帮助的人。他们无意的话可能会让你好受一些。很难说。不如你的人不一定处处不如你，也有你学习的地方。你必须分清是什么原因导致他们不如你，所以不要学，要提取他们的精华。

第三，注意组织和合理安排

把所有常用的和学习相关的东西都放在触手可及的地方，避免及时东张西望。在学好的同时，也要适当参加学校活动，全面发展，保证每天有足够的睡眠，提高学习效率。安排适当的空闲时间与家人和朋友进行社交和其他活动。一定要控制上网的时间。假期我每天花一个小时，这样可以放松一下，劳逸结合。

第四，学会阅读

课外阅读不仅可以开阔视野，增长见识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，有助于形成良好的品德和健全的人格。我买我喜欢的书，看我喜欢的书，我家里有很多书。郑、和杨几乎没有书。读书一定要像蜜蜂采蜜，采很多花，才能酿出蜂蜜。如果在一个地方被咬了，收入会很有限，很无聊。

第五，调整自己

尤其是考过之后，自然要分析考试。分析正确与否很重要。如果我考不好，说明不了什么。如果我努力的话，我不会相信我下次考不好。如果你考得好，也没什么意思。运气好，就得努力。下次是时候证明我的实力了。这很重要，一定要有好的心态。

有规律可学，但没有固定的学习方法，因人而异，因学科而异。就像医生用药一样，一千个人也做不到。学生应该从实际出发，根据自己的情况，充分发挥自己的特长，探索适合自己特长的有效方法。不过总的来说，学习一定要持之以恒。俗话说“一口吃不胖。”热情是学不会的。三天打鱼两天上网是做不了大事的。

我的一切成就都离不开老师和同学的大力帮助，我清醒地意识到我的成就属于过去。以后还是会严格要求自己是“三好学生”，好好学习，好好修养，用优异的学习成绩，优秀的思想道德素质，健康的身体回报父母，回报老师，回报社会！

谢谢大家！

适合学习雷锋的演讲稿汇总

栏目小编特别整理来自网络的适合学习雷锋的演讲稿，我们很有可能明天就会接到一场演讲的活动。我们可以提前写下适合自己的演讲稿，写好演讲稿才能更好地实现演讲目的，您是否也在考虑怎么写主题演讲稿呢？欢迎分享给你的朋友。

适合学习雷锋的演讲稿(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级二班的马xx。今天我国旗下讲话的主题是：三月，让雷锋精神永驻校园。

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。

大家都知道，雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。

同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的`人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

今天，在20xx年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼！在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程！

我的演讲完毕，谢谢大家！

适合学习雷锋的演讲稿(篇2)

今天我演讲的题目是“雷锋精神，永放异彩”

同学们，在这春意盎然，美丽温馨的季节里，我铭记着一个特殊的日子——“3.5学习雷锋日”

一个年轻的战士，用他二十年的青春时光，默默无闻的为人民做着好事。雷锋出差一千里，好事做了一火车。五十年来，“向雷锋同志学习”已经成了一句每个人烂熟于心的口号。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上。”现在再想想这句话，每个人都会有自己的感慨。

安徽有一位饭店老板，注意到环卫工人们中午常常要赶回很远的家吃饭，便决定每天为环卫工人提供免费的午餐。一个简单的举动，温暖了多少人的心。读到这样的报道的时候，我们心中难道不渴望人们的真诚与善良吗?人之初性本善，只是在成长过程中，我们常常会迷失自己，忘记了最初的热心和善良。“雷锋精神”就是洗涤我们内心的一汩清泉，时时让我们回忆起内心的朴实和真诚，用阳光的面孔面对每一个人。

在学校我们常常被无数的“雷锋”温暖着。我现在依旧清晰记得，上学期那个我丢掉饭卡的早上，宿管部老师打电话来通知我有人捡到时，我心中的那份慰藉和欣喜。我也记得，我们需要帮助的时候老师们总会伸出援手。当你急需着打印材料，或是需要打电话的时候，老师办公室的门总是敞开着。本学期开学下大雪的时候，是他们在路上一次又一次地铲雪。 同学们!在这个崭新的时代，“雷锋精神”正以一种全新的面貌，闪现在我们身边——它既可以是他人需要帮助时一次毫不犹豫的伸手，也可以是他人沮丧时一张为他展开的明媚笑脸。当代雷锋精神，潜藏于日常生活的平凡小事之中。它并没有被套上过亮的光环，却会在不知不觉间渗透进我们生活的点点滴滴。我想，只要存关爱他人之念于心，那么每天都是学雷锋日了。

同学们，在这美丽的季节里，让我们用自己的实际行动谱写一曲春天的赞歌!让我们在人生的每一个阶段，用自己的行动来演绎雷锋精神的不朽!

适合学习雷锋的演讲稿(篇3)

老师们、同学们：你们好！2019年3月5日，是毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习！”56周年；8月15日，是伟大的国际共产主义战士雷锋离开我们56周年。

时代变迁，雷锋精神没有褪色，而是散发出更加沁人心脾的芬芳，成为我们时代一面光芒四射的旗帜。56年前，雷锋，这位普通的战士用短暂的一生，书写了一种不朽的道德精神。那就是：助人为乐，给人以春天般的温暖；服务人民，给社会以秋天般的奉献；干一行爱一行，专一行精一行，对事业投以夏天般的热情；做好事，不嫌点滴微小；做好人，能在日常平凡中成就纯粹高尚；艰苦奋斗，勤俭节约，爱憎分明，公而忘私。

今天，我们再度回味雷锋和以他的名字命名的“雷锋精神”，不仅仅是因为“雷锋精神”依然值得纪念和学习，也是因为——我们和我们这个时代呼唤“雷锋精神”。这次“弘扬雷锋精神，争做时代新人”红色教育活动，得到了市社会科学界联合会的高度重视和支持，得到了红色爱心企业家——都江堰三鼎汽车总经理孙国平同志的大力帮助，在此，我们表示由衷的谢意！本次活动将通过报刊、网站、会刊、博客等形式予以宣传。

同时，我们还将与学校一道，组织中高年级小学生撰写观后感、读书笔记、自办雷锋手抄报和黑板报、创作纪念雷锋书画作品，其中，优秀作品，我们将推荐给湖南长沙、辽宁抚顺、浙江杭州、北京和沈阳雷锋纪念馆及沈阳“雷锋团”、辽宁省雷锋精神研究会、辽宁省雷锋精神研究所等收藏、交流。

老师们、同学们，一个伟大的民族、伟大的时代，一定要有伟大的精神支柱。当前，我们正处在一个急速转变的社会转型时代。如果大家只想着挣钱，没有精神追求，缺乏理想信念，那就不会有大出息。雷锋精神正代表了这种伟大的精神，值得我们认真学习和发扬。今天，我们向雷锋同志学习，就是要学他的好思想、好作风、好品德，就是要学习雷锋长期一贯地做好事，而不做坏事。

适合学习雷锋的演讲稿(篇4)

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我叫范xx。

今天我演讲的题目是：雷锋精神放光芒

雷锋，一个普通的名字，一个平凡的名字，一个响亮的名字，一个响彻了半个世纪的名字。

在他的故事中，我最感动的是他节俭的故事。你可知他的袜子，破了缝，缝了破，破了又缝，真不知缝了多少次，都舍不得买一双新的。一次，灾区发洪水，他不但去救灾，还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构，又将剩下的一百元捐给了灾区，自己连一瓶汽水都舍不得买。

在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在办理，有一位同学非常节省纸张，连演算告知都得等到把正反面写得密密麻麻，才再换一张；还有一位同学也非常节省纸张，每次默写课文，他都把纸对折，一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食，每次都把饭菜吃的一点不剩……还有很多人，都是“活雷锋”。

“做一件好事容易，做一辈子好事却很难”，“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮别人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，这是雷锋精神；帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，在公共场所爱护公物、讲究卫生，这是雷锋精神；在学习上勤奋刻苦，在生活上勤俭节约，在独处时胸怀开阔、心理健康，这也是雷锋精神；公交车上见到老人让个座，校内外见到老师时问声好，见到工人师傅说谢谢，这也是雷锋精神。

我们应当团结友爱，有钉子般的精神，助人为乐，干一行爱一行、勤俭节约，正当“活雷锋”。

让我们永远传承雷锋精神，让雷锋精神永远激励我们前进。

适合学习雷锋的演讲稿(篇5)

亲爱得老师，同学们：

大家好！

寒假过后，我们迎来了新得学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神得新高潮。雷锋得名字伴随着我们度过了四十多年得风风雨雨，每到三月，伴着徐徐得春风一次又一次得吹进了全体雷锋人得心灵。三月是温馨得，因为它是希望得生长；三月也是激昂得，因为它是生命萌发前得搏击；三月更是长久得，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想得伟大共产主义战士——雷锋。雷锋得点点滴滴，使他永远载入了中华民族得伟大史册，牢牢得印在了千千万万中国人得心中，成为我们得永恒得榜样。

自从XX年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校得每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校得号召，从身边得小事做起，从身边得人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们得心灵，播下了乐于奉献乐于助人得种子。我们以雷峰精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。我们举行了勤俭节约和文明礼貌得评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班级活雷锋不断涌现。我们也利用了雷锋得钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问得同学也越来越多了。现在，我们班级里助人为乐得事情多了，“事不关己，高高挂起”得人少了；同学间得关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。

在我们校园里，也涌现着许许多多得雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助得事例数不胜数；为学校、班级做好事得身影随处可见……。在他们得身上，我们看到了雷锋得身影；在他们得身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献得雷锋精神正在我们得校园闪烁着耀眼得光芒！

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋得魂灵；岁月流逝，逝不去我们得热忱。同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和得春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋得足迹。也许你不经意一句善意得话语就能打开一个人得心灵，也许你一个不起眼得动作，就能为他人带来一片和谐！“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用得生命？如果你是一颗小小得螺丝钉，你是否永远坚守在你得岗位上？”这段话曾作为雷锋得生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋得这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用自己得满腔热忱共唱一首雷锋得赞歌，让雷锋得精神永驻我们得校园！

养成好习惯演讲稿汇总

我们听了一场关于“养成好习惯演讲稿”的演讲让我们思考了很多。努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。经过阅读本页你的认识会更加全面！

养成好习惯演讲稿 篇1

各位老师，同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯”。

众所周知，习惯形成性格，决定命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。

习惯是一种长期反复、逐渐形成的无意识行为。美国著名大师拿破仑·西尔说过：习惯可以造就人，也可以毁灭人。

在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真…

约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。

曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来激励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规则。

他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。他成为清代封武侯为士的第一人。

从上面的例子中我们可以看出，好习惯是为人做事成功的基础。

俗话说：“江山易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。

有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗？”没搭上火车也对自己说：

“趁火车和走路不是差不多吗？”甚至在他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗？

”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗？这是因为这些坏习惯像鬼魂一样萦绕着你，影响着你的生活，影响着你得成功。

成功和失败来自你养成的习惯。

既然习惯如此重要，如何养成好习惯？好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时间一长形成的一种行为。

习惯的养成，并非一朝一夕之事；纠正一个坏习惯常常需要一段时间。根据专家的研究，超过21天的重复将形成习惯，90天的重复将形成稳定的习惯。因此，如果一个想法被别人或你自己证实了21次以上，它将成为你的信念。

同学们，生命中最昂贵得代价是等待明天，但明天永远不会再来。因为时间就是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天是我们生命中唯一可以拥有得一天；只有今天才是我们超越对手和我们自己的唯一机会。别把希望寄托在明天。希望永远是今天和现在！

君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕，谢谢大家！

养成好习惯演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们:

金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。

你养成得好习惯越多，你的能力就越强。养成好习惯就像给梦想插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。

一些人研究了148位杰出青年的童年和教育，发现人格是他们杰出的最重要原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神；2、坚强的意志力；3、非凡的合作精神；四。明确是非观念和正确行为；5、选择良友；6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的**，60.13％的人“坚持认真完成作业”；66.8％的人非常喜欢“独立做事情”；79.

73％的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”；而54.05％的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；今天有人干明天的活，明天有人干今天的活，勤俭的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。

今天的习惯主宰明天的命运。”

养成好习惯演讲稿 篇3

好习惯可以改变一个人。 一个好习惯会影响一个人的生活。下面是为您整理的关于从小养成好习惯演讲稿，希望对你有所帮助。

敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书，乃众人心爱之物。而我，不仅痴迷于书本，而且养成了良好的阅读习惯。说到阅读，我不禁想起了几年前，那让我爱上了阅读。

那是冬天的一个晚上。ws班的教室里坐着一个瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老师仍不满意。在沮丧和沮丧中，我离开了学校。

回到家后，我实在没有心情去写作业，于是在不经意间翻开了一本书。书中精彩的内容和哲理性的话语深深地吸引了我。我感觉自己就像童话里的一个女孩，带着激动不安的心情打开神秘的仙宫之门。

渐渐地，我不再失落，心情也好多了。

随后的几天，我都与书为伴。因为只要我在书海中旅行，无论什么烦恼，什么挫折，什么痛苦，都会随风而去。所以，我爱上了读书，我会把读书当成自己生活的乐趣。

我常常读得废寝忘食，读得忘乎所有。

一天一天，我读了越来越多的书。然而，我没想到的是，我的作文因此提高了。在另一天的作文课上，我的作文被评为模范，这让我既惊讶又高兴。于是，我对书更加痴迷了。

是的，从那以后，我不仅迷上了书，而且养成了读书的好习惯。我常常徜徉于书海之中，品味读书的乐趣：读《钢铁是怎样炼成的》，我体会到了保尔战斗时的英勇无畏，以及面对挫折时从容乐观的人生态度;读《鲁迅杂文精选》，我听到了先生在看到中国当时的现状后不屈的呐喊;读《悲惨世界》，我更感悟到了在黑暗社会下人性的善恶美丑

就这样，我在书的陪伴下一天天成长。当我失落沮丧时，我就到书海中寻求安慰，仿佛书籍是我坚实的依靠;而当我心情愉悦时，我也会与书籍分享我的快乐。在我的世界里，书不再是书，而是成为我最亲密的朋友。

今天，这本书仍然是我最真诚的朋友。不仅如此，它还会陪伴我一生，成为我不变的好习惯。

从小养成好习惯演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

我有一个很好的习惯，睡前大约半小时看书。

我一直都坚持晚上睡觉前看书。我妈妈一直给我买各种各样的书，包括故事、幽默笑话、科学等等。非常漂亮。去年还给我办了图书卡，让我到图书馆借书看，那里的可多了，有时还会遇到同班的同学呢。

妈妈提醒我每天坚持读书，渐渐地我养成了这个好习惯。

看书可以令人知识广博，又可以陶冶情操，还可以提高写作文的水平，让我的作文写得生动、有趣，考试时有许多知识点，可以派上用场。看书可以积累很多名言，比如：书是人类进步的阶梯、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上、书犹药也，善读之可以医愚等等，这些名言使我懂得了许多道理。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会珍惜时间，坚持读书，读好书，在读书的路上越走越远，永不停歇。

从小养成好习惯演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

我有一个好习惯。我的家人说我是一只会喋喋不休的小麻雀。但是唯一能让我安静的是阅读。

我一读起书来就如醉如痴，简直就是走火入魔，无论刮风下雨，我丝毫不动，一点儿也不受影响。

有一次，我正津津有味的看着《大林和小林》这本书，故事中小林被四四格买回家做仆人，小林一天的待遇是：2点起床，跳水、做饭、挨鞭子、干活、大骂、睡觉。小林每天重复。真可怜！

我的泪水像瀑布一样流了下来。就在这时，妈妈打开门说：“一宁，吃饭吧。”。

我急忙用手抹掉眼泪。妈妈被弄的莫名其妙，又问：怎么啦，抹眼干什么?

我说：没，没什么。嘿嘿，我马上去吃饭。我舍不的离开书桌，一想，又舍不得放下这么一本好书，于是，把书抱到桌上。

妈妈生气地吼道：你在干什么？如果我再看一眼，我就把它撕了！我不情愿地放下书专心吃饭。

边吃饭，我便把故事讲给妈妈听，刚才还怒气冲冲的妈妈那时也直抹眼泪呢。

从小我就很爱读书，四岁时爸爸就给我定各种图书，每到新一期的书来到的时候，我总会和妈妈坐在沙发上一起看。随着年龄的增长，我逐渐把目光放宽，现在，《爱的教育》、《西游记》这样的名著我早已读了几遍了。现在，只要一天不看书，我总觉得忘了什么。

书就是我形影不离的好朋友。

我爱书，相信书一定也爱我。

从小养成好习惯演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

习惯，常常注定一个人的命运。好习惯将使他终生受益，坏习惯将使他终生受苦。

就好像刷牙，如果你每天坚持刷牙，牙齿就会很坚固;如果你有时候刷，有时候不刷，那么你的牙龈就会遭到损坏，导致牙疼。有些人刷牙时一次用很多牙膏，以为可以刷几天。他们错了。不是他们刷多少牙膏，而是坚持。

即使你一次只使用少量牙膏，只要你坚持使用，你的牙齿就会变白变硬。

学习是一样的。只有养成好习惯，我们才能学好。因为习惯影响很大。一但习惯形成，他们就会遵循这些习惯。好习惯和坏习惯都是一样的。

记得曾经看过这样一个故事：几个人一同到一家公司去应聘，其中有一位大学生，他把自己的毕业证书交给公司以后，公司立即就录取了他。可是他在临走时出于习惯在墙角处吐了一口痰，这一幕正好被公司领导看到了，领导立即决定不录取他了。

从那时起，他每次去公司，都会被拒绝，但他永远不知道为什么。直到有一天，一位老人告诉他原因，他突然意识到，但为是已晚，为是已晚。

相反，和他一同到这家公司应聘的一个人，虽然学历不如他好，知识不如他多，但是却被录取了。原因是这个人没有吐在地上，而是把它吐到痰盂里。

这个故事告诉我们，如果我们有一个坏习惯，即使它不是很明显，那么无论您的学历有多高，无论您有多少知识，它都没有用。拥有一个好习惯，即使再不起眼，那么你就算没有上过学，读过书，你照样会被别人看重，你的命运照样会被这一个好习惯而改变。

习惯常常决定一个人一生的命运。所以，从现在开始，改掉坏习惯，养成好习惯，让我们的生活被好习惯所改变！

从小养成好习惯演讲稿篇五

各位尊敬的老师，亲爱的同学：

您们好，今天天气好吗?心情好吗?当我刚刚向大家问好的时候我发现有的同学是用一个好字来回应我，有的同学是用点头来回应我，有的同学是用微笑来回应我，我想请教一下大家，请问刚刚你们都是在用什么样的方式在回应我呢?

他们都用他们习惯性的语言，习惯性的身体动作和行为习惯来回应我，对吧？这是我的下一个话题，习惯和生活

在我开始演讲之前，请允许我做一个简短的介绍。我是高一的王鹏宇。很高兴在这样的平台上见到你。

我们平时都知道有一句话性格决定命运什么样的性格会决定什么样的人生，我觉得这句话还可以更准确点，就是习惯决定命运，为什么呢?

性格是所有习惯的累积，为什么这么说呢?性格背后就是一个人的习惯，假如今天我们很内向，那我们走路的速度一定很慢，说话的时候不敢面对着别人，不喜欢与人交流和沟通，这些就是我们的习惯，也正是我们的这些习惯导致了我们的内向的性格，反之，你性格很外向的话也正是相反的习惯造就了你的性格，所以如果你要改变内向的性格就必须先改变内向的习惯。

告别昨日的坏习惯!我们要去学习一个人成功的经验，包括学习他的生活习惯，工作习惯，因为成功是一种习惯，当机立断，马上行动是一种习惯，犹豫不绝，拖延也是一种习惯，什么样的习惯打造什么样的人生，如果我们今天希望有一个成功的人生，就必须得养成一个成功的习惯，如果你希望过一个平凡或者失败的人生，当然谁也帮不了你，最后我希望我们每一位同学都能从今天开始养成成功的习惯让他去伴随你成功的人生!让我们一起行动起来吧!

我希望你永远记注：在通往成功的路上，你并不孤单！我们一起努力吧！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

养成好习惯演讲稿 篇4

今天的习惯主宰明天的命运

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自高一（1）班的胡征宇，今天我要演讲的题目是《今天的习惯主宰明天的命运》！

我们知道,在人的一生中，会养成许许多多的习惯，当然有好习惯，也有坏习惯，养成良好习惯演讲稿。好习惯让你一生受用不尽，坏习惯让你一辈子追悔莫及。记的在1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会.有记者问其中一位：“你在哪所大学，哪所实验室里学到了你认为最重要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说：“我不是在大学，而是在幼儿园学到了我认为最重要的东西。”其实他所说的这最重要的东西就是在幼儿园形成的良好的习惯，这为他以后一切的行为和成就打下了基础，可见习惯对于人的成功与否有着重要的影响。

据说某位理发师让他的学徒拿带毛的冬瓜练习剃头，学徒在练习时经常被师娘叫去后院干家务，每当此时，学徒便把剃刀往冬瓜上一砍，便去干家务，回来接着再练。

一天师傅出门了，有客人上门剃头，徒弟一想，自已都练了大半年了，应该没什么问题,于是，徒弟便给客人剃头。刚剃到一半，师娘又叫他了，他便把剃刀习惯的向下一砍……

由此看出，习惯是根深蒂固的，是对我们的日常生活具有极大的影响力的。

词典上解释，习惯是在长时间里逐渐养成的不容易改变的行为，可见习惯是一种养成教育，也就是培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

伟大的教育家叶圣陶曾说过：“教育是培养习惯”，是的，良好的学习习惯就是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性，有利于形成学习策略，提高学习效率，培养自主学习能力。

那么我们怎样养成一些良好的学习习惯呢?

现代社会迫切需要的是全面发展的复合型人才，所以我认为各学科应该要全面发展,力求高效率,并能坚持始终,做到不偏科的习惯,因为没有哪一所重点大学愿意招一名偏科的学生，所以，我们能上清华的，就决不能上新华！（大声喊出）

那么什么是良好的行为习惯呢？

我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高，演讲稿《养成良好习惯演讲稿》。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您！”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台上看：只见上面的文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎呦，这个好看，哎呦，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全部没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人！”

故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯！

作为合肥六中的一员，我们每个人都有义务做出行动：弯下腰，捡起脚下的纸片；拿起布，擦掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。一起建设一个整洁、和谐、美丽的校园！

同学们,人生最昂贵的代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来,因为来的时候己是今天,只有今天才是我们生命中唯一可以把握的一天,只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自已的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就在现在!君子以自强不息,同学们让我们用认真的态度,从我做起,以现在做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们的蓝天!（举起拳头向前上方推，并大声喊出）

合肥六中高一（1）班

胡征宇

养成好习惯演讲稿 篇5

习惯成自然

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

俗话说：习惯成自然，习惯是我们积累的。也就会分好习惯和坏习惯了。那么，我就来谈谈我的习惯。

首先，工作和休息习惯是学习习惯的开始。我呆在学校，所以从星期一到星期五早上养成了早期的习惯。六点半老师老师一敲门，我就一个“鲤鱼打挺”作了起来，迅速穿衣服、叠被子、洗漱。

根据我的习惯，不到十分钟。中午回到宿舍时，我经常和同学聊天，然后在一点钟前躺在床上吃午饭。下午两点十分就起床上教室。我认为这种工作和休息的习惯对我的学习也有帮助。

其次，我必须谈谈我的学习习惯。早晨背、读是个好时候，早自习我会背和读。课前，把所有应该用的书提前放在桌子上，课前做预习。

在课堂上，我必须把注意力集中在老师讲课的关键部分，并做笔记。

对于课堂内容我有时会和老师有不同的见解，就一定要讨论讨论。下课后出去呼吸新鲜空气也有帮助。如果遇到不懂的问题，先记下来，然后好好和同学研究研究，如果还是不懂就问老师。

还要说一下我的考试习惯。考试前，我们不能盲目地、没完没了地复习。老师说，会玩的孩子会学习，他们应该懂得劳逸结合。

考试卷子发下来先浏览一遍，再读两遍才开始做。不要最终在问题上浪费太多时间。考试后卷子发下来以后，把错题再做一遍。

以上是一个好习惯。好习惯是梯子。这对我的学习有很大帮助。但我也有坏习惯，如看书：高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，读书本来是个好习惯，但我拿到一本书就会一鼓作气看完，常常不休息，这样就会影响学习。

只要我们养成良好的习惯，梦想的成功就将离我们越来越近。

好习惯成就大梦想

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

习惯，决定命运。

命运，决定人生。

人的一生是由大大小小的习惯组成的，习惯的好坏决定了人生的质量，好的习惯往往使一个人走的更好更快，离成功更近。

好习惯是美的诠释，是智慧的表现。

习惯反映了一个人灵魂的高度，从中我们可以评价一个人。

有的人离开时毫不顾忌地“砰”的一声便甩门而去，而有的人则小心翼翼轻轻地扣上们离开;有的人将吃剩的零食袋到处乱扔，而有的人则拿在手里直到看到垃圾桶才丢掉......相信明眼人可以看得很明白，后者便是拥有好习惯的人。

这类人是充满智慧的。细节决定成败。好习惯虽小，却能反映一个人的品德。这类行为让任何人都觉得赏心悦目。良好的习惯不仅体现了个体灵魂的美，而且促进了社会的和谐美。

好习惯是一种优雅的表现和积极的态度。

拥有好习惯的人往往可以做到淡然处世。正是因为有了好习惯，他们才有了规律的生活，才能过上积极乐观的生活。

就拿两个类型的居室环境的人来说吧。有些人通常起得很早，打开窗户让风吹过，别忘了给窗边的花草浇水，然后把整个房间收拾的井井有条。而有些人，不仅没有按时起床，也没有规律的生活，起床后，更别提记得给花草浇水了。

久而久之，不仅花草会蒙上一层灰尘，整个生活也会变得杂乱无章。

可能，床头是臭气熏天、久未洗的袜子，地上是无心打扫而堆积下来的厚厚灰尘，说不定啊，房门口还有吃完没有扔掉的方便面桶呢......这两类人的对比很明显。

我想每个人都喜欢干净整洁的房间而不是凌乱的教室。简简单单的习惯好与否，反映的是截然不同的生活方式，前者所体现出的是雅观大气，而后者就不用说了吧。不“扫一室”又何以“扫天下”呢?

如果连整理居室这么点的小事都无法做得完美，那我可是难以相这种人可以成就轰轰烈烈的大事业了。

好习惯是一种财富。

它不仅仅会使你有原则、条理清晰、有明确的目标及梦想，更会使你有异于常人的自信及勇气。它会让你在人生的道路上走得更快更好，让你更接近成功。并且这笔财富将是你终身所享用的，当你日渐长大、日渐成熟，你会发现它带给你的价值多么庞大。

当你有一天站在成功的顶端时，感谢它。正是你日积月累的好习惯帮助你走上正确的道路。

命运，在于习惯。

好习惯是在生活中逐步积累起来的。从现在开始，让我们努力养成好习惯，为未来积累巨大财富！

好习惯伴我成长

是什么伴我们成长?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯，是好习惯!它无声地引导我们的行动，默默影响着我们的一生。

大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧，他是中国的文坛巨匠，他的很多作品还被选入语文课本中呢。。你知道吗，鲁迅从小就养成了爱护书籍的好习惯。

每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理，修补，使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯，帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说：

习惯是一种不屈不挠的巨大力量。他可以主宰生活。

我在这里有另一个故事：1920年，一个11岁的美国男孩踢足球，不小心打碎了邻居的玻璃杯。邻居要他赔12.

五块钱，当时是一大笔钱，他向父亲求助。我父亲说：“我先借给你，但你一年后还我。”。

从那时起，他开始了上学时工作的艰苦生活。不到一年，我赚了足够的钱还给了我父亲。这个男孩是里根，后来成为美国人。

我们发现正是诚实的好习惯造就了里根的一生。好习惯是我们言行的老师，是描绘人生蓝图的彩笔。

想想我自己。我从五岁开始学钢琴。跌跌撞撞，不知这段时间经历了多少起起伏伏，几次差点放弃。因为坚持,练琴成了我日常生活中的一种习惯,成了我生命中的一部分,钢琴成了我亲密的伙伴;因为坚持,几年的努力没有白费,我现在已经达到钢琴九级的水平。

明年暑假我预备通过十级考试。未来的生活我将一样执着地坚持,与**为伴!与好习惯同行!

妈妈告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”

老师告诉我：播种一个行动，你会收获一个习惯：播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。

同学们，我们人生的旅途还很漫长,让我们从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”伴我们快乐成长!让好习惯永远成为我们的心灵之灯!

谢谢大家！！在我的成长过程中，我有很多好习惯

我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。

在我心中有一个信念----认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事曾经哭过，我就不信我写不好，于是我就每天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”，直到五年级，我这个好习惯一直坚持着，每次刘老师留组词的作业时，让每个字组至少两个词，而我却组二十个，在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。因为这个好习惯，我每次考试都能得到理想的分数。

我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，因为书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持在现在，所以找什么东西都得心应手。

养成好习惯演讲稿 篇6

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？

答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然故事有些夸张，但我们不能做一个为别人理发的小和尚。但是同学们，你们有类似的坏习惯吗？比如：

随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诉我们，坏习惯一旦形成，即使很小，也不容易改变，最终会给自己和他人带来伤害。

所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅；平时坚持锻炼，有可能在运动会上炫耀；帮助学生解释问题，可以做出自己的新发现；在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦……

同学们，好习惯是成功的一半，养成好习惯，从现在开始，从自我做起！

谢谢大家！

范文二同学们：大家好！

新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。很快，一只小老鼠想出了一个好主意——在黑猫的脖子上挂个铃铛。话一说完，大家都同意了，但后来都沉默了，因为没有老鼠敢挂铃铛。

这个故事不禁让我浮现出一个念头：与行动相比，有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。你想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈；如果你想试着弹钢琴，你可以想象自己在舞台上悠闲地表演；你想学习一门外语，于是跑到书店买了一大堆复习资料，还把决心下了又下：

每天至少保证一小时的学习时间。在你的心目中，一切都是那么的美丽和实用。然而，当热情冷却下来，你就没有勇气跳进冰水里；你不能忍受每天练习钢琴的单调乏味；你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。所有美好的幻想和想象都变成了虚无。

养成好习惯演讲稿 篇7

国旗下讲话：

亲爱的老师们、同学们:

今天的气温很低，有点冷，但我认为这不会影响我们对祖国的热爱。因为天安门前的五星红旗，无论多冷多热，都会被士兵举起。今天，当我听到雄壮的国歌，看着五星红旗缓缓升起时，我心中没有一点油可以升起一种期待：

学生们的美好生活是什么？你应该如何创造自己的生活。今天我跟同学们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。

同学们可能会想，今天，张老师怎么能站在国旗下演讲，其实很简单。老师也像你们一样，经历了多年的学生生活，但老师没有在学生时代将更多的良好习惯养成，老师不想遗憾，让你们重走我的路。所以，今天我要和同学们分享一些我的人生感悟。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。

你养成得好习惯越多，你的能力就越强。养成好习惯就像给梦想插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。名人的话充满哲理，值得我们学习，但那不是因为他们是名人，而是因为他们的话发人深省。

接下来，让我们分享两个例子。

一些人研究了148位杰出青年的童年和教育，发现人格是他们杰出的最重要原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神；2、坚强的意志力；3、非凡的合作精神；四。明确是非观念和正确行为；5、选择良友；6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。

调查表明：这148名杰出的人在童年时，有60.13％的人“坚持认真完成作业”；66.

8％的人非常喜欢“独立做事情”；79.73％的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”；有54.05％的人“经常制止他人欺负同学的行为”。

由此可见，良好的习惯可以带来积极的生活。再看看我们周围。有的勤奋，有的懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；今天有人干明天的活，明天有人干今天的活，勤俭节约的人收获幸福，奢侈浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

学生上学是为了实现他们美好的生活，而实现这一目标的最好途径就是获得一所理想的大学。让我们来听听，一位考取了我们所有人梦想的大学——清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内，在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。

要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

同学们这些行为规范看上去都很细小，却需要我们事事用心 ，才能养成良好的习惯。老师一个月前刚到我们学校，但他被教学楼前的垃圾池锁上了。我每天都要用一节课甚至更长的时间打扫，因为学生们少走了几步，把垃圾倒在地上，被风吹走了。

今天，老师不是在抱怨学生。他只是想用校园的一角告诉学生，越脏的地方，他们能看到的文明就越多。

人生是一片沃土，你种什么，你就会收获什么：种一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们学生时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

”同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们同学们，则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

最后再次通告全体学生及所有的班主任，从今天开始，我们将按照新的细则对班级进行评比，希望所有同学能仔细阅读细则，将每一件事做好。最后，希望同学们能尽快养成良好的习惯，最终实现自己的梦想。

养成好习惯演讲稿 篇8

养成向我演讲的好习惯[1]亲爱的师生们：

大家好！

习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。西寒罗曾经说过，习惯的力量是巨大的。它让我思考这个习惯有多少能量？

“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。也就是说，如果我们能看到并摆脱坏习惯，看到并坚持好习惯，我们的生活至少能得到90分。关键在于看清自己。

关键在于经常地“自我评估”。例如，西班牙有句谚语：自知之明是自我完善的开始。

譬如一句中国人都知道的话：吾日三省吾身。“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们应该一直思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就是习惯的力量，它可以影响人生的进程。

世间万物无穷无尽，有正必有反，所以人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们需要自制力来培养好习惯，而这种培养并不容易，但勤奋是这条路的捷径。

苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见毅力对于习惯来说有多么重要。

“小偷针，大偷金。”大家一定都听过的。这句话生动地反映了习惯的作用。

一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。纵观历史，失败的人没有一个没有养成好习惯。千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。

提前提防“蚁穴”，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改变习惯的好方法。

在生活中，我们经常遇到许多困难。有些人会在困难中迷失方向，而那些有好习惯的人往往会从困难中学习。这就是习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。

我独自站在十字路口，等待着什么；一片树叶落在长凳上。你在等什么吗？我口袋里只剩下一枚硬币了。给我一个日落。格外得艳。

我会发现每天的习惯都会掩盖所有的差异。

养成好习惯从我做起演讲稿【二】老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》。

从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种＂养成＂教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。

所谓＂习惯＂是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，＂好习惯＂顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。

1988年，来自世界各地的诺贝尔奖获得者齐聚巴黎。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？

”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？

”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果道德品质最重要的真理在青春期还没有成为一种习惯，那么所造成的损失将永远无法弥补。

一个人的先天素质是人格发展的前提，离普通人不远；后天养成是个性发展的决定条件，而这种条件是相差甚远的，所以孔子说：“性相近，习相远也”；良好行为习惯的形成，是我们日后成材的重要条件，我们的各项素质以及一切技能都是一种习惯，当一个人在工作中经常拖拖拉拉、敷衍塞责的时候，当一个人经常不回家而是坐在酒桌、赌桌上的时候，当一个人经常为了自己的利益损害他人的时候，当一个人把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上的时候……他们以为自己得到了很大的便宜，然而他们没有想到，就在他们为此而高兴的时候，生命却在一天天的迅速消逝，当他们还在为此而高兴的时候，默然回首，才发现自己已经老了，这时回首一生，才知道这些他们当时以为很短暂的习惯却组成了生命的全部，塑造了自己的一生，而这一生并不是他们年轻时代所希望的一生，当他们想重新开始的时候，一切都已经晚了，所以英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。

”苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术**都是在早上五点到八点写成的。好习惯造就了世界著名的心理学家和教育家。

华盛顿是美国历史上最受尊敬的美德典范。他的诚实故事众所周知。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。良好的习惯造就了一个伟人和一个伟人。

纵观历史的发展，许多伟人的成就都离不开他们的好习惯。伟大的作家托尔斯泰一生致力于体育运动，使他以充沛的精力完成了不朽的作品；美国著名作家mark twain坚持每天早上在墙上读一些好的字和句子，为他写出了著名的作品奠定了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。那么，坏习惯会给我们的生活带来什么危害呢？

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，一个年轻人不会知道他挖鼻子的坏习惯毁了他的工作，是他的工作落到了别人的手里。

让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

养成好习惯演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

中国著名思想家孔子说过：少成功如自然，习惯如自然。的确，好习惯是一种财富，是成功的秘诀。

鲁迅先生是一位毕生奋斗的作家。他小时候养成了不迟到的习惯。他要求他抓紧时间，告诉自己一切要早做，最后要成功。

在现实生活中，好习惯对我们很重要。我不知道什么时候喜欢阅读，这已成为我最大的兴趣。每次下课后，我都会拿起一本书来读。有时候我在课堂上都不知道？

唉，最令人大伤脑筋的还是我的字。我的字写得歪歪扭扭的，把人写成了入，把7写成1，可冤了!我下定决心要改掉这个坏习惯，可是以后照样把字写得难看。

不过，从现在起，我的写作将是整洁的。

因此，好习惯对我们的成长起着关键作用。它们就像秃鹰的翅膀，可以让我们在蔚蓝的天空中飞翔。让我们用好习惯塑造自己，实现更好的生活！

好习惯我养成演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

随着年龄的增长，我们已经五年级了，以前一年级的好习惯我们以忘到九霄云外去了，我们班近视眼越来越多了，我相信如果这样下去我们班的近视也会大量增加，这样的话我们五班也就成了近视班了。

每次在写字，我都抬起头看了一下，大部分的同学都离书本太近了，像要把书本吃了一样，这时我想到：如果我们有个良好的习惯，将来那可怕的驼背的身影就不可能出现在你面前了，也不会影响下一代，否则这样会世世代代都会遗传下去的。而且将来对我们来说不方便，学习也很困难。

我们不是有一句童谣吗?眼离书本一尺，胸离书桌一拳头，左手按住本，这样的话，我们班近视眼会减少的，大家看东西也不会模模糊糊了。我相信大家，我相信每一个，都会养成这个好习惯，将来会成为一个挺胸直背的人，我们要坚持下去，把这个坏习惯统统赶走，大家行动起来吧!

好习惯我养成演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

每个人都需要有一个或多个好习惯，这些好习惯不是天生的，但我们需要一步一步地培养。如果要形成的前提是要有一个准确的目标、方向。和其他学生一样，我也需要养成一些好习惯。

我的目标有三个，分别是：1。早睡早起，不拖拉，不黏糊。

2。上课认真听讲，举手积极回答问题；课前积极预习，课后认真复习；做题时不要粗心大意。3。

孝敬父母，尊敬老师，礼貌待人，团结同学。这些就是我制定的目标。想知道我是怎样完成的吗?

如何克服这些困难？我们往下看！

第一：早睡早起，不拖拉，不粘人。虽然看起来很简单，但完成起来有点困难。

定这个目标的原因有两个，一是人们常说的早睡早起身体好，而我以前总是晚睡晚起，早晨总是那么急还没睡醒，上学总是要迟到。二是我做事拖拉，还很马虎造成了很多不必要的麻烦现在我对付晚睡晚起这个毛病，实施了定闹钟这个方案，每天6点35分响铃，响铃之后，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗脸、吃饭，这样每天都会在7点30左右踏上去学校的路。第二条：

上课认真听讲，举手积极回答问题；课前积极预习，课后认真复习；做题时不要粗心大意。对我来说，一年级的时候，在父母的培养下，我养成了课前主动预习、课后认真复习的好习惯，。做题的时候要不就是看错数字了，要不就是算式对了，答案算错了，有的时候甚至答案对了，写答的时候数抄错了上课认真听讲，积极举手回答问题是要靠自觉我对付做作业时马虎这个毛病，实施了百检千验这个方案，意思就是做完作业检查很多遍，验算很多遍。

第三条：孝敬父母，尊敬老师，礼貌待人，团结同学。这是每个好孩子都应该做的。我盯着他随时提醒自己：

要做一个好孩子!

经过28天的努力，我从原来的拖拉黏糊，变得利索;从原来的粗心大意，变得细心认真;从原来的不爱独立思考，变得爱动脑筋;从原来的晚睡晚起，早睡早起我也有很多感想：只要我们想着一定可以的，就一定可以成功!只要肯努力，就一定可以成功!

只要把信心化为动力，就一定可以成功!你有哪些要养成的好习惯，快把它写下来，告诉我们吧!

好习惯我养成演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

我的好习惯是在书海中漫游。感谢我的语文老师谢老师养成了这个习惯。从一年级起，她就要求我们每天读书。渐渐地我喜欢书的世界，在那里我可以知道很多知识。

书让我快乐，书让我陶醉。妈妈都叫我小书虫。为了看书，中间发生了很多小插曲，不信?

那我就讲几个你们听听。

我一看书，就会把一切都忘了，所以妈妈规定只要我做完作业，我就可以看任何一本书。所以我做作业比较快，为的就是能够争取更多的看书时间。有一次回家，我就拿起《西游记》看了起来，那个入迷劲，就是耳边有个地雷了，也不会把我从书中炸出来的。

当我享受它时，妈妈大声说：“读完这篇，去做功课。”我回应了一声嗯。

又接着看，没过一会儿，我就把妈妈的话抛到九霄云外去了。足足过了三十分钟，妈妈进来了，看我还在看书，又好气又好笑，无可奈何地说：你真是一个小书虫啊!

还有一次，我去上厕所，偷偷地拿了一本书，蹲在那里又专心致志地看了起来，多了好一会儿，心急的妈妈大声喊道：怎么这么慢啊，好了没有?然后把门一推开，大吃一惊，因为我又在看书。

你觉得我喜欢看书吗?我的书柜里摆满了书，比如，《西游记》、《红楼梦》、《岳飞传》、《雷锋的故事》等等，可以说是应有尽有，有时妈妈奖励我的礼物也是书，因为她知道我最喜欢书。

开卷有益一点也不假，看书让我懂得了很多道理，获得了很多知识。特别是《雷锋的故事》这本书让我明白：不是一天做好事，而是一辈子做好事。

我也要像雷锋叔叔一样。多读书，我的写作水平也有了很大的提高。每当老师把我的作文当模特看时，别提我有多高兴。

我会坚持这个好习惯，因为书籍是人类进步的阶梯。

好习惯我养成演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

生活中有许多好习惯和坏习惯。人类的习惯非常重要。它们可能来自你的生活，也可能让你痛苦。

什么是习惯？学字典的爷爷说：习惯是一种经过长时间反复、逐渐形成的自觉活动。这个好习惯是一个长期反复做的好活动。我们每天，每小时，每一刻都在播种，这是我们良好行为的结果。

现在让我们看看我种了十年的树上结了什么果实？

在我的习惯树上，最美丽的水果应该是名为“有意识”的水国王。妈妈让我干什么，我就自觉地干什么，从来不偷懒。作业不管有没有人监督，都会写的工工整整，几乎每次都得传阅，听着同学们羡慕加佩服的话语，我心里象喝了蜜一样甜。

还有一个让我自豪的果实名叫做事有条理。每天，我的书包、书桌和房间都被我收拾得井然有序，放学记作业时，**记语文、**记数学，我都规划得一清二楚，说起这事来，爸爸妈妈和同学们都对我直竖大拇指呢!

当然，除了这么多好水果，我还有一些坏水果还没长出来。名叫吃饭挑食的骨瘦如柴的仆人，是最坏的一个了。菜，不要吃；汤，不要喝；饭，都扔掉！

是我的人生格言。所以，十岁的时候，我只有50多斤。就连比我小一岁的好友秦嘉聪，现在也高一个头，重10多斤！

好习惯可以使人终身受益，坏习惯会给我们的学习和生活带来许多不便。妈妈常对我说：好习惯是于小事。

虽然我没有完全做到妈妈说的这一点，但是我深刻地体会到好习惯对一个人一生的成败是起决定的作用的，作为青少年的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。这样，我们的心才能更善良，我们的行为才能更好，我们的未来才能更好！

伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每一件小事做起，从小埋下各种各样的好习惯的种子，长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!让好习惯伴我们快乐成长!

养成好习惯演讲稿 篇10

车。我们大多数同学骑车出门的时候都有较强的安全意识，过马路的时候、通过十字路口的时候，总是确认安全了才通过，把安全放在第一位。但有些同学就不是这样了，在马路上横冲直撞，完全不把街上的车水马龙放在眼里，也不把自己和别人的安全放在心里，更谈不上珍惜自己跟别人的生命!还有些同学只顾自己的方便，完全没有顾及对别人造成不便，比如说阻塞交通(校门口)。也有些同学骑车回到学校后乱停乱放，有个别同学甚至连自行车都忘记上锁。如此种种不良习惯，轻者影响别人的出行、对环境造成负面影响或者是财物的损失，重者造成生命的损失。

再说说相处习惯。我们大多数同学与人相处的时候都很友善、很有礼貌，见到长辈师长问个安，见到同辈问个好，去到哪里都是个开心果，这样的同学谁不喜欢?但也有极个别同学好象全世界都欠他一样，见到谁都黑着脸，一开口就恶语伤人，这样的人去到哪里都是良好气氛的破坏者。

最后说说卫生习惯。(个人卫生、用餐习惯、光顾无牌摊贩、乱倒乱扔)

老师、同学们，思维习惯影响心态，心态决定成败;行为习惯影响性格，性格决定命运。我坚持认为，教育的一个重要目的，就是培养学生良好的习惯;就是使学生变成更有教养、温文尔雅、知书达理、行为端正、阳光上进的人;就是使学生变成既有知识又有文化的人。让我们加强自身修养，培养良好的思维习惯和行为习惯，为将来美好幸福的人生奠定扎实的基础。

我的讲话完了，谢谢大家!

养成好习惯演讲稿 篇11

将要培养的习惯化成图案记于心中。贴墙、写在笔记本主页、桌面等，是增强视觉效果的方法。我们可以制作一些卡片，**，这样他们就可以放在自己方便的地方。

4．行动法

用行动、重复地行动。和自己说“我做得到”“我要去做！”如果你能连续行动21天，你就会发现习惯已经基本培养起来了。

因为根据美国科学家的研究，一个好习惯的形成大约是21天，90天的重复会形成一个稳定的习惯。因此，如果一个想法被别人或你自己证实了21次以上，它一定会形成你的信念。

5．叫人帮助法

请人监督或向朋友、同学承诺也会有很好的效果。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们学生时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

”让我们为好习惯的缆绳，系上恒心的索链，让我们扬帆起航，成就生命的精彩；让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

谢谢大家！

中学生演讲稿汇总

毛主席曾说世上无难事，只要肯攀登，当我们被临时要求在大会上进行演讲时，最好的选择是提前准备一份演讲稿。写演讲稿要旗帜鲜明，不能模棱两可、含糊其辞。那么怎样写出能让听众接受的演讲稿呢？有请驻留片刻，小编为你推荐中学生演讲稿汇总，供你参考和使用，请收藏和分享。

中学生演讲稿 篇1

忆往昔，新世纪的大门已经敞开，申奥工作已经到了最后的阶段。伴随着申奥的各种活动的展开，我们的血液沸腾着，有太多的日子我们不能忘记，那一颗颗真挚的心，一张张充满祝福的脸，还有那一串串申奥签名??我们崇尚奥林匹克，我们还要把奥运会办成一次“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”，我们要用自己的实力兑现自己的承诺，我们热切的盼望与世界人民共享和平，共同进步！

我是一名高中生，作为一个中国人，为北京能够举办奥运会而感到骄傲和自豪。同时，也想尽自己的一点微薄力量为奥运做一点贡献。这就需要我们从一点一滴做起。

对外，我们组织同学在学校门口对过往群众进行环保宣传，少丢一片纸、多用布兜购物、不随地吐痰、废旧电池要集中等等，虽然事情很小，但是当我们大家都这样做时，就可以对环境起到良好的保护，可以减少生活垃圾对环境的危害，让北京的天更蓝，水更清。我们还建议群众不要随便践踏草坪、保护身边的绿地、爱护小动物。联系邻近的几所学校，进行环保宣传。在此次活动的同时，我们组织学生们在老师带领下定期清扫学校周围的马路。同学们在烈日下，举着扫帚，清扫路面，拾集纸片等零碎物品集中处理，虽然是6月份，但是今年的天气异常炎热，太阳直射温度达到了35度左右，没有多久，汗水就随着同学们的脖子和肩膀流淌下来，虽然牺牲了大家双休日，但是大家并没有怨言，依然积极仔细的清扫着马路。有的男生后背的衣服上都印上了汗碱。

对内，我们在各班放置一个专门用于收集废旧电池的小箱子，每周有专门人员来回收电池。在学校的走廊里，我们摆放了宣传环境保保的展板，让师生们和来校人员在课余时间观看浏览。同学们也能做到不随地丢弃垃圾，爱护校园里的花草树木。并组织同学在学校操场周围种树，形成绿化带。邀请各班同学进行“环保在我心中”主题班会，并让各班汇总，进行全校演讲，让同学们更加深入地了解环保的重要性，积极投入到日常生活中的环境保护。

在20xx年6月9号，学校组织师生在班里观看“奥运圣火北京传递活动”。这是奥运圣火

中学生演讲稿 篇2

高中生活有酸有甜，有苦有咸，最终目标是高考，高考就是跨越独木桥、走向象牙塔的过程。和高考相遇，注定要不停的学习，注定要埋首书海，辛苦付出，而一切的一切都最终让我们感到幸福，因为我们拥有充实的生活，所有甜美的事情，都会在勤奋的汗水中熠熠发光。

人生每一段路程都不同，但一定都有错过就不再来的独特风景。高中的学习任务紧张又繁重，固然无法放慢节奏，但是，如果我们调整心态，肯用心去体悟，亦会发现许多快乐与美好。要知道，这一切都不可复制，但学习的最可贵之处，是你能从中找到乐趣，是自觉喜欢，发自内心的渴望。我们为了梦想，为了必须为之努力的人去学习，勇敢的面对失败与挫折，学习的字典里，哪能没有拦路虎呢？学习痴迷的人在休息的时候，脑海里仍然不断涌现出各种公式，睡觉的时候嘴里喃喃着新学过的英语单词，这些事情在自己生活中是必不可少的。若你似乎总在抱怨那些看不完的书，做不完的题，考不完的试，抱怨这种永无止境，那我们的学习还有什么快乐可言呢？有追求就有可能，有勇气就有奇迹，人的一生总要有一段一想起便热泪盈眶的奋斗史。我们的高中也如此，每天的课堂上，老师们飞一般的语速与始终如一的澎湃热情，我们不曾停顿的笔与不曾停顿的思考让我们相伴中一起学习，这亦是最快乐学习的一种。

若要心甘情愿毫不保留的为学习付出，我们需要一个目的，我们要明确自己学习的动机，很简单，那就是为了梦想，为了生活的更好。我们明白，我们不得不努力，因为我们太懂得它在人生中的分量，我们对未来的憧憬，让我们怀着一颗开放活泼的心，学习因此而快乐，高中生活因此而美丽。

最重要的是掌握最适合自己的最好的学习方法，始终保持良好的心态，对待学习的态度要始终如一，只能增却不能减。学会在课堂上积累知识，学会珍惜自习课的时间，学会改错，学会与同学实现共赢，学会在考试中找不足，学会日日走重复的路线，做重复的动作。虽会有无数重复的心情，但我们重复的奋斗也在。学习烦躁乏味，辛苦劳累吗？若是，说明你付出了。为了心中的信念不断拼搏，那也会从看似炼狱的生活中尝出幸福的滋味，因为这是永恒不变的真理，有失必有得，有付出就有收获。

把每一天都当作礼物，快乐每一天，善待每一天，享受每一天。保持这样的心态，喜怒哀乐皆已随之淡去，留下的只有无悔。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

中学生演讲稿 篇3

马来西亚有句古话：“天上的繁星数的清，自己脸上的煤油却看不见。”正如这句话所说，认识自己，反省自己，是一种非常难得、非常可贵的精神。我们习惯于用自己的眼睛辨寻别人的错误，从别人口中认识自己，总是忽视自省，这对成长中的我们来说，不是一件好事。

古今中外，许多名人都是因为自省，及时发现并改正了自己的错误，从而走上人生的巅峰。

举个例子，列夫·托尔斯泰在青年时曾有过一段放荡的.生活，有许多不良习惯，比如说酗酒、赌博之类的。后来，他通过自省，猛然醒悟，决定改变自己，结束这种生活。他把自己的缺点一一列出来，写在日记本上，督促自己改正。再后来，他去当了一名军官，从而走上文学创作之路。

虽然我们年纪还小，现在的精神境界也远低于这些名人，还做不到曾子的三省吾身，但我们可以试着每天花一点时间，思考自己的行为，检讨自己的错误，并加以改正。学会自省，定会让我们受益匪浅。

自省不是对自己的惩罚，对自己的否定，更不是在找借口，学会自省，只是为了让我们成为更好的自己。

自行永远是不嫌迟的，同学们，从现在开始，学会自省，改变自己！

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

做一个文明的人，让我们可以拥有一个更加和谐的社会；做一个文明的人，让我们每个人都能成为最好的自己；做一个文明的人，让我们将这一把熊熊燃烧的文明之火得以传承；做一个文明的人，让我们为祖国的形象建设筑上更坚实的堡垒；做一个文明的人，不论是为自己，还是为他人；不论是为现在，还是为将来；不论是为社会，还是为祖国。这都是我们每个新时代的青少年应该承担的使命和责任，只有我们每个人都挑起了这份责任，我们个人、这个社会、我们的祖国才会发展的越来越好，我们也才会迎接来更好的明天和未来！

我相信在座的每一位同学都有过文明的经历，比如捡起垃圾桶旁边的易拉罐，扔进桶里；比如看到年迈的爷爷奶奶过马路困难是立马上前搀扶；比如见人丢失钱包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我们不顾被误会的危险上前搀扶。这如点点星火般的文明将我们这个社会变得更加暖和，也因为有了这些举动，我们每个人才能更加正视自己的作为，更加重视不违反自己的准则和要求。而对自己的要求也是文明中的一部分，如果我们苛求自己不再乱扔垃圾，不再冷漠旁观，这带来的文明比我们去改正错误而出现的文明更加珍贵。因为这代表着我们素质的增长，也代表着一个新的文明社会的到来！

我想，此时此刻的同学们一定有了很多的感慨。在我的此次演讲前，我做了一些精心的准备。我在班上抽选了几名同学做了一个小调查，我的调查题目是“你做过一件怎样文明的事情”，其中有一位同学的事例让我印象很深刻，他是一个成绩偏差的学生，但他的三观却非常正直。有一次在我们学校外面的一个偏角落里，几个高年级的同学想要殴打一个低年级的男孩。也许很多同学这时候看到之后都会冷漠离开，但他，一个瘦瘦弱弱的身影却走了上去。他没有说话，当他站在那时，高年级学生就看向了他，最后他说了一句，“你们不要打他，我们都是_中的文明学生。也许当你们了解以后也可以做朋友。”他们没有理会，正准备动手时，岔路口出现了老师的声音。这场事故才得以平息。我被他这句话感动了，也被他的行为感动了。打架是文明里最不应该出现的，而文明最真正的含义也就是拒绝暴力，因为文明两个字为我们带来的就是理性和文化，所以这位同学的勇气和文明意识都值得我们点赞！最后我希望大家都能拒绝此类不文明现象，比如打架、乱扔垃圾等等，希望我们可以共同携手做一个更好的少年，也希望我们可以拥有共同的晴空！

中学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

每个人都有属于自己的中国梦。我的中国梦是希望中华民族可以繁荣昌盛。因为，在最近100年里，中国忍受了太多的屈辱。

我希望每一个中国人都能喝上水，我以后可以在沙漠里打几口井，让住在那里的人们喝上甘甜的井水；我希望每一个中国人过年时都能穿上暖和的新衣服，我可以给四川的灾民们送去一些冬衣、棉被，让他们不再感到寒冷；我希望中国的小猫小狗都有一个栖身之地，不再流浪。我以后可以在全国各地开几个动物收留所，收留那些被主人丢弃的小猫小狗，让它们有一个温暖的家。我希望中国的空气污染不那么严重，不再出现雾霾和灰暗的天空。我可以多种树、少放烟花，告诉爸爸妈妈减少开车的次数。如果我们连空气问题都解决不了，还谈什么振兴中华？

总之，我希望我的祖国越来越富强。也许，我不能乘上“神舟十号”去太空探秘，也许，我不能乘着“雪龙号”去南极探险。但是，我可以把爱国情感投入到学习中，做一个知书达理、博学广闻的人，报答祖国。我相信，只要全体中国人不断努力，就可以改变中国。

中国梦就是我的梦。为了我的中国梦，加油！

中学生演讲稿 篇6

大家好，我叫黄克。

黄色的黄，克服的克。

很高兴和大家分享。

看到套路，

大家马上想到了什么？

我们都会：

多一份真诚，少一份套路。

大家还想到什么：

虚伪，这位同学说的对。

做作，对。

做套，这个同学说得很好。

……

但大家可能不知道：

套路是个中性词。

有没有听过这样的套路：

之前在深圳海雅百货上班的时候，

我的上司有一天和我说：

黄克，你做事很努力，

但是

安排你做一件事的时候，

你很积极的说：明天一早就交给你。

但是你讲的都是乐观估计，

做一份很简单的工作，就像交每天日报表，

其实也不是那么简单的，

下次你接的时候说：

最快明天一早，最迟明天下班前交。

我会更高兴。

这里有个套路：

接任务时，要告诉上级：

你最快完成的时间，

也要坦诚你保守的时间。

这样才是会办事的人。

大家来分享下你自己听过的一些套路：

……

说得那么多，

大家回头过来看：

我们对“套路”这个底层观念有了不一样的认识，

你进步了。

但你知道对销售而言，

最大的套路是什么呢？

聪明，不是；

真诚，有意思了；

人格，这很深(自我评价)刻。

最大的套路是：

服务他人的心态。

全球百货业最让大家喜爱的是：美国诺德百货。

诺德公司有个很有名的培训：诺德故事集。

有一个故事：

有一次就打烊了，

一个人裹着雪进了大门，随手找到一个专柜员问要退货。

专柜随即把他带到服务台，

要退个雪链，冬天下雪绑轮胎的。

就退了。

可是，诺德不卖雪链的。

这就是服务的心态，

有了这个，

没有什么是销售不出去的。

有了这个，

你的美謦度是完全不一样。

你做事要下的功夫完全不一样。

中学生演讲稿 篇7

老师们，同学们，今天我讲话的内容是“讲节俭”。

有人认为，现在的生活水平提高了，“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的时候过去了，所以对节俭的要求也动摇了，甚至不在提了，我认为，讲节俭是珍惜劳动成果，不铺张浪费，不追求奢侈享受，勤劳朴实的生活作风和行为，这种作风和行为是值得称赞的。

孔子在《论语》中说，君子要实无求饱，居无求安，讲的是在生活方面，不能过于享受，而应节俭朴素一些，因为“简以养德”有助于体悟到人生的艰辛，明确人生的目标和意义，有助于事业的成功。

比如日本的丰田公司，有一次，一些记者去参观该公司，当记者们走到公司的厕所内时，一位记者发现马桶中放了两块砖头，他感到很奇怪，就问讲解员这是为什么？讲解员告诉记者，这样可以使水在马桶中多停留一段时间，多节约一些水。一个著名企业都如此节约，身为中学生的我们又应怎样呢？

我们现在正处于成长阶段，还没有为社会创造财富，还是个完整的消费者，所需的一切，都要国家供给，所以节约对我们中学生来说更具有特殊意义。也许有同学认为，生活富裕了，自己又是独生子女，父母也供给了优越的条件，还讲什么俭朴？

其实节约是一种很良好的品德，也是一种刻苦的精神，有了这种品德和精神，能促使我们青少年在生活上不过多的奢求，即使在生活上遇到些困难也能克服，这也是一个人在学习和事业上成功的重要条件。

勤劳简朴，是中华民族的传统美德，我们应继承这一美德，为社会多节省一些财富和能源，这不仅是利国家，也利己，如此好事，何乐而不为呢？

让们从现在做起，从自身做起，养成勤劳简朴的好习惯，把这一传统美德发扬光大吧！

中学生演讲稿 篇8

在我们的身边，有优等生，也有差等生。而我，就是那个差等生。

当我自己亲口承认自己是差等生时，你们都不知道，我下了多大的决心才说出口。我不想承认，我本是个特别死要面子的人，但这是避免不了的，因为这是事实。我常常想着，不然我放弃吧，学也学不会，都快要憋出病了，我的努力没有人看的见，而且看不见就算了，怎能连个好的结果都没有？我道什么时候才能证明自己？每次想到放弃时，我都会流泪，我也多次写过遗书，但我如何也做不到放弃，因为我就是不甘心！

其实我根本一点也不开心，每天和大家说说笑笑，其实都是表面，说得难听些，就是装。我不喜欢这种感觉，因为我想得到真正成功的喜悦，而不是装。这些话我原本不想说，这是我的内心世界，我不希望任何人踏入，但我实在受不了失败了。我要成功！这个成功不一定非得成功，而是我心灵上可以得到满足和安慰，我不遗憾。

差同学有时会遭到冷眼和嘲笑，这是不可免去的，但是，我们记住，不要管他们，现在我们证明不了什么，但我们也是有手有脑的人，我们可以再继续努力下去，就当看不起我们的人是在自娱自乐。我们好就行，让他们知道他们的话对我们一点杀伤力也没有！但是我们绝对不能放弃哦！没有人一路走来都是顺风的，谁说我们一定要走别人的路？只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。

我们来到这个世界，本身就是个挑战，每过完一个关卡，必定会有赢家，也会有输家，不能说输家都没有努力过，所以暂时的输家们，这个时候不是该哭鼻子的时候，而是该继续爬起来往前跑，想想，万一下一个关卡是你拿手的，或是感兴趣的呢？要抱着必胜的心，勇敢一试，我就不信我们派不上用场！等我们走到终点时，回头再看，会发现，这条路上是丰富多彩的，是五彩斑斓的，我们微笑。

差等生们，这样的称呼对我们少不了打击，但我们可以把“差”字四分五裂，想办法努力把它改造成“优”。世上没有公平，只有残酷，要记住，努力了不一定会成功，不努力永远不会成功！

中学生演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

在一个夜晚，爸爸，妈妈都出去办事了。只留我一人在家。此时，夜空中无云漫步。狂风在咆哮着，吹得树枝都凌乱的散落在地上，发出哗啦啦的声音。仿佛有一场倾盆大雨将席卷而来，恶劣的环境 使我十分害怕。以至于我爸家中的每个房间的灯都开了。

我决定转移注意力，于是，我拿起一本书，读了起来。读着读着。突然屋外发生“轰隆隆”的巨响，把握吓得把手中的书一扔，然后迅速躲到墙角，双手捂住耳朵，闭上了眼睛，希望这巨响会尽快结 束。因为我本身十分胆小，加上看了很多“鬼故事”的书。终于，大约过了十几秒，巨响停了。但是很快瓢泼大雨也应声而下。发出“啪啪啪”的声音。我也在无兴趣在看书了，于是关上了所有的窗户 ，独自坐在客厅。等父母回来，我正睡在沙发上，快入睡时，一阵“嗒嗒嗒”的声音又让我警觉起来，一定是楼上的王阿姨，她每天都回来的很晚，只听见那高跟鞋的声音越来越近，让我的呼吸越来越 急促。神经紧绷着，随着“嗒嗒嗒”的声音逐渐远去，我也长长地舒了口气，就在我放心时，那声音又出现了，而且越来越近，不仅有一些“鬼故事”的情节像放电影似的在我的脑海里浮现，大概过了 五秒钟，声音停止了，停止在我家门前，让我再度紧张，我仿佛看到一个女鬼穿着高跟鞋站在我家门前，我迅速找到一个玩具枪，对着门，准备战斗。啊!门开了，走进来一个女子，我闭上了眼，扣动 了扳机，子弹迅速射了出来，“啊!我跟你拼了”我大叫着。“”小鬼孩子，干吗用枪打我。“我缓缓睁开了眼，原来是妈妈回来了。

那个恐怖的夜晚，那次难忘的经历。留给我太多太多的启示!

中学生演讲稿 篇10

老师们同学们大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是：关爱别人是一种幸福

关爱，就是关心爱护，它无处不在。

当我们因考试没有考好而难过时，父母会在一旁安慰；当我们因成功而喜悦高兴时，父母会在一旁替我们开心；当我们受到委屈而伤心时，父母的怀抱总是最温暖的……这便是父母对我们的关爱。

当课代表抱着作业上楼时，另一双手会帮他分担重力；当一位同学在考场上因忘带了尺子而着急时，一把尺子，让他不再担忧……这便是同学之间的关爱。

老师像一缕清风，给学生身心的舒畅；老师像一场春雨，给学生心田的滋润；老师的一个眼神，带给学生无声的祝福；老师的一句问候，带给学生春天的温暖……这便是老师对我们的关爱。

许许多多的人都给予了我们关爱，那么，我们对他们的关爱又有多少呢？

你是否记得父母的生日，你可曾知道父母一天辛苦工作，还要照看你学业的劳累；

你是否认真的完成作业，你可曾知道你的一次测验后，老师要花费多少心思批改；

你是否和谐地与同学相处，你可曾知道同学之间的友谊是最美好的！

如果你还不曾这样想过，做过，那就从现在开始吧！要知道，被别人关爱是一种幸福，关爱别人更是一种幸福……

所以，我们在日常生活中，就应该多多留心关爱身边的所有人。

在父母一天劳累后，替他们捶捶背，倒杯热茶，向他们讲述自己在学校的事情，并骄傲地拿出可喜的成绩，让父母欣慰的笑。在做作业时，尽量认真书写、认真答题，另外，以优异的成绩去回报老师，让老师欣慰的笑。对于同学，则应该主动帮助，互相关爱，共同学习，共同成长……

同学们，你们知道今天是什么日子吗？10月17日，是扶贫日。1992年12月22日，第47届联合国大会根据联合国第二委员会的建议，由1993年起把每年10月17日定为国际灭贫日，用以唤起世界各国对因制裁、各种歧视与财富集中化引致的全球贫富悬殊族群、国家与社会阶层的注意、检讨与援助，提高全球的灭贫意识。

我们作为中学生，没有办法去改善中国的贫困问题，也没有办法去真正地参与解决这件事。但是我们可以捐献出几支铅笔，几本本子，几本好书，给贫困地区的孩子；帮助贫苦的老人和残疾需要帮助的人；以此来奉献出自己的绵薄之力，奉献出自己的爱心表达对他们的关爱……

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

关爱，是人间最温暖的词，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！

让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将更加美好！”

中学生演讲稿 篇11

大家上午好，我是1501班的王##，今天我演讲的题目是《坚持自己想要的》。

在生活中，我们总有许多自己想要的东西，或是自己想要做的事情。现在我想反问一下，你们想要的最后得到或实现了吗？就算没有，那你们坚持了吗？其实想要的和坚持想要的意义完全不同的。想要的是前提，坚持想要的是经过。如果没有过程，再好的前提也是一场梦，只有有了好的过程，才能使前提成为一个梦想。

大家最近应该都看过电视剧《因为遇见你》吧？今天我在这里说说里面的其中一个情节，女主角张果果，他有很多想要的东西。首先，她想要学习刺绣，于是她找到宋秀华，，拜师学艺。可是没有学多长时间，她就被张雨欣发现了。张雨欣让张母百般阻挠张果果学习刺绣。可张果果没有放弃过。她时常在晚上偷偷的跑去宋秀华家学习刺绣，还参加了旗袍的甄选比赛。虽然最后她的作品没有获奖。但是她受到了吴丽莎的赏识，这也回应了她坚持梦想的心。

后来张雨欣公开挑战果果，果果想要保护金缕阁，于是她积极应战。只可惜果果没有富山春居图，所以第一局她只好认输；但在后两局中，果果用自己高超的刺绣技术和对刺绣的深度了解，赢得了比赛。

张果果的成功在于她坚持了自己想要的，她没有让她想要的成为一场空梦。身为中学生的我们，肯定有许多自己想要的，比如：成绩进步或是超越某个学生等，这些我们想要的究竟是我们的梦想还是一场空梦？如果是我们的梦想，那不管有多少困难，我们都要坚持，尽管最后的结果可能并不如我们所愿，但至少我们努力了，拼搏了。同学们，请让我们用坚持和付出雕琢我们每一段拼搏的时光吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

中学生演讲稿 篇12

老师同学们：

大家早上好！

今天国旗下讲话 的主题是《消除贫困 人人参与》

我曾从网上看到过这样一件事：广州某某区荔园小学的同学们邀请某某省和某某某某县贫困山区的27名小学生到他们家里做客，一起欢度国庆假期。

贫困小学生吃不惯家长们精心准备的美味，每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。据了解，住在高咏思家的丁肖霞晚上不愿意吃饭，她告诉高咏思："今天我已经吃了两次饭了，怎么还要吃啊？"原来，她在家乡每天只能吃一顿饭。

看了这则报道，我感到内心十分沉重。一日三餐，是人类平衡汲取能量与营养的科学进食方式，是人类自古以来共同的传统与习惯。然而，丁肖霞及其家乡的人们每天只能吃一顿饭，这并非愚昧无知所致，而是贫穷落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐，并非丁肖霞和她家乡人的耻辱，而是我们这个社会的耻辱！

当然，贫困不光是我国必须面临的问题，也是一个国际性问题。全世界有近四分之一的人口生活在贫困状态。每年约有20xx万人饿死，每天约有4万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。世界五分之一的儿童受教育不足5年。目前世界仅阿富汗就约有300万人正在承受饥饿的煎熬，2500万总人口约75%生活在贫困线以下，每四名儿童就有一人不满5岁夭折。

也就因为全球面临的这个贫困的问题，1992年12月22日，第47届联合国大会把每年的10月17日确定为世界扶贫日，旨在引起国际社会对贫困问题的重视，宣传和促进全世界消除贫困的工作，动员各国采取具体的扶贫行动。

"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"、"但愿苍生俱饱暖"，这是多少仁人志士的美好愿望。中国从1978年改革开放之初到20xx年启动了为期25年的"扶贫攻坚战"。将农村没有解决温饱问题的人口从2.5亿减少到了2900万，取得了举世瞩目的成就。 近年来，社会力量参与扶贫的影响力也越来越大，涉及的扶贫项目包括帮助救助失学儿童的"希望工程"、私营企业家支持贫困地区发展的"光彩事业"、帮助残疾人的"康复扶贫"、扶助贫困母亲的"幸福工程"、资助女童完成义务教育的"春蕾计划"等等。两年来，中国扶贫基金会组织的扶贫中国行硕果累累，那英走进某某左权；杨利伟捐赠太空光盘；姚明捐赠签名篮球；刘翔捐赠签名运动服；宁静、杨童舒走进某某母婴项目区… …20xx年募集资金和物资1。8亿，受益人口为49.33万人，20xx年募集资金和物资达2.4亿，受益人口为53.3万人。

更可贵的是有些人，虽然自己并不富裕，但也尽力为扶贫事业做一份贡献。例如来自新疆的22岁大学生王保磊，家境贫寒却靠课余打工和省吃俭用的钱，长期默默资助素昧平生的某某贫困小学生谢兆英。

贫穷并不可怕，只要全社会都能为贫困的弱势群体尽一份力，人人互帮互助，贫困是能够被彻底消灭的。同学们，身为小学生，我们也许没有能力为扶贫事业做出轰轰轰烈烈的大事，但是，我们可以从两方面做起：一是主动关心身边家庭困难的同学，让他们感受到爱与温暖；二是自己努力学习，记住：知识改变自己的命运。相信贫困会成为历史 ，我们的明天会更美好。

谢谢大家！

幸福学演讲稿汇总

我为大家推荐一个优秀的“幸福学演讲稿”文章，这样可以增加我演讲的控制力和表现力。准备一份演讲稿有助于演讲者更好地把握演讲的核心内容。在上台演讲之前，需要准备一份主题演讲稿，您是否知道如何写才能让人们眼前一亮呢？希望您能赞同本文的观点。

幸福学演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！在这热情似火的季节，我们欢聚一堂，聆听领导对我们的关怀，诉说我们对幸福教育的感悟，作为一名普通的教师，已是倍感荣幸，能作为教师代表发言，表达自己的心声，更是万分激动。

曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查，“什么是使人幸福的最重要因素？”结果表明不是金钱、成功，甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。真正幸福的人有两个共同点：他们明确地知道自己的生活目标，同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。

我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，就应该努力把它变成事业，寻求价值和理想。寻求到快乐和幸福是人生的必需的。

我认为，想要做一名幸福教师首先要热爱自己的工作，在教学中不断认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我，这种快乐会净化心境，越来越感受到生活的价值和意义。

在我的笔记本里放着一张孩子们生日的表格，当天生日的孩子我总会给他们准备好一份小礼物，其实也就是一个水果冻或是一瓶牛奶，在晨读或晚自习前分钟我会让全班孩子给他唱生日歌，最重要的是让他回家给妈妈道一声谢，我要让孩子学会感恩。

做幸福教师，我们就会多一份幸福的心情，会把每一个挫折看成是考验，会把每一种困难看成是磨练，有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳，有人心怀烦恼拒绝每一个美丽的希望，拒绝会换得拒绝，拥抱会赢来拥抱。

做幸福教师，就会多了一股创造的激情，就会把每一堂课精彩地演绎，就会把每一句话精心地锻造，就会把校园变成追求卓越的教育梦工场。有一种态度叫快乐，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。记得一天，我踏着匆忙的脚步走进教室，孩子们已经坐在自己的位置上等我来上课了。这时我的眼神扫视到了黑板旁的立柜上，原本我为孩子们准备的纸巾变了样，一盒崭新的纸巾映入我的眼帘。原来的那盒纸巾是我想到冬天一到就会有孩子流鼻涕，孩子小又不知道带纸巾，所以特地为他们准备的。没想到，在不经意间，已经有孩子将这份爱延续了下去了。

这也启发了我将来的教育方式，在今后的教育中，我必定让自己多带一份感恩之情在心中。孩子小，可塑性强，切不可让自己的一时冲动毁了孩子的一生。以心换心是最好的教学方法，我要用我的满腔人热情去浇灌那一朵朵含苞待放的娇花。

当然，我们除了做好这些外，还需要常怀一颗感恩之心。感谢社会对我们的信任，感谢学生让我永葆青春，感谢同事给我温暖，最最特别感谢的是学校给我们提供了学习的机会和施展才华的舞台。

每逢星期三下午，我们语言组都有教研活动，而且在王老师和杨老师的带领下开展得有声有色。这为我们更好的做好教学工作起到很好的交流作用。

为加强我校教师队伍建设，提高全体教师教育教学的基本技能，我们学校还举办了“第二届教师技能大赛”。通过各项比赛，我感觉自己的进步与日俱增。同时，一种幸福感油然而生，为自己的进步，也为自己能更好的教育好每一位学生而更踏实、满足。

一名好的教师应该不仅仅是某一学科的领头羊，还应该对其他学科有所涉猎。因为现在的知识并不是纯粹某一学科的知识，博学以成当务之急。一名好的教师要有敬业精神，无论是不得以，还是自愿，做了就要认真的做。一名好的教师还要有一颗平常心，要理解并不是每个学生都能做到最好，不要太苛求自己，也不要苛求学生。

我深刻明白，既然选择了做教师，就要去提升自己的品位，去完善、充实自己的教师人生。为了祖国的下一代，我们就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，就要去体验教育的快乐，感受教育的幸福，就要“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”这才是教师人生的最大幸福！

我的讲话完毕。谢谢大家！

幸福学演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!在这严寒即将来临的日子，我想跟大家谈谈“幸福”这个话题。沐浴着清晨的阳光，伴随着雄壮的国歌，我们以轻快的步伐，灿烂的笑容，昂扬的斗志相聚在朝夕相处的校园，开始了新一周的学习生活，你现在幸福吗?

有一名年轻的讲师泰勒。他说“幸福，应该是快乐和意义的结合。”“一个可以获得快乐的地方。学习，是一件令人开心而又有意义的事情。”可前不久我在杂志上看到有位教育工作者在一所学校做了一个问卷调查。在参与问卷调查的400名学生中，认为自己幸福快乐的只占23.5%，认为自己不幸福的'占30.6%，对幸福快乐没有感觉的占45.9%。也就是说，中学生真正有幸福感的比例很低。再仔细看看这些同学认为不幸福快乐的原因，归纳起来大概有这样几种：

1.因为父母不让我玩电脑游戏;

2.因为无论做什么事情，父母、老师都要管,我没有一点自由;

3.因为每天都有读不完的书、做不完的作业;

4.因为我觉得家里穷，爸爸妈妈低人一等，没有漂亮的衣服穿等等。这些答案似乎在告诉我们：他们很不幸!但事实是这样吗?为什么有那么多的同学感到自己不幸福不快乐呢?我想，主要是我们经历的事情太少、阅历太浅，或者说，同学们经历挫折太少的原因吧。

同学们，你们知道吗?此刻当我们站在宽阔的操场上举行升旗仪式的时候，在世界的很多地方还有许多和我们同龄的孩子，他们头顶的不是阳光，而是硝烟，他们的身边不是鲜花和树木，是炮弹、是地雷，是连年的战火，这些只要你关注新闻就会知道;每天我们把只吃了几口的饭菜倒掉的时候，在地球的另一端还有几十万儿童拖着瘦弱的身体，正在贫瘠的土地上寻找着任何可以充饥的东西;当我们中的个别同学不愿意坐在宽敞明亮的教室里读书学习的时候，就在我国的西部地区，还有许许多多的贫困儿童、孤儿、残疾儿，有的正牵着牛、有的正赶着羊、有的倚在门边，望着那些能背着书包上学的人，他们是多么渴望能上学读书啊!对比一下，同学们，你是否意识到你正生活在幸福之中呢?

遗憾的是，在我们的周围，有些人看到的，总是别人的幸福：他的家庭很富有，每天有小车接送，比我幸福;他的头脑特灵活，回回考试得高分，他可真幸福。其实我们自身也不缺少幸福，我们真正缺少的是一双发现幸福的慧眼，是一颗能感受幸福的心灵。在我们的人生旅途中，只要多一份平和，少些许浮躁;多一点感恩，少一些抱怨，幸福就会主动来敲门。

那么，幸福到底离我们有多远?我们到底有多幸福?今天我想和大家一起，共同来寻找一下幸福快乐的理由——

我们有良好的社会环境、有平等接受教育的机会，我们很幸福。

我们有和睦的家庭，有疼爱我们的爸爸妈妈，我们很幸福。

我们有健康的身体,有健全的四肢，我们很幸福。

我们有美丽的校园，有可敬的老师，我们很幸福。

我们还有帮助别人的能力，我们很幸福。

我们幸福着，令许多同龄人无比羡慕。在这幸福里，羡慕中，我们该怎样去做呢?健康是福，平安是福，追求是福、奋斗是福，有挫折磨砺你成长成熟，有老师家长督促你求知进步，又怎能说不是幸福!在这幸福和羡慕中，你有没有一个明确的目标?有没有良好的学习习惯、行为习惯?你天天在怎样的上每一节课，读每一篇文章，做每一道习题?学习不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有书读，人生就幸福。”读书，会使枯燥的生活变得有意义，会丰富我们的精神世界，会让我们的心灵永远保持乐观、纯净、浪漫和幸福。好好珍惜拥有的一切吧，同学们!对于青春年少的我们，幸福是什么?幸福就是拼搏，是撒过无数汗水后骄人的成绩;幸福就是坚持，是山重水复疑无路之后柳暗花明的欣喜;幸福就是忘我，是永不言弃的决心与毅力。我们没有理由不幸福，因为我们正生活在幸福中;同时，我们还在为自己的未来打拼，这难道不也是一种幸福吗?

亲爱的同学们，望今朝，阳光正好;看未来，精彩无处不在。

让我们一起站在阳光下，带着自信的微笑，向幸福奔跑!

幸福学演讲稿(篇3)

当我们坐在宽敞明亮的教师里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是我们的祖先用血肉买的！

在中国共产党的领导下，中国人民在走向今天的辉煌之前，经历了种种艰难困苦；中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了60年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。

为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，无数仁人志士抛头颅洒热血；为了同国民党反动派斗争，建设新中国，无数革命先烈不畏牺牲，前赴后继。我们今天的幸福生活来之不易！所以我们应该珍惜眼前的幸福生活。

党的“二十五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图，同时也表达了广大人民群众的美好愿景。那么，我们广大的青少年应该怎样为实现“二十五”的目标，建设幸福中国作出贡献呢？

xx年5月4日，xx曾在庆祝清华大学建校100周年大会上，对广大青年提出了三点希望：把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来。学习是青少年最重要的任务，也是党对青少年的具体要求。

只有把文化知识学习与思想道德修养结合起来，才能培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格人才。青少年学生好奇心强，求知欲望，应该自觉将创新与实践联系起来，在扎实掌握书本知识的前提下，积极投身社会实践，在实践中发现新知，运用新知，加强创新思维，在解决实际问，题中增长才干，提高创新能力，为将来在社会上成就事业奠定良好基础。在成长的过程中，还要坚持德才兼备，全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人，集体，社会关系的基础上，张扬个性，彰显本色。

建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每个社会成员都有义务和责任为他人和社会的幸福作出贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。

从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。

我们青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识、思想道德修养、创新思维、社会实践、全面发展、个性发展，这些都是青年人在成长道路上必须面对的问题。只有正确认识和处理好这些关系，我们才能成为国家的栋梁，肩负起建设幸福中国的责任，创造美好未来！

通过读《建设幸福中国》使我深深感受到了学习的重要性，只有通过学习才能掌握更多的科学文化知识和过硬的技术本领，在学习中得到自我完善使自己成为建设幸福中国的合格**人，我坚信雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，让我们为了理想而奋斗，为了幸福中国而奋斗吧

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幸福学演讲稿(篇4)

大家好！我今天演讲的主题是《默默中的幸福》。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是高尚的，果实的事业是甜蜜的。让我们做树叶的事业吧，因为树叶的事业是平凡而卑微的。”老师应该像默默奉献的绿叶，时刻绽放娇艳的花朵。人们活着的时候必须做有意义的事情，而这些有意义的事情隐藏在我们日常生活中琐碎的事情中。这不是豪言壮语，不是伟大的誓言，而是无声的奉献。山的深处有这样一个英雄，他支持了一所学校很多年。他是学校的校长、班主任和老师。他是莫xx老师。学生都是深山多罗岗村的孩子。没有多罗山小学，这些孩子永远也不会去上学。莫春彤今年55岁，再过几年就要退休了。他不愿告诉我们:“如果我退休后仍然没有老师愿意接替多洛山小学，我仍然会教书。”。我不能忍受让山里的孩子们没有书读！

平凡孕育伟大，伟大反映平凡。当我听到这个故事时，我的心震惊了。有时候，平凡也是美丽和伟大的。莫老师让我更加尊重老师的职业。当我满怀热情和渴望地站在三英尺高的讲台上时，我更加深刻地意识到了这个世界上最崇高的事业给我带来的生命的价值。有些人说，孩子是一本不容易读的`书，但是要成为一名优秀的老师，你必须阅读它，并且终生阅读。学生是一个特殊的群体。它们真的很可爱，活泼又聪明，但是它们淘气的本性让我有点不安。相反，铃声每天都响，让我紧张。只有当它们在我的眼睛里时，我才能感到自在。我和他们说话时总是温柔体贴。即使是做错事的孩子，他们也总是耐心地指出，从不大声喊叫。和他们玩丢手帕的游戏，当我被抓住的时候，他们会毫不犹豫地惩罚我，然后我感觉到一种老师朋友的意义；在新学期，一个新同学从班上转来。她是一个娇小虚弱的女孩。她的父母在其他地方工作，她的孩子需要住宿。然而，新的环境和他第一次离开父母让孩子非常不舒服。第一天她让我回家，但是孩子的父母不在家。经过努力工作，孩子没有坚持。但是第二天，我看到了一个令人心酸的场景:这个孩子站在学校门口，眼泪汪汪地看着其他学生被他们的父母接走。我不忍看它。那天我带她回家，看着她睡觉，让我意识到了师母的另一个含义。经过两年的沉浮，沉浮，沉浮，以及各种各样的当老师的滋味，我越来越觉得我不能离开这个职业。

这条路在我脚下延伸，我刚刚开始！这条路在我脚下延伸，我正在铺路！不管这条漫长的路有多荆棘或多沼泽，我都不会退缩。我从不放弃。这些是老师演讲的快乐内容。谢谢你的阅读。

幸福学演讲稿(篇5)

今年的5月22日晚上，夜已深，成都下着瓢泼大雨，我在家里准备今天的演讲稿。突然，远方的一个朋友打来电话，他满含焦虑地说：冰洁你知道吗，今天印度一架飞机出事了……沉默了许久，他缓缓说道，冰洁，我们支持你的职业选择，但我们每天都替你担心，希望你健康幸福，更期盼着你安全落地……放下电话我的心情久久不能平静，是啊，当我们在蓝天翱翔的时侯，亲人时时刻刻牵挂着我们，期待着我们平安归来。由此，我今天要给大家分享的话题是——严谨认真做好安全工作平安落地畅享健康幸福。

如果要问咱们西南乘务员最喜欢飞的是什么航线，那肯定是邦达、拉萨和九寨，原因很简单，因为飞这几条航线，我们能拿到双倍的小时费。说起西南乘务员最头疼的航线，那也是邦达、拉萨和九寨，这又是为什么呢？

上周我执行了一次成都——九寨的航班，由于九寨沟地处高原，天气变化无常，飞机从起飞开始就伴随着轻微的颠簸，我们提醒乘客全程系好安全带。落地前二十分钟，广播员开始做下降广播，乘务员立刻进行仔细的安全检查——“先生，飞机已经开始下降，安全带请系好了，小桌板请收起来”，“女士，麻烦把遮阳板打开，椅背请调直了”。检查完行李架，锁闭了卫生间，乘务员回到自己的座位上并系好安全带。就在这时，飞机突然遇到强烈的气流，机身剧烈地抖动起来，旅客顿时一片尖叫。幸运的是，由于我们的客舱安全检查工作细致到位，这次强烈颠簸只是让旅客受到了惊吓，而没有任何人受伤。试想如果我们之前的客舱安全检查稍有马虎，后果将会怎样？安全源于严格按章操作，安全工作来不得半点麻痹大意。

选择国航，就是选择安全。这是我最引以自豪的品牌文化，我们国航人在对待安全问题上严谨认真，绝不放过任何的蛛丝马迹，哪怕它只是一句小小的玩笑话。

这是发生在长春到成都航班上的一个小故事。“您好，欢迎乘机”，随着乘务员亲切的问候声响起，旅客开始登机了。最后登机的是两位年轻的小伙子，他俩不时窃窃私语，眼神还游移不定。出于对空防安全的高度敏感性，他们的举动引起了我的注意。飞机开始滑行后，我进行客舱安全检查，下意识地走近两个小伙子，想侦察进一步的“蛛丝马迹”，没想到的是，他们竟然拉住我说：“空姐，刚才登机的时候，站我前面的那个男的，现在坐在20A，我无意间看到了他的短信内容：‘老婆，我登机了，刚才我在机场买了份保险，如果我出事了，你可以得到五十万。’你看他会不会有什么问题呀？”我马上将这个消息报告给乘务长，乘务长立刻上报机长。机长迅速作出了返回停机坪的决定。紧接着，地面公安上机带走了20A的旅客和两名小伙子，随后，要求所有旅客带好全部手提物品下飞机重新过安检。经审讯，那位20A座的男士确实发了那样一条短信，也买了保险，但他说飞机出事只是跟老婆开个玩笑。

玩笑？谁能断定那些出现类似的行为的人真的就没有搞破坏的图谋？我们就是用这种“如履薄冰”的警惕性和责任感在忠诚而坚定地履行着神圣的安全使命。安全需要我们处处严谨，我们严谨认真的态度可能有时不被理解，但这就是原则，我们必须坚持。

我们在航班执行过程中经常要制止旅客使用手机，有的旅客会觉得我们小题大做。近日，波兰总统所乘专机失事调查初步结果显示，失事飞机上一些乘客拨打手机，可能干扰了导航信号。尽管坠机最终原因尚未认定，但不排除导航信号遭干扰导致飞机失事的可能。对自然灾害我们无能为力，而人为原因我们完全可以避免！朋友们，当您在航班上心存侥幸而违章作业、违章指挥、违犯劳动纪律时，有没有想到灾难正一步步向你逼近？当您稍有疏忽被“违章、麻痹、不负责任”占据了头脑时，有没有想到那弧光闪烁的瞬间就会将一切美好都化为乌有！当您在学习有关安全的规章、程序时，您是否想到：它是用血的教训凝结而成，是为了指导我们让悲剧不再重演！严谨认真，我们可以悠闲地漫步在华灯初上、流光溢彩的不夜美景中；严谨认真，我们可以坚定地攀登人生的阶梯，纵情高歌：“谁持彩练当空舞，直把光明耀神州”；严谨认真，我们的国航才能像三春的桃李红红火火。

朋友们，当新一天的太阳从东方地平线上喷薄而出的时候，当温暖清新的春风吹拂着祖国大地的时候，让我们的双手紧紧相连，为了旅客的安全，为了不让亲人为我们担心，让我们一起严谨认真做好安全工作，确保每一个航班平安落地，让我们共同祝愿：愿每一个生命都健康平安，祝每一个家庭都欢歌笑语，幸福无边！

幸福学演讲稿(篇6)

“Success→Happiness”对于社会上大部分人来说就像黑板上的公式。然而，只要取得成功就一定会感到幸福吗？不一定。如果成功不能让我们感到幸福，那到底什么能使我们感到幸福呢？本文是被誉为“哈佛最受欢迎导师”沙哈尔在北大的演讲实录，在演讲中他提出了让我们感到更加幸福的五个方法，简单有效，特选登于此与读者共享。

非常高兴今天下午能够到这里来演讲，人们都把哈佛大学称为北美的北大。对于我来说，在刚刚享受了美食之后，在这个时候向大家做一些演讲，实在是一大挑战。比起站在这儿，如果能美美地睡上一觉，是我更需要的东西。如果你们睡着了，我不会过去把你们叫醒，因为睡觉也是幸福的一个重要的组成部分。

我之所以会开设这门心理学课程，是因为曾经的我感觉自己非常的不幸福。实际上，我最开始在哈佛大学攻读的是计算机课程。当我到大学二年级的时候，虽然念书念得不错，体育方面也很好，社交方面也没有问题，但是我发现我一点儿都不幸福。我觉得这简直是没有道理，因为从我周围的环境以及外部的因素来看，我应该是幸福的，但是我的内心并不这样认为。所以有一天早上醒来之后，我见了我的导师，跟他说我要换专业，然后我从计算机专业换到哲学及心理学专业。我的导师问我为什么，我回答他，因为我要了解两个问题：第一，为什么我感觉不幸福；第二，我如何才能变得更加幸福。为了这一点，我暂时放弃了在哈佛大学的课程，前往剑桥大学学习教育课程，然后回到了哈佛大学攻读博士。

成功与幸福之间的关系

我们今天要了解一下，在过去20年中，积极心理学这个领域内的发展以及一些成果。不过我只能做一些简略的介绍，因为如果一直讲下去，可能今天半夜也讲不完。

首先一个问题是成功与幸福之间的关系。之前大家都会认为，成功与幸福之间的关系是，你只要能够取得成功就一定会感到幸福。比如我们进了好的大学，找到理想的工作，挣到很高的薪水等等，我们一直都是在这种模式下被教育成长的。不过从我自身的经历以及科学研究表明，这样的关系实际上是完全错误的。这方面有很多的研究，但是我今天想谈一下我在哈佛大学上课时的一些经历。

每年3月份的时候，我会向我的学生提问：如果你认为你在4月2号这一天会感到很幸福或者特别幸福的话就请举手。我为什么会选择4月2号这一天呢？因为4月2号是学生接到录取通知的日子，他们会知道自己有没有被新的学校录取。所以想一下，坐在我这个课堂上的学生，在4月2号有可能会接到哈佛大学的录取通知书。所以呢，我就选择了这一天。当时我班上有将近1000名学生，他们全都举起了手。

那么我的下一个问题是，如果你觉得你一生剩下的时光都会感到很幸福的话，你们就别把手放下来。几乎所有人仍然是举着手的，他们认为4月2号这一天感到幸福，因为接到哈佛大学的录取通知书，所以他们的余生都会感到很幸福。为什么会有这样的结果呢？是因为这些学生他们都是在这样一个模式下被教育长大的——只要你进入了像哈佛这样一流的大学，那么你就会受到同学的敬仰、老师的尊重，会找到很好的工作，因此你这一生都会很幸福。所以所有的人都继续举着他们的手，认为他们一辈子都会幸福下去。我接下来一个问题是，如果你们此时此刻感到幸福，不用感到非常幸福，或者特别幸福，只要是感到幸福就好，你们就继续举着手。几乎所有的人都把手放下了。

哈佛每年大约有80%的学生都会受到这种抑郁的困扰。这倒不是很严重的抑郁，只是觉得自己有一些无助的抑郁。对于他们其中的一些人来说，以及对于社会上大部分人来说，“Success→Happiness”就像黑板上的公式。当他们发现这些公式其实不成立之后，失望就会带来这种抑郁。公式到底成立不成立呢？其实，如果是把这个公式反向来看，“Happiness→Success”就是完全成立的——幸福可以引导我们走向成功。

要幸福，首先要接受不幸福

如果成功不能让我们感到幸福，到底是什么能使我们感到幸福呢？在我们进行下一步的讨论以及提问之前，我们首先要明确非常重要的几点，才能够让我们内心感到幸福。首先我们要重新接受自己作为人类个体的一个事实，我们要知道人类的个体不仅感受幸福，也会感受痛苦、哀伤、忧愁等等各种不良的情绪。

当我第一次在哈佛大学开设积极心理学课程的时候，在课程的第一天有个学生和我共进了午餐。他并不是我班上的学生，但他的一个室友选修了我这门课程。他一坐下来就跟我说，既然你现在开始教这门课程了，所以你要格外当心。我问他为什么，他说如果我发现你有一点点不开心、不幸福的话，我就会跟我的室友告密。所以，我在第二天上课时，跟学生说的第一句话就是，我认为这个世界上最不可能的一件事情就是，我会一直感到幸福，而你们在学习结束后也会一直都情绪高涨。

世界上不会经历忧伤、哀愁、嫉妒、失望、焦虑等等不良情绪的，只有两种人：第一类是精神病患者，第二类就是死人。

所以如果你确实经历了这种痛苦的情绪的话，我是非常为你们感到高兴的，这至少说明：第一，你不是精神病人，第二，你不是死人。我在现代社会中的很多国家，包括中国和美国在内，看到的一个问题就是，我们普通人不允许自己经历这种本来很本源的情感，或者我们经历这种情感的时候会感到非常不舒服。所以，当我们允许自己去全新地接受这种痛苦情绪的时候，如果我们能够坦诚地把它写下来，或者向我们的家人、朋友、治疗师等把这些情绪说出来，让自己能够全面接受这些情绪的话，就是非常好的一个方式。

痛苦的情绪就像弹簧一样，遇强则强。所以想要获得幸福的最基本的一个公式，听上去是自相矛盾的，首先就是要接受不幸福。

坚持锻炼与懂得感恩胜过灵丹妙药

我要谈的第二点就是身体上的锻炼。定期的体育运动对于心理上的健康的作用和最强效的心理治疗药物的效力是一样的。每周3次，每次30分钟定期的锻炼，可以排出我们大脑中的有害的化学物质，作用相当于抗抑郁和抗焦虑的药物。可以是散步、慢跑、游泳、打篮球或者是跳舞，不妨大家一起去跳个广场舞。

定期锻炼还可以增强我们的注意力、创造力，可以改善我们的人际关系，以及有利于自信心的提升。哈佛大学等著名大学的心理学家，他们把定期的心理锻炼称为心理治疗上的灵丹妙药。一周3次，每次30分钟，这样的体育锻炼足够了。

第三点，也是很重要的一点，要有感恩的.心。

多项研究表明，把你很感激的一些事情写下来，不管是大事或者小事，把它们写下来，这样会让你感到更幸福，身体也会更健康。每天或者每周花一两分钟，把自己心存感激的事情都认真地记下来，时间不会花很多，但是能产生的改变却是非常大的。

大约在几个月前，我的同事们刚刚发表了一个研究，这个研究表明，要对未来表示感恩。研究参与者们在每天早晨起来的时候，写下一天当中他们期待发生的三件事情——可以是和朋友共进午餐，或者是期待学校中的一堂课程，或者仅仅是下午能够睡个好觉。不管是什么，大事小事都可以，至少写下三件。定期做这件事情的人们，焦虑会减少很多。因此，对我们的生活表示感恩，不管是对已经发生的事情还是我们期待发生的事情，都会让我们感到更加幸福。

不过很不幸的是，我们现在总是认为我们生活中出现的一切事情都是理所当然的。

要认为我们自己很幸福

除了上面所说的三点之外，我还要强调的第四点就是，要认为我们自己很幸福。

有研究学者对我们外在的身体行为进行了研究。他让研究参与者从两种方式中任选一种，一种是很放松的、充满能量的姿态，一种是紧张的、低能量的姿态，每个姿态保持两分钟。仅仅是这两分钟不同的姿态，就会对研究参与者产生非常大的影响。采取低能量姿态的人在两分钟之后，他们的皮质醇水平会上升25%，而采用这种高能量姿态的人皮质醇水平会下降15%。大家都知道，有一种非常强力的药物，它的作用就是降低人体内的皮质醇水平，而仅仅是两分钟时间的高能量姿态，就能够达到这样的作用。另外，雄激素水平在低能量姿态人群中会下降10%，在高能量姿态人群中水平会上升20%。

同时，不同的走路姿态也会导致人的幸福感的极大不同，像刚才这种雄纠纠气昂昂的走路姿态和蔫头耷脑的走路姿态导致的结果就是完全不同的。有时你只要做出这样一个积极的动作，就可以提升自己的动机水平，让自己振奋起来。

还有一个经典的研究，给你一支笔，让你把笔叼在嘴里，想想没有胳膊的人应该怎样写字。其中一组是把笔头朝下叼在嘴里，另外一组就是把笔横着叼在嘴里。在研究参与者头上放置的测试脑电波水平的电机表明，那些把笔头朝下叼着笔的人会感觉不太开心，而横着叼笔的人会感觉到更加开心，原因在于横着叼笔的人的嘴型看上去像微笑一样，即便他们没有真正微笑，也会让他们感到很开心。所以有的时候（当然不是一直），我们也可以假装自己很幸福，很开心。

第五点，也是非常重要的一点，就是一定要珍视与爱的人和爱我们的人一起共处的时光。和亲朋好友相处的时光一定要珍视，这与能够挣到多少钱，有多么出名，多么成功丝毫没有关系。

最后总结一下，让我们更加幸福的五个方法其实非常简单：首先是接受我们作为人类有痛苦情绪；第二是定期参加体育锻炼；第三是要有感恩的心，对我们获得的和将要获得的持有感恩的心；第四点，有时可以假装自己很幸福；第五，和你爱的人，和亲朋好友多多相处，并珍视这样的时光。

幸福学演讲稿(篇7)

向幸福出发演讲稿范文

有人，艳羡于腰缠万贯的商贾一掷千金的潇洒。

也有人，惊奇于香车宝马绝尘而去的豪迈。

而有些人，在物质流动的凡人世界里，苦心经营地追求：幸福的真谛是什么？

虽然，曾经充满活力和英雄气息的干燥云层已被岁月的沙尘暴无情地侵蚀，并逐渐消失在无痕的风中。但每天面对数十双灿若星辰的眼睛时，我仍不敢有一丝一毫懈怠，认真负责地教好每个孩子的信念如根植于大地的幼苗，在我的心中茁壮成长。

躬身杏坛十七载，无数次面对朝气蓬勃一如初阳的孩子被远离社会，头颅被深深地埋进了书山题海，没有了星期天，没有节假日，没有了本该具有的少年锐气和青春活力，甚至还有人发出“宁可坐牢不愿读书”的悲叹时，我迷茫了。为什么？为什么承载着为学生一生奠基的学校，竟让孩子畏如牢笼？

为什么孩子要充满快乐的学习，被疏远成单纯的灌输？为什么朋友的书会把孩子们变成无数在空中飞翔的白蝴蝶？

面对这一切，我认真思考：教育的起源在**？我的幸福又在**？

难道我们教师仅是一个“知识的二传手”？难道我们的工作仅是涛声依旧的摆渡？难道“时间+汗水“是我们教师唯一的法宝？

直到20xx年冬月，我接触了高效课堂，它的出现给我迷茫的心灵打开了一扇亮堂堂的大门，它的出现让我这位迷途的苦行僧找到了心中的圣境，它的出现为我多年的探索明确了方向。“知识的超市，生命的狂欢。”“教育即人学”“相信学生，解放学生，发展学生，利用学生，成就学生。

”这些震耳发聩的理念如一个个火种点燃了我心中的激情。《杜郎口旋风》《我给传统课堂打零分》《高效课堂22条》《高效课堂九大范式》等书籍如一股股清泉流入了我干涸的心田，我一次次被震撼了，激励了，点燃了……

无数个宁静的夜晚，我远离白天的喧嚣，独自坐在灯下，做着每天的隐退。逛论坛，写日志，探理论，诉衷情。银屏闪闪神思动，翰墨飘香独烛明。

课改，光有理念是不够的，课改更多应是一种行动研究，“坐而论道”不如“做而论道”。我在自己的课堂上率先进行了课堂研究和实践，在我的指导下，全校11个班级都积极参与了课程改革。现在我校已确立了以“135高效课堂为主阵地，以自主管理为核心”的自主教育体系。

“让每位孩子在追求完美的过程中体验成功的快乐”已成为全校教职工共同的信条。基于博客和博客圈的样本研究方法已经形成。多个省、市、县多次通报我校课程改革情况，我校已成为崇阳市课程改革的窗口学校。

时至今日，已有天城、青山、众望、白霓、武汉二十三初中、通山杨芳等学校近400余人次到我校学习和交流过，高效课堂的影响已辐射到周边县市。课程改革使我校成为崇阳教育的一道亮丽风景线。

第斯多惠说过“教学的艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒、鼓舞。”当孩子们在课堂上自主学习、热烈讨论时；当孩子们在课堂上大胆发言、阳光展示时；当孩子们把教室当成青春的牧场，自由驰骋，想象歌唱，当孩子们享受学习的乐趣，体验骋畅的快乐，我陶醉其中。一种幸福的感觉充满了我的全身。

我想，教师的幸福莫过如此吧！

我的幸福已经来临。虽然它来得迟了点；但毕竟，它来了！

为幸福而出发，随课程改革而去，一路浑浊，一路歌唱。

幸福学演讲稿(篇8)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有人说，自己不幸福，认为幸福很复杂，可我说，幸福很简单，只要你去细细品味，认真观察，哪怕是一个细微的想法，你也会发现，其实，幸福离我们并不遥远。

幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福？一次过年，假如你收不到别人的红包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有没有想过：他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢？如果是的，你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢？一次生日，因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物，而你就在低声细语的说道：“我是不幸福的。”可是，你有没有想过：爸妈赚来的钱都是为了你呢？买完衣服吃这个，这个吃完吃那个！你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢？其实，这种享受就是幸福！

幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等，都是幸福的表达。有一次，我就被同学及被老师冤枉，我一个人泪流满面的在位置上；这是，一位同学走了过来，给了我一个同情的目光，那时，我便感觉我其实是幸福的。

幸福就在你身边。给予是幸福的，有一次，我书法有了很大的进步，老师也看在了眼里，就在全班同学的面前，给我颁发了一本小小的本子，在我眼里，这本本子虽说表面很小，但是意义去很大，认真、努力争取的结果，所以我要好好珍藏，同时，我也感受到给予就是幸福的；奉献也是一种幸福，有一次，同学们都去吃中午饭了，而只有我一个人留在教室，我见这教室太脏了，就主动留下来打扫卫生，直到同学们都吃完饭时，我才打扫卫生好上去吃，我把教室打扫的干干净净的，我觉得，这是一种幸福，同时，也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜！

其实，在生活中也是一样的，只要你用心去体会，幸福就会来到，因为，幸福就在你身边！

谢谢大家！

幸福学演讲稿(篇9)

叶落无声人知，时光飞逝任何梦。发展的步伐从来不是一蹴而就的，一步一步永远是最好的诠释

而我们,此刻也正享受着发展带来的种种便利.作为一名教师,最熟悉的莫过于三尺讲台.

仍记得我上学的时候,教室里的黑板仅仅是一块涂黑的墙壁.记忆里一位数学老师写板书时一丝不苟,一节课黑板写满也是不够的,于是擦了再写,写了再擦,敬业的精神和漫天的粉笔末灰尘给我留下了深刻的印象.

也许从那时起，当老师的梦想开始在我心中萌芽。许多年后，我的梦想长成了一棵参天大树

当我也站在讲台上时,我惊喜的发现,黑板变成了绿色的,写起字来非常流畅.哦,绿板是为了保护学生的视力,拖开绿板后下边还有一块电子白板,打开后白板竟然和手机一样是触摸屏的!这样上起课来多么方便!

不用弯腰点击鼠标，既节省了上课时间，又保证了上课节奏

喜悦之情难以言表,回去后其他老师告诉我信息技术与课堂相结合早已不是什么新鲜事,这种多功能黑板、教室里可调节高度的桌椅、还有实验室里的仪器和设备都是教育部统一的.现在,无论是城市还是农村,全国的中小学生都享受同样的教学设施,这不正是我学生时代的梦想吗!作为一名化学老师,最高兴的事莫过于有充足的实验仪器和设备,能够让学生们在动手实验的过程中感受化学的乐趣.

我赶紧借了实验室的钥匙,朝着科技楼奔去,实验仪器室、实验准备室、实验进行室、危险品室,完备的设施让我应接不暇,还有一些高级的仪器我都叫不上名字!激动之余我感慨万分,从黑板到绿板到触摸式电子白板,从木桌椅到可以调节高度的新桌椅,从设施匮乏到设备齐全的实验室,从简陋到有餐桌椅的食堂,种种迹象告诉我,短短几年时间学校已经发生了翻天覆地的变化：告别漫天飞舞的粉笔灰尘,交互式白板上可以直接写板书；再不见化学课上老师演示实验时学生们渴求的眼神,每个学生都可以动手操作；不是我站着或蹲着的时候吃的。学生们的饭菜包括鱼、虾、蛋等。我所有的梦想现在都实现了！

心若在,梦就在.现在的我仍有梦想,我梦想着有一天学生们能在3d教室里学习,生物标本、人体器官、地球仪、洋流运动、物理磁场、历史演变,化学的微观世界,所有的一切通过3d技术呈现出来,让学生们走进老师描述的情境之中；我梦想有一天教育资源可以共享，学生可以在空中课堂上由**名师授课；我梦想有一天，学生们会有一个营养学家来配餐，我坚信所有这些梦想都会在不久的将来实现

幸福学演讲稿(篇10)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我讲的故事叫做《幸福的小鱼》。

“快起床，今天我们早早上路，到了学校再求老师多宽限几天，等家里卖了苞谷，一定交齐学费。”今天是开学的日子，天还没亮，曾维就被爸爸推醒。曾维是云南澄江县松原小学四年级的学生，他一听到“学费”两个字，脑袋就“嗡”的一下，连忙从床上一跃而起。

曾维很害怕开学，每次开学的头天晚上，就是爸爸妈妈的难眠之夜，曾维的耳边不时传来他们的唉声叹气。为了能给曾维交上学费，家里连老母鸡也卖了，但学费仍凑不足。

又要交学费了，怎么办呀？走在路上，曾维的'脚步很沉重，内心忐忑不安。“我已经不是第一次交不起学费了，到底该怎么向老师开口呢？老师会不会同意呢？”曾维默默地想。

不知不觉走到了学校，当爸爸用颤抖的手掏出钱准备交给老师时，老师说：“不用交了。”

“老师，您先拿着这些，我……我们……过几天一定能凑齐。”爸爸着急地说。

“真的不用交了，你看——”老师边微笑着说，边拿出一张报纸，“今年国家实行‘三免一补’的好政策，小学阶段国家免除课本费，杂费和文具费……”

“这是真的吗？”没等老师说完，曾维和爸爸异口同声地问。

看到老师肯定地点点头，曾维抑制不住内心的喜悦，欢呼着跑进教室，他要把这个好消息告诉同样交不起学费的同桌小满。

才进教室，只见幸福的微笑洋溢在每位同学的脸上，不等他开口，小满一把拉住他的手，兴奋地说：“我们以后再也不用为学费的事发愁了！”

曾维一下子想到了爸爸，他冲出校门，只见爸爸的身影正快步消失在山路的尽头。他猜想，爸爸一定是急着赶回去，把这个好消息告诉妈妈，告诉村里的人吧！

曾维过去一直把自己看成大海里的一条痛苦的小鱼，这时，他觉得自己是一条幸福的小鱼了！

同学们，我们国家就像一个大家庭，让渴望学习的孩子们体会到社会大家庭的温暖，享受到了作为一个中国人的幸福。让我们从小好好学习，掌握本领，将来做“幸福中国”的建设者。

谢谢大家，我的故事讲完了。

过年习俗演讲稿(汇总7篇)

一个人的理想越崇高，生活越纯洁。为了让这次演讲的听众收获颇丰，将演讲稿第一时间准备好总是没错的。我们我们在职场当中是离不开演讲稿的。如何写好一篇全面的演讲稿呢？为此，小编特意呈上“过年习俗演讲稿(汇总7篇)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

过年习俗演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是王安石写的《元日》。而其中正是描绘的过年时喜气的景象，让人感觉年味儿十足。

在腊月的下旬是要扫尘的。其实就是大扫除。按民间的说法：因为“尘”和“陈”谐音，所以扫尘又有“陈陈布新”的含义在里头。

扫尘是我认为最有年味的时候。每年到扫尘日，除了小孩，一家子人都卯足了劲儿忙活，家中一下就变得热热闹闹的了。家人的脸都是红彤彤的，一下就有了过年的味道。

扫尘之后，就可以去街市抢年货。小时候巷子里也有卖麦芽糖的，现在是不常见到了。除了在日常可以看见的东西外，许多新玩意儿也在形形色色的年货中冒出来头儿。像是千奇百怪的药材，五颜六色的蜜饯，还有乱七八糟的小烟花。充满了过年的味道。

除了这些，大人们总是会买几件新衣裳。

过年自然少不了装饰。每逢过年，每户人家都会把门前的春联换新，再在檐上挂两只红灯笼，在窗玻璃上几张红窗花。有闲钱的还会去买两挂红辣椒来装饰自家的屋里屋外。整个家都是红红火火的，过年的味道就在里面了。

大年三十，街上店铺都关门，各个都回家和亲人团聚。街上冷冷清清，不一会儿就成了孩子们的地盘了。都拿出自己的烟花，叫上自己的伙伴。几个孩子结成团一起玩，欢声笑语一下让孤寂的街道变得生动起来。

最期待的不过是那天的晚饭了，一家子围成一个圆，桌子上摆着丰盛是菜肴，虽然不是山珍海味，但味道是最亲切而温暖的。一家人其乐融融，年味也随着温情散布道每一个角落

年味是大人忙碌的身影和孩子欢快的脚步;年味是脸上洋溢的幸福和屋里充溢的温暖。

有亲人才有家，有家才有年味。

过年习俗演讲稿 篇2

要是说起春节最快乐的事，那就是放炮了。

还记得小时候，姨夫带我下去放炮。每次放炮都是带一大塑料袋，下去玩个够。我们来到楼下，我抢着拿摔炮。结果往地上扔一个，“啪!啪!”的声音让我心都提到嗓子眼，不敢再摔了。

除了摔炮，我们还带了好几根“细细的竹签”，这种炮用打火机点燃，在天空中挥动，飘出来的烟就可以画出漂亮的图案。我最喜欢这种炮了，一口气就能把这些跑都放干净。

让我就得最有趣的就是“降落伞”了，只要一点燃，里边就会有一个小降落伞被弹到天上去然后又慢慢落下来。姨夫去点炮，我就躲得远远地。等降落伞落下来了，我总是第一个枪。

我最害怕的炮就是那种大鞭炮了。每次姨夫去点燃时，我都会跑得很远很远，把耳朵捂紧，躲到一个东西后面，不敢靠近。

大家都知道，最漂亮的炮就是那种“嗖”的一下飞上天去，绽放出一朵朵美丽的烟花，五光十色，美丽极了。要是看到了，准会惊叹的。

我每一次下去放炮，都是扬着嘴角，蹦蹦跳跳地走回来的。因为放炮是在春节里最开心，最有趣的事情。

过年习俗演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

阳光透过窗，暖暖的洒入，一切都被镀上了金色，生机勃勃。“春运”的列车已在前往回家的路，团圆的脚步近了，新年来了。

除夕的早晨早已热闹非凡：路灯上挂满了红灯笼;门檐上贴好的红对联;来往的熟人相互问候……我听着电话那头是奶奶的提醒：“今晚早点回来吃饭!”脑海中已闪现出奶奶期待和欣喜神情——这是通知好了姑姑们呀!

阳光跟随着时间的脚步移动着——眨眼已是下午。屋外是孩子们三五成群的玩爆竹。“啪啪——啪——”，爆竹声在空中一次次的回响，带着孩子们甜美的笑容，带着新春的祝福，传遍了每家每户。厨房里是奶奶来回穿梭的身影。大小的碗叠放着，大部分碗里头已摆满了洗切好的材料。客厅的茶几上是爷爷提前几天买好的水果和特产零食。厚重的大衣被他们褪下，见阳光将他们劳作的身影拉的很长很长，透出岁月的痕迹。

夜晚的街道上没有了往日的热闹，黑色将它们笼罩其中，可每家每户开着的浅浅橘灯宛如前行时永远的停靠站，温暖而安定。我们一大家子都围坐在餐桌前，磕磕家常，享受丰盛的晚餐。奶奶做八宝饭的手艺可谓是技艺娴熟。松软的米饭中藏有丝丝甜意，红枣的装点令人赏心悦目。据说八宝饭寓意吉祥平安，这令我对它的喜爱无法自拔。

春晚的精彩层出不穷，夜也临近尾声。钟声敲响的那一刹，伴随着空中一朵又一朵绚烂烟花的盛开，17年的完美结束，18年的崭新开始。

年有团圆的味。传遍千家万户，仍能朴实如初。

过年习俗演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千家万户总是把新桃换成旧桃。”这是王安石写的《元日》。而其中正是描绘的过年时喜气的景象，让人感觉年味儿十足。

在腊月的下旬是要扫尘的。其实就是大扫除。按民间的说法：因为“尘”和“陈”谐音，所以扫尘又有“陈陈布新”的含义在里头。

扫尘是我认为最有年味的时候。每年到扫尘日，除了小孩，一家子人都卯足了劲儿忙活，家中一下就变得热热闹闹的了。家人的脸都是红彤彤的，一下就有了过年的味道。

扫完灰尘，就可以去市场抢购年货了。我小时候，巷子里有卖麦芽糖的。现在它们不常见了。除了在日常可以看见的东西外，许多新玩意儿也在形形色色的年货中冒出来头儿。

就像奇怪的药草，五颜六色的蜜饯，还有凌乱的小烟火。充满了过年的味道。

除了这些，成年人总是买一些新衣服。

过年自然少不了装饰。每逢新年，家家户户都会在门前换上春联，然后在屋檐上挂上两个红灯笼，在窗玻璃上挂上几朵红窗花。那些有闲钱的人会买两挂红辣椒装饰他们的房子和外面。

全家红红火火，除夕夜的味道就在其中。

大年三十，街上店铺都关门，各个都回家和亲人团聚。街道又冷又清，很快就成了孩子们的地方。拿出自己的烟火，给他们的伙伴打**。

几个孩子结成团一起玩，欢声笑语一下让孤寂的街道变得生动起来。

最期待的不过是那天的晚饭了，一家子围成一个圆，桌子上摆着丰盛是菜肴，虽然不是山珍海味，但味道是最亲切而温暖的。一家人其乐融融，年味也随着温情散布道每一个角落

年味是大人忙碌的身影，是孩子快乐的脚步；年味是脸上洋溢的幸福，是屋里洋溢的温暖。

有亲人才有家，有家才有年味。

过年习俗演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

记忆中上一次“过年”已经是几年前的事了，我并不是说前几年没过年，只是觉得再也没有那一次的年味了而已。

记忆中的那次过年是极热闹的。上十个人挤在外婆家中，房子很小，却有着温馨的感觉，爸爸、小舅、大舅打着扑克，爽朗的笑声不绝于耳;外婆、外公、舅奶奶、小姨、大舅妈轮着打麻将，每个人的脸上都洋溢着微笑;妈妈在厨房忙着给大家煮汤圆，小舅妈在帮她打下手;而我和表妹，在门外的白雪皑皑中跑着、笑着、闹着。街上人不多。晚上走在路边，总是寂静无声，但在这寂静中，你总能感受到浓浓的新年气息。

但是，这种年味什么时候淡了呢?可能是在每人在饭桌前都捧着手机刷着微博的时候，可能是春晚不再好看的时候，可能是长沙的冬天不再下雪的时候，也可能是人们急于在网上给那些不太熟的朋友新年祝福而忘记家人的时候。过年，仿佛变成了一个任务，一个每年一次的例行任务，人们提着大包小包的礼物送人，于是送礼就变成了攀比;人们选礼物越来越喜欢上网购买，于是网商大肆利用这次机会开创了什么“年货节”，大捞了一笔，于是选礼变成了商业契机。

年味的消失难道就意味着人们对春节已经越来越轻视了吗?当然不是，只是在现在这样日新月异的时代，电子产品早已经充斥了我们的生活，如同寄生虫一般与我们“相依相随”，其实说到底，科技的发达才是导致年味变淡的主要原因。

过年，是一个听着就感觉到温暖的词，则不仅仅代表的是一年又过去了，自己又长大了一岁，其中更重要的意义应该是和家人在一起，团团圆圆吧。我们虽然无法阻止科技的发达，但我们至少可以在春节期间和电子产品“sayno”。因为只有这样，才能保持春节的原意和年味。

即将进入2018年。在这个春节里，我希望年味儿能走上街头，回到我们身边！

过年习俗演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有人说：“年味是辣的，因为哔哩啪啦的鞭炮。”有人说：“年味是酸的，因为每个人都沉溺于电子产品。”但我记得年味是甜的，空气中都是甜蜜蜜的。

除夕夜，大家伙一起用抹布扫帚，热乎乎地大扫。妈妈负责扫地，爸爸负责拖地，我负责擦东西。一家人分工明确，干劲十足。

不一会儿，家里干净多了，窗明几净。妈妈说：“除夕又叫掸尘，象征着辞旧迎新。

”爸爸摸着自己圆滚滚的啤酒说：“则不仅是个传统习俗，这也是个**的好运动啊!”我和妈妈哈哈大笑，妈妈拍了拍爸爸的大肚子，清脆的响声，爸爸擦去额头上豆大的汗珠，自己都不自觉的笑了起来，空气中甜甜的。

在新年前夜的晚上，全家人围坐在一张大桌子的鸡，鸭和鱼周围，这使我眼花azz乱。大家的嘴巴根本停不下来。吃完了年夜饭，小孩子们就开始放鞭炮，在黑夜中，鞭炮显得格外好看，就像银河坠入黑夜。

小孩子们在鞭炮的周围欢呼雀跃，笑声溢满空气，我看着他们一张张天真无邪的笑脸，不禁嘴角一抿，唇角向上一勾，空气中甜甜的。

渐渐晚了，月猫进入了黑夜的怀抱。放完鞭炮，孩子们也回来了。孩子们和大人一起看春节联欢晚会，谈笑风生。整个家庭其乐融融，家的氛围在空气中弥漫开来。

过了一会，妈妈端来了汤圆，热腾腾的汤圆一口吃下去，芝麻酱挤破外层的糯米喷薄而出，香甜感充满整个口腔，一股暖流通满全身，嘴里甜甜的，空气中也是甜甜的。

过年那天晚上最重要的就是守岁，妈妈说：“守岁就是指除夕一夜不睡，来送旧迎新。”大家围坐一团，和一起为新年倒数“五!

四!三!二!

一!”话音未落，窗外接二连三的响起了鞭炮声，刹那间，天空中就像百花齐放般绚丽，一朵朵的烟花在空中竞相开放，五颜六色占满了天空，空气中甜甜的。

总有人说：“现在每个人都拿着手机，过年啊，早就没有年味了。”不是没有年味了，是人们变了。我觉得过年时有年味，并且年味是甜甜的。

是的，新年的味道没有变。还是很甜的！

过年习俗演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

阳光透过窗户，温暖的浪花，一切都镀上了金色，生机勃勃。“春运”的列车已在前往回家的路，团圆的脚步近了，新年来了。

除夕的早晨早已热闹非凡：路灯上挂满了红灯笼;门檐上贴好的红对联;来往的熟人相互问候……我听着**那头是奶奶的提醒：“今晚早点回来吃饭!

”脑海中已闪现出奶奶期待和欣喜神情——这是通知好了姑姑们呀!

太阳随着时间的脚步移动——转眼间就到了下午。屋外是孩子们成群结队地玩鞭炮。“啪啪——啪——”，爆竹声在空中一次次的回响，带着孩子们甜美的笑容，带着新春的祝福，传遍了每家每户。

厨房里是奶奶来回穿梭的身影。大小的碗叠放着，大部分碗里头已摆满了洗切好的材料。客厅的茶几是爷爷提前几天买的水果和特色小吃。

厚重的大衣被他们褪了色，他们看到太阳已经把他们工作的身影拉了很久，露出岁月的痕迹。

夜晚的街道上没有了往日的热闹，黑色将它们笼罩其中，可每家每户开着的浅浅橘灯宛如前行时永远的停靠站，温暖而安定。我们都围坐在餐桌旁，叩头，享受着丰盛的晚餐。奶奶做八宝饭的手艺可谓是技艺娴熟。

软米饭味道甜美，红枣装饰赏心悦目。据说八宝饭意味着好运和平安，这让我对它的爱无法自拔。

春晚的精彩层出不穷，夜也临近尾声。就在钟声敲响的那一刻，空中绽放着一朵绚烂的烟花，完美地结束了17年，又迎来了18年的新开始。

年有团圆的味。传遍千家万户，仍能朴实如初。

过年习俗演讲稿 篇5

尊敬的领导：

按照家乡过年的习俗，春节在二十三——小年这天就开始了。

腊月二十三这一天是祭灶日。大家一般黄昏时，在灶房摆上桌子，放上瓜果、祭灶糖等向灶神敬香。那天晚上，妈妈让我去厨房献祭。我拿了两块煮糖，放在餐桌上，向他们磕头，心里祈祷：

保佑我全家平平安安。

过了二十三，大家就更忙了，准备鸡、鸭、鱼、肉、青菜、年糕什么的。

二十四扫房子。人们要把“穷运”、“晦气”统统扫出门。我也要扫走“穷运”、“晦气”，于是就帮妈妈扫地、擦桌子、擦门窗……这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求，表达人们很爱过年。

二十五拐豆腐；二十六蒸花糕；二十七洗疚疾，二十八洗邋遢；二十九贴春联、年画。

除夕是指农历正月的最后一个晚上，与春节正月一日相连。

第三十天，我们包饺子的时候，也在饺子里放硬币。在家里吃硬币的人在新年会有好运的。

年夜饭过后，院子里满是芝麻秆，这意味着新年的生活就像芝麻一样高。然后守岁熬到大年初一。

除夕夜，屋里所有的灯都要亮到天亮。初一“起五更”磕头，晚辈先给家中长辈磕头，长辈会给晚辈压岁钱，然后结伙去别人家磕头。今年我要和爸爸磕头。

初五为“破五”，意为破除禁忌，开市**。

正月十五是元宵节，人们在元宵节上看灯笼，放烟火。这里有很多习俗。欢迎来到我的家乡过年！

谢谢大家！

尊敬的领导：

每个国家都有自己的节日，每个国家都有自己的风俗习惯。不同的人有不同的节日，做不同的事情。那么广州的春节习俗肯定和其它地方不同。

在过年的前几天，“二十四，扫尘日”。迎新首先要除旧。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。

春节前扫地是中国的传统习俗。扫地那天，全家人开始打扫房子和院子，擦洗锅碗瓢盆，搬走被褥，干干净净地迎接新年。其实，人们借助“尘”与“陈”的谐音表达除陈、除旧的意愿。

年前，在广州市各地经常都会有花市。花市里有各种各样的花、橘子、新年食品、风车和各种小饰品。大人去买花，孩子当然也去凑热闹。

三三两两结伴在一起，到处溜达，到处玩耍。饿了就买吃的，渴了就买喝的，看见心爱的东西，买下来就是了，真够爽的。

过年，可有一大堆事情要做。人们忙着去买这买那，吃的、穿的、用的……过年，当然就少不了贴春联、贴“福”字。贴春联，是重要的年节民俗。

春节前夕，家家户户都要贴上红红的春联，一副副透着喜庆和热烈的春联表达了人们迎新纳福、企盼新生活的美好愿望。在我国，人们往往用一个“福”字来表达对福运、福气、幸福的向往和追求。每当辞旧迎新的时刻，家家户户都要把“福”字贴在屋门上，意味着福气进入家门。

许多地方还倒贴“福”字，利用“倒”与“到”的谐音，寓意“福到了”。

除夕夜，家家户户都要吃年夜饭。这顿晚饭，是一年中最丰盛的。肉类、菜类、豆类、海鲜食品……满满一桌都是无比丰盛的菜肴，看着就让人垂涎三尺。

在“无鸡不成宴”的广州，一大早市场就挤满了人，鸡档的老板忙得不亦乐乎。晚饭后，我们坐在沙发上看春节联欢晚会，倒数新年。

过年了，人人都换上了新衣，相约出去玩耍、聚餐。最开心的肯定是小孩子了。每逢见着大人，甜甜地叫一句：“恭喜发财。”下一句“红包拿来”估计不用说你就已经拿到它了。

快乐的日字总是过得那么快，转眼间就到了元宵节。元宵节的到来，就意味着春节快要过完了，大家又必须重新回到正常的生活轨道上，学生上学、大人上班……所以对于元宵节，我是又爱又恨。爱是因为可以吃上美味的汤圆；恨是因为过完元宵就得上学了。

谢谢大家！

尊敬的领导：

汉族的春节习俗，一般以吃年糕、饺子、糍粑、汤圆、荷包蛋、大肉丸、全鱼、美酒、福橘、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴馔为主；并伴有掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画（门神钟馗）、贴剪纸、贴窗花、贴福字、点蜡烛、点旺火、放鞭炮、守岁、给压岁钱、拜年、走亲戚、送年礼、上祖坟、逛花市、闹社火、跳钟馗等众多活动，极尽天伦之乐。中国人有在春节期间挂中国结的习惯。农历三十前，天津人有在文化古街乔下阁请中国结以桥下那为福的习俗；温州人有自己的宗教祈祷，希望在新的一年里能与家人团聚。

其中，多为佛教。

千百年来，人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩，每年从农历腊月二十三日起到大年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”，在春节前扫尘搞卫生，是我国人民素有的传统习惯。

然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿。

在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语，也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画，心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上，门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神（钟馗、秦琼、敬德）像等，福字还可以倒贴，路人一念福倒了，也就是福气到了，所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。

春节的另一名称叫过年。在过去，年是一种想象中的动物，给人们带来坏运气。年一来。

树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢？需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。

春节是一个快乐祥和的节日，也是家人团聚的日子。不在家的孩子应该回家过春节。过年的前一夜，就是旧年的腊月三十夜，也叫除夕，又叫团圆夜，在这新旧交替的时候，守岁是最重要的年俗活动之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，北方地区在除夕有吃饺子的习俗，饺子的作法是先和面，和字就是合；饺子的饺和交谐音，合和交有相聚之意，又取更岁交子之意。南方人有吃年糕的习惯。甜而粘的年糕象征着新年生活的甜蜜蜜，一步步。

待第一声鸡啼响起，或是新年钟声敲过，街上鞭炮齐鸣，响声此起彼伏，家家喜气洋洋，新的一年开始了，男女老少都穿着节日盛装，先给家族中的长者拜年祝寿，节中还有给儿童压岁钱，吃团年饭，初

二、三就开始走亲戚看朋友，相互拜年，道贺祝福，说些恭贺新喜、恭喜发财、恭喜、过年好等话，祭祖等活动。

节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户，也充满各地的大街小巷。有些地方还有傩舞、钟馗舞、狮子舞、龙灯舞、社火表演、花市游、庙会等习俗。这期间，元宵节人山人海，街道人山人海，场面十分热闹，盛况空前。直到正月十五元宵节之后，春节才真正结束。

春节期间，放鞭炮、在门窗上贴书画、祈福、装饰房屋是最普遍的习俗。

谢谢大家！

尊敬的领导：

春节是我国古老的节日，也是一年中最重要的节日。我来介绍一下怎么过春节。

扫尘“腊月二十四，掸尘扫房子”，按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

除夕夜是最重要的活动之一。“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。

每逢春节，无论是在城市还是在农村，家家户户都要选一幅红色的春联贴在门上，为节日增添喜庆气氛。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。

人们也喜欢在窗户上贴各种剪纸。窗花不仅衬托了节日的气氛，还设置了装饰性、观赏性和实用性。现在这种习惯已经慢慢淡去。

爆竹在新的一年来了。 每个家庭打开门的第一件事是放鞭炮。 哔哔声的鞭炮声用来消除旧声音并欢迎新声音。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。它的起源很早。它有2000多年的历史。

燃放鞭炮可以营造喜庆热闹的气氛。它是节日的一种娱乐活动，能给人们带来幸福和吉祥。随着时间的推移，爆竹的应用越来越广泛，品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。

大年初一，人们早起，穿上最漂亮最新的衣服，打扮整齐，出门探亲访友。由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。

春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱可以在大三除夕后公开发放，也可以在孩子除夕睡着时，由家长偷偷放在孩子的枕头下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。

春节食俗

在古代农业社会，从农历十二月初八开始，主妇们就忙着安排新年的食物。因为腌制腊肉需要很长时间，所以必须尽早准备。

蒸年糕，年糕因为谐音“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品。年糕的样式有方形的黄白色年糕，象征着**、*，寓意新年赚钱的意思。

春节前夜叫团圆夜，夜叫除夕夜。离家出走的人要走几千英里才能回家。全家都得围坐在一起包饺子过年。饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义。

一家人聚在一起包饺子。谈论新年很有趣。

谢谢大家！

过年习俗演讲稿 篇6

春节是我们中国人最重要的节日，也是最高兴的时候。对我们孩子来说，就更是这样了。为什么呢?因为可以由着性子放花炮。

离过年还有好些日子，卖花炮的摊子刚一出来，我就拉着爸爸迫不及待地去买花炮。琳琅满目的花炮让我挑花了眼，我总要满载而归才能尽兴。好容易盼到晚上，我和院子里的小朋友一起，找个空旷安全的地方开始展示自己的花炮。你瞧，那个在地上滴溜溜转的是“小老鼠”炮，那个升上天空变成一把降落伞袅袅婷婷落下的是“降落伞”炮，而我最爱玩的是摔炮和刺花。每当我用摔炮故意袭击别人的时候，我总是笑得不亦乐乎。当然，我最爱看的还是大人们放的焰火，太漂亮了，太壮观了!五彩的焰火升腾在天空，变幻出各种形状和颜色，像一柄柄巨大的花伞，想一簇簇耀眼的灯盏，像一丛丛盛开的花朵，流光溢彩，把夜空装点得灿烂夺目，仿佛我们置身于童话世界里。

春节高兴的事很多，逛庙会，吃饺子，守岁，有压岁钱，但我最喜欢的还是放花炮，因为它代表了我们每个中国人对新的一年的美好祝愿!

过年习俗演讲稿 篇7

新年要到了，孩子们最开心的时侯也到了，因为新年是我们孩子最开心的节日，再过几天新年就到了!我也情不自禁的想起去年春节的趣事。

我清楚的记得去年除夕晚上11点过的时候我家都在电视机前看春节联欢晚会，我们正看的起劲时，突然看见电视后面黑色的天空也突然有了颜色，我和妈妈便决定出去看个究竟，原来是五颜六色的礼花给黑色的天空染了色，那些礼花别提多漂亮了!有红的、蓝的、紫的、黄的……五光十色、美丽极了!其中一个特有趣，它是一个炮弹在空中飞舞，最后竟画了一条龙。在20xx年最后一个小时我们全家一起出去放了礼花。

我们先放的是降落伞，它的外形和其它礼花差不多一样，当它爆炸时，你会看见一个白色的东西冲向天空，然后缓缓落下来，向降落伞一样。第二个可就危险多了，它的名字叫火箭，那为什麽很危险呢?因为在发射时尾部会喷出火焰。而且使用很快的速度飞向草坪，一些不幸遇难的草也被烧黑了。

新年真快乐，我盼望着今年的春节早早到来。

向雷锋同志学习演讲稿汇总5篇

究竟怎样去写一份正规的主题演讲稿呢？当我们需要在人前演讲，我们往往会感到紧张。我们应当给自己的言论做一次总结整理，演讲者可以通过犀利而独到的观点、严密而有趣的逻辑论说来感染听众，幼儿教师教育网编辑搜集了“向雷锋同志学习演讲稿”相关主题资料，现在分享给您，相信您能从本文找到帮助！

向雷锋同志学习演讲稿【篇1】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

雷锋叔叔在生前做了那么多的好事，他有提过什么要求吗?我记得雷锋叔叔写的一篇日记，内容是这样的：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀！

我记得有一次，爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了，我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了，问我打扫得累不累，我说："妈妈，你平时一个人在家打扫很辛苦的，我以后一定要多帮帮你，我应该学习雷锋多做做好事！"妈妈开心的笑了。

还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的，过了一会儿，天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的王艺华没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对他说：“没带伞么?要不我送你回去吧！”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。我对艺华说：“艺华，明天见！"回到家后，我很高兴，因为我今天帮了一位同学。

我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴。

谢谢大家！

向雷锋同志学习演讲稿【篇2】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

雷锋同志叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧！

一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋同志还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”

雷锋同志说：“就剩这一道题了，我总做不对。”

那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋同志笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”

他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”

这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。” 雷锋同志说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”

“那——就借你的给我抄一下吧。”

“不，”雷锋同志说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”

那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。

六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋同志主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐，向长沙市进发。

走出七八里路，雷锋同志累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋同志笑笑说：“不用换，我能行？”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋同志来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办？他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。

终于坚持到了烈士公园，雷锋同志放下大鼓，解开衣襟，让清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快……

雷锋同志乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋同志就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋同志为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋同志悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。 第二天，雷锋同志拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：

“这是鬼画桃符，哪像字呀。”

“这些字就是你自己写的呀！”

小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋同志又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。

怎么样，同学们？雷锋同志叔叔的事迹是不是值得我们学习？发生在雷锋同志叔叔身上的这种小事还有很多很多，作为新世纪的少先队员，我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍，让我们携起手来，以雷锋同志叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动，做一个新世纪的好少年！

谢谢大家！

向雷锋同志学习演讲稿【篇3】

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”

这是我们儿时就熟知的歌曲，现在唱起来依然那么令人心情澎湃，情绪高涨。

在每一个地方，每一个角落里的每一个人都知道一个人，知道他是一个乐于奉献却不求回报的人，知道他是最可爱的人，知道他的名字叫雷锋。虽然他已经离开这个世界很久了，但是他给这个世界留下了永恒的、宝贵的东西，那就是他的精神---雷锋精神。

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

同学们，还记得“小悦悦”吗?也许我们不会忘记，正是这位2岁的小天使让所有中国人觉醒。两次被车碾过后，7分钟内，18个路人经过却视而不见，漠然离去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。但最后，小悦悦还是离开了我们，离开了这个冷漠的世界。对于小悦悦的悲剧，我们需要追问，究竟是什么原因让那么多的过路人对躺在地上的小悦悦熟视无睹?那就是我们良知的冷漠、良心的泯灭、道德的沦丧。所以，在3月5号， “学雷锋纪念日”，我们要学习雷锋精神，作为大学生的我们，发扬雷锋的助人为乐和无私奉献精神，用雷锋精神去拯救我们丢失的道德和诚信。

同学们，让我们学习雷锋的助人为乐精神。当我们身边的同学有困难之时，请伸出你的慷慨之手。也许我们能力有限，不能帮他解决困难，但我们也要尽心尽力的为他出谋划策，尽自己的一份力。“赠人玫瑰，手有余香”，在校园中，我们希望助人为乐的玫瑰香气能恒久存在。

同学们，让我们学习雷锋的勤俭节约精神。我们生活在一个富裕的时代，更要发扬勤俭节约的优良传统。餐厅中，我们应想到“一粥一饭当思来之不易”;教室中，我们应想到“节约纸张就是为我们的森林氧吧留条后路”;宿舍中，我们应想到“水之可贵，电之金贵”。我们要时刻提醒自己，养成勤俭节约的习惯。

同学们，让我们学习雷锋的钉子精神。人都有不足之处，而我们应该像钉子一样，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。刻苦学习，补给不足;锲而不舍，磨练意志;锐意进取，提升自己。在大学中，让我们像钉子一样提高自己，让自己成为社会不可多得的人才。

同学们，让我们学习雷锋的敬业精神。不同专业的我们，以后拥有不同的工作岗位。我们应该从现在开始，喜爱自己的专业，热爱以后应有的工作，为做一个爱岗敬业的华宇人而努力。雷锋精神演讲稿雷锋，当代人的榜样。雷锋精神，当代应有的时代潮流。同学们，让我们在“以德铸魂、以能为本、以勤为径、求真创新”的校风下，学习雷锋精神，树立“勤俭、奉献、吃苦、敬业”的校园新风，构建和谐华宇!

向雷锋同志学习演讲稿【篇4】

亲爱的老师，同学们：

大家好！

学雷锋纪念日迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。

三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。

雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。

不能成为一种精神，我不自卑，您也不必气馁，因为大家都知道，雷锋是独一无二的，雷锋精神更是前无古人的。

正因为雷锋精神的可贵，它才具有了耀眼的光辉；

正因为我们仰视雷锋，所以我们才把他做为榜样，向他学习；

如果把人生看成是一年四季，雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里；

在离开雷锋的××个春天里，我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神，相反：在一个个明媚的春天里，一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸，用双手托举着雷锋精神；

在偏僻乡村泥泞的乡道上，走来了年轻的女大学生，伴着学生们惊喜的目光，她走进了漏雨的教室，为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光；

在一笔笔扶贫济困的汇款单中，我们看了一个个不留地址的姓名；

在烈火浓烟中，年轻的生命用鲜血和生命诉说着忠诚的誓言。

在洪水激流中，我们看见了高建成、李向群，看见了为抢救别人的生命而献出了自己青春的一个个可贵的身影；

在sas逞凶的日子里，我们看见了一双双无畏的眼睛！

几十年来，不管时代沧桑如何嬗变轮回，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。

让我们行动起来，让雷锋精神永存吧！

向雷锋同志学习演讲稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！我是一年级2班的张正源，今天我讲的故事是：雷锋同志出差一千里，好事做了一火车。

人们流传着这样一句话：“雷锋同志出差一千里，好事做了一火车。”为什么呢？因为雷锋同志经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷锋同志坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多，就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。

有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他笑着说：“我不累。”

换车的时候，一出站口，雷锋同志看见一群人围着一个背着小孩的妈妈，原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋同志不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”

那位妈妈着急地说：“俺从山东来，去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”

雷锋同志听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋同志领着她来到售票处，用自己的钱买了一张车票，塞到她的手里，说：“快上车吧，车就要开了。”

那位妈妈手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”

雷锋同志笑了笑，不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国！”

同学们，我们要向雷锋同志叔叔学习，走到哪里就把好事做到哪里。

演讲稿学习方法

当我们逐渐接触到越来越多的演讲活动时。演讲时推敲好的稿子，可以让我们更自信地展示自己的观点，好的演讲稿有助于拉近与听众之间的距离，究竟怎样才能把主题演讲稿写好呢？幼儿教师教育网编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“演讲稿学习方法”，希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导。

演讲稿学习方法 篇1

大家好！

很高兴能在这里和大家一起分享我的学习经验。这次的主题是如何学好初中政治。政治是一门需要记忆的学科，要繁复记忆和练习，能有一个系统的复习计划很重要，并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。那么，学习方法不当的表现有哪些？

1、听课和笔记抓不住要领，效率不高

2、死记硬背，不消化理解。

3、不懂不爱问，有问题不请教老师或同学。

4、不看课本，不复习就做作业。

5、忽视基础知识和基本技能训练，偏重钻难题。

6、不重视理论联系实际，不能活学活用。许多同学都对学习政治兴趣不大，主要是觉得政治靠死记硬背，学起来没有什么意思，而且有些同学根本就不懂得该如何学习政治，今天，我就就这些问题和大家谈一谈我的学习心得。

基本的学习方法有四条。

1、抓好预习环节。

2、注意听课环节。

3、紧抓复习环节。

4、做笔记的习惯。

今天我主要讲的内容有三点。

1、学习三步法。

2、记笔记的方法。

3、答题技巧。

首先，我们先来看一看政治学习三步法。如图所示，首先我们需要预习。其次是听课，最后是复习。预习，预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

预习又有哪些好处呢？

（1）能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。这样，就会顺利理解新知识。

（2）有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。

（3）预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果高。

（4）预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。说了半天，到底应该怎么预习呢？预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍。

具体任务是：

①找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。

②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么？并找出书中的重点、难点和。

③预习时要看、思结合进行。

看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就应该认真想一想；需要记的就应该记下来。

思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。除此之外，还要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力的内容进行预习，以减轻每天预习的负担。我们再来看一下听课要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心”，是学习的大敌。要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、而政治又正是一个需要理解的科目。在课堂上，你想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。注意记笔记。政治考试时，占一大半分值的简答题的答案，基本上都是课本上的原话，而老师正是在上课时，让我们把重点画下来，所以上课要认真听讲，不要漏记一句老师所画的内容。这是科学家所发现的记忆遗忘曲线，一小时后只能保持44%；一天后能记住33%；两天后留下的只有28%；六天后为25%。

说明了复习是很重要的，那么该怎么复习呢？

（1）课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。

（2）看教材时，应边看边思，深思重点、难点。分析疑点、深化理解。

（3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。

（4）整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆。

（5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。以上这些见解和做法，只是我的一些浅见，正所谓学无定法，只要是适合自己的.学习方法，都能够促进自己的学习，都能使自己真正学到知识。讲完了复习，我们再来看一看政治课上最为重要的，记笔记这一项工作。为什么要记笔记？记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

课堂上的时间是非常宝贵的，那么，笔记又该记哪些内容呢？

1、记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。

2、老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。

3、课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。

4、记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。

5、预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。

6、摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。

记笔记对我们有什么好处？

1、思想不易开小差，因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解。

2、记笔记要手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，提高学习能力。

3、课后复习更加方便。怎么学习，我已经讲完了。那么，在关键的考试中，答题的技巧是不可或缺的。选择题的分数占了30分。并且，选择题考的也是一些常识性的东西，所以要重视选择题，认真做好选择题，争取做到满分。对于做选择题，也有一定的方法：

首先，排除错误的选项。单选一般考察的都是课本的基本知识，只要你理解课本，一般都可以拿到比较满意的分数。如果你遇到你不够熟练的知识点，那你就可以用到以上这个方法。在审题的过程中，判断选项与题干之间是否存在直接联系，将说法不正确的选项排除。大大缩小了答案的选择范围。解答题的分数占了70分。所以，选择题的得分，关乎到整张卷子的整体。解答题的题型比固定，无非就是辨析，简答，论述，材料分析四种。

答案一般都是课本的知识，只要将课本背熟，理解了，要考高分不是问题。综合上述，政治要考高分，关键是要将课本背熟，理解，做到“手中无书，心中有书”。这个时候你会发现，原来政治也可以如此简单。到了这种境界，85分以上是轻而易己的事。

演讲稿学习方法 篇2

尊敬的学校领导、老师、同学们:

大家早上好！

今天，作为六年级学生的代表，我很兴奋能在这里发言。我想借此机会告诉你我的观点和我的心。我演讲的主题是——学会做人，学会学习，学会生活。

燕子去了，再来的时候；柳树枯了，也有重新变绿的时候；桃花谢了，有时间再开。.....蓦然回首，过去的日子一去不复返。一边动，一边留在心底，就像是回味无穷的衰老。记得在一个硕果累累的日子，我们走进了金太阳学校，一个令人向往的地方。从此，我们就伴随着老师的关心和照顾。多少次我们耐心讲解，认真教导，让我们放飞希望，追寻理想；让我们的思想驰骋在想象的天空，让我们的生活焕发出鲜艳的色彩，你却花了太多的心血，添了白发。是你布满皱纹的脸颊和坚实的臂膀撑起了明天的太阳！当我们迎着太阳，凝视着五星红旗冉冉在雄壮的歌声中冉冉升起时，我们都感到激动和充满力量。我们度过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。我们走在美丽的校园里，我们坐在明亮的教室里听老师讲课，我们处处感受到老师对我们的关心。只有努力学习，取得优异的学习成绩，才能报答老师的恩情和父母的养育之恩，让他们以我们为荣。

同学们，新学期是新的开始，也是未来学习的新台阶。我们要改掉所有作业懒、依赖家长等坏习惯，在新学期以崭新的面貌出现在大家面前。在此，我向同学们提出以下希望和要求:

首先，学会做人。我们应该从小培养良好的品德，这是一个人生活和工作的基础。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，践行“传承中华美德，争做礼仪之星”的原则，从点滴、一言一行做起，逐步培养爱国、礼貌、诚信、团结、友爱、勤奋、自强、奉献的良好品格，努力做一个品德高尚的人，做一个德才兼备、学习成绩优异的好学生。

第二，学会学习。在学习的过程中，一定要树立“我能行”的坚定信心，相信自己会学到东西；恒心、毅力、顽强的毅力、吃苦耐劳的精神和对学习的兴趣是学习的基础。同时要掌握好的学习方法，灵活运用。随着知识和信息时代的快速发展，适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。所以要在老师的指导下，学会学习，让自己立于不败之地。

第三，学会生活。我们学过课文《红木》，如果找不到水源里的树苗，就会枯萎；而生根找水的红木，可以长成参天大树。其实我们是一样的。生活充满了困难和挫折。能经受住生活考验的人，会养成一颗独立的心。所以要磨练自己勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压垮，以乐观进取的精神迎接未来的挑战。

同学们，天不高，海不远。梦想可以圆，只要你敢做。收获的季节不在大自然，而在每一个金色太阳的心中。让我们骑行在前方的路上，以饱满的热情迎接新的挑战，为金太阳的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远陪伴金太阳，让我们共同的家——金太阳学校永远温暖。

千里之行，始于足下。新学期伊始，衷心祝愿同学们在新的起点上鼓足力量，勇敢冲刺，取得更好的成绩；祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。

谢谢大家！

演讲稿学习方法 篇3

尊敬的XX：

今日我很荣幸能在这里讲话，给大家介绍我的学习方法。

首先，这是针对我自己的学习方法，人与人不同，不一定适合你，所以这只是给同学们一个参考，希望能对同学们有帮助。

进入正题。学好数学，靠的是课堂，练习和精神，

课堂，就是上课听讲，记下课上所传授的，这里就不说了。

练习，就是把课上所学到的知识巩固，让你学会运用他们。但有时候是不是觉得写得很多但没有什么收获呢，所以我不喜欢题海战术，那是浪费时间，高中的学科很多，用上题海战术后其他学科的时间就少了。我们来这里不是要专攻1科，而是平衡发展，当然也要有所侧重。写练习就是掌握方法的过程，迷迷糊糊的写几十题不如写1题弄清楚如何解题好。在写完一题的时候想一想这题考哪些知识点，运用哪些解题方法、思想。甚至可以对题目做一个点评，说这个题目出得妙在哪里，如何拐弯抹角害人，如何避开出题者的迷惑找到切入点。这样有助于在看到题目的时候第一时间内想出方法。还有就是效率问题，我们要多写综合性比较强的题目，再结合以上方法，可以把本身没有联系的知识点联系在一起，方便记忆。

当然，靠这些是不够的，我们还需要的是精神。就是刻苦研究的精神。这是很重要的，当遇到难题的时候，先不要翻答案，问别人。我就是基本上不问人的。自己想，花多少时间也要想出来。这样能提高自己的临场发挥水平，发散自己的思维。在考场中，自己没见过的题目是常见的。正因这种情况很多，所以我们更要养成自己研究的习惯。如果平时都翻答案，问人成习惯的话，到时候遇到难题的话，就会有依赖性，影响思维的敏捷度。自己研究，刚开始的时候觉得浪费时间，自己想有时候要很久才能想出来。但是，时间……

谢谢大家！

演讲稿学习方法 篇4

亲爱的父母：

大家好。

今天，我非常荣幸地代表全班同学发表演讲。之前准备了好几天的演讲，但是难免有一些疏漏，所以如果有一些不尽如人意的地方，请见谅。

我的发言内容如下：

首先，要小心。细节决定成败，有些人可能会不屑一顾，但我想说的是：有时候细节真的能左右你的命运。比如有时候失分就是粗心。有一次我参加英语考试，试卷发出来的时候，我前后看了看，心里暗暗享受。为什么这么简单？所以我的笔好像上了油，没有检查问题就写了下来。我满怀信心地以为我能在合适的比赛中得满分，但试卷发出后我才得了114分。原来我们有一个很大的问题，就是在盒子里找到合适的单词来填空。但是因为没有仔细看题，随意填了一个字，没有按照题的要求填写合适的表格，所以被扣了6分。当时后悔了，说不出来，也看到了。这就是粗心带给我的结局，我也是。

第二，说真的。认真包括很多方面，比如认真听讲，认真做事，认真做作业。无论你做什么，你都应该认真对待，因为我认为认真是我们学生的品质和习惯。有时候，就因为你昨天回家认真学习，第二天考试就会觉得很舒服，可能会得满分。有的时候，因为认真做好了当天的本分，第二天的校检就能为班级赢得好的荣誉等等，这些都是我们付出努力才能得到的回报，而这都是认真的态度造就的。我相信，不管你是谁，哪怕是一个普通的建筑工人，只要你用心建造每一块砖，总有一天，你会拥有属于你自己的高楼。

第三，责任。负责任是我学习中最重要的一点。不仅是我们的学生要做好，家长也要做好。只是因为责任对象不同。老师每天负责任地、煞费苦心地给我们上课，我们不知道自己有多在乎。但是回家后，我们把作业做好，上课复习老师的重点，取得好成绩，也就是对老师负责。父母对我们负责。比如作业完成后，家长认真检查，在每份作业的背面签字，配合老师管理我们的日常生活和学习。还有，如果我们的考试有时候不理想，请不要急着先攻击我们，而是帮助我们找出错误的根源，并将其根除，防止以后再犯同样的错误。

你们都是成年人，父母都有着丰富的人生阅历，但我想告诉你们的是，打开知识之门的金钥匙可不是那么容易就能找到的，它必须经过无数次挫折和磨难的洗礼，才能破茧而出，用它多彩的光芒照耀大地！

最后，祝各位家长身体健康，与我们一起进步！

学习方法选讲5孔老师说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”首先，我想明确一点，与学习精神相比，学习方法本身是一个从属或次要的东西。学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。今天是学习方法研讨会，所以我主要讲讲我的一些学习方法。

我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。老师们每天不会说一两次话。如果他们甚至不知道他们在课堂上应该做什么，就没有必要考虑我以后会说什么。

什么是好的学习方法？严格来说，这是一种适合你的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容紧密联系、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。注意学习者的特点。任何为了快速提高学习效率而想照搬别人学习方法的想法和做法都是不现实的，也是极其错误的。一个总的原则是，不要盲从，不要迷信，永远不要走别人的路，这样会让你无路可走。

虽然每个人都有自己独特的学风，但一定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要一个相对安静良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复习的时间安排上，要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习的时候，也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励，始终保持积极、乐观、自信的态度等等。这些只是为我们的学习确定了一个方向，如何到达那里取决于我们自己。

我想强调的第一点是“学习效率”，其他几个人可能会提到。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。我们如何提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神，学习的时候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用，但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说听音乐是放松神经的好方法，这样你就可以专心学习一个小时，然后再听一刻钟的音乐，这比带着耳机做作业好多了。

那我们来谈谈日程安排。我认为我们应该充分利用早上的时间，不是放学后的几分钟，而是早上在家的时间。早上学习半小时为宜，重点是背诵。这个黄金时间的学习效率应该不错。可以用来睡觉的梦也是最美的。一分钟也可以是好梦，我能理解。能否利用好这段时间，取决于我们有多大的毅力。中午应该用来休息，而不是用来睡觉。晚自习时间不宜过长，这只是对少数学生说的。对于大多数学生来说，现在的问题是学习时间太少了。不管多有效率，没有时间都是不切实际的。虽然我不赞成晚上十一点或者十二点去，但是我觉得应该是十点，也就是说晚上学习的时间至少要四个小时左右，而且一定要高效。不管是谁，学习都是枯燥的，这种耐力只能在正常的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下建议：

1.关注重点，不要用力均匀。首先，我们应该对自己和所学的课程有一个全面的了解。所谓重点，一是指成绩不理想或学习上有些薄弱点的薄弱学科或课程；二是指知识体系中的关键内容。

2.长计划，短安排。要及时确定学习的长、中、短期目标。在内容上确定每门课程的具体目标。

3.对自己有时间限制。你可以把目标分成几个部分，每个部分限定时间，这样就不会觉得累。

4.考虑到这个计划。

"好的大脑胜过糟糕的写作."养成做笔记准确、清晰、简洁的好习惯，是一种很好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种好方法。在我的学习经历中，很多学习上的困难都是在边临摹边思考的过程中解决的。自己编出警句妙语，经常阅读思考，对提高语言能力大有裨益。如果你能为课本编一个经典的例题和习题，或者给自己编一个错误的习题集，对学习的帮助不亚于请一个好老师。一件事是，除了非常重要的内容，我们在课堂上不必做详细的笔记。如果上课忙着做笔记，听课的效率就不高，也不能保证课后会看笔记。课堂上的主要任务应该是吸收老师的讲课内容，适当地做一些简短的笔记。课后对笔记进行详细的总结和归纳，也有利于进一步了解所学内容。

影响一个人智力水平的因素包括观察力、想象力、记忆力、思维能力、创造力等。因此，学习方法自然包括观察、想象、记忆、思考和创造方法。我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和性格特点、不同的学习内容和学习目的，采取不同的学习方法。往往是那些个别的方法才是最好的，最好的学习方法。

演讲稿学习方法 篇5

亲爱的家长们，亲爱的学生们：

下午好！现在，我来和大家分享一下我的学习方法和成功经验。

首先，我认为取得好成绩的第一步是安排和规划学习时间。学习很重要，但不代表学习就是一切。它只是我们生活的一部分。我们还有很多课外知识要学。如果仅仅为了这一部分就放弃了其他同样珍贵的东西，那么我觉得这种生活也是有缺陷的。言归正传，其实不用牺牲太多课外时间学习。只要我们利用好课堂上的40分钟，认真听讲，多做笔记，事半功倍，那么课堂上的一分钟就可以抵得上接下来的十分钟。这样，自然没必要补课。有了这些节省下来的时间，我们可以阅读课外书，旅行，或者重新思考老师谈到的练习，看看我们是否能想出新的解决方案。俗话说，好记性胜过烂文笔。但是写的不好不如想的好。然而，即使你的思维是错误的，你也开拓了自己的思维，培养了一种思考和探索的精神。这就形成了一个良性循环。我们可以高效地学习，获得适当的休闲和放松，这对我们非常有益。这样，我们有什么理由不能提高学习成绩呢？

其次，我们需要有学习的勇气。学习之路自然是漫长而坎坷的，不用多说。在学习中，我们总会遇到各种打击和挫折，但这些都不重要。重要的是你在这些打击后的态度。如果过了这一关，你对自己失去了信心，失去了学习的主动性，再也站不起来了。如果你不想再救自己了，那我想没人能再帮你了。毫无疑问，最终的结果只有一个:放弃之前所有的成绩，半途而废。相反，如果你能重新站起来，克服困难，请相信:上帝从不关闭一扇门，但他会打开另一扇门。你总会找到积累力量的方法，迎接新的挑战。

然而，这些还不够。再高的水平，长时间不复习，考不出理想的成绩。所以考前复习也是取得好成绩的重要因素。但是平时复习时间很紧，又有那么多科目，那么多知识点要复习，怎么复习到位呢？这样，我们就需要先把头脑中的所有知识分类。在最重要最必要的知识上多花一点时间，复习的时候多读多记。你可以在不太重要的问题上花更少的精力。而掌握了的人，自然不需要花时间去重新整理记忆，只要能在大脑屏幕上清晰呈现即可。这样通过对知识和时间的分类，可以高效全面的复习，抓住最后一个环节，成功指日可待。

不用说，大家都懂道理。然而，真正做好它并不是一件容易的事情。的确，学习没有电子游戏有趣，也没有漫画刺激。甚至很无聊很无聊。但是学习是我们进入社会并取得成功的基础。如果连基础都打不好，现在靠自己的力量怎么继续探索发展到更高的水平？因此，我们应该把这种被动转化为主动，把所有的精力都投入到学习中，把那百分之一的灵感和百分之九十九的努力结合起来，为未来的成功奠定基础。

谢谢大家！

演讲稿学习方法 篇6

大家好！我是九四班的xxx，很高兴能站在这里和大家分享我的学习经验。

首先，我认为要想学好最重要的是坚持。坚持是一个人成才的基本。我们可以每天多做一道数学题，或多记一个英语单词，或多读一篇文章……这样坚持下来，积累下来，渐渐就多了，到使用时，自然也就不用担心不会了。当然，坚持不仅体现在这，在做难题时，我们也需要坚持，每每于此，当然不能因一时的脑袋短路就放弃，我们需要多想，敢做，从不同的角度去尝试解决它。当你坚持下来时真正解决它时，一股自豪感就油然而生了。

其次，做好笔记以及课前预习，课后复习对学习也是十分重要的。笔记做的好不好是衡量一个人上课是否认真听讲的基础。笔记包含的是老师上课所讲的重要的知识点和易错难懂的题目，每当遇到困难时，拿出来看看，一切问题就都解决了。课前预习，课后复习相信也是大家耳熟能详的学习方法了。这种方法就是课前认真学一遍，课上认真听一遍，课后认真看一遍，共三遍，相信再难的点也能轻松解决了吧。

然后，合理安排时间也是很重要的。同学们经常会因为每天睡眠不足而影响听课效率，而这一切的根本就是不能合理安排时间造成的。每天一小时完成的作业，有的同学需要两小时甚至更多，所以合理安排时间是非常重要的。而如何做到这些呢？当然也就需要大家的努力了，我们需要每天按时完成老师所布置的作业，在保证自己睡眠充足的情况下再考虑课外作业的问题。

最后，能够在快乐中学习同样也具有不可磨灭的影响力。大家只有每天快乐地学，学的舒心，才能最大程度地保证学习效率，千万不要把学习看成负担，不要认为学习是一件痛哭的事情。该玩的时候玩，该学的时候学，在快乐的同时也千万不能忘了学，要是为了玩而放弃了学，那就得不偿失了。

“学到老，活到老”，学习是伴随一个人一生的事情。我们要找到适合自己的方法，才能学得快，学得好，学得开心。谢谢！

演讲稿学习方法 篇7

我的很多同学，都曾遇到过同样一个问题而难以解决：在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学，处于被动学习状态，而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里，我就向大家介绍几种我学习中的方法和经验，同大家分享。

一、多查阅一些相关资料。在学习中，养成查阅相关资料的习惯，就能拓展我们的知识面，开阔视野，同时也能提高我们的学习兴趣和学习中的主动性。比如，语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时，对国家大事比较感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的“嫦娥一号”探月卫星的资料；想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传说，以了解古代人对月亮的看法；对诗文比较感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章，以便丰富自己的。这样，特长不同爱好不同的同学查询不同的资料，即可以提高学习积极性，还可以互相取长补短，共同进步。

二、要多提一些感兴趣的问题。学习中，没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的十分透彻，总会出现一些问题。有了这些问题，便能引起我们的好奇心，再积极地去探究它。在探究的过程中，即提高了学习的主动性，还能巩固学习的知识。比如，我在地理课上学习板块运动这一课时，就提过一个问题：青藏高原与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢？后来通过老师的讲解和自己的探究，我得到了结论：是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的.，后来较软的印度洋板块顶不住压力，插进了亚欧板块下面，整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的研究，我充分巩固了这一部分的知识，在这个过程中，也不知不觉得地提高了学习的主动性。

三、要联系自己的生活实际想问题，每个人都是一本书，其生活经历是十分丰富多彩的。学习中的知识一定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻出生活中的某次经历并恰当地与书本上的知识联系起来时，不知不觉间便提高了你学习的兴趣。学习过的知识也能运用到生活中去，生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中，便大幅度地提高了你学习的主动性。比如，在学习《人生寓言》这一课时。在两篇寓言故事的基础上，完全可以在自己经历的一些事件中也得到人生的启示，而把课本中的两篇文章再运用到生活中去，一定也会有很大收获。

这就是我在学习中总结出的几条方法，如果能适当地运用这些方法，并能发现更多好方法，相信总有一天，“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在，我们将它变为“学海无涯乐作舟”！

演讲稿学习方法 篇8

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家早上好!

爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性，然而，如果你想靠先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法：

第一：一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30在家里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得，只有这样才能不被别的同学落下。这样，对我打下基础，掌握知识很有帮助。

第二：上课的时候，我认真听讲，做好笔记，老师讲的内容我丝毫不会落下。也许，这也是一个很好的方法。

第三：课后认真完成老师布置的作业，然后再自己多做题，这样可以拓展我们的知识面，从而获得更多的知识。

第四：不如试试“常立志”，我通常先只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下另一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，像球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习积极性，取得更好的成绩!

谢谢大家，我的讲话完毕!

演讲稿学习方法 篇9

我们每做一件事都有原因和目的，而我们要做成一件事就更应该有目标和动力。对于每个初三的同学来说，中考就是人生中的一件大事，要想圆满的完成中考，我们首先解决的并不是具体的方法和策略，而应该是学习态度。面对第一次的人才分流，有些同学很焦急，有些同学无所谓，而有些同学却选择了逃避甚至是抵触。所以在讲具体的学习方法和策略前我们每一个人都应该认真的思考，也希望每一位同学都能在心里慎重的问一问：“我为什么要学习?我可以不学习吗?”我想至于其中的道理不必我说，对于后一个问题，绝大部分的同学的回答都是否定的。所以既然我们每个人心里都有好好学习的愿望，那么既然要做就要做好，否则既是浪费生命，也是对自己和别人的不负责任。

面对家长的焦急，面对老师的强压，面对眼前的题海，许多同学迷茫了。初三到底该怎样学?首先大家要明白一个道理，有所失才能有所得。我们必须懂得放弃一些，才能在学习上更加投入一些。有的同学说觉不能少睡，有的同学说电视不能不看，有的同学说玩不能少玩。所有这一切我们都不放弃，那么我们的成绩何以提高?我们每个人的智力都差不多，而在学习上为什么会有那么大的差距呢?我想除了正确的适合自己的学习方法外，更重要的是要靠同学们自己的努力。

初中的学习不同于小学更不同于高中，它不仅要求同学们跟上老师，而且要求自己要有一些支配时间。而初三就要求同学们全身心的投入到学习中，抓紧时间，提高效率。首先是上课时间，我想对于我们每个同学来说，只要初三上课做到认真听讲，那么成绩一定会有极大的飞跃。当然我这里所说的认真听讲和我们同学整天挂在嘴边的并不一样，听懂了，听明白了就是认真听讲了吗?不是。举个简单的例子，一节英语课老师讲了十个单词，有的同学都听懂了，可是一个也没记住，而有的同学记住了五个，而有的同学却记住了十个。这就是差距，都记住的同学显然在课下只要花很少的时间复习就可以了，这样既节省了时间也提高了效率。产生这种差距的原因就是同学们是不是以主动的心态去对待上课，以积极的态度去听课的同学对于老师所说的每一句话都牢记在心，而被动听课的同学却只是接受到老师的很少一部分信息，长期下来差距也就产生了。其次对于课后时间，我想很多同学都用来写作业了，也许老师留的作业是很多，但是不知同学们有没有做过这样的实验：就是每次用半个小时完成的作业可不可以在二十分钟甚至是更少的时间完成呢，而节省下来的时间自己支配，对弱势科目重点突击，把每次完成作业都当成是考试，这样一定能有自己的时间。另外写作业时不能迷迷糊糊，半睡眠状态，既然要写作业，就要有所收获，用心去写，把写过的都印在头脑中，这样作业就再也不是一种负担了。再次，对于课间、睡前、路上等零碎的时间，大家是不是也用上了呢?你是不是随身携带了笔记本背背单词和公式呢?是不是睡前头脑中总有一道未解决的几何难题呢?

以上是我对初三学习方法时间和效率的一点看法，希望对大家能有所启示，至于各门功课的学习我会在以后的辅导中向大家慢慢渗透。离中考不到七个月了，时间很少，任务很重，但是如果我们能做到以一当十，那我们就有了七十个月了，换句话说，我们中考的成败就取决于这七个月了，不管同学们以前是抓紧了还是懈怠了，基础好还是基础差，但是我坚信能抓住这七个月的人才会是最后的胜者，抓住了，事半功倍;放松了，事倍功半!