幼儿成长日记
发布时间:2023-08-31 幼儿成长日记幼儿成长日记(集锦10篇)。
说起作文，相信大家都不陌生。写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。写出优秀的作文需要多读多写多练。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？以下是小编精心收集整理的幼儿成长日记(集锦10篇),带给大家。我们后续还将不断提供这方面的内容。
幼儿成长日记 篇1
熙熙午睡刚起床的时候，我就准备和朋友语聊。熙熙看到我的阵势，就知道我要做什么了。然后马上就过来抢电脑，当时我给熙熙打开了一个唱儿歌的网站，后来我语聊的时候熙熙就不肯关了。后面熙熙还要给阿姨唱歌，他唱了“三月里的小雨”和“小时候”两首歌。这两首歌熙熙大部分都会唱，遇上不会唱的时候就唱得特别小声。而且熙熙唱歌唱上瘾了，我让停都不肯停下来。如果熙熙这样，我根本没法说话的。后面让熙熙去拿青豆吃，这样才把熙熙支开了。和朋友说完后，我还和另一个朋友聊了一会。这时候熙熙还是那么的捣蛋，也要唱歌给姐姐听，我只好让熙熙唱了。熙熙唱的依旧是这两首歌，唱了歌后熙熙又开始在QQ乱发了。反正语聊只要有熙熙在，我都不能省心。特别是在这个时候，熙熙是怎么说也说不听的。不是在电脑乱按就是抢着聊天，总要给他一样才能稳住他。
幼儿成长日记 篇2
总的感觉是比较忙，虽然只有几个孩子，并有如下问题：
1.因为习惯，老师偶尔仍说“消极语言”（例如说：这个，那个，不要）。
幼儿园是孩子语言发展敏感期，我们强调多说书面语言，且尽量杜绝消极语言，多说积极语言（例如：小车，黑色的小车，一辆黑色的小车，用具体而详细语言代替“这个，那个”;用“我看见有小朋友对着别人抛沙子，我很担心，因为这样会伤着他人”来代替“不要抛沙”）
消极语言不仅短（这样不利于孩子模仿来发展孩子的语言），而且是裁判或长官式的，这样会削弱孩子独立能力和移情能力。
2.面对冲突，老师偶尔仍担当传统裁判。
今天予信和予爱多次争抢玩具，互不相让。老师偶尔会无意识地告诉予爱“不要抢予信的玩具啊，我们玩这个吧。”
发生冲突，不能回避，要鼓励孩子告诉对方自己的想法，而不是使用“武力”，要引导孩子使用“协商”自已解决问题，培养孩子的情商与独立能力。
3.当使用“书本知识”不灵时，老师有些迷茫。
幼儿园孩子之间发生冲突是相当常见的现象。在培训时，如何解决冲突-“倾听，协商”等方法，在理论上老师都很熟悉了，但在实践中却并不是很管用，这让老师感到有些不知所措。
实际上，小班与中班的孩子，仍是“自我中心”阶段，对于“如何分享”，他们仍在不断学习。这种问题不是老师一次二次的引导就可以帮助孩子顺序进入下阶段的。需要时间，需要一个过程。不是方法不对，而且孩子模仿，学习，实践需要一个过程。因此老师第一要明白“教育是一个过程”，第二要明白“不同年龄孩子不同的心理发展特点”。
4.记录不到位。
为了便于对孩子当天或是一段时间的各方面发展进行对比分析，我要求老师尽可能地记录（利用各种工具，使用各方法）孩子的行为，语言，孩子的问题，孩子的兴趣。
因为是第一天，老师对记录的操作还不熟练，虽然记录，但不详尽。
5.因为招了一个两岁以下的孩子，发生了许多没有预料到的事，老师感到又累又不知道如何应对。
实际上，两岁以下的孩子进幼儿园，严格上来说，我们幼儿园的环境是不合适的，但考虑到我们现在孩子少，因此为这个孩子专门派了一名老师负责。但孩子还是时不时“惹事”。
两岁以下的孩子，在操作“玩具或材料”还处于“运动层次”。他不知道玩具的玩法，更不知道想像扮演角色。所以的玩具在他脑里都是“运动的”，因此他使用玩具都是“摸，扔，打，咬，踢”。孩子说话也只是两字或三字的水平。
针对这种情况，解决办法：
a.计划购买一些“运动”性玩具，例如“足球”（原来只有篮球），购买可以骑的车子。
b.引导他在大型积木区进行多种“运动游戏”
c.老师要注意说三字，四字给孩子提供一个语言环境，把孩子当前“两岁，三字”的水平发展到下一个层次。
6.通过一天的实践，发现还缺一些小物品，尽快购买。
7.如何促进三岁孩子的游戏水平。
有两个3岁的孩子，游戏水平已处于一个比较高的层次了--第四层“创造/表达游戏”。玩火车玩具，他们已知道设定站点“广州，上海等”，也知道去北京很远，要乘飞机，不要坐火车。
如果把孩子的游戏更复杂化，这样引导孩子有更多的思考，更多的语言表达？
1.需要购买新的材料，让游戏引入新的元素
2.老师要细心观察，当孩子处于一个水平不前时，提供合适的帮助。
3.引导孩子成组进行游戏，多人游戏（社会性游戏）比单子游戏更能激发孩子们之们的交流，思考，合作。
8.至于我们的核心教学“项目教学”如何开展。
老师说，今天没有看见机会可以开展“项目教学”。
“项目教学”不能强求的，只有在老师、孩子、环境互相之间熟悉，建立稳固的信任关系后，在丰富环境，孩子在操作材料，解决问题过程展现出的兴趣点和矛盾结上捕捉机会，适时引导。
总的来说，老师在经验不足的情况下，勇于实践，能认识到存在的一些问题，这就是进步。相信我们会一天比一天做得更好。
P.S今天一天，对我来说，是不容易的一天，也是非常兴奋的一天。
幼儿成长日记 篇3
添美三岁两个月了有着很典型的小女孩性格谨慎细心胆小喜静
慢慢的她对一些东西的兴趣开始显露出来比如音乐比如舞蹈比如数字比如英语
基本是不主动让她学什么她有兴趣会主动学的这个年龄也就是看看她对什么感兴趣
感觉很多都是早晚会的东西比不上好的习惯和好的性格来的重要
添美是个说话算数的小孩儿不能强迫她去做什么一定要商量着来
只要她答应了就一定会做到比如再玩五分钟比如动画只能看一集比如巧克力只能吃一块
很好奇添美以后会成长为什么样子的姑娘
努力给她好的东西让她接触很多东西不仅仅只是美好的一面
我真的希望她活的很精彩不需要为经济烦恼身边有几个能说知心话的朋友
有懂她爱她在乎她珍惜她的爱人有自己的经济来源爱好广泛外表柔弱内心坚强
幼儿成长日记 篇4
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！
小宝变魔术。为逗小宝玩，我故意给宝宝开玩笑，说要给他变魔术。于是，我双手挥舞着，边挥舞边口中默念“变变变…”，然后指着小宝身旁的玩具，说出玩具的名字。不一会儿，我就把小宝身旁的物件都给变出来了！可小宝还不满足这样的游戏，于是我继续为他表演着。这次来了点高难度的，我竟然变出了小宝的小手和小脚丫子。小宝也被逗得哈哈大笑。没想到，小宝学得倒还挺快！
孩子姑姑给他拿了个煮鸡蛋，他倒在那里把玩了起来。我饶有兴趣地凑过去，才知晓小宝竟然在练习“变魔术”的绝技——只听小宝口中也念念有词，只是听不清楚。不一会儿，小宝就把拿有鸡蛋的那只手伸到我的面前，颇为得意地告诉我：“妈妈，变出鸡蛋了吧！”我给他增加了难度——给我变两只手都有鸡蛋看看。小宝的小脑瓜子转得还挺快，立马两只手合抱着鸡蛋让我看，还洋洋得意地对我说：“看吧！”看来，小宝的实战功夫也不弱，真是强将手下无弱兵啊！
路遇“中国”走不动。自小宝上了幼儿园后，尽管还只是小小班，尽管才只有两个多月，可小宝却常常给我不小的惊喜！这不，我领着小宝在街上玩，突然小宝站住不走了！我以为小宝想出什么鬼点子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。谁知，小宝竟盯着墙上的一张宣传化肥的广告贴不放。突然高兴得手舞足蹈地告诉我：“妈妈，快看，中国！”我一时竟没回过神来。我仔细看了看那张广告贴，才发现——原来是因为那上面有“中国”两个字。回家后，我找了几本书，让小宝看，没曾想小宝竟能认识“中国，大，小，人，口，伞”这几个字，着实让我意外不小。
搞笑版打电话。小宝有模有样地拿起他的手机（我们淘汰下的旧手机，就归他了），按了几下键，尽管手机都开不了机了，尽管手机旧得不行，可丝毫不影响小宝打电话的兴致。
打电话给爷爷：
“喂，爷爷，你在哪里呢？”（停顿）
“啊，不在家。”（又停顿片刻）
“哦，我挂了啊！”
打电话给奶奶：
“喂，奶奶，你在医院呢？打针了没有？（停顿）
“打了啊？疼不疼啊？”（停顿片刻）
“可疼（方言），不害怕啊！”（又停顿片刻）
“就这样吧，我挂了啊！”
打电话给爸爸：
“喂，爸爸，你在哪里呢？”（停顿）
“开车车呢？哦，我知道了。”（停顿片刻）
“我在家里看电视呢！”（又停顿片刻）
（无话可接，便仓促挂机。）“我挂了啊！”
……
诸如此类搞笑版的打电话常常上演，每次都有新花样！有时还会给冰淇林或是他的小板凳打电话呢？真是个古灵精怪的小鬼啊！
小宝踩背按摩，聊表孝心。不知何时起，小宝特别乐于为我和他爸踩背。每天晚上睡觉前，都要轮番为我俩踩一会儿。那软软的小脚，那恰到好处的力度，真是舒服得不得了！
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！
幼儿成长日记 篇5
一眨眼的功夫，下学期就上了正轨。
开学没几天，偶尔翻开点点的数学本，猛然感觉提高了难度，上学期还只是10以内的分解加减呢，这一下子就窜到20了。
加减法可不是丫头的拿手活儿，更别提超出两位数范畴的了。可能，主要还是由于我从来没当回事儿，读一年级不都得从头学起吗？我就不信我闺女到时候学不好，现在就那么紧张，以后的日子可咋过呀！
我的泰然处之造成的局面就是，点点连10以内的题都掌握得不尽然。
听说很多小朋友对100以内的加减法早已掌握得游刃有余了，这还不包括目前正在外报读早教机构的孩子。对此，我也没往心里去，咱不和别人家的孩子比，我也特排斥诸如此类的机械性拔苗助长的作为。人要控制不了自己的攀比欲，这日子得过得有多凄惨呢！
而另一方面，我对点点的要求是：幼儿园里学的她至少得跟得上进度，不苛求事事拔尖，但也不至于落后垫底。因为对自己的孩子，我还是很了解有信心的，她确实具备这样的能力，关键是孩子本身感不感兴趣，用不用心。
我并不认同对幼儿进行乏趣的计算题练习，寓教于乐才是更合适幼教启蒙的。平时，我也只会偶尔借助日常生活“考”一下点点的数字概念。然而，现阶段更注重的是幼小衔接，为日后孩子入学做准备。想想也只能顺应现状，尽管不认同中国的教育机制，但我们仍必须去学着适应。所以，该做的还是得做，就当帮助点点建立起好习惯罢。
因此，近来开始要求点点抽空练习计算，基本每天40道，做错改正，不带罚题。范围在20以内，包括连加连减。经过这段时间练习，也验证了我最初对计算题的观点——正常情况下，没有太多技巧性，熟能生巧是重点。
这不，刚开始，连3+6，6+7，9-2之类的，咱丫头都常常出错，几次三番也可能思想不清。有时候混沌起来，那状态搞得我很无语，几近崩溃——汗一个，我还是个不能免俗的家长呢！
再看眼下，也就过了半个月罢，点点做计算题明显进步了，错误率大大降低。全对了，再奖个五角星，这对丫头也算是不小的鼓舞。我答应集满10颗小五角星就可以得份小礼物，比如她钟爱的贴纸。同时，10颗小五角星可以换一颗大五角星，集满10颗大五角星则可以换取一份“大奖”，礼物愿望由点点自定，妈妈按实际需求性再与丫头商定。
其实，我心里也有些矛盾，顾虑这样的物质激励对孩子可能引起反面效应，毕竟以后的学习都是她必须接受的任务。但奖励制度的积极面也确实令人乐观，点点因自身的进步，信心已大为提升。前一阵子丫头对加减法的热情不高，我甚至从未见她对哪一项学习表现出过低落，而当时则真切地读出了丫头的乏味。因此，目前还是会继续取胜奖励制度，走一步看一步罢。我也相信，一旦养成习惯萌生兴趣，点点会从学习中找到自身的平衡点，而不再需要依赖于外力的推动。
撇开侧重于机械性的加减法不说，点点对数学的触动倒也并不迟缓。相对的，她显然更偏重于那些讲求思维、理解、判断力的题。换言之，就是必须多动脑多拐弯的内容，每每触及，点点的脑力活跃度即刻显露出她的优势。这么看来，又无疑使得我暗自欣喜。老师都说了，别看孩子做100以内的题又准又快，这并不说明以后就一定能把数学学好。学数学，最需要依靠的还是思维能力，理解能力等。
嗯！无论丫头将来能把数学学到如等境界，但我相信她的思维能力、理解能力一定是差不到哪儿去的。
幼儿成长日记 篇6
儿子前段时间，数学不好，跟老师交流，在家里多让孩子做题，再就是在生活当中许多东西，都让他数一数。买东西的时候让他付钱。让他算一下。
昨天晚上，给他讲故事，故事里面有图形，而且有好多面，我读第一遍的时候，一面一面的数下来。他感觉很有意思，又让我打了第二遍，他自己就一面一面的数，讲完，他又坐起来，妈妈，这本书有几页啊？妈妈不知道唉！他又一页一页的数，也看到每一页的页码跟着数，知道了这一本是多少页，而且还有他反正面的数字。在生活当中真是有好多的学习的东西啊，孩子对什么都比较好奇，最主要的还是要让孩子去发现。看到这，我感觉很开心。儿子自己会发现了。不用大人引导！
现在，要把孩子每天的进步要写一下。记录一下，整理出来，就发现孩子的进步是需要一点一滴的。孩子长大了，我们也就忘记他当年成长的故事了。呵呵！！！！
幼儿成长日记 篇7
有时给一件事情定为“对”还是“错”似乎有种心有不甘的感觉！委婉的给予“不适合”或“不恰当”或许更是一种人性化的体现。生活在万千世界中，各种事情会纷至沓来，让人应接不暇。开心的、郁闷的、兴奋的······人到中年原本纠结的心情会更坦然，但是一些事情也会更感受到一种挫折感。
那天放学后的一件事情，是我从教十几年来第一次碰到的，那几天心情真是郁闷到了极点。甚至产生了颓废的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。
结束了一天的幼儿园生活，孩子们陆续离园。最后只剩下俊俊和佳佳，他们俩也在玩着自己的玩具，一切都是那么的平静。我也舒了口气进办公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑来接孩子，像往常一样走了。谁知过了几分钟，俊俊的姑姑气呼呼的回了过来，并大声的说着什么。再看俊俊捂着肚子坐在那里。开始我并没有怎么放在心上。就是刚才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日常活动时我经常看见的小孩间的游戏而已。俊俊的姑姑不问详细缘由就在那里大声的训斥着佳佳，而俊俊也就像很痛的样子捂着肚子。俊俊是离异家庭的孩子，平时一直是奶奶带的，前几次因为俊俊和旁边的小孩闹矛盾也发生了不愉快，但是家长还是蛮能理解的，因为幼儿园小孩间的打闹是正常的。而今天俊俊姑姑的反应却是有点偏激，没办法我只能提出带俊俊上医院。（因为当时俊俊不肯走就说肚子痛）。到了医院，俊俊的奶奶后来也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都没事，医院出来俊俊已经说不痛了。yjs21.cOM
其实一开始我就觉得俊俊并不是真的肚子痛，而是当时他姑姑的反应消极了俊俊的影响，致使俊俊会有肚子痛的表现。孩子都是天真可爱的，应该没有什么心机，但是俊俊为什么会有如此的表现呢？几天来我一直琢磨着这件事，一点不容忽视的是：单亲家庭的教育真的很重要。家长和老师应该多沟通，在教育孩子的事情上步调一致。同时要解除俊俊奶奶的心理，老人可能认为老师对孩子有偏见，会存在看不起孩子的现象。也正是俊俊缺乏母爱，奶奶极力的保护着孩子，不让孩子有半点的闪失，但是老人更本就没有去了解孩子的心理。这也是隔代抚养的劣势吧。再有前几个星期俊俊妈妈的出现也可能给孩子带来了一些心理的矛盾，三年未出现的俊俊妈妈忽然就在前几个星期来看俊俊，一连四个星期一都在中午到来。孩子只能享受短暂的母爱，因为大人之间的恩怨，后来就没再来过，一切都给了孩子更多的迷茫。
面对特殊的孩子，作为老师的我，可能在平时没有给予他更多的关怀。由于是新接手的班级，对于一些详细的家庭情况我不是很清楚，俊俊平时也是一个比较内向的孩子，或许因为我的疏忽，导致了家长对老师的不信任。但是孩子毕竟是孩子，只有给他更多的关爱才能弥补一点孩子心灵深处的那份孤独和迷茫吧！今后要多与家长沟通，让孩子的心态阳光起来，为孩子健康、快乐、阳光的成长尽自己的一份力吧！
幼儿成长日记 篇8
3岁多的妞，开始变得执拗，不讲道理。比如：天天早上起来要自已选衣服，而且天天都想穿裙子去上学。其它的衣服都说不漂亮，难看；天天上学都要带一本书，一个玩具。天天放学时要么不肯回家要去别的小朋友家玩，要么就不肯让别的小朋友走，一定要来我们家玩。别家小姐姐要回家写作业，小哥哥要回家吃饭，她都会伤心得大哭。怎么讲道理都不听，哭的声音还非常大，还发脾气；自已脱外套，解头发。老师让穿上衣服，给扎头发都不肯，多说两句她就发火说不喜欢人家了。真心崩溃，没办法控制就打了，再罚站。
今天早上起床又要穿裙子，我跟她说下雨了，天冷。等天气好了我们再穿，又开始哭闹，说我给找的衣服不好看。我气得不管她了，并说，等下校车开车了，你就别去幼儿园了。结果，她自已下床把裤子鞋穿好出来了。外套穿上还是说不好看，但是没敢再强求。赶紧的洗把脸扎了头发就下楼了。刚好赶上校车。送走妞之后，我回来就开始上网，找资料看，才发现3岁多的孩子这种现象很普遍，也很正常。重要的是家长如何管理自已的情绪，如何正确的帮助孩子渡过这一特殊阶段。回想起近几个月来，我带着自已的很多负面情绪去面对孩子，不是打就是骂。陪她看书，看动画，玩的时间少之又少。真的是妈妈没做好啊。孩子，真是对不起你。昨天歇斯底里的对你发火，我自已都气得肚子痛，这样对肚子里的弟弟妹妹也很不好。妈妈天天说要改掉打骂你的习惯。妈妈什么时候才能真的改掉啊？
妞，你是那么聪明可爱，妈妈怎样才能正确引导管理你的情绪呢？看来，妈妈首先要学会管理自已的情绪才对。
幼儿成长日记 篇9
今天，孩子又去小平阿姨家补习英语了，我和同事趁着这段时间这个空隙去出去逛一会，10点多的时候，小平打来电话问孩子呢，孩子学完之后没有去跆拳道馆，跆拳道老师打来电话说孩子没看到孩子。她还说昨天孩子也没去。我大吃一惊，孩子怎么会没有去呢，我想起，昨天孩子因为东西丢三落四的，让我给训了，孩子不会是逆反，有什么想法了吧？我往家里打电话，家里没人接，我还是赶紧回家吧。逛街也没心思了，往家赶。一路上在猜测，孩子是不是钻个空子，和同学约好，这段时间去同学家玩了，我一直觉得孩子很听话，即使有些淘气，还是很规矩的。我也在反思我的教育，是我昨天太粗暴了，可是还是不能光说服教育，做错事，还是得来点“粗暴”的，我不觉得我的教育错了。一路上我还是让自己冷静下来，想个的处理方法。我的感觉是孩子长大了，有自己的思想了，不再是什么都不懂的小*孩了，孩子一直在自己的身边，自己不觉得而已。
我是性情中人，回到家中，喜怒全挂在脸上，尽管压抑自己不发脾气，但是脸色一定是不好看的。他自觉理亏，看到我回到家，一脸的怒气，我搂住我的腰，着急的抬头看着我的脸：妈妈，出什么事了，出什么事了？我就是不理他，我还是忍不住问他：你今天看到蒲蒲了吗？蒲蒲今天去了吗？他居然还编：看到了！我严厉的说了一句：到底看到了没有？他说实话了：没有，我今天没去！我还是稳定了一下情绪：好好和妈妈说说，今天怎么回事？他说：我今天心里不舒服，就没去。原来他没去，这段时间坐着公交车回纱厂了一趟，他自己有钥匙，回去小憩了一会儿，觉得时间过的差不多了，就又坐公交车回来了。还是让孩子自己认识到错误吧，孩子哭了，哭的很痛，保证今后不再犯同样的错误了。我告诉他，做错了事情必须为自己的错误付出代价。最后我告诉他半个月不能玩电脑，严格执行。孩子答应了。
在成长的道路上，孩子会犯一些错误，我希望我的孩子能健康快乐的成长。
幼儿成长日记 篇10
我是个一根筋的人。做饭：今天吃面条，明天还吃，能吃上半个月，不知道换样；上班：今天走这条路，明天还走，置修路，堵车予不顾；年初迷上了水煮鱼，恨不得天天都吃，那叫一个高兴；年底又喜欢上了羊肉，不停地买，胖到要减肥，下决心再也不提了。也许是惯性使然吧！多少年都不敢看长篇小说了，看了开头就撤不出来，看到头晕眼花才知道难受；看韩剧，台剧20多集一口气看下来，再回头补觉，天昏地暗了。最近又留恋网络，每天在博客上游荡，时而哈哈大笑，时而眼泪莲莲，搞得家人都很担心我的精神是不是出了问题了。
每天留恋在文字上，被他们刺激得自己也开了个宝宝的博客，新浪的太复杂，还是这里比较清净----有感于此次新浪的颁奖典礼，不免暗自窃喜。
必看的有：老徐、郑渊洁、戴军的“剥壳”再加上些喜欢的主题，喜欢“行摄匆匆”----人未动，心已远
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2岁宝宝记录成长日记(集锦10篇)
幼儿教师教育网的编辑为了您的利益精心编辑了这份有用的“2岁宝宝记录成长日记”，请您认真研读本页所呈现的内容。周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在读书的时候周记是必不可少的。写周记可以帮我们发现总结自己的缺点提高写作能力。
2岁宝宝记录成长日记 篇1
宝妈记录宝宝成长日记是一个很好的方式，可以记录下宝宝的点滴变化和成长经历，为将来的纪念留下珍贵的回忆。
以下是一些建议，帮助宝妈记录宝宝成长日记：
1. 选择一个日记本：选择一本宝宝喜欢并且方便携带的日记本，记录下每天宝宝的生活情况，包括饮食、睡眠、排泄、玩耍等等。
2. 记录宝宝的变化：每天记录宝宝的成长变化，比如宝宝的身高、体重、牙齿生长情况、视力、听力等等。
3. 使用图片和视频：如果宝宝在玩耍时有一些特别的事情，比如笑出声、做出奇怪的表情等等，可以用照片和视频记录下这些瞬间。
4. 记录宝宝的梦境：如果宝宝在睡眠中有一些奇怪的梦，可以用日记本记录下这些梦境，并且思考宝宝为什么会做这些梦。
5. 分享日记：最后，可以在日记本上写下自己的感受和想法，与朋友分享，或者将来的纪念。
宝妈可以结合自己的情况和宝宝的特点，来制定一个适合自己的日记本，并坚持记录宝宝的成长日记。
2岁宝宝记录成长日记 篇2
好的，以下是蛋宝宝每天的日记：
日期：2023年2月18日
今天蛋宝宝的心情非常好，因为明天就是蛋宝宝四周岁了！早上，我帮蛋宝宝穿上衣服，然后带着他出门去散步。蛋宝宝非常兴奋，一路上都在欢快地跳舞和唱歌。
到了公园，蛋宝宝开始玩玩具，我和蛋宝宝一起跑、一起玩，非常开心。最后，我们回家吃饭，然后洗个澡，准备睡觉。
日期：2023年2月25日
今天蛋宝宝有些低落，因为明天蛋宝宝就要上一年级了。蛋宝宝有些害怕，他担心自己不会读书，不能和其他小朋友一样快乐地学习。
早上，我和蛋宝宝一起起床，帮他准备好书包和课本。然后，我们一起吃早餐，谈论着蛋宝宝即将面对的挑战和机会。
到了学校，蛋宝宝很快就融入了班级里，和其他小朋友一起上课、一起玩。虽然蛋宝宝有些紧张，但他还是尽力让自己保持平静，认真学习。
日期：2023年3月1日
今天蛋宝宝的心情非常好，因为今天是蛋宝宝两周岁了！早上，我帮蛋宝宝穿上衣服，然后带着他出门去散步。蛋宝宝非常兴奋，一路上都在欢快地跳舞和唱歌。
到了公园，蛋宝宝开始玩玩具，我们一起跑、一起玩，非常开心。最后，我们回家吃饭，然后洗个澡，准备睡觉。
日期：2023年3月8日
今天蛋宝宝的心情有些低落，因为明天蛋宝宝就要上一年级了。蛋宝宝有些害怕，他担心自己不会读书，不能和其他小朋友一样快乐地学习。
早上，我和蛋宝宝一起起床，帮他准备好书包和课本。然后，我们一起吃早餐，谈论着蛋宝宝即将面对的挑战和机会。
到了学校，蛋宝宝很快就融入了班级里，和其他小朋友一起上课、一起玩。虽然蛋宝宝有些紧张，但他还是尽力让自己保持平静，认真学习。
2岁宝宝记录成长日记 篇3
好的，以下是蛋宝宝每天的日记：
日期：2023年2月18日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在妈妈的怀抱里健康成长。
早上，妈妈给蛋宝宝喂食，蛋宝宝喝了一碗鸡汤，吃了几个煮鸡蛋。妈妈还帮蛋宝宝清理了口腔，擦拭了舌头，以确保蛋宝宝健康成长。
上午，蛋宝宝和妈妈一起去公园散步。蛋宝宝看到了很多美丽的风景，比如绿色的树林、蓝色的河流和红色的太阳。蛋宝宝还学会了如何走路和奔跑，妈妈很高兴看到蛋宝宝健康成长。
中午，妈妈给蛋宝宝喂食，蛋宝宝喝了一碗鸡汤，吃了几个煮鸡蛋。妈妈还帮蛋宝宝清理了口腔，擦拭了舌头，以确保蛋宝宝健康成长。
下午，蛋宝宝和妈妈在家里玩耍。蛋宝宝玩了玩具，看了电视，还和妈妈一起画画。妈妈给蛋宝宝穿上了衣服，戴上了帽子，确保蛋宝宝健康成长。
晚上，妈妈给蛋宝宝喂食，蛋宝宝喝了一碗鸡汤，吃了几个煮鸡蛋。妈妈还帮蛋宝宝清理了口腔，擦拭了舌头，以确保蛋宝宝健康成长。
今天是一个美好的一天，蛋宝宝健康成长，妈妈非常开心。
2岁宝宝记录成长日记 篇4
今天是学生开学的第一天，也是儿子新学期的第一天。与我共同度过了一个寒假，心中对我很是依恋。昨天我跟她交流，他说什么也不去幼儿园。早晨，我刚刚穿好衣服准备上班，他醒来。妈妈不去上班，进我被窝，陪我睡觉。看着他可怜的样子，我脱去外衣，用手轻轻地抚摸着你的脸，你一把抓住我的手。“好妈妈”“宝宝，妈妈要上班了”你看见我已经穿好衣服，放开了手，“妈妈再见”我的’心里一阵心酸。妈妈帮你穿衣服吧!“我不穿!”掀开被子，跑到客厅的被窝里，“宝宝穿上衣服，一会去幼儿园。”“我不去!”时间已经来不及了。我只好穿上衣服去上班。你没有穿衣服又跑出来，“妈妈再见!下楼小心点”多么懂事的孩子!我还是有些担心，今天能不能去呢?
来到学校，我一直忙到第三节课，才想起你到底去没去?电话接起来，爸爸正在幼儿园陪你玩。老师接学生还没有到。我放心了。
下班回来，刚按下门铃，听到你清楚地说：“谁呀?开门哪?我是房新博!”“好宝宝，开门!”打开门，你藏在了爸爸的后面，不出声，和妈妈捉迷藏。“宝宝在哪里?”你突然跳出来，：“我在这里。”高兴地搂住我的腿。此时把你抱在怀里，真是一种说不出的幸福。你告诉我，今天在幼儿园，很多小朋友都哭了，你只是坐在那里看热闹。看见桌上有一个雪饼，你拿过来就吃。睡觉知道靠墙睡的，后面没有人。宝宝真的长大了，连老师都这样夸你。妈妈第一天上班，你就能主动和妈妈说再见。不哭也不闹。
也有调皮的时候，每天不让奶奶看电视，喜欢关，然后再开。因为你要显示自己已经会开关电视了。VCD也能自由播放，大人把电视打开。喜欢站在沙发上手拿麦克风唱歌。在歌厅还唱过呢!经常说：“有人在家，我就说臭奶奶，没人在家我就说好奶奶。”变化可大了。
2岁宝宝记录成长日记 篇5
好的，以下是蛋宝宝每天的日记：
日期：2023年2月18日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些照片则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月19日
今天天气有点凉，但阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月20日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月21日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月22日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月23日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月24日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月25日
今天天气晴朗，阳光明媚。蛋宝宝在肚肚里翻滚来翻滚去，感觉他在长大呢！
早上，我给宝宝喂了一点点米粉，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
下午，我带着宝宝去散步，宝宝在肚肚里踢来踢去，感觉他在动呢！我给宝宝拍了很多照片，有些照片宝宝的表情很生动，有些则显得有些沉闷。
晚上，我给宝宝喂了一点点鸡蛋汤，宝宝吸收得很好，现在就一直在咕咕叫。我给宝宝喝了一点点水，宝宝的表情很满足。
日期：2023年2月26日
今天
2岁宝宝记录成长日记 篇6
好的，以下是宝妈记录宝宝成长的日记：
日期：2023年2月18日
今天宝宝20个月零2天，给他记录了的成长日记。
1. 睡眠
宝宝今天睡了整整14个小时，醒来时精神状态非常好。他的睡眠周期比较规律，每天都会睡12到14个小时，晚上睡眠质量很好。
2. 饮食
宝宝今天吃了三次母乳，一次配方奶，共120毫升。他吃饭的时间比较规律，每天都会吃两次饭，每次饭量适中，不浪费。
3. 运动
宝宝今天进行了一些简单的爬行活动，他现在已经能够爬得比较稳了。此外，他还进行了一些简单的站立和行走动作，进展非常缓慢，但还在努力中。
4. 行为
宝宝今天情绪非常好，很少哭闹。他今天还学会了自己拿玩具，能够自己玩一会儿。
5. 发育
宝宝今天能够识别出妈妈的声音，并能在听到妈妈的声音时表现出很高兴的情绪。他今天还能识别出其他的声音，如爸爸的声音、电视的声音等。
以上是今天的宝宝成长日记，希望对你有所帮助。
2岁宝宝记录成长日记 篇7
我的宝宝十四个多月了，看着他一天天的长大，我的心里特别的充实。宝宝就像一个小玩物，带给大人们快乐，在宝宝懵懵懂懂的成长过程中，不仅仅是对他自己的一种新鲜感，还有给我们的欢声笑语。
自从有了宝宝，我们家的欢乐明显的多很多，每天也有了事情做，同时也有了一种责任。宝宝很可爱，别人都很喜欢他。他从小就很听话，一点也不磨人，只是现在大了，长脾气了，不过这一点也没影响他的可爱指数，反倒增加了另一种喜欢他的理由。
平时工作，只有周末的时候才能有时间和宝宝呆上一天，那种亲切感不用细说，有时工作闲暇中想起宝宝可爱的样子和做的事情，心里就涌起一股喜悦和幸福。
宝宝真的是小天使，有了宝宝家庭才是一个完整的组合。
2岁宝宝记录成长日记 篇8
宝妈记录宝宝成长日记，可以参考下述建议：
1. 确定写作主题：比如记录宝宝的第一个月、第三个月、第七个月等等。
2. 记录重要事件：比如宝宝的出生、疫苗接种、第一次发烧、第一次的微笑、第一次说话等等。
3. 记录宝宝的行为：比如宝宝的第一次大便、第一次爬行、第一次站立、第一次跑跳等等。
4. 记录宝宝的外貌：比如宝宝的首唱、宝宝的身高、体重、头发、皮肤等等。
5. 记录宝宝的健康状况：比如宝宝的第一次感冒、过敏、消化不良等等。
6. 记录宝宝的成长过程：比如宝宝第一次添加辅食、宝宝第一次入睡、宝宝第一次独自睡觉等等。
7. 记录宝宝的情绪：比如宝宝第一次哭泣、宝宝第一次恐惧、宝宝第一次快乐等等。
8. 记录宝宝的美好瞬间：比如宝宝第一次收到礼物、宝宝第一次参加派对、宝宝第一次参加展会等等。
宝妈可以根据自己的时间和喜好，选择适合宝宝成长的记录主题和方式，记录宝宝的成长历程，留下珍贵的回忆。
2岁宝宝记录成长日记 篇9
好的，以下是蛋宝宝每天的日记：
2023年2月19日
今天天气很好，阳光明媚，我带着蛋宝宝去公园玩耍。他玩了秋千和滑梯，还和小朋友们一起玩游戏。他喜欢和其他小朋友一起玩耍，感觉很开心。
今天的蛋宝宝有点发烧，我给他吃了药，然后给他喝了温水，他很快就退烧了。我觉得他有点流鼻涕，应该是感冒了吧。我希望他早日康复。
2023年2月20日
今天的蛋宝宝依然很高兴，他喜欢和其他小朋友一起玩耍，还玩了捉迷藏游戏。但是他有点咳嗽，我给他喝了温水，然后给他吃了药，他很快就恢复了。
今天的蛋宝宝有点打喷嚏，我给他买了点打喷嚏的纸巾，他很快就解决了问题。我希望他早日康复。
2023年2月21日
今天的蛋宝宝依然很健康，他喜欢和其他小朋友一起玩耍，还玩了捉迷藏游戏。但是他有点鼻塞，我给他喝了温水，然后给他吃了药，他很快就恢复了。
今天的蛋宝宝有点流鼻涕，我给他买了点打喷嚏的纸巾，他很快就解决了问题。我希望他早日康复。
2023年2月22日
今天的蛋宝宝依然很健康，他喜欢和其他小朋友一起玩耍，还玩了捉迷藏游戏。但是他有点打喷嚏，我给他买了点打喷嚏的纸巾，他很快就解决了问题。
今天的蛋宝宝有点咳嗽，我给他喝了温水，然后给他吃了药，他很快就恢复了。
2023年2月23日
今天的蛋宝宝依然很健康，他喜欢和其他小朋友一起玩耍，还玩了捉迷藏游戏。但是他有点流鼻涕，我给他喝了温水，然后给他吃了药，他很快就恢复了。
今天的蛋宝宝有点打喷嚏，我给他买了点打喷嚏的纸巾，他很快就解决了问题。我希望他早日康复。
2岁宝宝记录成长日记 篇10
记录宝宝每天成长日记
宝宝的成长是每个家长最关注的事情之一。作为一个新手父母，我深深地意识到记录宝宝成长日记的重要性。每天都有无数的瞬间需要被捕捉下来，而这些珍贵的瞬间会在时间的流逝中渐渐消失。因此，我下定决心从宝宝出生的那一刻起，开始记录她每一天的成长。
第一天，宝宝来到这个世界上。她的呼吸是如此轻柔，如同一缕清风。她的小手紧握着我的拇指，好像在告诉我，她需要我的保护。这一天，医生告诉我宝宝的身高和体重，她是我生命中最重要的人。
第二天，宝宝在我的怀中安静地睡着。她的嘴角微微上翘，好像在做一个甜甜的梦。我小心翼翼地用相机记录下这一刻。每一次她的微笑都是我最大的动力。
第三天，宝宝开始慢慢适应新的环境。她的眼睛充满好奇地环顾四周，仿佛对世界充满了无限的向往。这一天，我拿出一个精美的日记本，准备好了笔和相机。我要开始记录下她每一天的成长。
从第四天开始，每天早上，我都会把宝宝放在床上拍下她醒来的瞬间。那张天真无邪的小脸，让我感到世界上的一切都是美好的。我将这张照片粘贴在一个特殊的相册中，起名为“黎明”。
第五天，宝宝开始尝试抓握东西。我给她一个柔软的毛绒玩具，她用小手紧紧地抓住，然后不满地发出一声可爱的“咿呀”。这一刻，宝宝的成长再次证明了她的坚韧和聪明。
第六天，宝宝尝试睁开眼睛看周围的事物。她的眼睛逐渐适应了光线，我感觉到她的视力在不断提高。我带她走在阳光下，让她用眼睛感受这个世界的美丽。
第七天，宝宝在床上打开了她的小手掌，伸向我。我紧紧地握住她的手，感觉到她的体温，同时看到她眼中的憧憬。宝宝的手掌，柔软而有力，象征着她持续不断的成长。
第八天，宝宝开始做一些简单的动作。她用小手试图抚摸我脸上的皮肤，她的眼睛里充满了好奇和欢喜。我轻轻地将她的手指放在我的脸上，让她感受到母亲的爱。
第九天，宝宝学会握住她的奶瓶。这是她独立喝奶的第一天，我感到无比兴奋。宝宝的成长是如此快速，每一天都充满了无限的惊喜。
第十天，宝宝开始发出一些声音。她咿咿呀呀地说着她的第一句话，仿佛在和我交流。我拿出手机，迅速记录下她的声音。宝宝的声音充满生气和活力，我知道她将是一个充满自信和热情的孩子。
从宝宝出生到现在，已经过去了十个星期。这段时间里，宝宝每天都在不断地成长，每一天都是一个全新的挑战和机遇。通过记录宝宝的成长日记，我发现了她的独特之处，也深深地感受到了作为一个母亲的幸福。
宝宝的成长日记，记录了她的第一次笑容、第一次抓握、第一次自己喝奶的经历。这些不仅是宝贵的回忆，更是我和她之间特殊的纽带。宝宝在不断地成长，而我作为父母也在不断地成长。
尽管记录宝宝每天的成长日记需要花费很多时间和精力，但我从来没有后悔过。每天记录下她的一切，不仅能够记录她的成长，还能让我更加珍惜时间的流逝。宝宝的成长是如此的快速，唯有通过记录，才能让这些瞬间永远留在记忆中。
未来，我会继续记录宝宝的成长日记。在它的每一页都留下她宝贵的小时刻度，以便她在长大后回忆起这段珍贵的时光。同时，记录她的每一天成长也是我给她的一份特殊礼物，表达我对她的无尽爱意和关怀。
成长日记(集锦9篇)
每个人的日记里都蕴藏着珍贵的生活馈赠，而写周记则能帮助我们更好地理解家人的情感需求和表达方式。您是否对周记的写作要点不太了解呢？今天幼儿教师教育网将向大家推荐一篇非常优秀的文章——《成长日记》，希望能帮助大家成为更出色的自己。前方的路可能还很漫长，让我们一同加油吧！
成长日记 篇1
2010年10月12日星期二晴
今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿
出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。中午，我把种好了的蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。
2010年10月20日星期三晴
一个星期过去了，我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，真是美丽极了！于是，我拿来尺子量了一下，哇，原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。
2010年11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面来看自己种的大蒜，发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高兴极了，连忙再把它浇一些水，晒一晒太阳。在太阳的映照，大蒜显得更精神了。
我对大蒜说：“大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长吧。
成长日记 篇2
脱去了年少的稚气，不再想像童话的奇遇。梦想与天空不再隔着长长的距离，抬起头忽然发现天空尉蓝得如此可爱。炎炎夏日已送走了春天的凉意，身上多了份沉重，昔日走廊里嘻闹的身影不见了，更多的是教室里专注认真的坐姿。
走在夏日的校园里，感受不到夏日的热情奔放。身影在黄昏的夕阳下渐渐拉长，最后演变成一条细小孤单的线，在地面上慢慢平移，谁也猜不透看不出此时那孤单的身影在想什么。田径场上奔跑的人不时从身边擦肩而过，看着他们，好想加入他们的队伍当中，但想到教室里那堆永远做不完的习题，眉宇在无意识间皱起。心里开始有了一种惧怕教室，惧怕上课的感觉。承受着迷茫的痛苦，两眼无神地望着黑板，身边掠过老师的教导，却捉不到那一丝丝的话语，时间随着流水而逝去，泪水在双颊里流淌。
应该坚强的，为什么会这样？喜欢一个人在角落里尽情的享受那一篇篇透露着淡淡忧愁的散文，就像找到了自己；喜欢在无人时轻轻呤咏李清照，柳永的词，来寄托心中的那一份忧郁。淡淡斜阳，淡淡晚霞在天边，远处的山呈现一片静穆，延绵走向远方，风儿掠过身际，青春在飞。
常常一个人独自徘徊在校园的操场上，看着那一群嘻闹的同学，脸上洋溢着笑容，散发着青春的活力，于是想到了自己，为什么不能像他们那样快乐那样无忧？同是一片蓝天下的人，同是阳光下奔跑的少年，为什么不能像他们那样跑得自在潇酒？难道是因为自己胆小吗？青春，多么美丽的词，不应该使它充满忧郁与黑暗。坚强是我们前进的推力，是应该放下那挥之不去的'乌云了，前进才是我想要的。
飘落的叶子，在翩翩起舞中告别生命的旅程，安静平和的跌落在大地上，花开是美丽又是令人叹惜的，因为终有凋谢的那天。而世界上常青的是那些昂扬挺立在大地上的松柏，它们能够四季都在舞动着生命的光彩。那么花季的我们展现的舞台在哪里呢？站在一个告别年少走向成熟的十字路口，迷惘与痛，谁解其中味？桅子花香飘满天空，是淡淡的愁，高中，我们在路上。
"阳光总在风雨后，请相信有彩虹……"折翅的鸟儿总会有一天再回到蓝天的怀抱，相信爱与坚强同在，高中，我不流泪，尽管我走得满心疲惫，走得艰难，可我知道那将是人生的一道最靓丽的风景。多年后的一天，我再次回首，我会因这一段旅程而骄傲。所以："高中，我不流泪"。
成长日记 篇3
成长日记孙铮涛
今天，我来给大家介绍一下我的成长日记。
在刚刚上幼儿园的时候我拉着妈妈的手不要离开妈妈，我一进幼儿园就哇哇大哭。在那个时候我还非常的不懂事，可是一转眼已经过去了七八年了，从小时候在幼儿园哭哭闹闹，已经变成了英俊帅气的人了。
那时的我还很调皮，记得有一次我把爸爸的袜子放进了洗衣机里，第二天，爸爸立马起床来寻找他的袜子，他东翻西找还是没有找到，我起了床问爸爸在找什么。爸爸着急地说：“有没有看到我的袜子？”我暗暗窃喜地说：“没有啊。”直到妈妈去洗衣服的时候才看见爸爸的袜子在洗衣机里面。爸爸自言自语地说：“难道我昨天梦游了，把袜子放进洗衣机里面了？”
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经五年级了们，我变得懂事起来，我会帮妈妈担当一些负担了，比如说：洗衣服、做饭、拖地、倒垃圾、扫地······变懂事的我还会帮爸爸把工作资料整理整齐。
这就是我，一个从小时候很调皮的我，变成了一个懂事的我了。变懂事的我以后一定多孝顺父母。
成长日记 篇4
成长如歌，缤纷多彩。
生活中，我们时刻都是这支歌的演唱者，又时刻都是这支歌的听众者。
让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声，思考生活的奥秘，思考情感的温馨，思考那抑扬顿挫给我们的启迪，在响亮的回声中漫步前行。
成长的回声，有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑，我在丛林躲藏，爬在池边的树上摘枣子。聆听回声，我听见了鸟叫;聆听回声，我听见了雨声;聆听回声，我听见了伙伴满心的欢笑。
成长的回声，有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流，在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学，记得他鼓励我战胜失败，好好学习。记得他为了全家整日操劳，记得他时常挂在嘴边的笑，聆听回声，仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。
成长的回声，有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后，成绩没有发下来，但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉，但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习，更加拼命地向前。告诉自已要做得，聆听回声，我还听得见心中震天的誓言。
聆听成长的回声，不只是听一首歌，我在回声中听到了一个崭新的声音，一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。
聆听成长的回声，我开始发现生活中的乐趣无处不在，儿时的自由我依然可以寻找。
聆听成长的回声，我开始正视自已的成绩，不骄傲、不放弃，同自已的弱点斗争到底。
回忆是为了更好地记住。
回声则是我们成长的记录。
聆听成长的回声，我们更要坚定向前。
成长日记 篇5
······XX年11月17日星期六天气：晴
今天是星期六，本想出去玩一天的，。可爸爸的车坏了，要及时修理。只好先跟着爸爸去修车。
到了修车的地方，是一个大山坡。我们上了山坡，看见一辆辆的车都停在周围，许多工人都在棚顶下修车、收钱。
正在我左顾右盼的时候，突然从棚顶里冲出一只大黑狗，它拼命对着我大叫，我以为它要咬我。吓的我急忙逃跑，可是没想到那只讨厌的大黑狗也跟着跑，还一边狂叫着。我的心跳得飞快，害怕狗真的咬我的脚。跑到前面的一个角落时，我无路可逃了，这时还好工作人员把大黑狗叫回去了，还训斥了一顿。
爸爸在修车的时候，我还是吓得两腿发软，想起刚才的情景，真是太吓人了！
XX年12月1日 星期六天气：晴
今天，大事不好——车突然出了点小问题，又要去修车了！想起上次的“惹狗记”真是太惊险了，差点“要了我的命”啊！我发着抖说：“我不去了！免得又被狗追！”可妈妈说下午还要去逛街呢，我一向是个购物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次险！
到了修车的地方，我走的十分的轻，害怕那只大灰狗又来！可是，狗的嗅 ……此处隐藏4173个字……了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩社会，我深受教育，懂得了不少道理，学会了感恩。我要感谢所有的师长，是他们让我懂得知识的宝贵，岁岁年年，我都会铭记；我要感谢我生命中至亲至密的朋友，快乐有他们分享，悲伤有他们倾听；我要感谢我至真至爱的亲人，在岁月途中，是他们静静的看护着我，为我挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人，日日夜夜，我都留在心里。
可怜天下父母心，他们所作的一切都是为了我们。他们害怕我们吃苦、受累、受伤、不开心！不管在天涯海角，父母总是与我们心连心，也只有父母想着时时刻刻保护我们不受一点伤害。“谁言寸草心，报得三春晖”：“滴水之恩，当涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，让他们开心。我经常帮母亲做家务，洗衣服、做饭、打扫房间，好好学习，做一个乖乖女，让母亲放心、开心。有一次，我见母亲回来了，便倒上杯水，然后，我端着水走到母亲面前，对母亲说：“母亲，您辛苦了。洗洗脸吧”又帮母亲捶腿，捏肩，母亲夸我是一个懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力还甜呢！
老师——辛勤的园丁，是他们让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。老师每天都非常辛苦，我想：让老师少操一份心就让老师减轻了一份压力。于是，我做到了上严格遵守纪律，上课认真听讲，积极回答问题，作业书写工整，学习成绩优异，把老师交给的任务圆满地完成，让老师开心。
每个人都应该学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩社会，感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德，我就是一只小鸟，感恩将会把我送上广阔无垠的天空。
成长日记 篇6
听了月考感言后，我深有感触，特别是对贺阳清说的“我们在学习中最大的弱点之一就是缺乏自信。”对，我承认自己很缺乏自信。
因为缺乏自信，我对自己所做的决定总是犹豫不决；因为缺乏自信，在每次考试之后我总是不敢大声地对自己说这次考得还可以；因为缺乏自信，我没有勇气举手回答课堂上老师所提出的问题，因为我想一定有同学比我回答的更精彩，也因为我怕同学在背后说我爱出风头。
但是，在贺阳清同学的一次演讲后，我明白了自信并不是要表现自己，而是挑战自我。因为自信，我们可能勇敢地举起想举而又不敢举的手，因为自信我们可以大声对自己说我能行，因为自信即使是差生也可以在教室里昂首挺胸。
当小草了有自信，它便能在千斤巨石下探出头来，凭着这份自信，它便成了最耀眼的一株。
当风有了自信，人便会看到水面上泛起的层层涟漪，看到翻起的滚滚浪花。
当蝴蝶有了自信，它便有破茧而出的美丽，即使生命很短暂，但也无怨无悔。
自信，是通向成功之门的金钥匙，它是张扬生命的色彩，是书写生命的伟岸，是奏响生命进行曲的强音。
岁月凋流，生活中我们总会对自己缺乏自信，但是一个没有自信的人绝对不会成功，因为自信是激励我们前进的巨大的无形的动力，有了自信，我们便对未来怀有希望，为了自己的希望锲而不舍地奋斗，我们会赢得比别人更美丽的人生！
所以，从现在起我们应该扬起自信的风帆，张开自信的双臂去迎接更美好的明天。
成长日记 篇7
当我看到樱花绽放在门前时，我便闻到了馨香醉人的味道——爱。
——题记
妈妈买下了一株异种的樱桃树苗种在门前，我很兴奋，对妈妈说我喜欢它，妈妈便日益照料这株小生命。几年后，这棵樱桃树长大了。在腊月，它打苞了，红红的花苞对着我笑，过不久，它相继开花了，在绿叶的衬托下，樱花显得更艳更雅。花开花落，年复一年。妈妈和我都会看着它打第一个苞，落最后一片叶。
有一年，樱桃树还没有开花。我高兴地拿着期末成绩单回家，告诉妈妈，妈妈笑得合不拢嘴，吃饭时，老往我碗里夹菜。还笑着对我说：“考得好只是过去，一定要好好学习，可不能沉迷于上次的`成功之中哟。”之后，我约邻居家的小伙伴来陪我玩，但不知怎么的，我们吵架了，我用很难听的话骂了她。她哭着回去了。妈妈知道这事后，用左手使劲的给我了一个耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。这件事情一直令我耿耿于怀，再也没把心思放在学习上，结果成绩一天天下滑，妈妈焦急万分。
一天，妈妈买了一包钉子和一把小锤，让我每一天都钉一颗在樱桃树的树枝上，直到我成绩恢复。我便一直追问，因为那是我心爱的树儿，是独一无二的。但妈妈并有做出答复。我开始钉起钉子，直到我的成绩恢复。一个星
星期六的下午，妈妈带我来到这颗伤痕累累的樱树前，陪我拔下之前我所钉的钉子。数了数，有37颗。妈妈对我说：“你看，之前你做了错事，现在你已改正，但你对别人的伤害正如这留下的伤痕，是一个无法弥补的洞，你骂你的伙伴，即使你去道了歉，但她永远也无法忘记你曾伤害过她。”妈妈的这番话我还记忆犹新。我深深体会到妈妈一直在教育我做一个人，做一个好人。
如今，樱花又在腊月里争先开放，虽然这棵树上有37个小孔，但我觉得它更美了，它的美不仅在于整体，而且在于每一片花瓣的高洁，正如妈妈爱我一样。
成长日记 篇8
走在路上，一边走，一边踢石头，顺便想着刚才发生的事，那人挺不错的。
几十分钟前，我在街上闲逛，不知不觉就走到了闹市。这儿很热闹，摆着许多小摊子，卖着些小玩意儿，因为人很多，让我感觉很拥挤。突然闻到一股清香，我寻着香味，仔细辨认，饺子！还是韭菜肉馅呢！我看到路边有一家饺子店，脚不由自主的挪了过去，要了一碗饺子，装在一次性餐盒里，水滋滋的诱人。付了款，我一边吃，一边逛，不时的看看小摊子上摆的东西，不知不觉中又圈回了饺子店附近。怎么办，还能怎么办，继续逛呗！
我的眼光落在饺子店旁的.一个小摊位上。摊主是个五十多岁的男人，上面摆着许多女孩子用的小饰品，有胸针、耳环、耳钉、吊坠、戒指、手链等小玩意儿，很漂亮。我不禁在他那儿停了下来，找他要了把小凳子，坐着慢慢选了起来。不到两分钟，我还没选好什么东西，一辆小型的卡车开了过来，我吓了一跳，赶紧躲开，以为它会开过来。谁知它却停了下来，摊主的摊子被他撞到了，一个青年人的摩托车也被他撞倒了。老人与青年人，打开车门，把司机拽了出来，硬要他赔偿损失。司机却显得很无奈，这两人更火了。老人愤愤的说：“小伙子，你开车怎么搞的，先不说你撞了我的摊子，你这么一大卡车，开进闹市区干吗？”青年人接话道：“老大爷，这你就不懂了吧！人家文明着呢，没撞你人就应该烧香拜佛了，别找人家了。”老人也听出 青年人的弦外之音，接道：“你还不一样，人家还只是把你的摩托车给轻轻的带倒了，还没有把它撞得老远的，那你还和他较啥劲呢？”一老一少竟唱起了双簧，“看来战争一触即发！”我想。车主正要发火时，从我身边走出了一个三十出头的男人，拍了拍车主的肩膀，说：“兄弟，你确是不应该把车停在这里的，你不对在先嘛，赔个礼，道个歉也就算了！”说罢，微微一笑，车主怒气少减了，那男人往车上一望，笑着说：“这些东西都是赈灾用得吧！”话音刚落，围观的人抬头往车上一望，一满车的用尼龙包装袋盛载的物件，整整齐齐的摆着。老人与青年人的脸色缓和了些，埋怨道：“怎么不早说呢，浪费这么长时，间灾民们可都急着用呢！”司机边掏钱边微笑着说：“这些都是大学生们捐的，因为东西太多了，我运了两天，歇都没歇，肚子早饿了，这不刚想停下来买碗饺子塞下肚子，，可没想到就出了这档子事，还真对不起各位了！”老人的脸上也阴转晴，摆摆手说：“算了，我的摊子你不用赔了，一会我自己去修。”青年人也笑着说：“我开到车行去，修修就行了！”
司机露出带有歉意又有点尴尬的笑意。这连饺子店的老板也来了，还端着一盒热气腾腾的饺子，说：“以后注意点儿，这饺子就当我请你吃吧，你也甭客气！”说着，把饺子塞在司机手上，把他推上了车。热泪从司机脸上滚了下来，哽咽道：“谢谢！”然后把车门一关，走了。
那男人走到老人摊前，帮老人把东西收拾好，笑着说：“老大爷，这些东西我全要了，可以吗？”老人连说：“不行，不行，都摔坏了，我不能让你吃亏啊！”男人还想说什么，我走上前去，笑着说：“这些东西我还要的呢！”说着，拿起一串漂亮的手链，一条吊坠递给老人说：“包起来，好吗？我要了！”说完，递了钱过去，然后收好东西走了。
我掏出那条手链，发现它真的很漂亮！
成长日记 篇9
渐渐地，我能为父母分担一些烦恼了;遇到叔叔阿姨，就亲热地和他们打招呼;我能尊老爱幼，尊师敬长了……大家每见到我，便微笑着说我懂事了，长大了，成大姑娘了，连父母都高兴地笑得合不拢嘴。
我的成长中的每一件事都是有趣的、快乐的，把它们串在一起就像一串美丽五彩斑斓的珍珠，随手拎起一个，都会使人回味无穷。
塑胶跑道上，大步向前迈着。冷风掠过耳畔。大片的人群，不断地绕着操场移动。阳光射下来，照在草坪上的几摊水洼上，泛着亮光。
使劲儿地呼吸着寒冷的空气，鼻子顿时觉得酸酸的，眼睛也似乎湿润了，真是“一把辛酸泪”啊。忽冷忽热的天气，实在像小孩子的脸——多变。我咬紧牙关，迈开双脚，愤恨着——最讨厌冬天跑步了!我的手……我低头看看那双冻红了的手，不仅仅是它们，我的脸也被风吹得没知觉了。
不知不觉间，队伍已经散开了。同学们有的在前面拼命地跑，有的在后头慢吞吞地跟着。他们的衣服有着缤纷的色彩：红的，黄的，蓝的，粉的……一跳一跳的，似乎是画家为了增添冬日里的色彩，在操场上点了几滴艳丽的颜料，一点点洇开，成为初绽的花儿。
第二圈了。眼看终点就在前方，我不禁加快了脚步。此时，寒冷消失了，有一股暖意袭来，并且随着血液不断流动、升腾。从脚底直到指尖，温度不断上升，仿佛积雪融化，进入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花儿，在空中绽放、跳跃、燃烧。风从耳畔吹过，不再寒冷，而是温热的。啊，风也有了温度……
成长日记(集锦五篇)
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成长日记 篇1
席卷又将开始。这已不是童维稚岁，许久再未如此叙话。或人物繁杂，尘絮纷扰，我又浴，着衣盘坐，只希望安静默歇。词语于墨点坠圆，掌不可捉摸。身旁无喻迹，不衷于始启轮台，书写眷恋。过往三岁，召于不同地域，仅缘始进语，可迹絮语于心恤。迹悲中，哀亭两望，味韵颇浓吧。周常始弄三波，聚聚合合，于终，寂寞神伤，笔锋尖钝，已无倦意于此之前，因无牵挂，然庭院于今，现眼前，不得不瞻，于冒险，“筱”叙旧事，好奇新事，由事迁随风转，随人愿。我奇攀，枝丫处，悲喜欢。蹙欣欢，于曲意圆盘，吵闹喧哗者，奇异语动者，皆无意于欣悦。访古迹斋馆，受益颇多，于梦萦迷绕，不消，怎消？墨迹笔记任吵闹，琴绕吵闹傍喧嚣。
曲意坠落，无话可说，放波随自流，裴乐多。哀默，行孤舟沙漠，聆安静。笑霓虹闪烁，潮落，终体会沙砾错落，此处无目，见习常，掩了教诲，掩了艳羡，掩了思念。随物铃风角，漂泊车造，恶万校本，方罢确遗迹。风吹雨打，山石岿然，我自欣伴，便尝试戏语黄莺，愉悦娇鸣，心遂足。然间时究竟放缓，杂杂窃窃，赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。镇玺于怀环，遂闪移三钱，脱乾坤常指下罢，微放怀杯，茶水翻涌。积郁多久，于今终抱时放蓬，始终托，再系语。岁年幼，尚未尝情欢，尚需雕琢。只道望念不傲。总律沿前，无骄无娇，底漏庸平，无波澜一浪，终静始终。唏嘘浪波未一斗，今依天沟风逸皱。且奏，于扉页卷首，恸哭压愁。
成长日记 篇2
看着院长那不可思议的表情，我感到非常囧。什么光灵之子，我根本不明白。我刚要开口问，格里芬院长摆了摆手，递给洛克一份资料：“好了，这是你的档案，上二楼去报到吧！”“迪莫，院长怎么了？”上楼的时候，洛克问我。我摇了摇头，解释道：“依据我的经验，洛克生气的时候不会是那个样子。我也有点搞不清楚。”过了一小会又补充道：“管他呢，先去报道吧！”
迎接新生的老师在二楼教室门口给每一位同学安排班级。轮到洛克了。“你好，把档案让我看看。哦，洛克同学吧？你被分到了一（1）班。快点过去吧！”洛克道了谢，从所有的教室里找一（1）班。当他锁定了目标，就一把抱起我，冲到了教室门口，急刹车后轻轻地推开了门（还好我趁机跳了下来，不然准摔个四脚朝天）。我紧跟着进去，不忘记顺手带上门。一看，嗬！教室里可真热闹！早就有交上朋友，聊个不停的了；还有之前就已经是好朋友的，被分到了一个班，正在唠嗑（1）（不好意思，作者是东北人）的，还有的胆小，不敢轻易交朋友，只好和自己的宠物玩耍。
“咳咳！”突然，门外有人清了清嗓子。乍一看去，这老师拿着一根长长的手杖，戴着一顶紫色的帽子，扫视了一下教室里的同学。顿时，教室里连掉根针都听得见。“同学们好，我是你们的魔法课老师，你们叫我杰瑞西老师好了，”她说，“我来给你们排一下座位。”洛克个子不高不矮，排到了中间。跟他同桌的是一个棕黄色头发，戴着黄色帽子，头戴护目镜的小洛克。同桌嘛，自然要成为好朋友。洛克趁着杰瑞西老师出去的功夫，悄悄地向菲尔特说：“你好，我叫洛克，请问你叫什么？”那小洛克一看到有人搭理他，兴奋地说：“我叫菲尔特，你愿意跟我做朋友吗？”“嗯，好啊！”洛克终于有了一个朋友——菲尔特。
突然，杰瑞西老师慌里慌张地跑了回来，对我们说：“同学们，快跟我来！”
怎么了？
附录：（1）：指聊天
迪莫金句：即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。
五年级:刘镆琛
成长日记 篇3
一个人，漆黑的夜里，慢慢，从这里走过，思绪因了黯黄的路灯一起回到了那时……
在那个依旧没有星星的夜晚，在灯照如白昼的体育馆内，在第九套广播体操的音乐节拍里，在一阵阵“经济管理无与伦比”的阵阵呐喊声中，八十一个人，身着比草绿更鲜艳的文化衫，在那里舞蹈。不似民族舞般柔美，不如街舞般华丽，但它的魅力就在那股气势，较量之下，毫不逊色。
记忆的焦距再往前拉伸……
“看齐排面”“原地踏步，走”“还有人反应慢，一，放，一”，西安三四月份的天早早的热起来，太阳挂在那里，并没有要躲进云里的想法，也没有云可躲。被晒的人，汗珠接着汗珠，一滴又一滴从皮肤往外渗。跟着扩音器里口令，端正站着的一百多号人如同机器人般，步骤一致，行动一致。
每每想起体操，我想没有谁会，也没有谁能够忘记这个经典的动作，“全身运动一二”,卡带。经典下蹲动作：脚尖并起点地，双手成一字平行于膝盖上方，上身保持正直。
第一天，“全身运动一二”，一百来号人开始一起晃了，晃到小腿肚都酸了，然后就更晃了。而在所有人中，有个人晃得最厉害。只要扩音器里传来“二”她就不由自主地晃，刚开始还可能是因为不习惯，蹲不住，可后来，我帮她思索分析并得出了结论，完全是心理障碍，被吓的。
全身运动四个节拍，也就有八个下蹲。第一节，她以缓慢的速度蹲下，脚尖没并拢，手也放在膝盖上，晃了晃，坚持的信念支撑着她，她没有倒下，第一回合她胜利了。第二节，不知从哪个地方传来一个声音“不要晃，注意力集中”，话音还在场地上空盘旋，精神紧绷的她倒下了。
第二天，第三天……还是那个声音，“全身运动一二三四”……每一天，重复着同样的动作，他已经蹲得发抖了，可还坚持着；她额头的刘海被汗水浸湿了，依然蹲着；还有那个晃得厉害的，倒下，揉揉腿，又起来接着蹲……所有的人都咬牙坚持着……直到有一天，他们再也不晃。
那句“要么拿第一，要么死”仿佛还在我的耳边回响。
后来，有一天中午，开始筛选人了。在我心里，不管是留下的，还是离开的，我们都很优秀，我们尽力做好自己，掌声属于我们所有人。
4月14日，整八十一人，八排十列，整装待发。当体育馆大门打开的那一刹那，当“经济管理无与伦比”响彻体育馆的那一刹那，八十一个人终于知道我们为何而战，我们是在为经济与管理学院的荣誉而战。整齐的步伐、响亮的口号、坚定的信念，
将一切演绎的将尽完美！
距4月14日已有大半个月，可还是想对那些曾经奋战在体操一线的人们说声：
“你们辛苦了！”
成长日记 篇4
上集故事：洛克初入，遇见了迪莫，迪莫也成了他的宠物。
经过了漫长的旅途，我终于到了洛克王国！我激动不已，不知道该怎么才能够表达了，只好用我的.语言来叫了。当飞船落地时，我一个箭步跳下了船，同时催促着：“洛克，别磨蹭！这里好好玩呢！”我东瞧瞧，西瞅瞅，感觉到无比新奇。清风山的日子一去不复返，我终于可以在大陆上玩啦！洛克打开他的新手卷轴看了看，又收起来，对我说：“咱们先去城堡大厅登记吧，走！”一路上，我看着道旁的景物，不禁感慨万分：“洛克王国和清风山就是不一样！”到达城堡大厅时，已经5：00了，幸好大门还开着，我们两个进去，洛克便问一个人：“新人从哪里登记？”那人指了指一张办公桌，后面坐着一个蓝头发、带着眼镜的洛克：“那儿。”我们跑过去，洛克问道：“请问可以登记吗？”那洛克微笑着说：“可以呀！我是国务大臣麦斯威尔，请问你叫什么名字？有宠物吗？”洛克回答：“我叫洛克，我有宠物，叫迪莫，在这儿！”说着就把我抱了起来。麦斯威尔点点头：“有个宠物就行，现在正好是开学季，我明天会把你的名单交给格里芬院长，然后你就可以上魔法学院了。”格里芬院长！这个词我貌似在哪里听过……麦斯威尔继续说：“我给你安排了一间房子，让叮叮给你带路吧！”话语间，一个小木头人跳了出来。站到洛克的前面。天色不早了，回去休息吧！
第二天，我俩都起了个大早，匆匆吃过早饭，便去魔法学院报到了。进了魔法学院的大门（其实房子里有地图），我第一眼就看到了一个办公桌，两旁各一盏魔法灯，后面坐着格里芬院长。怎么回事，我貌似对他很熟！院长没有注意到我的反常，问洛克：“你是新生吧？”洛克答：“是的。您就是格里芬院长吧？”院长和蔼的点了点头，突然发问：“那只小宠物叫什么？”我自己说话了：“我叫迪莫。”格里芬院长颇为惊讶：“迪莫，迪莫……迪莫可是光灵之子呀！你怎么得到他的？”
成长日记 篇5
我爱写日记，乐于写日记，可以说我对日记已经达到了一种痴迷的境界。每每在忙完一天的学习之后，总会打开那本充满温馨记忆的日记本，提起那支饱含感情的笔，将自己一天的见闻与感受记录下来，让自己的思绪神采飞扬。
刚接触日记时，我只是完任务一般地记一些流水账，而如今经过时间的打磨后，我不会再那么幼稚，现在的日记更多的是记录自己的真实感受。
我叫XX，名如其人。我活泼好动，乐观开朗，是一个当之无愧的的假小子；但我也有女孩子的`一面，我喜欢唱歌、跳舞，热爱文学创作。
升入军校是我的梦想，被同学们称为“体育之星”的我，每次幻想自己穿军服、站军姿的情景，内心就禁不住热血澎湃。为了让自己的梦想成为现实，我一定会为之不懈努力、拼搏、奋斗！I believe I can! 在考试失利的时候，我会写日记，尽情地挥洒自己内心的抑郁；在伤心的时候，我会写日记，尽情地释放自己内心的痛楚；在获得荣誉时，我也会记日记，尽情地抒发自己内心的喜悦……
常写日记，培养了我的恒心和毅力。人贵有恒，无论做任何事，都要有恒心和毅力，这是人的一生中很重要的一种素质。写日记是一天都不能间断的，这也就促使着我坚持每日一记，久而久之，就形成了一种习惯。当自己每每遇到挫折时，就会想到写日记时的情景，于是，便在心底里告诫自己：这点挫折算得了什么。意志也随之坚定起来，继而便咬住牙坚持，不放弃。
常写日记，提高了我的文学素养，加深了我的文学功底，让我能写得一手好文章。写日记，是一种很好的练笔，我改正了提笔忘字的坏毛病，同时，我的写作水平大幅度提高，还很幸运地在《青少年日记》和学校创办的《心语》《白龙山》报刊上发表了多篇日记与习作。
写日记，不是信笔涂鸦，下笔之前，一定对一天的生活梳理一番，什么要写，什么不值得写，总是要有取舍的。定下了写什么，还要有一个构思的问题，先写什么，再写什么，要心中有数。由于常写日记，我的思维得到了锻炼，变得敏锐；情感得以丰富，变得细腻。
常写日记，让我学会了反思生活和人生。一个人活着，不善于思考是不会进步的，我们不能让过去的生活就这么白白的过去，而是要认真地思考与总结，汲取经验和教训，更好的面对现实，走向未来！
日记情思萦绕心间，甜蜜着我幼稚的心灵，丰富着我细腻的情感。与日记在一起的时刻，总是快乐的。它已经成为我生命中不可缺失的一部分，是我一生中最宝贵的财富。
我愿与日记相伴，快乐成长！
幼儿成长日记合集7篇
我们会搜集和整理一些范文，借鉴模板的段落开头常常是一个高明的策略，有哪些事情值得我们写进范文呢？经过多次修订幼儿教师教育网编辑为您整理了这篇精选的“幼儿成长日记”，以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准！
幼儿成长日记(篇1)
第三周的第一天，老师给布置了作业，写一页拼音单韵母a。
这次豆豆第一次写老师布置的作业，更是第一次认识拼音。之前只教他练习过数字，拼音对于他来说就有点难了。数字都是一笔写完的，拼音得两笔，他就写不好了。
a得先写个半园，再写个竖弯，可这两笔不是凑不到一块去就是扭一起了，不是出格了就是太小了，我看都有点着急了，干脆不看了，告诉他需要注意的几点后由着他写吧。
还好豆豆还是很有耐心的，写的不好就擦掉继续写，手心出汗了就擦擦。用了大概近1个小时终于写完了，我都坐累了，赶紧带他出去活动活动。
向其他小朋友家长打听了一下，4岁开始写字并不早，刚开始家长都是手抱着手教的。个人感觉这种老方法不太合适吧，但也没想出新招来。想到以后每天都得用1个小时陪他写做业都有点累。
昨天的家庭作业没有写完。今天的作业有点多，拼音a写四行，数字123各三行。
豆豆写字时的小心翼翼的，可还总是写在格子外面。半小时后写累了，我就没让他继续写。
关于写字的问题今天和老师沟通过了，老师说写字多练习就行，不需要其它辅助，橡皮也尽量少用。
我建议让他少写点作业，毕竟年龄还小。
幼儿成长日记(篇2)
3岁多的妞，开始变得执拗，不讲道理。比如：天天早上起来要自已选衣服，而且天天都想穿裙子去上学。其它的衣服都说不漂亮，难看；天天上学都要带一本书，一个玩具。天天放学时要么不肯回家要去别的小朋友家玩，要么就不肯让别的小朋友走，一定要来我们家玩。别家小姐姐要回家写作业，小哥哥要回家吃饭，她都会伤心得大哭。怎么讲道理都不听，哭的声音还非常大，还发脾气；自已脱外套，解头发。老师让穿上衣服，给扎头发都不肯，多说两句她就发火说不喜欢人家了。真心崩溃，没办法控制就打了，再罚站。
今天早上起床又要穿裙子，我跟她说下雨了，天冷。等天气好了我们再穿，又开始哭闹，说我给找的衣服不好看。我气得不管她了，并说，等下校车开车了，你就别去幼儿园了。结果，她自已下床把裤子鞋穿好出来了。外套穿上还是说不好看，但是没敢再强求。赶紧的洗把脸扎了头发就下楼了。刚好赶上校车。送走妞之后，我回来就开始上网，找资料看，才发现3岁多的孩子这种现象很普遍，也很正常。重要的是家长如何管理自已的情绪，如何正确的帮助孩子渡过这一特殊阶段。回想起近几个月来，我带着自已的很多负面情绪去面对孩子，不是打就是骂。陪她看书，看动画，玩的时间少之又少。真的是妈妈没做好啊。孩子，真是对不起你。昨天歇斯底里的对你发火，我自已都气得肚子痛，这样对肚子里的弟弟妹妹也很不好。妈妈天天说要改掉打骂你的习惯。妈妈什么时候才能真的改掉啊？
妞，你是那么聪明可爱，妈妈怎样才能正确引导管理你的情绪呢？看来，妈妈首先要学会管理自已的情绪才对。
幼儿成长日记(篇3)
总的感觉是比较忙，虽然只有几个孩子，并有如下问题：
1.因为习惯，老师偶尔仍说“消极语言”（例如说：这个，那个，不要）。
幼儿园是孩子语言发展敏感期，我们强调多说书面语言，且尽量杜绝消极语言，多说积极语言（例如：小车，黑色的小车，一辆黑色的小车，用具体而详细语言代替“这个，那个”;用“我看见有小朋友对着别人抛沙子，我很担心，因为这样会伤着他人”来代替“不要抛沙”）
消极语言不仅短（这样不利于孩子模仿来发展孩子的语言），而且是裁判或长官式的，这样会削弱孩子独立能力和移情能力。
2.面对冲突，老师偶尔仍担当传统裁判。
今天予信和予爱多次争抢玩具，互不相让。老师偶尔会无意识地告诉予爱“不要抢予信的玩具啊，我们玩这个吧。”
发生冲突，不能回避，要鼓励孩子告诉对方自己的想法，而不是使用“武力”，要引导孩子使用“协商”自已解决问题，培养孩子的情商与独立能力。
3.当使用“书本知识”不灵时，老师有些迷茫。
幼儿园孩子之间发生冲突是相当常见的现象。在培训时，如何解决冲突-“倾听，协商”等方法，在理论上老师都很熟悉了，但在实践中却并不是很管用，这让老师感到有些不知所措。
实际上，小班与中班的孩子，仍是“自我中心”阶段，对于“如何分享”，他们仍在不断学习。这种问题不是老师一次二次的引导就可以帮助孩子顺序进入下阶段的。需要时间，需要一个过程。不是方法不对，而且孩子模仿，学习，实践需要一个过程。因此老师第一要明白“教育是一个过程”，第二要明白“不同年龄孩子不同的心理发展特点”。
4.记录不到位。
为了便于对孩子当天或是一段时间的各方面发展进行对比分析，我要求老师尽可能地记录（利用各种工具，使用各方法）孩子的行为，语言，孩子的问题，孩子的兴趣。
因为是第一天，老师对记录的操作还不熟练，虽然记录，但不详尽。
5.因为招了一个两岁以下的孩子，发生了许多没有预料到的事，老师感到又累又不知道如何应对。
实际上，两岁以下的孩子进幼儿园，严格上来说，我们幼儿园的环境是不合适的，但考虑到我们现在孩子少，因此为这个孩子专门派了一名老师负责。但孩子还是时不时“惹事”。
两岁以下的孩子，在操作“玩具或材料”还处于“运动层次”。他不知道玩具的玩法，更不知道想像扮演角色。所以的玩具在他脑里都是“运动的”，因此他使用玩具都是“摸，扔，打，咬，踢”。孩子说话也只是两字或三字的水平。
针对这种情况，解决办法：
a.计划购买一些“运动”性玩具，例如“足球”（原来只有篮球），购买可以骑的车子。
b.引导他在大型积木区进行多种“运动游戏”
c.老师要注意说三字，四字给孩子提供一个语言环境，把孩子当前“两岁，三字”的水平发展到下一个层次。
6.通过一天的实践，发现还缺一些小物品，尽快购买。
7.如何促进三岁孩子的游戏水平。
有两个3岁的孩子，游戏水平已处于一个比较高的层次了--第四层“创造/表达游戏”。玩火车玩具，他们已知道设定站点“广州，上海等”，也知道去北京很远，要乘飞机，不要坐火车。
如果把孩子的游戏更复杂化，这样引导孩子有更多的思考，更多的语言表达？
1.需要购买新的材料，让游戏引入新的元素
2.老师要细心观察，当孩子处于一个水平不前时，提供合适的帮助。
3.引导孩子成组进行游戏，多人游戏（社会性游戏）比单子游戏更能激发孩子们之们的交流，思考，合作。
8.至于我们的核心教学“项目教学”如何开展。
老师说，今天没有看见机会可以开展“项目教学”。
“项目教学”不能强求的，只有在老师、孩子、环境互相之间熟悉，建立稳固的信任关系后，在丰富环境，孩子在操作材料，解决问题过程展现出的兴趣点和矛盾结上捕捉机会，适时引导。
总的来说，老师在经验不足的情况下，勇于实践，能认识到存在的一些问题，这就是进步。相信我们会一天比一天做得更好。
P.S今天一天，对我来说，是不容易的一天，也是非常兴奋的一天。
幼儿成长日记(篇4)
有时给一件事情定为“对”还是“错”似乎有种心有不甘的感觉！委婉的给予“不适合”或“不恰当”或许更是一种人性化的体现。生活在万千世界中，各种事情会纷至沓来，让人应接不暇。开心的、郁闷的、兴奋的······人到中年原本纠结的心情会更坦然，但是一些事情也会更感受到一种挫折感。
那天放学后的一件事情，是我从教十几年来第一次碰到的，那几天心情真是郁闷到了极点。甚至产生了颓废的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。
结束了一天的幼儿园生活，孩子们陆续离园。最后只剩下俊俊和佳佳，他们俩也在玩着自己的玩具，一切都是那么的平静。我也舒了口气进办公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑来接孩子，像往常一样走了。谁知过了几分钟，俊俊的姑姑气呼呼的回了过来，并大声的说着什么。再看俊俊捂着肚子坐在那里。开始我并没有怎么放在心上。就是刚才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日常活动时我经常看见的小孩间的游戏而已。俊俊的姑姑不问详细缘由就在那里大声的训斥着佳佳，而俊俊也就像很痛的样子捂着肚子。俊俊是离异家庭的孩子，平时一直是奶奶带的，前几次因为俊俊和旁边的小孩闹矛盾也发生了不愉快，但是家长还是蛮能理解的，因为幼儿园小孩间的打闹是正常的。而今天俊俊姑姑的反应却是有点偏激，没办法我只能提出带俊俊上医院。（因为当时俊俊不肯走就说肚子痛）。到了医院，俊俊的奶奶后来也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都没事，医院出来俊俊已经说不痛了。
其实一开始我就觉得俊俊并不是真的肚子痛，而是当时他姑姑的反应消极了俊俊的影响，致使俊俊会有肚子痛的表现。孩子都是天真可爱的，应该没有什么心机，但是俊俊为什么会有如此的表现呢？几天来我一直琢磨着这件事，一点不容忽视的是：单亲家庭的教育真的很重要。家长和老师应该多沟通，在教育孩子的事情上步调一致。同时要解除俊俊奶奶的心理，老人可能认为老师对孩子有偏见，会存在看不起孩子的现象。也正是俊俊缺乏母爱，奶奶极力的保护着孩子，不让孩子有半点的闪失，但是老人更本就没有去了解孩子的心理。这也是隔代抚养的劣势吧。再有前几个星期俊俊妈妈的出现也可能给孩子带来了一些心理的矛盾，三年未出现的俊俊妈妈忽然就在前几个星期来看俊俊，一连四个星期一都在中午到来。孩子只能享受短暂的母爱，因为大人之间的恩怨，后来就没再来过，一切都给了孩子更多的迷茫。
面对特殊的孩子，作为老师的我，可能在平时没有给予他更多的关怀。由于是新接手的班级，对于一些详细的家庭情况我不是很清楚，俊俊平时也是一个比较内向的孩子，或许因为我的疏忽，导致了家长对老师的不信任。但是孩子毕竟是孩子，只有给他更多的关爱才能弥补一点孩子心灵深处的那份孤独和迷茫吧！今后要多与家长沟通，让孩子的心态阳光起来，为孩子健康、快乐、阳光的成长尽自己的一份力吧！
幼儿成长日记(篇5)
妈妈有事情要忙了，小宝只能送幼儿园，按照一般的年龄来说，大多会选择孩子两岁半到三岁才送，小宝现在两岁两个月，属稍早点的。但是从自立懂事方面看，小宝的能力还是不错的。
前天，是送园的第一天，我为孩子选了本小区里的私人小园，一共才十几个孩子，三个老师一个生活保育员，看着环境也可以。
为了排除小宝的分离焦虑，我想到了一个办法，就是让暑假中的大宝陪妹妹一起去，大宝的学前班目前也没有开课，在家与去园区别不大，这样陪妹妹几天，妹妹的入园也许会更轻松。如我所想，俩孩子一起到这个小幼儿园后，老师热情接待，问了一些有关孩子的情况。下午时我又打了个电话，老师说：小宝情况超好！睡觉躺老师旁边睡的，一点也没有闹，妈妈走的时候也没有。老师还说：可能哥哥一起来的，也有点关系？
放学时，我去接俩孩子，大宝跑过来抱住我，小宝只从小椅子上站起来轻轻说：妈妈。然后就站那里接着看动画片了。----这很让我意外哟！！真不像新入园的孩子。
昨天是入园第二天，哥哥因为积食要去推拿一下，我们送了小宝就出来了。我的心也是七上八下的，毕竟是第二天，又没哥哥陪伴，小宝今天能行不？爸爸也担心她，还数落了妈妈两次。
晚上接小宝时，老师说，今天可能是哥哥没来的原因，有几次不太开心的样子，但是老师一抱一哄就好。
带着孩子在小区里玩一玩，我问小宝：今天宝儿在幼儿园玩的好不好？开心不？没有哭吧+
小宝说：抢滑梯，哭哇。
啊？我没听错吧？我问：怎么哭的？
小宝眯起可爱的小眼睛说：55555555妈妈。
哈哈，我的女儿，太有趣了吧！不知道是真是假，等问问老师，这么小的孩子学事情不知道准确不。今天俩宝再一起送去，让大宝帮小宝过渡好这个入园情况吧！
幼儿成长日记(篇6)
整天跟可可说：不要到处乱跑，等下被坏人抓走了就看不到爸爸妈妈了！今天才又知道不仅仅是她的问题，大人自己也有责任。
晚上带她到超市买日用品，可可爸推着购物车排队结算了，我带着可可到隔壁收银柜旁的促销架选糖果，拿了三条糖果给可可，对着她说：等下拿给爸爸叫爸爸买。然后转身挑了两包小饼干，再转身可可不见了，我以为她能自己回到可可爸那里，我就也走回隔壁柜找正在排队的可可爸，却没看到可可。我脱口而出的对着可可爸说：可可呢？！可可爸前后看了下，似乎意识到可可不见了，提高分贝的对我说：不是你带她去买糖果吗？！不是和你在一起吗？！我们意识到可可不见了，一人一边往整条收银柜台搜寻，一边叫着可可的名字，我的心好闷，快呼吸不了，整个超市像只听的到我呼叫可可的声音，好大好大声，我想了可可不见的千万种可能，安慰自己，冷静自己，来回跑了一趟，我眼泪都快出来了，我担心可可被人贩子抱走了，从没想过这种事情会发生在我身上，看过微博上那么多失去孩子的家长那么的伤心欲绝，好多担心，好多可怕的景象在脑子里闪过。。。我愣在选糖果的柜台，突然听到“呃”，转身一看，是可可，她高举着三条糖果笑着向我跑来，我快瘫倒了，眼泪都下来了。。。到买完单，回家路上，可可睡在我怀里，我的手都还在颤抖。
不仅仅是教育孩子不要到处乱跑，最重要的是大人的视线一定不要离开孩子，走失就在视线离开那几秒。这次我是幸运的，感恩～妈妈爱你，我的可可。
幼儿成长日记(篇7)
标题：《幼儿园儿童成长日记》
第一天：
今天是我第一次来到幼儿园，刚一进门，我感受到了一股热闹的气氛。教室里摆满了各种各样的玩具和游戏，我迫不及待地和新朋友们一起玩耍。老师们给我们介绍了幼儿园的规矩和活动安排，还教我们一些简单的歌曲和舞蹈，让我感到特别新鲜和兴奋。
第十天：
在幼儿园里，我和伙伴们一起尝试了许多有趣的活动。我学会了认字、画画和剪纸，还通过游戏和绘本认识了许多新奇的事物和动物。每天上课前，我们都会先做晨间操，简单的动作让我们身心愉悦，有助于我们集中注意力。我觉得在幼儿园里学习真的很有趣，老师们总是用丰富多彩的方式让我们学习知识。
第三十天：
我渐渐适应了幼儿园的生活，和小伙伴们成为了好朋友。我们经常在课间一起玩耍，一起分享美味的小点心。今天，老师给我们讲了一个有趣的故事，故事里的小孩们勇敢地面对困难，比如分担家务、帮助其他人。我明白了助人为乐的重要性，并下定决心帮助别人。我觉得自己的心灵在幼儿园里得到了培养和提升。
第五十天：
我的成长和进步让父母和老师都感到骄傲。他们夸奖我变得懂事、乐于助人，并且养成了良好的生活习惯。我开始学会自己穿上衣服、洗手、整理书包，渐渐懂得了照顾自己和周围的人。我也特别喜欢参加各种节日活动，比如元宵灯会和儿童节庆祝活动。我与小伙伴们一起制作手工、表演节目，度过了快乐而难忘的时光。
第八十天：
幼儿园生活即将结束，我对未来感到期待和不舍。今天，老师们特地为我们举办了一场“毕业典礼”，我们身穿漂亮的服装，走上了小舞台。在欢快的音乐中，我们跳舞、唱歌，表演出了日复一日在幼儿园学到的知识和技能。在结束语中，老师鼓励我们要勇敢地面对新的挑战，相信自己能够做得更好。
最后一天：
在离开幼儿园的那一刻，我眼泪汪汪地和老师、小伙伴们道别。虽然要离开这个温馨的地方，但我知道，我将带着幼儿园里的美好回忆和无尽的爱继续成长。幼儿园的日子让我变得更加自信和勇敢，我已经做好准备，迎接新的挑战，展开更广阔的人生篇章！
成长日记(锦集十一篇)
在查阅时，栏目小编发现了一篇非常实用的“成长日记”。周记是以文字形式记录自身周围小事的一种方式，相信大家都有写周记的经历吧。周记是一个能够正确引导工作方向的工具。欢迎您选择将这篇文章收藏起来！
成长日记 篇1
1. 工作可以不做，但是心灵不可以寂寞;生活可以不甜，但是笑容不可以间断;朋友可以不见，但是生日不忘记连线;祝你幸福好运连，生日快乐到永远!
2. 生活的意义在于平淡不惊，日久的意义在于见得真情，快乐的意义在于烦恼扫净，乐融融的意义在于有你就行。每句首字相连，就是我对你的祝福!
3. 时间像是一砖一瓦，建造着我们每个人的生活，快乐像是绚丽多彩，装潢着我们每个人的生命，祝你的生活温馨甜蜜，生日快乐。
4. 我的信息是法宝，收到艳阳高高照，快乐抓紧向你靠，幸福急着来报到，吉祥哪也不敢跑，财神马上将你抱，齐声向你问声好，祝你生日快乐乐逍遥!
5. 一分真情，一分美丽，一分健康，一分快乐，一分平安，一分甜蜜，一分幸福，一分好运。八分的美妙，为你做成好运蛋糕。祝你生日快乐，福气满满。
6. 饭菜要一口一口吃，日子要一天一天过，成长要一点一点积累，幸福要一点一点感悟。希望你能够在平凡的生活中收获不平凡的幸福!生日快乐!
7. 美妙在今日，欢乐在今时，福运都聚齐，笑语欢声起，电波秒万里，已到眼前矣，打开手机时，愿你心欢喜，你能心欢娱，我心就足矣，祝你生日快乐。
8. 长长的距离，远远的路;长长的时间，挂念止不住。情深的我送上深情的祝福，祝你生日快乐开心舒服，愿你鸿运财运找你投宿，生活美满永远幸福!
9. 翻开时间的日记，你在最美的回忆，我用祝福为你折叠幸福的标记;打开时间的隧道，你在最美的等待，我用祝福为你守候快乐的意义，生日快乐!
10. 送你一块大蛋糕，祝福短信随声到。左写福如东海水，右写寿比南山松。上写幸福常伴你左右，下写快乐一生永相随。快点吃吧!生日快乐!
11. [生]来即胜白花芳，[日]洒金光满院香。[快]意时时前后伴，[乐]融富贵进门窗。现在他乡的我给予你最真挚的祝福：祝你生日快乐!在新的一年里万事如意。
12. 送你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚。生日快乐!
13. 今天你生日，日月同光辉，今天你幸福，全世界都祝福，今天你快乐，笑声传遍大江南北，不要怀疑，在我的世界里你的影响力就是这么大，生日快乐。
14. 一碗长寿面，祝你健康好，两个红鸡蛋，祝你福气多，三盏贺生酒，祝你禄常有，福禄寿全齐，人生又走一步棋，祝你生日快乐!
15. 人走千里感情在，水流长江为在海，朋友不见朋友面，日日夜夜心中念，青松不是花盆栽，友谊不是金钱买，只要朋友有心在，风吹浪打分不开。生日快乐。
16. 言语是贫乏的，关怀是真挚的;字符是单调的，祝福是多样的;在你生日到来时，送上我最真挚以及多样的祝福，愿你生日快乐，万事顺利!
17. 一年一年，是岁月流过的痕迹。一天一天，是幸福快乐的水滴。一点一点，是回忆留下的足迹。一句一句，都在唱着歌儿：我祝你生日快乐。
18. 你的生日到来了?天呐，我差点忘记!因为岁月没有在你脸上留下任何痕迹，沧桑没有在你的气质上打下丝毫折扣。尽管，日历告诉我：你又成熟了一年，祝你生日快乐。
19. 为提高您的幸福质量，确保您的快乐健康，保证您事业的一路辉煌，特送给你无敌生日祝福一份，可有效预防一切烦恼忧伤，隔绝一切烦恼入侵，并有诱惑幸福之功效。愿你生活路上幸福无限!生日快乐!
20. 致亲爱的你：十分热情，九分大气，八分智慧，七分灵气，六分浪漫，五分可爱，四分慵懒，三两个爱你的人和一个你想要的生活!祝完美的你生日快乐!
成长日记 篇2
今天，妈妈取回一个快递，很神秘地拆开了，我很好奇到底是什么好玩的…… 打开了盖子，发现是一盒子褐色的碎末，看了说明书才知道是蛭石。用手剥开蛭石，我发现有六只乳白色的蛋埋在下方，乌龟蛋是椭圆形的，犹如一枚橄榄球。我拿起一只蛋仔细打量，发现上面有黑色小斑点，我又小心翼翼地把它
放在灯光下照了照，咦，发现有红色的'东西在蛋壳里，我把它放在耳边听了听，“咯嗒，咯嗒……” 难不成这里真有一个小乌龟？听妈妈说这是受精的乌龟蛋，是可以孵出来小乌龟的。我高兴地手舞足蹈，连忙将它放进盒子里，在外面喷一些水，怕他们着凉，于是把我的衣服盖在上面。哈哈，我们家快要增加新成员了。
今天一大早，我就来看乌龟，忽然发现小乌龟用脚把乌龟壳“踹”了一口子。我心想：这乌龟可真懂礼貌，竟然还要先对新世界打个招呼呢！就在我愣神的时候，小乌龟已经开始用头来顶蛋壳了。看它们那么吃力的样子，我忍不住想用双手帮帮它们，但是转念一想，还是需要他们自己克服困难，用尽力气来到这个世界，这样才能健康长大。我就在旁边看着乌龟不停地挤呀挤，后足也开始蹬了起来，就像在跑步机上似的，样子格外吃力。
终于，小乌龟漏出了上半身。只见它后脚一蹦，使劲地往前一跳，小乌龟横空出世了！我现在的高兴劲儿无法用语言形容了，小乌龟好奇地打量着外面的世界，开心地团团转，在盒子里爬来爬去，仿佛在说：“快放我出去。”这只小乌龟可真是霸道，只见他咚咚地踩过这个蛋，又砰砰踢过那个蛋，似乎随时准备爬出盒子。我把盒子盖紧了些，不早了，该睡觉了，“乌龟一号”晚安！
经过这几天的适应，“乌龟一号”已经很不耐烦待在蛭石里面了。我看了一下他肚皮上的黄色小球，差不多已经完全收合了。于是我决定，开启乌龟的水生活了。我用水把他的爪子都清洗了一遍，让它淋点水适应一下，明天准备正式下水咯。
今天，我的任务繁重，因为我要让它们迅速地适应水生活，在水里面游泳。我先往盒子里面倒入一点水，水位只能没过龟背。刚放进水里，它们还不适应，到处乱跑。于是我又把水调低了些，没过它们的脚。它们很快就可以用脚拨水了。我又加了点水，只见小乌龟不停拨动水，慢慢就游起来了。接着我又给他们投喂了食物，发现小乌龟先伸长脖子，努力地够着食物，然后张大嘴巴，大饱口福。
短短的半个多月时间，我陪伴小乌龟来到这个世界，陪它们一起适应新的生活环境，这也让我知道了生命的不容易，希望小乌龟长得越来越大。
成长日记 篇3
大家好，我的名字叫苏辙，别人都说我是诗人苏轼的弟弟，因为苏轼的弟弟也叫苏辙，我们俩同名同姓。
下面，就让我来介绍一下，我的成长故事。我1997年10月22日出生在解放军117医院，出身的时候有7斤重，在我出身已后的三年里，眼前全是黑暗，好像在一秒钟就过了三年，什么事也记不清。我上的幼儿园是117幼儿园，离我现在的家很远，自从我上了幼儿园之后，就有了许多朋友。
当我开始上中班的时候，因为我妈妈要外出学习，爸爸没有时间管我，就把我全托了，从星期一到星期五每天晚上睡在幼儿园里，当时我觉得很有意思。我记得有一次，妈妈出差，我和爸爸去绍兴接妈妈，我们回来的时候带了一辆电动自行车，这辆车我们一直用到现在。当我上大班的时候，我们院子里的小朋友成立了一个自行车车队，经常进行比赛。幼儿园上完后，因为我是下半年出生的，大人说还不能上学，因此，爸爸妈妈把我送进了少年宫学前班，在学前班里学的东西很多，有英语、画画、珠心算，我画的两幅画还被老师挂出来展览过。
上完学前班的那个暑假，我跟着妈妈去了北京，那年正在开奥运会。20xx年9月1日，我上学了。开学第一天，我心里好紧张也很害怕，紧张因为是第一天上学；害怕是怕小学里的题很难。记得我第一次走进教室，感觉是到了一个很陌生的环境，第一天的谢炎青同学还哭着要妈妈。在一年级时，老师说我字写得好，可现在不行了。一年级我很顽皮，有一次，我还把蜡笔涂在谢炎青的头上。
二年级的时候，我交了一个好朋友，他就是班里的赵之昊同学，记得有一次我们放学后在公园里玩，被一群大学生欺负，他们把我们俩都弄哭了。在二年级的暑假里，我开始学萨克斯了。三年级学萨克斯时，上半学期很烦，因为没有位子，总是要把乐器拿来拿去的，而下半学期就好了，终于有了自己的位子了。我在学萨克斯时还失过一次手，把乐器掉在地上，结果修乐器花了家长很多钱。三年级班里还来了一位新同学洪项涛。
成长日记 篇4
今天，我读了《弟子规》的第二章：入则孝，这一章给我留下了深刻的印象，因为它反映了我的心声----孝敬父母。每个人的父母都是“一把屎，一把尿”地把我们从一个哇哇落地的婴儿拉扯大，他们用结实的臂膀把我们搂在怀里；用温暖的双手教我们走路；用温柔的声音教我们咿呀学语……
在这个世界上，除了父母，还有谁对我们是一心一意的呢？要是我们不懂得回报，那我们就是一个十足的冷血动物。俗话说：“尊老爱幼，将心比心”，如果你今天做不到尊老，那你将来的孩子怎么来孝顺你呢？如果你今天做不到尊老，你何以要求你的孩子也来孝顺你呢？
同学们，从自己做起，从身边的每件小事做起，让世界上的每个家庭都得其乐融融吧，我好想化作一个巨人，向世界呼吁：“孝顺你们的父母吧！”
成长日记 篇5
儿子这一段时间就喜欢上永和豆浆了，因为去吃过几回，每一次他都是喝豆浆吃油条，原来还爱吃的炒米饭现在不爱吃了，因为实在太硬。
吃的只这两样，可是儿子还是热情高涨，经常嚷着要去。我问他：你很喜欢吃那里的东西吗？
儿子说：是。
咱不得不承认，油条炸的是好吃，但不能常吃吧！
从另外一个角度出发，我说：儿子，咱能回家吃还是回家吃吧！
儿子高八度地回答：不！！我就要去永和！
哎~~忠实的小会员啊。
我说：咱不能只吃那两样东西，回家妈妈给做更好吃的行不？
也不行！！
好！如果你实在想去，我有个要求，咱几个人去吃要四五十元钱，你出一半-------二十元吧，我们就去！
儿子立刻熄火，声音降为低声：咱还是回家吧！
哈哈哈！！葛朗台不舍得出钱了。
回到家说：妈妈，今天多少号了？
我说：20号了，怎么？
就快到月底了，我没乱花钱，你得付给我利息了，别忘了。
我偷笑：不忘，不忘。
成长日记 篇6
“豌豆特种兵”
20xx年10月9日星期三晴
今天，老师布置了一篇观察豆类成长的日记。一放学，我就迫不及待地做了起来。
首先，我从厨房里的“绿豆城堡”里抓了一大把绿豆，仔细地看了看，发现了一个大大的绿豆，把它放在桌子上。我又继续挑了起来，过来一会儿，终于挑完了。我又瞧了瞧，发现一个坏绿豆，又挑了一会儿，累得精疲力竭。把它们放到桌子上，我就去休息了。我休息完以后，找了一个很大的玻璃花瓶，把里面的脏东西清理完，又把鞋刷拿了过来，刷了一遍，发现还有东西，又刷了一遍，还是不够，一共刷了5遍，终于好了。这已经是最后一步了，我把它们放进花瓶里，再接上水就大功告成了。
等我写完左右的时候，它还是纹丝不动。我心里想，它们不会长不出芽儿吧？我继续观察它，它好像一个倔强的小娃娃。我越看它，它越不动，我看了它半个小时，它还没动，我只好去休息了。又过了2个小时，它终于变乖了，它们正兴高采烈地喝着那甜甜的水呢。
“豌豆特种兵”
20xx年10月12日星期六晴
今天，我去观察“豌豆特种兵”时发现，花瓶里的水变得模糊不清。我连忙跑去给它换水。换水时，我一边给它换水，一边检查有没有损失的豌豆。等换完水，我又看了看它们，发现有的像吃了“增胖剂”一样，饱胀了起来，有的把碧绿的“外衣“脱了一点儿，露出了洁白的肚皮，有的却长出了白嫩的小芽，但大多数都还是纹丝不动。
有一个脱“外衣”的绿豆，我盯了它一小会儿，它还是纹丝不动，又过了一会儿，他还是纹丝不动，我焦急的望着它，心里想它会不会不长了吧，又过了15分钟，它还是纹丝不动，我心里想，还是去写作业吧。等我写完作业，我去看了看它，可它好像在和我比耐力，我心里想比就比，谁怕谁呀。我看着它，它盯着我，就这样过了10分钟、20分钟、半个小时……终于我忍不住了，想去帮它脱“外衣”，可被妈妈拦住了，妈妈说：“你帮它脱会害死它的，让它慢慢的脱。”终于过了一个小时，它把“外衣”脱了。
“豌豆特种兵”
20xx年10月14日星期一晴
今天我发现，花瓶里的水又变得模糊不清了。我去给他换水时，惊奇的发现：长得快慢竟然和体积的大小有关系，因为我发现最大的都长出白嫩的小牙了，最小的竟然还纹丝不动。
现在有两三个小绿豆还是纹丝不动，像一个倔强的小娃娃，永远也长不大，但有八九个绿豆，那洁白的肚皮上有一条细细的缝，还有嫩嫩的小芽，但只不过是没有长出来罢了。有两三个大绿豆都已经有白白的小芽了，那些小豌豆可羡慕了。剩下的豌豆都十分努力的脱那绿色的“大棉袄”呢。
“豌豆特种兵”
20xx年10月27日星期天晴
今天我发现“豌豆特种兵”“阵亡”了，我问爸爸怎么回事，爸爸说：“绿豆们都发臭了，不能用玻璃器皿去泡，要用陶制作的缸，第二个原因是天气太冷了，时间长了绿豆就会发臭”。我问爸爸那夏天可以吗？爸爸说夏天可以，温度合适，泡豆芽的缸用过后，得给它晒太阳。
我点了点头，垂头丧气的走开了。通过这几次实验，我明白了一个道理，就是做实验之前要先有所准备，查好资料最后再去做，才能有收获。
如果我就是一颗要发芽的小绿豆，合适的器皿就是良好的学校和家庭环境，水、温度就是老师和同学们的照顾，还有爸爸妈妈的呵护。
成长日记 篇7
我在妈妈的肚子里呆了九个月，好不容易从妈妈的肚子里钻出来，就被那些个医生裹着布抱走了。“诶，很痛耶！轻点！”小小的我大声吼到，但是他们听见的只是我“哇，哇”的哭声。本想一鼓作气大声哭到底，让那些个医生手足无措，但是我太累了，在不知不觉中睡着了。
……
“哎呀，呜啊！”我拼命的想睁开眼，但是那眼睛就像一扇铁门，必须要我有足够的力气，才能打开。“哇哇！”我又只能用哭声来代表我内心的心情。“您的孩子好象醒了，该喂奶了。”这是护士小姐的声音。奶？这是我接触到的第一个名词。这到底是什么东西？好吃吗？不管怎么样，我一定要多吃一点，那样才有力气睁开眼睛，看看这世界到底是怎么样的。一会儿工夫，我就被抱到了床上，一双大手搂着我。这就是妈妈的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在妈妈的怀里，尽情的吸着妈妈的奶。好喝！……饱了，我突然觉得一股气息向上涌，“咕咚”，打了个嗝，嘴里还溢出一点奶水。“哟，这么小就知道折磨妈妈了？”哎，我当时真想应一句：“想打嗝就打呗，管那么多干什么。”但是，我又用哭声来代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又进入了梦乡：我在一个奇幻的空间，打着滚。滚啊滚，用力的滚。“嘣！”我突然从那个奇幻空间中落下……我被惊醒，眼睛也睁开了一下，“光！我看见光了！”这次我格外激动，所以我的哭声也格外响亮！“不哭不哭！”妈妈紧张地说。“谁在哭啊，我这是激动！”但我念在妈妈胆小，禁不起我这一吓，所以停止了哭泣。
……
在很长的一段时间里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度过了。可喜可贺的是，我终于睁开了眼睛，看到了我年轻漂亮的妈妈，英俊潇洒的爸爸，和老当益壮的外公外婆。最主要的是，我的周岁生日就要到了，可以大吃一顿了（还是喝奶）！“老公，你说给这孩子取什么名字好呢？”名字，是我听到的第二个名词。那个是什么呢？用来干什么呢？哎，真的是心有灵犀，不点必通啊！我刚这么疑问着，爸爸就对我说：“孩子，世界上有很多人，要把他们区分开，就要取名字。名字是让人叫的，所以啊，我要给你取个好名字！”哦，原来是这样啊。我到底叫什么好呢？‘妹儿’，是我的名字吗？（我外婆从小就这样叫我）哎，想起来就头疼，不想了，继续睡觉！3.23!生日到了！“哇！”我用哭声示意我要喝奶。一会儿，妈妈走过来，手里端着一盘五颜六色的东西。呃，不会有毒吧！！！！！
“啊，张嘴！”妈妈叫我张，我就张吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶还好吃哦！甜甜的，还有点奶味。“这个叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我对于这个解释非常满意，哭着点点头。
……
最后，我被取名为杨言。大人们希望我，说话有分寸；能言善变；语言丰富，富有幽默感。可是我根本不懂这些话是什么意思，我只知道从那以后，我就开始被大人们“杨言，杨言”的叫来叫去。
成长日记 篇8
仙人球的“成长日记”
一天，我和妈妈在公园里买了一个又大又壮的仙人球，我很喜欢它。
仙人球刚买回来时是非常的绿的，它的刺是有纹路的，像牛角一样坚硬，拔都拔不动。它头顶上的绒毛很多，也非常的洁白，就像雪花一样。我欣喜地看着它说：“小兄弟，这儿以后就是你的家了，快点熟悉吧！”
我一开始不知道仙人球怎么养，只知道每隔一个星期浇一次水。过了一个星期后，我想要给仙人球浇水了，就把仙人球拿到了自来水管前，打开水管，给它来了一个淋浴，我以为它会长得更好的，但没想到这只是个“噩梦”的开始！
就这样过了几个星期，我还是这样给它浇水，每次我浇完水都会对它说：“小兄弟，快快的长吧！帮我多吸点辐射吧！”它浑身挂着水珠，一言不发，好像听不懂我的话似的。
又过了几个星期，放学回家后我照常去看它，突然发现它的颜色没有以前那么绿了，变成绿黄色的，我又摸了摸它的刺，然后轻轻一拔，没想到竟然掉了！我有点奇怪，我水没少给啊！这时我突然想起：仙人球是生活在沙漠的，应该少给点水，而我竟然每个星期都给它洗淋浴！
我很后悔，看着仙人球奄奄一息的样子，真希望它能振作起来。
又过了几个星期，仙人球的养分都没了，身子瘪瘪的，已经变成褐色了，我轻轻一拿就都起来了，仙人球死了！我很伤心。
这个仙人球最终依依不舍地区了天堂。原来，培育一个小生命并不是件容易的事。不仅要懂得怎么培育它，还要付出那么多的爱心、细心和耐心啊！
精彩点评：一个“又大又壮”的仙人球，经过小作者的“精心”培育，竟然从“生机勃勃”到“奄奄一息”，最后到“魂归西天”，真够悲惨的！⌒—⌒小作者选材于真实的生活，用“时序推移法”将自己养仙人球的全过程、仙人球的变化展现出来，中间加以感情的变化，文章有序且有情！⌒—⌒
结尾是点睛之笔，培育任何生命都非易事，方法重要，爱心、细心同样不能缺！⌒—⌒文章中再多来点和仙人球的互动更好哦！⌒—⌒
成长日记 篇9
在我成长的过程中，有许许多多的事情在我身边发生。但是，那些事被我那流水般的时间给冲刷干净了。取之而来的却是那些新发生的事了。而有一件事，却让我终身难忘、记忆犹新。
那一次，我们去爬玉龙雪山，也就是这一次，让我真正长大了。
来到了山脚下，我看着高高的山顶，仿佛要和珠穆朗玛峰比个高低。我立即打消了要把它踩在脚底下的念头。直到一个比我还小的孩子刚从山上下来，我立即不甘示弱，决定不爬到山顶不罢休。
登上索道站，我开始后悔了，但是索道越升越高，底下的人一斤变成小蚂蚁了，只看见一群人在那里熙熙攘攘的挤着。已经快到顶峰了，既然听说上面有终年不化的积雪，那就上去看看吧!
登上索道站，我心里的好奇心瞬间无影无踪，我看见爸妈开始爬楼梯了。只好自己也硬着头皮往上爬。寒风刺骨，我心里的退堂鼓也轰隆隆地响个不停，一抬头，猛然看见对面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然间冒出一股力量――对新生事物的好奇心压到了离开新生事物的念头。靠着这股力量，我终于来到了山顶。
“正如那句话所说，失败是成功之母，勇敢尝试就是成功的一半。”从玉龙雪山回来后，我悟出了这么一句话。就是这句话，伴我走过人生中的一个又一个冬季。让我受益终身。
成长日记 篇10
要观察一种植物，记录下它的成长，我观察什么呢？和妈妈一商量，我决定观察风信子，跟我们的组员讨论之后，我们一致通过。在得到风信子之前，我提前查了资料去了解它，妈妈也给我科普了关于风信子的养护知识。
1月4日星期一晴
我认真地观察了这株风信子，种球是紫色的，形状像极了洋葱，如果不是开出了花骨朵，我都以为这是一个洋葱头。种球上的皮皱巴巴的，周围都炸开了皮。不知道是缺水还是本身就这样的呢？种球的根部长着参差不齐的白色根须，像豆芽又像圣诞老爷爷的白胡子。种球上面还有六片小叶子包围着一个绿油油的花骨朵儿，花骨朵很像松果，又像坚果仁，越看越想咬一口。
好期待我的风信子开花呀！
1月7日星期四阴
过了几天，这株风信子已有些许变化了。种球上面是绿油油的花骨朵，三三两两已由绿色渐渐地变成了浅红色，绿红相间，美丽极了。几片小叶子嫩嫩绿绿的，也不似好哥们一般，一片又一片地紧挨着了。瓶子里的根须没有多大变化，仔细瞅瞅倒像一只八爪鱼攀附在瓶里，睡着大觉，做些美梦了。哈哈哈
1月11日星期一多云
这几天，气温一直持续在零度以下。家里的水龙头、热水器，马桶都冻住了。我的风信子也不例外，玻璃瓶的水也结冰了，妈妈让我送去奶奶家养几天，他们家里开了空调比较暖和。没办法了，只有送去奶奶家了。
真是祸不单行，哎
1月15日星期五阴
礼拜五了，可以去奶奶家了。一放学，第一件事就去看我的植物，哎！担心终于解除啦！我仔细地检查了一下，瓶子的水没有冰了，而且球茎下还冒出了许多乳白色，蕴含汁水的小面条，长长短短！叶子内层的花骨朵，也不再躲躲藏藏了，它们脱掉了绿色的衣裳，换上新衣你争我抢的，似乎在说：主人你看我们谁更美啊！
接下来的日子，保暖工作一定要到位。
1月19日星期二晴
由于学习原因，都没怎么去看我的植物了。但是今天我有了一个巨大的发现，整个阳台香气四溢，好香啊！太香了！风信子全部开花了，花儿们非常可爱，它们一个个你挤我碰的，都抢着舒展自己娇嫩的花瓣。花朵已由浅红色变成大红色，而且没有一丝其它的颜色。真美！花瓣中间还有几根花蕾，黄黄的，不认真看是看不到的哦！小花朵们就像一个个红色的小喇叭，似乎在吹奏美丽动听的曲子，有趣极了。
种球和叶子相比花朵就小多了，白色根须在长5厘米就可以全部拖到瓶底了，看着就像变成了亭亭玉立的大姑娘，在水中来回地舞动着窈窕的身姿。
这种花真是多姿多彩啊！
1月27日星期三阴
考试结束了，可以去看看我的风信子了。还未靠近，一阵香气扑面而来，我赶紧跑到花前，俯下身子，闻了闻，啊！这香味简直可以去勾引小蜜蜂了。让我更加惊喜的是风信子花杆长个了，目测一下，大概都有8厘米了。顶端也开出了茂盛的花朵，火红火红的，中间的花朵非常多，很难看出哪里有一朵完整的花朵。我想：可能是天气太冷了，花儿们互相抱团取暖吧
2月3日星期三晴
不知不觉，我的风信子已经养了一个月了。种球由紫色变成了深棕色，皮还是开裂皱巴巴。原来绿油油小松果已经长成了艳丽无比的大姑娘了。瓶子里的小面条们也熟了，可以下锅了。
今天的天气如同我的心情，带你们去晒太阳了
通过这次长期观察和记录，我收获真不小。经历了种子萌芽到开花的全过程，我感受到了生命的神奇，明白了做事要细心，要养成持之以恒的好习惯。
成长日记 篇11
第三周的第一天，老师给布置了作业，写一页拼音单韵母a。
这次豆豆第一次写老师布置的作业，更是第一次认识拼音。之前只教他练习过数字，拼音对于他来说就有点难了。数字都是一笔写完的，拼音得两笔，他就写不好了。
a得先写个半园，再写个竖弯，可这两笔不是凑不到一块去就是扭一起了，不是出格了就是太小了，我看都有点着急了，干脆不看了，告诉他需要注意的几点后由着他写吧。
还好豆豆还是很有耐心的，写的不好就擦掉继续写，手心出汗了就擦擦。用了大概近1个小时终于写完了，我都坐累了，赶紧带他出去活动活动。
向其他小朋友家长打听了一下，4岁开始写字并不早，刚开始家长都是手抱着手教的。个人感觉这种老方法不太合适吧，但也没想出新招来。想到以后每天都得用1个小时陪他写做业都有点累。
昨天的家庭作业没有写完。今天的作业有点多，拼音a写四行，数字123各三行。
豆豆写字时的小心翼翼的，可还总是写在格子外面。半小时后写累了，我就没让他继续写。
关于写字的问题今天和老师沟通过了，老师说写字多练习就行，不需要其它辅助，橡皮也尽量少用。
我建议让他少写点作业，毕竟年龄还小。
我的成长日记锦集
学习过程中写作文是很平常的，写作有助于提高自己的总结概括能力。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？小编特别整理来自网络的我的成长日记锦集，还请你收藏本页以便后续阅读。
我的成长日记 篇1
在意别人的看法不如在意自己的想法。日出把新鲜的目光送给了我，阳光下和身影在渐行渐远的夕阳下定格成最美的永恒。自己就是一道独特的风景，所以每个人都应该坚持做自己！
听妈妈说起，小时候的我特别爱哭，丁点儿的小事就能引发我决堤的眼泪。当时的我就是特别喜欢流泪的感觉，更喜欢流泪后的“成就感”。眼泪让妈妈服从我的意愿，或是我不想服从妈妈的意愿而流眼泪，因此眼泪成了我制胜妈妈的法宝。我爱上了眼泪，学会其它小孩的淘气、顽皮。
直到有一天，别人说我太胆怯而且很赖皮，妈妈太娇惯我了。再这样下去，将来的我成不了气候。我听后很震惊，暗暗想着，眼泪的确是我懦弱的标志，而不是向妈妈制胜的法宝。我开始学会反省自己，采用朋友们的一句口头禅：“男儿有泪不轻弹，女子无泪心更坚！”作为我的座右铭。我尝试不用眼泪去示弱；尝试与眼泪挥手永别；尝试像朋友一样对待自己，对待周围的人和事。我开始认为歌词里“虚伪的男人，悲情的女子，永远都有流不完的泪”是正确的。
就这样，我的眼泪在我的记忆中消失了许久。因为没有泪，激动时不再梨花带雨；委屈时不再泣不成声；悲痛时不再嚎啕大哭。面对所有的不如意，我都用固执的坚强撑住，将眼泪层层冻封，渐渐地，心慢慢变得枯竭，沾满积尘，没有了泪水的冲洗。我在泪水中迷失了自己，失去了真实，一切都是那么的枯燥乏味。我踩着别人的脚印，在困苦中造就了所谓的坚强。
黑夜，静寂得像死一般的黑夜。风无情的刮着；杨柳树干激烈的开门碰撞着；枯黄的落叶沉静的飘落下。一只夜鸟在婉转的哀叫着。憔悴的奶奶冰凉的手，伴着奶奶的心跳呼吸，看着奶奶面黄肌瘦，听着外面的一切，当时眼泪在我眼眶打转，瞬间，奶奶的最后一声呼吸伴着静寂的夜，被风卷走了，伴着夜鸟的声音渐行渐远，一切就这样消失在了无情的夜里。那刻的我，再也控制不住我的眼泪了，我直奔到我的床上，卷缩在被窝里放声大哭了一场。自那以后，泪水又再次滋润着我的'双眼，清洗着我整颗心的灰尘，我又找回了流泪的感觉，那种感觉真的很好。
高中生活的压力，我用哭声去渲泄；生活中的感动，我用泪水去凸现；悲伤时的心情，我用泪水去清洗。我慢慢找回了流泪的感觉。我猛地发现，别人的步伐并不一定适合自己，坚持做自己，才不会变得虚伪，即使留有一个残局也不会怪自己，数学几何证明题，一介题目，多种解法，只要是正确的，就坚持自己的解法，自己的解题思路更适合自己，伴自己一直走下去。所以无需追随他人。
“眼泪”曾经是我任性的标志；曾经是我伪装坚强的忌讳。如今，我常常懂得：“眼泪”是释放情感的必须物，更是真情的自然流露。
女孩，大声哭吧！因为做回自己才是最重要的！
我的成长日记 篇2
9月27日 星期四
今天，我想观察种子是怎么发芽的？于是，一回家我就找妈妈要了几颗绿豆，又找了一个透明的瓶子，装了大半瓶子的土，然后把这几颗绿豆分别放到土里，有浇点水，最后，我把瓶子放在阳台上，这样一有阳光就可以让种子快乐成长。我边看边想：小种子，你可一定要快点长大呀！
9月28日 星期五
今天，小豆子长出了一根白色的“小尾巴”，仿佛像一只小鸡刚从绿色的蛋壳里冲了出来要疯狂的吸着阳光似的，它的“小尾巴”，一直撑着土把豆子举起来，真像一个体操运动员，估计，明天就可以长叶子了吧？我暗暗地想着。
9月29日 星期六
这是我第三天观察小豆子了。我昨天果然猜对了，今天豆子中间长出了两片嫩黄色的小叶子。如果你仔细看地话还会发现，叶子上还有茎，露出土的细根已经变成紫色的了，小豆芽的变化真是一天一个样啊！
9月30日 星期日
豆芽的叶子逐渐变成嫩绿色。有些豆芽的根上面是白色的，下面是紫色的，中间又是绿色的。豆芽的根不光颜色奇怪，形状也非常奇特。上面很细，下面很粗。我想：下面粗是为了让豆芽“站稳”的吧！
10月1日 星期一
豆芽差不多已经有两厘米高了，叶子也比以前大两倍。细长的身体就像一个美丽的少女一般。叶子像一把剪刀一样往外长着，如果你和我一样，用的是透明的瓶子种豆子的'话，就会发现，透过瓶底有一些白色的、弯弯曲曲的“小辫子”，那就是豆芽的根。
10月2日 星期二
豆芽是叶子已经完全长开了，可以清晰地看见叶片上的茎了。最大的豆芽有五厘米高，最小的只有三厘米高，它们的差距真大呀！
10月3日 星期三
豆芽长的可真快呀！它们好像雨后的春笋一样，一天一个样。用鼻子凑近仔细地闻一闻，还会闻到一股淡淡的清香味。这真让我陶醉。
10月4日 星期四
今天，我突然发现豆芽的叶子都垂了下来，糟糕！肯定是我昨天忘了给它浇水。希望现在浇水还来得及。我还发现豆芽的叶子总是朝着有阳光的地方生长，所以，我每天都要把花瓶换个方向，这样，所有的豆芽都能吸收到阳光。
10月5日 星期五
豆芽的叶子越长越弯。像杂技团小丑穿的鞋子。每片叶子正面是深绿色或浅绿色，背面是紫红色或翠绿色的，远看就像一只变色龙正在树枝上捕捉猎物，近看就像几棵小草在风中跳舞一样，真是千姿百态。
10月6日 星期六
今天我发现豆芽的茎开始下垂了，叶子像蜗牛受到惊吓一样，紧紧的贴在一起，有的叶子和茎都垂到土里了，不用说你也知道，豆芽快“死”了。因为我这两天又忘了浇水。于是我又赶紧给它们浇点水，心里暗暗地想：小豆芽，你可一定要“活”下来啊！
我的成长日记 篇3
最近，我家来了好几位“小客人”，它们就是可爱的小金鱼。
我本来也想养小猫的，可是一想到小猫会吃掉小金鱼，我就只好作罢了。
小金鱼们吃食的时候很有趣，每个早上，它们都在等着吃食。它们的.食物是颗粒状的，比绿豆小一点，我每次抓一把放进鱼缸里，它们就左蹦又跳，不一会儿就吃完了。它们玩的时候非常有趣。有的时候它们一个跑一个追，直到追的抓到跑的为止。
10月17日星期六大雨
今天，小金鱼们好像不怎么饿了，我给它们很多食，它们却没吃多少。我一看，水真脏呀！我准备给它们换水。我先把水准备好，然后就把鱼捞出来，把水倒掉，把新水倒进鱼缸里，水换好了，鱼儿们在水里高高兴兴地游来游去。
10月18日星期日晴
今天，小金鱼们玩的方法变了，同时也做一件傻事。只见它们用头撞墙，似乎想出去。它们撞上去就反弹回来，接着又往上面撞，直到筋疲力尽为止。
10月19日星期一晴
今天，小金鱼们似乎不高兴，它们今天根本没有吃食，前几天还死了一条。只是为什么呢?昨天它们还撞墙，有可能是想出去了。然后我就对它们温柔点，让它们吃食。下午，它们果然又快乐地游来游去。
我的成长日记 篇4
今天，快乐作文的老师给我们每人发了一个草娃娃，因为我的草娃娃是一个笑脸，所以我给它起的`名字叫“笑笑”。
一回家，我就忙开了，我找来雪花积木给它拼了一个椅子，又找来一个碗把它放在里面以防漏水。我把它放在桌子上东看看西瞧瞧，直到看够了才离开。本来我并不是那么喜欢它，可是仔细一看，它黄澄澄、圆溜溜的，还挺可爱，于是我便喜欢上它了。
我按照种植说明把它泡在水里一小时，然后就耐心地等待它长出头发。
我的成长日记 篇5
1周
新生命的开始
2周
这个阶段会决定宝宝将来是一个男孩、还是女孩
6周
宝宝的`大小变的可以测量
7周
开始可以监测到宝宝的心跳
9周
宝宝可以感受到外部刺激，比如光、声音
10周
此时，宝宝有肾、肺、生殖器和胃肠系统
13周
小家伙会利用子宫壁实现走动、就像蹦床一样
15周
指纹开始形成
18周
宝宝这时已经听得见妈妈的声音、以及外部噪音
20周
对于比较吵的噪音，小家伙开始作出反应
25周
宝宝在羊水中四处游动
27周
正在形成视网膜，感受光与黑暗
28周
形、声、闻、味、触，五种感官变得更敏锐
37周
睡眠周期变得更加一致、稳定
38周
宝宝已大致做好准备，随时可能来到这个世界
我的成长日记 篇6
妈妈，我想指出你的一个毛病，请你注意改正，好吗？
星期日早上，我舒舒服服地在沙发上看电视，心想：周末就是好，可以好好休息休息！“杨正，饭勺是你拿的吧？”从厨房里传来了你的大吼声。我吓了一跳，大声说：“不可能！这个星期我碰也没碰过呢。”“肯定是你！老实交代，你用它玩什么名堂？”你的吼声比打雷还响。“就不是我！”我生气地想：自己不让我说谎，我说实话又不信！“饭勺又不长腿，它会跑吗……”我心里暗暗叫冤：怎么又怪我？不知道就胡说！为了证明我的清白，我找爸爸去。我一骨碌跳下了沙发，冲向露台，大声问正在下面车库里修渔具的爸爸：“饭勺你用过吗，爸爸？”爸爸红着脸，道：“哦，对了！我昨天在露台上用了一下下，忘了拿进去了。”我得意地对你说：“妈妈，是爸爸用的，还怪我！”你的脸顿时红成了一个大苹果。
还有一次，我在床上，迷迷糊糊地都快睡着了，突然听见你大喝一声：“杨正，墙上的脏水是不是你泼的？”“不可能的！我知也不知道，泼啥泼？我是没事儿找事儿的人么？”“好好好！信你一次，睡觉吧！”可从语气上看，分明是半信半疑的。
妈妈，你太不信任我了，我是多么信任你啊！你知道被冤枉是很难过的，被人信任是件快乐的事。
妈妈，在温暖的春天，是你教我种花；在炎热的夏天，是你为我扇风；在风气的`秋天，是你带我去郊游；在寒冷的冬天，是你为我织厚厚的毛衣……对此，我感激不尽，但是请您改正你的不信任别人的毛病。
家里一有怪事儿，第一个想到的就是我。妈妈，你知道不被人信任的滋味儿吗？请信任我吧，这可以让我更快乐！
幼儿成长日记4篇
周记是记录世界的一种特殊方式，对于学生而言，写周记是非常普遍的。定期写周记可以帮助我们更好地应对生活和工作中的挑战和困难。在反复推敲和修改之后，小编为大家带来了今天的“幼儿成长日记”，相信您在本文中会有所收获！
幼儿成长日记 篇1
现在正是学校放暑假的时候，不少孩子应该都会有写暑假日记的作业，家长们也叮嘱孩子们积极写日记，来记录暑假发生的事，也可以锻炼孩子的书写能力。不过，这里我建议，家长们如果有时间，也该写写关于孩子的日记。一些细心的家长，其实已经在写这方面的日记的，论坛上得热心妈妈总会把自己的日记分享出来，作为孩子成长的一个记录。
为什么要写成长日记呢?苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》中有一个很深刻的例子，他当年见过一位奇怪的村医生，他在给刚入一年级的孩子们量身高和体重的时候，他把所有的数据都详细地抄录下来，而且这位医生的这种记录已经写了27年。通过这些记录，医生发现27年来，孩子们的身高平均增长4.5公分。而当时，根本就没有人注意到，随着生活环境的变化孩子们的身高而已经有了明显的上升。这是十分珍贵的资料。
当然，现在我们每个家庭基本只有1个孩子，记日记也不会有如此重大的意义。但是，作为一个真正关心孩子的家长，孩子成长中的每一刻都是弥足珍贵的。就像孩子刚出生，第一次叫爸爸妈妈，第一次学会走路，这些家长们都会深深的记在心里。但是，对于孩子的教育记录，却很少有家长把它记下来。正因为家长没有记日记的习惯，由于日常工作生活的繁琐，家长很容易忘记孩子在学习过程中取得的点滴进步，而正是这些小的微不足道的进步，如果被家长抓住了，对孩子的整个学习过程是有极大的促进作用的。
我一直坚持，不管孩子取得的是多么微小的进步，都是进步，而且进步越小，越需要夸奖，越需要激励。就如我经常说的，孩子这次考了80分，下次考到82分，就是进步，就该得到奖赏。而不少家长，总是记着孩子一次的学习成绩，一直以那个标准来评判孩子的学习成果，这是非常不科学的。因为随着课程难度的增加，孩子其他方面的改变，这个的成绩是一个变动的过程。
让家长们记日记，也是想让家长们记录孩子的一些基本的情况，以后要评判孩子学习成绩的时候也有一个参考，可以正确的对孩子的学习情况有一个了解。这日记当然不需要非常正式的形式，只是记录一下孩子目前的学习状态，所处的水平，比如，几月几号，孩子考了多少分，哪些知识点没有掌握，是不是因为粗心而犯错误……这些简单的关键词记录一下就好，如果下次，孩子没有因为粗心而丢分，上次的知识点也掌握了，那就是个十分巨大的进步，适当的给孩子一些学习成就感，能够很好的提升孩子的学习兴趣，一旦有了兴趣，家长就不用整天监督孩子学习了。而且家长也该在有空的时候把这些日记翻出来和孩子一起看看，不但能让孩子感觉到家长对自己的关爱，也看到了家长对自己的评价是十分客观的，孩子也能够虚心的接受批评或建议。这份日记，可以一直伴随着孩子的成长，也会对孩子的成长起到很大的促进作用。
工作忙一直是家长疏于照顾孩子的的理由和借口，但是孩子是一个家庭的未来，简单的写写日记，就能够为家庭的未来创造一些价值，家长们何不尝试一下呢?
幼儿成长日记 篇2
3岁多的妞，开始变得执拗，不讲道理。比如：天天早上起来要自已选衣服，而且天天都想穿裙子去上学。其它的衣服都说不漂亮，难看；天天上学都要带一本书，一个玩具。天天放学时要么不肯回家要去别的小朋友家玩，要么就不肯让别的小朋友走，一定要来我们家玩。别家小姐姐要回家写作业，小哥哥要回家吃饭，她都会伤心得大哭。怎么讲道理都不听，哭的声音还非常大，还发脾气；自已脱外套，解头发。老师让穿上衣服，给扎头发都不肯，多说两句她就发火说不喜欢人家了。真心崩溃，没办法控制就打了，再罚站。
今天早上起床又要穿裙子，我跟她说下雨了，天冷。等天气好了我们再穿，又开始哭闹，说我给找的衣服不好看。我气得不管她了，并说，等下校车开车了，你就别去幼儿园了。结果，她自已下床把裤子鞋穿好出来了。外套穿上还是说不好看，但是没敢再强求。赶紧的洗把脸扎了头发就下楼了。刚好赶上校车。送走妞之后，我回来就开始上网，找资料看，才发现3岁多的孩子这种现象很普遍，也很正常。重要的是家长如何管理自已的情绪，如何正确的帮助孩子渡过这一特殊阶段。回想起近几个月来，我带着自已的很多负面情绪去面对孩子，不是打就是骂。陪她看书，看动画，玩的时间少之又少。真的是妈妈没做好啊。孩子，真是对不起你。昨天歇斯底里的对你发火，我自已都气得肚子痛，这样对肚子里的弟弟妹妹也很不好。妈妈天天说要改掉打骂你的习惯。妈妈什么时候才能真的改掉啊？
妞，你是那么聪明可爱，妈妈怎样才能正确引导管理你的情绪呢？看来，妈妈首先要学会管理自已的情绪才对。
幼儿成长日记 篇3
总的感觉是比较忙，虽然只有几个孩子，并有如下问题：
1.因为习惯，老师偶尔仍说“消极语言”（例如说：这个，那个，不要）。
幼儿园是孩子语言发展敏感期，我们强调多说书面语言，且尽量杜绝消极语言，多说积极语言（例如：小车，黑色的小车，一辆黑色的小车，用具体而详细语言代替“这个，那个”;用“我看见有小朋友对着别人抛沙子，我很担心，因为这样会伤着他人”来代替“不要抛沙”）
消极语言不仅短（这样不利于孩子模仿来发展孩子的语言），而且是裁判或长官式的，这样会削弱孩子独立能力和移情能力。
2.面对冲突，老师偶尔仍担当传统裁判。
今天予信和予爱多次争抢玩具，互不相让。老师偶尔会无意识地告诉予爱“不要抢予信的玩具啊，我们玩这个吧。”
发生冲突，不能回避，要鼓励孩子告诉对方自己的想法，而不是使用“武力”，要引导孩子使用“协商”自已解决问题，培养孩子的情商与独立能力。
3.当使用“书本知识”不灵时，老师有些迷茫。
幼儿园孩子之间发生冲突是相当常见的现象。在培训时，如何解决冲突-“倾听，协商”等方法，在理论上老师都很熟悉了，但在实践中却并不是很管用，这让老师感到有些不知所措。
实际上，小班与中班的孩子，仍是“自我中心”阶段，对于“如何分享”，他们仍在不断学习。这种问题不是老师一次二次的引导就可以帮助孩子顺序进入下阶段的。需要时间，需要一个过程。不是方法不对，而且孩子模仿，学习，实践需要一个过程。因此老师第一要明白“教育是一个过程”，第二要明白“不同年龄孩子不同的心理发展特点”。
4.记录不到位。
为了便于对孩子当天或是一段时间的各方面发展进行对比分析，我要求老师尽可能地记录（利用各种工具，使用各方法）孩子的行为，语言，孩子的问题，孩子的兴趣。
因为是第一天，老师对记录的操作还不熟练，虽然记录，但不详尽。
5.因为招了一个两岁以下的孩子，发生了许多没有预料到的事，老师感到又累又不知道如何应对。
实际上，两岁以下的孩子进幼儿园，严格上来说，我们幼儿园的环境是不合适的，但考虑到我们现在孩子少，因此为这个孩子专门派了一名老师负责。但孩子还是时不时“惹事”。
两岁以下的孩子，在操作“玩具或材料”还处于“运动层次”。他不知道玩具的玩法，更不知道想像扮演角色。所以的玩具在他脑里都是“运动的”，因此他使用玩具都是“摸，扔，打，咬，踢”。孩子说话也只是两字或三字的水平。
针对这种情况，解决办法：
a.计划购买一些“运动”性玩具，例如“足球”（原来只有篮球），购买可以骑的车子。
b.引导他在大型积木区进行多种“运动游戏”
c.老师要注意说三字，四字给孩子提供一个语言环境，把孩子当前“两岁，三字”的水平发展到下一个层次。
6.通过一天的实践，发现还缺一些小物品，尽快购买。
7.如何促进三岁孩子的游戏水平。
有两个3岁的孩子，游戏水平已处于一个比较高的层次了--第四层“创造/表达游戏”。玩火车玩具，他们已知道设定站点“广州，上海等”，也知道去北京很远，要乘飞机，不要坐火车。
如果把孩子的游戏更复杂化，这样引导孩子有更多的思考，更多的语言表达？
1.需要购买新的材料，让游戏引入新的元素
2.老师要细心观察，当孩子处于一个水平不前时，提供合适的帮助。
3.引导孩子成组进行游戏，多人游戏（社会性游戏）比单子游戏更能激发孩子们之们的交流，思考，合作。
8.至于我们的核心教学“项目教学”如何开展。
老师说，今天没有看见机会可以开展“项目教学”。
“项目教学”不能强求的，只有在老师、孩子、环境互相之间熟悉，建立稳固的信任关系后，在丰富环境，孩子在操作材料，解决问题过程展现出的兴趣点和矛盾结上捕捉机会，适时引导。
总的来说，老师在经验不足的情况下，勇于实践，能认识到存在的一些问题，这就是进步。相信我们会一天比一天做得更好。
P.S今天一天，对我来说，是不容易的一天，也是非常兴奋的一天。
幼儿成长日记 篇4
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！
小宝变魔术。为逗小宝玩，我故意给宝宝开玩笑，说要给他变魔术。于是，我双手挥舞着，边挥舞边口中默念“变变变…”，然后指着小宝身旁的玩具，说出玩具的名字。不一会儿，我就把小宝身旁的物件都给变出来了！可小宝还不满足这样的游戏，于是我继续为他表演着。这次来了点高难度的，我竟然变出了小宝的小手和小脚丫子。小宝也被逗得哈哈大笑。没想到，小宝学得倒还挺快！
孩子姑姑给他拿了个煮鸡蛋，他倒在那里把玩了起来。我饶有兴趣地凑过去，才知晓小宝竟然在练习“变魔术”的绝技——只听小宝口中也念念有词，只是听不清楚。不一会儿，小宝就把拿有鸡蛋的那只手伸到我的面前，颇为得意地告诉我：“妈妈，变出鸡蛋了吧！”我给他增加了难度——给我变两只手都有鸡蛋看看。小宝的小脑瓜子转得还挺快，立马两只手合抱着鸡蛋让我看，还洋洋得意地对我说：“看吧！”看来，小宝的实战功夫也不弱，真是强将手下无弱兵啊！
路遇“中国”走不动。自小宝上了幼儿园后，尽管还只是小小班，尽管才只有两个多月，可小宝却常常给我不小的惊喜！这不，我领着小宝在街上玩，突然小宝站住不走了！我以为小宝想出什么鬼点子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。谁知，小宝竟盯着墙上的一张宣传化肥的广告贴不放。突然高兴得手舞足蹈地告诉我：“妈妈，快看，中国！”我一时竟没回过神来。我仔细看了看那张广告贴，才发现——原来是因为那上面有“中国”两个字。回家后，我找了几本书，让小宝看，没曾想小宝竟能认识“中国，大，小，人，口，伞”这几个字，着实让我意外不小。
搞笑版打电话。小宝有模有样地拿起他的手机（我们淘汰下的旧手机，就归他了），按了几下键，尽管手机都开不了机了，尽管手机旧得不行，可丝毫不影响小宝打电话的兴致。
打电话给爷爷：
“喂，爷爷，你在哪里呢？”（停顿）
“啊，不在家。”（又停顿片刻）
“哦，我挂了啊！”
打电话给奶奶：
“喂，奶奶，你在医院呢？打针了没有？（停顿）
“打了啊？疼不疼啊？”（停顿片刻）
“可疼（方言），不害怕啊！”（又停顿片刻）
“就这样吧，我挂了啊！”
打电话给爸爸：
“喂，爸爸，你在哪里呢？”（停顿）
“开车车呢？哦，我知道了。”（停顿片刻）
“我在家里看电视呢！”（又停顿片刻）
（无话可接，便仓促挂机。）“我挂了啊！”
……
诸如此类搞笑版的打电话常常上演，每次都有新花样！有时还会给冰淇林或是他的小板凳打电话呢？真是个古灵精怪的小鬼啊！
小宝踩背按摩，聊表孝心。不知何时起，小宝特别乐于为我和他爸踩背。每天晚上睡觉前，都要轮番为我俩踩一会儿。那软软的小脚，那恰到好处的力度，真是舒服得不得了！
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！
熊的成长日记10篇
在写范文时应该重点考虑哪些方面？面对繁忙的工作在加班时间内处理报告总结等文档已成为了常态，人们越来越需要依赖范文了。 阅读优秀范文对于提高我们的写作素质和技能至关重要，栏目小编为大家带来了这篇“熊的成长日记”的研究报告，希望这些思考方式能够让你更好的发挥想象力！
熊的成长日记【篇1】
爱是沙漠上的绿洲，能给在沙漠中跋涉的人奉献一泓滋润心田的甘泉；爱是黑夜上空的一盏明灯，给在大海上迷失航向的人一丝希望；爱是甘霖，给干旱的大地带来生机；爱是严冬的一盆火，给寒冷的人送去温暖。
明亮的双眸在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄，纤细的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飞上云端的风筝，心也飞上了天。但是有好长一段时间，我如一只在暴风雨来临之前飞翔的燕子，感到艰难、沉重和压抑，但我没有放弃……
直到有一天，一双陌生的手打开了我的心门，从此，我的心在空气清新、阳光明媚的校园里自由地徜徉，在朗朗书声中自由呼吸，在不知不觉间，许多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻。在我眼前不断地浮现出一幅幅迷人且感人的画面，从这些画面中我读出了爱。当你不小心弄坏了东西，羞愧得低下头时，听到的不是严厉的批评，而是苦口婆心的谆谆教诲；当你不小心划破了手指，不知所措的时候，又是那双温暖而灵巧的手替你小心翼翼地包扎；当你因为粗心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心的讲解。面对此情此景，谁能不被感动得热泪盈眶？禁不住仔细地审视这个人，那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼神，暮然间变成一把金光闪闪的钥匙，打开了我这颗年少的心。
从此，“老师”这个词的分量在我心目中直线上升，直逼“母亲”、“父亲”这两个词。他不但照亮了我夜行的路，而且给我爱和温暖。
爱和被爱成就了人的健康成长和社会的温情。爱的生命和生命的爱时而凝成坚冰，时而化为流水，演绎出人世间一幕幕生动感人的故事，世界为何如此精彩，只因为有爱！
熊的成长日记【篇2】
快乐成长日记
每个人的成长都是一个充满挑战和快乐的过程。在这个成长的过程中，我们经历了许多人生中的第一次，也体验到了各种各样的情感。在这个“快乐成长日记”中，我将向你分享我成长的点滴，展示我的快乐成长历程。
第一章：求知的快乐
成长的第一步是追求知识的快乐。从小到大，学习一直是我生活中的一部分。我依然记得那个我第一次学会读书的瞬间，那种自由探索的快乐真是无法言喻。我开始读各种各样的书籍，探索着世界的奥秘。每次我看到自己读过的书籍上的感叹号，我都感到非常骄傲。知识不仅帮助我学到了很多新的事物，还培养了我思考和解决问题的能力。
第二章：友谊的快乐
除了追求知识，成长的过程中，我们还充满了友谊的快乐。从小到大，我结识了许许多多的朋友。我们共同分享着快乐和困难，并相互支持和鼓励。我还记得当我第一天来到新学校时，一个同学主动和我搭话。我们很快成为了好朋友，一起度过了许多美好的时光。友谊的快乐不仅让我的成长过程更加有趣，还帮助我更好地理解他人的感受和需求。
第三章：成就的快乐
成长的过程中，我们也会感受到来自成就的快乐。成就可以是各种各样的，无论是小到考试取得好成绩，还是大到完成一个重大项目，每一个成就都是我们成长道路上的一个里程碑。我记得当我第一次获得学校的优秀学生奖时，那种自豪和成就感充满了我的整个身体。这种成就感激励着我继续努力，追逐更大的目标。我相信成就的快乐会一直伴随着我成长的每一个阶段。
第四章：挑战的快乐
在成长的过程中，我们也会遇到各种各样的挑战。这些挑战可以来自于学习、工作、人际关系，甚至是内心的困惑。正是这些挑战让我们能够在克服困难中成长。我还记得当我第一次站在舞台上演讲时，心里充满了紧张和恐惧。当我结束演讲时，我感到的不仅仅是解脱，还有一种自信的快乐。每一个挑战都教会了我勇敢面对困难，也锻炼了我的心智和意志力。
第五章：梦想的快乐
随着成长的过程，我们也充满了对未来梦想的快乐。梦想是我们前进的动力，也是我们成长过程中的指南针。我还记得小时候我梦想成为一名科学家，希望能够为世界带来积极的改变。虽然现在我的梦想可能有所改变，但是对未来充满希望的快乐一直驱使着我努力追求自己的梦想。相信自己并为之努力的过程，本身就是一种无比快乐的体验。
第六章：感恩的快乐
成长的过程中，我们也要学会感恩，并从中找到快乐。感恩不仅让我们更加满足和快乐，还能够提醒我们要善待他人，并对他人的帮助心存感激。我记得当我得到一位老师的热情帮助时，我真心对她表示感谢。感恩的快乐就像一阵温暖的风，抚摸着我的心灵，让我更加懂得珍惜身边的人和事。
在这篇“快乐成长日记”中，我回顾了我成长的点滴，并分享了我在求知、友谊、成就、挑战、梦想和感恩等方面所体验到的快乐。成长并不仅仅是一个困难的过程，它充满了各种各样的快乐，对于每个人来说都是独一无二的。希望每一个人都能够享受成长的快乐，不断努力追求自己的梦想。无论遇到什么困难，让我们都坚持快乐地成长，并开心地书写我们自己的“快乐成长日记”。
熊的成长日记【篇3】
4月24日 晴
雨后，小苗长得格外欢，绿油油的有一两寸高了，像几个鹤立鸡群的高个子．
最高的那棵，立在花池正中。它有半尺高了，小号毛笔粗细的茎上长出了十片叶子．一阵风吹过，叶子上下摆动。它趾高气扬地看着那些被风吹得摇摇晃晃的小芽说：“哼！你们这些小娃娃，整天不见长，象个小矮子，和我比差得太远了。”王瑞辉小组的独臂大王虽然残废了，但长得很壮，还有点象董存瑞炸碉堡的样子。我们组的豆荚先生长得十分迅速，才五六天，就长出了两片核桃般的叶子。叶脉四通八达，叶子表面凸凹不平，象一块块突起的肌肉，还满象个大力士。
熊的成长日记【篇4】
牛牛宝贝已经3岁零4个月了，现在是幼儿园草莓班的小朋友。小家伙聪明可爱，有一点小倔，胆子也很小，比较内向。他爱看童话书、爱拼图、爱看动画片，也爱玩电脑。对于新奇的事物总会问一大堆的问什么，有时连我和宝贝爸爸也回答不上。牛牛也是个很大方的孩子，每次不管吃什么，都会想到让妈妈、奶奶也尝尝，吃饭时还会帮我们夹菜，现在的他筷子已经用的挺好。都说女孩是妈妈的贴心小棉袄，可是在妈妈心里，牛牛虽然是小男孩，却也是妈妈的暖宝宝。记得有一次去超市，小家伙一路上都是自己走的，回来的时候走到小区门口，牛牛一屁股坐在石阶上，我问牛牛"怎么坐在地上了呀"，他说"牛牛累了"，我说"那妈妈抱你吧"，小家伙居然说"妈妈手里拿着东西怎么抱呀，妈妈会累的"，说完便站起来屁颠屁颠的继续往前走。当时妈妈真的很感动，心里暖暖的，原来牛牛也知道心疼妈妈了。有时候的你也非常调皮，对于自己认定的事情，怎么说也不听，惹爸爸妈妈非常生气，但是爸爸妈妈知道你还是很听话，很有爱心的。刚上幼儿园，宝贝不肯吃饭，让老师很是心急，爸爸妈妈知道后非常担忧。但现在的你能和小朋友一起吃饭，爸爸妈妈感到非常高兴。下午幼儿园回来，鞋子脱下后，自己会摆放的相当整齐，绘画也比没上幼儿园前进步很多，爸爸妈妈看在眼里，喜在心头。看到宝贝在幼儿园各方面取得的进步，爸爸妈妈感到很是欣慰，这都离不开老师的细心照顾和悉心教导。希望牛牛宝贝在幼儿园听老师的话，和小朋友们友好相处，学会爱护、关心他人，懂得分享，做一个全面发展的好孩子。
熊的成长日记【篇5】
成长日记
随着时间的流逝，我逐渐进入了一个快速成长的时期。作为一个十几岁的少年，我慢慢地意识到自己不再是一个孩子，而是即将成为一个独立的个体。为了记录我的成长历程，我决定写一本属于自己的《成长日记》。
在这本日记中，我将详细、具体且生动地描述我的每一次成长经历。不论是身心方面的成长，还是在学业、家庭和社交方面的成长，我都将如实地记录下来。因为我相信，通过反思和总结，我能够更好地了解自己，提高自己。
我第一次记录在这本日记里是关于我在学校比赛中的经历。这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常紧张和兴奋。虽然我没有获得第一名，但我学到了很多东西。我记下了自己为比赛做的准备工作，以及比赛中的表现。我发现自己在比赛开始时非常紧张，但随着比赛的进行，我逐渐释放出压力，最终能够全情投入。虽然最后我没有赢得比赛，但这次经历让我明白了成功并不是唯一的目标，重要的是从中学习到东西并继续努力。
我的下一个记录是关于我在学校担任班级干部的经历。当被选为班级的代表时，我感到非常荣幸和自豪。作为班级干部，我需要负责组织班级的活动，并代表同学们与老师沟通。这给了我一个机会展示我的领导才能，并培养我的责任感和组织能力。我在日记中写下了每个活动的筹备过程和表现情况，以及与同学和老师的交流。通过这些活动，我不仅学习到了如何合作和领导，还培养了我的团队意识和时间管理能力。
我还记录下了我在家庭方面的成长。我是一个独生子女，家庭对我来说非常重要。我写下了我与父母的相处情况，以及与他们进行的一些重要对话。通过这些记录，我可以回顾自己的思考和行为，并更好地理解父母的期望和关爱。这让我学会了如何更好地与家人相处，尊重他们的意见，以及学会承担责任。
我还记录下了我在社交方面的成长。我时常参加学校的社交活动，结交了很多新朋友。我详细描述了与他们的相识和相处过程，以及在他们身上学到的领导、合作和沟通的技巧。通过与他们的交流，我意识到不同人的观点和思维方式的重要性，并学会如何接纳和尊重他人的不同。
通过这本《成长日记》，我看到了自己的成长轨迹，也明白了自己的长处和不足。我学到了许多关于自己的事情，包括我的兴趣爱好、价值观以及我想要成为什么样的人。这本日记成为了我成长中最真实、最客观的见证，它记录了我从一个懵懂的孩子到一个逐渐成熟的个体的转变。
未来，我将继续用心记录我的成长，每一次经历都将是我成长路程中的一部分。这个《成长日记》将永远陪伴着我，提醒我珍惜每一个机会和经历。通过不断地写作和反思，我相信我能够不断提高自己，成为一个更好的人。
这就是我属于自己的《成长日记》，记录了我成长的点点滴滴。它见证了我的智慧、努力和坚持，也见证了我在成长中获得的成就和快乐。我将继续努力，愿我的成长日记继续记录下更多的故事和成就，成为我成长路上的指南和回忆。
熊的成长日记【篇6】
快乐成长日记
今天，我想谈谈关于快乐成长的日记。成长是一条充满曲折和挑战的道路，但同时也是充满希望和快乐的旅程。每一天都是成长的宝贵机会，通过这份日记，我期望记录下自己的成长历程，分享我所经历的快乐和收获。
第一天
我今天决定从早上起来便迎接新的一天。我把房间整理得井井有条，这让我感到快乐和自豪。为了庆祝，我还和家人一起分享了美味的早餐。在学校里，我努力去专注于每堂课程，并尽力完成老师布置的作业。在回家的路上，我被一只可爱的小狗追逐着，这让我欢笑不止。晚上，我在爸爸妈妈的帮助下学会了做一道新菜，我跟着他们一起动手，享受着家庭时光。今天，我感受到了成长的喜悦。
第二天
今天早上我醒来时发现窗外下着小雨，这让我心情沮丧。但是我决定不因此沉闷，相反，我打算把这个阴雨天过得充实而开心。我穿上雨衣，带上雨伞，径直走向学校。雨水不停地打在伞上，我感觉每一滴都是成长的祝福。在学校里，我和同学们一起度过了愉快的时光。我们在雨中奔跑嬉戏，笑声回荡在整个校园。在回家的路上，我遇到了一个湿漉漉的小猫，它瑟瑟发抖。我觉得自己有责任帮助它。我把它抱起来，带回了家。在温暖的家里，我为它弄了盆暖水，给它喂了食物，它很快就恢复了活力。这一天，我体验到了关心和爱心的成长。
第三天
今天是一个特殊的日子。我过生日了！我感到无比的幸福，因为家人和朋友们为我准备了一个惊喜的生日派对。在派对上，我们一起唱歌跳舞，分享美食和笑声。我收到了很多朋友送给我的礼物，这些礼物不仅仅是物质上的，更是他们对我关心和爱的表达。在这个特别的日子里，我深深感受到了成长中的温暖和支持。
第四天
今天我和家人一起去了野外郊游。在大自然中，我感受到了成长的力量和美好。我们欣赏到了绚丽多彩的花朵、鸟儿的歌唱和树木间微风的吹拂。我还捡到了一个光滑的小石头，它给我带来了无限的快乐。在回家的路上，我思考了更多关于自然和生命的问题。这次野外游玩，让我更深刻地认识到成长与自然的关系。
第五天
今天，我参加了学校的运动会。在这里，我可以尽情地挥洒汗水，挑战我的极限。我平时不怎么擅长体育运动，但是今天，我努力地奔跑、跳跃和投掷。尽管我没有拿到第一名，但是我从中学到了坚持的重要和比赛的意义。运动会上的每一个瞬间都是成长的见证。
第六天
今天，我感到有点疲倦。我决定给自己放松的时间。我和朋友一起去了电影院，看了一部搞笑的喜剧片。在电影的囧途中，我找到了笑声和快乐的能量。我还阅读了一本有趣的书籍，这让我开阔了视野，激发了我的想象力。这是我认为成长中的休息和娱乐也是很重要的。
第七天
这是一个美丽的周日早晨。我决定和我的朋友们一起到公园里进行户外运动。我们玩了许多有趣的游戏，如排球、捉迷藏和踢足球。在游戏中，我体验到了团队合作和友谊的重要性。当我与伙伴们共同努力取得胜利时，我感受到了成长的喜悦和满足。
通过这一周的日记，我意识到快乐成长不仅仅是一条单行道，它需要我们勇敢面对挑战，保持积极的心态，并享受每一个成长的瞬间。每一天都是一个机会，无论是在日常生活中、学习、户外活动还是与家人朋友的相处中，快乐成长都蕴含着我们发掘自己潜力、增长智慧和培养幸福感的机遇。让我们一起享受这个快乐成长的日记旅程吧！
熊的成长日记【篇7】
听说豆子泡在水里会有变化，我决定试一试。
放学回到家的时候，我先拿了一个不漏水的小盒子，到进约一大半的水，再拿来四五个圆圆溜的小豆子，并把它们放进水里。下水的时候，水面当荡漾小小的波纹，每个豆子都争先恐后地跑入水底，再平稳的落地。最后再用小勺子拌匀，合上盒子准备工作就完成了。
一眨眼，一天已经过去了，我的豆子已经长大了。原来只有几毫米的大小，现在已经有一厘米多了，而且豆子明显变软呢，现在用手指一点豆子就扁，而以前不管你的手指，用多少力气，它也不会有一点儿变化，就像一个任性的娃娃，并且盒子里的水也没有以前的清澈了。
又过了几天，我的豆子已经蜕皮了。豆的颜色比原来的明显变浅了，就好比黄色与白色的差别，但这不是最重要的，重要的是我的豆子发芽了！虽然只露出了一点儿，但我还是很激动，嫩嫩的小芽，翠绿翠绿的，看起来生机勃勃，就好像刚出生的小宝宝非常可爱，在向我们招手。
观察是一件不难的事，只要认真细心就可以发现一些平时无法发现的事情，而且这些事情并没有我们想象中的难。
豆子成长记
星期天，我在花盆里种了两粒四季豆，我每天按时给它浇水，一天一天过去了，可是它依然没有发芽。
突然有一天，我去给它浇水时，发现土裂开了一道缝，透过缝隙，我定睛一看，只看到嫩黄的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出头来。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只见到它探出了嫩黄的小脑袋，娇滴滴的，我小心翼翼的给它浇好了水，轻轻的移在向阳的地方。
时间过的飞快，它渐渐的长大了，长出了嫩绿的叶子，貌似枫叶，叶子一片挨着一片，不留一点缝隙。藤蔓也开始从叶子中间抽了出来，我及时给它们插上竹竿，它们就顺着竹竿你挨着我，我挨着你的一天一天往上缠，缠得可高呢！在这过程中，它们陆续开花了！花可漂亮呢，是红色的小花，不知什么时候，花儿枯萎了，变成了缝衣针大小的细丝，原来是结豆子了！我兴奋极了，连蹦带跳地把这个好消息告诉了妈妈，豆子是青绿色的.，没几天就长得又细又长，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子给妈妈，中午的餐桌上一盘香气腾腾的四季豆让我忍不住口水直流，品尝了一下，嫩！鲜！我们一家都不约而同地竖起大拇指。
没想到咱们全家都吃上了我亲手种的豆子。我心里真高兴！
熊的成长日记【篇8】
今天下午是科技节，我们学校请来了几位科学专家来表演节目，有《大手拉小手》、《魔法时刻》、《校园大篷车》、《机器人表演秀》，我们去看的是《魔法时刻》，地点在报告厅。
第一个节目是《听话的小鸟》，当专家举起小鸟时，我心想：怎么可能会听话呢？这不就是一只普普通通，用木头做的鸟吗？不可能会听话的吧？难道专家有魔法？专家用她那神奇的.双手触碰了一下小鸟，小鸟竟然有节奏地拍着翅膀，专家又摇了几下小铁棒，说了一声：“向下走，向下走。”小鸟竟然真的一边拍着翅膀一边向下滑了，哇塞！好厉害啊！小鸟真听话！专家又说：”谁知道为什么小鸟会向下滑？”郑理泽举起了手，专家便提了他回答问题，听完了他的话，我才知道，原来是摩擦力啊。
第二个节目是《光球点光棒》，专家让老师把灯关了，专家让我们喊了一句口号：“触摸科学，快乐成长！”专家把电源插到了光球上，光球亮了，专家把手放到了光球上，电全都聚到了专家手上，专家把光棒触碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！
第三个节目是《哪个是吸铁石？哪个是铁？》，专家让我和张静涵PK，我先试了一下它们的吸力，我发现B号铁在上面时，A号铁可以在下面粘在下面掉不下来，我就先说了B号铁是吸铁石，可我又觉得哪里不对劲，我就把A号铁放在了上面，B号铁放在下面，哎！B号铁不能像A号铁一样粘在下面掉不下来，这下我可得出结论了，我立马说：“是A。”张静涵又接着说了一句：“是B。”专家说：“是A还是B呢？我们来做个小实验。”专家把A号铁吸在了小铁棒上，竟然把小铁棒吸起来了！B号铁吸不了，专家说：“非常好，是A。”我高兴极了，跑回了座位上，哈哈！我赢了！
第四个节目是《会飞的足球》，专家从实验桌下拿了一个足球，又拿了一个黄色的东东，专家把黄色的东西打开时，我听到了“呼呼”的声音，专家把足球放了上去，足球飞了上去，哇！真神奇！
这次科技进校园让我懂得了太多太多，好希望以后有更多这样的科学节目啊！
熊的成长日记【篇9】
10月3日 阴 周日
心爱的菊花啊，你能快快开花吗？“耶”，我的菊花快要开了，我的劳动成果快要开花了！这盆菊花名叫“万寿菊”，是我和妈妈一起在新都花卉市场买来的。在我这个主人的精心培育下它从一株麦苗逐渐变成了枝干挺立，叶子旺盛的`成年菊花。开学的时分，我就想把它带到校园去装点咱们的教室。可它却一直不开花，我只好让它待在闺中。但是我不会悲观，仍旧给它洒水、上肥。今天我给它松土时发现它竟然结出了花骨朵，真是太好了！所以我要更加精心的照料它了。
10月6日 晴 星期三
好着急啊，国庆假就要完毕了，我的菊花始终还是本来的花骨朵。我特别希望它快快开花，好带到校园和同学们共享，可是我那不争光的菊花它就不开。昨天晚上下了一场大雨，一早我正要去洒水却被爸爸阻止了，他对我说：“昨天晚上才下了雨，如果你现在洒水，它不就泡的水太多？”我听了爸爸的话。做任何事情都要动脑子，菊花有它的成长规律，不能心急了就“适得其反”。
10月22日 晴 星期五
听妈妈说明日是霜降，可我的菊花总算开了！放学一回家，我就刻不容缓的去看我的菊花，它总算开了，开了！我带着高兴的心境认真地欣赏我那盆心爱的菊花：它的枝干就像老奶奶饱经沧桑的手；叶子像小桑叶一样，色彩深绿深绿的；在旺盛的绿叶的烘托下黄色的菊花显得更鲜艳了。菊花的花瓣细长细长的，它密密地摆放在一起，开放了得很像向日葵。他们似乎在对我浅笑，又像天上的星星对我调皮地眨眼睛。我心花怒放，高兴极了！我能够把菊花带到校园去了！哎，一分耕耘一分收成。只需你付出了就必定会有收成，你们说对吗？
熊的成长日记【篇10】
大学成长日记
第一篇：迈入新世界
如同一只待命已久的蝶，我在大学校园里展翅飞翔，开始了我人生中的全新篇章。一抬头，一片绿树掩映着我那早已荡然无存的高中生活。大学，是我心心念念的地方，充满了机遇与挑战。
大学的第一天，我迫不及待地走进教室，在那一抹清晨的阳光中感受到自由与新鲜。同学们的笑脸和交谈声填充着整个教室，使我感到满满的温暖。老师简短而有力地介绍了大学的学习环境和培养目标，我们也结识了自己的班级同学和辅导员。这片新天地因这些人而变得更加熟悉起来，也让我充满期待。
校园内涌动的人群仿佛集结了世间的精英，他们追逐着梦想，为自己设定着无数个目标。我对此感到无比自豪，因为我也是其中的一员。大学，让我在这个广袤的舞台上自由呼吸，去逐梦，去成长。
第二篇：制定计划，迈向成功
开学后的第一个月，我陷入了一片茫然之中。在这个巨大的学术体系里毫无头绪，我迷茫了。我不知道学习该如何入手，也不清楚如何规划自己的大学生涯。我不愿放弃，因为我知道只有坚持不懈地努力，才能迎来成功的可能。于是，我决定制定一个全新的计划。
我明确了我的学习目标。我将珍视每一门课程，努力达到成绩优秀的水平。我决定利用好大学提供的各种资源，积极参与讨论和研讨会，以拓宽自己的知识储备。我还希望能够参加一些学术竞赛和实践实习，锻炼自己的实践能力和团队合作能力。
我准备在大学期间积极参与各类社团和学生组织。我相信通过参与这些组织活动，我可以结识更多志同道合的朋友，拓展自己的人脉关系，并借此提升自己的领导才能和组织能力。我期待能够在这些活动中发挥自己的特长，同时培养新的技能。
我会注意保持身心健康。大学生活虽然充满了各种诱惑和忙碌，但我不会让自己忽视健康。我会定期锻炼身体，保持良好的饮食习惯，调整好作息时间，以保持精力充沛和良好的学习状态。
第三篇：成长的痛苦与收获
时间飞逝，大学生活已经过去了一大半。回首过去的两年，我真切地感受到了成长的痛苦与收获。
大学生活并不如我想象中的那样轻松，每天都面临着各种各样的挑战和压力。课业、社团活动、实习，多任务的压力让我常常感到力不从心。正是这种压力激发着我的潜能，让我变得更加坚韧和自律。我学会了合理安排时间，充分利用每一段时间去完成任务。这样的经历让我逐渐成长为一个优秀的时间管理者。
同时，大学也让我结识了许多优秀的老师和同学。他们的专业知识和思想碰撞都对我的成长起到了重要作用。我和他们的讨论和交流经验，给了我全新的视角和灵感，让我能够更好地拓展自己的思维边界。
最令我收获满满的是在社团活动中的经历。我经历了迎新晚会的繁忙筹备，承担了活动的重大责任，面对各种困难和挑战。这个过程正是让我成长最快的时候。我学会了与不同性格的人合作，学会了协商和妥协，更学会了如何处理矛盾和团队管理。这些经验都让我受益匪浅，让我成为一个更加成熟和自信的人。
成长的道路上，我经历了许多困难与挫折，也收获了许多珍贵的宝藏。大学成长日记，记录了我踏入大学的第一步，经历了迷茫和探索，到最后的成长和收获。我相信，这个日记将成为我人生中的宝贵财富，让我在迷茫时找到前进的动力，让我在困难时坚持不懈，最终迈向成功的彼岸。
游长城日记(锦集10篇)
写好作文是学生必须掌握的能力，作文已经是考试不可缺少的话题了，写好文章需要多练习，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？小编收集并整理了“游长城日记(锦集10篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
游长城日记 篇1
今天是我们来北京的第三天，上午我们要去登长城，是妈妈的同学小杨叔叔带我们去。
我们早早起了床，然后乘车去举世闻名的万里长城。一路上，小杨叔叔带我观赏了北京郊区的景色。车子开了很长时间，终于看到了长城，它就像一条长龙卧在山上睡觉，景色十分美丽，就像神仙住的地方。
小杨叔叔说有三种登长城的方法。第一种是直接从山脚爬，这样可能会太累，我和妈妈都不同意。第二种是坐缆车直接到达好汉坡，我觉得没意思。第三种是坐滑道送到半山坡，再爬一小段路，就可以了。小杨叔叔说，我们都是男子汉，不亲自爬到长城，算不了男子汉。于是我们决定采用第一种直接从山脚爬到长城上。天很热我们都爬得气喘吁吁，我还摔了好几跤呢！终于，我们登上了好汉坡，看见了毛主席的题词“不到长城非好汉”，真是太兴奋了。我还刻了块纪念章挂在胸前，大声自豪地说：“我登上了长城！”长城上人很多，可以说很拥挤，我的相片里都是其他人，有来自全国各地的游人，还有外国人。我们还在烽火台遭到了像堵车一样的“堵人”，真是太拥挤了。
最后我们一路快行，很快就回到登山得起始点，再一次欣赏了风光秀丽的长城。长城是多么雄伟壮观，妈妈说它是古代的劳动人民辛辛苦苦筑成的，我想古人真是了不起啊。
游长城日记 篇2
去年暑假的时候，我和爸爸、妈妈，还有姐姐一起去北京旅行，游览了万里长城，亲眼看见了万里长城的宏伟壮丽。
我们从八达岭登脚下，开始沿着像楼梯似的石阶往上攀登。一路上，道路时而陡、时而斜，只见这四、五米宽的石阶上全是登长城的人，人流中有七、八岁的小弟弟、小妹妹，也有七、八十岁的老爷爷、老奶奶，还有许多外国人。长城以它的宏伟壮丽而著名世界，全世界的人都想目睹它的雄姿。
大约十二点钟，妈妈转过身一看，真把妈妈吓了一跳，这段路特别陡。妈妈和姐姐说：“我们不再攀上去了。”我和爸爸异口同声地说：“我们继承攀上最高处。”说完，我和爸爸继承往上攀。终于，我和爸爸攀到最高处了，我们往下看。长城真像一条飞龙，向东看，看不到头，向西看，看不到尾。此时，我和爸爸非常兴奋。爸爸说：“不到长城，非好汉。”
我为我们的民族有这样的世界异景而感到自豪。我爱万里长城！我爱中国
游长城日记 篇3
今天爸爸带我到八达岭爬长城，听说我国的长城有6000多公里，真长。来到长城脚下，长城真像我所想得那样长，高大，坚固，宏伟，那数不清的砖头都是一点一点砌上去的，古代的劳动人民为了修筑长城，肯定付出了许多心血。来到长城上，我们开始往上爬，爬长城真累啊，路非常陡，古代的劳动人民修筑长城，不用说，长短常艰难的，一会儿是斜着的上坡，一会儿是斜着的下坡。走着走着，前方被堵住了，“咱们可能走错了。”爸爸说。啊！又要往回走，好不收留易才爬上来，又要回去，我开始灰心了。爸爸看见我的样子，对我说：“俗话说不到长城非好汉，咱们还没有爬上好汉坡呢。”
听了爸爸的话，我下定决心，为了当好汉，我要坚持，终于我登上了好汉坡，获得了奖状。我登上了长城，真兴奋。我获得的奖状，我一定保留好。
游长城日记 篇4
人人都知道动物是人类的好朋友，身边的很多动物对我们都是有益的，它们都对我们生存的环境的维持做着巨大的贡献，缺一不可。
让我们一起来看一看小动物对人类的贡献，青蛙和燕子是捕捉害虫的能手，青蛙生活在庄稼附近的池子旁边，帮人们到水田里捕捉害虫，人们都称它为保护庄稼的好帮手，可有些人到池子旁边，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市场上去卖。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着"保护青蛙，人人有责，;这样就不会有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害虫。我们应该设一个森林保护区，让燕子和其它受保护的动物住进去，这样既保护了燕子，也保护了其它的动物。
人们家中喂养的猫咪，可以在家里帮人们捉老鼠，狗狗可以帮你看家，如果家里来了坏人，狗狗就会帮你吓跑他。我们应该引导人们不杀生，不吃肉，不穿皮草，自觉向周围人宣传保护动物的观点。少砍伐森林，多做一些关于保护动物的公益活动，我们小朋友要成立一个保护动物的志愿队。
小动物对人都有好处，我们平时就不要随意杀害周围的动物，就是对它们的爱护了。
游长城日记 篇5
今天，我预备到名扬四海的八达岭长城去游玩。
车走过昌平县，穿过八达岭地道，我们才到了八达岭长城。
我们跟着人群登上八达岭长城，长城的路面很宽，两旁是墙，有垛子和射击口，每隔十米就有烽火台。远望远处，长城像蜿蜒盘旋的巨龙，卧在连绵起伏的崇山峻岭之中。长城前不见头，后不见尾，围着山脊一直延伸到天边，两侧一片翠绿，那一棵棵枝叶蕃庑的松树显得庄严锦绣。
我们扶着栏杆一步步地向万里长城的最高峰发起“进功”，我们还会不时看看长城旁边的'云彩。万里长城旁边的云彩别具一格有高，有低。颜色也于别的云彩大不一致，有红色，蓝色，白色……真是五光十色呀！
我的脚踏在这结实的路面上，想想这么陡，这么长，这么高的万里长城是劳动人民一块块的背上来筑成的呀！这其中包含了多少人的鲜血呀！不知不觉我们已经登上最高峰，我成了“好汉”喽！从最高峰往前看，多么像腾云跨风呀！
长城啊长城，你是中华人民的骄傲，你象征着中国既将起飞的巨龙。
游长城日记 篇6
xxxx年x月x日星期x天气x
毛主席说：不到长城非好汉。暑假里，我和家人去北京游玩。今天，我们来到八达岭长城。
大巴车还在山下绕圈子，可是坐在车中的我早已抑制不住心中的狂喜，心怦怦直跳，无比期待。有什么魔力似的，全车人不约而同地将视线转向窗外，而我自然也被眼前秀丽景色所折服。
刚到达山脚下，向四周望去，幽幽白云，关山万重，长城像一条巨龙奔腾在群山中，忽而腾空跃起，忽而跌入山谷，令我震撼不己。奶奶一面用言语感叹这景色，一面用相机记录下这珍贵的瞬间。爬了一段路，我看到一个高耸的城台映入眼帘，在导游的讲解下，我知道，城台又叫敌台，用于瞭望、放哨。爷爷说：城墙是用大块砖或花岗石垒成的。在他们的讲解下，这里的一切都让我感到无比新鲜。我不禁赞美起祖先上下五千年的智慧。
长城已经有两千多年历史了，这世界第八大奇迹果真名不虚传。
游长城日记 篇7
今天，我们游览了世界闻名的古建筑奇迹——长城。
长城是中华民族的象征，它全长一万两千多里，是世界上最伟大的建筑之一。我们游览的是长城八达岭段。当车行到离八达岭不远处时，就已经看到了气势恢宏的长城，随着连绵起伏的山脉向远处曲曲折折地延伸，像一条龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。长城上每隔一段距离就是一座烽火台，像一个个巨人手牵着手，担起了保卫中原大地的重任。
我们从长城脚下往上爬，长城并不像我想象的那样陡峭，而是由许多缓坡连接起来，在比较陡的地方都筑有阶梯，阶梯的两旁和中间还装有扶手，一点儿也不难爬。长城上人山人海，还有许多"老外"呢!在不知不觉中，我们已经爬到了第一个烽火，这里让我想起了"烽火戏诸侯"的故事。过了烽火台，我们又继续向上攀登，在山间云雾里，我隐隐约约看见对面的山上有用钢板做成的"同一个世界，同一个梦想"的标语牌。接着往上爬，我们看到了一座碉楼，爸爸说："这是哨塔，古代哨兵就在这里放哨。"过了哨塔，我们就往回走，来到了"好汉碑"。好汉碑上有毛主席的题词——不到长城非好汉。我们全家在这儿留了个影，便回家了。
"不到长城非好汉"，今天我爬上了长城，我也当了一回好汉，真开心啊!
游长城日记 篇8
20xx年7月9日
登长城
今天，我们一行15人来到了雄伟壮观的天下第一关：唐庸关。准备在这儿实现我们做好汉的梦想：登上万里长城。
放眼望去，长城好像一条巨龙，蜿蜒曲折，连绵不断。我暗暗下定决心：一定要爬到长城的最顶端。
开始爬长城了。我暗暗鼓足了劲，一刻也不停地往上爬。一路上，我发现了许多古老的庙宇和烽火台。导游姐姐告诉我们，烽火台是古代战争时为了传递信息而修建的，也算是一种重要的“通讯工具”吧。
终于，我们都登上了心目中最伟大的地方———万里长城，成为了真正的男子汉！
游长城日记 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
我一直期盼着能去北京，能爬上长城，做一个真正的好汉。今年暑假我的愿望终于实现了!
旅游前几天，爸爸带我们去了雄伟壮观的故宫、庄严宏伟的天安门、引人注目的鸟巢和水立方，最后一天我终于登上了举世闻名的八达里长城!
那天上午，在车上远远的我们就看到长城象一条砖石瓦砌成的巨龙，随着山势的起伏，正在慢慢蠕动，直伸向那遥远的天边。
刚到目的地，我们就迫不及待地跳汽车，争先恐后地抢着爬长城，可长城上是人山人海，一眼望去，几乎是万里长城万里人呀!
一开始，我们爬的还是比较顺利，一路“过三关，赶六将”。可是到了第四个烽火台的时候，台阶非常高也非常陡峭，这时，爸爸问道：“你们的体力还有百分之几呀?”：“嗯……还有百分之五十。”我和哥哥异口同声道。“你呢，老爸?”“我有百分之八十，哈哈，比你多吧!那你们还可以爬吗?”“当然可以。”我骄傲的说道。过了会儿，我的体力从百分之六十降到了百分之十!我抬头看了看那火辣辣的太阳，就像从天而降的一盆火，烤得人们没处躲!我这时非常累了,但我更知道:坚持才能胜利!
终于，功夫不负有心人，我和哥哥在爸爸的鼓励下，艰难地爬到了好汉坡!扶着那块碑，筋疲力尽的我站在石碑旁,努力摆了个优美的POSS拍了张照：“我终于成好汉了!”……
游长城日记 篇10
万里长城位于中国首都——北京，它宏伟壮观，气势非凡！在青山碧岭的衬托下，显得巍峨雄壮！
早上我们便早早地来到长城，踏进万里长城，朝两边望去尽是些树木生长在小山丘上，万里长城便从一个个山丘上穿过，伸向远方。长城的两边是凹凸型的墙围成的，只见一个小男孩把手中的假弓箭放在那凹下去的墙缝了，假装射击，还在说：“你这敌人！看我不杀掉你！你快快受死吧！”哈哈！看了这个场景，仿佛现在真的是在战争时期，我们在长城上和敌人们在对抗、打拼呢！
往前走，便看到了一个高高凸起的东西，走进一看，啊哈！原来是远近闻名的烽火台啊！那烽火台有两层，我登上烽火台，挺直胸脯，有模有样的说道：“点火！”仿佛那烽火台真的有熊熊燃烧的火焰喷出来，命令着前面的战队速来救驾！有趣极了！
我下了烽火台，走了几步，只见前面的路是一个台阶一个台阶的，那台阶与台阶之间的距离只相隔几厘米，台阶很矮，可是每一个台阶却很长，妈妈说：“这些台阶是给古代时期，战士们打仗方便时建造的。”我觉得很好玩，于是把自己想象成古代战士中的一名，迈开步子，迅速地跑下台阶，一边跑，还一边喊道：“杀呀……为祖国做抗争啊！”由于太过猛烈，差点摔倒，但我不怕，反而觉得怪好玩的！嘻嘻！
万里长城凝聚了我国古代人民的心血！凝聚了我国古代人民智慧的结晶！
我的成长日记(锦集6篇)
我的成长日记 篇1
今天吃完午饭我一个人在家，突然，我听到“咚咚咚”的敲门声，我透过猫眼往门外看去，啊！是跳跳龙来了！我很高兴，连忙把门打开，跳跳龙说：“今天是‘六一’儿童节，这是送给你的礼物，祝你节日快乐！”说着，他拿出礼物，是一张小小岛民卡和一张小小欢乐贴。我可高兴了，正当我准备拿的时候，爸爸叫了一声：“玥玥，该起床了”。我睁开眼睛，咦？跳跳龙哪里去呢？这时我才弄明白，原来我做了一个梦啊，我多想让那个梦想成真啊！
红果果、绿泡泡、小咕咚：
你们好！
我是海光小学一年级三班的郑明玥。我非常喜欢你们主持的《智慧树》节目，在节目中我学会了许多知识，懂得了许多道理。
今天我专门为你们的.节目准备了一幅画，祝愿你们的节目越办越好！
忠实小观众：郑明玥
昨天，我和妈妈在奶奶家吃完晚饭后，妈妈骑车带我回家，当我们停在车库门前的时候，我发现在车库门前有个什么东西在一闪一闪地发光，妈妈告诉我那是萤火虫，我可高兴了，悄悄地走过去，小心地把它抓在手上，带了回家。到家后，爸爸告诉我萤火虫的身子很软，捉的时候千万不能用力。我看着萤火虫不由得想起邓老师教过我们的那首儿歌：
亮火子虫，
夜夜红，
飞到西来飞到东。
不要你的金，
不要你的银，
只要你的肚子亮晶晶。
我的成长日记 篇2
说起我的成长，真的是酸甜苦辣啊!
今天，我们就来聊聊我成长经历吧!
那是我小时候的一件事情了，我现在还记得，那件事让我害怕。
那个时候，每天都是爷爷来接我上放学的，那个时候，家门口的路还没有修，坑坑洼洼的，爷爷骑着自行车，带着我，一路飞奔，当时回家的路上回经过一片竹林，今天的事就在这里发生了。
下午和往常一样，爷爷骑着自行车，拿着糖葫芦，来接我，小的时候呢!最喜欢吃的就是糖葫芦啦!爷爷疼我，爱我，每天都给我买，有的时候，还买两个呢，要知道妈妈从来没给我买过，就爷爷对我好。
当过竹林时，我唱起了歌：“……!”爷爷笑了，就在这时，前面，出现了一条蛇，它并没有跑，而是伸在石头，想吃了我，我看见蛇，忍不住哭了哇哇!爷爷却是很镇定，爷爷说：“小孙子，别怕，爷爷在呢!别哭了。”爷爷把我放到一边去，不慌不忙的拿着棍子就和蛇打了起来，只见爷爷，把棍子举过头顶，狠狠的打了下去，蛇被打中了，这条蛇也许是几天没吃东西了，敢惹人类，它不仅没跑，还来，作死啊!小时候的.我还在鼓掌呢!不好爷爷不小心被咬了，但是爷爷拼劲了全力，打死了蛇。
我见蛇不动了，就跑了过去，抱着爷爷哭，说真的，我现在想起这件事，真的是佩服爷爷，爷爷不但不怕蛇，还打死蛇，幸好，那蛇没毒，爷爷平安无事。
这件事让我知道了，遇到事情，不能慌忙，要镇定。
我的成长日记 篇3
自己们学校开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩社会，自己深受教育，懂得了不少道理，学会了感恩。自己要感谢所有的师长，是他们让自己懂得知识的宝贵，岁岁年年，自己都会铭记；自己要感谢自己生命中至亲至密的朋友，快乐有他们分享，悲伤有他们倾听；自己要感谢自己至真至爱的亲人，在岁月途中，是他们静静的看护着自己，为自己挡风遮雨，让自己在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人，日日夜夜，自己都留在心里。
可怜天下父母心，他们所作的一切都是为了自己们。他们害怕自己们吃苦、受累、受伤、不开心！不管在天涯海角，父母总是与自己们心连心，也只有父母想着时时刻刻保护自己们不受一点伤害。“谁言寸草心，报得三春晖”：“滴水之恩，当涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母，让他们开心。自己经常帮妈妈做家务，洗衣服、做饭、打扫房间，好好学习，做一个乖乖女，让妈妈放心、开心。有一次，自己见妈妈回来了，便倒上杯水，然后，自己端着水走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。洗洗脸吧”又帮妈妈捶腿，捏肩，妈妈夸自己是一个懂事的'好孩子，自己心理比吃了巧克力还甜呢！
老师——辛勤的园丁，是他们让自己们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自自己发展。他们不仅带着自己们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了自己们要学着去感恩别人。是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让自己们如痴如醉。老师每天都非常辛苦，自己想：让老师少操一份心就让老师减轻了一份压力。于是，自己做到了上严格遵守纪律，上课认真听讲，积极回答问题，作业书写工整，学习成绩优异，把老师交给的任务圆满地完成，让老师开心。
每个人都应该学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩社会，感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德，自己就是一只小鸟，感恩将会把自己送上广阔无垠的天空。
我的成长日记 篇4
人生道路漫长，路途中更是有着数不尽的未知。这些未知，我们无法猜测，更无法避免。它们凝结在一起，被人们称之为“成长”。然而，那些被记录下来的成长，就是一本本谱写我们人生的“成长日记”。
我们告别了小学时代，荣幸成为一名初中生。红领巾、漫画书、铅笔……那些小学时代的标志已经渐渐从我们身边远去，我们从内而外的发生了巨大变化。
“懒惰”一直是我的代言词，我从小到大一直都不勤快。能偷懒则偷懒，实在不行也应付。然而紧张充实的军训生活，令我不得不改掉这一陪伴我多年的坏习惯。在军训中，没有父母帮助，没有家人呵护，一切只能靠自己。军训让我懂得“勤快”这个词的'真正含义。
初中的学习生活很紧张，每天都有沉重如山的书包，令人眼花缭乱的课本，多到无法想象的作业。听讲要专心致志，功课要仔细认真，态度要正确端正……一步出错，步步皆错。学习简直是环环相扣，无法做到时而认真，时而松懈。在这巨大的压力下，只能坚持。我第一次学会坚持，拥有恒心。
初中生活很严格，与小学的宽松简直是天壤之别。更重要的是，大部分都是自主学习，也就是说，一切都只能靠自己。或许，初中考验的就是我们的独立性。初中有校规，有班规，一条条规定伴随在我们身旁。这些规定更是如同军令一般，铁令如山。严格的纪律规定中，我终于明白了独立，而且在初中，我更是破天荒地学会了遵守纪律。
可以说初中，是我人生改变的起点。我再也没有了小学时的浮躁，也不再贪玩。心思大部分都放在了学习上。那些在前进道路上充当“绊脚石”的坏习惯也逐渐消失，我的学习态度，也渐渐变得端正。
初中生活一定是我人生中最精彩的转折点。我的成长日记将会记录下这一改变的时刻。
我的成长日记 篇5
科学老师让我们回家种一棵凤仙花，这可是我从来都没做过的事情，究竟我做得怎么样呢？让我来慢慢告诉你。
选种
我在书的海洋中翻箱倒柜，终于找到了科学材料袋。我小心翼翼地拿出完整圆滑的凤仙花种子，准备好了杯子和泥土，用尺量出深约一厘米的距离，用手指挖了个小坑，把种子埋了进去，轻轻地盖上一层土。我的小凤仙花什么时候才能发芽呢？我期待着。
发芽
我每天精心培育着这位才来了三四天的“小客人”，可它就是不肯探出头来。一连过了十天，还是没有一点动静，我真是着急啊，心里直想：是不是水浇得太多了，把它淹死了呢？“惨了，惨了，怎么办呢？”我自言自语道。想不到几天后，我终于看到一棵幼苗从泥土里伸展而出，“太棒了！奇迹发生了！”我似乎一下子把昨天的烦恼抛到了九霄云外。
开花
转眼间，凤仙花已经长得很大了，叶腋处偷偷地长出了许多花苞，它们正含苞欲放呀！突然，一个花苞破裂了，长出了一朵紫色的花。花真美啊，我仔细观察，发现凤仙花有点与众不同，它的花上部比较小，下部比较大，而普通的花却往往上下大小差不多。一朵，两朵，三四朵，花越开越多，我也变得越来越快乐。
结果
有一天，我在观察凤仙花的时候，突然一朵花从茎上掉了下来。我惊恐万分，以为是没把这美丽又脆弱的小生命照顾好。于是，我马上查了资料，才知道原来花朵的下面藏着一个子房，这可是孕育新生命的地方。当花瓣掉落时，意味着子房里的种子快要成熟了。这时候，子房会竭尽全力地长啊长，一直长到像口香糖那么大时，如果你轻轻一碰，它就会瞬间爆裂，强大的冲击力把种子播撒到旁边的泥土中，所以凤仙花有一个特别有意思的绰号，就叫“别碰我”。这些种子在适宜的'温度和环境下，又会发芽、生长发育、繁殖和死亡，开始新一轮的生命过程。凤仙花和其他的植物一样，就是以这样循环的方式在这个世界上生存下来的。
亲手栽培凤仙花既培养了我的耐心、细心和爱心，又增长了科学知识，我真喜欢这样的科学实验，小朋友们，你们喜欢吗？
我的成长日记 篇6
有充饥的食物、解渴的水源，我们该感激大地；有悠悠的云朵、明媚的阳光，我们该感激天空；有健壮的体魄、温馨的家庭，我们该感激父母。而现在有活跃的思维、微妙的张扬，我们该感激的是——成长。
感恩，是一种付出。“我们是祖国的花朵”，这句从小就在耳边的'话一直让我觉得可爱得有点幼稚。可是，到现在，我才感到这话说得没错，看中老年人逐渐走向的衰老，我体会到我们的青春；看孩子们仍在幼儿园中抱着玩具，我体会到我们的成熟。走进花季，走进这充满花的气息的季节，我们这些自豪地昂起头的花朵，总有一天会长成参天大树，为培育我们的祖国大地撑起一片片绿荫。
感恩，是一种收获。有人说，感恩是一种人生态度。我们学会什么是感恩、怎样去感恩，也就学会如何做人。我们长成参天大树的时候需要许许多多的养分，而感恩应是不可或缺的一种。果树在被它的主人种下以后不断得以灌溉，待到收获之时，主人又将硕果从树上摘下。我们与祖国的关系又何尝不是如此？我们吸收祖国灌溉予我们的知识，在将来，不久的将来，我们又会将骄人成果献给祖国。但我更愿充当一棵永远守候在母亲旁的小树。我们付出的是辛勤换来的成就，收获更多的是母亲欣慰的微笑与抚爱。
成长，需要感恩，但有意义的成长远不止于无目的地感谢天地万物。感恩是什么？成长又是什么？这一切的答案需要我在一次使自己蜕变的洗礼中得以明。
现在就让你我向曾经赐予自己美好的东西的一切感其恩泽吧！