我青春的色彩作文

我青春的色彩作文通用6篇。

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数。通过写作文我们可以提高语言组织能力。好的作文可以体现我们的自身价值，写好一篇作文需要什么？小编经过搜集和处理，为你提供我青春的色彩作文通用6篇，希望你更多关注本网站更新。

我青春的色彩作文 篇1

十六岁的花季，缤纷的色彩。——题记

玄色

玄色一直是缄默沉静，伤感的手刺。而在对于刚刚步入初中的我是专属的。

记得那是一个阴雨天，我望着刚发下来的试卷发呆，并不是由于分数低，实在我很羡慕那些分数低的同学——他们可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望着此刻乌云密布的天空，眼泪已经在眼眶中打转。

对于目生的同学，目生的班级我并没有融入，所有集体流动一概不参加。

假如说人生，青春是画布，而我是画笔的话，那么那时我只有一个颜色——玄色。

彩色

我的青春由玄色到五彩斑斓，只因一张纸——张作文纸

学校举行作文比赛，而我是班里语文最好的，语文老师提议让我参加，我拒绝了，同学们并没有吭声，我心想：哼，你认为你是谁，别认为同学们会劝你，你永远是被遗忘的那一个。

这时班长走过来说：”我但愿你能参加，我挺你：”我愣了一会儿，说：”好，我参加！

学校究竟是藏龙卧虎的地方，成绩不用说也能猜出来，不理想，我哭了，我想同学们肯定会讽刺我。没想到同学们竟主动拉我去吃饭。

后来，他们主动问我问题，与我谈笑风生。我很快便融入了这个集体。

我的青春不再是单一色的玄色，他布满了炽热不屈，顽强拼搏的红色；勇于攀登、追求幸福的黄色；昂扬向上、向往光明的橙色；兴趣和平、保护环境的绿色；贞洁可爱、无邪烂漫的蓝色；知错就改、完善自己的青色；追求潮流、引领时尚的紫色。

我改变了我青春的色彩。

我青春的色彩作文 篇2

正值青春的我们，会有各种各样的情绪和感受，有烦恼、有无奈、有寂寞、也有快乐，那么青春到底该是什么样呢?请大家听我细细说。

青春似火，似骄阳，奔放，热烈，粗犷，我们站在红旗下，听着强劲的誓言与洪声的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心头，那种决心努力学习，奋力拼搏，满腔热血要奉献给国家，看到祖国的辉煌，更为自己是炎黄子孙，是华夏儿女感到骄傲与自豪，是看到外交部长发言时的厚劲声音，看到被拘留在异国他乡三年之余的孟晚舟回到祖国那一刻的安心，看祖国在背后撑腰，我们身为祖国的明天，身为祖国的希望，不应努力吗?将那火热的热情放在学习上，去接好下一班的中国。

青春如风，时吹，时停，时狂野，时温柔，看到不理想的成绩时，你一定会很沮丧吧!“为什么又考这么差呢?”心中一定有类似的疑惑吧!你不妨仔细想想，是不是哪个知识点没弄明白?是不是哪里犯了不该犯的错误?还是老师讲的时候没有认真听，我们可能会大发雷霆，之前的努力都付诸东流了吗?是不甘心，为什么大家坐在同一间教室?听同一位老师讲课，差别却如此之大呢?还是说自己努力的还不够，可明明已经很努力了，这时一位同学向你走来，喂!没考好吗?多大点儿事儿，出去玩，别想那些不开心的事儿，这次没考好，下次好好考呀，你是不是心中的烦恼都散之云霄了呢?亦或者是老师鼓励你加油，不要放弃后，你就真的坚持下去了，青春中有很多烦心事儿，但我们都不要去多在乎，因为一个好的心情真的很重要。

青春如雨，沐浴万物，点亮生机。青春是一句讲雨的诗，绵绵细雨，点在心头，当你与朋友一起玩耍时发生了矛盾，而她对你的道歉却又置之不理，你会和她绝交还是放下性子，慢慢去劝诫呢?也许是你的道歉没有诚意，或者你做的事真的伤害了她，用绵绵细雨的柔情去道歉，她一定会原谅你的，用细心的心去思考题，是不是也会想出来了呢?

青春似火，如风，像雨，时时刻刻牵动着我们的心，这风雨交加，冷热参半的青春是否让你懂得青春的色彩?它是五彩的、是活跃的、积极的。

我青春的色彩作文 篇3

青春，正是我们蓬勃生长的时期。而我们的情，正如那画家手中的调色板，绚丽多彩。

-红-

红，正如你所想，热烈而奔放，是我们活跃的步伐。

三跳比赛上，同学们奋起拼搏，力争第一。小胡是我们班的运动员，他手握跳绳，蓄势待发。一声哨响后，只见他轻捷的跳起，双手轻轻摇绳，那荧光的小绳便划出一道优美的弧线。速度越来越近快，无数绳子组成了绳网，让人眼花缭乱。汗水滴落，又被绳击起，在阳光下发出金色的光彩。

红，是青春初生的一轮红日。

-蓝-

对比于热情的红色，蓝色则是广阔与平静。

小学的课堂，总是那么吵闹，同学们也都坐不住，一听到下课铃，便冲出去，到操场上玩了。到了初中，冲出去的人少了，大部分同学都在座位上，有些人在看书，有些在讨论题，有的在背记知识。每一个人都是那么平静，不再有少时的浮躁和骄傲。

蓝，是平静广阔的大海。

-绿-

绿，象征着蓬勃的生命。

这时候的我们生命力是多么的旺盛。武术操比赛那天，全班同学都穿着精神的校服，手腕上带着鲜红的护腕，脸上贴着国旗。我们迈着统一的步伐，喊着坚定的口号，犹如猛虎下山之势，到达操场中心。音乐响起，全体同学动作都孔武有力，呐喊声在校园中回荡彰显青春活力。

绿，是沙滩上高大的椰树。

-金-

金子，珍贵而无价。

到了初中，自己所熟悉的同学转眼成为了陌生人，新环境与陌生人建立友情是多么重要。刚开学，我便获得了友谊。军训第一天，我没带水杯，正口干舌燥之时，小王把他的水杯给了我，这样，我便收获了友谊。

金，是纯净宝贵的沙滩。

青春是一幅调色板，只需适当的渲染，就可以完成一副美丽的画张。

我青春的色彩作文 篇4

云层白色，清晨白色，成群结队的羚羊白色，最初的我白色……

一切的一切都是由白色演变成有色的，人人都以一白二净的状态来到了这个世界。我们涉世之初是纯白的，干净的，比乐百氏的二十七层净化还纯净，可有了社会这个大染缸，世界就变得多彩多色了。糊口在校园中的我们都在用纯挚的心灵，明亮的眼睛目睹着这个世界，由于一切从白开始。

蓝天蓝色，大海蓝色，飘扬的窗帘蓝色，手中的中性笔芯蓝色……

听妈妈说，小时候的我最喜欢的是粉红色，可现在的我却迷恋蓝色。蓝色的背包，蓝色的T恤，蓝色的短裤，蓝色的运动鞋……总之一身帅气的蓝色。他们说蓝色代表着忧伤，可我并不忧伤，说这话时自己并不肯定，只是在自己忧伤时并没有发现忧伤。郭敬明说“青春是一道明媚的忧伤”，也许由于他的文字我变得忧伤，但我仍疯狂地爱着蓝色。

浅草绿色，但愿绿色，雨后的树叶绿色，校园里的香樟树绿色……

校园有大片大片的香樟树，美名日“樟园”。第一次听说我还认为是专门喂养蟑啷的园子呢！可当我见到她时，果真是名副实在的“樟园”。龟裂粗壮的树杆，绿油繁茂的枝叶，阳光透过便星星点点地洒在石板小径上。初夏，樟园洋溢着一片热情。漫步其中，一股股清新的柠檬香扑鼻而来，寻找了半天才知道，此柠檬非彼柠檬，而是那香樟树上成熟的果实的香味。又是一年夏天，她们成熟，落去又归来，正如我马上又上升一级。忽然想起了郭敬明，好像他写的校园青春小说永远都离不开香樟，也许在他看来，香樟是青春的标志。还好我也糊口在一个有着大片香樟的校园里，正挥霍着大把大把的青春。

落日红色，街灯红色，手腕上的手链红色，涌动着的血液红色……

青春年少的我们都有一颗热血澎湃的心，它引导着我们不中断地追求：漫画，文学，运动，集邮，追星……一切的一切在它的推波助澜下变得无法抵挡。年青没有什么不可以，只要是对的，只要我想做，可对这些我们曾拥有短暂的热情，年少的冲动。也同样受到了冲动的惩罚。哭过，笑过后才明白要为青春付出必要的代价。

涌动着的空气透明色，裸露的皮肤黄色，带锁的日记本浅蓝色，扬起的嘴角粉红色，满眼都是亮丽的色彩，满眼都是亮丽的青春。

我青春的色彩作文 篇5

流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。

——题记

青春，是一杯可乐，有着莫名的爽快与刺激；

青春，是一杯咖啡，入口时虽是苦的，但细细品尝却无比浓香；

青春，是一匹驰骋战场的马，撒脱中带有放荡不羁；

正值青春的我，是一杯可乐吗？是一杯咖啡吗？是一匹马吗？不！我不是，我要为青春添上属于我自己的色彩！

我的青春应该是白色的！它是有“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。”没有哀怨，却有着迷茫。我不是一个文静的女生，却喜欢一个人默默地细雨中漫步，看着如牛毛的雨丝，奔驰而来，又奔驰而去，难道它们是“赤裸裸地来，又赤裸裸回去罢？”即使这样，他们依然像白色的天使一样，滋润着大地，传递着无限惬意。那么，意气风发的我们，虽不能“问苍茫大地，谁主沉浮？”的胸怀比肩，虽不能与“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”相媲美，但仍旧应用那完美无瑕来谱写青春的赞歌。

我的青春应该是红色的。它充斥着火一般的热情，就像脸上的青春痘一样，疼痛与懊恼中却有着成长的点点幸福。看过《我的青春谁作主》的人都知道，钱小样的心直口快无时不刻不在书写青春的命题。或许有人认为，青春不是玩乐的时候，应该努力学习、奋斗！但我认为：青春应该是在错误中认识，在改正中长大！青春，不用“众里寻他千百度”，也不用“蓦然回首”，因为，它正绽放着，喷吐着红红的火焰！她就在你眼前！

我的青春应该是绿色的。看见了吗？它已经蓄势待发，等待下一个春季的来临。我想“遥看近却无”的“草色”一定会成长为“离离原上草”，面对中考的失利，面对父母的不理解，面对陌生的学习环境，以及一切的一切，我都没有就此放弃。即使我是一个差生，但我依然有梦想，我依然要用残缺的外壳来拥抱蓝天，要用25℃的微笑去对待零点零度的一切，成为“万红之中一点绿！”

我的青春啊，是姹紫嫣红的春天。

我青春的色彩作文 篇6

人生如间快调色盘，拥有五彩银纺价额色供我们作画。

个人心动的粉色

有档节目，名明《令人心动的offer》，一时间吸了我的注意力，而我的政法梦，也是从这里开始。

律师的严谨和细腻，还有八位追梦人的勇放和自信。

模担法庭，案件辩论，现场调查，切价切都满足了我对未来职业的所有需求。正如未来终会遇见的男朋友样，我与律政之间总有一天会擦出炫彩的粉色光色，而我的青春好像从认定的那刻才开始。

深入人心的红色

随着对这个行业的深入了解，我对它不再是最初的令人心动，而是深入人心的无比热爱，粉色的光芒成了红色的火焰，成了我的动力。中国政法大学是我的梦，而我也会时常去了解一些相关信息，分数线，相关专业。我对这个职业，这所大学的兴趣越来越浓烈了。

陷入迷茫的黑色

而如今，我好像遇到了一次暴风雨，它吹火了我的红色火焰，把我留在了无边的黑暗之中。

进入高中，我知识的按受能力远不如初中，引以为傲的数学也沦落到了不及格的地步：初中还没搞懂的知识与高中的新知识碰撞在一起，像盐不小心撒在了白糖里，无法分辨，而我也对自己的梦想产生了怀疑。

600加的中国政法大学好像遥不可及，我现在仿佛是个灰姑娘，想要跨过切阻挡奔向王子的怀里，却可惜自己没有那个本事，赤手空争打不过，有装备加成却依旧敌不过，我心您着：我是不是应该放弃一些东西，包括梦想？是的，包括梦想，毕竟我现在是一个可能连一本都上不了的“学渣”。

耀限无比的金色

我不喜欢和父母述说我的烦恼，只喜欢和朋友说说烦心事，这不，就有一个人骂醒了我，替我拨开鸟云，让太阳的光芒指向我所在的地方。

那天，我正和他说着最近的遭遇，总结下来就是“诸事不顺”，本想着他会安慰我几句。没想到他却留下一句“政法大学，就这？”“可是我现在好像配不上这个梦想。”他又说：“别忘了初三的那本政治书上，你的署名是什么，更别忘了你看那档综艺时眼睛里的光，如果你自己都觉得不行的话，那你是真的不行了，以后就别再空谈那些废话了”

“署名？”是啊，我那时候的署名可是“中国政法大学教授”呢！你已经让身边的人知道了你的目标，你哪来的脸面放弃，你是想要他们看你笑话吗？

我要整装待发，重新起航，朝着我的王子奔去，总有一天，我会穿上那双属于我的水晶鞋，在舞池的中央，与王子共舞。

青春就是一场戏剧，波澜起伏比平平淡淡更吸引观众，也如一幅面，单调的色彩比不过万紫千红。

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我的青春色彩作文十三篇

在语文课上我们会接触到作文，每一届的考生作文中，都能反应出学生的精神面貌。写好文章需要我们用心对待，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?以下是由小编为你整理的《我的青春色彩作文十三篇》，供你参考，希望能帮到你。

我的青春色彩作文 篇1

中国少年伫立在红旗之下，成长在春风之中。中国少年的肩上既担得起草长莺飞和清风明月，又担得起家国重任和民族复兴。少年负壮气，面对青春，我们用只属于自己的笔墨为其添一笔色彩。

青春之色忠贞

我生于三国时期，本想躬耕于南阳，一生平淡，但刘备却三顾茅庐，请我出山辅佐于他。我的青春似乎于此开始，迸发出绚丽的色彩。从舌战群儒到草船借箭，从火烧赤壁到六出祁山，我忠心辅佐刘备，至其称帝。刘备病危托孤时对我说:若嗣子可辅，则辅之;如其不才，君可自成为成都之王。新帝继位，念先帝之恩，我依旧忠心耿耿，写下《出师表》为其出谋划策。我毕生奋斗在事业最前线，永不退缩。

不傲才以骄人，不以宠而作威。是我为人处世的根本，忠贞之色是我的青春色彩，史书上写下我忠贞不渝的青春。

青春之色光辉

我生于唐朝，这个九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒朝代，而我的青春都献给了大唐的昌盛。初入朝堂，一腔热血只为治国安邦，我直言进谏指出皇帝的失误，朝堂的大臣纷纷战战兢兢。皇帝却说:以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。从而欣然纳谏。

贞观之治是我青春的光辉色彩，一代名相、凌烟阁二十四功臣是史书上我的身影。

青春之色悲壮

我生于南宋，这个山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州的朝代，我不愿看国家没落，山河破碎，于是带领着岳家军发动了抗金的卫国之战。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。是我的激愤。金人几度南下，我临危受命，盘马弯弓，纵横沙场，带着待从头，收拾旧山河，朝天阙。的坚定决心。你我踏破贺兰山缺，让金人闻风丧胆，我壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，让敌人丢盔弃甲。我的青春是鲜红的血色，那是金人的血，是我的战绩。但莫须有的罪名让我不得不长眠于地下。

我的青春是悲壮之色，满腔的热血只为民族振兴!民族英雄是后世对我的称赞，历史的长河中我留下来的是一颗赤诚之心。

人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当少年。我的青春色彩因我而绚丽多彩!

我的青春色彩作文 篇2

我的记忆就像一个木匣，里面装满了许多闪亮的珍珠，其中一颗最大最饱满的是我上中班时的记忆。

那时候我还小，底下还有一个小堂弟，他那时也就刚上小班，奶奶的邻居是一个驼背的老妈，我和小堂弟第一次见她的时候是她去找奶奶玩，然后我和小堂弟就在屋里玩玩具，等我们出来，我和小堂弟闻到一种味道，我们趴在沙发上一丝不苟的上闻下闻左闻右闻有一种臭兮兮的味道，小堂弟说；“奶奶，老妈臭。”奶奶说；“你哪那些臭毛病。”

从此，也不知道是老妈身上臭兮兮的事，还是我们就作文是看不惯老妈呀，我和小堂弟就像跟老妈成为仇人了一样，一见到她我们就像见到坏人了一样，想对她做一系列不文明的事，比如：打骂等等。

还有一次夏天，我和小堂弟竟然在老妈和奶奶乘凉的时候用小石子的老妈，奶奶用最快的时间竭力阻止了我们这两个又一次犯了错误的小坏蛋。

一年级时的一个周末听见从后面传来了一阵哀乐，奶奶说：“你们老妈去世了。

从那时起，我知道了人的宝贵生命是有限的，同时也懂得了珍惜时间爱护时间。

虽然事情已过去许久了，可我心里还是很内疚。

我的青春色彩作文 篇3

青春是我们应该拼搏的年纪，青春就像是色彩斑斓的彩虹，有苦有泪，有笑有伤，每个人都应该经历过这一阶段。青春应是冲动，无拘无束的是一种过渡的阶段过了这个阶段就到了一个成熟，稳重冷静，但又不缺少青春色彩的年纪。我走近那庄严肃穆的考场，我的内心很激动，内心澎湃，而且信心满满，每当我走出考场时，我的内心是哭泣的，因为我的中考成绩考砸了我从没有过这种感觉。我恨我出生那年的自负自以为我的全都复习好了。

那段时间我很放松，中考完，在学校的最后一天，全部同学在教室里开离别座谈会。全部的人都在那里其乐融融，开开心心的在那分享着自己理想的学校，以及以后的打算等等。而我却独自坐在一个教室的角落里。是显得那么的格格不入，好像我与他们是不在一个层次上的，没人搭理我，我在那里听着我往常最好的朋友在那里跟人描述着她中考的成绩。她认为她这次的成绩是好的，比中考前的一次模拟考还要好。我当时的心里是妒忌的，因为她平时的成绩没有一次是比我好的。

同时，我回想起来，也同样讨厌，以后我当时的那种自负，认为自己都复习好了的那种心态。恨我为什么不能像他们当时那样认真去复习。最后，得出中考成绩后，我再也不能抑制我的那种心情了。我当时哭了起来，我已经做好成绩，不理想的心里了，却不知道比我想象当中的还要差。最后，我只能去到一个环境较差的学校，我不想高考还像中考那样。所以我要在小学里拼搏一场，我希望我小学的愿望能在高考中补回来。或许我中考时考试的那种心态，是源于我当时的那种来自青春给予我的自负和冲动，我当时没能好好的利用青春带给我的拼劲，同时，我也认为正是这次的中考失利才能让我认清了自己的理想，努力让我的青春抹上斑斓的色彩。

我的青春色彩作文 篇4

青春，是绿色，是最灿烂的嫩绿，它象征着年轻的生命。我们正是朝气蓬勃的时候，有无数激情，无数幻想……我们正是在人生中最美的时光，我们内心始终有一块最洁净的地方，装着青春的记忆，留念还有未被实现的企盼，青春的嫩绿，让我们朝气蓬勃的寻找着自己的梦！

青春，是红色，是天空中那一抹朝阳红，它象征着热烈的生命，现在的我们，心中有着青春的烈火，渴望飞翔，渴望自由……我们有着雄雄的胆量，带着我们火一般的热情，踏向前往美好未来的路，路上的无尽挫折，也成为我们心中想要征服的对象，青春的朝阳红，让我们不顾一切的向前冲！

青春，是蓝色，是海的那种静谧的蓝，它象征着生命中的梦，正处于青春的我们，总是喜欢幻想着未来的美好，每一个人，每一件事都会激起我们对青春未来的爱，青春中那静谧的蓝，就是未来中那些未知的梦！

我们渴望长大，渴望自由，渴望挑战！青春，这个充满万紫千红，五颜六色的青春啊，是我们向前的动力，是我们向前的希望，是我们向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高挂在天空之上；青春，是太阳，沐浴在阳光下自由的生长；青春，是一首诗，满满深情，描绘着未来的梦；青春，是一首歌，唱出留恋着的过去……

青春啊，这个充满我们的激情、美好、朝气蓬勃的时光，我们有了青春的色彩，向前的路上，还有谁能阻止，让我们去寻找青春的色彩，迎接青春的考验！

我的青春色彩作文 篇5

每一个人对色彩都有自己独特的见解，从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。五彩缤纷虽惹我目不暇接，但唯有那抹绿色，最为淡然而庄重，最能走入我的青春，淌入我的心怀。

宠辱不惊，那是绿的风度；宁静清凉，那是绿的气质；欣欣向荣，那是绿的特性；甘于奉献，那是绿的品格。

正值韶华的我，与绿有同样的色彩。草色青青，无边无垠，这恣意飞扬的绿意就如同正值少年的我们永不止息的热情。嫩草追逐着春光，我追逐着梦想，生命的活力与蓬勃由此激发。草虽有荣枯，却周而复始；我虽有成败，却仍坚守信念。

我欣赏绿的品格，他总是化作默默无闻的叶，陪衬枝头高高翘起的花朵。不抱怨，不计较，默默奉献、坚守岗位是绿的广阔胸襟；不攀附，不娇弱，迎接风雨、磨砺自我是绿的英雄本色。我虽无绿的成人之美，却有他的奉献之心；我虽无绿的谦让之德，却有他的热忱之意。

我静静地合上书，抬头的不经意间瞥见窗台的仙人掌伫立于飒飒西风中，绿色盎然。我的青春里有一种清新的色彩，那便是眼前的绿色。

我的青春色彩作文 篇6

我和青春有个约会，明天就要见面了，我该怎样梳妆我自己呢？

黄

注视着书架上一本本我用过的教材，总在不经意间发现语文课本比其他教科书略泛黄一些，大约是常常翻阅的缘故吧！

初三以来，学习压力显著加大，我只能在周日的下战书，抽空捧上一本课外读物，不论厚薄，躲在阳台一隅，安静而贪婪地阅读着，让思绪飘向文字间描述的各个地方。

我曾为堂吉诃德的种种怪诞之举捧腹大笑，也曾为斯克鲁奇次次吝啬行为深恶痛绝；曾为约娜那不幸的婚姻扼腕叹息，也曾为杜洛华投契成功愤愤不平……

轻轻翻开那一页页泛黄的书页，字里行间的课堂笔记将我记忆的闸门打开，老师咬文嚼字、品析文本的声音在耳畔回响，那么轻切、那么认识！我下定决心，要穿一件米黄色的风衣。

绿

我在房间里踱步，这间我的小屋，每次碰到困难我就起身，从门踱到窗户，七步；从窗户踱到门，七步，几个反复后，经常会有整理悟的现象。今天，刚踱两步，角落里一团翠绿吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠绿的颜色分明在诉说这一个生命的传奇。

初二下学期，我参加生物实验大赛，课题是研究植物的向光性。那天，我兴冲冲地跑回家，选择碗豆种子为实验对象，因为精挑细选的绿豆全是丰满的，光是泡种就花去五天五夜，发出的胚芽不外两三毫米。我焦虑而又细心地将它们移栽到小花盆中。一天、两天、三天过去了，花盆中松软的土壤里竟看不出一丝生命迹象。我整天忧心忡忡，担心芽菜夭折。只盼到交实验讲演的前一天晚上，芽菜的嫩茎才长到三公分，两片小叶还不足半个指甲盖大呢！那晚我躺在床上，辗转反侧、难以入眠。晨曦微露，我静静起床，来到阳台，蹲下身子，呀！我的豆苗长高啦！叶片已经接近硬币大小了！多么不可思议的生长速度啊！这是一株植物的生命，这是我内心的但愿，这是我细心呵护的安慰，这也是我观察实验的乐趣！

面前的这抹翠绿，比那年的鲜亮许多，哦，这生气希望勃勃的绿色，我怎能不心动？我要系上一条翠绿的丝巾。

蓝

起风了，窗帘在面前轻轻地掀起又缓缓地落下。我信步踏出房间，来到阳台。晚风悠悠，夜凉如水，仰望天空，几点星星淘气地眨眼，只有深蓝的天幕与我长久对视。

我曾一遍又一遍地问蓝天，亦是扪心自问，毕竟我“胡为乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，没有题海的波浪，没有汽车的嚣叫，没有大人的唠叨......我坚信蓝天深处是会有这么一片神秘园的。

每当我这么问时，蓝天总会闭上眼睛，让我自己思考。

现在我想好了，我要穿一条深蓝色的牛仔裤。

......

万事大吉，我也该睡觉了。躺在床上，“冬睡沉沉拥暖衾”，梦想着明天的约会，嘴边划过一抹幸福的微笑......

我的青春色彩作文 篇7

青春一词，我不知道如何去定义，只知道它属于90后们，80后们一代人的记忆，缤纷多彩，绚丽迷人，丰硕而又不失本性。可谓是一碗良药，苦涩而又夸姣。

我正经历青春，所以我不知道什么叫做青春，青春的含义又是什么。现在的人大多愿意回味青春的夸姣与甜美，是啊！谁不愿意回味夸姣的失误呢？活在梦一般甜美的记忆里，就像一杯咖啡，浓浓的暖和浓浓的甜美，是那放荡任气的自己，所以才叫人那么向往，那么回味。那布满活力朝气，那年青气盛，动作轻巧，没有社会的压抑，没有过多的糊口“苦难”，没有过多的虚伪，没有“大人”的那一套，活在这儿。真是一场梦境吧！然而这些都是短暂的，人不可能休止不前，不中断地重复统一个画面。即使前方的道路再难题，曲折到无法立脚，让你摔落，人也会义无反顾地走下去。这是我的责任，我的道路，我的人生，我的梦想，我自我的价值，正如斯，我的青春没有那么多多余的活力，没有那么多放荡任气的笑脸，没有那么多的“热闹”可玩，由于我感触感染到了，中国已是站立在新的开端需要我们这一代人的开端，中国已处于换“血”的时代，而我们新一代的人有能力扛起这一重任吗？现在良多人以青春为幌子，铺张时间、经历、金钱，在谈及未来梦想及职业时，大多选择逃避或不屑一顾的眼神，装作没事。我也正在经历青春，可我不打算逃避，我的梦想是想做一名导演，去拍摄自己的片子，拍出自己的理想与面对社会的现实，以及信念中国新一代人对人道、“爱”的一种丢失，千年文化传承的一种遗失，人与人之间的不信任，道德上的迷失。这恰是我所寻找的根。

青春是夸姣的，他不会告诉你，外面的世界是多么“出色”，享受它的时刻，也就意味着我们将失去更多，无论是快乐仍是丑恶，我将承受越来越多的东西，有舍才有得，恰是这样才会利益提高，才会使得社会发展与前进。

青春并不代表你有更多的时间可以铺张，有更多经历去旷废，不要以青春的名义去放荡任气，由于出来混早晚是要还的，在青春的背后是一步步走向成熟的我们，所以青年人们在你们还拥有青春的时候，不要旷废它，利用它去完成自己的梦想，去拓展自己，开拓自己的眼界，去追寻自己的价值。懂得去思索，就像一幅画面般去追寻，去追寻自己，可能这才是青春的含义吧！追寻自己的路标。

青春似一列火车，窗外有良多亮丽的风景，山川、河流、溪水，也会有泥潭、暴雨经由，每个人都会有不一样的色彩略过。一代人会有一代人的局限性，未来在等待着我们，去追寻吧！少年。

我要我青春的色彩。

我的青春色彩作文 篇8

“栀子花开，sobeautifulsowhite……”这是青春的旋律在心中跃动，那是青春的音符在脑中涌动，那淡淡栀子花的清香溢满了整个青春。

心怀梦想，一路向前，这是我的青春风采。梦是美好的，青春亦是美好的。在这个花纪，为了梦想而拼搏，为了未来而奋斗，拼到筋疲力尽，拼到头破血流，才不枉这青春大好的时光。青春如一团烈火，如不尽情燃烧那岂不是辜负了它，青春如一只高歌，如不尽情高唱岂不是辜负了它，青春如一眼冽泉，若不尽情喷涌岂不是辜负了它，而梦想呐，则是那火之源，歌起之声，泉涌之动力。这就是我的青春，我的风采。

我们如初升的太阳，朝气蓬勃的走着，这就是我青春的风采。萧伯纳说：“挥霍青春就是犯罪恶的行径。”是啊，人生最朝气的时候也就是青春这段时光，我们又怎么能够挥霍呢！朝气是青春的标志，它就如春季里刚出生的一抹新绿，让青春变得生机盎然，它就如花盆里的一株常青植株，让盆栽变得生机勃勃，它就如雷雨中的海燕，让黑暗的天空变得有一丝生机。朝气，让我在风雨中如常青植株一样屹立作文不倒：朝气，让我在闪电雷鸣之中如海燕一般振翅翱翔，它让我明白了什么叫困境前的积极向上，这就是我的青春，我的风采。

青春多么耀眼的字眼，多么令人难忘的时光。莎士比亚曾说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这在已消失的无影无踪。”如此珍贵的美梦，我们怎么能够不去珍惜它呢？用惜时如金的态度去对待它，我相信你不会后悔，当然，我也不会。珍惜与它在一起的每时每刻，珍惜与它相处的每分每秒，用宝贵的青春时光去做更加有意义的事，这就是我珍惜一切的青春，这就是我的风采。

青春之中敢梦，敢拼，敢闯荡，花纪之时流过泪，流血，流过汗，这才是青春，这才是无悔的青春。在这个朝气的时候，去做一个梦，攀一座山，跨一条河，让自己的青春无怨无悔吧！少年，请紧握手中的画笔，描绘出一幅别样的图画，我相信那便是专属与你自己的青春蓝图。

碧海蓝天下，白白的栀子花，懵懂的我们，懵懂着在这青春中迷茫，在这迷茫中成长。随着清风的飘荡，又传来了这青春的旋律：“栀子花开呀开，栀子花开呀，这淡淡的青春……”

我的青春色彩作文 篇9

时光飞逝，多少崎岖岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经安葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中捉住的是青春花朵的钥匙。

提洛斯感言；一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无穷，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们老是相信，并且坚信不移！中间夹杂着幸福的甜美，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣；一个深邃眼神的陶醉，一句清淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最暖和的的祝福，美幻得如斯倾国倾城，打动得如斯泪流满面，纯净得如斯冰魂雪魄，执着得如斯无怨无悔......

此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。是啊！这xx年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往！

年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的强烈热闹，汪汪的光明。

漫天黄沙之中，渴想一湾清泉，萧条雨季之后，渴想一缕阳光，枯黄生命之冬，渴想春的润泽津润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。

人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂无邪。既没有鸡尾酒的大张旗鼓，也没有清茶的清淡而浓烈，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。

相信青春的意义已经澄清了......

回想少时的我们，如同奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简朴。有一天我不再年青，回想旧事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑脸正沟通着在糊口天天的琐事，这恰是西南模范中学的剪影。

我们未曾经历过上个世纪的战役和奋起，也未曾感触感染几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规规矩矩，患得患失，青春在我们手中，它的色泽在于我们的创造。

青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们布满动力。

将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回顾回头这段乐章，它永远是一个闪光点，恰是由于它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道；夸耀吧！璀璨的明珠———青春！

我的青春色彩作文 篇10

我喜欢郭敬明，我喜欢许多80后的作家，我也会看一些非主流的图片，但我却不甘心，看着自己喜爱的80后风潮过去，看着自己不情愿地被印上现有的90后的时代符号。因为的的青春还沉迷在上一个时代留下的光彩里不愿离去，因为我的青春正在以它的方式成长。

郭敬明的成功，他的文字，他的生活。他的风尚，被深深地打上了80后的时代印记，而我，作为一个标准的90年代出生的人，却固执地将我的青春，染上浓烈的80色彩，不肯洗去。

人们说，90后的代表文化是非主流，90后更加地我行我素。我生活在这个年代，不可置疑地也会收到这样的影响，但这些对于我，只不过表现在看一些非主流的图片而已，这只是消遣，而不会像曾经的80后文学那样，扎根在我的生活中，因此我质疑，这是否算是标志，是否算是文化！

所以，我不知道自己是否还算是非主流的90后人群中的一个，我只是倔强地坚持：我所

喜爱的，还是80后的色彩。

我喜欢读郭敬明学生时代的书文字，因为我深深地沉迷于他文字里的青春。

读他描写青春的文字时，我还只是个小丫头片子，生活简单到单调，围绕着学习和看电视转悠。我没有像他那样仰望天空的寂寞的习惯；我没有他那么多的传奇朋友：只有一个朋友的只身去日本上学的小A，那么有默契的小蓓，在网上认识的才华横溢的小许，参加新概念认识的爆破，独立的爱买地图的上海女孩清和，还有黄药师，林岚，颜叙，FOX，那些亦幻亦真的朋友所以我津津有味地读着他的文字，并且期盼着高中快些来。因为我认为，高中是最如火如荼的青春时期，因为我期待，我的青春，也有这样绚丽的颜色！

当看着郭敬明，韩寒，新概念等引领的80后迅速成长，甚至成为一种时代的标志，成为文坛中异军突起的力量时，我在想，我也要用我的文字，让大家认识到90后，让90后这个词飞入大街小巷。

但当我看到90后这个已经随着非主流等词开始翩跹欲飞是，我的心里开始难过，因为我还沉溺在80后的文字中不愿醒来，因为我还没来得及创造这个时代。

于是我意识到，无论有谁，没有谁，都阻挡不了一个时代的到来，只是曾经那些80后的孩子，用他们的青春，辉煌了一个时代而已！

现在的我，一边过着高中无比紧张的生活，一边咀嚼着郭敬明文字里的青春，原来，我都在经历着。

我开始喜欢在这个并不多雨的北方城市里看雨中的朦胧；我开始认识许多有意思的人，那些本来不在我的生活轨道里的人，他们每一个人都在以一种别样的姿态活着；我也有了一个很有才情很会写诗很谈得来的同桌，有点像是小四和林岚；我也开始焦虑半年后的文理分科，我在想是否像大人们说的那样学文就会没有出路会饿死，而学理前途就是大片的辉煌；我开始审视手中的笔，思考它写下的文字能否让我快乐

我找不出我们的青春中突兀的不同，我找不出不再热爱80后风潮的理由，我找不出自己身上明显而张狂的90后的特点，我也没有理由，放下自己喜欢的笔，停止写别人不认同的文字。

我像是一个夹在两个时代中的孩子，左顾右盼，无法准确地将自己定位，因为我不甘心，因为我想创造自己的时代！

我的青春，在80后点涂的色彩中绚丽地飞舞着，但是，它只是影响了我的青春，而我，却不肯过早地承认自己属于哪个时代，我要用我的文字，我的青春，引领我的时代！

我的青春色彩作文 篇11

我的青春有像雄鹰展翅飞翔穿越蓝天，有像阵阵雷雨后蚯蚓穿透土地的灰暗。

就在今天早上的集会，冉冉上升的五星红旗，朗朗的校歌，身姿挺立的国旗手们，这是重拾我心中已快熄灭的火焰，这是我两年前挥洒汗水与泪水的场面。

那里，我度过了三年。

我的青春便是从那里启程，从那里由红变灰。是否还记得我身着蓝白校服，梳着油光的头发，带着那精神气儿，大声附和着：“金手古道，雾慢云蒸……”那时候呀，整个人容光焕发，拼劲十足。我会小心翼翼的听取老师吩咐的每一件事，从来不会不去完成交代的任务，一切一切看似是多么的努力。

曾经有留下罗密欧与朱丽叶故事的歌词，有留下演讲白血病主题的词稿，留下一封直升高中部的心愿卡。当从孔子像后取出，这一切是多么荒唐。会因为数学不好取消进入学生会的资格，会因墨守成规而取消指标到校生的资格，一点一点名次的下降，最后以失败告终。

于是这红红的火焰便从成绩单下来后再也没能重新燃烧起来。我开始越来越放松自己，也淡化了原来的墨守成规，做了许多以前不敢想更不敢做的事情，那种感觉真的是太棒了，无拘无束，将手上干的起劲变为了说的动听。在最迷茫和颓废的同时，我遇见了可能重拾信心的`火把，但命运弄人以至无缘。

这颜色逐渐变灰，我抹灭了真理与正确的价值观，使自己颓废到了低谷，我忘记了曾经许下的鸿鹄之志，用现实时刻打击自己。原来就算再不可能，我也始终会为自己解说哪怕余留一口气也心存侥幸。

直到紧迫时机我忽然明白我是否该做出改变，逼迫自己对自己下狠手做出改变。于是开始向外界求助改变环境。我相信世界上没有天上掉馅饼之说，没有付出哪来收获？

青春本就应该挥洒汗水和泪水，偷懒之人必有失败的下场。于是伴随着这冉冉升起的国旗与无法改变的事实——

我的青春火焰再次冲向蓝天。

我的青春色彩作文 篇12

生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在；内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘；数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考；英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单；物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊！

漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

我的青春色彩作文 篇13

我是曾嘲笑过飞蛾扑火般，自取灭亡的生命，但生命的震撼是令人无法忘怀的。生命是漫漫沙中的一抹宝蓝，是辽辽大海中的一叶扁舟，是寂寂江山中的一声啼鸣。

生命为何物？活着，究竟有何意义？为何有人视其为珍宝，又有人糟踏毁灭？有人说：“一万年太久，只争朝夕。”“视死若生者，烈士之勇也。”是啊，每个人的生命，说其漫长，却做不到不朽。所谓的流芳百世，遗臭万年，最终留下的不过是名声。人这一生，按80岁的平均年龄计算，也不过于29200天罢了。在这些天里，所用的时间大多是平常琐事，粗茶淡饭罢，鲜些时间让你掀起大风大浪，一个人之死，或重于泰山或轻于鸿毛罢了。

你真的领悟了生命吗？如果你见过在一条灰沉阴暗的小夹缝里奋发向阳生长的新绿芽儿，你便能明白，那不向命运低头，我命由我不由天的顽强生命力，如果你看过一只丑陋的毛毛虫演变成一只美丽蝴蝶，你便能明白，生命的神奇，震撼！

你知道“小茶缸”吗？中国首只无壳孵化的小鸡。当它破壳而出时，人们对这个小生命的惊喜，这难道不是上帝赠给我们的礼物吗？当它真的听懂作文了人们的话，仰天长啸时，不知湿了多少人的眼眶，涤洗了多少人的心灵。

生命当真如此。生命惊艳了时空，惊扰了世界。生命短暂，还望珍惜。生命仅此一次，你只有一次在转折路上的转移方向的机会，无论是对是错，是输是赢，无过于自已所做出的决定，这些已经不重要。脆弱渺小的人们安然无恙地生活在这杂乱无章，纷繁杂沓的世界，本就是奇迹了。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。生命其实也不过像树上最后一片落叶，苍白无力罢了。发生天灾人祸时，不过是人自有的命格，总有死劫罢了。当这些与你擦肩时，你也只能是个看客，在无人的地方黯然垂泪罢了。我们只能做到不深陷其中。

我说的这些，并非淡漠，事实罢了。你应该庆幸，自已还年轻吧，年未过半百吧！在生命中，我们应该拥有淡漠面对得失，有得便有失，鱼与熊掌不可兼得。我们应该拥有我命由我不由天的执着与坚毅。没有所谓的“命中注定”，逆天改命不过在一念之间。我们应该拥有微笑面对生活的乐观。无论遇到何事，都请微笑前行，做最好的自已。

生命就是这样，也本该这样。

我的青春色彩高中作文集锦五篇

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的作文是怎么样写的呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“我的青春色彩高中作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我的青春色彩高中作文(篇一)

青春，是涓涓的流水；青春，是初生的绿芽。青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘；青春本无色彩，如一本本未写的日记，等待我们去谱写。

青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光，美轮美奂，精妙绝伦。

当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……

青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华，让我们声声叹息，它的短暂。

因为老师的责骂而感到委屈，不禁向闺蜜好友抱怨，那就是青春；因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱，到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌，那就是青春；因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春；因为一次考试没考好而失落，又被闺蜜好友的安慰逗笑起来，那就是青春……

那些韶华与单纯中，总有一些记忆让我们难以忘怀。

难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个安慰，在伤心的一份温暖，深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。

难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育；埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温柔的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。

难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。

“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。

我的青春色彩高中作文(篇二)

青春，一个美妙的词语，是人生旅途中一道美丽的风景；青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望。处于花季的我们，正是一生的关键点，学会保护自己，是很重要的。在这里，我要讲一个故事：

在一个美丽的大花园里，花儿竞相开放，，雪似的白，天似的蓝，火似的红，以及浅紫、鹅黄，颜色十分绚丽。繁复新巧，纤薄秀弱。各色各式的娇嫩的花儿在园中，如地毯似的铺展开一片锦绣。

花儿们是闲不住的。白天，阳光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶围绕着她们上下飞舞；晚上，花儿们把头聚在一起聊聊天儿，说说话儿，谈谈心事儿。

一天夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。站的最高的玉兰花好像有什么心事，望着繁星点点的星空发呆。蔷薇花问：“玉兰姐姐，你怎么了？”玉兰花说道：”今天上午，我看到花园另一头跑进来一个小男孩，他在花丛中捉蝴蝶，不经意间踩倒了许多花儿姐妹，还把几朵花儿摘了下来。花儿连反抗的机会都没有，就这样被蹂躏了。我想，假如有一天，我们将死，该怎么办?”玉兰的一席话让所有正喧闹的花儿静了下来，都在思考着这个问题。急性子的榆叶梅说：“是啊，我们身边每天都有新生命绽放，却唯独忘记了已经逝去的生命，到了花期，总会凋谢的。”一向沉稳的杏花说：“不仅仅自然凋零，几天前我还听到小蝴蝶说山上的一片草地不知怎么着火了，花儿草儿的身上到处都是火焰，最后没有一棵幸存的花儿，特别可怕。”清雅的睡莲说话了：“我们倒是不怕火，但总有一些人把我们的同伴还没有开放便采去插在一个大花瓶里，自以为高雅，竟不知道茎杆中进水会影响藕的成长。”

正当花儿们你一言我一语地讨论时，花王牡丹矜持地开口了：“虽然我们的花期并不长，而且随时都会有危险发生，但我们仍可以高昂着头，向世界展现自己最美的一面，不是吗？”“所以，我们要珍惜活着的每一天，不管明天有多少危险，只要我们静下心来，用心感受，仔细聆听，会发现这世间的爱与善，使自己的每一天都活的有意义。”清纯的茉莉说道。花儿们没有再开始谈话，都仰着头，凝视着夜空。只有月光轻轻撒下的声音。

世界就是一个大花园，我们都是大花园中的花儿。在我们身边有许多安全隐患，我们无法预知，防不胜防。我们要做的，就是增强自我保护意识，提高自我保护能力。当遇到危险时，应随机应变，更要珍惜生命。

同学们，属于我们的青春已经迎面走来，让我们张开双臂，热烈拥抱青春吧！

我的青春色彩高中作文(篇三)

青春是一个人成长过程中的黄金时期。

郎蔓罗曾说过：“青春多么美丽，它发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事！”青春是美好的，美在热血沸腾，美在壮怀激烈。正当新时代的我们应该谱写出美丽的青春之歌。如果有人要问什么样的青春最美好，我会毫不犹豫地告诉他：奋斗的青春最美好。的确，青春因奋斗而精彩，因追求而美好。奋斗是一个考验人意志的过程，有的人跌倒了，便放弃了，于是他与途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，却又站起来，虽然他暂时受到了挫折，但他永不放弃，依然追上去。虽然一时错过了美景，但与美景越来越近。

青春的是战胜懦弱的勇气，是努力奋斗的信心，更是不甘平庸的心灵！人生短暂，稍纵即逝，唯有拼搏，方能创造辉煌！伟大的革命先行者孙中山先生一生都在为探索救国救民的真理而不懈奋斗，勇往直前，屡败屡战，愈挫愈勇。他的奋斗没有白费，武昌起义的一声炮响终于点燃了革命的火焰，辛亥革命的胜利彻底*了我国两千多年的的封建统治，虽然最后被小人窃取了胜利果实，但仍使民主共和观念深入人心，他最后留下的经典遗言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奋斗的写照。一个垂危的老人尚且如此，身处青春时代的我们难道不应该更加努力奋斗吗?拜伦曾说：“人生价值所在就看你是否努力奋斗”。无论你是成功还是失败了，你已享受了过程。2008年北京奥运会蛙咏冠军，澳大利亚选手琼斯说：“金牌只是蛋糕顶上的樱桃，即使没有吃到樱桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一个月举行的校乒乓球赛，我光荣地被选中，在比赛前一个星期我加紧训练，汗水浸湿了衣服，手腕也肿了，但是在预赛中就被淘汰了，我仍微笑着离开了赛场。

我已享受了过程，已进行了不懈的奋斗，得不得冠军又有什么必要！奋斗了，你就能无怨无悔！可是，现在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奋斗创造人生价值，却一味地沉湎于吃喝玩乐，在网络游戏中寻求刺激。这样的人最终只会荒费青春，碌碌无为。如果错过了生命的春天，怎能播种希望的种子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”青春的时光犹如金子一样宝贵，所以我劝这些同学们一定要好好利用有限的青春，千万不要让美好的岁月成蹉跎，给自己留下终身的悔恨！其实，不用豪言壮语，不用激情澎湃，只要看看我们自己年轻的面庞，旺盛的精力，强健的体魄，再看看那些身体孱弱的老者，那些连基本生活都无法自理的残疾人，你就会发现，拥有青春对于我们来说，是多么难得的一笔财富，是多么令人羡慕的一件事情！

所以，让我们在这难得的青春岁月中，努力拼搏，最终迈上成功的高峰吧！

我的青春色彩高中作文(篇四)

青春是什么？青春是一朵鲜花，青涩而美丽；青春是一条河流，流经的地方总是春意盎然；青春是一场比赛，只要你努力就一定会胜利；青春是一条马路，稳固而踏实。而我，就是修路人，一点一点地修筑我那条绚丽多彩的青春路。

青春这一段路程，可长亦可短，既阳光通透也暗淡晦涩。尽管如此，也阻挡不了我前进的道路。

回想以前，我不懂得学习，每天只有玩够了，疯够了才会回到家中，不情愿地拿起笔来写老师布置的作业。我有时甚至还会偷懒。现在我进入了青春期，也懂得了许多道理知道了学习的重要性。孔子曾说过＂知之者不如好知者，好之者不如乐知者＂。学习就是这样，只有热爱学习，喜欢学习，以学习为兴趣，才会学好，学起来也相对轻松了许多。

进入了青春期，我得到了一种美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他们不论是在学习上，还是生活上都帮了我很多：当我做作业遇到难题时，他们会教我并给我讲解难题的要点，使我＂柳暗花明又一村＂；当我难过时，他们会安慰我并做我的倾听者，耐心倾听我诉说烦恼；当我开心时，他们也会开心；当我获得荣誉时，他们会为我骄傲。在这条青春路上，友情会伴随着我前行。

青春期的我们是叛逆的，经常惹父母生气，不听父母的话，与他们对着干。其实，我们也是矛盾的，自己明明想要独立，可每当遇到难题时又渴望得到家长的帮助；每当父母关心自己时，又觉得父母很烦；每当自己做错事时，又希望得到父母的理解。青春的路就是这样，它并不是一直畅通无阻的，有时它也是坎坎坷坷的。

青春期的我们也有批判性，敢于对不合理的事情说‘不’，我们也会接受他人合理的建议，绝不人云亦云，要有自己独到的见解。

成长中的我们必定会有一些艰辛与磨难，犹如一只黑小的卵变成了一只漂亮的蝴蝶。它在变的过程中经历了多少磨难。所以我们现在的＂黑暗＂都是与青春擦肩而过的产物，是为了以后美好的未来作铺垫。我们应向向日葵学习，保持昂扬向上的头颅和意志。

青春，我们要好好把握，不断奋进与拼搏。在这一黄金时期，让我们努力学习。从现在开始，为自己开辟一条绚丽多彩的青春路吧！

我的青春色彩高中作文(篇五)

错过春季第一场雨，错过夏日最后一丝凉爽的风，错过秋季最后一片落叶，错过冬季第一缕阳光。

错过美丽，你拥有才学；错过才学，你拥有健康；错过青春，我们又还剩下什么呢？青春，一个跳动，闪跃的字眼，每个人都拥有过像火一般热烈的青春。经常听到耳边那些白发苍苍的老人坐在夕阳西下的公园里的长椅上叹息着：青春多好啊！富有活力和生机，我年轻的时候是啊！青春多好啊！多美妙啊！而正值青春年华的我们何曾想到过青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想着青春的困难与挫折。殊不知，我们浪费的青春，正是明天回不去的昨天。校园里高大的梧桐树长着青翠的绿叶。

树下，一个女孩说道：唉！好烦啊！作业这么多，连假也不放，还天天补课！是啊！还说什么青春是无彩缤纷的，我看啊，青春就是作业，青春就是烦恼，太苦了！一阵风吹来，梧桐树的绿叶随风摇曳，发出簌簌的声音。那时，我们正值青春。校园里的梧桐树叶黄了，像一只只枯叶蝶一片一片铺满地面。树下，一个女孩说道：好久没回学校看看了，竟然变了这么多。远处一群带红领巾的孩子跑过，传出一阵阵银铃般的笑声。是啊，看着这些阳光向上的学生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我们已经错过了那属于我们独一无二的青春了。一阵风吹来，枯叶蝶般的落叶在空中飞舞，旋转，飞舞，旋转那时，我们错过青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困难与艰苦，不要再抱怨青春这条路上有太多的荆棘，因为在这条看起来满是荆棘的青春路上，青春的水很急，不允许我们过分追求完美，因为，他总是以不完美的结局收场。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”对于每个人都一样，青春只有一次，没有人可以让青春永远停留在自己身上。他匆匆而过，却可以决定我们以后的成功与否，所以我们应该抓紧现在的每分每秒，向着自己的目标、梦想一步步前进。要在青春陪伴之时，为美丽的人生写下无数个完满的感叹号，才能在化为土灰时不留遗憾。

面对无数位虚度青春的人，我只能失望地紧闭双眼，听着几十年后的悲惨呼唤，什么都不能做。而面对那些刚刚放飞完美天真的少年少女，我会语重心长地说：“珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。”

青春如画作文(通用6篇)

学生时期我们经常和作文打交道，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，你平常有写作文的习惯吗？小编为大家呈上收集和整理的青春如画作文(通用6篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

青春如画作文【篇1】

正处于青春年华的我们，可曾问过自己青春是什么？或许青春在我们心中，仅仅只是一个平常的不能再平常的名词。或许我们对它并没有什么特别的感情，甚至我们不曾想过处于青春年华的我们，该如何在这场青春的旋律中找到属于自己的音符！

青春是欢快的舞曲，那我们便是这首曲子的演奏者。无论曲调平缓，还是激昂，我们都应用心对待。同样，青春的我们已经不是孩提时代的我们，我们已经可以分辨生活中的各种问题，已经有了明辨是非善恶的能力。

我想有两个字，应该是我们青春最不可辜负的两个字责任。每个时期都有自己的责任需要承担，这是毋庸置疑的。面对责任时所出现的各种问题，我们更不应逃避。这才是如画的青春，这才是如歌的人生。那么青春之时，所需要的责任又是什么呢？什么责任又是我们青春该承担的呢？我们都知道，周恩来先生在年少时便有为中华之崛起而读书的雄心壮志！周恩来先生正是因为有年少时的壮志，才得以让自己救国救民的的理想实现，才使自己成为共和国优秀领导人之一。再如我们的两弹元勋邓稼先，年少时便有科技兴国之梦，在靠自己努力之下，在美国获得了博士学位九天后，之后放弃了美国的优后待遇，毅然决然回到祖国，实现自己青春时代科技兴国的梦想。两位先贤，是我们的榜样，我们应向他们学习，把自己的青春变得更有意义一些，变得更加的美丽一些。

对于学习，我们更是不可以懈怠。因为在如画的青春，如歌的人生当中，学习是我们的本职，更是我们的天职。我们应该认真的对待每一节课，认真的对待老师付出的辛勤劳动和汗水。语数外需要我们不怕困难，稳扎稳打，加强理解。对于专业，我们更是应坚持这种精神，牢牢地记住老师每一节课所讲的，课后加强理解，不懂就问。知识在如歌的人生当中，永远是一个重要的角色，绝不是一个可有可无的过客。抓住它，这就是我们人生的财富。知识也将变成自己通向成功的使者，成为我们的朋友！

青春如画，人生如歌！

青春如画作文【篇2】

凝视斜阳日落，念起清晨朝霞满天的炫烂，风过冰雪霜寒，暗思春日花满江岸的嫣然。那些最优美的景致，最难忘的片段，于我们的人生，便都汇集了青春这两个简单又美好的字眼，恰似一日之晨，四季之春。

有人说，青春充满了直挂云帆济沧海的凌云之志，挥笔写下的，满是壮志豪情。有人说，青春是散播希望的精神源泉，抬眼望见的是每一缕晨光，都洒下向梦想迈进的活力。可当我们走向这个满是朝气的年华，却发现，青春是随笔写下的一字一句，不经意间做出的选择，那属于我们的青春，在前一秒中定格成永恒。

曾以为，我们的青春属于高三，在题海中苦思求解的沉闷，在考试前紧张焦虑的不安，将整个青春定位在压力。殊不知，经历了高三的初始，才发现真正的生活并没有那么多不解和迷茫。而令我们担心的高三是青春最重要的风景。

没错，当我们在难题和不解中困惑，是我们第一次一心向前全力以赴的拼搏。当我们在考场中失利，是我们第一次在困难前选择站起。每一次挑灯夜战的奋进，是毅力的坚持，每一次聆听老师的讲解，是认真的前进。回望我们才下的每一个脚印，原来这就是我们的青春，我们一路走来的岁月。

还记得晚自习放学的夜晚，和同学在路灯下看着自己的影子由浅变深，高楼上亮起的灯火，像夜晚的孤星，只有我们在长街漫步，可心却不疲惫孤独。是因为，在那一个又一个的深夜，我们都那样彼此勉励着一起学习，一起在努力，一起在奋进。在短暂而漫长的生命中，有那么多的人陪伴着你一起努力，一起付出，生命中恐怕也只有高三这一次了吧。

所以，当人生的珍贵凝于青春时，青春最宝贵的片段又凝于这一年中的每一秒钟。韶华不为少年留，选择拼搏这一段岁月，选择奋进这一段青春，莫待白首泪空流，既然已写下了那鹏飞北海的志愿，便别辜负一段美好的年华。

所有的结局还未写下，所有的泪水还未启程，我们提笔染墨，挥毫洒下，将那一张张空白的宣纸，描摹出最美好的画卷。正当青春，不容仓促。即便时光逆流，生命重来，也不改当初的选择。这便是青春，我们最美好的花季，绚烂夺目，精彩了整个春日。

青春如画作文【篇3】

正值青春的我们哭过笑过，吵过闹过，恰是由于青春我们绝不讳饰的展现着自己，自己的喜怒哀乐。我们在懵懂中憧憬着，即使粉身碎骨依旧一往无前。

青春的我们可以坐在街边只由于一个笑话、一点小事而毫无顾忌的放声大笑不在乎是否被人看见，可以大快朵颐的吃着路边摊吃着最辣的小吃猛灌冰镇饮料满头大汗完全不顾形象，可以在和别人交流时说出自己最真实的设法主意不掺杂半点虚假……

记得运动会时，只要我报项目，总会有人在我身边陪我跑完全程，给我一个大大的微笑，不介意满头的汗水以及毁坏了形象；总会有人匿名给我写着加油稿，即便终极的成绩并不理想；总会有人扶持我回到座位帮我擦汗然后递上一杯温水。

可能会有人问他们为什么这么做，实在没有什么原因也不需要原因。没有人会去考虑那么多，考虑耗费的时间、考虑形象的好坏甚至考虑值不值得。青春哪里会想这些，也许只是由于关系好，也许只是由于在一个班，也许只是由于一面之缘，也许只是由于你给过他一个微笑……

仍记得中考前夕，良多人留言但愿我中考大捷但愿我们还能在一个学校。然而我考砸了。安慰我的人良多，有考好了的可以去重点高中的也有同样考试失利的。同学录上写满了祝福和安慰，所有的关心都是真心的。这就是青春，没有表里不一，情绪不加掩饰。

时光太瘦，指缝太宽，青春总会消逝殆尽，但愿终能不负“无悔”二字。那些成长岁月中的青春年华终会是最美的回忆。

青春如画作文【篇4】

匆匆青春，缓缓年少，变的是那场承载着陌上花开的灼灼之情；永恒的是那人，依着花开花落，许着不离不弃，一切恍如梦中，然又醉于尘世，细数着年轮，此刻我们正值青春。

春风秋雨里，我们无话不说

望那满天繁星，看不见的是我们眸瞳，听得清的是我们耳边的细语；赏那一弯轻月，午夜的星辰都若隐若现，远山的轮廓和我们对目相望。

不知你们是否记得炎夏的那一晚，我们曾欢歌对唱，就躺在一张小小的床上，参差不齐的脚搭在床架上，唱着只有自己才听得懂的歌，含糊不清地飘进了你我的耳朵，却不想也对上了基调，接上了歌词，我们唱了胡夏的《那些年》，那些年的往事都印在天空中最亮的星星里；我们唱了杨幂、刘恺威的《想把我唱给你听》，虽是暖暖情歌，却唱出了“路途遥远，我们在一起吧”的承诺；我们还唱了李易峰的《年少有你》，回忆多少个日子汇聚了我们的年少，感叹还好彼此的青春都没有错过。又是不知在何时，我们辗转反侧到了屋外，万籁俱寂的凌晨，星星如此闪耀，夜静得让我们觉得唯吾独尊！吐槽哪位老师忽性情大变对我们的态度反常，埋怨哪位老师第四节课拖堂，本已精心准备好冲刺进食堂的我们被压得一脸不爽……也许那晚我们都成了彼此的倾诉罐，扎扎实实地填进了我们各自的那片蓝天空，挥不去，亦剪不断。

别去怀旧，因为我们正值青春

人生是一场无止境的攀登，青春就是这场攀登的开始，是一生蓄积力量的开始；人生是一场未知的激流，青春就是这场激流的动力，也许我们不能确定能驶向何处，但可以掌握激流停留的地方和欣赏的风景。过去的时间已成为自己的背景，怀旧过去固然是一种美好，但人生永远是进行时，青春会永远伴随着自己。有青春，才有大雨淋漓时的尽兴，才有炎阳天下的挥汗如雨。

今朝的不久前，骄阳似为这体育课特地陪衬，晒得我们脸上火辣辣的，也激起了我想打羽毛球的冲动。班上有个和我关系还不错的胖墩，也是“臭味相投”吧。两两拿了球和球拍，便在毫无遮蔽的跑道上切磋了起来。白色的道痕反射着太阳光，闪亮闪亮的。太阳照在我俩脸上，两个人脸似两个红苹果，也闪亮闪亮的。我问胖墩：“毕业后你去哪儿啊？”“不知道啊，考上哪去哪，反正我长大后是肯定要做个厨师的！”“那你会买同学录吗？”“不买，记在心里就行了。”“哦，那如果我给你一张同学录做纪念你会填吗？”“当然会啊！有同学想要记住我，我当然愿意啊！”“那就太好了，呵呵……”可能，打了半天的球，也废了半天的话，可这样的时间还会有多少呢？在人生最始端，就这样纯纯正正地去漂流吧。层层深入，在不同的地方遇见不同的人，只是别忘了：永葆青春，勿忘初心。

光阴轮转，烛火燃不尽春风之情

流水带走落花，晶莹着滴水的恩情；笔墨点缀浓情，渲染着心灵的皎洁。一种心灵的教育是可以贯彻一生的，而一种心灵间的沟通胜过教室里的任何一道题目，一段文字。

或是天意使然，我们几十个最闹腾的学生聚在了一起，又或是天意使然，有一个会“折腾”我们的班主任与我们共勉。九年级上期的一节体育课，班主任忧心忡忡地站在我们面前，就对我们说了一句“开始跑步”！然后就马上开始跑步了。原以为会一如既往地小跑两三圈就自由活动了，却不知道还有更大的“阴谋”等待着我们。绕了两个圈后，队伍依旧是喧嚣吵闹，恍恍惚惚我们已经跑了五个圈了，我已经体力不支了，开始埋怨班主任今天是发什么疯了！不正常啊！陆陆续续地，有同学掉队了，我也落在了后面。不久后班主任终于发话了：“等你们什么时候找到自己的位置，什么时候形成了一个整体我们就停。”长跑后，班主任也仅简单地说：“祝贺你们完成了四千米的长跑！”夹杂着汗水和泪水，我们终于在这次长跑中明白：不管脸上流淌的是泪水还是汗水，时刻要记着自己有一个大家庭，而不是单独的一个人，一旦缺少一个人，我们这个集体就不再完整，力量就不再集中。

也许有一天我们都会忘记这寸光阴，但人生定会因这寸光阴潜移默化地发生改变，就如春风悄悄地潜入夜晚，呵护着它在乎的每一颗嫩芽。

春去秋来中，请跟我联络

以前从来不知道什么是人生的岔路口，更别说在岔路口挥手告别。临近末了，闲时我会臆想毕业那天的画面。我们整个班和所有教过我们的老师终有缘合照相片了，可能这照片会有些难看，富有年代感的装饰会使这一刻罕见的显得经典。也许我们会在教室围坐一团，依旧是老师站在中间，语重心长地发表感言。我又会呆呆地看着班主任，只希望到时候泪水别濡湿了他的轮廓。我们用西天的云彩挥手告别，祈祷着能再次眺望远山那侧的晚霞。也许这一别后，我们每一个人的人生轨迹都会截然不同。风雨中，愿我们都能微笑着联络。

多年后的今天，也许飘着大雨我静靠窗前，也许迎着骄阳你谈笑风生，也许那时我们都褪去了今日的年少轻狂。你是否也会偶尔想起我，又或是过着与我无关的生活。其实，在风雨后我们都会明白：若梦年华，是一封寄给青春的信，让我们学会珍惜，又笑着舍去。

青春如画作文【篇5】

舞台拉开帷幕，大幕开场。

青春是一场有去无回的旅行，晴时有风阴有时雨，撑不过朝夕，又念着往昔，偷走了青丝却留住自己个你。《岁月神偷》

以前从未追过星，最多也只是对哪个小鲜肉评头论足而已，过年的时候偶然看了《偶练》这个节目打发时间，也许是习惯了追逐时代潮流吧，外貌和实力有了让我继续了解的欲望。随着节目一些消息的曝光，我渐渐的在他们身上看到了我欣赏的特质，像是看到了我最想要成为的那个自己，他们的付出是我无法比拟的，即使有多幸苦也只是一句话带过。可能他们明明有炫耀的资本，却依然谦逊吧。我甚至不知道是什么时候开始追星的，可能从开始关注微博超话，开始想要努力去投票，打榜，踌躇数据，甚至千里迢迢花费人力财力只为了去看一场巡演，为偶像争取到更多的机会吧。我能意识到自己的疯狂，也明白老师家长阻止的用意，也会渐渐把这件事内化于心成为动力变优秀的。我想，我追的应该不是他这个人，而是他身上存在的那些美好的品质吧，因为他我会开始坚持，因为他我开始不再抱怨，因为他我开始告诉自己还可以再努力一点。懂偶像说的，也懂他没说的。我一直相信我饭的是全世界最好的爱豆。

我会让这首关于追星的曲子融入在青春里，谱写奏唱，源远流长。

流水他带走光阴的故事改变了一个人，就在那多愁善感而初次回忆的青春。《光阴的故事》

已经记不清楚从童年再到青春挎这一大步到底有多久了，从第一次寄宿；第一次月考；第一次因想家而哭；第一次明白家的重要性和温暖，都已模糊不清，可能一直陪伴你我的，是那没心没肺的笑声和天真烂漫的梦想吧。未得到的凌驾众生，已失去的不可替代。我从来都不相信这世界上真的有什么不抛弃不放弃，努力奔跑不就是为了追上曾经那个被寄予厚望的自己吗？时间流水会冲刷一切的烦恼和不开心，当你实现梦想的的那一刻所有的努力都是值得的。在起步之初，我们都会害怕，会无所适从，会畏惧受伤，但追梦的路一定要走。

褪去童真，在命运的琴弦上谱写青春。

我的青春一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。《青春舞曲》

整首青春序曲唱过高山大海，唱遍春夏秋冬，唱尽人间冷暖。之所以优美是因为它无休止的谱写，奏唱，期间梦想与欢乐同在，付出和喜悦重叠，每一个人都是在属于自己的青春序曲中的主唱。

几度花开花落，几度云卷天舒，几度日月更替。

青春终将谢幕，曲终人散，

只愿，不留遗憾。

青春如画作文【篇6】

我们的青春，如诗一样趣味无穷，像画一样赏心悦目，像歌一样陶冶情操……

我的青春我做主。做为零零后的我，没有放荡不羁的性格，但却有着属于这个年龄的叛逆，我和同龄人一样喜欢非主流，但我不喜欢那些颓废与阴暗的画面，只是因为它们让我觉得害怕。

青春的我总是喜欢素面朝天的走在天空下，笑看花开花落，淡看云卷云舒，享受着那难得的干净和清闲，寻找平静。我喜欢那娇艳欲滴的一抹新绿，喜欢在温暖的午后沐浴阳光，更喜欢在透着淡淡忧愁的雨季，接受那畅快淋漓的洗礼。

我们的青春充满阳光，青春的我们欢声笑语。

青春的我喜欢出发，喜欢离开，喜欢寻求像三毛那样的生活，更喜欢他挚爱的撒哈拉沙漠；喜欢生命里有单纯的盼望，盼望自己像金庸先生笔下的侠女，盼望自己像琼瑶小说中的女主角；喜欢在夜里写一首诗，然后又在夜里逐行逐段的检查，慢慢的删去每一个与你关联的字符。

我的青春就是希望，即使有时落魄，依然会有坚定执着的梦；我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花带雨；我的青春就是一条不悔的路，走过就不能回头；我的青春就是一本厚厚的书，可以填写快乐，也可以叙写悲伤，却不能因等待而停下前进的脚步。

其实青春就是大自然的一道风景，就是人生最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着成长与欢笑。

青春的我是独特的，是忧愁的，也是多情的，我相信天空是蔚蓝的，阳光是暖和的，风是柔软的。没有必要因为叶落而悲伤，也没有必要为挫折而停止脚步。

虽然青春的路上有挫折。不过人们常说，风雨过后，会是鸥翔鱼游的水天一色；荆棘过后，会是铺满鲜花的康庄大道，这是我们大家所坚信的。

青春的脚步不会因为困难而停留，青春的旋律不会因为风雨而休止。当岁月的钟声响起，青春已过往，青春的风夹杂着泪的苦涩，泪中有对青春稀释了的淡忘。

望着蔚蓝的天空，我突然明白，这个青春，这个雨季，总会有一些难忘的人和事。待青春散场，一幕幕场景，就像一张张绚丽的画，串联成一部即将谢幕的电影，播放着我们的欢乐和忧伤，记载着我们青春的过往，也见证着我们的友谊和成长。

此生有青春，无怨无悔。

写青春努力的作文(通用6篇)

幼儿教师教育网栏目精选：“青春的作文”，欢迎阅读。

写作与我们的生活息息相关。作文是一个学生语文素质的综合体现。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。一篇作文的标准格式是什么呢？经过搜索整理，我们为你呈现“写青春努力的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。

写青春努力的作文【篇1】

越过终点线的那一刻，我终于明白了：努力的青春最闪耀！

太阳悄悄地跳出了地平线，向大地撒下万丈光芒。

早晨的教室格外热闹，在一楼就听到我们教室传出叽叽喳喳的声音。我不慌不忙的走了进去，声音却戛然而止，同学们一个个紧盯着我，眼神里充满了惊讶，甚至还有嘲笑。

我一脸疑惑的走向座位，许是嫌我走的太慢了吧？同桌一把扯过我，把我按在凳子上，我惊魂未定的看着她，她将手轻轻放在了我的额头上，小声嘀咕：“咦，这也没发烧啊？”“啊？我为何要发烧？你没发烧吧？”她白了我一眼，默默板正身子道：“运动会你报名了？”我愣了一下，点了点头。她的脸上突然出现了一抹怪怪的笑意：“就你？竟然要参加运动会3000米长跑？还有1500米？到时候跑不下来可别哭鼻子哟！”

我这才明白，原来全班同学都在议论我的能力啊！

我侧了侧身，窗外刺眼的阳光射进我的眼眸中。我想：发光不只是太阳的权利，我也可以！

于是，在每一个阳光明媚的清晨，迎着阳光，踏着微风，我和班级里的伙伴一起，开始了早操无氧跑。一圈又一圈，随着领队的速度渐渐加快，我的呼吸逐渐紧促，双腿像灌了铅一样的沉重。我的速度一步步放慢，一步、两步、三步……渐渐的，我与队伍拉开了距离。我感到了绝望。抬起头，看一看天空中闪闪发光的太阳，我决定继续跑下去。我坚信：只要坚持，我也会发出耀眼的光芒！慢慢的，我又回到了队伍之中。

运动会如约而至，站在红色跑道上，我向观众席望去，九百多双眼睛望着我。顿时，我感觉自己的使命无比神圣。

面对实力雄厚的对手，我没有胆怯。哨声响起，我冲出了起跑线。比赛过程中，呼吸困难，我尽力调整；步履沉重，我全力以赴！一圈、两圈、三圈……“还有最后一圈，坚持！好样的！”跑道外的班主任朝我大声喊道。我加快了脚步，一个又一个超越同学。终于，我越过了终点红线。“哗——”观众席上响起了雷鸣般的掌声。秋风习习，瓦蓝瓦蓝的天空中漂浮着朵朵白云，太阳依旧热烈的照耀着大地，它们都朝我点头。

站在领奖台上，我想：所有闪闪发光的人生，背后都流下了许多不为人知的汗水，也经历过很多不以为然的眼光。但是，没关系，努力就好！

努力的青春最闪耀！

写青春努力的作文【篇2】

青春是什么？

有人说，青春是一面高高的墙，只有奋力翻越它才能见到无边的天地；有人说，青春是一艘航行的船，舱中载满了梦想的风帆；我说，青春就是世间万物，蕴含种种道理，让我想要努力读懂。

青春是茂密成荫的森林。森林中树木葱郁，阳光透过缝隙洒向大地。森林的中央埋藏着宝藏，宝藏的名字唤作“冷静”。抬头仰望那一棵棵参天大树，呼吸着清新的空气，微风拂过，阳光洒下。我的心灵渐渐变得冷静，好似一弯清泉缓缓流淌，流进我的骨缝，流进我的内心。在树木葱郁的森林中，我读懂了要保持冷静。

青春是一望无垠的大海。海水碧蓝无际，海鸥浅唱飞翔。大海的深处潜藏着大鱼，大鱼的名字称作“知识”。海面辽阔，一眼望不到边际，海水轻轻拍打着沙滩，海鸥与海浪合奏，与鱼虾共舞。我轻闭双眼，用心聆听知识的欢歌，收益良多。在辽阔无际的大海里，我读懂了要知识渊博。

青春是险峻巍峨的高山。山上荆棘密布，藤蔓丛生。高山的顶峰有一只精灵，精灵的名字叫做“顽强”。山路陡峭泥泞，路旁是深渊万丈，脚下有荆棘丛生。翻越高山，战胜山上的毒蛇猛兽，无畏山上的困苦磨难，我的意志渐渐变得顽强。在艰险曲折的高山上，我读懂了要勇敢顽强。

在我读懂的青春中有冷静的头脑、有无穷的知识、有顽强的意志……在青春的路上还有更多、更美好的事物等待着我们去发现，去探索，所以我们不能就此停下前进的脚步，我们要继续奋斗，继续拼搏，向着灿烂光明的明天继续前进！

写青春努力的作文【篇3】

有人说青春是一棵枝叶繁盛的树，她用绿色的光芒感染着所有生灵，使春天的景象常在人间；青春是一支韵味十足的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动着每一个人的心弦：还有人说青春是晶莹剔透的朝露，她像一颗颗璀璨的明珠，放射着五光十色的光芒……而我说，青春是一张茶几，上面摆满了大大小小的“杯具”。

从小学2年级起，我就踏上了犯“二”的道路，在这条道路上“一去不复返”，永远分不清啥是葱，啥是蒜，哪儿是左，哪儿是右，把西瓜认成冬瓜，把爹喊妈，把妈喊爸，被别人拐着弯儿骂比猪聪明，我还在那儿傻笑！

我最好的闺蜜是易欣妍，我俩经常结伴去逛街，一起将犯“二”神功发扬光大，人赐外号“哼哈二将”。在街上碰到熟人，我和她只打一下招呼，那人保准扭头就走。有时，我想，我俩有那么可怕吗？我们只不过性格比较开朗的啦！有必要像躲瘟神一样躲着我们吗？真是的，太伤我们的心了，呜――呜

那天我和易欣妍一起到成都玩，一时兴起，想去看看传说中的“七中”，两个小时后，在一条条大街上转得头晕目眩后，终于找到了传说中的成都七中。七中果然名不虚传，很大很气派，光是那个操场就让我们目瞪口呆的了。我说“就算这辈子考不上七中，但我曾经来过七中，足矣！”易欣妍说“就算我这辈子考不上七中，但我曾看过七中的帅哥，足矣”。

我和易欣妍在七中里乱逛，天越来越热，我俩来到一棵大树下舒服的乘凉，对面那栋楼下来了一个男生，看了我们半天，对着我们大吼道“那两个女生，怎么乱闯男生宿舍”“啥？男生宿舍！”我俩同时喊出。我赶紧拉着易欣妍落荒而逃。我们狂逃了半天，终于停了下来，我与她相视一望，然后爆笑，哈哈……恐怖的笑声在校园回荡。

这也许就是青春，哭过，笑过，成长过，傻过，闹过，生命因青春美丽过！

写青春努力的作文【篇4】

高尔基曾说过：“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗？毫无疑问，这是错误的。如果每个人都拿出青春就可以成功的话，那么世界上的成功人士岂不是要泛滥成灾了？

青春耐人寻味。

而我认为。青春，也许代表着年轻，代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己：“为何我那么无能？为什么当初就不能好好的拼一次？”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话，凭此就可以写时光倒流论了！而我也只能说这是懦弱，像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回，再一次冲刺和拼搏一回？其实原因很简单，那就是他害怕了，他害怕失败，他害怕别人的嘲笑。

谁说年老也就是代表着无力、代表着无所事事呢？没听过苏轼的“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”？没感受过《江城子密州出猎》中“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”的豪放情怀？

名人曼德拉，从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学*学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己，对得起自己在年轻时曾经做过的努力，即使拼输了，输了个彻彻底底，那也是值得的！也许到了老年，也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂，青春亦是如此。那么，就让我们把青春点燃，让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫，不会留下青春的悔恨与遗憾！

写青春努力的作文【篇5】

有人说，青春是璀璨的烟火，它会照亮黑暗，令人欢呼。也有人说，青春是朵素洁的昙花，还来不及欣赏，甚至还来不及深思，就已失去光彩。我努力读懂青春，这本绚烂多姿的书。

青春是什么？在这样一个花季年华里，我们这些小花小草茁壮成长。总有无穷无尽的激情来释放，总有成千上万奇异的想法蹦出。

上课时，我们一个个都是遵规守纪的好学生，当听到美妙的《献给爱丽丝》时，男生们的捣蛋分子活跃起来。女生照样打“堆堆”，聊着八卦，有说有笑。运动会上，同学们在赛场上尽情挥洒汗水，充满活力，这就是青春。

青春是什么？在教室中，我们总能听到激烈的讨论学习的声音；在生活区，我们总能听到学霸们朗朗的读书声；在考场中，我们总能看到一个个奋笔疾书。在赛场中，我们总能够看到选手么奋勇拼搏。

在成长的道路中，我们也会遇到许多坎坷，我们应该用辛勤化作一双翅膀，帮我们飞出困境。努力拼搏，这就是青春。

青春是什么？我们正在度过一个令家长苦恼的所谓的叛逆期，我们一个个就像一只只爆竹，一丝花火就会将我们点燃。我们为了荣耀，懂得了欺骗，懂得了隐瞒。我们的情绪太多变，会因为同学们开的一个小小的玩笑而怒目相对，会因为父母的一声抱怨而大发雷霆。青春期的我们，把自己关在一个牢笼里，将一切关爱置于门外。叛逆是青春的代名词，这就是青春。

青春是什么？每个人都应该有梦想，有目标。有的人想成为明星，在人们的追捧下度过一生。有的人想成为画家，画出一幅价值连城的画。看起来是那么的稚嫩，看起来是那么的遥不可及。但只要敢于想象，敢于追梦，梦想也将离我们越来越近，这就是青春。

席慕蓉说过：“青春是一本仓促的书。”我努力读懂青春，现在我们应该跟随青春的脚步，让情商与智商并存，让青春与梦想齐飞。

写青春努力的作文【篇6】

青春是什么？青春似一首歌，他的旋律如此美妙动听；青春是一场梦，亦幻亦真，让人如痴如醉。——题记

青春转瞬即逝，因此我们更应倍加珍惜青春，青春是多变的，所以我们要慎待青春，走过青春的我们也会对这段美好时光刻骨铭心。

青春充满了酸甜苦辣，同时也洋溢着甜蜜的温馨，在亲人的呵护、陪伴下，我们走过风雨，在朋友的陪伴下，我们克服艰难险阻，青春对于我们来说是美好的，同时也是短暂而有个性的，因为不同的人有不同的青春，同一个人在不同的时期也拥有着不同的青春，当然，青春对于我们每个人来说，都是生命中最宝贵的财富。在这一时期，我们有着花样年华充沛的精力，青春也是我们从幼稚走向成熟的重要时期。

站在青春的浪尖上，我们热血飞扬，甚至有些顽皮，有着叛逆心理，但只有身处花季的我们才会像这样肆无忌惮。在灿烂的青春中我们被那暖暖的阳光照耀着，被那清凉的雨丝灌溉着，所以我们是幸福的，同时也是幸运的，在青春的道路上，不一定都是一帆风顺，总会充满荆棘，即使这样，也要排除一切困难，拨开云雾，艰辛创造青春的希望。

步入青春时节，我们每个人都会怀揣自己的心愿和理想，这既是我们对生活的向往，也是我们对未来充满无限的希望，步入青春，我们开始形成自己独特的个性，这时也需要有人为我们指引方向，从而让我们树立正确的人生观、价值观。我也在成长的过程中，逐渐领悟到青春的真谛。

青春是什么？青春是飞扬的希望，青春是永不停息的脚步，青春是张扬的个性，青春还会抒写出灿烂的青春。

我读色彩作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我眼中的色彩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我读色彩作文 篇1

鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀期望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成。

生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，可是我却哀伤了红与绿。在那些活力燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想。我爱你，美丽的红。

绿色，永远是胜的期望与喜悦。在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的.人民子弟兵带去了生命的期望，创造了一个个生命的奇迹。绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标。我爱你，清新的绿。

生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你能够华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描。而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最终留一处空白，用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流。权威解读

本文得分57分。红色是活力燃烧的象征，今年是奥运年，红色也是主色调，现场该卷的教师都说，学生写红色的最多；红色也是活力奔放的象征，中学生的世界也是红色的。另外，作者选择的色彩是红黄绿白，多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理，在进行色彩的描绘时，结合自我的体会产生了独特的理解。文章语言流畅，富有韵味。

我读色彩作文 篇2

我步入空气清新的大自然，到处翠色欲滴，仿佛要流入云际一般，我眼中的色彩是绿色。当我从纵览祖国的壮丽山河，仰望鲜红的五星红旗，眺望雄伟的万里长城，我眼中的色彩是红色。

一年秋天，奶奶带我去云南的原始森林，那的天很蓝，万里无云，像蓝色的绸缎；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鹅卵石；那里的空气格外清新，让人精神饱满，浮想联翩；那里的草木格外的绿，绿的犹如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，让人们的心情无比的愉悦，哪里还有烦恼，绿色带给人们清新，愉悦放松的生活。我最喜欢的颜色就是绿色。

还记得那年秋天，火红的枫叶衬托着碧蓝的天显得格外亮眼，像满天飞舞的红蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人来人往；车水马龙，一副红红火火，欣欣向荣的景象，我随着导游到了天安门，望着高高飘扬的'鲜红的五星红旗，望着一代伟人毛泽东头像，我心中充满了感动，因为我有一颗红色的爱国之心。我们随导游到了长城，仰望着盘旋的巨龙飞过崇山峻岭。我感到我有一个强大的祖国。我眼中祖国的色彩是红色的。

红色是祖国的颜色，绿色，是大自然的颜色。红色给我勇气，绿色让我陶醉。

我读色彩作文 篇3

很多时候，你会发现这样一件事情，当你用乌黑的眸子凝视别人的双眼时，他们会躲闪着避开。如果你照过镜子，你会发现，当你面无表情地看着别人时，那是怎样一种冷冽的目光。

那些目光是黑白的，像极了老式照相机拍出来的黑白照片，死气沉沉的像长久不见阳光的黑匣子，给人的感觉，就是想打个哆嗦。看着这些眼睛我总是觉得难受。

有一堂语文课上，韩老师指着我，兴奋地说：“我看见了黄子涵眼睛里闪烁着金色的光芒，是智慧的色彩。”当然，她是运用了夸张的手法。但是，看着她喜形于色的表情以及上扬的嘴角。“难道，我的眼睛可以给予别人不一样的情感，而那种情感，或许可以朝快乐的方面发展？”我不禁有些狐疑。

于是，我试图改变这一大片死气沉沉的眼睛。但是，这需要时间，而且似乎很困难，所以“如果你改变不了别人，就先改变自己。”于是，我尝试着这么做，而事实上，我也做到了，并且还带回了满满一箱五颜六色的他们投来的目光。

打毽球比赛时，给队友一个上扬的`眼睛，这场比赛打得比以往更激烈，但是，我们赢了。或许这并不是我的力量，但是，与此同时，我看到了队友们上扬的眼睛，那双眼睛是盛满喜悦的粉色。就像是一个指令，一个动作，竟可以用不约而同而形容。

偶然下楼，遇见一位老奶奶，帮着推开门，不经意间，一个睁大上扬的眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛眯成一条缝，也笑了。奶奶的眼睛是感谢的栗米色。

终于我发现，眼睛像是一盒水彩笔，你可以给予它不同的颜色，当然它表达的情感也是不同的，你可以选择让自己和别人都开心，也可以选择沉默、冷淡以对。

而我选择前者，所以，我改变了眼睛的色彩。那你呢？

我读色彩作文 篇4

在我的记忆中，有一种颜色，不断的出现。它静静地走来，又静静地离开。它不同于红色的艳丽，不像蓝色那般深沉，也没有绿色的那种芬芳。它是一种白色，那种没有那么纯净的象牙白。

那一天在家中整理旧物，无意中翻到一个本子，本子已是有些年头了，它在书籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相识。怀着满心的好奇与向往，我翻开本子，只见纸上满是密密麻麻的小字。本子的纸不太好，它是象牙白色的，就是那种有些偏黄的白。这朴实的颜色唤醒了我心底的记忆——许多年前，在我读四年级时，曾在这象牙白上，写下我的第一部小说。

那时的我，喜欢在午后，在课间，在夜色下，翻开本子，一点一滴的记录着我脑海中给那个充满幻想与童真的世界。那初次触碰到文字时的兴奋，至今记忆犹新。那种对语言的渴望，就像在我心中，播下了一粒种子。几年后，我再次回到这里，那种子早已不见了，我看到了一颗参天大树。

我低下头，再次望向那一片象牙白。

这种纸，现在已经见的.不多了。

看看我现在写下的故事，不知从何时起，它们就已经变成那种煞白色的了。它们虽比昔日的精彩百倍，但反复品读之下，总觉得少点了什么。

现在的人们，已不再使用纸笔这种过时的写作工具了。他们只需打开一台电脑，敲打着按键，就能“写”出很多的文字，又快又方便。但我总是觉得，那电脑屏幕的白，太过冰冷，太过不真实，让人感到喘不过气儿来。明明都是白色，但为什么相差如此之远？一个给人带去温暖，一个让人坠入寒冷。可能它们之间的差别没有那么大，只是使用它们的人的心，不一样了吧。那象牙白给人的朴实和安心，是话语道不出的。

小时候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我儿时的记忆中，它就像是一位朋友，我将心中的故事告诉他，讲给他听。

那种沉默的倾诉，全部流向了那普通中难掩神圣的象牙白。

跟很多旧物一样，象牙白这种被时代遗忘的纸，往往讲诉着很多故事，他们代表着一段被忽视了的记忆。

没有素白那样纯净，没有米黄那样安详，象牙白介于它们之间，闪动着它独一无二的温暖，朴实，平易近人的光。

我合上本子，将此时我心中的感慨放在心里，跟它一起的，还有那抹象牙白——

那个值得让我铭记一生的颜色！

我读色彩作文 篇5

笔，沾染墨汁，笔尖触碰纸张，墨汁在一瞬间晕染在纸张上，是这张大红色的纸多了一份独特的韵味。

每当开始写对联时，心中有无数的情感都蕴含在这张大红的纸张上。

走到熟悉的桥梁上，眼前是那蜿蜒的羊肠小路，小路边便是那些已经枯萎的小草和冰冷的河水。那条小路便是通往石砖红瓦的房屋，每每站在那座桥梁上，心中总会泛起无数说不清也说不出来的感情。

走到小镇上，淡淡的烟雾映入你的眼中，那时放烟花所冒出来的.烟雾，烟花在天空中的一瞬间，绽放开来，红色的纸张犹如旋转的蝴蝶一般，纷纷扬扬的飞舞下来。走在那条马路上，每家每户的门前总能看见那大红色的对联贴在门上，火红的灯笼挂在屋檐前，有些灯笼已经积上了淡淡的灰尘，也许已经很久没有换过了吧，但那灯笼却不失那过年的味道。远处传来了银铃般清脆的笑声，一群小孩从我的声边跑过，脸上洋溢着懵懂的笑容，时不时向小伙伴们招招手。

淡淡烟雾，火红灯笼，懵懂笑容，清脆声音……便是那镇上过年独有的景象。

“我们回来啦”走在小路上，提着大包小包，向远处招招手，门口的人，屋内的人都顺着一个方向往里过来，像呼应一般也向我们招了招手，在走过一段小路后又是通向另一个房屋——奶奶家。“奶奶，我们回来啦”熟悉的叫喊声回荡在耳边，没过一会儿，屋檐下便出现了一个矮小的身影——奶奶。走到那扇木门上，贴着的是我上一次写的对联，那字还有些童稚，带有童真。大红色的纸张已经黯淡了，与那扇老旧的木门一样，但那扇木门却经过了无数的风雨，大红色的纸张贴在上面映衬出那番年味。

“慢慢吃哈，厨房里还有的”家人相聚一堂便会在一起吃一顿。放下碗筷，往厨房里走，外面有些寒冷，风时不时刮过你的脸庞，时不时会看见端着菜，脸上洋溢笑容的人大步走过。

走进厨房的一瞬间，感到一股暖流蔓延全身，刚刚的寒气瞬间没有了，灶台壁上附着水汽，火焰在底下跳跃的，那是火红的焰光。走出去，身上还残留着刚刚的热气烟囱高高的竖立在屋顶上，周围弥漫着青烟，青烟缭绕的屋顶上，是这儿更加多了一份“年”味。

大红色，是对联，是灯笼，是烟花还是那跳动的火焰。

我眼中的色彩是大红的。

在门上，在镇上，在家中都是那无声的红色陪伴着我们的团聚。

站在桥上，走在镇上，看着门前，映入眼中是红色，闻到的是年味，听见的是烟花炮响，陪伴我们的是年。

我读色彩作文 篇6

你知道熊猫的两个愿望是什么吗？一、不想永远黑眼圈，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有张彩照。

这是我最近看到的一则笑话。熊猫的愿望恐怕很难实现，谁让它全身黑白二色？可祖宗给的又有什么办法呢？不爱祖宗遗产的岂止熊猫？一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已，她很讨厌自己的黑头发，于是任性地用小剪刀将它剪下。唉，多傻的小姑娘。她为什么不想一想，外国小女孩也许多么希望自己拥有一头如云的黑发，因为颜色是没有好坏之分的，它们有着不同的美。

我总是听有些中学生说，红色最俗，最土，真不懂新娘为什么穿得大红大红的。说这种话的女同学在自己结婚时，可以不穿红，因为白色的婚纱已被大部分中国人接受。可是，春节时，她会在自己家挂上白色或绿色的灯笼吗？如果她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花，她能忍住不笑吗？其实，红色也很美，它是火焰般的颜色，是激情。孩子出生，家里人总要做红鸡蛋，因为鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。

与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、凄凉。按中国习俗，葬礼上的'用具都采用白色，中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之三》。都说中国人很注重忌讳，我却疑惑，既然白色是死亡的象征，为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇？岑参的"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，将春景比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美；韩愈的"白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花"，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而是一种美。生活需要美，就需要白色。

不止红与白，黄绿青蓝紫都是自然的色彩，它们都有着独特的美，任何人都不能说，不需要它们之中的任何一种，因为它们的美是平等的。正是由于它们的完美组合，这个世界才多姿多彩。

一个都不能少。

我读色彩作文 篇7

生活中的不同的色彩让我发现不一样的美，时而幸福，时而舒心，时而警惕，时而快乐。

每逢春节，爸爸妈妈总是给我穿上红色的新衣服，欢欢喜喜地参加家宴。街道上处处张灯结彩，每家每户都挂上了又大又醒目的“福”字，窗户上的窗花更加显得喜气洋洋，这时，我明白了，红色代表着幸福！

春天到了，小树抽出了嫩绿嫩绿的枝丫，在阳光的`照射下，愈发显得油亮发光。树木努力地生长着，好像要使劲地耸入云霄，他仿佛在说：“看我长得多高啊！”果然，过了几年，小树已是枝繁叶茂，路树成荫，显得那么的生机勃勃，此时，绿色给予我美好的心情，代表着新的希望！

走在放学回家的路上，我总是看到穿着黄色马夹的警察叔叔。无论白天黑夜，还是刮风下雨，他们始终坚守着自己的岗位，维护着交通秩序，保证了小孩按时到校，大人们准时上班。他们默默无闻地奉献着，不断提醒着行人遵守交通秩序，远离危险，珍爱生命。黄色，你的出现使我警惕。

我抬头仰望天空，广阔无垠，一片湛蓝。我和同学都喜欢仰望天空。享受着天空的那片蓝，使我赏心悦目，神清气爽！几朵白云飘来，挡不住碧蓝的天空，它就像一地的蓝宝石，笼罩着大地，任凭小鸟自由飞翔。蓝色，你代表着快乐！

大千世界，五彩斑斓的颜色，红色是幸福，绿色是希望，黄色是警醒，蓝色是快乐……

我读色彩作文 篇8

至今，我已经历了14个春、夏、秋、冬，儿时的我，总是不明白为什么四季会有不同的颜色；今时的我，终于读懂了四季颜色的真谛！

春之橙——暖人心非

至今，那件事我还记忆犹新。一阵急促的急刹车打破了小巷的寂静。一个男孩趴倒在地，“呜……妈妈、妈妈！”小男孩哭着喊着。一位妇女连忙从车上跳下，挤进人群，她既不便来到男孩的身旁，小心的将他扶起，轻轻的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并无大碍，她才松了口气亲切的道：“没事了，下次要小心一点哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了灿烂的微笑，是橙色的阳光和煦暖人……

春，将洋洋暖意的橙色光芒洒向每个冷漠的角落，妇女的.微笑似春日里的一缕阳光温暖每个人的心！

夏之蓝——沁人心脾

每天早上，他，总是迈着轻快的脚步穿梭于大街小巷，为各家各户送去牛奶，每碰到一个人，他就会冲他相视一笑，使人精神一振，因为这笑中充满自信，自信的力量，足以振奋任何人。她，是一名清洁工人，闷热的夏日里，每天都能在大街小巷中发现她的身影，每逢熟人，她便会微微一笑，使人酣畅淋漓如沐春风，因为这笑中含着乐观，无论工作多苦、多累、多脏，她总是保持着乐观的精神！

夏，以他的乐观与自信，使人如沐春风、酣畅淋漓，从而诠释了他的真善美！沁人心脾！

秋之金——永恒不变

黄昏，迷迷糊糊的睁开眼睛，窗外夕阳西下，身上披着妈妈的衣服，很暖和。身后传来节奏式的呼吸，蓦然回首妈妈睡着了，夕阳的余晖洒在妈妈那无数银丝的白发上、飘落在妈妈经历沧桑的脸上和那单薄的衣服上，显得那样苍老。有人说：妈妈很美。但现在从他身上已经找不到年轻时的美了，但妈妈却用另一种姿态展现着超俗的美——母爱。

秋，让整个世界退去生机盎然的绿，但永远褪不去的是那永恒不变的金。

冬之白——奉献无私

寒冬腊月，大地一片雪白，洁白的雪给大地换上一层厚厚的“大棉袄”，万物在它的呵护下，安详的睡去……雪以自己的身体护住万物，使万物不受害虫的侵害。当万物在春日里苏醒时，雪，又以水的形式，去浇灌万物，使万物能够更好的生长。而她，却悄无声息的消失于尘世，等待下一个冬日，再来做万物的守护者。

冬，让雪作为她的使者，以一颗炽热的心，默默的为万物做出自己的贡献！

正是有了这些绚丽的颜色，才会使我们的生活多姿多彩；正是有了这些伟大的精神，才会使我们有了精彩的人生！

我眼中的色彩真美啊！

我读色彩作文 篇9

春天的色彩是嫩绿的、翠绿的、深绿的，夏天的色彩是火红的、玫红的，秋天是金黄的，而冬天的色彩只有苍白的。

——题记

柔和的阳光沐浴着金黄的大地，鸟儿在空中自由自在的飞翔着，蓝蓝的天空衬托着嫩绿的草地，我置身在嫩绿的草丛中，身上穿的那件洁白的衣服闪闪发光，狗儿在草地上奔跑着，这时我惊奇的发现，春天，不只有绿色，还有各种颜色。

火辣辣的太阳烘烤着金黄色的大地，热风拂动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。

红灯那耀眼的红色印在我的脑海，与绿色和黄色组成了一个鲜明的对比。红色提示着我们错误和事故的发生。天阴了下来，红灯始终散发着它的耀眼与威严。

凉爽的秋风吹拂着大地，落叶一片又一片掉落在地上，踩下去发出沙沙的足音。秋天，才是真正的金黄色。成熟的'果实，金灿灿的玉米，我穿着那洁白的衣服在金黄的大地中熠熠发光。这时，我又惊奇的发现，在这金黄的大地上，不仅仅是一种颜色，还有红色的苹果、棕色的枝条、绿色的树叶……

雪，从空中飘落下来，像仙女一般飘落下来，让人感到阵阵寒气。洁白的病床、洁白的床单、洁白的墙壁和那洁白的雪花。我眼中的白色，是在病房中度过的。护士小姐那洁白的裙子，那洁白的窗子和那洁白的百合，伴我度过了整个冬天。

我眼中的色彩，有春天那绿色的草地，夏天那红色的灯，秋天那金黄的大地和冬天那洁白的病房……

我读色彩作文 篇10

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤——绿色，为木则荣，为草则绿。林木，用努力，使自己欣欣而向荣;幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿;我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。

烈——红色袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动;水草，用浮动，使自己脉脉而热烈;我则用青春的.红，使自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色;热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。

郁——蓝色独立小桥风满袖，平林新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹;是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂，我看到了我眼中的色彩——青春。

我读色彩作文 篇11

在我眼中，地球的每个角落都充满了色彩。而每一个色彩，都有着独一无二的含义。

红色，如朝阳般刺眼，代表着活力四射的青春。充满了激情，充满了热情。青春的我们生机勃勃，热情的广交朋友，热情地与人交谈。在生命之路上烙下了火红的印。

绿色，代表着勤劳。草木努力的生长，使自己欣欣向荣。动物，用勤劳使家族逐渐强大。而我，为了理想努力，为了希望奋斗。我不断努力和奋斗，踏着勤劳的绿地，奔向心中理想的境界。

蓝色，代表着自由和希望。蔚蓝的大海和天空孕育了生命，并给了生命以翱翔的空间。蓝色，清澈而辽阔。让我梦想着有一天，拥有一双翅膀，在苍穹之中自由的飞翔。让我梦想有一天，像鱼儿一样，在希望的大海中畅游。明净的蓝色，许了我以希望和自由。

黄色，代表着收获。金黄的果实，是丰收的象征。金牌，是胜利的最高奖章。黄色是我们中国人的肤色，是令我们为之自豪的颜色。黄色让我喜悦，让我兴奋。

白色，代表着关爱。它就像白衣天使那颗纯洁的'心。无微不至的呵护着每一个生命。白衣天使就想雪，带走了所有的悲伤，送来了沁人心脾的温暖。白，白的质朴，白的纯洁，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的让人心弦颤动。

黑色，代表着包容。它默默的包容一切，包容着他人的过失。它毫无怨言的衬托着白色的高尚，从不羡慕人们对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。它永远是那么沉默。

世界在我眼中变幻出种种颜色，“赤橙黄绿青蓝紫”，每一种颜色都是那么美丽，都蕴藏着生命的含义。大自然毫不吝啬的挥洒着美丽的色彩，就让我尽情的沉浸在这五彩缤纷的世界里，享受色彩带给我的一切美好吧。

我读色彩作文 篇12

山的绿，天的蓝，云的白，枫叶的红……这就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩！

春天来了，万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。草尖上还带有稚嫩的，惹人喜爱的鹅黄色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧之后春天来临了，原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下，色彩们变得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花与荷叶比美，这令人不由自主地想起一首诗来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”，才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”，哪有荷花的“别样红”？有时，主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端，哪来的英雄救美？若世间和平，警察又有何用？我从来没想过，在颜色中，也能够获得哲理。

秋天是丰收之神，当金黄色的麦浪在欢雀地跳舞时，农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里，赏桂花，吃月饼，这是多么令人遐想的美事！可是，桂花与菊花相比，我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的'，带着一种平淡的，却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉，没有腊梅那样坚韧不拔，可是她却尽了一生的努力去向人们绽放自我最美，最独特的一面！她的色彩是独一无二的！

寒冷的冬天来临了，世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色，都有白色的身影飘过。仅有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国！

这就是我眼中的色彩！

我读色彩作文 篇13

不断地成长——幼虫结茧，破茧成蝶，是的一种境界。

——题记

青色

我是一只青青的虫，一只无忧无虑的。我喜爱，它是那般和煦，总是吸引着我。

每天清晨，我都会贪婪地趴在绿叶上吮吸着可口胡“果汁”，将自身胡青与嫩叶的绿融为一体，一动不动。等待着初洒的阳光。在傍晚，我又会枕着翡翠般的花苞而眠。待着最后一抹阳光的消散。日复一日，年复一年。日子按部就班的过着，可我却觉得太过平静、舒适。总觉得缺少了些什么。难道生活就如此风平浪静吗？

蓝色

日子飞逝，如水，一去不返。我也变成了一个蛹，一个蓝色的蛹。

因为我有一个梦，一个梦幻的蓝色的渴望——我要亲自触摸阳光！它对我有至高的诱惑，以至于我不顾一切的奋力向它靠近——啊！广袤无垠的苍穹中的光，请接受我这小小的一员吧！

我将不惜舍弃生命，因为，我深知，能够破茧成蝶，就会重获生命欢愉和快感！苦难之后，方能收获成功。因为阳光总在过后才会出现。

为了化蝶，为了我的梦，我将不顾一切！哦，我蓝色的朦胧的梦！

金色

想着那，白云、……我终于按耐不住，破茧面出，蜕变成了一只金色的'蝴蝶。金色蝶瓣上的花纹曲曲折折，仿佛在告示着我成长的路程与艰辛。我惊喜的不可至信地扑扇着翅膀。如此大的脱变，只因为我有个梦，并且在不断追求。我欣喜的向上飞，翩翩起舞，在花从中穿梭着，与蜜蜂共舞，在空中划过一道道的弧线，继而，奔向我梦中的地方。

金色的蝶，金色的光，我与阳光合为一体，我环绕着它，它围绕着我，哈哈大笑起来，我因欢乐而笑！

不一样的颜色，汇成我缤纷的生命，集成我多滋的生活，却教会我同样的道理：未来源于梦！

追求光明吧！爱上奋斗吧！恋上阳光吧！它能让你重获新生。

我读色彩作文 篇14

生命的颜色是什么？

哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴。蓝色，是包容，是博大。

袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩。绿色，是奉献，是希望。南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命。白色，是关爱，是责任。

海伦·凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奋发。

列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗。红色，是战斗，是理想。

其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸，你会涂上什么色彩？

给你一次生命，你会选择什么色彩？

在无休止的战争中，在人民的.担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。

或许，那些浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，那就像五柳先生一样“种豆南山下”，同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那就给生命涂上绿色吧；如果你对稻香情有独钟，那就给生命抹上金黄吧……

致我将逝的青春作文(通用九篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的致我们终将逝去的青春作文，欢迎阅读与收藏。

致我将逝的青春作文 篇1

一位两鬓白霜已到暮年的老人，在微暖的阳光照耀下，默然怀念着旧青春的曲调，那些所附有的热烈与激昂，直至回忆在时间的洗涤下仍清晰如昨，笔笔勾勒起他年少的摸样。他微微扬起的嘴角，还有那些因笑容而泛起在眼角的尾纹显得格外祥宁。

——题记

在青春时期，我们都追逐过梦想，在追逐梦想的同时，往往得到很多抑或失去很多，我们也仍在这充满酸楚和满足的过程中成长着，改变着。生命中充斥着残酷，在追梦的开始，梦想永远是那么圣洁与遥远，我们只能踮脚窥望。在赤足追求梦想的道路上，不断的`跌倒和无数旁人冰冷的眼神与不屑就是你的全部。不要悲伤，不要心急，用你热爱梦想的心与当初的那份跃跃欲试的激昂来奋力奔跑，用旁人的嘲讽和身上的泥泞化作动力狠狠坚持，你会看到晨曦和破晓的朝阳。

也不是所有人，都有追逐梦想的权力，在你追逐梦想的时候，他们在卑微的向路人乞讨活下去的力量；在你追逐梦想的时候，他们在努力向上苍渴求光的温和；在你追逐梦想的时候，他们在病痛与药物的折磨下饱受煎熬。我们还有什么理由不拼命坚强的向前走，我们远比世界上很多人拥有很多，幸福很多。在朝着梦想前进的道路上，我们在一生中都在寻找一个人。他可以在任何时间和地点让你感受到他搏动有力的心跳，陪你走和伴你久，你的灵魂和他的灵魂都是一样的，即便遥遥万里也能听到对方的呼喊，你会和他生死相随，绝不知难而退，你们因此相知相许，这就是爱情。爱情是你生命中所有苦难的回报；爱情是不管路多长你都陪他走，没有怨忿也不皱一下眉头；爱情是不死的力量，是疲惫生活中的英雄梦想。

爱情也总成为我们生命中不一样的律动。毕淑敏的文章中有一段话：“将它放进两颗胸膛，以血脉灌溉，以精神哺育，以意志坚持，以柔情陶冶，它不定期会枯木逢春，重新郁郁葱葱。”大抵所有白发蹒跚携手到终年的爱人都做到了这些。梦想，爱情，是电影《致我们终将逝去的青春》的主旋律，像是青春钢琴上的黑白键，共同弹奏起生命中最动人的协奏曲。

当青春终将散场，有些东西不能再拥有时，要做的就是不要忘记。它们指引给我们的是奋斗和拼搏，是属于我们青春的活力和美好，属于我们的热血年少。风雨彩虹铿锵玫瑰，奋力向前永不后退。

致我将逝的青春作文 篇2

看着燃烧的火焰，感到那是我们，那么真实，那么撕心裂肺，像极了肝肠寸断的画面，像极了我们。

青春，似一个刚点起来的小火焰、在黑暗中迷失，不知何时，才能然起来，有了那烈火的气势，有了火的那种大。

我们似一个萤火虫，似一个小火态，不知何时才有的'方向。也许我们自己燃不起来，但父母会想尽办法，点燃我们，点燃那在迷茫的孩子。

但有时种蜡烛就是点不燃，让引路人泼了信心，只觉得那火起不来，那只是一个小火苗而已。

青春，要燃烧起来，我们在黑暗中，迷罔中，似一个找不到前进的孩子，只能在原地等候父母给看的路，而那个眼睛明朗的我们，似一个瞎子，或只等结果的老板。

但我告诉我，我的眼睛可以去看路，可以让个母在家里，不为我的下一步着急，我找别时，可以告计父母，戏找到路了，你们等我回来。

今天和一些人讨论补习班与成绩、他们说:补习班不想去但成绩也不理想，但过几天就开家长会了，怕父母来男女混合双打，怕痛。其实父母也舍不得打我们，只是父母觉得不争气，为什么考不好，经过的多次劝后，发现没有效果，只能打了，父母口中总会说:“三天不打，上房揭瓦。

也许打一顿发们才听得边去，学得进去吧？

补习班，可去可不去，发觉得，如果是白己要求去的，这样家长会觉得我们长大了，懂事了知道我们也会为往后考虑了，不像以前，似一个算盘一样，动一下走一下了。

论到压力时，有时少有时多。不知何时才可无呢？

我们现在背着八百公斤的东西在路上走着，不知前路如何，不知何时才到，人百公斤说有亦无，因为那是知识与学识，在我们身上压的是未来与命运。

青春，要走过时间，超越原本的时间。

青春，我们立领，我们的狂杠青者。

青春，我们似小火苗，用那一点点的火焰点燃往后的灯，照亮未来的路！

致我将逝的青春作文 篇3

如今，初三迎来了中考，我们即将面临的是人生的一个小转折点，说小，其实也并不小。但它决定着我们是否上得了好的高中，也许会失败，但也有可能会成功，上天往往在你意想不到时，给你一个很大的惊喜。

我们要面临的有很多，会考、中考、以及高考，之后还有将要面临的就业问题，曾几何时，我们天真的在一起讨论过自己要找什么工作？却往往忽略了就业困难，老师常常和我们说，只要大学考得好，工作并不是问题。

然而，从那时起，我们心里早已种下了考上好大学的种子，有可能是为了自己理想的'工作而去拼斗，也有可能只是一时兴起罢了，这些都不重要。重要的使我们怀着美好的心态，你微笑过吗？是为什么笑？在我印象中，笑的最开心的时候是我第一次考到了好成绩。

那时的笑好纯真，不像现在，你追我赶，一个个都是尖子中的尖子生，我怕我们会为了成绩而不顾一切、不顾友情、不顾我们当初曾经嘻嘻哈哈瞒着老师偷偷逃课，我们曾经笑过、也哭过，最后换来是如此的后果，我不甘心，而且居然是为了成绩，想想当初、想想未来，你还会忍心伤害我们吗？试问是谁在你生病是照顾你，你忘了吗？多希望我们还能像以前那样四人行。可惜再也不行了。

她们嘴里呢喃着‘不甘心’……愿守你的柠妍！

致我将逝的青春作文 篇4

我的眼睛大大的，眼皮里闪烁着智慧的光芒，我的耳朵虽然不怎么听，但我依然可以清晰地听着这个声音，因为我觉得这声音里包含了对我们深深的爱。

一年前，我们家搬进了新居，在一个不大的房子里。那里是我们全家人的天下，我们都住在一间间的小房子里。房子里的每一个角落都充满了我们的笑声。一天，妈妈给我和我的两个弟弟发了一条短信：“你们知道吗?我这个弟弟是一个小男孩，他叫李小楠，是一个非常可爱的小男孩。”“对对，我叫李小楠。”妈妈说。我和弟弟听了，都高兴地笑了。从那天起，我们一直在一起。

一直到现在我还在这间小房子里，那个小窗户，每当我看见它时，就想起了小时候我们一起吃饭一样的情形。

有一天晚上，我做了一个梦，梦见我们全家人搬进了新家，在新房里，我发现了这个新大门里装满了我的一个玩具：一辆小汽车，它是我和爸爸的。它是一辆小汽车。

在新家里，我发现这辆车不见了，只有一根棒棒糖。我们又开始玩起了小汽车，这时，爸爸说：“你的小汽车是怎么来的呢?”我们回家去问了爸爸，爸爸说：“你的小汽车是用这条棒棒糖做的，这是汽车用来开车的。”我又问了妈妈，妈妈说：“我的小汽车是从这条棒棒糖上拆下来的。”我又问了爸爸，爸爸说：“那你知道为什么吗?”我就说：“我的小汽车是用这条棒棒糖做的，我的小汽车的轮子很大，我把它拆下来，这样就不用拆了，这样就不会拆下来了，我们都可以吃了。”我们都高兴地笑了。

这是我的小汽车，一直在我心中，我的小汽车。

致我将逝的青春作文 篇5

似乎还没来得及相识，我们就已经相离，时间的沙漏安静的流淌着它抓不住的细沙，在无数的擦肩而过后，我们终于相遇，高高的香樟顶着火红的太阳默默地细数着那些属于我们的回忆，在那个被人遗忘已久的夏天，在那个曾经最熟悉的路口，在那个承载了我全部的爱的地方，我泣不成声。

从来都没有仔细去了解你，我不知道你是否还记得那个教室，那个停车场，那个我们打闹的地方。我也不知道当你无意想起我的名字时，会不会有哪怕一丝的心痛。你喜欢就我的头发，喜欢给我起外号，编谣言，可是你没想到吧，曾经男女朋友众多的我转学以后也会变得孤独，不堪寂寞。因为，对于我来说，有你就足够了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。

你看，又到三月了，当年只是初一的我们就快毕业了。只是，我突然好不舍，我不是舍不得身边的这些人，我舍不得的是你。现在，如果我去找你，我还可以知道你在哪，可是高中呢？高中你会在哪？如果我要去找你，我该往哪走？向左还是向右？我不知道。你可以告诉我吗？

有时候很想这一个纸飞机，让他带我回初一，然后再过一遍那些承载我全部青春的日子。你，承载了我全部的'青春。因为你的存在，才会让初一悲观的我变得乐观，变得爱笑。因为你的存在，才会让原本平凡的事变得有意义。只是因为有你的存在、

你长得高高大大的，每次我一经过你的班，你就揪我头发，要么推我一下，要么大庭广众之下喊一声我的外号。是典型的“小骚年”类型。于是，对于你这样的“调戏”我就拳打脚踢。打不过也打，骂不过也骂。因为我知道你绝不是那种别人不鸟你，你就能消停下来的人。所以“欢喜冤家”的帽子就这样被戴上，谁让有我们的地方就有战争呢？尽管，刚开始我很反感这样的战争，但是后来我就爱上了这样的战争。一直到现在，每当我想起你时，我第一个想的就是你当初是怎么打我的，这是我最美好的回忆、

或许有些日子已经被你遗忘了，又或者，你从来都没想起。三月份的某个中午，你因为吵闹被罚站，我偷偷的抬起头去看你，却发现你也在看着我。春风将你的衣襟轻轻地吹起，那是我第一次担心你冷不冷，站的累不累。同样是那个春天的某个中午，你揪这我的头发，眼睛中比平常多了一份温柔。我一拳打在你的胸膛上，是那种不会让你痛的力度。可是你没有还手。我惊讶的抬起头，你昂着头“反正你都要转学了，就让你打一次吧。”

我从未想过有一天你也可以那么温柔的对我。在我的印象中，你坚强执着，面对困难头都不会低一下。篮球是你的梦想，所以即便你受伤，你也会打下去。你的空间，你的头像也从未有过半点的惆怅与伤感。所以，当我敏锐地捕捉到你的不舍后，我的心就真的为你痛过一次。我之所以没有亲口告诉你我要转学的事实为的就是想好好珍惜我们打打闹闹的日子。可是你还是知道了，而且好长一段时间没有再与我打闹。我不知道为什么，只知道那时候我埋怨了你好久……

你再一次和我聊天时，已经是我要离开的前一天了。而那天，也是我第一次为你哭的一天。那天，你没有揪我的头发，也没有打我，你只是将我叫到你面前悄悄的告诉我你喜欢我。眼神中依然残留着属于你的温柔。我的心痛着，说着我最不想说的话，笨蛋，明天我就要走了，我没办法再给你快乐了。我们的回忆只能到此为止了！

写到这里，我的心再次被热泪淹没。在去年暑假，我决定要等你，等你到大学。这是我对你的承诺。很多人都说不值得，可是，我想问，一个让你为了他而改变的人，不值得等吗？一个包容你，体谅你的人，不值得等吗？一个以特殊的方式给了你无数的快乐的人，不值得等吗？你是最值得我等的人。我在你的身上赌上我的青春。如果我赢了，就让我们回到最初，如果我输了，就让我一直等着你。好不好？

等你四年，从初三到高三毕业，无论你同不同意，无论别人反对不反对，我等定你了。因为我要让我们的回忆在我的青春中永远的绽放，绝不凋零。

致我将逝的青春作文 篇6

青春，是一场修行。

令人寻味的旅途。花儿在枝头绽放，美不胜收。但花儿自己清楚，再美的容颜，时光逃走了，那也不过是一瞬间。同样，青春也会有渐衰的容颜。青春，是美好的。屋檐下的贝壳风铃做它的伴奏，青春谱下一曲曲乐章，踏着一个个音符迈向阳光。我们在它面前，从不轻言放弃。就像蛹羽化成蝶，要经过很长的时间，要经过很痛的磨难，才可以在花间起舞。

我们的青春，在操场上挥洒汗水，在自然中沐浴阳光，在红旗下泛滥泪水。因为青春，是透明的，在秋天中踩踏落叶的响声，是青春路过的证明。多姿，迷茫，懵懂，落泪是青春的记忆，承载青春的梦度过黑夜。我们无怨无悔地付出努力去回报青春。酸甜苦辣，尝遍人生百态，才会懂得其中之意。原以为自己读懂了青春，回头一望，那上面有着不清不楚的黑点，会后悔自己未珍惜青春，会后悔挥霍青春吗？自己幼稚的想法，会让青春嘲笑，我们只是嫩芽，对于历经世态炎凉的人来说，长成大树还需很久。真正的强壮还未展现。

“在青春的时间里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长成鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。”翻开新的一页篇章，沏开一壶清香的茶，品味一段青春的梦想。记忆这扇门，又开启了青春的又一段……在这个季节，播下青春的种子。明年，收获它的果实，责任，爱心，体谅，勇敢，硕果累累。门前的老树长出了新芽，记忆中的小脚丫已消失。青春快过了，转眼就剩下回忆了……青春没有地平线，白马追赶着夕阳，青春在招手，终于，终于，终究会逝去……

青春，当你逝去的那一天，请告诉我。

致我将逝的青春作文 篇7

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。

青春是用不涸的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌。

青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙和铁壁——固若金汤。

青春在不知不觉中悄然逝去，弹指一挥间回想往事，历历在目，仿佛它就发生在昨天。

一年前的我们，怀揣着希望与梦想踏上了旅程，世间万物都在悄然变化，时间老人老当益壮，我们谁也赶不上他的步伐，于是青春便在我们永无止尽的欢声笑语中流走。

在一片加油声中，篮球场上的运动员们便正在奋力拼搏，旋转、投篮、噢耶，球进了，裁判的哨声吹响了，掌声，欢呼声不断。这些为我们的青春之册添上了最美好的一笔。

俗话说得好，青春本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你去描绘，任你走笔，任你着色，只有走过花季，付出过汗水，奉献出自己最真实的才智，青春才会呈现出光艳美丽的颜色。

十七岁的青春是花季中最灿烂的一抺阳光，是雨后的彩虹，异常美丽，越发精彩，即使最后的结局是消逝，是褪去。可是它却将永远存在于人们心中。也许，你说过的'每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃而掩饰，可是，青春的辉煌，依然在每个人身上发光发亮。

夏天的繁荣，秋天的结果，冬天的温馨，都在春天播种，萌芽。红苹果是甜的，只有仔细品味生活的人才会下这个结论，初春，青苹果他们尝过，他们并没有被酸溜溜的味道吓掉牙，因为他们在等待，他们知道，经过了风雨的吹洗，在大量的光合作用下，青苹果才会变坚强，更饱满。

没有人感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到青春已经消逝。

致我将逝的青春作文 篇8

青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望与信心。致我们终将逝去的青春，纯蓝色的天空唱着童年的歌，蝉的叫声在静静伴奏，在不知不觉中我们都已成熟。

清晨，我站在学校湖边，看沾花一笑，漫过心跳。这个夏天，注定了闪烁，分离，奋斗，舍弃。我们的青春容颜，在晨曦里染上三分之一的流年，给空气抹上清凉的薄荷，在时光里金戈铁马踏碎誓言。是，那段青春没有秘密?我穿着白色的裙，在房顶匍匐的看这片苍绿的大地，却看见你和她坐在古木树下笑颜如花，眸如深海，我转身，书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。

我们年少，什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹，眼睛渴望着前方，时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过，和同学吵过架，考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑，纷纷世上潮。”折起纸飞机，然它带着我的委屈我的热血冲向远方，以青春的力量刺破禁锢。我很傻，一道题老是错;我很傻，被同学欺负只想笑笑而过;我很傻，捡到什么东西都会交公，我是什么样，很多年后当同学看到我会不会笑，这叫是当年那个小傻子，也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘，不会忘了你们，不会忘了我们的青春。

致我们终将逝去的青春，因为有了我们，生活才充满了生机。因为有了我们，生活才充满了欢笑。让我们手牵着手，走进更美好的未来，让我们终将逝去的青春不再无悔!

致我将逝的青春作文 篇9

青春之于我，犹如一场NBA比赛，激烈且存有期待。

岁月若无其事悠然而过，一梦两年半。我们那么多人，哭泣的哭泣，迷失的迷失，青春是场劫。赢了无所谓得与失，输了，便是舍天下背弃你我远去。

我的青春注定不会像其他人一样不痛不痒的度过。可惜，我猜中了这开头，却猜不到结局。

轰轰烈烈。成为诠释我的青春最贴切，最完美的一个词。

逃课。打架。记过。一个所谓的坏孩子的所作所为我都尝试并且经历过。

独自坐在教室的最后一排，望着窗外的`流云，怔怔的流下眼泪。青春，遗留给我的究竟是什么？快乐抑或是痛苦？还是像过眼云烟一样，风一吹便烟消云散了，连影子都没来得及留下？

北京四中网校分校校长摸着我的头说，你很有个性，以后你就跟我混了。

我对她甜甜地笑。

我没打算混下去。我开始期待对于我来说不一样的生活和其他人一样的青春。我对我的青春仍有期待。或多或少。或好或坏。我迫不及待的想要知道这结局。

往事噬去我们的骨，让我们脆弱地匍匐在命运面前。消失宾尼如是说。

无论我多么的不平凡，在命运面前我最终只会变得平凡并且平庸。

那些打马而过的旧时光，沉甸甸的装在我的记忆之囊里。我有大把大把的时光重温我那热烈并且激烈的青春。却再没有精力去重复以前的一切一切。

以前的一切一切，譬如昨日已经死去；

以后的一切一切，譬如今天刚刚出生。

眼泪突然潮水一样翻涌下来。浸湿了我的回忆。淹没了我整个人。

青春，在不知不觉中褪色，最终一片苍白，就这样落下了帷幕。蓦然回首，时间就像一截烟头，来不及让我们猛吸几口，就已经灰飞烟灭。龙泉曾在《落幕》中这样写道。

青春在我们桀骜不羁的日子里变得斑驳，我们初始的纯真在青春中因某种缘故结束。或者中断。然终有一天，我们会在去往别处的路途寻回自己最初的模样。

青春的颜色作文

根据您的意愿小编为您准备了一篇《青春的颜色作文》的文章，通过作文可以提高语言表达的清晰度和美感度，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。优秀的文章需要的斟酌字句，有相关的作文模板可以参考吗？

青春的颜色作文(篇1)

花儿流着泪会枯萎虽然美时光飞逝悄然抹去了香味

我们不再追追着谁拖着谁

只是年少轻狂留下的疲惫

风儿伴着月冷的夜白的雪

饮着曾今沧海岁月酿的醉

你的那个谁我的谁靠着谁

如今天涯海角成了谁的谁

一睁眼一眨眼转身过了多少年

一段缘残的缘缠绕无边的思念

睁眼眨眼过了多少年

一段缘残的缘缠绕无边的思念

青春的颜色那是真情的颜色

风吹雨打仍旧灿烂着

离散总是太多真心总被无情错过

别问为什么只是岁月太蹉跎

难为爱情总是太苦涩

眼泪中去诉说沉默中去体会失落

花儿流着泪会枯萎虽然美

时光飞逝悄然抹去了香味

我们不再追追着谁拖着谁

只是年少轻狂留下的疲惫

风儿伴着月冷的夜白的雪

饮着曾今沧海岁月酿的醉

你的那个谁我的谁靠着谁

如今天涯海角成了谁的谁

一睁眼一眨眼转身过了多少年

一段缘残的缘缠绕无边的思念

睁眼眨眼过了多少年

一段缘残的缘缠绕无边的思念

青春的颜色那是真情的颜色

风吹雨打仍旧灿烂着

离散总是太多真心总被无情错过

别问为什么只是岁月太蹉跎

难为爱情总是太苦涩

眼泪中去诉说沉默中去体会失落

青春的颜色那是真情的颜色

风吹雨打仍旧灿烂着

离散总是太多真心总被无情错过

别问为什么只是岁月太蹉跎

难为爱情总是太苦涩

眼泪中去诉说沉默中去体会失落

青春的颜色作文(篇2)

如果说童年是天蓝色的--因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的--因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦--浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。

第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口，我们常常徘徊不定当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。

其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗：别等太阳已经高挂，才进入今天;别等花已凋谢，才来珍惜;别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头;等，只会让我们错过播种和收获的季节

我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色;等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。

青春的颜色作文(篇3)

鸟语啁啾，唤醒了太阳，阳光从地平线上迸出来，顷刻间，满世界都是透明的音乐，青绿的光……花开了，姹紫嫣红的，一大片一大片满是的，满世界都是怒放的生命，灵动的诗……

文风醒来时，发现自己正趴在“丽诗趣苑”（离市区远）的草地上，背上压着很多厚厚的冰块，让他透不过气来。他想翻身，动不了。右手往后背一摸，摸到了皮肤上的麻绳，像绑好的鞋带一样，麻绳从这边的皮肤穿过去又从那边的皮肤钻出来，穿梭十几个来回。粘乎乎的！？他抽回手一看，殷红殷红的，一闻，浓浓的血腥味。谁的血？如果是我的血，为什么一点不疼？到底谁在搞恶作剧？他开始想起《西游记》里的石猴来，并学着把手掌往额前一放，瞪大眼睛放眼四望：没有妖怪！也不见人影！但见远山在轻纱似的雾里若隐若现；近处，草儿吐绿，青得逼人的眼；各种花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，沁人心脾，蚂蚁从这朵花的雄蕊上爬下来又登上另一朵花的雌蕊，停在柱头上，把头拗过来又转过去，得意得像个凯旋的将军。呵呵！至于嘛，不就是传了一次粉嘛！文风瞧不上这得瑟，把目光放在树叶上：叶，肥极了，叶绿素潜伏在叶绿体里，叶绿体躲进海绵组织，在上下表皮间疯长生命的颜色。鸟语啁啾，唤醒了太阳，阳光从地平线上迸出来，顷刻间，满世界都是透明的音乐，青绿的光……

他陶醉得闭上了眼睛。冰块渐渐融化，透明的液态水，红色粘稠的固态血，把他淹没了，仿佛自己过了奈河桥，喝了孟婆汤，来到了阎王爷跟前，阎王爷却给了他一个生死签——生。

当他睁开眼的时候，自己已睡在医院里。周围不再是鸟语花香般的仙境，而是白色的墙、白色的被、白色的灯、白色的恐怖。他开始觉得一阵一阵地痛，痛得他龇牙咧嘴。医生一边忙活一边隔着口罩说：“别动，丢了一个肾，哪能不痛呢？20厘米长的伤口如果不处理好，到时化脓了再来剪开伤口就更糟了。你还是一个初中生，所以我们只是一点一点地给你加麻醉药，加多了麻醉药对大脑极为有害。”趁着清醒，文风好奇地问医生：“为什么冰块压着不痛？”“冰有镇痛的作用。也能让伤口处于低温而不发炎。”医生回答，“麻醉药持续起作用时不痛，时间一长，药效丧失，冰又融化，你就痛得晕过去了，是老农把你送到这里。”

听着医生的叙述，豆大的汗珠从文风的额前汇成一脉脉小溪流，流过紧锁的眉头，沿着高挺的鼻梁两侧挥师南下，流向初生的胡须迂回着前行，一支向着喉结进攻，一支没入棱角分明的嘴里。他后怕极了！下意识地抿嘴，咸咸的汗里伴着苦味儿，像生活中泪水的味道，此刻，后悔和愤怒交织，痛苦和无奈杂陈，隐忍和宽容互补。这一切，他只能往肚里咽。

一次青春期的逆反，一次赌气的离家出走，在酒吧里借酒消愁，险些丢了性命。肾，去哪里了？

又是春天。花开了，姹紫嫣红的，一大片一大片满是的，满世界都是怒放的生命，灵动的诗……

文风换同桌了。新同桌是个女的，名叫蔡花。柳叶眉、丹凤眼、小巧的鼻、樱桃嘴；麻花辫，黑皮肤，穿着土。这也不奇怪，她来自地震灾区，山里的孩子哪能不沾泥土的气息呢？文风心里忖着，发现这个同桌其实还有很多不一样的新鲜。比如，整理书桌，三下五除二，那利索劲不是城里女生能比的。走路更像一阵风，不，像火苗，上下左右“噌噌”地乱窜，不像城里的女孩——抬头、挺胸、收腹，袅娜地走着直线。

在文风眼里，蔡花太不一样了。同学们不愿意跟她同桌，文风一拍胸脯：“朕准了！”因此，170厘米的文风身边多了一个155厘米的原生态。

极不搭调的土洋结合，闹了不少笑话。文风躲在教室后走廊里，独自有说有笑，对着地面唱：“对面的女孩看过来……”他正偷偷地给表姐打电话呢！（学校禁止带手机，他把手机藏在口袋里，正用耳机对话呢！）蔡花刚好路过，以为文风为她唱的，脸红了。心想：文风到底在想啥子嘛，不存在撒！中学生是不能谈恋爱的，我得帮他打消这个念头。于是，蔡花写了《我的未来不是梦》给文风。文风诡异地笑了，莫非蔡花在向我表白？不行，做同桌可以，别的还真不能多想。怎样回绝才不伤她自尊呢？眉头一皱，计上心来。文风让蔡花用四川话先念《思想品德》中的《做情绪的主人》，再念《学校规章制度》，一切正常啦！蔡花脸上的红晕没了。两人都为自己的聪明暗自庆幸。

两个半月后，统考结束。文风的成绩从全校100名前进到第10名。老师笑着说：“真是近朱者赤！”“是啊！”同学们跟着附和。文风自然高兴。他拿腔拿调：“这次战功赫赫，全凭蔡爱卿辅佐，朕赏蔡爱卿良田千亩，别墅一栋！”“皇上啊，依老臣所见，还是封她为贵妃吧！”外号叫“青蛙王子”的同学开始聒噪。“对！”男同学们起哄，一边有节奏地敲着课桌一边齐声喊：“封贵妃！咚！咚！”“封贵妃！咚！咚！”这阵式就像威风锣鼓！邻班的老师走过来：“你们班在开联欢会啊！能注意分贝吗？”这时候，教室又恢复平静。大家又把目光投向蔡花，她早已把头低到桌面下了。温馨提示：注意用眼，休息一下眼睛吧！

体育课上，文风翻单杠时，手一松，摔地上了。同学们扶他起来，他腰膝酸软，四肢无力。原因出在刚换的肾。又要换肾！医院没有匹配的肾！医生把文风的直系亲属做了比对，没有符合条件的。大家犯难了。

有一天，医生办公室的门开了。蔡花拿着化验单，交给文风的主刀医生。手术室里，白炽灯像盛开的喇叭花，亮在文风的正上方……手术室外，围着家长、老师和同学们。

“还没出来啊？”一个陌生的老奶奶小跑着过来了，没停下脚就焦急地问。

大家面面相觑。

“我是蔡花的奶奶，收养她还不到9个月。”奶奶一边解释一边喘气，“哎，要不是文风丢了肾，何苦来遭这个罪。都是因为我啊！”

“因为您？”大家脸上写满疑惑。

“是啊，我身上有一个肾就是文风去年丢的。当时，我肾功能衰竭，又找不到合适肾源。情急之下，我决定花30万元买肾，并把这个消息印刷成广告贴出去。换肾后，我把这30万元打进阿黑的账户。他收到钱后，电话停机了。我是从医生们的对话里，无意中听到文风的肾进了我的身体。”

蔡花和她的伙伴们都惊呆了！原来，奶奶这次要我贴广告找肾源救文风，是为了替奶奶赎罪啊！蔡花走到奶奶身边，握住奶奶的手，静静地站着，什么也没说。

手术室的门终于开了。医生庄严地宣告：“手术很成功！”围观的人群“噢”地欢呼起来。蔡花和奶奶相视一笑。奶奶的脸庞像朵盛开的大菊花。

青春像春天的大树和小草，在刚强和顽强间萌发生命的绿色；青春像遍地的花儿，在隐忍和宽容间怒放生命的颜色；青春像东升的旭日，在天地之间无私地蓬勃正能量，温暖人与自然及社会每一个阴暗处的痛楚，留一份和谐去惊天地，泣鬼神！

青春让世界更美好！同学们，让我们携起手来，show出青春的颜色！

青春的颜色作文(篇4)

童年是天蓝色的，因为它代表着纯洁与明净。暮年是黑色的，因为它是漫漫人生的尽头。那么青春是什么颜色呢？

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多的希望和梦想。那梦，没有无情岁月的冲刷，没有久经世事的成熟与理性。只是活泼明朗、无拘无束的粉红色。

青春是绿色的。它就像春天里刚抽出的嫩芽，充满了活泼与生气。这种生气没有束缚，没有过多的思考，只有单纯的“玩耍”心理，这种心理只有青春岁月的好奇与对未来的向往。绿色的青春，我们憧憬，我们好奇，我们无限畅想……

青春是黄色的。热情却不失冷静与沉着；高贵又不失活泼与智慧。没有过多的光彩照人，也没有消极的自暴自弃，默默地努力，细水长流才能走的更远。只有在登上最巅峰的时候，它才会放出最绚丽的光芒，那时的它，是最耀眼的颜色。

青春是灰色的。有人说，不说别的，光是拥有青春，青年们就已经够幸福了。年少轻狂的我们缺乏理性与冷静，稍有收获我们便沾沾自喜，自以为很了不起，却不知人外有人；一次又一次的犯错，却听不进父母的教诲，最后，很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦想奋斗。只是胡乱把青春的资本任意挥洒，最后只会将自己的青春变成昏暗无比的颜色。

青春是紫色的。季节的风吹绿了一季又一季的叶，经历过一点儿岁月冲刷的我们走向成熟，开始理智，青春便转变为沉着的紫色，那时，青春便如紫色般沉默，如紫色般华丽，那时的我们才算是攀登到了人生顶峰，那时我们的青春才是最高贵的颜色，我们的青春才最最炫浪的时刻。

青春，是漫漫人生中独一无二的色彩，我们怎能对它视而不见，不去珍惜它呢？

青春的颜色作文(篇5)

青春是什么颜色的呢?我认为青春是五彩缤纷的。

青春是白色的，它又是令我感到乏味，因为它没有我想象中那样新鲜，到了青春期每天依旧做着同样的事遇到同样的人，每天除了学习还是学习，我时常在想，为什么美丽的青春会在忙碌的学习中到来?它来的是否太早了?“白色”将我对青春的第一印象十分透彻的表达出来了。

青春是蓝色的，它有着几丝淡淡的寂寞。当我感到寂寞和孤独的时候，蓝色的青春伴随着我，让我感到不再寂寞。随着青春期的到来，我的烦恼增多，面对学习的压力也只能自己承受，时常感觉到青春的我是多么的寂寞，每当我坐在窗前，抬头仰望那湛蓝的天空时，我感觉天空也是如此的寂寞，但当我望着她时我总会感觉心中多了几丝温暖，也许是彼此心中都有着相同的感受吧。不管青春的颜色有多少，但这时我认为青春是蓝色的。

有时我觉得青春是黄色的，它有些悲凉但它又预示着新生命的诞生。例如：在黄色所代表的秋天里，时常有着树叶枯萎，花儿凋零，大地显得一片凄凉寂静。但是这不就意味着新的生命在不久后将会诞生吗?在我的青春中也会有失败有落寞，但这并不代表我会堕落，而是代表着我将吸取教训鼓起信心奋起直追。黄色的青春也不错。

黄色的青春过后迎来的正是绿色的青春，青春是绿色的，让我们时刻充满着生机，在青春的乐园中我们能尽情的欢乐，做我们想做的事，为着理想与目标努力奋斗。不管昨天有多么的不愉快多么的寂寞，面对今天我总是以愉快而美好的心态去面对。我们如同是经过了狂风暴雨后的长辈们所种的希望之种，正在绿色的青春中萌发……

青春是红色的，它充满喜悦，我们在逐渐长大，在经历过失败与挫折后，终于迎来成功，获得成功的喜悦。每一次失败每一次挫折，都是为最终的胜利做铺垫。

青春是什么颜色的呢?这就要看你是如何认为的了。

青春的颜色作文(篇6)

冬去春来，冰凉的寒风逐渐褪去，代替其的，是暖和的春风。草儿再也不怕冰雪的素裹，绽放出青翠的本色;溪儿再也不怕冰冻的困扰，叮咚叮咚欢快地奔跑;花儿再也不怕冰寒的汹涌，于是就有了春天的百花争艳。年复一年，日复一日，它们在不断的循环。

每看到这些美妙的景色，多数人在赞叹，而我却颦蛾。伴着时间的流失，我的青春也在逐渐消逝。如何，才能捕捉到这些快要迷逝的风景呢？多少诗人赞美青春，如白雪纯洁，如夕阳灿烂，如彩虹绚丽，可我却无法将这些洁白、浪漫、美丽载入自己的画册。我的青春画册宛如黑色。

早晨，海边弥漫着深深的白雾，如云朵朵缭绕。

在海边沙滩，和煦的海风撩起我丝丝青丝。我就静静地站立在这“白云”之间，聆听着海浪的伴奏。突然耳边传来孩童稚嫩的笑声，似银铃般清脆。我蓦然一震，呆望着前方。

在云的另一端，跑进来了一个小女孩，眼睛弯弯的，乌黑的长发随风飘扬，愉悦的笑声就是她发出的。可是陷入这白茫茫的一片，她迷惑了。

其实从她的一出现，就好像有一把古老的钥匙，打开了我心中尘封许久的记忆盒。记忆盒里是白白的一片，一望无际。没了方向，心中的我就木讷的坐在那。孰不知，这一坐就是几年。

突然，断断续续的抽泣声拉回了我的思绪。女孩因为害怕，没了先前的愉悦，开始了哭泣。因为不忍，我走了过去。蹲下来，轻轻地安慰着她，试图抚平她内心的恐惧。抬手指出着迷雾的出路，她看了看，说了声谢谢就快速奔跑过去。临走前，还在我的脸上印下一吻。我愣了愣，缓缓抚摸着脸。

那时我笑了，是发自内心的笑。因为我发现了迷宫的出路。紧跟上女孩的步伐，我跑出了这里。刚出来时，心中豁然开朗。岸上的绿树，轻轻摆动着，娇柔的嫩绿映入眼帘。在这儿，我看到、听到的不仅仅是女孩的欢笑，还有更多人们的笑语。朝阳已经爬上了天空，蓦然回首，白雾已经淡淡散去，留下的，是我那一深一浅的脚印。

于是，我的青春拥有了洁白。

青春的颜色作文(篇7)

青春是一幅画。我们年轻时用画笔描绘自己的颜色。

青春是红色的，是日出的颜色。轰轰烈烈，轰轰烈烈，满腔热情。

年轻的我们，初生牛犊不怕虎，有挑战一切困难的勇气和决心。在课堂上，我们互相进行了激烈的辩论。在运动场上，我们勇敢战斗；在实验室里，我们认真细致；在食堂，我们狼吞虎咽地吃着云。当我们快乐的时候，我们大声笑，当我们悲伤的时候，我们尽情地哭。

我们充满了自信，充满了对生活的激情，火红的青春之歌，高昂的斗志，为青春画面增添了一丝鲜红。

绿色

青春是绿色，是希望和生命的颜色。就像春天破土而出的小草，产生的生命力是无限的。

看一看，我们在操场上矫健的步伐；篮球架下，我们灵活的身影；在贸易节上，我们精心制作的作品；新年晚会上，我们欢闹的小品；午休时间，我们聊偶像剧.

我们朝气蓬勃，为青春画面增添了一丝绿色的希望。

蓝色

青春是蓝色的，是天空的颜色。也是一种充满无限遐想和期待的梦幻色彩。

“将来，我想开一家公司，我将是董事长，你将是总经理，其余的……”男生宿舍的一个成员兴奋地说：“到时候我们几个好朋友又要团聚了。”年轻人对未来充满憧憬，这就像一盏指路明灯，指引着我们在成长的道路上勇敢前行。当我们迷茫的时候，我们期待的美好画面呈现在脑海里，让我们重新找到努力的方向。

有梦想就有希望。梦里的天空格外蓝。积极进取的美国给青春画面增添了一丝蓝色。

紫色

青春是紫色，是成熟的颜色。就像紫藤一样，无边无际，永不放弃。

青春里，我们学会了承担责任，不再逃避；青春里，我们学会了坚强，不再让眼泪成为我们的专利；我们年轻，脱离父母的怀抱，一步一步走向独立。

青春里，我们看到妈妈眼角的皱纹越来越多；看到父亲的白发特别刺眼；看见奶奶慢慢变老；他们逝去的容颜和岁月，变成了无限的爱，换来的是我们一天天的蓬勃成长。长大了，他们累了我们就送关心；做家务时会主动帮忙；节日期间，我会给你送去温馨的祝福.

随着我们慢慢成熟，我们给青春的画面增添了一抹暖紫色。

灰色的

青春偶尔是灰色的，是乌云的颜色。虽然乌云终究遮不住太阳，但有时也会阴云密布。

夜幕降临，作业依旧如山，日历变了，岁月悄悄流逝。在蜀山上埋头苦干，眼镜度数越来越高，放松的机会越来越少。考试，考试，考试，压力压倒一切，没有喘息的余地。年轻人，我们慢慢意识到成长的道路并不总是平坦的，也充满荆棘和坎坷。

无奈，我们给青春画面加了一层暗沉的灰色。

青春美好；青春的颜色是多彩的。在我们的青年时代，每个人都有一把画笔，在生活的蓝图上画出自己的颜色。

青春的颜色作文(篇8)

青春是什么颜色？

青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑶池仙女的白纱裙。洁白美丽，清纯飘逸，让人油然地想起阿娜的飞天佳姿，白的如雪似面像粉，纯的纤尘不染。在这样的色彩里，青春是一支悠扬的歌，唱出友爱和纯情，唱出人生的最强音。

青春是黄色的。黄色的青春俨然一地金灿灿的金子。烈光刺眼。在黄色的世界里，青春是一只坚实的夯，一把凿石的锹，在夯打锹凿中变得愈加珍贵和充实。

青春是橙色的。橙色的青春好比一个逐渐成熟的橙子。它高高的挂在枝头，升腾起一层淡淡的清辉。于是，有人说，那橙色的青春是一个美丽的梦幻和憧憬。

青春是蓝色的。蓝色的青春恰似一谈幽深的潭水，她静静的立在喧闹的飞瀑之下，仿佛是一个博大的摇篮，守护着飞瀑这个急躁的孩子。她只是深情的用神圣的目光和蓝色的胸襟准时和接纳着孩子的澎湃与磨练。

青春是绿色的。绿色的青春一如“村边合”的绿树。她笔直挺拔，枝叶交织，郁郁葱葱。微风吹过，细雨洗过，她便会微微带笑，脉脉含情，把锃亮的希望和生机亮晶晶的缀满枝冠，让你不由得不探头去凝牟，追寻。

青春是红色的。红色的青春宛若一座浊气逼人的火焰山，一片浓浓秋日立的香山红叶。在红色的天幕下，青春是热情迸发的岩浆，是激情喷薄的日出，他不在乎别人是鄙夷还是喝彩，他唯一追求的是燃烧！

青春是什么颜色？是白色的，黄色的，橙色的，蓝色的，还是绿色的，红色的，紫色的？所有这些好像是，然而，青春又似乎不是其中的某一种色彩。

哦，我终于与明白了：青春不是单一色。单一色即便再美也总不能脱掉单调的底子。而青春，是一个红橙黄绿青靛紫白繁色汇聚的统一体，一个充满诗情画意，希冀梦幻的百花园，万花筒……。.

精彩的课堂作文通用6篇

对学生来说写作是语文中不可获取的能力，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。在写作文时需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“精彩的课堂作文通用6篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

精彩的课堂作文【篇1】

可爱的同学们!每一天，我们都在学校课堂中学习，成长。我今天就来写一写我的课堂，一个精彩的课堂。

星期六的早上，我和妈妈一起去学作文课。我非常开心，因为这是我的第五节课了，每次到了马老师的课堂，我听得都格外认真。马老师讲了成语的类型，成语的类型有寓言故事成语、古典文学故事成语、神话故事成语、历史人物故事等。

今天的`一道题，老师重点突出了历史人物故事成语，其中重点给我们讲解了“晏子使楚”这个成语。故事内容是齐国的晏子去拜访楚国的大王，大王听说燕子长得又矮又丑，就让门卫不让他进来。燕子一到楚国，看见大门关着，就问门卫：“门怎么关着呢？”守护城门的门卫说：“大王有令，你不能走大门，只能钻狗洞。”"晏子反应很快：“你们怎么能这样侮辱我呢？我可象征着齐国，你们大王要是不让我进来，你们国就是狗国，我就得钻狗洞。”门卫听了，就告诉了大王，大王听了，怕别的国家笑话楚国是狗国。大王沉思了一会儿，说：“就让他进来吧!”这时晏子光明正大的通过了城门。这个成语故事让我知道了晏子是一个很有头脑的人。

临近下课，老师还带领我们做了一个小游戏“猜成语”。游戏的规则是一个同学在做动作，另一个同学猜成语。逗得同学们哄堂大笑，前仰后合。马老师的作文课堂，可真是精彩的课堂。

我喜欢马老师的课，喜欢她精彩的课堂。

精彩的课堂作文【篇2】

今天，学校举办了非遗课堂，表演可多了，有醒狮表演、龙形拳和木偶戏。

首先，醒狮表演开始了，围观的同学们既兴奋又激动，大家都睁大着眼睛，期待着这精彩的表演。醒狮队有两头狮子，一头是金黄色的，另一头是黑色的。我觉得金黄色的狮子活泼可爱，而黑狮子却显得威武凶猛，但这两头狮子都非常神气，一双大大的眼睛炯炯有神。两狮子中间有一座椅子搭成的桥，它们灵活地蹦上去，接着又跳下来，神气地一会左右摇摆着头，一会向上向下点着头，动作非常灵敏，就像真狮子一样在我们面前显摆着它们的威风。它们还在观众面前走来走去，得意洋洋地跟大家握手，并把祝福送给我们！

接着是龙形拳的表演时间，只见那个师傅一脚蹬上台，一副很有架势的姿态，他出拳速度很快、很利索，脚往外一踢，着实有力，步伐也很稳，打的可真有劲。我深深地被这个师傅的拳法动作吸引了。

最后就是木偶戏，那个木偶可精致了，那衣服有红色、淡绿色和橙色。衣服不止颜色多，花纹也很多，有桃花、点线面组合，好看极了。我不得不佩服做木偶和给木偶装扮的人，他们真是心灵手巧。木偶表演的故事也非常精彩，动作操纵得栩栩如生，我们都看得入神了。

这些表演好精彩啊！不得不说我们的传统艺术真是博大精深。学校这一课非遗课堂，真是让我们大开眼界！

精彩的课堂作文【篇3】

“哈哈哈！”从教室里传来了爽朗的笑声，教室马上就变成了欢乐的海洋，原来我们在玩游戏。

一上课，老师就告诉我们今天要玩一个游戏，我顿时兴奋起来。老师接下去讲：“今天我们要玩的游戏是——风火轮。”并详细地说了游戏规则，老师话音刚落，我们就迫不及待地讨论起来。

组长很快给我们分配工作：“马新宇，你来剪报纸，秦若馨，你拿胶带粘。”我们先商量把报纸从中间剪开，然后再粘起来，就这样我们就做好啦。意见统一后，我们就小心翼翼的展开了工作。

比赛开始了，第一个上场的是第四组，他们不慌不忙地把做好的风火轮铺在地上，然后小心地钻进去，慢慢地走了起来。到我们上场的时候，我突然发现，粘好的风火轮破了，我急忙让人拿来剪刀和胶带，粘牢。但出乎意料，董哲明由于紧张，一剪，把它剪破了。好在有惊无险，我们赶快粘好。开始走了，走了几步，又破了。我们觉得不服气，还想再来。

也许是因为我们的努力与坚持，我们得了最佳表现奖。

精彩的课堂作文【篇4】

10.17这一天，是我在红霞小学第一次上教研课，上的内容是三年级上课第八单元第一课时《分数的初步认识》。在上课的前一天，发现自己的课件视频播放不出来，立马修改。在放学后，我的师傅——李赏老师还带着我去教室走了一趟流程，也给我提出来一些细节方面的建议，可以看得出我的师傅还是对我用心的。

课堂上让学生动手操作——用纸折出四分之一的时候，我明显发现学生的动手操作能力没有达到我预想的效果，这也许是我没讲清要求的原因。动手操作一直的孩子的弱项，所以在平时的课堂上可以设计一些动手操作环节，让学生尝试着自己去探究，发现答案往往比听老师说学到的多。

课堂上我迫切的想得到学生说出我心中的想法，一有学生说出了我想要的想法后，我就立马跟着设计的教学内容讲下去了，而忽略了整体的学生。其实在探求的这个过程中，我不应该过多的引导，应该多留给学生思考的空间，让他们自己去探索发现。这也是程主任第一次听我随堂课时，评价我的课上的'有点“赶”的原因。关于这点我以后还要多加改进，要多关注更多学生的回答，多听学生的心声，而不是按照我教案的流程走下去。

本节课时间把握还有点欠缺，在动手环节用的时间过多，导致我最后还有一分钟的内容没有讲完。这一节课上，正如程主任所说道到:“重点强调了“平均分”的概念，而忽略的“整体1”的概念”。在思考教案时，其实我根本就没想到这一方面来，知识是一环扣一环的，所以在刚刚接触分数时，就要强调“整体1”的概念，不然以后学生在以后学习更难的知识时，会搞不清概念。这也是我们青年教师都容易出现的问题，对整个小学的教材把握不够熟悉。李老师跟我说：“作为老师，会写一手漂亮的黑板字是很重要的”，关于这点我真的有待加强。老师是给学生一种榜样的作用，所以老师的字要工整漂亮，这样也会给学生一种激励作用。

中午评课的时候，当各位老师们指出我存在的问题时，说的都很中肯，我很赞同。这堂课上的确还有不足的地方，这说明我还有很多地方需要改进。这也算给我指明方向，发现自己课堂上的不足，再朝着这个方向慢慢改进，让课堂更加充实，更加精彩。

精彩的课堂作文【篇5】

这学期一共上了多少堂课？我也数不清了，但最精彩的一堂课就是那节音乐课了。

那一天是星期一，我们第四节课是音乐课，可是音乐老师却生病了，所以不能上了。同学们唉声叹气的，心情十分失落。“铃铃……”上课铃声响了，班主任老师走了进来，同学们本以为这节课又要上语文了，可谁知，班主任老师却说：“科代表，把音乐书发下去吧。”听了老师的话，我们都很纳闷，但班长还是按照老师说的做了。音乐书发下来后，老师问我们学到哪首歌了，我们齐声回答：”学到春天举行音乐会。”老师又笑着问我们该学哪一课了。我们回答说：”该学花喜鹊与小乌鸦了。”这时老师翻开音乐书说：”今天我来给你们上音乐课。”同学们更纳闷了，你看看我，我看看你，都不敢相信这是真的。一会儿老师便开始教我们唱歌。

老师唱一句，我们跟唱一句。我边唱边想：每次科任老师休病假，班主任就会上数学课或语文课，可为什么今天老师像变了一个人似的，教我们学唱歌。我们越唱越起劲，似乎房盖都要鼓起来了，一直到下课都没有停止，优美的旋律一直在教室里回荡，在我们的心中回荡。

下课了，可我的眼前还浮现着老师上课教我们唱歌的场面这堂课过得可真愉快，也让我知道了老师并不是那么严肃，而是一个关心，爱护我们的好老师。

精彩的课堂作文【篇6】

“叮铃铃”上课铃响了，同学们都安静地坐在教室，这一节是语文课，张老师笑眯眯地走上讲台，说：“同学们，向你们公布一个好动静，我们班有同学长翅膀了!”同学们听了，叽叽喳喳地议论着，教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。“谁，是谁呀？这么厉害!”接着，老师在黑板上写了一个

“畏”字下半部左边多一撇的字。同学们一看，有的说：“这个字不是我们刚学过的字吗？”有的说：“这个字是准确的呀。”

有的说：“这个字多写了一撇，真像是长了翅膀!”真是公说公有理，婆说婆有理。同学们个个兴味盎然。我急忙打开听写本一看，呀，我也长了翅膀!同学们各自看完自己的听写本后，都哈哈大笑起来。

这时候，老师收敛了笑脸，严厉地说：“这个字有好多同学都写错了，说完老师用红粉笔重重地把准确的“畏”字又写了一遍。转过身来对我们说：“‘畏’字没有这一撇，同学们要记住!”……

我相信，写错字的同学会在老师幽默语言下永远记住这个错误，把准确的字紧紧记在心间。

这堂出色的语文课在轻松痛快的氛围中结束了。