众里寻观后感

众里寻观后感600字。

欣赏优秀的作品是一件令人愉悦的事，在观看影片时，您一定被其中的情感所打动。对于这些感悟，我们最好把它们写进观后感里，写观后感能让我们更加深入地感受作品的魅力。现在，有请阅读幼儿教师教育网的编辑推荐的《众里寻观后感》，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

众里寻观后感 篇1

孝亲是一种美德，人人都应该有孝心，孝心应该人人都应该存在。

今天第二节下课，老师给我们说第三四节课要去五楼报告厅，参加一个中队主题。第三节下课，老师带我们走进了五楼报告厅的大门，我们的主题是孝心是一种美德。我们在主持人的介绍下，开始观看了《众里寻你》这个节目，有四位全国最有孝心的孩子。

其中让我最感动的是最后一个：李家帮。他跟我们同龄，可是却担起了家里的重任，但是他是个特殊的孩子。因为，他是被爸爸收养的孩子，并不是亲生的，但他知道这个难以接受的秘密后，并没有离家出走，而是照顾了双目失明的奶奶，和走路不方便的爸爸，每天都要上山砍柴，家里的饭都是他做的。

这是我非常感动，我已热泪盈眶，心里很自责，自己生活在一个这么美好的家庭，却不能帮妈妈分担家务。

《众里寻你》这个节目使我受益终身，让我明白了自己的不足，也让我学到了怎样才能做一个有孝心的孩子。

众里寻观后感 篇2

众里寻他的读后感，来自当当网的网友：当当网上卖这本书，书名曰《众里寻她》。书到手后，看书名《众里寻他》，一字之差。他与她，HEORSHE，亦是有别的。但，亦舒的那个他，泛指云云众生中的某个人或内心深处那个特定的人，不知亦舒是否由辛弃疾那首非常出名的词而促就此书。想，若是“她”，也未尝不可，因书中主角方倍确是女子。小说内容在平淡的文字娓娓道到：方倍是父母的掌上明珠，只是与他们不像，不止长相，连带脾气作风。如果一切就这样下去，富家女的她，按书中所记，“像你这样女孩最受欢迎：父母有学识，是一对专业人士，开通、大方，又有积蓄，却没有富人的势焰架子，你本身又平易近人，斯文勤学，最理想不过。”而她最感兴趣的是分类广告，最吸引目光的是寻人寻物启事，自那些短短的只字片语间，她找寻了去，写了文字去报社投稿，开了专栏。不想，她也是被找寻对象，连带着她的父母也暴露出她未曾知晓的那面来，原来一切都是假象，而揭开真相的更是万万令她想不到的是她的顶头上司，日后更知晓居然是她的生身母亲。文章影射了邓女士，现实世界里她是嫁给了媒体巨头默氏。而现实中的邓女士，真相如何，姑且不论，我却是十足佩服她，年龄学识经历的差距，又如何，只要自己心底是认了，这人生就得走下去，若能把握就十足掌控吧。戏如人生，人生如戏，小说一样如戏如人生。注：此文有一经典句子：“或是真正珍惜一个人一件事或是那只指环，你就该目不转睛，小心呵护，莫待失去之时，才惨声呼痛。无论是谁，在人生某个阶段，一定曾经跌倒过，满身血，凶手就在后边追杀，可是，只要还剩一口气，就得再爬起来逃命。”……

众里寻观后感 篇3

今天看了20xx年《最美孝心少年》的颁奖典礼，让我最感动的是那对姐弟，他们的名字叫做李依桐、李易轩。因为他们的妈妈腿脚不便，爸爸又离家出走，所以他俩承担起了繁重的家务活。做饭、洗衣、拖地、帮妈妈卖菜……还有一次，妈妈一不小心吐了，吐到了姐弟俩的身上，但姐弟俩并没有嫌弃自己的妈妈，还是尽心地服侍妈妈。

再看看我，每次回家以后，只顾着写作业、吃饭、看电视，很少帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干家务活。俗话说：”百善孝为先“。这句话让我知道，要做一个善良的人，首先要从做一个孝顺的孩子开始。以后，我要向李依桐和李易轩学习，在家要做力所能及的家务，让爸爸妈妈、爷爷奶奶能好好休息一下。

欧泽仪：

今天我们看了最美孝心少年，让我很感动。主要讲的是一些孩子照顾父母、爷爷、奶奶的事情。他们自己都还是孩子需要别人的照顾，却担负了如此的重任。

让我印象最深的是蓝芸萍和蓝晓萍，妈妈很早就去世了，爸爸也有精神病，还有一个爷爷。两姐妹一直照顾爸爸和爷爷，还要学习。

还有一些孩子和她们一样，比如曹文轩，他也是这样的，母亲不在了，爸爸也得了病，他一直照顾着爸爸，照顾的很仔细。

她们做到的事情，我们也可以做到，比如，做好自己的学习，照顾父母......如果我们都可以做到这点，那么我们的世界会满是爱和孝敬。这样世界会更加美好和温馨，还会更加快乐！

孟子有句名言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，及人之幼。天下可运于掌“。这句话就是说要像尊敬自己长辈一样尊敬别的老人，要像爱护自己子女一样爱护别人的孩子，做一个有孝心的人，这就是我的观后感。

众里寻观后感 篇4

今天我们在五楼报告厅举行了少先队的活动，主题是孝亲是一种美德。我们举行完报告人数、出队旗和唱队歌这三个项目以后，就接着开始收看众里寻你了。

这里面主要讲了一些孝亲少年的感动故事并给他们颁奖。我们看了四个感动的小故事，这里面有孝敬姐姐的，孝敬奶奶的，更让我惊讶的是，还有孝敬一位跟他没有血缘关系的人。

其中，最让我感动的是第二个故事，是一名小女孩叫王安娜。她的爷爷去世了，家里只有小安娜、奶奶和曾祖母。由于曾祖母年过九十，奶奶也得了病，不能走路了，而小安娜成了家里最主要的人了，她每天洗衣服、做饭，奶奶和曾祖母想吃野菜时，她也会去地里割，而你不知道，她才仅仅六岁啊！一个六岁的孩子就比我们这些11岁的少年更懂得孝敬亲人，奶奶不能走路后，她还希望自己可以变成巴啦啦小魔仙，把奶奶的病治好。每当奶奶伤心的时候，她还在奶奶的怀抱中，对奶奶说让她别再哭了。

比起我，我感觉自己他别的惭愧。爸爸开了个搅拌站，爷爷奶奶在那里住着，不能再回家陪我了，可我也每天回家就玩手机，找同学玩，根本不想去奶奶那，更别说给她择菜，给她捶背了。

读了这些故事之后，我的泪盈眶而出，我一定会像他们学习，争做最美孝亲少年。

众里寻观后感 篇5

感悟

——《寻找最美孝心少年》观后感

星期六晚上八点，我观看了《寻找最美孝心少年》节目，对我印象最深的是西藏小姑娘次旦拉姆。他的父母在她很小的时候就分开了，他和腿脚有毛病的母亲生活在一起。

政府提供给她们房子、钱，她们在家附近开了一个食杂店维持生活。每当星期天，次旦拉姆就扶着妈妈去买些东西，在回来的路上，年幼的次旦拉姆就懂事地搬着几大箱的东西回家。

看着她的生活，我的生活要比她幸福的多。我要珍惜自己拥有的，以后要孝敬爸爸妈妈，报道父母对我的养育之恩。

【妈妈的话】：昨天翻看孩子的日记，发现有两篇前段时间孩子写的日记，我却没有及时给孩子发出去，于是赶紧补上。看来授之以鱼不如授之以渔。我会趁着寒假的时间教会孩子自己整理博客，这样就不会落下所写日记了。

众里寻观后感 篇6

今天，我和家人们一起观看了中央电视台20xx“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，看完后我们都感慨万千！

现场，在一颗颗心组成的舞美设计中，纯真悦耳的原创歌舞《慈孝若晴天》拉开了颁奖典礼的序幕，也道出了孝亲文化在传统文化中的核心地位。

典礼以《众里寻你》旋律贯穿全程，由人物事迹短片融合全场掌声引出每位“最美孝心少年”登台领奖，并在与主持人的现场访谈中讲述他们记忆中最难忘的事、表达他们心中的梦想，自然开掘他们孝亲善行中使人震撼的闪光点。

而后，由著名作曲家吕远、著名表演艺术家吕中、深受广大观众特别是孩子们喜爱的鞠萍等央视知名主持人，以及孩子们的父母、生活中的身边人等作为颁奖嘉宾为他们颁奖，给予“最美孝心少年”最朴实和亲切的礼敬。现场，一位位“最美孝心少年”的事迹，就像一曲曲动人心田的歌声、一条条清澈甘醇的溪流，滋润了每位观众的心灵，使人感受到了中华传统美德的深沉震撼。

配合人物事迹短片的放映，根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油，妈妈》生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后，从吐字发音开始，一天天、一步步慢慢帮助妈妈重新开口说话的过程。剧中小煜岑发自肺腑的话语“从小妈妈就是一句句教我说话的，我不管用多长时间，教妈妈多少次，一定要让妈妈开口说话！”以及妈妈一字一顿的“宝宝，你真伟大，妈妈爱你！”等满含真情的表达，让现场所有人深受感动，热泪盈眶。

与此同时，由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤单”为主题的歌曲《星星不眨眼》，以及呈现“父母养育与子女反哺”主题的沙画表演，配合整场主题良好营造了震撼、温情而亲和的现场氛围，使慈爱孝亲美德、核心价值观在孩子们心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓尽致的展现。

这些都深深地触动了我，使我热泪盈眶！我今后一定要孝心少年们学习！

众里寻观后感 篇7

昨天晚上，我按照老师的布置和妈妈一起看了中央电视台播出的《十佳最美孝心少年颁奖典礼晚会》，我被那十个少年的事迹深深打动了……

六岁，一般的孩子还在妈妈怀抱里撒娇，黄凤，这个不幸而又坚强的女孩，从六岁起，就用她稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担——照顾因打工受伤卧床的父亲。每天夜里每两个小时她就给爸爸翻一次身，如今已经十六岁的她，悉心照顾病重的父亲已经整整十年。小男孩赵文龙，从八岁开始就每周三次推着轮椅上的妈妈去医院做血液透析，六公里的路，每周三次，走了三年，八千多里路啊，长长的路承载着多少他对妈妈的爱和期待！成绩优异、从小和妈妈相依为命的女孩高雨欣，妈妈因右手残疾找不到工作，她就帮着妈妈在路边卖烤串，懂事的她平时连一根烤肠也舍不得吃……

爱，甚至可以是跨越血缘关系的。年仅十几岁的王芹秀并非爸爸的亲生女儿，是被父亲从路边捡来的孤儿。当她得知这一切后，对父亲的爱没有丝毫改变，而是更加懂得感恩了。当我看到小芹秀用一分一角的零用钱给亲爱的爸爸买了一双新鞋的时候，泪水打湿了我的眼眶……

这些孩子都跟我的年龄相差无几，可是他们的父母却大多重病缠身，甚至有几个孩子的妈妈已经永远离开了他们……当大屏幕上再次出现他们的爸爸妈妈时，他们无法抑制的泪如泉涌……我也禁不住模糊了的双眼……他们的不幸让我为他们难过，但是他们的坚强和对爸妈的孝心更让我由衷地敬佩！

俗话说，百善孝为先。孝敬父母长辈，是我们中华民族的传统美德，古有“二十四孝”的故事，今有我们无数的“孝心少年”。我想，别再总是说“等我有了能力再去回报父母”的话了吧，就让我们从现在开始学习这些“孝心少年”，从点滴做起，帮妈妈做做家务，给爸爸揉揉肩膀，一个微笑，一个拥抱，难道不就是现在的我们对爸妈最好的孝敬吗？

让我们快快种下爱的小树苗吧，让它生根发芽，让它开出孝心、善良之花，让我们在美德这片绿荫的庇佑下幸福的生活！

众里寻观后感 篇8

今天上午，我们来到了五楼报告厅。这就引起了同学们的疑心了。

当我们来到五楼报告厅的门口，看到电视上那大大的字：五年级孝亲是一种美德中队会。

开始了，我都怀着一颗热情澎湃的心，来看着。

四个视频里的小孩，都有着孝亲的信念，可最让我感动的，依旧是第二个视频的王安娜小妹妹。

这位小妹妹，住在不好走的山上。她五岁时，就开始干家务了。她只有两位亲人：奶奶和祖母。她的爸爸入狱，妈妈离家出走，她没有爸爸妈妈的呵护，这有奶奶和祖母。她每天都要写作业，照顾奶奶和祖母，上山挖菜、做饭。每当奶奶伤心时，她就一言一行，来哄奶奶高兴。每天过的事一次比一次劳累，可她却从没喊过一声累，她的心是那么的坚强啊！

再想想自己：住在好的环境里生活。有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，有亲人的陪伴。还上着很好的学校。自己的事情全让妈妈解决。回到家来就看电视，就连作业也不当回事看；跟王安娜小妹妹比这还算得了什么，比一比，还算我们的生活环境更好。

所以，我要立下新的目标孝亲。

众里寻观后感 篇9

今天上午第四五节课，我们去五楼报告厅进行了一次关于孝亲的大队会。

开始了辅导员老师和苗心怡做了开场。最让我们喜欢的是后面的那些视频。那一个个感动的孝亲事件让我们得到了很多启发。

第一位是王泽旭。他每天背着得了疾病不能走的姐姐。他们的父亲再一次干活儿不幸死去，家里只剩妈妈和他们姐弟俩。他帮着妈妈承担着各种家务。

第二位是李升梅。他的爸爸也得了疾病，不能下地行走。她就和哥哥一起支撑家里。第三位有点特殊他是一个被收养的孩子，养父得了病不能正常行走，尽管他是被收养的，可他还是孝敬他的爸爸和奶奶。

还有一位那是令我最感动的一个。她是个小女孩叫王安娜，才6岁。爸爸不幸死去了，妈妈承受不了也离家出走了，家里只剩下了90多岁祖母和奶奶。每当奶奶想哭的时候，小安娜都会去安慰她。而且这么小就学会了做饭，洗衣服……WwW.YJS21.cOm

看的这些事，我再想想我，连洗衣服都是妈妈帮着洗，以后可不能这样了。

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寻找观后感

你知道作品名观后感的写作格式吗？好的电影蕴含丰富的道理，有很多想法在看中不断涌现，不能消失。观影结束后，我们可以将脑海里活跃的想法记录在观后感中，幼儿教师教育网编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“寻找观后感”，以下内容十分重要请认真阅读！

寻找观后感 篇1

时光飞逝，不知不觉，我们已经到了交朋友的年龄。当我正烦恼要交怎样的朋友时，我在书店找到了一锅心灵的鸡汤——笑猫日记系列中的《寻找黑骑士》。我边读边思考着眼前的交友问题，当我把整本书读完后，我眼前的问题也就迎刃而解了。

现在，让我带你一起去三宝、笑猫、球球老老鼠那里寻找黑骑士。让我们寻找、思考和发现交朋友的真相。

我化作微风，跟着三宝来到南郊。在那里，我们找了很长时间才找到一只跛脚的拉布拉多猎犬。我们还遇到了一只优雅的猫。从他对跛拉布拉多猎犬的描述中，我们得知它是一只势利的狗。他叫黑狼。

很明显，他，不是我们要找的黑骑士。接着，我们去东郊找黑骑士。

在路上，我一直在想：即使朋友很难找到，也不能和黑狼这样的人做朋友，因为他们虚伪、势利、虚荣，不会真诚地对待朋友。所以，我们要坚决不交这样的朋友。

我们去了东郊，两三天都没有发现瘸腿的拉布拉多猎犬。我们根据球球老老鼠的子孙提供的消息，在一座规模很大的粮仓认识了一只彪悍猫，我们向他打听这座粮仓有没有一只瘸了一条腿的拉布拉多寻回犬。他告诉我们：

和他一起巡逻粮仓的就是一只瘸了一条腿的拉布拉多寻回犬，他叫黑狮。他因欺骗主人而被关在一个小黑屋里。听了那只凶猛的猫的话，我们又失望了，因为黑狮子不是黑骑士。

我们连夜赶往北郊寻找黑骑士。

我又一次进行思考：交朋友除了不能交像黑狼一样的朋友，还不能交黑狮一样的朋友。因为他们懒惰忘恩负义，我们应该交什么样的朋友？

从三宝对黑骑士的赞誉中，我意识到交朋友要像黑骑士一样交朋友，要有正直、热情、正义和勇气交朋友。因为朋友对我们的生活有很大的影响。交好朋友对我们有好处。为了交坏朋友，我们可以学会做坏朋友。

我们一路向北，终于在傍晚时分来到北郊。我们在那里遇到一只流浪狗，我们继续问他关于黑骑士的事。他告诉我们，在他认识的朋友中，这只挑剔的猫的主人家里有一只跛脚的拉布拉多猎犬。

于是我们就和挑剔猫见了面，请他帮忙约黑狐见面。但自卑的黑狐撒了很多谎，欺骗了不明真相的人。当我们没有揭露他的谎言时，我们希望他会变得自信。

虽然黑狐撒谎了，但我也希望他能获得信心，过上更好的生活。

我们把希望都放在了西郊。在西郊，我们认识了满腹牢骚的金毛，他让我们了解了导盲犬(一只瘸了一条腿的拉布拉多寻回犬)是怎样工作的。经过一天的观察，我们都相信这只导盲犬就是我们要找的黑骑士。一定是对的。

最后，在美丽的中秋节，三宝和黑骑士相认。他们之间不需要宣誓。月亮会证明他们是终身的好朋友。

看到他们相认了，我心里也很开心。因为我不仅看到了深厚的友谊，还学会了交朋友的方法。

友谊就像一杯醇厚的酒，一口就足以让我们陶醉；友谊就像一壶清爽的龙井，一口就足以让我们留住芬芳。友情是多么的美好，所以我们就应该交对朋友，拥有真挚的友情。交朋友，要交真诚相待、正直仁义、见义勇为的朋友。

寻找观后感 篇2

在这个暑假中，我读了许多课外书，最好看的还是《寻找黑骑士》。

《寻找黑骑士》中黑骑士是一只友善而英俊的狗。它原本是一只英勇的搜救犬，因救人跛脚，后来成为钢琴家的导盲犬。

我觉得黑骑士是一只友善而英勇的狗。这是为什么呢?我来说说吧!

虽然黑骑士的腿瘸了，但它每天都带着钢琴家穿过几条街，带着钢琴家上公共汽车，去市场买蔬菜，带着钢琴家去他想去的地方，并使他的眼睛。有一次，一个坏人想偷钢琴家的钱。当黑骑士发现后，他吠叫着提醒钢琴家，吓跑了小偷。黑骑士多勇敢呀。

我们也要向黑骑士学习多帮助有必要的人。

有一次，我和妈妈去公园玩。在路上，我发现一位老太太正在考虑这条路。我发现老太太走得很慢，跑过去把她妻子拖过马路。妈妈还夸我乖，我跟妈妈说：其实我是学学黑骑士的。

妈妈不解的望着我，我就慢慢地跟妈妈说起黑骑士的事了。

我们周围有很多黑骑士。我们应该尽力做好每件事，学习黑骑士的精神。

寻找黑骑士读后感(二)

这个故事主要讲的是笑猫的孩子三宝的故事。他决定离开家去找他最好的朋友，黑骑士。因此，笑猫和老球鼠陪着三宝走上了寻找、思考和发现的成长之路。外貌相似的黑色拉布拉多寻回犬到处都是!

可威武的黑骑士究竟在**?直到有一天，他们在一个调琴师的家里看到了一只外貌与气质都和黑骑士相似的黑色拉布拉多寻回犬，他是一只导盲犬。终于，他们找到了一个机会，在中秋夜与这只导盲犬交谈。他是黑骑士！

三宝终于找到了黑骑士。他们带着这个好消息回到翠湖公园。

读完这本书，我的收获是只有一两个真正的朋友。要找到真正的朋友并不容易。我们必须珍惜身边的朋友。也许他们会成为你生活中的朋友。

寻找黑骑士读后感(三)

今年寒假，我在逛丹尼斯超市时，见到了我梦寐以求的《笑猫日记》系列新书——《寻找黑骑士》。我如获至宝，马上如饥似渴的看起来。

不知大家是否记得《那个黑色的下午》这本书中那只黑色的拉布拉多巡回犬——黑骑士，它是一只优秀的警犬，样子就像一个英俊的骑士。不幸的是，三宝在一次**搜救中受伤后与它失去了联系。

而这本《寻找黑骑士》写的是：日子一天天过去，转眼间小猫们都已长大，到了该交朋友的年龄。但他们并没有交到真正的朋友，所以三宝决定去找他的好朋友，黑骑士。

笑猫和老老鼠决定帮助三宝寻找黑骑士。

在这次旅行中，三宝遇到了各种各样的猫和狗，比如势利的黑狼、牢骚的金毛、忘恩负义的黑狮、自卑的躺着的黑狐，在我看来，他们根本比不上黑骑士。我认为黑骑士有许多优秀的品质，如正直、诚实、勇敢、仁义。它是英雄的狗。

看到这些不仅让我想起了现实生活中一些势利、牢骚和虚荣的人。他们的行为无法得到大家的认可，我们也不会与这样的人交朋友。我想或许他们也会因为没有挚友而苦恼吧。

所以，我想对这些人说：敞开心扉，用真诚的心对待别人，别人就会用金子般的心回报你。

书的最后一部分是，经过三宝的努力，他终于找到了他的好朋友，黑骑士。读完这本书，我感触很深。我坚信只要我们努力，我们一定会成功的。我们人类也应该有像黑骑士那样的好品质。

让我们记住黑骑士，英雄狗和他良好的品质。这将是我们成长的动力！

寻找观后感 篇3

马克斯·范梅南说：“教师从事实践性研究的最好方法，就是写出和不断写出一个个真实的教育故事。”

《寻找不一样的教育》这本书正是具有这样的力量，它囊括了作者多年叙事写作中的优秀文章，从教师身边最真实的教育实例入手，通过讲述其与学生一起走过的那些故事，于细微处挖掘教育的本质与精髓，还原教育最真实的面目。

读完王维审老师的这本书，使我对教学有了更深更好地理解。在平常的教学中，经常遇到很多让自己想写的教学感受，有某节课的烦恼或者某节课的欢乐，每一次都有想写的冲动，但又不知从何入手，有时往往写到中途会因突然而至的其他事情就会放弃，心头会留下小小的遗憾，正不知该怎样为教学的感悟留下痕迹时，王老师的这本书给了我很多启示，他将教学故事与自己的思想有机融合，在讲述一个个生动的教育故事的同时，渗透了教育叙事写作方法的指导。感谢王维审老师用生动有趣的语言将发生在学生们身上的趣事记录下来，让我知道了如何记录教育点滴。

读到“我们最终要教给学生什么”时，我的感触比较大。作者提到在与第一届学生聚会之时，他问他的学生，你们都是靠什么小有成就的？结果学生七嘴八舌说了很多，比如从老师那里学会了担当、坚持、诚信、爱心等等，但是没有人提到自己优异的成绩是让自己成功的关键。从而让作者意识到：从某个角度来说，学生的成功只是我们教育目标的副产品，是我们无意之中撒下的一些种子在他们的内心生根发芽，最终葱茏了他们的生命，而我们一直苦苦追逐的成绩、名次，在他们的生命之中却只是一片过眼云烟。所以分数、名次对学生来说并不是全部，也不是衡量一个学生的标杆，作为一名老师，不仅要教授学生获得知识，更重要的是如何让他们成为一个有礼貌、有规矩、有责任、有智慧，充满正能量的人，可以自立自强、品德高尚、顽强不屈的在人生的道路上自由驰骋。

我很赞同王老师让所有的努力都有目光追随。每个孩子都渴望得到老师的关注，他们希望得到表扬和认可，王老师在书中描述说，一个本来很优秀的学生，因长时间到不到老师的关注，就故意不做试卷，以此来吸引老师的注意力，我在最近的教学中也遇到这个问题，所以，我对这个特别有共鸣，平常的时候我们经常觉得成绩不好的同学，需要更多的关注，但往往忽视了一些优秀的学生，不要理所当然的觉得他们很优秀，就无须过分操心，再优秀的演员也需要掌声的鼓励，再优秀的学生也需要老师的关注。任何时候，都应该给所有学生心灵上的陪伴，让所有的跋涉不再孤单，让所有的努力都有目光的追随。

王老师认为写作才是发现教育意义的密码，一次不动笔的思考往往是肤浅零碎的，所以思考的最好方式就是写作。写作对于像我们这样的年轻教师来说，可以让我们更加理清教育思路，自己处理班级问题的方式，教学过程的不足，自己的言行举止及对学生的影响，都能在写作中得到反思，从而不断总结，寻找出不一样的教育。

苏格拉底说过：不知反省的生活不值得过。带着思考阅读，带着思考写作，在阅读与写作中不断反思，在反思中不断增长我们的智慧，我们才能不被教育的琐碎所羁绊，我们的心灵才会获得充分的自由。

教育是本永不完结的书，愿我们心中那自由的世界，永远的清澈高远，盛开着永不凋零蓝莲花。

寻找观后感 篇4

与这本书结缘，是在到处寻找就业道路时，从学大教育那里领来的，有幸得老师受赠此书。我以前从图书馆借过很多专业教育书籍，但我经常翻两页就走了。但这本书不同，大部分是生动的案例。

并有针对性地分析了很多教育现状，并详细阐述了解决问题的方法。读起来很轻松，并且受益匪浅。

刚拿到这本书，我就一口气就读了大半，我认为，这本书不但适合老师和家长，也适合研究教育行业的读者，甚至学生也可以从这本书中丰富的案例找到自己的影子，一方面理解父母及师长的良苦用心，另一方面也能从这些事例中找到自己走出某些阴影的办法。

这是一部以教育为主题的长篇报告文学，生动地表现了从播种、萌芽、拔枝落叶到在新世纪土壤中开花结果的个性化教育的全过程，是一种全新的教育模式。曾经当过中学教师的作家萧斌臣，转向新闻文学写作，但仍长期致力于对中国教育改革发展现状的观察和思考。2009年4月至2010年3月，作家历时一年深入个性化教育一线，先后对200多名个性化教育从业者、研究者和部分接受个性化教育的学生及其家长进行追踪采访，并以敏锐的洞察力、翔实的素材和案例、细腻传神的笔法，写下了这部30万言的长篇报告文学。

“如果您是一个执著追求教育本源与真谛的教育工作者，如果您一直在关心中国教育改革与发展的走向，如果您家有儿女，且正在为儿女的教育问题而烦恼……请您打开这本书，您就会发现，您已经走进了一个全新的教育天地……”。这些都是写在前面的文字，不能不吸引我们离不开教育的读者。书中一个个生动的教育案例深深的吸引了我，我被那些为了探寻教育真谛的人表现出的执著、勇敢、坚定与不懈而震憾，被那些为了培养孩子们的个性化教师的的教育事例而感动。

书中提出了个性化教育，也叫“1+1”，这种模式为每个学生都提供一套符合自己个性发展的解决方案，通过合作学习，互动交流实现学生社会化发展的最终目的，真正做到了“因材施教”。

给我印象最为深刻的是“教育应该更像种地，而不是开‘木工厂’”一节。本节讲述的是初一男生王问之的故事。这个男孩儿有着深度近视的眼睛，酷爱中国古典文学，语文成绩极好，然而在数学方面却“每次考试就蒙个10分、8分”的。

提到语文他的眼睛就放光，再难的古诗也能倒背如流，自信心会在此大大增强，而每每到此，她的妈妈总是泼他冷水，说他数学成绩太差，孩子的信心瞬间丧失，更加害怕在她面前展现自己的长处。作者以华罗庚和巴金为例，论证了教育应该是一个“扬长”的艺术，如果按照现在的教育制度，就不可能有中国现代数学史上和文学史上的两座奇峰。现在的学校教育体制把培养人的学校，办成了出标准件的工厂，甚至是很粗放的“木工厂”。

作者引用吕叔湘先生的一个类比：教育的性质似农业，而绝对不像工业，论述工业是把原材料用规定的工序，制造成符合设计的产品，而农业是把种子种在地里，给它充分合适的条件，如水、阳光、空气、肥料等，让它自己发芽生长，自己开花结果。教育家叶圣陶也很赞成这个比喻，他认为受教育的人的确跟种子一样，全是有生命的，能自己发育自己成长的；给他们充分合适的条件，他们就能成为有用之才。

因此，笔者呼吁教育要培养而不是工厂，要充分尊重学生的个性和特殊能力。

目前，我国现行的教育体制存在诸多弊端，在现有的大班制教育模式中很难体现个性化。但是个性化教育中的一些经验亦是可以借鉴的。如分层教学，针对不同的数学基础和学生的思维能力，能更好地体现个性化教学的教学原则，有利于学生的个性化教育和学生思维能力的培养。

根据学生数学知识和思维能力的高低，将一个班的学生分为不同层次，针对不同层次的学生制定不同层次的教学目标和策略。

“学校、校外、家庭三教互动是可期待的明天”阐述了学校、社会教育和家庭三者对学生的重大影响。学校教育是当今教育模式中教育的主体。学生大部分时间在学校里。在中国，教育辅导机构盛行，为学生开展各种补习，有些会让孩子收获不小，但更多的是无情的剥夺了他们本应自由自在的权利。

科学的教育模式应充分重视三者的关系，努力协调和服务于教育。

此外，笔者的一些教育思想具有重要的借鉴意义：用爱心和责任点燃学生的梦想，把快乐还给孩子，把学习的主动权还给学生，让学生成为学习的主人等等。在教学中要注重培养学生的兴趣，树立学生的自信心，传授正确科学的学习方法。

力争在学生的学习过程中添加趣味和快乐的因素，变“学海无涯苦作舟”为“学海无涯乐作舟”。

唯一美中不足的是，这本书中学大教育机构出现的频率太高，我认为读书嘛，就是应该取其精华去其糟粕，抛开这种类似广告的部分，这本书的意义还是非常重大的，值得一读！

书中经典语录：

每一个问题孩子背后都有一个问题家长；

多用拇指，少用食指，慎用小指；

小小的一个改变，足以改变孩子的心智；

适合孩子的教育就是最好的教育。

寻找观后感 篇5

有人说教育有魔力，能激发智慧的闪光，增强潜在的自信，点燃内心的希望。可以说，教育是创造奇迹的事业，成功的教育可以改变孩子的生活和未来。

著名教育专家朱永新教授在自己的教育专著《教育的奇迹》中就为我们讲述了许多感人的教育故事，本书分别从家庭教育、教师教育、自我教育和学校教育等方面入手，从著名的美国盲女作家海伦·凯勒讲到中国的女神童周婷婷，从发明大王爱迪生讲到科学巨人斯蒂芬·霍金，从刘京海老师的的成功教育到李圣珍老师的人性教育，从为中国教育的未来探路的人大附中讲到民间教育改革的奇葩——杜郎口中学，让我们从个人的成长、团队的成功等不同层面看到了教育可以创造的奇迹。读完这本书，我不仅觉得自己充满了力量，因为我知道创造教育奇迹的秘诀。

首先，我们应该相信每个学生和老师的无限潜力。信任是奇迹的基石。

每个人都是与众不同的个体，都有其特点和优势所在，传统教育中，我们致力于将学生按照统一的要求培养成“规范产品”，却忽略了学生的个性；我们希望每位老师都可以做好常规的教育教学工作，却忽略了对教师个人创造力的激发，使得教师队伍的理念和实践一成不变，因循守旧地做着重复性的工作，何谈教育的改革与创新？因此，我们应该对每一个学生和老师保持最大的信任，相信每个人都有不同的潜力和不同的生活。

作为教师，我们首先要相信学生，每一个孩子都会有进步的希望和成功的可能，只要我们信任学生，敢于在课堂上给学生创造学***空，敢于把学***动权交还给学生，相信他们有能力通过自己的探索去发现问题，解决问题，不再是“抓着孩子的手不放”，这样的教育才是真正“以生为本”的教育，才是真正尊重学生、为学生发展奠基的教育。学生是如此，教师也一样，每一个热爱教育的老师对自己的职业都有着清晰的认识、不懈的追求，都渴望通过自己的智慧与创造为学生搭建良好的学***，帮助学生解决学***活中的种种问题，我们相信自己，我们可以不断学***理念，不断改变新的方法，不断创造新的模式，让教育教学变得更富趣味、更有实效，让教师和学生在彼此促进、教学相长的过程中实现高效教育、快乐教育。

相信彼此，我们就是奇迹的创造者。

其次，要用爱唤醒学生，点燃他们的生命。爱情是奇迹的催化剂。

我们常说教育是爱的事业，有爱才有希望。因为爱就像阳光，可以照亮学生的方向。只有当每一位教师都是一个传播者，学生才能感受到内心的关怀和温暖，才能从内心涌动出无限的热情，从而迸发出更大的精神力量。

德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”其实，不仅是课堂教学中需要，在平时的教育过程中无不存在着爱的奇迹。

安妮·沙利文老师用关爱让海伦·凯勒从黑夜走向光明，她陪伴着海伦走过了50年，用自己的关怀和爱心排解了海伦学***上的一个又一个障碍，在她身上倾注了大半生所有的精力，正是因为这位了不起的老师，海伦·凯勒才取得了巨大的成功，创造了世界文学史上的奇迹，而安妮·沙利文老师就是创造奇迹的人。而"结构教学法"创始人、"中国数学教育之父"孙维刚老师一生将自己扎实的学科知识能力、深厚的文化素养功底和精湛的教学艺术有效结合，充分地加以运用和发挥，用自己的灵魂去铸造学生的灵魂，为中学教育的发展做出了重要的贡献。所有这些老师都深深地爱着他们的学生。他们用智慧点燃学生生命之火，创造奇迹。

关爱学生，我们就是奇迹的创造者。

同时，要善于鼓励学生掌握自己的命运。动励是奇迹的主推器。

在学生的成长过程中，难免会遇到很多问题和挑战，作为教师，我们可以在有限的学校教育范围内给予他们最大的帮助，但是，任何一位教师都不肯永远陪着孩子，他们需要实现自我教育、自我激励，敢于做自己命运的主人，养成坚毅、乐观、积极向上的人生态度，那么贪就可以在人生路上风雨无阻、乘风破浪，做生活的强者，主宰自己的命运。

发明大王爱迪生，拥有着“推动历史前行的巨臂”，但是他的成长历程却充满了挑战和艰辛，生活的困苦、试验的失败并没有让他丧失信心，而是让他以更加饱满的热情投入到新的试验中去，才使得他一生有了一千多项发明创造，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。被称为“当代保尔”、“中国的海伦·凯勒”的张海迪更是有着不一样的人生经历，正是因为不断地自我激励，不但完成了大学的全部课程，还自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程，让自己的生命活出了不一样的精彩。我们的学生也许不会取得爱迪生那样的辉煌成就，也许也没有张海迪那样的人生考验，但是，他们也需要自主激励，不断为实现自己的人生目标而不懈奋斗，我需要给予学生积极的人生观念，引导学生在充满挑战的人生路上不断自我超越，只有面对困难不低头、越过坎坷笑依旧的人生强者才能够走到最后。

主宰命运，我们就是奇迹的创造者。

最后，要共同走创新教育改革之路。创新是一个奇迹。

教育在持续向前发展，不但教育理念不断更新，教育的创新模式也在不断涌现，作为新时期的教师，我们要敢做“弄潮儿”，敢于吸纳新观念，尝试新做法，开创新思路，只有不断创新与改革，我们的教育才能走向成功。

放眼望去，杜郎口中学的"三三六"自主学***，人大附中的教育探索之路，都让我们由衷地敬佩，作为教育改革的先行者，他们在不断寻求适于学生学习、适于教师成长、适于教育发展的新路子，在探索的过程中，不但成就了学生，也成就教师和学校。作为一名语文教师，难以忘记特级教师们在语文教学上做出的探索与创新，王崧舟老师的“诗意语文”、盛新凤老师的“和美语文”、窦桂梅老师的“主题教学”等新语文风格都是我们学***样。但是，我们不能只是袖手旁观，而要走进这教育发展的洪流中，用自己的教学激情和智慧为教育改革创新添砖加瓦、锦上添花，教育的奇迹，不应该是一个人的成功，而是一项事业的蓬勃发展。

改革创新，我们就是奇迹的创造者。

其实，奇迹并不是一个遥不可及的词汇，它潜存在我们的点滴行动中，它酝酿在我们日益成熟的心灵中，只要我们有不断挑战自己的自信心，有为学生成长奠基的责任感，那么，教育的奇迹就在明天！

寻找观后感 篇6

今天，我读了《寻找圣人》，心潮澎湃。这篇文章让我明白了：自信，发现自己，才是成功的关键。

文中的黑人贾姆讷在董事长贝里奇的开导下，来到大温特胡克山寻找圣人，后来，才发现圣人其实是自己。最后，成了石油公司经理。

贾姆讷的自信才让他成为总经理的，所以自信很重要，古人云百战百胜，其实，就是知己知彼，要懂得发现自己，发掘自己的优点，改正自己的缺点。

大家听说过毛遂自荐的故事吧。古时候，皇帝要选举一批人才，可下面的人一听要选举，不够自信，默不作声，就在这时，一个人大声说道：我来，我来！这个人就是毛遂，后来他很成功，协助了朝廷干了很多事。

毛遂，就是他的自信，才使他成功。我也有关于自信的故事，在一次体育艺术节的展演上，我成功了，如果没有那时候自信的举手，就没那闪闪的荣誉。

自信，发现自己。加油！把你的胆小，不自信抛到九霄云外吧！

寻找观后感 篇7

“快乐，就是简单”短短的一句话，有着千万种答案。

有一些人，总带着微笑，给予他人温暖；有些人总是愁眉苦脸，不懂得享受生活。其实，生活中处处有快乐。为什么不学着让自己快乐呢？

像《好好修养爱》的作者素黑一样，假如她曾经没有受到过别人对她的伤害，没有承受过恋爱的创伤的话，那么她可能就会像现在的我们一样，忙碌于一开始的生活，不懂的什么是爱。但在命运的安排下，她受到了外界的伤害，学会了痛苦的思考，体验和享受了爱情中朴素和平的幸福和快乐。

什么是快乐？试着想想我们出生后的生活。每天似乎都很快乐，但这些快乐来自**？在看这本书之前，我一直都不懂的快乐的真谛。

我活了十四年，每一天看起来都是十分的快乐，但是我却始终都搞不懂真正的快乐到底是什么，我不知道为什么自己的心底时常会涌出一些甜甜的滋味，这种感觉就好像是吃了蜂蜜一般，让我的心里暖暖的。那是快乐么？我不知道，也很茫然。

这本书的偶然出现就好像是一道带着“希望”的门，“快乐，原来就是简单”这句话就如同一把钥匙，帮我打开了这一扇门。我反复的问着自己，自己生活着的十几年到底做了哪些事？我竟然都没有好好的想过该如何找到快乐？

不懂得付出，就不会有回报，快乐也许也是如此，总是在不经意间发生的，一闪即逝，无从感应，如果人们不是把快乐一味寄托于瞬息万变的外部世界带给人的刺激，那么快乐的感受是可以延长、扩大的。

就这样，这一句话帮助我开启了一道又一道出现的门，每成功一小步，我的心就会更加的平静。每个人都会有自己独特的方式去寻找幸福。虽然寻找幸福的方式可能不同，但最终的结果是一样的。平静的生活可能会让我们发现一些不同的东西，在生活中寻找一些细小的快乐，也许这样的快乐会让你记忆犹新，永不遗忘，在我们自己的人生之中，不管是导演还是编剧，这全都是由我们自己来掌握的，寻找生活中的快乐，让自己体验不同寻常的快乐！

我认为有很多种可以获得快乐的方式，如果我们能像找痛苦一样认真的寻找就一定会寻找得到：小时候，小孩子很容易感冒，鼻涕总是像溪水一般会从鼻子中流下，止也止不住，而且鼻子还不是很通顺，会感觉很不舒服，有一种闷闷的感觉，心里有一种很烦躁的感觉，但是这时候药就是一种希望，在吃完药之后，这些病症也就随之消失，就好像一开始就不存在一般，在那个时候你就会感觉很舒服、开心，你会像平常一样绽开阳关般的笑脸，这难道不是快乐吗？当忙碌的上班族劳累了一天以后，经常会在下班后感到疲惫不堪，在回家的拥挤的公交上希望能够得到一个座位，好好的放松一下今天的压力，当自己坐在座位上的时候，他就会感到快乐，这快乐来得难道不简单吗？

在炎炎夏日的时候，蝉在树上鸣叫，蝴蝶在花丛中飞舞，在一棵树下一边小息，欣赏美丽的风景、美妙的‘昆虫**’，一边吃着冰饮的话，那么他会感到快乐，这样的生活让人感到惬意，快乐……一件在别人眼里再简单不过的一件事也许在你的眼中就非比寻常，当你困的时候，给你一件衣服，当你渴的时候，帮你倒上一杯水，当你饿的时候，帮你点一些可口的食物，这些看起来都是一些非常简单的事，但是在这些细节之中我们可以感受到快乐，印证了“快乐，就是简单”这一句话。

活得快乐、人见人爱的人秘密在哪儿？其实，没有秘密，只是因为他们过着真正简单的生活，不在乎拥有，他们真的很自由。

那么，从一小步开始。“快乐，原来就是简单”。

初三:徐欢

寻找观后感 篇8

谢雪霁范朝阳老师和他的教育朋友们，他们是一线教师极少数的思考者，那中国教育大体制的应试巨船，越来越把孩子和教师们困在一团苦水中。高考独木桥吸引了无数为你流泪的人。范进中举后又怎样呢？

随着社会资源分配的将近板结，大学生打工族泯然众人焉。这制度看似公平，但教育的真谛呢？教育者被教育者的公民地位呢？

他们作为公民，享受了应有的权利吗？书山之路犹如苦难，我们该面对怎样的态度！难道要一辈子回忆这段灰色的童年少年青年之旅？

人们在思考芦苇，但我们的教育把孩子们引入了机械主题海和所谓的兴趣班，并把我们的老师培养成机械化工厂的技术员。环境如此恶劣，船在黑暗中继续变窄，而我们，前线的老师，正在一起做这件事吗？范朝阳他们始终自己的不所为：

作为一线教师，我们所思的是怎样在此大环境下寻找自由的公民教育，开读书会，推荐书单，观教育电影，办校园报刊，话人文大讲堂，创独立书店，还有就是每天他们都思考、辩论、写作、行动，为孩子点燃一盏希望的明火，为教育者和家长们敲击那懵懂的木鱼脑袋，使之有所惑动，或豁然之醒。

在我们所在教师群体，又怎样呢？这所大船所载的不仅是要中考、高考的中学生，也包括小学生，甚至是婴幼儿，“不要让孩子们输在起跑线上”，在这场惨烈的竞争中，很多家长都拼尽了全力，所谓“为了你的将来”，就只能让你现在吃苦，中国传统的封建科举，依然势力庞大。于是小学，亦是一片紧张的气氛，并且在素质教育的今天，孩子们的抽考功课越来越多，从语数英，到再增加到科学，同样的绩效考核，合格率、优秀率挂钩，分数的批改和斤斤计较。

坚守讲台，是跟着统考与成绩，还是和孩子们蹲守，一起阅读和活动领悟。在我们学校，很多老师选择务实，成绩决定一切，有好成绩就是成功，那就读背写，那就下课见缝插针补课，那就苦口婆心说教炒冷饭，在这个功利的社会上，我们也是身不由己，孩子们，你们就逆来顺受吧。

教育是为了孩子们的成长。教育就是让孩子们思考并适应这个多元化的社会。教育就是给孩子自由和幸福。教育是教师从孩子身上获得思想和尊重的成长。我们要给孩子们以童书的浸润，有文学经典、有科普科幻，有历史读物。以后要像蔡老师那样，给绘本，给经济学的，给法制的，类型拓宽，多元鼓励孩子们的多方面兴趣和特长的钻研。

寻找观后感 篇9

一、第一章用叙事写作记录教育。王维审老师从“改变自己、影响他人、成就教育”三个方面展开阐述了“为什么写教育叙事”。讲述了他从最初一个农村出来，学历、知识、经验都处在最低水平，在深深的刺痛、焦灼的渴望、没有方向的教育路上行走的“菜鸟”老师，一路摸索，改变教育方法，寻找成长的其他方向，并找到了他独特的教育方法——用故事记录教育，很多教师教育水平很高，评到各种职称，但却无法走得更远，因为缺乏写作的能力，他的教育特色不能得到广泛的传播，不能进行反思也缺少了成长的底蕴和情怀，他的发展就会欠缺支撑远行的力量，有建树的名师都离不开写作的支撑，王维审老师就用文字将自己的成长、学生的成长记录下，在文字中对自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，让别人在解读这些小故事的过程中，来一次心灵的对话和交流，这，就是文字的力量。

二、第四章中有个小标题——常在细微处用心，这是我读完整本书感触最深的一段。小标题下面有段文字：“在细微处用心有两层含义看，一是说叙事的过程中要注意细节描写，二是说在提升提炼观点时要善于以小见大”。他说的是在写作时要注意细节，但我认为在教育孩子时也要注意细节。大时代的教育环境下，我们习惯了教育的宏大，总喜欢把教育弄得庄严而隆重。其实，教育工作不一定要去做什么惊天动地的大事，一个老师，每天需要做的都是些普通的、琐碎的事情，尤其是一些装作不经意间表现出来的小事。

我想，正如王维审老师说的换个方向走，不要让情绪左右自己，用心观察学生的一举一动，从每一个小细节中找到突破口，或许，坚守住这些“微小”，才是教育真正的力量。

然而作为一名小学老师，可能暂时不用面对孩子叛逆时的种种情况，但这时的孩子个个充满着调皮的性格。当每次遇到孩子们出现问题时，我很多时候会不知所措，感觉头大，不知道如何解决问题更合适。只知道对错的一方进行批评，对另一方进行安慰，以为这样就是事情最完美的结局。但是在我阅读了这本书后，才知道曾经自己做的远远不够，也不是最正确的方法。如果学着开导孩子们去面对矛盾，解决矛盾，可能到最后两个孩子会变成好朋友。因此我们作为老师需要去试着学习不一样的教育，而达到不一样的结果。

再回顾王老师书中的内容，我们来思考这样一个问题：成绩或许是一把枷锁。有的学生在上学时成绩很差，在班里只能屈居于角落，但很多人即使考不上大学，也能做出一番事业。我想一个重要原因就是去掉了成绩的枷锁，给了他探索其他领域的机会，或许在学习上不是什么好手，但天生我才必有用，当孩子们放弃自己的弱项时，就一定有属于自己的那片光明。

然而在这本书中王老师的教育主角大多都是比较大的孩子，而我作为一名小学老师，面对的都是小孩子，所以特别研究的'比较少。在看到他的一篇文章“教育，什么时候能站在孩子的角度上”时，我发现他的主角是一个学前幼儿，我便细细的研读了起来。的确，像王老师看到的这件小事在生活中发生的比较多的，大人在不了解孩子心理情况下，将自己的意思强加于他们，理所当然的进行着教育，那么孩子受到的教育就是被动的，如此一来教育的意义还有吗？显而易见。因此我们作为老师更应该注意自己在日常上课传授知识时的方式方法，让孩子们有自己的思维和方法。

寻找观后感 篇10

出版于2004年的这本《寻找一生的感动》是我的表妹作为生日礼物送给我的。尽管它出版了很久了，经过了千万双眼睛的品味，但表妹保存的仍完好如初。

这本书由许多个感人的小故事组成的。“如果我们老了，就找一座小木屋，门前有大树，有草地，我们就在那里安祥地过完一生。还记不记得我送给你的小灯笼，此刻，它们是否依旧闪着红光……”《寻找一生的感动》这本书中有众多深奥的文章。不看也许也不会知道当中曲折离奇、悲欢离合，这些文章有些感人，有些令人捉摸不透，有些令人心旷神怡。

在众多感人的故事里，我最喜欢《生死攸关的烛光》中十岁小女孩杰奎琳的聪明和勇敢。故事讲述的是在第二次世界大战期间德军攻陷法国，她的爸爸被俘。为了把侵略者赶出祖国，她和妈妈都参加了秘密情报工作。在工作中她利用智慧将情报藏在半截蜡烛中传送出去，使得法军获得第一手有价值的信息，才获得战争的胜利。小女孩的聪明智慧值得我们学习。

里面的故事不仅让我学会了做人的的道理，也让我学会了面对困难，勇于挑战，更让我学到了一个文学的新高度。

2023男生贾里全传观后感600字汇总

一部优秀的影视作品可以给我们带来很好的影响，观看时内心总会有一些心情感想，观后感就是记录一部影片给你的感悟和人生道理。写观后感时得出的感想应当是有意义的，才值得一写。到底该如何写好有关作品的观后感呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的2023男生贾里全传观后感，欢迎你阅读与收藏。

2023男生贾里全传观后感 篇1

《男生贾里全传》这本书主要讲述了一个天真活泼、聪颖机智的初中男孩儿贾里和他的好朋友鲁智胜乐于助人的故事，我非常喜欢主人公——贾里。

从主人公贾里的身上，我体会到丰富多彩的校园生活。别看贾里只是一位初中的普通学生，但他富有责任心。

在初一下半学期，他们班评出了新班长——鲁智胜，但是没过多久，女生们组织了“雏鹰服务队”得了一面锦旗。鲁智胜也不甘示弱，他们组织了三人“老鹰服务队”。他们都是好同学，互相学习。他们听说楼下有一位阿婆，没儿没女，孤寡老人没人照顾。他们就去阿婆家送温暖。这是一件多么光荣的事呀！

一个孤独老人在家里呆着，多没有意思。老人最需要的是有人陪伴。什么是温暖？有一个小孩子，她在2岁时就被父母狠心的抛弃，无家可归，流落街头，每天都忍受着饥饿与痛苦。忽然有一天，有位好心人抱起了她，让她吃好、穿好、睡好，这让她感受到温暖与幸福！“老鹰服务队”到了阿婆家，别看阿婆只是一个人在家，家里也很温馨。鲁智胜迅速擦起了玻璃窗、贾里帮婆婆浇花，张潇洒游手好闲的不干活。突然，鲁智胜从擦玻璃的椅子上摔了下来，水洒了满地，水洒到了楼下，把楼下的'白叔叔找来了。“哎呦！”阿婆险些滑了一跤，多亏了张潇洒扶住了婆婆。临走时，老婆婆问：“什么时候再来？”他们异口同声说“下周六。”贾里是个懂事的孩子，他说“我们必须做，为了阿婆的幸福，这很开心呀！”这句话说得好。

在生活中，付出比索取更快乐！这是多么好听的话呀。看完《男生贾里全传》，我懂得了很多生活上的知识，我把贾里当做好朋友，把这本书推荐给你！

2023男生贾里全传观后感 篇2

《男生贾里全传》记述了初中生贾里在学校的喜怒哀乐。贾里在学校是个不平常的人。他聪颖机智、热情侠义，常常和周围的伙伴做出些令人意想不到的举动。他与他最好的朋友鲁智胜、陈应答组成的“三剑客”，经常干出点令人刮目相看的事。

贾里的妹妹贾梅是一个令哥哥烦恼的女孩。在爸妈心目中贾梅是个能干的好女儿，可贾里却不这么想，他认为贾梅娇滴滴的，总给自我带来一大串麻烦。但毕竟他们是兄妹，贾梅有麻烦时，贾里会来帮她。可贾梅倒好，事情做完后，就翻脸不认人了。贾里几次想不管她，贾梅自有办法，她跑去找妈妈，最终贾里非但没能气成贾梅，倒反而被妈妈骂了一顿！贾里为此而感到世界不公平！

这让我不由得想起我和我妹妹之间的故事。妹妹虽然才上一年级，但大脑转的速度可比我快多了，我和贾里一样，左右为难。要么要受妹妹的气，要么要上半天“政治课”。但我要向贾里学习，虽然他受的气不比我少，但他天天开开心心的，要是我的话，我就没有那么大的胸怀！

但我认为贾里还是十分幸福的！在家里爸爸妈妈把家里收拾的整整齐齐的，不用他烦，他只需要把作业写好就能够了。偶尔贾里会帮忙妹妹，但大多数时间都在学校。在学校的时候，也会有好朋友陪他度过完美时光。

《男生贾里全传》让我明白了贾里在学校在家里的每一件事。与贾里一齐开心、痛苦！

2023男生贾里全传观后感 篇3

“书随人性而定”，说的是你看的书是随你的性格、喜好而确定的。

贤者看书明，愚者看书昏。看书必须有自己的独特见解才算看懂。

对《男生贾里全传》的作者秦文君而言她过于大胆，敢于写自己不能写的文章。但是她是女人不可能洞察男孩子的心理，也许与她的家庭环境有关，但我想更多的是她有一颗想要明白孩子的心。

男生贾里是个为了出名，什么事都敢干的人，先是‘舞台明星’，在是‘三剑客’，‘家庭轶事’、‘选举风波’、‘父子之间’、‘口吃患者’等，都是贾里想要出名事件，奇怪的思想，异样的行为都不禁让我有些怀疑他是人吗？他十分不满父母对他亲生妹妹的偏爱，常常想挤掉她，但常常哭笑不啼的惹出麻烦与笑话。他十分喜欢出名，这在他的日记中里写过：“我们全家都有照镜子的习惯，只是各有侧重：妈妈照镜子似乎只为察看发式，每次都一个劲地用手拢头发。爸爸不同，照镜子总爱扬眉毛，仿佛对着镜中人摆威风。贾里的亲妹妹呢，一照镜子神情就痴痴的，看酒窝像观赏稀世珍宝！而贾里的出发点是审视自我，暗暗发言：行动吧！不愿浑浑噩噩的男生贾里。”

这就是秦文君笔下的贾里，虽然行动、行为、性格以及在他们身上发生的事件全都证明他是一个仅有6岁的男孩，但作者能写出如此文笔，也大可让人叹服！

2023男生贾里全传观后感 篇4

星期天，我在家里读了秦文君写的《男生贾里全传》。

其中，我最喜欢的是男生贾里，他十分严格。有一次，他陪妹妹练搁脚，在桌子上足足放了四块厚厚的砖，让妹妹把脚搁上去。当然他也十分心疼和爱惜妹妹，在搁脚的时候因为脚疼，贾里费了很大劲找来了很多止疼的药片和松节油帮助她。我还觉得他还十分幽默，因为他在用帽子打鲁智胜的头时，他妹妹以为发的是暗号，就来了一个劈腿，竟然一下撞到台上正在翩翩起舞的，搞得台下一片混乱，蔡导演大摇其头，说：太差了，怎么能这样乱来!

想到这，这件事就像我哥哥对我时而严格，时而心疼，时而幽默。比如有一次，我有一题不会，便去请教哥哥，哥哥看后，就认真地讲解给我听，由于我东张西望，什么也没有听懂。后来，又有了和这差不多的题目，我做错了，于是，再次请教哥哥，哥哥说：不懂得要虚心请教，你看，上次不讲给你听了吗?我惭愧地低下了头，从此，我有不会，就虚心请教。哥哥也有关心我的时候，一天，我和哥哥在踢足球，我一不小心，一脚把玻璃踢破了，回家后，我被爸爸打了一顿，哥哥立马说：别打了，其实，是我踢破的。啊!哥哥是多么心疼我呀!

我喜欢这本《男生贾里全传》，它让我明白了很多道理。

2023男生贾里全传观后感 篇5

这个寒假，我看完了《男生贾里全传》这本书。本来是想多了解些男生，好想个法子打压一下班上那些不识趣的异己们。可没想到办法没有想出来，倒是有些佩服这个贾里了!毕竟书中的他和现实中的大多数男生总归会有些不同之处。

文中的贾里，虽偶尔也会与妹妹耍耍小聪明但却心地善良，是个很讨人喜欢的家伙。因为为了自己的妹妹没少和别的男生吵过架!虽然妹妹没有说过什么，但从她感激的眼神中贾里似乎也读懂了她的想法。

而做为才子的他虽然也有着不少烦恼，但他还是敢爱敢恨，仗义勇敢。例如，他的好朋友班上的尖子生被绰号叫斑马的校园恶少欺负，他立刻挺身而出陪他一起去面对。最终，凭借他们的勇气和智慧，恶少没有再来找他们的茬儿，一切变得美好起来。再如想当班长的他却被好朋友抄袭了演讲稿，到后来只干上了班副。但他依然无怨无悔，帮着班长做了许多别人不愿意做的苦差事。因此，他成为全班最受同学尊敬的人!

贾里是个好男孩儿。不会故意装酷耍帅，却还是会有一些小小的虚荣心。正义大气，不古板却很认真。并且从来不欺负女生，不故意让她们生气，甚至有时还会对她们出手相助!要是我们班上也能有这样几个男生该有多好呀!强烈建议：班上的男生都应该好好读读这本书。

我很喜欢这个书的原因，不是因为它让我多少了解了男生们的一些想法，而是因为它让我明白了：人人在初始时都有一颗善良的初心人之初，性本善。更为关键的是你能不能尽可能地保护好自己和别人的初心。和大家在一起的时候，也不要认为自己和某某很难相处。也许他们有着别人所不知道的痛处，只是因为怕被别人伤害所以才用坚硬的外壳将自己完全包裹起来。宁肯别人误解也不要自己受伤。所以，以后对人对事还是应该宽容一些才对!因为宽容别人就是善待自己。

2023男生贾里全传观后感 篇6

《男生贾里全传》是儿童文学作家秦文君写的一本以校园为题材的长篇小说，用生动形象的语言刻画了一个调皮、仗义、善良的男生贾里的形象。

说贾里调皮，是因为他根据洪裳有点胖的特征先是起了个外号“肥儿灵”，后来变成了一个乍一听像在夸人、却暗里藏刀的外号——“卡门”，是“胖得连门都进不了”的意思。当他因为此事被查老师狠批一顿后，就偷换了老师的教案。连老师的教案都敢动，可见他有多调皮了！

虽然贾里在班级里经常做恶作剧，但是他也仗义得很。一次贾里和同学到长风公园去秋游，发现了一个男人正在“抢”一个女人的包。贾里和鲁智胜几步跑到男人的跟前，与男人搏斗起来。最后，贾里和鲁智胜终于明白了事情的原委——儿子不争气，跑了，男人帮女人拿着包，和女人去追儿子。虽然这是一场误会，但是贾里见义勇为的精神仍然值得学习。

同时，贾里还是一个善良的人。当他听到圆圆的父亲——父亲的好友李时光叔叔不幸殉职的时候，没有把这个残忍的事实告诉圆圆这个八岁小女孩，而是将她请到班里“我们十五岁”的主题班会上，让圆圆当班会的嘉宾，组织了丰富多彩的节目，给圆圆补上了已经过去的“六一”，让她感受到了温暖。

调皮，仗义，善良……这就是爱搞恶作剧、富有正义感、充满着爱心的男生贾里！

2023男生贾里全传观后感 篇7

在我看来，贾里是一个很平凡的人，但是在平凡的人生上，也会有不平凡的事。

假如，贾里在《家里的`丫头》一章中，真的把自己认为贾梅早恋的事告诉了爸爸，会有什么样的后果呢？我当时看到这里时，正在为贾梅感到担心，可秦文君阿姨却给了我一个意外的结局——原来贾梅他们是在排演《草原英雄小姐妹》，而那个送给贾梅的照片，则是林晓梅女扮男装的照片。日记里的“他”则是贾梅的奖品——钱包。这个结局是谁也想不到的。

通过读《男生贾里全传》我还有一个发现，为什么男生就可以把自己最好的朋友成为“死党”、“哥们儿”，在别人口中可以被称为“剑客”……，而女生却没有几个合适的形容词呢？但我通过换位思考，发现女生也有很多男生没有的特殊待遇。我们可以讨论有共同语言，而男生不关注的的话题，也可以讨论男生们的八卦、玩男生不能玩的游戏……其实，女生和男生是一样的，只要做好自己，比什么都重要。

说到做好自己，我认为贾里虽然平凡，但从书中可以感觉到，他做好了自己。贾里本来就是一个普通的初中生，但他有个性，会写作文，精通电子，活泼好动，有想法，有创新精神，会保护妹妹……这些都在秦文君阿姨的笔下活灵活现的展现了出来，这就是我读《男生贾里全传》想到的。

寻龙诀观后感

优秀的电影无论是对社会还是对个人都有着积极的作用，欣赏作品时总会因吸引的情节产生许多心得感悟。 我们应该有意识地写出一份优秀的观后感，写观后感可以加深我们对作品的了解。栏目小编精选了一些跟“寻龙诀观后感”相关的资料供您参考，我的建议是基于我的经验和知识仅供参考！

寻龙诀观后感(篇1)

近年来，盗墓题材影视作品十分火爆。同为盗墓题材**两大热门的《鬼吹灯》和《盗墓笔记》几乎同时被搬到电视和电影荧幕上。虽然名是盗墓**，但是《鬼吹灯》的创造初衷是为了创作出一部中国式的冒险故事，在这个故事中，探险历程、侠义情怀、传统文化都是其魅力所在。

《寻龙诀》很好地继承了原著的精髓并进行了合理的改编，借一个地道的“摸金”历程演绎了一个跌宕起伏的历险故事，剥去“盗墓”这层片，电影也有血有肉有筋骨。

当然，影片也有着不小的缺陷。首先，影片的叙事模式大多采用国外冒险片的模式，失去了本土特色。其次，整部电影在故事宣传上有点僵化。主要情节的情感提升并不能很好地引起观众的共鸣。正面与负面的观念冲突与对抗不够合理，也导致了电影对反面的不成功刻画。

虽然这并不妨碍影片的辉煌，但让影片在内涵和表现效果上打了折扣。

寻龙诀观后感(篇2)

《寻龙诀》观后感

《寻龙诀》是一部由韩寒执导的奇幻冒险电影，改编自韩寒的同名小说。该片以鲜明的叙事风格和精彩的特效让观众们对魔幻世界有了更深刻的了解。韩寒独特的创作风格和对细节的精心塑造，使这部电影成为众多奇幻迷们的心头好。

电影以现代人类发现并接触到一种能够与龙互动的物质为起点，设定了一系列紧张刺激的情节。整个故事围绕着追寻这种神秘物质的线索展开，主人公们在冒险中结识了各种人物并且发生了一系列意外和惊险的事情。观众似乎被电影中的精彩场景、刺激的剧情和引人入胜的人物所吸引，每个人都被深深地吸引其中。

令人惊叹的特效是这部电影最大的亮点之一。无论是巍峨壮丽的龙的形象，还是灾难场景中逼真的特效，都给观众们带来了强烈的视觉冲击。每个特效场景给人一种身临其境的感觉，仿佛观众们置身于电影情境之中。这些特效不仅仅是为了提供视觉上的享受，更重要的是为了让观众更好地理解电影中的故事情节。无论是巨龙在天空中飞翔，还是水面上的波涛汹涌，每一个场景都令人难以置信，让观众们陶醉其中。

除了令人叹为观止的特效外，电影中的角色也给人留下深刻的印象。主人公们都是勇敢、智慧而又富有活力的个体。他们不仅有着人类的勇气和智慧，还有着与龙进行沟通的能力。这种特殊能力使得他们能够进入龙的世界，寻找被隐藏的秘密。每个角色都有着自己独特的个性和特长，他们之间的合作与对抗构成了影片的悬疑和紧张的核心。观众们会为他们的勇敢、聪明和毅力而着迷。

故事情节紧凑而又扣人心弦，观众们无时无刻都感受到了剧情的张力。电影中有许多动作场景和战斗情节，这些场景充满了激烈的对抗和危险的氛围。每一个战斗场面都经过了精心设计和精确的拍摄，让观众们为之呼吸急促。电影通过这些紧张刺激的场面，表达了对于冒险与挑战的追求，让观众感受到了一种无限的可能性和勇气。

《寻龙诀》不仅仅是一部普通的冒险电影，更是探索人性和勇气的故事。通过电影中的人物和情节，观众们可以感受到每个人都有自己的英雄梦想和挑战目标。无论是鸣人的大无畏精神，还是千年龙王的深藏不露，每个角色都带给观众们一种共鸣和启发。观众们在电影中可以找到自己内心深处的力量和勇气，他们也会被电影中的情节和人物所激励。

总而言之，《寻龙诀》是一部让观众们无法忘怀的冒险电影作品。精彩的特效、深入人心的角色以及扣人心弦的剧情，都赋予了电影极高的娱乐价值和艺术品位。这部电影不仅仅是一部为了娱乐而拍摄的作品，更是带给观众们无穷的思考和感悟。每个细节都被精心雕琢，每个场面都令人心旷神怡。无论是与巨龙搏斗，还是与伙伴一起探索未知的世界，这部电影都让观众们感受到了勇敢与冒险的力量。这是一部不容错过的电影，也是一部值得深思和品味的佳作。

寻龙诀观后感(篇3)

寻龙诀……特效那些我们插不上话，有时候为了特而特是一种方式吧……嗯，确实震撼。不过**没什么深远的感触，我也没看过原著，不知道到底讲了个啥，是虚构了一个生动的故事还是还原了一个隐藏的传说～看完感觉既不像喜剧又不像励志科幻片，就有点像例行观影为了跟上时代步伐知道新闻大事记似的。[偷笑]有朋友说**党都说比较还原原著，在我看来呢，我木有看过原著不过感觉大家应该是对故事本身的兴趣及回忆原著的那股儿劲儿加了一些感情分，比如之前有个游戏叫做《波斯王子》，我看过我的朋友玩这个游戏的场景，并且陪伴看他玩了很多关，后来这部电影由游戏改编成了电影，我去看了～那个才叫做还原度极高，对于我们了解剧情的就是回忆与震撼，对于没玩过游戏的也至少有震感与画面感，另外美式幽默确实比国产囧式幽默更自然。

至于中国的幽默，我认为90年代的葛优和周星驰一如既往式幽默的真正祖先，20世纪20年代的卓别林和上个世纪的豆豆。所以对于自认为是个电影发烧友的自己来说，美国大片儿、法国故事片儿、星爷励志喜剧、21世纪国产回忆式校园言情剧，这些东西吸引我[鼓掌]看电影除了消磨个时间缓解工作压力提升生存动力，关键得看完了有点儿念想，真正的好导演要么是风格型选手，经常给人民添菜，要么就做个企业家，照顾社会责任感。

不然电影是上不了电视的，过了这个月再看的就少咯《寻龙诀》观后感个人见解，期待大年初一《美人鱼》[亲亲][亲亲][亲亲][亲亲]星爷不仅是个无厘头喜剧演员，他确实是位教父。我非常懂他。

寻龙诀观后感(篇4)

周末看了电影《寻龙诀》。

受电影审查的限制，国内的正经盗墓片不多，和国外的《夺宝奇兵》、《古墓丽影》、《木乃伊》相比，大多只是打个擦边球，部分桥段偶有涉及，比如《古今大战秦俑情》、《冒险王》、《龙门飞甲》。

记得以前有过一部《东陵大盗》，讲**军阀孙殿英盗慈禧墓一事，借王凯旋的话说，该片是对反动军阀的腐朽没落进行的无情鞭挞。片中老佛爷的陵墓除了开墓门时放了几支箭以外，

防盗措施几乎为零，这让技术解密的受众失望。

后来陈宝国演了部《夜盗珍妃墓》，但导演是奔着恐怖片的路子玩下的，据说在某地放映时吓死过人后被禁映。

跑哥我少年时有幸看过这**，确实曾被当场吓尿，一个月睡觉不敢关灯，此后再看《咒怨》都当是文艺片来欣赏了。

所以《寻龙诀》观影前我没抱太大期望，结果看完后被小震撼了一把。

原因有三：

一是电影工业时代华丽的布景和特效。据说《寻龙诀》的特效砸了一个亿，虽然烧钱但确实物有所值，片中的好多场景比如奈何桥和奥古公主的墓室，完全是《魔戒》的既视感。

日本兵粽子和守护僵尸，没有采用动画技术而是真人扮演，跟当年彼得?杰克逊拍《魔戒》时如出一辙，一个演员化僵尸装得三个小时，大制作就是不一样。

但并不是砸钱就能做出《阿凡达》那样的特效，关键还在于创作人员的想象力，拿好莱坞的标准来看，《寻龙诀》的特效制作基本上及格了。

二是编剧政治正确下的自圆其说。前面说过，盗墓题材是国内电影审查的禁区，所以该片的编剧抛开了天下霸唱的原着，用**中的人物另起炉灶了一个故事：他们本已金盆洗手，再探古墓并非为了盗墓，而是为了解开彼岸花之谜，给革命战友一个交代。

动机不同，结果不同，所以该片剧本成功过审，殊为不易。

此外，影片中几分钟的微笑能有效地抓住观众，编剧也有很大的贡献。贺岁片嘛，不能一脸苦大仇深地跟人灌心灵鸡汤，或者装十三地玩长镜头扮文艺半天不说一句话，能让人民群众一年到头乐呵乐呵的电影才是好的贺岁片。

三是演员的齐整阵容和个别出彩，陈坤负责耍帅，**负责发嗲，黄渤、夏雨负责搞笑，颜卓灵负责扮酷，杨颖负责做一只有追求的花瓶，各人的任务完成得都不过不失，夏雨的喜剧天分是片中最大的惊喜。有朋友说受不了**的台湾腔，但制片方要考虑港台海外市场，必须得有她这样的海外票房保证来参演，所以无可厚非。

再说一下我发现的几个槽点。

一是服装上，1989年的日本少女似乎应该是《东京爱情故事》里赤名莉香的模样，颜卓灵扮演的洋子的发型打扮大大超前了。

二是剧情上，奈何桥一段，洋子从干尸身上上拿到第二块开棺石，石笋倒塌奈何桥断裂，大boss命令大家穿上防火衣，后来大boss们居然又衣冠整齐地通过奈何桥跟了上来，身上没有半点火烧水湿的痕迹，不知道他们是穿过火海还是水里泅渡过来的，简直匪夷所思。

三是道具上，彼岸花又名曼殊沙华，今年在南京旅行见到不少，可为毛这么美丽的花到了奥古公主手里就成了普洱茶饼的模样？它总是让人想起在云南导游带领的茶馆里辛勤工作的售货员：七个普洱，年纪越大越香，清爽利尿，健康有价值的收藏，**万两分钟玩。

四是结尾整了出求婚戏，贺岁的同时虐了一把单身狗，但我万万没想到胡八一居然还有无装备“大海捞针”的本事，那么深的被水淹没的墓穴，他是打哪儿找到一枚小小的戒指的？丫以前是国家深海打捞队的吧？

另外八一八盗墓这件小事。从历史上看，盗墓似乎是一种传统的军事经济供给方式，从东汉末年董卓的西凉军到孙殿英的中共部。也有不少牛人干过盗墓的事，比如三国里的第一猛将吕布吕奉先，就是当时盗墓界的业内大拿，还有人前几年盗墓，后几年当皇帝的，谁啊？

是后来的大顺皇帝李自成偷了荆州辽王的墓。

说了那么多，个人认为《寻龙诀》排得进本年度国内商业大片的前三，特效制作团队有可能在接下来两岸三地的电影节上获奖。

寻龙诀观后感(篇5)

今天从一网站上观看了电影《寻龙诀》，总体来讲这部片子还可以，故事情节虽说不是多么的跌宕起伏，但也比较曲折，有点出人意料的感觉，剧情挺紧凑，加上演员的阵容比较强大，所以说个人感觉是一部不错的电影。

最让我感到惊讶的是影片中充满了喜剧元素，这可是比《九层妖塔》要耐看多了，值得表扬。猜想可能是导演感觉剧情总体比较紧张，刻意为观众制造点轻松氛围吧，加上有黄渤和夏雨的参与，可真是逗死人的感觉，但又不脱离剧情，起码作为观众的我看着不累。

给我印象最深的是“执念”两个字，个人理解就是执着的信念，或者说，执念就是对某个人或者某件事情的欲望。执念有对有错，就看你的执念是念得哪个方面。好的执念会让你发奋努力，向着自己的既定理想去奋斗。错的执念会把你拉近无尽的深渊，让你走不出它的魔掌。其实，人有时很容易被错误的执念所控制，走不出过去事情的藩篱，始终活在过去的事情或者阴影中，每天感觉世界都是阴暗的，没有阳光，没有欢乐，所谓愈陷愈深。因此，学会控制自己的执念就尤为重要了。我觉得，人生在世不过匆匆几十年，没必要为一些过去的人和事情荒废太多的精力，要学着走出小我，试着成就大我，克服自己的贪婪之心，以一颗平常之心看世界，你的人生就会处处充满阳光。

寻龙诀观后感(篇6)

在这里插两句：距离上次看《九层妖塔》隔了一段说长不长，说短不短的时间。当时我去看的时候，网上的评论铺天盖地，所以我有心理准备。读完后，我觉得这个故事讲得不好，我几乎活不下去了！

《寻龙诀》的上映，起先我是很期待的。有了前车之鉴，而且有陈坤跟黄渤这两个演员在，心中自然是带了期许去的。刚上映也没几天，口碑也还在涨势当中。恰逢圣诞，我一乐意去花钱观影。

先说叙述方式吧！（我不是个原著党，这一点请见谅）有了上一部的先入为主，对于这次胡八一也是从以前发生的回忆中惊醒的设定不是很喜欢。不知道**中是不是也有这样的情节，以至于后来回忆不断穿插，告知“隐藏”内容，比如当时洞里发生**，丁思甜，胡八一，凯爷他们三人是一起逃到升降梯，但最后小丁死在里面的经过以及凯爷也喜欢小丁这两点，有点故弄玄虚的意思。

我觉得一开始知道，观众能更加深切体会到人物内心的纠结，矛盾。别说是为了制造“出乎意料”留下悬念之类的，只能说因人而异吧！呵呵！

接着说说画面，古墓的景致真的很细致，这点是用心的。加之3d特效，我在散场后也听到不少观众在议论说感觉到石块向自己飞来这种逼真感，对墓中坍塌，**是给予肯定的。那个契丹神女的棺材有点“南瓜车”的既视感。

但她身上的礼服极其精致华丽，带有悬念色彩。有点不能理解的是，她为什么是穿着“婚服”入葬的？有这种习俗？

或许那不是“婚服”，只是过于华丽的红色寿衣而已。胡八一进入幻觉时，发现丁思坦胸前的徽章就在对面，有点像镜子。这句话的意思有点不可理解。

最不满的是色彩，太艳！一个好的画面，如果色彩太过累眼，看久了就会使人厌烦。这不是mv，画面能真实点吗？

考虑一下多少观众带着眼镜观影会有眩晕感，如果再加之长达两个小时的浓墨色彩，那真的是很遭罪，也会被吐槽吐到吐出来的。当然在墓中，灰暗深沉的色调是必须的，可以增加感官上的紧张，恐惧，但是放在大草原，碧水蓝天，自然点会更好，也给了观影者眼睛“养眼”的间隙，岂不是两全其美。

再来说演技，说道“先入为主”这个概念，很多人都觉得第一个演这个角色的会比较吃香。但在这里，我还是更喜欢陈坤饰演的胡八一，有勇气，洒脱，当然，还有坤的帅气！黄渤演的凯爷也不逊色胖子，身手不错，有胆，重情重义，为了兄弟，可以放弃爱情的汉子。

但关于胡八一的初恋，他在部队遇到了一个女孩，然后死于灾难。他的下落不明。他在革命时期曾有过几次初恋，因为每一次初恋都会在多年后回到古墓里看到她的幻觉。当然，这部里面shirley杨是独立的，比之前最后杨萍活过来这种剧情要来得好。

但说到这，我倒有点排斥**演的shirley杨了。在开头一幕中，我对这个角色还是很感兴趣的，一个女的摸金校尉，开棺那一幕，多帅。但到了后来，感情戏太重，一个摸金校尉该有的范儿跌了（那把伞我个人挺喜欢的）在进入古墓之后，她的表现逊色于那个叫洋子的日本女孩。

夏雨的形象倒是很意外嘛！大金牙，贪心，好财的商人德行，点赞！当然，这个人也是正义的。胡等人之后。跌倒后，他想到了第一次向虹大姐求助。

至于刘阿姨咱就不多说了，出场不久就把之后的会发生的戏暴露出来了，她这个人没有神秘感，如果不是台词描述，肯定没意识到她有阴阳眼之类的特殊背景，唯独她撤掉假发的时候吓到我了！

最后说说剧情吧！一个盗墓的小伙子，失去了初恋，后来结识了现任，尽管彼此以前也有过不少冒险经历，但他心里可能还有疙瘩，唯独在这次的冒险中，彻底释怀，放下过去，跟现任嗨皮大结局。

寻龙诀观后感(篇7)

一千多年以前，国家分裂成三国，专事盗墓的摸金校尉成了时髦职业。

上世纪80年代末，胡八一、王凯旋和Shirley杨在美国打算金盆洗手，本来叱咤风云的摸金校尉沦为街头小贩，被移民局追得满街跑。

不经意间，胡八一和王凯旋意外发现xx前死在草原上的初恋丁思甜可能还活着，胡八一、王凯旋、Shirley杨决定再入草原寻找千年古墓。

先是胡八一，“小丁是为我们死的，也因此愧疚、恐惧、以至于幻觉，这一切要是没个了结，寝食难安。”再是王凯旋，“我王凯旋爱一个女人，会记她一辈子!”

同样是胡八一，最先忘了初恋，在棺材里跪杨求婚成功，该处有创意也孕含着“藐视生死而游戏婚姻”，两者混搭，能算作黑色幽默吗?

土豪们大脑之中充斥着“有钱能使鬼推磨”的信条，很多人无需证明资本的法力无边，一旦身处绝境，情感或者所谓的爱情，最终都要败给美刀的，满嘴普度众生的刘晓庆和她身边的小日本女汉子用唯利是图实际行动证明了这一点。

这几天股市很热闹。盖房子的王石自认清高，再瞧不起卖菜郎也没用，资本市场可不像随便哪座野山那样好征服。王石等指责宝能恶意收购万科股票，也就动动嘴巴，还不是在“邪恶”的资本面前无计可施?向来低调的潮州商人姚振华，这回一定是被傲慢或清高给激怒了，不然态度不会这般坚决。

亿万只巨蝇汇聚成黑龙，凶猛无比，龙诀诡异。彼岸花掌控阴阳两界，功力强大机关算尽，鬼魅魍魉却吸引着贪婪。太极主阴阳，阴阳分四象，四象生八卦，八卦生万物。彼岸花开折射出一个道理，邪恶要是主张了智慧，那可不是好玩的。

资本社会的逐利，是资本最最本性的东西，谁试图挑战它，或取舍切身利益，什么崇高的理想啊，多么忠贞的爱情啦，永垂不朽的精神呀，一切都成了幻觉。

既然说是幻觉嘛，那就允许别人粘贴复制模仿抄袭胡编乱造，饱个眼福影片好看就成了，又何必当真呢。

寻龙诀观后感(篇8)

前几日与狒狒看完《寻龙诀》，心中久久难以平静，不是因为特效，而是电影所表达的深刻内涵以及高深而明显的政治隐喻。

电影固然好看，主线不必多言，但其实最难忘的是看电影时全场爆发出两次大笑。

第一次，在草原。当地一个老人讲述了石像是“看守地狱的卫士”，自然胡八一应景地说了句“这地方有点邪性。”然而之后全场的笑声便爆发了，一个女共产党员“毅然决然”地跳上石像，大声疾呼：“我们是唯物主义者，要破除四旧!”于是他们便把石像砸了，自然招惹到了一些东西，伤亡惨重。

第二次，在日本的地下工事。他们再次遇到了石像，并且也猜到了“这些日本兵是想把石像搬走才死在这的”，然后“唯物主义者”的思想又出来作怪了，这时第二次笑声来了，他们再次妄图砸倒石像，便直接导致了除胡八一、王凯旋其他所有人全部死亡的事实。

如季老所言：“打人者和被打者，同是受害者，只是地位、身份不同罢了。”或者是说他们在砸石像前拿出党员证宣誓的那一刻，他们的死亡就已经注定了，执迷不悟，自然只有死路一条。这里，对-“与天斗”的讽刺恰到好处。

唯物主义者的无所畏惧，无非是泼皮牛二的“我是流氓我怕谁”。唯物主义者对物质的客观实在性深信不疑，他们太信任自己的主观世界，因此他们是彻底虚无主义者，这也是他们无所不为，无不敢为的原因。

整本电影里还有一件物品“彼岸花”，这块奇怪的石头，却有着十分深刻的含义。

应彩虹对作文“彼岸花可以拯救苍生”深信不疑，却只是为了救自己性命。最终葬身地宫，丁思甜说，彼岸花盛开的时候特别美。王凯旋说，我要帮你找到彼岸花。最后，胡八一问王凯旋，砸不砸，王凯旋说，彼岸花是小丁的，谁都不许砸!

若是彼岸花代表着某些精神，这两句话的含义就如此浅显易懂了。

王凯旋说：我要为你实现中国的自由和民主。

最后，胡八一问，中国要不要放弃走西方自由民主的这条路?

王凯旋说：中国的自由民主是小丁的理想，谁都不能阻止中国的自由与民主发展。

自然，丁思甜代表着一些人，而王凯旋便是为他们的服务的另一些人，但即使是被迷惑了，最后王凯旋仍是因为胡八一的引导，走出了这条阴暗的路。

许多年前，两个阵营互相攻击，一个阵营拿着民主，一个拿着自由，现在为什么自由、民主都被放到一个阵营那里去了?殊不知根据西方的经典政治、法律理论，自由和民主放到一起可是会出大事儿的。

反抗?顺从?不定?胡八一?丁思甜?王凯旋?

每个人心中都有一朵彼岸花，但不是每个人，都可以做出完全相同的选择。人民内部的分裂，就从胡八一们和丁思甜们、王凯旋们的不同选择开始。

电影最让人唏嘘感叹的地方则在于：不同的选择，带来的却是完全不同的结局。而现实，却比电影本身还要让人嘘唏感叹。

寻龙诀观后感(篇9)

寻龙诀观后感：彼岸花开，永别离殇

寻龙诀>观后感：彼岸花开，永别离殇

郭总今天虽然是周末，但是也不能阻挡郭总上班的心情，关键是宿舍有点冷，办公室有茶有咖啡有饿了么有温度还有wi-fi.晚上八点送走最后一个上自习的学生后，看了看万达影城的影讯，据说比《九层妖塔》好看许多的《寻龙诀》也在热映，于是就从微信上买了一张**比较合理的票，收拾停当，带着兴奋的心情和一脑门子的《鬼吹灯》片段上了万达五楼。

兑票的时候，万达影城四台兑票机空着一台，另外三台各自有大约十几对情侣在等候，看来那台空的是坏的。本着理科it民工的思维，径直向那台坏的机器走过去，看了一眼身后，几对情侣用一种似乎是带有期盼又似乎是等着看出丑的眼神望着我。

快速的浏览了一遍排队的情侣们，发现排在第三那对儿的姑娘长的最好看，刚准备冲她笑笑，发现她男朋友一脸严肃的盯着我，于是作罢，大跌眼镜的是，这台机器没有任何问题，成功的兑出了电影票，于是众多情侣们向我走来，单身的我冲他们撇下一个图样图森破的眼神，低头冲进了电影院。

有人说今天的郭总和这个撞脸了，真的么？

5号厅几乎是满的，我买的是10排10号，两边暂时都空着，不过，10排18号是一个女生，左边一份超大装的爆米花，右手边一个超大杯的饮料，看了这么多次电影，第一次碰上一个人看电影的女生，计划搭讪的时候，女生冲我这个方向看了一眼，一句话准确的在我脑海映出来，一念起万水千山，一念灭——真不好看！

就在电影快要开演前一分钟，两边各坐了一对情侣，看来今次又是虐狗的心酸。

为了不至于给没看过的同学太多的剧透，这回不详细写剧情，只写我印象较深的情节，具体的还是去影院自揭谜底吧。

电影开头的夏雨是亮点，大金牙这个角色虽然与脑补的角色有胖瘦上的反差，但是那一嘴地道的京**和插科打诨的张嘴胡来，确实对得起嘎纳影帝这个称呼。在和老外mark对侃那个片段估计来自真实的琉璃厂或者潘家园，听着甚是喜庆，十足的惊喜是黄西居然是翻译官！

接着就是一股幽怨的**和陈坤的对话，个人觉得，**这次的发挥相较于之前的几部**，实在是上上之品，把一个女人的细腻演的入木三分，剩下的七分，那身材，啧啧啧，不是盖的！

黄渤的亮相让我顿时觉得这部**有了相当的底气，就是喜欢他，从十多年前的黑皮，到后来的孙悟空，每个角色都刻画的惟妙惟肖，这次王胖子的加身，比较符合原著中的身份，不过就是每次听他喊毛主席语录的时候，我总想笑，就好比一个谐星再怎么演正式的角色还是觉得浑身都是笑点，不仅让我想起了《建国大业》中benson大叔和'想死你们了'一脸严肃地站在孙文后面的样子。

影片>故事的情节没记错的话几乎主要是综合了《鬼吹灯》'精绝古城、龙岭迷窟、昆仑神宫、黄皮子坟、巫峡棺山'这五部的内容，柔和到一起，场面的制作绝不是《九层妖塔》能比拟的，在特效上个人觉得已经可以代表目前**最高水平，说不定来我们acg求过经哦！这点得给乌尔善手动点个赞！

影片的主线就是夏雨鬼使神差地接了一个价值很多刀乐的活，这个活居然与黄渤的初恋杨颖同学不幸葬身大草原那段被尘封的记忆直接挂了勾，然后撇下陈坤和**独自回去完成一个未曾实践的承诺，寻找'彼岸花'.

中间有段情节是陈坤独自骑马去找黄渤，让**一个人在帐篷里等她，结果**扮演的shirley杨会骑摩托车，于是这对儿欢喜冤家一个骑马一个骑摩托车就飙了起来。这个情节是不是模仿的《ghost rider》里的凯奇和初代恶灵骑士不得而知，你们觉得呢？

在费尽千辛万苦之后，一行人终于进入了墓道，看到刘晓庆大妈的脸，我真是觉得和范冰冰好像啊！不得不说，刘阿姨的保养工作堪称一丝不苟，不仅看不到皱纹，而且还产生了捏一捏就能出水的错觉。怎么会像个60岁的老人？分明也就是30不到啊！

让我再次兴奋的是aunt liu身边的女孩，他有非凡的技巧，特别是百度的信息，颜卓灵，1993年12月27日出生在香港，模特和演员。

看看**，的确很让人心动，在看到她一套行云流水的刀法后，如果这个角色让戴文青木来演会不会更好呢？

片中人物进入一个新的绝境后，影院迎来了第一次全场的大笑，刘大妈开始骂人，从中文到英文到日文到最后一嘴流利的四川话达到高潮，右手边情侣中的那个小姑娘一口水喷了出去。

终于一行人找到了最后的宝物，彼岸花，一块从天而降的陨石，一种让人产生幻觉的外星矿物，陈坤和黄渤各自经历了一番心灵的考验后，把彼岸花弄废了，陈坤也与曾经的初恋永远道别，黄渤也不得不'车轱辘往前转，人得往前看'.回到现实后只能逃命，这个时候是看效果的最佳阶段，真心佩服cg团队，总之，本总很震撼。

这部电影的一个感触是，“他出生了，芬死了”是首映后朋友圈里刷得最多的一句话，而且有很多人用同样的手势。

**的杨雪莉没有问题，只是在看原著的时候，脑子里更倾向于一个戴着眼镜扎着马尾的杨雪莉。

杨颖的丁思甜很让人心里乱撞小鹿，不过说如果让景甜来演会不会…我已看到抛过来的砖头，就此打住！

此外，陈坤在片中点燃蜡烛的火炬可能是imco，如下图所示。喜欢它的男人和女孩应该砍自己的手宝。

谁想送一个，也很好，毕竟圣诞节就要到了，你说呢？

寻找观后感分享

幼儿教师教育网编辑为大家挑选了题为“寻找观后感”的好文。观看电视和电影已成为许多人放松的一种途径，而优秀的电视节目更能够让我们学习到许多新知识。因此，我们需要记录下内心的感动和见解，写成观后感，帮助我们理解作品的核心内容并加以吸收。那么，有哪些值得我们借鉴的作品名观后感呢？

寻找观后感【篇1】

成绩或许是一把枷锁。有的学生在上学时成绩很差，在班里只能屈居于角落，但很多人即使考不上大学，也能做出一番事业。我想一个重要原因就是去掉了成绩的枷锁，给了他探索其他领域的机会，或许在学习上不是什么好手，但天生我才必有用，当孩子们放弃自己的弱项时，就一定有属于自己的那片光明。

然而在这本书中王老师的教育主角大多都是比较大的孩子，而我作为一名小学老师，面对的都是小孩子，所以特别研究的比较少。在看到他的一篇文章“教育，什么时候能站在孩子的角度上”时，我发现他的主角是一个学前幼儿，我便细细的研读了起来。的确，像王老师看到的这件小事在生活中发生的比较多的，大人在不了解孩子心理情况下，将自己的意思强加于他们，理所当然的进行着教育，那么孩子受到的教育就是被动的，如此一来教育的意义还有吗？显而易见。因此我们作为老师更应该注意自己在日常上课传授知识时的方式方法，让孩子们有自己的思维和方法。

最后再想想自己这一年的教学路程，依旧平平常常，中规中矩；如同王老师说的“教育是一个舞台，我们都在扮演一个相同的角色—教师。只不过这样的扮演，有的顺风顺水，有的磕磕绊绊，有的平常平庸，有的精彩精美。庆幸的是，我们都没有选择放弃。”是的，无论怎么样，我们都在坚持，既然在坚持为什么不能做的好一点。

回头去想想什么是“教育”，对于孩子们来说：“教育就是成长，或者帮助成长。”对于我来说就是走出一条正确的人生道路。

寻找观后感【篇2】

初次拿到这本书时，是四五年前了。当时捧着他，只是囫囵吞枣地看了一下，接着就束之高阁。自己慢慢地也变得懒惰起来，甚至有点不思进取。现在学校成立了读书团队，我积极参与其中，我希望有团队的监督，每天的打卡，来督促自己多读点书，给自己一直以来一成不变的的教学注入一些更新的思想。于是我又拿起《寻找不一样的教育》这本书，细细品味。除了感动，更多的是对教育的自我审视与思考。我们教室里有教育故事，校园里，生活中都有教育故事。然而，我们却只是每天按部就班地完成教学任务，班级里每天学生安然无恙，就算万事大吉了。从没有像王老师一样，去发现那些故事，思考那些故事。

文中有一小节深深触动了我这已不再年轻的心灵。写道当老师的，习惯了守护三尺讲台，总以为它足以演绎教育生涯全部的风风雨雨。其实我们错了，一个迈不出讲台的老师，注定走不远，也站不高。王老师一直不断地寻找成长的方向，并找到了他独特的教育方法——用故事记录教育。很多老师教育水平很高，评到各种职称，但却无法走得更远，因为缺乏写作的能力，他的教育特色不能得到广泛的传播，不能进行反思也缺少成长的底蕴和情怀，他的发展就会欠缺支撑远行的力量。有建树的名师都离不开写作的支撑，王老师就用文字将自己的成长、学生的成长记录下来，在文字中对自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，让别人在读这些小故事的过程中，来一次心灵的对话和交流，这，就是文字的力量。

作为一名普普通通的老师，多关注身边的孩子，多思考，多反思，多写写自己的教育故事，帮助自己的人生找到更多的可能性。

寻找观后感【篇3】

淘气包马小跳是我最爱看的一套书。《寻找大熊猫》这本书的主要内容是有一只生命垂危的大熊猫，被偷猎者用一块石头堵到冷杉树洞里，被马小跳等人发现之后，送到医院抢救又被送回藏龙山保护区的一件事。

我读完这篇文章后，非常恨那些偷猎者。他们捕猎大象，想要的是象牙；捕猎黑熊，要的是熊掌和熊胆；捕猎老虎，要得是虎骨；捕猎熊猫，要的是熊猫皮……

那些熊猫基地的熊猫也应该让他们返回自己的家，要不然熊猫将失去了自己独来独往的风格，失去了自由，还失去了熊猫的神秘感。熊猫逐渐减少，是因为人类， 人类把自己的城市越建越大。熊猫生存的地方逐渐减少。在那只生命垂危的大熊猫被放回自己回家的路上，给了那些放它回家的人一个感激的一瞥，那是一只知道感激的大熊猫，因为他知道，他将回到自己的家；将每天早晨又能看见太阳从雪山后面升起；将又能从高坡上滚下去玩耍！

摘抄优美词句：

各怀鬼胎 浩浩荡荡 浪花翻滚 碧波荡漾

漏洞百出 逻辑严密 无可挑剔 咄咄逼人

骄阳似火 满嘴生香 妙不可言 交相辉映

鲜艳欲滴 分外妖娆 理直气壮 撕心裂肺

金色的'阳光照耀在金丝猴的身上，和它们金色的皮毛交相辉映，苍翠的林间一片金光闪烁。

一声尖锐的鸟叫，唤醒了沉睡的山林，新的一天开始了。

红熊猫和大熊猫都有胖胖的身子，四条短短的腿，宽阔的脸上都戴着黑眼罩，走起路来慢条斯理，不惊不诧。

寻找观后感【篇4】

在我工作的第一年，在我对未来还有些迷茫的时候，王维审老师所撰写的《寻找不一样的教育》一书让我对即将面对的未知生活充满了信心，这本书不仅让我懂得了什么是教育，也让我懂得了如何在教育这条道路上走的更远——多写教育叙事、多反思、多思考，站在孩子的角度考虑问题。

刚接触这本书的时候，最先吸引我的便是封面上的“不一样的教育”几个字，教育不就是教育吗？为何还有不一样的教育？带着这两个疑问，我开始阅读。这本书和我之前接触过的教育理论书有很大的不同，它不像那些专业理论书一样大多是对写作理论的知识讲解，比较枯燥乏味，而是运用一个个小故事循序渐进的为我们展开教育写作的密码，他将故事和写作指导相结合，在讲述故事的时候融入了教育叙事的写作方法，同时也向我们诉说了他眼中的教育是什么样的。

在书本的第一章《推开教育的另一扇窗》下面，他用一句简单的话讲述了教师为什么要进行教育叙事写作：“教师进行教育叙事写作，不仅是为了戳破生活的真相，安顿生命里的痛感，更重要的是为了找到摆脱教育困惑的出口，寻找到属于自己的成长方向”。这句话让我深深的体会到，在漫长的职业生涯中，我们想要到达自己想去的终点，有一个简单而又非常有用的方法，那便是进行教育叙事写作，就像王老师一样，当他感到颓废、无助时，他通过撰写教育叙事来充实自己的生活，不仅如此这些文字还让他在不知不觉中走上了另一条通往成功的道路。我想，如果我也可以坚持记录生活中的一点一滴，就算将来不能如此成功，用来回忆也是很有价值的。

王老师用一个个故事告诉我们，教育不是那么简单的一件事，他的每个故事都是在我们的职业生涯中经常遇到的问题，他用故事的形式来告诉我们遇到不同的情况应该如何去处理，当然这些方法的确是非常受用的，如果我们可以灵活运用这些方法，相信我们的课堂会变得有趣而又和谐。此外，在王老师的这些故事里还藏着我们经常忽略但是却值得我们深思的话，例如“教育孩子本身就是一种载重，千万不要过分关注最终收获什么，而是要学会欣赏过程，欣赏一步步走来的细节和心情。其实，有时候也是为了看花”、“作为教师，无论面对什么样的学生，我们都应该给他们开始的机会和坚持的勇气，并告诉他们行走的方向和前行的方法。无论什么时候，我们都无权彻底否定一个生命，或者简单地折断一个孩子成长的念想”、“教育，是一种人性的引领，绝对不能等同于企业的加工生产。一个孩子的行为好与不好是不能用分数来量化的，一颗心灵的纯净与否更不可能用数字来计算”、“教育需要谨慎，教育需要心平气和。对于教师来说，谨慎是对教育复杂性的尊重，是减少错误行为的`必需。我们可以对教育进行千百次的反思，但是对于孩子的生命来说，教育没有如果”等等，所以只要我们用心去读，用心去思考，就肯定可以在这本书中找到共鸣。

未来的路还很长，我们其实和孩子们一样，一直在成长，与其说我们在教育孩子，不如说成是孩子们在陪着我们成长，因此我们也要不断学习、不断反思，这样才可以在未来的路上走的更远，在未来的路上走出一片天地，继续加油吧！成长，一直都在！

寻找观后感【篇5】

罗素在书中一以贯之地倡导非自我中心主义，他认为一个人要是过分地关注自我，就好比把自己囚禁在自身欲望的牢笼中难以自拔，并由此产生无尽的痛苦和烦恼。而“非自我中心”的视角则会使自己与他人的对立消失，个人与社会的对立消失，使主观与客观的对立消失。一旦人们除了自己也对身外之人或身外之事产生了真心地关注和付出，精神就会摆脱禁锢而变得开朗起来，幸福的感觉就有可能真正来到身边。据说，以前曾经有几个年轻人去问希腊的哲人苏格拉底怎样才能找到快乐？苏格拉底的回答是：“你们想知道答案的话，先去海边的山上伐木，然后造一艘大船，完成后我自然会告诉你们。”那几个年轻人真的去做了，付出了许多汗水，看着自己造的大船，他们已经知道了怎样才能找到快乐。这就是罗素所说的“跳出自我，把热情和兴趣向外发展”，幸福的.感觉会自然来临。

另外书中还有这么一句话：“每个人都愉快地接受爱，又自然而然地奉献爱，由于这种相互幸福的存在，每个人便会觉得世界其乐无穷。”不断地付出和得到爱，幸福是平淡生活的体会、是点点滴滴的快乐，是大多数人都能拥有的。而且，幸福并不在于金钱的多少，也不在于名誉的多少；不在于是否荣华富贵、人前显赫，也不在于是否粗茶淡饭、平实无奇。一个普通的人，如果读懂了自己，读懂了生活，他就会找到幸福的真谛，同时也会感到：幸福近在咫尺，触手可及。

王二小观后感600字

对于很多人来说，观影的享受是远远大于读书的，打动自己的故事情节往往能让自己颇受启发，可以将内心冒出那些想法写成观后感，观后感可以帮助自己写作文的适合有更好的题材或者感受。新手写作品的观后感都要注意哪些呢？于是，栏目小编为你收集整理了王二小观后感。希望对你的工作和生活有所帮助。

王二小观后感【篇1】

一想到王二小，我心中就百感交集，王二小，真的是一位勇敢的孩子！

他生于1929年，在11岁时，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路军放哨，过着平淡的生活。可是有一天，日本鬼子来村庄里扫荡，正好被正在放牛的王二小看见了。迷了路的日本鬼子也看见了王二小，便揪着他让他带路。王二小装作很听话的样子走在前头，但是为了保护乡亲们转移，王二小就把敌人引进了八路军的埋伏圈。突然，四周响起了枪声，敌人这才发觉上了当，竟气急败坏地用刀挑死了王二小，把他丢进了山涧。机智勇敢的王二小，就这样被日本鬼子杀害了，年仅13岁。

读完这个故事，我的泪水早已漫进了眼眶，眼泪终于忍不住掉了下来，日本鬼子怎能如此残忍！

王二小，要不是他，我们的历史之卷上将会再多出一道触目惊心的血红！王二小的品质是可贵的，王二小的精神是值得我们学习的！令我流泪的不是王二小死于日本鬼子的尖刀下，而是王二小那种坚强不屈的可贵品质！想想看，一个不过只有13岁的孩子便有着这样强烈的爱国意识，这多令人惊叹啊！

王二小坚强不屈的品性不仅让我震撼，也令我想到了生长在沙漠中的那些仙人掌。它们虽不是人类，却有着比许多人类更好的品德！

它们自打出世以来，便生长在干旱的沙漠中，几个月、甚至几十年喝不到半口雨水。毒辣的太阳在头顶上挂着，死命散发着热量，想让仙人掌们都“屈服”在它的脚下。可不然，太阳越是努力烘烤沙漠，仙人掌就越不肯屈服，它们不畏惧强大的敌人，而是勇敢的迎上前与敌人抗衡！它们的品质，着实令我惊叹——多么顽强的仙人掌啊！

因此，我们都要以王二小和仙人掌做榜样，学习仙人掌那种坚强不屈的品质，学习王二小爱国的精神。只要具备了这两种品格，才表明你是一个真正的中国人！

王二小观后感【篇2】

今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人这才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时，他才13岁。13岁！和我们一样花儿般的年纪，却为国家而献出了自己的生命，从这我们可以看出他的爱国情怀，我们更应该向他学习！有的同学说，我不生活在战争年代，无法表现我很爱国。错！我们生活在和平年代，才可以更好的表达自己的爱国情怀！好好学习就是爱国；尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣！

王二小观后感【篇3】

少年英雄在世界上都有他们勇敢的事迹，特别是中国人人皆知的英雄“王小二”。在河北涞源的一个小山村中被日军侵略，坏蛋们把可怕的魔爪伸进了这个沉寂的村庄。

年幼的王二小被八路军收留并对日本侵略者们充满了仇恨。一天，鬼子在扫荡时遇见了王二小，鬼子见是一个小孩便让他带路，王二小却把鬼子神不知鬼不觉的带进了八路军的圈套，当鬼子发现自己上当时，便一怒之下用锋利的刺刀刺进了二小的胸膛，把二小摔在石头上......

在中国，像王二小这样爱国的英雄多得数不胜数：勇斗鬼子的雨来，敢和敌人斗争到底的小兵张嘎........他们宁愿牺牲自己的青春.热血，也要在敌人的弹雨中前进.迈步，正是一种多么顽强不屈的爱国之心啊！我不禁想：国家兴亡，匹夫有责，作为祖国的下一代，一个共产主义接班人，我们应该努力学习，珍惜今天来之不易的和平生活。若小英雄们能出生在和平.繁荣富强的新中国，他就能在无硝烟、无子弹的生活中，自由自在的翱翔着、学习着。

这个故事给我们树立了新的榜样，我希望全人类能够远离硝烟，远离炮弹，让和平之花永远开放在新天地、新中国、新地球，让生命的火光重新燃放起来吧！

王二小观后感【篇4】

在抗日战争时期，有一位小英雄：王二小。他用生命告诉我们一个这样的故事：在抗日战争时期，1929年生于河北省涞源县上庄村的王二小，是一名抗日儿童团员。他住在八路军的根据地，所以鬼子常来扫荡，杀害了无数老百姓。他还常去山坡上放羊，顺便给八路军叔叔报信。1942年的一天，鬼子又来扫荡，走到山口迷了路，王二小看了，想去报信，不巧被敌人看见，就叫他带路。王二小只好装出很听话的样子在前面引路。为了要让八路军叔叔知道鬼子来了，他千方面计的去拖住鬼子的前进脚步。终于王二小拖住鬼子，让鬼子们在庭院里住一晚。鬼子觉得肚子饿了，便杀了王二小的几只羊，王二小心疼不已。深夜，王二小趁鬼子睡的正香时，他把身上的：“鸡毛信”塞进了羊毛里，然后把羊赶去八路军叔叔那儿。八路军接到信，便设下埋伏，等待敌人进埋伏圈。

第二天清早，鬼子继续走路，王二小把鬼子引进了埋伏圈内，突然四面八方响起了枪声，敌人现在才知道上了当，就气急败坏的用剌刀刺死了王二小。这时，八路军叔叔从山上冲下来，把敌人消灭了......

我看到这里，眼睛湿了。这是一个多么感人的故事啊！王二小只是一个儿童团员，可他却为了保护八路军，不惜一切付出生命的代价。这是需要多么顽强的意志和强烈的爱国精神啊！

可是我们这些人，就说我们小学生吧，升旗的时候，有的人懒懒散散，有的人满不在乎，有的人还嬉皮笑脸……升国旗是一件很严肃的事情，我们面对用无数先烈的鲜血和生命换来的五星红旗，应该用尊敬和激动的心情面对。

我们是21世纪的接班人，我们必须要好好学习，天天向上。长大以后，成为祖国的有用人才。让我们行动起来吧！

王二小观后感【篇5】

我与雨很有缘，因为我从小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜欢与水是近亲的雨，命运真是捉弄人！我抱着一丝希望，觉得我们初中还会在一个班。”我们冲。辛苦是值得的，因为栖霞山的红叶真的是别有一翻韵味！三年来，红领巾像一位无声的老师，陪伴我健康成长。汉字无与伦比，汉字盖世无双，汉字独一无。

故事发生在1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，他们抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚，许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后，对二小又打又骂，二小猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。。。。。。

抗日战争时期，全国人民都团结起来，一致对外。王二小作为一个普通的农村孩子，深知国家危难之时，老百姓要挺身而出，平时帮八路军做着放哨的工作；危急时刻，沉着冷静，将敌人引进了八路军的埋伏圈，沉重打击了敌人。为此他付出了自己年轻的生命。

在抗战及解放战争期间，像王二小这样的为国捐躯的人物比比皆是，没有他们，就没有新中国的建立，也就没有我们今天美好的生活。今天，当我们在家里看着有趣的动画片的时候，当我们在肯德基里享受美味的时候，当我们在青山绿水间游玩的时候，我们不应当忘记这些先辈们，我们应当珍惜现在的生活，好好学习，天天向上，学好本领，长大了才能为国家作出更大的贡献。

现实生活中，我们也会需要一些挺身而出的时候，比如在公交车上遇到小偷，由于我们年龄尚小，不能与这些人直接发生冲突，但是我们可以学习王二小采取机智的手段，比如让大人悄悄地拨打110，暗地里提醒被偷的人，等等。总之，要学会机智地对付坏人。

王二小的故事已经发生整整70年了，让我们铭记过去，珍惜现在，为更加美好的未来而努力进取！

王二小观后感【篇6】

“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”每当我听着这首熟悉的歌曲时，都会不以而然地想起英雄王二小。

王二小生于河北省涞原县上庄村；抗日战争时，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常被日本鬼子“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，所以他一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年9月16日，日本鬼子又来扫荡，看见二小在放牛，便叫二小带路。二小装着听话的样子，把日本鬼子引到了八路军的埋伏区。顿时枪声四起，敌人知道上了当，就气急败坏地把二小的五个手指剁了下来，还用刺刀刺死了王二小，摔在了一块大石头上。正在这时，八路军从山上赶了下来，把敌人都消灭光了。王二小就在他十三岁的时候英勇牺牲了。

我读完了这篇文章后深受启发，我们平时都衣来伸手，饭来张口，和王二小那个时代完全不同，一对比，真是天壤之别。那个时代缺衣少食，仅有的一点儿物资都被日本鬼子给抢去了，整天过着吃不饱，穿不暖的生活。现在的人个个都富裕起来了，鸡鸭鱼肉，山珍海味。以前的人们呐都是机智、勇敢的，特别是抗日战争时期，每个老百姓都与八路军合作，都愿意为了祖国献身。现在的人，特别是小朋友们，什么活都要爸爸妈妈去干。自己看看电视，打打游戏，什么活都不干，越来越懒，在家当个小王子或小公主。所以，我们要改掉这些坏毛病，变的勤劳，多帮妈妈干点儿家务活。我会帮妈妈洗碗，拖地板，洗小件衣物，还会在爸爸妈妈累的时候敲敲背。在学习中，我们要认真仔细，不马虎。我会认真地做好每一项作业，做完之后再仔仔细细的检查一遍。王二小他不仅机智、勇敢，还给八路军站岗放哨，就像我们要对班级做贡献一样。我会学习王二小，多给班级做贡献，帮助同学，遵守班级公约，做好每一项任务。

歌唱二小放牛郎》这篇文章真好看！他还让我懂得了要勤劳、勇敢、为班级做贡献！

王二小观后感【篇7】

我相信，在中国，每一个人都应该知道二小，知道二小放牛郎的故事。

我读小学时，就有幸当上了“王二小”这个角色。当我面对鬼子的刺刀时，按照老师教导的，要英勇无畏，不怕牺牲，结果“敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面”。当时，台下的群众几乎都愤怒了，一齐喊着：打倒日本帝国主义！从此，我有了“二小”情结。

昨晚，青岛市话剧院在平湖剧院为我们奉献的音乐儿童剧，又对我记忆深处的“王二小”进行了新的诠释：王二小是一个令人泣然泪下的英雄，但是这个英雄也有他幼稚单纯的一面，甚至还有个人英雄主义倾向。从我演过王二小的角度上讲，这样的王二小虽然没有我演的王二小那样僵硬的坚强。但是这个王二小更符合了人物的真实性，更令人信服。

《二小放牛郎》最早活在劫夫的歌曲里，后来活在各地演出的“活报剧”中，只有青岛市话剧团的音乐儿童剧《二小放牛郎》才让我们看到更为鲜活丰满而真实的“王二小”。为了最大限度地做好这台戏，剧组整合了各方的优势艺术资源，邀请了九次获得中宣部“五个一工程奖”的著名导演王佳纳出任总导演，请著名作曲家肖白创作了音乐剧主题曲《二小放牛郎》，还从外地请来最优秀的舞美、编舞等主创人员。

据专家们评价，《二小放牛郎》该剧舞美设计采用了剪纸工艺的特点，汲取了动画片的素材，运用大量的电脑灯，塑造出了动感立体的舞台形象，服装道具的拟人化处理，都是儿童喜闻乐见的，也是贴近儿童心灵的东西，所以能得到小观众最充分的认可，从而达到寓教于乐的目的。

特别让人感动的是，为了给宜昌观众奉献最精彩的演出，青岛市话剧院用4辆长14米的集装箱车，从青岛运来了“原装”布景和道具，使剧作的整体氛围融洽而生动，让我们细细品味了“原汁原味”。

王二小观后感【篇8】

以前的年代十分劳苦，但是在这劳苦的磨练下，出现不少英雄，有各种年龄的英雄，其中我最喜欢王二小。

王二小的故事让我对他十分崇拜，我认为王二小十分有孝心，十分勇敢、机智。王二小的死令我十分伤心。王二小的故事是：一天，王二小在放牛时，看见一群鬼子，鬼子让王二小带他们进村，王二小不怕危险带鬼子进入八路的包围圈，保住了村子，可是鬼子刚进去就查觉了，把王二小摔死在石头上。村民们十分伤心，就把王二小的尸体埋在王二小经常放牛的山上，这样他就可以看到村子，大家也可以望着他了。

我们都应该向王二小学习，王二小的不顾危险保护大家的勇气，王二小这么小，年仅12岁，都可以想到大家，他真是舍小家为大家呀。王二小平时早上放牛到晚上，村子里的人都十分同情他的艰辛，他这么做都是为了村子里的粮食。王二小他伟大的精神值得所有人学习，无论大人小孩，我们应该尊敬王二小，你帮助所有中国人。如果不是王二小消灭这些日本人，日本要是进了村子，会死更多的村民，会有更多的人受折磨。有可能会占领中国，可以说王二小救了中国。我们应该对他叫一声王爷爷，王二小这些人英雄的人物牺牲了他们换来我们今天的幸福。

我们应该明白我们的生活是十分幸福，是十分来之不易的，我们应该好好学习保护他人，保护我们的国家，让我们一起加油吧！

地道战观后感600字

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“地道战观后感”，敬请浏览。

编辑现在推荐你阅读一下地道战观后感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。还记得第一次看电影时内心特别激动，都会被其中的情节所深深吸引。想要提升自己，我们就有必要将自己的观点写进观后感里去，观后感是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。

地道战观后感(篇1)

今天我们在教室观看了爱国主义影片《地道战》。影片讲了1942年发生在亦中平原的高家庄。

1942年，日本袭击中国高家庄，当时高家庄的游击队员很缺少武器，而日本军队的武器要先进的多。于是，一个聪明的游击队员想出了挖地道的办法，在几个八路战士的带领下，高家庄的老百姓都在挖地道，人们在各处挖地道。地道战就这样开始了，人们想办法把洞口藏得更隐蔽，更巧妙。这样神出鬼没的地道让日本鬼子很难发现。在一次次的战斗中，人们把地道改造的更加完美：防毒、防挖、防火、防毒。八路军战士和高家庄的老百姓们在地道中打了一次次的大胜仗。

地道在敌强我弱、敌众我寡的情况下，发挥了重要的作用，尤其体现了中国人的聪明才智。现在，中国人民依靠自己的智慧使国家不断的强大起来，中国人再也不会受日本人的欺负了。

地道战观后感(篇2)

地道战，描述的是战争时期的一段经典故事。

一开片，黑白画面和嘹亮的红，深深地吸引了我。黑白之间，透露着闪亮的，是现在缺少的一种淳朴的韧劲；嘹亮红，唱响的是那一代的风貌，将我们引领进那段岁月，感受那段岁月人们经历的过往，或沧桑，或澎湃，或凄凉，或美好。但，那一段剪影却让我们看到了彼时中国的朝气蓬勃，看到了中国的勇敢与团结。

这是在1942年，高老庄的群众为了祖国，集智集勇，最终歼灭了敌人。在消灭敌人的过程中，高老庄的在战争中学习，在战争中进步，虽然经历了许多困难，但是，就是胜利的支撑着他们，勇敢的力量在支持着他们。

最初，高老庄为了藏身，开始挖地道。村里了全村男女老少的力量，初建成了地道。刚建成没多久，黑风口的日军就来袭击高老庄的，老村长为了全村人的安全去敲警钟而了自己。这正是祖国，，把自己放第二位的思想的体现。老村长是勇敢的，的。

但是，由于地道工作不够完善，战术不够成熟，地道被。区长及游击队的及时赶到让幸免于难。通过这次教训，高老庄的吸取了经验和教训，采用了地上打和地下藏相结合的战术，来攻打和防御。

让我感触最深的是，团结起来，集中智慧和力量，勇敢地面对比自己武装力量强大的敌人，即便一开始不会打，但是在战争中学习，在战争中进步的思想是可贵的，是值得敬佩的，我们应该好好学习这种勇敢面对的思想和勇气。

后来，高老庄来了自称是武工队的几个人，不过，细心敏锐的高传宝看出了倪端，索性将计就计，将带入了地道，来个措手不及。当真正的武工队来后，他们带领高老庄的歼灭黑风口的敌人。

黑风口的敌人在和高老庄交战后，被狠狠地打击了。在这之后，黑风口的日军又想偷袭高老庄。高老庄的联合游击队和武工队，有勇有谋地歼灭了来袭的敌人，还消灭了黑风口的所有敌人。打了漂亮的一仗。

这是团结的力量，也是团结的智慧，更重要的是一种，一种祖国，的。正是这种，让能够在武装力量超过自己好几倍的敌人面前，依然勇猛和坚强，并且战胜敌人。这是我们应该牢记在心，并且学习的。

地道战观后感(篇3)

《地道战》是怎样一部影片呢？今天下午，我带着“小问号”“走进”那炮火漫天的时代。想了解这部电影吗？那就随我来吧……

《地道战》这部影片讲述的是：在1942年到1944年间，日本鬼子在冀平原上进行了“大扫荡”。冀中的人民团结一心，同心协力，为鬼子布下了天罗地网。利用百里长的地道网和冀中人民的智慧、勇气和力量把鬼子打得片甲不留。

“咚咚咚……”一声声钟声带我们走了高家庄的土地上。看看那阴沉沉的天，简陋的房屋，那危机四伏的生活，我不禁想到了我们如今美好的生活，它是这么的来之不易，是多少革命先辈用鲜血换来的。所以，我们要珍惜着美好的生活。“老忠叔，我们应该靠挖道来打败鬼子。”电影里又响起了坚定的声音：“对，对，你说得对。”于是，大伙们花了几个月的时间开始挖地道，他们在平原上开凿着，家家相接，户户相同。方圆百里内地道口数不胜数，可能是橱子后面、炉灶底下、水井口里......神出鬼没。努力的汗水终于换来了战斗的胜利。这是什么精神，这是不怕劳累﹑辛勤的工作精神，我们要好好学习，不怕苦，不怕累，这样才学业有成。学习就像挖地道一样，只有不间断地挖，不半途而废，才能得到成功的硕果。看到这里，我真为那些不畏艰险的大伙而高兴。在大家的团结下，终于挖通了地道，大家欣喜欲狂，“乐”字写在了每个人的脸上。可好景不长，有一次，日本鬼子夜袭高家庄，被老忠叔发现了，他快速走向村头的大树下，敲响了钟声，告诉了大家躲起来，结果暴露了自己，壮烈牺牲，这种舍己为人的精神铭刻在每个人的心中……大家幸免逃过了灾难，可老忠叔却再也见不到了。这让我明白了“人生价值”是为他人奉献爱心，献出自己的生命，把生的希望留给别人，死的危险留给自己……

地道战观后感(篇4)

上个星期，我去看了《新地道战》这部动画片。

这部动画片主要讲的是日本鬼子侵略村庄，抓走了许多老百姓。麦包等朋友的老师在日本鬼子面前壮烈牺牲了。孩子们转悲愤为力量，在一位八路军叔叔的领导下，和鬼子展开了一场地道战。正义永远会胜利，他们赢了，消灭了日本鬼子，救出了乡亲们。

看了这个故事，我不仅感慨：正义的力量真伟大呀！我被麦包、八路军叔叔、朱古力等正义者的勇敢机智、无所畏惧的精神感动了。在品味旧时少年儿童能说会道、无私无畏的精神时，我又忍不住哈哈大笑。那日本军官被炸弹炸得灰头土面的样子，真是令人忍俊不禁。但我看见麦包妹妹小心翼翼地把两颗糖交给被他们捉住的日本士兵时，我又对她那天真幼稚的心灵充满了无限向往；当我目睹老师在刑场遭受酷刑时，我敬佩老师身上散发出来的凛然正气，同时我又对那些杀害黎民百姓、老师的日本鬼子恨之入骨，我好想冲上去把他们骂个狗血喷头。天网恢恢，疏而不漏，就算日本人再怎么欺负我们，我们也不能向他们屈服。记住，中国，永远是最强大的。

远方，正义旗帜正在飘扬。

地道战观后感(篇5)

一次偶然的机会，我看了电影《地道战》。《地道战》里的人物——平凡而又勇敢、聪明的战士老百姓的.形象深深地印在我的脑海里，他们坚强的一生给了我深刻的启示。

《地道战》讲的是1942-1944年间，日本侵略军侵略高家庄，村民面对日军的凶恶、残暴，毫不畏惧。高家庄的老忠叔足智多谋地想到了地道战争，带领村民把家家户户都挖通了。一次老忠叔发现日军趁着黑夜进庄，为了让大家做好准备，宁愿牺牲自己。在传宝的镇定自若和智勇双全下，村民们改进地道，打败敌人并辨认出真假武工队，与武工队联合攻打日军，把日军打得片甲不留，最终取得胜利。

百里地道蜿蜒曲折，是高家庄人民的汗水、智慧的结晶！村民脸上露出的胜利的笑容是多么不容易啊！一切美好的东西都是他们从努力、机智地改进地道，镇定自若地战斗，勇敢地冒险甚至牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法去创造。

“地道战哎！地道战！埋伏下神兵千百万……”，这首《地道战》的片曲将永远地埋藏在我的心里。高家庄的村民的精神也永远埋藏在我的心里。《地道战》也让我懂得：每一个有志气的中国人，都应该像高家庄的村民那样，做一个勇于抵抗敌人的勇士，为祖国美好的前程、为人类的未来献身，这才是生命存在的真正价值。我们也要学习他们这种勇于奉献的精神。人生的道路是崎岖的，我们必须具备这些精神才能攀登上一个又一个人生的顶峰。

地道战观后感(篇6)

今天，我看了一部名叫《地道战》的电影，确实带给了我不少的感想。

这部电影只要说的是那是日本在打中国，中国为了对抗日本于是就挖了地道来与日本对抗，我想，这也就是爸爸口中经常说的地道战吧。第一次，中国挖了三个洞口，但当日本本人来到时其中的两个洞口已经被发现了，万幸的是还有一个洞口，而就是因为这唯一剩下的洞口让中国人们成功地逃出。第二次，中国把全村的房子和没有水的水井都挖通了，与此同时还把干的水井里都摆了砖头，然后把几个砖头上打了几个大洞，这样就可以把枪放在里面了，当然，中国最后自然而然的就胜利了，值得高兴的是还把日本人们的枪给机智的夺了回来。

这部电影《地道战》中很充分的体现出中国人们的聪明机智、勇敢坚强。我想我应该向他们学习，学习他们的那份精神，无论是在学习上、还是在生活中。

「必备」《男生贾里全传》观后感简短600字精选

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“《男生贾里全传》观后感”，敬请浏览。

观赏影片时，影片中的经典感悟就随之而沉淀下来，而在汲取的过程中我们会有自己的想法，观后感，一般是自己对某部作品观看后收获的感悟心得，写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力。你有没有觉得写作品观后感很棘手呢？以下是由编辑为大家整理的“《男生贾里全传》观后感简短”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

《男生贾里全传》观后感简短 篇1

《男生贾里全传》记述了初中生贾里在学校的喜怒哀乐。贾里在学校是个不平常的人。他聪颖机智、热情侠义，常常和周围的伙伴做出些令人意想不到的举动。他与他最好的朋友鲁智胜、陈应答组成的“三剑客”，经常干出点令人刮目相看的事。

贾里的妹妹贾梅是一个令哥哥烦恼的女孩。在爸妈心目中贾梅是个能干的好女儿，可贾里却不这么想，他认为贾梅娇滴滴的，总给自我带来一大串麻烦。但毕竟他们是兄妹，贾梅有麻烦时，贾里会来帮她。可贾梅倒好，事情做完后，就翻脸不认人了。贾里几次想不管她，贾梅自有办法，她跑去找妈妈，最终贾里非但没能气成贾梅，倒反而被妈妈骂了一顿！贾里为此而感到世界不公平！

这让我不由得想起我和我妹妹之间的故事。妹妹虽然才上一年级，但大脑转的速度可比我快多了，我和贾里一样，左右为难。要么要受妹妹的气，要么要上半天“政治课”。但我要向贾里学习，虽然他受的气不比我少，但他天天开开心心的，要是我的话，我就没有那么大的胸怀！

但我认为贾里还是十分幸福的！在家里爸爸妈妈把家里收拾的整整齐齐的，不用他烦，他只需要把作业写好就能够了。偶尔贾里会帮忙妹妹，但大多数时间都在学校。在学校的时候，也会有好朋友陪他度过完美时光。

《男生贾里全传》让我明白了贾里在学校在家里的每一件事。与贾里一齐开心、痛苦！

《男生贾里全传》观后感简短 篇2

本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。主要讲述一个名叫贾里的男生身边所发生的事情。

男生贾里可不是个平平常常的人物，他的故事真不少！这个大男孩聪明、热情侠义，他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。

《男生贾里》是一部反映当代中学生精神风貌的小说，小说用生动活泼、轻松幽默的笔调真实地反映了当代中学生家庭、学校生活的各个侧面，具有浓郁的生活气息和时代特色，受到了广大青少年的喜爱。《男生贾里》曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖，第三届上海文学艺术优秀成果奖，首届《巨人》中长篇小说奖第一名。在上海一百六十万中小学生投票产生的“首届上海优秀少儿读物评选活动”中荣获头奖。20xx年5月27日，被改编为电影，全国公映。《文艺报》评论说：“《男生贾里》是近年难得的深受中小学生欢迎的长篇小说。”、“秦文君的《男生贾里》《女生贾梅》无愧为我们时代儿童文学的优秀之作。”

《男生贾里全传》观后感简短 篇3

假期里，妈妈给我买了《男生贾里全传》，拿到书的那一刻，散发着浓浓墨香的新书的味道，让我一下子高兴极了，迫不及待的打开书，如饥似渴的读了起来，马上沉浸在书里精彩的故事情节中，连吃饭睡觉都顾不上了，妈妈笑我说：“简直一个小书痴！”

贾里的故事让我爱不释手，他就像一串可口的冰糖葫芦一样，将一个个精彩的故事串成串摆在我眼前，让我欲罢不能，爱不释手。我喜欢秦文君阿姨，我相信她一定有一颗纯真的童心，只有拥有童心的人，才能写出贾里这样栩栩如生的男生形象，也才能写出让我们这么喜欢的文章来。

男孩贾里可不是个平平常常的人物，他的故事真不少！这个男生聪明、热情、侠义，有时会做出标新立异的事，他的故事时时让捧腹大笑。其中“父子之间”这一篇让我感受最深，读着让人鼻子发酸：贾里一直都觉得父亲一直在庇护贾梅，贾里就对父亲冷眼相看，父子之间的话越来越少，贾里也没少受过斥责，终于有一天父亲向贾里承认自己以前的过错，到现在贾里才知道这是父亲的用心良苦。让我知道，其实爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，我们要学会爱我们的爸爸妈妈，想象平时，经常因为我的不懂事，和妈妈斗嘴，故意和妈妈对着干，让我觉得我真实太不懂事了。还有一篇文章让我捧腹大笑：贾里成立了“老鹰服务队”，去为一个老奶奶服务，结果弄巧成拙，把老奶奶的家里搞得一团糟……

在这本书中有许多有趣的故事，有的让你捧腹大笑，有的让你激动不已，有的让你泪流满面，有的让你……这本书里还有许多不同凡响的伙伴们，他们经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。有贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪，她有一次打扮了一个“云遮月”，林晓梅的发式、服装变来变去；王小明喜欢用眼泪来打官司，她每一次作文都只写几十个字，老师给她打低分，她就哭……

读了这本书，令我受益匪浅，幽默的语言，引人入胜的情节，浓郁的生活气息，让我感觉童年生活的美好，也让我积累了很多的好词好句。所以我特别喜欢这本书，更喜欢男生贾里！

《男生贾里全传》观后感简短 篇4

最近这几天，我在看一本让我爱不释手的书，它就是秦文君的《男生贾里全传》，讲的是初中生贾里和双胞胎妹妹贾梅在同校同级上课时发生的一些趣事。

贾里是一个正义、调皮但有点自大，总觉得女孩子在家里和学校吃香的男孩。说他调皮是因为他喜欢给别人取外号，他给班里的一个有点胖的女生洪裳取外号“卡门”——胖得卡在门里。在他的生活中，经常发生一些让人啼笑皆非、哭笑不得的“囧”事。比如，他对班主任查老师不满，因为他认为男老师都偏向女生，于是偷藏了老师的教案，可却发现查老师把教案背得滚瓜烂熟；他想只花九角钱偷听演唱会，却被工作人员发现罚去扫厕所；同学陈应达忘还书，书店管理员说他是“孔乙己”，贾里和好朋友鲁智胜一起帮陈应达报仇，却被书店管理员给学校寄了告状信；做好事扫路上的玻璃却被修车铺老板骂作“假雷锋”，后来才知道，黑心的老板是故意撒玻璃屑毁坏车胎来赚钱。

整本书写得波澜起伏，由于作者准确把握了少年读者的审美感悟，让我读着读着情不自禁地进入了他们的世界，和贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅一起经历了平常而有趣的中学生活。

这本书在好看的同时，还让我懂得了许多道理。如“戏院风云”让我知道耍小聪明要吃亏的；“偷书计策”让我知道不能斤斤计较；“玻璃事件”让我知道坏人不会有好报。

这本书可好看了，建议你也去看看，相信你也一定会喜欢上它。

《男生贾里全传》观后感简短 篇5

星期天，我在家里读了秦文君写的《男生贾里全传》。

其中，我最喜欢的是男生贾里，他十分严格。有一次，他陪妹妹练搁脚，在桌子上足足放了四块厚厚的砖，让妹妹把脚搁上去。当然他也十分心疼和爱惜妹妹，在搁脚的时候因为脚疼，贾里费了很大劲找来了很多止疼的药片和松节油帮助她。我还觉得他还十分幽默，因为他在用帽子打鲁智胜的头时，他妹妹以为发的是暗号，就来了一个劈腿，竟然一下撞到台上正在翩翩起舞的，搞得台下一片混乱，蔡导演大摇其头，说：太差了，怎么能这样乱来!

想到这，这件事就像我哥哥对我时而严格，时而心疼，时而幽默。比如有一次，我有一题不会，便去请教哥哥，哥哥看后，就认真地讲解给我听，由于我东张西望，什么也没有听懂。后来，又有了和这差不多的题目，我做错了，于是，再次请教哥哥，哥哥说：不懂得要虚心请教，你看，上次不讲给你听了吗?我惭愧地低下了头，从此，我有不会，就虚心请教。哥哥也有关心我的时候，一天，我和哥哥在踢足球，我一不小心，一脚把玻璃踢破了，回家后，我被爸爸打了一顿，哥哥立马说：别打了，其实，是我踢破的。啊!哥哥是多么心疼我呀!

我喜欢这本《男生贾里全传》，它让我明白了很多道理。

《男生贾里全传》观后感简短 篇6

贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的最佳男生。

妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。他做了好事．却又给女生洪裳起外号。老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。原来老板是鲁智胜的爸爸，而这家商店竟是校长和鲁智胜的爸爸合办的。 贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。

同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选?”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理。

《男生贾里全传》观后感简短 篇7

读了《男生贾里全传》，我认识了足智多谋的鲁智胜、头脑发达的陈应达、爱计较的洪裳、会打扮的林晓梅……

这个大男孩聪颖机灵。他千方百计、花尽心思，终于忽，把整个节目给糟蹋了；用机智又不缺德的方法，让冤枉自己兄弟陈应达的书店纠察主动道歉……同时，他又热情侠义。为了帮助同学阿伦根治口吃病，找了许多偏方，最后在其生日前夕，送给他一封医学学会主动帮助他治口吃的信，让大家感动；贾里和鲁智胜等人，组成了“老鹰服务队”，为鲁智胜的邻居佘阿婆送温暖……他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。

《男生贾里全传》使我更深切地感受到快乐的魅力。整篇小说没有太夸张、太离奇的情节，也就是朋友之间的一些小打小闹，分分和和。通过诙谐幽默而又一针见血的语言，来表达其中所蕴涵的深刻道理。

小说中有爱，也有宽容，但最令我感动的还是那份现代社会中少有的快乐。当今社会物欲横流，快乐在许多人心中已经一钱不值了。快乐能值几个钱？人们对快乐嗤之以鼻。现在想不开的人不计其数，还不是因为心理压力太大、没有快乐引起的吗？大家都没有快乐，世界也就没有了快乐。没有快乐，只会使心情更加沉重，生活更加低调，总看不到雨后初晴的美丽，再美妙的音符也只是一团糟。社会需要快乐，我们孩子需要快乐，大人也同样需要快乐。可见快乐还是非常重要的。

只要我们放松心情，乐观自信，相信每个同学都会表现出自己出色的一面，我们的学生生活就一定多姿多彩！

《男生贾里全传》观后感简短 篇8

《男生贾里全传》的作者是秦文君阿姨，这本书主要写一个聪颖机智、热情侠义的大男孩贾里，他周围的伙伴也不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。从这本书里，我们可以看到丰富多彩的少年生活及有滋有味的成长历程。

这其中，我最喜欢的故事是《爱心》，在这篇故事里讲一个患了重病的、孤独的、不受家人关心的女孩林萍。他们怎么认识的呢？听我慢慢说。贾里的爸爸得了心脏病，林萍也是和贾里的爸爸同一个病房，林萍的父母不在身边，没人给她温暖，贾里及家人给她关爱，感动了林萍，也使她从一个愁肠百结面无笑容的人变成了一个爱说爱讲、满脸放光的人。读了这个故事，我明白了人要有爱心，就像贾里一样帮助孤独的林萍，也让林萍度过了一个快乐的春节。

读了《爱心》我想起前几天，我们给汶川灾区的小朋友送去冬日里的温暖手套及鲜艳的红领巾，还有自制的爱心贺卡，写下了对他们的祝福。虽然我们素不相识，但我们都生长在同一蓝天下，我们的心是相通并相连的，一双手套虽然算不了什么，但它却代表了我们的一片爱心和对灾区同学的牵挂。希望用我们的爱唤醒他们对生活的渴望及勇气，能从灾难和恐惧的阴影中走出，回到往目的快乐之中，更加努力、勤奋地学习，将来报效祖国和全国各地关爱他们的好心人。

我想对全世界呼吁：为需要帮助的人献出爱心。让我们行动起来，做一个关爱他人、助人为乐的人吧！作文

《德耀中原》观后感600字

我们的心事会转化成笔尖输出的文字，通过写作能提高人们的各项能力素质，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。你竟然还在为写作文苦闹？我们的小编特意搜集并整理了《德耀中原》观后感600字，供你阅读参考，并请收藏本页面！

《德耀中原》观后感 篇1

“道德”这个词语对于我们来说并不陌生吧!从小，身边的大人就经常教导我们说：“长大以后要做一个有道德的人哦。”当时的我们一定不知道它的意思吧，只是胡乱的应了一声罢了。我不管你们是不是这样的，但是我是这样的。刚刚上学，老师也会说：“同学们，我们要有道德哦。”那时候的我会想道德有那么重要吗?现在的我已经明白了道德的意思，可还是不太明白有道德有什么用。进了初中之后，我不仅知识面在扩展，好像也在变得有道德了。当然，这是我本身的看法。

“道德”可以用许多方法诠释，有太多是无法用语言传达出来的，或许是我说不清楚吧。那就让我用一些事例来说明：

在我还小。还不懂事的时候，发现别人遗失的东西时，有时视而不见，有时甚至还会把它拿去玩。但是现在，我不可能再那么白痴了。我会把它捡起来交给老师或学生处，怎么样我是不是很有道德?

小时候，你撞到其他人或者打翻别人的东西是不是会害怕的逃走，人家告到家里然后，就被爸妈教训。现在呢，你还会那么不负责吗，是不是礼貌的向他道歉，还帮他把东西捡起来收拾好。当然有些同学除外。

刚上学的时候，对同学们来说，老师是一种十分可怕的动物，每次见到老师从不远处走过来，就像长了飞毛腿一样，“嗖”的一下就跑走了，好像老师会吃了你一样。渐渐地，也随着心态的变化，我见到老师是害怕了，而且还主动问好，还跑去办公室问老师题目。

我上面写的都是一些例子，其实还有很多很多。虽然这多是一些琐碎的小事，但也就是因为这些小事，使你和我都变得有道德。

就让我们从生活中的小事做起，一起做一个有道德的人吧!

《德耀中原》观后感 篇2

燕赵自古多慷慨悲歌之士，吕保民同志再次用自己的行动向世人证明了这一点。他的见义勇为、不怕牺牲的精神，让善良的人们感动，让犯罪分子胆寒。面对穷凶极恶的歹徒，面对闪着寒光的凶器，吕保民依然冲了上去，这是大多数人难以做到的，那是真正的英雄气概，这些英雄永远是社会的脊梁。

吕保民同志是一名退役军人，但他退役不褪军人本色，在社会正义和群众利益受到威胁的时候，仍然像在战场上冲锋一样，不顾枪林弹雨，挺身而出，保护了国家人民财产生命安全，这样的人，能够随时为国家和社会献出生命，国家和社会也应该保护好这样的英雄，不让英雄们吃亏，比如提高对见义勇为者的奖励标准，提供一些适合的工作岗位，让他们能更好的发挥先进作用，为社会做出更多的贡献。

省委发出学习吕保民同志的号召，全省上下应该积极响应，不论是机关单位还是组织个人，每一个家庭，每一个公民，都应该认真学习吕保民同志精神，仔细分析应该从哪些方面去学，不能像他那样和手持凶器的歹徒搏斗，也可以通过报警等方式，想办法帮助见义勇为的人，共同维护社会正义。只有全社会形成崇拜英雄、尊重英雄氛围，共同打击犯罪、消除社会丑恶现象，那么社会就会越来越好，越来越和谐。

《德耀中原》观后感 篇3

道德模范是文明的先行者，是时代的领路人。2月28日正阳县第十四小学组织全校师生及时利用手机、电视等多种形式收听收看了德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式，共同学习榜样力量，争做道德先锋。

颁奖仪式分为助人为乐见义勇为诚实守信敬业奉献孝老爱亲5个篇章，通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式，生动再现道德模范的感人事迹和崇高精神。他们都在各自平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，无论是脱贫攻坚、防汛救灾、抗击疫情，还是社会治理、帮助他人、敬老爱幼，都冲锋在前、勇于担当，为全社会树立了道德的榜样。

多跟有正能量的人在一起，人就会充满了正能量。而这些道德模范就是有形的正能量，这些平凡英雄，身边好人，以不平凡的事迹彰显着道德的魅力，书写着人生乃至生命的价值。

通过观看颁奖仪式，师生们纷纷表示，道德模范人物以美德善行谱写了人间大爱，彰显了社会正气，传播了文明风尚。今后要以他们为榜样，秉承道德模范的崇高精神和优秀品质，用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观。

《德耀中原》观后感 篇4

为广泛宣传道德模范先进事迹，凝聚时代正能量，国家统计局固始调查队积极组织全队干部职工在会议室集中收看《德耀中原第八届河南省道德模范颁奖仪式》，感受道德的力量，学习先进典型，汲取榜样力量，营造向模范学习、向先进看齐的浓厚氛围。

颁奖典礼上，左春秀等14人当选第八届河南省道德模范，孙炳良等7人获得第八届河南省道德模范提名奖。一个个闪耀的名字刻写了伟大时代的凡人善举，一串串感人的事迹彰显着推进社会前进的精神力量，他们敬业奉献却又默默无闻，他们冲在前线却又埋头苦干，他们既是榜样又是普通人民群众中的一员。每一个榜样都在自己平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，诠释了他们热爱祖国、奉献人民的家国情怀，自强不息、砥砺前行的奋斗精神，积极进取、崇德向善的高尚情操。

一位模范就是一座丰碑，一个典型就是一面旗帜，道德模范那一个个闪耀的名字，一串串感人的事迹就像一盏盏明灯照亮了我们固始队每个人的心灵。观看颁奖仪式后，国家统计局固始调查队干部职工纷纷表示要以道德模范为榜样，从现在做起、从自身做起、从身边小事做起，树立讲道德、做好人、行善事的良好风尚，积极践行社会主义核心价值观，大力推进思想道德建设。

《德耀中原》观后感 篇5

可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。

自有自强的“天行健，君子以自强不息”、自律的“吾日三省吾身”、自爱的“出淤泥而不染”。这些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量，能自我约束、自我克制、自我反省，向好、学好，珍惜生命。

家也是温馨的港湾，家庭生活中也要有它必须遵守的道德规范：要养成良好的生活习惯、勤劳节俭的传统美德，用乐观向上的心态，勤劳的双手创造财富。要知道勤俭是永不过时的价值观。

我们要感恩父母，因为父母给了我们无微不至的关怀;我们感恩老师，因为老师为我们打开了智慧的大门;我们要感谢伙伴，因为同学带给我们无限的快乐。

我国自古就是礼仪之邦。礼就是一种修养，是文明的标志，当然也是我们应遵守的共同规范。如何是明礼呢?古人有云：“畏法度者最快活。”我们必须真诚、老实，讲信誉。言必信，行必果。

除了这些，我们也要遵守自然规律。我们应该与自然相互依存，和谐相处。种花植树，爱花护草，不虐待、滥杀动物，践行“低碳”生活，节约能源，减少污染，从一点一滴做起。

网络不仅改变着人们的物质生活，也影响着人们的精神生活。网络，使我们开阔了事业，增长了见识。可是，网络可以说，网络如水，人类如舟，水可载舟，亦可覆舟。网络应该是工具，而不是玩具。

道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!

《德耀中原》观后感 篇6

你是否曾经在考试的时候想到作弊而取得好成绩，你是否曾经在路边随手丢下垃圾而觉得心安理得，你是否曾经为了追逐名利而采取卑劣手段……或许你会理直气壮的回答：“别人都在这么做，我一个人坚守道德也无济于事。”那么请你想想，你偶然买到注水猪肉，吃到过度喷洒农药的蔬菜，走进一个满地狼藉的场所时，你的心情是什么?怕是在感叹现今社会的道德沦丧吧。那么，请你想一想，若是人人都是你的想法，只会感叹而自己不付出行动，那么和谐社会该如何建成?

人生途中，多停下来看看自己，回望人生路中，是否曾经做出过逾越道德底线的事情。如今的道德底线一退再退，灵魂在如今逐渐颓败的社会风气下麻木，对那些道德败坏的实例也习以为常，日复一日下，我们又如何重新走进理想中的那个美好的社会?

相信没有人不会憧憬自己生活在和谐美好的社会里，但在一系列道德问题的影响下，使得很多人觉得，不遵守道德是正常的，遵守道德就会吃亏。现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使温暖之风拂遍大地。

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”社会是棋盘，我们是就是棋子，一步之错牵动全盘，一子之差影响大局，社会是由人组成的，有人的地方才有社会，万物相互依存，同样也相互影响。试想一下，如果你身边的人都坚守道德，那么你还会好意思去做那些违背道德的事情吗?

成熟的稻子会弯腰，在你做出选择的时候，不要忘记低头看看。

《德耀中原》观后感 篇7

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为道德，让我们感动，让我们享受，更让我们快乐而幸福。

校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，家人说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心。一句句表扬，让我感到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，让人丝丝凉爽;秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受道德带来的那份高尚;冬天，道德化作腊梅花，屹立寒风大雪中……

同学们，让我们从现在开始，从身边的事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放!

[精]雀之灵观后感600字

作文相信大家都写过吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写出优质的作文要多去试着理解一下。写好一篇作文需要什么？小编特地花时间为你收集并编辑了[精]雀之灵观后感600字，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

雀之灵观后感(篇1)

舞蹈家杨丽萍是白族人，1958年生于大理，自幼父母离异，可她自强不息，1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团，1980年调入中央民族歌舞团，至今从艺已经30余年。18岁时，她根据云南傣族原生态的孔雀舞创作独舞了《雀之灵》，并一举成名。她把孔雀模仿得尽态极妍，出神入化，成为孔雀灵魂的化身。

杨丽萍不仅懂得表演还懂得创编舞蹈，她把自己在云南生活的十几年里走村串寨时所看到和学到的许多散在的民间舞蹈搜集整理、提炼升华，编成充满自然情趣、乡土气息、生活色彩和生命活力的舞蹈作品。

她曾出演过舞蹈《孔雀公主》以及张纪中执导的电影《射雕英雄传》里的梅超风，被金庸称为“演梅超风的天下第一人”。杨丽萍四降台湾，是首位赴台演出且最受追捧的大陆表演艺术家。现在，她正带领舞蹈团到国内外巡演大型原生态舞蹈《云南映像》、《云南响声》。据悉，xx年初，舞蹈《孔雀》将是她的收官之作。

她为舞蹈而生，她曾说过“舞蹈是我生命的需要”。她用“心”而舞，用肢体表现着对生命、对人生的感悟、思索和追求。她至今单身，在回答一位女粉丝就“孔雀公主的爱情观”对她的提问时，她大方而机敏地说：“作为“孔雀公主”，我不会把女人的美单一地展示给异性，我会把爱广泛地寄托在蚂蚁、鸟雀、树木、清风、流水等舞台形象上，并将它们视为自己所孕育的儿女。多年来，她悉心抚养外甥女小彩旗，并教其练舞，疼爱有加。

杨丽萍是澜苍江边飞出的一只绿孔雀，是云南少数民族的骄傲，她的舞蹈是中国文化艺术殿堂里的奇葩和瑰宝。

雀之灵观后感(篇2)

随着蓝色灯光如流水般滑落，一只优雅的孔雀信步走上了属于她的舞台，绽开了她那布满眼睛的尾羽。

只见她头微微抬起，左手向下一摆，便开始飞快地旋舞，在蓝色灯光照耀下，真像一朵绽放的蓝雪莲，左手放开了裙摆，右手轻拎着裙摆继续旋舞。末了，弓下了她那细长的腰，似乎在呼吸着泥土的芳香。

她又站了起来，右手拈着裙摆，左手大拇指和食指捏在一起，中指、无名指、小指立了起来，似乎是一只孔雀的头，孔雀开始梳理她的羽毛，也许是因为孔雀这种鸟天生就有一种自恋情绪吧！

她又再次俯下身，寻找着大地那醉人的气息。

她又站了起来，又开始旋舞，不过这次双手放在了背后。她再次弓下了腰，双臂如流水一般，灯光也渐渐暗了下去，她又在黑暗中扮演孔雀。

我想她一定是上天派来的孔雀使者，时而快乐，时而忧伤。没有鸟儿理解她的心情。

她又演起了孔雀，不过这次时间很短，她又旋转了起来。手臂在上方交叉、展开。

她弓下身，手臂又开始舞动，身体也开始旋转，双手朝上，头微微上扬，似乎在祈求。

她站起来，背朝观众，各种颜色的灯光照耀在她的手上，她开始狂舞，双手拈着裙摆不断向上，这时，这个舞台已经变成了一个相框，而她就变成了在相框中舞动的孔雀在不断地开屏、收屏，真是美不胜收。

（她，杨丽萍，是我国百年难得一遇的舞蹈奇才。）

她是孔雀的灵魂。她化作了一阵微风，飘得很远、很远……

雀之灵观后感(篇3)

黑暗中，传出一阵幽雅的音乐声。

舞台悄悄地亮起了一盏白灯，宛如洒下一片柔和的月光，表演者杨丽萍身着一袭优雅的白色长裙，一只手轻轻提起裙摆，旋转而出。

她微微地抬起头，就似一只孤独而傲慢的孔雀，在这月光轻柔的地方翩翩起舞，她踮起脚尖，开始旋转，洁白的裙子衬托出的白皙的皮肤显得格外动人，那一眼的秋水盈盈更让观众难以忘怀。

她俯倒在舞台上，那本来扬起的裙子，已经呈圆盘状轻轻覆盖在地上，接着她又慢慢地起身，一只手提起裙摆，另一只手的食指和拇指轻轻相扣，成了一个孔雀头的样子——孔雀开屏。

随着那略带凄美的音乐声，她又俯下身子，伸出两臂，似波浪般颤动着;她把头埋在自己的群前，仿佛在沉思着什么——或许述说着自己一人的孤独罢。

但是她又站起身来，裙子随提起的脚飞了起来，一道美丽的弧线后，一圈一圈的花纹裹在了她身上——或许是为自己来到这块宁静的地方而喜悦罢。

于是她不停地舞着，抬头，低头，附身，弯腰，摆动，旋转，跳跃，在月光藏着的淡淡哀伤中尽情展现自己的美。

远离硝烟，远离尘世，没有争吵声，没有抢夺声，有的只是一只独舞的孔雀，有的只是一片柔和的月光，有的只是月光下的一片宁静。

好似朵白莲，没有其它花浓艳的色彩、没有其它花馥郁的芳香，但这素雅的颜色、幽幽的清香在这银白色的月光下尤其纯洁与美丽，因为“月晓风清欲堕时。”

黑暗中，出现了一轮明月，杨丽萍再次仰起头，手提着裙摆，作孔雀开屏状。

这只孤独的孔雀就这样定格在了最美的一刻。

雀之灵观后感(篇4)

绚丽的灯光，灵动的孔雀，优美的舞姿，造就了一场让人叹为观止的舞蹈—雀之灵。

真是光艳的一闪！杨丽萍化作一只孔雀端凝地站在台上，我应该怎样形容杨丽萍的舞蹈？

假如我是诗人，我就要写出一首长诗，来赞美她那优美的舞姿；假如我是画家，我就要用富有感情的笔墨来描绘出她笑颊粲然的样子；假如我是个作曲家，我就要用优雅的音调，来传达出她轻捷的脚步。

然而我什么都不是，我只能作为一个欣赏者，努力地说出我心中所感受到的，灵动的美！

音乐响起，她随着音乐翩翩起舞，仿佛一只美丽的孔雀在台上舞蹈，我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却也能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而抓起裙摆，让一只开屏的孔雀展现在我们面前；忽而疾速旋转，把我们带到另一个场景，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己，她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲述着一个孔雀一生的故事。

最令人叹为观止的，是杨丽萍用她那软弱无骨的手，化作翅膀，肩的微颤，臂的蠕动。从右手指尖，一直传达到左手指尖。我虽看不懂其中的故事，但我却能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来形容她的舞姿了。

音乐戛然而止，剩下的，只是观众那发自内心的掌声和赞叹。我虽感受不到现场观众激动的心情，但还是被她那优美的舞姿所震撼！

雀之灵观后感(篇5)

一盏盏蓝色的灯，犹如河水般流淌着，仿佛她来到了梦幻里，她就是——杨丽萍。

一只孤傲的白孔雀走上了舞台，展开了她那温柔，美丽的翅膀，她面朝着观众，头向后仰，拉起那雪白的裙摆旋转着。歌声变成了深情地呼唤，她扑向大地，仿佛在嗅闻大地的气息，她的身体就像柔美的水草一样。

她的右手轻轻捏住裙角，左手的姿势是玲珑小巧的孔雀脑袋，伸着细长的脖子（胳膊），用那尖尖的小嘴，梳理自己的羽毛，要把自己保养好。

当我看到她的指甲时，那指甲晶莹亮闪闪的，就好像孔雀的小嘴和头上的羽冠。

她的双臂像波浪一样舞动着，慢慢加快速度，像是在舞动着羽毛。她反复用手模拟孔雀的头，还不停地旋转着，这个舞台就像是她在大自然中。她把手臂举起，灯光打在她的手上，手不停婉转舞动着。那温婉的腰肢，不停舞动着，雪白的裙子也跟着旋转。她狂舞着忘了时间，忘了舞台，忘了她做的一切，像一只白孔雀，傲然挺立在舞台上。她无忧无虑，和大自然已融为一体，那么柔软，那么优雅。在最后的一瞬间，疯狂旋转着。

她是世界上最独一无二的舞者，因为她那么柔软，有婉转的双臂和温婉的腰肢。如果我像她那般温婉，婉转，柔软，我也成为了孔雀仙子，那该多好，可惜不是。

世界上独一无二的孔雀仙子就是——杨丽萍。作者：刘星雅

雀之灵观后感(篇6)

镜头拉近了、、舞台的灯光亮了，投影于娇美的身姿，成为焦点——惊？妙？或许都有吧，像是在梦幻中，不，这白色唯美的“剪影”动了；她，白色衣裙在灯光的衬托下，纯洁以跃然纸上，暗黑的背影笼罩着她，模糊的脸庞给人以无限遐想……缓缓地，她以不局限于紧贴“自然”的静态美，伴随着耳畔舒缓悠扬的音乐，舞台上的身影也随之起舞；看清了，明了，裙子紧束着腰身，裙摆自然垂下，双手挽成孔雀状，停悬在头上方，似白莲，亭亭玉立，出淤泥而不染；如银蝶，翩翩起舞，尽享自然之谐……都不是，是孔雀，拥有高贵心灵的孔雀、、看，这，灵雀活了：她忽而侧头抚身，是灵雀梳理羽毛之细；忽而转身带动裙摆，是灵雀开屏耀眼之美；忽而跪地俯首，是灵雀闭目养神之静，忽而展开双臂，是灵雀展翅高飞之想……随着时间的推移，在不知觉中接近尾声，音乐开始激荡，她忘我的转身，亦陶醉了，变幻的灯光不断闪烁，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这不正是开屏的光彩！……镜头远了，她提起裙摆，伫立于舞台间……或许安塞腰鼓是刚的象征，那么这便是柔的永恒，或许舞者在音乐中早以忘怀了观众，忘怀了自我，但观众却无法释怀、、她，就是一只高贵的孔雀，她就是一位无双的“舞神”

结束了，不，她的剪影依再，夹杂于音乐中……在音乐中永恒，在舞姿中升华……