高中学生周记

高中学生周记(热门九篇)。

作为学生，每周最常见的任务莫过于写周记了。写周记有助于更好地发现和充分利用自己的长处。想要知道该从哪些方面入手来写周记吗？我们特别为您准备了一份名为“高中学生周记”的周记指南，相信它会满足您的需求。欢迎您再次访问，也请多多关注我们的网站！

高中学生周记【篇1】

每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节，是一个中国传统的节日，也是一个团圆的节日。月亮是圆的，要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我们去了奶奶家吃晚饭，奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等，特别丰盛。菜上来，一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴，她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好，爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐，我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间，我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子，互祝对方节日快乐，然后一饮而尽。酒过三巡，我下位敬酒，端起每个人的杯子，说出我最真心的祝福。大家听了，都很高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，气氛被推上了高潮。

酒足饭饱，爷爷把苹果和梨削了皮，并切成一块一块的，放在了盘子里。我端来诱人的葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来，用刀切成几块，分给大家。我咬了一口，发现里面有一个咸鸭蛋黄，可好吃了。

月饼有好多种，有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼，所有人都吃的津津有味，因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事，可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站在阳台上，望着圆圆的月亮，我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站在了月桂树下，今晚它格外明亮。一轮明月照九州，离家在外的人一定会更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！

大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩，欢快的歌声、惊险的杂技，华丽的舞蹈、还有神奇的魔术，电视机里面和电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了！一家人在一起团团圆圆的感觉真好！盼望明年的中秋节，盼望明年的月饼。

高中学生周记【篇2】

经过几场秋雨，送走了凉爽的秋季，迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得象个粽子一样，路边大树的叶子也纷纷落下来，小草也开始躲进了泥土里，连小动物们也开始冬眠了。

到了冬季，气温下降，我们冷得把脖子缩了起来，手藏到了衣服口袋里，手脚变得僵硬，人都不想运动。但我们作为阳光少年，每天的运动是必不可少的。由于天气变冷，校园取消了很多运动项目，改成了冬季长跑。每天大课间铃声一响，我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队，然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后，广播里就会响起响亮的口号声，一、二、三、四……，教师就带着一年级开始沿着操场慢跑，一个年级跟着一个年级，当所有的班级都跑起来后，一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声，异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候，操场上踏着整齐的跑步声，响起阵阵的口号声，那声音惊天动地，把我们懒洋洋的精气神都赶路了，换来了精神抖擞的新面貌。

跑完几圈后，我们虽然累得气喘吁吁，但我们的身体却变得混身有力，四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动，更是一项目健康的游戏，给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。

让我们在这寒冷的冬季，一起快乐的长跑吧！

高中学生周记【篇3】

在高中生活的正轨上，漫长而充实的暑假过去了，美丽的秋天迎来了，新的学期又开始了。面对清晨的第一缕阳光，我们回到美丽的校园，开始新学期的校园生活。

在过去的旅途中，无论你有没有欢笑，有没有阳光，都成了永恒的回忆。加个锁封起来！我们面前的一切都是新的，你看到了吗？新生活正在破土动工。因为现实的残酷，我们会成为骑士，抹去胸口的伤口，带上武器，准备出发。新学期的目标确定了吗？也许你的目标是考上你理想中的高中，也许你的目标是追到一个同学，但是你离不开。更重要的是，你有了目标之后，我们一定要行动起来，全力以赴。没必要用一张纸擦几下，但心里一定有目标。这条路不会一帆风顺，总会让你落泪，但阴天过后总会是晴天，因为你是骑士，有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打败！

我们需要脚踏实地一步一步来学习，认真对待校规班规，坚决做到不伤害学生身份。我们将满怀激情，踏上征程。未来是我们的！我选择！我喜欢！

我们即将开始一段充满激情的旅程。未来就是这一周是开学第一周。繁忙的军训过后，我们迎来了新的高中生活，新的环境，新的同学，新的开始，新的自己。

篮球场上出现了一个新的傲慢的人物。转弯，刹车，停车，射击，一个动作一系列动作。球进了！观众欢呼雀跃，迸发出新的风格。

现在，在一个新的起点上，我们正朝着一个新的目标前进！

高中学生周记【篇4】

小时候，我与浩是极好的朋友，经常在一起玩耍。我们也趣味相投，以至于常常被外人误认为是从同一个娘胎里出来的双胞胎。

曾记得，我们一起啃着一元钱的面包；曾记得，我们一起坐在夕阳下，看着天际边的火烧云；曾记得，我们一起躺在柔软的草丛里沐浴习习清风，一起寻找天空中的北斗七星。

后来，他转学了。他在大城市里生活、读书，见识广，渐渐与我疏远。我们之间仿佛有一堵厚墙。我们两个生活的地方相隔两百公里，然而这段距离似乎在渐渐变长，变成无限远，成为他和我心与心之间的距离。

他一年只回来两三次待的时间很短。有一次我与他在街上相遇，我看见他，也许他也看见我，但我们彼此之间心里的隔膜使我们默然无语。

“也许他没有看见我”我一次又一次地在心里默念。

我时常发呆，我已经找不到童年的回忆，我已丢失曾经的快乐。儿时曾经啃过的'面包，已经发霉；夕阳西下时的火烧云，没有儿时那么美丽；曾经一起寻找的北斗七星，已经被无尽的黑暗吞没。我们的友情，已被上锁，锁在回忆盒里，可能永远不会被开启。

儿时像白纸般纯洁的童真，被世俗染得丑陋不堪。他和我心与心之间的墙太厚太厚，使我们的心再也无法牵手。

不知何时，泪水放纵地流了出来，在脸上肆意的流淌。就让风带走我的泪吧，让它飞去远方，寻找我丢失的儿时的友情。

高中学生周记【篇5】

今年寒假，我与妈妈还有大姨坐车去美丽的哈尔滨，到闻名世界的冰雪大世界去参观游览。

晚上，我们到了哈尔滨， 我看到这里的楼房都是像俄罗斯的建筑物一样，很精致，也很古老，在光的照耀下，楼房显得那么浪漫，沉郁。

街道上蜂拥的人群更是为美丽的哈尔滨增添了许多热闹。随着这热闹的人群，我们来到了冰雪大世界的门口。站在门口旁的我不禁心里一声呼喊：冰雪大世界！冰雪大世界！顿时，一种激动的心情涌上心头。购买完门票以后，我们进入了这个令我向往的五彩缤纷的世界。

首先映入眼帘的是九只鹿的冰灯，形态各异，栩栩如生。似乎每一只鹿都活了，在欢迎人们。这九只鹿在灯光的照耀下，散发出九种不同的色彩，犹如一幅幅彩色的画，吸引众多游客。

再往右边看，只见一位公主在海边岩石上低着头，可是这位美丽的公主和别的公主不太一样，这位公主在脚部的地方换成了一条鱼的尾巴。仔细想一想，这不就是丹麦著名童话家安徒生的童话故事《海的女儿》中的海的小女儿吗？“没错，就是她”导游说：“这座冰雕是海的小女儿刚上岸的样子。”冰雕被灯光照耀成了蓝色，使我的心被那一座冰雕牵扯着，又回到了那个童话故事中，来到了海的小女儿的身旁。分享着如她一样的伤心。

分享完海的女儿的伤悲，我们又向正前方走去。这是一扇门，门是黄色的，正上方有一个孙悟空的头像，上面写着;水帘洞三个字。导游说;“过了这扇门，就来到了众猴栖息的水帘洞”我们照着导游说的话，走过了这扇门，果然看见了导游所说的水帘洞。这一座冰雕是一座山的形状，是黄色的，上面也写着水帘洞三个字。我想：假如西游记中的孙悟空来到这里，也一定会很高兴。

冰雪大世界里最引人注目的就是那一口大钟，导游告诉我们，这一口大众钟在第一届冰雪大世界就在这里了。现在已经是第二十七届了，可见这口钟的年龄是非常大了。每当除夕之夜，人们就会积聚在这口钟旁，到子夜时分，人们就会敲钟。在隆隆的声响中，人们对新的一年充满憧憬与希望。

在冰雪大世界里，还有许多精美的冰雕，使我流连往返。希望你有机会也能来细细的观赏。

高中学生周记【篇6】

每当同学们因作业没有完成而被教师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被教师加倍惩罚利弊共存。

任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的校园里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“校园里，学生因作业完不成而被教师加倍惩罚”的两面性。

学生因作业完不成而被教师加倍惩罚的好处：当教师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被教师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被教师惩罚的厄运。当这些同学在完成教师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被教师抓住了，早知现在被教师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得教师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成教师布置的作业。既不让教师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，教师的加倍惩罚就起到了很好的效果。

同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。

被教师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被教师骂一顿（有时教师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至教师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后教师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨教师，一边为教师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给教师完成任务而完成任务。最终，受到教师惩罚的学生不仅会对教师产生意见，而且会用消极的.态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。

因此，我认为“学生因作业完不成而被教师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。yjs21.CoM

高中学生周记【篇7】

今天是寒假之后开学的第一天，这学期我一定要努力！可是寒假里我晚上比平时晚睡了几个小时，早上也起的晚，生物钟没转回来，所以我晚上老是睡不着，早上也无精打采的，不过想到可以和好哥们见面了，我又增添了几分动力。

到了班级班里所有同学都在和好朋友聊天，我也不例外，一见到阚满苒我就与他开心的聊了起来。一个寒假过去了，同学们变化好大呀！特别是丁建玮，长高了一大截，真让我吃惊呀！不仅是同学，老师变化也不小，田老师换了一个发型，高老师也变温柔了。同学们和我都觉得我的变化也很大，那是一个恶梦！就是我！长！胖！了！我的脸上又长了一圈肉，好丑呀！虽然我丑了点，可是同学们立即忘了这让人不开心的事和我快乐的交谈。

开学了我和同学们又都长了一岁，所以更要努力学习了！加油！这学期我一定要努力考个好成绩。

高中学生周记【篇8】

我是个才高八斗的学生，所以同学们都给我一个绰号“诸葛亮”。我也因常受到师长们的称赞而渐渐地变得夜郎之大。

记得有，表哥约我到他家去玩电子游戏，我一口便答应了。我们玩得不亦乐乎，甚至把隔天考试的事抛到九霄云外。回到家也把温习功课的事忘得一干二净，倒头便呼呼大睡。

第二天早上，我踏着轻快的脚步，迎着晨风上学。

当我来到学校时，发现原本一片热闹的校园变得鸦雀无声。只见同学们正分秒必争地埋头苦读。啊！我竟然忘了今天将进行年终考试！我赶快拿书出来翻阅。铃—铃小姐展开她那美妙的嗓子唱起歌来，告诉大家上课时间到了。

紧张的时刻到了，同学们兴致勃勃地进考场。监考老师便分发考卷给同学们。同学们看了题目，便自信满满地作答。只有我望着天花板，脑袋一片空白。我急得像热锅上的蚂蚁，因为试卷上有四分之三的题目我不会。考场上只听见“沙沙”的声音，静得连一枚针掉落也听到。这时，我的心情更加紧张了。

这是，我想到一个坏主意，那就是作弊。我把一张纸条传给坐在隔壁座的惠玲，希望她能告诉我答案，但她却不理睬我，还专心作答，气得我气孔冒烟。这时，我突然想起书包里的参考书。我把参考书放在抽屉里神不知鬼不觉下我翻查答案。考试终于完毕，我也松了一口气，因为总算没有交白卷。

下课时，我想起刚才的事，觉得很内疚。还自问自己为何会这样做？如果考到好成绩是否光荣，是否对得起教导我多年的恩师们及我敬爱的父母呢？这些问题一直在我脑海里翻滚，使我食不甘味，坐立不安。

高中学生周记【篇9】

高三的第一次月考，在上个星期顺利结束。除了英语跟语文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来，想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说：“现在对分数看得都不是很重要了，要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班，我真心想到你们班去，唉，有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说--“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢，亲爱们，我想说的是，现实真的是很残酷的，或许这世间所有事物的存在，都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的`压抑，跟那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨，“郭**太把我们当人才了，每次都讲得那么深奥”。其实啊，我也觉得他的讲课方式，不太适合我。虽然大部分时间，是学生去适应老师，而不是老师反过来适应我们。自从去了6班，这近两个月的时间，我感受到了很多。就“数学”而言，现在这个班教我们数学的刘老师，我就满喜欢他的教学方式的，因为上他的数学课，我都听得懂。而且，刘老师是个注重细节的人，越是简单的数学基础题，他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言，这可真是遇见对的老师了。所以，我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在，我的数学还并没有很明显的进步，但是我绝对不会放弃，在未来的时间里，我会尽快调整好自己的学习方法。

有时候，距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习，下个星期三就要封闭住校了，心里还是有些说不出的感觉。我总想着，在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜，还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻，若少了有我在你们身边的陪伴，你们又会是一种怎样的情绪呢？我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边，陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。

高中学生周记【篇10】

“国画”中国传统的没。涂涂沫沫，细细勾勾，画桌前的我正回味着这独特的“音韵”，正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。

暑假了，爸爸妈妈送我去学国画，这已是第四节课，因为以前的基础，我每一笔虽然有了力度，整体的结构也完美了许多……

国画班的教室沾贴着笔墨的香味。老师走过来，对我说“第四节可，今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇，当看着老师在黄纸上用细笔轻轻的勾起时，我显然明白了许多：“原来用画笔是这样花菊花的呀！”我似懂非懂的回忆起老师是怎样先落笔。然后我提笔开始尝试这画，一笔，一笔，轮毂在我的努力之下勉强诞生了，虽不像老师画的那般整体形象，但看着还算顺眼。我眯起一只眼，仔细端详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花，认真的想了想哪里缺完美。接着，我开始第二次的勾线，照着老师画的，我用心慢慢的又不缺思考利索的画完了一半，对比第一次，我真的进步了许多，我满意的在内心中笑了笑，画下了另外一半……

这是，老师轻轻走过来，对我说：“恩，不错，你画的已经很有味道了，菊花的样子也差不多了，记住画花瓣的勾线要有粗细变化，再练一会儿，我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好，在接下来的练习中，我更加努力，努力后的结果是收获的甜蜜，成功的脚步理我越来越近了，我画的菊花有了大大的进步，纸上的成果就好似活的那样迷人。

终于，老师给了我一张萱纸，我调好浓淡，柔软的笔尖刚刚触碰到纸面，幸运女神就好似要带给我力量，走在成功之路上的纸，一瞬间就像受到了一种神奇魔力的刺激，顿时挥挥洒洒，轻描淡抹，如同仙女下凡给的那个点睛之笔，菊花在我不知不觉中微微的张开了笑脸，傲然开放。画笔不停得扭动身躯，灵巧欢快的在纸上跳着美妙的旋转舞，一个“前桥”花蕊展现了新生命，一个“点脚”花瓣有灵感地染上了动感的气息。画笔就是跳，这幅画就越美丽。该上色调了，我换了另外一只笔，笔头微微沾了点儿土黄与嫩黄的杂交色，又沾了点水，我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映衬下，菊花根式富有生机。过了好一会儿，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我这才发下呈现在我面前的以是生动美丽的菊花了。在一边的老师看见了我的话，赞道：“咦，不错嘛，已经很好了，棒！”

我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。一时间的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，这个微笑，如同画中菊花那样甜美……

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高中随笔周记热门

这篇“高中随笔周记”的文章充满了灵感与智慧，肯定值得你收藏。写作可以锻炼学生的归纳整理和总结能力，同时也可以用真情实感表达内心的想法。在作文中，我们要善用写作技巧，努力用真情实感打动读者。千万别忘记把这个网页保存到你的书签夹里！

高中随笔周记 篇1

每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节，是一个中国传统的节日，也是一个团圆的节日。月亮是圆的，要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。

我们去了奶奶家吃晚饭，奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等，特别丰盛。菜上来，一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴，她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好，爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯与可乐，我负责倒酒与主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间，我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子，互祝对方节日快乐，然后一饮而尽。酒过三巡，我下位敬酒，端起每个人的杯子，说出我最真心的祝福。大家听了，都很高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，气氛被推上了高潮。

酒足饭饱，爷爷把苹果与梨削了皮，并切成一块一块的，放在了盘子里。我端来诱人的葡萄与香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来，用刀切成几块，分给大家。我咬了一口，发现里面有一个咸鸭蛋黄，可好吃了。

月饼有好多种，有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼，所有人都吃的津津有味，因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事，可起劲了。

高中随笔周记 篇2

在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用墨汁写字，有一个同学，他忘记带墨汁。看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。？同学们每人就带了一个，就在他着急的时候，我走了过来，我问他“你在找什么呢？”他说“我忘记带墨汁了，你能借我用一下吗？”我毫不犹豫的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一瓶墨汁。在认真写着自己的作品，认真写好每一笔，彼此互相学习对方写字的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

高中随笔周记 篇3

我是一个平凡的中学生，跟大家有一样平凡的想法:快点到周末。生活也是平平凡凡。

周六上午，前一秒还在梦中，后一秒就惊醒了。我猛地睁开双眼，房间已经被阳光照亮，室内温度开始上升，感觉全身都挺暖和。磨磨蹭蹭地吃完早饭后，不情愿离开客厅，被关进房间写作业。

唉，上午过得太普通了，平淡得像一杯白开水，我都不想这样呆下去了。

下午两点左右，我爬到窗台上晒太阳，顺便把手机和书也拿过来。我背对着太阳，感觉到红外线使我背部暖了许多。我不想动一下，因为实在太舒服了。为了渲染一下气氛，我移动了那只懒到一定程度的手，缓慢地摸到了手机，打开了音乐。顿时响起了我最钟意的乡村音乐，那悠闲的旋律，那动人心弦的歌词，还有那浓浓的美国乡村味，加上金灿灿的阳光的陪衬，我感觉自己就坐在乡间小道上，拿着吉他，还有小伙伴的陪伴。

我不由自主地闭上了眼睛，享受着美好的画面。不知怎么的，我突然转了个圈，面朝太阳，心平气和地闭目养神。我也把眼睛睁开了，眼睛的余光看到睫毛在阳光底下闪闪发光。我抽出书，看了起来。真巧,这本书讲的也是美国乡村孩子的故事，这就让气氛更加温馨了，仿佛我也是他们中的一员。

看累了，我就躺下，窗台很温暖，阳光热得就像天然被子一样。我睡了一会，起来的.时候，太阳仿佛要熄灭了，逐渐暗了下去。这个平凡的下午就过去了。

仔细想想，我的双休日虽然很平凡，但平凡中还带着一些温馨。就像那首温暖的歌，一直暖着我的心。

高中随笔周记 篇4

刚刚结束的运动会又为我们高中生活抹上了亮丽的一笔。最激烈的。最具有集体魅力的是接力赛了。场上的选手负着全体同学的厚望凭着自己最大的能力奋力拼搏，追上了一个，又追上了一个，场外的欢呼声。喝彩声一阵高过一阵，此起彼伏。胜者不骄，败者不馁，结果并不是我们所追求的，过程才是最精彩的！我们以最热烈的掌声欢迎胜者和败者归来。他们在绿茵场上洒下了太多的汗水，这不是仅仅能用言语来表述，只能用掌声来传达我们的谢意！

运动会将我们的距离再一次拉近了，我们感到，一股强大的力量正将我们吸引在一起，那就是集体荣誉感。

杨柳婀娜的身姿，在微风中翩然起舞。杨柳的存在，给学校增添了一份典雅，我们的存在，给学校注入了一股活力。我们用我们的激情，为虞中创造着一段段激情燃烧的岁月。

高中随笔周记 篇5

不知不觉中，我走过了纯真的童年，懵懂的初中，变成了青春的高中。

因为坚持而成长

高一之前，我们一起进行了为期一周的军训。早上，早饭前，我们开始晨练。我们在忍受饥饿和头顶的太阳，听着教官的口令，做着无聊的动作。久而久之。最后一个同学晕倒了，因为他受不了头顶的烈日和肚子里的饥饿。老师把她扶到一边休息，我们继续训练，但是没有人抱怨。短暂休息后，她回到队里和大家一起训练……在这次训练中，我们学会了坚持！

因为竞争而成长

在同学们的期待和希望中，我们终于迎来了新的校园田径运动会。每次运动会，都有一场“重点事件”——电台演习比赛。在上一次比赛中，虽然我们没有获得任何名次。这一次，所有的同学都做好了战斗的准备，都想熬过去。转眼间，比赛当天，在比赛的第一节课，老师带领我们到一个空地进行最后的练习。我看到学生一边听口令一边盯着学生，努力模仿学生，努力让自己变得更标准，哪怕是最调皮的学生也认真练习，一遍又一遍.美丽的上课铃响了，比赛就要开始了。终于神来之笔，在最后的比赛中，我们班一举夺冠！

因为努力，我长大了

运动会已经开始了，操场上到处都可以发现运动员在挣扎。在跑道边上，班里的啦啦队员不停地为运动员加油：“加油XXX！加油XXX！"最后运动员冲过了红线，一直在等他的同学赶紧把他扶到了一边，另一个同学赶紧递过来一杯水。赢了之后，给他竖起大拇指，表扬他；失败，拍拍他的肩膀，给他安慰。“点击！”老师的镜头定格在这美好的瞬间！

在校园里，我们一起成长！

管理周记(热门九篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？在这里，你不妨读读管理周记(热门九篇)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

管理周记(篇1)

以下是一份财务管理实训周记的示例：

周一：

早上，我们开始了一周的实训。我们首先学习了公司的财务报表，包括资产负债表和利润表。我们学习了如何编制资产负债表和利润表，并了解了如何分析和解读这些报表。我们还学习了如何使用Excel软件来编制和编辑财务报表。

下午，我们进行了模拟财务报表的编制。我们学习了如何计算财务报表中的各项数据，并使用了Excel软件来编制和编辑模拟财务报表。

周二：

我们学习了如何管理公司的现金流。我们学习了如何计算现金流，如何预测现金流，以及如何管理现金流。我们还学习了如何使用现金流分析工具来评估公司的现金流状况。

周三：

我们学习了如何管理公司的风险。我们学习了如何识别和管理公司的风险，包括投资风险和潜在风险。我们还学习了如何使用风险评估工具来评估公司的风险状况。

周四：

我们学习了如何管理公司的资本结构。我们学习了如何计算资本成本，如何优化资本结构，以及如何管理公司的风险和资本结构。

周五：

我们进行了模拟面试。我们学习了如何准备面试，如何回答面试问题，以及如何评估公司的价值和潜力。

周六：

我们进行了模拟决策。我们学习了如何分析公司的数据，评估公司的风险和潜在风险，以及如何使用决策分析工具来做出决策。

周日：

我们进行了模拟实习。我们学习了如何在实际工作中使用财务管理工具和方法，如何与同事和上司进行沟通和协作，以及如何解决实际问题。

以上是一份财务管理实训周记的示例，希望对你有所帮助。

管理周记(篇2)

这一周还是一样的出去做实验，当是我们在这一周学习到了一个和我自己工作不涉及当在这个行业是非常常见的一个项目——电缆头的制作。制作电缆头是一个繁琐的过程，每一个步骤都要按部就班，不得马虎。因为你不认真做，就有可能出现绝缘达不到要求，使得电流击穿放电。

(1.1)确认电缆的类型以及主绝缘尺寸，符合本产品的选用要求(1.2)按要求的尺寸将电缆开剥处理将外绝缘皮剥去590，预留钢铠25，预留内护套10，单位mm(1.3)清除护套表面污垢，用所配240#砂纸打磨护套口往下50mm处，清洁干净，距护套口15mm处绕包一层防水胶条。(1.4)顶部绕包pvc带，防止同屏蔽带散开。

(2)安装接地线。(2.1)用恒力弹簧将第一根接地编织线固定在钢铠上。并用23#胶带包覆恒力弹簧和衬垫.层两个来回。(2.2)在三芯铜屏蔽接地也是一的但是要与第一条相被。

安装三叉手套。(3.1)用pvc胶带将钢铠，恒力弹簧和内护套全部包覆住。

(3.2)将接地线平直放在护套口下方绕包的23 号胶带，再绕包一层23号胶带，将接地线夹在中间，形成防水口。(3.3)套入三叉手套至电缆根部，逆时针抽取芯绳，先抽取颈部芯绳，再分别收缩三只手指。

(4)用pvc胶带将接地线沿电缆表面固定。(5)安装冷缩直管。(6)终端安装准备。(7)安装接线端子。(8)安装冷缩式终端经过这次的观看和之前有一定的认识是我对电缆头有进一步的认识，但是到现在就是没

有动手做过，希望以后能亲手实践一下。PT柜的耐压试验，到达现场后我们并没有立即开始做试验，师傅给了我一个摇柄让我先将断路器摇至试验位置，因为之前并没有怎么接触摇手车，师傅就教我先将摇柄对准小车的开关，然后压进去，听到“卡”一声就是对位了，当我摇至最后一个柜的时候突然发现摇不出来，我又不想就此放弃的去问师傅，于是我便开始观察前两个柜和第三个有什么不同，这是我看见了前两个柜的储能开关是闭合的而第三个柜却是断开的，于是我用力压了一下，听到一声巨响，我心想坏事了，可是师傅们似乎并没有多大反应，于是我试探的摇了一下小车发现可以摇出来了，为自己感到庆幸。

管理周记(篇3)

电器项目管理实习周记

第一周

这是我第一次参加电器项目管理实习，心情非常激动。从一开始，我就被分配到了一个重要的项目组，这个项目组负责开发一款先进的家电产品。作为一个大二的学生，我真的感到无比荣幸能有这个机会参与到这样一个有挑战性的项目中。

在第一周的实习中，我主要负责与其他团队成员进行沟通和协调。我参加了几个小组会议，了解了项目的整体目标和时间表。通过与团队成员交流，我对项目的需求有了更深入的了解，并开始为项目制定详细的计划。

在周三的团队会议中，我针对项目的时间和资源分配做了一份详细的报告。我通过与团队成员讨论，确定了每个人的任务和时间表，并将其整理成一份项目进展表。这份表格对于项目的进展非常重要，它不仅能帮助我们追踪进度，还能让团队成员清晰地了解自己的任务和责任。

然而，在制定时间表和分配任务的过程中，我也遇到了一些挑战。有些团队成员对于他们的任务分配有一些疑问，甚至提出了一些不同的意见。我意识到，充分的沟通和理解是解决这些问题的关键。于是，我主动安排了一次小组讨论，在会议上与团队成员分享了我的想法，并听取了他们的意见。通过这次讨论，我们解决了之前的分歧，并找到了一个大家都能接受的解决方案。

除了沟通和协调工作之外，我还积极参与到项目的实际操作中。我学习了如何使用一些必要的软件工具，例如项目管理软件和设计软件。通过实际操作，我更好地理解了项目的技术细节和流程。

第一周的实习让我深刻体验到了一个项目经理的角色和责任。作为一个项目经理，我需要不仅仅关注项目的进展，还要与团队成员充分沟通，并确保项目的顺利进行。这个角色要求我具备良好的团队合作能力和沟通能力，同时也需要我有一定的技术知识和实践经验。

通过这一周的实习，我不仅收获了实际项目管理的经验，还加深了对电器产品开发流程的理解。我相信，在未来的实习中，我会继续学习和成长，并为项目的成功做出更大的贡献。

管理周记(篇4)

应急管理实习周记

一、实习目标和背景介绍

我是一名大学生，在大三暑假期间进行了一次为期一个月的应急管理实习。实习地点是当地的应急管理局，任务是参与应急预案制定、应急演练和应急事件现场处置等工作。通过这次实习，我希望能够了解应急管理的基本原理和流程，提高自己的实践能力和应变能力。

二、实习工作内容和进展

在实习的第一周，我主要负责收集和整理当地各类应急事件的案例和数据，并根据这些数据撰写了一份应急事件的情况分析报告。通过对这些案例的研究，我逐渐了解了不同类型的应急事件的特点和应对方法。

在第二周，我参与了应急预案的制定工作。我们小组的任务是制定一份水灾应急预案。我负责调研和整理水灾防治的相关政策文件，并与同事一起讨论和制定应急预案的具体细节。在这个过程中，我学会了如何根据不同的应急事件类型设计应急预案，并了解了政府与社会各方合作的重要性。

第三周的重点工作是应急演练。我们组织了一次水灾应急演练，模拟了一场暴雨引发的洪涝灾害。我担任了应急指挥中心的工作人员，负责指挥和协调各个应急救援单位的行动。在这次演练中，我切身感受到了应急响应的高压力和高强度，也体会到了团队协作的重要性。通过这次演练，我们成功地救援了被困的居民，并得到了领导的肯定。

三、实习收获和反思

通过这一个月的实习，我对应急管理工作有了更深入的了解。我学会了应急事件的情况分析和应对策略的制定，也提高了应急指挥能力和组织协调能力。在实践中，我充分发挥了自己的专业知识和能力，也发现了自己的不足之处，如应对突发事件的紧迫感和决策能力还需要提高。

这次实习也让我深刻认识到了应急管理工作的重要性和挑战性。应急管理涉及到各个方面，需要多部门、多领域的协调合作，需要快速反应和决策能力，也需要耐心和细心的工作态度。我深知自己的短板，还需要更多实践和学习来提高自己的综合素质。

四、实习总结和展望

通过这次实习，我对应急管理工作有了更深入的了解，也提高了自己的实践能力和应变能力。在以后的学习和工作中，我会继续关注应急管理相关的知识，学习权威的理论和实践经验，提高自己的专业素养。我希望能够将应急管理的理论和技能应用到实际工作中，为社会的安全和稳定做出自己的贡献。同时，我也希望能够继续参与类似的实习和项目，积累更多实践经验，提高自己的综合素质和能力水平。

管理周记(篇5)

这个星期公司的电脑出现了一些故障，IP地址改为自动获得后不能上网了。搞了很久才发现，uplink口是交换机上一种常见的端口，便于两台交换机之间的级联。它与其相邻的普通UTP口使用的是同一通道，因此使用了uplink口，因此与之相邻的另一个普通端口就不能使用了。

这一周我深刻的感受到生活中和工作中，计算机的网络的广泛使用，计算机网络管理在各个企事业占据着越来越重要的地位，网络管理员的工作也变得复杂和广泛，所以作为网络管理员，光是书本上的知识是不够的，必须在工作不断地学习，不断地实践，才能有所提高。

管理周记(篇6)

实习的第二个礼拜。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了.我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！

管理周记(篇7)

本人于XX年XX月XX日开始在某单位进行档案管理实习，至今已经过去了两周时间，对这段时间的实习经历进行总结如下：

首先，我要感谢导师对我的耐心指导和帮助。在实习的过程中，我遇到了不少困难和问题，导师总是及时地给予回答和解决方案。特别是在整理和分类档案的过程中，导师给予了我许多实用的技巧和经验，使我更好地掌握了档案管理的相关知识。

其次，实习让我更加深入地理解了档案管理的重要性。档案是组织和个人历史的见证，它们记录了过去的经验和教训，对于今天和明天的决策具有重要的参考价值。而档案管理就是要做好档案的收集、整理、分类、保管和利用工作，确保档案的完整性、可靠性和安全性，使其能够为组织和个人服务。实习的过程中，我深刻认识到了这一点，也更加珍惜档案管理工作的重要性。

再次，实习锻炼了我的组织和协调能力。档案管理工作需要进行大量的数据整理和分类工作，对于细心和耐心要求都很高。在实习的过程中，我学会了如何高效地组织和协调工作，合理分配时间和任务，提高自己的工作效率。同时，在处理档案时，我也更加注重细节和精度，尽可能地减少出错和遗漏的发生，确保档案的质量和可信度。

最后，实习也让我更好地认识了自己。实习的过程中，我不仅学到了档案管理的相关知识和技术，也深刻认识到了自己的优点和不足。有时候我会因为几个细节上的错误而感到丧气和挫败，但我也学会了如何排除干扰和疏导情绪，保持积极的心态和精神状态。

总之，实习的两周时间让我受益匪浅，不仅提高了我的专业素养，也锻炼了我的组织和协调能力，甚至改变了我的一些思维方式和行为习惯。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和实践，为档案管理事业做出更多的贡献。

管理周记(篇8)

一周时间不长不短，对于一个刚刚踏出校门的大学生来说，实习周记是对自己学习和成长的回顾和总结。我在信息管理专业科研团队进行为期一周的实习，这是一次向实践学习真正走近的宝贵机会。在这一周中，我结合自己的专业学习和其他实习经历，牢记着自我提升的初心，把握着许多机会，不断地突破自己的学习局限，不断利用自己所学知识，取得了一定的实习效果。

首先，在实习中我积极地与同事和负责人交流，了解科研方向和任务进展情况，并将自己所学的知识与实习任务相结合，做到了能够灵活应对不同的工作场景。团队中每个人都有自己的工作任务，相互协作，我与其他实习生一起负责学习各类数据处理方法，利用数据挖掘技术对于实验数据进行处理与分析。同时对于任务不熟悉的部分，我利用自己专业基础，进行系统性提升，对于数据挖掘技术纵横交错地进行进行研究，尝试了解算法处理的原理和步骤，主动地交流，不断的与复杂数据进行灵活的组合，在实践中不断总结出适合自己的处理方法，并在实际的使用场景中自如地进行了应用。

其次，在实习过程中我刻苦钻研，不断突破自己的学习局限。我明白作为一名实习生，不可能一下子掌握所有的技能和知识，但是，只要我能利用好这些机会，不断地努力提升自己，那么我的实习就不只是一次技能的累积，也是加深自己对于专业知识的吸收和领悟。因此，在做每天任务时，我都会积极提问，并将实习排期安排得既有条理性又包含批判性思维，不断地发掘任务中的难点，优化任务中存在的问题，对于性价比、精准度、机器学习等方面进行深入的思考和讨论，梳理了技术深入思考的路线图，并进行细致的实际展示，不断加深对于科学研究方法的理解。

最后，在实习中我也学会了如何成功地与实习班中的同伴们建立联系的特殊艺术。我们至少每天会进行一次小组会议，围绕任务的进展情况展开讨论和总结，以及后续的计划安排。在这个过程中，我不仅了解了同伴们的专业、兴趣、能力，也成功展示了自己的能力，并通过自己在实习中的表现，赢得了同伴们的信任和尊重，建立了不错的人际关系。在实习的最后几天，我们小组还和导师进行了一次探讨性的汇报，让导师从技术和效果两个方面对我们的工作做出了评价。

一周的实习总是短暂而留下了来自不同方面的收获。这一周的实习不仅让我从理论到实践得到了磨练，也让我在实践中结合当下的学习，取得了意想不到的效果。这些收获与实习收获的多样性天然契合，实习周记也是记录这些变化和成长的机会，在此，我期待着这一次的实习能成为我未来工作生活的的励志起点，也期待未来学习和工作中的更多机会，从而让自己能更快、更好地进步。

管理周记(篇9)

读书节前夕，老师说要挑选书摊管理员。我自告奋勇地举手并荣幸地被老师选上，心里像吃了蜜一样甜。

书摊管理员听起来名头很大，好像一个大管家。但是在管理员组长王芊骅的分工安排下，我才知道并没有我想像的那么风光，只是负责看守图书防止被盗，如果有顾客上前询问图书时，我们就负责推销。不过我们有一个响亮的口号：书是文明，书是智慧，书是奉献，卖书喽!

下午，书市正式开始了，小小的校园顿时变成了书的世界，人的海洋。我的眼睛睁得大大的，时时环顾着书摊，一来可以防止图书丢失，二来可以及时看到顾客。不时的有人来询问或看书，我们都一一介绍。书市结束了，我们共卖出图书十几本，丢失图书零本，没有一个窃书贼。这让我们这些图书管理员很是欣慰。

虽然书市结束了，但我那颗心仍然兴奋着。真希望下次读书节快点来，我还当管理员。

高中学生周记

笔者经过精心筛选大量资料，为您呈现出这篇“高中学生周记”。想要将作品更有情感色彩，我们通常会在叙述过程中添加一些个人情感和思考，将自己所经历的难忘时刻记录在自己的周记本中。写周记不仅仅要记下生活中的点滴，更需要思考它们的意义和价值。热烈欢迎学习和参考，希望对读者有所帮助。

高中学生周记(篇1)

在咱们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的咱们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在咱们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果咱们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业，全对；咱们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在咱们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来

高中学生周记(篇2)

高三的第一次月考，在上个星期顺利结束。除了英语跟语文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来，想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说：“现在对分数看得都不是很重要了，要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班，我真心想到你们班去，唉，有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说--“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢，亲爱们，我想说的是，现实真的是很残酷的，或许这世间所有事物的存在，都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的`压抑，跟那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨，“郭**太把我们当人才了，每次都讲得那么深奥”。其实啊，我也觉得他的讲课方式，不太适合我。虽然大部分时间，是学生去适应老师，而不是老师反过来适应我们。自从去了6班，这近两个月的时间，我感受到了很多。就“数学”而言，现在这个班教我们数学的刘老师，我就满喜欢他的教学方式的，因为上他的数学课，我都听得懂。而且，刘老师是个注重细节的人，越是简单的数学基础题，他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言，这可真是遇见对的老师了。所以，我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在，我的数学还并没有很明显的进步，但是我绝对不会放弃，在未来的时间里，我会尽快调整好自己的学习方法。

有时候，距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习，下个星期三就要封闭住校了，心里还是有些说不出的感觉。我总想着，在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜，还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻，若少了有我在你们身边的陪伴，你们又会是一种怎样的情绪呢？我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边，陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。

高中学生周记(篇3)

星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！

真没办法，谁让咱是姐姐呢！

我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！

中学生日记范文大全集精选欣赏玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？

高中学生周记(篇4)

今天老师给我们布置了一项作业：回去后让我们给妈妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！

怎么办，不洗，又完成不了老师的作业。如果洗，又不知道怎么开口，唉……

最后，我终于说服了自己，咬了咬嘴唇，还是去给妈妈洗吧！豁出去了！

那晚，妈妈回到家，我走过去支支吾吾地说：“妈妈，我……我想……”由于太紧张了，脸红得像大苹果。妈妈瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微，怎么了？”我紧张地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。”

妈妈先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的女儿长大了！”我慢慢有点不紧张了：“那我晚上就给您洗！”吃了晚饭，我烧好了水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过了一会，所有准备就绪，就只欠东风了――我请来了妈妈，让她坐在椅子上。

开始洗脚了，我帮妈妈脱下袜子。妈妈把脚伸进桶里。“哦！真舒服！”妈妈感叹着。我看见妈妈的脚小小的，上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着妈妈的脚，上面有许多泡，不知怎么了，我突然有种想流泪的感觉。妈妈为我付出了这么多，13年来，而我却丝毫没有报答过母亲，还把这种“千金小姐”的待遇，看成理所当然应有的。我想着，眼泪不知不觉溢满了眼眶。我下定决心：以后要多帮妈妈洗脚，多做力所能及的事情，一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……

母爱是神圣的，更是无可替代的，它像阳光一样温暖，照耀着我们人生的每一个角落。但是，我们在感受母爱时，也要懂得回报。

高中学生周记(篇5)

小时候，我与浩是极好的朋友，经常在一起玩耍。我们也趣味相投，以至于常常被外人误认为是从同一个娘胎里出来的双胞胎。

曾记得，我们一起啃着一元钱的面包；曾记得，我们一起坐在夕阳下，看着天际边的火烧云；曾记得，我们一起躺在柔软的草丛里沐浴习习清风，一起寻找天空中的北斗七星。

后来，他转学了。他在大城市里生活、读书，见识广，渐渐与我疏远。我们之间仿佛有一堵厚墙。我们两个生活的地方相隔两百公里，然而这段距离似乎在渐渐变长，变成无限远，成为他和我心与心之间的距离。

他一年只回来两三次待的时间很短。有一次我与他在街上相遇，我看见他，也许他也看见我，但我们彼此之间心里的隔膜使我们默然无语。

“也许他没有看见我”我一次又一次地在心里默念。

我时常发呆，我已经找不到童年的回忆，我已丢失曾经的快乐。儿时曾经啃过的'面包，已经发霉；夕阳西下时的火烧云，没有儿时那么美丽；曾经一起寻找的北斗七星，已经被无尽的黑暗吞没。我们的友情，已被上锁，锁在回忆盒里，可能永远不会被开启。

儿时像白纸般纯洁的童真，被世俗染得丑陋不堪。他和我心与心之间的墙太厚太厚，使我们的心再也无法牵手。

不知何时，泪水放纵地流了出来，在脸上肆意的流淌。就让风带走我的泪吧，让它飞去远方，寻找我丢失的儿时的友情。

高中学生周记(篇6)

雨后天空如洗，格外清澈明净，仿佛过滤掉世间所有的尘埃，连同悲伤与怀念也洗去。一只鸟飞过，我又想起了曾经同桌的你。

和你同桌的时光如云影掠过，平淡无奇，却又添上一抹惊喜。还记得那是你眸里全是新奇，上课趁老师不注意翻出窗外，然后我也从座位上消失，一起惊险的躲避巡视的老师，来到校园最大的梧桐树下。阳光透过树叶间的`缝隙洒在梧桐树上。你爬上梧桐树再拉起我，经过九九八十一难成功登上梧桐树。在阳光下惬意的吃着零食看着漫画数过往的雁子。

那时候总是嫌日子过得太慢，毕业遥遥无期，现在才发现有多想念同桌的你。依旧想任性，做回最真实的自己，却又无奈的发现，有了放不下的东西。现在想起来，都是同桌的你。

高中学生周记(篇7)

生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病了发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极了。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去了，就跟奶奶说，这时候我喝下了药，觉得药也不苦了，而是变得越来越甜。

生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。

生病有酸的味道是有次生病的时候，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下了一大勺醋，结果，太酸了，我好不容易才把面条吃下去。

生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧了，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。

生病的滋味真不好啊！

高中学生周记(篇8)

在这一周里，从高一到高三，那些比较厉害的老师的课我们都听了，确实受益匪浅。嘿嘿，老师听课跟学生听课，感觉就是不一样。我和晓乐跟了韩老师，特别厉害的一个老师，我们运气真的很好。韩老师教会了我很多东西，虽然有时候她的言辞很犀利，可是我还是很受用，因为她说的很多不足，我身上都有。韩老师是一个很好的老师，她爱憎分明，尽管前一秒钟她会很严厉地批评你，指出你的不足，可是后一秒钟，她又可以跟你谈笑，她又会安慰你，我很喜欢她，在她身上，不仅学会了如何更好地教学，也学会了如何更好地做人。韩老师说我身上的学生味太重了，不如晓乐成熟，所以，我一直在努力地让自己看起来更像老师一些，确实，本来人就不大，要是还不够威严，可怎么压那些学生啊。第一周，我觉得最痛苦的就是改作文，一个小时，还改不到4本，从错别字，病句到整体结构，再到主题中心，我写的评语有些就跟学生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很开心，就是不知道，那些学生会不会好好去看，会不会好好去改呢？哎。总之，单单听课，就学到很多东西啦，呵呵，很开心。

高中学生周记(篇9)

小时候，我与浩是极好的朋友，经常在一起玩耍。我们也趣味相投，以至于常常被外人误认为是从同一个娘胎里出来的双胞胎。

曾记得，我们一起啃着一元钱的面包；曾记得，我们一起坐在夕阳下，看着天际边的火烧云；曾记得，我们一起躺在柔软的草丛里沐浴习习清风，一起寻找天空中的北斗七星。

后来，她转学了。她在大城市里生活、读书，见识广，渐渐与我疏远。我们之间仿佛有一堵厚墙。我们两个生活的地方相隔两百公里，然而这段距离似乎在渐渐变长，变成无限远，成为她和我心与心之间的距离。

她一年只回来两三次待的时间很短。有一次我与她在街上相遇，我看见她，也许她也看见我，但我们彼此之间心里的隔膜使我们默然无语。

“也许她没有看见我”我一次又一次地在心里默念。

我时常发呆，我已经找不到童年的回忆，我已丢失曾经的快乐。儿时曾经啃过的.面包，已经发霉；夕阳西下时的火烧云，没有儿时那么美丽；曾经一起寻找的北斗七星，已经被无尽的黑暗吞没。我们的友情，已被上锁，锁在回忆盒里，可能永远不会被开启。

儿时像白纸般纯洁的童真，被世俗染得丑陋不堪。她和我心与心之间的墙太厚太厚，使我们的心再也无法牵手。

不知何时，泪水放纵地流了出来，在脸上肆意的流淌。就让风带走我的泪吧，让它飞去远方，寻找我丢失的儿时的友情。

高中学生周记(篇10)

当我看到了那个让我意想不到的结果，忽然有了想要落泪 的冲动 。仔细想来，才发现 自己 多么幼稚，多么无知。

你要到什么时候觉醒？难道你真的不明白这个现实 ？难道你就真的甘心让自己就这么堕落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的.未来呢？是，你现在的确过的很好。但这又能代表什么？你觉得谁会羡慕你？她？他？他们？她们？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有没有想过你的父母 ？你到底有没有想过那些真正关心你、爱你 的人？

总是自我安慰，未来，一定也会美好 。真的美好么？像你这样堕落下去就会美好？你以为你是神？你以为你无所不能？

反省谁都会，就是不知道付出 行动 ，这就是你。懂得比谁都快，就是只有三分钟热度，这就是你。总是以为父母宽容 无限，总是以为自己聪明，总是以为只要自己肯努力 ，还怕成绩会提升不了。这就是你，自大，高傲，即使骨子里存在这不服输，但你的行动还是出卖了你，就像你爸说的：你这辈子注定 不会有一番大的作为！

还想着去怪他说这话太伤及你的自尊，但这也是事实 。你总要父母去为了你换位思考 ，但是你自己呢？你有过换位思考吗？你有想过你的父母吗？你也知道他们苦，他们累，但是光是理解 又有什么用？你的行动呢？

所以，能不能请你好好反省，能不能请你换位思考？能不能请你付出行动，能不能请你为了你身边一切关心你的人，或者，就当为了你自己，好好的对待你的一切，认真对待你的一切？

高中学生周记(篇11)

9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。 首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。

反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动，虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

会计实习周记(热门九篇)

如何在撰写文档时充分体现个人观点？通过使用一些工具和技巧可以提高处理文档的效率，而范文的应用场景也越来越广泛。了解优秀范文的写作结构和要点，有助于更好地表达自己的思想。幼儿教师教育网为您选择了一篇非常实用的“会计实习周记”供参考和学习。阅读完这篇文章后，您的写作能力可能会有所提升！

会计实习周记【篇1】

会计学专业实习周记(一)

尽管今天是第一天实习，没有学到关于会计的知识，但是经过会计人员的介绍与对公司的了解，我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中，我会更努力的学习，更好的掌握公司的会计知识，为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他的会计人员好好的相处，争取学到更多的会计知识与做人的道理。

会计学专业实习周记(二)

今天我进入成品车间了解了企业的产品情况，三利毛纺厂作为三利集团的支柱产业，技术力量雄厚，拥有一支强大的科研技术队伍。经过多年的研发，现已形成了投放市场的九大系列51种畅销产品。例如三利精纺休闲手编绒线本系列产品柔软顺滑，有羊绒般手感，同时色彩自然明畅，光泽柔和悦目;下午主任助理又带我去了成球车间了解了一些毛线的生产情况按纺织系统分类可分为精梳绒线、粗梳绒线、半精梳绒线。精梳绒线是采用长度较好的原料经精梳毛纺系统加工而成，毛线强力好，光泽悦目，线条均匀光洁、毛粒、草屑、死毛少，是绒线中的主体。粗梳和半精梳毛线在生产加工中未充分梳理，羊毛中杂质较多，纤维平行度差，纱疵发毛，抗起球性能不理想。在车间主任助理的讲解中，使我更进一步了解企业的生产情况。

通过在生产车间的学习，使我学习到一些与会计相关的知识，在课堂上我没有深刻的理解。从而当我进入车间我一下子明白了，生产车间的发生的各种耗费与产品有关的记入生产成本，如生产毛线的所用的羊毛，羊绒等记入生产成本;打包毛线所用的标签也应记入生产成本;而质检车间的工作人员的工资应记入管理费用。尽管今天在车间里忙活了一天，但我对企业的生产产品有了具体的认识，我想在我以后接触会计账本时对库存商品的记载时，不会因为产品数量多又杂而感到不熟悉了。

会计学专业实习周记(三)

今天在财务办公室熟悉了财务部的一些情况，财务主管和其他的会计工作人员。本企业的电算化软件用的是用友财务软件。财务部门分工明确，设有一个财务主管和财务经理，其他的会计人员各有不同的工作权限，设有两名出纳人员。下午查询了一下财务部门的规章制度。以下为财务部门的规章制度：

1、工作有目标，有计划，讲时效，重落实。

2、雷厉风行，操作到位，精益求精，不达不休。

3、艰苦奋斗，为企业节约每一分钱。

4、遵章守纪，做执行纪律的模范。

5、作风严谨，工作时不干私活，不打私话，不上网聊天。

6、收入磊落，不收受一分不义之财。

7、热爱企业，关心同事，不拉帮结派。

8、团结协作，有效组合，步调一致，集体活动军事化。

9、谈吐得体，举止文雅，尊重别人。

10、保护环境，不乱扔垃圾和随地吐痰。

本企业的会计的内部控制还比较健全，尤其是财务保全控制。严格控制限制无关的人员对资产的接触，只有经过授权批准的人员才能接触资产。还定期对实物资产进行盘点。并且建立了内部控制报告制度，畅通相关人员交流的渠道。

经过这一天的作凭证，我回忆了在我大二的时候，我们所作的会计试验。在当时我经常出错，当主任助理让我做凭证时，我觉得还比较得心应手。所以今天作的比较成功，她还夸奖了我一番，作任何事情一定要认真，尤其是会计工作。我想她今天的一番话会让我的。我在学校里学的是会计专业，这门学科要求我们作帐时要谨慎认真，尤其是出纳人员，再跟钱方面打交道时一定要仔细认真。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。

会计学专业实习周记(四)

今天通过王XX的介绍使我加深了对以前学的货币资金管理的有关内容地了解。我感觉货币资金的内控制度很好，就得应该这样，特别是不相容岗位相互分离和实行岗位轮换，因为不相容岗位相互分离可以相互制约和监督，在一定程度上限制舞弊，实行岗位轮换是针对那些长期从事一个工作的，尽管有的岗位不相容，但长期的从事一个岗位有利于滋生舞弊意念，实行岗位轮换可以说达到，兵不识将，将不知兵的效果。

会计学专业实习周记(五)

经过昨天做的工作，让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉，感到这次实习还蛮轻松的，我想主任助理昨天叫我写凭证，今天应该叫我做其他吧，谁知道她今天还是让我做凭证，只是数量比昨天多了一些。可能是我心高气傲的原因因吧，认为自己都会做了，根本就没有复核过，写完就交给了她，结果她检查完就错了一半，我还以为会被骂呢，但她并没有说我什么，就是叫我改正错的地方。

下午我还是继续写凭证，但经过了上午的教训，我知道一定不能再马马虎虎了，要认真做才行，做凭证时认真计算清楚数额，完成后也一一检查。确认没有错误了，才交给建云，她看了以后，发现没有错误，就对我笑了笑，叫我储存到电脑里面。

主任助理对我说，凭证虽然容易做，但也是容易错的，就算是那写做了十几年的会计师，做了不审核，也都是会有错误的，因为会计是要计算的，没有复核是不会知道是否正确的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己。她的一席话让我终于明白她为什么要我做这么多的`凭证。原来就是这个原因，真是让我得益不少呢。

会计学专业实习周记(六)

今天主任助理给我介绍给了王会计，跟随王会计实习时，她告诉我公司遵循企业会计准则、产品商品、安全生产法等法规，该公司生产毛线等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随王会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细账和总账等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。

跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成。

会计学专业实习周记(七)

今天还是没有学新的内容，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。因为明天是妇女节的原因，下午公司给女员工发生活用品等。我也不错，给我发了一袋洗衣粉还有卫生纸牙膏等。发完东西主任助理建云让我下班了。我回家了，本来还以为可以在家看看电视休息一下。

会计学专业实习周记(八)

尽管今天是第一天实习，没有学到关于会计的知识，但是经过会计人员的介绍与对公司的了解，我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中，我会更努力的学习，更好的掌握公司的会计知识，为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他的会计人员好好的相处，争取学到更多的会计知识与做人的道理。

会计学专业实习周记(九)

今天我进入成品车间了解了企业的产品情况，三利毛纺厂作为三利集团的支柱产业，技术力量雄厚，拥有一支强大的科研技术队伍。经过多年的研发，现已形成了投放市场的九大系列51种畅销产品。例如三利精纺休闲手编绒线本系列产品柔软顺滑，有羊绒般手感，同时色彩自然明畅，光泽柔和悦目;下午主任助理又带我去了成球车间了解了一些毛线的生产情况按纺织系统分类可分为精梳绒线、粗梳绒线、半精梳绒线。精梳绒线是采用长度较好的原料经精梳毛纺系统加工而成，毛线强力好，光泽悦目，线条均匀光洁、毛粒、草屑、死毛少，是绒线中的主体。粗梳和半精梳毛线在生产加工中未充分梳理，羊毛中杂质较多，纤维平行度差，纱疵发毛，抗起球性能不理想。在车间主任助理的讲解中，使我更进一步了解企业的生产情况。

通过在生产车间的学习，使我学习到一些与会计相关的知识，在课堂上我没有深刻的理解。从而当我进入车间我一下子明白了，生产车间的发生的各种耗费与产品有关的记入生产成本，如生产毛线的所用的羊毛，羊绒等记入生产成本;打包毛线所用的标签也应记入生产成本;而质检车间的工作人员的工资应记入管理费用。尽管今天在车间里忙活了一天，但我对企业的生产产品有了具体的认识，我想在我以后接触会计账本时对库存商品的记载时，不会因为产品数量多又杂而感到不熟悉了。

会计学专业实习周记(十)

今天通过王XX的介绍使我加深了对以前学的货币资金管理的有关内容地了解。我感觉货币资金的内控制度很好，就得应该这样，特别是不相容岗位相互分离和实行岗位轮换，因为不相容岗位相互分离可以相互制约和监督，在一定程度上限制舞弊，实行岗位轮换是针对那些长期从事一个工作的，尽管有的岗位不相容，但长期的从事一个岗位有利于滋生舞弊意念，实行岗位轮换可以说达到，兵不识将，将不知兵的效果。

会计学专业实习周记(十y)

经过昨天做的工作，让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉，感到这次实习还蛮轻松的，我想主任助理昨天叫我写凭证，今天应该叫我做其他吧，谁知道她今天还是让我做凭证，只是数量比昨天多了一些。可能是我心高气傲的原因因吧，认为自己都会做了，根本就没有复核过，写完就交给了她，结果她检查完就错了一半，我还以为会被骂呢，但她并没有说我什么，就是叫我改正错的地方。

下午我还是继续写凭证，但经过了上午的教训，我知道一定不能再马马虎虎了，要认真做才行，做凭证时认真计算清楚数额，完成后也一一检查。确认没有错误了，才交给建云，她看了以后，发现没有错误，就对我笑了笑，叫我储存到电脑里面。

主任助理对我说，凭证虽然容易做，但也是容易错的，就算是那写做了十几年的会计师，做了不审核，也都是会有错误的，因为会计是要计算的，没有复核是不会知道是否正确的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己。她的一席话让我终于明白她为什么要我做这么多的凭证。原来就是这个原因，真是让我得益不少呢。

会计学专业实习周记(十二)

今天我的主要任务是翻看公司以前的账目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今天建云拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。

在翻看会计账簿的过程中，我发现账簿中如果出现书写错误，就会有红线在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才知道，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

会计学专业实习周记(十三)

今天还是没有学新的内容，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。因为明天是妇女节的原因，下午公司给女员工发生活用品等。我也不错，给我发了一袋洗衣粉还有卫生纸牙膏等。发完东西主任助理建云让我下班了。我回家了，本来还以为可以在家看看电视休息一下。

会计学专业实习周记(十四)

通过今天的实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。

会计实习周记【篇2】

周记1

今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。

刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识。

第一天的快中午时，我被经理带到财务科一位姓高的师傅那，并被告知我以后就跟着他学，我很乐意，师傅很热情地接待了我，还带着我和他一起吃了午饭，下午师傅给我谈了一下他的工作概况和主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

周记2

这周过去我的为期两个多月的实习就要结束了，非常地不舍得离开这家公司，也舍不得离开相处了这么久的同事，因为他们不但教我业务上的知识，也教了我很多做人得道理。

因为白天自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败。这一周时间，我每天回家都用功补课，我把《会计学原理》拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，。我一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

通过前几周的实习，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还是有一种挫败感。

周记3

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学。下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。

周记4

今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，他说下周应该可以带我跑跑银行了。

周记5

又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间。上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周高老师说要让我单独操作，他发现问题的时候再给我指正，他问我有没有问题，尽管我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

周记6

时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理。

早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。

中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。

周记7

越是临近实习期结束，越会觉得时间过得飞快。回顾这过去的六周时间，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到后来，经过高老师的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到非常地自豪。

这一周我依旧跟着高老师学习一些出纳要做的工作。上一周，我在填写银行日记账，现金日记账时还经常出错，弄得手忙脚乱，但通过一周的操练和实践下来，我已经能基本保证不出错了，高老师也对我的进步感到比较满意。

由于这一周是温习第五周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问高老师我不懂的问题，觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。

周记8

还有三周时间我就要离开我实习的公司了，我感觉时间过得越来越快，越是对公司对公司的同事特别是带我的高老师有一种依依不舍的感觉。

虽然已经在公司快两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室收拾一下，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。

在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第七周。

会计实习周记【篇3】

在校实习出纳会计周记

第一周

在进入大学之初，我就决定要充分利用校园实习机会，提升自己的专业能力。于是，我报名参加了学校的出纳会计实习岗位，并迎来了我人生中的第一周实习。

当我第一次走进实习部门的时候，房间里弥漫着浓浓的办公气息。整齐摆放的文件柜、钢琴般跳动的打卡机、严谨的会计软件……这些一切都使我感到忐忑又兴奋不已。

刚开始的几天，负责我的导师向我介绍了实习工作的基本流程。他强调了准确性和保密性的重要性，并让我清楚理解会计基本原理。于是，我花了很多时间阅读文献、了解法律法规和学习会计软件的使用方法。

在实习的第一周，我主要负责进行日常的流水账管理工作。我仔细研究每一项凭证，准确记录每一笔资金的出入情况。这其中涉及到大量的数字计算，所以我必须做到认真细致、一丝不苟。

同时，我还学习了实习部门的收入核算流程。每天，我要根据银行对账单核对收款数据，并及时录入系统。在整理发票和凭证时，我发现自己有时候容易犯分辨错误，导致录入错误。为了改进这一点，我特意进行了一场小小的训练——模拟不同发票和凭证的情况，加深记忆。晚上，当我看到自己找到了规律并且大大减少了错误时，我充满成就感。

第二周

进入第二周，我渐渐意识到工作不仅仅是机械性的操作。会计工作还需要深入了解每个账户的情况，并及时将信息反馈给客户。于是，我和尽职尽责的同事进行了一系列讨论，互相学习，完善工作。

在这一周，我开始接触起账户管理工作。尽管表面看起来简单，但实际上需要耐心和细致。我必须查询每个账户的收支情况，确认余额是否正确，并编制相应的报告。有时候，由于账户往来繁忙，需要处理数千笔数据，这对我的耐心提出了严苛的要求。但是，正是这样的挑战，让我学会了安排时间和提高工作效率。

除了账务管理，我还负责协助做年度报告。这项工作需要对大量的数据进行整理和汇总，而我需要负责填写一部分表格。由于没有经验，起初我在对待此项工作时逐步调整自己的心态。后来，凭借我的努力和同事的帮助，我终于完成了第一份年度报告。看着自己的成果，我感到非常自豪和满足。

第三周

进入第三周，我开始逐渐承担起更多的工作和责任。与此同时，我也发现了更多的问题，需要更加重视细节。

这一周，我负责现金报销的审查工作。每天，我要仔细核对每一张报销单的合法性和准确性，并向部门领导提出审批建议。在处理报销单时，我遇到了许多不同的情况，一方面是公款、私款管理分不清，另一方面是无法与相关凭证匹配。为了解决这些问题，我主动与财务合作，查找资料，不断提出建议，以确保财务安全。

同时，我还被委托负责了部分准备付款和收款记录的工作。这意味着我需要为每一笔付款和收款编写凭证，并进行核对。这项工作要求快速反应和敏锐的观察力。有时候，我需要分析市场价格和政府政策，及时调整付款和收款方案。这让我深切体会到，会计工作不仅仅是数字的处理，更需要灵活的思维和敏感的观察力。

总结

通过这三周的实习，我深刻认识到在职场中，专业知识和技能的不断学习与提高是至关重要的。不论是熟悉会计软件的使用，还是扎实的核算能力，都离不开对财务管理的深入了解和高度专业性。当然，与此同时，我还发现了自身的不足——对于细节的把握和问题的解决能力。因此，我决定接下来的实习时间，更加注重这些方面的培养并且克服困难。

我期待着接下来的实习时间，希望能够在这个实践平台上继续学到更多的知识和经验。我相信，通过不断的努力和实践，我一定能够成为一名优秀的出纳会计，并为企业的发展做出贡献。

会计实习周记【篇4】

第一周

实习周的最后一天，我在键盘上打字，记录下这一周的感受。

加入xx有限公司前两天，我参加了公司组织的新员工素质拓展活动。质量发展的基地在我的家乡xx，所以这次活动让我感觉很亲切。通过这次活动，我个人感受到了团队的力量，也与日后日夜相处的同事打下了良好的人际基础。质量发展活动的内容很多。最让我印象深刻的是每个团队都自己制作了大炮。我的手工技能很差，所以我不负责建造大炮。我自发请求组长让我负责安装。炮弹。在这次团队协作中，我们取长补短，取得了最后的胜利。

第二天，我们参加了企业文化的培训。通过一天的学习，我了解了公司的发展历程、公司内部文化和员工薪酬，为我今后的工作指明了方向。目标。质量拓展活动结束后，公司给了我们一天的休息时间。公司的关怀和关怀让我很感动。第四天去公司汇报，领导带我认识了公司的同事，并介绍了我的工作职责和工作内容。第五天，经理让我跟着他一段时间，熟悉一下公司的业务。

第二周

通过第一周的活动，我基本认识了本部门的同事和其他部门的一些同事。工作方面，我帮经理做一些家务，经理安排我的工作，我认真负责地完成。虽然都是小事，但我明白“不迈一小步，做不成千里”、“不拒绝江海，才能变大”的道理。涓涓细流。”至于人际关系，我自己也发现了一些问题。首先，我不够自信。 ，二是不知道怎么和一些不热心的同事沟通，三是和其他部门领导的沟通不是很顺畅。带我来的经理发现了我的缺点。他对我说：“要自信，不要觉得自己是新人。或者其他的东西。做好自己的事，工作氛围很重要，但公司不是娱乐场所，同事也不一定是朋友。面对其他部门的领导或同事，不要胆怯，在心里告诉自己，我其实和他们没有什么不同。 “我会牢记经理的教导，一直鼓励自己要自信，在人际交往中，冷静面对就好。

第三周

这周的工作跟会计没什么关系，因为带我的经理工作量很大，没时间教我，就让我帮我进微软Office相关的文件等电脑操作，也借此机会熟悉了微软Office的几款软件时间，我利用晚上的时间拿了大一电脑书，值得一提的是，经理让我登录公司内部系统查看公司重要客户信息，看似简单的工作，但我明白我的努力和真诚感动了经理，我也得到了男人老人的认可。相信。我更清楚这些重要客户对公司意味着什么，所以我在验证过程中一丝不苟，不敢懈怠。我更新客户信息，按照经理的指示一步一步完成。这个任务虽然简单，但是数量却很大。面对完成电脑5小时不动，记得离开一步后切换到待机模式，防止公司信息被他人窃取。

第4周

在公司工作近一个月，逐渐丢掉了懵懂的面子，逐渐适应了处理人际关系。本周，经理又给了我一项艰巨的任务。我们收取员工伙食费，因为我们公司报销每人每天五元的伙食费，但公司员工每人每天伙食费远不止五元，所以我得先计算一下这个月的总支出，然后再计算。计算每个人应该支付的金额。付多少钱。我先去厨房阿姨查了这个月的发票，算了一下总金额。然后用EXCEL做个表格给经理审核。最后，经理让我向每个人收取食物费用。因为有些人在公司食堂吃过一两次，我只需要收5-10元。我对他们收费并不感到尴尬。我把这个情况告诉了经理，经理又教我：“你以后从事的工作都会和Money挂钩，做事情要原则上，不是金额的大小而是金额的大小。 “你的资金交易的准确性。5-10元对会计师来说也很重要，你不代表个人，而是代表公司。”听完经理的教导，我走到每个同事的办公桌前，收回了这个月的伙食费。这些是我本周工作中最有意义的事情。

第 5 周

是时候写下我这一周的经历了。今天是实习周期的第 5 周，也是实习周期的一半。完结了，真的是弹指一挥间。这个星期，经理让我跟着我们公司的收银员陈先生。这一周，我收获了很多。我不仅在以前所做的事情上越来越好，而且越来越精通，而且我和同事也相处得很好。另外，带我去银行的陈老师还教我怎么填支票，现金日记账，银行日记账的登记方法，错误怎么改等等。

虽然这些大学的老师都教过我们，但是经过陈老师的讲解和操作之后，我有了更好的把握和更深的理解。本周初，我慢慢开始接触一些真正的会计知识，并将其转化为时间。接触过现金日记账、银行每日累计账户以及红字修正法的实际操作，不过都是陈老师做的，我也在旁边慢慢学习。下周，陈先生说让我做实际操作。这样的安排让我既紧张又兴奋。

第 6 周

回顾过去的六周，我作为一个对人和环境完全陌生的实习生慢慢开始了。熟悉环境，熟悉周围的人和事，能独立处理一些事情。前五周处理了一些琐碎的事情，比较顺利，但是这周我点了点头，实际操作中还是有很多问题。理论和实践之间似乎存在差距。决定以后多练习，提高工作效率。在填写收据时，我会过度紧张，并且必须检查几次才能填写收据。陈总在我一遍遍查账的时候对我说：“会计工作查账是有必要的，但是像你这样反复查账不仔细，是缺乏自信。你要认真填写，而且做事要自信，不要害怕工作，所以工作效率低，更容易出错。在陈老师的教导下，晚上回去查了很多自信的资料对自己充满信心。

第7周

实习期越接近尾声，时间过得越快。这周，陈太太还是让我一个人做，等她发现问题再纠正我，问我有没有问题，虽然有点心虚，但还是拍了拍胸口说没问题。虽然现金日记帐和银行日记帐看似简单，实际上却遇到了很多麻烦。例如，注意借方的注册方向还有贷，注意“0”的个数，小数位数等我用的是红字更正法，但是有时候红字更正法改的太多了，我不能再做会计了，只好重做一个。好在有陈老师耐心指导，不断纠正我的错误。我非常感谢她。但我也发现自己有个问题，就是太依赖陈老师了。如果没有陈老师在身边，我怕做错事。我很内疚，做事的效率变得很低。归根结底是信心不够。

会计实习周记【篇5】

年假前会计实习周记

第一天：

今天是我作为会计实习生的第一天。我怀着激动的心情来到公司，迎接我的是一个友好的接待员。他带我参观了整个办公室，并向我介绍了我的工作区域。我的座位紧邻财务团队的区域，所以我能够随时向他们请教。这些同事似乎都很友善，我感觉自己在这里会有很好的学习机会。

我的主管Jane给我分配了第一个任务，她要求我检查并更新公司的日记账。虽然这是一个相对简单的任务，对于一个刚刚起步的实习生来说，也是一次很好的锻炼机会。我仔细研究了公司的记账系统，并开始核实和更新账目。在整理账目的过程中，我学到了不少多余数据的删除和冗余信息的优化方法。虽然这是一个漫长而繁琐的过程，但我感到自己进入了会计工作的实际应用领域。

第二天：

今天早上，我继续完成昨天的任务。虽然已经熟悉了公司的账务系统，但依然发现了一些困难。幸运的是，Jane和其他同事都很乐意解答我的问题，给予我有效的指导和建议。他们不仅解答了我对记账相对模糊的理解，还为我提供了一个用Excel进行账目整理和汇总的模板。通过他们的帮助，我能更加高效和准确地工作。

下午，我有机会参加公司的财务部会议。在会议上，财务总监John向我们介绍了最新的财务报表，并讨论了如何优化公司的财务流程。这个会议为我提供了对财务工作的全局了解，让我明白了财务团队在公司中的重要性。我也被鼓励提出自己的观点和建议，这让我感到自己的存在是有价值的。

第三天：

今天，Jane给了我一个重要任务：审查和记录公司的发票。这对于一个实习生来说是一个巨大的挑战，因为发票的数量很多而且涉及到各种复杂的交易。尽管对此有些担心，但我决定积极迎接这个挑战。

我开始了仔细检查每一张发票的过程。我确保每个细节都得到正确记录，检查了付款方式、金额和日期等信息的准确性。我还注意到了一些常见的错误，例如付款金额和发票金额之间的差异，这些错误可能导致财务报表的不准确。我将这些问题记录下来，并和Jane一起讨论如何解决和预防这些错误，以提高公司的财务管理水平。

第四天：

今天是实习的最后一天，我很感慨。在这一个星期的实习中，我学到了很多会计知识，也从实践中经历了很多挑战。通过这个实习，我深刻认识到了会计工作的重要性和责任感。

作为送别活动的一部分，公司组织了一个小型的会计知识竞赛，并为优胜者颁发了奖品。这个竞赛不仅考察了我的会计知识，还培养了团队合作意识。我非常高兴能够参与其中，并与同事们一起庆祝这短暂但难忘的实习经历。

在这一周的实习中，我对会计的理论知识有了更深入的了解，同时也体会到了会计工作的细节和困难。我要感谢我的主管Jane和其他同事，在他们的帮助下，我度过了一个愉快而充实的实习周。我相信这次实习会为我未来的职业生涯打下坚实的基础。我将会计视为我的未来工作方向，并努力实现自己的目标。

总结：

通过这一周的会计实习，我对会计工作的实际操作有了更深入的了解。我不仅学到了如何进行账目核实和记录发票，还明白了财务报表的编制和财务流程的优化。在与公司的同事们的互动中，我学会了团队合作和有效沟通的重要性。

这次实习经历让我充满信心，我相信我可以成为一名优秀的会计师。我感谢公司提供给我这次宝贵的实习机会，并期待着未来能够再次回到这个温馨的团队中工作。我相信，通过不断地学习和实践，我会成为一名专业、有责任心的会计人员，为公司的发展做出贡献。

会计实习周记【篇6】

月初会计实习周记

本周是我在会计实习岗位上的第一个完整的工作周，之前的两周主要是熟悉公司的日常运营和了解各种会计软件的操作。这周开始，我真正地投入到了实际的会计工作中。

周一早上，我第一次亲眼见到了公司的财务总监李先生。他是一个经验丰富的会计师，也是我在实习期间的导师。李先生给我介绍了公司的会计制度和相关规定，并详细解释了我在实习期间的工作职责。他告诉我，实习阶段的主要任务是处理日常的资金流动和账务记录。了解了工作的重点后，我感到有些紧张，因为这是我第一次面对这么多的实际操作。

周二上午，我开始处理一笔5000元的采购款支付。李先生告诉我要按照公司的流程进行操作。我先在电脑上打开会计软件，进入财务模块，然后录入支付人、受款人、金额等信息。接着，我拿着支票和相应的支付单，去银行实际办理打款手续。这一过程虽然简单，但对于一个初学者来说，依然感到有些紧张。在李先生的指导下，我成功地完成了支付操作，并学会了如何填写相关的支付单据。

周三，我开始处理一笔客户的收款。这笔款项是由公司某客户支付的产品购买款，金额为10000元。为了对账方便，我使用了电子银行的批量支付功能，将该款项划入公司的收款账户中。这一过程相对简单，我按照李先生提供的收款账号和金额信息填写了相应字段，然后提交给银行进行处理。通过这次操作，我学会了如何使用电子银行进行批量支付，这在今后的工作中将非常有用。

周四和周五，我主要负责记录公司日常的账务数据，包括收入、支出、应收应付款等。李先生要求我每天认真核对账目，确保数据的准确性。我按照日期的先后顺序整理了各项账务记录，并学会了如何使用Excel对数据进行排序和筛选。这一过程中，我也发现了一些账目上的疏漏，并及时汇报给了李先生，以便于他及时纠正。

总结起来，本周的实习过程非常充实和有意义。通过实际操作，我更加深入地了解了公司的会计制度和规定，学会了如何使用会计软件进行账务操作，也掌握了一些实用的电子银行操作技巧。同时，通过核对账目和纠正错误，我也提高了自己的细心和耐心。虽然在实习过程中还会遇到一些挑战和困难，但我相信通过不断的学习和积累，我一定能够胜任这个职位，并取得更好的成绩。

会计实习周记【篇7】

3月6日 星期二

对于实习的地点，多少有些兴奋，就是****公司第一工程公司****公司，从小就在这个单位的院子里长大，看着它一点一点地随着时间而发生的改变，而且我父亲还在这里工作了二十几多年，因此我对于它的情况再熟悉不过了。****公司靠近铁路货站，可能是因为地理位置的优越型，涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸，再运输到客户所需的地点。业务很简单，会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。总的来说，****公司就以此为主营业务并经营至今。

3月7日 星期三

公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓林的年轻女会计，因为她也是从*****大学毕业的，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。因为产假不是很长，便挺着大肚子一直工作到现在。虽然我对于公司的情况已经不陌生了，但是他还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间，向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的，只有在有工作需要的时候才会出现，因此办公室里固定人员很少。

3月8日 星期四

今天是实习的第四天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

会计实习周记【篇8】

采购会计实习周记

第一周

实习的第一周，我踏入了采购会计的世界。刚开始接触到这个岗位，我感到非常新奇和兴奋。带着好奇心和激情，我决定要全力以赴地学习和适应新的工作环境。

这一周，我主要的任务是协助采购团队处理采购订单的相关事务。首先，我学习了采购申请的处理流程。从接收到采购需求到生成采购订单，我了解到这个过程需要经过一系列的审核和审批步骤。我努力记住了每个步骤的细节，并学会了使用公司内部的采购管理软件。

在处理采购订单的过程中，我发现了一个很有意思的问题：如何对采购物品进行分类和归档。我询问了我的导师，她给了我一些建议。我按照她的建议，将采购物品按照材料的性质和用途进行分类，并在库存系统中建立了相应的分类代码。这不仅帮助我更好地管理采购物品，还提高了货物的查询和调配效率。

此外，我还参与了一次采购谈判会议。在会议中，我了解到在签订采购合同前，采购团队需要与供应商进行详细的洽谈和协商。通过我观察和记录会议过程，我对采购谈判的技巧和步骤有了更深入的了解。这一经历让我明白了采购会计的工作并不仅仅是处理订单和支付账款，还需要懂得如何与供应商合作并取得最佳利益。

在实习的第一周结束后，我总结了自己的收获和不足之处。我发现自己对采购流程有了初步的了解，但对一些会计软件的使用还不熟练。因此，我制定了一个学习计划，每天抽出时间练习软件的操作，并且请教同事和导师，提升自己的能力。

第二周

实习的第二周，我进一步熟悉了采购会计的工作内容。我发现采购会计需要有耐心和细心，因为每个订单的细节都需要仔细核对和确认。

我参与了一次采购订单的处理。在处理过程中，我抓住机会向导师请教一些关于会计处理的问题。她详细地解答了我的疑问，并分享了一些实际工作中的经验。通过这次交流，我对一些采购会计原理有了更深入的了解。

这一周，我还负责了一些库存管理的工作。我学习了如何进行库存清点和盘点，并了解了库存的调配和管理原则。我按照导师的指导，对库存进行了分类和整理，使得仓库的管理更加有序和高效。

除了日常的工作任务，我还利用空闲时间进一步学习了会计理论知识。我阅读了相关的会计教材，学习了会计凭证的填写和会计报表的编制方法。我相信这些知识的学习会对我的实习工作有所帮助，并且对我的专业知识的提升也是非常有意义的。

在第二周的实习结束后，我感到自己在采购会计领域有了明显的进步。我更加熟悉了采购流程和相关的会计处理方法，也提高了对会计软件的操作熟练度。然而，我也意识到还有很多需要学习和努力的地方，比如对于一些复杂订单的处理和报表的编制。因此，我制定了一个更为详细的学习计划，希望在接下来的实习中能够突破自己的局限，取得更好的成绩。

总结：

通过这两周的采购会计实习，我深刻地感受到了这个岗位的重要性和挑战性。采购会计不仅需要熟悉会计知识和操作技巧，还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。我相信通过不断地学习和实践，我能够在这个领域中取得更大的发展和进步。这段实习经历不仅让我学到了很多知识和技能，也培养了我的自信和责任感。对于我的职业发展来说，这是一次非常宝贵和有意义的经历。

会计实习周记【篇9】

财务会计毕业实习周记【一】

今天是实习的第一天，对于这个实习从刚刚放寒假到现在都一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。来到单位以后，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不像别人所说的那么险恶，因此对于我的这次实习我自己充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，让我对将要实习的公司有了一个整体的认识，至于内部具体的细节我还不是太清楚。先对公司有个大概了解，再对自己的工作岗位有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。在我跟随出纳实习时，由于是第一次把理论知识运用到真正的实际生活中，为了避免出现错误，领导给我安排了一个暂时的任务，让我熟悉一下环境，那就是观看学习出纳操作。先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。

出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金账。这一工作流程和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。快整理完的时候出纳让我尝试一下，我顿时手忙脚乱了，真是看着容易做着难啊。但是要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会，会

比她们做的更熟练、更出色。会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济发展越快会计工作就显得越重要。因此，我要把握好这次的实习机会，为将来走上自己的工作岗位夯实基础。

财务会计毕业实习周记【二】

我的任务就是粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类，但是这个还是和书本有一定的差距的，在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，带我实习的老师还指导我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。本周五和单位同事聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在电业局实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。

财务会计毕业实习周记【三】

本周给我安排的任务是装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当

天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记帐簿依据的会计凭证。

记帐凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转帐凭证。会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记帐簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。科目使用必须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐全，记帐凭证中，应借，应贷的帐户必须保持清晰的对应关系，一张记帐凭证填制完毕，应按所使用的记帐方法，加计合计数，以检查对应帐户的平衡关系，记帐凭证必须连续编号，以便考查且避免凭证散失，每张记帐凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。我实习所在公司用的财务软件是用友财务软件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的。

财务会计毕业实习周记【四】

逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在电业

局干上一个月Excel水平提高很多啊！那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备，大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品，当时我就顾着他们在跟我说，我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完，出来感觉好失败，感觉都是他们在说，他们要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。也许是第一次做吧，有点紧张啊。前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务

报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。

财务会计毕业实习周记【五】

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在实习老师教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。实习老师很有耐心的跟我讲解每一种帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

财务会计毕业实习周记【六】

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。

生活周记(热门15篇)

写周记是把自己内心想要表达的情感用文字记录下来，我们年轻时常常喜欢写周记。周记记录了我们工作中的成绩和不足，它对我们的成长具有重要意义。根据编辑筛选，“生活周记”是一篇很不错的周记，值得一读。我们希望您继续关注本网站的更新哦！

生活周记 篇1

3月14日 星期日 天气：小雨

今天晚上，妈妈的朋友装修好了自己的房子，请我们去酒店吃饭。

到了酒店，我们开始点菜，我点了我最爱吃的鸭舌，牛肉，小鱼，排骨汤。大人们相互敬酒，房间里不时传出祝福的话。小孩们也开始敬酒。

我把肚子吃的鼓鼓的，便于其他孩子玩起了游戏：捉迷藏。

先是牛牛抓，我藏到门后面，大气也不敢出。“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一”牛牛数完了，他开始找我们了。首先，他把窗帘找了一遍，找到了耀耀，我趁这会赶紧到牢，他拿我没辙了。咦？诚诚呢？“呵呵。”一阵笑声从桌下传了出来，牛牛往桌底下一瞧，诚诚找到了。

九点多，我们去装修好了的房子参观：好大！好豪华！真是别有韵味！

十点多，我们回家了，今天可真高兴！

生活周记 篇2

每当我看见妈妈把可口的饭菜端上餐桌时，口水就直流三千尺，我可真想体验一下做饭的感觉啊！于是，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈，这天让我来做饭吧！”妈妈用疑惑的神情上下打量了我一番，说：“你能行吗？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的说，妈妈这才点了点头，默许了！

首先，我想了想这天该吃什么，有了，这天就吃西红柿炒蛋和土豆丝！我从柜子里拿出了西红柿，放在盆子里用自来水洗干净，就开始切了。刚开始，我还很耐心盗窃者，可到了之后，我切得西红柿一块薄，一块厚，一块打，一块小，于是，我又重新切了起来，这回。切得好多了。然后，我架上锅，拧开炉子，往锅里倒了点油，又拿了几个鸡蛋，往锅沿一磕，嫩黄的蛋心立刻就从里面流了出来，我赶紧拿了个碗接住，再用筷子搅拌均匀，倒进锅里，用铲子翻炒几下，等成形了，就用铲子弄成一小块一小块，紧紧之后把西红柿液倒进锅里，用铲子来回翻炒，等闻到一股香味时，西红柿炒蛋就就烧好了！

接下来，就该炒土豆了，我拿来几个土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一条条丝。然后把油烧开，把土豆丝倒进锅里，用铲子炒几下，放进一点盐，继续翻炒几下，一盘热乎乎的土豆丝出锅了。

我把两盘香喷喷的菜端上了桌子，吃着自己炒的菜，心里甜滋滋的。

生活周记 篇3

“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。”

明天，是一个未知数。对于一些人来说，明天，是快乐的；对于有些人来说，明天是害怕的；又对于某些人来说，明天是无聊的。而对于我来说，明天是更美好的。

天道酬勤——上天会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。 是啊，只有你在今天付出了，你在今天耕耘了，今天明天，你才会有收获，你才会有回报。

比如说：农民伯伯今天会耕耘播种，明天就会收获庄稼；小学生今天好好学习，明天就能收获知识；大人们今天会很努力工作，那么明天老板就会加薪升职……这些事情可真是数不胜数呀!但是一个人若天天游手好闲，明天可能会饿死街头或冻死在角落，而他的死比鸿毛还要轻。所以我们做人必须坚持不懈地奋斗，明天才会更加精彩。

今天，你耕耘了么，明天，你收获了么。

生活周记 篇4

罗丹曾说过”生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛“

记得有一次和小伙伴们去南部山区玩，在一个水库旁边玩，这个小水库是分上下两层，上层被石头拦截成一游乐区域，下层是”万丈深渊“游人们都聚集在上层水域，有在岸边的，有的在水中嘻戏，当然也缺不了我们这些小伙们，大家都沉浸在快乐中，有打水仗的，有划船的，还有游泳的，正当大家各顾各的时候，突然传来一个小女孩的呼救声”救命啊！救命啊！“我循声而望，一个小女孩在水中玩耍时不小心跌倒，由于水流太急，眼看小女孩快被冲向下层水域了，在这紧急关头，素不相识的大人们都开始从不同方向朝小女孩奔跑过去，还有的大人冒险在下层水域边缘拦截，就在这惊心动魄的刹那间，有抓住小女孩衣服的，有抓住小女孩脚的，齐心协力的把小女孩拽出水面，小女孩得救了，看着她妈妈抱着小女孩泪流满面不停的跟大家说谢谢的场面，让我很感动。

都说现在真情缺少，我言当下真情无限……

生活周记 篇5

曾经的走过，有欢笑，又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日?——题记

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。

高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!

每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……

每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。

原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。

最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……

现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。

生活周记 篇6

转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。

刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。然后看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。

我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不一样，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我就应关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放下原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。

从进高中以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，然后这条路我会一向走下去。

高中生活，我会让你变得不再陌生！

生活周记 篇7

静极了，这早春的晨起，只有点点雨滴相伴，点缀着这整个校园的沉默。雨丝轻巧地滑过校舍的檐，滴滴答答的落进水洼里，叮叮咚咚的写下一首首轻快的诗句，低声的漾出一圈又一圈美丽的涟漪。一圈一圈的同心圆，和着静寂的春日早晨，为这城市一隅的静默校园绘出一幅恬静安适的图腾，这该是幸福的小圈圈，圈着春的喜悦、圈着雨的跃动。花开了，草绿了，空气中飘散着微微凉意，伴随着薄薄的晨雾，我踩着步伐，撑着雨伞逡巡于校园，幻想曲就在这美丽的晨光中悄悄奏起它的轻盈！

校园的美，让学习成了精妙的散文。随着时间挪移，杂沓的人声把校园唤醒了，阳光爬进了围墙，校园笼在一抹柔和的金黄中，微雨在阳光中洒成一条虹桥，渐渐蒸散了雨滴。阳光走过悠扬着优美乐声的音乐教室，老师脸上挂着微笑，一边打拍子一边指导学生直笛的指法，奏出一曲曲美妙的曲子，低沉的嗓音、清亮的悠扬好似天籁，每个人无不沉溺于这美妙的乐曲中；阳光走过连一根针掉落都听得见的图书馆前，阅读课中的学生趁着这忙里偷闲的时光，心无旁骛的阅读自己精挑细选的书籍，如V如醉的身陷书中剧情，那一张张投入的表情，是容颜般纯净无暇宛如天使……，我特别喜欢这份在最深度的静谧之中，拥有“宁静以致远”的境界。在此肃穆清静的上课时间，学习成了一种享受恬静的乐趣，也将心灵临流观照，这就是幸福的时刻，我们正写着一篇名为幸福的.散文！

校园的美，让童真有了一页精彩的童话。彷若昨日才初来乍到，对这校园好奇极了！像刘姥姥进大观园般，欢喜又好奇的一探秘境，转眼间，我已全然熟悉了这个环境，甚至融入了、喜爱了它，耽溺于这充满活力的校园，爱与祥合在这个我热爱的班级里流窜，大家和睦相处、合作无间，虽然有时会为了些鸡毛蒜皮、微不足道的芝麻小事互相呕气，但事过境迁，又玩得不亦乐乎！我想，这坚定不移的情感，就只专属于青春飞扬的年少岁月啊！惨绿少年的轻狂不羁，为梦想奔驰，乐于在疑惑不安中辩证，有共同努力的目标，共同追逐的梦想，这一切织就了最美的校园风景，它的万种风情将烙印的我们每一位同学的心中，永不磨灭、永难忘怀。掉进回忆的漩涡里，幼儿园的孩提时，校园像可口的棒棒糖，流淌着蜜般的甜；小学的点滴丽景，像三明治般重叠着纯真、懵懂，流泄着梦幻的涓流；初中强说愁的岁月，校园的风景像裹着三星葱的脆饼，在千篇一律的生活中尝到朴质的天堂美味……，竟让我有种反璞归真之感，用童话般的美丽结局记录下这段无忧的、烂漫的金色童年。

校园的美，让生命历程美若一阙词。校园的喧哗，在傍晚时分后渐歇声息，一抬头，夕阳余晖恬然地拂在树梢，树叶筛下了点点稀稀疏疏的光影；一天的疲惫似乎被这抹残红洗涤去了，我背着书包离校，眸光一瞥，高大的雕像矗立在校门口，威武却不失温柔，这雕像啊！伴随着朗朗读书声，庄严、宁静，和着悠闲，抒怀了四时读书乐，唱响了风檐展书读的热情，苏轼的定风波——莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一w湮雨任平生。我穿梭于树影花林，不管那穿过浓密树林敲打叶片的声响，一面歌唱，一面徐步！虽我没有一根竹杖、一双草鞋，也没马好代步，心情却轻快无比。这样的惬意，对未来我已无所畏惧，无论艳阳高照，无论湮雨鳎无论暴雨狂风，能在这样的欢愉校园中学习，我的生命在这x那间成为永恒，啊！如歌的行板、如词的悠然，夕阳下，我踩着步伐吟咏这阙绝妙好词。

暮色中，微光透过未关起的窗悄悄洒进这片校园，风儿微微的，阳光暖暖的，美好的感受在我心底跳起了轻快的华尔滋，它轻点、流泻、奔腾，成丝、成串、成线、成彩幕。北宋诗人杜耒笔下写的是“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，而我想说“寻常一样窗前景，才有书声便不同”。这种种风情，成了校园中最婀娜的风景，也成了这喧嚣城市中最美的惊叹号！

生活周记 篇8

“叮铃铃，叮铃铃”同学们一听到上课铃就疯了似的往教室跑。

风平浪静

因为这节是杨老师的课，所以大家都安分地坐在座位上静静地等待。杨老师是我们班公认的全校最凶老师，因此她也被同学们亲切得称为“杨魔头”。每次上“杨魔头”的课，学渣们也会安安静静地在座位上等待。

乌云密布

慢慢的将近过了五分钟，同学们开始坐不住了。学渣们开始聊天，平常生们开始看书、画画，就连班长也做起了作业。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次测试”的游戏。虽然，我们班大部分的同学都已经“沦陷”了，不过一些守纪律的同学也不是没有。数学课代表看到这情形，立马跑去办公室找老师。

风起云涌

过了一会儿，数学课代表跑回来说找不到杨魔头。这时，学渣们更加猖狂了，居然放肆地在教室里一边唱歌一边跳舞。聊天声也越来越响，有的男生还在教室的过道中间走来走去，还说是在表演T台秀。那些看热闹不嫌事大的同学们，抓住机会开始鼓掌叫好。学神们也开始小声说话表演。

狂风暴雨

“你们在干嘛！”我的耳边突然响起了杨魔头的声音，我猛然把头往后转，发现“杨魔头”正凶神恶煞地看着我们。我的后背开始冒冷汗，因为我知道这次玩大了。“十分钟都等不了，你们班的声音我对面就听到了。。”“杨魔头”严厉地说。原本还热闹的像菜市场的教室，现在连一根针掉下来的声音都听的见。

雨过天晴

“你们谁在吵？待会儿到办公室，我要打电话给你们父母！”杨老师凶巴巴地说。下了课，那几位在教室里表演的同学们自然就被请到了办公室。其他同学也都被罚抄了2遍课文。

从那以后，我们班每次上课都会特别安静，认真，生怕被老师叫来父母。

生活周记 篇9

今天，爸爸、妈妈要带我和妹妹去郊外游玩，我一路上欣赏着沿途的景色，想象着郊外美景。

终于到了郊外，郊外好美啊！抬头一看天上的白云千姿百态：有的像雪糕、有的像毛茸茸的小白兔、有的像一匹骏马……。往前走几步，一行白杨树映入眼帘，白杨树上还有几只可爱的小鸟在“歌唱”。而片片树叶从空中飘落下来，像一只只蝴蝶在风中飞舞，飘落下来的树叶铺满了金黄的大地。草地上还开着许多小花一丛丛，一簇簇，特别好看。不远处在小路旁边还有一条小溪，低头就能看见河底的沙石，河里的小鱼，热情的对着小虾打招呼，突然小鱼发现了敌人似的，迅速的钻到深水里不见了，各自跑回了自己的洞。回过头一看，远处连绵起伏的山，一山高，一山低，一山浓，一山淡。这里的景色好美啊！

我爱大自然，更爱这郊外的美景！

生活周记 篇10

我的家是一个平凡，幸福的家庭。家里有和蔼可亲的奶奶，严厉的妈妈，忙碌的爸爸，和调皮的我。

我的家是一个欢乐的家，每当这时，冷气了一天的屋子里顿时热闹了起来。只听见妈妈“河东狮吼”：陈亚辉！作业写完了吗。。。。。”有时候，我真希望她消失几天，让家里清静清静。

我有一个忙碌的爸爸，每天不是加班就是值班，甚至连双休日都不能休息，好不容易回来了，有时候也回立刻被单位叫走。

我最喜欢奶奶，每当我放学时，她总端着一碗绿豆汤，满面笑容的迎接我，有时我肚子饿了，她也会拿面包给我吃。

至于我，我很喜欢运动，每个星期五晚上，我都会去打羽毛球或踢足球。

我最喜欢吃饭时间，每到这时，大家围坐在一起，讲着今天的所见所闻，遇到意见不合时，大家也会争得面红耳赤，说到有趣的地方，大家也会哈哈大笑。

我的家很平凡，很普通但却很幸福，我爱我家！！

生活周记 篇11

同学少年，风华正茂。高中生活，特为尤甚。简记几则，以记念高中生活。

一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，摇摇晃晃地从食堂窗口抬出自己的餐盘，一巅一颤地巅到距自己最近的桌旁，然后又不知从何处抽出那把年上去有几千年历史的勺子，向水龙头晃去，几分钟后，此位半睁睡眼之人又晃了回来，随手在屁股下安了个凳子，一头扎进饭堆里，忽然，一个温柔的声音在此君耳畔响起，“同学——”此君好像被电了一样，猛地抬起头，当看到自己面前是一个蒙娜丽莎式的微笑的姑娘时，他也不顾自己嘴上的我饭粒，咧开嘴笑了：“你，有事儿吗？”只听那个温柔的声音轻轻地说：“对不起，你是不是拿错餐盘了？”……喷饭……

再看该君，原来半睁半闭塞的眼睛突然瞪圆，既而缩小，随之产生的是通红的脸，与无地自容的话：“呀，呀？对……对不起……这……这……唉，再见！”随后抱头鼠窜……

由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。

又一日，我正在楼梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐紧随其后。忽然，一女生回头一看，发现背后有人，接着说：“来来来，先给人让路！”此言一入我耳，不禁心中窃喜一番：原来我还是比较有个人魅力的，没想到呀，只有在快嘴才有的情景竟让我给撞上了，于是，我整理衣冠，修修发型，昂首阔步走了过去。突然想起出于礼貌，我应该展现一下自己的绅士风度。于是我回头对三位女生说了一句温柔的“谢谢”。突然，一女生说：“又不是给你让路，谢什么谢！”我再一看，已经过去那位高二的师姐正回头冲我一笑，我顿感尴尬，忽然发现，前面有一垃圾筒，想钻进去，又觉太小，只好作罢。

由此可知，高中生活，尴尬遍地，自作多情，实属下策。

再一日，一同学“主动而热情”地找到我：“今天我们体育课，可以早去吃饭，你把你的饭卡勺子给我，我先给你打上饭来张口，在三楼等到你。”仔细一想，除了他有点儿过分热情不太对劲儿外，自己也没吃什么亏，就答应了。等到吃饭时，在食堂老远就看见他手举勺子，一脸笑地站在那里，还未等我走近，就迎上来说：“真不好意思，我忘带饭卡了，就用你的了，你大人大量，不会介意吧？”什么？没带……我说他怎么无事献殷勤呢，原来是让我请客！唉，事到如今，还能怎么办？就这么办吧。

由此可见，高中生活……我无语，真想大呼：“天上不会掉馅饼！世上没有免费的午餐！”愿意同志们以此为诫，严防骗子！

年少轻狂，幸福时光。谨惟此记念我的高中生活。

生活周记 篇12

我是一个住校生，在多彩的校园生活中，我体会到了住校生活中无穷的快乐。

父母不在身边照顾自己的时候，因为有许多和我一样的住校生陪伴着我而感到快乐。受到老师批评的时候，因为有同学安慰我而感快乐；学习中遇到难题时，因为住校生和我一起讨论而快乐；天气转凉的时候，因为有住校生提醒我多加衣裳使我感到温暖。我是一个快乐的住校生！

在自己独立生活的同时，我又学会了许多生活的本领，获得了知识的乐趣。我学会了自己照顾自己，一日三餐全靠自己掌握，荤素搭配，营养健康的食谱在生活的历练中得到。我终于体会到了母亲为我们做饭的不易，。生活在云山中学这个温暖的大家庭里，不光要照顾好自己，还要想着这个家里的兄弟姐妹，做值日，擦玻璃，打热水，在为集体劳动的过程中，又获得了生活的经验，这也是对我走向自立人生的锻炼。

在寂寞的日子里，教官的陪伴使我不再孤单。我们的教官姓卢，因为长得很黑，所以我们在背后叫他“炉钩子”。说他“黑”一点都不过分，教官对我们要求很严格。就拿叠被子来说吧，要求特严，如果他检查不合格，那你就得叠到他满意为止。他的要求和军人一样，要养砖块一样方正，你说他“黑”不“黑”。上操课的时候，他更黑。为了让娇生惯养的我们变得坚强、勇敢，他也费尽心思。蛙跳，是操课的必练项目，他先给我们讲要领：蹲下，脚尖着地，尽可能往远跳，腰要直起来。接着他又做了示范，我们心想，这算什么，都跃跃欲试，可一开始练就不那麽容易了。刚蹲下，我就晕了，腿酸极了，我们跳几下教官就让退回去因为有人说话，有时候快到终点了，跳不认真又得退回去重跳。你说他“黑”不“黑”。但教官也有温和的一面。我们病了时，最着急的就是他了，他就像照顾自己的孩子一样照顾我们，忙着送医院，而在路上又想着在学校的我们有没有乱成一锅粥。在我们想家时，卢教官给了我们和父母一样的爱，在同学之间闹矛盾时，他又教会我们做人，学会忍让。总之，教官既是我们的父母，又是我们的老师！

在住校生活中，没有父母的督促，学习还得靠自己。清晨，伴着鸟儿的歌声，呼吸着新鲜的空气，在校园的树下安静的读书。一天之计在于晨，我最爱在早上学习了。每一次考试对自己都是一种打击，我还要克服困难，不断进取，利用好住校的时间，向知识的最高峰攀登

总之，住校生活是美好的，是快乐的，是多彩的。像五味瓶，包含了人生百味。只要你细细的'品味，他就是甜蜜的，快乐的……

生活周记 篇13

我的暑假生活中有许多的乐趣，这些乐趣犹如一块神奇的调色板，能给我的生活增添几分亮丽，让我的世界五彩缤纷。

玩钢琴·淡蓝色

在闲暇时，我便会坐在雅致的钢琴前，舒适的琴凳上，让手指在琴健上自由的奔跑，跳跃，可爱的音符不断的蹦出来，整整齐齐地排好队伍，开始了它们的旅行――从我的左耳朵，奔到我的右耳朵，进入了我的每一个毛孔，使我感到畅快。我的心理啊，也同着音符在“旅行”。结束后在音乐的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了个澡。听着我最爱的钢琴曲之一的《水边的阿蒂丽娜》我仿佛看见碧蓝的水映着阿蒂丽娜的倩影，倘佯在曲中美妙的境界里，玩钢琴，给我的生活增添了一抹淡蓝色：音乐海洋的淡蓝色，阿蒂丽娜身旁纯净的淡蓝色。使人惬意的淡蓝色。

舞书画·浅蓝色

握起毛笔，蘸上墨，让羊毫在宣纸上一显身手，开始它那犹如太极拳的节奏舞蹈，感受着墨的清香。字的灵魂，体会着内心地专注与平静与那一小缕不易被发现的轻烟般的喜悦。让心中的烦躁慢慢地消失在墨香中，画素描，让铅笔勾勒出一些静物，让这些美好的事务定格在我的笔下。这也是别有一番趣味的呢!舞书画、给我的生活增添了一抹浅墨色：独特的浅墨色，宁静的浅墨色。诗情画意的浅墨色。

暑假生活中的这些乐趣，成为了我生活里不可缺少的一部分，除了有钢琴给我带来的浅墨色，书画给我带来浅墨色，还有阅读给我带来古香的棕色，表演给我带来了欢喜的橙色等。这些乐趣使我的世界多几分快乐，变得绚丽多彩!

生活周记 篇14

手里的热水滚烫，一丝丝热气在上升。上升，直到完全蒸发掉。我抬起头，望着学校那颗树枝茂盛的树，绿的发亮，我便知道夏天就要到了，过了这个夏天我们就要离开这个母校，升入初中。这棵树记载这我的点点滴滴，想到这，一幅幅曾经拥有过的画面浮现在眼前。

记得有一次我和同学开玩笑，把她给弄哭了，过了两天才低下头自责的向他道歉，说：“对不起，我不应该这样做，不应该和你开玩笑，不应该把你弄哭不应该。"她说：“不，应该说对不起的是我，我明明知道那是个玩笑，却偏偏要生气，其实那天我先用脏话骂你的，请你原谅。”在那两天我俩一直都没有说话，心里总觉得少了点什么，在这一点我俩都有同感。他还说过我是开心果，没有我，没有我的胡言乱语，没有我的玩笑，在她的生活中总是空荡荡的，空荡荡的。

记得那是个夏天，蔡依林与周杰伦刚刚红了的时候我与几位非常好的同学总是无聊的时候边听红星的歌，边吃着零食，有时还会唱上几句。在早自习的时候，总是有些讨厌的男生一边跳一边唱：“快使用双截棍哼哼哈兮。”虽然他们很让人讨厌，但他们这个样子既可爱又笑令人难以忘怀。

记得。

望着这颗树，我沉默了许久，许久想了许多，许多，想想以前，想想现在在想想将来“以前"与“现在”，我已很清楚，惟独“将来”，他还是个未知数。六年的回忆很深，很深，虽然时间过得很快，很快，但我不会让他落在沉土，虽然我得忘性很大，很大，但我会把它永远的珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里。

生活周记 篇15

时间飞逝，转眼高中三年过去了。在这三年来，我付出了，我也收获了。我付出的是时间，获得的是知识；我付出的是无数个朝霞的错失，但是我看到的是人生的彩虹，因为我在与时间的奋斗中成熟了自己的思想，丰富了自己的人生。

有人夸张地说，不经过高考的人生是不完满的人生。 确实，高中三年是人生的读书生涯中最充实的阶段。在这个阶段，我体会到了知识与能力的关系。跟体会到了知识就是力量的真理。在学习的过程中，懂得了只有拼 命地“吸”，人才可以不断地完满自己的知识面，才能不断地收到更多的知识。在知识地吸取中，我更明白了一个更重要的 词，那就是智慧。有智慧的人才可以让知识更好地流传到人的大脑中，而知识的流入 也促进了人的智慧的增长。

在高强度的学习当中，人需要有强健的身体，而强健的身体是靠不断地锻炼来提升的。所以，在学习之余，我们要进行多方面的锻炼，在锻炼中让自己的体格更加健壮，也让大脑在有氧运动中变得更加兴奋学习的效果更好。

三年的高中生活，让我们的思想渐渐成熟。经过磨练了的心智让人遇到事情的时候能够以沉着冷静的心态来对待。在面对学习上的苦难的时候，能够敢于挑战，善于思 考，得到解决问题的能力。而这生活的困难方面，则能够通过以同学、老师的沟通协调让问题得到了更好的解决。在在不断地解决问题的过程中，同学们直接按也结 成了坚实友谊，在这些友谊的驱动下自己也得到了更好的发展。

中班每周班会记录内容(热门九篇)

我们的幼儿园以其卓越的教育理念和充实的学习环境而独立于众，为每一个孩子提供一条通往成功的道路。下面是小编帮大家整理的幼儿园周班会记录，希望能够帮助到大家。

中班每周班会记录内容 篇1

一、 常规方面：

1、 培养幼儿正确的洗手方法，认真洗手不玩水，不要弄湿衣服。

2、 加强幼儿午睡环节的常规培养，指导幼儿有序的穿脱衣服，不要光脚丫在地上跑。

3、 进餐的'时候学习小口吃的吃饭，不会自己单独进餐的，保教配合照顾。学习餐后擦嘴巴，小碗送进桶里。

二、 卫生安全方面

1、 在生活方面注意幼儿的个体差异，使其逐步适应幼儿园的生活。

2、 保教配合，照顾幼儿，预防宝宝生病。

3、 加强体育锻炼，增强幼儿体质。

4、 保育员要做好消毒卫生工作，做到班里无死角，无灰尘，保持整洁干净，加强消毒液的配比度。

5、 家园共育，提示家长注意孩子的卫生，勤帮幼儿剪指甲。

三、 教育教学及环境创设

1、透过春游活动， 我们会带领孩子感受春天的气息，了解植物的生长的过程

2、重点培养宝宝绘画技能，培养幼儿动手能力。

四、 家园共育：

1、 请家长积极参与本班的活动，配合本班的活动。

2、 孩子的绘画能力及动手制作能力需要反复的练习，才能逐渐的灵活及增强。

3、 为了预防传染病，请各位家长配合我园的一系列的规定

中班每周班会记录内容 篇2

会议时间：

20xx年3月27日

会议地点：

大四班教室

会议主题：

安全教育

会议内容：

安全教育已引起全社会的重视，为积极响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力，努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，针对我班20xx年的“安全教育周”活动，我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议，并认真制定了20xx年安全教育周的活动计划：

1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。

3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作责任制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的'班风班貌。

4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的同时，希望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教育。

5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。

6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。

7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。

8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

9、组织幼儿观看安全教育VCD——安全伴你成长，并开展一次讨论。

10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

12、观看一期“安全教育”图片展。

经过此次班务会议，我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》，同时还进行了工作分工，大家各尽其职。总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

中班每周班会记录内容 篇3

名称：

熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况

班级：

大班

地点：

教室

日期：

20XX.9.5星期三

主持：

XXX

参加人：

XXX

会议内容

教师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的'基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

建议与意见

做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

整改措施

做好安全教育工作，普及安全知识。

中班每周班会记录内容 篇4

时间：

5月8日

地点：

一年级二年级三年级

参加人员：

每班一位

主题：

预防溺水，珍爱生命，学会自救。

活动过程：

1、导入——讲故事

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我市中小学生的“头号杀手”，今年

5月以来，已发生了中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“六不”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或无教师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的`发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做

14—20次，以后可适当加快。

中班每周班会记录内容 篇5

时间：

地点：

主持：

会议内容：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的'行为的辨别能力。

活动过程：

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、水渠游泳。不能独自或结伴到池塘边，集水池钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“

110”。

2、老师谈谈事例，并由学生扮演

本学期xx学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

中班每周班会记录内容 篇6

时 间

第一周

地 点

校园

主持人

校长

组织单位

学校

参加人员

全体师生

记录人

班主任

活动主题

开学安全教育

会议内容

一、加强宣传教育，提高安全意识。

认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;两人成排，三人成行，靠公路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们，法国思想家卢梭说过:“上帝是用模型来造人的'，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

中班每周班会记录内容 篇7

时间：

地点：

主持：

会议内容：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的.成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

中班每周班会记录内容 篇8

在幼儿园中常常见到，当老师提出问题时，平时伶牙俐齿、活泼好动的幼儿便把手举得高高的，甚至着急地站起来等你发现他;而平时言语不多、性格较内向的孩子总是缩在一边，充当旁观者。老师为了使每个孩子得到发展，有时也让不举手的幼儿发言，而经常看到的是，被叫的幼儿神情茫然，一声不响，这样做的结果是幼儿老师的目的不仅没有达到，反而使不举手的幼儿产生被提问的恐惧紧张心理，久而久之，会变得更加沉默和自卑。

那对于不爱举手的幼儿，教师可以采取哪些措施呢?

1、尝试锻炼性格内向的孩子。

不爱举手的幼儿多为胆子小、性格内向的孩子，幼儿教师在日常生活中要多注意锻炼他们，逐步培养他们的.自信心。

例如，我们班的橙橙十分腼腆害羞，平时话很少，总是用一双漂亮的大眼睛悄悄地看老师，而当老师注意到她，她便迅速将目光移开。有一次，孩子们饭后在看动画片，而橙橙却独自一人在唱歌，我悄悄走到她身边，没有打断她，原来她在唱一首英语歌《ABC》，我感到非常吃惊，不由得在她脸上轻轻亲了一下，并竖起大拇指说："你唱得棒极了，以后把这首歌教给小朋友好吗?"橙橙听了用力地点点头。此后，橙橙不再是一只怕羞的"小黄莺"，教室里时常传出她快乐、优美的歌声，她的妈妈也说："孩子胆子变大了，比以前活泼了。"

2、鼓励每个孩子都举手。

当提出问题时，不要急于找某个幼儿回答，而是留给幼儿充足的思考时间，并在此时用最富有影响力的语言鼓励幼儿勇敢地把手举起来。而此时，如果从不举手的孩子举起了手，一定马上把机会给他，不管他回答的是好是坏，教师都应对他这种勇敢的尝试给予肯定。相信有了这良好的开始，不爱举手的孩子会慢慢勇敢、大方起来。

3、在集体活动中，给幼儿创设一个轻松的发言气氛。

例如，在日常教学中，我常组织幼儿玩接龙问答游戏，当我提出一个问题，让幼儿思考之后，每个幼儿按坐位顺序依次回答，幼儿不必举手，只需站起来说说自己的看法。为了保证回答过程像一条龙连贯下去，每个幼儿都努力思考，认真回答，平时不爱举手发言的孩子也消除了紧张心理，轻松自然地站起来，有的甚至回答得十分精彩。

幼儿是不尽相同的，作为教师应善于了解每个幼儿的性格特点，促使每个孩子在原有水平上获得不同程度的发展。调动起不爱举手、不善于表现的孩子的积极性，让他们变得活泼、开朗起来，这样的教育才算真正收到了效果。

中班每周班会记录内容 篇9

观察对象：

艺艺

幼儿性别：

男

观察时间：

20xx年xx月xx日

观察实录：

这天我班的教学资料是‘印点子。要求幼儿掌握数与物对应的概念。当我出示第一张数字卡片时艺艺就站起来叫到；‘我明白，我明白’我用语言及时提醒他，说话要举手。当我出示第二张卡片时他有叫到；‘教师，我明白。’我又提醒了他。之后，我又问了个问题，艺艺依然叫到；教师，我明白，我明白。

观察分析：

艺艺是个爱动脑筋，要上进的孩子。但比较爱动，老是坐不住平时教师和他讲的道理他都懂，也明白自我做的不对，但就是控制不住自我想干什么就干什么。这可能和幼儿的.年龄特征有关系吧。

措施：

1，首先要让幼儿了解到自我行为的不足，再从语言与行动上纠正幼儿。

2，幼儿较小，行为易反复，所以要从日常生活中教育。

3，及时与家长沟通，争取家长的配合。