大督查自查报告

大督查自查报告(经典九篇)。

没关系，第一次写报告时可能会有些不熟悉，但我们可以通过以下几个步骤来进行准备和提高写报告的能力：

1. 确定报告的目的和受众：在写报告之前，我们需要明确报告的目的是什么，要向哪些人汇报工作。这样能够帮助我们更好地组织内容和选择合适的表达方式。

2. 收集和整理相关资料：我们可以通过查阅文件、会议记录、数据和调研等方式，收集相关的资料来支持报告内容。然后，我们需要将这些资料进行整理，确保逻辑清晰，内容准确。

3. 规划报告的结构：在写报告之前，我们可以先规划好报告的结构。比如，先写一个提纲，确定各个章节的内容和顺序，这样能够帮助我们更好地组织思路和写作。

4. 用简明扼要的语言表达：在写报告时，我们要求用简洁明了、通俗易懂的语言表达。避免使用过于专业化或晦涩难懂的词汇和句子，以免造成阅读困难。

5. 注意报告格式和排版：写报告时，我们也需要注意报告的格式和排版。比如，可以使用标题、段落、编号和分点等方式来使报告更加清晰易读。

通过以上几个步骤，我们可以提高写报告的能力，并能够更好地向领导汇报工作。希望本文能为您提供一些有益的帮助！

大督查自查报告【篇1】

（一）学校收费情况自查

1.我校严格执行《中小学财务制度》，经费使用合理，报账及时规范。

2.我校认真落实学校收费政策，严格按照“两免一补”的要求，除按规定向住宿学生收取伙食费费外，没有以任何名目向学生收取任何费用。

3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费，无私立、乱定标准收费现象。

（二）征订教辅材料情况

1.我校从学校领导小组着手，严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。

2.学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。

（三）教师有偿补课行为

1.学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；

2.学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；每位教师都签订了责任书。

(四)严禁教师向家长收受礼品

学校专门制定了《双湾中学禁止教师有偿补课及违规收受礼品管理制度》，每学期开学，都要在教师会议上专门学习，以学校制度形式严禁教师利用节假日收受学生或家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传，禁止家长向教师送礼品。

(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况

我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理办法，使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。

1.组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定，严肃纪律，学校领导经常召开教师会议，反复强调严格执行上级有关收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒，不触高压线。

2.责任制：按照“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定，不得违反，且强调违反必究的原则。

3.公示制：每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求，公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。

大督查自查报告【篇2】

各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团，国务院各部委、各直属机构：

今年以来，各地区、各部门认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，坚持稳中求进工作总基调，积极适应经济发展新常态，着力推进供给侧结构性改革，实施创新驱动发展战略，大力推动大众创业、万众创新，培育发展新动能，各项工作取得积极进展。但一些地区和部门还存在改革不深入、工作不协调、政策不配套、措施不到位等问题，存在个别干部懒政怠政和不作为乱作为等现象，影响了决策部署落地生效。为进一步推动各项重大政策措施贯彻落实，国务院决定对各地区和各部门工作开展第三次大督查。现就有关事项通知如下：

紧紧围绕贯彻落实党中央、国务院决策部署，聚焦当前经济运行和改革发展中的突出问题，统筹督查力量，创新督查方式，突出督查重点，对各省(区、市)、新疆生产建设兵团和国务院各部门工作进行督查，层层传导抓落实促发展的压力，推动重大政策举措、重点投资项目、重要民生工程加快落地，保持经济运行在合理区间，确保完成全年经济社会发展主要目标任务。

这次督查的重点内容是保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、保障和改善民生等四个方面工作。

(一)保持经济平稳发展。围绕适度扩大总需求，发挥有效投资对稳增长、调结构、补短板的关键作用，保持消费平稳增长，促进进出口企稳回升，督查6项内容：一是加快重大投资项目开工建设。督查《政府工作报告》确定的8000亿元以上铁路投资、1.65万亿元公路投资、20项重大水利工程、公里以上城市地下综合管廊、600万套棚户区住房改造、新建改建20万公里农村公路等重大项目开工建设情况，促进尽快形成实物工作量。对尚未按时开工和建设进展迟缓的20、2016年中央预算内投资项目进行全面督查。二是促进社会投资尤其是民间投资持续健康发展。抓好促进民间投资健康发展专项督查发现问题的整改落实;督查贯彻落实《国务院关于创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的指导意见》(国发〔〕60号)、《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》(国发〔〕13号)、《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》(国发〔〕3号)文件精神，制定相关配套政策措施，大幅放宽社会投资在基础设施、公共服务等领域的市场准入，优化政府服务、营造公平市场环境等情况;继续跟踪督促民间投资增速靠后以及体量较大且增速放缓明显的北京、辽宁、安徽、山东、河南、湖北、青海等7个省(市)深入抓好促进民间投资各项工作;督查完善政府和社会资本合作模式及引导基金使用情况。三是清理盘活财政沉淀资金。督查依法依规将沉淀2年以上财政资金收回并调整使用情况，促进提高资金使用效益，切实把钱用到刀刃上。四是扩大消费需求。督查推动实施“增品种、提品质、创品牌”战略，推进“十大扩消费行动”，促进消费结构转型升级情况。五是促进外贸创新发展。督查促进东部地区加工贸易转型和提高中西部承接加工贸易能力，复制推广自贸试验区政策，推进贸易便利化，全面推广国际贸易“单一窗口”，扩大跨境电商、市场采购贸易方式、外贸综合服务企业等试点，推进“一带一路”建设和国际产能合作等情况。六是深入推进新型城镇化。督查深化户籍制度改革，推进居住证制度覆盖全部未落户城镇常住人口，加快农业转移人口市民化等情况。

(二)推进供给侧结构性改革。围绕加快破除体制机制障碍，落实“三去一降一补”任务，解决重点领域的突出矛盾和问题，督查7项内容：一是深化“放管服”改革。督查深化行政审批制度改革，取消、下放行政审批事项和地方承接，严控新设许可，规范行政审批行为，以及各地控编减编等情况;进一步取消工商登记前置审批事项，落实“三证合一、一照一码”，清理和取消“红顶中介”等情况;加强事中事后监管，全面推行“双随机、一公开”，建立“一单、两库、一细则”等情况;全面公布地方政府工作部门权力和责任清单，在部分地区试行市场准入负面清单制度，对行政事业性收费、政府定价或指导价经营服务性收费、政府性基金、国家职业资格实行目录清单管理等情况;推行“互联网+政务服务”，实现部门间数据共享，推动部门间业务协同，取消不必要的证明和手续等情况。二是化解钢铁煤炭过剩产能。在钢铁煤炭行业化解过剩产能专项督查基础上，对有关问题整改情况进行抽查核查，加快推进过剩产能退出，确保完成今年粗钢4500万吨、煤炭2.5亿吨的去产能任务。三是化解房地产库存。督查完善支持居民住房合理消费的税收、信贷政策情况;因城施策拓宽房地产去库存渠道，进一步提高库存较多城市棚改货币化安置比例，鼓励和支持农民工等群体在城镇购房等情况。四是降低企业杠杆率。督查采取市场化、法治化方式和综合性措施，有效控制非金融类企业杠杆率，提高直接融资比重，切实防范风险等情况。五是降低企业成本。督查全面推开营改增试点、阶段性降低企业职工基本养老保险等社会保险费率、停征和归并一批政府性基金、扩大18项行政事业性收费免征范围等结构性减税降费政策落实，以及在规定时间内解决政府拖欠企业工程款、物资采购款、保证金等问题情况;督查金融支持实体经济发展，落实小微企业贷款“三个不低于”政策，有效缓解“融资难融资贵”等情况。六是加大力度补齐短板。督查推进精准扶贫、精准脱贫情况，确保实现1000万以上农村贫困人口脱贫，其中易地扶贫搬迁200万人以上;抓紧灾后重建和水毁工程修复，加强城市防洪排涝设施、小型水利设施建设情况;加强通信等基础设施建设情况。七是推进国有企业改革。督查国有企业特别是中央企业结构调整、瘦身健体、提质增效，以管资本为主推进国有资产监管机构职能转变等情况。

(三)促进创新驱动发展。围绕加快新旧动能接续转换，发展新经济，培育新动能，督查3项内容：一是加快“双创”示范基地建设。督查首批28个“双创”示范基地建设，引导“双创”要素投入，突破一批阻碍“双创”发展的政策障碍，形成一批可复制可推广的“双创”模式和典型经验情况。二是促进制造业升级。督查推进“中国制造2025”和“中国制造+互联网”，推动建设若干国家级制造业创新平台，组织实施重大技术改造升级工程情况。三是激发各类主体创业创新活力。督查构建大中小企业、高校、科研机构、创客等多方协同的新型创业创新机制，扩大高校和科研院所自主权，落实促进科技成果转移转化的政策措施，鼓励科研人员创业创新，培育创业创新服务业等情况。

(四)保障和改善民生。围绕妥善解决民生领域突出问题，坚决稳住就业这个“底盘”，保住基本、兜住底线，督查7项内容：一是扩大就业创业。督查促进765万高校毕业生、500多万中职毕业生，以及农民工、退役军人、下岗失业人员等重点群体就业创业政策措施落实，做好化解过剩产能企业富余员工安置，托底帮扶就业困难人员等情况，确保实现城镇新增就业1000万人以上。二是加强保障房分配管理。督查保障房分配使用、配套基础设施建设等情况，切实解决保障房空置、配套设施滞后问题。三是促进农民增收。督查推进农业结构调整，改革粮食收储制度，拓展农民增收渠道等情况。四是促进教育公平。督查改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策等情况。五是深化医药卫生体制改革。督查公立医院综合改革试点及群众医疗满意度，开展分级诊疗试点，推进管办分开、医药分开及三医联动改革等情况。六是切实加强社会保障。督查“五险一金”运行保障，开展养老服务业综合改革试点，落实临时救助、特困人员救助供养等制度情况。七是加大大气、水、土壤等环境治理力度。督查各地执行“大气十条”、“水十条”、“土十条”以及淘汰黄标车和老旧车等情况。

同时，对各地区、各部门健全和落实工作责任制、督查问责机制、激励机制等情况，以及国家重大政策措施贯彻落实跟踪审计发现问题整改情况进行督查。

(一)全面自查。各地区、各部门要围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，对照督查重点，认真深入开展自查，全面梳理政策措施落实情况，查找工作中存在的主要不足和突出问题，有针对性地提出整改措施以及完善有关政策措施的工作建议。

(二)实地督查。在自查基础上，国务院派出督查组赴各地区和有关部门进行实地督查。工作中，督查组将采取座谈、走访等形式，听取当地全国人大代表、全国政协委员以及企业负责人、基层干部群众的意见建议，对审计、专项督查发现问题整改情况以及群众反映有关问题线索进行核查。

(三)征询社会意见。督查期间，通过中国政府网及其“两微一端”，征询社会各界对落实和完善重大政策措施的意见建议，主动接受社会监督。对反映的具体问题和意见建议，转有关地方、部门核查和研究处理。

(四)加强舆论引导。督查过程中，组织中央主要新闻媒体及时报道督查情况，充分反映各地区、各部门工作成效，宣传典型经验做法，释放积极信号，提振信心，同时对不作为等突出问题予以曝光，营造凝心聚力推动发展的良好氛围。

(五)强化激励问责。完善激励和问责机制，健全合理的容错纠错机制。督查中，要总结推广好的经验做法，发现先进典型。对真抓实干、成效明显的地方加大激励支持力度;对落实不力的严肃追究责任。相关督查结果抄送中央组织部。

(一)实地督查范围。对31个省(区、市)、新疆生产建设兵团和国务院有关部门开展实地督查。对今年初受到国务院督查表扬的20个市(州)、20个县(市、区)实行“免督查”。

(二)督查进度安排。各地区、各部门收到本通知后要迅速组织开展自查，9月15日前向国务院报送自查报告(附重点工作任务完成情况自查表、自查发现问题及整改措施清单、相关工作建议清单)。9月18—30日，国务院派出督查组赴地方和部门开展实地督查。10月10日前，各督查组将督查结果报送国务院，国务院办公厅适时向地方、部门转送督查组督查反馈意见。

(三)督查组组成。组成20个国务院督查组，其中，15个督查组负责督查31个省(区、市)和新疆生产建设兵团，5个督查组负责督查国务院有关部门。督查组成员从国务院有关部门和各省(区、市)政府督查室抽调，邀请部分国务院参事和专家学者参加。督查组人员名单及分组安排另行通知。

(一)自查要实事求是，严禁虚报、瞒报，凡经实地督查发现弄虚作假的，予以通报批评。

(二)实地督查要坚持问题导向，严格按有关标准和要求逐项核查，着力发现问题、解决问题。

(三)实地督查期间，督查组要严格落实规定精神。请有关地方和部门进行监督。国务院办公厅督查室将对反映的问题进行核实处理。

大督查自查报告【篇3】

9月3日下午，为迅速贯彻落实市长倪强在市政府迎接国务院第三次大督查有关工作布置会议指示精神，琼山区马上就办，区委常委、副区长陈力迅速召开琼山区迎接国务院第三次大督查工作布置会，部署相关迎检工作。副区长苏龙出席会议，各镇(街)、区发改委、区科工信局、区财政局、区监察局等38个单位主要负责人参加会议。

会上，首先由区政府督查议案室汇报《关于迎接国务院第三次大督查工作的自查报告》起草情况，区财政局汇报我区在、中央资金、专项资金使用情况及存在问题。接着苏龙受区委副书记、区长陈昊旻委托，传达了倪强在迎检会议上的指示精神，要求各单位会后再次结合各单位实际认真排查，找准存在问题，直面问题，并据实上报。苏龙指出各单位要把整改目标放在以下几个方面：一是迎检存在问题的项目;二是中央资金、专项资金依规使用情况;三是进度慢的项目基本情况;四是上级部门关注项目推进情况;五是社会关注的民生项目推进情况。各与会人员结合各自部门实际提出意见。yJS21.Com

最后，陈力强调了几点要求：

(一)各单位部门要高度重视，认真做好迎接国务院第三次大督查的准备工作。

(二)各单位一是根据财政局提供资料认真核实本单位2015、20中央、省级专项资金使用情况，并于今晚10点前反馈到区政府督查议案室;二是2天内制定中央资金分配方案，报区财政局;三是梳理本单位预算资金，尤其是大额资金，加快拨款进度;四是各单位存量资金要及时与财政局对接，作出计划，避免在用资金收回。

(三)由财政局牵头，将中央资金集中进行梳理，拨付至各单位。

(四)政府督查议案室要汇总各单位情况，于4日上午8点前形成正式文件，报区政府审定。

大督查自查报告【篇4】

县委群工局：

为做好迎接省级专项督查准备工作，按照xxx督〔20xx〕15号文件要求，我乡党委高度重视，组织专题会议研讨相关工作，并对照督查内容，开展认真的自查，现将有关情况汇报如下：

一是建立重点稳控人员台账，明确责任人，经常主动下乡了解情况，及时发现群众中存在的倾向性和苗头性问题，做好沟通疏导工作，抓好事前防范；

二是结合“三为xxx”、“走基层”等活动，深入村组，强化同群众沟通交流，耐心解释政策，将矛盾化解在基层；

三是充分发挥乡司法所、联村人员作用，强化法律政策宣传，重点宣传事项所属类别，即信访事项与法律事项，引导群众通过合理途径反映自身诉求，着力解决群众“信访不信法”的问题；

四是成立信访问题领导小组，由组长对所收集的`问题进行分类，针对不同信访事项将于相应人员（根据实际情况，可为多方）进行处理，增强整体联动性，如：反映林业问题，交由联村领导及林业员，司法员协助，调查处理。

一是设立信访接待处，指派有经验的同志进行信访接待，建立信访接待处人员台账，利用LED进行公示（周一至周三：李智；周四：杨崇全；周五郝克军），对值班人员提供明确的干部分工，保证群众第一时间找到相应业务人员解决问题；

二是明确专职接访人员及接访日，由纪委书记石皓同志负责信访问题的收集与处理，确定每周3为接访日，进一步畅通群众诉求渠道；

三是重视初访信访办理，及时调查、处理，做好稳控工作，避免再访发生；

四是明确联村负责人责任，对所联系村的信访问题，应牵头解决，多方联动保证信访问题办理效率；

五是充分利用法制宣传月、走基层等活动，积极宣传政策、加强下访力度、强化同群众沟通交流，进一步加强群众教育疏导工作，减少信访发生率。

一是建立健全信访相关制度，涵盖信访问题上报、处理等方面内容；

二是设定专卷，建立建好台账；

三是将信访问题处理情况纳入年终考核内容，对信访问题解决不力的，根据实际情况，在年终考核时考虑给予扣除奖金、降低等次等惩罚；

四是健全责任体系，明确联村领导人对本村内信访问题牵头处理责任、各业务人员对业务范围内信访问题配合、协助调查处理责任等，以强化信访工作责任追究，夯实基层基础；

五是组织信访知识培训，特别是一些常识性、法律性知识的培训，逐步建强信访干部队伍。

大督查自查报告【篇5】

8月29日下午，我市在市应急办会议室召开会议，部署迎接国务院第三次大督查自查工作、全省固定资产投资督查及全省服务社会投资百日大行动督查工作。

市委常委、常务副市长韩宇出席会议并部署迎检工作，副市长纪一豪、符永中、符茂才、田涛出席会议。

会议传达了国务院第三次大督查工作指示精神，并就迎接国务院第三次大督查自查工作、全省固定资产投资督查及全省服务社会投资百日大行动督查工作进行具体部署。

会议要求，各乡镇、市直各单位要高度重视此次督查自查工作，统一思想，积极行动，迅速部署，抓好落实;要紧密结合正在开展的全市服务社会投资百日大行动，切实做好各项工作的全面自查，确保各项政策措施落实到位并取得成效;要将此次国务院督查作为发现问题、解决问题、推动落实、提高行政效能的一次重要行动和推动力，对照督查重点，全面梳理各项政策落实情况及所做的工作、取得的效果;要认真开展自查自纠，直面存在的问题和差距，查找分析症结，自行补漏补缺;要加强协调，密切配合，齐心协力做好国务院重大决策措施落实情况的全面自查，抓住此次督查的契机，积极推动服务社会投资百日大行动的开展，切实把中央精神和部署要求贯彻落实到位。

大督查自查报告【篇6】

一、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。

我校坚持“以人为本，学生至上”的办学理念；遵循“可持续发展，为师生展示才华搭建平台”的办学思想，坚持以“传承民族精神，塑造完美人生”为工作目标；制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级标准化建设合格初中。办校以来，我们不断地朝着这一目标迈进，个性是近一两年来，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在新的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，为我校争创省级准化建设合格初中校奠定了坚实基础。

二、有一支素质高、潜力强、作风正的领导班子和中层骨干力量。

1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有3人，校长兼书记1人，副校长2人。校领导均贴合全国中小学校长任职条件和岗位要求，均具有大学本科学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，都具有很强的专业水平，所有同志都任教一门课程，站在教学一线，既当指挥员又当战斗员，用心引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，讨论学校急需解决的问题，检查前阶段工作落实状况，部署下一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台，都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平，实行阳光操作。班子职责明确，团结协作，勤政廉洁，作风民主，是一支素质高、潜力强、作风正的领导群体。

2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制，下设教务处、总务处、政教处三个职能部门，这支队伍共7人，其中中学高级教师1人，其余均为中学一级职务，本科学历5人。男6人，女1人，分布在5门学科担任教学任务，均为教学一线的骨干教师，各处室分工具体明确，职责到位，处室之间团结协作，是一支有号召力、凝聚力、战斗力的骨干队伍。

三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

学校现有教职工73人，其中专任教师56人，具有本科学历45人，占80.5%；中级教师52人，中级以上职称的教师占93.5%；专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。

1.以活动为载体，强化师德师风建设。

学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、能、勤、绩等方应对教师进行全面考核，在教师中构成人人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。

2.以培训为手段，促进师资水平提高。

①学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性。制定了一系列计划制度，鼓励教师用心参加各类培训，提升自身素质。近三年，有20人已取得本科学历。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。有66人已取得信息技术考试中级合格证书。学校有16名骨干教师参加并完成了市级骨干教师培训。新教师均理解岗前或岗中培训，严格执行新教师"不培训不上岗"的制度。

②学校还用心创设培训条件，拓宽教师培训渠道。透过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素质。近三年来，先后安排3名教师参加省级课改培训，有56名教师参加市级课改培训。学校教师全员参加了安达市教育局举办的《基础教育课程改革通识培训》，均透过考核。

四、以德育建设为主阵地，创设良好的校园环境。

1、努力营造健康礼貌的德育环境。学校坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、礼貌、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度，规范师生行为。进一步密切了家校联系。学校透过向家长发放各种学习材料，召开家长会，家访的等形式，与家长广泛接触，听取家长的意见，让家长了解学校，参与到学校管理与教学中来。与社区开展共建活动。学校邀请了关工委、市司法局、老虎岗派出所、司法办等单位的领导到我校开设《自我防患意识专题讲座》、法制专题讲座和交通安全知识讲座，邀请校外辅导员到校为学生做报告，与派出所联手对周边环境进行专项整治等，在各部门的大力协助下，学校无一违法犯罪事件发生。

2、努力建设一支强有力的德育队伍。邢茂玉副校长担任德育工作领导组组长，马中秋、张义良两同志任副组长，成员由年级分管主任、年级组长、各班班主任和体育老师组成。

3、以活动为载体，推动德育工作的顺利开展。开展主题班会，礼貌班级，标兵班级评比活动，礼貌学生、礼貌寝室的评比活动，开展以"走进田野"、"走进社区"、"走进园区，体验生活"等为主题的社会实践活动、校园文化艺术节活动，开展师生健身活动和球类比赛等。每年都组织学生祭扫李克诚烈士墓，并在墓前举行入团宣誓仪式。使学生增长了知识，陶冶了情操，培育并弘扬了民族精神。

五、坚持以课改为中心，大兴科研兴校之风。

（1）探索和创设新理念下的教学模式。我校采取“点面结合，以点带面，全面铺开”的方法，初步建立了问题情境──合作探究──多项交流──实践应用的课堂教学模式。

（2）开展形式多样的教研活动，创设良好的研讨氛围。遵循“以评促学、以学促思、以思促研、以研促改”的工作思路，有效地提高了教师课程实施的潜力。近几年，教导处每年都开展了教学反思、理论学习、群众备课、结对帮扶、观看教改录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动，大大丰富教研资料。透过多样化的教研活动，有效地帮忙教师把课改理念应用于课堂教学实践，涌现出一批新的课改骨干教师。姜运凡老师曾获黑龙江省语文优秀课评比一等奖，迟永恒老师曾获安达市数学优秀课评比二等奖。王长英、祝文艳两位老师被评为市级骨干教师，刘岩等三名同志被评为市级教坛新秀。

（3）整合教学资源，开展课程改革。

一是开展课题攻关，加强探索研究。《课程改革中学习动机与行为研究》的研究课题已申请立项，在做好各级课题的征集和指导的同时，我们成立了由学校校长、副校长、教导主任、教研组长和相关骨干教师组成的新课程实验课题攻关组，每个教师就相关的资料进行深入攻关。各子课题正按时序开展研究，并已取得了阶段性的成效。

二是深化课堂改革，构建新的评价标准。首先，我们致力于改变原有备课的刻板的模式，把原有的备课本由学校统一设计变为学科组按自身实际自主设计，力求简洁实用。同时，我们推行以教研组、备课组为单位的群众备课，并变单干户为互助组，提出是不是好教案，主要在于是否贴合教学实际的需要，是否有助于课堂教学的有效实施，是否有助于教学目标的有效达成，是否具有个性特色和创新表现。其次，加强诚信教学，淡化教学的纯艺术性追求，切实提高课堂教学的真实性和研讨性，杜绝观赏表演。凡校级公开课一律不搞试教，且课后均应安排开课教师的教学反思叙述。再次，制订新的课堂教学评价标准，坚持“以学生的发展为本”，既着眼于课堂教学的全过程，又不面面俱到，宜粗不宜细；坚持评教与评学相结合，侧重于评学，逐步组成“以学论教”、“以学促教”的共识。明确把“关注学生的参与状态、交往状态、思维状态和达成状态”作为评课的基本准则。这对我校各学科的课堂教学起到了良好的评价引导作用。

三是坚持“以人为本”，建立促进学生全面发展的评价体系。落实、细化并有效整合“知识与潜力、过程与方法、情感态度价值观”三维目标，是我校改革学生评价的着力点。我们初步探索考核目标的导向性和促进性；考核资料的全面性和基础性；考核对象的全体性和层次性；考核形式的多样性和实践性；考核时间的灵活性和分散性的评价思路。

六、视质量为生命，狠抓教学常规管理。

（1）围绕全面落实学校的三年发展规划，制定切实可行的教学工作计划。教学工作目标，管理保证措施全面、明确、具体、可行，切合学校和教师的实际，可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学，各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位，真实、认真、不走过场。能对学生综合素质进行比较全面、规范地考评，各项考核资料齐全、规范。

（2）严格执行学科课程计划。主管教学校长和教导处主任、教研组长、备课组长不定期深入课堂听课，认真指导教学工作，及时反馈听课意见，有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定期举办教学沙龙，定时检查教师备课及作业批改状况。对学困生耐心帮教，有计划、有目标、有措施、不厌其烦，认真做好帮教记录，保存资料，建立学困生档案。对学生的学习状况评价客观、全面，教导处有计划，定期召开教学质量分析会，找出差距、不足，协调整改。学科组认真备课，按计划定期开展科教研活动，做到每次活动有主题、有中心发言人、有记录，校领导和教导处分管主任按时参加并活动。

由于学校重视了教研对教学的推进作用，教学效率不断提高，学生负担相应减轻。学校依据国家课程计划，按规定开齐、开足所有的课程，学生在校活动时间控制在7.5小时以内，学生家庭作业量控制在1.5小时以内。学校杜绝了为学生订购教辅资料的现象。切实减轻了学生负担。

七、多方筹措资金，改善办学条件，以适应验收要求。

学校现有在校生444人，校园面积38000平方米，生均面积达80平方米，校舍总面积6013平方米，校园绿化面积近730平方米。学校绿树成荫，环境优美，文化氛围浓厚，学校连续多年被评为“安达市礼貌单位”，是一所基本到达省教育现代化要求的农村初中。为适应形势，办人民满意教育，我们着眼于未来发展，本着尽力而为、量力而行、不盲目攀比的原则，在市教育局党委、局长室和镇党委政府的关心支持下，150名寄宿生在校安居乐学。3个标准理化实验室和1个拥有50台电脑的微机室在市局的援助下，已经配置到位。斯巴达集团资助一个高标准，具有现代化气息的花园及文化长廊（预计投入资金100万元）。工程正在紧张的施工之中，校校通工程现已完成了全部基础设施的安装。学校各种教学仪器、器材配备贴合国家标准。实验室装备到达国家二类标准。学校图书室现有图书16345本，生均达36.2本。齐全的现代教育装备，有力地推动了教学效率的提高。学校重视劳动技术教育，把学校农场作为本校学生劳动实践基地。

学校周边环境良好，无流动摊贩，无游戏机房，所在地居委会被镇政府评为尊师重教先进单位。

回顾过去，我校取得了一些成绩，获得了不少的荣誉，受到过众多的表彰，但成绩只属于过去；我们的工作还存在一些问题，一是我校的教育教学质量在全市还居于中游偏下的位置。二是我们在建立过程中的资金缺口还较大。三是我们的.工程推进速度还不尽如人意。所以在现代化建设的道路上，我们将继续开拓进取，迎难而上，努力为祖国培养输送更多更好的合格人才。

大督查自查报告【篇7】

20xx——20xx学年，我校在罗场镇镇党委政府和教育局的领导关心和支持下，坚持科学发展观，紧紧围绕和谐发展第一要务，坚持不懈地解放思想，与时俱进，改革创新，出色完成了工作任务。

一、组织管理工作

1、教育、教学工作中全面贯彻党的教育方针，以培养又红又专的社会主义现代化建设人才为远期目标，以完成教育局、镇政府下达的教学目标为近期目标。学校制定了三年发展规划，全面实施素质教育。每周星期五定期召开行政会，部署下周工作；每周日下午5点召开班主任会议；每周一第一节课时间定期召开教研年级组长会议；每月召开一次安全工作会议；其他教师代表会议、值周教师会议共若干次，都有记载。使学校的各项工作得以及时研究处理。本学年学校支部和行政及部门工作计划和总结齐全。

2、管理机制科学健全，各类规章制度和各类人员的岗位职责完善，制定有全面的《学校章程》，《教职工管理制度》、《教学质量奖励制度》，以及《党支部书记职责》、《校长职责》、《教导主任职责》、《总务主任职责》、《工会主席职责》、《团支部书记职责》、《值周行政职责》、《班主任职责》等，另如总务处制定有《寝室管理员职现责》、《门卫工作职责》、《保管工作职责》、《电工工作职责》、《油印工作职责》等，每个人，每项工作教职责分明，目标明确。建立了教职工、部门、学校三级考核办法，采用多种方法评价教师，着重过程评价，考核全面科学，客观公正，做到了每一分都有根据。实施了教职工全员聘任制，聘任资料健全，有《教职工全员聘任方案》、《教职工工作聘任书》、《工作聘任总表》。

3、领导分工明确。每个领导分管一个年级，分管一个教研组，分管一个毕业班。具体指导教学教研工作，每年参与教学教研活动的次数均超过教育局要求的次数。就集体备课一项，每期就参加了十多次。领导都听课节数够，都上了公开课，都参与了评课。党员和领导除担任学校繁重的管理工作外，还在教学上勇挑重担，且教学成绩均名列前茅。

4、党政干部团结、协调、务实，决策指挥科学民主。凡是学校的重大决策，都由校务会或教代会成员参加的校务扩大会集体讨论通过然后作出决策的。制定有《廉政建设方案》。行政成员每周日定期进行政治学习，全体教职员工每周一下午定期进行政治学习。

5、民主监督机构健全、完善，程序规范，职权落实。工会积极开展工作，充分维护全体教职工的合法权益。建立了教代会，定期召开会议，每年进行一次民主评议干部。工会、教职工代表会计划、总结、会议、活动记录齐全。校务公开，有专项记录。

6、学校领导对每部门、每个人的教学计划认真审阅，下评语，定分数，给教师见面签字，且均造册记载，作各年度考核该项的得分。教学其它检查分类清楚，责任明确，标准统一，检查落实，资料齐备。通过上公开课、听课、评课、说课、集体备课、帮教等多种形式培养、锻炼年轻的、新的、相对后进的教师，大大缩短了他们成熟的时间。

7、支部会议、行政会议、教职工会议、政治、业务学习均有详实的记录。学校各行政分管部门、教研组、年级组均有逐周行事历、课程表、校务日志、大事记载、作息时间表齐备。以上资料均填写规范。

8、学校文书、学籍档案资料齐、人头清、数据准、档案制度健全、管理规范，设立了专职管理人员。

9、社会治安综合治理责任落实，认真开展社会治安、“三五”普法、安全工作的宣传教育。聘请派出所所长李策同志为我校法制副校长，给全体学生上法制课。新生利用入学教育的机会进行法制教育。另外，还经常利用校广播站对全体学生进行安全教育。安全工作责任落实，制度健全，每学年给学生、学生家长签安全责任书。学校治安状况良好，无闲杂人员、坏人等扰乱现象，校内无摊点。全校年内无重大安全事故发生。

二、三年任期目标进度

本学年获得县级“常规管理”示范学校；；宜宾市“阳光体育工作先进单位”；罗场镇“优秀学校”和“先进基层党组织”。县教育局授予“安全管理先进单位”。县委县政府表彰为文明单位。继续狠抓学生和教师的养成教育，取得突出成绩。争取党委政府和教育局支持，美化校园环境，做到女生楼开工修建。学生课桌椅2019、2019已经更换750套，购150张300个床位的学生钢架床，2019年又采购课桌凳200套，将所有学生课桌凳全部换新。建设学校门户网站，很好的宣传了学校。

三、德育工作

1、德育领导机构健全，全面贯彻学校德育管理规定。德育工作、班、团、队有工作计时和总结。校内设有“校园之声广播站”，早上、下午定时播放，有稿件收集，有播放记录。

2、严格执行升降旗制度。周一早晨进行全校师生参加的升旗仪式，平时进行升降旗时，凡是能见到国旗的所有区域内的师生均面对国旗肃立、行注目视礼。坚持每周国话下的讲话，并把稿件收集装订。

3、有爱国主义教育实施方案。认真组织开展爱国主义教育活动，并认真组织学生写影评观后感。

4、制定有符合本学校实际的操行评分实施细则且认真实施，作好总结，操行合格率达98%以。学生犯罪率为零。

5、各班教室里都张贴有《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。各班级有规范的“学习园地”，有实施《规范》的细则，对一年级新生集中进行了一周的学习训练，效果好。

6、建立了学校、社会和家庭相结合的教育网络。召开三次家长座谈会，且每次家长座谈会都注入了新的内容，可谓形式新颖，在社会上引起了强烈的反响，效果非常好，家长到会率都在90%以上，成立了家长委员会，定期家访，建有会议和活动记录。

7、校园文化建设有特色，开展了丰定多彩的各种文化活动。提炼出校园文化精神的表述词“厚德自信”并在工作中贯彻执行。板报每月更换一次，文化橱窗定期更换。校园重视绿化、美化，有专人管理，有相应的规章制度，校园环境具有浓厚的育人氛围。清洁卫生工作抓得紧，有领导分管，专人负责检查，每天三次扫除，定时检查与不定时抽查相结合，保持好，全校无卫生死角，学生有良好的清洁卫生习惯。

8、德育制度健全，养成教育措施得力，每周一个主题，每周一个重点，成效显著。

四、教学教研工作

1、在教育教学过程中，要求全体教师面向全体学生，以学生为主体，因材施教，注重培养学生的创新精神和实践精神，无歧视和排斥后进生现象。根据国家教学计划开设课程，开足课时，劳技教育、健康教育、国防教育，有课时安排，有计划、教材、教案，考核落实。

2、注重科研工作，语文组继续进行科研课题的研究工作，取得了阶段性的成果。

3、重视艺体教育。艺体组工作落实，认真开展各处课外活动，积极培养特长生，有特宅生名册和特长生活动记载。

4、初中毕业生升学任务完成了教育局下达的指标。普高送生52人，超额完成任务，职高送生48人，完成送生任务57%。

5、严格贯彻实施《学校体育工作条例》，认真开展《三操一课活动》，即早操，课间操、眼保健操、体育课、课处活动，平时开展各种体育竞赛活动，本期开展了队列广播体操比赛和体育运动会。体育合格率和体育锻炼达标率均达规定要求。

6、积极推进新课程改革，坚持教学六认真制度，按时报送各类资料，按计划开展各种教育活动。

7、开创的实施了均衡教育，有计划，有安排，有措施，有奖惩，初见成效。

8、组织教师积极收集自己的教学所得，积极撰写经验文章，有14篇文章在不同级别的刊物上发表。

五、电教技装工作

重视电化教学。有领导分管，电教、教仪、体、音、美卫劳图书等设备按要求配齐，按照要求认真使用。每期各班上电教课或实验课达到要求。认真完成了上级下达的年度小硬件采购任务。充分利用远程教育资源开展多媒体教学，并收到良好的效果。

六、后勤财务安全工作

1、坚持财会制度，帐目健全，经费开支合理，审批手续齐备，每月定期公布帐目，按时报帐，无坐支现象。

2、校舍、校产分类登记建帐。专人管理学校财产，制度健全，有《财产损坏赔偿制度》、《财产损坏赔偿价格表》、《保管人员工作职责》等。财产维修及时，认真落实财产赔偿制度，无论师生损坏财产，均严格执行财务赔偿制度，确保了教学所需。每月定时检查全校财产，及时排除危险隐患，不断改善办学条件。

3、后勤制度完善，确保了饮食卫生安全。重视学校防疫保健工作和饮食卫生。按时给师征服预防药。食堂工作到位，责任落实，制定有《卫生工作要求》等，一月召开一次食堂经办人会议，平时不通知进行检查，全年无安全事故发生。严格执行《学生卫生工作条例》，措施得力。一年开展一次学生健康体质检查并作好记录，建立健全档案。师生衣着整洁，有良好的卫生习惯。

4、重新修订了《寝室管理制度》，并组织全体住校学生学习，做到了制度上墙，严格落实，实行检查与班级挂钩的办法，收到了良好的效果。

5、按时上交教育局各项经费，按上级规定的标准收费，无乱收费、滥订教学资料等现象有。

6、采用内部聘请和社会聘请想结合的方式，办好师生食堂。

七、办学效益

办学效益良好。普高超额完成送生任务、职高送生任务完成57%，初中招生任务（属于招生范围的小学毕业生）完成，四率达标，毕业年级成绩达到了目标。

大督查自查报告【篇8】

各位领导,各位同仁：

大家好!

首先对各位领导和同仁的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我校根据省、县文教体局关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《学校评估标准》和《教师教学评估标准》，积极开展了学校教学评估工作。现汇报如：

一、学校基本情况

我校是一所农村初级学校，现有教学班6个，在校生268人，教职工37人，其中专任教师28人，学历全部达标。

学校以“办让河北乡人民满意的学校”为办学思想，以“平等宽容，和谐互动”为教风，以“学习、实干、反思”为工作作风，在教育教学工作中贯彻“服务意识、竞争意识、科研意识”，为每一名学生的发展服务。

二、自评流程及结果

（一）自评过程

1、成立领导小组，确保工作落实到位：

成立了学校教学评估领导小组，并召开了全体教师会，，使广大教师对教学评估有了更加深入的认识，

2、组织学习、提高认识

学校召开了全体教师会议，在总结前几年教学评估工作经验的基础上，并组织教师学习了教学评估方案及评估标准，明确了此次评估工作的任务和目的，达到每位教师对标准熟记于心，并自己对照标准，查找问题，再次提高。

3、教师评估，公正透明

教师评估分教师自评、互评、学生及家长评教、学校对教师综合评估四步进行，教师本着实事求是的态度，依据评估标准，逐条进行自评及互评；同时学校通过问卷调查的形式，组织学生、家长进行评教。最后评估小组依据《教师教学评估细则》在前面几项评价的基础上，对每位教师从各个方面进行综合评估，并将结果通知到教师本人，促进教师不断完善自身工作。

4、学校评估、细致认真

1我校评估领导小组依据评估标准，对照本校的工作，逐条逐项进行学校自评，总结成功经验，找出存在的问题；然后将结果向全体教师进行汇报，并向教师们征求对学校教学工作的意见和建议，再次进行自评，最后确定我校教学工作的评估结果。

（二）评估结果

1、教师自评结果：

我校28名专任教师中达到优秀的有3人，占教师总数的16.7%，没有不合格教师。

2、学校自评结果

学校自评结果87分，其中教学管理自评结果23分，课程管理自评结果16分，教学条件自评结果16分，校本研修自评结果18分，评价研究自评结果14分。自评结果为基本达标。

三、评估结果分析

(一)教学管理（自评得分23分）

1、管理能力（自评得分6分）

学校领导班子成员有校长1人，副校长2人，主任3人，工会主席1人，学校的正副校长均参加过校长培训。领导班子中有3人均担负一定工作量的教学工作。班子成员认真学习教育理论，及时关注教育发展趋势，认真做好笔记，具备较强的教育教学管理能力，其中李建辉主任有2篇论文发表在沧州教育上。班子成员能够经常深入课堂一线听课、评课，及时掌握教学情况，并及时发现、解决教学中的问题。学习、借鉴先进的教育、教学理念，明确办学思想，准确把握新动态、捕捉新信息，以新的教育理念为先导，不断充实自己,以更好地为教师服务。

2、管理目标（自评得分4分）

学校全面贯彻国家教育方针，以师德建设为核心，以德育工作为重点，以教学工作为根本，扎实推进素质教育，建立了“教、学、研”一体的研究制度。日常管理过程中，加强常规管理，规范教学环节，规范教师的言行，做到依法执教。学校各部门都制定有详尽的工作计划，领导班子及部门负责人督导落实。

我校按照国家和省教育厅的规定，开全开齐三级课程，地方课程《弟子规》，2基于现在学生写字较乱的现状我们开设了校本课程《书法》，我们充分发挥学校、年级组、教研组的作用，建立了教科研一体的校本教研网络，不断提高教师的业务水平。

3、管理机制（自评得分6分）

学校每年都在前一年的基础上，积极完善各项管理制度。无论是管理人员，还是教学人员，职责明确，制定了《河北中学年度考核办法》。每个学期各处室都要制定详细的德育工作计划、教学工作计划、教研计划等，学期初由班子成员讨论通过后，各处室负责实施和检查，学期末进行评价总结。

4、教务管理（自评得分2分）

学校管理制度健全，有明确的课堂教学要求和具体的考核标准，各项激励制度健全；学校档案资料、各部门工作计划、制度以及各项会议记录齐全，能够客观地反映出学校的教务管理情况。每学期至少进行两次学生评教、一次家长评教活动，每学期各年级召开学生家长座谈会、及时反馈教育教学中存在的问题，并制定措施积极改进。

学校远程教育接收室、微机室、多媒体教室有专职教师负责管理，运行正常，使用较好；由于条件问题，没有图书室和实验室。

5、学生管理（自评得分5分）

学校现有6个教学班，班容量均在50人以下。学校十分重视校园文化建设，在各楼层悬挂了文化牌匾，学生课桌设计了座右铭、本周或本学期要达到的目标，在前黑板的两侧有励志格言，通过营造良好校园文化的氛围，来管理教育培养学生，达到育人的目的。并以各种各样的活动为载体，着重抓学生行为习惯的培养。

①认真抓好每周升旗仪式、班会课、升旗仪式由班级学生主持，每周更换一个班级。特别重视班会课对班级管理、学生思想提高的作用。

②黑板报定期更换，每期一个主题，如本期主题为“学雷锋”。 ③每年一次的“迎元旦趣味运动会”。

④开展中华颂经典诵读大赛、红歌比赛等多种校园艺术活动，丰富了学生的课余生活，同时也为校园文化的提升与传播奠定更坚实的基础。

⑤组织学生参加清明节扫墓综合性实践活动，并写出心得体会

⑥班级管理实行“班长负责制”，让学生自主管理，班级事物事事有人管，3学生人人有事做。班主任晨检必到、课间操必到、活动必到，指导学生与班级的活动。

⑦学困生的管理实行“师生帮扶制”，教师每人帮助两名学生，并有学情分析，谈话记录，家访记录和期末的总结分析，并在教师会上交流成功的经验和失败的教训。

每周每班2节体育课，每天上、下午大课间操和下午最后一节的课外活动时间，保证学生每天不少于1小时的校内体育活动时间。

为巩固学生的基础知识，学校加强了过程监管，制定了作业布置与批改检查制度。

（1）提出布置作业要求：适量、高质、不许留简单的抄写和重复性的作业。（2）要求老师作业批改及时、认真、有明确的日期，明显对错标志，激励性评语，有纠错和学生改正。教导处对作业以及批改情况每月进行一次检查，校会进行评析。

（二）、课程管理(自评得分16分)

1、实施方案(自评得分3分)每学期开学前一周，学校根据上级要求制定出学校的课程安排表和具体实施方案，各学科开学第一周制定详细的教学计划，教导处定期检查计划落实情况。确保教学任务按期完成。

2、课程实施(自评得分9分)我校严格执行《河北省义务教育实验课程实施计划》，扎实推进义务教育课程改革，制定了学年课程，均衡设置课程，按要求开全开齐课程，不随意增减课程，教导处在开学前制定出全校总课程表，教师任课表，班级课程表。各班级严格按照课程表上课。

3、课程评价(自评得分4分)按国家、省课程设置的要求，学校为学生订足订齐教材，每学期对各学科的实施情况进行检查，并适时提出调整、完善意见。

（三）、教学条件（自评得分16分）

1、教师队伍（自评得分5分）

学校现有教师27名，其中本科学历22名，大专学历5名，教师岗位设置及4学科专业结构合理，不存在专业不对口的现象。我们以导学案、高效课堂为契机，以提高教师素质为出发点，强化教师队伍建设，我们积极为教师外出学校搭建平台，给教师提高专家指导的机会，先后有3人次参加了20天的国培计划，1人参加了教研室组织的杜郎口学习交流，7人参加了中考教研培训，令有20多人次参加了市、县各级培训，5人参加市、县说课大赛并获奖，教师培训后要写出培训心得体会，并对教师进行二次培训。

2、经费保障（自评得分5分）

能满足教学设施、资料以及外出学习的需要。

3、教学设施（自评得分2分）

4、教学资料（自评得分4分）

学校每学期为教师订教学用书、教学资料（如评课议课光盘等），教学经费保障措施明确，能够优先满足教学的需要。

（四）、校本研修（自评得分18分）

1、研修规划（自评得分4分）

我校制定了校本研修的实施方案，明确了教师专业发展的目标、建立了教师个人成长档案。坚持公开课、推门课一起抓的原则，每学期第二周安排公开课顺序，由教师抽签决定顺序，教导处负责安排每周2名教师举行公开课，课后并进行教研以及写出课后反思，并将每位教师的课堂录下来供教师研磨，教导处并将部分照片发到学校博客上。力求教师形成有自己特色的高效课堂教学模式。

2、组织建设（自评得分4分）

学校成立了以校长为组长的教、科、研领导小组，制定有校本教研制度，成立了5大教研组（包括语、数、外、政史地、理化生综合实践活动五个学科教研组），负责组织教师理论学习及听、评课活动，学习和活动记录清晰。校本教研目标明确、制度健全，教师活动积极，重视程度、参与意识有所提高。为提高教研水平，我们组织教师们观看了《评课议课》教学光盘，并给老师们印发了很多关于教研的资料。（如导学案的编写与使用、教研室发的各学科的高效课堂模式、教研室王茂宣老师撰写的如何听评课等等，大大加强了教师的教研水平。）

3、制度建设（自评得分3分）

制定理论学习制度。对教师在理论学习方面制度明确，要求教师不断学习教5学理论（关于高效课堂、导学案的使用等），规定教师每学期学习笔记不少于8000字，每周五上午第四节为校会时间，会上由班子成员一人一次对教师进行理论学习培训，（下面我们计划每周由一名教师来组织。）学校为提高教师的专业能力，明确要求教师每学期做到：上一节公开课，检查、促进教师的课堂教学；提一个教学问题，写出对所提教学问题的思考与解决方案，提高教师发现问题和自我改进教学的能力；撰写一篇教学论文，在分析、总结教学实践的过程中，提高教师的理论水平；写一篇最满意的教学设计，体现高效课堂理念。

4、教学研究（自评得分4分）

我校实行了以导学案为载体的先学后讲，教学合一的高效课堂模式，充分利用导学案，提高学生的课前自学能力，课堂自纠能力，让学生明确本节课的学习目标，做到有的放矢。导学案要按照知识点的分布，设立合理科学的有梯度的习题，以充分调动学生的学习积极性，课堂小结要起到提纲挈领的作用，尽量让学生总结，老师加以指导。利用班级容量小的优势，要求教师在上课前，就要把学生的导学案中的预习部分检查完，掌握学生情况然后在课堂上才能有针对性的解决问题。(每周要上交2个导学案)并写出使用导学案的体会。

（5）、主题研究（自评得分3分）

在校本教研活动中，各学科教研组都有自己的校级研究课题。教师能够根据教学中的问题进行研究，探讨，既解决了教学中的实际问题，又提高了教学质量。省级课题“语文课堂教学中培养学生学习兴趣的研究”、“初中学生学习方法的研究与探索”、“关于后进生的表现成因及转化教育个案研究”，已于去年顺利结题。

（五）、评价研究（自评得分14分）

1、教学考查（自评得分3分）

我校根据教研室发的课堂评价标准并结合我校实际制定了《河北中学课堂评价标准》，是教师的听课、评课有了抓手，实行提前一周备课制度，教师的课堂教学提前一周备课，每周五由教导处检查盖章，做到备教材、备学生，从八个点（备课、授课、教学目标、导学案、作业布置、学生活动、课堂小结、课后反思）检查、督促，要求围绕高效课堂，学习目标明确，重点突出，教学过程设计合理，体现以学生为主体，老师为主导，老师围着学生转，以提高学生的思考、动手能力和习惯为前提，积极打造高效课堂。

2、教师评价（自评得分3分）

我校建立了教师自评、互评、学生及家长评教共同参与的教师评价方式，从职业道德、专业水平、专业发展、课堂教学5个方面对教师进行考核，本年度经考核没有不合格教师。

3、学生评价（自评得分3分）

对学生进行多元化评价，挖掘学生的闪光点，采用激励性评价。用好素质评价手册。加大对学生的激励力度，每学期期中期末考试结束后，我们都要对优秀学生予以表彰，如年级前5名、单科成绩第1名、进步之星、优秀班干部、三好学生、文明礼仪之星等，大大激发了学生的学习以及思想的进步，平均本次表彰的人次达到学生总数的2/3以上。

4、命题研究（自评得分2.5分）

学校每学期进行的学生质量评价，期末所用试卷由县教研室提供，试卷在命题方式体现了新课程的思想，注重考核学生的基础能力。月考试卷教师自行命题，符合新课程理念，不出偏题和怪题。

5、教学质量评价（自评得分2.5分）

学生的每学期质量评价，体现在学生的素质报告手册上，班主任综合任课教师及学生意见写出素质报告，反馈给学生家长，再由学生家长签字，写出家长意见反馈给班主任，学校进行监查、检验。对学生的发展及成绩，家长均能给予认可。学期末教师根据教学质量写出详细的卷面分析，教研组精心组织教学质量分析会，总结经验、查找差距。

四、发现的问题及改进措施

1、教学方面

（1）课堂教学中，教师们已经在尝试将高效课堂的理念应用于教学中，但所采用的方法、手段和途径还不是很尽如人意，仍需要不断地学习、探索。

（2）教师在校本教研方面的意识和能力有待于提高，对研究的内容范围面较窄，研究的深度达不到一定层次，有待于专家的指导、引领。

（3）学生良好的思想品德、意志品质有待于教育、强化。改进措施：

（1）学校各项工作都要以教学为根本，都要向教学一线倾斜，包括教学经7费投入，在满足教师外出学习、活动促进教师专业成长，鼓励教师进修、参观、培训、以全面提高教学质量。

（2）要深层次地思考教研的内容，组织要更加周密，研究问题要在研究省级课题的基础上，加大课题研究的步伐。主题研究方面要根据研究计划，跟踪研讨，努力实践，直至研究问题的解决。

（3）学校应充分开展主题班会活动，了解、掌握学生的思想动向，及时引导学生思想健康发展，鼓励学生敢于面对失败、困难，培养学生积极进取的精神。

回顾整个评估过程，学校倍感珍惜这次机会，收获颇多。通过这次教学评估，我校在今后的工作中，将坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合”的指导方针，不断规范教学管理、提高教学质量，加快推进素质教育改革。敬请各位领导多提批评和改进意见，我们将虚心接受！

谢谢大家！

大督查自查报告【篇9】

一、课程开设

㈠ 音乐课

1.音乐课开课率。我校20xx-20xx学年共32个班级，学生数约1756人。按照上级部门要求，在20xx-20xx学年中，七、八、九 3个年级开齐开足音乐课，保证每个班级每周都有一节音乐课，周课时为32节。

㈡ 美术课

1.美术课开课率。我校20xx-20xx学年共32个班级，学生数约1756人。按照上级部门要求，在20xx-20xx学年中，七、八、九 3个年级开齐开足美术课，保证每个班级每周都有一节美术课，周课时为32节。

二、活动开展

㈠ 艺术教育活动

1.开展班班有歌声活动。根据学校德育计划，各班级每天中午12:45-13:00开展班班有歌声活动，除校歌、班歌和自选歌曲外，学校还要求各班级演唱学校指定歌曲，如：跪羊图（加手语）、马航去的地方（加手语）等。根据计划，音乐组分年级组织进行班班有歌声的评比，评选优秀班级参加“七一”的全校班班有歌声评比。

2.普及推广校园集体舞。根据体育组大课间操训练计划，每天上午大课间操期间，坚持进行校园集体舞训练，分年级进行集体舞评比活动。20xx年10月我校参加了市集体舞评比。

㈡艺术团队建设

1.“三队”等艺术社团建设。学校坚持开展艺术社团活动，包括合唱队（40人）、舞蹈队（25人）、美术书法（25人）等社团。丰富了学生的课余文化生活，增强了学生艺术审美能力，使部分学生的艺术特长得到了提高和展示。学校合唱队获得ｘｘｘ区中小学合唱比赛二等奖；舞蹈队获得ｘｘｘ区中小学舞蹈比赛一等奖，获得ｘｘ市中小学舞蹈比赛一等奖；美术和书法社团的部分学生也在区级以上的绘画书法比赛中获得了好的奖项和名次，并且社团定期在学校利用橱窗和展板进行美术、书法作品的展示。

2.社团活动课程化。每周三均有专业教师利用固定专业室（声乐室、舞蹈室、美术室）组织特长学生进行训练和练习。专业教师自己编辑了校本教材，每个社团均有一本社团手册，每一次训练和排练教师都有教案，并按照一节课的流程和要求来进行，使社团活动能够课程化。

㈡ 学生艺术展演

1.每天中午都有一首中外名曲通过校园广播让全校学生欣赏；学校二楼回廊有多幅世界名画供学生欣赏。

2.20xx-20xx学年第一学期，七八年级各班级在多媒体教室轮流进行班级艺术展示，本展示所有节目内容均由各班级自行编排展演。

3.坚持每年9月份进行校园文化艺术节活动，在活动中，除了各类艺术专长比赛之外，还开展全校性的大合唱比赛，使全校学生均能参与到校园文化艺术节的活动中。

4.12月31日全校进行庆元旦文艺汇演，除个别学校编导的舞蹈、健美操等节目外，其余所有节目全由学生自编自演。

三、队伍建设

㈠ 教师配备

1.音乐教师配备。我校共有庞彤、于婷、何玉锋3名音乐教师，其中何玉锋任学校德育主任，兼任七年级6个班级的音乐课（每周6课时）；

2.美术教师配备。我校共有王慧君、张丽军、于渺3名美术教师，其中于渺人学校团委书记，兼任七年级6个班级的美术课（每周6课时）。

四、工作成效

㈠ 艺术教育工作成效。

1.制度建设与机制创新。学校在现阶段存在的环境下，根据自身发展特点完善和建立各项艺术教育的规章制度及考核评价标准。抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，比如，美术学科的期末考试内容，让学生画两或三幅作品，然后教师从中选中一张最好的做为考试成绩。这样就避免了一张试卷定死学生，挫伤学生学习上进心的弊端。

2.教师队伍专业成长。我们一直在致力于教师队伍的素质提高工作，同时我们还狠抓艺术教师业务素质的培训和提高，一方面，我们积极派出教师参加上级组织的专业培训和教学技能培训；另一方面，在校内，定期组织开展艺术教师的研训活动,研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。美术教师于渺，通过自身的努力以及对美术课堂教学的研究，获得了市评优课一等奖，同时也在我校进行了全区的美术教学研讨活动。美术教师王慧君，坚持带领美术小组进行活动，学生多次获得省市区的各种绘画作品奖项，我校也被评委优秀组织单位。音乐教师庞彤带领的舞蹈队也是获得多次市区比赛一等奖。

3.学生艺术素养提高。

⑴ 我校舞蹈获得ｘｘｘ区中小学艺术展演一等奖和ｘｘ市中小学艺术展演一等奖。

⑵ 我校合唱获得ｘｘｘ区中小学艺术展演二等奖。

⑶ 多部学生美术作品获区绘画展优秀奖，我校获优秀组织奖

通过自查，我校的艺术教育工作达到合格。

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督查自查报告热门六篇

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编收集并整理了“督查自查报告热门六篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

督查自查报告 篇1

国务院第三次大督查近日全面启动，督查范围覆盖全国31个省(区、市)、新疆生产建设兵团和国务院有关部门，督查重点包括保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、保障和改善民生等四方面工作23项重点内容，旨在着力推动各地区各部门切实履行职责，着力推动重大政策举措、重点投资项目、重要民生工程加快落地，保持经济运行在合理区间，确保完成全年经济社会发展主要目标任务。

今年以来，各地区、各部门认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，坚持稳中求进的工作总基调，积极适应经济发展新常态，着力推进供给侧结构性改革，实施创新驱动发展战略，大力推动大众创业万众创新，培育发展新动能，各项工作取得积极进展。但一些地方和部门仍然存在改革不深入、工作不协调、政策不配套、措施不到位等问题，存在个别干部懒政怠政和不作为乱作为等现象，影响了决策部署落地生效。

据介绍，第三次大督查将紧紧围绕中央经济工作会议部署和政府工作报告要求，聚焦当前经济运行和改革发展中的突出问题，对照有关重点工作部署和量化指标任务，一项一项抓落实，层层传导压力，推动各项工作往前赶、抓紧干。

根据工作安排，此次大督查采用先自查后实地督查的方式。在各地区、各部门先开展自查的基础上，国务院将于9月18日派出20个督查组赴各地区和国务院有关部门开展实地督查。对去年大督查中受到国务院表扬激励的20个市(州)、20个县(市、区)，实行“免督查”。

本届政府成立以来，国务院已先后组织开展两次年度大督查，有效推动重大政策措施和重点工作部署落实，促进了经济社会发展主要目标任务顺利完成，提升了政府执行力和公信力，取得了良好社会反响。

据了解，为推动形成竞相作为、主动作为的工作势头，这次大督查将进一步完善激励和问责机制。在督查激励方面，继续对真抓实干、工作成效明显的地方给予通报表扬，在资金、项目和土地等方面加大激励支持力度，并向基层市县倾斜。在督查问责方面，继续聚焦懒政怠政和不作为乱作为问题，抓住典型，严肃问责。同时，健全合理的容错纠错机制，切实调动好、保护好广大干部干事创业的积极性、主动性、创造性。

督查自查报告 篇2

《国务院大督查自查报告》范文

尊敬的国务院领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！我作为公司的代表，非常荣幸能够站在这里为大家呈现我们公司的自查报告。经过近几个月的努力和付出，我和我的团队完成了一项艰巨的任务，即向国务院提交了一份《国务院大督查自查报告》。在这个报告中，我们对公司的各项工作进行了全面的质量检查和自我评估，总结了经验和问题，并提出了解决方案和改进意见。下面，我将简要地为大家分享一下我们的《国务院大督查自查报告》的主要内容和亮点。

一、报告的背景与目的

我们公司作为一家国有企业，接受国务院的监管，自觉地将党的建设和习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，深入贯彻党中央和国务院的各项决策部署，坚决推进高质量发展，努力提高服务质量和竞争力。为了更好地发挥国有企业的示范作用，提高自身的管理水平和效益，我们按照国务院大督查的要求，开展了一次全面的自我检查。

报告的目的是为了深入分析公司的管理体制、政策落实、制度建设、生产经营、安全环保和员工待遇等方面的情况，发现存在的问题和不足，并对这些问题提出合理的整改措施和建议，进一步推动公司高质量发展。

二、报告的结构和内容

1. 公司概况

在这一部分，我们对公司的基本情况进行了介绍，包括企业规模、组织结构、经营范围、财务状况等。通过对公司的一般情况进行详细的介绍，为下一步的自查工作做好了铺垫。

2. 管理体制和政策落实

我们对公司的管理体制进行了全面的检查，包括各级管理层次的职能、岗位设置、人员配备等方面。同时，我们还对公司的各项政策是否得到了有效落实进行了详细的分析，并提出了相应的改进建议。

3. 制度建设和落实

在这一章节中，我们重点关注公司的制度建设情况，包括党建制度、内部管理制度、风险防控制度等。通过详细的自查，我们对公司制度建设的合规性、完整性和可操作性进行了评估，并对存在的问题进行了深入分析和改进意见的提出。

4. 生产经营和竞争力

公司的生产经营是公司发展的核心，也是国务院大督查的重点内容之一。我们对公司的生产经营状况进行了全面的分析，包括产品质量、生产能力、市场竞争等方面。通过自查，我们发现了一些问题，并提出了解决方案和改进措施。

5. 安全环保和员工待遇

作为国家的参照对象，公司在安全环保和员工待遇方面有着更高的要求和责任。在这一部分，我们对公司的安全环保措施和员工待遇进行了全面的自查，并提出了一些切实可行的改进建议。

三、报告的总结和展望

在这一部分，我们对自查工作进行了总结，并概述了公司未来的工作方向和目标。通过这次自查，我们发现了一些问题和不足，但也发现了一些亮点和优势。我们将以此为契机，进一步推进公司的改革和发展，以更好地回报国家和社会。

感谢国务院的支持和监督，感谢评委们的指导和批评，感谢公司全体员工的辛勤付出。让我们携手并进，共同推动国有企业的高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

谢谢大家！

督查自查报告 篇3

国务院大督查自查报告

致国务院领导及有关部门：

我是国务院大督查小组的一员，本次负责自查任务。我在此向各位领导汇报本次督查自查的相关情况。

本次督查自查是国务院对各级政府及相关部门履行职责情况的一次综合性检查，旨在进一步推动各级政府和相关部门依法行政、提高效能、推进改革。督查自查分为两个环节进行，即外部督查和内部自查。

一、外部督查

外部督查是通过各级政府派出的督查组对被督查对象进行现场检查的方式进行。本次外部督查涵盖了政府重点监管领域，包括环境保护、食品安全、安全生产、教育卫生、财政金融等各个方面。督查小组以一周为单位，分别对各地各部门进行检查，全面了解其工作情况。

在环境保护方面，我们通过现场检查、查阅资料和听取汇报的方式了解了各地区的环境保护措施和存在的问题。我们发现，一些地区环保政策执行力度不够，一些企业违法排污现象严重，对环境的破坏程度较大。我们建议加大环保监管力度，严厉打击违法排污行为，推动环境保护工作的落实。

在食品安全方面，我们关注了食品生产、流通环节的安全问题。通过对多个餐饮场所进行抽查和食品标签检测，我们发现一些餐饮单位食品卫生状况较差，一些食品标签不规范。我们提出了要求加强食品安全监管的建议，提高食品生产、销售环节的安全性和可追溯性。

在安全生产方面，我们对一些危险化学品企业进行了现场检查和隐患排查。我们发现一些企业存在违法操作、安全设备不到位等问题，安全风险较大。我们建议加强对危险化学品企业的监管力度，确保安全生产。

二、内部自查

内部自查是国务院各部门对自身工作进行自我评估和整改的过程。在本次自查中，我们着重关注了国务院及有关部门在政府改革和落实国家政策方面的工作情况。

我们发现，在政府改革方面，对一些行政审批事项的简化和优化工作较为滞后，进展较慢。我们建议加大改革力度，加快落实行政审批制度改革，为市场主体提供更加便捷的服务。

在国家政策落实方面，我们发现一些部门在具体政策的执行和落地方面不够到位，存在政策理解偏差和实际操作不当等问题。我们建议加强对政策的解读和培训工作，确保政策能够得到有效执行。

通过这次督查自查，我们发现了一些问题和不足，同时也为我们提供了改进的机会。我们将深入分析问题的原因，提出具体的整改措施，并配合国务院和相关部门积极推动改革和优化。

最后，希望国务院领导和各有关部门能够重视我们的意见和建议，积极落实改革措施，提高工作效能，为人民群众提供更好的服务。

谢谢！

督查自查报告 篇4

紧紧围绕贯彻落实党中央、国务院决策部署，聚焦当前经济运行和改革发展中的突出问题，统筹督查力量，创新督查方式，突出督查重点，对各省(区、市)、新疆生产建设兵团和国务院各部门工作进行督查，层层传导抓落实促发展的压力，推动重大政策举措、重点投资项目、重要民生工程加快落地，保持经济运行在合理区间，确保完成全年经济社会发展主要目标任务。

这次督查的重点内容是保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、保障和改善民生等四个方面工作。

(一)保持经济平稳发展。围绕适度扩大总需求，发挥有效投资对稳增长、调结构、补短板的关键作用，保持消费平稳增长，促进进出口企稳回升，督查6项内容：一是加快重大投资项目开工建设。督查《政府工作报告》确定的8000亿元以上铁路投资、1.65万亿元公路投资、20项重大水利工程、公里以上城市地下综合管廊、600万套棚户区住房改造、新建改建20万公里农村公路等重大项目开工建设情况，促进尽快形成实物工作量。对尚未按时开工和建设进展迟缓的2015年、中央预算内投资项目进行全面督查。二是促进社会投资尤其是民间投资持续健康发展。抓好促进民间投资健康发展专项督查发现问题的整改落实;督查贯彻落实《国务院关于创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的指导意见》(国发〔〕60号)、《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》(国发〔〕13号)、《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的'若干意见》(国发〔〕3号)文件精神，制定相关配套政策措施，大幅放宽社会投资在基础设施、公共服务等领域的市场准入，优化政府服务、营造公平市场环境等情况;继续跟踪督促民间投资增速靠后以及体量较大且增速放缓明显的北京、辽宁、安徽、山东、河南、湖北、青海等7个省(市)深入抓好促进民间投资各项工作;督查完善政府和社会资本合作模式及引导基金使用情况。三是清理盘活财政沉淀资金。督查依法依规将沉淀2年以上财政资金收回并调整使用情况，促进提高资金使用效益，切实把钱用到刀刃上。四是扩大消费需求。督查推动实施“增品种、提品质、创品牌”战略，推进“十大扩消费行动”，促进消费结构转型升级情况。五是促进外贸创新发展。督查促进东部地区加工贸易转型和提高中西部承接加工贸易能力，复制推广自贸试验区政策，推进贸易便利化，全面推广国际贸易“单一窗口”，扩大跨境电商、市场采购贸易方式、外贸综合服务企业等试点，推进“一带一路”建设和国际产能合作等情况。六是深入推进新型城镇化。督查深化户籍制度改革，推进居住证制度覆盖全部未落户城镇常住人口，加快农业转移人口市民化等情况。

(二)推进供给侧结构性改革。围绕加快破除体制机制障碍，落实“三去一降一补”任务，解决重点领域的突出矛盾和问题，督查7项内容：一是深化“放管服”改革。督查深化行政审批制度改革，取消、下放行政审批事项和地方承接，严控新设许可，规范行政审批行为，以及各地控编减编等情况;进一步取消工商登记前置审批事项，落实“三证合一、一照一码”，清理和取消“红顶中介”等情况;加强事中事后监管，全面推行“双随机、一公开”，建立“一单、两库、一细则”等情况;全面公布地方政府工作部门权力和责任清单，在部分地区试行市场准入负面清单制度，对行政事业性收费、政府定价或指导价经营服务性收费、政府性基金、国家职业资格实行目录清单管理等情况;推行“互联网+政务服务”，实现部门间数据共享，推动部门间业务协同，取消不必要的证明和手续等情况。二是化解钢铁煤炭过剩产能。在钢铁煤炭行业化解过剩产能专项督查基础上，对有关问题整改情况进行抽查核查，加快推进过剩产能退出，确保完成今年粗钢4500万吨、煤炭2.5亿吨的去产能任务。三是化解房地产库存。督查完善支持居民住房合理消费的税收、信贷政策情况;因城施策拓宽房地产去库存渠道，进一步提高库存较多城市棚改货币化安置比例，鼓励和支持农民工等群体在城镇购房等情况。四是降低企业杠杆率。督查采取市场化、法治化方式和综合性措施，有效控制非金融类企业杠杆率，提高直接融资比重，切实防范风险等情况。五是降低企业成本。督查全面推开营改增试点、阶段性降低企业职工基本养老保险等社会保险费率、停征和归并一批政府性基金、扩大18项行政事业性收费免征范围等结构性减税降费政策落实，以及在规定时间内解决政府拖欠企业工程款、物资采购款、保证金等问题情况;督查金融支持实体经济发展，落实小微企业贷款“三个不低于”政策，有效缓解“融资难融资贵”等情况。六是加大力度补齐短板。督查推进精准扶贫、精准脱贫情况，确保实现1000万以上农村贫困人口脱贫，其中易地扶贫搬迁200万人以上;抓紧灾后重建和水毁工程修复，加强城市防洪排涝设施、小型水利设施建设情况;加强通信等基础设施建设情况。七是推进国有企业改革。督查国有企业特别是中央企业结构调整、瘦身健体、提质增效，以管资本为主推进国有资产监管机构职能转变等情况。

督查自查报告 篇5

（一）学校收费情况自查

1.我校严格执行《中小学财务制度》，经费使用合理，报账及时规范。

2.我校认真落实学校收费政策，严格按照“两免一补”的要求，除按规定向住宿学生收取伙食费费外，没有以任何名目向学生收取任何费用。

3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费，无私立、乱定标准收费现象。

（二）征订教辅材料情况

1.我校从学校领导小组着手，严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。

2.学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。

（三）教师有偿补课行为

1.学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；

2.学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；每位教师都签订了责任书。

(四)严禁教师向家长收受礼品

学校专门制定了《双湾中学禁止教师有偿补课及违规收受礼品管理制度》，每学期开学，都要在教师会议上专门学习，以学校制度形式严禁教师利用节假日收受学生或家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传，禁止家长向教师送礼品。

(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况

我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理办法，使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。

1.组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定，严肃纪律，学校领导经常召开教师会议，反复强调严格执行上级有关收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒，不触高压线。

2.责任制：按照“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定，不得违反，且强调违反必究的原则。

3.公示制：每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求，公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。

督查自查报告 篇6

国务院大督查自查报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我代表XX部门向大家汇报一季度的自查工作。

自查工作是国务院大督查工作的重要组成部分，是我们推动全面从严治党、加强政府自身建设的重要手段。一季度，我们认真贯彻落实党中央、国务院关于加强大督查自查工作的要求，紧密结合本部门实际，采取有效措施，开展了自查工作。

一、自查工作的组织开展情况

自查工作是整个大督查工作的第一步，也是决定督查工作效果的关键环节。我们高度重视自查工作，经过充分调研和论证，制定了详细的自查工作计划，并组织专门的提前培训，确保自查工作的有序进行。

我们按照要求，成立了自查小组，由部门主要领导担任组长，成员由各单位主要负责人组成。同时，我们还建立了自查档案，记录了自查工作的全过程，确保工作的规范性和可追溯性。

二、自查工作的重点内容与方法

根据大督查工作的要求，我们自查的重点主要集中在政府决策执行和干部作风建设方面。具体包括以下几个方面：

1. 政策落地情况自查。我们对本部门负责的重点政策进行全面梳理和分析，通过查阅文件、开展调研、召开座谈会等方式，了解政策的执行情况和存在的问题，并提出改进措施。

2. 社会服务质量自查。我们对本部门负责的社会服务进行广泛走访和听取意见，了解服务质量的满意度和存在的不足之处，同时进行对比分析，改进服务方式和方法，提高服务质量。

3. 干部作风建设自查。我们对本单位的领导班子和干部进行自查，重点关注干部的廉洁自律、工作作风和服务态度等方面的问题。通过组织民主评议、开展谈心谈话等方式，发现问题，加强约束。

三、自查工作存在的问题与对策

自查工作中也出现了一些问题，主要集中在以下几个方面：

1. 自查工作形式单一。由于时间有限和方法不足，我们的自查工作主要以会议形式进行，没有充分利用好调研和座谈会等方式，导致了工作的单一性和局限性。

2. 自查工作重点不够突出。针对于政策落地情况自查，我们主要关注于政策执行的成果，没有从根本上找到问题的症结所在，导致改进措施的针对性不够强。

针对以上问题，我们提出了如下的对策：

1. 创新自查工作形式。下一步，我们将充分利用好调研和座谈会等方式，积极开展广泛的调研活动，倾听群众意见和建议，深入了解问题的原因和影响，从而有针对性地制定改进措施。

2. 强化自查工作重点。我们将更加注重政策执行的过程和细节，深入挖掘存在的问题，不断强化改进措施的科学性和可行性，确保政策的落实推进。

四、自查工作的收获与启示

经过一季度的自查工作，我们取得了一定的成绩，我们发现了一些重要问题，也总结了一些经验。在今后的工作中，我们将进一步加强自查工作，抓好改进措施的实施和推进，不断提高自身建设水平。

以上是我对一季度自查工作的汇报，请大家批评指正。谢谢！

督学自查报告

在准备撰写报告时，我们可以从多个角度入手。首先需要确定报告的目的和对象，明确传达的信息和意图，结合实际情况选择合适的内容、形式和风格。其次，需要进行全面的调查和研究，收集、整理、分析相关材料和数据，了解事件的各个细节和背景，把握关键问题和核心要点。最后，需要用清晰、简洁、准确的语言，编写出具有逻辑性和可读性的报告文书，使读者能够理解和接受所传达的信息。总之，报告的撰写需要全面深入的思考和准备，以确保达到预期的效果和价值。

同时，非常开心能够向大家推荐一篇有关“督学自查报告”的精彩文章，文章详实地介绍了关于此事的背景、调查、分析及未来展望等方面的内容，相信对您会有所启发和帮助。

督学自查报告 篇1

六月上旬至七月初，我镇各中小学按照教育局的部署和要求，根据《京山县人大常委会关于XX年年度评议政府部门工作方案》的要求，对照广泛征集的意见，针对广大群众反映的热点、难点问题，制定整改方案，集中时间，集中精力，用科学的发展观统领全局，紧密联系教育工作实际，扎实进行整改，及时开展“回头看”，对整改工作进行深入自查，现将有关情况汇报如下：

一、加强领导，全面部署

为确保接受人大评议工作不走过场，不流于形式，切实促进行风建设，提高办学水平，端正办学行为，我们加强了对接受评议工作的组织领导，成了了工作领导小组和工作专班，督学丁远金同志任组长，督学专干周永学、孙志雄、徐敬真任副组长，各中小学校长为工作组成员。进一步建立和落实了整改工作责任制，对征求的意见进行梳理后，对主要问题整改进行了责任分工，督学作为第一责任人亲自抓，分管领导具体抓，明确了整改内容、目标要求、整改时限、责任单位及责任领导，结合自身特点，逐项抓落实。

二、联系实际，认真整改

县镇人大代表提出的38条6大类需要整改的内容中，我镇已全部整改完毕，并按整改要求不断落实，具体如下：

1、切实加强了学生的安全管理，与镇综治办、镇派出所、镇防保所等政府指南部门联手，对校园周边环境和载运学生的“黑车”、容留学生的“黑网吧”进行了专项整治，取得了阶段性的成果。

2、切实加强了学校财务管理，严肃财经纪律。拟定了《学校财务预算管理暂行规定》，鉴于学校财务管理还存在着一些突出问题，拟决定进一步加强财经法规和制度的学习，加强内部监控制度的建设，积极推广单位财务公示制。

3、切实加强了队伍作风建设，树立良好教育形象。制定了《罗店镇教师队伍作风建设整改方案》，明确了整改的内容，从政治业务学习、上班考勤、工作效率等方面进行整改，通过整改，力求达到“四个明显”：一是通过狠抓上班考勤制度管理，促进各校教师工作作风的明显转变；二是通过狠抓政治业务学习活动，促进各校教师政治和业务素质的明显增强；三是通过狠抓工作目标管理和工作督查制度，促进各校教师工作效率的明显提高；四是通过狠抓勤政廉政建设，促进教育行风的明显好转。

4、切实加强了留守学生的管理，各中小学严格按照规定的标准，建立健全了留守学生档案，通过互联网络、手机电话与留守学生的家长建立了交流沟通的互信平台。

5、切实提高了学生的生活质量，全镇各校普遍做到了全天候供应学生茶水，不断翻新菜谱花样，尽量调低饭菜价格，微利运作，保本经营。

6、切实规范了教职工管理。通过认真调研，充分听取学校领导、教职工意见，完善教职工管理制度，根据《教育法》、《教师法》等法规，结合全镇教育队伍建设实际，拟定了《罗店镇学校考评细则》、《罗店镇校长考评细则》等管理方案，从教职工的任用、流动、请假等方面做出了明确的规定，达到依规管理、从严治教的目的。

通过开展接受人大评议整改活动，较好地解决了我镇教育各项工作中存在的突出问题，促进了各项工作。我们将继续保持和发扬优良传统，立足“办三满意教育”的宗旨，努力工作，依法治教，为罗店经济发展和社会文明进步作出贡献。

罗店镇督学办

督学自查报告 篇2

根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、基本情况

我校按县局要求8月29日教师到校，并于当日召开全体教师会议。8月31日学生到校，进行了开学第一课安全教育。9月1日正式按课表上课，秩序井然。

本学期现有专职教师9人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。现有学生227名。

二、做法经验

(一)开学条件保障情况

1.组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。

2.没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

3.教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。

5.开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。

6.开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，准确理解并开展传统文化教育。

(二)学校安全工作情况

1.专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。

2.校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。

3.学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。目前，路面没有减震带，正在和有关部门协调。

4.每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

5.校园网络不存在安全漏洞，正常运行。

(三)规范办学行为情况

1.严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2.严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取全部符合规定。

3.严格执行义务教育学校规范办学行为有关规定，无大班额现象，课程安排一律按国家和省径规定，一直执行每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。

(四)教师队伍建设情况

1.教师配备情况：师资力量薄弱，只有2名语文教师，缺少音体美等专任教师。

2.教师队伍稳定情况：教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。

3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况：不存在违反教师职业道德行为。

三、困难问题

1、安全方面：学校大门口就是304省道，虽有斑马线，但无减速带，来往车辆速度较快，存在交通安全隐患。

2、师资方面：多年来，教师校园后，是一废品收购站，常产生噪音等安全隐患，影响教学。教师有退无增，年龄结构老化，师资力量薄弱;没有音体美等专职教师。

四、整改情况

根据存在的困难问题，整改如下：

1、组织教师在校门护送过路，家长接送。

2、针对师资问题，采取其它学科教师兼任和自聘的办法解决。

督学自查报告 篇3

三年来，在区教育局领导支持和关爱下，学校各项工作稳步发展。回顾三年来的工作有以下几个特点：

一、 各项工作齐头并进，成绩喜人

20xx~20xx年学校集体获得的主要荣誉有：

成功创建省级现代教育技术实验学校、省红领巾示范性学校、省中华经典文化导读实验学校，市级绿色学校，被评为全国小学语文发展与创新试验标兵学校、省创新课题一等奖，长沙市教育科学“十五”规划课题研究基地，市奥林匹克万人大挑战小小创意赛优胜奖，芙蓉区参加市六运会突出贡献单位，区优秀家长学校，区巾帼文明号，区先进团支部，区“青年文明号”团支部，区“情系共青团”活动展示二等奖，区教职工合理化建议优秀组织奖，树人者自树师德提升方案一等奖，区教师基本功比赛二等奖，区自编操比赛一等奖、区跳绳比赛特等奖，省发展性评价展示交流一等奖，同时承担多个省市区课题的研究工作并取得了喜人成绩。

教师方面，三年来教师在课堂教学、教学论文、教学设计得各项比赛中获国家级一、二、三等奖励的有47人次，获省一、二、三等奖励60余人次，获市一、二三等奖励有30余人次，获区一、二、三等奖励100余人次。教师在省级以上刊物发表文章有20余篇，

二、 办学条件得到不断改善

八一路小学是一所地处老城区的小学校，办学条件一直是困扰学校发展的主要问题。20x 年以来，改善办学条件一直受到学校及教育局领导的高度重视。学校多方面筹措资金，并争取了教育局领导的支持，共投入资金近20万元对学校进行了改造，对校园绿化进行了科学设计，建成了一个小水池、一个小花坛和两条20多米长的绿化带，破旧的围墙贴上了漂亮的瓷砖，从整体上改善了学校的环境，20xx年，为了成功创建市级绿色学校，我校继续投入了9千多元对校园进行绿化建设，使我校的环境有了较大改观。

对学生学习、教师办公条件进行了改善，基本上改变了破烂陈旧、下雨就积水等环境差的面貌，为师生提供了一个良好的学习、工作环境。三年来，在学校经费紧张的情况下，对与教学所必需的教学用品进行了添置，投入了5万余元对现代教育技术应用的仪器设备进行了维修改造，这个学期，为迎接省两项督导评估的检查，学校再次投入近4万余元，把校舍装饰一新，并添置了不少的电教设备、实验仪器及图书等。学校办学条件得到了不断改善。

三、 管理制度更加完善、规范

学校非常重视学校制度建设。制定了《八一路小学教师工作考核实施细则》、管理人员的岗位考核细则；《八一路小学聘任制实施办法》、《八一路小学教师评优、评先、职称晋级实施办法》、20x年到现在逐步完善并制定了学校校本教研制度。制度的制定和实施，改变了过去制度软化，落实不到位的状况，规范了教师的教育教学行为，使各项工作的开展有章可循、有据可依，促进学校工作的顺利开展。

四、 人事制度改革进一步深化

20xx年到20xx年三年，是八一路学校人事制度改革力度较大的三年。学校一直处于超编的状态，进行人事制度改革，困难多，问题多。为保持教师队伍的活力，精简编制，通过教育局的政策支持，学校细致入微的工作，三年来我校通过多途径精简教师，从外面引入代课老师。使学校学校的教育教学一直呈稳步发展的趋势，制度的改革改变了过去人浮于事的状况。

五、 师德师风建设成效显著

学校重视教师师德师风建设，通过制定目标责任书、宣传优秀教师的先进事迹、开展增强服务意识的活动等工作，使每位教师的师德 修养都得到了提升，通过开展“自查、自纠、自励”的师德整改活动，让每位教师都自觉剖析自身的问题，取得了良好的效果。通过三年来的建设，教师思想稳定，工作积极性高，集体凝聚力得到了很大的增强。现在教师队伍中干实事的多了，讲空话的少了，讲奉献的多了，讲价钱的的少了，讲团结的多了，不团结的现象少了。离退休教师工作这一块三年来也没出现任何问题。20xx年通过教育局目标管理检查，局领导充分肯定了学校师德师风建设的成绩。

六、 未成年人思想道德教育进一步加强

八一路小学所处的地理位置属老城区，居民素质普遍不是很高，决定了学校德育工作的复杂性。三年来，学校狠抓未成年人思想道德教育，认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。通过实施德育基地建设、思想道德教育与学科教学整合、校园文明之星评比、“规范在我心，文明伴我行”等专项教育活动，使德育工作取得了良好的效果；积极和街道社区联系，参加街道社区组织的主题活动，尤其是联合社区开展的“献爱心，敬小心，培养社会公德心”三心教育活动，工作受到了省市区有关部门领导的关注和充分肯定。一系列教育活动的开展，使未成年人思想道德教育得到了进一步的加强，学生行为习惯取得了明显的变化，得到了家长社会的赞誉，产生了良好的社会效果。

七、 课程改革工作更加深入开展

这三年，是我校课程改革进入试验期并不断深化的三年，怎样在短时间内提升教师业务素质，转变教育教学观念，以适应课程改革的需要，我们着重做了以下几方面的工作：

1、重视校本培训、校本教研工作的 开展。每年都制定了校本研训计划，通过专家讲座、主题研讨、小组学习、经验交流、集中培训等形式多样的研训活动，使教师对新课程理念有了较为深刻的认识，并积极应用于教育教学中。省师资培训中心李湘蓉老师、市教科所佘同生教授、区教科中新刘润玉老师、李保春老师、陈晓飞老师等专家都对我校的校本研训工作给予指导和讲座。学校领导每年也根据教育教学中出现的带普遍性的问题进行了专题指导讲座。各教研组在教导教研室的组织下，校本研训工作都作到了常规中有重点突破。三年来研训工作的开展，促进了教师专业素养的提高。

2、紧紧抓住课堂教学这个中心，组织教师开展了多种形式的教学活动。

三年来，学校行政班子经常深入课堂，了解课程改革的实际情况。行政班子狠抓课堂教学的务实作风得到了老师们的`认同。学校每个学期都要组织开展“一堂优质课、一份优秀教学设计、一 篇教育教学经验论文、一份有见解的评课稿、一个精美的课件”为内容的五项评优比赛活动；开展了“教学风采”展示活动，通过个人自荐、教研组推荐、行政听随堂课评价相结合的方式，对优质课在全校范围内进行了展示。活动的开展，促进了教师教学水平的提高，特别是年长教师与年轻教师形成的教学相长、互助互爱、共同成长的凝聚力、向心力使我们全体行政深受感动。

3、校本课程的开发更趋成熟和完善，促进了教师业务素质的提高，带动了学校工作的开展。

三年来，我们重点突出了经典诵读课程的开发，在1—4年级的课程中每个星期开设了一节经典诵读课，于20xx年正式挂牌成为湖南省中华经典文化导读实验学校，并先后带节目赴香港、北京参加全球中华文化经典诵读大会，取得优异的成绩，硕果累累。

此外，我校游泳队的小将们经过几个寒暑的刻苦锻炼，于去年的六运会中一鸣惊人，取得了11枚金牌、8枚银牌、2枚铜牌的好成绩，以绝对优势名列金牌榜第一位。被评为芙蓉区参加六运会突出贡献单位。

20x年20xx年，是八一路小学发展的三年，走出了生源的低谷，学生人数从20xx年下半年的400余人到现在的500余人，教师队伍年轻化、岗位的调整也去掉了许多不利因素。全体教师同舟共济、同心同德，给予学校工作很多的支持和深情的理解，八一路学校这个集体的氛围感染着每一位八一路的教师；教育局领导也多次来校调研工作，给予了我们很多的支持和急需的帮助。使的三年来的工作取得了大家有目共睹的变化，社会效益得到了明显提高。

回顾过去，展望未来，我们的工作还任重而道远， “八一”思路的实现 、教学科研的提升、学校发展所需要的扩建等工作都等待我们去完成。我们相信，有教育局领导的大力支持，有全体教师的共同努力，八一路小学一定会再筑辉煌！

督学自查报告 篇4

为切实做好20xx年秋季开学工作，按照忻州市的人民政府教育督导委员会办公室及原平市的人民政府教育督导委员会办公室《关于做好20xx年秋季开学工作专项督导自查报告通知》要求，学校经研究决定成立以亢文亮校长为组长的专项工作自查小组，依照文件十二大项38小项，逐一展开自查。确保学校开学工作暨“护校安园”行动的落实，具体自查情况如下：

一、开学条件保障情况

1、开学当日，全校师生均全部到位，无一缺勤。

2、学生学习教材严格按照国家和我省有关要求，坚持“一科一辅”的原则，无强购、乱订等问题。

3、学校对饮食、住宿、用水、用电等后勤保障情况进行细致检查自查，保证每项工作无带病运行。学校教学、生活设施设备运行良好。

4、学校利用开学第一课或班会形式在开学首日积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育，进行了安全及文明礼仪教育。

二、“护校安园”行动落实情况

9月5日，学校召开了后勤人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，安排安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。

学校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，校园重点部位如校门、教学楼、食堂、寝室等均安装有视频监控，并运行良好，宿舍等学生日常生活区安排有专职管理人员。学校正常授课期间，在课间有专职人员轮岗值日，以确保安全措施无死角，无疏漏。

为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。

学校计划本学期进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、《致家长一封信》、发放安全知识手册、短信等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、等突发事件的应急预案，并及时组织演练。

三、学校安全管理情况

消防安全方面：学校建立有消防安全责任制和消防安全工作档案，并能够认真落实执行，已安装消防安全设施和器材完好有效，快到期设施正准备提前更换，计划经常进行应急疏散演练和消防安全演练，经常利用多媒体等对学生进行消防安全宣传教育。

食品安全方面：学校食堂工作人员每学期都进行体检，持健康证上岗。环境卫生合格。食堂管理方面制度健全，实施比较规范。在食品原料采购上实行了定点统一采购，并索证索票。购买的食材做到分类存放，加强了食品加工环节的工作要求，防止不洁食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留样的采集和保存。食堂饮用水为二次过滤用水，符合饮用要求。学校的传染病预防和突发公共卫生事件均有相关预案，并坚决执行疫情上报制度。

特种设备安全方面：学校的茶炉和燃气设备管理有明确的制度，并在暑期进行了维修和保养，相关工作人员均经过上级培训，学校也对工作人员进行安全教育。

四、校车安全管理情况

我校没有使用校车，学生的到校离校由家长自行接送。

五、校舍安全管理情况

学校每学期均对校舍等设备设施进行排查，校舍管理有相关制度并能够进行落实，建立有相应的固定资产档案可供查询。

六、规范办学行为情况

1、我校依法治校，依法办学，不存在违规办学、乱收费、乱补课现象，不向学生征订校服，对学生的成绩不排名、不公示。

2、严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会监督。

3、按省颁课程安排课程表，每天定时定点进行课间活动，确保学生“每天一小时阳光体育运动”，学生作息时间按照上级有关规定进行。

七、教师队伍建设情况

1、全校教师配备齐全，思想稳定，不存在侵害教师合法权益的现象。

2、学校相继组织老师学习中央“”内容，学习教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，做到学习有安排，人人有笔记。辖区在职教师无有偿家教情况。

八、营养改善计划落实情况

学校很据上级要求不断改善学生的就餐条件，制定出每日食谱，食堂食品食材的采购有专人负责到指定地点采购，学校定期检查食堂往来账目，定期公示食堂财务情况。

九、教育信息化开展情况

为深入推进教育信息化，学校所有教室、教研组、各处室均实现互联网全覆盖，各项工作有序推进。

十、校园文化建设情况

学校十分重视校园文化建设，努力使其在教育中发挥重要作用。本学期，将继续围绕“校风、教风、学风”建设开展“爱国主义”、“养成教育”“爱岗敬业”等系列主题教育活动，使师生爱校如家，树立“校荣我荣”的思想。

十一、学校素质教育开展情况

学校办学严格遵循教育教学规律，办学思路清晰，能牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，重视学生的素质教育和综合能力的培养。根据学生的特点制定德育目标、德育计划，并注重在学科中渗透德育教育。教育教学活动开展有序有效，每位老师都能认真钻研教材，备好课、上好课，开展行之有效的教育教学活动。

十二、地方政府履行情况：

市政府及市教育科技局不断加大投资力度改善我校办学条件，政府教育督导室经常深入我校指导和督查工作，为我校规范办学奠定了良好的基础，促使我校的办学质量不断提高。

下一步我校师生将以饱满的热情，昂扬的斗志向更高更远的目标阔步前进。

在20xx年秋季开学工作中，我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》和河南省人民政府教育督导办公室《关于开展20xx秋季开学工作专项督导的通知》要求，结合我校实际情况，学校做到周密安排，精心组织，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障情况

1、师生到校情况。

（1）教师到校情况：我校于3月3日、7日先后召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署：如，各部门做好工作计划，做好室内外卫生工作，做好集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。3月8日全体教师正式上班，3月9日全体学生正式上课。全校教职工除2人病假外，全部到齐。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

（2）学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，除五年级有一名学生生病外，其余学生全部到齐。

2、贫困学生自助情况。

我校严格执行国家对贫困生的“一补”资助政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，把资助款发放到真正贫困生手中，我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况

我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在春节前发放到学生手中。

4、后勤保障情况

学校在伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据学生的年龄特点制定食物多样，谷类为主，粗细搭配、营养均衡的周食谱。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了我校各项工作运行良好。

5、教育活动开展情况。

我校在开学第一天对学生进行了常规教育，还让全校学生观看了“感动中国十大人物颁奖典礼”视频，看后写出观后感。结合本校学生年龄特点，还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。

二、安全工作情况

1、安全隐患排查情况。

开学前我校对学校围墙、教学楼、学生宿舍楼、食堂、餐厅、图书馆、教室、办公室、微机室及会议室等安全隐患进行了排查。发现女生宿舍二楼楼道的地板有裂纹、校园东侧围墙有一处裂缝等问题，我校及时上报镇中心校和镇政府，领导了解事情后，进行了及时的处理。

2、交通安全方面。

我校没有校车，不存在学生乘车安全隐患。

3、安全知识教育情况。

开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。

三、规范办学行为情况

1、收费情况。

我校严格执行有关文件规定。我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、校务公开情况。

我校严格执行校务公开制度，对于学校各种重大活动进行公示。

3、规范办学行为情况

根据上级要求。我校严格控制学生班额及班内人数。科学安排学生一日活动，每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。

四、教师队伍建设情况

我校全体教师文化程度达标率为100%，老、中、青教师结构合理，学校始终把《上级》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》落到实处，全体教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。

五、自查情况

开学初学校召开了班子会，及时落实20xx年开学工作专项督导要求。对全校整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。

六、专项工作部署落实情况

我校为了落实好《关于做好中小学寒假期安排有关工作的通知》精神。在假前对教职工及学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大师生的安全防范意识。将法制、纪律教育和安全知识教育有机结合起来，使教师牢固树立法制观念和珍爱生命的意识。在安全教育课中加强对防事故安全教育，引导学生养成良好的行为习惯，在走廊、楼梯间等空间狭窄处不得追逐打闹，上下楼及楼道内靠右侧通行。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同学校共同配合做好安全工作，落实假期安全监管责任，假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，严格落实领导值班制度。领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责，并做好交接班记录。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

督学自查报告 篇5

我校根据河北省教育厅关于做好2018秋季开学专项督导检查工作的通知要求，成立了2018秋季开学专项督导自查工作组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品饮用水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理、学生安全教育等方面进行了详细的检查，确保了学校开学的各项工作平稳有序的进行。现在我校将自查情况汇报如下：

一、开学条件保障

（一）组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了会议，细化了各项工作分工，对人事工作做了相应调整，只对因产假而休假的班主任进行了调整，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月22日返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班主任通过微信平台、电话等形式提醒学生家长。学生于9月3日正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业等，并了解学生的假期情况，全校顺利开学并按正式课表、作息时间正式上课。师生返校情况良好。

（二）在学生资助政策落实方面，学校严格执行上级有关资助政策，通过党员帮扶、志愿者服务等形式对困难家庭的学生给事资助工作，确保无名学生因家庭经济困难而辍学。

（三）在教材方面，经假前与书店联系，学生所需各科教材大部分提前发放到学生手中，保障了假期内学生预习和假后正常上课。在起始年级，己经使用道德与法治、语文等統编教材。小学科学、书法都己开课。同时学校严格抽行上级要求，坚料违数辅材讲校同。不在在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

（四）后勤保障情况。放假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证子网络畅通和正常使用。我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，学校的电路、供水、空调等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运良好。

（五）义务教育经费保障机制落实情况。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本资料费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

（六）开学初主题教育活动情況。开学初，为及时、准确了解学生秋季开学的思想动态，做好学生思想政治教育工作，我校通过主题班会“开学第一课”，对学生进行安全思想教育，让安全与绿水青山相伴。我校积极组织学生开展“三热爱”、“三节约”教育活动，践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

二、校舍安全管理

为了确保校含安全，开学前我们对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

我校学生都是走读制，不在学校用餐、住宿，学校没有开设食堂。全校学生饮用水为自带水，师生饮用都是净化的开水。

四、校车安全管理

我校不存在校车现象，学生上学、放学都是家长接送。每学期学校都要下发交通安全告知书。我校严格落实各项安全管理制度，确保每一位学生的安全。

五、校园安全管理

为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。

一是加强学校人防建设，落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日教师、值班保安在学校门口迎送学生和维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，实行封闭管理，对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日教师加强巡视，预防学生安全事故的发生。

二是加强学校物防建设。进一步配足校园安全警戒用具，切实把好学校安全防范第一关。

三是加强学校技防建设。校园安装了视频监控设备，实现校园覆盖，安装了一键报警设施，与上级安全部门、公安部门联网。我校制定了地震火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。我校建立、健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练。

实行校园安全责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解；开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

六、学生安全教育情况

我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的'总负责人，主要安全的行政是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育会，每周利用星期一班队会对全校学生进行安全教育。我校将安全教育常态化，将安全教育納入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宜传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防水、防火、防交通道事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、发放安全知识手册等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了良好效果。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的封信》的发放与回执回收保管工作。按时完成德州市学校安全教育平台上的各种作业，使学生在平时学到了各种安全教育的方法和内容。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校内部各部门的通力合作下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

督查自查报告(精华十四篇)

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“督查自查报告(精华十四篇)”，相信会对你有所帮助！

督查自查报告 篇1

国务院大督查自查报告

致国务院领导及有关部门：

我是国务院大督查小组的一员，本次负责自查任务。我在此向各位领导汇报本次督查自查的相关情况。

本次督查自查是国务院对各级政府及相关部门履行职责情况的一次综合性检查，旨在进一步推动各级政府和相关部门依法行政、提高效能、推进改革。督查自查分为两个环节进行，即外部督查和内部自查。

一、外部督查

外部督查是通过各级政府派出的督查组对被督查对象进行现场检查的方式进行。本次外部督查涵盖了政府重点监管领域，包括环境保护、食品安全、安全生产、教育卫生、财政金融等各个方面。督查小组以一周为单位，分别对各地各部门进行检查，全面了解其工作情况。

在环境保护方面，我们通过现场检查、查阅资料和听取汇报的方式了解了各地区的环境保护措施和存在的问题。我们发现，一些地区环保政策执行力度不够，一些企业违法排污现象严重，对环境的破坏程度较大。我们建议加大环保监管力度，严厉打击违法排污行为，推动环境保护工作的落实。

在食品安全方面，我们关注了食品生产、流通环节的安全问题。通过对多个餐饮场所进行抽查和食品标签检测，我们发现一些餐饮单位食品卫生状况较差，一些食品标签不规范。我们提出了要求加强食品安全监管的建议，提高食品生产、销售环节的安全性和可追溯性。

在安全生产方面，我们对一些危险化学品企业进行了现场检查和隐患排查。我们发现一些企业存在违法操作、安全设备不到位等问题，安全风险较大。我们建议加强对危险化学品企业的监管力度，确保安全生产。

二、内部自查

内部自查是国务院各部门对自身工作进行自我评估和整改的过程。在本次自查中，我们着重关注了国务院及有关部门在政府改革和落实国家政策方面的工作情况。

我们发现，在政府改革方面，对一些行政审批事项的简化和优化工作较为滞后，进展较慢。我们建议加大改革力度，加快落实行政审批制度改革，为市场主体提供更加便捷的服务。

在国家政策落实方面，我们发现一些部门在具体政策的执行和落地方面不够到位，存在政策理解偏差和实际操作不当等问题。我们建议加强对政策的解读和培训工作，确保政策能够得到有效执行。

通过这次督查自查，我们发现了一些问题和不足，同时也为我们提供了改进的机会。我们将深入分析问题的原因，提出具体的整改措施，并配合国务院和相关部门积极推动改革和优化。

最后，希望国务院领导和各有关部门能够重视我们的意见和建议，积极落实改革措施，提高工作效能，为人民群众提供更好的服务。

谢谢！

督查自查报告 篇2

5月31日，《国务院关于开展第四次大督查的通知》(以下简称《通知》)正式发布，《通知》指出，本次督查的重点内容是推进供给侧结构性改革、适度扩大总需求、推动新旧动能转换、保障和改善民生、防范重点领域风险等五个方面工作。与之前的督查工作要求相比，医疗行业的受关注程度明显提高，透露的政策风向也是相当明显的。

医养结合的战略重要性提高了

近年来，国家主管单位对于健康管理、医养结合的重视程度越来越高，在宏观市场环境巨变的今天，我国医养结合领域可挖掘的价值是多元化的。

《通知》指出，要加快发展服务消费，支持社会力量提供教育、文化、养老、医疗等服务，发展医养结合、文化创意等新兴消费，以及开展质量提升行动，引导企业增品种、提品质、创品牌等情况。相信未来在社会力量的参与和推动下，我国医养结合市场将释放更大的能量。

国家将继续大力扶持医疗健康领域的创新创业

《通知》指出，持续推进大众创业、万众创新，新建一批双创示范基地和专业化众创空间，加强对创新型中小微企业支持，打造面向大众的双创全程服务体系等情况。加快培育壮大新兴产业，全面实施战略性新兴产业发展规划，出台分享经济发展指南和互联网市场准入负面清单，支持大中小企业融通发展等情况。这不得不让人联想到昨天刷爆朋友圈的上海市第一妇幼保健院原院长段涛。

6月2日下午2点，网红院长段涛在上海举办一场小型的段涛2.0发布会，正式宣布创业。在为什么在此时选择创业的问题上，段涛院长表示，一、形势喜人，形势催人，形势不等人;二、在这个时候宣布创业是响应国家号召，配合政府要求;三、最近，国家卫计委颁发第12号文，鼓励医生创业，支持在职医生开医院开诊所。不得不说，至少在政策和层面上来说，段涛院长创业正合天时。

分级诊疗和家庭医生签约服务依然是医改重点

国家卫生计生委主任李斌今年3月在接受媒体采访时就称，推进分级诊疗，就要基层要发挥健康守门人的作用，因而一方面要加强基层医疗机构的建设，人才的培养，另一方面就要大力推进家庭医生的签约服务。

《通知》指出，要推进全国医保信息联网，实现异地就医住院费用直接结算情况;全面启动多种形式的医疗联合体建设试点，扩大分级诊疗试点和家庭签约服务等情况。也就是说，未来，我国基层医疗市场的想象空间还是相当大的。

《通知》指出，各地区、各部门要对照督查重点，从接到本通知之日起全面开展自查，切实查找工作中存在的突出问题和薄弱环节，研究提出管用、长效的整改措施，于7月5日前将自查情况报告报国务院。国务院将于今年7月中旬派出督查组，选择重要经济指标排名相对靠后、重点工作任务进度相对滞后、有关问题相对集中的部分地区进行实地督查。同时，选择《政府工作报告》重点目标任务完成进度较慢、有关督查发现的重点问题整改力度需进一步加大的部分国务院部门，组织开展书面督查。

督查自查报告 篇3

近年来，专项督查自查工作成为中国政府推动改革发展的重要抓手之一。从教育、环境保护到食品安全等各个领域，专项督查自查工作都取得了显著成效。督查自查报告作为督查自查工作的重要成果之一，为政府和公众提供了全面详实的调查结果和问题反馈。本文将以《专项督查自查报告》为标题，详细、具体且生动地描述专项督查自查工作的重要性、实施过程和成果。

一、专项督查自查工作的重要性

专项督查自查工作是解决问题、改进工作的有效手段，改革发展的推进离不开这一工作。通过对各领域的督查自查，政府可以及时发现和解决存在的问题，加强对各级政府、企事业单位和个人的约束力。同时，督查自查报告可提供公正、客观的数据，让公众了解政府的工作进展和改善情况，增强政府的透明度和信任度。

二、专项督查自查工作的实施过程

1.确定督查自查目标和范围：各个领域的专项督查自查工作都有明确的目标和范围，以确保工作的针对性和实效性。政府会根据当前的改革发展需求和社会关切，制定具体的督查目标和范围。

2.制定督查自查方案：在确定了目标和范围后，政府会制定详细的督查自查方案。方案中包括具体的调查方法、调查对象、调查内容、时间计划等。政府会根据实际情况，选择合适的方法和手段进行调查。

3.实施调查工作：在确定了方案后，督查组会组织人员展开调查工作。调查包括实地走访、问卷调查、资料查阅等方法，以了解实际情况和问题存在的原因。同时，政府还会充分倾听社会各界的声音和意见，以促进问题的解决和改进。

4.整理督查自查报告：调查结束后，督查组会将调查结果整理成督查自查报告。报告中包括问题的具体表述、存在的原因、解决的措施和进展情况等。报告需要客观、全面、真实地反映问题的实质和解决的情况。

三、专项督查自查工作的成果

在督查自查工作的推动下，政府取得了可喜的成果。例如，在教育领域，通过专项督查自查，政府发现了教育资源不均衡、师资短缺等问题，制定了相关政策和措施，切实改善了教育环境和条件。在环境保护领域，政府通过督查自查，发现了工业废气排放、水质污染等问题，加大了对环境违法行为的打击力度，并推动了环境治理工作的加强和改善。

同时，通过督查自查报告的公开发布，政府增加了对公众的信息披露，让公众了解政府的工作进展和问题解决情况，提高了政府的透明度和公信力。公众对政府的工作有了更高的认可度和支持度，共同推动了改革发展。

小编认为，专项督查自查工作在中国的改革发展中起到了重要的作用。通过督查自查，政府及时发现和解决问题，加强了对各级政府和企事业单位的约束。同时，督查自查报告为公众提供了真实的数据和情况，增强了政府的透明度和信任度。专项督查自查工作将在未来的改革发展中继续发挥重要的作用，推动中国实现全面建设社会主义现代化国家的目标。

督查自查报告 篇4

国务院大督查自查报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我代表XX部门向大家汇报一季度的自查工作。

自查工作是国务院大督查工作的重要组成部分，是我们推动全面从严治党、加强政府自身建设的重要手段。一季度，我们认真贯彻落实党中央、国务院关于加强大督查自查工作的要求，紧密结合本部门实际，采取有效措施，开展了自查工作。

一、自查工作的组织开展情况

自查工作是整个大督查工作的第一步，也是决定督查工作效果的关键环节。我们高度重视自查工作，经过充分调研和论证，制定了详细的自查工作计划，并组织专门的提前培训，确保自查工作的有序进行。

我们按照要求，成立了自查小组，由部门主要领导担任组长，成员由各单位主要负责人组成。同时，我们还建立了自查档案，记录了自查工作的全过程，确保工作的规范性和可追溯性。

二、自查工作的重点内容与方法

根据大督查工作的要求，我们自查的重点主要集中在政府决策执行和干部作风建设方面。具体包括以下几个方面：

1. 政策落地情况自查。我们对本部门负责的重点政策进行全面梳理和分析，通过查阅文件、开展调研、召开座谈会等方式，了解政策的执行情况和存在的问题，并提出改进措施。

2. 社会服务质量自查。我们对本部门负责的社会服务进行广泛走访和听取意见，了解服务质量的满意度和存在的不足之处，同时进行对比分析，改进服务方式和方法，提高服务质量。

3. 干部作风建设自查。我们对本单位的领导班子和干部进行自查，重点关注干部的廉洁自律、工作作风和服务态度等方面的问题。通过组织民主评议、开展谈心谈话等方式，发现问题，加强约束。

三、自查工作存在的问题与对策

自查工作中也出现了一些问题，主要集中在以下几个方面：

1. 自查工作形式单一。由于时间有限和方法不足，我们的自查工作主要以会议形式进行，没有充分利用好调研和座谈会等方式，导致了工作的单一性和局限性。

2. 自查工作重点不够突出。针对于政策落地情况自查，我们主要关注于政策执行的成果，没有从根本上找到问题的症结所在，导致改进措施的针对性不够强。

针对以上问题，我们提出了如下的对策：

1. 创新自查工作形式。下一步，我们将充分利用好调研和座谈会等方式，积极开展广泛的调研活动，倾听群众意见和建议，深入了解问题的原因和影响，从而有针对性地制定改进措施。

2. 强化自查工作重点。我们将更加注重政策执行的过程和细节，深入挖掘存在的问题，不断强化改进措施的科学性和可行性，确保政策的落实推进。

四、自查工作的收获与启示

经过一季度的自查工作，我们取得了一定的成绩，我们发现了一些重要问题，也总结了一些经验。在今后的工作中，我们将进一步加强自查工作，抓好改进措施的实施和推进，不断提高自身建设水平。

以上是我对一季度自查工作的汇报，请大家批评指正。谢谢！

督查自查报告 篇5

本年度，我园严格遵守区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准，各项收费项目符合规定，经区物价局、区教育局审核通过。现将展宏幼儿园xx年财务管理自查情况报告如下：

一、幼儿园领导高度重视

1、幼儿园配有财务办公室，配有专(兼职)财务人员1人。

2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。

3、财务人员能做到当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。

二、强化幼儿园收入收费行为的管理

严格执行收费管理制度。公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过我园自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象，我园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。

三、加强财务支出管理

幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。

四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行

教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余”。

领用、出租、处置、报废等工作程序。所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。

五、本年度收支情况：

1、春季学期：幼儿入园数共20人，学杂费总收：26000元。总支：xx元。结余：xx元。

2、秋季学期：幼儿入园数共42人，学杂费总收：54600元。总支：xx元。结余：xx元。

此次自检自查工作中得到主管部门的'高度重视，今年我园继续遵照区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准进行收费，严守财经制度，确保幼儿园正常运行，努力把我园办成一流的幼儿园，让领导放心、幼儿开心、家长满意的幼儿园。

督查自查报告 篇6

《国务院大督查自查报告》

尊敬的国务院领导：

根据您的要求，我们对国务院各部门在去年的工作进行了一次全面的自查，特此将自查报告进行如下汇报，请予以审阅。

一、总体情况

在过去一年中，各部门在国务院的正确领导下，积极履行职责，推动了国家发展进程。成果亮眼，但也存在一些问题和不足之处。总结而言，主要包括以下几个方面：

1.落实国家政策和法规方面

我们的自查工作发现，部分地方和部门在落实国家政策和法规方面存在一些问题。有的地方和单位对于一些基层政策和法规的解读和执行存在偏差，导致实际效果不达预期。为此，我们建议加强对政策解读和执行的宣传和培训，提高各级干部的政策法规意识。

2.改善民生方面

民生是党和政府工作的出发点和落脚点，但有些方面仍存在问题。比如教育领域，部分地区的学校建设滞后，教育资源不均衡分布；医疗领域，部分地区医疗服务覆盖面不广，医疗资源分配不合理。针对这些问题，我们建议更加注重基层民生建设，优化资源配置，加大对教育和医疗领域的投入，提高服务质量和覆盖面。

3.推进经济发展和产业升级方面

我们的自查发现，部分企业存在不合理的产能过剩和环境污染问题，部分地区经济结构调整不够迅速，对新兴产业的支持力度不够。为此，我们建议加大对环保和产业升级的监管力度，推动企业转型升级，鼓励新兴产业的发展。

二、具体问题整改

根据自查发现的具体问题，我们已采取了相应措施进行整改。并对下一阶段的工作提出了以下几点建议：

1.建立健全考评制度

要加强对各部门的考评制度建设，确保工作落实到位。衡量一个领导干部是否合格，不仅仅看其表面工作的光鲜，更应该看他是否推动了问题的解决和工作的改善。

2.简政放权，激发市场活力

要切实加大简政放权力度，减少行政审批，激发市场活力。在促进经济发展和营商环境方面，简政放权是一剂良药，我们应该进一步加大力度。

3.加强宣传和社会服务

要加强对政策法规的宣传和解读，提高广大群众对于相关政策的知晓度和理解度。同时，要加强社会服务工作，解决群众的实际问题，让人民生活得更加幸福美好。

三、自查工作总结

自查工作是一项重要的工作，是对党和政府责任的展示。我们要充分认识到自查工作的重要性，并不断改进工作方法和方式，提高工作质量和效率。

最后，对于国务院领导关心和指导我们的工作，并提出了宝贵意见和建议，我们表示衷心感谢，并将会认真将您的意见纳入到下一阶段的工作中。

敬礼！

督查自查报告 篇7

农机局2010年群众和信访工作自查

报告

农机局2010年群众和信访工作自查报告

2010年来，我局信访工作在市委、市政府的领导下，在市委群工局的具体指导下，认真贯彻执行《信访工作条例》，按照年初信访工作的总体安排，围绕灾后重建、农机化事业发展稳定大局，从讲政治的高度，高度重视和对待人民群众的来信来访，认真办理和落实每一件来信和每一次来访，为党委和政府

分忧，为人民群众办实事。根据市委群工局《关于做好2010年群众和信访工作目标考核自查的通知》（群工[2010]99号）文件要求，我局对2010年

群众和信访工作进行了认真的自查总结，信访工作自查得分 5 分。现总结如下：

一、领导重视，成立组织

（一）建立健全信访工作领导责任制，切实加强对信访工作的领导。我局成立了由党组成员、副局长同志担任组长、党组成员同志担任副组长、各科室负责人为成员的信访领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，做到了组织机构人员落实。实行“一岗双责”，形成一级抓一级、一级对一级负责的信访工作领导体系，真正把信访工作落到实处，有力推动了信访工作的顺利开展。

二、健全工作制度，确保信访工作有序开展

为了维护广大群众的切身利益，维护社会稳定，创造和谐政治环境，推进全市灾后重建工作顺利开展，促进农村经济发展，我局针对农机工作的特点，补充和完善了信访工作制度。

一是首问责任制。建立了首问责任

岗制，设置了首问责任岗，做到热情接待来访群众，并对每一位来访群众热情接待。在信访工作做到了“六个一”。即：一张笑脸相迎，一声亲切问候，一把椅子让座，一杯热茶端上，一番耐心解释，一次满意答复，让群众“有话就说，有怨就诉”。对信访反映的每一件事，局信访领导组都会认真调查了解，使他们的问题得以及时解决，并尽快回复来信来访者，做到了件件有着落，事事有回音。

二是责任追究制。规定了回答来（信）访群众的问题，做到以政策为依据、以法律为准绳、以事实为根本进行查办、督办，要对自己说出的话、做的事负相关法律责任。

三是领导干部包案制。对群众来信、来访所涉及到问题和信案，领导干部都必须包干一查到底，必查清楚，并有结果。

四是完善矛盾纠纷调处机制。健全完善了矛盾纠纷调处机制，坚持定期分析研究信访情况，解决重大信访问题，及时妥善回复信访案件，做到信访工作有局领导分管，各科室有人兼管，具体案件有专人办理。

三、实施政务公开，加强政策宣传，增强群众的守法意识

（一）加强灾后重建政策宣传。农村灾后重建工作是一项政策性很强的工作，由于涉及到千家万户的切身利益，很容易引起社会的不稳定，必须坚持“公开、公正、公平”的原则。因此，根据我局工作的特殊性，充分利用会议、下乡指导重建工作等机会，把灾后重建的意义及有关政策宣传到广大群众中去，做到家喻户晓，把党的温暖送到群众的心坎上，增强群众对灾后重建政策的了解和支持，充分调动了广大群众灾后重建的积极性，确保农机灾后重建工作的顺利进行。

（二）加强政务公开。努力做到公开的内容规范，按照既要顺民心、合民意，又要符合国家的法律法规和党的方针政策的原则，除涉及保密不宜公开的外，其余事项都向群众公开。对涉及单位工作和职工利益的，按领导班子、中层干部、一般职工的范围公开，努力做到公开时间形式的规范。

（三）加强农机补贴政策宣传，增强透明度。为了使广大群众深入了解农机补贴政策，真正做到让农民放心、顺心，我局在今年购机补贴政策中严格把关，将农机补贴政策直接贯彻到乡镇、村、社、农户，做到家喻户晓，人人皆知，形成了良好的舆论氛围。通过公开透明的政策，确保公开、公正、公平，农民直接受益的原则落到实处，保证农业机械购置补贴资金全部补贴到购机户，对维护群众稳定起到了积极的促进作用。

今年全市共落实国家农机购置补贴资金万元，顺利完成了全年购机补贴任务，共补贴各类农业机械4636台（套），总投入资金达4100万元，受益农户4100余户。购机补贴带动了农民对农机的投入,为我市农业机械装备水平的提高和农

民节本增收起到了较大的拉动作用。

四、狠抓重点难点，着力做好信访处置工作

今年，我局接待的来信来访对象主要包括部分村民、军转干部、改制企业职工等，主要对灾后重建诉求、提高生活待遇等问题。对此，局党组十分重视，进一步加大了工作力度。

一是对群众迫切需要解决的问题，及时责令相关科室对群众反映的问题按政策限期进行了逐一调查处理，确保矛盾不上交。截止目前，我局共接处来访群众48人/次，接处来访信件2件，办结率达100%。对来信来访所反映的问题，属于我们局能解决的，我们都积极、从快、从好给与解决；属于上级部门和有关部门的，我们都派人积极汇报、积极协调，使矛盾没有激化，消化在基层。未出现越级、聚集上访的现象。

二是工作积极主12全文查看

气象局信访自查报告

信访自查报告

气象局安全生产自查报告

信访绩效考核自查报告

网上信访自查报告

督查自查报告 篇8

专项督查自查报告：解读问题、查找症结、改进措施

专项督查自查报告是指针对特定领域、特定问题的监督检查工作中所形成的一份详尽报告。它通过挖掘问题症结，分析原因，提出改进措施，是一个全面深入的工作总结和总结反思的体现。

专项督查自查报告的标题具有生动简洁的特点，通过简单的几个字，直接揭示了该报告的核心内容和目的。标题迅速概括了报告督查的领域、范围和目标，给人们带来期待与兴趣。

专项督查自查报告需要详细描述被监督领域的问题。通过对问题的准确定位和细致的观察，报告能够清晰而准确地呈现出被检查领域的实际情况。比如，如果是关于教育领域的专项督查自查报告，可以针对学校教育资源分配不均、师生关系紧张等问题进行详细描述，以及对于这些问题的现状和影响做出全面分析和总结。

报告应明确问题的症结所在。问题的症结是指问题的根本所在，是导致问题发生的主要因素。通过解读问题的症结，可以深入挖掘问题的本质，从而为下一步的改进提供有效的依据。以刚才提到的教育问题为例，可能发现校园欺凌事件是师生关系紧张的症结所在，那么，专项督查自查报告可以通过详细记录校园欺凌事件的发生频率、原因分析、影响等，来突出体现问题的症结所在。

报告需要提出改进措施。改进措施是报告中的重点，也是关注的焦点。通过分析问题的原因，针对问题的症结，报告应该提出一系列科学、切实可行的改进措施。这些措施既应符合被检查领域发展的实际情况，又能够解决问题所带来的困扰和影响。对于教育领域的改进，可以提出加强教师培训、建立健全学校管理机制等一系列具体举措，以期达到改善教育环境、提高教育质量的目的。

小编认为，专项督查自查报告是一份对特定领域、特定问题的全面观察和总结。通过详细描述问题、解读问题的症结、提出改进措施，报告能够准确反映问题的实质，为后续工作提供参考和指导。它不仅是问题解决的一种方式，也是对监督检查工作的价值和效果的充分肯定。

督查自查报告 篇9

时隔9个月，国务院再次印发开展大督查的通知，督查重点内容增加到五个方面。

5月31日，《国务院关于开展第四次大督查的通知》(以下简称《通知》)正式印发，《通知》要求，围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，切实发挥督查抓落实、促发展的利器作用，深入了解党中央、国务院重大决策部署贯彻落实情况，进一步强化各地区、各部门抓落实主体责任。

《通知》明确了五个方面的督查重点内容。对此，国家行政学院教授竹立家称，今年的5项督查基本上实现了全覆盖，包括供给侧结构性改革、民生、经济等各个领域，与前几年的大督查相比，今年覆盖面更大，督查力度也会更大。

重点督查五大方面

《通知》介绍，这次督查的重点内容是推进供给侧结构性改革、适度扩大总需求、推动新旧动能转换、保障和改善民生、防范重点领域风险等五个方面工作。

具体包括，有效处置僵尸企业情况，取缔地条钢产能情况。加强房地产市场分类调控，推动库存较大的三四线城市去库存;贯彻落实促进民间投资26条政策措施，推进政府和社会资本合作(PPP)情况;推动网络提速降费，全部取消手机国内长途和漫游费，大幅降低中小企业互联网专线接入资费，降低国际长途电话费情况;强化环境污染防治特别是雾霾治理情况;稳妥推进地方政府存量债务置换，降低政府债务成本，查处违法违规融资担保，严控明股实债等变相举债行为情况等。

不得不提的是，大督查所涉及的重点内容，实际上也是今年来社会反映最为强烈的问题。以雾霾治理情况为例，虽然此前大督查重点内容中有所提及，但是如此特别强调尚属首次。

对此，全国工商联环境商会秘书长马辉说，雾霾治理任重道远，虽然有所成效，但是仍旧是老百姓感受最为强烈的环境问题，治理形势依旧严峻，所以政府把其治理情况作为大督查重点。

根据国务院要求，各地区、各部门要对照五个方面督查重点全面开展自查。于20XX年7月5日前将自查情况报告报国务院。同时，在全面自查基础上，国务院将于20XX年7月中旬派出督查组，选择重要经济指标排名相对靠后、重点工作任务进度相对滞后、有关问题相对集中的部分地区进行实地督查。

督查范围不断扩大

《通知指出》，今年以来，各地区、各部门认真贯彻落实中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的任务要求，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作取得积极成效。但在一些地方、一些方面，仍然存在工作不落实、政策不落地、改革不深入、进展不平衡的现象，仍有一些干部庸政懒政怠政不作为，影响政策效力和改革红利持续释放。

从督查重点来看，首次大督查主要是对20XX年重点工作和20XX年下半年至20XX年5月国务院出台的稳增长、促改革、调结构、惠民生各项政策措施落实情况开展全面督查;第二次大督查的主要内容涉及重大稳增长项目建设、闲置土地处置、沉淀资金盘活利用等方面;第三次大督查的督查重点包括保持经济平稳发展、推进供给侧结构性改革、促进创新驱动发展、保障和改善民生等四方面23项重点内容。

对比连续4年的大督查重点内容，督查的内容虽然有所不同，但是可以明显看出督查的范围在不断扩大。

据了解，首批问责突出处理了一批该办不办、推脱责任、玩忽职守等不作为问题;第二批问责集中在资金沉淀、项目拖延、土地闲置等方面的不作为问题;第三批问责则重点涉及教育、社会保障、医疗卫生、住房保障等民生领域不落实、不作为问题。从被问责人数上来看，也出现了增加趋势，首批问责涉及7省59名干部，第二批问责范围扩大至24省249人，第三批达到了1148人。

竹立家认为，第四次大督查的五方面基本上覆盖了民生、经济等各个领域，发现的问题也许会更多，被问责的人数可能也会增加。

之所以开展更大范围的大督查，竹立家称，最近几年一些政府部门不作为的情况比较多，这种不作为体现在各个方面。今年的大督查是对过去几年工作的总结和概括，全面性、普遍性比较强。

督查自查报告 篇10

我区防汛工作，在全市前四次防汛督查的基础上，进行了再检查、再强调、再整改、再落实，现将自查情况汇报如下：

1、通过集中开防汛紧急会、工作组下乡督查、电话、短信等方式，反复督促提醒全区干部群众增强防汛意识，克服麻痹思想，把防汛工作落到实处。

2、要求各乡镇对照水工程度汛方案的要求对防汛物资进行清点，如果发现不足要迅速按要求补充防汛物资。

3、水库、水库坝身单薄问题，因两水库为引水型水库，汛期将加强引水控制。水库、水库坝体渗漏问题，经核实水库渗漏点为山体渗漏，非坝体渗漏，已加强观测；水库渗漏点已采取防渗处理并加强观测。以上水库汛期已严格按度汛方案控制在汛限水位以下运行，同时备足防汛物资。

二、贯彻落实全省、全市防汛抗旱工作电视电话会，全市防汛紧急视频会议精神情况

6月9日下午，全省、全市防汛抗旱工作电视电话会结束后，我区立即接着召开了全区防汛工作紧急会，传达全市防汛紧急视频会精神，紧急部署当前防汛工作。市委常委、区委书记对当前防汛工作作出批示，区委副书记、区长亲自主持，区委常委、副区长出席会议。会议要求全区当前防汛工作一要统一思想，二要明确当前防汛工作的.重点，三是要加强巡查，四是要坚持值班带班制度，五是要做到“五个确保”、“五个防止”。六是进一步加强督查。

我区防汛工作紧急会结束后，连夜召开会议传达落实区防汛会精神，对防汛工作进行了再动员、再布置。其余乡镇街道也分别在10号开会进行了传达落实。

6月3日至5日、9日开始的的强降雨过程中，区水利部门放弃节假日休息，分别组织了四个工作组深入到各乡镇街道实地检查督导防汛工作，切实加强水库（水电站）、山塘、城区十里、濂溪两河的巡查力度，严格做到全天候拉网式巡查，不留死角，发现问题及时采取有效措施，确保安全度汛。为有效应对突发险情，我区50人的专业防汛应急大队汛期24小时在营房集结待命，如发生险情，在接到指令后可随时投入抢险，做到招之即来，来之能战。

我区各级防汛部门及早部署落实20XX年防汛各项准备工作，全区各乡、镇、街道均已成立了防汛抗旱指挥部及办公室，乡镇换届后人员都已及时调整充实到位并进行了培训，5月4日区报刊登了全区重点圩堤及小（一）、小（二）型水库度汛方案（度汛方案已行文下发并上报）。建立健全了以行政首长负责制为核心的各项防汛责任制。全区万亩、重点千亩圩堤、小㈠、小㈡型水库等工程防汛行政责任人和技术责任人已落实。

我区已制订完善《区山洪灾害防御预案》，责任制已落实，全区共发放水库（水电站）度汛及山洪灾害明白卡1965张。

6月4日，区委副书记、区长等区领导深入镇村地质灾害隐患点实地了解地质灾害点安全隐患和安全防范工作。我区山洪地质灾害防御工作把老百姓的生命财产安全放在首位，积极向群众宣传有关地质灾害方面的知识，加强地质灾害隐患点的监测和监控；对灾害隐患点的房屋进行巡查排险，制定了相应的防灾措施和方案，落实责任，强化督查；同时要加快居民安置点建设，做好搬迁户的安置工作。

今年区防指已多次对全区圩堤、水库、涵闸、险工险段、机电排灌站等设施进行安全隐患排查，并对隐患排查情况逐座登记在册，注明隐患类型并针对性采取措施处理。《区防汛抗旱应急预案》、全区万亩圩堤、重点千亩圩堤、小（一）、小（二）型水库的度汛方案，防洪预案已编制完成。全区19座小（二）型以上水库均建立了安全度汛明白卡，为库区群众安全转移提供了保障。19座水库23名水库专管员均已考核并已落实了的聘用工作，现已全部到岗到位。

督查自查报告 篇11

《国务院大督查自查报告》范文

尊敬的国务院领导：

您好！感谢各位领导对我国社会主义建设事业的关心和支持。我怀着无比崇敬和谨慎的心情，向您汇报我负责的督查自查工作.

作为一项重要的政府工作机制，督查自查在督促各级政府切实履行职责、推动政府工作的过程中发挥着重要的作用。于我而言，这份督查自查报告，旨在真实客观地反映我们省级政府开展工作的情况，并积极提出问题和改进建议，为我国社会主义建设事业贡献力量。

首先，对于经济发展方面，我省积极落实中央决策部署，在保持经济平稳增长的同时，加大结构调整和转型升级力度。但仍存在一些问题，如投资结构不合理、产业发展不均衡等。因此，建议加强投资结构调整和发展战略的研究，进一步优化产业结构，推动经济实现可持续发展。

其次，对于民生改善方面，我省在教育、医疗、就业等领域取得了明显成绩，但仍有不足之处。例如，教育资源不均衡问题依然存在，医疗服务和医疗费用不合理等。为此，我们建议进一步加大对教育、医疗等领域的投入，完善相关政策和机制，提高民众的受教育和就医水平，并确保费用合理，让人民群众真切感受到改革带来的实惠。

另外，环保方面是一个全国范围都存在的问题，我省也不例外。我们已经加大环保力度，加强污染治理和生态保护，但仍面临环境质量持续改善困难等问题。因此，我们建议加快推进可持续发展，加大环境保护力度，进一步加强污染治理和生态建设，打造更美好的生态环境。

在政务公开方面，我们通过部门网站和政务大厅等多种方式，积极推进政务公开工作。但在实践中也发现了一些问题，如信息共享不畅、公示机制不完善等。对此，我们建议进一步推进政务公开工作，建立信息共享平台，加大信息公开力度，促进政府工作的透明度和效能提升。

最后，我们还要加强党政一体化建设和廉政建设，推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。我们将严厉打击腐败行为，加强领导干部廉洁自律教育，切实保障人民的切身利益。

总之，督查自查工作是推动政府工作的重要保障。通过本次报告，我们向您汇报了我省政府工作的情况，并提出了一些问题和改进建议。希望您能够认真审阅，以期能够更好地推进国家社会主义建设事业，实现中华民族的伟大复兴。

感谢您对本报告的关注和支持！

履行督查自查工作人员：

XXX

督查自查报告 篇12

我严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自查情况总结如下：

1.控制学生在校时间。小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时。不提前到校，不延长在校时间。

2.控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级日作业总量不超过40分钟，五、六年级日作业总量不超过一小时。我们加强了作业管理，提高训练质效，作业做到了“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时我校本学期实行作业监督员制度，有效的控制了各班家庭作业总量。

3.控制考试次数。学校每学年组织考试1次（期末考试）。通过对学生多种能力的考察，结合期末考试，正确综合评定学生的学业成绩。

4.严格执行国家规定的《课程计划》，开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。不随意增减课程难度和课时，不增加周活动总量。

督查自查报告 篇13

县委群工局：

为做好迎接省级专项督查准备工作，按照xxx督〔20xx〕15号文件要求，我乡党委高度重视，组织专题会议研讨相关工作，并对照督查内容，开展认真的自查，现将有关情况汇报如下：

一、提升群众工作理念情况

一是建立重点稳控人员台账，明确责任人，经常主动下乡了解情况，及时发现群众中存在的倾向性和苗头性问题，做好沟通疏导工作，抓好事前防范；

二是结合“三为xxx”、“走基层”等活动，深入村组，强化同群众沟通交流，耐心解释政策，将矛盾化解在基层；

三是充分发挥乡司法所、联村人员作用，强化法律政策宣传，重点宣传事项所属类别，即信访事项与法律事项，引导群众通过合理途径反映自身诉求，着力解决群众“信访不信法”的问题；

四是成立信访问题领导小组，由组长对所收集的问题进行分类，针对不同信访事项将于相应人员（根据实际情况，可为多方）进行处理，增强整体联动性，如：反映林业问题，交由联村领导及林业员，司法员协助，调查处理。

二、创新群众工作方法情况

一是设立信访接待处，指派有经验的同志进行信访接待，建立信访接待处人员台账，利用LED进行公示（周一至周三：李智；周四：杨崇全；周五郝克军），对值班人员提供明确的干部分工，保证群众第一时间找到相应业务人员解决问题；

二是明确专职接访人员及接访日，由纪委书记石皓同志负责信访问题的收集与处理，确定每周3为接访日，进一步畅通群众诉求渠道；

三是重视初访信访办理，及时调查、处理，做好稳控工作，避免再访发生；

四是明确联村负责人责任，对所联系村的信访问题，应牵头解决，多方联动保证信访问题办理效率；

五是充分利用法制宣传月、走基层等活动，积极宣传政策、加强下访力度、强化同群众沟通交流，进一步加强群众教育疏导工作，减少信访发生率。

三、强化群众工作保障机制情况

一是建立健全信访相关制度，涵盖信访问题上报、处理等方面内容；

二是设定专卷，建立建好台账；

三是将信访问题处理情况纳入年终考核内容，对信访问题解决不力的，根据实际情况，在年终考核时考虑给予扣除奖金、降低等次等惩罚；

四是健全责任体系，明确联村领导人对本村内信访问题牵头处理责任、各业务人员对业务范围内信访问题配合、协助调查处理责任等，以强化信访工作责任追究，夯实基层基础；

五是组织信访知识培训，特别是一些常识性、法律性知识的培训，逐步建强信访干部队伍。

督查自查报告 篇14

一、村(社区)公共服务和社会管理专项资金使用管理。

工作开展情况：

各村县拨付到财政所，财政所根据文件要求拨付到各村。经发办负责收集各村报账票据，财政所按照规范的保障程序将公服资金拨付到各村。街道三资办公室负责各村公服资金的出纳。各村建立了公服资金使用台账。

街道有规范化的'报销程序。村（社区）熟悉政策文件。

各村有项目评审办法，但部分村未形成文本。

各村（社区）文件发布后，暂时未遇到公服资金管理使用中需要解决或解答的新问题。

存在问题：

部分村未形成正式的评审办法文本，部分村制定项目评审办法的会议记录没有或不够规范。

下一步打算：

督促各村在一个月内形成正式的评审办法文本并规范制定项目评审办法的会议记录。

二、脱贫攻坚工作。

开展情况：

今年确定xxx街道经济发展缓慢村20xx年各脱贫一个村。

贫困村现正在进行道路、水利建设项目规划设计，根据需要程度，分期实施建设，现已启动2个道路项目，1个水利沟渠建设项目。产业发展方面已开始进行桃树新品种引进和草莓栽植。

存在的问题：

基础设施建设过程时间长，涉及占用土地等群众性问题需要一个个解决的时间困难。

下一步工作打算：

加强引导，做好宣传工作，对每个项目落实时间节点，加快推进贫困村建设项目。

专项督查自查报告系列11篇

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专项督查自查报告 篇1

一、开学条件保障情况

1、开学准备及师生返校情况：

为认真落实市教育局布置的开学工作，我校于8月26日上午后勤人员召开会议并开展工作，8月27日下午召开校级领导班子会议，8月29日下午召开全体教师会，将开学工作全面铺开，落到实处。8月28日、29日上午对全校教师进行了校本培训。8月29日下午组织教师进行分年级分学科集体备课。学校要求原班主任尽早通过家校通平台或班级微信群通知家长学生报到注册时间，学校要求一~六年级8月30、31日两天完成报到注册，暑期作业检查，领教材和整理教室，完成新学期黑板报；一年级新生按照市局招生要求，已发放入学通知书，要求8月31日到校报到注册。学校于9月1日按正式课表上课。通过早布置、早安排，使学校开学工作全面走上正轨。

2、学生资助政策落实情况：为切实贯彻落实学生资助政策，学校成立了学生资助工作领导小组和“爱心妈妈”工作组，家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，确保家庭经济困难学生认定工作公平、公正、公开，主动联系惠民服务公司，减免家庭经济困难学生的伙食费，不让一个家庭经济困难的学生而辍学。

3、教科书及教辅征订和发放情况：学校总务处安排专门场地，确保教材存管安全，专人接收新华书店发来的教材，安排专人提前分发好教材，专人负责联系追加教材，特别是一年级统编语文教材，如期如数分发到各班，确保学生8月31日能领到新书，保证了我校教学工作正常有序地开展。学校严格按国家课程标准，按课程计划开足开齐课时，配齐配足体、音、美、思品、科学科技、英语、信息技术等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目，学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定，学校强化了学生教辅资料的管理，任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。继续开设好小学书法必修课，开足开齐小学各类课程，特别要保证体育课和体健课课时，尽早制定我校体育大课间和体艺2+1活动安排表。

4、部署落实开学前的各项培训工作：我校教科室相关负责同志通过学校微信群和QQ群，提前两天通知语、数、英学科教师到指定地点参加xx市级教材培训，还安排今年任教一年级的几位语文教师去扬州参加大市级的语文教材培训；8月28日、29日上午分别邀请了扬州市教研室张秀花主任、陈萍主任、实验小学心理老师乔俐面对全校教师进行了校本培训。

5、开学主题教育活动情况：为了贯彻落实“八礼四仪”的要求，学校德育处计划将为一年级新生举行入学仪式出好第一期黑板报；办公室布置各班在开学前出好主题为“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）或“三节”（节粮、节水、节电）第一期黑板报；以创建全国文明城市为契机，加强对语言文明、举止文明、交通文明等系列教育。组织收看“开学第一课”。

6、总务后勤保障情况：为确保开学工作正常有序开展，开学前，学校对学生食堂的卫生环境进行一次全面彻底的清扫，组织人员对灶具灶台和储藏设施保养维护，厨具和餐具清洁消毒，学生餐桌清洗除垢；对学校水、电、气、网络、电教设施进行全面检修维护，消除隐患，维护更新近500套桌椅，开学准备工作总体运行情况良好。

二、学校安全工作情况

1、后勤服务、安全保障情况：学校高度重视后勤服务保障工作，把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实，成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了2次认真排查，并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生签订了安全责任状，进一步规范了学生在校内、校外的安全行为，全面落实了安全责任，为学校师生安全提供了有力保障。

2、抓安全，促进校园平安和谐：安全管理工作是学校工作的重头戏，它直接关系到学校的发展与声誉，为了把这项工作过硬抓好，做到万无一失，我们做了以下工作：学校建立了以校长为首，分管副校长主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系，分工明确、责任到人。学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状，使每位领导“人人肩上有担子，个个身上有责任”。如，政教副校长对学校安全负总责，教学副校长对教师教学、学生上课安全负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工一一签订了责任状，使安全工作项项落到实处。学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班，岗位职责上墙，分工明确，责任到人。为此，学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态，无一事故发生。

3、学生接送安全管理情况：由于学校周边车辆和人员相对复杂，学校在校门周围划定了各班的专门接送区域，开学前将部分班级接送区域调整到位，划清标志线。放学时要求带班老师将学生送至指定区域等候家长。这学期将发挥家长护学志愿者的作用，上学前和放学后一同参与维持校门前的秩序。

4、学生安全教育情况：为加强新学期的学生安全教育，学校开学初均会通过多种形式、多种渠道、全方位的学习与宣传，责成德育处制定安全教育实施细则，利用校园文化长廊和校广播台进行宣传教育，利用班晨队会对学生进行消防安全、交通安全、防溺水等相关教育，始终绷紧安全教育这根弦。

5、校园卫生情况：学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班，把各部分的卫生标准交给每班，使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的卫生区，同时每天做好卫生管理情况记载，对卫生情况每周常规检查，学校的校容校貌常抓常新。

三、规范办学行为情况

1、收费情况：开学初，学校召开校委会、班主任收费专题会议，严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示，决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方，教师都给予热情地讲解，不厌其烦，直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉电话，随时接受社会各界的监督，希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。

2、校务公开情况：实行校务公开是密切联系群众，坚持和完善民主监督、民主管理，实现依法治教、依法治校的有效途径。学校严格执行教育收费公示制度，凡涉及教师、学生切身利益的事项一律上网或上墙公示，如职称评聘、评先评优等，接受社会和群众监督。

四、加强教师队伍建设情况

1、教师队伍稳定情况：学校按照上级要求动员鼓励广大教师间合理流动、下乡支教，同时保证顶岗教师办公场地。为了保障广大教师的合法权益，改善教师工作条件和生活条件，学校通过意见箱、座谈会、双代会等多种形式和渠道征集了解教师的意见和建议，使教师通过合法途径反映问题、表达诉求。对教师关注的难点和焦点问题，事关教师切身利益的问题，学校均会予以及时办理和反馈。

2、师德师风建设情况：开学前，学校将组织全体教职工学习贯彻落实扬州市八严禁和十不准要求，将师德师风建设活动与学科建设、专业建设、人才培养、教学改革、科学研究等工作结合起来，以师德师风建设带动学风建设，通过师德师风建设活动促进学校各项事业的快速健康发展。暑期未接到我校教师违反教师职业道德行为的举报电话。我校专门设立了师德师风举报电话，严禁教师违规行为。

3、制度建设情况：学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用上学年秋季制定的制度。上学年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用上学年秋制定的各项制度。

专项督查自查报告 篇2

根据上级要求和精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、基本情况

我校按局要求8月29日教师到校，并于当日召开全体教师会议。8月31日学生到校，进行了开学第一课安全教育。9月1日正式按课表上课，秩序井然。

本学期现有专职教师16人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。现有学生184名。

二、做法经验

（一）开学条件保障情况

1.组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。

2.没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。

3.教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。

5.开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。

6.开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，准确理解并开展传统文化教育。

（二）学校安全工作情况

1.专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。

2.校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。

3.学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。

4.每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

5.校园网络不存在安全漏洞，正常运行。

（三）规范办学行为情况

1.严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2.严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取全部符合规定。

3.严格执行义务教育学校规范办学行为有关规定，无大班额现象，课程安排一律按国家和省级规定，一直执行每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。

（四）教师队伍建设情况

1.教师队伍稳定情况：教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位。

2.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况：不存在违反教师职业道德行为。

三、整改情况

根据存在的困难问题，整改如下：

1、组织教师在校门护送，家长接送。

2、针对师资问题，采取其它学科教师兼任和自聘的办法解决。

专项督查自查报告 篇3

根据教育文件精神，我校在开学前对学校各项工作进行认真的自查，现将相关工作状态汇报如下：

一、开学基本情况

1．师资配置工作我校上学期教职工总数是138人其中专任教师117人，暑期前退休4人，借用到城区等共计11人，秋学期新分配语文老师与信息学科老师各一名，其中语数英学科基本满足本学期的课务安排，综合学科专职教师仍然极少，不能满足学校发展的`需要。

2．关于招生工作本学期，我校进行了一年级招生工作，严格按照教育局要求进行新生招生与各年级学生转学工作，不存在重点班现象，也不存在大班额现象。

3．书本准备工作新学期的教师教学用书与免费教科书以及免费作业本已经全部到位，能够保障师生的正常使用。

4．教育装备工作

学校重视教育技术装备工作，成立了由xxx校长为组长，装备办主任、教务主任、总务主任、大队辅导员为成员的教育技术装备工作领导小组，全面负责学校的教育技术装备的管理工作。各专用教室按规定配备管理人员，科学实验室、图书室、学生机房、体育室、音乐、美术教室各配备兼职管理员。管理人员学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。

5．校舍隐患排查情况我校对校舍安全工作进行定期与不定期的检查，学校行政会要求全体领导成员都要时刻关注校舍安全问题，发现问题第一时间向总务处和校长室报告。确保学校安全“0”事故。同时，校长室带领总务处定期对校舍进行安全隐患排查。

6.食品卫生防疫工作开学前，组织食堂工作人员认真学习学校食堂的各项管理制度。加强食堂工作各环节的管理与监督。健全食堂管理制度、规范各项操作程序。从师生进入食堂第一天开始，就树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任。对食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等进一步靠实规范。对食堂蓄水池再次进行清洁、消毒。

7．校车安全管理工作几年来，学校一直没有放松对学生进行必要的交通安全知识教育。明确班主任是对学生进行安全教育的主要实施者和责任人，要求班主任必须对本班学生经常性地加强乘车安全教育。完善了司机、随车照管人员的管理制度，健全了乘车管理网络。自从校车开驶以来，我校就定期召开跟车老师、司机会议，及时处理工作中出现的问题。每天安排专人检查校车内是否有滞留的学生。本学校开学前，我校还将召开相关会议。

在校车安全工作中，我校将继续利用各种有效方式同学生家长取得联系，使家长重视孩子的乘车安全，提高安全系数。并且，加强车辆的维护管理，加强校车接送前与接送后的检查工作。

8.校园安全管理在校园安全管理方面，学校加强了“三防”建设。建立健全了内部安全保卫组织和制度，落实安全保卫责任，聘请专业保安人员。根据学校实际情况，组织教工护导队伍等，全体领导成员和非班主任都加入了校园安全护导队伍。校长室带队值班，中层干部总值日，教师分路段与板块全天候值日。所有值班人员表格上墙，接受全体教师和家长监督。

健全学校安全管理机构。学校建立由总务处和大队部具体负责学校的安全教育、管理、培训、内部治安保卫等工作。学校保安人员经公安机关治安部门进行业务培训合格。保安人员上岗执勤时，统一着装，佩戴了保安标识和器械。

学校加强了重点部位、重要区域、重点场所的安全工作，安装了防盗门、应急照明设施，加固了校园围墙，校园内设置消防、交通安全等安全设施。保安人员装备了必要的执勤、防护、抓捕等器械。在学校门口的公路设置了提示牌、减速带、斑马线、限速标识、人行横道线等交通标识。每天早晨学校派一名保安会同总值日和值日老师到学校前面的马路上执勤、疏导交通。

学校在财务室、教学楼、图书馆、操场、楼道等重要出入口、周边复杂路段等重点场所、重点部位安装了视频监控、消防等电子管理系统等，以对非法入侵校园、学生上下楼梯、学生课间活动等进行全天候监控，发现情况，可以立即予以解决。

9.周边环境治理学校已经建立了警校联动机制，民警经常到校沟通联系、指导工作,并且协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，加强了校园及周边治安环境综合治理工作。

10．安全教育工作今年暑假，学校在《给全体学生家长的一封信》中要求家长在暑假期间抓哈好“安全”。让孩子提高安全防范意识。请家长对孩子进行安全教育，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍。对楼道、阳台、楼顶晒台等进行安全排查，杜绝摔伤、坠楼等事故的发生。杜绝孩子独自外出，教育孩子严守交通规则，不玩火，不玩电，不下河戏水，防止车祸、溺水等事故的发生。

二、经验做法我校在7月20号左右，分版块召开了新学期工作研讨会。各个部门对下学期的工作进行了设想，形成20xx年各部门暑假工作菜单，并且利用暑假进行具体筹划，8月29日召开行政会交流相关菜单工作。确保开学前出台20xx年秋学期学校工作项目意向书。

三、困难和自我解决办法综合学科专职教师仍然极少，不能满足学校发展的需要。为了缓解矛盾，目前，我校将继续采取以往的做法，为科学、综合实践、道德与法治等所有综合学科建立备课组，以不断强化兼职教师管理与培训工作。

专项督查自查报告 篇4

为保障落实新学期各项工作的有序开展，我园根据《青海省人民政府教育督导委员会办公室关于开展2021年春季学期开学专项督导检查工作的通知》文件精神以及中心学校的安排部署，对开学条件保障情况、幼儿园安全工作情况、后勤保障情况、常态化疫情防控工作、规范办学行为情况、教师队伍建设情况等进行了自查，现将情况汇报如下：

一、开学条件保障情况

1.全园师生按时回园报到。百花幼儿园位于塘川镇水湾村，占地面积3440平方米，建筑面积2283平方米，目前在园幼儿273人，开设7个班级，小班三个，大班、中班各二个。2月25日，我园组织全体教职工回园，对校园卫生进行大扫除，地面、墙壁、玻璃彻底清理，并用消毒液有效消毒，将幼儿的桌椅摆放整齐，并把桌椅消毒，教室、幼儿寝室开窗通风，让空气空气流通。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室，幼儿园环境优雅，富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的疫情防控和禁烟宣传，提醒家长和幼儿进入幼儿园要进行体温检测，并一律佩戴口罩，提醒家长禁烟，防止污染幼儿的活动环境。并对新学期疫情防控、安全以及开学准备工作等作出详细的部署。2月27至28日两天组织教师进行新学期幼儿报到工作，我们采取错峰报到的方式，分时段分年级组织幼儿家长入园报到，截止2月28日下午共报到273名幼儿，做到班级教师配备到位，环境卫生打扫到位，幼儿按时回园，确保了新学期保教工作的顺利开展。

2.教材符合规定要求。我园按教育局学前办要求统一购买的由北京联合出版公司出版的幼儿园多元互动新方案系列教材，由幼儿园支付教材费用，及时在开学前到位，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

3.提前做好后勤保障。我园组织全体行政人员在开学前对校园进行了巡视和安全卫生大排查，对饮食、用水、用电等各项后勤保障进行摸排，对存在问题的教学、生活设施设备进行检修，确保运行良好。

4.确实做好开学教育准备工作。2月28日下午，我园组织教师进行教学准备工作，确保上好“开学第一课”，教学内容以疫情防控及常见传染病的防治为主，老师们结合我园实际情况精心编写教案，制作课件及教玩具，为上好“开学第一课”做好准备。

5.做好防疫物资储备工作，确保开园后常态化疫情防控物资保障。幼儿园做好了开学报到、集中上课和师生就餐饮水等重点环节的安排，检查并维修幼儿活动室的洗手设备，做好了防疫物资储备，教室、食堂等重点校舍消毒及校园环境卫生整治，做到了防疫物资专人专管，对相关校舍进行了全面消毒，并且做到了每日消毒。开园前，幼儿园通过自购，储备了幼儿医用口罩共3000只，教职工医用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，额温枪16把，体温计12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，喷壶10个，喷雾器一个。开学一个月所需的校园防控必备物资准备充足，基本满足开学需求。

二、幼儿园安全工作情况

1.开展校园安全隐患排查。我园成立排查小组，对幼儿活动室、幼儿寝室、食堂、功能室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面的排查，并及时对存在的问题进行整改。

2.认真做好校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施的落实。我园严格要求门卫保安对校外人员进入校园进行登记，配齐配全安全叉、橡胶棒等安全防护、应急处置装备，校园配备了一键式报警设施，开学前对全园的视频监控进行检查，并安排技术人员对有故障的摄像头进行维修。

3.学生回离园交通安全管理。幼儿园门口道路设置有防撞架和减速带。在上学、放学等校园开门期间，安排了门卫、行政、教师值日，加强安全管理。

4.开展新学期回园安全教育。开学后我园将通过家长会、班级安全教育活动、家长群、安全演练等方式向幼儿、家长宣传安全知识，并制定了地震逃生、消防火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案，每月组织一次安全演练。

5.加强校园网络建设和管理。经检查，我园的校园网络不存在安全漏洞，运行正常。

6.加强校园卫生和食品安全管理。幼儿园卫生与健康教育工作制度健全。开学初开展了卫生整治，确保校园环境和场室整洁。我园严抓食品和饮用水安全工作，保证物质准备充分，防止食堂食品采购、运输、储存、加工等环节存在卫生和安全隐患。

7.加强对重点领域的治理。我园制定了预防学生溺水事故方案，坚决避免群体性溺水事故。严格落实预防校园拥挤踩踏事故措施，维持高峰时段幼儿上下楼秩序。注重强化校园消防安全防控，加强电器火灾综合治理和冬春火灾专项治理，落实消防安全责任制，在开学前已进行检查消防设施和器材配置，保证完好有效，每学期定期组织开展消防演练和应急疏散演练，加强消防安全教育。

8.防范非法入侵校园导致幼儿伤亡。我园制定了防暴应急预警、联动应急处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，并经常对师生开展公共安全教育。

三、规范办学行为情况

1.收费工作规范公开。在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，收取保教费、伙食费、接送费等允许收费的项目，并在收费标准范围内执行，同时主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。各班幼儿收费由班主任和副班主任共同负责完成，由行政和财务进行监督和核算，严格根据在园幼儿数，做到合理分班，不存在违规办学、办班和乱收费行为。

2.坚持园务公开。我园严格执行教育收费公示制度，在校门口公开栏提前公布保教费、伙食费、接送费等的收费标准。

3.科学设置每周计划。我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《互助县幼儿园一日活动流程及安排》的要求设置周计划和一日活动，以游戏为基本活动，保教并重，以自主活动、小组活动为主，减少集体教学活动。科学安排幼儿一日生活，其中包括晨练、早操、教学活动、盥洗、户外活动、午睡、自由活动等环节，保证每天户外活动时间不少于2小时。

四、教师队伍建设情况

1.教师按比例配备充足。我园按照每班一教一保的要求，配齐保教人员。

2.教师队伍稳定。为稳定教师队伍，保障幼儿回园适应性和安全性，方便家园联系与共育，我园在新学期继续沿用上学期的教职人员。同时，保障教师的合法权益得到落实，不存在拖欠工资情况，并对相关工资福利和社保政策进行宣传，教师可以通过向教代会、园务委员会等反映问题、表达诉求。

3.抓好师德师风建设。我园在开学前的教师会议上，明确要求教师应加强自身专业水平和素质素养，注重提高自身的师德师风，要求教师不做违反职业道德的行为，宣传并严格执行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，不存在违反教师职业道德行为，对教师体罚、虐待幼儿行为严肃查处。

五、存在问题及整改措施

1.我园食堂的留样柜线路存在故障，无法正常使用，食堂管理人员联系专业电工抓紧维修，确保开园后的正常使用。

2.个别班级幼儿盥洗室的下水不够通畅，有漏水、渗水现象，我们会联系专业维修人员进行维修整改。

3.个别幼儿家长没有按时回园报到，班主任已主动联系家长咨询情况。

专项督查自查报告 篇5

根据国教督办《关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》要求，《教育部关于做好20xx年春季开学工作的通知》的文件夹精神，我校也成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、开学教育、维护校园安全稳定、推进新学期重点工作、中央“”、规范办学行为以及中小学校责任督学挂牌上岗等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长***任小组组长，教导主任***、安保小组***、***、教代会***为成员，对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“”进行了认真自查。

二、自查结果

1、开学收费工作

我校严格执行国家“两免一补”政策，对收费项目进行了公示，只收取了地方教材费，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

采取的主要措施、取得的成效、存在的困难和问题等。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，校委会讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。

我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。

3、安全协议签订自查

学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

4、中央“”的学习与落实

首先组织老师学习中央“”

内容，做到学习有安排，人人有笔记。学习开会次数明显减少，无上级检查接待支出，厉行勤俭节约，控制办公开支。

5、学校责任督学挂牌上岗自查

学校责任督学牌挂在学校大门外最显眼的位置，公示着领导姓名、职务、联系电话，让过往群众都能看得到，方便了与群众的联系。

三、存在问题

要自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师的个人素质还有待于进一步提高，在学生“减负”方面还要下力气，教学方式方法与要求还有较大差距，但我们一定会不断努力，使各项工作再上新台阶。

专项督查自查报告 篇6

我校认真组织领导班子学习“青教办字”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“青教办字文件及20xx年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障。

学校按照上级文件精神，组织教师xx月xx日下午返校，准备开学初各项业务工作。学生xx月xx日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，xx月xx日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。

学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作。

xx月xx日下午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。

学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过xx人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况。

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺活动。

四、教师队伍建设。

教师配备足，能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、学校自查、抽查情况。

为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，逐项开展活动。

六、专项工作部署落实情况。

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。

专项督查自查报告 篇7

县委群工局：

为做好迎接省级专项督查准备工作，按照xxx督〔20xx〕15号文件要求，我乡党委高度重视，组织专题会议研讨相关工作，并对照督查内容，开展认真的自查，现将有关情况汇报如下：

一、提升群众工作理念情况

一是建立重点稳控人员台账，明确责任人，经常主动下乡了解情况，及时发现群众中存在的倾向性和苗头性问题，做好沟通疏导工作，抓好事前防范；

二是结合“三为xxx”、“走基层”等活动，深入村组，强化同群众沟通交流，耐心解释政策，将矛盾化解在基层；

三是充分发挥乡司法所、联村人员作用，强化法律政策宣传，重点宣传事项所属类别，即信访事项与法律事项，引导群众通过合理途径反映自身诉求，着力解决群众“信访不信法”的问题；

四是成立信访问题领导小组，由组长对所收集的问题进行分类，针对不同信访事项将于相应人员（根据实际情况，可为多方）进行处理，增强整体联动性，如：反映林业问题，交由联村领导及林业员，司法员协助，调查处理。

二、创新群众工作方法情况

一是设立信访接待处，指派有经验的同志进行信访接待，建立信访接待处人员台账，利用LED进行公示（周一至周三：李智；周四：杨崇全；周五郝克军），对值班人员提供明确的干部分工，保证群众第一时间找到相应业务人员解决问题；

二是明确专职接访人员及接访日，由纪委书记石皓同志负责信访问题的收集与处理，确定每周3为接访日，进一步畅通群众诉求渠道；

三是重视初访信访办理，及时调查、处理，做好稳控工作，避免再访发生；

四是明确联村负责人责任，对所联系村的信访问题，应牵头解决，多方联动保证信访问题办理效率；

五是充分利用法制宣传月、走基层等活动，积极宣传政策、加强下访力度、强化同群众沟通交流，进一步加强群众教育疏导工作，减少信访发生率。

三、强化群众工作保障机制情况

一是建立健全信访相关制度，涵盖信访问题上报、处理等方面内容；

二是设定专卷，建立建好台账；

三是将信访问题处理情况纳入年终考核内容，对信访问题解决不力的，根据实际情况，在年终考核时考虑给予扣除奖金、降低等次等惩罚；

四是健全责任体系，明确联村领导人对本村内信访问题牵头处理责任、各业务人员对业务范围内信访问题配合、协助调查处理责任等，以强化信访工作责任追究，夯实基层基础；

五是组织信访知识培训，特别是一些常识性、法律性知识的培训，逐步建强信访干部队伍。

专项督查自查报告 篇8

按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：

一、新学年学生返校及新生入学情况

1、学生入学、辍学、休学、复学情况

高一入学702人，其中转学到高一年级 1? 人，复学1人。高二转入 3人，转出 2人，退学 1人，休学 1 人。高三转出1人。

2、新莞人子女入学情况

我校共有新莞人子女97人。其中高一年级 42人，高二年级28人，高三年级27人，均在校。

3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况

已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。

二、校园安全建设情况（包括"护校安园"和安全管理工作、"三防"建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况）

开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全（包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全）进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。

三、教育收费管理情况

我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测，并把校服的检测报告登记入册，合格之后才在指定的日期发放给学生。

食堂财务实行专人管理、规范管理，由学校财务室统筹管理，分设会计和出纳，所有进、出账目登记造册，原材料都实行索证、索票制度，规范流程，确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度，追溯源头，确保食品保质保量，对人员的管理，也实行明确责任的管理，确保每一个环节都不得有疏漏，建立意见收集箱，虚心接受师生的意见，并配合学校德育处积极安排好开放时间，督促学生养成良好习惯，促进规范学校管理！

四、规范办学行为情况

1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范

我校具体作息时间如下：

早上7:15—7:45早读，7:55上课至12:00,共5节课，其中10:15—10:20为眼保健操时间。12:00—12:55为学生午餐时间，13:00—14:00为学生午休时间。

下午14:30上课至16:55,共3节课。其中第16:15—16:55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17:00后为阳光体育体育活动时间，其中17:00—17:25为集中阳光体育活动时间，17:25后为自由体育活动时间，保证学生足够的体育锻炼时间。

晚修时间为19:00—22:10,其中休息两次，每次10分钟。22:40熄灯睡觉。

严格执行课程计划：

我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见，按要求开设了所有课程，并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为：高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程，并在高一年级开设了素养课程，全面提升学生素质。

切实减轻学生课业负担：

（1）控制作业量，减轻学生过重的课业负担。

学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度，语文、英语的作业量平均不超过30分钟，数学作业量不超过50分钟，其他各科平均每课时作业量不超过25分。

（2）学校通过油印凭票印刷的制度，来控制油印数量，减少学生作业。

（3）严格执行上级规定，按照"一本教材配一本辅"的原则，从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅，学校和老师不推荐、不干预。

规范学籍管理：

我校严格按上级要求规范学籍管理，已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统，配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法，结合《中小学生学籍管理办法》的施行，实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息，总结好的经验，及时发现和解决问题，建立系统应用和运行维护的长效机制。

2、是否存在违规补课、违规收费等情况

不存在违规补课、违规收费现象。

五、建立和完善教职工代表大会制度情况

建立了学校章程、教代会制度，定期召开教代会，学校重点事项均交教代会审议。

六、教师志愿服务队建设和活动情况

我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初，学校对上期教师"一对一"志愿帮扶活动进行总结，并布置本学期的"一对一"志愿帮扶工作。

七、学生助学金发放情况

德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件，并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排，布置各班班主任深入了解，对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金，减轻家庭负担，顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。

八、新学期微课掌上通推广情况

根据市局要求，为推广使用微课掌上通，学校先后两次召开了全体教师动员会，两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用，学校完善了领导和执行小组。专门发放"关于微课掌上通致家长的一封信",和使用说明，让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议，指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看，班主任和家长使用率较高，瓶颈在于如何提高科任老师的使用率，接下来还需通过教导处加强这方面的工作。

xx市第八高级中学

20xx年9月

专项督查自查报告 篇9

根据国务院、xx自治区、呼教督办字（20xx）xx号文件及牙克石市教科局的要求，我校对开学条件保障及安全风险风控等方面工作进行自查，现将自查情况汇报如下：

开学条件保障情况

教师按规定时间到岗上班，学生按时报到。我校认真落实国家资助政策，没有因家庭困难而辍学的学生。我校实验室设备齐全，使用正常。学校网络、多媒体设备等已进行维护和检修，可以正常使用。后勤保障及时，在假期已进行桌椅门窗等的维修和维护工作。九年义务教育保障经费落实到位，保障及时。开学各班开展“三爱”“三节”“安全第一课”“学习中学生守则”等主题班会，对学生进行全方位的教育。

校舍安全管理

开学前，安全办联合后勤人员对校舍进行细致的检查，发现问题及时进行维护，确保校舍的安全。

食品饮水安全与卫生防疫管理

学校积极开展食品饮水安全教育，饮用水为安全水源；学校重视卫生防疫工作，每天进行晨午检工作，确保师生的身体健康。

校车安全管理

我校无校车。

校园安全管理和安全教育

1、学校“三防”建设落实到位。学校已配齐必要的安全防护及应急处置装备，校园重点部位已安装视频监控。学校制定了完善的安全制度及应急预案。

2、学校重点领域治理情况。学校经常进行防溺水教育，效果良好。学校强化校园消防安全防控，定时进行电器火灾的检查维护工作，积极落实消防安全责任制。每学期都定时组织防踩踏演练、消防演练和应急疏散演练。

3、学校制定了外来人员登记制度及突发事件的应急预案。加强门卫管理力度，确保校园安全稳定。学校经常开展法制教育，公共安全教育，确保师生的思想稳定。

4、学校开展了以校园欺凌为主题的专题教育，建立了相应的安全风险防控机制，确保学生的人身安全与自由。

5、校园周边综合防控工作落实到位。学校安全办经常检查周边情况，对校园周边不符合规定的场所进行督促整改。警校联动机制已经建立，周边环境综合治理情况良好。

6、学校经常性地开展安全教育。如开学第一课，防溺水教育，防火防电教育，并进行防踩踏演练，消防疏散演练、应急疏散演练。积极开展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。确保安全工作放到首位。

一、全市统计工作会议贯彻落实情况

1.高度重视，做好准备。市统计工作会议后，区统计局迅速行动，立即向区委、区政府作了专题汇报，区领导高度重视，责成区统计局抓紧时间研究部署此项工作。xx月xx日，召开局领导班子会议，认真传达学习了常务副市长在全市统计会议上的讲话和局长《围绕中心，积极作为，为推进富民强市提供有力统计保障》的工作报告。xx月xx日，经过认真筹备，在区委会议室专题召开全区统计暨企业一套表工作会议。各街道、镇主任（镇长）、分工主任（镇长）、园区管委会分工主任、统计站站长、24个区直部门分工领导及区局全体人员共xx余人参加会议。副区长同志主持会议。会议传达了国家、省、市统计工作和企业一套表工作会议精神，安排部署了全区“企业一套表”联网直报工作。

2.健全机构，完善制度。一是成立企业一套表应急中心。按照省市的一套表的安排部署，我区立即行动，成立了全区企业一套表应急中心，并建立相关工作制度。下设应急中心领导小组和应急办公室。明确了综合科、名录库专业、相关专业科室工业、贸易、建筑业和房地产专业及信息中心、办公室的职责和主要任务，要求严格执行各项规定，保证企业一套表数据上报期间各种问题能够快速、及时加以解决，实现数据的顺利上报。

二是推行督导制度，制定包保责任制，分层包保。

今年区政府将企业一套表工作列入政府办督查计划，开展督查通报。区局成立了由分工领导与专业人员组成的督导小组，不定期地分赴七个街道、镇和工业园区就企业联网直报情况、统计网络建设及安全情况和数据质量情况进行督导。各街道镇、工业园区和各村社区，抽调机关干部包保辖区内的“三上企业”，确保每一个“三上企业”有人对接、有人落实，网上直报工作不延误。

1.及时调研，维护好名录库。名录库工作是基础，根据市局要求，认真搞好调研，及时做好企业增减变动摸底工作。自去年xx月xx日起，我区名录库管理权限下放至街道镇。基本单位名录库的更新维护必须有专人负责，有专业统计人员参与，经各专业审核后上报。我区早行动、早部署，下发文件督促处镇做好台账登记，动态掌握企业变动摸底情况，严格按照名录库审批的要求，圆满完成各阶段审批工作，为联网直报工作顺利开展奠定了坚实的基础。

2.大力宣传，加强培训。一是利用《致“三上企业”负责人一封信》、工作简报等形式，使全区相关部门、三上企业充分认识到此次改革的重要性和紧迫性，最大限度的争取企业负责人的支持。目前，区已经印发工作简报xx期，有效地宣传了全区企业“一套表”工作开展情况。

三是多形式举办全区“企业一套表”联网直报培训会。

前期，利用四天时间，分专业分批次对全区各街道镇，工业园区统计站人员和xx余家三上企业统计员进行了业务培训。统计局自行印制了相关专业报表，并设置三个投影仪确保讲课效果。通过培训，广大统计员基本掌握了“企业一套表”相关业务知识和软件操作流程，为数据上报打下了基础。

xx月份，针对前期联网直报工作中存在的突出问题，全区又召开新一轮业务培训。各街道镇和工业园区的统计站长及负责工业、贸易、劳动工资和科技的专业人员参加培训。会上，各专业人员精心授课，通过投影仪形式，实际上网操作演示企业的数据填报、查找、审核、上报等一系列操作流程，重点讲解了突出问题，给出解决方案，具有较强的针对性和可操作性。

近期，各专业分别召开基层统计站总结会议，认真总结了企业一套表年报、季报和月报中好的经验做法和存在的问题及注意事项，尤其是针对集中培训难度大、效果差的情况，各专业科室通过对街道镇专业人员培训，再由各街道镇对辖区内的限上企业进行分别培训的方式，加强对限上企业的指导培训力度，成效良好。

四积极沟通，强化督导。

1.是深入基层进行调研，加强对各街道镇、工业园区的工作指导。通过开展“统计百人进百企”活动，积极动员街道、镇、工业园区加强与三上企业的沟通协调，进一步宣传统计四大工程，具体指导企业联网直报数据。特别是加大分工领导与辖区内大型企业的服务力度，了解他们在企业联网直报过程中存在的问题和困难，切实为基层排忧解难，提高企业的配合程度。

2.是在时间紧、任务重的情况下，及时下发企业一套表《省统计局统计法律事务告知书》，采取直接送达的方式，做好送达回证的签收工作，切实增强调查对象对企业一套表和联网直报工作的认识和理解，确认双方的法定权利、义务关系。

3.是根据区政府要求，区统计局对各街道镇、工业园区联网直报工作进行不定期督导。2月底，督导组深入企业实地调研，全面了解企业一套表工作开展情况，并就督导情况进行了通报。另外，积极迎接省市局督导组检查指导工作。在每个月的网上直报工作中，区局分管领导及专业人员随时监测各专业直报进度及存在的问题，通过网络交流、电话沟通及现场座谈等各种形式，及时与企业联系，加强技术指导，确保各阶段直报工作圆满完成。

4.自查自纠，确保数据质量。自联网直报工作开展以来，区严把数据审核关，四项措施力保数据质量：一是实行包保责任制，局领导带领专业人员对各街道镇、工业园区进行包保，各街道镇对辖区内重点企业进行包保，确保数据上报进度和数据质量。二是实行时报时审制度，各专业人员对企业上报的数据，及时进行审核评估，对于数据明显异常的，立即向领导汇报并组织人员进行核实。三是实行每日通报制度，网上直报期间，每天下午xx点对各街道镇、工业园区网上直报情况和数据质量进行通报。四是认真开展自查自纠。全区对照国家局提出的“四条红线”逐条进行自查。一方面在统计系统内部，各专业就“企业一套表”联网直报工作开展情况进行了细致地梳理和自查自纠；另一方面，通过与企业座谈、实地检查，电话询问等方式，认真查找隐患，确保统计数据质量。

五、省市关于加强和改进统计基层基础工作的意见的贯彻落实情况

根据省市关于进一步加强和改进统计工作的意见，区政府发文进一步加强和改进区统计工作。文件中明确规定了各街道、镇、工业园区要成立综合统计站（办公室），配备xx名以上专职统计工作人员，设置xx间办公室。每个社区、村选聘配备1名统计辅助调查员,协助各级统计机构做好统计工作,并按规定每月发放一定的补助。经过自查，各街道镇均设置了统计站，专兼职统计人员均达到xx人，计算机和打印设备基本满足要求，建立健全了区、处镇、村社区三级统计网络，经过培训，绝大多数处镇统计人员会熟练操作专业程序。各种原始记录和统计台帐形成定期更新上报制度，通过检查，进一步充实和完善了处镇统计机构和三上企业统计台帐，原始记录和统计资料实行档案化管理。

六、开展统计执法检查活动中发现的问题和整改措施落实情况

按照市局要求，围绕推进“四大工程”建设，区强化“六五”普法宣传，加大执法力度，认真开展常态化统计执法检查，通过全方位、多角度地统计法制宣传，切实增强了社会各界特别是各级党政领导、企事业单位负责人、专兼职统计人员的统计法制意识，形成重视统计工作的良好氛围，为依法开展统计和法制检查创造了良好的外部环境。特别是针对企业一套表工作，区充分利用《致“三上企业”负责人一封信》、《省统计局统计法律事务告知书》、工作简报等形式，切实增强调查对象对企业一套表和联网直报工作的认识和理解，最大限度的争取企业负责人的支持。积极开展“统计百人进百企”活动，加强与三上企业的沟通协调，进一步宣传统计四大工程，提高企业的配合程度。经过统计执法检查和不定期的督导检查，我们发现联网直报工作仍存在一些问题，主要是：

(一)部分企业配合程度差，影响数据上报的准确性。个别企业对企业一套表联网直报工作的重要性认识不足，还存在门难进、脸难看等情况，再加上直报时审核过于严苛，更滋生了厌烦情绪，配合程度差。为此，全区统计人员勤跑腿，勤动嘴，大力宣传，与企业加强沟通交流，引导企业予以配合，目前此种局面正在逐步改善。

(二)基层统计人员素质参差不齐，影响数据上报质量。企业统计人员多为兼职人员，由会计人员或其他人员兼任，对计算机上网不太精通，加上一套表网络有时不流畅、审核关系复杂，程序不太完善等原因，对网上直报有抵触情绪，直接影响了数据上报的及时性。为此，全区多次召开业务培训会议，随时监控直报数据，发现问题及时与企业电话联系，指导企业统计人员业务流程和程序操作使用等，全区统计数据质量不断提高。

(三)程序设计不尽完善，网络平台不稳定。部分企业反映虽然经过修正，直报程序已经有了明显的改善，但还是存在一些问题，特别是有些专业报表数据较多，个别企业要花费半天甚至一两天的时间才能把表全部保送。同时，报表程序和高版本浏览器不兼容，也对企业证书下载和报表工作带来一定程度的影响。审核公式不够完善，基本信息填报不齐全，加大了专业人员和企业报表人员的工作量和工作难度。为此，建议程序更加完善。

(四)劳动工资专业审核难度大。劳动工资专业与其他专业报表之间有审核关系，工资总额、在岗职工年平均人数等指标存在脱节现象。具体表现在企业上，劳动工资有的在人事，有的在财务，有的在办公室，专业人员在报表时可能存在数据不一致现象，这需要企业之间提前进行协调，确保数据之间的一致性。为此，我们将专业报表与劳动工资再整合，作为一套表整体安排给企业，并在上报时审核表间关系，确保劳动工资与专业报表之间一致性。

专项督查自查报告 篇10

我校及时学习并认真贯彻《沁阳市教育局20xx年工作要点》，组织教师讨论，撰写心得体会，并有规范、详细的会议记录。同时，根据工作要点制定新学年学校各项工作计划和行事历，修订完善各项制度。

一、师生报到及精神面貌

我校领导及教师按时报到，无旷工、脱岗等现象。师生精神面貌良好，课堂、办公、学习及活动秩序良好。同时，建立学生请假制度，学生报到情况良好，无旷课、流失等现象，并建立留守儿童档案。

二、入学教育及开学氛围营造情况

根据要求制定开学第一天、第一周的学生行为规范教育计划，并抓好落实。同时，学校举行开学典礼，班级召开班会，效果良好。制定切实可行的礼仪工作计划和行事历，加强学校育人体系建设，重点突出社会主义核心价值观教育和四个主题教育，全面实施素质教育。

三、常规教学工作安排

开足开齐课程，按要求开设书法、阅读与写作训练、礼仪等课程。认真组织教师集体备课和二次复备，教师储课两周以上。制定针对性、操作性强的赛课方案。课堂教学秩序良好、规范，并执行巡课制度。教师能在教学中熟练运用班班通设备。运动场地平整，“1+1”体育活动能正常进行。

四、校园文化

各班班级文化新颖、各具特色，班务栏、黑板报、文化展板等更新到位。学校宣传橱窗、校务公开栏等校园文化的布置不断更新，避免出现过时内容。功能室布局合理、健全，管理规范，能正常使用。同时，校园、教室、办公室、功能室、厕所等干净整洁，环境优美。

五、安全工作

我校人防、物防、技防管理规范，运行正常,专职保安认真履职。并在开学前全面开展安全隐患排查，设施健全，校园及周边环境良好。我校无学生食堂。

专项督查自查报告 篇11

根据安徽省政府教育督导委员会、安徽省教育厅《关于开展20xx年高等学校春季开学工作专项督导检查的通知》(省教秘督〔20xx〕7号)的文件精神，现就我院20xx年春季开学情况汇报如下：

一、基本情况

20xx年春学期，我院教职工于3月2日正式上班，3月4日召开全体教职工大会，具体安排部署新学期开学工作和新学期学院工作计划，3月7日、8日为学生返校报道、注册、领书时间，3月9日全院在校班级正式上课。目前，学院学生到校情况良好，各项工作均按既定要求部署到位，秩序井然。

二、开学条件保障情况

1、积极组织全院师生及时返校。为开展好学院新学期各项工作，我院教职工已于3月2日(赶在学生返校前一周)正式到岗。3月2日上午八点，学院党委书记郑丹竹带领学院主要领导对学院各部门进行了走访调研，检查各部门教职工到岗情况，了解新学期开学准备情况，教职工到岗情况良好。3月7、8日学生返校报到，3月9日正式上课，根据各个班级上报的学生到校情况登记表和学院抽查情况反映，学生返校总体表现良好，未出现学生无故不返校情况。截止3月9号下午，未到校生仅24人，其中护理系16人，药学系4人，医学技术系2人，均已向所在系请假并说明情况(部分学生目前已经返校)。

2、积极落实国家各项资助政策。新学期开学特困学生均已返校，全院无一例因家庭困难而退学。各项资助均已到位。20xx/2019学年度困难学生家庭走访活动的通知年前已发各系，3月14开始具体实施，4月份完成。

3、各项后勤保障工作得力。3月4日上午，根据学院的统一部署，后勤服务中心全深入学生宿舍、食堂、校园环境等检查开学准备和安全工作，要求后勤全体职工提前做好饮食服务、公寓住宿、日常维修、校园保洁等后勤工作，仔细排查水电情况和隐患，为师生开学创造良好条件。

三、学院安全工作情况

1、及时排查校园安全隐患。3月2日，郑丹竹带领学院领导对校园内重点部位，人员密集场所，如学生宿舍、食堂、图书馆、实验室等进行了一一检查，对存在安全隐患的地方及时与相关部门进行了联系，进行维修和排除。之后，总务处(保卫处)对全院安全工作又进行了全面细致的检查，排除一切安全隐患。目前，学院已开学近一周，无任何安全事故发生。

2、全面落实校园人防、物防、技防措施。结合学院管理机制，我们合理调整值班时间，值班人员，严格做到24小时巡逻;巡逻人员持证上岗并配备专用巡逻车辆、钢叉、橡胶棒等保卫装备，起到了对外来人员的震慑。同时在学院各路口、宿舍、教学楼、行政楼、图书馆、实验楼等重要部位安装监控设施，做到了全覆盖，无死角。

3、严格管理学院公车。目前我院共有4辆公车，已于开学前进行了安全检查和保养工作，各车辆性能良好，四名司机均为我院专职司机，技能娴熟。同时，对学院门口及大门内设置了相关指示牌。

4、及时开展学生安全教育。学院利用给学生所发的通知书、宣传稿、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，同时，保卫处与学生处相互配合，对学生开展消防知识及安全生产知识的宣教，使学生加强了对于消防安全及安全生产工作的认识;组织全员教职工学习《消防安全法》，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强全体教职工的安全意识和自我防范能力。新学期开学已经了进行一次安全教育讲座(各系安排)，一次学生心理健康教育讲座(学生处统一安排)。新学期开学第二周将进行全院性安全卫生大检查。

5、校园网络建设和管理周密到位。开学初联合中国电信、移动，对学院网络安全问题进行了检查。目前，网络通畅且无安全隐患。

四、校园安全情况

严格执行教育收费公示制度，严格控制和管理服务性收费和代收费，且及时公开收支明细。

五、师德建设情况

全面落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等文件精神，无违反教师职业道德行为和事件。根据教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，积极引导我院广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，我院成立了《皖西卫生职业学院师德建设工作委员会》，全面负责学院的师德建设和长效机制的建立。制定了《皖西卫生职业学院师德建设工作实施方案》，并加强对教师进行师德教育和考核。20xx年教师节前，组织青年教师开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。开展了优秀教师评选活动，召开了表彰大会，制作海报对优秀教师进行宣传，树立师德典型。邀请皖西文化名人史红雨先生在学院“医学人文大讲坛”上作了题为《身在六安，知我六安，爱我六安》的精彩报告，提升了教师继承红色精神，热爱党、热爱祖国和热爱教育的情怀。

六、存在的主要问题及整改措施

目前，学院管理与制度建设还有待进一步完善，新的学院规章制度已于20xx年末制订成功。本学期，将按照新的规章制度对学院各项工作加强管理和完善;努力争取资金对学院一些老的设备进行更新换代，全力改善办学条件，努力为全院师生营造一个更好的学习、生活环境。

小学督导自查报告

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编特地为你收集整理“小学督导自查报告”，希望对你的工作和生活有所帮助。

小学督导自查报告 篇1

一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。

**市**中心学校坚持"以人为本，学生至上"的办学理念；遵循"为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台"的办学思想，坚持以“传承民族精神，塑造美好人生”为工作目标；制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的省级农村示范初中。办校以来，我们不断地朝着这一目标迈进，特别是近一两年来，在上级各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，在新的领导班子的带领下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的发展，为我校争创省级农村示范初中校奠定了坚实基础。

二、有一支素质高、能力强、作风正的领导班子和中层骨干力量。

1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有5人，校长兼书记1人，副校长4人。校领导均符合全国中小学校长任职条件和岗位要求，均具有大专或大专以上学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，都具有很强的.专业水平，所有同志都任教一门主科，站在教学一线，既当指挥员又当战斗员，积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，讨论学校急需解决的问题，检查前阶段工作落实情况，部署下一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台，都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平，实行阳光操作。班子职责明确，团结协作，勤政廉洁，作风民主，是一支素质高、能力强、作风正的领导群体。

2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制，下设教导处、总务处、办公室、团总支四个职能部门，这支队伍共10人，其中中学一级教师3人，本科学历5人，其余均为中学初级职务。大专学历，男5人，女5人，分布在5门学科担任教学任务，均为教学一线的骨干教师，各处室分工具体明确，职责到位，处室之间团结协作，是一支有号召力、凝聚力、战斗力的年青骨干队伍。

三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

学校初中部现有教职工120人，其中专任教师102人，具有本科学历23人，占22.5%;大专学历76人，占74.5%;中级教师22人，中级以上职称的教师占21.5%;专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。

1.以活动为载体，强化师德师风建设。

学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核，在教师中形成人人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。

2.以培训为手段，促进师资水平提高。

①学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性。制定了一系列计划制度，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。近三年，有10人已取得本科学历。目前尚有38人本科在读。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。有86人已取得信息技术考试中级合格证书。学校有21名骨干教师参加并完成了市级骨干教师培训。新教师均接受岗前或岗中培训，严格执行新教师"不培训不上岗"的制度。

②学校还积极创设培训条件，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素质。近三年来，先后安排3名教师参加省级课改培训，有102名教师参加市级课改培训。学校教师全员参加了**市教育局举办的《基础教育课程改革通识培训》，均通过考核。

小学督导自查报告 篇2

新春开学，我校紧紧围绕市教育局、xx分局的总体工作安排，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作较快步入正轨。

一、基本情况

xx一小现有一校两部和附属幼儿园，两部现有教学班28个，截止目前，在校学生总数1548人，服务区内学生入学率和在校学生巩固率均为100%。

本学期，我校共有在编教职工人数为98人，正月十四，学校召开了全体教师大会，会后，学校以人为本，组织专班，逐一探望了不能坚持上班的病休教师，按规定敦促病休教师办好了病休手续。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，进修1人外，其余教师全部按时返岗。

附属城关幼儿园属市一级幼儿园，现有教学班6个，幼儿266人，教职工15人，严格按标准收取费用。

学校严格执行收费政策，规范学校收费管理，做到宣传到位、执行到位。我们通过宣传专栏、设立咨询台和告家长书等多种形式，及时向家长公示市物价局、市教育局的收费政策，学生报名学校不收任何费用。

二、主要措施

（一）给力十项常规，确保学校高起点开局

今年春季开学，我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点，结合实际，统筹兼顾，各项工作有条不紊，实现了高起点开局。

1、做到“五个到位”，规范十项管理。寒假前，我们就提前对学校开学工作进行了全面部署，利用假期及早筹备开学工作，确保学生进校之前，学校各项准备工作全面到位。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；班班通设备检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。

2、凸显“三新”，创新“十个第一”活动。开学初，我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标，我们以“十个第一”活动为载体，精心设计和组织，使得校园里生机勃勃，呈现出一个良好的开端。

教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手，促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点，提前制定工作方案，成立了检查组，进行认真检查，利用下班会，组织全校教师进行了学课标的考试；第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题，以教研组为单位，结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结，并确定了新学期的工作思路和目标。

体卫艺这条线进一步完善了学校兴趣队组活动计划，增设了吉他、电脑绘画两个兴趣组，开展了备战市中小学生田径运动会和参加开幕式表演的第一次训练活动。

德育线扎实抓好了开学工作“六个一”：开展了一次卫生大扫除；各班办了第一期黑板报；各班上了安全第一课；举行了一次升旗仪式及开学典礼；上了第一节班会课；召开了第一次班主任工作会议，认真总结了寒假生活，评选了“优秀手抄报”、“优秀画报”、“优秀读后感”等学生优秀作品。这些活动都收到了较好的效果。

（二）强化精细管理，构建平安和谐校园

我们按照“严管、细管、共管”的工作思路，强化管理，确保新学期有一个安全、文明、健康的校园环境。

1、加强安全管理，实现安全管理精细化。我们根据《xx分局安全管理规范》要求，制定了《xx一小安全管理网络图》，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责；制定了《xx一小安全工作责任分解落实表》，将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”：一是教师值日管理。学生在校期间，学校将校区划分为13个区域，每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、13名教师值班，每个区域落实专人负责，确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时，由班主任进班组织放学，政教处统一组织在操场集中后，有顺序放学。三是严格安全常规检查，及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度，定了隐患排查表，定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查，做到“排患务尽”，不留死角。

2、加强安全教育，实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划，开学第一天就对学生进行了安全第一课教育，开学第一周，我们就进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课，编写了《xx一小安全教育读本》，分年级对学生进行系统的安全知识教育。

（三）调整两部布局，平稳推进联校办学

我们根据《xx一小和xx四小联合办学分段布点、整体迁转方案》，本学期，我们对两部学生规模和教师进行了调整，北校区的三年级整体迁转到校本部，均衡插入校本部三年级各班，北校区只保留四、五、六年级各一个班，所在班级的2名教师到本部任教。北校区的三年级整体迁转到校本部，学校召开了迁转学生家长会，取得了家长的大力支持，做了细致的工作，迁转工作十分顺利，缓解了本部任课教师紧缺的问题。

三、典型人和事

学校干部以身作则，当好教师的表率，副校长王芳除了分管学校的教学教研工作外，还承担一个毕业的语文教学任务，副校长邵玉宝除分管学校的德育工作外，还承担了一个班的数学教学任务。工会主席杨玉莲身兼多职，负责工会工作、体卫艺工作，还带8节体育课，老教师徐定福、李秀华即将到退休年龄，为了帮助学校解决老师不够的困难，仍然在教学一线工作，坚持站好最后一班岗。

总体说来，新学期开始，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师生精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础。

“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据xx市《关于进一步加强中小学幼儿园春季安全工作》的通知精神，我校开展了办公室、寝室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下。

一、组织学习，提高认识。

学校在市教育局工作会议后，立即回校召开了班子成员参加的校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。下午，学校又组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，顾校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

三、健全安全管理制度，责任到人。

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。并制订了《安全工作检查制度》、《安全责任大事报告制度》、《治安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、等，学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

四、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、校长率领后勤人员，检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

2、校长率领后勤人员检查食堂、小买店，食品卫生安全工作落实到实处。

3、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、办公室外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。并决定定点锁门加强外来人员的管理，确保学校的安全。

4、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

5、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

6、后勤人员与校团委联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校旁边两个修理部造成交通拥挤。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

校门口两个修理部影响学生上学和放学，极易造成安全事故。

五、整改措施

积极与有关部门联系，尽快解决校门口的畅通。

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性的传染病预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，对破损的寝室学校将及时进行翻修。将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。进一步明确责任，按照安全工作领导小组进行分工，打印上墙，各负其责，落实到人。

总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

小学督导自查报告 篇3

舟山中心小学2011年督导评估自查报告

2010年一年来，舟山中心小学在各级政府、主管部门的正确领导和关怀下，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，遵循教育规律，全面推进素质教育。坚持科学发展观，坚持依法治校和特色立校相结合，坚持以提高教育质量为中心，以人为本、民主管理，不断促进学生的全面发展和教师的专业成长，不断改善办学条件和扩大办学规模，积极构建符合时代发展要求的新型特色学校。根据《舟山区普通中小学办学水平督导评估标准》的内容要求和区教育局的指示精神，我们组织全校教职工认真学习，并对照我校各方面的工作进行自查、自评，现将自查、自评情况汇报如下：

一、学校概况

学校创建于1985年，占地面积35亩，建筑面积8682平方米。学校现有24个教学班，1030名学生，教职工73名，教师学历达标率100％。校园整体布局合理，教学区、活动区、生活区、实践区科学规划、功能明晰，学校绿化、硬化、美化与整体环境相协调，整洁美观，并富有学校独特的文化品位。学校按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，构建适合学生个性发展和终身发展的教育体系，确立了“办人民满意学校，育合格加特长人才”的教育理念，以省级课题《以读写为突破，提升师生的文学素养》”为依托，确立了“书香伴我成长，经典润泽人生”的经典诵读办学特色。学校现已成为一所管理科学、人文气息浓厚的育人摇篮。

二、学校自查自评工作情况(自评得分957)

（一）办学条件（满分180，自评得分175）

1.筹资金，硬件、环境建设齐头并进。一年来，为加强学校的基础设施建设，实现教育的均衡发展，我校根据学校三年发展规划和2010年度实施计划方

案，按照《山东省普通中小学办学条件基本标准（试行）》的要求，多方筹措资金，重点改善村级学校的办学条件。投入45万对沂州希望小学的校园进行硬化，对学校整体校园文化进行创设，加快了学校建设的步伐；投入18万实现东三重小学操场改造和校园文体建设；投入107万实现了巨峰小学校园内的全部硬化、绿化、美化和特色文化建设，并建起了塑胶跑道。如今几处村小可硬化活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁，校园文化氛围特色凸显。严格按照《标准》要求配备了田径、排球、篮球、乒乓球等运动场地及器材；跑道规范、平整、无杂物积水；室外体育设施数量、规格达到《标准》要求，安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全，确保了个校内教学区、办公区、生活区、活动区等各功能区科学、合理的规划。

2.扩充软件，实现办学条件的高标准。一年来，学校的实验室、仪器室、微机室、电教室、科学探究室、机器人室、图书室等功能室的软环境得到进一步提高，各室软件建设得到进一步配备。学校先后投入17万元增加了体育卫生器材，中小投入40万多元更新了电教设备，本月底将全部安装到位。更新教师用电脑，实现教学、管理、办公等信息交流的网络化，建有具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台的校园网和电子备课系统；投入1万余元加强教师培训，保证教学人员能熟练操作并经常应用计算机及网络技术开展教育教学。扩充全区最大的图书超市藏书数量，投入27万对图书进行更新和充实，现图书室有图书50多万册，学生人均50多册。各功能室在配好的基础上要求管好用好，图书室、实验室全天开放，科学活动室、机器人室等定期组织兴趣小组开展活动，美术室、音乐教室、书法教室、微机室、德育室、心理咨询专室专课专用。各室的开放和使用促使学生在活动中实践能力得到提升，如我校今年荣获机器人比赛市一等奖，艺术节区级一等奖。

3.加强财务管理，合理经费开支，确保学校健康平稳发展。财务工作本着服务于学校发展需要的理念，合理利用教育经费，保证学校正常运行和长期稳定发展。学校实行财务公开和民主理财，实现了经费支出结构合理，专管专用的目标。认真执行家庭困难学生资助政策，建立贫困生救助档案，拨付救助资金4400多元，帮助家庭贫困学生顺利完成学业。立足需求，开拓思路，坚持“服务一线，勤俭办学”的原则，加大校产管理力度，以校产管理员、班主任、班级为主建立了学校、处室、班、组校产管理网络。建立健全制度，完善固定资产建帐立卡，做到物、帐、卡相符。努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。建立食堂的监督检查机制，规范过程管理，严格落实定点采购和物品合格证制度。严格收费、结算制度，无乱收费现象发生。

（二）学校管理（满分120，自评得分118）

1.规范管理体系，完善管理机制。学校管理的目的是为了促进教师和学生的发展，从而促进学校的发展，因此，在管理中我们体现以人为本、民主激励，以无情的制度，有情的管理，来激发教师潜能。我校一是强化目标责任机制。各级各室负责人认真思考、规划运筹，把各项工作目标分解量化到具体工作，落实到具体责任人，排出时间进度，明确完成时限，建立横向到边、纵向到底的责任体系，认真执行计划完成情况跟踪制度；二是强化工作推进机制。在工作推进过程中，要求严，力度大，对重点工作、难点工作和全局工作，强化协调，全力攻坚，重点突破，务求落实；三是强化检查考核机制。检查考核是推动落实的重要手段，我们进一步完善全程考核、全员考核制度，制度面前没有特权，学校作出的每一项决策、部署的每一项工作，都要及时检查，及时评比，及时公布，及时进入管理档案并和期终考核挂钩，并把教职工的绩效工资进行捆绑，按工作量与实绩考核发放。

2.端正办学思想，规范办学行为。中心小学在推行均衡教育过程中，把规范办学行为作为重中之重来抓。严格执行《基本规范》的相关要求，向全处家长下发了深入推进素质教育的一封信，在信中对学校考试、作息时间、作业量等内容作了准确的说明，公布了学校电话、网址，在校门口设立了意见箱，随时接受社会监督。认真执行阳光体育和大课间活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时，定期举行体育活动和体育节。今年我校在全区运动会上取得了第四名的好成绩，在大课间评比中获小学组一等奖第一名。严格控制小学及学前班入学年龄，严格按片区就近入学，建立了电子学籍管理网络，严格转入转出制度，无辍学现象发生，入学率、巩固率达100%。

3.家校联手育人才。重视家庭教育与学校教育的结合，成立了家长学校，定期召开家长会，积极开展“家校行”活动，并从开课计划、组织、授课等全过程进行考核记录。针对单亲、无亲学生、心理有问题学生成立了心理咨询室，定期对学生进行体质测试和查体，在保证学生身体健康的同时让学生心理健康，做一名阳光学生。

4.多举措，创平安校园。学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁。我校以安全工作为主线，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，时刻提高师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出一个“严”字，有效地避免了各种事故的发生。首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。其次是严密组织机构。形成层层抓安全工作的网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。再次是严格管理，学校层层

落实安全工作目标责任制。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还配合汤庄交警中队对校门口的车辆进行综合治理，配合付庄派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告，如今我校安全体系健全，形成了步调一致，齐抓共管的良好局面。

（三）师资队伍（满分150，自评得分150）

1.教干务教树榜样。班子成员和中层教干作为学校的管理者，首先转变了观念，从繁杂的事务中解脱出来，研教务教，听课评课，掌握教情，了解学情。我校对业务教干实行蹲点包组制度（即对薄弱学校视导，对薄弱学科指导，对薄弱班级督导，对薄弱学生辅导，对薄弱教师引导）来促进教学质量的均衡发展。教干学习回来做专题报告，深入一线搞教研活动，按计划进行教学专题研讨，表率示范作用得到充分发挥。

2．教师管理重师德，强师能。我校高度重视师德建设，落实师德学习制度，开展师德形象讨论，经常组织全体教师学习《教师职业道德规范》和《舟山区教师职业道德考核办法》。学校加强了师德月考评，组织师德演讲、师德征文活动，分两期对班主任工作进行了经验交流和上岗培训，收到了较好的效果，倡导了文明从教之风，提高了教师的师德修养。建立教师梯队培养模式，继续实施“名师工程”、“青蓝工程”，通过为青年教师结对子、拜师傅等形式，制定帮辅措施，实行骨干教师与弱师捆绑制。通过随堂听课、同步备课、指导教法等形式，加大对青年教师的指导和培养力度。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的教师提供交流、展示的平台，让骨干教师充分展示自己的特长，充分发挥示范、带动、辐射作用，通过做报告、上示范课、带教研组、送教支教等活动，带动青年教师登堂入室，带动了学科课堂教学的改革。今年在区级

讲课比赛中3人次获一等奖,7名教师被评为市、区级教学能手和新秀，40多篇论文获省、市、区一二等奖。

3.班主任队伍实行聘任制。为充分调动班主任工作的积极性和创造性，强化竞争意识，更好地落实《 中心小学班主任岗位责任制》，加强班主任队伍建设，提高班主任队伍素质，制定了 中心小学班主任聘任方案。凡是有意参聘教师一律先申请，然后由相关年级主任协同政教处综合考评，政教处在广泛征求各处室和教师意见的基础上拟定正式候选人名单，交校长办公会审定通过。班主任在班级管理过程中，若班级管理不善，出现严重过失，造成较坏影响，或其它客观因素，学校可中途解聘。

（四）课程实施（满分200，自评得分191）

1.深入实施三级课程。努力实现国家课程、地方课程和学校课程富有个性和特色的有机整合，明确我省规定的安全教育、环境教育和传统文化教育这三个主题的地方课程的教学目标、实施原则、评价办法、课表设置、课时安排。整合校内外课程资源，开发校本课程，构建了开放、多元的课程体系。音乐、美术、体育、信息技术、科学、品生品社、综合实践等学科立足课堂，重视实践操作，教研室修订了评价方案，加大了对以上学科的抽测和考核。认真开展好“阳光体育”活动，特别重视了兴趣小组活动及训练的质量，并在11月份的阳光体育大课间评比中荣获小学组第一名的好成绩。

2.多尺度评价。变单一的书面测试为以“书面测试+课外阅读+实践操作+特长展示”为主要内容的学业水平综合考试，从听、说、读、写、算等多个角度去考查学生，实施无分数评价机制，实现评价的多元化，提高评价的诊断性和激励性，让学生体验成功的快乐，从而实现学生的自主、全面、个性化发展。

3.加强学习，精心组织，深入开展教学教研，提高教师的教学素质。我们

以课程改革为契机，加强教师的业务培训。努力做到先培训后上岗，不培训不上岗。通过公开课、分片联研、送教到村小、单元集体备课、骨干教师培训、专题讲座、读书交流会等形式，逐步提高教师的政治水平和业务能力，为提高教学质量夯实基础。为此，我们组织了多学科送教到村小，承担了省艺术教育验收县区学校代表点，集体组织了多次单元集体备课(采用研讨示范课与单元集体研讨相结合的形式)，有20多名骨干教师外出省市参加了培训学习。4.加强教学研究，构建高效课堂。课堂教学是实施课改的主阵地。教研室和教导处在制定课堂教学评价标准的前提下，主要通过平时推门听课、组内研究课、学校示范课、研讨课、和每学期的“同课异构”磨课活动来加强课堂教学水平的提升。对新调学科的教师和新上岗教师课堂进行跟踪，对于课堂水平较弱的充分发挥骨干教师的帮辅作用，随时听，随时指导。本学期我处以区名室工作室的成员和我处的部分骨干教师为依托，成立了处级课改实验室，先后召开研讨会议，确立各学科课堂教学改革的带头人和改革的基本思路,并于9月和12月分别举行了课堂主题式和示范课研讨。语文、数学重视学生的预习习惯，重视小组合作学习，取得了较好的效果。英语课堂进行海量阅读。虽然我们的这一实验工作刚刚起步，但是我们觉得有了明确的思路和目标，我们有信心取得预期的课改成果。

（五）教育教学效果（满分300，自评得分283）

1.以活动为载体实现德育主题化。德育内容要贴近学生生活，教育方式方法需要创新。我校在开展德育教育过程中，除了努力形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力，作好心理咨询疏导，培养学生健康的心理素质外，我们确立的“教育有主题、主题成序列，过程重实效”的教育思路取得了很好的效果。每一学期开始，我们学校在爱国教育为主线的前提下，以月为单位确立德

育教育的校级活动主题，校级活动开展计划，各中队根据校级的主题和计划安排班级的活动。我校每周一升旗仪式上的国旗下讲话，也是围绕重大节日或是重大历史事件确立一个主题，用主题性讲话来教育学生，升旗组织落实到班级，让学生轮流感受升旗仪式的庄严、神圣，从而激发学生的爱国主义热情。一系列活动的深入开展，使学生在体验中加深了道德认知，陶冶了道德情操，学生的操行评定合格率达100%。

2.艺体活动常态化，提高学生综合素养。为丰富学生的课余文化生活，给学生一个展示自我的舞台，提高学生的综合素质，我校把开展特色活动作为学校的常规制度，每年一届体育节、艺术节、读书节、科技节等，分学期开展两操比赛、鼓号操比赛、乒乓球比赛等。通过这些活动，促使老师上好音、体、美课，开足、开齐课程，带好各类兴趣小组开展训练。在这些活动中，我们尽量引导全体学生参与活动，促使学生综合素质和能力在原有基础上得以发展，我处 30多名学生的个人作品获区级一等奖。

3.播种习惯，收获能力。学生良好习惯的养成并非一日之功，是一个常抓不懈的过程，功夫既体现在课内，也体现在课外。在这一方面我们一是加强对学生写字能力的培养。每周的写字课由专业教师进行书写指导，习得书写的技巧和方法，努力使学生的字写得“入规、入体”。学校从写字姿势、卷面整洁、字体的美观这三个方面进行评价。二是加强学生的阅读习惯培养。早读我们重视学生的朗读、诵读方法的指导，解决正确读、读好、读美的习惯，阅读课我们重视解决学生会读、想读的习惯，课外阅读我们帮助学生解决多读、读多的习惯。三是实行自能管理课题研究，为此，学校把“干干净净每一天、物品摆放有序”习惯的养成做为学生自我管理能力培养的重要内容，我们分别开辟了德育室、校外实践基地、红领巾广播室等自我管理阵地，培养学生自我管理能

力。

（六）办学特色（满分50，自评得分40）

依托省级课题《以读写为突破，提升师生文学素养》，我校立足学校实际，确立了以读写为特色，建设学校无处不书香的特色格局。

1.营造浓厚的读写氛围。特别是今年开学以来，我校教干教师用了近两个月时间，对学校的整体文化氛围进行规划，以艺术教育、读写习惯、经典诗文等为主线建设了一部无字的校本教材，学校基本实现了一墙一物会说话，一草一木皆育人，一楼一道一主题，一景一物一文化，使学校外显的文化氛围时时对学生内在的修养起到潜移默化的作用。建起了开放书吧、读书驿站、班级图书角和舟山区最大的图书超市，做到学生在学校随时随处有书可读。

2.运行有效机制。我校强化各种措施，把读写特色的建设落到实处。一是领导读书行政化。每周一专题学习读书会，全体教干参加，轮流带领大家进行理论学习，也可谈自己的读书体会或向教干推荐自己读过的好书；二是教师读书常规化。倡导老师每天读书，每天谈论读书，做到手不释卷。每月进行一期读书论坛，多种形式交流读书心得。我校鼓励教师建立自己的家庭图书馆，我们提倡，少买一件衣服，多买几本书。真正爱书又有藏书的老师，学校定期赠书给这些老师。三是学生读书制度化。学校采取“一诵三读”的形式，活跃校园读书氛围，创建校园读写特色。“一诵”即每课前三分钟的古诗文诵读活动； “三读”（即早读、午读、暮省），“早读”时间为学生到校后及早读课，以课内优美篇章为主，“午读”时间为中午预备前30分钟，是在老师指导下的学生课外自由阅读，“晚读”时间为放学后在家时间，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书（自己读书计划中的整本书的阅读）不少于半小时，提倡亲子共读。四是读写特色课程化；学校在课程设置上专门设立了阅读课和写字指导课，在

阅读课上主要进行读书汇报、方法指导、读写结合的阅读教学，在写字课上由专门聘请的书法教师对学生的钢笔字、毛笔字进行指导。

3.活动为载体促学生实践运用。为拓宽学生学习语文、运用语言文字的能力，学校开展了课本剧表演、墙报展、辩论会、书法比赛等活动，特别是每年的读书节，学生们以背诵、研读、演唱中华民族优秀的经典诗词歌赋、美文华章为主要内容，同时开展“小小藏书家”、“讲故事比赛”、“读书大王比赛”等，学校还建立学生读书、背诗考级制，请专家作读书报告，举办手抄报、朗诵、演讲及征文比赛，评选书香班级、书香家庭、读书大王。近两年先后有200多篇学生作品在省、市等刊物上发表。全校师生的文化素养得以提升，我区第四届读书节启动仪式于今年上半年在我校举行，《小作家》杂志对我校的作法进行了宣传报道，《山东教育》也对我校的做法引起了关注，并约稿报道。

三、存在的突出问题

1.村小的办学条件需要进一步完善，师资力量仍待提高。

2.对教师和学生的评价体系仍需完善，缺少明确科学的综合指标，导致评价的导向性、激励性作用还不够明显，特别是对部分考查学科的评价上，在动手操作层面上还远远不够。

3.高效课堂的构建实现了一点带面的局面，但在典型培植、自成风格上还没有过硬的成果呈现。

4.教师均配备了手提电脑，学校每班将配备触摸式一体机，电教器材的使用、维护亟待解决。

5.家长学校建设的时效性不强，家长参与学校管理的“度“不够广。

四、整改措施

1.继续坚持走社会办学的路子，积极筹措资金，改善办学条件，提升软硬

件资源。尤其要加快窑北头小学的校舍改建，提升沂州希望小学的文化内涵发展。

2.进一步加强教学过程的精细化。一是做到过程管理“检查、指导、落实”三个到位，保障学校各项制度的落实。二是要进一步理清学校的管理思路，环节相扣，学校管得轻松，教师干得愉快。三是给中层管理人员定职责，压担子，各司其职，全面兼顾，发挥好他们的表率作用。

3.抓培训，引领教师专业发展。一是继续加强教师的基本功训练，进一步促进教师专业水平的提升。二是加强教师培训力度，坚持实行走出去、请进来的学习方式，转变教学思想，提高执教水平。三是采取拜师结对的方法，加强青年教师的培养，积极支持和鼓励教师外出学习培训，使其尽快成长。四是完善奖惩激励机制，鼓励中青年教师脱颖而出，培养自己的名师。五是实施“名师“战略，重点培养各科工作室成员，实现一点带面，全面成长的良好局面。

4.以研促教，提高课堂教学效率。一是学校要加大对电子备课的监管力度，学校教干要加大访问电子备课系统的力度，力争做到教干包组检测，参与讨论，避免流于形式。

5.评价进一步科学化、系统化、规范化、制度化。一是要进一步强化双基意识和质量意识，力求做到“堂堂清、周周清、月月清”，要及时检测、及时补偿。二是关注学生的全员发展和全面发展，加大对学生的多元评价，引入学生自评、家长评的方式，激励学生不断进步。

6.大力推进“蓓蕾读书工程”的实施，以读写为突破构建大语文教学特色格局，从细节入手，以各类活动为载体，按三年规划分步推进的思路，进一步加强校园文化建设，全面提高学生的人文素养。

7.加强家长学校建设，健全家长学校网络，积极印发致家长一封信、开展

家长开放日、家校亲子运动会等活动，鼓励家长了解学校，积极参与学校管理，促进家长学校的作用落到实处。

“胸藏文墨怀若谷，园蕴书香风自华。”展望未来，令人振奋，中心小学将把握机遇，以把学校办成“书香墨香的校园，培养人材的学园，发展个性的乐园”为目标，不断学习，不断实践，志存高远，再求发展！同时希望各位领导通过这次检查对我们的工作提出宝贵的意见和建议，更好地促进我校的教育教学工作健康、有序地向前发展。

中心小学2010年12月

小学督导自查报告 篇4

2013小学督导评估自查报告

一、学校基本概况

XXXX寄宿制小学始建于2005年10月，在XXXX中学校址，由7所村小和一个国营牧场小学合并而成。

学校占地面积69149平方米，建筑面积4083平方米，其中教学楼1829平方米，宿舍楼1673平方米，餐厅581平方米。现有教学班14个，教职工77人,在校生360人。

目前，学校以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。

二、自评工作的组织领导和安排部署

学校依据《林西县中小学校督导评估实施办法》和《赤峰市义务教育阶段中小学校督导评估细则》文件精神，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，并作出详实的自评报告。

三、主要成绩与经验

（一）依法规范办学

1、制度建设

学校严格执行教育法规政策，依法维护学校、教师学生的合法权益，牢固树立依法治校的管理理念。制定了各项工作目标管理制度和

考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。

学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校委会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。

学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。

学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。

2、总务后勤管理

学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、暖、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

学校财务制度健全，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用有预算，有计划，无乱收费现象，坚持每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。

3、安全管理

学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演练，师生的安全意识浓厚，坚持上好安全课，对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，坚持实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。

（二）办学方向

学校坚持 “为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，牢固树立 “用责任和智慧奠基未来”的办学理念，形成了“我工作、我幸福、我学习、我快乐”的校风；“爱生、敬业、探索、创新”的教风；“乐学、善思、合作、探究”的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳步提升。制定了切实可行的学校发展规划、远景目标规划，为学校的持续发展奠定坚实的基础。

学校校园建设规划已逐步实施，一年来，在上级主管部门的支持下与帮助下，共投入资金90多万元用于校园建设，其中改建操场5000余平方米，新建浴室110平方米，改建幼儿园310平方米。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。学校又把教学楼、餐厅、宿舍重新布置，努力营造良好的育人氛围。使校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

（三）教育教学

1、德育管理工作

全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校通过各种渠道加强法制教育，聘请法制副校长来校讲座，开展了学法懂法活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。

少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划并认真执行落实。

学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人

工作，效果良好。针对留守儿童较多的实际情况，我们在教师中开展“五心”活动（爱心、公心、童心、宽心、诚心），开展心理健康教育；实行对留守儿童、“学困生”实现三优先承诺，即：“提问优先、面批优先、谈话优先”； 针对留守儿童、单亲儿童和孤儿较多现象，学生的看病难的问题，学校安排李志强老师24小时接送就医，并为其垫付医药费，解除了家长的后顾之忧；因此，我校在关爱留守儿童中受到了市级表奖。

建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。家校联系多样化，活动落实，效果好。

2、教育教学与教研工作

学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《林西县教育局教学常规管理要求》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛等现象。认真执行《小学生减负十条规定》，减轻学生的课业负担。

学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课现象。

学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。

学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展一系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校进行推门听课，开展教师课堂教学基本功竞赛活动，切实提高中青年教师课堂教学水平。我校在上学期组织了语文青年教师课堂教学基本功竞赛活动，本学期组织了数学青年教师课堂教学基本功竞赛活动，并向教研室推荐参加全县基本功竞赛，均取得较好成绩。我校XXX老师在参加全县语文教师课堂教学基本功竞赛中获得一等奖，并被推荐代表全县农村学校参加市级基本功竞赛，获得一等奖和最佳教学设计奖两个奖项。XXX老师在本学期全县数学教师课堂教学基本功竞赛中获得了二等奖。

在教研工作中，学校坚持以校为本的研训活动，在活动中学习、交流、成长，无疑是教师尽快融入课改的捷径。学校以课程改革为契机，培养和造就高素质的教师队伍，使课程实施的过程，成为促进教师专业成长，提升教师生命质量的过程。本教研工作主要有以下几点：

（1）、组织教师积极参加“星级教师”评选活动，注重教师的专业知识发展，要求教师认真学习学科知识和业务理论知识，如今，我校的25名专任教师有16人被评为一星级教师。

（2）、鼓励教师积极开展学科教研活动。教研活动的主要目的是解决教学中的实际问题。重视教研组长的作用。

（3）、加强集体备课，实现资源共享。“新课改”要求教师们不仅要研究教材，更要创造性的使用教材。为了能够运用合适的教学法体现教学内容，达到提高学生综合素质的目的，我校加强了同学科集体备课活动。集体备课坚持“集体研究—— 一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式。认真上好每一节课，进而带动教师备课、上课、作业设计等各个教学环节的提升。

（4）、坚持教育教学反思和教育叙事，注重教学研究的自主性、目的性。教师的自我反思不能仅体现在教学层面，更要展现在教育层面;不仅在教学后进行批判性反思，也要在教学前进行前瞻性反思，在教学中进行调整性反思。我们要求教师的自我反思要包括教学观

念、教学行为、教学内容、教学效果四个方面;教师不仅要进行自我反思，还要在同伴互助中进行反思，帮助同伴，提升自我。通过反思，教师不断地更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平，进而对教学问题形成独立的有创造性的见解。

（5）、针对教师年龄结构特点，实施“青蓝工程”。我校虽然没有名师，但我们有经验丰富的老教师，年富力强的市、县级骨干教师、学科带头人和教学能手，我们有工作扎实、精力充沛、爱岗敬业、干劲十足的青年教师队伍，这就是宝贵的财富。我们鼓励青年教师向有经验的教师拜师学艺。以老带新，师徒共同进步。

（6）、坚持“以考促研”，向课堂教学要质量，本学期学校将采取平时考核与期末考核相结合的形式，形成良好的考风。平时考核采取不定期抽测与单元测试相结合。期末考核以全县会考为依据。每次抽测科任教师要对考试进行质量分析，并把出现的问题及时反馈给学生，使教师在课堂教学中不断研究、探讨、总结、提高。

（7）、开展“以活促研”活动，提高校本教研的实效性。一年来，我校通过“演讲比赛”、“口算比赛”、“校园小歌手演唱会”、“简笔画比赛墙裙展”等活动的开展，使孩子们的能力得以提高，使教师的教学观念得以更新。

（8）、鼓励教师外出培训，学习先进经验。在各级各类培训中，我校认真组织，除教育局、教研室、进修校组织的培训外，一年中又有近三十人次外出参加培训，使教师的教育教学能力有了很大的提升。

（9）、以教研方式的转变为突破口，提高教师参与教研活动的积极性。教师在参与各种教研活动的过程中接受了新课程新理念的熏陶，提高了自身综合素质。

（10）、为每个年级教研组配备电脑一台，提高教师信息化教学水平。

3、体育卫生与少先队工作

坚持“两课、两操、两读、两活动”，即：每周上好两节体育课，每天抓好两次课间活操，每天坚持两次课间经典诵读，每天坚持两次活动，还积极引导教职工和学生开展健身运动，以年级组为单位开发适合儿童年龄特点的校本操，使学生健康快乐成长。

充分发挥少先队的先锋作用，利用少先队活动、国旗下讲话、红领巾广播站、班会、演讲比赛形式等对学生进行爱国爱校教育、前途理想教育、遵纪守法教育、革命传统教育、文明礼貌教育，养成良好习惯教育、感恩教育。组织学生积极参加课外兴趣小组活动，给学生以充分展示和发挥个性特长的机会和平台。学校坚持每年举办一届艺术节。

（四）两支队伍建设

1、加强干部队伍管理，突出三个“狠抓”（1）、狠抓思想教育，精心锻造队伍

长期以来，我们始终把抓好思想教育，努力提高全体干部整体素质放在思想政治工作的首位。一是抓政治学习。在学习时间上，我们坚持集中学习；在学习形式上，采取集中辅导、小组讨论、交流体会有机结合；在学习内容上，从党的基本理论，重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“十八大”精神，到党和国家的方针、政策，如《教育法》、《教师法》等。通过学习，全体干部的思想觉悟得到了进一步提升。二是抓作风整顿。从今年年初开始，我们开展了“治庸问责”活动，认真排查自身存在问题，深入查找问题根源，并制订整改措施，有效地解决了思想境界、工作定位、开拓创新、工作作风等问题。三是抓形象提升。我们提出：要在全校形成“一级带领一级干，一级做给一级看”的浓厚氛围，不断增强工作主动性，变“领导要我做”为“我自己要做”，努力实现不但要“让人民放心”，而且要“让人民满意”的工作目标。在党支部的严格要求下，全校上

下的凝聚力和战斗力有了很大提高，大家都能积极主动地想问题、办事情，为圆满完成各项任务奠定了思想政治基础。（2）、狠抓能力建设，提高领导能力和水平

教育是一个不断发展的行业，所以领导班子必须改变重权力、轻能力，重传统、轻创新的思维定势，用先进的教育管理理论指导教育管理行为，凭职业能力管理学校，实现由“业务型班子”向“专业化班子”的转变。为提高领导驾驭学校发展和深化改革的能力和水平，不断推进教育教学、教育科研、后勤管理、学生管理等方面的改革，坚持想大事、议大事、抓大事，把握工作全局，抓住主要矛盾，突出工作重点，把学校改革的力度、发展的速度两个方面可承受的程度统一起来，在维护学校稳定中推进改革发展，通过改革发展促进学校稳定。

（3）、加强年轻干部培养，提升班子活力

为了学校进一步的发展，培养能够担当教育现代化建设重任，能适应新形势发展的年轻优秀、有发展潜力的中层年轻干部队伍，我校建立科学规范的中层干部选拔、培养制度，坚持任人唯贤、民主集中的基本原则，以群众公认为标准、以工作实绩为杠杆、以德才兼备为准绳，通过民主推荐、组织考察、择优选拔、合理培养的途径，坚持“高起点规划，高强度培养，高要求管理，高标准使用”，为打造一支富有活力的学校领导班子建设提供保障。

2、教师队伍建设：

新课改成功的关键，在于打造一支不断发展、有战斗力的教师队伍。我校坚持以人为本，充分发挥教师的主观能动性，为推动我校教育工作全面和谐发展提供不竭动力。

（１）、加强师德师风建设，树立教师光辉形象。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质，职业道德、职业理想为重点，学习“十八大”精神，新的《教育法》，《教师法》，用实际行动着力解决师德建设中存在的突出问题。坚决杜绝体罚或变相体罚学生的问题、教师变相兜售或暗示学生购买教辅读物的问题、课堂教学抓不住重点，课外布置大量家庭作业，放学留学生补做作业的问题，和社会上问题人员交往，发生是非，影响教学秩序的问题；不安心教书育人、谋取家庭和个人私利的问题等，学校大力倡导“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、创业开拓”的风尚，引导教师做师德的表率，育人的模范、教学的专家，不让上述问题发生。继续建立和完善了教师道德及教学能力方面的考核细则，坚持年终考核和平时观察相结合，树立一批师德标兵，强化“忠诚、热爱、奉献”六字师德，促进教师队伍整体素质的提高。

（2）、学科带头人、骨干教师、青年教学能手、教学新秀是动力源，他们爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进。对广大教师目标激励外，更重要的是榜样的激励。我校充分发挥了他们的作用，不让他们一花独放，而是让他们引来百花满园，把他们的高尚情操辐射到每一位教师身边，把他们过硬的教学、教研功力无私地撒向广大教师心田。学校给他们安排业务讲座、示范、观摩教学等活动，帮助广大教师提高教学能力学习教学经验，充分发挥他们的表率作用，以带动学校整体教学质量的提高。

（五）学生发展

学校坚持“德育为首，五育并举”的方针，培养学生全面发展，深化课堂教学改革，面向各学科，面向全体学生，培养学生尊师爱校，勤奋诚实，遵纪守法。有良好的思想品德及文明行为习惯。坚持升旗仪式，坚持唱国歌；学生有较好的心理素质，学生自理能力强，勇于克服困难，有一定的承受挫折能力；学生各学科基础知识较扎实，体美音劳合格率均在98%以上，学生健康水平不断提高，视力保持良好，体育合格率达95%以上；注重培养学生正确的审美观点，能自觉抵制不健康的文化侵蚀。重视学生个性特征的研究和培养，组织开展了各类活动课，兴趣小组，学生热情高、参与面大，取得一定的成绩。

（六）办学特色

学校制订办学特色计划，根据学校现有条件，教改工作上有新的突破，经过学校充分的研究、分析和论证，确立我校的特色项目是“课外兴趣小组”，“特色班级创建”“校本课堂教学模式的探究”。营造氛围，优化了课堂教学，现已初步形成规模。通过教研教改活动的大力开展,已促进了教育教学质量的提高。

四、存在问题及今后的工作思路

学校目前正在稳步协调发展，社会满意度比较高，但是，由于多种原因，还存在着制约学校快速发展的瓶颈，主要表现在：

1、办学条件有限，缺乏功能性教室。

2、师资力量还比较薄弱，缺少音乐、体育、美术教师，课外兴趣小组活动力度不大

3、缺少体育和文艺活动场所和器材，学生的个性特长得不到充分的发挥。

4、学校硬件设施薄弱，现代化教学设施尚未配备，现仅存的必备设施已趋于淘汰，很多设施急需更新。

在今后的工作当中，学校准备从以下几个方面入手：

（一）、加强师资队伍建设

1、有针对性的推进中青年教师培养计划。

2、研训一体化。

（1）教研教改活动与与骨干教师学校校本教研活动一体化。（2）教师个人实践反思引领作用一体化。（3）专题研究与课改实验一体化。（4）业务学习与教学研究一体化。

（二）、强化教育教学管理

1、德育：继续以养成教育为主线，从学生的终身发展着眼，培养四种习惯：学习习惯，礼仪习惯，生活习惯，劳动习惯。

2、课堂教学：巩固并推广“活动教学”课题成果，以“活动教学”为载体，加强自主、合作、探究，推进课改。

3、校本课程、综合实践活动课程：结合本地本校实际，开发样本教材，并扎实开展，不拘一格，创建特色。

4、教学质量：总体目标：（1）增强质量意识；（2）立足课堂教学；（3）营造良好学风；（4）提高师资水平；（5）创设便利条件；（6）坚持因材施教；（7）科学考核评价；（8）家校协同配合；（9）沟通信息渠道。

（四）、抓好硬件建设

1、校园网升级增容换代，以有效利用远程教育资源和网络资源，使其服务于教育教学。

2、改善办学条件。

3、改善教师办公条件，完善补充教学设施设备。

4、继续优化校园文化环境。

前途是光明的，道路是曲折的，我们将克难奋进，以这次督导评估为契机，不断改进工作方法，加快内涵发展，提升办学水平，努力探求适合我校发展的成功之路。继续发扬艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神，努力工作，开拓进取，相信板石房子寄宿制小学的明天一定会更加辉煌，更加灿烂！

小学督导自查报告 篇5

一、指导思想“

为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学。根据《甘肃省小学综合督导评估方案》等文件精神，成立学校自查工作领导小组对我校办学条件与环境、学校管理、教育教学和学生发展等方面工作进行了逐项认真评定，现将自评情况汇报如下：

学校召开了专题校务会议，成立了以校长刘俊谦同志为组长的“朝阳中心小学综合督导评估自评领导小组”，在班子成员的基础上，邀请有关教师、学生、家长、社区代表广泛参与。

二、学校基本情况概述：

朝阳中心小学是一所乡镇中心小学。目前，学校有7个教学班，现有学生259人。学校共有教职工22人，其中专任教师22人，本科学历8人。中级职称教师6人， 35周岁以下年轻教师8名，占比例36%， 学校有县级骨干教师2名。学校总建筑面积1853平方米。其中，图书室54平方米，现有图书5000余册。实验仪器、体育器材、音乐器具等基本满足教学需要。

近年来,我校在各级党政部门的大力扶持下，办学水平和教育质量取得了长足的发展。

三、自评结论

办学条件和环境

1、教育经费拨付到位，学校经费使用合理，专款专用，严格执行财经纪律和经费的收支审批制度，做到了预算科学，收支合理，帐物清楚。

2.我校占地面积是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面积1853平方米，生均7.15平方米。图书5000余册，音体美器材短缺，可用于教学的电脑只有2台，卫生保障设施欠缺。

3、校舍布局合理，校园干净整洁。我校重视校园文化建设，为了优化育人环境，在校园内制作展板、宣传栏。充分体现了为学生成长服务的理念。

4、学校周边治安环境、干净整洁，卫生状况良好。（自评145分）

学校管理

1、三年来，我校始终坚持党的教育方针，办学思想和办学目标明确，制定了切实可行的年度工作计划和专项工作计划，由教导处负责落实，目标具体，措施得力。形成了有效的目标管理体系。学校始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，组织教师认真学习先进教育理论及办学思想，把握当前教育发展动态。重视学生在德、智、体、美、劳五育方面的全面发展，按学生的特长进行培养。注重后进生的转化工作。取得了较为明显的成绩。

2、学校班子成员班子成员分工明确，团结协作，作风民主，廉洁自律，工作能力强。学校落实了领导分工制度。学校领导经常深入教学第一线，严格执行听评课制度，听课的数量和质量都达到或超过规定要求，听课后能及时与授课教师进行沟通反馈。学校领导坚持学习，能做到有计划、有笔记。

3、我校教师严格按照国家教师准入制度和编制标准配备，在校职工均由县局统一分配，无招聘或私自聘用情况。学校现有专任教师22人，均为大专以上学历，学历达标率100％。学校在教师配备上，缺少音乐、体育、美术专任教师。教学中，教师能与学生建立平等、民主、和谐的师生关系。无体罚或变相体罚学生、向学生推销教辅资料等违纪现象。为了适应新的教育形势，学校多次派教师到外地学习，先后1人次到南京、1人到兰州等地学习先进经验，大大提高了教师的业务水平。学习教师返校后，做汇报交流，并上示范课。为其他教师做了领头示范作用。

4、德育工作是学校工作的首要环节，我校坚持德育为首，五育并举的德育工作方针，把德育工作贯穿到学校管理的各个环节。德育工作计划安排周密，措施得力，借助清明节、五一劳动节、六一儿童节、教师节、国庆等重大节日有针对性的开展师德教育活动。

5、学校重视骨干教师和青年教师的培养和使用，能积极组织参加上级主管部门开展的各项业务活动。针对学生实际，实施有效的学习方法指导和综合能力、创新学习能力的培养，课堂教

学效果较好。课外辅导分层分类指导，形式灵活多样，注重学科间的整合，认真学习各年级段课标要求，以课标为依据灵活运用教材。学校为教师的教育教学和业务学习需求提供了广阔的平台。

6、学校后勤工作坚持为教学、为师生生活服务为原则，保证教育教学工作的正常运转，出现的困难问题能及时得到解决。严格执行财务管理制度，经费使用合理，严格执行收费标准，无搭车收费和乱收费现象。图书、仪器、电教设备文、体、卫器材都有明细帐目，分类编目、保管完善，维修及时；建立了教学设备使用登记制度，但音、体、美器材欠缺。

7、学校成立了安全工作领导小组，安全工作实行校长负责制。制定了切实可行的安全工作实施方案、安全工作应急预案；安全工作由校长总负责，分管领导具体负责实施，经常利用周例会、晨会、班会对学生开展安全知识教育，三年来无重大不安全事故发生。（自评292分） 教育教学

1、我校严格按省颁计划，开齐开足各科课程，严格执行课程刚性化管理，注重安全课，活动课的开设。严格落实国家及各级教育主管部门有关学生“减负”规定，按要求控制好学生周活动总量和课外作业量，做到活动时间保证。学校有教学总体目标，教务处，各教研组，科任教师有学期教学工作计划，重视过程管理，定期组织检查教学计划的落实情况，教学监控得力，教学秩序良好。

2、学校成立了德育工作领导小组，校长任组长，分管领导与全体教职工为组员，德育工作机构建全，全员参与。每学期都制定了德育工作计划与实施方案，措施得力，重注实效。选用责任心强，讲求工作方法和实效的老师担任班主任工作，班级管理规范。建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

3、按照国家课程标准开足开齐课程，注重校本教材的开发，重注校内外课程资源的开发与利用。每学期对教师的教学计划、工作总结、备课、上课、作业批改、考试考查提出明确的要求；计划和总结统一归档管理。备课、上课、作业批改检查后写出了详实的反馈材料，并在周例会上汇报交流。好的方面及时推广，查出的问题限期纠改。

4、认真贯彻学校体育工作、卫生工作条例。坚持“两操”、“两课”，定期开展文艺、体育活动，每天保证学生一小时的体育活动时间，学校成立了书画、音乐、体育等课外兴趣活动小组；组织学生开展丰富多彩的课外活动。重视学生身心健康教育。由于条件所限，没有心理健康咨询室，也没有给学生建立健康档案。

5、为了加强教师队伍建设，扎实开展教研教改活动，每周星期三下午为教研活动时间，定期开展教研活动。教研活动有计划、有安排、有总结、有检查。科任教师依据学科特点撰写了学科论文，并组织教师进行岗位大练兵学习活动，极大地提高了教

师的工作积极性。学校还将推普工作纳入到常规教学管理之中，定期开展普通话朗诵演讲活动；师生人人讲普通话，个个写规范字的良好氛围形成。（自评318分） 学生发展

1、学校坚持“德育为首，五育并举”的方针，培养学生全面发展，深化课堂教学改革，面向各学科，面向全体学生，培养学生尊师爱校，勤奋诚实，遵纪守法。有良好的思想品德及文明行为习惯。学生有较好的心理素质，学生自理能力较强，勇于克服困难，有一定的承受挫折能力；学生各学科基础知识比较薄弱，音体美劳合格率均在70%以上，学生健康水平不断提高，视力保持良好率在99.2%以上，体育合格率达99%以上；学校注重培养学生正确的审美观点，能自觉抵制不健康的文化侵蚀。重视学生个性特征的研究和培养。对各年级优秀学生实行奖励制度。

2、学生学业成绩稳步提高，学困生比例不断下降，学生各科基础比较扎实。各学科测试成绩能达到课程标准的要求。

3、全体学生能按时完成教材规定的作业任务，正确率高，错题能及时更正。绝大部分学生能在课堂和自习时间独立完成作业。少部分学生作业较乱，书写欠工整。

4、在学校、家庭和社会的共同努力下，学生有良好的行为习惯和生活习惯，有较强的好奇心和求知欲，有资源和环保意识。由于我校地处农村，学生参与劳动锻炼的机会较多，学生养成了良好的劳动习惯，能积极参加栽花种草、清扫垃圾、打扫街道、

义务植树等校内外公益劳动。因条件所限，学生参加综合实践活动的次数较少；多数学生具有初步自觉创新意识和参与实践活动的能力。（193分）

按照《甘肃省小学综合督导评估方案》，我校自评得分如下： A1条件和环境 150分 自评得145分 A2学校管理 300分 自评得290分 A3教育教学 350分 自评得318分 A4学生发展 200分 自评得193分 自评总分：948分

四、主要成绩与经验

（一）办学思想及目标任务明确

我校教育教学工作始终坚持贯彻党的教育方针确立了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立以质量求生存，以创新教育理念为先导，以强化管理为手段，以教研教改为突破口，以提高教育质量为最终目标的指导思想，围绕建设小康社会目标，全面落实科学发展观，全力打造文明和谐校园。我们经过全体教职工的认真讨论研究制定了“一年夯实基础,两年改变落后面貌，三年巩固提高进入全县先进行列，五年努力奋斗争创县级示范学校。由于我们的办学思想明确，目标任务具体，因而各项工作稳步开展。

（二）思想教育及队伍建设。

我们认真学习了“三个代表”重要思想及有关教育法规、文

件。以创新教育活动为契机，继续深入开展师德师风建设活动，建立新的师德评估机制和激励约束机制。同时我们鼓励教师不断学习，自我充电。通过自考、函授、等形式提高教师的知识水平。一支业务精良，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新的教师队伍逐渐形成。

（三）学校管理及教学工作

1、“以人为本”，和谐发展。

新的教育形势下，学校管理就是要为师生创设宽松、和谐的发展空间。创立一种领导善抓，教师乐教、学生爱学的管理氛围是我们的奋斗目标。班子成员以身作则，率先垂范，坚持带课，带主课，在常规教学的各个环节严格要求自己，以自己的实际行动带动和感召教师。

2、完善计划制度，细化措施，规范管理，绩筹挂钩。 为了进一步深化教育改革，我们在认真学习研究学区《教育教学管理办法》的基础上，结合我校实际进一步修订完善我校的教学工作量化管理奖惩制度等各项制度计划,教师的各项工作采取量化积分,分类评定,并将绩筹挂勾，从“德”、“能”、“勤”、“绩”四个方面进行全面考核。并对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、成绩评定等做出具体规定和要求，把教学任务落实到每一个教师、每一节课，学生的每一次作业之中。教导处、教研组、值周领导加强了对教师每天常规教学的检查，并作为年度考核、评优选先的重要依据。

五、存在的问题

在上级教育主管部门的领导和支持下，经过全体师生的共同努力，我校教育教学工作取得了一些成绩，但这与党和人民的要求相比还有很大差距，工作中还存在不少问题：

1、学校缺乏完整的德育工作和教育教学工作评价体系；

2、对校内外课程资源开发与利用不够重视，课改工作与教研工作力度有待加强；

3、学校硬件建设尚不达标，音体美器材短缺；

4、学生承受挫折的能力和战胜困难的毅力较差，需要进一步培养。

但我们有决心，有信心能够克服一切困难，使我校教育教学工作再上新台阶。

朝阳中心小学

20xx年4月15日

小学督导自查报告 篇6

在新学期开学工作中，我校按照（x教基函【20xx】x号）文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、新学期开学的情况以及学生返校情况

按照市20xx—20xx学年度全日制义务教育学校校历要求，我校于8月31日进行学生回校注册报名工作，9月1日正式上课。现已到学生1354人（新莞人子女580人，比例为百分之四十二点八）其中一年级241人，（新莞人子女93人）二年级244人，三年级227人，四年级217人，五年级227人，六年级198人。到校学生精神饱满，开学第一周，学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上，确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课，并进行作业批改，后进生辅导；各科组认真开展集体备课，研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。

二、学校防止学生辍学秋季开学督导自查报告的情况

为确保学生按时回校上课，学校制定了防流控辍工作措施，从班子成员到普通教师，人人参与学生的入学动员工作：

①开学前，学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长，提醒学生的回校时间和注意事项；

②班主任，科任教师利用通讯设备及时跟进没有依时回校学生，有特殊情况马上做好上报工作。

③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计，本学期正常转入15人，转出21人（主要是一些新莞人回老家就读）。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象。

三、学生学籍管理的情况

学校安排专人对学生学籍进行管理，根据学生的变动情况，及时按上级文件精神，办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。

四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额

我校现设有30个教学班，其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模，以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导，按户籍均匀分布、男女比例协调为原则进行编排，不存在重点班、好班的情况，全校班额平均人数45人。

五、课程设置及开设的情况

我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程（试行）计划表安排课程，开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上，校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程，必须要严格执行，如要调课，必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理，但学校安排了10度名兼职教师，上足上好体育课、音乐课和综合实践课程，积极开展大课间活动和阳光活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

六、减轻学生过重课业负担情况

减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此，邓校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求：

①教师要加强业务学习，提高课堂效率；

②做好课前准备，不得随意拖堂；

③要严格执行上级有关减负文件精神，要求每天布置的作业量要适量；

④除学校发放的教辅学习资料外，不得要求学生统一购买其它教辅资料，如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格，并按上级文件精神进行处理。

结合以上四点要求，我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。

第一，由各级主管行政跟踪检查，及时上报；

第二，以科组为单位，列入到常规教学检查内容中，并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩，以确保减负工作的严肃性和有效性。

七、“护校安园”工作落实情况

开学之前，学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修；对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，在暑假期间，重新粉刷了墙壁，安装了电脑室的逃生窗，补牢天台剥落的灰土，更换了一批老化的电信，重新安装了校舍的监控设施，加固了人行天桥等。与此同时，于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系，由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组，对校园及校外周边环境进行了排查，保证安保人员和护警人员准时到岗，确保“护校安园”行动取得成效，保证新学期开学工作的正常进行。

八、学校结对帮扶工作落实情况

根据《东莞市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》的指示精神，我校在镇帮扶铭科、东翔两所民办学校已两年多，在教研、教学管理、教学成绩等方面都取得较好的帮扶效果。我校今年又派出一名教师到韶关支教，学校为支教老师解决了一些家庭和生活上得顾虑，使这位老师能安心到受授学校工作。我校根据省厅的安排，连续两轮到清远市支援两所山区小学，特别是近三年支援的山心小学，无论在校风、校貌和教学工作方面都发生了较大的变化，帮扶工作得到了各校领导的肯定。

九、教代会制度和教师志愿者服务活动情况

学校有完善的管理制度和办学章程，有详细的信息公开栏，做到党务、校务工作公开，有严谨的管理架构和民主监管机构、工会、妇联、教代会、家长委员会都参与学校的民主管理和民主决策，学校的重大问题和决策都要通过教职工大会表决，真正做到民主监督、民主管理和民主建设的阳光校务制度。学校成立教师服务志愿团队，由校长担任组长，全体志愿者能积极参与各种志愿服务活动，例如到社区宣传、筹款对山区小朋友的帮扶、发动慈善机构和爱心使者捐款帮扶有疾病的小朋友，主动到山区和受授学校支教，帮助受授学校解决教学设施和教学上的困难，还带领学校清扫街道、清除杂草、收拾垃圾、净化美化校园周边环境。今后，学校将进一步加强志愿者、服务队伍建设，弘扬志愿者服务精神，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设一道亮丽的风景线。

十、微课掌上通推广应用情况。

我校自使用微课掌上通以来，能突出利用微课掌上通改善家校沟通工作，促进信息技术与教育融合，推动教育教学改革等方面都做了大量工作，学校为了让全体师生都能使用和享受这个免费平台，成立了以校长为组长的领导小组，以教导处、德育处、信息老师、班主任为成员对全体教师进行分批培训，通过家长会议对家长进行全员培训，到目前为止，家长的培训率和使用率都达到50%以上，成为镇微课掌上通推广应用的实验学校。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨。全体教职员工以饱满的热情投入教学工作。学生认真学校，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚定基础，我们队学校各项工作再迈上新台阶充满信心。

石排镇中心小学

二零XX年九月十日

小学督导自查报告 篇7

中新庄小学“关于开展2017春季开学

专项督导检查工作”的自查报告

根据国务院、河南省、滑县教体局等教育主管行政部门印发的《关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》要求，我校迅速成立了以校长任组长，副校长任副组长，各班级负责人任组员的专项督导领导小组，从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为以及教师配备情况等方面进行了细致的自查，现将检查结果汇报如下：

一、开学条件保障情况

学校按照上级文件精神，全体教师2月12日上午到校，及时召开了新学期校委会，传达了赵营乡中心校新学期开学工作精神，安排了本学期的各项工作，全体教师就本学期的各项工作进行了详细布置，要求教师做好开学初各项业务工作。学生2月13日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍，并正式上课。学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初，安全领导小组对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一天，真正做到了“三好”即：上好第一节课；做好第一次作业；开好第一次安全主题班会。

二、学校安全工作

2月12日上午，我校开学专项督导领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查，发现问题，及时进行了处理，确保学生安全到校，本学期实行领导带班教师全员值班制，学生上下学校门口有值班领导和教师联合值班，学生均由其监护人接送或自行上学。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动以及校园欺凌治理专题教育，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，并制定了各类安全突发事件应急预案，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱补课及乱收费现象，收费标准严格执行上级有关文件规定，并及时进行了公示，接受社会监督。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理。

四、教师队伍建设

2月12日召开了师德师风建设专项会议，并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实，教师无违反教师职业道德规范行为。

在今后的学校工作中，我们一定要强化职责，细化目标，加大监控力度，力争使学校的管理水平再上一个新台阶。

赵营乡中新庄小学

2017年2月23日

小学督导自查报告 篇8

一、学校基本概况

xx学校占地面积4864平方米，建筑面积1680平方米。现有教学班11个，在校学生367人，教师34人。学校师资力量雄厚，教师学历合格率达100%，大专以上学历占教师总数的71.4%。有较好的办学条件，配套设施齐全，配有农村远程教育项目一套，多媒体教室、校园广播、校园监控等设备齐全，并认真做好教育资源记录使用工作。

二、办学条件及保障情况

近年来，学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为一年级新生购置新桌凳，为学生微机室增添新微机，为实验室增添仪器设备，创建幼儿园等工程，最大限度确保教育经费的有效使用。

1、学校教学区、活动区规划布局科学、合理、分明。普通教室、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求；室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。学校取暖设施齐全，达到供暖要求，保证正常使用。学校能及时供应开水，满足师生饮水需要。

2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。

3、计算机教室配备基本达标，按要求学生上好信息技术课。各班装配了投影机、电脑、展示台，购置增添了现代化办公设施和教学仪器，使教学不断趋于现代化。教学手段趋于现代化，教育资源逐步优质化，为提高教育教学质量，提供了物质保证，也给学校可持续发展增添了后劲。

4、实验教学与图书管理

实验演示率、学生分组实验开出率均达100%；仪器档案、帐目、制度健全，仪器设备、实验室设施基本达到配备标准；实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放，实行开架借书；

5、学校校园、校舍、技术装备等专人管理，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

三、安全管理

学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育和每月的安全排查，师生的安全意识浓厚，经常对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。

四、规范办学行为

学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为6小时；毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。

1、德育管理工作

学校成立了德育工作领导小组；少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划和考核细则，制度落实。

全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，推出了行为习惯养成要求。

学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。

少先队开办“校园之声”广播，精心策划每周的国旗下演讲，融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育，使之变成教育学生的大课堂；有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会；借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育；开展“滴滴清泉滋润心田”活动，号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲，树立正气。

2、教育教学与教研工作

学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《马军营联校教学常规管理要求》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛和营业性的庆典活动等现象。

学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。

学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展一系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校校委会进行推门听课，每位教师一学期上一节优质课，青年教师每人上一节汇报课等，提高了教学水平。校长深入教学一线，校长、教导主任每学期听课均在30节以上，对教学工作勤检查，勤反馈。

学校在全学期或全学年全乡教学质量检测中，各年级各科人均成绩和结构成绩均名列全乡前茅。

4、实行新课改，推进三项实验，实施质量攻坚 。

推行新课程改革：坚持每两周一次教研组活动，教研活动有主线、有主题。教研组长预先确定中心发言人，设计活动内容、程序、活动重点、交流未来一周内各学科几节重点课时的课堂教学设计等，活动扎实有效。教导处对教改实验能及时设计工作进程及调整策略，抓骨干、勤指导，使实验真正成为促使工作上台阶、促使教师提高能力的直接途径，使实验成为培养教师现代教育教学理念、促使课堂教学以灵活、多样、高效、愉快方式进行、有力驾驭调控课堂教学的发展平台，使实验成为在课堂上培养学生创新精神和实践能力、全面践行素质教育的主阵地和突破口。

5、严格执行电子学籍管理，拟定控流措施,实行控流班级教师责任制，确保让每一个适龄儿童都能上学，尽力避免在校生流失现象的发生。

6、教学管理制度健全，教学业务档案管理规范齐全；图书室、多媒体教室等其它教学专用功能室有兼职管理员，设备完好，使用率高，图书借阅率均达到90%以上，各班建有图书角，丰富了图书内容，扩大了借阅量，开展了读书活动、经典诵读活动和构建书香校园活动。

五、教师队伍建设

一是完善管理制度，工作有章可循。 在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求；坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”；依据《教职工考核奖励办法》严格实行量化考核，建有完整的教师业务考核档案。

二是鼓励教师进修，提高教师综合素质。 我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划与实施办法》，《骨干教师与青教培养方案》，学校一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会，到兄弟学校学习取经。

六、存在问题及今后的工作思路

学校目前正在稳步协调发展，社会满意度比较高，但是，由于多种原因，还存在着制约学校快速发展的瓶颈，主要表现在：

1、我校办学条件有限，教室、办公室、教学用房均很紧张。

2、师资力量还比较薄弱，缺少音乐、美术、美术等专业教师，教师队伍素质有待于进一步提高。

3、体育和文艺活动场所偏小，如无处建羽毛球、排球场地，无文艺演出用的舞台等，缺少文艺音乐器材，学生的个性特长得不到充分的发挥。

4、课外兴趣小组活动力度不大，缺少专业指导教师。

小学督导自查报告 篇9

三年来，在区教育局领导支持和关爱下，学校各项工作稳步发展。回顾三年来的工作有以下几个特点：

一、 各项工作齐头并进，成绩喜人

20xx~20xx年学校集体获得的主要荣誉有：

成功创建省级现代教育技术实验学校、省红领巾示范性学校、省中华经典文化导读实验学校，市级绿色学校，被评为全国小学语文发展与创新试验标兵学校、省创新课题一等奖，长沙市教育科学“十五”规划课题研究基地，市奥林匹克万人大挑战小小创意赛优胜奖，芙蓉区参加市六运会突出贡献单位，区优秀家长学校，区巾帼文明号，区先进团支部，区“青年文明号”团支部，区“情系共青团”活动展示二等奖，区教职工合理化建议优秀组织奖，树人者自树师德提升方案一等奖，区教师基本功比赛二等奖，区自编操比赛一等奖、区跳绳比赛特等奖，省发展性评价展示交流一等奖，同时承担多个省市区课题的研究工作并取得了喜人成绩。

教师方面，三年来教师在课堂教学、教学论文、教学设计得各项比赛中获国家级一、二、三等奖励的有47人次，获省一、二、三等奖励60余人次，获市一、二三等奖励有30余人次，获区一、二、三等奖励100余人次。教师在省级以上刊物发表文章有20余篇，

二、 办学条件得到不断改善

八一路小学是一所地处老城区的小学校，办学条件一直是困扰学校发展的主要问题。20x 年以来，改善办学条件一直受到学校及教育局领导的高度重视。学校多方面筹措资金，并争取了教育局领导的支持，共投入资金近20万元对学校进行了改造，对校园绿化进行了科学设计，建成了一个小水池、一个小花坛和两条20多米长的绿化带，破旧的围墙贴上了漂亮的瓷砖，从整体上改善了学校的环境，20xx年，为了成功创建市级绿色学校，我校继续投入了9千多元对校园进行绿化建设，使我校的环境有了较大改观。

对学生学习、教师办公条件进行了改善，基本上改变了破烂陈旧、下雨就积水等环境差的面貌，为师生提供了一个良好的学习、工作环境。三年来，在学校经费紧张的情况下，对与教学所必需的教学用品进行了添置，投入了5万余元对现代教育技术应用的仪器设备进行了维修改造，这个学期，为迎接省两项督导评估的检查，学校再次投入近4万余元，把校舍装饰一新，并添置了不少的电教设备、实验仪器及图书等。学校办学条件得到了不断改善。

三、 管理制度更加完善、规范

学校非常重视学校制度建设。制定了《八一路小学教师工作考核实施细则》、管理人员的岗位考核细则；《八一路小学聘任制实施办法》、《八一路小学教师评优、评先、职称晋级实施办法》、20x年到现在逐步完善并制定了学校校本教研制度。制度的制定和实施，改变了过去制度软化，落实不到位的状况，规范了教师的教育教学行为，使各项工作的开展有章可循、有据可依，促进学校工作的顺利开展。

四、 人事制度改革进一步深化

20xx年到20xx年三年，是八一路学校人事制度改革力度较大的三年。学校一直处于超编的状态，进行人事制度改革，困难多，问题多。为保持教师队伍的活力，精简编制，通过教育局的政策支持，学校细致入微的工作，三年来我校通过多途径精简教师，从外面引入代课老师。使学校学校的教育教学一直呈稳步发展的趋势，制度的改革改变了过去人浮于事的状况。

五、 师德师风建设成效显著

学校重视教师师德师风建设，通过制定目标责任书、宣传优秀教师的先进事迹、开展增强服务意识的活动等工作，使每位教师的师德 修养都得到了提升，通过开展“自查、自纠、自励”的师德整改活动，让每位教师都自觉剖析自身的问题，取得了良好的效果。通过三年来的建设，教师思想稳定，工作积极性高，集体凝聚力得到了很大的增强。现在教师队伍中干实事的多了，讲空话的少了，讲奉献的多了，讲价钱的的少了，讲团结的多了，不团结的现象少了。离退休教师工作这一块三年来也没出现任何问题。20xx年通过教育局目标管理检查，局领导充分肯定了学校师德师风建设的成绩。

六、 未成年人思想道德教育进一步加强

八一路小学所处的地理位置属老城区，居民素质普遍不是很高，决定了学校德育工作的复杂性。三年来，学校狠抓未成年人思想道德教育，认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。通过实施德育基地建设、思想道德教育与学科教学整合、校园文明之星评比、“规范在我心，文明伴我行”等专项教育活动，使德育工作取得了良好的效果；积极和街道社区联系，参加街道社区组织的主题活动，尤其是联合社区开展的“献爱心，敬小心，培养社会公德心”三心教育活动，工作受到了省市区有关部门领导的关注和充分肯定。一系列教育活动的开展，使未成年人思想道德教育得到了进一步的加强，学生行为习惯取得了明显的变化，得到了家长社会的赞誉，产生了良好的社会效果。

七、 课程改革工作更加深入开展

这三年，是我校课程改革进入试验期并不断深化的三年，怎样在短时间内提升教师业务素质，转变教育教学观念，以适应课程改革的需要，我们着重做了以下几方面的工作：

1、重视校本培训、校本教研工作的 开展。每年都制定了校本研训计划，通过专家讲座、主题研讨、小组学习、经验交流、集中培训等形式多样的研训活动，使教师对新课程理念有了较为深刻的认识，并积极应用于教育教学中。省师资培训中心李湘蓉老师、市教科所佘同生教授、区教科中新刘润玉老师、李保春老师、陈晓飞老师等专家都对我校的校本研训工作给予指导和讲座。学校领导每年也根据教育教学中出现的带普遍性的问题进行了专题指导讲座。各教研组在教导教研室的组织下，校本研训工作都作到了常规中有重点突破。三年来研训工作的开展，促进了教师专业素养的提高。

2、紧紧抓住课堂教学这个中心，组织教师开展了多种形式的教学活动。

三年来，学校行政班子经常深入课堂，了解课程改革的实际情况。行政班子狠抓课堂教学的务实作风得到了老师们的`认同。学校每个学期都要组织开展“一堂优质课、一份优秀教学设计、一 篇教育教学经验论文、一份有见解的评课稿、一个精美的课件”为内容的五项评优比赛活动；开展了“教学风采”展示活动，通过个人自荐、教研组推荐、行政听随堂课评价相结合的方式，对优质课在全校范围内进行了展示。活动的开展，促进了教师教学水平的提高，特别是年长教师与年轻教师形成的教学相长、互助互爱、共同成长的凝聚力、向心力使我们全体行政深受感动。

3、校本课程的开发更趋成熟和完善，促进了教师业务素质的提高，带动了学校工作的开展。

三年来，我们重点突出了经典诵读课程的开发，在1—4年级的课程中每个星期开设了一节经典诵读课，于20xx年正式挂牌成为湖南省中华经典文化导读实验学校，并先后带节目赴香港、北京参加全球中华文化经典诵读大会，取得优异的成绩，硕果累累。

此外，我校游泳队的小将们经过几个寒暑的刻苦锻炼，于去年的六运会中一鸣惊人，取得了11枚金牌、8枚银牌、2枚铜牌的好成绩，以绝对优势名列金牌榜第一位。被评为芙蓉区参加六运会突出贡献单位。

20x年20xx年，是八一路小学发展的三年，走出了生源的低谷，学生人数从20xx年下半年的400余人到现在的500余人，教师队伍年轻化、岗位的调整也去掉了许多不利因素。全体教师同舟共济、同心同德，给予学校工作很多的支持和深情的理解，八一路学校这个集体的氛围感染着每一位八一路的教师；教育局领导也多次来校调研工作，给予了我们很多的支持和急需的帮助。使的三年来的工作取得了大家有目共睹的变化，社会效益得到了明显提高。

回顾过去，展望未来，我们的工作还任重而道远， “八一”思路的实现 、教学科研的提升、学校发展所需要的扩建等工作都等待我们去完成。我们相信，有教育局领导的大力支持，有全体教师的共同努力，八一路小学一定会再筑辉煌！

小学督导自查报告 篇10

一、教学管理

1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家长公布。

2、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计划。

3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。

4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听课的制度，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教学水平。为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师每周听评课不少于2节，教研员本学期听课不少于50节，校长每周听评课不少于2节，业务副校长每周听课不少于5节，其他中层干部每周听课不少于3节，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。

二、教学工作

1、重视集体备课

本学期，我校对教师集体备课提出了新的要求，强调认真备课是每位教师的职业底线，备课除了课前学习课标，课中做到备教材、备学生、备教法等常规之外，积极倡导发挥教研组集体的智慧，集体备课坚持做的四定一先五统一，运用集体智慧，帮助个人设计教案。备课提前一周，精心备好每一课，不出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要有比较详细的教学过程，合理的教学方法。字迹工整、清晰。有教学反思，反思内容多是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等。教导处进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好“学、教、练”三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；积极帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

3、教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改认真、及时、正确，进一步加强面批的次数。

三、教学教研

1、校本教研

校本教研要坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进师生的发展为宗旨，以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，开展形式多样的校本教研活动，学校结合县教研室工作思路制定教研工作计划，定期开展当堂达标教学观摩研讨评选活动，本学期将组织进行各学科教材教法研讨会，定期展开磨课活动，使学校形成浓厚的教研氛围，有力推动学校教育教学工作的可持续发展。

2、区域教研

积极组织参加县市级以上的优质课评选、论文评选、课件评选等教研类活动提高教师的业务理论水平。

我校以本次视导为契机，通过教学工作自查自究，使我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使临邑实验小学的教育教学常规工作再上一个新的台阶。

小学督导自查报告 篇11

一、学校制定并公布阳光体育运动工作方案，基本要求和监督电话查阅《工作方案》的完整性及方案公布情况。

二、严格落实体育与健康课程设置方案，开足开好体育与健康课程查阅学校总课表、查体育教师任课表、班级课表、看一节体育课并评课、检查所有任课教师（含代课教师）备课笔记等。

三、每天上午安排30分钟大课间体育活动，内容做到多样化，季节化、特色化、落实组织评比工作看大课间体育活动，查阅全年大课间体育活动方案、评比记录表（时间、内容、方案、评比）。

四、没有体育课的班级当天下午安排一节覆盖85%学生的体育俱乐部或体育社团活动（含小学快乐周三活动）查阅阳光体育运动工作方案、俱乐部和社团活动方案、随机询问教师和学生。

五、学校每年召开运动会，组织开展冬季阳光体育锻炼，组织不少于10次的单项体育比赛（含年级竞赛）查阅体育组竞赛计划，上一学年或当年秩序册和成绩册、校运动会、冬锻竞赛、单项竞赛材料；

六、全面实施《国家学生体质健康标准》随堂测试一个班《标准》1个项目。

查看《国家学生体质健康标准》数据库，并把数据库文件下载打包后发给督导组组长、三好生登记表、（上报并公布，列入学生评优条件；

七、学校有体育特色训练梯队（2个以上），每周训练不少于3次，每年参加区级上级组织的竞赛或展示活动查阅运动员档案、训练计划和参赛秩序册或成绩册、查阅“教体结合”材料；

八、体育教师除体育课外，组织大课间体育活动、课外体育活动（社团）、体质健康标准测试等按照有关规定计入工作量（含上报、公示工作）查阅学校教代会关于绩效工资分配方案或计入工作量情况，询问工作方案体育教师（3项工作量）等。重要提示：

1、提前打印好学校总课表、班级课表、体育教师任课课表；

2、提前打印学校作息时间表一式三份；

3、提前打印教研组教师联系名单一式三份，含代课教师，（名单表格附后）以便督导组向教师询问情况，要求教研组全体教师保持手机开通状态；

4、为了方便查阅材料，提高效率，要求按《八项评估内容材料准备目录》准备材料，并在每项材料前面，打印材料目录，按“材料准备目录”的顺序把材料摆放好，随时接受检查。

5、提前填报20xx、20xx年上报给国家数据库的全校《学生体质健康标准测试数据》中的“优秀率、合格率、不合格率”(表格附后)从QQ上发给督导组张老师。

6、凡是下午没有安排体育大课间的学校，学校要提供能够供督导组随时观摩的、纪实性的体育“大课间”视频。

7、学校要提供能够供督导组随时观摩的'，8—10分钟学校体育社团、兴趣小组等活动视频。凡是申报“阳光体育学校”的单位，在督导当天没有安排特色运动队训练活动的，也要提供8—10分钟纪实性的活动视频。