描写人的小学生作文
发布时间:2023-09-10 描写小学生作文描写人的小学生作文500字通用。
学习过写作文的学生时期是美好的,通过作文我们可以把所看所想所感表达出来,优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。你知道写作文要注意哪些方面吗?经过收集并整理,小编为你呈上描写人的小学生作文500字通用,相信能对大家有所帮助。
描写人的小学生作文【篇1】
青松直立,雪花飞舞。我们刚刚度过了一个难忘的秋天,却又迎来了一个崭新的世界——————冬天。让我们一起走进雪白的世界,看看大地的新装!
刚一开门,就看见雪花飞扬,地面一片洁白,放眼望去,就像给大地妈妈穿上了洁白的盛装,使人一看就起爱慕之心!
走到河边,哇!河面上结起了冰面,在太阳的照射下,河面像盖上了一层水晶,往河中心仔细看,还可以零星看到一点鱼影子在那游动呢!
往远处看,一片空地中有一群七八岁的小朋友在那儿打雪仗。好想去参加这次战争啊!可惜我不能跑远,因为我的寒假作业没做完,爷爷逼得很紧,看着他们玩得不亦乐乎的样子,真是让我即忌妒又高兴。
再往远处看,那个山头上一片洁白,植物几乎都被大雪压弯了腰,好像都在叫:”我投降!投降!“,唯独只有那棵挺拔的青松不肯屈服,仍旧和狂风大雪拼命僵持着。
这就是冬天,一个寒冷而美丽的冬天,一个富饶而充满生命力的冬天!
描写人的小学生作文【篇2】
六年级写景作文题目:烂漫的春天。一年之计在于春,春天是生气盎然的季节。因为有春天,我们的生活才欣欣向荣。
经过一个冬天的漫长孕育,荒芜的大地有了一丝生机√饽浚和煦的风送来鸟语花香,温暖的阳光爬上柳梢,逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃,南归的燕子衔来一个讯息春天来了!
仿佛是一支欢快的歌,春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处,万物复苏,大地披上了艳丽的新装,令人赏心悦目。
春天的到来,给寂静的大地平添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花,宛若一幅瑰丽的织锦。花上不时有蝴蝶飞舞,仿佛是挣脱枝头的,一朵会飞的花。入眼之处,是浓淡不一的绿,清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香,令人心旷神怡。
不提那悦耳的鸟鸣,也不提那满目的春色,但是看着人们的笑脸,听着银铃般的笑声,享受着来自大自然的馈赠,就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地,鸟儿的啁啾,与人们的欢笑,响彻了整个春季。
春天,不像夏天那么热情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的,如同一个懵懂的孩童。一年之计在于春,唯有好好地欣赏,才能留住这如画的春景。
烂漫的春天,春天赋予我们新气象、新生命。在这烂漫的季节里,让我们尽情的享受吧。
描写人的小学生作文【篇3】
我的奶奶满头银发,满脸都是皱纹,虽不年轻也不漂亮,但却是我心中最美的人!
我的奶奶特别勤劳。
每次放假,一进家门就闻到了香喷喷的味道。一桌子的美味佳肴等着我们。美味多汁的贡丸,色泽特好的开背虾……真是大饱眼福啊!而且奶奶早就准备好了房间,还收拾得干干净净,有奶奶在,真是什么都不用愁啊!
奶奶不仅勤劳,还特别善良,乐于助人。奶奶特别爱跳广场舞,还加入了舞团。舞团里发了许多舞衣。
一天下午,奶奶要在村里的大会堂表演。可是隔壁家的方奶奶舞衣不见了,她急得焦头烂额,这可怎么办啊!这时候,我那“爱管闲事”的奶奶又出现了。她把自己的衣服借给了方奶奶,自己在一旁充当拉拉队队员,为大家加油鼓气。我想正因如此,奶奶的人缘才特别好吧!
不过我却想不通,奶奶自己不穿衣服表演,却把衣服让给了别人穿,奶奶却说:“你知道吗?善有善报,恶有恶报。现在做的好事,总有一天会还的。”我似懂非懂地点点头。
这就是我的奶奶!一个勤劳又善良,乐于助人的人!
描写人的小学生作文【篇4】
我曾经听过这样一个故事:很久以前,在街边,坐着一个很老的乞丐,他的脸肮脏不堪,衣衫褴褛,面黄肌瘦,他的旁边有一根长棍面支撑他行走,身前有一只有了许多缺口的碗,看上去很破旧也很脏,但是大街上来来往往那么多人,竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱,或者是五角。但是老乞丐并没有生气也没有高兴,只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影,好像是感谢。这时。来了一位很有钱的人,似乎是大老板,那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里,对着老乞丐说:唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!老板的话似乎让老乞丐听见了,老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色,只是猛地把500元顺手丢到了一边,这个举动令路人惊呆了!老乞丐说:请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!老板压住了心里的恼怒,问:为什么?因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐,但是我是有尊严的!所以请你尊重我一下好吗?可是他们只捐了1毛,甚至有人不给你,我给你那么多,你为什么不接受呢?!谁知,老乞丐说他只收充满善意的钱。朋友们,听了我这个故事,你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对,还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对,因为人人都希望别人能尊重自己,自己得到别人的足够尊重,那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微,在卑贱,他也有权利得到别人的尊重,别人也要同样的尊重他,朋友们让我们从现在开始,不要排挤和嘲笑任何人,要知道,尊重没有贵贱之分!
描写人的小学生作文【篇5】
大家好,我是英华小学的学生,我叫张佳雪,在我们学校里,庆祝了20xx年的元旦节,在这个元旦节里,我们踏歌载舞,热闹极了!
其中我们班里的学生跳的是“童年叮叮当”,“童年叮叮当”也是我们的课前一支歌,每天下午我们都会唱两遍。元旦节里,数我们班里的舞蹈最激烈了,我们班一上场,全餐厅的人就唱起来,不知不觉,就拍起了手,一开始我们班里是每个人都举着一把伞,这个伞先开始遮住了她们的整张脸,后来又遮住了半张。再后来就开始摆动作了,有的在走路,有的在围成圈,还有的在……
最精彩的是我们班,可最搞笑的是老师的节目,有五个老师,一男,四女。男的不变,还是老师,可这四个女的,就变成了学生,老师先说:“正式考试开始了。”然后那四个女学生就出来了一个,说了一些搞笑的话,然后就开始唱歌了,三个女的就当配角,在旁边跳舞,到了第二个学生了,同样也说了一些搞笑的话。搞得我们所有人都哈哈大笑了起来,第三个老师也同样……
20xx年的元旦节真是热闹非凡呀!
描写人的小学生作文【篇6】
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的第二个都跑出去了,我们的第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。
描写人的小学生作文【篇7】
初夏到了,青蛙们开始寻找群居地了,蚂蚁要搬家了,燕子们已经从南方飞回来了,小草从土里冒了出来,经过了一场大雨之后,都从土里钻出来了,小的,也有一两厘米高了,大的,已有四五厘米高了。
初夏,一池的荷花都开放了,有的是白色的,有的是粉红色的,还有的是红色的。微风拂过,荷花在微风中轻轻摇摆,如果是一阵大风吹过,一池的荷花就会在大风下翩翩起舞,真让我又喜又爱呢。
初夏,雨精灵到来了,他们一个个在空中自由地飞翔着,然后悄无声息地落到了大地上,伟大地带去清凉与欢快。看,在细雨中,农作物都长起来了,高粱的叶子本来就是绿绿的,现在经过了雨水的冲刷,更新了,农民伯伯们一个个都笑得合不拢嘴。雨点儿下得更欢了。
初夏,蚂蚁们要搬家了,它们一个个一队队,一列列,带上它们的食物,搬家啦。人们都说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”用到蚂蚁哪儿是:“天街小雨润如酥,蚂蚁搬家好时机。”蚂蚁们搬家了,住它们找个好地方,好居住地。
初夏的景色多么美妙,我们可以去外面踏春,也可以顺路去观察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美丽。
描写人的小学生作文【篇8】
千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。这是什么?告诉你吧:是雨。
那一天,天空乌云密布,紧接着下起了倾盆大雨。顷刻间,一丝丝,一缕缕,一阵阵雨从天而降,没有节奏,不均匀,不连续。打在窗户上,发出清脆的声音;落在地上,泛起一圈圈小小的圆晕。
雨,有时候像一位披着薄薄面纱的少女,含笑着飘飘洒洒地落在地上,变成一颗颗露珠,滋润了小草。雨,有时候像一位爱捣乱的小弟弟,活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们身上,好似在跟人们玩着捉迷藏。雨,有时候像一位生气的妇女,抓着一把把黄豆般大的雨点,扔向人们,以发泄她的不满。
下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,雨多快乐呀!我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花。远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。
啊!我喜欢雨,它给我带来了无穷的欢乐。
描写人的小学生作文【篇9】
今天早晨,我走在上学的路上,看着阴蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!
刚到学校,就刮起了大风,这个大风仅仅刮了两三分钟,可是风势很猛,把人吹得都躲进了屋子。
中午放学喽!我想着外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出来一看,哪里下雨啦?不但没有下雨,乌云还慢慢地散开了,露出了一点点的阳光。就像是在黑暗的小屋墙壁上凿了一个洞,阳光立即透露出来。
回到家,天已经亮的差不多了。我西里呼噜吃了饭,躺在床上就睡着了。
我是被阳光晒醒的,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦胧的眼睛,看了看窗外,立即睡意无存——窗外阳光明媚,天空中万里无云,跟刚才比,真是天渊之别啊!
我走出门外,阳光洒在我的脸上,我感觉脸热乎乎的,想是有一个大大的火炉在我面前,好舒服……哎呀!还要上学哪!我迎着烈日飞奔学校!
下午放学,天气又有了一些变化,嗯,好像,好像阴了一点点。这夏天的天气一天要变几次!真奇怪!
描写人的小学生作文【篇10】
我有一个刚来世界的小表弟。他长着淡淡的眉毛,似乎还没长好;一双大眼睛不停的眨着,好像星星一样;小小的鼻子,不停地呼吸奶的味道;红嫩的嘴唇一张一合,似乎向你打招呼呢!白里透红的皮肤,嫩嫩的,像涂过法国国最高级的,最新上市的美白透肤霜,真是可爱极了!
吃奶的时候,小姨刚露出奶头,他便像十多天没吃奶的小饿狼似的,扑上来用小嘴叼住奶头,手脚不停地舞动着,嘴巴用劲力气吸着。有时如果两下没吸出就“哇哇”大哭,吵得大家都不得安宁,奶奶只好把他抱起来,耐心地哄着。如果用奶瓶喂他奶,可他哭得就更厉害了,有一次我生气,说了一声:“烦死了!”谁知小弟弟竟然不哭了,真让我和外婆惊叹不已!
睡觉的时候,嘴巴一动一动的,奶水从嘴巴一滴一滴流出来,好像是一个吐奶器,真让人惊讶!奶奶赶快拿出餐巾纸,擦去了弟弟嘴角的奶渍。
他撒尿都是趁人不注意的时候,有时,尿多还会尿床,真是个尿床大王!有一次,我正吃着爸爸从泰国带来的水果,正吃得津津有味,突然我听见谁放了一个响屁,仔细一听,原来是小弟弟。外婆立刻把被子掀开,可是已经晚了,被子上全是湿湿的尿,气得我外婆火冒三丈高,可弟弟似乎在偷偷地笑。
我真喜欢我的弟弟,希望他早点长到我这么高,和我玩游戏,争肯德基吃!
描写人的小学生作文【篇11】
中秋节这天是星期六,所以今天的课外兴趣班也显得更加的多!上午上了钢琴课,下午的写字课放假了,所以我就可以和姑姑约一起去摘石榴了。
我、春天妹、小姨、爸爸、妈妈、小姑、二姑、大姑、姑父、张战、张婷、张翼飞还有奶奶我们一大帮人一起去摘石榴。我摘了一个又大又红的石榴,打开一看,里面的籽儿鲜红鲜红的,真是迷人极了。我咬上一大口,果然是甜滋滋的美味!美味!我一口气吃完了整个石榴。我从来没有吃过这么好吃的石榴!告诉你们吧!它是在一个山上的软籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去,还可以帮助消化呢!这种又大又红又甜又是软籽的石榴是很少见的!所以我在石榴园里是张着大嘴、敞开肚皮,吃呀!姑姑拿着一个石榴怎么也掰不开,我说,你就把它摔开吧!我拿起一个石榴朝地上轻轻的一摔,果然石榴就裂开了一个小口,我捡起来给姑姑,姑姑说,你的方法还怪管用呢!我想,我就是聪明呀!
今天我玩的很高兴,今天是中秋节祝大家的日子过得像石榴滋味一样甜蜜!
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描写元旦的英作文 篇1
20__年已悄悄来到我们身旁,今天已是1月5日,下午,我们来到了红星剧院,举行元旦文艺汇演。为了这次汇演,我们可精心准备了很久呢!
最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了,这可是我第一次上台表演呢!
马上就轮到我们表演了,我们每个人都紧张地绷紧了脸,时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌!”随着主持人的说话声,我们大步走向舞台。
当红色的幕布拉开,当十几台探照灯一齐投向我们,当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们,我不由得出了一身冷汗,手紧张得直发抖,心紧张得跳快了,牙关也咬得更紧了。
我们在拍的时候简直状况百出:没打响指的,没打节拍的,没唱歌的,没面带笑容的,就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。
就当我灰心丧气时,我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马,让我想到了我们一遍又一遍的排练,让我重新鼓起勇气。杯子又倒了,没关系再放,歌词唱错了,没关系,再唱。“拍”“举”“放”,“拍”“举”“放”这三个动作好像已保留在我们的脑海里,使我们做得越来越好,唱得越来越响,笑得越来越开心。
拍了约五分钟后,音乐停,我们把双手举过头顶,来庆祝这一次表演圆满成功。原本我们发抖的手停了下来,快跳的心慢了下来,咬紧的牙关松了下来。
这次元旦文艺汇演,不但是每个同学们艺术特长的大检阅,还给全校同学带来了欢声笑语。
描写元旦的英作文 篇2
大门上挂满了灯笼,大人们准备了新衣裳,小孩子放着一个又一个鞭炮。新年,到来了。
这样的年末,女孩在玻璃窗前发呆,她写了一封信:
哥哥,今天是20xx年的最后一天。25日的圣诞,你过得怎么样?吃到甜甜的苹果了吗?冬至吃到香喷喷的饺子了吗?有没有过元旦庆祝会?和他们相处得怎样?有没有被老兵欺负?
你最后留下的那个帖子,妹妹很想天天去慰问,却又害怕你回来看到妹妹的那么多回复生气。
新年就要到了,在这几天里,我没有好的运气。我和组长之间沉默不语,他不检查我的作业,我好害怕,我害怕他永远也不理我了。我希望他拿我开玩笑,即使很过分也好。哥哥,妹妹早已忘记了你的长相,妹妹想再熟悉那张面孔,却又捉不住。妹妹脑海里全是讨厌的人的面貌,他们替换了哥哥。妹妹用手使劲掐自己,一个同学说我疯了,妹妹不在乎,因为这样子可以加深对哥哥的印象。几天后,妹妹的手还是留下的疤印。不过,妹妹觉得这么做,值得。
妹妹再次听到了钢琴弹奏的忘记时间,像从前一样,妹妹还是认为这是天籁之音。哥哥,你安心当兵吧。妹妹会好好照顾自己的。
是啊,日复一日,年复一年。时间过得好快,像女孩一样的人多得数不清,她们都有脆弱的心灵,再也经不起任何的挫打。
描写元旦的英作文 篇3
时光匆匆,一年一度的元旦又到来了,为了迎接新的一年,我们班举办了一场联欢会。
中午,全班同学把我们班打扮地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会这几个大字,还画上了一些气球、花等多种装饰,还在教室的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你突然走进教室,一定有一种耳目一新的感觉。
下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有唱歌的,有拉大提琴和拉小提琴的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是跳孔雀舞这项节目。
莹莹同学迈着步子走到了教室中间,并静静的跳舞,她的舞蹈是那么美丽优雅,伴随着清雅的音乐,她的裙摆在舞台上翩翩飞舞,好像真的是一只美丽的孔雀一样,我们全班同学都静静地看着她的舞蹈,在表演完后,全班都给了她热烈的掌声。
除了美丽的舞蹈,还有我的同桌表演的小品,他的小品改编了童话中的故事,十分地滑稽搞笑,全班都爆发出了欢快的笑声,几个任课老师更是哈哈大笑,之后我们全班都觉得他的小品是最好的节目。
鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻。随着这一首优美的歌曲,我们的元旦活动也落下了帷幕,大家都非常开心。
描写元旦的英作文 篇4
今天,我们开元旦庆祝会,因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦,所以大家都把自己的拿手好戏显示出来,让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等,令人应接不暇。
吴晓吹笛表演开始了,他刚一吹响那精致的小笛,吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬,先吹的声音很小,让人有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让人感到兴奋、欢快。吴晓吹着,我们听着,完全沉寂在音乐的王国里,脑子里仿佛看到茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……。忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是吴晓演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,吴晓吹笛得这么好听,谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住,然后我就开始找,最后果然找到了那张牌,全场都被我的表演给惊呆了,安静片刻之后,突然报以轰鸣般的掌声,都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》,使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》,让我们懂了很多的知识,还表演了故事剧——京轲刺秦等等,都很精彩。
元旦庆祝会结束了,可我的心却还停留在元旦里。
描写元旦的英作文 篇5
就在元旦前夕,我们学校举行了一项盛大的活动,你们知道是什么吗?哈哈,那就是令人激动的迎元旦音乐会。
那天中午,老师告诉我们下午让我们看音乐会的直播,兴奋的我一中午没睡着。起床铃还没有打,老师就把我们叫醒,打开电视,音乐会就要开始啦!观众们叽叽喳喳的议论着,主持人穿着鲜艳的衣服,等待自己上场。他们身后有两面幕布,我真想去看看里面到底藏着什么宝贝。
老师和同学们表演的节目丰富多彩,有的表演扬琴,有的表演舞蹈,还有管乐合奏,甚至有的家长也表演了精彩的节目。
当然我最喜欢的,还是我们班的同学演唱的歌曲:《爸爸去哪儿》。只见她穿着雪白色的连衣裙站在舞台上,好像公主一样,特别漂亮。而且落落大方,似乎一点都不紧张。而我的心里则一直暗暗为她担心:加油!你可千万别忘词呀。不过,后来我发现这样的担心是多余的,她演唱的特别精彩,歌声好像百灵鸟一般动听、悦耳。和她表演的王老师也非常棒。
这次的元旦音乐会太有意思了,太精彩了。
描写人物优秀的作文500字通用8篇
上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力,写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习。如果是你,你会选择哪种类型的作文?有请驻留片刻,小编为你推荐描写人物优秀的作文500字通用8篇,请收藏并分享给你的朋友们吧!
描写人物优秀的作文 篇1
在我的大家庭中,有一位给我留下印象深刻的亲人,她那乐观,要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大,却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来,放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了,就拿鸡蛋到伯父家,把鸡蛋放入冰箱,防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了,她却说:“家鸡蛋正宗,有营养,孙子在城里买不到。”读后感范文有一次,伯父来城里办点事,顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋,我好奇的问:“伯父,你家也养鸡?”伯父说:“不是,是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话,我的心中涌进了一股暖流。
我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶。一个我心中永远不落的好朋友——奶奶。
描写人物优秀的作文 篇2
我的爸爸叫雷登华,和别人的爸爸比拟,我的爸爸有点老,有50岁了,脸上有一些皱纹,眼睛大大的,鼻子小小的。爸爸的口有点大。
爸爸的力气很大,一下子就可以把我抱起来,还能举得老高。而且还可以把很沉的花盆搬起来。今天下雨了,妈妈说:孩子,叫爸爸把花搬出来淋淋雨。我去照办了。只见爸爸稍一用力就把花盆搬了起来,我内心吃惊地叫着:那可是家里最沉的花盆啊!爸爸好像看出了我的心思,拍着胸脯对我说:你爸爸我可是鼎力士啊!
我爸爸是交通局的,他的工作是监视修路。我问爸爸:你一直以来都是监视修路的吗?爸爸说:不是的,我年青的时候还当过兵。哦,怪不得爸爸说话办事儿都干脆利索,走起路来摇板儿挺直,像个军人。
我的爸爸爱舞蹈,天天晚上吃完饭就马上去小游园舞蹈,有时候我和爸爸一起去。我发现爸爸越跳越好,每一步都一丝不苟。我觉得我是遗传了爸爸的舞蹈天赋,因此我也爱舞蹈。
爸爸几乎天天都要下乡路查,非常辛劳,但他从来不叫苦,一回到家老是乐呵呵的,常给我讲笑话,爸爸就是我的开心果。在家里爸爸是最愿意和我玩儿的'人。
谢谢你带给我这么多快乐,我爱你,爸爸!
描写人物优秀的作文 篇3
在我的脑海里经常浮现出一个人,那就是我的妈妈。每当想起母亲我的心里布满了关爱,“慈母手中线,游子身上衣”,妈妈的爱是无私的,这些事情像片子一样泛起在我面前。
记得有一年,窗外下着倾盆大雨,我又在家里发起高烧,妈妈摸摸我的头,看看窗外的大雨,妈妈没有思索,赶快穿上一件雨衣就背我走,一路上妈妈怕我着凉,就把一大半雨衣分给了我,妈妈每走一步都那么吃力,过了一会,妈妈的脸颊上有几颗汗珠,那时,我心想:病院啊病院,以前你不是离我家挺近的吗?为什么现在变得这么遥远?
过了一会,我醒来了,看见妈妈在旁边陪着我,眼睛里布满了血丝,我一把抱住妈妈,嘴里说着:妈妈,妈妈。旁边的人被我和妈妈打动了,打动得流下了眼泪。
啊,妈妈,您给了我无穷的爱,我永远忘不了您。
描写人物优秀的作文 篇4
他微蹙眉头,紧紧地盯着那人,锐利的目光好似两把锋利的刀子,看得那人一阵心虚,眼神闪烁间,露出掩饰不住的惧怯之意。
他瞪着一双阴沉的眼睛,冷冷地逼视着对方,眼底充满了威胁之意,还有一抹毫不掩饰的杀机。
他歪头看向那人,饶有兴趣地将对方从上到下打量了一番,眼底泛着一丝狡黠的笑意。
她转眸望来,用一双黑白分明的圆眼睛狠狠地瞪着他,倔强的眼神里透着一股子毫不掩饰的嗔怪之意,令他感到无可奈何。
二人错肩而过时,彼此不动声色地交换了一个会意的眼神,又瞬间错开目光,分别昂首而去,各自的眼睛里都流露出漫不经心的神色。
他死死地盯着对方,狰狞的面孔上射出两道豺狼般凶狠的目光,眼底的恶意好似嗜血的野兽一般疯狂,令人毛骨俱悚。
二人同时伸长了脖子,一齐瞪着桌上的东西发愣,片刻后,又眨着眼睛望了望彼此,都从对方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。
描写人物优秀的作文 篇5
在每个人的生命中,都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩环卫工人,有的人敬佩军人,有的人敬佩医生……我敬佩的人是我的老师。
老师是辛勤的园丁,她不仅不辞辛苦地传授我们文化知识,还在生活中关心我们,爱护我们。
记得有一次,我起了水痘。因为怕传染给其他同学,所以我无法上学去了。等到痊愈回到学校时,我已经落下了很多课程,我非常着急。老师仿佛看出了我的 心思,和蔼地对我说:“从今天开始,放学后你到我办公室来吧,我给你补补课。”从那以后,老师每天都利用她休息的时间,为我补习落下的功课,在老师的帮助 下,我的学习成绩不但没有下降,还有了很大的提高。
还有一次,放学时下起了大雨,我因为没有带伞,一个人正门站在校门口。老师看到后,二话没说,就把她的伞塞给我,自己匆匆地消失在了大雨中。看着她远去的背影,我流下了感动的眼泪。
这就是我敬佩的老师,她像妈妈一样关心我,爱护我。老师,我永远敬爱您!
描写人物优秀的作文 篇6
在我的四周,有良多人关心、帮助、鼓励过我,他们的一言一行都给我留下了深刻的印象,其中,爸爸爱我的一点一滴,我会永远记在心里的!
记得有一次,数学老师抱着昨天考的试卷来到教室,依次报出了学生的成绩,90分和80分以上的都没有我的名字。这时老师说:“xxx,80分。”我拿到试卷后,心想:这可是我从未有过的成绩啊!回到家里,我心里很难过,不敢说出口。“是不是考得很差?考了几分?拿来给爸爸看看。”
我拿出试卷,难为情地说:“8…8…0…80分。”爸爸接过试卷,看了看,想了想,拿出数学课本和我一起分析标题问题做错的原因,爸爸讲的是那么一丝不苟,那么不厌其烦,直到我听懂为止,然后让我独自改错。爸爸既没有打我,也没有骂我,而是在一旁和颜悦色地说:“固然这次没考好,但是就不代表下次也没考好啊,爸爸但愿你以后要努力,争取下次考好。”听了爸爸的话,我露出了一丝微笑。
爸爸,我不知该怎样答谢你的爱,那是答谢不完的。我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的人——爸爸,谢谢您!
描写人物优秀的作文 篇7
他,不畏严寒地工作,却遭到人们的排斥;他,默默奉献,得到的却是人们的轻视;他,为了大家不惜自身肮脏,换来的却是嘲笑的话语……
他就是———一位地位卑微毫不起眼的清洁工。
记得一天,我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然,这并不奇怪,我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头,瞧了瞧我,叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间,我那轻视的目光变为尊重,那圆润的脸变成了一块“红布”。我仔细打量着他:他浑身被太阳晒得黝黑发亮,额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服,使我看到了他心灵的朴实;一双粗糙的大手,使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过,还不忘说一句“真脏啊!”清洁工并没有说什么,只是埋着头扫地。可我深知:他是多么希望得到人们的尊重啊!哪怕是正眼看他一眼,他也会感到心满意足。
当然,同学们,为我们服务的清洁工不止一个,为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路,用汗水换来了洁净,请大家尊重他们。
一连几个晚上,我都梦见他了。看来我还是忘不了他————那位清洁工。
描写人物优秀的作文 篇8
弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了,因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候,可是洋相百出。
此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装,手里拿了一个勺子。我就跟他说:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起来。”可他就是不听,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,气得他瞪大双目,眉头紧皱,紧握双拳,手臂都弯成了一个L字母,气冲冲地对着面大声喊:“调皮的面,等着,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声:“面又不是人,他怎么会听见你说话呀。”
我又一次劝弟弟:“还是换成叉子吧!”可他是个牛脾气,说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使劲一挖,碗里的酱油都溅了他一脸,面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来,弟弟一脸生气的表情看着我,过了大半天,我才忍住不笑了。
第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终,不过他毫不气馁,来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。
最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子,开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里,仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声,有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面,倒不如说是面碗在吃他。
看着他那胖嘟嘟的脸蛋,我又笑了出来。