化学学习计划
发布时间:2023-09-10 化学学习计划化学学习计划(范例四篇)。
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？于是，小编为你收集整理了化学学习计划(范例四篇)。供你参考，希望能帮到你。
化学学习计划 篇1
今年是我参加工作的第二年，我大专毕业，目前在XX工作，为了提升自己的能力，掌握更多的专业知识，我报名了黄山广播电视大学的专升本，专业是机械设计制造及其自动化。平时我的工作很忙，经常夜里和周末都要去值班，但工作虽然辛苦，我仍然不能忘了学习，因此我就制订了一套适合自己的学习计划。
首先，要明确学习目的，端正学习动机。当前市场竞争十分激烈，竞争说到底是人才的竞争，光有文凭而缺乏真才实学最终还是要被淘汰的。所以我们来电大学习应该是为获得知识而学，为求得真才实学而学，而不仅仅是为了一张文凭。既来之，则学之，要珍惜在电大的这段学习时光，认真一丝不苟的去学。不糊学校和老师，更重要的是不糊自己。
平时，我在紧张的工作同时一定要抽时间学习，要做到工作、学习两不误。不怕苦不怕累，并利用电大丰富的网上资源自主学习，认真阅读课本，独立、按时完成作业，积极参加课程调研和实践活动，并争当“优秀学生”。
对于公共课，我每周去学校上课时要认真听讲，做好学习笔记，遇到不懂的要虚心向老师请教，并充分利用我们上班的空闲时间主动学习，选择灵活多样的方法，培养我们的自主学习和再学习的能力。并根据所学内容，确定自学、实验与练习所占的时间比例，使我们在学习态度、学习方法上打下基础。
而对于专业课，我不仅要上课时认真听讲，做好学习笔记和练习，工作之余多看书，更要以适用、实用为原则，优化知识技能结构，充分发挥我的工作优势，从岗位需要出发，将各课程的理论知识与技能有机地结合起来。遇到不懂的要虚心向学校老师和公司技术人员进行交流讨论，进一步提升自己的技能水平，这对我未来的发展是非常有帮助的。
本专业主要培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。要想学好本专业，我们应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识。
我们考入电大，成为电大的一名新生，即将开始一个全新的学习生活。我们要对自己负责，我会按照自己的学习计划认真学习，提升自己的技能水平，为祖国奉献出自己的一份力量！
化学学习计划 篇2
化学寒假学习计划答案
随着新学期的即将来临，寒假学习计划也成为了我们必须要重视的一部分。在化学这门学科中，走过去的课程离不开对基础知识的掌握，同时还需要我们对试验和应用技巧进行深入的学习。因此，一份科学且实用的化学寒假学习计划对我们日后的学习生涯具有重要意义。
阶段一：整理复习基础知识
在寒假期间，我们可以安排每天一到两个小时的时间来复习化学的基础知识。可以从历年高考题、教科书上的知识点、参考书上的题目入手，循序渐进地进行整理和复习。可以将这些知识点分为“必考知识点”和“拓展知识点”，将一些常见易错的知识点进行梳理和强化记忆，可以让我们更加熟练掌握学科。
阶段二：提高实验和技巧水平
化学是一门实验性学科，在学习过程中，我们需要掌握一些常用的实验方法及技巧，比如称量、溶解、过滤、分离、萃取等等。在寒假期间，我们可以模拟校内实验的过程，通过观察、分析和总结的方法，不断提高实验能力和技巧水平，为以后的课程学习打好基础。
阶段三：做好练习和试题的准备
化学这门学科需要多做题，通过题目的练习，我们可以进一步掌握知识点，并且更加深入地理解学科。在寒假期间，我们可以选择一些较难的试题进行攻克，通过对知识点的巩固和灵活运用，为未来的学习打下坚实的基础。
阶段四：参加名校课程或者夏令营
在寒假期间，部分名校会对化学、物理等科目提供名校课程，这些课程可以让我们更加深入地学习和感受学科的魅力，掌握更多的知识点和应用技巧。此外，一些针对化学学科的夏令营也可以提供与同龄人交流和互动的机会，拓宽视野，发扬科学精神。
综上所述，化学寒假计划需要我们做好认真的制定和执行，合理安排学习时间，提高实验能力和技巧水平，多做题，参加名校课程或夏令营，从而为更好的掌握化学知识、顺利走过高考的人生道路打下坚实的基础。
化学学习计划 篇3
认真贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神。以学生发展为本，使学生在获得作为一个现代公民所务必的基本化学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般潜力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。
1、认真学习新课标，转变教师的教学理念
加强教师教育教学的理论学习，研究新课标，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，培养学生的合作交流意识。
2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式
教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，努力建立互动的师生关系。改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。
3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量
例题的选取，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。
4、发挥备课组的群众作用
群众备课，群众讨论，补充完善。同时，根据各班的具体状况，适当进行调整，以适应学生的实际状况为标准，让学生学会并且掌握，教案应体现三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），并及时反思、归纳总结修改。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习题的基础上，根据不同层次的学生，要求完成补充习题。
新课程强调化学教学是化学活动的教学，《课程标准》要求教师备课的有效目标务必既注重学生潜力的培养，又强调师生双边、多边活动的过程。设置问题应遵循由易到难、由简到繁、由浅到深，尽量让问题处在学生的“最近发展区”内。
突出促进学生、教师的发展，体现学科特点、教师特色，备课思飘过程要有特色。
教师要了解学生的知识水平、心理状态、理解潜力、兴趣爱好和个性差异，注重师生情感互动，让学生有一个宽松愉快的学习环境，为提高学习效率打下感情基础。
树立“团队”精神，注重发挥群众力量，提高备课的质量和效率，并及时在课后记下教学随笔，进行教学反思，并大力提倡“群众备课”方式。
2、授课要求
（1）新课程理念下的新授课应重视新知识的引入
（2）新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。
（3）新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。
（4）新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和潜力。
（5）新课程理念下的新授课应重视培养学生动手潜力和实践创造精神。
3、作业布置与批改
作业是使学生掌握所学知识、培养各种潜力的有效手段，也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点：
（1）适量性（2）层次性（3）针对性（4）实践性（5）探索性
课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式能够有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。各班成立课外活动小组、兴趣小组、竞赛辅导小组等。
5、测验评价
必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试，认真对待。
化学学习计划 篇4
高考化学学习计划书范文
化学是理科中很琐碎的学科：一是要记忆的细节很多，任何一个细节记忆不准确都会导致对问题的分析出错，如对化学现象中颜色的记忆问题，不同可燃物质燃烧过程中发光的颜色是不同的，这些不同的颜色是判断物质甚至特殊元素的出发点;二是在分析实际问题时，需要考虑的因素很复杂，涉及的方面太多，因为单纯的化学反应条件有时都是有差异的，如点燃和高温就是完全不同的两回事。化学的这一特性，恰恰成了大多数同学在做化学题时的一个难点。调查结果显示，有近七成的学生在化学上遇到的学习困扰是难以全面考虑问题的实际情况;近六成的学生表示对化学方程式等基本要素记忆不准确。除此之外，化学的学习，还必须要注意与实际问题的结合。“对实验没有太直观的认识”就反映了学生在这方面的欠缺。
一、心态方面要重视
进入高三复习后，同学们在心理上或多或少都会发生一些变化。我国著名心理学家王极盛教授经过多年研究调查后指出：影响学生考试成绩的首要因素是考场心理，其次是考前心理，然后才轮到智力因素。在高三学生中表现较为典型的就是“不着急”和“特紧张”的两类学生，前者好像高考跟自己一点关系都没有，总是进入不了学习状态，效率低下，成绩“滑坡”;后者则是“惶惶不可终日”，被焦虑所困扰，无谓地担忧，不能将注意力放在学习的具体行动上，时间长了成绩必然下降，如果再经历一次测验的失利，那更是会心神不定，造成较为严重心理障碍。再就是可能会有小部分成绩中上的学生，出现自满心理，觉得自己“比上不足比下有余”，成绩总是维持在一定范围，无法更进一步。
面对此种情况，升入高三的`同学首先要注意给自己一个正确的定位，做一次合理的自我认识，明确自己的优势和劣势，不要因为一些虚无缥缈或鸡毛蒜皮的事情分散精力，以一颗平常心去做好首要任务。如果确实已经出现了比较严重的心理焦虑，在自我调整无效或效果不佳的情况下，建议同学们找任课老师或专业人士趁早调适。
二、知识方面重自检
在知识上的自我反思和自我检验，同学们可着重记住“宏、微、法、习”四字。
1. 宏，即指从宏观角度上，对知识进行梳理，由点——线——面——体，形成立体的知识架构，建立各知识点的有机联系。如将各类有机物及其代表物的衍变关系形成关系图。同学们可有计划地将阶段性复习的知识点进行总结，并一定要自己在白纸上画知识脉络图，坚持到明年6月份。
2. 微，指知识中的细节、盲点、混淆点等，如化学方程式、化学符号、电子式、名称等。基础再扎实都不为过，它不能保证你拿高分满分，但却能决定你成绩的起点。以XX年高考试题为例，ii卷中26个答题点中，有约80%是对化学用语的考察;再如XX年高考有机试题，官能团-cho的名称为“醛基”，但有许多同学“创造”出了新汉字
对细微处的掌握，离不开对课本知识的扎实掌握，而高考中也有相当一部分题目会直接涉及课本，如XX年北京卷中的第6题、第10题、第11题，XX年的第7题、第9题、第27题等等，都非常明显地取材自课本。其他多道试题所涉及到的思想方法结论等，也能在课本中找到依据。因此建议同学们：一定要重视课本，夯实基础。包括：基本概念、重要的理论基础知识;常见物质的性质及相关的化学方程式、实验现象，相应的用途;物质的量为核心的化学计量之间的关系;重要实验的原理、常见实验仪器、操作;重要官能团性质、反应类型等等。
3. 法，就是指思想和解题的方法。一轮复习不是高一高二学习的缩影，它要求同学们不断积累总结解题经验，训练“题感”。题海无边，回头也不是岸，在一轮复习中一定要抽时间总结一下问题和对策。比如化学中常考的主干知识通常有元素化合物性质：无机核心物质和核心元素、混合物分离方法、典型物质的制备与性质探究、实验操作和现象的准确描述;理论知识推理、因果关系的论述：平衡移动原理、元素周期律、化学反应与能量、官能团的性质、有机反应类型，等等。除了通过总结抓取考点外，可以尝试总结试题的呈现方式，各类试题的难点，个人的困难点及正确有效的解决方法等等。
4. 习，就是指要培养良好的学习习惯。习惯的力量是非常强大的。考场如战场，“养兵千日用兵一时”，只有平时把该犯的错都犯了、改了，养成了良好的作息和答题习惯，考试时才会少出错、甚至不出错。同学们可能会经常听到“大小年”之类的说法，在这里建议大家不要对这些传言信息盲目相信，不要把希望寄托在虚无缥缈的东西上，更应该脚踏实地按照自己的计划、步骤进行复习。
化学学习计划 篇5
金豆豆幼儿园2019学年下学期4月个性化学习活动计划
春天来了活动区域活动名称教参书页码生活区春天的门帘系鞋带、 拉拉链探索区计算捉蝴蝶 p228 蝴蝶找花科常种子发芽益智美丽的公园表达表现区美工春天的风筝 p216 春天的小河 p217 小蝌蚪变青蛙 p228 语言三只蝴蝶 p228 **春雨沙沙 p219 小鸟的舞 p220 金豆豆幼儿园 2019 学年度第二学期中二班 2 月个别化学习活动计划（生活区主题名称：
在农场里活动名称活动材料活动玩法观察要点生活区春天的门帘各种形状、颜色、大小不同的珠子、塑料馆、 纸片、 线等自制鞋子、鞋带若干引导幼儿穿过各种不同大小的珠子、 纸片， 并尝试有一定规律地穿， 感受组合、 春天的美。
观察幼儿排列的规律性如何。
系鞋带、 拉拉链幼儿能够正确系鞋带、 拉拉链能否正确系鞋带、拉拉链。
个别化学习活动计划(探索区） 探索区计算捉蝴蝶操作材料包 1、 画上大小不同交叉重叠的圆圈， 用蜡笔涂上对称的颜色和花纹。
2、 将捕蝶网按蝴蝶数量排排队， 说说各自的排队方法。
幼儿在情景中进行数物的匹配。
使用无声数字的方法，看看谁计数快速准确。
找蝴蝶找各种颜色、大小的花，点蝴蝶和花，春天背景放绿豆，观察小豆豆的搭配方法。
1观察并记录嫩芽的生长过程。
2可按生长顺序排列。
1可以用积木和雪花等不同的塑料玩具来建造一个美丽的公园。
2进一步美化公园，把花草树木放在一起，使公园在春天更加美丽。
观察儿童对不同植物种植及生长发育变化的认知体验。
观察合作儿童在建房过程中如何与同伴谈判。
益智美丽的公园各种插塑、 乐高建构积木个别化学习活动计划（表达表现区） 表达表现区美工活动名称活动材料活动玩法观察要点春天的风筝剪刀、 固体胶、 纸盒、报纸、 皱纸等 1、 在三角形的纸上进行装饰或画上图像。
2.在纸的背面粘贴一条细皱纹纸。
从高处放下来, 体验风的大小和风向. 3、 将三根线用双面胶固定在纸上， 等距离地合并在一处， 拉住其中一根长线即可。
1将长方形彩纸的四个角折开，旋转四边，折成椭圆，形成动物体。
2在身体上粘贴或画图案。
三。取一些小一点的纸，剪或折在适当的地方。
春天的小河废旧报纸、棉花 、纸 、棒 、袋、 各色彩纸、 胶水、双面胶皱扭扭塑料观察幼儿如何表现各种小动物的形态。
小蝌蚪变成青蛙手工纸作的各种颜色的纸，按步骤图一步一步折叠。
根据步骤图观察孩子是否会折叠。
语言三只蝴蝶，三只蝴蝶头饰，录音机1台，每个人物都按故事顺序出现。
观察幼儿能否和同伴合作、 协商分小组进行表演 2、 幼儿在语气、 声调上表现角色的特征。
**用鸟舞、头饰、沙球、铃弦等，以不同的动作和表情，恰当地表达鸟舞的内容。
能否表现春天的小鸟在天空中飞翔、 捉虫的情景。
化学学习计划 篇6
一)学习计划
1.每天坚持听英语磁带。
2.坚持做完语文、数学定期做一张试卷。
3.坚持练字。
4.每天至少做两张练字帖。
5.每周写一篇钢笔字，坚持练字。
二)生活计划
6.每天坚持做两套英语日记，一个月写两篇钢笔字
7.每周坚持到学校外面活动
8.坚持到图书馆看小说
9.每天至少看两本书
10.每天坚持读两本书
11.每周坚持到图书馆看中外名著。
二、学习计划
12.每周坚持看两本书
13.每周坚持写两篇日记(读后随笔或读书笔记)
14.每周坚持至少写两篇日记(读后随笔或读书笔记)
15.每周坚持看一篇英语日记，读后随笔或读后随笔。
16.每周坚持读两本以上的经典作品
17.每天坚持到图书馆看中外名著
三、复习计划
18.每天坚持看一个小时的语文、数学定期做两套数学札记
19.每周坚持至少看两篇作文
20.每天坚持练两三节的口算练和写作业，坚持做两套英语日记
21.每周坚持到图书馆看中外名著
22.坚持写一篇钢笔字，坚持做一笔字，坚持写两套数学札记
23.每周坚持到图书馆看中外名著
四、复习计划
24.每周坚持看两本语文课外书
25.每周坚持到图书馆看中外名著
26.每周坚持看两本自己喜欢的课外书
27.坚持到图书馆看中外的名著
28.坚持每天到图书馆看英语杂志
29.坚持到图书馆看数学和物理
30.坚持到图书馆看中外名著
31.坚持到图书馆看书学习
32.坚持到图书馆看中外名著
以上计划是本学期的一个学习计划
33.坚持到图书馆看小说和物理
以上计划是本学期的一个学习计划
34.坚持到图书馆看中外名著
以上计划是本学期的一个学习计划
35.坚持到图书馆看中外名著
以上计划是本学期的一个学习计划
化学学习计划 篇7
化学学习计划
化学是一门广泛应用的科学，涉及到从日常生活中的家庭清洁用品到药物和材料的制造，以及重要的环境和工业应用。因此，学习化学是十分重要的。
为了帮助学生更好地学习化学，制定一个好的化学学习计划是非常必要的。以下是一些建议，有助于制定化学学习计划。
第一步： 获得资料
在开始学习化学之前，首先要做的是获得足够的资料。可以是官方出版的教材、学术论文、视频或者网站上的教程等等。在这个过程中，需要了解化学的基本概念和原理。理解这些概念和原理是充分理解化学的重要基础。
第二步： 制定一个学习计划
在获得资料之后，可以制定一个化学学习计划来帮助你更加理解和掌握化学。这个学习计划应该是完整而系统的，并且需要考虑到所有学习的方面。可以考虑到化学的学习进度，包括需要学习的概念，实验，和问题解决的技能。
化学的学习进度应该是系统的，和先后顺序应该是连贯的且逐步加深的，让你每次都能够从容的接受新的知识。有时候，也可能需要在其中加一些期望的阅读，或者练习。
第三步： 规划学习时间
学习化学需要规划充足的时间，需要有充足的时间来理解从基础到深入的概念。此外，试验实验也需要花时间。试验的时间通常需要依赖于你的进度和能力，但一般来说，需要花费足够的时间来理解所进行的实验，并且在理解和实际应用中做到真正的联系。
第四步： 高效学习
高效学习就是在学习时最大的节约时间和能力。可以考虑到根据学生的特点进行自主学习和独立思考，是哪些领域需要加强自己的技能，哪些方面需要提高自己的能力。可以进行组队学习，或者是参加学校的研究性学习等等。无论如何，要注重个人学习习惯，使得化学的学习变得更高效更有效。
第五步： 试验实验
在化学的学习过程中，试验实验是非常重要的。在进行试验实验时，要特别注重安全。实验应该是根据实验指导书或者带有导师的情况下操作的。此外，注意里面有关坩埚、烧杯、燃烧器等操作设备的正确使用。所有材料都应该被明确的标记。在每次的实验操作之前，要先做好规划和计算，保障实验的井然有序的进行，以及节约材料和设备的使用。
第六步： 总结
一旦你学完一个化学主题，可以进行总结。可以将所有笔记和练习题整理到一起，这样就可以直观的看到和理解这个主题学习的成果。在总结的时候，还可以讨论一下你所不理解或者是比较困难的地方，这也有助于化学学习能力的增强。
总之，化学学习需要建立在足够的资料上，并且需要制定仔细的计划和考虑到学习时间，注重高效学习和试验实验。当然，总结和讨论也非常重要，这有助于巩固所学掌握的知识。只要能够遵循上述建议，相信你会更好地掌握化学知识。
化学学习计划 篇8
以西城区为核心的部分学校，本学期将结束化学反应原理部分的学习。与有机化学不同，本部分知识晦涩，题目费解，也难怪先学有机化学的学校大部分都狂赶进度，好腾出时间来充分学习化学反应原理。西城学生对本部分内容的评价是：进度慢，老师反复讲能听懂一部分，做出每一小问都不敢保证对，同学之间互相讲也讲不清。
为了帮学生们快刀斩乱麻，下面精选三条复习技巧呈现给大家。
第一，化学平衡，知识复杂，但考得不难。因此大家千万不要盲目寻找特别难的平衡题，多从真题下手。这部分的解题思路一是勒沙特列原理的应用，一是使用平衡常数硬算。如果对常考的化学反应模型足够熟悉，勒沙特列原理和v-t图的结合可以解决85%以上的题目。对个别化学过程不清楚的反应及题目，可以直接使用平衡常数推出答案。
第二，溶液中的离子平衡，知识容易，考得非常难。电离平衡、水解平衡单独看都简单，但题目中的每一个选项都会两者都涉及，比如给离子浓度排序。为了突破这部分内容，我们必须牢牢掌握三大守恒——电荷守恒式中各离子浓度的系数是所带电荷数;物料守恒式中各离子浓度的系数是物料中元素的数目;质子守恒式各离子的浓度的系数是对应微粒得或失H+的数目。
候必须注意电池的化学环境。针对第一点，只需牢牢记住内电路分阴阳极，阳极是发生氧化反应的一极即可，外电路的正负极可以很容易地推断出来。针对第二点，比如H2+O2=H2O这个总反应，在酸性介质中和在碱性介质中，电极反应式截然不同，在此不做展开。
综上所述，有机化学和化学反应原理都是高考的重头戏，尤其是后者，决定了化学成绩的最终档次。对已经学过的学生而言，本文可以是复习的参考，也可以是考完回顾时的提纲;对寒假将要预习的学生而言，本文勾勒出的重点知识及学习技巧一定能够起到非常大的辅助作用。
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2023化学学习计划(范例7篇)
写作文档需要了解相应的领域和专业知识，正式动笔前看看范文，写文章就会轻松很多。 我们思考问题的时候也能借鉴到范文里面的优秀字句，范文的文章一般都是怎么写出来的？幼儿教师教育网编辑为您整理了这篇“化学学习计划”希望对您有所启发。
化学学习计划(篇1)
一、研究新课程，制订新计划
根据新课程“关注学生的终身学习能力，学生的可持续发展”的特点。结合浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)强调考察学生“接受、吸收、整合化学知识的能力,分析问题和解决(解答)化学问题的能力以及化学实验与探究能力”。形成对新课程中浙江省理综化学高考要求和命题原则的认识：新课程下的化学高考将更加重视知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的考查,尤其是过程与方法的考查;将会有意识的加强对学生科学素养的考查；强调知识的灵活运用；突出知识与生活、生产的紧密联系；突出实验在化学科学中的重要地位。
三段式进度安排,复习过程有层次。
3月上旬，完成第一轮复习。根据〈化学1〉〈化学2〉〈有机化学基础〉〈化学反应原理〉〈实验化学〉5个模块的不同类别（2必修+3选修）（18选6模块的复习全段统一安排，此不纳入）。确定了一轮复习的主线“基本概念→基本理论→元素化合物→有机→实验”，其中基本理论中的〈化学反应原理〉以及〈有机化学基础〉〈实验化学〉三个模块比重深广度适当加大，基本理论中的〈微观结构与物质的多样性〉、2个必修模块中的元素化合物部分比重深广度适当降低。
3月上旬至4月中旬，完成第二轮复习。复习内容以专题复习为主，训练以专题+综合并行。就各个重要知识点，我们都将重新深入思索，加强指导和增加训练量。同时尽量通过对高考题目和出题形势的研究，使学生更明确这些板块的知识内容和考查方式，使学生的潜能得到更大空间的发挥。
5月上旬开始，进行第三轮复习，以综合模拟训练为主，以查缺补漏为辅。
二、优化教学过程，提高复习效率
总原则：以课程标准为依据,考试说明为指导,提高学生的科学素养为宗旨。
在内容上：详细研究“浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)中考核目标与要求、考试范围和内容”，比较新、旧课程高考知识点内容与要求的变化，“去旧迎新、组合调整、重点到位、难点突破”。（比如：胶体、元素化合物复习等）。
在策略上：复习课上除了要着力体现学生的主体地位，充分发掘教材资源的多重价值，还需要积极进行“提高复习课有效性的研究”,开展多层面的有效合理复习,使学生在复习中掌握化学核心知识,在应用中巩固基础自主建构认知,发展能力提高素养。
提出：以重难点为突破口，进行“探究式专项研讨复习公开课”，发挥校本教研的合力，寻找更有效的高三化学复习课教学方法。
表1：“专项研讨复习公开课”
项目主题陈欲晓《微粒氧化性还原性强弱的比较及其应用》智春忆《电极反应式书写》郑大西《等效平衡》罗欣《溶液中电离与水解的主次关系》杨振华《从“位、构、性”解读元素周期律》谢晓红《鉄三角》
三、创新编写资料，提高备考质量
复习资料“贵精不贵多”。
1、利用老高三资料，分块负责编写适合温州中学学生用的一轮高三化学总复习同步练习（见：合作分工表1）
分块化学高考一轮总复习分工表1（基本概念与基本理论）
基本概念
1基本概念
2化学能与电能的转化物质结构与元素周期律化学反应速率与化学平衡溶液中的平衡
负责人罗欣谢晓红杨振华陈欲晓郑大西智春忆
内容
1.化学用语
2.物质的组成、分类与变化
3.无机反应规律
4.氧化还原反应
5.离子反应1.物质的量、气体摩尔体积、阿佛加德罗常数
2.溶液的浓度分散系
3.化学反应中的热效应1.原电池与化学电源
2.电解及其应用
1.原子结构与核外电子排布
2.周期表和周期律
3.微粒间作用力与物质的多样性
1.化学反应速率
2.化学反应的方向和限度
3.化学平衡及移动
4.化学反应速率与化学平衡的综合应用1.弱电解质的电离平衡
2.水的电离和溶液的酸碱性
3.盐类水解平衡
4.沉淀溶解平衡
5.综合运用
要求①高考考试说明解读
②新增考点、知识点汇总，不必要的可删除的“经典”知识点汇总
③《高考总复习导引》、《3+2化学》习题及答案纠错
④编写同步练习，参考老高三提供的资料，“做、编、改”三段式，最后汇编成《温州中学高三化学一轮复习作业本》。“做、编、改”三段式说明：先细做老高三提供的相应资料；再根据高考说明、09高考试卷、学生实际情况、本组同伴协商精编同步练习；全段学生演练后，本组各位老师根据学生反馈情况集体讨论修改部分，编写老师最后综合意见完善修改，定稿。
⑤复习、测试卷各一份
同步练习学生认真训练，教师及时批改：帮助学生落实答题规范，发现学生知识错漏点和能力缺失面，调整课堂节奏认真进行质量分析，采取后续措施，引导学生学会思维，学会总结，提高能力。
2、用好《高考总复习导引》、《3+2化学练习》，提前删除怪题不考题，修改错题错解。保证学生精练高效，不浪费高三学生的宝贵时间。
3、每月综合“一练一考“。每月根据复习内容及时搜集各地最新试卷，整合出一份综合练习卷和一份综合测试卷。练习卷周末随堂练，可批改再评讲。测试卷全段统一测试，集体阅卷，再分析讲评。
4、从12月底开始进行理科综合（化学）训练，其中未复习到的内容考题难度适当降低。
化学学习计划(篇2)
化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：
1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。
2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”；物质的化学式不能正确的判断和书写；化学计算格式不规范等。
3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。
寒假期间，学生可通过以下方法复习：
1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。
2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。
3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。
4、结合实际针对性训练：
(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。
(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。
(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。
特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。
化学学习计划(篇3)
一、学情分析
本人所教学科共有三个班，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有不少学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况分析：学生两极分化十分严重，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。根据以上情况分析：产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。
二、教材分析
本学期新授课只剩下：第十单元 酸碱盐 第十一单元 盐 化肥 第十二单元 化学与生活。酸碱盐是重点。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。分散难点，梯度合理，又突出重点。这样有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力。
三、工作目标
1、 理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见的酸、碱、盐和有机物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。
3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。
4、针对中考，培养学生适应中考及答题的各种技巧。
5、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。
6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、教学措施
1、重视基本概念和理论的学习。
2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，
3、在平日讲课中学会对比。 要在区别的基础上进行记忆，在掌握时应进行对比，抓住事物的本质、概念特征，加以记忆。
4、讲究“巧练”
在对比学习的同时，练习必不缺少的，关键在于“巧练”，要注意分析，习题的数量不要太大，关键在于“精”，从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。
5、在平时要注意化学实验。
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强实验教学的指导和练习。
跟踪检查。 加大对学生所学知识的检查，搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探索和自考工作，并做好及时的讲评和反馈学生情况。
7、加强课堂教学方式方法管理。
把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。
五、课时安排
第一周至第四周结束新课学习
第五周至第十周专题复习
第十一周至第十三周模拟训练
第十四周至第十五周查漏补缺
化学学习计划(篇4)
工科化学学习计划
工科化学学习计划
对于化学课，因为各种客观因素的影响，化学课显得比较难
①出现的问题
工科化学课一周只有一节课，而且课程比较难，内容抽象难懂，再加上化学老师口音有点重，上课时讲课速度有点快，很多问题还没有弄懂就一带而过。再加上一周只有一节课导致问题逐渐积累，最终将导致学不懂。
②计划
㈠上课坐前排由于化学老师口音比较重，所以上课很难听懂，所以上课坐前排很重要，坐前排更容易听懂老师说的，容易听清老师讲的每一句，以便于不漏知识点。二来坐前排可以与老师更近的接触，从而更加投入学习，使上课更加专心。
㈡有疑就去问 每周周一晚上有答疑课，同学们可以在平时将不懂的问题及时的记载下来，以便于在答疑课上更好的问老师，便于解决各类不懂得问题，不要使问题堆积下来。
㈢
㈣
㈤
㈥
㈦
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化学学习计划(篇5)
(一)课前预习古人说：凡事预则立,不预则废。预习既可以提高听课质量，又可以扫除课堂知识的障碍，还可以有针对性地记好课堂笔记。下面介绍几种课前预习的方法：
1.章略节详法：这种方法是指在学习新的一章内容时，先泛泛地浏览整章大概内容;在学习到每节具体内容时，再比较详细地进行预习。虽然是笼统地掌握了整章的内容框架，但在预习和学习每节的内容时，却能更好地把握重点和知识联系。具体步骤是：首先粗读这一章的内容，把握整体，然后找出这一章的重点、难点和疑点，理出头绪，想一想每一节的主要内容是什么，对难点和疑点应该如何掌握，如何理解?为什么要这样理解;从另一个角度理解行不行，哪些知识是记忆性的，哪些知识是看不明白的，等等。这样，就为上课时搞清搞懂、掌握、记忆所学知识打下了坚实的基础。
2.前后相连法：在我们的教材中，知识是相通的，每章中的各节知识都是有联系的，我们在预习某一部分内容时，看一看或想一想前面所学的内容，然后大略地翻一翻后面所要学的内容，把新旧知识联系起来，由已知知识推测未知知识，从而达到掌握知识的目的。
3.习题试解法：习题试解法是指在预习完教材之后，马上看一看课后的练习题，然后对照教材进行试解，这样在试解过程中，就会检验出预习的情况，是懂了还是不懂。
(二)听好化学课要想学好化学就必须学会听课。1.集中精神听讲，发挥主体作用。2.紧跟老师的思路。3.要以理解为主。听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。4.积极回答问题。5.要敢于质疑。6.做好课堂笔记。记课堂笔记的最常用方法是提纲式笔记法。即一边听课，一边敏捷地概括和记下重点、难点。课堂笔记要尽快整理，使重点突出，这对巩固知识十分重要。笔记的充实整理包括两点：一是把课堂上漏记和记错的内容补上去或纠正过来;二是理清纲目，突出重点、难点，用概括的语言将本节内容串联起来，使笔记成为一份自己提炼加工的、深化的和系统的复习材料。要把握记笔记的时机，原则就是不影响听讲，一般情况下要用90%的注意力集中听讲，抽出10%的注意力进行简要记录。做笔记的关键是记下必要和精华，这个必要和精华就是记重点、记难点、记疑点、记思路、记技巧。记笔记应着重记下老师讲课中的归纳和总结，以及容易混淆的概念等。7.不要挑剔老师。8.注意用目光和老师交流。9.善始善终，听好小结。10.注意课后总结。
(三)化学的复习根据遗忘规律，学习内容的最好方法是及时复习，强调复习的及时性，这样才能事半功倍。下面介绍一种行之有效的复习方法：
1.尝试回忆当堂回忆要注意：(1)善抓重点，回忆的内容是老师指出的重要内容和教材里的关键性的概念。(2)讲究方法，对于易混淆的概念要比较记忆，当堂回忆毕竟时间短，课后要注意多复习。
2.认真读书必须做到以下几点：(1)要重点突出。复习中的读书，要有重点，对于已经记住和理解的部分可以不必再花时间，而把时间集中在回忆不起来和印象模糊的内容上面，在读书时不妨可以边读边划。(2)重在精读、熟读。对于课本的一些重要内容，必须做到精读和熟读。至于一些关键的章节和定义、定理等内容，还要在精读、熟读的基础上，将其背出来。
3.整理笔记在复习过程中的整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串连起来，进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料，整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工和整理的笔记成为阶段复习和重要考试前的复习的得力助手。
(四)化学的练习化学练习可以加深对知识的巩固和理解，能检查学习的效果，可以促进技能的形成和智力发展。怎样做题收益大?
(1)掌握做题步骤，过好三关。①审题关：要做到三看清，看清题中所讲的化学过程，看清题设条件，看清要解决的问题。这是解题的前提。②分析关：要做到三想，想化学过程所涉及的化学概念，所用到的化学原理;想所给条件与所求问题的关系;想有无隐含条件及题目考察的内容。③解答关：书写要规范，术语要正确，回答符合题目要求。
(2)做题后总结。命题者的意图是什么?题目设计的巧妙处何在?此题的关键何在?题目有何规律?是否可推广成一类题型?此题为什么这样做?做题过程中暴露了哪些弱点?这个问题改变设问角度，还会变成什么题目?
(3)善于积累。一是成功经验，二是失败教训。要建立错题档案，把平时练习或考试中做错的题目积累成集，并且经常翻阅复习，既有针对性，又节省时间，可大大提高学习效率。
化学学习计划(篇6)
一、指导思想：
我校的校本教研工作主要以区进修学校培训办的工作要点为指导思想，结合我校工作计划和我校实际，围绕课程改革，以基于问题为依托，以教师岗位大练兵为主线，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利于全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍。
二、研训目标：
1.以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。
2.面向全体教师，以师德为首，以教育科研和教师培训为重点，以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为目的。
3.通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能取人之长，补已之短，提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。
4.解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经验，探索教育教学规律，推进学校教育改革的深入发展。
5.通过实施校本培训，使我校教师职业道德和专业素养得到进一步提高，树立正确的教育观念。
三、主要工作内容及措施
坚持以校本为原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己的人和物，实现培训后能提高全体教师的.素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本的原则，从教师的实际出发，帮助各层次的教师确定自己的发展目标，使他们都得到发展和提高。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍;形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
1、以深化课堂教学改革为教研的重心，提高教育教学质量。
各教研组要有计划、有步骤、有针对性地，以深化课堂教学改革为重点开展校本教研活动，深入开展“学生课前预习习惯培养”的研究，逐步培养学生的预习习惯，使学生学会学习。这一点在教师的课堂教学中要体现出来。
2、仔细研读新课程标准、深钻新教材，进一步明确课程改革的方向。
继续学习有关教学策略和教学评价的理论，探究如何将先进的教学理念转化为有效的教学行为。
3、开展全体教师的岗位大练兵活动。
以学校为单位，根据本学科的实际情况制定出练兵方案，方案中包括专业知识学习、技能训练、具体操作过程及达到的效果。学校教师全员参与，学校领导负责全面调控，教研组长负责具体工作的实施，骨干教师起引领示范的作用。
4、做好培训及考评工作
学校不定期对全体教师进行一次集中培训，内容包括：教学(备课、说课、评价、反思等)、科研、师德、班主任等培训。学校进行一次考核，成绩张贴公布。
5、做好教研组长的培训工作
为了提高教研组长的整体水平，每周二下午定为教研组长活动时间，每次活动要有主题，有内容。
6、用课题带动校本教研，完成好已经申报的课题。
课题研究要注重过程性。各教研组要结合已经申报的教研课题开展好教研活动，并注重资料的收集与整理，能在规定的时间内顺利结题。同时通过课题的研究提高我们的教科研力。
7、开展各种教研公开课。
本学期各教研组都要在教务处的安排下组织公开课,授课教师必须与课题结合，课堂教学中要有体现、反馈。本组教师必须参加听课评课活动。
四、研修形式：
以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式。以新课程为导向，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式教研活动、促进式教研活动、学科整合式教研活动、针对式教研活动等多种教研形式。
五、保障措施：
1、组织到位。
学校将形成一个校长亲自抓、培训主任负责抓、教务处具体抓的校本教研的管理网络。
2、制度到位。
学校有相应的校本研修制度、教学常规制度、科研制度等，从制度上保证并激励教师参加校本教研活动，提高活动质量。
3、管理到位。
建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，学员个人档案认定材料等。把教师的考核和参加业务培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的依据。
化学学习计划(篇7)
1、坚持课前预习积极主动学习
课前预习的方法：阅读新课、找出难点、温习基础
(1)、阅读新课：了解教材的基本内容。
(2)、找出难点：对不理解的地方做上标记。
(3)、温习基础：作为学习新课的知识铺垫。
2、讲究课内学习提高课堂效率
课内学习的方法：认真听课;记好笔记。(1)、认真听课：注意力集中，积极主动地学习。当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?(2)、记好笔记：详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思考;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。课内学习是搞好学习的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。
3、落实课后复习巩固课堂所学
课后复习是巩固知识的需要。常有同学这样说：课内基本上听懂了，可是做起作业时总不能得心应手。原因在于对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解。这正是课后复习的意义所在。
课后复习的方法如下：(1)再阅读：上完新课再次阅读教材，能够学新悟旧，自我提高。(2)后作业：阅读教材之后才做作业事半功倍。有些同学做作业之前没有阅读教材，于是生搬硬套公式或例题来做作业，事倍功半。(3)常回忆：常用回忆方式，让头脑再现教材的知识主线，发现遗忘的知识点，及时翻阅教材相关内容，针对性强，效果很好。(4)多质疑：对知识的重点和难点多问些为什么?能够引起再学习、再思考，不断提高对知识的认识水平。(5)有计划：把每天的课外时间加以安排;把前一段学习的内容加以复习;能够提高学习的效率。
4、有心有意识记系统掌握知识
有意识记的方法：深刻理解，自然识记;归纳口诀，有利识记;比较异同，简化识记;读写结合，加深识记。
有意识记是系统掌握科学知识的途径。有意识记的方法因人而异、不拘一格。形成适合自己的有意识记方法，从而系统掌握科学知识。
5、增加课外阅读适应信息时代
课外阅读是了解外面世界的窗口!外面的世界真精彩，同学们应该增加课外阅读，不断拓宽知识领域，以适应当今的信息时代。
课外阅读的方法：选择阅读;上网查找;注意摘录。
6、科学归纳
知识学习过程的完整分为三个阶段，即知识的获得、保持和再现。
归纳方法之一是点线网络法。这个方法在总结元素的单质和化合物相互转换关系法最常使用。如硫的一章就以H2SSSO2SO3H2SO4为统领。归纳方法之二是列表对比法.对比的方法常用于辨析相近的概念,对比的方法也最常用于元素化合物性质的学习.通过对比,找到了新旧知识的共性与联系。
学习好化学的计划范例
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学习好化学的计划(篇1)
工科化学学习计划
工科化学学习计划
对于化学课，因为各种客观因素的影响，化学课显得比较难
①出现的问题
工科化学课一周只有一节课，而且课程比较难，内容抽象难懂，再加上化学老师口音有点重，上课时讲课速度有点快，很多问题还没有弄懂就一带而过。再加上一周只有一节课导致问题逐渐积累，最终将导致学不懂。
②计划
㈠上课坐前排由于化学老师口音比较重，所以上课很难听懂，所以上课坐前排很重要，坐前排更容易听懂老师说的，容易听清老师讲的每一句，以便于不漏知识点。二来坐前排可以与老师更近的接触，从而更加投入学习，使上课更加专心。
㈡有疑就去问 每周周一晚上有答疑课，同学们可以在平时将不懂的问题及时的记载下来，以便于在答疑课上更好的问老师，便于解决各类不懂得问题，不要使问题堆积下来。
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学习好化学的计划(篇2)
一、高二化学学习特点
高二化学占高考的70%以上比重，学习时一定要注意方法。有机化学虽然上升到高考理综压轴题的地位，但这类题目每一个设问其实都不难，高考题目讲究循序渐进，学生应当养成先总览题目，再分析合成路径图的思维习惯。化学反应原理的内容复杂难解，每个理论在使用时都必须严格控制条件，如果只会把结论挨个往题目选项里套，结果一定是一团乱麻，找不到头绪。
有机化学自成一个体系，化学反应原理的内容又复杂难懂，这两部分内容被分为上下两个学期学习，当中的寒假正好可以用来总结和预习。那么，先学哪个部分比较好？复习和预习时分别有哪些注意事项或者诀窍？
二、如何规划寒假的学习
有机化学部分
除西城以外的其他城区，本学期已经结束了有机化学部分的学习，甚至有的学校已经开始学习下学期的内容。大部分学生对有机化学的评价为：进度快，课上都听得懂，习题很难拿全分数。有机化学推断题虽贵为高考理综压轴题，但也是有规律可循的。
第一，把握官能团的性质。官能团是有机化学知识网络的基本节点，学生们面对有机化学题目，应迅速通过已知条件筛选出自己最熟悉的官能团，回忆出与它相关的知识，再以此为核心展开思路。如发现某物质可以经连续两步氧化变为另一种物质，那么某物质一定带有—CH2OH；又如一半以上的题目中出现“与NaHCO3反应”即代表提示你想到—COOH这个官能团等。
第二，熟记反应条件，看到一个具体的条件就能条件反射地想到这是由哪一个官能团变化为哪一个官能团的条件。根据条件，我们能够大胆地将熟悉的官能团放在合适的地方，推断题中最关键的合成路径也因此变得清晰起来。例如“浓H2SO4、Δ”一定代表脱水，要么酯化反应要么消去反应的二选一就理所当然了。
第三，找到自己最熟悉的数同分异构体的方法。一方面直接解决高考最难的一问，另一方面，画同分异构体的熟练度也关系到学生在画有机物结构时能否不出错。
第四，不要做无谓的计算。题目中出现的分子量数值95%以上都不需要用，计算只会平添烦恼。
我们常说把题目做透，实际上，无论拿到的是陌生的高考真题还是见过三五次的普通模拟题，解出答案之后都必须按照上面四步自己给自己串一遍涉及到的知识点，如用空白纸画一画本题涉及的考点等。当总结出几类题或者几类考法之后，学生才算真的把题做“透”。
学习好化学的计划(篇3)
化学寒假学习计划
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化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：
1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。
2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”;物质的化学式不能正确的判断和书写;化学计算格式不规范等。
3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。
寒假期间，学生可通过以下方法复习：
1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。
2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。
3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。
4、结合实际针对性训练：(1)选择近几年的'期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。
特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。
学习好化学的计划(篇4)
二、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的.阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。选拔人才。
*、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
1、活动时间: xxxx年xx月xx日--xxxx年xx月xx日
2、参赛要求：
(a)、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排，
(b)、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
(c)、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
(d)、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(e)、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效，
学习好化学的计划(篇5)
化学学习班级工作计划
随着科技的飞速发展，化学在我们生活中扮演着越来越重要的角色，化学知识的掌握也变得越来越关键。为此，我校设立了化学学习班，旨在全面提升学生化学素养和科研能力。为了更好地开展化学学习班的工作，我们制定了以下的班级工作计划。
一、制定学习计划，注重基础学习
学习班的目的是为了提高学生的化学知识储备和实验技能，因此，我们将制定详细的学习计划。首先，针对学生的基础情况，设计阶段性段考，检验学生学习效果，并及时调整教学进度。其次，开设小班制度，针对学生的不同学习需求设置相应的班级。最后，重视课后作业，不断强化化学知识的巩固和掌握，让学生在探索中乐在其中，实现化学学科知识面的完整覆盖。
二、提高实验能力，增加实践机会
化学学科实验是开展许多实践性科学研究的基础，也是化学学科核心教学内容之一。因此，学习班将多安排实验课，让学生熟悉实验技巧，培养实验操作能力和创新能力。同时，学习班将开展科研活动，让学生有机会实践运用所学知识，发现问题、解决问题，提升他们的科学探究水平和实践能力。
三、开展团队活动，促进交流合作
班级工作不仅注重学生的个人学习，还应该开展一些团队活动，提高学生各方面素质。因此，学习班将定期开展化学知识竞赛、课外阅读与讨论等活动，让学生积极参与，培养学生团队合作精神，注重思维碰撞与交流沟通。
四、营造良好的学习氛围，加强师生沟通
化学学科作为一门重要的科学门类，学习的成果也是相对复杂的，因此，学习班应当创造出一种积极向上的学习氛围，让学生自觉学习，勇于探究，不断进步。同时，班级工作人员也应当与学生加强沟通，及时回答学生问题，了解学生情况，通过获得学生的反馈，对工作做出及时调整和改进。
总之，化学学习班的工作计划是一个全面性、长期性的工作，需要不断更新、修正。但是，我们有信心在校内关于化学知识的研究和引领中，取得稳定而且显著的成果，同时，也为师生搭建起一个高度互动的交流平台，增加师生的联系与联系强度，促进学科建设，发挥了积极的作用。
学习好化学的计划(篇6)
企业文化学习计划
引言：企业文化是企业内部的价值观、行为准则和工作氛围的集合体。良好的企业文化能够提高员工的凝聚力和士气，推动企业的发展。因此，制定一项全面的企业文化学习计划是非常必要的。
第一部分：企业文化的意义和目标（200字）
企业文化是一种企业内部的价值观和风格，旨在塑造企业的核心价值观和行为准则。良好的企业文化可以提高员工对企业的认同感和忠诚度，激发员工的创造力和工作热情。此外，企业文化还能够促进团队合作和沟通，提高工作效率和企业竞争力。
企业文化学习计划的目标是在员工中培养出积极向上、勇于创新、诚信守法、团队协作的企业文化价值观，并使之成为员工的日常行为准则。
第二部分：企业文化学习计划的内容（500字）
1. 资源准备：为开展企业文化学习计划，首先需要准备教材和培训资料，以及雇佣专业的培训师。教材和培训资料应包括企业文化的概念、特点、重要性，以及案例分析和实践指南等内容。
2. 培训内容：企业文化学习计划应包括以下内容：
- 介绍企业文化的定义和意义，以及企业文化对企业发展的影响；
- 分析企业文化的组成要素，如价值观、行为准则、工作氛围等；
- 探讨企业文化如何影响员工的工作态度和行为习惯；
- 引导员工思考自己在企业文化中的角色和责任；
- 分析成功企业的企业文化案例，激发员工的学习热情；
- 培养团队合作和沟通的技巧，以及提高员工解决问题的能力；
- 进行真实场景的模拟和角色扮演，以加深员工的理解和应用能力；
- 设立奖励机制，鼓励员工在工作中践行企业文化的理念。
3. 学习形式：企业文化学习计划应以多种形式进行，包括理论学习、案例讨论、小组合作、实践演练等。可以开展培训课程和研讨会，组织员工参观其他企业，以分享企业文化的成功经验。同时，还可以利用在线学习平台和企业内部网络，在员工间分享学习资源和交流心得。
第三部分：企业文化学习计划的实施（300字）
1. 制定详细的计划：企业应制定具体的学习计划，明确学习的目标、内容、时间和方式。
2. 培训师的培训：企业应对培训师进行专业培训，使其具备较高的教学水平和专业素质。
3. 推动学习：企业应将企业文化学习计划纳入员工培训的体系，制定相应的学习指标和评估方法。通过内部宣传、激励机制等方式推动员工参与学习。
4. 评估和改进：企业应定期对企业文化学习计划进行评估和反馈，了解学习效果和意见反馈。根据评估结果，及时调整和改进学习计划。
结语：企业文化学习计划是建设良好企业文化的重要手段，可以提高员工的工作积极性和创造力，推动企业的持续发展。通过制定全面的企业文化学习计划，企业能够培养出积极向上、勇于创新、诚信守法、团队协作的企业文化价值观，为企业和员工创造更加美好的未来。
学习好化学的计划(篇7)
化学学习班级工作计划
作为化学学习班的班主任，我深知班级工作计划对于班级的发展至关重要。在这篇文章中，我将详细、具体、生动地撰写一份化学学习班级工作计划，以便全体教师、学生和家长共同落实。
一、班级目标
化学学习班的目标是在三年内，通过全体师生的共同努力，提高学生成绩、丰富实验室设备和提升化学知识。我们也希望在这个过程中，培养学生们的团队合作精神，增强班级凝聚力，成为一个团结、友爱、进取的班级。
二、班级管理
1.班级纪律
化学学习班要求每位学生遵守学校规定与班级纪律，良好的生活习惯和行为习惯。对于违反纪律的学生，我们将通过个人谈话、班级议定家庭作业和批评教育等方式加以处理。
2.班委建设
我们将选举班委工作，班委成员包括班长、副班长、纪律委员、学习委员、文艺委员和体育委员。班委成员将全面负责班级工作，定期给全班汇报。
3.班级活动
我们将组织一系列班级活动，如班级文艺比赛、体育比赛、自我管理小组表彰等。为了让学生更好地参与，我们也将鼓励学生积极提出意见和建议，并根据学生的具体情况来安排和开展活动。
三、学生学习
1.班级教育教学
我们将根据学生实际情况，制定详细的学习计划，提高学生的学习成绩。班级教育教学包括学习计划制定、课堂讲解、作业布置、试卷批改等一系列教育教学管理活动。
2.科学实验教学
我们将积极安排科学实验课程，提供合理的实践教学环境；组织实验讲解、演示操作等形式，充分利用实验器材，加强实验教学培训，落实严格的实验规范和安全技术。
3.文献阅读
我们将在学生中间开设文献阅读课程，引导学生逐步掌握文献阅读的基本技能、方法、思路，并给除文献阅读之外的任务书。要求学生家长一同参与学生的阅读，老师也将积极参与教育，亲自指导学生并做好记录。
四、班级活动
1.主题班会
化学学习班将定期举行主题班会，通过班会，增强学生们自我管理、自我净化、自我激励和自我服务的意识。
2.班级活动
化学学习班还将组织许多寓教于乐的活动，如水上观光、森林旅行、登山研究等等。这些活动通过活泼有趣的方式向学生传授知识，同时也增强了学生的团队意识。
五、家长沟通
我们将积极与家长沟通，将学生的学习情况、班级管理情况、教育教学情况等告知家长，并邀请家长参加学生的班级活动。
以上就是化学学习班级工作计划的详细内容。我们将全体师生、家长团结一心，共同努力，落实工作计划，成为一个富有朝气、充满活力的化学学习班。
学习好化学的计划(篇8)
化学学习班级工作计划
一、背景介绍
高中化学是中学阶段的一门重要学科，涉及丰富的知识体系和实验技能，是学生考取大学的重要科目。针对目前化学学科教学中存在的问题，促进学生理解化学本质，化学学习班应运而生。而化学学习班则是为了更好地帮助学生在学习中掌握化学基础知识，提升学生的学习自觉性和兴趣，在学习中逐步拥有科研思维意识，多方位培养学生的能力而开设的一门特殊课程。
二、工作计划
1. 课程安排
本班在整个学期中共计开设40次课，每节课时长为90分钟，课程安排如下：
第一部分：基础知识讲授
第1至6课：化学基础概念：元素、化合物、离子、分子等的介绍。
第7至12课：化学反应速率，活化能和反应动力学，包括稳态和非稳态的反应过程的研究。
第13至18课：化学反应的平衡。反应平衡定律，化学势和化学平衡等相关知识点。
第19至24课：酸碱理论。重点讲解阿伦尼斯酸碱理论，浓度与酸碱反应的基本定律，等例如酸性溶液的制备等重要知识。
第25至30课：电化学基础。电解质、无电解质、电极及电极反应、电解质溶液、饱和度、氧化还原反应和电解质溶液离子交换等基本知识点。
第31至36课：有机化学基础。掌握一些基本概念和思想方法，如有机化合物、碳原子的特别性质、共价键结构等方面的知识。
第37至40课：化学实验基本要求。化学实验的基本步骤，仪器仪表的使用方法以及化学实验安全操作等方面的知识点。
第二部分：实验学习
各班实验教学活动先后推进，走新的教学路线，实践中以学生为中心，把实验教学与基础教学结合起来。
2. 学习计划
本班建立课堂笔记体系，鼓励学生积极思考问题，提高学生自学和探究的能力。每周设置反馈时间，完成课本练习以及做一些综合性的习题，向老师提出问题与困惑，并根据反馈提供指导和帮助。
3. 实践实习计划
为了让学生更好地掌握课程内所涉及的基本实验技能和科学实验思维方式，本班计划开设以下实验项目：
1）基本化学实验：包括化学灭菌、精确称量、加热、静态水平等常识实验。
2）化学史综述：以研究化学的历史进程为主，通过实验和观察，引导学生探寻物质的真实本质。
3）化学物质的应用实验项目：有机物质的提取和制备实验。
4）化学教学信息资源项目：化学课程与现代科技结合，开发化学学习软件，如化学在线学习课程及化学实验软件等。
5）教师讲解项目：通过化学思维的讲解和对基础知识的解析，将重点难点知识点进行讲解和细节阐述。
6）化学科研项目：根据学生的学习水平和兴趣，提供相关的研究选题并指导学生独立完成研究。
三、价值意义
本计划有着重要的价值意义，一方面是能够帮助学生提升对化学基础知识和科学实验方式的掌握，另一方面是能够更好地培养学生科研思维意识和动手实践能力，培养对化学学科的兴趣和热爱。学生在参加化学学习班的过程中，能够在实践、思维、交流和研究这四个方面全面性地提高。同时还能为高中学生们的发展奠定坚实的基础，促进学生对大学生涯的顺利过渡，并为未来的科学事业培养具有广泛应用前景和丰富发展潜力的人才。
小学学习计划(范例四篇)
可能对您来说，撰写文档并不陌生。在开始撰写之前，我们可以寻找一些优秀的范文进行参考。那么，如何才能全面地写出范文呢？为了满足您的需求，我整理了以下信息：“小学学习计划”。如果您觉得这对您有帮助，不妨向您的朋友们推荐一下！
小学学习计划 篇1
为了更好地学习英语，今年暑假将结合本人的实际情况，制订以下学习计划：
①每天坚持在早晨6：15—6：30读已学过的国际音标，提高自己的拼读能力，范文《小学生暑假计划》。
②8：00—8：30完成英语暑假作业。然后做《小学英语综合练习》中的10道题目，扩大自己的知识面。
③下午1：00—1：30，收听英语初级班广播，主要是扩大词汇量，训练自己的听力，提高自己的读音准确性。
④晚上6：15—6：30，写英语日记，每段不少于20句。
⑤由爸爸监督执行，暑假结束后做好小结。
第7篇：关于小学生暑假计划推荐
第一，学习计划，具体如下：2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。第㈠范文网整理该文章。
暑假就要来了，忙碌了一个学期最后能够放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，就应为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习状况，最了解的还是你自己。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
小学学习计划 篇2
语文课是我最喜欢的一门功课，看到了有趣的童话，更被书里感人的故事感动着，还学到了许多的科学知识。其中令我印象最深刻的课文有：一十三课《动手做做看》，二十二课《我为你骄傲》。为什么印象深刻呢?因为这几课让我学懂了很多生字词，还让我学到了不要光想。
第一，学习计划，具体
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2. 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假!
小学学习计划 篇3
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。
请定慎重选择课外辅导班，尊重孩子的意愿，不做无用功。家长望子成龙心切，同时也担心孩子落后于他人，常常为孩子同时报好几种补习班，使孩子还没有调整休息好，这样做的都是无用功。我家孩子二年级寒假的时候，意识到英语重要性之后，我给孩子添置了外研通，配套的有新概念英语和一些故事读本。之后学习时间便由孩子自己掌控。孩子愿意去学习：他很乐意问家里的每件东西用英语怎么说;很喜欢用外研通点读笔在所有带字的纸上。
第一，学习计划具体
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体
1.培养个人的生活能力，做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背。
我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。你可以让自己每天练钢琴1.5个小时。
2. 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假!
小学学习计划 篇4
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
帮助家里做些力所能及的家务也是要的，既可以减轻父母的辛劳，还能够锻炼自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，整理好自己的物品这些简单的事情应该经常做。另外还要在周末的时候跟父母学学当家，学习安排一天的衣食住行。
4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
阅读几本中外名著也是必要的。可以从这些电影中挑选几部观看：1.《荒岛余生》、2、《风雨哈佛路》、3、《听见天堂》、4、《卡特教练》、5、《追梦女孩》、6、《阳光小美女》、7、《闻香识女人》、8、《放牛班的春天》、9、《荒野生存》、10、《侧耳倾听》、11、《当幸福来敲门》、12、《黑暗中的舞者》、13、《心灵捕手》、14、《永不妥协》、15、《死亡诗社》、16、《百万宝贝》、17、《跳出我天地》。我还计划看完这几本中外名著，并做好读书摘记：
6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、 其他：根据具体情况，灵活安排。
附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。
化学学习计划四篇
优秀的人总是会提前做好准备，幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编特别从网络上整理了化学学习计划四篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！
化学学习计划 篇1
一、勤于预习,善于听课做笔记
要想学好化学,必须先了解这门课程。课前一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课,认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握重点,而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过,在记笔记时,必须讲究方法,要在听清楚老师所讲内容的基础上,记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆
现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆,它们多为学习化学的基础,若不能熟记,便会感到在“化学王国里”行走困难。
三、吃透课本,联系实际
以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。为此,同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分和一些图表及选学内容,因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考,争取能将预习、听课中未解决的 问题全部解决。经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。同时通过多种形式的阅读,还有助于提高自学能力。
初中化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。
四、重视实验,培养兴趣
化学是一门以实验为基础的学科,实验不仅可以激发我们的学习兴趣,而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能 力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现 象和注意事项,都必须弄清、记熟。
化学学习计划 篇2
认真贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神。以学生发展为本，使学生在获得作为一个现代公民所务必的基本化学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般潜力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。
1、认真学习新课标，转变教师的教学理念
加强教师教育教学的理论学习，研究新课标，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，培养学生的合作交流意识。
2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式
教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，努力建立互动的师生关系。改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。
3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量
例题的选取，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。
4、发挥备课组的群众作用
群众备课，群众讨论，补充完善。同时，根据各班的具体状况，适当进行调整，以适应学生的实际状况为标准，让学生学会并且掌握，教案应体现三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），并及时反思、归纳总结修改。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习题的基础上，根据不同层次的学生，要求完成补充习题。
新课程强调化学教学是化学活动的教学，《课程标准》要求教师备课的有效目标务必既注重学生潜力的培养，又强调师生双边、多边活动的过程。设置问题应遵循由易到难、由简到繁、由浅到深，尽量让问题处在学生的“最近发展区”内。
突出促进学生、教师的发展，体现学科特点、教师特色，备课思飘过程要有特色。
教师要了解学生的知识水平、心理状态、理解潜力、兴趣爱好和个性差异，注重师生情感互动，让学生有一个宽松愉快的学习环境，为提高学习效率打下感情基础。
树立“团队”精神，注重发挥群众力量，提高备课的质量和效率，并及时在课后记下教学随笔，进行教学反思，并大力提倡“群众备课”方式。
2、授课要求
（1）新课程理念下的新授课应重视新知识的引入
（2）新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。
（3）新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。
（4）新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和潜力。
（5）新课程理念下的新授课应重视培养学生动手潜力和实践创造精神。
3、作业布置与批改
作业是使学生掌握所学知识、培养各种潜力的有效手段，也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点：
（1）适量性（2）层次性（3）针对性（4）实践性（5）探索性
课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式能够有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。各班成立课外活动小组、兴趣小组、竞赛辅导小组等。
5、测验评价
必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试，认真对待。
化学学习计划 篇3
1、单元测、月考及大考后都要进行分析，找出成绩与存在问题，特别是要细化分析所丢分的原因是什么。
2、建立错题本。各类考试中及综合练习中错题集中收集，定期重做，已掌握的题标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零。
（二）归纳总结
化学学科特点：知识点既多又分散并且大量的知识需要识记的特点，所以更需要具备自我归纳总结的能力，尤其是各类知识学习方法的能力。初三教材中所有的知识点归纳为五个主题：即物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、科学探究。以《物质构成的奥秘》和《物质的化学变化》为例，
（1）通过感性认识来掌握概念和基本原理。如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化合反应的概念。
（2）找出概念间、原理间的联系和区别。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。使用时要注意物质拽元素，分子拽原子避免出现错误。
（3）要注意概念、原理中关键字、词的意义理解和记忆。如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。因为物质包括纯净物和混合物，那么由同种元素组成的物质不一定就是单质也可以为混合物如红磷与白磷，O2与O3它们都是由一种元素组成，但可组成两种单质。
（4）化学计算的学习方法。
①牢固掌握化学计算的基础知识。
②掌握并运用好解题步骤和解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题，理解题意了解特点和类型弄清已知和未知。析题就是剖析原题，在审题基础上弄清关键词语的含义，对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口，从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路，能举一反三，要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。
关于更多的化学科学习特点和方法可以查看、了解卓越初中化学教学进度大纲，制定自己的学习计划，有效备战期中考。总之在初三这个学年里只要充满信心，勤奋学习，总结掌握适合自己的行之有效的学习方法，就一定能把化学这门课学好。
初三化学学习计划：
9月：通过暑假班的新课班学习，提前认知。认知化学基础理论、基础实验。
10月:进入微观世界，感知分子、原子、离子、元素、及化学式的意义理解。
11月:化学式及化学方程式的计算，进入化学计算学习。
12月:重点突破碳和碳的氧化物性质，培养归纳迁移能力。
1月:提前攻克化学最难点--溶液和酸碱盐，为春季中考总复习做好准备。
2月:快人一步，提前进入中考复习阶段。
化学是一门既考记忆力又考运算能力的学科，其成绩的好坏会直接影响同学们的初三考试成绩排名了，那么我们应该怎样备考这次化学考试呢？
卓越教育初三化学老师总结了前五个单元按照知识点，分为以下四个主题：即物质的构成和变化、身边的化学物质、化学基本实验和科学探究以及化学计算。希望能够帮助到同学们备战好初三的各场化学考试。
一、《物质的构成和变化》学习方法
这一主题贯穿在第一至第五单元的每一知识内容中，涉及很多的化学概念和基本原理，并且十分的抽象、微观。这些概念和原理理解是否准确，掌握是否熟练对备战化学考试关系极大，是形成正确实验技能，计算技能的依据，是分析和解决化学问题的基础。在学习这部分内容时，卓越教育初三化学老师认为可以采用以下的学习方法：
第一、通过感性认识来掌握概念和基本原理
第二、找出概念间、原理间的联系和区别
第三、要注意概念、原理中关键字、词的意义理解和记忆
每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。在理解和记忆时切不可顾名思义，更不可断章取义，要理解概念中关键的字和词。如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。
二、《身边的化学物质》学习方法
此部分知识内容多而零散，需要不断地强化记忆，所以我们应该注重对初三化学所学知识定期归纳总结，进行横向、纵向的比较形成知识网络，辨清异同点，使零散的知识系统化、结构化、条理化。
三、《化学基本实验和科学探究》学习方法
这部分主要贯穿在初三化学学科的第一至第三单元中，或许大多数同学认为化学实验比较简单，很容易得分，事实上要得到高分并不是件很容易的事，卓越教育化学老师认为要学好此部分内容要做到做到：第一、要重视化学实验；第二、准确描述化学实验现象。
四、《化学计算》学习方法
这部分内容主要贯穿在初三化学学科的第五单元《化学方程式》以及第四单元中的《化学式与化学价》。我们要掌握并运用好解题步骤和解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。
学习化学，只要同学们能抓住化学学科的特点，认真做好实验、精准描述实验现象，就一定能把化学这门课学好，并在化学考试中取得良好的成绩。
◆提前预习，合理安排学习时间
初二升初三暑假是中考前最长的可自由支配时间，同学们一定要利用开学前的这段时间，对化学课本进行预习，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。对初三的化学学习奠定良好的开端，最好能做一些比较简单的辅助性练习，一方面可以提升学习化学的兴趣；另一方面还可以深层次的理解概念；
到了初三，各学科的学习任务都很繁重，我们必须注意各学科的学习时间的合理分配，尤其是化学作为初三年级的起点科目。俗话说，万事开头难，良好的开端成功的一半。最好在暑假掌握化学的基本概念及记忆一些重要的化学方程式；
◆化学不是理科中的文科
化学常被称为是理科中的文科，因其记忆的基础性东西比较多。但并非完全如此，任何学习都离不开记忆。记忆只是学习化学的基础，要想学好化学，应该学会正确而有效地记忆化学内容并注重中考考察难点中的理解应用。08年化学之所以大家觉得难，很大程度上是因为考察的内容更活，更加注重理解和应用，只是记忆是完全不够的；
对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特的联想，如氢氧化钠的用途是：用于制肥皂、炼制石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：纸（织）上染了肥油。浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词缩略成提纲进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为：检、装、夹、点、收、移、熄。检指检查装置是否漏气；装指往试管里装药品；夹指把试管夹在铁架台上；点指点燃酒精灯；收指收集气体；移指把导管先移出水面；熄指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为：一贴、二低、三靠，等等。
同学们最好能在暑假对大量需记忆性的琐碎知识点进行记忆，初三开学后在老师的引导下进行深层次理解。
◆新学科化学对初三其他科目的学习有什么帮助？
化学作为初三刚开设的一门新课程，不存在基础问题，所有同学的起点都一样，一开始一定要建立能学好化学的信心。这个对于冲刺初三的学生来说很关键，学好化学对于其他学科的学习也会有一个很好的兴趣迁移作用；
对于化学的学习，同学们应报着平常心去学习，没必要有畏难情绪。兴趣是
最好的老师，同学们可以观察生活中出现的各种化学现象，然后用所学化学知识去解释，只要有足够的兴趣，学好化学并不难！
怎样学好化学~~~一些同学化学学习困难、成绩不好的原因，其中很重要的一条，是这些同学不重视化学课本的阅读，或者缺乏科学的阅读方法。他们既没有课前预习的习惯，也没有课后复习的习惯，全部的化学学习就靠上课听听老师讲，看看老师的演示实验和随大家一起进实验室做做实验，老师布置了作业，这才打开课本，看看题目，不管正确与否，做了交差了事，对于这些同学来说，似乎课本只是提供作业题目的习题集，他们不是在认真阅读的基础上，有准备地进行习题练习，而是遇到解答不出来的题目时，才不得已翻翻书，把课本当成解题的一种参考书。平时不读书，临时抱拂脚，考前课本苦苦地死记硬背一通，如此应考当然心中无数，缺乏功底，成绩自然不佳。
同学们，学习化学应切实以课本为根本，熟悉它，研究它，把它读懂读会，这是最基本的，也是最根本的化学学习方法。搞好化学阅读，同样有个方法和技巧问题。
一是应当采用默读的方式。这是因为默读比朗读速度快，默读比朗读更有利于理解阅读的内容。一般来说，朗读有助于背诵，而默读有助于理解。同学们所进行的化学阅读主要要求理解，对于要求记忆的内容也不要死记硬背，而是在理解的基础上记忆。
二是应当按一定的程序阅读。这个程序以粗读-细读-精读较有效。如预习时候读课文的初读，即粗浅的阅读。其目的有三：一是对要学的教材内容有一个初步的了解；二是找出与新课有关的已学过的知识；三是对新课有哪些疑难问题。自己边读、边想、边分析综合。又如课堂上老师安排学生自学，需要阅读。这种阅读是在预习的基础上，在教师出示本节教学目标的情况下，是在老师指导下的深入阅读，要系统钻研教材，要做到细读以致精读。
这种课堂阅读一般要注意做到三要：
1要根据本课的重点难点，确定重点阅读的内容，使阅读具有更明确的目的性和针对性。2是钻研关键词语，思考和理解问题的实质。
3是手脑并用，以提高思维能力和强化记忆及找出疑难和问题。
三、应当有选择的阅读。这一般用在复习中的阅读。复习阅读是建立在预习阅读和课堂阅读基础上的一种归纳、巩固性阅读。它不是前两种阅读的简单重复，而是带有一定分析和对比综合概括性质的更深层次的阅读，要紧扣课文中心和重点内容、结合课堂学习情况有选择的阅读。这种阅读可用在课后阅读、单元复习和总复习的阅读。
四、要写点阅读笔记，把所学重点内容系统梳理，或默写有关概括、原理和化学用语等，也可用图表形式表述，或动笔圈划评点等，对于熟悉课文，加深理解，强化记忆都是很有益的。
初三化学支招：把握4个重点
一、勤于预习，善于听课做笔记
要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时走神。不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
二、常复习，多记忆
现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在化学王国里行走困难。
三、吃透课本，联系实际
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。同时通过多种形式的阅读，还有助于提高自学能力。
初中化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
四、重视实验，培养兴趣
化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。这就要求我们要认真、细致地观察老师的演示实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
今天的内容就介绍到这里了。
化学学习计划 篇4
今年是我参加工作的第二年，我大专毕业，目前在XX工作，为了提升自己的能力，掌握更多的专业知识，我报名了黄山广播电视大学的专升本，专业是机械设计制造及其自动化。平时我的工作很忙，经常夜里和周末都要去值班，但工作虽然辛苦，我仍然不能忘了学习，因此我就制订了一套适合自己的学习计划。
首先，要明确学习目的，端正学习动机。当前市场竞争十分激烈，竞争说到底是人才的竞争，光有文凭而缺乏真才实学最终还是要被淘汰的。所以我们来电大学习应该是为获得知识而学，为求得真才实学而学，而不仅仅是为了一张文凭。既来之，则学之，要珍惜在电大的这段学习时光，认真一丝不苟的去学。不糊学校和老师，更重要的是不糊自己。
平时，我在紧张的工作同时一定要抽时间学习，要做到工作、学习两不误。不怕苦不怕累，并利用电大丰富的网上资源自主学习，认真阅读课本，独立、按时完成作业，积极参加课程调研和实践活动，并争当“优秀学生”。
对于公共课，我每周去学校上课时要认真听讲，做好学习笔记，遇到不懂的要虚心向老师请教，并充分利用我们上班的空闲时间主动学习，选择灵活多样的方法，培养我们的自主学习和再学习的能力。并根据所学内容，确定自学、实验与练习所占的时间比例，使我们在学习态度、学习方法上打下基础。
而对于专业课，我不仅要上课时认真听讲，做好学习笔记和练习，工作之余多看书，更要以适用、实用为原则，优化知识技能结构，充分发挥我的工作优势，从岗位需要出发，将各课程的理论知识与技能有机地结合起来。遇到不懂的要虚心向学校老师和公司技术人员进行交流讨论，进一步提升自己的技能水平，这对我未来的发展是非常有帮助的。
本专业主要培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。要想学好本专业，我们应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识。
我们考入电大，成为电大的一名新生，即将开始一个全新的学习生活。我们要对自己负责，我会按照自己的学习计划认真学习，提升自己的技能水平，为祖国奉献出自己的一份力量！
小学学习计划(范例十四篇)
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小学学习计划 篇1
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。
作为大堂经理的盼盼姐，她的工作能力自然非同小可。盼盼姐都亲力亲为，十分认真地去完成。就像有些老人家，不懂得怎么使用银行里的机器，盼盼姐都会微笑着主动上去教他们。说来惭愧啊，有好几个大姨问我怎么使用那部存折打印机，但我完全不晓得。
第一，学习计划，具体如下：
1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3、预习六年级上册数学相关内容。
4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家。
幸好，盼盼姐及时给我解了围。原来，看起来又大又麻烦的机器，其实操作起来十分简单。第二天来的伯伯阿姨们，只要不会用那个机器的，我都已经会教他们如何使用啦。我面对起陌生人，还是不能够像盼盼姐那样展露微笑，说起话来也打结，可让我苦恼极了。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假!
小学学习计划 篇2
小朋友们寒假生活马上就要开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，想做的事情已经没有时间做了。
小学生的寒假生活马上就要开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来。
我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。你可以让自己每天练字半个小时。
我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。
寒假安全回家是很多大学生值得考虑的问题，毕竟爸妈都在家了盼着自己的孩子回家，所以安全尤为重要。不管你是坐汽车、火车还是其它的交通工具回家，买票是第一关，所以防止买到假票是第要解决的第一问题，许多骗子利用大家急切回家的心里行骗，所以一个注意这点，要到正规的售票点买票。遵守交通规则尤为重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保证自身的安全。寒假返家各位大学同学应提前做好买票的准备，每年的春运高峰期车票都很难买，买票要注意看是不是真的，不要和不认识的人说话，小心上当受骗，因为车站是很多骗子的场所，要学会保护自己，和几个同学一起去，互相照应。回家前先给家里打个电话，让家里人知道，手机要保持通畅，以备不时之需。还要照看好自己的行李和随身物件，注意被小偷扒窃。遇到紧急情况可以找警察帮忙。
你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的学习活动
老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解。
苏霍姆林斯基说：真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵“激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来，没有这样的阅读。一个人就会受到精神空虚的威胁，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生，读书就意味着教育，甚至意味着学校!美好的寒假来临了。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物。
b：推荐阅读书目：植物王国--我的第一本科学书、张天翼童话中国儿童文学丛书、木偶奇遇记--世界儿童文学丛书、会说话的老鼠(好故事自己选系列)、窗边的小豆豆--新经典文库、皮皮鲁和鲁西西的故事、淘气包马小跳系列：贪玩老爸、屋顶上的小孩--国际大奖小说o爱藏本、波普先生的企鹅--国际大奖小说(注音版)曹文轩美文系列
四、睡眠、运动和饮食
没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定寒假生活计划的后果。不要觉得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律。
对于现在的社会来说，有一定的工作经验是相当的有优势的，所以在寒假期间，找一个地方锻炼锻炼自己不乏一个好的建议。找工作时不必在意钱的多少，但一定要找一个能锻炼自己的地方，是跟自己所学的专业有关的，这样就可以让你将你在学校里学到的东西运用于工作上，让你以后在工作起来就得心应手了。还有每天的工作时间不宜过长，我们的目的不是为了赚钱，而是为了锻炼自己，所以在时间上要有个好的度。毕竟新年就要到了，在家多陪陪亲人才是最重要的。
期盼已久的寒假终于来临了，真是令人兴奋啊!回想我们共处的日子里，有欢笑，有泪水，谢谢你们和老师分享了许多的欢乐，更感谢你的家人给予的支持和帮助!开心的寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
五、旅游外出
有的同学要在寒假期间安排旅游外出。其实旅游外出我们可以学到很多书本上学不到的东西，所以我们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。很多同学总是写作文时不知道写什么，其实，这些写作的素材是源于我们的日常生活中，平时多想多写，积攒多了，就不会为无事无人可写而发愁了。
六、参观展览
同学们不妨了解一下自己家乡当地的博物馆、各种名人纪念馆、图书馆等信息。在这里我们能了解到我们中国源远流长的文化和历史，我们要在参观中多观察、多感受、多思考。比如，参观当地革命烈士纪念馆或历史名人的遗居之前对课本中的相关历史知识、相关人物生平介绍进行复习和巩固，参观回来后，还可以把参观时学到的新知识和课本相关知识相互补充，拓展课本学习的范围。我们通过观看实物，亲身体验不仅巩固了课本的相关知识，而且也对我国的源远流长的文化和历史有了切身的感受和理解。
七、读读课外书
在寒假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。我们正是价值观和人生观形成的时期。
好书是孩子最喜欢的新年礼物。在衣食无忧的今天，能够在读书方面得到父母格外关注的孩子，是格外的幸福的——因为读书是孩子生活中的重要事务，也是孩子健康成长的一条通途。我们向家长建议，第一件事就是带孩子去一趟书店。
八、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在寒假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
九、保持和同学、朋友的交流
寒假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的。
《洋葱头历险记》(国际安徒生奖获奖作家书系)[意]贾尼〃罗大里著任溶溶译河北少年儿童出版社(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正真的人。
祝小朋友们过一个轻松愉快的寒假!
小学学习计划 篇3
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下：
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背。
我觉得自己最应该改变的是自己的说话方式，因此我说话是带有一定方言性质的，也就是说我的普通话说的不太好，平时可没少因此受到同学的嘲弄，因此我在暑假期间每天都要在早上抽出半个小时的时间朗读书上的课文。不过光朗读课文可是不够的，我觉得自己可以尝试说一些绕口令。
2. 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
由于我在之前的期末考试中数学只获得了七十分，这让我的母亲在家长会的时候感到很没面子，虽然说妈妈并没有因此而责怪我，但是我觉得自己不能够让平时工作已经很辛苦的父母再为我的学习成绩担心，因此我打算每天在课本上面找一些数学习题来做，尽管说我的基础属于比较差的那一种，但是我感觉如果能够每天做大量的计算题的话，那么就能够提高自己的运算能力，到时候无论是做题的速度还是准确率都能够有所提升。
小学学习计划 篇4
为了更好地学习英语，今年暑假将结合本人的实际情况，制订以下学习计划：
①每天坚持在早晨6：15—6：30读已学过的国际音标，提高自己的拼读能力，范文《小学生暑假计划》。
②8：00—8：30完成英语暑假作业。然后做《小学英语综合练习》中的10道题目，扩大自己的知识面。
③下午1：00—1：30，收听英语初级班广播，主要是扩大词汇量，训练自己的听力，提高自己的读音准确性。
④晚上6：15—6：30，写英语日记，每段不少于20句。
⑤由爸爸监督执行，暑假结束后做好小结。
第7篇：关于小学生暑假计划推荐
第一，学习计划，具体如下：2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。第㈠范文网整理该文章。
暑假就要来了，忙碌了一个学期最后能够放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，就应为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习状况，最了解的还是你自己。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
小学学习计划 篇5
一、 如期完成老师布置的各科暑假作业。
语文：1、《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄
两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
高，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。课内知识课外考“的测试方式”就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题，当然。重点放在课本上，并不是将视野局限于课本。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
英语：1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
数学：1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
二、 继续游泳培训课程，这是人生必备技能，必学之!
三、 继续写话培训课程，一星期两节课的写话培训，虽然是治标不治本，但学习掌握必要的写作方法，对提高写作能力，多少有些促进作用。
写话能力的强弱与阅读量的多少、阅读水平的高低成正比。只有经过大量的阅读后，才会有语境的沉淀和素材的积累，这暑假将以阅读为主，每天必须有三个小时的阅读时间。每天早晨的第一件事就是做作业，要认真做，善于动脑筋，查字典，不懂就问，不能做到中途便停止，数学作业就讲就仔细、认真，要积极动脑去想问题，没把握的题要请教家长，并提高作业效率。英语作业就讲究看题仔细，千万不能遇到不会的题就不做，另外的英语积累要认真寻找没学过的单词，尽量达到听写的程度。语文作业就有以上的所有注意事项。
以阅读为重。在家里，要爱亲敬长，做力所能及的家务事，乐于奉献。吃饭是不狼吞虎咽，不能暴饮暴食，吃饭要有规律，不能多吃零食，晚上早睡早起，也要注重个人卫生。要注意形象，有礼貌。
小学学习计划 篇6
一、活动目的
苏霍姆林斯基说：真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵“激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来，没有这样的阅读。一个人就会受到精神空虚的威胁，无论什么都不能取代书籍的作用。
引起此危害的原因：薯片含高度盐份，吃薯片不只会吃一块，或把一整包吃完才会停止，此时便会不知不觉吃下大量盐份，导致血压增高，因而肾脏血液未能维持正常流量，而造成糖尿病。日本的电视早新闻中突然播出了一条令人吃惊的消息：
一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获。
老师：同学们听了这些介绍，你还HOLD住，你还有胆量吃吗?而且经常吃零食除了对我们身体健康很不利外，对我们的环境影响也很差。你们就打开窗户看下你们教室的窗外;看下我们校园的垃圾桶;
二、活动内容
(一)读书时间：寒假期间
参与对象：学生本人和学生家长双方
(二)推荐书目：
《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦
《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军
(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读
三、活动过程
本次读书活动大致分五个阶段
第一阶段：
根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：
开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，可由孩子独立完成。
年级六年级共有个教学班，280多名学生。经过三年半的科学课的学习，学生体会到了科学探究的乐趣，掌握了一定的科学探究的方法。学生对大自然，特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心，喜欢提问题，这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究。有相当一部分学生和家长对这门学科不是很重视。
第三阶段：
围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟。阅读教学，首先要重视朗读的指导。使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生投入情境，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和提高学生的阅读能力。在课堂教学中，对于所提出的问题，一要扩大问题的覆盖面，减少无意义、无价值问题的数量;二要注意提问的内容、方式和角度，提出的问题一定要有思考价值，同时能激发学生的兴趣。多鼓励学生独立思考，与老师、同学交流自己的见解、阅读的感受。学生极具个性的独特见解或阅读感受，有时会超越课文希望说明的道理，予以必要的尊重。
让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣;在口语交际教学之前，重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中，积极参与到学生的交流中去，为学生提供可以模仿的对象，同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控，形成有效的师生、生生互动。还要善于发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言，还要注意规范学生的口头语言。使其感受到交际的乐趣、获得成功的喜悦;以免打断交际进程，影响他们的情绪和交际的顺利进行。学生的口语交际能力的培养，除了通过专门设计的口语交际课，在很大的程度上还要依赖于各种语文实践活动。在平时的课堂教学中。
小学学习计划 篇7
1、早晨7:50起床。
2、7:50---8:00洗漱。
3、8:10---8:30读读背背《论语》。
4、8:40---9:20做读书摘记，至少两篇。
5、9:30---9:50完看数学报纸。
6、10:00---10:30预习下册教科书。
40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。
假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象最深刻的事情写一写，努力写生动，尽量写具体，不可以三言两语应付了事，写出自己满意的生活日记。老师期待你们的佳作，期待分享你们有意思的寒假生活。日记不在乎多，我们要求在保证质量的情况下3--5篇就够了。
8、11:00---11:25吃午饭。
9、11:30---12：20看课外书。
10、12:30---13:00读熟古诗。
11、13:20---13:50读读背背《弟子规》。
12、14:00---14:50读读背背《知识大全》。
13、15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。
14、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。
15、17:20---17:50吃晚饭。
16、18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
17、19：20---8:10洗漱。
18、8:10---10:00看电视。
19、10:00睡觉。
小学学习计划 篇8
亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现!
语文：
1、进行读书活动：
必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。
《鲁宾逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》《水浒传》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等中外名著。理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。会满足不了学生们的需求，在社会信息发达的今 天，在新课程教改的背景下。
2、每天在写字本上认真练字半张纸，写完一本。
3、写日记3篇，写在稿纸上。关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打 骂、体罚学生，循循善诱”
数学
1.每天10道口算;
2.完成2道思维训练题
3、完成《寒假学习指导》中的数学部分。
英语：
1.每天坚持听录音10分钟。
2.收集有关英语的图片，在生活中应用英语进行简单交流。
3.适量收看英语频道节目。
4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。
科学：
1、做好实验，发展动手能力。
2、观察生活中的科学现象，在实践中学习。
3、完成《寒假生活指导》中的科学部分。
学会自主学习，优化寒假生活
小学学习计划 篇9
建议如下：
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。
其实我在平时的时候都没有将英语学好，那么我又有什么底气觉得自己凭借一个暑假的努力就能赶上那些初中三年英语成绩都不错的学生呢?实际上我也没有什么信心，但是我觉得自己还是应该去做的，在父母的支持之下，我决定在暑假的时候聘请一位英语家教，尽管花费可能比较昂贵。
3、制定中可以说明，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。
我以前虽然买过许多英语辅导书的，但是我都放在书柜没有动过，面对这那么多的教辅资料，我觉得这些都应该好好利用起来，每天除了英语家教以外，至少抽出两个小时的时间看英语辅导书，在对英语的学习有了一个大概的方向以后，其他方面我也可以尝试着锻炼一下，英语听力就是让我感到头疼的。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，父母要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参加。
小学学习计划 篇10
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研潜力适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的.创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。
二、重点工作：
1、加强政治学习和师德培训。
2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。
3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。透过听评课活动，进一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范高效，提高教育教学质量。
4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。
5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并用心参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题研究，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。
6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践潜力，并充分调动其在实施素质教育、用心参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。
1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮忙骨干教师完成每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。
2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方应对照条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计划书。
3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。
4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升潜力。
5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务潜力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。
小学学习计划 篇11
暑假快到了，为了让这个暑假过的有意义，我这个暑假里有以下打算。
在些孩子眼中，只要自己玩，家长肯定不高兴。我也知道他们不想让我玩，一位同学向老师如此说”家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到，手一直拿着遥控器：门一响我就马上关掉“假装上厕所，两个城市处理垃圾的政策不同，A城市到处贴着。此处不准倒垃圾”结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱。市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。
第一个打算是好好锻炼身体，我要每天早上七点钟起床，然后到外面操场上滑冰、骑自行车、跳绳，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身体锻炼的更强壮。
第二个打算是帮妈妈做家务。平时妈妈为了我很辛苦，所有的家务都是妈妈做，放假了，我可要让妈妈好好歇一歇，我要帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、叠被子、洗碗和擦桌子，尽量多干一些我能干的事情。
第三个打算是好好练习写作文，平时我每次考试总是语文没有数学考试的分数高，主要原因是我的作文没写好，每次作文扣的分数多，所以，暑假里我打算认真观察，多练习，最少每个星期练习写一篇作文，并多向爸爸妈妈请教，多从电脑上学习，争取尽快提高我写作文的水平。
这就是我这个暑假的打算，我想，只要我努力，我一定会实现我的打算的。
小学学习计划 篇12
又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。
语文作业：
1、必读书目：《学生课外阅读》全部读完。《三国演义》《蓝色的海豚岛》《世界传奇故事》(1)写一篇读后感(稿纸上);(2)办一份手抄报。要求：8开素描纸
2、推荐阅读：《窗边的小豆豆》《金波儿童诗》《哈佛家训》《海蒂》完成5篇读书笔记
3、认真练字，建议摘抄优美段落。
4、日记：2篇写在稿纸上。
5、《寒假园地》
数学作业：
1、口算：每天20道(共10张)。
2、寒假园地做完。
3、a4纸手抄报一份。
4、每天做思维训练题共2道。
英语作业：
1、每天听大约20分钟的英语录音。
2、每天收看10分钟左右的电视英语节目。
3、英语日记(8篇)
科学作业：
1、阅读科学故事。
2、观察月相并进行记录。
3、完成《寒假生活指导》中的科学部分
小学学习计划 篇13
1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：30-6：40锻炼，7：10从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，凭借自己所学的去做。在当今的社会中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是谁勇敢，也不是谁勇猛，而是比谁更有智慧。大雁远飞万里，鸟雀不能比及。自古英雄出少年，甘罗年方十二任秦相。我虽不及前面的两位英雄少年，但我却有我的理想目标。
6.自学缺漏知识。
炎炎夏日已经过去，早已迎来凉爽的秋风，我也将开学了。在开学之前，我想为自己制定一个学习计划，我马上就要升级成六年级的学生了，还有一学年就要从小学毕业，我希望自己在小学最后一年能够取得好的成绩顺利的毕业。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
9.每天做十道数学题。
10.每天背两首古诗。
小学学习计划 篇14
愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。
请定慎重选择课外辅导班，尊重孩子的意愿，不做无用功。家长望子成龙心切，同时也担心孩子落后于他人，常常为孩子同时报好几种补习班，使孩子还没有调整休息好，这样做的都是无用功。我家孩子二年级寒假的时候，意识到英语重要性之后，我给孩子添置了外研通，配套的有新概念英语和一些故事读本。之后学习时间便由孩子自己掌控。孩子愿意去学习：他很乐意问家里的每件东西用英语怎么说;很喜欢用外研通点读笔在所有带字的纸上。
第一，学习计划具体
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体
1.培养个人的生活能力，做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背。
我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。你可以让自己每天练钢琴1.5个小时。
2. 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假!
学习日计划(范例十四篇)
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学习日计划 篇1
近年来，跳伞运动越来越受到人们的关注和喜爱。跳伞是一项刺激而又具有挑战性的运动，它不仅可以带给人们高度的自由与快感，还能让人们从中获得无与伦比的收获和成长。为了让更多的人能够亲身体验跳伞的乐趣，我制定了一个详细的跳伞学习计划，以帮助初学者逐步掌握这项技艺。
第一阶段：了解基础知识（500字）
在跳伞之前，我们必须首先了解基础知识。这包括对跳伞的原理、装备和安全知识的了解。跳伞是建立在重力的基础上的，通过利用气流来控制身体的姿势和方向。了解这些基本原理将是我们学习的第一步。
其次，学习选择和正确使用适当的跳伞装备也至关重要。这包括跳伞伞具、安全带、跳伞服和头盔等。我们需要了解这些装备的功能和使用方法，以确保我们在跳伞过程中能够保护自己的安全。
最后，安全知识也是我们学习的重要内容。学习急救知识和跳伞过程中可能出现的危险和应对措施将帮助我们在跳伞过程中确保自己的安全。
第二阶段：静态训练（500字）
在了解基础知识后，我们将进行静态训练。静态训练是指在地面上进行的模拟跳伞动作，以帮助我们掌握正确的姿势和动作。这个阶段是我们掌握跳伞技能的基础。
首先，我们会进行身体平衡和控制的训练。这包括学习如何保持身体稳定和控制重心，以及如何应对突发情况。通过反复练习这些基本动作，我们将能够建立自己的身体感知能力。
接下来，我们会进行跳伞装备的佩戴和使用训练。这包括如何穿戴并调整跳伞装备，如何正确使用安全带和固定装置等。通过反复练习，我们将能够熟练地佩戴和使用跳伞装备。
最后，我们会进行紧急疏散动作和紧急情况处理的训练。这包括学习如何正确使用降落伞和如何应对跳伞过程中可能出现的问题。通过模拟训练，我们将能够在实际跳伞中应对各种紧急情况。
第三阶段：实操训练（500字）
在静态训练后，我们将进行实操训练。这个阶段将是我们运用所学知识和技能进行实际跳伞的阶段。
首先，我们会进行低空跳伞训练。在低空跳伞中，我们会感受到跳伞过程中的压力和速度感，同时也可以更好地掌握跳伞的技巧和动作。这将为我们接下来的高空跳伞做好准备。
接下来，我们将进行高空跳伞训练。高空跳伞是跳伞中最具挑战性的一部分，因为这个过程中，我们需要处理更多的不确定因素和复杂环境。通过反复练习，我们将能够在高空环境中保持冷静，并掌握跳伞的稳定和控制技巧。
最后，我们会进行团队跳伞训练。团队跳伞需要我们与其他跳伞者密切合作和协作。通过团队跳伞训练，我们将能够更好地提升自己的跳伞技巧和团队协作能力。
总结：
跳伞学习计划是一个系统、渐进和有序的过程。通过按照学习计划逐步进行，我们将能够更好地掌握跳伞技巧和知识，提升自己的安全意识和技能，并从中获得更多的乐趣和成长。无论初学者还是已经有一定经验的人，参与跳伞学习计划都将是一段令人难忘的旅程。现在，让我们跟随这个计划迈出第一步，在蓝天下尽情享受自由与刺激吧！
学习日计划 篇2
第一步：确定目标和技能水平
在学习手绘技能之前，首先需要明确自己的目标和现有的技能水平。不同的手绘技能需要不同的专业知识和技能，例如素描、绘画、色彩理论等等。因此，了解自己想学习哪些技能和现有的`技能水平可以帮助你更有针对性地制定学习计划。
第二步：寻找合适的学习资源
手绘是一种需要不断练习才能提高的技能。因此，寻找适合自己的学习资源可以帮助你更高效地学习。现在互联网时代，各种手绘教程、在线课程和绘画社区都可以为手绘初学者提供丰富而有用的学习资源。在确定目标和现有水平后，可以选择一些适合自己的学习资源进行学习。
第三步：制定学习计划和阶段目标
学习手绘技能需要持续的实践和掌握基本技能。因此，在确定了学习资源后，制定一个富含目标和阶段性任务的学习计划是有必要的。比如，学习素描技能可以按照从简单到复杂的方式制定计划，从掌握基本线条、比例、光影，到练习熟练度更高的素描作品。制定计划可以让你更有系统地学习手绘技能，并且能够量化自己的进步。
第四步：实践、实践、实践
手绘学习计划最重要的部分就是实践。学习手绘技能需要大量的练习和实践。在制定计划之后，对于每一个任务或阶段目标都需要进行实践并反复练习。通过实践，可以发现自己的不足和错误，并坚持不断地修正和改进。
第五步：分享和反馈
学习独立完成一项任务是一件很不容易的事情，但是通过分享和反馈可以更好地找到自己不足和提高。可以加入一个手绘社区或者参加相关的比赛来分享自己的作品，也可以求助于其他手绘爱好者寻求反馈和建议。分享和反馈是一个双向的过程，不仅可以帮助你进步，还能帮助其他初学者。
学习日计划 篇3
暑假即将到来，我踏入了中学的最后一个暑假。这个暑假对我来说非常重要，因为它将会是我高中生涯的最后一个假期，也是我备战高考的最后一段时间。为了充实我的暑假生活，提升自己的学习能力和成绩，我制定了一份详细的暑假学习计划。
我计划每天早晨7点起床，进行一小时的晨跑和锻炼身体。早晨的新鲜空气和锻炼能够给我带来好心情和精力，让我更专注地学习。
接着，我安排了每天的课程表。上午9点至11点半，我将安排数学、物理和化学的学习。这段时间是我最为清醒和思维敏捷的时候，所以我会充分利用这段时间来攻克难题和巩固基础知识。
中午12点是午餐时间，休息一下。下午1点至3点，我将安排语文和英语的学习。这段时间，我会选择阅读一些经典的文学作品，认真学习语法和词汇，并且进行写作练习。同时，我也会利用互联网资源进行听力和口语训练，提高我的英语听力和口语水平。
下午3点至5点是我的自由时间，我可以根据自己的兴趣爱好来进行活动。我计划利用这段时间读一些心理学和哲学方面的书籍，丰富自己的思想和知识面。
晚上6点是晚餐时间，休息片刻。晚上7点至9点，我将继续学习。我会选择一些高考的历年真题进行训练，解题思路和考点要点的掌握。我还会选择一些优秀的学习资料，进行深入学习和思考，提高自己的学业水平。
晚上9点至10点是我的放松时间，我会听一些轻音乐或者看看电视剧，让大脑放松一下，休息好备战第二天的学习。
除了每日的学习计划，我还准备参加一些补习班和暑期学校。我报名了一家数学补习班，他们有优秀的老师和辅导资料，可以帮我解决数学上的困惑和提升解题能力。同时，我还参加了一家语文学校的夏令营，他们有丰富的语文课程和写作训练，可以提高我的文学素养和写作水平。
另外，我还计划每周和同学约定固定的学习小组。可以相互鼓励，共同进步。在小组中，可以互相分享知识和心得，解决疑惑和分享学习资源。
小编认为，我的暑假学习计划非常详细和具体。通过每天的系统学习、参加补习班和与同学学习小组的互动，我相信自己一定能够充实这个暑假，提升自己的学习能力和成绩。我坚信，只有踏实努力的学习，才能为我未来的发展打下坚实的基础。我期待着一个充实而又有意义的暑假，为我的高中生活画上完美的句号。
学习日计划 篇4
学习是一种持续不断的过程，是一种对知识的追求和探索。而“沉迷学习计划”则是一种积极的学习态度和方法，让我们每时每刻都充满学习的动力和激情。
首先要明确的是，学习并不仅仅是为了应付考试或工作，更重要的是为了提升自我，拓展视野，增长知识。我们要树立正确的学习观念，明白学习的意义和价值。在这个“沉迷学习计划”中，我们要努力让学习成为一种习惯，一种享受，一种生活方式。
我们要制定一个合理的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间安排，以及学习内容和目标。通过合理的时间规划，我们可以将学习融入到日常生活中，不再觉得繁重和枯燥。在“沉迷学习计划”中，我们每天都要有明确的学习目标，不断提升自己的知识水平和能力。只有这样，我们才能逐步实现自己的梦想和目标。
我们要注重学习方法和技巧的培养。在“沉迷学习计划”中，我们要不断探索适合自己的学习方法，提高学习效率和质量。比如，我们可以尝试使用Mind Mapping来整理和总结知识点，可以利用番茄工作法来提高学习的效率，可以透过讨论和交流来加深对知识的理解和记忆。只有不断尝试和改进学习方法，我们才能更好地适应现代社会对知识和能力的要求。
我们还要培养持之以恒的学习意识和自律性。在“沉迷学习计划”中，我们要克服懒惰和拖延的习惯，坚持不懈地学习下去。只有保持积极的学习态度和坚定的信念，我们才能克服困难和挑战，不断前进。同时，我们要时刻反思和总结学习的经验和教训，不断完善自己的学习方式和方法。只有这样，我们才能做到“沉迷学习”，追求卓越。
“沉迷学习计划”是一种积极的学习态度和方法，让我们在学习的道路上走得更远更顺。只要我们坚持不懈，不断进取，相信自己，就一定能实现自己的梦想和目标。让我们一起加入“沉迷学习计划”，让学习成为我们生活中不可或缺的一部分！愿我们都能在学习的道路上不断奋进，不断超越！
学习日计划 篇5
实习生是大学学生在毕业前参与企业实践的重要环节，是将学到的理论知识应用于实际工作中的机会。为了能够充分利用实习期间，我制定了一份详细的实习学习计划，以确保自己能够获得充实而有意义的实习经验。
首先，我计划在实习开始前对公司进行详细了解。我会仔细研究公司的业务范围、核心产品和市场竞争情况，以了解公司的发展方向和目标。此外，我还会学习公司的组织结构和工作流程，掌握公司的管理风格和价值观，为顺利融入公司做好准备。
接下来，在实习的前几天，我计划向导师提出详细的学习计划。我会与导师一起讨论我在实习期间的职责和目标，并确保我对公司的期望保持一致。同时，我也会根据自己的职位要求和个人兴趣，制定一份细致的工作计划，明确每天的任务和学习重点。
在实习期间，我将抓紧一切机会学习和提升自己的能力。首先，我将积极参与到团队的工作中。我会主动请教同事和导师，学习他们的工作经验和方法，并尽可能地独立完成自己的任务，提高解决问题的能力。在工作过程中，我会注意观察和记录，及时总结和反思，以不断提升自己的专业知识和技能。
此外，我还计划利用实习期间参加公司内部的培训和学习活动。公司往往会为实习生提供一些培训课程或研讨会，以帮助他们更好地适应公司的文化和工作环境。我会充分利用这些资源，扩展自己的知识和视野，学习一些新的技能和工具，为未来的职业发展做好准备。
此外，我还计划在实习期间积极参与项目的策划和执行过程。我会向导师争取更多的机会参与到实际的项目中，从中学习项目管理的经验和技巧。我会努力与团队合作，克服困难和挑战，力争在实习期间能够取得一些实际的成果。
最后，我计划在实习结束前，与导师进行一次总结和反思。我会与导师讨论我的实习表现和得到的反馈，分析自己的优势和不足，并提出自己的职业发展计划。在实习结束后，我将继续学习和提升自己，在实习期间学到的经验和技能得到更好的应用和发展。
总而言之，实习学习计划是我在实习期间为了能够充分利用资源，提升自己能力而制定的详细计划。通过充实而有意义的实习经验，我相信我将能够更好地适应职场环境，提高自己的职业竞争力，并为将来的职业发展打下坚实的基础。
学习日计划 篇6
随着学期的结束，我迫不及待地迎来了期盼已久的寒假。虽然寒假是一个休息和放松的时光，但我深知充分利用这段时间进行学习可以使我更好地发展自己，为将来的学习打下坚实的基础。因此，我制定了一份详细、具体而又生动的寒假学习计划，既可以充分利用这个假期，又能让我有足够的时间休息和娱乐。
我计划在寒假期间加入一些学习班，提升自己在各个学科上的能力。比如，在语文方面，我计划报名参加一次作文写作培训班，通过学习专业的写作技巧和有趣的写作活动，提高自己的写作水平。在数学方面，我将参加一些数学提高班，巩固和扩展我在数学上的知识。为了提高自己的英语能力，我还计划参加一些英语口语训练班，通过大量的口语练习来提升我的口语表达能力。
除了参加学习班外，我还计划在寒假期间看一些有益于我个人发展的书籍。我打算挑选一些名人传记、经典文学作品和专业书籍来读，以扩大我的知识面，同时提高我的阅读能力。我还将结合自己的兴趣爱好，读一些与科学、历史、艺术等领域相关的书籍，以丰富自己的见识。
除了参加学习班和读书外，我计划在寒假期间还要自己制定一些学习计划，以提高自己的自主学习能力。每天早上，我将制定一份详细的学习计划，包括每个学科要学习的内容和需要完成的小任务。同时，我也会在计划中留出一些时间来复习和整理已学知识，以加深对知识的理解和记忆。
寒假期间我也计划参加一些有意义的社会实践活动，以培养自己的实际能力和社交能力。比如，我计划参加一些志愿者活动，为社区、学校或其他需要帮助的地方做一些力所能及的贡献。通过这些实践活动，我相信我将能够更好地锻炼自己的社交能力、团队协作能力和解决问题的能力。
在寒假期间我也会合理安排时间来休息和娱乐。我将与朋友们一起看电影、唱歌、玩游戏等，以放松自己的身心。同时，我也会进行一些户外活动，如远足、滑雪等，享受大自然的美景和新鲜空气，以提升自己的身体素质。
小编认为，我的寒假学习计划旨在充分利用这段休假期间，提高自己在各个学科上的能力，培养自主学习和社交能力，并且还要兼顾休息和娱乐。我相信只要坚持按照计划执行，我一定能够在寒假期间取得丰硕的学习成果，并为将来的学习打下坚实的基础。我期待着这个充实而有意义的寒假学习计划的开始。
学习日计划 篇7
时光飞逝，一学期过去了。回顾我上学期的表现，有太多的地方需要加强和改进，也有很多问题需要纠正。这不仅体现在我的学习态度和习惯上，也体现在我平时的成绩上。现在，是时候开始新学期了。面对新学期繁重的任务，我不得不加倍努力，用心对待。因此，我为下学期的学习制定了一个计划。希望新学期能严格要求自己，珍惜时间，努力学习，弥补之前浪费的`时间。
其实上学期是我退步最快的学期。虽然三四年级的时候成绩不是很好，但也不是很差，只能说是中等成绩。但是上学期，我已经退到了班上最后十名。我对此感到很懊恼。所以下学期一定要振作起来，端正学习态度，提高学习成绩。不仅要为自己争一口气，还要为父母和家人争一口气。
首先，如果我想在下学期提高我的学业成绩，我必须首先为自己设定一个目标。我暂时将目标设定在下一次考试中，每个科目的分数超过80分，总排名在班级前25位。对于这样一个目标，对于我目前的水平，仍然有一定的困难和压力，但没有压力，没有动力，所以，在下学期，我必须朝着这个目标前进。
其次，有了目标，我必须采取行动和改变。在课堂上，我不能再像以前那样敷衍对待学习，而是从头到尾认真地对待课堂，我必须在听的过程中做笔记，给自己留下深刻的印象。在业余时间，我想总结最后一节课的内容，然后问老师或同学我不明白的地方，然后预览下一节课的内容。
最后，在平时的假期里，除了自己复习，还要报名参加一些补习班，尤其是提高数学思维和能力的补习班。为了提高我弱势科目的成绩。
学习计划大概是以上三点。虽然只有三点，但也很难做到这一点。然而，既然我已经下定决心，我就会改正自己。我相信在新学期，我会改变和进步！
学习日计划 篇8
随着社会的发展和教育的普及，学习对每个人而言都变得至关重要。无论是学生还是职场人士，制定一个合理的学习计划，不仅可以帮助我们更有效地掌握知识，而且可以提高学习的效率和成果。下面将详细介绍一个学习计划的制定过程。
首先，制定学习计划的首要任务是明确学习目标。我们需要明确自己希望在学习中达到什么样的成绩和收获。无论是考试成绩还是其他实际应用能力的提升，将学习目标设定为具体、测量性的指标可以帮助我们更有针对性地进行学习和训练。
其次，我们需要评估自己的现状和学习能力。这包括了解自己的知识水平、学习方法和时间管理能力等方面的情况。只有了解自己的弱点和优势，才能更好地选择学习的内容和方式。我们可以通过参加测验和评估来了解自己的学习水平，并向老师、同学或专业人士寻求反馈意见。
然后，确定学习计划的时间和周期。根据学习目标的具体情况，我们可以制定一个明确的学习计划表。在制定计划时，需要考虑自己的日常事务和个人需求，以确保有足够的时间和精力来学习。同时，我们还需要合理分配学习的时间和阶段，避免学习过程中的冲突和疲劳。
接下来，选择有效的学习方法和资源。每个人的学习方法和喜好是不同的，我们需要根据自己的情况选择适合自己的学习方式。例如，有的人喜欢通过阅读书籍来学习知识，有的人则更喜欢通过观看视频或参加实践训练来掌握技能。此外，我们还可以借助互联网和各种学习平台，获取更多的学习资源和辅导材料。
制定学习计划后，我们需要保持持续的学习动力和积极的学习态度。学习并非一蹴而就的过程，需要持续的坚持和努力。为了增强学习的动力，我们可以设置一些小目标，有计划地进行学习任务的完成，并及时反馈和奖励自己的努力和成果。此外，我们还可以寻找学习伙伴或参加学习小组，相互鼓励和交流，共同进步。
最后，我们需要对学习计划进行评估和调整。学习计划并非一成不变的，我们需要根据学习进展和实际情况不断进行评估和调整。如果发现学习计划无法达到预期目标，我们可以找出原因并及时调整学习方法和资源，以提高学习效果和成果。
总结起来，制定一个合理的学习计划是提高学习效率和成果的关键。通过明确学习目标、评估自己的能力、制定时间和周期、选择合适的学习方法和资源、保持学习动力和态度以及评估和调整学习计划，我们可以更有效地进行学习，提高自己的知识水平和能力。希望大家可以根据自己的实际情况，制定一个科学合理的学习计划，并在学习中取得不断的进步和成就。
学习日计划 篇9
亲爱的同学们，我现在把复习的计划给大家制定一下。适用于3个月全程准备的同学。
分析：在课堂上，我们还是清楚的发现了大家的问题。
1.单词的拼写很不好， 严重影响到大家的听力得分
2. 阅读长句子时间慢，效果差。所以需要每天坚持读文字，分析文章500字，以剑桥雅思的阅读文章为主。
3. 口语没有思路，缺乏练习。
4. 在写作上没有非常漂亮的句子，而且有的事情思路性也很差。
计划如下：
在上完课之后，你们要做的是：
7.00-7.30 起床，洗漱，吃饭，完全从睡梦中清醒。
7.30-8.00 晨读时间。朗读内容有：新概念英语1-3，剑系列雅思真题听力原文，老师上课给大家传的BBC听力资料。
8.00-8.30 背诵每天写的口语部分，每天一个话题，每天一场练习。
8.30-9.00 休息片刻，可以听听英文歌，到教室里翻翻字典，看几个单词。
9.00-9.40 完整一套听力试题。(剑桥雅思4-9)，这样共20套题，把剑七留到最后去做。
9.50-10.50 完成阅读试题一份。一定要紧卡时间才行。
11.00-11.30 对答案，估算自己的雅思得分，分析自己的问题所在，把这些问题写在本子上，以便于和老师交流使用。
11.30-1.30 吃中午饭，午休时间。
2.00-3.00 单词积累时间，背诵自己手头上拥有的单词资料。
3.00-5.00 听写练习，把自己上午听的雅思材料的Section 1做精听练习。如果Section 1在你的模拟考试中获得了8个题的正确率，你再开始Section 2，以此类推。
5.00-6.30吃晚饭，休息。
6.30-7.30 分析500字左右的阅读文章，材料就是雅思剑系列的阅读文章。理解什么是主谓宾，定于从句，介词短语等等。
7.00-8.00 大作文一篇，(大作文最重要的是反馈，大家想想办法吧。)
8.00-8.30 整理雅思口语的Part2一个问题和答案，以便于明天早上练习。
9.00-11.00 尽情享受英美国电影和电视剧吧。或者打开老师上课时给大家留下的英文网站，浏览学习吧。
你好，一定要好好利用剑桥4—8来按时的练习听力和阅读！
听力：争取听3遍以上，没事了就听真题，对于你熟悉语境和语速，内容很有帮助。听力原文最好可以看看，里面的一些小词都是很有可能考到的。
阅读：按时间练速度。文章中出现的生词可以在做完题后再识记。每天最好能做一套题，剑7,8最后做，因为最新，和现在的考试也最接近。做题时，眼睛快，笔要勤，看的时候及时勾画一些知识点，实在没有把握的题可以放弃，不要浪费时间。先做MATCHING 类型的题，然后填空，T F NG类的题最后做，没有时间了可以蒙。
作文：大作文：犯罪，教育，社会，政府几大常类作文，最好能每类写一篇练笔。
小作文：分类清，句式较固定，比较好准备。
但由于你的时间很紧迫了，所以读读剑4-8后面的范文以及高分的文章，积累一些有用词汇和高分句型。考前可上网查找预测的作文题目，可以构思下。预测很多，准确率也不是很高，但看看拓展思路没有坏处。
口语：P1部分都比较简单，有关个人生活的问题，如果口语差不多的话一般没有什么大问题。
P2分为事件，地点，人物，物品四大类，准备时一定要学会合并内容，比如，描述你的一位小学老师，描述你敬佩的人，描述一个上年纪的人，描述一个给你很大帮助的人，描述一个说其他国家语言的人等，这些你都可以合并为 描述一个小学教过你的外教。只要合情合理即可。
P3范围涉及社会生活各方面，比较难准备，但一般都是以P2部分扩散开来的内容。所以，平时多读英语刊物增加知识有好处。
另外，口语预测很值得看，考前1星期左右可关注网上的口语预测，考口语的当天可在网上找当天同一城市先考的口语题，对口语准备都有很大帮助。
雅思考试不同于国内考试，还是希望你能够有充分的时间好好准备。
希望你考试顺利!
一般的找自己自己在四科中的强项和弱项，做几套模拟题看看，除口语外 看看自己的各科平均的水平，有的放矢，听力就是多听 口语的话每年都会有一些预测和上一次的回顾 一定要吧那些问题准备好 阅读的话基本就是技巧和单词的事了，可以当做精读材料进行阅读 写作的话找几篇范文 找出其中自己可以用的模板句 模拟写文章，不过这样 也是一个大概的，不行的话就去找个补习班
私信 让 专业老师根据你的具体情况定制学习计划。
学习日计划 篇10
新年伊始，任务多艰，想做和要做的事情很多。司考要提前酝酿，职考要一步到位，还有法考，虽均属私人事情，但对自身的分量何其重，兼之工作上诸多琐事，狗年够得忙的。
事情越多，就得分个头绪，按轻重缓急逐一应付。年头应该是职考了，毕业三年多，原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多，昨天翻开一篇英文短文，对数十个单词已是大眼瞪小眼，我不认识她，她也不认识我。眼看考期将至，一个字—"急"啊！难不成，职称英语这碟小菜也吃不成？汗......
为此，计划如下：
一、买四级考试词汇恶补单词量；
二、每天晚上到办公室加班，一晚读两篇短文，做半套习题，加强题海训练，提前进入状态。
三、周末少睡懒觉，尽量在9：00前起床，背单词。
四、一星期有三次锻炼身体的安排，下午下班后疾步走四十分钟。
五、24：00准时睡眠，合理安排作息。
职称英语学习计划二：职称英语学习计划
第一阶段基础强化提高
时间安排：20xx年1月--2月
学习重点：职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重
词汇日常积累、基本语法记忆，切忌死记硬背。全理安排时间学习，建议每天听一讲，对照课后练习检验学习效果。
第二阶段 教材知识的重点掌握
时间安排：20xx年2月--3月
学习重点：职称英语教材中主要介绍了职称英语考试的六大题型,并且各个题型下给出了大量的例题。要求考生在拿到新教材后在1到2个月内(也就是说在2月末)边听新版课件边掌握教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。并把教材上的例题以及练习题都从头到尾做过一遍。
网校全程基础班，强化班的课程涵盖了考生需要复习的教材上的重点内容，教您迅速掌握考题的解题方法;了解职称考试的出题题型和考试形式。考生还可以选择网校的词汇精讲班、预科班，这样会大大提高您的学习效率。20xx年新版教材到手后，要重点掌握教材新增内容。
第三阶段 模拟考试、查缺补漏
时间安排：20xx年4月
学习重点：首次考试的考生，重点要多做模拟试题及历年真题，演练考试中答题的状态，可以为自己记下答一套题所用时间，能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生，要总结首次考试失败原因，重点攻克薄弱环节，结合试题及时查找不足。 注意理顺思路，寻找适合自己的思维习惯，应对考试。
职称英语学习计划三：职称英语学习计划
夏季新气象，不知不觉20xx年已过半但是对于学习继续教育的课程热情不减，工作的努力晋升和生活的多姿多彩，但想做和要做的事情还很多。职称评定要提前酝酿，对自身的论文、公需课、选修课、和最为重要的专业课学习，任务多且繁重。虽均属私人事情，但是也要尽力而为之，不然又要掉队了，禽流感让家禽届落寞了，狂风暴雨让香港
大黄鸭泄气了，但人类是坚强的。致我们将要逝去的前身，加油吧"屌丝"们，为了日后的"哥负衰"奋进吧。
事情越多，就得分个头绪，按轻重缓急逐一应付。马上要进行专业技术人员的.职称评定的考试了，英语对于我来说真是最头疼的事情，对着电脑打开广东学习网的学习视频两眼对着电脑屏幕这大眼直发光，原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多，对着一篇英文短文，对数十个单词已是大眼瞪小眼，我不认识她，她也不认识我。没办法赶鸭子还要上架呢，这回赶自己上吧！
为此，制定计划如下：
一、拿出当年大学的四级英语单词，每天熟背单词30个。
二、每天工作期间休息的时候瞄上几眼，晚上回家读5篇短文，做半套习题，加强题海训练，提前进入状态。
三、晚上在视频前面认真的学习相关视频做好笔记，不懂得立马找度娘。
四、学习之余当然还要进行体育锻炼，身体力行嘛！
五、24：00准时睡眠，合理安排作息。
学习日计划 篇11
暑假即将开始，作为一个学生，我深感暑假是提高自己的好时机。因此，为了充实而又有意义地度过这个假期，我提前制定了一份详细的暑假学习计划。以下是我计划中的一些活动，希望通过这些活动能够充实自己的暑假。
我计划充分利用暑假时间提高自己的学业水平。作为一个中学生，我深知学习是最重要的事情，因此我决定利用这个假期掌握一些新的知识。 我会选择几本有意义的经典名著进行阅读。通过阅读，我能够提高自己的文章水平，同样也能够开阔自己的视野。我将利用这个暑假报名参加一些学科类的夏令营和培训班。这些夏令营和培训班不仅能够帮助我在学科上取得突破，还能够认识一些志同道合的朋友。最重要的是，我还会每天利用早晚时间背诵一些重要的课文和英语单词。通过这些努力，我相信我的学业水平将会有显著的提高。
除了学习，我还计划参加一些兴趣班和课外活动。我考虑报名参加一些体育锻炼班。作为一个学习型的人，我经常坐在课桌前，对体育锻炼的需求也越来越迫切了。因此，我决定在暑假期间每天进行一小时的户外运动，如跑步、游泳、爬山等。我还打算学习一些音乐技能，例如学习弹钢琴、吉他或者学习一些舞蹈动作。通过这些兴趣班和课外活动，我可以放松自己的身心，同时也培养自己的兴趣爱好。
在暑假期间，我还希望能够参与社会实践活动，对社会做出一些贡献。我计划报名参加志愿者活动，例如在敬老院、儿童福利院或者图书馆提供义务的帮助。通过这些志愿者活动，我可以锻炼自己的社会交往能力，同时也感受到帮助他人的快乐。我还计划参加一些文化交流活动，例如参观博物馆、美术馆以及参加一些讲座和演讲比赛。通过这些活动，我能够扩大自己的知识面和见识，并且与不同的人交流思想，丰富自己的人生经验。
我还会合理安排时间，保持良好的生活习惯。我决定每天早睡早起，并设定一个明确的作息时间表。我会培养自己的一些好习惯，例如每天定期读报、写日记等。通过这些良好的生活习惯，我相信自己能够更加高效地完成学业和活动，并且提高自己的时间管理能力。
小编认为，我的暑假学习计划将充实且有意义。我相信通过这些学习和活动，我能够提高自己的学业水平，培养兴趣爱好，并且对社会有所贡献。我希望通过这样充实而有意义的暑假，我能够迎接新的学期，成为一个更优秀的人。暑假的到来不是用来虚度光阴的，而是用来学习、成长和进步的宝贵时段。我坚信在暑假的努力付出之下，我一定会有所收获。
学习日计划 篇12
广播学习计划是指通过广播媒体进行学习的一种方法。随着社会的不断进步和发展，广播学习计划在当今已经成为一种非常受欢迎的学习方式。广播媒体具有信息传递快速、覆盖面广泛、便捷灵活等优点，可以帮助学习者快速获取信息，提高学习效率。
广播学习计划可以应用于各个领域，比如语言学习、专业知识学习、文化传承等等。通过广播学习计划，学习者可以随时随地借助广播媒体进行学习，不必受制于时间和地点。尤其是在现代社会节奏快、生活压力大的情况下，广播学习计划给人们提供了一个方便快捷的学习途径。
在语言学习方面，广播学习计划可以帮助学习者提高听力和口语能力。通过听取广播节目，学习者可以接触到地道的语言表达方式，提高自己的语言水平。比如，可以通过收听英语广播节目来提高英语听力和口语能力，从而更好地适应国际化的交流环境。
在专业知识学习方面，广播学习计划可以帮助学习者及时获取最新的专业知识和信息。通过收听相关领域的广播节目，学习者可以不断更新自己的知识，跟上时代的步伐。比如，对于医学学生来说，他们可以收听医学相关的广播节目，了解最新医学技术和研究成果，提高自己的专业水平。
在文化传承方面，广播学习计划可以帮助学习者深入了解传统文化和历史。通过收听相关的广播节目，学习者可以了解各种历史文化知识，增进自己的文化修养。比如，可以通过收听文学节目了解文学大师的作品和思想，通过收听历史节目了解历史事件和人物，从而更好地传承和弘扬传统文化。
广播学习计划虽然具有很多优点，但是也有一些不足之处。比如，广播节目的质量和内容不尽如人意，有些节目缺乏深度和趣味性，可能难以吸引学习者的注意力。广播学习计划也存在一定的局限性，比如学习者只能通过听取广播节目获取信息，难以进行交流和互动。
为了提高广播学习计划的效果，可以采取一些措施。广播媒体应该不断改进节目内容和质量，增加趣味性和互动性，吸引更多的学习者。学习者可以结合其他学习方法，比如阅读、写作、讨论等，提高学习效果。学习者应该合理安排学习时间，不断坚持学习，提高自律性和毅力，从而取得更好的学习成果。
广播学习计划是一种方便快捷的学习方式，可以帮助学习者获取信息、提高知识水平、增进文化修养。通过广播学习计划，学习者可以随时随地借助广播媒体进行学习，提高学习效率，实现自我提升。希望广播学习计划能够越来越受到重视，为广大学习者提供更好的学习条件和环境。
学习日计划 篇13
随着社会的不断发展和进步，项目管理在各行各业都扮演着重要的角色。为了提高自己的项目管理能力，我决定制定一个详细具体且生动的项目学习计划。本文将阐述我的学习计划，并详细介绍我将如何实施。
我将选择一本权威的项目管理书籍来进行学习。书籍可作为学习的基础，提供知识框架和理论基础。我打算选择国际项目管理协会（PMI）出版的《项目管理知识体系指南》。这本书是项目管理领域的权威之作，对项目管理的方方面面都有详细介绍。我计划每天花1-2小时的时间仔细阅读，做好笔记。通过这样的学习方式，我希望能够全面掌握项目管理的基本原理和方法。
我将参加一些项目管理的培训课程。培训课程能够提供实践经验和案例分析，有助于巩固书本知识。我计划参加PMI认证的项目管理师（PMP）培训课程。这个培训课程将覆盖项目整个生命周期的各个阶段，包括项目发起、规划、执行、控制和收尾。通过培训课程，我将学习到项目管理的最佳实践和技巧，能够更好地应对各种挑战和问题。
除了学习书籍和参加培训，我还计划参与一些实际项目。在项目实践中，我将能够将学到的知识应用到实际工作中，并且能够不断地提升自己的项目管理能力。我将主动争取参与公司内部的一些小型项目，力争担任一些重要的角色，比如项目经理或者项目协调员。在实际项目中，我将运用学到的项目管理知识，管理项目的进度、风险和质量，确保项目顺利完成。
我还计划参加一些行业会议和研讨会。这些会议和研讨会能够提供最新的项目管理理念和趋势，对于我不断学习和进步非常有帮助。通过参加会议和研讨会，我将能够与其他项目管理专业人士交流经验，并且拓展自己的人脉。这些人脉资源将对我今后的职业发展非常有利。
我将在学习计划中加入一些评估和反思的环节。每个月，我将对自己的学习进度和成果进行总结和评估。我会认真反思自己的不足和提升的方向，并制定下个月的学习目标。通过反思和评估，我将不断调整学习计划，使其更加适应我的需要，提高学习效果。
小编认为，我的项目学习计划详尽具体且生动。通过阅读权威书籍、参加培训课程、参与实际项目、参加会议研讨会以及进行评估和反思，我相信我能够提高自己的项目管理能力，并在职业发展中取得更大的成就。我对我的学习计划充满信心，并期待在未来能够成为一名出色的项目经理。
学习日计划 篇14
在这个繁忙的时代，我们总是被各种琐事和娱乐活动占据大量的时间，导致学习成为一种奢侈品。我们必须认识到，只有通过自习学习，我们才能真正掌握知识，并在学校、工作和生活中取得成功。因此，制定一个详细具体且生动的自习学习计划对于我们的成功至关重要。
一个好的自习学习计划需要能够明确目标和时间安排。我们应该知道自己想要达到什么目标，比如提高数学成绩、掌握英语写作技巧等。然后，我们需要根据自己的日常时间来制定一个合理有效的时间安排。例如，早上五点半起床，六点到七点进行记忆类科目的复习，晚上七点到九点进行理解类科目的学习。这样的安排有助于我们保持良好的生活和学习习惯。
一个好的自习学习计划应该考虑到不同学科的学习需求。我们应该把时间合理分配给各个学科，根据难易程度和个人兴趣来安排每日的学习内容。比如，我们可以在上午集中精力学习数学和理科课程，下午则学习文科课程，晚上进行语言学科的复习。我们还可以安排一些专门训练的课程，如写作、口语和实验等，以提高我们在不同学科上的表现。
一个好的自习学习计划还应该考虑到个人学习特点和喜好。每个人的学习方式都有所不同，有的人喜欢听课，有的人喜欢阅读书籍，有的人喜欢做练习题。我们应该根据自己的学习特点来制定学习计划。比如，如果我们是一个视觉学习者，我们可以制定一个看视频教学和阅读教材的计划；如果我们是一个听觉学习者，我们可以制定一个听课和参加讲座的计划。只有在适应自己的学习方式的基础上，我们才能高效地学习和掌握知识。
一个好的自习学习计划还应该包括了解和掌握自己的注意力和记忆力管理技巧。我们应该知道自己的注意力和记忆力是有限的，需要经过专门的训练来提高。所以，在制定自习学习计划的同时，我们应该学习一些注意力和记忆力管理的技巧，如番茄钟和脑力游戏等。这些技巧有助于我们更加集中注意力和提高记忆力，从而更好地学习。
一个好的自习学习计划对于我们的成功至关重要。通过制定明确的目标和时间安排，考虑不同学科的学习需求，适应个人学习特点和喜好，以及掌握注意力和记忆力管理技巧，我们一定能够高效地学习和掌握知识，从而在学校、工作和生活中取得成功。让我们一起制定一个详细具体且生动的自习学习计划，为我们的未来打下坚实的基础！