科普周活动总结

科普周活动总结分享14篇。

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科普周活动总结(篇1)

为贯彻**农村工作会议精神，根据四川省社会科学界联合会《关于开展2015年四川省科普活动月的通知》和四川省科技厅《关于举办2015年四川省科普活动月的通知》，2015年3月将在全省举办第十二届“科技之春”科普活动月，本次科普活动月以“科技创新驱动三农发展”为主题，在农村大力推广科技成果、普及科技知识、提高农民科技素质，依靠科技促进农业增产、农民增收。

本项志愿服务项目是以服务“三农”，开展科普知识进龙华社区活动，充分利用劳动技课等综合对社区人民进行科技教育，利用多**展示平台，举办科技讲座，引导社区及周边农民学习新知识，为建设社会主义新农村服务。借助四川师范大学美术学院的专业优势，为龙华社区的群众开展以“科技之春人文之春环保之春”为主题的科技文化下乡服务。通过科学体验、现场讲座，群众交流为乡镇群众提供丰富的精神文化生活，同时围绕提高五大类人群科学素质分别开展城区和农村启动仪式，科学体验；农村实用技法培训等。

使乡镇群众得到实惠，提高思想文化素质，更好地服务群众精神文化生活。

1、2015年3月31日上午9点由院研会主席任熙带队，生命科学院与美术学院研究生院研会联合组织科普服务团为龙华社区的群众开展以“科技之春人文之春环保之春”为主题的科普知识进社区活动。

所有参加人员有序登车前往活动地点龙华社区。

2到达活动现场后，按照上次会议安排有序安排工作，如挂横幅、安排讲台等。

3、进行科普知识演讲（开展以“科技之春人文之春环保之春”为主题的为主题的食品健康和生态环境保护科普活动）以及与本地居民互动。参加的人员有四十岁左右的中年人，也有八十岁以上的老年人，总体以老年人居多。健康宣传员钟越告诉你有关食品健康的知识，比如消费者如何识别绿色食品；合理膳食的方法。

宣传员汪超生动细致地讲述了生态环境现状和环保知识。宣讲员采用生动活泼的宣讲方式，专业而又不失幽默的语言使会场在一种轻松、温馨的气氛中进行，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

4所有参与者自愿积极回答社区居民的问题。例如：回答社区居民关于食品健康问题、与社区居民互动演示环境破环的恶劣状态。

52015年3月31日12:00，活动圆满结束，研究回学生组织有序寄宿返校。

1、活动优点

（1）准备较充分。“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

（2）分工具体安排合理。研究会成员各司其职，积极认真地做好本职工作，使本次活动圆满结束。

（3） 保持沟通畅通，及时联系。在研会主席任熙的积极联络下，尽早及时的落实了在成都市龙华社区举办2015年第十二届“科技之春”科普活动，使得活动按时有秩序的完成；院研会在王薇伊的积极主持下，多方协调，使得研会成员的能准时参与。

（4）此次“科技之春”宣传月活动重点突出，讲求实效。通过现场讲座，大众传播为社会提供了丰富的精神文化生活。使社区群众得到实惠，更好地服务社区群众精神文化生活，引导和激发群众“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情，使家家都有一个“科技明白人”。

2、活动不足

（1） 此次科普活动的宣传力度没有达到与期效果，致使社区居民参与程度不高，以中老年人和儿童居多。要注意时间的协调，加大宣传力度，让广大青少年参与其中。

（2）行程较为紧密，科普演讲互动项目食品健康与生态环境保护为连续进行，跳跃度较大，社区居民接受量有限，需要改进注意。

1、此次“科技之春”科普活动月的活动虽然涉及面不广，却含义深远，反响良好，充分体现了当代青年学习知识反馈服务于群众的思想，为社区生活，建设生态文明尽一份绵薄之力。

2、科普教育活动深入人心，倡导文明快乐的生活方式，旨在为社区居民中加速健康理念、科学知识的传播和普及，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识并丰富精神文化生活。掀起了科普宣传工作的新高潮。

3、这次活动紧扣“推进新型城镇化和美丽乡村建设”和“科技改变生活”的主题，并且与研究生所学专业密切结合，提高社会实践的针对性、时效性和吸引力及感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持研究生社会实践的良好局面，并且使研究生通过参加社会实践，了解社会，认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格。在宣传月活动中，收获颇多，将进一步在以后的活动中总结经验使活动更加完善丰富多彩，相信不久将会绽放出更加灿烂的科技之花。

1展板横幅制作：展板40*3=120元，横幅110*1=110元，安排场地

50*2=100 合计330元

2、车费：80元（来回）

3.水费：2.0 * 40 = 80元

合计：490元

四川师范大学生命科学院研究生会

2015年4月4日

科普周活动总结(篇2)

吉街民族中学全国科普日活动综述

按照昌宁县科学技术协会、昌宁县教育局、昌宁县环境保护局开展《关于举办2013年全国科普日的通知》做好耈街民族中学2013年全国科普日活动的工作，根据县相关部门的决定，我校根据实际情况组织开展了以“万名学生环保科普大行动”。今年我校科普日活动的时间安排为9月14—9月20日，活动主题是“保护生态环境，建设美丽昌宁”。现对我校本次科普日活动总结如下：

一、指导思想

以党的十八大精神、科学发展观为指导，进一步落实《全民科学素质行动计划纲要（2006——2020年）》，大力宣传普及生态、环保科普知识、推进生态为民、美丽中国的建设。

2、 要提高认识，加强组织领导，积极配合各方工作。

今年的“全国科普日”活动，受到我校领导的高度重视，在学校领导的关心下，以各团支部为主力军，进行科普知识的宣传，全体师生积极参与，效果显著。科普对象由教师扩大到学生、家长和周边社区居民；科普的范围由个人扩大到班级；科普内容由单纯的科技知识宣传向弘扬科学精神、传播科学思想方法拓展；使科普工作的形式和手段由单一向多样化、由传统方法向现代科技手段的运用拓展。大大丰富了科普日工作的内涵，拓宽了科普日的宣传力度。

三、活动形式多样，内容丰富。

我校以讲座、主题班会、实践活动等方式开展活动，普及了广大师生的科普知识，在全国科普日活动期间，开展了形式丰富的保护环境科普活动项目。

吉街民族中学2013年全国科普日活动一览表

总之，在师生的共同努力下，我校今年的全国科普日活动取得了良好的成绩，达到了预期的目标。社会需要多层次和多样化的科技人才，作为中学教师，肩负的任务就是扶学生走上科技之路，要让他们爱科学，学科学，用科学。要时刻提醒自己，要以积极的态度，发扬扎实的精神，深入到科普工作中去。

我们要高举科普旗帜，强化科普经费和科普组织的支撑作用，加强科普队伍、阵地和手段建设，面对教师、学生、家长和社区服务，深化科普改革。

今后，我们将进一步加强相关科普知识的学习和宣传，使我校科普工作步入常规化、科学化轨道。

科普周活动总结(篇3)

***x年***x地区全国科普日活动，是由***x省全民科学素质工作领导小组和***x市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在***x。活动期间，全区共组织活动81场，开放社会科普场馆21个。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康” ，***x地区全国科普日系列活动由“科普资源开放” 、“节能在我身边” 、“保护蓝天碧水” 、“社区健康服务行动” 四大板块组成。

现将“全国科普日” 活动情况总结如下：

一、领导重视，部署周密

按照中国科协、省科协的统一要求，***x市委、市**高度重视，对***x年科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

2、 重点活动指导，造势

9月15日上午，在省会南郊公园科普乐园的前坪、***x社区和***x区科技馆，一场以“***x地区全国科普日—科普资源开放日” 命名的中心会场活动，拉开了***x年科普活动日的序幕。

中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授、中国科学院院士周兴铭教授、中国工程院院士官春云教授、***x省科协党组副书记、副主席田明星、***x省老科技工作者协会副会长郎艺珠、中共***x市委常委、副市长、市全民科学素质工作领导小组组长谢建辉、市人大副主任张菊萍、市政协副主席、市科协主席李克俭、市老领导陈香成、市全民科学素质工作领导小组副组长、市**副秘书长余冬阳、市全民科学素质工作领导小组副组长、市科协党组书记、副主席刘谷收、中共***x区委书记刘新程、***x区委副书记、区长夏建平、***x区委常委、副区长王奕平、***x区人大副主任任康民、***x区政协副主席李志鸿，以及省市全民科学素质工作领导小组成员单位负责同志参加了中心会场的活动。谢建辉副市长主持了***x地区“全国科普日—科普资源开放日” 活动仪式。市委书记刘新程在仪式上致辞，并介绍了该区推进科普工作的情况。

***x省科协党组副书记、副主席田明星同志全面介绍了全省“全国科普日***x科普资源开放日” 的组织情况。领导和院士向区内赠送青少年科普读物。***x区科普志愿者代表致辞。

中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。

***x区中小学生现场演示的“奇思妙想” 科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴致勃勃地**孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验” 等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。

三、“科技大餐” 受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风”

全国科普日” 活动得到了全市各区、县（市）委和**的高度重视，纷纷成立“科普日” 活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月15日前后，五区四县（市）举办形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参与。

各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活” 为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村“六个一” 环保活动。

***x县科协与省农学会、市老科协联合在安沙镇举办了“全国科普日暨大型送科技下乡” 活动，上千群众赶科普大集；在***x镇中学举办的“***x镇中学科技成果展” ，吸引了众多参观的群众，活动历时4天，共接待观展人员3000余人次；县科协与电视台共同开设的《科普大篷车》电视栏目，从***x年元月开播，受到全县群众的好评；科普日期间，以县委的名义下发了《***x县落实（十一五期间）实施方案》，同时举办了大型《全民科学素质行动计划纲要》报告会，向全县的公务员发放了《全民科学素质行动计划纲要》读本。

浏阳市“全国科普日” 启动仪式在该市永和镇拉开序幕，永和镇和周边乡镇数千乡亲来到现场，科技咨询服务、医疗义诊服务、科技挂图展区、农技专家出诊等六大活动板块前人头攒动。许多农民朋友坐在广场上，阅读材料，**文化部门组织的文学和艺术节目。18名专家接待和服务了近5000名农民。

“全国科普日” 活动期间，全市共发放宣传资料12000份，义诊200多人次，接受群众咨询2200人次，举办科普讲座4场，设置科普展板62板。受益群众万余人。

科普日期间，望城县开展了形式多样的科普活动。“培养科技能人，建设小康农村” 经验交流会暨望城县***x年“全国科普日” 活动启动式，全县各有关部门领导、科技人员、部分种养殖专业户及群众代表共计1000余人参加；组织县农业局、县林业局的专家在雷锋科普基地开展了科普进农家活动，在高塘岭镇9个社区共同组织了“珍爱生态，关注健康” 科普知识宣传活动；县科协、县教育局共组织500多名小学生参观了雷锋七巧板科普乐园，在县城高塘岭镇中心小学举行了1000名学生“爱护环境，从小做起” 青少年科普签名活动；为全县广大干部在县科技局四楼会议室作了一场“节约能源资源，保护生态环境” 专题报告会。

在宁乡，社会主义新农村示范村回龙铺镇华田村举办的大型科普下乡活动中，新成立的农民经纪人协会，邀请了畜牧、农业等20名科技专家，为80多户农民开展了养鸡、优质稻种植、烟叶种植等技术培训；由县科技、农机、农业、卫生等部门共同组织，开展了科技助农直通车现场宣传、卫生健康科普知识宣传、医疗义诊、送医送药等服务活动；由10名农业、科技、教育、卫生等战线的专家组成的科普志愿者宣讲报告团，以社区居民为重点，进行巡回宣讲；邀请***x省自然科学学会副理事长肖兵作了《全民科学素质行动计划纲要》的专题辅导报告。

四、青少年科普如火如荼

已持续火爆三年的***x市大学生flash科普动漫设计大赛，在07年“全国科普日” 期间再次拉开战幕，在***x市科协的精心策划和组织下，全市共有18所大专院校的大学生参加了这次以“爱护我们的家园” 为主题的大赛活动，组委会精选出142部科普动漫作品参加评审。

富有创意的科普动漫作品以普及科学知识为主要目的，以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、科学生活等为创作内容，用通俗易懂的动漫语言从科学角度对所选择的题材进行完满的诠释。

9月21日，***x市科学技术协会、***x市教育局举办了以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康” 为主题的***x年***x市中小学生现场网页制作竞赛，全市有近200名中小学生参赛，25件作品获一等奖。培养中小学生的创新精神，体现了中小学生信息技术教育的实效性。

9月28日，***x市科学技术协会与***x市教育局在市少年宫联合举办了***x市第二届中小学生“奇思妙想闯七关” --我的奥林匹克梦” 动脑运动会。在区、县（市）、市属学校初赛的基础上，选出41所学校参加决赛。“用双手说话，用头脑赛跑” 。

各代表队的选手们运用七种不同的传递方式，将自己设计、制作、调试的作品在二十分钟内安装完毕并闯过七关，在最后环节将奥林匹克五环旗冉冉升起。竞赛过程险象环生，高潮迭起。经过激烈竞争，13所学校的作品获得一等奖，23名导师获得优秀辅导员奖。

四、全面掀起《全民科学素质行动计划纲要》宣传高潮

***x市全民科学素质工作领导小组作出决定，在“全国科普日” 期间，全市所有科普场馆特别是以节能、环保、科技创新知识传播为主要内容的场馆，全部免费对社会公众开放。

9月15日，位于××区的科技馆里，欢声笑语。听到这个消息，中小学生纷纷赶到科技馆参观游玩。中国科学院院士周兴铭、中国工程院院士官春云、市委常委、副市长谢建辉、省科协党组副书记、副主席田明星、市科协党组书记、副主席刘谷收、***x区委常委、区委办主任谭果、***x区人大副主任张振强、***x区人民**副区长王立贤、***x区政协副主席漆苏皖等领导也来到这里，与天真活泼的孩子们一道共享这道科普大餐。

***x区科技馆由***x区科技局、***x区科协、***x区教育局联合出资全力打造的目前全省最大、展品内容最丰富的***x省第一个区级科技馆。本着求专业、求创新、不求完美的原则，用两年时间建成了投资110万元的项目，对学生、青少年和社区居民免费开放。

雨花区雅塘村社区，由省科协、省老科协、市科协、市能源办和雨花区人民**共同主办的***x地区“全国科普日***x科普资源开放日” 健康节能环保进社区活动正在这里举行。***x省科协党组成员、纪检组长廖任强、市科协副主席胡勇、市能源办副主任雷云、中共雨花区委副书记龚景顺、人大副主任罗志贤、区人民**副区长胡智慧、区政协副主席周天辅等省市区领导出席了社区的活动。

省医学会、省预防医学会、省消防协会、省质量协会、省防痨协会、省**医学会、省电机工程学会、市能源综合利用协会的负责同志和专家教授也参加了今天的科普盛会。社区广场西侧，市能源办专门组织的几家节能产品销售企业排起了长队。现场咨询、节能示范、数据分发等前来参观咨询的人络绎不绝。

这些节能产品与人们的生活息息相关，节电率在20%-40%左右。而来自***x电力职业技术学院的大学生则当起了节能志愿服务者，别出心裁地将家用节能知识印制在练习本上，免费送到孩子们的手中。让节能知识走进千家万户，以机关、事业单位、居民为对象，围绕办公、家庭等节能方面，重点普及节能知识。

市全民科学素质工作领导小组在这一天将编印的《办公室节能小常识》、《家庭节能小常识》为主要内容的小册子，免费发放到市直机关各单位和社区居民的家中。

由省老科技工作者协会、市属各医院、各医口学会组成医疗健康科普志愿服务队的专家队伍开赴社区，面向社区居民开展“白衣天使送健康” 活动，宣传普及公共卫生、科学生活等相关知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，开展咨询义诊活动，受到广大社区群众的欢迎。

科普日期间，**x市全民科普工作领导小组在全市举办了社区科普馆宣传月活动。由***x市科协编印的系列健康科普挂图，通过区、县（市）科协分发到全市各社区，在社区建设的科普画廊集中展出一个月。**科普海报生动地向社区居民传达健康生活的理念和知识，促进社区和谐文明建设。

在***x区，韭菜园街道燕山街社区组织辖区青少年在燕山街社区“16：00” 活动基地开展科普竞赛和科技制作活动；东岸乡龙马社区开展的技术咨询、义务就诊、**展览、技术讲座等科技下乡、送科技入户的活动，展出各类展板16块，挂出横幅标语18幅，宣传挂图30幅，参与的专家20余人，发放资料2千余份；区直机关工委和区科协组织了300多名机关干部、部分退休干部和社区居民**科普电影，拉开了科普讲座—科普电影巡回放映的序幕；荷花社区举行了一场大型科普文艺晚会，《环保三句半》、《时装秀》等节目，表达了人们对环保和节约资源的美好祝愿。

担负了全市“科普日” 主会场的承办工作的***x区。启动了全区“流动科普画廊” 第二轮巡展，在长坡社区、新天社区分别主办了以“创新型城区” 和“全国科普示范城区创建” 为主的市民论坛活动。在大托镇农民科技培训学校举办的三期农村实用技术培训班和农村科普讲座，有近120位农民种植大户和农村蔬菜种植技术人员参加；在大托镇开设了素质教育实践基地，农产品开发基地，参观人数近万人。在文源社区、白沙井社区、一力社区、杏花园社区等25个社区分别举办了科技报告、知识讲座10场次、展出科普板报6场次，发放科普资料10000余份，组织科普知识有奖竞赛活动9场次，得到了广大人民群众的热烈欢迎。

“科普日” 这一天，岳麓区在锦绣潇湘文化广场举办的“创意集市” 研讨会，吸引了来自全市各大专院校的众多学生；在人潮流动的旺和超市，由岳麓幼儿教育集团第二幼儿园组织的文艺活动，展现了“我们从小爱科学” 的主题；三十余名科普志愿者向社区居民发放了近400多份由市科协编辑的《创新原理与技法训练》等科普资料；金星社区、谭家冲社区及清水塘中学则组织了大批中小学生来到师范大学科技馆动物馆、植物馆和地学馆参观学习；在开放式科普体验室和科普活动室，居民们享受着科学知识的熏陶。

开福区科协联合区老科协、区委宣传部、文体局、科技局等单位，在全区境内设立了五个活动点，展开了科普知识竞赛、科普知识讲座、科普文艺汇演、科普基地开放等四大类活动。据不完全统计，全区共开展科普知识竞赛四场次、科普知识讲座三场、“喜迎十七大，科普进社区” 专场文艺演出一场，开放了少年宫、幸福桥两个科普基地，参加或直接受教育人数达四万余人。在各活动点，散发《倡议书》、《节能小窍门》、《安全防护》、《保护环境》、《科学育儿》等内容的传单、小册子共万余份。

在雨花区雅塘村社区文化广场、华银旺和广场、新雨社区、枫树山小学、雨花区青少年宫等地，同时开展了“全国科普日——科普资源开放日” 主题活动，以健康知识咨询专家医疗义诊、节能知识咨询、主题科普展、《全民科学素质行动计划纲要》宣传展、食品安全咨询和科普文艺表演、科普知识专题讲座，中小学生科学作品展示和机器人演示等形式，向广大市民开展科普宣传，传播节约资源、保护环境的知识，在全区城乡营造了一个浓厚的大科普氛围。

“科普日” 活动结束了，但在省会***x，通过科普日酿造出来的“科普就在身边” 的社会氛围却经久不息。肩负起普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神重任的省、市科协系统，将更加全面贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，努力践行科学发展观，为建立和谐社会提供强有力的支撑和保障。

科普周活动总结(篇4)

5月19日到29日是我公司一年一度的科普宣传周，为迎合公司“科技创新，美好生活”为主题的科普活动，我项目部积极响应，开展了以“创建安全高效节能型项目部”为主题的科普宣传周活动，掀起了科普宣传工作的新高潮。

一、积极响应、全员参与

项目部全体班子成员积极响应活动，专门开展专题会议，安排书记**成柱具体负责科普活动的组织与宣传工作，加强对科普工作的领导。同时，矿建、机电联手开展各类井下事故应急演练，提高职工应急能力。

二、紧扣主题，突出重点

项目部根据具体施工的需要，针对我们矿井岩石较硬，容易发生水害等一些自然因素和灾害对施工人员开展了专门的科普知识和技术培训，同时积极发现新科技新技术来提高施工的安全系数和施工的效率。

1举办专题讲座，加强科普宣传。

5月19日，由技术组、书记、机电队代表人员联合协作在培训教室开展了“科普宣传周”专题讲座。从矿建施工，机电立井提升施工以及“科学知识”“职工职业健康”等方面对全体项目部人员进行了专业的讲解，丰富了职工的科普知识。

2悬挂横幅，营造浓厚的科普氛围。

项目部举行了“科普宣传，人人参与”的全员签名活动，书记组织在培训教室门口举行了全员参与签名悬挂条幅的活动，激励了全体职工的参与热情。

莱新项目部

**银行节能宣传周活动总结

低碳节能宣传周活动总结

社区节能宣传周活动总结

科普周活动总结(篇5)

1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了 “空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。

4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。

科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普周活动总结(篇6)

活动总结主持人：西安理工大学光电科学与技术协会

承办单位：西安理工大学光电科学技术协会科普部

目录（1）总述

（二）活动介绍

1.”梦想杯”科技制作大赛简介

2.光电设计大赛简介

3.活动流程

4.活动成果

(三）活动整体评价

1亮点 2不足与反思

3.改进措施

（四）活动经费

（一）总述

每年的11月是我光电学院的科技文化艺术节活动月，我组织部围绕科协对人才的培养目标，也思想教育活动为基础，以科技学术活动为支撑，以校园文化艺术活动为亮点，更好的在大学生中开展素质拓展工作，积极彰显我科协的特色，让更多的同学走进特写，了解科协，同时创建一个全面提高个人综合素质的良好平台。

组织部应科协的号召，在我们组织部全体成员的共同努力下，圆满的开展了围绕新能源的前景及其应用的社会热点的头脑风暴活动。部员们都受益匪浅，不光学到了相关的科学知识，也开拓了学生的思维，是每个人的思维潜质得以最大限度的挖掘，帮助大学生了解社会热点，培养大学生关心社会的价值观念，奉献自己才智的精神。

（二）活动介绍

1.”梦想杯”科技制作大赛简介

围绕“科技创意”主题展开的科技作品制作大赛，通过大学生自己亲自动手实践和制作一系列如：自动饮水机、彩色流水灯、简易抢答器等科技小制作从而培养当代大学生对科技的热情和的独特魅力。也为新生提供更多接近科技知识和科技最新讯息的平台，让大一新生们提前接触从而努力创造一个科技气息浓厚的西安工业大学。

2.光电设计大赛简介

这是我国光电科学技术协会举办的第二届光电设计大赛。活动主题为：”光与智能“，此次活动旨在促进我校广大学生的科技创新精神。

活动中，广大学生将平时书本上学到的知识在实际中得到应用，在应用中发现问题，解决问题，既而将理论与实际得到有效融合，强化广大学生学习专业知识的意识，进一步打造热爱科学、崇尚科学的校园文化氛围。

3.活动流程

宣传阶段：在经纬广场展示，布置现场宣传展板，讲解展板上的展示内容。

培训阶段：给各个参赛队按照其所做出的选择分发讲解小制作器件的资料，对各个小制作的相关所需事项进行讲解，对参赛选手进行培训。

实物制作阶段：按照各个参赛队所需元器件分发元器件合。指导各参赛队制作所选择的的小制作。

实物展示阶段：指导各组别在展区摆放，配合各组别检查作品状态，统计各组别得票数。

后期工作：评选一、二、三等奖和优秀奖，并向获奖队伍颁发获奖证书。

4.活动成果

通过两次活动，参加成员通过培训后自己动手实践做出了自己的作品，提高了大学生的理论与实践结合的能力，同时强化了我们学院的科学文化氛围，加大了我们光电科协的影响力，也提高了科协各部员的组织，工作能力。

(三）活动整体评价

1、亮点

本次活动整体比较成功，与会者积极投入，集思广益，每一个环节都达到了预期的效果。完美的体现了以思想活动为教育基础，以科技学术活动为支撑，以自由思考重新解决问题的新思维方式，综合性的提升了学生自身逻辑思维能力，让大学生了解社会事实，关心社会，为社会培养有创新有作为有思想的人才的宗旨。

2、不足与反思

在活动筹备阶段，宣传力度不够，参与人数达不到预期效果；

在活动阶段，没有详参与者详细介绍活动的基本程序和

相关纪律

参与人员到实验室制作科技产品的时间没有统一合理安排，导致实验室资源利用不足。

3、改进措施

在准备阶段，应鼓励更多的学生进入、了解、关注和参与社团活动。

.实物制作阶段加强对参赛成员的全方面指导，对他们不会的方面进行培训。

统一合理安排参加人员在实验室工作的时间，合理、高效地利用实验室资源。

（四）活动经费

电子元件

彩笔等总计：n元

制作人：胡昊

2013年11月29日

科普周活动总结(篇7)

广州市绿翠中学结合实际，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性，告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒袭击校园，保证全体师生一方平安，同时培养师生的节能意识和忧患意识。

1、9月14日，利用国旗下讲话，向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的全国科普日，真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电；倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用节能灯；减少使用塑料袋等。

2、全校七大学科组，结合本学科特色，利用宣传橱窗，向全体同学普及科学知识，倡导节约用水、用电，宣传亚运知识。

3、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框，传播预防H1N1流感病毒的知识和保护地球的意识。

4、为确保校园安全，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案，并及时向校医汇报情况。

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下：

一、精心组织，周密安排

为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。

二、营造氛围，开展活动

9月25日，我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。

三、工作扎实，成效显著

科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。

社区通过各种活动，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

四、存在的问题

为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员，但参与的人群还是不够。

今后，我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

科普周活动总结(篇8)

当今世界，科技发展突飞猛进，21世纪是人才竞争，也是科技竞争的时代，生活在这个时代的人，需要有勇于探索的精神，更需要具有创新精神与实践能力。我校举行校园科技周，就是要引导和激励广大学生学习科学知识、科学方法，培养创新能力和实践能力，全面提高科学素养。举行校园科技周就是以科技周各项活动为载体，加强和改进校风与学风建设，营造一个健康向上，充满智慧和挑战的校园氛围。举行校园科技节，就是为广大同学钻研科学，展示才能，体现综合素质和创新能力搭设舞台。

本次校园科技周为我校第二届科技节，其主题是“参与、探索、发展、创新”和“让创新的智慧闪光”。科技节从9月份开始，历时1个多月，期间开设了以下活动：

1、科技小制作比赛。在本次比赛中，共有17件作品分别获得一、二、三等奖，二(6)班z的小发明《多功能抓手》、二(1)班z的小发明《台灯》、二(5)班z的小发明《空气动力机器人》等作品获得了一等奖。

2、科幻绘画比赛。六(1)班z的作品《未来绿色家园》、六(2)班z的作品《未来太空家园》、六(3)班z的《未来器官医院》等获得了一等奖。

3、编科技小报比赛。在本次比赛中，共有51份小报获奖，其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同学所编的科技小报获得了一等奖。

4、科普知识竞赛。在本次比赛中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分获各年级组的第一名。

5、科技金点子比赛。在本次比赛中，共有15件作品获奖，其中四(2)班z的金点子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金点子《多功能电饭锅》、四(1)班z的金点子《雷达拐杖》、二(5)班z的金点子《交通安全金点子》等获得了一等奖。

在本次科技节中，我们还选择了部分作品参加了E市的科技作品展，有五位同学的作品分别获得了E市的一、二、三等奖。他们是六(1)班的Z、六(2)班的Z、二(6)班的Z、二(1)班的Z、四(1)班的Z。

本次科技节，从筹备到实施，始终在校长室的领导下，在全校各年级、各教研组的密切配合下，在各年级组、班主任及广大同学的支持下，完成了预期的'目标，取得了良好的成绩。当然由于是我校第一次举行较大规模的科技周，本届科技周活动中也存在着一些问题，主要是：

1、活动组织力度不够，展台管理不足，部分展品损坏严重。

2、各班组织参与的差异较大，部分班级参与率低。

3、科技活动的规模与档次有待于进一步提高，科技作品的层次也有待于提高。

本届科技节已经为开展科技教育活动打下了良好的基础，为形成我校浓厚的科技氛围开创良好的开端。今后，每年的秋季，我校都将继续开展校园科技节活动。

科普周活动总结(篇9)

根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》中的活动要求，我校结合实际，开展了以“携手共创和谐新中”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将有关工作总结如下：

我校成立了以夏以毕校长为组长，以德育处赵远主任为副组长，教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时，我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。

1、制定科技活动周活动计划。我校于5月20日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育，发出了“携手共创和谐新中”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比。

我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。

此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为一项长期工作去做，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普周活动总结(篇10)

第一部分：第九届科普宣传周活动总结

第九届科普宣传周活动总结

根据《关于举办2009年科技活动周与金湖县科普宣传周实施意见》和科普宣传周领导小组《金湖县科普宣传周活动方案》文件精神，我校于5月16日至22日举办了第九届科普宣传周活动。本次活动以“创新促进发展科普惠及民生”为主题，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了科普宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识，现将活动情况作简要小结：

1、 积极开展青少年科普知识竞赛。

5月11日—15日，我校根据宣传周的活动安排，利用信息技术课与科学课的时间，在全校进行了学生科普知识竞赛的动员。要求学生全员参与，登陆**，熟悉竞赛题库，了解科普知识，并在此基础上组织选拔，共有50名学生最后参与了两域携手共办青少年科普知识竞赛。在整个比赛期间，全校学生通过网络学习了许多与生活密切相关的科普知识，受益匪浅。

二、开展科普进校园系列活动。

在“宣传周”期间，我们以升旗仪式为教育学生的重要渠道， 宣传“科普周”和科学文化知识。使”科普周”的概念扎根到学生的心里，产生学好科学，用好科学的良好愿望。

、黑板报

全校各班出了一期以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的板报，如“变废为宝的纸箱”“节约纸张化废为宝”“ 校园节水之我见”“ 节水小点子”……各班以板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。

（二）、读书活动

要求每位学生在课上、课后完成一本科普读物的阅读，并在晨会和班会上交换阅读收获。学生普遍对此很感兴趣。通过阅读活动，进一步丰富了学生的课外知识。

三（1）班的刘浩言用幽默的语言表演了一组自述。他的讲述让大家增长了很多知识，原来电池是用碳和汞、镉、铅等重金属制成的，随意丢弃废旧电池会对环境的造成很大的危害。电池腐烂后，体内的金属就会进入土壤，污染地下水，还会通过土壤、植物、动物、食物链一层层地富集起来，最后损害人类的健康。

一节五号电

这个池塘能污染一平方米的土壤。一个纽扣电池可以污染大约605公升的水，相当于一个人一生的用水量。

（三）、主题队会

各班利用周三班队课时间，开展“发扬勤俭节约的优良传统”主题班队活动。师生共同分析了全球能源分布与利用情况，使学生深深体会到了能源对人类生存的重要性，从而发出“节约能源，从我做起，从身边做起”的口号。例如，四（4）班的兰玉告诉我们如何节约纸张

白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸；将旧练习本上未用过的纸装订成草稿，在写稿时充分利用整张纸；喝水用茶杯，不用一次性纸杯……教会了我们很多节约用纸的小窍门，并呼吁大家节约从一张纸做起，珍惜和保护我们的生态环境。丰富多彩的活动培养了学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。又如三年级的吴祖英老师通过查阅资料，给学生讲述了我国每年纸张浪费的背后，意味着10亿吨水、2亿棵树木的消耗；而这10亿吨水在造纸后所变成的污水，更需要造价高昂的处理才能还原为可再利用的净化水，连锁反应造成的损失已经不能仅仅用数字衡量。

听了吴老师的讲解，同学们提议在班上准备一个大包，把废纸放进去。收集一定数量并卖给废物收集者。这样，我们不仅可以保护环境，还可以有一点微薄的收入。

而废纸**，可以**好纸，相当于间接造林。一笔微薄的收入可以供班上使用，也可以资助班上的贫困生。

3、 开展传染病防知知识宣传活动。

我校以宣传栏、“国旗下讲话”等形式开展卫生防病科普知识的宣传，使师生、家长了解甲型h1n1流感、儿童“手口足病”及其他常见传染病的预防方法，提高师生、家长的防病意识和能力。此外，我校还结合周四的“红领巾广播”让学生自己进行传染病预防知识宣传活动。“红领巾广播”是少先队宣传的主阵地。

学生自己选择材料，编辑和主持。针对本届科普周的主题，学生们群策群力，查找有关传染病预防知识方面的资料，办得像模像样，起到了良好的宣传作用。

4、 我提出了建设节约型、生态化校园的**点子。

5月16日——22日，我校根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案，

开展了“金点子”活动。例如六年级的同学集思广益，给我们介绍了电脑节能小贴士：显示器在保持亮度不变的情况下，显示器功耗可降低到50％，可以控制在15w或更低，也可以通过控制面板的电源选项下将显示器设定为“20分钟后关闭监视器”。

此外，降低显示器的亮度和分辨率也有助于节能。如果分辨率设置高，则表示显示器每描的扫描频率更高，因此电源的输出功率也会相应增加。如果只用于打字和上网，将显示分辨率调整到800×600就足够了。

五年级号召全体师生“节约校园，你我同行”。如： 1、各办公室积极带头，坚持以够用、节约为原则，提高水电利用率，增强节水节电意识，积极宣传并开展节水节电活动。

2提倡循环用水、一水多用，养成节约用水、爱护水资源的习惯。三。日常用水时注意调整水龙头的水量，提倡用面盆洗脸、洗手，用完后及时关水，倡使间流水的水龙头应关闭。4当光线充足时，灯不应打开或尽可能少地打开。

杜绝长明灯，做到人走灯灭。 5、中午和晚上下班后，及时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施；电脑等办公设备长时间不使用时，请尽量关闭电源，以减少待机功耗。6夏季使用空调时，请将空调温度调至26度以上，避免大开门窗。

在活动中，学生们奇思妙想，涌出了一系列的“金点子”，学生从生活中的水、电、学习用品出发，从小事出发，为节约型、生态型校园建设出谋划策，贡献了各自的一份力量。

为期一周的科普宣传周结束了，我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们以科学的方式学习、生活、决策和做事。

淮建小学

二00九年五月

篇二：2014年科普周活动总结

2014年科普周活动总结

为积极响应科普宣传周活动，深入开展节能宣传教育，我校认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以“节能我行动，低碳新生活”为主题的科普宣传活动。2014年科学普及周活动总结如下：

一、认真落实

本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案，向各个班传达了关于2014年科普宣传周活动安排意见，并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。

二、活动情况

（1） 多方位、多渠道开展宣传活动

通过口头、书面、网络、广告牌等方式宣传绿色办公理念，低碳生活方式，普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使师生了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；促进生活方式和消费的可持续发展，普及节能节水的日常知识，科学使用办公、家用电器，合理降低能耗。

（二）制定方案，切实降低能耗

1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。 以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做

要提高公众意识，引导建立科学、绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。

2.启动以“减少污染，珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动

组织开展全校生态环境联合保护活动。本次活动以“减少污染，珍爱家园”为主题，通过发放科普资料，开展立体宣传的方式，引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。

贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

通过节能宣传周，我们感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造节能低碳良好氛围，把“节能我行动，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力！

篇三：科普活动总结

宁陕县旬阳坝小学

开展 “科普活动周” 活动总结

宁陕县教育体育局：

为贯彻县局精神，开展科学活动。我们学校通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普活动周”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。于是，崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的氛围越来越浓厚。活动收到了预期效果，取得了圆满成功。

1、 领导要重视，在活动中贯彻落实，求实效。

我们学校成立了“科普活动周”领导小组，万校长任组长，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。改进了流程管理和档案管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

以高等教育为契机，科学组织各项活动。

在本次活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的科普活动。

三、 深入挖掘“科普活动“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。 今年“科普活动周”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普活动。

1、科普专题讲座，讲解“科普”。目前，近视眼已不同程度地影响了师生的生活和学习。为此，我们特聘请了本镇医院王院长向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。我们把升旗仪式作为教育学生的重要渠道

道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普活动”的重要性和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动不仅扩大了教育的范围，而且加深了学生的印象，提高了教育效果。

科普周活动总结(篇11)

9月17日下午，宜川路街道以“绿色生活美丽社区”为主题开展的宜川社区“全国科普日”活动在社区文化活动中心和宜川三村科普健身乐苑同时开展。活动通过一看、二听、三体验。即一看科普展板、二听科普大讲坛、科普知识讲座，三体验生活中的科普知识、制作中国结、旧物换新貌等内容让社区居民了解身边的科普知识，倡导低碳环保、科学生活的理念，以此共同构建美丽社区。共有社区居民、科普志愿者、科普爱好者近1000人参与。

在文化活动中心影视报告厅开展的由上海科普大讲台管理办公室主办，宜川路街道办事处承办的上海科普大讲坛，邀请了复旦附属大学华东医院副院长郑松柏教授以老年人急症的自我处理为主题，以通俗易懂的语言表达方式为社区居民讲解11种老年常见病症的正确处理方式方法，在讲坛的最后，郑教授还与社区居民就高血压用药、合理分配饮食等问题进行了有效的良好互动，深受社区居民欢迎，纷纷表示能让他们不出家门就可以享受专家门诊的优厚待遇十分高兴。张阿姨说：本次讲坛非常实用，以后碰到类似问题知道怎么正确处理了，不会慌张无头绪了。同时在文化中心开展的还有以神奇的纤维足迹的主题的科普展板宣传，以及由上海科普教育基金会提供的移动科技馆的各类科普器材展示及互动体验，通过展板、器材体验让社区居民了解了身边的科普现象和科学技术。其中最让居民感兴趣的是太阳能发电，她们认真了解着太阳能发电的原理，饶有兴趣的研究着。

此外，在宜川路街道全国科普日宜川三村会场，还邀请了上海纺织博物馆专家团，以神奇的纤维足迹为主线，开展知识讲座，制作中国结。通过知识讲座为社区居民诠释了传统纺织纤维的背景以及新型纺织纤维科技精髓，通过辅导老师手把手教学中国结制作，让居民在动手中熏陶传统文化，在动手中让居民明白一根红线变成一个中国结中的纺织科学道理，提升社区居民对纺织物品的知识面及对纺织纤维的科技含量的认知。同时在三村健身乐苑的广场上，为倡导低碳生活、绿色生活，开展了旧物换绿行动，社区居民纷纷用废旧电池换取了一盆盆绿萝等盆栽植物，以此倡导居民绿色环保的生活方式。

科普周活动总结(篇12)

一、组织学生参加“三个一”系列活动：

1、读一本科普图书：

学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《XX小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21-25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。

2、听一次科普红领巾广播节目。

本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

3、看一段科普视频

XX年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的.科学海洋。

二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动：

图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。

三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动：

XX年9月19—25日期间，陈XX老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。

为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的`高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，XX小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！

科普周活动总结(篇13)

为深入贯彻全国“科技三会”精神，深入宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，促进全民科学素质跨越提升,按照省、市科协《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》要求，围绕“科技创新、你我同行”的主题，9月21日，徐州市水利学会在铜山区水利局、徐州工程学院分别举办了“江苏的水”专题科普讲座。

9月21日上午在铜山区水利局会议室，江苏省水利厅水利信息中心陈锋主任、徐州市水利学会祖振华理事长为水利职工分别作了“江苏的水”、“徐州水利60年”专题讲座，铜山区水利局领导班子成员、局机关全体人员、局属工程管理单位主要负责人、自来水公司班子成员和各水利站站长、副站长，以及铜山区水利学会等150名职工聆听了报告。当天下午，陈锋主任、祖振华理事长又不辞辛苦来到徐州工程学院，给该校环境学院400余名大学生作了“江苏的水”专题讲座。

江苏省水利厅水利信息中心陈锋主任是江苏省水利学会常务理事、江苏省水利学会水文化水利史专业委员会、《江苏水利》杂志的主编。陈锋主任结合自己长期从事水情教育工作经验，从古至今、深入浅出的讲述了江苏的水情、治水策略与成就、现状问题及十三五展望等。徐州市水利学会祖振华理事长结合自己在徐州从事水利工作37年的治水实践经验，讲述了徐州水利60年的历史变迁、介绍了徐州水资源概况，教育广大学生珍惜水资源、爱护水环境，从现在做起，爱水惜水节水。

科普宣传小组还向前来聆听报告的水利职工和大学生发放了节水宣传彩页和印有“建设海绵城市、推进雨水利用”的环保袋，并在报告厅外摆放了8块“雨水利用与海绵城市”主题科普展板。通过形式多样的科普宣传活动，向水利职工和大学生们宣传了科学用水的知识，进一步增强了节约用水和爱护环境的意识。此次活动共发放水利科普宣传彩页、绿色环保袋各600个。

科普周活动总结(篇14)

县委宣传部：

为贯彻落实党的十六届六中会议精神，从去年冬天到今春开展的“科普之冬(春)”科技下乡活动已告一阶段，现将活动开展情况作以下总结汇报。

一、活动开展情况

我县“科普之冬(春)”科技下乡工作在县委、县政府和县委宣传部的直接领导下，在上级业务部门的指导下，我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中国科协《关于进一步加强科普工作的通知》精神，以普及科学知识、提高广大群众科技素质、实现“三增一稳”为目标，以科普宣传、科普培训、科普示范、科技服务为手段，集中活动与分散型“科技下乡”活动相结合，高层次专业技术知识理论培训与农村实用技术操作培训结合，实用技术推广与试验示范项目结合的灵活多样的形式开展工作。由科协牵头，集中开展“三下乡”大型活动1次，出动宣传车辆3辆(次)，宣传推广农业新技术3项，印发各种农业技术资料1.5万多份，科普挂图、庄浪县科技成果展牌展览6幅，分散活动10次，分六个活动小组，分别组成农牧、林业、水利、水保、农机、科协6个科技下乡服务小分队，宣传农业技术6项，发放技术资料1.2万份，下乡乡镇18个，入乡宣传面达100%，下乡科技人员达106人次。举办各类农业技术培训班5期，培训人数820名，在县广播电视台《科技园地》栏目，播发科技稿件达5份，播放科技录像带3部。

二、主要做法

1、加强领导，精心组织，明确任务，周密安排。开展“科技下乡”活动是一项贯彻党的各项方针政策、集中向全民普及科技知识的一项宏大的社会工程，需要动员全社会的广泛参与，为了切实搞好这项工作，必须加强领导，精心组织，明确任务，周密安排。县委、县政府对活动高度重视，精心组织，明确“科技下乡”活动的具体内容，我们按照安排，抽组由分管领导、科技骨干组成的精干队伍开展科技下乡工作。把党的温暖送到群众心上，把科学技术送到农民手中。

2、充分利用基层科普网络组织，开展科技宣传和科技服务。农科站、林业站、畜牧站、水管所、农机站、乡镇科协、协会等基层单位，围绕推进农业产业化、依靠科技进步、实现农民增收问题，举办良种培育、蔬菜种植、科学施肥、果树、经济林栽培、修剪、畜禽养殖、药材种植、农业机械操作、维修、保养技术等各种农业实用技术宣传、讲座，专门为群众提供科技致富信息，开展科技服务。通过各种形式的科技下乡宣传活动，密切了党和群众关系，充实了群众文化生活，使群众真正得到了好处。

3、开展各类农村实用技术培训

开展各类实用技术培训是“科技下乡”的主要内容，是加速科技成果转化和提高农民科技文化素质的主要途径。按照省、地业务部门要求，由县科技领导小组统一分解任务，县直有关单位和各乡镇具体组织实施，由县农牧、林业、水利、水保、农机、团委、妇联、党校、农广校、农职中、电大、科技局、科协等部门的科技人员和专业教员，具体承担培训任务，进行各类实用技术培训和推广。

4、是点面结合，突出重点，在“科技下乡”宣传和科技培训推广工作中，我们始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式，及时总结经验，对好的经验和做法及时表彰推广、对缺点和不足进行检查督促，指导、保证“科技下乡”工作在全县经常的顺利的开展。

1—4月份集中“科技下乡”活动告一段落后，经常性的科普活动还要经常进行，今后要进一步开展“科技活动周”、《科普法》宣传和科普进社区宣传的集中和分散活动，把科普宣传工作融进各项社会活动中去，成为社会各界的自觉行动

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科普周活动总结

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科普周活动总结 篇1

近年来，随着互联网的快速发展，直播平台逐渐成为了人们获得信息、娱乐、交流的重要方式之一。为了加强公众对气象知识的了解，提升大众的气象科普水平，我单位于某日期间举办了一场生动有趣的气象科普直播活动。

我们根据大众的兴趣爱好和需求，精心策划了直播内容。活动主题包括了日常天气预报、台风解读、气象观测技术、气象灾害预警等多个方面。我们的目标是通过直播方式生动展示气象知识，将复杂的科学概念转化为通俗易懂的语言，让观众能够轻松理解。

我们精心挑选了一支高素质的团队来进行直播。团队成员包括了气象专家、播音主持人和技术人员，他们各自拥有丰富的经验和专业知识。在直播过程中，气象专家深入浅出地讲解了各个主题的知识，解答了观众的疑问。播音主持人则通过互动的方式与观众进行交流，帮助他们更好地理解和记忆气象知识。

为了增加直播的趣味性和互动性，我们还设置了一系列有奖问答环节。观众可以通过在弹幕中回答问题获得奖励，这不仅提升了直播的参与度，也让观众在娱乐中学习到了更多的气象知识。

直播过程中，我们也经历了一些挑战和困难。由于天气预报等内容需要实时更新，我们的技术人员需要保证直播的流畅性和准确性，这对技术要求较高。另外，在直播中解答观众的问题也需要气象专家具备良好的沟通能力和解决问题的能力。通过团队的共同努力，我们成功解决了这些问题，并顺利完成了整个直播活动。

通过这次直播活动，我们取得了丰硕的成果。活动期间的直播人数达到了数十万，覆盖了广大的观众群体。这意味着我们成功地传递了气象知识，提升了大众的气象科普水平。在直播结束后，我们进行了用户反馈调查。调查结果显示，观众对于直播内容和形式非常满意，他们表示通过直播学到了很多新知识并且愿意继续关注和学习气象知识。

对于我们团队来说，这次直播活动也是一次重要的经验积累。我们意识到，要让科普知识深入人心，需要将内容简化，语言通俗易懂，并且给予观众足够的互动和反馈机会。我们还需要不断提升自己的专业素养和沟通能力，以便更好地将知识传达给观众。

小编认为，我们的气象科普直播活动取得了圆满成功，并且实现了预期的效果。通过直播活动，我们增强了公众对气象的认知和了解，提升了科普知识的普及度。同时，我们也深感责任重大，将继续努力，为公众提供更多贴近生活的科普内容，促进气象科学的发展和应用。

科普周活动总结 篇2

xx中学结合实际，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性，告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么。

1、9月14日，利用国旗下讲话，向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的全国科普日，真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电；倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用节能灯；减少使用塑料袋等。

2、全校七大学科组，结合本学科特色，利用宣传橱窗，向全体同学普及科学知识，倡导节约用水、用电，宣传知识。

3、利用学校教学楼以及综合楼的'宣传画框，传播预防知识和保护地球的意识。

4、为确保校园安全，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案，并及时向校医汇报情况。

科普周活动总结 篇3

为进一步培养青少年的良好环保习惯，全面提高青少年的低碳意识和低碳环保习惯，按照上级文件精神，教育团工委组织全县各中小学开展了以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的科普周实践活动，现将活动总结如下：

一、提高认识，认真落实

教育团工委以开学初的团队会为契机，向各校团队干部下发了县科普周活动方案，对活动进行了安排部署，并要求各校根据实际制定自己的活动方案，按照方案认真组织开展活动，活动结束后将总结及时上报到教育团工委。

二、精心组织，开展活动

各校通过在科普周期间开展丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全体师生的节能低碳意识，普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

1、组织低碳知识宣传、展览。各校围绕“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题，组织各班以中队会的形式综合性地开展低碳知识宣传活动。首先利用学校的板报、宣传橱窗、红领巾广播等进行了低碳知识的宣传，积极倡导自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量的活动，为学校科普周的系列活动顺利开展创造了良好的`氛围。西丰高中举办了一次以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的图片展，号召广大学生积极参加，争做节能环保小宣传员，践行低碳生活。以图片的形式积极推广“低碳生活，绿色生活”的生活理念。

2、开展环保科普知识讲座。营厂小学、和隆小学通过校园广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了学生的节能低碳意识和责任意识。

科普周活动总结 篇4

今年八月，我镇按照区委、区政府的安排部署，认真开展了“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法。”为主要内容的“科技之春”科普宣传月活动，掀起了科普宣传工作的新高潮。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

镇党委、政府把科普工作纳入重要的议事日程，加强对科普工作的领导。一是成了了由党委书记任组长，镇长、分管领导任副组长，民政计生、宣传文化、农业、畜牧、学校等单位负责人为成员的科普工作领导小组；二是制订了20xx年科普工作意见；三是及时召开了科普工作会议，动员和布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作，要求全镇上下精心组织，确保科普宣传活动扎实有效开展。

二、突出重点，讲求实效

我镇20xx年“科技之春”宣传月活动重点突出，讲求实效。把广大干部职工农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象，围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点，开展了一系列形式多样，丰富多彩的群众性科普活动。

1、举办大型逢场科普宣传。

3月22日，由镇计生民政、宣传文化部门牵头，在**小学操场开展了“科普宣传月”大型科普逢场活动。镇级、镇辖10多个单位20多名科技工作者参加了活动。本次活动共制作科普展板，挂图近30个，发放科技、卫生、法律、安全等科普资料3000多份，赠送科普书籍1000余册，科普咨询达1200余次，参与群众和中小学学生达1500余人次。

2、开展农业实用技术培训。

针对农村产业结构和农时季节，开展各类技术培训和讲座。一是镇、村、社层层组织召开大春农业生产技术培训会议；二是在蔬菜、柑桔、生猪等基地村，召开畜牧业发展、高效农业技术培训会议。共举办各类大小技术培训讲座50余期，受训面达80%以上，通过培训，农村户户都能找到一条致富门路，家家都有一个“科技明白人”。

3、举办法律安全知识讲座。

深入学校对广大青少年进行科普知识宣传教育。组织各单位骨干，到中学、中心校对中小学开展法律法规、安全、环保等知识培训，培养青少年法制意识，相信科学，反对封建迷信，引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。

三、工作扎实，成效明显

本次活动领导重视，部门齐心，组织充分，群众参与。宣传有阵地，讲解有设备，技术有人听，资料重适用，取得了明显成效。通过活动的开展，引导广大干部群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式，培养起科学思想，科学生产，科学方法的习惯，不断提高了全社会的科学文化素质，为抓好社会主义新农村建设和城乡环境综合治理奠定了良好的基础。

科普周活动总结 篇5

20xx年雨城区科普日活动，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题，严格按照市科协的总体要求，结合雨城区实际，精心组织，在全区进一步掀起了全国科普日活动的热潮，凝聚和动员全区广大人民群众和社会各方的力量，营造了良好的科普活动和宣传氛围，现对我区开展的系列活动开展情况总结如下：

一、行动迅速，思想统一

今年的科普日活动。雨城区科协严格按照市科协要求，迅速召开了专题会议，充分认识到科普日活动的重要性，专题研究科普日活动方案，组织科普成员单位召开会议，对活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，统一了思想，确保了整个科普日活动得以顺利开展。

二、主题鲜明，活动内容丰富多彩

９月19日上午，由区科协牵头，23家成员单位参加雨城科普日大型科技宣传活动在草坝移民广场举行。这次活动得到了区科技局、农业局、发改局、计生局、卫生局、工会、红十字会等单位的大力支持和积极参与。“全国科普日”活动围绕“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康、促进创新创造”的主题，结合我区经济社会、科技发展和区委区政府中心工作的实际，面向青少年、农民、城镇劳动人口、外出务工人员等重点人群，面向我区产业发展特色和发展项目，开展针对性科普主题广场活动。活动现场发放科技图书1000多册，科普资料3000份，科普挂图500张。参加科普活动的群众达5000多人次，现场技术咨询100多人次。本次活动主题鲜明、内容丰富、参与率高，向观众充分展示和宣传了节约能源、珍惜资源、重视环保、保障健康的科学知识，取得了显著的成效。

9月20日上午，雨城区科协邀请市人民医院中西医结合科专家赵松梅在我去东城街道育才路社区为中老年居民开展了社区健康知识科普讲座。讲座现场通过多媒体展示，对中老年易患的风湿和类风湿病进行了生动的讲解，让社区中老年人对易患病的防制有了正确的认识，对风湿骨病的日常物理治疗和药物治疗有了初步的了解。科普讲座采取了互动和答疑形式，到会听讲者兴趣浓厚，整个活动气氛活跃。同时，专家还进行了义诊活动。此次讲座，共有100余人参加听讲，义诊近20人次。通过讲座培训不仅普及了居民的医疗卫生知识，还有助于社区居民尤其中老年人树立健康的生活理念，受到居民群众的一致好评。活动期间，区科协会同相关部门对历年的科普惠农兴村计划实施项目进行了回访。尤其对我镇草坝种养殖协会科普工作开展情况进行了了解，并提出了今后协会及协会科普工作的具体意见和要求。同时，区科协对各乡镇科协、相关单位开展活动情况进行了指导。区电视台对有关科普活动内容的进行了宣传报道，起到了很好的宣传效果。

三、工作扎实，成效显著

1、高度重视，加强领导。23家科普成员单位积极组织参与，为开展好全国科普日活动的策划、组织、实施工作献计献策。此次活动成员单位共组建了60多人的宣传队伍，参加科技专家、科技人员达30多人；参加活动的群众市居民达5000多人次。宣传范围广，影响面大。

2、搭建科普平台，整合了科普资源区科协系统、成员单位要充分整合了各方的科普资源，充分利用区电视台“科普大篷车”栏目、科普教育基地、科普活动站、科普活动室等科普资源，举办形式多样的科普活动，发挥社会科普资源效益。

3、科普活动开展取得实效，深受群众欢迎，科普日活动从实际、实用、实效的原则出发，通过一张张科普挂图、一份份科普宣传资料、一本本科普宣传小册了，一次次咨询、解答的服务活动，向广大群众积极倡导健康、文明、科学的生活方式，使科学方法扎根于群众中，不断增强了公众的科学意识，对提高我区民众科学文化素质起到了积极作用。

科普周活动总结 篇6

今年春天，我们学校举办了一场别开生面的“科普之春”活动。活动旨在让学生们更加了解科学知识，培养科学素养，激发科学兴趣。经过几个月的筹备和精心安排，活动在学校内外得到了广泛的关注和参与。

在活动开始之前，学校组织了一场科普知识竞赛，吸引了众多同学积极参与。参赛选手们在竞赛中展现出丰富的科学知识和扎实的基础，给观众留下了深刻印象。竞赛不仅增加了同学们对科学知识的了解，还激发了他们学习科学的兴趣和热情。

除了知识竞赛，学校还组织了一系列的科普讲座和实验室实践活动。我们邀请了一些科学领域的专家学者来校园为同学们讲解最新的科研成果和科学技术应用。专家们生动形象地向同学们介绍了科学知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习并体会到科学的魅力。实验室实践活动也受到了同学们的欢迎，他们可以亲自动手做实验，从中体会科学探究的乐趣。

在活动的最后阶段，学校组织了一场科普展览，展出了同学们在科普之春活动中收获的成果和展示了他们的科学作品。展览吸引了众多师生前来参观，他们通过观看展品了解了科学知识的应用和发展，加深了他们对科学的认识和理解。展览现场还设置了互动环节，让参观者可以亲自参与，体验科学的乐趣，引起了观众的强烈兴趣和回响。

通过这次“科普之春”活动，我们学校成功地激发了同学们学习科学的热情和兴趣，提高了他们的科学素养和综合能力，培养了他们对科学的探究精神和创新意识。活动促进了师生之间的交流和互动，营造了浓厚的科学氛围，为学校的科普教育工作注入了新的活力和动力。我们相信，在未来的日子里，同学们会继续保持学习科学的热情，不断提高自己的科学素养，为祖国的科学事业做出更大的贡献。

科普周活动总结 篇7

为认真贯彻落实《关于开展2019年科普日活动的通知》精神，我校于9月18日-25日，组织开展了以“礼赞共和国、智慧新生活”为主题的2019年全国科普日活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下:

一、 加强领导，深入宣传

成立了以xx校长为组长，xx为副组长，xx为组员的科普活动日领导小组，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次的工作落实到了实处，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。

二、活动丰富，扎实开展

1．利用升旗仪式进行科普活动专题的国旗下讲话

我校于9月18日早晨，利用升旗仪式的时间进行了科普活动专题的国旗下讲话，发出了“礼赞共和国、智慧新生活、弘扬科学精神、普及科学知识”的倡议。

2．出科普小报

在科技活动周期间，我校为五、六年级每班组织了一份科普小报。学生能够理解、感兴趣并深入了解科普内容。

3．开展科普知识普及活动

我校旅部利用红领巾广播向学生普及科学知识，培养学生学习和热爱科学的意识。

4．读科普文章、书籍

三至四年级学生阅读科普书籍，增加科普知识，体验科技魅力。

5校园led显示屏的科普知识

我校紧扣科普活动日的主题，利用校园led大屏幕的科普知识，提高学生对科学的兴趣、爱好和志向。

6．**科普动画片

一至六年级班主任老师组织学生**了科普动画片《科普中国》。有趣的科普动画片，一下子激起了孩子们的兴趣，有趣的爱心又能让孩子们了解万物运行的秘密！它既满足了孩子们的好奇心和兴趣，又激发了孩子们对科学的热情。

总之，通过举办科普活动日，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

xx小学

2019年9月

科普宣传活动总结分享

这篇文章名为“科普宣传活动总结”我们特意为您精心整理，希望这些建议能对您有所帮助。大多数人在上班时，都会遇到很多撰写文档的任务，范文的研究已成为专家学者们争相涉足的领域，阅读范文可以让我们更好地掌握写作的节奏和呼吸。

科普宣传活动总结【篇1】

海洋是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的海洋资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使海洋资源进一步短缺，水环境愈加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，现将20xx年宣传活动情况如下：

一、领导重视，积极部署

为了广泛、深入地开展海洋日宣传周活动，制定了20xx年“世界海洋日”的宣传活动计划，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

二、方案具体，目的明确

我校围绕“海洋是生命之源”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。

三、精心组织，内容丰富

1、x月x日当天，我校举行“世界海洋日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，散发宣传资料300余份，宣传节约、保护海洋资源的重要性。

2、x月x日—x月x日，我校师生观看20xx年“世界海洋日”和电视宣传活动。

3、在海洋日宣传期间，举办海洋知识有奖问答活动，发放200余份答卷，内容以本次水周宣传材料为主，涵盖水利有关法律、政策及相关知识，并依据完成情况进行奖励，使“人人关心海洋、珍惜海洋、保护海洋，人与自然和谐相处”的观念深入人心。

4、组织全体师生观看《人、海洋、法》宣传片，增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

我校通过在世界海洋日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

科普宣传活动总结【篇2】

根据《20__年全国科技活动周暨昆山市第二十七届科普宣传周实施意见》文件精神，20__年5月16日至5月24日高新区新华舍幼儿园在全园范围内全面、扎实开展了科普活动。结合学校实际和幼儿的年龄特点，认真制订活动方案，开展内容丰富、形式多样的科技活动，得到了教师、幼儿、家长的广泛关注，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：

一、领导重视，多方协作

学校领导十分重视科普宣传周活动，园长主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我园科普周宣传活动方案，并由园长负责对全园科普周的各项工作进行了布置。本次科普周活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。

二、活动丰富，精彩纷呈

(一)“国旗下讲话” ，拉开科普活动周帷幕

20__年5月15日，我园李秀英园长在国旗下讲话中通过“我们爱科学”让孩子们知道在我们生活中就有很多生活科学常识，让家长们重视对孩子的科学教育。

(二)多通道参与，掀起科普活动周高潮

1.科学知识知多少

我们中、大班以年级组为单位开展了“科学知识知多少”竞赛活动，活动前教师将学习过的科学知识以及身边的科学常识作了整理，在比赛活动中孩子们精彩的回答让老师们惊讶不已。通过竞赛活动，丰富了孩子们的生活常识，更引起了幼儿对周围生活的关注。

2.科技制作真好玩

本次活动中，我们充分利用家长资源进行亲子小制作。家长们各显身手，琳琅满目的作品充分显示幼儿与家长的独特创意和心灵手巧。

3.科普小报

幼儿和家长积极参与，非常踊跃，从开始动手查找资料，到精心设计、合理构思，再到宣传展览，无不凝聚着家长们的智慧和心血。瞧瞧这些小报主题鲜明、内容丰富、图文并茂，不仅带着亲子制作的足迹，更增强了孩子对科学的热爱之情。

4.动手动脑七巧板

5月20日上午，新华舍幼儿园大班组开展了七巧板拼图比赛活动。“七巧板”让幼儿在玩中学，在学中玩，乐趣无穷。

我园今年的“科普宣传周”活动内容丰富、覆盖面广。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，让孩子们感受科学的有趣和神奇，并初步了解科技与人们生活的关系，萌发爱科学的情感。

科普宣传活动总结【篇3】

近期，我们团委组织了一次精彩纷呈的科普宣传活动。此次活动的目的是提高广大团员和同学们对科学知识的了解，激发他们对科学的兴趣和热爱。通过生动有趣的互动形式，我们不仅成功吸引了参与人员的目光，还达到了预期的宣传效果。

本次科普宣传活动采用了多种形式，包括现场讲座、实物展示和互动游戏等。我们邀请了学校的科研专家给大家做了一场生动且深入浅出的科普讲座。专家通过通俗易懂的语言，将复杂的科学原理解释得浅显易懂，并结合丰富的实例进行讲解，使参与者们能够更好地理解和记忆相关的科学知识。

我们设置了一个实物展示区域，在那里摆放了各种生物标本、地球模型、天文仪器以及其他与科学有关的展品。这些展品吸引了很多人驻足观看，并引发了许多人对其中内容的好奇。我们安排了一些志愿者充当解说员，他们会在参观者有问题时进行解答，并进一步引导他们深入了解科学知识。

我们还举办了一系列有趣的互动游戏。比如，我们设置了一个科学问答环节，参与者通过回答问题来检验和巩固之前所学到的知识。还有一个互动体验区，参与者可以亲自动手进行一些科学实验，体验到科学的魅力和趣味性。这些游戏不仅增加了活动的趣味性，还大大提高了参与者们的参与度和学习效果。

整个活动中，我们注重了参与者的互动和参与感。通过积极的互动环节设计，我们引导参与者展示自己已学到的知识，并鼓励他们积极提问和探索。在每个互动环节之后，我们都会进行小结和总结，巩固参与者们的学习成果，并通过奖品的形式给予他们一定的激励，使他们更有动力对科学知识进行深入学习。

整个活动在广大团员和同学中产生了积极的反响。通过参与这次活动，大家不仅增加了对科学知识的了解，还培养了对科学的兴趣，并且感受到了科学和技术在解决现实问题中的重要性。同时，这次活动还促进了科普资源的共享和交流，为学校的科学教育和科学研究提供了更好的平台。

我们也意识到本次活动仍存在一些不足之处。由于短时间内集中展示了较多的科学知识，一些参与者可能会感到过于压抑和吃力。因此，在以后的活动中，我们需要更好地把握分量，适当减少展示的内容，使学习更加轻松和愉快。我们还需要进一步改进活动的宣传和组织工作，以扩大活动的影响力，吸引更多的团员和同学参与进来。

小编认为，这次科普宣传活动是一次成功的尝试。通过丰富多样的形式和生动有趣的内容，我们成功地提高了广大团员和同学们对科学知识的了解和兴趣。同时，我们也从中吸取了经验教训，在以后的活动中将更加努力地推进科学知识的普及和传播。

科普宣传活动总结【篇4】

为了普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活，全面推进素质教育。“我的美丽中国梦”科幻绘画比赛、“我心中的科学家”讲故事比赛、“飞越梦想”纸飞机比赛、科普知识竞赛、“架起梦想”工程结构比赛、“奇思妙想巧发明金点子征集活动”还评选了少儿科学院第十届“小院士”、等活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。这次科普周活动得到了全校师生以及学生家长的支持和社会的一致好评，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科普周活动工作做如下回顾和总结：

一、高度重视，组建各级领导队伍

1．为了切实有效的组织开展好这次科普周活动，学校组建了以各校区分管校长为组长的较为完整的科普周领导班子，为科普周的顺利开展起到决定性的作用。

2．各年级部分别组建年级科普小组，首席班主任担任组长，班主任作为成员。根据学生实际情况，开展丰富多彩的科普活动，且为每项活动安排2名老师专门负责，为全校科普宣传活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

组织实施和总结表彰三大方面的活动，使本届科普周活动有序、高效开展，并在去年第九届的基础上又了极大的提高。

二、面上推动，各项活动蓬勃开展。

本届“科普活动周”是我校开展的第十届，经过前面九届科普周，我校积累了大量的活动经验，开展了内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢的多达十项活动，真正做到了“人人都参与，人人有收获”。

1．“科学创造奇迹智慧生成精彩”纸的承受力挑战赛

“加油！加油！”……兴奋的加油声此起彼伏。场上的选手们全神贯注，正小心翼翼地将手中的书本往面前高高的书堆上摆。这摞得比人还高的书本下的支柱，竟是用四张普通的a4纸制作的四根细细的纸柱！这是出现在学术报告厅的精彩一幕。他们在干什么？原来，是五年级部正在进行“走进科学纸的承受力挑战赛”活动。

比赛由五年级部主任孙坤主持。首先，他就本次活动的意义进行了说明。接着，首席班主任谢彩霞老师公布了比赛规则。然后地，孙主任宣布：“比赛开始！”早就摩拳擦掌，跃跃欲试的选手们纷纷行动起来。只见他们先碰碰头，讨论一番，分好工，接着便开始折、裁、卷、摆，一个个沉着冷静而不失大胆创新。场下的观众们却紧张而又激动地翘首以待，情不自禁地加油助阵。纸柱承载的重物慢慢升高，重量也在不断增加，班以。

同学们敢于尝试，积极动脑，勇于创新，不仅在尝试和挑战中感受到了科学带来的'神奇，也在活动中展示了自己在知识积累、创意设计、动手制作方面的才华，更培养了自己细心观察、解决问题的能力。

2．“巧手慧心变废为宝”“变废为宝我能行”创意小制作比赛

杯垫、纸巾盒、卡通螃蟹、花束等或实用或有趣的手工艺品整齐地展示在大家面前，让人实在不敢相信这都是用废旧物品做成的。

六年级的学生在老师的指导下，利用课余时间结合生活实际，从身边的废旧物品巧妙入手，制作成精美的玩具、生活用品。创新的活动形式，吸引学生积极参与，大力培养学生勤俭节约的品质，为他们搭建展示创造能力以及动手能力的舞台。

3．“我的绿色科普周”环保护绿小使者在行动

为普及学生环保护绿的知识，激发学生爱护植物、保护生态环境的意识，各中队开展了“环保护绿小使者”行动，推荐产生了200多名志愿者组建了“环保护绿小分队”。

保护生态环境、保障安全健康”科幻绘画比赛

本次“科幻绘画”比赛，引导学生尤其是低年级学生着眼于新世纪人类生产、生活科技发展和变化，关注自己的学习和生活，关注身边的师长和同学，用手中的画笔描绘科学幻想的未来新世界，展示了学生的想象力和绘画能力，提高了学生对科学技术的兴趣，和对节约能源、保护环境的意识。

5．“小小纸飞机，放飞科学梦”纸飞机比赛

纸飞机是一项传统的具有竞技性和趣味性的儿童游戏，蕴含着丰富的科学知识，深受孩子们的喜爱。本次比赛选手用规定的纸张折叠了两架纸飞机，一架用于“飞行距离”的比赛，另一架则用于“滞空时间”的比赛。当班主任老师宣布这一消息时，孩子们一阵欢呼，兴致勃勃地讨论起来，整个赛场沸腾了！为了能在比赛中取得满意的成绩，孩子们认真地一遍遍反复折叠，研究、讨论、比较机头的大与小，机身的长与短及机翼的宽与窄，所带来的不一样的结果。随着一声哨响，紧张而激烈的纸飞机比赛正式开始。瞧，孩子们站成一排，个个屏住呼吸，卯足了劲，将一架架造型不一的纸飞机，从手中掷了出去……经过角逐，每班都评出了一、二、三等奖若干，还推出了数名特等奖，他们的纸飞机飞行距离长达18米，滞空时间约9秒。

本次活动的成功开展，不但培养了孩子们的创新精神和动手能力，让他们体验到了研究过程的乐趣和成功的喜悦，而且激发了对科学的浓烈兴趣，放飞了一个个科学之梦。

6．“强化安全意识，提高避险能力”防震疏散演练

为进一步落实相关文件精神，进一步帮助全体师生增长基本安全防护知识，我校举行了“强化安全意识，提高避险能力”防震疏散演练活动。随着“三短一长”的信号响起，在校安全领导小组总指挥仓校长、副总指挥雷校长、王校长的统一指挥下，行政秘书组、避险撤离组、抢灾救灾组和后勤保障组及各位班主任老师立即到达指定岗位，确保演练过程的安全，认真协助、指导学生有序快速疏散；正在教学楼教室里的学生立即从座位上起立，快速有序的奔向走廊；各班任课教师带领学生根据应急预案中规定的路线，弯着腰、猫着步，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校树人广场的安全地带，演练共用时实用性强，收到了预期效果。

随后，王校长在树人广场针对本次演练活动进行了总结，他强调逃生演练以模拟现场的形式帮助学生学会了逃生自救的基本知识和技能，对启发学生了解防震、预防地震起到指导作用，做到防患于未然。

虽然这只是演练，但它培养了学校师生的安全防范意识，锻炼了全体师生的应急处能力。通过此次演练，我校师生初步掌握了逃生自救的基本常识，提高了针对突发事件的应急、应变能力，体现了学校长期以来开展的“关爱生命，重视安全”的主题教育，为创建“平安校园”打下了良好基础。

回首我校的科技教育，真可谓是十年磨一剑，科苑花满园。我校坚持“科技兴校”的宗旨，倡导“每日必问”之校风，全面贯彻执行党的“科教兴国”、“可持续发展”战略目标，成立“少儿科学院”，通过“科普周”、“小能手大赛”等科技创新活动培养学生的科技意识、科技兴趣和科学精神。在学科教学的基础上，采用课堂教学与课外活动相结合的方式，在教育教学的各领域、各流程中向学生渗透科学思想、科学方法和培养科技技能，教育学生从小树立科学的世界观。

总结以往，有收获也有遗憾，但是我们坚信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的教师努力拼搏，我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。

科普宣传活动总结【篇5】

11月19日，浦江第三中学科技志愿者队的学生河科技教师来到城皇的故乡召稼楼古镇。学生们带着他们的任务。 首先，他们想宣传我们关于保护母亲河的提议，并征求尽可能多的签名。二是调查一般河流水环境的主要影响因素，收集改善一般河流水环境的可行性建议。整个活动持续了3个小时。 在学生分配任务后，他们分组进行活动。

活动过程中得到了一大批社会人士的积极支持，肯定了我们的活动意义，还给我们提出了宝贵的建议，我们也觉得下一次再开展类似的活动一定要加大学生的参与面。

闵行区浦江第三中学

附保护母亲河”调查活动的思考和建议

闵行区浦江第三中学王以琳、严泽峰

内容摘要：

本文运用自编的“保护母亲河”调查问卷，前后几次总计对 275 名社会公民进行了调查研究，结果发现：人们对环保的认识不够全面，或者只停留在理论上，并没有将环保理念深入生活中成为自觉的行为。这必然会影响到环境保护的效果，无法得到明显改善。

所以加强宣传“保护母亲河”的重要性，倡导动员人们一起将环保落实于生活中是十分必要的。

关键词：保护母亲河，调查环境保护建议

一、引言

“母亲河保护行动”是一项旨在动员亿万青少年和社会公众参与生态环境保护的大型社会公益活动。号召保护母亲河，大力倡导绿色文明意识，传播先进的生态文化，组织环保实践活动，推进生态环境建设。保护母亲河行动已成为青少年和公众接受环境教育、提高环保意识、投身环保实践的有效途径和生动课堂

近年来，浦江镇经济发展迅速，周边经济开发区层出不穷，工厂林立。随着工业经济的发展，居民的生活水平也在不断提高，其中之一就是不同消费水平的住宅小区的发展。可以说，浦江镇城镇化建设已进入快速发展时期。

凡事都是利弊相结合而存在的，经济发展的同时，我市环境破坏也日益严重。从我们自己做起，从身边的细节做起，号召身边的每一个人保护环境，这是一件不能等待的事情。

为充分发挥学校的作用，影响带动更多的社会公众参与保护母亲河的活动，我们浦江三中成立了“保护母亲河”志愿者服务队，开展了一系列丰富多彩的环保活动，如争做小小调查员、争做绿色小标兵等，黑板报、手抄报是我们的主要阵地。我们还向该镇1000多人发出了环保建议，并在企业、工厂和酒店进行了社会宣传；到农贸市场、商场、商店进行社会调查等综合行社会实践活动。

下面，就是我们浦江三中“保护母亲河”志愿者服务队进行的调查结果，现将调查结果整理如下：

二、调查对象和调查方法：

（一）调查对象：

本次调查的对象是未受教育者、小学、初中、高中和大学生（共275人）。从受访者的文化程度来看，59.4%的受访者具有初中及以下文化程度，24.4%的受访者具有高中文化程度

大专以上文化程度的占4％，其中27.3％。样本构成如下：

1区域划分：鲁汇区（233）和非鲁汇区（42）

2年龄分类：28岁以下（108岁）28-50岁（141岁）50岁以上（26岁）

3.性别分类：男（115）女（160）

4教育类别：未受教育（19）初中及以下（144）高中、大学（112）

（二）调查方法：

1.采用问卷调查法。自编问卷调查内容共 11 项， 9 项为封闭式问题，即选择题， 2 项为开放式问题，即用自己的语言或文字回答问题。

共发放问卷300份，**275份，**率91.7%。

2程序：a问卷b资料整理分析

三、调查结果与分析：

1你对大治河的水资源满意吗？

a： 非常满意□b:满意□c:一般d:不满意□

从调查数据可以看出，大多数人对目前的水资源并不满意。而教育水平也决定着人们的环保意识。程度越高，越担心当前的水污染。

他们认为水是资源和环境不可或缺的一部分。我们志愿者要加强宣传，增强水环境意识，充分让全镇人民认识到水资源、水环境的重要性和保护水环境、水资源的紧迫性，形成爱水、惜水、节水、护水的全民意识。

2.您是否关心环境保护？

a： 非常关注□b：比较关注□c：一般□d：不关心□

从这张表可以看出，环境问题一直受到广大人民的关注，已经成为公众关注的重大问题。公民的环保意识逐渐增强，但往往“言行”不一致，在生活中并没有落实于行动，甚至有一小部分人不顾生态平衡蓄意破坏环境，而他们为的只是一些个人私利。

三。能否爱护绿化，不乱扔果皮和纸张，不随地吐痰？

a： 是的，b:基本上能做到□

在调查的人员中，有 178 人能做到，占 64 . 7 % ，偶尔能做到占 29 . 8 % ，没有做到占 5 .

4 ％。支持环保，体现于公民生活中的一举一动，从自己身边的小事做起，从细节处做起，对于环保，不会有人强迫你去为此做些什么事，环保工作靠的是自觉性与自发性。从统计数据可以看出，我们的意识还须要提高。

你如何处理日常生活中的垃圾？

a:扔到指定垃圾筒□ b:大部分扔到指定垃圾桶□ c:不区分垃圾桶□

这张表显示仍有一些人没有把他们的垃圾扔进指定的垃圾箱。从这些数据可以看出，生活中存在的环保问题仍层出不穷，其中有很多是我们可以举手之劳或通过平时坚持就能做到的，但我们有时往往为了贪便，不能做到，看来还需依靠社会大环境的引导而不断改善。

5. 你看到别人乱认垃圾你阻止过吗？

a： 经常是b区：有时是，有时不是

面对环境破坏者，能经常阻止地占 22 . 2 ％。上述数据说明，虽然大多数公众认为环境保护与每个人都有关系，但是，总的看来，公众对其自身努力和民间自下而上的环保运动的成效没有信心。

面对破坏环境的各种行为，大多数人不愿过问，主要是因为“管也没用”。造成这种局面的主要原因有以下两个个方面：第一，传统观念认为“多一事不如少一事”。

由于环境是关系到大家的事，一般人以为终究会有人出面管，自己不必冒冒失失地带头。第二，在制度上，一方面，公众个人的保护环境行为缺乏制度上的保障，没有受到充分的激励，从而抑制了其积极性；另一方面，现有的环保政策法规往往难以落到实处，导致一些执法不严，甚至执法犯法的现象出现，在公众中造成了不良影响，不利于公众积极自觉地参与环保。

6你经常使用一次性用品吗？

a:很多b:比较多 □ c:一般不用 □

从这张表可以看出，一次性用品的使用量非常大，这主要与一次性用品使用成本低、使用方便有关。我们志愿者今后还要多向身边的人宣传使用一次性物品造成的环境污染，动员身边的人尽量少用一次性物品，多用手帕、菜篮等能重复使用的物品

7.您一般通过什么途径了解保护水资源的资料？

a:电视网络 □ b:社会宣传 □ c:其他 □ d:一般不了解 □

此道题可多项选择，结果可以看出人们还是从电视上获得信息的多，占 52 、 23 % ，社会宣传居第 2 位，占 24 . 69 % ，其他获得居第 3 位，占 12 . 96 ％而一般不了解的也占要求 11 .

11 ％。由此可见，**、媒介要在电视上加大环境保护的公益广告的宣传力度，增强公民的环保意识，树立“环保为人人，人人为环保”的观念。

8.您是否反思自己在环境问题上的行为？

a：经常b：有时c：从不

表中显示，大多数人对河道污染不满意。我们的志愿者通过各种渠道调查了我们河流的水污染情况。调查发现，水的污染有两类：

一是自然污染，二是人为污染。而危害较大的是人为污染。镇**每年为了治理大致河，都投入了大量的人力、物力、财力，为大致河清淤、截污、建绿、河道保洁，进行综合整治。

可最近，据报道，刚刚有些变清澈的河水又开始混浊了，这多么令人痛心。

9.您觉得要全民“保护母亲河”，保护环境，最难的是什么？

a:不知道如何保护□ b:大家都这样做，我也这样做□ c:社会的惩罚力度不够□ d:其他

从此表中的数据反映出来的现状是不容乐观的，大部分公民都认识到了目前不尽人意的环保状况，但具体怎样做，去改善、去提高的少之又少。这也说明，从认识问题到解决问题，是一个需要不断努力的过程。环保是一个如此漫长的过程，它不是靠喊几个口号就能实现的。

这说明我们志愿者还必须加大宣传力度，将“保护环境”的意识灌疏到每一位公民的心里。

10.您对我们小队开展的“保护母亲河”活动有什么建议吗？

这是一个开放式问题，要求公民用自己的语言或文字回答问题。编写此题的目的是希望社会公民多给我们志愿者服务小队提宝贵建议，以便我们的活动取得更大的成效。从调查结果来看，一些市民的建议很好；我们的队伍要大力宣传和提高群众的环保意识；我们队的力量太弱了。要依靠群众，响应**，参与环境保护。

11.您觉得共公民应该如何在生活中保护“母亲河”？

调查的结果，大部分人这道题没说，但也有小部分人环保意识很强，他们谈了许多保护环境的小措施：有的说，要节约水源，尽量少用一次性物品；有的说不要乱扔垃圾，垃圾分类；有的说部门积极宣传，开展一系列整治措施…… 听了他们的话，我们更加坚信我们小队开展这次“保护母亲河，我们来行动”活动意义深远。

四、思考和建议

“保护母亲河行动”是一项需要全社会关心支持和参与的公益事业，是 21 世纪的绿色希望工程。只有动员广大人民群众参与，才能促进它的广泛发展。在这次调查过程中，还存在一些不尽如人意的地方。

我们小队的的全体成员，建议：

1电视台公益环保广告比商业广告多，让更多人了解环保的重要性和紧迫性。

2.我们的团队还应加强环保宣传活动，使全镇人民队还保的重要性有更深入的了解。定期做一些规模比较小，但却又不失宣传力度的活动，让浦江镇人民知道环境对我们多么重要，从而提高环保意识。

科普宣传活动总结【篇6】

中和镇太和小学科普知识宣传周

活动总结

为进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与雁江区科普周活动。经过全体师生的共同努力，达到了预期的效果。活动紧扣“万众创新，拥抱智慧生活”的主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，普及才可以被继承，应用和发展。

为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导，精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组。

组长：夏文中

副组长：吴逊陈薇

成员：苏宗明、李东琼、王彗君、陈德英、李凤玲、阳云子

学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

三、活动丰富，形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。

这种活动不仅扩大了教育的范围，而且加深了学生的印象，提高了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别**了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周一的班会时间，开展主题班会活动。在活动中，我们以“我爱科学”、“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。

一些班级被分成几个小组，讨论他们自己的理解；有的班级分成两组进行辩论，取得了显著的成绩。在活动中，学生们增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期的效果。

4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。在“科普宣传周”期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。

四、存在的问题

1由于学校规模小、内涵不足，科普活动还处于探索阶段，科普活动的一些环节还比较粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

三。科普活动没有得到家长和社会的充分认可，给学校的科普工作带来了一定的阻力。

五、今后工作的思路

1、加强对科普活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。

2加强科普教育的理论研究、研究和实践，普遍提高从事科普教育的教师素质和能力。

三。要加强科普活动的常态化管理，加强科普教育校本化发展，开创一条具有横港学校特色的科普教育之路。

中和镇太和小学陈薇

2015年9月24日

科普宣传活动总结【篇7】

根据x市科技局、x市委宣传部、x市科协关于开展xx年x省科普活动月通知的要求，双流区科协第二十四届“科技之春”科普宣传月活动于x月xx日在我区xx街道拉开帷幕，于x月xx日结束，现将我区科普活动月工作基本情况总结如下：

一、科普月活动基本思路及宣传主题

紧密围绕全面建成小康社会，加快建设全面体现新发展理念的城市决策部署，深入实施乡村振兴战略，大力普及科学知识，推广应用科技创新成果，结合全面落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总体要求，促进我区经济、社会大发展。本次科普月活动以“加强科技创新、助推乡村振兴”为主题，双流区科协积极组织了区级相关部门、镇（街）及广大科技工作者、科普志愿者，在全区十二个镇（街）开展科技赶场、科技培训、科技咨询、科普宣传、农技推广等系列活动，送科技下乡助力脱贫攻坚，强力推进我区全民科学素质建设工作。

二、区级各部门高度重视

xx年“科技之春”科普月活动由区科协、区新科局主办，区农业农村局、气象局、水务局、文化体育和旅游局、区老科协及各镇（街）等单位协办，切实把科技下乡工作作为重点工作来抓。各区级单位都成立了科技服务小分队，队员的整体科学素质较高、工作作风优良、专业技术水平高，在宣传过程中能做到宣传实物、宣传展板、宣传资料、科普项目“四落实”，为“科技之春”科普活动月的顺利开展提供了强有力的保障。

三、活动内容及形式多样化

（一）主题突出

1、开展独具特色的科普活动。广泛动员全区各级科协组织和科普工作者，大力弘扬科学精神，推广科技创新成果助力乡村振兴，树立科学文明的生活观念和生活方式，开展形式多样的科普知识宣传活动。

新型社区居民、企业职工、青少年学生重点人群多元化的科技需求，开展科普“进农村、进社区、进园区、进景区、进企业、进学校”等宣传活动，重点开展科技赶场、科普讲座、科技推广等活动，推动现代农业发展。

会、农技协会的专家和农村科技致富带头人，开展各类农村实用技术培训，示范性推广农业科技创新成果，拓展农业农村发展新空间和农民增收致富新渠道，带动群众依靠科技脱贫致富。

返乡农民工创新创业讲座、创新创业交流会等活动，夯实创业能力基础，引导群众进行创新创业实践活动。

（二）特色突出

根据不同镇（街）经济发展特点、农业产业特色，确定相应活动主题。为进一步加大“科技之春”活动的影响力，广泛动员全区各级科协组织和科普志愿者，大力弘扬科学精神，倡导移风易俗，抵制封建迷信，引导人们远离“黄、赌、毒”，树立科学文明的生活观念和生活方式，开展形式多样的科普知识宣传活动。x月xx日，我区科技之春科普月暨科技下乡活动在双流区xx街道举行启动仪式，在科普文艺表演中设有科普知识有奖抢答和竞猜环节，参与人数达到xx多人。x月x日，科普宣传小分队在黄甲镇黄甲广场开展科技三下乡活动，为辖区居民提供免费义诊、免费健康咨询等服务，共接诊xx多人次。x月xx日，区农业农村局、水务、气象等部门科技宣传小分队来到永安镇，永安镇供电所、镇食药监所、镇社事办、镇综治办以及镇农业合作社、农业协会都积极参与到本次科普宣传活动之中，除了大型科普文艺演出和医疗小分队免费义诊，还对耙耙柑、鲈鱼、蓝莓、丝瓜新品种种植进行了宣传和推广，分发秧苗xx余株。科普宣传活动在帮助群众解决生产生活中的技术难题的同时，提高了群众的科学素质，在全区掀起学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮，深受群众喜爱。

四、工作扎实，成效明显

本次“科技之春”科普月活动，与区委、区政府建设“国家级临空经济示范区”工作紧密结合；注重展示科技助推社会经济发展的作用、注重展示和体现科协在组织科普、科技宣传工作中的社会主导作用和服务“三农”的作用；落实领导到位、专家到位、资料到位、经费到位。x月科普月活动中，全区共进行重点科普宣传活动xx场次，大型科普文艺演出x次，专家义诊x次；全区组建了xx支科技小分队，共计出动科普宣传人员xx多人次；全区制作科普宣传横副、挂牌和专家咨询座牌xx余个，现场免费发放各种科技挂图、书、光盘、资料、实物近xx（套），展出各种科技展板xx多个，送实用技术挂图xx多幅，现场展示的农副产品有葡萄、果树苗木、种子新品、新农药、肥料、饲料等xx多种，参加科技咨询的农户近xx多人次，区老科协共组织医疗老专家团队为各镇（街）群众免费健康咨询、义诊等服务，就诊人数达到xx多人次，xx年科普宣传月活动在全区各镇（街）达到xx %全覆盖。

学校的推普周活动总结(分享10篇)

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这次活动让你有什么启发呢？需要好好地写一份活动总结总结一下了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编收集整理的学校推普周活动总结，欢迎阅读与收藏。

学校的推普周活动总结 篇1

我校围绕推普周“依法推广普通话，提升国家软实力”的宣传主题开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将本届推普周活动工作总结如下：

一、围绕推普周宣传主题，营造校园推普氛围

在推普周期间，学校办公室完成了一期宣传专刊，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识；大队部每天利用校园广播播出与推广普通话有关的文件和小资料，向师生们介绍了什么是普通话、为什么要讲普通话以及推普周的来历等等；利用电子滚动屏加大宣传动员力度，动员全体师生积极参加推普周活动，在全校上下形成共识，进一步促进了我校“推普”工作的深入开展，营造出良好的推普氛围。

通过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进“爱我母语，爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

二、丰富形式，形成合力，广泛宣传

（一）“推普周”活动期间，学校领导检查了学生及教师日常会话、教学、教案、作业等方面语言、文字应用情况

学校还不定时地对教师的教案、批改的作业进行抽查，督促教师必须使用规范汉字。各教研组组长组织各组教师开展了使用标准普通话，用字规范化自查活动，各教研组还对教师在课堂教学、校园交际语言中使用普通话的情况做了进一步检查，并做了相应记录、统计，加强校园使用普通话的力度。

（二）开展“中华经典诗文”诵读活动

要求班主任利用班会和晨会课举行诗文朗诵比赛。班主任做好朗读指导，然后在班里选出朗诵优秀的同学代表本班在星期五下午向全校师生展示表演，从而提高了学生的语言文字修养，提升了学校语言文字工作水平，大力营造了推广普通话的浓厚氛围。

（三）举行“推广普通话，使用规范字”黑板报评比赛

各班板报都切合主题，从普通话的宣传、推广措施、意义等不同侧面着手介绍推广普通话的知识，同时又别出心裁，风格迥异，精彩纷呈，有的含蓄内敛，充满文化气息；有的优雅美观，又充满知识趣味性；有的华丽张扬，尽现中华风采，各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

（四）开展了以“说好普通话写好规范字”为主题的手抄报比赛

全校学生积极参与，各班学生制作的手抄报主题鲜明，内容丰富，设计精美。学校在各班推选的手抄报中又精选了部分手抄报进行展览，向全校师生进行宣传，号召大家认真说好普通话，写好规范字。

（五）开展了“啄木鸟纠错字行动”

高年级学生在老师的带领下化身为“小啄木鸟”开展了查错别字行动，对校园内各个角落的标语、宣传牌、提示牌、等方面的用字情况进行了全面细致的.排查。全校教师对校园内的办公室、走廊已经所有活动室的用字情况进行了详细的检查。活动时间虽然很短，但彻底细致的自查了校园里各个角落的不规范用字。

推普周里，一系列多姿多彩的活动接连不断，在全校师生的共同努力下，各项活动取得了圆满地成功，一方面进行了语言文字规范化工作的宣传教育，另一方面为学生搭建平台，营造了良好的校园语言环境。学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识，全面落实了国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升了全校师生的规范用字、规范用语的能力。

学校的推普周活动总结 篇2

普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活动工作情况总结如下：

一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。

学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。

在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。

二、开展了形式多样的推普活动

1、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。

2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。

3、开展“小手拉大手一起来推普”活动。

4、开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。

三、效果及意义

1、通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。

2、以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的`现象。

总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。

此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。

学校的推普周活动总结 篇3

为了深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全面推进素质教育，为切实推广普通话，我园积极开展了语言文字规范工作。园内的文明语言，政界的文字，都给人以清新、舒畅的感觉。讲普通话，用规范字，是我园一项常抓不懈并卓有成效的工作。优美的语言，工作规范的文字，成为我园一道独特的人文景观，并为其他工作的不断发展与进步起到了良好的推动作用。现将本年度的工作情况总结如下：

一、完善领导机构，明确职责

我园高度重视语言文字工作的开展，在原有语言文字工作领导机构的基础上，结合本园新进人才，进行了合理的调整。在园长的带领下，年初拟订了语言文字工作计划，将任务分解到各个部门和人员，落实责任到位，为语言文字工作的深入开展提供了强有力的保障。我们还将语言文字工作纳入了每周工作日程，而且纳入每年精神文明创建活动及全体教职员工的月考核之中，严格地按照市、区工作目标逐步部署和推动“推普工作”

二、严格执行各项制度，提高管理水平

我园严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例，明确提出普通话为幼儿园的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话，教师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话等。

首先，我园的语言文字工作小组做到上有领导分管，下有组员分工负责，健全了幼儿园推普工作，使全园教职工对推普工作能齐抓共管、相互督促，共同提高。并根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

其次，开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习，创设良好的学习氛围。通过多方配合，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

最后，加强日常的检查，做到语言文字工作经常化。通过定期对幼儿园的用字情况进行检查，把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。促进了全园的语言文字推广、规范工作。

三、加大宣传力度，提高认识

为了使语言文字规范化工作深入人心，我园将继续向全体师生宣传好普通话、用好规范字，提供对语言文字规范化的认识，对于全面提高幼儿素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力所具有的重要意义。

（一）在幼儿园门厅、走廊、过道、楼梯等处设置提示标牌、宣传语。在公开栏张贴语言文字文和每周一拼，让全园师生养成了使用普通话进行日常交际的习惯。

（二）利用橱窗、专栏、“小喇叭”广播、网络平台等媒介，大力开展宣传工作，促使广大师生说普通话，讲文明语，写规范字。

（三）通过家长会、家长开放日活动、家长进课堂等活动，向家长宣传说好普通话、用好规范字的重要意义。

（四）通过班内各项主题活动，园内的故事演讲赛等形式大力普及普通话工作。号召全园教师积极投身到语言文字规范化工作中去，从我做起，从点滴做起，从孩子们抓起，为普及普通话和用字规范化工作做出自己应有的贡献。

四、创设良好氛围，丰富活动

学校是进行教育的主阵地，推广普通话方面，学校具有得天独厚的条件，同时也使学校肩负的推普责任尤为重要。为做好语言文字推普达标工作，我园利用每一寸可利用的环境对语言文字规范化进行了大力宣传，不仅起到了宣传和教育的作用，同时也将语言文字规范化的重要性映射到家长及周边社区环境。

在良好环境氛围的映衬下，在园领导的带领下，我园的语言文字活动绚丽多姿，丰富多彩。

1、教师活动：

（1）开展教师听“普通话水平测试工作的整体性原则及实施方法”及“语音知识与音变”等知识讲座。

（2）小喇叭广播：每个班级的师生继续轮流主持每周二、周四开展的小喇叭广播，在向大家播送中国民间文学的同时，结合推普周主题：推广普通话，共筑中国梦，增加“中国梦，我的梦”梦想小故事等内容。

（3）为提高小班新入园家长及幼儿对推普周活动的认识，在小班组开展了“亲子推普小报制作”活动，在各班教师的发动下，在家长们的配合下，目前已收到手写或电脑打印的推普小报近54份，且这些小报图文并茂，内容丰富。

（4）开展“推广普通话，共筑中国梦”集体签名活动中，通过活动前的大力宣传，以及老师、幼儿和家长共同参与下，大家纷纷在长长的画布上留下自己最美丽的名字，以这种方式来表达自己学说普通话，推广普通话，共筑中国梦的信心。

（5）组织教师观看《汉字听写大会》，通过观看节目，在普及汉字知识的同时，许多老师进一步了解了汉字所具有的造字文化和书写魅力，重新学习了一些汉字的书写魅力，校正了我们在日常生活中常用的错字，更纠正了一些由于“望形”而读错音的字。提高了我们教师对汉字知识与汉字文化的认知与书写好汉字的热情。

（6）利用“教师节”开展“爱与责任”普通话演讲比赛，每位教师都精心准备了演讲内容，不仅考验了教师的语言功底，同时也大大提高了我园教师的人文素养。

（7）开展以年段为单位的教师公开课竞赛，利用开放日及园级教研活动在说课环节和上课环节上促进教师语言文字的运用能力。

2、幼儿活动：

（1）在每月推出的6名小小推普员的动力驱使下，提高了幼儿对语言文字规范化的认识，同时也使得我园幼儿的语言表达能力有了突飞猛进的提高。

（2）组织小班幼儿进行“推普进社区”的宣传活动。这次活动充分利用了社区资源，有效地引导了社会共同重视语言文字工作，以点带面激发了幼儿、家长、社区居民爱说、说好普通话的热情，使更多人积极加入到推普工作的行列中来。

（3）利用中国传统节日和校园艺术节等活动开展的幼儿故事赛、快乐手指游戏以及小班知识赛等活动都圆满而顺利的进行了开展，同时也得到了家长的一致认可和好评。

（4）结合区精神文明办、教育局开展的20xx年浦东新区“中国梦我们与梦想同行”中华经典朗诵比赛，我园团体节目《弟子规》获区二等奖，《爱莲说》获教育署一等奖。

今后，我们将进一步坚定不移地继续贯彻上级部门制定的新时期语言文字工作方针政策，坚持普通话的法定地位，认真抓好语言文字应用的恶规范化工作，为我园迎接市级语言文字示范校的评估做出自己应有的贡献。

学校的推普周活动总结 篇4

20xx年9月12日至18日是第24届全国推广普通话宣传周，根据《临洮县第24届推普周活动方案》及市县相关文件精神，我校围绕“普通话颂百年伟业，规范字写时代篇章”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一．领导高度重视，安排合理有序

推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校级领导主抓、安排，办公室、语文组、校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，保证本次活动的顺利开展。

为确保我校推普周活动有序开展，结合我校具体情况，语文组制定了《临洮县明德初级中学第24届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、活动内容及具体要求。

二．加大宣传力度，营造良好氛围

1.全面动员，提高推普认识

学校利用周一（9月12日）集会，由办公室副主任孙鹏老师为全校师生作推普知识介绍和推普活动动员，由八年级13班林文欣同学作题为《承祖国文化，做推普达人》的主题演讲，号召大家在学习、生活中说好普通话，写好规范字，让大家争相承祖国文化，做推普达人。

2.标语展示，营造良好氛围

通过张贴横幅、宣传图片，电子屏滚动播放标语“普通话颂百年伟业，规范字写时代篇章”，各班电子班牌霸屏显示“讲普通话，写规范字”“普通话是校园语言”“说普通话，交四方友”“青少年要做推广普通话的积极分子”“普通话是教师的职业语言”等标语，学校积极营造全体师生说普通话、写规范字的良好氛围，进一步提高了广大师生的规范使用语言、汉字的意识，深刻地认识到了“推普”的重要性，形成了在公共场合、正式场合说普通话和规范认真书写汉字的良好风气。

3.舆论宣传，扩大宣传影响

学校利用明德初级中学微信公众号发出了《普通话颂百年伟业，规范字写时代篇章——第24届全国推广普通话宣传周倡议书》的倡议书，号召全体师生、各位家长、社会人士都能做到说普通话，写规范字。

4.主题班会，强化主动意识

各班在周一的班会上由政教处组织，召开主题班会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，让学生充分认识到说好普通话、写好规范字的重要性及意义，强化师生积极推普的主动意识。同时，召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，形成以班级带动学校及周边的推普热。

5.“板报”示范，发挥引领作用

为使推普活动全面深入地开展起来，各年级利用年级宣传黑板、各班利用教室小黑板，认真书写相关宣传标语，做好示范引领，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用，为学生的美好人生打下了鲜明的中国底色。

三．开展丰富活动，追求推普实效

1.推普人员督推普

学校设立监督岗，每班推选1名普通话好、书写好的学生为推普员，学校在校园内设立推普监督岗，推普员随时进行巡查，提醒师生说普通话，自觉讲好普通话，监督本班学生认真、规范书写汉字。

2.经典诵读助推普

以班级为单位，在七年级开展以“百年征程传薪火，红色经典润乡土”为主题进行中华红色经典诵读活动。活动于14日第八节课在学校操场舞台展开。活动准备工作做得充分、到位，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，七年级6班、4班、7班分别获得一、二、三名。

3.知识竞赛知推普

围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代篇章”主题，举办

知识比赛，每班选派3名选手参赛，由语文组安排专人负责监考、阅卷、统分、评奖。通过活动，宣传推广普通话和使用规范字的意义，营造良好的校园语言环境，提升广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感，自觉规范使用意识。

4.联盟送教帮推普

明德初中联盟校联合区域兄弟学校开展一次以推广普通话和规范汉字书写为主要内容的联盟送教活动，做好示范引领，进一步营造说普通话和写规范字的良好氛围。

5.“啄木小鸟”查规范

充分利用综合实践活动课程，各班组织推普员成立“啄木鸟小队”,带领学生深入学校、社区、街道、商店，寻找错字、别字，对校园内及周边环境中汉字、拼音运用不规范的招牌、广告牌、宣传横幅等进行排查、纠错，做好记录、汇总，让学生在生活实际中学会辨析纠错、规范运用汉字的能力。

6.书写大赛强习惯

围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题，面向全校师生进行汉字书写比赛，由书法老师评选表彰，宣传周期间，将获奖作品在学校橱窗、展板、微信公众号进行宣传，做好示范引领，强化师生规范书写的习惯。

四．活动效果

以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的`好机会，也是示范引领的关键时刻。对学生而言，他们在朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力;在制作黑板报的过程中，表现出自己在绘画、书法诸多方面的特长。本届推普周活动中，我校师生都有很大收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。

当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及广大群众的宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的规范用语，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。

学校的推普周活动总结 篇5

秋风送爽，丹桂飘香。在这个丰收的季节，xx小学迎来了第xx届全国普通话推广周，为了抓住这一教育契机，学校成立了专门的领导小组，努力创设氛围，充分调动广大师生的积极性，并精心策划开展了以“说好普通话迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。

9月10日升旗仪式上，教导处向全体师生发出了题为“讲好普通话，弘扬中华民族优秀文化传统”的倡议，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。在学校的倡议下，每个班级开展了“六个一”活动:出一期推普板报、组织一次“讲普通话写规范字”的主题班会、进行一次普通话朗诵比赛、每人办一张语言文字方面的手抄报、进行一次“啄木鸟行动”、向家庭进行一次推普宣传。学校为营造推普的浓厚氛围，则在学校大门报栏处张贴了推普周宣传画，在电子屏打出“说好普通话，迈进新时代”、“说好普通话、方便你我他”、“树立语言规范意识，提高民族文化素质”、“我是中国娃，爱说普通话”等宣传标语；为了增强师生规范书写意识，则开展师生规范汉字书写比赛等活动。

本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。

学校的推普周活动总结 篇6

9月14日至20日为全国推广普通话宣传周。根据增城市教育局《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》的要求，以及《增江街全国推普宣传周活动方案》，我校结合实际，积极开展了推普宣传活动。

一、学校重视，全面发动

在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制订了推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的贡献。

本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

二、注重实践，落实行动

1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及全国推普宣传周活动方案。

2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。

3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话真正成为校园语言。

4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的`规范，没有使用不规范汉字。

5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。

6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。

7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。

8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。

三、打好基础，提升目标

在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。

学校的推普周活动总结 篇7

在第xx届全国推广普通话宣传周到来之际，xx镇小学抓住这一教育契机，成立了专门的领导小组，充分调动广大师生的积极性，并精心策划开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。总结如下：

一是在周一升国旗时向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的必要性，并发出倡议。

二是利用教学楼的电子屏幕和展板标语进行宣传。

三是组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣传栏。

四是各班主办一期推普黑板报，召开一次专题班会，开展一次“啄木鸟纠错”行动。

五是教务处组织全体教职工开展了一期普通话培训活动。

本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。

学校的推普周活动总结 篇8

9月10日-9月16日是我国第21届全国普通话宣传周，本次推普周活动主题为“说好普通话，迈进新时代”。在本次推普周活动期间，xx镇中心学校充分利用这次契机，结合学校实际条件，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。现总结如下：

9月10日，副校长项xx进行了以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为“全国第21届推广普通话宣传周”，对全校师生进行动员，进而促进我校“推普”工作的深入开展。随后，各班利用班会课时间召开了“说好普通话，迈进新时代”主题班会，观看推普宣传主题片，积极传承弘扬中华优秀传统文化和红色经典，并且出了一期以“推广普通话”为主题的.手抄报，树立语言规范意识，让说普通话成为全校师生的自觉行为。通过“小手拉大手”，学生回家后帮助自己的家长说普通话，写规范字，更新了家长们的语言观念，营造了“人人学讲普通话争当文明人”的推普氛围。

本届推普周活动极大的增强了全校师生推广普通话，书写规范字的意识，相信只要一直坚持下去，学校语言文字工作将会进一步规范化、制度化，全校师生普通话水平定会再上一个新台阶。

学校的推普周活动总结 篇9

xx年9月14日至20日是全国“第18届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全园师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

(一)领导重视，安排有序

为了使全国“第19届推普活动”深入开展，幼儿园成立了以园长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人、教研组组长为组员的提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统“推普”活动领导小组，使我园的推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

(二)加强学习，全面动员

为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了推普周活动动员大会，宣读了文件内容和本园推普周活动方案，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为幼儿口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

(三)多种途径，营造氛围

我们借助园门口的横幅和宣传推普主题;在幼儿园设立的“语言文字”宣传专栏张贴幼儿园本届推普周活动方案;在幼儿园楼梯、走道等处张贴推普宣传标语;此外，幼儿园的小喇叭广播、校园网等也是我们的宣传和推普阵地。

在本次宣传周中，我们开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：

1.“啄木鸟纠错”活动：以教研组为单位，让每位教师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提醒和反馈。在此自检、互检的学习和交流过程中，大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的原因，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。

2.拼写活动：以教研组为单位，共同拼读试题，在交流讨论x同学习提高。

3.小喇叭广播：每个班级的师生继续轮流主持每周四开展的小喇叭广播，在向大家播送成语故事、神话故事、古诗等中国民间文学的同时，还介绍社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等知识信息。

4.进社区开展推普宣传。活动中孩子们自信地举着宣传牌走进社区，大胆地用稚嫩的声音告诉大家用普通话交流，这一切得到了大家的肯定和支持，也让孩子们感受了推普的快乐和成就感。

5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师”活动。让孩子当家里的推普员，以此感染父母，影响周围的人，使更多的人走进说普通话的行列中来。

6.结合孩子的表现，我们评出了本届推普周的10位推普小能手，并让他们推荐同伴接任她们的工作，从而激发其他孩子的积极性，使每个孩子都有参与推普的机会。

“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。蔡路幼儿园的师生们将齐心协力说好普通话，用好规范字，为营造和谐语言环境，为提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

学校的推普周活动总结 篇10

今年的9月10日至16日是国家第x届推广普通话宣传周。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，我校紧紧围绕“普通话——五十年推广，新世纪普及”本届推普周活动的主题，结合实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。

推普周期间，校各部门开展了相应的宣传活动：

1.少总部举行了一次升旗仪式，作了题为“普通话，我们的共同语言”的国旗下讲话，使师生明白讲普通话的意义和重要性。

2.各班利用班会、队会举行朗诵比赛或讲故事比赛等深入开展推广普通话的工作。

3.加强对班级同学平时讲普通话情况的检查，由少总部检查小组同学进行检查，有效地推动了一些同学讲普通话的积极性。

4.利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地，创设良好的普通话氛围。针对外地学生较多，平时没有讲普通话的习惯的实际情况，学校对外地新转入我校的学生，由普通话非常标准的教师进行了一次培训，让他们逐步养成将普通话的良好习惯。

5.我校安排同学利用双休日对木渎金山路路段沿街所有单位名称、路牌、宣传品等社会用字的规范状况进行了调查记录，为语言文字规范工作出一份力。在活动中，我校把同学们分成若干个小组，每一小组负责一个路段。大家走遍了一整条路，对所有不规范汉字做了详细记录，如：将“快餐”写成“快”，将“家具”写成“家俱”等等。通过这次活动，大家发现在生活中存在着不少用字不规范的地方。

通过以上一系列的活动，我校向大家宣传了普通话在生活中的重要性，让同学们发现在生活中因为方言闹出的笑话或者误会给人们带来的诸多不便，从而使大家更为重视普通话。同学们都希望用自己的行动让更多人了解“说好普通话，方便你我他”。

科普宣传周活动总结4篇

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科普宣传周活动总结【篇1】

科普宣传周活动总结科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚**，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。

具体工作如下：

1宣传工作：利用国旗下的讲话，开展防震减灾主题安全教育；各班用黑板报宣传科普周口号；在科普周期中，学校每天早晨和晚上都使用大屏幕滚动标语。

２．在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛分为教师组和学生组。教师以办公室为单位，由工会组织。成绩纳入本学期文明办考核体系。学生以班级为单位，成绩计入优秀班级集体评比。

在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了 “空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令**刮目相看。5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信会取得更好的成绩。

３．在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2.

4同时，我们还积极利用科普周的机会，开展了一系列自主活动。例如，带大三学生参观学校的科学技术博物馆激发了他们对科学的兴趣。举办太阳能汽车展，让更多的学生了解太阳能的魅力，对未来新能源的发展充满信心。

科普周旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科普宣传周活动总结以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区第二十一届科普宣传周于5月16日—22日在全区城乡全面开展。本次科普宣传周是按照省、市科协的要求举办的。认真贯彻围绕当前党**、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保领先、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。

据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。

一、领导重视，精心组织。

第二十一届科普宣传周在区委、区**的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区**办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。活动周前夕，区科普周领导小组召开了相关单位负责领导会议，安排了全周五大活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视，依据区科普周活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普周的重要活动内容。

二、市区联合、举办开幕式。

5月16日上午8：30由市**主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民**承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第二十一届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。

市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市**副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区**副区长孙统贤等领导参加了开幕式；市、区科普宣传周联办成员单位；全市各级社团、社团，市、区科普志愿者；市电视台、市广播电台、彭城晚报、市晨报等约800人出席了开幕式。

开幕式由市**副秘书长王志华主持，首先由区区长王安顺致欢迎词，市科协党组书记、主席张孝义宣读市20xx年科普工作先进集体、市十佳科普明星名单，紧接着对获奖单位及个人进行颁奖，最后由市人大副主任李君超同志讲话，开幕式结束后，各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式，开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。

据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多份，近2万名群众参观、咨询。

三、深入社区、现场宣传。

为了提高宣传质量和效果，5月上旬，区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块，印制生活常识彩印资料3万多份，图书并茂，设计新颖，通俗易懂，购买科技图书700余册。在宣传周期内，参观了晓光社区、梅园社区、金狮社区等12个社区，展示和发放宣传材料。大型图板巡回展览和怎样预防甲型h1n1型流感、怎样做好夏季肠道病、防震减灾等科普资料宣传活动，吸引了众多观众，不少观众说：

“展览贴近生活，内容新颖，是当前群众关心的问题，值得一看”。据不完全统计，共有5万多人参加了展览，学习了健康生活常识。

四、利用**，广泛宣传。

科普周期间，区科协通过**信息网络、广播、报刊杂志、美术馆等多种形式开展科普活动。一是在科普周领导小组的安排下，《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况；二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保竞赛活动和科普知识竞赛活动；三是街道办事处科协在科普窗口张贴宣传画和生活常识。

如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板，在青年路展览，吸引了很多群众驻足**，取得了较好的宣传效果。

五、面向农村、重点宣传。

为了认真贯彻落实党的十六届三中全会精神和****的重要思想，从解决三农问题是全党工作重中之重的高度，提高认识，加强领导，把服务“三农”作为科普宣传周的重中之重，组织广大科技工作者送科技深入农村、田头、农户，在进城务工技能和相关政策培训、发展高效绿色农业、破除封建愚昧迷信活动，树立科学文明健康的生活生产方式等方面，扎扎实实为广大农民群众办实事。如大郭庄街道办事处于5月20日上午在两山口村委会开展了科普宣传、咨询服务活动，活动内容主要包括：甲型h1n1型流感、夏季肠道病预防与**、防震减灾等知识，提高公众对卫生健康、减灾知识的科学认识及环境保护等，并开展了蔬菜种植等内容丰富的咨询活动，在农民群群众中掀起了学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮，深受农民朋友的好评。

街道科协充分发挥科协的作用，在社区和村庄开展多种形式的科普活动。大龙湖街道科协组织开展“新农村、新社区、新家庭”为主题的大型文艺演出活动，科普志愿者自编自演了丰富多彩、积极向上的歌舞、演唱、曲艺、小品、快板等节目，使广大居民在欢乐轻松的气氛中了解掌握了科普知识；骆驼山街道科协大力推进防震减灾、法律知识进机关、进企业、进学校、进社区，尽可能地在社会普及宣传防震减灾知识，使**知识覆盖到社会的每一角落。一位群众深有感触地说，听10分钟的宣传知识，对全家都有好处，对一生都有好处。

第二十一届科普宣传周，我区各级科协组织充分发挥了科普工作主要社会力量的作用，面向社会，走向街头、农村，广泛扎实开展“创新促进发展，科普惠及民生”科普宣传活动，大力宣传科学知识和科学方法，充分展示科技发展的新成就和风采，为全面建设和谐社会作出积极的贡献。

科普宣传周活动总结【篇2】

一、精心组织策划,做好安排部署

xx社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际，本着形式灵活多样，注重实效的原则，对活动进行了周密的安排和部署，确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案，制定活动内容，认真部署，责任到位，确保活动针对性强，群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。

二、运用载体，增强普及的深度

围绕今年科普宣传周主题，运用授课、图板、专栏、现场问答、资料发放等宣传形式，不断增强居民的低碳意识，提高了公众参与环境保护工作的水平。

三、活动主题突出，内容丰富多彩。

今年科普宣传周活动，围绕低碳与再生资源的主题，大力宣传科学发展观，关注节能减排和资源再生与利用等居民生活中的日常问题，形式多样，特色鲜明。

1. “再生资源进社区”专题讲座。5月22日下午，xx社区邀请太仓市供销合作总社的专业人员在社区大会议室

举办了“再生资源进社区”专题讲座。讲座内容包括再生资源（废旧物资）的简介、太仓市再生资源回收现状与再生资源小常识等，志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是再生资源以及日常生活中应如何正确地对待废旧物资，使之变废为宝。

2. 宣传挂图展览。5月23日，xx社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以再生资源为主题的宣传挂图，通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了资源再生与利用现状以及在

日常生活中如何进行资源再生利用。

3. 绿色环保回收箱布置。5月24日，在太仓市供销合作总社与太仓市再生资源有限公司的支持下，xx社区在辖区内xx二村、曼氏银洲花园等7个封闭式小区的醒目位置安置了绿色环保回收箱，主要回收废电池电板、废电子产品与废电子元器件等废旧物资。居民反响热烈，有些居民表示以前家里的废电池都不能及时处理，现在小区里就有专业的回收废电池的途径，非常方便。

4. 环保袋分发宣传。5月24日下午，社区向居民分发环保袋，宣传低碳理念。社区工作人员向居民耐心解释，如果一个环保袋只使用一两次就丢弃，并不是低碳行为。居民纷纷表示理解与支持。

5. 流动回收车辆进社区。5月24日下午，小区规范流动回收车辆进社区展示，宣传社区居民废品回收办法及

社区流动回收体系建设情况。

6. 科普一日游。5月25日，社区部分党员与居民代表参与了科普一日游活动。参与者先后来到太仓港码头、太仓港区规划展示馆和恩钿月季园，解说员的讲解令居民们受益匪浅。

四、工作扎实，成效显著

回顾今年科普宣传周活动，做到了领导重视，居委精心组织，辖区单位和居民群众积极参与。整个活动安排紧凑，紧扣主题，活动宣传面广，影响大，效果好，取得了圆满成功，效果显著。

科普宣传周活动总结【篇3】

一、活动时间：20xx年4月24日

二、活动地点：宜春市区春台公园前

三、 活动目的：通过宣传老年人常见的疾病知识，帮助人们更好的了解老年人的常见疾病，并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施，让老年人能享受高品质的生活。

四、活动流程 ：

1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排；

2、进行活动前的场地布置及先期人员集合；

3、活动开始，活动主要分四个组:宣传小组，维护秩序组，测血压小组以及流动后勤小组，人员安排主要分三个班次，各小组相互协调配合，活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要，并引导对有意想测血压的市民至服务台前，随后由测血压小组的成员进行血压的测量，并由老师及专业医生进行疑难解答，活动中后勤组无固定任务，随时补充到有需要的地方。

4、组织人员收拾场地，返校。

五、活动效果：

1、活动中我们着重向市民介绍了老年常见的高血压病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病，有效的让人们认知了老年人高发疾病的特征以及预防措施；

2、更好的宣传了学校以及我们协会；

3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会，提升了我们的处事能力。

六、活动不足：

1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突，因此活动初期的人员安排有些紧张；

2、本次活动因前期的准备过于仓促，因此活动宣传资料的内容不是很详实，而且由于没有考虑到印刷的效果问题导致宣传效果小打折扣，希望以后能准备充分些；

3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够；

4、在市区大多数市民是本地的，大多数干事都听不懂本地话；

5、由于活动前没有进行培训，只要求活动参与人员自行查看相关书籍和宣传资料，因此xx级干事在活动中较为被动，没有得到充分的锻炼；

6、近一年的协会活动中，多数服务类的活动都是以测血压为主，活动主题有些单调，期待能够有所突破~~~~~

科技兴趣协会

内科儿科组

科普宣传周活动总结【篇4】

中医药文化是中华文化的重要组成部分，对于中华民族的繁衍昌盛有着不容忽视的影响和作用。受中医药文化影响，亚洲各国人民的健康不仅得益于中医药，而且不断进行深入研究并发扬光大。世界其他国家特别是西方国家已认识到中医药对人类健康的独特作用，开始接受并流行中医药疗法，亦频重视中医学的研究。中医药在世界医学领域越来越具新的生命力。

为集中展示中医药悠久的历史、深厚的文化和良好的疗效，引领广大群众走近中医药、认识中医药、了解中医药、使用中医药、支持中医药，并提供正确、科学、安全的中医药知识，我院在县卫生局的领导下，响应国家中药管理局联合中宣部、卫生部等23个部委主办的首届“中医中药中国行文化科普周”的号召，于9月19日起在全辖内开展了为期一周的大型中医药文化科普宣传周活动，并取得了圆满成功。

一、思想高度重视，组织准备充分

根据省、市医药管理部门的文件要求，我局立即召开局领导干部会议，传达贯彻了关于开展“中医中药中国行文化科普宣传周”活动的文件精神，明确这次活动的指导思想为：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面总结“中医中药中国行”活动开展以来的好做法、好经验，着力把“中医中药中国行文化科普宣传周”活动”搞好搞扎实，通过举行大范围的群众性中医药科普宣传活动，进一步营造全社会尊重、保护、关心、支持中医药事业发展的良好氛围，让广大人民群众共享中医药事业改革发展成果。体现“传承、传播、共享”的主题。我们的目的就是要“弘扬中医药文化、提升中医药服务、创新中医药发展”，使广大人民群众更好地了解中医，让中医药惠及百姓，为人民健康服务。

为了保证“中医中药中国行文化科普宣传周”宣传周活动的顺利进行，我局还成立了以局长为组长，以分管副局长为副组长，有关局领导为组员的“中医中药中国行文化科普宣传周”活动领导小组，领导小组下设办公室。

随后，我们迅速制定了《局中医药文化科普宣传周活动实施方案》，对活动主题、指导思想、活动内容、日程安排、后勤保障、职责分工等都进行了祥实安排和部署。保证了活动的逐步展开。

二、宣传形式多样，活动气氛热烈

为了营造宣传周的浓厚氛围，我们采取出动宣传车、悬挂宣传横幅、张贴标语等形式，大力宣传本次活动的目的、意义和内容，并通过广播、电视、报纸、网络等媒体发布宣传周的消息，使活动周家喻户晓，人人皆知。

在此基础上，我们紧紧围绕“发挥中医特色优势，提高全民健康素质”这一主题，紧锣密鼓地组织了一系列中医药科普宣传活动。

1.举办了场中医药知识专题讲座。我们聘请的专家，就群众关心的中医药保健、慢性病防治等内容，举办了一系列讲座，并开展了专家与市民现场互动活动，当面解答群众提问，会场气氛热烈，群众对中医药的科学性有了更直观、更深刻的认识。

2.召开了场座谈会。我们组织部分人大代表、政协委员、老干部代表及患者代表，分别召开了场座谈会，就如何进一步发挥中医药优势，更好地服务人民群众的医疗需求等问题，展开了深入讨论。通过座谈和研讨，与会代表对中医药准（辨证准）、精（用药精）、廉（价格低廉）、便（使用方便）的优势有了进一步的认识，纷纷表示将以实际行动积极支持中医药事业的发展。

3、开展了以“发挥中医特色优势，提高全民健康素质”为主题的大型广场义诊活动。活动持续天，共有约名市民参与，名中医专家现场义诊和咨询，义诊人次，免收挂号、诊疗费元，免费发放非处方药品人次，价值元；免费测血压、量体重、健康咨询人次，免费发放中医科普宣传资料册。广场宣传活动声势大，气氛好，效果实，得到了社会各界的广泛好评。

4、组织了一场大型文艺表演。表演以“弘扬中医药文化”为主题，所有节目均由我院职工自编自导，以生动的形式、丰富的内涵，向人们诠释了中医药文化的博大精深。

三、巩固宣传成果，服务群众健康

为了将宣传周活动的成果转化为中医药事业发展成果，更好地满足人民群众日益增长的健康需求，在积极开展宣传周活动的同时，我院采取了一系列便民、利民举措。一是在活动周期间，所有中医药门诊免除挂号费；二是进一步减少不必要的检验环节，使广大群众实实在在地感受到中医药服务的简、便、验、廉；三是迅速启动了中医中药“进乡村、进社区、进家庭”活动，使中医药真正深入人心、惠及百姓。

活动结束，大家认为这次中医药文化科普宣传周活动内容丰富，参与面广，对在广大群众中普及中医药防病治病知识，传播科学思想，倡导科学养生保健方法，弘杨科学精神，提高公众的健康意识和科学素质起到了重要的作用。像这种场面大、效果好、群众喜欢的中医药文化活动应该经常搞、主动搞，进一步建立长效机制，才能实现中医药为广大人民群众健康服务的最终目标。