有关学校的日记

有关学校的日记汇编6篇。

写一篇好作文对我们来说不容易，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，优秀的作文可以在考试中拿到高分。你看过哪些优秀作文印象比较深刻？或许"有关学校的日记汇编6篇"是你正在寻找的内容，更多信息请继续关注本网站。

有关学校的日记 篇1

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我的学校是一间美丽的校园，一进校门我感到了无比的快乐和幸福，我想赶快进课室这让我无比兴奋，我一进课室一班同学在课室里安静的等候着老师来。

老师来后班长叫起来后老师就开始上课了，同学们都认真的上课，同学们把老师在课堂上说的话认真记起来，大家从不马虎，下课后同学们都做自己的作业或老师叫我们做的作业，大家都很安静没有一个人吵也没有一个人打打闹闹，似乎连蚊子飞过的声音也听见。到了放学同学们都很安静就悄悄地离开了，大家都一放学就离开了没有一个人留在街道上。下午上学时我把这间学校全部走过一遍，我的学校一进门就有几棵大树，大树旁有一栋大的教学楼这间教学楼和其他教学楼是连接的，学校是有两个出口的每一边都有一排大树，教学楼上还写满了许多有关学习的标语。

这就是我的学校，我的学校真漂亮。

有关学校的日记 篇2

今天早晨，当我走进教室时，教室的黑板上不再是批评谁谁谁，一个个大红色的名字映入我的眼帘，上面写着两个大大的字：表扬。

咦？今天是怎么回事，往日批评的大名总是要占上很多，表扬的人几乎没有，今天早读不但没有批评，还多加了一个栏：表扬。

当我看到同学们都在大声朗读课文时，我赶紧回到座位上开始读书，尽管有些同学大声朗读着课文，却也看不到表扬栏上有他们名字的踪影，看来这表扬的名字还不是那么好加。

我发现今天加了表扬栏，同学们的声音都变得响亮了，效果也比以前好多了，原来，表扬也可以让我们变得有自信，这种方法真好啊！

这时，我看见许多同学的名字不但上了表扬栏，还加了一颗五角星。

突然，我感到背后有人在弄我，我回头一看，是王苏旻。

读书！

我不好意思地笑了笑，突然想到，完了，要被记名字了，转念又想，现在都记表扬了，我为什么不争取让我的名字红红的挂在挂在黑板上呢？

于是，我开始努力地读书。红红的名字挂在黑板上，即使擦去，也可以留下红色的粉！

这就是我们的校园新鲜事多记表扬，让我们更加爱读书。

有关学校的日记 篇3

初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春……

难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠近，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。只是我那思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都准备完毕，当所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝食堂奔去。然后在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的歌里溢着满满的欢愉……

也难忘有十几个潮湿的雨季里，我自己地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出现在我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞，“我们合一把伞回家没事，你路上小心啊”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 我们的歌里淌着无限的温情……

同样难忘那些临近期末的日子。不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是我们奋笔疾书的身影。即便放了学回了家，于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。我们的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……

哦，难忘的初中生活，难忘与你们同在的日子。

有关学校的日记 篇4

我的学校叫绿盛蜀光实验学校，它坐落在汇东绿盛家园。

我的学校很大，有几栋教学楼，有几十间明亮的教室和几个多媒体教室，分初中部和小学部，它供我们一年级到九年级同学学习。校园里有一个大操场，是我们上下课锻炼身体和玩耍的好地方。每栋教学楼前都有一至二个花坛，花坛里都栽种着各种各样好看的花草树木，这使得我们的校园四季都充满了绿意。

走进学校大门就可以看见我们一年级1班的教室。我们的教室宽敞明亮，整整齐齐地摆放着五十二桌椅桌椅和一张漂亮洁净的讲桌。教室前后分别有一张大黑板。正前方的黑板供我们平时上课学习使用。教室右面窗户的玻璃上张贴着班级小明星照片。讲台的左边的墙角摆放着一个书架，上面摆放图书，下面一层可以供我们放水杯。讲台右边是宣传栏和卫生角。

我们的语文老师姓王，她是班主任，她对我们很严格，但又很关心爱护我们，我们都很爱戴她。还有数学老师，她上课非常生动有趣，大家都喜欢她。

总之，我很爱我的老师，也非常爱我的学校。

有关学校的日记 篇5

10月7日星期五小雨转阴

今天下了一场大雨，从上午到下午一直下个不停，哗啦啦—哗啦啦，无数颗雨珠滴在我们的身上，滴在大树上，滴在房屋上，滴在大地上……

这是一场美丽的秋雨，秋姑娘来了，她拿起自己的洒水壶向我们和大树泼洒，她好像在说：“花草树木们，你们赶紧喝这甘甜的水吧，活泼可爱的同学们呢，让我来为你们把太阳遮住”秋姑娘又拿起扇子，给我们扇风，我的心情瞬间感到非常的舒服。这场秋雨，是今年的第一场秋雨，它预示着秋天的到来。这秋雨可真美啊！一颗颗冰凉的雨珠落到我的手上，刚想捉住它的时候，它却不见了。

站在教学楼前，静静的观赏这场大雨，感受雨的宁静和凉爽。这时，我真想也变成一颗雨珠和同伴们尽情游览。这秋雨真美啊！

有关学校的日记 篇6

今天是我来求知实习的第一天，再次回到这里，我的心情和心态是不一样的。

以前来这里是玩，对于什么事情都可以漠不关心，对自己也没什么要求。但是现在是以一个班级老师的身份来到这里，自己的责任有所增加，必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎，要为人师表，做个好榜样。

下午指导班级老师对我的工作提出了一些要求，也交代了我的任务，他要求我先听几堂课，观察了解一下上课的程序和技巧，了解一下小学五年级英语教材的内容与特点。然后再安排机会给我上几堂课。

明天就可以按实习计划实施实习计划了。对于指导班级老师提出的要求和任务，我信心满满的，毕竟我是英语专业的大学生，对付小小的五年级英语还是没问题的。我随便翻看了一下书本，准备好听课笔记本和笔，就算完成任务了。

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有关于数学的日记(汇编10篇)

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，借助写作可以加快我们对文字的积累，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？小编特别整理来自网络的有关于数学的日记(汇编10篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

有关于数学的日记【篇1】

今天是20xx年的春节，早晨一起床，我们一家三口就穿上了各自的新衣服，开始忙活了起来。

妈妈把我和爸爸叫到了厨房，说春节要吃饺子，还要在饺子里包上硬币、辣椒、花生……吃到硬币，一年到头都会走财运；吃到辣椒，一年到头都会精气十足，吃到花生，一年到头都会稳稳当当……大家都知道这是迷信，但是，大家都是图一乐嘛！

“煮饺子喽！”妈妈喊了一声，我以飞快的速度冲到了厨房，睁着眼问妈妈：“妈妈，你一共煮了多少个饺子呀？”妈妈说：“素馅的有50个，肉馅的占素馅的80%，你说，一共有多少个饺子呀？”“50的80%就是40个，40加50就是90个，妈妈，一共包了90个。”“对了。”妈妈抚摸着我的脑袋表扬着我。

吃完饺子，我数一下，我吃出来了5个硬币、6个花生；妈妈吃出来了5个花生、3个硬币、1个辣椒；爸爸吃出来了9个硬币、9个花生和3个辣椒。我问妈妈：“妈妈，你知道我吃的饺子占总数的几分之几吗？”“当然了，你吃了11个，共有90个，用11除以90，不就是90分之11嘛。”妈妈满怀信心的说。接着我又问爸爸：“你吃的硬币比我的多百分之几呀？”爸爸不假思索地说：“我比你多吃4枚硬币，用4除以5，不就是80%吗？”看来，我的爸爸、妈妈还蛮聪明的嘛！

吃完饭，我和爸爸妈妈要去奶奶家，我们选择了坐公共汽车。到了车上，一共有9个人，加上爸爸、妈妈和我，一共是12个人。过了一站，上来了2个人，下去了3个人；第二站，上来了1个人，没有人下去；第三站，没有上来人，下去了2个人；第四站，上来了3个人，下去了1个人；第五站，上来了1个人，下去了4个人，下去的4个人中包括爸爸妈妈和我。请你算一算，车上还有多少人？解答：12+2-3+1-2+3-1+1-4=9（人），你答对了吗？

到了奶奶的家门口，我让你猜猜，我奶奶家住几楼：“上一层，上一层，再上一层，又上一层，下来又下来，上一层，又上一层，再上一层，下来，又下来，再下来，就是我奶奶家。”你知道我奶奶家住几楼了吗？

生活中处处充满数学，留心发现，会使你的生活更精彩。

有关于数学的日记【篇2】

说起数学，大家可能会想起运算符号“+”“-”“×”“÷”这四个小精灵，还有“1、2、3、4、5、6……”这些小天使，还有复杂的`数学题等等等等有很多，我在这里就不必一一例举了。我还想到了生活中的数学，我最关心的是水龙头漏水的现象。

我记得那时家里的水龙头漏水，我用一个圆柱形的玻璃杯接住，大约一小时左右，玻璃杯被接满了，玻璃杯的直径是6厘米，高是11厘米，要想求出水的体积，要先求出玻璃杯的体积，应该先求出半径，那么就是6÷2=3(cm)求出半径后就要开始算体积了，先写出公式：V=2πr的平方×h，接着开始计算，2×3.14×3的平方×11等于3.14×198=621.72(立方厘米)=621.72(ml)，如果中国按有13亿人来算的话，621.72×1300000000=708236000000(ml)=708236000(L)708236000!多么庞大的数字啊!一毫升等于一克，这样就说明了如果中国每个人1小时浪费那么一杯水就能浪费708236吨水!每个人每天3升水就够喝，中国缺水地区总人口3.8亿，所以708236×1000÷3÷380000000≈0.62(天)，能让缺水的国家喝上好几天呢!所以我们一定要节约水资源，要合理运用。

生活中处处有数学，只要我们认真发现就一定能找到!

有关于数学的日记【篇3】

今天是2019年我第一次值日，大课间回来，整理了书就继续回去占位子。我值日一直值到中午，除了上课没有值日，在认真听讲。中午，我们吃完饭回到教室的时候，吴老师叫我们玩一下，而她自己在发卷子，发完卷子叫我们回来。

黄xx、张xx和蔡xx以及朱xx这四个人很迟才回来，然后我们还是写名字。

吴老师说了一句开始，于是我们就开始提笔写了。

写完之后，吴老师告诉我，我的前面有22人，昨天的测试我才只有39名，虽然今天没进入前十名，但是至少我已经进入了前而二十五名。

不过我还不可以洋洋自满，因为在我前面还有许多我要超越的人呢。

我不可以和那些差的比，我要与那些优秀的人竞争。

有关于数学的日记【篇4】

10月15日 星期三 晴

那天的数学课上，刘老师说了这的样一句话：“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期，我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习，我们得出了：正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时，范安琳提出了疑问：为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间，我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿，我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅，我们这才明白了她的意思：如果数轴上的数据不按顺序排列，那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误，而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到，错误不可怕，重要的是提出来，让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候，不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

有关于数学的日记【篇5】

又是一节精彩的数学课又是一节值得回味的课又是一节知识的总结课……

“今天我们学的是圆，大家知道在没有圆规的情况下怎么画圆吗？”这句话一出口原本热闹的教室立刻鸦雀无声，过了一会儿便开始有同学举手了，“老师可以用水杯底画”“老师可以用量角器一半一半的画。”“老师可以用手臂轮着一圈画。”“老师还可以把大拇指定住，其他手指绕一周转一圈”大家又开始叽叽喳喳地议论起来，老师把这几种方法都记录下来，“还有别的方法吗？”老师问到，“这些都无法改变圆的大小。”“老师，我知道了！”一个同学激动地举起手来。“”用鞋带绑上笔，另一端固定住，绷直线画一个圆。”

这个同学的方法和圆规本质上是一样的，所以后来就发明了圆规，第一步怎么做？“”把圆规拿起来”“怎么拿？”“冲着把儿一端”“你说的不精准，如果按你的说法来说针尖儿早已扎进肉里了”全班同学哄堂大笑，老师开始总结了第一步是用手捏住圆规的手柄，第二步是分开圆规的两角，第三步是固定住圆规的尖角，第四就是旋转一周。圆心就是尖角所在的点，决定圆的位置用o表示。半径决定的是圆的大小，用r表示，直径是通过圆心，并且两端都在圆上的线段用d表示。而我却意外的发现。直径是半径的两倍，在同一圆内半径和直径有无数条。圆是一个轴对称图形，有无数条对称轴。

有关于数学的日记【篇6】

在生活中数学无处不在，现在就让我们一起探索数学的奥秘!

前几天，我们学习了解方程。这不!我一回家，妈妈就开始考我了!

妈妈打开数学书，问道：“一盒墨水x元，一支铅笔1.2元。一盒墨水和一支铅笔一共4元，一盒墨水多少钱?”

我不假思索的回答：“x+1.2=4解：x=4-1.2 X=2.8”

“很好，很好。”妈妈笑着说。

“我还没验算呢!”于是，我又开始验算!：“把x=2.8代入原方程 左边=x+1.2 =2.8+1.2 =4 右边=4 左边=右边 所以，x=2.8是原方程的解。”

“呦!我的女儿学聪明了!”妈妈笑着说。我也笑了笑。

“我在考考你吧!”妈妈神秘的笑了笑“一盒墨水x元，三盒墨水8.4元，那么一盒墨水多少元?”“一盒墨水x元，三盒墨水8.4元，那么一盒墨水多少元?这怎么做呀!”我问妈妈。妈妈说：“你这个小笨蛋，刚夸过你，你就不行了吧!你看，是这样写的:x×3=8.4!”

“哦，我想起来了!x×3=8.4 x=8.4÷3 x=2.8。还有验算：检验: 把x=2.8入原方程 左边=x×3 =2.8×3 =8.4 右边=8.4 左边=右边 所以，x=2.8是原方程的解。”

“100分，看你这们来劲，我再给你出一道：小明今年x岁，爸爸今年40岁，他们俩相差28岁，小明今年多少岁?”“很简单!28+x=40 x=40-28 x=13。”“验算一下，看算得对不对。”妈妈提示我。”“检验： 把x=13 代入方程 左边=28+x =28+13 =41咦!左边不=右边。算错了，算错了!x+28=40 x=40-28 x=12。“这次算对了!”妈妈对我竖起了大拇指!我再问你个难点的：今天上午8时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m，超过警戒水位0.64 m，警戒水位是多少米?用方程解答。”我抓耳挠腮，终于想出来了：“解：设警戒水位是xm 警戒水位+超出部分=今日水位 x+0.64=14.14 x=14.14-0.64 x=13.5 检验：把x=13.5带入原方程 左边=x+0.64 =13.5+0.64 =14.14 左边=右边 所以，x=13.5是原方程的解。”“行呀!新学的知识，没想到掌握的这么牢!我再给你出一个类似于这样的题:光明小学的一个水龙头漏水小明拿桶接了半小时，共接了1.8kg水，你知道一个滴水的水龙头每分钟 ?” 我回答道：“解：设一个滴水的水龙每分钟浪费xkg水 每分钟滴的水×30=半小时滴的水 1.8kg=1800g 30x=1800 x=1800÷30 x=60 检验：把x=60带入原方程呢 左边=30x =30×60 =1800 右边=1800 左边=右边 所以x=60是原方程的解!”“我的女儿长大了!”妈妈笑着说。

你们看，我们身边的数学多吧!

有关于数学的日记【篇7】

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。咱们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着咱们开始排除，然后咱们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）。

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着咱们去探求。8月6日周六今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。8月9日周二傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。8月11日周四今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。

我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错.

有关于数学的日记【篇8】

我问妈妈，我们家的衣柜大约有83厘米，我算过一件衣服大约要占0.6厘米，那一个柜只能挂83×0.6=50件衣服。但是这种衣架用两个手指的位置(也就是2厘米的地方)就能挂5件衣服，如果按平时的放法，两厘米的的位置就只能挂件衣服大约3件衣服，用了这种衣架，衣柜就能放83÷2≈42个这样的衣架，42×5=210件衣服。省掉的位置真是难以想象，能省3个柜的位置，83×3=249厘米=2.49米。

因此，如果家家户户都买这样的衣架，可以节省买很多衣柜。现在我们都爱追求时尚，买很多漂亮的衣服都不用为衣柜够不够放的`问题而担忧了，这样的衣架是否也适合你呢?

有关于数学的日记【篇9】

“叮零零，叮零零”上课铃声响了起来，我紧张的心情也随而提了起来，因为今天第一节课我们要进行数学考试。

第一大题，嗯，不太难，我从容不迫地做了下去，第二大题，嗯，不难……就这样我走马观花，把一道道题随随便便地做了做。做完了，我东摸摸，西看看，根本不把检查当回事。“收卷！”随着陈老师一声令下，我“信心十足”地把试卷交了上去。

陈老师改卷简直是神速，不到三节课就改好了所有试卷。下午，陈老师抱着一堆试卷，准备给我们分析。“好，现在报分数。”陈老师说。“周嘉乐96.5，王依凡……”啊，只剩下最后几张试卷了，莫非我考得不好？我思索着。“裘金阳95”陈老师严厉地说。我接过试卷，仔细看了看，这道应用题，没把题意看清楚就开始做了，被扣了5分，这下我跟“大马虎”“粗心”交上了朋友。

以后，我要甩掉这两个“坏朋友”，跟“认真”“仔细”交上好朋友，再也不犯这样的低级错误了，不再被粗心给困扰。我要用我的实际行动来证明！相信我吧！

有关于数学的日记【篇10】

今天我闲着没事干，妈妈要去街上买菜，我就跟着妈妈一起去了。

来到菜市场，这里一片讨价还价声，很是热闹。妈妈问我要吃什么菜，我说今天买点排骨，买点冬笋，再买几个番茄回家炒鸡蛋就好了，妈妈说：“好，今天就听女儿的，不过你既然来了，等一下可要帮我算账哦。”我答应了一声：“没问题。”

我们首先来到卖肉的摊位，妈妈问：“排骨多少一斤？”老板说“18元1斤。”“我买两斤。”老板称好了递过来，妈妈问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：这容易，18乘以2，不就等于36元吗。我爽快回答：“36元。”妈妈看着我微笑着说：“答对了，那我再问你，我付100元，要找回多少元？”我想了想回答道“64元”，妈妈拍拍我的肩说，对了。

我们来到卖蔬菜的摊位，妈妈让卖菜阿姨称了一棵冬笋，2个西红柿，又分别让我算出价格，我很快算出冬笋23元，西红柿8元，一共要付23元加8元等于31元。卖菜的阿姨说：“这小朋友真能干，还会算账了。”我感到很高兴，我和妈妈拎着菜回家了，路上妈妈又问我：“今天我们买菜一共花了多少钱啊？”我在心里慢慢算着36元加31元等于，我回答妈妈：“67元。”妈妈说：“对了。”

这时，我恍然大悟：原来，数学在生活中是一直用到的，我以后一定要更努力的学习更多的数学知识。

学校的日记(汇编七篇)

你是不是在苦恼周记总是找不到内容写？周记是我们学生时代满满的回忆，说到周记，相信大家都很熟悉吧，通过写周记我们能够更有条理地规划自己的生活。这篇文章将从多个角度来全面解析和探讨“学校的日记”，感谢你的收藏我会尽力将我的真情与思考融入创作中！

学校的日记 篇1

万紫千红抑或一枝独秀

满园春色抑或红杏一枝

暗香浮动抑或墙角树枝

柳色烟笼抑或梨花满树

-------这一切的一切都是属于春天的!

-------这一切的一切都渗着春游的气息!

粉.春

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红吟唱着这句带有淡淡粉晕的诗句，看着眼前的桃林，那美丽的桃花欲作含羞点缀在枝头，沉甸甸地，笑弯了腰!微风拂面，朵朵花瓣随风起舞!人面桃花相映红，人在花中笑，花在人间舞!嬉戏其间，其乐无穷!樱花也不甘寂寞，挤在这熙熙攘攘的花丛和人群间嬉闹!粉色的花儿，粉色的人儿，绘就了一幅别样的粉春图!

墨.春

墨黑和洁白的高贵的天鹅是童话里才有的!对于久居城市，天天和高楼、粉尘为伴的我们自然属于稀罕物了。没想到这次春游，那罕见的黑天鹅昂首挺胸地在平如镜，清如碧的人工湖上四处张望，好像在迎接我们，他浑身墨黑，嘴边一抹红色，像是黑晶中的一滴血!密密的羽毛，整齐发亮地披在它身上，神情悠然，尽情遨游!它的密友，白天鹅身着一件纯色的没有任何污垢的白色裙子，它甜甜地倚在黑天鹅身边，犹如宝黛，别有趣味!

净.春

春日午后的风凉丝丝的，带有几分花香和甜味!我坐在跳楼机上，袅望天空和四野!天是蓝的，云是白的!而群山犹如一块翡翠镶嵌在深蓝色的湖中。随着跳楼机的快速下降，我也在失重中感受和死亡握手的滋味，原来快乐时死亡也是美丽的!之后的其他惊险游戏，尽管恐怖，但我们都能在微笑中轻松面对。一张灿烂的笑脸，一个胜利的手势，一个搞怪的动作，都让我们无比欢悦!年少的我们和这个美丽干净的春天拥抱一起!

人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景和看风景的心情。迎着朝霞，我们快乐出发，在落日的余晖中我们快乐而归!这次春游不仅仅给我们留下那一张张照片和一阵阵欢笑声，留下的还有满满一筐子的美丽回忆!以及我们觅春时的那一串长长的脚印!

学校的日记 篇2

我的学校是高新第一小学，学校位于高新大道以北，滨河路以南，北依美丽高尔夫球场。

清晨，我披着朝霞来到了学校。首先映入眼帘是一座高达四层教学楼。走出门厅，便看到一条用水泥铺成长长百米大道。大道两侧种着许多广玉兰，它们像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道西面是一个小花园。春天，桃花、牡丹尽显风采；夏天，月季、剑兰姿态万千；秋天，菊花芳香扑鼻；冬天，梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场，操场上铺着塑胶跑道。每到下课时，我们都会跑到操场上尽情地玩耍；每当上体育课时，我们便在操场上疯狂运动、做广播体操。

水泥大道尽头是一座高大教学楼，那是我们学习知识地方，也是老师办公地方。教学楼里设施非常齐全，有电脑教室、会议室、音乐教室……我教室在一楼，进入教室，首先映入眼帘是一个大黑板，大黑板前是一个讲台，是平时老师讲课地方。讲台旁是一台投影仪，是专供我们看每课学习资料；讲台下面是一排排排放整齐桌椅。最后面是一个更大黑板，上面有我们亲手办板报，美丽极了！

这就是我的学校。你喜欢我的学校吗？

学校的日记 篇3

今天星期二，老师让我们记住魔法书。今天下午，在第四季度，我们问了一些关于魔术书的问题。男孩和女孩都必须表演一个动作。

下课后不久，老师说，“安排好你自己的时间，自己决定。”我和小诗雨和刘金龙在一起。我们在那里是为了记住它。上课一会儿后，我还是记不住？过了一会儿，课程又结束了，我们继续背诵第一段，然后课程又开始了。下课后，我们都会背诵它。课后，老师说，“你们都背诵了吗？我们说我们会背诵，但不会表演。老师说谁能表演这些动作。在平台上试试。李佳慧的小组上升了。黎子阳、乔子龙和李佳慧表演。我们认为表演很好，因为我们做不到。课后，我玩了一会儿，没有回来。在课堂上，老师问我们谁能背诵:“我们都举起了手，老师非常震惊。"

下午，我没有表演任何动作。我们每个人都有6颗星。唉，其他人都有10或8颗星。我们真的很少，什么都没有，因为我们很快乐......

学校的日记 篇4

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

在我的脑海里，我的学校生活非常丰富，但是前几天的一件事去让我很不愉快。

那天中午，我早早的去了学校。在上学的途中，我看见***店开着门，我就去买了几个棒棒糖，想在下午吃。可是我刚进教室门口，我们班的同学看见我在吃棒棒糖，就朝我要，我没有给她，她就要搜我口兜，我就让她搜了，她搜了半天什么也没搜到，但是她在搜我上衣的口兜的时候，把我的学习机和十几块钱搜走了。我当然不干了，我就拿了她的一些书和她作交换，但是她却怎么也不给我，我就气呼呼的跑出去了，她就追了出来，她向我要书，我让她先把钱和学习机给我，正在我俩吵的时候，一个八年级的女孩来了，她向那个女孩说了这件事，那个女孩却帮她找我要书来了，我当然不服气了，就冲她说了一句：“不给”，那个女孩却说：“这么狂啊”，她说完我就回班了。下午第二节课下课后，她找来几个人，让我给她道歉，我没道，我以为这件事就过去了。

没想到今天她却又来了--------

我这几天过的太悲惨了，我以后再也不得罪人啦！

学校的日记 篇5

挥挥手，告别了朝夕相处了六年的校园。记得刚踏进学校大门时，还是一个懵懂的小女孩，现在渐渐蜕变成了一个亭亭玉立的少女……

不知不觉中六年过去了，可我依然还清楚地记得以前教过我的老师，和相处过的同学……是啊，一刹那间，仿佛觉得六年的光阴就从指缝间溜走了，可我还依然留恋着小学的生活，留恋着老师，留恋着同学们，可天下没有不散的筵席，虽然要分别了，可往事却历历在目，就好像昨天才发生过一样。

回忆六年的的生活，令我印象最深的就是五年级的军训了，虽然每天都很辛苦，但我们却很快乐。记得每次吃饭，饭堂里都是同学们的欢声笑语，也是常常因为这个而被罚站军姿。军训的第一天，大家有说有笑的在吃饭，突然从门后传来一声响亮的哨声，紧接着教练怒气冲冲的走了进来，大喊一声“全体起立”顿时饭堂里鸦雀无声，同学们都站了起来，一个念头突然从脑海里闪过，我迅速的往嘴里塞了口饭，同桌的同学看了不禁笑了起来，我也笑了。在后来的两天里只要教练喊起立，大家就立马塞一口饭到嘴里，有时会从嘴边掉下一两粒，有时会不小心把整口饭掉下来，我们也常常看着对方发笑，甚至会把嘴里的饭也喷出来……

就是这平时的点点滴滴，留给我们多样的童年。回顾往事我常常会笑自己“幼稚”，当然，这六年来有37个和我同样幼稚的同学，我们的友谊坚不可摧小学的生活就像散落的珍珠，大家共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;似美酒，大家共同酿造，酿成一杯杯甜美的甘醇。

学校的日记 篇6

20xx年02月17日天气：小雨

一开学，我就发现学校焕然一新。教学楼外墙刷了红漆，教室里换了门窗，领操台也“长高”了不少……不过，最引人注目的还是学校的新花坛。于是，老师带我们到操场旁欣赏百花。

一起走在宽阔的甬道上，老师告诉我们，花坛里有白海棠、红海棠、孔雀草、火炬、木槿、冬青等。听了老师的介绍，我迫不及待地走到一朵朵小花的身旁，蹲下来尽情观赏。

白海棠的花是近于透明的白色，如同一只只振翅欲飞的玉蝴蝶。叶子有的是深绿色，有的是浅绿色，有的则是棕色。不经意间，我发现白海棠的花盆旁边有几朵凋落的花朵，它们像一个个失去母亲的孩子，我忽然觉得它们很可怜，就把几瓣花轻轻捡回了花盆里。孔雀草的花是黄色的，叶子是绿色的。一片黄色的孔雀草中间还穿插着几株橙色的，非常美丽。火炬红红的，真是花如其名，像一个个迷你的火炬。木槿的花虽然都落了，但是它的叶子依然翠绿。而冬青一年四季都是郁郁葱葱。

当然，我最喜欢的还是那些红色海棠中唯一的一盆粉色海棠。它的花朵是浅粉色的，叶子是嫩绿色的，上面还有一些小露珠。我小心翼翼地用手指轻抚它，非常滑，犹如一个新生的婴儿，娇嫩可爱。我俯下身一闻，竟然没有香味。心想：海棠虽然无香，但是它的柔美，却让我铭记于心。

在近处看，每一朵花显得非常的渺小。但是，我从楼上俯览时发现，一朵朵小花竟然组成一幅如彩虹般美丽的画卷。

我们学校的新花坛真美丽！它不仅让我享受了视觉的盛宴，也使我们的学校变得生气勃勃。

学校的日记 篇7

我的学校是一个即美丽又舒适的学习场所。它位于106国道西侧，在安岭镇开发区北侧。它的南面是棉花厂，北面和西面是幽雅宁静的田野。

学校的大门朝南，走进大门，首先映入眼帘的是一条甬道，甬道两边是苍翠的松柏。北行50米是一座两层的教学楼，有些陈旧，听说有近20年的历史了，不知它经历了多少风雨，为安岭镇培养了多少人才。我们称它为老教学楼，如今它是我校二年级的教室，仍然在为我镇做着贡献。

老教学楼和学校大门之间有一片空阔地带，这是我们的操场，各种体育设施一应俱全。早操、课间操以及我们的体育课都是在这里完成的。这儿是我们放松心神放飞健体的乐园。

甬道在老楼一层的中间直插过去，你继续往北行，一座华丽的四层教学楼就会耸立在你眼前。它刚过四岁生日，光亮耀眼、雄伟漂亮。它的第一层是实验室和图书室，第二层是三年级教室，第三层是一年级教室，第四层是微机室。

老楼和新楼之间，是一个圆形花园。一年三季都有五颜六色、千姿百态的花相继开放，散发出香甜的气息。在这里学习和嬉戏，你会感到自己就是蜂、就是蝶。

这座楼的后面是一排整齐的平房，这是我们的寝室。室内物品摆放整齐，干净卫生。

教师们热心教学，学生们努力求索，我校的教学质量始终是全镇第一。

我的学校是一朵永不凋谢的花，总是充满魔力地吸引着一批又一批接续不断地、你争我抢地到这里来采蜜的蜂儿。

学校的日记 篇8

10月7日星期五小雨转晴

今天天气非常的不好，我的心情也非常的不好，感到十分的烦恼。

早上，我们都穿上了自己买的新校服，但是这些校服我是第一次穿，所以穿在身上感觉十分的紧，所以非常不舒服，这令我感到十分的烦恼。

中午，我们在上语文课的时候老师让我们小组来分配任务读课文，我们小组虽然十分的积极，但是由于我们的组长都不在，也就是说我们的主力部队都没有在，只有我和我们组的宋函晓读的比较好，其他人读的都很流利但是都没感情，别的组度的都比我们组好，这也令我十分的烦恼。

但是下午，天气渐渐变好了起来，我的`心情也有了很大的改变，在下午我上体育课的时候都非常的活跃，因为我做喜欢上体育课了，而且晚上还可以在教室里面看电视，而且还是可以看两节课，光是想一想我就很高兴。

学校的日记 篇9

说起我的校园，真是破烂不堪，但是我已经在这学习了1~2年。

我喜欢我的学校，但是我期望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛！水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊！我们为大家、为社会做的多少贡献。但是，就种这一亩三分地怎样能发家致富啊！我们这真是太穷了！学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，期望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我明白天下有很多热心人。但帮忙我们的又有多少呢！

春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们期望的学校是一层层小楼，坚固耐用。但是此刻呢，用的是平常房屋。

我们都盼望着新房的到来！

学校的日记 篇10

有这样的一个地方，供我们学习；有这样的一个地方，让我们无忧无虑的成长；有这样的一个地方，能让我们交到许多新朋友；有这样的一个地方，能给我们一个展现自我的平台。而它是什么地方呢？——它其实就是我们熟悉的学校。

走进我们的校园，一片绿莹莹足球场映入眼眶，深红的跑道像花朵包裹着花蕊一般紧紧地贴着足球场。四周的大树直直的矗立着，好似已经穿过天的高度一样，看不见最高顶。而这就是我们校园的环境。

每当课间休息时，同学们就似“风”一般向操场跑去，有的同学拿了一本书，坐在阴凉的地方阅读着。有的同学在跑道上自由自在的飞翔着。当然还有的同学练习跳绳。而我呢？我其实在和剩下的同学玩着“老鹰抓小鸡”的游戏。我们大家都乐不思蜀，十分开心。

在我们这个学校中老师们也可爱可亲，授予我们终生有用的知识。教会我们什么是对，什么是错。虽然有的时候，老师会大发雷霆。会生气我们为什么总是安静不下来，生气讲了这么多遍的题为什么还是会做错，但是过了一会儿后，老师仍旧心平气和的接着为我们讲课。老师你们辛苦了！

在这个学校，我觉得最开心的并不是学到了多少知识也不是拿到了多少奖状。而是认识了，交到了许多新朋友。我们朋友之间经常互相帮助，互相学习，有不会的题我们经常在一起互相探讨，互相研究，我觉得这就是最快乐的。

他们都说学校就像我们的家，我认为这样说不对。因为，学校就是我们的家。我有这个家我骄傲，我自豪。当然我也会尽我自己最大的能力去为这个家取得荣誉。

我喜欢这样的“家”。

学校的日记 篇11

今天讲评试卷在95班进行。我做了教学反思。

我知道很多学生对学习理科有畏惧感，看到公式数字就感到头疼，其实有些学生是可以学好的，但由于思想作怪，总觉得好难，不想去下工夫，那么，如何去改变学生的这种畏难情绪、帮助他们树立学习的自信心？就值得我们教师去好好思考。

我个人的看法是善于典故引导，让学生主动培养自信心。用先进事迹鼓舞人，是帮助学生树立物理学习自信心的起点。

也许我的教学进入了一个瓶颈时期，想把课上的有趣一点，但是有太多课堂知识要处理，而且还是用的讲知识点的方式。

在这里想整理一下自己的教学思路和各位同行交流一下。我还是有个观点————让我的学生每堂课笑两次。

学校的日记 篇12

填报中考志愿时，居住在市中区的我填报了位于薛城区的重点高中。中考后，我如愿以偿的考入了那所高中。由于这所高中并不在我居住的区县，所以在这之前我从来没去过这所学校。今天下午，闲来无事的我就决定亲自去那所学校看看。

吃过午饭后，我便骑着车来到了我区的一个公交换乘站处。我停好车，进入了地下通道，按照工作人员的指示出示了健康码行程码，也扫描了用于查询自己是否为密接人员的二维码。之后，我便投了币，进入了换乘站。我很快便找到了我要搭乘的车的站台。五分钟后，汽车进站，我上了车，发现车上早已没有座位，便在后门附近站着。

很快，我便到了站。这是距离学校最近的公交站，距离学校大约一公里。此时是下午两点，正是一天中最热的时候。我在附近的便利店买了一瓶冰矿泉水。接着，我拿出手机，打开导航，按照导航的路线走着。大约十五分钟后，我到了学校。今年这个学校的二期扩建工程刚刚竣工，所以这个学校很大，很新。整个学校依山而建，主要道路都是柏油马路。可惜此时学校并不允许外人进入，所以我并不能看到学校的内部情况，只能在围栏外拍摄几张照片。

有关学校的日记9篇

作文是语文学习中不可分割的一部分,写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。写作文一般要求我们写真人真事。你现在关注的作文通常是什么类型的？小编特别从网络上整理了有关学校的日记9篇，供你参考，希望能帮到你。

有关学校的日记 篇1

本学期，我进入了一个新的学校，就是广东碧桂园实验学校，我在电视上看过关于碧桂园实验学校的报道。

一走进学校大门，首先看见两颗大树站在学校门口，像两名高大壮实的士兵。

接着，我来到了教学楼的一楼，挂满了很多学生做的灯笼，为了节省纸，他们用的是红包，一个个接起来，新春伊始，非常喜庆。

然后，我进入了课室，有很多我喜欢的书。老师发了文具，新书包，一个个都非常好看。

我还认识了三位老师：语文刘老师，数学陈老师，英语黎老师。

下了教学楼，我又去参观了饭堂，虽然门是关的，但我还是可以从外面往里看，一排排整齐的桌椅，非常干净，一看就很好。最后我又参观了宿舍，我发现我睡下铺，呃，我其实想睡上铺，但好像上面是五年级的，我一听，就打消了这个念头。

新学校，新开始，我希望在这个新学校里可以学到更多的知识，加油！

有关学校的日记 篇2

我们的学校坐落在涟水河畔，河岸边有一条狭窄的马路，马路上车子来往如梭。每当上学，放学时，这里人流如潮，热闹非凡。

每当我走进校门口，那一棵高大的樟树和那几一本厚厚的石书上的“好好学习，天天向上”便映入眼帘。樟树上挂满了小灯笼和中国结。它每天为我们遮风挡雨，它还静静地目送一批批学子出校园，欢迎一个个同学进入校园学习，生活。

你瞧?操场中间是红色的球场，球场四周还有桔红色的橡胶跑道。下课了，我在这里打球，跑步、跳远、玩得多么开心。左边是墙画、艺术栏、右边在是墙画，还有宣传标语。中间是升旗台。每周星期一第一节课我们在这里举行升旗仪式。我们每一个少先队员，戴上鲜艳的红领巾叁加仪式，当五星红旗在国歌中冉冉升起时，我们不约而同地举起自己的小手，向国旗敬队礼。

再往前走是老师的办公楼和我们的教室，我们在宽敞明亮的教室里快乐的学校，愉快地玩耍。敬爱的老师认认真真教我们读书，写字、做数学题，还教我们唱歌、画画、做游戏……

教学楼前面那一棵棵树玉兰树高大挺拔，它们既像一把把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，又像一位解放军一样，为我们站岗放哨，保卫我们的学校，保卫老师和同学的安全。

我爱我们的校园，更爱校园里每一个园丁一一老师。

有关学校的日记 篇3

家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

每天迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，路旁的树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

我们迎着朝阳，迈着稳健的步伐，跨进学校的大门，沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间，校园里热闹非凡，处处都洋溢着我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着整齐的队伍，走进操场。排好队以后，传来一阵《旭日东升》的歌曲，每天它都是那么的气势磅礴，让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候，还有1—8严肃、有力的口号，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概。

上课铃响了，我们飞快地跑进教室，和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲，我们积极动脑，踊跃发言，专心听讲，动情朗读，热烈讨论，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。

每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎，一到这个时候，我们便奔向自己喜爱的天地，有的学习象棋，有的学习写生，有的学习乐器，玩的不亦乐乎。

你看我们的校园生活是不是丰富多彩?

有关学校的日记 篇4

20xx年5月26日写

我们学校每个学期都会让学生们订报刊，丰富丰富课外的阅读与知识。

这不，今天架空层遍地都是装有那些报刊的袋子，我前脚刚踏进教室，后脚就有一些人就把那些袋子提来放在我们班门口，大家都被那些报刊所吸引了。

上午的第二节课（准确来说除了早读，那就是第一节课），老师把报刊发下来了，我一看，傻了眼了，足足有十二本书！每一种订的书都有三本，大概是补发前三个月的书吧，我订了《科学大侦探》、《儿童文学》、《中国卡通》，都非常好看。我看书的速度可以说是相当的快，一天，已看完十本书，而且还是在上学期间看完的！

不得不说，书是我的好朋友。每天，我都会随身带一本书，课余时间看书，吃饭的时候看书，走路的时候看书，等妈妈来接我的时候也看书……我和书每天都形影不离，已没有书看，我就像一个饥饿的人，找不到食物吃。

我爱看书！

有关学校的日记 篇5

我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。

两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。

在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。

操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。

有关学校的日记 篇6

中学学校日记200字一：

在我们第一次来到教院附中时，我们还都互不相识。前几次上英语课时，大家都有些紧张。但是我们的俞老师在课堂上让我们记忆单词都是用有趣的方法。我记忆最深刻的是单词：daughter。老师在教我们这个单词时用了一个用中文翻译的方法。Daughter用中文读起来是到特(普通话：逃掉)。老师说以前人女儿嫁出去就像逃掉了一样，很难得才回来一次，所以叫到特。我们听了顿时哄堂大笑。

怎么样，我们的老师幽默吧!这样的趣事还有很多呢!以后有时间，我一一说给你们听。

我上高二了，每天的学习任务很繁重。但是我很爱玩，每天一下课总是第一个出教室。虽然我是英语课代表，但是这仍旧不能束缚我爱玩的性子。

每天一下课，我总会拉着我最好的朋友去操场上疯。中午打篮球，一直玩到连上课了都不知道。晚上，参加体育队训练，更是在下面玩到迟到了，都不上楼。放学后，去练一个小时武术。

周六周日，两天中一天放假。我抽一天写作业，半天练武术。

我觉得我很累，但是一想到父母觉得他们比我们更累。我便会努力学习，会好好珍惜在学校的生活。

有关学校的日记 篇7

人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……

朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，那是多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，我心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但是它会随着时间永远定格：在我们的记忆中。

我的初中生活，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。

初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。

我的初中生活回忆，我依赖着它，舍不得它，点点滴滴见证了我的成长历程!

有关学校的日记 篇8

我的新学校是一个充满了阳光、朝气、活力的学校。老师的温和细心，同学们的聪慧儒雅构成这一美丽的学校。

新学校的景色是四季常青的!不说别的，就连寒冷的深秋寒冬校园里都有着绿色。十、十一月的深秋桂花依旧飘香，十二、一、二月的寒冬操场边的铁树，教室里的绿萝依然绿意盎然，让人感到生命的顽强和不屈。不仅如此，新学校还是一个处处令人有启发的圣地，最令我记忆深刻的莫过于主席台后的红日东升图了。

一进校园就可以看到那气势磅礴的红日东升图：一轮红日冉冉升起，映红了那东方的半片天。看到这幅红日东升图的人都会情不自禁的想起我国伟大的领袖毛爷爷说的话：“同志们，你们就像早上*点钟的太阳，世界是你们的……”再看看图上的至理名言：今天是我们可以依赖的一天。你一定会深深地震撼吧!没错，这句话的意思莫过于让我们珍惜时间，告诉我们每一天都是不同的。正如岳飞的《满江红》写的一样：莫等闲，白了少年头，空悲切!少年啊，趁我们现在还年青，让我们努力学习，为成为祖国之栋梁而读书，为中华之崛起而奋斗。

新学校里不仅有鼓舞学生的红日东升图，还有叮咛老师的呵护幼苗图。

在教师楼的正中央同样挂着一幅呵护幼苗图：一双巨大的手小心翼翼的捧着一颗幼小的嫩芽。我想无论任何老师只要看到了这幅呵护幼苗图，就一定会想到教师的使命：为祖国培养更好的下一代，无论他们是好是坏都一定要平等的用爱心对待。

有关学校的日记 篇9

今天是学校卖书活动，整个校园都被书香包裹着。早上，我和同学们一起搬来了一大堆图书，准备在活动中卖掉。

活动正式开始后，学校的所有学生以及周边居民蜂拥而至。大家看到我们摆放的书架，纷纷驻足观看。显然，大家对于书的热爱是长久以来积淀的，许多人捧着书看得津津有味，有的人悄悄拿出钱，准备购买一本。

我们这个班的收入可谓十分可观，不仅卖出了许多优秀的名著、文化书籍，还有一些有趣、轻松的读物，例如漫画、轻小说等。而且，在活动中，我们还吸引了一些特殊的人群，例如老师们和学校的工作人员等。这些成年人或许有着不同的阅读口味和喜好，他们购买的书籍也开始变得多样化。

我和我的同学们卖书一直卖到了晚上，但场地上桌子、椅子、书架等都已经空了，留下的只有一些杂物。我们回家的路上，我感到非常的满足，因为卖书不仅可以让我得到一些收益，还能够激发我对于读书的热爱。

总的来说，这次活动十分成功。我们不仅过去了愉快的一天，还为同学、老师、工作人员等提供了一个分享阅读爱好的空间。值得一提的是，通过这次活动，我也发现了我自己热爱的书籍类型和关注的话题，这将有助于我今后持续保持对于阅读的兴趣和热爱。

今天，我会抱着充满热情的心情继续读书，相信飞速的阅读过程中，我会找到更多的乐趣和收获。

有关蚂蚁的日记(汇编9篇)

作文可以记录生活和学习，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，一篇好作文切忌东拉西扯。我们应该如何写好一篇作文呢？下面是小编精心整理的"有关蚂蚁的日记(汇编9篇)",或许你能从中找到需要的内容。

有关蚂蚁的日记 篇1

由于昨天很累，我今天早上九点多才起床。可一起来就被妈妈勒令去写作业。唉，倒霉啊！写作业真的好无聊，每天都算啊算啊，画啊画啊，乏味，单调。有时老师布置作业多，写得天昏地暗的，自己都不知道自己在干什么。

我边漫不经心的写着，边看着窗外，可一直都没有看见大暴牙和熊猫蚁的身影，他们会在干什么呢？

好不容易草草完成了任务，终于能活动活动了。一出来，我就直奔向大暴牙家。

大暴牙住在十几层楼，可把我累坏了！我用触角敲了敲门。

大暴牙出来了，一看见我就说请进请进。

他的家里摆满了古董，有细菌的化石，细胞的化石，蚂蚁雕像……琳琅满目，数不胜数，这些东西，几乎摆满了他那一厘米大的储藏室。

大暴牙开始给我介绍，这是一万年前的细菌化石，是他爸爸在一次海水退潮时挖掘出来的；这是一个完美的透明的恐龙细胞化石，是他妈妈到邻国日本留学在草丛中休息时发现就带回来了……

这时我发现一块长着似乎有点像人类模样的金光闪闪的古董，连忙问大暴牙是什么。

“这你也不知道，太孤陋寡闻了！”大暴牙开始卖弄起来，“这是人类家喻户晓的好好先生??东郭先生。所谓人类就是长着两只巨脚的动物，经常用脚践踏我们蚂蚁。而东郭先生他走路的时候，非常小心翼翼，看到蚂蚁在前面就绕道而行，有时还经常带一些食物给蚂蚁吃。可惜他老人家最后被一只凶恶的狼咬死了，得知此消息后，全王国的蚂蚁都去追悼他，并请了王国里最最著名的雕刻家聚在一起为他设计雕刻了三尊金沙塑像，这是其中的一尊，这都是几千年前的事情了。”

哦，太神奇了！我好奇的问：“既然东郭先生是好好先生，为什么人类总是嘲笑他呢？”

大暴牙想了想说：“据我所知，东郭先生读了很多书，他的心肠特别好，从小就立志拯救天下之物，而有些动物就利用他的弱点，使他没有完成这个愿望，反而成了它们的腹中之食。”

原来古董里面还有这么多的故事，我简直听入迷了。在大暴牙的家里，我经历了一次展览并从中学了很多的知识。

有关蚂蚁的日记 篇2

今天，阳光明媚，我拿着一块饼干放在小蚂蚁洞前面。

没过五分钟，一只小蚂蚁似乎闻到了饼干的香味，走了出来。在饼干的周围转了一圈又一圈，似乎在打量着这个饼干。

我原本以为这就可以把食物搬回家去了，可是，小蚂蚁用触角东点点，西点点，似乎感觉这个东西有点大，可是那只小蚂蚁怎么搬它也搬不动，结果那只小蚂蚁爬回了自己的老巢，叫来了自己的兄弟姐妹一起来搬，但还有困难，小蚂蚁们拿出了自己最锋利也是最坚硬的武器——颚，它们用颚把饼干咬碎，然后搬进了自己的老巢。

如果这些小小的小蚂蚁都懂得团结就是力量，我们人更可以了。

就是这团结的力量，才使我们班级评上了书香班级。

有关蚂蚁的日记 篇3

6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?

哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

“轰隆……轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗?我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢!因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟：“奥!原来如此!”

有关蚂蚁的日记 篇4

蚂蚁身体很小，属于小型动物。它的身体可以分成三个部分：头部、胸部、腹部，这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小，细细长长的，上面还长着小的看不见得小翅膀，还有六只腿，也就是三对足，这三对足，第一对不长不短中等，第二对最短，第三对最长。腹部最大是椭圆形的，上面有着一条条纹路。

蚂蚁虽然身体小，但是它的爬行速度比起蜗牛、乌龟他们可就快多了。而且蚂蚁还是个“大力士

”，为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路，我们人却没那么容易。

蚂蚁喜欢吃甜食，但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上，就会爬来蚂蚁，而且会妈妈变成一群，那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸，也就是信息素，它们会互相传递信息。

当一群蚂蚁排着队伍时，你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉，那后面的蚂蚁就会找不到方向，跑来跑去。找到方向后，队伍又会重新变得整整齐齐的，很有规律。

有关蚂蚁的日记 篇5

外面下着小雨，屋脊下面有一颗红提。那是我昨天不小心掉地下的。我看着不顺眼，就用石头把它砸碎了。

今天竟然引来了一群蚂蚁，我局顶要好好观察它们。我挑了三只瘦小的蚂蚁放进我的墨盒里，再放进去几支红墨囊和蓝墨囊。

啊，死了？才这么一会儿就死了？不太可能吧？

我小心翼翼地把它们拿出来。气死我了！他们竟然在装死！太不像话了！

我又把它们放了进去。过了一会儿，我又发现它们不见了。我打开一看，哦，原来是它们再找一条缝，想要逃出去呢。

我把它们拿在手指上，玩了玩，想要放进去的时候，它竟然抓住我的手不放，好像在说：“我不要进去，里面太不好玩了，我要回家！”

原来蚂蚁也很聪明。

所以我又把它放回了蚁巢。

回家以后，它们好像在跟它的同伴说“我看到了很多东西。”

有关蚂蚁的日记 篇6

20xx年 xx月 xx日 周x

我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

那儿的蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳，它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手，有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

今天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营，许多红蚂蚁被咬的东逃西散，真可怜。我气不过，就把黑蚂蚁都才死了。

白蚂蚁是最坏的蚂蚁，它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可高兴得排起了手来。

呀!蚂蚁真有乐趣。

有关蚂蚁的日记 篇7

早上8点钟，妈妈就送我到了学校。

“上学时间是9点，怎么我8点钟来了？”我不满的说。

“你可以提前复习一下功课呀！”

“不！”我说，一想起抖肩，仍然心有余悸，“昨天我练习了一个下午，到现在肩膀还酸酸的呢！”

“那你先在操场上玩一会儿吧！”

妈妈说的其实就是我想的，嘿嘿，计谋成功！

连蹦带跳的，我玩的大汗淋漓。只感觉不一会儿上课铃就响了。

仍然是昨天的老师，我们都胆战心惊的看着他。讲台上摆着很多大大小小的五颜六色的物体，远远的看得不是很清楚。只听老师说：“这节课我们来学习使用触角辨别东西，我用布包住一个物体，你们用触角来辨别，说出物体的名称”说罢，他迅速的用布包住讲台上的一个物体，再叫了一位同学到讲台上辨认。教室里静静的，连灰尘飘散到地上的声音也感觉的到，大家都紧张的看着他怎样用触角辨认。五分钟过去了，十分钟过去了，他还没有辨认出来。看来辨认物体确实有难度，触角不仅要有相当的灵敏度，还要有判断力。每个人心里都像踹了一只小兔，忐忑不安。老师换了一个人，继续辨认。

一个人下来了，两个人下来了……老师点了我的名字，一上去我的触角就感觉到了一种强烈的气味，“那是椅子！”我脱口而出。老师赞许的点了点头，顿时，全班响起了雷鸣般的掌声，我也在掌声中用力的点头……

有关蚂蚁的日记 篇8

我的家住在一楼，屋里总会爬来好多小蚂蚁。有一次，我在屋里吃完饼干，饼干渣掉了一些到地上。过了一会儿，一只小蚂蚁过来了，它用小触须碰了碰饼干渣，试了试，好像搬不动，然后离开了。本来我以为它放弃了搬运，没想到一会儿，十几只小蚂蚁浩浩荡荡地过来了，它们齐心协力地搬走了饼干渣。

这么小的蚂蚁，竟然搬运得动比它们身体大得多的食物。我想：这是因为蚂蚁的团结互助精神。我也要像小蚂蚁一样，要有团结互助的精神，如果我们每一个人都有这种精神，我们有什么困难不能克服呢？

我佩服小蚂蚁。

有关蚂蚁的日记 篇9

以前，我很瞧不起小小的蚂蚁，人们一脚就会踩死它。因为自然课老师要我们捉大蚂蚁做实验，我才开始注意观察蚂蚁。我缠着妈妈给我买了关于蚂蚁的丛书。从这些书里，我学到了许多关于蚂蚁的知识。

世界上有14000多种不同的蚂蚁。这些小小的生命非常有趣。蚂蚁由头、胸、腹、两只触角、三双足组成。触角用来说话，足用来走路和搬东西，腹部可以喷出蚁酸来自卫。蚂蚁很团结，他们成千上万只住在一个家园里，大家都有自己的工作。蚁后专门生蛋，工蚁专门找食物和照顾小蚁，兵蚁专门保卫家，守卫蚁专门向工蚁收集食物。他们工作都很认真。蚁类很聪明，下雨前，它们感觉要下雨了，把家搬到高处去。蚂蚁是人类的朋友，我们应该爱护它。

关于开学第1课的日记汇编(6篇)

学生时代相信每个人都被要求过写日记。日记就是将有意义的事情，有趣的东西记录下来。写日记可以让自己每天静下心来认识真实的自己。我们如何下笔写一篇好的日记呢？栏目小编现在推荐你阅读一下关于开学第1课的日记，仅供参考，我们来看看吧！

关于开学第1课的日记【篇1】

今天是星期六，昨晚我就想：“明天我要美美的睡个懒觉。”可是今天早上我却被一阵雷雨声给吵醒了，推开窗一看，外面乌云密布，原来正在下倾盆大雨。

我大声地叫着：“妈妈，妈妈，外面在下雨呢！”可是没有人回答我。我到客厅和厨房找了找发现妈妈没在家，我就拿手机给妈妈打电话，问妈妈：“您去哪里了？”妈妈说:“我在超市买菜，我没带雨伞，没办法回家，你能给我送一把雨伞吗？”我马上说：“好的，你在超市门口等我，我马上来。”

我马上找了一把雨伞，带上口罩就匆匆朝超市门口走去。雨下的真大啊！地面上已经积了一层水，我来到超市门口，看见门口挤满了躲雨的人群，看他们身边大包小包的，就知道都是一些早起卖菜的大爷大妈们，妈妈看见我只带了一把雨伞，就笑着说：“你这个小傻妞，雨这么大，你怎么不多拿一把伞？”一路上，我和妈妈身子挨着身子，一起撑着一把伞。

回到家后，我们身上的衣服都湿了一边，我心里想：“以后做事我应该要多想想，仔细一点才行。”

关于开学第1课的日记【篇2】

新的学期，我们班来了一位新班主任——谢老师。她高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，好像会说话似的。她看上去很严厉。

有一次上语文课，谢老师正在绘声绘色地讲课，同学们听得津津有味，我却在下面做小动作。谢老师发现了，她严肃地点到我的名字：“向浩轩！”这可把我吓到了。看着谢老师严厉的目光，我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了头。我心想：完了，要被狠狠地批评了。可是老师没有批评我，而是提醒。从这以后，我心里暗想：以后，一定要遵守课堂纪律。

我喜欢老师的严厉，因为我上课有时会忍不住做小动作、说话、开小差，现在上课我都不敢了，还有早上晨读我也不敢滥竽充数了。

这就是我那严厉的班主任，我喜欢这样严厉的老师，因为我相信：严师出高徒。

关于开学第1课的日记【篇3】

随着优美的小提琴声，我们进入了第一节主题班会《开学第一课》，这节课给我留下了深刻的印象。

这节课来了许多老师有李连杰、刘伟、章子怡等等。这次《开学第一课》的主题是“梦想”所以这节课有许多梦想和没有实现的梦想。李连杰叔叔的公益梦让我很感动，可最让我感到的是一个叫刘伟的大哥哥，他是一个没有双手的人，可偏偏就热爱上了钢琴。每当悠扬的钢琴声响起时，我虽然不知到这是什么曲子，但我知道他在追求梦想，实现梦想。

看了这一节课，我觉得每个人都应该有梦想，好好学习，去实现梦想。

关于开学第1课的日记【篇4】

每年开学的第一天，每年的《开学第一课》。已上五年级的我，也看过几次，今年的主题——美在你身边。

美，这个字的概念，有多种理解。不一样的人，不一样的职业，都有不一样的表达方式。

“最美司机”——吴斌叔叔和“最美老师”——张丽莉。他们都只是平凡的人，但在危急时刻为保护他人，他们却能毫不犹豫地用自己的身躯挡住危险，换回他人的生命。

记得法国艺术家罗丹说过：“美在于发现，生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是呀，美无处不在，只要你用心观察，你就能发现美！

噢！我明白了，其实美就在你身边，美就是发生在你身边的点点滴滴，你要用心去读它，你就会读懂。

关于开学第1课的日记【篇5】

曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊!”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境!

拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。

关于开学第1课的日记【篇6】

最让我感动的是第三节课：爱是承担。主要讲了一个小男孩，名叫马鹏飞，他八个月的时候，就失去了爸爸、妈妈，和奶奶相依为命。他的奶奶患有糖尿病，为了省钱给孙子上学，奶奶长期不服用药物，所以病魔夺取了奶奶的双眼。就这样，小鹏飞5岁就开始烧水做饭，担负起了照顾奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习，他每天早上都是5点就起床，做好早饭，喂奶奶吃饭，然后准备好开水再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜23：30，马鹏飞才能上床睡觉，至今他已经整整坚持了9年。这么多年的辛酸，就是因为鹏飞的心中有了爱，因为爱，鹏飞才学会了承担！电视台的导演知道鹏飞的生日要到了，特意为他定制了一个生日蛋糕，马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块蛋糕……我也含着泪水为鹏飞深深地祝福。

看了鹏飞的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要将满腔的爱国热情转化为每一天的具体行动，勤奋学习，积极向上，长大以后报效祖国。

关于数学的日记汇编

在人生发展的历程中少不了作文的存在，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。你是否在搜相关的优质作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的关于数学的日记汇编，请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于数学的日记(篇1)

上个星期六晚上，姐姐来我家玩，她一进来就问我：“鲍玮豪，你第三单元考了没？”“还没有。”我说道，“你问我这个干什么？不会又是想问我题目难不难，然后叫我告诉你答案吧？”姐姐笑着说：“我哪是这个意思，我只想告诉你，第三单元测试卷有点难。”“哦！”我点了点头说道。

请看以下片断。

第一片断：被冤枉了

星期四，数学第三单元考试，高老师说：“同学们，我们这次试卷有点难，要细心做，否则，会扣很多分的！”老师刚说完，我就说道：“老师，我知道这个试卷难，因为姐姐和我说过。”“她多少分？”“好像是90几分吧。”结果，高老师开玩笑地说道：“那你就要考95分以上才行。”“啊！”我的天，这也太不公平了吧！我心想：我天生就只有被冤枉的份啊，其实，姐姐根本就没和我说答案！苍天啊！大地啊！为我辩解一下吧！

第二片断：差点钻进地缝

第二天，考试成绩出来了，老师报到我的名字说：“鲍玮豪，向你姐姐炫耀去吧！你就87分！”顿时，同学们哄堂大笑，在这嘲笑声中，我把试卷拿了回来，眼里不时掉着“金豆豆”，我恨不得找个地缝钻进去。

第三片断：狂风暴雨

回家后，你们猜会发生什么？对了，那就是——被老妈骂！那一句句话语就像狂风暴雨无情地敲打着我的心。

倒霉的数学考试，我恨你！

关于数学的日记(篇2)

这学期快要结束了，我们已经进入复习阶段了，在数学复习期间，我对所学的知识有了新的理解。

我感到复习最大的收获是掌握了一些数学知识和方法。比如：小数加减法，只要将小数点对齐，运用整数加减的方法计算就行了;图形平移的方法是：先选择平移图形中的一个点，按照题目的要求平移几格，然后再找另一个点平移几格，画出和平移图形同样大小的图形就完成了。再比如，判断轴对称图形，要沿着一条直线对折，看两边的图像是否会完全重叠。

我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一起的题目，我做起来可能有难度了，我要多多思考，一步一步地计算，尽可能地做对。

关于数学的日记(篇3)

今天阳光灿烂，一个星期的国庆假已接近尾声，爸爸想让我和姐姐再放松一下，就带我们去吃鱼煲。

来到当地有名的一家饭店，我们家倾巢出动，我点了一个糖醋排骨，我最爱吃那东西甜甜的，美味极了！爸爸又叫了一个鱼煲，之后，我们就高枕无忧的等着。可我和姐姐却去催，这时，爸爸告诉我俩：“不要去催，这样他想着要让我们早点吃，以最快的速度做给我们吃，一急就做不好吃了。”我听了，连忙转身回去。刚走出厨房，姐姐就考我了：“十八点是什么字？”我想了半天也不知道。他告诉我是“术”字。他又说：“路上有10只狐狸，被压死了一只，还有几只？”我向：

10-1=9（只）

连忙回答说：“你傻呀，IQ真底，不是9只吗？”姐姐回答说：“你才傻，其他都溜走了。”我气急败坏说：“不算，你这是脑筋急转弯，不是数学题。”我气呼呼地走了。

我们大吃一顿后，爸爸又叫我去结账，我拿着五十元高兴地走了。我看了看账单：鱼煲45元，啤酒7元，可乐6元，糖醋排骨15元。我心中一算，一共73元，占146%。超了，我只好又要了五十元。可是他找了我28元，多了一元，我想起了《梳羊角辫的小姑娘》这一课的小姑娘，连忙还给他，他直夸我是好学生。我非常开心。

今天太开心了！

关于数学的日记(篇4)

长方体变形记

今天，老师让我们带吸管和彩泥，做一个长方体框架。

老师要求长方体框架的长12厘米，宽9厘米，高6厘米。因为长方体有12条棱，就要将12根吸管分成3组，每组4根，并用剪刀将分好的吸管依次剪成9厘米、6厘米、12厘米各四根。剪好后，再拿出彩泥当做长方体的8个顶点，分别捏成8个小圆球。东西准备好后，将长12厘米的吸管和彩泥粘上，再粘上宽和高，再依次将其他的棱粘上。

做好后，老师又让我们做一个特殊的长方体。我们将4个6厘米的吸管换成4个9厘米的吸管，还要8块彩泥，可以先把底座做好，再做高，把另一个底座做好。

之后，老师让做成正方体，可以把12厘米的吸管剪成4个9厘米的吸管，再用之前的方法做好。

最后，通过做手工让我知道了长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。

关于数学的日记(篇5)

今天，喜喜侠见到了偶像明星喜羊羊。他十分激动地说：“喜羊羊，你知道吗?你是我的偶像，我十分欣赏你的聪明才智。”聊着聊着，喜羊羊说：“你听说过数学王国吗?”喜喜侠说：“当然听说过，据说那里的通行证只有充满‘智慧’和‘勇敢’的生物才能获得，不过必须要答对问题才能获得。”于是喜喜侠和喜羊羊异口同声地说：“出发吧”!喜喜侠和喜羊羊来到了“数学王国”门口。看见门口闪现出一个长着长胡子的老头，头上戴着皇冠，他们想一定是国王来考验我们了。国王说：“你们是来考‘通行证’的吗?”“是”他们异口同声地说。国王说：“我给你们准备了一个合作题。准备好了吗?”喜喜侠和喜羊羊说“好了”。国王说：“请听题，一桶油连桶重5.6千克，用去一半后，连桶还重3.1千克，原来油重几千克?桶重几千克?”。喜喜侠抢着说：“油重6.2千克，桶重0.8千克”。喜羊羊说：“不对，不对，应该是油重5千克，桶重0.6千克”。国王说：“喜羊羊答对了。”喜羊羊高兴得一蹦三尺高：“哦，我能拿到通行证了!”国王摇摇头说：“你们两个都回去吧，数学王国的通行证不能颁给你们。”“为什么呀?”喜喜侠和喜羊羊齐声问道。国王说：“因为我给你们准备的是一个合作题，而你们并没有合作完成，如果你们能先合作再答题，喜喜侠也不会答错了。”喜羊羊和喜喜侠听了，不好意思地低下了头。他们约定，下次再一起来闯关。

关于数学的日记(篇6)

本学期接了七年级,我发现很多学生刚进入初中学习，对数学都有着浓厚的兴趣，可是没上多久，有的学生兴趣就慢慢消失。究其原因：应该是小学数学的学习是形象思维占主导，而初中数学的学习是抽象思维和逻辑思维占主导。因此七年级正是培养学生科学思维习惯、形成科学思维能力的重要时期。了解到学生写“数学日记”是培养学生数学思维能力的一种很好的方法和途径,所以在本班试了一试。数学日记有着独特的作用，值得让学生去写，去思考，去创造。以下谈一谈本学期自己在学生写数学日记上的.体会和做法。

一、写“数学日记”的好处

有助于培养学生反思的习惯和数学思维能力。学生在反思中往往也伴有概括、比较、推理、驳证等思维形式。有了数学日记之后，便为学生提供了反思的平台。学生可以在课余利用充足的时间静静地回忆：本节课我学了些什么，我是怎样学会的，我遇到了什么困难，我还想了解哪些知识等等。“数学日记”缩短了师生的距离，学生就会对数学及教师产生情感倾向，产生学习数学的内驱力。学生经过“数学日记”反思自己在每一天、每一周的数学学习情况与成长历程，可以从中捕捉自己不断战胜困难，解决一道一道数学难题的瞬间体验，享受帮助其他同学突破难关的愉悦，在这些被记录了的点点滴滴的美好记忆中，学生的信心一点点地增强了，并由衷地发出激励自己的自我评价：我真棒！这无疑将成为学生不断争取进步的动力。交流“数学日记”，评价学习心得，促进自己的提高。可以促进教师不断改进教学方法，提高自己的教学能力。

二、指导学生写“数学日记”

开始，七年级有的学生觉得没话可写，还有的学生干脆记流水账，从上课写起写到下课，样样都写。只有极个别学生写得确实不错。面对这种情况，我要求学生按以下要求写“数学日记”：

1.有一写一，实事求是。有一点就写一点，有多少就写多少，只要把想对老师说的内容写清楚，能使老师看明白就可以了，不要乱写一通。

2.不拘格式，如同聊天。学生在写“数学日记”时，好象跟老师面对面聊天，有什么说什么，想什么写什么，凡是与数学有关的内容都可以写。想怎么写就怎么写，不讲究写作格式和要求，非常随便。

3.三言两语，不必罗嗦。学生在写“数学日记”时，能用一句话写清楚的就不要用两句话，能用一段话写清楚的就不要用两段话，不必用华丽的词句来修饰，不必罗嗦，别使老师看了不知所云。

4.有内容就写，不必天天写。学生在学数学、上数学课、做数学作业时，有心得体会、疑难问题、意见建议……就写，没有就不写，不强求一律。

三、批改“数学日记”

1.认真对待学生写来的每则“数学日记”，及时批阅，逐个点评。我对学生在日记中提出的问题一定做到有问必答，有的面对面的回答，有的在学生日记后面写批语，以示我对学生在日记中写的心得体会、意见建议等加以肯定或否定。

2.注重交流，加强鼓励。我看了学生的“数学日记”后，对写得好的、有创意的都加以表扬鼓励，并每周在课堂上宣读，相互交流。对写得不够好的就加以指导。

关于数学的日记(篇7)

今天我在画画，妈妈走过来问我在干什么呀？我说：“我在画画。”妈妈说：“我们一起来玩一个数学游戏吧？”“好啊！”我说：“该怎么玩呢？”妈妈拿起蜡笔说：“我给你摆4行蜡笔，每行蜡笔有6个。”我说：“该怎么算呢？”我仔细地想了想，想出答案了。我对妈妈说：“算式是4乘6等于24。”妈妈笑了笑说：“你算对了，而且算的又对又好。”接着我又摆了4行蜡笔，每行蜡笔有6个，可是第三行有4个蜡笔，我仔细的算了这道题，算出了答案，这道题有2个算式，第一个算式是乘加，算式是3乘6加4等于22，第二个算式是乘减，算式是4乘6减2等于22。我表现的不错吧！

关于数学的日记(篇8)

前几天我们去大姨妈家看看婆婆，顺便也差不多要开学了，大家聚一聚。恰好那时候停了水，在走的那天，我洗了下手，习惯的按了按开关，就走了，结果去大姨妈家玩完以后回到家，听到水哗啦哗啦地在流。我赶紧去把开关关了。事后才想起来是我那天忘关开关了，水来了以后，就一直在流啊流，流啊流。我们去了三天，每天大约用50到60顿左右，这样一开，60乘以3等于180顿，一吨大约2块，180吨乘以2元等于360元钱。大约这三天我浪费了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!

小朋友们，你们千万不能学我浪费水资源哦，地球现在的水都很少了，洗手以后千万要关开关，不能浪费水!

关于数学的日记(篇9)

国庆期间，我回老家武汉玩，10月4日返回了南京。回来的行程如下：

10月3日早上退房离开宾馆。

10月3日的上午到晚上5时30分，都在三爹爹家打“偷袭珍珠港”游戏。

晚上6时30分，大姑父开车送我们到汉口火车站。

7时45分，检票上车。

8时08分，K382次列车开车。

20时56分，到达红安，停车3分钟。

21时41分，到达麻城，停车5分钟。

22时37分，到达阜阳，停车5分钟。

23时，车厢熄灯，我也睡觉了。

次日5：41分，到达马鞍山。

7：11分，有着19节车厢的列车抵达南京站。

7：12分，我看见了D32和谐号动车进站的场景。

这个回来行程中遇见的数字挺多的嘛！

关于数学的日记(篇10)

一个清新的早晨，我早早地起了床，新的一天又开始了，我骑着自行车飞快地来到了学校。

刚走到校门口，就发现很多六年级同学，正在小卖部买什么东西呢！我好奇地走近一看，真是不看不知道，一看吓一跳。原来数学老师昨天布置了一项作业，让今天买圆规。

这下可坏了，我心里顿时着急起来，该怎么办呢？情急之下，我忽然想到了婆婆家离学校不远，不如我先让婆婆给钱救救急吧！无比慌乱的心情终于放松了下来，于是快步跑到了婆婆家，可是婆婆家却大门紧锁，难道家里没人？我使劲儿敲了敲门，无人回应。于是又骑着车急匆匆地去了学校，赶到教室的时候，幸亏没有迟到。无奈的我左借借，右借借，可大家都只有一个圆规，我不由浑身哆嗦，心里再度紧张起来。

上课了，数学老师让同学拿出圆规来画图，我左瞧瞧，右瞧瞧，老师似乎发现了异常，朝我的身边走来，就在这最关键的时刻，我忽然看见同桌不会画图，便灵机一动：“我没带，我帮你画一下吧。”她爽快地答应了，当老师走到我身边时，我正拿着圆规认真地画图呢！这节课终于蒙混过关了。

可以后我不敢再粗心了，今天虽躲过了批评，但是下次未必就这么幸运了。

写事日记(汇编6篇)

编辑费尽心思构思的“写事日记”，定能给您留下深刻印象。周记是记录一周所发生事情和心情的工具，每个人的周记本中都有美好的时光。周记是最真实记录我们思考和感受的方式，欢迎您品味这篇令人赞叹的文章！

写事日记【篇1】

10月24日星期六晴

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。正如这句诗所说，想要透彻的明白道理，还得亲自做实验，今天的作文课上我体验了一次有趣的实验。

今天我们做了一次有趣的实验，先准备铁架台有水的纸杯蜡烛打火机，然后把有水的纸杯放在铁架台上面，烧之前杯底的颜色是白色的，水温是凉的，杯口是没有气体，水是白色的自来水。

点燃蜡烛开始烧纸杯，杯底的颜色逐渐变成黑色的，水温渐渐的发生变化，杯口也有白色气体了，水也慢慢变烫了。

过了一会儿，杯底变得更黑了，手纹比之前的水更烫了一些，杯口有更多的白色气体，还带有一些黑色的气体，杯子里面的水带有一些小气泡。

然后把蜡烛熄灭，拿起纸杯，发现纸杯底部变黑了，纸杯的一侧也黑了。

通过这一次实验，我懂得了许许多多的道理。

写事日记【篇2】

一天我在我们家的院子里玩，突然我看到了，在我们家一棵树上，有一个蜘蛛网，那上面有一只蜘蛛，蜘蛛有八条腿，腿上有白色的花纹，还有细细小小的毛，他的头上有一对小小的，却很尖利的小角，那是它的牙齿，它的肚子大大的，上面有很多白色的花纹，肚子下面能吐出蜘蛛丝来，他的蜘蛛网像蚊香一样。

正当我准备走开的时候，一只苍蝇飞来撞到了蜘蛛网上，蜘蛛马上过来，把苍蝇缠了起来，苍蝇无法动弹。但是这时蜘蛛并没有吃掉苍蝇，而是在苍蝇旁边呆了一会就走了。

我感到很奇怪，于是要拿下这只苍蝇去喂鸡，但是发现苍蝇碎成碎片了，我仔细一看原来剩下的是一个外壳，我觉得更奇怪了。

于是我每天观察着这个蜘蛛的秘密。

经过了十几天的研究，我明白了，蜘蛛的头上长着一对角，蜘蛛把角插进苍蝇的肚子里把东西吸完了，于是苍蝇只剩下一个外壳了。

写事日记【篇3】

今天早上出门时天气还十分晴朗，瓦蓝的天空中万里无云，一点儿也没有要下雨的迹象。

放学后，我刚走到校门口。“啪”，一滴黄豆般的雨点打在我的头上。我还没回过神来，“啪、啪”，接着又有好几滴雨点打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皱着眉头想：还是先躲躲雨吧！

十几分钟过去了，雨一点儿也没有要小的意思。不能再等了，看来我只能冒雨回家了。于是，我戴上帽子，一头扎进天地相连的雨帘，飞快地向家跑去。

“琪琪，我来给你送伞了！”刚跑到校门口地超市，一个熟悉地声音传到我的耳朵里。我定睛一看，原来是妈妈。妈妈一手撑着自己地雨伞，一手拿着给我带来的雨伞，飞快地向我这边跑来。

妈妈一把将我拉到伞下，心疼地抹了抹我脸蛋上地雨水，赶紧打开手中地另一把雨伞给我撑上。她很快地取下我那沉甸甸的大书包背在自己肩上。看着妈妈为我所做地一切，我心里热乎乎的。泪水很快在我的眼窝里转悠起来。妈妈腿脚不方便，平时几乎不出门，尤其是冬天、雨天。只要天气一变，她那换过关节的腿一直会隐隐作痛。别说走二十来分钟的路，就是到门口倒垃圾也是十分困难的。可今天她居然冒着这么大的雨、走这么远来学校接我，她对我有多好呀！妈妈平时一直挂在嘴边说喜欢我这喜欢我那，我总是嫌妈妈话多罗嗦，和妈妈时常顶嘴，想想这是多么不应该呀……

想到这里，我又撒娇似地钻回妈妈的伞下，紧紧地用双手挽着妈妈地胳膊，两人亲热地一起有说有笑地向家走去……

风雨不断地打在我们的身上、吹在我们的脸上，但我却真真的感觉到：只要和妈妈在一起，温暖就总在我的心中！

写事日记【篇4】

今天早上，阳光明媚。天气好好，我的心情也跟着好好。从床上蹦起来。刷完牙，洗完脸，我坐到桌子旁，吃起早餐，牛奶慢慢喝，面包渣一粒也不能掉。鸡蛋先切成花瓣。

吃完早餐，坐到桌子旁，打开作业本。开始写暑假作业。哎呀，恩，这道题好难呀，换个角度想一想，不会。再换个角度想一想，恩，还是不会，没办法，只好搬救兵了——妈妈！

两个小时过去了，终于写完了，我一个箭步的冲向房间，打开电脑，喜滋滋的看着看着，忽然，妈妈出现在我身边，说：“开一个小时的书在看电脑”我依依不舍、嘟着嘴下了网，妈妈趁机看起电脑，一个小时过去了，她还不下，我故意骗她厕所里有蟑螂，等老妈一进去，就坐到电脑面前，妈妈一出来，哭笑不得的说：“小网虫，为了看电脑，骗起妈妈来了。”

下午，我在家里的书堆里扒，好容易找到一本漫画，顾不得身上的灰尘，津津有味的看了起来。妈妈说：“走，跟我去商店逛逛。”我听了，换上衣服，背上背包，老妈拉着我的手，慢吞吞的走下楼。几个小时后，我一上来，就跑到书房，继续看起漫画来。不管三七二十一了。

这就是我今天的趣事。

写事日记【篇5】

难忘的一件事

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。

那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊?饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把。

我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。

这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

一件高兴的事

今天，是星期天，爸爸妈妈都出差了，我一个人在家，上午，我先把作业做完了，吃过午饭后，我没事干，就决定把那件已经沾了钢笔水的衣服洗了，给妈妈一个惊喜。

我先拿来一个脸盆，放满水，然后把衣服放进去，用力搓洗脏的部位，可根本没有用，半小时过去了，衣服还是不干净，忽然想起来忘了放洗衣粉了，我赶紧去拿洗衣粉，匆忙间，我拿了风油精去洗，没想到钢笔水居然被洗干净了。我不相信，心想：风油精真的能洗去钢笔水吗？于是，我又把钢笔水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干净了。我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用请水过了几遍，最后，一件干净崭新的衣服出现在了我面前，我把它晾到了阳台上，欣赏着我的杰作，我高兴地笑了。

晚上，妈妈回来了，看见那件干净整洁的衣服，又看看我，开心地笑了，把我抱在怀里说：“我的儿子长大了，会洗衣服了。”我可高兴了，今天我不仅洗了衣服，更重要的是，我知道了用风油精可以洗去钢笔水的秘密，这真是一个巨大的收获啊！

这真是快乐的一天，这种快乐是和外出旅游的快乐无法相比的，因为这是我辛辛苦苦劳动得来的快乐。以后，我要经常帮家长做家务，减轻他们的负担。

最感人的一件事

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书…

写事日记【篇6】

今天下午放学，妈妈要接妹妹，我自己回家，回到家里，我锁好门，开始做作业。忽然我觉得手上又疼又痒，原来，有一只又丑又黑的小虫子，趴在我的手上正在咬我呢！我大叫一声想甩掉它，可它没有被我甩掉，而是飞到了窗帘上。

我忽然想起，前天我正在写作业，一只和它一样的小虫蹑手蹑脚地爬到我的作业本上，正在欣赏我的字呢！我发现后急忙把它抖在桌上，可它却想逃走，我抽出一张纸想把它捏死，可它却和石头一样硬，我捏了几次，都捏不动。我一气之下将透明胶黏在了它身上，它被我关在监狱里了。会不会是这只虫子越狱出来咬我了呢？我又用纸去捏它，还是捏不动。我把纸打开，它又逃走了！

哎！捉虫子大战失败了！

五年级的日记(汇编6篇)

撰写周记时我们需要考虑哪些要点呢？周记是一种将自身周遭的事件记录下来的方式，老师通常会布置学生撰写周记，作为提升我们思考能力和问题解决水平的方式。在制作这片“五年级的日记”的过程中，我们把你的兴趣和偏好都考虑进去了，如果这篇文章对你有用，记得把它收藏起来，以便在以后需要时能查阅！

五年级的日记 篇1

我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？

说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？

说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……

我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？

1月29日晴星期一

今天，小舅妈叫我和她全家一起去游仙都，我答应了。一起去的人还有：小舅舅、马仔、超超哥哥和大舅舅。

我们先到仙都的铁城。大家乘着竹筏来到一座形态奇特的山前，大舅舅告诉我，这座山叫做“芙蓉峡”。这儿风景秀丽，果然是旅游的好地方。

我们沿着山路爬了上去，突然我发现山上有几行诗题在石壁上，字迹已被雨水冲得模糊不清了，我想这首诗说不定是李白、白居易那些有名的诗人题的呢，他们都为仙都留下过优美的诗篇。

在下山的路上大舅舅还告诉我，《绝代双骄》、《神雕侠侣》等影片都是在仙都拍外景的。果然，在路上我们就看到有一群人正在拍电影呢。

仙都的美景，果真名不虚传。

2月2日晴星期二

晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。

紫金大桥坐落在防洪堤边，气势雄伟。远远望去更是灯火辉煌。那笔直的桥塔就像一个擎天巨人，拉着近百根钢索，支撑着整座大桥。桥梁边缘安装着近千盏荧光灯，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿绿色，一会儿又变成了鲜艳的淡紫色。灯光一闪一闪的，仿佛在与月光比美，与繁星争辉。

据说这些超凡美丽的灯光耗费了2400万元人民币。听到这个数字，我沉思：这笔巨额的钱可以让多少穷得不能上学的小朋友重返校园，可以让多少没饭吃的孩子有饭吃，还可以……政府花的这笔钱是值得还是不值得？后来我想到，丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的进口灯，不正说明了丽水的事业建设和经济正在飞速发展吗？那么，那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗？

终于在昨天上午考完了试，象往常一样，将所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的计划便又匆匆忙忙地开始忙碌了。这个寒假是打算去实习的，所以得先找到实习的地方。在这个竞争已非常之激烈的时代早些实习或许对我们自己是有好处的。再加上自己是笨鸟，就应先飞才对。

但却没想到是如此的不顺，重庆这个地方的报社门槛居然如此之高。昨天下午去了四家没有一家要我们俩的。日报说人已满；晚报直接说不要我们这些大二的，他们连大三、大四的都不要；晨报也不要。无论我们怎样的殷勤，怎样的费尽周折，但人家就是不要。算了，又去时报。东打听，西打听，连脚都走得酸痛了，可我们连时报的门都没有进去。自然又添了我们的郁闷。天已黑，回来吧。

学校里人已走得差不多，最明显的感受便是没有以前那样热闹了。今日睡到中午才起来，下午又去了两家报社，一家是因为人事大调整，所以不要实习生，另外一家很直接，交200块钱就可以去了。我想还是算了吧，我已经很穷了。心中有些迷茫，不知道剩下的日子怎么过了。于是又回来，今天比昨天更冷清了，旁边的楼上已没有多少灯光，大片大片的黑暗，我想有些同学已到家了吧。算了，早些睡吧。太累了。

阴雨1.20星期五

看来实习是真的不行了，在寝室呆了两天，今天又出去，是陪室友去找工作。室友留下来无形中给了我精神上莫大的安慰，不至于人单影孤。经人介绍，我们去找了一个售楼部的经理，他也是从我们学校毕业的，说起来也算是校友了。给我们讲了一些他的经历，他怎样地身处困境，又怎样的克服困难。告诉我们俩，人是要靠自己养活自己才自有本事，又说了他毕业后的经历，我们俩听得津津有味，不由得佩服起他来。他说年轻人首先要知到自己有几斤几两，要讲诚信，还要踏实，但踏实不等于愚蠢，要灵活，中学生作文《5年级寒假日记100字》。我想这便是他的成功经验了。他的话很实在，没有一句废话，亦觉得他本人非常的实在，句句是道理。但室友并没有去他那里工作，他嫌那里待遇太低了，每天只10块钱，而且不包吃住，要吃饭，还要坐车，所以基本上没有什么利润可以赚，而且又异常的辛苦。若是想锻炼一下还是个非常好的去处，但若想挣点钱就有些困难了。

回来之后，又不知道做些什么了。也不知道该做些什么。幸而可以上网，否则便真的不知道来做些什么了，。不能天天上网，还是要做些事情的，不能浪费这样宝贵的时间，还是看看书，写写东西吧。多多少少还是要留些痕迹的。

阴1.23星期一

或许是因为没有什么事的缘故吧，也不用上课，所以起来的比较晚，大多是在十一二点的时候才起来，然后吃午餐，今天也是。刚吃完饭老乡发短信来说她的银行卡、身份证丢掉了，叫我帮她去银行挂失。所以下午又去了市区，室友又刚好买衣服，所以就又逛了一圈。当然也看到一些东西，心中有了些感受，虽已写下来，但那些景象却在脑海中挥散不去。我与他们相比是相当幸运的，我能在条件非常好的大学里读书，衣食无忧，而他们却要在假期里挣钱上学。低着头认真拉二胡的兄妹，脸冻得通红却又在耍杂技的小女孩，象孔乙己一样行走又背着个书包的小男孩。这些东西无形中刺痛了我的心。有许多人看他们免费的表演，但却很少的人走过去丢个一块两块的。而那个小男孩则根本没有人理会。我想他们是不幸的。或许有人会说他们是跪帮或者丐帮，是骗人的。但无论他们是丐帮还是跪帮，他们都是不幸的，是需要关注和关爱的。又看到许多人从宠物市场里抱走自己精心挑选而又穿得珠光宝气的人们，心中则又添了一些哀伤，或许国人太麻木了。回来的时候他们仍在认真表演，但前面的人民币并没有怎样的增多，跟先前没有多大差别。

夜幕降临，他们会睡在哪里呢。

晴1.25星期三

今天最高兴的事大约就是学院里几个老师带我们这些没有回家的游子们去吃了顿饭，又一人给了一百元钱，算是年夜饭和压岁钱吧。虽然是惯例，但却给我们这些远在异乡的学子心中送去许多温暖。席间我们这些低年级的并未怎样说话，只是戴老师和大四的师兄谈一些关于实习的事情。酒喝的不多，但也有些微醉了。回来给家里打了个电话，又跟往常一样随便问了几句，爸妈问我为什么不回去，我说麻烦，其实爸妈是最想我回去的。然后又随便做了一些事情就又象往常一样睡了。

晴1.27星期五

今早终于在床上看完了《中国农民调查》，看完之后感触特别深，虽不怎样仔细，多少还是有些印象的，到现在写日记的时候我还没有写读后感呢。有同学打电话来问候，心里当然非常高兴。明日就是除夕，而我不回去不能和家里人团聚，所以又不能不给家里打电话，还有各亲朋好友，许久不见他们了。一个人在这里还是有些落寞的。明日可以食堂吃一件免费晚餐和一顿早餐，可一定要早些去才行。出门在外可不能亏了自己。嘿嘿。

晴1.28星期六

这几日天都晴得甚好，暧暧的阳光照在人身上，让人觉得这心里也暧暧的。今儿是大年三十，心中多少应有些兴奋，毕竟是在中国传统文化中长大的。以前过年的事都已不怎样记得，只是两年没有回家了，多少还是有些感概的。

已是两点多钟，但QQ上还是有很多人，跟他们每一个人都说“新年快乐！”，他们每个人也都回复这样的祝福。学校里还是有些鞭炮声的，虽然禁止放，但又没人管，不过放的也少，不象家里那样到处响。晚上在别处看了春晚，现在来写点东西。

我想过年大约就是一种感觉吧，全家老小在一起，吃一顿年夜饭。父母一年年老去，儿女们一年年长大。再许久不见，父母的头上已有许多白发，而儿女们也早已走出家门远在异乡了。我是体会不到任何过年的气氛的，除了晚会和祝福外一切都那样平常，那样平淡，那样平静。

跟一个师妹聊，她说我不孝了，我也觉得是，许久没回家了。也应该回去看看了，下一个春节应该在家里了。

晴1.30星期一

按照惯例，我又在记昨天和今天的东西了。1.29日，农历大年初一，没给谁打电话，也没有接到谁的电话，睡醒了看余秋雨的《文化苦旅》，发觉这本书好象酒一样，每次不能多看，否则就会醉了。一天少看一点才行。肚子饿了，就下来吃点东西。下午照例看电影，晚饭回来又跑到床上看书，却一下睡着了。九点多钟的时候被室友吵醒，醒之后就再也睡不着了。看了好几遍时间，才一点多，再睡，两点多，干脆起来，先前的四篇文章一篇也没写呢。还要写日记呢。算了，还是睡吧。还是睡不着，还是起来吧。终于起来，室友也起来，喝点酒，吃点东西，又做了寒假作业，之后又玩几局游戏，才去睡，睡得十分的香甜。

阴2.3星期五

寒假到今天已过了一半，除去刚开始那几天，几乎每天都睡得异常的晚，起得也异常的早，每日只吃两顿饭，早饭就不用了，还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书，看些电影，聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。刚开始学校里面也挺安静，挺喜欢，但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书，写点东西已经很不错了，便觉得时间没有白过，大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得，真是不知道怎么来形容了。

但晚上写东西的时候却总也写不出什么美妙的句子来，纵有许多的感受，但流于笔端的终是那样平凡，那样平淡，丝毫没有什么味道，也没有什么气势。又想到以前别人在这方面取得的一些成就，心中自然有些失落，觉得自己一事无成。除此这

五年级的日记 篇2

20xx年2月6日星期四阴转雨

大年初五那天，我和妈妈一起邀请叶楚杰一家去爬府山。

和普通的爬山不一样，这次我们用走“秘密通道”的方式“神不知鬼不觉”地走到了山腰上的文种墓前。对我来说，正常的爬府山只是玩，但要像我们这样抓着藤蔓、踢着落叶、踩着泥土，一不小心就会把脚扭了的爬山，还不如叫野外探险。最重要的是，千万不要认错路。

最好玩的就是在樱花园里玩“怪物抓人”了。我当怪物，叶楚杰当人，而且，我们还搞了新发明，因为他带了一把玩具斧头，所以他就把那斧头当武器，他在上面“砍”我一下我就会定住，“砍”我两下我就会睡着。叶楚杰会新发明，我会新花招，我们会变成各种各样的怪物。

这次爬山真好玩，既放松了心情，还锻炼了身体。

五年级的日记 篇3

春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。

到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的然而否也能像他们飞得一样高，哦，不只然而一样高，还要比他们的更高！

三分钟后，爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的.话就好了！

这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！

五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！

真盼望再次去放风筝！

五年级的日记 篇4

08月24日 星期三 天气：晴

今天，天气晴朗，爸妈带着我到花生地除草。

我们的花生种下已有一个多月了，刚长齐花生苗，正是拔草的好时机。听爸爸说，我们要除的草叫作芋头草，它的根像一个个小芋头，扎的非常深。它们只要有根茎在土里就会长出草苗来。除草剂对它也是无可奈何！为了不让干扰花生的生长，我们只能人工拔除。

早上8：30我们来的花生地，只见花生苗长得嫩生生绿油油的，挺惹人喜爱的，但可恶的芋头草也长得密密麻麻。我就挽起衣袖，连忙拔起草来。我用双手抓着草，用力一拔，没想到怎么拔都只是拔了几片草叶。爸爸笑着说：“拔草不除根是没有用的，看我的吧！”只见爸爸左手抓草，右手用一根长木棒斜插进芋头草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草连根拔了出来。我学着爸爸样，很快就掌握了这种有趣的除草方法。

过了不久，我渐渐觉得很厌烦。忽然，我发现地上有许多蚂蚁在走来走去的，我想到了口袋里的小水枪，我就把自己的水枪拔出来，向蚂蚁“开水”，蚂蚁发现自己受到了攻击后，就急忙逃走，可我却紧追不舍。不多久，我就射杀了很多蚂蚁，觉得有趣极了。我玩了一会后，发现爸妈还在努力工作，我的心忽然觉得非常羞愧，于是，我放下水枪继续工作。快到中午时，我又渴又累，但在爸妈的影响下，我坚持了下来。

太阳升到了半空中，我们终于除完了地里的草。看到天空中的太阳，擦着额头上的汗滴，我不由得想起了李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴如下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过这次劳动，我体验到了劳动的艰辛和劳动成果的来之不易，以后我应更加尊重别人的劳动和珍惜别人的劳动成果。

五年级的日记 篇5

有趣的大课间活动

当我们洞泾学校搬到新学校后，我们学校进行了很多补充。比如操场变大了，有了自己的校训等等。最令我兴奋的，是每个星期三和星期五的大课间活动。今天，我在大课间活动时，被轮到玩三毛球。

出操铃声响后，我们迅速到达操场上的指定位置，等待老师的命令。

校长说：“现在进行大课间活动。”我立刻从箱子里找到了一幅三毛球拍和一个三毛球，和我的同学王冰冰玩了起来。我学过五年的乒乓球，所以三毛球等类似的我也打得不错。我先发球，今天虽有风，但我是顺风，所以对于王冰冰来说，她的位置很不利。没打几个回合，王冰冰就败下阵来。她做了十个下蹲，这是游戏规则。做完后，王冰冰似乎也感到了位置的不对，于是我们横着打，这样对谁都很公平。王冰冰发了个球，我直接狠狠打过去，速度极快，力量极大。但王冰冰还是接到了，她只是轻轻拍了几下，三毛球就往下落。我没料到这招，踉跄地向前走了几步，好不容易接到了，却只能往上挑。王冰冰给我来了个“扣杀”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。还没等我接到它，球就落地了。唉，没办法，我心甘情愿接受惩罚。接下来，我小心翼翼，打了好几场比赛，实力相当，不分上下。

很快，校长宣布道：“此次大课间活动结束。”而我和王冰冰呢，早就累得气喘吁吁在旁边休息了。我们依依不舍得交了东西，便回了

教室。下个星期三，我将轮到打篮球，真期待！

五年级的日记 篇6

夜……是这么的清静；静的可以听到自己的心跳声！夜深了可我却难以入眠，脑海中浮现出过去的点点滴滴，静静地、静静地回忆着往事……

我对如今的生活而感到厌倦，疲惫不堪而感到孤寂，每当夜晚难过的时候一个人孤独地走在荒凉的马路上，看着有方向来回的车辆，它们来回的方向是这么的.匆忙，而我的人生仿佛在站在红绿灯下的十字路口而迷失了方向！有人说站在十字路口很危险，我也知道很危险，其实我是想等待有人来搭救我，带我离开这危险地带……等到最后还是没人带我离开，我感到很无助！最终我明白了我始终只有我一个人，怎么还会想到有人出来搭救我呢？呵呵……想想都可笑！孤独一人、孤寂生活……对于未来的生活，我同样迷失了方向，不知道该如何去面对，就像一个方程式：曾经是过去式；现在就是进行式；未来还是未知数！

夜的路灯是这么的明亮而耀眼，一个人孤独地走在马路上，低头往地上看，身边却多了一个阴影，原来这是我自己的身影，只要有光无论我走到哪里它永远都会陪伴于我！也是我最好的好朋友！！走累了……身边多么想有个依靠，无奈只好靠在路灯下，时而有一丝丝凉风吹来，风是这么的凉吹在身上显得格外凄凉！抬头仰望夜空闪烁星星是多么的美，星星群结做伴更不会孤单，就此感到羡慕！何时我才有跟星星一样的场景呢？相信不会有、而是永远都不会有！！

相信每个人在生活中都有过伤心、难过的时候，这时我是多么想找个朋友来诉说心情，告诉Ta我内心的感受，可我不敢……我怕我内心的感受告诉Ta反而影响Ta的心情而为我担心愁眉苦脸。这些心酸这些痛只有自己默默的承受，谁能够明白又有谁能够理解我内心的感受呢？？这如今不重要了，也不需要！！在空寂的房间里陪伴我的只有歌声……伤心的时候可以听情歌！就如欢子所唱！每次自己感到伤心难过的时候，我就静静听着歌曲中的旋律，因为这种感觉真的很不错，慢慢的淡化内心的难过，我知道孤独只有自己能懂！

我害怕孤单，害怕寂寞！我一个人真的很害怕！我也哭过……把泪水流出却没人心疼，更没人安慰我！我躲在一个角落偷偷的哭这也许是给我最好的安慰！有说我这是懦弱，其实……我……我并不是伱们想象的那样勇敢、坚强！！曾经试图让自己过无忧无虑的生活！可我做不到！！努力让自己微笑却是呐么的勉强；努力让自己过得快乐些却是呐么的伤感；努力让自己坚强点却是在伪装；呵呵……可笑……真可笑，笑自己为什么生活过得如此痛苦！在身边没人真正能懂得我！我……只知道我终究只有我一个人，我……累了；真的累了！沉默……唯有保持着沉默，不想说……真的不想说！单影相依如此孤独……

学生有趣的春游日记汇编

文字是情感的载体，我们的日记本乘载了年少的时光，写日记能让人思考生活，思考人生。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“学生有趣的春游日记”，仅供参考，希望对您有帮助。

学生有趣的春游日记【篇一】

现在正值美丽的春季，许多的槐花开了，貌似一个个睡美人从睡梦中苏醒，展开了笑脸。今天，我与同学方政琪一同在槐树林中过生日，邀请了十多个同学，一起来庆祝这美好的日子！

一早我就醒来，迫不及待地想要赶快到达目的地。同学们也一样，一早醒来就奔往我家。人到齐了，出发！

经过二十多分钟的路程，我们终于到了期待的槐树林。那里正举办着第十届槐花节，有烤羊肉串的、表演节目的、野餐的……样样俱全，人山人海十分热闹。

看完节目，我们找了一个安静的场地烧烤，大家兴致勃勃。开始烧烤了，我们没有热炭，怎么办呢？过了一会，方政琪的妈妈从朋友那铲来了一些热炭，可又听方政琪说：“你把人家好不容易烧好的炭全铲走了，人家气死了！”我们哈哈大笑。

刚点着的炭一下子灭了一半，大概是老天爷刚刚也笑出了眼泪——天上开始下雨了！我们把预先准备好的伞个个支了起来，好像个摄影棚。

第一拔羊肉烤出来了，大家一下子全抢光了，大家都夸“手艺不错！”这边烤着羊肉，那边又生起大火，听刘瑞晴爸爸说：“来，把地瓜扔进去，吃焖地瓜。”我问：“叔叔，你太厉害了，这火是怎么烧起来的呀？”“我们小时候在农村，经常生火玩，溜着呢！”叔叔自豪地说。

吃够了，大家一起捉蜻蜓，其中最引人注目的就是管辰阳。他的体格太壮了，太大了，还没有靠近蜻蜓，蜻蜓就已经被吓跑了。不过管辰阳好像脑后也长了一从黑溜溜的大眼睛，正往前走着，忽然！一个后转身，身体前扑，手一拢，拢着一只大蛾子。我们正玩的兴致，那边忽然有人叫道：“吃烤地瓜了！”王致睿这个贪吃鬼，比谁跑得都快。吃着香喷喷的烤地瓜，热气腾腾，好甜，好面呀！

吃完饭，我们爬树，结果我碰到了一个蜘蛛窝，好多小蜘蛛，吓死我了！我们在槐树林里好开心哟！

这次春游让我记忆犹新，感受到了大自然的快乐，这种感受是一种用语言无法形容的感受，让我们释放了童真！

学生有趣的春游日记【篇二】

星期五放完学我回到家第一件事就是把作业写完，因为和妈妈说好了星期六带我和妹妹一起去春游放风筝。

星期六一大早我就醒来，外面阳光明媚，妈妈带着我和妹妹一起去万象城的那块草地放风筝和搭帐篷。

我们来到草地把提前准备好的风筝和帐篷搞好，经过我几次的试放研究我掌握住了一些技巧，但是风筝放的还是不高，这时我我看到有一个小姐姐放风筝的时候是一边跑一边放线，放是可好了又高又稳。

一会那个小姐姐看我不会放，就来到我身边对我说：“小妹妹你不会放啊！我来教你吧！”有小姐姐的帮助，我也很快的把风筝放上了天空，真的太感谢小姐姐的帮助啦！

我放了好久感觉有点累了，我回到帐篷躺在垫子上好舒服啊！春天真好好，外面的花儿、草儿都在微笑着，一天很快就过去了，妈妈把东西收拾好我们就回家了。

学生有趣的春游日记【篇三】

盼望已久的春游终于来到了，但我的心情很忐忑。天气预报说今天有小雨，我害怕这次的春游会像去年一样又一次泡汤。早上，我早早的来到校园，等待老师的通知。快8点了，天气出现了好转，天快放晴了，老师终于通知要出发了，我和同学们高兴极了。一路上，我们边说边笑，可是最累人的是一会儿跑，一会儿走，弄得我们的肚子非常疼。终于到黄河滩了，我找了一个比较好的位置，把爸爸给我准备的塑料布铺到地上，我们几个女同学围在一起坐在上面。

我把我最爱吃的“薯愿”先拿出来，我还没吃呢，就围上来一大群人管我要，我只好先给大家分点儿，再自己吃，因为好吃的要和大家一起分享嘛！我们班还有些同学带沙包了，他们召集想玩儿沙包的同学一起玩。这个时候，赵老师也加入了我们。游戏规则是这样的：有两个人在边上丢沙包，中间站几个人，中间的人每人有两次机会，投沙包的人打住谁两次，这个人就要下场。游戏开始了，赵老师和吕文辉投，赵老师再投我的时候，我敏捷地躲开了，可是过了一会儿，赵老师再投我的时候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丢掉一次机会。

我们玩累了，老师让我们去捡木柴来煮方便面，我把我带来的小液化气灶给老师，让老师煮方便面用。不一会儿，方便面煮好了，吃着我们自己做的方便面，心里有着说不出的美味，真是劳动创造快乐啊！

时间过得真块啊，我们该回家了。我们的欢声笑语打破了黄河滩的宁静，这次的黄河滩春游真是太开心了！

学生有趣的春游日记【篇四】

星期五，我背着装满零食的书包去春游。

同学们早早地到了学校，相互攀谈，共同计划着。老师来了，老师说：“去春游，马上排好队，就要走了。”我和同学们非常高兴，出发了。

过了好久，可算到了西区公园，脚都走痛了，王欣怡把桌布放在草地上，同学们都把零食放在桌布的中间，我看着这么多的东西，馋得口水都要掉下来了。

嘿，江雨墨呢？江雨墨在哪里？哦！原来她拿着我的风筝在玩呢！我吃了好多东西，不一会儿我就吃不下了。“林雅！林雅！”江雨墨叫道，“你的风筝挂在树上了！”我马上跑了过去，不一会儿把风筝给拿了下来。

姚雯婧带了大富翁，我们就叫她把大富翁给拿出来玩。“我当银行。”我叫道。“我要玩！”四个女生叫道。我们玩得不亦乐乎。

不知过了多长时间，老师叫道：“好了，排队！”我知道时间总会到，可我多希望多玩几小时呀！

学生有趣的春游日记【篇五】

今天，咱们要去溪口原动力学校春游，同学们就像刚出笼的小鸟，说啊笑啊，别提有多兴奋了。

一到目的地，我便四下打量起来。正是阳春三月，一株樱花迎风怒放着，那么鲜，那么亮，好像要把它全部的生命力展现给咱们看。我的视线被“挑战自我，熔炼团队”八个大字所吸引，听蒋老师说咱们到这儿就是来接受考验的，心里不由得忐忑起来：教练会不会很严格，训练肯定很累吧，就我这体质能行吗？

“集合！”耳边传来了教练中气十足的声音，咱们赶紧集中精神，快速地排好了队。烈日炎炎，教练一丝不苟地教着：立正、稍息、向左转虽然是体育课上训练过的项目，可咱们一点儿也不敢马虎，就连往日里那几个喜欢捣蛋的男生，也收起了懒散的表情，认真地跟着教练一个口令一个动作。

“过断桥”给我留下了深刻的印象。说是“断桥”，其实就是一块搭在5米高的一块狭长铁板，中间部分被截断了。抬头看着这“高高在上”，似乎不可跨越的“鸿沟”，我的心里直打鼓：这么高，这么过啊？万一掉下来可咋办？时间如水般逝去，正胡思乱想，只听见教练说道：“下一个”，我便被身后的同学推了出来。我慢慢地接近断桥，向下一望，不由得头晕目眩，心跳也不由自主地加快了，脚哆哆嗦嗦地，根本不听使唤。不用怕，同学们都过去了，你也行的。我暗暗给自己加油，可感觉身体还是不受控制地热了起来。教练看出了我的紧张，“不要看下面，左脚用力一蹬，跳过去就行了。别怕，我就在你身边。”“爽爽，加油！相信你自己！”底下传来同学们整齐有力的加油声。我感觉我的`勇气渐渐上来了，左脚一蹬，用力一跳，耶！我过去了！

训练很累，很苦，可我也从中获益良多：无论遇到什么困难，一定要坚强勇敢地去面对，大家齐心协力，团结一致，那么所有的难关都可以克服。