开家长会自我介绍

开家长会自我介绍8篇。

来到一个完全陌生的环境， 制作一个清晰明了的自我介绍至关重要。自我介绍不妨可以多一些风趣和幽默。您要的信息我已经整理好了：“开家长会自我介绍”，祝你在学习和工作中越来越有成就感！

开家长会自我介绍(篇1)

你们好!我是四年级四班的新班主任、语文老师——**。我曾在武汉南湖学校中高年段任教，担任班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了一定的管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。

梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需要一段时间相互了解，相互沟通。

梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到更多的关爱。当然，在互相适应的这段时间里，也需要各位家长的配合，有任何的想法及时与我沟通，孩子在学校的表现，我也会及时与家长联系

开家长会自我介绍(篇2)

以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他，现在是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开始不习惯，就不认真，字写得很丑，也经常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈老师说过几次，我就注意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发现不对的及时纠正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直接撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否则，不给签名，有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈，现在网络发达我有时还会上网查询，也会教他如何查字典。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。最后，有需要办理车险，寿险，财险等业务的可以找我。

开家长会自我介绍(篇3)

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，一定要表现得很高兴，并鼓励他！

开家长会自我介绍(篇4)

非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子进入了小学二年级，开始了一段新的人生旅程！也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，让我们能与孩子们共同成长！在这短短的两个星期的时间里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。

今天有这样的机会走到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。

我先自我介绍一下，我是班主任，任语文学科，数学学科以及写字课程。今年是我第一次走上讲台，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。

我来到良乡五小已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我非常多非常多的快乐！我深知，这36张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，我定会竭尽所能地做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台！在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异，在细节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切。

我想从以下几点入手：

开家长会自我介绍(篇5)

本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐原东西湖区机关幼儿园园长来到xxx幼儿园，担任xxx幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。

我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人；以深远的见识引导人；以博大的襟怀包容人；以仁爱之心善待人。

新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有xxx幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的xxx幼儿园将会更好。谢谢大家！

开家长会自我介绍(篇6)

本人毕业生于xx师范学院幼师专业,今年21岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西华师范大学生附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学

开家长会自我介绍(篇7)

今天，有幸参加小儿的毕业典礼。他可是咱家出的最年轻的“毕业生”，小儿今天结束三年的幼儿园生活，从中华路幼儿园光荣毕业。一大早，我们就被儿子从睡梦中叫醒，早早地来到幼儿园。伴随他在这块熟悉的场所里一遍一遍地搜寻自己的足迹，拉着我看东看西兴奋地说个不停：“这是我最喜欢玩的滑梯”、“这是我放茶杯的地方”……当老师给儿子颁发绘画一等奖的奖状时，我看到儿子一本正经地拿着奖状向我微笑，我举着照相机的手颤抖起来。回想起三年前，儿子拿着一个不规整的圆对我说：“爸爸，你看我画的苹果，请你吃。”看着儿子的涂鸦，我哭笑不得，心里想：“这也叫苹果，想当年他老爸我，可是绘画的`天才，怎么一点没遗传我呢？”

进入幼儿园后，我发现儿子的作品越来越有意思。有一次，老师拿着儿子画的《我的梦》，如视珍宝地对我说：“您儿子多有想象力，居然想到画一个人在睡觉，对话框里画出他做的梦。”看着这个光着身子的人，我不禁想笑。老师看出我的不解，对我说：“孩子创作的过程和作品，表达的是自己的认识和情感，应该鼓励和支持他富有个性的创造。”在老师的引导下，我开始用欣赏的眼光看待儿子的每一幅作品。就这样三年来，我也在老师的谆谆教导下学会如何与儿子沟通、学会用赏识的眼光看待儿子的点滴进步。

转眼，我和儿子一同从中华路幼儿园毕业。感谢老师和幼儿园，为我们家培养这样一位优秀的“毕业你是世界上最棒的（547118.CoM 精选范文网）

开家长会自我介绍(篇8)

尊敬的各位老师，各位家长：

大家好！

我是邱子鸣麻麻—名字叫孙琼，在此感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，让我们家长能够一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长！

我是一个在生活上乐观，积极向上的一个人，在培养小朋友方面，我的个人认为是：多参加各种有意义的活动，让小朋友得到更好的锻炼，好好学习，天天向上！家长委员会成立的目的就在于将学校的单一教育，扩展成学校、学校和家长之间、家长和家长之间、孩子和孩子之间互相沟通和学习的网状的培养模式。

在以后的学习和生活中，希望在家委会所有巴巴麻麻的协助下，把我们班的家委会工作，做好做活，做得有声有色。

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开家长会自我介绍精选

写自我介绍要注意以下几个方面：首先，要明确自己的身份、姓名及所属单位或学校等基本信息。其次，可以简要介绍一下自己的专业背景或工作经验，以展示自己的能力和特长。接着，可以提及一些个人兴趣爱好、特点或优势，以便他人更好地了解你。最后，还可以表达对新环境的期待和愿望，以展示积极进取的态度。无论你需要什么信息，本文都会为你提供。希望本文对你有所帮助！

开家长会自我介绍 篇1

教育家说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。所以，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

开家长会自我介绍 篇2

今天，有幸参加小儿的毕业典礼。他可是咱家出的最年轻的“毕业生”，小儿今天结束三年的幼儿园生活，从中华路幼儿园光荣毕业。一大早，我们就被儿子从睡梦中叫醒，早早地来到幼儿园。伴随他在这块熟悉的场所里一遍一遍地搜寻自己的足迹，拉着我看东看西兴奋地说个不停：“这是我最喜欢玩的滑梯”、“这是我放茶杯的地方”……当老师给儿子颁发绘画一等奖的奖状时，我看到儿子一本正经地拿着奖状向我微笑，我举着照相机的手颤抖起来。回想起三年前，儿子拿着一个不规整的圆对我说：“爸爸，你看我画的苹果，请你吃。”看着儿子的涂鸦，我哭笑不得，心里想：“这也叫苹果，想当年他老爸我，可是绘画的`天才，怎么一点没遗传我呢？”

进入幼儿园后，我发现儿子的作品越来越有意思。有一次，老师拿着儿子画的《我的梦》，如视珍宝地对我说：“您儿子多有想象力，居然想到画一个人在睡觉，对话框里画出他做的梦。”看着这个光着身子的人，我不禁想笑。老师看出我的不解，对我说：“孩子创作的过程和作品，表达的是自己的认识和情感，应该鼓励和支持他富有个性的创造。”在老师的引导下，我开始用欣赏的眼光看待儿子的每一幅作品。就这样三年来，我也在老师的谆谆教导下学会如何与儿子沟通、学会用赏识的眼光看待儿子的点滴进步。

转眼，我和儿子一同从中华路幼儿园毕业。感谢老师和幼儿园，为我们家培养这样一位优秀的“毕业你是世界上最棒的

开家长会自我介绍 篇3

小学老师家长会自我介绍

尊敬的校长、各位家长：

大家好！我是贵校小学部的一名任课老师，我很荣幸能够在这个家长会上与各位家长见面。首先，请允许我向大家简单介绍一下自己。

我叫王老师，来自一个充满教育激情的小镇。多年来，我一直热爱教育事业，相信教育的力量，希望能够通过我的努力和家长们的支持，为每一个孩子打开知识之门，激发他们的学习兴趣和潜力，引导他们健康成长。

作为一名小学教师，我毕业于XX师范大学，获得小学教育学学士学位，之后还继续深造，获得了教育管理硕士学位。这些年来，我一直从事小学教育工作，积累了丰富的教学经验。我曾担任过三年的一年级班主任，两年的语文教师和一年的科学教师。这些年的教学实践使我更加明白，孩子们的学习需要我们的关爱、指导和鼓励。

在我的教育理念中，培养学生的综合素质是最为重要的。我注重培养学生的独立思考能力和实践动手能力，尊重每个学生的个体差异，鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好。我坚信，只有在积极愉快的学习氛围中，学生才能够更好地发展自己，并取得更大的进步。因此，我注重培养良好的班级氛围，与学生形成良好的师生关系，倡导尊重、友爱和合作。

另外，我还十分关注学生的品德教育。我尊重每一个学生的个体差异，注重培养他们的道德品质和积极向上的态度。我鼓励学生相互尊重、勤奋努力、团结协作，培养他们正确的价值观和社会责任感。我相信，只有品德教育与学科教育相结合，我们才能培养出有德、有才的优秀人才。

在此，我向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子教育的重视和支持。我坚信，家校合作是孩子们取得良好学习成绩和全面发展的重要保证。我会积极与各位家长合作，及时与您交流孩子的学习状况和问题，并共同制定合理的学习计划，共同关注孩子的成长。

最后，我希望能够与各位家长保持密切的联系，共同为孩子们的成长而努力。让我们携起手来，用心倾听孩子的呼唤，给予他们温暖和关爱，塑造他们的未来。谢谢大家！

以上就是我在本次小学老师家长会上的自我介绍。如果您对我有任何问题或建议，请随时与我联系。衷心期待我们能够共同携手，为孩子们营造一个温馨、和谐的学习环境。谢谢！

开家长会自我介绍 篇4

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，一定要表现得很高兴，并鼓励他！

开家长会自我介绍 篇5

幼儿园新老师家长会自我介绍篇一

各位家长朋友大家：

下午好!

感谢各位家长对幼儿园的理解与信任–选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合–在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。

本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。

我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人，(即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。(有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”就是与教师、家长沟通–零距离。)

新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家!

幼儿园新老师家长会自我介绍篇二

各位家长：

大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓王，是中班的主任老师，已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特 别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。

幼儿园新老师家长会自我介绍篇三

今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师，。是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正!

来到我们小红花幼儿园已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异，在某些细节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字，而不是机械简单的记忆，寓教育与游戏之中，让孩子体验学习的快乐，激起自我学习的兴趣。语言课程，本学期的目标是：通过阅读，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志，常识。通过学习健康，让孩子养成良好的卫生习惯，有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习《弟子规》是，《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。 俗话说“没有规矩，不成方圆”，这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏，促进身体健康，又能使幼儿积极愉快地参加各种活动，受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。

开家长会自我介绍 篇6

大家好！ 首先，我很荣幸能作为孩子代表在这里发言。我是XX爸爸或者妈妈。今天很高兴能和大家坐在一起，也很感谢老师这学期对宝宝们的辛勤培育，在这里，我代表全体家长感谢X老师！

幼儿园一直倡导“家园共育”的办学信念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。我个人认为，放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。

在这里，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。 孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。再次感谢老师对孩子们的细心照顾！

开家长会自我介绍 篇7

尊敬的家长、老师们：

大家好！我是一位在教育领域从业多年的家长，为了更好地帮助孩子们成长，我积极参与家长会，并在这里向大家介绍一下自我。

首先，我是一位有责任心的家长。在孩子成长的过程中，我一直充分意识到家庭教育的重要性，并深知家长在其中的责任和决定性作用。因此，我努力学习和提升自己，通过与老师、其他家长的交流和合作，为孩子们提供一个良好的成长环境和教育资源。我相信一个有责任心的家长，才能培养出有责任感的孩子。

其次，我具备丰富的工作经验。我在教育领域工作多年，曾担任过班主任和家长代表等职务。通过与学校密切合作，我积累了丰富的教育经验和教育资源。在这期间，我加深了对孩子们成长需求和学习方法的了解，也结识了一些优秀的教育专家和教师们。我相信这些经验和资源将会对我在家长会上的发言和参与产生积极的影响，并能在家长交流中与大家分享。

另外，我坚信合作与互助的重要性。作为一个家长，我充分认识到孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。因此，我一直注重与老师和其他家长的密切配合和交流。在家长会中，我希望能与其他家长互相学习，分享经验和教育心得。通过共同合作，我们可以更好地帮助孩子们克服困难，提升学习成绩和综合素质。只有在充分的合作和互助中，我们才能培养出更出色的下一代。

此外，我也是一位积极参与社区活动的家长。我参加过许多社区举办的教育讲座和亲子活动，与其他家长一同探讨和学习如何更好地教育孩子。通过这些活动，我加深了对家庭教育的认识，并结交了一些充满爱心和智慧的朋友。我相信通过我们的共同努力，我们可以创造一个更温馨、积极的学习环境，让孩子能够更好地成长。

最后，我向大家保证，作为一位家长，我会不断学习和进步，为孩子提供最好的成长环境和教育资源。我将积极参与家长会活动，为孩子们的教育尽一份力量。我相信，通过家长们的共同努力和合作，我们可以培养出更多优秀的下一代，为社会的繁荣做出贡献。

感谢大家的聆听！我期待着与各位家长和老师们的交流和合作，共同为孩子们的成长努力！谢谢！

开家长会自我介绍 篇8

以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他，现在是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开始不习惯，就不认真，字写得很丑，也经常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈老师说过几次，我就注意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发现不对的及时纠正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直接撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否则，不给签名，有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈，现在网络发达我有时还会上网查询，也会教他如何查字典。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。最后，有需要办理车险，寿险，财险等业务的可以找我。

开家长会自我介绍 篇9

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关情况和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园成立于20xx年8月,其前身为中山街小学附设幼儿园，由原南关小学改扩建而成，占地面积4500平方米，投资500多万元，现设9个保教班，入园幼儿380名，为陕西省示范幼儿园。 幼儿园拥有一支理念先进、热爱孩子、爱岗敬业的高素质保教队伍，教师学历、岗位合格率、学前技能达标率为100%，多次在县级幼教技能大赛中荣获团体及个人一等奖，园长、保教主任均为省市级教学能手。在省环创比赛、课题研究活动中多次获奖，连年被评为县级先进单位。办园多年来，始终坚持“快乐生活、健康成长、全面发展”的办园宗旨，秉承“尊重孩子、热爱孩子、开启心智、关注成长”的保教理念，以“学会做人、学会生活、学会认知、学会生存、学会创新”为培养目标，坚持“在游戏中认知、在活动中成长”的保教原则，形成了户外体育活动、艺术教育、交通安全、环保教育等特色教育。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是陕西省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。资源包融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以快乐阅读。

说到幼儿园的饮食问题，目前我园提供的是两餐一点，早饭8：40、午饭11：50和午点3：40，我们合理安排幼儿饮食，制定了四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。我们的配餐都有营养计算标准，让幼儿吃的好，吃的饱，营养丰富。幼儿园每半年进行膳调一次，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，对膳调结果有分析总结，对存在问题有改进措施。每天幼儿进餐时，保证餐前桌面要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。对循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。按时给幼儿开饭，保证幼儿吃好，吃饱每顿饭。为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。

四、幼儿在园的安全问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。

《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：

(一) 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

(二) 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

(三)、幼儿园向幼儿提供的食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。 如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。 其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

另外我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

1、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，下午4：30——5：00离园。

2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请到园亲自向班主任请假，并填好请假条。

3、为了安全起见,不要让孩子带贵重物品来园，也不要让孩子带零食来幼儿园吃。

4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品出现(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。接下来我重点给大家讲一讲，有关新生家园配合的问题。 孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生活，孩子都很陌生，不习惯，孩子哭闹是非常正常的现象，如果想让孩子适应的快些，还要靠家长的配合:

1、家长要尽量多带孩子到班上与老师熟悉，看看厕所、洗手和喝水、睡觉的地方，并且告诉孩子怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个初步的印象，让老师认识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉教师是熟人、亲人，适应的就快。

2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，好像欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。

3、送孩子时，要果断地交给老师马上离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惧，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。

总之，家长配合得好，孩子适应得快，家长配合得不好，孩子适应就慢，这是我们的经验，我们希望家长能正确理解和对待。我们一直致力于让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

我们将紧紧抓住当前学前教育发展的大好时机，进一步改进和完善各项工作，20xx年我们的目标是争创省文明校园，20xx年我们将以创建全省知名品牌幼儿园作为我们的目标，全体教职员工将以更加饱满的热情，努力拼搏、锐意创新，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天。 各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

开家长会自我介绍 篇10

家长会：新老师自我介绍

尊敬的家长们，

大家好！我是贵子女的新任班主任，我感到非常荣幸能够与您们相见，并有机会为贵子女的成长贡献我的力量。在此先向大家表示衷心的感谢和诚挚的问候！

我是来自教育学院并拥有十年教学经验的王老师。我对教育事业怀有极大的热爱和责任感，一直致力于提高我自己的职业素质，以便能够更好地指导学生，并与家长们形成有效的教育合作。

在我的教学理念中，对学生的全面发展是首要考虑的。我坚信每个孩子都是独一无二的，拥有自己的天赋和潜力。因此，我致力于营造一个良好的学习环境，以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重教育学生发展创造力、思辨力和解决问题的能力，培养他们的独立思考和自主学习的能力。此外，我也特别注重培养学生的团队意识和合作精神，因为在当今的社会中，团队合作将是他们成功的关键。

除了教学方面的工作，我还积极参与学校的各项活动和社团工作。我相信教育不仅仅发生在课堂上，还需要通过丰富多样的课外活动来培养学生的兴趣和爱好。我希望能够通过学校的社团活动，为学生们提供更广阔的发展平台，让他们在体育、音乐、艺术等方面都能找到自己的才华并得到展现。

在教育的道路上，我深知家长们是孩子最重要的启蒙老师。我非常注重与家长的沟通和互动，希望能够建立起紧密的合作关系。我鼓励家长积极参与孩子的学习生活，了解他们的进展和困惑，以便共同制定出最合适的教育方案。对于家长的意见和建议，我非常欢迎，并将以开放的心态和积极的态度去倾听。

最后，我想特别提醒家长们，教育孩子不仅仅是学校和老师的责任，也需要家庭的支持和配合。希望我们能够携起手来，共同为孩子的成长而努力。我相信，在我们的共同努力下，贵子女一定能够快乐学习、健康成长，并取得优异的成绩。

感谢大家抽出宝贵的时间参加家长会，并与我交流。我衷心期待这一年与您们共同度过，也期待与您们共同见证贵子女的成长。让我们携手同行，为教育事业贡献我们的力量！

谢谢大家！

开家长会自我介绍 篇11

本人毕业生于xx师范学院幼师专业,今年21岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西华师范大学生附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己.请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力!

范文二：

大家好! 我叫xxx，22 岁，来自xxxx。性格开朗，心地善良，特别喜欢小孩子，能和小朋友们玩 成一片，同时我也是一个特别细心、有耐心、性情温和的女孩子。我是学护理专业的，在实习的一年期间，我照顾过年迈的老人也照顾过身残的儿童，在我看来，我工作的性质简单来 说就是为那些在生活上需要照顾的人提供帮助， 工作的要领就是细心加上足够的耐心。

今天 我来参加保育员的面试， 也是因为我有足够的信心能够胜任这份工作。 在此之前我也有对保 育员的工作进行过相关学习，并和我以前的工作做过比较，希望您能给我一次机会，您将看 到一个更优秀的我，谢谢!

今天能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵幼儿园，下面介绍一下我的基本情况。

我叫xxx，我来自美丽的城市中山。性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。

我曾经在江门蓬江幼儿园实习过，在江门蓬江幼儿园里先后在不同的岗位实习过，开始我从事保育员工作，随后便担任过副班和主班，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园面试，如果这次能面试成功，我相信自己能够在贵幼儿园中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试时给考官的第一印象很重要，开始的印象往往很可能就决定了面试结果。大体说来，着装应与企业性质、文化相吻合，与职位相匹配。不论去什么公司，正装不仅正式大方，而且对别人也是一种尊重。女孩子一定要注重衣着形态的细节，避免穿无袖、露背、迷你裙等装束。对于初次求职者或刚出校门的大学生，服装也要以大方简洁为主。此外，女性求职者在夏季面试时要注意化妆端庄淡雅，细节之处处理好，如头发、指甲、配件等都应干净清爽，显示出干练精神的良好印象。

面对掌握“生杀予夺”权力的面试官，多数人都会表现出紧张来，这是面试的大忌。对大多数人来说，面试时的紧张多半是由于太在乎面试机会，惟恐不被录取导致的。告诉你一个调整方法：面试前努力全身心放松;面试时用深呼吸的方法保持平静，或用心理暗示的方法来使自己放松，如在心里默念“我很放松，我尽力就行了”。只有放松，才能准确把握考官要问的问题和自己的回答方式。记住，心情放松、心态平和、充满自信，这样不仅能给考官留下好印象，也有利于保持头脑清醒、思维敏捷，在这样的状态下所做的回答才是最能令考官满意的。

“自我介绍”几乎是所有考官必问的题目，求职者在回答时一定要注意，所述内容要与简历相一致，若自相矛盾，只会给自己平添麻烦。在真正做“自我介绍”时，不妨坦诚自信地展现自我，重点突出与应聘职位相吻合的优势。你的相关能力和素质是企业最感兴趣的信息，因此，在许多情况下，在听取你的介绍时，考官也会抓住他感兴趣的点深入询问。所以，在进行表述时，要力求以真实为基础，顾及表达的逻辑性和条理性，避免冗长而没有重点的叙述。这样专业而出色的表现，肯定是令考官们赞赏有加的。到底考官们想从“自我介绍”中“嗅”出点什么来?其实，“自我介绍”是考官对面试者进行的综合能力考察，主要评估面试者的言谈举止是否得体，个性特点、行事风格是否合意，敬业精神与自信是否具备。同时，有经验的面试官会从中窥出面试者的表达能力、学习能力、理解能力、沟通能力和团队合作精神等。

一颦一笑，一举手一投足，这就是你的肢体语言。肢体语言有什么妙用?在面试者给人的印象中，用词内容占7%，肢体语言占55%，剩下的38%来自语音语调。因此，在面试中，不妨谨记以下这些小细节――仔细聆听、面带微笑、措辞严谨、回答简洁明了、精神风貌乐观积极，这些丰富的肢体语言和恰当的语音语调，势必会使你的面试锦上添花、事半功倍! 注意五：面试也要讲诚信 很多求职者为了能得到工作机会，在面试中采取撒谎策略。徐女士提醒大家，成败在细节，有经验的HR会很快区分出谎话与真话。因此，千万不要在面试时说谎，这样一定没有机会。此外，在进行任何一次面试后，都要仔细进行总结成败之处，看看哪些问题容易被问倒，这样，在下一次的面试中就可以避免“在同一条阴沟里翻船”了。

[保育员面试自我介绍]

开家长会自我介绍 篇12

幼儿园小班家长会总结1

3月29日，我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到，大家都来了。

今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。

通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的最佳时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。

总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

9月27号，我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性

首先，我班此次家长会参与率达到90%以上。

其次，家长会上我与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二、结合实际，有针对性

1、此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作，以保育为主。

2、本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。

三、气氛活跃，形成互动，有特色

此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自己的学生时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。

此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗?

在越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。

一、家长座谈会形式及时间

家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是20--年9月30日下午2：00时。由于孩子刚入园，无论是教师、幼儿、、家长都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。

二、家长会的内容和目的

1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。

2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。

3、介绍了近一个月幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，家长们都非常满意。

三、请有经验的家长现身说法

请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。

四、教师对家庭教育做了指导工作

为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。

总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。

五、展开讨论

家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。

20--年3月14日下午，本人以骆阳家长的身份，参加了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。给本人的一个感觉就是：幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多……营造了一个成功的家长会。

转眼，孩子入园学习已经近半年了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，在三位教师辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!

孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。

骆阳原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园几个月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。

张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。让我知道搭建好老师与家长之间桥梁，对孩子的成长至关重要。张主任还朗诵了自己写的散文《好想再次拥抱你》，顿时我的眼眶湿润了。李顺玉老师也字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅。

正如法国作家罗曼。罗兰说过：“要播撒阳光到别人的心里，总得自己心里有阳光。”你们做到了!你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田，你们把真心的爱给了每一位孩子。

总而言之，孩子需要你们更多的指导与帮助!我愿意和三位老师好好合作，让骆阳在小六班健康快乐的成长做努力。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充满信心的!

说起这个家长会光是计划也是好长时间了，大班的家长会早早开过了，而中小班的家长会因为一些原因而一拖再拖，主题也是随着计划有些改动，园长发现一些重要的觉得适合家长会用的总会给我们建议，上周的时间里自己总有些糊糊涂涂感觉，对于家长会稿子也是一改再改，每一次看总有点会不满意的，每看一次就会再改动一次，弄得到临开家长会的时候也有种没准备好的感觉!在上周六我们终于开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的家长会议，现将会议的点滴总结如下：

一、把脉爱的温度，给孩子适宜的爱

首先因为我们三位老师分工明确，在家长会的时候有负责签到、安排座位的，有负责采集活动照片的，有负责组织游戏的，所以在整个家长会进行的时候可以说是有条不紊，每一个步骤也是紧紧相扣的这点还是不错的。活动初始我是这样说的：不管你是几个孩子的父母，相信我们拥有同样的心情：一样地想给孩子最多最好的爱，一样的希望孩子快乐、成才!来让家长们体会我和他们一样作为父母的这种心情，接着引用《爸爸妈妈，请这样爱我》书中的孩子的话：爸爸妈妈，请不要对我太好，不要给我太多，不要为我做太多;爸爸妈妈，请你们试着有时候懒一点、坏一点、狠一点，不要宠坏我、骄纵我。让我们知道对于爱孩子不是给予物质越多就是越爱，而是要把握一个度，要适宜才好，怎样才是适宜的呢?我们是从以下几点说的。

二、高质量的陪伴——游戏

为了让家长们有个愉悦的心情，同时感受一下孩子们玩游戏时心情，让我们的本次的家长会有个好的开始，我们撇弃以往的老师评价孩子，家长听的这种模式，而是把整个的家长会模式改为一个体验式的，在每一的环节中都让家长参与，在亲自参与的过程中得到更深更直白的感受。我们进行的孩子们熟悉的游戏：“抢椅子”、“泡泡糖”记得孩子们在玩“抢椅子”的游戏时还因为没抢到而哭了呢，我和家长们说，家长开玩笑的说：我们也想哭，只是不好意思。看来我们的心情在逐渐放松呢!在我们玩游戏时的规则是：谁被游戏所淘汰了就来分享一件孩子表达爱的故事，在分享故事的时候很多的家长说着说着就被孩子感动的哭了，听到爸爸妈妈们分享的孩子，有的很有爱心知道关心人，有的孩子学会了分享，有的孩子知道谦让，还有的孩子非常的勇敢还知道保护妈妈，有的宝贝更厉害都参与家务劳动，帮着家人洗袜子等等……爸爸妈妈们说着孩子的进步，我听到班里的孩子这么的变化，自己也被他们感动了!

“学习不一定是游戏，但游戏却一定是学习”!这是《指南》中说到的，孩子们的游戏不光是无目的的玩耍，他们可以在游戏中获得包括已有经验的练习和新经验的获得，可见游戏的重要用途。那么在接下来和大家分享的孩子们的区域游戏、户外游戏，通过班里孩子们真实的案例，在和家长们分析每个游戏中孩子可以获得经验，还有需要家长们做的事情，就很容易引起共鸣，让家长们轻松的理解接受。那么在以后的`高质量的陪伴中就会有孩子们爱玩的游戏，对于陪伴孩子不在是孩子玩自己的，家长陪在一边了。

三、教育——习惯

引用叶圣陶的话：“什么是教育，教育就是习惯”!3—6岁正是孩子们习惯养成的关键期。本着让家长们多发现孩子好的习惯，注重培养孩子良好习惯，所以结合了孩子们在小班阶段良好习惯培养的环节，和家长共同分享了我们在孩子小班注重培养的那几个习惯，我们是怎么一步步实施的，孩子们是怎么一步步做到的。家长们听了连连引起共鸣，另外在这个环节中我加入了让爸爸妈妈写写把自己发现到的，孩子上学以来有哪些好习惯这个步骤，通过家长们的记录不难看出每一个爸妈眼中的孩子都是有进步的，当我问到：“孩子身上好习惯多还是不好的习惯多呢?”有的就开始说孩子的不好习惯，我是这样回答的：“你现在发现孩子的不好习惯，那只是孩子还不知道他这样还不对，我们在下一步就要和孩子说说这样做是不对的，哪样是正确的，我们来一起告诉他们，一起帮助孩子们把不好的习惯养成好的习惯”!其实在习惯养成的方面我们大人是有不可推卸的责任的，孩子就是我们的镜子，来自不同家庭的孩子，他们的习惯都不会是一样的，作为父母的我们，如果有哪些好习惯，那么孩子也会有的。比如说父母有分享的好习惯，孩子必然会有的，家长有等待的好习惯，那么他的孩子也是不急不躁的，做什么事情都是有始有终的，就像我们在开一个会议的时候，有的人会嫌烦，老是觉得怎么那么多事，还不结束呀;但有的人就会抱着良好的心态有始有终的、没有烦躁焦虑认真开会，是想有这不同的心态习惯的孩子，他们会有什么表现呢?所以在孩子还是一张白纸的时候，请帮助孩子把他的这张白纸涂上最美的颜色!

想着昨天早上和孩子分享“爸妈眼中我的好习惯”时，孩子们扬起小脸那么认真的听着，听着爸妈眼中最棒的自己。当我说到哪个孩子的好习惯时，他们小脸上扬起的满足样子真是可爱极了，有的孩子听到后迫不及待得和边上的小朋友说着自己有那么的好习惯，很得意呢!

另外我着重把阅读习惯说了说，我们为什么要给孩子选择绘本书而不是其他的书呢?通过我们平日里开展的读书月活动如：图书漂流、六一的绘本剧演出、故事分享会等，让家长看到孩子们的成果时，真切的感受到读书的好处，和孩子们以养成的读书的好习惯，这是很宝贵，所以我们要坚持，让习惯成自然!

四、如何评价我们的孩子

在一个就是我说到的如何评价孩子，其中我把如何评价孩子的画作为一个重点，我是借用了家长平时说孩子的画时的语言来导入，结合我们的日常教学活动，说说怎么来评价孩子的画，用“你画的什么，你看别人画的多好”等等，是想如果是你，你的感受会怎样呢?所以在家长会的时候我们就让爸爸妈妈们亲自感受一下，在评价孩子的画的时候什么语言合适，我们就以即将到来的“父亲节”为主题画画爸爸或是送给爸爸的礼物，我和他们的说的是：本子的第一页是咱们爸妈画的，第二页会是孩子的作品，我们就和孩子来一个比赛，看看孩子和我们的作品有什么不同。很多的家长就开始了：“画什么呀怎么画?”议论的声音开始了，有的家长开始看别人的，徐玩笑的说着“不要抄袭呦”，引来了家长们一句：“抄也抄不来呀”。我及时的把孩子们平日里的状态反馈给家长们：我们的孩子在有了一个主题后大胆的创作，这种创造的意识，孩子们敢说敢画的状态是我们比不了的，家长们通过自己的亲自创造对于评价孩子的作品有了一个新的认识，我觉得这是很不错的，这样我们在以后看孩子的作品时就不会因为我们的一句话而伤害了孩子，打击了他们!

五、有关博客

对于博客我是借用了棒妈的话：本博客建立在棒妈怀棒9周的时候。为的是记录阿棒的成长足迹。完整棒的童年记忆。等到阿棒足够大的时候，这个博客就归他了。请烁妈把她记录孩子成长博客的经验感受与大家分享一下，开始烁妈不好意思的，说是自己只是为了打发时间，很经典呀，如果我们为了打发时间而帮着孩子记录他们的成长博客，那我认为这将是最好的“打发时间”，愿我们的家长都把多余的时间打发在记录孩子成长博客上吧。在陪伴孩子长大的过程中这是送给孩子多么珍贵的礼物啊!

六、愿天下的父母都拥有这样的情怀

在最后一个欣赏《愿天下的父母都拥有这样的情怀》环节中，我觉得爸妈们再以开火车形式读的过程中，也是一个消化记忆的过程，哪怕会后只是记住了自己读的那么一条，也是会有收获的!就像最后我说的话：世界上没有两片相同的叶子，也没有相同的孩子，作为父母的我们爱孩子是一种本能，会不会爱则是一种能力，更是一种智慧!就让我们一起做一个智慧型的父母，拥有《愿天下父母都拥有这样的情怀》这样的情怀去爱我们的孩子，来给自己的孩子最适合他们的爱育方式，给孩子适宜的爱吧!

老师自我介绍开家长会

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老师自我介绍开家长会 篇1

衷心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今天的家长会，感谢大家对学校工作的支持!对我工作的信任和理解。我们深知，孩子们灿烂的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们全体教师一定会竭尽所能，做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!我准备从以下几个方面与大家交流：

我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教育，家长的教导，和学校的管理，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

过得真快，转眼间孩子们已经成为一名二年级的小学生了。我从9开始接这个班，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现：作业认真，一大部分同学书写特别漂亮，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

通过家长和老师的共同努力，我们班的成绩一直名列前茅，但我们不能只注重成绩，更应着眼于学生的发展，我们学校一直秉着有教无类，注重学生的长远发展，在各种各样、丰富多彩的活动中使学生得到锻炼，获得发展。

1、有些学生学习底子差，学习吃力。

2、个别学生不讲卫生。

3、有一部分学生上课爱做小动作。

5、一部分学生集体荣誉感不强。

这些都需要各位家长和我共同努力，让孩子慢慢成长，取得进步。

1、培养孩子的阅读习惯，我们都知道，书对于我们每个人的重要性，我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品，等等，足以可见，阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书，从去年，我们每班都组建了图书角，并开展了晨诵午读活动，提高学生的阅读量，努力打造书香校园，那么，我也希望我们的家长能多抽出时间，与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。但，也要预防孩子拿着书在发呆。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家。

2、多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学习，督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。

改掉，那对以后上了高年级会带来很大的影响。

4、鼓励孩子少看电视，多运动，保护好视力，锻炼好身体，

俗话说，好的身体是革命的本钱嘛!

5、正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

6、多和老师沟通，你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的`孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。”

这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。

教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。所以，从今天开始为孩子多捡一些卵石，明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。习惯决定命运就是这个道理。

各位家长，是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大，知识在一天天丰富，每一天的点点滴滴的进步都是对你的的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里，从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务，这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子，尊重孩子，做他们的朋友，再加上因材施教的方法，你一定会成功，我们的孩子也一定会得到很好的发展。

以上，是我个人的浅见，不妥之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作。

祝孩子们茁壮成长!

祝各位家长步步登高，事事如愿!

老师自我介绍开家长会 篇2

我叫李华，即将担任幼儿中班级（4）班的班主任及小班、大班的数学教学工作。十二年前，我踏上了讲台。走向讲台，我骄傲，因为金太阳幼儿园是一片沃土，是它使我逐渐成熟，并使我尝到了耕耘收获后的喜悦！于20xx年被评为“优秀十佳幼儿教师”、20xx年被评为区优秀青年教师，数学赛课曾分别获校、区、市赛课一等奖等。

此时此刻，站在这里，我的心是不平静的。因为，这里充满了学校对我的信任，能担任第一轮新课改实验的老师我感到荣幸，机遇、挑战又来到了眼前。同时，在这里也看到了各位家长期盼的目光，使我感到肩上责任的重大。面对今后的教育，我想说：我将以“三心（爱心、耐心、信心）育人”来要求自我，力争使我的学生学会做人、学会做事。教学方面，我很欣赏一位数学家曾说过的四个字“数学好玩”。

我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到“数学好玩”，从个性和个体差异出发使他们能“玩好数学”！力争使班上的每个孩子都有所发展，做最好的自我!

谢谢！

老师自我介绍开家长会 篇3

小班新生家长会老师自我介绍

尊敬的各位家长：

大家好！我是负责小班教学的班主任，很高兴能与各位家长见面。我叫李老师，是一名资深的幼儿教育工作者，有着丰富的教学经验和热爱幼儿的心。

首先，让我简单介绍下我的教育背景和工作经历。我毕业于某某大学的学前教育专业，通过了国家教师资格考试，获得了教师资格证。在完成学业后，我选择了从事幼儿教育事业，至今已有十年的教学经验。期间，我曾在几家知名幼儿园工作，并参与国内外多个幼儿教育项目的培训与研究。这些经历使我不断提升自己的教学能力，不断挖掘幼儿潜能，帮助他们获得全面的发展。

作为一名班主任，我有着教育孩子的责任与使命感。我相信，每个幼儿都是独一无二的，他们有着自己的个性和兴趣。因此，我的教学理念是以孩子为中心，关注他们的成长过程和需求，为他们提供安全、愉快和富有挑战性的学习环境。

在我的班级中，我注重发展幼儿的综合素养，包括认知、语言、社交、情感和运动等方面。通过丰富多样的活动和游戏，我帮助孩子们建立起积极的学习态度和良好的学习习惯。比如，我们会进行有趣的科学实验，让幼儿亲自动手探索自然规律；我们还会进行戏剧表演，培养幼儿的表达能力和合作精神。同时，我也注重培养幼儿的观察能力和创造力，在绘画、手工制作等活动中，引导幼儿表达自己的想法和创意。

除了学习方面，我也非常重视幼儿的个性和情感发展。在我的班级中，我们注重培养幼儿的自信和独立性，鼓励他们表达自己的意见和想法。我会与家长保持良好的沟通，及时了解孩子在家庭中的情况，共同关注孩子的成长问题。同时，我也会与家长分享一些家庭教育方面的经验和建议，共同促进孩子的全面发展。

最后，我希望每位家长能够与我保持良好的合作关系，共同为孩子的成长努力。让我们携手共进，共同见证每一个孩子的进步和成就。如果家长对我的教学理念和方法有任何疑问或建议，都可以随时与我交流，我将会认真倾听并及时解决问题。

感谢各位家长的到来，愿我们在未来的教育道路上携手共进，共同为孩子的未来努力奋斗！

谢谢大家！

老师自我介绍开家长会 篇4

尊敬的各位家长，大家好！我是XX幼儿园的老师，非常高兴能在这个特殊的时刻与您们相聚。在这篇自我介绍中，我将向大家介绍我的教育背景、专业经验和教学理念，以及我对幼儿教育的热情和期望。

首先，我是XX大学教育学院的毕业生，拥有学前教育专业的学士学位。在大学期间，我通过了国家教师资格考试，并获得了教师资格证书。我对幼儿教育充满热情，并认为幼儿教育是一个关键的发展阶段，对孩子未来的发展具有重要影响。因此，我决心投身于幼儿教育事业，并在工作中努力提升自己的教育能力和专业素养。

在过去的几年里，我有幸在多所幼儿园和教育培训机构工作。这些工作机会让我得以接触各种年龄段的幼儿，了解到每个孩子都有独特的兴趣、需求和潜能。同时，这些经验也让我更加了解了如何与孩子们建立亲密的关系，并有效地引导和激发他们的学习兴趣。我坚信，有效的教育不仅需要专业知识和技巧，更需要对孩子们心灵的感受和尊重。

在我的教学理念中，我注重培养孩子的综合能力和创造思维。我认为幼儿期是孩子们主动探索世界的时期，他们需要通过多种感官体验来构建知识和认识世界。在我的课堂上，我会通过各种寓教于乐的活动，让孩子们积极参与到学习中去，培养他们的观察力、思考能力和沟通能力。同时，我也非常注重培养孩子们的良好品德和行为习惯，让他们成为具有公民意识和社会责任感的优秀公民。

作为幼儿园教师，我深知与家长之间的合作和沟通的重要性。我相信只有家校合作才能最大程度地发挥孩子们的潜能，帮助他们获得更好的教育。因此，我非常希望能与每一位家长建立良好的沟通渠道，及时分享孩子们的进步和问题，并共同探讨解决方案。我鼓励家长们积极参与孩子们的学习和生活，为他们提供良好的家庭教育环境。

最后，我想再次表示我对幼儿教育的热爱和承诺。作为一名幼儿园老师，我将尽我最大的努力，为孩子们的成长和发展提供最好的支持和教育。我期待着与您们一起携手，共同见证孩子们的成长和进步。

谢谢！

老师自我介绍开家长会 篇5

幼儿园家长会老师简单大方自我介绍

尊敬的家长们：

大家好！我是负责幼儿园家长会的老师，我非常高兴能在这里和各位家长们见面。

首先，我想自我介绍一下。我叫张老师，是这所幼儿园的班主任。我从事幼教工作已有十年，对于幼儿教育我有着深刻的理解和丰富的经验。我本着对孩子们的热爱和责任感，一直致力于给每个孩子一个温馨、有爱的成长环境。

在过去的十年中，我参与了许多教育培训和专业论坛，学习了许多先进的教育理念和方法。我相信每个孩子都是独一无二的，他们各有天赋和特点。作为老师，我的责任是发现和培养他们的潜能，让他们在快乐中健康成长。

在我的班级中，我注重培养孩子的自主学习和合作精神。我鼓励他们独立思考和主动探索，通过互动式的教学方法和游戏活动，帮助他们建立起自信心和学习能力。同时，我也注重培养孩子们的社交技能和情绪管理能力，帮助他们建立良好的人际关系和情绪调节机制。

我相信，教育是一种与家庭相辅相成的工作。在与家长们一起合作的过程中，我会尊重每个家庭的教育观念，与家长们保持密切的沟通和合作。我会及时向家长们汇报孩子的学习情况和表现，听取他们的建议和意见，共同制定孩子的教育计划和目标。

此外，我也希望家长们能与我保持良好的沟通和互动。我鼓励家长们积极参与孩子的学习和生活，了解孩子的兴趣和需求，互相支持和配合。我相信通过我们的共同努力，孩子们会在家庭和幼儿园的双重培育下茁壮成长。

最后，我想强调的是，教育是一个过程，需要时间和耐心。在孩子们的成长过程中，难免会遇到挫折和困难。但我坚信，只要我们相信孩子的潜力，给予他们足够的关爱和支持，他们一定会取得优秀的成绩和发展。

感谢各位家长的聆听和支持，我期待与每一个家庭建立良好的合作关系，共同为孩子们的未来打下坚实的基础。再次感谢大家！

以上就是我对幼儿园家长会的简单自我介绍，谢谢！

老师自我介绍开家长会 篇6

幼儿园家长会老师的自我介绍

尊敬的各位家长，大家好！我是贵幼儿园的一名教师，非常荣幸能在此为大家介绍一下自己。

首先，允许我向各位家长表达我的感激之情。在过去的一年中，您们一直信任我们，并将您们最珍贵的孩子交给我们照顾和教育。我深深理解这种信任所带来的责任和重担，同时也非常珍视这份信任和责任。

我出生在一个教育家庭，父亲是一名小学教师，母亲也是一名教育工作者。从小我就受到了优良的家教和环境的熏陶，对于教育事业产生了浓厚的兴趣。后来，我毅然决定投身这个行业。

我的专业是学前教育，在大学期间学习了各种教育学的专业知识和技能，并在临床实习中逐渐磨练自己的实践能力。毕业后，我顺利通过了国家教师资格证考试，成为一名合格的幼儿教师。在这个职业生涯的开始，我感到充满了挑战和机遇，也十分热爱这份事业。

在我的教育理念中，注重整体素质教育，特别是关注孩子的性格形成和心理健康。我深知孩子的天性本善，但在成长的过程中，可能会受到外部环境的影响。因此，我在工作中始终坚持以爱心为基础，以尊重为前提，积极引导孩子做正确的事情。同时，我注重创新教育方式和手段，遵循幼儿成长规律，让孩子在轻松愉悦的氛围中有效地学习和成长。

此外，我还注重与家长的密切沟通和合作。我非常愿意倾听每位家长的意见和建议，并及时反馈给家长孩子在学校的表现和情况，共同为孩子的成长加油鼓劲。

最后，我衷心感谢各位家长对我们家园的支持和信任。我相信，在您们的大力支持下，我们会为每个孩子打造一个良好的成长环境，让他们在快乐中健康成长。非常感谢！

老师自我介绍开家长会 篇7

各位家长：

大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓x，是中班的主任老师，已经从事幼教工作x年了。作为一名幼儿教育工作者，我和主任x老师保教老师x老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的`好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特 别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。

开家长会老师自我介绍5篇

我们经常需要与陌生人进行交流和搭谈，此时自我介绍就显得尤为重要。那么，什么样的自我介绍才算是优秀的呢？在这篇关于“开家长会老师自我介绍”的文章中，幼儿教师教育网小编为大家整理了一些能够提供参考价值的内容。希望本文能够对您有所帮助！

开家长会老师自我介绍 篇1

部分老师开家长会喜欢“报忧不报喜”，把家长会的气氛搞得有些沉重，以至于家长们谈会色变，把开会变成了一个包袱，实在是远离了家长会的初衷。那么，老师开家长会要注意什么呢?

有学生形象地称家长会为“告状会”，但凡接到家长会的通知便急呼：“暴风雨就要来了!”其中个由不言自明。部分老师把家长会开成对学生“恶习”的“控诉会”——“上课不听讲、破坏课堂纪律……”孩子满身的不是让家长们一头雾水、无所适从，以至满腔怒火地回家向孩子发泄，“暴风雨来得更猛烈了”!目前的学生大多为独生子女，是爸妈的“眼中宝”、“心头肉”，尽管孩子有缺点，但是您对学生的一味指责肯定是家长们所忌讳的。作为教师我们不回避对学生的批评，但应讲究批评的艺术，体现在和学生家长的交流上应避免只“批”不“评”，即在指出学生错误的同时要和家长一起分析错误产生的原因，集体协商如何去帮助孩子改正错误，正确批评切忌家长“讳”。

有些家长不愿开家长会，是因为每次开会都会被班主任老师点名提及，被批得灰头土脸，回到家灰心丧气，其中原因无碍乎“疏于对学生的家庭管理、对学生放任自流……”甚至于有的老师恨铁不成钢，把对学生的不满发泄到家长身上，这也就难怪家长谈“会”色变了。作为教师首先应端正心态，明确自身定位，做到“师”“ 长”平等。科学发展观的核心是“以人为本”的理念，体现在和学生家长的交流上就是要充分尊重家长的主体地位，和学生家长平等地去交流。所以家长不宜开成“批斗会”，而应开成“座谈会”，充分利用好家长会这一家校沟通的良好纽带，为教师和家长的合作服务。教育孩子是学校和家庭共同的责任，不要再让家长“灰溜溜”地去开家长会。

部分老师开家长会喜欢“报忧不报喜”，把家长会的气氛搞得有些沉重，以至于家长们谈会色变，把开会变成了一个包袱，实在是远离了家长会的初衷。家长会的主要功能在于家校沟通，让家长了解孩子的在校信息，使老师掌握学生家庭情况，从而实现双向的互动交流。教师不但要借助家长会指出学生存在的缺点，更要学会借助家长会这一平台展示学生在校期间的良好表现，比如表扬孩子的学习情况、展示良好的班级风貌等，让家长们与孩子一起感受发展变化和成长快乐，让家长们与孩子一起享受教育给家庭所带来的光荣和喜悦，让每一位家长心中有感动、脸上有光辉，比如在每学期的表彰大会时邀请家长给自己的孩子颁奖就是一个很好的尝试。

学生家长是对学生实施素质教育的重要组成部分，一个聪明的老师应该学会充分挖掘身边的人脉资源为我所用，对学生实施全方位的教育。新时期素质教育要求学校及教师要学会开拓思路，我们不妨把家长从台下请到台上做回老师，这样做既扩大了孩子的知识面，还给家长提供了一个自我展示的机会，进而创新性地实施了素质教育。学校甚至还可以利用家长自身及行业优势推进校本课程的开发应用，如学校开设围绕农业的校本课程可以邀请家长中的种田能手给孩子上课，如果是环保方面的内容可以向在环保部门工作的家长征求意见……通过学校与家长的双向互动，全面展示了家长的智慧才干，丰富了学校教育的内容，真正体现了社会办大教育的现代办学思路。

总之，素质教育需要我们每一位教育者开拓思路、创新性地开展工作，学会开好家长会就是一个很好的尝试。综合以上的观点，我们建议老师们家长会不宜家长“灰”，不要把家长会开成“批斗会”; 家长会切忌家长“讳”，切莫把家长会搞成“控诉会”;家长会提倡家长“辉”，学会把家长会变成“表彰会”; 家长会展示家长“慧”，尝试把家长会办成“博览会”。 我们期待越来越多的家长远离“被开会”，我们期盼每一位家长真正走进家长会，欢乐家长会，我们都欣慰!

开家长会老师自我介绍 篇2

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，我代表七年级（1）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。

在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。

开家长会老师自我介绍 篇3

前言：

幼儿园新老师家长会自我介绍是让家长们对挚爱的孩子的教育产生信任的一个重要环节。在家长会上，新老师们须要仔细介绍自我，将自己的工作经验、教育理念、优点缺点以及对幼儿教育的认知注释清晰。

一、老师们的介绍

1. 王老师：

大家好，我是王老师。今年刚刚毕业，所以我是我们学校的新教师，这也是我第一次上班。我之前在幼儿园实习时有过一些经验，有了不少收获。我比较注重幼儿的健康问题，同时还尽量让孩子在有条理和严谨的学习氛围里学到知识。我想和孩子们建立良好的学生关系，将每个家庭的孩子教育好。

2. 李老师：

大家好，我叫李老师。我在幼儿教育领域工作已经有十年了。我非常热爱我的职业，并会尽力维护我的职业道德标准。我注重幼儿的学习经历和在学校的表现。同时，我也会与家长们耐心交流，共同想出最佳的教育方案。让孩子们在学习的过程中获得快乐和成长。

3. 张老师：

大家好，我是张老师。我担任过多年的幼儿教育教师。我对于教育的认知将家长的意见和建议和我的见解完美结合了起来，让每一个孩子都能够得到我最优质的帮助。我相信孩子们的成长需要一个和谐、安定和激情的教育氛围。在我的课堂上，孩子们会学到经典的知识，同时我也会带他们进行有趣的活动和富有挑战性的游戏。

二、老师们介绍的注意点

1. 突出自己的特点：

幼儿园教师之间都有区别和特点，就像小学老师一样。解释自己的特点可以帮助家长有一个更好的理解。同时，这也让家长能够分辨孩子们不同的老师在思想和操作上的差异，看看哪种人切合家庭需求和教学要求。对于一个新教师而言，描述自己的特点有助于家长们熟悉自己，相信自己，同时还能看到您能够给他们孩子们带来的改善。

2. 注重交流：

幼儿园老师和家长之间的良好沟通是一个健康的教育体系的重要组成部分。家长可以和老师们分享他们孩子的情况，同时，老师们也可以让家长们看到并理解应身边一个老师的工作压力和存在困难。好的家长和老师之间通常建立在持续地交流基础之上。在家长会上面，老师们应该尽可能多地交流，了解家长们的看法和需要，尽可能避免误解和不必要的猜测。

3. 理清教育理念：

幼儿教育内涵广泛，有很多种不同的理念。关注多个理念，帮助幼儿的思辨能力，这是一个好的教育方式。在自我介绍时，老师们应该找到自己的教育理念，介绍清楚给我参加家长会的父母。描述获得教育的目标是什么，重点是如何更好地培养出健康、幸福和独立的孩子，这是关键。

结语：

幼儿园教师需要仔细考虑，自我介绍不只是毫无意义的一件事，它是向家长们传达自己的优势的一个巨大机会。这可以让母亲和父亲更快地了解每一个老师，发现裨益孩子增长的最好方式，也让她们找到共同的想法，合作共进。幼儿园的老师们自我介绍也正是为了肯定自己的工作，让家长们感到自身孩子在这样一个安全、快乐和富有爱心的环境中生长进步。

开家长会老师自我介绍 篇4

各位家长：

大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓x，是中班的主任老师，已经从事幼教工作x年了。作为一名幼儿教育工作者，我和主任x老师保教老师x老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的`好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特 别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。

开家长会老师自我介绍 篇5

尊敬的各位家长：

你们好！

我是本幼儿园小五班的教师，名叫xx，感谢大家对“盐城市盐湾幼儿园”的信任，欢迎你们的小宝贝入本园学习，再次感谢大家从百忙中抽出宝贵的时间来参加会议。

我是扬州大学音乐学院音乐教育系毕业，之前在江苏第二师范学院学前教育系专科学习过五年，我今年24岁，我上幼儿园的时侯，我爸妈就为我选择了“盐湾幼儿园”，也就是1997年秋天我正式入学在“盐湾幼儿园”，是“盐湾幼儿园”的学生；二十年后的今天，我又来到了这里，是“盐湾幼儿园”的教师。无论是做“盐湾幼儿园”的学生还是教师，我都感到很高兴、很荣幸。

“盐城市盐湾幼儿园” 是江苏省优质幼儿园，办学几十年，有丰富的教学经验，环境好，各项设施齐全，一切都是正规化，师资力量雄厚，盐城小学等名牌学校都很欢迎本园毕业生，因为宝贝们在这里，能真正学到东西，拼音、普通话基础能打得牢，这个我是切身体会，我大学的时候，普通话考级，全班几十名同学，只有六人一次通过，其中有我，我想这是我在盐湾幼儿园时基础打得好呀。

各位家长，这里要提醒大家，刚入园的宝贝，因为到了一个新环境，从没离开过父母和家人，总有个适应的过程，我妈就告诉我，我刚入“盐湾幼儿园”的时侯就哭了一个多星期呢，有的宝贝甚至要一个更长的适应期，一般一个月左右时间，就能进入正常，请大家放心，你们的宝贝就是我们的宝贝，我们会教好他们的，给他们一个健康成长的摇篮。

今天初次见面，开学前后，我们还将和各位家长多多沟通，今后工作中希望家长们多提宝贵意见，以促进我们工作不断进步。

谢谢大家！（鞠躬）

开家长会老师自我介绍精选

可以让对方快速了解自己，我们经常与陌生人接触，自我介绍是在新环境中融入的基本步骤。优秀的自我介绍应该是怎样的呢？编辑特意整理了一份非常权威的“开家长会老师自我介绍”资料，非常感谢您对我们的支持和信任，希望您能多多关注我们的网站！

开家长会老师自我介绍 篇1

各位家长：

大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓王，是中班的主任老师，已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特 别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

开家长会老师自我介绍 篇2

幼儿园老师家长会自我介绍

我是来自这个幼儿园的老师，我的名字是小红。非常荣幸能在这里与大家见面并介绍一下自己。 我自事幼教行业已经有10多年了，并在多个幼儿园中拥有广泛的经验，也在这过程中获得了很多的收获。 我喜欢幼教这个职业，并深深认为这是一份有意义、值得的职业。在我的多年职业生涯中，我总结了几个原则，这些原则已经被证明是非常有效和实用的。

首先，我的原则是“以待人以诚心，用心教导孩子”。 待人以诚心是我一直遵循的原则。我相信，在孩子的教育中，诚实和真诚是首要的。不管在任何时候，我都会保持一种平静、开放的态度，用心地倾听、理解孩子的想法。我认为，只有让孩子真正地体会到我们是关心他们的，是喜欢他们的，是想帮助他们的，他们才会真正地信任我们，坦诚地跟我们交流。只有这样，我们才能更好地教育和引导孩子。

其次，我的原则是“以身作则，用行动教导孩子”。 作为一名幼教工作者，我们的行为举止对孩子来说也是相当重要的。孩子们总是盯着我们看，关注着我们的一举一动。因此，我们需要时刻提醒自己，对自己的举止、言语进行审查和约束。只有这样，我们才能够发挥良好的带头作用。如果我们以身作则，用积极的行动影响孩子，他们也会愿意追随我们，学习我们。

最后，我的原则是“教育和关爱并重，为每一个孩子提供个性化的教育”。 作为幼教工作者，我们的任务不只是为孩子提供教育，更重要的是关爱。我们必须学会倾听、理解、关注和关心每一个孩子，因为这会使孩子感受到温暖、安全和信任。同时，我们也要为每一个孩子提供个性化的教育方案，帮助他们充分发挥自己独特的天赋和潜能。这样才能够使每一个孩子都得到最好的成长。

总的来说，在我的教学中，平衡、关爱和教导这三个元素不可缺少。我相信，只要我们坚持这些原则，我和其他老师都会成为孩子们成长路上最好的朋友和导师。

感谢您在百忙之中抽出时间来听我的介绍，我非常期待与您在孩子的成长中合作！

开家长会老师自我介绍 篇3

各位家长：

早上好！

今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师——郑老师。是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！

来到我们小红花幼儿园已经有半个月，在这些日子里，小朋友们带给我很多很多的快乐！在以后的日子我会慢慢解小朋友们的个体差异，在某些细节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为小朋友，为小朋友的一切，和小朋友们相处这么久以来，我基本上解孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0--6岁是小朋友智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。小朋友升入小班后的学习情况与小朋友们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在小班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字，而不是机械简单的记忆，寓教育与游戏之中，让孩子体验学习的快乐，激起自我学习的兴趣。语言课程，本学期的目标是：通过阅读，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志，常识。通过学习健康，让孩子养成良好的卫生习惯，有强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习《弟子规》是，《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。俗话说“没有规矩，不成方圆”，这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏，促进身体健康，又能使幼儿积极愉快地参加各种活动，受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。

开家长会老师自我介绍 篇4

你们好。首先做一下自我介绍，我姓李，是本届x年级的年段长。请允许我代表x年级全体教师，向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。转眼间，孩子们升入x中已八个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作正在顺利的进行着。召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。

今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

首先，我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师。是来自山东的志愿者，毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！

来到我们小红花幼儿园已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐！在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异，在某些细节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

开家长会老师自我介绍 篇5

结合我以往的工作经验和保育员的相关工作， 今后我将按照以下几点为重心开展我的工 作。

1、给孩子一个安全舒适的环境 小孩的天性就是玩儿。在孩子看来，他们心目中的幼儿园，是有一群能和他们玩耍的朋 友还有可爱的老师的地方，在这样一个宽松愉悦的地方，孩子们才能在这里快乐的成长。但 这绝非是一个简单的事情，孩子们认知能力有限、体质弱、没有足够的自我约束能力，这对 我们保育员和教师们是一个极大的考验，我们首要保证的就是安全，对于孩子来说，可能任 何事情都会对它们造成伤害， 比如说可能是一个破损的玩具， 也可能是一个本不该出现在那 的板凳。对于这些存在的安全隐患，除了我们日常细心的照料外，必不可少的还需要我们提 前发现这些问题并及时解决。饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。这些工作其实 没有什么诀窍，我们要做的就是细心、细心再细心。

2、对待孩子要讲究策略 孩子的内心世界很单纯。我们都有过童年，回忆童年的记忆，有时候可能会我们可能会 感觉到可笑，孩子本就应该是这样的。在孩子的世界里，我们唯一能做的就是让他慢慢接受 你、信任你，否则我们会遇到很多的麻烦，试着和孩子们打成一片，吃饭、玩耍、睡觉，让 他们和我们形影不离， 不要试图用命令和要求的口吻和孩子们对话。 我们可以用一切游戏的 方式让他们完成某一件事。比如，小朋友挑食严重，可以用比赛并给予奖励的方式让他们改 变这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍，我们要做的就是耐心、耐心再耐心。

3、我们工作最终的目的 学前教育注重的是引导。对于一个孩子，他将从这里开始认知，踏出他人生的第一步。 这是尤其重要的， 就像孩子们在妈妈的怀抱里第一次开口叫妈妈。 孩子对于母语的学习就是 在特定环境下的本能的认知过程。 所以学前教育可能影响孩子的一生。 不论作为一个保育员 还是一个幼师，我们对孩子的教导应该是首先让孩子明白什么是对于错。其次，我们也要从 帮助孩子完成一些事情转化为引导孩子独立自觉的完成他应该做的事情， 让孩子能够独立并 养成一种习惯，比如，饭前便后要洗手、对待别人的帮助要说谢谢、和小朋友们友好相处等 等，这就是我们工作的核心所在，也是给予孩子们的最好的成长帮助。

开家长会老师自我介绍 篇6

各位家长朋友：

你们好!我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校(小学部)中高年段任教，担任班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了一定的管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。

梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需要一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到

早上好!

我叫xxx，即将担任xxx年级xxx班的班主任及xxx班、xxx班的数学教学工作。十二年前，我踏上了讲台。走向讲台，我骄傲，因为xxx小学是一片沃土，是它使我逐渐成熟，并使我尝到了耕耘收获后的喜悦!于xxxx年被评为“xxx十佳教师”、xxx年被评为区优秀青年教师，数学赛课曾分别获校、区、市赛课一等奖等。

此时此刻，站在这里，我的心是不平静的。因为，这里充满了学校对我的信任，能担任第一轮新课改实验的老师我感到荣幸，机遇、挑战又来到了眼前。同时，在这里也看到了各位家长期盼的目光，使我感到肩上责任的重大。面对今后的教育，我想说：我将以“三心(爱心、耐心、信心)育人”来要求自己，力争使我的学生学会做人、学会做事。教学方面，我很欣赏一位数学家曾说过的四个字“数学好玩”。

我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到“数学好玩”，从个性和个体差异出发使他们能“玩好数学”!力争使班上的每个孩子都有所发展，做最好的自己!

谢谢!

开家长会老师自我介绍 篇7

亲爱的家长们：

大家好！我是负责您孩子班级的幼儿园老师，非常高兴能在这里与您相识相聚，并且与您们一同见证孩子们幼儿园生活的重要时刻。接下来，请允许我向您们简单自我介绍一下。

我叫王老师，来自北京。自从我大学毕业之后，我就一直从事幼儿教育工作，已有八年的教学经验。我深深热爱这份工作，因为在孩子们的成长过程中，我不仅能够感受到他们的快乐与期待，更能够亲眼目睹他们每一天不断发展与成长的变化。

在我看来，孩子们是宝贵的花朵，需要我们用心去浇灌，去培育。在我们班级中，我们将以创造愉快、温馨的教育环境为目标，让孩子们在这里享受到快乐学习的同时，也得到全方位的成长。

我相信每一个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，我会尊重每个孩子的个性和差异，并通过个别化和开放式的教学方法，来满足孩子们的学习需求。在我的教学中，我注重培养孩子们的学习兴趣和动手能力。课堂不仅仅是传递知识，更重要的是培养孩子们的思考能力和解决问题的能力。

在课余时间，我也喜欢阅读各种新颖有趣的儿童故事和绘本，并且多年来我也积累了一些亲子教育、儿童心理学等方面的知识。我相信这些将成为我们更好与孩子们沟通的桥梁。另外，我也非常欢迎家长们积极参与孩子们的学习与成长，因为我们共同努力才能让孩子们得到最好的教育。

在幼儿园生活中，我将与您们形成良好的合作关系，保持沟通与交流的畅通。我会定期与家长进行家访，了解孩子在家庭环境中的表现和需要，共同制定适合孩子们的学习计划。同时，我也非常鼓励家长们多提供一些有价值的资源和建议，分享您对孩子成长的经验和观点。

最后，我想再次强调，我非常愿意与您们共同为孩子们的成长努力。我坚信孩子们的未来是美好的，让我们携手共同努力，为他们的幸福成长而努力吧！

谢谢大家！

开家长会老师自我介绍 篇8

尊敬的各位家长：

你们好！

我是本幼儿园小五班的教师，名叫xx，感谢大家对“盐城市盐湾幼儿园”的信任，欢迎你们的小宝贝入本园学习，再次感谢大家从百忙中抽出宝贵的时间来参加会议。

我是扬州大学音乐学院音乐教育系毕业，之前在江苏第二师范学院学前教育系专科学习过五年，我今年24岁，我上幼儿园的时侯，我爸妈就为我选择了“盐湾幼儿园”，也就是1997年秋天我正式入学在“盐湾幼儿园”，是“盐湾幼儿园”的学生；二十年后的今天，我又来到了这里，是“盐湾幼儿园”的教师。无论是做“盐湾幼儿园”的学生还是教师，我都感到很高兴、很荣幸。

“盐城市盐湾幼儿园” 是江苏省优质幼儿园，办学几十年，有丰富的教学经验，环境好，各项设施齐全，一切都是正规化，师资力量雄厚，盐城小学等名牌学校都很欢迎本园毕业生，因为宝贝们在这里，能真正学到东西，拼音、普通话基础能打得牢，这个我是切身体会，我大学的时候，普通话考级，全班几十名同学，只有六人一次通过，其中有我，我想这是我在盐湾幼儿园时基础打得好呀。

各位家长，这里要提醒大家，刚入园的宝贝，因为到了一个新环境，从没离开过父母和家人，总有个适应的过程，我妈就告诉我，我刚入“盐湾幼儿园”的时侯就哭了一个多星期呢，有的宝贝甚至要一个更长的适应期，一般一个月左右时间，就能进入正常，请大家放心，你们的宝贝就是我们的宝贝，我们会教好他们的，给他们一个健康成长的摇篮。

今天初次见面，开学前后，我们还将和各位家长多多沟通，今后工作中希望家长们多提宝贵意见，以促进我们工作不断进步。

谢谢大家！（鞠躬）

开家长会老师自我介绍 篇9

各位家长： 

大家好！ 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年, 是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师, 幼师毕业. 在我园实习阶段, 曹老师能平等的对待每一个孩子, 给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的： 第一、问题的提出： 对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的.离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：

（一）让幼儿了解新的环境。

孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。

（二）幼儿适应性的性别差异

1、男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。 

2、可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲，喜欢——恐惧——喜欢。

（三）适应性的年龄差异

适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越强烈，许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

（四）幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

问卷调查发现, 适应性差, 尤其是有过度分离焦虑行为的孩子, 其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护. 而且只花很少的时间去陪伴孩子. 观察发现, 这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度. 他们很难接受劝慰, 情绪十分不稳定, 成天想着＂妈妈回来接我的＂等. 适应能力低的孩子在参加集体活动是, 往往缺乏独立与同伴交往的能力, 尽管想去, 但不会主动加入. 其实, 现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养, 但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢? 其原因是护理人的概念:＂自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。

所以孩子在幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。 孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。

而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

（五）解决的方法

1. 让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的，我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读，以免孩子产生孤独、焦虑感。

2. 让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。

3. 要随时了解幼儿在园的情况，即使发现问题、解决问题。

第二、提前家访，问卷调查。

为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间（8月）小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。

开家长会老师自我介绍 篇10

尊敬的幼儿园家长们：大家好！我是贵幼儿园的保育老师，很高兴能在这次家长会上与您们见面并向大家简短地介绍一下我自己。我叫李晓，来自一个充满爱心和梦想的家庭。从小起，我就喜欢和孩子们在一起，与他们玩耍、交谈、倾听他们的故事，感受他们纯真的笑容和无尽的想象力。这种特殊的感受激发了我对儿童教育的兴趣和热爱，使我从小就立志成为一名优秀的保育老师。我毕业于著名的师范学院，拥有学前教育专业的学士学位。在校期间，我学习了儿童心理学、教育心理学、儿童社会学等相关课程，这些基础知识为我将来从事儿童教育工作提供了重要的理论支持。除了学习，我还在多个幼儿园进行过实习，获得了丰富的教育实践经验。这些实习机会让我亲身感受到了孩子们的纯真与真诚，也让我更加明白了儿童教育中的挑战与乐趣。通过与孩子们的相处，我学会了用心去理解他们，关心他们，引导他们，帮助他们在快乐中成长。作为一名保育老师，我认为自己的职责不仅是照顾孩子们的基本生活需求，更重要的是培养他们各个方面的能力和兴趣。我相信每个孩子都是独特的个体，有着不同的性格、兴趣和潜力。我的教学理念是尊重每个孩子的个体差异，关注他们的全面发展。为了更好地了解孩子们，与家长们沟通交流，我每天都抽出时间观察记录孩子们的成长轨迹和表现，将观察数据及时反馈给家长们。我相信与家长们的紧密合作是孩子们健康成长的重要保障，因此我非常欢迎和鼓励家长们积极参与幼儿园的各项活动和课程。在我看来，幼儿园不仅是孩子们的第二个家，更是一个充满快乐和温暖的大家庭。我会尽力为每个孩子创造一个充满爱和关怀的环境，让他们在这里感受到安全和快乐。同时，我也会不断学习和提升自己的教育能力，以更好地服务于孩子们和家长们。最后，我衷心希望能与家长们携手共进，共同关注孩子们的成长和发展，为他们的美好未来共同努力。谢谢大家!

开家长会老师自我介绍 篇11

尊敬的各位家长：

你们好！

我是本幼儿园小x班的教师，名叫xx，感谢大家对“盐城市盐湾幼儿园”的信任，欢迎你们的小宝贝入本园学习，再次感谢大家从百忙中抽出宝贵的时间来参加会议。

我是xx大学音乐学院音乐教育系毕业，之前在xx第二师范学院学前教育系专科学习过五年，我今年xx岁，我上幼儿园的时侯，我爸妈就为我选择了“xx幼儿园”，也就是19xx年秋天我正式入学在“xx幼儿园”，是“xx幼儿园”的学生；xx年后的今天，我又来到了这里，是“xx幼儿园”的教师。无论是做“xx幼儿园”的学生还是教师，我都感到很高兴、很荣幸。

“xx市xx幼儿园”是xx省优质幼儿园，办学xx年，有丰富的教学经验，环境好，各项设施齐全，一切都是正规化，师资力量雄厚，盐城小学等名牌学校都很欢迎本园毕业生，因为宝贝们在这里，能真正学到东西，拼音、普通话基础能打得牢，这个我是切身体会，我大学的时候，普通话考级，全班xx名同学，只有x人一次通过，其中有我，我想这是我在xx幼儿园时基础打得好呀。

各位家长，这里要提醒大家，刚入园的宝贝，因为到了一个新环境，从没离开过父母和家人，总有个适应的过程，我妈就告诉我，我刚入“xx幼儿园”的时侯就哭了一个多星期呢，有的宝贝甚至要一个更长的适应期，一般一个月左右时间，就能进入正常，请大家放心，你们的宝贝就是我们的宝贝，我们会教好他们的，给他们一个健康成长的摇篮。

今天初次见面，开学前后，我们还将和各位家长多多沟通，今后工作中希望家长们多提宝贵意见，以促进我们工作不断进步。

谢谢大家！

2025家长会家长自我介绍9篇

人人都有与陌生人打交道的经历， 自我介绍可以强化你的自信和自尊。如何编写一段个性的自我介绍？我们听了一场关于“家长会家长自我介绍”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

家长会家长自我介绍【篇1】

尊敬的各位老师，各位家长：

大家好！

我是邱子鸣麻麻—名字叫孙琼，在此感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，让我们家长能够一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长！

我是一个在生活上乐观，积极向上的一个人，在培养小朋友方面，我的个人认为是：多参加各种有意义的活动，让小朋友得到更好的锻炼，好好学习，天天向上！家长委员会成立的目的就在于将学校的单一教育，扩展成学校、学校和家长之间、家长和家长之间、孩子和孩子之间互相沟通和学习的网状的培养模式。

在以后的学习和生活中，希望在家委会所有巴巴麻麻的协助下，把我们班的家委会工作，做好做活，做得有声有色。

家长会家长自我介绍【篇2】

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、热爱学生、给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的.同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

二、献身教育事业、教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

我，是一个富有双重性格的女孩儿，一个是开朗一个是内向，如果你看见了我，一定看不出我的内向，因为，大部分与我熟悉的人，都认为我是一个活泼，调皮，胆小的女孩子，可是，我的心又有谁知呢？我喜欢看电视，喜欢看书，喜欢爬竿，喜欢英语，嗜好打电脑，写作文，画画等。

我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢！我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。

我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢！”

看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿！

家长会家长自我介绍【篇3】

尊敬的各位家长，

大家好！我是贵子女的班主任，很高兴能在这里与各位见面，为大家介绍一下自己。我叫李老师，在教育事业上已经从事了近十年的时间。对我而言，教育是一份充满挑战、成就感和责任的职业，很高兴能有机会和贵子女一起度过这段宝贵的时光。

首先，我想向各位家长保证，作为班主任，我将竭尽全力为每一位学生提供一个优质的教育环境，帮助他们全面发展。我相信每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的潜能和天赋。因此，我会努力发掘每个孩子的优点和特长，帮助他们充分展现自己的才能。

其次，我将始终与各位家长保持密切的沟通与合作。我深知家校合作对于孩子的成长至关重要。我会定期与家长进行交流，分享学生的学习情况、进步以及任何可能出现的问题。同时，我也鼓励家长们随时与我联系，共同解决孩子在学习和生活中遇到的困难。

另外，我重视家庭对孩子的重要角色，也十分希望家长们能够积极参与到孩子的学习中来。我将尽力为各位家庭提供相关的教育资源和指导，帮助您更好地了解学校的教育理念和教学方法，从而更好地支持孩子的成长。

最后，我想与各位家长分享一下我的教育理念。我相信教育应该是全面发展的，不仅要培养学生的知识技能，更要培养他们的思考能力、创新能力以及社会交往能力。我将通过引导学生进行探究和实践，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。同时，我也将注重培养他们积极向上的人生态度和正确的价值观。

亲爱的家长们，我由衷地希望我们能够携手合作，共同为孩子的发展努力。我将全心全意投入到教育事业中，以尽我所能为贵子女提供一个良好的学习环境和个人成长的机会。让我们共同见证孩子们的成长，为他们的未来努力奋斗吧！

谢谢各位家长的聆听！如果您有任何问题或建议，请随时与我联系。我期待与您共同见证贵子女在学业和生活中取得的巨大成就。谢谢！

家长会家长自我介绍【篇4】

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，一定要表现得很高兴，并鼓励他！

家长会家长自我介绍【篇5】

尊敬的家长、老师们：

大家好！我是一位在教育领域从业多年的家长，为了更好地帮助孩子们成长，我积极参与家长会，并在这里向大家介绍一下自我。

首先，我是一位有责任心的家长。在孩子成长的过程中，我一直充分意识到家庭教育的重要性，并深知家长在其中的责任和决定性作用。因此，我努力学习和提升自己，通过与老师、其他家长的交流和合作，为孩子们提供一个良好的成长环境和教育资源。我相信一个有责任心的家长，才能培养出有责任感的孩子。

其次，我具备丰富的工作经验。我在教育领域工作多年，曾担任过班主任和家长代表等职务。通过与学校密切合作，我积累了丰富的教育经验和教育资源。在这期间，我加深了对孩子们成长需求和学习方法的了解，也结识了一些优秀的教育专家和教师们。我相信这些经验和资源将会对我在家长会上的发言和参与产生积极的影响，并能在家长交流中与大家分享。

另外，我坚信合作与互助的重要性。作为一个家长，我充分认识到孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。因此，我一直注重与老师和其他家长的密切配合和交流。在家长会中，我希望能与其他家长互相学习，分享经验和教育心得。通过共同合作，我们可以更好地帮助孩子们克服困难，提升学习成绩和综合素质。只有在充分的合作和互助中，我们才能培养出更出色的下一代。

此外，我也是一位积极参与社区活动的家长。我参加过许多社区举办的教育讲座和亲子活动，与其他家长一同探讨和学习如何更好地教育孩子。通过这些活动，我加深了对家庭教育的认识，并结交了一些充满爱心和智慧的朋友。我相信通过我们的共同努力，我们可以创造一个更温馨、积极的学习环境，让孩子能够更好地成长。

最后，我向大家保证，作为一位家长，我会不断学习和进步，为孩子提供最好的成长环境和教育资源。我将积极参与家长会活动，为孩子们的教育尽一份力量。我相信，通过家长们的共同努力和合作，我们可以培养出更多优秀的下一代，为社会的繁荣做出贡献。

感谢大家的聆听！我期待着与各位家长和老师们的交流和合作，共同为孩子们的成长努力！谢谢！

家长会家长自我介绍【篇6】

你们好。首先做一下自我介绍，我姓李，是本届x年级的年段长。请允许我代表x年级全体教师，向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。转眼间，孩子们升入x中已八个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作正在顺利的进行着。召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。

家长会家长自我介绍【篇7】

我叫__，是__的妈妈，我在上班。首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：

家长会家长自我介绍【篇8】

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关情况和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园成立于20xx年8月,其前身为中山街小学附设幼儿园，由原南关小学改扩建而成，占地面积4500平方米，投资500多万元，现设9个保教班，入园幼儿380名，为陕西省示范幼儿园。 幼儿园拥有一支理念先进、热爱孩子、爱岗敬业的高素质保教队伍，教师学历、岗位合格率、学前技能达标率为100%，多次在县级幼教技能大赛中荣获团体及个人一等奖，园长、保教主任均为省市级教学能手。在省环创比赛、课题研究活动中多次获奖，连年被评为县级先进单位。办园多年来，始终坚持“快乐生活、健康成长、全面发展”的办园宗旨，秉承“尊重孩子、热爱孩子、开启心智、关注成长”的保教理念，以“学会做人、学会生活、学会认知、学会生存、学会创新”为培养目标，坚持“在游戏中认知、在活动中成长”的保教原则，形成了户外体育活动、艺术教育、交通安全、环保教育等特色教育。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是陕西省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。资源包融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以快乐阅读。

说到幼儿园的饮食问题，目前我园提供的是两餐一点，早饭8：40、午饭11：50和午点3：40，我们合理安排幼儿饮食，制定了四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。我们的配餐都有营养计算标准，让幼儿吃的好，吃的饱，营养丰富。幼儿园每半年进行膳调一次，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，对膳调结果有分析总结，对存在问题有改进措施。每天幼儿进餐时，保证餐前桌面要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。对循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。按时给幼儿开饭，保证幼儿吃好，吃饱每顿饭。为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。

四、幼儿在园的安全问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。

《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：

(一) 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

(二) 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

(三)、幼儿园向幼儿提供的食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。 如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。 其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

另外我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

1、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，下午4：30——5：00离园。

2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请到园亲自向班主任请假，并填好请假条。

3、为了安全起见,不要让孩子带贵重物品来园，也不要让孩子带零食来幼儿园吃。

4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品出现(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。接下来我重点给大家讲一讲，有关新生家园配合的问题。 孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生活，孩子都很陌生，不习惯，孩子哭闹是非常正常的现象，如果想让孩子适应的快些，还要靠家长的配合:

1、家长要尽量多带孩子到班上与老师熟悉，看看厕所、洗手和喝水、睡觉的地方，并且告诉孩子怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个初步的印象，让老师认识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉教师是熟人、亲人，适应的就快。

2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，好像欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。

3、送孩子时，要果断地交给老师马上离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惧，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。

总之，家长配合得好，孩子适应得快，家长配合得不好，孩子适应就慢，这是我们的经验，我们希望家长能正确理解和对待。我们一直致力于让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

我们将紧紧抓住当前学前教育发展的大好时机，进一步改进和完善各项工作，20xx年我们的目标是争创省文明校园，20xx年我们将以创建全省知名品牌幼儿园作为我们的目标，全体教职员工将以更加饱满的热情，努力拼搏、锐意创新，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天。 各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

家长会家长自我介绍【篇9】

你们好。首先做一下自我介绍，我姓李，是本届七年级的年段长。请允许我代表七年级全体教师，向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。转眼间，孩子们升入七中已八个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作正在顺利的进行着。召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。

今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题

首先从初中的学习内容方面：

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期（其次从孩子的生理和心理角度来看：

有人说，好奇是他们这个时期的最大特征。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关，一定要加强教育和引导。作为初一新生的他们，身上存在着许多不好的行为习惯，这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长，也严重影响着学生的学习效率和学习成绩。但是没有教育不好的学生。我平时工作的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求华而不实的虚名，只求学生的'成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，充分发挥学生的自我管理能力和自理能力。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。

每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和与严厉并举的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感的，我一般都会及时处理，并进行跟踪辅导和观察，必要的时候，邀请家长配合教育。

现在的年段上课纪律很好，作业收交情况也较为满意，各项工作都在有条不紊的开展，应该说开了个好头。当然问题还是有的，要一起重视。我听过这样的一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。我在此提几点建议，希望得到各位家长的理解、配合和支持。

管理，加强法制和纪律观念，并多关注孩子的心理变化和动态。

网吧或一些不健康的场所。

3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，保证孩子每天平均1小时以上的学习时间，按时起床，既是时间观念又是好习惯。并制定一个容易达到的目标，激发孩子学习兴趣，树立孩子的自信心，发挥其潜能。

4、要求孩子在家干一定数量的家务，树立孩子责任心，家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。定下家庭学习计划，养成说到做到的习惯。

6、与老师联系经常化，有时间经常跟班主任或者任课老师多联系，询问孩子在学校的表现如何？成绩怎样？哪些工作是需要家长和老师共同协调的等等？

7、尽量不要在孩子面前评价或者贬低老师。

请家长们相信，你们的孩子是努力的，七中的老师是用心的。孩子的努力需要得到老师和家长的肯定和鼓励，对于孩子的进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。在我们心中，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，所以请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，让我们为了孩子的美好明天，共同努力。