读书作文

读书作文7篇。

完成一篇作文需要进行反复思考和撰写，作文中流露出的情感能够直接触及读者的灵魂深处。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？您可以尝试应用本文内容或许能为您提供有效的帮助。

读书作文【篇1】

书是精神的粮食，是指路的明灯;书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔;书使我畅游万水千山，鸟瞰古今中外;书向我打开了通向知识大门，架起了通往社会的桥梁。我喜欢读书，在书中学到了很多生活中没有的东西。现在我天天离不开书，似乎一日不读书，就感觉缺少了什么。读书得到的知识，那是永远也不会消失的。

有一次，我和哥哥们举行了一场知识问答赛之抢答赛，大哥哥是提问者，小哥哥和我是答题者，“第一题，”大哥哥报题了，我们全神贯注的听着，“清代国王的家族叫什么名字?”“爱新觉罗。”题目刚报完，我就回答了。“正确!”大哥哥说，“继续，人的五脏有哪些?”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。哥哥们有些惊讶，特别是小哥哥，瞪大双眼看着我，“最后一题，”大哥哥又报了，“八国联军攻打中国是哪八国?”“英?俄……”小哥哥结巴了，我找准了这个时机，说：“英?俄?日?法?德?美?意?澳。”“恭喜，你获得了冠军”大哥哥为我喝彩，而小哥哥的嘴却成了O型，我跑过去，拍着他的肩，大人般模样地说：“唉，看书看得少啊!”

又有一次，少年宫的老师布置我们写5条名人名言，可我们家没有这方面的书，但我还是顺利地完成了这个作业，你知道我是怎么完成的吗?原来，我是在图书馆看书的时候，偶然看到一本关于名人名言的书，我记住了一些，同时也摘了精彩的语段。没想到，那次竟用上了。

说起图书馆，那可是我最喜欢的地方，放假了，我很喜欢呆在图书馆里，津津有味，尽情地遨游。在那里，我读了一本又一本的好书。在那里，我认识了许多朋友，如匪夷所思的堂吉诃德?阴险的曹操?神机妙算的诸葛亮?百战百胜的孙悟空以及憨厚可爱的猪八戒等等，我又结识了许多作家，有塞万提斯?高尔基?罗贯中等等，这些朋友每时每刻都在陪伴着我。

好书是良师益友，指导我们学习、生活，教会我们勤奋、自信、忠诚。和好书在一起，永远也不会感到寂寞。书中自有黄金屋。由于读书，所以愉快。

读书作文【篇2】

有时因书得祸，有时候因书得福，，有时候因书而流眼泪……书就像无话不谈的朋友，他常常带给我们喜怒哀乐！

读书的快乐使我提高学习成绩，还常常使我们大笑。记得有一次，妈妈给我买了一本课外书，我心想，又是什么深奥的书！谁知，竟是一本漫画！我目瞪口呆地看着这本书。上面有一点点好词好句，我一点一滴地慢慢积累起来。随着我年龄的增长，年级的增高，我慢慢的看起了深奥的书！

我积累的词语越来越多，在我心里，读书是越来越多的快乐！可我有时候读书也有一些烦恼。

有时候因读书入了迷，还可以把吃饭忘掉，也可以一夜不睡觉，总是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡觉！这样的日子一天天的过去，我还是老样子！又过了几天，我觉得眼睛有一点昏暗，终于得知，我看书眼睛离的太近，现在有一点近视。读书的烦恼，真难受！

有事我买了一本书，我就走着看着。一不小心差点撞到了树上，脑袋起了个大包！

人生多一些读书。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。这个世界将拥有满满的欢乐

读书作文【篇3】

书就像一架飞机带我进入知识的王国，书就像一位形影不离的朋友每天伴我成长，书就像一位专家告诉我新的知识。记得有一次，妈妈给我买了一本故事书，这本书令我爱不释手，每天我多会看它，有一天晚上我睡不着，就拿起那本故事书津津有味地看了起来，过了一会，我听见了脚步声，我赶紧把书藏了起来，眯着眼睛望着门，突然，妈妈进入到我的房间，看看我有没有睡着，然会妈妈走了出去。我继续看起了书，一页，两页，我贪婪地读着，渐渐地我睡着了，那天晚上我做了一个梦，梦见有人在和我抢那本书，我飞快的跑着，可是，我的书还是被那个人抢走了。

我坐在地上哭了起来。

只是妈妈走过来玩我怎么了，我说；我的书被被人抢走啦。妈妈说；没关系，我再给你买一本。我高兴的蹦了起来。

第二天早上我去找妈妈要书，妈妈说；什么书呀我说；就是你答应给我买的那本书呀。妈妈说；我没答应给你买书呀。我垂头丧气的走回房间，却发现那本书乖乖地躺在床上。

我仔细一想，哦，原来是一场梦呀。没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到浩瀚的天地。没有以一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的脚步。

读书作文【篇4】

书，是在成长中必不可失的养料。须有它的灌溉，你才能茁壮成长。

我还能回忆起六岁时候的我。那时，我正处在儿童时期。当年，爸爸妈妈带我去书城。一进书城，我就跑到儿童读物区，拿起一本自己感兴趣的书，席地而坐，津津有味地看了起来。当时，因为识的字不多，所以看的基本也就是些漫画或者有插图、浅显的书籍了。

随着年龄的增大，对书的要求也就高了，上小学三年级的时候，我再也不看漫画了，而是抱起一本《三字经》开始背了。

现在，我六年级了。开始迷恋起了一些有哲理意味的名著了。

记得有一次，我独自一人来到“上海书城”。一进门，就闻到一股清幽的书香味。我还清晰地记得当时的感觉：那是一阵沁人心脾，发自内心的愉悦。

我穿过儿童区，来到了名著区。我用手指从书柜上划过，用眼睛看着那些书的名字。突然，我看到“秘密花园”这四个字。

脑子里的第一字反映就是几个问题：为什么是秘密花园，为什么要用这个题目?书中到底讲述了一个怎样的故事???

带着这些疑问，我从书架上拿下这本书。这是一本红色硬封面的书。我翻开第一页，是一张图片和作者介绍，再往后翻，是目录。我快速浏览一遍，又往后翻，终于到了正文。

我席地而坐，开始咀嚼这本《秘密花园》。一坐，便是几个钟头。随着心中的疑问一一解开，时间也过去的飞快。我一看手表，又看看手中的这本书，决定买下这本书。

这本书给我的启发很大，例如：活着就要天天开心，也许你的开心，会让别人也感到愉快??

读书伴我成长，只有读书才会让我拥有发自内心的愉快，才能让我茁壮成长!

读书作文【篇5】

培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人，高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。

有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢？说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着……

过了很久，妈妈问我：“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

读书作文【篇6】

我的爷爷是一位退休老干部，他以前在军队里当连长，与他一起参加过战争的老战友都非常尊敬他。他退休了，在家里休息，他很爱看书。

有一次，他看见电视里说《百家姓》这本书很好看，就要去买。他跑遍了杭州上城区所有大大小小的书店，就是没买到。

这件事被妈妈知道了。妈妈打开电脑，在“京东”里输了“百家姓”三个字，一大堆书跳了出来，她让爷爷自己选。爷爷找出一本既便宜又是电视里说的。妈妈付了钱，爷爷就整天盼着它来。

快递终于到了。爷爷迫不及待地打开盒子，高兴地说：“啊，《百家姓》！你终于来了！”他把桌子擦了又擦，把书轻轻地放上去，小心翼翼地打开看。一边看，一边记，遇到精彩的地方还会说“哦，是这样吗？”，“哇！太厉害了！”等。看到自己的“郑”时，激动的样子好像是中了1000万元彩票大奖似的……一本10厘米厚的书，他却一个月不到就看完了，还觉得不够，又看了一遍。

这是我的爷爷，一个我身边的爱读书的人！

读书作文【篇7】

书是流淌的血液，是进步的阶梯。在书中行走，我感受到的是智慧，是幸福。

在读幼儿园的时候，我就与书交了好朋友。如连环画、图画等等的，上小学了，我开始看课外书。因为上小学，我爸爸妈妈把我寄留在外婆家，但外婆不给我看课外书，所以我要买一个大书柜，骗外婆说：“我买来放上课用书的。”之后外婆就同意了。慢慢随着年龄的增长，我的书就越来越多，书柜渐渐竟满了，都是我收集的课外书。

有一次，爸爸妈妈回来看望我和外婆。爸爸知道我爱看课外书，所以偷偷带了很多给我，我很开心。

一天晚上，在睡觉前我看了《一千零一夜》这本书太好看了，真吸引我。不知啥时候外婆已站到我身旁，在我耳边说：“好啊！你在看课外书，正课预习了没？啊！”当时吓得我脸色发青，心想：救我啊！话唠又来了。

接着，外婆就叫我快去睡觉，我极不情愿地把书交给外婆。刚睡到床上，不停地想着故事里的内容，阿里巴巴会安全吗？他的家人……我的心里忐忑不安，到了半夜还睡不着，只好悄悄起床，蹑手蹑脚地来到外婆的卧室里，把书轻轻地偷了出来，回到我的小天地继续在台灯下看起书来。

早晨，外婆生气地说：“你这个书呆子，是不是昨晚没睡觉，把书偷走了？”我点点头，心想：肯定得大骂我一顿了。最后外婆只无奈地说：“哎！”

书是“我”的灵魂，是我精神上的支柱。

延伸阅读

我爱读书作文(汇总7篇)

作文是我们心灵的表达给我们与世界沟通的勇气，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题，写作文有什么技巧？我们今天为大家推荐一篇专门讲述“我爱读书作文”的好文章，这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助！

我爱读书作文 篇1

塔奇曼曾说过这么一句话：“书是人类文明的传送者”。书可以给予我们知识，给予我们养料，所以，书被人们称为人类文明的“长生果”。

在我小的时候，我看见小朋友们都在看一本名叫《格林童话》的书时，我很好奇，于是让妈妈也给我买了一本，妈妈说：“你要多读书；读书对你今后的写作有很大的帮助。”我读这本《格林童话》时，要是有不会的字词就查字典，有好词好句的时候，我就抄下来，能帮助我以后写作文。

现在，我五年级了，有一次在家里，我写完作业了，看书吧！于是，我拿了一本《快乐星球——绝地反击》看，我一开始感觉不怎么好看，后来不知道怎么了，越读越有意思，越看越上劲儿，不知不觉，也不知读了多久，一看表竟是深夜十二点钟了，爸爸妈妈已经熟睡了，我想：我也赶快睡吧，明天还要上学呢。

平时，我没事儿的时候爱看书，看好书让我爱不释手，我看的有很多，《校园对抗赛》、《我们爱科学》、《少年电脑世界》、《阿衰》等搞笑类和科普类的书我都有爱。在看《阿衰》这本书的时候，我常常会融入他们的故事情节里，和故事中的卡通人物一起玩耍。一次，我在学校的图书馆里偶然看到了一本《假如给我三天光明》的书，又名《海伦·凯勒自传》，这本书的作者是海伦·凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒经过不懈的努力，最后终于学会了认字、写字、甚至说话。她靠到处演讲来维持生计，靠自己的努力考上哈佛大学。她用自己的心去感受这个美丽的世界，用自己的努力和不断会思考的大脑创造了一个又一个的伟大奇迹。这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息，我们要学习她这种永不放弃、碰到挫折永不退缩的精神。

“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”我想，书籍是我们的良师益友，是我们精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？

联系电话：15849228897。

我爱读书作文 篇2

书是智慧的钥匙。人类将知识编写到了书中，翻开书仔细阅读，从书中得到知识。我爱读书，书籍是我的精神食粮。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。读书时我可以在书中找到许多真理和启迪。

小时候，我拿着注音版的美猴王坐在书桌前大声朗读，读完后，我明白了：只要坚持，唐僧师徒就可以打败妖怪，历经九九八十一难取得真经。现在，我拿着哆啦A梦静静地看着。看着哆啦A梦的口袋，我明白了：只有认真学习知识，才能将哆啦A梦的22世纪物品变成现实。

“读万卷书，行千里路。””由此可见书中的知识多么可贵与重要啊。读书真好，它为我的生活增加了许多趣味。

看李清照独上兰舟，分一缕愁。看李白天子呼来不上船，我行我素。学杜甫骚脑勺，慨叹烽火年月无休止。……今日吟诗千百首，常得精髓长精神。

“腹有诗书气自华。”好书使人相互尊敬，气质高雅，言谈举止十分有礼貌。也可以让人乐观的面对生活。

“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像没有翅膀。阅读书中的字里行间的内容，你会发现读书的好处。”

书里蕴含着丰富多彩的知识，让我的生活的变多姿多彩；读书为我增添了许多乐趣，每当我沉浸在淡淡的油墨香中，我会觉得，读书真好！

我爱读书作文 篇3

在我的生活中，书本给了我的无尽的快乐，带给我无限的知识，慢慢地我就喜欢上了书。

经常去学校的图书馆看《一千零一夜》，黑色的封面，一个白色的小天使和一个巨大的魔鬼，朴素至极，却给我带来了无穷的遐想。我爱读书，因为书能带给我知识，带给我快乐;我爱读书，因为书能丰富我的想象;我爱读书，因为书是我人生的向导，帮我们找到智慧的源泉;我爱读书，因为书就像一架梯子，让我们登得更高，看得更远。

一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书，就像自己的家，能从中感受到温暖;一本你喜爱的书，就像一处故地，等待你随时去重游。记得还有一次，妈妈带我去我去新华书店看书，我一进门就抓起一本书，津津有味地看起来，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。过了一个小时，两个小时我就像一个木头人一样坐在那里，聚精会神的读着一本又一本书，好像什么也不存在。到了11点半，妈妈等急了，就对我说：“下次周末我再带你来书店看书，快回家吧!”我听了，可又想再看一会书，最后依依不舍地离开了书店。

我爱读书，我爱它的全部，因为它会一直给我很多很多我想要的东西。

我爱读书作文 篇4

书是知识的源泉，我爱读书。

记得我刚上三年级的时候，姨妈就给我买了一本《小学生作文大全》。当时，我像得到了宝贝似的，贪婪地阅读起来，忘记了吃饭。从那时起，妈妈便经常给我买书。

我上了四年级以后，阅读的范围更广了，妈妈给我买的书就更多了。《十万个为什么》、《格林童话》等名著，我都看过。我读书时，读到有趣的，就会情不自禁地笑起来。看到书中的主人公遭到不幸，我会同情他们并为他们深感不平。比如，《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的命运，我看着看着不禁流下了同情的泪水，从而更憎恨他们那些吃人的社会。每当我看完一则故事，掩卷遐想的时候，总觉得受益匪浅。

我喜欢读书，喜欢书中的优美词句和精彩片段，时常把它抄下来、背下来，为我所用。

记得有一天晚上，我吃完饭休息了一下就去看书了。当我踏进书房，妈妈说：“筱，洗完澡再看书好不好”？我说；“不行，我要先看书再洗澡！”“好，可以！但是别忘了洗澡？”妈妈说。我说：“好，可以！”说完我便看书去了，第一篇看完了，我拿起笔划了一些好词好句，接着我又开始看第二篇，看完第二篇我又拿起笔划好词好句……不知不觉中我睡着了。第二天早上我才想起来：呀，昨晚我连澡都没洗、牙都没刷！我赶紧洗澡刷牙。

正因为看书，我的知识面广了，作文水平也提高了。我知道：是书给了我智慧，是书给了我知识！

我爱读书！

我爱读书作文 篇5

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书是心灵的窗户，书是打开智慧大门的金钥匙。我爱读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐。

上幼儿园的时候，妈妈给我买了很多绘本，可我总是看一眼就扔到一边去了，这让妈妈很苦恼。后来，妈妈每天晚上都给我读故事，我听得津津有味。妈妈对我说：“你这么喜欢听故事，为什么不自己读呢?我保证你读完一本书，就会有一个惊喜。”真的吗?我半信半疑地问。当然啦，妈妈肯定地点了点头。从那以后，我便开始尝试自己读书了，虽然每一次都有不认识的字。

到了小学，我可以借助拼音读书了，我家有《红楼梦》《米小圈上学记》《格林童话》《笑猫日记》……书的内容丰富多彩，我常常看得废寝忘食。

平时，我还会拿自己的零花钱去买书看，现在我家已经有好几个书架了，每个书架上都是满满的书。

我特别爱看书，有一次妈妈叫我看一会儿书，就去把碗洗了。可我看书看得太入迷了，早把洗碗的事忘得一干二净了。

多读书可以增长知识，开阔视野，提高写作能力，“读万卷书，行万里路。”让我们一起读书吧。

我爱读书作文 篇6

我的人生道路上，书是不可缺少的亲密伙伴。在我看来，书正如莎士比亚所言：“书籍是全世界的营养品”。

从爸妈给我订阅儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。每当手上有新书时，我会抱着新书，如饥似渴得像一匹恶狼，一页、二页，不停地啃下去，如痴如醉。我曾经多次一个人关在家里，静静的沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返，每当闹钟响起，抬头一看，已经读了大半天。

有时，书中精彩的情节，常常让我废寝忘食。当主人公胜利时，我会高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的欢笑表情；读到悲伤时，我会气得直跺脚，接着眼泪像断了线的珠子，“吧嗒吧嗒”的落下来；读到幽默时，我会开怀大笑。

我爱读书，常常正当我读的津津有味时，连妈妈叫我吃饭也不知道，因此，妈妈经常大吼一声“吃饭去！”

像我这样，一见到书就迫不及待地去读，在同龄的孩子中恐怕少见。我读书的速度很快，一本书有时两三天就读完了，甚至一天也能读一本，因此，我家的书柜装满了书。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”。正因如此，我的作文在班里名列前茅，经常受到老师的鼓励和同学的羡慕，还有20多篇作文在全国刊物发表。但我认为这还不算优秀，因为知识是无穷的，学习是不断积累知识的过程。

书陪我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长，书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是放飞梦想的翅膀。我爱读书，我愿做一名可爱的小书虫。

我爱读书作文 篇7

小时候，我不喜欢读书，觉得书有什么意思，还不如出去玩呢。我慢慢长大了，也渐渐喜欢上了读书。通过读书可以令我感受到快乐、伤心、愤怒和惬意的心情。书向我们打开了知识大门，让我们学会了不少东西，读书是一件快乐的事情。

记得小时候，我喜欢读童话故事，那时的我读起书来囫囵吞枣，不求甚解，大抵的书都是几个小时就看完了。不过，我从中也悟到了一些道理，比如《丑小鸭》告诉我人生是先苦后甜，《皇帝的新衣》告诉我虚荣往往会蒙蔽了双眼，《魔法公主》告诉我要多多帮助别人……

现在的我渐渐喜欢读一些散文，也不像小时候那样一目十行，我读了《毛主席在花山》。让我知道了毛主席是多么爱老百姓，《泪》让我懂得了生命的意义，《一颗豆子》让我明白了什么是爱，等等……记得有一天晚上，我被书中的情节吸引了，不知不觉看到了十一点多，当我读到“白雪公主和王子幸福快乐的生活在一起”时，我才如梦初醒，懒洋洋地爬到床上睡觉去了。还有一次，我一边走路一边看书，只听见“咚”的一声，我被一块石头绊倒了，腿出血了，我赶紧捡起书，幸好书没有摔烂，我爬起来继续沉浸在书的海洋里。

读书，让我在书的世界里旅行，我会和书中的主人公一起感受快乐，平淡和伤心的生活！

读一本书四年级作文7篇

我们特别为您推荐这篇文章来深入了解“读一本书四年级作文”的知识点，作文是集思想情感语言于一体的独特艺术表达形式，写作带给我们一份内心的平静和自信。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，写作文之前我们要优先关注什么？

读一本书四年级作文(篇1)

我最爱的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我讲了中华名族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即八德故事汇编。这些故事令人深思难以忘怀。比如书中的《黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代、尝粪心寒、”黔娄当县令时。因为父亲的病就弃官不做了。天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门伺候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道了父亲病的很严重，心理非常的痛苦...再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天遣仙女，织纤完婚。”董永家里很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天，安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天仍具有很深刻的教育意义。

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝悌忠等“八德”进行注释。如：“孝：百善孝为先。”“身体发肤，受之父母，不敢损毁，孝之始也。”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的内容就值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长阶梯了。

在读过这本书以后我懂得了礼仪的重要，知道了礼貌的宝贵一句谢谢，对不起...就能让身边的人感到温暖。我们的国家自古以来被誉为是礼仪之邦，所以更应该注重礼仪。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥

匙》正是我们“读书好，读好书，好读书”的良好载体。

我爱读书，爱读好书——《启迪心灵的钥匙》。

读一本书四年级作文(篇2)

没有办法知道，因为全世界各地很早就出现了文字，所以没法考证第一本书是什么，因为几乎同时~

《呼啸山庄》，是隆冬季节在露天茅坑解大便时看到此书，生生蹲了至少两小时没提裤子。屁股冻得大半天像石头，腿脚蹲得紫麻没知觉了。而《新华词典》翻几百上千遍都翻不完，你说喜欢不喜欢！

《红楼梦》是我人生中看的第一部名著，也是第一本课外文学书，我的文学之路就是从看《红楼梦》开始的。1981年我17岁那年高考，从农村考取了广西柳州的一所部属中专。我的一位同桌是河南洛阳城里的，他建议我有空看一点文学书籍。

从小生活在农村的我，平时接触的除了几本课本书之外，什么是文学书从来没有见过。这位同学是红学爱好者，对《红楼梦》情有独钟。于是为了便于学习请教，我看的第一部文学书就选择了《红楼梦》。

我曾经是多么的羡慕别人，下笔成文、出口成章的才华。可是我家里却没有任何的小说之类的文学书。后来听父亲说，在爷爷的手上“四清”的时候，家里的老书全部被抄走了。 在农村我差一点因交不起学费辍学了，再用钱买课外书看，那是痴心妄想。

所以，在柳州求学两年，我除了认真的学习功课之外，还如饥似渴地到图书馆借书看，我的文学基础差，只能一字一句地读，不懂的字词查字典做笔记，那些日子我就象刚入学的小学生刻苦用功。 《红楼梦》里的所有诗词，谚语警句成语，不认识的字，我做了一大本笔记。

很多妙句至今还能信口道来：林妹妹说的“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，宝琴说的“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，宝钗说的“好风凭借力，送我上青云”。序言中的诗“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。还有末尾的《好了歌》“世人都晓神仙好，唯有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了………”

《红楼梦》就是我走进文学宫殿的那扇门！

最后，欢迎大家关注《山人的生活感悟》探讨人生，感悟生活，共话养生，闲聊文学，共同学习进步。

读一本书四年级作文(篇3)

如果只能推荐一本书，我会推荐彭小六的《洋葱阅读法》。因为这是一本人人必备的国民阅读基础法。

在互联网时代，手机屏的碎片化阅读很普遍，但是很多人都不会阅读、不会学习、不会收集资料，这本书给你讲了碎片阅读、快速阅读、主题阅读、深度阅读等，还教会你怎样收集素材、怎样建立个人图书馆、怎样做九宫格笔记等。

这本书，我读了三遍。每天阅读一个章节，用了八天的碎片化时间（约16个小时），认真完成课后作业。

故事发生在遥远的洋葱岛，作者很巧妙地将冒险故事融入到阅读方法的学习中，带领爱阅读的每一个洋葱人找到路径，攻克难关，最终找到阅读世界的通关诀窍。

尤其是书中讲到快速阅读的五个关键步骤，口诀是因、概、少、切、复。即提问、预习、扫读、切重点、复习。即使是一个读书的新手，按照这个流程来做，两三个小时，也能读完一本书。这个方法对我很实用，相信对爱阅读的你也实用。

在阅读的时候，我们必须要先调动起自己的好奇心和兴趣。最好把读某本书的目的写下来，搞清楚书中的核心概念（54个）。

感兴趣的书友们，推荐阅读这本书。不知道爱阅读的你，都有哪些好书推荐，欢迎在评论区留言一起交流。

古人云：书读百遍其义自见。并非一遍能懂，就是说读的次数多了，会自然地找到书本内容，可以不借助外力而自行理解，持续去读，同时伴着力所能及的思考，没懂多读不放弃，不过急，这样能够理解的内容就会越来越多，有时还会特定时点“茅塞顿开”，会有很好的体验，会令人终生难忘。

现在能够在业余时间静下心来读书的人少了，都把时间花在手机上，网络浅层次，碎片化的阅读，读者不求甚解，内容无需甚解，解也解也解不出太有价值的东西来，就是目前的实际情况，所以现在利用业余时间来读书是难能可贵的，特别是读一本有难度的书，带给我们的精神享受是永远无法相比的，把一本有难度的书读懂的方法很多，只要你愿意坚持，总是能读懂的。

这我觉得不能一概而论，要看书是什么方便，也要看想从书中收获什么。

如果是文学名著，视乎对它的喜爱程度，比如我看红楼就看很多遍，自己都记不清次数，就是因为喜欢。而不同时期看，根据心态，经历的变化，理解也都会有些变化。

如果是干货类，工具书类，那读一遍后，合上书看看自己还能记得什么，哪里模糊了，还需要看，就回头去翻书。然后隔一两周可以再回忆下自己还记得什么，有需要可以再看一遍。再之后就视需要而定。

有的书可能初读觉得不懂，有了些阅历后可以再回去看，可能会理解得多一些。

读一本书四年级作文(篇4)

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，残酷的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我清楚的知道，如果自己小学还不学好，那么到了高中更会辛苦得直掉眼泪。这个认识使我上课再也没有分心过，因为我答应了自己，答应了那本书，不再做辜负自己的事情！

读一本书四年级作文(篇5)

coco，你好！

我最崇拜的作文狗，今天我要向你介绍一本书——《伊索寓言》，希望你能阅读这本书。

书里有300篇故事。书前写道：我们要读好书，好读书，书读好。生命只有一次，人生中最重要的事就是读书。

我在书中读了一个小故事：一个人去山上砍柴，手里拿着一把斧头。当他经过一座独木桥时，手中的斧头不幸掉到了河里。这个樵夫在河里捞了半天，也没有捞到斧子，就坐在河边哇哇大哭起来。赫尔墨斯听到了哭声，连忙赶了过来，问个究竟。礁夫一边哭一边说：“我的斧头掉进了河里，没办法砍柴了。全家人都等着我买米做饭呢，怎么办啊？”

赫尔墨斯听了，连忙跳到河里打捞起来。他先捞到一把金斧，礁夫摇摇头；他又捞起一把银斧，大使礁夫还是摇摇头；最后他捞起一把铜斧，礁夫激动地拥抱着赫尔墨斯：“谢谢你！这把斧子是我的！”

有一个贪财的樵夫知道了这件事，就来到了赫尔墨斯的家，说这两把斧子都是自己的。赫尔墨斯最讨厌这种说谎的人，什么也没有给他。

我得到了启发：诚实的人会有许多收获，而说谎，贪心的人将会一无所有。

经过我这么一说，你喜欢这本书吗？

祝你：万事如意，作文越写越好！

你的崇拜者：吴沛然

20xx年4月7日

读一本书四年级作文(篇6)

古今中外有许多古人用言语激励我们读书。其中大文豪高尔基爷爷说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。今天我向你们推荐一本家喻户晓的书，它就是杨红樱的《淘气包马小跳》。

《淘气包马小跳》有许多的系列，其中我最爱的是《淘气包马小跳宠物集中营》。里面的主人公马小跳既是个淘气，也是个富有爱心的小孩。有一次他遇见了叫麦冬娜的女孩，麦冬娜是个外表美丽，内心冷漠的女孩，她讨厌小孩子，讨厌动物，后来她在马小跳对小动物好的感动下，慢慢地对她狠心抛弃的西施狗有了怜爱之情，她最后不仅成为了狗狗服装设计师，还成了帮助胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者，她居住的红房子成为了宠物集中营。

故事让我最为感动的一个画面是斗牛狗拉登在街上奔跑，在马路中间救它的同伴雪儿，不惜牺牲自己，它躺在地上，鲜红的血从它的口中流出，两只眼睛瞪得好像两个大灯泡，看上去让人毛骨悚然。在拉登安葬的时候，雪儿跳下去，要跟它死在一起。在读完这里的时候，我懂得了世界上的友谊不仅仅是获取，还要付出。

读了我那么多的介绍，肯定很心动了吧！心动不如行动，快到书店去买它吧！它还有许多的故事值得人们去寻找它的味道呢！

读一本书四年级作文(篇7)

我最喜欢的一本书是杨红樱写的《笑猫日记》。

有一次我去找朋友玩，突然发现了他手里有一本杨红樱写的《笑猫日记·樱桃沟的春天》，我翻了几页，觉得不错。我又在班级图书角打到了《笑猫日记·想变成人的猴子》，我借来后，津津有味地读着，读完后，我还舍不得还回去呢！自从过了那次以后，我每次进城都要妈妈买《笑猫日记》。我记得最清楚的是《笑猫日记·小猫出生在秘密山洞》，小猫的可爱让我高兴，小可怜的死让我心疼，伤心。因为我喜欢猫，喜欢《笑猫日记》里的许多角色，所以我每次看了它都会开心，都会消除疲惫感，让我快快乐乐的，我渐渐喜欢上了它。

杨红樱用生动的语言，用第一人称的方法写出了不止十八本《笑猫日记》，通过它，我知道了许多好词好句，所以我喜欢它！我也喜欢杨红樱写的其它书！

读书日事件话题作文7篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“读书日事件话题作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

读书日事件话题作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，打乒乓球，玩游戏，跳舞、去图书馆看书……其中，最让我乐此不疲的还是看书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，这就是看书使我进步的原因。以前，妈妈常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我本以为书里有黄金和玉，但当我真正看过一本《小女生金贝贝》后才明白，书给我们的是知识，是欢笑，是悲伤；但书带给我们的并不是金钱财富。

一天晚上，我正坐在暖和的被窝里津津有味地看着《爱的教育》，忽然被吸引住了，这部处处洋溢着爱的小说，讲述了：亲子之情、师生之情、朋友之情、乡国之恋……但这本书带给我们的并不止这些。

从那时起，看书成了我最喜欢的一种课余活动，书籍给了我无穷无尽的知识，书是知识的源泉，我爱看书！

读书日事件话题作文 篇2

在祖国的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我们何尝又不是呢？我呼吁大家读书，尤其是广大青少年。因为我们是祖国的花朵，是七八点钟的太阳。而读书能让我们更好成长，它是我们人生的照明灯，能指引我们走正确的方向。许多有名的人都是饱读诗书的，都是在书的培养下成长的。高尔基还说过：书籍是人类进步的阶梯。鲁迅也说过：书是营养面包。的确是这样，我的人生中，书和我也有十分亲密的关系，我和书已经是融为一体的，是不可分割的。书是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你们都和书有许多故事，并且都是在书的引导下成长的吧！书就是我们最好的朋友，是我们的精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的！读书好，多读书，读好书。大家一起来读书吧！

读书日事件话题作文 篇3

如果说读书是饮芳香的酒，那么我愿一醉方休；如果说读书是聆听动人的歌，那么我愿洗耳倾听；如果说读书是欣赏精美的画卷，那么我愿凝神关注。

没有书的世界是灰色的、没有书的人生是黯淡的、没有书的生活是乏味的。书装点了我们的世界，伴亮了我们的人生，丰富了我们的生活。

有书的世界，有书的人生，有书的生活不一定是完美的，还需要我们去品味它，读懂它，既而了解它。所以我总是去接触更多对身心有益的书本来拓宽我们的视野，增长我的见识，因而——

读书让我了解世界，了解人生，了解生活；读书让我看到真善美的可贵，看到假丑恶的肮脏；读书让我学会待人接物，学会人情世故；读书还让我品味到了心酸、品味到了浪漫、品味到了甜蜜、领略到了风土人情、乡土文化、民间艺术。

读书还会让我身临其境，徜徉于书海之中，我会跟随作者的脚步或环游全球，或欣赏山水，或游览佳境，也会伴随主人公的事业成功而欢颜、为他们的失败而沮丧、为他们的受挫而难过、为他们的伤感而流泪。

读书最重要的是可以帮我增长知识、学习文化。如果不读四大名着，我怎会知道《三国演义》中有足智多谋的诸葛亮、《西游记》中有孙悟空、《红楼梦》中有多愁善感的贾宝玉、《水浒传》中有行侠仗义的宋江……如果没有文学书刊，我怎会知道有大文豪鲁迅、巴金、老舍等人呢？

读书是丰富多彩的，它让我的生活更充实，能积极的面对人生，所以我爱读书。

读书日事件话题作文 篇4

春雨细小，使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。 夏雨的豪爽让人痛快，她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。 秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。 冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。 雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”。 雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。 雨还是妖艳的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世界险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 写出了四季的雨，都具备不同的特色。如：春雨温馨；夏雨豪爽；秋雨凄美；冬雨寒冷……

读书日事件话题作文 篇5

“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚的一句名言。我爱读书，更爱躲在图书馆里偷着看，也爱躲在被窝里看。因此，还闹出过许多笑话呢！

我第一次看书，是在幼儿园的时侯，我读的是杨红樱写的一本童话书，那时，我觉得非常有意思，就三翻五次地看，直到上一年级时，爸爸在我生日时送了我一本杨红樱写的小说——《男生日记》我看过以后，觉得读书更有意思了，于是，我就迷上了杨红樱的书，并且变成了名副其实的小樱桃，每次生日爸爸都会送我一些书，都是杨红樱写的，每年过年时讨来的压岁钱也都被我变成了杨红樱的书，如今，我已经把《笑猫日记》系列、《淘气包马小跳》系列、“非常”系列都看完了，如今，我期待着杨红樱的新作品问世呢！身为小樱桃的我，每周末都要去书店两三趟，而我去的目的只有俩，一：问有没有杨红缨新出版的书。二：去阅读其他图书，比如：《查理九世》《冒险小虎队》等。

在我的读书生活中，常常会忘了吃饭忘了睡觉，但也应此，我的视力快速的下降。对此，爸爸妈妈每天为我规定了读书时间，但有时我太想知道书中的故事到发生了什么，就偷偷地把手电筒拿上，晚上躲在被窝里看，有一次，我晚上看着书，妈妈来叫我赶快睡觉，我偷偷找到手电筒，等妈妈睡着，可妈妈到十二点多还不睡，终于，妈妈睡着了，我急忙把手电筒拿出来，津津有味的读着，但一会儿就困了，眼皮打起架来，后来不知不觉竟然睡着了，第二天，早上父母叫了半天没人应声，进来一看，被子裹成一团，人却不在，妈妈收拾被子，我就“露馅儿”了，那次引得他们哭笑不得。自从那次以后，我再也没有偷偷躲在被窝里看书，是因为我的视力的确很弱了而且我并不想再被妈妈的无敌唠叨功攻击了。书，是开启智慧大门的钥匙，让我丰富了课外生活，提高了写作水平，也帮我积累了许多优美词句，让我尽情的在知识的海洋里畅游。哈！这就是我的读书生活，乐极了，是吧？

读书日事件话题作文 篇6

古今中外赞美读书的名人和文章多的数不胜数，张元济老先生说过一句简单而又朴素话“天下第一好事还是读书”，“天下”而又“第一”可见他对读书的重要性。

可能有人会问读书为什么是一件好事呢？也有些人可能会想这个问题提得有幼稚又突兀。要是你问你问读书为什么事天下第一好事就等于问人为什么要吃饭一样？既然没有人反对吃饭也就等于没有人反对读书不是一件好事。

凡是古老的事都地从盘古开天地说起。我们今天也要从盘古开天地说起，自从脱离了兽界世界上就有了人类，自从那时人类也有了智慧，这种只会如滚雪球一般，有滚越大，也就是越积越多，最后达到智慧爆炸的水平。人类之所以有智慧靠的全是书籍。

我常常想，人类向前发展有如接力赛跑，第一代人跑第一棒，第二代人跑第二棒，以至第三棒，第四棒永远跑下去，永无穷尽。这样的智慧也用无穷尽的传下去。是掌管人类智慧传承的大事。

这样一来天下第一好事不是读书又是什么呢？

读书日事件话题作文 篇7

春天，绿树成荫；夏天，炎热的太阳滚烫地将阳光笼罩；秋天，果实累累、天高气爽。冬天，虽然寒冷，但是在过年时，孩子们总能收到令人欢喜的压岁钱。一年四季各有一番景色。

到底哪个季节才是读书的好季节呢？要说读书的好季节莫过于春天了。春天非常温暖，她仿佛是一个仙女，她把寒冷吹走了，带给我们的是温暖。

大家都喜欢春天，我们爱她的鸟语花香，爱她的春暖花开，爱她的生机勃勃。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”“阳春三月好风光。”

在春天读书是最好不过了。春天的风使人舒适，温暖，例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”在游览风景时，可以把这次游览的过程和经历写下来。

没人会否认春天的温暖。读一本书，就像读一个五彩的春天，当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋中，我寻找着快乐，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭，一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖又快乐的春天，让温暖照亮你的心窝，让快乐流进你的心窝，让快乐流进你的心里。

春天就是如此美丽，我爱春天的的景色，春天是读书的好季节。

读书的苦和生活的苦作文7篇

大家对于作文接触应该不少，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。一篇好的作文也会让人很难忘记，写作文要从那些方面入手？下面是编辑为你精心整理的“读书的苦和生活的苦作文”，供你参考，希望能帮到你。

读书的苦和生活的苦作文【篇1】

我曾经听过一句话：读书改变命运,知识改变人生。即使你的家庭环境贫困，家庭经济不理想的话，那么，只要读书就能改变你的生活和命运，难道不是吗?

当然，我也是一样，我以前是一个很不愿意读书的人，而且再不愿意读书的日子里，我觉得时间过得很慢，很无聊。

记得有一天，我在家里很无聊，没有什么事情干，虽然我不喜欢度课外书，不过我现在只能看一些课外书来消磨时间了。我从高房间里拿出一本《时间简史》的课外书。当时我认为它很奇怪，这肯定是一本关于时间的书，那时间就是时间，有什么好些的?难道时间还可以倒流不成?

带着种种疑问，我仔细地翻开了那一本书。一打开了那一本书，我的好奇心就被那一本书的目录给感染了。那本书的目录有许许多多关于时间的知识。例如：时间倒流是可以成立的、时间的开端是什么时候?时间有会在什么时候结束?虫

洞如何形成?它可以帮助我们进行时间旅行，环游宇宙吗?虫洞可以超光速、虫洞开凿的公式、我们人类能发现并且创造和灵活运用虫洞吗?等目录。

我怀着好奇的心情翻开了《时间简史》的第一篇文章。第一篇文章主要讲的是宇宙是由什么组成的?宇宙是主要是有恒星和它的主星系与银河系和太阳系和所有的河外星系组成。什么是河外星系?也就是在宇宙中，除了太阳系和银河系之外还有别的星系叫做河外星系。例如：天琴座阿尔法星、织女星系、仙女座大星云等都算是河外星系。然后第二篇讲的是我们生活在的空间和宇宙的空间是几维的?这个问题有人会回答：三维。错!我们生活在思维空间里。除了长宽高各一维以外，时间也算一维。有人可能会问：时间怎么能算维呢?

这个可以通过举例子来说明：例如你想建造一座房子，但是你有一天到晚都没时间考虑这个问题，，那么你也就不会把这座房子建成，那既然你都没时间区建房子，那么这座房子会存在吗?在现实生活中是四维空间，但是扩散到宇宙的话，四维空间又不成立了。是十一维空间，除了长宽高和时间以外，例如一根线密密麻麻的那些细细的线条又是一维，还有，如果你那可以放大80亿倍的放大镜看一根绳子，你肯定会看到许许多多弯弯曲曲的线条，那些弯弯曲曲的线条里就存在着许许多多的维。由于在宇宙爆炸以后们这些维缩小了，我们无法进入这些维。另外科学家们还从空间学里得到由两个宇宙的结论。150亿年前，2个宇宙发生了一次大爆撞击。撞击了以后，第二个宇宙被压缩在了一个直径为10毫米的空间中，而另一个则形成了今天的宇宙。

看完这两篇文章，我认为原来读课外书也不是那么无聊的。就是在这个时候，读书改变了我的命运，从过去不爱读课外书的我，变得一下对课外书感兴趣了。

我每天都拿着《时间简史》这一本书看，在上学路上看，在早读的时候看，在上副科课的时候看，在下课的时候看，在放学路上看。

记得有一次我在一天去到学校的时候，我见没有上课，于是便拿出《时间简史》读。读着读着们似乎着了迷，在班干在带领全班早读的时候，我却还在拿着《时间简史》这一本书看，因为当时已经忘记了这是什么时间了。

因为读书，我忘记了一切。

读书的苦和生活的苦作文【篇2】

我们常说书籍是人类走向文明与进步的阶梯，是我们的精神食粮。一本书就像一艘船，引领着我们从狭隘的陋室，驶向无垠的知识海洋;一本书就像一盏灯，引领着我们从昏暗贫瘠的荒漠跨入水草丰美的绿野。我们在读书中提高生活品位，在读书中吐故纳新，在读书中成长成人，在读书中享受欢乐、体验人生。然而，读书对于我们人类灵魂的工程师教师来说，更有着深远而特殊的意义。

教师的读书爱好决定一所学校的学风和校风。在眼下的教育领域，一个不容忽视的现实问题是，当代小学生不爱读书。教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。学会读书，爱好阅读，是学会学习的最主要内容。不难想象，一个学生在离开学校后如果厌恶读书的话，那实在是可悲的。而要让阅读成为学生的自觉习惯和精神需要，最重要的是教师。教师的读书风气能影响和带动学生的爱好和社会的风尚。如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。(苏霍姆林斯基)当书籍成为教师的第一至爱的时候，喜爱读书便会成为学生的第一爱好。从一定意义上说，教师的读书爱好，决定着一所学校的校风。

读书能提升教师心灵修养，读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过读书日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。

读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，以教师为主的讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发、扩展。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。

读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难以比拟的。当你对一本书、一篇文章、甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。

读书的好处当然很多，我个人认为，对教师而言，还是应该有所选择的。除了应该读一些文学方面的名著外，更应该多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著，经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今，凝聚了人类思想文化的精华，读来可以陶冶思想情操，给人以更深的启迪。专业方面要有所提升，首先要走近大师，读陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理论著作;其次要熟悉当下一些实力派教育专家，如李希贵、张文质、魏书生、于漪、朱永新、肖川等人的著述;再次要学习教学名师的课堂教学艺术，如李镇西、窦桂梅等人的教学随想。当然，读书是教师的个人行为，应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。相信，读名家的书，肯定会受益匪浅。

书是人类进步的阶梯。教师读书的脚步永不能停歇。通过读书活动，我们对读书有了更深刻的认识：只有多读书，常读书，精读书，才能紧跟时代的步伐，在教育工作中做出更娇人的成绩，培育出更灿烂的花朵!

读书的苦和生活的苦作文【篇3】

一位著名的作家曾说过：知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大；于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才。

我很爱看书，每当有新书时，我都要一饱眼福，甚至有时废寝忘食。光阴似箭，日月如梭，伴我度过十个春夏秋冬的是一本本书。

在我的记忆中，我上幼儿园时就开始读书了。那时我读的是《东方儿童》杂志。它有五彩缤纷的插图，生动有趣的文字，让我的童年变得有声有色，不枯燥乏味。

上了小学一年级，我告别了《东方儿童》，开始寻找新的伙伴。杨红樱的校园小说成了我每天形影不离的新伙伴。其中，爱护小动物，上课积极发言的杜歌飞，做事认真负责的金贝贝给我留下的印象最为深刻。

到了中年级，我迷恋上了四大名著中的《水浒传》。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，让我心驰神往、回味无穷。其中，林冲棒打洪教头、武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、杨志卖刀这几个故事令我记忆犹新。

随着时间的推移，不知不觉中，我已经上五年级了，开始读《上下五千年》。

在这近5000年的`漫长岁月里，发生了许多曲折动人的故事，如：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟等等，便是这历史长河中泛起的朵朵浪花。

高尔基说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。同学们，读书吧！在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分！

读书的苦和生活的苦作文【篇4】

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。为了获取更多的阳光，为了能在知识的世界里遨游，我努力读书，也喜欢上了读书。因为它不但能带我走进了一个个神奇的世界，还让我了解到很多有益与生活的知识。

就拿介绍科学知识的书籍来说吧，每当我读到一些关于科学的小常识，把它们积累在脑子里，就像交了个好朋友，这些朋友总会适时地出来帮助我。

记得有一次，我一个人在家，天很快黯淡下来的时候，家里的灯泡却突然坏了，当时我知道电很危险，所以不敢去动。可是，那我就只能生活在黑暗的世界里了冷静下来之后，我突然想起以前看过一本书，书中写了电是人们生活中必不可少的东西，也是非常危险的东西，还介绍了如何更换灯泡等知识。于是，我按照书中介绍的方法，先把自己家里的电闸关闭，然后找出一个具有稳定性的桌子推倒灯下的位置，拿着事先找出来的新灯泡慢慢爬上了桌子，把坏的灯泡拧下来，换上好的灯泡哈哈!我终于重见光明了!现在想起来，我还觉得无比自豪呢!毕竟那是儿时的一件最成功的大事。

还有一次，每当夏天来临的时候，我就爱得热伤风，这是怎么回事呢?正当我困惑不已的时候，我看到了一本关于温度的书。那本书中谈到夏天开空调，必须注意室内外温差不能太大，否则容易引起感冒。啊!原来是因为我们家里的空调设定温度不对，想想原来为了凉快，我们家总是把空调温度调得很低很低，现在终于明白了，并且我还从书上知道了温度每调高1℃，还可以节约不少电力呢!这是又健康又环保啊!

瞧!书记这个朋友对我的帮助不小吧?在读书的过程中，我还经常会遇到一些不认识的字词，他们是我的新朋友，在字典的介绍下，我认识了它们，还和他们成为了老朋友，这些老朋友在我今后的人生道路上助我一臂之力，带我走进更广阔的世界，让我的知识更加丰富，使我的生活更加精彩!

读书的苦和生活的苦作文【篇5】

天下第一好事，还是读书闲暇之余，独坐山间，备小酒一盏，捧起一本经典著作，细细品味当中人情世故、真理规律，着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样，加入爱书如命的行列，品味天下第一好事。我爱读书，此书没有泛指，就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的书也是没有泛指的吧。

英国作家培根在《谈读书》中提到：读书足以怡情、足以傅彩，足以长才。即陶冶情操，给言辞增添光彩，增长才学!此为读书循序渐进之关系，顺序颠倒不得。他还提到：读史使人明智，读诗使人灵秀。所说道理十分显豁。然而，千万卷纸本子，并不是所有的书都值得读上第二遍，有如进食，得选有营养之食物以作主食，且需合理搭配，饭后散散步，消化消化;书也要精选，更要精读，要用心去消化书上的内容。

书本的使命就是传递智慧，将智慧拓印到白纸上，没有声音的呐喊，只有灵性的熏陶。书越来越多，智慧就越滚越大。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时，废寝忘食地去阅读，在书中，在白纸黑字上，去品味人生与自然，任意一种境界都可以从中领悟!

我很知道，我无法像一些大作家那样去谈读书，读书不算是多，也谈不上精，可我总想表达对读书的爱慕之情，以表对书的感激之情，在我的读书岁月里，我学到了许多的无法言喻的知识。

我最喜欢建筑一座大图书馆，去分享读书趣味。因为只有分享才能拥有。旧的问题解决了，新的问题还会出现，学无止境，对于真理的探索是没有终点的，我很同意这种观点!读书，也要孜孜以求，不断求进，只有这样才能不断地前进，读书自然就是终生以之了!

我有过一段日子，见不着书就睡不着觉，也许听上去有些夸张，但确有其事。即使不认真去看，就随便翻翻，也能安了我心，而后才能欣然入睡，也许这是习惯，也许又是我的对书偏爱的细胞在作祟。

读书，宜广泛，更宜专注，略读万部诗，不如深度一部《国风》，又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段，只要是健康的书，有意向有兴趣，就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书，最好是不带功利目的的，每有所需，便可读书。

此外，读书最能使人坚强。万般皆下品，唯有读书高，从小就听说，后来读书渐多，果觉如此!素来，读书也被视为修身养性的必经之途。读书为何会有如此高的位置，我想只有读书人自己知道。

读书，还少不了读书笔记，我经常整理我的读书笔记，那是幸福、骄傲的事，就像整理脑中的智慧，会使我更明晰前方的路。读书不忘摘要，这是读书过程中必不可少的一个环节，许多见解与感悟也都是在这个环节形成的。作品中，无不携带着作者充满成熟的人生经验，要求读书者每有独到之见、诛心之论，便需起笔记之，在此同时，也掺杂自己的思想进去，这就更明显地突出了读书的作用。

谈到此，还要讲讲身边关于读书的实际情况，对于读书，我们不少教师要么不读，要么仅仅停留在一个层面上，大多也是为了某种目的去读书。当然，这已经不错了，对于整日忙于教务的一线教师来说，静心读书确实有许多困难;殊不知，当读书顺畅之时，与书之境界接轨之际，则会感觉到与书打交道其乐无穷，欢愉过后，一切困难便不再是困难了，它甚至可以激发教师在教学上的灵感，升级教师的思维模式，让生活左右逢源，解决教学事宜，自然就得心应手了。有时教师不知道自己教书之目的，一片杂乱迷茫，这不仅毁了自身的前程，还有可能毁了几十个家庭，读书则可以明确我们的目标，给我们力量，帮我们指明方向。无可非议，教育能走到今朝，还主要得益于阅读!

读书的苦和生活的苦作文【篇6】

我从小爱读书，我的房间到处都是书，有《中国四大名著》，《少儿百科全书》等大部头的书。当然也少不了杂志和漫画。听妈妈说，我一周岁的时候就爱听故事，每天晚上，总要听上一两个小时才睡着。正因为我小时候爱听故事，所以我刚上幼儿园的时候就认识了许多字。

如今，读书已成为我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读，包括上厕所、吃点心还有做作业，特别是作业只写了几个字以后。

记得有一次我一回家就捧起了我心爱的书——《上下五千年》读了起来，不知妈妈早已在我身后怒气冲冲，妈妈冷不丁地夺过书，我这才醒悟了过来。嘻嘻……不好意思。

现在我知道了，在作业没写完的时候偷着读（课外）书是不好的，所以现在我每天做完功课才看课外书。这样两方面的效率都大大的提高了。

我爱读书。高尔基说得：“书是人类进步的阶梯”这句话已经永远刻在我的心上了。

读书的苦和生活的苦作文【篇7】

周日，我与妈妈进行了亲子共读，我在《亲情故事》里选择了比较感人的两篇文章读给妈妈听，分别是：《不准打我哥哥》和《最贵的项链》；而妈妈读的是：《用生命撞击》和《“胆小”的姐姐》。

以下是妈妈的读后感：《不准打我哥哥》亲情会让同根的血脉连接在一起，他会在顷刻间爆发无穷的力量，这种力量是不可阻挡的，是可以超越一切的。《最贵的项链》那条漂亮的项链不仅仅是用那几枚硬币买来的，同时还有小姑娘一颗真挚而善良的童心，和对姐姐深深的爱。这份爱是用金钱买不到的。

而我的读后感则是：《用生命撞击》孩子是可以让母亲不顾一切。即便没有希望，但是为了孩子，母亲都会用尽所有力量去争取，哪怕付出生命的代价。《“胆小”的姐姐》危难时刻见真情，胆小的姐姐在危难时刻却做出了如此的壮举，用生命挽救了自己的妹妹，用实际行动去证明自己并不是胆小鬼。她才是一个真正的、勇敢地大英雄。

我想，看完了读后感你们也应该知道这是什么样的四个故事了吧。故事虽然短小精悍，却让人感动，而这四个故事就是亲情的代表。虽然每本书只有300个故事，可是却让混沌的童心豁然开朗、回味无穷，懂得了人情世故。

懂得亲情才能感悟人生！

读书作文5篇

日常生活中我们一般都会有写作的习惯。通过写作文可以更好地表达一些东西。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们需要注意哪些写作格式？根据你的需要，小编精心整理了读书作文5篇，但愿对你的学习工作带来帮助。

读书作文 篇1

读书是一件非常有趣的事情，人们还说：“开卷有益”。读书也有一些“酸”“甜”“辣”“咸”让我非常喜爱，我这就来讲讲我读书的故事吧！

我上周末去了一个非常大的图书馆，推开大门，眼前一亮这里真是一个书香四溢，博览群书的好地方，我立刻就想到了高尔基说的一句话“书籍是人类进步的阶梯”。

然后，我继续和爸爸妈妈往前面走，那里有许许多多的书，很多的类型比如：童话；散文；小说；历史故事......

我首先去拿了一本四大名著之一的这本书主要讲的是师徒四人一起去取经的故事,我最念念不忘的故事就是三打白骨精,因为这个故事段讲述的场面很精彩激烈.当我看书看的痴迷的时候,爸爸妈妈说:“天黑了该回家了”。我真是恋恋不舍的离开了！

读书能告诉我们很多知识，能让我们有许多异想不到的收获，我今后一定要多多读书增长知识。

读书作文 篇2

我以前不太爱看书，有时间就知道疯玩，妈妈经常说我学习不好就是因为不爱看书，应该多看书，可是，无论她怎么说，我就是不想看书。但是，有一次上课，老师说到了高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我知道了读书的重要性，从那以后，我就下决心开始认真阅读课外书了。

也巧，妈妈的班级正举办“图书漂流会”，于是，我“巧借东风”，兴致勃勃地参加了这次活动。我把心爱的《实用文摘》献了出来，我想，别人的书很快就能“漂”到我这里了吧？果不其然，我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书，我一本接着一本地“攻读”起来。我被书里的内容牢牢吸引住了。我中午一有时间就读，晚上睡觉前也会读上半小时，甚至连上厕所时也会偷偷带上一本……

有一次我在写作业时，目光扫到了书桌上那本刚“漂”到我手里的《史记故事》，那两天，我们正巧上到了《司马迁发愤写》这一课，于是，我忍不住捧起那本书书读了起来。我读得太入神了，竟不知妈妈已神不知鬼不觉地站在了我的身边。妈妈把我从书海中“揪”了出来，语重心长地对我说：“君君，你爱看书这很好，妈妈支持你，但是，你不能在写作业时也看啊。你可以抓紧时间先完成作业然后再看，这样就不会耽误你的学习了。”我一听，言之有理，于是，心悦诚服地放下手里的书，写起作业来。现在，读课外书不但不会影响我的学习，而且还大大提升了我的作业速度。

课外书就这样牢牢地吸引住了我，让我爱上了阅读。我现在的知识面扩展了许多，写作能力也提高了，书籍成了我进步的阶梯。

读书作文 篇3

12岁的时候，周爷爷就离开了美丽的家乡——淮安，到东北去了。在那个时候，东北是帝国主义份了，可恶！可恨的帝园主义份子在华争夺的焦点，他的伯父来沈阳接他。不久，周爷爷就进了东关模范学校读书。周恩来爷爷从伯父口中听到了一个词—中华不振！他从他伯父口中还听到了一个词，就是祖界地。“租界地是什么？里面是什样子的？为什么外国人可以住在中国的土地上，还可以压在中国人的头上？”一串串问题不断涌入他脑中，于是他控制不住好奇心，和一个要好的同学来到了租界地，刚走一会儿，就发现一个妇女的亲人被外国人的汽车轧死了，他原以为中日巡警会帮她撑腰，可却反而被巡警骂了一顿。周爷爷才终于真意识到中华不振的意思。

从租界地回来后周爷爷常常一个人沉思。直到一次修身课上。

那天修身课上，校长问大家：“为什么读书？”“发家致富！”“让将来有条出路！”“有饭吃！”同学们积极发言，只有周爷爷什也没有做，校长注意到了，就让他来回答，周爷爷坚定而清晰地回答道：“为中华之崛起而读书！”

是啊！为中华之崛起而读书！如果周爷爷见到现在这样的大中国会有多开心啊！

我们一定要向周爷爷学习，奋斗。为中华之崛起而读书！

读书作文 篇4

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，书是人一生的朋友，陪我成长，伴我度过很多幸福的时光。所以，我爱读书。我从小就非常爱书，小时候哭闹，好吃的、好喝的都不管用，可是书管用，一见到书，我就什么都不管了，抓起书就看。

因为我爱读书，所以积累了很多好词好句，因此，我的写作能力也越来越好了；因为我爱读书，所以了解很多知识，别人问我时，我总是能自豪的回答出来；因为我爱读书，所以知道哪些植物有毒，哪些植物没有毒，这样，春游和野餐时就方便了许多。

你不信？那你到我房间来翻翻，枕头底下、床底、床头、衣服堆都有书，甚至厕所里也有书。有时我会夹一本书，边看边上厕所，可一本书快看完了，马桶却洁净如新。

呵，每当我在看书时，就好像置身在内，我读《小老虎历险记》时，会觉得自己就是那只小老虎，度过重重难关，终于找到了妈妈；我读《笨狼的故事》时，会觉得自己就是那只笨狼，笨笨的，却很可爱。

我爱读书，因为书是我的朋友，伴随着我成长，给我带来了无穷的知识，带来了无限的乐趣。

读书作文 篇5

如果把知识比作花朵，那书就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，那书就好比甘甜可口的酒水;如果把知识比作天空，那书就是那颗耀眼的星星。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事内容很有趣。而且我还认为读书是每个在人生的必须经过的一条路，书可以让整个世界变得有趣，令人生变得丰富多彩，让一个人变得更有品味。

我们家里，一进屋映入眼帘的是书，是书，还是书。我们一家都爱看书，空闲时间，一没事就看书，没有书，挖地三尺也要找一本书来看看。

每个周末，我们都会抽出一小时左右的时间用来看书，我们总会看一些平时不看的书或看了很多遍也看不够的书，夏天时蚊子满天飞，我把他们赶走以后，继续津津有味的看起书来。没想到蚊子去搬救兵了，算了不管了，于是我拿出耳塞。塞住耳朵继续看书。

晚饭时间，妈妈把菜炒在锅里。开关没关就飞去看书。十分钟后，滋滋滋啊，，，，啊咻，什么味道，不会是，我跑出去一看，果然菜都糊了，妈妈还沉浸在书海里，妈妈菜糊了，妈妈一听，再一看，赶快把菜盛起来，从新烧，一盘，我以旋风般的速度把书收起来，守在书房，泡在书里。

夜里十点，我偷偷起来去拿书看，没想到弟弟房间灯居然还亮着，我打开门，发现他床上简直是书的天堂到处是书，而他自己呢，正在一本一本的看着，还不时哈哈大笑，这年头幼儿都不用看注音版的了。

爸爸总像盗贼一样去书房拿书，躲到自己房间偷偷摸摸的看起来，简直废寝忘食了，一整天都躲在房间;啃书‘睡觉都得把书放在枕头下面，确保安全了才肯安心睡觉。

记得前苏联作家高尔基说过;书籍是人类进步的阶梯，没错，书就像一叶小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。与书同行，与理想同行。与信念同行。人离不开书，书离不开人，在书本的陪伴下，我们用科学知识武装自己，知识的钥匙终将为我们开启梦想的大门。

读书作文八篇

如果您需要关于“读书作文”相关的资料可以参考以下内容，作文是梳理学生特点和优势的有效手段，作文，是成文成句的一种能力体现。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的，一篇有文采的作文应该从何写起？

读书作文 篇1

书，孔子的成功宝物；书，拉比的成长之路。作为一名教师，我喜欢读书。

我读书，因为读书是一种生命的运动；读书能开启我们的智慧大门。读书能提升文化的品位，它能改变我们的人格，使我们更具有认识真善美的能力，它能增强我们感应这个世界的能力，它能教我们独立的思考世界的方法和观察世界的视角。同时读书能引领校长和教师专业化的成长发展。经过读书和自身的不断学习，不断的面对变化，不断地进修，逐渐成长为一名专业人员的发展过程。读书，教育力量的关键来源，读书的过程，是在寻找自己的同时也塑造着自己。读书能维持自身较高的文化素养，较浓的书卷气息。学习与时俱进，工作上不懈探索。做一个富有思想的教育者，就意味着心灵的自由，就意味着独立思考，就意味着不迷信权威，就意味着让思想的火炬熊熊燃烧。

我读书，因为读书可以和世界上顶级的大师对话，从他们的思想中汲取营养。因为与书相伴，而散发韵味；因为与书相伴，而有了回味的价值。读书甜，甜在心中。读书可以造一份温馨的心境，可以辟一块清净的乐土。特别是有目的有计划地有步骤针对性地读书，可以对自己的专业发展保持一种自觉的状态，及时调整自己专业发展的方向和方式，最终达到理想的专业发展。读书给我启迪，重视精神状态，倡导成功经验，让读书成为习惯。读书给我快乐，读书使我的兴趣更加广泛，捕捉信息更加积极主动；人际交往更加有品位，精神生活更加快乐。

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输，不再是机械的技能移植的过程，而应当是学习主体——学生，教育主体——教师，包括环境，交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主的知识习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去的那种陈旧观念，把教师知识的储藏和学生的知识积累比为“一桶水”与“一杯水”，而要努力使自己的大脑知识储量，成为一条源源不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少本书，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少本书，在于他创新教了多少年书。用心教书、创新教书与照本教书刻板教书的效果有天壤之别。

常读书和常思考，使我勇于对自己的教育教学作出严格的反思，使我善于对自己的教育教学作出深刻的内省。既不惮于正视自己的短处，努力探究补救措施，更擅于总结自己。同仁的成功经验，从中汲取可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚公不愚，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种精神寄托，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

读书构建了一种生存方式，书籍成为了生活重心。读书是自己的事，是自己的需要，要远离功利，要耐得住寂寞，尤其是要学会享受寂寞。白日里，忙忙碌碌，难得静下心读一本书，只有到了夜晚，拧亮台灯，手执一册教育论著，追寻大师的背影，或惊讶，或叹息，或恭敬发问，或聆听教诲，追求一种人生的至境；或者在月明星稀的深夜，取一篇教学案例，于静寂中观看师生的动与静，领略师生的喜与怒，也别有一番风味。此时的你远离了喧闹的尘世，安歇了烦躁的灵魂，在心里放置一张“平静的书桌”，似一尾自由自在的鱼，畅游于“教海”中，这才是一种生命的享受。

读书是生活，读书是支持，读书是信仰，读书是幸福。我读书，我快乐，我成长。让读书成为我们特有的生活方式，以书卷之气，熏陶学生，让我们的心灵融入“书海”、“教海”，让书的精灵融入我们的生活、融入我们的生命。

读书作文 篇2

我很喜欢读书，常常因为读书而忘了时间，我和书之间发生过一个小故事，和妈妈玩起了“三十六计”，当了一回“诸葛亮”。

一天，我看着那如山的作业发愣，感觉压力好大，突然，我想到了一个解压的好方法，先看会书吧，所谓一日无书，百事荒芜嘛！看完了再写作业吧，可是妈妈却像一架巡逻机似的，不停地走来走去的监督我学习，于是我灵机一动，跟妈妈玩个“三十六计”吧。我先用了“无中生有”加“连环计”，我先把书藏在我的怀里，妈妈看我写作业时，我就藏好装作很认真的样子，妈妈一走，我就把书掏出来，津津有味的看起来，所谓的连环计就是多次干这个事，可我用了三招“无中生有”后，妈妈就发现有点不对劲，我做的那一项作业很久了还是一片空白，开始怀疑起来，坐在我旁边看着我写作业，我也只能停止看书认真地写作业。过了一会，我就忍不住了，我又以上厕所为由，拿着一本书跑进了厕所，这是一招“暗渡陈仓”。我在厕所里安全的度过了半个小时，忽然传来妈妈急促的脚步声，我急忙合上书，把它藏在了水龙头旁边，妈妈也应声而入，我才知道我在厕所里已经呆了半个多小时了。我出来后，使用我的“李代桃僵计”用语文书包住课外书，果然迷惑住了正在客厅看报纸的妈妈。我便卖力的读起来，可是这样也没有安稳多久，妈妈好像又识破了我的“李代桃僵”，向我走过来，我急忙使出“瞒天过海”故意把橡皮弄掉在地上，在我捡橡皮的同时，将书转移到了安全地带，并偷偷地笑了。

读书就像打仗一样，你胜了，就可以多一块知识地盘。但以后我一定在完成作业的情况下再认真地阅读课外书。

读书作文 篇3

我们现在的生活充满了幸福和美好，但在此之前，社会是黑暗的。生活在黑暗社会的人每天都在受苦。祥子就是其中之一。

祥子是老北京的马车夫。他是一个普通人，一个单纯的人。他想用自己的双手创造更美好的生活。他有一个平凡而伟大的.理想，拥有一辆属于自己的车。他开始为这个理想奋斗。他生活节俭，最终拥有了自己的汽车。但是他买的车被军阀抢走了。第二次，他辛辛苦苦买车的钱被孙侦探骗了。第三次，车是虎妞的钱买的，没多久。虎妞难产死了，他只好卖车埋葬虎妞。在这一切之后，祥子因为厌恶这个社会而停止了战斗，他除了充满了厌恶之外，一无所有。他变了，变得自私无耻，开始欺骗和利用朋友。他吃喝嫖赌，最后成了社会的垃圾。

祥子的实力有目共睹，却成了社会垃圾。原因是什么？原因就是这个可恶，可恶的黑暗社会。是它一次又一次地摧毁了祥子的努力，一点一点地吞噬了祥子的力量。

和祥子相比，我们是幸运的，因为祥子生活在一个黑暗的社会里，我们成长在幸福的包围中。祥子对理想的努力终于消失了，一次又一次回到起点。我们，我们的理想只要努力就一定会成功，甚至有些物质上的“理想”也是父母不费吹灰之力就能实现的。

所以，让我们珍惜现在，珍惜这个美好的社会环境。

读书作文 篇4

人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道，有自知之明，有预料之先，不以物喜，不以已悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，所以我认为书籍是我们最好的朋友。当我们在生活中遇到任何困难的时候，我们都可以向它寻求帮助，因为它是永远不会背弃你的。每当我孤独无助的坐在窗前，它无声无息地走进我的心扉，让我走向喜悦和欢乐；每当我独自站在阴暗的角落时，它再次轻轻地走进我的脑海，增添了我前进的动力，引我走向无限光明；每当我独自走在寂静的小路上，它又一次闯入我的心田，让我抒发了自己的感情；去如何明理审事；每当我烦恼时，它情不自禁地映入我的视线，安慰了我消极的心情，给了我绵绵暖意和志存高远的乐趣。

茫茫人生，所遇困难挫折无数，是它告诉我们遇到挫折打击要不气馁，不畏缩，不灰心，把失败变成成功的垫脚石；人山人海，朋友友情难免有些小误会，是它告诉我们要胸襟开阔，气度恢弘，与人为善，真诚宽容；它还告诉我们对待朋友要关爱、尽责、诚信，对待别人要互助、善待、谅解与尊重。

懒懒的午后阳光，懒懒的我，懒懒的躺在沙发上，泡上一杯清淡的茶，信手拿起一本书来看，时而微微一笑，时而紧皱眉头，时而泪流满面……一切都是那么的舒适，随意而毫无拘束，茶香飘入鼻中，书味书情激荡于胸中，心也透彻了，容不下任何俗世杂念，只因为那疲倦的心得到了书的净化。

我爱读书！我爱读书，是因为读一本书可以读懂人的一颗心；我爱读书，是因为读一本书便可以学会一种生活方式；我爱读书，是因为读一本书可以使你的心灵深化一番……

我爱读书！我喜欢跟鲁迅邀游，百草园令我心驰神往；三味书屋则让我懂得了什么叫封建教育，为自己感到庆幸；祥林嫂打开了我眼泪的闸门；阿Q告诉我什么是苦味的笑。我喜欢跟着保尔去寻找岁月的足迹，喜欢跟着白雪公主去享受快乐与幸福。

我爱读书！如果没有书，就没有古埃及古巴比仑和古印度文明，如果没有书就没有华夏灿烂的五千年文化；如果没有书，人类也就失去了精神的支柱，没有了灵魂。是书让我明白了世间的是是非非，什么是美，什么是丑。通过读书，我可以解读生活，心灵、社会乃至人生，是它让我变得快乐！

古话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书足以怡情，足以，足以长才，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书作文 篇5

花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。

――题记

（一）

"采菊东篱下，悠然见南山。"是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。"物是人非事事休，欲语泪先流。"是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的"人比黄花瘦"，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。

翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……

（二）

与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。

翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……

（三）

喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。

翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……

曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。

四：我读书，我快乐

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓"温故而知新"，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》"夜来风雨声，花落知多少"则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》"返景入深林，复照青苔上"描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目："秦王扫六合"、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。"读书百遍，其义自现"。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐！

读书作文 篇6

小时候，对于那个算一加一都要掰着手指数半天的我来说，读书是那么的可怕。进入小学，对于那个全天泡在作业里的我来说，读书是那么的劳累。升入初中，对于那个目标茫然的我来说，读书，又是为了什么？我不曾深想，也没有勇气去思考。

是呀，读书，为了什么呢？

小时候，奶奶对我说，你长大了，一定要好好读书，不然奶奶要哭的，在那个无忧无虑的童年，我认为，读书，就是为了让长辈高兴。后来，我长大了点，爷爷对我说，你一定要好好读书，这样才能找个好工作。我认为，读书就是为了将来谋求好的职业。

现在，我又重新思考这个问题，竟然发现一无所获。我询问爸爸妈妈，他们说，知识改变命运，儿童改变世界。你读书，不仅为了自己，还有更大的责任。这更大的责任是为了什么呢？我扪心叩问，却发现懵懵懂懂，似乎言之不明，思之不透，挂在嘴边的口号式的话语，在心里承重几何？

我看到了征文比赛的通知，想到了那位激励和影响了一代代中国人的伟大领袖周总理，敬爱的总理是我从电视和大家的言谈中认识的。捧起书本，重读周总理的故事《为了中华崛起而读书》，一个个文字跃入眼帘，一句句话语敲打在我的心上，一阵阵激动涌动在心中。因为当年，那个十二岁的少年，一心为振兴中华，光复中华而立下了宏伟志向！

他胸怀祖国，壮志凌云，满腔热血，铮铮誓言，是报国之志；拳拳之心，是爱国之情。那个年代，那段岁月，外强侵略，国人受辱，多少往圣先贤，报国之举，感地动天；这个年代，这段时光，中国雄起，国人振奋，多少仁人志士，爱国之行，值得赞颂。作为任何一个中国人，我们都应该具有这样的责任感和使命感，不是吗？

梁启超说“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。”作为新时代的青少年，在心中，必须立下远大目标，鲲鹏之志，遥展千里；热血之情，澎湃心中；家国情怀，常记始终。“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”我们和周总理所处的时代不同，但是他的精神必将感召着我，激励着我，鞭策着我，让我时时刻刻记住了读书的意义和目标，并勇往直前。

读书，究竟为了什么？我不再迷茫，不再混沌。中华民族的未来就是我们，中华民族的希望在我们身上，我们责无旁贷。我们应该为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终身！

读书作文 篇7

最近我读了一本书，它的名字叫《伊索寓言》这本书里有很多有意义的故事。使我爱不释手，心里有了许多感受心里总是想这本书的内容，里面人物时时浮现在我眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物是孩子们所向往的它写的都事用动植物对生活中的某种现象的批判，启示和教训。用大家熟悉的几个寓言来讲吧。

《龟兔赛跑》这则寓言，大家都知道结果。

是乌龟赢了，大家知道吗？本来兔子是比乌龟快很多。但是兔子却因高傲自大低估了别人，在树下呼呼大睡，就趁兔子睡觉时，经过无懈的努力取得了最终的胜利。其实有自信是好事。

可是不能过度的自信那就不叫自信，而叫骄傲自大。下面我给大家讲一则发生在我身上的故事。

有一年期末，了前几次期末模拟卷，我考的不错，所以考试前一天复习了我就把数学一带而过。到了考试那天我走进考场还信心满满，想我这次考好了妈妈能给我买什么东西作为奖励。这时上课铃响了。老师夹着卷子就进来了。老师把卷子发下来我一看这么简单的卷子，我肯定，拿100分所以草草写完试卷我就趴在桌子上思考是什么奖励是玩具，电脑，钱还是什么奖励，时间如水一分一秒的过去了我还是没有检查一变。光阴似箭，日月如梭，一个小时过去了打下课铃了。我迫不及待的把试卷交上去了……过了几天我们去拿成绩单，袁焕章92分。我想这下糗大了，所以我告诉大家不要骄傲。

我还要给大家讲个寓言那就是《蚊子和狮子》这个寓言是这样的。

这个寓言讲的是一只蚊子自以为能战胜狮子，就像和狮子比试比试谁更厉害它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子脸上

专咬狮子鼻子上没毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是没有抓到蚊子狮子就只好认输了。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭在空中骄傲的飞来飞去，一不小心被蜘蛛网粘住了，蜘蛛抓住的时候，在临死前的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却要被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们骄傲是不会有好下场的，因为人外有人，天外有天。强中自有强中手，一般骄傲的人都会受到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。

想想我的学习，有时候能考到满分，有是考七八十分，过去一直以为是不认真，不听课

不好好复习的结果，读了这则寓言，使我终于明白了那是我骄傲的缘故。每次考了好成绩，我总是得意洋洋不可一世的样子，结果下次考试就觉得我什么都会都懂。就什么也不复习了

结果考试成绩一塌糊涂。这使我懂得了骄傲使人落后，虚心使人进步，今后我要更加努力地学习，不骄傲不自满，就能每一次都能取得理想的成绩。

读书作文 篇8

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”可我，却觉得书籍不仅是营养品，仍是生命的一部门，我热爱生命，我更爱读书。自从我看了《荒野求生》的视频后，就对里面的作者逐一贝克格里尔斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》这本书。

开学前，我跟妈妈去淘金书店，意外埠发现，那里有卖《荒野求生》。一开始妈妈说先看完家里的书再买，但在我的软磨硬泡下，妈妈终于经不住我的番轮攻击。给我买了一本《荒野求生（猛虎火山的生死逃亡)》，我喜出望外，翻开书看看。哇！好出色的冒险故事，好丰硕的求生技能，真是让我大开眼界。回到家里，我抱着那本《荒野求生》直往书桌上扑去。我聚精会神地看着这本书，不知不觉已经九点多了。在妈妈的催促下，我不得不去睡觉了。

可是，我辗转难眠。脑子里一直在想，贝克格里尔斯有没有逃生呢？那么他又是用什么方法可以生存下来？想到这儿，我情不自禁地从床上弹了起来，轻声慢步地走到了书桌，打开台灯，捧起《荒野求生》，继承读了起来，我时而为红毛猩猩气愤跺脚，时而捧腹偷笑，时而下意识地用手捂住嘴巴，生怕被妈妈闻声。我还看到贝尔贝克，格里尔斯是靠吃虫子和狼蛛才生存下来了，忍不住干呕了一声。我一下子看完了这本书，呀，不知不觉已经十二点半了，还好我已经看完了这本书，于是心满意足地进入了梦乡。

这就是我和书之间的小故事，我爱读书！假如你也爱读书，你能和我分享一下你和书之间的故事吗？

学书法作文7篇

本文的主题是探讨与“学书法作文”相关的话题，写作可以帮助我们更好地反思自我，同时也可以探索未来。写作文可以激发我们的写作潜力和创作灵感，只有下功夫才能写好作文。相信本文内容能为读者提供帮助！

学书法作文 篇1

一年级放暑假时，妈妈帮我报了书法班，从此，我就踏上了学书法之路，这个过程中尝尽了酸甜苦辣。

一开始，老师并没有着急教我写字，而是让我练习基本笔画：点。横。撇。竖，写了一页又一页，每天都要练，整整练了一个多月，我觉得有些枯燥甚至有些不耐烦了，字也越写越差，老师严肃的告诉我说：“连基本笔画是非常重要的，如果没有打好基础，那以后怎么可能写好字呢？”想了想，觉得老师的话的确没错。于是，我就继续认认真真的练，很快，老师就让我写字了。老师让我照着《三字经》上的字一笔一画的临摹。就这样，一个一个字的练，一练就是两年半。

我在这两年半的时间里，不管是刮风还是下雨，不管寒冬还是酷暑，在爸爸妈妈的陪伴下，我是没有一天迟到的。学习书法不但让我吃了很多的苦头，还让我牺牲了很多的休息时间，每当看到别的小朋友在外面或者看电视时，而我却在练字，但我一点也不后悔，因为我知道：“少壮不努力，老大徒伤悲：”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习书法的过程中，我不但练了一手好字，还品尝到了其中的苦与乐，也明白了先苦后甜的道理。更重要的是我变得更懂事了，意志也跟坚强了。

学书法作文 篇2

铺好宣纸，磨好墨，拿起毛笔，在洁白的宣纸上留下我的痕迹。

看着墨慢慢渗透，我好像又回到了第一次在宣纸上留下痕迹的时候……

一张大桌子，我跪在凳子上，爸爸握着我的手，一本正经地告诉我毛笔要怎么拿，我一脸茫然地问：“为什么和铅笔的拿法不一样，这该怎么写字？”任性的我甩开爸爸的手，像握铅笔一样抓着毛笔，在宣纸上写了我的名字，弯弯曲曲地，像蚯蚓一样。就这样，我留下了第一个痕迹在宣纸上，开启了我学习书法的道路。

妈妈总说，只要付出就会有回报。慢慢地我习惯了拿毛笔的姿势，也开始写得有模有样了。参加比赛自然是少不了的，回想起第一次那么满怀信心地走进比赛现场，回来时我却被沮丧包围。我总以为我很好，可是当面对无数对手时，我却变得渺小。我失败了，我在宣纸上留下的痕迹让我失败了。但又是因为它，更加激发了我不服输的性格，我选择了主动学习书法，主动练习。

宣纸上，我一次次留下痕迹，它鼓励我，让我充满信心，它打击我，让我看到不足。就是它让我在成长道路上留下了深深的痕迹。

现在我终于成功了，经历过无数次失败以后，我又站在了比赛现场。看着无数强大的对手，我不再觉得自己渺小，我充满了信心。比赛开始，我看着试题，仔细回想字帖中的字样，在草稿纸上反复斟酌。看着身旁的选手写得满头大汗，我心里一点也不着急，因为我就是最后的赢家。等到胸有成竹了，我挥起笔，在宣纸上留下了最重要的痕迹。一道道的墨痕，在笔尖滑过的地方现形，自然、流畅，那些痕迹也从一开始的稚嫩变得成熟。最后我拿到了金奖，那一道道墨迹就是我一步步走来留下的痕迹。

今天，我又拿起毛笔，看着浓浓的墨滴在宣纸上慢慢渗透，回想起过去那一道道的痕迹，我看着自己一步步走来，我变得成熟，我长大了。

学书法作文 篇3

从小我便与书法结下了不解之缘。自从第一次见到汉字，我便被它神奇的魅力所吸引。家人写字都很好，我也不能落后，于是，我就拉着妈妈去书法培训班报了名。

第一天上课，老师便用严肃的目光望着我们，说：既然来了这里，就得给我努力学习书法！这让我不禁有些害怕。

首先要练习的是执毛笔的方式。手要弯曲得很不自然，所以握着握着就要变成握钢笔的姿势，这也免不了会受到老师的训斥。毛笔就像个滑泥鳅，一会儿就要从你的手里溜走。另外，写毛笔字是要站着，对于我们这种缺少运动的人来说，简直是要命！站一会儿就会受不了，所以字也会写的很难看。不过还好，因为我们是新生，所以老师也没有要责怪我们的意思。

初次接触书法，我就对书法产生了一丝敬畏之情。但书法毕竟是我们的传统艺术，为了不给祖先丢脸，我一定要学好书法！

为了训练写毛笔字时可以站很久，我做事时几乎都是站着的。在我写作业时，也在训练着执毛笔的方式。

渐渐的，书法成了我生活中的必需品。每次回到家时，我都会写上两笔。当一滴滴汗水掉在纸张上的时候，疲惫不堪的我还继续坚持着。横竖撇捺我已经写得淋漓尽致了。望着这一个个字，我笑了，曾经的艰辛竟全部埋藏在了这里。

书法早已成了我的酷爱。经过了几年辛勤的学习，我的字写受到了大家的好评，并且也获得过几次奖。

书法带给我的不仅是一手好字，带给我的更是做事的坚持与不放弃。

学书法作文 篇4

今天上午，我要去试学硬笔书法，老师首先让我练一，先描，然后在田字格上写，写完了时，给老师看，老师把好的给我圈出来，再练几行。下课的时候，我们下去玩，我玩玩这个玩玩那个的，可高兴了。上课了，老师让我练下，我好好练，用心去练，给老师看的时候，老师说：“这个横还是有点短。”每次都这样，但到了最后，老师满意的点点头，我的心里甜滋滋的，非常高兴。有时，妈妈问：“你练书法不嫌累吗？不就没有玩的时间了吗？”“不累，而且，练书法和玩似的，一点都不累。”不过今天，我的心里有些紧张，但是很想学。老师和我说了缺点以后，我的心里想：“我就不信这个邪劲，我非把他写好。

”有了这个信心，练的字好多了。妈妈去的时候，老师说：“我准备把这个孩子和那个小女孩去参加一个展览比赛，寄了去看看。”我的心里高兴极了。在路上，妈妈问我：“刚刚去就准备让你参赛，这么厉害呀！”我自豪的说：“谁让我基础掌握的这么好啊！”

学书法作文 篇5

我的课余生活很丰富，我喜欢看书、画画、骑自行车，我还喜欢书法。

我是怎样喜欢上书法的呢？这里还有一个故事。有一天我读兴趣班放学一个人回到家里，看到爷爷写字台上放着笔、墨、纸、砚，我好奇地拿起毛笔写了起来，虽然写得不好，却觉得挺有趣的。后来，爷爷回来了，他看了我写的字，笑着对我说：“不错，还有那么一点意思。”我告诉了爷爷想学书法的想法，爷爷爽快地答应了我。就在那个暑假里，我参加了文化馆的书法班。

来到教室，老师先教我怎样拿笔，接着给我写了一个大写的“一”字，让我照着写。不知为什么，开始我手握毛笔，心里还有点紧张，写出来的“一”字弯弯曲曲，活像个蚯蚓，写毛笔字太难了。我问老师：“写不像怎么办？”老师说：“拿笔要直，要逆锋起笔，回锋收笔。”并说“写多了就会写好的。”我反复练习，一口气写了十多篇才找到一点感觉。然后老师又教我写竖，这次就要好一点了。每次放学后，我都坚持练习。老师经常夸我进步得快，三个月后，老师把我写的第一幅作品挂到了教室墙上，我心里美滋滋的。看到自己的进步，我写字的兴趣就更大了。三年后，我在全市少儿书画大赛中，荣获三等奖。我还参加过春节华联广场等地的送春联活动，爷爷奶奶叔叔阿姨还有小朋友们都向我投来羡慕的目光。

学习书法的实践使我对“世上无难事，只要肯登攀”这句名言有了更深一步的理解，我体会到，只有付出艰辛，才能获得成功。

学书法作文 篇6

三年级的暑假，我和爸爸走在路上，看到了山海斋这几个字，我非常好奇，拉着爸爸走了上去，我推开门一看，原来是学书法的，看到老师写的字，既大方又端庄，我拉着爸爸的手说：给我报个名嘛？爸爸说：也好，你的铅笔字写得不好，我就让你练练。爸爸和老师简单地谈了几句就拉着我走了。

第二天，我来到那个地方，上去，老师见到我，给我了一个本子，上面写着我的名字，那个字体中的每一个横、竖、撇、点、折，是那么的端庄。我拿着那本子，拿起铅笔写了起来，可是，我的手用力过度，笔断了，我用力过轻，字又太淡了，这样反复了几次，我想：原来，书法这么难，我后悔当初报书法了。

由于轻重掌握不大好，有些字浓，有些字淡，我交给老师看时，老师摇摇头，叹了一口气，给了我一本新的本子，说：这是你的回家作业。我拿起这本子跑回了家。

在这以后，每当要练书法时，我就装作肚子疼，老爸无奈，只好向老师请假。有一次，爸爸看出我是装的，就对我说：别装了。练字，第一姿势要好，第二心要静下来，第三想好了在下笔。听了老爸的话，我鼓起了勇气，来到了那个地方，我按照爸爸说的做，果然，好写了许多。

到了后来，练字结束了，我的铅笔字好看了许多，爸爸对我说：你无论写什么字，都要做到坐好、静心、想好。是啊！这三点如此重要。

学书法作文 篇7

大人们常说：字如其人，一定要把字练好。我的字就有点不好，这不，寒假里老妈又给我报了书法班。

我的生活从这一刻起丰富多彩，累得我喘不过来气。今天是上书法班的第二天，我感觉这其中有许多苦恼。

在进门的一瞬间，你会闻到一股刺鼻的墨汁味，荡漾着书法的味道，而且还有古典音乐，特别有韵味。没过多长时间，我的第一件苦恼事就来了太乱了。在练字时，会有人跑来跑去，难免会碰住你的身体，使字写不好，而且还有讲话声，使自己分心。我是一位最大的受害者，字不知写坏了多少个，心不知道分了多少次。唉，我太难了！

第二个苦恼事，就是笔不知被谁拿错了。当你放一支漂亮的钢笔在桌子上，下课后某人会神不知鬼不觉的拿走了，使你没有笔写字。我也经历过，害得我当时又尴尬，又生气。心想：这人素质好低呀！

以上就是我这两天在书法班所经历的，也是让我苦恼的的事。这两件事让我明白了：一个优秀的学生该学会自律，自虐般的努力，不受外界干扰。当自己写完字时，该把文具收拾起来，这样就不会丢东西了。

在后面几天上书法班时，我会按照上面所说的做，使自己的字写得越来越好，加油！

作文走遍天下书为侣读后感7篇

我们特别编辑了“作文走遍天下书为侣读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。作文在语文教学中占据了半壁江山，写作让我们有时间独立思考。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。

作文走遍天下书为侣读后感 篇1

《走遍天下书为侣》读后感

读了《走遍天下书为侣》这篇课文，使我深受感动。

《走遍天下书为侣》里面作者把书当作自己的伴侣，当作自己的家。作者的这种读书方法是把书一遍又一遍地读，再思考各种问题后，阅读其它部分，找到以前忽略的东西，然后把从书上学到的东西列个单子，最后进行想象。

本来，我很讨厌读书的，但自从读了《走遍天下书为侣》这篇课文，让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精神值得我们学习。从此，我也把书当作我最好的朋友。

有一次，星期六晚上，我早早地把各科作业完成，觉得很无聊，就去看电视，拿着遥控总是按不停，没什么好看的，就把电视关掉，但突然想到，老师每天都还有布置一个作业——看书。我走进房间，把们轻轻地关掉，在书架上拿一本课外书看，坐到椅子上看书，慢慢地品尝看书地乐趣。过了很久，妈妈走进来，叫了我几声，我却还沉浸在看书的乐趣中。可是，妈妈把我正看得津津有味的书合上去，并说：“很晚了，先睡觉，明天要看还有时间的。”我随口就答应了。但是，我还是想再看几篇后才睡。妈妈出去后，我继续看。又过了很久，我觉得很困，想去睡，就把书合上。看了时钟，我吓了一跳——十二点，现在真的已经很晚了。我把灯关掉，躺到床上，进入梦乡。

读了《走遍天下书为侣》让我觉得读书是无比重要，也让我觉得读书是一种快乐。

《走遍天下书为侣》读后感

《走遍天下书为侣》，这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下，使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。

这篇文章，把作者的爱读书，喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。

作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文，续写故事，理解内容，了解作者。

作者把书看做自己温暖的家和互相学习，互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切，可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！

我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！

《走遍天下书为侣》读后感

这学期，我们学了课文《走遍天下书为侣》。作者以独自环球旅游，只能选择带一样东西娱乐的`假设开始，引出了“以书为侣”的观点，进而说明了反复读一本书如老友重逢，每日回家，故地重游，总会有新发现，新收获，新惊喜，表达了作者对读书的挚爱以及用自己的读书方式的独特见解。

学完这篇课文，我被深深地震撼了：作者居然选择了一本书陪伴自己环球旅行！如果我是作者，我会带一台笔记本电脑，那么作者为什么会带一本书呢？我带着疑惑，再次打开书，去那里寻找作者读书的方法。

经过反复品读，我终于找到了作者读书的的方法：首先思考故事的主要内容，文章的作者的写作目的；然后继续把这个故事编下去，品味文章的写法，积累好词佳句；最后想象文章的作者是什么样的，他又有怎样的生活经历。作者就是这样提高自己的写作水平，成为著名作家的。

这让我想到了牛嚼鲸吞这个词：经典著作要反复地读，品味精美片段，并抄写好词好句，提高自己的写作水平，这种方法叫牛嚼，就像牛一样反复嚼草；科学性文章，新闻要大量地读，由此开扩自己的视野，增长自己的知识，这种方法叫鲸吞，像鲸一样一口吞下许多鱼。

我现在已经行动起来了，反复读著作，大量读报纸，做到牛嚼鲸吞，再用上作者的方法，真是大有成效。

你也跟我一起来读书吧！

作文走遍天下书为侣读后感 篇2

书，能够给你带来才智；书，能够告知你说不完的常识。读完一本书就像发掘了一片财富，它是咱们日子中的“营养品”。

读了《走遍天下书为侣》这篇课文，我获益无量。这篇文章首要讲了：假如作者要盘绕国际游览，他会带上一本书，并做读书笔记。由于他觉得，每读完一次书都会取得新常识。

提到这儿，我不由想起本年发射成功的“神七”载人航天飞船。在发射之前，科学家花了多少精力去规划“神七”啊，他们只需天天读书，取得常识，才干规划出这样完美的飞船。假如没有书本，我国的航天事业能更进一步吗？

这时，我脸红了，情不自禁地想起自己素日的体现：在家中只顾着看电视、玩电脑，父母叫我去看书，我不听，他们就批判我。我百般无奈地来到房间，不耐烦的翻开书，恨不得把它撕成两半。可自从看了这篇课文，看了“神七”完美升降今后，我才知道书是多么的名贵，是多么的重要，日子中不能少了它。

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，读书只需肯去发现，肯去探究，必定能从中取得常识的。

作文走遍天下书为侣读后感 篇3

书是一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；书是一匹神奇的骏马，带我们领略人生的真谛。读了《走遍天下书为侣》这篇课文，尤安、艾肯的方法让我思绪万千。

这是一篇说理散文，表达了作者对书的热爱，他用自己独有的读书方法，反复地读把书读“精”了。

作者说，如果让她独自旅行，她愿意一遍又一遍的读那本书，把书当成朋友。其实生活中读书也可以百读不厌。第一遍读可能只思考了内容，要把书读精，读透，就需要选择不同的角度去反复的阅读。不仅仅是读，更需要用自己个性化的读书方法去思考想象，才能把书中的知识变成自己脑袋中的东西。

有一次我学着用尤安、艾肯反复读书的方法读《草房子》。以往，我只要读懂了书的意思，哈哈一笑就过了。而这次，我像尤安、艾肯一样，去琢磨书中人物的细节。我惊讶地发现，竟然第一遍有如此感人的镜头没有被我发现；书里竟有如此之多的精美描写似乎是我第一次发现。我读了七遍，仿佛把曾经从没咬过的东西嚼了一遍又一遍。

书，原来如此有价值，它真的就如一处曾无比熟悉的故地，如一位最真诚的亲人。用心灵去感受书的美丽，让书成为我们百读不厌的朋友吧！

作文走遍天下书为侣读后感 篇4

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……

似乎很难作出选择。

如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

作文走遍天下书为侣读后感 篇5

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。只要你细细品味，就能体会到书的价值。只要你爱读书，会读书，书就会成为助你飞翔的翅膀，会变成你打开智慧之门的金钥匙，你的生活就会因书香而精彩。

细读《走遍天下书为侣》，享受着作者尤安艾肯女士不时地从字里行间中透露出的那份对书的喜爱，我不由得嘴角上扬，如遇知音，无比幸福。书籍主要讲述了如果作者独自环绕世界，会选择以书为侣的理由，并鼓励大家学会阅读，爱上阅读。

是呀，书中自有乾坤，以书为侣，是何等幸福!打开一部史书，仿佛走进了尘封的历史殿堂，可以体会世事变迁，感悟生命真谛;翻开一部文学著作，仿佛能触摸到大师们的思想灵魂，让我们从中寻找自己的人生。

记得有一次，我荣幸地被推举为升旗仪式的临时发言人。可是一回到家，我发现我的嗓子又干又哑，连水也吞不下，一发音就剧烈疼痛。明天就要上台发言了，一种莫名的悲哀与恐惧涌上了心头，我不想用这嘶哑的声音去演讲，不想在众目睽睽之下丢脸!我噙着泪水对妈妈说：我想放弃!妈妈什么也没说，给我读起了《假如给我三天光明》中海伦凯勒失聪失明后摸盲文、拼单词，小小的手摸出血却依然不想放弃的那一段。那时，我的眼睛湿润了。我下定决心：即使喉咙干哑，即使痛彻肺腑，我也要坚持到底!第二天，当我用嘶哑的声音声情并茂地演讲时，大家都露出惊讶而又敬佩的眼神，一个劲地为我鼓掌。感谢海伦凯勒，感谢书籍，我的生活因书香而精彩!

品一杯香茗，揽一缕清风，闻一闻书香，看一看世界，这样的生活多么美好!

作文走遍天下书为侣读后感 篇6

有人说：眼睛，是心灵的窗户。那么，我觉得，阅读，便是照耀与点缀这个窗户的最美阳光。读完英国作家尤安、艾肯的《走遍天下书为侣》后，相信大家都会有这种感叹！是啊!如果书不是对心灵最好的灌溉，那会是什么呢？

尤安、艾肯说：“一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。”是啊！书即是友，友即为书。以书为友，在阅读的世界中，书带给你的是一群有血有肉的人：有的活泼，有的内敛；有的大方，还有的吝啬；有的忠诚，有的奸诈……你能从他们身上学到很多你在其他地方学不到的知识。一本书便是一块人生的指路碑，能指引你通向光明的远方。

静坐一隅，不需要音乐，拿起一本书，细细品读，既犹如喝茶，令人神情气爽；又仿佛好友久别重逢，共话巴山夜雨。那是多么惬意！徜徉在书中，感觉自己走进了另外的一个世界，与外界毫无联系。我也有过这样的经历：一直以来，最能让我流连忘返的地方是超市中的书摊，坐在凳子上，或拿一本童话，或拾一部历史，是最开心不过的事。每次进了超市，我向爸妈打个招呼就径直走向书摊。这次，远远的，一本新上架的书---曹文轩先生的《大王书》就吸住了我的目光，可惜被塑料袋特意包住了。我眼巴巴的望着它精美的封面，上面还印了一个金灿灿的奖章---那是国际安徒生文学大奖的印章。心里升起几分遗憾：唉！这么好的书不让看，真是可惜了！突然，脑袋中灵光一闪：嘿！我先拆开来看，走之前再把它包好放回去。于是，管它三七二十一便把胶贴撕开，小心翼翼的把书取了出来，坐下津津有味的看了起来：魔王熄用大魔法收走了天下百姓的视觉、听觉、语言和灵魂，分别封存于金、银、铜、铁四座山中，并焚毁书籍；熊熊火光之中，一本书腾空而起，飞落到牧羊少年茫的身旁……刀光剑影之中，茫按照大王书的指引克服千难万险去拯救世界……我沉浸在这奇幻的故事之中，心情跟着惊险的情节跌宕起伏。“小朋友，这本书不能随意开封，请把它放回去！”我从激动人心的异世界一下子回到了现实，不知何时，工作人员站在了我的面前。“喔！茫还没有拯救世界……”看着工作人员那严肃的表情，我恋恋不舍地把书合上包好，慎重地放回了书架。

书，是一道灿烂的精神之光，它能滋润你的心灵。走遍天下书为侣，读书能让你走进另一个人的心灵，倾听别人的心声，弥补自己的不足。

您还犹豫什么呢？赶快拿起书吧！

作文走遍天下书为侣读后感 篇7

今日语文课上，杨教师带咱们学习了《走遍天下书为侣》这一课。同学们都深有感触，那么，我就来说一说我的感触吧！

首要我觉得读一本好书，能够净化人们的心灵；读一本好书，能够放宽人们的视界；读一本好书，能够让人们放松自己的身体；读一本好书，能够熏陶人们的情趣；读一本好书，能够让人们取得许多在课上没有学到的东西。所以，假如出门玩耍，带上一本书，还能够在恰当的时分给你解排遣儿呢！

其次，我以为一本好书就像一位教师，仔细的对你叙述无限量的常识情感。只需你仔细地去感触它，你就必定会吸收到许多大才智的。所以，国际上的成功人士，没有一个是不爱看书的。总归，作为小学生的咱们，是不行能不看书的。

最终我想说一说选书的重要性！假如选不好书，你什么常识也得不到，有时分，反倒还丑化了你的才智，也会影响咱们的身心健康！

总而言之，言而总归，读书是人生的一大趣味，也是人生中一件十分重要的宝藏。所以，咱们要好好爱惜这件宝藏，不要让这件宝藏由于咱们的不爱惜，而白白的流失掉吧！

读书作文

写作是一种很重要的语文掌握手段，通过写作我们可以更加敏锐地感知日常生活中微小的变化。想要写出流畅的文章需要平时的积累和努力，也需要阅读一些优秀的作文来提高自己的水平。对此，幼儿教师教育网的编辑为大家推荐了一个名为“读书作文”的优秀作文集，希望它可以帮助大家更好地掌握写作技巧，提高写作水平，也希望对大家的学习工作有所帮助！

读书作文 篇1

记得在读大学时，作文上经常写“冒”这个字，刘德银老师经常给打个错号，不知道错在哪儿，照原样再写一遍。直到当老师时，有一回学习这个字，我看到参考书上让老师提醒学生“冒”

上部分的两横不能和两边靠近，于是我又查了字典，发现还真有“冒”上面这个部首，这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字，只有一个教师写对了，他曾经教过这个年级，同事都佩服我的细心。

以上这些小事，在别人看来或许太没意义了，但我对这些事总不能忘怀，有时经常向学生说起这些小事，以鼓励他们独立思考，认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错，那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课，该向学生讲清楚的一定要讲清楚，以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师，他让我有了这样的经历，让我上起课来吸取他们的经验与教训。

读书作文 篇2

读书笔记：也叫摘抄、摘记，文体：应用文的一种。

一、目的：加深理解和加强记忆。

二、 概念：读书笔记，是指我们在阅时，把读到的某书、某文的和段落、、、、等记录到属于自己的笔记本上。

三、 写读书笔记的原则：

1、持之以恒，养成习惯

2、格式明确，符号统一 要有属于自己的格式，属于自己的符号

3、先要理解内容，再写读书笔记

4、要求简明扼要，抓住重点

5、要分类

四、分类

（一）1.（可以）以笔记的内容为主。必要时再按时间、出处、笔记形式分类。

2.（可以）按笔记学科属性分类。

3.（可以）按专题研究的问题分类

4.注明时间和出处（这个一般指纸制笔记）

5.写笔记要便于自己阅读， 可以用只属于你自己的火星文记录。

6.经常复习笔记

（二）读书笔记的类型及写法：读书笔记从载体上可分为以下四种：直接写在书上的、写在笔记本上的、写在卡上的、 写在网上的。

（三）从内容及形式上分为以下６种：评点标画式读书笔记、摘抄式读书笔记、缩写式读书笔记、感想式读书笔记、心得式读书笔记。

五、方法

（一）评点标画式读书笔记：

1、标画式。书上标记，不同体积、形状、颜色的属于你自己的点、线、面、、各种图形、图腾。举例： “……”着重号。点在文章中需要着重领会，加深记忆的词句下面。 “□”方框。画出文章中的生字，难词。 “－－”直线。画出文章中的难句。 “～～”波浪线也叫曲线。画在文章中精辟的和重要的语句下面。 “√”填补号。用在文章语句中表达不完满，需要作一些填补的地方。

2、评点式

『旁批』：是一种简便的批注方法，在正文旁边用简短的文字作扼要的提示或批注

『行批』：同上，只是批注地方变成行与行之间。

『眉批』：在页眉页脚处。 （二）摘抄式读书笔记摘：就是摘要，即摘出书中的要点。也可以用出文章的基本，理出文章的。抄：就是抄录。自己喜欢的那些精彩的词语、句子、段落，都可以抄录下来。

『摘要式』摘要，就是把书里面的要点摘录下来。例子 原文：时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。（初级中学语文第三册鲁迅《故乡》） 摘要：阴晦 横着萧索荒村 悲凉 『索引式』索引式主要是将有关的书名或文章题目的来源、出处、页码等填写在卡片上，借以达到揭示该书、该文到哪里查找的目的。

读书作文 篇3

我爱读书

我是一个爱读书的女孩子，妈妈说我是伴着书香来到着个世界的，妈妈说：只要我打打闹闹的，妈妈给我玩具和零食逗我结果我越哭越大，一给我书我就不哭了，妈妈又说这是胎教的结果，我将信将疑。

比如说：

上周星期天，我一吃完饭就跑到书柜那里找我喜爱的《窗边的小豆豆》我一拿了就向房间里跑去，坐在床上净净有味的看着我的小豆

豆，里面将来小豆豆找了许多个学校都没读到，最后到了巴新学校就读上了，我看到这里就想：小豆豆找了许多学校才找了这一间可真不容易！看着看着我就想上厕所了，我拿着书就边走去厕所边看，走着走着就不小心撞到到了墙，我的头上起了一个大包，我痛的直叫，可是有书看就不管，就想：一个小小的

包过几天就消了。我到了厕所就坐到了马桶上了边看边上，一两个小时过去了，我听见了关门声，心想：爸妈不会回来了吧。我提起裤子，拿起书就向外走一看都10点了，我在厕所都待了5个小时了，妈妈说：你怎么还没睡啊？我说快了。

我就去睡了。

读书作文 篇4

一天我给妈妈讲故事，我拿起故事书对着妈妈读了起来：一天，一只白色的大鸟经过一个水坑，就在水坑边喝水，它喝着喝着被一只大火狼发现了。讲到这妈妈再也忍不住了，她大笑了起来，我还以为怎么了哪!原来是我读错字了。妈妈笑着说：“是一只白天鹅在水池旁而不是水坑旁，还有是被大灰狼发现了不是大火狼。”听到这我也笑了起来。笑过之后我对妈妈说：以后读错的时候还要多多指教啊!

记得还有一次是妈妈让我读了《水浒传》，说对我学习有帮助。我一看说：“这个名字怎么这么怪，水许传。”妈妈听了又哈哈大笑起来。不过这次妈妈并没有直接告诉我读音而是让我查字典。久而久之所以我就养成了不会读的字要查字典，不问人的习惯。

这就是我读书时的趣事，还有好多的……如果同学们也有这样的趣事故事就和大家一起来分享分享吧!

读书作文 篇5

读书给我带来的快乐

俗话说的好一日无书，百事荒芜，是的，书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书可以带给我们很多，很多。有书为友，孤独也是一种享受，深刻而丰富；有书为伴，幽静将变得烂漫多彩；有书为侣，嘈杂也可以宁静和谐

我从小就爱读书，小时候一看到书心就痒了，扭着妈妈给我买，妈妈就拿我没办法买了，而我就如愿以偿地捧着心爱的书津津有味地看了起来。以前的我又是那样囫囵吞枣、不求甚解，而现在，我对看书的态度有了极大的改观。细嚼慢咽、含英咀华是我对读书的态度。说到这里，我觉得我是一条书虫，一条勤奋而好学的书虫，《外公是棵樱桃树》《洋葱头历险记》《狗来了》等一系列的书都被我咬得破烂不堪。你看！那在我的书柜里闪闪发亮的奖状、证书正是我多年来努力学习，读书的精华，现在，我仍在努力地向前着，目标是为我的名誉、智慧添光加彩。

书，扩大了我们的视野；书，陶冶着我们的情操；书，监看着我们的品行举止。我们要爱读书，因为高尔基说过：书是人类进步的阶梯。如果人不读书就不进则退；人不学习就不学无术。让我们从现在做起，让书成为我们身边无声的老师吧！

读书作文 篇6

这本书是用小中华写的，内容和他的经验。我记得很久以前我看到了，好像在预备班上，但不幸的是没有想到有什么特别的，只是模糊地记得一个小故事。所以我要再次看到它。谁会陷入深深的震撼。有两个字可以形容我当时的感觉，那是心痛，而这种感觉越来越深刻。我发现自己越来越觉得玛格丽特下沉痛苦和纯洁的心。她默默地牺牲了，以换取不感激，但是误解的英雄，甚至更糟糕的是他的报复和羞辱。她有一个好的身体，希望能高兴地度过余生，没想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重，希望玛格丽特只属于他。他根本无法承担她的医疗费用，但玛格丽特愿意放弃一切与他。但最后他强迫她死了，她几乎死了，当一个人关心她，只有一群人在收债以外。他们等待她死，以便你可以拍卖她的东西来偿还债务。

茶花 女性阅读后感觉500字

昨天，我在图书馆呆了一整天，直到我关上，我不愿离开。我看到了两本书，一本是

可以说，我是一种享受心理的阅读这本书，我是一个喜欢外国文学的人，歌德，Stendhal，夏洛特 middot; Bronte，Turgenev，Hardy，Rousseau，Dumas等都是我最喜欢的作家，当然，我爱他们的作品。

山茶女读后感500字 前一天的La Traviata电影的概念，以前也读过这本小说，感觉很多。作为爱的理解的演员之一，是一种高贵和伟大的爱，因此成为一个非常小的动物，作为红楼梦的梦想贾宝玉对世界女人的态度。

这个崇高的和伟大的爱不是一点点的沙子，所以两个总是有一些不愉快，这纯净和没有杂质，在欧洲和美国里面的爱情故事几乎所有。令人惊讶的是，欧洲和美国追捕已婚妇女的时间不会被当时的舆论所指责。

一个人有个人的观点，一个人有一种人的方式，有必要引导和坚持拉这属于这条路，以某种目的，并希望公众应该走在路上，这是通常是徒劳的和不切实际的。此外，你可能没有想要或根本没有那样的方式。每个人都应该走的路，不管是什么样的路，是他决定后长期咨询的主观客观因素，而不是一个人或一些人可以指定稳定。

读书作文 篇7

我很喜欢看书，因为看书可以增长我的知识，所以我白天看，晚上看，书店看，家里看，我可唯一日无书，百事荒芜啊!

有一次，我和妈妈去逛街，路过书店，我的步伐情不自禁地停了下来，央求妈妈带我去书店，在我的再三请求下，妈妈终于答应了，于是我以百米冲刺的速度到了书店，在一大叠密密麻麻的书里，我的眼睛焦急的寻找，啊!找到了，我急忙抽出书，打开书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我看了10分钟，觉得脚十分酸，这时，我盯准一个位置，因为那有椅子，于是，我用最后一点力气奔过去，坐上去，我感到一阵轻松，马上开始接着看。

我读到了一个十分可悲可泣的部分时，我的眼泪便在眼眶里打转，如果只有我一个人的话，我真想大哭一场。

这时，妈妈叫了我一声，我才被从故事中拉到现实世界中，可我还忘不了那个小女孩的悲惨身世。

书给了我快乐，给了我知识，也给了我种种高尚品德。这时，我总会想起高尔基说的那句名言：书籍是人类进步的阶梯。