花开的声音作文
发布时间:2023-09-20 花开声音作文 花开作文花开的声音作文范本。
这篇精彩的“花开的声音作文”幼儿教师教育网认为绝不只是一篇普通的文章。每个人都曾经有过写作文的经历但创作水平并不一定相同，作文可以让人们倾诉自己真实的故事和经历。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。以下的建议供大家借鉴但要结合自己的实际情况进行调整！
花开的声音作文 篇1
“闲看窗前花开花落，漫随天外云卷云舒。”花开花落，每个人都知道，但是，你能听见花开的声音吗？
“予独爱老莲之出淤泥而不染，濯青涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，可远观而不可亵玩焉。”周敦颐说道。在炎炎的夏日，火球般的太阳热情地炙烤着大地，天气很闷热，没有一丝风，使人不禁感到闷闷不乐，甚至去买根雪糕，都得托着铁一般重的两条腿去。树上的蝉正欢快地鸣叫着，在树阴下乘凉下棋的几个老翁正用扇子不停地扇着，棋桌旁边的一条小狗正吐着舌头散热，看得出，它恨不得把整身皮毛脱下来。
放眼望去，一片绿色映入眼帘，仿佛还有一点红色，我便朝着那个方向走去，渐渐的便看清是一池塘荷花，直到走到池塘边，才有一股清香沁入口鼻，如果有一缕清风徐来，定会让人心旷神怡，但这仅仅是我的幻想罢了。在这不大不小的池塘里，没有鱼虾在水中游，只有生机勃勃的，力争向上的荷叶荷花，它的茎上长着数不胜数的小刺，叶上的茎就像一张张蜘蛛网，荷花则是一位位亭亭玉立的少女。她还一边说到，尽管天气炎热，但我依然不会像别的花那样枯萎，虽然池塘里全是淤泥，但我会用实际来证明我的纯洁。我愿在这炎日下，绽放自己，只为给路人一个微笑。
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。"每当空中飘着鹅毛般的大雪，寒风凛冽的时候，街上几乎没有行人，一丛丛枯枯草被白雪覆盖着，就算是高大而又翠绿的松树也少不了雪厚厚的堆积，枝头上的鸟也不出声了，天空是灰暗暗的，没有看见云层里透出阳光。
沿着公园的小径随意地走着，一阵寒风无情地割我的脸，但却送来迷人的芳香，我迫不及待地跟随花香走去，终于，一棵棵梅树出现在我眼前，参差不齐的枝干上有一朵朵鲜红的梅花，一朵朵梅花上积着比花还重几倍的雪，但依然没有下垂的现象，除非有人拔了拔或是雪化了，要不然这雪硬要待在上面。
虽然没有蜂蝶的陪伴，没有阳光的照顾，但梅花还是“凌寒独自开。”没有寒风的吹拂，哪有“梅花香自苦寒来。"虽然她“无意苦争春，”但还是“一任群芳妒。”既使“零落成泥碾作尘，”也是“只有香如故。”正在开放的梅花说：“虽然这个世界带给我的只是银装素裹，但我也要为此增添一点色彩，既使有人误会我是来争夺春天，其实我是来向人们报告春天的到来。”
只要你静下心来，总会聆听到花开的声音。
花开的声音作文 篇2
我是小默，是的，我的世界就像我的名字一样沉默。妈妈很爱很爱我，她教我
作手势与别人交流，我会，但很固执地从来不这样做。每当这样，妈妈总是很难过很难过……
我最喜欢的花是向日葵，我和妈妈把院子里种满了向日葵，我喜欢看它们努力
地向天空生长，放肆地开出大朵大朵黄色耀眼的花!
它们投下的影子映在我的脸上，淡淡的灰灰的影子，我的心很痛。
十七岁之前的日子就是在妈妈忧伤的眼光和向日葵大团大团的影子中度过的。
我以为我会一直这样寂寞地老去……
“像一朵淡定的阳光”，对，我想就是这样的，只能这样形容尹豁的出现。
新来的邻居叫渺醋，摩羯座，爱好唱歌，微笑时，左唇角微微上翘，很可爱的样子。
咿抬也很喜欢向日葵，所以老去院子里找我，}I尹酷的妈妈也听不见，所以她也
很会用手语，和我交往并不难。
她：喜欢向日葵开花的声音。
我：真的吗?我听不见。
她：可以的，双手合十，睁大眼睛，就会感到阳光的温暖，然后，花就朝着太阳开了……
……听到没?
天气温暖，世界真的很美丽，小默我今天很高兴，每个人都是一棵草，都是一朵花，每一棵草都会向着太阳开花，每一朵花其实就是一种草，没有人有理由不开花。
我想是的，我是一株瘦瘦的向日葵，踮起脚尖拥抱太阳。
嘘!
不要打扰，小默在开花!
花开的声音作文 篇3
有人说：“不要因为完结而哭，要因曾经发生而笑。”是的，老李，我擦干了眼泪，微笑着打开我们的回忆。
记得初一，你组织我们来了一场“时装秀”，让我打头阵第一个上场，也就是从那时起，我对自己有了信心。无论是在今后的学习上或生活态度上，我始终都能感到有一股强大的力量在支持着我，催我前进。
转眼间，初二了。
你带领我们一起开主题班会，在学校搞得轰轰烈烈的，当然，我们收获的也不止这些，因为你让一个原本就优秀的集体有了更强的凝聚力。你时常在下午自习的时候与我们分享一些你的感悟和经验。
最后，我们终于初三了。
现在仍记得最后一次补课时的情景：你通知课补完了，全班人长吁了一声，很高兴终于放假了，而你却低声说：“我们在一起的日子不就越少了吗？”我坐在第一排，当时就哭了，是啊，我们就要分别了。
初三的时光似乎过得更快，当墙上的计时器显示的天数越来越少，教室里的空气越来越闷时，总会不经意间想起我们的毕业歌，那些花儿们绽放时的歌声，美得无法形容。
“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着。如今这里荒草丛生，没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。”
那些花儿已不再，那段闪亮的岁月只会更加耀眼，亲爱的老李，又是一年春好处，谁又会陪我听花开的声音呢？
花开的声音作文 篇4
轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与杯中的茶香一道，陪我聆听青春的脚步，听那花开的声音……
叹——岁月流逝，花却悄然萌芽。
曾记否，当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹，还围坐在一起高谈阔论，而如今，我们已慢慢长大，想着青春迈去，花开始发芽。
感——成长无声，花已逐渐开放。
和着青春的节拍，我们开始重温儿时的梦想，并尝试规划未来的人生，定下目标一步步的前行，脚踏实地，勇于追求心中的方向，希望前程顺利通畅。但不管怎样，都在努力，勇往直前，勇夺胜利的桂冠。
当遇到困难不甚跌倒时，想想心中的目标，站起来继续前进，当被胜利的光环围绕时，想想心中的目标，不骄傲继续奋进，当遭遇失败心灰意冷时，想想心中的目标，不气馁继续加油。就这样，花开出骨朵儿。
赏——花开无言，花正绚烂绽放。
体验青春的激情，挥洒青春的智慧，我们正迈着稳健的步伐，充满自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，诵青春的诗，正如绽放着的花朵，赤橙黄绿蓝靛紫，五光十色。
青春如花，我们如花，花一般地年季与年华，我们长大，花也开始绽放光彩，听这花开的声音不就是我们成长的脚步，成长的.见证吗？
青春这人生中匆匆的一瞬，但是确是最美的一篇，其独特的风采，引人注目，尽管会有风雨，但始终会出现彩虹。在这里，青春带着他神秘的色彩，善变的心情，清纯的声音，在我们身旁跳动，微笑，汇成一支独特的青春旋律。但青春这四季的风，四季的云，到底会怎样，舵在手中，全靠自己掌控。
“恰同学少年，风华正茂”这是我们，意气奔放，强劲有力：“三人行必有我师焉”这是我们，勤奋刻苦，虚心请教，“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”这是我们，尊敬师长，耐心求知。
十六七岁，这是个驿站，是随即花开花败，还是一直绽放，只是态度的抉择，目标的抉择，我们走在这人生的旅途上，应真爱青春，敞开心扉，通过自己的笔端，高唱青春的赞歌，领略青春的风采。
天空没有留下鸟的痕迹，但我曾今走过，这美好的青春路。
花开的声音作文 篇5
教育的真谛是什么？我带着这个问题，想从名师和专家的教育论著中找到答案，在《花开的声音》一书中，我找到了答案：爱，就是教育的真谛！
有人说，“把爱拿走，地球就是一座坟墓”。也有人说，没有爱，教育就是一潭死水，幸福教育就是充满爱的教育。
教师的职业就是一种幸福、快乐的职业。只有快乐的老师才能教快乐的学生。学生的幸福是老师给的。教师的幸福也来自学生。
只有不断提高幸福感，我们的教育教学行为才能充满深情，充满热情，喷涌激情，迸发智慧火花。这是一种潜移默化的强大力量，它会在有形与无形中影响着每一个学生。
我们常说世界上最美的声音是孩子们的笑声。是的，孩子应该是最天真的，还是在天真无邪的年纪，年轻人不应该知道悲伤的滋味。但是在如今的校园里，书声琅琅处处闻，阵阵笑声却难露面。
学***我们师生的都是一件苦差事，学生不乐于学，教师疲惫于教，为什么会是如此？如果我们的课堂教学如此枯燥活泼，孩子们怎么能认真听讲呢？如果我们的教学方法是填鸭式的，聪明可爱的孩子难免会变成代办得**人！
如果我们的教育语言毫无魅力，如何能够让孩子们向我们倾吐心声呀？
随着时代的进步，如今的教学课堂，时常会利用现代多**手段，去迎合孩子们的心理特征，将抽象的知识化为形象，让孩子们更加直观地去接触学习，和孩子们一起说说、唱唱、画画，共同走进较为浓郁的学***，在快乐中将知识内化。在学习中，老师是一盏明灯，就像一个指挥家。带着指挥棒，他带着孩子们一起探索、讨论、辩证，让他们更积极地学习。可是虽然如此，如果我们认真地去观察，还是会发现，孩子们的笑容依然还不够多，不够甜，细细小结，还是在于孩子们肩上的担子比较重，单一的学***了他们的在校生活！
其次，幸福的教育更是需要等待的教育。每个孩子都是一朵花，但它在一年中的不同时间开放。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。
所以，即使有些孩子暂时落后了，也不要着急，不要急于给孩子下结论，安静地看一眼，耐心地等待，属于孩子的花期就会到来。就像铁树的开花是地球上的奇迹一样，一棵幼苗生长开花需要十到几十年的时间，开花期也就一个多月。因此，幸福教育仍然需要等待的教育，在等待中我们也可以收获孩子成长的幸福。
花开的声音作文 篇6
“你看你，什么都不会，你要多向他学习，他……”又是这熟悉的唠叨，他！他！他！烦不烦，我生气地将门用力的板上，将那烦人的话全部挡在门外。
得到片刻安宁后，我叹了一口气，坐在书桌上，几片暗红刺入眼帘，是他给的花啊，我抚摸那干枯的花瓣，心中又升起一阵不满。
从我出生开始，一个巨大的阴影便笼罩着我，它同我的步伐一致，不论我走到哪，它从不小心翼翼躲着，明目张胆。他，就是阴影的本体！
他长得很好，算是继承了父母所有的优良基因——嘴唇很薄，鼻翼也很小，又高又瘦，像从漫画中走出的。他同时又有优异的成绩，年年的三好奖状让父母引以为傲。其实小时候我们相处得很好，他也在每个初春的早晨为我摘下几十朵快开的花，粉嫩嫩的花瓣上，几滴晶莹的露珠正在舞蹈。他高兴的将花递给我“生日快乐！”我则小心的接过花放在水中养着，伴着花开的声音，我逐渐长大……
岁月不断冲刷，不禁意间将那些花开的声音冲淡……
但那阴影却日渐沉重，不管我做什么事，他似乎就是标准：“你看看你哥！”“他这么大的时候早会……”
我只觉得我的的鲜花开始凋零。
每当父母这么说时，他就在旁边默默的，长长的睫手将那黑眸遮住，手不安地动着……但这一切在我看来似乎就是对我的不屑。
我不再接受他送我的花，任其干枯、调零、腐烂……
我便渐渐不与他说话，甚至无视他，每次在躲开他的眼神后，我便在不远处偷偷看他。每次他那欣喜的眼神变得暗然失色，欲搭在我肩上的手无力垂下，我心里就有一种报复后的欣喜，但又隐隐约约的为那腐烂的花感到悲伤。
他变得愈来愈沉默了，但他每次看我的眼神，就像那陈酿的酒散出浓浓的忧愁，又似那深沉的湖，没有什么能让那湖掀起波澜，却又那样诚赤，像散出炽热的光。我被那眼神刺到，心中仿佛有细小的枝芽抽出……
一个燥热的夜晚，空调吹出的冷风降低了我那迫不及待的心，我想去和他讲话，说抱歉，说我那狭窄的心，说我的感受，说很多很多……但却被窗外的声声蝉鸣压下，我叹了一口气，轻轻走到他门口，决定看看他罢。
走到门口，门紧紧闭着，有拒人于千里之外的冷漠，但地板却溢出丝丝光亮，原来他没睡，我心跳得厉害，逃似的回到自己房间。望着那镶着星星的夜空，皎皎月光像轻薄的纱盖在我身上，已经凌晨两点了啊。我暗嘲：这么用功干嘛……
第二天他却像变个人似的：赖床，乱放东西。当我经过他身边时他还笨拙的与父亲顶嘴，磕磕巴巴的，狠话从他口中出来就像那软绵绵的海绵，父亲也很不解地看着哥哥。甚至晚上父亲都接到了老师的电话，父母刚开始只认为他太累，但他却浑浑噩噩的一直持续。父母找他谈活，我想偷听，但不一会就父亲发现被赶走了，哥哥出来了，我直瞪瞪看着他，他偏过头，不像之前那样期待的望着我，只是默默回到房间。
自那以后，他再也没有看过我，他也不再那么优秀我的心像被狠狠扎了几刀，或许只有我明白他为什么那样做。
那枝芽越来越茂盛，还冒出了几朵花骨朵。
又隔了数日，我终于鼓起勇气去和他讲话。起初我敲门，他却不理我。我便擅自的走进去。哥哥不说话，只是静静望着我，深如湖水。我之前想好的解说全忘了，脑海中只剩那双眼睛，我们就这样相互看了好久。这时，他具有些沙哑的声音，说："你好久没来找过我了……”我没说话，直接扑在他杯中，他像小时候那样轻轻抚着我的头发，"要秃的"我小声嘀咕。他笑了，伴着金灿的阳光，很耀眼，但再也没有阴影……
蓦然间，我听到心中的那簇花开放的声音了，像他曾送我的那束，肆意散发着浓郁馨香……
花开的声音作文 篇7
一个快乐的小女孩，不幸被病魔夺去了声音．原本无忧无虑的她，一想到再也不能唱歌，不能和小狗说话，不能与伙伴们嬉戏了，就只能默默的流泪．女孩常常一个人呆在房间里，一呆就一整天，爸爸妈妈很久都没有看到她可爱的笑脸了。
这天是女孩的生日，爸爸送给她一盆不知名的花儿，带着小小的骨朵儿，还没有开呢。女孩想，它就像自己一样的安静．于是，她爱上这株花了，并开始为新朋友忙碌起来，细心的给它浇水，还跟它一起晒太阳．就这样，日子一天天过去，花骨朵也一天天的长大．小女孩常常默默的在心里跟花儿说：你快些开吧，我等着呢！她相信花儿一定能听得到。
一个清晨，女孩从梦中醒来，她惊讶的发现，花骨朵也在慢慢的睁开眼睛呢。安静的房间里，女孩仿佛听到一股细细的声音在心底划过，轻轻的，却又那么清晰．等到太阳完全升起来的时候，花儿怒放了，好漂亮啊，女孩的眼睛里也闪着和花儿一样明亮的色彩。决心用心去跟每一个朋友交流，就像对她的花儿一样。
朋友，花开的声音，你听到了吗？无论遇到怎样的困难，请别放弃。
花开的声音作文 篇8
春风清浅，过一段安然。家门前的梧桐花又开了，我又来到花下的包子铺，为家人买早餐。
包子铺生意很兴隆，一个十五六岁的大姐姐在门前招呼，许是生意颇好，她脸上挂满了笑容。站在我面前的是一位老爷爷，衣着简朴整洁，但目光却是极呆滞的，前面的人们一个接一个的走了，轮到老爷爷，老爷爷却呆呆地站立着不动。大姐姐抬头一瞥，正对上老爷爷的目光，顿悟，一位耐不住性子的上班族冲出来甩了甩头发，质问道：你买不买？我上班快来不及了！你不买别像个木头杵在这！她见没反应，索性冲到柜台前，怒气冲冲地掏出钱：两个包子。
那姐姐却下了柜台，掠过上班族，搀住老爷爷，满脸笑容：您小心。两位陌生人相携而过，陌生人间的帮助，同样没有保质期。上班族脸一红，也不顾买包子，在人群的一片嘘声中，匆匆走了。您要几个？大姐姐立于柜台，脸上仍带着笑容，老爷爷颤巍巍地举起手，比了个二的手势，又慢悠悠地从口袋夹出皱巴巴的五块钱递了过去，那姐姐麻利地收钱装包子，我们分明看见在第二个袋子中，大姐姐把五块钱又放了回去，但我们谁也没有戳破，您走好。大姐姐将包子递给老爷爷，老爷爷缓缓转身，又回头望了望大姐姐，眼神中充满着感激。
老爷爷走了，我走上柜台，一抬头，映入眼中的是她纯洁的笑容和那开得正俏的梧桐花，刹那，我听见花开的声音。
阳光温热，又是梧桐花开。门口的包子铺，已辗转去其他地方，但我分明还记得，那花开的声音。
花开的声音作文 篇9
“当……”我睁开沉重的眼皮，十二点了，厨房里不时飘出阵阵香味，弟弟咋还没回来呢？我用手搬着腿，换了换位置，新包的纱布上泛着点点红色。
将双眼无意地投向窗外，蒙蒙细雨依旧不紧不慢的下着，似心中的柔情悄然擦落层层尘埃，还世界本来的清碧透明。雨滴敲打的声音，似一波恬然的律动，洗涤我的灵魂，滋润我的生命。风中两株瘦弱的月季，那是我和弟弟栽的，他们一会儿紧紧相偎，一会儿又怅然相望。今年天气太冷，再加上它们所在位置缺少阳光，都五月了，还没有舒枝展叶的意思。
记起早上弟弟上学走前趴在我枕边问我吃桑葚吗，朦胧睡意中我胡乱点了点头，他不会是到几里地外去摘桑葚了吧？
开门的声音，是弟弟回来了。我等着“小麻雀”飞进来，却迟迟不见他进来。只听见妈妈轻轻说：“不碍事，你姐都等急了。”
门轻轻推开了，弟弟垂着头走到我跟前，叫声“姐”，然后伸开手，里头躺着几颗桑葚，又小又瘦，“桑树就要砍了，所以没摘到。”“咦，很甜呢！”“真的吗？别骗我了，它们那么小。”我一时竟不知说什么好，只是爱抚地给弟弟擦了擦脸，那不知是汗水还是雨水。
岁月滑翔的声音婉若鸟儿舒展羽翼，无声中弟弟已长大，懂得了体贴人，岁月河水亦在无声静静流淌，一切都在慢慢沉淀，而今天却汹涌澎湃：
小时侯，为和弟弟争吃肉，而被筷子打得红肿的手。
母亲无奈地背着幼小的弟弟，而留下我在泥泞中深一脚浅一脚地挣扎。
慢慢长大，滋长了叛逆心理的我给弟弟的是冷漠与白眼，固执地认为是他抢走了我的位置……
看着衣衫凌乱的弟弟，我伸手帮他整理了一下，他却慌乱地躲闪。但还是被我看到了，他脖子上一道道桑枝划过的血迹。
又能说什么呢？我把脸别向窗外，不愿让弟弟看到我的泪眼。我可以想象到层层桑枝下那个远远落在同龄人身后的弱小的身影；可以想象出弟弟跟在大个孩子后面，捡一个别人不要的桑葚，咽着唾液放在口袋里；可以想象弟弟怎样双手拨着桑枝，却还是无力阻挡粗糙无情的枝条划过他的肌肤……
这就是我的弟弟，刚出生几个月就被病魔袭击的弱小生命，即便现在，每走几步都会大汗淋漓，而我却嫉妒父母对他更多的关爱，在心中树起了一座冰山，我应该更爱他才对。
“姐，咱家的月季花今年能开吗？你不在家，我天天给它浇水呢！”
曾经多次想象着微风夜露中颤动着花香，想象着被花香濡染的树木房屋，想象梦中亲吻的硕大花苞。可它能开吗？
“姐，你看它都发芽了！”我忙戴上眼镜。是的，有几个嫩嫩的芽，一抹新绿，似乎在向大自然宣告着它们渐渐泛绿的情感，传达着它们的睿言爱语。
会的，它一定会开的。因我已经听到了花开的声音。
花开的声音作文 篇10
你可曾听过，夏夜里轻摇蒲扇的声音？
——题记
傍晚，风渐渐地大了。
月上梢头，空气中氤氲着一层薄薄的水汽。我正在心中默算着蝉鸣几时有，却不经意地记起来那样一个相似的情景，思念起那个慈爱的身影。
明月初上，它偷偷地用云朵遮住了自己的脸，却又在老院里的桂花树上洒下了一树的清辉。外婆搬了把小板凳，手持一把大蒲扇，和小小的我在院子里歇息。一阵阵蝉鸣的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一个蒸笼，一阵跑动之后，我汗流浃背。“来，外婆给你扇扇。”外婆笑容可掬，用她粗粝的大手摇起了蒲扇。原本热浪般的风儿在她的扇子下像被施了魔法，带给我的，只有带着一丝丝桂花沁人馨香的清凉。“喀拉喀拉……”蒲扇划过空气的独特声音在我心中是那样一般悦耳。
儿时夏夜里外婆轻摇蒲扇的声音，在小小的我心中无疑是如月光般美好的，花开的声音。
两年前，山东老家。想着第二天就就要回上海了，我心中不禁泛起酸涩的不舍。还是夏夜，蝉鸣蛙蚋之声不绝于耳，我躺在床上久久不能入眠。风儿吹过窗帘，斜映下月光的皎洁。我出神地凝视着那细细碎碎的月光，眼前不禁浮现出儿时的情景。思绪渐倦，“喀拉喀拉……”耳边响起的是是外婆轻摇蒲扇的声音！我能清晰地感受到外婆的手为我轻掖被子时触到肌肤的温度。可我不敢，不敢转身，怕引起伤感的情绪，我听见外婆极力隐忍落泪而发出的粗重的鼻息。外婆一定是流泪了，不然为什么，我也哭了呢？只有那凉风不断袭来，像薄纱般包裹着我。
此刻，心底缓缓绽开了一朵小花，我在夜色里如此清晰地听到了，花开的声音。
白驹过隙，我已经两年不曾踏上久违的家乡的土地。只有今夜，望着如此梦幻般不可捉摸的夜色，耳畔仿佛想起亲切的“喀拉喀拉……”声，心中便再次响起了花开的声音。是的，我听见了花开的声音，真实得令人怀疑。眼前浮现出的是慈祥不减的笑容——
“来，外婆给你扇扇。”
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写作是人生中的一个值得骄傲的部分，通过自己的文字能够展示自己的才华。优秀的写作能够培养我们的逻辑思维和推理能力。要想创作出令人难以忘怀的作文，积累素材是非常重要的一部分，不论你是不是正准备着要写作文，我相信这对你都会有所启发。
夏天的声音作文(篇1)
夏天的耳朵十分灵敏，能听八方，你知道吗？
在夏天的早上，一只知了叫着：“热死了！热死了！”一会儿，三只知了开始不停地叫着：“热死了！热死了！”一会儿，成群的知了一起叫了起来，声音一浪高过一浪，仿佛是汹涌的波涛。花儿仰起头，说：“谁不热？你们还能吹风，我们都吹不到，这一点也不公平！”可知了还是不停地叫着，吵得人心烦意乱，于是花儿也你推我搡地发出了沙沙的声音。
风呼呼地吹着，像在吹着响亮地口哨；雨哗哗下着，像在欢快地歌唱；树叶沙沙响着，好像在打鼓。这些声音仿佛是一个乐队在开音乐会，为这个闷热的夏天增添了美妙的色彩。
夜晚，也有各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡作响；有的像小鸟一样啾啾歌唱；有的像小狗一样汪汪咆哮……不时，还会听见人们打呼噜的声音，隐隐约约还能听见蛐蛐那嘹亮的歌声，青蛙也在为蛐蛐伴奏，呱呱呱，呱呱呱……
夏天，有一个能听八方的耳朵，这个耳朵能搜索各种各样的声音，你听到了吗？
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夏天来了。清晨，我从睡梦中醒来，小鸟在床边“叽叽喳喳”地歌唱，清风也穿过纱窗掀动帘子，像是在催促我赶快起床，去欣赏外面美丽的世界。
我伸了个懒腰，走出家门，清凉的风轻轻地扑过来，吹拂在我的脸上，仿佛妈妈的手轻柔地抚着我的脸。在夏日里最受欢迎的地方要数海边了。人们在海边寻找着他们的幸福：用小铲子铲沙子玩的，堆碉堡的，挖小螃蟹的，还有在海里冲浪和花样游水的，好热闹呀！
回家路上，下起了倾盆大雨，豆大的雨滴落在伞上，又顺着伞面集成雨线滑落，“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨水落在草地里，小草舒展身体，伸了个懒腰，它们一定是在感谢这场及时雨吧。我将手伸出雨伞，感受雨滴滴落在我的掌心时的那份独属于夏日的清凉。
夏日的雨，来得快，去时也快。不知何时，伞上的雨滴声不见了，头顶的乌云也不见了，太阳出来了，彩虹也追着太阳出来了。树下的老爷爷们早早地聚在一起，落子声、叫好声、懊恼的叹息声，声声入耳，给这个炎热的夏天增添了不少活力。
我爱夏天的声音，更爱这个美好的夏天。
【篇二：夏天的声音】
于岩彬
有的人喜欢美丽的春天，有的人喜欢金黄的秋天，有的人喜欢雪白的冬天，但是我最喜欢的季节是炎热的夏天。
你们知道我为什么喜欢夏天吗？对了！因为夏天有许多的“音乐家”来表演。夏天树上有知了的叫声，不时传来“知了……知了……”的声音。树下有人在乘凉，不时传来一阵阵嘈杂的说话声，小朋友们的欢笑声。夏天的池塘里传来一阵阵“呱呱呱”地叫声，原来是青蛙们在一片片荷叶上唱着歌，好像在开演唱会，又好像在庆祝派对！
夏天的雨说下就下。突然就下起了一阵雨，雨水从滴滴答答到噼里啪啦，又从噼里啪啦到哗哗，雨越下越大，真像一首动听的歌曲。雨水落在地下溅起一朵朵白色的小水花，许多小朋友在雨里玩耍，发出一阵阵欢笑声。
渐渐地雨停了，彩虹从天边出来了，好像是被人挂在天上的，许多人像彩虹跑去，不禁感叹道：雨后的彩虹真美啊！这条彩虹是经历过雨中的挫折后才这么光彩夺目。
哇！夏天的音乐真动听啊！
【篇三：夏天的声音】
王元杰
听，夏天雨滴“滴答滴答”的声音；听，夏天海浪“哗啦哗啦”的声音；听，夏天小朋友玩耍的声音……。
清晨，天空中下起来蒙蒙细雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它们投入了大地母亲温暖的怀抱。滴答滴答，这声音就像一首夏天的乐曲，乐曲演奏完之后，天边就出现了一座美丽的彩虹桥，这座彩虹桥通往明媚的夏天。
海滩上，一阵阵海浪“哗啦哗啦”的冲向海岸，带来了小螃蟹，小海螺，还有绿油油的海草。小螃蟹被沙滩上玩耍的人挡住了去路，它挥舞着大钳子，好像在说：“让一让，你挡住我通往夏天的路了！”一阵海风吹过，我拾起了一个海螺，听！它在讲《海的女儿》的故事，故事真精彩啊！
听完故事，我又回到了家里，“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……”楼下传来阵阵小朋友们欢笑的声音，我也好想加入他们的游戏，于是我“咔嚓咔嚓”啃了两口西瓜，奔下楼去，和他们一起玩耍。这是孩子们嬉戏的声音。
夏天居然有这么多声音，它们组合在一起奏响了一曲夏天的赞歌！
夏天的声音作文(篇3)
春天的声音，是万物复苏的；夏天的声音，是热血沸腾的；秋天的声音，是农民丰收的；冬天的声音，是寒风刺骨的。
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你听喔喔喔！是谁叫得那么响亮呢？当然，是大公鸡啦！它每天早早起来，用全身的力气发出明亮的叫声，仿佛在说：太阳公公，起床啦！再不起床，你换班要迟到啦！当心你的小星星被扣光光哟！
你听知了知了知了！原来是夏日里的歌唱家知了哥哥，在一展歌喉呢！他穿着一件黑色的燕尾服，手拿小话筒，放声高歌起来。就连大树先生和小草弟弟都闻声动了起来，摇起他们绿色的小乐器进行伴奏呢！顿时，这场音乐会作文变得更加动听了！
你听砰砰砰！奶奶又和她的麻将好朋友聚在了一起。她们你一场我一场，打得可开心了，各个都笑出了皱纹。哗啦啦地一声，一局又结束了！
你听哗哗哗！咦，哪里漏水啦？才不是呢，那是小河正飞快地奔向大海妈妈呢！这时，呼啦啦地游来了一群小鱼，为这动听的声音，又增添了一份美妙！
你听嗡嗡嗡！哪里传来的呢？嘿，是小蟋蟀呀，他正弹着自己的吉他，引来了不少的小昆虫呢！原来呀，小蟋蟀开了一个音乐补习班，小动物们都来学习音乐了。你瞧，小青蛙获得了一等奖，正呱呱呱地欢呼呢！
哇！夏天的声音，真是动听呀！
夏天的声音作文(篇4)
夏天，是一个音乐教室，各种声音都汇聚在这里。
你听树上的虫鸣声“知了、知了”，“曲曲、曲曲”，“悉铃铃”，“咘咕、咘咕”，“铃、铃、铃”，“伊梭呀梭”……这些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫芦、布古鸟、金钟儿、纺织娘发出的声音。忽然，“噗通、噗通”两只田鸡跳进水里。“轰隆隆、轰隆隆”天空打起了闪电，“沙沙”地刮起了大风，“哗啦啦”地下起了雷雨，一切虫鸣声都休止了，只听到雷电声。雨过天晴，天空中泛起了桥梁似的彩虹，所有的虫鸣声又欢唱了起来，它们都发出自己特有的节奏，鸣声时高时低，起伏悠扬非常悦耳，奏起了动人的夏天交响曲，尤其是蝉鸣声，悠长伸展，如同一个京剧演员神气十足地唱了一个很长的音。蝉叫，昭示着好天色。尤其中午，阳光最灿烂的时候，“知了、知了”似乎告诉人们，好天色它早就知道了。它们是那么热情地卖弄自己的嗓音，歌颂着夸姣的风光。
夏天固然很火热，但只要听到昆虫奏起的交响曲，我的心里就感到凉爽恬静。
夏天的声音作文(篇5)
一年四季中，每一个季节都有独特的声音，其中我最喜欢夏天的声音，由于夏天的声音是悦耳的，是丰硕多彩的。
夏天的声音是“知了、知了、知了······”，无数的知了音乐家在这快乐的一天唱着快乐的、属于自己的歌曲，这声音传遍世界的每个角落，叫人感觉夏天的主旋律就是——知了，知了······
夏天的声音是小孩子们玩水时的“嘻嘻哈哈”声，大家你泼我，我泼你，玩的不亦乐乎，满溪的嘻嘻哈哈，满溪水的快快乐乐……
夏天的声音是一阵阵的雷声和雨声。雷公唱着低沉的男高音，雨婆婆吟着轻快地小曲，雷公公与雨婆婆的二重唱吸引我驻足倾听……
夏天的声音是人们吃夜宵的热闹声。大家一边享受着夏天的夜的清凉，一边吃着小炒、喝着饮料，树上的几只知了也来助兴歌唱，在这么美妙的境界中，人们怎能不“唱”呢？
夏天的声音就像一曲无字的歌谣，值得你细细品味！
夏天的声音作文(篇6)
荷花送香气，竹露滴清响。池塘的荷花开了，跟随着那暑气熏蒸的夏，来到了这个世界。乡下的荷花水灵灵，粉嫩嫩的，朵朵荷花直摇头：“好热，真热。”
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在那儿炽热炎炎的夏日中，青蛙、蝉、知了……这些与水相依在一起的动物抗议了，都叫了起来，一曲夏之“奏鸣曲”便弥漫了整个夏天。“好热啊，夏天快走开，快走开！”连活蹦乱跳的狗都吐着舌头躺在地上，“哼哼”地反抗着火轮高吐的太阳……
夏日乡下，最具特色的当数夏夜了。忙碌一天的人们伴着夜风，端着饭碗，一个个走出了房间，一边吃晚饭，一边沐浴在凉爽的夜风中。当然，乡下的水池更是一番热闹，他们在池塘里，尽情地洗去汗臭，洗去炎热，就像城里人喝冷饮、吃雪糕一样，十分享受。
夏日乡下，真让人神往。
夏天的声音作文(篇7)
人们提起夏天总觉得是艳阳高照，烈日炎炎，而我觉得夏天是生机勃勃的，烈火朝天的。
每个夏天的早晨，我都和爷爷一起去公园里散步。那里的树木郁郁葱葱，小鸟在枝头上唱歌。花坛里月季花上还落下晶莹的露珠，风一吹散发出淡淡清香。蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜。小小雨水落在了草地上调皮的滚动。早晨的湖面波光粼粼，小鱼在湖水中欢快地成群结队地玩耍，时不时地跳出水面贱出几片水花。风婆婆在树木身边路过，有时还会撞到柳树姐姐身上，可柳树姐姐顾不上它，正在忙着梳头呢！荷塘里是一幅美丽的图画，荷叶密密麻麻，荷叶上的荷花亭亭玉立，风一吹就“哗哗”作响。这么大的公园不止我和爷爷两个人，早晨的公园人来人往，有的人在花坛边赏花，有的人在打太极，有的人在跑步，还有的在聊天……夏天的早晨是迷人的，也是一幅有声有色的图画。
晚上，我们总去文博城玩耍，夜空中的星星闪闪烁烁，月亮像一个干净的玉盘，风吹过树叶“沙沙”作响。灯光打在湖面上，湖水变成五光十色，湖边的青蛙在草丛中正在欢快的歌唱。这时听到树林里传出阵阵知了声音，经常有人拿着手电筒在树林里照来照去，时不时传出几声尖叫。广场上有各种各样的小孩玩具，到处都是音乐声和欢歌笑语声，广场上大人们在跳舞，脸上洋溢着快乐的笑容，足球场上运动员们奋力奔跑，加油声和呐喊声，一浪高过一浪。
夏天的夜晚到处欢声笑语，热闹非凡。
夏天是快乐的、是热闹的，到处都让人流连忘返，我喜欢夏天。
夏天的声音作文(篇8)
夏天太阳起得早。晨曦初露，小鸟已在枝头欢唱。鸟声明快如剪，是太阳最喜欢的时钟响铃。
夏天太阳走得晚。乡间垄上，暮归的牛羊“哞哞”、“咩咩”，向太阳说“再见”。
我还有属于自己夏天的声音。
爸爸买了一个大西瓜，滚圆滚圆的，轻拍它的“肥肚皮”，声音脆爽。洗净后，爸爸拿起刀，刚在西瓜表面轻轻划了一道口子，就听见“砰”地一声轻响，西瓜自己裂开了。一阵瓜香扑面而来，瓜瓤红润，我好像回到了春天，徜徉在香甜的'花海中。
那年暑假，妈妈带我去外婆家。外婆家养了很多蚕宝宝。晚上，蚕宝宝在吃桑叶，发出很奇妙的声音。闭上眼睛，仔细聆听，像是小雨沙沙，细细密密。那一刻，仿佛置身在迷蒙春雨之中。
晴朗的夏夜，坐在院中乘凉，仰望夜空，繁星点点。它们像是活泼的孩子，三五成群，挨挤在一起，窃窃私语。它们是在倾诉心里的小秘密？还是准备“恶作剧”？为什么冲着我调皮地眨眼睛？想去睡觉了，你们还是给我哼一段催眠曲吧。
热闹的夏天，或许更需要一个恬静的梦乡……
夏天的声音作文范本五篇
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作文能够培养我们的文学素养，遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？经过整理，小编为你呈上夏天的声音作文范本五篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
夏天的声音作文(篇1)
夏天的声音就像一首交响曲，那么动听。不绝蝉声
蝉就是歌唱家，夏天就是它们的舞台，让它们一展歌喉。它们整天不知疲倦地歌唱着，而我们这些听众也听得入迷。
夏天明媚的阳光照得树叶油亮，是阳光给它们画的妆么？蝉就躲在树上，害羞地歌唱。无论是坐在家中的椅子上，还是就沐浴在阳光下，那悦耳的蝉声都会荡进耳朵里，它们似乎在唱“知了，知了”，让人心醉。蝉声是不会停的，白昼抑或黑夜，总能听见的。蝉翼很薄，蝉音很美，我沉醉在不绝蝉声之中。
一片蛙声
辛弃疾诗曰：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
仲夏时节，那麦田绿浪翻滚，气势磅礴，绵延千里。青蛙就在田野里唱着“呱呱”，与蝉声交融成一片。每至夜色降临，田野里的.蛙声就更多了，但这声音并不像蝉声那样不停地响着，它是有节奏的，不知道是谁在指挥着它们哩。稻花香旁,我听取蛙声一片。
两三鸟声
夏天除了听见蝉声和蛙声以外，听得最多的恐怕就数鸟声了。
鸟儿总喜欢在天空飞翔，自由自在，无拘无束，快乐无比。我很喜欢倚在窗边，看鸟儿一闪而过，听鸟儿在空中歌唱，即便它们的歌很短。鸟儿最喜欢唱“啾啾”了，也许它们最喜欢这首歌了。每当听见鸟声，心底就会油然而生一种感慨：真好听！
蝉声、蛙声、鸟声组成了夏天美妙的交响曲。
夏天的声音作文(篇2)
在外婆家的日子，常看见大人们到院子里乘凉。一边摇着蒲扇一边叫自家的至公鸡，洒落一把米，公鸡就带着一群鸡来吃米了。可妈妈总说院子里有又大又肥的花蚊子，不肯带我去。但最后仍是经不起我的软磨硬泡，同意了。
晚饭后，我搬了一把小板凳，坐在院子里，听虫子的演唱会。
先是知了的声音，知了的声音清脆；接着是蟋蟀，它的声音时而高，时而低；接着是纺织娘……还有许多不着名的小虫子，也加入了演唱。不知谁请来了“伴奏师”螳螂和“灯光师”荧火虫，现场立刻响起了螳螂用“大刀”剪树叶的声音和萤火虫组成一知银带子发出的光亮，固然时间已经由去良久了，但演唱会还在进行着……
天徐徐暗了，妈妈急着要带我回家。在路上，我边走边想：昆虫们的声音真美妙！假如还有机会倾听，我一定会带上我的小伙伴，让他们见识一下什么叫真正的演唱会！
夏天的声音作文(篇3)
有一种声音会把你带进回忆，让你不知不觉陶醉。那就是夏天的声音。
夏的声音是知了的声音，它们淘气地藏在树叶里，仿佛在和你玩捉迷藏。那一阵阵“知了知了……”好像在喊：“我在这里，我在这里！”像小孩般喋喋不休地吵闹，又似一只夜莺在婉转地歌唱。
夏的声音是叫卖的声音，走在人隐士海的大街上，到处都是叫卖生果的吆喝声：“卖西瓜喽，卖西瓜喽！甘甜可口……”各色各样的生果，鲜嫩多汁，朋友们都停下了脚步，纷纷选购品尝，有人品尝过后连声叫好。“吱”的一声，那是什么声音？哈哈，原来是小朋友咬西瓜时，汁水蹦出来的声音。
夏的声音是风的声音，轻风是一位轻巧锦绣的姑娘，她走过的地方，树叶们“沙沙”地为她高声伴奏，鸟儿们“啾啾”地为她强烈热闹跳舞，就连烈日炎下辛勤工作的扫帚也“刷刷”地为她送行。
夏的声音是小孩子们跳下泳池“扑通扑通”欢快嬉戏的声音，那边，几个男孩子套着泳圈，猛地一头扎进水池，像是钻进了母亲的怀抱一样，“哗啦哗啦……”水声激荡，大人们在锻炼，小孩子在戏水，好一派和谐的景象啊。
夏的声音让你抛下烦恼，带你走进夸姣的世界。夏的声音，真美！
夏天的声音作文(篇4)
纯挚的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们，夏姑娘又迈着轻巧。她擦去春孩子给小草的嫩绿，使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些，让世界万物染上更浓厚的色彩。
她如火一般的热情过了头呀！她的到来，烈日炎炎夺走了春暖花开。
她讨厌春雨的细润，便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。
夏姑娘真的来了，她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声，往返答下姑娘的话语。听，多门响亮。
夏姑娘拿去了太阳的面纱，致使太阳的火热让人们其喘吁吁，大汗淋漓。可“空调大叔”好像还嫌不够，拼命向室外一个劲儿的喷热气，“呜——”的吹了个不停。夏姑娘最少还有点良心，就让风叔叔给我们送来风，想让大家凉快，哪知道，风叔叔送来的却是一阵阵大热浪，这份礼物我们受不起啦！！！
紧接着，闪电泛起了，“雷公公”发怒了，吼出了“轰隆隆”的声音。
聆听夏天的声音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小风车更要成熟些，
聆听夏天的声音，夏姑娘的眼泪比春孩子的小泪花更粗猛一些，
来吧，跟我一起来：聆听夏天的声音！
夏天的声音作文(篇5)
夏天的时候，我能听到许多的声音。
早上，我能听到蝉的鸣叫声——“丝丝”，像是在唱歌一样。蝉的鸣叫声让我难忘，他们的叫声像是在开演唱会，声音响亮又整齐。
中午，我能听到家里的空调声——“呼呼”，像北风在吹一样。空调声也让我难忘，它吹出来的声音像狮子在吼一样，声音是那么洪亮。
下午一点的时候，我能听到家里冰棒包装纸撕开的声音——“呲呲”，像蛇一样。这个声音是让我欣喜不已的，它就像小猫一样走到我的眼前。
下午三点半，妈妈带我去菜市场里买东西。到了菜市场，人们的声音，像打雷一样响亮。
买完菜我们回到了家里，吃完晚饭我能听到妈妈切西瓜的声音——“咔咔”，像打电话时里面传来的呼吸的声音。突然，西瓜的声音像炸弹爆炸一样，哈，原来是妈妈不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了两半。
这真像是一个夏天的交响曲！
名师点评：按照时间顺序，描写夏天的声音，循序渐进，结尾妙趣横生！
花开的声音读后感
小编为您收集了一些有关“花开的声音读后感”的资料希望对您有所启示，希望以下网页内容能给你帮助。有哲人说，光阴给我们经验，读书给我们知识，作品这本好书总能触碰到我们的心灵。读后感简单来说就是看完书后的感触。
花开的声音读后感【篇1】
成长也许只要一朵花开的时间，蜕变却需要开到荼蘼…
花木棉，花一样的名字，如同花般美丽的女孩。十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校的教育格格不入，一心想跟随画家表姐花木槿过自由艺术的生活。
一个美丽的春天早晨，表姐画完最后一幅画后，木槿花凋谢了…木棉因此极度自责、自闭﹑“失语〞不得不回家休学。
没想到，凋谢的木槿花又以另一种形式绽放：她遗留给木棉的最后一幅画极具收藏价值，从而引出许多人物。在于这些人物的接触中，木棉的心智和思想在飞速成长着，她用自己独特的视角观察感受着世界。
突然有一天，偶遇儿时的小伙伴。木棉童年的记忆复苏了，终于开始说话了。她不再拒绝发育成长，不再拒绝青春—“木棉花”终于开放了…
我会去哪里呢？我与世界如何融合呢？花木棉的迷茫和率性属于每个成长中的男孩和女孩。这本书柔婉又犀利地塑造出一个要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春时代的愤懑和温情。
并不是每个孩子都有花木棉的奇妙经历︰逃学、流浪。可每个孩子都有花木棉一样的个性：直率、叛逆。
时间一下就回到了八年前，我独立上小学的第一天。
风吹着柳条，柳条在那儿摇曳着；风吹着迎春花的枝条，迎春花的枝条在那儿手舞足蹈；风吹着月季花的花瓣，带来阵阵芬芳；风吹着我湿润的面庞，吹干了我的泪痕。
想起我昨晚信誓旦旦，拍着胸脯对爸妈保证，明天自己一个人上学，就疑惑了。当时自己哪里来的勇气？
妈妈抱着正在牙牙学语的妹妹，送我过了小区大门前的马路，嘱咐了我几句，正准备离去。“妈妈，你就没有什么别的事了吗？”“哦，差点忘了，下午放学回家的时候等爸爸来接你，不要乱跑。”
望着妈妈愈来愈迷糊的背影，之前的信誓旦旦一下就不见了。直到妈妈的背影彻底消失在这车水马龙中，心里的最后一道防线就这样崩塌了。眼泪哗啦啦地往下流。
一个背着书包，穿着宽大的校服，扎着俏皮的羊角辫的女孩，蹲在人行道边，显得特别的渺小。
“嘿！小妹妹，怎么啦，怎么哭了啊？”黑墨镜、黑胡子、黑衣服。这样的外貌让我一下就联想到了电视里的杀人犯、黑社会、人贩子之类的坏人。于是我的哭声更大了，引起了周围人的注意。大家都用怀疑的眼光看着这位“黑叔叔”。
时间就像牛鞭一样，鞭打着这些懒惰的人。
八点半了，人们的步伐越来越快了，当然“黑叔叔”也走了。所有的人都忽视了这样一个小女孩。我依然呆呆地站在原地，不知道干什么。
“怎么还在这！”身后传来了熟悉又威严的声音。“内个…”我支支吾吾地不知道说什么。说什么呢，坦白自己是因为害怕？不！这怎么可以，不可以认输！
“我遇见坏人了，黑胡子、黑墨镜、黑西装，长得可凶了，内个他…他还想诱惑我，给我汤匙，还好我聪明，没去。后来我怕他会在我上学路上绑架我，所以就没去！”说的一切都是那么的理直气壮。
妈妈并没有拆穿我的谎言，嘴角微微上翘。我却还在为我刚刚漏洞百出的谎言沾沾自喜。
拥有一个丰富的经历，就是完美的。
花开的声音读后感【篇2】
用心聆听世界，在无声的世界里也能保持对生活永不退却的信心。
杰夫瑞医生是位非常着名的耳科专家，多年来，他一直致力于让失聪者恢复听觉的耳蜗研究。杰夫瑞医生经过数年不懈的努力，终于将病变耳蜗恢复的成功率从50%提高到了接近70%。在他的帮助下，许多生活在寂静里的失聪者从新获得了聆听世界的机会，其中有些失聪者的听力甚至从零恢复到了正常的程度。
于是，失聪患者们视杰夫瑞医生为救星；媒体称赞他是奇迹创造者；一些机构授予他奖章，杰夫瑞自己也感到很自豪。
有一年，六个十三四岁的少年从山区来到杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生的瘦小单薄，但心情温和开朗。杰夫瑞医生分别为六个孩子进行了耳蜗手术，其中的三个听力恢复迅速；另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩儿，杰夫瑞医生先后为他做了三次手术，尽力最大的努力，但丹始终不见有丝毫的起色。
冬天过去，春天也过去了，到了夏天来临的时候，杰夫瑞医生只得带着深深的遗憾告诉露茜修女：非常抱歉，丹恐怕就属于那30%永远都无法恢复听力的失聪者。
露茜修女也很难过，因为每个孩子都是怀着同样的希望而来，现在却有一个失望而归。
很快，那个叫丹的男孩儿也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外五个已经跟自己不一样了的同伴。
小男孩的状况让杰夫瑞医生的内心备受煎熬，他能理解丹的痛苦，却又无能为力。而且，处于医生的职责，他还必须把残酷的事实告诉丹。
宣布治疗结果前夕，善良的露茜修女跟杰夫瑞医生商量：是不是可以换一个方式告诉他呢？也许在一个适当的场合说出来，孩子会容易接受一些。是呀，成年人都会不堪接受这个现实，何况他还是个没有父母的孩子。杰夫瑞医生点点头，说道：什么场合告诉他比较好一些呢？露茜修女想了想，提出了一个地方梦茵湖。
梦茵湖是一个美丽的湖泊，地处阿尔卑斯山中，四周山林环抱，湖水宁静清澈，而且，每到夏天，湖中都会开放一片一片美丽的睡莲。
在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜修女带着六个孩子前往梦茵湖。
因为长期从事耳科治疗，杰夫瑞医生也懂得一些聋哑手语。在路途上，他看见露茜修女用手语告诉孩子们：我们今天要去听一听睡莲花开的声音。她用的是很明确的听这个手语，而不是看真是奇怪，难道她不明白丹什么都听不到吗？
夏天的清晨，站在湖边，能看见微红的晨曦从天边一点儿一点儿泛起来。湛蓝的湖水里逐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过水面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。
露茜修女选了一片临岸的睡莲，那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着晶莹剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。六个孩子依次排开蹲下，露茜修女让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上，她自己也挑选了一个能抚摸花蕾的位置，然后向孩子们做了几个手势指指心、指指耳朵、闭上眼睛。于是，六个孩子顺从地照露茜修女的吩咐，安静地合上眼睛，抚着睡莲花蕾。
不一会儿，太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的环境里，他甚至能听见花瓣开时的叭叭声，那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去听，即使正常人也可能忽略掉。
孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽放开来，虽然闭着眼睛，但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然，那些孩子们惊喜极了，他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵，然后抑制不住内心的激动争相打着手语欢快地交流，连丹也不例外。
这时，露茜修女站起来，微笑着朝孩子们打着手语，语重心长地告诉他们：其实，这个世界上有许多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不绝望的心就一定可以听见。比划完，她特别用眼睛盯着丹。
丹回应了露茜修女一个热烈的手势，激动地扑过去和她拥抱。接着，另外五个孩子也围拢过去，抱成一团。
这，是一个奇迹。
睡莲花开的声音创造了生理医学无法创造的奇迹。
如果可以，我要把露茜修女比作睡莲一般纯净美丽的人！是她，用她善良的心创造出奇迹！是她，用她善良、真诚的心，使人们学会用心去聆听世界！
其实，这个世界上有许多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不绝望的心就一定可以听见。露茜修女说的这句话，像天籁之音一般，久久回荡在心头。
世界上最美妙、最美好的声音，往往用心才可以听到和听懂。
幸福。你听到了吗？它就在你心中谱写着感动的乐章！
爱。你听懂了吗？它其实就在你身边朝你微笑。
如果你是一位失聪者，或是一个不幸的人，请用心去聆听这些奇迹般的声音！它们或许会成为你微笑着生活的动力！
其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见。 5个十三四岁的失聪少年得到了好的治疗，可唯独一个孩子丹依旧听不到声音，医生感到很遗憾，他想用另一种方式告诉丹这个残酷的真-相，聪明的修女想了一个办法，他把孩子们叫到莲花池旁，让他们用心去听睡莲花开的声音，丹向修女做了一个手势，说明他听到了睡莲花开的声音。 一位着名的耳科医生医治不好丹的耳朵，而一位普通平凡的修女却做到了医学界无法达到的奇迹。 是的，在现实生活中，有很多像丹一样听不见声音的人，他们生活在无声的世界里，有些人认为自己和别人不同，是生活在两个世界里的人，可是有些人却可以在无声的世界里保持对生活永不消沉的信心，为什么同样是生活在两个世界里的人，可是却有两中不一样的性格呢？ 无论你是生活在有声的世界还是生活在无声的世界，只要活着，就一定会听见鸟啼的那一天，现在的医学这么发达，一定会帮我们回到有声有色的世界。 睡莲花开的声音能创造在医学上的某些奇迹，让那些不幸的人去聆听世界，让他们保持信心！
花开的声音读后感【篇3】
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《樱花开放的声音》读后感，希望对大家有所帮助。
“善良的心地，就是黄金。”这是莎士比亚说的一句话。而我今天读的这个故事的'主人公，也很善良，但她不是黄金，而是野葡萄。
这个故事的主人公是以一位漂亮的小女孩儿，长得水灵灵的！由于她家里养鹅的缘故，所以，人们都称她为白鹅女。白鹅女长到十岁左右，父母相继去世。恶毒的婶娘霸占了她的房子，可怜的白鹅女，每天只能吃一块凉饼。不久，婶娘生了一个小妹妹，也很漂亮，只不过是个瞎子。八月十五的那一天，白鹅女请求婶娘能回家吃顿饱饭，恶毒的婶娘抓起一把沙子扔到白鹅女的眼里说：“想得美！哼！”从此，白鹅女的眼睛就什么也看不见了……她想起母亲说过，在一座大山上有一串野葡萄，吃了，就能让眼睛看不见的人看见，就这样，白鹅女历尽千辛万苦吃到了葡萄，眼睛终于能看见了！而且她还想着村子里所有看不见的人，都为他们没人摘了一个葡萄。不幸的是，她不知道回去了路了。这时，山神出来了，而且他让白鹅女做他的女儿，白鹅女几次否决，并且嘴里喃喃说道：“我还要让小妹没看到这大千世界。（婶娘的孩子）”这使山神大怒，吹起了大风暴，可是即便再大的风暴也没有动摇白鹅女的决心。山神被感动了，让白鹅女回到了她的家乡。而且家乡看不见的人吃了野葡萄都能看见了。
读完这个故事，我也被故事中的“白鹅女”的善良打动了，婶娘那样对她，她的善良是她并没有往心里去，反而是
处处为婶娘的孩子，她的小妹妹着想，她的善良就像是我看过的电视剧《非亲姐妹》中的主人公卢月一样，不论她的妹妹怎样千方百计陷害她，可她总是不计前嫌，到了最后，她还当这个曾经要多坏有多坏的妹妹当亲妹妹。可见，白鹅女的善良的力量真是太大了！
花开的声音读后感【篇4】
晚饭过后，儿子兴高采烈地拿着一本书给我看，原来是盼望已久的四（5）班作文集《花开的声音》。书编得很好，既分类刊登了孩子们的习作，也间中插上了孩子们活动的图片，慢慢地翻看着书本，孩子几年来的学习生活过程仿佛又在眼前呈现。
看完书本，我又开心又欣喜又感动。书中编录的文章虽然从大人的角度看来，还不完美很幼稚，但却是孩子们最真实的情感和思想成长的反映，对比自己同龄时，不禁为孩子们的进步而惊喜，为老师的辛勤和精心教导而感动。书中的图片虽然不全面，但也真实地记录了孩子们校园生活的欢乐瞬间。在《花开的声音》中吴老师给了孩子们梦想放飞的空间，把孩子们在校园的生活点点滴滴，汇流成了欢乐的海洋。我真的为孩子们拥有这么优秀的老师感到开心，我想在老师们的精心培育下，孩子们一定都能茁壮成长。童年生活中的美好风景，一定会刻录在孩子们的脑海中。
感谢您，吴老师！感谢您调动了孩子们那颗积极向上的心，感谢您给给孩子们以后人生的旅途中留下一份珍贵而难忘的记忆！
花开的声音读后感【篇5】
晚饭过后，儿子兴高采烈地拿着一本书给我看，原先是盼望已久的《花开的声音》。书编得很好，既分类刊登了孩子们的习作，也间中插上了孩子们活动的图片，慢慢地翻看着书本，孩子几年来的学习生活过程仿佛又在眼前呈现。
看完书本，我又开心又欣喜又感动。书中编录的文章虽然从大人的角度看来，还不完美很幼稚，但却是孩子们最真实的情感和思想成长的反映，比较自己同龄时，不禁为孩子们的进步而惊喜，为老师的辛勤和精心教导而感动。
书中的图片虽然不全面，但也真实地记录了孩子们校园生活的欢乐瞬间。在《花开的声音》中吴老师给了孩子们梦想放飞的空间，把孩子们在校园的生活点点滴滴，汇流成了欢乐的海洋。
我真的为孩子们拥有这么优秀的老师感到开心，我想在老师们的精心培育下，孩子们必须都能茁壮成长。童年生活中的完美风景，必须会刻录在孩子们的脑海中。
感谢您，吴老师!感谢您调动了孩子们那颗用心向上的心，感谢您给给孩子们以后人生的旅途中留下一份珍贵而难忘的记忆!
花开的声音读后感【篇6】
抬头看看天，我无奈地叹口气。为了躲避父母的轮番轰炸，我慌称要去参加周末辅导班。现在的我最怕呆在家里，最怕看到爸爸若有所思的眼神，还有妈妈手里端着的人参鸡汤。
骑着自行车，我慢无目的地逛着，我也不知道自己想干什么。去找她吧!她是谁?我也不知道，她在网上，叫花开的声音，是我现在唯一的朋友。抛开所有的唠叨和叮嘱，我又来到了“深蓝色”网吧。
“你好，我是网上超人。”为了给自己鼓劲儿，我取了一个特strong的网名。给她发了个伊妹儿：“你在哪?和我聊聊。我很烦。”等了一会儿，她有了动静。
“你好，想聊什么?”
“聊聊你的家庭，爸爸妈妈。”
“哦，他们很好，爸爸是医生，妈妈是护士。”
“他们都在家?”由于今天是周末，我猜所有的爸爸妈妈或许都和孩子呆在一起。
“不!只有我一个人。我在画画。”花开的声音比我小一岁，她准备明年报考美院。我们认识也有两个月了，却从没有见过面，只是网上联络。
“在画什么?”
“自画像，嘻嘻。”
“为什么笑，你画的像不像?能给我寄张你的画吗?”我想知道她的样子，曾经提出过见面，但被她否决，甚至连电话号码她都不肯透露。“那就失去网络交友的神秘了。”
每当在屏幕上看到这句话时，我就会联想到电脑前的她那副青春女孩爱做梦的表情。我想她应该很像咏儿，开朗活泼，爱笑。咏儿是我曾经喜欢过的女孩，她总是崇拜地看着我：“你篮球打得真好!”
我喜欢听她这样称赞。男生需要得到女生的肯定和鼓励，这样才会觉得自己更有价值和力量。
“可以，明天就寄。”不得不承认，她打字速度比我快。
“还有60天就该考试了，我没有一点儿把握，我准备放弃。”
“不行，你要坚持!你一定行的，我相信你!”她快速作出反应。
电脑这边的我苦笑一声：“相信?你知道吗，就是因为所有的人都相信我，我才怀疑自己的能力。他们的期望值太高了，我怕我会让所有信任我的人失望。”从小我就是爸爸妈妈的乖孩子，老师眼里的好学生。我努力做他们希望我做的一切事情，哪怕我做的时候非常困难，也要表现出对我来说是“小菜一碟”的架势，我要让他们觉得自己的儿子很有本事。
实际也是如此，在不懈努力下，我的成绩一直优秀，还是校篮球队的主力。我快乐地活到了十九岁，直到高三下学期，爸爸告诉我他少年时代要读医科大学的梦想，并希望我能代他去实现。
从此，我的生活里没有了篮球，没有了欢笑，只有压力。我不知道自己怎么一下子不行了，两次模拟考试都没有过本科线，我从来没有这么害怕过。
“去看看海吧!放松一下。”花开的声音提出建议。
“你陪我去?”我想当面和她聊聊，不，确切地说，我需要找个人倾诉。
“告诉我，你为什么叫‘花开的声音’?”
许久没有回音，我静静地等着。“好吧!下午四点，枰桥，不见不散。”她草草地道了拜拜。我猜她一定和我一样激动。
看看表，10点整。下面的时间干什么呢?我掏出一本英语习题，在网吧外面的大台子沙锅内埋头做了两个钟头。一套题OVER，我胆战心惊地查对答案，最后的得分是107分，我摇摇头，离爸爸125分的要求还是很远。再一看表，12点多了，我又该回家了。
推开门，爸爸在看报纸，妈妈在厨房里煎炒烹炸。我最受不了这样的场面，爸爸细心地用红笔勾下所有有关高考的内容，妈妈甚至制定了一个食谱，不重样地为我补充营养。而我，现在不管吃进去什么，都觉得味不嚼蜡。
“下午还有课，我两点就走。”丢下这句话，我一头扎进房间。在他们面前，我越来越寡言。
我提前一个小时到了枰桥。沙滩和岩石，让我的心有了依靠。随便找了个地方坐下，闭上眼睛，后来干脆躺下，就这样睡着了。醒来的时候面前站了一个女孩，大大的眼睛，长长的头发，比咏儿还美丽，我甚至能感觉到她骨子里透出的坚强。
我急忙站起来，样子有些狼狈：“你是‘花开的声音’?”她点点头。“你好，我就是‘网上超人’。”她依旧点点头。我不知道网上活泼开朗的她此刻怎么如此缅甸，于是打趣道：“我长得是不是很帅?他们都说我像流川枫，你觉得呢?”她还是点点头。“怎么了?不说
话?”我问。她满含歉意地望着我，递给我一张卡片：“你听过花开的声音吗?”我摇摇头。
她翻过看卡片，另一面写着：“花开没有声音，所有我不会说话。”我忘记了自己当时的表情，我想是整张脸定格两分钟。“没关系，我可以听到。你说话呀!”她快速地写下，递给我另一张卡片。“你----都是靠写的?”“花开的声音”迟疑了一会儿，用手做出一个心的造型。
我明白了，“还有用心!”我们都笑了。或许是那个笑容拉进了我们的距离，我说了许许多多真正想说的话，她默默地听着，让我感到安全。直到夕阳西下，我们才分手，她塞给我最后一张卡片，上面写满了“坚持”。
收到她的信是在两天后，淡蓝色的信封里，有她用蜡笔画的自画像，还有她的故事：中考那年，我出了车祸，住进了爸爸工作的医院，因颅内出血压迫了语言神经，我醒来后就不能说话了。爸爸想了很多办法，都无济于事。那段时间他总是自责医不不好我，可是我知道他是世界上最好的爸爸，最好的医生，他已经尽力了。
我生性多动爱笑，一下子不能说话了，我难受极了，妈妈为了方便照顾我，在家陪我，她也成了半个医生兼护士。那个时候我下不了床，心情又坏，常常发脾气，又哭又闹。有一次，我醒来时看到她在床边擦眼泪，我知道她比我还难过。
爸爸妈妈对我的期望也很高，他们曾经说过希望我将来当个画家，于是让我从小学美术。可自从我不能说话了，他们也再也没提考美院的事了，他们只希望我快乐，我的快乐就是他们的幸福。虽然不能再像正常人一样用语言表达一切，但我却从未放弃自己的梦想，我仍然字努力。付出不一定有收获，可不付出就一定没有收获，我要去拼一拼，即使输了也不后悔。
你愿意振作起来，去实现自己的梦想吗?我的明天是蓝色的，因为是我自己选的，所以不管它是什么样子，对我来说都是最美的。你为你的明天选好颜色了吗?大家都相信你，是因为他们爱你，因为你会努力。我也相信你，因为你是“超人”。
“我是超人。”用水蓝色的mark笔写下这句话，也为自己的明天选好了颜色。抽出一张信纸，我提笔写下：花开的声音，如果我相信自己，如果我从现在开始努力，如果我真的做了医生，你是否相信，我----能听到花开的声音?
把信封好，我感到跨栏。翻开厚厚的习题册，我又开始新一轮英语自测。最后的成绩”119分。我没有灰心，下一次会更好。这时妈妈推开门进来，“喝牛奶吗。”我点点头，看着她眼角的皱纹说：“谢谢妈妈。”我用眼神告诉她----“我会努力的!”
花开的声音读后感【篇7】
上月市图书馆随意翻找喜欢的书籍时，书架上一本书以她独特的名字一下子吸引住我的目光《花开的声音》，接着看题我就醉了，向着明亮那方、 一树一树的花开、播洒温暖阳光。当翻开书本，仔细阅读时，我被杨老先生的文采和文化积淀深深震撼了。书中讲述了15个专题以及21所学校办学主张14位大师的教育智慧，真像一场华丽大餐。
书中杨九俊对幸福的理想教育理念有着真挚浪漫但极为精准的诠释：向着明亮那方，我来到这个世界，为了看到太阳。在描述不同学校追求幸福的理想教育时，他说：让学校到处流淌着奶和蜜，这些追求和实践幸福教育的学校一树一树的花开。在描述名家和名师追求和实践幸福教育时，杨先生则说：播洒温暖阳光。书犹药也，善读之可以医愚。杨九俊先生这些真情实感的文字里所折射出来的灵魂和智识，足以让我沐浴到一种扑面而来的心灵鸡汤和精神慰藉，让人肃然起敬!通过对本书的阅读，就如何做个幸福的老师谈谈自己的点滴感受：
1、 从书香中感受幸福
书中杨教授专门谈到阅读，他引用了中国出版界元老张元济先生的一句名言天下第一好事，还是读书，通过阅读，丰厚自己的精神底蕴。一个教师的素质高低在很大程度上，取决于有没有读书的习惯、读书视野的宽窄和读书积累的厚薄。
阅读，就会收获。我不敢说我学到了什么教育教学理论和技巧，我只觉得自己的生活稍稍充实了些。如果没有书香滋润，我的生命将是何等乏味。所以，我们教师要尽快成长起来，要把读书看作是一种自觉的学习方式，多阅读，勤阅读，不断丰厚自己的精神底蕴，更好地适应信息时代的需求。
2、 从爱心中享受幸福
做个幸福的老师还必须心中有爱，。书中一篇又一篇的好文让我相信从事教育事业，没有一片爱心是不可能成功的。书中的斯霞、王红梅等老师无一不是幸福教师，她们都热爱教育事业，热爱学生，执着于所从事的事业，都取得了骄人的成绩。作为教师无论采取何种教育方法，都要在热爱学生的基础上进行才能取得效果;否则，都不会取得任何结果。所以做教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生，要学会理解与沟通，宽容与厚爱，真诚与尊重。 曾记得，有一次上课，我观察到一名学生在玩玩具，我没作声，为了不伤她的自尊心，我当时并没有戳穿她。我若无其事地在前面上课，为了提醒她，这一次我有意咳嗽一声从正面走向了她，她听到咳嗽声，唰地一下藏起来了玩具。她看到我注意她时，脸一下子红了起来并迅速地低下了头。我还是没说一句话，慢慢从她旁边走了过去。这一情况只有她旁边孩子知道。课后，这旁边孩子对我说她知道错了。她非常感激我并没有当着全班同学的面戳穿她和批评她。这样无声的教育真正起到了很好效果。在以后课堂中，我看到她学习比以前也更自觉了。
这件事让我清晰地认识到：作为老师，只有用爱心去拥抱学生，少一些埋怨、指责和训斥，多一些理解、鼓励和赞扬，给予他们最平等而又博大无私的爱，学生才有可能出自内心地、主动地和老师交朋友，我们才能得到他们的尊敬和信任，走进他们的内心世界，去了解和洞察他们的需要，有的放失去引导和帮助他们，从而达到好的教育教学效果。
没有对教育事业的真正热爱，没有对学生的真正热爱，你就不会真正的投入与付出，当然也不会体会到做教师的幸福。
做好一名老师，做一名好老师，做一名有幸福感的老师吧!
花开的声音读后感【篇8】
“善良的心地，就是黄金。”这是莎士比亚说的一句话。而我今天读的这个故事的主人公，也很善良，但她不是黄金，而是野葡萄。
这个故事的主人公是以一位漂亮的小女孩儿，长得水灵灵的！由于她家里养鹅的缘故，所以，人们都称她为白鹅女。白鹅女长到十岁左右，父母相继去世。恶毒的婶娘霸占了她的房子，可怜的白鹅女，每天只能吃一块凉饼。不久，婶娘生了一个小妹妹，也很漂亮，只不过是个瞎子。八月十五的那一天，白鹅女请求婶娘能回家吃顿饱饭，恶毒的婶娘抓起一把沙子扔到白鹅女的眼里说：“想得美！哼！”从此，白鹅女的眼睛就什么也看不见了……她想起母亲说过，在一座大山上有一串野葡萄，吃了，就能让眼睛看不见的人看见，就这样，白鹅女历尽千辛万苦吃到了葡萄，眼睛终于能看见了！而且她还想着村子里所有看不见的人，都为他们没人摘了一个葡萄。不幸的是，她不知道回去了路了。这时，山神出来了，而且他让白鹅女做他的女儿，白鹅女几次否决，并且嘴里喃喃说道：“我还要让小妹没看到这大千世界。（婶娘的孩子）”这使山神大怒，吹起了大风暴，可是即便再大的风暴也没有动摇白鹅女的决心。山神被感动了，让白鹅女回到了她的家乡。而且家乡看不见的人吃了野葡萄都能看见了。
读完这个故事，我也被故事中的“白鹅女”的善良打动了，婶娘那样对她，她的善良是她并没有往心里去，反而是
处处为婶娘的孩子，她的小妹妹着想，她的善良就像是我看过的电视剧《非亲姐妹》中的主人公卢月一样，不论她的妹妹怎样千方百计陷害她，可她总是不计前嫌，到了最后，她还当这个曾经要多坏有多坏的妹妹当亲妹妹。可见，白鹅女的善良的力量真是太大了！
只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。——《法》卢梭。
花开的声音读后感【篇9】
一个偶然的机会，我到xx中学去拜访老同学。在他的办公桌上看到了装帧精美的一本书，叫《花开的声音》。在看到它的第一眼，我就被这个诗意的名字所吸引。只记得那是一首歌的名字，很唯美的旋律，至今还余音绕梁。这是一本什么样的书呢?好奇心的驱使，使我在拜别老同学的时候，冒昧地连同这本书一齐要了来。
说实话，本人虽然身为xx人，也在教育行业里面混了不少年，但是，说到对于xx中学的了解，却委实令人汗颜。同时，由于了解极少，再加上“隔行如隔山”的缘故，对于这样一所全国名校还是有不少误解的。这次看到这本富含x中元素，代表x中精神的书籍，觉得是时候啦，再也不能错过这样一个既能够了解x中，又能够解决自己在这方面“孤陋寡闻”的好机会。
其实，这本书只是xx年x中xx周年校庆系列出版物中的一种，是xx中学xx届xx班(奥赛班)值班班长班级日志的汇编。拿回这本书的那一刻，我就决心要踏下心来，认认真真地“拜读”一下：一者想以此种方式向该班这群x中莘莘学子中的“佼佼者”致敬，再者正能够借此“窥斑见豹”，深入到x中学子的内心去了解他们成长的“心路历程”。
不容讳言，通读全书，看得出其资料的稚嫩，但惟其如此才显得更加真实。同时我深深地感受到，该班71名同学从进入该班的那一刻开始，心中的所思所想：对于学习、对于生活，他们充满着激情;对于老师、对于社会，他们满怀着感恩;对于奥赛、对于高考，他们自信并紧张地准备着。
同学们之间相互激励，相互帮忙，负重奋进，之后居上，一次次赶超，一次次跨越，实现了完美的转身。从班主任信金焕在全国大赛中勇夺桂冠，到班级某些同学获得“十大学星”表彰，是群众的力量使他们所向披靡，战无不胜。这样一群“鹰狼”之师，必将锐不可当。
这种丰富翔实、真实客观的记录，本身就是一部“成长史”，凸显出班级每一个成员由稚嫩到成熟、由青涩到沉稳的成长过程。这，正如花开的日子，每一步都很精彩，但是最精彩的还是花开的全过程。
学子们用纤细的笔触记录着生活，没有什么豪言壮语，字里行间全是对生活的无限热爱。一点小小的调侃，成为紧张学习生活的“润滑剂”，给激情燃烧的岁月增添了完美的回忆;一点小小的感动，成为这些“远离”父母为未来而拼搏的“天之娇子”的“暖心包”。三年的时间真的很短，孩子们却能够在不到一年的日子里，成为“莫逆”之交。
他们“奔跑”的气势如虹，照耀苍穹;他们“战斗”的青春岁月，充满豪迈与雄壮。看着雨后的斜阳正红，关山更苍，每一个孩子都在酝酿，都在迸发。x中的历史在他们的梦想中编为册页，他们用奋斗来为这册页装帧。青春的诗行还在一天天叙写，在笔尖下流淌的是青春的誓言，更听得到花开的声音。
捧着这份厚重，内心涌动起十足的力量，这是国家之幸，亦是民族之福。耳边响起孩子们铿锵的宣誓声：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
那时花开的声音，真美!
花开的声音读后感【篇10】
教育的真谛是什么？我带着这个问题，想从名师和专家的教育论著中找到答案，在《花开的声音》一书中，我找到了答案：爱，就是教育的真谛！有人说，“把爱拿走，地球就是一座坟墓”。还有人说，没有爱，教育就是一潭死水，而幸福的教育就是充满爱的教育。
教师的职业就是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福、快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感同样来自于学生。我们只有不断提升幸福感，我们的教育教学行为才会充满深情，饱含热情，喷洒激情，才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量，它会在有形与无形中影响着每一个学生。
我们时常会说，世界上最动听的声音便是孩子那银铃的笑声。是的，孩子应该是最天真的，还是处于无邪的年龄，少年应该不知道愁的滋味。但是在如今的校园里，书声琅琅处处闻，阵阵笑声却难露面。学习给予我们师生的都是一件苦差事，学生不乐于学，教师疲惫于教，为什么会是如此？如果我们的课堂教学是那么的枯燥乏味，活泼好动的孩子们怎么会去认真听讲呢？如果我们的教学方式一味填鸭，聪明可爱的孩子难免变得代办木讷！如果我们的教育语言毫无魅力，如何能够让孩子们向我们倾吐心声呀？
随着时代的进步，如今的教学课堂，时常会利用现代多媒体手段，去迎合孩子们的心理特征，将抽象的知识化为形象，让孩子们更加直观地去接触学习，和孩子们一起说说、唱唱、画画，共同走进较为浓郁的学习氛围，在快乐中将知识内化。在学习中，老师是航标灯，就像一位音乐指挥家，用指挥棒，带着孩子一起去探索，去讨论，去辩证，让孩子们更加积极主动地学习。可是虽然如此，如果我们认真地去观察，还是会发现，孩子们的笑容依然还不够多，不够甜，细细小结，还是在于孩子们肩上的担子比较重，单一的学习充满了他们的在校生活！
其次，幸福的教育更是需要等待的教育。每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。所以，即使有些孩子现在暂时落后了，也不要心急，不要急着给孩子下定论，静静地看一看，耐心地等一等，属于孩子的花期总会来到。就如铁树开花是人间奇观一样，一株幼苗，从栽培到开花需要十几年到几十年，而且花期长达一个月以上。因此，幸福的教育还是需要等待的教育，在等待中我们也能收获孩子们成长的幸福。
想要拥有幸福，其实很简单：发现自我，悦纳自我。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有鲜花的芬芳，可以有小草的翠绿。就让我们摆正心态，积极面对，在自己的教育园地里，做一名幸福的教师，带出一批幸福的学生！
我要开花作文范本
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，作文怎么样才能写好？下面的内容是小编为大家整理的我要开花作文范本，不妨参考一下。希望你喜欢！
我要开花作文【篇1】
花朵，在绽放的时候是最美的；同时，在人生道路上人们奋斗绽放的花朵，也是最美丽的。
我是一粒不起眼的“种子”，我是从农村来的孩子，我没有比其他人好的基础，没有比其他人好的才智，但我仍然保留着奋斗的希望。我想：“在一中即使考不到很高的分，也应该好好努力！”就这样，我带着不灭的希望之火，在我的学习之路上拼搏。
终于第一次测试开始了，当成绩公布时，我失望了，我考得不是太好。当我拿到自己试卷的那一刻，我偷偷地哭了一场，我有一种莫名的压抑感，似乎有千金的压力在我心中。
但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我心中的蜡烛，让它驱散我周围的黑夜，让它融化覆盖我心头的一块块寒冰。我要奋发，我要无愧于自己。于是，我不再整天只在脑子里想那些虚幻的东西。因为我知道面对现实，不能做空想的人，我要做想和做完美统一的人，靠自己的实际行动来实现自己的理想。
从此，我上课开始集中注意力，也积极举手发言，认真完成作业。果然，我的成绩有了显著提高，我在有着近千人的年级期中考试中，总分位列年级83名，我露出了久违的笑容。渐渐地，我成绩一点点进步！我更加自信了，也结交了不少良师益友。
人就像蜡烛一样，一旦点燃，就可激活自己，就能够显示出生命力颜色。
我的信心也一样，倘若我们能够坚持不懈为之奋斗。有一天，它也会像火山一样爆发初巨大的力量，把我们推向成功的彼岸，然后大声的喊出来：“我要开花给你开”。
成功与信念相望，坚定地信念是通向成功的桥梁。
我要开花作文【篇2】
呯！
父亲脸涨得通红，紧紧咬着牙齿，愤怒地拍向面前的茶几，清透的茶水从杯中洒出来，像极了我心中的泪水。
“你为什么还是这么固执，从小到大你从不愿意听我的话，你多大了？就不能懂事点？”父亲隐忍着说道。
父亲的愤怒来自于半小时前得知中考成绩之后，父母问我打算怎么办时，我虽内心复杂但又异常冷静地说：“我要再考一次。”说完之后，我感觉气氛降至了“冰点”，母亲沉默不语，父亲极力反对，而我却没有理会他，依然坚持着。我拼命忍着泪水，对父亲大喊道：“你从来就没有理解过我。”我冲回房间，愤怒地甩上了门。
我坐在书桌前，看着窗外阴霾的天空，阴沉沉的，是大雨的前兆，我看着窗台上花盆里的一盆土，里面有我两个月前埋下的一颗不知名的种子，可它没有任何的动静，我抑郁地自言自语：“还会开花吗？还有机会吗？”这像是我对花说的，但更像是对自己说的。心里有一个声音传来：一定会开花的！对，一定会的。我要选择复读，我要为自己再拼一次，不管结果怎样，至少我不会后悔。这是我自己的人生，我要对自己负责。
当我沉思的时候，一直没发表意见的母亲走了进来，坐到我身边，拍了拍我的头，浅笑着看着我的眼睛，问我：“为什么要复读呢？为什么不和别人一样，去上普通的高中呢？你难道不怕……”我打断她的话，轻声说：“妈妈，每个人都有自己的路要走，我想选择自己的路，即使很难，但我不怕，只有懦夫才害怕迎接挑战，中考这成绩，是我自己造成的，我要承担后果，妈妈，您一直很相信我，希望这次也一样。”妈妈叹了口气，说：“唉，随你吧。”我满心宽慰，我知道妈妈同意了，她永远都那么相信我。
时间已经过去很久了，我也再次踏上了初三的征程，每晚在台灯下奋战的时候，看见窗台那个还是只有一盆土的花盆，我还是会轻声对自己说：“一定会开花的，我相信！”
相信我吧，我会开花给你看。
我要开花作文【篇3】
你说我是一朵弱不禁风的花苞，永远不可能开花！但每当清风吹来的早晨到来时，我已准备在汗水与泪水中度过每一天，因为我要开花给你看！
题记
我为一场考试的失利而哭泣，而你却说我哭哭啼啼，经不起失败的考验，最严重的是你居然说我是一朵弱不禁风的花苞，永远不可能开花。你这一句话深深刺痛了我的心灵，也深深地触动了我的心灵。我知道，我必须停止哭泣，我必须站起来，我必须开花给你看。
我要开的花并不是要牡丹那么富贵，月季那么美艳，水仙那么婀娜，荷花那么高贵，梅花那么刚烈。我要开的只是一朵证明自己的花，一朵永远向着太阳的花，一朵将阴影抛在身后的花。这就是我！
吸取精华
我开始如饥似渴地享受听课的过程：炯炯有神的眼睛定格在老师身上，聚精会神地注意着老师的一言一行，目不转睛地盯着老师手中飞舞的粉笔。老师传授给我的知识正在一点一点地填充着我空白的大脑。课内作业已满足不了我的需求，我寻找好的课外作业。一做就是几个钟头，抬起头时感觉昏天黑地，唯有作业本上还是一片光明。我也曾惆怅，我也曾感叹，我这么努力究竟是为了什么？为了开花给你看！
享受阳光
如果一直做作业，那不就成了书呆子吗？花也是需要享受阳光，偶尔出去走走，也许利于花的成长。
我漫步在林间的小路上，享受着太阳光透过树叶间的缝隙洒到我身上暖暖的感觉；鸟儿也在树梢上欢快地喳喳地叫，真是山光悦鸟性，潭影空人心。我的心情好了很多。这时我注意到在一片潮湿的草地上一块大石头下露出了一点红色，好奇的我凑上前去，掰开石头，才发现原来那是一朵野花，它的花茎弯弯曲曲的，想必是大石头压的吧。这朵花是具有怎样的生命力啊！享受不到温暖的阳光，反而被一块大石头压得喘不过气来，但它仍不放弃生的希望。为了生存，为了开花，它顽强地活着。我也要这样活着！这朵花坚定了我要开花的决心，增强了我成功的信心，我一定可以把我这朵花开得灿烂。
开放花朵
付出了努力，付出了汗水，有着那朵花的精神支柱，我高喊，我要开花！在一个美丽的花季，也许我并不是最耀眼的那一朵，但我定是开得最灿烂的那一朵。
我终于在连续几次考试中拔得头筹，我终于开花了。当我兴冲冲地拿着几张试卷去给你看时，你又泼了我一头的冷水。你说：你现在开花算得了什么？你敢保证你不会马上凋零吗？延长你的花期才是硬道理。我感觉我上当了，但我一点儿也不生气，我享受开花的过程，我不要马上凋谢，我要永远开花给你看！
花开花落，就在一夜之间，而我要永远开花给你看！
后记
我要开花作文【篇4】
我不羡慕豹的速度与猿猴的灵巧，也不嫉妒鹰的翱翔与鱼的畅游。我就是我，我不必羡慕别人的长处而活在别人的阴影之下。因为，我懂得：开自己的人生之花，人生会更丰富多彩。
打开历史的画卷，重现一个个鲜活的人物。他们都相信自己，按自己的方式绽放自己的人生之花，愉悦心灵，得到满足与慰藉。
吾将曳尾于涂中。这是庄子面对帝王邀请时的感慨。一面是自己向往的自由生活，无羁无绊；一面是帝王的邀请与富贵。然后庄子最终相信自己，而未听取帝王从仕的意见。他想，相信自己的选择是对的，因为他向往的是心灵的自由。
另一位老人披头散发，身披白袍，行步于汨罗江畔，口呼：蛰鸟之不群兮，自前世而固然。泪流满面的坐与江畔，叹道：举世混浊，而我独清，众人皆醉，而我独醒！渔人劝其说：举世混浊，何不顺其流而扬其波？但屈原却义无反顾地跳入江中。他是冰，冰清玉洁，而当政都是水，一盆浊水，他是不会污染自己的。他相信自己的选择是对的，他不能听取别人的意见，因为那是违背自己心愿的。
乌江河畔，项王的眼里满是血丝，却依旧英雄无泪，怀里妃子的尸体已经僵硬，项王一首握着宝剑，一首握着爱情从重围中突围出来。对天叹道：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。面对不下渡河的意见他没有听取，曰吾有何面目见江东父老？之后，拔出剑完成了历史上最壮烈完美的动作。李清照诗云：至今思项羽，不肯过江东。无不是对其的赞美。他的自信与刚烈最终被历史定格为英雄。
一句天生我材必有用，千金散尽还复来透射出李白的自信。面对皇帝的权势尊贵，他抛下一句话：安能摧眉折腰事权贵，使人不得开心颜。面对一些大臣的劝留意见，李白毅然离开皇宫，因为他知道，那不是自己想要的生活方式。
古人们以他们身体力行向我们昭示：相信自己，尤其是在关键的时候。因为自己才知道内心真切的感受，不要让外界迷惑了你的双眼。
相信自己，让自己的人生之花自己自在的绽放，你的人生将绚丽多彩。
我要开花作文【篇5】
你，不必瞧不起我；你，不必小看我；你，不必说我：给你一点阳光，你就灿烂。我一定要改变你对我的看法，让你重新认识我，我要“开花”给你看。
记得以前，你总说我依赖父母，总是说我不能自立：说我上学要人送，放学要人接。说我要妈妈给我做饭，爸爸给我穿衣……就差端起碗来喂我了。从那时起，我就发誓，我不会让你看扁的，我要开花给你看。
为了实现它，我开始尝试着自立：每天早晨不用家长叫，我自己起床，而且自己去上学，自己学着骑自行车，甚至自己学着做饭、洗衣。为了实现它，我不惜烫伤幼嫩的脚，为了实现它，我不惜一切代价，为此，我付出了很多很多，因为，我相信，只要我努力，就没有办不到的事。老师说过：自信，是成功的基石。只要够自信，就一定会成功。
但是，我也曾经放弃过、失望过，但是，你又告诉我：不能放弃，失败了，没关系，可以重新再来，因为：失败乃成功之母。
当时，我不明白，为什么当初你那样说我，迫使我许下这个誓言，而我在失败时，你应该取笑我，而你却支持我。但在我成功后，我知道了这个秘密的答案：你，是在用激将法激我，是在帮助我，帮我自立，帮我叩响成功的大门，帮我开出美丽的花儿……
现在，我成功了，对你的话，我明白了，你当时用讽刺的话激怒我，让我自立，让我“开花”，现在明白了，明白的透透彻彻，真想对你说一句：谢谢。
我现在“开花”了，而你也看见了，但是，我不能骄傲，因为我们并没有迈向真正的“成功”。我们应该看看那些名人、伟人，学习他们，开出更加漂亮、鲜艳的花。
我还要开出更美丽的花给你看，我相信自己，我要开花给你看。
我要开花作文【篇6】
当花种被埋下土里的那一刻，它必须做好忍受孤独、黑暗的准备。被种下去后，它必须把根扎进深深的泥土中，汲取足够的养份，然后在一个阳光明媚的天气里开花。
开花的那一刻是最惊喜、最值得纪念的，那代表着种子们长久以来的愿望终于要实现了。不同的种子有不同的愿望，所以它们开出的花意义也不相同。
梅是命运之花，贝多芬正是这样的一朵花。在贝多芬的声誉如日中天的时候，疾病的魔鬼不幸找上了他。1861年，贝多芬的双耳完全失聪，他只能通过话册与人交流。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退。在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由、平等”的政治理念，写下不朽名作《第九交响曲》。
蒲公英则是理想之花，哪怕理想在那遥远的天际，也会随风一起去追寻。捕捉雷电的人——富兰克林正是一朵这样的花。自从1746年第一次在波士顿城看到斯宾士博士所做的电学表演以后，富兰克林就开始向人类迷惘而恐惧的“上帝之火”——雷电进军了。大雨滂沱，狂风逞威，父子俩在一所低矮的小房里放出了风筝。带着尖铁丝的风筝在风雨中扶摇直上，他对儿子说：“万一不幸，你替我填写好实验报告，为科学研究积累资料。”后来富兰克林伟大的献身精神粉碎了世界上最古老的迷信堡垒。法国科学家达兰贝尔赞美他说：“在天上，他征服了雷电。”
在经历了一番寒彻骨后，终会得梅花扑鼻香。现在的我正是一颗被深埋在土地里的种子，正不断向大地汲取营养，相信总有一天，我会开出世界上最美的花。
我要开花作文【篇7】
曾经，你说，我只是个普通人，普通的不能再普通的人，不会实现自己的梦想。
我不懂，为什么一个普通女孩就不能实现她的梦想？没错，我很普通，很平凡，平凡得就像颗沙砾一样。我迷茫过，困惑过，甚至动摇自己内心坚信的道路。努力，是否真的没有意义？还是说，我的梦想根本就是一个错误？
不，我不相信！每个人只要努力过，只要坚持过就一定可以实现自己的梦想。就算是沙砾，聚沙成塔，沙砾也会有自己的梦想。
你还记得依米吗？那株生长在悬崖上的小花。它生长在悬崖上，整天忍受着风出雨打，日晒雨淋，但他却生存了下去，它承受了多大压力，才从那种绝境中开出了花朵。三株依米都可以为了梦想而坚持下去，又何况是做为人类的我了！
不知怎的，眼前又呈现出你那满怀失望的深黑色的眼睛，耳边又响起你那冰冷的声音。你说过，在梦想面前并非人人平等，你以为你是谁？一只雏鸡，就想当凤凰，真是自不量力！
自不量力吗？对，我不是一个千金大小姐，我只是一个普通家庭的女孩。但是，我想说的是，家庭的地位并不代表梦想的地位，丑小鸭一样可以变成白天鹅。在梦想面前是人人平等的，我相信，只要努力，梦想绝不会亏待我们。每个人的起点虽不一样，但终点都是一样的，就像我所一直深信的，折翼的安琪儿一样可以飞翔。
你说，小孩子，果然很天真呢！天真的不知天高地厚，恐怕你永远也看不清这社会吧！
也许，你说得对，我是天真，我是不知道天高地厚，但我知道怎样去维护自己的梦想。我明白梦想对一个人的重要性。它是人们前进的动力，它是人们实现人生价值的方向。
我想，也许这些你一辈子都不懂。既然你不懂，那我就证明给你看，总有一天，丑小鸭也会变成一只美丽的白天鹅。我一定要让你看到，以后，我是怎样实现梦想的。
你苦笑着说，是吗？以后摔了跟头之后，再想后悔就来不及了。
我心中的那个小我，你等着，我一定会开出一株美丽的花朵。我要开花给你看！
我要开花作文【篇8】
我会努力，会坚强，会有一天，我向你证明：再弱小的花也能开出生命的奇迹，再愚笨的人也能向生命证明他自己！我要开花，我要努力开花，我要开花给世人看！
——题记
又失败了，不知道是多少次了，十次，亦或是百次，对于失败，我却仍是如此在意，却又好似早已麻木，终是抱着如此矛盾的态度。但虽是这样，我却仍不会放弃，因为我知道失败是成功的垫脚石，不经历失败的人永远不会的懂得成功的可贵，所以，我要开花，我要努力开花，我要开花给你看！
思绪仿佛一下子飘得很远，耳边仿佛还回响着老师的话语。我倔强的抬起头，努力不让眼泪落下，笔仍是在纸上不停地画着，一个圈，二个圈……“剪不乱，理还乱”。我用力咬着下唇，双手握成了拳头。我不知道，我真的不知道我现在应该怎么办，我真的不知道如何面对家中父母对我充满希望的双眼。我无力地闭上了自己的眼睛，泪水还是没能控着得住，一滴一滴，落在桌上，化一个小小的圆，没有人来安慰我，喧闹教室的让我显得如此渺小，如此的格格不入。
抬头望向窗外，湛蓝明净的天空，孤鸟的哀鸣与我无关。我来到操场，任凭雨水打在身上。我恣意地跑着，一圈，二圈……我的脑海中映出了这样的景象：灯下的我奋笔疾书，一道题又一道题。黑夜，如此漫长。三圈，四圈，五圈……汗水早已浸透了衣衫。
雨更大了，雨水顺着头发流到脸颊滑。来吧，雨点你来得更猛烈些吧！我在心里呐喊着。
突然，操场边的一棵娇小粉白的蔷薇摇晃着身子在我眼前闪过，风雨中它摇晃着弱小的身躯努力保持着平衡，昂着那高傲的头颅，好像在向这个世界宣告：我要开花，我要努力开花，我要开花给你看！我停下脚步，我要选择坚强。
我醒悟了：失败是成长路上的一个篇章而已，只有勇敢的面对，发现问题并解决它，才能继续向前。我要像粉白蔷薇一样，要开花，要努力开花，开花给世人看！
写掌声的作文范本
见字如面，所有情感都能在作文里体现，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。好的作文一定要具备有自己的中心思想，你印象深刻的作文是哪一篇呢？小编特别整理来自网络的写掌声的作文范本，还请你收藏本页以便后续阅读。
写掌声的作文【篇1】
“到你了！到你了”同学们紧张的催促着。这是在干嘛？噢！这不是三年级专业课考试的时候吗！每当想起那次专业课考试我获得的掌声，心里总是美滋滋的。
为了能考出好成绩，考前这几天我都是起早贪晚反复练琴。虽然没少努力，可曲子拉的依然不很理想。要进考场了，我的心情忐忑不安，紧张极了。在同学们的催促中，我听到一个亲切而又熟悉的声音响起，抬头一看，原来是刘老师在和我说话：“马英瀚，这次考试你应该没问题！你肯定行！”“没问题。”表面若无其事、自信的我一边回答一边迈着并不稳健的步子走上了舞台，口齿不清的报了幕。这时，不知怎么，我的脑海中又浮现出了曾经一遍又一遍鼓励自己的话语：“马英瀚，加油！你一定能拉的最好！千万不要辜负老师、家长们对你的期望。”我坐在座位上，镇定了一会儿，深吸一口气，“吱吱嘎嘎”地拉了起来。当我看到台下姥姥和妈妈向我投来希望的目光时，我感到信心更足了，拉出的曲子也更加优美动听了。当我的琴声戛然而止的时候，台下响起了热烈的掌声。我知道我成功了，脸上露出了甜甜的微笑。
这掌声给予了我信心，给予了我力量，给予了我克服困难的勇气。我会永远记住这难忘的掌声。
写掌声的作文【篇2】
1) 台下观众对她的演唱报以经久不息的掌声。
2) 韩先生的演说旁征博引滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。
3) 歌星们的精彩演唱博得听众的热烈掌声。
4) 中国乒乓球队精湛的球艺博得观众阵阵掌声。
5) 表演结束，全场观眾爆发出排山倒海的掌声和欢呼声。
6) 现场精彩不断，主持人妙语连珠，选手们能歌善舞，台上高潮迭起，台下掌声雷动。
7) 演讲完毕，他彬彬有礼的向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。
8) 虽然获奖后掌声不断，但他一点儿都没有感觉，心中只是惦记著他那位心心相印的朋友。
9) 他的演讲很成功，获得经久不息的掌声。
10) 他们俩人在台上一唱一和,配合得十分默契,博得观众阵阵掌声。
11) 小明的这番班长竞选演讲十分不同凡响，他刚说完最后一个字，同学中就爆发出热烈的掌声。
12) 他那滔滔不绝的演说,激起了阵阵掌声。
13) 会场上响起了一阵排山倒海的掌声!
14) 说得大家哄堂大笑，我在热烈的掌声中把讲演作结。
15) 在满场掌声突然爆发的瞬间,他感到有生以来一种最大的幸福。
16) 她仅仅唱了几支歌,赢得了一些掌声,但名字一见报,马上就身价百倍,似乎成了歌星了。
17) 书记讲完话,台下便响了一阵经久不息的掌声。
18) 演讲会上,他口若悬河,观点正确,论据精当,博得全场阵阵掌声。
19) 这位藏族歌唱家唱完藏族民歌以后,台下响起了经久不息的掌声。
20) 唱到这里,观众一个“好”字脱口而出,顿时掌声四起,长久不衰。
写掌声的作文【篇3】
在我成长的过程中，我获得过许多掌声，但那次掌声，总萦绕在我耳边，让我记忆犹新。
那是上学期，我们班举行《三字经》背诵比赛，同学们经过较长时间准备，个个都在跃跃欲试。第一个冲上讲台的是李佳栩，他可是我们班的“背书王”，开始他背诵得很顺利，可惜他背了大部分就卡住了，只好败下阵来。我心里一阵紧张后，就鼓起勇气，走上讲台。我开始也背诵得很流利，背到一半时，思路突然被打断了，一时想不起来了，就打算下台去，可看到同学们那期待的目光，我冷静下来，回忆了一下，终于想起来了，接下来，我很快地背诵完了全本《三字经》。这时，教室里突然爆发出了雷鸣般的掌声，经久不息，那掌声是多么动听，多么清脆悦耳，多么激动人心，顿时我热泪盈眶了。
最后比赛结果，只有我背诵完了通本《三字经》。师生们热烈的掌声，那是赞赏的掌声，那是羡慕的掌声，那是鼓励的掌声，那是鞭策的掌声。那难忘的掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
写掌声的作文【篇4】
双手快速合十，发出的声音就是掌声。不论是热烈的，还是轻微的。是清脆的，还是木钝的，啪啪啪。。。。这只是一个简单的动作，这只是一种轻易就可以发出的声音，这只是一种拍击双手的姿势，这只是一种赞美他人、表达情感的方法。但是，人们有时候却是很吝于给他人掌声的。这是为什么呢？难道这样做会使自己有所损失吗？让我肯定地告诉你：不！这样做非但不会有损自己的利益，反而会得到一个相知相随的知心朋友，会给自己一个宽广的胸襟、豁达的胸怀。。。。
在一名稚童迈出了人生的第一步、挣脱大人守护的臂膀时，他得到了欣慰的掌声;当一位钢琴家顺畅地演奏完了一段优美的乐曲之后，他得到了热烈的掌声;一段精彩的发言，一个努力奋斗者经过自己锲而不舍地探究取得了优异的成果，或者是一篇优美隽永的文章都会得到掌。。。。而这些把赞美献给别人的人，他们的胸襟又何尝不是如此的宽博广大呢？回头想想，在我们演出完后，我们需要掌声;在我们经过努力取得成果后，我们需要掌声;在我们。。。之。后，我们都需要掌声！
无论是热烈的掌声，还是欣慰的掌声，无论是啪啪的掌声，还是轰轰的掌声，掌声的表达都是为了肯定别人的成果，赞美别人的成绩。换位想想，我们需要掌声，需要赞美，需要肯定，他人不也同样吗？给予别人掌声吧！只是双手合十，轻轻地拍拍手，表达自己的感情，便可表达对他人的赞美。
那么，请您，举出您的双手，跟着我，啪，轻拍一下，赞美那些需要赞美的人吧！
写掌声的作文【篇5】
“世上无难事，只怕有心人！”对呀，努力就有收获，我也因努力而获得了观众掌声。
“今天没有问题吧？”“没问题的，妈妈您放心好了。”我和妈妈正在前往钢琴比赛的途中。虽然我嘴上轻松地回答，但心里隐隐感到担忧和不安。我拿了参赛号，进了比赛后台，坐在了最后的位置。比赛开始后，一段段乐曲悠然而起，我手里的拳头捏得越来越紧，手心里的汗也越来越多了，下一位选手就要轮到我上场比赛了。
我想想这暑假这一个多月的努力：琴谱放在琴架上，我坐在琴凳上，反复地一直练习那首参赛曲子，但是，我越练越找不到感觉，迷茫啊！迷茫……每天六点多钟起床，踩着收音器练到吃晚饭，除了吃饭睡觉……每天一次次重复着练习。
我也想起我刚学琴那会儿，每天放学回家，坐在新钢琴前，开始练琴，便是受罪的开始，由于我不认真练琴，平均每天挨一次训，这便使我对钢琴那大家伙产生厌恶感。妈妈一遍又一遍地纠正我节拍，“手臂放松，手型要保持，把全身的力量集中放在指尖！”我“被迫”反复练习，那一个个枯燥乏味的音符简直令我“发疯。”……
登上舞台，站立未稳，隐隐约约地传来了一阵掌声，是爸爸妈妈对我的鼓励。我顿时有了自信，慢慢走上了舞台，镇定地弹了起来。我弹得如行云流水一般，又充满了感情色彩。我偷瞄了考官一眼，看考官听得满面笑容，我喜出望外，信心瞬间大增。一曲终了，台下哗啦响起一片掌声。那掌声，在我听来，既短暂又漫长，我深深地向考官鞠了一个躬。辛苦煎熬的三十多天的汗水，全都凝在这掌声中……掌声是美丽的，掌声永远地响在我心中……
一个月过后，我的钢琴老师把金奖的奖杯发给我时，我激动得眼泪都流出来了。通过这次小小的成功，我不仅收获了掌声，还明白了一个道理，只要付出努力，就会有所收获，一切掌声都是来之不易的。
写掌声的作文【篇6】
在记忆中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有老师的，有同学的其中有一次让我难以忘记的掌声，因为它改变了我的想法。
以前上课时，老师请同学们回答问题，我虽然知道问题的答案，但就怕一个不小心，回答错了，会被同学们笑话。于是，我在课堂上一直沉默不语，像只小乌龟一样缩在壳里。
最近，我们的张老师见上课时的气氛很沉闷，就举办了一场课前一分钟的活动，让我们利用上课前的一分钟时间，按座位号排列，轮流上台演讲一个自己觉得有意义又有趣的小故事。张老师想通过这个活动，来活跃课堂的气氛，锻练我们的胆量，让我们有勇气回答问题。可是，当张老师提出这个活动的时候，我心里犯嘀咕：我可不想上台演讲，如果讲得不好，一定会被同学们嘲笑的！
时间渐渐过去了，虽然我已经想好要讲什么故事，但心里还是惴惴不安。不管心里怎么担心，终于还是轮作文到我了。上课铃响了，平时悦耳的铃声此时显得那么的刺耳，我没有办法只好不情愿地站了起来，慢吞吞地走上了讲台，心里已经做好被嘲笑的准备。可是，就在我刚刚站上讲台的那一刻，同学们给了我极大的鼓励热烈的掌声，我惊讶极了。
掌声慢慢平息了，我开始讲述准备好的小故事《水果皇后》。同学们的目光全部集中在我的身上，我心里十分紧张，手心捏了一把冷汗，故事讲得断断续续，磕磕巴巴，很不连贯，但是同学们还是静静地听着，使我放松了许多。我慢慢平静下来，把故事讲完，热烈的掌声再次响起。我有点感动，这掌声比世界上最动听的曲子还悦耳，因为这是尊重的掌声、理解的掌声。我向同学们深深地鞠了一躬，在掌声中走下讲台。
从那以后，我便明白了，不要太在意自己是否会答错，因为同学们会包容我的。我不再排斥举手回答问题，甚至心里期盼着第二次故事演讲快点到来。
写掌声的作文【篇7】
正站在台上无助的我恐慌地看着周围，只觉得眼前一片漆黑，脑袋一片空白。舞台华丽的灯光下，映出一个微微颤抖的影子。忽然间，台下如雷鸣般的掌声响起……
我是个热爱音乐的人，但却胆小得很。上过无数次的.舞台，但每一次都是以集体表演的形式出现的。难得机会，我家附近的俱乐部在星期五举办独唱PK赛，我心里暗想：挑战自我的机会到了。我马上报了名。
眼看明天晚上就要比赛了，但这时候，我偏偏发起了烧来。家人很担心，问我需不需要取消比赛，我决心拼战到底，斩钉截铁地说：“不用，我能行。”
病得虚弱的我上舞台之前化了一个小淡妆，掩盖自己的病容。听着音乐的前奏，对照镜子绽放出练了无数遍的自然型微笑。唱到高潮时，心里害怕会破音，但我没有时间去犹豫。闭上眼，豁出去了。
拿起主持人递给我的麦克风，我小心翼翼的走上舞台，音乐声缓缓的响起来了，可这时我的脑袋竟然一片空白，一句歌词也想不起来了。音乐已响了十几秒，但我却感觉自己已经站了几个小时了，舞台上的灯光聚焦在我哦的身上，异常刺眼，我的眼前一片白色。
这时，观众们却传来了雷鸣般的掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我的眼眶湿润了。我拿起麦克风，合着节拍，唱出了我准备已久的歌曲。音乐结束时，我深深地给观众们鞠躬……
成功的表演者获得掌声不过是人之常情，但我这个蹩脚的表演者同样获得了观众们的掌声，是他们，毫不吝啬的给予了我支持和鼓励!多么毕生难忘的掌声……
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写掌声的作文【篇8】
小时候我很胆小，看见别人来了，就会躲到奶奶身后，坚决不肯打招呼。因此，很多人都觉得我不乖，不喜欢我。爸爸妈妈也很烦恼，却拿我没办法。
上幼儿园了，奶奶把我带到一位年轻的女老师面前，对我说：“这是周老师，以后在学校就由周老师带着你学习和玩耍。”周老师摸着我的'头，微笑着说：“你长得真可爱，跟老师说说，你叫什么名字？”我吓得赶紧躲到了奶奶身后，一声不吭。奶奶告诉老师，我很胆小，不爱讲话。周老师温和地说：“没关系，过几天就会好的，您就放心吧。”然后从奶奶手中接过我的手，把我牵进了教室。
教室里已经有很多小朋友了，大家玩得高兴极了，看见老师走进来，都争先恐后地喊着：“老师好！”周老师高兴地笑着说：“小朋友们真乖，我又给你们带了一位新朋友，大家让他自己说出自己的名字好不好？”同学们异口同声地说：“好！”看着那么多双眼睛望着我，我一阵心慌，更不敢开口了，只好低着头不作声。这时周老师说：“这位小朋友有点害羞，但他也很想和你们做朋友，我们给他加油！”说完，周老师带头鼓起了掌，同学们也纷纷拍起了小手。望着老师和同学们鼓励的目光，我突然间有了自信，大声说出了自己的名字。教室里又响起了一阵热烈的掌声。
从那以后，不管遇到谁问我问题，我都敢大声回答。可以说，是周老师和同学们的掌声让我改掉了胆小的毛病。
写掌声的作文【篇9】
每周一次的班会正在热烈的进行当中，今天班会的主题——拜师。拜师是我们班新推出的学习形式，让成绩不好的同学找到师傅帮助他们把成绩提上去。而这种方式使同学们感到很新奇、欢快的同时，只有一位同学脸上挂着伤心和郁闷。
因为惟有他没有找到师傅。他用期望的眼神望着大家，一分钟、两分钟……就在这时，有一位女生勇敢的举起了手说：“我愿意！”有的同学用惊讶地眼神望着她，有的微笑着望着她。但过了一下，同学们都送给了她热烈的掌声。而那位女生正是我，当我得到同学们鼓励的掌声的同时，不禁为自己感到骄傲，而且为自己的勇气跨出了一大步而感到欣喜。
“一班，加油！”时间轮盘一下子转到了校运会的现场，瞧！那不是我在投实心球吗？我双手握球，使出全身力气投出了6、6米，获得了第二名。班主任为我竖起了大拇指，从眼神中我看到了班主任给我赞扬的掌声。
时间过的真快，一晃就到晚上了，我和妈妈正准备回家，那不是邻居王爷爷吗？我连忙叫了声：“王爷爷好！”王爷爷微笑向我点了点头。妈妈见我这么有礼貌，为我轻轻鼓起了掌。当我听到那掌声时，心里就好向绽开了一朵花，无比开心。
生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！
写掌声的作文【篇10】
这世界上，有一种人，他们不畏严寒，冒着风雨，指挥交通；他们在节假日的时候，忍受着不能和家人朋友团聚的痛苦，维护着道路交通秩序；他们为了让人们安全地在马路上行驶，把自己生命置之度外。他们如此令人感动，如此让人敬佩，他们就是平凡而伟大的交警叔叔。
交警在平凡而不可或缺的岗位上，默默做出了许许多多的令人瞩目的贡献，我们生活中处处都有他们忙碌的身影！
记得那是一个下雨天，放学以后，我就急匆匆地往家里跑。狰狞的闪电划破了天空，接着就是吓人的雷声。我冒着雨，狼狈地来到了小区对面的那个十字路口，这里没有安装交通灯，大伙出入都很不方便，再加上这附近又开了一家超市，车流量就更多了。雨愈加大了，我踌躇着站在路旁，等待着车流量的减少，可是等着等着，车就更多了竟然堵了起来，大伙都焦虑地，不耐烦地鸣起了笛声。一堆车子就这样，你不让我，我不让你，堵着一动不动，骂声开始响起，鸣笛声更甚！这时，风开始刮起来，雨愈加滂沱肆虐！我身子被打湿了，伞被风刮得东倒西歪，我拧着眉头，正愁着什么时候才能回到家呢！
就在这时，交警叔叔迅速“光临”堵车现场，他从容地站上了指挥台，有序地指挥着堵成一堆的车辆慢慢地疏散，渐渐地，一辆辆汽车挪动了，堵塞的街道渐渐变得流畅了起来。看到这，紧张的我松了一口气，终于能回家了，好冷啊！就在我刚要过了马路，一辆汽车不听交警的指挥，盲目地向前开，就快撞上了另一辆小车，就在这千均一发之际，交警叔叔吹响了警笛，这才及时阻止了一声交通事故。看到这惊险的一幕，大伙都不约而同倒抽了一口冷气：好险呀！幸亏交警叔叔眼疾手快，及时挽救了一场“意外”！我终于顺利地过了马路，回望着交警叔叔依旧忙碌在风雨中的身影，我满眼都是敬佩！
回到家，吃完饭后，风雨依旧猛烈不停歇！我无意间的往外望一眼，发现刚才在指挥交通秩序的交警叔叔依旧还站在路上，严肃地指挥着交通，我瞬间被他这不畏风雨，认真负责的工作态度感动了，不禁在心里给他默默地点赞，给他最真诚的掌声。
写掌声的作文【篇11】
有爱叫做鼓励，从未缺失的爱，它的就叫掌声，在掌声的陪伴下成长。——题记
掌声是精神，它精神食粮，鼓励的就叫掌声，掌声是幸福，是香茗，掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成，愿在人间绽放吧!
上帝的宠儿，幸福的光芒在跳动，掌声的精灵伴你，是叮咛，当你气馁，它为你敲醒警钟，当你懊恼时，它为你洗濯冲动，当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又芭蕾女郎，她轻盈的舞步在大地间飞扬，在天宇中划过一道美丽的弧线，柔情似水，温柔是顺滑，是细腻。掌声是星星，是月亮的侣伴，在深邃的夜空中，手拉着手，在天河的游乐园中荡秋千。你瞧，着闪烁的光芒是灵交换彼此的眼神。星星，月亮才孤单，人生需要掌声，它离去了，生命枯萎。高山流水，想当年，俞伯牙弟子出去游玩，他用琴声走出悠扬的旋律，，弟子们谁会是先生的知音呢?，俞伯牙身后叹息，他说，这琴声的忧虑就鲛人在岸，对月流珠，，钟子期成俞伯牙的知音。然而，水已去，人也忘，断弦有谁听?
掌声无价。人间掌声，人生沙漠般凄凉，死神也会望而却步。人间掌声，人生如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。时光已不知流逝，了个春秋，可邪恶的气息仍缠绕在世间，正如屈原那样“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，远大的理想就磨灭了吗?东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。
然而，魔鬼的利爪会被磨平，瞧，鲜花在阳光的沐浴下绽放：听，婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。
掌声响，我心更明白，你的爱将与我同在。
写掌声的作文【篇12】
鼓掌也许是世上最简单不过的一件事了，把双手分开合拢，再分开再合拢，如此便有了掌声。
但掌声究竟应该送给谁？
有的人说：“掌声应该送给成功者”。的确，掌声是对成功者的一种赞美，一种羡慕。可是有没有人想过失败者同样需要掌声。当运动赛场上第一名到达了终点，第二名也到了------赛场上仅剩下一名选手，可他还在锲而不舍的努力，你说他该不该得到掌声？同样是寒窗十年，同样是刻苦用心，但因个人的差异而落榜，你说他该不该得到掌声？同样是经销商人，同样是利于百姓，可因运气不好而破产了，你说他该不该得到掌声？
当成功者被光环与荣耀围绕之时，不要忘记，还有一个失败者在默默流泪，如果没有这些失败者，也衬托不出成功者的伟大。也许没有掌声送给失败者，可能一个同样优秀的失败者便从此心灰意冷，也许有了掌声的失败者，即便不优秀也可能成为一个万人敬仰的成功者，所以把你的掌声也献给那些失败者吧！
无论成功与失败都需要掌声。
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聆听花的声音作文 篇1
没有人真正关心你，在追梦的路上，会遇到多少困难。只有你自己才能够体会追梦的不易，以及圆梦后的喜悦。
阳春三月，燕子归来，柳树发芽，春风佛面。
我是一颗成熟已久的蒲公英，在经过寒冬的考验之后，我努力伸展着身体。终于我破土而出，我贪婪地吸收着大地母亲给我的营养和水分。又使劲生长者身体，我呼吸着新鲜的空气。努力地生长、生长。这是为什么呢？因为我的心里有一个梦想那就是长大开花，长出一朵蒲公英。等待着时机，等待着春风的再次袭来。不知不觉的我又用腿蹬了蹬地，用手推了推周围的墙，我长得高了，我又努力伸了伸头，我终于长出了蒲公英的果实。
春风真的来了，借助风的声音，我张开双臂，飞向远方，我实现了我的梦想。
我是生长在海南岛岸边的一棵普普通通的椰子树上的一颗果实我吸收着天地之灵气日月之精华我长出了一棵嫩芽。
虽然我是一颗极不起眼的嫩芽，但我也有我的梦想就是掉在海水中，被海浪冲倒海岸处，我经常受着风吹雨打，时间就像指缝里的沙子，慢慢的流逝了。就这样日复一日，年复一年，寒暑易节，我终于长成了一棵高大威猛的椰子树。而我的梦想也愈来愈强烈。
在一个电闪雷鸣狂风呼啸的夜里，我感觉时机到了，雨声哗啦哗啦哗啦，像战鼓一样敲打着大地，我使劲地左右摇晃着身体，噗通一声，我如愿以偿的掉进了水里，伴随着海浪，我实现了我的梦想，被冲到海岸处。
我茁壮的成长，在知识的面前，我犹如一张洁白的画纸，而我正是这种画质的主人，我的梦想就是如何勾画出一幅壮丽的蓝图。我怀着书中自有黄金屋书中自有颜如玉的梦想我们青少年是祖国的未来，要凭借顽强的意志、过硬的本领、丰富的知识成为中国梦的伟大复兴努力拼搏顽强奋斗。
做到风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心。
我发愤读遍天下书。
让我们静下心来，细细聆听梦想的声音。我们每个人都有梦想，梦想并不是上层人士、领袖、学霸的专属物品。而是有志少年的精神食粮，有梦想谁都了不起。敢拼搏，就会有奇迹。梦想就给了我们前进的动力，有了梦想，我们就有了一对飞翔的翅膀。
付星凡
聆听花的声音作文 篇2
聆听地球的声音-经典情感文章
呼吸、心跳你的声音已深深地留在了我的脑海中。我们叫你地球，你叫我们人类，我们住在你的血肉之中，你无私地供养着我们这些自大的人类，即使人类的行为污染了你，你的声音依旧是那么温柔。
你呼吸的声音是那么有节奏。每时每刻，你接受阳光的洗礼，放亮了天空，释放了氧气，唤醒了人们，开始一天的生活。在拥挤的公交车上，一位年老体衰的老人拄着老旧的拐杖走了上来，青年男女们让开了座位，扶着老人坐下。你的呼吸似乎因为激动而急促了一点儿，你为人们尊老爱幼的行为而高兴。你的呼吸告诉了我：人类就应该这样充满爱！
你心跳的声音是那么有力。只要你存在，心跳就在。当每次奥运会举办时，你在一旁默默地关注着。奥运健儿拿到了金牌，破了世界记录，你十分激动，心跳加快；奥运健儿受伤了，你悄悄地抹着眼泪，心跳变得缓慢。我仔细听你心跳，咚咚那么有力，敲着生命奏鸣曲。你的心跳告诉我：生命在于运动。参加活动，使自己的生命更加充满活力！
你血液流动的声音是那么动听。血液在流动，生命在转动。人类不停在呼吁：保护自然。人类用自己的行动栽树，创造世界的绿色，为你添上一件漂亮的绿衣裳。你十分兴奋，血液的流动越来越快，也十分动听。但人类有时候会犯糊涂，砍伐森林。你血液流动的声音告诉我：人类要保护自然，维持自己的生命，而不要一时糊涂。砍伐无辜的树木。
你呼吸、心跳、流血的声音是那么动听，我仔细地听着你的声音，仿佛全世界只有你的声音。
聆听花的声音作文 篇3
“我爱听大海的波澜壮阔；我爱听早晨求林中鸟儿的鸣叫；我爱听晚上蟋蟀们的鸣奏……”可是，这亿万声响，都不及你声音之万一。聆听你，便是心灵最好的洗礼。
我想，一定还没有人真正看透过你吧。也无所谓咯，我还可以聆听你啊。你应是这世间最瑰丽的宝藏，最动人的美景，最美好的存在，亦是最美妙的音乐。才足以有天下人为你倾倒，为你而生，为你而亡。
我曾闭过眼，于芸芸众生之中觊觎你；也曾隔着一层美好的面纱，窥得你迷人的容姿；这是幸运，也是不幸。因为我看见了，你倾倒众生的容颜之下的丑恶獠牙。
可是，你的表面太美好了，美妙得如同误入尘世的偓佺。不食人间烟火却因人而存在，洁净得如同出水芙蓉，旖旎得犹如勾栏里的牡丹，我也还是无法停止对你的追寻。
你有同样如晨曦的第一缕微光一般耀目的声音，聆听你，真是种美好而奢侈的享受，那音乐如同晓风吹彻寒冬时带来的暖阳一般和煦；犹如微波轻轻抚拍着石岸，水中的碎磁片散了又聚，清晰可见；好似雨后的小道，翠叶被浑圆的水珠压得弯了腰，水珠在空中划过一道优美的弧线，在泥泞中炸开了一个绚丽的水花，美妙得令人难以置信，却又不容置疑。
你是作家们魂牵梦萦的绝世美人，也是画家笔下人人喊打的恶兽，是一切矛盾所在——既美妙又龌龊不堪。聆听你，是一种艺术；抑或是，你本身便是一种至上的艺术。
聆听你，世界。
描摹你，彻夜。
喜欢你，一切。
聆听花的声音作文 篇4
春，像一个顽皮的孩子，偷偷地拨开了大地的面纱。一缕阳光拂过，小草伸伸自己的懒腰，左摇右晃，像是在呼叫自己的小伙伴们快快起床。
春，老是那么调皮，轻轻地走近柳姑娘的身旁，用双手捂住柳姑娘的眼睛，好似在说：“猜猜我是谁？”轻风一吹，柳姑娘的小辫子扎满了漂亮的绿丝带。就连小溪流也欢快地歌唱着，欢迎春的到来。
跟着春的脚步，我们一起走进了一个锦绣的公园。扑鼻的香气，沁人心扉。映入眼帘的是迎春花，一串串金色的小喇叭用最美的笑容向我们问好。顺着花香的味道，不走自主地在桃树下停留，满树的桃花引人喜爱。轻风一吹，一阵阵花瓣雨从天而降，仿佛走进了花的海洋，引人心醉！
正在我陶醉的时后，被一声声稚嫩的童声惊醒了。不远处，一个五六岁的小孩子，正拿着鹞子往返奔跑。鹞子可是，怎么也飞不起来，小孩子用无邪的眼神看着妈妈。说：“是不是风婆婆不喜欢我的鹞子啊？怎么飞不起来呢？”孩子的妈妈说：“这地方太小，我们去找爸爸，让他去告诉风婆婆，帮我们把鹞子吹上天空。”看着面前的母子俩，心里出现暖暖的热流。好可爱的孩子啊！好有童心的妈妈啊！看着她们远去的身影，心里出现阵阵暖意。
用手轻轻地抚摩肚子，感触感染生命的成长。闭上眼睛，展开双手，和宝宝一起聆听春的旋律。我嗅到了青草和土壤的气味，听到了枝丫生长的声音，闻到了花的香气，感触感染到了东风的清爽。就这样，悄悄地聆听春的声音！享受春天的夸姣！
