五年级学雷锋作文

五年级学雷锋作文13篇。

作文是考试中对学生语言表达能力的重要衡量标准，写作是展示内在灵魂的一种方式。借鉴范文能写出好作文吗？小编陆续为大家整理了“五年级学雷锋作文”，感恩您的支持希望这篇文章能够为您解答疑惑！

五年级学雷锋作文(篇1)

雷锋，是我们中国的骄傲，他曾经做过许多好事，不求回报，留下了他许多“足迹”。每当3月5日，我都要学雷锋精神。

3月5日到了，我的心情特别激动，因为能受到老师的表扬，又可以增加一份荣誉感。

到学校了，我看到楼道里有许多垃圾，我一一把垃圾捡起来，并且还用拖把拖一遍。我又去花坛，看到一位老爷爷在浇花，看他吃力地抬水，走几步歇一下，我忍不住就想去帮忙，说：“爷爷，让我来帮你吧！”说完，我就把水桶抬起来，给花浇水。老爷爷连忙说：“谢谢你，小朋友，帮我浇花。”“不用谢，这是我应该做的！”在这一天里，我做了许多好事，但是，老师在班级里当众表扬了许多同学，没有表扬到我，可能老师没有看到吧！

放学的时候，我的心情十分低落，心想：“我做了这么多好事，都没有受到表扬，一点儿回报都没有，那我那些好事岂不是白做了？”想着想着，我想到爸爸那句话：孩子，你心地善良，做了许多好事，你做的好事不需要表扬，要学雷锋，不求回报，为人民服务。你每天做好事，早晚会有人发现，并且别人会更加佩服你，所以，不要想着表扬。爸爸这句话，又重新给予了我力量。

突然，我看到一位老奶奶提着一大桶水，十分吃力，并且马路上车水马龙，她过不去，十分慌张。我赶紧走过去说：“让我来帮你吧！”我提上水桶，牵着老奶奶的手，我左看右看，没有车辆了，我赶紧带奶奶过马路。马路过了。当我要走的时候她说：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”听到这句话，我十分激动，爸爸的话是对的，连忙说：“不用谢，这是我应该做的，我叫夏汝然。”

在学雷锋的日子里，我做了许多好事。

五年级学雷锋作文(篇2)

在这个激情三月，我们开展了学雷锋活动。

在三月末，我真正体会到了雷锋的钉子精神，他那积极向上、乐于助人的精神深深打动了我。

雷锋是做什么爱什么，就比喻他做驾驶员时，走完一后，就把车擦得干干净净的，一点污渍都没有。如果车坏了，他就把车修好，虽然，这并不是他的工作，但他依然做好这个工作。

雷锋也是出差一千里，好事一火车的例子。这好像是他每天都必须要完成的事情。他遇到被人需要的时候，他能帮就帮，他写的好人好事的日记差不多写满了五六个本子了，他的日记就是他的岁月。

雷锋逝世时才很年轻，他并没有错过他所走过的岁月，他的岁月是美好的。直到他临死之前，他还在做好事。为此，毛主席还亲自为他题词，并希望共产党员们以他为榜样。

这次，我的体会是：其实每天都是学雷锋日，雷锋虽然年轻时就逝世了，但他依然留在每个人的心中，人们也永远地记住他。

五年级学雷锋作文(篇3)

雷锋，是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭，是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂，但他助人为乐的精神却永驻我们心间，激励着一代又一代人。

人们流传着这样一句话雷锋出差一千里，好事做了一火车。为什么呢？因为雷锋叔叔经常出去做报告，他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷锋坐火车出去做报告。他看到车上人很多，就主动把座位让给了一位老人。他看到服务员忙不过来，就主动帮忙服务员擦玻璃，倒开水，给下车的乘客拿东西，忙得满头大汗。出了站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈。原来是把车票弄丢了，只见那位妈妈浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：大嫂，你到哪儿去啊？那位妈妈焦急地说：俺从山东来，去吉林看孩子他爸，不知什么时候把车票弄丢了，这可怎么办啊？雷锋听了，说：大嫂！你跟我来吧！雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：快上车吧，车就要开了。那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！说完，雷锋转身就走了

雷锋虽然离开了我们，但是他那助人为乐的精神却感染了一代又一代的炎黄子孙。记得20xx年5月12日汶川大地震中，全国人民都献出爱心。有的人通过邮政局把衣服，生活用品寄给他们，有的人通过银行把钱汇过去给他们，还有的在校同学们拿出自己平时积攒下来的零用钱，也都给他们捐了过去

有一次，我和妈妈一起去超市买东西。买完东西，我和妈妈准备回家。在回家的路上，我看到一群人围着一个小女孩，约五，六岁。扎着一条马尾辫，身着黄色上衣，蓝色裤子。她正坐在地上哇哇大哭，膝盖处破了一大块。一个叔叔问：小朋友，你怎么了？那个小女孩一边哭一边哽咽着说：妈妈妈妈不见了。呜呜呜那个叔叔又问道：你怎么和妈妈走丢的？那个小女孩哭着回答：我和妈妈一起去买东西，我看见一个布娃娃，就去摸了摸，等我转过身，妈妈就不见了。呜呜呜叔叔旁边那个老大爷说：你妈妈的电话号码是多少？那个小女孩报出了数字。这时，人群中有人提议：不如我们先帮这个小朋友送到医院包扎，然后联系她妈妈，把小女孩送回家吧。于是，大家把小女孩送到医院包扎完，然后帮助小女孩回到了家。看到这一幕，我情不自禁地流下了激动的泪。这不就是学雷锋的一种表现吗？

雷锋的一生虽然像烟花一样短暂，但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做人做个中国人基本素质和准则，拥有钉子精神，让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代的传承下去！

五年级学雷锋作文(篇4)

3月5日，是学雷锋叔叔日，在这一天，我们学习了助人为乐的雷锋叔叔，帮助小区的卫生与整洁，开始了捡垃圾活动。

九点，我们准时集合，集合后，我们手拿垃圾袋，在小区中开始了“抢垃圾”行动。开始，我们还没有经验，但一会儿，我们便开始疯狂了起来。一会儿在东，一会儿在西，小区里的广告纸就全被我们“请”进了垃圾袋，就连汽车上的广告纸片也未能幸免于难，瞧，别人放的烟花也是逃不出我们的“魔掌”……没多久，我们手中的垃圾袋就已经鼓鼓囊囊的了。那这些垃圾怎么办呢？当然是去卖掉喽！可惜，因为我们的垃圾太少，没能买成。最后，通过小区中的一位好心的老太太介绍，我们决定去废品回收站。

但是，因为不认识路，所以我们只能卷铺而归。一路上我们笑着回了家，这才想起来还没有拍照，可垃圾都已经丢了，只能回去重新捡了。第二次捡垃圾，我们都自觉遵守秩序，既不争，也不抢。像如果是同时看到的，一般都会谦让给别人，时间一分一秒地过去了，不到十分钟，我们就捡了4袋垃圾，看着别人脸上的汗珠，我们都情不自禁地笑起来。一想到当年雷锋叔叔的精神，我就觉得我们做的不算什么。拍好了照片，我们回到了家。

家里的肯德基早已等好了我们，吃着肯德基，我们都觉得好美味，仿佛它就是辛勤的果实，我们劳动的成果。在下次的学雷锋叔叔日，我一定要帮助他人，让他们感受到雷锋叔叔的精神，学习雷锋叔叔，帮助他人！争当小雷锋叔叔！

五年级学雷锋作文(篇5)

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我和爸爸去洗澡。当我们洗完澡整理东西的时候，看见离我们不远的床上静静地躺着一个黑色的手机，上面有一个老虎挂链，非常漂亮。当时换衣间里只有我和爸爸两个人，这会是谁落下的？我回忆着，突然想起来，刚才在我们进来之前好像有一个大哥哥在打电话，可能是他走得急忘拿电话了。这怎么办？爸爸和我思前想后，最终决定我一个人留下来等那个大哥哥。

时间一分一分地过去了，眼看天也快黑了，我手里拿着手机急得像热锅上的蚂蚁，心里祈祷着那位大哥哥赶快出现。又等了好长时间，终于看见一个大哥哥来了，我以为他就是失主，没有想到他是来关店门的，我只能出去等了。我一边看着越来越黑的天空一边等着，这是，只见一个大哥哥急急忙忙地来了，看见澡堂的门关上了，就懊恼不已。我连忙上去问他是不是什么东西落在里面了了，他说他丢了一部手机。等他描述完手机的款式我从兜里把掏出手机给了他。看到了失而复得的手机，那个大哥哥对我连声道谢。

虽然那天等得很焦急，但是爸爸说我做得对，做人就要像雷锋一样为他人着想，拾金不昧。

五年级学雷锋作文(篇6)

学雷锋，做好事

今天是学雷锋日，我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具，排好队，出发清洁城市牛皮藓了！

大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头小广告，一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具，向小广告出发！

我们发现了一个罪犯，他犯了破坏环境罪，我们一地要严惩不贷。我们用了第一刑：洪水冲刷我们先用水壶冲刷，之后再用第二刑：铲子上阵我用铲子用劲铲着这个罪犯，终于让他可以不再作恶。

静寂的小巷热闹起来：铲子与墙壁碰撞发出的声音，如同一个乐队，这支乐队的音乐十分独特，一般人啊，现在它们再开一场独家演唱会，在场可以听到的人们可就要大饱耳福了哟！

不一会儿，这些牛皮藓就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给治了。同学们看在眼里喜在心里。

虽然大家的头上都冒出来豆粒般大小的汗珠，摸一下头上的汗，在看一下干净如新的墙壁，就觉得自己一点也不累。心里呀，比中了百万大奖都要开心、激动。

这次，我们亲身体验了帮助别人的滋味。虽然是辛苦的，但只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活，我们就特别开心。我们应该经常发扬学雷锋，做好事的精神。帮助别人，快乐自己。

五年级学雷锋作文(篇7)

今天，我们迎来了一年一度的学雷锋月。雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，可是为了人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中。”这句话说得好，我们也要做好事了，3月12日下午，我们要全体清洁校园。

下午到了，我们冒着小雨来到了楼梯旁的墙边，开始清洁墙壁。放眼望去，一个个又黑又大的脚印沾满在墙上，于是大家挽起袖子开工了，擦的擦，刷的刷，干得热火朝天，一只只小手被冷水冻得红通通的，但是大家依然努力地干着。我旁边的一位女同学，是负责擦柱子的，虽然下着小雨很凉，但是她的额头上已经有大滴大滴的汗珠顺着脸流下来，可她丝毫没有在意，仍然先用清洁剂喷在墙上然后拿钢丝球使劲擦，干净后会有发黑的泡沫，又用毛巾湿水擦干净，擦完了还在远处仔细观看，看一看还有没有脏东西，我提醒她：“做完了就可以了，不用要求那么严格。”但她却说：“不，要做就要做到！”

我们在劳累中度过了一个快乐、充实的下午，学雷锋活动也告一段落了，但雷锋叔叔的那种为了别人服务的精神却会永远留在我们心中。

五年级学雷锋作文(篇8)

雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了，今天，我也要来学学雷锋叔叔，在小区里做点好事！

做什么好事呢？对啦！就帮清洁工阿姨打扫打扫院子，捡捡垃圾。

我飞快地跑下楼，走在小区的院子里，看到地上有垃圾就仔细的捡起来，”送“回它们的”家“。忽然，我看见一个小妹妹在哇哇大哭，旁边的妈妈怎么哄也没办法，擦眼泪的纸巾丢了一地，于是，我停下手中的活，开始逗那个小女孩：”小妹妹，别哭啦，姐姐给你讲笑话听，好不好？“小妹妹没有再哭了，水灵灵的大眼睛一直盯着我，我开始绘声绘色地讲起来，还不停的扮着鬼脸，小妹妹乐得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的妈妈感激的连连说：”小朋友，谢谢你啊，要不是你逗我们家文文，我还真不知道该怎么办才好呢！你看看我能不能帮你些什么？“我对哪位妈妈说：”阿姨，那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧！“”好，好。“哪位妈妈满口答应，我也就安心了，继续开始了我的”清洁工之旅“……

今天虽然累了一整天，但我还是觉得很快乐，因为我帮助了很多的人，给他们送去了快乐，同时也从他们身上收获了快乐！

五年级学雷锋作文(篇9)

没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版，它把我的思绪又带回到了童年。

学雷锋做好事记得小时候，雷锋是我们心目中的神圣榜样，雷锋的思想品德就是我们做人的标准。

大概是三四年级吧，一个星期天，老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢？既没有车站旅馆，又没有厂矿企业，更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的，可目标对象却是渺茫的。想来想去，有人想到了粮站，这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办，大家一溜烟跑到粮站大院。

虽说是星期天，我们还是发现了一个值班人员，一群人你推我搡地就去，怯生生地说明来意，对方马上笑着答应了。于是，我们不再拘束，飞速进入战斗状态：提水的提水，扫地的扫地，擦桌子的擦桌子。不大一会儿，整个粮站大院变得干干净净，值班室也窗明几净。就在我们准备离开时，那位值班人员叫住了我们，说：“等一等，我给你们写封表扬信。”表扬信，我们想都没想过，听他一说，反倒个个心潮澎湃起来。看他写完，又郑重其事地加盖了粮站的公章，我们如获至宝，小心翼翼地收好，这才转身回家。

第二天到了学校，把表扬信交给老师时，看着其他同学羡慕的眼神，我们小组的同学别提多神气了。

至今想来，这样的事情再没有过，比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事，还是很值得珍惜的。

五年级学雷锋作文(篇10)

8月14日下午，在“学雷锋活动日”之际，我们五年级各班举行了以“学雷锋，争当红领巾志愿者”为主题的班会。

主题队会首先通过几组老外学雷锋的图片，向学生展示了雷锋精神在外国人中的影响力。接着通过雷锋生平介绍，典型事迹的交流，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。全班同学通过自己对雷锋的了解，讲述了自己对雷锋精神的认识。在交流中，同学们更切实体会了雷锋“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神。

活动中，我们五年级各班还创新的走出了教室，各班分成若干支小队在各小队组长带领下，体验了红领巾志愿者行动。五（1）中队进行了校园所有扶栏的擦洗，五（2）中队把校园容易忽视的地方如开关等进行了清洁，五（3）中队把学校走廊的宣传栏橱窗进行了擦洗，还悄悄地给部分班级的书吧和电视显示屏进行了整理和打扫。通过队员们的实践，学生们感受了要在学习和生活中学习雷锋的优秀品质，讲奉献，争优秀，从自我做起，从身边做起。

这次的主题队会进行得比较有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，在我们的周围时时刻刻可以随时行动做一名小志愿者为同学，老师，班级，学校等奉献和助人为乐。

虽然这次主题队会只有一节课实践，志愿者的体验活动时间也不长，但同学们还是在认识中，介绍中，交流中，实践中更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

五年级学雷锋作文(篇11)

雷锋将小事做到极致，让他的名字流芳百世，以至于在今天世人还是口口称颂。

小学生的我们不奢望名垂青史，而父母最希望的不过是子女健康平安。

不知同学们是否留意父母的变化，在我们惊喜发现自己长高长大的同时，他们的眼角也出现了细小的皱纹。不知你是否感觉到母亲的手已不如当年的细腻光滑。

如果你感受到了，那就为母亲洗一次碗烧一次饭吧。或许你的手艺远不如母亲，或许你洗的碗还不够干净，但你可以从父母欣慰的笑容中发现自己的成长，那决不同于年龄和身高增长的成长。

我记得有个同学说，父母不让她洗碗，她便在父母出去的时候偷偷的将碗洗了，仔细的擦干净了再放回碗柜里。她想给父母一个惊喜，并用自己的行动回报父母对自己的爱。

你做的只是小事，过几天就会忘记，但父母永远会记得你为他们洗的第一次碗，烧的第一顿饭，做的第一次家务。

希望有第二次，第三次，很多次。

五年级学雷锋作文(篇12)

3月5日被定为学雷锋日。雷锋一辈子都在做好事但从不留名。我们当一天雷锋易如反掌，但是让我们当一辈子雷锋谈何容易。这不我们的学校一到月开展了学雷锋活动！

今年的3月5日校园里就开展了学雷锋名誉榜。比一比赛一赛谁做的好事多。陈森博在我们的心中简直就是小雷锋。“叮铃铃”

上课了同学们急匆匆的从走廊赶到教室，“哐当”一声不知是谁把粉笔盒打了下来，森博走在后面一见粉笔全都“躺”在了地上，便弯下腰把它一根根

的捡起来放回粉笔盒，看见地上有粉笔留下的沫，便向我借了一张纸巾，又弯下腰用手一点一点儿的粉笔末捡进纸巾里，扔进垃圾桶最后还冒着雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了还急忙赶回来上课，我看见森博有一颗颗雨珠，衣服淋湿了，还打着喷嚏，她却一句话也没说。这一幕使我感动极了！

今天，森博是值日班长。在管理我们做眼保健操，森博看见地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。她把垃圾捡完了，又看见地面有细末就拿来扫帚扫到簸箕里，倒进垃圾桶。看见上面粘着口香糖，她拿一根小棒把她抠掉又拿纸巾把它包起来扔进垃圾桶。做完这些，她又细心的整理讲台桌上的杂物。

陈森博是我们身边的活雷锋，她的雷锋精神值得我们学习！

五年级学雷锋作文(篇13)

什么是钉子精神？雷锋在日记中写道：要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻钉子有两种好处，一个是钻劲，一个是挤劲。雷锋是一名驾驶兵，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里随身携带，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。一天在电影院，电影还没开始，他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间，他是一个多么爱学习的人啊！雷锋离开我们已久了，但他的精神还在处处发光，你看，我们的数学课代表，脑筋并不特别灵，但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课，忘了吃饭，一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图，一会儿拿起笔在题目上划划圈圈，从各个角度来思考问题，这些难题在她的手里就迎刃而解了，这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学，因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假，我会做好一本奥数题，背完下册语文书，老师布置的作业我总能按时完成。一有空，我就会练钢琴，看课外书，有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑，因与时间赛跑总让我有几倍的收获，有无限的乐趣，使我受益无穷。我想，我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢！因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑，让雷锋精神更加灿烂辉煌。

雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！

精选阅读

二年级学雷锋作文200字

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道9篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的向雷锋叔叔学习的小学生作文，希望对大家有所帮助。

二年级学雷锋作文200字 篇1

在我们万果园这个多姿多彩的大舞台上，无处不存在着雷锋的精神，相信我们每个人都是活雷锋，都在不知不觉中默默地奉献着，而我所要写的就是我亲身体会到的雷锋精神。她也是我们大家有目共睹的活雷锋。

她每天总是把微笑挂在脸上，对待每一位顾客都是像熟人一样，和他们唠家常无比熟稔，使顾客们感到十分温暖，来到万果园购物就像回到自己家一样!

她总是在不经意间捡起地面上的碎纸屑，她所在的局域内总是整齐有序、一尘不染，因为她所在的区域比较麻烦，所以她总是比别人更加认真更加努力。

一天下班，她到二楼买菜，下电梯时看到一位老婆婆用购物车拉了一车菜，老太太颤颤巍巍的准备下电梯，摇摇欲坠的模样好像随时都可能倒下来，她小跑过去亲切的说：“大娘，拿这么多东西，我来帮帮您吧!”说着很自然的从老人手里接过重重的.购物袋，像搀扶着自己老人一样，扶着老人下了电梯!老太太感谢的冲她笑笑：“谢谢你了，孩子!”她只是微笑着说：“您来到这，就是我们的家人，这是应该的!”

她总是把一句话挂在嘴边——勿以善小而不为，勿以恶小而为之。她就是我们的员工——王梦杰。

二年级学雷锋作文200字 篇2

读了雷锋的种种英雄事迹，我不得不说，雷锋真是我们学习的榜样!

一次在车站换车时，雷锋看见一个背着孩子的妇女，车票丢了，钱也丢了，雷锋把自己的车票给了妇女，妇女问她的名字，他却说：“我叫解放军，就住在中国!”就是这种做好事不留名的举动。引出人们流传出的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

可惜的'是雷锋22岁就因为公伤离开了我们!!如果他现在还活着，不知道都为我们中国人做了多少好事呢!

他只顾着为别人奉献，从不在乎自己，他用一生来帮助需要帮助的人，他从没有抱怨什么，他把这当成是他的工作。他是一名军人，身高只有一米五四，体重不足55公斤。可是他却帮人们做了无数件好事。

3月5日是学雷锋日，在这一天，人们都要学习雷锋做好事，光只有3月5日做好事不行，关键还要看平时，看你是不是真心做好事。如果是为了得到别人的一句“谢谢”一句夸讲，这样，做的好事，还有什么意义呢?还不如不做!!

雷锋年仅22岁就和我们永别了!我们要永远记住他，他虽然死了，但他永远活在我们心中!永远活在党的心中!我们要向雷锋叔叔学习!

二年级学雷锋作文200字 篇3

在一个星期天，正是我们村赶集的日子。我和妈妈去赶集，刚入集市，我们就听见前面路旁有一个人在向路人乞讨，我们不知道他叫什么名字我与妈妈早上前去，见他是个残疾人，躺在平板小车上，她的衣服有裤子脏兮兮的，还有四五个补丁。

我向妈妈说：“给这个人一元钱吧，他太可怜了，他可能没有经济来源，生活很困难。”我妈妈马上说：“你学雷锋，助人为乐，我很高兴。”我听了妈妈对我的表扬，心里美滋滋的，好像吃了蜜一样甜。这时那个人也不停的.说“谢谢”。

我想雷锋叔叔说过：“人要一辈子为人民服务，一辈子做好事。”我要以雷锋叔叔为榜样，做一个出色的好学生。

二年级学雷锋作文200字 篇4

雷锋精神是什么有的人说是老一代人的记忆。也有的人说是书里的情节我说是我们身边的雷锋有很多，不经意的瞟了课本一下，这句话使我茅塞顿开。

环卫工人是我们身边的雷锋妈妈说。对呀，他们每天起早贪黑，在尘土飞扬、噪杂的大街上忙碌着。每天第一束明媚的`阳光普照大地时，他们用辛勤的汗水换来整座城市的整洁，几十年如一日，不留姓名，他们是我们身边的活雷锋。

“医生是我们身边的活雷锋”，爸爸说。对呀，他们是救死扶伤的白衣天使，医治好一个人，就救了一家人，家属在感动时塞给医生一个红包，医生拒收；遇见有的人受伤第一时间赶到现场救死扶伤，他们是活雷锋。

“警察叔叔是雷锋”，弟弟说。哦，有道理，哪里有危险，哪里有警察叔叔的身影，他们有情况他们总是第一时间到达现场，扬正气，去邪恶，保一方平安，保社会安宁。

在我们身边，活雷锋到处存在，是他们的辛勤劳动才换来我们社会的整洁、平安与健康，我认为他们才是真正的活雷锋，此时，我知道我该怎麽做。

二年级学雷锋作文200字 篇5

3月5日是学雷锋的纪念日，其实不一定要3月5日才做好事，学雷锋，平时只要你稍微留意一下，就能发觉身边随时随刻就有好人好事。

就说最平常的.吧!坐公交车时，经常有人给老人和抱小孩的阿姨让位，其中也包括我妈妈，她也经常这样做，妈妈告诉我我说：“我从前在她肚子里的时候，还有抱着我的时候，别人经常给她让座，让她很感动。”

妈妈告诉我：“一个人一定要做好人，做自己力所能及的事，这样别人得到了帮助，自己也很开心，何乐而不为呢！”

我一定要听妈妈的话，争做一个好人，做一个小雷锋。

二年级学雷锋作文200字 篇6

今天，三明十中召集三十六位团员，为发扬雷锋任劳任怨，热心助人，无私奉献的精神，给三钢老体协会进大扫除。劳动过程中，有老人不停地鼓掌叫好，让我们心中也感觉到心里暖洋洋地，对赠人玫瑰，手留余香这句话有了更加深切的理解。

劳动结束后，同学们个个按腿捶腰，为雷锋年年如今日的奉献自己感到佩服。我们应该学习雷锋这种锲而不舍的坚韧劲，乐于助人，好好学习来回报社会。就像歌中唱到得那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间。

二年级学雷锋作文200字 篇7

一天，我们去假山玩。我们先写了一下作业。因为小刘不想写作业就跑去玩了。突然，一个小弟弟一摇一摆的走了过来，正好被石头绊到了。就在这时，一个人影飞快地从我们身边冲了过去，把小弟弟扶了起来。还关心地说：“小弟弟，没事吧？”小弟弟的'妈妈看见了，连忙跑过来说了好几声谢谢，还让小弟弟说了声：“谢谢哥哥。”

这一幕可把我们在座的同学惊呆了，一个平凡好动的男孩竟然做了一件好事。因为今天刚评了学雷锋标兵，可惜没有他，但我们还是夸他“活雷锋”。

雷锋虽然已经离开了人世，但他的精神会一直鼓舞着我们。只要我们向这些“活雷锋”看齐，只要我们大家都有一颗爱心，那么我们人人都是“活雷锋”。

二年级学雷锋作文200字 篇8

学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……唱着《学习雷锋好榜样》的歌，我和妈妈来到了小学的校门口，妈妈说今天是周末，带我来学习雷锋的精神。

我们带着垃圾袋子，来到了我的'校门口，哇，垃圾真多呀，到处都是，只见草地上，树底下，果皮纸绡满地都是，我和妈妈毫不犹豫的弯下了腰开始劳动了，我还和妈妈约定来比赛呢，看谁捡的多，看，这一张废纸，我立即捡来放到垃圾袋子里，瞧，那边树下还有一皮香蕉皮，我捡的不易乐乎，嘴里时不时的还哼着《学习雷锋好榜样》的歌呢，妈妈见我干劲址足，垃圾袋里也渐渐快满了，她也加快了速度。没过多久，垃圾终于被我们俩捡完了，看着涣然一新的草地，心里真是比吃了棒棒糖还要甜。当我们要回家的时候，仿佛听见小草们在向我们招手：“再见，谢谢你，小朋友，让我们又穿上了漂亮的绿衣裳。”

二年级学雷锋作文200字 篇9

今年是老一辈领导人为雷锋同志题词，号召全国人民向雷锋同志学习61周年。61年以来，全国涌现了无数个向雷锋一样的人。

当看到有人需要帮助的时候，马上会有无数人伸出援助之手;当看到国家财产受到损失的时候，马上会有无数人奋不顾身地去抢救;当看到灾区人民需要帮助的'时候，马上会有无数人自愿到灾区献爱心……

在雷锋精神的鼓舞下，全国人民都会有一颗爱心会无私奉献，我想：每个人都要想乐风一样，对同志像春天般的温暖，那么整个社会就会变得温暖和谐。

学做雷锋作文精品13篇

现在，让我们伴随着这篇文章一同揭示“学做雷锋作文”的含义吧！作文是作者将自己深深体悟的思想之精华，通过文字表现出来的一种艺术形式，写作不仅能帮助我们更深刻地了解生活的本质，更需要我们有足够多的素材积累。是否也常常感到在写作文时束手无策呢？

学做雷锋作文 篇1

雷锋叔叔没有做过什么惊天动地的大事，他做的只是平平凡凡的小事。我也要学习雷锋叔叔;学习他的助人为乐;学习他的舍己为人。因此，我一直把助人为乐作为我的座右铭。

那次，我和姐姐去做公交车，所幸的是，人不是很多，还有很多位子。我们两姐妹抱着少占一个座位是一个的心理，和姐姐坐到了一个座位上。不一会儿，人渐渐多了起来，一位挑着扁担的老爷爷随着人潮踉踉跄跄的上了车。看着那位老爷爷，我刚想说些什么，司机一个急刹，我和姐姐赶快扶住了他，并把他扶到了我们的座位上。老人感激的望着我和姐姐，而我们只是淡淡一笑。

还有一次，天空阴沉沉的，下着很大的雨，我打着一把伞，想去文具店买文具，刚买好东西，便看见一个小男孩一边跑，一边用手遮着头。我跑过去，问道：小弟弟，你的家在哪里呀?小弟弟告诉了我，我们便一起走向了他的家。路虽然很远，可我们一路却聊得很开心知道看着小弟弟走向家门，我才默默地离开了。

这样的事情，还有许多许多

大家要知道，学雷锋，不只是在三月，是在每一天，每一分钟，每一秒!

学做雷锋作文 篇2

富裕的他——就是助人为乐，华丽的他——就是舍己为人，善良的他——就是不耻下问。他，并不就是住在富丽堂皇的宫殿里，也不就是过着足衣食无忧的生活。而就是吃着“秸秆”，穿着“破布”他就就是家户喻晓的雷锋叔叔。

泥泞的山路上有他的足迹，百姓那破衣上有他的足迹。事实上，现在还有他的足迹。

天冷极了，下着蒙蒙细雨，又快黑了。那天，妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来，我极不情愿地下了楼，拿着那张值10元的纸币。“哎，真讨厌，为什么每次都叫我买东西。”刚下楼，我就瑟瑟发抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自语道。

老天好像要我受苦似的，突然下起了倾盆大雨，我突然蒙了，盐就是买到了，该怎么回去呢?。雨哗哗的下，我只好在超市门口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已经等了1个多小时了，可雨还就是哗哗的下，妈妈肯定着急了，我刚想冒着雨冲出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，没带伞吧，快过来，我给你一把伞。快回去吧，你的家人肯定着急了。”顿时，一股暖流流进了我的心里。我与他无亲无故，他为什么要当“奉献者”呢?

事情过去很久，但我却记忆犹新，我想：人们保留的不就是想法，而就是实际行动，而这就就是雷锋那可尊可敬的精神。

学做雷锋作文 篇3

在我们生活中，有许多人都做过助人为乐的善事，他们不怕累，不怕麻烦，为需要帮助的人送上服务，带去方便。正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的.，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着。突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了!”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了!”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助。再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧!说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课。

老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习!”我们听了，心里比吃了蜜还甜。

其实，不仅在学校，在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

学做雷锋作文 篇4

雷锋！在世界上仅活了22岁的雷锋，为什么去世了被人民记住？为什么被人民尊敬？为什么被人民爱戴？为什么被人民当他为学习的榜样？答案是他有着助人为乐，默默无闻，忠于革命，忠于党，钉子的精神，勤俭节约，无私奉献，爱岗敬业……很多的美好的品质，正因为这样的品质，让他的'死轰轰烈烈，死的有价值。他的美好品质时刻激励着我们，他的精神已经被人民化成了歌声，化成了非物质文化遗产。这种精神财富，是我们中华人民共同的财富，我们每人只要利用了这种财富，这个世界少了勾心斗角，少了你争我夺，少了尔虞我诈，少了不是你死就是我活，剩下的就是安静和和谐，不知道有多美好！

少年朋友们！请你们珍惜和好好利用这种精神财富，有些人一辈子就是为了白吃干饭，自私，即使活了几百岁也不会被人民记住，遗臭万年，反而像雷锋这样只懂耕耘，不问收获才活了22岁成了世人拥戴的人，死了也不会有什么遗憾。少年朋友们你们想做自私的人还是要做雷锋那样的人呢？让我们一起毫不犹豫的说：争当做雷锋那样的人！只懂耕耘，不问收获！伴着三月和煦的春风，让我们一起来学习雷锋吧！

学做雷锋作文 篇5

有一种精神，不是一瞬间的光芒四射，却是永放光华；有一种精神，不是一刹那的轰轰烈烈但却是细水长流。这种精神就是雷锋精神。

如今，雷锋虽已远去，但雷锋精神依然存在于人们心中，社会上出现一些“活雷锋”。20xx年5月29日中午，杭州长运集团司机吴斌驾驶大客车途经高速公路时，突然有铁块从空中飞来，击碎车前挡风玻璃砸向吴斌腹部、手臂，导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，在危急关头，吴斌忍着剧痛，将车停下，拉上车刹，开启双闪灯，完成一系列安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散乘客，24名乘客无一受伤。最后，吴斌因伤势过重瘫坐在座位上。6月1日凌晨，吴斌因抢救无效离世。“最美司机”吴斌的事迹经媒体报道后，感动了全中国，我也一遍遍的看着那段76秒的视频，哭红了眼睛。平凡48年，伟大78秒，吴斌用自己的生命诠释了道德的含义，为人民树立了榜样。吴斌的事迹将会继续传扬在中华大地上，他就是雷锋的化身。

当然，社会上的事迹还不止这些。黑龙江佳木斯市第十九中学教师张丽莉。20xx年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，被誉为“最美女教师”。高铁成，24岁，北京卫戍区某团纠察连班长。20xx年5月18日晚，高铁成正在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐，面馆厨房煤气突然泄露爆炸，高铁成三次出现于火海之中排险救人，自己二度烧伤，被誉为“最美警卫战士”。徒手接住10楼掉下来的2岁女孩，不顾自己危险，造成手臂粉碎性骨折的吴菊萍，被誉为“最美妈妈”。他们都用自己的实际行动为我们树立价值观，道德观······

环顾我们的周围，是否有雷锋的影子？在我们忙的不可开交，甚至来不及去打饭时，是同学把饭送到我们身边；当我们因思考不出一个几何题的答案而暗自懊恼时，是同学坐在我们身边，耐心讲解；当我们因挨不上号接不到水时，是同学仗义地把自己的水倒于我们一半······这些，不都是道德的体现吗？

我不禁想到自己，我的身上是否有雷锋精神？当我走在校园里，看到地上的.纸屑时，我会把它拾起，丢入垃圾桶；当学校举行捐款活动时，我会毫不犹豫的尽自己所能去帮助别人；当下雨天有同学没带伞时，我会主动把伞借给她用；当老师分配任务时，我会尽心尽力完成······这些虽然都是微不足道的小事，但是包含了我的心意。我相信：一天，半天，一小时，一分钟甚至说只有一秒钟，只要坚持不懈地去做，就是有道德的人。

道德心是需要一步步养成的。这不仅仅是一个人的责任，更是全社会人民的责任。让我们行动起来，从身边点滴小事做起，做有道德的人，让道德之花绽放于社会吧！

评语：

文章结构紧凑；选材详略得当；记事由大到小，合理有序，将雷锋精神熔铸于自己的成长之中；“一天，半天，一小时，一分钟甚至说只有一秒钟，只要坚持不懈地去做，就是有道德的人”言辞诚恳，体现了新时代中学生的主人翁意识，值得学习。

指导教师：彭娟

学做雷锋作文 篇6

雷锋是一名普通的共产主义战士，为人们做的好事比他的年龄大出好几倍，甚至几十倍。主人对被人来说只是无I不足道的小事，但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人，无私奉献的可贵精神伴随着我们成长，激励着我们成长。

雷锋，用他平凡的身躯证明了他自己，用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人，在我们心中留下了永恒不变的记。

“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务，但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份和蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的“小成就”，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧？这就是乐于助人得到的快乐。

雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。

学做雷锋作文 篇7

春天万物复苏，树木渐渐抽出新芽，长出嫩叶，而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子，让学习雷锋的中在心中萌芽，把雷锋精神永久的传递下去，感受到帮助跌人的快乐。

提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困，这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿，但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。雷锋常常帮助别人，在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。

雷锋是一名普通的共产主义战士，为人们做的好事比他的年龄大出好几倍，甚至几十倍。主人对被人来说只是无I不足道的小事，但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人，无私奉献的可贵精神伴随着我们成长，激励着我们成长。

雷锋，用他平凡的身躯证明了他自己，用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人，在我们心中留下了永恒不变的记。

“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务，但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份和蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的“小成就”，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧?这就是乐于助人得到的快乐。

雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。

做好事的日记600字精选整合5篇

学做雷锋作文 篇8

雷锋，家喻户晓的人物，自然，大家这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。

据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。

这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。

为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。

你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神，大家的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。

作为华夏子孙，大家要做到“学雷锋，心向党，讲品德，树新风。”这是大家自觉的行动。

今天，你做好事了么?

学做雷锋作文 篇9

网络时代，信息满天飞。可就算没有网络全中国人也知道雷锋但物欲横流的网络时代，人们越来越忽视雷锋的精神。倒是光记住雷锋的口号。

在我学校中，楼梯楼道上有时总有些不经意飘落的草纸和胶带条。一栋楼上来来往往三个年级。十八多个班级，没有一个人去主动捡起来。有时我想伸手捡起来，可竟不好意思，怕别人笑话。本来良好的品德和行为现在却是羁绊，觉得反正不是自己班级的卫生区，捡了被某些同学看见也就罢了，要是叫谁谁看见了，说自己是假虚荣，做样子怎么办？捡张纸条竟会惹麻烦。于是乎，那些垃圾便一直明目张胆地躺在那，有时还会被踩几脚，随着脚步飘动。成为一道唯一无二的“风景线”，人人熟视无睹。

我也知道，我们要学习雷锋，要助人为乐，要勤俭节约，但有一些事腐蚀着我，让我不敢去助人为乐，不敢去做雷锋。

也许你还记得在公交车上让座的事吧，也许坐着的人并非不想让座而是怕招来白眼，语文老师曾说一做一报都要同等。许多人在别人让座后兴奋地一屁股坐下，正眼也不瞧一下让座人，一声谢谢也不说，只是庆幸自己得到了一个可以休息的座位，从不想着要感谢让座人，让让座人枉费苦心，有些不惬意的站着，固然让座人求的不是回报，但自己的行为得不到别人的肯定，下次他还会这样做吗？

有一次我们全家开车出去玩，看见了一起车祸，由于过往的车辆几乎没有。爸爸在开出几公里后，才拿出手机报了警，我问为什么不停下来看看直接报警？妈妈说那个路口没有摄像头，万一停下来被人误会怎么办？仍是小心点好。

也许这就是人与人之间的不信任和缺乏安全感所致的，但雷锋之所以让人们敬佩，不在于他的无邪，而是执着。他相信这世间的爱一定会从人心中发掘出来，做到不是“我”而是“我们”。他真诚真心去做事，相信别人会打动。他服务社会贡献社会，让我们没做到的，从现在开始，抛下那些羁绊去发扬光大雷锋精神，让我们这一代，成为新一批雷锋。

锦绣的口号多说无益，就让我们用步履证实，用事实说话，做成活着的雷锋！

学做雷锋作文 篇10

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

学做雷锋作文 篇11

今天是三月五日，是——“学习雷锋叔叔”的活动，在活动中老师为了让我们学习雷锋叔叔不怕苦不怕累，为人民服务的精神，让我们学习真诚待人，爱帮助人;哪像我，帮助过我得人，我才帮助她，要是没帮助过我，有了困难，我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪归正，努力发扬我们华晖学校“学习雷锋”的良好形象。让广大众民知道我们华晖学校也没他们想象的那样!

雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，他的无私奉献精神一直流传至今，所以我现在就要寻找身边的雷锋。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。

雷锋一直在我们身边，只是你没有去认真的，仔细的去观察你身边的每一个人，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。

今天，我还问自己：我有明确的人生目标吗?我能做好身边点点滴滴的小事吗?我对工作投入了的热情吗?我在不断地反省自我，努力提升自己的道德品格了吗?我们华晖学校的学生也应该尽自己最大的努力去帮助他人，并且做最好的自己。也就是一句话“Helpothers，onlyjoy”，帮助他人时，只有喜悦。

学做雷锋作文 篇12

一天，我和妈妈从温州坐公交车回家。一上车我就看见一位妇女阿姨挺着一个大肚子，手里还抱着一个小孩子。

她吃力地站在一个座位的旁边，好想找个位子坐下来。可是公交车上的座位被人都坐满了人，所以她只能站在旁边了。

我观察了很久，但是没有一个人下车。过了一个站，终于有一个人下车了。可是，又有一个人马上去把那个位子抢走了。那个阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

我见那位阿姨在车上摇来摆去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都没有人站起来给那位阿姨让座啊!那位妇女阿姨已经站了好一站了，该怎么办啊?我又没位子。我看了看妈妈，好想叫妈妈站起来。但又不好意思开口。这是老师的话忽然在我的耳边响起来：“这个月是学习雷锋活动月，要像雷锋同志那样，多做好事。”我还想起了“雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车”。此时，我不顾三七二十一，就走到妈妈身旁，悄悄地对妈妈说：“妈妈，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想请您站起来，把位子让给她。行吗?”妈妈听了我的话，二话不说，就马上站了起来。

我连忙走到那位妇女阿姨身边对她说：“阿姨，您坐在这个位子吧。”妇女阿姨感动地说：“这怎么好意思呢?”我和妈妈异口同声地说：“没关系的。”妇女阿姨也说：“那太谢谢你们了!”

下车了，妈妈摸着我的头说：“我的孩子终于长大了!”听了妈妈的话，我心里比灌了蜜还要甜。

学做雷锋作文 篇13

学校开展学雷锋做好事的活动以来，大家积极参与忙了起来，有的在放学的路上帮助叔叔推车，有的扶着老奶奶过马路，还有的在公园里捡纸屑……

小刚也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸妈妈工作很忙不在家，家里很杂乱，就想到“我应该帮爸爸妈妈做点事，”于是他就整理起房间：先擦桌子，但是用力过猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墙上;这可不好了，这么办呢?那我就帮爸妈洗洗菜吧，妈妈回来做中饭可以快一点，于是小刚到厨房洗起青菜来，可是在放水的时候不小心把水冲到米袋上了。爸妈回到家看到房间里还有床上满是墨汁，老爸一生气动手打了小刚。妈妈到厨房要淘米，发现米袋子全湿了，又对小刚一顿痛骂。第二天早上，小刚到学校看见班级里的金鱼缸的水浑浊不清，就拿着金鱼缸去卫生间换水，又不小心打碎了金鱼缸，金鱼全掉到地上，没多久金鱼都死了，同学们都责怪他。小刚很是委屈，也怪自己把好事做坏了，只得暗暗流泪。

中午，爸爸送饭来的时候带来了一只养着小金鱼的玻璃缸，他说是送给班级的，小刚很感动。原来爸爸听说小刚最近在“学雷锋活动”中进步很大，由此他觉得小刚打翻墨汁瓶和金鱼缸是为做好事不小心造成的，可以理解。他也认识到打他是不对的，请儿子原谅。

小刚是个坚强的孩子，决心以雷锋为榜样多做好事。在家经常帮爸妈搞家务，在学校经常帮同学擦黑板、冲厕所等等。一天、二天、一学期，小刚都坚持这么做，他的进步感动了同学和老师。学期结束的时候小刚被评为“学习雷锋小标兵”。

雷锋精神作文二年级小雷锋(必备10篇)

雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。下面是小编帮大家整理的小学生传承雷锋精神征文（精选10篇），希望对大家有所帮助！

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇1

我身边的雷锋他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像数字“3”，眉毛长长的.，嘴巴不大不小，身材高高的、壮壮的，很有力气，他就是我们班的劳动委员王小军。

我记得有一次，他看见一位老奶奶要过马路，马路上车辆川流不息，他连忙跑过去，小心翼翼地扶着老奶奶过马路，特别是遇到马路上凸出的那些井盖，他总是喊：“小心！小心！”

胜利帮助老奶奶过了马路后，老奶奶说：“我该怎么报答你呀？”小军说：“不用回报。”老奶奶说：“你真是一个乐于助人的好孩子！谢谢你！”我还记得有一次，王小军从赣州乘车到北京时，他发现有一位大嫂一不小心把火车票弄丢了，这是正好马上发车了，大嫂急得团团转，于是，小军赶快掏钱给这位大嫂，说：“赶快到候车厅去补票吧！”大嫂拿着钱向候车厅赶去……

小朋友，你们觉得王小军有雷锋精神吗？你们喜欢这种精神吗？如果喜欢就向他学习吧！

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇2

终于放寒假了，我和妈妈去电影院看电影，我们坐上公交车，哇！好多人。这时，我问妈妈：“妈妈，会不会有人让座给我们呢？”妈妈说：“可能有些像雷锋一样的人会让给那些需要帮助的人吧！”我点了点头。

忽然，有一位叔叔站起身子对一个老爷爷说：“您坐吧！”老爷爷面带微笑地向那位叔叔致谢。旁边的乘客向那位叔叔投去了赞许的`目光。我对妈妈说：“以后，我也要向那位叔叔学习，帮助那些需要帮助的人。”妈妈笑着点了点头，说：“在我们身边，这样的雷锋还有很多呢！”

我恍然大悟，原来向雷锋学习并不难，只要有一颗乐于助人的心，谁都可以做“雷锋”！

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇3

三月是学雷锋月。说起学雷锋，大家可能会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎样学呀雷锋是一个平凡的人，他乐于帮忙别人做许多生活中的小事，这就是平凡人的伟大。

其实生活中有许多雷锋，只但是大家没有发现罢了。让我给大家讲述我的一次亲身经历吧。

有一次，我像往常一样自己回家。由于我家和学校隔着一条高速公路，车辆十分多。我走着，走着，突然一辆闯红灯的车向我冲了过来。我当时脑海一片空白。在这危急关头，一个陌生的阿姨迅速把我拉到了路边，并笑着对我说：“孩子，没事吧”我很感动，我真的没想到在这个时候是一个与我素不相识的人拉住了我，使我摆脱了危险。在我的心里，这个阿姨就是雷锋。

这件事深深地触动了我，学雷锋不必须非得干轰轰烈烈的大事，学雷锋能够从身边的小事做起。例如当同学在学习中遇到困难时伸出帮忙之手;在车上给老人、孕妇和抱小孩者让座;帮忙所在的社区打扫卫生……

时代变化了，但雷锋精神是永远不变的。作为新时代的学生，我们就应想方设法使雷锋精神发扬光大。

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇4

他是我们班的课代表，我老师的得力小助手，是一个善良、勇敢，爱帮助大家的人。他就是我们班的班长——周柳辉。

听，老师在发试卷那，刚刚大声念到的那个一百分，又是周柳辉的卷子。他学习成绩优秀，却从来不骄傲。他经常帮助我们解答学习上的难题，遇到比较难的题目，他还特地去请教高年级的同学或者去问老师，然后再来给我们讲解。同学们都很喜欢这个“小老师”那。看，那位弯腰捡起纸屑的同学就是周柳辉。他可爱护教室的卫生了，看到学校里有垃圾准会第一个跑过去捡起来。如果看到有同学随地乱扔，他就会过去劝阻，然后耐心讲道理。呀，他怎么跑在雨里啊？原来是他把自己的`雨伞借给了路远的同学，他自己冒雨跑回家那。这可真是个小雷锋那。瞧，那个戴着红袖章站在校门口值日的也是他。他正认真看着来往的同学是否忘记戴红领巾，一双小眼睛炯炯有神。这不，又有一个同学被他抓住了。

这就是我们的“小雷锋”——周柳辉。

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇5

校园，我们学习、增长知识的地方。每天踏进校园，歌声的气息就会无处不在。因为这是美丽的校园给予我们的。春天来了，就让我们敞开甜美的歌喉，尽情歌唱吧！

早上，闻着花草的清香，听着鸟儿欢快的歌声，看着鲜艳的五星红旗在上空飘扬，我们就开始了一天的.校园生活。此时，雷锋的故事再次在同学们心中传唱。雷锋的家境非常悲惨：父母双亡，就连上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷锋受尽了挨打、挨饿的屈辱后变得更坚强了。从小发誓，要全心全意地为人民服务，这就是雷锋精神。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”当这首《学习雷锋好榜样》的歌环绕在我的脑海中时，就有一种积极、奋发向上的动力鼓励着我前进。

“向雷锋同志学习”让我们牢记毛主席的伟大号召，做一名合格的少先队员吧。

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇6

小朋友，听到这个题目一定非常好奇吧！下面就由我来给你们讲讲我们班的小雷锋徐承荣吧！

上个学期的一天，我们正在教室里认认真真的上语文课，快要下课的时候，教室里发出一阵难闻的臭味，同学不由自主的走神了，往前一看，原来是第一排的小花同学拉肚子了，小花同学身体一定不好，拉得满地都是教室里顿时臭气熏天。

这时，下课铃声响了。同学们看到这脏兮兮的场面，都捂着鼻子快速地溜走了。幸好，我们班的小雷锋出现了，他拿来塑料袋，把双手套上，然后把凳子放到卫生间里一遍又一遍的冲洗，再放到太阳下晾干。拿来拖把把地一遍又一遍的拖干净。

这时，我问徐承荣：“徐承荣，你不怕臭吗？”徐承荣说：“手脏了可以洗，衣服脏了可以换，我一人脏换来大家净，同学只要在整洁舒适的教室里上课，值得。”听了徐承荣的话，我感动极了，我对徐承荣的敬佩之情，油然而生。

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇7

“一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。

俗话说的好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

一次雷锋外出在沈阳换车时，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票与钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是那个单位的？”雷锋回答说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋曾说过：“我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮助大家做点好事，这就是我最大的幸福与快乐。

有一次，我与妈妈出去玩，车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶，怀中还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了，我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶。老奶奶感激的说：“谢谢你，好孩子。”“不用谢，这是我应该做的。”

我以后要不断的改进自己，做一个生活中的“小雷锋”。要记得：永远要愉快的多给别人，少从别人那里拿取。

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇8

星期二的上午，数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写，要注意整洁，不要搞得一团糟。

我写到第4题的.时候，我写错了一道题，把“15”写成了“51”，我打开文具盒，想用橡皮擦了重写。我一看，今天没有带橡皮，我急坏了。老师曾说过不能乱划，怎么办呢？我的同桌周正，主动地拿出橡皮对着我说：“我有两个，送给你一个。”我说：“你是我哦的同桌，我们是好朋友，一块橡皮算什么！同学之间应该互相帮助才对。”

他真是我们身边的小雷锋啊！我要向他学习。

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇9

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”每当看见做好事的人，这首熟悉的旋律就会萦绕着我的耳畔，它时刻提醒着我，要做一个向雷锋一样的人。

雷锋叔叔一生都奉献给了他人，人们这样夸他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然我们做的好事还没有一火车，但是雷锋精神已经装满我的心，我愿向雷锋那样，帮忙别人。

雷锋精神就是做好事、说实话、踏踏实实、以我们最真挚的心去对待生活中的每一个人，并且做到持之以恒，雷锋精神就是别人有困难时，我们要踊跃的伸出援助之手，给老人让座，分享好玩的、好吃的。雷锋精神就是……

我们身边有很多小小雷锋，比如：冬天冒着严寒来扫地的同学、帮同学讲解难题、借同学橡皮。我也是小雷锋哦，我会向有困难的同学给予帮忙。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位

这是雷锋日记里一段让人深思的一句话，他让我明白，即使你有多么不起眼，也要坚守自己的岗位，即使你有多么渺小，也要成为助人为乐的人。

雷锋精神作文二年级小雷锋 篇10

助人为乐是一件有意义的事，更是“雷锋精神”的体现，就让我给你讲述发生在我身上的故事。

有一天，我去找伙伴玩的时候，在路上遇见一位盲人叔叔，他的手上没有拄着拐，但我看得出他是一位双目失明的残疾人。于是，我连忙跑过去问：“叔叔，您要去哪儿？我送您去！”“小朋友，叔叔要去对面那家盲人按摩店。”叔叔亲切地说。“来，我们走！”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下台阶了，我轻轻地说：“小心，下台阶啦！”当我们走到马路中央时，交通灯忽然转变了颜色。我赶紧伸开右手示意来往的车辆让一让。

我们到达目的地了，我说：“叔叔到了！”叔叔说：“谢谢你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用谢，这是我应该做的。我是一名小学生！”“哦！你是一名小雷锋啦！”

帮助别人，伸出援助之手，别人快乐，自己也会快乐！

三年级学习雷锋精神作文

雷锋精神鼓舞人们献身他人、乐于奉献的精神，通过学习雷锋精神，可以提高人们的社会责任感，让更多人关心他人、关爱社会。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“三年级学习雷锋精神作文”，以供参考，欢迎收藏阅读！

三年级学习雷锋精神作文(篇1)

雷锋，这个名字在中国人心中熠熠生辉，成为了全国人民心中的楷模和榜样。雷锋是一位普通的军人，但他却因为自己的种种善举和为人着想的行为被誉为“活雷锋”。

在他的成长过程中，他秉承着“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”的信念，用实际行动影响和帮助身边的人。他自觉地为每一个人着想，时刻准备为别人服务，他不放过任何一个可以帮助别人的机会。

雷锋热爱劳动，他在工作中任劳任怨，做好本职工作的同时，还积极参加各种志愿活动。他用自己的行为传递着爱心和正能量，感染着周围的人。他说：“当一个人为了别人的困难着想，为了别人的需要奉献自己的劳动，这就是真正的生活！”雷锋的这些言行深深感染着广大人民群众，激励了一代又一代人争做雷锋，传承雷锋精神。

即使在工作很忙的时候，他也会抽出时间照顾家人，为他们做饭洗衣，尽心尽力地照顾着他们。他说：“孝敬父母是我们的天职，只有尽孝才能有无愧于人的表现。”

虽然他英年早逝，但他的事迹却永远留在人们心中，成为榜样和楷模。他的雷锋精神一直激励着我们，让我们在生活中学会关爱他人，乐于助人，做一个有责任心、有爱心的人。

在我们的日常生活中，我们也可以向雷锋学习，做一个有担当、有爱心的人。无论是从小事做起，还是从身边的人做起，我们都可以通过自己的行动传递正能量，让世界充满爱和阳光。让我们一起践行雷锋精神，共同建设和谐美好的社会！

三年级学习雷锋精神作文(篇2)

雷锋精神是一种高尚的品质，是一种无私奉献的精神，是一种为他人着想的情操。学习雷锋精神，意味着要学会关爱他人，热爱公益事业，努力帮助别人，以实际行动传递爱和温暖。

他默默无闻地做着一些微不足道的小事，但却深深感动了无数人。雷锋精神体现在他对工作的极端认真和热爱，他在生活中随处可见的小善举，以及他对弱势群体无私的帮助。雷锋无私奉献的事迹给人们留下了深刻的印象，激励着人们传承并发扬雷锋精神。

学习雷锋精神并不是要我们每个人都成为一名雷锋，而是要通过学习雷锋的事迹和精神，激励自己在日常生活中多做一些善举，关心他人，帮助有需要的人。正如雷锋所说，“帮助别人快乐着自己”，在帮助他人的同时也可以获得内心的愉悦和满足。学习雷锋精神，让我们更加关爱他人，更加热爱生活，更加努力奋斗，让正能量传递并永不停息。

许多公益组织和志愿者团体都在传承和发扬雷锋精神，通过各种方式为社会做出贡献。参与公益活动不仅让我们体验到帮助他人带来的快乐，同时也促进了社会的和谐与发展。学习雷锋精神，让我们更加关注社会公共利益，积极参与公益事业，共同建设一个更加美好的社会。

在当今社会，雷锋精神已经成为一种社会共识和道德风尚。学习雷锋精神，不仅是一种人文关怀，更是一种社会责任。只有每个人都能将雷锋精神内化于心，付诸于行动，才能真正实现社会的和谐与进步。让我们共同学习雷锋精神，传承雷锋精神，让爱心和温暖在我们身边传递，让正能量在我们的生活中永不停歇。愿我们每个人都成为身边的一名小雷锋，用爱心和行动温暖他人，传递正能量，共同建设美好社会。

三年级学习雷锋精神作文(篇3)

雷锋，这个名字就如同一盏明灯在历史的长河中闪烁不灭。他的生命虽短暂，但却留下了永恒的光辉，他的精神虽微小，却博大无边。

他把自己的一切都奉献给了别人，无私、无怨地帮助他人，用实际行动践行了“为人民服务”的宗旨。他不计较个人得失，只希望能为他人带来一点温暖和帮助，这种无私奉献的精神感动了无数人，也在后人心中留下了深深的烙印。

雷锋的事迹被广为传颂，他的精神也被人们誉为“雷锋精神”。雷锋精神是一种无私奉献、乐于助人、关爱他人的精神，是一种为了社会和他人付出奉献的精神。在当今社会，雷锋精神仍然具有深远的意义和价值。在物质文明高度发达的今天，人们更需要的是一颗善良的心和无私的奉献精神。只有人人都能像雷锋一样关心他人、帮助他人，在实践中弘扬雷锋精神，社会才能更加和谐和稳定。

我们每个人都应该向雷锋学习，争做像雷锋一样的好人。我们可以从身边的小事做起，比如帮助老人过马路、捡拾垃圾、守护环境等等。我们也可以在学习、工作、生活中积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。只要每个人都心怀善意、乐于助人，雷锋精神就会在我们每个人身上得到传承和发扬。

雷锋虽已逝去，但他留下的宝贵精神永远闪耀着人们的心灵。让我们铭记雷锋，传承雷锋精神，让真善美的力量永不消逝，为建设美好和谐社会贡献自己的力量！

三年级学习雷锋精神作文(篇4)

雷锋，一个名字，一个传奇。他用一生的奉献和奋斗，铸就了一种伟大的精神——雷锋精神。雷锋精神，是一种无私奉献的精神，是一种勇于担当的精神，是一种为人民服务的精神。这种精神不仅在雷锋身上得到最完美的展现，也一直影响着我们每一个人，激励着我们做更多的正能量的事情。

那一年，雷锋报名参加了志愿者工作队，从此开始了他的志愿服务生涯。他不计得失，不畏艰辛，默默地为需要帮助的人奉献着自己的一切。他常说：“人活着就要为别人活着”，并且用实际行动践行着这句话。他慷慨解囊、乐于助人，用最朴实的行动证明了他对人民的深厚感情。

正是在雷锋的影响下，越来越多的人走上了志愿者的道路，为社会贡献自己的一份力量。无论是在泰然社区、在义工联盟，还是在爱心帮扶团队，都有雷锋的影子。他们用自己的行动诠释着雷锋精神，在细微之处传递着温暖与关爱。

现代社会，物质丰富了，但精神贫乏。我们需要的不仅仅是金钱和物质的支持，更需要的是互相关心、互相帮助的精神支柱。雷锋精神，正是我们在这个社会中所需要的。我们应该向雷锋学习，树立正确的价值观念，培养无私奉献的品质，用实际行动践行雷锋精神。

作为当代青年，我们更应该传承雷锋精神，积极参与社会公益事业，为建设美好社会贡献自己的一份力量。无论是做一名优秀的志愿者，还是通过捐款捐物来支持社会公益事业，我们都可以在自己的岗位上发挥作用，传承雷锋精神。

继承雷锋精神，我们要做到心怀感恩，努力奋斗，不断提升自己，为社会、为人民、为国家作出更大的贡献。让雷锋精神在我们的心中永远闪耀，让我们用实际行动践行雷锋精神，为建设和谐社会贡献出自己的一份力量。雷锋精神，永远值得我们学习和传承！

三年级学习雷锋精神作文(篇5)

雷锋，一个永远年轻的名字，一个永不磨灭的精神。他在我们心中永远是那个无私奉献、乐于助人的楷模。雷锋为我们树立了一个榜样，教育我们要助人为乐，奉献爱心，使我们内心充满了正能量，鼓舞了我们的前进脚步。

雷锋精神，作为一种价值观，是指无私奉献、乐于助人、服务大众的精神。这种精神涵盖了道德、责任、奉献等多个层面，展现了人性中最美好的一面。雷锋自幼失去了父母，但他并没有沦为社会的弃儿，相反，他成为了一名优秀的志愿者，用自己的一点一滴行动，传递着温暖与爱。

学习雷锋精神，首先要具备一颗善良的心。雷锋之所以能够成为一名优秀的志愿者，最根本的原因就是他的心灵善良，对他人充满了爱。他深知“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，于是他选择相信爱的力量，用自己的实际行动去践行爱心，改变世界。

学习雷锋精神需要具备奉献的精神。雷锋在不起眼的岗位上默默奉献，从小事做起，从点滴开始，用实际行动证明了自己的价值和存在的意义。他曾说：“人人为我，我为人人”，这句话道出了雷锋的奉献精神和互助精神。

学习雷锋精神需要具备坚韧不拔的意志。雷锋在艰苦的环境下，依然保持着乐观的态度，坚定的信念，用实际行动践行了“艰苦奋斗”的理念。他无怨无悔地为他人做好事，坚守初心，不断前行。

雷锋不是一个人在战斗，他懂得团结协作的力量是无穷的。他积极响应党和国家的号召，和全国人民一起努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

雷锋虽已离开我们，但他的事迹和精神永远定格在我们的心中。学习雷锋精神，需要我们时刻保持一颗善良的心，时刻保持奉献的精神，时刻保持坚韧不拔的意志，时刻保持团结协作的能力。只有这样，我们才能真正感悟雷锋精神，把它融入到自己的生活中，让我们的社会更加美好。让我们永远怀念雷锋，学习雷锋，永远做一个热爱生活、坚韧不拔、无私奉献的人！

2025学雷锋一年级作文(推荐5篇)

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学一年级学习雷锋好榜样作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025学雷锋一年级作文 篇1

人的生命是有限的，对人们的贡献是无线的，我要把我有限的生命奉献到无线的贡献中去。这是雷锋对自己的评价，多么伟大的誓言。雷锋这个人大家都很熟悉吧！他是我们伟大的前辈！

他在解放期间为人们服务，他乐于助人，不求回报，他舍己为人，不留姓名。有着钉子般的精神。

他在生前为人民服务，捐钱，捐物。为大家他舍的付出，在对自己他没有太多的要求，一双袜子缝了又缝，补了又补，后来一双袜子都看不到本来的样子，身上的衣服也是缝缝补补的。这都已经是他的习惯。

为了纪念这位伟大的革命军人， 在每年的3月5日是全国人民学习雷锋的日子，不仅仅是我们中国的人民在学习他的精神，叫外国的人民也很佩服他的事迹，也纷纷在每年的3月5日向雷锋同志学习，现在的人们都没有了雷锋同志奉献的精神。如果我们社会上的人都想雷锋同志有那种奉献精神的话，我们生活的社会会有多么的美好，我们都应该学习雷锋同志。

如果我们在生活中可以做一些小事是为大家服务，在马路上捡一片垃圾，扶老人过马路，这都是我们青少年力所能及的！我们现在应该有这样的奉献精神！不然的话再过几十年我们在生活中还会有这种精神吗？也为我们的后代树立一个榜样。

2025学雷锋一年级作文 篇2

一位把生命献给人民的解放军战士，一位把自己的爱都倾注在人民身上的英雄形象，他的光辉历程值得我们学习，他叫雷锋，一个让世界和整个中国轰动的名字。

雷锋是一位有爱心的小伙子。当人民需要他时，他放下一切机会，不惜一切代价的帮助别人。甚至就连他那微博的工资也献给了人民。

有一天，下着大雨，正在巡逻的雷锋看见一位妇女吃力的背着孩子，她没有雨衣，也没带雨伞，见此情景，雷锋立刻叫人代替岗位，前去帮忙。他带上雨衣和雨伞，先把雨衣给妇女披上以免妇女着凉，然后，他背着孩子，另一只手打伞。而那位妇女回娘家，还要翻过两座大山，没想到，赶上下雨，路有很多泥，很不方便。雷锋帮助母子俩来到妇女家已经是夜里十二点了。到了地点，雷锋放下孩子，二话没说就走了。这种精神真是让人佩服呀！

我们要向雷锋同志学习，从身边小事做起。

2025学雷锋一年级作文 篇3

今天，讲了《雷锋雷锋叔叔，你在哪里》，提起雷锋，班里有一部分学生很陌生。于是我就给他们讲起雷锋的故事。

当讲到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”；当讲到雷锋甘愿做一颗螺丝钉，哪里需要哪里按的“螺丝钉”精神；当讲到每年的3月5日是学习雷锋日时，大街小巷有很多人在学雷锋做好事，义务理发等等时；当讲到在我小学时代红遍大江南北的那首歌《学习雷锋好榜样》时；现在自私的2000后的孩子满脸的惊讶，在利益熏心的今天，在这个功利的社会中，还有谁在讲雷锋。或许在他们看来，雷锋这样的人就是“傻子”。

今天站在教育者的角度来看，未来一代孩子的教育，不仅仅是看到教科书中的材料介绍，不仅仅是一个口号的提出，更应要有一个参与的程度，让他们发自内心地学会关心帮助别人。

2025学雷锋一年级作文 篇4

今天，应该是我三年级这段快乐时光中最开心的一天了。因为，我有幸被老师选做学生代表去福利院做好事，一听到这个消息后，我满心欢喜，高兴得手舞足蹈。

做完早操，各班的学生代表排着整齐的队伍来到庄严的国旗台下集合后，就出发了。

一百多人组成的队伍在街上浩浩荡荡的走着，时而唱着雄壮而有力的学雷锋歌曲，时而有说有笑。大约半小时后，终于来到了孤独老人的家——福利院。

同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果，送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着，我们又帮老人们把门窗、桌椅上的尘土打扫得干干净净、一尘不染、焕然一新。老人们笑得合不拢嘴，夸我们是“活雷锋”呢！

此时此刻，我才体会到了雷锋助人为乐的高尚品质。

活动结束了，我们依依不舍的离开了福利院。通过这次活动，我知道了：献给别人一片爱心，体会到美好的情感不是获得，而是付出。

2025学雷锋一年级作文 篇5

今天我和妈妈看了《向雷锋学习》纪录片。雷锋小时候是个苦孩子，爸爸被日本人活埋，妈妈上吊自杀，哥哥病死，弟弟饿死，七岁的雷锋成了孤儿。十岁之前，给地主家放猪，经常挨打，后来逃到破庙里独自生活了两年，直到新中国解放，雷锋被解救。

在党和人民照顾下，雷锋上了学，参加了工作。他助人为乐，热爱人民，苦练杀敌本领 。出差坐火车经常帮列车员打扫卫生，帮附近学校小朋友学习。他自己十分节俭，帮丢失票的人买票，给有困难的战友家寄钱。

我应该向雷锋学习助人为乐和吃苦的精神。