校舍自查报告

校舍自查报告。

俗话说，磨刀不误砍柴工。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？经过收集，小编为您献上校舍自查报告，相信你能从中找到需要的内容！

校舍自查报告 篇1

为进一步加强学校校舍安全管理工作，确保师生安全。根据西教体发（20xx）178号文件精神，学校安全组对校舍、各类设施、围墙、排水渠等进行了全面细致的安全检查，现将检查情况汇报如下：

一、具体做法

接局通知后，学校高度重视，立即向全体教师传达了文件精神，成立了以校长为组长的安全自查领导小组，部署具体工作，对校舍及附属设施逐一排查，强调要大家进一步加强校舍安全管理工作，防止因校舍及附属设施安全隐患引发伤害事故，按照“安全第一、警钟长鸣、常备不懈、以防为主的工作方针，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，高度认识校舍及附属设施安全的重要性，认真作好校舍及附属设施安全检查工作。坚决排除一切安全隐患，确保师生安全和校舍安全。

二、排查结果

12月16日，罗校长亲自带领学校安全组对校舍、围墙、排水渠等重点部位及附属设施进行全面细仔的检查，在检查中除发现教学楼八（2）班教室及宿办楼一处漏雨外，其余未发现校舍、围墙基础有沉降，墙体开裂。大梁、檩木、椽子无虫蛀、腐烂。排水基本畅通，学校周围无滑坡现象。教室门窗、课桌凳，宿舍学生床完好。单双杠、篮架焊接牢固。但九年级男生宿舍灭火器被学生损坏，门卫监控因停电烧坏。对在检查中发现的问题学校高度重视，对损坏的灭火器进行了更换，门卫监控进行维修，对损坏灭火器的学生进行了批评教育。教学楼宿办楼漏雨问题，学校正在研究筹集资金进行维修。

为了使学校安全警钟长鸣、常备不懈，学校坚持每周利用夕会、国旗下讲话等形式对师生进行安全教育。经过长期坚持，效果明显。

校舍自查报告 篇2

我校接到《关于开展中小学校舍全面检查的紧急通知》后，迅速组织有关人员对学校校舍展开安全大检查，现将检查情况及处理措施报告如下：

一、提高认识，加强领导

学校安全是学校教育教学工作正常进行的重要保障，我校历来十分重视学校安全工作的教育和管理，牢固树立“安全第一，防范第一”、“学校安全无小事”的思想，树立“责任重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提高认识，严格管理，严密防范。

接到通知后，我校积极行动，重点对学校级危房、损坏房、安全通道、门窗等进行安全检查，并对照《坝心中学安全保障制度》，结合学校实际，提出处理措施。成立安全领导小组：

组长：孔x

副组长：龙x

成员：梁x

二、我校现存危房情况

1、d级危房一幢，面积575平方米，现在用途为师生住宿。该房建于1974年，1月由县安鉴办鉴定为d级危房，建议停止使用，限期三个月拆除，但由于学校实在无力解决部分师生的住宿困难，只好想办法逐年维修继续使用。

2、损坏房3幢共583平方米，其中，小球场西向、北向各一幢455平方米，均为70年代建盖的砖木结构建筑。现在基础严重下陷，承载力不足，墙体开裂，部分椽子下塌，屋面瓦片脱落，雨天漏雨、晴天漏土，教职工住户苦不堪言。另一幢位于老大门右侧的砖混房128平方米，建于80年代初，现在墙体严重风化、剥落，沙浆粉化，实为危房，基础一动，必然倒塌。

3、危房形成原因：我校危损房的形成主要是年代久远，基础下陷而成。

三、处理措施

1、领导重视，加强教育

学校领导重视安全工作，始终把安全放在学校工作的首位来抓，加强宣传教育，强化师生安全意识。

2、防患于未然，落实责任

学校每月进行安全检查，对发现的隐患及时排除，如教务处、画室的门窗老化脱落，就及时更换，每学期对危房进行维修并落实岗位职责，规定保卫、宿舍管理人员24小时值班，发现问题，及时报告处理。

3、积极上报，请求帮助

我校现存危房校舍1158平方米，学校每年都如实上报，请求帮助解决师生的住宿困难，4月已申请危改工程项目。请上级领导针对我校实际困难，尽快帮助解决排危资金。

校舍自查报告 篇3

为了高度重视学校校舍安全管理工作，牢固树立“安全高于一切，防范重于泰山”的思想，加强我学校校舍安全监督管理，确保在可能发生的事故后，迅速、有序、有效地展开应急与求援行动，在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，减少学校财产经济损失，保护师生的生命安全和健康，结合本校实际制定本预案。

一、组织领导

校舍安全领导小组

组

长：…——负责学校全部安全工作。

副组长：… ——负责学校全部安全工作和负责学校设施管理监督。成员：各班班主任

学校安全领导小组负责预案的编制、宣传、落实、监测、评审和修改。并为现场应急处理工作提供保障服务，协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。

2、学校校舍安全事故分类：

①、用电事故。

②、火灾事故。

③、坍塌事故。

④、地震、雷击等自然灾害事故

二、原则和任务

1、基本原则

①、充分准备，快速反应。

②、统一指挥，分级负责。

③、单位自救与社会救援相结合。

2、基本任务：

①、迅速控制事故现场。

②、抢救受伤人员。

③、消除危险因素。

④、组织师生有序疏散。

三、事故应急监测

1、坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格遵守国家颁布的有关校舍安全的法律、法规并依法制定本学校的安全规章制度和操作规程。

2、学校校舍安全领导小组对学校校舍安全工作负有领导责任。建立和健全校舍安全责任制，检查和督促校舍安全工作，组织宣传、学习、教育等活动，建立学校校舍安全工作机制。

3、学校负责人对本学校安全工作负有领导责任，副校长负责制定本学校安全责任制度，进行安全和师生自我保护意识的宣传和教育。

4、学校要经常进行安全检查,同时要根据不同季节和特定情况不定期组织检查。主要检查对安全工作是否重视,各种规章制度是否健全,措施是否得力有效地得到落实,各种设施设备是否有安全隐患等。检查要认真仔细,不走过场。发现问题,及时处理,消除隐患，确保师生平安。

四、事故应急处置

1、突发学校校舍安全事故报告实行逐级上报制。在事故出现后应立即以最快速度报，不得瞒报，谎报或拖延。

2、在上报事故的同时，立即赶到事故现场，迅速采取措施组织自救，防止事态扩大，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

3、抢救过程中要切实加强各种安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止再次发生其他安全事故。抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致,树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用,保证抢救任务完成.

4、加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神。

5、抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。

6、做好善后工作。

7、认真保护事故现场，采集事故证人、证物、协助事故调查组开展调查工作。

五、校舍安全自查结果

学校校舍安全领导小组针对此次校舍安全进行充分调查，本校舍不存在安全隐患。

校舍自查报告 篇4

根据XXXX省教育厅办公室关于做好校舍安全排查工作的通知精神，对我园校舍安全工作进行了全面检查，下面就自查情况做如下汇报：

1、学校房屋的设计和质量达到国家规定的抗震设防标准。

2、学校房屋为砖混结构，没有遭受洪涝、地质灾害、台风及病险水库、淤地坝、尾矿坝、堰塞湖、蓄水池、储灰库等灾害和隐患威胁的情况，符合安全标准，无危房，按教育局的通知要求进行了详细的检查，未发现异常现象。

3、学校房屋已排查火灾安全隐患，安全通道畅通。消防设施的灭火器发现有3个过期，已重新添置，整改到位。

4、学校房屋的防雷设施达到了国家规定的配置标准和安装要求。

4、我园配足配齐监控报警设施，防卫器械，照明装置，消防设施，保证幼儿园教学安全。

1、我园成立以园长任组长，各班级教师为成员的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，加强校舍安全工作的领导。

2、制定校舍安全工作应急预案及相关的工作制度，建立校舍安全工作责任制和责任追究制，按照责任制的要求，把责任分解到每一位教师。

3、实行校舍安全检查报告制度，园长、总务后勤人员以及教师，要对分管使用的校舍房屋进行日常监控，并做好记录。

4、加强师生的安全教育，强化师生的安全意识，提高师生的防护能力。

校舍自查报告 篇5

针对目前管理中仍然存在的问题，在以后的工作中，我们将以科学发展观为指导，坚持德育率先，依法治校，严格各项管理，调动各方面积极性，创造性地开展工作，力争有效解决存在的问题，开创学生宿舍管理清洁卫生工作新局面。

1、继续得到学院党政领导的大力支持，坚持真正落实院系二级管理，实行目标责任制，做到职、责、权、利相统一。

2、在学生思想教育方面狠下功夫，花大力气通过各种途径教育引导培养学生转变观念和作风，自觉养成良好的行为习惯，从根本上促进学风校风逐步好转。

3、严格日常管理，工作更加深入、扎实、细致，调动各方面积极性，广泛依靠学生干部，树立先进典型，以榜样的力量带动全院学生积极进步。

4、争取人力、财力保障，完善制度措施，优化激励机制，坚持教育与处罚并重，全面保障管理工作顺利推进。

一学期的时光太匆匆，但却弥足珍贵，它让我们成长，让我部的工作状态日渐完美。在此总结。我部将在今后的工作中继续秉承上级的指导与指示，继承经验，推陈出新，改革工作中不足的方面，让我系的工作真正在出类拔萃的基础上更上一层台阶，为我院的卫生工作增光添彩

校舍自查报告 篇6

为确保学校安全，确保师生平安，我们学校把安全工作当做重中之重的工作，当做大的事在抓。常常定期和不定期对校园安全工作进行排查。

20xx.5.4上午，我们学校的周校长及镇中心校的杨谦老师一同带领下，和其它校委会成员一起对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下：

一、领导重视，具体部署

我校高度重视校舍的安全工作，强调要高度重视防震工作，保持清醒的认识，牢固树立以人为本、以防为主的思想，把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，时刻保持高度警惕，切实增强排查工作的责任感和使命感，扎扎实实落实各项排查措施，确保师生安全和校舍安全。

二、目标明确，检查到位

20xx年5月4日上午，学校领导班子成员明确了本次检查任务，然后对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、消防等安全隐患进行了一次彻查，排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查，存在的安全隐患的问题有：

1、男女生寝室楼，铁窗锈蚀严重，除不能正常使用外，还有脱落掉扇的危险。走廊护栏过低，没达到安全标准。另外还缺乏消防应急疏散通道。楼内缺少卫生间。

2、教学楼铁窗锈蚀不能正常使用；电线布线不规范，个别地方有老化现象。

3、餐厅被有关部门鉴定为D级危房。

4、食堂内缺少防蝇罩。

上述情况特此报告，并希望上级主管部门予以关注，我们积极及时消除安全隐患，为学校创造平安和谐的教学环境。

校舍自查报告 篇7

为确保学校安全，确保师生平安，我们学校把安全工作当做重中之重的工作，当做大的事在抓。常常定期和不定期对校园安全工作进行排查。

20xx、3、2上午，我们学校的马校长带队对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下：

一、领导重视，具体部署

我校高度重视校舍的安全工作，强调要高度重视防震工作，保持清醒的认识，牢固树立以人为本、以防为主的思想，把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，时刻保持高度警惕，切实增强排查工作的责任感和使命感，扎扎实实落实各项排查措施，确保师生安全和校舍安全。

二、目标明确，检查到位

20xx年3月2日上午，学校领导班子成员明确了本次检查任务，然后对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次彻查，排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查，发现了学校校舍设施情况如下：

1、我校教学楼使用状况良好，未发现安全隐患

2、校园操场排水通畅。

3、全校线路进行了检查，未发现安全隐患。

4、对楼梯、走廊护栏细致排查，未发现安全隐患。

5、校门、围墙无安全隐患。

6、对学校厕所的检查未发现安全隐患。

7 、对楼顶的检查发现了几处楼顶有漏水现象，学校准备处理好漏雨问题。

8、排查消防器材未发现不合格的。

上述情况特此报告，并希望上级主管部门予以关注，我们积极及时消除安全隐患，为学校创造平安和谐的教学环境。

校舍自查报告 篇8

根据教育局的指示精神，为了及时排除校舍安全隐患，确保师生生命安全和学校财产安全，我们成立了以校长xxx任组长，副校长xxx为副组长的校舍安全领导小组，，对所有校舍做到了定期排查，下面特对本次排查情况作以汇报。

一、领导重视，具体部署

学校收到教育局基建站转发的《关于加强校舍安全管理》的通知后，立即传达文件精神，部署具体工作，强调要高度重视校舍安全工作，保持清醒的认识，牢固树立以人为本、以防为主的思想，把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理，时刻保持高度警惕，切实增强排查工作的责任感和使命感，扎扎实实落实各项排查措施，确保师生安全和校舍安全。

二、目标明确，检查到位

20xx年xx月xx日，学校领导班子成员明确了本次检查检查任务，然后按照“纵向到底、横向到边”的要求，对建筑物、在建工程、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次“拉网式”排查，排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查，发现了学校校舍设施等存在如下问题：

1.我校教学楼使用状况良好，未发现大的安全隐患。

(1)教室窗扣要更换，电风扇年代久，需要更换。

(2)食堂大厅窗扣需要更换。

(3)教室墙体伸缩缝脱落，需要加固，部分墙体已经完工。

2.对学生宿舍进行排查。认为男生宿舍必须维修，屋面东平台渗水现象，如下暴雨，可能有渗水情况发生。

3.对全校线路进行检修，发现有少部分电线老化，需更换。

4.对楼梯、走廊护栏细致排查，未发现安全隐患。

5.校门、围墙无安全隐患。

6.教室内的部分灯管拉线老化、生锈需更换。

7、由于学生宿舍不能满足目前办学需求，学校决定在男生宿舍上面加层，学校严格按照县质检站下发各种安全措施执行。目前正在建设之中，考虑到学生的安全，施工单位搭建了防护通道，增加了防护网，确保安全。

8、对锅炉进行了改造，全部由热电厂送水。

学校西旧房改造问题，已经上报教育局领导主管部门，希望上级主管部门予以关注，积极拿出方案进行改造，及时消除安全隐患，为学校创造平安和谐的教学环境。

校舍自查报告 篇9

校舍安全工作自查报告

区文教局：

为了进一步落实上级关于学校安全工作的会议及指示精神，消除学校安全工作的隐患，4月11日，我校领导班子成员jq、say、lzy等，对我校以校舍为重点的安全工作进行了又一次全面检查，现就检查情况报告如下：

一、基本情况：

我校共有校舍75间，建筑面积约1775平方米。其中前栋30间，为10个普通教室，砖混结构，修建于1985年；后栋33间，为专用教室及教师办公用房，砖木结构，修建于1986年；东西厢房共12间，每边各6间，砖木结构，修建于1988年。

二、存在问题：

1、西厢房6间，原为师生食堂。现已房箔腐烂，檩子折断，屋顶漏天，西侧房山外闪，开裂缝隙近10厘米，成险房封闭近十年。

2、东厢房6间，原为库房。现也是房箔腐烂，檩子折断，屋顶漏天。

3、前栋30间，10个教室。屋顶防水，油毡纸开裂，逢雨便漏；室内墙壁发霉、脱落，水泥地面爆裂，凸凹不平。Yjs21.CoM

4、后栋教师办公室（文科组、理科组）共4间、专业教室（音乐室、微机室）共6间，局部屋顶檩子折断，屋顶掉土；房梁下沉近10厘米，现已用柱子加固。

5、校园围墙基本为石头灰泥结构，东、南两侧多处倒塌，存在一定危险。

三、维修意见：

1、西厢房6间，应彻底扒倒，重新翻建。将其翻盖成食堂和水房，以解决全校师生中午就餐难和饮用水难问题，同时消除师生饮食卫生安全隐患，有效防止师生饮食中毒事件的发生。

2、东厢房6间，应掀掉已腐烂、露天的屋顶，换掉折断的檩椽，重新铺设房箔、做防水。以解决取暖煤炭、备品和体育器材等存放问题。

3、前栋30间，10个教室。应对个别油毡纸开裂的局部，进行重新铺烫，做好屋顶防水；室内墙壁重新粉刷大白，重新铺打水泥地面，以保证正常的教育教学工作的开展。

4、后栋教师办公室（文科组、理科组）共4间、专业教室（音乐室、微机室）共6间，应进行局部屋顶维修、加固，以消除安全隐患，确保正常教学和办公顺利进行。

5、校园东、南围墙，应及时拆倒翻修，改建为砖混结构，以预防安全事故的发生。

以上报告，请审阅。

**区******学校中学部

XX、4、18

校舍自查报告 篇10

为切实加强学校校舍安全，维护正常教学秩序，确保师生生命安全和学校财产安全。我校对校舍进行认真排查，发现问题及时整改，现将自查整改情况汇报如下:

一、主要工作

1、学校成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到人。在校长带领下，学校安全小组对全校校舍建筑物进行全面排查。包括教学楼、教师宿舍、食堂、厕所、围墙等是否存在安全隐患。

2、定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

3、学校管电人员经常对学校用电进行检查，在组织各类活动用电时，考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的.发生。

二、工作进展情况

1、教学楼、图书室添加了消防栓灭火器等。

2、教学楼楼道画有上下楼梯分界线，楼梯间张贴了安全提示。

三、存在问题

校园西边的三间房屋是土木结构年代久远，下雨天存在安全隐患。

四、整改措施

1、争取上级单位和村委会的支持，尽快加固维修，并对修缮的房屋进行密切注意观察。

2、坚持雨季查隐患“日报制”。每天都要进行认真检查汇报，并填写自查报告及整改措施表，使我单位全体职工在安全、干净、明亮的条件下办公。

校舍自查报告 篇11

为了增强同学们的安全意识，促进校园、宿舍和谐发展，马蹄镇中学于20xx年3月5日-3月22日期间进行了关于马蹄镇中学宿舍安全现状的调查。调查的总体对象学校寄宿学生，采用试题调查问卷的方式，一共有216位学生完成调查报告（女生124人，男生92人），其中回收的有效问卷有216份，有效率为100%。此次调查的对象中，九年级的学生占47.22%，八年级的学生占39.35%，七年级的学生占13.43%。

调查结果分析：

一、灭火器知识

灭火器摆放位置：对于灭火器在宿舍楼层的摆放位置，有70.98%的同学知道，其他同学不知道或者没注意过，对于灭火器在教学楼的摆放位置，只有25%的同学能较准确地指出来。说明同学们对教学楼的消防设施关注程度不足。

灭火器类型：关于学校内灭火器的类型，只有48.61%的同学知道是干粉灭火器，有34.26%的同学误以为是泡沫灭火器。不同的灭火器使用方法不同，同学了解学校灭火器的类型是很有必要的。

建议：

1、宿舍与教学楼的消防设施应该放在显眼的地方，并且做好标识。

2、加强灭火器使用常识的宣传与教育，最好能让九年级同学们实践灭火器的使用。

二、火灾易发的隐患源头调查结果显示：

1、当问及“您认为宿舍里哪些物品容易成为火灾源头是什么”时，大多数同学（超过七成）认为电器插座和烟头也是同学们认为较为重要的引起火灾的源头。接近一半的被调查者还认为蚊香以及蜡烛是容易成为火灾源头。

建议：

（1）大部分同学都意识到了电器插座是容易引起火灾的物品，然而，对于每间宿舍都有电器插座的现象，一律取消显然是不可行也是不现实的，所以，我们更要提醒大家重视不准在宿舍里用电;

（2）禁止使用蜡烛；

（3）禁止在宿舍里抽烟;

我们要切实做好安全事故的预防工作，自觉排除不安全因素。

三、逃生方案

我们就火灾逃生的问题做了一些调查，结果发现：

1、当问及“当灾难降临时您会选择哪种逃生方案”时，大多数同学（85.19%）选择根据具体现场情况来决定选择的逃生方案，78.24%的同学选择自救互救，60.19%的同学选择尽快逃离现场，41.67%的同学选择打电话求助，25.46%的同学选择等待救援，大声呼救。此外，仍有大约1.39%的同学表示不知道如何逃生。

2、我们假设了这样一个情景：被调查者在宿舍内，门外起火而且火势凶猛。请被调查者告诉我们他/她将会怎么做。从同学们的回答中我们总结出：

37.96%的同学会采取用湿毛巾塞在门缝上，浇水淋湿，退守阳台或桌底，等待救援；

35.65%的同学会采取把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；15.74%的同学会采取当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向出口方向冲出去；

3、在调查中我们还发现：有65.28%的同学知道我们的生活范围（宿舍、教学楼）内的消防通道，并在火灾发生时能够尽量根据疏散途径逃生；有大约8.8%的同学知道消防通道的位置，却表示在真正发生火灾时不会根据疏散路径逃生；仍有不少同学（25.93%）不知道我们生活范围（宿舍，教学楼）内的消防通道，并表示火灾时自己寻找疏散途径。

建议：

（1）学校应加强消防安全宣传与教育，让消防安全的观念深入每个同学的内心，让大家都知道消防安全的重要性，让大家都学会保护自己，保护他人。学校还应对同学们进行互助互救的培训，让大家掌握基本的救护知识，关键时刻可以派上用场。

（2）真正遇到突发情况时我们最主要的还是要保持冷静，保持清醒的头脑，不要慌张不要急，尽可能静下心来思考逃生的办法，争取在最短的时间内逃离险境。倘若真的发生险情，在疏散过程中，学生干部和团员一定要发挥先进带头作用，指挥大家有秩序地离开现场，尽量避免过度混乱的场面发生。

（3）同学们应加强自我的心理素质、处事的应急能力和身手敏捷程度。

（4）每一个生命都是可贵的值得敬重的，所以我们不能太自私，在保护自己的同时，也要救助他人，共度危难。

四、求助途径

求助对象：当突发事故发生的时候，有41.20%的同学选择打110求助，27.31%的同学选择向朋友求助，只有5.09%的同学选择向学校教师求助。

求助电话：当问及是否知道教师电话的时候，有40.28%的同学不知道，37.5%的同学需要查看才记得。

失物求助：根据调查，有75.46%的同学在学校里是没有丢失过物品的，说明校园还是相对安全的。如果不幸发生了丢失，36.67%的同学会自己找，23.33%的同学会向宿管或教师报案，33.33%的同学选择不了了之，自认倒霉，反映了大多数同学维护自我权益的意识还不是很强。

建议：

1、学校应加强对宿舍安全管理。

2、学校加大宣传力度，紧急报警和教师电话应在宿舍楼和教学下公布。

3、面对同学的求助，希望宿管和全体教师都应该负起责任，并及时提供帮助。

4、呼吁同学们要勇于维护自己的权益，敢于揭发不法行为或现象，发现问题应该积极上报。

五、安全教育

开展形式：如果学校开设安全教育，60.19%的同学希望是以安全技能培训的方式开展，少数同学选择讲座、图片展、知识竞赛的方式来进行，说明大多数渴望能够增强自己的实践能力。

参加次数：调查结果显示，同学们在掌握安全教育知识水平上参差不齐。建议：

1、宣传安全教育的时候要注意方式，引用案例让同学们都重视校园安全，自觉减少校园里不安全因素。

2、有同学反映已经参加过很多次安全教育，但自己感觉收获不大。希望今后开展方式更加新颖多样，并且注重实践性。

六、对安全工作的意见与建议

1、多加强教育宣传及安全技能培训；其次是加强巡逻和管理，增加防盗设施；

2、多进行逃生自救模拟演练，例如进行模拟火灾逃生演练，训练如何实用灭火器等；

3、多检修消防设施，注意灭火器的定期检查与更换，消防通道及相关设施的定期检查；

4、要求同学们必须熟知宿舍楼和教学楼里的'安全设备、逃生通道等。

总结：

从本次调查的结果看，同学们的宿舍安全意识普遍还不是很高，但也有一部分同学较为关注宿舍安全。学校目前组织的安全教育活动还需要根据同学们实际需要进行一定的创新和加强。

今后，学校应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义，组织更多的宿舍安全教育活动，有条件的话每学期组织一次消防演练，为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的基础知识，从整体上提高同学们的安全意识；同学们也应该自觉遵守宿舍管理规定，自觉不使用电器，安全用电，自身加强安全意识，及时发现宿舍安全隐患，共同努力最大限度地发现并消除安全隐患，使大家生活的宿舍安全有一个安全、舒适的家。

校舍自查报告 篇12

全面实施中小学校舍安全工程，是党中央、国务院贯彻落实科学发展观、推动教育事业和谐发展的重要决策，是一项利国利民的重大民生工程。近期，我校开展了校舍安全自查工作，现将具体情况报告如下：

1、加强领导，强化责任。

中心小学成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人和完小校长为成员的校舍安全工程工作领导小组。召开了校舍安全工程培训会，统一思想和认识，并聘请监理公司对工地进行质量监督，每个工地安排了现场负责人，成立了三人领导小组，对工程安全、进度、质量进行监管，认真抓好校舍安全工程实施工作。

2、履行程序，规范操作。

严格执行法定建设程序和工程建设标准，我校坚持实施校舍安全工程严格执行基本建设程序，严格执行工程建设程序，始终做到坚持先勘察、后设计、再施工的原则，建设、检测、勘察、设计、施工、监理等单位必须严格执行工程质量管理。严格实行项目法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制。加强技术指导，强化监督检查，确保中小学校舍安全工程质量和建筑施工安全。

3、工程建设情况。

积极推进校安工程建设，认真履行基本建设程序，确保工程质量、安全和进度。20xx年我校校安工程为加固赛滨小学教学楼、国公小学教学楼，两个加固工程8月下旬已竣工验收，签证工作已完成，准备迎接审计部门的'审计、决算工作。新建中心小学小学食堂楼，油坊小学伙房、白马小学伙房，新建项目7月2日开标，6日开始施工，目前已基本完工，确保12月下旬能竣工验收。进一步加强档案建设，提高档案管理水平，按时完成信息录入工作，为我县校安工程规划、实施提供了准确依据。

4、存在的问题。

由于今年的两个加固工程的门窗损害严重，水电要重新修复，学校在这些方面投资较大，项目修复资金无法落实。另外，新建的食堂楼、伙房，报建备案手续复杂，直接影响工程的进度。

总之，我校规范校安工程的管理，由于认识到位，措施得力，严格按照有关法律法规和基本建设程序，扎实推进了工程建设。

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学校自查报告

盼望这篇"学校自查报告"能够对您有所启发，化解与相关议题有关的疑团，同时敬请继续持续关注我们网站的更多资讯。传言颇多，真理需要经验所得，日常的实践经验为我们撰写报告提供了重要的反思空间，多少能够帮助我们理性、客观审视自身工作所取得的成果与困难。

学校自查报告(篇1)

根据教育局《关于开展20xx年教育系统网络安全检查的通知》和《计算机安全使用规范》的要求，为了进一步促进我校计算机网络与信息安全，本着“责任到人，一丝不苟”的指导思想，做到管理制度化、规范化，提高班班通设备及云教室学生用机、教师个人用机的`使用效能，特对我校计算机网络与信息安全工作的建设和管理情况进行自查。现将自查情况汇报如下：

一、责任到人

1、教师个人电脑由使用教师做好日常维护，学校信息小组负责监督、检查、维修。

2、学校配备的教室班班通设备由学校统一管理，班主任为第一责任人，任课教师为第二责任人，分别签订了各自的管理使用责任书，并做好日常的使用记录，各教室张贴班班通管理使用制度。

3、云教室用机由微机老师负责管理维护，做好使用记录。

二、认真组织使用培训和安排各项检查、统计工作。

1、各教室班班通的使用情况是我们工作的一个重点。我们有计划地组织老师们进行操作使用方面的培训。为所有班班通设备统一安装了杀毒软件。

2、定期在校园网上提醒全体教师对个人电脑进行病毒查杀，并随时解决教师电脑出现的一些问题和故障。

3、云教室的电脑由微机老师定期更新查杀，每学期末上交学生操作使用记录。

三、通过自查发现的问题及工作中的不足

1、通过自查，我们发现有的教师机桌面文件比较杂乱，有的杀毒更新不及时，教师个人或办公室的IP地址混乱。有的班班通设备还不能完全按要求及时地做好一些设备的关闭。云教室的电脑配置较低，速度较慢等。

2、之前，对教师用机的管理和检查工作做得还不太到位，基本处于放任自由管理状态，安装的软件等比较杂乱。

3、电教小组负责人其他任务多，在完成全校所有计算机管理工作时显得力不从心，有时觉得分身无术。

四、整改措施

1、首先成立信息小组，增加人手，成员分工合作，增强对全校计算机的维护与监管力度。

2、针对部分IP地址混乱的问题，及时进行了整改，现已将所有教师及办公室的IP地址进行了统一编排，并重新进行了设置。全校计算机也全部做到实名印证。

3、今后，还要定期组织教师进行计算机的维护使用培训，或在校园网上及时提醒教师们进行计算机的维护操作，不断规范教师用机的使用。

4、要通过对班班通的检查，及时总结发现的问题，及时反馈给各班主任和任课老师，改进管理使用的方法。

5、向上级申请尽量争取更换各教室的教师用机，提高使用效率。

通过自查，全面了解本校在计算机管理使用及网络与信息安全方面的情况，在思想上引起了高度重视，从本校的实际情况进行总结分析。本着实事求是的原则，有则改之，无则加勉，不断完善我们的工作。

学校自查报告(篇2)

为深入贯彻《义务教育法》，贯彻落实昭通市教育局学校内涵发展精神，以关注每一位学生为着眼点，以合理配置资源、优化教师队伍、提高教育质量、促进内涵发展为重点，真抓实干，改革创新，尽力满足人民群众日益增长的优质教育需求。我校结合自身实际，开展适合本校内涵发展，按考核目标要求，开展自检自查，总得分101分，现将其报告如下：

一、项目建设 （30分）

（一）、建立项目实施规划（6分）

为深入贯彻《义务教育法》，贯彻落实昭通市教育局学校内涵发展精神，以关注每一位学生为着眼点，以合理配置资源、优化教师队伍、提高教育质量、促进内涵发展为重点，真抓实干，改革创新，尽力满足人民群众日益增长的优质教育需求。围绕德育、教学、活动三个课堂，根据我校自身环境，提高学校科研工作的有效性，实现学校科研工作管理系列化、规范化、制度化；加大科研骨干的培养力度，提高教师的教育科研能力，通过教育科研实践的研究，全方位提高我校教育发展水平和教育质量。经过多次修改，制定出适合乐红本校的内涵发展3年规划。此项自评分6分。

（二）、开学有计划，期未有总结（8分）

一是根据学校内涵发展总体要求，按照3年规划，以上学期内涵发展情况为基础，制定出新学期内涵发展计划，按照学期计划，一步步实施，每月根据开展情况完成一份内涵发展简报，上报县内涵发展办。二是精心组织了两节运用模式实验课，由陆开义、王晓娥二位教师上汇报课，让广大教师观模学习。三是秋季学期未，组织全校教师开展内涵发展年度总结会，各教师参与针对本学期内涵发展中可取经验和要改进的问题，最后校长及教导主任对这次总结会发表意见，对下学期内涵发展计划提出要求。此项自评分8分。

（三）机构建设（4分）

内涵发展不是盲目进行，得有组织，有计划的进行，为止，为加强乐红小学内涵发展进程，学校成立了以校长为主任，全校教师为成员的乐红镇中心学校内涵发展项目办公室，办公室各成员责任明确，各司其职，按分工要求，完成本学期各自工作任务。此项自评分4分。

（四）按时资费和上报各类材料（12分）

一是学校根据学校自身的发展，每月就内涵发展开展情况和进度，教师感想等形成简报上报县内涵发展项目办。二是校长参加访学，访学结束后，校长完成一份访学心得总结，交、县项目办和本校存档备查。校长对全校教师作访学工作

汇报，要求教师向先进学校学习他们的管理模式、教学经验等。三是按时缴纳项目服务费10000元。此项自评分12分。

二、项目实施情况（54分）

（一）教学模式优化推广和教学评价体系建设（30分）

通过开展特色教学，促进学校内涵发展的研究，更新教育理念，重新学习、重新构建全新的教育观、人才观、教师观、课程观，带动我校全方位的教育教学改革，促进我校内涵发展，迫使我们每位教师“身体里不仅要有一桶水，且要有源源不断的长流水”，按照学校各学科考研计划,开展磨课试讲公开课,组织全体教师听课,运用教学评价体系标准对讲课教师有针对性评价。学校为帮助教师能更好的运用教学模式，学校邀请县教育局教研室组织“送教下乡”，运用同课异构示范教学，共同观摩学习、研讨，学习，学校每周不定期组织公开课，不断的研讨、优化和完善教学模式和教学评价方案，并把方案报送县项目办。由于是地震灾区，有时临时调整时间对孩子们发放爱心包裹等，偶尔按规定的教研时间有所改动。此项得分29分

（二）学校办学思想体系构建衣养成教育实施（30分） 乐红镇中心校把创造适合学生发展的教育环境，创建适合教师发展的管理制度，创造应社会进步的文化作为发展方向。着眼于学生基础知识、基本技能等素质的提高，以教育教学为先导，以教育课程改革为动力；以培养学习开型教师

队伍为途径，全面提高教师整体素质为目标，学校校长制定学校办学思想体系，组织学校项目成员共同商讨修改，确定初稿后，通过学校会议，以问卷和座谈的方式获取教师意见，最终制定出学校办学思想体系实施方案，上报给邵聪萍专家审阅。此项得分30分。

三、保障措施（10分）

“兵马未动，粮草先行”无论行军打丈，还是教学，都要有保障。学校设项目办公室在教务处，建设项目实施机制和管理措施，投入项目服务费1000元，确保我校内涵发展改革顺利开展。但由于专门经费的不好使用，激励机制不够完善，措施不够严密。此项得分7分。

四、问卷调查（5%）

我校每一项方案的制定、每一种制度的制定、修改、完善都采用了问卷调查或座谈，或个别询问等多方面的征求意见，民主提议而形成的。此项得分5分。

五、创造性（5%）

由于我校地处偏远，教师少，不稳定，加上此学期地震严重，对地震救灾各方面花费的时间太多，在这方面欠缺还相当大。此项不得分。

六、项目实施中遇到的困难及原因分析

（一）在项目实施中，很多教师重教学，轻教育。

由于受市场经济竞争规则的影响，受上级教育主管部门

对教师的评价影响，老师们越来越关注事情的结果。很多的教育管理者对教学结果给予了更多的关注，而忽视了对教学过程的关注，从而使教学过程失去了应有的教育性。单纯的抓教学是抓不上去的，离开教育的教学是不存在的；我们即使谈到教育，也是围绕着如何提高学生的学习水平和学习成绩展开的，好像我们教育的目的就是为了考试，为了一个好的分数一样。 教育教学问题，说到底还是一个教育问题。学校和教师的一切努力，最终要转化为学生的自觉行动才是教育的成功。因为我们培养的是我们未来事业的接班人，所以我们不仅关心学生学习的结果，更要关心学生学习的动机和学习目的；不仅要关心学生学习的成绩，更要关心学生的学习行为和学习习惯。我们今天的'教学管理中的众多失败，究其原因，从一定程度上来说，是因为我们的教学单纯强调了教学内容的科学性和思想性，淡化了教学过程的教育性。

（二）在项目实施中，很多教师重眼前，轻发展。 学校是为未来社会的发展培养人的，学校教育特有的公益性是与功利性相左的。学校管理和学生教育工作中只顾眼前而不顾将来的行为是危险的，特别是对学生世界观、人生观、价值观的形成是极其有害的。小平同志曾经说过，“宁可牺牲一点儿速度，也要把我们的教育问题解决好”。

学校自查报告(篇3)

1、组织全校教师学习上级主管部门相关会议文件精神。

三、针对我校领导班子及成员进行问卷调查

四、存在不足：

在形式主义方面，我校领导班子及成员在理论思想学习上，虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想，但存在着思考问题浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。 在官僚主义方面，我校领导部分班子及成员办事不稳重，目光短浅，从早到晚，忙忙碌碌，工作计划不明确，盲目单干，不辨方向，犯了迷失方向的官僚主义错误，

我校领导班子及成员杜绝了享乐主义方面的主要问题，但个别教师满足于现状，陶醉于已经取得的'成绩，不立新目标，缺乏新动力。

我校领导班子及成员能抑制奢靡之风，能避免铺张浪费。

1、进一步加强理论学习，增强理论基础。从实际出发，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一。

2、进一步改进工作作风，树立无私奉献的精神。把维护集体和全校的利益放在首位。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。

3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

5、严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

学校自查报告(篇4)

校服作为学生的日常服装，体现学校的校园文化和学生的精神面貌，是学校流动的文化。而学生校服的质量，直接关系到每个学生的身体健康，和每一个家庭息息相关。为了进一步规范学生校服的配备管理工作，保证校服的产品质量和安全，我校认真、严谨、规范地开展校服订购和管理，现将我校近年来校服配备管理工作小结汇报如下：

近年来，市质量技术监督局、市、区教育局后产办对学校校服采购配备的监督和管理工作也非常的严谨和规范，他们经常召开专题的会议，布置工作，研讨问题，有的则是以会代训，加强相关的知识宣传和培训，做了大量卓有成效的工作，我们学校的校服管理工作都是在他们的具体指导下开展的。

（一）建立健全专门的校服管理组织机构。根据市、区有关校服管理的文件精神和规定，市质量技术监督局和翠屏区教育局作为我校学生校服管理的上级主管部门，为了把上级部门有关校服管理工作的具体要求和规定落实好，落实到位，必须建立专门的学校领导小组，明确具体管理部门，做到归口管理，责任明确。为此，学校成立了以校长为组长的校服管理工作领导小组，学校总务处作为学生校服的具体管理部门，具体负责校服配发和调换等日常工作。

（二）规范校服采购、配备程序，确保校服质量。完备科学的工作程序是保障校服质量的重要手段。长期以来我们一直坚持校服配备的“七步走”工作程序：

首先是和家长委员代表协商学生是否配备校服，这是配备校服的前提。

第二是在家长委员会代表和学校意见一致后，学校根据每年情况修订学生校服着装（穿着）制度，做到上学时统一着装，重大活动或集会时，必须穿校服。

第三是严格规范做好校服的招标相关工作，选择一个保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业定购校服。

第四是学校发致“校服自愿认购表”，将和学生家长委员会协商，告知每一位学生家长，本着自愿的原则进行配备。学生家长可通过“校服自愿认购表”的回执（学生校服配备的意见和建议栏）向学校详细反映校服配备过程中可能存在的问题，并可向学校提出问题整改的可行性意见和建议。

第五是根据“校服自愿认购表”的回执确定配备学生校服的'人数后，上报后产办进行统一招投标，严格做到学生自愿和非营利的原则，据实收取费用，不加收其它任何费用。

第六是对校服进行抽样检测和检测结果的公示。

第七是抽样检测合格后分发校服和进行尺码大小的调整。

（三）充分发挥学生和家长委员会在校服配备中的监督、保障作用。学校成立学生家长委员会，家长委员会的职责是全面参与学校的教育教学管理，不但可以到课堂进行听课，参加学校有关会议，可以对学校教育教学提出意见和建议。学生和家长全面参与校服的采购配备工作，对校服样式、材料、价格的决定起着重要作用。如校服样式的决定，在校内进行试穿和展示，在征求学生的意见后再作决定，校服样式完全由学生说了算（照顾到大多数学生的需求）。

（四）加强宣传工作，提高全体师生质量安全意识，建立群众监督机制。学校经常利用宣传橱窗、广播等形式加强对校服质量、安全等方面的宣传和教育，努力提高全体师生鉴别真假优劣的能力，增强质量安全意识和和自我保护意识。遇到问题立即向学校汇报，或向有关部门举报，建立师生监督群防机制，确保校服质量，确保安全使用校服。

学校自查报告(篇5)

在20xx冬季，为切实做好我校寄宿学生冬季取暖工作，确保师生度过一个“温暖、舒适、安全”的冬季，按照教育局有关通知精神，现将我校冬季去取暖工作总结如下：

一、加强领导，进一步提高对学校取暖工作的认识

学校冬季取暖工作事关广大师生的.切身利益，事关我校140名寄宿生的健康发展，我校充分认识做好这项工作的重要意义，成立了冬季取暖工作领导小组，由校长周本安同志担任组长，副校长曾会恩同志担任副组长，制定各岗位安全责任制度，明确分工和责任，层层抓好落实，定期进行监督。

二是组织力量开展学生宿舍安全排查。对校内宿舍，每月进行一次全面安全排查。在教室、宿舍、办公室等室内安装的取暖设施都以确保安全为前提，周围严禁存放易燃物品，要求人走火灭，学校安排专人负责学生宿舍夜间管理和安保工作，每天按时安排教师加强夜间值班和定时巡查，严防因取暖而引起火灾事故的发生。

三是积极组织资金，改善条件，安装学生取暖设施。我校由于资金短缺，学生原先的取暖几乎为零，经学校压缩各方面开支，今年下半年对寄宿生取暖设施进行全面改造，向县采购中心申报空调10台。有望年底全面安装到位。确保学生因气温逐降不影响学生的正常学习和生活。

四有针对性地开展对学生的安全教育。根据寄宿制学校学生宿舍冬季取暖的现状，让学生进一步掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法及用电常识，提高学生的安全防范意识和一旦发生中毒触电时的应急处置能力。同时学校严禁学生私接电炉和私自在宿舍生火取暖。

五、加强监督，建立学校取暖工作的长效机制，进一步建立和完善学校取暖责任追究制度，有序有力有效地做好冬季取暖及安全保障工作，确保学校取暖工作不留漏洞、不落死角，把这项工作落实到每一个寄宿生宿舍和班主任，对工作措施不得力予以严肃处理。

学校自查报告(篇6)

一、收获:

在写作中，我把写作作为审美的对象和培养高尚情操的工具，始终强调学生写词正确、工整、规范、优美。

二、学生知识的不足及下一阶段采取的相应措施:

1、学生知识的缺乏:

通过学生的试卷，主要问题集中在以下几个方面:

(2)有些题没有练习过，学生做题出错。例如“光明”的同义词。

(3)学生分析判断能力差，想象力差。

2.改进措施:

(1)、教师要意识到学生的知识和能力，并想出解决问题的办法。上课训练学生，40分钟要求质量，一般学生力求清晰，个别学生重点加强训练，每天力求清晰。对于书本上的新题型，反复练习达到熟练度。

(2)加强阅读能力的培养

教师应该更加重视课内课外的阅读教学。重点要放在课堂上掌握方法，扩大阅读范围，课后巩固阅读方法。教学中要进行大量的阅读训练，要注意训练的重点和层次，要有目标和方法。课外阅读也应该给予更多的指导，应该监控学生的阅读过程，检查阅读效果。训练要适应学生的能力和年龄特点，全面提高阅读能力。尤其是对于能力较差的学生，要提高学生的阅读兴趣，让阅读越来越容易。

(3)培养学生积累和记日记的习惯

在平时的学习中，要坚持培养学生的积累和日记习惯，加强更有效的指导，提高学生的实际应用能力。

(4)加强学习法律的指导

正常学习时，让学生认真审题，指导学生如何答题，明确答案的要点，尤其是阅读时不要漏掉答案点。。

(5)加强考后考试培训

在正常学习中，要求学生在制作试卷时仔细检查，及时纠正错误，并长期坚持训练，使学生养成良好的考试习惯。

(6)继续加强良好写作习惯的培养。从这次考试来看，学生的.写作能力有了很大的提高，但与老师的要求相比仍然有很大的差距。养成良好的习惯不是一朝一夕的事，一定要坚持贯彻。学生被要求规范他们的写作，不仅是在写作课上，抄写新单词时，而且在任何时候:“写字是练字的时候”只有把规范写作的要求落实到位，才能真正养成良好的写作习惯。

以上是我这两个月的一些收获，但还是有很多不足。我会在工作中不断努力和探索，寻找更适合我学生的教学方法。

2023宿舍自查报告(精品十一篇)

一般来说，有付出就有收获，在年终或者年底时，我们时常会需要撰写报告。大家知道标准正式的报告格式吗？看一篇不错的文章吗看看“宿舍自查报告”，在进行任何决策之前请参考各方意见并严格按照实际情况做出判断！

宿舍自查报告 篇1

一、抢抓机遇，夯实基础设施建设。

当前，随着新农村建设的不断推进，各级对教育的投入也逐年加大。我校借此大好时机，趁势而上，在市教育局、中心学校领导的大力支持下，凭借后发优势，宿舍基础设施建设迈开了波澜壮阔的新一轮发展步伐：投资四万余元对学生宿舍楼内外粉饰一新；为方便学生晾晒，投资三千余元兴建了不锈钢晾晒架；投资一万余元为每个学生宿舍配置了不锈钢组合架、整容镜，对部分床板进行了更新，对所有床铺进行了调配和刷新；投资八千余元进行了寝室文化创建。

值班电话、应急照明、消防器具等设施齐备。公寓内学生房间门窗玻璃完好，防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施齐备。楼梯、护栏、走廊符合安全要求。学校领导始终高度重视“文明宿舍”的创建工作，在经费紧张的情况下，多方筹措资金，改善住宿条件。制定了科学合理的住宿调整方案，有力的保障了学生住宿条件不断改善。

二、规范管理，建立健全工作机制。

1、建立健全宿舍管理的各项规章制度，以制度规范学生，约束管理人员，为宿舍管理规划提供了有力的制度保证。

2、自20xx年以来学校领导轮流值班，每晚对住宿学生进行逐个清查，加强宿舍管理；同时组织了“心理咨询工作室”，随时关注、解答学生心理困惑，引导学生的身心健康发展，有力地维护了宿舍的正常秩序。

3、充分发挥学生全自我管理功能，学生干部在宿舍管理中发挥带头作用，协助管理人员做好学生管理工作，了解住宿生的生活、学习情况，上情下达，帮助学生养成良好的生活习惯。

4、强化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解关心本班学生，沟通思想，密切师生情感，预防、消除不良行径的萌发。

5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人员携同保卫安全消防干事，坚持每天对宿舍内的消火栓、灭火器、消防标志指示牌的完好情况及消防通道的畅通情况进行检查。

6、每周要求班主任对宿舍内禁止用的火机、棍棒、管制刀具等违禁品的收缴，检查工作进行每周1次大检查，等违禁品的收缴、检查工作。

三、精细服务，构建平安文明宿舍。

宿舍是学生生活的重要场所，我们全力将其打造成学生舒心、家长放心的一块精神家园。由于今秋三、四年级的孩子都是新住宿的学生，他们年龄小，生活自理能力差，又是才离开父母，开学初的第一周，宿舍管理特别难。为此，我校构建值日领导、宿舍管理员、班主任老师、寝室长四位一体的管理体系，既各司其职又互相契合，形成管理合力。

首先抓好一个“细”字：学校先后几次召开学生集会，跟学生讲要求，讲纪律，讲一些伟人小时侯吃苦成才的故事，讲温室里的花草被冻坏的道理。要求各位班主任多组织一些开心的文体活动，多跟学生交流沟通。宿舍管理员刘兰芝老师更是像妈妈一样的呵护着孩子们：手把手的教他们整理内务，及时提醒他们夜间上厕所，督促他们做好刷牙、洗头、洗澡、洗脚、剪指甲等个人卫生，晴天安排学生晾晒，下雨替学生收被、收鞋，熄灯前后进行认真巡查，晚上还要夜巡至少3次，及时处理学生反映的问题，学生生病了，及时跟家长联系，时刻把学生的冷暖放在心间。

其次，做好一个“实”字。由于寝室大小不一，我们逐个寝室进行合理布局：水桶、灰撮、纸篓、扫帚该放在哪个位置？毛巾、牙具、脸盆、拖鞋、被子、枕头六个一条线该如何摆最恰当？色彩如何调配最亮丽？美观、适用的组合架；明亮、大方的整容镜；温馨、典雅的寝室文化给学生寝室倍添光彩。

母爱若水，宿管员刘兰芝老师每夜都要数次查寝：人到齐了没有？有没有生病的？孩子们睡的是否安心？她每晚都要这样费心。

四、存在的问题

1、学校有个别学生受家庭条件限制，床上被褥、枕头等用品有些陈旧，给宿舍管理带来一些负面影响。

2、三年级学生因为年龄太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情况发生，加之父母比较疼爱时常想回家住宿。

五、整改措施

1、我校领导针对目前存在的问题，及时召开班主任会议，落实具体管理责任，为学生提供安全保障。

2、学校要求心理咨询员、各班、班主任利用业余时间，深入宿舍，抓好学生思想教育，制止不规范的行为和恶习，创造和谐舒适的住宿环境。

3、努力打造一支高素质的宿舍管理队伍，创建以专职宿舍管理员为主、班主任为辅、学生干部共同参与的管理模式，对学生加强思想行为教育。

学校安全工作无小事，为了使每个学生在学校里学的开心，住的舒心，家长放心，我们将始终以“为了一切孩子，为了孩子的一切”为已任。争取把学校的宿舍管理工作越抓越好。

宿舍自查报告 篇2

宿舍卫生工作总结伴着冬日漫天飞舞的雪花，一学期的卫生工作进入了尾声。10——11第一学期是不平凡的一学期，是让我们受益匪浅的一学期，我系卫生部在本学期宿舍卫生工作方面有了长足的进步，现将宿舍卫生工作汇报如下：

第一，感谢院系领导对我系卫生部工作的支持

在上层建筑的大力扶持之下，我系本学期的宿舍卫生工作才得以取得各种优异的成绩。我系卫生部服从上级指示，在一学期里多次协助各项检查工作的顺利完成，以及系学生会其他部门进行了多种多样的卫生工作。丰富了经验，并提高了工作水平。

第二，在常规宿舍卫生工作方面

学期在延续继承上一个学期的工作经验条件下，进行了建设性的发展。学期初就制定了“宿舍量化标准”并及时的发放到各个宿舍，希望各个宿舍严格按照量化标准，进行清理打扫。为了加强宿舍卫生管理，做好督促检查工作。我部门对成员明确分工，按小组不定期的进行检查抽查，小组轮换值班，力求公平、公正、公开。并将检查的结果汇总到系部，每周都会评出最差宿舍，对连续3次被评为最差的宿舍，我们将反馈到班主任处，取消本宿舍一切评优资格。宿舍成员严格安排值日表，当天值日人员的打扫好与差直接与本人的个人积分挂钩。加大处罚力度，争取宿舍卫生有所改善。我们还不定期的召开劳委会议，规定劳委每天中午必须要到本班的宿舍进行督察，起到提醒的作用。每周我部门成员都要对上周工作进行总结，就本学期的检查结果看，女生宿舍整体情况较好，大一男生宿舍又比大二男生宿舍要好，针对大二宿舍卫生情况，得到老师的高度重视，每周都会不定期到宿舍进行抽查。将结果及时反馈到班主任手里，希望能及时得到改善。

我们也进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，老师就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应该做得更好！参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。

“好学生是夸出来的”，对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。对于做得好的学生、宿舍我们及时给予充分的表扬和肯定，而且还适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。针对具体问题我们进行具体分析，时刻提高警惕，并及时得到妥善的解决。综上，本年度的常规工作可谓游刃有余，取得了一定的成果。

第三，在活动的开展方面

我们先从思想入手，一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，为此，我们大力的进行宣传工作，开展了主题新颖，内容丰富的卫生安全主题班会。为了加强我系学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生化，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的宿舍环境，我们还特此开展了“儒室雅居”文化艺术节系列活动。在这些大型活动卫生工作的组织筹划中，我部渐渐积累了许多宝贵的经验。在应对大型活动的策略上有了明显的长进，管理体系也日益完善。这对我们今后各项工作的开展有着强有力的积极影响。能力的增强，使我们有信心和信念让我系卫生工作力争上游，出类拔萃。另外，我系卫生部还在本学期进行了内部分工等方面的完善，各项活动及工作的开展磨砺了我部坚强的意志品质和奋勇争先的工作态度，使卫生工作在学生工作中起到了积极的带头作用。各种活动留下的影像资料更是我部工作成果的体现与见证。

总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了许多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们计算机系宿舍管理工作会再上一个新台阶，我们计算机系宿舍卫生管理的各项工作，也会因这些活动的成功开展而做得更好。相信计算机的明天会更好！

第四，检查过程中存在的主要问题：

1、学生普遍表现出没有养成良好的学习生活习惯，思想观念和作风有待进一步转变，缺乏自律意识，学生自我教育、自我管理和自我服务的能力较为缺乏。

2、工作态度和方法手段等方面需要改进；职能部门工作还需深入细致，方法措施更需完善。

3、学生不注重个人卫生和公共卫生、缺乏文明礼貌等现象还普遍存在。

第五，今后努力的方向：

针对目前管理中仍然存在的问题，在以后的工作中，我们将以科学发展观为指导，坚持德育率先，依法治校，严格各项管理，调动各方面积极性，创造性地开展工作，力争有效解决存在的问题，开创学生宿舍管理清洁卫生工作新局面。

1、继续得到学院党政领导的大力支持，坚持真正落实院系二级管理，实行目标责任制，做到职、责、权、利相统一。

2、在学生思想教育方面狠下功夫，花大力气通过各种途径教育引导培养学生转变观念和作风，自觉养成良好的行为习惯，从根本上促进学风校风逐步好转。

3、严格日常管理，工作更加深入、扎实、细致，调动各方面积极性，广泛依靠学生干部，树立先进典型，以榜样的力量带动全院学生积极进步。

4、争取人力、财力保障，完善制度措施，优化激励机制，坚持教育与处罚并重，全面保障管理工作顺利推进。

一学期的时光太匆匆，但却弥足珍贵，它让我们成长，让我部的工作状态日渐完美。在此总结。我部将在今后的工作中继续秉承上级的指导与指示，继承经验，推陈出新，改革工作中不足的方面，让我系的工作真正在出类拔萃的基础上更上一层台阶，为我院的卫生工作增光添彩！

宿舍自查报告 篇3

宿舍管理自查报告

作为一所高等教育机构，宿舍是同学们居住和学习的空间，宿舍管理的好坏也直接关系着同学们的学习和生活。为了规范宿舍管理，促进同学们良好的学习和生活状态，我们积极开展宿舍管理自查活动，以下是我们宿舍管理自查报告：

一、宿舍基础设施的管理情况

1. 宿舍区域干净整洁。宿舍楼道定期进行清洗，垃圾桶及时清除。宿舍内的粉刷、修缮等工作及时跟进，避免影响宿舍卫生和安全。

2. 宿舍门禁管理有序。宿舍楼门禁系统完善，进出记录清晰。宿舍楼有值班人员负责管理，强化宿舍内部的安全保障措施。

3. 宿舍设施齐全。宿舍内床、桌、椅、柜等基础设施整洁完好，支持同学们进行学习和生活。

二、宿舍文明生活的管理情况

1. 宿舍垃圾分类和处理有序。宿舍区设有垃圾桶，宿舍员工容易劝诱同学进行垃圾分类。同时还推广了绿色环保理念，积极培育同学的垃圾分类意识，不断提高生态文化素质。

2. 宿舍安全教育和消防演练有计划。宿舍区通过定期召开安全学习会等方式，普及消防安全知识，提醒同学们关注安全问题。在每学期开始及结束前进行消防演练，提高同学们的安全防范意识和应急处理能力。

3. 宿舍干净整洁、和谐友善。宿舍员工定期检查卫生，开展清洁活动，并贴上“文明宿舍、节约用水用电、珍爱环境”等标语，提高同学们的自觉观念。同时，开展团队建设活动，增强同学们的团队凝聚力和友谊会。

三、宿舍投诉处理的管理情况

1. 宿舍投诉渠道畅通。宿舍区设有投诉箱，方便同学们进行投诉、举报和建议。并且对每一件投诉都严肃处理，妥善解决问题。

2. 宿舍投诉处理有效。宿舍区及时处理同学们投诉的各种问题，如噪声扰人、卫生不干净、管理不规范等。并根据情况及时采取相应的措施，维护了同学们的合法权益。

综上所述，我们的宿舍管理体系比较健全，工作各项措施有序有效，宿舍员工服务态度热情、认真负责。但是在实际工作中，仍存在管理不到位的情况，如门禁管理不严格、床铺摆放不整齐等，我们将进一步加强日常管理和改进工作，争取做到更好，给同学们创造更为舒适和安全的学习生活环境。

宿舍自查报告 篇4

学校安定题目一贯是我校最为存眷和珍视的工作之一，也是各项工作的紧张任务。面对当前学校安定教诲不容乐观的局势下，在各安定部分的教导下，联合我校安定工作的实际环境，根据上级部分公告的各种安定集会精神，坚定以“隐患险于明火，防备重于泰山”为指针，当真贯彻落实上级各有关要求，周全加强学校安定教诲，经过议定齐抓共管，营建氛围，切当保险师生安定，保护平常的教诲的传授秩序。在校长的带领下，于10月11日对学校安定进行了周全完全的排查，现就我校安定自查环境书面报告于下：

校长和校长10月11日上午构造召开了学校安定工作会，集会人员包括全部校委会成员、网点校当真人以及年级组长。会上校长最终阐释了本次集会的紧张性，并且联合我校的实际讲了我们学校当前安定工作要注意的题目并发起了严厉的安定工作要求，最终分析了当前学校的教诲局势和国表里的社会式样，要求大家富裕认识“进修和知识固然紧张，但孩子的生命比一切更紧张”的思维，要求安定工作深切民气，到岗尽责，安定工作不能有涓滴放松。

学校安定工作小组由刘军校长任组长，当真周全工作；包俊国副校长和何立俊副校长任副组长详细当真学校安定工作。成员有各中层以及年级组长。

为确保学校安定工作十拿九稳，订定了“学校关于学校安定工作的定见”，“学校门生‘一日安定’老例”，“学校网点校门生‘一日安定’老例”，把学校校长、网点校校长、班主任肯定为校、班安定工作第一责任人，分担安定副校长肯定为安定工作直接责任人。

别的，本学期已召开安定工作专题讲座2次，每周周会，值周教师概括本周工作要点的第一点便是学校安定工作，让全部教师明了“学校教诲的传授质量固然紧张，但师生安定第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

学校安定工作会后，全部安定工作小构成员立即对学校传授楼、活动场、食堂、各个实行室、微机室以及校门等周边环境进行了完全的查抄，查抄安定隐患，有题目立即办理：

（一）存在的紧张题目：

1、因为学校出门便是公路，门生又多，下学后存在很多安定隐患；

2、男生公寓楼电源开关毁坏紧张，简单产生漏电变乱；

3、门生下课在楼道上的活动监禁力度不敷；

4、门生家长开车进入校园次数频频；

（二）整改办法：

学校安定工作事关广大家生的身体健康和切身长处，涓滴松弛不得，对此，我们针对排查发觉的题目做出以下整改办法。

1、进一步加大宣扬力度，进步师生的安定防备意识，尽力做好当前学校安定巩固工作，确保今后学校安定巩固。

2、针对下学校门口存在公路安定现象，学校团总支、少先队组建路队纠察队，在各关键部位设岗梭巡，发觉题目及时办理。

3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即查验调换。

4、针对门生家长开车进入校园，加强学校门卫办理，灵活车不得进入校门。

5、针对门生下课在楼道上的活动监禁力度不敷，要求各年级组立即建立楼道值班轨制，每全国课各楼层都应当有值班教师监禁。

1、对全部门生进行假期安定教诲，以防安定变乱的产生。

2、给家长致假期安定警示信一封，确保门生假期安定。

3、召开送子车及爱心车司机集会，使其进步安定意识，包管门生乘车安定。

宿舍自查报告 篇5

为了能使大一新生尽快适应大学生活，顺利实现从中学生到大学生的转变，我有幸参加了本学年教师进寝室活动，负责20xx级资源环境与城乡规划专业1班四号学生公寓445寝室的学生宿舍辅导工作。在这一学年中，我通过进寝室与学生谈心的方式，及时了解她们的思想动态，潜移默化中引导她们了解大学与高中生活的不同，大学四年如何规划，应该培养哪些能力以及解决学习和生活等问题的方式方法。

（一）思想方面

这xx届新生都是90后出生的孩子，她们从小就成为温室的花朵，没有经历过挫折，一路畅通走过来。根据当今90后大学生的行事作风、接人待物的方式我们不难发现她们是想法奇特，思想活跃、敢作敢为、努力表现自我的一代。他们对亲人依赖性强，内心脆弱，遇到问题抵抗挫折能力弱。因此，我会利用多种机会和每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。大多是学生是有家长陪同报道的，她们对于未来学习的专业不了解，处于茫然无知状态，造成入学后求学动力不足，迟迟不能进入状态，甚至有厌学回避的情绪。我建议她们平时多与老师沟通，积极参加一些校园社团活动，在实现自我价值的同时自然地融入校园大家庭。这样才能在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。

（二）学习方面

大学生进入校园的主要任务是学习知识，毕业后能应用自己的专业知识找到一份好工作，来回报父母，回馈社会。但是高中和大学教学模式的不同，很多学生找不到学习方法。面对她们的不习惯，我对她们进行了细心的解释和鼓励。告诉她们上课要认真听讲，把老师说的重点就记下，而且养成记笔记的好习惯，告诉她们平时多去图书馆学习，那里不但有好的学习气氛，还有许多书籍可供参考。我告诉他们，在大学里知识的获取主要在个人的主动和自觉，书本知识的学习仍很重要，但大学学习的内容应更加丰富，涉猎应更加广泛。同时针对她们不懂得考试环节进行了讲述，使她们在心理有所准备，并且知道怎么样正确的面对考试。对于大学生活和中学是完全不同的，她们要考说英语四级，国家计算机二级等证书，还可以考取许多和自己专业相关的证件，这对于未来他们找工作还是有好处的。告诉他们要在学习中互相帮助。鼓励大家在大学阶段多听报告、讲座，多参加集体活动，不仅要学专业，而且要学做事，学做人。

（三）生活方面

她们都是第一次离开父母独立生活，尤其是来自河南的两名同学，离家很遥远，放十一这样的长假也不能回家。在和她们初次见面的时候我就把自己的所有联系方式都留给了她们，有什么问题可以随时找我，我也很愿意她们找我。她们毕竟还是孩子，所以在生活中遇到什么困难我都会尽量帮助她们解决。有些学生没有体会过东北的那种寒冷，所以我会告诉她们怎么样准备过冬的衣服，怎么样御寒。怎么样保重自己的身体，毕竟身体才是革命的本钱。平时在宿舍注意用电安全，不要用违章电器，平时出门看看自己的电源插座是否都拔掉。建议她们早睡早起，去食堂吃早饭，保养好自己，不让远在千里的父母担心。平时多给父母打个电话报平安。她们朴实的外表却掩盖不了他们内心激情四射的青春活力，她们对待生活是积极的是热情的，这些从她们的谈吐中完全能感觉到。针对家庭贫困的学生，帮助她们推荐了一些兼职机会。

（四）未来规划

人有目标，才有努力的方向。当你知道自己想要什么的时候，才知道自己该怎样去努力。有人说岁月是一种无声的流逝，流逝的不仅是时间、感情，还有我们的记忆。在这如水一般的逝去中，我们每个人都有着不同的生活，当然也有着不同的选择。我记得有一句关于选择的话是这样说的：我们现在的生活都来自我们五年前的选择。且不要去争议这句话是否正确，但的确，我们的生活很多程度上被我们当初的选择所影响。你未来一年或五年或者十年想要什么样的生活，从现在就要开始规划。我会告诉我的学生要在不同的阶段给自己确立不同的目标，然后坚定不移的朝目标努力前进。只要坚持一定会成功。

在和新生交流一年当中，我们一起成长，一起进步，收获颇丰，获益匪浅。我深深的感觉到，做大一新生导师是非常有意义的一件事情。不仅我指导了同学们，使她们在人生的重要转折关头顺利过渡，新同学们也给了我新的视野，新的角度，使我能跟上时代跳动的脉搏，知道新一代莘莘学子现在想什么，做什么。这对我的教学工作带来很大的帮助。与她们建立了紧密的师生关系，有时走在校园里相遇，大家会很热情的打招呼，或是开一些玩笑话，如同亲人一般。经过一学期的学习交流，这8个孩子几乎都具备了自我学习，自我管理的能力。但我也看到了自己不足之处，不过我相信，她们的大学生活一定会是丰富多彩且收获多多，而我也会从中不断提升自己，完善自我。

宿舍自查报告 篇6

在学院保卫处、学生处的指导下，学院宿管会以及院学生会纪检部、学院治保会联合对学校十三个宿舍进行安全大检查。安全检查不存在任何特殊的免检对象，因此参与人员认真负责地完成了本次检查。

本次检查的主要内容是关于管制刀具、烧水棒以及对潜在危险的检查和排出。地点是学院的十三个宿舍，包括三个女生宿舍以及十个男生宿舍。

检查人员由宿管会干事、院纪检部干事以及院治保会干事和各班辅导员、导师组成。我们院治保会主要工作是辅助宿管会检查，以及对宿舍安全进行保卫，以免发生一些不应当的冲突。

对本次检查中遇到的问题做一个小结：

1、有部分同学对我们的检查工作有排斥态度，不积极配合，并以个人隐私为由拒绝检查，直到辅导员到了方才解决问题。

2、我们发现有部分宿舍中有较长的刀具及菜刀，造成了安全的潜在隐患，为避免安全事故发生，我们对于刀具采取没收处理，并做好记录。

3、学院禁止在寝室使用热水棒及大功率的电器，在这次仍然发现有部分宿舍违规使用烧水棒。对随时有可能引发火灾的烧水棒，我们依然采取没收并记录。

4、检查中发现，各个宿舍的电线插线板较多，尤其是笔记本电脑、台式电脑、手机线等，也易造成安全隐患。

本次安全检查较为成功，同时也发现了很多潜在的危险，仅靠学校定期的检查不够的更应该做的是提高同学们的认识。为避免人为灾难的降临，我们应该时刻提防着，做到校园安全人人有责。

校车自查报告范文

俗话说，磨刀不误砍柴工。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？小编现在向你推荐校车自查报告范文，有需要的朋友就来看看吧！

校车自查报告 篇1

安全大于天，生命重如山。校园安全工作关乎广大师生的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，决定亿万家庭的幸福和谐。为做好学校安全稳定工作，维护教育系统良好形象，建设平安校园。学校建立健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，分责到人，全面建设校园安全风险防控体系。结合学校实际进行自查工作，现将情况汇报如下：

一、组织学习，提高认识。

学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，李校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、检查落实情况

(一)各项“软件”检查情况:

1、学校成立了以校长为组长，分管副校长为到组长的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务，做到分工明确，责任到人。学校安全领导小组,防火组织，教学安全管理组织，疾病预防组织，突发事件应急组织等，都已落实，没有遗漏的区域。

2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》，明确学校、学生、家长的各自安全责任。

3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查。存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导。

4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。

5、为确保学校安全工作万无一失,制定了“关于学校安全工作的意见”，“学生“一安全”常规”，把学校校长，班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人

6、各种规章制度健全，学校建立了安全检查月汇报制度,安全责任追究制度，上放学行走规则，防火制度，安全保卫制度，节假日值班制度，安全用电制度,学生上课请假制度，劳动安全制度，课间管理制度等各项规定以及各部门的安全工作相关要求。

此外，每月召开专题会议一次，学校每周周会,值周领导讲本同工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体师生明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

(二)安全工作的实效检查情况:

1、安全工作情况:安全必须时时抓得紧，处处不放松,正所谓安全无小事。所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的，必须狠抓、重抓，一抓到底，属于领导职责的安全工作，必须模范的作好，给全体教师作出榜样。从学校的定期和不定期的检查情况看，各领导的安全工作及时到位，认真负责,圆满的.完成了阶段性的安全管理工作，有力的带动了全校的安全工作。

2、防火防盗情况:实现了所有损坏的门窗，玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关。开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固。微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修，存放位置科学合理，做到了随时可用。

3、教学安全情况：加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位，思想集中,严格督促学生的动作规范，方法科学。体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况，加强告知学生家长并及时送医院治疗。

4、用电安全的检查情况：本学期，本着安全用电、节约用电的原则，对全校的用电情况实行严格管理。从对班级学生和和其他相关用电人员调查表明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查。

5、治安保卫检查情况:学校带班领导、值班人员能及时到岗，认真负责，充分起到了学校安全第一道防线的作用。

6、安全教育和宣传的检查情况：学校领导分管下的安全工作全部按计划完成，效果较好。坚持大会强调，小会提示，始终以按时检查和不定时抽查相结合的方式，依据“责任追究制度”全面管理学校的安全工作。安全管理办公室具体负责安全教育和宣传,充分利用现有条件，以广播、板报、班会、通报、集体讲座等形式，按计划完成了阶段性工作、增强全校师生安全意识，有力的推动的全校的安全工作，并做了图文并貌的记载，以便备案检查，进一步总结整改。

三、认真检查，督促整改

(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻；从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行午餐24小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。

4.校舍安全情况自查

我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示，学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。 6.学校周边安全情况自查

我校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。

7.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。 (二)存在的问题及对策

1.针对我校校园较大的实际情况，，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我校大门口道路较窄，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

校车自查报告 篇2

为进一步强化学校用车安全管理，认真贯彻落实安全工作会议精神，消除校车交通安全隐患，预防重特大交通事故发生，确保学生乘车安全，我校高度重视、强化措施、狠抓落实、责任到人，对学生进行安全教育，制定了具体整改措施，现将具体情况汇报如下：

一、提高认识，积极发动。

开学初，学校安监处召开了司机安全会议，学校也根据这一会议精神及时召开全体教师会，集中力量把学校安全工作作为学校头等大事来抓。从思想上、意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生、关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。

二、强化责任，加强领导。

学校根据上级有关安全工作会议要求，开学初召开了全体教师和班主任会议，学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题，做了全面部署。发放《告家长书》培训提高安全意识。

三、发现问题，及时整改。

学校每学期都对校车进行统计，现有的两辆学校用车，川A·C156K做为学校公务用车，川A·250Q4做为后勤采买用车，不存在搭乘学生问题。

学校还对教师自用车摆放混乱现象，及时采取各种措施，对教师进行交通安全常规教育。

四、引以为戒，吸取教训，常抓不懈。

学校安全是学校工作的第一任务，责任明确、分工细致、行动迅速。我校各项安全工作对照要求落到了实处，并制定了整改措施，严格执行各项制度，确保学校教育教学工作的顺利开展。

校车自查报告 篇3

为进一步强化校车安全管理，认真贯彻落实安全工作会议精神，消除校车交通安全隐患，预防重特大交通事故发生，确保学生乘车安全，在市教育局的指导下，我校虽没有校车，同样做到高度重视、强化措施、狠抓落实、责任到人，对学生乘车进行了全面教育，现将具体情况汇报如下：

一、提高认识，积极发动。

开学初为集中整治阶段，我校及时召开全体教师会，集中力量把学生乘车安全工作作为学校头等大事来抓。从思想上、意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生、关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。

二、强化责任，加强领导。

我校根据上级有关安全工作会议要求，开学初召开了全体教师和班主任会议，学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题，做了全面部署。

三、落实学生交通安全经常性教育制度。

我校把日常交通安全常识普及学习教育和专题学习教育放在首位。规定本学期各级部、各班要有地对学生进行安全教育。各班利用每周周会或班队课时间，在本班内对学生进行安全教育。我们认为，交通安全在学生安全事故中占到90%以上，所以，在教育内容上特别强调要突出学生交通安全。通过观看安全录象活动，教育学生不坐超员车和非法营运车，上下车排好队，不拥挤，不打闹。教育学生对不按规定车位接送的车辆，拒绝上车乘坐；对载客超员的车辆，拒绝上车乘坐。我校各项安全工作对照要求落到了实处，严格执行各项制度，确保学校教育教学工作的顺利开展。接送学生车辆的安全问题既事关诸多学生的人身安全和家庭幸福，也是一个社会问题，因此，我们必须时刻绷紧交通安全这根弦，加强接送学生车辆的管理，加大对接送学生车辆的安全检查力度，及时排除隐患，采取有效措施，确保我校小学生及幼儿的人身安全。

校车自查报告 篇4

幼儿园校车安全工作自查报告

一、引言

幼儿园校车是家长们交付宝贵孩子们的重要交通工具，校车安全工作是我们幼儿园的重要任务。为了保障孩子的安全，我校对校车安全工作进行了全面自查，并做了详细记录，现将自查情况报告如下。

二、车辆安全检查

1. 车辆年检：我校校车定期进行年检，并及时处理年检中存在的问题。

2. 车辆外观：对车辆外观进行仔细检查，确保车身无凹陷、无漏油、无破损等问题。

3. 车内设施：检查车内各项设施，如座椅安全带、窗户、灭火器等是否完好，并确保应急工具齐全。

4. 车辆灯光：测试车辆各项灯光是否正常运作，确保夜间行车的安全。

三、驾驶员安全培训

1. 驾驶证操作：核查每位驾驶员的驾驶证，确保驾驶员拥有合法的驾驶资格。

2. 交通法规学习：组织驾驶员参加交通安全培训，加强对交通法规、道路标志等知识的学习。

3. 疲劳驾驶防范：重点向驾驶员宣传疲劳驾驶的危害，并制定严格的驾驶时间和休息规定。

四、校车行为规范宣传

1. 安全上车：指导学生有序排队上车，并确保有老师或工作人员协助引导。

2. 安全座椅使用：提醒家长准备适当的安全座椅，确保幼儿在行车中得到良好的保护。

3. 安全下车：教育学生在车辆完全停稳之后再下车，并注意避免车辆倒退导致的危险。

五、应急预案制定

1. 突发情况应对：建立健全应急预案，包括火灾、车祸等突发事件的处理方案，确保学生的安全。

2. 组织演练：定期组织校车应急演练，让学生和驾驶员熟悉应急程序，提高应对突发事件的能力。

3. 联系家长：建立紧急联系制度，确保在发生紧急情况时能够及时联系到学生家长。

六、家长满意度调查

1. 问卷调查：对家长进行匿名问卷调查，了解他们对校车安全工作的满意程度。

2. 家长会交流：定期召开家长会，与家长面对面交流，听取他们的建议和意见。

3. 反馈整改：根据家长的反馈，及时予以整改，并向家长做出解释，确保家长满意度的提升。

七、结语

校车安全工作自查报告是我们幼儿园防范事故发生的重要举措。通过自查，我们发现存在的问题，并及时采取措施加以解决，以确保幼儿园校车安全工作的持续改进。我们将进一步加强监管，提高安全意识，全力保障孩子们的安全出行。

校车自查报告 篇5

校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福，更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理，今年以来，xx公安分局交警部门牵头组成调研组，深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现，xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患，交警部门从治标治本入手，找出问题症结，积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。

基本情况

目前，xx区农村接送学生车辆主要有三种：一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生学校校车交通安全。涉及xx(车5辆、幼儿园三所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车11辆、幼儿园9所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车5辆、幼儿园3所)、xx(车2辆、幼儿园2所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇，共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆)，26所幼儿园。其中，大部分校车是私人经营的小型面包车，有的使用年限较长，车况极差，车身严重老化，车辆管理随意，监督缺失。

存在问题

接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生，提供接送免费服务，但为降低成本，选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散，上下学距离学校较远，客流单一而且固定，且时间都集中在早晚，导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入，超员、超载等违法行为是普遍现象。

宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻，虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传，但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪，很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用

管理盲区。农村校车的车主多为当地人，存在运营道路熟、人际关系熟等特点，交警下乡开展整治行动，就与民警打起游击战，加之警力不足，导致整治行动成效不明显，使不法校车一直没有得到有效的根治学校校车交通安全。

责任不明。就目前的管理职能上看，教育、学校、运管、交警等部门，都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能，究竟应该谁来提供，谁来保障供给，没有明确的责任部门。造成了谁都管，谁又都管不了的踢皮球现象。

发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低，导致城区学生可以通过公交车上、放学，但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性，不能到达每位孩子的家门口，且价格较高，农村学生无力承受，导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。解决农村校车安全管理的办法

宣传为先，形成气氛。以交通安全宣传五进活动为载体，采取定期和不定期的工作方式深入学校和农村，结合交通事故案例对师生进行交通安全教育，采取形式多样、喜闻乐见等方式和途径，全方位开展各种交通安全宣传活动，通过宣传提高中小学生的交通安全意识和自我防护能力，使其充分认识到乘坐黑校车的严重危害性，从思想上巩牢安全防线，使隐患车辆没有生存土壤。

健全机制，各负其责学校校车交通安全。乡镇教育、安全主管部门和学校、幼儿园要建立健全内部交通安全责任制和交通安全宣传教育长效机制。做到部门与学校、学校与学生、学校与家庭层层签定交通安全责任状，教育学生自觉不乘坐、家庭不租用无牌无证、报废、拼装的黑校车。

高度重视，加强联系。交警部门联合教育、学校、运管等部门，共同把校车和接送学生车辆管理工作纳入当前重要工作来抓，实行层层落实责任，形成齐抓共管、综合治理，标本兼治的局面。

全面摸查，掌握情况。与教育部门对辖区运载学生车辆逐一排查，逐一核对，逐一登记，逐一建档，做到底数清车辆隶属明晰、驾驶人情况属实、运营时间和线路清楚、安全隐患有数。

加强管控，形成压力

根据农村校车的行驶路线、运行时间，有针对性开展专项治理活动，加强巡逻管控力度，依法从严查处车辆超员、超速、酒后驾驶等严重交通违法行为，坚决取缔报废车、拼装车、货车等车辆违法接送学生现象，形成严管、严控、严防的高压态势学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。

部门合作，形成合力。加强与教育等相关部门的配合，加强协作，不间断地加大对农村偏远乡镇中小学校、幼儿园接送学生的不法校车的督查力度，发现一辆，查扣一辆，决不姑息迁就。

严格把关，源头管理。会同相关部门对校车技术状况进行彻底的安全检查，车辆技术状况不符合安全行车标准的，坚决不准上路;划分责任片区，加大对无驾驶证驾驶校车、没办理运营手续、报废车拉载中小学生的违法校车，坚决予以取缔，不留隐患。

加大投入，构建和谐。加大对区委、区政府的汇报力度，降低校车入户的门槛，对合法运营的校车给予优惠政策，保证合法营运的校车以最低运营成本。同时，增加校车数量，使农村学生能乘坐安全、舒适的合法营运校车。

校车自查报告 篇6

为进一步强化校车安全管理，认真贯彻落实安全工作会议精神，消除校车交通安全隐患，预防任何交通安全事故的发生，确保幼儿乘车安全，我园高度重视，强化措施，狠抓落实，责任到人，对幼儿校车安全管理进行自查自评。现将具体情况汇报如下：

总评分：100分，自查得分：100分。

一．制度管理（分值：15分，自评分：15分）

我园根据上级文件精神及相关文件规定，一是成立了以幼儿园园长为组长，副园长为副组长等领导班子成员的安全管理小组，切实加强校车安全管理。二是把校车安全专题会议提到议事议程，每月召开一次全体员工安全管理专题会议，同时制定了校车安全培训计划，让全体老师职工掌握相应的安全技能。三是建立健全我园校车安全管理制度，我园制定了《中方县贝贝乐幼儿园驾驶员管理制度》、《中方县贝贝乐幼儿园照管员管理制度》、《中方县贝贝乐幼儿园校车安全检查和例会管理制度》等相关管理制度。并把相关管理制度公布上墙，幼儿园通过与安全员、驾驶员、照管员层层签订安全责任状明确各自责任，切实加强我园安全员、驾驶员、照管员等全园职工的安全意识。

二．车辆管理（分值：15分，自评分：15分）

我园高度重视车辆管理，每辆校车都办理了全额保险。并按照“一车一档、一人一档”制定校车档案，强化校车管理。同时校车每半年都会对校车进行技术性检测，绝对不会让“带病”的校车行驶。我园严格落实校车和驾驶员安全管理制度，车辆严格按照车辆座位数乘坐学生，不会有超员、超速等违反交通法规行为发生。

三．驾驶员管理（分值：15分，自评分：15分）

我园严格规定校车驾驶人员的准驾资格条件，并对校车驾驶人员进行安全教育培训，给每一位驾驶员、照管员、安全员按规定办理保险（五项）。我园认为只有把全体职工的福利待遇搞好了，老师职工才不会带着情绪工作，同时做到奖罚分明。驾驶员如果违反交通法规，我园按照《中方县贝贝乐幼儿园驾驶员管理制度》进行严厉处罚，绝不姑息。

四．照管员管理（分值：15分，自评分：15分）

照管员接送幼儿园严格按照《中方县贝贝乐幼儿园驾驶员管理制度》接送幼儿。同时给每一辆车配备车辆管理员，车辆管理员必须做到两点。一是照管员必须对幼儿上下车顺序、上下车纪律、上下车安全做好监督。二是幼儿照管员接送上下车幼儿必须进行点名记录，做到每一名幼儿园上下车都有记录，同时下午放学接送幼儿时，接车家长必须在花名册上签字，做到每一个学生都能安全送到家长手中。切实保障幼儿上下车安全。

五．运行管理（分值：15分，自评分：15分）

我园每学习都会组织一次教师、学生、家长的校车安全管理会议，对会议中家长提出的建议我们认真记录，并积极落实。今年我园在六一儿童节和运动会期间组织了校车安全宣传教育活动，得到了家长们的积极响应。今年我园按照上级相关要求，配备了专门的视频监管员，实时监督校车的运行情况，发现问题及时处理。

六．安全管理（分值：25分，自评分：25分）

我园积极贯彻落实上级关于校车安全管理文件精神，认真吸取全国幼儿事故教训，严格要求随车照管人员对幼儿接送、上下车进行清点，家长签字制度，每接送完一名学生都要在5分钟之内对车上幼儿进行清点才能开车。校车安全是我园工作的重中之重，我园不仅制定了驾驶员、安全员、照管员等管理制定，同时每辆车都配备了相应人员，我园对校车安全、幼儿安全不仅仅停留在文件上，更体现在人员制度管理上。建立健全校车安全管理台账，对出现的问题进行及时登记，同时对发现的问题积极进行销号处理，对于没有销号的问题，车辆不准上路行驶。定期对车辆进行养护、保养，绝不允许“带病”的车辆行驶。

校车安全管理工作一直以来受到我校全体领导和教师的重视。安全工作无小事，安全工作无止境，扎实肯干的工作态度，未雨绸缪，居安思危，于无声处听惊雷，把我校校车安全管理工作做得更好

校车自查报告 篇7

为了深刻吸取甘肃正宁“11．06”校车事故和“12．12”江苏省徐州市丰县校车事故的深刻教训，根据上级的统一要求，以确保校园及交通安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。

一、加强领导，明确责任

为了保证活动长期有序的开展，学校成立了“校车安全监管领导小组”，负责组织学校的交通安全工作，把学生的交通安全教育列入重要议事日程。

组长：姚敬东

副组长：高振科（学校法制副校长）刘立

组员：

领导小组下设“校车安全监管”办公室，办公室工作主要由刘立负责，具体负责制定学校交通安全工作的.制度措施，明确各部门的具体职责和责任，确保学校交通安全工作有序开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识

学校安全领导小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

1、每学期开学初都组织学生认真学习《学生交通安全知识》、《学生日常行为规范》。

2、每学期都邀请法制副校长到学校给学生现身说法，利用大量的交通事故的事实，教育学生树立法律意识，遵守交通法规，坚持做到学生下学排队回家，各路队配合路队干部指挥路队工作，确保出行安全。

3、利用学校的'校园黑板报、班队会、法制报告会等多种途径，宣传交通安全的重要性。

4、利用各种载体，广泛开展学习“交通安全及法制知识”教育活动，通过向学生家长散发书信的办法，多次组织“交通安全主题的班队会”“交通安全校园广播”等活动方式，使安全工作取得了显著成效。

三、完善制度，强化管理

为使学校交通安全工作能够正常有序的开展，根据交通安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校交通安全工作的各项制度，具体的有“第三铺小学交通安全应急预案”、“第三铺小学交通安全管理制度”等各项制度，分工到人，责任到人，并签定了“交通安全文明责任书”，强化管理，使学校交通安全管理覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

四、立足防范，变“堵”为“疏”

吸取校车特大事故的深刻教训，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高交通安全防范意识的基础上，每个月都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

经过以上自查自检，在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，实现了无教职工违法犯罪，无在校学生违法犯罪，无师生交通事故，无重大治安案件及责任事故、上访等事件的发生。今后，我们将不断加大宣传力度，强化学生思想道德建设，落实各项规章制度，为确保学校安全稳定，培养更多的“四有”新人而不懈努力。

我校高度重视安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。为了进一步落实教育局对学校校车安全大检查的工作，强化我校的安全工作，增强教师和学生的安全意识，确保学生人身安全，保证学生快乐健康成长，我校针对自身情况进行自查。现将自查情况汇总如下：

一．提高认识，积极发动

9月13日，我校召开了校车运行安全会议，并及时召开全体教师会，集中力量把学生乘车安全工作为我校头等大事来抓，从思想上，意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生，关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。

二．强化责任，加强领导

学校根据上级有关安全工作会议要求，开学初召开了全体教师和责任教师会议，学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题，做了全面部署。

各班责任教师、值班教师，负责乘车学生的安全教育，安排学生按乘车顺序站好队，监督学生乘车纪律，保障学生上下车安全。

三．发现问题，及时整改。

我校每学期都对校车进行安全检查，现有1辆接送学生车辆，车辆已统一喷涂校车标示且手续齐全。

我校对学生放学乘车混乱现象，及时采取各种措施，继续实行教师护送学生上车制度，开好班会对学生进行交通安全常规教育，通过观看安全录像活动，教育学生不坐非法营运车，上下车排好队，不拥挤，不打闹；与学生签订了乘车目标责任书；与接送学生车辆驾驶人签订安全驾驶责任状；对校车驾驶人资格审查和安全教育；根据校车的核定载客量把乘车学生划分车次，各年级组错时上车，分批安排学生乘车：教师戴标志值勤，从组织学生站队，到排队上车，每个环节都有专人负责。对不负责任，玩忽职守的教师和相关人员进行严厉批评，并追究相关责任。

四．引以为戒，吸取教育，常抓不懈。

我校安全是我校工作的第一任务，我校层层成立了校车整治安全工作领导小组，责任明确，分工细致。行动迅速，对以后校车在送学生的过程中出现的安全问题，我校要与公安交警部门强化协作，各负其责，相互配合，确保校车安全运营，规范运营。我校各项安全工作对照要求落到实处，并制定了整改措施，严格执行各项制度，确保学校教育教学工作的顺利开展。

校车自查报告 篇8

为保障师生的乘车安全，我们对全校上下学方式进行了一次彻底的大检查，制定了具体整改措施，现将自纠自查情况汇报如下：

一．我校无校车负责接送学生上下学二．积极落实领导责任

学校根据上级有关安全工作会议要求，开学初召开了全体教师和责任教师会议，学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题，做了全面部署。各班责任教师，值班教师；负责学生的安全教育，监督学生上下学纪律，保障学生上下学途中安全。

经查我校一至四年级学生共计41人，选择走路回家学生共计26人，搭乘监护人摩托车回家学生共计7人，搭乘监护人所骑电动车回家学生8人。

三．及时整改存在问题。

开好班会对学生进行交通安全常规教育，通过观看安全录像活动，教育学生不坐非法营运车，上下车排好队，不拥挤，不打闹、不坐超载车辆；与接送学生车辆驾驶人签订安全驾驶责任状。

四．建立健全长效机制

学生安全是我校工作的第一任务，我校层层成立了校车整治安全工作领导小组，责任明确，分工细致。行动迅速，对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题，我校要与公安交警部门强化协作，各负其责，相互配合，确保校车安全运营，规范运营。我校各项安全工作对照要求落到实处，并制定了整改措施，严格执行各项制度，确保学校教育教学工作的顺利开展。

校车自查报告 篇9

为了深刻吸取甘肃正宁“11.06”校车事故和“12.12”江苏省徐州市丰县校车事故的深刻教训，根据上级的统一要求，以确保校园及交通安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。

一、加强领导，明确责任

为了保证活动长期有序的开展，学校成立了“校车安全监管领导小组”，负责组织学校的交通安全工作，把学生的交通安全教育列入重要议事日程。

组 长：姚敬东

副组长：高振科（学校法制副校长）刘 立

组 员：卢瑞洁李 玲吴雪玲蒲小霞

李 芳邢瑞彬姚林虎 领导小组下设“校车安全监管”办公室，办公室工作主要由刘立负责，具体负责制定学校交通安全工作的制度措施，明确各部门的具体职责和责任，确保学校交通安全工作有序开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识

学校安全领导小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

1、每学期开学初都组织学生认真学习《学生交通安全知识》、《学生日常行为规范》。

2、每学期都邀请法制副校长到学校给学生现身说法，利用大量的交通事故的事实，教育学生树立法律意识，遵守交通法规，坚持做到学生下学排队回家，各路队配合路队干部指挥路队工作，确保出行安全。

3、利用学校的校园黑板报、班队会、法制报告会等多种途径，宣传交通安全的重要性。

4、利用各种载体，广泛开展学习“交通安全及法制知识”教育活动，通过向学生家长散发书信的办法，多次组织“交通安全主题的班队会”“交通安全校园广播”等活动方式，使安全工作取得了显著成效。

三、完善制度，强化管理

为使学校交通安全工作能够正常有序的开展，根据交通安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校交通安全工作的各项制度，具体的有“第三铺小学交通安全应急预案”、“第三铺小学交通安全管理制度”等各项制度，分工到人，责任到人，并签定了“交通安全文明责任书”，强化管理，使学校交通安全管理覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

四、立足防范，变“堵”为“疏”

吸取校车特大事故的深刻教训，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高交通安全防范意识的基础上，每个月都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

经过以上自查自检，在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，实现了无教职工违法犯罪，无在校学生违法犯罪，无师生交通事故，无重大治安案件及责任事故、上访等事件的发生。今后，我们将不断加大宣传力度，强化学生思想道德建设，落实各项规章制度，为确保学校安全稳定，培养更多的“四有”新人而不懈努力。

校车自查报告 篇10

为进一步强化校车安全管理，认真贯彻落实安全工作会议精神， 消除校车交通安全隐患，预防重特大交通事故发生，确保幼儿乘车安全， 在学校的指导下， 我园高度重视、 强化措施、 狠抓落实、 责任到人，对幼儿乘坐校车进行了全面教育，制定了具体整改措施。现将具体情况汇报如下：

一、提高认识，积极发动。 开学初为集中整治阶段，园及时召开全体教师会，集中力量把幼儿乘车安全工作作为幼儿园头等大事来抓。从思想上、意识上要高度 重视安全工作，做到关爱幼儿、关爱生命，明确责任重于泰山。

二、强化责任，加强意识。各班主任、值班教师负责乘车幼儿的安全教育，安排幼儿按乘车顺序站好队，监督幼儿乘车纪律，保障幼儿上下车安全。实行教师护送幼儿上下车制度及接送签到制度， 时刻对幼儿进行交通安全常规教育， 上下车排好队，不拥挤，不打闹。

三、与校车驾驶人签订安全驾驶责任状； 对校车驾驶人资格审查和安全教育； 根据校车的核定载客量把乘车幼儿划分车次，分批安排幼儿乘车；从组织幼儿分车站队，到

排队上车，每个环节都有专人负责。对不负责任、玩忽职守 的教师和相关人员进行严厉批评，并追究相关责任。

四、引以为戒，吸取教训，常抓不懈。安全是园工作的第一任务，我园要与公安交警部门强化协作，各负其责，相互配合，确保校车安 全运营，规范运营。我园各项安全工作对照要求落到了实处，并制定 了整改措施，严格执行各项制度，确保学校教育教学工作的顺利开展。

五、我园行车线路：热水大队、热水塘、白坑大队、乌城、黄竹等站点不存在安全隐患。

校车自查报告 篇11

校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福，更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理，今年以来，xx公安分局交警部门牵头组成调研组，深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现，xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患，交警部门从治标治本入手，找出问题症结，积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。

基本情况

目前，xx区农村接送学生车辆主要有三种：一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生。涉及xx(车5辆、幼儿园三所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车11辆、幼儿园9所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车5辆、幼儿园3所)、xx(车2辆、幼儿园2所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇，共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆)，26所幼儿园。其中，大部分校车是私人经营的小型面包车，有的使用年限较长，车况极差，车身严重老化，车辆管理随意，监督缺失。

存在问题

接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生，提供接送免费服务，但为降低成本，选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散，上下学距离学校较远，客流单一而且固定，且时间都集中在早晚，导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入，超员、超载等违法行为是普遍现象。

宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻，虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传，但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪，很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用

管理盲区。农村校车的车主多为当地人，存在运营道路熟、人际关系熟等特点，交警下乡开展整治行动，就与民警打起 游击战 ，加之警力不足，导致整治行动成效不明显，使不法校车一直没有得到有效的根治。

责任不明。就目前的管理职能上看，教育、学校、运管、交警等部门，都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能，究竟应该谁来提供，谁来保障供给，没有明确的责任部门。造成了谁都管，谁又都管不了的 踢皮球 现象。

发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低，导致城区学生可以通过公交车上、放学，但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性，不能到达每位孩子的家门口，且价格较高，农村学生无力承受，导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。