大学的实践报告

大学的实践报告(收藏14篇)。

当我们结束一阶段的工作,我们都需要做好撰写报告的准备，写报告的时候要注意内容的完整。一篇优秀的报告如何才能写好呢？为您准备的“大学的实践报告”一定能够让您满意，不妨把这个页面收藏一下方便下次再来！

大学的实践报告 篇1

不知不觉间在中心的实习生活接近尾声，在这短短的的十天里我见了很多，听了很多，同时我的感受很多，也学到了很多。

“服务，服务，再服务，便民，便民，再便民”这是中心的服务理念。从这简单的14个字就可以看出中心是一个为企事业单位和市民办实事办正事的地方。

我认为这里的工作人员严肃而不高傲，认真而不做作，朴素而不缺乏气质。我觉得中心工作人员很注重便民利民，而且服务很周到热情。就我们建委窗口来说，我觉得他们每个人对待自己的工作都非常认真负责，严谨守纪。这让初坐在窗口前的我也不敢丝毫的放松，时刻全神贯注，做事严谨认真。

刚来的第一天，我们这的副处杨阿姨就给了我两本书。我记得很清楚，她对我说来了就得学点东西，不能白来。杨阿姨虽然已经50多岁了，可是她好开朗啊，给人感觉她总是那么精力充沛，那么积极向上。好像比我还年轻一样。杨阿姨对我讲了很多，生活上的，学习上的，工作中的……总之很受用，让我这个懵懂无知的小孩一下子长大了许多。她的工作理念是“情系企业群众，建设文明窗口”。再说说我师傅吧，刚来的时候我还以为他大学刚毕业不久，后来李阿姨告诉我他40岁了，吓我一跳。说他40岁绝对没人信。我和师父交流并不是很多，可是我感觉的到他人真的很好。我觉得他也很幽默而且性格特好。师傅也对我讲了一些让我在以后工作中真正受用的东西，我很庆幸有这样的师傅，师傅的工作理念是“认真，严谨，高效”，很简单，但也很精辟。李阿姨是我接触最多的，她实在是太温柔了，尤其她的笑容，看了之后会把所有烦恼都融化了。我觉得她的笑容就是我们窗口满意服务的保证。我填的第一份单子也是李阿姨手把手教我的。她是那么的耐心，那么的随和，让我想犯错误都难。阿姨很平易近人，我和她讲了我的一些经历，她都很耐心的听，她的工作理念是“廉洁勤政，满意服务”，我喜欢阿姨这样随和可亲的人。再说说丁姐，王姐，林琳姐和魏阿姨。相对而言，我和他们接触的不是很多，但也不生疏。他们对我都很友好也很照顾我。丁姐一看就比较严肃认真，王姐很随和善良，琳琳姐大方端庄，魏阿姨很有气质。丁姐说“用户至上，高效廉洁”王姐是“企业的满意就是我得追求”，琳琳姐则说“高效便民，诚信服务”，而魏阿姨说“心系用户，热情服务”。他们做到了，他们对人都很热情，对待工作也都严谨负责，这也是最值得我学习的地方。

在这短短的10天里我的体会很多。没来的时候我心里幻想着，充瞒着新鲜和好奇，同时也存有一丝的恐惧，怕自己做不好。可来了第一天我就后悔了，拘束，没事可做。晚上回来就给妈妈打电话抱怨，觉得真没意思。妈妈说做事要有耐心，刚开始都会是这样的。第二天我依旧早早的就来到了中心，把垃圾到了，水打了，又没事做了。一会师傅来了，他教我怎么填发票，我当时可开心了，心想今天开始我要学新东西了。我随时都会写心情随笔，记录当时我在做什么及感受。第一天来得时候师傅有事，是丁姐接的我，又向我介绍了我们建委的其他成员，我怕忘了就在本子上记下了他们的姓名，直到下班我才把所有人对上号。上午的时光过得好快，吃饭的时间到了，我和同学一(!)起去吃了饭，休息时间大家在一起说着自己窗口的事，不亦乐乎。第二天就这样过去了，下班时心情不错，我有点喜欢这里了。第三天，第四天，第五天我都是很早就来了，先帮师傅他们把水打了，垃圾倒了，然后就做自己的事了。上上网，写点东西什么的。有时来人缴费，我就填下单子，经师傅或李阿姨检查了才让他们拿走。现在我已经能熟练独立地完成一些基本的业务，每填一张单子我都会有成就感。每天晚上都会和妈妈通电话，让他们和我一起分享在中心的新鲜事。星期四了，我忽然希望时间慢点过，我很留恋在这的时光，我喜欢和师傅，李阿姨他们在一起。同时我感觉真的没有白来。学到的不仅仅是业务上的东西，更珍贵的是待人做事的态度和方式，这是一段难得的宝贵经历。

大学的实践报告 篇2

新学期刚开始，我系团总支学生会对我院团委下发的关于假期社会实践的文件进行了研究和学习，之后又对我系统招本科两百多份假期社会实践报告进行了审核评议，并推选优秀的社会实践报告参加学院与大学的评选。

从7月22日至7月23日我在所在公司进行社会实践。克服了天气热的不良条件，在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

我们仍旧一家家地做着调查，走访了养鱼的、养猪的农户，他们热情地回答我们的问题，招待我们。实践中获取的经验乐趣远比理论上的更有成就感，虽然很累，但我心里却是上收获的喜悦呀！农村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子养胖了，我也算是功德一件呀。

随着科学技术的不断发展，养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查，同时结合了对其进行采访，使得我们的一次实践，获得了双重的效果。东庄大队农户分布颇不集中，将近5000多亩。我们根据汉南区乌金大队五分队成员录入图深入走访，围绕问卷上的问题，我们在农户中开展了广泛的调查，积极地搜集有关养殖户养殖的资料，并从中得出了较为科学的结论。我们发现一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的，而且担心的问题也都比较相似。这次活动，使我们充分地了解了养殖的过程，认识到了养殖过程中存在较大的风险（雨水温度等外部条件、病虫害问题、供销价格问题）。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响，有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。

经过我系学生干部几天的审阅，我将实践活动中的一些情况做了以下总结：

我认为网络营销最重要的是服务和态度，到现在人们最担心的应该还是在网络上被骗，只有你的服务有了保证，信誉度有了知名度，你的市场才可以算是真正的打开。创作信誉度主要可以从以下的几方面：一，我认为在网络上应该要做广告，但是这又是人们所厌恶的，所以你要学会创新。做点人们都喜欢的，幽默的！二，要在顾客的基础上建立一个自己的品牌，比如：整整会员卡、黄金卡……这样就可以把一定的顾客拉拢到自己的品牌下。三，可以讲信誉的大力宣传，以便顾客可以很好的了解你知道你，当然这所有的一切都是必须建立在你公司的事实的信誉和服务的基础之上。

1、贴近专业特色。

我们作为师范学院的学生，当然要对师范类的一些工作较为感兴趣，也较能够胜任。一些学生假期为了节省路费，勤工助学没有回家过年，在石河子市内找了一份甚至几分家教工作。我们又是教育专业的学生，有文科生又有理科生，又有很多艺术类科目，较为多才多艺，所以所带的科目也很多：数学、语文、英语、物理、化学、政治……甚至有带基础音乐，美术的。克穆之广，也是其他兄弟系所不能及的。

2、贴近生活，真实可信。

对于我们大学生来讲不应该过分的相信“知识改变命运”知识仅是其中的条件之一，沿着许多成功者足迹来勘察，我们可以看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西，也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运，才能羽翼丰满，让我们飞出藩篱飞向成功。

“努力不一定成功，放弃一定失败”是篮球运动员姚明在cctv2中由王俐芬主持的创业之路节目中对那创业者来讲的。对于创业方面来说在受邀的嘉宾中姚明根本无法同马云、牛根生……相比，但对于篮球也许是他坚持了“努力不一定成功，放弃一定失败”的座右铭来奋斗，不计结局的奋斗，成就了今天的姚明。《在路上》那书上讲述了此次创业活动的全过程，对于里面有许多成功创业者的感言多半随自己翻阅书那一瞬间而被遗忘，此刻想想：人的一生中无论你是处于那个行业，无论你是干什么的，我们的生活总是有目标的有方向的。我们每天在为理想而奋斗。在奋斗者中对于一帆风顺的没有几个

部分学生采用问卷形式进行调查，内容真实可信，反映问题贴近生活，问题分析得较为透彻，是历届的假期社会实践活动中完成质量最好的一次。我西部分06级新生更是深入进了中小学学校，即过了一把当老师的瘾，又为自己积累了一定的社会经验。我们中的很多人今后会从事教师的行业，如果现在就能在本校中实习锻炼，那对我们走向工作岗位来说是很有帮助的。

3、创新，敢想敢做。

虽然之前做前期工作时来过敬老院，虽然之前听院长讲过院里老人家的情况，可是当我第一次真真实实的接触这些老人我还是被吓到了。所有的老人中你找不到一个正常健全的老人。这些老人家要么听不到，要么不会说，要么看不到，要么少了一只胳膊，要么没有腿，要么有点痴呆症，其中还有一些老人看到他你真的都会心疼，当你真的遇见，你才明白原来骨瘦如柴的深刻寓意，瘦的你真的可以感受到就是骨头上有一层皮肤，皮包骨头。

我专业的部分学生参与一些校外辅导班的工作，担任辅导班的教师，在团场代课。也有一些同学以个人名义开办一些小学生的辅导班，有胆识有魄力。这是一种创新，既可以锻炼自己，又能勤工俭学，一举两得。

4、实践范围广。

虽然我系是师范专业，但同学们时间的单位，所调查的方面也十分广。涉及的领域有：营销、冶金、手工制造、电气、物流管理等多个方面。也许今后能够从事这个行业的同学较少，但我相信这也是人生中难得的体验。增长了知识，开阔了眼界，成为我们的一笔珍贵财富。

我系此次寒假社会实践活动开展得非常顺利。在院团委的关心下，我系领导与老师的帮助与支持下，得到了很好的效果。既结合了专业特色，又有创新。每位同学都能够认真完成这项活动。这是我系开展素质教育的一项重要工作，也将假期社会实践的完成情况按标准计加学分，让大家重视起来了。我系06级还将此次事件报告作为评定奖学金的一个指标，调动了大家的积极性。

我系每位同学都能按照团委的指示认真完成假期社会实践，取得了良好的成效。今后我系将再接再厉，争把此项活动开展下去，争取有更大的进步。为系为国争光！

7月15日，我乘坐公交车出发于早上8：00准时来到广东新锐电子有限责任公司。首先，我经理见了面，肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了新锐所销售的产品、服务的对象以及新锐近几年的发展概况等方面的情况。之后，他带领我参观了新锐，对其产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与新锐的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索，善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己尽量多的创造动手机会，我还联系了到其它电脑城作为我的实践单位。

最后，总结这次南山福利院公益劳动的社会实践，我觉得，虽然它是我真正意义上的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践。虽然我们创造的社会效益难以用用金钱来衡量，但其对我们的影响和锻炼是难以计数的。可以说，社会实践是艰苦的，但收获又是巨大的。它将成为我们人生中一笔宝贵财富，因为它让我们开阔了视野，深入社会了解生活。

现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因：首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心；其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。

大学的实践报告 篇3

在学习今年的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论时我深刻的体会到要在实际生活中去切实的感受一下中国特色社会主义的发展，所以我运用了这节课老师教会给我们的思考问题的方式与处事应对的方法去做了一段时间的兼职，在兼职的过程中我学会了很多课堂上不曾学过的东西同时也体会到了中国特色社会主义的大发展以及我们当代大学生现阶段的主要任务与将来我们所肩负的责任。

我在这国庆假期回来的时候就去了XXXXXXXXXX公司，这是我踏入社会的又一步，截止到目前的这段时间内我利用双休日总共为30天左右的时间在XXXXXXX公司去兼职上班。我先介绍我所兼职上班的公司。XXXXXX公司位于XXXXXXX，是一所总部在北京，全国各大中城市有分支机构主要功能为集财富管理、信用风险评估与管理、信用数据整合服务、小额借款行业投资、小微借款咨询服务与交易促成、公益理财助农平台服务等业务于一体的综合性现代服务业企业。公司各个岗位的员工有30个左右。为了抓住此次实习锻炼机会，我一边学习专业知识并学习市场营销的基础知识，一边在公司上班。回想这段时间虽然有点累但是感觉比较充实。因为自己是兼职岗位所以公司只能在初期派为销售营销岗位，在此期间我虚心向周围同事请教学习，把课堂所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。虽然作为大二的学生在社会经验和知识技能方面都有所欠缺，但是我自己努力使自己变得有自信给经理以及整个公司给一个全新的面貌让公司接纳自己是自己全身心投入进去。

在兼职上班的这段时间做的.基本上是一些琐碎的事情，但是我也能够深刻的体会到了工作的辛酸，，觉得自己在学校所学到的在工作方面只能够运用很少的一部分，自己的知识感到是严重不足，不能够适应激烈的工作要求。因为自己也是在大二并且是在上学期，专业课才刚开始开，并且自己以前从未涉足信贷金融行业深刻的感觉到自己技不如人不能够与公司的老手竞争！在刚开始上班的时候经理让我去做市场，在接见客户的时候心里边没底甚至感觉到无从下手。虽然说在学校里边曾经上台做过一系列报告和展示，但是很明显的感觉到职场与学校的不同，在学校里边假如你做错一件事情的话，大家会让你改正然后重新给你机会让你展示，这是一个学习的过程。而在上班的时候当你在与客户洽谈失败的时候，你会感觉到周围给你的压力，你的错没有人会替你承担，错就是错。你的错不仅是你的错并且还是公司的损失，事后的再多的对不起和一纸道歉书都将会于事无补。

在公司兼职的时候既有犯错及改正又有兼职生涯最大的奖励和自我的一个表现和实现。

从公司面试的时候开始，因为首次在信贷金融行业面试工作。当站在公司门口的时候我还在犹豫是不是该进去面试。周围的同学做的兼职不是餐饮业就是服务业对于我去这个信贷公司兼职有好多同学在面试之前就说现在我们在读大学生不适合在此行业做兼职，并且工资也是不固定只是拿自己所赚取的提成，做兼职的同学做的一般都是做比较基础的东西很难锻炼到自己。但是我想假如做兼职的话能够运用到专业知识锻炼到自己这才是最重要的。所以依然选择了这个兼职工作，但是自己的确是没有一技之长，只有自己的一腔热情。就这样去面试了。在经理面试首先问我第一句话就是“有没有学过市场营销？”。当时已经不知道如何回答了，但是自己最后还是据实说自己并没有学习该课程但是学习能力比较强，我相信应该可以在接下来的工作中做到一丝不苟。过了两天，公司来电话说我面试成功可以来公司上班。当时就比较兴奋但又好紧张。这才是在职场生活的开始。

记得在刚开始上班的时候，经理让我了解一下公司，不仅对公司的历史，文化要作了解。并且最主要的是要对公司各个类型贷款的利息率、如何判断是否能够给予贷款防止不良贷款的现象出现以及公司的各类理财产品的收益率和投资曲线等等。当时在接触到这些工作的时候，心想我是做市场部分的为什么要我了解这些，并且当面临记忆好多数字的时候感觉头都大了。在第三天的时候经理就已经要新员工上岗工作，但是在对客户介绍的时候就犯傻了，因为自己感觉到自己就是门外汉更别说是客户对自己的印象了。在自己接待客户的时候没人会提醒自己会注意什么具体细节。只要自己做错就会有异样的眼光在看着你，旁人不会说因为你是新员工你犯错就是应当的，只有自己抓紧学习以及慢慢琢磨。所以我知道关键的时刻还是得靠自己的努力，同时由于这次员工的行为也让我感到要尊重每个人每个职业。再接下来的日子里边逐渐对业务比较熟悉也学会了很多东西，懂得了如何与客户交流。自己也慢慢变得比较开朗不那么青涩。

当然上班的时候也会遇到突发状况，比如说是：“迟到”，这在新员工的身上发生时非常可怕的。我也不例外的迟到一次，但是是因为下大雨XXXXX积水太深，公交车无法通行。所以只能绕行造成迟到，虽然在这次外部原因看起来很充足的情况下出现状况，但是自己错就是错。这与自己在学校内部课堂迟到是完全不能比拟的。这也慢慢的在锻炼着自己守时的好习惯。

总之通过这次算是比较正式的实习兼职，自己学到了很多，不仅是专业和职场方面更多的是学会了注意生活的小细节，因为细节决定成败。在以后的工作学习中也更能够得心顺手了。

大学的实践报告 篇4

田老师红烧肉属于连锁中式快餐厅，有中国人自己的吉野家之称。田老师红烧肉的盖浇饭系列非常好，荤素搭配也比较合理，便宜实惠量又足，一个人十多块钱可以吃到很饱了。24小时营业，快捷方便，生意非常火爆，饭点儿根本没座位。在附近上班还没有吃过的话，可以当做私家食堂。这就是为什么田老师红烧肉能够受到很多人的关注。

自己找工作面试：今年寒假放假时为了能让寒假过得充实而有意义，希望能在寒假通过自己的劳动，挣一些生活费留有开学时用。于是我就开始自己找工作，从放假的第一天我就开始自己找工作，一连找好几天找了好多家都没有成功，最后选择了这家中式快餐店。在面试那天之前我提前做好了一定的准备，想了一些老师可能会要问的问题，并在面试那天穿正式的服装。在店长面试我的时候，我做到了清楚而流畅的表达，才没有出现紧张，没有出现回答不上来问题的状况。

三天的试用期：接下来就是到店里正式的工作。每天早上8：00开始上班，到达指定地点后做好准备工作，穿上工作服，听值班经理的安排。开始上班的时候，先从最简单的活开始干起，像见到客人要用礼貌用语打招呼，收餐具，打扫餐厅卫生，搬运货物，在后厨出餐等等.中午的时候在那休息三个小时。接着就一直工作到晚上八点才下班。刚开始干的第一天，我对工作的内容和流程很陌生不了解该从何下手，跟着值班经理一点一点的带着我学习，教我出餐时该出的标准是多少，该采取怎么样的方式去做，经理给我的要求是：注意安全和标准即食品的安全和出餐时的标准，经理给我演示了一遍，我自己就开始模仿着去做，就这样熟悉了一天，回到家的时候就夜里10点多了感觉全身酸疼，手还磨了一层泡。试用期的第二天，我早早就去了餐厅提前30分钟开始工作，温故昨天的工作内容并开始按着标准去做努力地做好每一件事，在第三天时由于工作出餐时没按标准来被经理发现了，经理狠狠地批评了我，当时我心里有些难受但还是按照经理的话认真做了一遍。

大学的实践报告 篇5

在大学里待久了，很长时间不出来，感觉很闷，总想出来透透气，可是又找不到地方。正好学校允许有一部分人可以出去实习，我想也没想就报名了，没想到被批准了，我就开始找公司准备实习了。

由于我所在的大学时一所很不错的大学，在全国都小有名气，所以找实习单位的时候就相对容易一些。我在挑了几挑后，我决定要到税务事务所实习，参加实践。

现在正值中国入世，深化西部大开发的双重历史机遇，如何招商引资，打造城市竞争力，优化经济发展环境，做好西部城市的表率。税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关税务代理机构企业三者之间的关系，我来到了成都锦瑞税务师事务所，进行了为期一个月的挂职实习。

一、社会实践单位简介

xx锦瑞税务师事务所有限责任公司是经xx省国家税务局和xx省地方税务局注册税务师事务管理中心批准成立，为企业提供税务代理，税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构。公司主要分为两个部门：综合部与代理部，此次实习我主要在代理部工作。

二、社会实践实习成果

代理部主要业务是为企业做税务代理，其中主要包括：、税务登记；、税款计算和纳税审核；3、申报和缴纳税款并依法退税；4、申请减、免税；5、代理企业税收复议，提供涉税诉讼税法依据；6、制作涉税文书。

一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。

首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热情，他们具备专业素质，不惧日晒雨淋，对客户体贴备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也马上行动，最大限度为客户着想，。

其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的xx号到xx号是企业纳税申报期，因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，同事们就可以利用这段时间来为自己充电，在所订的资料中，我能学到很多知识.

三、评价小结

在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业税务代理机构税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生．

这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验．

大学生上学期间出来实习是很有必要和有好处的。在实习中可以提高自己的能力，很多大学生都是眼高手低，理论能力强过实际动手操作能力。在实习中可以很好的提高自己的的动手操作能力，所以实习时很有必要的。好处是可以在实习中提高自己的工作能力，将来毕业工作室能够很容易的适应新的环境，努力的工作。

在以后的生活学习中，我会努力的加强自己的文化能力和实际操作能力的，我相信我能够做好的。以后的路程，一定要走好，能否成功，谁也不知道，只能脚踏实地，一步一个脚印慢慢的前行了。

继续努力前进中！

大学的实践报告 篇6

时间如流水，在我们不知不觉中静静地流过无数个日与夜，回想起当初面试心心筑梦客家大学生支教队的场景还记忆犹新，没想到转眼间就到了7月末。7月xx年级学生写的信，大概内容就是：“我没有考上全班第一，对不起老师，我会更加的努力”，如果不是房间里的女式拖鞋我是看不出这里原来住的老师的性别的。

在八年级我也上过一节课的，我的整体感受是他们不喜欢去表达自己内心的想法，只是喜欢去倾听别人的一些人生经历。对于八年级的课堂设计上，由于在他们的这个年纪他们会害怕失败，有很强的自尊心，所以我虽然设计了一些问题去引导他们思考但是没有规定他们一定要按照我的答案给答出来，一些回答错误的同学，我还是笑着跟他们说：“很感谢这位同学举手回答这个问题，这个答案也可以是我们去思考的一个方向。”等等的，要让他们感觉到我们有尊重他们，然后把话题引回到我想要表达的层面上。

关爱留守儿童，让阳光照进每一个角落

直到现在我都有点后悔当时开会的时候，我竟然在会上非常武断的说了自己对学生的一些看法，大致的就是说他们礼貌方面不过关，不懂得去尊重他人。现在想想反而是我自己还未能全面的去看待这些现象背后的成因，未能完全地站在当地学生的角度去思考问题，未能充分地去理解他们的成长。通过家访，我们了解有很多学生都是由他们的爷爷奶奶照顾的，家长多是外出工作，在家里面他们都是很懂得去照顾他人的。

很多时候一个人的性格品行，待人接物等等的都是与家庭有着密切的关系的。学生在家里就是向父母家人学习，在学校就向老师同学学习，由于父母长期不在家，家庭教育方面多多少少会有缺失，然而在学校，由于考试升学的压力在校老师也会侧重于科学知识方面的教育，而忽略了人文道德关怀方面的教育。

在与一些高年级学生的相处方面，我觉得我们首先要做的是要尊重学生，这样他们才会愿意敞开心扉让你靠近他们的，这样才能让他们更加自信地在阳光下健康成长。

大学的实践报告 篇7

经过半年多的护理实践，在老师的精心指导和耐心教学下，认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员的学习。通过学习，我认识到法律体系越来越完善，人民的法律观念不断增强，依法办事，依法维护自己的合法权益已经成为人们的共识。现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者，是对医疗服务更高、更新的需求，从而丰富法律知识，增强安全防护意识，使护理人员了解法律和用法，依法减少医疗事故的发生。理论水平和实践水平都有所提高。

实习期间，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，为护士做好工作计划，严格要求自己，尊重老师，团结同学，关心病人，不迟到，早退，努力工作，努力规范护理工作，提高技能和服务，基础护理灵活，恋爱活动经常化，理论联系实际，保证理论学习有计划有重点，护理工作有措施。在实习期间，我们始终以“爱、关怀、耐心”为基本，努力做到“眼、手、足、口勤”，想患者所想，忧患者所急，全心全意为患者提供优质服务，从而建立良好的医德。

在各科室的实习工作中，可以规范各种护理文书的书写，及时完成交接班记录，做好患者入院和出院的护理评估和健康教育，做好各科常见病、多发病的护理，认真执行无菌操作规程，做好术前准备和指导，做好术中、术后护理和观察。工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内、外、妇儿、重症监护等各种护理，严格执行三查七对。同时积极参加各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的`专业知识，通过学习对整体护理技术和病房管理知识有更全面的了解，做好总结护士工作，从总结中吸取教训，从总结中成长。

以上是我个人实习工作的总结。在今后的工作中，我会继续努力，牢记护士的职责，不断加强思想学习和专业学习，全面提高自己的综合水平，为患者提供优质的服务

大学的实践报告 篇8

一、实践内容

通过应聘为酒店的服务员，正式成为一名酒店员工，直接参与公司日常工作，在自身工作实践中，发现问题，提出建议，最后对全体公司员工进行问卷调查，在调查中发现问题，提出有利管理的建议与意见，促进公司管理水平的提高。

二、实践目的

为了体会在社会中的工作生活，体验打工的苦与乐，为将来融入社会打下基础与作好心理准备；同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信心地踏上了社会实践之路。

三、实践经历

在起先的日子里，我只是以观察熟悉为主，学会一些酒店的工作流程和服务的程序，经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引，我熟悉了我所要做的工作，其实说到底就是把顾客服务好，但真正要做好它并不是那么容易，它也像是人与人之间的一种交道，你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的.帮助，让我得以应付我的工作。

我的工作任务主要负责大厅的顾客，有五个大桌和两个小桌，碗、筷、台都由我负责处理；另外一个重要任务就是送外卖，外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。

一个月的实习当中，我亲身感受着酒店的每一个管理层面，听说着员工们的苦与乐，结合着自己所学的知识，同时也发现了些问题，便试着向酒店管理层提些浅薄的建议。

实习结束后，总经理给予了我1600的工资，这是我的劳动所得。

四、实践成果

社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的，这是最重要的，而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告，也许对你并没有多大的促进作用，所以在社会实践当中有无对自己有所促进，才是此次社会实践的评价标准。

通过本次的社会实践我学会了很多，也体会和感触了很多，我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。

生活是份责任，有苦有乐。我体验到了打工的乏味，每天重复着相同的工作，尤其是服务员每天都做着相同的程序，打扫卫生、摆台、收台、再摆台，服务顾客……我耐不住这样的生活，我试着问同事们如何坚持着，他们大都流露出一些无奈，服务员大多是初中毕业来闯的青年，没有多少学历，所以只好从事服务员等行业，他们都说没办法或没能力去改变自己的一些，而赚钱是他们的目标，或说是迫于生计，其实这也是生活的艰辛所在，为了生活，我们要工作着，我们无法逃避这些，这是生活的责任，对爸妈来说是家庭的责任，所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校园生活是多么的快乐，生活丰富多彩，爸妈供养着，无忧无虑，只有学习这门事。一方面我会珍惜这份校园生活，另一方面我会向着那份社会中的生活责任做好准备，我迎接着那份重担，我相信乐趣无穷，工作的乐趣。

在与顾客的打交道过程中我也学会了些人际关系，包括如何去与顾客交流处理种种问题，这些都是很用实与值得的。

总之，这次社会实践我收获很多。

大学的实践报告 篇9

将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。

大学的实践报告 篇10

在学校及院领导的关心和分团委老师的指导下，我们*****大学电子信息学院暑期社会实践活动获得了圆满成功。这次活动以调查问卷的方式，就毕业大学生的就业情况和企业人才需求情况访问了园区，新区60家左右的高新技术企业，回收有效问卷400份左右。这400份问卷是我们宝贵的第一手资料，通过对数据的分析，可以了解情况，反思自我，帮助自己顺利的走向社会。

通过对《毕业大学生追踪调查》的分析，可以发现几个特点：

1．英语口语的重要性

第一题“在就职之前，您认为需要那些方面的培训”中，选择“英语口语培训”的以215人次居第二位。这是因为现在许多企业都会面试口语，很多外资企业更是把英语作为了工作语言，如果口语不行，就丧失了基本的沟通能力，自然会影响到工作，显然大部分大学生都意识到了这一点。那么大学生在校期间是否已有意识的加强这方面的锻炼呢？在我来看并没有。从学校方面来说，现在本科阶段一般开设两年的公共英语课，之后还会有一学期左右的专业英语课，我认为这是不够的，应该在后两年中开设些形式多样的选修课，包括口语、写作等等，同学们可以根据自身情况进行选择。从教师来看，部分教师还是延续了高中的“哑巴英语”的教学方式，注重语法和阅读，忽视口

口语和写作，当然这也是部分受到四六级考试的压力，这毕竟是一项书面考试。从大学生自身来说，很多人一开始并没有意识到口语的重要性，或者说缺乏一种自信，觉得自己水平太差，不好意思用英语交流，这样自然是不会有提高的。还有第六题“您觉得有可能阻碍自己顺利找到工作的因素有那些”中，选择“英语不够好”的以181人次占第二位。第十八题“您认为自己现在最需要学习的内容是什么”中，选择“英语”的以254人次占第一位。另外第三十一题“你认为英语能力的重要性如何”中，认为“很重要”的占81.8,只有2.42认为“不重要”。这都反映了英语的地位之高，而语言的作用就是沟通和表达，口语自然是重中之重。

2．计算机的重要性

在第十三题“你认为最有用的专业课”中，“软件工程”以88人次居第一位，“计算机通信与网络”以74人次居第三位。第十六题“你认为在工作中用的最多的知识是”，选择“计算机”的以231人次居第一位。第三十三题“你认为计算机能力的重要性如何”中，认为“很重要”的占66.67，只有2.17的人认为“不重要”。这些都充分反映了计算机在实际工作中的应用性之广。那么广大大学生在学习阶段有没有注意到这一点呢，确实从表面看来，如今大学生们花在计算机上的时间是很多的，但是大多数

人都是在打游戏，聊天，这些显然谈不上能提高计算机水平。另外从学校方面来看，对计算机课是越来越重视了，比如把考级与学位挂起钩来，但这也产生了负面影响，就是为了应试而学习，往往考试是通过了，但没过多久，以前学的全忘光了，那些证书也就失去了本来的意义。另外，同学们在学习的过程中经常会有个困惑，就是不清楚所学的内容有那些实际用处，这是因为我们学的只是基础部分，根本就没有涉及到实际的应用，这当然是提不起同学的兴趣，不利于知识的巩固。因此我建议学校能增加些应用性的课程，在实际的运用中考查同学们掌握知识的能力，这会更有利于大学生们更好的适应今后的工作。

3．综合素质的重要性

第十二题“通过近几年的工作，您觉得学校应在哪方面加强对学生的指导”中，选择提高综合素质”的以297人次占第一位。第三十四题“你认为现在大学生最缺乏的能力是什么”中，选择“综合素质”的以238人次占第一位。第三十八题“您认为在校大学生发展自我的目标应该是”中，选择“各种素质兼顾，不以分数为目标”的以180人次占第一位。这些数据充分反映了当代大学生对所谓综合素质的追捧。而反观代表了学生对在校所学知识掌握程度的“分数”在毕业生心中的地位自然就降低了。

第二十三题“您认为个人的综合素质是否比专业技能更加重要”中，认为“是”的占57.32。我们可以在这些题目中找到答案：第十五题“你认为所学专业知识在工作中的实用性如何”中，认为“一般”的占65.62，只有12.59的认为“很强”，而认为“没多大的用处”的占到了21.79。这是否代表专业知识真的不重要了么，事实并不是这样，第十六题“你认为工作中用的最多的知识是”中，选择“专业知识”的以151人次占第二位。第十八题“您认为自己现在最需要学习的内容是什么”中，选择“专业技能”的以221人次占第二位。

那么这是什么原因呢，首先综合素质原本就包括了专业知识，知识范围更广些；其次，现在的学校里教授的知识确实与企业的需求有一定差距，往往是学校里辛辛苦苦学的以后都用不上，这其中有其客观原因：现在高新技术

大学的实践报告 篇11

实践单位：大明宫南郊家居城浪鲸卫浴

实践时间：XX年7月11日-XX年8月11日

现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践，当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?所以，我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

大学,是一直以来梦寐以求想去的地方。大学的第一个暑假，就算是社会实践也让人激动。带着激动的心情，7月5日我离开家到西安去找工作。从促销员被骗到服务员把我刷下来，茶楼、火锅店、饭店、超市，我和同学找了好久，朋友的舍友还帮忙打电话找。什么不是本地人、本地学生、带框架眼镜、个子太矮。一盆冰凉的水直接浇到我头上，没有了激动得心情，特别委屈，只想赶紧找到工作。同学就说让我去肯德基，骗他们说我就是长期的，会一直做。但是我一点也不想去，更不想骗人，做多久就是多久，何必要那样，我做不到。或许我在某些方面并不乖，但是我没有习惯说谎。同学是个急性子的人，特别直。因为这我们两个说的不好，差点吵起来，想哭，不知道要怎么办。那时，我迫不及待的想要工作，连她室友说的洗碗工，我都想去。最后无可奈何，我们去找了中介，交了一百块钱。那是一间不大的办公室，老板说那时只有发单和在超市促销饮料的工作，我说可以，想着去做促销挺好的，练习交际能力。等了两天，他给我们说是促销招满了，让我们去一家卫浴公司，和我一块的还有四个人，他只字未提发单，就这样我无可奈何地开始了我的暑期实践。呵呵，怎样必免，还是被骗了。

发单—看似很简单的工作。实则一点也不好做，要有良好的心理素质及受挫折的心。刚开始，根本不好意思去发，总觉得这样很尴尬，总是脸红，难受极了。有些事情，好像就是那样，迈出了第一步，后面就慢慢好了。发单就是这样的，当发出了第一张单子后，阿姨和蔼的给我微笑了一下，忽然就觉得其实也就那样了，还是有好人的。不过，腿酸、又热、还会有人来巡视，看是否说话，是否热情，真是个难熬的适应期。现在的人都要面子，很傲慢，要的人很少，根本不听你说。就是有时会有一些好心的阿姨、大姐把我们看一下，然后才要。应该是觉得我们可怜吧！中途有几天温度达到了38度左右，非常非常热，你就站在那里不动，脸上的汗还是不停的往下留。

第一年暑假，第一次社会实践。尽管发单，还是有很多收获。遇到的事，接触的人五花八门，以及对待事情的态度，好比是工作，过了几天我就慢慢的适应这个工作了，我会积极地了解一些关于卫浴方面的知识，大胆的去给别人介绍，发单，然后领人进去店里选购。如果没人要单页，我也不伤心，不是每个人都需要、不是每个人都是好人能看到我们的辛苦、不是每个人都那么闲看你的单页，而且现在社会上骗子那么多，骗人的手法那么多，别人也没必要相信我们。就这样，我的脸皮变得越来越厚，工作做得很娴熟。另外就是交际能力了，保洁阿姨、保安、问路的。当然，还有和我一块发单的工友了，我们都成了很好的朋友。还有我们的同行，都是大学生，大家休息时天南地北的聊，有西北农林科技大的，西北工业大学的，西安邮电的。7月21号，挤公交车，钱包就忽然不翼而飞了，我当时就懵了，接近四百块钱加银行卡都没了，想笑又想哭，当时都急疯了，恨不得骂死自己。幸好有同学在身边，“没钱就给我说，住在我家里，什么都不用担心，这不是有我呢吗，有事就给我说，上你的班就行了！”“朋友在精不在多！”就是这样，让人很窝心，即使发生了很多事我也总是很开心的。就这一个月，或许学到的比我在学校一年都多。赚钱比想象中的要困难很多，都二十左右的我们，还只是父母翼下的雏鸟。一直在学校的我们严重缺乏社会经验和与人沟通的能力，并且总是以自我为中心，不会更多的考虑别人的感受。这次的打工经历我完全体会到了这一点，你跟谁都是陌生人，没有谁无缘无故对你好。老板的话就没有你反驳的理由，说你你就只有忍着。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那就会变得容易解决了。在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。所以说，学校的这个暑期社会实践很不错，很有必要。并且现在物价飞速涨，钱越来越难赚到，而长久在学校的我们很难去体会到那种艰辛，父母赚钱的不容易，从来严谨的要求自己，更认真地学习，遇到困难更坚强。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

这个暑假，是有很多不开心，也没赚到多少钱，但是很充实，我很满足，我很骄傲！为自己加油！为自己鼓掌！

XX年8月29日

大学的实践报告 篇12

大学经济实践报告：可持续发展理念下的企业社会责任

摘要：本文针对企业社会责任在可持续发展理念下的发展趋势进行探讨，分析了我国企业社会责任目前存在的问题，并提出了一些应对之策，旨在为企业实践者和决策者提供参考。

关键词：可持续发展；企业社会责任；发展趋势；问题分析；应对之策

一、引言

随着全球经济的不断发展和环境的不断恶化，可持续发展理念已经成为全球热议的话题。作为经济生命线的企业需要承担起相应的社会责任，为实现可持续发展做出自己的贡献。因此，企业社会责任的概念也随之涌入人们的视野，成为了一个备受关注的话题。

二、可持续发展下企业社会责任的发展趋势

1.以环境保护为主要责任

环境保护是企业实现可持续发展的重要保障，因此环境保护也成为企业社会责任发展的重要方向之一。企业需要通过技术创新、节能减排等措施来降低对环境的影响。

2.重视员工福利和人权问题

员工是企业最重要的资产，对员工的保护和福利是企业社会责任不可或缺的部分。此外，企业还需要关注人权问题，不参与侵犯人权的事情。

3.关注社会公益事业

企业不仅要关注自身利益，同时也需要关注社会公益事业，参与慈善捐助和社会志愿者活动等，为社会作出贡献。

三、我国企业社会责任存在的问题

1.责任意识淡薄

在我国，一些企业对企业社会责任概念的认识还十分模糊，对企业社会责任不重视，专注于追求短期的经济利益。

2.认知水平较低

在我国，企业社会责任的认知水平相对较低，对企业社会责任的认知不够深入，缺乏对企业社会责任必要性的认识。

3.缺乏相应制度支持

我国企业社会责任法律法规缺乏整合性、明晰性，企业社会责任并未有过多的政策支持，无法形成可落实的制度环境。

四、应对之策

1.加强企业社会责任的宣传和教育

企业需要积极了解和认识企业社会责任，提高企业社会责任的重要性，充分认识到企业社会责任的价值。

2.制定相应的制度和管理规范

政府需要加大对企业社会责任的政策支持力度，制定相关法律和管理规范，以规范企业行为。

3.加强企业自查和监管

企业要加强对企业社会责任的自查和监管力度，建立相应的管理体系，积极践行企业社会责任。

五、结论

企业社会责任是企业实现可持续发展的关键，为了推动企业社会责任的发展，需要政府、企业和社会各方面共同努力，同时也需要企业从各自的角度出发地贯彻落实企业社会责任，向着可持续发展的目标迈进。

大学的实践报告 篇13

一、实践目的：

1、通过认识广告公司的运作流程，各个部门的职能以及工作分派，来对公司的管理方式做简单的了解、初步的认识。

2．达到认识企业、认识市场、认识新的学习方法这三方面的认识。

3．从认识中树立自己的人生理想，为自己的道路作出规划。

二、对广告学知识的认识：

广告学定义：广告是一种将广告主付费的商品、劳务和观念信息，采用艺术手法，通过不同媒介，以改变或强化消费者观念和行为为目的而进行传播的经济活动。

内涵分析：一是本质特征：付费的信息。二是艺术加工。三是传播媒介。四是目的是改变观念。

广告学特征：营利性、本性、生命 ；信息性、作用、说明文 ；指导性、理论、判断 ；说服性、理性、平等；艺术性、吸引、魅力。

广告原则：

（一） 真实性原则，生命所在。一是诈骗（医疗广告）；二是歪曲夸大（房地产）现象。（二）思想性原则。灵魂所在（水平价值高低）。要求主题句正确，基调健康。

（三）艺术性原则。魁力所在，绞尽脑汁 。

（四）计划性原则。成效所在，国家广告规划，服从国民经济整体利益；个人和企业策划。弄清计划和策划。

广告的功能

1、基本功能：传播信息。信息产业。商品、劳务、观念以及其它信息

2、经济功能。“美国超过欧州的原因之一就是广告。”大量信息培养了人们对商品的需求。

（1）促销功能：原始义。（2）竞争功能。（3）促进社会财富增长。

3、宣传教育功能。影响社会，流行，风气。

4、社会功能

（1）明确企业的社会责任。（2）间接促进生活品质的改进。为社会团体和人民群众服务。

5、 美学功能。文化功能。有意无意的反馈。

三、实践内容：

1、面试：

第一次面试，对于我来说少不了紧张、焦急的情绪。我知道，要给主管留下好的印象是很重要的，因为这关乎到我的面试合格与否。面试那一天我并没有很刻意为自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”为自己买名牌衣服，而是打扮的朴素大方，洁净整齐。因为我知道：一个人脸上的表情，要比她身上的衣装重要得多。除了衣着方面，我更注重时间。我一向是一个守时的人。守时是我个人的一项基本原则。这次我也不例外，因为我知道，时间对于每一个人来说都是珍贵的，也是公平的。拖延时间即偷窃时间。任何的早到或者迟到都会扰乱别人的正常工作。因此我把时间控制得很好，既不早到也不迟到。这样就为我们的谈话奠定了基础。

见到主管，我始终面带微笑，说话的声音恰到好处。我为自己能在短时间内舒缓紧张的心情而感到高兴。这是与我平时在学院里参加各类比赛，大胆表现自己所取得的经验有关的。我首先介绍了自己，整个谈话过程都比较畅顺，气氛也比较轻松，由于我只是实习生，而且操作比较简单，主管并没有刻意刁难。终于我被录用了。

2、实习概述

20xx年8月，我在海口上上传媒公司广告部进行了为期15天的广告认识实习。公司广告部承办广告的设计、制作、策划。在公司实习期间，由于所学知识与实践的差距且我只学过一点点关于广告专业制作与设计的课程，所以我只能从事一些琐碎的日常事务，但公司的老师给了我很大的帮助和支持，给我留下深刻的印象。公司的前辈们认真、严谨的从业风格，亲切友善的待人待物，和谐友爱的工作氛围等给我留下很深的印象。

3、实习认识的经历、内容、成果、经验得失

在认识实习中，部门老师给我很多的动手实践的机会：在业务很忙的期间他们也不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，刚开始我还以为那是多么简单的工作，但做起来的时候发现自己却无从下手，还弄错了很多的地方。原来这种工作并不是那么简单，尽管看起来很简单但也需要更多的动手实践。在几天的工作中老师还教会了我如何去制作泡沫字，也给我介绍了那些制作的机器器材。

在老师的指导下，我和公司的职员共同完成了一些广告宣传牌。其中的工作包括雕刻、喷漆等。工作不忙的时候，老师还演示了简单的PHOTOSHOP给我看，但由于从未接触过，所以最终也是一知半解。在对图片处理的过程中，知道画面的整体构图和色彩运用的技法，明白了制作满意的画面效果，不单要靠自己对色彩的感觉，还需遵循一定的构图规律，熟悉一些处理技巧。老师还演示了最常见的图片处理给我看，但这些对于我来说都是陌生的，我只能做一些简单的制作工作。这使我认识到了技术与实践的重要性，也使我认识到了自己的喊多不足，这给了我以后的工作积累了十分丰富的经验。

实习期间，让我认识到要做一名合格的广告人并不是那么容易。从事这一行业需要更多的智慧和头脑，必须掌握很多的专业知识和实际理论，要理论和实际相结合。在短暂的认识实习过程中，我深深的感受到自己所学知识的有限以及专业技能素质的薄弱。在面对一些设计与制作的工作时，无从下手茫然不知所措，这让我决心在以后的学习中努力提高个人知识技能、把理论和实际相联系字一起，可能的话可以试着做一名合格的广告人。

三、实践结果：

在为期15天的认识实习过程中我基本掌握了广告制作的一些基本工作，会到了广告是既有创造性的工作。要做出精彩的作品，就必须有专业的知识和严谨认真的工作态度，知道了一丝不苟，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握更多的专业知识，更好的运用广告这门科学。

这短暂的15天中，给我最深的感受和认识是：

1、机会永远属于有准备的人，做任何时都要有耐心。

2、掌握的理论知识要与实际相互结合。

3、要多动手，多实践，积累更多的工作经验。

四、实践总结或体会

社会实践结束了，回想起从开始到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指导思想上、行为上的成长。每个人成长的方式不可能完全一样，但相同的是我们都体会到了成长的快乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财富亦多，各种滋味都品尝过了，各种感觉都体验过了，才能真正认识到人生的丰富。我渴望着丰富的人生阅历，我渴望品尝到成长的快乐。在这次实习中，我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。 想要搞好人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。

再者，我喜欢聆听，空闲的时候我很喜欢聆听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个实习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，曾经有数据调查结果显示，健康是成年人最关心的问题，其次是如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。以前我会很幼稚地问；“人的成功与否关键在于工作效率和能力，与别人有何干呢？”现在我体会到，如果和办公室的同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作，没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业，因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于广告学毕业生的严厉要求，在实习期间，由于所学知识与实践的差距，我只能从事一些琐碎的日常事务，但是报社领导和同组同学给了我很大的帮助和支持，使我在这次实习中学到了很多知识，也发现了自身的不足，广告部老师们认真、严谨的从业风格，冷静、执着的思维方式，亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，这些收获将会使我终生受益。电视台报道侧重呼和浩特市政府的中心工作、广播电视系统的改革与发展以及昭君文化节厚重的历史积淀和源远流长的民风民俗。在广告营销和主题策划上具有了一定专长和实务。品位高雅，个性鲜明，雅俗共赏，图文并茂。在实习中，广告部李主任给了我很多次实践的机会， 刚接到任务时我很茫然，但是任务必须完成，所以我将平时课堂上学习到的设计知识运用于实践操作中，遇到难的或不懂的就问人，这使我受益良多。

广告调查在实习中我和同组同学进行了房地产业的市场调查，由于实践经验的欠缺我没有很好的完成这项工作，但是从其他同学那里却学到了关于市场调查的很多知识，明确了自己的不足，对于以后的工作积累了十分珍贵的经验。

我以前觉得文案就是有韵味，有艺术美感，像散文诗一样，现实是受众不是来看散文诗的，他们要的是实实在在的利益，但我一直觉得文案中出现这些就会写得像说明文一样，没有艺术美感，不是我想象中的文案。由此我意识到课堂书本上的经典广告文案与现实的广告实务还是有距离的，只有美感的文案并不能称作好文案，只有能产生销售力的文案才是务实的文案，才是好文案。

广告业务在实习期间，我从事了一定的广告业务工作，让我真正的了解到一名合格的业务员不是那么容易做的，从事业务这一行业需要掌握很多知识，我总结了以下心得： 1〉对业务员来说，销售学知识无疑是必须掌握的，没有学问作为根基的销售，只能视为投机，无法真正体验销售的妙趣。 2〉一次成功的推销不是一个偶然发生的故事，它是学习、计划以及一个业务员的知识和技巧运用的结果。 3〉推销完全是常识的运用，但只有将这些为实践所证实的观念运用在“积极者”身上，才能产生效果。 4〉一鸣惊人的成绩之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。 5〉为帮助客户而销售，而不是为了提成而销售。 6〉热情面对工作——让每一次推销的感觉都是：这是最棒的一次。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。在刚开始的一段时期内，我对一些事情常常是无从下手，茫然不知所措，接触到了实际才知道与现实间的差距。“知耻而后勇”。

对于广告的认识和思考首先，广告并不是一个潇洒的行业，不像罗斯福说“不做总统便做广告人”那般轻松。在中国，广告作为一个行业，发端于上世纪的七八十年代，是舶来品。目前，广告在中国虽呈现蓬勃发展之势，但事实并不与我们所看到的一致，在中国广告迅速发展的背后隐藏着一些痼疾；在亚洲，只有新加坡的广告最具潜力，天真，大胆率性，相比较而言，中国广告则受到诸多限制，顾忌太多，以致很少有大作出现；再者，外国广告公司纷纷进入中国抢占市场，中国广告受到巨大的冲击。在这样的境况下，作为广告学子，我能做的就是冲破观念的束缚，用新鲜的创意为中国的广告注入新的血液。其次，我深深的体会到拥有丰富的知识是广告文案撰写人员的必备素质，这样写起文案才会信手拈来、一气呵成。所以，回到学校后，我还仍有很多书要看，很多东西要学。再者，广告行业是一个需要不断创新的行业，我个人认为广告人不仅要有专攻而且还要博闻强识。广告要引导市场，如果广告制作者的思维跟不上市场趋势，那么广告的引导作用也就无从谈起了。

五、给公司的建议

鉴于我所接触广告业务层面还比较单一，主要以广告的设计、发布为主；媒介格局也较简单。所以需要拓宽市场。扩大媒体资源，整合现有资源。

通过我们的观察发现，其员工虽然很敬业，但是效率并不高，我们认为是因为员工缺少目标，所以我们向经理提议让所有人员实行小便条制度，当然领导更是要起带头作用，也就是说在每天的工作结束时，写下第二天按轻重缓急列出的所有工作任务，这样可以让员工更明确那些事情需要及时处理，这样思路清晰，方向性明确，不会出现误事，同时这种方法简单易行。

实习报告暂且落笔,希望我个人的实践与体会能得到辅导老师的认可,也能为我所在的部门略有贡献。

大学的实践报告 篇14

寒假到了，新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是，我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢？在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年，为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力，同时培养自己的吃苦耐劳精神，弘扬中华传统美德，不断提高自己的综合能力与素质，使自己的大学生活更加充实而精彩，因此，在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动，其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。

一、实践目的：社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

二、实践内容：通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。

三、实践结果：通过在店内工作的将近一个月时间，不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。

四、实践总结与体会：

1．挣钱的辛苦 每天辛辛苦苦重复同样的工作，小心翼翼的进行日常工作，

才可以得到工资，这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱确实是个很艰难的过程，需要全心全意的付出。

2．人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3. 具备随机应变的能力 要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，如果没有随机应变的能力，只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。

4. 微笑面对每一位顾客 对人友善，肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。因为微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种容易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何成本，也无需努力，但它使人感到舒适，乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

5、认识来源于实践 一切认识都来源于实践 实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认

识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

五、概论与综述：在这次为期较短的社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在学校里学不到的知识。我想，这个应该是我这次做社会实践最大的收获。

寒假社会实践调查—春节民俗变化

正 文：

一、调查目的

1.通过调查问卷，了解各地不同人群传统春节习俗的变化。

2.通过自身的生活体会，感悟时势变迁对传统春节的习俗的影响，分析研究春节对人们生产、生活的影响

3.了解不同地区不同习俗的历史发展，明天社会的作用和内涵。

二、调查方法：

通过上网搜索资料以及调查问卷的方式来调研当今社会与过去的春节习俗的差异。并且对比当地的经济发展水平，深入挖掘经济发展对春节风俗的影响。

三、调查内容

随着生活水平的提高，人们不满足于仅停留在物质上的享受而对精神文化生活的要求越来越迫切，越来越多样。群众文化是社会主义文化事业的重要组成部分。基层群众文化活动，不仅能提高群众文明素质，而且可以满足群众日益增长的精神文化生活的需求。

春节的大致变化

通过调研，我们发现绝大多数的人会选择回家同父母家人一起过年，只有极少数人单独过春节。从这方面看来春节，团圆两个字任然非常重要，中国人追本

溯源的思想仍然比较牢固。除夕夜时，一半以上的被调查者选择一直呆在家里和家人一起看春节联欢晚会。自1983年开始，除夕看春晚也逐渐成为了习惯，甚至成为传统，很多在中国过年的外国人也说除夕夜不看春晚不像过年，央视春晚既丰富了我们的精神文化生活，也深深的

影响了我们春节的习俗。另外，外出走亲访友是一些人的选择，但是不同的地域所占比率有所不同，比如处于北方极寒地区的呼伦贝尔人们大多选择呆在家里看春晚，在南方则多一些。春节人们的娱乐方式也更加的多样化，有近一半的人仍然同以前一样，春节期间吃喝玩乐，也有一些人选择旅游过春节，而且今年的出国旅游过春节的人数较去年多了一倍以上。

除夕夜守岁

除夕守岁是最重要的年俗，守岁来源很早，这在魏晋时期就有记载。除夕晚上，与家老小熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，这是中华民族至今仍然很重视的年俗。唐杜甫诗中已提及：“守岁阿咸家，椒盘已颂花。”守岁，通常大人围坐畅谈，通宵不寐，取意对逝去的岁月眷念，对新的一年殷切期望，也表示精力充沛，龙马精神。《雷州府志》记载有清嘉庆年雷州守岁的习俗：“元日夙兴，焚香，烧爆竹，设‘清席’，祀香火神及祖先，曰‘供岁饭’。”所谓“夙兴”，就是午夜12时，父母长辈叫醒小孩起床，踏新年地，穿新衣服，给压岁钱。 经调查近几年来的春节，守岁的人越来越少，人们是或看电视，或睡觉、打牌、上网，几乎无人静下心来守岁。 虽然很多现代人将“网上守岁”、“打牌守岁”等都归于守岁，然而守岁净化心灵、让灵魂通过安静“回家”的作用似乎正在消逝。

拜年的方式

20世纪50年代的时候，晚辈给长辈拜年，是要亲自上门作辑磕头。小孩要想拿到压岁钱，更必须向父母、祖父母拜年，下跪磕头。如今随着互联网日渐普及，网上拜年早已不是什么新鲜事。

随着城镇化及人口流动速度的加快，中国的社会结构也在发生变化。一些亲朋好友亲自见面、亲自拜年比较难做到，这样，比较方便的电话拜年、短信拜年以及贺卡拜年被人们逐渐的接受。平常的时候同学之间群发短信拜年祝福的理由很多，但是，同质化祝福容易冲淡真情，这也已引发不少人的忧虑。

春节禁忌

因为正月是一年之始，一些人往往将它看作是新的一年年运好坏的兆示期，新年的时候尤其的重要,因此旧的时候过年的时候“禁忌”特别多。在言语方面,凡是“破”、“坏”、“没”、“死”、"等不吉利的字眼,都禁忌说出口。而且也机会婴儿啼哭,因为人们认为啼哭是“没头彩”，兆示疾病、凶祸。所以这一天即使小孩惹了祸，也不能打他或者呵斥他，以免他啼哭不休。在行为方面，端杯、盘、

碗、碟要格外小心，不能打坏，当不慎打坏时，人们要说“碎碎平安”，意指岁岁平安来冲走打碎器物的不吉利。

结论

在中国改革开放的三十年中，人们不仅鼓了腰包， 同时也解放了思想，文化的发展更提高了人们的口味。人们也是社会中的主体。思想解放的人们也逐渐打破一些旧俗，为春节活动的多元化创造了条件。

人们生活水平的提高，使得一些人对吃喝也就不会像以前那样在意，所以人们对于制作年饭的方式、途径有所改变。 同时，人们生活中的享受资料所占比例增加。对于春晚的要求也越来越高，对春晚的高要求也是人们对高文化生活追求的反应。旅游爬山等活动中所含的精神上的享受也逐渐为人们所追捧。使外出旅游爬山等活动的风气渐盛

经济上的发展，政治上的稳定，文化上的繁荣，都对春节活动的多元化提供了条件，奠定了基础，如果没有百姓的安居乐业，那过年丰富多彩的活动又从何谈起？过年方式多元化其实也就是国家稳定发展的表现，也只有国家的稳定发展才有现在以及将来丰富多彩的过年方式。

受现代生活冲击，如今春节习俗正在悄然发生变化。但是春节习俗在坚守中显示了传统文化的强大生命力。

但是也要看到春节中一些习俗的消失、变化所带来的负面影响，很多老人发现现在过年时年味越来越淡了。这些都与人们生活节奏加快有关，加上现代各种通信手段的不断发展，人们拜年的方式发生了很大变化，人们更多的选择快捷、方便的拜年方式，这样自然少了人与人直接沟通的亲切，让人自然感觉少了“年味”。

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

小学的实践报告收藏

您是否渴望深入了解有关于“小学的实践报告”的信息？下文将提供详尽资料。当任务即将完成时，撰写报告成为必要环节。为确保报告内容客观真实，应准确反映问题和汇报情况，务必遵循实事求是的原则。此外，撰写报告时需注意以下几个方面：为方便日后查找，建议将本页加入收藏夹。

小学的实践报告(篇1)

雷金超【问题的提出】

综合实践活动基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，是以学生的经验与生活为核心的实践性课程。究竟综合实践活动该如何进行？想参与实践的教师并不清楚。他们一路摸着石头过河。

然而，我校综合实践活动课程自2001年9月实施以来，却深受学生的喜爱，在这些主题活动中，学生真正成为学习的主人，并在活动中感受着探索、研究、发现的快乐。综合实践活动不仅带来了学习方式的转变，也带来了教育思想的转变。下面结合我校实践从课程内容实践、课程资源开发、学生发展评价、实施初步特点、教师作用反思等方面来谈综合实践活动课程的实施情况。

【课程内容实践情况】

最初，综合实践课程的内容是由学生和老师在小组合作和主题活动中确定的；开展一段时间后，在中高年级主要由学生自己根据兴趣、爱好、实际情况自己自己确定活动分组，确定活动主题，自己总结活动体验报告，自己将活动情况展示出来。经过近两年的实践，课程内容主要落实如下：

环境教育系列：

白色垃圾之午餐饭盒

环境污染与防治

我看校园垃圾

走进海洋世界

改善学校植物园

关注清洁问题

一次性筷子

环保从身边做起

环保知多少

社区调查系列：

小区治安调查

大厦消防问题

南油文化广场环保调查

让我们的家园重生

龙城花园生活区调查

鸿瑞花园采访记

海月花园环境问题

将绿色进行到底

小区环保，让我们行动起来。

到父母工作的地方区学习

关注学生生活世界系列：

同学为什么喜欢玩徽章

学生近视原因调查

为什么小学生爱吃洋快餐

书包有多重

深圳小胖多

孩子成长路上的绊脚石—挑食

保护我们的牙齿

我和零花钱

关注学生兴趣世界系列：

关注ufo

太阳能的利用

走进少数民族

走进动物世界

汉字的故事

纸的历史

书籍的历史

关注学生关注的世界系列：

我看“911”

青少年与电脑

设计校服

青少年青春偶像明星崇拜调查

此外，我们还选择性地使用综合实践活动学习卡开展相关主题活动。

【课程资源开发情况】

综合实践活动学习领域非常广阔,体现着学校教育哲学和社区特点,贯穿着人与自我、人与社会、人与自然等多方面内容，可以说资源开发既有很大的空间，更有很大的自主性。结合我校实际情况，综合实践课程资源开发主要从以下几个方面进行。

1、 充分利用校内外资源对学生进行环境教育

环境保护在当今社会已是愈显重要，在综合实践活动中，我们先让学生从关心学校环境做起，调查学校及周边的环境情况并形成自己的报告，提出自己的意见。另一方面，结合学校校本课程“蓝色海洋”将学生的目光引向广阔的海洋，与深圳海洋世界水族馆一起，将学生们带到广阔的海洋，关注海洋的多姿多彩及其现在的生存状况。在这方面开展了“我看校园垃圾”、“改善学校植物园”、“一次性筷子”、“环保从身边做起”、“走进海洋世界”等活动。

2、 开发学生自身的课程资源

1、 关注学生身边的事

在学生日常的生活学习中，发生着一件一件的小事，这些事情看上去很小，但若细究，却能发现很多值得**的问题。如同学之间又闹矛盾了，可以以此来进行如何处理好同学关系的**；今天又些学生又迟到了。我们可以调查他们迟到的原因；学生经常带零花钱来校，我们可以通过综合实践活动，引到学生正确使用零花钱，过一段时期，在学生中间便会风行另一种游戏，对此种现象，我们可以进行调查……。这些主题活动正是在学生的生活和学习中进行的。他们已经体验并实践了他们。他们一定有话要说，要做。

在这方面开展了“我和零花钱”、“为什么很多学生戴眼镜”、“爱吃麦当劳”、“书包有多重”等活动。

2、关注学生感兴趣的事

学生的兴趣是多样的，他们愿意做他们感兴趣的事。我们可以由几个对同一件事感兴趣的学生组成。这方面开展了“关注ufo”、“走进少数民族”、“走进动物世界”、“汉字的故事”、“太阳能的利用”等活动。

3、关注学生关注的事

现在的小学生虽然年纪不大，但对世界上发生的事情表现出极大的关注，因此，可以让学生围绕这些大事，在多方面了解的基础上开展讨论。如发生在美国的“911”恐怖事件，炭疽事件；为了统一深圳学生的校服，我们可以让学生在我心目中设计校服。这方面开展了“我看911”、“设计校服”、“青少年与电脑”、“小区治安调查”等活动。

3、 开发教师所蕴含的课程资源

综合实践活动不仅给学生提供了展示自己的时空，也给老师提供了这一机会，让老师的个人特长的展现与学生的学习紧密联系。我校数学教师通过综合实践活动，向学生传授调查统计方法，语文教师为学生进行文学讲座，深受学生喜爱。

四、开发社区资源、家庭资源

我校周边社区较多，而且学生本身就生活在社区之中，通过让学生关注自己的生活环境，了解诸如社区的管理、安全、消防、卫生、环境及配套设施等，让学生从身边做起，增强对社区、社会的了解。

一个家庭，一个父母，是一本书，每个人都有自己的精彩。让学生到父母工作的地方去了解他们的工作；让学生当家做主，体谅父母，感受做家长的酸甜苦辣；让学生根据自己或同学的经验，寻找与父母沟通的最佳方式

【学生发展评价情况】

综合实践以其开放性、自主性和生成性受到学生的欢迎。但随之而来的，也产生了一些一时难以解决的问题。如综合实践活动的评价，尤其是对学生的评价。

因为课程的目标不仅是活动的结果，更是活动过程的体验。必然要求对学生的评价也能更多地体现学生在活动过程中的一系列态度、情感、思维、行为的变化，以及自己、小组、同学乃至老师对这一变化过程的看法，从而能够使学生从多方位多角度地去了解自己，认识自己，并在这一认识的评价过程中进一步反思：我的进步在**，我的长处在**，我发生了什么变化，我还有什么需要提高的地方。

我们从活动方案评价、活动过程评价、活动结果评价、学期总体评价方面作了初步的尝试。

主题活动方案评价

在学生小组确定并制定出初步的活动方案后，提交给全班进行交流，让全班同学对这一方案作出评价，指出优点，提出建议。希望通过实践活动前的评价，尽可能完善学生的主题活动方案，使小组活动的开展更加顺利。

主题活动过程评价

它侧重于对个体在活动过程中的评价。（见设计一）

设计一：个人评价表

在对学生的个人评价中，以学生对自己的评价为主，小组组员的评价作为主要参考依据（侧重做得较好的方面与须改进的地方），在对自己的评价中，尤以活动中自己印象深、影响大的几件事和自己的收获体会为主。使学生不仅能从自己的角度了解自己，也能从其他学生那里了解自己。通过自己评价与组员评价相对照，较全面客观地了解自己活动中的表现，并为在今后的活动中从哪些方面提高自己提供了参考。

在这个评价过程中，一方面，我们不仅要评价自己，还要接受别人的评价；另一方面，这样的评价活动实际上是对整个活动的再回味，让学生在评价活动中再现整个活动过程，肯定会有不同的感受。这样的评价在尊重学生个体的基础上，将学生的个体行动纳入到了整个小组这一团体层面，可以较好地反映学生在整个活动过程中态度、情感、思维、行为的变化。

主题活动结果评价

侧重于对活动小组的评价。（见设计二）

设计二：活动小组评价表

在活动小组的评价表中，侧重的是对小组的整体评价，包括组员对小组评价，其他组对小组评价，老师对小组评价，小组自我总评价。评价的形式是等级与描述相结合。评价以小组自我评价为主，其他评价作为小组自我参考，并在其它评价的基础上写成小组自我总评及对其它评价的意见。

学期总体评价

小学的实践报告(篇2)

小学跑步实践报告

一、引言

跑步是一项既简单又有益的身体锻炼活动，可以促进血液循环，增强心肺功能，提高运动耐力，也有助于培养孩子们的毅力和坚持不懈的精神。为了让小学生们体验跑步的乐趣，锻炼身体，我们在学校举行了一场跑步实践活动。

二、活动策划

1. 活动目的：通过跑步活动，让学生养成良好的锻炼习惯，增强体质，并提高体育素养。

2. 活动时间：本次活动安排在每周五的体育课上进行。

3. 活动场地：学校操场是本次跑步活动的理想场所，它宽阔、平整，适合学生们进行锻炼。

4. 活动形式：我们采取了个人跑和集体跑两种形式。个人跑适用于个别学生进行训练和测试，集体跑则是班级全体学生一起参与，充分体现团队合作的精神。

三、实践过程

1. 个人跑：在体育课上，每个学生都进行了个人跑的测试，以了解他们的跑步水平和耐力。老师设定了不同的距离和时间要求，让学生们根据自己的实际情况进行跑步。在跑步的过程中，老师们给予了学生们一定的指导和鼓励，让他们养成正确的跑步姿势和呼吸方法。

2. 集体跑：每个班级组织了一次集体跑活动。在活动前，班主任老师向学生们解释了活动的目的和意义，并提醒大家要保持良好的竞技精神。在跑步前，老师们带领学生们进行热身运动，如拉伸、摇臂等。然后，学生们按照老师的指令分组，一起开始跑步。整个过程中，学生们互相鼓励，争先恐后，营造了积极向上的氛围。

3. 活动总结：在活动结束后，学校组织了一次跑步汇报会。每个班级派代表上台，向全校师生介绍他们的活动情况和成绩。有的班级追求速度，有的班级注重团队合作，每个班级都跑出了自己的风采。通过这次汇报会，学生们不仅了解了其他班级的表现，也可以自我反思，找到自己的不足。

四、成果与收获

1. 身体素质的提高：通过跑步活动，学生们的心肺功能得到了锻炼，身体素质有了一定的提升。他们的体能增强了，跑步的速度和持久力也有了明显的提高。

2. 与班级团队的合作：在集体跑的过程中，学生们意识到团队合作的重要性。他们要相互鼓励，互相支持，只有团结一致，才能共同完成跑步的目标。

3. 养成良好的锻炼习惯：通过这次活动，学生们养成了每周跑步的习惯。他们意识到跑步对身体健康的重要性，并愿意继续坚持下去。

4. 培养毅力和坚持不懈的精神：在跑步的过程中，学生们经历了痛苦和疲惫，但他们并没有放弃，而是坚持不懈，完成了跑步任务。这样的经历让他们懂得了毅力和坚持的重要性，为他们将来遇到困难时提供了坚强的内心支持。

五、结论

通过本次小学跑步实践活动，我们看到了学生们的进步和成长。跑步不仅促进了他们的身体健康，还培养了他们的团队合作精神、毅力和坚持不懈的精神。我们相信，通过持续的跑步训练和锻炼，学生们的身心健康都会得到更好的发展。

小学的实践报告(篇3)

乌江镇天乐小学“丰收的喜悦”活动报告

为了给学生一个开放的空间，让他们自己发现问题，自己动手，在实践中学习。学校认真开展实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育。

1、 根据学校实际情况，科学确定活动内容

为了使实践活动有效的推行，学校成立了综践活动领导小组，由班主任牵头，在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕自己感兴趣的问题展开，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的活动，最后由教导处做通盘搭配。

2、 加强日常管理，推动活动深入开展

我们学校的实践活动是集中使用和分散使用相结合。教师负责活动训练，教授活动内容和方法，学生可以单独或分组进行活动。

三、给学生提供自由学习的空间

实践活动课不是“上出来”的，也不是“教出来”的，而是“做出来的”。在这个空间里，让学生尽情地观赏一切，分析一切，这一切原本对他们来说，是陌生的，也正因为陌生，给了他们以新奇的感觉，学生会积极主动地进行探索活动，开展广泛的交流，并对获得的种种信息和现象进行充分的，毫无拘束的争辩，在争论中认识，在争辩中深化。学生带着问题来研究，带着准备来探索，因此提高了学生解决问题的综合能力，也给他们欣然求知的乐趣，懂得了做人的道理。

实践活动是一种探索过程，是一种实践过程，也是一种开放性思维过程，在实践活动中，最重要的是不重结果，而重过程，只要我们的学生在活动中得到了锻炼，成长起来了，这就是我们的成功。实践活动的实施之路任重道远，但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

小学的实践报告(篇4)

一、课题的提出

诚信是人类一种具有普遍意义的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。中华民族有着数千年文明发展史，素有礼仪之邦的美称，自古以来看重诚信。《公民道德建设实施纲要》明确提出我国公民基本道德规范的内容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。随着《公民道德建设实施纲要》的颁布，“诚信”已经逐步深入到我国政治、经济、教育、文化等各个领域，成为衡量人们日常行为、道德素养的重要标准。

《小学生日常行为规范》第六条明确规定：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，考试不作弊。诚信教育虽然已在社会上蔚然成风，但综观小学生的诚信教育，“个人主义”、“利己主义”、“享乐主义”等不良风气和一些不良生活方式对学校教育的影响仍不容忽视，部分家长不讲诚信成为学生诚信美德教育的难题，部分家长重文化知识，轻道德情感教育，造成学生诚信的缺失；它们对学校教育的负面影响也是巨大的。

诚信是道德之基石，是立人之根本，是小学生公民意识培养的重要内容。树木之初重育苗，立人之始在于幼。诚信教育应从小抓起。因此，对小学生的诚信教育的实践与研究具有十分重要的意义。

二、预期研究目标、内容：

总体目标：

1、通过研究，培养学生形成“拥有诚信”的意识与能力：在实践中让学生能做到用真诚的态度处置学习生活中的一切事情，做到诚实守信。

2、通过研究，提高教师的师德水平，创设师生的平等地位，营造师生相互尊重的良好氛围，同时让诚信的种子在学生们心中扎根，让诚信的鲜花开遍校园的每一个角落。

具体目标：

1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和考试独自完成，不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在法规教育方面：加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

研究内容：

1、小学低年级学生诚信意识现状的调查研究。

2、小学低年级学生诚信培育策略的行动研究，它包括如何在课堂教学、校内活动和社会实践中培育小学生的诚信意识素养。

三、课题研究的原则：

1、整合性原则：

本课题以学校二年级学生为研究对象，采用个别与集体跟踪研究。结合学校开展的主题活动，将围绕改革课堂教学，拓展校内活动，开辟社会大课堂这三条主线，通过各种活动的设计，达到研究目的。

2、主体性原则：

本课题的实施需要教师的充分参与，要重视教师的主动精神，更要从学生的实际出发，充分了解学生和反映学生的实际，重视学生的参与，给学生尽可能充分的表现和选择的机会，还应特别注意学生参与活动的反馈意见和信息，以根据学生的需要不断修正和优化研究内容。

3、团结合作原则：

育人是一项复杂的系统工程，仅有学校教育是不够的。学校与家庭、社会之间存在千丝万缕的联系。家庭教育直接影响着青少年素质的提高，决定着青少年思想品德的健康成长和发展；在信息媒体日益发达的今天，社会环境对学生的影响越来越大。在教育实践中，要注意利用一切有效资源开展教育。

四、研究方法：

1、行动研究法：

通过品德与生活课堂，结合“做诚实的好孩子”这一主题开展系列活动，力求让思品科课堂成为学生掌握、形成“诚信意识”的主阵地。

2、文献研究法：

通过网络、教育杂志、理论书籍等多种渠道查阅文献资料，了解国内外此类研究状况及成果，搜集相关理论依据与资料，最大限度地为课题提供理论支撑，把握研究方向。

3、调查研究法：

争取街道、社区的支持，在社区建立活动基地，在学校、家庭、社区的密切配合下，进行小学生诚信意识现状的调查研究，找到培育的切入点。同时与社区一块开展形式多样的培育活动。

五、课题研究的价值

诚信教育的重点在知行统一，关键在践行。只有精心安排贴近生活，贴近实际，贴近学生的诚信活动，学生才能受到熏陶。在课题研究中，将采用收集汇编格言、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等学生喜闻乐见的形式，调动学生学习积极性，在寓教于乐中感悟诚信。同时，结合学生实际情况，开展阶段测试免监考等塑造学生诚信美德的特色活动，真正使学生做到说诚信话，办诚信事，做诚信人。

六、研究过程：

第一阶段为准备阶段，时间为XX年9月——11月，主要任务为：确立课题，对课题进行论证，对学生现有思想道德水平进行实验前的调查分析，制定实验方案，为实验研究做好准备。

第二阶段为实施阶段，时间为XX年12月——XX年6月，本阶段按着实验方案，有计划、有组织、全方位地开展研究，对学生进行诚信教育，促进学生思想道德素质的提高。

（1）搞好调查摸底，对实验班学生的原有品德状况及行为习惯及兴趣爱好进行调查摸底，建立实验班学生档案。

（2）实验中对学生的道德知识及道德行为进行定期测试，并进行数据统计分析工作。

（3）定期开展以“创诚信校园，做诚信学生”为主题的活动，如主题班队会、诚信故事比赛、诚信格言抄写比赛、制作诚信手抄报比赛等。

（4）通过家校共育，使学校、家庭、社会教育形成合力。

（5）利用社会上的专用场所和教育设施对学生进行诚信教育。

第三阶段为总结阶段，时间为XX年7月，对调查研究的各种数据进行分析、对研究结果进行评估、对研究过程效果进行总结，撰写结题报告、成果论文。

十、课题研究的预期成果

1、《小学低年级学生诚信教育的实践研究》研究报告。

2、教师的论文、经验总结、优秀教学设计、个案等。

3、学生开展诚信教育主题活动及文化环境的展示。

4、学生的有关作品。

十一、完成研究任务的可行性分析

（1）本课题为个人微课题。本人具有一定的学术水平，有从事生本教育课题研究的经历，对课题实施操作有一定的研究。

（2）围绕此课题我校已做了大量的前期准备工作：从早年开始学校就启动了诚信教育系列活动，本学年拟进行“创诚信校园、做诚信学生”的主题活动，对本课题的开展有很大的帮助。

（3）完成任务的保障条件：我校的领导对教科研工作历来重视，特别对于德育科研格外重视，在研究经费的筹措上不存在任何问题，课题的研究时间有保证。

惠州市博罗县罗阳第二小学 xxx

XX年x月

小学的实践报告(篇5)

为了积极响应共青团“三下乡”的号召，使当代青年大学生在实践中深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，我们团队本着“奉献青春热情，服务新农村”的目的，走进农村支教，为促进社会主义新农村发展，构建和谐社会主义社会贡献自己的力量。同时，也在活动中践行xxxxxx“四个新一代”的要求。通过深入实际，了解社会，促使我们在服务人民的过程中提高素质，在奉献社会的实践中增长才干。

此次暑期社会实践活动，我们奔赴河南省新安县北冶乡裴岭小学支教，新安县是教育资源贫乏的县之一，而裴岭小学位于新安县北端靠近黄河小浪底水库，背靠水库、面朝丘陵，地理位置偏僻交通闭塞，当地经济较为落后。我们的到来受到当地政府和村民的欢迎。我们尽力做到，为当地小学生们带来丰富多彩的课堂文化和活泼快乐的课余生活。

活动主要内容与流程：

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日，从期末考试结束20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我们团队所有成员从各方面搜集资料，并整理考试前准备的材料，认真学习准备各种才艺和教学内容。

20xx年xx月xx日出发，天遇大雨，但因为与当地负责人王玉成校长有约在先，为了遵守诚信也显示我们的诚意，全体队员在车动学院05级辅导员张仲豪老师的带领下，带着简单的行李和为当地学生准备的礼物冒雨出发。几经转车，走过曲折的盘山路，在中午时分抵达目的地——-河南省新安县北冶乡裴岭小学。下午简单安排一下住宿等具体事宜。7月xx年级和半年级在一个教室，三年级在一个教室，四、五年级在一起，另外一些慕名而来听课的初、高中生则安排在了一起。

20xx年xx月xx日校园里时时回荡着朗朗的读书声和上音乐课的歌声。我们适当的给他们布置了作业，晚上队员在一起改作业，争着看小学生们画的形态各异的画，夸他们想象力很丰富，看他们做的干净整洁的数学和英语，读他们写的生动形象的作文。今天天晴了，能上体育课了，我们教他们练太极拳，看他们一招一式有模有样学的都很认真。并且开展生活常识教育。7月22日受教育资源和师资力量的限制，当地的小学平时上课只注重语文、数学、英语方面的知识，而体育、音乐、美术、动手等方面的培养则几乎没有，前几天的课程我们安排了语数英和体音美，从教学的过程中，我们发现小朋友们对体音美知识的匮乏，今天决定在课程表时间外每个班教一首完整的歌曲。我们选了几首比较有意义的教给他们，一、二年级学《蜗牛与黄鹂鸟》，三年级学的是《国歌》，四、五年级则教他们的是《好大一棵树》，混合班教的是《相逢是首歌》。我们按照计划只要是晴天每天下午抽一节课教他们体育。包括太极拳、健美操、广播体操、舞蹈等健身方面的知识。

20xx年xx月xx日教英语的老师都发现小学生们英语发音许多地方不准确，今天上午每个班都安排一节英语语音课，纠正学生们的发音，并且把典型单词根据发音分类，讲解后领着他们读几遍，然后让他们记在笔记本上，以后每天多读几遍。并且提醒他们读英语时不要在单词后标上汉语。下午则在课程表中抽出一节安排了“谈心与说话”。各个班都分配了老师与小学生们谈理想和未来，让他们自由发言长大后想干什么工作，以及现在应该怎么做才能让理想成真。上午和下午放学后，我们队员分组去了几个同学家家访，与家长和孩子们并向家长讲解了教育孩子的几个注意事项。

20xx年xx月xx日，今天每个班我们都赠送给一些礼品，包括羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、毽子、本子、地球仪等。我们来时为小朋友们带了各种礼物，愿打算每次上课时，奖励给回答问题比较积极和表现比较乖的小朋友，大致算了一下到我们结束活动时还会剩下一些用不完，今天就留下以后的奖品，把多余的分配了一下，赠送给各个班级。上午开展了“小小美术家”活动，下午体育课时我们把所有小朋友聚在一起，让他们共同表演和复习了一下前几天学的体育知识，又教了他们一套简单的舞蹈。

20xx年xx月xx日，王校长和教研组的领导决定，今天上午为我们举行支教工作总结大会暨实践基地挂牌仪式。村长、村支书、村会计及别的领导和老师听说后也都来参加了。校长和村长对我们的活动给予了肯定，并希望我们明年能继续来支教。而且签定了合作协议书。下午每个班都安排了“爱国教育”课。上午和下午放学，我们队员又去了几个同学家家访，对前几天去的其中两家进行了回访。

20xx年xx月xx日，今天上午上完第三节课，我们所有成员辞别裴岭踏上返回河南科技大学的行程。孩子们不约而同唱起了《祝你一路顺风》，有的小朋友们写下地址，塞给我们让我们回去后给他们写信。许多小朋友们都给我们写了留言。

小学的实践报告(篇6)

寒假将至，为了丰富学生的假期生活，提高学生素质，烟台开发区金城小学将尝试“健康寒假”主题道德社会实践活动，以通过参加各种健康有益的道德实践活动，让学生在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养同学们养成良好的行为习惯，切实发挥道德教育的效用。

本次活动重点安排了以下活动：一是欢乐采购员。与父母一同采购年货，以检验自己的理财能力。

二是孝顺小天使。每天，我帮助父母做力所能及的事，写孝日记，收集孝道故事，参加敬老助老的社会实践活动。三是快乐新春“五个一”行动：

给邻居祝福，给父母一个惊喜，给老师一个问候，为社会做一件好事，让自己学会一门技能。四是小眼看世界。和父母一起看新闻广播，记录重要新闻。

五是创建家庭读书角。在家里创建一个阅读角，现有的学生可以美化自己的阅读角；至少读两本课外书，鼓励家长与自己一起读书，建立学习型家庭。六是创建廉洁家庭。

收集并整理诚实的故事并与父母一起阅读；收集变废为宝、降耗节能的小贴士。七是每天健康锻炼一小时。主要运动项目有跳绳、跑步、呼啦圈等。

八是打造小手大手平安家庭。与家长一起学习交通、食品、电力、消防安全知识。

学校将通过《金城小学学生寒假道德实践活动联系卡》，来记录寒假的道德实践活动落实情况一年一度的寒假生活开始了，为让学生过一个祥和而有意义的寒假，日照港第二小学深入调查研究，根据小学生的实际能力及学校校本课程的设置情况，结合**精神，以“争当四个好少年”为主线，开展了丰富多彩的寒假实践活动。

有以学习一项劳动技能和运动技能为主的生活技能学习；有体现寒假特有的“年”味的中高年级自创或搜集春联以及相关典故、传说，制作手抄报比赛活动，依此检验校本课程学习情况；有以科技创新为主题的“小鲁班”小制作、小发明作品征集；还有“读励志好书，树远大理想”读书活动。开学后将进行评选表彰。

这些丰富多彩的寒假实践活动，充分以孩子为中心，变被动接受为主动探索，把民族精神教育、生命教育、创新精神和自主意识等深入到孩子们的家庭生活中，使他们在潜移默化之中养成良好的习惯。

寒假是学生从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机。为了使学生更好地进行自我锻炼，增长才干，利用好假期，过一个有意义的快乐寒假，中山小学布置学生利用寒假开展课外实践活动。

三年级的活动主题为：“金鱼住我家”。让学生在养金鱼、观察金鱼、画金鱼的过程中，亲近小动物，热爱生活。

四年级的活动主题为：“争创低碳生活家庭”。要求学生制定个人或家庭“低碳生活”计划，在力所能及的情况下省电、节水、多步行、多植树、多坐公交车，实践低碳生活。

五六年级的活动主题为：“探索水仙的生长”。让学生收集有关水仙的知识和信息，了解水仙的生长过程。并**温度对水仙花期的影响。

这种创新性的寒假作业，体现了学校以学生全面发展为本的教育理念，注重对学生寒假中社会实践和体验活动的内容安排，强化对学生综合能力的培养。受到了学生和家长的一致欢迎。随着学期即将结束，为让学生能过一个快乐、愉快而又有意义的春节，红白小学德育处紧锣密鼓地为全校学生规划了《红白小学xx年1——2月寒假实践活动表》，分别有“主动帮助家长做家务，分别做了……”、“假期中，我学会了几样本领”、“我阅读了这些中外名著或儿童书籍（写3——5篇读书笔记）”、“我主动参加的社会实践活动”、“我参加的健身运动有这些”，每一项后面都要求学生在家长监督下填写实践内容，同时还有家长对学生的评价及家长对学校此项举措的看法和建议。

为配合此项计划，德育处还在《寒假通知书》中给家长提出了六点建议，分别是：

1、 引导孩子合理安排节日生活；

二、开展“六个一”活动；

3、 注意安全，防火、防电、防煤气中毒、防冻；

四、对子女进行勤俭节约、艰苦奋斗的教育，反对铺张浪费和超前消费；

五、严禁子女进入营吧；

6、 积极开展互助友爱活动。红白小学德育部为学生安全、祥和、快乐、有意义地过春节提供了良好的基础和保障。

小学的实践报告(篇7)

小学暑假综合实践报告

2022年暑假，我度过了难忘的两个月。在这个暑假里，我参加了多种不同的实践活动，锻炼了身体，提高了技能，也丰富了自己的知识。在这篇综合实践报告中，我将分享我参与的主题活动以及收获。

首先，我参加了社区义工活动。暑假期间，我和一些志愿者一起在社区进行清洁卫生、宣传环保和安全知识等活动。我们清理了社区的公共区域，帮助老人修理家具，还为小朋友们开展了安全教育课程。通过这些活动，我了解到了社区的环境保护需要大家的共同努力，同时也感受到了助人为乐的快乐。

此外，我还参加了学校组织的自然科学探索活动。我们去了附近的山区，观察了各种动植物的生态环境，并且进行了野外考察。我们还组织了小组实验，研究了植物的生长过程和影响因素。通过这些实践活动，我深刻体会到了自然科学的奥妙，增长了见识，培养了观察和实验的能力。

同时，我还参加了学校的艺术实践活动。我报名参加了绘画班和舞蹈班。在绘画班上，我学习了素描和水彩画技巧，通过观察和模仿不同的画作，提高了自己的绘画水平。在舞蹈班上，我们学习了不同风格的舞蹈，并进行了表演。这些艺术实践活动让我发现了自己对艺术的热爱，也锻炼了我的艺术才能。

最后，我还参加了亲子活动。我和爸爸妈妈一起去了动物园、博物馆、图书馆等地方。在动物园，我学习到了很多有关动物的知识，看到了很多有趣的动物。在博物馆，我了解到了世界的历史和文化。在图书馆，我读了很多好书，开拓了视野，丰富了自己的知识。

通过这个暑假的综合实践活动，我得到了很多收获。首先，我从中学到了许多实用的知识和技能，比如环保知识、艺术技巧等。其次，我锻炼了自己的动手能力和观察力，提高了自己的综合素质。最重要的是，我学会了与他人合作，发现了自己的兴趣和潜能。

在未来的学习中，我将会更加注重实践，不断积累经验和知识。希望通过自己不断的努力和实践，能够更好地发展自己的多方面能力，为实现自己的梦想做好准备。

小学的实践报告(篇8)

调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。

调查人员：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查内容：大家所做的诚信事

8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。 出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加分量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮，开始买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。

另外我还采访了小学、老奶奶、工人，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

我的感想：

通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学二年级，我更应该牢记“诚信”两个人，真正做一个诚实守信的学生。

小学的实践报告(篇9)

第一，从事教学工作需要“专（钻）心”。为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”上面也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流的有关信息，确保在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二，从事教学工作需要“耐心”。面对不同阶段从未接触过的学生， 实习相关大全： 我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。要对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

第三，从事教学工作需要与人“交心”。在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”,要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面能够更深入的了解学生的情况，有利于我“有的放矢”。另一方面我能及时将教学进展反馈给家长，这有利于家长与我们的配合和支持我们的工作。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我“受益匪浅”。

小学的实践报告(篇10)

小学暑假综合实践报告

一、项目名称：小学生生活翻译

二、项目目的：通过开展小学生生活翻译项目，让小学生在暑假中提升英语口语能力，培养其独立思考和表达能力。

三、项目内容：

1. 初步了解

在项目开始之前，我们先进行了一次简短的自我介绍。老师将孩子们分成小组，并为每个小组分配了一位来自不同国家的外教。

2. 生活翻译

在生活翻译环节，小组内的孩子们将根据老师提供的一些简短句子进行翻译。翻译的内容包括问候、介绍自己、询问他人的信息等。同时，老师还为孩子们提供了一些常见场景和对话，如在餐厅点餐、购物、询问路线等。

3. 情景模拟

在情景模拟环节，老师提供了一些日常生活中常见的情景，比如去超市购物或者去邮局寄信。孩子们需要根据这些情景进行角色扮演，并用英语进行对话。通过这种方式，孩子们能够更好地理解并运用所学的英语知识。

4. 主题实践

在项目的最后，我们进行了一次主题实践活动。每个小组需要选择一个生活主题，比如购物、旅游、体育等，并用英语进行展示。孩子们可以通过制作海报、演讲和展示等形式，将他们对这个主题的理解和所学的英语进行结合。

四、项目收获：

通过参加这个暑假综合实践项目，孩子们收获了很多：

1. 提高了英语口语能力。通过模拟真实情景的角色扮演和对话练习，孩子们的英语口语能力得到了明显的提升。

2. 培养了独立思考和表达能力。在项目中，孩子们需要自己思考问题，并用英语进行表达，这培养了他们独立思考和表达的能力。

3. 增强了跨文化交流能力。通过与不同国家的外教互动，孩子们了解了不同文化背景下的生活方式和习惯，增强了他们的跨文化交流能力。

五、项目总结：

小学生生活翻译项目为小学生提供了一个锻炼英语口语能力和培养独立思考表达能力的机会。通过项目的开展，孩子们在暑假期间不仅学到了更多的英语知识，还培养了跨文化交流能力，对他们的成长有着积极的推动作用。

六、项目展望：

未来，我们希望扩大项目的规模，将更多的小学生纳入到这个项目中来。同时，我们还计划增加更多的实践内容，比如组织小学生参观英语角、开展英语演讲比赛等，以丰富项目的实践内容，提高孩子们的英语能力和自信心。

小学的实践报告(篇11)

小学暑假综合实践报告

一、前言

暑假是一年中学生最喜欢的时节，是放松身心、增长知识、丰富生活的好时光。今年的暑假，我参加了学校组织的综合实践活动，取得了很多的收获，现在我要向大家报告。

二、目的

综合实践活动是一个集体的项目，它涵盖了许多不同的领域，旨在帮助学生发掘自身的能力和潜力，增强自己的自信心和独立性，并在身体和心理上得到充分的锻炼。我参加这个活动的目的就是为了学习更多的知识和技能，丰富我的生活经验，更好地适应多元化的社会环境。

三、内容

1.社区服务

在暑假期间，我与一群志同道合的同学一起参加了社区服务活动。我们为社区的老人们打扫卫生、送上温暖的午餐和关爱，也帮助社区的居民解决了一些生活上的问题。这个经历让我更加感受到了社区内外的温情，也发现了社区服务的重要性。

2.体育活动

在学校组织的体育比赛中，我参加了足球、篮球和乒乓球的比赛。我深刻地理解到体育对年轻人的重要意义，通过锻炼身体和心理，我发现了更多的机会去超越自己，发挥潜力和提高自信。

3.创新实践

在创新实践的活动中，我们展示了我们的创造力和想象力。我们制作了许多有趣的手工艺品和小发明，并将它们展示在学校里。这个过程让我更了解创造力的价值，更具有发掘创造力的能力。

4.绿色环保

绿色环保是一个非常重要的议题，在这个活动中，我们一起参加了一些有关绿色采访和绿色实践的活动。这个过程中，我们采访了一位专业的绿色环保人士，同时我们也独自开展了一些绿色环保创意活动。在这个过程中，我体会到了环保的重要性，也发现了许多有趣的环保方法。

四、结论

综合实践活动是一个非常有意义和有益的活动，它可以让我们增长知识，提高能力，丰富体验。通过我的这次经历，我感受到了自己的成长和进步，也意识到还需要更多的努力和学习。我会不断努力，学习更多的知识和技能，为以后的学习和实践打造更好的平台。

小学的实践报告(篇12)

小学数学实践报告

一、引言

数学是一门严谨而又有趣的学科，它对于培养学生的逻辑思维和分析问题能力有着重要的作用。为了更好地教授小学生数学，提高他们对数学的兴趣和学习成绩，我们进行了一次小学数学实践活动，本报告旨在详细记录这次活动的内容和收获。

二、活动准备

在正式进行实践活动之前，我们进行了一系列准备工作。首先，我们制定了活动目标，希望通过本次活动让小学生体验到数学的乐趣，提高他们的思维能力和解决问题的能力。其次，我们准备了一些教具和题目，以便在活动中使用。最后，我们组织了一些志愿者，他们将作为活动的辅导员，协助小学生完成各项任务。

三、活动内容

1. 数学游戏：我们首先进行了一场有趣的数学游戏，让小学生通过游戏认识到数学的趣味性。游戏中，我们设置了一系列数学题目和问题，小学生们通过集思广益，动脑思考，积极参与。这不仅帮助他们巩固了已有的数学知识，还培养了他们的团队合作精神。

2. 小组竞赛：为了激发小学生对数学的学习热情，我们组织了一场小组竞赛。每个小组由几名小学生组成，他们需要合作解决一系列数学问题。在紧张又有趣的竞赛中，小学生们充分展现了他们的团队合作和解决问题的能力，不仅培养了他们的数学思维，还增强了集体荣誉感。

3. 数学实验：为了加深小学生对数学概念的理解，我们进行了一些有趣的数学实验。例如，通过实验让小学生探索“两个数的相加是否等于其和的大小”等数学规律。这些实验不仅提高了小学生对数学规律的认识，也激发了他们对数学实践的兴趣。

4. 数学应用：在活动的最后阶段，我们进行了一些数学应用的讲解。通过实际的例子，我们向小学生展示了数学在日常生活中的应用，使他们了解到数学的实用性和重要性。这不仅帮助小学生理解数学的实际意义，也激发了他们学习数学的动力。

四、活动收获

通过这次数学实践活动，小学生们获得了很多收获。首先，他们增强了对数学的兴趣，认识到数学并不是一门枯燥的学科，而是充满乐趣的。其次，他们提高了解决问题的能力和思维能力，通过实践锻炼，他们学会了灵活运用数学知识解决各种问题。最后，他们体验到了团队合作的重要性，明白了通过合作可以取得更好的成果。这次活动为小学生们打开了一扇通向数学世界的大门。

五、活动总结

通过这次小学数学实践活动，我们成功地激发了小学生对数学的兴趣，提高了他们的学习成绩和分析问题的能力。我们相信，这次活动对小学生的数学学习将产生深远的影响，为他们的未来学习打下了坚实的基础。同时，我们也意识到，数学教育需要多样化和趣味化，通过实践和游戏来培养小学生对数学的学习兴趣，可以取得更好的效果。

六、未来展望

我们希望未来能继续开展这样的数学实践活动，让更多的小学生体验到数学的魅力。同时，我们将进一步完善活动的设计，使活动更富有挑战性和趣味性，以便更好地培养小学生的数学思维和解决问题的能力。我们相信，通过这样的实践活动，我们能够为小学生的数学学习提供更好的支持和帮助。

七、参考文献：

[1] 王晓明. 数学实践教学的研究与实践[J]. 高陵师专学报, 2018(04): 31-33.

[2] 李婷婷. 小学数学实践课程设计与研究[J]. 教育研究, 2019(32): 68-70.

学习实践报告收藏

俗话说，做什么事都要有计划和准备。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编特别编辑了“学习实践报告收藏”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

学习实践报告(篇1)

今年以来，我坚持认真学习贯彻中国特色重要战略思想科学发展观，指导科委工作。

第一，科学发展观的核心是以人为本，它体现了我们党的根本宗旨和政治理念。我认为，作为一个部门的主要领导，就是要时时刻刻以本部门的全体干部为本，坚持一视同仁的对待每一个干部，不搞厚此薄彼;坚持一如既往地指导他们，不搞他近彼疏;坚持一以贯之地关注每一个干部，尽可能地帮助他们分忧解难;一心一意地将自己置身于全体干部之中，与大家一起共同完成科委的工作。

作为**的一个职能部门，就是要以各部门的所有干部为本，尊重其他部门的每一个干部，将科技工作尽可能的融到相邻部门的工作之中，特别是突出科技引领，科技提升与科技进步，使科技工作有载体、有抓手、有内容，从而使之自然成为全区各职能部门不可或缺的工作内容。

作为**的服务部门，就是要以社区、企业的服务对象为本，组织并调动干部作好对各层面的服务工作，帮助他们解决在相关发展中的实际问题，引导他们提升自身的科学素养和发展潜能，切实将科学发展观落在实处。

以人为本的本质就是要求我们的干部切实转变服务理念，将原来以完成工作任务出发开展服务，进而转化为以服务对象的发展要求出发，通过宣传落实各项科技政策，借助领导与社会力量深入调查研究来实现服务方式的转变，以此来提升或促进社会进步、企业发展。

二是科学发展观的要义是发展。发展是我们党执政兴国的重中之重。河西区发展和科委发挥了重要作用。

等、靠、要不是共产党员的本色，在实际工作的诸多困难面前，束手无策、无从下手或者应付差事更不是共产党员的品格。作为一个部门的主要领导，就必须坚持用发展的办法解决前进中的问题;必须坚持以发展为主题，用发展的思路、发展的眼光、发展的办法，解决前进中的困难。要使科委在区域经济发展中起着重要作用，作为部门一把手就应该带头藐视困难，就应该站的高一点，看的远一点，观念新一点，办法多一点，用发展的眼光解决问题，带领科委走出困难，圆满完成区委区**交给的各项任务。

在这一思想指导下，我们想办法协调解决了多年来未能解决并困扰我区科技进步提升和发展的“科三费”投入与使用问题，使科技工作有了一个较强的物质支撑，使科委工作有了更大更远的影响。在提升并促进区域经济发展中，我们突出培育并初步建成了我市城区唯一一个具备天津品牌，并有较大发展前景的天感特色产业基地。经过努力，确定为我区区委区**认可的一把手重点工程，同时得到市委市**及市科委的肯定，为今后得到更大支持打下了坚实基础。

与地研院联手，克服重重困扰，倾心打造我市最大集产学研销一体的**珠宝市场，在经济发展中起着重要的孵化作用。

以节能减排和环保为实力，开发推出了金大地、山飞等一批发展前景广阔的科技企业。对促进我区的可持续发展起到了很大的促进作用。

在科委自身服务企业、提升企业遇到困难时，今年我区加大了与社会层面的联系联谊，如借助市委经委、成果转化中心、中小企业孵化中心、科学所、信息中心等力量，帮助企业解决发展的困难，挖掘发展的潜能，光大发展的亮点。今年，我区获得全市中小企业创新**支持，创历年之最。

将发展这**执政兴国的第一要务融入到科技发展中去，就是要紧紧贴住经济建设和企业发展这一中心，不断创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题。进而提高发展特色和效益。

第三，科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续发展。

我们提出并抓住创建国家可持续发展实验区是科委全面贯彻落实科学发展观之又一重大举措，是站在了我区经济发展、社会进步的前列。提升我区在我市乃至全国重要层次的重要抓手，是在市内城区中最先提出并最先成为省级可持续发展实验区的先例。为我们尽快步入国家实验区行列。

我们坚持把创建可持续发展实验区作为全委会的中心工作，作为统揽全局的工作。在人员不增、环境不变的情况下，自觉增大工作压力，在“小科委”不可能完成如此重大的实验创建中，坚持带领全委干部顶住压力、大胆实践、大胆创新、大胆转换思维方式和工作方式、持之以恒，取得了明显成效。不仅促进了科委各项工作，同时也提升了科委的工作层次，使科委的各项工作在一个新的领域和层面中实现了新的突破，并以此为契机在全区开展了节约型社会创建、可持续发展示范项目推广，和谐示范社区建设等项工作。

为推动和推动我区社会进步发挥了不可替代的作用。

此项工作我们又主动争取到区人大主任办公会，人大常委会的通过与认可。从而在法律层面得到有力保证。通过不断的探索实践，我们又找到了中心城区在没有资源、地域狭小、人口众多等诸多不利因素影响情况下，如何可持续发展的方向，将建设“人本河西”的理念落实到建设适宜人居的中心城区作为我区可持续发展的目标，从而较好的解决了可持续发展在中心城区不好实践的问题，也使可持续发展有了明确的目标和有力的抓手。

今年取得的成绩和思想、工作方法上的突破，是在科学发展观指导下，明确目标的结果。今后要继续深入学习中国特色社会主义理论，以科学发展观引领我区经济发展、社会进步，努力带领科委一班人开拓创新，为实现科技创新、建设繁荣富强新河西而努力。

学习实践报告(篇2)

7.16日，参加人员38，前埔南社区，老师4人，讲解员：汪书记。

内容：一楼有绿色网吧。图书馆藏书6000多册。定期组织换届、兴趣小组和咨询小组

二楼是老年大学，900多名学生担任志愿者。社区深入民众，挖掘老人潜力，前埔南社区已成为居家养老人的示范点。

三楼是社工服务站;服务工作站的组织机构分工明确，服务专业性强，充分挖掘社会人员潜力与社工服务人员互动。开发各种手工艺，如：绘画、插花、书法、手工艺。

5月2日文艺展出，表演团队十多对，自主开展深领导赞

三楼社区工作站;

内容：文化活动中心。多功能厅、老年模特团队、金曲奖将充分发挥老年人特别是离退休人员的能力，使社区文化中心更加多元化。

二楼社区工作一站式人员27人，细分工作量达一百多种，工作量巨大，特别是民政与计生工作。会议室影像详细介绍前埔社区的党建起始，党建党务的如何发展，在社区老党员的带动下形成了“服务型”的社区党组织。以党员带头与社区人民和社区两委共同发展，建立信息服务网、居家老人立体服务网，青少年服务站，前埔南社区已成为集老人、青年、少年、文化文艺，**等全面发展的社区。

学习报告

主题，《如何看待前埔南社区的发展》

参与者问：如何开展残疾人活动？汪书记回答：针对残疾人的特殊情况，要有针对性地提供服务。整合**优抚政策和社区联络员工作，全面服务残疾人需求。

社区居家养老的主要工作：是基于社区现有的工作站设施，还是基于老年人的理念。

中**委书记王铭言：三个委员，写得像作家，做报告像演讲者，做事像专家。

学习实践报告(篇3)

篇一： 社会实践报告模板

山东师范大学历山学院毕业生社会实践报告

专业：姓名：电子信息工程**x班级：学号：201x大专升本

题目：了解农村电网

实习期间，为响应院团号召，提高自己的社会实践能力，我前往边家院镇过村供供电所开展了一个多月的社会实践活动。活动期间，我参加了供电所里的各项活动，内容涉及到安全用电、微机开票、整改预算、抢修线路和优质服务等各个方面。活动期间，供电站给予了大力支持。

现将本办法有关情况报告如下：

一、社会实践内容：

1学习安全知识和相关电力政策法规。配合供电站工作人员到用户家中检修线路，向用户宣传安全用电知识。

2学习完善的供电所管理运行模式和安全生产责任制。参加供电所会议三次。会议的主题是：加强用电管理和安全生产监管；部署迎峰度夏工作；总结工作并制定工作计划。

3、学习供电所“对供电部门实行优质服务的落实办法”。在供电所营业厅实习，实行标准化、优质化服务。接受客户咨询，向客户解释收费和电价。

4、学习《供电管理信息系统jn201x》，了解系统功能及运行环境，掌握jn201x的使用。向jn201x系统中录入各用电台区的低压线路图、客户信息、客户计量表台帐，修改计量表表记局编号和表箱号，并按每月电费流程操作电脑，实行微机开票，打印电费发票

二、实践总结与建议：

供电所统管边家院镇所辖的14个行政村全部居民的生活用电和厂矿用电，在各级电力公司和省、市**的关心支持下，其农电工作蓬勃发展，通过全所广大干部职工的辛勤努力，各项工作取得了显著的成就。边家院镇的农网建设和改造工程，除少数区因铁路和高速公路建设需重新改造外，全部工程已基本完成，且成绩显著。农电管理步入规范化轨道，对农村电工基本实现了“准职业化、正规化、 专业化”的管理，基本完成了对农村电工的统一考核，择优聘用，持证上岗工作。

农电管理体制已基本理顺，并达到一户一表，实现“五统一”、“四到户”、“三公开”。下面一组数据是农电改造前与农电改造后的一些参数的对比，通过比较，可以说明农电改造有效地促进了农民群众生活水平的提高。

供电可靠率电压合格率线损抢修时间电价（元/kwh）农电改造前80%左右75%左右25%以上3小时以上1.00 以上农电改造后95%以上92%以上10%以下90分钟以内生活：0.

557生产：0.82

同时我也清醒的看到：农电的改革和发展进程、农电的规范化管理与农村经济的发展、农民物质文化生活水平的提高还不太适应；用户对农电部门规范化管理、服务水平和服务质量不满意。投诉举报较多，主要原因如下：

1一些地方电工被供电部门临时聘用，业务水平不高，业务素质不高。

2在少数设施中，计划检修停运的提前通知没有到位。

3、客户报装用电程序繁杂。

4营业网点少，企业交费不方便。

5外力破坏电力设施的现象日益严重，给电力生产安全带来困难。

6电力供需矛盾突出，用电紧张局面难以缓解。

7网络建设难度大，安全稳定运行压力大

结合农村实际情况，我有以下建议：

供电所要加强对电工特别是临时工的业务素质和水平的考核，组织学习，提高服务质量。计划的检修停运应提前一周向公众公布。简化客户用电手续，缩短开机等待时间。

为方便用户，供电站可与当地银行、信用社协商，用户可就近到银行或信用社交纳电费。供电部门要花大力气进一步做好用电知识和依法用电的宣传教育工作，同时争取有关执法部门和广大群众的多方支持。建议广播电视、公安等有关部门配合支持，大力宣传《电力法》、《电力设施保护条例》等法规，进一步提高全社会依法用电和保护电力设施的意识，加大对破坏、偷盗电力设施行为的打击力度，共同为我县电力建设和招商引资创造一个良好的外部环境。

加快发展电网建设是确保全县电网安全稳定运行的必由之路。建议党委和**在市场经济条件下，更加注重支持电力企业建设，放松环境，化解矛盾，提供政策支持。同时，县供电部门要用足用活上级对山区用电倾斜的扶持政策，积极主动向上争取项目资金，加大资金投入，重点对我县35千伏以上线路和县城残旧线路进行大规模改造，从根本上改善电网设施状况，保证电网安全稳定运行。

学习实践报告(篇4)

篇一：社会实践报告模板

山东师范大学历山学院毕业生社会实践报告

专业：姓名：电子信息工程**x班：学号：年级：升本科

题目：了解农村电网

、微机开票、整改预算、抢修线路和优质服务等各个方面活动中供电所给予了大力的支持现将本次实践活动的有关情况报告如下：

一、社会实践内容：

1、学习安全知识和有关电力的政策法规同供电所工作人员一起到用电客户家里检修线路并向用户宣传安全用电知识

2、学习供电所完善的管理运行模式和安全生产责任体制参加供电所会议三次会议的主题分别是：加强用电管理和对安全生产的监督；部署迎峰度夏工作；总结工作并制定工作计划

3、学习供电所“对供电部门实行优质服务的落实办法”在供电所营业厅实践实行规范化优质服务接受广大客户咨询向用电客户解释有关收费和电价问题

4、学习《供电管理信息系统jn2000》了解系统功能及运行环境掌握jn2000的使用向jn2000系统中录入各用电台区的低压线路图、客户信息、客户计量表台帐修改计量表表记局编号和表箱号并按每月电费流程操作电脑实行微机开票打印电费发票

二、实践总结与建议：

供电所统管边家院镇所辖的14个行政村全部居民的生活用电和厂矿用电在各级电力公司和省、“准职业化、正规化、专业化”的管理基本完成了对农村电工的统一考核择优聘用持证上岗工作农电管理体制已基本理顺并达到一户一表实现“五统一”、“四到户”、“三公开”

供电可靠率电压合格率线损抢修时间电价（元/kwh）农电改造前80%左右75%左右25%以上3小时以上1.00以上农电改造后95%以上92%以上10%以下90分钟以内生活：0.

557生产：0.82

同时我也清醒的看到：农电的改革和发展进程、农电的规范化管理与农村经济的发展、农民物质文化生活水平的提高还不太适应；用户对农电部门规范化管理服务水平和服务质量不满意。投诉较多的原因如下：

1一些地方电工被供电部门临时聘用，业务水平不高，业务素质不高

2少数设施计划检修停运通知未提前到位

3、客户报装用电程序繁杂

4、营业网点少企业交费不方便

5外力破坏电力设施的现象越来越严重。电力生产安全难以保证

6、电力供需矛盾突出用电户紧张状况难于缓解

7网络建设难度大，安全稳定运行压力大

根据农村的实际情况，我有以下建议：

、公安等有关部门配合支持大力宣传《电力法》、《电力设施保护条例》等法规进一步提高全社会依法用电和保护电力设施的意识加大对破坏、、、、变压器等设施与人居有足够的安全距离并保证供电设施的合理布局

三、实践体会：

1、自主学习

；公司里有各种各样的训练来提高自己。你所要作的就是确定你需要知道什么和你感兴趣的是什么

2、积极进取的工作态度

3、团队精神

：要有与别人沟通、：

4、基本礼仪

5、为人处事

作为学生面对的无非是同学、老师、家长而工作后就要面对更为复杂的关系无论是和领导、同事还是客户接触都要做到妥善处理要多沟通并要设身处地从对方角度换位思考而不是只是考虑自己的事

；它使大学生参与改革开放、向工农群众学习、培养人才的良好渠道；

学习实践报告(篇5)

１ 词语方面。

在校对过程中，我发现了一些自己平时用错的词。如，我常把“好象”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象，所以从没怀疑过“好像“个词的正确性。此外，我还学会了其他一些词的用法，如“翘楚”。原文中是这样使用这个词的：“沈园是苏州园林的翘楚”。“翘楚”这个词是用来比喻杰出的人才的，显见用在这里不合适，应改为“滥觞”。此外，我还体会到了把握词语感情色彩的重要性。一位职工在《无法拒绝》中写到：“土地诱惑着我们植下了一个个绿色的生命”。这里把“诱惑”的感情色彩搞错了，让人觉得这种表达很别扭。

２ 句子方面。

小学生文章中的病句比较明显，多为缺少主语、词语搭配不当、介词使用错误等。职工文章中的病句比较隐蔽，不易被发现。主要有以下几种病句类型

（１）句子结构非常复杂。

《无法拒绝》一文中有这样一句：“于是我不再烦躁不安，甚至还会窃喜于深秋的某个早晨能听到依然开花的金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声然后开始一天的工作。”这一句太长太复杂，不利于读者理解她要表达的意思。最终改为：“于是我不再烦躁不安，甚至还会窃喜于深秋的某个早晨，听到金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声，然后开始一天的工作。”

（２）使用非书面的语言。

有位老同志写了一篇有关“保持共产党员先进性”的文章，文中常用俗语。但在批评只会在别人身上找问题的人时，他使用了一句极为粗俗的俗语，非常不妥。

（３）对古诗词理解不深，使用错误。

一位职工的文中有这样一句：“古人的`‘朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英’这样闲适飘逸、融入自然的浪漫生活情致，令我们望洋兴叹。”没有理解诗的原意，仅从这两句来猜测它的意思。古诗出自《离骚》，是屈原表达自己节操高洁不与小人同流合污的，并不是说生活闲淡的。于是最终把句中的古诗改为了“采菊东篱下，悠然见南山”。还有一篇文章在写两个朋友分别时用了《陌上桑》中秦罗敷对使君说的话。

３ 总体的表达上。

小学生用的是简单的句子、词语，表达略显生硬，但能表达出自己的意思。厂里职工能表达出自己的真情实感，有些文章还写得感人至深。通过这次实习，我真切体会到了不同的语言的表达效果。

４ 报纸的排版上。

我学到了基本的排版规则，如：两篇文章的标题不能顶，不同文章的分栏横竖不能通；头条新闻的标题字体应是一版中最醒目的，字号应是一版中最大的；一版中，文章从主到次按照顺时针顺序排列；图片放在整版的中间更醒目……

５ 软件的使用上。

在《健康与生活》第二版的图片时我学会了photo—shop的一些用法，可以对一些图片进行简单的。

学习实践报告(篇6)

有趣的学习实践报告

近期，我参与了一项有趣的学习实践活动，这个活动旨在通过亲身参与，提高学生的实际操作能力和综合素质。在这篇报告中，我将详细介绍这次有趣的学习实践活动，并分享我的亲身经历和感受。

本次学习实践活动的主题是“环保行动”，小组的任务是组织并参与一次社区清洁行动。为了做好准备，首先进行了周密的计划。 为了吸引更多的参与者，决定设置一个独特的主题：垃圾变宝藏。打算在社区内寻找废弃物，并从中发掘出有价值的材料。相信这种创新和有趣的方式会吸引更多的人参与，并以此提高大家对环境保护的意识。

活动的第一步是进行宣传。制作了一系列宣传海报和传单，用于在学校和社区张贴和派发。还通过社交媒体发布了相关消息，并邀请志愿者加入的行动。 很快，收到了许多积极的回应，很多人表示愿意加入的清洁行动，同时也对的主题表示了浓厚的兴趣。

在周末的清晨，聚集在社区活动中心，准备开始的行动。志愿者们带着各种装备，如手套、垃圾袋、钳子等工具。为了让这次活动更有趣，给每个志愿者发放了一个小册子，上面有一个“环保宝藏地图”，记录了将要前往的地点。

沿着社区的街道行走，寻找着废弃的垃圾和可回收物品。虽然一开始感到有些艰难，但随着时间的推移，逐渐适应并享受了这个过程。发现了许多令人惊讶的东西，如可回收塑料瓶、废弃的自行车和玩具等。一些志愿者还展示出了他们的创造力，他们利用帆布、铁丝和其他废弃物制作了一些艺术品，这些艺术品很快就吸引了许多路人的目光。

而最令人兴奋的部分是，在清洁行动的举办了一次“环保宝藏展览”。把发掘的废弃物和创意艺术品陈列在社区活动中心，让更多的人了解的行动。许多人被的创意和环保意识所打动，并表示自己在日常生活中将更加注重材料的回收和再利用。

参与这次学习实践活动，给了我许多启发和体验。这次活动让我了解了环保的重要性，以及如何通过自己的行动保护环境。我学会了如何组织并领导一个团队，发挥每个人的长处，达到共同的目标。我学到了许多有用的知识和技能，如如何识别可回收物品、如何制作创意艺术品等。

这次有趣的学习实践活动不仅提高了我自己的实践能力和综合素质，还增强了我对环保的认识。通过亲身参与社区清洁行动，我深刻体会到每个人都可以通过自己的小小力量，为保护的地球做出贡献。我相信，只要每个人都积极行动起来，一定能够创造一个更加美好和可持续的未来。

学习实践报告(篇7)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部

第一部分：企业学习实践活动研究报告：搞活经营对策研究

企业学习实践活动研究报告：搞活经营对策研究

县旅游局深入开展科学实践活动调研报告（五）

谈笑听君音

根据xx公司党委关于开展学习实践科学发展观活动方案的统一部署，我来到******公司联系点，通过深入职工群众和召开座谈会的形式，广泛征求职工群众和党员干部的意见和建议，经过认真梳理后，形成专题调研报告。

一、基本情况

******公司是xx公司经过三轮整合后的四大周转材料单位，主要从事建筑周转材料租赁。现有职工77人，其中女职工9人，患大病的6人，职工平均年龄为48.7岁，下设两个生产单位和两个附属单位。

班子成员由7名同志组成，下设4个党小组，党员总数29人，占职工总数37%。周转材料拥有量：钢管4500吨，扣件50万只，截止目前，库存钢管1500吨左右，扣件12万只左右，xx公司内部市场占17%左右，外部市场占83%左右。

年固定成本471万元，可变成本253万元。全年总费用724万元，平均每月费用约60万元。如果现有周转材料租金率为100%，月收入55万元。今年以来，受金融危机影响，民用建筑和工业建设项目大幅减少，周转材料市场容量过大，需求矛盾突出。

公司重新整合后，人员多，可用资产少，成本压力大。

二、制约经营的主要因素

1、内部市场萎缩，矛盾突出。随着“两板”工程和新区建成投产，xx公司承担集团公司内部的土建(：)工程越来越少，使原本为保障xx公司施工需要而集中起来的周转材料没有了出路。

即使xx公司有少量的内部工程，由于各施工队和项目部也都以外包的形式进行运作，使得这一块的周转材料的使用趋于社会化，周转材料供大于求的矛盾相当突出。

2外部市场竞争激烈，风险很大。周转材料租赁是近年来兴起的一个新兴行业。这一行业有40多家不同规模的国有和民营企业。随着本市一些重大项目的竣工和金融危机导致的房地产业的衰退，大量周转材料处于闲置状态。

为了在极度萎缩的市场上分得一杯羹，加上建筑市场一直处于无序的竞争状态，使得外部市场的竞争越来越激烈，越来越不择手段，租赁**一直在低价位徘徊。同时由于外部建筑市场施工队伍鱼龙混杂，诚信度下降，拖欠租金的现象时有发生，有的甚至收不回来成为坏帐，市场存在一定的风险。

三。体制机制不积极，竞争力不强。国有企业制度决定了企业现行的运行机制，程式化的管理模式使国有企业失去了市场竞争优势。现在的市场稍纵即逝，当某一个项目需要某一模数的材料而家里没有库存时，民营企业可以在很短的时间内得到解决，而作为国有企业无论是添置新材料还是转租都必须层层报批，当拿到批文时，市场已被别人抢占。

在员工的管理上，国有企业还没有形成真正的激励机制，管理者对员工管理的权限十分有限，失去了人力资源在市场上的竞争能力。

4业务过于单一，缺乏发展动力。******分公司目前从事的主业仍然是周转材料的出租，从原xx公司划分过来的租赁站虽有少部分小型机具出租、维修和提升设备的安装、拆除，但每月不到2万元的收入，而划过来的人员月工资达到8万多元。由于目前周转材料的市场基本处于饱和状态，制约着市场的发展前景，单纯的依赖周转材料使公司做大做强起来，的确存在很大的悬念。

另一方面，由于现有正式职工77人，每月工资及附加达到33万多元，而钢管和扣件的维修量均不超过总拥有量的15%，按照民营企业的同等规模，只需20人左右即可完成收、发、存、修的任务，人力资源过剩，成本压力大。

根据xx公司党委关于开展学习实践科学发展观活动方案的统一部署，我来到******公司联系点，通过深入职工群众和召开座谈会的形式，广泛征求职工群众和党员干部的意见和建议，经过认真梳理后，形成专题调研报告。

一、基本情况

二、制约经营的主要因素

1、内部市场萎缩，矛盾突出。随着“两板”工程和新区建成投产，xx公司承担集团公司内部的土建工程越来越少，使原本为保障xx公司施工需要而集中起来的周转材料没有了出路。即使xx公司有少量的内部工程，由于各施工队和项目部也都以外包的形式进行运作，使得这一块的周转材料的使用趋于社会化，周转材料供大于求的矛盾相当突出。

【】2外部市场竞争激烈，风险很大。周转材料租赁是近年来兴起的一个新兴行业。这一行业有40多家不同规模的国有和民营企业。随着本市一些重大项目的竣工和金融危机导致的房地产业的衰退，大量周转材料处于闲置状态。

为了在极度萎缩的市场上分得一杯羹，加上建筑市场一直处于无序的竞争状态，使得外部市场的竞争越来越激烈，越来越不择手段，租赁**一直在低价位徘徊。同时由于外部建筑市场施工队伍鱼龙混杂，诚信度下降，拖欠租金的现象时有发生，有的甚至收不回来成为坏帐，市场存在一定的风险。

三。体制机制不积极，竞争力不强。国有企业制度决定了企业现行的运行机制，程式化的管理模式使国有企业失去了市场竞争优势。现在的市场稍纵即逝，当某一个项目需要某一模数的材料而家里没有库存时，民营企业可以在很短的时间内得到解决，而作为国有企业无论是添置新材料还是转租都必须层层报批，当拿到批文时，市场已被别人抢占。

在员工的管理上，国有企业还没有形成真正的激励机制，管理者对员工管理的权限十分有限，失去了人力资源在市场上的竞争能力。

三、解决矛盾的办法和发展方向

1、坚持开拓市场为第一要务。贯彻落实科学发展观，市场开发是企业永恒的主题。只有有了市场，才能有出租量和经济效益。

这是企业一切工作的立足点，我们任何时候都不能放松。******公司当务之急，就是要使周转材料库存量减少到最低程度。在xx公司内部市场低迷的情况下，扩大外部市场份额不仅是当前的当务之急，也是未来市场发展的主要方向。

一是要加强营销队伍的力量，将企业内部具备材料租赁行业能力的相关人员充实到营销队伍中，同时建立一定的激励机制，让他们在搜集信息、跟踪项目、履行合同中发挥他们的积极作用。二是发挥自身材料资源的优势，使特殊规格的材料做到人有我精，人无我亦有，抓住市场短缺的机遇满足用户需求。三是坚持“三个为主”：

以xx公司内部市场为主；以民用建筑工程为主；以老客户为主。同时，要加强与民营企业的横向联盟，扩大对外转租市场的份额，弥补自身资源的不足。四是提高服务质量，加强物资人员管理，提高业务技能和服务意识。

通过物料的定置管理，为用户提供快捷方便的工作。同时，注意材料采购和维修质量，确保用户租用材料在施工过程中的安全可靠。

2、在“双赢”中树立品牌。在当今市场管理中，注重品牌意识，树立自己的品牌，展示企业形象，示企业的必然选择。******公司在目前材料供大于求的情况下，坚持“双赢”的经营理念不失为一种明智之举。

通过实施“双赢”，在用户的心中树立起诚信、公道、实惠的形象，有利于巩固老市场，开拓新市场，提升市场竞争能力。一是实行弹性**制度，根据市场情况制订**标准，在淡季和旺季实行不同的建设收费标准；长期与短期不同的取费标准；大租金和小租金之间有不同的收费标准。利用灵活的**杠杆，实现与用户的互惠互利，提高材料租赁率。

二是在清欠中实施“双赢”的策略，对于一定大额的且拖欠时间久的租金，可根据债务人实际支付能力给予适当的让利，以求达到让利不让市的效果。提前提取资金，保证资金链的连续性，有利于企业生产正常运转，及时收回租金，也有利于规避市场风险。

3、优化内部运行机制。提高企业管理水平是企业在生产经营活动中取得经济效益的前提。一是用创新的思路做好周转材料的科学管理，钢管根据工建和民建的模数的需要，定尺、定量、定置码放，既方便了用户选料，又优化了施工现场，展示了企业的窗口形象。

二是抓住成本控制的牛鼻子。******公司的效益是通过一分一厘、日积月累起来的，控制变动费用的发生，特别是非生产性开支的控制显得尤为重要。我们要从点滴做起，节约一滴水、一滴油、一度电、一张纸，把成本降到最低。

同时，要做好物资的收发工作，对货物进行验收，加大索赔力度，避免物资非正常损耗。三是增强员工的凝聚力。在做好员工的思想教育的同时，做好建章立制，要从严格劳动纪律入手，规范员工的行为，建立一个良好的生产工作秩序。

要加大厂务公开的透明度，让职工参与企业的经营和管理，认真听取职工的意见和建议，在维护企业大局的前提下维护员工的个人利益。特别是要认真抓好二次分配，通过经济杠杆的作用，达到奖勤罚懒，多劳多得，调动员工的积极性，加强他们的工作责任感。

学习实践报告(篇8)

有趣的学习实践报告

一、

在学习过程中，实践是至关重要的一环。通过实践，我们可以将理论知识应用到实际中去，增强对知识的理解和掌握。在过去的一学期中，我们班开展了一系列有趣的学习实践活动，我将在本报告中详细介绍其中几个案例。

二、实践一：科学实验竞赛

为了激发同学们对科学的兴趣，我们班组织了一场科学实验竞赛。在竞赛中，我们分成四人一组，每组选取一个自己感兴趣的科学现象进行研究和实验。经过几天的密集讨论和实验准备，我们队选择了"声音传播速度与介质的关系"作为研究主题。

我们组首先收集了与声音传播速度和介质有关的资料，并进行了理论分析。之后，我们设计了一套实验方法，通过对不同介质中声音传播速度的测量来验证我们的猜想。我们选取了空气、水和金属三种介质进行测试，并结合声音波的特性和测量原理，制定了科学合理的方案。

在实验过程中，我们发现在相同的条件下，空气介质中声音传播速度是最慢的，而金属介质则是最快的。这符合我们的预期，也证明了我们的猜想。通过这次实验，我们不仅深入了解了声音传播的基本原理，还提高了实验设计和数据分析的能力。

三、实践二：社区志愿活动

为了培养同学们的社会责任感和团队协作能力，我们班组织了一个社区志愿活动。这次活动旨在为社区里的孤寡老人提供帮助和关心，并且通过亲身实践，让同学们体会到帮助他人的快乐。

我们在活动前进行了准备，分工明确，制定了行动计划。当天，我们同学们提前到达社区，按照计划分组进行了各项志愿活动，比如陪老人聊天、打扫卫生、照顾花园等。在与老人们交流的过程中，我们了解到他们的寂寞和需求，并尽力给予关心和帮助。

这次活动不仅增强了我们和老人们的互动，也提高了我们的集体意识和团队协作能力。通过实践，我们深刻体会到帮助他人的快乐和价值，培养了我们的社会责任感。

四、实践三：创业实训课程

为了培养同学们的创新和创业能力，学校开设了创业实训课程。在课程中，我们分组进行了一项创业模拟项目，要求从产品设计到市场营销都进行全面规划。

我们的小组选择了设计一款智能手环，并通过调研市场需求、分析竞品和设计创新功能等步骤进行了全面的产品设计。同时，我们还进行了品牌定位、市场推广和财务规划等市场营销方面的工作。

通过这个创业项目，我们不仅学到了实际商业操作的知识和技巧，还在团队合作、市场调研和创新方面得到了很大的锻炼。这种实践形式让我们亲身体验到创业的艰辛和挑战，但也让我们体会到创业的乐趣和成就感。

五、结语

通过这些有趣的学习实践，我们不仅将理论知识与实际相结合，也提高了实践能力和团队合作能力。这些实践经历对我们的学习和成长有着重要的促进作用。相信在未来的学习中，我们会更加注重实践，用具体的行动去检验和丰富我们的知识库。

学习实践报告(篇9)

学习AE实践报告

一、前言

随着各种数字媒体在我们日常生活中的普及，视频的应用也越来越广泛。在短视频、直播等领域，往往会用到各种各样的特效和动画效果，这时AE就显得尤为重要了。本篇报告主要讲述我在学习AE时的心得和体会。

二、AE简介

AE的全称是Adobe After Effects，是一款用于特效合成、后期剪辑的软件。它具有丰富的功能和强大的效果处理能力，可以用来制作片头、片尾、广告、MV等各种视频内容。AE的运用范围非常广泛，从电影到电视，从广告到动画，从游戏到网页等等，用AE创作出来的效果非常炫酷，可以说是数字媒体领域中不可或缺的一款工具。

三、学习感悟

1. 了解基本操作

开始学习AE之前，我首先了解了AE的相关知识，熟悉了一些基本操作方法。学习AE需要具备一定的美术基础和电脑操作基础，如果你不是一个美术专业的学生，建议先学习一些基本的设计知识和使用Photoshop和Illustrator等软件的基本操作方法。在AE中，我们可以使用各种各样的效果、滤镜、转场等来实现我们所需要的效果，掌握这些操作可以更好地实现AE的各种功能。

2. 学习优秀案例

在学习AE过程中，我也会经常看一些优秀的案例，从中学习到一些操作技巧和灵感。网络上有很多优秀的AE视频和教程，可以帮助我们更快地掌握AE的各种操作和应用技巧。在学习的过程中，还可以积极参加AE相关的交流活动和社群，与同行交流，互相学习。

3. 勤加练习

学习AE最重要的是勤加练习，不断尝试各种功能和效果。在学习的过程中，尽量多尝试一些操作，看看会出现什么样的效果，如果失败了也不要气馁，多思考并寻找问题的解决方案。只有不断练习，才能熟练掌握AE的各种功能，在实践中不断提升自己的技能。

四、总结

AE是一款非常实用的软件，它可以帮助我们制作出非常炫酷的视频效果和动画。学习AE需要有一定的设计、美术和电脑操作基础，不过只要勤加练习，我们也可以在AE中创作出很多出色的作品。通过学习AE，我也更加了解数字媒体制作的各种方法和技巧，也更加热爱数字媒体制作这一行业。

大一的社会实践报告收藏七篇

期待这份"大一的社会实践报告"能够开阔您的视野，请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发。常言道，百闻不如一见，当一项任务即将结束时。我们需要写一份报告，报告有助于我们回顾过去，并展望未来。

大一的社会实践报告 篇1

xxxx年x月xx日至x月x日这十几天的时间里，我在河南省南召县人民检察院参加社会实践活动。在社会实践活动中，我主演负责院办公室的日常文件整理，协助打印记录以及一些其他的基础性文书工作。

在此次的社会实践期间，我利用这次难得机会，认真工作，严格要求自己，虚心想领导和检察人员的经验学习，认真听从领导的批评指正。与此同时注意留心观察，阅读一些法律实践技能。在时间的同时尝试着用自己的相关知识思考在法律实践中的的应用。

此次时间活动虽然只有短短的十天时间，但在这十几天的时间里所体会和领悟感受到的远远超出十几天时间的价值。在不断的学习和实践过程中越来越多的发现自己的不足之处。

在大一的一学年内，我以为专业知识不多，但基础性专业知识足以让我有能力去应对一些简单的案例。但是，在刚刚开始时，我对一些平时的工作感到无从下手，茫然不知所措。在学校的理论知识一旦接触实际才发现自己对它深层理解根本不够。渐渐的明白法学教育和时间是很不相同的两种事务。法学理论必须有大量的时间工作才能发挥去最佳的效果，必须通过实践不断的将理论深化通俗化。

与此同时，我也很深刻的遇到并体会到另外一个问题：专业知识不专业，综合素质不综合。在看到些相对经典的案卷时学过的专业知识在运用到其中时总是有些漏洞，运用不准确;在法律条款明确的案件中因为综合知识的要求又对案件事实认识不清楚。十几天的实践观察中，我认识到法律实践要求的不仅仅是法学理论，更有一半来自于综合知识的积累。在丰富的实践活动中，大量的法律事实和现场证据都需要综合性的概括性知识来进行去伪存真，去粗取精。面对严峻的就业形势把握好综合素质是成才和成功的必要保证。

多年以来，我过政府不断的推进这法制建设的工作，普法教育工作也得到明显的进步，各种数据资料也表明工作取得了相当大的成就。但是，这十几天的所见所闻告诉我;普法的深度和广度都需要加大力度。比如有些人对法条是知道的的，但是对具体的如何运用仍然是一知半解。例如我在和一些领导外出时听到一些人讲：“中华人民共和国一切权力属于人民这一标语到处都是，我们都知道。”可是当真正问起来具体的人身权利和选举代表权利时他们却迷惑不解，认为可有可无。这其实还是对发条深度的理解不够。这其实也在一个方面反映出我国普法教育工作中存在的一些问题，不能只是在做表面工作，要深入实际。考虑到低文化群体的适用水平，真正让人们懂得法律法规的含义。并在这个基础上逐步确立人们对法律的信仰，确立法律的权威和神圣地位。

虽然我还是大一，对本专业或许没有更深层次的认识，但是此次社会实践活动将起到一个桥梁作用，这是我人生中相当重要的经历，对将来的实习和参加工作有很大的帮助作用。虚心求教，遵守组织纪律和单位规章等一些基本处事原则让我在实践学习中不管进步。这段时间内的社会参与更加深了我对社会的认识，更好把握现代社会做人的一个度。

早社会实践的活动中我还认识到一个细节性的问题。这次实习中我处理，查阅的大部分文件都是通过计算机和网络进行的，办公自动化的程度远远超过了我的想象，很多犯罪嫌疑人的口供都是以录音和录像形式出现的。因此，我以为面对日益提高的司法文明，在大学期间必须掌握更好的计算机应用技术，这样在应以后的办公自动化时做到应用自如。

我认为社会实践安的蓦地就是让我们在正确认识社会的同时若有所思。在这次实践活动中我看到了我自身应对社会时的不足，但同时可能也有仍热没有认识到的一方面，所以我会更加珍惜以后的几次实践活动机会，并多做总结报告。在不断的实践和反思中成长。

大一的社会实践报告 篇2

大一的生活转眼即逝，站在大二的起跑线上回首刚刚行完的这一圈大一之路，我不禁感慨万千。新奇、尝试、社会，贯穿了已经悄然逝去的365天。在这一年里，我尝试着用一种全新的态度来结束我着十几年循规蹈矩的求学生涯。带领团队、外出打工，是我大一生活的主旋律……当我还沉浸在一种不同以往的充实之中时，大一生活挥了挥手，轻轻的走了，什么也没有留下。暮然回首，我发觉没有了学习的充实，那么的虚幻与不切实际。

7月11日，我踏上回家的火车，应同学之邀，来到了六朝古都，洛阳。在洛阳的几天里，我在帮助同学所领导的补习团队做些事情的暇余，游览了天下第一寺——白马寺和龙门石窟，并且认真走访了洛阳这座有着悠久历史的城市，感受着它厚重的气息。

之后，我独自一人踏上了前往杭州的旅行之路。在杭州，我参观了有着悠久历史的浙江大学，感受着不同以往的浙大校园。走在浙大的小路上，我能深刻的体会到内心在迸发一种气息，叫做不甘。安静的浙大校园，却让我对生活有了另一种理解，是一种汹涌和澎湃，它开始渐渐的清晰起来。

西子湖畔，繁华的商业区，美丽的又岂止是风景？杭州人的闲适，与人一种不同的开放之美，这让我对城市与地区的文化差异逐步深刻的思考起来。对于城市的向往，在此时之后的岁月里，我想我会渐渐变得平淡。站在杭州的大街上，看着过往的行人，我明白这个世界上没有谁会为一个只懂徘徊的人投下一片目光。

回到家中，已近七月末，没有办法平静下来的心情，左突右撞地在找寻出路。我带着这可跳动异常的心，进入了大山之中，来找寻属于自己的一片宁静。宝天曼的风光伙同八百里伏牛山脉的壮观，似在向我宣告着什么。看到擎天而下的瀑布，绚丽的雨雾如同美丽的虹，横过天际，接引着我。走在摄人心魄的栈道之上，感受大自然的鬼斧神工、巧匠奇艺。

山风划过山眉，疏敛着如美人的发的青松，哗然作响，每道音符都化作天籁在我的心湖里荡起圈圈涟漪。水有水的美，山有山的傲，自然存活下来的只是经得起磨砺的山与水。在急流之上，我们极尽兴奋地享受着漂流所带来的刺激之感，这更让我们贴近自然、感受自然。在寒毛耸立的卡斯特山洞里，不时飞出的成群结队的蝙蝠在我们的头上呼啸而过，当我们的惊叫声传向不知幽深几许的山洞深处时，心脏为之震颤。

在远离城市喧嚣的自然保护区里，我静静地回首20岁以前的人生，失意常常伴随左右。但我能走到现在的唯一支柱就是，母亲。我想到了20xx年来我所亏欠的，对这个家庭，对我的母亲。在外求学，没有太深的眷恋，渐渐地我对家的概念已变的模糊。在山上的日子里，我渐渐明白，外在的所有的一切，不过虚幻而已，只有握在自己手中的才最真实可感。

下山的日子，河南的天气开始正常了起来，前几日的阴雨霾霾被一片骄阳一扫而空。这个时候，旱地里的农活只有锄花生和摘花生了。没有谁再为我遮炎的日子里，早就习惯了做一个弄人应该做的事情。每日日出而作，日落而息，躺在床上没有知觉，只有疲劳。但它却让我感到一种幸福，很长时间都没有做过一个本为农民本分的事，那些日子萦绕着我的是，幸福。

家里的生活固然美好、无所忧虑，有贴心的母亲、有调皮的小妹、有美味的菜肴、有术士的大床，但我已经习惯了在外奔波、一切依靠自己的生活。以往的每次离家都没有这么的不舍，是母亲的关怀让我心酸流泪，是小妹的可爱让我依依不舍。我从不是个恋家的人，对于家似乎房子更比人对我有吸引力。只是如今我的所在默默地说，它不过是我的过路人，家才是真正的港湾。犹记得，那个早上没有到五点，母亲就敲响了我的房门，该出发了。半个小时后的车窗内外，我与母亲却如同远隔天涯的两个人，彼此深知。

大一的生活，在农活里有了着落，也在旅行中有所感悟，在八月的尾巴上勾画了圆圈。我知道，我明白，自己真正需要的是什么了。抛弃世间的一切羁绊，我愿在学习的道路上重新拾起那面召唤了我十几年的大旗，再次迎风而行！

大一的社会实践报告 篇3

作为一名大一的学生，虽然在高中时代就有做过社会实践的经验。但是那仅仅停留在“小孩游戏”的阶段。而今，我已进入了大学的第二学期，我也将迎来更多的挑战。迎来越来越多的专业上的考核考试。

为了能更好的深入专业，真正的了解专业深度，这个寒假，一是为了完成学校布置的作业，二是为了巩固学过的专业知识和操作实践。进入了一家专做环保器械的公司担任财务部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作经验总结、成果报告。

一、工作感受

第一次正式工作的感受，给我的感觉也是正式的，那是严肃不带一点生活化的严谨。很有秩序的上班下班，很有顺序的进行工作的安排。每一步，也绝不是在课堂上的实训一般的随性，因为每一笔的动作，都代表着公司的利益和自己的一份沉甸甸的责任。所以每写下一笔，心中的压力也会无形增加不少。

每天规律的上下班，这种逃不出也躲不掉的束缚的感觉，我想我无法用我浅显的语文水平描写出来。只有当你真正被那种无形的框架固定，你才会明白。每天7点起床，八点出门，八点半进办公室。再到下午六点半下班回家，你会觉得虽然上班只有八小时，但你的其他时间似乎因为上班的八小时而慢慢的被牵扯到周边，哪些附加的琐碎会吞噬你更多的私人时间。你会因为要上班，而逼迫自己早点睡觉，早点起床。会按时按点固定自己的作息。根本不会像是在学校，有足够的休闲时间，更不会像是放假在家，无聊可以在家上网无所事事。

无边的生活压力会让你对社会的认知也慢慢上升到了成人所独有的精神压抑感。那种面对城市里钢筋水泥的无表情无感情，和人流车流里匆忙的不肯停歇的快节奏的无奈，只会让你渐渐的沉沦，也会让你安逸，最后懒惰的去看待所有的事。

是的，也许正是有这些那样的消极影响，才会让我们年轻一辈出现那么多令人担忧的社会现象。也正是有这些那样的消极影响，我们才会有更多更强大的动力，压力，激起我们奋发的前进。同样，也告诉我和你，面包很重要，但学会做面包更重要。还是抓紧时间更好的学习知识技能，为更好明天未来努力吧!

二、工作经验总结

第一次的经验总结虽然不是最有价值的，但对于同样是新手的我们，意义却是不同的，第一次的踉踉跄跄的走上专业的路，心里肯定是不踏实的，因为自己确确实实怕犯错，毕竟自己才接触这方面不久。但是慢慢的你会发现基础会计这门课真的非常重要的，看似哪些不怎么厉害的小概念，在实际运用中却是十分专业的真理。其实，在真正的工作中，用到的也就是这些最基本的知识。并不是我们所想的那样困难，最重要的基础专业知识再加上耐心细心的细致工作，帮着处理一些事项是完全可以胜任的。

三、工作成果报告

通过这次的工作的训练，我可以拥有信心的去面对自己将要学习的更深的专业面，以及以后的工作的内容。可以将现学的专业知识运用自如的用到实际的操作上，从而加熟练我现学的专业知识，巩固了前学知识、加深知识的印象。可以为20__年的会计从业资格考试做好准备工作。

同时，通过这次工作，我也更加成熟了我的职业观，对我以后的人生规划，职业生涯规划也很有帮助。可以用以此的感受作为以后学习乃至工作的动力，让我有信仰继续走下去。让我明白学习的重要性，还有这个社会对于人才的重视性。着实受益匪浅啊!

大一的社会实践报告 篇4

一、引言。

当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构，引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。随着经济社会的纵深发展，大学生作为社会特殊的消费群体，他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展，进而对其一生的品德行为产生重要的影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的在校大学生问题。为了调查。现将结果归纳如下：

二、调查基本情况。

本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。

三、调查总体情况。

（一）被调查者基本情况：

此次调查，男性大学生占36.96%，女性大学生占63.04%，被调查者中，75.00%来自农村、17.39%来自乡镇、7.61%来自城市。

（二）大学生总体消费情况。

从调查结果来看，大学生月平均生活费集中在600元以下为主体占63.04%，600—1000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。有64。.6%的同学生活费全部来自父母，有6.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费，还有3.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占25.94%，此外，少数（大约占4%）困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说，有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱，心中有何想法”时，有25.6%的大学生选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“无可奈何”，只有22.4%的大学生选择了“希望今后有所回报”。

被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是大学生的主要消费项目。其中，吃喝占比例为47.65% 。除了吃喝方面的花费外，有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外，27.9%的大学生（女大学生占多数，尤其是高年级的女大学生）把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

四．调查结果分析。

现在的大学与社会已经没有了围墙，市场经济到处充满了诱惑，学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现，无论是从经济来源、消费结构，还是理念和水平来看，大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点，值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体，各自拥有不同的消费观念，不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。

（一）价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。

调查过程中我们发现，尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园，致使部分大学生受到影响，但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时，有57.61%的大学生选择了“质量”，有20。65%的选择了“价格”，有10.87%的选择了“品牌”。由此可见，价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母，很多还处于“温饱”状态，没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比，然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的，许多同学的消费已经在向“小康”过度，越来越多学生加入高消费行列。

（二）大学生经济独立意识较为薄弱。

当代大学生已经习惯了依赖父母，调查显示，只有38.4%的大学生做过兼职，当问及“做兼职的目的”时，有44.6%的大学生选择是增长社会经验，18.97%的大学生选择渴望独立，只有28。2%的大学生是为了补贴生活费，可见现在大学生的打工目的不单纯是为补贴生活费，减轻家里负担，而更多的是为增长见识，增加社会阅历，提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一种依赖心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。正因为这样，大学生往往会不约而同地发出同样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况如何时”，79.6%大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围，甚至有些大学生还需要向别人借回家的路费。可见，大学生经济独立意识应当加强。

（三）部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。

在个人消费品购买选择上：48.91%的学生更注意性能价格比。此类大学生对购物地点多不太在意。主要考虑是否经济实惠的占到42.39%，也有6.52%的学生是非名牌不买。在上述两类学生中，他们追求档次，崇尚名牌，展现个性。专卖店，大型超市通常是这些学生的购物首选。之所以出现上述的差别，与他们各自的家庭经济背景和消费心理是密切相关的。

（四）存在冲动型消费现象。

通过数据我们可以看出：63.0%的大学生倾向于冲动型消费，女生在这方面的比例远远高于平均水平。此外，1/3的学生愿意借钱购买自己非常喜欢的东西，同时亦有近1/4的学生有或经常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。调查显示：只有1/3多一点的大学生们认为自己属于精打细算型消费，9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人，大部分（55.0%）的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。因此，我们可以认为：当前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的，这在很大程度上与商有意无意的引导有着相当的关系个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，部分学生消费没有计划，随意性强。

调查数据表明，35.2%的学生存在生活费超支的现象，甚至一学期的生活费被两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面，当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时，只有不到一成（8.1%）的同学愿意张口向父母索取。20。9%的同学愿意借同学或朋友的。大部分（61.0%）的同学更愿意节约开支及自己打工赚取。在对待属于自己的收入上，由于出发点不同，用途的分歧也较大，由于家庭经济原因而不得不兼职的学生中，近九成的

被调查者选择把钱存起来以备它用，而对于那些纯粹是为了锻炼提高自己的专业知识和实践水平的学生则把这部分收入主要用于娱乐、购物、请客吃饭以及贴补透支的生活费。

（五）大学生节约意识淡薄、浪费情况严重。

调查结果显示，大学生的节约意识淡薄，突出的表现在两个方面：社会交际、食物浪费。社会交际（包括谈恋爱）已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查，谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日，都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日，同学会请同寝室的人或朋友吃饭，同学选择送礼物。现在大学校园中流行“人际投资”，无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客，否则便被视为“不上路”不够交情，无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭，赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。每餐食物浪费情况表明，大学生的浪费情况还是非常严重的，尤其是在食物浪费方面，在全社会都在倡导节约、环保的时候，大学生更应该增强节约意识。

（六）学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。

可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。

五、有关大学生消费的几点建议。

综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。

那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢？

（一）增强独立意识，培养和加强理财能力。

现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。

（二）克服攀比情绪。

攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识。

大一的社会实践报告 篇5

实践时间：

实践报告标题：重返母校

实践报告正文

感恩的心，追梦的情

—— “感恩母校行”

一、活动流程安排：

1、给高中母校的学校领导和班主任拜年；2月9日——2月10日。

2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会。2月10日—2月12

3、进一步了解学生有关信息。2月12日—2月12日

二、活动具体开展情况：

通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展，终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量。

一、实践目的：为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，我自愿于我在20xx年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德，从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力，这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。

二、背景文化： 西安市东城第一中学是灞桥区基础教育的名校，西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区。坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于19XX年，文化底蕴深厚，承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐，设施完善，风景宜人，是一座标准高级中学。校园环境优美，文化底蕴深厚。

三、调查的展开： 认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了，首先 我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术，同学们对我校充满期 盼和向往。通过宣传，许多同学对我校有了细致深刻的了解，同学们积极提问，包括我校的具体情况是怎么样的，大学生活是是么样的，还有如何才能考上理想大学等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。

随后我结合自己两年的高考经验，和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”，分别从认清你自己，心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述，帮助同学不要犯我自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得，此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。

四、个人总结：

这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感谢所有的人，感恩所有的事。

感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行；

感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好；

感谢我的可爱的学弟学妹们，是他们的热情和好学的精神，让这次活动精彩纷呈，让我感受到年轻的激情，梦想的力量；

感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福；

感谢我的母校武汉理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春！

古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来！

五、个人体会：

“情系交大城市学院，重返母校”

路过高考，我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校，我们是她辛勤培育的结晶，在大学的荣耀都是母校的功劳；对于我们，母校是我们追逐梦想的列车，有追梦路上的起点一直开到终点。

20xx年冬天，带着学校为实践团队准备的宣传资料，满怀兴奋，我们踏上了母校回访之行，坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校：西安市东城第一中学。

来到母校，看到曾经熟悉的校园，一草一木，令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有 天”的倒计时，想起那时在母校的一片片回忆，黑板，粉笔，课桌，操场，教室。在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感。多少次上学经过的校园的“绿色通道”，还和记忆里的一样，静静等待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新；我这次来母校肩负着不同的使命，没有备考的紧张感，没有竞争的激烈感，有的只是一份作为学姐的责任感，一份作为过来人的使命感，思想汇报专题为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向，传达经验，同时也为现在的我的大学做了下宣传。

大一的社会实践报告 篇6

大一暑期社会实践报告2016

大一时刚步入大学的第一学年，利用暑假去参加社会实践活动是提升自己的不错的一个选择，因为它不仅可以锻炼我们还是增长我们的见识，下面是.jinpinTjian ul li a整理的关于大一暑期社会实践报告范文，欢迎阅读!

范文一

随着大一生活的结束，我迎来了大学生活的第一个暑假，去建筑工地项目部实习，且获得施工现场参观学习的机会。

从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是 一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务 。

随着我国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。当然，在这次实习期间，我也发现了施工现场存在的一些问题。安全问题：

安全问题永远是工地的第一次重中之重的问题，对本工程的安全问题，则是我参加了第一次工地上的会议，这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。

会议上主要提出了以下几点：

1、临电问题：搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备，存在着漏电的危险，以及碰电的危险性。

2、部分楼层用的脚手架都是毛竹，班主都没对毛竹的质量进行挑选就使用，这样随着层数的增高，荷载的加大，存在的危险性也就越大，特别是小横杆，领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能，但底层最好要挑选性的用料。

3、脚手架的、支模架的基础不是很稳，存在塌倒的可能性，特别是下雨天。

4、木头房太多，而且不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命存在威胁，且使工地不能规范化管理。

以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题，很多工程都存在着这些问题，所以施工现场安全仍需进一步改进，有关部门也应加强监督的力度。

影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的.技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题。

工地上的安全在很多时候都是在做表面文章，很多的安全隐患存在。我问过工地上的很多人都说这工地很乱，却又说其实每个工地都一样!真的要做到井然有序也不是件容易的事，那样的话要投入的人力物力就大大增加。只有底层人员的素质提高了才能达到井然有序的效果。这又涉及到基层的教育及培训问题。高素质的人是不怎么需要别人去管的，自己这出了问题也能意识到!有一支高效率高素质的施工队是施工单位最大的财富!质量员在测量完工后的实际尺寸时一定要精益求精。数字该精确到小数点后几位就要精确到几位!因为测出来的数据是要上交项目部的，达到国家标准才能通过，否则就要重做。就拿拱肋来说吧，制作出来的拱肋要测尺寸。包括两个腹板之间的尺寸;底版和顶板间的尺寸;对角线间的距离。绝对不能随便写个和设计尺寸接近的数字，而要尊重事实。在施工的过程中总是会产生偏差，差多少就是多少。质量就是工程的生命线!

暑假的实习时间虽然不长但对于我自来说却是一段非常重要的人生经历.无论是在情感 识人、技术、管理等多方面均有一定的成长.情感更加成熟;识人准确一些了;也能揣测别人心里所想;技术开始了解;管理开始入门.在爆晒的太阳下收获的是坚毅;在朴实的工人面前是一颗平常心;在复杂的办公室政治环境下收获的是要怎样去为人处世。从中我也认识到管理很重要，作为管理

或者领导又要具备那些素质呢?由于各行各业的不同这答案也不尽相同.有共同的地方就是都要会管人.针对建筑行业来说除了要会管人之外还必须会设计、施工、业务洽谈包括画设计图、画施工图、力学计算、预算等各方面的技术工作.如果作为一个领导在很多方面还不如下属的话,肯定是不能让人信服的.到了开展工作的时候肯定会遇到很多麻烦的.最坏的结果是:作为一个将军自己却指挥不动自己的士兵.而我们作为正在校园的大学生应该怎样去提高自己的管理水平呢?扎实的课本基本知识当然是前提,还有就是要增加自己的阅历.见的人多了,人的性格类型也就知道的多了,对什么样的性格类型的人就知道该怎么样去管理别人.从而取得更好的效益!

首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。 总之，相信这段宝贵的经历会让我以后的成长之路走的更加平稳，更加坚实。

范文二

在一个庄严的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告每月按时给原告300元。这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件……看着这一幕,不禁的让我疑问：中国这是怎么了?一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了?

今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院，看望住在那里的老人。老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。

在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁!

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

大一的社会实践报告 篇7

引言：

教育机构是一个重要的社会教育资源，对学生的成长起到了积极的促进作用。为了深入了解教育机构的运作机制和教学实践，以及了解教育机构与社会发展的关系，我们参加了大学的社会实践活动，选择实践地点为一所知名的教育机构。在实践过程中，我们与老师、学生和家长进行了广泛的交流，收获了很多宝贵的经验和见解。

实践过程：

在教育机构的实践中，我们参与了教学管理、课程设计、学生辅导等工作。首先，我们与教学管理团队的老师交流，了解到教育机构的运作模式，包括报名管理、排课安排、教师培训等方面。随后，我们与教学团队的老师一起进行了课程设计，根据学生的年龄和学习水平制定了适合他们的教学计划，通过理论知识和实践活动相结合的方式提高了学生的学习兴趣和学习效果。同时，我们还参与了学生的辅导工作，与孩子们进行互动，帮助他们解决学习和生活中的问题。

收获和感悟：

通过这次实践，我们不仅学到了教育机构的运作方式和教学管理的方法，还提高了我们的教学能力。首先，通过观察和参与，我们深刻地理解了教育机构对学生的培养目标和要求。我们明白了教育机构注重学生全面发展的理念，注重培养学生的语言、思维、情感等多个方面的能力。其次，我们意识到教学过程中注重创新和个性化教学的重要性。每个学生都是独特的个体，需要根据他们的兴趣和能力进行差异化的教学，激发他们的学习动力和潜能。

此外，我们还发现了一些教育机构面临的挑战和问题。首先，由于学生的需求多样化，教学机构需要不断改进自身的教学方法和教学资源，满足学生和家长的需求。其次，教育机构需要与社会发展保持紧密联系，及时掌握社会变化和教育改革的动态，提供高质量的教育服务。

结论：

通过参加教育机构的社会实践，我们深入了解了教育机构的运作机制和教学实践，提高了自己的教育意识和教学能力。同时，我们也对教育机构面临的挑战和问题有了更深刻的认识。在未来的学习和工作中，我们将继续关注教育机构的发展，为教育事业做出自己的贡献。

总结：

教育机构是培养人才的重要场所，通过实践我们对教育机构的运作机制和教学实践有了更深入的了解。这次实践给我们提供了一个宝贵的机会来担任教学管理和学生辅导的角色，提高了我们的教育意识和教学能力。我们也认识到了教育机构所面临的挑战和问题，这将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。我们相信，通过不断提升自己的教育素养和教育技能，我们可以为教育事业做出更多的贡献。

小学寒假实践报告收藏

写报告并没有想象中难吧？为了更加具体地去陈述一些数据，经常会需要我们去写报告。报告主要是进行工作的汇报总结，有一定指导作用，编辑精选的这篇文章介绍了“小学寒假实践报告”的一些有趣的事情，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

小学寒假实践报告 篇1

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

小学寒假实践报告 篇2

1、调查目的：

我们希望通过本次调查，了解学生是如何处理自己的零花钱的，从而培养学生从小具有经济意识，会合理地分配使用，并对学生进行勤俭节约的思想教育。而新年的时候的压岁钱通常由我们自己保管，作为下一学期零花钱的主要来源。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢?每天放学时，我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡，店门摊前围满了各年级的学生，难道他们把压岁钱都买来吃喝了?这个问题引起了我们的关注，为此,我们向同学们做了相关的调查。

2、调查对象：小学生

3、调查内容：

我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后，发现他们的回答大致分为四类。

第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%;

第二类是全部存入银行，作小储蓄之用，占30%;

第三类是作为去一次旅游的`经费，占10%;

第四类是全部在新年时花玩，作吃喝玩乐之用，占10%。

为什么会出现这四种截然不同的情况呢?同学们心中的念头又是怎样的呢?

第一类的一位同学。

记:请问,你的压岁钱怎样用? 甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。 记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗? 甲:当然喜欢，我可以买一些文具用品，有时还可以买那诱人的玩具。 记:要是你的钱不够花怎么办? 甲:只得问父母拿，要是买学习用品，他们肯定支持的! 思考1：我们发现，这类同学很知足，认识到自己还不知道如何花压岁钱，希望把钱交给父母，合理地支配他们的压岁钱。

第二类的一位同学。

记:你的压岁钱怎么用? 乙:我会把压岁钱全部存进银行。 记:你不留下一些来买点玩具之类的吗? 乙:不，存入银行里的钱就是我积攒的财富,将来会大有用途。 记:谢谢! 思考2：第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱，把钱存入银行，将来可以用来念大学，甚至安居置业。同时，参加储蓄活动，也是有益于自己，有益于社会的活动。 第三类会怎样呢? 记:你打算把压岁钱怎样花? 丙:我打算把它作为旅游的经费，去一次愉快的远足。 记:你觉得这样值得吗? 丙:干嘛不值得?在旅游当中，一方面可以饱览祖国的风光，也可以开阔自己的视野。 记:说得对，祝你有一个愉快的旅途!

第三类是喜欢远足的一类。

他们善于为自己的远足筹集经费，把钱用在开阔视野的方面，像我们10几岁的孩子会有这种想法，已经是不简单! 最后的第四类会是什么样的呢? 记:你喜欢把压岁钱都用完吗? 丙:这还用说吗!可“爽”了!吃喝玩乐都行! 记:不感到太浪费了吗? 丙:的确有一点，但我觉得过得开心就好!

第三类虽然开心，可过后总有种后悔的感觉，到他们真正需要的时候，他们才会发现压岁钱的重要性!希望他们有所领悟。 结论: 我们认为前三种用法都有好处，如果用在买书方面，自己就可以增长知识，而且他们和他们的父母会用钱，懂支配，往往给孩子一个用钱的空间;如果用在玩的方面，饱览一下祖国的山河，也可以开阔视野;如果当小储蓄之用，不仅可以为自己积累财富，也可以为社会的建设尽一份力。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱，把钱用得恰到好处。

4、调查方法

除了我们的采访外,为了搞好这次的活动我们经过讨论还确定了研究方法：

(1) 问卷调查法：对学生广泛的问卷调查，深入了解学生压岁钱的使用情况。

(2) 观察法：利用中午，下午放学后的时间，观察同学零花钱的使用情况。

(3) 文献资料法:搜集名人的理财之道，专家的有关建议，从而树立正确的金钱观与理财观。

5、调查结果

从这次调查中，我们发现,大多数学生都收到了不少的压岁钱，他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费，也有部分学生的压岁钱是自己保管的，用来买些学习用品和课外书等等，而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心，愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，大家写一份《倡议书》，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。

调查总结： 通过这次活动，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲，学会理财，不乱花钱财的道理。

小学寒假实践报告 篇3

一、调查人：

二、调查时间：

三、调查方式：网上调查、摘集资料

四、调查结果

1、大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。

2、中学生上网的目的：

⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；

⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；

3、比较热门的网站搜狐、新浪等；

4、中学生上网的时间：

大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；

5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；

6、（非中学生）是否支持中学生上网：

支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；

7、网络对中学生的好处

⑴可以开阔视野，扩大知识面；

⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；

⑶由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；

⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

8、网络对中学生的坏处

⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站（包括许多著名的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路；

⑶容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。

⑷网吧问题。

现在网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等，，且上网时间很长。这不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中，许多接受调查的人都表示，很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。

⑸网上交友问题。

许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界，网上许多人说的都是谎话，很容易是中学生说谎、受骗，甚至在这些人的“引导”下误入歧途。

9、网络对中学生心理的影响

⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。

⑵在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。

⑶在网上，一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

五、调查分析

由调查可以看出

1、中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2、中学生由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习；二是受到网上不良信息的影响。

但是调查表明，受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是非常正经的。

少数由于网络而出现问题的中学生，他们的问题一般是出在了“玩”上。网络吸引他们的不是知识，而是其他他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩，自控能力又不太强，这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习，乃至思想上出了问题。而且，促成他们出现了问题的不只是在于他们本身，其根源问题是在于，现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少。一般上网，如果不是有明确目的地搜索信息，充斥于中学生眼中的网络世界的，更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感兴趣，并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几。正因为如此，许多感到寂寞、无聊而上网的中学生，才会被吸引到网络游戏、聊天室中来，或是在无意的浏览中，被不良信息所影响。而且，玩游戏、聊天时都很容易上瘾，时间往往在不知不觉中过去，这样就使一些中学生的身体受到影响，还影响到学习的效率和质量。

3、一些中学生迷恋网吧的原因

⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。

⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。

许多中学生的学习压力大，因此在节假日，都很想去外面放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。而像科技馆等场所，虽然比较好，可是门票往往很贵，而且展品也很少更新，中学生不可能经常去。所以，正是这种“真空”使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客，上网的价格不贵，还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏，这更使中学生经常“光顾”网吧。

⑶对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们。

六、针对问题的解决办法

1、中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。

2、老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网”，而应该通过各种培训教育，积极引导学生主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是非的能力，增强道德判断能力，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自己服务。

3、应多多建立一些针对中学生的网站。

这些网站不应该是说教式的，而应该是非常有趣味，能吸引住中学生，并能使中学生在“玩”中学到知识，受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站，更喜欢什么内容的网站，并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中，使它们能真正贴近中学生，把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

可以在这些网站中加入一些论坛，是中学生能在其中畅所欲言，发表对网站，对老师、家长、学校的看法和建议，倾诉自己的想法和苦恼，这样就能用许多中学生都喜欢的方式，不但是中学生远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改进老师、家长的教育方法，改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。

4、应该努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

5、针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。

其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。

小学寒假实践报告 篇4

今天，我们***小学五、六年级的学生有幸参加了***小学生社会实践基地的开营仪式，并进行了有趣的社会实践活动。

上午，我们分组进行了体能训练，虽很累，但非常开心。下午“野狼”教官 把我们交给了“喜羊羊”教官，让“喜羊羊”教官教我们做石膏倒模。

“喜羊羊”教官给我们每个人发了一双筷子，一个碗，大家都说像一群要饭的孩子，哦

，对了，还要给你们介绍一样重要的东西——模具，它是制作石膏倒模的重要工具哦。还要几个夹子，现在工具准备好了，可以制作石膏倒模了。

首先，要把石膏倒模的边对齐，用夹子夹

好，再把水和石膏粉搅拌好，水不要添的太多。我的石膏粉弄得太少了，又加了一些，老师说，我的石膏粉又太多了，就这样我连续加了四次石膏粉和水才调制好。

石膏粉拌好之后，要请另外一个同学帮助我，于是，我请旁边的“玫瑰一号”同学，她把我调好石膏粉倒进模具，我双手托着模具，倒好之后，就托着模具几分钟，觉得凝固的差不多时，就可以放到地上晒干了。过了一会儿，我把夹子松开了，揭开了模具。展现在我面前的是一个滑稽可爱的唐老鸭，我太喜欢它了!

今天我学会了自己动手做石膏倒模，我真高兴!

参加这次社会实践活动，我受益匪浅。除了让我在体能上得到锻炼外，更让我深深地感受到，劳动不断创造了美，更创造了快乐!

小学寒假实践报告 篇5

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策，坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

小学寒假实践报告 篇6

信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满意的结果。

鉴于以上情况，寒假期间，我有幸加入新纽约素质教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做贡献，使学校得到发展。

新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的成功，看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟悉，在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此，使我有机会能够加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜蜜果实。

新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比，宽阔的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位国家级重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势，是新纽约素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起，在广大师生中拥有良好的口碑。

但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段准备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制度不够完善，对任课老师管理度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后，一直在40人左右停滞不前。而寒假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大部分学生希望在寒假得到休息等种种原因，使寒假培训一直以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上情况。一般类培训学校选择在寒假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新纽约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在寒假歇班，则会造成前期投入大部分流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金，加大宣传力度，针对寒假时间短的现实状况，开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，即能免费参加寒假作业辅导班。在力争现有生源不流失的情况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。

在制作学校的宣传页上，我有幸加入设计团队，提出了自己的建议，并得到采纳和实施。设计灵感来自于家里大门贴的福字。因为春节即将到来，家家户户均要买福字贴于门上，以得福气和喜意。针对此情况，我们设计出红底黄字的福字，两个角上写上''初中小学生全面发展，新纽约素质教育学校''，福字下写上学校地址和联系电话。总共印刷了三千份，均是由我发出。

由于校长对市内环境的不熟悉，在发传单的过程中完全依照自己的衡量和判断。针对接受人群和获益对象，我选择了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世纪广场，百佳超市和亚兴超市12号和13号店。由于小学生此时已经放假，我通过关系打听到了家长领取学生通知书的时间，然后在校门口蹲点守候，将传单发到了每一位家长的手中。通过与超市相关人员的积极交涉，使部分传单能够以超市传单的方式，使光临到超市的每一位顾客都能够拿到传单。而针对初中生，除了在校门口守候之外，还通过人际关系，使相关老师深入学生中间进行了有力宣传。而于晚上人们散步时间段在世纪广场进行宣传则是抓住了人们晚上闲适时，有时间和精力去读传单，使宣传达到最大效果。

这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一是要有虚心的态度，以踏踏实实做事的原则去做领导交给自己的事情，三人行必有我师，要善于学习别人的长处，找出自己的不足。这是在新纽约学校中，身边的同事以及任课教师用其言行给我的宝贵财富。

二是要有乐观精神，勇敢的面对不可知的困难。我是在新纽约最困难的时候加入的，但是其创办者从来没有把困难放在眼里，他只把想出对策，解决困难的措施放在心中。在收支差距及其大时仍然告诉我们不要放弃，待人接物时脸上永远洋溢着真诚的笑容，心中坚定不移的相信一定会迎来寒冬过后生机盎然的春天。

三是要放低自己，每一个人都有自己值得骄傲的地方，在当今社会，你只能以自己的才能和谋略以及人格服人，而不是凭借夸夸而谈，自以为是的背景和没有实践经历的学历。要自信而不自大，狂放而不狂妄，不拘小节而非不以为意。你可以是任何角色：扫地的，擦桌子的，买外卖的，发传单的，策划的，设计的，账目明细的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要让别人相信80后的孩子，并非他们所想像的那么自不量力，自骄自大！

四是要敢于放弃，抓住稍纵即逝的良机。这是从老板身上学来的。生命何其短暂，看中了一件事情，决定了认准了一件事情之后，剩下的就是要力排众议勇敢去做，成功就是要敢于去放弃一般人不敢放弃的东西，永于抓住一般人看不到锲机。而这是深思熟虑之后的结果，并非一时冲动的举动。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到的在社会立足必不可少的经验和项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

小学寒假实践报告 篇7

为了让学生过一个有意义的寒假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的寒假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的寒假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

小学寒假实践报告 篇8

一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：

一、作息没规律。许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床;到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。

二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊!”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活一定会更加精彩!

小学寒假实践报告 篇9

关于小学生购买垃圾食品的调查报告

一、调查原因：

最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。

二、调查：

我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。

三、分析和结论：

针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、建议：

1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。

2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。

通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!

小学寒假实践报告 篇10

一、调查原因：

最近，同学么都用自己的'零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。

二、调查过程：

我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。

三、分析和结论：

针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、建议：

1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。

2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。

通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!

小学寒假实践报告 篇11

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车；三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣；四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼；五是继续开展“读好书，写读后感”活动。六、通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报；七、学习普法等有关知识，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报；八、开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展；九、参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。

二、活动内容丰富，形式灵活多样

我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三培养了学生的动手制作能力。

认知实践报告收藏

俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“认知实践报告收藏”，欢迎你的品鉴！

认知实践报告(篇1)

平遥古城是一个保存完好的古代城市，它位于山西省临汾市平遥县，是中国著名的历史文化名城，是中国五大古城之一。它以其古老的建筑和独特的文化底蕴而蜚声中外。这一次，我有幸参与了平遥古城的认知实践，深入感受了这座古城的历史和魅力。

一、认知实践的目的和背景

认知实践是一种与理论学习相结合的实践活动，旨在帮助学生更好地理解和掌握所学知识，加深对知识的理解和认识。这一次认知实践的目的是让我们深入了解平遥古城的历史和文化，并在实践中提高我们的观察能力和思维能力。

二、实践过程

在实践中，我们先是参观了古城墙。这座城墙高达12米，囹圄四方，外部石块精密贴合，内部散发着浓厚的历史气息。城墙上每个角落都有瞭望台，瞭望员可以从这里俯瞰整个古城，防止敌人的侵袭和躲避水灾。我们沿着城墙一路走来，欣赏着城墙上的门楼、箭楼和敌楼，真切地感受到这座城墙的辽阔和厚重。

接着，我们参观了平遥古城内的建筑，如祭祀堂、书院、城隍庙等。这些建筑都是明清时期的建筑，它们的建筑风格、设计和结构都非常独特。我们认真观察了这些建筑，从中了解了它们所反映的历史和文化背景。

在古城中，我们还参观了中国银行博物馆。这个博物馆保存了上百年前的宝贵文物和历史资料，让我们深刻地感悟到中国金融业的沧桑与发展历程。

最后，我们参观了平遥古城的民俗博物馆。这里展示了大量的古代生活器具和服饰，让我们感受到当时人们的生活状态和生活方式。

三、实践得到的体验和收获

通过这次认知实践，我深刻地认识到了古代的历史和文化，更加敬畏历史和传承文化的重要性。通过实践，我体验到了历史文化的魅力，感受到了古代巨大建筑的厚重和历史铭刻。在实践中，我还体验到了真正理解和掌握知识所带来的思考和深度，这一点是课本学习所不能替代的。这次认知实践拓宽了我的视野，增长了我的见识，也让我更懂得了尊重和珍惜我们的文化遗产和历史文化底蕴。

平遥古城，是中国古代文化的珍贵遗产。在这座城市里，时光仿佛静止，让人回到了古代的历史时期。通过实践，我更加深刻地了解到了这个城市的内涵和价值，被它所蕴含的文化和历史深深地吸引。我相信，这次认知实践对我的一生都将产生深远的影响，让我更好地了解国家的历史和文化，更好地传承和发扬这份瑰丽的传统。

认知实践报告(篇2)

大一认知性实践报告

主题：探索人类情感表达的历史与文化

身为一名大一生，我认为要成为一个全面人才，不仅仅要有知识的积累，还必须拥有一定的认知性素养。而作为认知性素养的重要组成之一，对文化和历史的理解是必不可少的。在不断的学习中，我深刻意识到，文化和历史的了解对于人所面对的各种问题都具有重要意义。因此，本文的主题即为“探索人类情感表达的历史与文化”。

人类情感表达是人类文化的一部分，包括语言、艺术、音乐、文学等领域。这些领域都涉及到人类情感的表达，可以说情感表达是文化和历史的重要组成部分之一。我们可以通过学习这些领域的历史和文化，来更好地理解情感表达的意义和价值。

在我国的历史和文化里，情感表达一直占据着重要的地位。例如，在中国古代文学中，关于爱情的描写是非常丰富的，而且情感的表达方式也是多种多样，比如诗歌、小说等形式。从这些作品中我们可以看到，情感表达是古代文学的主题之一，并且也反映了古代人民对情感的重视。

在西方文化中，情感表达同样具有重要的地位。例如，莎士比亚的作品就充满了情感，他准确地描绘了人类情感的复杂和多样性。莎士比亚不仅是一位出色的戏剧家，更是一位能够准确表达人类情感的文学大师。他的作品如《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等，贯穿着爱情、友情、家庭和权力等主题。在这些作品中，我们能够感受到人类情感的复杂性和深邃性。

除此之外，情感表达还可以通过艺术和音乐等领域来表现。例如，维多利亚时代的绘画作品就充满了爱情和浪漫主义元素，这些作品反映了当时人们对情感的热情和重视。音乐同样也是情感表达的媒介之一。比如说，贝多芬的作品《命运交响曲》、肖邦的作品《夜曲》等，都展现了人类情感的深度和力量。

综上所述，情感表达是历史和文化的重要组成部分之一。通过学习和探索人类情感表达的历史与文化，我们可以更好地理解人类情感的本质和价值，同时也可以更好地表达自己的情感。因此，我认为，对文化和历史的了解对于我们的成长和发展至关重要。在今后的学习和生活中，我会继续深入了解和探索人类情感表达的历史和文化，进一步提高自己的认知性素养。

认知实践报告(篇3)

平遥古城是我国著名的历史文化名城之一，在全国乃至世界上享有盛名。作为一座保留完整的明清古城，它不仅是中国现存文化传承的活化石，更是中国古建筑和城市规划的杰出代表。近年来，平遥古城不仅成为一个旅游胜地，更成为了历史文化研究和教育实践的场所。

在本次实践中，我深入了解了平遥古城的历史、文化和现代发展，认识到了平遥古城的价值与意义，我也感受到了平遥古城对我个人成长的影响。在这份报告中，我将对我认知的平遥古城做出深入思考和总结，以展现我对这座城市的认识与感悟。

一、历史文化的脉络与价值

平遥古城的历史可以追溯到西周时期，距今已有2700多年的历史，是我国北方窑洼文化、良渚文化及中原文化的重要组成部分。尤其是在明清时期，平遥成为晋商发家致富的重镇，当时全国的财富和商业中心就在这里。平遥古城的分布、建筑和规划都是中华古城汇集了各地文化、经济、政治、军事、文学、艺术等方面的精华，是我国古代城市的杰出代表。

平遥古城的历史文化价值不仅在于它的沉淀历史和丰富的文化内涵，更在于它是古今文化融合的产物。平遥古城是中国古代保留下来的城池、城门、街巷、广场、庙宇等建筑形制的典型代表，也是中国城市文化特色的集大成者。因此，平遥古城是全球罕见的可以全部保留下来的古代城市体系，对于我们了解我国古代城市规划、建筑、工艺等方面的历史和文化意义非常重大。

二、平遥古城的现状和问题

平遥古城在现代化发展的进程中面临着许多问题。最引人注目的是日益加剧的人类活动造成的环境和文化破坏。古城内的自来水、有害垃圾、噪声污染等问题都严重影响了古城形象，空气质量和交通管理也值得关注。

其次，平遥古城的商业化和旅游开发对文化保护和传承也不利。随着旅游业的繁荣，许多商贩和"三无"摊贩进驻古城内，造成了古城文化形象的破坏和商业化产业的扩张，还与古城保护规划不符，容易影响游客观感和安全。

三、认知实践带给我的思考与感受

在这次认知实践中，我得到了很多宝贵的感悟与体会。最重要的一点是了解到在平遥古城保护与文化传承中，我们要想到的不仅是经济利益，也要考虑到文化的特殊价值，我们需要文化智慧和与时间赛跑。

二是在实践中我感觉到旅游管理必须要厉行节制，扩大文化教育的力度，提高文化素质。我们应该积极制定保护规划，有固定的考核和检查制度，同时向游客普及保护知识，使之形成高度文化自觉，从而达到保护遗产和传统文化，规范旅游市场的目的。

三是我们在参观漫游过程中被几乎可以放心交通管理问题。公共交通、停车场、出租车等都规范有序，给我们很好的交通环境，这是其他旅游胜地很难做到的，在平遥的这些事情得到的教训和体会也值得我们借镜。

通过这次认知实践，我深深认知到了平遥古城继承发展的历史文化价值，也了解到它所面临的现状和挑战。文化遗产是我们的民族瑰宝，是我们传承和实现民族精神与文化自信的重要标志。我们应该在这个过程中，不断完善文化保护机制，落实保护责任，积极扩大文化教育影响，让更多的青少年了解和认识到我们中华民族独特的文化色彩，致力于创造保护、医治、使用、发扬文化遗产的全新传统。

认知实践报告(篇4)

工程认知实践报告

近年来，工程领域的发展迅猛，特别是在一些高新技术领域，如人工智能、云计算、物联网等等，这些领域的快速发展，极大地推动了整个领域的繁荣。而要想真正投身于这些领域中，就必须学习并运用适当的工程学知识，让自己具备更强的工程认知能力。

本文将从以下两个方面详细探讨工程认知实践报告：

一、 工程认知实践的重要性

1、 积累真实的工程经验

带着“工程认知”的目的，我们可以更快有效地积累真实的工程经验。在学习期间，我们可以通过实验、项目等方式对所学的理论进行验证，这样有助于我们更好地理解和应用所学的知识。而在实践中，我们还可以深入了解各种工程解决方案，不断拓展自己的技能和视野，并在不断积累中逐渐形成自己的工程认知体系。

2、 强化问题解决能力

在工程实践中，我们不仅可以发现问题，更可以解决问题。当我们遇到一些技术难题时，需要我们运用所学的知识和经验来找到解决方案。在实践中不断强化我们的问题解决能力，让我们在以后的工作和生活中能够更加从容地处理各种问题。

3、 提升团队合作和沟通能力

在工程领域，为了达到共同的目标，需要各种部门、角色间紧密合作。在工程实践中，我们不仅可以增强个人能力，更可以锻炼协作和合作能力。而团队协作和沟通能力的提升，也是我们加入工程领域必备的能力之一。

二、 工程认知实践的方法和技巧

1、 充分利用学校提供的教育资源

学校的教育资源非常丰富，包括实验、实践课程、创客、科研项目等等。这些资源可以让我们充分接触工程领域，加强实践体验和认知能力的积累。

2、 参加行业相关会议和培训课程

工程领域的发展十分快速，我们需要不断了解最新的技术和发展动态。通过参加行业会议和培训课程，可以让我们了解最新的工程发展，提高自己的工程认知水平。

3、 选择适合自己的实践项目

在实践中，我们不仅要参与一些机会，更要选择一些适合自己的实践项目。比如通过计算机模拟、精细加工等方式，将所学知识落地实践，让自己的认知水平得到深化。

4、 与老师、同学和工程企业建立联系

老师的指导和同学的交流非常重要，在这些交流中我们可以获得更多的知识、建立专业网络，为自己的职业路径作出更系统的规划。同时建立与工程企业的联系，也可以让我们更好了解工程行业的需求，不断提高自己的适应性和衔接性。

通过上述方法和技巧，我们可以更好地将工程认知理论转化成实践经验，增强自己的认知能力，提升团队合作和沟通能力，从而让自己更快更好地成功进入工程行业。

综上所述，工程认知实践对于工程领域的人才培养至关重要，希望广大工程领域的学子能够通过实践来不断提升自己的工程技能和认知水平。

认知实践报告(篇5)

关于平遥古城认知实践报告

一、综述

平遥古城，中国山西省的一个保存较为完好的古城，在2000年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。在平遥，有古城墙、古建筑、古井、古道、古牌楼等等。在这里，体验中华文化，理解中国传统社会的智慧。

二、认知与体验

1. 厚重的文化底蕴

平遥古城有着较为厚重的文化底蕴，这也是这里吸引游客的重要原因之一。在太和会馆里，可以领略到清代商人的生活风尚；在明清街，可以感受到传统小吃的热闹与美味；在北大街，可以品味到民宅的造型和风格；在市西街，可以了解到宫殿建筑的特点和历史。驻足留恋的，不仅是颇具韵味的建筑，更是源远流长、博大精深的中国传统文化。

2. 游走在时间与空间之间

古城是一个虚实交错、时空交融的地方。在拱墅里，我们不光看到古代建筑的造型和雕刻，也能够浏览到崭新的元素、现代的展示方式；在晋商文化博物馆，我们能够真切地了解到商人们的时代背景、经营理念以及传承方式。从这些方面，我们可以看出，平遥古城不仅是一个高度还原传统文化的场所，同时也是一个新时代、新文明的聚焦地。

3. 原生态、自然美

平遥的自然美，表现在城市规划、建筑设计、景观布局上。规划布局注重城市生态环境和居民的舒适感受，让人们在城市中享受自然美，饱受清新空气的熏陶。其中，开元寺、古城墙、湖北会馆等是平遥最美丽的建筑和景点，真正成为了平遥古城人文和自然生态的双重载体。

三、心得与建议

平遥古城是一个可以让我们了解历史和文化，探索自然与环境的地方，也是一个注重生态文明和可持续发展的社会、经济空间。平遥古城的怡然自得以及散发出的深厚文化能够令人顿生思考，让我们想起了一个重要的问题：如何在现代文明发展的同时，传承和保护历史、文化和自然呢？因此，我们需要思考如何在时间和空间的跨越中，保持自己的传统与文化根基，向未来迎接更精彩的生活。

建议：

1. 对于平遥的文化遗产进行保护与维护，更好地分享并展现给世界。

2. 让平遥文化与现代社会背景和发展目标结合，吸引更多游客并促进经济发展。

3. 积极发展可持续性旅游的体系，为游客提供全面、安全、优质的服务保障。

总之，平遥古城是一个真正意义上的生态文化旅游胜地，更是一个有着诸多教育意义和提升价值的学习场所。希望更多人都能够亲身体验平遥古城，感受到这座城市优美的自然环境、浓郁的人文风情和厚重的历史文化底蕴。

认知实践报告(篇6)

平遥古城认知实践报告

随着旅游业的兴起，作为中国文化遗产的古城也日益被人们所重视。而平遥古城作为世界文化遗产，成为很多人了解中国古城文化的重要目的地。本次实践活动中，我们将围绕平遥古城进行认知实践，以此来深入了解古城的发展历程，文化特色，以及对现代社会的影响。

一、平遥古城的历史发展

平遥古城是我国保存最为完整的古城之一，也是我国现存的四大古城之一。其历经三千年的历史长河，形成了独特的历史风貌。平遥古城建造自周朝春秋战国时期，始名「临晋城」，秦朝时期改名为「平遥城」。在隋、唐、五代、宋、元等朝代，也都曾经在此建立过政府机构。 很长一段时间以来，平遥古城都被认为是一个重要的商业中心，以钱庄和市场为主要建筑形式，并展现了商业和文化交流的典范。漫步在平遥古城内，你可以感受到这里的建筑风格以及民俗风情，优美的平遥古民居以黄土夯实的墙体、青瓦黛瓦的瓦片、窗棂花突的木框、门楼牛角的门柱构成，其风格独特，丰富多彩。

二、平遥古城的文化特色

作为中国传统文化的代表之一，平遥古城的文化特色得以贯穿其发展历程。平遥古城居民以商家、皮肤师、医生、光绪首恶、作家等多种职业为灵魂，形成了一个独特的人类文明闪耀的物质文化和精神文化代表。平遥古城的文化特色主要包括：古城的商业文化、传统的文明礼仪、古民居建筑艺术、太极文化等。商业文化表现在平遥古城的城墙、内城、外城、四条大街和八条小街上；传统文明礼仪则表现为平遥古城的购物、谈判、货物交流、宗教和祭祀；古民居建筑艺术则表现为居民家里的装饰和建筑风格，包括门楼、门窗、阳台、天井等；太极文化则表现为平遥古城内的太极拳和武术。

三、平遥古城的现代影响

古城已经成为当代城市发展的标志性元素之一。平遥古城通过自身的文化价值、历史遗产、旅游经济等方面，对当代社会产生了深远的影响。首先，它促进了当地旅游业的发展，带来了大量的就业机会，带动了当地经济的发展。其次，它为人们树立了价值观和意识形态，通过文化元素来传递和宣传诸多像中国的特色和优秀的传统文化，赢得了国内外游客的高度评价和推崇。最后，它也为人们传递着一种生活态度，强调了人文关怀和自然环境的和谐。

四、结论

平遥古城，作为一个代表中国传统文化的代表之一，其历史发展，文化特色，以及对现代社会的影响，都有着非常重要的意义。认知实践活动中我们深入了解了平遥古城的历史和文化，更好地感受了其魅力所在。我们深信，平遥古城的文化价值和经济带动能力将在今后发展中继续得到充分的体现和发掘，成为更多人认识中国传统文化的重要载体。