毛泽东故事读后感
发布时间:2023-09-27 毛泽东故事读后感毛泽东故事读后感(集合十一篇)。
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毛泽东故事读后感(篇1)
记得小时候在老家,很多人家里都贴着一张画:红色的底色,毛主席的头像在中间,后面光芒万丈……我家客厅的正中央摆着一个石膏半身像,就是毛主席的。那时候什么都不懂,只知道那是一个很“厉害”的人。再大点到了小学,知道了&ldquo那个时期”这个词,那时候一知半解的,知道了厉害的人也有错误。到了初中的时候,读了很多著作,古今中外名著都读了很多,思路开阔了不少。也读了一些写那个时期时期的文章,了解到那个黑暗的时期对知识分子的迫害有多惨重,很多我喜欢的名作家都深受其害,甚至因此自杀的不计其数,一代名音乐家顾圣婴就是其中一位。从此我开始讨厌毛主席。特别是读了很多周总理的事迹,了解了周总理的伟大和无私之后,对比之下就更觉得毛主席不如周总理好……说这个有点反动吧?但是这是我内心的真实想法。
若不是老师上课给我们放《走近毛泽东》这个纪录片,恐怕我自己一辈子都不会主动去看跟毛主席有关的东西,只记得那首“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”
片子一开始就有毛主席老年的画面,老到头发斑白,走路费劲,说话时依着沙发。。。当时我鼻子酸酸的,差点哭出来。对于老人,我总有一种莫名的悲哀感,特别是看到一代天骄,曾经叱咤风云的人物老去的时候,那种感觉特别强烈。英雄垂暮,总是让人格外惋惜吧。(观后感 读后感)那一瞬间,我感觉自己的心开始融化,对于毛主席的厌恶感一扫而光。说来好笑,我不是在看完全部片子,了解毛主席那些伟大事迹之后有的这种想法,而是在片子一开始看到他苍老的样子之后转变了这种思想。有点感性,有点肤浅,但至少为时不晚。所以我把这篇文章提交作业的同时也发表在自己的博客上,我希望那些曾经像我一样“厌恶”毛主席的人也能去看看这部片子,能对这样一个伟人有些客观的,新的认识。
《走近毛泽东》这部片子主要讲述了毛主席少年、青年、中年、晚年的一些感人的事情、伟大的政策和果断的决定。让我们真正地走近毛泽东,去探究他的光辉一生。毛主席为了中华民族的解放,为了全中国人民的新生,在半个多世纪的时间里,在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。所以他值得我们尊敬!
那些官腔的话我不太会说,毛主席军事和政治上的伟大也无须我赘述,我说说片子中给我印象最深的几个地方吧。其中有一段,毛主席和几们工作人员登山,太阳快下山时,身边的一个人对他说:“主席,前面没路了,太阳也快落山了,我们回去吧!”毛主席对他说:“你是累了吧,路是人走出来的,我们只走到半山腰,怎么能半途而废呢!”就这么简单的一件小事,给我留下很深印象。从这些小事中也不难看出毛泽东不达目的,誓不罢休的性格。在革命道路上,他凭着这种坚韧精神,勇往直前,不管前面的路有多危险,有多艰难,他总是用自己的脚,为人民开辟出一条条通向幸福生活的大道。还有一件事,非洲国家的领导人来华访问时,他的夫人按照非洲的习俗给毛主席行屈膝礼,毛主席也给她回了一个屈膝礼。当时班里很多人就笑了,确实,很少了解伟人生活中的场景,更不知道毛主席也是这么风趣的一个人。从网上看到写毛主席的一段话,我觉得很好,在此转过来与大家分享一下。
毛泽东,率性自然,不循规蹈矩,在外交场合谈笑风生,为友人递烟夹菜;却又坚持原则,对西哈努克的无私帮助,对苏联的无理要求坚决抵抗。
毛泽东,有着亲临战场的不惧,面临危机的不乱,处临动荡的不惊;却又有着运筹帷幄之中,决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
毛泽东,有着纵观全局,横览世事的宏大胸襟。青年时代读了《盛世危言》后发出“人生无处不青山”的慨叹;却又有着细致入微的观察力,农民一句“咋不击死毛泽东”非但未激起他的怒火,反而查出了行政结构的不合理。
写到这里,我心里又是一阵酸酸的。人非圣贤,孰能无错。再伟大的人也有犯错的时候,虽然有近乎完美的人,但我们也应该原谅那些不经意间由人性脆弱的一面所导致的错误。那些错误,让我们当做前车之鉴,那些伟大,让我们永远记得。用《走近毛泽东》中的一段旁白来结束我的观后感,表达我对一代伟人崇高的敬意。
——他是诗人,又是革命家;他是战士,又是统帅;他指挥千军万马,自己不曾开过一枪;他缔造人民共和国,自己不当大元帅。他就是中国近代史上的一代伟人毛泽东。
毛泽东故事读后感(篇2)
暑假里,我读了爸爸给我介绍的《毛泽东的故事》这本书,了解了毛主席光辉的一生,我深深地被毛主席的精神和智慧感动了。
毛泽东生于韶山冲,毛泽东父亲的名字叫毛顺生,他是一个脾气暴躁的人。毛泽东的母亲叫文七妹,是一位勤劳、善良、乐于助人的妇女。毛泽东六岁就开始干活,十三岁就开始长时间劳动,但他的父亲却不让他看书,十四岁就让他停学。但毛泽东仍然挤出时间来看书,他什么书都看,甚至连和尚的经书也找来读,有时又故意到车水马龙、人声嘈杂的长沙城门口“闹中求静”去看书。毛泽东不仅学习目的明确,学习态度刻苦认真,而且创造了一套科学的学习方法。
当我看到毛泽东当上了毛委员,并带领泥木工人向资本家谈判讨要工人的工钱三角四分,毛委员带领工人罢工取得了胜利,资本家无可奈何,不得不答应工人的胜利。这是长沙工人有史以来从未有过的胜利!
后来,毛泽东当上毛主席,他带领红军用蘑菇战术、十六字诀等战术打败了敌人。最有趣一战是毛主席让一小队装扮成红军主力,而另一队在后面将敌人打得落花流水、片甲不留。毛泽东能成为一代伟人,是和他少年时发奋读书分不开的。
这本书最深刻的地方是朱德给刘志丹同志提的词:“上下五千年,英雄万万千,人民的英雄,要数刘志丹。”我们现在的幸福生活都是由战场上的英雄们的血和泪换回来的,所以我们要好好珍惜现在的.生活。
读了《毛泽东的故事》这本书后,我被毛泽东崇高的品质、光辉的思想所吸引。我们要以毛主席为榜样,在学习的道路上努力拼搏,长大成为一个以社会有用的人。
毛泽东故事读后感(篇3)
读《毛泽东的故事》有感
四(6)班
赵子为
星期六,我突然发现书柜里有一本《毛泽东的故事》,便取下来迫不及待地看了下去。
书中有一段故事主要讲:毛泽东从小就勤奋好学,但在他年仅十四岁时,就被他父亲停了学。可少年毛泽东并没有就此放弃学习,他偷偷地跑进深山里去读书,后来被他父亲抓到,父亲罚他挑十五趟粪。长大后,毛泽东更加勤奋了,别人学习一两个小时,他却要求自己学习七八个小时,他的目标就是读好书,然后带领全中国人民赶跑侵略者,走向富强的道路。
合上书,我的心久久不能平静。毛泽东之所以能成为世界伟人之一,和他刻苦读书、发愤向上是分不开的。为了让中国走上富强道路,他如饥似渴地学习,终于成为了新中国的缔造者。我家有八百多册书,可是,却有一大半被我束之高阁。有时爸妈催促我看书,我还总是不耐烦。等到要完成老师布置的读书笔记时,我才慌忙拿起书来看。相比于毛泽东小时候,我现在的读书条件是多么的优越呀!各种各样的书应有尽有。但我的读书劲头和态度却与少年时期的毛泽东相关十万八千里。
少年毛泽东读书的故事深深地感动了我。俗话说:腹有诗书气自华。从今以后,我也要多读书,读好书,努力成为一个有主见、有思想、有抱负的人。
毛泽东故事读后感(篇4)
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我读了一本书,名字叫《毛泽东的故事》,这本书是写毛泽东是什么样的,他经历了什么事,中国是怎么成立的。我最感动的是这里面的两个故事,它们分别是:《人心齐,泰山移》和《红军不怕远征难》。
我来讲一讲这两个故事。
《人心齐,泰山移》。工人们每天都要挖煤,每天只有7或20美分。有时工人不得不被老板打。每个工人很爱钱。
有一次,一个人看到煤里有2毛钱。就趁别人看不见,拿了起来。被一个管理人发现了。
用鞭子打了他几十下。从此,那个人再也不敢耍小聪明了。毛泽东知道了,就要教育工人们一起抗日。最后,他打道了老板。
工人们有了自由的生活。
《红军不怕远征难》这个是这样。为了躲避国民党,红军被迫步行25000里。他们只睡在毯子和被子上,每天不吃肉什么的。他经历了万水千山的路程。为了只是到达陕北。
我们一定要和谐,和谐能战胜一切,能把泰山给移了。我们还要学习红军不屈、勇敢、无畏的精神。更重要的是,我要向毛泽东这样的人才学习。
2012年12月18日
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毛泽东故事读后感(篇5)
作为共和国的主要缔造者、领袖,毛泽东给我们留下了诸多精神遗产,博览群书、学以致用可谓其中之一。毛泽东常说:“我一生最大的爱好是读书。”“他们封了我许多头衔,这个‘家’,那个‘家’的,我只承认两个。一个是‘导师’,因为我年轻时是个教书的,再一个是‘书生’,我是‘孔夫子搬家——全是书’。”
“我八岁起,就在本乡的一个小学校里读书,一直读到十三岁时候。每天清晨和晚上,我在田里作工。白天就读《四书》。”毛泽东在自传中写道。他早年主要接受私塾教育,从《三字经》《百家姓》等传统普及读物入门,逐步点读《四书》《五经》。毛泽东熟读经书,却不喜欢这些内容,倒是热衷阅读中国古代的罗曼史,“尤其是关于造反的故事”。《岳飞传》《水浒传》《隋唐演义》《三国演义》《西游记》等被老师视为不正经的旧小说,毛泽东曾在课堂上用经书课本掩盖着阅读,许多故事还能背诵。
13岁那年,毛泽东离开小学,“开始在田中做长时间的工作,帮雇工的忙,白天完全做着大人的工作,晚上代父亲记账”。劳作之余,毛泽东“找到什么书都读”。因父亲反对阅读经书以外的“闲书”“杂书”,他不得不“拥被夜读”“蒙窗偷读”,以免被发现。
有一次,毛泽东读到《盛世危言》一书,深受启发。1936年,毛泽东在延安与美国记者斯诺谈话时,几次提到这本书对他的影响:“我当时非常喜欢这本书,作者(郑观应)是个老的改良主义者,认为中国之所以弱,在于缺乏西洋的器械——铁路、电话、电报、轮船,所以想把这些东西引进中国”,更主要的是“《盛世危言》激起了我恢复学业的愿望”。
19秋天,读书心切的毛泽东启程前往湘乡高等小学堂求学。湘乡离韶山约50里路程,这是毛泽东第一次出远门。临行前,他在父亲每天必看的账簿里夹放了一首改写的明志诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”在湘乡,毛泽东对康有为、梁启超有关维新变法的著作爱不释手,对梁启超编的《新民丛报》读了又读,直至成诵,逐渐养成了“读报”的`癖好,以致后来他常说“一天不读报是缺点,三天不读报是错误”。
此后,几经辗转,毛泽东来到省城长沙。在省立图书馆,19岁的毛泽东有过历时半年的自修经历。“每天早晨图书馆一开门我就进去。中午我仅仅休息片刻,买两块米糕吃。这就是我每天的午餐。我每天在图书馆里一直阅读到闭馆的时候。”毛泽东后来形容自己就像牛闯进了菜园,尝到了菜的味道,拼命地吃。期间,他潜心研读了《原富》《民约论》《法意》《物种起源》《天演论》等书,接受到近代启蒙教育。
在湖南省第一师范学校求学期间,毛泽东仍以自修为主,“从早至晚,读书不休”。晚上学校规定的自习时间不够用,他回到宿舍继续攻读。宿舍吹号要熄灯了,他就自备一盏灯,坐在床上看书,有时通宵达旦。有一次掌灯失火,烧着了同学蚊帐,毛泽东为此被学校记大过一次,但他并不在意,依旧秉烛夜读不误。为了培养随时随地都能专心读书的能力,毛泽东到学校的后山妙高峰上“静中求学”,或者到车水马龙、人来人往的城门口“闹市读书”:时而朗读,时而默念,旁若无人。
毛泽东曾多次表示:“读书治学没有什么捷径和不费力的窍门,就是一要珍惜时间,二要勤奋刻苦。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”毛泽东深谙持之以恒的道理,他曾改写了一幅古人的自勉联:“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”在毛泽东一生中,无论戎马倥偬、转战大江南北,还是日理万机、处理内政外务,一有空闲,他基本都把时间用来读书。古人读书、作文有“马上、枕上、厕上”之说,毛泽东同样如此。长征途中,毛泽东患病躺在担架上读马克思列宁的书,自称“是在马背上学的马列主义”;利用上厕所的时间,他把《昭明文选》《智囊》等古籍陆续看完了。即使理发,毛泽东照样攻读不误,他还不忘跟理发师开玩笑:“你办你的公,我办我的公,我们互不干扰。”
毛泽东故事读后感(篇6)
今天我读了《毛泽东的故事》,读过以后感触很多。毛泽东是众人皆知的头等人物。他小时候的故事也非常多姿多彩。
小时候的毛泽东生活在叫韶山的地方。关于“韶山”这个名字的由来,还有一个美丽的传说:在三皇五帝时代,有一年虞帝舜带着他的大臣和嫔妃们南下巡视,来到“韶山”。
三个细妹子成了仙女,于是,人们给这个地方起了个名字叫“韶山”。毛泽东就诞生在上屋场东边的一间房子里。毛泽东父亲毛顺生,名贻昌,号良弼。
上世纪30年代,在革命圣地延安成为中国共产党领导人的毛泽东,向美国著名记者和作家埃德加讲述了他德加庭、出生和青年经历。毛泽东边读书边当小小牧童,利用休息时间来读书,先生给他取了一个名字——毛泽东他因为国文塾师属于那种严师,严厉苛刻,经常打学生这一点,十岁时从学校逃跑过一会,他害怕回家挨打,就朝县城的方向走去。毛泽东逛荡了三天,最后被家里人找回。
回家后,毛泽东发现情况有所改善。他父亲对他很好,他的老师也比较温和。第一次的“斗争”取得了小小的“胜利”,是小小年纪的毛泽东从小就认识了一个真理:**有压迫,**就有反抗,只要敢于“反抗”,坚持“斗争”,就会有所“收获”。
而且,这次“斗争”也是毛泽东的反抗意识更加清醒,也更有信心了。后来在延安的时候,毛泽东在对**回忆和讲述他童年实际的反抗意识和举动时,曾略带幽默的使用了一些“政治术语”,形象而风趣的描述了他童年时代倔强的性格。
毛泽东故事读后感(篇7)
我用了一个星期看完了毛泽东的故事这一本书,书中让我最难忘得是毛泽东求学的这一篇文章,就是讲毛泽东《少年立志出乡关》这一部分,当我读到这里时,我知道了毛泽东当时读书是那么的困难,虽然家人反对他读书和当时家庭条件的艰苦,但是他依然没有放弃读书,等父亲睡了他才起来读书,常常苦读到深夜。他把整个韶山冲能借来读的书都借来钻研。毛泽东还听到表哥说湘乡有一个东山高等小学,能学到很多的知识,他非常的想要去那所学校读书,并把这个想法告诉了父亲,父亲不同意他的想法。他请来亲戚帮忙做通父亲的工作,在他一次又一次的请求下,父亲终于同意他去湘乡的那所东山高等小学读书。
毛泽东这种刻苦、努力、勤奋好学的精神深深的感动了我,他能在那种贫困的条件下还能自觉的读书,再大的困难也阻止不了他对知识的渴望。我们生活在幸福的社会里,拥有着美好的学习环境,还有老师和家人的教导与支持,我们更应该刻苦、努力的学习,珍惜现在的生活,做一个品学谦优的学生,长大以后成为对社会有用的人。
毛泽东故事读后感(篇8)
一天我在家无聊,于是看了本名字引人注目的书《毛泽东的故事》。
我敬佩毛主席,敬仰他的孜孜不倦的读书精神。他小时候酷爱读书,一旦读起书来,老天发怒了他也听不见。而且每次阅读都拿笔勾勾画画,标记重点,没读完一本书,都写一篇或评论。为了磨练自己,他在最热闹、最嘈杂的城门口前聚精会神的看书。
长征开始时,被疟疾缠身的毛主席走不动路,组织上“担架”毛主席在担架上不肯睡觉。
我敬佩毛主席那坚强的意志,他曾经说过一句话:“干大事的人,必修锻炼自己有坚强的意志,强壮的体魄,吃苦耐劳的能力。”毛主席是这样说的,也是这样做的。大雨天在操场淋雨,太阳下他脱掉衣服晒体,下霜时节在外露宿。
读完后我有些惭愧,看书一目十行,到家写作业遇见难题就“退缩”,等老师老问她。这时我才知道这是依赖。
我长大要向毛主席学习,做祖国的栋梁。
毛泽东故事读后感(篇9)
我对毛泽东穿补丁衣服的这部分内容印象深刻。文章写了毛泽东的内衣和内裤上布满了许多千姿百态的补丁,各种颜色、形状的补丁都有,有的补丁还是用医药纱布做的。毛泽东对外衣的补丁挺讲究的。补丁颜色尽量和衣服颜色相近,形状也要规矩一点。毛泽东一直穿着旧衣服,直到上天安门,警卫员才请师傅为他做了一身新衣服。
和毛泽东相比,我们是多么幸福啊!我们吃的、穿的,用的,样样都比他老人家好,可是我还是不知足!有一次,妈妈拿起一件我以前的毛衣说:娇娇,明天天气冷,你把这件毛衣穿上!我毫不客气地说:那毛衣颜色早就过时了,款式也不怎么好看,我才不穿呢!娇娇,衣服不好看又没有关系,只要穿着暖和就行了!我不穿嘛,就不穿嘛!妈妈深深叹了一口气,似乎有许多心事!
我是多么挑剔啊!衣服过时了就不穿,毛主席那个时候有我们这种好条件吗?我是生在福中不知福!我以后一定要向毛主席学习,做一个勤俭节约的人!
毛泽东故事读后感(篇10)
寂寞的夜空里,我写完作业从书架上拿出《毛泽东的故事》这本书看了超来,看着书名就被这本给吸引住了,翻开第一面上写着:“东方红,太阳升中国出了一个毛泽东……下面画者他的照片,因为书是很早以前的,照片是黑白的。翻开第二页,上面写者他是一个怎样的人。我更迫不及待的看下去,翻到第五页的时候上面写着《父之间》这篇故事,毛泽东少年可不像我们现在一样,要吃就吃,要穿就穿,他虽然是一个了不起的人,但也是一个普遍的人,他出生在一个农民的家庭里,他受到封建传统的影响上学的机会都没有,但他很好学经常自学,下面听一个事例。
毛泽东14岁时,他就被自己的父亲停了学,但他没有被父亲的做法打倒,经常趁父母下地干活的时候,他没有放弃学习,经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书,经常一读就是一天,有一回父亲假装出门下地干活,父亲前面走,他后面也跑到每次读书的地方,他万万没有想到父亲会跟他,刚到那里就被父亲当场给逮住了,父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他,还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后毛泽东又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。十分生气,但听到母亲对父亲说儿已经挑完十五挑粪时,父亲不禁目瞪口呆,是你挑完的吗?回答是我挑完的,你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事,更何况是一个14岁的孩呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于毛泽东的刻苦读书,毛泽东从书中学到丰富的知识,也学到了许多有用的东西,他是一个民的人,他很同情受苦的农民,他十分狠那些地主,他感到自己应该走出韶山,去学习更多的知识……看到最后他出去学习就更加刻苦了,别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时,他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者,让中华人民走和平的道路。合上书,我的心久久不能平静,毛泽东能成为一代伟大的人,同他14—16岁之间愤发向上的功劳是分不开的,为了中华人民共和国的存之,他如饥似渴的学习,为了中华人民他发愤学习,我们家有好多好多的书,每次父母让我看书时,就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下,根本连里面的文章大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领袖毛泽东学习,学习他的刻苦学习的精神,学习他们有主见的思想学习他为了学习做出的一切……
难道我们不应该向我们伟大的毛主席学习吗?不应该学习他的精神吗?不应该学习他的品德吗?
毛泽东故事读后感(篇11)
寂寞的夜空里,我写完作业从书架上拿出《毛泽东的故事》这本书看了超来,看着书名就被这本给吸引住了,翻开第一面上写着:“东方红,太阳升中国出了一个毛泽东……下面画者他的照片,因为书是很早以前的,照片是黑白的。翻开第二页,上面写者他是一个怎样的人。我更迫不及待的看下去,翻到第五页的时候上面写着《父之间》这篇故事,毛泽东少年可不像我们现在一样,要吃就吃,要穿就穿,他虽然是一个了不起的人,但也是一个普遍的人,他出生在一个农民的家庭里,他受到封建传统的影响上学的机会都没有,但他很好学经常自学,下面听一个事例。
毛泽东14岁时,他就被自己的父亲停了学,但他没有被父亲的做法打倒,经常趁父母下地干活的.时候,他没有放弃学习,经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书,经常一读就是一天,有一回父亲假装出门下地干活,父亲前面走,他后面也跑到每次读书的地方,他万万没有想到父亲会跟他,刚到那里就被父亲当场给逮住了,父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他,还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后毛泽东又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。十分生气,但听到母亲对父亲说儿已经挑完十五挑粪时,父亲不禁目瞪口呆,是你挑完的吗?回答是我挑完的,你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事,更何况是一个14岁的孩呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于毛泽东的刻苦读书,毛泽东从书中学到丰富的知识,也学到了许多有用的东西,他是一个民的人,他很同情受苦的农民,他十分狠那些地主,他感到自己应该走出韶山,去学习更多的知识……看到最后他出去学习就更加刻苦了,别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时,他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者,让中华人民走和平的道路。合上书,我的心久久不能平静,毛泽东能成为一代伟大的人,同他14―16岁之间愤发向上的功劳是分不开的,为了中华人民共和国的存之,他如饥似渴的学习,为了中华人民他发愤学习,我们家有好多好多的书,每次父母让我看书时,就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下,根本连里面的文章大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领袖毛泽东学习,学习他的刻苦学习的精神,学习他们有主见的思想学习他为了学习做出的一切……
难道我们不应该向我们伟大的毛主席学习吗?不应该学习他的精神吗?不应该学习他的品德吗?
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毛泽东传读后感【篇1】
所以我感到一个人的成功,不仅仅是这个人的才华很厉害,还很大程度上取决一个人在当时所处的环境以及在当时所交的朋友。当时,毛泽东向杨教授学习,并与萧子善交换了意见,这给了毛泽东一个良好的发展环境。接着我谈一下伟人他早期的思想变化过程。
二. 毛泽东思想变化过程
1917年,毛泽东在他工作的图书馆里第一次读到马克思列宁的书,但那年冬天,毛泽东对马克思的本质没有深刻的认识,24岁时,无政府主义占据了毛泽东心中的主要地位。
在1919年,毛泽东创办了《湘江评论》,这本杂志锋芒毕露,充分表达了自己的主旨。毛泽东作为编者在发刊词中宣称,“什么不要怕?”(3)他作出的回答充分显示了他当时超然的思想:
“天不要怕,鬼不要怕。死人不要怕。官僚不要怕。
军阀不要怕。资本家不要怕。”在湘江评论被封杀后,毛泽东为躲避张敬尧的追捕,毛泽东回到了北京,也就在1919年之1920年间,毛泽东阅读了《共产党宣言》并热心搜读了各种译成中文的有关材料。
这一次,马克思和恩格斯的理论深深地打动了他。毛泽东曾狠命的同劳工会展开斗争,他以《社会主义从空想到科学的发展》这类书籍为武器抨击无政府主义代表人物。他心中的马克思已驱逐了克鲁泡特金。
1920,上海社会主义研究社出版了《共产党宣言》的第一个中文全译版。对毛泽东来说,马克思主义是一种思想,它解释了历史是如何从一个阶段发展到另一个阶段的。
在1920年,马克思主义思想已经在毛泽东心里占据主要地位,此时他也确定了信仰,并坚信中国的命运要与俄国的命运连在一起了。此后,毛泽东于1921年以湖南省代表的身份出席大会,并参加了中国共产党的成立。毛泽东从此坚定了自己的思想。
三. 毛泽东思想与中国特色社会主义
毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中还是把人数较少的无产阶级看做是革命的主要力量,他试图置农民的力量在无产阶级之下,然后随着后来的文章中,毛泽东论证了,中国的权利产生于土地,(4)自然而然地提出结论:“然若无农民从农村奋起打倒宗法封建的地主阶级之特权,则军阀和帝国主义势力总不会根本倒塌。”八七会议后,毛泽东回湖南领导湘赣边界进行秋收起义,毛泽东又失去了领导地位,但是毛泽东决定背向城市和一切已经建立的组织。
他打算用枪杆子走自己的路。1927年9月毛泽东在湘赣边界秋收起义后,以毛泽东为首的工农革命军起义要进军井冈山。从长征开始,遵义会议后,28名布尔什维克不再主动。
周恩来从来没有对毛泽东的领导和思想提出过根本性的挑战。这些思想在当时主要体现在军事思想上。其中,红军必须集中优势兵力进行歼灭战,深入引诱敌人,避免阵地战是著名的军事理论。
毛泽东被任命为中国共产党最高职务,不仅是因为他的组织能力,也不是因为莫斯科的天赋,更不是因为他创造性地运用了马克思主义。在我看来,他的崛起是由于他坚持不懈的目标和不屈不挠的意志。毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容。(5) 一是新民主主义革命理论。其基本点,一是认为中国资产阶级有两个部分:
附属于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性质的民族资产阶级。在被迫同资产阶级,主要是资产阶级分裂的时候,要敢于和善于同大资产阶级进行坚决的武装斗争,同时继续争取民族资产阶级的同情和中立。第二,由于中国没有资产阶级民主,革命只能以长期武装斗争为主要形式。
社会主义革命和社会主义建设理论。革命军队建设和军事战略的理论。政策和策略的理论。
毛泽东传读后感【篇2】
毛泽东对我来说并不陌生,但更多时候我是通过他的诗歌认识他的。尤其是那一篇《沁园春·雪》,恢弘壮丽的篇章,呈现在我的面前,一个政治家的文学家身份展示给了我,每一篇他的诗词,我都很喜欢,至今家中还有一本他的诗词集,喜欢其中洋溢出来的乐观,总能带给我胜利般的斗志,即使身处逆境,同样能够淡定面对。在我看了这本外国人写的《毛泽东传》后,我对于他有了新的了解。
一个有血有肉的毛泽东出现在我的脑海里。
他为人乐观,镇定自若。面对二万五千里长征,拥有“红军不怕远征难,万水千山只等闲”那样的乐观,让人振奋;应对蒋介石的“鸿门宴”,毛泽东同样能够镇定自若,弥天大勇,令人震惊。
他为人智慧,洞若观火。抗日战争期间,一篇《论持久战》深刻清晰的论述了抗日的战争的起始、走向、结果,精确的遇见,让人深省,就像是一位洞若观火的高人,俯瞰着一切。
他为人不甘,坚持不懈。他是在旧社会这同样命运的沉浮中,抓住了自己的理想,一个同样有他祖辈、父辈期待的愿望,但在看遍北国风光和百舸争流,在那个被红色的橘子洲头,他在不公中学会了坚强,学会了抗争,凭借运筹帷幄的才干、通宵思国的意志,经过多年的努力,最终打碎了这个旧的国家机器,建设了一个新中国。
事实上,每个人的生活都会充满无数的惊喜、喜悦、遗憾和失望。在很多情况下,冥府的一些安排也显示出它的公平性,不会因为你有没有华丽的外衣而改变。但就算“已是悬崖百丈冰”,也要相信“犹有花枝俏”,我们要做的就是保持一颗乐观的心,勇敢向前,坚持到底,找到属于自己的路,实现自己的价值。
毛泽东传读后感【篇3】
《我心中伟大的毛泽东》
最近,我读了生平第一本名人传记。读了后让我的感觉到名人传记对一个人的成长是很有帮助的,通过了解这些大人物的生平事迹,带给我们许多的鼓舞和启示
《毛泽东传》主要介绍了毛泽东从一个普通的农家子弟成长为一个真正的中国政治家领袖的经历过程,作者站在西方人的特有角度对毛泽东进行了全面的分析,毛泽东在书中体现出的是立体丰富深邃的多面,我们可以看到他的少年时代,青年时代,他的奋斗他的决心,他的点点滴滴,以及日后的纵横捭阖掀起的红色风暴,一切的发展都有根源,一切的根源又是从上一次的发展而来,我们能看到毛泽东的脉络,也能和他靠得更近。通过对这本书的深入了解,我对如何学习、如何做人、如何做事有了更深的理解。
在学习方面,我们不得自我反省,在如今的新时代我们有着很好的教育环境,能坐在明亮的教室学习,有着优质的教学资源和优秀负责的老师,但是扪心自问我们是否都好好珍惜并充实利用学习了么?其实并没有。毛泽东出生在湖南韶山一个小山村的一个农民家庭,当时中国正一步步走向衰落。
毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下,但他从小酷爱读书,整天带着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候,他父亲开始逼着他耕地、抬粪便,可是毛泽东始终不放弃自己的兴趣,在干完活之后躲在墙角里继续看书!着鲜明的对比让我真的什么愧疚。
正是由于毛泽东的辛勤工作,他创造了一个新中国,结束了中国人民被压迫和剥削得历史。当时在民间有句话叫做“少不读水浒,老不读三国”,中国的古语,毛泽东都没有听。站在今天的角度来看,如果当年**同志没有读水浒和三国,那么,他也就不可能在抗战时期的军事活动中有那么卓越的表现,而中国也不会是今天这么强大的中国了。
后来,毛泽东用私人积蓄离家出走,到外面流浪。正是他的独自出外闯荡,让他看到了人们的苦难生活,于是让他起了改变人们的生活想法,想拯救中国这条沉睡的巨龙!
现在很多人都在想将来想做什么样的工作,这样才能挣很多钱,过上富裕的生活。似乎我们已经没有以前毛泽东时代人们的那种纯朴的念头了,少了内心对初衷的执着,我们的理想慢慢的离我们越来越远,我们渐渐沦为“凡人”,假若毛泽东没有了对学习的热爱和对理想的执着又怎么会有伟大的壮举,毛泽东的父亲就曾经骂他是“懒而无用”,想想也是可以理解的,在当时的农民眼中,田地才是最重要的。不过,从书中我也能感觉到,毛泽东当时是个叛逆的少年。
生长在一个农民的家庭,不爱田地,却对知识那么渴望。青年时期的不断读书,为毛泽东的文化知识积累做出了巨大贡献。所以我们要努力学习,坚持信念,用顽强的毅力克服许多困难,用毅力实现我们最初的梦想。
在生活中,我觉得最深刻的是他的自信。毛泽东说过“自信人生二百年,会当击水三千里”。信念是我们成功的指路明灯,自信是到达人生顶峰的动力。
美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃避是懦弱的,逃避是消极的,退缩显得更无能。成功的道路取决于自己的努力。生活中有困惑,工作中有困难。世界上没有一帆风顺,只有坚强的信心和毅力。
男人建立世界,自己创业,不怕失败,不放弃。成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。
心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。
在他的一生中,毛泽东始终保持着那份自信,始终坚信中国的革命会取得最终的胜利,所以即使在被逼长征转移的情况下,也没有丧失那份自信,不仅没有被打倒,而且是愈挫愈勇,最终取得了胜利,开创了中国的新纪元,使中国人民脱离了苦海,使中国人民抬起了头,挺起了胸。
善于听取各种意见、听从各种意见,是毛泽东一贯的作风。如,1946年解放战争刚刚打响,那时粟裕带领的部队在苏中地区,毛泽东从保存我军有生力量出发,指示他们打到外线去。接到这一指示后,苏越比较了苏联内线作战和淮北外线作战的利弊。
最后,毛泽东吸收了粟轼的意见,在苏中战场上打了七仗七胜。作为最高统帅的毛泽东,重视并采纳部属的不同意见,根据实际情况果断地调整重大战略部署,表现了高度的智慧和勇气,可以说是决策民主化和科学化的楷模。
适应角色转变扎实开展团工作
---共青团铁东区委书记工作报告
2011年是适应角色转变、思维进一步成熟的一年。今年,我能够坚持正确的政治方向,紧紧围绕党的中心,立足本职,更好地完成这条路线的任务。他们自身的政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等方面都有了明显的进步和提高。
总的来说,我收获了很多,感触很深。
1、 以德为先,进一步提高个人思想素质
过去的一年,我以一个共产党员的标准,以一个团干部的标准严格要求自己,在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一名团干部,我的言行,我自己的形象将直接影响到团委委员,甚至大多数年轻人。
因此,在日常的工作和生活中,我每时每刻提醒自己,从小事做起,注重细节问题,做到干净做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律,起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼,我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为,牢记党的宗旨,在团的工作中,以广大青少年的权益为出发点,务求时效。
三是政治思想素质不断提高。一年来,我继续加强学习,积极参加理论中心组学习,经常自发利用休息时间学习,积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区**组织赴清华大学县域经济培训班,通过“看、听、学、思”,进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想的理解,进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来,我通过学习原文、听专家讲课等,开拓了思想新境界,政治思想素质有了新的飞跃。
2、 以能力为先进一步增强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下,我本人也自加压力,抓住一切机会学习,注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流,虚心请教,不耻下问,使各项工作都有序地开展。一是统筹工作能力不断增强。我尽量做到工作提前一步,有计划、有安排、有预见性,保持思路清晰和决策的科学,力求操作有序,顺利开展。
二是工作的协调能力不断加强。在工作中,我注重与上级的及时衔接、汇报,同时也注重与基层的交流沟通,听取多方意见和建议,从大局出发,对上做好配合,对下做好团结。三是有创新地开展工作。
在工作中,注重不断创新,保持工作活力,使管理趋于人性化、合理化。
3、 进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来,认真了解情况、掌握知识,积极向团委领导、向前任书记学习、请教,了解团情、团史,努力掌握团的基本运作方式程序,便于更好地开展工作。加强沟通了解,增加感情,深入基层,了解基层团组织和团员青年的有关情况,以“活动”来强化自己的知识和水平。在过去的一年里,我以活动为基础,促进自己尽快适应角色和迎接挑战。
今年五四,团区委以全区人居环境整治为依托,以“五四火炬传承九十二载生生不息,铁东青年投入人居环境立志强区”为引领,积极开展了“共青团路,红领巾街”,“铁东青年林”等一系列活动。在活动中,增长了知识,深化了理解,使自己对团务工作有了全面的、系统的提高,为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。
4、 以成绩为先进一步加强团组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处,把党的要求贯彻落实到团的建设中去,使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党的建设,从政策层面解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。
积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持,基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威,住建局遇良,卫生局王国宴等);二是解决基层团组织活动经费问题。积极争取专项。今年争取共青团省委为每个乡镇、街道争取3000元,共计3.6万元;三是团的基层组织模式创新工作。按照“1+4+n”模式,通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部,变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式,提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。
这项工作得到共青团市委的充分肯定。2011年,四平市组织部和全区班子工作会议在我区召开。
以服务青年需求为目的,从单一的青年活动组织转向生产环节,开展就业培训、创业交流、贫富结合;以服务党政中心为目的,发挥团组织自身优势,引导青年树立市场意识和投资意识,强化科技意识和参与意识,投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动,把党政思路实践好。要以新农村、社区和非公有制经济组织建设为重点,拓展其工作范围,丰富其组织形式。积极与农业联合出版社、吉林银行等多家金融机构协调,为青年创业就业提供支持。
特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。
5、 以诚信为本,进一步维护清正廉洁形象
作为一名新的年轻干部和党员干部,我不仅感受到了组织的信任和关怀,也感受到了巨大的责任。我区在党委和**的带领下,励精图治、奋发图强,取得了辉煌的成绩。越是这样的时候,就越需要干部保持清醒的头脑,保持党员的先进性。
深知,作为一级干部,应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼,要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际,来刻苦磨炼自己。
敢于分析自己,积极开展自我批评,净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想、行动和生活中树立榜样。
在团区委开展“争做勤廉表率,竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会,全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,学习党的十七届六中精神,强化组织领导,制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求,为了做好党风廉政建设和反腐败工作,成立了团区委党风廉政建设领导小组,并由我任组长。
按照“一岗双责”的责任要求,明确了单位正职领导作为第一责任人,每年约谈团干部一次,就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。
毛泽东传读后感【篇4】
最后,影片清晰的描述了毛泽东不断的解决中国革命中出现的问题,领导中国革命走向成功的过程,在党的成立初期、在共产国际指导中国革命时期、在第五次反围剿时期、在李德、博古指导中国红军根据地时期、在王明左倾路线等等时期,中国的革命道路上出现了许许多多的问题及挑战,毛泽东以其超越常人的智慧与坚韧不拔的精神逐一解决,直至领导中国革命走向胜利。
总之,毛泽东是中华民族的骄子,是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界,不是大家都能达到的。
然而,我们每个人都可以从他的人生经历和道路中得到不同的启示。
因此,我认为在今后的学习和工作中,我们应该更多地向毛泽东同志学习。第一,学习毛泽东胸怀天下,为人民努力服务的精神,在以后的学习、工作中,努力学习、努力工作,贡献自己的价值,为人民服务;第二,在以后的学习中,要要注重实践,注意理论与实践相结合,理论总是要联系实践,毛泽东同志的很多思想,包括政治上、军事上的思想都是在实践中一点点积累,都是马列主义同中国具体实际结合的产物;第三,向毛泽东学习,学习他为了追求真理,不断学习、持之以恒的精神,努力学习,不断增强为人民服务的能力;第四,学习毛泽东擅长思考、勤于思考的精神,遇事多思考,勤思考,对事件作出客观公正的评价;第五,学习毛泽东不怕失败,勇于接受挑战的精神。在领导中国革命走向胜利的过程中,毛泽东经历了无数次的侧面挫折和打击,但每次都要以他不屈不挠的意志和非凡的智慧,学习毛泽东同志的精神。
以上即为观看影片后所思所想。
毛泽东传读后感【篇5】
作者: 张瀚月
5月14日,一个阳光明媚的下午,在学校组织了读书活动。大家阅读了一本由美国作家罗斯·特里尔所着的《毛泽东传》,这本书给我留下了深刻的印象。
乘着微微的清风,伴着暖暖的阳光,老师和同学们安静地坐在会议室共同阅读这本《毛泽东传》。短短三个小时,我跟随罗斯·特里尔的脚步,回到了毛泽东的故乡韶山冲。在那里,我了解了年轻毛泽东的成长,看到了他的不羁。
他会在家中同父亲争执,也会在学堂同老师辩驳,但也同母亲一样,有一副热心肠。沿着毛泽东年轻时走过的山路,我们一起去了他向往的城市,一起走出了大山,一起走近了他的梦想。
随着书一页页翻过,伟人的过往让我明白:“虽然历史无法重演,时光无法倒回。但无论在哪个时代伟人总有共同的特点,书中所说毛主席有“猴”的一面,还有“虎”的一面。
我想,无论在哪个时代,即是在这个高速发展、复杂多变的社会,这无疑是社会最宝贵的品质。他既有独立人格,又有独立精神,又有适应环境的能力。这本《伟人传》超越了文学所能描述的人物特征,把一个生动的毛泽东摆在我们面前。
在罗斯·特里尔所着的《毛泽东传》中,毛泽东是一位书痴,嗜书如命,这是我理解毛泽东的一个关键;毛泽东热心于历史、政治、地理、经济,并且他回忆说:“在湖南图书馆的半年读书生活,是他到达人生顶峰中的其中一次。”同时他也热衷于体育锻炼,是一位不折不扣拥有强健体魄并用思想武装头脑的时代青年。
和我一样,毛泽东也是90后。不同的是,我在中国生活了100多年,而且已经发生了巨大的变化。我要感谢毛泽东,他也是90年代后的一代,为中国的发展奠定了坚实的基础。
而我还在努力的模仿他的脚步。时钟滴答滴答运转,随着国家发展和社会的变化,时之所更,日有新需,毛泽东已离开我们很久,但又一直在我们身边,成为我们知识森林中的一部分,他的思想在我们脑海中产生的景象已经开始显现出新的色彩和形状。在这本书中,我认识了一位客观、立体、鲜活而富有的毛泽东和当时创建中华人民共和国的英雄。
毛泽东的一生是光辉的一生。毫无疑问,他是20世纪世界上最伟大的领袖之一。
作为新时代的新青年,毛泽东的人生经历是我们的力量。新青年应该学习青年毛泽东的精神,继承属于中华民族的优秀传统文化,发掘流淌于我们血液中自强不息的精神,在时代的潮流中,百舸争流,浪遏飞舟。
毛泽东传读后感【篇6】
毛很倔强,尤其在与毛的父亲斗争的过程中,记得书中有一个情节,毛与父亲在许多亲友面前又吵了起来,愤怒的毛跑到了屋外的河边,威胁父亲自己会跳下去,当然最后毛的父亲妥协了。也正是这种倔强,使得毛得以出韶山,接受新的知识,因为之后毛出韶山求学时不仅没有向父亲要学费路费,甚至他还给了父亲雇长工的钱,当然这些钱都是从亲朋好友那里借来的。从这我认识到有时为了自己心中的信仰也可以义无反顾,也可以倔强。
毛还极富同情心,尤其是对那些穷苦人民,这一点他跟他的父亲截然相反,在家里,毛与母亲是一个阵营,他们反对父亲的苛刻,吝啬乃至冷酷无情,在毛的印象中,父亲似乎成了他的第一个敌人。毛的父亲没有梦想,他只是想变成一个小地主过着吃喝不愁的生活,在他看来,精于农务,接管家务,支撑家庭,赡养父母这才应该是毛的冠冕堂皇的人生路,然而,毛并不如此,毛有梦想,毛不想过那种小地主慵懒的生活,特别是在这种国不国的社会背景下,毛渴望新知识,新思想,新生活,乃至新中国,我猜,青年时期毛的理想应该是救国吧!也正是在梦想的支持下,毛一直顽强的抗争,从未屈服,对父亲如此,对组织上得排挤,对28个布尔什维克,对日本侵略者,对国民党,对美帝国主义,对苏联,他都没有屈服,而且还取得了辉煌的胜利!
从这里我认识到,梦想不能没有,特别是对于一个青年,没有梦想是迷茫的,而为了梦想进行的不屈的抗争又是激动人心的,伟人大都不满足于现状,跨越一个又一个目标总是那么的迫不及待,毛的抗争,毛的不屈,我要好好领会,学习。
毛的青年时期,新思想开始传播,辛亥革命也开始了,而毛也义无反顾的加入了湖南革命军,在那里他做了半年的新兵,在读到这一段的时候,我停了下来,深思了好久,立刻就想到了班超的投笔从戎,还有那句震撼人心的“不破楼兰终不还”,也许在国家危难时刻,以身报国,以身救国是热血青年爱国之情爆发的重要形式,我想正是爱国之情驱使着毛义无反顾的投新军,对此,我不得不深思。爱国,一个国民最根本的品质,却被许多人丢到了九霄云外,一个个丑陋的面孔接连不断的进行着**祖国的无耻行径,还有那么多人为了个人利益,投身别国怀抱,不知那些加入别国国籍的中国运动员在跟中国队比赛时是否有一丝愧疚呢?不过,我还是很欣慰,有钱学森,刘翔这些爱国人士的存在。
总之爱国不可失,我想,爱国情怀肯定是毛一方面的力量源泉!
毛曾在新青年上发表过一篇文章《体育之研究》,笔名二十八画生,我曾经在传统健身课上听老师讲过这篇文章,对此,不得不佩服毛的睿智与独到的眼光,他那时就已认识到体育的重要性,确切的说是新式体育,“文明其精神,野蛮其体魄”正是毛的观点,而这个观点又是那么的让人不得不信服,毛不愧是一位伟大的思想家,确实令人钦佩。虽然这个事情在毛的波澜壮阔的一生中只是一个小插曲,但是它对我触动很大,不止是一篇文章,而是一个思想,一种智慧,一种哲学。当它从单纯的体育锻炼上升到国民身体素质的现状时,已经是一大智慧了!
还有一件小事我印象特别深刻,那时毛在北京大学图书馆工作,那里有李大钊,胡适这些新思想的代表人物,在那里毛也如饥似渴的学习着新思想,一次在大会上,毛向胡适提问题,胡适在得知毛非北大学生后拒绝回答他的问题,但这之后毛仍不断的学习着,不断的奋斗着,丝毫没退却。在这里,我很吃惊,吃惊胡适作为大家竟然会做出这种举动来,一面宣扬着新思想,却又一面划清着北大学生与否的界限,真是矛盾,新思想不是宣传人人平等吗?不过,毛的表现也让我吃惊,毛对此毫不在意,他并不为自己出身农民,毕业于不知名的师范学校而自卑,相反,他总是那么自信,面对敌人,豪无畏惧,他喊出“一切反动派都是纸老虎”,他面对原子弹放出豪言“死掉一半人不会使文明倒退!
”,甚至苏美都对他头疼,乃至敬畏。做人要自信,不能自卑,自卑的人永远也高贵不了,自信之人必有成功之处。
毛在被党组织排挤的情况下,依然没有退却,他独上井冈山,骨子里的尚武使他坚信没有军事力量是行不通的,而这也使他成为当时共产党最厉害的一支武装,还有震撼人心的长征,非有铁一般的意志是不会有这个想法的,总之,大渡河过了,大雪地过了,而最终长征胜利了,长征的胜利是非常悲壮的,亦是非常激动人心的,而领导了长征的毛更是又一次展现了他不屈的一面,毛那坚强的意志,不屈的抗争,顽强的拼搏,都将是我学习的方向,就算未来的道路布满荆棘,我相信自己也能战胜困难,就如悲壮的长征一般。
还有一件事我记得很清楚,那就是毛让刚刚从苏联留学回国的儿子毛岸英去农村天地里搞“劳动学习”。这一点我很是敬佩,对孩子并不娇惯,而是多加锻炼,多去吃苦,毛果然有远见,真睿智!
总之,毛是一个传奇似的人物,他擅长讲话与随机应变,毛在面对生死攸关的大事时总是以气吞四海的气势做出明智的决定,毛的思想,毛主义肯定会一直与共和国共存,而我也将一直学习毛的品质,毛的思想!
毛泽东传读后感【篇7】
1921年毛泽东作为湖南的代表参加了中国共产党第一次全国代表大会,发表了他当时对马克思主义的理解,没有什么独特的见解,也没有人重视。
“毛泽东已经从一个小村庄的孤立状态发展到开始信仰一种革命的学说,正是在这一学说的名义下,**革命已经震撼了世界。在寻求知识改造社会的第一阶段,他饶有兴趣地学习西方思想。1919年,无**主义对他有很大的吸引力。
在那些形成他基本思想的年代里,为了服务于更大范围的社会,他十分强调个人的锻炼。事实上,在1917到1918年间,他常常觉得自己是个自由主义者。然而,从第一次世界大战开始到1921年中国共产党在上海成立这几年间,他逐渐从主张自上而下地由一位强人促成变革,转而主张自上而下地通过革命进行变革”[摘自特里尔《毛泽东传》人民出版社70页]
在这一时期,中国经历了外国侵略,帝国主义国家掀起了**中国的狂潮。西方的入侵使中国的爱国者意识到,中国的老东西已经开始有些不合始意了。首先是康有为,梁启超等人的“戊戌变法”,义和团运动;到中国同盟会成立,黄花岗起义,保路运动,武昌起义,中华**成立,清帝退位,二次革命,护国运动开始,新文化运动开始,袁世凯恢复帝制失败, 张勋复辟失败,**运动开始,五四爱国运动爆发,中国共产党的成立。
中国的各个班级都进行了不同的探索。一次又一次的失败,为孙中山民主革命和马克思主义在中国的辉煌表现奠定了基础。
形成阶段
1921年以后,毛泽东正式组织工作,作为湖南党的领导人,做教育加组织工作,他试图把共产主义这杯新酒倒进湖南经过考验的激进主义的旧瓶里。国共统一后,毛泽东作为共产党员,在国民党中承担了重要的责任。在这个阶段,他开始重新审视马克思主义,这与共产国际的思想是不同的。
1925年,毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》,《国民革命与农**动》等文章,他开始注意到马克思不曾注意到得一个阶级,农民阶级,因为在中国当时的国情下,工业化不发达,工人组织的力量不够壮大。
然而,在他的思想还未形成之时,面对各种思潮的压迫,他不得不为眼前的道路着急。1927年春夏,国民党突然背弃共产党,展开了猛烈的追击。共产党对此极其震惊和气愤,立刻决定通过充分发动工农群众,在城市实行武装起义,夺取全国政权,毛泽东自动请缨到湖南组织起义。
然而,起义只持续了几天,几乎全部失败。毛泽东在起义中差点丧命。这使他迅速明白了一个问题,国民党已经坐大,整个形势是敌强我弱,眼下不是什么继续暴动,而是如何生存的问题。
他非常肯定,军队必须保存下来,陈先生必须先保存下来,才能谈别的。当时上山是惟一正确的选择,但是**很难理解,甚至非常愤怒。
然而正是井冈山上,毛泽东将马克思主义与中国的现实第一次完美的结合,在这里他不用再受国际共产主义的束缚,他可以更接近人民群众,可以更好的思考和探索出路,不断壮大自己的部队。这里的思想他写成了《中国红色政权为什么能够存在》,《井冈山的斗争》,古田会议之后又写下了《星星之火,可以燎原》为题的书信,逐渐形成了他自己的一套思想,后来成为了引导共产党前行的毛泽东思想。潮流的末端已经变成对毛泽东有利,毛泽东在长征中确立了自己在中国共产党的领导权。
毛泽东思想也在这个过程中慢慢形成。他开始了他一生中最成功、最光荣的时期。作为一个领导者,他总是喜欢感觉自己处于左右两边的中间。
他对两种极端意见的诅咒是“投降主义”和“关门主义”。
在这一时期,国共两党之间存在着分歧,不同的思想走向了不同的方向。中国总体上开始走向两极分化。却逐渐形成两个大的方向。国民党的资本主义和共产党的社会主义。
在共产党内部,也有左倾、右倾和动摇的。哪条路是对的,有不同的看法。马克思主义、毛泽东思想逐渐在共产党人心中占据了重要地位。
成熟阶段
抗日战争全面爆发后,毛泽东踌躇满志,写下了《雪》这一洋溢着民族主义豪情的词。这一时期,他对中国未来道路的探索越来越成熟,道路也越来越清晰。他重复了1927年他第一次使用的格言:
“枪杆子里出政权”,他相信,一只队伍如果没有工作中心就毫无意义。他关于政治权力和战争的观点已成为人民的指导思想。他的《论持久战》得到了社会各界的认可。
正是这场战争使毛泽东的探索越来越有意义,成就了毛泽东思想和毛泽东时代的伟人。
毛泽东在延安的设想已从过去转向未来。他统治了一个领土,开始把自己看作中国的下一任领导人。他相当自觉地把自己安排在权力的驾驶座上。
在第二次世界大战即将结束时,毛泽东召开了一次中共代表大会,新的党章宣布,“毛泽东思想”是中国革命的意识形态。它没有提到斯大林的名字。毛泽东打败了王明,形成了自己的东西。对中国来说,毛泽东的东西似乎更实际。
毛泽东多年来的探索思想和地位,在中国共产党和中国逐步确立。虽然未来会有各种发展,但他仍然面临着各种探索,但毫无疑问,他以前在中国的探索已经付诸实践。他已经开始成为一名圣人。
结语“煮饭做菜真正是一门艺术。书本上的知识呢?如果只是读死书,那么,只要你识得三五千字,学会了翻字典,手中又有一本什么书,公家又给你小米吃,你就可以摇头摆脑地读起来。
书是不会走路的,也可以随便把它打开或者关起,这是世界上最容易办的事情,这比大师傅煮饭容易得多,比他杀猪更容易。你要捉猪,猪会跑;杀它,它会叫。一本书摆在桌子上既不会跑,又不会叫,随你怎样摆布都可以。
世界上哪有这样容易的事呀!所以我劝那些只有书本知识但还没有接触实际的人,或者实际经验尚少的人,应该明白自己的缺点,将自己的态度放谦虚一些。”[摘自特里尔《毛泽东传》214页]
毛泽东的比与实告诉人们现实和实践有多重要。因为他知道这条路是他和无数中国革命先驱者探索的。他深深的知道照搬照抄和“教条主义”会给人民和民族带来什么危害。
毛泽东的革命探索是中华民族革命探索的一部分,但无疑是最成功的一次。最后,毛泽东和共产党人带领全国前进。这两种探索方式始终相互影响,并最终融合为一条,这在毛泽东思想的指导下成为了中华民族的前进方向。
毛泽东传读后感【篇8】
同时,看完《毛泽东传》之后,我发现他是一个很果断的人。经过思考,他总能很快做出正确的决定。这也是我所缺少的!
在生活中,有关很多问题我都很优柔寡断的,我不断的在想,为什么同样是吃饭长大的人,毛泽东就可以那么果断,而我却如此不能做决定呢?我一直在思考并得出结论。凡是有成就的人都善于做决定。他们有自己的想法和目标。
我,如果我想有所成就,我必须克服我缺乏主观性的弱点。在我的一生中,我不能让我的弱点为所欲为。
值得一提的是,这部传记并没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的“救世主”或“完人”来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中,努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命,毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸,而是顺应历史潮流,审时度势,吸取全党和群众的智慧,逐渐形成他的文韬武略。在中国革命的过程中,他没有为许多新情况、新问题的出现做好充分的思想准备。
他还说,苏区时期,他的工作方法有缺点,长征中他也指挥和打败了。这部传记并没有回避这些,而是逐一进行客观的叙述和评价,以保持历史的真实性。这本书让我们了解了一个真实的毛泽东,一位由农村小伙成长为一代领袖的伟大人物
这部《毛泽东传》就像是一面镜子,我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。而我作为一个普通的读者,也只能从这位伟人那具有传奇色彩的人生历程中撷取点滴,以感悟这位伟人的迷人风采。现在很多人都在想将来想做什么样的工作,这样才能挣很多钱,过上富裕的生活。
似乎我们已经没有以前毛泽东时代人们的那种纯朴的念头了,要精忠报国,要为国捐躯。也许人们认为只有在混乱中才能有毛泽东那样的英雄,只有在混乱中才能有毛泽东那样的英雄。然而,和平年代也需要英雄,需要有知识和头脑的现代年轻人。
英雄,不全是指打仗治国的,社会的繁荣、国家的富强也需要英雄,只不过这里的英雄指的是有知识、有能力的现代年轻人。我们也应该秉承毛泽东的精神,用知识武装自己,用行动证明自己,为国家繁荣、社会稳定以及个人发展鼓足干劲,迎头向前。
学号:090406104
姓名:豆伟
毛泽东传读后感【篇9】
【第1篇】
《毛泽东传》终于在前天看完了,历时三个月!
看罗斯.特里尔写的这本书的时候,对毛泽东,我们心目中“神”一般的领袖,有了更清晰的认识,感觉到了一个真实存在的人。
我觉得毛泽东首先是思想家,无论是他早期的反传统建立新民主的思想,后来马克思主义思想的“灵活运用”,一直到后来“*****”的发动。
其次他是军事战略家,“农村包围城市”,“论持久战”,“进攻与撤退间的迂回战术”,“运动战”,等等,就连我这个对战争一点都不感兴趣的小女子,也知道了这些战术,呵呵!
然后他是一个“蹩脚”的诗人,哈哈!这是我自己的感觉,其实我对诗词没有研究的,对毛的也没有研究。
我还觉的他特别的聪明,其实不能简单的这样说,应该是睿智吧。
我还觉得他有“痞子”气,表现在他的语言上,经常说一些“不文明”话作比喻,但是又特别的恰到好处。
读完这本书后,对于毛泽东,我是又敬佩又遗憾,佩服的方面就不用多说,所有中国人都知道的,他统一全中国就是最伟大的事业了。
遗憾的是*****“没有成功”。其实我觉得毛泽东发动*****的初衷是好的,是为了让所有中国人的道德水平提高,希望每个人都有“为人民服务”的无私奉献的精神,可是事与愿违,而且同时也被别人钻了空子,谁知道当时他耳边都是吹得什么风呢?(我觉得只有通过物质刺激才能提高这种觉悟,可是好像毛认为一旦掺杂了物质这一右倾的事物,就变成资本主义了,又要被打倒!
唉,所以*****肯定不可能成功的了。)我是事后诸葛亮,我们都是。
想到的东西很多,可是只写了这些。
我最喜欢毛泽东的地方是:他诙谐的比喻,就是喜欢他说的那些“不文明”的话,哈哈,总是恰到好处,还总是把外国人搞得莫名其妙,真是妙哉!妙哉!
【第2篇】
喜欢读书,总觉得自己的阅历平凡,人生阅历简单。因此,我们只能多读书,用间接感受来弥补个人经验的不足。每当在书城显眼的地方看到《毛泽东传》时总忍不住会多看两眼,但也仅此而已,因为那么厚厚的一本,确有让人望而生怕的感觉:
什么时候才读得完!但这次,是任务,买回来了,也算给自己下一个硬任务,看你还能跑吗!
这部传记是美国人特里尔写的,他将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关",与早期其他一些著名的共产党人比较起来,他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是,从书中我们看到,他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路,但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。
这使他能够实现前人未能实现的事业,达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候,而他却一步步走向成熟,并带领更多人取得成功。
这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中,努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命,毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸,而是顺应历史潮流,审时度势,吸取全党和群众的智慧,逐渐形成他的文韬武略。在中国革命的过程中,他对许多新情况、新问题没有充分的准备。
他还说,在苏区时期,他的工作方法有缺点,在长征中也指挥和失败了。这部传记并没有回避这些,而是逐一进行客观的叙述和评价,从而保持了全书的历史真实性。
毛泽东是中华民族的骄傲,是一个时代的象征。他汇集了一个伟大民族和时代的精髓。这种状态不是每个人都能达到的。
然而,我们每个人都可以从他的人生经历和道路中得到不同的启示。所以可以说,这本传记是对毛泽东的启示。?
每本传记的结论都值得一读。我认为那是作品的精华。句号,并不意味着结束。
传统意识、资本自我、人际竞争和健康状况都影响着毛泽东的一生,也影响着我们伟大的中国。毛泽东,前无古人,后无来者,是超人,更是丰碑。2007年的十一月,繁杂的工作之余,我多或少地走近了这一历史伟人,有了一点属于自己的感慨。
琐碎忙碌的日子,忙里偷闲,拾起书本,安静的心竟能读得进这种大部头的书,也是一种难得的收获。
【第3篇】
毛泽东的一生充满传奇和跌宕起伏。他小便时是个叛逆的孩子。他从中国古代起就不喜欢读儒家知识。当他年轻的时候,他变得越来越突出。他认为中国应该以农民为中心,后来参加了长征,最终成为中国共产党的一代优秀领导人。
他从小酷爱读类似于《水浒传》这样反叛的书,这对他往后的理想打下了基础。毛泽东是湖南韶山人。毛泽东和所有湖南人一样,有朴实的一面,也有阴险狡诈的一面。
毛泽东爱读书,什么杂志都爱不释手,为了读书,他从每天繁忙的农活中忙里偷闲,如海绵一般挤出水来,从中读书。晚上睡觉了,都躲在被窝里点燃豆大的灯火,借着一丝丝光亮看书。他从这些书中获得了很多知识,后来他用这些知识成为了作家、军事家和革命家。
毛泽东自幼就常常和爸爸顶嘴,和爸爸反着来。他还与母亲和长期工人组成了一支抵抗队,与父亲作斗争。毛泽东小时候的事迹很多,但我最钦佩的事他年轻时的读书精神。
现在的同学们都不怎么喜欢看书,而是将注意力放在下课奔跑与打游戏的身上。在那个时代,也在现在,都没有一个人像毛泽东一般会如此刻苦,深夜中还不忘看书。可见,读里名列前茅的好学生,虽说他中缀学,英语方面也有不少缺陷,但书对一个少年来说,真的是收获颇多。
因为学习刻苦,毛泽东后来上了大学,成绩还是很优秀的。这不是才干,而是他后天的努力,要有一个丰收的回报。而且,从毛泽东身上,我们也会发现,读书不能只看一个方面。
毛泽东看政治的书,看军事、文学、数学、武侠**和科学地理,这些杂七杂八的书,都让他在每个领域中都颇有学识,见识不少,知识面非常丰富。我们也要向毛泽东一样,刻苦读书,才能和《沁园春.雪》中的一句诗一样:
“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”成为今朝祖国的风流人物!
【第4篇】
读了《毛泽东传》这部书,对毛泽东有了深的了解。
这部传记把毛泽东放在一个普通农民子女的历史起点上,客观地描述了他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关",与早期其他一些著名的共产党人比较起来,他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是,从书中我们看到,他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路,但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。
这使他能够实现前人未能实现的事业,达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候,而他却一步步走向成熟,并带领更多人取得成功。
毛泽东的一生是积极参与社会实践的一生,也是不断进行理论思考和理论创造的一生。年轻的时候,他关注事物的“大源头”。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法之后,这一特点和思想源泉得到了升华和充分发展。
他对问题从不满足于就事论事地去解决,而是力求抓住事物的本质,从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法,并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析,由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践,显得既深刻又生动,清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络,也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。
这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中,努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命,毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸,而是顺应历史潮流,审时度势,吸取全党和群众的智慧,逐渐形成他的文韬武略。在中国革命的过程中,他对许多新情况、新问题没有充分的准备。
他还说,在苏区时期,他的工作方法有缺点,在长征中也指挥和失败了。这部传记并没有回避这些,而是逐一进行客观的叙述和评价,从而保持了全书的历史真实性。
毛泽东是中华民族的骄傲,是一个时代的象征。他汇集了一个伟大民族和时代的精髓。这种状态不是每个人都能达到的。
然而,我们每个人都可以从他的人生经历和道路中得到不同的启示。所以可以说,这本传记是对毛泽东的启示。
毛泽东选集读后感
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毛泽东选集读后感【篇1】
为人民服务,顾名思义,就是为人民着想,为人民竭尽全力,去帮助人们做一些事情。我今天学了一篇课文就是《为人民服务》。
你听说过张思德同志吗?他是革命队伍中的一个同志。在生活中,全心全意为人民服务,1994年9月5日在陕北安塞县中烧炭时,因窑炭崩塌而牺牲。在中央警戒备为他举行的追悼会上,这篇文章就是毛主席的着名演讲。
我们中国就有个文学家司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民的利益而死,就比泰山还重,替法西斯卖力,死的就比鸿毛还轻。我们每个人都应该为人民服务。文中为了服务于人民,队伍中的同志正确对待批评,坚持对人民有利益的事。有了错误就不怕别人指出,不管谁提出意见,只要对人民有好处,他们就义不容辞,坚持为人民服务就是他们的宗旨!
张思德同志就是为人民利益而生,生的光荣,为服务人民而死,死的伟大!然而我们生活中也有这样伟大的人物。
在去年年末,南方地区遭受到50年未见的雪灾。许多城市在雨雪的笼罩下,电力告急;煤炭告急;食品告急;生活受着严重的威胁。但是,那些舍小家为大家的抗击冰灾英雄们,整日辛苦的工作,最后牺牲抗冰的工作中。这就是为了人民的生活,而牺牲了,这些战斗英雄死的都重于泰山!
我们虽然没有他们那么伟大,但是如果我们每天都树立一个为人民服务的志愿,那么我们的生活也将是无比美好,对吗?大家一起为人民服务,这也是服务自己,会让自己感到快乐,时而产生一种成就感。我们要学习雷锋精神,乐于助人,为人民服务。只要我们为人民服务,为人民做一些举手之劳,效我们的一份微薄之力,那么就等于为世界播撒了一片爱!
毛泽东选集读后感【篇2】
毛泽东同志在《为人民服务》这篇即兴演讲的文章中讲到:人总是要死的,但死的意义有不同。为人民利益而死,就比泰山还重。替法西斯卖力,替剥削人民压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。毛泽东同志这段话的意义,道出了人的生死价值观。说明了做人就必须做一些有益于人民利益的事,要有不怕苦、不怕累、不怕牺牲的奋斗精神。毛泽东同志又讲人的能力有大小,但是要有这点精神。这是要求人们在工作、学习、生活中应该互相关心、互相爱护、互相帮助,要有一股想干事、干好事的精神。毛泽东同志的教导时刻印记在我们的脑海里,他的为人民服务这句话,博大精深,又通俗易懂,既是警言,又是宗旨。但是,说起这句话非常容易,而真正做到就不容易了。顾名思义,为人民服务就是号召我们做一些有益于社会,有益于人民的事,哪怕是牺牲了也在所不辞,也死得其所,无愧于人民。这就是为人民服务这个宗旨的含义。但现实上在社会里一些领导干部特别是手中掌握一定权力的干部,他们不是将人民赋予的权力用来为人民服务,而是用来为个人谋私利,有的还演译为为人民币服务。从本质上已经变成了一个不受人民欢迎的人。这个演绎的为人民币服务的口号,在社会上和人们的思想深处已造成很大的影响。但在阳光下用在行动上身体力行的将会给社会带来更大的危害。我们在社会上经常看到一些认钱不认人,见死不救或救人得先付钱的场面。
今天,我觉得在我心目中为人民服务的思想其含义应该是一个对人民利益极端热忱,对人民生命极端负责任的人,是一个急为人民所急,想为人民所想的人。正如毛泽东同志所讲:只要你说得对我们就改正,你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。因此对于为人民服务这句话,我们要理解深透,不能只挂在口头上,要做到,就必须把为人民服务放在工作、学习、生活的行动上,要完全地、彻底地去履行。无论在任何时候,何时何地只要是看见到国家的财产受到损害,人民的生命受到威胁时,要明白人民的利益高于一切,无论什么人,都有责任和义务勇敢地站出来,甚至牺牲自己的生命也在所不辞。这就是毛泽东同志为人民服务思想的内涵和精髓。
今天,如果你是一名领导干部,手中掌握着人民赋予的权力,你就要铭记你的权力是人民赋予的,你的权力必须用来为人民服务。在你行使权力时,更应首先想到的是人民的利益和安危。一定要抱着对党对人民高度负责的态度,为人民慎用权、用好权、掌好权。毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中曾经讲过:白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民极端的热忱,每个共产党员都要学习他。今天,作为一名共产党员,我们应该时刻铭记主席的教导。有人说:领导就是权力,权力就是责任。我也认为有责任,就必须有义务,有义务就必须要服务。这是一个永恒的主题。
今天,我们重温毛泽东同志《为人民服务》这篇光辉着作,无论对工作还是学习、生活都具有十分重要的意义。因此,我们必须高高举起全心全意为人民服务这面旗帜,从以人为本的角度出发,做一个高尚的人;一个纯粹的人;一个有道德的人;一个脱离了低级趣味的人;一个有益于人民的人。如果你做到了,你将永远受到人民的尊敬和爱戴,为人民服务的思想将永放光芒。
毛泽东选集读后感【篇3】
这些天,重新学习了毛泽东同志的《为人民服务》,感受颇多,思想和灵魂又受到一次撞击,使自已从浑浑噩噩的困境中惊醒过来。
毛泽东主席作为一个党的领袖,能为一个普通的战士开追悼会并致词,为一个作过点滴小事的普通人寄托哀思,充分体现了在党员面前人人平等的崇高境界,人与人之间无高低贵贱之分的思想境界。现在,个别同志个人升迁了,就觉得了不起,脱离了与同志们的联系,高高在上。总认为自已当官了就应该享受一定的待遇,忘记了他的岗位变了,责任重了,工作也应该更加勤奋,学习也应该更加努力,为人民服的意识应该更加增强,而非坐高档车、住舒适房、吃喝花公款;而非向社会、向他人多索取什么。在这篇文章里,毛泽东主席还提出如果我们有缺点,就不怕别人批评指出近年来,就我个人而言,由于社会不良风气的侵蚀,使我失去了斗志,丧失了自已做人的原则,工作的积极性不高了,工作的开创性没有了,有的是按部就班的上下班。
重学这篇文章,焕醒了我的良知。我将学习先进人物的先进事迹,像任长霞、牛玉儒和工商战线的模范人物一样,在平凡的岗位上踏踏实实的做一些平凡的小事,本着求真务实的精神,做到把每一件事做好。在保持共产党员先进性教育活动中,端正自已的思想认识,重新焕发自已的工作热情,改造自已的人生观、世界观,使自已成为一个为人民服务奋斗一生的人。