学校工作总结

最新学校工作总结(优选十一篇)。

你知道去哪里找已经整理好的范文素材吗？工作基本上都是在和文档打交道，我们可以在写之前查阅一些范文模板，我在这里为大家介绍一篇有关“学校工作总结”的文章。

学校工作总结【篇1】

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和邓小平理论、三个代表重要思想为指针，坚持学生为本，健全学生人格，锻炼学生体质，与时俱进，培养学生健康的体魄和良好的锻炼习惯，培养全体学生的创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校阳光体育活动的持续开展，展示平安小学学生奋发向上，朝气蓬勃的精神风貌，经学校研究决定，特制定本次特色学校创建活动方案。

二、创建理念：

通过实践活动和理论研究，发现跳绳对儿童身心健康和智力发展有以下诸多好处:

1、能促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长;

2、能确立儿童的数字概念，儿童跳绳时自跳自数，有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来，使其初步理解数字的实际含义与概念;

3、能提高儿童记忆能力，由于儿童在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;

4、能促进儿童心灵手巧，人的机体在运动时会把信息反馈给大脑，从而刺激大脑进行积极思维，儿童跳绳时自跳自数，可以提高大脑的思维灵敏度和判断力，有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展;

5、能培养儿童的平衡感和节奏感，跳绳时的动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养儿童的节奏感;

6、能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识，儿童在跳绳过程中，有时是单人跳，有时是双人跳，有时是多人数，这有利于儿童形成准确的方位感。

7儿童在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

三、校情分析：

跳绳是一项广大人民最易接受和深受喜爱的运动，不太受场地和器材的限制，普及面广，可操作性强。在体育活动中，是我校的特色项目，体育教师在这方面的探究实施过程中已初步形成了自己的教学特色，学校的很多教师在课余休息也常常把跳绳作为锻炼休整的方式，于长文、曲英伟、岳野等老师坚持跳绳，一直是师生们的好榜样。因此，经校领导研究讨论、全体教师通过，决定在我校开展花样跳绳特色学校创建活动。

四、创建目标：

推广花样跳绳运动，初步形成学校体育文化特色;加强对学校花样跳绳特色创建的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度;开设花样跳绳校本课程，形成课程体系，并得到有效实施;加强学生专业小队的建设，开展好丰富多彩的跳绳活动。加强与兄弟学校、民间艺人的联系，广泛吸收外部优质资源，形成强大教育合力，全面提升训练质量，推动学校花样跳绳运动快速发展，让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域，促进学生综合素质的提高。

主要工作任务：统筹规划学校花样跳绳特色发展思路，制定相关评价、管理制度，组织实施特色创建工作等。

主要工作任务：组建校级、班级队，指导开展队的训练、竞赛活动。

主要工作任务：开发校本课程，指导开展校本课程实施、评价等工作。

1、制定学校花样跳绳特色创建方案，并有效实施;

2、教师普遍参与，并组织学生建立校级、班级花样跳绳运动队，规范各级运动队建制。

3、成立花样跳绳校本课程开发小组，开展花样跳绳校本课程研究，并编制花样跳绳训练方案。每周开设一节花样跳绳校本课程。

4、结合阳光体育(跳绳)、体育课、兴趣小组活动等开展跳绳活动，学校师生共同参与，人人学跳绳，人人爱跳绳。以课堂教学为起点，结合每天的阳光体育坚持每天一练，把跳绳活动的开展工作带入体育课，分年级、分阶段进行教学，确定每一位学生应达到的水平，确保体育活动可持续开展。

5、开展每月小型花样跳绳竞赛活动，力争天天有活动，月月有比赛，评选跳绳优秀班级和舞绳小能手，促进跳绳活动稳步有序的开展下去。

6、家长、社会、学校联袂参与跳绳活动，将跳绳运动推向家庭、走向社会。

学校工作总结【篇2】

我们__中学全体师生同心同德、和衷共济，取得了丰硕的成果!我们以饱满的工作热情，靠严格的管理考核制度，团结拼搏，锐意进取。学校的发展主线清晰、重点突出、目标明确。盘点一个学期的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜。

一、指导思想

本学期，我校以科学发展观统领工作全局，紧紧围绕上级领导制定的工作目标和工作思路，坚持“以人为本、依法治校、质量立校、科研兴校、特色亮校、和谐发展”的办学理念;坚持“队伍建设高水平、常规管理高层次、学校文化高格调、办学条件高标准、教育教学高质量”的办学目标;坚持教育教学的首要位置，实施规范化、精细化考核管理。推进各方面工作均衡、协调、持续、健康的发展。加强学校文化建设，大力弘扬吃苦耐劳、甘于奉献、奋发向上、争先创优、团结合作的工作作风。创建和谐校园，营造积极向上的教育氛围。办人民满意的教育，为家乡教育事业的可持续发展做出贡献。

二、工作成绩

1、一是重视程度高，二是思想发动深，三是重点抓得实，四是标准要求严。确保了教育活动落到实处。在开展教育活动过程中。我们坚持走群众路线，解决了很多实际问题。本学期，我校教职工迟新华老师患重病住院，我们发起了一次捐资救助的活动，筹得善款一万六千余元，解决了病人家属的燃眉之急。

2、全力以赴备战中高考。在全区父老乡亲的高度关注和产业园区领导的大力支持下，__中学高考成绩大幅度直线上升，一年一个新台阶，中考成绩也令人欣慰。20__年，在巨大的压力面前，__人以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志投入到迎战中高考这场没有硝烟的战斗中。高三年级延长师生工作学习时间，增加劳动强度。全体师生喊出了“不苦不累，高三无味;不拼不博，一生白活”的口号，发扬“只要拼不死，就往死里拼”的大无畏精神。

天道酬勤，一分耕耘，一分收获。汗水凝聚智慧变成了珍珠，梦想付诸行动化为了现实，20__年的高考成绩又是一个丰收年，传出了振奋人心的捷报：参加高考的260名学生中，本科上线142人，比去年增加了60人，增长率为73%。其中，文化科一本上线9人，文化科二本上线42人，文化科三本上线86人。体育艺术类提前批3人，体育艺术类三本2人。一二本上线人数比20__年、20__年上线人数总和还多6人。比创造辉煌的20__年，多了23人，增长率高达82.1%。

最令人欢欣鼓舞的是，当年留在本校高中就读的前100名中的30名学生，有24人超过二本线，其中刘子岳、刘晖、张国臣、刘文辉四人越过一本线，这30名应届生二本上线率高达80%。这在__教育史上是绝无仅有的好成绩。纵观当年中考前100名学生的高考成绩，留在__上高中的学生的高考成绩，普遍高于在外就读的学生的成绩。今年的高考成绩，再一次创造了__高考的新纪录，最高分604分。特别是应届生的成绩，充分证明了__中学已成为深受社会各界关注、家长放心、人民满意的学校，成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。

百尺竿头筑伟业，低进高出育英才。我们坚信，在这块充满生机与活力的热土上，中学的发展必将不断超越，越来越好!

面临新的挑战，我们一鼓作气，勇往直前。与中高考同步进行的是20__年的招生工作。学校精心制作了“纳优秀学子”专题宣传片。初中部召开了两次全体教师招生动员会，一次班主任招生专题会。发动一切可以发动的力量，留住一切可以留住的生源。高中部制定出台了新高一招生简章;成功地举行了“展高中风采纳优秀学子”招生大会;本学期高一、高二又成功的转入较为优秀的在外就读学生。高考结束后，高三复读生信息正在紧锣密鼓地搜集当中。

3、创新管理，量化考核。学校在注重管理的人性化、民主化的同时，建立健全了考核、激励机制，把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来，创造出自己的特色。实行校长负责制下的初中部、高中部、行政事务部和教科研部分责管理体制。实行全员聘任制和岗位责任制，并成立政务和教务督察组督查全校工作。实行学校领导带班，教职工全员参与，24小时无缝隙管理的督导查岗制度。校长现场办公，亲自带领中心考核小组，对各部每周进行一次考核。检查各部一周内计划的完成情况和学校布置任务的完成情况，为各部一周的亮点加分，并当场亮出分数。这一管理举措的实施使师生教学行为得到了有效的规范化。

高中部在实行封闭管理的基础上，进一步修订完善了《住校生封闭管理实施细则》、《__中学高中部督查执勤方案》和《__中学高中部学生一日常规》，并成立了高中部督察组，对高中部工作进行督查。建立考核模板：每天公示一次教管、教学考核情况，每周按五项、八个方面量化考核分数。教学管理打造出亮点工程：激情早读高水平、课间跑操高质量、限时训练高标准、宿舍管理高起点。

初中部本学期也大力提升了管理水平，重拳治顽疾，铁律树新风。实行政教处教师、学生会成员带班，全校学生全员定岗执勤制度，佩戴黄袖标，做好校园环保和站岗执勤工作，实现了时时处处人人互相监督。

管理出成效。由于以上制度措施的保障，__中学打造出了干净、安静、尊敬、竞争的“四净校园”，校园时时处于迎检状态。

4、教学质量是学校的生命线，教研教改是不断提高教学质量的基石。本学期，我们加大教研的力度，探索新的教学方法和教学模式。教学改革着力推行“八步教学法”，集体备课、集体教研已经蔚然成风。“八步教学法”高效课堂教学模式取得了显著成效，得到了省、市专家的充分肯定。教科研工作结出了累累硕果，有7项科研课题通过国家、省、市批准立项，有1项科研课题结题。教师参评获奖或发表论文194篇，其中省级论文89篇，市级105篇。刘国英被河北省教育厅授予特级教师荣誉称号。梁轩在第三届沧州市高中语文青年教师教学素养大赛中获一等奖，于娜在沧州市初中数学青年教师优质课评比活动中获二等奖，胡明照、陈开刚分别在沧州市高中历史优质课评比活动中获一等奖和二等奖。

5、富有特色的德育工作丰富多彩、深入人心。20__年__中学德育工作的主旋律是“点燃中国梦，做最美__人。”围绕这一主题，学校的德育工作开展的有声有色。

高中部以“传承优秀传统文化，做最美__人”为活动中心进行系列德育教育：

每周周一定为宣传教育日，上午利用升旗仪式，下午周会课，通过领导讲话、师生演讲、表彰颁奖、总结点评、班级评论、视频课件等教育形式进行教育，取得显著成果。

开好家长会、办好开放日，搭建宣传高中、展示高中的平台。高中部先后举行了4次活动，特别是3月17日高三百日誓师大会、4月28日高一年级家长会、4月29日高二年级家长会、5月5日“展高中风采纳优秀学子”家长会且组织参观考察。一方面加强了家校联系，强化了三结合教育，鼓舞了师生士气斗志，进行了自我教育。另一方面对外展现和提高了我校的美誉度，更有利于招生工作的开展。

开学以来，高中部采用考核评议相结合制度，开展“做最美__人”活动，设立了最美班主任团队，最美教师、最美班主任、最美宿材舍、最美学生、最美班级等荣誉。抓典型、树榜样，弘扬了正气。

初中部根据学校德育工作重点，将系列活动分为润梦、筑梦、追梦、圆梦几个阶段，每一个阶段有一个分主题。还组织了“读书成就梦想”师生读书活动，创建“书香校园”，组织文学社等社团活动。4月18日组织了弟子规诵读成果展演。值得一提的是，“汉字大比拼”系列竞赛，我校选手在河北省“脑力冲击波”——汉字大比拼沧州赛区，高中部和初中部均获得了城市组第四名的好成绩。

学校的德育工作为广大师生注入了一股强大的正能量，为了彰显__人身上彰显出来的昂扬向上健康高雅的人格魅力，我校出版了以今日__之最美__人为专题的第二期校本教材，在社会各界引起了强烈的反响，得到广大读者的一致好评。

6、深入开展安全教育活动，并通过了省、市的各项工作检查验收。落实校领导和年级、处室值班制度，开展安全教育日、教育周、教育月活动，制定防汛预案，上半年无一起安全责任事故发生。4月22日，顺利通过了沧州市教育督导评估验收;5月8日，顺利通过了市局对我校治理“四乱”工作情况的检查;5月30日，顺利通过了市局“减负万里行”和安全情况的督查;6月份顺利通过了对我校高考考点准备工作的检查并圆满完成高考工作。本学期，我们还承接了东校区提升改造维修工程，已经取得了阶段性的成果。

三、今后设想与规划

综上所述，在过去的一学期中，__中学的教育教学工作取得了很大的成绩，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围已初上层次。思路决定出路，定位决定品位。在今后的工作中，我们将明确新思路，谋求新发展，实现新跨越。不断提高学校的的管理水平，提升学校的品味和声誉，创建品牌学校，创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。

再踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头。目前教育竞争日趋激烈，教育改革方兴未艾，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”，让我们凝心聚力、求真务实，坚定必胜的信念，狠抓内涵发展，加强基本建设，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，争取20__年中高考成绩再跨上一个新台阶，为__中学新的腾飞而努力奋进。

学校工作总结【篇3】

农一师高级中学在狠抓教学质量深化教育改革的同时，注重打造学校特色，增大校园内涵，以特色创建为窗口，展现校园文化，体现精神面貌。在这一思想指导下，校委会多次酝酿、研讨，结合学校现有的资源优势，制定以太极文化为代表的特色创建方案。对这一方案，全体教干、班主任、体育教师都参与了审议，最终一致认为本方案现实可行，且具有前瞻性。

【太极特色的内涵】太极文化创建的内容是很广泛而又具体的。太极饱含着中国传统文化的精华。有重德育、讲中庸的儒家思想；有吐纳导引的健身医术；有源头久远的太极理论；有强身健体的太极拳法；有自成一家、颇具特色的太极功理论。目前老百姓的健身意识逐步增强，社会全面健身健身运动开展的如火如荼，各具特色，太极拳以它的简单实用、健身效果明显，深受各阶层人们的喜爱。我校的太极特色有相当的社会基础，为众多的家长所接受，为多数学生所喜爱。

【取得成效】我校太极文化气氛浓郁，在有一定的知名度，大多数学校和学生家长都知道师高学生学练太极拳。现太极协会也积极与我校联系，以便共同推广太极拳。展现了师中特色，也体现了师中人民的精神面貌。我校在学校艺术节开幕式上的表演，深得领导和同行的赞誉，不少学校也争相效仿。

【现有状况】经过两年的大力推广，逐步完善，目前我校的太极特色创建已初现规模，打下了厚实的功底，形成了浓郁的氛围。全体学生能熟练的演练陈式48式太极拳，为了使太极特色走向深入，我校又新增杨氏24式太极拳。在教授太极拳的同时注重太极氛围的营造。

【积极影响】我校的太极特色创建已经有两年多，对于学生的影响是全面而深入的。

首先通过对太极拳的学习，增强了体质，太极拳对人的身心健康的益处早已为人所知，学生每天大课间的演练对于锻炼身体，放松身

心是有很大益处的。

在太极拳的学习过程中，不少动作比较复杂，需要反复练习方能掌握其中的要领。要想熟练的演练一套拳，起码要下一个月的功夫，这一过程磨练了学生的意志，有利于锻造学生的吃苦精神。每一动作要求到位准确，也培养的学生的细心和耐心。太极比赛要求集体参与，对于养成学生集体荣誉感也有一定的帮助。

太极文化使学生了解了我国古代的太极思想和理论，窥探了古代医学、导引、气功的奥秘，丰富了学生的知识文化，传承了传统的太极思想文化。太极是中华武术中的一朵奇葩，学生通过学习太极拳，领略了博大精深的中华武术。

太极拳的一个重要的理论就是不偏不倚，这来源与儒家文化的中庸思想，这一思想体现在平时与人的交往中就近似于和谐理论。学校要求学生与同学相处，不要冲动，要平心静气，方能达到人际关系融洽，有益自己，有益班级，有益学校。

太极拳是内家拳法，重内在修为，这也来源于儒家的重内在品德修养，孟子有言：吾善养吾浩然之气。学校以此教育学生不要过于在意吃穿，而要注重内在的品德养成和知识能力的培养，注重思想道德水平的提高，使自己德业并举。

学校工作总结【篇4】

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让“二期”课改的理念走进每个学生家庭，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。

1、我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员和德育教导组成的家庭教育领导小组，同时建立了由支部书记为组长、分管德育的大队辅导员为副组长、所有班主任组成的工作小组，并对领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

2、组织学习，统一认识。

因为我校地处农村，面对的都是农村家长，而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭教育的质量相对较差。为了让全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等，我们根据学校实际，利用“校务办公会议”、“全体教职工大会”、“班主任会议”、“家长学校”、“港西小学家庭教育小报”、“学校网站”等多种形式，组织大家学习创建学习型家庭有关内容，通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识，为提高家教质量打下良好的基础。

为了使家长学校工作落到实处，在每次活动中，我们实施点名签到制度，对没有准时参加活动的家长，由班主任联系补课，从而确保家长学校工作扎实开展。

二、开展丰富多彩的活动，努力提高家长学校工作的实效。

（一）建立基地

我校把计算机房和图书室作为家长学校的活动基地，并为创建学习型家庭的示范户提供学校图书室的部分书籍，供他们学习。同时，学校的计算机房向学习型家庭创建户开放，让他们获取更多的学习资源。

（二）提供资源

我校积极向学生家长宣传推荐《学习型家庭》、《家庭教育》等书刊杂志，并免费定期向家长发放《港西小学家庭教育小报》，给家长送去了精神食粮，并在学校网站上开辟“家长园地”，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

（三）开展系列活动

1.以家长学校为载体，不断提高家长素质，发挥家长参与学校管理的作用。

我校以家长学校为载体，让家长走进校园，走进课堂，参教议教，以达到了解学校、了解教师、了解孩子、了解学校教育教学的目的，从而给予学校教育积极的、默契的配合。

（1）以创建学习型家庭为主题，开设家长学校讲座。

本学期我校家长学校分年级召开家长会，精心选题，安排教学内容。如针对一年级学生刚入校的特点，各种良好的习惯在养成阶段，便开设了《让你的孩子尽快适应小学生活》、二年级开设了《学习型家庭中孩子健康心理的培养》、三年级开设了《营造有利于孩子成长的家庭教育环境》、四年级开设了《亲子沟通是创建学习型家庭的关键》、五年级开设了《学习型家庭需要现代化的父母》等等。主题鲜明、有针对性的讲课，不仅提高了家长的整体水平，而且在家校之间架起了素质教育的桥梁。

（2）以切实提高家长育人素质为目标，围绕“百户学习型家庭建设工程”，开展送教下乡活动。

今年十月底我校假座北双村村委会会议室，以“让‘二期课改’走进你的家”为主题，开展了一次送教下乡活动。活动由学校支部书记主持，在我校就读的北双村50名学生家长参加了活动。首先由陈建忠校长围绕“二期”课改的理念、培养目标、课程特点、教师教育行为的转变以及家长教育方式的改变等，进行了生动的讲解。然后由北双村妇代会李小英主任结合面上家庭教育实际与个人家教的体会，深入浅出地谈了作为家长在新的形势下，如何转变观念、提高自身素质，配合学校促进孩子健康成长。最后家长就家庭教育中的困惑与我们进行了交流和探讨。家长纷纷表示：“通过这一活动，既让我们接受了‘二期’课改的信息，又为我们解决了家庭教育中疑难问题，真是收益匪浅。”通过这一活动，引导各个家庭的每一个成员都与时代同步、和谐发展。

（3）以学习型家庭推广工程为抓手，把学习型家庭创建工作引向深入。

一开学，我校根据港西镇学习型家庭创建工作领导小组的要求，在去年抓拓展工程的基础上，努力抓好推广工程建设。各班按85的比例上报，并落实指导老师，有重点选择一些家庭作为重点户指导，以点带面，共同提高。

同时我校及时总结创建工作中的经验，树立典型，全面推进。上半年积极配合港西镇做好学习型家庭表彰总结会的准备工作，其中10户家庭被评为港西镇优秀学习

学校工作总结【篇5】

根据蓬教发（2008）15号文件和蓬教监（2008）6号文件的精神，我校积极开展了民主评议行风校风工作，并取得了良好的评议整改成果，现将有关情况总结如下：

一、认识明确，领导重视

（一）学校领导组织全体干部和教职工认真学习了县教育局关于教育系统民主评议行风校风的相关文件和安排意见，使大家充分领会了行风校风评议的重大意义，统一了思想，提高了认识。

（二）学校成立了以校长任组长，分管校级领导任副组长、各年级主任、处室负责人为成员的校风评议工作领导小组，各年级也建立了以年级主任为组长，年级主任助理、党支部书记、教师代表为成员的校风评议小组，建立健全了组织领导机构，明确了工作职责任务。将校风评议工作纳入了学校领导的议事日程，进行了统一安排和部署。

（三）学校制定了《蓬溪中学民主评议校风工作实施方案》、《蓬溪中学民主评议校风工作日程安排》和《蓬溪中学民主评议校风问卷调查表》。对校风评议工作进行了周密安排，保证了评议工作的有序开展。

（四）学校层层召开了校风评议动员会，对师生员工进行了广泛的宣传动员，提高其参与的积极性。

（五）在学校校园网上公布了评议方案、评议内容及投诉电话和邮箱，以广泛征求教职工和社会各界的评议意见。

二、自查自纠，措施得力

（一）在全校教职员工、学生、家长和社会人士中广泛开展了校风评议问卷调查。

（二）召开了教职工代表、学生代表、家长代表和社区代表座谈会，广泛征求了大家对学校工作的意见和建议。

（三）组织校聘评议员对学校校风开展了全面评议。

（四）针对评议反馈意见和建议，积极进行了自纠和整改。

三、校风评议工作有效促进了学校各项工作的健康发展

（一）学校领导班子更加坚强有力。学校结合校风评议工作，深入开展了干部作风整顿建设活动，领导班子的工作作风、生活作风、学习作风得到了极大提高，班子成员做到了勤学习、勤调研、勤管理、勤奉献，班子更加团结，管理更有成效。

（二）学校依法办学、依法治校收到了良好效果

1、认真贯彻了党和国家的教育方针、政策和《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》等法律法规。积极深化教育改革，大力推进素质教育，按部颁教学计划开齐课程，开足课时，无随意增加考试科目课时或减少非考试科目课时的行为，学校教育教学秩序良好。

2、认真执行了国家对义务教育阶段学生的“两免一补”政策和招生政策，没有无序招生和违规招生行为。

3、学校财务管理制度健全，收费行为规范。进行了收费项目和收费标准公示，开据了专用票据，没有自立项目，提高收费标准的乱收费行为，没有强迫学生订购书刊、教辅资料、强制学生统一购买保险等违规行为。

（三）师德师风建设成效显著

1、学校组织全体教职工认真学习了国家颁布的教师职业道德规范和市、县教育行政部门制定的教师行为规范，并结合实际颁布了教师师德师风建设的十条承诺。

2、全体教师认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教为人师表。

3、全体教师依法执教，遵纪守法，无违法违纪、体罚或变相体罚学生的行为发生。

4、学校涌现出了全国优秀教师冯军，省师德标兵岳一毅，市师德标兵赵相华，县师德标兵胡贵等一大批优秀教师和先进教育工作者。

（四）、学校管理民主，人际关系和谐。学校教代会参与了学校民主管理，领导班子形成了民主议事制度，学校基本建设进行了公开招投标，学校大宗物品的采购和设备设施维修都进行了公开招标，对群众反映的热点问题，学校都进行了认真的调查处理，学校评先选优、职称晋升等都进行了条件、名额公开，评定结果公示，广泛征求了群众意见。学校师生关系、干群关系和谐。

（五）、学校各项工作取得了显著的成绩，07年学校巩固了省级文明单位、省级卫生先进单位等成果，获得了县思想政治工作先进集体、组织工作先进集体、优秀基层党组织、县中考质量综合评估第一名，高考质量评估特等奖，学校全面工作综合考核一等奖等荣誉称号。学校安全稳定全年未发生重大安全事故。

20xx年我校教育教学质量进一步提高，高考文考硬上线499人，其中重本82人。黄容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大学录取；高二15岁学生黄橙以全省同类考生第二名的优异成绩被中国科技大学少年班录取，为遂宁建市以来第一人；黄容、张小洪双双获得县文理科状元。学校荣获市高考先进单位、县高考评估特等奖、培养优生特别奖。

20xx年中考也取得了全县同类学校综合评估第一名的优异成绩。

在“5.12”汶川大地震期间，学校教育教学秩序正常，全校师生发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，为灾区人民献血6400毫升，捐款19万余元，表现了蓬溪中学全校师生员工的崇高思想境界和精神风貌。

综上所述，校风评议虽然促进了我校各项工作的全面发展和教学质量的显著提高但通过民主评议，我们也发现还存在以下不足：一是工作从精从细要求还做得不够，二是工作从难从严要求还做得不够，三是各项工作优质示范还不够，四是工作任务的认真落实还做得不够。我们将针对这些问题认真整改，大力倡导从精从细的工作作风，从难从严的工作作风，优质示范的工作作风，认真落实的工作作风，力争把学校各方面的工作作得更好，努力办好人民满意的教育。

学校工作总结【篇6】

本学期年我担任了高三数学教学工作。通过高考的检测，结果令人满意，感触很多。 高三数学文科在胡老师的带领下利用集体备课时间组织全组教师学习高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础知识为主线进行教学，重点班以中高档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课，对每周一二集体备课都认真准备，一次一个人作中心发言，其他老师作补充，重点、难点、教学方法集体讨论，最后由张丽英老师总结。我们在资料的征订、测试题的命题、改卷中发现的问题、学生学习数学的状态、学生容易错误地方时常交流。我觉得我们有一个非常好的学习、工作氛围，这是很不容易的。

事实上，在这一年里,我也在不断反思、探索,寻觅一条如何才能使学生学好数学，通向高考成功之路。事实求是的说，开始接手的时候，前两年已经有几位优秀的教师被学生从心理上认可了。而现在首先要让学生接受你——一个年青教师。通过几天的接触，我发现他们喜欢挑我的刺来和以前的老师的长处来比较，但是，我觉得这是学生的正常的反映，另一方面来说，这是对我的一种挑战，虽然不知道胜负如何，但是这种挑战可以使我的教学水平等各方面得到一定的提高。我要让他们尽快接纳我，因为还不到一年就要高考了。

我花了几节课给同学们讲一些人际交往，数学史，数学中的游戏，数学的重要性等逐渐拉近和同学之间的距离，课后逐个找同学了解一些基本情况。由于教学时间比较紧张，所以一些问题我就在以后的课堂之间逐渐磨合了。在一段时期的实践中，我发现学生在学习过程中存在着几点问题：

1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难。

2、基础知识掌握的不扎实，有些该记忆的公式没有记住、该理解的概念没有理解，尤其是立体几何基本问题的求法，复合函数的求导法则等，导致做题时不知该用哪个公式，还得去翻书。

3、上课听课的效果不好。大部分同学都说，课堂上我讲的东西极大部分能听懂，但一到自已做题就不会。其实这部分同学听懂的只是对某一道题表面上的东西，其实质的东西，它所蕴含的思想方法，没有融入到其大脑中，不会举一反三，没有从问题的表面看到本质，思维没有得到升华，课下又不巩固复习，导致讲过的题型仍然不会做。

4、现在有少数学生比较懒，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。

对于以上学生存在的问题，我借用了以下的一些基本办法：

1、关爱学生，激起学习激情。 我知道热爱学生，走近学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。

2、每天除了把资料书的作业做完后还做3道典型的高考题，当天批改，对没有完成作业进行批评教育直到其改进为止。

3、强化基础知识的记忆，对一些重点知识、一些性质进行不定时的测验，及时检查他们对基础知识的掌握程度，以便因材施教。

4、提高课堂40分钟效率。课前尽量认真备课，把可能遇见的情况逐一解决，并时常练一些题同时归纳近几年高考的主要题型和所有的知识点。在课堂上我尽量把一些解题的主要思想方法和基本技巧，比如数形结合思想、函数方程的思想、化归与转化思想，选择题中的直接法，排除法，特殊植法，极值法等教给他们，既使他们不能立刻学会，但时间久了，自然而然的就能把方法融入解题当中了。

5、高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时，还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培养良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯。课下个别辅导，通过辅导能知道哪些知识存在问题，或者是我上课遗漏的问题，都能及时得到解决。

6、认真分析数学临界内的临界生和临界外的临界生的学习数学的状态。比如说每次测试都能在70分以上的同学，应建议他们课后可做一些适合自己的题目。对一些数学“学困生”， 鼓励他们多问问题，多思考。采用低起点，先享受一下成功，然后不断深入提高，以致达到适合自己学习情况的进步和提高。

大家都知道，以上的都是每位高中教师的常用的方法。但是说与做完全是两回事。我觉得这重要的是需要我们的坚持不懈。我们常说学生需要住承受失败之痛，实际上，往往我们年轻教师更需要不怕失败，勇于向前的精神。在今后的教学之中，我觉得我应该还注意很多。

1、在高三一轮复习开始，我们就不能松懈，扎扎实实的把学生的基础知识打牢。重视知识的 “过程”教学，即基本概念、原理、定理、公式的形成、推导过程、相互联系和应用范围。不然在高三一轮复习中由于时间安排偏紧，急于赶进度，试图挤出更多时间进行解题训练的情况下将会造成基础不实，知识点覆盖面小，不能形成完整的知识网络的大问题。

2、课堂教学目标的制定，应该尽可能的清楚。 对于每个目标，应该分解在每一节课的内容之中，便能力目标成为看得见、摸得着、抓得住、可操作的“实体”。

3、注意将解题方法和数学思想和方法的训练分开，不要认为只要多做题目，数学思想方法就自然而然地掌握了，我们应该在讲解基础知识的同时渗透数学思想方法。

4、努力研究高考的基本规律，高考试题的特点、历届高考试题及考试说明对高三复习的导向作用。努力研究学生参加高考的心理、生理变化规律。防止到临考前和考试时学生找不到解题感觉，进入不了状态，直接影响了考试水平的发挥。高三数学复习强调若于次循环尤为重要，在第一轮复习中往往想把知识一步讲到位，把复习难度一直提高到高考试题难度是不可取的，结果往往出现高考题型教师讲过，但多数学生仍做不出的现象。我觉得我研究高考数学课堂复习模式不够，缺少创新。以后还应该多向其他老师学习。

“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，争取做一个合格的人民教师。

学校工作总结【篇7】

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，付校长任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级负责人签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危。

学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

例如我校基础条件差，学校围墙栏杆时有腐蚀断裂；教学楼部分开关老化；教室的钢窗由于油灰老化，时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，每学期学校都向学生大力宣讲注意食品安全，不许在路边店随便买零食吃，不许在校内摆摊设点，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

三、宣教结合，提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。路队制，除雨天外，学生都要站队，又负责路队的老师安全护送到庄。采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教师，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出活动、田径运动会及到外校参加考试等都提出安全的要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。

今后我们将进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

马小学校

xxxx—1—20

学校工作总结【篇8】

20__年度，在上级主管部门和周市镇党委、政府的关心和大力支持下，全体教职工群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学常规，全面提高教育教学质量。20__年中考再一次取得好成绩，在教育局组织的教育质量综合考评中再获优秀。

一、加强德育工作，提高师生道德水平

1、在教师中深入开展社会主义核心价值观、新义务教育法等学习活动。每位教师都坚持写学习心得，做好学习笔记。开展了中小学教师职业道德和“五个严格”的学习活动，进一步规范教育行为。

2、做好学生的德育工作。德育处与学校关工委形成合力，坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展“八礼四仪”等主题教育，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。

二、推行素质教育，提升教育质量

1、严格按照教育部和省教育厅颁布的课程标准开课、上课;

2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评价制度;

3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用触摸屏等多媒体电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。

三、加强“校本教研”，提高教研质量

1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，每学期组织考试两次，试后认真分析考情，年级组进行汇总反馈，组织召开三个年级的家长会进行有效沟通。

2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。

3、认真开展第二课堂活动。学校成立了篮球队、田径队、航模队、合唱队、垒球队、自行车队等团队。在苏州市中学生自行车比赛中再获金牌总数和团体总分第一名，女子垒球获得了全国第一名的优异成绩。

4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思。各个教研组都举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动，在市教研室组织的青年教师大比武、青年教师评优课、苏州市青年教师评优课等活动中，我校有多位教师获奖，其中唐毓华、赵冰清获得苏州市一等奖，冯耀中、张薇等获得了昆山市一等奖，另有二等奖数人。

四、构建和谐平安校园

1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。

2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。加强周边环境的治理工作，确保学校周边安全。分别举行了火灾逃生、地震逃生等安全逃生演练，取得了很好地效果。

3、筹划校园文化建设。新校建成后，如何将学校的三风建设、办学理念、办学成果很好地展示，落实环境育人的功能，是摆在我们面前的一个难题。我们发动全校师生、退休老教师、历届毕业生共同出谋划策，设计符合本校特点的校园文化，目前方案已经初步形成。

总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还有发展空间，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。

学校工作总结【篇9】

20xx年8月学校工作总结

20xx年学校工作在教育局各科室的正确领导下，按照教育局的工作要求，结合学校教育教学实际，较好地完成了本年度的工作。总结如下：

一、按计划完成各项指标情况：

1、教学成绩及格率100%;

2、教学成绩优秀率全校达95%;

3、德育合格率100%;

4、队员参与活动率100%;

二、坚持以人为本、着力打造高素质的教师队伍

1、加强了师德建设

本学期教导处以教育局领导讲话为指导，围绕学校工作重点，加强师德教育，大力弘扬高尚的师德，尤其把师德建设与保持共产党员先进性结合起来。在教师中倡导讲师德、讲学习、讲奉献精神。目前，全体教师敬业爱岗，团结协作。同时，我们严格对照局长中提出的“十不准”现象进行的查摆，坚决执行局长提出的“十不准”。通过学习，使教师能够做到恪守师德规范，修养师德，在社会上树立起了太平川四小教师的良好形象。

2、加强教师校本培训

(1)全员培训、集中学习、集中训练。

利用课余时间组织教师学习上级有关文件、教育杂志、领导业务讲座等有关教育、教学、教改方面的经验文章，使教师深刻认识到了提高自身素质和提高教学质量的内涵，形成了抓教学质量要先抓自身素质的共识。使教师们进一步转变了课程观念，提高了教师的整体水平。

(2)结合工程，进行骨干培训。

严抓校级骨干教师的培训。一是送到县、市、省里参加上级培训，培养树立骨干教师。二是继续抓好8级骨干教师业务培训，采取给他们压担子，搭台子的办法，使他们在教学中发挥引领的作用，为他们创造一切的机会，锻炼、学习，使他们成为名副其实的骨干教师，发挥骨干教师的作用。

(3)梯次培训、自我学习、个性实践

1〉组织教师查找自身在教学中的薄弱环节和急待解决的问题，并根据实际开展了自学，每名教师的自学笔记字数近一万字。

2〉结成帮教对子，相互学习、取长补短，共同提高。每组帮教对子都根据自己的特长进行互帮、互学达到了共同提高的目的，如范立三老师和罗岩岩是帮教对子，李晖老师的课件制作是强项，关艳英老师的作文教学经验比较突出，两位老师互相帮助，取长补短，共同提高。

三、强化教学工作的管理，努力提高教学质量

1、抓实抓好“三为本”工作

(1)、集体备课：根据王局长的讲话精神本学期结合学校实际开展了4次校级集体备课，在集体备课中做到了以下几点：一是按照进修学校下发的《集体备课“五步走”实施意见》有序的进行;二是结合学校实际，合理安排，保证时间;三是对内容的选择上作到了有针对性，注重实效性。

(2)、日常备课

以“双三课”为切入点，开展了说课，评课，课件制作等系列培训活动。

2、认真抓好课堂教学，向课堂要质量

课堂教学是教学的主阵地，是提高教学质量的主渠道。在教学中要求教师体现心理念，认真处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动。因为要求教师作到在教学中留有足够的时间和空间给学生思考和活动，部分教师能善于用不同的方法、语言鼓励学生，让他们大胆创新，养成他们爱劳动爱思考、勤思考的良好习惯。从而培养他们的探索精神和科学态度。在这方面较突出的是李辉老师。我们还注重了基础知识，基础知识的教学，并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养，把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标，帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式。

3、加强作业的批改与布置

在作业布置上，要求要有针对性、要精心布置，体现灵活性，语文忌死抄，死背，注重积累性，应用性作业的布置，教学忌机械，重复性作业，注重实践性，应用性作业。

为了督促和检查全校师生作业布置和完成情况，教导处定期或随时检查作业，发现问题及时指出，防止错批、漏批现象发生，不断提高作业质量，每学期查每个教师教案3次，各种纪录2次，并认真做好检查纪录，利用月例会进行总结并和千分考核相联挂，收到明显效果。

4、认真抓好课后辅导

课外辅导要紧紧围绕扶优辅差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。

5、建立听课制度

本学期学校主管教学的人员每周坚持听课4节、并且上下午不定期的巡课。实施：(1)调研课(2)推门课(3)考核课

(1)调研课：事先通知教师，让教师有在准备的上课，上课结束后组织教师课后研讨，检查上课效果。

(2)推门课：课先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。

本学期要求教师听课不少于32节，并作好听课记录，把听课意见和建议写在听课记录上，多数教师还能及时与授课教师交换意见或提出建议，更好的改进教学方法，促进了教学质量的提高。

在教学中，定期对教学质量进行分析，采取由任课教师，教导处两级分析制度，抓好阶段性考试，为了促进教学质量的提高，学校侧重抓好月考，期中，期末等阶段性考试工作，使教学内容达到了节节清，章章清，册册清，每次考试都采取拉单座，交换监考，流水批卷等形式，及时召开教学工作分析会，查摆教学中存在的不足，及时整改，促进了教学质量的提高。

7、严格执行教学工作奖励制度

按照教职工千分考核标准和考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，月评比，年终总评，并把考核结果和奖金，评优秀进行联挂，并严格执行了教学工作奖励制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，增强了教师工作的主动性，自觉性，明确了教师工作的方向，避免了教师工作的无序和盲目。有利于教师正确的认识自我，从而调动了工作的积极性。

学校工作总结【篇10】

一、团队建设

1、继续争取平安电工和教育局的支持，本学期公司为学校聘请四名大学生优化小学教师队伍，教育局和总支为学校选派七名支教老师充实初中教师队伍。

2、通过教育经验交流会、连片教研以及中考复习高效课堂和小学教学千人大比武活动，加强教师业务学习，提升教师的业务水平和教育教学的品位。

3、每月进行优秀教师和班主任评选公示，充分发挥骨干教师的示范作用。

二、德育工作

1、按照“抓小求实促规范，明理正气养习惯”的德育工作思路，以活动为载体，以课堂为阵地，以学生为主体，以成长为主线，创造性地抓好班级建设、留守学生管理、寝室管理，家访沟通、习惯养成及理想责任教育等重要而常态的工作，取得了初步效果。本学期，校园内没有一例打架斗殴事件发生，大部分学生的言行举止文明健康，思想端正积极，学风较以往大有好转。

2、围绕《中小学德育纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等德育文献，制定了《__学校学生道德教育实施方案》、《__学校学生思想道德教育三“十”活动实施方案》、《__学校“文明学生”标准》、《__学校班级日常管理评分细则》、《__学校优秀班主任评选办法》等符合本校校情的德育管理制度。在班级中，积极推行民主化管理和学生自治管理。

3、利用清明节、五四青年节、六一、端午等节日开展爱国主义和感恩教育。

三、教学工作

1、教育质量稳步提升。初中部强势学科物理、七年级语文、数学等继续保持了优势地位，七八年级英语等薄弱学科有了提升。

2、狠抓课堂教学，落实责任追究。校务成员经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，有25人次教师被进行责任追究，从而进一步规范了课堂教学。

3、教育教研成果突出。李__、章__在县小学教师千人课堂大比武活动中获得关刀镇二、三等奖。潘__在各级报刊发表教育论文或随笔5篇。有9位学生在中国作文竞赛中获得二三等奖。

四、体育卫生工作

1、坚持进行早晨校园长跑。

2、以防控手足口病、H1N1甲型流感为重点，制定各项计划和措施。发现问题及时和上级有关部门和家长联系，使得防控工作在我校没有出现任何纰漏。

3、把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持守好门、看好人，常抓不懈。对存在的安全隐患及时向上级反映，及时整改。

学校工作总结【篇11】

本学期我校教学工作以铁锋区教育局和区教师进修学校工作要点为指导，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以高效课堂常规化为切入点，立足我校实际，强化教育教学研究和常规管理，深入进行课堂教学改革，逐步完善“4+1”教学模式。不断更新教学观念，树立“学生发展为本”的教育思想，努力提高教育教学质量。现总结本学期工作如下：

一、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。

学校教学质量的高与低，与该校教师的专业素养是密切相关的。可以说，教师的专业水平如果得到有效快速的提升，就会为学校教育教学质量的提升和提高源源不断的动力。基于这样的认识，本学期，我校非常重视师资的培训，想尽一切办法，拓宽各种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。

（一）积极“走出去”，为教师创造各种学习机会。

本学期，我们非常珍惜外出学习的一切机会，先后到外校参加培训观摩学习达36人次，其中在10月

15、16日派出李亚斌等3人参加区英语学科赛课观摩及研讨活动；在10月20、21日派蒋建军等4人参加区数学学科优师优课赛课及观摩活动，在10月22、23日派李梦涵参加区思品学科优师优课赛课及观摩活动；在10月27、28日派宋艳菲等5人参加区语文学科教研活动；并在11月20日，同时派出全体教学领导和全体班主任教师到和平小学参加科研课题工作的培训和学习。另外还分别在11月25、26、27、30号和12月9号连续派出教师参加各个部门和学科的教学活动。

这样，以校内外各种活动为契机，学校积极把握机会，创设平台，使我校老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究；在研讨、思考、合作中丰厚理论素养，结合自身课堂教学实际，及时总结经验教训，深入探索课堂教学规律，切实解决学习和工作存在的实际问题，努力提高教育教学水平。

（二）适度“请进来”，问诊课堂开拓视野

本学期学校邀请到了铁锋区科研室的唐艳荣主任到学校亲临一线，面诊课堂，并作专题讲座。先后听取了五年级蒋建军老师的数学课《可能性》和四年级宋艳菲老师的语文课《去年的树》，随后为全校骨干教师作了画龙点睛式的精辟点评和精彩独特的教学指导，最后还为全体骨干教师做了“我们应该如何搞科研”的讲座，使我校全体骨干教师茅塞顿开，领会到了当今的教学路、科研路该往哪儿走和怎样走。

（三）教师教育教学理论学习制度化。

教导处根据学期初制定的教师业务培训计划和教研计划，组织教师学习了各学科的《课程标准》，推荐老师阅读了《北京中小学语文学科教学21条改进意见》等文章。通过学习，我校全体教师进一步了解国家教学改革的发展方向，并认真完善了各自的《教师有效研修成长记录本》，研修内容涵盖个人发展规划、读教育专著的笔记、教学论文、教学设计、案例与反思、试题、教育教学个案、教学工作小结、培训记录表以及获奖情况记录表。同时各科组多次组织教师观看课改光盘与名师录像课与讲座，并组织教师学习名校的先进经验，如：杨思中学的先学后教，杜郎口的兵教兵等。这样，通过执行学习制度，调动了老师学习的内驱力，提高了教师自主研修的实效性。

（四）加强骨干教师考核和学科教研组工作建设。

骨干教师是学校发展的后续力量，是教育教学的主力军，他们的发展提高直接关系到学校的发展，而骨干作用如果得以充分发挥，则会为学校带来无限的生机。

本学年，我校组织了学校骨干教师通过开展备课、听课、评课等系列活动成功的进行了骨干教师学年度考核工作；并依据上级部门要求，我校组织相关学科教师参加了“铁锋区数、语、英、品学科优师优课”赛课暨教研活动，为骨干教师和青年教师的自我展示创设了一个一举多得的平台；

教学活动的开展，既磨砺了我校青年教师的教学基本功，又充分发挥了市区级骨干教师的引领作用，可谓一石二鸟。

二、强化常规，注重细节，提升教学管理实效。

教学质量是学校的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期，我校在管理中能依法治教，注重细节，有效地落实上课、备课、作业、辅导和质量监控等基本教学环节，引领每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课。根据我校本学期实际情况，我们重点做了几点工作。

（一）、学期初，根据学校整体装修工程尚未完工的实际情况，依据王校长开学初各年级都要“合班上课”和“九月份就要保证安全，不搞任何集体活动”的通知，教学领导经过认真的开会研究，明确了各自分工，制定了学校学期初工作计划，编写了合班上课的课程表。随后立刻召开全体班主任会议，在明确开学初班主任教学工作具体任务的前提下，又提出了授课和安全等方面的要求，同时在九月份，教学领导，重点加强课前课中的监控检查力度，并依据每天的不同情况及时安排布置教师带串课工作，全力保证了九月份特殊时期学校的正常、有序的教学秩序；

（二）、经过一个月的施工，全体师生于九月三十日搬进新的教学楼后，教学领导经过多次汇总九月份工作，发现了存在的问题。然后，有针对性的重新制定了新的教学工作计划和课程表（由于学校人员分工的多次改变，本学期先后更改六次课程表）。根据，由于由于第一个月施工在学校师生中造成的普遍存在的一些工作和学习上的懒散、拖沓等现象，确定了本学期教学工作的重点就是加强教学常规管理工作，以查促教，以测促教。

通过每天的坚持巡视，认真记录，发现的问题及时制止并在全体教师大会上认真总结，在下一步工作中有针对性的检查和反馈等工作手段，彻底扭转了九月份工作中教师课前迟到，课上坐着讲课，课下不注重辅导；学生上课心不在焉，作业不及时，书写潦草等等拖沓、散漫的不正常现象。

（三）、全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。教学领导为掌握第一手教学情况而带头深入课堂担课、代课。在本学期中教学领导亲自下到各班级承担授课任务和为病事假教师代课等的工作总节数达到了100节以上。

在九月份六年级二班班主任脚踝骨意外骨折，需要卧床休养半年，而学校并没有及时安排班主任的情况下，教学校长主动承担工作任务，深入班级进行教学。

在身先士卒进入课堂狠抓教学工作的同时，学校始终以“把课堂还给学生”为教学工作的中心任务，也通过深入学习、以提高学困生成绩，提高学校整体教学质量的为最终目的，切实推进了学校教学工作的开展。领导班子深入课堂听课、测试、批卷、数据整理等工作，了解、掌握教学工作的第一手材料，为深入指导课堂教学收集了大批数据。本学期，先后整理并汇总了“期中考试各班级成绩汇总表”、“各班级口算计算能力测试统计表”、“学生生字考核成绩汇总表”等第一手教学工作数据，打印给各任课教师个人进行年级组成绩横评比较。数据最能够说明问题，教师们通过对数据的进一步分析，查找自己工作中的不足，制定各自下一步工作努力的方向。

三、科研引领，大胆创新，提高课堂教学质量。

继续探索“铁锋区第一小学“4+1”有效教学模式”。 传承是基础，但只有创新才有发展。路是人走出来的，为了追求高效课堂，我们必须探索适合本校学情的课堂教学模式。本学期，依据教师进修学校科研部唐主任的建议，我校集中了各学科的骨干教师，分别成立了语文、数学、英语三个学科教研组。落实探索不同学

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学校工作总结(篇1)

学校教学工作总结题目

学校教学工作总结

本学期我校坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，落实市区教育局工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。 一、加强学习，树立新的理念

1、我校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。

二、加强校本培训、提高教师素质

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自修反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素质，本学期我校发挥英语教师能力强的优势，启动教师英语培训工程，分层次进行教师培训，每周定时上课，定期验收，优秀教师参加等级考试，使我校尽快走入双语教学。

3、本学期我们根据教师的实际情况，进行了系列基本功达标竞赛，突出9种能力：1、语言能力;2、板书能力;3、组织设计指导能力;4、新技术能力;5、反思改进能力;6、总结写作能力;7、创新能力;8、交际能力;9、合作能力。

这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性，使我校教师的整体素质有了明显的提高。

三、转变学生的学习方式，教师的教学方式

1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的

人将是21世纪的新文盲。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。 四、狠抓教学常规工作，重务实，重实效

1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价

体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。

2、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的

教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清肄点，把握关键。精心设计

坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

4、重视集体备课。各教研组坚持单周备课，双周教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。

5、本学期我们以讲理论，比干劲，讲大局，比贡献，讲团结，比进步为口号，开展争当“四星”活动，即工作时间不满5年的青年教师争当“希望之星”，中层干部、行政后勤人员争当积极为一线服好务的“服务之星”，教师师德要体现“四个一”。尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，争当“师德之星”，全方位提高自身素质，在教改科研中建功立业，争当“教改之星”。杜绝休罚和变相休罚学生现象，不许教师乱收费，乱订资料，乱办班。

学校要求教师毕业参加工作后一年上合格课，三年要上优秀课，五年争取上示范课。每位教师根据自己现在的教学水平，确定目标，校领导主任跟踪听课，学期未听课认定，不合格者不许上课。 五、开展校内教学比赛

每学期一次的教学比赛已初步形成特色，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，，更新思想，转变观念，培养适应新世纪发展要求的合格人才，从而推进我校落实新课程的步伐，发现培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。

本次校内教学比赛学校成立了比赛领导小组，研究、确定本次比赛的目标、任务、措施，并制定比赛方案。在“公开、公平、公正的原则下，力求突出两个特点：新：授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新;实：教学过程要真实，体现老师教学真功夫。

此次活动教师参加面广，成绩显著，在全校产生了广泛的影响。比赛期间，校级领导极为重视，多次在全体教师会上做动员，王丽红主任组织全体教师认真的学习了新课标。全体教师解放了思想，根据《课程标准》和学生实际设计教学方案。课后，所有老师又同时评课，从中找出先进的教学理念和方法，集体理解、消化、吸收，达到了提高教学能力的目的。

在本次大奖赛中，参赛教师课前又作了五分钟的说课，课后又作了自我教学反思。内容包括：

(1)、本节课教学设计是否合理; (2)、是否给学生足够的空间，是否为学生提供了表现的机会; (3)、是否改进了教学方法; (4)、学生的创新精神是否得到了培养。

实践证明，每一次认真的反思和小结都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的参赛教师无疑是一个极大的挑战，所有的教师经过这次大奖赛的锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。

在本次大奖赛前后，学校的教学之风吹遍了校园的各个角落。乘着大奖赛的东风，全校教师坚持不懈“理论充电”，形成一定理论思维。全体教师边教边学边研究。从而使学校教研氛围日趋浓厚，教师队伍整体素质明显提高，为提高学生素质提供了可靠的保证。 六、积极参与，小花竞相开放

学校工作总结(篇2)

2018年托管年终总结

徐晨晨

2018年9月份我来到点悟教育，成为一名二年级的托管老师。这几个月教学辅导历程，充满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下:

1、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。 每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。

2、认真批改作业。根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如五三天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。

3、主动学习，提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、主动跟家长沟通。建立班级群，及时跟家长反映学生学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮。

但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省：

1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意写练习。之后的一个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。

2、与家长沟通还没有到位。虽然会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

3、孩子的习惯养成还是需要加强。我们班的小朋友来自不同的班级学校，学习习惯也不一样，黄瑞写作业时不喜欢动脑，总是边写边寻问老师，往往对他严词厉色，他才能认真自己写作业，慢慢改掉这个坏习惯；叶锦轩注意力很容易分散，别的小朋友有事，他都喜欢管一管，所以总提醒他，让他坐在老师前面，学习习惯有了一些进步；林晨曦之前写作业很慢，现在写作业速度快了一些，但是写口算速度还是有待加强。各个小朋友一学期下来习惯都好了一些，但是还是需要继续改正，养成好习惯。

总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢点悟教育工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。

学校工作总结(篇3)

高邮中心小学2011年工会工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县教育工会2011年工作要点，结合我校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心工作和各项重点工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，充分发扬全体会员的主人翁精神，履行好工会的各项职能，参与学校的民主管理，支持和配合学校开展各项工作。同时重视维护教职工的利益，关心教职工的学习、生活和健康，积极开展教师业务培训和文娱体育活动。进一步加强工会的自身建设，推进学校民主建设，切实维护教职工合法权益，努力开创学校工会工作的新局面，同心同德，为构建和谐校园做出应有的贡献。

二、主要工作

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高教职工的思想政治素质。

1、引导全体教师“爱岗敬业、关爱学生、勇于创新、奋发进取”，树立良好的师德形象。认真总结我校师德建设方面的成功经验，不断探索新形势下师德建设新的内涵以及有效途径，努力打造一支思想过硬、素质高尚、业务精良的教职工队伍。

2、加强教职工队伍建设，配合党政做好教职工思想教育工作。紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势。以师德建设为核心，认真组织全体会员深入学习邓小平理论和 “三个代表”的重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。学习《中小学教师职业道德规范》，学习贯彻《教育法》、《教师法》等有关法律，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

3、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

4、做好教职工的思想工作。鼓励教职工支持、配合学校工作，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

（二）进一步加强工会的组织建设，维护教职工的合法利益。 学校工会要围绕学校中心工作，要充分发挥其应有的职能，维护全体教职工的总体利益，认真倾听广大教职工的呼声，及时向组织表达教职工的合法要求，维护全体教职工的具体利益。向教职工宣传、解释学校的各项决定，协助学校更好地解决教职工的具体困难，使全体教职工能以饱满的精神、冲天的干劲投入教育教学工作。

（三）努力做好工会的各方面工作，为形成良好的校风、教风和学风做贡献。

学校一切工作的中心是教学工作，而教学工作的中心是努力提高学校的办学效益。我校各方面正处发展中，要不断提升办学品位，进一步提高办学效益。而教育教学工作的出色完成，需要一支精干的队伍。为了形成一支特别能战斗的教师队伍，学校必须严格全员管理，这就要强化工作的过程管理，引入竞争机制，向管理要质量，向管理要效益。学校工会将紧紧围绕学校的工作计划，发挥工会优势，主动积极搭建平台。通过多种竞赛、比赛等形式，激励广大教师在提高执教水平、增强育人能力上狠下功夫，努力使人人成为受学生爱戴、让人民满意的教师。全力协助学校做好各方面的管理工作，真正做好服务工作。

（四）进一步做好“情暖园丁”工作。

工会把“情暖园丁”活动作为长期的、具有延续性的一项特色活动，活动立足于“情”，落实在“暖”，服务于“园丁”，使工会真正成为“教工之家”，从而为推动学校教育教学和发展奠定坚实基础。 学校工会要深入了解每位教职工家庭情况，做好“重病必访、天灾人祸必访、丧事必访、女教职工产期必访、特困必访”的“五必访”工作，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。要继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。进一步做好离退休教师的相关工作，关心退休教职工的生活。

（五）积极创造条件，丰富教职工文体生活。

认真贯彻党中央提出的有关阳光体育精神“每天锻炼一小时，快乐工作几十年，幸福生活一辈子”的口号，动员广大教师积极参加多种形式的体育健身活动，倡导健康文明的生活方式；开展丰富多彩的教师业余文娱体育活动，以增进了解，加强团结，强身健体。让教师能在工作之余得到精神上的快乐和放松，在学校的教育教学工作中激情更高、精力更旺。

（六）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，健全教代会的有关组织和制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(七)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

3、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理。

二O一一年二月

学校工作总结(篇4)

我院招生体检工作于20xx年3月31日开始，4月12日结束，现总结

一、加强领导、成立体检组

体检工作是对考生身体素质状况的检查，关系到考生切身利益，因此，要求每一位体检组成员从讲政治的高度，认真作好体检工作，践行“三个代表”重要思想，因此，我院抽调了各科骨干组成高考体检组。

二、认真学习和执行体检工作指导意见

20xx年3月28日，我院主检医师参加了贵州省高考体检培训会，在领会会议精神后，于3月30日对我院体检组成员做了相关培训，使他们了解体检的各项内容、表格填写等，会上强调体检应认真负责，谁体检，谁签字，谁负责，即责任落实到个人，要求严格执行体检工作指导意见。

三、体检结果

到我院参检考生5345人，男3365人，女1980人，普高考生4846人（男3072人，女1774人），艺体考生464人（男281人，女183人），中职升高职考生35人（男12人，女23人）。体检完全合格1870人，其中男生1256人，女生614人，合格率35%。专业受限3472人，男2107人，女1365人。不予录取复查3人，男2人，女1人。残疾考生36人，男32人，女4人。

《人民医院普通高等学校招生体检20xx年终工作总结》来源于酷猫写作，阅读人民医院普通高等学校招生体检20xx年终工作总结。

学校工作总结(篇5)

一、重视学习，加强业务修养。

图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。

图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。

二、加强图书管理，充分发挥作用。

由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情况发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况发生，使图书的完好率达100%。 图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书推荐给广大师生，这样不仅使他们获得了知识，提高了能力，还陶冶了情操，造就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。

三、做好收集，提高宣传功效。

每学月完后，自己都把一月的借阅情况进行认真细致的清理，填入学月报表，并作好笔记。一年来，我校图书室开放450小时，图书借出人次，图书借出率为%，达到重庆市教委和县教委的装备工作要求的目标。

自己在本期的图书管理工作中，作出较大努力，使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道，充分发挥了图书室应有的作用，当然，在今后的工作中自己将会更加努力，使图书管理工作来断向前迈进。

图书管理工作总结为了迎接省“普图”检查，我校于xx年4月成立“普图”工作领导小组，7月起开始进行学校图书室建设，到今年10月底，基本完成，图书室初具规模，并接受了省有关部门的检查验收。

一、学校领导重视

一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

二、安排了专职人员

我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门；两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。

学校管理工作总结

学校管理工作总结范文

学校食堂管理工作总结

民办学校校长抓党建工作总结

学校工资管理员工作总结

学校工作总结(篇6)

学校工作简报

（2009）第三期

主

办：珲春市第四小学校

责任人：崔莲

2009年5月28日 ------------------ ※

珲春第四小学校召开春季田径运动会

4月30日，春意融融，阳光灿烂。珲春市第四小学校2009年春季田径运动会在催人奋进的运动会进行曲中拉开了序幕。

早7时整，伴随着嘹亮的运动员进行曲，各班运动员队伍迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号进入会场，他们步伐轻快，气宇轩昂，精神抖擞，充满青春活力。开幕式由少先队辅导员安龙文主持，校长崔莲致开幕词。 这次运动会共设100米、200米、400米、800米和4×100接力等16个田径项目。在比赛中，运动员不怕苦、不怕累，积极参与，勇于拼搏，听从指挥，服从裁判；他们坚持友谊第

一、比赛第二的体育道德准则，体现出良好的精神风貌和思想素质。比赛中，冲在前面的不骄不躁，奋勇向前；落在后面的不灰心、不气馁，奋力直追，形成了一种你追我赶，公平竞争的热烈场面。同学们呐喊助威，热情服务，争做文明观众，充分展现了团结、互助的集体主义精神。

经过5个小时的激烈角逐，运动会获得圆满成功。在运动会闭幕式上，对获奖的班集体发了奖。一年一班、二年三班等6个班级获得了田径赛一等奖，六年二班等3个班级获得了精神文明奖。 ※

有意义的“五四”青年节

今天是五四青年节，珲春市第四小学校团支部组织青年团员把校园内的树木刷上了白灰，过了一个有意义的“五四”青年节。 5月4日中午饭后，全体青年团员来到操场，给校园四周的树木刷上了白灰，尽管天气闷热，但还是坚持刷白灰。经过1个多小时的紧张劳动，终于把学校四周的树木都刷上了白灰，学校的面貌也得到了改观。 ※

珲春四小召开4月份工作总结会

为了进一步推动学校的教育教学工作，总结学校近期工作得失，明确下一步工作目标，珲春市第四小学校于5月7日下午召开了4月份工作总结会。

会议由分管教学的副校长董山玉主持，全体行政人员和教师参加了会议。会上董山玉副校长对学校的德育工作、教学工作和学校特色教育等方面作了详尽的总结。 会上，董山玉副校长肯定了我校在德育和教学上取得的成绩。

1、为了进一步落实和加强对未成年人的德育教育，学校少先大队组织了“清明扫墓 缅怀先烈”活动；少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲，开展了“追寻烈士的足迹”活动；

2、为进一步深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，学校进行了现场教案竞赛；进行了4——6年级错题本展览活动；加强了学困生的辅导工作和学困生的个案研究。

3、发挥学校特色优势，促进了对音体美信息技术等工作的开展。音体美教研组利用午休时间和下午下班后的时间对特长生进行了培养，全面促进了学校特色教育的发展；学校的新网站的建立、局域网的铺设、QQ群的建立，促进了学校信息化网络建设发展。

会上，副校长董山玉在指出工作中闪现亮点的同时，客观地指出了不足和下步整改意见。还提出了下阶段学校的各项工作做了具体的部署。 最后崔莲校长作了总结发言，对我校教育教学工作提出了指导性建议。本次总结会体现了求真、务实的作风，为学校下一步工作的顺利开展指明了方向。 ※

珲春四小认真组织“爱心捐助”活动

珲春市第四小学校为了弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，创建和谐文明进步的校园，组织了全校性的“爱心捐助”活动。

今年5月17日是第19个法定“全国助残日”。针对学校和学生实际，本着“自主、自愿”的原则，组织了本次“爱心捐助”活动。学校通过校园网大力宣传“爱心捐助”活动，班主任通过晨会向学生进行宣传教育，倡导“少吃一份零食、奉献一片爱心”，把节省下来的钱捐赠给贫困残疾儿童。 活动一开始，学生们就踊跃参加这次爱心捐助活动来，把他们平时节省的钱来捐助残疾儿童。活动开展不到3天，学校收到学生们的捐款1675元。在党支部的带领下，教师也参与到学生们的爱心捐助活动中来，捐款金额达850元，全校师生的捐助金额达2525元。 ※

珲春四小在全市朝鲜族教师演讲比赛中喜获佳绩

在全市朝鲜族教师“快乐工作 幸福生活”主题演讲比赛中，珲春市第四小学校喜获丰收。 5月8日下午，在全市中小学的15名朝鲜族教师来到进修学校4楼多媒体教室，参加了由珲春市普教科组织的“快乐工作 幸福生活”主题演讲比赛。柳香花、金花子两名教师代表珲春四小参加了演讲比赛。

比赛中珲春四小的两位教师凭借自己的演讲优势，以澎湃的激情和完美的技巧成功地登上了领奖台上，她们的出色表现赢得了在场的领导和教师的喝彩。

柳香花老师的《重上讲坛》获得了第一名，金花子的《把火红的青春献给神圣的教育事业》获得了第三名。这是珲春市第四小学校小班化教育的一次验证，也是珲春市第四小学校特色教育的又一次提升。 ※

珲春四小足球队再现四小风采

在2009年延边州足球重点、特色学校足球比赛中，珲春市第四足球队荣获第二名，再现了四小足球风采。

5月8日，2009年延边州足球重点、特色学校足球比赛在龙井市拉开序幕。珲春市第四小学校代表珲春市小学足球队参加了比赛。

珲春市第四小学校历来重视学校体育事业的发展。特别是2005年珲春四小被州教育局、文体局命名为“足球特色学校”以来，学校体育成绩更是斐然。2005年在州足球特色学校“冰川杯”比赛中获得第一名，2006年在“州长杯”比赛中获得第一名，2007年，在第五届“庆功林”全国朝鲜族中小学生足球运动会小学组第一名。

在5月8日至10日的三天比赛中，19名足球小将在主教练张光哲的带领下，团结一致，奋力拼搏，一路凯旋最终进入决赛，表现出珲春四小的顽强拼搏精神。在5月10日的最后决赛中以1：0输给龙井实验小学，荣获小学组第二名，再一次展现了珲春市第四小学校少年儿童的风采。 ※

珲春四小积极开展防灾减灾宣传周活动

珲春市第四小学校把防灾减灾活动纳入重要议事日程，采取多种形式开展防灾减灾宣传周活动。

本周一的升国旗仪式上，对如何做好防灾减灾活动做了详细的布置，要求以班级为单位开展多种形式的防灾减灾宣传活动。 学校通过校园网、校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识，通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。

各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。 5月12日9时30分，随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室，沿着安全通道疏散到操场上，疏散时间仅用了1分25秒。

通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。 ※

一封感谢信

尊敬的四小崔校长：

您好！我是住在珲春市靖园小区的市民。5月12日下午五点二十分左右，我去四小接孙女金银珠（三年三班）不慎把装有钱包（包内有现金300多元，还有身份证、电话本等）的小包丢失。后来才发现小包不翼而飞，也无从找到丢失的小包只好回家。在回家的途中却接到了公安局来的电话，才知道贵校的五年一班的金松日和五年三班的李延日、李明、崔光贤等4名同学在捡到了我的小包。

一个小小的年纪却没有被物质和金钱所诱惑而把拾到的物品交到公安局，这种拾金不昧的精神真令人感动。特提笔写这封信，以此表达对培养出这样优秀学生的四小全体教师的感激之情。谢谢你们了！我也为孙女能在这样具有优良学风的学校读书而感到骄傲。

最后，再次向拾金不昧的4名小朋友表示感谢，同时期盼珲春四小变得更加璀璨夺目！ ※

拾金不昧四少年

最近，在珲春市第四小学校传颂着四小年把拾到的钱包交给失主的感人事迹。

5月12日下午放学后，五年一班的金松日和五年三班的李延日、李明、崔光贤等4名同学和往日一样，一同走出校门准备各自回家，突然在校门口不远处发现了一个小包，他们拿起小包左顾右盼寻找失主，可是这时候路上已经没有多少行人。他们正商量着怎么处理小包，正好遇见了校门口的一个巡警，就把小包交给了巡警。随后巡警根据包里的证件的电话给失主打了一个电话，使失主很快找到了丢失的小包。失主见到小包后感激万分。为表达对四少年感激之情给学校写了一封感谢信，她在信中写道：一个小小的年纪却没有被物质和金钱所诱惑而把拾到的物品交到公安局，这种拾金不昧的精神真令人感动。特提笔写这封信，以此表达对培养出这样优秀学生的四小全体教师的感激之情。谢谢你们了！我也为孙女能在这样具有优良学风的学校读书而感到骄傲。

5月18日，珲春四小利用升国旗之际，对拾金不昧四少年进行表彰奖励，表彰大会上，少先大队辅导员安龙文宣读了失主的感谢信，并对拾金不昧四少年进行表彰奖励。这将进一步推动珲春四小的精神文明建设，珲春四小这朵文明之花将开放的更加鲜艳。 ※

珲春四小举行“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛

珲春市第四小学校以创建“书香校园”为契机，开展各种形式的读书活动,努力营造书香校园。为丰富校园精神文化生活，培养学生全面发展素质，组织了一次全校性的“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛活动。

5月19日下午1时，在学校多媒体教室里“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛正式拉开序幕。全校共有32名选手参加了参加了这次比赛。本次竞赛中，

一、二学年组进行朗读比赛，

三、四学年组进行讲故事比赛，

五、六学年组进行了演讲比赛。参赛的选手必须用朝、汉两种语言进行比赛。

选手们在台上的表演一个比一个精彩，掌声一浪高过一浪。特别是五年三班金童同学《感恩生命，怀念父亲》的演讲，声情并茂，情真意切，深深地打动了在场所有的人。人们是伴着泪听完了她的精彩而动人心弦的演讲。接着的表演也异样精彩纷呈，经过两个半小时的紧张角逐，双语竞赛活动圆满落下了帷幕。

书香飘溢，溢满校园。读书的热潮为珲春四小校园文化又增添了一道亮丽的风景线。

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市委领导亲临四小 为孩子们送去节日问候

5月25日下午，珲春市市委副书记夏友照同志在市妇联、市教育局有关领导的陪同下，来到了珲春市第四小学校，看望了十名家庭贫困的儿童。

夏局长和妇联、市教育局等领导来到会客厅里， 与在座的校领导和十名贫困学生进行面对面的交谈。在座谈会上，向崔莲校长详细了解了孩子们的学习、生活情况，还亲切地和孩子

们交谈，鼓励他们勤奋学习，克服困难，完成学业，并预祝孩子们六一节快乐，最后夏书记还亲自为每个学生发放了慰问金。

同学们表示会努力学习，不辜负领导的期望，长大成才后回报国家，回报社会，回报所有关心他们的人。 ※

珲春四小召开丰富多彩的主题队会

为培养少年儿童的主人翁精神，使学生从小学会感恩、遵纪守法、热爱祖国，珲春四小召开了轰轰烈烈的主题队会。

5月25日下午，丰富多彩的主题队会正式开始。本次活动针对学生的年龄特点，组织召开了主题队会。全校五个年级12个年级参加这次主题队会。 队会上，一年级的小朋友以《做优秀的少先队员》为主题拉开本次活动的序幕。他们用歌声、小品等形式展示了当代少先队员的风貌。二年级的小朋友则以《环境保护》为主题，利用展示环境污染图片、诗朗诵等多种形式列举了大量的环境污染的现象以及对环境污染所造成的危害，使小队员们了解了环境保护的重要性。三年级的小朋友以《安全与法》为题的队会，通过安全与法制知识竞赛形式，将队会开得有声有色，同学们在愉悦的氛围里接受了教育。 5月26日下午，主题队会继续进行，四年级学生围绕“感悟父母爱、感悟师情、感恩他人、爱的奉献”等主题进行的。在活动过程中，孩子们有的朗诵感谢父母、感谢老师的诗歌，有的表演小品，有的唱歌、有跳舞，孩子们也从小学会感恩父母亲、感恩老师、感恩他人、感恩社会。五年级同学以《热爱祖国》为内容，召开了主题队会，同学们一同回顾了祖国的发展历程，纷纷举例颂扬自祖国成立以后,党领导各族人民取得的伟大成就，同学们踊跃登台,用肺腑之言表达了对伟大祖国、伟大的党的无比感激之情，并表示要好好学习,来日报效祖国。

通过本次队会，学生们受到了一次思想教育，同时学校的德育工作也将上一个新的台阶。 ※珲春四小工会举办教职工足球比赛

为丰富教职工的业余生活，促进教职工积极锻炼身体的热情，珲春市第四小学校工会于5月27日下午组织了教职工足球比赛。

作为一项团体运动，足球比赛能加强人的团队合作意识和增强人的意志力。参赛的双方为四十岁以上的中年教师队和四十以下的青年教师队，比赛采用“八人制”。比赛分上、下半场各20分钟进行，比赛中教职员工们友谊第一，比赛第二，充分展示了珲春四小的教师风采。最终青年教师队凭借他们精湛的技术和娴熟的配合以1: 0击败了中年教师队。

比赛结果并不重要，重要的是通过体育活动让教职工从繁忙的工作中抽出时间来锻炼身体，从而更好地进行教育教学工作。

学校工作总结(篇7)

新建小学学校工作计划

一、指导思想和总体思路

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入贯彻党的教育方针、政策，坚持以科学发展观统领学校发展，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面落实高台县教体局2011工作要点和校园长会议精神，进一步解放思想，坚持“以人为本、快乐成长、和谐发展、创办特色”为办学理念；以“和谐育人、德育育人、环境育人、科研兴校、质量强校”为策略，以全面推进素质教育，让教师成功、让学生成才、让家长放心、让社会满意为宗旨，进一步调动教师工作积极性，加强校本培训，促进教师专业成长，提高教师队伍素养，充分发挥现代远程教育设备优势，共享优质教育资源，努力提高课堂教学质量，不断改革创新，努力推进新课程改革与发展，积极实施体育特色校园、快乐校园、书香校园建设，丰富学校内涵，提升学校办学质量和品位，努力办好“人民满意的教育”。

二、主要工作目标任务

1．质量指标：不断巩固提高幼儿园办园水平，积极达标晋级， 3－4周岁幼儿入园率达98%以上；幼儿出勤率达97%以上，每年一次健康检查合格率达100%。

2．继续巩固普九成果，适龄儿童入学率、在校学生巩固率、完成率、毕业率分别达100%，进一步统一整理规范完善“两基”档案资料。在校学生教学质量抽测平均成绩、合格率、高于学区平均线。不断提高学校各科抽测成绩发展率，提升学科发展率差在学区各年级名次。严格落实体育卫生工作制度，体育锻炼合格率达99%，近视率严格控制在3%以内。

3．加强师德建设，全面提高师表形象：始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守新《中小学教师职业道德规范》为基础，培养教师具有奉献意识、创新意识、服务意识。坚持政治学习制度，实行教师职业道德定期考核制度。同时以老师专业化发展为契机，深化课堂教学改革，全面提高课堂教学质量加大教师的学习和培训管理力度，认真抓好年青教育的培养，力争使各位教师达到“素质高、能力全、业务精”的队伍建设要求。

4．德育教育：加强德育工作领导，强化师德师风建设，进一步增强德育

工作的主动性、针对性和有效性。 端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对师生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。进一步加强未成人思想道德建设和预防青少年违法犯罪工作，学生思想道德素质有新的提升，教风、校风、学风、班风优良，为创德育管理特色而努力。

5．教育教学改革：优化学科教学过程，继续致力于提高课堂教学效益，进一步推进新课程改革。严格落实学校“科研兴校、质量强校”的办学思路，探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段，共享优质教育资源，推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。 加大教研工作的管理力度，成立教育科研小组，改变活动形式，注重活动成果，提高学校教育教学质量。继续加强英语教学管理，提高教学效率，创办特色教育。

6．创建工作：逐步开展“每天锻炼1小时，健康幸福我一生”体育锻炼活动，巩固提高学校体育特色校的创办成效。扎实抓好诚信教育，逐步创建诚信学校。完善安全管理体系，强化对学生的交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识，保证学校安全责任事故0发生率，争创平安校园。巩固已建成的家长示范学校成果，建立完善的家、校、社会一体化的教育体系。

7．进一步加强现代远程教育设备的管理机制，细化各种应用细则，建立合理的考核制度，充分发挥其设备的优势，广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段，共享优质教育资源，推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。

二、落实目标的主要措施。

1．加强政治思想教育，强化师德师风建设。

加强学习，强化政治思想教育。规范学习制度要求，规范笔记，明确细化考核要求。组织教师认真学习各种精神、理论、党的教育方针、政策，不断丰富思想政治工作内容、方法和机制，把握规律，坚持每周组织政治理论学习，提高提高思想道德素质和依法治教、依法治校、科学发展的能力。进一步加强师德师风建设。广大教师严格执行新的《中小学教师职业道德规范》，做到言行规范，敬业爱生，为人师表，倡导协作、奉献、钻研、服务和创新

精神。

以学习、宣传、贯彻《守则》《规范》为基础，加强学生常规养成教育，狠抓未成年人思想道德建设，利用晨会、升降国旗仪式、校园广播、黑板报等形式，加大宣传教育的力度，养成良好的道德行为，树立正确的人生观、价值观。

逐步构建完善学校、家庭、社会 “三位一体”的德育教育体系，拓宽德育新途径，建立德育教育的长效机制。

2．加强师德建设，塑造教师新形象。

切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守新《中小学教师职业道德规范》为基础，培养教师具有奉献意识、创新意识、服务意识。研训结合，以教师专业化发展为契机，以强师德、铸师魂、练师能、不断强化教师高尚的职业道德和良好的师德师风意识，培育教师的学术魅力和人格魅力，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。强化校本培训、学科培训，通过学习、论坛讲座、专题培训、课题研究，不断提升专业素养，提高教书育人水平。

3．强化校本研究，优化学科教学过程科研兴校、质量强校。

严格落实学校“科研兴校、质量强校”的办学思路，探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段，共享优质教育资源，推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。教师认真备课，备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。教案体现目标教学的特点，提高学生学习的积极性，教师因材施教，提高学生学习的素质。主课有详细教案、有三项要求，副课有简单教案、教学目的，教案超周签字，严禁无案上课现象发生。减轻学生精神负担和课业负担。作业尽量在课堂内完成，教师按时批阅作业，批阅要细心，必须有批阅时间，使学生把课堂内学到的知识及时得到反馈。在教研工作的管理上采取有力措施，强化管理制度的落实，组织教师不断学习新教育理念，不断学习新的教学方法，不断革新教学思想的同时，鼓励教师不断创造新的教学模式。学校每学期进行一次校内优质课评选

和优秀教案评选活动来激励和促进教师备好案，上好课，抓好课后反思和周小结工作。加大教研工作的管理力度，成立教育科研小组，有学科教研课题，改变活动形式，注重活动成果，提高学校教育教学质量。继续加强英语教学管理，提高教学效率，创办特色教育。强化教研的时效性，提高课堂教学质量，提升学校教学水平。强化教研计划的时效性与可操作性，制定符合每位老师、相应学科的教研活动，切实做到以教研促质量，进一步提升学校的教学水平。争取让学校的名次教上学期前进3-4个名次。

4．发展优势，创建特色学校。

结合大课间体育活动的开展，逐步开展“每天锻炼1小时，健康幸福我一生”体育锻炼活动，充分发挥学校的体育特色，优势项目如：中长跑、篮球训练要责任到人，坚持科学地训练。巩固提高学校体育特色校的创办成效。扎实抓好诚信教育，逐步创建诚信学校。发挥教师特长，逐步创建艺术特色学校。完善安全管理体系，强化对学生的交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识，保证学校安全责任事故0发生率，争创平安校园。

5．推动快乐校园建设。

让读书、艺术、科技、体育进入校园，提倡经典诗文诵读、传统体育进校园、健康游戏进校园、民俗文化进校园，建立多元、高雅的校园文化。星期三下午定为学生活动日，拓展活动机会和展示平台。通过丰富多彩的活动给学生学习、感受的机会，让他们懂得真善美；给学生展示交流的台，让他们体验成功的喜悦；给学生真诚的关注和指导，帮助他们解决成长的烦恼。

6．校园文化建设。

强化校园人文建设，增加文化氛围，粉刷所有教室、宿舍，重新制作标语、宣传板，布置办公室、学校各功能室、教室、教室宿舍、争取使学校每一堵墙都说话，达到“环境育人”的目的。

7．专题教育及活动建设：以教体局、学区的文件精神为指导，结合学校实际，开展爱国、国防、体育、卫生健康、安全法制、心里健康、禁毒、反邪教等专题教育，结合重大节日开展各种教育活动，做好“大课间”体育活动、快乐星期三活动、兴趣小组活动、少点队等活动，充分发展学生个性特长，稳步推进素质教育

8．强化责任，细化措施，齐心协力狠抓安全教育。全面提高学校安全管理水平。突出重点，狠抓薄弱环节，及时排查消除学校存在的各种安全隐患，严防意外事故和安全责任事故发生。把安全教育作为学校工作的重中之重，

通过板报、墙报、演练、国旗下讲话、班会、队会等途径，借助晨检、接送、路队、家访等手段，结合季节和区域等特点有的放矢地做好安全教育工作，严防各类安全事故和违法犯罪案件的发生；通过“教育、制度、活动”的三结合，使安全教育真正扎根在师生思想之中。真正做到时时想安全，天天讲安全，事事保安全。强化安全重于泰山的意识，确保一方平安。

9．规范收费、财务公开。严格按照国家义务教育阶段一费制收费标准收费，做到公开、透明，管理监督机制健全。公开财务管理，民主议事，做到规范合法、公开公正。

新的一年，新的目标，我们将以饱满的热情投入到本学期的各项工作中去，并努力保质保量地完成各项工作任务，不断提升学校办学水平，为办人民满意的教育而不懈努力。

2011年3月7日

学校工作总结(篇8)

11月学校工作总结范文

本文是小编为大家搜集的一篇“学校11月工作总结”范文，供大家参考，希望可以帮助到大家!

学校鼓励学生购买文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。每天“三读”不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书，有了好书，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读自己买的书外，教师引导学生背诵古诗文，解句子含义。同时，中高年级根据自己的所读所悟，联系自己实际写读书体会。

一、 学生进行思想教育

1. 织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展“爱国教育月”宣传教育活动;

2. 利用 清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的`思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导;

3. 实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。

二、 本月度，我校进一步加强了安全工作管理，特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。

三、继续抓好常规管理工作

质量是学校的生命线，虽然四月份的工作多而紧张，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克服各种困难，完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，学校工作井然有序。

1、本月度，学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干教师参加县教育局组织的教研活动：组织教师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参加由※※学校主办的省教育专家报告会。

2、本月度，由学校校长室、教务处等部门牵头，六年级、初三年级开展了复习工作分析研讨会，认真总结了开学以来的教育教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。

3、第八周，我校组织了初三年级教学质量检测;第九周，举行了小学六年级教学质量检测，结果表明，教学情况良好，质量稳定。

4、 做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。

5、组织安排各科进行期中检测准备工作，做好教学工作计划。

6、做好教师月考核及反馈。

学校工作总结(篇9)

*******小学学校工作总结

（2012-2013学年第一学期）

一学期来，我校在镇中心学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一学期的工作总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一学期来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1．抓好班子建设，增强依法治校意识。

2．组织全体教师认真传达学习上级教育部门出台的一系列文件，全面贯彻党的教育方针和十八大会议精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生全面发展。

3．为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，深入各班级，参与班级开展的各项活动，进行听课、检查，积累材料，并在校会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，针对问题商量对策及时采取措施解决问题。

二、狠抓教学常规，有效提高教学质量

教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一学期来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。 1．加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实上级规定的教学常规新要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。

2．加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改等教学情况，每学期期初、期中、期末组织相关人员进行专项，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

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三、重视队伍建设，提高教师综合素质

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。 1．组织教师学习师德规范，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级部门开展的各种竞赛及评比活动。

2．重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训；另一方面，我们也把握机会，组织教师参加上级组织的各类培训活动。

3．进一步加大对青年教师的培养力度，通过参加中心校组织的公开课活动，学习观摩优秀教师的教学理念，为青年教师尽可能多的提供学习的机会，搭建成长的平台。教导处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动。

四、拓宽德育途径，深化学生养成教育

我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。 1．加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。

2．认真贯彻落实《小学生守则》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。通过“经典诵读”比赛、绘画比赛、学雷锋讲故事等活动，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。

五、增强科研意识，深入推进课程改革

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

2 我校积极组织教师参加各项论文比赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文。如我校教师在中心校组织的各项省级、市级、县级教学论文评比中取得名次。

六、强化安全教育，努力打造和谐校园

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1．积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。我校组织了一次预防地震紧急避险疏散活动。

2．我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

七、成立组织，制定方案，切实加强学生营养改善计划工作领导 我校在上级的指导下，能够规范管理，多措并举，保障学生营养改善计划工作安全实施。建立营养餐储存室，对每天、每班、每生营养餐发放情况进行全面如实登记；对于学生，建议“先吃后喝”的原则，对生病、不适者不用；学校还建立了食品安全事故应急预案；跟踪了解学生营养改善状况，建立学生营养状况和体质健康监测评估等制度，为开展营养改善工作提供科学依据，切实促进学生营养改善计划工作稳步推进。

我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与中心校对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。

*******小学 2013年1月

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学校工作总结(篇10)

学校工作总结范文

学校工作总结(篇11)

作为一名大学学校工作人员，我有幸参与了大学学校的日常管理和运营工作。在过去的一年里，我经历了各种挑战和机遇，在这个过程中不断成长和学习。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作经验和总结。

作为大学学校工作人员，我的主要工作是负责学生管理和校园活动的组织。我每天与学生们打交道，解决他们的问题，同时也要确保校园活动的顺利进行。在这个过程中，我学会了如何与不同年龄段的学生沟通，如何处理突发事件，以及如何有效地组织活动。

作为学校工作人员，我也要与老师和其他工作人员合作，共同推动学校发展。我们每周开会讨论学校的工作计划和进展，制定详细的工作计划，并确保每个人都知道自己的职责和任务。通过与同事们的合作，我学会了如何团队合作，如何有效地沟通，以及如何解决工作中的问题。

作为大学学校工作人员，我也要不断学习和提高自己的能力。我经常参加培训课程和讲座，了解最新的管理理论和规范，以及学习如何应对各种挑战。通过不断学习和提高自己的能力，我可以更好地适应工作环境和发展需求。

作为一名大学学校工作人员，我每天都在不断成长和学习。我要感谢学校给予我的机会和挑战，让我不断提高自己的能力和水平。我相信在未来的工作中，我会继续努力，不断学习，为学校的发展做出更大的贡献。

学校工作总结(篇12)

本学期，我校坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：

一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理

学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、快乐生活”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性；

2、强化教学常规管理，认真学习《八一小学教学常规管理基本要求》；

3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施教学常规检查。学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核；

4、本学期，我校进行了2次对学生的检测，每次检测认真组织，交叉监考，流水批阅，并针对每次检测情况进行分析评价，查缺补漏；

5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。

6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展落实市局布置的教师课堂教学晒课以及青年教师教学公开课、互听互评。颜自明、黄灿、王芳、余中春、王艺璇等老师展示的公开课，展现了226有效教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源，组织复习，进行模拟性练习，夯实基础，提高能力，提高毕业班的教学质量。

二、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量

1、构建教学模式，优化课堂教学

本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的226+1有效教学课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流，抓好资源共享，智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。

2、推进特色教育，凸显教学品牌

为了推进特色教育，凸显教学品牌，并培养学生的实践能力，提高学生人文素质和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，认真开展阅读进校园和艺术特长教育，紧紧依托音乐、美术、英语、体育、主持等特色科目，认真进行学生艺术、特长的培养，积极开展这些学科的活动。

三、打造科研型教师队伍，以师资促进持续发展

高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校中青年教师针多、素质教育对教师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素质。

首先积极选派学科教师外出学习培训，获取先进的课改信息，学习先进的教育教学理念，学习优秀的教学实践经验。本学期有曾卫红校长、张艳副校长、陈积维副校长、张桂芳教导、郑巧玲老师在市局组织下赴外省培训学习，其他许多老师也赴海口或市里参加培训，学校将近80%的老师自愿参加了市组织的继续教育网络培训。通过培训，教师业务素养有了很大提升。

第二，狠抓骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范和带头作用，为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课；积极推举优秀教师参加各种教学

最新科普工作总结(优选十四篇)

在撰写范文时，可以从以下几个方面着手：先确定文章的主题和目的，然后通过调研和收集相关资料，对文档进行结构上的安排和内容的组织，确保逻辑清晰且层次分明。接下来，可以运用恰当的词汇和句式，使文章更加生动有趣，同时也要避免长句和冗长的描述。在表达上，要注重使用准确的语言和专业术语，确保文档的准确性和专业性。此外，还可以通过添加实例、引用相关权威资料或研究成果，来支持论点或提供更有说服力的证据。最后，要进行仔细的审校和检查，确保文档的格式、语法和拼写等方面的准确无误。

科普工作总结 篇1

一、1-11月主要经济指标完成情况及全年预计完成情况——社会消费品零售总额：1—11月份，辖区累计完成社会消费品零售总额294396万元，同比增长19.09%；其中区属完成社会消费品零售总额238497万元，同比增长18.1%，占区政府下达年计划考核指标282000万元的84.57%。全年预计可完成350674万元，同比增长19.0%以上，其中区属社会商品零售总额全年预计可完成281981万元,比上年实际增长18%以上。——第三产业增加值：1-9月份，全区第三产业完成增加值26.45亿元，同比增长10.4%，完成区政府下达年计划考核指标35.8亿元的73.88%。全年预计可完成358000万元,比上年实际增长10.5%。——“万村千乡市场工程”建设：1—11月份，完成新建或改造日用消费品农家店60个，其中：日用消费品农家店54个、农资农家店6个，占区政府下达年计划考核任务50个的120%。——固定资产投资：1-11月份累计完成固定资产投资7787万元，完成区政府下达年计划综合考核任务8850万元的87.99%,其中：重点项目完成4858万元，完成考核任务8850万元的54.89%,非重点项目完成2926万元。全年预计可完成8850万元。二、主要工作1．认真组织实施“万村千乡市场工程”建设今年以来，我们按照上级和局领导的安排部署，认真组织实施“万村千乡市场工程”，并将此项工作作为一项主要的工作来抓：一是精心筹备，于4月16日召开了隆阳区20**年“万村千乡市场工程”座谈会，全面安排部署了农家店建设改造任务。今年的建设重点是提高农家店覆盖面和发展水平，在布局定点上，突出在“空白村”建设改造农家店。二是拟定上报了我区20**年“万村千乡市场工程”实施方案。三是对四年来“万村千乡市场工程”农家店补贴专项资金的使用、兑现情况开展了专项检查，进一步加强了我区“万村千乡市场工程”资金管理工作。20**年共建设改造农家店60个。至此，我区累计完成建设改造农家店260个，其中：日用消费品农家店190个、农资农家店70个，农家店乡镇覆盖率达100%，村级覆盖率达80%以上。通过建设改造后店容店貌发生了变化、经营模式发生了变化、管理上发生了变化、在老百姓心目中发生了变化。建设改造后的农家店信誉度提高、店主的经营积极性提高、消费档次和服务质量明显提高、营业额大幅提高。通过“万村千乡市场工程”的实施，扩大了农村消费，为农民群众“买得称心、吃得放心、用得安心”提供了可靠保障。2．积极筹备圆满完成了第六届商贸旅游节澜沧江啤酒狂欢节筹展商展工作本届商贸旅游节商贸活动主要以奥新体育城为中心，包括商品物资展销、花市一条街、中草药一条街、科普一条街、风味小吃一条街等，其中商品物资展销，商贾云集，共有缅甸1个国家、27个省市自治区、16个省内地州市及本地商户889户（含流动摊点）参展，展位数达1392个，商品展销参加人数达2398人。据统计，第六届商贸旅游节累计商品成交额达7009万元，其中：商展6030万元，药展807万元，花展172万元。第六届商贸旅游节澜沧江啤酒狂欢节的商展工作，起到了活跃节庆市场，满足城乡居民消费需求。3．抓好搞活流通扩大消费，积极做好项目申报工作认真贯彻落实《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》和《云南省人民政府关于搞活流通扩大消费的实施意见》，紧紧抓住国家和省扩大内需的机遇，积极做好向国家、省、市商务部门申报项目扶持工作，争取项目资金。目前已向省商务厅上报了申请扶持的项目计18个。到目前为止，上报项目中已有两项分别获得国家商务部和云南省商务厅市场建设改造专项资金支持，共计80万元，其中保山市隆阳区蔬菜水果综合批发交易市场获得国家商务部20**年“双百市场工程”农贸市场建设资金支持50万元；瓦房乡金塘农贸市场获得云南省商务厅、云南省财政厅20**年乡镇农贸（集贸）市场建设改造项目资金支持30万元。目前，这两个被商务厅核准的项目正在按照相关建设标准与规范要求有序推进中。4．积极协助项目单位抓好重点项目建设工作切实搞好各种协调和服务，狠抓重点项目建设。在局长的亲自协调下，今年市场股挂钩的“隆阳区物流配送中心建设项目”取得了突破性进展。目前，该项目已按照基本建设程序，完成的项目的规划设计审批，正在办理土地招拍挂手序。同时，积极协助其他股室做好挂钩重点项目建设的相关工作。5．加强行业规范管理工作一是认真贯彻《直销管理条例》，依法对全区设立的7个直销门店规范直销行为；二是规范典当、拍卖行业发展，对全区设立的2个典当企业、6个拍卖企业，实施规范化及网络化管理；三是规范二手车交易市场发展，新申报获准备案二手车交易1个（保山顺安二手汽车交易有限公司），全区共有二手车交易市场2个；四是认真贯彻落实《再生资源回收管理办法》，依法加强对再生资源回收企业的监督管理，截止10月底，已对5户再生资源回收企业进行了认真审核及备案登记。6．完善市场运行监测体系按照“准确监测、深刻分析、科学预测、快速反应”的工作思路，进一步建立和完善重点企业、城市生活必需品、重要生产资料的市场监测体系。一是建立了主要生活必需品价格监测周报表制度，做好主要生活必需品价格监测和预警。二是对农村市场农产品、重要农用生产资料等进行动态监测。今年4月，隆阳区被省商务厅确定为云南省百县农村市场监测县，我们按照省商务厅、局领导的要求，安排专人做好农村市场农产品价格、重要农用生产资料等的动态监测。三是我区有10户企业被省商务厅列为城乡市场信息服务体系建设市场运行监测样本企业。为进一步建立和完善我区城乡市场信息服务体系建设，切实加强市场运行监测。我们及时发出通知，要求样本企业认真做好城乡市场信息服务体系市场运行监测信息的报送工作，务必按时、按质、按量上报相关商务信息、报表，同时报送区商务局市场流通股，加强市场运行监测工作。7.认真做好全区城乡市场体调研工作一是按照《隆阳区人民政府办公室关于开展全区城乡市场体系建设调研工作的通知》要求，积极参与全区市场体系调研工作，进一步摸清了全区市场体系基本情况。20**年，隆阳城区有农贸市场10个（总占地面积8.07万平方米,摊位2580个），其它商品交易市场12个（综合市场1个、工业品市场9个、生产资料市场1个、建材市场1个）；全区有农村集贸市场71个（坝区30个、热区19个、山区22个），总占地面积71.74万平方米。二是结合市场体系调研情况，进一步总结分析全区当前市场体系建设中存在的困难和问题。在搞好调研、澄清底数的基础上，及时对城乡专业市场和农贸（集贸）市场的建设和改造进行了专题研究，并起草了《隆阳区市场体系建设情况调研报告》、《隆阳区城乡农贸（集贸）市场规范化建设改造验收标准及评分细则》，明确了升级改造的基本原则、总体目标，同时代区政府起草了《隆阳区人民政府关于隆阳区城乡市场体系建设的实施意见》，对加快启动隆阳区城乡市场升级改造工程，推进全区农村农产品流通设施升级改造，引导乡镇农村流通市场向规范化、标准化方向发展，搞好城乡商品流通起到积极作用。8．切实做好市场建设改造项目督促工作今年我区有两个农贸市场获得国家商务部和云南省商务厅市场建设改造专项资金80万元支持，分别是保山市隆阳区蔬菜水果综合批发交易市场和瓦房乡金塘农贸市场。为确保这两个项目按期完工，市场股进一步强化服务意识，转变服务观念，增强工作责任感和紧迫感，全力抓好这两个项目的跟踪问效和督促指导工作，目前，这两个被商务厅核准的项目正在按照相关建设标准与规范要求有序推进中。9．认真组织实施家政服务工程根据《保山市商务局 市财政局 市总工会转发的通知》要求，按照“财政政策引导，商务组织资源，工会打造平台，家政拓展就业，促进社会发展”的工作原则开展此项工作。一是积极申报隆阳区职业技术学校为实施家政服务工程培训单位；二是起草了《隆阳区家政服务员培训计划》。今年以来，除了做好上述主要工作以外，还对全区重点商贸流通业进行了摸底调查，起草上报了《隆阳区人民政府关于鼓励商贸流通业扩大内需拉动消费的若干措施》；完成了代区政府起草《隆阳区人民政府关于搞活流通扩大消费的实施意见》；撰写了《隆阳区农村市场体系建设工作情况汇报》、《隆阳区农村商务信息服务体系建设工作总结和情况汇报》、《隆阳区内贸流通基础设施建设情况汇报》、《隆阳区商务局开展“禁塑”工作情况汇报》、《隆阳区“十二五”商业贸易发展规划》、《隆阳区商务局20**年国民经济和社会发展计划（草案）》等材料；完成撰写商务信息24期，认真做好各项统计报表（固定资产投资、主要经济指标、隆阳区生活必需品监测、商务部生活必需品监测、成品油月报、季报等）报送工作，协助其它各股室做好相关工作，以及局领导交办的其他工作任务。三、明年工作打算及重点工作（一）20**年目标任务——社会消费品零售总额（区属）：计划完成321600万元,同比增长15%以上；——第三产业增加值：计划完成393800万元, 同比增长12%以上；——“万村千市场工程”：计划新建或改造农家店40个以上；——固定资产投资：计划完成4800万元。（二）明年的重点工作面对当前商贸经济发展的诸多困难和问题，我们只有通过深入学习实践科学发展观活动，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，运用好科学发展观这一有力武器，认真贯彻落实国家“扩内需、促消费”的一系列政策措施，妥善应对国际金融危机冲击，确保全区经济平稳较快增长。围绕明年区政府下达的各项增长目标，20**年还应抓好以下几个方面的重点工作：1．加强学习，不断提高业务水平。从加强业务知识、业务技能、政策法规、系统内规章制度的学习入手，提高自身的业务水平和技能，更好地为领导服好务，为群众服务。2．着力抓好搞活流通、扩大消费。认真贯彻落实好《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》和省人民政府的实施意见，进一步加大政策保障力度，促进我区流通业持续健康发展。切实树立和落实科学发展观，坚持以人为本，将搞活流通扩大消费需求作为经济工作重要位置来抓，大力提高城乡居民收入，并以此作为启动消费的主要着力点。3．继续深入推进“万村千乡市场工程”建设。全年拟建设改造新型农家店40个以上，累计达到300个以上，从而进一步完善和发展农村现代流通网络。鼓励承办企业与邮政、药品公司加强合作，在农家店设置专柜，提高农家店的综合服务功能。在继续提高配送率的基础上，发挥“一网多用”功能，拓宽经营渠道，引导和促进消费，满足农民需求。组织各承办企业开展工业品下乡和农产品进城，指导企业将符合农村消费特点以及成本低、质量好的日用品等城市名优消费产品配送到全区的农家店中，同时抓好产需衔接，增加有效供给。4．大力发展商贸服务业，促进城市消费升级。按照《保山市中心城市商业网点规划》，结合创建中国优秀旅游城市为契机，科学规划、精心打造一批商贸中心、地方特色餐饮一条街和特色商业街区，逐步建成中小网点配套齐全、高中低档商品品种丰富、商场门市各具特色的城市商业新形象。进一步巩固传统消费热点，继续在汽车、住房、餐饮、休闲娱乐、现代通讯、家用电脑等方面创造新的消费热点，促进消费全面升级和快速增长。大力发展以批发、零售为主的商贸流通业，加快发展会计、资产评估、信息咨询等服务业，满足和扩大服务消费需求。积极推进社区商业“双进”工程。鼓励和支持购物、餐饮、家庭服务和再生资源回收等与居民生活密切相关的企业，以连锁经营方式进入社区；引导和支持餐饮龙头企业开展主食加工配送中心建设或升级改造，促进大众化餐饮连锁化、规范化发展，满足城市消费者多元化、多层次的'需求，引导城乡居民在区内消费，为区域经济发展做贡献。5．抓好推进现代物流业发展。加强统筹规划，合理布局，积极引导规划区域物流发展，加快具有区域集散功能的鲜活农副产品现代物流中心建设，降低农产品流通成本。加强连锁经营企业配送中心建设，提高配送能力。鼓励大型流通企业采用现代物流新技术，推进冷链技术在鲜活农产品流通中的应用，减少运输损耗。组织协调生产流通企业，建立肉类、食用油、粮食等重要生活必需品的产销衔接机制，发挥重点流通企业和批发市场的主渠道作用，确保市场不脱销、不断档。6．抓好固定资产投资和挂钩重点项目跟踪问效工作。进一步强化服务意识，转变服务观念，加强与建设、土地、发改等有关部门的沟通协调，帮助建设单位协调解决项目建设中涉及的土地、规划等方面的问题，加快重点建设项目建设进度，全力抓好挂钩项目的跟踪问效工作，充分发挥投资对经济增长的拉动作用。7．积极做好乡镇农贸集贸市场建设改造工作。加强与上级有关部门的沟通协调，积极做好项目申报工作，争取将具有基础好、符合条件的乡镇集贸农贸市场申报列入全省第一批农村乡镇农贸集贸市场建设改造试点范围，积极争取国家和省级的专项资金支持，为广大居民提供一个安全、便利、干净、文明的购物环境，逐步改变“马路市场”的现状。8．加强市场监测，做好预测预警。按照“准确监测、深刻分析、科学预测、快速反应、及时调控”的总体思路，进一步建立和完善城市生活必需品、重要生产资料及重点流通企业的市场运行监测体系，提高预测预警能力，尤其要着力做好肉类、食用油、粮食等重要生活必需品的预测预警工作，及时对市场运行中趋势性、苗头性问题，做到早发现、早准备、早解决，保持市场供应基本稳定，满足市场消费需求。9．积极做好市场体系建设工作市场体系是连接生产与消费、农民与居民、农村与城市之间的桥梁和纽带。当前，我区农产品流通体系薄弱，流通不畅，农民卖难问题比较突出，不仅直接影响农民增收和农村消费，而且成为扩大内需的一大瓶颈。因此，下一步我们将结合市场体系调研情况，进一步总结分析全区当前市场体系建设中存在的困难和问题，积极做好全区市场体系建设工作，加快推进全区农村农产品流通设施升级改造，引导乡镇农村流通市场向规范化、标准化方向发展，搞好城乡商品流通。

科普工作总结 篇2

       参观闸北区消防科普教育基地

       暑假里，妈妈带着我一起参加了一次难忘的社会实践活动，地点是位于共和新路中山北路的消防科普教育基地。

       顶着艳阳，我们乘上了公交车。一下车，远远就望见“赴汤蹈

       火，追求卓越”几个醒目的大字，这体现了我们闸北区的消防精神。走进大门，首先看到的是前言区，这上面有消防基地的简介。接着，我们来到了消防知识直教区，讲解老师向我们介绍了一些基本的消防知识，我还认识了消防标志呢！咦，那边有个红色的罐子怎么这么眼熟啊？哦，我想起来了，是灭火器。好像商店、超市、饭店、公共汽车、地铁里都会有，原来这里是消防装备器材展示区。除了灭火器，还有消防水带、消防云梯和消防龙头等。讲解老师教我们如何使用灭火器和怎样正确切断电源以及在突发火灾中如何逃生：不乘电梯，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，快速地跑下楼……讲解老师还说：“人人家

       里都要备个灭火器，万一火灾发生了，马上拿出灭火器进行灭火。”

       随后，我和妈妈参观了消防科普教育与体验区和消防趣味教育互

       动区。最后我们观看了消防影视播放中心。影片中的一场场火灾引发的悲剧让我们触目惊心，每个人都被深深震撼了。我想：要是我们每个人都懂得一点点基本的消防常识，就可以在第一时间避免了许多火灾。我不禁想到最近的胶州路火灾，发生了这场悲剧，给许多家庭、社会造成多大的损失啊！好多孩子都失去了父母，实在太可怜了。如果大家都懂得一点消防知识，知道发生火灾的时候该怎么办，那么好多人就可以得救了。

       “妈妈，妈妈，我们家也应该买一个灭火器备着。”“是啊！孩子。火灾给大家的教训太惨痛了。我们人人都要有安全意识！”妈妈语重心长地对我说。

       这次的参观真是让我受益匪浅啊！

科普工作总结 篇3

乡镇科普活动工作总结

近年来，为了提高乡镇居民的科学素养和科技知识，我们开展了一系列的乡镇科普活动。通过这些活动，我们旨在加深乡镇居民对科学的了解，培养科学思维和创新能力。在这篇文章中，我将详细记录这些活动的细节和效果。

我们选择了适合乡镇居民的科普形式。我们深入了解乡镇居民的特点和需求，发现他们更倾向于接受简单易懂、实用性强的科普内容。因此，我们选择了举办科普讲座、科普展览和科普实践活动等形式。这些活动旨在通过生动有趣的方式，让居民们更好地理解和接受科学知识。

我们注重与乡镇居民的互动和参与。在科普讲座中，我们鼓励居民们提问和分享自己的观点，积极参与讨论。同时，在科普展览和科普实践活动中，我们还设置了互动环节，让居民们动手操作、亲身体验科学实验和技术应用。通过这种互动的方式，我们成功地激发了居民们的学习兴趣和求知欲望。

为了保证科普活动的质量，我们精心策划了每个活动的内容和形式。我们邀请了专业科学家和教师来进行科普讲座，确保所传达的知识准确、权威。在科普展览中，我们精心选择了与居民生活密切相关的主题，如环境保护、健康饮食等。而在科普实践活动中，我们提供了一系列有趣且易于操作的实验，让居民们能够亲自动手进行实践。

我们还注重与乡镇居民的沟通和交流。在每个科普活动结束后，我们都进行了问卷调查，听取居民的意见和建议。通过这种方式，我们了解到居民们对科普活动的反馈，并可根据他们的需求进行相应的调整和改进。这种定期与居民的沟通，参与度也更高，他们的知识水平也有了明显提升。

通过长期的科普活动，我们取得了一系列显著的成果。乡镇居民的科学素养和科技知识得到了明显的提高。许多居民在参与科普活动后，对科学知识有了更全面和深入的了解，并能将其应用到生活和工作中。居民们的科学思维和创新能力得到了培养和提升。他们开始注重观察和思考问题，尝试提出创新的解决方案。科普活动也促进了居民之间的交流与互动，增强了社区凝聚力和向心力。

我们也意识到科普工作仍面临一些挑战和问题。例如，乡镇居民的科学素养水平参差不齐，个别居民对科学的兴趣较低，参与度不高。对于这些问题，我们将进一步研究和探索，寻找更好的方法和策略，以提高科普活动的效果和满意度。

小编认为，通过乡镇科普活动，我们为提高居民的科学素养和科技知识做出了积极的贡献。我们选择了适合居民的科普形式，注重互动和参与，精心策划每个活动的内容和形式，并与居民进行定期的沟通和交流。通过这些努力，居民们的科学素养和科技知识得到显著提高，增强了他们的科学思维和创新能力。我们相信，在未来的工作中，我们将继续改进和完善科普活动，为乡镇居民提供更优质的科学教育。

科普工作总结 篇4

本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用

上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经验欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务管理水平，我们还经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

这学期以来，我们领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：

(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;

(2)、做好学籍管理工作;

(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生;

(4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果非常好;

(5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中，及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课，早日置身于教育氛围;

(6)、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课，让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、及时召开家长会，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育亲合力。

2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

3、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度

⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

4.学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的：

第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位;

第二，教师队伍中，个别教师思想不到位，教学热情不高;

第三，学校领导管理能力有待更加提高;

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作积极性和热情，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇!

科普工作总结 篇5

几年来，为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动搞得红红火火，**社区在街道办事处的正确指导下，结合本社区实际情况，成立了社区“创建科普示范社区”领导小组。在科普工作中，我们始终坚持“以科学的理论武装人”的重要指示落到实处，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创了社区科普工作的新局面。社区从抓科普设施建设、营造科普氛围入手开展以下工作：

一、进一步加强科普领导，把科普工作纳入社区议事日程

在学习党的__大文件精神的基础上，深刻领会“三个代表”重要思想的内涵，社区科普工作要有新思路，社区科普的发展要有新举措。科普工作说到底也就是做人的工作，就要联系社区科普工作实际和居民群众所关注的热点问题，把思想统一到社区今年整个工作思路上，为社区各项事业的发展服务。社区计划召开“社区科普”发展座谈会、科普专题工作研讨会，把科普工作列入社区居委会《社区精神文明建设规划》，党委书记作为科普工作第一责任人的思路不变。社区科普工作领导小组成立以来，及时了解新科普信息，请学有专长的人员作为科普宣传员，建立了科普宣传员、科普家庭，科普志愿者及科普辅导员等多位一体的科普宣传队伍。从而保证了科普工作天天有人抓、天天有人做，促进了社区科普工作向纵深发展。

二、必要的科普硬件设备，是衡量社区科普工作发展的重要因素

为了深入开展科普工作，社区还进一步完善软硬件建设，保证科普工作有场所、有阵地。社区内的阅览室，为居民提供了各方面科普读物，让居民在书中找到乐趣、学到知识。同时，社区内还设有近70x米的地下活动中心，其中有健身房、乒乓球室、台球室、沙弧球室、书画室、手工编织室等，给居民提供一个健康向上的活动场所。社区有1长的科普长廊，内容有疾病防治知识、计生知识、科普活动集锦等，也给社区增添了一道亮丽的风景线。此外，社区还在楼道内制作科普宣传版面，以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普内容点缀楼道，让居民沉浸在“学科学、爱科学、用科学”的氛围中。

三、丰富的科普活动，是体现社区科普生命力的决定因素

如果说上面说的是社区科普工作的硬件，那么丰富多彩的科普活动就是我们全年社区要提升的科普软件。从几年来我们的经验表明，一系列设计合理，富有趣味的科普活动，总是让居民喜闻乐见的活动。配合日常开展的学习型社区、学习型家庭、和谐家庭的创建，丰富科普活动，营造科普氛围生命在于运动、组织在于活动。我们以贴近居民生活、弘扬时代精神、喜闻乐见、形式多样的“创建科普示范社区”系列活动为载体，通过开展科普大课堂，让科普走进社区每个家庭，每个角落。几年来，社区通过科普大课堂这个平台，积极开展了“崇高科学，破除迷信”和健康知识讲座及青少年法制培训；开展了婚育新风进万家的系列宣传活动，把优生优育、婚育知识送到千家万户；开展了“走进消防中队，远离火灾隐患”消防知识活动；开展了“学雷锋、讲文明、除陋习、见行动”活动；开展了“遵章守纪是根本，确保安全靠个人”安全知识讲座；暑假期间，社区还组织青少年开展科普活动，培养青少年爱劳动、爱科学以及尊老爱幼的传统美德，从而丰富了青少年的暑假生活。据不完全统计社区每年以健康教育、计生、环保、消防、禁毒、暑期教育等为内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动达20场次以上，发放各类科普宣传材料份，接受咨询服务的群众达x人次。平时，社区还充分利用各种主题活动日开展科普宣传活动；充分利用春节、元宵节、中秋节、建党节、建军节、国庆节等重大节日开展“迎新春联欢会”、“居民联欢会”、“同度中秋、迎国庆”等丰富多彩的“合家欢”文艺演出。居民在活动中，边娱乐边学习，办成居民增进交流，共同促进的活动，推进社区人文氛围。组织形式上，参与性更广泛，更具代表性；规模上，内容更加丰富多采，科技含量更高。

四、发动一切力量，调动居民参与科普的积极性

在居民群众中宣传科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活学活用。科普知识，俗话说，“科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败，所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。为此，我们利用社区科普宣传员、志愿者、利用共建单位资源等力量在广大居民群众中进行了广泛的科普知识的宣传活动，从而达到共谋发展。

科普进社区是提高居民生活质量的要求，也是促进社会稳定需要，回顾几年来社区在科普社区创建中的工作，深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容，才能不断深化科普工作内涵，使科学发展观更深入人心，更出实效，更深层次的推进社区三个文明建设。

**社区扎实有效的科普社区示范工程，已经形成了一道亮丽的科普风景线。在创建科普示范社区工作中取得了一定成绩，我们决心以此为契机，以巩固和发展“科普示范社区”创建成果为抓手，认真学习贯彻党的__大精神，进一步实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，按照《全民科学素质行动计划实施纲要》要求，坚持 “科教进社区”活动经常化、制度化，勇于探索，敢于创新，努力实践，为努力提高我社区居民的科学素质作出应有的贡献。

科普工作总结 篇6

健康科普是疾病防治的最好“疫苗”

随着经济社会的发展，人们预防疾病和获取健康知识的需求日益增加。加强健康科普工作，通过各种形式的健康传播活动，将健康领域的科学知识、科学方法、科学精神向公众普及传播，从而提高公众健康素养。目前，“健康中国”已经上升为国家战略，其中“普及健康生活”是该战略的重点内容。然而，2013年卫生部公布的全国居民健康素养调查结果显示，我国居民具备健康素养的总体水平仅为9.48%，仍处于较低水平。在这一情形下，做好健康科普显得尤为重要。

河南省抗癌协会成立30多年来，始终把癌症防治的科普宣传工作列为协会的首要任务，特别是2002年“中华人民共和国科学技术普及法”颁布以来，我们结合我省林县食管癌防治工作取得的成就和经验，坚持不懈的团结依靠广大肿瘤科技工作者把普及肿瘤防治的科普知识作为日常工作的重点，让科普活动更多地走进社区、走进乡村，走进生产、走进生活，让科普作为抵御疾病的“广谱疫苗”。让广大人民群众受益。经过多年来的实践总结是我们认识到，要做好健康科普工作应把握好以下几个方面。

一、培养和激发我们临床医生、科研工作者认识开展科普的重要性，参与科普的主动性。

使科普工作成为广大会员的自觉行动，考核团体会员单位和专业委员会年度工作目标的主要内容之一。我们协会为了加强对科普工作的组织与管理，去年我们将科普康复部分设为科普宣传和癌症康复两个部门，并挑选了省肿瘤医院陈小兵 担任首届部长，同时我们也清醒的认识到，当今我们处在一个多媒体信息传播时代，各类医疗健康信息鱼龙混杂，真假难辨,更有打着健康、养生的幌子误导、欺骗群众的现象发生，危害大众健康，老百姓很受伤害，也引发了信任危机。怎样让名医走近大众，怎样让科学知识占据信息主流，怎样让名医大德这一稀缺资源更好地为广大人民群众服务，我们经过认真的思考与论证后，与大河健康网联合组建了健康科普新媒体中心。充分发挥新媒体时代的特点，我们创办的《健康你我他》栏目就是为了适应新媒体发展趋势，创造性地提出了融“名医名院+互联网+手机屏”为一体的融媒体健康传播新模式。《健康你我他》栏目的宣传口号是“健康你我他，名医在身边”。如何真正做到让名医走近百姓身边，成为百姓的健康守护卫士，这就需要传播模式的创新。除了网络视频上线之外，《健康你我他》栏目也开设了手机 APP。除了通过节目线上传播科学的健康知识之外，《健康你我他》栏目还重视通过线下活动提升栏目的影响力。今年我们与省妇联携手共同开展中原女性大讲堂“健康与美丽同行”两癌防治科普知识讲座。力争每年由抗癌协会组织市县协会开展不少于200场的健康科普讲座。

二、健康科普重在普遍可及，要努力营造人人参与健康宣传、人人关注健康知识的良好社会氛围。

为此我们协会去年在全国率先成立了“河南省抗癌协会科普教育专业委员会”，使更多的肿瘤科技工作者主动做科普，有一定精力去学习如何做科普，掌握更多的科普知识会做科普，也会用现代的新媒体技术传播科普知识。为了鼓励会员们参与健康科普的热情与信心，今年四月我们协会开展了“网上健康科普知识竞赛及评选”活动。在一个月的时间内，就征集到健康科普的小视频、ppt、动画、漫画、诗歌、小品等十二类八千多件作品，经过三轮的网上投票选举这种形式，评出了一等奖3名，二等奖十名，三等奖30名，还评出了最佳设计奖，最佳创意奖。在收到的八千多件作品中，一千多件作品来自于医药卫生界以外的社会各界人士。通过这次活动 起到了激发热情、人人参与，主动为健康中原做贡献的效果。去年协会还与河南健康网合作“健康科普信息村村通工程”的项目试点工作。该项目利用互联网通讯技术开展无线广播宣传健康科普知识，每天分上午和下午各十五分钟。让老百姓在田间地头，餐桌饭后都可以听到健康科普的信息。有了愿意做科普、又会做科普的这支力量，又有了先进的新媒体传播技术，做到健康科普知识广覆盖才成为可能，无论何时何地都可以聆听或观赏到喜闻乐见，看了还想看、听了还想听，看到听到就能记住，看到听到就会去应用的良好效果。

三、因地制宜注重健康科普的效果。

通过健康科普教育科普文章、科普节目等方式，讲解疾病与饮食、运动、性格等关系，通过讲故事、举例子，将防治疾病的知识生动形象、浅显易懂的传播出来。 提高目标人群疾病预防的相关知识、 态度信念和行为， 使其了解疾病的危险因素、预防措施、早期症状等相关知识，树立疾病可防可治的信念，转变不健康行为或生活方式，从而消除疾病危险因素。

就癌症的科普知识的宣传教育来讲，癌症作为一种慢性病，往往起病慢，病程长，对于癌症防重于治。 国内外 50 年来的防癌经验证实，三分之一的癌症病例是可以通过健康科普教育与健康促进进行预防和控制的，三分之一的癌症病例可通过科学合理的治疗可以获得痊愈，三分之一的癌症病例可通过科学的康复获得延长生命和提高生存质量的效果。随着医学科学的飞速发展，癌症的治愈率、癌症患者生存时间有明显提高。 但癌症治疗的过程中，仍给患者身心带来难以忍受的痛苦， 常使患者产生情绪低落、沉默少言、郁郁寡欢的不良情绪，如不及时给予心理和社会支持， 有的甚至产生轻生厌世的自杀行为。 因此对患者进行健康科普教育，不仅传播防癌抗癌知识，使其正确认识癌症，还通过心理指导，开展心理讲座，减轻癌症患者的压力，帮助其增强抗癌信心。

在健康科普工作方面，我们协会虽然力所能及的开展了一些有益的探索，但是距离我们面临的各种慢性病多发高发的形势的要求还相差甚远，任重而道远。在今后的健康科普工作中我们将会不懈的努力，继续发扬优良传统，积极探索在新形势下开拓健康科普工作的新局面，为河南人民的健康做出自己应有的努力。同时也呼吁和建议各级政府要作为健康科普第一责任人的身份，把事关健康中国2030目标的关键措施不但能在立法层面，而且具体执行和落实层面制定更具体、更详细、可操作、能落地的制度和规定。

一是应该加快健康科普体系建设   应将健康科普健康教育作为深化医改的重要策略，整合资源，教育、科技、文化、体育、卫生、疾病预防等相互协调，理顺医学科普健康教育相关专业机构的管理体制，建议各级政府成立健康科普教育领导小组或健康教育促进委员会，统一领导、协调解决科普健康健康教育中的具体问题。

二是 建议进一步明确各级政府健康科普教育的主体责任，加大健康科普健康教育投入，统筹协调相关部门在健康科普健康教育中的职能，促进健康科普宣传普及，提高人民健康意识。发挥政府主体监管的引导主体责任，明确社会各部门、社会团体、企事业单位及个人在健康教育中的权利、义务和责任，建立长效机制。以健康科普基本知识的知晓率、慢性病发病率、控制率等，作为相关政府工作的考核指标。

三是要给民众提供高水平的健康科普知识，杜绝虚假宣传，政府和媒体都应该承担相应的责任。首先，政府部门应制定全国健康科普规划；制定健康科普专家的准入制度，保证讲授健康知识的人员是有一定资质的专业人员；组织卫生机构通过卫生宣传日、社区健康讲座、社区义诊、健康教育材料发放等契机和形式，向公众传播科学的健康信息；创建专门向公众提供健康信息服务的政府网站；加强政府对健康信息的生产与应用科学评价与监管；在保证健康教育信息的科学性的基础上，开展公众健康信息素养教育，为公众在查找、获取和有效利用健康信息的知识和技能方面提供支持，不断提高公众的健康素养。

科普工作总结 篇7

今年，我县按省、市关于举办“科技之春”科普活动的通知精神，结合开展党的群众路线教育实践活动要求，围绕县域经济发展和提高全民科技素质，精心部署，周密安排，开展形式多样的科普宣传活动。

一、提高认识，加强科普宣传活动组织领导

为了加强对科普宣传活动的组织领导，我县成立了由分管副县长为组长，科技局局长、科协主席为副组长，县级相关部门主要负责人为成员的科普宣传活动领导小组，负责活动的组织协调、工作安排和具体实施。县科技局作为“科技之春”科普活动主要责任单位，及时制定实施方案，建立工作机构，提供经费保障，以确保活动顺利开展。

二、统筹安排，营造科普宣传活动舆论氛围

我县围绕“创新驱动、引领发展”这一主题，进行统筹安排、精心组织，积极动员全社会力量，以促进农业增产、农民增收、农村繁荣为宗旨，大力推广科技成果，普及科技知识，提高全民素质。活动中共出动科技人员，展销大宗粮油优良品种、中药材、干果苗、特色农副土特产品等70余种，举办各类技术培训班82期，参训人员达6000余人次，义诊病人1500余人，参加科技创新大赛活动青少年达1.8万人，在全县掀起了科普宣传活动热潮。

三、精心组织，确保科普宣传活动取得实效

一是继续在县电视台开办《红土地》科普专栏，传播农经信息、实用技术，报道致富典型、特色产业发展电视节目乡、村三级科技信息服务网络，及时准确地把技术、信息传递给农户，架起了联接企业和农民与市场的“互动桥”。三是充分发挥农业科技““专家与农户”的对接，提高农民科学种田水平。四是按农事季节编印《农村科技信息指南》、《科普小常识》、《实用技术》等资料发放到农村，指导农业生产和产业发展。五是邀请县内各行业专家深入银木耳种植基地、茶叶生产基地、天麻栽培基地进行技术指导服务，让企业和农户掌握新技术、新方法。六是组织相关业务人员深入企业就项目申报、实施管理、知识产权保护等进行业务指导，提高了企业科技项目的'管理水平和知识产权意识。七是组织科技小分队走村入户开展技术服务，宣讲惠农政策，发放科普资料，切实解决了农民生产和生活中的实际问题。八是协同卫生、计生部门深入乡镇开展送健康惠民活动，发放各类卫生资料5000余份，免费发放药品30余种，义务就诊1500余人次。

通过开展“科技之春”科普月活动，全县掀起了学科学、用科学、爱科学、信科学的热潮，全民的科普素养得到了进一步提升。

科普工作总结 篇8

领略全球首台100亿神经元人脑模拟器、观看机器人广播操方阵、欣赏无人机编队飞行表演，甚至还可以和《三体》作者“刘慈欣”喝杯“科幻下午茶”……一批最尖端的炫酷科技、最神秘的科幻科普吸引着无数的观众。9月16日～19日，(第三届)上海国际科普产品博览会(科博会)在上海展览中心举办。

2016年上海市“全国科普日”在科博会现场同期开幕。为实现到上海市公民具备科学素质的比例达到25%的目标，“科普日”活动坚持全员、全程、全时空地贴近群众、贴近民生、贴近实际。自9月起，该市市区两级、街镇村居、学会、企业、科研院所、科普教育基地共组织策划900多个科普项目，丰盛的科普大餐正在送到每位市民身边。

作为上海市的一张科普名片，本届科博会是2016年全国科普日上海地区的主会场。一系列与公众日常生活相关的科技产品、科学家论坛、数百场现场活动等，将进一步吸引公众理解科学、学科学、爱科学、用科学。

本届科博会集展示、互动、体验、游乐、对话、表演、论坛、交易等于一体，共设科幻未来馆、VR视界、科技生活、智慧园区、青少年创智动感地带、国际馆、专业论坛等7大主题，来自12个国家和地区的350余家科技企业、科技园区、科研机构和高等院校带来3500余件展品。

据悉，VR技术是本届展会最亮眼的新星——展示面积达1000平方米的国内首个VR嘉年华带来了全球最先进的虚拟现实技术。在现场，参观者不仅能看到“复活”的爱因斯坦为上海科创中心建设加油鼓劲，更可以体验VR在游戏、教育、影音、医疗等各领域的神通广大。而“雨果奖”获得者刘慈欣对话科幻迷活动、《三体》预告片首映、首届科普产品采购大会等一系列活动也是科博会的新亮点。

科普工作总结 篇9

科普宣教工作贵在坚持，近年来通过科协、社区、学校多方联动的方式，在社区举办、开展了一系列丰富多彩、为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作。

1、文体活动。“全民健身、重在参与”。社区充分利用各类文化资源，先后举办了交谊舞、全民健身操比赛，并多次在花园广场进行了社区文艺汇演。“在欢乐中参与，在运动中健康”这是居民共同的心声，内容丰富的文体活动也赢得了居民的一致好评。

2、读书活动。2012年是“科普知识进社区”的一年，“科技以人为本，全面建设和谐社区”是我们开展社区科普工作的主题。社区通过举办“读书让生活更快乐”的读书交流活动、“《青少年保护条例》”知识答题活动，消防知识竞赛等活动，让居民们深深感受到读书的益处和快乐。

3、健康教育讲座。社区结合居民的不同需求，利用星期六、日组织居民集中观看了“中老年人健康教育知识”、“养生知识”和“计生知识”等讲座。通过一系列视频讲座，提高了居民健康意识，树立了养生理念，为健康知识的普及打下了良好的基础。

4、科普活动。做好科普宣传资料的发放工作，每月按时发放社区科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间，我社区举行了广泛的科普宣传活动并搞了一次科普专题板报评比，各小区积极参与，最终国土局小区以内容新颖、丰富，拔得头筹。社区科普工作者利用闲暇时间为居民开展各种日常科普知识讲座，充分发动社区居民从现在做起，从身边做起，从自己做起，革除陋习，追求健康的生活方式。

5、创先争优。为了不断提高社区居民的整体素质，我们在社区大力开展了“科普知识进楼栋”活动。通过倡导“科学生活，文明社区”活动，极大的提高了居民的科学文化素质，使小区面貌也取得了较大的改观,居民“学科学、用科学、爱科学、信科学“的热情也普遍高涨。社区基本上形成了文明向上的社会风气，现在社区治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。

科普工作总结 篇10

东坝小学校2009年秋季学期

科普小组工作总结

本学期，我校扎实地开展科普教育活动，也取得了比较显著的成绩。在努力体现办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是对学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，教导处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展

教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断

增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面普及型科学活动

1、组织科普知识讲座

一方面，学校（每周星期三下午）定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

另一方面，积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度，我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每周有一次课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

第三层面创新作品制作活动

由于前面两个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认，就可以向学校提出申请，学校充分尊重学生的劳动成果，并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索，了解已有的概念和认识，提出各种问题，集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示，而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。

以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量

东坝小学

2009年12月

科普工作总结 篇11

一、加强领导，健全班子

镇党委、政府在科技管理工作中，坚持了一把手亲自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、经费到位。镇党委、政府领导工作调整后，对镇科技领导小组人员进行了相应调整，健全了全镇的科技管理体系，加强了对科委、科协工作的领导和协调，在协会的管理上对协会内部人员进行了分工，巩固和壮大了协会队伍，镇党委、政府还将科技工作纳入了各部门、村的年终综合考评。

二、加大科普宣传力度，提高全镇人民科技意识

我镇的科普宣传和技术培训重点立足于实用的原则，充分利用了各村有线广播，镇、村电教设备、示范基地加现场技术培训等，主要对种养殖大户、协会会员、农村致富拔尖人才、科技致富带着人采取了室内与室外相结合，经验交流、观看电教光碟的'方式进行宣传和培训，并将宣传和普及农业科技知识，传授先进实用的农业生产技术进行了有机的结合。通过这一系列活动进一步激发全镇人民爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，提高全镇人民的科技意识和科技素质。

三、积极引进农业新品种、新技术，增强农业生产后劲

随着农业产业结构的调整与优化，开展农业新品种、新技术的引进、试验、示范和推广工作，已成为提高农业生产效率增加农民收入的重要手段，同时也是增强农业生产后劲的重要内容，为此我镇按照县委、县政府、县科技局工作目标和部署，积极开展科技推广引进新品种2个，引进新技术1项。

四、加强防震减灾宣传工作，全面推进农村建筑抗震设防

防震减灾与农村建筑抗震设防工作，继续纳入政府目标管理考核，各社区、居(村)委员会、企事业单位认真贯彻执行县人民政府办公室下发的《关于加强农村建筑抗震设防工作的通知》（罗府办发文件精神，进一步提高认识，统一思想，明确职责，加强管理，强化监督，做好农房抗震设防宣传工作，提高农民农房抗震设防的意识，逐步使农房抗震工作走向规范化。

科普工作总结 篇12

1、园区文化蓬勃发展

“幸福园区我的家”系列活动是工业区文体活动的一个特色品牌，已经开展了三年多，惠及千家万户，深受百姓欢迎，本次我们将“幸福园区我的家”系列活动与市民文化节部署一致，分春、夏、秋、冬四个阶段推进。在结束的春季活动中，我们已开展活动40个项目，举办了416场活动，参与人数达到12847人次。并以此为主线，在重要节庆期间，举办了春节联欢会、欢乐闹元宵、“激情闵行”文艺大巡演、端午军民联谊等一系列大型文体活动，还特别针对社区居民爱好戏曲的特点，贴心的安排了沪剧类专题系列演出4场，“高雅艺术进社区”专场演出1场，综艺类专场演出6场。营造了独特的园区文化氛围，实现了每天都有小型文体活动，每周都有中型文体活动，每月都有大型文体活动的发展目标。

另一项重要内容是“新上海人计划”特色活动，主要针对外来务工人员开展的特色文化服务，结合首届市民文化节的赛事安排，我们启动了“新上海人”摄影、舞蹈、书画、手工艺等作品征集活动，在社区文化中心布置“新上海人”艺术展示长廊，特别邀请社区名人，陕西省美术家协会会员，XX市老年书画会画家黄慧玲老师开设现代工笔画培训班，组建“新上海人”文体志愿者队伍和活动俱乐部，让这些居住和工作在工业区的外来务工人员不仅有机会参加市民文化节的活动，而且还能够通过文化节这个平台，发挥自身特长反馈社会，共同建设工业区社区这个幸福的大家庭。

除此之外，我们还利用文化节的资源和优势并结合企业实际需求作了的一项尝试，将高雅艺术带进企业。入驻企业的员工平日忙于工作，无法参加文化节的日常活动，如何将文化节的大餐让更多的人群共享是我们一直在思考的课题，今年我们联系了二家大型企业，计划在9月份送戏进企业。同时发挥入驻企业优势，开展社会和文化公益项目义拍，举办企业冠名的文化赛事活动。我们把开展文化活动作为载体，搭建企业、社会、居民、政府之间合作共赢的平台。目前有得丘园酒店有限公司和上海加冷松芝汽车空调股份有限公司认领了社区图书馆的建设。

2、园区基层文化建设增添大师级机构

5月29日，以著名的散文家、诗人赵丽宏名字命名的文学工作室在工业区文体活动中心揭牌成立。以后工作室将会不定期地开展一些文化、文学类活动，带来一些顶级的文化资源，如请一些名家，为社区百姓做读书、写作方面的辅导，把文化建设深入到基层百姓身边。

3、全民健身成绩显著

我们把全民健身工作与“幸福园区我的家”系列活动开展相结合，组织社区开展各种形式的社区预选赛和选拔赛，体育健身比赛展示和各类趣味运动会，开展各类通俗易懂的科学健身讲座，积极培育组建体育健身团队。上半年共组队参加了9次市、区级展示比赛活动，获得6个奖项，开展社区小型运动会10次，有1250人次参加，市、区级培训7次，有37人参加。

4、文体队伍水平不断提高

大力扶持和培育社区各类文体团队建设始终是我们工作的重点，

工业区文体团队的数量和质量都有了非常大的提高，目前在工业区文体中心注册登记的团队有96个。团队活动水平也不断提高，屡次获得市、区比赛大奖11个，工业区舞蹈队和声乐队在首届市民文化节XX区创作节目汇演中双双获得第一名，并且代表XX区参加20xx年“上海之春”群文新人新作展评展演;踢踏舞队被入选XX市首届市民文化节“优秀市民舞蹈团”，成为一百支舞蹈团队中的一员，工业区民乐队在第二届XX市民俗文化节“浦东三林杯”江南丝竹邀请赛中荣获银奖。

5、充分整合资源，弥补活动场所资源缺乏的缺陷

工业区文体设施比较缺乏，至今为止还没有大型的剧场和公共运动场，这种设施的现状无法满足工业区群众日益增长的文体娱乐的需求，为了能够尽可能弥补场所匮乏的缺陷，为工业区当地居民提供优惠、便捷的健身锻炼服务，各社区健身苑点基本全覆盖，申莘小学体育健身设施非上课期间正常开放。除此之外，在工业区管委会的协调下，辖区内相关健身、娱乐场所和单位，针对园区企业员工和居民实行优惠开放，尽可能为工业区百姓创造文娱休闲、健身锻炼的条件和环境，

科普工作总结 篇13

街道科普年终工作总结

一、工作目标与任务

今年，我们街道科普工作的目标是提高居民的科学素养和科普意识，推动科学知识向社区居民广泛传播。为实现这一目标，我们制定了以下工作任务：

1. 组织科普讲座：通过邀请专业科学家和研究人员，定期在社区开展科普讲座，向居民普及最新科学研究成果和日常生活中的科学知识。

2. 举办科普活动：组织丰富多彩的科普活动，如科学实验展示、科技创新比赛等，激发居民对科学的兴趣，增加他们参与科普活动的积极性。

3. 开展科普宣传：利用社区广播、电视、报纸等媒体，发布科普信息，向社区居民传递科学知识和信息。

4. 建设科普基地：打造科普教育基地，提供实验设备和教学资源，为居民提供参观和学习的场所，促进科普知识的传播和学习。

二、工作成果

在完成以上任务的过程中，我们取得了一系列的工作成果。

1. 科普讲座取得了良好的效果。我们邀请了多位专业人士来社区进行科普讲座，内容涵盖了生物、地理、物理等多个领域。居民们积极参与，对科普讲座给予了高度评价。

2. 科普活动吸引了大量的参与。我们举办了科学实验展示，鼓励居民亲自动手，体验科学实验的乐趣。同时，我们还举办了科技创新比赛，鼓励居民积极参与科技创新项目的研发。

3. 科普宣传工作取得了广泛的反响。我们利用社区媒体发布了大量的科普信息，包括课程安排、学习资源等。居民们表示通过这些宣传渠道能够获取到最新的科学知识和信息。

4. 科普基地建设初具规模。我们投入大量的资金和人力资源，建设了一座现代化的科普教育基地。该基地配备了先进的实验设备和科普教学资源，吸引了大量居民前来参观和学习。

三、存在的问题与改进措施

在开展科普工作的过程中，我们也面临了一些问题，需要进一步改进。

1. 缺乏专业科普人才。目前街道科普团队中负责科普工作的人员相对不足，需要加大招聘和培训，提升整个团队的专业能力。

2. 科普活动的档次和规模有限。虽然我们举办了多场科普活动，但由于经费和场地等限制，活动规模相对较小。为此，我们需要寻找更多的赞助和支持，提升科普活动的影响力。

3. 科普宣传的传播渠道不够广泛。目前我们主要依靠社区媒体来宣传科普信息，但覆盖面相对有限。我们计划在来年扩大宣传渠道，如利用社交媒体和移动应用，将科普信息传递给更多的居民。

4. 科普基地的利用率有待提高。虽然我们已经建设了一座现代化的科普教育基地，但其利用率仍有所不足。我们计划加强宣传力度，吸引更多的学校和居民团体来参观和学习。

四、下一步工作计划

为了进一步提高街道科普工作的水平和影响力，我们有以下几个工作计划：

1. 加强人才队伍建设。招聘和培训更多的科普人才，提升团队整体的科普素质。

2. 扩大科普活动的规模。争取更多的赞助和支持，举办更多规模庞大的科普活动。

3. 拓宽科普宣传渠道。通过社交媒体和移动应用等新媒体手段，将科普信息传播给更多的居民。

4. 提高科普基地的利用率。加强基地的宣传和推广，吸引更多的参观者和学习者。

通过一年的努力，我们街道科普工作取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。在新的一年里，我们将继续努力，加大科普工作力度，提高科普水平，推动科普事业的健康发展。我们坚信，通过科普的努力，我们可以让街道居民的科学素养和科普意识更上一个新的台阶。

科普工作总结 篇14

       科普教育基地解说词

       欢迎大家来到我们XXX消防中队，今天带大家来参观是为了让大家了解一下消防部队，增长一些消防常识，在日常生活中应该注意的一些防火知识及基本的灭火方法。消防工作关系着千家万户的幸福，各行各业的平安，也需要得到社会的关系支持和参与宣传，在生活中做好防火，时刻提醒警钟长鸣，免去因小失大而酿成大祸。

       今天首先给大家介绍一下我们XX消防中队的队史。XX市消防支队XX消防中队始建于2022年12月底，2022年3月消防官兵进驻，同年9月中队正式投入执勤战备。中队现有官兵27人，其中干部5人，战士22人。中队主要担负东湖新技术开发区8000余家企事业单位和22村3委的消防保卫任务，辖区面积100余平方公里。

       现在大家看到的是我们教育基地活动前言，火是怎样形成的，古人有借天火，后有钻木取火。水能载舟也能覆舟，人们的生活与火也是分不开的，用火不当也会给我们带来巨大的灾难，所以只有从我们自身做起、从身边的隐患改起，我们的明天才会更好！接下来我们看到的是各级领导对我们的关怀，随着社会发展，时代进步，对我们消防工作的要求也更加完善，在这些展板上我们可以看到消防工作已经逐步达到了六进，即进农村、进家庭、进社区、进学校、进企业、进单位。针对这些场所我们会发现：

       （一）农村火灾

       主要是由于用火不当、电线老化、乱拉乱接电线、小孩玩火、使用蜡烛照明或使用蚊香驱蚊不当，对火种防护意识不够而造成火灾的发生。又因为农村交通不便，缺乏水源等原因，所以农村火灾很难及时扑救。

       （二）学校火灾

       学校人员复杂管理难度大，火灾主要有学生寝室、厨房、图书馆、档案室、阅览室、计算机房等，由于电器设备多易造成电线短路或电器功率过大而引起的着火，在宿舍抽烟后烟头未熄乱扔，躺在床上抽烟或是把电灯泡拉到蚊帐内看书都易引发火灾。由于学生自我防护、自救意识差，一旦发生火灾，人员密集疏散困难，人员伤亡大，对消防人员进行疏散和补救造成了极大的困难，所以我们在今后的生活生产中要注意用电用火安全，并且学会怎样利用我们身边的灭火设施比如灭火器消灭初期火灾。

       当我们面对火灾是要保持镇定，不要慌张。首先要拨打火灾报警电话，然后在条件允许的安全情况下利用灭火设施进行灭火，当火势已经威胁到自己的生命时，应该尽快离开起火部位，转移到安全地带。

       （三）社区、家庭火灾

       社区火灾主要以房屋类火灾为主，主要是由于用电用火不当而发生的火灾。因为社区白天主要有老人和小孩为主，行动不便，所以当火灾发生后，应迅速报警，切记不要贪图钱财，而忘了及时逃离火场。同时我们平时在家要经常检查电线有无老化、短路；家里使用煤气时一定要有人看管，使用完毕后及时关掉断气阀；家用电器功率与电线要匹配，严禁超负荷运行，使用完毕后及时断电。

       （四）企业、单位火灾

       企业火灾主要是在使用或工作中违反操作规定违章操作引起的。由于厂方局部不合理，耐火等级低，安全疏散条件差，所以扑救较为困难。生产设备老化、带险运行都是引起火灾的重要因素，所以我们的企业都对员工实行经常性消防安全培训，经常对电线线路生产设备进行检查，正确应用我们的固定消防设施和灭火器材，保证我们的疏散通道畅通。一旦发生火灾迅速报警，防止麻痹大意，隐瞒不报只会造成更大的损失和伤亡。

       刚才讲过了一些防火灭火的小常识，现在我们再来看一下怎样拨打火灾报警电话。火灾

       报警电话在组织灭火力量调集过程中至关重要。正确的拨打火灾报警电话不仅可以使消防人员快速的到达火灾现场，而且可以使您的财产损失降低。火灾报警电话为119。首先报警是要沉着冷静，确定对方是否是119火灾报警台，报警时要叙述清起火单位、详细地址、燃烧对象、火势情况、并留下报警人姓名和联系电话，以便消防部门及时联系。报警后可派人到通往火场的交通路口接应消防车进入火场。在此还需要强调一点就是不能谎报火警，根据《中华人民共和国消防法》规定谎报火警，处警告、罚款或者10日以下拘留。

       下面我们看到的是平时生活中的一些小火，不用急只要方法正确就可以扑灭。电器着火时先切断电源再用干粉来火器扑救；平时在家油锅着火也不用急可用青菜、湿抹布、大米或锅盖盖住；煤气罐失火，迅速关闭阀门，可用石棉被等改熄苗；身上着火可用厚衣服覆盖或就地打滚，也可以用水扑灭，千万不要奔跑这样会加快燃烧。

       我们再看一下火场逃生常识，当发生火灾后我们想尽快安全逃生就必须在平时对我们所住工作场所的疏散通道和房屋结构进行熟悉，更重要的是我们还要具有一定的逃生本领。火灾袭来时要选择最近的安全通道，迅速逃离火灾现场，不要贪恋财物。火场的烟雾是致人死亡的天敌，当你被浓烟围困时，可以折叠多层湿毛巾蒙住口鼻，可以减少毒气吸入，由于比空气轻，穿过浓烟区应向出口弯腰跑或俯卧、爬行身体上部尽量贴近地面以免被毒烟熏倒窒息身亡。一但楼梯被火封锁，三楼以下的被捆人员可用绳索或床单结成绳从阳台或窗户滑下，同时火灾时不要乘坐普通电梯要走安全通道。当在楼下着火，楼上的人应该关闭通向走廊和阳台的门窗，在室内或阳台上等等救援切忌跳楼和往楼下的火场跑。如果被困室内，发现门以发烫时，千万不要开门，可用浸湿的被子衣服等堵门缝等待救援。高层被困要冷静，等待我们的救援。

       接下来我们看一下我们的消防器材展示，第一是灭火器，适用于初期火灾的扑救，它分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。我们最长见的就是干粉灭火器，它主要针对扑救普通的固体可燃物燃烧而引发的火灾。下面我给大家介绍一下它的使用方法，首先我们将灭火器提起，将灭火器提手上插销上的铝块撕掉，将拉环取出，然后将软管的喷嘴45度角对准火点，站在上风方向或侧风方向，用手压住灭火器提手灭火剂即可喷出。

       下面我们看的是火灾隐患实验台。首先我们看到的是电烤炉使用不当实验平台，电烤炉使用不当实验平台是用家庭中常见的电烤炉使用不当引起火灾的情况为基础进行实物模拟实验演示，实验毛巾由潮湿变成干燥，再由干燥经过冒烟、发黄、碳化，最后引起燃烧，实验中由温控仪监测毛巾温度变化，可明显了解毛巾在高温烘烤下温度升高直至燃烧，效果真实，感染力强。可较好地说明电烤炉使用不当引起火灾的原因和后果，以此提醒人们正确用电，正确使用电器。将湿毛巾覆盖在电烤炉的正面，打开旋钮，然后用手将温控仪传感器顶端靠在毛巾发热最迅速的部位，可观测到上述现象。毛巾起火燃烧后，应马上关闭实验电源，将火扑灭。

       烟头处理不当实验平台是用烟头乱扔引起火灾的情况为基础进行实物模拟实验演示，实验纸悄干燥经过冒烟、发黄、碳化，最后引起燃烧，实验中由温控仪监测纸屑温度，可明显了解纸屑在烟头烘烤下温度的变化，效果真实，感染办强。可较好地说明烟头处理不当引起火灾的原因和后果。以此提醒人们正确处理烟头，防范于未然。打开旋钮，将香烟放在充氧机管口，用打火机将烟点燃，等烟全面燃烧之后，把烟丢进事先准备好的纸篓里，然后用手将温控仪传感器顶端先进烟头所在的纸屑，可观测到上述现象，纸屑起火燃烧后，应马上关闭实验电源，将火扑灭。

       绝缘层破坏实验平台是由导体、裸导线、绝缘体、电工绝缘胶木板、处理过的绝缘体和碳化的电工绝缘胶木板来进行实验演示，实验中通过三种不同的材料的导电程度提醒人们正确的识别导体和绝缘体，更重要的提醒人们不要一味的认为绝缘体就绝对的绝缘，绝缘体在遭到破坏之后也许就会变成导体，效果真实，感染力强。可较好地说明绝缘体在遭到破坏之

       后引起火灾的原因，以此提醒人们注意绝缘的保护。打开旋钮，将两表笔握在手中，首先用两表笔的金属端去接触裸导体的两端，灯泡发光，说明电路接通，裸导体是导体；然后用两表笔的金属端去接触完好的电工绝缘胶木板，灯泡不亮，说明电路不通，完好的电工绝缘胶木板是绝缘体；最后用两表笔的金属端去接触碳化的电工绝缘胶木板两端，灯泡发亮，说明电路接通，碳化的电工绝缘胶木板是导体。实验结束，关闭电源。

       电器火灾实验平台是利用电器运行常见故障引发火灾为基础，说明电器火灾的原因和后果。主要提醒人们正确用电，正确使用电器在。由于在现场使用220V电压做实验有一定的安全隐患，因此我们采用低压大电流的方式来模拟。由于电器负载过载引起的电线温度上升，使电线老化燃烧，同时由于绝缘层的破坏进而导致短路产生。通过上述实验的模拟，说明由于过载和短路以及接触不良带来的火灾隐患，以此教育和警示人们。将面板上电源启动按钮（绿色）按下，电源即被启动，电路接通，电烤炉通电开始发热，短路声响模拟电路开始充电，短路和过载模拟电路开始工作。数秒钟后，可以看见接于接线柱上的劣质电线开始软化、冒烟、燃烧，由于绝缘层破坏，电线出现短路并发出短路爆鸣声。在这个模拟演示中，可以通过使用正常的保险丝和用铜或铁丝替代的保险，可以实现在短路时可以保护和不能保护两种结果，向人们讲述正确使用保险的作用和重要性。

       遥控燃气爆炸箱实验平台，首先确保将电源按钮置于断开状态（0状态）将农用塑料薄膜安装到爆炸箱的上部，将燃气爆炸箱置于煤气罐2—3米以外，再将“家庭厨房火灾演示环境”的煤气罐上接的分头的另一端（活动端）接到煤气爆炸箱的进气端。打开爆炸箱上的进气阀门，打开三分头上“爆炸装置”一端的开关，再缓慢打开煤气罐上的旋钮阀门。这时，要仔细观察燃气爆炸箱上薄膜的状态，当气体将薄膜充涨以后，依次关闭煤气罐上的阀门、三分头上“爆炸装置”一端的开关、爆炸箱上的进气阀门。取下爆炸箱上的进气管，侧身将爆炸箱上的电源开关闭合（置于一端）并迅速退避到3米以外，将围观的参观者组织到离爆炸箱3米以外。在确保爆炸箱半径3米以内没有人员和易燃易爆品后，再多次按下燃气爆炸箱遥控器的A键，燃气爆炸箱中的点火装置会发出点火的响声，并点燃箱中的气体，产生燃烧爆炸的效果。通过实验来告诉人们在平时的生活中要注意使用煤气的安全和注意事项。

       下面是我们看的最后一项，火灾自动喷淋系统，今天我为大家讲的主要是其性能部件及使用的方法。随着一些大型公用建筑屡屡发生重大火灾，造成重大人员伤亡和经济财产损失。在对火灾预防和对初起火灾的扑灭过程中，消防控制室及消防设施起到了非常重要的作用。消防设备的操作要求也越来越高，而这些从业人员的素质直接关系到火灾发生时，消防控制室能否发挥其关键作用，是否能够达到对火灾的早发现，早报警，早控制，从而有效地减少人民群众生命财产的损失。下面我给大家讲一下它的组成及各部件的功能，我们首先从上面讲起，大家看到的是我们的模拟天顶水箱，这个水箱储水量不大，在一般情况下自动喷淋统首先使用天顶箱的水。接下来我们往下看首先是我们的地下水池它的储水量相对大一些，在水池的旁边是一个消防增压水泵，它的作用主要是给自动喷淋系统的管网进行增压和供水，在看的是压力表，它主要显示管网压力，在我们延管道看过来是一个安全信号谍阀，也可以称为单向阀，它和我们的火灾报警室是联通的，在平时应该开启，当它关闭时控制室会自动报警，接下来就是湿式报警阀，主要用于湿式喷水灭火系统，其使用是当喷头开启喷水管网中的水流动时，能自动打开并使水流进入水力警铃和压力开关发出报警信号，主要有水流指示器、压力开关、水力警铃、延迟器组成。水流指示器是当发生火灾喷头开启喷水或管道泄漏时水流就会流过装有水流指示器的管道，即将水流信号转成电信号送到控制室，显示喷水区域，起辅导报警作用。压力开关是自动喷水灭火系统主要的水压传感器。水力警铃主要是用水流的冲击力发生声音报警，一般装在延迟器后，当管道的水不断流动至延迟器充满水后，水流会向水力警铃和压力开关流动，这时水流冲击就会发生报警。延迟器主要是防止误报警。末端试水装置是检验系统是否运行正常的装置。

       下面我们看的是火灾探测器的类型，主要有烟感、温感。烟感主要是在火灾初期由于温度低物质处于阴燃，会产生大量烟雾，这时烟感自动检测将烟雾浓度的变化传给控制室实现报警。温感，主要是火灾初期阶段会产生大量烟雾，同时物质燃烧放出大量的热，周围温度也会逐渐上升，检测器将温度的变化传给控制室实现报警。下面是手动报警器，主要是对工作人员在平时发现有火情时直接按下手动报警装置，这时警铃开始报警控制室报警显示火警，下一个就是声光报警器，它主要是针对发生火灾时开启有警报声还有闪光，以提醒其他人员马上撤离。最后我们看的是消防控制室的主板，主要供我们的值班人员监控所有检测器和其他装置反馈情况，及时通知消防人员。最后是喷头，主要分为闭式喷头和开式喷头。闭式喷头按热敏感元件分为玻璃洒水喷头和易熔元件洒水喷头。开式喷头有开式洒水喷头、水幕喷头、水雾喷头。

       今天我为大家讲解就到这里大家可以自己参观一下，还有什么想了解的或者还有不明白的可以来问我，如果没有我们还有最后一项就是模拟火灾浓烟中逃生，希望大家根据我之前所讲的正确应用逃生方法。

最新学校总务处年终工作总结500字十一篇

随着时间的流逝，岁月的流走，懵懵懂懂的我们也成为了经验丰富的职场人，我们可以准备写这一段时间工作总结了，总结不能停留在对表面现象的理解和客观事例的罗列上，写总结的时候怎么才能出彩？小编经过整理，为你编辑了最新学校总务处年终工作总结500字十一篇，希望能帮助到你的学习和工作！

学校总务处年终工作总结500字(篇1)

学校总务处年终工作总结

一、汇报

随着寒冬的来临，本学年也即将画上圆满的句号。作为学校总务处的一员，我有责任和义务为学校的教育教学工作提供坚实的后勤保障。在这年终之际，我特此对过去一年的工作进行全面的总结，以期更好地为下一年工作开展提供借鉴与参考。

二、工作亮点

1. 物资管理精细化：总务处负责全校物资的采购、保管和发放。在过去的一年中，我们引入了先进的物资管理系统，实现了对物资的精准管理。通过系统，我们可以实时监控物资的库存情况，及时进行补充，确保教学与日常工作的正常进行。

2. 环境维护与改造：为营造一个舒适、整洁的学习环境，总务处对校园进行了多次绿化、清洁和维护工作。特别是在春季和秋季，我们组织了多次植树节和清洁日活动，不仅美化了校园，还培养了学生的环保意识。

3. 设施设备升级：为了适应现代教育技术的发展，总务处对学校的多媒体教室、计算机房等设施进行了升级改造。引入了先进的教学设备，为师生提供了更加便捷、高效的学习条件。

4. 安全管理强化：我们始终把安全放在工作的首位。通过定期的安全检查，及时排除隐患，确保了学校各类设施的安全运行。我们还对学生进行了安全教育，增强了学生的自我保护意识。

5. 服务水平提升：为了更好地服务于师生，总务处优化了报修流程，实现了快速响应和及时处理。同时，我们加强了对食堂、宿舍等生活设施的管理，提升了服务质量。

三、学习与未来计划

在总结过往一年的工作经验时，我们意识到还有许多可以改进和提升的地方。为此，我们深入学习了其他学校的先进管理经验，以期为我校总务工作带来新的活力。

1. 增强团队建设：在新的一年里，我们将更加注重团队建设，提高总务处全体成员的凝聚力与执行力。通过组织定期的培训和学习活动，提升团队的专业素养和服务水平。

2. 持续改进与创新：我们将继续探索新的管理模式和工作方法，不断优化现有的工作流程。特别是在物资采购、设施维护等方面，力求降低成本、提高效率。

3. 加强与师生沟通：为了更好地满足师生的需求，我们将进一步拓宽与师生沟通的渠道。通过定期收集意见和建议，及时调整工作策略，提升服务质量。

4. 完善应急预案：针对可能发生的突发情况，我们将进一步完善应急预案，提高应对突发事件的能力。确保在任何情况下，都能迅速、有效地保障学校的正常运转。

总结过去、展望未来，我们有理由相信在新的一年里，在学校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，总务处定能以更高的标准、更优的服务，为学校的教育事业做出更大的贡献。

学校总务处年终工作总结500字(篇2)

各位老师，下面我就本人分管的总务后勤部门一学期以来的工作做一个总结，请大家提出宝贵的意见。后勤工作为学校教育教学工作全面服务，为学校教育教学活动的正常开展提供了有利的保障。本学期，在上级主管部门及学校领导的关心指导下，在全体教师的大力支持配合下，学校总务处围绕学校中心工作，科学谋划，统筹安排，狠抓落实，想在前面，做在前面，积极为各部门，各班服务，及时处理各类问题，取得了一定成绩，现总结如下。

1、及早谋划，做好开学前的准备工作，总务处两位主任在正月初十开始，就安排了有关人员将新书放入各年级办公室，并分发好了办公用品、劳动工具，安排人员清扫了各班教室、清洗了各班饮水机。

2、按照上级统一部署，圆满完成了服务性项目的自愿征订、办理。总务处严格按照学校要求，规范操作，提前做好了各服务项目的公示，办理过程中及时密切各种动态，及时处理各类问题，代收的各项费用第一时间转入服务厂家、公司账户。

3、多方筹资，改善老师办公条件，本学期在学校领导的大力支持下，购入了十五套新办公桌椅，基本淘汰了教师办公室里的老旧桌椅。

4、继续加强对校产的管理、维修、保养力度。对各类校产在日常使用中出现的问题第一时间进行处理，开学前组织人员对逸夫楼

五、六年级十一个教室的门上断裂的铁皮进行了更换，上漆防锈，对旧楼的所有教室的开关进行了改造，协助电教处对新楼三年级所有教室安装好了电子白板。至于平时更换水龙头、电灯、电风扇等更是数不胜数。在这里特别值得一提的是负责此项工作的总务处黄主任，因为许多维修工作只能在双休、节假日进行，所有他牺牲了许多休息时间在校工作，可以说真正做到了以校为家。

5、做好了学生防疫免疫工作，本学期各班积极配合总务处做好了学生晨检工作，并利用主题队会课、健康教育课等对学生认真进行了各类传染病的预防教育，在大家的共同努力下，我校本学期未发现有传染病流行。

6、综治安全工作常抓不懈。本学期治保小组成员黄顺兰、张见江、陈海莲、郭峰、少辉、胡丰六位老师在不耽误自己教学任务的情况下，在值周时认真履行岗位职责，确保了学校门口交通顺畅，秩序井然，保障了学校师生的入校安全。同时，对在学校周边出现的学生被敲诈、校内失盗等进行了及时处理。

7、做好了学校绿化、美化工作。本学期总务处继续加大对学校花卉苗木的管理力度，定期组织人员对花卉苗木进行修剪、杀虫、补种等。同时组织了五年级248班的学生挂牌站岗管理各个花圃，使以往课间活动时在花圃中游戏、追打的现象得到有效扼制。在此感谢袁琦、邹礼华、徐剑三位班主任对此项工作的大力支持。

8、财务工作井井有条开展。本学期在邓志英主任即将退休的情况下，张见江主任主动承担了学校财务工作的更多任务，为按时完成各项财务工作，张主任经常加班加点，赶制各类表格，按时报销、结算各类账目，认真办理与各位老师相关的各项福利项目，校园里总能看到他忙进忙出得身影。

9、为教导、政教、大队部、办公室、电教等其他部门日常工作的进行、大型活动的开展做好了后勤保障服务

各位教师，总务后勤部门的每一项工作的圆满完成，离不开学校领导的关心与指导，离不开其他部门的理解与协作，更离不开全体教师的支持与配合。在今后的工作中，本人将带领总务处三位主任齐心协力，紧紧围绕学校中心工作，想在前面，做在前面，为使学校后勤工作迈向新的台阶不懈努力。篇三：2014年总务处工作总结2014年总务处工作总结

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学年来，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将2014年度的主要工作总结如下：

一、加强员工思想建设，强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，共召开后勤人员会10多次，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度，规范收费行为。

规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规，工作有条不紊。

1、每学期开学之初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决。 4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。根据市教育局的有关布置，每周都对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住大运会的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。 8、协调处室、年级工作，履行服务职能。协调各年级、处室、科室的各种事务，对高三年级进行必要的倾斜，协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化，开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校开展了“植大运树，造希望林”活动。对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。

五、加强校产管理，努力厉行节约

1、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。

2、做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。

4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

六、加快基础设施建设，改善办学条件。

（一）基础设施建设方面1、回收了学校东南面原师范学校借给村民使用的一块3、5亩土地，并初步对学校东南部分进行整体规划；购买学校西北一块7亩的土地，并初步规划建成学校食堂和运动场馆综合楼；已建围墙完成把新土地纳入校园工作。 2、教工周转房封顶并进入内部装修阶段。

3、建设女生大院，并解决女生公寓楼用水难的问题。

4、完成食堂燃料改造，由原来烧煤烧锅炉改造成使用管道煤气，实现环保节能的目的。 5、完成对学校超市的改制和搬迁，既满足学生的需求，又为学校解决管理上的困难和负担。

（二）在教学设备现代化方面迈出了跨越性的一步

1、共给学校70个教室教室配套了多媒体平台，为实现课改、提高课堂效率，办人民满意的教育提供了根基，进一步体现了教育与时俱进的现代化教学理念。 2、建成并投入2个通用技术实验室。 3、搬迁生物实验室，建成第二个舞蹈室。

（三）加强校园安全防范工作，实现技防、人防相结合，安装视频监控、购买防范器具，加强安全、卫生监督管理，把校园建设成平安校园。

七、20xx年工作设想

（一）围绕一个中心，搞好两个服务，抓实三大工程，优化四项管理，全面开展“五讲”。 1、围绕一个中心，即总务后勤工作要始终围绕学校中心工作，20xx年要切实服务学校常规教学基础下的特色创建工作。

2、搞好两个服务，一是搞好为教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，优化师生生活、工作与学习环境，提高师生幸福生活指数。 3、抓实三大工程，即抓好节约型校园建设、学生宿舍楼、学生食堂立项兴建。 4、优化四项管理，即优化人员管理、财务管理、财产管理和制度管理。 5、全面开展五讲，即讲大局、讲团结、讲奉献、讲实干、讲效益。

（二）工作目标，总务工作的总体目标是：做好三个确保，着眼八个力争。

1、三个确保是：确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，账物相符；确保学校水电、饮食的安全卫生，杜绝事故的发生。

2、八个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争校园物管数字化管理；力争食堂数字化管理；力争学生宿舍和食堂早日立项动工；力争学生食堂早日立项动工；力争更换教室办公现代化建设；力争节约型校园建设取得新的实效。

总之，一年的总务后勤工作在学校领导的直接指导下，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。

学校总务处年终工作总结500字(篇3)

总务处在校长室的领导下，在各处室的配合下，经全体工作人员共同努力，围绕学校工作计划，本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨，增强服务意识，不断提高服务质量，尽职尽责，努力工作，较好完成本学期各项常规工作。现总结如下：

一、总务处具体分工

徐xx主任，一位一直在奔跑着忙碌着的男人，主要工作：1。具体负责学校总务工作；制定总务工作计划并具体抓好落实，定期总结并及时归档。2。负责校舍、设施的修建、维护工作，消除安全隐患，确保校舍安全。抓好基建，管理好维修校舍和教学设备，教育师生爱护公共财物，制定合理化使用设备和教具等规章制度，利用假期合理安排学校的各项设备的维修，做好开学后各项物品的准备。3。搞好学校安全保卫工作，加强对校舍的检查，防止事故发生，协同学校工会搞好教职工福利工作。4。对学校总务的人、财、物和安全负总责，具体包括工作人员的安排、考核。贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全账务制度，协助结算中心完善学校财务管理。负责组织教学用品，按计划订购和发放学生作业本及教师办公、班级用品，负责购买图书、资料、教具、仪器、体育器材等。负责学生校服的征订。5。负责抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发事件的处理，定期对消防设施的管理与安全进行检查。6。加强对总务人员的管理，端正工作态度，改进工作作风，牢固树立为教育教学服务，为提高教学质量服务的思想。7。完成校领导交给的其它工作任务。

庄xx副主任主要负责：1。日常巡查，保证供水、供电、通讯、网络等设备完好，畅通无阻，及时做好维修工作。2。全校的绿化、美化、净化工作，做到校园环境整洁，搞好绿化、盆花栽植养护与树木管理。落实车辆停放整齐。3。学校配餐的管理与监督。4。学校的资产管理，固定资产及低值易耗品的管理使用和采购。5。学校教育技术装备的管理，具体管理“装备管理信息系统”“中小学资产与装备管理信息系统”“教育装备项目管理平台”。6。专用教室的管理。7。协助主任做好总务处的其它工作。

二、突出成绩，开拓创举

1、平安建设，强化安全防范工作。

安全工作是学校重中之中的工作，如果没有安全保障，其它工作就无法正常进行。今年是国庆xx周年，举国上下，庆大庆保平安。我校坚持把安全放在首位，时刻紧绷安全这根弦，切实履行职责，确保了安全事故零发生。本学期顺利完成本部和分校一键报警系统的建设。同时全校校园新增48个监控探头，监控画面内存由原先保存30天升级到保存180天。全力保障校园监控无死角。

2、以用促建，打造特色专用教室

多年来，学校在上级主管部门的关心支持下，学校技术装备环境逐步在改善。但作为实验小学，试验和改革必须走在前头，等着改善学校技术装备环境是不可行的。学校领导非常重视技术装备环境的打造，积极主动向上级主管部门和相关单位争取支援。同时，本着经济、实用、耐用、好用的原则开展技术装备规划与建设工作。本学期先后完成xx市示范心理咨询室设施设备采购安装建设、AULOS竖笛乐团采购、全校专用教室物联网管控设备采购及安装建设工作，同步完善建设1个现代化借阅一体式的现代化图书馆配套设施设备建设工作。在20xx年xx月在校长室、书记室的指导下总务处投入约73万元顺利完成专用室设施设备信息化集成服务采购。

3、统筹规划，打造园林式校园

总体规划，统筹建设。以人为本，以文为魂，以山为依，以水为韵。突出重点，体现园林式校园。和园建设、墨香亭建设、饮水思源建设、灵璧石假山建设。暑期顺利完成20xx年暑期厕所提升工程。

三、紧抓常规，永不停滞

1、开学前及时采购办公用品、卫生工具等，假期及早分好书簿本，确保师生报到时学生书本能直接发放到班级，使教学工作正常开展。

2、期初、期中、期末对各班各专用教室财产进行核对，对管理情况进行检查评比，结果纳入班主任或相关教室负责人考核，切实落实财产责任制管理。

3、不定期对设备设施进行检查维护，及时修理门、窗、门锁、课桌椅、水电和厕所等，保证学生正常上课。

4、加强直饮水管理，确保师生饮水安全。每天对外机清洁2次，每周对水嘴消毒1次，每学期更换滤芯1次，根据不同的季节，适当调节水温。

5、创新设备报修维护形式。为方便老师报修，本学期一改电话报修或书面报修方式，开通了信息技术设备校园微信报修维护途径，得到了老师的赞同。该报修方式可自动记录报修内容、报修人员、维修状态、设备类型等信息，便于管理人员查询。

6、加强配餐工作的管理。本学期先后配合家委会3次飞行检查配餐公司的后厨管理工作。

四、紧抓安全，防范事故

之前谈到过，安全工作是学校重中之中的工作，如果没有安全保障，其它工作就无法正常进行。我们坚持把安全放在首位，时刻紧绷安全这根弦，切实履行职责，确保了安全事故零发生。

1、认真组织开展学校安全隐患排查活动。定期对校舍、学校周边、消防、水电气、危险品、实验室、网络教室、配电房、监控室等重点设施、重点部位进行排查，做到日查月报。

2、每周坚持消防例行检查工作。对消防设施及器材、电气安全、易燃易爆、危险品、用火管理、安全疏散设施等进行仔细检查，并做好维修整改工作。通过各方面的不懈努力和坚持，本学期顺利完成xx市消防安全示范校的创建工作，获得市区领导的一致认可。

3、加强来访人员询问、身份确认，做好信息登记工作，严禁不明身份人员进入校园。

五、抓校园文化，提升学校软实力

校园文化建设是学校信息化的战略任务，需要全面掌握并梳理学校教育理念，xx实小抓校园文化，力求提升学校软实力。作为百年老校，校园经历了百年的文化沉淀，有着深厚的文化底蕴，需要现代科技与智慧教育的结合，需要倡导的校园文化建设，允许我们在充满创造性智慧性未来性的环境中学习、教学和管理，从而营造出校园文化氛围，目的就在于以校园文化设计体现学校的教育理念，实现文化与科学的融合与发展。

xx分校坐落在壮丽的长江岸边，隶属于xx实验小学教育集团，是xx区政府、xx区教育局为提升保障房片区教育品质的惠民工程。目前校区基建部分已经基本完成并初步投入使用。如何赋予新校先进的文化，如何传承与创新，是xx分校全体师生面临的新课题。先进的校园文化，影响着学校的发展，改变着师生的精神面貌，并伴随着时间的推移而逐渐丰富，是学校取之不尽，用之不竭的发展动力和教育资源。为了进一步优化育人环境，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，总务处顺利完成xx分校整体校园文化设计。

20xx年国庆节前顺利完成厕所文化建设工作，此外在原有校园文化建设基础上总务处又全力着手全校校园文化改造提升改造建设工作，全力提升新综合楼一楼科技长廊及校园橱窗文化建设提档升级。本学期配合学校信息中心完成了新综合楼、求美楼、求善楼专用教室设施设备提升，历经定方案、招标、施工等一系列过程，最终顺利完成既定的提升计划。

本学期配合德育处完成了xx市心理示范校的创建工作，合同签订、物品摆放、设备培训、保修维修等等事宜皆都认真配合，在规定时间节点顺利完成各项任务。配合傅xx主任带领的科学组顺利完成xx市科技校园创建工作，在上级部门的信任支持下，我校硬件设施配足配齐，设备不断更新换代，以满足当下不断更新的科技水平。

不完全统计，本学期总务处经手的技装项目多达20项以上，如速印机、空调、电脑、心理咨询室、打印机、物联网管控、会议桌椅、专用室提升、教师书吧等等项目，从开始到结算均需经过很长时间，有些项目出现问题还要不断联系、变更、维修甚至于还要和厂家据理力争，其中艰辛不足道也。

六、抓队伍建设，打造风清气正的总务处

1、根据本学期工作计划，总务处组织全体人员进行业务和职业道德学习和培训，努力提高人员的职业道德水平，牢固树立全心全意为师生服务思想，充分认识总务保障工作的重要性，树立“后勤为先”、“兵马未动，粮草先行”的意识和理念。

2、坚持规范采购，确保物品入库、出库账目清楚。

3、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。

4、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算。严把工程的申报、审计等工作。

5、加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的每月资产月报、资产清查与资料上报工作。

6、做好技术装备相关培训工作，与区技装办及时有效沟通，做到学校技术装备的及时更新换代。在技装微信平台上完整真实地填报各项数据，以供后续申请设备时正常使用。

7、做好学校阳光食堂网站的维护更新工作，坚持每日进行学校领导陪餐录入工作，配合上级主管部门认真进行食品安全检查、配餐公司飞行检查，积极参加各项有关阳光食堂的重要培训，完成宣传工作。

七、抓问题导向，确保工作再进步

回顾过去，我们做了一些努力，也取得了一些成绩；但同时也发现了学校总务工作方面还有许多有待完善的空间，如学校场地紧缺，场馆面积小，难以充分开展相关活动。有的教学仪器、试验药剂配备因资金原因添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。浪费现象仍然存在，节能意识较差，特别是水、电的浪费比较严重。无人灯、无人扇现象依然存在，多媒体设备空开现象时有发生，还需在今后的工作中进一步完善制度，进一步加强教育，改变陋习。

总之，总务工作所做的一切琐碎、繁杂，但都是学校教育中不可缺少的。我们坚持“总务工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。今后，我们总务处会一如既往、竭尽全力地做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作更上一层楼。

展望未来，总务处将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，我们将不断更新观念，加强学校安全管理，加强专用教室的建设与管理，配合其他处室为将学校办成“让人民满意”的现代化学校而不懈努力。

学校总务处年终工作总结500字(篇4)

紧张有序而又平安的20年已经过去。一年来，总务处根据学校年度工作计划以及学校行政对总务工作的具体要求，我们始终以“全心为教育教学服务，为师生服务”为工作宗旨，通过总务处全体员工尽心尽责，共同努力，较好地完成了后勤各项工作任务。现将今年工作简要总结如下：

一、不断优化管理，提升服务理念。

总务管理工作是学校管理工作的一个重要组成部分，涉及物资、基建、水电、绿化、食堂等方面，其管理的好坏，又是学校内抓管理，外树形象的一个窗口，这就要求我们总务的管理工作要立足“服务教育教学，服务师生”这个宗旨。总务工作繁杂，涉及面宽，传统管理模式已不适应新时期管理要求，必须要不断探索和创新总务管理工作，树立新的服务理念。

今年我们在管理理念上着力抓了这几件事：

1、全员培训。针对各个时间段内存在的违纪违规现象和问题，经常性地召开全体工作人员会议或班长例会，讲问题，讲案例，对问题进行剖析，有的放矢，通过责任追究，以点带面，在员工中起到警示和教育作用。

2、明确职责和任务。针对不同岗位，在已有的工作职责要求上，力求细化，强化考核扣分，目的在于更加规范和合理，如今年年初出台的“食堂考核细则”;同时在任务上分清主次，合理安排各项工作，强调在突发事件中要优先果断处理，如水电突发事件突击抢修等。

3、坚持服务意识。经常性地在员工中宣讲既要有服务精神，更要有服务的行动;从小事做起，从点滴事做起;要顾全大局，和谐共事，以心换心，工作主动，敢于担当，任劳任怨，服务师生，体现自己的奉献价值。要多换位思考，多听反映，多听意见。遇事能做的，及时处理，决不拖延，不当甩手掌柜。做到多上门，多服务，服好务。这也是我们服务的初心。

二、强化以人为本，提升服务水平。

服务是总务工作的核心，提升服务水平又是我们每个员工工作的重心。其要求是要员工增强服务的主动性、快捷性、细微性，提高处理事情的果断、及时和合理的效率。

今年我们在提升服务水平上做了如下一些事：

1、工作主动。总务工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性工作。如上级检查，水电抢修，房屋维修，化粪池清理、部门应急维修电话等，无双休日和节假日。刘秋华同志、水电班三位师傅、基建维修王观林师傅等克服困难，第一时间奋战在突击一线，认真做好平凡工作。特别值得一提的是水电班许松同志，在维修生活部的洗衣机中，想尽办法拆除报废洗衣机上的配件，安装到待修的洗衣机上，为学校节省了不少的费用。物资总仓保管员根椐每期的学习用品、办公用品及日常生活用品等，未雨绸缪，及早计划，赢得了时间的主动性。邱福云同志在花木修剪、打药驱虫、除蚊灭蛇等消毒工作中积极主动，随叫随到。这些工作较好地诠释了我们在处理各项事情中的主动性和快捷性。

2、积极创新。年初我们出台了一系列食堂新品创新工作要求，食堂各班群策群力，每月新品不断，在要求确保每月两个新品的基础上，对超出新品数量的班组进行了适时奖励。同时，新品的增加，极大地提高了窗口学生的就餐率，尤其是面食和面包食堂的经营收入超历史，员工的干劲更高。今年四月中旬，食堂成功举办了第22次新品创新大赛，学生当评委，好评如潮，收获颇丰;11月17日又成功举办了第二届美食节，向家长和师生再一次展示了食堂的新品美食，赢得了一片赞誉。这里特别表彰的是贺建刚、江志文、吴新建、罗其英、王玻乃等五位班长在创新活动中投入了大量的时间和精力，带领班组成员精心致思，切实落实了“饮食保障由大伙食堂向品种特色转变”的理念，彰显了食堂一班人的创新热潮。

3、争先创优。为更好地服务师生，今年在食堂开展了比服务、比质量、比评价、比卫生、比效益的“五比”争先创优的活动。洪部长亲自挂帅，后勤管理人员齐上阵，指导督促检查食堂日常工作，拍图片、拍视频、发语音、写评价、督查评析，对各班在活动中存在的问题和现象公示并提出批评，责令改正;对表现好的提出了表扬。活动的开展，让食堂的常规工作更规范，更细微。大家都在用力、用心、用智做好食堂工作，涌现了一批值得称道的优秀员工：龙社宜、王祖和、易湘波、周三乐、彭李忠、刘文德、彭相亲、王艳文、刘桂连、周艳平、谭颖超、冯玉艳、洪文等同志。今年下期，通过“五比”活动，食堂先后评选出了两批先进班组，在食堂大厅对应班组窗口向全校师生悬挂了“流动红旗”，洪部长在食堂员工大会上对先进班组和个人进行了奖励。这再一次体现了我们后勤团队是团结奉献的团队。

三、夯实安全基础，提升服务功能。

学校是一个特殊的群体单位，学生又是一个特殊的消费群体，各项安全工作关系到每个学生健康，关系到学校发展，也关系到社会的稳定。安全是一根任何人都不能愈越的高压线。

今年在提升服务功能上我们做了如下几件事：

1、完善了食堂监控系统。根据上级要求，投资近万元，对食堂操作间、物资仓库等重点部位增添了监控设备，实现食堂监控全方位。

2、增加了食堂防蚊装置。按照卫生要求，在春秋季为减少蚊蝇对食品的污染，各班添置了不锈钢防护罩，对进入开餐间的食品必须用防护罩盖上，确保食品干净卫生。

3、全校卫生清扫招标。8月下旬，因卫生清扫承包到期，学校对外招标，校外人士李建立同志以21800元中标，经过一个学期的常规卫生清扫检查，校园公共区域卫生整洁有序。

4、六号公寓热水系统再改造。10月中下旬对六号公寓楼学生寝室内的浴室进行了再改造，利用现有阳台与浴室间的空间，新开一间浴室，增加了一套热水系统，以缓解寝室内的学生洗浴位置少的现状。同时，在食堂男工宿舍楼顶新增加了一个热水储水箱，增加热水储水量。针对今年天气冷得早，气温低，热水供应缺口大，食堂增加到三人烧热水，晚加班到深夜2点，加大烧热水力度，保障了学生热水用量。

5、高中部安装紫外线灯。根据省、市、县卫计委、教育局的通知要求，在县疾控中心张主任的指导下，在不影响高中部正常教学中，从11月5日晚上开始，聘请了校外电工作业人员晚上加班，对高中部各教室安装了紫外线灯。采用时控开关进行控制，专人管理开关，每晚11时30分后无人状态下杀毒40分钟，确保对所有师生健康不造成伤害。同时，加强了早上课前的各教室通风通畅。

6、防控非洲猪瘟。为有效应对非洲猪瘟疫情，紧密配合县食品药品工商质量监督管理局开展了一系列防控工作，确保我校清净无疫。12月13日学校与县食药工质局签订了“非洲猪瘟防控工作承诺书”，严格做到了食堂所进购的猪肉和肉制品有动检合格证明，猪肉品质合格。同时确保了食堂餐厨剩余物不流入到生猪养殖场。12月13日又与县环境卫生管理处签订了“餐厨剩余物收运处置合同书”，食堂每天的餐厨剩余物由县环卫处从12月13日起集中收运处置。

7、其他相关工作。署假期对小学部教学楼和两栋公寓楼进行了整个栋楼的墙面粉刷;小学部和初一年级的新旧课桌的置换;修缮了各学部和办公室、生活部的门、窗;对各楼栋的空调外机机架进行了大面积更换;10月份五号公寓和门卫医务室招生办等地的两次用电突击抢修;冰冻期的自来水抢修;全年遇节假日和放月假，在全校全面消毒。所有这些工作，在于及时消除了安全隐患，确保了全校教育教学工作的顺利进行。

四、工作反思。

1、按规操作，用心做事。总务后勤工作事务繁杂琐碎，事无巨细，做任何事必须按规操作，尤其是水电维修、食堂烹调等涉及安全大事的，我们决不能自以为是，凭想当然去操作。无规矩不成方圆。只有按规行事，用心做事，才能把事做好。

2、心系师生，用心服务。反思一年来的工作，在实际操作中，仍有少数人将“用心”挂在口头上，不戴口罩开餐、不戴手套拿食品，做事马虎，不按就餐人的要求打菜，遇急事不做，也不移交给接手人做，做事欠计划等。这些都有待今后工作的转变和加强。

3、互相监督，团结协作。后勤各部门都是一个相对独立的工作群体，工作既有分工，又要协作，不能各行其是。但实际工作中，我们有的员工遇事不闻不问，发现问题不及时提出纠正，事不关己，工作不配合、不协作，自己的问题找借口塞责。因此，必须坚决刹住这种不良风气。只有互相监督，团结协作，才能减少或避免工作上的差错，减少失误，杜绝安全事故的发生。

学校总务处年终工作总结500字(篇5)

xx年是我校建设的发展年，我们总务后勤工作以坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，努力保证学校教育教学的正常开展，本学期总务处进一步加强食堂管理、校产维护使用、保证校园平安等重点工作。在学校领导的关心支持下，在全体后勤工作人员的勤奋努力下，在广大教师员工的积极配合下，总务处顺利圆满地完成了服务教学、服务师生的保障工作，现将本学期工作总结如下：

一、加强队伍建设，提高员工素质

随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对后勤管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校后勤工作主动，保障有力。本学期积极组织后勤人员学习。通过学习，使全体后勤人员树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务的思想，后勤人员工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。

二、抓好常规管理，维护校舍校产

1．努力做好维修工作，提高服务效率。因后勤人员及时维修，不拖拉，不遗忘，全体师生自觉做好校产的维护，本学期维修工作及时有序，教师们对这方面工作普遍表示满意。

2．做好校舍、校产清查工作。根据全国校安办统一部署，认真做好校舍安全排查工作，做好校舍安全档案并安时上报。总务处已对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，要求保管责任到人，并经常进行检查。期末进行核对，未发现短缺、毁损财产的现象。

3．本学期，总务部门组织大量人力对校园花木积极护理，组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。

4．本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。

三、做好服务工作，保障教学秩序

1．热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作，认真及时做好记录，急教师所急，想他人所想。

2．根据每学年的装备计划，认真协助教技室做好设备的接受工作。学校采购物资中坚持集体采购制度，对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购，质量第一，货比三家，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不积压浪费。

3．大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费，文印室严格根据学校文印有关规定操作，并准确做好登记汇总工作。

4．加强全体师生交通安全教育，严格遵守交通法规。同时还加强车辆停放规范管理。切实加强安全教育，确保师生交通安全。

5．传达室人员严格按学校制定的各项规定，严格执勤、文明服务，放学后要巡视校舍，检查各班关灯关水关门等情况，发现异常问题及时汇报。

四、抓好安全工作，创建平安校园

1．对校舍、楼梯过道、体育设施、电器开关等进行定期检查，防止安全事故的发生，确保校园安全与稳定。

2．加强食品、饮水安全管理，期初期末均对全校饮水机进行消毒，建立长效卫生管理监督制度，确保师生身体健康安全。

3．进一步健全安全责任制，抓好安全宣传教育，增强师生安全意识和自我保护能力。不存在任何麻痹思想和侥幸心理。

4．对驻校的治安警察进行排班管理，明确安全责任，确保校园安全。

五、改进食堂管理，规范食堂操作流程

1．食堂协调小组成员每天把好购菜质量、数量、价格关，每天进行菜价调研。

2．本学期召开了一次食堂人员工作会议，进行了一次食品卫生知识培训，为每位食堂工作人员做好健康检查，对食堂工作经常巡视监督，保证食堂操作流程规范、科学，坚决杜绝隔夜食品进餐盘，确保全校师生用餐安全。

3．不断改进食堂管理模式，加强教师的服务意识，切实提高膳食质量，学生餐由原来的一荤一素一汤改为一大荤一小荤一素一汤，进一步规范食堂管理，尽量做到让家长放心，学生满意。

学校总务处年终工作总结500字(篇6)

为营造平安和谐校园环境，进一步强化安全防范，做好常态化疫情防控工作，提升“服务育人”的意识。本学期，在王xx副校长的带领下，总务处积极开展校园安全宣传、处务人员学习、食品安全培训、规范消杀消毒、安全防范月等系列活动，从理论学习、广泛宣传、实践操作多角度落实校园安全工作。

一、学习思想政治理论，提升服务育人质量

理论是行动的指南，总务处邀请多志静校长为全体人员讲思政课。多志静校长从加强隐患排查促安全、建立应急机制促安全、部门协作促安全、宣传教育促安全四个方面提出具体要求，使总务人员提高了认识，安全意识进一步强化。

二、严格疫情防控，做好防疫消杀和物资保障

在疫情防控常态化的背景下，总务处确保通风消毒日处理，防疫物资周盘点，防疫情况月总结，并做好消毒液配比、消毒查杀规范操作等方面的培训，时刻保持高度警惕。

三、把好“入门”关，做好校门出入管理

校门是校园防控的第一道防线，校行政、德育、总务等多部门轮番值守，保证每位师生佩戴口罩，并测温合格后入校；督促学生排成两队，保持一米以上间距有序入校。保安人员严控外来人员进校检查，严格遵循信息登记、体温检测、电话核实等各项要求，把好入门关。

四、强化“入口”关，做好饮食安全管理

食品安全责任重大。总务处严格控制食材进货渠道，规范食品采购程序，履行进货查验制度；安排专人对食堂每日检查，校领导小组对食堂每周检查，发现问题立即整改处理；同时不断加强视频安全宣传力度，全面提升广大师生的食品安全意识，合力筑牢校园食品安全防线。

五、严格日常安全管理，做好安全排查和处置

加强学校设施的安全管理，面对学校设施老旧的问题，总务处坚持“边查边改，以排查促整改”的措施，常态化检查学校设施、用房、用电、消防等方面的安全，做到深入排查，及时整改，对于师生发现的小型维修安全，争取积极、快速、高效处理，力求让师生满意。

学校总务处年终工作总结500字(篇7)

时间过得真快，转眼又是一年，咱们大家又都老了一岁。这一年，是在忙忙碌碌，快快乐乐中度过的。忙而充实，在快乐中忙碌，在忙碌中快乐。今年，我主要从事仓库保管、并制定购物计划、课桌椅的更换、工人劳保的登记发放，还有后勤一些日常琐事《接接电话、跑跑腿、打打各种材料、上传下达》等工作。工作中踏踏实实、勤勤恳恳，本着老老实实做人、本本分分做事的原则。不讲份分内份外，服务态度和蔼，团结同志，时时刻刻记住自己是党员，不迟到早退，领导在与不在一个样。出满勤干满点，甚至加班加点，不计较个人得失。为教育教学付出了一点自己的艰辛。

一中是一个大校，办公用品和维修、电料还有一些其它物品非常繁杂，每次进货后我都抓紧时间把物品摆放整齐，把库房打扫地干干净净，做到帐、物相符，严把进货质量关，出库入库讲究程序。相继制定了库房管理各项制度，限制过量领取，即维护了学校的利益，又保证了学校办公用品的正常使用。对前来领取办公用品和换课桌椅的师生及外来办事人员，热情、耐心、一视同仁，尽可能地理解他们的难处，急他们所急，在严格遵守制度的前提下，尽可能做到让每一位师生满意。本着后勤就是为一线服务的宗旨，能使师生满意就是我们最大的收获。今年和去年一样的是库房大搬家更觉辛苦些，从开学初的忙碌到库房搬家并整理完毕近二个月把握我累得够呛。

在各种忙碌工作的同时，我利用一切业余时间阅读了大量的书籍，关心了解国内外大事，忙中偷闲得看看书、报纸、杂志、练练电脑并形成学校、菜市场、家里三点一线的生活方式，充实而满足。

一年来，我做了一些工作，但这都是我应该做的，我只是尽了一个普通后勤职工为教育教学保驾护航的职责，在今后的日子里，我会同全体后勤同仁一起，为大家更好地服务，为学校做更大的贡献。

学校总务处年终工作总结500字(篇8)

学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让师生身心愉快，精神振奋。本学期，后勤部门始终秉持“为改善环境先行，为一线做好服务”的原则，主动发现问题，强化服务意识，提高保障能力，在校领导的大力支持和带领下，完成了以下重点工作：

完善制度建设

1、认真学习领会xx自治区财政厅《关于公布全区统一集中采购目录及有关政策（20xx年版）的通知》《全区集采目录及有关政策（20xx年版）解读》及《财政部关于加强政府采购活动内部控制管理的指导意见》等文件精神，完成了《xx市第五中学采购内控管理制度》及招标公告、项目实施会议纪要等模板的重新修订。在学习、制定的过程中，逐渐熟悉了采购操作流程。

2、完善了后勤各项常规管理制度及各常规教室、专用教室、办公室的日常管理制度，责任到人。细化了硬件维护及安全工作台帐、后勤日常维修维护工作台帐，做到定期与不定期检查相结合，认真做好检查记录，做到常态化及时留痕。发现问题立即采取措施，杜绝不安全事件的发生。

3、协助德育处、体育部积极做好校园环境卫生保洁工作，完善了学校《卫生厕所运行与维护管理》相关系列方案，制定了厕所卫生与维护管理工作责任制，进一步规范了厕所设施设备管护要求，细化了粪污清运及处理流程，明确了厕所安全管理规定。

4、落实学校年度重点工作“最美教室”目标建设，完成了后勤部门考核细则的制定，并按月落实检查和反馈。

5、规范落实后勤日常零星采购审批制度。坚持做到合理开支、勤俭持家。

6、进一步规范了后勤部门固定资产管理，做到记账清楚，账账相符，账物相符，发票齐全。

规范落实三重一大项目

严格执行《xx市第五中学采购内控管理制度》，规范进行项目的集中讨论、形成纪要、组织采购、施工、审计等流程。

1、完成了《第五中学篮球场改造项目》的政府采购、项目施工和项目审计。同时更换了4副老旧篮球架，消除了安全隐患，为师生提供了良好的课余活动场地。

2、暑假期间，完成了学生水冲式厕所的采购、项目施工及项目送审工作。

3、由于楼房管道设施老化，科技实验楼二楼实验室跑水，一楼科技活动室受损严重，对教学活动产生了严重影响。利用暑假，对科技实验楼进行了维修改造，并更换地下下水管线，新建地下检查井、延至渗水井的清掏及管线更换，及时解决了存在的安全隐患，改善了师生的工作学习环境。

4、学校大部分学生用课桌椅使用年限过长，破损严重、难以修复，不能满足学生学习使用。为切实改善办学条件，优化学生学习环境，经上级主管部门批准，为七、九年级学生添置更换820套课桌椅。

5、经校领导班子研究决定，将东侧车棚改为教师停车位并安装车辆自动识别门禁及自动识别电动门，极大地缓解了教师停车难的问题，解决了教师的后顾之忧。

6、完成了植物园暖气、围墙、玻璃等项目的维修改造。

7、根据上级部门要求，完成了对学校标准化考场监控室的装修改造。

8、按照市财政局和教育局的要求，完成了塑胶运动场可研报告的制定与审批、学校二号教学楼、体育馆、厕所三座单体建筑消防设施改造的设计和审图等前期准备工作。

提高效率，及时保障，切实为教学一线和学校大局服务

始终把服务教学、服务师生、服务大局作为后勤工作常规管理的主要任务，坚持只要教学有需要就优先安排，只要师生有困难就优先解决，努力提高工作效率，增强服务能力，确保教育教学有序开展，各级各类活动顺利进行。

1、配合疫情防控错峰入校管理规定和中考安全管理规定，完成了开学期间和中考期间近40条隔离带和帐篷的采购、安装、入库等工作。

2、开学前完成两台饮水机的安装、班牌更换、办公用品采购、班级扫除工具采购及分发、教学设备维修等工作。

3、平时努力做到门窗坏了，能及时组织维修；电器设备坏了，能随叫随到，第一时间抢修；自己动手，为物理教师制作演示实验操作台；主动发现问题，及时完成扫除工具房的清理；冬季下雪，及时补充防滑地毯。凡事想在前、做在前。牺牲个人休息时间，克服种种困难，切实为师生服务。

4、落实市教育局的要求，配合做好新生学区的复审工作。协同校务办、电教部提前将体育馆进行场地布置，完善相关制度上板，抽调相关人员协助维持现场，做到了有求必应，出现问题及时解决。

5、加强了校园绿化及植物园的管理工作，保证了花草树木、各种蔬菜植物的正常生长，美化校园，绿化校园，为师生提供了良好的教育教学环境。

6、加强常态化的校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等进行及时彻底的维修，及时消除安全隐患，堵住管理漏洞。

作为后勤服务人员，自己始终坚持工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极努力地去做，全身心的投入。作为后勤岗位的新兵，一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作经验，一边严格要求自己，对师生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥地给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，寻求外界维修人员及时解决。

以上是自己对一学期工作的总结，但自己深知还存在很多不足：一是工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞；二是工作中有急躁情绪，有时急于求成；三是对政策性的要求把握的不够深入，需要加强对后勤管理规范和文件政策的学习。在下一步工作中，要努力加以克服和改进，使学校的后勤工作更上一层楼，更好地为师生服务。

学校总务处年终工作总结500字(篇9)

20xx年是一个不平凡的一年。这一年我处在校长的领导下，全处工作人员齐心协力，和衷共济为校园解决了多年想解决的几道难题，得到了大家的好评。我们的做法是;

(一)加强学习，提高服务意识和技能。

我处后勤工人，基本都来自农村，80%未经过任何专业训练。因此加强学习，努力提高服务意识和技能，尤为突出重要。

为了解决这个问题，我们利用晚上举办职工学习班。采取以老带新群众学习与个别辅导相结合的方式：如政治学习、人人都要掌握的技能象食堂刷卡机的应用等采用群众学习，如自来水龙头的更换等是在现场手把手教。

透过学习使大家明确：在校园里工作的人，都是为学生服务的，都是做育人工作。老师是教书育人，我们是服务育人。有的透过学习还确实学会了不少技术，他们常说：“到阳光打工不但得了工资，还学到了手艺。”清洁工孙中和原总认为自己是大老粗，说话粗声粗气，工作上不够主动。如今一年四季在校，工作抢重、累、脏活干，大家都是孙爷爷长，孙爷爷短对他一片敬意。

(二)卫生安全，长抓不懈。

卫生安全是校园工作中头等大事，它关系到青少年健康成长，关系到千百万家庭的和睦幸福和社会稳定。因此我们总是“经”常念(卫生安全逢会必讲)，严把三关(饮食服务许可证、健康证、司炉证三

证齐全。)，职责到人(谁的岗位谁负责)。勤于检查(每一天有学生会值日检查，政教处总务处复查，校园领导抽查)，处罚到位(发现隐患立即处理，属于工作失误追咎赎职职责)。

由于我们做到长抓不懈，一年来我校卫生安全工作，未出任何事故，平安无事。

(三)集中财力，更新设备

我校是发展中校园，办学资金是有限的。如何使有限的经费发挥出最大的经济效益，我们的做法是;精打细算，合理调配资金。在保障教学正常供给的前题下，可用可不用的经费，坚决不用。每年集中财力重点解决1——2个急需解决的问题。本年度我们花了一百多万元新建女生住宅楼，使将近300名同学迁入新居。微机室50台微机老掉牙，我们把它全换上联想品牌机。食堂刷卡机全部更新，所有学生寝室全部装上开水机，洗衣机，给师生生活带给了很大方便。

(四)加强管理，职责到人

学期开学前，我们将教寝室的财产配齐配足，再与各班签订财产保管职责书。实行财产保管职责到班，班再职责到人。平时小修归班，大修归校园。期末验收财产收回，损坏丢失按价赔偿。学生教寝室每一天都有学生会检查和政教总务两处复查，发现问题及时解决。由于实行职责制，一般来讲损坏、丢失率较低，有的班级还经常是零。

(五)办好食堂，为教学护航。

民以食为天，“空着肚子是读不好书的。”为了让师生全力以赴搞好教学，我们加大对食堂的管理力度，努力办好食堂，为教学保驾护航。

首先是引入竞争机制，取消独家经营垄断。校园共有800多人在食堂就餐，本来有一个食堂就能够。我们为了防止承包商搞垄断，又引进一家开办第二食堂。事实证明;有竞争就有活力，有活力，才有创新。开办两食堂比一个食堂好多了，“哪家好?我们就到哪家里吃”。师生就餐有选取，大家都感到满意。

其次要求食堂经营面向大家，要贴合不同经济条件人群的需求;“经济条件好的不外跑，条件一般的吃得好，家庭困难的吃得饱。”此刻食堂里早餐花样有十几种，花2-3元就能够了;中晚餐5元，吃饭不定量，如果你还想再好一点能够单独炒菜，基本上能满足师生的需求。

另外对食堂饮食卫生安全要时刻记在心头，要勤于督促、勤于检查，确保师生吃上价廉物美放心饭菜。

时光荏苒，岁月如虹。新的一年又到了，我们将以新的姿态，去迎接新的任务。我们坚信;只要我处全体工作人员一如既往吃苦耐劳和衷共济，我们的服务将必须能得到师生的满意。

学校总务处年终工作总结500字(篇10)

本学年总务工作在校领导的关心支持和全体教职工的配合帮助下，较好地完成了期初制定的工作计划，确保第一线工作的顺利开展=。总务管理是对学校后勤的人财物的管理，是服务于教育教学促进教育质量的进一步提高，总务工作不仅要恪尽职守，服务到位，还要精益求精，乐于奉献，敢于实践，勇于创新，只有这样才能达到服务育人，环境育人，管理育人的目标。

1、 依法收费，严格执行收费许可证制度，收费公示制度，在实施教育收费代办项目过程中有关的劳务费回扣等全部上交，在期末代办费结算时按时结算，采用多退少不补，并打印清单告知学生家长，遵守有关财务制度，滤布加强财务管理，开源节流，在校长的统一调配下，配合各部门认真做好财务预算和支出计划，定期进行财务分析，坚持购物批准制度，采购物品以质优价廉的原则，保证教育教学经费的有效落实=。

2、 教学质量是大事，吃饭也是大事，学校食堂通过更换引进一些新的厨师来改善师生的口味，饭菜的质量，使食堂的面貌焕然一新，食堂通过人力资源的配置以后来达到师生满意，家长满意的目的。

3、 努力改造学校面貌，注重营造良好的育人环境，学校建有多个花坛，大门口、天井、大厅盆景点缀，校园内四季常绿常新，为使学校的校园文化建设不断跃上新台阶，学校还投入大量财力物力，增加绿化品种，人文景观，争取年内评上上海市花园单位。让我校的校貌给人留下整洁、高雅、气势不凡、充满生机的深刻印象，师生在充满智的渗透和美的情趣气氛中学习生活。

4、 加强学校安全设施和治安保卫工作，学校的安全工作在200x年被评为上海市安全文明校园，学校连续被评为治安先进单位。

5、 为教育教学服务，有计划有步骤地配备教学设施，学校环境建设的改造，服务设施的完善，教学经费的保证，按各个阶段的特点主动积极地做好总务后勤各项工作，例如，开学初首先要及时发放书本，安排好教室，收好管好学生所交的一切费用，供应开学初的开学用品， 本学期暑假总务部门还有大量的工作要做，新大楼教室全部安装电视机，新大楼的监控防盗设施安装，卫生室装修等工作，为学校教学工作顺利进入正常阶段做好后勤保障。

总之，学校总务工作一定要有一点精神，“服务、奉献、创新”是我们必备品格，我们将一如既往，不断努力进取。

学校总务处年终工作总结500字(篇11)

转眼间xxxx已奔过去，xx年呼啸而来。站在新旧之交的时间节点，回顾过去一学期的工作，大大小小的事情，零零总总的工作，错综繁杂，千头万绪，一时竟不知从何说起。

一学期来，学校总务处本着“服务教育教学，服务师生生活”的宗旨，抓住校园建设的机遇，促进总务管理规范化，努力提高后勤服务质量，着力改造校园环境，努力改善办学条件，各项工作取得明显成效。

1、抓住校园建设十年难遇的机遇期，合理规划校园布局，努力建设环境美好的校园。

本学期，我校抓住国家应对金融危机，拉动内需的发展机遇，通过前期校舍安全鉴定，学校精心准备材料多次申报，上级领导的大力支持和正确指导，我校终于在今年暑期获得中央校舍安全专项拨款，建成学校食堂、浴室、多媒体教室、单身教师公寓，并对学生公寓进行了改造，师生住宿、生活条件大为改善。在此，我们要特别说说我们的领导朱校长、梅校长，他们跑项目，察现场，设计建设方案，为学校发展操了不少心，项目建设的完成，凝聚着他们的心血。我不能忘记我的同仁刘主任，为了学校的建设，放弃了暑假休息，一顶草帽，两脚灰尘，炎炎烈日，烤黑了脸膛，他用自己默默的付出，为我校校园建设写下新的华章。

为了改变长期制约学校发展的电力问题，学校领导找教育局、找财政局领导，争取了十万元资金进行校内电网改造。为弥补电改资金缺口，朱校长、梅校长、周书记南下化缘，找木梓中学走出去友好人士，多方寻求资金。求人办事的个中滋味，难于言表。可喜的是资金终于到位了，校园原本凌乱的电线不见了，微机室的电脑不跳闸了，教室里的灯明亮了。

目前，学校又争取财政项目资金，正在修建教学楼前护坡，水泥路面，并将改造旗台、路灯等，校园建设正按学校发展规划稳步推进。在校园建设中，我们让工程给树让路，保住了食堂前具有标志意义的老柳树，做护坡时避开已成型的绿化带，并把比较名贵的桂花树及时移栽。我相信，通过合理的布局和建设，我们学校的校园环境，必将更加亮丽。

2、后勤管理日趋规范，服务质量明显提高。

开学初，鉴于学生人数减少，总务处在后勤人员编制方面适当从紧，并根据需要，由教师推选，重新聘用了后勤人员。对新聘人员，学校重新签定了聘用合同，总务处修订了《司务长责任目标及考核细则》、《食堂工作人员责任目标及考核细则》、《超市工作人员责任目标及考核细则》、《勤杂人员责任目标及考核细则》，按月考核，根据考核情况发放后勤津贴。为规范管理，我们总务处还完善了《食堂准入制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂卫生检查制度》、《食堂财务管理制度》、《食堂留样制度》等一整套可操作的管理制度，并张贴上墙，便于监督。我们还将这些制度汇编成了《木梓中学后勤管理办法》。这些制度的制定为规范后勤管理提供了依据，也得到市勤工办及木梓学区领导的一致赞赏。一学期来，正是因为这些制度的落实，后勤工作人员的服务意识增强了，服务质量提高了。我们可以看到：过去食堂菜叶乱扔，现在食堂整齐卫生；过去工友着装不戴帽，现在工友衣帽整齐；过去热水限量供应，现在热水满足师生……

更难能可贵的是，本学期食堂工作人员克服开学食堂未竣工和期中考试后经常停电两大难题，保障了学校教学工作的顺利进行。在开学初，为保证九年级提前上课，总务处临时搭灶，后勤人员在冒着酷暑，克服炎热，在狭小的房间挥汗如雨，准备师生的饭菜。七、八年级开学后，由于学生增加，食堂无法蒸饭，总务处临时安排，后勤工友通力合作。50多岁的黄以福老师，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出现在哪里；年过半百黄全军师傅，铺盖未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸饭，回木梓卖饭洗盘，年龄大大不过工作责任，天气热热不过工作的热情。正是有了这样一支吃苦耐劳、团结协作的后勤队伍，用他们默默的奉献，铸就了木梓中学前勤工作坚强的后盾。

最新小学学校工作总结(精选5篇)

就到了我们写总结的时候了。总结的目的是要肯定成绩，找出缺点。我们推荐你不妨读一下最新小学学校工作总结，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

最新小学学校工作总结(篇1)

根据区教委文件精神，我校切实加强体育、艺术、科技教育工作，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动技能。我校在2+2展示活动中，以独特的形式，新颖的设计，展示了学校的办学理念，办学特色和“我们的生活充满阳光”的校园文化，受到领导好评。

一、提高认识高度重视，

为了更好地推进2+2项目实验工作，学校领导小组成员高度重视，认真组织安排，合理安排教师 精心设计好项目，根据学生的自愿成立好小组，既能让学生在活动中得快乐，更要让学生在活动学到知识，掌握技能，充分让学生在活动得到锻炼。

二、管理到位，促进活动开展

1、加强课程常规管理

全面实施调整后的课程计划，开足开齐体育课、健康教育课、艺术（音乐、美术）课。

2、校领导亲自参与，加强管理

学校领导亲自参与到活动中，认真督导，严格把关，保障了活动的有效开展。

3、加大力度，纳入考核

各小组活动开展的情况，由德育部门认真检查，并做好记载。每月对小组开展的情况评定等级，并落实到教师每月的效绩考核。期末进行总评，对做得好的教师进行表彰，并做为评优评先的一项指标。

4、后勤保障到位

根据每小组的活动项目，学校给予大力支持，在活动开展经费上加以保障，促进了活动的顺利开展。

三、取得的一些成绩

1、科技工作

3月6日，刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛，江春写的论文获得三等奖，李崇渝辅导的科技发明获得二等奖，江一平老师辅导的科幻画获得三等奖。4月9日，邹宇、牟玉涛参加了科模培训。培训回校后认真辅导学生，5月8日组织学生参加区科模比赛，获得两个一等奖，两个二等奖， 5月15日，被推选到市里参赛的两名同学成绩非常优秀。

2、艺术教育工作

学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队，成立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组，并以此为支撑，推进学校艺术工作。学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺演出；积极组织参加区的“四独”比赛；在参加区“画漫画学安全” 比赛活动中，慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖，并亲自到杨家坪参加现场作画。

3、体育工作

学校认真落实每天一小时体育锻炼时间，积极开展大课间活动的改革和创新，做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色，营造“运动、健康、快乐、***”的氛围。我校把武术作为学校特色进行打造，并聘请已退休的陈开学老师指导工作。4月17-18日刘宗春、黄永静、慕泽波、李光会带队参加区田径运动会，获得两个第五名，一个第六名的好成绩；积极参加区中小学大课间活动录像评比活动。6月20-21日，黄永静带领学生参加了乒乓球比赛。 在5月中旬，学校请通讯学院的官兵对学生进行了军训。

四、存在的不足

1、师资力量不足：有些项目缺少教师，活动开展质量就有待提高了。

2、家长认识不到位：有些家长不愿意在孩子活动方面花钱。

3、2+2活动与教学活动有时会冲突。

为了学生的全面发展，我校教师各尽其能。在培养学生的道路上，我们会越做越好。

最新小学学校工作总结(篇2)

一、教学条线

1.克服困难，确保课程计划的落实

本学年，南校区教师课务压力依然吃紧，教师编制的增加与班级数增加不成正比，再加上受到二胎计划生育政策的影响，给课务的安排带来前所未有的压力。面对困难，校区校长室充分做好教师队伍的思想工作，调动每一位教师的团队意识和精神，积极乐观地接受并消化课务困难；科教处管理人员，对教师的教学潜能进行了排查，充分发掘教师的教学能力资源，尽可能地科学合理地安排好课务，做好各种迎接教师特殊情况出现的预案，确保国家课程计划的落实。在课务的安排和调整过程中，我们南校区教师队伍显示了团结奋斗的团队精神。音乐老师黄春娟，怀孕八个月了，临近生产，义无反顾地接受语文顶班一个月的教学工作。七认真工作认真踏实，开学一周，就有一位英语代课老师因故辞职，学校利用一切资源招来一位代课老师，却是适合教学语文，不能教学英语。于是动员本是英语专业的语文老师张相老师换岗。张老师也是一位代课老师，她教学语文已经三年多，对语文教学很顺手了，但是面对学校的需要，她欣然接受考验，爽快地答应换岗的安排。这种顾全大局的精神，让南校区全体教师深受鼓舞。

2.立足校情，充分做好青年教师培养工作。

南校区教师队伍组成很特殊，前面有一批年过五旬的老教师，后面一大批都是三十周岁以下的青年教师，其中代课老师达到三分之二之多。老教师教学态度好，教学经验丰富，教学质量相对放心。青年教师的成长直接影响学校发展的生命线——教育教学质量；也关系到学校办学水平的持续发展。学校总部和校区都十分重视青年教师的传帮带的工作，使他们在师德上、教育智慧、教学水平上能很快适应教育教学的需要，是学校工作的重中之重。

（1）及时帮助青年教师找到合适的师傅，认真召开师徒结对会议；

（2）开学第二周就对新教师进行了了解性听课，科教处精心安排学校的骨干教师带领年级组教师参与听课评课，主要指导新教师的课堂教学常规规范化，并对教师作业布置、批改工作进行了现场指导；

（3）组织符合参赛市以上青年教师基本功竞赛的老师成立一个社团，科教处对他们进行分组，进行教学基本功培训。例如，这个社团的硬笔书练习，科教处做出了精心的安排，聘请徐校长担任导师，要求每位老师每天练习一页硬笔书法，每周选出一张优秀作品交给徐校长，有徐校长；科教处要求导师每周对作业进行点评一次，展出优秀作业。经过三周的练习，青年教师的硬笔书法有了很大的进步，关键是整体水平得到了明显的提高。

（4）数学组、英语组个高段语文组开始了“一课三磨”活动。

3.其他工作有条不紊进行着。

（1）作业评比：同学们用优美的语言记录下自己的暑假经历，用生动的图画描绘出有趣的暑假生活：体育锻炼中自己的成长感受，外出旅游时体验到的快乐，和小伙伴游戏时发生的故事，参加综合实践活动时的点滴收获。

（2）暑假举行了第八届科技节开幕式。本届科技节的主题延续了神奇的物质系列之——“神奇的空气”。活动正在按照计划进展着。

（3）9月29日，盛虹集团纺织知识讲座团队来到了南校区进行授课，丰富校区综合实践活动。

（4）各项比赛及组织：

书法考级的报名工作；四年级整班钢笔字书写辅导；三年级英语整班书写练习与辅导；组织参加苏州市小学生写字（书法）比赛作品；完成吴江区“三话”比赛的校级选拔赛的剧本创作、排练，进入复赛；完成20xx年吴江区中小学学生优秀社团评选的申报工作；组织吴江区小学“阅读之星”评选，六（4）班卜惠婷推荐参评吴江区阅读之星。

二、德育、少先队条线

（一）德育：

1.9月1日、2日、5日，大手拉小手——xx实小校园志愿者伙伴行动；

2.9月2日上午，xx实验小学南校区全体师生集中操场，开展了以“带你一起看校园”为主题的入学仪式。

3.修改并完成《南校区德育考核细则》，对各年级班主任、班辅导进行期初研讨与班级管理工作培训。

4.年级组长会议，安排“阳光就餐”“放学卫生”的评比打分工作，认领负责的年级，统一评价的标准。

5.一年级班主任、班辅导期初研讨，交流班级新生的近况，提出问题，共同探讨解决问题。

6“诗韵中秋与月共舞”四年级家长会暨中秋篝火晚会

7.9月14日班队活动课上，xx实验小学南校区的队员在班主任老师的组织下开展以“感恩·话中秋”为主题的庆祝活动。

8.9月18日，xx实验小学南校区进行了期初班级环境评比。

9.《德育导师工作手册》《学生成长手册》《班主任手册》《阳光表情集赞卡》等月底检查、反馈

10.班级博客检查

11.“快乐农耕”种植活动全面准备、启动

以上活动中两项活动是亮点，抓住中秋这个传统几日，突出传统文化教育，是南校区的特色：

☆9月12日，xx实验小学南校区举行了第四届“诗韵中秋与月共舞”中秋篝火晚会。活动前，四年级部分参加演出的学生在音乐组老师的指导下认真排练。四年级的老师、音乐组老师也积极准备了表演节目。傍晚六点半，四年级学生家长进班，班主任老师召开家长会，对学生的学习、在校生活情况跟家长做了交流，到场的家长很多，有效促进了家校之间的联系。 七点钟中秋篝火晚会正式开始。首先由徐国荣校长讲话。徐校长向各位家长的到来表示感谢，并说明了学校举办中秋亲子活动的重要意义。晚会上，新教师代表钮纯、许茹婷等老师为大家带来诗朗诵《感恩父母》，在每一位学生的心中播种下一颗感恩的心。四年级教师代表的歌伴舞《水调歌头》，以优美的歌声、轻盈的舞姿赢得观众们的一阵阵掌声。四（2）班学生的歌舞串烧，向大家展示了一群朝气蓬勃、富有活力的xx实小学子的形象。四（6）班的合唱《感恩的心》，由衷表达了在成长道路上难忘父母、老师的教诲之恩。四（3）班的拉丁舞+走秀，四（1）班的歌表演《最美的光》，展示了孩子们的才艺及对舞蹈的热爱。四（4）班的合唱《父亲》、四（5）班胡佳淋和张佳莹同学合唱的《光和信仰》，用甜美的歌声，让在场的每一位感受到最美的光，就像黑暗中的一盏明灯一样，给予我们希望，让我们心怀信仰，继续前行！中秋篝火晚会在掌声与家长们的好评中圆满落幕。这个夜晚，促进了家长与老师们的沟通，带给学生一个展示的舞台，创造了家长与孩子亲子活动的机会。月圆之夜总是那么美好，这个特别的中秋篝火晚会也将留在每一个人的心里！

☆9月14日班队活动课上，xx实验小学南校区的队员在班主任老师的组织下开展以“感恩·话中秋”为主题的庆祝活动。课前，各班队员在班主任老师的带领下做了精心准备。班队课上，他们通过诵读传统经典诗词，收集并交流有关中秋节的来历、习俗，中秋猜谜，分享中秋故事，了解中秋传说等形式欢庆中秋佳节。为了增加节日氛围，学校还特意为每位同学准备一个月饼，大家一边欣赏节目一边品尝月饼，陶醉在浓浓的节日气氛中。“感恩·话中秋”主题活动既丰富学生的校园文化生活，营造了校园快乐的节日氛围，体验了中秋文化的独特魅力，激发了学生亲近传统节日的热情。

（二）少先队：

1.红领巾值日岗成立

2.大队部换届改选，认领工作岗位，并下发臂章，带领红领巾值日岗进行校园常规管理。

3.每周“阳光班级”评选、公布

4.苏州市“阳光学生”校区评比活动

三、教科条线

1.组织部分老师参加20xx年苏州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训（秋季班）报名

2.苏州市中小学(幼儿园)教育教学论文鉴定送审，负责我校三位老师高级教师（即中高）论文鉴定送审。

3.组织老师参加陶研论文评选活动。

4.负责校区全体公办教师教师资格证摸底情况录入。

5.组织、挑选优秀教师参加学校读书小组。

6.负责相关老师合同到期续签工作。

7.组织部分老师参加陶研会课题申报。

8.本学期第一次“南风杂谭”活动。本次“南风杂谭”的“南风印迹”板块分别由王丽萍老师和沈国芳老师就班级管理、教学常规交流自己的故事与做法，张想老师担任本次活动的主持。王老师结合自己做班主任的经验，从“重设组织制度，还学生自我管理”“重建班级活动，还学生自主生活”“重构班级文化，还学生自觉发展”这三个方面讲述了如何设置班级岗位、如何安排晨会活动、如何建设班级文化的有效策略。沈老师作为一年级的班主任，向大家交流了培养孩子良好习惯的重要。从生活上教孩子们学会做值日，到学习上指导学生正确的写字姿势、阅读姿势……一个个细节，需要老师的悉心教导，才能让孩子从小养成良好的习惯。这次南风杂谭活动，通过王老师和沈老师的经验分享，让在座的老师们在教育和教学工作上都获得了一定的启发。

四、总务后勤条线

1.强化值日巡视和校门的保卫工作，严格执行外来人员进校登记制。

2.组织员工对校园进行清理、打扫，校园环境整洁，凸显了新学期新气象。

3.对校园的设备、设施进行了多次检查，对不安全设备进行了维修、加固。

4.对教师的电脑、教室的多媒体设备出现的故障进行了及时处理，确保了教学活动正常开展。

5.实地考察校车接送点，合理安排接送时间，召开学生和家长会，做好安全教育工作。

6.配合科教处做好四年级迎中秋亲子活动，合理安排场地、舞台搭建等工作。

7.做好农耕园种植规划、场地安排、种植设备、设施的筹建工作。

最新小学学校工作总结(篇3)

“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据市局有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作，小学综治安全工作总结。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下：

（一）、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和 “学校安全教育周”活动计划

一 加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，工作总结《小学综治安全工作总结》。一年来根据学校领导班子及中层干部的调整，及时对安全综治组织机构进行了调整，确保安全工作机制有效运行。

二、强化安全， 警钟长鸣

一年来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

最新小学学校工作总结(篇4)

5月9日，国务院教育督导委员会印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求对学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

国家层面的大力推动，让人们看到了彻底治理这一校园顽疾的希望。

校园欺凌并非突然从天而降的幽灵，而是多种复杂因素相互交织结出的苦果。学校惩戒的无力，让青少年失去了基本的畏惧;家庭教育缺失为“小霸王”成长提供了土壤;频现的社会暴力现象，肆意侵染着孩子纯净的心灵……解铃还需系铃人，学校、家庭、社会共同酿成的苦果，更需要联合起来协力应对。

而参照西方国家，制定严苛法律，加大惩戒力度，目前已经成为社会各界应对校园欺凌的普遍共识。美国50个州全部有了反霸凌立法，对校园霸凌采取零容忍态度，霸凌所有参与者包括围观者都要“连坐”承担最严重的罪行，即便未满18岁的青少年也可按成人犯罪定案。

相比而言，我国至今还没有一部反校园欺凌法，对未成年人违法犯罪处理明显过轻。在媒体报道的近百起校园欺凌事件中，受到刑事处罚的寥寥无几。当然法律只是一个方面，也是最后的防线，要彻底根治校园欺凌，心理教育、社会建设等诸多层面都需通力协作。

因为身处信息时代，每个人都自觉或不自觉地成了社会闭环的一个节点。根治校园欺凌，特别需要建立一套完善的规则及教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任，让协力成为一种自觉。目前来看，还应建立学校主导、家庭和社会充分参与，配套措施完善的信息反馈机制和紧急情况应急处理机制，以最大限度地减少校园欺凌事件的附带伤害。而这些，与法律的制定、整治的落实相比，则是一个循序渐进的过程。

校园欺凌既是校园毒瘤，也是社会之病。从国家和社会的重视程度来说，此次专项治理是一种促进和引领，推动问题向好的方向转变，提升社会对欺凌事件治理的信心。社会不能期待通过制定严苛法律严格惩戒、高压校园管理等措施，猛药去疴迅即见效，必须要有足够的耐心。

最新小学学校工作总结(篇5)

本学期小学部教务处在校长室的正确领导下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。一学期来取得了令人满意的成绩。现就以下几方面加以总结。

一、培训学习求实效。

在教学改革的浪潮中，每一位教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须构建知识结构。构成这个结构的主体是学科专业知识，教育学、心理学知识和人类文化视野这三个板块。而知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取。因此，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩等。

集体学习是校本培训的重要组织形式。我们根据期初计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。加大走出去、请进来的力度。围绕“新理念，新标准，新行为”这一研究专题，邀请市教研室的专家领导来校面对面进行指导;安排骨干教师到外市听课，学习他们先进的教学经验;并积极组织教师参加市级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动。

自主学习是校本培训的重要方式。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限，都把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，从而提升了自身的文化品位。

教学观摩是校本培训的实践环节。我们继续开展校级青年教师研讨课活动，组织了“一人一主题课”活动，全体教师互相切蹉技艺，取长补短，共同提高。全校教师周周有课听，并做到课课有反思、评议、总结。使说课、上课、评课成为贯穿整个学期的教研活动。通过岗位练兵，一批骨干教师已经迅速成长起来。

二、教学管理求规范。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

1.落实各项制度。严格按《课程设置方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。继续做好学籍管理工作，各班做好学生名册的登记和上报工作。在教师中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教学五认真要求等制度和要求，不断增强了教师的规范意识和职业道德意识。

2.进一步规范和强化“教学五认真”工作。继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好准确定位教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案三点。在本学期中，学校分管校长、教务、教研组长对全体教师的备课、作业多次进行检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高“教学五认真”工作的质量。

3.着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体教师都能以新的小学生日常行为规范为指针，加强常规管理和常规教育，通过精细化管理，从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯、用餐习惯入手进行养成教育，并以思品课、夕会课、班队课及综合实践课为主渠道，实现全员管理、全面管理、全程管理。

4.加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。各教研组能坚持每周一次的教研活动，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑。分管校长、教导、教研组长带头参与评课，引领大家深层次地解读新课程标准。同时组织大家阅读一定数量的教学理论刊物，各组教师能认真做好学习笔记，以摘抄、随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。

三、教学质量求提高。

1.课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此，全体教师能立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这一舞台上展示自己的风采，让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾;其次讲究效率意识，创新意识，求真务实。此外，在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。要求平时在工作中多摸索，在实践中多反思。

2.重视学生良好学习习惯的培养。特别是注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。

3.坚持学科教学质量的调研测试。教导处在期中，组织各年级语文、数学、英语的质量调研活动，并组织任课教师进行认真的阅卷分析。教导处人员分别针对各科的调研结果，分析课堂教学中存在的问题，提出整改的意见，切实采取提优扶差措施，促使教学水平共同提高。