六年级日记

六年级日记(模板6篇)。

作文与我们日常的学习密不可分，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。写作文时要注意增强对文字的把控能力，什么样的作文会打动读者的心呢？下面是小编精心为你整理的“六年级日记(模板6篇)”，希望能帮助到你的学习和工作！

六年级日记(篇1)

自从我来世间的那一刻，在我身边，就汇聚了那么一条河。风雨之中，他为我撑伞；烈日之中，他为我扇风；严寒之中，他为我取暖。它滋润着我成长，他灌输着我爱的力量。没错，那条长长的河，就是爱之河。

记得有次，我睡过头了，急匆匆的来到学校里上课，不但把上科学课要用的热水器落在家里，而且作文本也忘带了，真是倒霉事阴阳差错全撞到了一块因为是星期一，我担任语文课代表和英语课代表，要收的本子特别多，早自习根本没有时间去门卫打电话，作文本迟交一会儿没什么大碍，可热水器就不一样了，上次，科学老师就警告过我们，，如果没带，就要罚站一节课，我是副班长，可丢不起这个面子。

第一节是语文课，老师没提作文本的事情，我心中的大石头终于落了下来。下课了，不知道谁说下节数学了换成科学课，我又紧张了起来，连忙拿起电话卡，飞奔门卫室，我家的大门常常打开，开怀容纳天地，这熟悉的铃声从我耳边响起，10秒，20秒，30秒......50秒，60秒，妈妈还是没有接电话，我一时耐不住性子，气愤的挂了电话，可是后来一想到罚站，就再次拨了一遍电话号码，没想到，妈妈这次很快的接了电话，我连忙说：“妈妈，下节是科学课，我的热水器忘在家里了，你给我送过来，还有作文本也忘在家里了。”“现在不行，我在开会，走不开。”妈妈说。我有点不太相信，但是我没有表达出来。我心不在焉的抽出电话卡，垂头丧气的走回教室，。到了教室，我望着天空，想起了妈妈忙碌的身影，这时，小明走过我的身边，说：“于卓文，你妈妈给你送热水器来了。”我转身一看，果然是妈妈。“妈妈，你不是在开会吗？怎么跑来了？”“会议临时取消了。”妈妈说。。

母亲啊。母亲啊。你无时无刻都在为儿子付出，有多少诗人吟诵过您，母爱是无私的。黄金有价，母爱无价。

六年级日记(篇2)

昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。

一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问：“二姨，你要吃吗?”二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗?”我们都说：“好啊!”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说：“没有，我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。”阿姨说：“好，我拿只桶去装。”然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。”

一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜

六年级日记(篇3)

寒假里，我和妈妈做了一件非常有意思的事炸薯条！

我和妈妈拿出昨天准备好放在冰箱里的土豆条，开始把粘在一起的土豆条分开，我小心翼翼地拿出一对土豆死党，把他们残忍的分开，放入盘子里，又继续拆散另外的一些好朋友，终于盘子只剩下几个顽固分子了，但也在妈妈的巧手下分开了。

接下来是炸土豆条，我拿出一根土豆条就往锅里扔，没想到它竟然嗞啦一下把油炸的四周飞溅，吓得我连忙往妈妈身后躲。妈妈笑着对我说：没事，这些土豆都是在冰箱里冷藏过的，所以带有水，水遇到油就会发生刚才的一幕了。听了妈妈的话，我壮起胆子，又放入了一根土豆条进去，然后立刻拿起武器锅盖，挡在了面前，果然，锅里又开始了天女散花。于是就这样，一盘黄澄澄、金灿灿的薯条出现了！

我迫不及待的夹了一根薯条，沾上番茄酱，往嘴里送去。嗯，可真是美味啊！我让爸爸妈妈对尝了我亲手做的薯条，他们都说好吃极了，我心里比吃了蜜还甜！不一会儿，一盘薯条就见底了。看着空空的盘子，我忽然发现无论什么东西，只有自己亲手做的才是最美好的！

虽然这次炸薯条不是一帆风顺，但我依然很开心！

六年级日记(篇4)

一回头，我学英语也有三年半了。在这三年半里，我品尝了各种滋味——酸、甜、苦、辣、咸。下面，我就来给你们讲讲我的英语经历。

酸

第一次学英语是在二年级下册暑假时，我被我妈妈懵懵懂懂的牵到了教室。在教室里，我认识了许多小伙伴。里面有一个小女孩，和我一样梳着长长的马尾。就是她，成为了我最大的竞争对手。我那时候虽然懵懂，但是我依然懂得来争取自己想要的东西。第一次补习班英语考试，她比我高了2分，听到老师表扬她，我心里酸溜溜的，立志要超过她。现在我和她正比得不分上下。

辣

第一次在学校的英语考试里，我只考了90分。虽然在同龄的小孩子来讲，我考的不少，可是对于比同龄孩子早开头半年的我来说，这一次考得很不好。我把我的成绩给我妈妈一说，本以为我妈妈会打我、会骂我，可她却一声不吭的端上我最爱吃的火锅。那一刻，我的泪水夺眶而出。在那一刻，我的脸上火辣辣的，因为我不仅吸取了教训，还感受到了妈妈对我那深厚的爱。

咸

在三年级，我日益感受到这英语的难度。有一天，我因为背不出“swim”一词而心急如焚，可是越心急我越记不住。看着伙伴们一个个都走了，只有我一个学生孤零零地呆在那里，我不禁失声痛哭。可是老师没有责骂我，只是拍拍我的肩膀，拭干我的眼泪，让我好好背。在我的努力和老师的鼓励下，我最终背出了这个单词，回了家。我永远忘不了老师对我的鼓励，以及我泪水的味道——特别咸。

苦

我上了六年级以后正式步入了新概念一班。在日益陡增的难度和难背的课文前，我第一次感受到了苦楚。可是我已不是三年级那个爱哭鼻子的小孩。很多次我因为课文难背而想哭，可是每次我都默默的忍了下来，我的原则就是——如果我被一个问题难倒，这不证明问题难，而是我不够强。每次我都付出加倍的努力，换来的都是顺利过关。虽然我很苦，但是我必须证明，我一天比一天成熟。

甜

虽然经历过了无数煎熬的瞬间，但我最后展现的都是灿烂的笑脸。因为有付出就会有回报。我也一样。无数次英语考了一百分，我飞奔回家给父母分享，我数次得到英语老师的肯定，说我真的是非常聪明。无数次得到同学的夸赞，赞扬我是无所不知的“英语翻译家”，这些荣誉虽然有点夸张，但包含了我多少的汗水与泪水啊！我成了同龄人之间的“佼佼者”，是因为我尝过同龄人没尝过的艰辛。

文科的话：或许你们不信我的话，以为我只不过是在夸赞我自己。可是这一切都是我最真实的写照。我相信我自己，所以我胜利了，你们，也可以！

六年级日记(篇5)

她总是在我有苦衷时体谅我；在我有困难时帮助我；在我失落时陪伴我度过一个又一个的难关的人，她就是我的好朋友——小晴。

小晴今年12岁，她是*里个子较高的。她有着一头乌黑的长发和一双明亮的眼睛，笑起来有着两个酒窝，可爱极了。小晴外表虽然傻里傻气的，但她其实是个单纯又善良的*。由于她有着一把好声音，所以她的志愿是当一位歌手，她时不时在我面前唱歌。

有一次，她在我生日时送给我一本我盼望已久的书，我感动得哭了起来，那时的情景仍然印在我心中。

小晴虽然是个十分平凡的*，但她的为人有如茉莉花，有着扑鼻的香味。

六年级日记(篇6)

我又坐在了沙发上看起了漫画书。哈，哈，哈，太搞笑了。妈妈回来了，我连忙把漫画书放在了身后。

妈妈看着我说“把漫画书拿出来吧。我刚去新华书店给你买了两作文书。”

“什……么……东西……拿出来来……呀。”我吞吞吐吐地说。

妈妈走到我身边，把漫画书拿了过去，把作文书放到了我的手上，手：“看作文书能提高自己的作文水平。“

我自言自语说：“我不喜欢看作文。“

半个小时后，妈妈来到我的房间，偷偷的看我，我又举起作文书，看了起来，看了一篇，就有些入迷了，接着一口气看了好几篇。其中的描写栩栩如生，有的语言生动活泼。我便全神贯注的看了起来。

从此以后我就会抽空去新华书店看书。有时候忘了回家的时间，有时候和书中的小主人一起快乐一起悲伤，甚至有一次做梦想到书中的情景。

通过看书，我的写作水平有所提高，而且还学到了一些课外知识，开阔了我的视野。在书的海洋里，我像一条小鱼一样尽情的遨游，我觉得自己真的爱上了读书。我读书，我快乐。

延伸阅读

小学生六年级日记模板

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“小学生六年级日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

小学生六年级日记【篇1】

今天是开学以来的第一个星期五，也是这个学期第一次走路回家。放着好好的风景不欣赏，却要赶着时间走路，假如有机会和时间，边走边玩，也是不错的选择。拿的东西太多，真的想要丢了，这也证实了有的东西丢也丢不了，但有时什么都可以丢掉，就是别把自己给丢了。脚是迈得动，但就是迈不快。自己有基础，有实力，但就是没有更上一层楼。锻炼真的可以使人完善自我。试着与同伴的脚步节奏一致，但真的跟不上。也许自己没有去模仿别人，也许懂得模仿会让自己离别人更近，离自己更远。走到一边时，看见两个身体硬朗，身着军绿大衣的老人，一个戴帽子，一个拄拐杖，都一脸猥琐样。当我们经过其身边时，他们都有意停下来，背着我们，掩住他们的脸，一看就是坏人，所以我们跑远了。一路上遇到的人很多，还真是什么样的人都有，

走了很远，就快到家时，觉得很轻松，似乎一切都释然了，

多走，别停下，你所见到的，都是你所经历的，你所享受的都是你所走的结果。

让我们在人生路上，携手自己，继续走路。

小学生六年级日记【篇2】

夏姑娘离我们已远，向我们告别，我们怀念向往；冬姑娘带来了许多雪白白的花，在天空上轻盈的飞舞着，把雪花纷纷扬扬地洒落下来，雪花像被子扑在饱经风霜的地板上，让它沉睡。还不时吹着冰冷的寒风在街上跳舞，落下的雪花为它伴舞。风越刮越大，使得树叶在“沙沙”作响，它们是在谱写自己的交响曲吗？伴随着音乐，雪花一起舞动。吹在花草上，在左右摇摆地翩翩起舞，风在“呼呼”的吹响，室外的'温度越来越冷，晾在外面的衣服一左一右，不幸运还会从衣架上掉下电线杆上，雨也在不停地下着，地上积起来的水如同像游泳池里一般。在街上的人群，拿着雨伞走动，俯视下面就宛如许许多多五颜六色的鲜花的移动，花瓣上滴着的如珍珠般的露水，在闪烁着。一切大自然的生物都被冲洗了，变成五彩缤纷。

喜欢下雨的世界，让地球焕然一新，让万物生机勃勃，地板蜕变光滑，雨珠晶莹闪烁……

雨过天晴，天，呈现了一道五光十色的彩虹照射着我们，颜色很淡，色彩繁多，弯弯的弧线如同一只可爱的小船。

下雨天，就想人洗澡一样，我身上的灰尘，脏兮兮的物体全部清洗干净，焕然一新变得鲜艳光滑，色彩缤纷。

小学生六年级日记【篇3】

感恩是世界上最美的东西。只有怀着感激之情，我们才能感受到爱。只有心怀感激，我们才能真正快乐。有了感恩，才能消除一切矛盾，让世界变得更美好。而我要感谢的人是——环卫工人。

沙子——沙子——沙子——我每天早上六点半起床总会听到扫帚触地的声音。是谁呀？原来是一个老阿姨在努力打扫街道。她穿着一件橙色的风衣，在无情的时间里脸上刻着皱纹，她的腰和背因为多年的工作而弯曲。别看她，她看起来很虚弱，但是她左扫右扫的时候垃圾都落在簸箕上了。扫了一会儿，她坐在银行前的台阶上，双手托着下巴。它似乎回忆起她从婴儿一路走来的艰辛和快乐。就在我想浮想联翩的时候，一阵风吹来，让我浑身颤抖。我突然想到老阿姨怎么能在这么冷的天早起美化城市

谢谢，环卫工人。

我们应该不乱扔垃圾、随地吐痰和污染环境。减轻环卫工人的负担，让世界变得更美好。

再次感谢你们市里的美容师。

小学生六年级日记【篇4】

快乐的寒假生活，我经历了很多。一放假就跟随我的外公、外婆来到了美丽的扬州，我的第三故乡（第一故乡上海，第二故乡江西）。

回到了老家，浓浓的过年气氛扑面而来，见到了我的胖姨妈、姨夫、大舅、大舅妈、小舅、小舅妈，还有我的哥哥姐姐们，特别是看到我的小侄女，真的好开心，大家一起吃饭，聊天，一起准备过年的东西，打扫卫生，把屋子打扫的干干净净的，迎接新年的到来。

过了不几天，爸爸妈妈也结束了一年辛苦的工作回到了老家，一家人在一起吃年夜饭，看春晚，迎接新年的钟声，尤其拿到可观的压岁钱，真的很开心。虽然现在的年味比起爸爸、妈妈小时候有了不小的变化，但对于我来说，我还是依然盼望着过年，盼望着一起放礼花，盼望着和小朋友一起玩。

小学生六年级日记【篇5】

今天我回到奶奶家，在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五点的时候妈妈回来了，妈妈一走进门我就发现了她手中的东西，妈妈神秘说：“过来看看这是什么？”我接过来一看，哇！是一个新的风筝，我一蹦三尺高说：“太好喽！我有新的风筝啦！”妈妈说：“这是你二姨妈送给你的。”真的好漂亮啊！出去玩肯定羡慕死他们的（我正在幻想中）。

这个风筝大约宽一米，高九十厘米，上面画的是一只眼睛猴，我急速的跑到一片开阔地上，开始放风筝咯！（我今年第一次放风筝也许会不太顺利）我信心十足，使劲向一个方向跑去，只觉得脚一空啪一下我甩了个嘴啃泥，我的衣服、裤子已是污泥满身。我坚持不懈，在摔第三个跟头之后我终于把风筝，引领上了高高的蓝天，

真应了那句古话“功夫不负有心人”。我望着正在高高飞翔的风筝，我心中有种说不出的喜悦，我想我要向风筝一般，高高在天，永不放弃！

小学生六年级日记【篇6】

正月初四，我和爸爸妈妈去给外婆拜年。晚上，看见外婆拿着盆，里面装了很多面粉，准备包汤圆。

我看见她把水倒盆里搅面，不停地揉，然后把它摘成一个一个的小面团，开始包汤圆。

照着外婆样子，我拿起一个小面团，不停地搓，搓好小圆宵后放在外婆的元宵旁，觉得有点不圆。接着学包大汤圆，先揉成团后，再使劲把它按扁，上面放一些菜馅，用力把它包得合起来，可嘴怎么也 抿不起来。外婆笑着接过去，教我一边捏、一边转，一边用手捏紧，很快张着的嘴巴就乖乖地合起来了。

这时，外公走过来说：“宝宝，这些圆子马上给你吃。”好好地数了数，总共16个，“啊，我吃不下16个圆子的。”我认真地说，只见外公看看外婆，外婆看看外公，都笑了。

小学生六年级日记【篇7】

时间流逝，转眼间，我已经是一个六年级的小学生了。想想前面五年一步一个脚印走过来，虽然很累，但是我也很满足，因为我学到了别人偷不走的知识。

暑假的时候，妈妈就在我面前唠叨着说：“你都要六年级了，还不去看书啊！”每次我都会不耐烦，但是后面我知道了，妈妈也是为了我好，不愿意让我考到差成绩。

要开学的前一个晚上，我也是翻来覆去地，怎么也睡不着，我脑海里就想着六年级可能会发生的事儿，比如说：“六年级会认识的新朋友，六年级的成绩，六年级新学期会不会听不懂老师讲课。”想到这儿，我就开始紧张，要是我真的听不懂老师讲课，考试怎么办，但是我又想到姐姐对我说的话：“你努力过就行，不要管别人怎么说，只相信自己的答案。”想到这儿我又顿时安心了许多……

当然，一个新的开始，必须得有个新的计划，我现在就想到了一个很简单的计划。一。提前预习。二.新课上完后及时复习，以免忘记。三.多看课外书。

最后，希望我能顺利地过完六年级，不让家人失望，也不让自己失望……

六年级的数学日记(模板5篇)

范文怎么样让我们突破瓶颈？编写各种类型的文档是实现这个计划必不可少的，范文是我们写作的重要参考，如果您对“六年级的数学日记”感到好奇那么这篇文章一定适合您。

六年级的数学日记 篇1

1、尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的“椅子”。

2、你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。

3、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。

5、学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，我坚信：以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!

6、元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。

7、尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。

8、从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标迈进!

9、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学习目标尚明确，学习态度比较端正，学习成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学习卷土重来。

10、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会，期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白，而期末的失利主要体现在数学和物理两科，再加上其它的文科跛腿，从而导致当前的结果，利用寒假认真总结，力争开学初的入学考试再打翻身仗。

11、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深刻的认识，个头不高，但蓝球技术不错。学习目标明确，态度较端正，也许是学习基础可方法的原因，本期学习成绩没有大的进步，望认真总结经验教训，扬长避短，力争在下学期有较大的突破。

12、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!

13、身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。

14、在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。

15、聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……

16、朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。

17、文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!

18、坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对老师很尊敬，同学关系融洽，也能接受老师对你的指教，学习目标也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因而导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。

19、你的学习状态是其它同学的榜样，然成绩不能明显提高是困绕你和班主任的一个重要问题，我想学习除了苦学，更需要巧学，如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三，当然，与基础相关的问题，则需要及时提问解决以提高学习效率。尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大对学习方法的思考与总结，努力提高学习成绩。

20、期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴，又为你惋惜：高兴的是你以班级34名的成绩进入年级203名;惋惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。

六年级的数学日记 篇2

上一次，我们拜访了老朋友“百分数”，这一次我们继续探索着“老朋友”百分数。

上一次，我们只探索了百分应用(1)的“第一扇智慧门”，是先求相差，再求相差除以单位“1”的应用;之后，我们去拜访一下百分数的“第二扇智慧门”吧，你有勇气去陪我去探索吗有的就来吧!

一进去，看到有一道题我们要理解其中的意思，例：阳光超市一种电磁炉的售价是320元，比原价便宜80元。电磁炉的价格降低了百分之几我们慢慢去探索吧，张教师告诉了我们：“这一道是百分数的应用里的一种‘逆叙’，遇到这些题目，我们先要把重点句补充完整。”比如这一道题我们先在“比原价便宜80元”前面补上“售价20元”，这样一来，我们就好去探索了。我们就能够先算出单位“1”，原价：320+80=400元，我们已知了相差(80)那我们就之前80除以400就等于了20%了，我们拿到了第二小扇门的钥匙了，我们继续开了第二小扇门，只看到有一个公式“知相差先求单位“1”，再相差除以单位“1”。我们探索了百分数的“第二扇智慧门”，我学到了许许多多的知识。此刻我们来比较一下。

第一种我们不明白相差，第二种我们知相差;第一种我们知单位“1”，第二种我们不知单位“1“。第一种我们做起来简单一些，就之前求相差，再除以单位”1“就行了而第二种相当于第一种会难一点吧，但我们只要把句子补充完整，再求单位“1”，再用题目中的相差除以单位“1”就行了。

六年级的数学日记 篇3

早读课时，我忽然发现我的数学考卷忘带了。只要一想到数学老师严厉的目光，我不禁毛骨悚然。

第三节就在我的恐惧中来的了，数学老师生气地走进教室，开始讲起了考卷，老师现在头上冒火，我要是被发现没带考卷，就算是太上老君来也救不了我。于是，只好让我个“做贼心虚”的来替老师缓解缓解。

老师让我们读题目，我便扯破嗓子喊，老师一提问题，我便积极回答。就算选自.日记50字作文 讲了好久考卷，我也没敢松懈下去。终于老师心头上的火，被我这瓶“清热解毒”给压下去了。这时，老师讲着讲着，便朝我的座位走了下来，我打了一个冷战。心头默默地念着：数学老师不要过来，不要过来。眼看数学老师都已经走到我的座位旁了，我的手握得很紧。不过幸好数学老师的眼睛直盯着考卷，看都没看我一眼就转过身去，背对着我，我舒了一口气，握紧了的拳头慢慢放松。哈哈！我相信我这次“大难不死，必有后福。”就快要讲完考卷时，不知道哪个王八蛋又把老师惹生气了，害得我的心又不得不悬了起来，哎！又得好好安抚老师了。

今天真的好害怕！

姓名:林嘉欣

福建省晋江市内坑镇柑市小学

六年级的数学日记 篇4

一、对号入座。

1.一个正方体的棱长缩小到原来的1/2，它的体积就缩小到原来的。

2.一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，长方形的长是9.42厘米，宽是3厘米，这个圆柱体的侧面积是()平方厘米，表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米，将它削成一个最大的圆锥体，应削去()立方厘米。

3.把下边的长方形以15厘米长的边为轴旋转一周，会得到一个()，它的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。

4.圆柱内的沙子占圆柱的，倒入()内正好倒满。

5.把一个正方体木块削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是正方体体积的()%。

6.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米，那么，圆锥的体积是()立方分米，圆柱的体积是()立方分米。

7.一个圆锥形砂堆，底面积是12.56平方米，高是6米，用这堆砂在10米宽的公路上铺20厘米厚的路面，能铺()米。

8.将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米。这根木料的体积是()立方分米。

9.一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等，它们底面积的比是3：5，圆柱的高8厘米，圆锥的高是()厘米。

二、解决问题。

1.砌一个圆柱形的沼气池，底面直径是3米，深2米。在池的周围与底面抹上水泥。

(1)沼气池的占地面积是多少平方米?

(2)抹水泥部分的面积是多少平方米?

(3)这个沼气池可以容纳多少立方米的沼气?

2.一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径30厘米，高50厘米，做这个水桶需要多少铁皮?如果每升水重1千克，这个水桶能装水多少千克?

3.一只圆柱形的`木桶，底面直径5分米，高8分米，在这个木桶底部加一条铁箍，接头处重叠0.3分米，铁箍的长是多少?这个木桶的容积是多少?

4.有一只底面半径为3分米的圆柱形水桶，桶内盛满水，并浸有一块底面边长为2分米的长方体铁块。当铁块从水中取出时，桶内的水面下降了5厘米，求这块长方体铁块的高。(得数保留一位小数)

5.在一个长、宽、高分别是2分米、2分米、5分米的长方体盒子中，正好能放下一个圆柱形物体(如下左图)。这个圆柱形物体的体积最大是多少立方分米?盒子中空余的空间是多少立方分米?

6.巧求胶水的体积。

一个胶水瓶(如上右图)，它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈)，容积为32.4立方厘米。当瓶子正放时，瓶内胶水液面高为8厘米，瓶子倒放时，空余部分高为2厘米。请你算一算，瓶内胶水的体积是多少立方厘米?

以上就是苏教版六年级数学：《立体图形的体积》试题全文，希望能给大家带来帮助！

六年级的数学日记 篇5

今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。

看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。

而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。

而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。

我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我的水平，争取更好的成绩。

开篇之语：数学日记就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意见，包括自己在数学学习中的真实心态和想法。数学日记网小编整理了小学生1—6年级数学日记范文供同学们参考写作，请阅读五年级数学日记：分数!

最近我们学习了分数的再认识，分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数，比如说一个圆形，平均分成四块，每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同，而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1，而真分数就小于1.

比如说有两个一样的图形，每个图形都平均分成两份，第一的图形涂了两个格子(一分之一)，而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容，那就是四分只一，用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数，带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。

假分数可以化成带分数，而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母，再从上念到下。比如说是三分之七的话，那化成二又三分之一。商就是那个整数，而除数就是分母，余数就是分子。所以就是二又三分之一。

六年级的日记6篇

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六年级的日记 篇1

爸爸前几个月上外地出差。有一天我在书桌前面突然哭了。妈妈问：“你为什么哭?”我说：“我想到爸爸，想到爸爸对我的慈祥。”想到这儿，我更是泣不成声的哭。这天晚上我看到爸爸出现在我的面前，我紧紧抱住爸爸，不让爸爸从我的面前离开。爸爸也紧紧抱住我说：“宝贝儿子爸爸好想你呀!”我醒来后才发现这是一场梦而已。我马上给爸爸打电话问他什么时候回来。我一听还有很长时间，我难过的放下电话。

爸爸，你快回来吧!

六年级的日记 篇2

今天，我的绿豆成熟了。它有一个黑色的豆荚，又长又细，停饱满的。我剥开一看，五颗小绿豆已经迫不及待地蹦了出来，只有两颗绿豆仍安静躺在豆荚里。它们是七个兄弟姐妹。在绿豆藤上，仍然还有五个未发育成熟。如果每个豆荚都有七颗绿豆，今年我将收获到42颗绿豆，明年将有294颗。几次耕耘后，我会有一大堆的绿豆。够我爸爸吃很长时间的百合烧绿豆了。

我在这次种植中，我懂了一个道理：只要自己努力，一件东西，将会变成许多份。

六年级的日记 篇3

x月x日 星期x 天气x

今天，我们走进学校，走进教室，你会看见一大群朋友们在认真读书，教室有架电脑，像看电影一样的频目，不要小看那部电脑，里面可有得是知识，在里面，你将会学到很多知识，有的同学下课会在电脑里放歌，老师也偶尔会放，不过同学么都听腻了，我叫老师放“我的歌声里”，同学们都打起12分的精神来听的，真是快乐的一天。

六年级的日记 篇4

比赛开始了，第一个小选手表演的是《小小花木兰》，她跳得真好。最后她的得分是9.65分，这给后面的选手造成了很大的压力。快要轮到我出场了，我做了一个深呼吸，让后拍拍自己说“阿吉鹿”（意思是：不要怕）。我定了定神，在聚光灯的照射下，这个舞台仿佛是为我精心准备的。我特别喜欢在舞台上跳舞，喜欢被聚光灯照到的感觉。当音乐响起时，我立即进入了状态，开始用我优美的舞姿跳着热情激昂的印度舞《阿普瑞斯》，随着我的一出场想、响起了一阵阵雷鸣般的掌声，我在舞台上跳出了前所未有的表现。

六年级的日记 篇5

比赛结束了，也就是最激动人心的时刻到了，全场的人都屏住了呼吸，我的心“砰砰砰”的跳个不停，像心里装有十只小兔一样，跳个不停。时间就在这一刻被凝聚了。“获得舞蹈类一等奖的是——季鑫月！”“哦！”我的家人以及全场在为我欢呼，我也为我而感到自豪。

这次暑假里的比赛。使我既激动又开心，收获也最多。

六年级的日记 篇6

春天来了，春天来了。大家找到春天了吗？我就找到了春天，我和大家分享吧！

今天下午，我听见窗外“沙沙沙”的雨声。这下，我知道是春姑娘带着她的“银丝”春雨来了。我高兴地打开窗户，我发现天空就想蒙上了一层白纱一样美丽！我兴奋地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起来。”在妈妈的帮助下，我很快地找到了一个玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。

这可是今年春天的第一场春雨，真是“好雨知时节，当春乃发生。”啊，春天来了！