包容小学作文

包容小学作文集合7篇。

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包容小学作文 篇1

篇一：包容的心

这几天，我看了一本书《给你一颗包容的心》，这里面说：要让我们每个人都宽容一些，里面有一个故事，对我的印象很深刻，我给大家描述一下：在一个冬天的夜晚，包容在路上走着，碰到了争吵，争吵不愿帮助它;其次碰见了权利，纠纷还说：正是没有包容，我才有权!;然后碰到了战争，战争还说，从来没有听说过，还不知道包容是什么东西。最后包容碰到了真情，包容和真情一起走，一路上，他们看到了被人们围攻的争吵和纠纷，被人们唾骂压倒的战争!真情对包容说：这就是没有你的下场，只有包容别人，人间才会充满温暖和和平，时间才能变得更加美好!

是呀!包容对于我们是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!

比如说：

我们做错事的时候，我们遇到挫折和失败的时候，父母都会宽容和谅解我们!这是什么?这是包容!他们用自己特殊的方式来表现他们对我们的爱。那是无法用文字来描述的。我想，这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。

母亲和父亲都是包容我们的，母亲包容我们的无理取闹，父亲包容了我们的调皮捣蛋!每次和父母吵架，事后都会觉得很后悔，心里总会使小性子，这种小性子弄的我遍体鳞伤，千疮百孔。

不仅父母包容我们，老师也包容我们，与其说是老师，不如说是学习包容我们。

我学不好，并不是不努力，而是感觉太累，总是任性的想要放弃。考一次试，没考好，没关系，下一次考好就行了!就这样，推到了现在!可是学习却总是宽容我，包容我，鼓励我。记得奋斗过的果实，全是学习留给我的激励，是美好的，也是幸福的。喜欢成功的感觉，那是努力的结果。我刚上初中的时候，前两次考试，考的好的话，就会奖励我一些东西。那时候，那种成功的感觉真是无法用语言来描述出来!

现在，父母包容我们，学习包容我们。可见包容在日常生活中真的是很重要啊!

篇二：宽容的心

敲开久掩的门，却寻回那颗丢失的宽容之心。

圣人之所以称之为圣人，是因为他们有一颗纯洁普通的心。孔子云：人不知而不愠，不亦君子乎。孔子因为有宽容之心，有了透明的心，才能说出这经典名言。

若说爱是五色斑斓的宝石，那宽容便是纯洁透明的钻石。

1944年的街道上，吹着冷风，刮得人抬不起头。风吹着，钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上，到处是雪，白皑皑的。然而屋中无人，只有街道上围着成群人。那就是德国士兵。

成队的德国士兵，低垂着头，他们是俘虏。这是德国士兵败退的时期。俘虏散慢地走，围观的人愤愤不平。她们大多是在这场战争中失去亲人的妇女，极其憎恶德国士兵，若不是警方、军队阻拦，早已冲上去拼命了。

风还在吹，雪还在下。一个年迈的老人，走在警方前面，恳请让她过去。警察望望她慈祥的面孔，似乎没有恶意，便放行了。老妇人径直走去。她停在一个德国兵前，那是一个骨瘦如柴，饿得奄奄一息的德国士兵。

慈祥的老妇人将手伸进口袋，摸出一小块干了的面包块递上，吃吧!那个德国兵愣了，望望老妇人，终于，通的一声跪下了，泪水无声地滑落。其它士兵看见后，也都纷纷跪下，围观的妇女停止了咒骂，都拿出面包送上去。街头，雪未停，风依旧，但它却都是暖风暖雪。

老妇人的宽容，如一颗透明的心，化解了这场战争留下的污点。在这纷乱的世界中，去寻回那颗纯法的心宽容。

篇三：宽容的心

如果说世界上什么最大?我觉得，应该是妈妈的心，妈妈那颗时时宽容我们的心。

还记得那年时，我做了一件十分令人气愤的事，学会了打电游。那次，我和同学一起进入了那个地方，就是那个令人气愤的地方，电子游戏厅。同学买了两块币，给了我一块，我就觉得很好奇(因为那时我连电子游戏厅听都没听说过，游戏机碰都没碰过)往那个口子投了下去，出现了三国演义里的人，于是我坐在那里玩起了电游。

此后我天天都去(因为我已经上瘾了)。终于有一天，妈妈发现我坐在电子游戏机前打着游戏机，看着屏幕傻乎乎的笑着，于是走了过去拍了我几下，我不耐烦的说：谁啊，没看见我在打游戏吗?旁边的人推了推我，说：小子，你妈来了，快走。我惊慌的反过头去看，妈妈就坐在我旁边，我吓呆了，低着头和妈妈走回了家。

回到家中，我马上跑到自己的房间，写起了作业，妈妈走过来，好心好意的问我，说：孩子，你什么时候打这个东西的啊!我没有说话，妈妈又说：说吧，妈妈不打你!于是我说起了这件事情的来龙去脉。说完之后，妈妈和我说!孩子，这个东西是游戏中的海洛因啊，只要上去了，就很难才能戒掉。妈妈希望你能以后不去玩这个东西了，好吗?我点点头。

从此，我就没有再去那个害人的地方，也再也没有吃那个海洛因。

希望你们在玩电游的赶快戒掉，也希望各位妈妈能有一颗宽容的心。

再见。

包容小学作文 篇2

礼物可以是无形的，可以是有形的。既可以是一句暖融融的祝福，又可以是一句有力的鼓励。就在那个难忘的夏天我收到了同学的礼物———那是一个无形的谅解。

周日，我和高京菁、徐梦洁等人约好了出去玩。我们都骑着自行车来到了指定地点，高京菁先提议说：“咱们先去那些不爱写功课的同学检查功课吧。”“行！”我们异口同声地回答。于是我们就出发了。

我们先去梁峰韬家检查，只见他在当真地写功课，就放心地离开了。我们开始走在去往郑博文家的路上。这时我们正欢快的骑着自行车，徐梦洁和我并排。忽然，我的车轮压在了一根树枝上，车把情不自禁地开始晃动，我的身体也不由地左右摇摆，猛地向并排的徐梦洁撞去，她急忙躲避，可是，我仍是把她撞倒了。自行车无情的压在了她的脚上。我急忙叫前面的同学过来帮忙，房家辉和其他同学赶快放下自行车跑过来。只见许梦洁的胳膊已经被划破，血顺着胳膊流了下来。我们都惊慌起来，急急忙忙地把徐梦洁送回家。我扶着她坐到椅子上，等待着她狂风骤雨般的指责。可是她却说：“你先走吧，我没事。”看着她那痛苦的眼神，我的心里很不是滋味。随后，梦洁妈妈也匆匆忙忙的跑了出来。看见徐梦洁拖着那个受伤的胳膊，一脸焦虑。阿姨飞驰到屋里拿出棉签和创可贴给徐梦洁处理伤口。用棉签擦拭了伤口后，我急忙拿创可贴小心翼翼地贴到徐梦洁的胳膊上，低声对她说：“对不起，我不是故意的。”可徐梦洁却不在意的说：“不要紧，过几天就好了”。灿烂的笑脸定格在她的脸上，整理时，我的心也阳光起来。

处理好伤口后，我离开了徐梦洁家，走到门口时，我回头看了看她，她微笑着与我再见。朋友之间有帮助、有包收留、有鼓励……而她的包收留让我不再恐惊。这个无形的礼物让我记忆犹新。

包容小学作文 篇3

那一节课让我学会了人与人之间的相互包收留，那一节课让我懂得了人与人之间相互关爱，那一节课让我感触感染到人间处处有暖和。

那天，天色很晴朗，蓝天白云相互映衬。可是教室里却黑沉沉的，由于最严肃的赵老师在让我们写着正式功课。不外，我看到了那一束光明，那一束光明，很耀眼，很耀眼……

老师把本子发下来，让我们开始写今天的功课。这时，坐在二组四排的一个同学，一不小心把自己水杯里的水给碰翻了，一杯水全洒在了杨思怡的本子上。杨思怡她平时是一个性格很火爆的人，以她的性格一定会站起来把自己水杯里的水洒在那个同学的本子上。正在大家目不转睛盯着她看的时候，她却说：“没事，谁不会犯错呢，是吧?再说了老师也说过要学会包收留。”这时，老师那尖利的目光落在了杨思怡的本子上，本子已经已经湿漉漉的了。老师说：“这是怎么回事，谁干的?”杨思怡立马站起来说：“这是我一不小心才这样的，不小心就把水洒了。”老师看了看，就让她坐下了。固然这是一件小事，但在我们眼里，却是印象深刻的一课。

这一节课，让我看到了人与人之间的相互包收留、谅解。真的是我人生中重要的一课。

包容小学作文 篇4

那是一片海，它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海，它用沉默包容了世界万物……我坐在海边，凝视着远方。

我安静地站在教导主任办公室，等候着他的宣判。

“你……”教导主任站起来，严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼，冷笑。不错，她就是完颜安浅，我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。

“老师，您误会了，她没有推我，是我自己滑倒的!”她定定地看着老师，老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她，她的脸还有明显的红印，我刚刚掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。

“真的?”

“嗯。”她用力地点点头，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是误会，我还有一些不同的题目要请教默言同学。”

他沉思了一会儿，然后看了我一眼，“抱歉，误会你了，真不该听信他人之言，你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。

走出办公室，完颜安浅直径向前走，就好像刚刚她并没有帮助过我，如同一个陌生人。

“完颜安浅!”我叫住了她。

她沉默地看着我。

“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。

她愣了一下，然后笑了。“很多时候，更需要用沉默去包容一切，不是吗?沉默，你懂吗?”

我错愕，是呀，一直以来，她都用冷静、沉默去面对一切，无论我如何伤害她，她都不会反击……

“我知道你讨厌我，是因为太多的误会，无法用三言两语说明白，但是，我不希望有一天成为恨。和你一样，我曾经也发疯地去讨厌过一个人，可是，到最后我才知道，人生，有时候需要的不是勇敢地斗争，而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。

“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。

包容小学作文 篇5

世界上有良多的打动，他们像春水一样溶解了我心中的寒冰。

其中，你不例外······

小学五年级时你来到了我们五年级五班。老师对你的“履历”进行先容时，我得知，你是从农村来的。当老师“赐赉”你座位时竟把我从“黄金宝座’上踢了出去。却让你做再我的座位上。还记得，当时那股无名火整理时从脚跟冲上头顶。假如不是有同学和老师，我也许真就像一头呼啸的狮子似的向你示意起来。但是，我那和善友好的面具怎能在此时撕破呢？

从此我便以为你是一个小人。我总有一天找到机会会揭穿你那卑鄙伪装成正人的心。

不久之后，老师让我为班上组织演讲，一手遮天的我要从海选中跳出一直代表我们班搏击长空的“雄鹰”，你也在其中。你上了台，豪情万丈、决心信念百倍的说出“我的家乡”四个字时我的嘴里立即射出一把冰凉锐利的寒剑：“呵呵，你的家乡在农村，住的茅房，睡的屎坑。真不可思议！哎，你是不是举头嗅臭气，低头见屎坑呀？”说罢，整班同学哄堂大笑，那情景就像一根根狗尾巴草在大风中左摇右摆。而你却在讥笑声中滴下了一颗颗晶莹剔透的泪珠······

下战书体育课，我们训练撑双杠，我大显身手的机会来了。就像一颗弹力球似的我，在双杠上跳来闪去。迎来了同学一阵阵的喝彩和掌声。我有些由由然了，不想，手打了滑，像一颗坠星似的从双杠摔了下来，整理时，我失去了知觉。当我醒来时，看见你正用你廋小的身体背着我向医务室跑去。整理时，一种无与伦比的打动涌上我心······

是呀，你就像一面明镜，让我看到我内心的狭隘，我一直很羞愧，想对你说一声:“对不起”。可是，终极，在你离开时，我仍是没好意思吐出口。

是你，用真诚无私、大度的精神品质打动了我，使我重新审阅了我那自私狭隘的心。谢谢你，那个曾经用博大胸襟包收留我的男子汉！

那份无与伦比的打动啊，让我学会了包收留！

包容小学作文 篇6

因为大地包容了小草与鲜花，所以它们开得鲜艳；因为天空包容了鸟儿，所以鸟儿快活；因为大海包容了鱼儿，所以鱼儿开心，不管怎样，人都应该学会，包容。

一次骄阳烈日的中午，刺眼的阳光把人烤得火辣辣的，像一群群热火朝天的蚂蚁，让人喘不过气来。像巴掌大的树叶遮住极小部分的阳光，斑斑驳驳的树影洒落一地。

这热天儿本来就让人心烦。独自走在校园的小路间，心里却发着牢骚，800字作文《关于包容的作文800字》。

突然，阳光一瞬间刺痛我的眼，一下子，不知什么东西使劲的推了我一把，我便重重的摔在地上。

谁啊！内心燃起不满的滋味。

睁开双眼，才发现是一个与我同年级的留着马尾辫的女生。

他一个劲儿的低着头跟我道歉，并捡拾着掉落在地的书籍。我便不耐烦了，冲她喊道：以后走路看着点儿，别东走西撞的！是，是她低声说道。也许是因为天气太热了，我便转身走了回去。

回到家后，我把事情的来龙去脉说给了妈妈听，原以为妈妈会替我打抱不平，对那个女生有什么看法，没想到却教训了我一通：你怎么能够那样说人家，你就没有错么？你要懂得包容！

顿时，我醒悟了。

我红着脸，低下头，心里充满了无限的愧疚，也无比的难过。想起那一幕，便觉得给自己留下了深深的教训。从那以后，我懂得了包容，懂得了宽恕。

不管怎样，人都应该学会包容，作为一个北京人，我们更应该包容你身边的人。

大地包容了鲜花，鲜花开得灿烂，我相信，大地也会灿烂；天空包容了鸟儿，鸟儿快活，我相信，天空也很快活；大海包容了鱼儿，鱼儿高兴，我相信，大海也会开心。

包容小学作文 篇7

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”这句话是法国大作家雨果说的。的确，人的心胸是无比宽阔的，虽然并不是每个人都是如此，只有学会宽容，懂得宽容的人，才会拥有这样的心胸。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。

学会宽容别人，就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友，新的友谊，同时还会让你少一个敌人，成为融合人际关系的凝固剂。我们要做一个和和气气，大大方方，不耿耿于怀的人，用一颗宽容之心，去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容，怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能，更不是软弱的表现。处处宽容别人，绝不是怕事，也不是面对现实的无能为力、无可奈何，宽容恰恰是一种得体的淡泊，是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

宽容是春天的风,吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄;宽容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.

生活中需要一颗宽容的心，让我们学会宽容去体会人生之旅吧!宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧,也是一种教育方式。21世纪的教育是一个全新的教育，素质教育的实施更加注重学生的全面发展。作为班主任应根据学生的心理特点和身心发展规律，本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则去关注每一位学生，而不应该再片面的认为“严是爱，宽是害”。作为一名教师，尤其是一名班主任，能以宽容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱，其魅力就在于她可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。

一、宽容教育可以促进后进生的转化，增强集体凝聚力。

转化后进生的工作是班主任工作中的难点。后进生的进步与否关系到班级凝聚力的形成，是班集体是否进步的重要标志。因此做好后进生的转化工作是班主任工作中至关重要的组成部分。如何转变他们的思想、使他们振奋精神，摘掉后进的帽子，增强前进的勇气，获得成功的欢乐呢？我认为尊重、理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝，是为他们铺设成功之路的基石。因此，在班主任工作中我试图将宽容教育的方法，运用于班级管理之中，促进后进生的迅速转化，增强了集体的凝聚力。工作实践中，我深切的体会到教师对学生的信任是促进后进生奋发向上的催化剂。有一次，宿舍管理员说我班一位学生有可能晚上在宿舍门口解小便，我把他找来询问，他说：“不是我，我没有做过。”这学生平时比较孤寂，外表倔强自负，内心却十分胆怯自卑，总认为别人瞧不起自己，如果对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂是无济于事的。因此我并没有追究他，还为他“平反”，我在班上说“有人怀疑是他干的，其实他怎么可能去犯这种错误呢？因为只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事的，我们都应该相信他。”事后，他主动来向我坦白说：“王老师，对不起，事情是我做的，那天晚上我因为怕冷，一时糊涂犯了严重的错误，当时我不敢承认，是怕受处分。我很后悔犯下的错误，请原谅。”听了他一番发自肺腑的谈话，我的内心感到由衷的欣慰。从此以后，他的进步越来越大， 这一转变使我体会到，教师的信任可以激发学生战胜困难的勇气，增强信心，从而获得成功的欢乐，而教师的理解与信任则是为他铺设成功之路的基石。

二、宽容能沟通师生间情感，增添师生间的期望和信赖。

教师对学生的理解可以减少一分学生对教师的生疏与惧怕，增添一分师生间的期望与信赖，从而产生思想上的共鸣，收到预期的教育效果。有一次班会课上，我正在对班级课堂纪律松散提出具体整改要求，坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉，我大声令其站起来并开始训斥，谁料他非但不接受，反而说：“不是我想睡，而是……”我打断了他的申辩：“课堂上睡觉，还有理由？给我闭嘴！干脆站起来，省得你睡觉。”他只好站在座位上，还不住地抖动着身子，一付极不服气的样子。我恼怒之极，命其课后到办公室。然而，一下课他却拿着书包请病假回家了。从此，他不再亲近我，还告诉同伴，说我不是位称职的老师，并且再也不见他昔日为班级事务忙碌的身影，常常对我的话充耳不闻，有时还故意拗着劲。事后我才知道，他那日因为头天晚上感冒发烧，早上坚持上学，实在支持不住才作盹。而我命其站着上课，他心里又急又恼，忍不住发颤。我心里一阵愧疚，想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚，真是极不应该。假如当时我能让他把话说完，情形就大不一样了。因此，宽容教育对沟通师生情感起着重要的作用。

三、通过宽容艺术情感的传递，能培养学生良好的心理品质。

《教育学》中指出：“学生往往透过师生关系这面窗户透视人与人之间的一切关系，从中体会人世间的炎凉冷暖，学习与人处世的准则，从教师那里获得炽热情感的学生，可以在他们身上萌发出热爱人、热爱人生的积极态度，打下与人相处的良好行为基础。”基于此种认识，我将宽容教育的方法运用于班级管理之中，目的就是培养学生良好的心理品质，因为班主任对学生实施宽容教育，也会潜移默化地影响学生的行为。一个被老师宽容对待的学生，也会用同样的态度去对待别人。我现任班上有两位学生王伟和吴非都特爱打架，一天课间又开战了，经了解，是王伟用凳子砸钱小勇闹着玩，吴非从旁边经过，碰了他一下，于是两人扭打在一起。当时我并没有先批评打架的双方，而是向被王伟砸了的钱小勇作调查，我问：“王伟砸了你，你怎么没和他打架？”“因为这一点小事就打架影响不好。”钱小勇诚恳的回答。我立刻让全班同学为钱小勇鼓掌，表扬他用宽容的态度避免了矛盾的激化。在热烈的掌声中，争斗的双方惭愧地低额……没写 过，有时间再发给你吧！

扩展阅读

包容小学作文

作文大家从小读书应该就有接触吧，写作文可以缩进我们之间的距离，只有真诚的作文，才能与读者感同身受。有相关的作文模板可以参考吗？请阅读由小编为你编辑的包容小学作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

包容小学作文 篇1

包容，能使一种东西走向成熟。

之于自然，它有如海纳百川，兼收并蓄；之于人类，它又是上善若水，有容乃之大；之于文化，它又促成千古积蕴，文化之厚重，源于其包容的一面。

长江黄河，汲取了千百条溪流，是由积累逐渐走向壮大。当它以浩瀚而吞吐的一切之气势流入大海，又有谁能察觉：它在自己往复曲折的路上，面对条条汇来的小溪，不分贵贱，无论大小，以它那包容的意识兼收并取，来者不拒。最终才促成我们华夏民族的精神血脉，以势不可挡的气势演绎了中华的那种雄浑、壮丽。更重要的是，它的包容不仅使它壮大，更始它成熟，当它历尽千辛万苦到达终点，它所流经的地方，生灵乍观。它也不再是刚形成的一条小溪，而是华夏大地上芸芸众生、顶礼膜拜的母亲，更是一位从历史走来，见证生命初开的行者！

一个常人，若能享受华贵，便是有物质财富。可这远远还不够，只有当他有了包容一切的宽厚、达观，才真正称得上是有了精神财富，它的人生，才不浮泛。

米开朗基罗在相当长的一段时间内没有尊重达?芬奇，总对他的一切充满敌意，但只有他以自己的心境容纳了达?芬奇的才能之后，他的艺术才能有了真正有了进步。

一个人，若不能容纳，便只能像塞紧的口袋：填充的东西再多，也不过口袋的大小而已。米开朗基罗若不是及时领悟到包容的重要，我断言，他的艺术也不仅止于“大卫”而已！

瑞典虽富，可它缺少包容，也缺乏了文化积累的机会。因此，数百年来，它并未被列入欧洲文化的长廊。它的首都伯尔尼不建机场，更是拒绝包容。我想，闭塞它的并不是历史，而是不包容。

相反，巴塞罗那喜爱包容――流浪者大街说明一切，也正因为如此，来自世界各处的文明互相切磋，摩擦间闪出了火花，而真正成熟的文化也由此一次次诞生。我想，也由是之故，巴塞罗那闻名于世。

包容，不仅是胸襟，更是一种品性：自然界中，河纳百溪，海纳江河，所以才斑驳陆离，大象无形，它们以相互包容促成千古积蕴；人们相互包容，所以才取长补短，心灵互补；社会相互包容，所以文明进步。包容，你真像一座灯塔，引着万物，走向成熟！

包容小学作文 篇2

五角钱的硬币人们常常花，但很少有人去注意，我也是。但今天，我却仔细观察了一下，还真有不少发现呢！

先看正面，首先看见这枚硬币通体金黄，它还散发着诱人的光泽。金色，是光辉灿烂的颜色，我们的祖国，既有上下五千年的光辉历史，又有如此美好的锦绣河山，同时又有着美好的明天，所以金色是我们祖国的代表。我又从上往下看，发现最上面和最下面各有几个字，分别是中国人民银行和2、0、0、4几个数字，那这枚硬币一定是中华人民银行在20xx年发行的啰！最醒目的要数五这个数字了。它在硬币的中央，上面有一些横向条纹，一定是给盲人用的。“5”的左边还有拼音，拼一拼，是五角，八成是给老外看的，右边是一个小小的汉字角，在一个角落静静的立着。

再看反面。上面有一朵娇艳芬芳的荷花，亭亭玉立的绽放着。细细一数，有十二片花瓣，每片花瓣似仙女的衣襟飘带，乘风而去尽落雨，又是那么晶莹那么水灵。里面仿佛还有一个嫩黄色的花蕊，泛着一丝奶白色，又要急着窥探外面的世界。下面还有一片荷叶，似乎盛满了水珠。上方还有拼音，是中国人民银行。

我的祖国也一定会像硬币上的荷花一样，神圣纯洁！

包容小学作文 篇3

乒乓球是我国的国球。因打的时候发出“乒乒乓乓”的声音而得名。可为什么说它是小而大的呢？这不是自相矛盾吗？不，不是；不信，听我一一道来。

说它小是因为它的个子小，还没有鸡蛋大，你能说它不小吗？可为什么又说它大呢？让我慢慢告诉你吧：因为乒乓球的改进大、发展快，最主要的原因是因为它是我国的国球。你看，近年来，国际乒联对乒乓球作了很大的改进，比如：“小球改大球”、“21分制改11分制”、“无遮挡发球”等一系列的改革缩小了选手之间的实力差距。第二，乒乓球的的确确是我国的国球。

瞧，有史以来最出色的乒乓选手邓亚萍拿下了多少金牌，为祖国取得了多少荣耀；“开头将”荣国团尝了多少苦头，终于迎来了我国乒乓第一金；“乒坛奇才”孔令辉获得了多少冠军，戴上了多少光环；“天才选手”张怡宁赢的了多少名次和奖牌。难道你能说国球不伟大吗？最后来看看乒乓球的运动里程。你瞧：19世纪英国发明了乒乓球；1952年日本选手首次使用了橡胶面球拍；1954年，中国、日本选手使用了南斯拉夫发明的直拍握法；1981年乒乓球作为奥运项目得到了奥委会的承认；乒乓球从原来的21分改为11分，11分后领先2分者为胜，比赛也从原来的5局3胜改为7局4胜。是不是很伟大呀！

听了我的演讲，觉得乒乓球小而大了吧。让我们为这小而大的国球作出自己的努力，献出自己的一份力量吧！让这银色的国球一直陪伴着我们。

包容小学作文 篇4

我的记忆深处一直有一条小溪，不论是春 夏 秋一直在哗哗的流着，流着……

春天。她刚“开动”，哗啦哗啦的流着，像一个顽皮的孩子一样跟我跑步，做游戏。

夏天?那就更有趣了!密密的树林，没有人们的吵架声，汽车的噪杂声。阳光灿烂。阳光穿过一片片树林，均匀的洒在地上，好像金子一样!躺在草地上，听着河水的哗哗声又听着知了声，真是美哉乐哉。要是把小脚丫放到清澈的小溪中那可更美了。踩着溪中的细沙，脚柔柔的舒服极了!好不惬意!

你不要以为秋天的小溪没意思。其实，可有意思极了!一片片金黄的叶宝宝离开树妈妈的怀抱，顺着小溪往下流。好像一条条金鱼又为小溪增添了几份生机!偶尔有一些小石子被冲走，发出碰撞声。像清脆的风玲一样，真好听!

小溪就这样年复一年，日复一日地流着。虽然有时会“停止”但“开动”起来却又富满了生机!!!!

包容小学作文 篇5

在一个遥远的村庄里，有一对领居。她们都很不幸：一位老奶奶的亲人在远方打工，只偶尔寄点东西来；一位叫玲玲的小女孩，母亲已去世，父亲在旁边做点生意来糊口，每天早出晚归，生意做得还不好。老奶奶和小姑娘玲玲关系特别好，周围的人都怀疑她们之间是不是亲人。

一天早上，玲玲早早的背完英语，吃完早饭，就去帮老奶妈打扫房间。她敲了敲门，没人回答，而且还闻到了一股焦味。她心里一紧，猛地一撞，撞开了大门。她连忙把手里的东西一放，冲起屋里。“咳咳咳――”玲玲一进屋就咳个不停，啊！原来，煤气管漏了！可是，玲玲发现晚了，熊熊大火已向四面八方漫延开去。玲玲毫不犹豫地冲进着着火而且快爆炸的老奶奶的房间。玲玲跑进老奶奶的房间，努力地睁大了眼睛，呀……老奶奶……在这……里，玲玲发现自己已经中毒了，便使劲拉着中毒昏迷的老奶奶，试图逃出火海，可自己却被困在了一个角里。“玲玲――”一阵声音传来了，是爸爸！玲玲心里一阵冲动，甩下老奶奶，想跑出去。可到门口了，却迟迟不肯出去，但爸爸却由不得她站着不动，就把她抱了出来。她出来以后，看了一眼老奶奶，拉着爸爸，又跳进了火海，一起背着老奶奶逃出了房子。

在老奶奶的新房子里，玲玲和老奶奶紧紧地拥抱在一起。老奶奶说：“孩子，我为你骄傲。”在这阳光下，她们迸出了幸福和爱的泪花。

包水饺小学作文7篇

论文是灵魂的倾泻，读者是心灵的感悟者，论文是展现思维和文化的窗口。写作语言的锻炼和词汇的积累对学生来说非常关键。以下是小编为您精心收集的“包水饺小学作文”相关资料，请您查看，希望您会喜欢这篇文章！

包水饺小学作文 篇1

你指的专业的水饺馅应该是指好吃的水饺馅吧，我在这里就推荐一些好吃水饺馅的做法给你，你可以尝试着自己喜欢的来做。

一般万能水饺馅的公式是这样的：

好吃的馅料=打底菜（肉或蛋）+口感菜1+口感菜2+有特殊香气的菜

我举一些例子给你：

第一：茴香馅

茴香去根，用盐水浸泡10分钟左右，清洗干净，沥干水，切细末备用

肉馅分三次加入葱姜水，充分的搅拌，再加入酱油，料酒，白糖，盐，味精等配料，按着同一个方向打转，最后在加入茴香和香油，就可以了。

第二：韭菜馅

肉馅加盐，鸡精，五香粉，生抽，白胡椒，蚝油，香油，一个鸡蛋，少量多次加入葱姜水，同一个方向搅拌之后，放入冰箱冷藏。

韭菜洗干净，切成碎末，加盐搅拌，让韭菜表面出水，把水倒出来，将肉和韭菜混合。

包子，偶尔有叫鼓渣的；为区别包子和水饺之称，包子称大包子：你家做什么饭呢？包大包子；他家做什么饭？在包包子。这包的包子，就是饺子。

北方人在过去那个贫穷的年代再穷过年也要吃顿饺子，你没看过白毛女吗？杨白劳那么穷过年了也没忘了偷偷买了二斤面回家给喜儿包饺子，说明在北方吃饺子不但是一种传统习惯也象征着团圆，一种祝福更祝福着一种好运！这么多的好处你说北方人能不爱吃吗？在北方各地都有专门的饺子馆各种口味的馅一应具全，每家每户逄年过节必吃饺子，特别是春节，年三十晚上必须吃发纸饺子，否则都没有年味不叫过年！北方有句名言说，好歇不如倒着，好吃不如饺子！是不是可想而知了？欢迎来北方吃饺子吧！

包水饺小学作文 篇2

王思皓

饺子，人人吃过，但会做的人很少。今天，我就给你讲一讲我第一次包饺子时的情景吧！

又是一个美丽的新年。一大早，我就蹦蹦跳跳地对妈妈说：“妈妈，今天过年要吃饺子。这次，我不要您包，我要自己包一次了。”妈妈说：“可以啊，我们现在就开始吧！”我说：“可哪儿有材料啊？”妈妈说：“我知道你今天要包饺子，所以已经把材料准备好了。来，我先教你擀饺皮。”小声地告诉你，我已经不止一次看到我妈妈的“特异功能”了。我马上回答说：“好！”我兴致勃勃的跟着妈妈学了起来。

我一看，原来擀饺皮那么简单。首先，先倒四分之二的面粉和水混在一起。面和出来以后要不停地揉半小时。然后，把面搓成粗粗的“长条”，切成一小块一小块的。最后，将小一块儿一小块儿的面团压成圆“饼”，再用擀面杖一滚。我家没有擀面杖，所以，我只好用我的茶杯滚了起来。

接下来该弄馅儿了。我准备用大白菜、香菇、肉当馅包饺子，我一不做，二不休，立刻做了起来。我把大白菜洗干净然后一片一片摞起来，它们就乖乖的“叠起了罗汉”。该切了，我先横着切，可老是切的太粗，又竖着切，又切的太大了。最后，我在妈妈的帮助下切好了。下面轮到包饺子了。我先在饺皮的边缘抹上圈水（因为这样饺皮才能粘起来），然后放上一层薄薄的馅就好了。我包的饺子有：小鱼饺子、刺猥饺子、小花饺子、帽子饺子、棒棒糖饺子等。

通过这次包饺子我明白一个道理：有志者事竟成！因为我一开始还以为我包不好，会闹出玩笑来呢！

今天真是快乐的一天啊！

包水饺小学作文 篇3

今天是除夕,刚吃过晚饭,我就高兴地大喊:准备包水饺了!可奶奶和妈妈却嫌我碍手碍脚,不准备我插手。哎!看来今年包水饺又没我的份了。看到她们忙得不亦乐乎,我的手心直痒痒。

奶奶和妈妈边干活说话,我趁她们不注意,拿起一张饺子皮,学着奶奶的样子,把它放在左手心,接着用小勺挖了一勺馅儿,放在饺子皮里,可能是馅太多了,怎么也捏不起来。我又挖出来一点馅儿,这下行了,我把它捏成一个扇形的,偷偷放下。奶奶妈妈光顾着说话、包饺子,谁也没注意到我包的饺子。看看妈妈包的饺子,大小一样,模样相同,虽说整齐,但缺乏新意。我想:何不趁次机会多包些别的形状。我学着美术课上捏橡皮泥的方法,包出了帽子形、四边形、扁圆形、圆形等许多形状。等她们发现了,奶奶和妈妈笑得前仰后合。妈妈说:你包的饺子馅儿太少,不过很漂亮。我说:我包的是花样水饺!

包水饺小学作文 篇4

星期天，妈妈在包水饺。我也想包，妈妈就教我包水饺，妈妈告诉我包水饺有三个步骤：一是调馅，二是和面，三是包。最重要是包。

调馅：首先把肉切成一块块的，然后再剁成馅。把芹菜切细，混在一起，加上各种调料，饺子馅做好了。

和面：包水饺要用小麦面，一点一点的往面粉里加水，直到把面粉揉成柔软的面团为止，面就和好了。

包：先把揉好的面团搓成火腿肠粗细的长条，切成两厘米长的段。再把它们擀成圆形的皮，皮要薄。妈妈开始教我包了，先把皮平放在手上，再往皮的中间放点馅子，把包皮对折，打几个摺，捏好口免的馅子露出来，这样水饺就包好了。我照着样子又包了一个像模像样的水饺。我又包了许多水饺。

吃着自己包的水饺，心里别提多高兴了。

包水饺小学作文 篇5

王一涵

今天是元旦放假的第一天，我懒洋洋地躺在床上，心想：这可是元旦三天假的第一天，我要好好的睡上一大觉！所以我躺在床上不肯起来，就像有一块巨大的口香糖把我粘在床上一样！直到妈妈对我说：“涵涵，起来包饺子喽！”我顿时从床上蹦了起来，加入妈妈和奶奶的包饺子队伍中了！

我先拿出奶奶已经弄好的面团，继续揉了揉，把它做成长条状，再小心翼翼的卷起来，然后用勺子挖出一些早已剁好的肉泥，轻轻的铺在卷好的面团上。好啦，大功告成啦！我的重头戏——玫瑰花饺子做成了！

接下来我想做一只小刺猬。所以我拿来了面团、剪刀和红豆。你们肯定会想：咦？面团和红豆我们知道会用到，可是剪刀有什么用呢？别急嘛，听我来慢慢讲。我拿出面团，把它揉成椭圆形，再把两颗红豆塞进眼睛的位置。最后，剪刀上场了！我用剪刀在小刺猬后背部位剪出了许多“钢针”！再挖出一些猪肉泥和大白菜，撒在那些“钢针”的缝隙里，好啦！小刺猬这就做好啦！我把它和玫瑰花放锅里蒸，蒸好了这些作品越发显得丰满逼真，让人都舍不得吃掉它们呢！

一开始，我还害怕我会做不好。此时时刻的成功让我想起来莱昂纳德·弗兰克转写的那句名言“怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。”我们应该勇于尝试、勇于挑战，这样我们才能不断学习到新的本领！

包水饺小学作文 篇6

王泳懿

饺子，人人都吃过，但不是人人都会包，那我就给你们讲一讲我第一次包饺子的故事吧！

元旦放假的第二天早晨，我的奶奶大喊大叫说：“欣欣起床了，去你外公家包饺子了。”我说：“我不想从暖暖和和的被窝里起来，这个滴水成冰的大冬天里，干什么不好？非要包饺子。”但转念一想，包饺子不是也让我学会了一个新技能吗？于是，我就兴冲冲地赶到了外公家。外公说：“欣欣来了！”我突然看到桌子上有一个大馒头，一不小心叫了出来，外公笑着解释说：“这是面团，不是馒头。”我看了看，怎么回事，大馒头慢慢的变成了面团。我先把面团一条一条切开来，再把面团擀一擀，一个圆形的饺皮就出来了，可是我觉得一点都不像圆，而像爱心的形状。终于，在外公的指导下，擀出了一片像样的饺皮。

擀完饺皮后，我拿起饺皮开始包饺子了。首先用筷子夹一点陷放到饺皮中间，然后把饺皮对叠，接着把两边捏紧。一看，哇！一个“小月亮”形状的饺子出现了。接着，我擀出了一块正方形的饺皮，我要做一朵美丽的玫瑰花饺子，在饺皮上方放上一些陷，我再擀出一个长方形，做了20片花瓣，一朵花儿终于好了。

这一次包饺子，我很开心，真令我难忘。

包水饺小学作文 篇7

每个人都有自己的拿手本领。当然，我也不例外，我也有许多拿手的本领，如：划旱冰、跳绳、画画……。可我最拿手的本领要数包饺子了。

一天，放学回家，我感到肚子很饿，于是便走进厨房，只见妈妈正在包水饺。妈妈这一手可真绝，只见妈妈把皮放在左手，用小勺盛了一点馅放在皮中央，双手使劲一攥，一个白胖胖的、还带着花边的饺子就完成了。“这也不难嘛，还挺有趣的！”我看着、想着。禁不住自己也想来包水饺。我先洗了一下手，就学着妈妈那样开始包水饺了。

开始我也学着妈妈那样拿了一个皮放在左手上，然后用小勺盛了一点馅放在皮上。呀！盛的太多了，馅都挤到皮外了。我赶紧用小勺挖了一些放回盆里。然后把皮对折，左手半握住着皮，用左手拇指和右手拇指摁在折皮的开封边缘，右手其余四指握住左手其余四指，抱成“拳”状，然后使劲一攥。这样，一个饺子就胜利完成了。我把它放在案板上一看，妈妈包的鼓鼓的，一看就知道装了好多馅。而我包的瘪瘪的，像面片，根本站不住，趴在了案板上睡起了大觉。妈妈笑着说我包的馅太少了。这次，我狠狠的多盛了一些馅。结果，攥的时候，馅都挤了出来，皮也撑破了，手上满是馅，粘粘的，真是惨不忍睹啊！于是，我不停地总结经验，不停地调整馅的多少，终于功夫不负有心人，我也包出了鼓鼓的水饺，我包的水饺也能稳稳地站在案板上了！

此后，每当妈妈包水饺的时候，我总来当帮手，不知不觉中，我包的水饺越来越好，个个小巧可爱，就连妈妈都自叹不如呢！看着全家美美的吃着我包的水饺，心里总是美美的……