初中尊严作文
发布时间:2023-10-13 初中尊严作文 初中作文初中尊严作文收藏。
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初中尊严作文【篇1】
卢梭说过每一个正直的人应该维护自己的尊严。人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?
项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概，写下了不朽诗篇。力拔山兮气盖世在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正?i卫尊严的表现吗?
越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱，转念想象，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有?i卫他的尊严吗?不，他?i卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。
珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来，并写下了被后世高度称赞为史家之绝唱，无韵之离骚的史学巨着《史记》。
司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。
退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告诉自己该如何?i卫自己的尊严。
垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。
初中尊严作文【篇2】
某校一英语老师在教室给学生下跪之事引起了无数关注，很多人认为这一老师的做法有损于他的尊严，但也有人认为，这老师的做法拯救了学生。那么，什么是尊严，这是一个值得考虑的问题。
记得那一次是数学考试，当我还在为一道题目绞尽脑汁的时候，旁边一同学突然轻声喊了我，对着我不知道说了些什么，为了能听清楚，我便向她靠了一点，就在这时候，我听到了数学老师那浑厚的声音：“×××，你在干嘛？你知不知道现在是考试？”
霎那间，我感受到了那来自四面八方的目光，我的脸刷地红了。很快，一切都似乎恢复了平静，可是我的内心却久久不能平静下来，愤怒与无辜充斥了我的整个身体。凭什么说我，我又没有做错，难道就因为人家是好同学，我就必须承担这子虚乌有的罪名吗？而且还是在全班同学面前。本来我就是一个挺要面子的人，现在这种情况，颜面扫地，不知道同学们会怎么想我？忽然觉得好没有尊严，我越想越生气，面对那些讨厌的数学题目我再也做不下去。
拿着笔，来来回回地在纸在划，越划越用力，相以此来发泄我内心无法排遣的.愤怒。看了一下手表，还有10分钟，看着卷子上空白的地方，我索性不做了，此时心情无比纠结，快要下课了，不知道下课后同学们会不会嘲笑我，会不会议论我……
越是想时间流逝宾慢些，再慢些，可该来的还是来了。下课铃声打断了我的思绪，原本寂静的教室开始热闹起来，还没来得及反应过来，便被老师叫到了办公室，这是意料之中的事，况且，我也巴不得马上离开教室呢！
来到办公室，老师并没有像我想像中的那样大发脾气，相反，他很平静地说：“刚考试时，你干嘛啊？”听到老师心平气和的话，我心里的愤怒消了一半。可是毕竟我被冤枉了，我怎么能善罢甘休，我一言不发，静静地站着，老师见我不说话又说：“算了，以后有什么题目不会，就直接问我，我想我的水平肯定会让你弄懂的，过去的就过去了吧。”
听到老师这席话，如一股暖流流淌到我的心中，冲散那些不愉快的心情。走出办公室，外面的空气很清新，走进教室，同学们有的在做作业，有的打打闹闹，有的……，他们看我的眼神并没有异常，和以前一样，完全不是我想象的那样，原来一直都是我在庸人自扰罢了。
尊严是一件很奇妙的东西，只要总心无愧，还怕丢失尊严吗？
初中尊严作文【篇3】
一个炎热的夏天，菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人，他衣衫褴褛，打着一双赤脚，背兜里装着一些菜。有一些善良的人，都十分可怜他，过来给他一些钱，他却不要。
有一个老奶奶问他：“你为什么不要?”他摇了摇头。有一个叔叔问他：“你怎样才能要?”他说：“你买我的菜我就要。”叔叔说：“不，这些菜你自己留着吧!这些钱你也收下吧!”
他坚定地说：“不行，我的妈妈告诉过我：虽然我们穷，但我们穷的有志气，我们不能不劳而获!”这句话把在场所有人都打动了。许多人都说：“好我买你的菜!”有许多人都多拿了钱给他，他便大叫说：“同志，你多拿了钱给我!”许多人都说：“这是对你尊严的奖励!”
他的菜一会儿就卖完了，我默默地看着他背着被兜远去的背影，我心里赞叹道：“好一个有尊严的人!”
虽然这个人头脑有些不清楚，但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人!
初中尊严作文【篇4】
一天下午，我和妈妈到菜市场买菜。途中，我看见许多人围成一圈，可能是由于四川人爱看热闹的原因吧，我也情不自禁地挤了进去。原来，是一名双目失明又断了一条腿的中年男子正在拉二胡。二胡的声音时而高昂，时而低沉，时而悲伤，时而轻快。他旁边还有个比我大一点的男孩在吹竖笛，他的眼睛只能微微睁开一点。他们好象是一对父子，每吹完一曲，男孩儿就会拿着一个旧草帽向围观的人们“乞讨”。当男孩儿正在“乞讨”时，一个穿着时髦、浓妆艳抹的阿姨突然尖声说道：“呀!怎么这么多乞丐!”谁知男孩儿听了以后并不感到羞辱，他不紧不慢地说：“阿姨，我们不是乞丐，我们是卖唱的。”看到这一幕，我深深地感动了，心想：一对没有生活能力的父子已经不屈地承受生命，怎么能说是乞丐呢?我禁不住把手伸进裤袋，把准备买零食的钱给了他俩。
那天晚上，我梦见他俩生活在一座大房子里，过上了好日子。我衷心地祝愿他们能用自己的劳动换来美满幸福的生活。
初中尊严作文【篇5】
美丽的花朵，需要蜜蜂来传播花粉；坚固的楼房，需要大理石的建造；细嫩的小草，需要雨水的呵护；而生命的尊严，则需要靠自己来维持。有两种人，一种是虽然身体残疾，但他有尊严，依然能够活下去；而另一种人，四肢健全，却已经丧失了尊严，只能靠乞讨来维持生命。我就遇到过这两种人。
一个盛夏的早晨，我和妈妈一起去买菜，看到拐角处有一群人，便过去看热闹。只见一个双腿残疾的人在卖力地拉着二胡，他已经累得汗流浃背，但还坚持拉着。我震惊了，同时也有些难以说出的伤心滋味。一个残疾人，本来是可以好好待在家里享受国家和政府的补贴的，但他为了尊严，仍不断地为了自己的生命而努力，生命之花一定会为他绽放！
我正在专心致志地看他拉二胡，突然，前面冒出一个健壮青年，伸手向我要钱，我头也不回地走开了，对这种没有尊严的人，我只有讨厌而已。与其在大街上等着白吃干饭，还不如去努力，用自己挣来的钱买饭吃，这样才有意义，有价值。
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尊严的故事作文收藏
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尊严的故事作文 篇1
伟大的国际主义战士邱少云烈士的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。邱少云这光辉的名字早就深深地刻在我的-心
一回家我便津津有味地捧起这本书。里面的情节十分吸引我，苦肉计、空城计、草船借箭，一个故事接着一个故事，一环扣一环，环环相扣。我一看便是几个小时。终于，我看完了这本书。看完后，我感触极深。
茅耀威的许多知识也来源于我们给他读的故事。大概他四岁时，有一次我去新华书店买书，把他也带去了，给他买了一张有很多水果的立体画。后来，他就经常要求我们带他去新华书店玩，我们就抽空带他去，他在那儿东看看，西瞧瞧，然后挑选了自己看中的书。一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的，我们就给他买，家里还陪他玩。渐渐地，他学会了一些简单的加减法。这觉得这点很重要，现在的孩子在家里玩伴少，父母应该多陪他玩，从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣。后来，他喜欢买故事书了，买回家叫我们读给他听，天天读，反复读。现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事，这些故事不是我们强迫给他听的，而是他自己要求我们读的。很多小孩都喜欢听故事，家长应该要有耐心，我们的做法是坚持坚持再坚持，而且有时候还用“点读”，就是用手指一边点一边读，这样能帮助他认识更多的字，这一招是从王老师那儿学来的。
尊严的故事作文 篇2
今天，给我们讲了一个关于尊严的故事：
一个中国女子给一个日本人开的厂当厂长。这位女厂长一直都干得很不错。可是有一次，由于长里的原材料有点问题，所以送货的时间慢了许多。日本经理不久听到这个动静后非常气愤，马上到了厂里。女厂长见经理这么气愤，就温柔的向他解释清晰。哪知经理听都不听，还大声叫到：“你给我跪下！”一个中国人说：“你千万不要跪下，由于我们是中国人！是中国人就应该有尊严！”厂长听了这位中国人的话，始终没有跪下。经理走了，但是她很，明天，经理会来开除她。第二天，经理真的来了，但经理不是来开除厂长，而是向厂长报歉。经理当着整个厂的员工的面，向女厂长说了声：“对不起。”
是啊，我觉得女厂长这样做是应该的。不要认为中国人就是落后的，没有尊严的，叫跪就跪的，凭什么她要向经理跪下？女厂长就在这里维护了自己祖国的尊严。我们要做有人道，有尊严的人！
尊严的故事作文 篇3
良久良久以前，在一个辽阔富饶的国度里，有一位锦绣而又高傲的公主，良多青年都向她求婚。于是公主就说:“假如谁能在我的窗前站一百个晚上，我就允许嫁给他。”人们欣喜若狂，争先恐后的来到了公主的窗前，然而他们只经由十几个晚上便都抛却了，当人们以为再也没有人会站在公主的窗前时，一位青年独自站在那儿。人们冷笑他，讽刺他，青年没有理睬，他仍旧直直的站在那里。
十天，二十天，三十天过去了，那位青年仍是站在那里，风雨无阻。人们开始用卑劣的手段戏弄他，青年仍旧没有理睬，依然如故。四十天，五十天，六十天过去了，一天晚上，大雨把他淋湿了，青年咬咬牙，摸摸青肿的脸，挺住了。七十天，八十天过去了。人们被青年打动了，原先冷笑和戏弄他的人哀求他的原谅。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天过去了，公主正从窗帘的缝隙中凝视着这位青年，心里想:坚持吧，再过一天我就会嫁给你了。
合法人们向这位青年祝贺时，这位青年却一步一步向城外走去，人们都不明白，于是有人追上去问他:“你九十九天都坚持下来了，为什么现在要走?”青年说：“前面的九十九天，我把它献给了爱情，但这第一百天——只属于我的尊严!”
……
尊严的故事作文 篇4
首先，映入眼帘的是那两栋又高大又挺拔的教学楼，它是红白相间的四层建筑，每一层都有十三间教室，每间教室都是那么宽敞明亮，桌椅摆放的那么整齐，这都是同学们用努力劳动，换来的回报。每条走廊的墙壁上都挂有名人名言的牌子，意在教育我们不断读书学习，吸取新鲜知识思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧永远充满活力。每天早晨，教室、走廊、操场，都能听到我们朗朗的读书声。
请以我也是生活的主角为话题，写一篇600字以上的文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。
今年暑假，我看了一本名叫《夏洛的网》的书，心中觉得十分震撼。在E.B.怀特真的笔下，在这个友爱的故事中，夏洛用耗尽自己生命的蜘蛛丝编织了一张关于诚信的大网，这张大网带给我的是关于人生的思考
尊严的故事作文 篇5
我们班有49名学生，其中，有一位身体特殊的同学，我做了一件其实对不起他的事情，让我难以健忘。
一次体活课上，我看见有一群人围在一起，不知干什么，于是，我也过去看了。我穿进人群，看见许多人正在冷笑小铭，我觉得很好玩，也随着凑起了热闹。小铭一抬头，看见人群中又多出一个人骂他、冷笑他，他很气愤，那种愤怒的目光里带着点火星，像要爆发了似的，一下子就向我扑来。
小铭紧追不舍，我一边跑一边骂。等他不追我的时候，我静下心来想一想，忽然有一句名言撞进我的心灵：人受到震惊有种种不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；还有的是在道德感触感染上；而最强烈、最持久则在个人尊严上。我明白了，我这不是挫伤小铭的尊严吗？于是，我红着脸、硬着头皮向小铭道了谦。
通过这件事，我明白了；任何人的尊严是不可侵犯的！更何况是小铭呢？
尊严的故事作文 篇6
我们可曾想过，动物的思想比人类更高吗?可曾想过，动物们也有尊严?更曾想过，我们曾多次践踏过动物的尊严，把它们的生命视为儿戏?《怀念鹰》这篇文章就是一个例子!鹰，多么矫健的动物!它无助地迷失在大海，得到了帮助，却在救它的人手里失去了自由。当它重新获得自由准备翱翔天际的时候，却又死在看海游客投掷的石头下……我的眼睛模糊了，一滴泪滑过脸庞。为什么?为什么人类不把它的生命放在眼里?是因为无知，还是以为它是玩具?人自以为很聪明，可是在自然界里，是无知的。
虽然提出了保护动物的倡议，可还是有人不为所动。人们如果不知道保护动物，那结果是悲哀的：他们反而会把自己杀掉。《怀念鹰》只是一只鹰的故事，但细细读来，却值得我们反思。让我们从现在做起吧，还给动物们一个美好自由的蓝天!我们必须知道，动物一样有保护自己的权利!我们更要记住：鹰一样有尊严，动物一样有尊严!
尊严的故事作文 篇7
左边有刘雨竹，她跟我关系倒是不错，可是一写作文，她就把我变成了陪衬物，有时候，我还会成为她笔下待宰的羔羊。
我最爱的要属作文了。每当写作文时，我毫无压力，慢慢享受写作的乐趣。当我的作文被老师或爸爸妈妈表扬时，我心里甜滋滋的。
寒假中我最喜欢出去玩，我想在寒假最后几天，出去玩一玩，当然也不能玩的太疯，要慢慢让自己的心进入上学的状态，省的上学还得慢慢收心，学习跟不上。这几天我还想让爸爸带我去书城，书城中有许多书，如：名人传记、中外名着、神话故事、故事书等。那里面真是应有尽有，可以让我徜徉在知识的海洋。我还想预习一下科学，科学有很多要背的知识点。我的计划概括起来其实就是：玩和学。玩和学听起来不错，可是要准确的把握好时间那可是一件难的事，我希望我可以完美的完成这个计划。
尊严作文
作文是提高自我表达能力的有力工具，作文是一种知识的整合。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？本文作者经过精挑细选为你编辑了尊严作文相关内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
尊严作文 篇1
别用尊严，去叩别人漠然而又轻蔑的低眉。尘世行走，渊深似海，如你卸却身段，屡屡折腰，刻意讨喜他人，恣意掷抛底线，若非换取居高临下就是颐指气使。不要以为，你能屈能伸能退能进，别人就将你当回事。这世界，很多事情是你不能以常规常理去解释与仗量的。
你一再纡尊降贵咽泪饮恨，一再曲意奉迎不作抵抗，从来折损的，只有你自己的气场和尊严。你要记得，世上若无平视，就永没对等；如不将心比心，也永无恩慈可说。
生在纷繁复杂的世界，一些时候，若人心换不来人心，真情捂不热真情，也就罢了。人间那么多繁芜与凌烈，那么多残酷和现实，哪来那么多的懂得与相溶；哪来那么多的遇刺却不痛。倒不如，大路朝天各走半边，你踏你的阳关道，我过我的独木桥，适当地放手，远远地相距，说不定，还是意外之外的潋滟与和美；亦是凉薄之外的从容和坦荡。
人这辈子，总是要踩着疼痛与无奈成长的。但如何做，怎样走，才算不负这俗世人间走一趟？而怎样分花，如何拂柳，方算将人生活成一副宠辱不惊的样子？想来，唯是当你面对无法圆满的生命和人事时，临渊羡鱼、退而结网，内心，才能更为澄明地豁看红尘过往，笑抚天际流云；也只有你心纳乾坤，静观嬗递，方能拥风月入怀，与光阴说禅。
尊严作文 篇2
这是一个任命运驱使、终生被自己的儿子瞧不起的老人。
这位可怜的老人有三个儿子，一个女儿。大儿子是个当官的，二儿子是个接二手广告的，小儿子是打工的，还有一个女儿是商人。
他们都成家了。因为这位老人没有读过书，身世背景也不好，所以遭到老公的打、骂，也遭到大儿子的嘲讽、憎恨，在同事面前就当是没有这个没文化的妈，怕她丢自己的脸，也从不把这个没文化的带在身边。从大儿子成家以来就没有和这位可怜的母亲见过一次面，就连母亲的生日也不打一通电话……
因为总是和老公闹不和，所以跑到二儿子和小女儿家。
二儿子还好，至少还养他的母亲，但是她的夫人被大儿子的一番"恶话"不过只是嘴上功夫说母亲怎么的，但是心里还是喜欢母亲的。这也叫“刀子嘴，豆腐心”啊！
小儿子更糟，本来和小女儿来往很是要好的，就因为生意上出了点问题，所以闹不和。大儿子趁热打铁去勾结小儿子，俩人策某，不让老人过好日子。其实老人从小到大都没过上一个好日子，她每天都在算她自己还能活多久。算得疲乏了就告诫自己：这就是我的命，我不埋怨别人，只怪我没有读过书……
小女儿很爱她的母亲，憎恨那个把自己看的很高傲的大哥。大儿子也瞧不起她们母女俩，因为他觉得她们穷，就因为这个穷字，可以让他六亲不认。
俩人策某决定把这位没文化的母亲“押”回她老公的手里。说了些不好听的话，老人被狠狠的威胁了，最后决定回去了。在家里受尽煎熬，都没人理睬。因为在老人决定前，小女儿和二儿子已经劝说过了，可老人在有难隐的苦衷下拒绝劝说。带着泪水而去了。
我认为这位大儿子和小儿子很不孝顺，我只想奉献这位俩位儿子一句话：请还一个老人做人的尊严。
尊严作文 篇3
尊严是一个民族的血脉，是一个民族的灵魂。没有尊严的人尚且行尸走肉，没有尊严的国家又将何去何从?
相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用鸦片和大炮打开中国的大门的之后，将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏，列强对人们尊严的践踏早已超出了底线!于是，一次次大规模的起义爆发了，中国人民企图用武力无能的政府，将列强一个个赶出中国的领土——人是有尊严的!经过了百余年艰苦卓绝的斗争，终于，一个昔日的泱泱大国再度在世界的东崛起!
尊严是我们的财富。一个国，一个人，即使再落后，再贫困，但是高贵的尊严却可以使他们的灵魂得以升华。
谁知道服务员的那句：“我们的更衣室只对百人开放，黑人无权进入!”的警告却铸就了这位年仅十二岁的黑人小女孩远大而又坚定的人生目标?因为有尊严，她自誓一定要出人头地，向白人证明他们并不比黑人差。之后的日子，她不懈地奋斗着。如今的事实告诉我们：他成功了!因为尊严，他成为了“美国历权利的黑人女国务卿”。他就是康多莉扎?赖斯。
对于鲁迅笔下那个麻木不仁，毫无尊严的阿Q，死亡将是他的归宿。对于那种自我蒙骗，即使失败了也拼命找理由使自己得到胜利喜悦的人，或者又跟死了有什么区别呢?——没有钱固然可怕，没有尊严更可怕!
尊严无论何时何地，都将是衡量一个人活着是否有意义的重要指标。人们常说的一句老话叫：“人活着只为争口气”，那口气是什么?不正是人的尊严吗?
曼德拉为黑人的尊严而奋斗终身，更有马丁?路德金者为此献出了宝贵的生命。他们有尊严，可是他们的尊严又几乎总被剥夺，所以他们不惜一切代价为此做奋斗，因为他们知道，宁愿背负沉甸甸的躯壳过日子，还不如抓着拥有灵魂的躯壳死在枪口下!
尊严作文 篇4
常言道“好死不如赖活。”史铁生曰：“能呼时吸就要有尊严地活着。”
乍看之下，前者苟且偷生，实属小人；后者身残志坚，顶天立地。人们往往将目光聚焦在“尊严”二字上，却忽视了根基：“活着”。
自古不乏为了尊严而自杀者，举个耳熟能详的例子：屈原。老生常谈却耳熟能详。屈原为何会选择自杀？因为当时楚国社会风气败坏，而屈原自视清高，即：他无法在自我与现实中获得统一。那么，屈原死了以后，楚国有富强吗？世道变得清澈了吗？
没有。甚至人们纪念他，多半是出于一种哀怜，缅怀他的死而非功绩。换句话说，屈原如同将头埋入沙中的鸵鸟，选择了逃避。
被绑架者拒绝家人交付赎金，并大呼“坚决不向犯罪分子妥协！”，乃咬舌自尽——现代版“屈原”这么做值得否？家人为之自豪否？
生命是成就任何事业的前提。屈原确实遭遇到了困难——来自时代的阻力，凭屈原一人太过弱小，可屈原一死，便一个人都没了！有生命才能力挽狂澜。世上没有什么无能为力的事，只有要尽力而为的事。
在这方面，我非常敬佩司马迁。
古代刑法中“最下腐刑极已”，因为这是一种对人格的摧残，几乎碾碎了司马迁所有的尊严。但就是这样一位在身体上有缺陷的人，成就了“史家之绝唱”，成为后人坚强的榜样，励志的目标。这是在这一念之差间，他重新站了起来，抖落身上的尘土，来到案前。
那岂不是太简单了？有人说，要活下来谁不会？但要我死是难如登天，英勇就义更是不可能的。殊不知，有多少情况下，是生不如死、求死不能啊！面对黑暗的现实，四处遭排挤、打压，吸进的每一口都是凛冽寒风，吐出的是绝望。在这样的环境中，还能重振旗鼓，坚定活下去的人，才是真的猛士。
有多少人，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，却最终抛下了他所关心的这个世界而去？又有多少人，“恨私心有所不尽，文采不表于后也”，挣扎着爬起来，凤凰涅盘？
站在生的一岸徘徊、眺望对岸寻求尊严的人们，请不要忘记转身：生命，就是一种尊严。
尊严作文 篇5
矿生产调度室，紧张而静谧。各种红绿灯在频繁闪烁，急促的电话铃声此起彼伏。这里，是整个矿井生产的指挥枢纽，连接着井下的条条大行小巷。灯光，在时刻地提示着你责任的重大。铃声，在不断地绷紧着你的条条神经。
今天，在此值班的是新任矿长夏尧。他是走上领导岗位的青年干部。
“叮铃铃……”
铃声又响了！是那部乳白色的直通井下405采煤区的电话。几乎是在铃声响起的同时，他已将话筒用右手拿起。而后，左肩上耸，下颏稍稍左歪，将话筒夹在了下巴颏与肩膀之间。接着，腾出左手迅速地拉过了记录本，而右手早已握好了钢笔。这时，他浑厚的男中音也响起了：“我是夏尧，有话快讲……”
“是，有话快讲！”对方是那种训练有素的复诵，“是这么回事，矿长同志……丰田一木先生的手表，在他掏看的时候，不小心落入溜子中，很快又被煤块埋住，给溜子带走了……”
“什么……”话筒上象是突然地传过了一道麻电。这么一件小事也值得打电话请示？真是扯淡……
考虑到与日本专家的关系，他只是轻轻地嘟哝了一句。
是的，这是扯淡。一只手表才值几个钱？再说，掉进了溜子就等于一根针掉进了大海。上哪去找？下过矿井的人都知道，由于井下作业不方便，人们都是将手表用手绢包起来放在口袋里，需要看时就掏出来，因而常有不慎将手表掉落的事情发生。一旦掉在正在运转的溜子里，那就算完了。因为手表很快就会被溜子连同“滚滚的乌金”一块运到矿车里。接着，又被提升到地面上，经过洗煤厂精洗装入火车运往各地。以前，矿上的工人一旦丢了表只好自认倒霉。
然而，现在能说认倒霉吗？这是日本朋友的表呀。
“嗯……”夏尧在指挥台上第一次犯犹豫了。这时间只有几秒钟。随即，又恢复了以往的果敢、自信：“可以帮助寻找……”
“那只好停溜子了……”值班区长有点遗憾。
“嗯——停吧。”夏尧不易察觉地咬了咬牙，象是下了番最大的狠心。
几乎就在对方将要扣机的一刹那，他又紧接着补上一句：“注意，五分钟后向我汇报寻找结果。”
五分钟？那就不少了！五分钟该出多少煤呀。
尊严作文 篇6
“时间就是效率！时间就是金钱！时间就是生命！”这是日本专家丰田一木经常挂在嘴上的一句话。
同大多数来华帮助工作的外国专家一样，年轻矮胖、博学多才的丰田一木先生对中国还是友好的。人们经常可以看到他在井下同我们的工人一块儿摸爬滚打，共同勘察煤质和顶板情况，一起安装综采机组。有时工作中出了问题，也是一熬一个通宵。
但他对中国似乎又什么也看不起：“你们的效率太差”，“你们的技术设备太落后”。甚至对矿大门外卖的烤地瓜也要讥讽一番：“这种食品能提供多少热量呢？”总之，在他身上总是有着一股傲气。
就说对他的吃住吧，矿上都是按标准来的：住在外宾楼，吃的是四菜一汤。对这些热情照顾，丰田一木也表现出一种淡漠，好象这一切都是中国人应该做的。日本人动辄就鞠的九十度大躬，不见啦。
前些天，也就是夏尧刚刚到矿上任的时候，丰田一木突然提出，位于外宾楼北侧的托儿所太吵闹，要求矿上搬迁托儿所。副矿长刘振奎一听到这要求后，便急忙敲开了夏尧的办公室。
副矿长刘振奎与丰田一木多少有些“千里之缘”。他是个大老粗，从十三岁起下煤窑，以后又参加了铁道游击队。1944年在微山湖西的一次反扫荡中，他俘虏了一位日本伤兵丰田秀男，也就是丰田一木的爸爸。当时行军打仗非常艰苦，他硬是用祖传的土方治好了丰田秀男的伤。对此，丰田秀男非常感激。以后，他便参加了“日本反战同盟苏鲁支部”，直至战后回国。多年来丰田秀男一直致力于中日友好。中日建交不久，他就让儿子来中国帮助工作了…
刘振奎把情况说了，夏尧却不同意，口气象矸石一样硬：“不能为照顾一个人而委屈我们的下一代。”
“可人家是咱们请来的专家呀。”
“那又怎样？他的职责是帮助我们工作，而不是到处指手划脚。”年轻的矿长激动了，“他不要忘记，我们是主人！”
刘振奎面有难色：“不过，实际问题也不能……
“那当然，人家毕竟是客人嘛，千里迢迢来这儿也不容易。他的房间可以给调到四楼南侧，那儿静。”
不料，不一会儿，刘振奎又进来了：“专家……又要求是……不是可以住那套大套间？”
大套间？夏尧的嘴角掠过几丝讥讽。外宾楼的房间分三类：二间一套的多半住翻译和一般的随行人员；三间一套的住一般专家；四间一套的住专家组长或总代表。按规定，丰田一木住三间一套。
“丰田一木先生是怎么想的`？”夏尧的口气是严肃的，“他们日本不是最讲究等价交换吗？化一元钱能索取二元钱的东西吗？假如他愿多付房费，我们完全可以考虑。我亲自跟他谈谈……”说着，一把抓起了电话：“要专家宿舍。”
经过一番交涉，丰田一木终于认可了。当天，便搬上了四楼的一个套间。
第二天，年轻的专家和年轻的矿长在篮球场上见面了。那天，丰田一木穿了一身鲜艳的雪青色球衣，夏尧穿了件崭新的火红色球衣，两人都显得朝气蓬勃、充满了活力。丰田一木听说来人便是矿长夏尧，赶忙丢下手中的球，急步来到他的面前，深鞠一躬：
“矿长先生，钦佩，钦佩……”
夏尧当即还礼：“不客气。若有不周，请原谅。”
这场球，两人同在一个队里，丰田一木打中锋，夏尧打前锋，两人配合默契，进了不少好球。两侧的观众报以热烈的掌声。
球赛过后，丰田一木热情地邀请夏尧去他房间里坐坐。夏尧爽快地答应了。路上，丰田一木感慨地说：“矿长先生身上的某种精神我深感钦佩。老实讲，前些年我也曾在非洲和拉美国家帮助过工作。那些国家对待外国专家的态度可就大大的……他们往往无偿地供给外国专家最好的别墅、最新式的跑车、最漂亮的少女，以赢得外国专家的好感。结果呢？反倒助长了专家们养尊处优、不可一世的盛气。到头来，合作项目往往完成不好，却留下了一批混血儿。”
夏尧听着，没有作声。上楼时，他才缓重地说：“被人看不起的人可悲，自己看不起自己则可耻！”
尊严作文 篇7
六年级上学期，我们学习了一篇文章《小草和大树〉，文章主人公是夏洛帝﹒勃朗特。这是一位拥有不屈精神，顽强意志，并充满传奇色彩的女子。她因《简﹒爱〉成为震动世界文坛女作家。最近我又重温了一遍这本传世之作，发现女主人公竟与夏洛蒂的经历大同小异。
简﹒爱自小父母双亡，被送到舅妈家抚养。舅妈经常虐待她，把她当作仆人来对待。她忍受不住,向舅妈反抗了，舅妈为了赶走她,把她送到了劳渥德义塾，那里环境很不好，她在那里待了整整八年。八年之后，她找到了一份家教的工作，在那里，她与主人罗切斯特先生相爱了。在他们即将大婚时，简﹒爱发现了罗切斯特先生并非单身，他还有一个疯子妻子。当下简﹒爱决定离开罗切斯特先生。她漫无目的来到了一村庄，在那里她碰到了自己亲表姐黛安娜﹒玛丽，表哥圣﹒约翰，表哥是一位牧师，他希望让简﹒爱成为他的妻子，去世界各地布道。但简﹒爱她忘不了罗切斯特先生，她又回到了罗切斯特身边。虽然他已又残又瞎，但简爱依然没有离开他，并与他过上了幸福的生活。
从这本书中我看到了夏洛蒂的主张，女子应该独立，不能依附他人，爱与尊严，缺一不可。夏洛蒂与简﹒爱的经历十分相似，生长环境，生活经历都大致相同，简﹒爱就像夏洛蒂的翻版。简﹒爱离开罗切斯特先生，其实很大原因并不是罗切斯特先生的错，罗切斯特当初娶那位妻子也是被逼无奈，而且他也不知道这位妻子有家族疯子遗传史。简﹒爱完全可以原谅他，但她却选择了最痛苦的选择：离开。这并不是简﹒爱不爱罗切斯特，而是她认为罗切斯特欺骗践踏了她的尊严，她不能忍受他的所作所为,选择了离开。至于她又重新回来寻找罗切斯特，是因为她还深爱着他，她不能违抗自己内心的想法,不管他变成什么样,她都爱着他。简爱的形象是一个真的独立女人的形象，她向世人与偏见宣战，女人不靠别人的依靠，也依然能够过得很好，她们是独立的，她们有自己的爱与尊严。
“我们是平等的,至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前”这是夏洛蒂想要向世人宣告的。
尊严作文 篇8
自尊和尊严对我们来说并不陌生。然而，在今天的社会，有许多人捍卫自己的尊严，许多人践踏他人的自尊。
不知何时，小吃街来了一个不速之客，一个几乎没有半件外套的肮脏乞丐。不管谁经过，他都会带着厌恶的表情。我也不例外。
在一次闲聊中，宣谈到了他，我不屑一顾地说:有手有脚却想白吃白喝的人活该！罗无奈地看了我一眼，说:"谁会请傻瓜呢？"从精神病院被流放出来后，活着和流浪是件好事。听了这话，我愣住了，只知道他被流放到这里，却从来不知道他被流放了。
从那时起，每当我看到他，我的眼睛不再那么轻蔑和轻蔑，只有同情和钦佩交织在一起。不幸的是，缺乏许多因素来帮助他。
我同情这位不速之客。我尊重这些艺人。
在家里，经常可以看到前来乞讨的人。我讨厌他们扰乱小村庄特有的和平。握着二胡很刺耳，木制的标志也会发出嘎嘎声。村民们把它们视为瘟疫，当他们从远处看到它们时，他们立即关上门，营造出无人在家的场景。
有一天，当我坐在阳台上发呆的时候，我看见父亲带进来一对拉二胡的乞丐。出于好奇，我跑下楼梯，听到一个熟悉的声音，这让我皱起眉头，带着一点责备的目光看着他们。然而，我惊讶地看到他们在笑。这不是那种我在乞讨时会屈服的假笑。它似乎来自内心，伴随着兴奋。我陷入了沉思和困惑。一句赞美让我回到了现实。这时，他们从他们的父亲那里拿走了钱。然而，似乎不同的是，原来弯曲的背部是直的？
送走它们后，我看着父亲，但他只是淡淡地笑了笑，拍拍我的头说:“尊严不仅是无价的，而且是平等的。”我独自留在院子里沉思。突然，一道光闪过我，我明白了。
没有人想成为一个不劳而获的乞丐，看着别人的脸，这相当于放弃了作为一个人最重要的尊严。然而，由于生活的压力，他们不得不放下自尊。然而，我仍然希望我能通过工作得到他们需要的钱，因为我通过这种方式得到的不是慈善而是回报。他们手中的二胡就是证明。在这里，我向他们道歉，因为我的无知和傲慢不仅曾经鄙视、憎恨和憎恨他们。如果我不知道如何思考，那么作为一个人，我有什么资格？
尊严高中作文优选
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尊严高中作文 篇1
什么是尊严?辞典上的解释是尊贵庄严，可尊敬的身份或地位。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，是一种自立奋斗的精神。
尊严是不受嗟来之食的乞者高傲的拒绝，即使他此时已经饿的没有继续潜行的力量。尊严就是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的大丈夫人格。它是请求许诺实现他一切愿望的亚历山大大帝别挡住晒在自己身上的阳光的第欧根尼慵懒的眼神;它是居于陋室，一箪食，一瓢饮的颜回的快然自足;它是德国反纳粹英雄索菲兄妹走向刑场前和父母坦然冷静的告别。尊严是五彩缤纷的花朵，每一朵都有着它独特的韵味，将感动深深的嵌入人们的心灵。
尊严是一种执着的追求，它拒绝随波逐流，拒绝人云亦云，拒绝丧失真我。它是屈大夫行吟泽畔时对好心渔夫的建议的断然拒绝人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎?它就是众人诺诺，不如一士之谔谔。在那个黑暗疯狂的年代里，刽子手割断了张志新烈士的喉咙，她的鲜血让尊严的价值更加的光彩耀目。它又是高挂在彭泽县衙的官印官服。误落尘网中的五柳先生又怎么会为无斗米而折腰?尊严的价值值得人们为之穷困潦倒，甚至牺牲自己的生命。尊严是熊熊燃烧的火焰，将人的生命提至极限，将震撼清晰的记载在历史的书简上。
尊严是对生命的认同、珍视和书写。它是一种积极奋进的精神。亚历山大大帝对手下，从来不吝厚赏。一位忠心耿耿的仆人劝谏道，这样下去，您将一无所有。而他的回答是：即使如此，我还拥有希望。他的死于征伐途中，不正是对英雄的诠释吗?太史公身受腐刑，尊严被帝王残忍的踩到了脚底，可他隐忍苟活，忍受着肠一日而就回的痛苦，他的精神支柱就是那部使他获得比世人认同更高的尊严千秋万代的景仰的《史记》。为了完成它，司马迁可以就极刑而无愠色，他用他坚韧泣血的奋斗完成了对理想和尊严的追求。
让我们为这样的尊严讴歌吧，让我们追求拥有这样的尊严吧。它并不是着高贵的身份和无数的财富，而是一种动人的精神力量。它是无论在多么黑的夜晚，都无法遮掩的璀璨的星光。
尊严高中作文 篇2
孟子曰：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加哉?”我认同这个观点。活着不能仅为了活着而活着，我们要有尊严地活着。
有尊严地活着才能赢得敬意。
鹰是一种高贵的鸟，是力量的象征。鹰的生活就很有尊严。鹰在翱翔的时候，总是飞在最高层，居高临下，俯视一切。鹰吃的东西全是自己所捕，他从不吃其他动物遗留的尸体。而秃鹫正相反，它传吃腐肉为生。正是鹰的尊严，鹰的自食其力、居高临下尊严成就了他的高贵和人们对他的敬仰;也正是秃鹫拾人所遗，使它和白蚁、蚯蚓、蜣螂——几种比他不知小了多少号的动物——同属动物中的分解者，为人所不齿。
有尊严的活着是前进的力量。
有一年，美国饥荒，一位慈善家沿途救济灾民。当灾民们都在满足的吃着救济食品时，一位年轻人却不愿只接受施舍，坚持为慈善家做点什么，慈善家因此赏识他。后来，年轻人白手起家，靠着尊严的支撑，建立了西方石油公司，他就是“石油大王”哈默。如果哈默没有尊严的支撑，一心满足于索取，他可能成就他非凡的事业吗?显然不可能。正是他的尊严，不甘于只索取救济，作为他前进的力量，促使他脱颖而出，终于成功。
没有尊严的活着终将失败。
国际社会最能体现这一点。一些国家像菲律宾，惟大国命是从，对大国卑躬屈膝，不断挑起事端，阻碍世界和平发展。而中国正相反，为摆脱控制，不惜和苏联决裂，坚持独立自主，最终超越比自己解放早的菲律宾。国家如此，人不也是这样吗?像中国一样不为人控制，有尊严的活着才是有前途的活着。惟人命是从这样的活着终将陷入绝境，只能活出失败，活的可鄙。
徐悲鸿说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这傲骨，不正是尊严吗?即使我们是乞丐，也应整理好一身褴褛，昂首挺胸，做一个有尊严的人，有尊严的活着。
尊严高中作文 篇3
烟文英校长说，深深的责任感和使命感让她不敢懈怠自己的工作。这不是唱高调，而是烟校长的真情流露。她说她最怕别人到学校来提出来要看校史馆，每每看到校史馆里历任校长所作出的成就，自己就感到肩上的担子，好沉重。虽说自己并不在乎自己的荣辱得失，但将来学校的历史上曾经有一个叫做烟文英的校长，她为学校的发展做了什么？她为老师和学生做了什么？
听了烟校长一番话，让我更加理解了烟校长对名师培养所作的努力。
烟校长自己的身上没有任何光环，用默默无闻形容她最恰如其分，但她却培养了一批名师，让人叹服。一名刚调入不久的优秀青年教师担心老教师“欺生”，处处小心行事，但很快她就发现，学校如同一个温暖的大家庭，无论新教师老教师都是那么团结、和谐，而她本身也因为业务能力出色，学校专门设立了以她名字命名的工作室。
她并不是多么在乎自己的收入、地位，只想当个好教师，没想到却得到了如此高的待遇，这是多么大的鼓舞和鞭策。她说：烟校长给老师们提供了一个广阔的舞台让你尽情的施展，搭建了老师健康成长的平台，她不是任人唯亲，而是任人唯贤啊！这比拿了多少奖金还要幸福得多！
烟校长说，我们努力给老师提高待遇，不仅仅是经济上的，更是精神上的，名师工作室就是为了鼓励年轻教师朝着更优秀的方向努力并带动全校老师。提高老师的待遇，不仅仅是给老师发几个钱的问题，而是要让老师体面地活着。作为年轻教师，他（她）有发展的潜质，我就要努力给他发展提供平台，让老师们有尊严的活着。
体面的活着，有尊严的活着！有多少校长能够想到这些？
经常听到有的校长对老师说“成绩考不好我就解聘你！”“比比农村的老师，你的工资高出了好几倍！”好像老师的工资是校长发的，老师的工资比农村的高是校长的恩赐，老师的工作是给校长干的，校长昂起头走路，老师低下头干活，怪不得一些学校把校长称呼为“老板”……但在烟校长这里，校长可以没有任何荣誉称号，但老师可以有尊严的、体面地或着，这是一种怎样的境界？
因为烟校长学校成立了学术委员会，因为烟校长邀请了生命化教育的倡导者文质先生讲学，作为一个学习者，我再一次走进了纬2路小学。
前一次到纬2路小学，是春节过后，因为黄昏，匆匆的看过小小的校园，没有更多的去看，这次就不同了，前前后后我走了个遍，只有几亩地的校园，可以用袖珍来形容这所学校，但虽然很微小，排列很拥挤，却让我感受到了从未有过的温馨与和谐。
给我最大震撼的是学生和老师的阅览室。小小的办公楼，拐弯处是校长办公室，简单的不能再简单了，办公桌只是个简单的.连抽屉都没有的桌子。出门走廊的转身处就是学生阅览室，不是整整齐齐的书柜，而是可以随意拼合成不同形状的小桌子，还有墙上的化花草草的自然装饰，给人的感觉是活泼、灵动，就连边上的书橱也别具一格，不是整齐的书柜。孩子们在这样的环境下看书、学习，该是多么惬意？我相信，孩子们可以随便的坐在地上或者凳子上看书，一定很容易把自己也变成白雪公主、变成青蛙王子。
穿过学生的阅览室，一道神奇的门之后是教师阅览室。假如不说，谁也想不到这是教师阅览室，朴素、典雅的装修设计，一架钢琴，一个曲线型的台子，墙壁上典雅的油画，几组橘红的沙发，几个藤质的椅子和圆桌，还有周围摆放的书籍和博物架，有点像柔和的咖啡馆，又像家庭的大客厅，一段舒缓的音乐，一杯散发着馨香的绿茶，这么温馨的教师书屋，我连做梦也没有想到过。
烟校长很自豪的说，这都是老师们自己设计的。既然是给老师们读书的地方，当然应该是老师喜欢的风格，于是，老师们就自行设计书屋的装修方案，就连室内的沙发、桌椅，都是老师自己到市场上化较少的钱买回来的。
把学校当作家一样来建设，老师们能不爱惜吗？老师们在这样的环境下读书学习工作，该是怎样的一种愉悦的心情？
尊严高中作文 篇4
我们不必怀疑富翁的捐助，究竟普施爱心，善莫大焉，它是一种美；我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝，由于人老是有尊严的，这也是一种美。正如费孝通先生说的“美美与共，天下大同”。既然捐助，捐助者应该有博大的襟怀胸襟，相信能够理解受捐者的心态，领者欣然，拒者敬然。爱心不仅仅是财与物的施舍求助，也应该包括对人的尊严的爱护关怀。
曾几何时，善士陈光标高调捐款，抛洒钱财，可谓爱心无穷，然而这种无视受捐者尊严的行为也令许多人唏嘘；还有我们许多地方的政府部分高调公然贫困户的名单和展现他们受捐的场面，真实令人呼吸难题。有谁考虑过这些受捐者他们的感触感染呢？且不说古有“廉者不受嗟来之食”的美誉，至少拒绝了受捐的一家以为这是一种施舍，这背后当然他以为是尊严的丧失。但愿工程发起人、南都公益基金会理事长徐永光以为，“假如以丧失受赠人的尊严来获得自己的某种知足，这是一种慈善的暴力行为”。如今假日“扎堆”献爱心成为一种普遍现象。记得五一节，某福利院白叟们一天要接待四五拨志愿者，据说光洗脚一天就5、6次，反反复复聊天，反反复复被推出去晒太阳，令白叟们不堪其扰。这样的爱心成了一种幸福的负担，白叟们俨然成了丧失尊严的道具。
假如我们没有考虑到捐赠对象的设法主意和需求，把并不需要的东西强加于对方，以致造成反感和抵触情绪；甚至一些爱心捐赠带有显著的功利色彩，或是为完成某项任务，那么其结果会使得受赠人涓滴感触感染不到真挚的关心，而更像是一种道具任人摆布。扶危济困是中华民族的传统美德，但无论是帮助他人和被他人帮助，其地位都应是同等的。我们不能由于自己付出了，就理所当然获得某种道德优胜感，从而居高临下，颐指气使，苛求对方全盘接受，俯首帖耳。别忘了，受捐者亦有自己的尊严，对于自己不需要和造成困扰的献爱心流动，也有说不的权利。须知，献爱心是要真切让人感到“被爱”，而不是“被迫接受爱”。
在北京四惠地铁，许多路人都会把自己看过的报纸送给收报纸的70多岁李大爷，而李大爷给每位过往的路人发这张感谢感动卡片，上面还写着“再怎么急，也别忘了吃早饭。”表示在收报纸期间受到大家不少的帮助，一个白叟质朴的感恩心情跃然纸上。这是一个爱与尊严交织的温馨的画面。良多时候人在接受别人帮助后都需要展现自己的尊严，无论是决然毅然拒绝仍是过后的偿还，正如古人云“穷且益坚，不坠青云之志”，这其中的“志”就包含了人的尊严。于是在汶川大地震中我们看到了唐山救援队的身影，在雅安地震中我们也看到了汶川救援队的存在。
社会需要爱心，就像天边的白云之于大地；人需要尊严，犹如水之于生命。虽说“云在青天水在瓶”，但独一不变的是它们纯净的颜色，无论怎样的姿态，它们都是我们糊口中不可缺少的。
尊严高中作文 篇5
尊严，这个字眼，不同的人自有不同的认识和理解。
也许经历了世态炎凉的人会认为尊严靠财富，也许经历了冤案折磨的老人会认为尊严靠法律……
而我认为尊严靠自强与勇气。拥有了自强与勇气你才可以更好的捍卫你的尊严。
记得一年夏天，我与妹妹还有邻家小男孩一起在姥姥家的后花园玩耍。后花园的花都绽放着自己美丽的姿态，芳香扑鼻，引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。正当我与妹妹陶醉在这如诗如画的情境中时，邻家小男孩却一下揪住我妹妹的头发，还大喊“揪住你的辫子喽！”
妹妹疼得哭了起来，我赶忙冲上去，狠狠地把小男孩推到一边，小男孩便使劲的哭了起来。见此情景，我忽然害怕了。
果然小男孩的父母听见小男孩的哭声慌忙赶来了。小男孩嘴里断断续续的说：“爸……爸，她……她们打……打我……”说完哭得更厉害了。
我仿佛被10来吨的大铁锤砸中了一样，动弹不了。那位小男孩的家长骂骂咧咧的让我和妹妹向他们的孩子道歉。我努力地辩解：“不是这样的，不是……”我想以此来证明我和妹妹的清白，然而我越是辩解却越显得在撒谎。
看着被吓得泪流满面的妹妹，我无比坚定的说了一句：“妹妹别哭了，哭有什么用，是他有错在先，我们不能承认自己是错误的，因为那样就等于丧失了尊严。”
我总以为，是我的自强和勇气救了我和妹妹，使我与妹妹有尊严的站在了他们面前，那男孩的父母竟不再说什么，拉扯着那个男孩，径自走了。
不自强，没有勇气，就窝窝囊囊，悲悲切切；自强与勇气能使人活得理直气壮，坦坦荡荡。
尊严高中作文 篇6
尊严使人不在丑陋，尊严让美丽成为永恒。在你的生活中，在你的为人处事方面，就有一条底线尊严是做人的基本，我们要正确对待。
尊严是什么?尊严是每个人共有的一种权利，在你的人生中，你有着三样东西：生命，躯体，尊严。，你不可以超出这个底线，因为它就是你做人的尊严。同时，尊严也可以说是灵魂。当然，尊严还是你的自尊，人格，地位，身份。在我看来，尊严更是生活的自信心，动力的源泉。
为什么要有尊严?尊严是人生的自信心，如果没有了尊严，你就会对自己的人生充满一种绝望，认为自己无法面对生活。尊严还是你的灵魂，失去了的话，你就只剩下了一个躯壳，生命，被世界淘汰掉，尊严失去的话也是等于前功尽弃，你很可能从成功者下降的失败者。而且失去尊严比肉体上的痛苦苦10倍，你甚至可以想一想，没有尊严的人生。告诉大家一个例子：周总理去见外国元首时，外国元首想侮辱一下中国，于是，握手后，用手帕擦手。于是周总理也擦了一下手，扔进了垃圾桶。就这样，周总理不惜一切，保卫了国尊。
怎么得到别人对你的尊重?对于我来说，最好的方法就是以礼待人，你只要尊重别人，别人也会尊重你。我还有一个办法，你必须要有很高的才能，使对方屈服，由此是对方尊重你。
这就是尊严，一种无法用文字表达的东西，我们不能出卖，侵犯它，因为是它是我们不在丑陋!
尊严高中作文 篇7
尊严的具体性不只是表现在工作有岗位、生活有保障，更表现在你是可以自由、独立的存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，每个国民才是有尊严的国民，由无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得别国的敬重与尊重。
尊严不等同于面子，赢得尊严与自己给自己长面子是不一样的。赢得尊严是别人对自己的看法，自己给自己面子，那是自己对自己的评价。但要赢得别人的尊重实为不易，一个国家靠什么赢得尊严?你可以说是靠拳头，这似乎是没有错的，有强大的军事实力，别人自不敢欺负你，你自然可以威风八面。想当年，成吉思汗就是这样风卷残云般开疆扩土的，可惜来也匆匆，去也匆匆，剩下“只识弯弓射大雕”。靠经济?当然，这是一条硬道理，没有经济，就没有自由、没有力量，就没有力量来维护自己的尊严，甚至要成奴隶，听人使唤，这是常人都懂的道理。靠文化、科技?
然而，上述的一切都很强大，也未必让人发自内心地尊重你。社会上有那么多有权有钱的人，为什么赢得尊重的并不多呢?敬重一个国家，并不看它军事多么强大，经济多么富裕，体量多么庞大，打架起哄多么带劲，而是看是否值得人们从内心去敬重它。尊严不是虚无飘渺的东西，尊严是实实在在的，就像维系我们生命的某种必备品，是有落脚点的，十分具体地表现在每一个鲜活的人的身上，体现在每一个人与他人、与社会、与国家的关系之中。国家强大，不等于国民有尊严，一如国家富有，不等于国民富有一样。反过来，国民不富有，国家再富有也不会让人欣喜若狂，国民没有尊严，国家的尊严在何处?
尊严高中作文 篇8
近来，放学回家的路上，我总是遇见一个乞丐，不知是有缘还是倒霉。他是一个中年男子，头发很乱，乱得不可开交，像揉成的线团;他的面貌很黑，黑得不识本人，像非洲的黑人;他的衣服很破，破得千疮百孔，像编织的竹筐。脚底没穿鞋，这可能就是同学口中所说的脚踏实地吧!每次我见到他，总是要捏着鼻子离他远远的，然后绕道而行，因为他的身上散发出一股臭味。他的行踪没人知道，只是他常常经过我们家门口，求点施舍。然而爸妈却使劲地摇摇手。他明白我们的意思，自觉地走了。
有一次，班里号称大姐大的表姐从广州毕业回来，当我们和她坐着谈天说地时，爸爸妈妈接到公司打来的电话后急急忙忙出门了，留下我和弟弟以及表姐一起玩。这时，那位再熟悉不过的乞丐来到家门口，他还是平常那句老话：施舍点吧!表姐捏着鼻子，不停地说：臭死了!臭死了!算了，他来好多次了，况且爸爸妈妈也不在。我从柜子里拿出一块钱走到他面前，打算塞到他手里。等等!表姐跑来转眼间取走了我手中的钱，她说：我最瞧不起臭气冲天的乞丐了，小秦，别跟他靠那么近。乞丐又把他手中的破碗伸出来，说了一句凄惨的话语：好心人，给点吧!表姐转头对乞丐说：你要这一块钱也可以，只要你在我面前跪下，我就给你。好耶好耶!有人要向我们跪下耶!弟弟拍着手叫起来。站在一旁的我总觉得心里不是滋味。快跪啊!表姐使出一招河东狮吼，这可是她在班里的杀手茧。我看见乞丐的手在颤动，他把头沉得低低的。我叫你跪啊!顿时，啪的一声，震耳欲聋。表姐、弟弟、我三人都吓了一跳。原来，乞丐把他的饭碗往地上狠狠一砸，砸成碎片。他恶狠狠地说：士可杀，不可辱!，便转过身，抬头挺胸，迈着大步走了。在他转身的一瞬间，我看到了他坚定的眼神和生气的面庞。表姐和弟弟都呆了，只有我保持清醒，敬仰之情从心里油然而生。他是一名有尊严的乞丐!就算家庭贫苦，他也不会受人欺侮，他是真正的中国人!他的行动表明：世上所有的人，包括乞丐，都是地球母亲子女，都是相同地位的人。
两天后的晚上，我在看本地新闻，新闻上报导地区里死了一名乞丐，是中年男子，因饿而死，大多数乞丐的心中常挂着四个字：碗不离手，奇怪的是在他的手中竟没有发现乞讨的碗......突然之间，我的双眼湿润了。
后来，可能是天意，我经常在梦里游荡，看见有人铸造了一座乞丐铜像，一座熠熠生辉、光彩照人的铜像......
尊严高中作文 篇9
个人尊严的渊源形成简述
个人的尊严观念，溯源于每个人的自尊心。由自尊心的强烈意识，意识认知自我的社会存在“身份地位荣辱”思想，催生形成个人的尊严意识观念。
个人的尊严是：自身凭实力赢得的，社会承认并尊重的，严厉的，不容侵犯的威严性。
个人尊严的涵义概述
尊严意味着：人格独立完整，人权平等自由，自重尊人，相互尊重，和谐相处，同得尊严。
人的尊严首先要有自强，自信，自尊。能做到这几点人的尊严就自然会有。
人生在世如果对自己都没有信心，那就是内心柔弱，做任何没胆识，没勇气，处理什么事情心里畏惧不全，摇摆不定，没有主张能力。一切都由别人摆佈，在人面前唯唯喏喏，把事情搞得一团糟。这样被人看不起，那有尊严可言。
人的尊严是靠自己做出来的，不是装腔作势来的。当然在自强，自信的同时要有一定的底线，做人凭良心，公平，公平，处事大度不奸诈。做人要有仁义心，时刻要有不忘初心的感恩之心。自古至今多少士义宁做尊严之鬼，不做羞耻之臣。
《史记伯夷列传》，武王己平定殷乱，天下妇周，而伯夷，叔齐二人以为自己是殷民，感到羞耻，不吃周粟，隐于首阳山採薇而食之。这就是说明自己有坚强的尊严，忠心坚定，不以生计艰难为敌方工作。这个故事可为后人借鉴保持自己尊严的决心。
我爸爸肺癌晚期，告诉我不许切开气管！不许上呼吸机！不许为了让他多活几天把他搞得残缺不全！老头说要有尊严地死去！我们听从了他，老爸走得不算安详，但是很有尊严，医生也觉得我们的选择是对的，医院的医护人员都很尊重我们，因为我们给了老爸一个尊严！
尊严高中作文9篇
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尊严高中作文 篇1
可是，一次次的期待，换来的却是一次次的失望，看到她们学习都那么轻松，成绩却是那么优秀。我不禁一次次问自己，我的努力值吗?为什么苦苦追求，却得不到回报?难道真的是我太笨吗?不是说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”吗?我陷入了深深的沉思。苦苦思索之后，我才渐渐明白，或许是我的悟性真的不如她们好吧!人生下来就是不一样的，资质有高有低。所以有的人需要通过努力来弥补。不是有“笨鸟先飞”的说法吗?既然我是一只笨鸟，为什么还要往凤凰群里钻呢?
我终于觉悟了：我就是我，为什么要受她们的影响呢?老师不是说过一花独放不是春，万紫千红才是春吗?我也有我的个性我的长处。我恢复了自信，涌起了一股学习冲劲，奋斗的欲望再次点燃。我不去想她们有多快乐，有多优秀，我要做我自己的最好。老师说过结果只代表一时不代表一时，重要的要有奋斗努力的过程与经历。奋斗过，尽力了，也就足够了。我开始懂得“勤能补拙”的真谛……
终于，功夫不负有心人。我的成绩突飞猛进，最后竟挤上了班级里的“夺冠组”。我赢得了很多，特别是其他同学的尊重和刮目相看。此后再也没人对我说轻蔑的话了。
两个小时前打的送水电话，到现在还没送来，要在以前，我会再打电话催促的，可现在下这么大雨，我完全可以理解。随手翻开一本杂志，是乔叶的《感谢生活》。无意间，似乎听到咚咚的敲门声，那声音和哗哗的雨声混在一起，好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听，没错，敲门声来自我家门口，我知道，一定是送水的来了。开了门，果然是。还是以前送水那小伙，一脸的憨气，头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴，一点、两点......我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。
他换完水，我给他十元，小声说：“那两元你不用找了。”因为只有两元，连我就羞于启齿，生怕他感到生命的卑微，所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见，因为我看到他在口袋里摸钱。我急了，再重复了我的话语，这次我确信他是听见了，但是他什么也没说，摸出两元钱就放在我的鞋柜上，我哑然无语，难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门，一任我在门前的诚惶诚恐，步履匆匆地消失在楼道中，外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地，一个劲地自责，我想我一定是伤害了他。
外面的雨，还在肆意地宣泄着，夜的黑，提前在屋子里漫延，在广漠澎湃的黑暗深处，我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎，慢慢地搅动得缩小以至全无了，心忽然也软得没有力量跳跃。
手里，还是那翻开的《感谢生活》——“我感谢生活，它值得我感谢，悲伤，喜悦，残缺，遗憾，它的一切我都在感谢中照单全收......”
尊严高中作文 篇2
有人曾经说过：尊严如同贴在人脸上的一层纸，尽管薄却有份量，它主宰着人的行为，人的心，甚至——人的灵魂。
推开窗，我便随着云一起飘，身边只有风声。突然，我站的这片云开始向下沉，沉到了地面上，“这脏脏的屋子是哪?木薪?苦胆?”——是他，一个君王，一个颜面尽失的君王，一个沦为吴奴的君王?吱，门开了，进来的是一个满身豪气，眼光中似有万丈怒火的人，是他!他卧薪尝胆，口中喃喃地叫着自己的名字“勾践，勾践”这声音是充满了恨，却是那样的坚定，他是个没有尊严的君王，他是个丧国的君王，他是个允许别人踏着他的梁的君王?错了，他有骨气，有尊严!他失了面子，却不失尊严!——他的尊严不仅代表了自己，更代表了一个国家。倘若他真的丢了尊严，又怎么会卧薪尝胆?倘若他真的丢了尊严，又怎么会如此痛恨自己先前的所作所为?倘若他真的丢了尊严，又怎么会灭掉吴国，重新建设自己的`国家?这一切表明，他没有撕掉自己的尊严，他只是一直在忍，一直在想自己的“尊严”。他赢了，这就是他的尊严——好个君主!
我又随风飘起，落到一户农家门前。忽见一老人扛着锄头走了过来，推开了这前面有五棵柳的的木门——陶潜，对!正是那不为五斗米折腰的陶潜，他豁达、不世俗，他坚信自己的心，隐士!一个不失尊严的隐士，他不与世俗同流合污，不羡慕富贵，不怕贫困潦倒，你可以说他连天子都不怕，但他怕一件事——他怕昧了自己的心，怕没了尊严——一个仅代表了自己的内心而不是挂在脸上给别人看的尊严，他觉得自己的尊严就应该是这样的恬淡，这样的与世无争——好个隐士!
尊严?不知你有没有想过它，不知你心中的尊严是什么样?像勾践的尊严，像陶潜的尊严，还是像鲁迅的尊严?或许这些离我们都太遥远，我们只需要维护心中的尊严，我们只需记住尊严代表了我们的人、心，乃至灵魂，没有尊严的我们就像是个躯壳，用一双“无所谓”的眼晴看着整个世界，心中已没有了那份“荣辱”。
梦醒，云不在，尊严还在……
尊严高中作文 篇3
我们不必怀疑富翁的捐助，究竟普施爱心，善莫大焉，它是一种美；我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝，由于人老是有尊严的，这也是一种美。正如费孝通先生说的“美美与共，天下大同”。既然捐助，捐助者应该有博大的襟怀胸襟，相信能够理解受捐者的心态，领者欣然，拒者敬然。爱心不仅仅是财与物的施舍求助，也应该包括对人的尊严的爱护关怀。
曾几何时，善士陈光标高调捐款，抛洒钱财，可谓爱心无穷，然而这种无视受捐者尊严的行为也令许多人唏嘘；还有我们许多地方的政府部分高调公然贫困户的名单和展现他们受捐的场面，真实令人呼吸难题。有谁考虑过这些受捐者他们的感触感染呢？且不说古有“廉者不受嗟来之食”的美誉，至少拒绝了受捐的一家以为这是一种施舍，这背后当然他以为是尊严的丧失。但愿工程发起人、南都公益基金会理事长徐永光以为，“假如以丧失受赠人的尊严来获得自己的某种知足，这是一种慈善的暴力行为”。如今假日“扎堆”献爱心成为一种普遍现象。记得五一节，某福利院白叟们一天要接待四五拨志愿者，据说光洗脚一天就5、6次，反反复复聊天，反反复复被推出去晒太阳，令白叟们不堪其扰。这样的爱心成了一种幸福的负担，白叟们俨然成了丧失尊严的道具。
假如我们没有考虑到捐赠对象的设法主意和需求，把并不需要的东西强加于对方，以致造成反感和抵触情绪；甚至一些爱心捐赠带有显著的功利色彩，或是为完成某项任务，那么其结果会使得受赠人涓滴感触感染不到真挚的关心，而更像是一种道具任人摆布。扶危济困是中华民族的传统美德，但无论是帮助他人和被他人帮助，其地位都应是同等的。我们不能由于自己付出了，就理所当然获得某种道德优胜感，从而居高临下，颐指气使，苛求对方全盘接受，俯首帖耳。别忘了，受捐者亦有自己的尊严，对于自己不需要和造成困扰的献爱心流动，也有说不的权利。须知，献爱心是要真切让人感到“被爱”，而不是“被迫接受爱”。
在北京四惠地铁，许多路人都会把自己看过的报纸送给收报纸的70多岁李大爷，而李大爷给每位过往的路人发这张感谢感动卡片，上面还写着“再怎么急，也别忘了吃早饭。”表示在收报纸期间受到大家不少的帮助，一个白叟质朴的感恩心情跃然纸上。这是一个爱与尊严交织的温馨的画面。良多时候人在接受别人帮助后都需要展现自己的尊严，无论是决然毅然拒绝仍是过后的偿还，正如古人云“穷且益坚，不坠青云之志”，这其中的“志”就包含了人的尊严。于是在汶川大地震中我们看到了唐山救援队的身影，在雅安地震中我们也看到了汶川救援队的存在。
社会需要爱心，就像天边的白云之于大地；人需要尊严，犹如水之于生命。虽说“云在青天水在瓶”，但独一不变的是它们纯净的颜色，无论怎样的姿态，它们都是我们糊口中不可缺少的。
尊严高中作文 篇4
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的尊严不倒生命永恒高中作文，欢迎阅读与收藏。
因为拥有忍耐严寒、不畏寂寞的尊严，才萌生了雪莲在高山之巅执著圣洁的守望；因为拥有不屈不挠、坚忍不朽的尊严，才创造了胡杨在西北荒漠直插云霄的永恒；因为拥有奋力搏击、勇于追求的尊严，才存留了荆棘鸟在荆棘树上宛若天簌的绝唱。
自然万物时刻在用自己的精神诠释着尊严的内涵。物犹如此，洗尽铅华的历史，也曾经收集了多少坚守尊严的璀璨贝珠，尽收潋滟。
朔风凛冽，冰雪飘零，在清风冷月之中，苏武独自守望着北海枯瘦的羊群。在大漠的黄沙漫漫中，在单于荣华宝贵的引诱下，“生是大汉人，死是大汉臣”的坚定将苏武的尊严永远地定格在历史深处。面对大漠飞雪、寒沙衰草，他坚守自我；面对锦帽貂裘、高官厚禄，他不为所动；而对酷刑铐打、屈辱戏谑，他宁死不屈。只是因为他拥有赤胆忠心、铮铮铁骨的尊严。是尊严，使苏武能够擎一枝旌节，以挺直的脊梁回归大漠，演绎一场泱泱大气的千古奇说。
尊严可以使人执著于自己的信念，追求于自己的梦想，一步步走向人生的巅峰。
野田圣子凭借敬业的尊严扬帆希望，在洗马桶的生活中锻炼自己，终成一代邮政大臣。中华达人刘伟凭借生命的尊严坚定意志，在失去双臂后用双脚弹奏出天籁的旋律。赛麦尔维斯凭借科学的`尊严尝试超越，在洁净的环境中挽救了无数危亡的母亲……他们的生命在尊严的浇注下不断前进，活出精彩。是尊严支撑着他们走过坎坷歧途将自己站成一道亮丽的风景。
尊严是进步的阶梯，它可以承担个人生命的重大使命，亦右以背负民族五岳的沧桑与巍峨。
当虎门的硝烟腾空而起，拥有着五千年文明的中华民族在外国人的鄙视中忍辱负重。面对侵略者的坚船利炮与国家形势的万分危急，中国靠尊严在夹缝中顽强生存，最终能够以胜利者的姿态屹立不倒，也正是这种大国的尊严，能够让中华民族圆梦奥运，向世界展示中华文化与与伦比的美丽，亦能够让中华民族遨游太空挥动旗帜完成古人千年的夙愿。
尊严高中作文 篇5
掬一捧清流，在恬静中选择尊严，源远流长；
赏一轮明月，在清辉中选择尊严，悠然从容。
征程漫漫，我们在旅途中应当选择尊严，掸去遮蔽双眼的黄尘，在生命里，踏出一路芳华。
当“力拔山兮气盖世”的伟迹褪色成一页泛黄的丹青，当浊浪和着汉家传唱的“大风起兮云飞扬”慢慢远去，当楚歌从四面八方传来，如蚀人心魄的魔音冲击着你的双耳，泪水冲垮伟岸的背影，你慢慢逝去。
项羽在咆哮的乌江边学会选择，从容坚定地选择生命的尊严，如一枝殇菊在风中飘零，却永远芬芳。面对湛蓝滑过矛尖，那鲜红的血滑过雪白的颈，壮士坚毅地选择尊严，选择比生命重要的尊严，在终结生命中绽放芳华。
是那在黄沙漫天，北风吹雁中且行且歌的歌者；是那以霓为线，以虹为钩的海上钓鳖客；是那遍访青山绿水，观皓月当空的行者。
李白，重返鲁地，饮酒弄月，同销万古情愁，南天吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间。他在梦醒之后学会选择，选择人生尊严，守住孤独，吟唱“举杯邀明月，对影成三人”，选择与明月美酒同等的尊严，仰天大笑出门去，写下“我辈岂是蓬蒿人”的豪言，如亭亭净植的莲，绽放缕缕幽香。
攀一枝旌节，怀抱“生是大汉人，死是大汉臣”的忠贞，奔走于茫茫大漠；逐一群羔羊，坚守精忠报国的崇高信仰，游荡于寒沙衰草之中。冰雪飘雪，热血沸腾起豪情烈焰；驼铃阵阵，遥忆爱国深情。
苏武在富贵享乐的此岸，选择了人生尊严的彼岸，毅然把效忠祖国的丰碑伫立在心中。他以不屈的贞节，将人生尊严诠释得淋漓尽致；他以不朽的忠骨，将一支光秃秃的旌节升华为让人叹服的惊奇；他以永不背叛的精神，把一群枯瘦羊群定格为灿烂的永恒。他选择尊严，如梅花绽放于寒冬，芳香远飘。
蝴蝶在花瓣上选择了自己的尊严，悠扬地停息自在；
鱼儿在湖泊中选择了自己的尊严，自由从容地遨游；
鸥鸟在天空里选择了自己的尊严，淡定自若地飞翔。
在生命中，选择尊严，是最大的愉悦，学会选择征程的尊严，铺就一路传奇，一片芳华永存。
尊严高中作文 篇6
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。能很快让人联想到那位不以国事为重，整日为乐的昏君陈后主。或许上天早有意，设定了一个考验给陈后主。
史书记载，当隋军攻入皇城时，贪生怕死的陈后主瞬间失去了往日潇洒浪漫的风度，像热锅上的蚂蚁一样，失去了方向。侍从劝他冷静，只要坐在龙坐上静定自若，可以保存自己的生命。可是陈后主却不相信，依然带着妃子向井里跳。当隋军找到他们的时候，陈后主那无助惊慌的面容令士兵们忍俊不禁。那是一张没有尊严的君主的脸，他们的攻入无疑解救了全城的百姓。陈后主的儿子，一位年仅15岁的太子，他关好门窗，安静地坐在宝座上。当隋军到达时，他的镇定受到了士兵们的赞扬，也因此保存了性命，后靠着自给自足，生活得很快乐。
父与子相比来说，父实在令人鄙视，因为他丢弃了尊严。可恰恰小小年纪的儿子都在捍卫自己的尊严。或许人们不愿提起陈后主并非是因为他喜欢歌舞升平，不理朝政，而是因为他丢弃了尊严。虎父无犬子陈后主的儿子身上的改变，他创造出另一个奇迹，令世人敬仰。尊严对于每个人来说，都是很珍贵的，一旦将它舍弃，就无法重新找到。所以别人常说：钱财可以丢弃，但人的尊严志气万万不能丢。
从中我也感受到一个存在于我们生活中的关于尊严的问题，俗话说独学而无友，则孤陋而寡闻，我们同学之间应该相互请教，我们应该学会低头，这时我们应放下架子。鲁迅先生的一句横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛也包含了这样的道理。卧薪尝胆的主人翁--越王勾践，正是他能低头，后来才会东山再起。连他们这些伟大的人都能低头，我们不能吗。或许是他们坚信他们的低头能够有所回报，他们将来会有高高扬起的一天。更何况人生在世也不可能总是一帆风顺，十有八.九是在摧折中成长，难免会要低头。
放下尊严不可耻，它是一种智度，一种风度。当然在不同的情况下，要懂得分辨。千万不能丢弃尊严。而且在低头前，需要的是勇气，如果能放下尊严，尽量放下吧，或许能够拥有成功的喜悦。
尊严高中作文 篇7
早就听说过《简·一爱一》这本书，一开始以为它像言情小说一样讲了一个荡气回肠、轰轰烈烈的一爱一情故事，但当我真正拿起这本书阅读后，却发现这不仅仅是一个灰姑一娘一式的一爱一情故事，《简·一爱一》讲得更多的是尊严，是这本书告诉我“人的价值=尊严+一爱一”这个看似简单，实践起来却很难的道理。
简·一爱一的童年毫无疑问是十分悲惨的，父母早逝，寄人篱下，里德舅一妈一讨厌她，约翰表哥辱骂她、殴打她。简·一爱一因为贫穷、矮小、貌不惊人而在心底十分自卑，这种自卑被表现成极为强烈的自尊，所以她不愿忍受不公平的待遇，并且小小年纪就敢于和表哥扭打。如果换做是我，在竭尽全力都无法讨人喜欢后，也许会心灰意冷，自暴自弃，自甘堕一落。可是简·一爱一依旧自尊自一爱一，坚信人人平等。因为没有人一爱一她，她学会了自己一爱一自己，不管在多么艰难的处境下都没有放弃自己，正是这一信念支撑着她熬过悲惨的童年和缺衣少食的学校生活。
当看到她一爱一上自己的主人罗切斯特先生后，我十分为她担忧。在她和罗切斯特先生之间有着财富、地位的巨大差异和重重阻碍，他们是不可能在一起的，简·一爱一应该赶紧打消这个不切实际的念头才对。可是她没有，世俗的许多问题在她看来不是问题。在简·一爱一的一爱一情世界中，财富、地位从来就不是一爱一情的附加条件，真正的一爱一情应该是两个自一由而平等的灵魂的互相喜一爱一，一爱一情的一切都建立在平等、尊重的前提上，所以她勇敢地一爱一了。
很幸运，她一爱一的人刚好也一爱一她，并且即将和她举行婚礼。当看到简·一爱一拒绝罗切斯特先生给自己买衣服和首饰的时候，我一开始是无法理解的，送给一爱一的'人礼物不是天经地义的吗？如果丈夫不给妻子买东西，甚至还要被怀疑一爱一的真实一性一，为什么简·一爱一这么抗拒呢？仔细思考了很久才明白，简·一爱一追求的是平等尊重而不是金钱，她认为应该凭自己的能力获取金钱，而不是依靠别人——即使那个人是她的未婚夫。
一爱一情不可能一帆风顺，当简·一爱一得知罗切斯特先生有一个疯妻子后，她理解了他、原谅了他，却拒绝了和他一起生活。尽管她也十分渴望和一爱一的人在一起，尽管她知道拒绝会给罗切斯特先生带来巨大的打击，但是她坚信，不能为了一爱一情而丧失尊严，只有互相尊重的一爱一情才有可能长久。
这般决绝在东方文化中也是少见的，在古往今来的一爱一情故事中，许多人可以为了一爱一情放弃一切，包括尊严。这种故事让人感动，但却是辜负了自己。
简·一爱一的坚持让我想起了卓文君，这个中国古代为了一爱一情私奔的女子，与一个西方女子竟也是有共同点的。卓文君因为一爱一上了司马相如而离家私奔，抛弃了荣华富贵，不嫌弃他的贫穷，当垆卖酒。当听说丈夫打算纳妾时，她没有逆来顺受，也没有像个泼妇一样大吵大闹，而是以一首《白头吟》感动丈夫。“闻君有两意，故来相决绝。”“愿得一人心，白首不相离。”我毫不怀疑，如果司马相如依旧纳妾，卓文君会像简·一爱一一样怀着一爱一和尊严离去。一样的自尊，一样的平等，一样的幸福结局。互相尊重、平等的一爱一在中国早有先例，只是现在太多人都被金钱、地位迷惑了，所以抛弃了最重要的东西，拼命追求身外之物。
一本《简·一爱一》，告诉了我们几乎被遗忘的道理：一个人的价值=尊严+一爱一。但是现在拜金的人越来越多，为了金钱放弃了尊严和一爱一，这种人，即使获得再多的金钱、再高的地位，都无法获得最珍贵的一爱一。
希望我们每个人都能怀着自尊去经历一场无关金钱和地位、真正平等又互相尊重的一爱一情，而不要为了金钱、地位放弃一爱一和尊严。就算没有经历一爱一情，没有人一爱一你，也一定要好好一爱一自己，只有一爱一自己，尊重自己，才会有人一爱一你。
尊严高中作文 篇8
想起从前，我怀着崇敬的心情，把课文《尊严》一口气读完，心情久久没办法平静。
课文的主要内容是描写石油大王哈默年青时的故事。故事梗概是如此的：一群逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇，善良的沃尔逊人家家烧火做饭，给这部分逃难的人吃。那些逃难的人看到饭，就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外，他就是目前的石油大王哈默，他当时也和逃难的人一样，饥饿难忍，当镇长杰克逊大叔把食物给他时，他却要以我们的劳动来换取这部分食物。在饥饧辘辘的时候，他没失去我们的尊严，这种举动深深地感动了镇长杰克逊。他对哈默十分赞赏，并将他留下来，做我们的助手。不久，便成了杰克逊大叔的心腹好手。最后他不懈奋斗，终于有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。
啊！哈默不畏困难的精神，让我了解了做人的尊严，干什么事都不可以不劳而获。就譬如大家的祖国，也有遇见灾难的时候，可它从不被困难所屈服，用他自强不息的精神屹立在世界的东方，这让每个华夏儿女都感到无比自豪。
我想大家这一代少年儿童，必须要认真学习，学习哈默不屈不挠、勤勤恳恳的精神，把明天的祖国建设得愈加美好、愈加兴盛。让中国加入到世界的领先行列中。
尊严高中作文 篇9
山静静地矗立，以沉默显示尊严;
水轻轻地流淌，以执着照显尊严;
人，顶天立地地活，用生命捍卫尊严。
中华民族自古以来就是个多灾多难的国度，数千年的纷纷世事，多少次的山河破碎，而最终能支撑中华民族走向繁荣的，便是无数华夏儿女历代用生命捍卫的尊严。
尊严，一个民族不可丢失的魂灵，一种冥冥中的凝聚力，自豪感。
尊严，做人的根本，骨子里的傲气，国家的脊梁。
“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”，尽管知道无力回天，却依旧孤军奋战。文天祥之所以流芳百世，是因为他宁做忠魂，不做亡国奴，而驱使他这样做的，不仅是民族责任感，更是为了捍卫国家的尊严，他做到了，他用鲜血托起尊严，用生命捍卫尊严。
“日月同明惟赤胆，天人共鉴在清衷”，尽管奸侫立朝，却依旧忠心为国，岳飞最终没有忘记“精忠报国”他辛苦当年百战中，用自己的行动捍卫了国家的尊严，他最终成为一个顶天立地的忠臣，他的骨子里充满着傲气，最终挑起了国家的脊梁。
而如今，“一门忠义名犹在，几处烽烟事已空”，古人用生命捍卫尊严，那一个个光辉形象，牺牲着自己，默默地挑起中华民族的脊梁。
走入新时代，我们不曾用鲜血托起过尊严，不曾用生命捍卫过尊严，而尊严，是一种我们无法用语言表达的感受，每当接触到它，我们便会觉得自己突然长大。
可是，炎黄子孙的道路似乎是崎岖不平，当在我们在极力地捍卫我们的尊严时，却总有人，在暗地里肆意践踏纯洁的尊严，小到不注意自己的形象，大到卖国，搞独立，中国人的尊严何在?
难道国人真的不如古人了吗?不，我们民族的尊严依然存在，我们绝大多数人依然在默默捍卫民族的尊严，更多的人为尊严而战。
而我们，做为新时代的青少年，我们虽然不需要为尊严献出生命，但我们可以平时努力使自己的尊严更纯洁，只有注重维护自己的尊严，才会维护我们国家的尊严，中华民族将因我们而伟大，因尊严而高尚。
山依旧耸立，水依旧流淌，而我们用生命托起这高贵的尊严。
中学生尊严作文必备
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。你写征文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的中学生爱党爱国征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生尊严作文 篇1
好久没大扫除。呵呵——说到大扫除定会想起在学校的时候那段时光。总是到了某一周，轮到一个小组去搞大扫除。扫教室操场，甚至抄厕所。于是大家在扫帚飞扬中或默默扫地，或谈笑风声。这段时光也就这么随着岁月远去了。
不过此刻依然要大扫除，那不是在学校，是在住处了。我的屋子一般在没有外人进出的情况下，可以保持3，4个月都是干净的，看不出半点灰尘，若不用手去摸桌面的话。所以，一般情况下，我基本上不太打扫屋子，但在这习惯了天天冲凉换洗衣服。每决定要搞卫生的周末，对我来说就是一次大扫除了。我会用消毒液泡在水中，放上洗衣粉，拖把放入其中泡上10多分钟后，再把房间的地板来回换水拖上几遍，直到风干；再把桌面等能触及灰尘的地方都擦一遍；再把房间以外的空间也打扫一遍；再把感觉要清洗的物件统统洗一遍。就这么打扫一番，几乎要花费我3，4个小时，从上午忙到下午。想想，这可比学校大扫除还要隆重了。时间够长，打扫够彻底。
有时觉得周末这样花费时间不值；有时又觉得虽然时间花费了，但整个人感觉清爽了许多，因为屋子处处看起来都是亮白亮白的，舒适极了。
中学生尊严作文 篇2
火辣的骄阳炙烤着大地，被晒得火辣辣的操场上是一个个身着迷彩服，汗水已然从额前冒出却又站得笔挺的少年……
8月20日，我们完成了为期5天的国防教育。回望过去的五天，不过弹指一刹，可那五天里我真正体会到了度日如年的滋味。
早晨一睁眼，迎接我的不是温暖舒适的阳光，而是教官的哨子声，同学们匆忙的`脚步声。此时，心里即使对柔软的床有千万个不舍，也不得不强迫自己醒来了。
洗漱完毕后本以为可以享用美味的早餐了，可教官却带着我们走到了操场，顶着昏沉沉还没完全清醒的脑袋跑完了步。
最难熬的莫过于上下午的“魔鬼训练”了，面对教官高要求高强度训练，我们已是十分疲惫，奈何太阳也和我们过不去，似乎我们越是累，就越是肆无忌惮的散发着自己的热量。站军姿时，汗水从额上冒出；齐步走时，汗水沿着发丝流下；立定时，汗水打湿了两鬓；敬军礼时，汗水顺着脸颊浸湿了衣领。我很热，也很累，我想放弃，我想念家里那张柔软的大床，沙发；想念家里的平板，电脑；想念那些在空调房里看书的日子。可我又在心里不断告诉自己“大家都很热，也都很累，可是人家都可以坚持下去，为什么你就不行呢？”每次想到这我又觉得无形之中有一股力量在不断支持着我。这股力量好像不断地把汗水转化成麻木感，直到最后，汗水是什么时候冒出来？又是何时流下来的？我一概不知。
到了晚上，我想着终于可以放松一下了，可当我看到那一盆换下来的的衣物时，又泄了气，九点四十要熄灯，要在这之前洗漱好，还要洗完衣服再晒好，实在是很赶。
五天国防教育，真的很累，我的脚底磨出了两个水泡，大腿的肌肉也是一样的疼痛。有几次我觉得自己真的想放弃了，可看到同学们乐观的神情，我便又在心底问自己“你真的坚持不下去了吗？你就不能撑到结束吗?你真的有那么累吗……”
通过这次国防教育，我感受到了军人的劳累，亦体会到了军人意志之坚定。俗话说“玉不琢，不成器”——一棵树苗，不经历风吹雨打又怎会成为一棵参天大树；一只雏鹰，不经历狂风暴雨又怎么飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，总要走出现在的舒适圈，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材！
也许，这短暂的五天是微不足道的，然而它给我们留下的印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出父母精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
中学生尊严作文 篇3
我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。体育课上，望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶，天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的速度。我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层，心中充满了兴奋与神往，直到有一次……
几年前，我有幸来到上海一座国防园。我早在各种书上读到过各种武器，心中虽有准备，但还是带着略微紧张不安的心情。越接近国防园，我的各种想象都任它而去，只让兴奋充满心中。
远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。导游老师介绍，那是美国尼米兹核动力航母1：1的模型。我望着那高高的`舰桥，忽然听见其他同学的惊呼声，我顺声砍去，原来是一座小机场！不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来，它们扬着头，翘起尾，一架跟着一架，用闪电般的速度在跑道上飞驰，一眨眼的工夫便腾空而起了。不一会儿，抬头再看，银色的飞机已经变成一个个小白点了。再看最早的双机翼飞机，第一层机翼有六米长。飞机驾驶舱离地面差不多两人高。机头装有四块桨片螺旋桨，螺旋桨连着机身内的发动机，飞机靠它获得动力。侧面看，草绿色的机身上嵌着红色军徽，两侧各有六个圆形小窗，左边还有一扇门。真有一种回到几世纪以前的感觉！跑道另一边，那架直升飞机像一只蜻蜓，稳稳地在空中扇着翅膀……顺着直升机飞的方向看，那艘航母尽显眼前。
两个跑道呈“V”字夹角，黑色的柏油跑道上各种飞机有序的的听着，这里有更多样式的飞机，有头顶大圆盘的预警机，有水路两栖直升机，还有停在跑道末端，弹越甲板以升起的战斗机……那停在水中的航母似乎会飞空掠海地破浪航行，铁甲的艇头，刺破碧波，分开一条水路奋勇前进。被激起的层层海涛带着银白的浪花掠过船舷，然后在艇尾汇合汹涌的波涛，留下一条闪光的水带，水带扩大到远处海面上，泛起万顷波光。我想着，好像我已在海上了。不远处，潜艇和巡洋舰似乎正对着前方开炮，眼前展现出一幅辽阔的海战图……
战争早已不复存在，但我们仍要了解国防知识。通过这次不寻常的参观，我明白火箭，地下的光缆，防空林等也和国防密切相关。看来，国防，在和平年代一样重要！
中学生尊严作文 篇4
一句句温馨的祝福，一个个温暖的拥抱，一次次温情的挥手，再见了，教官们……感谢你们……
有人说：人生就是一场游戏一场梦，在成败与取的舍间疯狂，在迷茫与期望中成长。
当我在经历了紧张的高考后迈入大学之时，等待着我的便是大学的第一课——军训。军训，对我来说并不陌生，从初中的三天到高中的一周，而今大学的两个星期似乎有点漫长。
从进校的那天起，我便不由自主地担任起了祭司一职，祈祷着下雨的日子。不过像这样的想偷懒的愿望却往往不能够顺心如意，在连续两天炙烤的情况下，我便有了“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的觉悟了。虽然有那么些夸张，然而在火热太阳的残虐下，真的是有种想去病号连的冲动啦。当然，军训，本来就是要用军人的标准来训练自己，怎么能够就那么轻易的放弃呢？！每次军训都会听到的一句话：“掉皮掉肉不掉队。”军训，不只是简单的训练，更重要的是对我们意志的磨练、思想的升华、素质的培养，为我们今后四年的大学生活奠定了良好的基础。
军训的日子毫无疑问是苦的，有着无数的怨与恨，对于这必须过的大学第一课，我们无权倾诉，何况缺少军训这一课的人生必将会留有遗憾的，只有靠自己的行动去证明我们90后的风华正茂，我们是最棒的！面对着枯燥无聊重复无数遍的立正、稍息、跨立，听着教官不断吼着“排面”的齐步走，以及一直做定位的正步，在不可违背的军令之下，熬过了十来个无雨的日子……
在每天期盼着休息和收操的愿景下，细雨缠绵的最后一天迎来了隆重的阅兵，虽然我们并没有像天安门前的解放军战士那样的整齐如一，但毕竟我们一步一步走了过来，这正是见证我们成果的时候，无论是好是坏，他饱含着我们的汗水、我们的辛勤、我们的努力……
一切在振奋的进行曲与响亮的`口号中落下帷幕，国防这一的概念似乎离我们很远，却一直无形的围绕着我们。身为一名公民，我，我们，每一个中华人民共和国的公民，有义务、有责任去维护祖国的安全与利益。18岁的我们挥斥方遒，付出，坚持，奋进，让我们势不可挡，国防不只是一句简单的空话，肩上承载着无尽的重量，为了祖国美好的明天，我们无所怨言，唯有的义无反顾的一句：“挑起重担！”因为，我们是军人！永远刻在心中的国防！
黑了，瘦了，却结实了，强壮了……军训已然成为一段亮丽的回忆，人生的旅途仍在前行，铭记这一刻！然后，展望未来！
潇洒地抹去前额那晶莹的汗水，迈出坚定而有力的一步，开始大学新的征程！
问苍茫大地，谁主沉浮？大声喊出自己的名字吧！
中学生尊严作文 篇5
爱是分享，快乐与人分享就会增加一份，痛苦与人分享便会减少一倍。
爱是力量，8.0级大地震震不碎人们的心，强烈的台风吹不垮人们的意志。
爱是承担，承担国家的未来，若干年之后，看今天的中国少年各领风骚。
爱是荣耀，神舟飞船直冲云霄，中国在海内外扬眉吐气。
模仿《开学第一课》中的片段，我和妈妈也做了个小游戏：我背对妈妈往后倒下，妈妈在后面将我接住。我的心里其实是忐忑不安的，生怕瘦弱的妈妈支撑不住我，不禁担心地回头看了妈妈一眼，然而这一瞥我看到了妈妈充满爱的微笑和坚定的眼神，我没再犹豫，然后我感觉到妈妈暖暖的胳膊、肩膀坚强地托住了我，那一刻我感受到妈妈对我深深的爱，那一刻，我感慨万分：当你成为“前面”的人时，都希望“后面”的人可以伸出援助之手；当你成为“后面”的人时，你是否也能伸出你的手去帮助别人呢？当你得到别人的关爱你是否能铭记心中，学会感恩，学会回报呢？
学会感恩，才能学会爱，带着感恩的心和同学友好相处，尊敬每一位老师，努力学习，帮父母做力所能及的家务……这样我们才可以无愧地说:我爱你，中国！
中学生尊严作文 篇6
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的'挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
中学生尊严作文 篇7
蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠，当蚌壳被撬开在沙滩上，我想将死的蚌一定是快乐的：原来折磨自己百年的竟是一颗珍珠啊！
小小的教室里，我望着字帖：行书，一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上，但为何从我手中写出的却那么粗拙？旁边的同学都在认认真真临着帖，比我写得更差的恐怕再也没有了。
老师在给他为数不多学生们点评，有的讲了几个写法问题，也有几个被赞了不错，在那儿偷着乐。到我时，我已不敢将那些拙劣的.字交上去了，但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴，死憋着不笑。好在老师还是很亲切，对我讲“转”时要慢，笔画间的连带要利落，最后说：“你没练过行楷，可能开始会困难些，多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。
我刚回到座位就把字塞进了书包。我练！我练！我写完一行就用帖挡上，我不懂得什么是快乐，只想赶快下课，在没人的地方哭一场。
不经历痛苦的快乐是廉价的快乐，“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出现在纸上。我不再用字帖挡着纸，让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明，一个没有写过行楷的人是可以练好行书的！
“不错！”老师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散，我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮，我的快乐不廉价，它经历过挫折经历过失落。
没有经过坎坷洗礼的人，永远不知道快乐的滋味。快乐的珍贵就在于曾经泪水的洗涤。
此时此刻，我不再惧怕什么，因为我拥有世上最有价值的快乐！它曾因字迹不整而让我失望；它曾因怕被人耻笑而让我难堪；它也曾因怕被老师批评，而让我胆怯！
然而现在，我快乐，我真的感受到了失败后，努力后，拼搏后的无限快乐！
虽然我曾失败，但如今的成功让我高呼：快乐因此而弥足珍贵！
