出行方案

出行方案。

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？以下是由小编为大家整理的“出行方案”，希望你更多关注本网站更新。

出行方案 篇1

文明出行，从我做起

--3、 少先队第一中队活动教案

西安市新城区通济坊小学魏瑛

活动目的：

通过这次主题小组会议，我们可以了解文明出行的知识，使学生树立文明出行的意识，使学生安全健康地成长。

活动准备：**，学生收集数据并制作卡片。

活动过程:

第一项：各小组应组成一各小组，并报告人数。（小队长向中队长报告）

第二：旗子出动，全体起立，敬礼！礼毕！

第三项：唱队歌；

第四项：中队长宣布活动开始；

a： 每一次晨光捧着红日，从东方缓缓升起，我们每个人都开始了一天的学习生活。

b:上学、放学、去图书馆、去超市、去公园、去旅游……“出行”成了与我们密不可分的一种生活方式。

a： 我们的第一组成员在他们的日常旅行中观察到了这些行为--

第一部分：各小队活动展示

第一组：谈谈你旅行时看到的不文明行为。了解其危害。第一组：成员们，你们发现我们介绍的行为有共同点吗？那么，你想对图中的人说什么？）

b： 团队成员，在我们的生活中，这些不文明的行为随处可见。如何树立文明出行意识？那么，让我们从生活中文明的认同开始吧！

a:听说，第二小队最近了解了不少有关这方面的知识，有请他们给大家讲一讲。

组员2：组员、组员，文明出行意识非常重要。请仔细听，仔细看，记住不要忘记。）

第二组：教大家认识文明的标志。

b： 让我们感谢第二队的队员们！

a： 第三组的成员想测试每个人。你敢接受挑战吗？

（队员们，队员们，进行一场比赛，看看谁答对了！）

第三小队:文明出行知识问答。

b:队员们的题答得真好！相信在出行时，也能做得很好！

a： 说到旅行，每天离我们最近的就是在交通上的旅行。两个队员给我们带来了儿歌--

b： 队员们，今天我们还邀请了两位神秘的客人。欢迎--

家长甲家长乙

其他家长的寄语

第二部分：家长、师生谈文明出行

李佳航的母亲、蒋心悦的父亲、辅导员师生从各自的角度谈文明出行。

a： 刚才，我们的家长和老师已经表达了他们对我们旅行的期望。你能做到吗？

b：其实，我们西安市对市民要求的“十不规范“也可以成为我们文明出行的准则。同学们，你们知道吗？让我们一起记一记吧！

第三部分：齐诵“十不规范”。

a： 玩家们，我们的生活是美好的！

b： 我们每个人的微笑也是美丽的！

a： 那么，我们的旅游行为应该是美丽和文明的。

团队成员，文明出行，从我做起，美丽的你我！

第五项：中队辅导员讲话；

第六项：呼号！

第七项：撤下队旗，全体起立，敬礼！礼毕！

第八项：宣布活动课结束！

出行方案 篇2

为深入贯彻落实城市公共交通优先发展战略，提升城市公共交通服务品质，倡导绿色出行，缓解城市交通拥堵，交通运输部印发了《交通运输部关于贯彻落实的实施意见》(交运发〔〕368号)，决定于每年9月16日-22日组织开展“公交出行宣传周”活动。为认真组织好“公交出行宣传周”活动，现将有关事项通知如下：

(一)活动主题。

20“公交出行宣传周”活动的主题为“优选公交，绿色出行”。

(二)指导思想和目标。

以服务“四个交通”建设为统领，以“宣传公交优先、倡导绿色出行”为主线，结合活动主题，通过开展多种形式的城市公共交通出行体验、惠民和文化宣传活动，提高公众对城市公共交通的认识、理解和支持，培养公众优选公交和绿色出行习惯,形成全民支持城市公共交通优先发展的良好氛围。

(三)活动原则。

——广泛参与。鼓励社会各界广泛参与“公交出行宣传周”活动，扩大活动覆盖面和影响力。积极采取多种形式，不断提高公众参与活动的广度和深度。

——便民惠民。以提升公交服务为核心，积极研究出台改善公交服务的便民惠民措施，完善公共交通优先发展的长效机制，提高公共交通保障能力和服务水平。

——因地制宜。紧密结合当地公共交通发展特点和实际需要，不断丰富和创新宣传形式，拓宽宣传渠道，并积极出台改善公交服务的便民措施，确保活动取得实效。

——厉行节约。活动的组织实施要认真贯彻落实中央“”，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

(一)开展“公交优先”主题宣传活动。各地要积极宣传公共交通优先发展理念，普及公共交通知识，形成浓厚的舆论氛围。一是联合有关部门，并争取当地政府的支持，在“公交出行宣传周”活动首日组织开展活动启动仪式，对各项主题活动进行广泛动员和集中宣传。邀请当地党委、政府及相关部门领导乘坐公共交通工具出行，发挥示范带头作用。二是要组织开展多种形式的城市公共交通群众性公益文化活动，举行形式多样的主题宣传活动，大力宣传城市公共交通对保障民生、减少空气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义。三是要组织公共交通企业或招募志愿者深入大型社区、商务中心、长途汽车站、火车站、学校、机关、企事业单位等地，广泛搜集社会公众对公交服务和管理方面的意见和建议，并通过制作宣传条幅、向公众发放公交出行宣传周纪念品、城市公交一卡通纪念卡、公交导乘图宣传手册等形式广泛宣传。部将组织编印《“公交出行宣传周”宣传册》等普及性宣传材料，免费发给各地供宣传使用;各地可编印具有当地特色的宣传材料。四是公交都市创建城市要结合创建工作，宣传推广“公共交通引导城市发展”理念，通过总结和宣传当地公交都市创建取得的.成就和公交惠民政策，展示公交都市创建给公众带来的实惠，引导公众积极支持和参与公交都市创建工作，充分发挥创建城市的示范作用。

(二)开展“绿色公交”体验活动。各地要充分利用“公交出行宣传周”活动契机，认真贯彻落实《交通运输部关于加快推进新能源汽车在交通运输行业推广应用的实施意见》(交运发〔2015〕34号)精神，组织开展绿色公交宣传和体验活动。要联合有关部门和新闻媒体，通过多种形式大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果和重大作用，提高社会各界对新能源公交车的认知度和接受度，形成有利于新能源公交车推广应用的良好氛围。有条件的城市，可以进行新能源公交车辆展示，选择部分线路，开展新能源公交车体验日活动，组织和邀请公众免费体验新能源公交车的舒适和便利，向乘客普及新能源公交车知识。

(三)开展“便民公交”服务活动。各地城市交通运输主管部门要协调有关部门，积极推行多样化公交便民服务措施，吸引社会公众优先选择公交出行。一是针对公共交通服务中存在的问题和社会公众反映的突出问题，实施优化城市公共交通线网、开辟新的公交线路等便民惠民的服务举措，特别是通过集中开通定制公交、夜间班车线路，提升城市公交个性化、多元化服务水平。二是完善公交服务设施，通过开通公交专用道、加快换乘枢纽建设、及时更新车辆、改善乘客候车条件等措施，进一步优化服务环境。三是活动期间因地制宜地开展公交一卡通、月票、年票等特价销售活动，如“优惠充值活动”、“特价月票、年票”等，鼓励公众选择公共交通出行。四是结合“互联网+”发展新形势，积极实施智能公交信息化服务措施，展示智能公交建设为提供便捷的公共交通服务所带来的变化，包括运用电子站牌、手机应用程序等终端设备和软件，实现公交车辆动态信息实时发布、公交线路选择等。

(四)开展“文明公交”创建活动。各地要以“公交出行宣传周”活动为载体，加强城市公共交通行业精神文明建设,培养和宣传行业文明企业和先进个人，积极选树先进典型，举办先进人物和道德模范事迹报告会，着力营造推崇先进事迹、向先进道德模范学习的氛围。城市公共交通企业要组织广大职工积极开展优质服务、专业技能竞赛岗位练兵等活动，鼓励职工勤奋学习、钻研业务，培育和造就爱岗敬业、乐于奉献的职工队伍。要通过业务培训和标准宣贯，不断提高司乘人员的业务素质和安全意识，实现服务的标准化和规范化;要努力改善职工的工作和生活条件，进一步调动职工的工作积极性。要充分利用城市公共交通车厢、候车站亭等，倡导文明乘坐公交，引导乘客自觉排队、有序乘车、为老弱病残孕乘客主动让座，共同营造文明出行的良好氛围。

(一)加强组织，精心谋划。各地交通运输主管部门要按照本通知要求，紧扣活动主题，认真部署，精心组织。要结合当地特色和公共交通发展情况，深入细致做好“公交出行宣传周”活动的组织实施工作，认真编制本地区活动实施方案。要加强协调，落实必要的活动经费，确保活动顺利开展。各省级交通运输主管部门要加强对“公交出行宣传周”活动的督促检查和指导。

(二)广泛动员，形成合力。积极争取当地党委、政府的支持，将“公交出行宣传周”活动组织和部署纳入政府议事日程。要通过印发活动通知、召开动员大会、举办启动仪式等多种形式，广泛动员有关党政部门、企事业单位、行业协会、新闻媒体和社会公众，充分发挥传统主流媒体和互联网等新媒体的作用，共同参与活动的组织、实施和宣传工作，形成浓厚的公众参与氛围，提高活动影响力。

(三)加大宣传，注重实效。要结合“公交出行宣传周”活动组织准备、实施、总结等不同阶段的工作内容，开展有针对性的宣传报道工作，营造良好舆论氛围。要充分利用报纸、广播、电视等传统媒体和互联网等新媒体，进行持续、不间断的宣传报道，并在活动结束后对相关社会反响进行后续跟踪报道。

(四)总结经验，完善机制。“公交出行宣传周”活动结束后，各地交通运输主管部门要对活动进行认真总结，系统梳理活动过程中收集到的意见和建议，及时整理先进经验和典型做法。同时，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理和服务水平。请各省级交通运输主管部门于9月30日前将本地区活动总结材料(包括照片、宣传画、媒体宣传报道材料等)报送部运输服务司。

出行方案 篇3

外出-9 / 14-10 / 13旅行主题活动计划

主题诠释三个关键词：

出——即为出行、外出、旅游的含义；

动——运动，阐释含义为拒绝宅在家中，全身上下动起来；

出动——是时候出发去运动一下，呼吸新鲜空气了。

一、 活动分布

● 户外嘉年华 date：9/19-9/26

1户外品牌热销时间：9/19-9/25

2非洲手鼓、户外服装展等主题活动日期：9月19日

三。室外设备静态展示（帐篷、桌椅、炊具等）

4．越野车静态展

5结合门店会员日，举办专业知识讲座，了解户外运动相关知识，并可获赠小礼品一份。date：9/20

6．结合讲座知识，组织定向寻宝活动，参与者由门店负责招募，寻宝范围“4f正格运动城”。date：9/20

● 乐自由我即刻出行date：9/27-9/30

1运动品牌热销预热时间：9/26-9/30

2购买流行服装后，只要支付600元或以上，即可参加活动

奖品待定

● 极限运动勇敢者上 date：10/1-10/13

1运动品牌热销日期：10/1-10/2

2. dc独轮车和滑板表演日期：10 / 1-10 / 2

三。在中厅搭建攀岩墙，以**礼品和现场收费参与的形式开展攀岩活动。

活动期间，您可凭我们的每日运动电脑票免费体验攀岩活动；

活动期间交纳600元电脑票，即可获得免费攀岩体验；

（以上活动互不共享/每张电脑票限一次/成功登顶赠送小礼物）

其他参与者的收费标准为10元/人/次。

出行方案 篇4

“珍爱生命，安全出行”主题社会调查

为了促进学生进一步了解社会，为了提高学生的社会知识，也为了开阔学生视野、增长才干，更为了提高学生及社会的交通安全意识，减少或杜绝交通安全事故的发生。我校特组织学生进行“珍爱生命，安全出行”主题社会调查活动。

1.您认为哪种日常交通工具最安全？

2你通常用什么交通工具？

3、 你对交通规则了解多少？

4、 你常见的违反交通规则的行为有哪些？

5你有没有违反过交通规则？

6.您如何安全旅行？（或者说，为了安全出行，应该注意哪些问题？）

你认为我们学校的隐患是什么？

8你认为这些隐患如何解决？

要求：1、全体学生都参与调查；2每位班主任将学生分成五个小组，并安排组长；3、每个组交一份调查报告；4下周一将召开周会进行交流，对学校存在的安全隐患进行总结和努力解决。

出行方案 篇5

班级：二年级

时间：2013年12月26

活动目的：

为进一步增强学生们的交通安全意识，使他们从小养成自觉遵守交通法规的良好行为，提高学生们自我保护能力，最大限度的预防和减少学生交通**事故，保证祖国花朵健康成长，根据上级文件精神和学校的相关要求，我班开展以“关爱生命、文明出行”为主题安全教育活动。通过本次主题班会，让学生认识到交通安全的重要性，进一步增强安全意识和自我保护意识；在今后的生活和学习中，时刻关注交通安全，珍惜生命，健康成长，从小培养学生树立交通安全意识。

活动准备：课件资料，相关交通**。

活动过程:

1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生**。

（2） 孩子们，你们刚才看到了什么？你们想说什么？

生：太乱了或太危险啦！

师：为什么会这样危险？

生：路口没有指示灯。

这条路上有许多十字路口没有指示灯。

行人和车辆没有自觉遵守交通规则。

（3） 老师总结：同学们，在生活中，这样的危险随时可能发生。这直接关系到我们学生的安全。

如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2通过交通事故数据了解安全的重要性。

我们身边总有一些不安全的因素。如果我们不注意，就会导致灾难。交通安全，我们可得随时注意！我国因车祸死亡的人数及损失，交通安全已向我们敲响了警钟。

是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。遵守交通规则是多么重要！

三。你认为我们应该如何遵守交通规则

1： 行人在街上应该走**？没有人行道怎么办？

２：行人横过马路应该怎么走？

４：小学生横穿马路做得对吗？为什么？

师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？

4、辨析练习，巩固提高。

演示投影，想想为什么这样走路不安全？该怎么做？

图1显示，在人行道上行走会阻碍交通，并且容易被车辆撞到。 行人应在人行道上行走

图二，跳伞后卫容易摔倒，或被车撞，非常危险

图3，过马路时，先左看右看，注意交通

5****，发现问题，提高安全意识。

在我们的生活中，我们学到了很多关于交通安全的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，**录象片段。

（1）人们过马路时要注意什么？（有人行横道但没有人行横道的人-先向左看，再向右看）

（2） 在路上，两个学生追打，一个来劝阻他们）谁做的对，为什么？

6、安全问答抢答题。

（1） 当你穿过没有人行横道的街道时，你应该先向左看还是向右看？

（2） 当你成为交通事故的目击者时，你应该尽快做些什么？

（3）拨打119、120、122的目的是什么？

（4） 行人应该走人行道。没有行人路时，行人应该怎么走？

（5） 我能坐带鞭炮的出租车吗？为什么？

（6）乘车时可以向外抛撒物品吗？为什么？

（7） 交通灯由什么颜色组成？分别表示什么？

7、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1不闯红灯，不过线停车，过马路走人行横道；

212岁以上不骑自行车，16岁以下不骑电动自行车；

三。不与人同骑自行车，不在机动车道上骑行；

4、未戴头盔不坐摩托车；

5、不突然猛拐、双手离把；

6、扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；

7、在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

8在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9.追车和抛车，不要越过和倚靠隔离设施；

10、在机动车道上拦乘机动车。

8、生谈感受。

4、 小结：今天的学习从学生的积极参与表现中，可以看出我们对安全问题有了更深的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、”

出行方案 篇6

东关学校“绿色出行”活动方案

一、定义

绿色出行是对环境影响最小的出行方式。它可以节约能源，提高能源效率，减少污染，又益健康和效率。多乘坐公交车、地铁等公共交通工具，与他人合作，驾驶环保汽车，或步行或骑自行车。

二、具体行动

1、倡导绿色出行方式。生态丽水是我的家，空气净化靠大家。大家出行，应尽可能选用公共交通、自行车、步行等出行方式。

2、坚持文明良好行为。遵守交通秩序，文明行车、文明行车、文明行车、文明步行、绿色出行，营造畅通、安全、环保、有序的交通环境

3、通过班会形式，向学生讲解“绿色出行”的作用和意义，并倡导学生追求艰苦朴素的学风，引导学生自觉树立“绿色出行”的环保理念。

4、通过“大手拉小手”活动让学生向家长宣传绿色出行。

三、 活动要求

1、各班要高度重视此项工作，并要按要求组织以“绿色出行”为主题的班队活动。

2、加强宣传，广泛动员。要利用板报等多种形式对“绿色出行”进行宣传，营造一种“绿色环保，绿色出行”的氛围。

东关完小

出行方案 篇7

交通安全主题班会活动方案

——餐饮服务系16烹饪二班

活动目的：

1让学生了解各种交通常识，掌握相关的交通安全知识，懂得要自觉遵守交通规则。

2、以“平安出行从我做起”为指导方针，切实加强学生的安全教育与管理，增强学生的安全意识。。

三。让学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，认识到交通安全比泰山更重要。教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激发生命、热爱生命、保护生命。

本节班会课本着“以学生为主体”的活动理念，以“自主、合作、**”的活动方法，由师生共同设计完成。

活动准备：

1围绕主题，收集有关交通安全的信息，收集一些常见的交通标志，以便在课堂上学习。

2、组织学生排演情景剧。

3、挑选及训练好班会主持。

活动流程：

开场活动一：****《交通安全宣传片》

活动二：****——《交通警示篇》

活动三：交通手势学习

活动四：学习常见交通标志

活动五：交通安全诗歌朗诵

活动六：交通三字经

活动七：活动——“出门保平安”

活动八：班主任总结

活动步骤：

主持人：

a： 人生只有一次。生命有多珍贵

b： 是的，没有什么比生命更珍贵的了。

a： 我们应该懂得关爱生命，学会保护自己，

b： 我们应该提高交通意识，远离道路交通事故。

合：餐饮服务系16烹饪二班“平安出行从我做起 ”交通安全主题班会， 现在开始。（掌声）

活动一：****《交通安全宣传片》

活动二：****——《交通警示篇》

甲：有一根弦它常响在我们身边，

b： 有一根绳子连接着我们的生命线，

合：它的名字叫“安全”（重读）

a： 安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和幸福。

b： 但我们经常听到断线的声音，看到一些可怕的场面。看看交管部门为民交通安全宣传片。

活动三：情景小品模拟

它主要讲述了一个司机逃跑的事件。有些错误是故意设计的，如报警110而不是119；又比如打**报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：你们快来，这儿有人被撞了！比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。

在小品结束后向学生提出。让学生更好地掌握交通安全知识，印象深刻。

活动四：小组活动——交通规则知识竞赛

a： 这些血的教训给学生们敲响了警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。

乙：希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将让六位交通小交警给我们展示一下多种形式的交通手势。

活动五：交通标志学习

道路交通标志是用文字和图形符号向车辆和行人传达志是、志是、警告、禁止和其他信号的标志。标牌虽小，但作用可大了。它告诉你路的方向，路的名字，并给予指导；有了这些标志，开车、走路一目了然，也保证了你开车、走路的安全。

一位实习交警深入学习，为学生讲解交通标志的含义。

活动六：交通三字经

学生齐读《交通安全三字经》

穿马路，要当心。 红灯停，绿灯行。 走横道，跨天桥 。 没它们，莫紧张。

先看左，再看右。 人和车，分道行。 人行道，专行人。 行路时，靠右走。

马路上，毋玩耍。 听指挥，守规则。 出车祸，害自己。 不能走，不能跳。

坐床上，泪汪汪。 既费钱，又伤神。 俏小华，不听劝。 被车撞，赴黄泉。

血教训，记记牢。 路栅栏，不攀爬。 机动车，路**。 莫抢道，要记牢。

驾驶证，随身放。 宁停三，不抢一。 喝酒后，不开车。 讲安全，家平安

强超车，危害大。 出事故，速处理。 乱停靠，不文明。 乘公车，手和头。

伸窗外，极危险。 自行车，不带人。 疏交通，贡献大。 法规定，勿违反。

三字经,记在心。

活动七：活动——“出门保平安”

最真诚的友谊是期待，最好的祝愿是和平！最热衷的时父母，最好的时刻是团圆！让我们一起撑起安全伞，感受家的温暖，享受美好的生活。让我们互送苹果，祝你一路平安

活动八：班主任总结

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

出行方案 篇8

枣店阁七色花幼儿园“走进秋天，健康出行”

环保徒步活动方案

一、 活动背景：

为了让孩子们逐渐亲近大自然，感受秋天的变化。我园举行“走进秋天，健康出行”环保徒步行活动。本次活动意在让幼儿亲密接触大自然，欣赏秋季美景，拓展视野，亲身感受秋天的美丽，通过这次徒步活动，增进幼儿与家长之间的交流，传播环保低碳和健康出行的理念。

二、 活动内容：

寻找秋季野餐、秋季环保活动等。

三、活动目标：

1让精力充沛的孩子和家长出去感受大自然，放松身心，增进友谊。

2让孩子们通过活动了解秋天的特点，感受秋天的美。

三。了解环境与人的关系，培养儿童的环保意识。

四、活动时间：

2016年10月22日上午

五、活动地点：

南池公园

六、 活动准备：

绘画用品（白布、画笔）、签名板、每班家长准备的野餐食品。小班准备亲子游戏，要求孩子带垃圾袋，及时清理自己的垃圾物品带走。

七、活动行程安排:

10月22日上午8:50在南池公园北门集合。

老师讲解安全注意事项，讲解徒步路线，做好人员调配控制。

9:00从公园门口依次沿路线进行徒步活动。

9:45幼儿进行休息加餐

10： 15个中大班幼儿绘画活动，小班开展亲子活动。

10： 45在公园东门广场野餐。

八、安全问题：

1. 在出游前各班级做好出游安全说明会，要求每名孩子的家长均要到场，各班教师在出游中做好提醒工作。

2注意事项及措施：为防止掉队，将孩子和家长分成三组，每组安排小组****；在徒步过程中，提醒幼儿及家长注意安全和关注身边的伙伴。

三。穿着注意事项：衣服应符合室外环境，穿休闲运动服，且鞋子应舒适柔软，适合徒步旅行活动。注意带齐保暖衣物。

枣店阁七色花幼儿园

2016年10月13日

出行方案 篇9

主题：爱烟台，走绿色之路！

意义：汽车尾气严重影响人体健康。从4月1日起，烟台市所有机动车都进行了废气检测，并发放了黄绿色标识。倡导“低碳生活，绿色出行，文明烟台”活动，通过线上线下主题宣传、互动调查，引起公众对保护环境的重视，采取恰当准确的方式和方法引导公众养成低碳、绿色环保的生活方式，从自我做起，从每人做起。

活动目的：让公众了解“低碳生活和绿色出行”的重要意义，通过宣讲和系列的活动，起到引领社会形成节能减排和保护环境的风气，促进社会的和谐和文明发展。

时间：4月22日-6月22日（待定）

主办单位：烟台市交通局、烟台市文明办、烟台市公安交警局、烟台市环保局。

承办单位：烟台广播电视台、胶东**、齐鲁晚报。

协办单位：安利、雷克萨斯烟台4s店、烟台市疾病预防控制中心、慈善义工组织。

活动流程：

(网下)

1、 文化广场举办“爱烟台，绿色出行”倡议的启动仪式。（4月22日上午）

2、 宣读倡议。

三。领导讲话（环保、交通、交警、文明办）

4、 文化广场万人签名仪式。

5文化广场发放文明驾驶宣传册。（册子可以加印客户广告）

（网上）

1**制作有关本次活动的大型主题。

2、 网上征集“网友节油心得”，网上评选出“最具节油网民代表”。（奖品由安利提供）

三。根据网民的健康生活习惯，结合安利产品推广，进行**问卷调查。（安利提供奖品）

4网上报名试驾雷克萨斯混合动力车型，并参观烟台雷克萨斯4s店。（进店提供礼品）

费用冠名单位：10万

协办单位：5万

出行方案 篇10

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****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起””

****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起”主题宣传实践活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以提高公民文明交通素质为主线，突出“文明出行从我做起”主题，广泛发动，大力开展文明交通活动，构建大宣教格局，营造大宣教声势，奏响文明交通主旋律；通过开展以文明行车、文明行路为主要内容的主题宣传活动，着力解决人民群众生活关联度高、社会关注度高的文明交通安全出行问题，动员社会各界和广大群众积极参与，树立文明出行理念，养成文明出行习惯，从自身做起、从现在做起、从细节做起，形成文明出行的良好社会风尚，为全镇经济社会的又好又快发展和建设幸福美好新临洮创造和谐文明的社会环境。

二、工作目标

通过这些活动，可以提高公民的法制意识、安全意识和交通文化意识

明意识明显增强，各类交通违法现象得到有效遏制，交通事故明显下降，交通执法更加规范，交通管理更加科学，交通秩序明显改善。

三、组织领导

四、主要任务

（一）文明行车行动

目标：机动车要文明行斑马线，文明用灯，不随意变换车道，不停车、不抛掷窗户；公务车不开特权车；公交车走专用车道或靠右行驶；摩托车驾乘者配戴头盔；电动车和自行车不闯红灯，不横穿马路，不驶入机动车道。

（二）文明行路行动

目标：行人应行走在人行道和斑马线上；不闯红灯，不横穿马路，不过路隔离设施。

四、工作措施

（1） 我们将集中在宣传和咨询日。镇农交办要在人群主要聚集场所设立宣传咨询点，每月开展一次主题宣传实践活动，为群众讲解道路交通安全知识，对群众关于交通安全方面的疑问进行解答。通过各种形式广泛宣传交通安全法、交通安全常识，引导广大交通参与者自觉抵制交通违法行为，提高遵纪守法的自觉性。

（2） 广泛开展文明交通行为教育。组织力量深入机关、学校、企业等基层单位，采取专题讲座、征文、演讲、座谈讨论、知识竞赛等多种形式，有计划有步骤地开展文明交通知识宣传及教育培训，使广大交通参与者增强“文明交通、从我做起”意识，明确文明安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯。全面推行中小学生交通安全联系卡制度，推进交通安全“进学校”活动。

深入劳动力市场、建筑工地等农民工聚集地开展交通安全讲座。整合各种资源，大力开展安全知识普及等公益性宣传活动

（3） 在城市交通租赁行业开展文明出行教育和整治。在城市交通系统和出租汽车行业开展专项教育整顿活动。大力开展文明交通宣传教育，通过面对面文明交通教育，在**设立**台，定期公布公交车、出租车不文明交通行为和典型交通事故案例等措施，加强教育引导，促使城交、出租车驾驶员牢固树立文明驾车、安全礼让的理念。

大力整治行车秩序，会同客运企业组成检查组，重点查处不礼让行人、强超抢会、不按规定车道行驶、随意穿插等交通违法行为，有效减少交通安全隐患；认真落实抄报机制，加强文明驾驶监管。通过公安交警、运输管理部门、镇农安办和城交、出租客运企业的共同努力，真正让公交车、出租车成为城市流动的文明窗口。

（四）大力整治“中国式过马路”。重点开展行人跨越马路栏杆、行路驾车闯红灯整治活动，治理“中国式过马路”，适时组织开展专项治理行动，加强对重点路口路段行人跨越马路栏杆、非机动车闯红灯、逆向行驶等违法行为的整治处罚力度，重点抓好中秋、国庆等节假日及迎检期间的文明交通引导工作。不断提高交通管理智能化水平，完善交通标志设施，对信号灯、斑马线等交通基础设施采取人性化设置，考虑便民需求，增设隔离护栏，为市民文明通行提供基础保障。

充分利用**、网络，增强宣传引导效果和扩大社会效应，增强市民群众遵守交通法规意识，增强责任感，提示市民群众对治理活动的支持和配合。研究制定行人管理长效机制和考核督导机制，推动治理“中国式过马路”活动常态化。

五、工作要求

（一）加强领导，明确责任。文明出行是精神文明建设的重要内容，是推进“幸福美好新甘肃”建设的重要举措。各单位要紧密结合全省主题宣传实践活动，策划组织专项活动，加强监督检查，落实工作部署，取得实效。

（二）三管齐下，统筹兼顾。坚持教育引导相结合，严格执法和举报相结合，教育、规范和监督群众出行行为。要加强正面教育引导。

广泛宣传文明旅游标准，深入开展活动中涌现的先进典型。要在机关、学校、企业、社区、家庭广泛开展文明出行教育，使文明出行的理念深入人心，成为人们的自觉行为。要加强路面执勤执法力度，对酒后驾驶、闯红灯、超速行驶、不按道行驶、乱停乱放、超员超载等突出问题从严处置，加强惩戒。

要加强**监督和公众监督。开展“随手拍”活动，通过**对不文明出行行为进行**。充分发挥公众力量，说服和举报各种不文明的旅行行为，并监督人们加强旅行自律。

组织志愿者在街道、车站等区域持续开展劝导督导活动。

（三）广泛动员，加强宣传。大队要广泛吸纳青年学生、机关干部、企事业职工、退休人员、社区居民加入文明出行志愿服务队伍，开展宣传、教育和劝导工作，发挥志愿者的强大力量。要利用各种宣传阵地，大力宣传文明出行。

要积极争取新闻单位的支持与配合，加强宣传报道，营造良好的社会氛围。

”- 6 -

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****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起”

出行方案 篇11

羊流镇初级中学“文明出行”主题教育

实践活动实施方案

为在我校学生中普及道路交通安全知识，加强学生文明出行修养，提升公民道德素养和城市文明形象,根据上级要求，决定在全校开展“文明出行”主题教育实践活动。

一、指导思想

坚持以人为本，以“文明出行”为主题，以努力提高学生文明交通素质为主线，以文明交通为切入点，提高全体学生的道路安全意识，培养学生尊老爱幼、帮扶弱势群体的道德观念，营造良好的社会环境。

二、活动目标

围绕“文明行路、文明骑车、文明乘车、文明旅游”等主要内容，通过开展“文明出行”主题教育实践活动，使学生交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到有序出行，文明礼让，消除“中国式过马路” 现象；排队乘车，彬彬有礼，举止得体；让学生的文明交通行为影响全社会的文明出行，展示新时期学生的文明形象。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段

学校召开专题会议对此项工作作全面部署，按照工作职责和任务，制定实施方案，加大宣传教育力度，浓厚活动**氛围。按照实施方案,统一部署,深入推进，要认真组织学习“二十条”和“五要**要”的学习，安排值班教师到岗到位，监督学生在校内、校周边按照规定路线行进。

组织开展文明出行“八个一”活动：要发出一份倡议，举办一次交通安全**展，组织学生看一部交通安全宣传片，听一次文明出行讲座，组织一次文明出行签名活动，开好一次主题班会，出好一期黑板报，开展一次学生交通安全检查。

（二）践行整改阶段

要建立强化文明交通活动工作责任制，并按有关要求开展自查自纠，确保文明交通规范见行动、见真招、见效果，要重点开展好以下实践活动：

开展小交警操会操比赛。要积极主动与公安交警部门沟通，根据不同年级学生特点组织编制、学习交警操，并在上午课间操时间练习，要层层组织会操比赛，组组比、班班比、级级比，学校将择优推荐优秀队伍参加全市会操比赛。

组织开展小记者采访活动。各学校要为小记者和志愿者搭建实践平台，组织小记者和志愿者在学校老师的带领下进行采访，开展文明出行宣传教育活动。学校要充分发挥**的宣传和监督作用，争取青年记者的文章在报纸上发表。

（三）总结提高阶段

在巩固前阶段实施成果的基础上，重点开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通活动工作成果，提炼成功经验，建立长效机制，促进全社会文明交通良好风尚的形成。多种形式发掘、宣传典型事例和人物，积极开展文明出行优秀学生评选、宣传活动，大力推广典型经验和工作方法，开展阶段性表彰奖励工作。

四、有关要求

（一）加强组织领导。学校“文明出行”领导小组负责本次活动督导检查，各学校要强化组织领导，把文明交通教育纳入学校德育工作重要内容，实施一把手工程，学校主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，依据活动要求，结合实际，制定完善具体的实施方案，明确活动内容和要求、时间节点及责任部门，确保活动取得实效。

（二）强化**宣传。切实发挥升旗仪式、班会课、黑板报、led显示屏、条幅、演讲比赛等宣传教育阵地和**的作用，利用好社会、家长、学校三位一体教育网络，通过家委会、致学生家长的一封信等渠道，对交通安全教育常抓不懈，使学生熟知安全出行知识，践行文明交通行为，形成“守规为荣，违规为耻”的校园风尚。

羊流镇初级中学

2016年4月1日

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出行方案热门

幼儿教师教育网小编整理的“出行方案”可能会给您带来一些灵感，如果您希望再次阅读，请将本文添加到收藏夹中。人类应该自我管理，有计划地成长，以确保活动的安全顺利进行。我们需要提前制定工作计划，使活动更有趣味性。

出行方案(篇1)

颜店镇北肖小学

《文明出行、从我做起》主题活动方案

为了增强学生文明意识、交通意识、城市意识，提升城市品位，树立城市形象，展示学校风貌，培育社会文明风尚，根据兖州区教体局有关文件精神，学校决定，在全校开展“文明出行、从我做起”主题活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

“文明出行”是公民素质和城市形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为深化“讲文明、树新风”活动贡献一份力量。

二、提高认识，加强领导

“文明出行、从我做起”活动是提升我校学生文明素质，树立学校形象的重要举措。根据上级有关要求，特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：

组

长：姚

震 副组长：吴志强

王秀艳

成 员：许焕荣

黄元娟

臧胜利

陆磊

张然

三、活动主题：

文明出行我能行，争当文明小使者

四、活动步骤

1、开展“文明出行，从我做起”宣传活动：2017年3月中旬（4月13日为全区中小学“集中启动宣传日”）。

2、开展“文明出行、从我做起”教育实践活动：2017年4月至12月。学校将利用每周一升旗、重大事件、节庆日、主题班会、读书比赛、演讲比赛、文艺表演等活动，开展“文明出行”教育实践活动。同时，各年级要结合本次活动开展“五小”行动，即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通安全小先锋”，动员全体学生积极参与活动，从点滴小事做起，从我做起，争当文明小公民。

3、组织“文明出行、从我做起”总结考核。

五、活动内容安排 1、3月13日利用周一的升旗仪式进行“文明出行，从我做起”的启动仪式，并向全体学生发出“文明出行，从我做起”的倡议。

2、向家长发放一份“文明出行，从我做起”的倡议书。（3月中旬）

3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。（3月底检查评比）

4、开展“小手拉大手，争做文明小使者”活动。（4——6月）

5、开展“乘车排队 主动让座”、“礼让斑马线”宣传教育活动以及 “保护环境”宣传教育实践活动。（7、8月）

6、开展文明出行宣传画的征集、评选活动。（9月至12月）

六、工作要求

1、精心组织，抓好落实。

2、广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式，宣传交通法规，传播文明知识，监督不文明行为。要充分发挥学校广播台、班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对学生的宣传教育，普及交通知识和文明规范，形成全民参与的良好氛围。

颜店镇北肖小学

2017.3

颜店镇北肖小学

《文明出行、从我做起》主题活动方案

二〇一七年三月七日

出行方案(篇2)

文明出行是体现城市文明的一个重要标志,为进一步巩固和深化文明城区创建成果，倡导文明出行理念，引导居民文明出行，提升全县文明意识，特开展文明出行宣传教育实践活动，并将“文明出行”志愿行动作为此次教育实践活动的核心内容。为营造良好的活动氛围，确保活动顺利推进，特制定“文明出行”志愿活动方案：

一、指导思想

全面贯彻落实十八大精神，大力加强社会主义核心价值体系建设和公民道德建设，切实增强公民文明交通意识，使我县居民的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防和减少道路交通事故的发生,全面提升公民素质，营造文明出行氛围。

二、活动时间

2017年10月24-25日

7： 上午30-9:00，下午17:00-18:00。

三、参加对象

组长：xx

组员：xx、xx、xx、xx

四、活动范围

xx路与xx路路口

五、 “文明出行”引导活动内容

1、开展“文明出行”引导活动。

所有工作人员在路口引导行人过马路，严格遵守信号灯，不闯红灯，不横穿马路、过马路、走人行道、不跨越护栏；友善耐心回答他人问路；劝导驾驶摩托车戴头盔；引导机动车在人行道上减速行驶，自觉向斑马线和行人让行；帮助老人、儿童和三轮车骑手过人行道。

2、“文明出行”宣传活动。

广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”宣传活动，围绕“关爱生命、文明出行”、“不闯红灯”、“文明礼让”、“关爱生命，拒绝酒后驾驶”等主题开展文明交通宣传活动。深入社区、市民广场、商贸区、旅游景区广泛宣传交通法规常识，增强市民文明交通意识，营造文明、和谐的交通环境。

3、“文明出行”深入活动。

xx市全体干部职工要发挥带头模范作用，自觉做文明交通的示威者，树立文明单位的良好社会形象。做到在单位、家庭、社会倡导文明出行，带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、不行闯红灯等陋习，坚决抵制酒后驾车、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为，带动更多的居民自觉遵守交通安全法规，营造和谐文明交通环境。

出行方案(篇3)

清明节扫墓活动出行前安全要求

凤庆第一小学20xx学年清明节扫墓活动安全要求

1.2:30从学校出发，路线：出校门往西，沿文明坊——老公安局——供电公司方向行进，到烈士陵园，结束后原路返回。

2.行进途中要注意交通安全，全体同学要紧跟队伍，不能掉队，要听从班主任、跟班教师、交警叔叔的指挥，不能擅自行动。

三。到达目的地后，不要撤离队伍，立即集合队伍，进行祭念和扫荡仪式。祭奠仪式中，要遵守纪律，不要小话，默哀时要脱帽、严肃。

4.典礼结束后，每各年级将有免费活动，

4、 五年级在烈士陵园原地活动，六年级离开公墓，沿着水池台阶爬上山坡小路活动。课余时间，各年级各班不得离开指定地点，并服从班主任的指示。

5活动期间，学生不得携带火种，男教师不得在林区吸烟

火灾。6.在林园里文明参观学习，不攀摘花草树木，不得破坏陵园里的任何设施，不在杂树林中乱走动，防止意外事件发生。

7.不能随意乱扔垃圾，所有垃圾装入由学校统一下发到各班的垃圾袋中，活动结束后，由班主任安排同学将垃圾扔到垃圾坑里。

凤庆县第一完全小学大队部

20xx年4月1日

出行方案(篇4)

文明交通绿色出行活动方案

随着城市化的进程不断加快，交通问题成为我们生活中一个不容忽视的重要问题。大量的汽车排放物和交通堵塞给我们的生活带来了很多不便，对环境也造成了严重破坏。为了改善交通状况，减少环境污染，我提出了一套文明交通绿色出行活动方案。

首先，我们要加强对公共交通的发展和推广。公共交通是绿色出行的重要手段之一，可以减少个人汽车的使用，从而减少尾气的排放和道路拥堵。政府应该加大对公共交通的补贴力度，提高其服务质量和覆盖面，同时也需要加强对公共交通的宣传，让更多人了解其便利性和环保性，从而吸引更多人选择公共交通出行。

其次，我们要鼓励人们选择非机动车出行。非机动车是既环保又健康的出行方式，对改善城市空气质量和交通状况有着积极的作用。政府应该加大对非机动车的道路建设和维护力度，优化自行车道和步行街的布局，提供更加便利的交通环境。同时，也需要加强对非机动车安全和文明出行的宣传，提高人们的意识，遵守交通规则，让非机动车出行更加安全和有序。

另外，我们还要鼓励人们选择绿色出行方式，如共享单车、共享汽车等。这些方式既能满足人们出行的需求，又能减少环境污染。政府应该提供相应的政策支持，鼓励企业发展绿色出行项目，并加强对共享出行方式的监管，确保其正常运行。同时也需要加强对绿色出行的宣传，提高人们的认知度和使用率。

此外，我们还要加强交通管理和执法力度。加强交通管理是保障文明交通和绿色出行的重要环节，需要政府和交警部门的共同努力。政府应该加大对交通管理的投入，提高交警执法的效率和力度，同时也要完善交通信号和标示，保障交通流畅和安全。此外，也需要加强对交通违法行为的惩处，提高违法成本，从而减少交通违法行为的发生。

最后，我们要加强对出行环境的改善。好的出行环境对人们的出行体验和出行意愿有着重要的影响。政府应该加大对道路建设和治理的投入力度，提高道路质量和交通设施的完善程度。同时，也需要加大对城市绿化和环境整治的力度，打造一个宜居宜行的城市环境，提高人们的出行满意度。

综上所述，文明交通绿色出行活动方案是一个全方位、立体化的方案，需要政府、企业和全社会的共同努力。通过加强公共交通的发展和推广，鼓励非机动车出行，推广绿色出行方式，加强交通管理和执法力度，以及改善出行环境等措施，我们可以逐步改善交通状况，减少环境污染，提升人们的出行体验和生活品质。希望本方案能够得到各界人士的关注和支持，共同努力，共建绿色出行的美好未来。

出行方案(篇5)

文明出行，从我做起

--3、 少先队第一中队活动教案

西安市新城区通济坊小学魏瑛

活动目的：

通过这次主题小组会议，我们可以了解文明出行的知识，使学生树立文明出行的意识，使学生安全健康地成长。

活动准备：**，学生收集数据并制作卡片。

活动过程:

第一项：各小组应组成一各小组，并报告人数。（小队长向中队长报告）

第二：旗子出动，全体起立，敬礼！礼毕！

第三项：唱队歌；

第四项：中队长宣布活动开始；

a： 每一次晨光捧着红日，从东方缓缓升起，我们每个人都开始了一天的学习生活。

b:上学、放学、去图书馆、去超市、去公园、去旅游……“出行”成了与我们密不可分的一种生活方式。

a： 我们的第一组成员在他们的日常旅行中观察到了这些行为--

第一部分：各小队活动展示

第一组：谈谈你旅行时看到的不文明行为。了解其危害。第一组：成员们，你们发现我们介绍的行为有共同点吗？那么，你想对图中的人说什么？）

b： 团队成员，在我们的生活中，这些不文明的行为随处可见。如何树立文明出行意识？那么，让我们从生活中文明的认同开始吧！

a:听说，第二小队最近了解了不少有关这方面的知识，有请他们给大家讲一讲。

组员2：组员、组员，文明出行意识非常重要。请仔细听，仔细看，记住不要忘记。）

第二组：教大家认识文明的标志。

b： 让我们感谢第二队的队员们！

a： 第三组的成员想测试每个人。你敢接受挑战吗？

（队员们，队员们，进行一场比赛，看看谁答对了！）

第三小队:文明出行知识问答。

b:队员们的题答得真好！相信在出行时，也能做得很好！

a： 说到旅行，每天离我们最近的就是在交通上的旅行。两个队员给我们带来了儿歌--

b： 队员们，今天我们还邀请了两位神秘的客人。欢迎--

家长甲家长乙

其他家长的寄语

第二部分：家长、师生谈文明出行

李佳航的母亲、蒋心悦的父亲、辅导员师生从各自的角度谈文明出行。

a： 刚才，我们的家长和老师已经表达了他们对我们旅行的期望。你能做到吗？

b：其实，我们西安市对市民要求的“十不规范“也可以成为我们文明出行的准则。同学们，你们知道吗？让我们一起记一记吧！

第三部分：齐诵“十不规范”。

a： 玩家们，我们的生活是美好的！

b： 我们每个人的微笑也是美丽的！

a： 那么，我们的旅游行为应该是美丽和文明的。

团队成员，文明出行，从我做起，美丽的你我！

第五项：中队辅导员讲话；

第六项：呼号！

第七项：撤下队旗，全体起立，敬礼！礼毕！

第八项：宣布活动课结束！

出行方案(篇6)

交通安全主题班会活动方案

——餐饮服务系16烹饪二班

活动目的：

1让学生了解各种交通常识，掌握相关的交通安全知识，懂得要自觉遵守交通规则。

2、以“平安出行从我做起”为指导方针，切实加强学生的安全教育与管理，增强学生的安全意识。。

三。让学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，认识到交通安全比泰山更重要。教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激发生命、热爱生命、保护生命。

本节班会课本着“以学生为主体”的活动理念，以“自主、合作、**”的活动方法，由师生共同设计完成。

活动准备：

1围绕主题，收集有关交通安全的信息，收集一些常见的交通标志，以便在课堂上学习。

2、组织学生排演情景剧。

3、挑选及训练好班会主持。

活动流程：

开场活动一：****《交通安全宣传片》

活动二：****——《交通警示篇》

活动三：交通手势学习

活动四：学习常见交通标志

活动五：交通安全诗歌朗诵

活动六：交通三字经

活动七：活动——“出门保平安”

活动八：班主任总结

活动步骤：

主持人：

a： 人生只有一次。生命有多珍贵

b： 是的，没有什么比生命更珍贵的了。

a： 我们应该懂得关爱生命，学会保护自己，

b： 我们应该提高交通意识，远离道路交通事故。

合：餐饮服务系16烹饪二班“平安出行从我做起 ”交通安全主题班会， 现在开始。（掌声）

活动一：****《交通安全宣传片》

活动二：****——《交通警示篇》

甲：有一根弦它常响在我们身边，

b： 有一根绳子连接着我们的生命线，

合：它的名字叫“安全”（重读）

a： 安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和幸福。

b： 但我们经常听到断线的声音，看到一些可怕的场面。看看交管部门为民交通安全宣传片。

活动三：情景小品模拟

它主要讲述了一个司机逃跑的事件。有些错误是故意设计的，如报警110而不是119；又比如打**报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：你们快来，这儿有人被撞了！比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。

在小品结束后向学生提出。让学生更好地掌握交通安全知识，印象深刻。

活动四：小组活动——交通规则知识竞赛

a： 这些血的教训给学生们敲响了警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。

乙：希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将让六位交通小交警给我们展示一下多种形式的交通手势。

活动五：交通标志学习

道路交通标志是用文字和图形符号向车辆和行人传达志是、志是、警告、禁止和其他信号的标志。标牌虽小，但作用可大了。它告诉你路的方向，路的名字，并给予指导；有了这些标志，开车、走路一目了然，也保证了你开车、走路的安全。

一位实习交警深入学习，为学生讲解交通标志的含义。

活动六：交通三字经

学生齐读《交通安全三字经》

穿马路，要当心。 红灯停，绿灯行。 走横道，跨天桥 。 没它们，莫紧张。

先看左，再看右。 人和车，分道行。 人行道，专行人。 行路时，靠右走。

马路上，毋玩耍。 听指挥，守规则。 出车祸，害自己。 不能走，不能跳。

坐床上，泪汪汪。 既费钱，又伤神。 俏小华，不听劝。 被车撞，赴黄泉。

血教训，记记牢。 路栅栏，不攀爬。 机动车，路**。 莫抢道，要记牢。

驾驶证，随身放。 宁停三，不抢一。 喝酒后，不开车。 讲安全，家平安

强超车，危害大。 出事故，速处理。 乱停靠，不文明。 乘公车，手和头。

伸窗外，极危险。 自行车，不带人。 疏交通，贡献大。 法规定，勿违反。

三字经,记在心。

活动七：活动——“出门保平安”

最真诚的友谊是期待，最好的祝愿是和平！最热衷的时父母，最好的时刻是团圆！让我们一起撑起安全伞，感受家的温暖，享受美好的生活。让我们互送苹果，祝你一路平安

活动八：班主任总结

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！

出行方案(篇7)

羊流镇初级中学“文明出行”主题教育

实践活动实施方案

为在我校学生中普及道路交通安全知识，加强学生文明出行修养，提升公民道德素养和城市文明形象,根据上级要求，决定在全校开展“文明出行”主题教育实践活动。

一、指导思想

坚持以人为本，以“文明出行”为主题，以努力提高学生文明交通素质为主线，以文明交通为切入点，提高全体学生的道路安全意识，培养学生尊老爱幼、帮扶弱势群体的道德观念，营造良好的社会环境。

二、活动目标

围绕“文明行路、文明骑车、文明乘车、文明旅游”等主要内容，通过开展“文明出行”主题教育实践活动，使学生交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到有序出行，文明礼让，消除“中国式过马路” 现象；排队乘车，彬彬有礼，举止得体；让学生的文明交通行为影响全社会的文明出行，展示新时期学生的文明形象。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段

学校召开专题会议对此项工作作全面部署，按照工作职责和任务，制定实施方案，加大宣传教育力度，浓厚活动**氛围。按照实施方案,统一部署,深入推进，要认真组织学习“二十条”和“五要**要”的学习，安排值班教师到岗到位，监督学生在校内、校周边按照规定路线行进。

组织开展文明出行“八个一”活动：要发出一份倡议，举办一次交通安全**展，组织学生看一部交通安全宣传片，听一次文明出行讲座，组织一次文明出行签名活动，开好一次主题班会，出好一期黑板报，开展一次学生交通安全检查。

（二）践行整改阶段

要建立强化文明交通活动工作责任制，并按有关要求开展自查自纠，确保文明交通规范见行动、见真招、见效果，要重点开展好以下实践活动：

开展小交警操会操比赛。要积极主动与公安交警部门沟通，根据不同年级学生特点组织编制、学习交警操，并在上午课间操时间练习，要层层组织会操比赛，组组比、班班比、级级比，学校将择优推荐优秀队伍参加全市会操比赛。

组织开展小记者采访活动。各学校要为小记者和志愿者搭建实践平台，组织小记者和志愿者在学校老师的带领下进行采访，开展文明出行宣传教育活动。学校要充分发挥**的宣传和监督作用，争取青年记者的文章在报纸上发表。

（三）总结提高阶段

在巩固前阶段实施成果的基础上，重点开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通活动工作成果，提炼成功经验，建立长效机制，促进全社会文明交通良好风尚的形成。多种形式发掘、宣传典型事例和人物，积极开展文明出行优秀学生评选、宣传活动，大力推广典型经验和工作方法，开展阶段性表彰奖励工作。

四、有关要求

（一）加强组织领导。学校“文明出行”领导小组负责本次活动督导检查，各学校要强化组织领导，把文明交通教育纳入学校德育工作重要内容，实施一把手工程，学校主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，依据活动要求，结合实际，制定完善具体的实施方案，明确活动内容和要求、时间节点及责任部门，确保活动取得实效。

（二）强化**宣传。切实发挥升旗仪式、班会课、黑板报、led显示屏、条幅、演讲比赛等宣传教育阵地和**的作用，利用好社会、家长、学校三位一体教育网络，通过家委会、致学生家长的一封信等渠道，对交通安全教育常抓不懈，使学生熟知安全出行知识，践行文明交通行为，形成“守规为荣，违规为耻”的校园风尚。

羊流镇初级中学

2016年4月1日

出行方案(篇8)

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“**指导、部门联动、综合治理、全民参与”的原则，坚持以人为本，坚持德治法治并举，以提高广大外来务工人员的交通素质为主线，以“文明出行、从我做起”为主题，动员广大外来务工人员参与争做“文明出行践行者”活动，深入推进“文明交通行动计划”，努力营造更加安全畅通、文明和谐的道路交通环境，为争创全国文明城市“三连冠”提供有力保障。

二、活动主题

按照**文明办和公安部提出的“四个六”主题，以万名外来务工人员为主体，开展争做“文明出行践行者”活动。一是大力倡导“六大文明交通行为”，即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和机动车各行其道、遵守交通信号指示灯等文明行为；二是全力摒弃“六大交通陋习”，即机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、不戴头盔、行人随意横跨隔离栏等交通陋习；三是坚决抵制“六大危险驾驶行为”，即坚决抵制酒后驾驶、超速驾驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。

三、工作目标

通过开展万名外来务工人员文明出行活动，加强对外来务工人员的宣传教育，推动广大外来务工人员提高守法意识和文明出行常识，改变出行陋习，掌握文明出行常识，在工作和生活中自觉遵守交通法规，最大限度减少外来务工人员的道路交通**事故。

四、活动措施

（一）加大教育培训力度。通过社区学院、外来务工人员子女学校、流动妇女之家、社会融合组织及劳动就业培训等途径，向外来务工人员及其子女介绍交通基本情况、市民交通良好习惯、交通安全常识及交通法律法规等知识。

（二）深入开展宣传活动。结合“区十万新市民素质提升工程”和“送文化、种文化”活动，通过放电影、录像、演出等寓教于乐的形式，走进重点企业、建筑工地、居住区等外来务工人员集聚地开展文明交通宣传。

（三）大力开展公益宣传。在车站、广场等人员集散点，通过广播、电子屏幕、公益广告等形式，向外来务工人员宣传文明出行理念，使其自觉遵守交通法律法规，规范走路、行车、乘车行为。

出行方案(篇9)

“文明出行，从我做起”主题教育活动

为了为进一步深化“文明出行，从我做起”活动，推进我校文明出行，传播文明出行理念，切实增强学生文明意识，决定开展“文明出行”教育活动。

通过开展“文明出行·从我做起”宣传教育实践活动，大力倡导文明从我做起，自重自律，养成文明走路、文明行车、爱护环境、拒绝垃圾的良好的习惯，形成相互礼让、营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境，努力营造文明和谐的生活、学习、出行环境，打造文明卫生城市。

组长：王洋

成员某某班学生

1、平安公园捡垃圾。与平安公园管理处联系，确定活动范围，消除活动现场周围的不安全因素，做好防火、防溺水、防伤害工作。

2学生在出校门前，要遵守纪律，服从指挥，注意安全教育。一切行动必须服从老师指挥，紧跟队伍，不落后，随队走，不喧哗，不拥挤，不吃饭。在公园活动中，要严格遵守公园安全规定，不玩水，不上河游玩，不攀爬石头、树木；不钻研草木，不玩危险游戏；不触摸电线。

在家长或老师视线范围内的活动，不得随意离开。如果你必须离开这个队，你应该向老师请假，然后一起去。

三。聘请专业交通管理人员对学生进行道路交通规则教育，严格按照交通规则行走，避开车辆。

4学生们应该接受垃圾分类的教育。在公园内捡垃圾时，要区分垃圾种类，正确收集垃圾。

1.参加活动的学生将成小组聚集在学校的北操场。

2按照出行路线，走人行道排队到平安公园。

3.旅途中注意交通信号灯指示和交通信号灯，让学生一路上了解交通信号灯的指示标记。（沿途交通信号知识标识为：）

4.到达平安公园，在指定区域收集垃圾并进行清理。垃圾要正确分类，一次性垃圾和非垃圾要分开处理。当你无法判断或危险时，应向老师或公园管理员报告，不要私下处理，以防危险的发生。

5过十字路口后，遵守交通规则，听从老师指挥，注意避让车辆。

出行方案(篇10)

根据交通运输部《关于组织开展2018年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》要求，为大力开展富有公众参与性的公交出行宣传活动，倡导绿色出行，我市以党的十九大关于开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动决策部署为指导，以绿色出行、从身边做起为主题，制定2018年xx市公交出行周活动方案。

一、活动时间

2018年9月17日23日。

二、活动主题

绿色出行、从身边做起。

三、活动目标

以引导社会各界优先选择公共交通出行为目的，围绕绿色出行、从身边做起的主题，通过开展多种形式的主题宣传活动和公共文化活动，提高社会各界的公共交通参与意识，改善城市公共交通发展的外部环境，推动城市交通发展理念的转变，营造绿色出行、优选公交的社会风尚。

四、活动内容

(一)举办公交出行周宣传活动(9月17-23日)

1.由各公交公司负责设计、印刷公交乘车指南、调查问卷、活动板报、横幅，在公交出行宣传周活动期间，向市民派发乘车指南同时进行问卷调查，了解市民出行的动向。

2.公交出行宣传周期间，在公交车车内电子屏滚动**绿色出行、从身边做起标语。

三。在公交公司门户****开设公交宣传周活动专栏，让更多市民了解公交出行宣传周的优势和目标。

49： 9月22日00-12:00

00，xx市公交集团公司在寸金公交站(门前空地)处开展公交出行周9.22无车日宣传活动，现场派发公交乘车指南，积极发动广大市民乘坐公共交通，绿色出行。

(二)组织开展寻找最美驾驶员活动

为倡导文明驾驶，文明服务，文明出行的文明公交理念，引导全市公交从业人员爱岗敬业、热心助人、见义勇为、诚实守信的美好品德，真正为广大市民提供优质的公交服务，在市公交集团公司组织开展寻找最美驾驶员活动。

1.9月中旬，组织召开寻找最美驾驶员活动动员大会，并提前通过各种**、公交站场宣传板报、公交电子屏幕等方式，向社会大众进行活动的宣传。

出行方案(系列11篇)

我朋友发给我一篇关于“出行方案”的文章让我深受启发。成功的秘诀在于永不改变既定的目标，为了帮助活动能够顺利的结束。我们应该在行动之前做出方案，如果想让工作变得更加规范化，需要通过方案的指导。继续访问我们的网站以获取更多参考资料！

出行方案 篇1

活动目标：

1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。

2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。

3、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。

活动准备：

1、调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。

2、课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。

活动过程：

1、以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。

(1)出示调查表，了解调查表的使用方法。

师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式?

(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。

师：今天老师请小朋友做一名小小调查员，去调查一下后面的听课老师今天是怎样来上班的?

(3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。

(4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少。”

2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。

(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。

师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。

(2)幼儿阐述最喜欢的理由。

师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说你喜欢的原因。

3、看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。

(1)边听故事边看课件。

师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来看看他们是怎么出去的?

师：小猫和小兔为什么会被警察拦住?

幼儿自由猜测。

师：警察叔叔是怎么说的?

(2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理由。

(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。

听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。

4、了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。

(1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什么办法减少危害呢?

幼儿讨论。

(2)请听课老师介绍好办法。

(尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车，发明环保汽车等。)

教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。

(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。

师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。

中班绿色出行活动教案：《绿色出行》

活动目标：

1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

活动准备：

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

活动过程：

1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”

“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”

4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

(3) 小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?

5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择 。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?

(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?

教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?

7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。

“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。

12

环保出行幼儿园教案：社会活动《绿色出行》

活动目标：

1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。

2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。

3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。

活动准备：

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、交通工具图片、磁性贴花、ppt课件

活动过程：

一、 导入部分

1、提问外出时会选择什么交通工具出行。

2、小结并出示交通工具请幼儿选择出行方式

二、新授部分

(一)绿色出行交通工具的选择

1.统计对比出行方式。

2.交流选择的原因。

3.对比不同出行方式的利弊。

4.观看视频加深对绿色出行的了解。

(二)绿色出行环保随身物品的选择

1.出示PPT说一说出行选择的随身物品有哪些?

2.更换不环保的物品，找出环保搭档。

3.儿歌加深巩固。《换好搭档快乐行》

4.情境创设欣赏美景不留垃圾

三、结束部分

小结：今天和大家一起郊游很开心，使用环保好搭档，选择健康环保的绿色方式出行，还带走了垃圾，希望下次还能和你们一起进行环保又健康的快乐绿色行。

出行方案 篇2

1、活动组织部门：

新坝镇妇联、团委、环保

2、活动性质：

公益性环保宣传：宣传低碳出行、秸杆禁烧、爱护环境

3、活动参与对象：

(1)、各村(社区)妇女主任、团支部书记

(2)、大全集团妇联、现代重工妇联

(3)、镇政府机关工作人员

4、活动名额分配：

(1)、大全集团：50人

(2)、现代重工：20人

(3)、镇政府、各村(社区)：30人

5、活动参与方式：

自带自行车方式参与活动

6、活动形式：

活动采取两种方式，参与者可以任选一种方式参与活动，但仅限于一种方式。

方式一：绿色骑行方式

方式二：微笑采集方式

7、绿色骑行方式

(1)、路线：①新坝政府——②政前南路——③中南电力(老厂区)——④新天机电——⑤新宁村——⑥丰乐桥村——协隆电力——⑦星星桥——华鹏集团——⑧长虹路——⑨尊师广场——三丰桥——⑩新坝政府

(2)、时间：6月2日上午8：00—9：30

(3)、信物：

信物为：“我支持”“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语所对应的单个汉字。

(4)、规则：

每辆自行车上都随机取得一面宣传旗，宣传旗上分别有“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语。

8：00从新坝政府出发，沿指定路线骑行，沿途设有8个固定点，每个骑行者可以在8个固定点上取得跟自己宣传旗相对应的一枚信物。

9：30到达出发地，在活动期间，收集全信物“我支持”和自己自行车宣传旗上对应的宣传语信物，用时最短者获胜。

8、微笑采集方式

(1)、地点：新坝镇集镇

(2)、时间：6月2日上午8：00—9：00

(3)、规则：

活动参与者向广大群众发放印有宣传语的宣传旗，并能说动群众利用手机或者相机以拍下微笑的方式支持我们这次公益活动，在规定的时间内谁采集到的微笑最多获胜。

要求镜头内采集到的微笑必须与宣传旗同时存在，只拍到微笑或只拍到宣传旗的无效。

9、相关安排

(1)、新坝政府4名工作人员，绿色骑行和微笑采集方式各2名;8个固定点各1名工作人员共8名，合计12名工作人员。

(2)、秸杆禁烧宣传车一辆，引领骑行者沿路线行走。

(3)、应急车一辆，应急备用。

10、道具安排

(1)、绿色骑行和微笑采集分别用蓝和绿色两种号牌分开。

(2)、宣传旗做成多色的，每个宣传语各对应一种颜色。

(3)、信物的27个汉字混用各种颜色。

(4)、各自行车用彩条简单包装。

出行方案 篇3

一、指导思想

随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应#州2021开展“我的低碳生活”活动的号召，在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活，共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。按照甘孜州科协统一部署，我校定于6月2日—9月30日为“低碳宣传活动日”，期间积极开展保护家园环境，树立正确的生态文明理念，从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。

为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。

二、活动目的

低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减少低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，节水，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

三、活动主题：

崇尚低碳生活，共创节约型社会

四、活动时间：

2021年____月____日

五、领导小组及参加人员：

组长：______

成员：______、______、______

参加人员：全体师生

六、时间安排

1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。开展“节能减排。绿色家庭”宣传活动。

2、7月—8月，开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集活动。并于7月上旬上报5篇小作品，教育局将择优推荐到市、省参赛。

3、9月，开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。

七、活动内容

1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。

2、各中队师生根据各中队实际情况制定本中队的《“低碳生活”自律书》开展120天养成一个“低碳生活”好习惯活动。

3、在培养“低碳生活”好习惯的同时中队辅导员组织队员做“低碳生活日记”、“我为地球熄灯一小时”、“我来计算低碳生活”、“我为地球添点绿”等活动小手拉大手，不断加强队员、家长的认识，激发他们持续的积极性，并在其中寻找“低碳生活”小妙招。

4、结合学校“流动红旗”的评比，少先队将从6月份开始在每周校会上进行“低碳达人”推选活动，并为其做专栏宣传。

5、组织开展“今天，你低碳了吗?”国旗下讲话征稿、演讲比赛。

6、在暑假中倡导学生在家庭中、社区中推广“低碳生活”，拟定家庭《“低碳生活”自律书》。

7、和家长一起记录“低碳生活家庭日记”，留下节能减排的足迹。

八、活动要求：

1、用完电器拔插头，省电又安全。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。只有将电源拔下，它才彻底不耗电。别小看这个小动作，如果人人坚持，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和呢!

2、科学用电脑。节电效果好。暂时不用电脑时，可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时，记得拔掉插头。坚持这样做，每天至少可以节约1度电，还能适当延长电脑和显示器的寿命。

3、巧用电冰箱，省电效果强。即使还在用普通冰箱，只要坚持做到下面两点，每台冰箱每年也能省10多度电：及时除霜;尽量减少开门次数。

4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节节约用电约10%。

5、日常省水有妙招，家里处处要留意。洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。

6、无纸办公效果好，节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具，少用打印机和传真机。

7、每月少开一天车。每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。

8、多乘公车出行，减少地球负担。多乘坐公交车出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。

9、出门骑上自行车，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且无尾气污染。

10、减少住宿宾馆时的床单换洗次数。床单，被罩等的洗涤要消耗水，电和洗衣粉，而少换洗一次，可省电0。03度，水13升，洗衣粉22.5克，相应减排二氧化碳50克。

11、每月手洗一次衣服。只有两三件衣物就用机洗，会造成水和电的浪费。如果每月用手洗代替一次机洗，每台洗衣机每年可节能约1.4千克标准煤，相应减排二氧化碳3.6千克。

12、减少粮食浪费。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可是现在浪费粮食的现象仍比较严重。而少浪费0.5千克粮食(以水稻为例)，可节能约0.18千克标准煤，相应减排二氧化碳0.47千克。

13、少买不必要的衣服。服装在生产，加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气，废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节能约6.25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。

14、减少一次性塑料袋使用。尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤，相应减排二氧化碳0.1克，但由于塑料袋日常用量极大，如果全国减少10%的塑料袋使用量，那么每年可以节能约1.2万吨标准煤，减排二氧化碳3.1万吨。

15、减少一次性木筷子使用。我国是人口大国，广泛使用一次性木筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。

16、低层少用电梯。目前全国电梯年耗电量约300亿度。通过较低楼层改走楼梯，多台电梯在休息时间只部分开启等行动，大约可减少10%的电梯用电。

17、空调调高一度，节电百分之七。夏天空调温度过低，不但浪费能源，还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度，全国每年节电33亿度。另外，降低室内外温差，也减少了患感冒的几率。

18、点亮节能灯，省电看得清。一只11w节能灯的照明效果，顶得上60w的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%。

19、屏幕暗一点，节能又护眼。屏幕太亮，不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度，则既能省电又能保护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。

20、多植树，美化环境，保护生态平衡，吸收二氧化碳。

九、定期举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。

与其坐而论道，不如起而行之，低碳行动就好象是一盏盏明灯，只要我们坚持不懈，必将照亮整个世界。为引导同学们以实际行动参与低碳节约校园建设，学校决定长期实施“低碳节约行动计划”，定期在校园的操场举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。本期的资源共享活动将于7月至9月举办，从本期每月最后一个周五的下午定期举办(遇雨顺延)!

十、总结表彰阶段

1、每月末各班级召开总结表彰班会，总结活动开展情况，表扬先进个人，评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名，并向学校推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。

2、学校根据各中队活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况，评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名。

出行方案 篇4

一、活动背景：

这生气盎然的盛夏，是一个非常合适进行户外活动，亲近自然的好时节。为了让大家体验与自然和谐相处的乐趣，增强环境保护意识，同时也为了促进新老干部们的相互交流、了解，培养干部团队团结合作、相互帮助的团队精神和团队默契，更为绿色文化社日后的良好发展铺下奠基，本社决定举行一次自行车出游活动。本次活动的主题是：绿色出行，从我做起。

二、活动时间：初步定于__年x月__号(若天气原因或其它各方面原因则推迟)

三、活动地点：__市市区范围内

四、活动对象：绿社的干部们(新老)

五、活动目的：

希望通过本次自行车出游活动，培养大家相互协作，增强大家默契配合的团队精神。同时促进新老干部的交流，为日后社团的工作打下良好的基础。

六、此次活动的主要负责人：

七、活动前期准备工作：

1、采购物资(物资主要是矿泉水，荔枝山上面还有，不够的由陈慧萍负责)

2、统计要去的人数以及名单(由苏彦丹负责)

3、出行方式：自行车(由谢志诚、韦宗相负责，苏彦丹负责确定及清点)

4、自带的物品：帽子、创可贴、学生证、身份证，20——30元，喜欢的零食等等。

八、活动流程：

1、六月十七号早上七点半在校门集合并清点人数、确定物资后八点开始出发。

2、出行的路线及景点：钦州学院-----冯子材故居----------进喜园------刘永福故居-----中山公园-----钦州学院

3、一起吃过午餐(猪脚粉)之后就回来

九、经费预算：

20元

出行方案 篇5

一、活动目标：

1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋（盒）的有毒性，及其是形成危害人们健康的“白色污染”。

2、初步懂得远离“白色污染”的内容要求，培养幼儿环保意识。

二、活动准备：

1、教师随意在活动室内放置塑料饭盒、塑料袋和塑料制品若干。

2、介绍白色污染的录音带、录音机。

三、活动过程

1、进入活动室，能自觉将事先投放的垃圾随手捡起。

2、讨论：

A、这些塑料制品有什么特点？

B、各是干什么用的？

C、这些塑料制品有什么危害？

D、 “白色污染”是什么意思？

3、集体欣赏：为什么要远离白色污染

放录音：

听科学家介绍：塑料有的无毒、有的有毒，有毒的制品危害人的健康；由于塑料制品结实、不易腐烂的特点，如人到处乱丢，就会形成一种白色污染，污染着社会环境，影响人们的健康，污染严重的地方甚至会危害人们的生命；由于塑料多为白色的，所以用“白色污染”来形容；远离白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋（盒），改用易化解、易腐烂的可降解塑料袋（盒），要求人们不乱丢塑料制品。

集体讨论：

A、白色污染和我们有没有关系？为什么要远离白色污染？

B、我们应该怎样向“白色污染”宣战呢？

表征交流：

“让我们的环境永远美”，将幼儿作品布置环境美墙饰。

出行方案 篇6

活动目标

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

重点难点

1、了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。

活动准备

1、图片：红、绿灯，斑马线。

2、有关情景游戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

活动过程

一、手指游戏。

教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。

二、谈话，引入主题。

1、“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”

（幼儿讨论）

教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路。

2．出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线。

3、讲解交通规则。

4、幼儿跟教师学说儿歌

“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯），过马路要走斑马线。”

延伸活动：

行人走在马路上还应该注意什么？

活动结束

小朋友们真聪明，我们顺利的通过马路了，一起跟红绿灯说再见吧！

出行方案 篇7

禁毒倡议书

全县各位家长、同学们:

，是危害社会的毒瘤，它曾给我们中华民族带来极其深重的灾难，蒙受了近百年的耻辱；，不但摧残人的肌体，还使人精神颓废、人格扭曲、道德沦丧；，不但会葬送个人美好前程，断送宝贵的生命，还会摧残幸福美满的家庭，动摇社会的和谐与稳定。为了孩子们的健康成长，为了家庭的幸福，为了社会的和谐稳定，我们向全县家长和学生发出禁毒倡议：

一、掌握知识，自我保护。让我们认真学习禁毒知识，深入了解对身体、对家庭、对社会的危害，增强防毒、拒毒意识，积极参与禁毒斗争。

二、防毒禁毒，从我做起。我们要学会保护自己，防止被违法犯罪分子引诱吸毒；要学会鉴别，慎重结交朋友；要学会自控，不随便进入歌舞厅、游戏厅、网吧等营利性娱乐场所；家长要积极创造无烟家庭，以防二手烟对家人造成危害。让我们积极参加各种有益于身心健康的活动，培养健康文明的生活方式，自觉养成高尚的情操、良好的习惯。

三、参与禁毒，人人有责。让我们踊跃参与学校开展的禁毒预防教育活动，积极向其他人宣传的危害；让我们牢固树立禁毒责任意识，一旦发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向学校及政府有关部门举报。

四、抵制，“八不要”。珍爱生命，远离。我们要将拒毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒于自身和家庭之外。做到抵制“八不要”：

1、千万不要吸第一口。

2、不要追求吸毒刺激解烦恼。

3、不要以为吸毒后有“特效药”戒毒。

4、不要结交有吸毒、贩毒行为的人。

5、不要轻信“吸毒是高级享受”的谎言。

6、不要随便接受陌生人、有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料。

7、不要听信吸毒能治病的谎言。

8、不要以为吸食没事。

各位家长、各位同学，珍惜生命，远离，铲除毒害，人人有责。让我们共同行动起来，唱响“健康人生，绿色无毒”、“小手拉大手，禁毒创和谐”的主旋律，携手共创美好明天！

博罗县妇女联合会

20xx年6月26日

出行方案 篇8

以绿色无车日主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将绿色出行的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。

一、绿色无车日主题教育活动目的

通过开展城市无车日主题教育活动，提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

二、绿色无车日主题教育活动时间

活动时间：20__年3月8日起

城市无车日时间：每周周五全天

三、活动主题

绿色无车

四、活动要求

1、围绕绿色交通·城市未来活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在城市无车日当天，车辆停开一天。

五、绿色无车日主题教育活动步骤

(一)3月5日成立领导小组，研究活动方案。

(二)3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

(三)组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

1、各班在3月份出一期宣传报，主题为绿色交通美在泉城。

2、各班召开一次主题班会，主题为绿色无车日从我做起。

3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。

4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。

出行方案 篇9

开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动”等决策部署，深入实施公交优先发展战略，倡导绿色、安全、文明出行，根据《交通运输部、公安部、国管局、中华全国总工会关于组织开展20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》( 运函〔20__〕 号)精神，省交通运输厅决定组织开展相关活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以“绿色出行、从身边做起”为主题，倡导绿色、安全、文明出行。

二、活动时间

20__年绿色出行宣传月为9月份，其中9月17日至23日为“公交出行宣传周”。

三、主要内容

20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周期间，全省交通运输行业要重点开展以下活动：

(一)开展“绿色出行”主题宣传活动。利用多种宣传手段，广泛宣传绿色出行理念。联合新闻媒体积极宣传公共交通优先发展战略，大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果，营造“绿色出行、从身边做起”的浓厚舆论氛围。公交出行宣传周期间，利用地铁、公交车载视频终端循回播放省厅制作的专题宣传片《_见公交》。组织开展以启动日、宣传日、问计日、无车日、开放日、承诺日等多种形式的宣传活动，大力宣传在推进公交优先和绿色出行、公交都市创建和__省“公交优先”示范创建等方面取得的成就，推动绿色出行进学校、进社区、进家庭、进公共场所，不断提高公众参与绿色出行的广度和深度。

(二)开展“公交出行宣传周启动仪式”。9月17日，省厅将选择一个省辖市举行__省20__年公交出行宣传周启动仪式。各市可结合当地实际，争取当地党委、政府领导参加，邀请公安、机关事务管理和工会等部门相关领导共同参与，通过启动仪式、发布会、公众体验等多种形式进行集中动员。

(三)开展改革开放四十周年交通事业成就展。通过制作宣传展板、拍摄专题宣传片、历史实物展览、亲历人现身讲述等形式，集中展示改革开放40年来交通事业在绿色发展、节能减排、服务水平提升和智能化建设等方面取得的丰硕成果。省厅将在厅机关大楼和公交出行宣传周启动仪式现场集中展出各市相关宣传展板。

(四)开展劳模事迹巡回宣讲活动。省厅9月底组织公交行业省级劳模进行巡回宣讲，大力宣扬劳模先进事迹，弘扬正能量，充分激发和调动交通系统员工的工作积极性和创造性，使劳模的精神成为激励员工爱岗敬业、奉献社会，践行社会主义核心价值观的强大动力。

(五)开展各界人士参与体验活动。邀请当地市委、市政府及相关部门领导带头乘坐公交出行;邀请人大代表、政协委员、媒体记者、学生及群众代表等社会公众走进公交，体验智慧公交，感受公交营运服务工作;举办发展研讨会，征集群众对公共交通事业发展的意见和建议;开展以“绿色出行”为主题的群众性健步走、骑行和摄影、征文等活动。省厅统一致函各省辖市人民政府，邀请参与绿色出行活动。

(六)开展“文明出行”系列活动。省厅9月中旬组织开展全省公交车驾驶员职业技能竞赛活动，提升从业人员专业素养。各市根据自身实际，会同公安交通管理部门组织公共交通、出租汽车企业开展驾驶员“礼让斑马线”、司乘人员技术比武、群众“文明乘车”等活动，共创“文明出行”良好氛围。

(七)开展交通安全宣传演练活动。各市交通运输主管部门可会同公安机关，组织公交企业、志愿者走进校园、社区，通过“交通安全公开课”“交通安全知识竞赛”等活动，引导和教育广大中小学生、社区群众树立交通安全意识和文明出行意识。各市公交企业重点做好新能源车辆技术装备培训，广泛开展防恐防爆、消防应急演练等活动，提高公交司乘人员应对各类突发事件的能力。

四、有关要求

(一)加强组织领导。各市交通运输部门要充分认识开展绿色出行行动的重要意义，积极争取当地党委、政府的支持，主动与公安交通管理、机关事务管理、工会等部门沟通，把绿色出行宣传月和公交出行宣传周作为贯彻落实党的新发展理念的重要途径，紧扣活动主题，强化部门联动，周密安排部署、精心组织实施，确保宣传活动取得实效。

(二)强化舆论宣传。各市要加强与各级各类媒体的沟通，广泛利用报纸、广播、电视、电台、网络等传播载体，进行持续不断的宣传报道，加强舆论引导，扩大活动的覆盖面和影响力。

(三)做好活动总结。活动结束后，各市交通运输部门牵头，会同公安交通管理、机关事务管理和工会等部门认真做好活动总结工作，及时整理先进经验和典型做法，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理及服务水平。

出行方案 篇10

一、活动背景

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。面对当前的这种形式，我们更应该对低碳重视起来，低碳环保一直是社区，城市，整个地球都关注的大问题，它关系到地球的身死存亡。

当自然、朴素、简单、生态的生活正在回归，责任、节约已成为新的生活时尚，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，更加积极的参与到“低碳、健康、环保、文明出行”这项功在当代、利在千秋的活动中来，让我们的出行更便捷、交通更畅通、环境更优美、家园更绿色健康而共同努力。

二、活动目的

作为首都大学生的我们，理应争做低碳出行文明交通的宣传者。低碳生活无处不在、无处不有，看似生活琐事，但关乎长远，影响大局。作为一名首都大学生，我们应自觉参与到低碳出行的行动来，让我们的家园多一丝绿色，多一路畅通，多一点文明，多一些健康。

三、活动之前的准备

1、租自行车15辆，30元/辆，15×30=450元

2、横幅(1张)

3、脉动1瓶/人，士力架2个/人

4、签字笔5支

5、应急救护包2个

6、校旗、系旗、团旗、党旗(旗杆4支)

7、锦旗1面

8、证书25本

9、一次性口罩3包

四、活动基本情况

活动流程：

1、学校：领导讲话、队长讲话。骑车一队由张毅与进秉政带队出发;公交队由邓宇和娄宇轩带队出发。

2、运河广场：横幅签字，发传单，颁发证书，合影

3、回学校，讲话解散

我们联合财务与市场学生党支部，会计学生党支部，财管系团总支共同举办了“低碳生活，绿色出行”活动首先在学校内组织学生在横幅上签字，还在校园内发放宣传单，为了让活动在学校积极的开展，不但增加学生在这方面的认识，还积极的宣传了此次活动的内容和实际目的，我们由老师和组织人带领出发，骑自行车和坐公交车到达运河公园，并给广大市民发放宣传单，并讲解此次活动的目的，以此来增加广大市民的环保意识和知识，在运河公园发表就地讲演，在运河公园发放宣传单，并和财务与市场学生党支部，会计学生党支部，财管系团总支的同学们拍照留念，纪念这次活动的成功!

五、活动效果

1、这是我们出发之前的工作准备。

2、活动的签字仪式上，学校里的好多同学和老师都积极参与;

出行方案 篇11

泰山实验中学学生“文明出行”主题教育

实践活动实施方案

为在我校学生中普及道路交通安全知识，加强学生文明出行修养，提升公民道德素养和城市文明形象,根据泰安市教育局等三部门《关于在全市中小学校开展“文明出行”主题教育实践活动的通知》要求，我校开展“文明出行”主题教育实践活动。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持以人为本，以“文明出行”为主题，以努力提高中学生文明交通素质为主线，以文明交通为切入点，提高全体中学生的道路安全意识，培养学生尊老爱幼、帮扶弱势群体的道德观念，营造良好的社会环境。

二、活动目标

围绕“文明行路、文明骑车、文明乘车、文明旅游”等主要内容，通过开展“文明出行”主题教育实践活动，使中学生交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，做到有序出行，文明礼让，消除“中国式过马路” 现象；排队乘车，礼让尊长，言行得体；让中学生的文明交通行为影响全社会的文明出行，展现新时代中学生的文明形象。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段（4月）

学校将组织召开专题会议对此项工作作全面部署，按照工作职责和任务，制定实施方案，加大宣传教育力度，浓厚活动舆论氛围。综治办、政教处和各班级要认真组织学习“二十条”和“五要五不要”的学习，安排值班教师到岗到位，监督学生在校内、校周边按照规定路线行进。

学校将组织开展文明出行“八个一”活动：要发出一份倡议，举办一次交通安全图片展，组织学生看一部交通安全宣传片，听一次文明出行讲座，组织一次文明出行签名活动，开好一次主题班会，出好一期黑板报，开展一次学生交通安全检查。

（二）践行整改阶段（5月-6月）重点开展好以下实践活动：

开展小交警操会操比赛。学校将要积极主动与公安交警部门沟通，根据不同年级学生特点组织编制、学习交警操，并在上午课间操时间练习，要层层组织会操比赛，组组比、班班比、级级比，学校将在5月中旬对各级部比赛，择优推荐优秀队伍参加上级会操比赛。

组织开展小记者采访活动。学校将为小记者和志愿者搭建实践平台，组织小记者和志愿者在学校老师的带领下进行采

访，开展文明出行宣传教育活动。各学校要充分发挥媒体的宣传监督作用，争取有小记者撰写的文章见报。

组织开展微视频竞拍活动。以中学生喜闻乐见、参与积极性高的短剧、微视频活动形式为抓手，引导青少年用自己的独特视角观察身边的文明现象，展现身边最真实的文明故事，所有参赛作品须为mp4格式，画质清晰、稳定、分辨率高，音乐音效完整，表演风格、表现方式不限，时长不少于30秒，不超过4分钟，同时附电子版拍摄说明。

（三）总结提高阶段（7月）

在巩固前阶段实施成果的基础上，重点开展文明交通行动“回头看”，进一步总结和巩固文明交通活动工作成果，提炼成功经验，建立长效机制，促进全社会文明交通良好风尚的形成。多种形式发掘、宣传典型事例和人物，积极开展“最美文明出行之星”评选、宣传活动，大力推广典型经验和工作方法，开展阶段性表彰奖励工作。

（四）考核验收阶段（7月）

学校成立文明交通工作领导小组，主动联合公安、交通部门制定科学测评体系，并在相关行业聘请文明交通监督员，公交司机和执勤民警以及学生家长参与对学校学生的评价，综合测评结果纳入对各学校工作考核内容。

四、有关要求

（一）加强组织领导。学校“文明出行”领导小组负责本次活动督导检查，各级部班级要强化组织领导，把文明交通教育纳入学校德育工作重要内容，明确活动内容和要求、时间节点及责任人，确保活动取得实效。

（二）强化舆论宣传。德育口要切实发挥升旗仪式、班会课、黑板报、宣传橱窗、LED显示屏、条幅、安全文明知识竞赛、演讲比赛等宣传教育阵地和媒体的作用，利用好社会、家长、学校三位一体教育网络，通过家委会、致学生家长的一封信等渠道，对交通安全教育常抓不懈，使学生熟知安全出行知识，践行文明交通行为，形成“守规为荣，违规为耻”的校园风尚。

（三）加强督导问责。学校“文明出行”领导小组将切实发挥督导推动作用，通过督查和召开现场会、汇报会、座谈会等形式进行指导督促、查找不足、总结经验、交流方法，促进文明交通行动计划顺利实施。对发现的问题，领导小组进行督办整改。

泰山实验中学

2016年3月20日

出行方案(收藏5篇)

方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，在我们不知道工作该如何实施时。我们都需要制定一份方案，写方案应该遵循哪些原则？通过本文让我们一起来探究“出行方案”，相信能对大家有所帮助！

出行方案(篇1)

一、主要目标及实施内容：

“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。

二、活动准备：

1、了解出行准则

2、小组做发言准备

3、歌曲《祝你平安》。

三、队会过程：

第一部分齐读《交通安全拍手歌》

第二部分了解交通安全知识

（红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。）

问题二：未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路？（12岁）

问题三：乘坐机动车应该注意什么？

（1）．要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。

（2）．不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。

（3）．要坐稳扶好。

（4）．乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。

问题四：行人必须在什么道内行走？在没有人行道路时，行人该怎样行走？

（行人须走人行道，没有人行道须靠右边走。）

问题五：乘坐公共交通工具时，不准携带什么？

（易燃易爆等危险物品。）

问题六：乘车应如何让礼？

（主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。）

主持人（甲）：看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。（公布分数，宣布获胜小队。）

第三部分我们平时存在的问题请同学们谈谈

第四部分发出倡议

第五部分歌曲《祝你平安》

总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

出行方案(篇2)

为深入贯彻落实xx市有关文明交通行动计划和“畅通xx”交通综合整治实施意见，扎实推进中小学生交通安全宣传教育工作，结合我区教育系统实际，制定20xx年“文明出行，畅通xx”活动实施方案：

一、认真落实好中小学生交通安全教育进学校、进课堂、进班级、进家庭活动各学校要做好“安全出行”养成教育工作，把交通安全教育作为素质教育的重要内容，认真落实好交通安全教育进学校、进课堂、进家庭活动。按照综合实践课程要求，制定详细的文明交通安全教育课程计划，纳入学校教育教学计划之中，进一步充实交通安全教育课程内容，并充分利用课堂教学、主题班会和集体活动，通过专题讲座、知识竞赛、板报墙报、交通实践等多种形式开展学生交通安全教育。

二、加强中小学生交通安全宣传教育，建立交通安全教育长效机制各学校要把交通安全工作作为一项重要的工作，摆到突出位置，切实加强领导，落实专人负责，强化日常管理，积极防范学生交通事故的发生。

（一）每学期放假前、开学后集中开展一次交通安全宣传教育活动。

（二）每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全；

（三）每学期要以班级为单位举行一次交通安全主题班会。学校定期利用升国旗、宣传栏、黑板报等多种形式开展宣传教育活动。

（四）每学期邀请交警走进校园做一次报告或讲座。

（五）每年至少四次走出校门慰问校门口执勤民警、巡防队员及交通协管员，开展“阳春送祝福、夏日送清凉、金秋送健康、寒冬送温暖，向交警致礼”活动。

（六）每学年初，利用一个月的时间，集中开展一次“交通安全宣传月”活动，组织开展各种交通安全宣传教育活动。

三、加强对校车使用的管理，确保学生路途安全各学校要按照要求，进一步加强中小学校车交通安全管理，杜绝使用不符合安全条件的车辆接送学生和幼儿。要切实加强对校车使用的日常管理工作，每天对校车的车容、车貌、使用情况、承载情况进行自查，完善校车各种管理档案，加强对校车驾驶员的教育、管理、学习、培训，做到警钟长鸣、常抓不懈。同时要加强对临时接送师生的其他车辆管理，不得使用无车运资质、不符合安全条件、无驾驶资质或驾驶经验不丰富的驾驶员，保证学校集体外出活动的用车安全、交通安全。

四、认真开展“护卫天使行动”和文明交通示范学校创建活动在校园门口及周边道路设置天使护卫岗，交警巡逻岗。定期深入学校开展交通安全宣讲，推进交通安全宣传教育课经常化、制度化，全力保障学生交通安全。积极配合、协调相关单位对校园周边进行交通秩序整治、排查，为交通部门提供校园周边道路安全隐患信息资料。深入实施“小手拉大手”校园交通安全宣传工程，开展争当“文明小乘客”活动，组织中小学生参加警营开放日活动，积极争创文明交通示范学校。

五、组织开展文明交通实践活动，积极推进文明志愿者服务活动各学校要进一步强化学校、家庭、社会相结合的教育网络，建立师生“文明交通志愿者”队伍，利用暑期实践活动、第二课堂等形式，组织师生志愿者走进社区、走向街头宣传，或通过“今天我当小交警”、“交警体验日”、“小交警志愿者”或组建少年交警队等多种形式，分年级、分时间组织学生开展“文明交通志愿者”活动，引导人们践行文明礼仪，树立文明出行意识。

各单位请结合实际，于6月8日前制定本单位具体工作方案和计划，认真抓好落实，开展活动后的信息及时上报安全科，民办学校报民办教育管理办公室。

出行方案(篇3)

黄沙小学开展

“关爱生命、文明出行”主题活动方案 为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据丰都教〔2011〕41号文件精神，结合学校安全工作实际，特制定此方案。

一、大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动，使文明交通意识深入人心

（一）组织好活动启动仪式。课间操举行启动仪式，学校分管安全的高启德老师讲话，大力营造活动氛围，激发广大师生遵守交通法规，安全文明出行的意识情感，引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。

（二）办好交通安全宣传栏。在活动期间，利用宣传栏办一期交通安全板报，集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范，组织学生分班学习，使宣传内容人人皆知、个个掌握。

(三)发挥好班级宣传主阵地作用。班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。活动期间，组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动，利用班会、晨会、集体放学等形式，结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

二、扎实开展形式多样的宣传活动，使学生文明交通习惯明显改善

(一)上一堂交通法规专题课。联系法制副校长，进校上一堂交通法规专题课。课前与主讲警官对讲稿内容充分讨论，将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中，丰富讲稿内容，使讲课内容既有法律规范性，又有事例生动性，进而提高讲课实效，最大限度地发挥专题法制课的育人作用。

（二）召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。利用周五班会时间，召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

（三）组织各班举办交通安全手抄报比赛活动。通过活动提高了学生文明交通意识，督促学生养成自觉遵守交通法规的良好习惯，使学生把交通安全牢记在心间，落实到行动。

（四）开展“关爱生命，文明出行”知识问答活动

（五）开展“小手拉大手，同走文明路”倡议书。让更多人了解交通安全意识，减少交通事故的发生。

（六）组织学生开展“关爱生命，文明出行”安全影视片——花儿的泪珠。

三坝乡黄沙小学

2011年4月26日

出行方案(篇4)

为进一步深入推进交通安全教育进校园，使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识，最大限度地预防和减少学生交通事故的发生，创造良好的道路交通环境，进一步提升师生文明素养程度，根据中心校文件要求，结合我校实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线，结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动，在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动，营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围，努力创建安全文明出行的交通环境。

二、工作目标

1、文明交通意识明显增强。通过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习，让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑，师生知晓率达到100%，小学生文明交通习惯逐步形成，文明交通素质明显提高。

2、交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善，斑马线、减速带等交通标识设置到位。

3、道路交通安全明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展，师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成，交通安全事故零记录。

4、提高学生家长的交通安全意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式，引导家庭树立文明交通意识。

三、活动主题

关爱生命，平安交通，文明劝导，礼貌出行。

四、工作措施

1、积极安排部署。迅速召开“交通安全文明出行”活动动员大会，将此要求传达给每位师生，并就开展“交通安全文明出行”活动进行全面安排部署。

2、加强宣传教育。充分利用标语、黑板报、《告家长书》、手抄报等多种形式宣传“交通安全文明出行”相关规范要求。广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育，教育学生严格遵守交通规则，正确识别交通信号和交通标志，增强学生交通文明意识。积极协助当地政府，组织师生排查道路交通安全隐患。

3、排查道路隐患。建立台账，并及时报告相关部门。同时，协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置，为文明出行创造良好的道路通行条件。

4、开展实践活动。以“关爱生命，文明出行”为主题,继续深入开展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明出行。教育训练学生会走路（如：走路要走人行道，没有人行道的正向靠右行；过马路要走斑马线，不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹；知道礼让于车，不与车抢道等），让学生知道学生不乘坐危险车（如：不坐摩托车、不坐超载车、不坐无客运资质的车等不安全的车等，不骑车驾车上下学等），严禁学生追车、打车、爬车，严禁学生在公路上做游戏。同时，要求学生把交通安全知识带回家，劝导父母安全、文明、礼貌出行，努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。

五、工作要求：

1、加强领导，形成合力。为确保“文明交通行动计划”在我校顺利实施，学校成立“交通安全文明出行”工作领导小组，负责指导、协调、督促、检查相关工作。具体组成人员如下：

组长：翟福成（负责活动的全面工作）副组长：张爱军（负责活动的督促、落实）

张炜（负责活动计划的制定、实施，建好台帐）

成员：各班班主任及任课教师

办公：张爱军（负责信息的传达、收集、资料的整理）

2、明确目标，扎实推进。学校把交通安全教育纳入教育教学工作计划，体育教师要认真上好《小学生安全教育读本》，让学生懂得必要的安全知识和基本的自救自护常识；各班级要把学生遵守道路交通安全法律法规的情况纳入学生个人操行评定；开展争当“交通小宣传员”活动，有序推进“交通安全学校”建设，发放“致学生家长一封信”，通过学生引导家庭树立文明交通意识；加大对接送公交车的管控力度，最大限度的保障接送车辆运行安全。

出行方案(篇5)

活动目标

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

重点难点

1、了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。

活动准备

1、图片：红、绿灯，斑马线。

2、有关情景游戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

活动过程

一、手指游戏。

教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。

二、谈话，引入主题。

1、“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”

（幼儿讨论）

教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路。

2．出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线。

3、讲解交通规则。

4、幼儿跟教师学说儿歌

“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯），过马路要走斑马线。”

延伸活动：

行人走在马路上还应该注意什么？

活动结束

小朋友们真聪明，我们顺利的通过马路了，一起跟红绿灯说再见吧！

最新出行方案集合十五篇

幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？于是，小编为你收集整理了最新出行方案集合十五篇。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

出行方案【篇1】

四（1）中队

一、主要目标及实施内容：

“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。

二、 活动准备：

1、了解出行准则

2、小组做发言准备

3、歌曲《祝你平安》。

三、 队会过程：

第一部分齐读《交通安全拍手歌》

第二部分了解交通安全知识

（红灯表示禁止超车，绿灯表示超车，黄灯表示警告。)问题二：多少岁的孩子不允许骑自行车？（12岁）问题三：乘坐机动车应该注意什么？

（1） 一。排队等候，有序上车。不拥挤。

（2） 别把头和手伸出窗外。别乱扔窗户。

（3）．要坐稳扶好。

（4）．乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。

问题四：行人必须走哪条路？没有行人路时，行人应该怎么走？

（行人必须走人行道。如果没有人行道，他们必须走右边。)问题五：乘坐公共交通工具不允许携带什么？

（易燃易爆等危险物品。）

问题六：乘车应如何让礼？

（为老人、残疾人、儿童和孕妇提供座位。）

主持人（a）：看来我们的学生对交通知识掌握得很好。下面我们看看各小队的得分。（公布分数，宣布获胜小队。）

第三部分我们常见的问题，请谈谈

第四部分发出倡议

第五部分歌曲《祝你平安》

总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

出行方案【篇2】

蒲川中学

二0一二年十二月七日

“文明出行，从我做起”主题实践教育活动实施方案

为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象，增强全体师生的文明意识、交通意识，展示学校风貌，根据渭源县教体局〔2012〕600号文件精神，学校决定，在全校开展“文明出行，从我做起”主题活动。具体实施方案如下：

一、指导思想：

“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为保证学生上下学交通安全，促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。

二、提高认识，加强领导：

“文明出行，从我做起”活动是强化校园安全管理，提升学校竞争力，树立学校形象的重要举措。现特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：

组长：张星晔

副组长：陈永平侯海祥

成员：陈树林、赵刚、李润虎、杨雄刚、李文兵、唐**赵锋、夏世荣、张子正、杨彦明、陈海江、杨小强、贾忠林

三、活动口号：

“文明出行，从我做起”

四、活动时间安排：

宣传发动阶段（12月1日—10日）：根据我校实际，制定具体方案，明确责任，充分发挥学校的组织协调作用，共同推进者一活动的深入开展。认真组织“六个一”活动即：

举行一次国旗下讲话；手持冬季安全内容的板报；向家长发一份“文明出行，从我做起”的倡议书；开展一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。通过多种形式的活动让“文明出行，从我做起”主题教育实践活动深入师生身心。

组织实施阶段阶段（12月10日—31日）：根据学校制定的方案确定活动的内容，采取切实有效的措施组织实施，力求取得明显效果。

巩固总结阶段（1月1日—10日）:对我校“文明出行，从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结，对好经验、好做法积极推广并积极表彰。

五、活动要求：

1、统一思想，提高认识。学校领导和全体师生要高度重视，统一思想，提高认识，将“文明出行，从我做起”主题教育实践活动列入学校工作议事日程，扎实开展，做到有计划、有措施、有实效、有总结。

2、广泛宣传，营造氛围。通过宣传交通法规，传播文明知识，让教师和学生参与，加强师生的自律意识，充分发挥班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对师生的宣传教育，结合“文明礼仪”专项活动，开展贴近学生实际，真正提升学生文明素质的活动，使师生真正成为一名讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明人。

3、精心组织，抓好落实。学校领导要加强领导，落实责任制，精心设计活动方案，认真组织实施，及时总结经验，努力取得良好效果。

六、活动内容安排：

1、12月7日发放《文明出行，从我做起》倡议书，进行“文明出行，从我做起”的启动仪式。

2、12月10日进行一次以“文明出行，从我做起”为主题的国旗下讲话。

3、12月11日各班组织“文明出行，从我做起”的主题班会。

4、12月18日举办一次“文明出行，从我做起”主题的黑板报。

5、12月21日组织一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。

6、1月5日举办主题书画展。

7、1月10日对活动进行总结。

蒲川中学

二0一二年十二月七日

出行方案【篇3】

(1)、12月2日(星期一)政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市_年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。

(2)、12月3日(星期一)各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

(3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

(4)、开展一次全校性交通安全知识竞赛。

(5)、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。

五、活动要求：

全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第二个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。

出行方案【篇4】

绿色出行活动方案

人类面临的气候变化和环境污染问题日益严重，发展绿色经济已成为全球各国的共同目标。作为现代社会的一员，我们在日常出行过程中也应该积极参与绿色出行活动，减少交通对环境的负面影响。本文将介绍一些绿色出行活动方案，希望能够给读者一些启发和指导。

首先，公共交通是绿色出行的首选。乘坐公交车、地铁、电车等公共交通工具不仅可以节省能源，减少尾气排放，还可以减少城市交通拥堵和车辆使用造成的空气污染。在选择公共交通工具时，我们可以花一些时间研究并了解自己所在城市的交通路线和时间表，以便更加高效地规划出行路线。另外，在等待公交车或地铁的时候，我们可以养成阅读书籍或报纸的习惯，这样既可以提高自己的知识，又能让等车的时间变得更有意义。

其次，步行和骑行也是非常环保的出行方式。尤其对于短途出行，步行或骑行是绝佳的选择。在周末的时候，我们可以选择步行或者骑行去公园、商场或朋友家里。这不仅能够锻炼身体，还能够减少汽车使用带来的环境污染。值得注意的是，当我们选择骑行时，需要佩戴安全头盔，并遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

再次，共享单车也成为了一种非常受欢迎的绿色出行方式。共享单车的出现解决了短途出行的最后一公里问题，方便了很多人的日常出行。不过，我们在使用共享单车时也要注意一些细节。首先，要养成文明出行的好习惯，不随意停放车辆，不影响他人出行。同时，我们也要保护好自己的个人财产，使用完共享单车后，要及时停好并锁好车辆，避免车辆被盗或者损坏。

最后，我们还可以充分利用科技的力量，选择绿色出行的路径。现在已经有很多手机应用程序可以帮助我们规划绿色出行路线，提供最佳的出行方案。这些应用程序可以根据自己所在的位置和出行目的地，提供最佳的公共交通线路，而且还可以实时显示公交车和地铁的到站时间，方便我们安排出行时间。此外，一些应用程序还可以根据出行模式，计算出行所需的能源消耗和碳排放量，帮助我们更好地了解自己的出行习惯，进一步减少对环境的影响。

总之，绿色出行是我们每个人都可以参与的行动，也是我们对环境负责的表现。通过选择公共交通、步行、骑行、共享单车和科技的应用，我们可以共同为减少环境污染、改善气候变化做出贡献。让我们从身边的小事做起，为创造更加清洁、美丽的家园努力奋斗。

出行方案【篇5】

活动目标：

1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

活动准备：

2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

活动过程：

1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”

“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式?为什么?”

4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

(3) 小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?

5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择 。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?

(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?

教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?

7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。

“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。

出行方案【篇6】

《文明交通，文明出行》宣传活动方案

一、活动背景和目的

交通事故频发给社会带来了巨大的伤害，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。为了倡导文明交通和文明出行，提高广大市民的交通安全意识和交通素质，我市决定组织开展“文明交通，文明出行”宣传活动。通过多种宣传手段，传递安全驾驶、遵守交通规则的重要性，引导市民形成文明安全的交通出行风尚。

二、活动内容

1.宣传海报设计大赛

组织市内各级学校中小学生参与以“文明交通，文明出行”为主题的海报设计大赛，鼓励学生通过绘画来表达对文明交通的理解，宣传交通安全知识和文明出行的重要性。评选出优秀作品进行展览，并在城市主要交通枢纽进行悬挂，提醒市民注意文明交通的重要性。

2.人车互动活动

举办人车互动活动，邀请交警部门组织警车、救护车等参与其中。市民可以通过亲自体验坐在驾驶室内，了解交通规则、交通标志和交通信号等知识，以及安全带的正确使用方法。同时，现场设置车辆维保检修、急救教学等展示点，教会市民应对常见交通突发事件的正确处理方法。

3.交通安全知识竞赛

利用社区宣传栏、广播、电视等媒体开展交通安全知识竞赛，鼓励市民主动参与，通过测试答题的方式提高交通安全意识。设置丰厚奖品，吸引更多的市民参与，扩大活动的影响力。

4.户外宣传活动

在人流量较大的公共场所，如购物中心、公园等地设置宣传展板、悬挂横幅，展示交通安全十大常识、文明出行行为规范等内容，提醒市民在出行过程中要遵守交通规则，保证自己与他人的安全。

5.文艺演出

组织交通安全专题的文艺演出，邀请各级文艺团队、高校学生艺术团等参与演出。通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，表达对文明交通的呼吁，教育市民遵守交通规则，宣传安全出行的重要性。

6.短视频和微信公众号宣传

制作短视频，以生动幽默的方式呈现交通安全的主题。通过微信公众号发布，邀请市民一起转发，扩大宣传的影响力。同时，在微信公众号上开设专门的栏目，定期发布与交通相关的法律法规、安全出行知识等内容，提醒市民遵守交通规则。

三、活动预期效果

1.提高市民的交通安全意识和交通素养，减少交通事故的发生。

2.加深市民对交通规则的理解和遵守，形成文明安全的交通出行风尚。

3.推动交通管理部门更好地履行职责，提高交通管理水平。

4.加强与各级学校的合作，培养学生的文明交通意识。

5.提高社会对交通安全问题的关注度，引起政府和社会各界对交通安全工作的重视。

四、活动实施方案

1.确定活动时间、地点和规模。

2.制定活动宣传方案，确定使用的宣传手段和宣传内容。

3.联系设计师，设计海报、横幅等宣传材料。

4.邀请专家学者参与，审核海报设计大赛作品。

5.联系交警部门，协调人车互动活动。

6.选择媒体合作伙伴，提前宣传活动的时间、地点、宣传内容等细节。

7.组织志愿者进行宣传活动现场的布置和物资准备。

8.对活动进行评估和总结，通过市民的反馈意见来改进和完善。

通过以“文明交通，文明出行”为主题的宣传活动，我们希望能够引起市民对交通安全问题的重视，提高市民的交通安全意识，推动文明交通和文明出行的形成。期待通过我们的努力，能够减少交通事故的发生，为市民创造一个安全、便捷的出行环境。

出行方案【篇7】

为深入贯彻落实城市公共交通优先发展战略，提升城市公共交通服务品质，倡导绿色出行，缓解城市交通拥堵，交通运输部印发了《交通运输部关于贯彻落实的实施意见》(交运发〔〕368号)，决定于每年9月16日-22日组织开展“公交出行宣传周”活动。为认真组织好“公交出行宣传周”活动，现将有关事项通知如下：

(一)活动主题。

20“公交出行宣传周”活动的主题为“优选公交，绿色出行”。

(二)指导思想和目标。

以服务“四个交通”建设为统领，以“宣传公交优先、倡导绿色出行”为主线，结合活动主题，通过开展多种形式的城市公共交通出行体验、惠民和文化宣传活动，提高公众对城市公共交通的认识、理解和支持，培养公众优选公交和绿色出行习惯,形成全民支持城市公共交通优先发展的良好氛围。

(三)活动原则。

——广泛参与。鼓励社会各界广泛参与“公交出行宣传周”活动，扩大活动覆盖面和影响力。积极采取多种形式，不断提高公众参与活动的广度和深度。

——便民惠民。以提升公交服务为核心，积极研究出台改善公交服务的便民惠民措施，完善公共交通优先发展的长效机制，提高公共交通保障能力和服务水平。

——因地制宜。紧密结合当地公共交通发展特点和实际需要，不断丰富和创新宣传形式，拓宽宣传渠道，并积极出台改善公交服务的便民措施，确保活动取得实效。

——厉行节约。活动的组织实施要认真贯彻落实中央“”，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

(一)开展“公交优先”主题宣传活动。各地要积极宣传公共交通优先发展理念，普及公共交通知识，形成浓厚的舆论氛围。一是联合有关部门，并争取当地政府的支持，在“公交出行宣传周”活动首日组织开展活动启动仪式，对各项主题活动进行广泛动员和集中宣传。邀请当地党委、政府及相关部门领导乘坐公共交通工具出行，发挥示范带头作用。二是要组织开展多种形式的城市公共交通群众性公益文化活动，举行形式多样的主题宣传活动，大力宣传城市公共交通对保障民生、减少空气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义。三是要组织公共交通企业或招募志愿者深入大型社区、商务中心、长途汽车站、火车站、学校、机关、企事业单位等地，广泛搜集社会公众对公交服务和管理方面的意见和建议，并通过制作宣传条幅、向公众发放公交出行宣传周纪念品、城市公交一卡通纪念卡、公交导乘图宣传手册等形式广泛宣传。部将组织编印《“公交出行宣传周”宣传册》等普及性宣传材料，免费发给各地供宣传使用;各地可编印具有当地特色的宣传材料。四是公交都市创建城市要结合创建工作，宣传推广“公共交通引导城市发展”理念，通过总结和宣传当地公交都市创建取得的.成就和公交惠民政策，展示公交都市创建给公众带来的实惠，引导公众积极支持和参与公交都市创建工作，充分发挥创建城市的示范作用。

(二)开展“绿色公交”体验活动。各地要充分利用“公交出行宣传周”活动契机，认真贯彻落实《交通运输部关于加快推进新能源汽车在交通运输行业推广应用的实施意见》(交运发〔2015〕34号)精神，组织开展绿色公交宣传和体验活动。要联合有关部门和新闻媒体，通过多种形式大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果和重大作用，提高社会各界对新能源公交车的认知度和接受度，形成有利于新能源公交车推广应用的良好氛围。有条件的城市，可以进行新能源公交车辆展示，选择部分线路，开展新能源公交车体验日活动，组织和邀请公众免费体验新能源公交车的舒适和便利，向乘客普及新能源公交车知识。

(三)开展“便民公交”服务活动。各地城市交通运输主管部门要协调有关部门，积极推行多样化公交便民服务措施，吸引社会公众优先选择公交出行。一是针对公共交通服务中存在的问题和社会公众反映的突出问题，实施优化城市公共交通线网、开辟新的公交线路等便民惠民的服务举措，特别是通过集中开通定制公交、夜间班车线路，提升城市公交个性化、多元化服务水平。二是完善公交服务设施，通过开通公交专用道、加快换乘枢纽建设、及时更新车辆、改善乘客候车条件等措施，进一步优化服务环境。三是活动期间因地制宜地开展公交一卡通、月票、年票等特价销售活动，如“优惠充值活动”、“特价月票、年票”等，鼓励公众选择公共交通出行。四是结合“互联网+”发展新形势，积极实施智能公交信息化服务措施，展示智能公交建设为提供便捷的公共交通服务所带来的变化，包括运用电子站牌、手机应用程序等终端设备和软件，实现公交车辆动态信息实时发布、公交线路选择等。

(四)开展“文明公交”创建活动。各地要以“公交出行宣传周”活动为载体，加强城市公共交通行业精神文明建设,培养和宣传行业文明企业和先进个人，积极选树先进典型，举办先进人物和道德模范事迹报告会，着力营造推崇先进事迹、向先进道德模范学习的氛围。城市公共交通企业要组织广大职工积极开展优质服务、专业技能竞赛岗位练兵等活动，鼓励职工勤奋学习、钻研业务，培育和造就爱岗敬业、乐于奉献的职工队伍。要通过业务培训和标准宣贯，不断提高司乘人员的业务素质和安全意识，实现服务的标准化和规范化;要努力改善职工的工作和生活条件，进一步调动职工的工作积极性。要充分利用城市公共交通车厢、候车站亭等，倡导文明乘坐公交，引导乘客自觉排队、有序乘车、为老弱病残孕乘客主动让座，共同营造文明出行的良好氛围。

(一)加强组织，精心谋划。各地交通运输主管部门要按照本通知要求，紧扣活动主题，认真部署，精心组织。要结合当地特色和公共交通发展情况，深入细致做好“公交出行宣传周”活动的组织实施工作，认真编制本地区活动实施方案。要加强协调，落实必要的活动经费，确保活动顺利开展。各省级交通运输主管部门要加强对“公交出行宣传周”活动的督促检查和指导。

(二)广泛动员，形成合力。积极争取当地党委、政府的支持，将“公交出行宣传周”活动组织和部署纳入政府议事日程。要通过印发活动通知、召开动员大会、举办启动仪式等多种形式，广泛动员有关党政部门、企事业单位、行业协会、新闻媒体和社会公众，充分发挥传统主流媒体和互联网等新媒体的作用，共同参与活动的组织、实施和宣传工作，形成浓厚的公众参与氛围，提高活动影响力。

(三)加大宣传，注重实效。要结合“公交出行宣传周”活动组织准备、实施、总结等不同阶段的工作内容，开展有针对性的宣传报道工作，营造良好舆论氛围。要充分利用报纸、广播、电视等传统媒体和互联网等新媒体，进行持续、不间断的宣传报道，并在活动结束后对相关社会反响进行后续跟踪报道。

(四)总结经验，完善机制。“公交出行宣传周”活动结束后，各地交通运输主管部门要对活动进行认真总结，系统梳理活动过程中收集到的意见和建议，及时整理先进经验和典型做法。同时，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理和服务水平。请各省级交通运输主管部门于9月30日前将本地区活动总结材料(包括照片、宣传画、媒体宣传报道材料等)报送部运输服务司。

出行方案【篇8】

为响应市委、市政府号召，切实增强广大师生和学生家长的交通明素养，建设和营造安全有序、明和谐的交通环境，共创幸福家园，经研究决定，在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣传教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“珍爱生命明出行”

二、活动时间

20xx年11月7日——20xx年11月底

三、活动内容

（一）开展一次出行调查。开展一次全体师生出行方式情况调查，掌握所有师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。

（二）开展专项教育活动。各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台，宣传交通安全知识；利用校会、教师会、晨会、团（队）会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式，进行明交通知识集中宣讲；借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资，上好交通安全。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为，养成明交通习惯，增强守法意识，提升自护能力。

（三）各校要开展一次“小手牵大手”活动，向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》，并将《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校（园）门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展明交通专题知识宣讲，号召全体家长和广大师生一起行动，遵守交通法规，明参与交通，建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境。

四、活动要求

（一）结合实际，精心组织。各学校要提高思想认识，高度重视并精心组织，要以这次明交通专题宣传教育活动为契机，以增强安全意识、提升明素养为目的，全面开展交通安全宣传教育活动，并固化为常态工作。要注重活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长积极参与，保证活动效果。

（二）积极宣传，总结推广。各单位要认真制订工作方案，扎实开展工作，注意收集活动的相关资料与图片，并积极向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验，努力固化工作成果，力求将宣传教育行动内化为明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科，11月0日下班前，将《明交通专题宣传教育活动总结》（被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期）纸质稿报送教育局法制科，各乡镇以教育中心校为单位集中报送，市直学校单独报送。

（三）加强督查，确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。

一、活动目标：

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的`交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、活动准备：

1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志（照片或图片）。

3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

三、活动过程：

（一）展开联想，揭示活动主题

1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：

孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

（二）在活动中体会交通规则的重要性

1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？

（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）

幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）

（三）初步了解常见交通标志的作用

（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？

（四）现场指挥

1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。

2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！

（五）评价幼儿游戏情况，结束。

出行方案【篇9】

汽车的发展为人类带来了快捷和方便，但同时，汽车的发展也引起了能源消耗和空气污染。汽车是增长最快的温室气体排放源；汽车又造成噪声污染，破坏人体健康和生态环境；汽车数量的迅速增加使道路堵塞，导致低效率，使汽车原本应带来的快捷、舒适、高效无法实现；而高峰期公交车载客量是小汽车的数十倍，它既减少了人均乘车排污率，也提高了城市效率。

**目前有汽车近400万辆，按每辆车平均自重0.5吨计算，仅汽车年排放污染物就达到600多万吨！而因此排放的温室气体更是惊人！绿色出行”势在必行，绿色出行我们倡导乘坐地铁、轻轨、公共汽车等公共交通出行；在空气良好和条件适合的情况下，采用骑自行车、步行等方式出行；尽量减少自驾车的使用；文明驾车、环保驾车、文明乘公共交通；健康出行、快乐出行。

**省西部发展基金会已连续两年在城市公共交通周暨无车日通过组织志愿者举行大型自行车骑行活动宣传绿色出行环保理念，在第三个公共交通周暨无车日之时我们将围绕“健康的自行车骑行及步行出行”这一无车日活动主题继续以自行车骑行的方式倡导大家“每月少开一天车”、尽量选择低排量或环保型车绿色健康出行。

有些事情我们可以做得到——您的爱车能每月能少开几天，就少开几天；能搭乘班车，就不开公务车；能选择公共交通，就不开私家车；能选择自行车，就不乘公交；能步行，就步行！

绿色**志愿者通过电话和网络邀请企业、政府单位、汽车俱乐部、单车俱乐部等车主和个人参与9月22日**广场主题活动，并在相关网站上介绍活动信息和意义；

我们倡议每月少开一天车，在不影响自己工作和不降低生活质量的前提下，每月选择一天不开车。

我们倡导更环保的绿色出行方式，尽可能多乘坐公共交通工具，或采用骑自行车及走步的方式出行，减少车辆的使用，减少空气污染，以可持续消费的绿色生活方式，为社会尽一份责任和义务。

我们继XX、XX年无车日活动后，将在XX年9月22日再次举办大型公益宣传活动，并推出绿色出行**官网配合此次活动。

通过前期宣传倡导大家9.22日改变自己上班的出行方式。

9月22日由环保志愿者、自行车俱乐部和社会各界人士组成的二百人自行车队进行无车日巡

游宣传活动。早上在**广场集合，参加**市公共交通周及无车日活动启动仪式，集合完毕后沿二环巡游（具体路线需要和有关部门确定）。骑行速度不超过10公里。活动当天大家统一着装，可在自行车和着装上印有宣传口号。

市长倡导绿色出行：可邀请市长提字发出号召提倡市民绿色出行，绿色出行市长先行。

作为一个负责任的`社会企业、单位和组织及个人，我们感谢这片土地给了我们良好的经济、政治、社会和生态环境，我们也热爱这片土地及这片土地上生活的人，我们期待能通过自己的努力为大家做些什么，因此，我们首先——从我做起，

我们提倡不影响工作效率的情况下，每月少开一天车；

我们提倡乘坐公交、或乘坐单位班车等公共交通工具上下班；

我们提倡在空气质量好的地方，采用骑电动车、自行车、步行等方式上下班；

我们提倡拼车或合乘出租车上下班；

我们提倡尽量减少自驾车的使用；

我们提倡文明驾车、环保驾车、文明乘坐公共交通；

我们提倡计算自己的碳排放，为自己的碳排量种植树木。

五、企业参与和赞助的方式：

1、单车方阵和骑行队伍可被命名为“@@@绿色出行单车巡游队”

2、志愿者所穿t恤和单车车头宣传旗可加支持单位标志；

3、本活动宣传物料，包括队旗，现场易拉宝、纪念品等，可具名宣传支持企业；

4、支持企业可获得本活动的全套影像记录资料；

5、支持企业可委派本企业员工，或邀请企业客户参加绿色出行二环骑行，名额限定在10人之内。

6、支持企业领导可接受本活动官网专访，访谈文章及本活动现场图文永久性居于官网显要位置。

7、企业支持和赞助本活动，不论物料还是现金， 均可获得等额的慈善事业专用发票，企业可享受纳税的优惠政策。

7、因为本活动的公益性质，具体赞助回报必须服从整体活动安排，所有支持和赞助必须在活动时间三个工作日前确保到位。

参加绿色出行迎奥运签名活动的志愿者和居民纯属自愿，项目组委会仅仅提供活动的方式及方案，参与人员在活动中注意自身安全，项目组委会有告知和帮助的义务，在活动过程中擅自开展或组织与主题无关的其他活动或对不可预料的意外所造成的损失项目组委会概不负责。注意事项

出行方案【篇10】

方案（一）

1. 活动时间：11月底

2地点：回龙观石灰时代棋牌游戏吧+附近自助餐厅

3. 活动目的：在时下年轻人闲暇最常聚集的地方，在最in的桌面游戏的斗智斗勇中增彼此的了解，增强团队凝聚力。

4. 活动主要内容：

1) 各种益智桌游以及体育运动模拟游戏机（午饭后，晚饭前）

2) 自助晚餐（见appendix——备选餐厅列表【回龙观店】）

5. 活动亮点：桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。

这是一个面对面的游戏，非常强调交流。当今大多数时候，我们说的桌上游戏是特指桌上游戏中的版图游戏，这类游戏通常是用特制的地图板，运用大量道具虚拟多种资源的生产、交易等流动过程，并紧密结合在一个统一的文化背景之下。透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平和分析计算能力挑战。

通过游戏提高参与者的思维及逻辑推理能力，使游戏者认识到各种学科理论的应用，并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。

活动主场地

各种益智桌游

想运动运动也没啥问题

还有各色免费饮品小吃

6. 费用预算

7. 风险列表及解决方案

8. 备选桌游场地

1) 爱疯iv桌游吧（五道口）

联系人：冯小姐

公交线路：在五道口站下车，步行10分钟

**：1500元包场（包含零食和饮品）

2) 开心桌游（五道口）

公交线路：在五道口站下车，步行5分钟

**：800元（只喝饮料，不吃零食）

方案（二）

1. 活动时间：11月底

2地点：回龙观体育公园+附近食堂

3. 活动目的：在各种球类运动的竞技中，一同挥洒汗水，一同分享胜利的喜悦，增彼此的了解，增强团队凝聚力。

4. 活动主要内容：

1) 各种球类运动（羽毛球、乒乓球、篮球、足球等）（午饭后，晚饭前）

2) 自助晚餐（见appendix——备选餐厅列表【回龙观店】）

5推荐理由：回龙观体育公园位于北京，是回龙观社区最大的体育主题公园，空间开阔，环境优美。

有两个羽毛球场，共有30个羽毛球场，包括两个木地板羽毛球场和28个塑料羽毛球场。从东向西体育公园一共配备6片室外灯光网球场，丙烯酸地面室外篮球场：三片标准灯光聚氨酯地面篮球场，四片乒乓球场地，一片室外轮滑场地，一个11人制灯光大足球场，一个7人制灯光小足球场。

活动可以根据自己的兴趣爱好选择不同的活动场所，结交志同道合的朋友。

足球场地

羽毛球场地

6. 费用预算

7. 风险列表及解决方案

方案（三）

1. 活动时间：11月底

2地点：奥林匹克森林公园/公司篮球场+附近自助餐厅

3. 活动目的：走出室内，接近自然，在优美的环境中，在各队leader的带领下，全情参与到精心设计的各种拓展游戏中去，一起感受团队协作的威力，在合作中增彼此的了解，增强团队凝聚力。

4. 活动主要内容：

1) 将队伍分成5组，按照游戏规则进行比赛，按照名次先后依次获得5-1分积分，比赛结束累计分数最高的队伍胜出，前三名分获1、2、3等奖，后两名队伍获纪念奖。

2) 自助晚餐（见appendix——备选餐厅列表【牡丹园店】）

5. 活动亮点：奥林匹克森林公园不仅有层峦叠翠、湖光山色的奥林匹克森林公园，有展现了顶尖科技与绿色环保理念的奥运场馆。

拓展游戏以小队为单位活动，通过新鲜、刺激和够酷的活动，密切配合，使大家在欢乐中领悟选择积极、乐观、坚持到底、永不放弃的态度，以及运用自己智慧，借助团队力量的重要性。

6. 费用预算

7. 风险列表及解决方案

appendix——备选餐厅列表

出行方案【篇11】

- 6 -

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****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起””

****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起”主题宣传实践活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以提高公民文明交通素质为主线，突出“文明出行从我做起”主题，广泛发动，大力开展文明交通活动，构建大宣教格局，营造大宣教声势，奏响文明交通主旋律；通过开展以文明行车、文明行路为主要内容的主题宣传活动，着力解决人民群众生活关联度高、社会关注度高的文明交通安全出行问题，动员社会各界和广大群众积极参与，树立文明出行理念，养成文明出行习惯，从自身做起、从现在做起、从细节做起，形成文明出行的良好社会风尚，为全镇经济社会的又好又快发展和建设幸福美好新临洮创造和谐文明的社会环境。

二、工作目标

通过这些活动，可以提高公民的法制意识、安全意识和交通文化意识

明意识明显增强，各类交通违法现象得到有效遏制，交通事故明显下降，交通执法更加规范，交通管理更加科学，交通秩序明显改善。

三、组织领导

四、主要任务

（一）文明行车行动

目标：机动车要文明行斑马线，文明用灯，不随意变换车道，不停车、不抛掷窗户；公务车不开特权车；公交车走专用车道或靠右行驶；摩托车驾乘者配戴头盔；电动车和自行车不闯红灯，不横穿马路，不驶入机动车道。

（二）文明行路行动

目标：行人应行走在人行道和斑马线上；不闯红灯，不横穿马路，不过路隔离设施。

四、工作措施

（1） 我们将集中在宣传和咨询日。镇农交办要在人群主要聚集场所设立宣传咨询点，每月开展一次主题宣传实践活动，为群众讲解道路交通安全知识，对群众关于交通安全方面的疑问进行解答。通过各种形式广泛宣传交通安全法、交通安全常识，引导广大交通参与者自觉抵制交通违法行为，提高遵纪守法的自觉性。

（2） 广泛开展文明交通行为教育。组织力量深入机关、学校、企业等基层单位，采取专题讲座、征文、演讲、座谈讨论、知识竞赛等多种形式，有计划有步骤地开展文明交通知识宣传及教育培训，使广大交通参与者增强“文明交通、从我做起”意识，明确文明安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯。全面推行中小学生交通安全联系卡制度，推进交通安全“进学校”活动。

深入劳动力市场、建筑工地等农民工聚集地开展交通安全讲座。整合各种资源，大力开展安全知识普及等公益性宣传活动

（3） 在城市交通租赁行业开展文明出行教育和整治。在城市交通系统和出租汽车行业开展专项教育整顿活动。大力开展文明交通宣传教育，通过面对面文明交通教育，在**设立**台，定期公布公交车、出租车不文明交通行为和典型交通事故案例等措施，加强教育引导，促使城交、出租车驾驶员牢固树立文明驾车、安全礼让的理念。

大力整治行车秩序，会同客运企业组成检查组，重点查处不礼让行人、强超抢会、不按规定车道行驶、随意穿插等交通违法行为，有效减少交通安全隐患；认真落实抄报机制，加强文明驾驶监管。通过公安交警、运输管理部门、镇农安办和城交、出租客运企业的共同努力，真正让公交车、出租车成为城市流动的文明窗口。

（四）大力整治“中国式过马路”。重点开展行人跨越马路栏杆、行路驾车闯红灯整治活动，治理“中国式过马路”，适时组织开展专项治理行动，加强对重点路口路段行人跨越马路栏杆、非机动车闯红灯、逆向行驶等违法行为的整治处罚力度，重点抓好中秋、国庆等节假日及迎检期间的文明交通引导工作。不断提高交通管理智能化水平，完善交通标志设施，对信号灯、斑马线等交通基础设施采取人性化设置，考虑便民需求，增设隔离护栏，为市民文明通行提供基础保障。

充分利用**、网络，增强宣传引导效果和扩大社会效应，增强市民群众遵守交通法规意识，增强责任感，提示市民群众对治理活动的支持和配合。研究制定行人管理长效机制和考核督导机制，推动治理“中国式过马路”活动常态化。

五、工作要求

（一）加强领导，明确责任。文明出行是精神文明建设的重要内容，是推进“幸福美好新甘肃”建设的重要举措。各单位要紧密结合全省主题宣传实践活动，策划组织专项活动，加强监督检查，落实工作部署，取得实效。

（二）三管齐下，统筹兼顾。坚持教育引导相结合，严格执法和举报相结合，教育、规范和监督群众出行行为。要加强正面教育引导。

广泛宣传文明旅游标准，深入开展活动中涌现的先进典型。要在机关、学校、企业、社区、家庭广泛开展文明出行教育，使文明出行的理念深入人心，成为人们的自觉行为。要加强路面执勤执法力度，对酒后驾驶、闯红灯、超速行驶、不按道行驶、乱停乱放、超员超载等突出问题从严处置，加强惩戒。

要加强**监督和公众监督。开展“随手拍”活动，通过**对不文明出行行为进行**。充分发挥公众力量，说服和举报各种不文明的旅行行为，并监督人们加强旅行自律。

组织志愿者在街道、车站等区域持续开展劝导督导活动。

（三）广泛动员，加强宣传。大队要广泛吸纳青年学生、机关干部、企事业职工、退休人员、社区居民加入文明出行志愿服务队伍，开展宣传、教育和劝导工作，发挥志愿者的强大力量。要利用各种宣传阵地，大力宣传文明出行。

要积极争取新闻单位的支持与配合，加强宣传报道，营造良好的社会氛围。

”- 6 -

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****开展“文明出行从我做起”主题

宣传实践活动实施方案

为切实增强人民群众文明交通意识，打造良好的出行秩序，提高公民文明素质和城乡文明程度，根据通知的精神和要求，决定自2013年6月底起至12月底在全镇范围内组织开展“文明出行从我做起”

出行方案【篇12】

东关学校“绿色出行”活动方案

一、定义

绿色出行是对环境影响最小的出行方式。它可以节约能源，提高能源效率，减少污染，又益健康和效率。多乘坐公交车、地铁等公共交通工具，与他人合作，驾驶环保汽车，或步行或骑自行车。

二、具体行动

1、倡导绿色出行方式。生态丽水是我的家，空气净化靠大家。大家出行，应尽可能选用公共交通、自行车、步行等出行方式。

2、坚持文明良好行为。遵守交通秩序，文明行车、文明行车、文明行车、文明步行、绿色出行，营造畅通、安全、环保、有序的交通环境

3、通过班会形式，向学生讲解“绿色出行”的作用和意义，并倡导学生追求艰苦朴素的学风，引导学生自觉树立“绿色出行”的环保理念。

4、通过“大手拉小手”活动让学生向家长宣传绿色出行。

三、 活动要求

1、各班要高度重视此项工作，并要按要求组织以“绿色出行”为主题的班队活动。

2、加强宣传，广泛动员。要利用板报等多种形式对“绿色出行”进行宣传，营造一种“绿色环保，绿色出行”的氛围。

东关完小

出行方案【篇13】

目录方案（一） 3

1. 活动时间 3

2. 活动地点 3

3. 活动目的 3

4. 活动主要内容 3

5. 活动亮点 3

6. 费用预算 5

7风险清单及解决方案5

8. 备选桌游场地 5

方案（二） 6

1. 活动时间 6

2. 活动地点 6

3. 活动目的 6

4. 活动主要内容 6

5. 活动亮点 6

6. 费用预算 7

7风险清单及解决方案7

方案（三） 8

1. 活动时间 8

2. 活动地点 8

3. 活动目的 8

4. 活动主要内容： 8

5. 活动亮点 8

6. 费用预算 8

7风险清单和解决方案8

8展开游戏参考方案8

附录-备选餐厅列表9

方案（一）

1. 活动时间：11月底

2地点：回龙观石灰时代棋牌游戏吧+附近自助餐厅

3. 活动目的：在时下年轻人闲暇最常聚集的地方，在最in的桌面游戏的斗智斗勇中增彼此的了解，增强团队凝聚力。

4. 活动主要内容：

1) 各种益智桌游以及体育运动模拟游戏机（午饭后，晚饭前）

2) 自助晚餐（见appendix——备选餐厅列表【回龙观店】）

5. 活动亮点：桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。

这是一个面对面的游戏，非常强调交流。当今大多数时候，我们说的桌上游戏是特指桌上游戏中的版图游戏，这类游戏通常是用特制的地图板，运用大量道具虚拟多种资源的生产、交易等流动过程，并紧密结合在一个统一的文化背景之下。透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平和分析计算能力挑战。

通过游戏提高参与者的思维及逻辑推理能力，使游戏者认识到各种学科理论的应用，并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。

活动主场地

各种益智桌游

想运动运动也没啥问题

还有各色免费饮品小吃

6. 费用预算

7. 风险列表及解决方案

8. 备选桌游场地

1) 爱疯iv桌游吧（五道口）

联系人：冯小姐

**：159********

公交线路：在五道口站下车，步行10分钟

**：1500元包场（包含零食和饮品）

2) 开心桌游（五道口）

******:010138********

公交线路：在五道口站下车，步行5分钟

**：800元（只喝饮料，不吃零食）

方案（二）

1. 活动时间：11月底

2地点：回龙观体育公园+附近食堂

3. 活动目的：在各种球类运动的竞技中，一同挥洒汗水，一同分享胜利的喜悦，增彼此的了解，增强团队凝聚力。

4. 活动主要内容：

1) 各种球类运动（羽毛球、乒乓球、篮球、足球等）（午饭后，晚饭前）

2) 自助晚餐（见appendix——备选餐厅列表【回龙观店】）

5. 活动亮点：回龙观体育公园位于北京市，是回龙观社区最大的体育主题公园，空间开阔，环境优美。

有两个羽毛球场，共有30个羽毛球场，包括两个木地板羽毛球场和28个塑料羽毛球场。从东向西体育公园一共配备6片室外灯光网球场，丙烯酸地面室外篮球场：三片标准灯光聚氨酯地面篮球场，四片乒乓球场地，一片室外轮滑场地，一个11人制灯光大足球场，一个7人制灯光小足球场。

活动可以根据自己的兴趣爱好选择不同的活动场所，结交志同道合的朋友。

足球场地

羽毛球场地

6. 费用预算

7. 风险列表及解决方案

方案（三）

1. 活动时间：11月底

2地点：奥林匹克森林公园/公司篮球场+附近自助餐厅

3. 活动目的：走出室内，接近自然，在优美的环境中，在各队leader的带领下，全情参与到精心设计的各种拓展游戏中去，一起感受团队协作的威力，在合作中增彼此的了解，增强团队凝聚力。

4. 活动主要内容：

1) 将队伍分成5组，按照游戏规则进行比赛，按照名次先后依次获得5-1分积分，比赛结束累计分数最高的队伍胜出，前三名分获1、2、3等奖，后两名队伍获纪念奖。

2) 自助晚餐（见appendix——备选餐厅列表【牡丹园店】）

5. 活动亮点：奥林匹克森林公园不仅有层峦叠翠、湖光山色的奥林匹克森林公园，有展现了顶尖科技与绿色环保理念的奥运场馆。

拓展游戏以小队为单位活动，通过新鲜、刺激和够酷的活动，密切配合，使大家在欢乐中领悟选择积极、乐观、坚持到底、永不放弃的态度，以及运用自己智慧，借助团队力量的重要性。

6. 费用预算

7. 风险列表及解决方案

appendix——备选餐厅列表

出行方案【篇14】

根据交通运输部《关于组织开展2018年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》要求，为大力开展富有公众参与性的公交出行宣传活动，倡导绿色出行，我市以党的十九大关于开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动决策部署为指导，以绿色出行、从身边做起为主题，制定2018年xx市公交出行周活动方案。

一、活动时间

2018年9月17日23日。

二、活动主题

绿色出行、从身边做起。

三、活动目标

以引导社会各界优先选择公共交通出行为目的，围绕绿色出行、从身边做起的主题，通过开展多种形式的主题宣传活动和公共文化活动，提高社会各界的公共交通参与意识，改善城市公共交通发展的外部环境，推动城市交通发展理念的转变，营造绿色出行、优选公交的社会风尚。

四、活动内容

(一)举办公交出行周宣传活动(9月17-23日)

1.由各公交公司负责设计、印刷公交乘车指南、调查问卷、活动板报、横幅，在公交出行宣传周活动期间，向市民派发乘车指南同时进行问卷调查，了解市民出行的动向。

2.公交出行宣传周期间，在公交车车内电子屏滚动**绿色出行、从身边做起标语。

三。在公交公司门户****开设公交宣传周活动专栏，让更多市民了解公交出行宣传周的优势和目标。

49： 9月22日00-12:00

00，xx市公交集团公司在寸金公交站(门前空地)处开展公交出行周9.22无车日宣传活动，现场派发公交乘车指南，积极发动广大市民乘坐公共交通，绿色出行。

(二)组织开展寻找最美驾驶员活动

为倡导文明驾驶，文明服务，文明出行的文明公交理念，引导全市公交从业人员爱岗敬业、热心助人、见义勇为、诚实守信的美好品德，真正为广大市民提供优质的公交服务，在市公交集团公司组织开展寻找最美驾驶员活动。

1.9月中旬，组织召开寻找最美驾驶员活动动员大会，并提前通过各种**、公交站场宣传板报、公交电子屏幕等方式，向社会大众进行活动的宣传。

出行方案【篇15】

告别交通陋习

倡导文明出行

--主题宣传教育活动策划与总结

***x小学

***x年xx月

“告别交通陋习，倡导文明出行”

主题宣传教育活动方案

为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

告别交通陋习关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

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***x年xx月关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

“告别交通陋习，倡导文明出行”关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

主题宣传教育活动方案关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《浙江省教育厅办公室关于开展“告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动的通知》文件精神，增强师生安全意识，强化安全工作日常管理，夯实校园安全基础，切实保障师生安全。结合学校安全工作的实际情况，制定本方案。关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

一、大力开展“告别交通陋习，倡导文明出行”宣传教育活动，使文明交通意识深入人心关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

1、组织好活动启动仪式。利用国旗下讲话，学校分管安全的领导讲话，大力营造活动氛围，激发广大师生遵守交通法规，安全文明出行的意识情感，引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

2、办好交通安全宣传栏。在活动期间，利用宣传栏办一期交通安全板报，集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范，组织学生分班学习，使宣传内容人人皆知、个个掌握。关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

三。充分发挥班级宣传的主体地位。班集体是实施学生交通安全教育的主要阵地。活动期间，组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动，利用班会、晨会、集体放学等形式，结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

二、扎实开展形式多样的宣传活动，使学生文明交通习惯明显改善关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

1、上一堂交通法规专题课。班主任老师课前做好准备，将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中，丰富讲稿内容，使讲课内容既有法律规范性，又有事例生动性，进而提高讲课实效，最大限度地发挥专题法制课的育人作用。关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

2、召开一次“告别交通陋习，倡导文明出行”主题班会。利用班会时间，召开一次“告别交通陋习，倡导文明出行”主题班会。对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

三。组织各班举办交通安全手册报告比赛。通过活动提高了学生文明交通意识，督促学生告别交通陋习，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，使学生把交通安全牢记在心间，落实到行动。关爱生命文明出行活动方案告别交通陋习倡导文明出行--主题宣传教育活动策划与总结***x小学***x年xx月 “告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动方案为提高我校师生交通安全意识，培养师生文明交通行为习惯，根据《

绿色出行活动方案集合五篇

世界会向那些有目标和远见的人让路，以确保工作顺利进行。我们首先需要集中精力制定一个方案，能否制定出一份高质量的方案，将直接检验职场人士的策划能力和文字功底。幼儿教师教育网为了使您满意不断地调试这份名为“绿色出行活动方案”的文章，希望您会喜欢。请记得将这篇文章收藏起来，以便下次阅读。

绿色出行活动方案 篇1

广大市民朋友们：

交通运输部确定“公交出行宣传周”(9月19日-9月25日)活动的主题为“优选公交、绿色出行”。

众所周知，城市公交是为社会公众提供基本出行服务的社会公益性事业和重大的民生工程。国内外实践经验表明，优先发展城市公共交通是有效缓解城市交通拥堵、改善城市空气质量的一剂“良药”。城市公交缓解城市拥堵，与其他交通方式和小汽车出行方式相比，城市公交运送等量乘客所占用的'道路面积最少，选择城市公交出行，更能有效地利用道路资源;城市公交节能减排，据统计，公共汽车每百公里的人均能耗是小汽车的8.4%。

优先发展城市公共交通，就是优先满足人民群众“行有所乘”的交通运输基本公共服务需求，让人民群众“出行更便捷、乘坐更舒适、换乘更方便”。公交优先，就是百姓优先;优选公交，就是选择未来。

也许您曾抱怨过空气的污浊，也许您曾抱怨过环境的喧嚣;当城市里的汽车越来越多，道路越来越拥堵，路上花费的时间越来越长时当空气污染越来越严重，蓝天白云离我们越来越远时，大家可曾意识到我们每个人都承担着一份责任?值此“公交绿色出行宣传周”期间又恰逢我市“第五届衡水湖国际马拉松”赛事，从自身做起，共同建设我们美丽的家园吧!期待着我市每一位市民的热情参与。

我们向广大市民郑重倡议：

一、积极宣传“优选公交、绿色出行”理念，带动身边更多人参与到活动中来。

二、积极践行“优选公交、绿色出行”理念，自觉放弃小汽车，为缓解交通拥堵，促进节能减排，保护大气环境贡献力量。

三、从自身做起，从现在做起，优选公交，文明礼让，让绿色出行成为我们日常生活的一部分，人人为我，我为人人。

市民朋友们，积极地行动起来吧!优选公交、绿色出行，让我们的城市和生活多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康!

绿色出行活动方案 篇2

开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动”等决策部署，深入实施公交优先发展战略，倡导绿色、安全、文明出行，根据《交通运输部、公安部、国管局、中华全国总工会关于组织开展20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周活动有关事项的通知》( 运函〔20__〕 号)精神，省交通运输厅决定组织开展相关活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以“绿色出行、从身边做起”为主题，倡导绿色、安全、文明出行。

二、活动时间

20__年绿色出行宣传月为9月份，其中9月17日至23日为“公交出行宣传周”。

三、主要内容

20__年绿色出行宣传月和公交出行宣传周期间，全省交通运输行业要重点开展以下活动：

(一)开展“绿色出行”主题宣传活动。利用多种宣传手段，广泛宣传绿色出行理念。联合新闻媒体积极宣传公共交通优先发展战略，大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果，营造“绿色出行、从身边做起”的浓厚舆论氛围。公交出行宣传周期间，利用地铁、公交车载视频终端循回播放省厅制作的专题宣传片《_见公交》。组织开展以启动日、宣传日、问计日、无车日、开放日、承诺日等多种形式的宣传活动，大力宣传在推进公交优先和绿色出行、公交都市创建和__省“公交优先”示范创建等方面取得的成就，推动绿色出行进学校、进社区、进家庭、进公共场所，不断提高公众参与绿色出行的广度和深度。

(二)开展“公交出行宣传周启动仪式”。9月17日，省厅将选择一个省辖市举行__省20__年公交出行宣传周启动仪式。各市可结合当地实际，争取当地党委、政府领导参加，邀请公安、机关事务管理和工会等部门相关领导共同参与，通过启动仪式、发布会、公众体验等多种形式进行集中动员。

(三)开展改革开放四十周年交通事业成就展。通过制作宣传展板、拍摄专题宣传片、历史实物展览、亲历人现身讲述等形式，集中展示改革开放40年来交通事业在绿色发展、节能减排、服务水平提升和智能化建设等方面取得的丰硕成果。省厅将在厅机关大楼和公交出行宣传周启动仪式现场集中展出各市相关宣传展板。

(四)开展劳模事迹巡回宣讲活动。省厅9月底组织公交行业省级劳模进行巡回宣讲，大力宣扬劳模先进事迹，弘扬正能量，充分激发和调动交通系统员工的工作积极性和创造性，使劳模的精神成为激励员工爱岗敬业、奉献社会，践行社会主义核心价值观的强大动力。

(五)开展各界人士参与体验活动。邀请当地市委、市政府及相关部门领导带头乘坐公交出行;邀请人大代表、政协委员、媒体记者、学生及群众代表等社会公众走进公交，体验智慧公交，感受公交营运服务工作;举办发展研讨会，征集群众对公共交通事业发展的意见和建议;开展以“绿色出行”为主题的群众性健步走、骑行和摄影、征文等活动。省厅统一致函各省辖市人民政府，邀请参与绿色出行活动。

(六)开展“文明出行”系列活动。省厅9月中旬组织开展全省公交车驾驶员职业技能竞赛活动，提升从业人员专业素养。各市根据自身实际，会同公安交通管理部门组织公共交通、出租汽车企业开展驾驶员“礼让斑马线”、司乘人员技术比武、群众“文明乘车”等活动，共创“文明出行”良好氛围。

(七)开展交通安全宣传演练活动。各市交通运输主管部门可会同公安机关，组织公交企业、志愿者走进校园、社区，通过“交通安全公开课”“交通安全知识竞赛”等活动，引导和教育广大中小学生、社区群众树立交通安全意识和文明出行意识。各市公交企业重点做好新能源车辆技术装备培训，广泛开展防恐防爆、消防应急演练等活动，提高公交司乘人员应对各类突发事件的能力。

四、有关要求

(一)加强组织领导。各市交通运输部门要充分认识开展绿色出行行动的重要意义，积极争取当地党委、政府的支持，主动与公安交通管理、机关事务管理、工会等部门沟通，把绿色出行宣传月和公交出行宣传周作为贯彻落实党的新发展理念的重要途径，紧扣活动主题，强化部门联动，周密安排部署、精心组织实施，确保宣传活动取得实效。

(二)强化舆论宣传。各市要加强与各级各类媒体的沟通，广泛利用报纸、广播、电视、电台、网络等传播载体，进行持续不断的宣传报道，加强舆论引导，扩大活动的覆盖面和影响力。

(三)做好活动总结。活动结束后，各市交通运输部门牵头，会同公安交通管理、机关事务管理和工会等部门认真做好活动总结工作，及时整理先进经验和典型做法，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理及服务水平。

绿色出行活动方案 篇3

活动目标：

1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。

2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。

3、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。

活动准备：

1、调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。

2、课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。

活动过程：

1、以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。

(1)出示调查表，了解调查表的使用方法。

师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式?

(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。

师：今天老师请小朋友做一名小小调查员，去调查一下后面的听课老师今天是怎样来上班的?

(3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。

(4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少。”

2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。

(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。

师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。

(2)幼儿阐述最喜欢的理由。

师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说你喜欢的原因。

3、看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。

(1)边听故事边看课件。

师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来看看他们是怎么出去的?

师：小猫和小兔为什么会被警察拦住?

幼儿自由猜测。

师：警察叔叔是怎么说的?

(2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理由。

(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。

听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。

4、了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。

(1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什么办法减少危害呢?

幼儿讨论。

(2)请听课老师介绍好办法。

(尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车，发明环保汽车等。)

教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。

(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。

师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。

中班绿色出行活动教案：《绿色出行》

活动目标：

1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

活动准备：

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

活动过程：

1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”

“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”

4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

(3) 小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?

5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择 。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?

(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?

教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?

7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。

“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。

12

环保出行幼儿园教案：社会活动《绿色出行》

活动目标：

1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。

2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。

3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。

活动准备：

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、交通工具图片、磁性贴花、ppt课件

活动过程：

一、 导入部分

1、提问外出时会选择什么交通工具出行。

2、小结并出示交通工具请幼儿选择出行方式

二、新授部分

(一)绿色出行交通工具的选择

1.统计对比出行方式。

2.交流选择的原因。

3.对比不同出行方式的利弊。

4.观看视频加深对绿色出行的了解。

(二)绿色出行环保随身物品的选择

1.出示PPT说一说出行选择的随身物品有哪些?

2.更换不环保的物品，找出环保搭档。

3.儿歌加深巩固。《换好搭档快乐行》

4.情境创设欣赏美景不留垃圾

三、结束部分

小结：今天和大家一起郊游很开心，使用环保好搭档，选择健康环保的绿色方式出行，还带走了垃圾，希望下次还能和你们一起进行环保又健康的快乐绿色行。

绿色出行活动方案 篇4

活动目标：

1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

活动准备：

2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

活动过程：

1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”

“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式?为什么?”

4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

(3) 小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?

5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择 。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?

(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?

教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?

7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。

“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。

绿色出行活动方案 篇5

以绿色无车日主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将绿色出行的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。

一、绿色无车日主题教育活动目的

通过开展城市无车日主题教育活动，提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

二、绿色无车日主题教育活动时间

活动时间：20__年3月8日起

城市无车日时间：每周周五全天

三、活动主题

绿色无车

四、活动要求

1、围绕绿色交通·城市未来活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在城市无车日当天，车辆停开一天。

五、绿色无车日主题教育活动步骤

(一)3月5日成立领导小组，研究活动方案。

(二)3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

(三)组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

1、各班在3月份出一期宣传报，主题为绿色交通美在泉城。

2、各班召开一次主题班会，主题为绿色无车日从我做起。

3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。

4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。

文明出行活动方案范本11篇

写出好方案的窍门有哪些呢？当我们面对各种不同的工作时，现在就要开始着手准备方案了。在诸多文章中，我挑选了一篇优秀的“文明出行活动方案”，希望能对您的学习和工作有所帮助！

文明出行活动方案 篇1

一、主要目标及实施内容：

“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。

二、活动准备：

1、了解出行准则

2、小组做发言准备

3、歌曲《祝你平安》。

三、队会过程：

第一部分齐读《交通安全拍手歌》

第二部分了解交通安全知识

（红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。）

问题二：未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路？（12岁）

问题三：乘坐机动车应该注意什么？

（1）．要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。

（2）．不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。

（3）．要坐稳扶好。

（4）．乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。

问题四：行人必须在什么道内行走？在没有人行道路时，行人该怎样行走？

（行人须走人行道，没有人行道须靠右边走。）

问题五：乘坐公共交通工具时，不准携带什么？

（易燃易爆等危险物品。）

问题六：乘车应如何让礼？

（主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。）

主持人（甲）：看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。（公布分数，宣布获胜小队。）

第三部分我们平时存在的问题请同学们谈谈

第四部分发出倡议

第五部分歌曲《祝你平安》

总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

文明出行活动方案 篇2

为深入贯彻落实xx市有关文明交通行动计划和“畅通xx”交通综合整治实施意见，扎实推进中小学生交通安全宣传教育工作，结合我区教育系统实际，制定20xx年“文明出行，畅通xx”活动实施方案：

一、认真落实好中小学生交通安全教育进学校、进课堂、进班级、进家庭活动各学校要做好“安全出行”养成教育工作，把交通安全教育作为素质教育的重要内容，认真落实好交通安全教育进学校、进课堂、进家庭活动。按照综合实践课程要求，制定详细的文明交通安全教育课程计划，纳入学校教育教学计划之中，进一步充实交通安全教育课程内容，并充分利用课堂教学、主题班会和集体活动，通过专题讲座、知识竞赛、板报墙报、交通实践等多种形式开展学生交通安全教育。

二、加强中小学生交通安全宣传教育，建立交通安全教育长效机制各学校要把交通安全工作作为一项重要的工作，摆到突出位置，切实加强领导，落实专人负责，强化日常管理，积极防范学生交通事故的发生。

（一）每学期放假前、开学后集中开展一次交通安全宣传教育活动。

（二）每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全；

（三）每学期要以班级为单位举行一次交通安全主题班会。学校定期利用升国旗、宣传栏、黑板报等多种形式开展宣传教育活动。

（四）每学期邀请交警走进校园做一次报告或讲座。

（五）每年至少四次走出校门慰问校门口执勤民警、巡防队员及交通协管员，开展“阳春送祝福、夏日送清凉、金秋送健康、寒冬送温暖，向交警致礼”活动。

（六）每学年初，利用一个月的时间，集中开展一次“交通安全宣传月”活动，组织开展各种交通安全宣传教育活动。

三、加强对校车使用的管理，确保学生路途安全各学校要按照要求，进一步加强中小学校车交通安全管理，杜绝使用不符合安全条件的车辆接送学生和幼儿。要切实加强对校车使用的日常管理工作，每天对校车的车容、车貌、使用情况、承载情况进行自查，完善校车各种管理档案，加强对校车驾驶员的教育、管理、学习、培训，做到警钟长鸣、常抓不懈。同时要加强对临时接送师生的其他车辆管理，不得使用无车运资质、不符合安全条件、无驾驶资质或驾驶经验不丰富的驾驶员，保证学校集体外出活动的用车安全、交通安全。

四、认真开展“护卫天使行动”和文明交通示范学校创建活动在校园门口及周边道路设置天使护卫岗，交警巡逻岗。定期深入学校开展交通安全宣讲，推进交通安全宣传教育课经常化、制度化，全力保障学生交通安全。积极配合、协调相关单位对校园周边进行交通秩序整治、排查，为交通部门提供校园周边道路安全隐患信息资料。深入实施“小手拉大手”校园交通安全宣传工程，开展争当“文明小乘客”活动，组织中小学生参加警营开放日活动，积极争创文明交通示范学校。

五、组织开展文明交通实践活动，积极推进文明志愿者服务活动各学校要进一步强化学校、家庭、社会相结合的教育网络，建立师生“文明交通志愿者”队伍，利用暑期实践活动、第二课堂等形式，组织师生志愿者走进社区、走向街头宣传，或通过“今天我当小交警”、“交警体验日”、“小交警志愿者”或组建少年交警队等多种形式，分年级、分时间组织学生开展“文明交通志愿者”活动，引导人们践行文明礼仪，树立文明出行意识。

各单位请结合实际，于6月8日前制定本单位具体工作方案和计划，认真抓好落实，开展活动后的信息及时上报安全科，民办学校报民办教育管理办公室。

文明出行活动方案 篇3

一、活动简介

为认真落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》,形成严格遵守交通法规、自觉维护良好秩序、携手治理交通环境、切实提升文明交通水平的社会氛围。紧紧围绕交通安全法律法规，针对危险驾驶违法犯罪行为，以“拒绝危险驾驶、安全文明出行”活动主题，弘扬交通安全法治精神，普及交通安全风险防范知识，进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识，倡导全民抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法，抵制“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道等危险驾驶行为，努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。

二、活动时间：12月2日上午9点到12点

三、活动地点：xxx

四、活动内容：

1、由县公安局党委委员、交警大队长干崇生主持，县交警大队副大队长黄建斌宣读倡议书，县领导讲话，向市民发放交通安全知识宣传单。

2、县公安局、文明办、教育局、交通局、司法局、安监局等部门协调联合，抽调人员组成宣讲队，走进校园、社区、企业，开展交通安全法律法规和安全知识义务宣讲活动。

3、县文明办充分动员共青团、妇联、工会等组织，组织协调当地志愿者团体，广泛开展“拒绝危险驾驶、安全文明出行”文明交通劝导活动，以交通安全宣讲、交通违法劝导、宣传资料发放等方式，大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好习惯。

4、县公安局、文明办、教育局、交通局、司法局、安监局要组织文明交通骨干宣传队伍深入各乡镇、村庄、学校，通过利用宣传车组织播放交通安全警示片、开展交通安全咨询、上交通安全课等方式，宣讲危险驾驶行为的法律责任和现实危害。

五、活动参与人：县政府副县长、公安局局长冷德荣，县委宣传部副部长、县文明办负责人苏有宏，江西省首届交通安全宣传大使陈尚键，江西省首届服务交通安全优秀志愿者刘昌明，县团委，县妇联，县工会，县教育局，县司法局，县交通局，县安监局，县运管局，县客货运企业负责人，县城有校车的校园、校车驾驶人，有关驾校负责人、全体学员，县志愿者服务对全体成员及县交警大队全体民警共计200余人。

文明出行活动方案 篇4

为进一步深入推进交通安全教育进校园，使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识，最大限度地预防和减少学生交通事故的发生，创造良好的道路交通环境，进一步提升师生文明素养程度，根据中心校文件要求，结合我校实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线，结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动，在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动，营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围，努力创建安全文明出行的交通环境。

二、工作目标

1、文明交通意识明显增强。通过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习，让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑，师生知晓率达到100%，小学生文明交通习惯逐步形成，文明交通素质明显提高。

2、交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善，斑马线、减速带等交通标识设置到位。

3、道路交通安全明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展，师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成，交通安全事故零记录。

4、提高学生家长的交通安全意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式，引导家庭树立文明交通意识。

三、活动主题

关爱生命，平安交通，文明劝导，礼貌出行。

四、工作措施

1、积极安排部署。迅速召开“交通安全文明出行”活动动员大会，将此要求传达给每位师生，并就开展“交通安全文明出行”活动进行全面安排部署。

2、加强宣传教育。充分利用标语、黑板报、《告家长书》、手抄报等多种形式宣传“交通安全文明出行”相关规范要求。广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育，教育学生严格遵守交通规则，正确识别交通信号和交通标志，增强学生交通文明意识。积极协助当地政府，组织师生排查道路交通安全隐患。

3、排查道路隐患。建立台账，并及时报告相关部门。同时，协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置，为文明出行创造良好的道路通行条件。

4、开展实践活动。以“关爱生命，文明出行”为主题,继续深入开展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明出行。教育训练学生会走路（如：走路要走人行道，没有人行道的正向靠右行；过马路要走斑马线，不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹；知道礼让于车，不与车抢道等），让学生知道学生不乘坐危险车（如：不坐摩托车、不坐超载车、不坐无客运资质的车等不安全的车等，不骑车驾车上下学等），严禁学生追车、打车、爬车，严禁学生在公路上做游戏。同时，要求学生把交通安全知识带回家，劝导父母安全、文明、礼貌出行，努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。

五、工作要求：

1、加强领导，形成合力。为确保“文明交通行动计划”在我校顺利实施，学校成立“交通安全文明出行”工作领导小组，负责指导、协调、督促、检查相关工作。具体组成人员如下：

组长：翟福成（负责活动的全面工作）副组长：张爱军（负责活动的督促、落实）

张炜（负责活动计划的制定、实施，建好台帐）

成员：各班班主任及任课教师

办公：张爱军（负责信息的传达、收集、资料的整理）

2、明确目标，扎实推进。学校把交通安全教育纳入教育教学工作计划，体育教师要认真上好《小学生安全教育读本》，让学生懂得必要的安全知识和基本的自救自护常识；各班级要把学生遵守道路交通安全法律法规的情况纳入学生个人操行评定；开展争当“交通小宣传员”活动，有序推进“交通安全学校”建设，发放“致学生家长一封信”，通过学生引导家庭树立文明交通意识；加大对接送公交车的管控力度，最大限度的保障接送车辆运行安全。

文明出行活动方案 篇5

为进一步增强广大市民爱护环境卫生意识，提升我市环境卫生质量，处团委按照市委市政府关于动员全市上下宣传省运、迎接省运、服务省运的要求，结合市容环境卫生百日整治行动的需要，拟组织城管志愿者开展“和谐省运，文明出行”宣传活动，特制定工作方案如下：

一、活动目的

为在省运会期间向来潭领导、嘉宾、运动健儿展示湘潭“干净、整洁、优美、和谐”的市容环境，倡导广大市民爱护环境卫生、劝导破坏环境卫生行为，解决环卫工作的一些难点问题，充分发挥广大团员青年宣传文明、倡导文明行为中的积极作用，不断提高市民文明素质，营造和谐湘潭的氛围。

二、活动时间

1、启动仪式：20__年5月4日上午9：00开始参加局团委组织的启动仪式，启动仪式后城管志愿者分别到各点开展宣传。

2、宣传活动： 5月(5月定在4日上午9：00)和6、7、8月份的第四个周四下午1：30至5：00（每月一次）。

三、活动地点

1、公交港湾：板塘1个，潭城中心站1个，罗源广场1个，老县政府1个。

2、加气站：河东吉安路板摄路口加气站、河西熙春路延长线加气站。

四、活动内容

1、在全市重要公交站点及公交车上开展宣传教育和文明劝导，协助公交车内和站台内卫生清扫，引导司乘人员将车内垃圾倒入容器内，倡导广大市民文明出行、文明规范用语、文明乘车、礼让老孕幼，劝导广大市民在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施等不文明行为。

2、在主要加油、加气站点引导私家车主和出租车司机将车内垃圾倒入容器内，劝导他们不要在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施，倡导文明行车。

五、活动人员

1、河西、河东团支部成员共6人。

2、从各基层单位抽调30人（由参加“五四”青年节拓展训练活动的团员、青年组成）。

3、三所文明劝导员：雨湖所30人，岳塘所26人，板塘所8人，计64人。（仅参加5月4日启动仪式）

六、硬件准备

1、在各活动点摆放贴有“文明在心中，垃圾不落地”等宣传标语的垃圾方桶各1个，共计6个。

2、协调各

基层服务所分别在宣传活动的港湾安排1名文明劝导员，长期在宣传活动的港湾收集车上垃圾（加气站所在道路安排路组1人收车上垃圾），并报人员名单及联系方式，处团委将制作成环卫服务卡，送予司乘人员，便于联系。

七、活动安排

1、人员安排：

（1）公交港湾：板塘6人，潭城中心站7人，罗源广场7人，老县城6人。（每个点分两组进行）

（2）加气站：吉安路加气站4人，熙春路延长线加气站4人（两加气站不分组）。

2、工作安排

（1）上公交车宣传：每组安排1人向司乘人员宣传，并发放环卫服务卡1张；安排1人上车清扫车内垃圾（车内不拥挤情况下）；安排1人用小喇叭向车内乘客宣传；后勤负责后勤工作及协助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。

（2）加气站宣传：安排1人与私家车主及的士司机宣传，并发放环卫服务卡1张；安排2人收集加气车辆上垃圾；安排1人负责后勤及协助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。

八、工作要求

1、高度重视，加强领导。“和谐省运，文明出行”青年志愿者活动是由我处承办的宣传省运，倡导文明、爱护环境的大型活动之一，是提升湘潭青年文明素质、展示青年文明形象的重要活动，处属各单位要高度重视，认真做好组织发动工作。

2、上下联动，密切配合。各级团组织要集中力量，做实做细各项准备工作，加强联络，充分体现共青团组织在省运会举办过程中的有效作为。

3、规范言行，注意安全。志愿者一是要在活动中注意自身安全，避免发生安全事故或与人发生纠纷；二是要注意观察，尽量选择不拥挤的公交车宣传，避免公共秩序混乱；三是要规范自身言行，文明礼貌用语。

文明出行活动方案 篇6

一、活动指导思想

坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注，进一步保障学生出行安全，最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展小学文明交通进校园系列活动，制定如下方案

二、主题：宣传“以人为本，关爱生命，安全出行”

（一）全校开展文明交通进校园覆盖率达到100%；

（二）小学生参与文明交通进校园受教育率达到100%以上；

（三）学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

（四）学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；

（五）中小学生校园内车辆停放有序；

三、成立活动领导小组

组长：陈宏瑜

成员：校安全小组成员，年段安全员

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。加强学生安全教育工作，学校要高度重视，把活动的开展当做作是重要工作来抓。

（二）加强宣传，严格检查。充分利用黑板报、宣传栏，加强对交通安全知识的宣传。

（三）明确职责，加强协作。学校各部口互相配合，加强对活动的指导，认真组织开展各项活动。

（四）建立机制，巩固成果。提高中小学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以文明交通进校园的成果，促进日常交通安全教育工作。

五、具体活动实施

（一)开展学生道路交通安全宣传教育周活动(9月3日至7日）

1、领导高度重视，师生积极行动。

2、上好开学“交通安全第一课”

3、开展特色活动，让交通安全深入人心。

（二)开展“文明交通进校园”系列活动(9月份）

1、周一的升旗仪式上，举行“文明交通进校园”的启动仪式，少先队辅导员国旗下讲话的内容为“关爱生命，平安出行”；高年级同学出一期“关爱生命，平安出行”的安全知识手抄报；撰写关于文明交通的为主题的作文。

2、学校门口悬挂宣传横幅“小手拉大手，共走平安路”“树立交通文明意识，自觉维护交通秩序”；在宣传栏内设立《交通安全常识》专栏；各班利用时间观看“珍爱生命，平安出行”的影视文件；召开了文明交通安全的主题班会。

3、对学生私人合租的车辆进行全校性的摸底，并进行统计，对合租车辆资料进行登记。

4、下发了《给家长的一封信》，利用商务领航，给全校家长发温馨提示“乘车走路讲安全，文明交通保平安”

（六）活动总结再提高。

本次活动建立了学生交通安全教育的长效机制，让学生安全警钟长鸣，让学生的生命得到有效的保证。

文明出行活动方案 篇7

为深入推进区教育局“内涵发展、提升品质，创特色、铸品牌”工程，认真落实区教育局《关于开展“遵守交通法规，文明安全出行”活动的通知》精神。整改我校学生上放学的交通秩序，提升学生遵守交通法规的意识和健康向上的精神文明风貌。学校决定开展“遵守交通法规，文明安全出行”主题教育活动，具体方案如下：

一、活动主题

遵守交通法规，文明安全出行

文明出入社区，树立良好形象

二、活动对象

全校师生

三、活动时间

__年4月1日至12月31日

四、活动形式与内容

第一阶段：宣传启动阶段（4月1日-4月30日）

1、根据区教育局通知精神制定学校主题教育活动方案，成立专门活动领导组织。

组长：康士国

副组长：张虎

组员：王德志郝广玉郭建志李海静马国辉杨文军各班主任

2、召开启动仪式。

邀请元宝山区教育局、美丽河交警队等部门人员参加启动仪式。学校充分利用橱窗、板报等进行活动宣传，营造人人勇于参与、乐于参与的氛围。

3、各班级开展主题教育、承诺签名活动。

各班级通过少先队活动课向学生讲解活动的内容和要求，以班级为单位开展学生承诺签名活动，学习交通安全常识。学校要开展相关的交通安全法律法规知识竞赛活动。

4、各班级充分利用家长会、家长学校、校讯通、家校联系卡等形式向社会广泛宣传，争取家长更多的参与到活动中，扩大活动影响，提高活动层面。

第二阶段：全面实施阶段（5月1日-11月30日）

1、学校建立交通安全监督岗，各班成立交通安全小队，设交通安全监督员。

2、同美丽河交警队联系，整改学校上放学校门周边交通秩序，定期评比优秀中小队。

3、制定学校《学生基本文明要求》，各中队根据要求组织开展学习教育活动。

4、规范校车和私家车接送学生安全管理。

第三阶段：总结提高阶段（12月1日—12月3日）

总结活动成果，评比表彰在活动中的。先进集体和个人，将他们的经验进一步推广。继续重视学生遵规守纪行为习惯的养成，将此项工作常态化。

文明出行活动方案 篇8

一、引言

如今的社会随着经济繁荣的发展，交通事业的发达，马路上的车辆川流不息，随着马路的日益拥挤，交通事故也出现越来越多。在我们身边，也存在许多危险的隐患，在大学校园，许多同学骑车又快又猛，他们在许多汽车中来回穿梭，为了炫耀骑车技术，竟然拿生命安全来打擦边球。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，我们要树立“安全第一”的意识，严格遵守交通法规，做到警钟常鸣。生命只有一次，我们一定要珍惜它，就请我们从自身做起，严格遵守交通法规，共同倡导“文明交通，安全出行！”

二、活动策划

为了确保活动的顺利进行，我们班多次召开班级会议，共同商讨活动的相关细节，并制作了活动策划书。

1.活动主题：

文明交通，安全出行

2.活动目的：

(1)通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

(2)通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

(3)通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

3.活动时间：

2011年10月25日下午14:40——16:00

4.活动地点：

XXXXXXXXX

5.活动成员：

XXXXX

6.活动流程：

（1）班长、团支书发言引入主题

（2）轮流传阅关于文明出行的交通安全手册，认真阅读及思考

（3）以班级内各宿舍为单位，派出代表宣讲文明出行的重要性及举出相关事例

（4）由组织委员教同学们认识交通标识，以方便出行

（5）小游戏环节：一个比划一个猜

（6）团支书做活动总结

三、活动实施

1.认真学习文明交通安全手册，分小组讨论

“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，文明出行”。团支书向同学们简单介绍这次主题班会的活动目的后，开始了我们主题班会的第一项——阅读并识记《广西文明交通行动宣传册》和《城市居民文明交通安全手册》，让大家通过可爱有趣的漫画和生动活泼的语言对交通安全知识在原有基础上有更深入的了解。通过宣传册，我们倡导同学们遵守“六大文明交通行为”，分别是倡导机动车礼让斑马线、倡导机动车按序排队通行、倡导机动车有序停放、倡导文明使用车灯、倡导行人/非机动车各行其道、倡导行人/非机动车过街遵守信号。通过阅读《城市居民文明交通安全手册》，我们学到了步行时尽量走人行道，若要横过马路，可采取人行过街天桥、地下通道、人行横道这三种方式，翻越栏杆是造成交通事故发生率陡升的原因之一，同时这也是一种不文明的行为。打出租车是要在马路边安全、显眼的地方等候车辆。搭乘公车时要在站台上等候，上车后将座位主动让给老、弱、病、残、孕以及抱小孩的乘客，并且不向车外投掷物品，这样的行为不仅十分不文明，而且造成的危险性很大。若我们骑自行车出行，那么骑车时不载过重的东西，不骑车待人，骑车时要在非机动车道上靠右边行使，不逆行，转弯时提前减

速。这都是我们平常生活中会接触的出行方式，所以同学们在学习这些知识时都非常认真，文明出行，构筑和谐，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！

文明出行活动方案 篇9

“美丽成华·百团联动”计划暨12﹒5国际志愿者日“生态低碳”文明出行系列行动

启动仪式活动方案

（送审稿）

一、背景及目的

为贯彻落实党的十八大精神，深入推进“五大兴市”战略,“五大兴区”战役，打好交通先行、交通兴城攻坚战，以构建志愿服务体系为抓手，积极申报“全国志愿服务全国志愿服务记录制度试点区”，创新基层社会管理，推进社会建设，又好又快推进“宜人成都”、“美丽成华”和“民生成华”政府建设，共青团成华区委以12.5国际志愿日为契机，联合成都市和谐社区发展促进会及区内百家共青团组织启动“美丽成华·百团联动”活动，全面开启成华志愿服务新篇章，为建设“中西部综合实力一流城区”营造良好的生态人文氛围。以打造低碳城市、提高生态文明建设水平为目标，广泛动员城乡居民积极参与低碳生活全民行动，大力倡导公共交通、自行车、步行等绿色出行方式，切实提高公众的环保意识、文明意识和社会责任意识，在全社会构建绿色文明的交通文化，促进绿色文明交通发展和宜居城市建设。

二、“美丽成华·百团联动”志愿者服务计划

（一）“生态低碳”文明出行专题活动

青年行动 圈层互动 百团联动

——成华区与宜宾市启动5万宜宾青年新市民12﹒5国际志愿者日“生态低碳”文明出行大行动

组织志愿者在出行路口和社区开展文明交通劝导活动；设计文明 1

出行倡议书发放给全区中小学生家庭；在中小学生中开展成都交通展望绘画比赛；社团进入社区开展文明交通出行文艺汇演，外国志愿者为成都交通助力。

1、系列活动时间

2012年11月25-2012年12月10日

2、活动地点

成华区

3、主办单位

共青团成华区委 成华区文明办

4、承办单位

共青团宜宾市委驻成都团工委

成都市和谐社区发展促进会

成华区百家基层团组织

成华区组合民乐艺术团

5、系列过程活动内容

（1）成华区市民文明出行大调查

派遣大学生志愿者深入成华各主要路口，就每天成华区主要交通路口拥堵情况及市民文明出行情况进行大调查，形成《成华区行人参与交通文明素质报告》提交有关方面，引导居民文明出行。

时间节点：2012年11月25日-2012年11月30日

（2）成华区与宜宾市启动市民“生态低碳”交通出行计划

共青团成华区与宜宾市团工委启动市民“生态低碳”交通出行计划，其涵盖文明出行倡议、文明出行宣言、公交优先出行选择、文明出行劝导等（暂定），并形成长效的文明劝导机制。

设立十个排队上车示范点；在人流量较大的车站设置志愿者引 2

导牌、宣传标语，并建立长效机制，引导市民形成文明排队的习惯。十大文明路口创建；在人流量较大的一环路、二环路、2.5环创建文明路口，由相关团组织认领，共同推动文明示范路口创建。十大文明出行示范社区；在成华区社区中启动十大文明出行示范社区创建活动，要求在社区有文明劝导志愿服务队伍，社区向社会开放内部车场。

④十大文明出行停车场；启动创建十大文明出行停车场活动，要求停车场有规范的标识，并有志愿服务文明项目。

⑤其他示范案例建设。

时间节点：在2012年12月5日启动

时间节点：2012年12月5日——2013年12月底

三、“美丽成华·百团联动”启动仪式活动

发挥和整合志愿者服务资源优势，构建志愿者服务载体和网络体系，打造社区文化品牌，提升社区和社会服务水平，共青团成华区委与成都市和谐社区发展促进会、成都理工大学校团委发起，并组织成华区各中学团委、各街道团支部、社区共同启动志愿者服务“美丽成华·百团联动”计划。

（一）主题

“美丽成华·百团联动”计划暨12﹒5国际志愿者日“生态低碳”文明出行系列行动启动仪式

（二）活动时间

2012年12月2日 上午10：00

（三）地点 成华区新华公园

（四）参加人员

邀请团省委、团市委、区委、区政府主要领导

成华区百家基层团组织代表（社区志愿者方队、公务员志愿者方队、企业职工志愿者方队、大学生志愿者方队、中小学生志愿者方队、公安志愿者方队、新市民方队）总计人数300人左右。

（五）活动流程

1.9:30中小学生与大学生志愿者共同描绘心中“美丽成华”进行暖场，画好后在张贴栏张贴

2.10：00主持人宣布活动正式开始，并介绍来宾；

3.成华区团委书记介绍相关情况；

4.成华区团委与宜宾市驻成都团工委签订交换合作协议； 5.由百家基层团组织代表宣读新市民文明出行倡议； 6.省、市、区领导为“美丽成华·百团联动”计划授旗； 7.区领导讲话；

8.请到场各位领导、志愿者进行“千人大签名”活动 9.志愿节目表演（2—3个）10.主持人宣告活动结束。

（六）现场志愿者服务活动

1.社区志愿者：紧紧围绕“文明行车·文明走路·文明乘车”，开展以行人不违法横穿道路、不闯红灯、不乱道行驶为主要内容的志愿者服务活动；

2.公务员志愿者:以“走路下基层·我们来示范”为主题，开展公务员引领绿色出行的志愿者服务；

3.企业职工志愿者：围绕“每周少开一天车·大家骑车来上班 ”，开

展企业员工骑自行车上班的志愿者服务活动；

4.大学生志愿者：开展以“低碳出行·避峰出行·文明出行”为主题的公益宣传、文明劝导活动。

5.公安志愿者：以“文明交通·你我同行”为主题，围绕提高市民文明交通素质，开展文明交通劝导志愿服务活动，并倡导设立成华区排队乘车示范点。

6.中小学生志愿者：以“小手牵大手·共绘‘美丽成华’”为主题，开展争做“文明小天使”志愿宣传服务活动。

7.新市民志愿者：以“低碳出行·全民参与”为主题，开展自行车、公交、地铁出行的低碳出行实践活动。

（七）分工 1.区团委（1）场地落地（2）志愿者方队落实

（3）与区外宣办一道邀请媒体记者（4）方案审定

（5）新闻通稿审定、打印、递送（6）媒体记者现场签到 2.成都市和谐社区发展促进会（1）方案总体设计

（2）现场布置（喷绘设计、印制）、签名喷绘制作（3）撰写新闻稿初稿（4）具体流程执行（5）音响监控

（6）倡议书草拟

（7）成华、宜宾合作协议书草拟 3.成都理工大学志愿工作服务站（1）堵点调查及报告撰写（2）主持人（男、女各1名）（3）礼仪人员（5—10名）（4）节目准备（2-3个）（5）现场路口文明劝导（6）现场秩序维护

共青团成华区委

成华区文明办

成都市和谐社区发展促进会

成都理工大学志愿工作服务站

成都市成华区组合民乐艺术团 年11月25日 6

2012

文明出行活动方案 篇10

文明出行活动策划”

交通协管志愿服务活动方案

——

为了在全社会倡导安全交通意识，更加规范文明出行行为，我们希望通过开展交通协管服务，提升城市整体文明程度，为争创国卫贡献青春和力量。

一、组织单位

二、参加人员：

三、活动日期

8月28日、9月10日

服务时段

早班：早上7:20—8:30

晚班：下午5:30—7：00

所有值班协助人员和参加活动的志愿者必须提前10分钟到达服务现场，提前5分钟集合完毕；

四、工作内容

交通协管。组织各个志愿者到和平路和五一路红绿灯十字路口，共计11人，当交通协管员，指挥交通安全，协助路人树立走斑马线和看红绿信号过马路的意识，倡导安全出行的社会新风。

五、工作要求

1、争取领导支持。及时与本单位主要负责人汇报，争取支持，确保参与本次志愿服务活动的人员能够调度到位。

2、加强组织安排。按照方案内容提前安排人员，组织到位，做到无迟到、早退现象发生。

3、树立良好形象。在志愿服务过程中注意文明礼貌用语，维护志愿者形象。

4、注意安全防护。注意在志愿服务的过程当中保护自身安全。

活动负责人：

2011年8月20日

文明出行活动方案 篇11

为深入贯彻落实我市创建全国文明城市工作部署精神，进一步加强学校交通安全教育，着力提升全校师生的交通安全、交通守法和交通文明出行意识，最大限度地预防和减少学生交通事故的发生，创造良好的道路交通环境。根据《肇庆市道路交通秩序专项整治行动实施方案》和《肇庆市教育系统开展“文明交通进校园”主题教育活动实施方案》要求，结合我校实际，按照市区教育局统一部署，从5月份起至今年年底在全校广泛开展“文明交通进校园”宣传教育活动，特制定此实施方案。

一、工作目标

通过组织开展“文明交通进校园”活动，使全校师生的文明交通意识进一步增强，使文明行车、文明停车、文明乘车、文明行走成为全校师生的自觉行动，并带动家长共同创造安全、有序、文明、畅通、和谐的道路交通环境，有效预防道路交通事故的发生，保证学校的“一方平安”，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”的目的，为我市全力创建全国文明城市贡献一份力量。

二、活动主题：

文明交通，从我做起。

三、组织领导

组长：___（整体策划、安排部署，全面协调、督察工作）

副组长：___（教师的。教育、对外宣传），___（校园及周边交通安全环境整治）

成员：___

创建工作领导小组下设办公室，办公室设在德育处。

四、工作安排

（一)宣传教育阶段(5月份）

1、组织全校教师召开动员部署会，主要是统一思想，提高认识，提出具体要求（办公室负责）；制定并印发《肇庆市州端中学开展“文明交通进校园”主题教育活动方案》。（德育处负责）

2、组织全体师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《道路交通管理条例》和《全国中小学生安全管理规定》等法律法规，加深对道路交通安全知识的理解和掌握，自觉做到知法、守法。（教师的学习由办公室负责，学生的教育由德育处负责）

3、利用板报、校园广播、主题班队会、知识讲座、图片展览等形式向学生宣传交通安全知识，增强交通安全意识，使学生养成良好的交通安全行为习惯。（办公室——负责校园宣传、图片展览；德育处——负责主题班队会、知识讲座；团委——负责校园广播）

4、开展好“五个一活动”，即：一是组织校会、班会及签名活动；二是组织一次征文、演讲、手抄报、漫画或交通安全知识竞赛；三是邀请交警部门人员到校进行一次交通安全知识讲座，开展交通安全图片巡展或者观看交通安全宣传片；四是开展一次文明交通志愿劝导活动，由民警和学校团委学生会组织学生志愿者在学校门口劝阻学生和家长不文明交通违法行为；五是修订和完善学校放学时段的学生疏散方案，组织一次演练。

（德育处——负责组织校会、班会、手抄报、漫画或交通安全知识竞赛、交警讲座、疏散方案及演练；教研室——负责征文；团委——负责签名活动、演讲、学生志愿者）

5、在学生中开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”活动，发放“小手拉大手”文明交通倡议书及家长承诺签名，呼吁广大家长自觉抵制酒后驾车、不系安全带、超载、超速、骑摩托车不戴头盔、闯红灯等危险驾驶行为，在教育学生自觉遵守交通法规的同时，努力发挥带动和辐射作用，使文明交通活动家喻户晓，深入人心。（德育处负责）

（二)集中整治阶段(6月份）（主要是配合上级部门工作开展）

1、做好学校周边交通秩序整治工作，会同公安部门制定具体整治方案，加强学校安保人员巡查管理，加强上学放学繁忙时段交通管理，维护校园周边交通秩序。（总务处负责）

2、确定专人负责维护校门前交通秩序，做到车辆摆放有序，无占道经营、违法停车现象。特别是上下学期间，要配合交警部门疏导门前车流，保证师生安全和交通畅通。（总务处负责）

3、对学生的上下学乘车情况进行全面排查和登记，坚决制止证照不全、车况不良等非法营运车辆接送学生，杜绝校车超载、超速、酒后驾车、不按规定线路行驶和带故障上路等行为。（德育处负责）

4、协同公安部门开展对校车的清查整治，督促学校建立、健全和落实校车安全管理制度，推动校车管理纳入广东省校园安全管理平台运行监管。（总务处负责）

5、组织排查学校周边道路交通安全隐患，建立台账，及时报告相关部门，全面完善学校校门口、学校路段的交通指示、警示标牌、斑马线、减速带等交通标识。（总务处负责）

（三)巩固深化阶段(7月—年底）

1、持续加强对学生的交通安全宣传教育，使遵规守纪成为学生的自觉行动，学校坚持在每天放学时段进行5分钟的安全提醒教育，做到交通安全教育制度化、经常化（最后一节课上课教师下课前提醒教育）。（教务处负责）

2、主动协调公安、交通部门，要加大对学生交通违法行为的劝阻、教育和处罚力度，对交通违法的学生进行交通安全集中教育学习，按学校的有关规定进行处理。（德育处负责）

3、将学生是否遵守道路交通安全法律、法规的情况纳入学生的综合评价，作为评选“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生”的条件之一。（德育处负责）

五、工作要求

（一）各负责处室要切实认清这次开展“文明交通进校园”主题教育活动的重要性和紧迫性，严密组织，扎实开展，加强督促检查，确保宣传教育活动落到实处。

（二）在开展交通安全知识进校园活动中，根据学校的实际情况和学生不同年龄段特点，要有侧重点，要有针对性，探索新方法、新举措，防止形式主义、走过场，确保活动取得实效。

注意：以上开展的各项活动总结及相关图片要及时报送德育处——“文明交通进校园主题教育活动”文件夹中，开展相关活动及时写宣传报道、简讯，及时交德育处审定后交陈晓发稿。