小狗四年级的作文

小狗四年级的作文收藏十一篇。

作文是提高写作能力和自我反思能力的重要途径，写作是表达自己对某个话题不同看法和反应的途径之一。有时好的作文并不是一蹴而就的，什么样的作文是高水平的？希望您能愉悦地阅读本文。

小狗四年级的作文【篇1】

去年，我家养了一只小狗，名叫阿白。

小狗全身是白色的皮毛，因为它的毛是白色的，所以取名叫阿白。它的两个耳朵，尖尖的，耸立着，很像两个三角形，看起来很像警犬。

阿白有一个长长的尾巴，平时没事，就把尾巴弯起来，很像一个弯弯的月牙。打架的'时候就夹起来，紧紧的。打架输了呢，就用腿夹着尾巴逃走，表示投降。

小狗还有一双明亮的大眼睛和一个黑鼻子。小狗的眼睛虽然比人的眼睛小的多，但比人看的更远。小狗的鼻子非常黑，像一块黑的不能再黑的黑炭头。妈妈说：“你别看小狗的鼻子黑，但它的作用很大的，它能闻到200万种气味呢！无论你藏在哪里，它都能准确无误地找到你。”

一次，我和爸爸妈妈一块上集买菜，小狗阿白在家看守着家。因为我们提前知道姥姥要来我家，所以我就把钥匙放在姥姥知道的地方。阿白一看见姥姥来了，就像见到主人我一样，跑过去把钥匙叨出来交给姥姥。等我们回到家，姥姥激动地对我们说：“你们家的狗真和乖，能给我拿钥匙了，神了！”当时我们都不敢相信自己的耳朵了。

阿白有时非常胆小。一听见一点声音就吓得逃进狗窝里，可是有时候它却又勇猛无比。

记得有一回，我刚走出家门。突然，一只凶猛的大黄狗不知从哪里窜出来，眦着锋利的牙对着我狂叫。我吓呆了！这时，只见阿白“嗖”地从我背后扑过去，张嘴就咬大黄狗，大黄狗也不示弱。它俩就像两条毒蛇一样撕咬在一起。最后，大黄狗哀叫着，夹着尾巴逃跑了。我抚摸着伤痕累累的阿白，一把把它搂在怀中，对它说：“阿白，谢谢你，你真棒！”

从此，我更喜欢我家聪明勇猛的、有辨别实力的阿白了。

小狗四年级的作文【篇2】

我的姥姥家里有一只母狗，叫毛小绒。前年过年，它生出来了一只可爱的小狗。它出生时很冷，于是我给它一块红绒布，像一块肚兜，于是，随它母亲姓，顺理成章的就叫毛肚兜。

有一次，我再给毛肚兜喂食，突然一只野狗在门口大叫，哼！真是只可恶的.野狗！我让毛小绒打那只野狗，可那狗根本没有要走的意思，于是，我转了一个圈，有了！我拿火腿肠吸引毛肚兜，肚兜看到那只野狗，直奔那野狗，目光犀利，似乎在说：离开我们的家园！那野狗被兜兜吓跑了，我为这件事感到很自豪。

去年过年，兜兜怀孕了，生出来两只狗狗，我给它们分别起名毛小雪毛小雨。因为小雪是母狗，小雨是公狗。刚出生，还没睁眼睛，于是我把它抱来玩，可是我玩了一会发现兜兜气冲冲的来了，我连忙放下狗，关上门，发现兜兜正在用嘴叼小雪，可却叼不起来，试了一遍又一遍，最后终于叼走了，而我却留下了眼泪，兜兜这种狗都有母爱，我感觉我现在好幸福，我拥有了母爱。

毛肚兜，你让我度过了快乐的时光，让我体会了母爱！

我发誓：你永远是我最爱的狗狗！

小狗四年级的作文【篇3】

我喜欢小狗，小狗的叫声可温柔了。可我不知道，狗生气、开心，在我面前撒娇时到底怎样叫。来吧！我们去看看。

小狗平时很文静，所以我给他起名叫静静。静静只要想出去散步时就会在我面前快乐的叫上个五、六声并吐几下舌头，好像在说：“主人，我想出去玩。”我同意了，它就开心的在地上乱跑，不同意的话，它就不理我了。

只要我有时间就教它各种动作，我的小狗自从会站立，就高傲的不得了，我又给它换了个名字“女神”——女神是只母狗，它学动作时可开心了，而且叫的特别大声，没多久就学会了。每当它想吃点东西时，总装得一副可怜巴巴的样子，我看着它这么可爱能不给它狗粮吗！

在一个冬天，我的女神出去半天没有回来，直到第二天中午才回来。我见它瑟瑟发抖就先用热水袋为它保暖，然后小狗呻吟了一下，原来它把自己的“手”碰伤了，我用医用品为小狗包扎一下。随后，我决定惩罚它一下，将它关进小黑屋——用废旧纸箱制作的。当它“出狱”时，它像从前那样不理我。但我还按时给它吃东西、洗澡，没几天，它又可怜巴巴地来到的我面前，摇着尾巴转来转去，我们和好了，从那以后我决定好好照顾它，不再让它受伤。

这就是我的小狗，一个让我的生活充实、给我许多欢乐的小家伙。

小狗四年级的作文【篇4】

前几天我们我们家里来了一位新成员，它的脸尖尖的，身体长长的，腿短短的，尾巴不时地摇摆着，它就是一只活泼可爱有点犯二的小腊肠狗，闹闹。

初来乍到

闹闹刚来到我家的那天晚上，由于刚到了一个陌生的环境，所以叫了一夜，吵得我觉都睡不成，结果二天早晨，我顶着一对熊猫眼，无奈的看着箱子里不停地挠箱子的那只腊肠狗，于是我们决定把它从箱子里抱出来，让它在阳台上有点自由的空间。

吃货降临

早上六点，我就起床给闹闹喂吃的。刚推开门，我就看见闹闹在阳台口死死的盯着我把我吓了一跳。我用一个小食盆给它盛了一些已经融化在水里的奶粉给它喝，它迅速的扑上来，不一会儿，奶粉就被它喝光了，粘得它一嘴都是白色的泡沫。我看它那样子有点像是没吃饱，于是我就又给它抓了一小把狗粮，它又再次迅速的扑过来，不过用力太大，把小盆给撞翻了，我哭笑不得的把小盆翻过来，闹闹迅速的把地上以及盆里的狗粮吃光，吃得它的肚子像皮球一样远，这才意犹未尽地钻进棚里睡觉去了。十点左右，我又听见了闹闹在那里叫，我来到阳台上，发现闹闹正围着食盆打转，于是我再次给它抓了一把狗粮，它狼吞虎咽，一会儿功夫就消灭了，我不禁感叹道，这货真能吃啊，在这一天的时间里，我总够喂了闹闹四次，每一次闹闹都是吃的肚皮滚圆滚圆的，我再次感叹到，这家伙真是一个吃货。

午夜凶铃

在一个月黑风高的夜晚，我睡得真香，我突然间被一道道凄厉的叫声吵醒，我看了看表，已经十二点了，谁会在那里鬼叫，我下床穿好鞋，拿起手电筒，然后推开门，这时突然，鬼叫声戛然而止。我顺着刚才的声音往楼梯上一照，鬼叫声再次响起，我顿时……气不打一处来，只见闹闹坐在楼梯上，上不来也下不去，用求助的眼光望着我，真不知道这家伙怎么下去的，打扰到了我的美梦，我把它重新抱回阳台，它慢悠悠地回去睡觉去了。

这就是我家的小狗闹闹，一个调皮捣蛋，无比能吃的小腊肠。

小狗四年级的作文【篇5】

我的家里有一只小狗叫皮皮，它圆圆的脑袋，黑黑的眼睛像黑宝石一样，脖子比较长，皮毛是棕色的，尾巴短短的，毛不是很多，它有时让人开怀大笑，有时让人哭笑不得，而有时又让人心疼不已。

小狗吃东西的时候特别调皮，我叫它吃饭，它跟发了狂似的跑到我跟前蹭我的腿，我看它这么想吃就丢一点在地上，然而它每次吃之前总要先尝一下味道，它觉得好吃呢就拼命的吃，觉得不好吃呢它掉头就走。

一个星期天的时候，我在家里开开心心的吃着饼干，皮皮突然的飞奔过来，它跳上我的腿，拿舌头舔了一下我手里的饼干，两块饼干上都是它的口水，我当时不知道怎么说它了，只好把手里的饼干全部丢给了它再去拿了一包。等我把第二包打开刚拿了一块出来吃，意想不到的事情发生了，皮皮还是像刚才那样飞奔了过来，跳起来在饼干上舔了一下就走了，我当时真是哭笑不得，只能凶巴巴的瞪着它，它仿佛知道自己做错了事情一样，低着头可怜巴巴的对我“汪汪汪，汪汪汪”的叫，仿佛在说我错了一样，真是让我哭笑不得。

这就是我那只既可爱，又淘气的皮皮。它给我们家带来了许多的欢乐，也为我的童年生活增添了许多的乐趣！

小狗四年级的作文【篇6】

三个月前，爸爸领回了一只灰白色的可爱小狗。

小狗的耳朵耷拉在脑袋上，一双黑乎乎、水灵灵的眼睛清澈得看得到我的身影，一个煤炭似的鼻子，舌头伸在嘴外，有着两颗小小的虎牙。它正是磨牙期，看来已经断了奶。

小狗初来我家时，不论白天黑夜，都用绳子拴着，只是偶尔牵出去溜溜。到后来，它和我们渐渐熟悉起来，我们便给它解开了绳子。

我给它取了个名字，叫小灰灰。

在小灰灰还被拴着的时候，它和我的关系就很好了，它很听我的话，每天放学经过它那里我都会逗逗它，故意站在离它很近，但它又碰不到的地方。撮起嘴向小灰灰呼唤：“小灰灰——”听到我叫它，它便立马飞奔过来。可还没碰到我，就被“人”拽住了。它便向我投来求助的目光，有时我会帮它解开链子，让它出来和我一起玩。有时，我会故意扭过头去假装看有什么东西掉了，这时，它就会沮丧地耷拉着脑袋，闷闷不乐地朝它的窝走去。

我知道这时就是拿它最爱的骨头给它吃，它也不会理我，于是我便知趣地朝房间走去。

我家的狗狗小灰灰不仅可爱，而且还有点“傻”。

小狗四年级的作文【篇7】

我家有只小黄狗，它叫“宝宝”。它浑身长着黄色的毛，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着一对小耳朵，鼻子尖尖的，上面常常很湿润，爷爷说那是小狗健康的表现；宝宝长长的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃。但是如果你弄痛了它，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。

这只狗特别贪吃，有一次，午饭做好了，我正在吃饭，就觉着我的裤腿在摇晃，我低头一看，原来是宝宝在向我要东西呢，我就给了它一块肉，宝宝立即把尾巴摇来摇去，它用牙咬了咬肉，立马就咽了下去，它在向我要第二快肉时，爷爷就说了：“你别给它肉了，喂惯了，它就什么都不吃了，光吃肉！”我想：爷爷说的是对的，这真是一只贪吃肉的小狗啊！

我和宝宝是好“哥们”，每次我放学回家，宝宝很远就迎了过来，对我摇头摆尾的，不住的围着我转，它这是想和我玩呢，还是“哥们”好！

小狗四年级的作文【篇8】

奶奶家的母狗—黑黑，生了四只毛茸茸的、可爱的小狗。三只是公狗，褐色的毛；一只是母狗，黑色的毛，跟它妈妈一样。

它们才来到这世上五天，整天闭着眼，什么也不看，卧在一起睡觉。有时张开小嘴打哈欠，有时把头或身子放在别的小狗身上……总之，它们是那么可爱。

我最喜欢那只小母狗啦，给它取名叫“点点”，给最胖的小狗取名叫“胖胖”，最乖的叫“乖乖”，另一个叫“贝贝”。

小狗们饿了，嗷嗷直叫唤。我忙把黑黑叫过来。它用嘴顶了顶两只小狗，然后就卧了下来。四只小狗慢慢爬过去，使劲地吸起奶来。点点被压在最下面，吃着奶，很不好受。胖胖打了一哈欠，点点趁机占了他的位子。还好，还有一个奶头没小狗吃，胖胖爬过去吃了起来。它们吃奶的时候很好玩，乖乖和贝贝在那儿静静地吃着，胖胖却不安稳，挤上挤下，一会又压在别的小狗身上，结果又找不到奶头了，只好下去，又把点点压在了下面。黑黑静静地看着它的孩子们吃奶，开心极了。

我非常喜欢这四只小狗。

小狗四年级的作文【篇9】

我家有着一只活泼可爱的`哈巴狗，它有着一个时尚的名字叫做“风云E世界”。我爱这只“风云E世界”，它为我的生活带来了无穷无尽的乐趣，我爱它的懂人性，爱它的调皮可爱！“风云E世界”有着一身洁白无瑕的白色大衣，一双水汪汪的大眼睛。那洁白的毛，毛茸茸，白花花的，让人忍不住想摸一下。它的耳朵掩藏在头两边的绒毛下，一条不停左右摇摆的尾巴，十分惹人爱。我不仅爱“风云E世界”的可爱的外形，更爱它那懂人性。

那是一个阳光明媚的星期天，我们全家一起出去逛街。不知是财神爷大发慈悲，还是怎的，妈妈既然在大街上抽中了一个大奖，抽中了一个手机，把我们全家乐得喜笑颜开。“风云E世界”见我们大家笑逐颜开地回来了，便兴高采烈地摇着尾巴，舔着我们的脚不停地兴奋地叫着，好像能体会到我们的心情似的。“风云E世界”不仅懂人性，而具调皮可爱。瞧，它又开始闹开了。它大摇大摆地来到后院，先像首长视察一样，把后院的花草一个不落地嗅了一遍。然后，就开始像孙悟空一样“大闹天宫”了。瞧，它的前爪像猫一样在那老龙眼树上使出了“疯狂乱抓”。

然后，一个猛冲，准备冲到那棵还未长大的小榕树上。可是，一个不小心被石头绊了一下，来了个名副其实的“狗啃泥”。这一摔可把它的绒毛给弄得横七竖八，还沾了不少的黄土。它先手足无措地站了起来，抖身上的土，又东张西望了一下，见没有人瞧见它的狼狈样，又神气了起来。这时，我神秘地一闪“风云E世界”一愣，它还以为没有看见。这回被我撞见了，它的丑事可就又多了一件。它只愣了一会儿，就又恢复了往日的神气样。它的样子可真可爱，真调皮！我爱小狗，我爱“风云E世界”，爱它的懂人性，爱它的调皮可爱！

小狗四年级的作文【篇10】

我家的小狗贝贝嘴巴可真是太馋了！也不知道它是怎么总结出来的，只要我们家的塑料袋一响，它就从不知是什么地方的一个角落旋风般蹿出来。卧在我的膝盖旁不停地摇着尾巴，用可怜巴巴的眼神望着我，嗓子里发出“咕噜——咕噜”的声音如果我不理它，它就会冲过来，用前爪放在我的膝盖上。如果我仍旧不理他，它就会张开大嘴发出“呼噜——呼噜”的声音。好像在说：“小主人，您怎么能这样，好歹也给我分一点吃嘛！”我如果继续不理它，它就会想一个可怜的孩子一样，停止了尾巴的摇动，在离我不远的地方趴下来。它还是个聪明的小家伙，不一会儿，它便站起来，冲我摇摇尾巴甩甩头。那样子，把人可以惹得哭笑不得。它好像在说：“小主人，请原谅我以前对于你所做的不是，请您原谅我，求求你了！”我看不下去了，把吃的向空中一扔。它迅速向空中一跃，叼住食物，撒腿向一个不知什么地方的角落偷吃去了。

我们家的小狗贝贝嘴巴可真是太馋了！我喜欢它！

小狗四年级的作文【篇11】

走起路来象绅士度步；睡起觉来象狗熊冬眠；玩起球来老打自己……除了我大姨家可爱又胆小的满月小狗黄赛，还能有谁？

黄赛最喜欢躲在花盆后，因为花草能掩住它，它认为这里最安全舒适。可它却时不时地把花草咬几下。在花草上它的牙印留的最多了，咬得差不多不开花的也“开了花”。可它又那麽听话，在你生它气时，它躲在花盆后用小爪子把咬过的花摸几下，似乎在求饶，让你气也不行，笑也不得。

它有时会被人不小心踩一下，它就嗷嗷地委屈地叫，然后边叫边走，爬到窝里，舔舔被踩的地方。当你恰巧路过，看到可怜的小黄赛时，它用水汪汪的大眼睛委屈地看着你，又叫，那叫声可是凄惨多了。

它胆子真的特小，什麽都怕，腿脚还站不稳，但只要有一丝动静，它就飞似的跑到花盆后。抱它出来，好象是要把它抱去杀掉一样，恐惧地看着你，拼命挣扎，大眼睛里充满了痛苦。别说狗比猫胆大，可满月狗小黄赛，还比不上作家老舍笔下的满月猫小怪呢。

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小狗萱萱作文收藏四篇

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小狗萱萱作文(篇1)

“叮铃铃……”同学们放学了!我怀着开心的心情，蹦蹦跳跳地走在路上，我路过了垃圾场，我用一只手捏着自己的鼻子，脸上微微地皱起眉头。心想：天哪!太臭了!突然，我听见在垃圾堆深处传来一阵呜鸣声，我小心翼翼地用树枝扒开垃圾，发现是一只脏兮兮的流浪狗。小狗正用可怜巴巴的表情和眼神望着我，我心疼地看着它，最后决定把它带回家。

在楼梯间的时候，小狗冲我叫了几声，奶奶赶紧把门打开：“天哪，这狗是从哪来的?”只见奶奶的嘴顿时张成了O字形，显得十分惊讶!

“这个是从垃圾场捡来的!”我连忙说。

奶奶点点头，温柔地让小狗进来。这时爷爷走了过来，问了句：“发生了什么事?这是怎么回事?”看着我怀里抱着的小狗，爷爷发出气急败坏的声音，“这是从哪里捡来的?”

“这是从垃圾场捡来的。”我又补充道，“爷爷，你就让我收留它吧，它很可怜的。”看着爷爷严肃的表情，我都快哭出来了。

“孩子，我知道你有一颗善良的心，但是这么大的一只狗，我们家养不下呀!”我用和小狗一样可怜巴巴的眼神望着他。

吃饭了，妈妈端着菜走出了厨房：“天哪，竟然有一个小垃圾在动!”妈妈尖叫着。

“妈妈，这是从垃圾堆里捡来的。”我仰起头说道。

妈妈无奈地摇摇头，让我帮它洗个澡。洗完澡后的小狗干净漂亮多了，它愉快地冲着我们摇尾巴，爷爷奶奶也被它逗笑了。最终我们把它留下了，它成为了我们家庭当中的一位新成员。

小狗萱萱作文(篇2)

我妈妈总是认我的时间不够用，不能再把时间花在小狗身上。但我却反对，因为我太喜欢小狗，可以说我的理想是开一家宠物店。

妈妈，请不要怪我太喜欢小狗，也请让我每天可以陪它玩一会儿，你不知道小狗有多可爱，失去小狗的世界是死气沉沉的，不愉快的'。你要是把我的小狗送走了，我会难过一辈子的。妈妈，小狗是无辜的，它也很希望主人能陪它玩，小狗的思想很简单，也许这是它唯一的愿望，每次看到它活蹦乱跳要我陪它玩时，我怎么能忍心拒绝呢！它的眼神里可以看出它的心情，它在主人的陪伴下才会有安全感，它的生命又这么短暂，所以它不希望天天被主人关在房间里，忍受孤单、寂寞、无聊，它多希望小主人陪伴它。当你对它好的时候，它会热情地舔你的手，来回报你。小狗对主人是忠心的，有的狗还很聪明，很听话，这样的狗，难道不值得我多陪它玩一会儿吗？

妈妈，我如果做好自己的事情，你就让我陪它玩一会儿吧！它会很开心的，与狗狗在一起的时间过得特别快乐，难道这不是你希望的吗？妈妈，我真的很喜欢小狗，有时候，就算浪费一点时间，但这段时间我是很快乐的，小狗给我带来了好心情和满满的正能量。在和小狗玩时，一切不开心的事都会消失得无影无踪，妈妈请不要怪我太喜欢小狗。

妈妈，其实我和小狗一样，都怕孤独。

小狗萱萱作文(篇3)

多多是一只可爱的小狗，无论是高兴的时候还是不高兴的时候，它都喜欢跑来跑去。

多多除了可爱，还有漂亮的外表。

多多身体修长，浑身长满了红棕色的毛，远远看去就像着了火似的，可漂亮了!它有一双清澈明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，犹如两颗黑宝石。每一次回到家，多多都用那双黑宝石般的眼睛望着我，似乎在跟我打招呼。两只三角形似的小耳朵竖着，好像随时听着我的召唤。它一见到我就在我周围绕来绕去，还不停地舔我的手，最可爱。

刚刚到新家不久，多多不熟悉家里的环境，常常因跑的过快而撞得桌角丶床角。尤其是它高兴的时候,跑起来更是不顾三七二十一,横冲直撞每次它被撞到了,总像没事似的,我可要心痛老半天呢!抱住它,妈妈它倍撞疼的地方,我安慰着：‘‘多多,疼不疼啊?以后跑慢点哦!”这时,多多总会眨巴着他那双水灵灵的大眼睛,好像在说:‘‘知道了,以后我会小心的。”可事后,多多依旧我行我素地跑来跑去。

多多不光跑得快,而且还很调皮呢!

一次,我和奶奶帮多多洗澡,多多可调皮了,向我们泼起了水。可不一会儿，我们的衣服便浸了。它可高兴了，“汪汪”地叫斤不停。像是在说：“哈哈，我赢了，哦耶!”

就这样,多多陪伴着我度过了小时候快乐的每一分每一秒。我长大了,奶奶老了,没力气照顾多多了。奶奶抱着多多来到了菜场,把多多放走了,为了不让我伤心,便撒谎说多多走丢了。我听了,眼泪还是不争气地流了下来。至今,我仍然没有忘记多多。

小狗萱萱作文(篇4)

回到家后，我们给小狗取名叫“点点”，点点的脑袋圆圆的，耳朵小小的，长着一双又圆又亮又有神的眼睛，像黑色的小珠子一样，它的鼻子像三角形。最好看的是它身上的毛毛，以鼻子为中心线，两只耳朵是黑色的，鼻子是白色的，脑门上有一根白线，脸上的毛毛颜色刚好对称。

点点刚开始走路还不稳，我和妈妈就天天训练它跑步、上下楼梯。

有一天，我写完作业后，就和妈妈带着点点出去散步，点点一直在我和妈妈的脚下跑，我们在小区的景观水道上玩，一会儿上台阶，一会儿下台阶，一会儿走独木桥，一会儿围着花池转圈，狗狗跟着我们跳上跳下，转来转去，累得气喘吁吁，后来我们又在小溪里走，小溪还没放水，底下有许多大大小小的石头，妈妈说：“就要走不平坦的路，这样锻炼它，它才会更结实。”其实，妈妈也是想让我多跑步，多运动，身体越来越棒。

经过几次训练，点点表现得越来越好，已经能自己上下楼梯了，我更喜欢它了。

二〇一〇年三月十五日

四年级的收获作文十一篇

作文能够帮助人们更好地解决问题以及提出切实可行的解决方案，作文能够提升我们的思辨能力和表达能力。平时多注意积累可以帮助我们写作文，到底怎样才能写好作文？下面为您呈现的是幼儿教师教育网为您整理的“四年级的收获作文”，将这篇文章收藏并分享给您的朋友们让大家一起受益！

四年级的收获作文 篇1

“军训”，一个熟悉而陌生的词，虽然我以前也经历过军训，但是当我再一次听到这个词时，心中也还是会出现对烈日和酷暑的畏惧，当然，也少不了对这五天军训生活的憧憬。

当我走向操场的时候，我就已经满怀希望，校长和教官的讲话更是让我热血沸腾，让我心中对烈日和酷暑的畏惧消失殆尽。

开始军训了，起先我还觉得没什么好累的，但时间一长，我就感觉到了太阳的可怕，汗水就像开了口的水库似的，止不住的往外流，接着又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一个又一个动作在学习着，在进行着，在重复着……

但是那又怎样!军训锻炼的不就是这种吃苦耐劳的精神吗？有了吃苦耐劳的精神，我们才能好好的学习，将来才能好好的工作；军训为的不就是强健我们的体魄吗？毛主席说过“身体是革命的本钱”，有了良好的身体，我们才有力量去奋斗，去拼搏，去创造我们的未来。教官受过的训练比我们要苦多了，他们不也坚持下来了吗？既然他们可以坚持，那我们也一样可以。

想到这里，我似乎不那么累也不那么热了，我似乎突然又有了坚持下去的干劲。我突然就明白了，有了汗水，就必然会有收获；想要有收获，也必须要付出汗水。

四年级的收获作文 篇2

有些网上的东西千万别信，信了就会吃亏，我就是其中的受害者之一。

这事要从昨天下午说起，我正玩着游戏，这游戏是个小游戏，多人游玩，谁先跑到终点谁赢。我正拼命地向前跑着，眼看就要到终点了的时候，突然不知从哪儿弹出个网页。怎么越是关键时刻越弹广告呢，我迅速把鼠标光标移到小红叉上，正要点下左键时，网页上的一句话吸引了我的注意――亲爱的朋友，请拨打......（电话号）即可免费获得话费，满两分钟可得一元，三分钟可得两元，满十五分钟只花十五元，但可得三十元话费大奖。

天上真的掉馅饼了，打十五分钟只用十五元，他还送三十元，这样一来三十减十五，就像当于赚了十五元。于是我急忙拿起妈妈的手机打了过去。“嘀――嘀――嘀――”三声铃声过后电话接通了，对面传来了一个女的的声音，把网页上的那句话又说了一遍后，音乐响起了，只要听完十五分钟的音乐就会得到三十元话费了，想想还有点小激动呢！

一分钟，两分钟，三分钟......时间一分一秒的流过了。终于这漫长的十五分钟熬过了，我马上挂了电话给官方打去，意想不到的事情发生了。这手机话费一分也没增加，反而用去了十五元，都透支了。这下可好，便宜没占着，反而被对方占便宜了。

以后看到这样的网页 ，我再也不信了，防范意识还需加强啊！

四年级的收获作文 篇3

前几天，孙老师给我们布置了一个任务，通过查阅资料、网络搜索等方法收集关于大自然的知识，制作一张小报。尔后在班里进行展示汇报，这是项活动给我们提供的一个展示自我的平台，也是给我们一个相互学习和实现成果共享的好机会。我高兴极了，到家后就动员爸爸、妈妈一起就查资料，认认真真地制作了一张感觉比较满意小报。

汇报的时间终于到了，每名同学都拿出了最好的作品，也进行了全面的汇报，孙老师对每个作品一一做了认真的讲评。从大家的作品中，使我深刻地认识到大自然的奥秘，学习了很多的知识。其中，仿生学专题给我留下了非常深刻的印象。仿生学是模仿生物的特点或它们身体形态优点发明或改造的一种机器，从而为人类造福的一门科学。有这样几个仿生学的例子非常有趣：龙虾气味探测仪，贝外科手术的`缝合，苍耳尼龙搭扣（魔术贴）等，我最感兴趣的是水母耳风暴探测仪，海上风暴来临前，海浪与空气摩擦产生的八至十三赫兹的次声波，人的耳朵无法听到，而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪，把预测仪安装在舰船上，接受到风暴的次声波，可令旋转360度喇叭自行停止旋转，所指方向就是风暴前进的方向，指示器上的读数即可知风暴的强度。由此可见，仿生学是人类从自然界寻求灵感的技术革新。

神秘的大自然包罗万象，它暗藏着神秘技术使我们受益匪浅。科学家仿照生物自身先进的生理技术创造出先进的仿生技术装备，不断运用服务于生活中，为我们人类造福。

四年级的收获作文 篇4

农民，精耕细作，收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺高的讲台，挥洒着青春的快乐；我却收获了骑自行车的快乐。

今天中午放学，我看到几位小朋友在骑自行车，我羡慕极了，也真想学自行车。回家后，我跟爸爸说我想学骑自行车，叫爸爸给我买一辆自行车。

爸爸一买来车，我就迫不及待地骑了起来。哎呦，我重重地摔了一跤，这一跤，我的脚疼死了。我说：“哼，我不学了。”爸爸耐心地对我说：“这怎么行呢？遇到困难就放弃。”听了爸爸的话，我不仅想起了孙中山所说的话：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。

想到这里，我说了一声：“嗯。”我又重新骑了起来，我叫爸爸帮我扶着车。骑着骑着，脚就灵活起来了，又叫爸爸放手，可叫了好几声，都没人应，后来我才发现，爸爸早就放手了。我欢呼起来：“我会骑自行车了，我会骑自行车了……”

经过这件事，我知道了做什么事，都要认真地去做，这样，事情才会做好。这样，也会收获快乐！

四年级的收获作文 篇5

小学生新学期的打算作文5太阳当头照，微风轻轻的拂过脸瑕，仿佛是一双温暖的小手在抚摸着，面对新学期所有的.不愉快都被一抹而去，面对高大校门，在阳光中格外耀眼的教学楼和久违的同学们，我格外激动。

1．要选择名料，少选“自我”。用名人的故事作材料，文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥竺等事迹作作文材料比你选用自己的材料来写，那一定“底蕴”的多了；你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时，初中时的“生动”事例来论证观点，那一定前者有份量的多；如果你选择凡高、尼采的材料来阐发，你的文章一定会深刻起来，思想起来。看看下面一段文章，也许你会感很多：

???今天，我找到了五年级上册的语文书，想起了过去一学年美好的时光。唉，时光如同白驹过隙，总是过得那么快，转眼间,我已经从懵懵懂懂的一年级小朋友升入六年级了。很快，就要在明年的7月，和同学们说再见了。真的有些不舍啊！好了，从感伤中回过神来，我打开了那承载着记忆的语文书，找到了最喜欢的那篇孙友田写的课文——《去打开大自然绿色的课本》。

四年级的收获作文 篇6

今年寒假，，妈妈带我回爸爸出生的地方去玩。路程很远，从出发，有十多个小时的车程。

回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他们一起去摘桔子，我们用剪刀把桔子从树上剪下来，我还吃了几个，桔子很甜，爸爸告诉我说，桔子是伯伯他们很辛苦才种出来的。爸爸的话让我明白了一个道理：甘甜的成果都是辛苦的劳动换来的。

在老家时，我还去逛了集市，买了两只。养它们可不容易啊，要喂它们，要安慰它们。第二天晚上它们却逃走了，我心里很难过。

有一天，大人还带我去爬山，，爬山真的很累，爬到山顶的时候，休息一会就可以吃了，吃完饭，爸爸还带我到田那边去拔萝卜，我挑了个大的洗来吃了。吃完萝卜就下山去了，下山的路上我还喝了，好凉啊！

最后，我们还去了大姑家玩。大姑家旁边有座泉水，我把泉水打到水壶里，带回家煮开就可以泡茶喝了。

今年的寒假，我看了很多的事情，亲手做了很多的事情，让我明白了好多的道理，我的收获真多啊！

四年级的收获作文 篇7

在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获校三好学生称号，连续两年度荣获区三好学生和市三好学生称号。

月考考试卷子发下来了，我怀着十五个吊桶打水_七上八下的心情，猜想会考多少分。我心里想：100分，不可能吧，作文都得减分；95分不太可能；班上超过95分或95分的同学应该不会很多吧？随后，我又想会不会考90分？80分？70分？60分？我不敢往下想下去。因为我怕我真的考得不好。

食堂上面是我们的宿舍。瞧，一群小朋友正躺在床上做美梦呢！再看五、六年级的同学，睡得都打起了呼噜，看来，睡得正香呢！

秋天，秋高气爽，果实累累，农民伯伯一个个开着三轮车去地里收获果实，当他们看到这些硕大的玉米时，他们一个个都露出了喜悦的笑脸，他们迫不及待的掰下那令人高兴的玉米，投入到空旷的车中，慢慢的三轮车后面已经堆得像小山一样高，车夫只好回家一趟放下这些玉米，再回来。虽然这个过程很累，但是他们脸上始终挂着笑容，就这样他们一趟趟的来回传递着希望

四年级的收获作文 篇8

三个星期，短短三个星期，我从播音主持班毕业了，这期间，我得到的东西用金钱买不起，用财宝买不来。

我学会了朗读诗歌散文，他在我人生路上树立了一块不朽的里程碑。

我学会了说正确的拼音发声，他让我拥有一口流利的普通话。

我学会了演讲，他锻炼我在何时何地都可以把话说得有点有面，娓娓道来。作文

我还学会了好多好多，这一切，都是谁教给我的呢？——是老师，是播音主持班里哪一位位认真负责、和蔼可亲的老师们啊！

在这十五天里，我的腰板挺直了——这是教形体的王善老师的功劳。作文

在这十五天里，我的普通话说标准了——这是语音发声课的刘帆老师的功劳。

在这十五天里，朗读诗歌我不在话下——这是诗歌朗诵课的江?i老师的功劳。

在这十五天里，当个小小播音员我是易如反掌——这是班主任辛星老师的功劳。

当然，还是同学们的功劳最大，他们的鼓励是我离不开的动力。

三个星期，与老师同学们度过的珍贵的三个星期，我收获了累累硕果；得到了比那太阳更耀眼、比金子更宝贵的知识。我在结业会上恋恋不舍，哦！对，我还收获了像彩虹一样绚烂的友谊！

四年级的收获作文 篇9

我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

这里面有父母送给孩子的12句箴言，平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事，通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话，可以分成12个章，我就给大家介绍5个章吧，如果都介绍了，你们买书就没意思啦，请谅解：第一章是父母送给孩子的12句话，其中换一个角度，积极一点，你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，正确面对挫折和烦恼，你的胸怀就会变得宽广我印象更为深刻；第二章是爱与善良，它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇，我觉得只有播下种子，才能收获绿荫；只有播下善举，才能得到回报！第三章是好习惯，让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯，我就用我的亲身经历来说吧：我是学习英语，340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大，而且还要背是很难的，我就成功了。为什么呢？答案就是每天10分钟的练习，捧着书本从家里读，1个星期下来，基本上都能读下来了，在勤学苦练就能背过了，可是我背下来的方法可不是这个，我是睡觉的时候睡不着，就想着英语，默读，读着读着自然就背过了！所以，绳锯木断，水滴石穿，这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到，但是贵在长期坚持！好了，第四章是自信，给你一个美好未来，一定要告诉自己：我能行！第五章是梦想，决定人生高度！我的梦想对我来说很渺小，但是我依然坚持着自己的梦想，那就是——长大当一名歌手，我喜欢的歌手唱的歌有2个团队，一个是杨子珊，一个队是TFBOYS，一个队是EXO，TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的，以为他们15、16岁；EXO的歌是20-25岁的人能唱的，因为他们20-25岁。歌都很好听，我都背过了，给大人们唱，大人们觉得我唱的非常好，比他们唱的还好，我就希望我能考上北影大学，长大当个歌唱家！

这本书是一本经典，因为本书中精选的小故事简短、积极，涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面，从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的大道理栏目，用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生，让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了：为什么要读经典？其一，经典质量高，相对于快餐文字而言，阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感，尤其可以增长见识；其二，经典在文化交流和文化生活中运用得最多，读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具；其三，对于正在求学的人而言，考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言，读经典则意味着可以从中汲取更多的养分！

希望大家能读一读这本书！

四年级的收获作文 篇10

20xx年3月21日，我们五人到郑州大学参加为期三天的“全国教育名家论坛——第三期‘新课标’暨当代名家教学艺术培训。有全国著名专家魏书生老师的课堂展示和精彩报告；有全国小学语文著名专家窦桂梅团队和赵志祥团队的倾情奉献。可以说，每一位专家都有他们独特的教学特色和教学艺术。

魏书生老师为大家展示的是新加坡教材《给善良插上翅膀》的教学。课堂上，魏老师充分发挥学生的主体作用，先让学生明确课堂学习目标，并指名上台板书：

1. 作者；2. 五个生字和两个成语；3. 五个问 题；4.读、说、写、行、乐。

随后围绕目标逐项学习。可以说，每个目标的达成都不是魏老师亲自教给学生的，而是先让学生自由学习，然后小组讨论，全班交流。就这样，通过学生个人的努力和集体智慧的碰撞，学生学得非常主动，效果也非常好，老师教得也非常轻松。

第二天是窦桂梅老师团队的展示。他们团队主要向大家呈现的是清华附小的课堂教研成果。每节课都由“预学交流、共学和延学”三部分组成。课前，每位学生根据老师发的“预学单”进行逐项预习，主要是生字词、课文的主要内容和提出的疑问几方面。课堂上，先交流展示预学成果，然后根据教材特点围绕某一专题进行共同学习。最后一分钟，是“延学”部分，主要是建议学生进行专项阅读和课外的语文实践方面。这和我们的三六五教学有异曲同工之妙。

窦老师用了两个小时的时间为大家展示了《皇帝的新装》一课的教学。给我留下深刻印象的是窦老师艺术化的朗读指导。比如，当皇帝去视察新衣服的制作情况时，课文描写了皇帝的心理活动和语言。当学生读得平淡的时候，窦老师这样引导：

窦老师：你能用什么词形容皇帝此刻的心情？

生1：心惊胆颤。

窦老师：好，读，让我们感受到皇帝的心惊胆颤。

生2：胆怯。

窦老师：好，读，让我们感受到皇帝的胆怯。

生3：七上八下。

窦老师：也就是忐忑——不安。好，读。

学生越读越好，越读越进入情景。

窦老师：皇帝看到这种情况，按说，他应该怎样对大臣说？

生：什么衣服？我怎么没看见衣服？你们这样不负责任，走吧！

生：把这两个骗子拉出去斩了！

……

窦老师：他应该怎样对骗子说？

生：你们这两个家伙，竟敢欺骗我！死去吧！

……

窦老师：可是，遗憾呀，我们的皇帝却这样说——

生读：好美的衣服！好漂亮的花纹！

在窦老师富有感染力的有声语言和体态语言的感染下，梯级朗读的引导指导下，学生越来越进入状态。然后，窦老师又让学生对比读皇帝的前后表现。有了情境的创设，学生对文本的理解逐渐深刻，朗读也越来越精彩。

第三天是赵志祥老师和他们团队的课堂展示和赵老师的报告。本来承办方让赵老师准备的是《景阳冈》一课的教学，学生也已经提前预习好了。可是，不少老师们说以前听过这节课，赵老师就临时调整为“有趣的对联”的教学，真不愧为专家、大家！本以为，临阵前教学内容的调整，再加上“对联”这一较难的教学内容，学生学起来应该比较费可力，老师教起来也应较为困难。没想到，整节课，学生越学越感兴趣，对对联的理解越来越深刻。已经下课了，学生站起来却没有走，声音响亮地齐背起了“笠翁对韵”，足足几分钟的时间啊，连赵老师都看迷了。这不能不说这节课精彩的辐射。正因为学生对赵老师的喜爱和崇拜，才使他们这样意犹未尽。别说孩子们，就是台下听课的老师，也对赵老师佩服得五体投地。课堂上，赵老师语言风趣幽默，妙语佳句层出不叠，教学引导游刃有余。可以说，他和孩子们为听课的老师们奉献了一道丰盛的精神盛宴！

然后，赵老师为大家做了“我和孩子们玩经典”的专题讲座。赵老师从“风雅自附庸开始、深刻由肤浅起步和文采从背诵出发”三部分谈起。他主要提倡一定让孩子每天都读经典，坚持不求甚解地读，不要和孩子们玩深刻，那样，学生就会因为学习困难而望而却步。没有了兴趣，何谈学习？

静心思考，这三天的学习给我的感受有以下几点：

1． 扎扎实实做工作。

2． 无论是班级管理还是课堂教学，都要充分发挥学生的主体作用。

3． 课堂上，一定少分析，要想方设法调动学生的朗读兴趣，使学生越读越爱读，越读精彩，越读对文本的理解越深刻。

4． 和学生一起坚持背诵经典。

四年级的收获作文 篇11

朋友们，你们吃过好吃的板栗吗？你别看它味道好，可是要摘下来可困难呢？要知道是多么困难，就和我一起去看看吧！

在我上幼儿园的时候，妈妈经常买熟板栗给我吃。有一次，一位阿姨送了我几粒还没有炒的板栗，我把它们带到了外婆家。外公是个种花、种树的高手，听说我带了板栗种子，便和我一起把种子种在院子里，种下板栗后，我曾连续多天观察我种的板栗，但种子一直没有动静，随着时间慢慢过去，我渐渐把这件事给遗忘了。后来板栗发芽了，外公发现了，他判断这是一棵好苗子，就决定把它养成树。一年一年过去了，我开始上小学了，很少去外婆家了，也不知道那个被我埋在土里的板栗已经长成一棵小树苗了。一年一年过去了，四年级开学了，我和妈妈一起去外婆家，发现院子里有一棵树，上面长满了带刺的果子，就问外婆这是什么树？外婆说：“是板栗树啊！”我听到板栗两个字，突然想起是我小时候亲手种下的，我兴奋地蹦起来。外公听了说：“哦，呵呵，原来是你种的呀！来，你去摘下来，我炒了给你吃。”我听了爬上树，准备摘几个下来，但果子上的刺威胁到了我，我马上把手收了回来。这时，我看见外婆正在晾衣服，我突然想起了一个好办法，我跳下树，跑到厨房找了一根比较粗的木棍，又爬上树，把板栗一个个用力打下来。突然，有一个蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。终于把树上成熟的板栗全打了下来，可是我看着这个刺手的小球，不知道怎么处理，只好小心翼翼的用剪刀把它剥开，里面就是板栗了。晚上，我把处理好的全部拾起来，慢慢的一大盆。

吃完晚饭，我们大家又一起吃板栗，我吃得最香，因为我不仅收获了板栗，更收获了劳动的辛苦！

小年作文300字三年级(收藏十一篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的过新年小学三年级作文300字（精选11篇），希望能够帮助到大家。

小年作文300字三年级 篇1

秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。

大地一切都变了，深绿的小草变得枯黄了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果园里，田地里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看，果园里，柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”，苹果像红了脸的胖娃娃，山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地红到了天边，金黄的谷子像一片片金色的'海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，他们把收获的果实挂满了家园，一串串金色的玉米，一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际，成群的大雁排成“人”字形，向我们表达：这时候明年我们必须会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接，此时犹如一幅天然的水墨画呈此刻眼前，让人赞叹不已。

我爱美丽的秋天！

小年作文300字三年级 篇2

有一天，一位鸡蛋士兵急急忙忙地走进了宫殿说：“大事不好，书本国王给我们发来一封战书，要跟我们比试谁的力气大呢！”鸡蛋国王一听，下令把所有的士兵召集到了宫殿里，说：“书本大王要跟我们比试力气，谁愿意参赛？”士兵们你看我，我看看你，七嘴八舌议论开了。忽然，三位身材均匀的鸡蛋士兵走到了国王面前说：“我们去吧。”国王仔细打量了他们一番，满意地说：“好！”

比赛快开始了，鸡蛋士兵穿着橡皮泥裤子走上了舞台。三本书也大摇大摆地走上了舞台，还露出一副不屑的神情。

比赛开始了，鸡蛋们稳稳站好，迎接挑战。第一本书一跳，跳到了鸡蛋士兵的上面，可是鸡蛋一动不动。第二本书也不甘示弱，用尽了力气也跳到了鸡蛋身上，可鸡蛋依旧纹丝不动。这时台下的鸡蛋啦啦队激动地站了起来。第三本书有点慌张了，可它依旧假装镇定，跳到了鸡蛋的身上。鸡蛋还是稳稳当当地站在台上，三位鸡蛋士兵的心紧紧靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！

此时裁判吹响了哨子，说：“鸡蛋王国胜！”书本大王这才低头走到了鸡蛋大王身边，说：“对不起，我们不应该小瞧你们鸡蛋国的。”

从此，书本王国和鸡蛋王国成了友国，大家永远忘不了那三个团结而又坚强的鸡蛋。

小年作文300字三年级 篇3

六一儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。第一个活动是蒙着眼睛画鼻子，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。啊！画对了大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。

第二个活动是猜字谜，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？我斩钉截铁地说：是人。答对了！语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的'战利品，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。叮铃铃，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的美食，如百米冲刺般冲出了教室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森

小年作文300字三年级 篇4

春节是什么？是一串串红彤彤的鞭炮；是一盘白玉般的饺子；是一张张100元的压岁钱；更是一桌热气腾腾的年夜饭......

新春佳节，我和妈妈还有奶奶一起去爷爷家吃年夜饭。一路上张灯结彩，大大小小的'灯笼挂在各自的家门口，一幅幅像征着美好寓意的对联映入眼帘--有"春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红梅最芬芳。"还有"山河增秀色，大地沐春辉。"走着走着，不知不觉来到了爷爷的家门口。门口有两棵郁郁葱葱的橘子树，旁边还有三四盆娇艳欲滴的月季花，粉红的花瓣上有几滴晶莹剔透的露水，仿佛是一条上天赐予的项链。这一切的一切，都透露出一丝丝浓重的年味。

随着爷爷的一声吆喝，大家的筷子都飞舞起来。我的嘴里念念有词："水果沙拉！莲子鸡汤，嗯，好喝！芙蓉水上漂，我来尝尝！百花争艳，菜做得真漂亮！"我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊，连话都说不清楚了。就这样，大家开开心心地吃完了年夜饭。

回到家，我扬起天真的小脑袋对妈妈说："今天我可是太幸福了！"说完，我就回到房间数我的压岁钱去了......这就是过年的味道啊！

小年作文300字三年级 篇5

听“噼里啪啦。”“乒乒乓乓”……听着这一阵阵清脆的炮声，看看天空那一朵朵盛开的桃花，不用问，要过年了。

春节的街道上可热闹了，虽然天起不怎么好，但一点儿也不影响我们的心情。家家户户都贴着春联，挂着大红灯笼，鞭炮接二连三得发出声响，我们议价一家一家连起来放，第一家。第二家。第三家……空中充满了刺鼻的火药味，声音震儿欲聋，顿时，染红了整个天空。然后，我和哥哥放烟花，哥哥拿出了的'一个，他歪着身子点着了捻儿，就马上跑开了。这时，刚升上去，就炸开了，有的像书叶，有的像金元宝，有的像小雪花……

放完了烟花，开始吃汤圆了，我想起了远在深圳的姐姐，便发了个短消息：HAPPY NEW YEAR！过新年真好啊！可以放鞭炮，有可以吃汤圆。哎，真希望每天都是过年。

小年作文300字三年级 篇6

马上就要到春节了，那是我们中国人最盛大的节日。到了那天家家户户喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上福字、对联，大人们忙着煮好吃的来招待客人……

春节的第一天，鞭炮声把我从梦中叫醒。我跑到楼下看见爸爸在点鞭炮，只见他点燃引线后一边往边上跑，一边叫我捂住耳朵。鞭炮的声音可真响，“噼里啪啦，噼里啪啦”，同时有四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。

之后我们去外婆家里拜年，一路上看见许许多多的人，大人们手里提着大包小包，而在一旁的小朋友们，有的早吃冰糖葫芦、有的在吃棉花糖、还有的`怀里抱着刚买的玩具又跳又唱。来带了外婆家，看见外婆和外公忙着烧菜呢，我拿了两盒脑白金放到了房间里，这时外婆也进来了给了我一个红包，并对我说：“希望你身体健康，学习进步！”“谢谢外婆，也祝你身体健康，万事如意！”在外婆家吃好中饭就走了，因为我们还要到别家拜年……春节是我喜欢的节日之一。

小年作文300字三年级 篇7

人生充满了“盼”。在生命的长河中，随之年龄的增长，其盼望的目的也随之发生变化，如今的我仍然期盼着一年一度的春节。

春节，是我国人民传统的节日，也是一年中最热闹的节日。曾记得，我从牙牙学语开始，就喜欢盼望春节的.到来。因为春节一到，许多亲朋好友就会来我家拜年。我也可以随着大人们一起走亲访友，整天有吃有喝有玩，真是开心极了。

当然，还有敲着锣串门“唱春”的；拍着像竹筒似的东西“唱道情”的；打着快板“说书”的；手捧印着“关老爷像”的红纸，“送财神”的……应有尽有，把新年点缀得更加热闹。

这几年里，我迷上了放花炮，我知道只要春节一到，大人们就会买来很多花炮。开始，我看大人放，后来我学着自己放。放花炮真是太刺激了，现在想起来仍记忆犹新。

春节年年有，春节年年盼。我想随着自己不断地长大，知识的增多，烦恼的增加，理想的追求……自己的期盼有将发生变化。

小年作文300字三年级 篇8

我今年九岁了，有些发黑的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄忽闪忽闪的，十分可爱。由于我的皮肤黑，同学们有时会跟我开玩笑非洲来的小黑人，呵呵。

我的好奇心很强，一天到晚总是要问上几个为什么？比如：为什么花生要生长在泥土里，而不是长在树上？为什么桃花只能在春天开放？我是不达目不罢休的，总是缠着妈妈给我说出所以然来，有些时候妈妈也是被我问的哑口无言。因此，为了满足我的好奇心，妈妈给我买了本《十万个为什么》有了这本书之后，所有的问题都在书中找到了答案。

我还是个十分有爱心的女孩。又一次，在我放学回家的路上有一位白发苍苍的老奶奶提着沉甸甸的梨，拄着拐杖颤巍巍的过马路。由于当时是下班高峰期，车辆川流不息。

老奶奶本身年事已高，再加上汽车的鸣笛声，她当时有点手忙脚乱，结果袋子破了梨撒了一地。我毫不犹豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接着我又义无返顾地跑到路边，脱下校服，把捡到的梨放在校服上打结包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱着梨，一只手搀扶着老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜还甜！

这就是我，一个好奇心特强，富有爱心的女孩。

小年作文300字三年级 篇9

“过新年喽，过新年喽！”

除夕，一家人都围在一起吃美味又丰盛的晚餐。一盘盘美味佳肴上桌，鸡、鸭、鱼、蔬菜、海鲜……全齐了，看得我眼花缭乱，每个都想尝尝。大家说笑吃喝，让我感到甜美与温暖。外婆说：“大年三十每个人都要吃个萝卜团。”我眨巴着眼睛好奇地问，为什么呀？“吃了萝卜团表示一家人团团圆圆。”听了，我马上吃了个萝卜团。

窗外“噼里啪啦”的鞭炮声响起，我迫不及待地想去放烟花。爸爸用打火机在烟花的最顶端点着了，我甩着烟花，金黄的烟火争先恐后闪耀着，仿佛展示它们最漂亮的时刻。突然，天空上绽开了一簇簇美丽的烟花，人们肯定是想赶走传说中的年兽。玩耍中忽然想起：为什么今年的鞭炮声这么少呢？一定是人们要保护环境，不污染空气，减少放鞭炮了。

夜幕渐渐降临，此刻，窗外又响起了“噼里啪啦”的'鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是对新年的美好憧憬。

小年作文300字三年级 篇10

这天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上方居然有一个黑点，这就是什么东西呢？我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧！

第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的'边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。

这天，我很开心，因为我明白了许多植物的秘密。

小年作文300字三年级 篇11

我的妈妈，我爱您。

我爱妈妈，是她十月怀胎，冒着生命的危险，让我来到了这个世界上，然后看到了天空的美丽，大地的妖娆;是她辛辛苦苦将我养大，让我从牙牙学语的懵懂小儿，到如今聪慧睿智的少女;是她在我不懂事的.时候不劳其烦教导我，告诉我什么是爱，什么是无私，什么是对的，什么是错的，什么是能够做的，什么又是不能够的。

我爱妈妈，我最伟大的，最可亲的妈妈，我的妈妈，我爱您，深深地，深深地爱着您。

我不太会表达，但是，拥有您，我就觉得，我拥有了全世界，满心，满眼，都是幸福和快乐。

妈妈，我是您的女儿，是您生命的延续，我爱您，然后就如同您爱我一样。

我爱妈妈，她就像阳光一样温暖，让我在这份温暖中茁壮成长，让我在这份温暖中学会了感恩，学会了怎样给予别人温暖。

妈妈，有了您，才有了这天的我，女儿爱您，直到生命的尽头。