垒球记作文

垒球记作文六篇。

笔者挑选了一篇非常有参考价值的“垒球记作文”，所提供的所有信息仅供参考，最终的决策仍须根据具体实际情况进行判断。作文是一个个体思考、表达和理解的重要阶段，通过写作我们能够探索未知领域的各个方面。然而，一些同学常常顺其自然地写作，导致作文的逻辑不畅通。

垒球记作文 篇1

四月二十四日，星期一，晴空万里，阳光照耀着我们美丽的校园。这一天，是我们学校举行春季运动会的日子，同学们兴奋无比，似乎个个都想赛出好成绩来。

早上，我们进行了隆重的入场式，每个班级的运动员们都精神抖擞。第一个出场的是六（3）班，紧接着是六（2）班……终于轮到我们三（4）班了！我们穿着武术服，男生是蓝白色，女生是红白色，每件衣服上都镶着一条金色的腾飞的龙。伴随着“一二一”的口令，我们在练泽宇的高声带领下，齐声喊着：“三四三四，勇往直前，顽强拼搏，超越自我。”评委老师们见了，都频频向我们点头微笑。

入场式比赛结束了，接下来就是垒球比赛了，我作为班级选拔的运动员参加了这个项目。比赛即将开始，前来参赛的运动员们个个都带着几分紧张，注视着投掷区，在这里，每位运动员都有三次投掷机会，最终取最好的一次作为赛场成绩。很快，前面三位同学都投掷结束了，轮到我啦！我既紧张又兴奋，心里想：我能赛出最佳水平吗？我能像去年那样，继续保持亚军吗？听道裁判一声令响，我拿起垒球，站在标志线前，侧身凝视着远方，突然一个九十度转体，“咻”的一声，球在半空划了一道美丽的弧线，落在了正前方，“11、5米！”紧接着我又投掷了两次，最后以13、5米的成绩获得了年级亚军。

在这次运动会中，我们班垒球比赛成绩喜人：俞一晨获得冠军，钟依诺获得季军。呀！前三甲都由我们包揽了！在赛场上奋力拼搏的运动员还有很多，因为有了大家的努力，最后我们班还获得了年级总分冠军，这真是一次特别精彩的运动会。Yjs21.CoM

垒球记作文 篇2

20xx年1月10日上午，温暖的阳光洒满了从化市，一排排绿树享受着冬日难得的阳光，一棵棵小草仰着头淋浴着珍贵的阳光露。

同一时刻，我们垒球队来到了从化市的招待所。将东西放好后，我们排着整齐的队伍，抬着球，拿着棒，抱着又大又重的垒包，向运动场走去。

六天艰苦的训练终于结束了，这六天，我们又是打球又是传球。但是，我如同游过一片知识的海洋，捡到了几个知识贝壳。我知道了做什么事都要专心，不能三心二意、慢慢吞吞、懒懒散散；我知道了做人一定要宽容大量，要大方的对待别人，不能自私；我知道了坚持不一定就是胜利，还要有技术；我还知道了做人一定不能冲动，做什么事之前都要想一想，问问自己这样做对吗。

回想起这几天的事，我就有如打翻了四味料：酸、甜、苦、辣。

酸，就是第一天因为传球不专心而被罚跑了12圈（4800米）的时候，那腿呀，就像灌了醋一样酸，直都直不起来。这就是酸。

甜，当然就是那训练了一上午，中午走进饭店喝的那水，哎哟，甘甜甘甜的，冰凉冰凉的，你说有多好喝就有多好喝。还有那饭，我真怀疑那饭里是不是加了蜜。

苦，就是下雨天（毛毛雨），我们还得举哑铃，我们身上全湿透了，不光是雨水，还有汗水。

辣，是队长和刘新雨接机器球的时候，那机器球非常快，从发球机到人有7米远，但是球只花了0。7~0。8秒就可以飞到人这边来。然而队长她们只能用带着薄薄的手套的手去接球，那球打到手套上火辣辣的痛，这就是辣。

这次训练，既让我知道了一些道理，又让我提高了球技，感谢教练让我参加了这次训练。

垒球记作文 篇3

最后一节课的铃声终于响了，我和同学从楼上冲下来，准备一起练习扔垒球。

我拿出垒球，往远处一扔。啊!我惊奇的叫出声来，怎么扔这么近。我心想：这次肯定没发挥好，下一次一定扔得远。又轮到我了，我使出吃奶的劲，用力一扔，垒球在天空划出一道优美的弧线，慢慢落地，可还是很近。这到底是怎么了，我心里有生气又奇怪：去年第一名的我怎么扔得这么近。一定是垒球的出的问题，我把气全往垒球身上撒。

第三四次扔，我还是扔不远，我为不争气自己感到失望。

回家时，我向爸爸述说了一切，并向爸爸提出垒球有问题。爸爸苦口婆心的说：“虚心使人进步，骄傲使人落后并不是垒球不合格，不合格的是你骄傲的心理。”

爸爸说完话，中间停了一段时间让我自己回想。顿时，我的脑海里浮现去年获奖时看不起别人;在同学面前夸下海口的情景。我羞愧的低下了头。

爸爸继续说：“扔垒球也有一定的技巧：首先两脚前后分开，宽度自己感觉舒服，稳就行。然后双手持球上举，注意手不要伸直，球的位置最好在后脑勺后上方，肘关节弯曲，然后重心向后，腰部要直，最后靠腰部的力量把球扔出去，这过程中腰先用力，接着是肩，最后是手，双手就是一个借力的`过程，很多学生都会把力量都集中在手中，那样是扔不远的。

听了爸爸的话，我深有感触的点点头。

垒球记作文 篇4

进入了秋季，我们迎来了校第三十九届田径运动会。各种各样的比赛，都展示了同学们的能力。不过，最精彩、最激烈的还是垒球和接力棒。

垒球要开始，我来到了垒球场地。只见，女子垒球的运动员们做着准备活动。

我也走上前去为她们加油鼓劲。比赛开始了，只见陈烨走到白线上，右脚往前迈开，手拿垒球，在空中转了一圈。猛地一扔，只见垒球在空中滑过了一条白色的美丽的弧线，落了下来。顿时，场上发出了哇地惊讶地叫声。谁也没有想到，陈烨的个子那么矮，那么小，竟然会扔得这么远，这么高。让我们对她刮目相看。陈烨，加油，加油，要在决赛上发挥出更好的成绩，为我们班争夺荣誉。

50米跑接力赛快开始了。这个是运动会中最紧张的一刻，也是最重要、最激动人心、精彩的一刻。

随着砰的一声刺耳的枪响，6位运动员同时冲出了起跑线，不分上下，几乎是同时把交接棒给了对方。跑了十几米，场上变发出了不同的变化。运动场上的选手们变成了一条弯弯曲曲的线，我们班遥遥领先。不过，我们还是在尽自己最大的努力在跑。脚下像生了风，而风却在耳边吹，呼呼响，飞快滑，渐渐地，我们班慢了下来。

最终，我们得了第二。

运动会锻炼了我们的能力，锻炼了我们的意志，更锻炼了我们集体团结一致的力量。

垒球记作文 篇5

下午体育课的内容是——扔垒球！顿时，操场上空垒球在“飞”。有的同学正侧着身子，做着抛球的动作，“哇，扔得好远。”有的同学呢，正面用力投球，投得也好远。祝老师说：“集合，开始垒球测试了！”同学们一个个都扔得很好。轮到我投了。我的身体一下勾得犹如一只虾公，弓着背，拉直身子然后用力一投，垒球就飞了起来，我感觉良好，我暗暗夸了自己一下：“真棒！”但是测试成绩良好。祝老师说：“你还得回去再练，只有天天练，才能够有更大的进步。”

虽然没有投到“优秀”，但我已经努力了。

“顿时，操场上空垒球在‘飞’。有的同学正侧着身子，做着抛球的动作，‘哇，扔得好远。’有的同学呢，正面用力投球，投得也好远。”把扔垒球的场面及每个学生扔垒球的样子写得很具体。

垒球记作文 篇6

看到这个题目，你肯定会很诧异：兴化有垒球培训班了?我还去报了名?不不不!这是我和爸爸自创的一个游戏!因为游戏规则很像打垒球，所以我才给它取了这个文绉绉的名字。

天气渐渐凉了，冬姑娘的'脚步越来越近，松鼠开始储藏食物，青蛙开始准备过冬，大雁也排成“一字形”、“人字形”去温暖的南方了……当然，我们也不例外!这不前几天，外婆给我、妈妈和爸爸各买了一双棉手套，暖和极了!三副手套中，爸爸的与众不同，我看了情不自禁地说：“真像打球的手套!”妈妈听了，好奇地问：“打什么球?”“嗯…嗯…是…”，我一阵语塞，突然，一个词从我的脑海里一闪而过：“垒球!”我大叫。妈妈笑了笑说：“你可以借助工具来玩一个垒球游戏…”话音未落，一眨眼功夫我就跑开了，你可以想像，我“飞”出去准备游戏道具了。

道具很快准备全了，我邀请爸爸一起参加游戏：垒球手套就是爸爸的棉手套，垒球嘛，就用乒乓球代替。我先学着电视里垒球运动员，把乒乓球放在戴着手套的手上，然后使劲一扔，哪想到，乒乓球和手套一同像两只快乐的小鸟儿一样飞了出去，可爸爸却信心十足，只见他伸出两只手，“两只小鸟”就像磁铁一样“吸”在了他的手上，看着爸爸得意洋洋的样子，我竟有点失落……

这时，我想起了上次学平衡车的经历，我可不能退缩!在爸妈的鼓励下，我信心十足，吸取上次的经验，与爸爸配合地非常默契，虽然不是真正的垒球比赛，但我觉得非常开心!游戏结束了，爸爸表扬我做游戏的时候表现很好。爸爸还告诉我，这也说明一个道理，那就是不管干什么事情，都要大家齐心协力，步调一致，才能把这件事做好!

和家人一起做游戏，我很开心!

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掷“铅球”作文六篇

在语文考试中能否写出好的作文是评判语文学科的基本标准之一，写作可以让个人不断探索人生真谛提高生活品质。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，怎样写好一篇作文呢？以下是一篇关于“掷“铅球”作文”的详细介绍快来看看吧，您可以将这篇文章收藏起来方便下次查看！

掷“铅球”作文 篇1

今天，我是一名小小运动员，我9:26要去比赛铅球。

比赛开始了，裁判给大家排好队，4301第一个，4105第二个……我是倒数第三个。我观察了一下他们的身高，都没有我高。我开始得意忘形起来，我想我可是最高可以推到6.66米的人，这些“小垃圾”，和本“大爷”斗你们还早两万年！

预赛开始了，第一个运动员5.50米，第二个人推了6.32米……快到我了，我心里想：今年的对手好弱啊！突然一个人轻松地推出了6.89米。黑马黑马，我大吃一惊。轮到我了，我用力一推才6.23米，我失望极了！

第二轮比赛开始了。第一个运动员推了5.0米，第二个运动员推了6.53米……我想：我一定要拿下第一名。轮到我了，我用尽全力一推6.66米，我开心极了！第二轮比赛很快结束了，有六个人进了决赛。

决赛开始了，突然一个运动员推出了6.90米，我绝望到了深渊。我心想我要第二名了，我鼓起勇气把铅球顶着脖子，后退了几步，我使出了洪?之力用力一推，推到6.89米。第二轮开始了，我推了6.80米，第三个人居然推到了7米。我想这次我只能尽力而为了，我向后走了几步，膝盖弯曲侧滑步向前，铅球就像子弹似的飞了出去，这次我居然推到了7.08米。

我的心也快爆炸了。我打破了年级纪录，我是第一名啦。

掷“铅球”作文 篇2

一上课，王老师便拎着一串五颜六色的气球走进教室。我想：估计是元旦节要到了，老师要给我们提前庆祝节日。但是，接下来老师说的话让我大吃一惊：“我们今天玩投掷铅球的游戏，气球就是铅球。”

老师话音刚落，教室里便沸腾了。有的同学托着快要掉在地上的下巴说：“老师，我一定听错了吧，气球做铅球，这两种极端的球有可取代性吗？”有的同学拍着桌子大叫道：“不好，那我肯定输惨。”我干脆一副生无可恋状，双手合十，祈求上天保佑我。

话语间，游戏即将拉开序幕。第一位上台的是弱女子小韩。她被老师“强制”要求去做示范。只见小韩拖着沉重的步子走上台，脸上写着一万个不情愿。接着，她那纤弱的手臂接过老师手里的气球，做出准备姿势。你看她，左腿向前一步跨，右腿在后，身子向后倾，眼神凝重，表情严肃。虽说大家都知道这铅球是假冒产品，但是小韩那认真的样子让人佩服。“开始”老师一声令下，小韩深呼吸一口气，猛地一下把“铅球”投出去。可是戏剧性的一幕出现了，“铅球”根本没有朝前飞去，而是慢悠悠地去亲吻大地了。再看小韩，红着脸，捂着嘴跑回座位去了。看到她的表现，底下的同学并没有哈哈大笑，反而各个神情严肃起来。估计都在猜测自己的成绩。

马上轮到我上场了。我十分紧张，手心里冒出冷汗，我不停地在裤子上擦汗。“李林”老师叫到我的名字。我慢吞吞地挨着步子走上讲台，托起这个可爱的小气球，仿佛感觉力压千钧般沉重。“开始”老师又一声令下。我毫不犹豫地把它抛出去。这次，这小家伙仿佛跟我作对，居然飞到我身后去了。我一个箭步冲回座位，把脸埋进课桌上。同学们笑声四起，我真是无脸见人。

紧张又有趣的比赛在同学们的欢笑声中结束了，如果你也想投掷“气球铅球”，那就来我们教室体验一番吧。

掷“铅球”作文 篇3

铅球？没搞错吧？没错，就是铅球！是奥运会上的铅球吗？同学们吓了一大跳，等老师拿出铅球，同学们才松了一口气。原来“铅球”是一个纸团啊！我对这次比赛充满了信心，一个纸团难得到同学们吗？

比赛开始了，第一个上场的是个弱小的女生，大家一齐用瞧不起的目光看着她。只见她做着标准的动作，猛地一扔！扔到了十里之外的地方。她好似很得意，看她那得意的样子，我真想上台和她比试一番。我很惊讶她是一个弱小的女生，尽然能够扔的那么远，真是一个名副其实的“大力士”。我心想：她可以，我也一定可以。

场面越来越激动，大家一个个跃跃欲试，我猜冠军肯定是个男生。突然，一个胖胖的男生举起手来参与了比赛。果然，最后的冠军果就是他。我可真羡慕他。

这次班级“奥运会”可真热闹啊！我长大了也要当运动健儿，为我们的祖国妈妈添加色彩，让祖国妈妈成为地球上最闪耀的那一个！

掷“铅球”作文 篇4

“老鼠，扔那里，扔那里！”铅球比赛场地上，我班拉拉队指着记录标牌，对“老鼠”齐声高喊。

铅球比赛的裁判便是本人的母亲，轮到“老鼠”了，只见他扔出去的球比别人都远，谁知我母亲大声说：“犯规，取消成绩。”

气死我了。因为我站在后面，没看见他怎么扔的，所以也就不好跟妈妈讲情，看着那么远的地方，居然没插上一面红旗，我和围观的同学简直失望极了。

“老鼠”并没有灰心，按着我妈妈教的方法去做，他做到了。当比赛进行到第五轮时，同学们都希望他破现在的记录，不约而同地说：“老鼠，扔那里，扔那里……”

余湘萍拿出两块糖，叫嚷着：“只要老鼠能夺第一，我就给他两块糖吃。”

比赛结束了，这第一的荣誉称号，当然非老鼠莫属，余湘萍见了，刚想反悔，可我早把“老鼠”叫到她跟前，她不想给都不行了。“老鼠”还真不客气，伸手就去拿，成功拿到后便躲了起来去分享他一个人的战利品。

比赛结束后，有几位女生说，“老鼠”的冠军是被我们“打”出来的，原来这几位女生一直追着“老鼠”打呢。一位“仁兄”在表功时，我插了句嘴：“是啊！那是因为他把对你的“深仇大恨”化为了力量，也许他认为，他扔得远，就可以解一份恨呢！”那位“仁兄”听了我的话之后，怏怏地走开了。

那位“老鼠”呢？就是刘剑。

掷“铅球”作文 篇5

推铅球

今天，我终于等到了我们植材小学第59届运动会的召开。我们在上午把年级组的集体表演给完成了。到了下午，就是进行田径赛了。

下午，第一个田赛项目就是我们五年级男子铅球比赛。我向沈老师说了一声就去参加比赛了。一个同学也跟着我一起去参加比赛。我们来到了钟楼那边，向裁判老师报了到。

等到运动员们全部到齐后，老师就带领我们做准备操。然后叫我们开始比赛。老师先给我们排了一下顺序，我是三号。一号推出了铅球，由于脚踩了线，作废。二号推了，但是他推得不算远。终于轮到我了，我用力一推，没有出线。我看到自己推得比较远，觉得非常满意。就这样，我们一个接一个地轮过去推。没有一个人推的比我远。到了最后一次，我看到还是我推得最远。我有点得意忘形了。可就在这时候，有一位同学超过了我。

唉，我不能够骄傲。就这样我得了一个第二名。

推铅球2005-04/9487','',''9487

掷“铅球”作文 篇6

我哥哥可是一位著名的大力士哦!他个子高高的，你别看他不胖也不瘦，但是十分地结实，四肢特别发达，使劲打也打不疼他，可被他一打，咱们呐，可只好哇哇大叫?!真是太野蛮了!

我哥哥力气特别大，体育成绩也特别好，尤其是扔垒球和铅球。他参加过好几次比赛，每次都是百战百胜，可神了!不是第一就是第二，所以他的名声在学校也是赫赫有名。你崇拜他吗?

一次，在校园田径运动会上，我哥哥比赛扔垒球开始了。只见他右手拿着球，高高举着，可威风了!然后用一个助跑，把球使劲一扔，于是球在空中划了一道圆溜溜弧线，就像一座小桥一样，在空中飞跃而过。球落地了，一量，哇!好远!大约有五六十米左右。我哥哥太棒了!我为他喝彩!

大家是不是已经领略到了我哥哥的不凡身手了?我想你们也想得到我哥这样的身手吧，那就得好好锻炼锻炼，这样，你们的梦想就能成真了。

掷“铅球”作文 篇7

加油！加油！赛场上，这是最清晰、最响亮的声音，其余一切都已经被淹没。铅球赛场上，是比较情景的，那儿正在进行紧张的争夺战。选手们一个个紧绷着脸，咬紧牙关，默默等待着马上要轮到我们学校的童静妍上场了。我们紧紧地盯着他，心理静静地祈祷：加油啊，加油！她似乎感应到了我们追随的目光，回头一笑，充满欣喜地走上前去。

小小的铅球被她抓在手心，熟练地摆好姿势，因为这个姿势，她已摆过千百遍。只听一声令下，小小的她爆发出惊人的力量，仿佛都能听到嗖的一声，铅球沿着漂亮的弧线飞在了空中。我们的实现一直追随着铅球，心里想：铅球再飞一会儿，铅球再飞远点！

一瞬间，砰，铅球落了地，虽然不是最远的，但是，她尽力了，她成功了，让我们为她喝彩吧：童静妍，你是最棒！

掷“铅球”作文 篇8

UU很想看一看铅球比赛，这一天终于到来了。在距离铅球比赛还有1小时的时候，具有时空超能力的UU满心喜悦抵达了运动会主场馆。UU的到来，运动场上空立刻飘扬着一个大运会口号从这里开始。

UU来到铅球比赛区，他看到场地上到处都放着铅球，他想：这么多铅球，运动员在哪儿扔铅球啊？铅球重不重啊？他弯下腰拿起了一个铅球试了一下，啊！累死我了。UU惊讶的叫了起来。为了解开心中的谜团，UU找到了一个运动员，问：运动员哥哥，铅球这么重，你们是怎么把铅球扔出去的？而且还能扔这么远呢？还有铅球为什么有大有小呀？运动员微笑着细心的回答道：原来是UU啊！那我就告诉你吧，手指和手腕先要形成一定的夹角，然后手心要窝下去，手指用力把住铅球旋转的时候，铅球是贴着颈部的转体，完成后再推出去就可以了。铅球有大大小小的是因为男女扔的铅球是不一样的，比如女的力气小，扔的铅球只有四公斤。男的力气大，用的铅球有7.26公斤。

比赛开始了，UU聚精会神地看着运动员哥哥们扔铅球，突然，他看到天上掉下来了一个黑色的东西，仔细一看，原来是一个很大的铅球，幸好UU赶快躲开了，那个铅球砸到了他的椅子上，椅子都被砸扁了，如果砸到UU身上，那后果可想而知了。一个运动员哥哥打破了历史上的记录，竟然扔了24.63米，UU真够吃惊的，冠军就是刚才那个向他细心解答问题的运动员哥哥，他更惊讶了。比赛结束了，UU走到那个运动员哥哥跟前并向他竖起了大拇指：运动员哥哥，你真棒！

那个哥哥说：不是我厉害，而是我有窍决。你的窍决是什么？哥哥。UU紧追不舍的问，是不是你做的方法很对？哥哥说：不对。那是不是你的力量比较大呢？运动员哥哥听了笑呵呵的说：当然不是了，而是我有一颗必胜的决心。哦！原来如此。UU说完像绅士一样摸了一下自己的下巴，运动员哥哥被UU逗得的哈哈大笑。他自己也想试一下铅球，便按照运动员哥哥说的去做，还真的扔了很远呢。

UU在回家的路上想：我今天真幸运，收获了这么多的知识。

掷“铅球”作文 篇9

星期三，学校要举办运动会，同学们都在为取得好成绩努力训练着。

我报的比赛项目是铅球。虽然我也很努力训练，可一点都没有把握，时刻在问自己到底能不能的第一呀？哎，还是别想了，保持好心态，比赛吧！

运动会即将开始，同学们按照老师的安排到

指定地方观看比赛。开始了，运动员们奋勇争先，毫不相让。啦啦队更是热情高昂，尽情地为运动员加油。

听到广播中传出铅球运动员参加检录时，我突然觉得自己的心跳加速了，脸好像火山爆发一样、很红、很烫；腿在颤抖；整个身体就像房屋没有了柱子支撑一样，将要坍塌。我在心里默默地告诉自己：不要紧张，相信自己。

要比赛了，老师们给我们讲比赛规则，问我们听明白了吗？我只是似懂非懂地点了点头。拿起那沉甸甸的铅球，就像是握着奖品一样，看到同学们那么辛苦的作文为我喊加油，我的感觉是越来越好了。啪！4米5。那边传来了老师的声音。第二次4米65，我的手心都出汗了。最后一次，4米7！我很高兴，毕竟我在一步一步的进步。不过，其它选手还没有扔，而且五年级的选手看上去要比我有力量。想到这，犹如一块石头，重重地压在我身上，让我感觉到了从未有过的紧张。

不用怕，相信自己，放心吧！好朋友孟慧在一边安慰我。她的这句话，让我心里放松了许多。

3。75米、3。8米，有进步了！老师在旁边念着五年级选手的成绩，加油，还有最后一次机会。啊，我的心都要提到嗓子眼了；额头上的汗珠一颗一颗地滚落下来，掉得是那么快，仿佛也在为我紧张着。4。32米！

第一！我第一！我高兴得似乎要蹦到天上去。

功夫不负有心人。我的努力得到了回报。

掷“铅球”作文 篇10

这次运动会，我有三个项目，分别是跳高、跳远和扔铅球。跳高、跳远昨天已经比过了，可是都是只跳了三次，就被淘汰了，于是，我把得奖的希望都放在扔铅球上了。

当广播里响起了：“四年级女子铅球预赛第一次报道……”时，我和章梦蕾、林雨嫣一起来到了铅球场地。铅球场上，已经挤满了很多人，有运动员、家长、老师和裁判员，看着这么多人，再看看那我很少上手过的铅球，不免有些紧张。妈妈好像看出了我的.心思，对我说：“别怕，别怕，你一定行。”于是我鼓起勇气走上了场。只听教练哨子一响，我就举起了沉甸甸的铅球，托在手上，把身子向一边侧，然后奋力一投，只见铅球从我手中飞了出去，重重地落在地上，嘿嘿，铅球落在了第二格的中间，这完全在我的预料之中。在扔第二次时，我暗暗想：一定要超得更远些，还像第一次时那样把身子向右边一侧，然后奋力一扔，突然我的身子失重了，一只脚跨了出去，铅球也被我扔出线外了，啊，犯规了，第二次竟然没有成绩。

这时，何老师告诉我们扔铅球时，力气应该用在腰上，用力时腰部会感到有点儿酸，要靠全身力气用力把球推出去。扔第三次时，我照着何老师的话去做，果然超出了第一次的成绩，球快接近三米线了。大家都扔完了，我还特意去数了数，我是第六名，“我有机会进决赛了！”我悄悄地对妈妈说。妈妈也向我竖起了大拇指。这时教练拿出卷尺，从近到远一个个量过去，然后把她们的牌子一个个拔去，量到我的了，2.80米，我心中暗喜，没拔我的牌子。谁知，半路杀出了一匹黑马，在前面拔掉的94号有2.81米，超过了我一厘米。唉，我又离奖状远去了。

虽然这次运动会，三个项目我都与奖无缘，但我还是十分快乐，这毕竟是我第一次参加运动会啊，我多么希望在明年的运动会上还有我的身影！

掷“铅球”作文 篇11

“铅球”，我没有听错吧！难道就是运动会上的那种铅球？这“铅球”大人也是很难拿起来，还用说我们这群小孩。对于这次掷铅球，我几乎失去了信心。可是老师拿出“铅球”后，我们大吃一惊，原来是一个纸团啊！

激烈的比赛开始了，第一位举手的是一位小女生，你们别小看她，她虽然个子矮小，但是一个名副其实的“大力士”，手往后一摆，然后猛地向前一掷，“铅球”像一段瞬间流逝的白布条从我眼前闪过，正好落在另一位同学的脚前。“哇”，同学们都惊奇地喊道：“这么远”！这时，我觉我可以比她掷的更远，心里有些不服气，想和她较量一下。于是我高高举起双手，准备和她一决高下，只可惜老师没有请到我上台比赛，而是另外两位男生上台了，大家猜猜谁能胜出呢？过了一会，比赛在热烈的掌声中结束了，我们评选了一位最佳“大力士”——陈恒安。

最后，这次班级运动会给我们的课堂增加了许多乐趣。我以后要多多锻炼，争取能做一名运动员，为祖国争光！

掷“铅球”作文 篇12

太坑了，太坑了，我为什么这么说呢？跟着我一起走进课堂吧！

老师宣布规则：谁掷的远谁就赢。话音一落我兴奋的站了起来：我赢定了！我很担忧，我不会掷铅球，张老师给我们看了几张掷铅球的动作，我就怕会把地上砸出几个坑，还怕把后面的饮水机砸坏了。我们叽叽喳喳的问：铅球呢？

老师神出鬼没地拿出一袋气球，我心里想：铅球怎么变成气球了！这也太坑了吧！这个小气球一定很轻，能投很远，很远！我看到龙劲松托起铅球的时候，姿势和图片上的一样了，我看到他用力一推。气球就飞到了第五格上。这时龙劲松才松了一口气。马上就到我了，我心里很紧张。我一投，虽然只投到五，但是张老师说我姿势很标准。今天过得真开心呀!

六年级足球作文五篇

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。作文的内容，来源于我们对生活的观察。一篇好的作文能成为大家学习的对象。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？在此，你不妨阅读一下六年级足球作文五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级足球作文 篇1

在一个空地上，一场紧张、激烈的足球赛开始了!足球赛刚开始就引起了许多路人的注意，路人们都陆陆续续飞快地跑来，生怕错过了这场激烈的足球赛。

“快!足球赛开始了，赶快坐好。”随着一声令下，裁判把球仍进了场中央。所有的观众都全神贯注都凝视着场中央，啦啦队们高呼着，为自己的队伍加油，红队的前峰迅速地跑过来抢球，以迅雷不及掩耳之势把球踢进了黑队的球门，黑队被红队的气势吓的得虚汗直流，第二球开始了，虽然是黑队发球，但仍然挡不住红队的气势，黑队又输了，第三球、第四球、第五球，黑队被打得士气大挫，“黑队不要放弃。”一个观众大声喊道，在第六球时，黑队抓住了红队的弱点，连续扳回了五分，红队已经和黑队打平了。

“只有一分钟了!”裁判喊道。两队都非常紧张，“红队发球”裁判说着就把球扔给了红队前锋，黑队的守门员开始紧张起来了，眼睛直直地瞪着球，所有观众的目光都不约而同地投向了红队前锋，“射门!”红队前锋大声喊道。球像火箭一样飞过去，黑队的守门员虽然拼命阻挡，但球还是进了。“红队赢了!”一个观众喊道，全场沸腾起来。

小狗也在观众席汪汪地叫起来，好像在说：“红队好样的，真是一场精彩的足球赛。”

赛后，观众都说还香看一遍这场足球赛。虽然是红队赢了，但红队还是高呼着：“友谊第一，比赛第二!”

六年级足球作文 篇2

星期五放学后，我把同学都叫到操场踢足球。

开始了，我们队开球，我是前锋，所以由我开球。我叫我们队的吕俊杰替我点一下，然后我来踢。于是他点了一下，我猛地一脚，把球踢给了早就埋伏在球门旁的吕杰，然后他一脚踢进了球门，可是被对方的守门员接住了，他接的时候还叫了起来，边叫边说：“我天，好疼。吕杰，你怎么踢这么重啊！”吕杰说：“我不是故意的。”我说：“算了，踢足球总要付出点代价的嘛！我也总是被足球打疼的呀！”然后，我们又踢了起来。

对方守门员想开大脚，可是没开起，被我方的陈佳雨用铁头功顶了回去。然后我冲过去，把球踢向了球门，可是踢偏了，球弹了出去。他们的守门员立马跑出禁区捡球，我们队的人大笑起来，因为守门员跑出禁区去捡球，另外一方即可点球。我把球抢过，放在点球区。我想：刚才我把球踢到门杆上，球会弹开，如果我把球再踢向门杆上，让球自己弹向球门里面，就成了。于是，我把球踢向了门杆上，球立即弹向了球门里面，我开心地大喊：“果然是这样，球进了。”

然后是他们开球，对方的前锋一脚把球踢向了球门框，可被我们的守门员接住了。

然后我叫他开大脚，他用脚往天上一踢，球下面像装了推进器似的，一个劲儿往天上飞，足有七八米高。然后球往地上一弹，我就用头把它顶开了，陈佳雨用膝盖顶进了球门。

最后比赛我们赢了，虽然我们都流汗了，但我们每个人都非常快乐、高兴。

六年级足球作文 篇3

“终于放学啦！”一群激动的男孩跑他们看起来很开心，狂跑着，似乎一刻都不能耽误。

他们来到一片空地。男孩们把书包都撂在一起，一个简易的球门就做好了。旁边的长椅上坐满了人们，似乎这又是一个简易的观众席，观众们也迫不及待的要看一场精彩的球赛了！

随着裁判的一声哨响，激动的比赛开始了。

那位头发金黄色的守门员半蹲着身子手搭在膝盖上，膝盖上有一处伤，已经处理完伤口了，那伤是昨天扑球时磕破的。他聚精会神地盯着足球，像是随时都要去拦球。

站在守门员身后的男孩，穿着红色的运动服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服气的样子。他好像在说：凭什么让他当守门员，不让我当？我当守门员的经验比他多多了，还让我当替补队员？他时刻都准备着要将那个男孩换下来。

路过的行人都被吸引来了。其中有位大个子叔叔好像很内行，目不转睛的看着每一个细小的细节，好像在思考这下一步对方要怎样踢球一样。还有一个小男孩，他带着他家的小白狗来看球赛。男孩对足球颇有兴趣，虽然没有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗没有什么兴趣，往地下一趴，算着自己的小算盘……

比赛进入白热化，两队实力不分上下，比分平了，就看哪一队能更胜一筹了，领先一步了！

突然球进了，随着裁判的一声令下，比赛结束了。

“耶！我们赢了！”几个男孩激动的抱在一起，下午这美好的时光就在胜利的欢笑中度过了。

六年级足球作文 篇4

6年级下学期一个晴朗的日子，我校两江国际实用小学举行了全校第一场足球比赛。很遗憾，我不能参加这场足球比赛，因为我在比赛前挑选足球运动员时不小心摔倒了，伤了脚。

在开幕式上，足球运动员在球场上奔跑，却看到每个人都紧紧地握着拳头，在头上挥舞着，大声喊着口号，为他们的班级欢呼，为他们的荣誉而战。

最后，轮到我们在三五班比赛了。足球运动员手里拿着他们的队卡，迈着整齐的步伐伴随着音乐在球场上行进。我们班的对手是32班，他们是一支强队。我们的三五班像一条龙，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守护领地的山虎。三班和二班开始处罚。他们用力踢了一脚，看到一个球像箭一样向球门滚去。我们的守门员陈欣站在前面，眼睛紧紧地盯着球，两腿半蹲着。当他要进去的时候，他紧紧抓住球，阻止球滚动。他捡起球，用力扔向我们的队员。胡冲上去截住球，直接踢进了32班的球门。突然，不知从哪里杀出一队人，把球从胡脚下拿过来，一只大脚用力把球踢飞，球不停地在空旋转，像一个大保龄球。在这一刻，球越来越接近目标，好像在嘲笑我们谁不能阻止它。只听到“砰”的一声，球就进了球门!三班和二班的成员高兴得又蹦又跳，但我们只能看到他们的兴奋，感到极度不安和沮丧。我们真的很想冲上去给他们一个逃跑的机会。

最后，我们没有进球。这场准备了几个星期的足球比赛终于令人沮丧。队员们脸红了，擦掉了眼泪。班主任刘给了我们安慰和鼓励。只要我们团结一致，在未来多练习，我们总有一天会成功，并在下一场足球比赛中争取好成绩!

六年级足球作文 篇5

在一个烈日暴晒的星期五下午，学校里每个学生都高兴而又急切着放学回家。放学铃声一响，顿时全校沸腾起来。这时，五三中队的男同学“全副武装”来到足球场准备一场“阵地战”。女孩子就在旁边观看这场大战。我和龙英杰，梁沛森等六个同学为一队。敌队由周俊豪，伦浩权，何梓文等六个同学组成。裁判则由区文伟担任。

分好队后，我们就拉开了这次“阵地战”的序幕。

比赛开―始，“嘟―”哨声刚落，敌方先开球，只见机灵的周俊豪带着球，以纯熟的技巧晃过了我们队员的防守。他左冲右突，一会儿上，一会儿下，真叫人眼花缭乱，眼看就要进禁区了，只见我方的梁沛森和龙英杰来一个前后夹攻，把周俊豪挡在罚球区外了。正在这个时候，周俊豪做出一连串的假动作，还是骗不了我方的防守队员。周俊豪神色有点慌张了，脚步有点乱，开场连球都没有碰过的我，看见这是个好机会，冲上前去一个飞铲，但已经太迟了，周俊豪早已把球踢走了，而他却被我铲倒了。只听见“嘟”的一声，裁判喊道：“点球。”我耷拉着脑袋，心里暗暗地想：糟透了，你这小子，怎么会这么鲁莽的。看到我精神低落，同伴都走过来安慰我。

点球终于开始了。射球的当然是被我铲倒的周俊豪。而守笼门的则是我，因为只有这样做我才能将功补过。我扎着马步，点球开出来了，我竟然扑错了方向，但是对方的球打在门处上，真是险啊！

就是这样一场激烈的足球赛结束了。

六年级足球作文

日常生活中我们一般都会有写作的习惯。写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，一篇好的作文往往具备多个方面的条件，关于作文模板具体该如何使用呢？小编特地为你收集整理“六年级足球作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

六年级足球作文【篇1】

今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜……

这天，乐乐做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！他心想：我可以找小伙伴们一起踢球嘛！于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，乐乐看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。

乐乐用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！

小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动，信心满满地说：“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈，听乐乐说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！

于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，二次、三次、四次……都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了……可是乐乐不小心手一抖，球又掉进洞里去了。有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。

正当大家都感到束手无策的时候，正好看见不远处有一个叔叔，他手上拿着渔网和鱼竿，兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想：如果用渔网可不可以网上来呢？他决定大胆试一试。于是跑过去，很有礼貌地说：“叔叔，可以把你的渔网借我一用吗？”叔叔大方地说：“当然可以。”乐乐迅速回到洞边，连手带头一起伸了进去，小伙伴们担心他掉进洞里，每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸，用力一网，果然网住了球，终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃，休息一会儿后，又开始新的“战斗”！

不管是在生活中，还是在学习上，只要肯动脑筋，再大的困难也能被克服。

六年级足球作文【篇2】

一眨眼也就到了星期五，全班同学一起欢呼道：“万岁！”

时间一分一秒过去。“叮叮……”下课铃响了，同学们终于熬过了这堂严肃的语文课。现在，我敢肯定地说，全班大部分人的心里都在盼望着下一节的体育课呢！

“叮叮……”上课铃再次响起。这一刻，同学们的心里肯定都在想着出去玩！出去玩！体育老师——吴老师向教室走来了。我的心上下跳着，似乎比刚才跳得更快了。

吴老师对同学们说：“今天，我们出去上课！”“万岁！”全班同学齐声呐喊！

然后，大家以飞快的速度站好队，向操场跑去。吴老师紧跟其后。

到了操场，全班同学立刻站好，等待着老师下一步的安排。

吴老师说：“看今天同学们表现不错，那么这节体育课就让大家一起玩耍吧！”全班马上变得热闹起来。

小周拿来一个足球，问：“有没有人想玩足球的？”刚喊完，就有一群人过来了。

不一会儿，足球比赛开始了。我为前锋。小周跟我一样，也是前锋。比赛正式开始时，我与小周配合十分默契，不一会儿，便带球过了中场。我当时见小周那边没有人，便一球传给了他。小周见了又一踢，球又回到了我的脚下。我见敌方守门员那里人很少，脚下一踢，球向着球门飞了过去，把对手打了个溃不成军。但是，对手那边的守门员技术真是牛，硬是将我踢的球给挡住了。当时，我十分气恼，便想一把夺回球，再向对方踢一个球。心想：我就不信他还能守得住？小周见进球失败了，冲我着急地喊道：“小陆！快一点儿，别人抢到球了！”我马上从梦境中被拉回到现实。

对方开始反击了！两名前锋直接向我方半场冲去。中场刚想断球，却被对方球员耍得团团转，把守卫中场的人都给搞得晕了起来。中场失守，现在保护球门主要靠三个后卫了。中后卫一开始想直接把球断了，再传给守门员。但是，没有想到，对手仿佛看透了中后卫的意图，便一下子把球传给了另一名球员，另一人接到球直接脚下一踢——球进了。

我们不服气，准备在第二场取得胜利。第二场比赛开始后，我和小周还是发球。我把球传给小周，小周一下子接住了，再以一个迅雷不及掩耳之势把球踢给我。我见小周那边有人，便打消了继续踢给他的打算。于是，我只能带球过人了。由于我只擅长传球，不擅长带球。刚带了一下，球就被抢走了。我马上跑上前去，又把球给抢了回来，直接踢给郑乾坤。他一接到球，一下子又踢给了守门员。守门员一个大脚，把球踢过了半场。我和小周见状，立即夺球。球落地刚滚了几下，我一踢，只听“啪”的一声——进球了！当时，我的心里十分开心。我想：太棒了，只要再像上次一样的努力，那我们肯定能取胜！可是，好景不长，我方队员都累了，现在连跑步都跑不动了。

第三轮比赛开始了！对方开球，前锋向我们开始进攻。对方以飞快的速度过了我和小周，不一会儿就向后卫展开进攻。由于后卫之前一来球就拦，现在身体还十分疲惫，所以，对方一下子把球踢向球门。守门员马上飞扑过去，球被拦住了！然后，守门员用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中间，我俩不用费吹灰之力便抢到了球。随后，对方发起了疯狂的反击，眼看着球就要进球门了。这时，下课铃响了。

这次比赛双方打了个平手。下次的体育课上，我们一定要分出个高低来。

六年级足球作文【篇3】

6年级下学期一个晴朗的日子，我校两江国际实用小学举行了全校第一场足球比赛。很遗憾，我不能参加这场足球比赛，因为我在比赛前挑选足球运动员时不小心摔倒了，伤了脚。

在开幕式上，足球运动员在球场上奔跑，却看到每个人都紧紧地握着拳头，在头上挥舞着，大声喊着口号，为他们的班级欢呼，为他们的荣誉而战。

最后，轮到我们在三五班比赛了。足球运动员手里拿着他们的队卡，迈着整齐的步伐伴随着音乐在球场上行进。我们班的对手是32班，他们是一支强队。我们的三五班像一条龙，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守护领地的山虎。三班和二班开始处罚。他们用力踢了一脚，看到一个球像箭一样向球门滚去。我们的守门员陈欣站在前面，眼睛紧紧地盯着球，两腿半蹲着。当他要进去的时候，他紧紧抓住球，阻止球滚动。他捡起球，用力扔向我们的队员。胡冲上去截住球，直接踢进了32班的球门。突然，不知从哪里杀出一队人，把球从胡脚下拿过来，一只大脚用力把球踢飞，球不停地在空旋转，像一个大保龄球。在这一刻，球越来越接近目标，好像在嘲笑我们谁不能阻止它。只听到“砰”的一声，球就进了球门!三班和二班的成员高兴得又蹦又跳，但我们只能看到他们的兴奋，感到极度不安和沮丧。我们真的很想冲上去给他们一个逃跑的机会。

最后，我们没有进球。这场准备了几个星期的足球比赛终于令人沮丧。队员们脸红了，擦掉了眼泪。班主任刘给了我们安慰和鼓励。只要我们团结一致，在未来多练习，我们总有一天会成功，并在下一场足球比赛中争取好成绩!

六年级足球作文【篇4】

呵!你还记得吗?还记得“西红柿”和“面条”吗?“西红柿”现在还好吗?“面条”它很好，它正安静地躺在我的脚旁，只不过已经扁了，没有了当时的神气样儿，漏气了!

呵!你还记得吗?还记得和男生们争半个球场吗?已经转学走了的前锋兼守门队员，你在韩国还好吗?还记得曾经的女子足球队吗?只不过，它已经解散了。

呵!大个子，记得以前“女足”队员都有点排斥你，只有我维护你吗?我常常调节着你们之间的关系，可让我头疼的是，你们都那么的强势，谁也不让谁，关系一度僵持着，是我调节的方法不对?你现在的手机号码是多少?还有，你离开我们之前带给大家的寿司好好吃啊!好想念你!

呵!“女足”对的成员们，自从大个子走了以后，我们的队伍也解散了，为什么?女足队挺好的呀!记得有一次，李老师都被吸引来了，嘻嘻!还有，我们还组了一个“桃花”，唔!还是不提以前的糗事了。回想起来，还是让我觉得很难忘的呀!

女足的队员们，你们都还记得吗?没有忘记我们曾经驰骋操场吧?

我对自己说，曾经的中锋兼守门员，还记得球门怎么守吗?还记得怎么带球过人吗?

男生们，请听好了，我们的小足球队虽然解散了，但是我们的足球梦还没有散，请不要在看我们踢球时露出不屑的目光，因为我们有自己踢球的方式和默契，麻烦让一下。

有两、三年没有踢球了吧?找个时间，带上“面条”，叫上“女足”队员，我们再干一场!六(6)班永远的女子足球队没有散，大家别放弃啊!我们心里的足球梦没有散!

有时觉得好像在做梦一样，童年就一闪而过了，好像梦醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我们的足球梦永远也不会醒……

六年级足球作文【篇5】

从小我就与足球有着一段不解之缘。小时候的我胆小、内向，常常一个人坐在树下听鸟儿唱歌，看蚯蚓松土。五岁时，一个偶尔的机会我从哥哥那里获得了一个有些爆皮的小皮球，被我视若珍宝，从此与它形影不离。每天我用脚踢球，把门当做球门，煞有介事地皱着眉想着怎样把球踢进门，那认真、执着的劲儿仿佛是参加世界杯足球赛似的，经常把门踢得哐当哐当，乐不可支。每次踢完球，我都会把小皮球洗得干干净净。就这样，这个冒充足球的小皮球被我踢了好几年，成了我最亲密的伙伴，陪伴我走过了幼年的天真岁月。

直到三年级，我拥有了一个真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相间的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操场上狂奔，有时还抚摸着它与它呢喃细语，诉说我渴望有朝一日能成为校园足球队一员的愿望。于是，我总是缠着哥哥教我踢足球的技巧与方法，并不断加以练习。每天，汗水都会浸透我的衣裳，但我从不叫累，因为进入校园足球队的信念一直在支撑着我。绿茵场上挥洒的每一滴汗水，都记录着我的努力，我的坚持。终于，我踢足球的水平大有长进，在班里鹤立鸡群。五年级时，我如愿以偿地进入了校园足球队。

在足球队里，我又收获了一份别样的友谊。那是一次激烈的足球赛，我们红队与蓝队厮杀得难解难分，双方班级的呐喊助威声一浪高过一浪，最后我队以1比0险胜蓝队。球赛结束后我们每个人都精疲力竭，躺在草地上憩息。阳光下的我们一起谈论球赛，谈蓝队该如何进球，有时还站起来示范一下；谈世界杯足球赛中的经典场景；谈巴西传奇球队、里奥·梅西、贝克汉姆等足球明星……从踢球谈到团队合作、拼搏精神的重要性，再谈到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能体验成功的快乐；即使失败也不能气馁，再接再厉，在黑暗中打拼，迎来的就是黎明……蓝队早已没了看到我们进球时的沮丧、惊讶，取而代之的是一张张真诚的笑脸。红蓝队的界限没有了，我们共享一片蓝天，一种难以言表的快乐在心中肆意流淌。顿时，阳光由恬静变得飞溅了，树木由安静变得活跃了，世界似乎都在为红、蓝、黑、白而喝彩……

感谢足球，带给我童年的快乐，坚持的动力，拼搏的力量，情谊绵长的友谊！

六年级足球作文【篇6】

足球人生六年级作文

人生就像踢足球，踢得很漫长、很精彩。

人生像运球。人们总希望，可以运出一个完美的直线，然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏，甚至会运飞；人生的路会走错、会走斜，会走到死角面临悬崖，会选错方向被大海阻路。但一一，球运歪了可以挡，运偏了可以矫正，运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返，走斜了可以再绕回来，面临悬崖可以悬崖勒马，大海拦路可以浪子回头。

人生像对墙踢球。你脚用了多少力，球就会弹回来多少。你用脚踢了球，球就会动；不踢，球永远不动。力用大了，球弹回来的更快，甚至会超乎你的.想像。可是，球弹回来的时候有时却是歪的，那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住，那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球，收获是停球。我们则是那个踢球的人。

人生像抢球。你不去奔跑、追逐，那么，你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机，聪明的人创造时机。”居里夫人的话，难道不就是抢球的原则吗？

人本身就像一个足球。球听人摆布，人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹，人也总被命运所玩弄。但！尽管如此，球可以把人弄摔跤，可以让人接不到，可以射出乌龙球。人呢？人可以“呃住命运的喉咙”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦桧，可以做精忠报国的岳飞，可以做残暴的秦二世，也可以做雄才大略的汉武帝……其实，选择做哪样的人，就是踢什么样的球。踢歪球，你永远进不了门，踢正球可以一球定胜负。

人生即球。踢得很漫长，也很精彩。

足球赛日记集锦六篇

要怎么样才能写好范文呢？范文的重要性和实用性已被越来越多的人所认识到。范文可以解决我们写作时很纠结的地方和问题，探索“足球赛日记”相关内容的精髓接下来请继续阅读，你会找到对自己有帮助的资料和信息！

足球赛日记【篇1】

我的一天没有发生过特别的什么事，但却是快乐的。记得那天，我还没有睡醒就被妈妈叫了起来。“什么事”我好奇的问。原来是我的伙伴们来找我踢足球。“哎”我还以为是什么事呢。“妈，先叫他们等一下。”在这场足球赛上，我们以6：5谁败告终。。我们个个都垂头丧气地离开了！不过我们还是有收获的?团就是力量。

足球赛日记【篇2】

今天下午第二节课，数学老师突然让我们站好队，我们丈二和尚摸不着头脑。数学老师一眼看出了我们的想法，便随口说到：“今天下午学校进行一个足球接力赛，这是参加接力赛时的队伍，大家不要走乱了。”

我们来到操场以后，看到许多一年级小同学们正在比赛。观看了一会，他们的比赛很快就结束了。下面就轮到我们班闪亮登场了，我们个个奋勇向前。眼看着第一名势在必得了，可是轮到我的时候，不知道我被谁推了一下，使我摔了一个倒栽葱。整个局势完全变了，究竟第一名会鹿死谁手呢！大家心里都悬起了一个石头。

最后，还是由于速度与合作上的原因，我们班最终得了第三名，这可真是一步错步步错，一步棋走错，一盘皆输啊！看来团队合作很重要呀！

妈妈的话：“好有趣的足球课，妈妈的心也跟着悬了起来。通过这个游戏让孩子们懂得了团队精神真的很可贵。希望以后多多举办这种活动。”

足球赛日记【篇3】

星期五的中午，天气晴朗，阳光明媚。我们星光学校二年级十四班和十班举行了一场足球比赛。

队员们穿着整齐的队服，一路小跑来到了操场上。随后啦啦队也来到了观众席上，他们迫不及待地等待着为队员呐喊助威。

随着一声哨响，比赛开始了。糟糕，我方队员秦子尧被包围了，他左突右冲，冲出重重包围，并顺利地抢到了球，只见球在他的脚下旋转着，他猛地一踢，球进了！“球进了！球进了！”同学们欢呼雀跃。记分牌上由0比0变化到1比0，比赛仍在激烈地进行着……

现在比分进行到了“4比4”，正在这关键时刻，李东禹抢到了球，传给了球门禁区的周品言，周品言一脚直射，对方守门员判断失误，球又进了。最后十四班以5比4赢得了这场比赛，大家激动得抱在了一起。十班队员也向我们班敬礼表示祝贺。

通过这次比赛，我懂得了：一个人的力量是不够的，要大家团结合作才能取得更好的成绩。

足球赛日记【篇4】

今天上午，我们班的足球队员来到至德小学的操场上展开了练习。

随后，主教练分配了两个教练各教男足和女足。

时间可过的真快，很快就接近尾声了，这时，汪教练激动地跟我们说：你们和八班来一场比赛好不好，特别强调一下，必须要狠狠的打，不要怕!

我们听了王教练的话后，个个都信心满满。过了一会儿，八班男足队员来了，他们个个穿着蓝色的大袍子，走着霸王步，可以说是闭着眼睛上场的。他们站到自己的位子上，然后轻蔑地瞟了我们一眼，那眼神好像在告诉我们，你们恐怕是赢不了，你们班还是快点投降吧，我们必须赢的!

我们队员非常的生气，决心要杀杀八班足球队员的傲气。

汪教练先叫程震烨、徐艺洋、梅俊宇，等几人上场，他们上场后个个都摩拳擦掌，比赛开始了，双方教练叫双方前锋开始石头剪刀布，谁赢球就归谁。后来我们班石头剪刀布，输给了八班的那个前锋，他把球传给了自己的队友，我们也不甘示弱，飞奔过去，抢球开始了!!!

整场比赛激动人心，眼看着球就要飞过来了，我们其他的球员个个都为梅俊宇捏了一把汗，正在球飞过的那一霎时间，梅俊宇像猛虎一样猛扑过去，球被挡住了，我们心中那块悬着的大石头终于落了地。

看来八班的队员也挺厉害的，一会儿就进了两球。我们当啦啦队的，也为我们的队员们加油，队员们听后，个个都像充满气的足球一样，越来越猛了。时间很快就过去了，我们才进了一球，可是还有三分钟时间了，如果我们再不进球，就要输了，在这关键时刻徐艺洋接到球，只见他把球猛的一踢，只听砰的一声巨响，进球了!我们为队员们热烈鼓掌。

快乐的时光总是那么短暂，很快足球课就结束了，我们才依依不舍地回到了家里。

足球赛日记【篇5】

星期六，我去哥哥家玩。哥哥带我到楼底下踢足球，哥哥还邀请了邻居小伙伴。上半场球赛开始了，我和哥哥一组，我当守门员，哥哥踢球。哥哥要发球了，球在哥哥的脚下，哥哥用力一踢，对方来不及挡球就直接进球门了，对面的两个男孩气的直跺脚。轮到对方发球了，当球到达我这边时，我迅速地将球往外一踢，哥哥接着再用力一踢，哈，又进球门了，对方气的直喘气。不一会儿，对方宣布中场休息。

中场休息时，哥哥买来了一些食品和饮料，球员们将一块桌布铺在地上，将食品放在上面，大家围着桌布坐下，品尝着美味食品，哥哥将这称为“美味野餐”。

下半场开始了，哥哥跟对方一个男孩对换了，我和男孩努力接着哥哥踢过来的球，但最终还是输给了哥哥。尽管下半场输得很惨，但我还是觉得这场球赛无比地开心！

足球赛日记【篇6】

今天的体育课，我们用易拉罐来了一场妙趣横生的足球赛。

我和徐航一队，徐航当守门员，我是前锋。陈涵睿和包煊潆一队，包煊潆是守门员。比赛一开始，徐航就来了个火星大力球。一下就把他们打了个措手不及。

接着，我们又用同样的方法进攻，可是都被挡住了。陈涵睿开始反击了，一下就被我挡了回去。

我就来了三十六计中的瞒天过海。徐航先把球踢来踢去。这个时候，陈涵睿和包煊潆以为徐航又要踢火星大力球，就猛地扑过去。在这个紧急时刻，我们的调虎离山之计成功了。徐航把球踢到了我的脚下，我不费吹灰之力又进了一个球。他们队后发制人，也进了一球。我们踢得难解难分。

当!当当!当!当当!下课了，最后是我们队嬴了。足球赛既给了我们快乐，又使我们懂得了齐心协力，团结一致，运用智慧就可以取得胜利。

羽毛球日记合集六篇

为了方便使用幼儿教师教育网编辑为大家整理了“羽毛球日记”的相关内容，请您记得收藏此页面以备后续查看。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。写作周记可以帮助我们提高写作水平。

羽毛球日记 篇1

一个阳光灿烂的上午，奶奶带我去打羽毛球，我高兴极了。

到了那里，我看见奶奶的老友。我一个箭步冲上去打招呼”你好。”他们和蔼可亲的对我说“你好”。奶奶第一将我安顿好，千叮万嘱让我不可以捣乱。直到我一目了然后，奶奶才心认可足地离开。

开始比赛了，奶奶和她的朋友们个个健步如飞，一只洁白的羽毛球像小鸟一样在空中飞来飞去，刚落到一位爷爷的球拍上，还没有站稳脚跟就黄横冲直撞在奶奶的球拍上。大伙有说有笑，温暖的阳光洒在每一位身手矫健的运动员明身上，他们热情洋溢地笑容让这寒冷的冬季也变得温暖起来。

今天的羽毛球比寒给我留下了深刻的印象，那些温暖的场景会深深地埋在我的记忆里。

羽毛球日记 篇2

Of all the sports ,i like badminton best.I like to watch the TV show about the badminton and I also like to play it.I enjoy the excitement the game brings to my life.Above all,playing badminton can make you physically fit and mentally strong.The win and loss of the game make you laugh and cry.Two players present the most exciting show that no other performances can match.

【参考译文】

在所有的.运动中，我最喜欢羽毛球。我喜欢看有关羽毛球的电视节目，我也喜欢玩，我享受游戏带给我的兴奋。首先，打羽毛球可以使你身体和精神上的强大，赢得比赛的损失让你笑哭。两球员目前没有其他比赛最精彩的节目表演。

羽毛球日记 篇3

暑假里发生了一件事，令我最记忆犹新。就是有一次，我去学打羽毛球。

今天，我早早的起了床，吃完早饭，去上羽毛球课。我非常喜欢上关于体育的东西，(当然这也不利外哦!)

到了羽毛球馆，我看到人家已经开始练了，我冲冲忙忙的放下书包，跑到教练那里练。我们先练一些基本动作

最后老师叫我们打一场比赛，赢最多的可以和老师比赛。第一个是我和一个6年级的比赛,我我不肯放弃每一个希望，最后以6比5赢得了比赛，我高兴得一蹦三尺高。我又和一个初中打，以6比4赢得了冠军。哇!!!!!!!!!我心里不只有多么的高兴，简直用语言表达不出来。

我和老师的比赛开始了，首先是我发球，我握着球特别的紧张，老师看我的表情那样，就说：你如果赢我一盘就等于赢我两盘!!!我爽快的大应了。我发了个高速球，可被老师接住了，老师又用极快的方式打回来了，而且是角落我猛地一铺，终于接到了，可老师轻轻的打了过来我没办法跑过去。第一次，老师赢了，我不肯罢休，接着是老师发球，我马上站好了位置，等待老师发过来。哇!老师打得好进啊。我一挑，把球打得老远，老师跑过去轻轻一挑，便打回来，我又一个短球，老师还没反应就落地了。耶!这次我赢得了2分。现在是2比1。我特别的高兴和激动，因为我打赢了老师。这次是我发球，啊!发错区了，讨厌，早知道不就不骄傲了。轮老师发球了，他发了一个超远的球我轻松的打了回去。球来了，我快速的打到了界旁，老师以为出界了，可是压线。打来打去

最后，我以6比5赢了老师，我的别的高兴。这时，我感觉到和高手打得幸福。我知道老师是让我的，他没打杀球，也没跑动等等。

可是我也很快乐。学羽毛球，真好玩!

羽毛球日记 篇4

我的课余生活是丰富多彩的，也是富有意义的。我有很多爱好，但最让我痴迷的是打羽毛球。

记得有一次，我和爸爸打羽毛球，由于第一次打，所以爸爸发的球我都没接到，真是出师不利呀!我坐在地上急得哭了起来，而且还闹着说再也不的羽毛球了。爸爸笑着说：“孩子，做什么事都不是一次就能完成的，来，我们在来试试。”听了爸爸的话我又重新找回信心。爸爸发了个球羽毛球在空中划了道漂亮的弧线，直扑向我的面门，我赶紧后退一步，轻轻一挑，球又转身向爸爸飞去，羽毛球就像一只欢快的小鸟在我的爸爸之间飞去。不用说，学会了接球还要学发球。我学着爸爸的样子发球，球又飞到爸爸那边，我一会一个大海捞针，一会一个直捣黄龙，累得上气不接下气，满头大汗，球技却突飞猛进。

羽毛球日记 篇5

今天，妈妈带我去高新四路的金岳羽毛球馆学打羽毛球。

我们先去找教练。教练说：“要学10天，不过今天可以上课。

可是妈妈后天就要上班了。于是，妈妈说：”要不今天我们先打一个小时球，好吗？“我想了想说：”好吧。“我和妈妈走进羽毛球场。哇！好漂亮呀！很多羽毛球网子上都有编号：1、2、3、4、5、6、7……

一共有15个编号，那也就是有15个球网了。我们开始打羽毛球比赛，打着打着，我很快就超过了妈妈。妈妈看了一下手机：14：30：时间到了！我们要回家了。

今天我玩得特别高兴。最后妈妈交钱结了帐，我们就开开心心地回家了。

羽毛球日记 篇6

星期六，母亲给我买了一副羽毛球拍，说要教我打羽毛球，顺便帮我训练身体。

只见对面的母亲做好了发球的姿势，一只手把球抛在空中，另一只手举起球拍对准球用力一拍，球就朝我飞了过来。我一着急，两只手抱起球拍就去接球，结果扑了个空，还差点栽倒。旁边的父亲说：要想掌握打羽毛球，手、脚要配合好，做好前进后退，左右运动的筹备，一直把球拍放在球可能会落到的地方。经过努力，我慢慢地学会了一点方法，能把球发出去了，母亲发的球也能接一两个了。

今天，我掌握了打羽毛球，收获真大！我感觉打羽毛球真好，不只训练了身体，还练习了我的应变能力。

羽毛球日记 篇7

今天下午3点左右，我把作业做的差不多后，和爸爸妈妈一起去了小公园打羽毛球。

对我来说，打羽毛球已经成了一件比较陌生的事。毕竟我已经有几个月没打羽毛球了，但今天我却十分想打羽毛球了，于是，我们向小公园进攻了。

只见我手上拿着两把羽毛球拍，好似两把大斧头。加上我凶神恶煞的表情，好像一个梁山好汉。一到小公园，我就拿了一把拍子给爸爸，按先前计划，我先和爸爸打，然后爸爸和妈妈打，最后我和妈妈打。我拿出一只羽毛球，摆好姿势，准备发一记旋风球，一场大赛就要开始了！

可惜天有不测风云，我刚刚把球发出去，球就又飞了回来。原来，一阵大风袭过来了！为了能好好的玩一会儿羽毛球，我们不得不不停地变换打球地点。终于，我泄气了，决定回家到楼下打一会儿羽毛球，便收拾好东西离开小公园，班师回朝。

但是楼下的情况也不太乐观，虽然刚刚来到楼下时我们觉得这儿很好，并兴致勃勃的玩了十分钟。可正在这时一阵狂风吹来，卷得尘土飞扬，纸屑乱飞，无法再打下去了。我们只好收拾好东西，回家去了。

唉！为什么天总不让我好好玩儿？希望明天天只刮二三级风！好让我好好打打羽毛球！

羽毛球日记 篇8

今天下午，在老妈的朋友圈里鼎鼎大名的鬼灵精怪的小淘气丁靖阳来到了我家。

刚踏进我家大门，他便大声嚷嚷道：快点！快点！给本大爷把你们这儿好吃好玩儿的都给端上来！一听这话，老妈立马从茶几上捧来糖盒，掀开盖子，小丁同学见了花花绿绿的糖果，馋得口水都快流下来了！我从柜子上找来一副羽毛球拍，毕恭毕敬地说：不知这位爷可否愿与小女子切磋一下球技？阳阳一听，笑得趴在沙发上起不来了！过了好久他才强忍笑意，摩拳擦掌道：好好好！不过，输了可不许哭鼻子哦！

我们来到楼下广场，一人在南，一人在北，眼光对视时我都能感觉到一股火药味，哼哼，这场球赛必定会杀得难解难分！

第一局由我发球，我右手紧握球拍，左手把羽毛球轻轻往空中一抛，再对准空中的羽毛球用力一拍，雪白的羽毛球在空中跳起了优美的圈圈舞。丁靖阳咬紧牙关，双手死死地抓着球拍，右脚迅速地向前跨出一步，举起球拍，奋力还击，球又朝我这边飞了过来。我扬起球拍，双脚用力一蹬地，身子一跃而起，对准羽毛球往下用力一扣！耶，球过网了！就在我华丽丽地落下来，准备好好嘲笑嘲笑丁靖阳时，一个高速旋转的白色物体从我右耳边飞了过去！我惊讶地看着正哈哈大笑的丁靖阳，又转头看了看躺在地上的羽毛球，那股刁蛮劲儿又上来了！

我弯腰捡起球，走到网前，把球往他那边轻轻一扔，然后挑衅似的朝他瞪了瞪眼，这下阳阳生气了，原本又细又长的眼睛变得铜铃一般大，那白皙的皮肤也变得通红！他捡起羽毛球，用尽力气向我扔过来，我连声惊呼：你耍赖！他也不说话，只是回头朝我冷冷地哼哼几声，仿佛在说：己所不欲勿施于人！

我站好位，平复一下心情，决定与他奋力一搏！接下来的比赛里，我把所有的杀手剑都使了出来连环球弹弹球爆炸球时间一分一秒的过去了，我和丁靖阳也已经累得气喘吁吁、筋疲力尽了，可胜负始终未见分晓，阳阳这家伙羽毛球打得挺好的嘛！

哈哈，丁靖阳，咱们下次再战！

羽毛球日记 篇9

年5月2号对我来说是个很重要的日子，因为我参加了学校的羽毛球训练班。

学习羽毛球之前，我总觉得打羽毛球是件很简单的事情，只要把球打到对方的场地就可以了，但是，当我学习之后才发现打羽毛球并不是那么简单。起初敬老师教我们最基本的握拍动作和步伐，大拇指要和拍子的‘壶口’对齐，拿的要准，但不要太紧，要放松。我试着去学老师的动作，没想到第一天我就得到了敬老师的表扬，心里特别高兴，这也使我对羽毛球越来越有兴趣。

接下去的几天里，光每天的基础运动不是跑步就是爬楼梯和仰卧起坐，虽然是那么的痛苦，每天都是汗流浃背，但我一定要坚持下去，和大年级的哥哥姐姐们一样，去参加比赛。坚持，坚持……坚持就是胜利！

羽毛球日记 篇10

今天下午，我和爸爸在小公园展开了一场羽毛球大战。

自从上一次由于大风没能打成羽毛球后，我一直希望有朝一日能去打羽毛球。而今天天气晴朗，万里无云，风不大也不小，真是一个打羽毛球的好天气呀！于是，我背着羽毛球拍，带着羽毛球，和爸爸一起向小公园出发了。

一到小公园，我就掏出羽毛球拍，拿出一个羽毛球，开始和打起了羽毛球。只见我摆好姿势，拍子向后，随时准备击打放在前面的羽毛球。突然，我松开了前面的左手，而右手也顺势猛地一击。将羽毛球打飞了出去，顺着风势划出了一道美丽的弧线。老爸向前一步，一下将向下打滚的羽毛球打了回去。我向右一闪，顺便一挥羽毛球拍，使出了我的绝招之一——“金刚挥拍”。老爸没能接住这一球，我拿到了一分，令我十分高兴。

还有一球也很精彩：老爸一拍打飞了羽毛球，我见球很高，便跳了起来，使出了我的绝招之二——“无敌劈杀”。老爸却挡了回去，我生气极了，顺势又来一个劈杀，老爸又挡了回去。我继续我的“劈杀连环击”，终于，我的一个劈杀老爸没有接住，我又取得了一分，真棒啊！

我们就这么打呀打呀，一直打到了五点多钟，才恋恋不舍的离开了小公园，回家去了。

今天的羽毛球大战真是爽啊！下一次我还要去打羽毛球！

羽毛球日记 篇11

今天，我和哥哥打羽毛球了，我可是几年没打羽毛球了。

我发球。我看着球，把它一扔，一拍，飞的真高。我们都不敢目光离球，球在空中翩翩起舞，在有限的空间内左右乱窜，像一个被惊吓的鸽子。最终，“鸽子”飞走了，我们才发现打了这么长时间。当我们找到这只“鸽子”时，他已经奄奄一息。身上的毛只剩了三根，呵呵，可以叫他“三毛”了。我们去邻居家借了个球，我俩比赛。打来打去，分不了胜负，我们拿出“秘密武器”，乒乓球拍，我一个也打不上，惨败，7比0，虽然输了，但我还是很开心的，我要把那个羽毛球藏起来，不开心的时候看。

我真喜欢打羽毛球呀！我写完作业就跟你们一起玩。

小学踢足球的作文六篇

作文对于提升语文思维的逻辑和分析能力起到重要作用，它是一个不断深入探究并追求完善的过程。当我们读到一篇优秀的作文时，往往能够感受到作者真实的情感。我为您挑选的小学踢足球的作文一定能满足您的需求，希望这次交流能对您有所帮助！

小学踢足球的作文【篇1】

在一个风和日丽的下午，几个孩子相约在一片空地上踢足球，连许多小朋友也吸引来了，连一位大哥哥也吸引来了，还有一个小朋友带着她可爱的妹妹和小狗也来了，空地上立马来了许多人。大家都坐在一个长三米的长椅子上准备看球赛。

随着一声响亮的哨声，足球赛开始了，球员们在你追我赶，互不相让的抢着足球，足球像个小孩子一样，一会儿跑带那儿，一会儿跑到这儿，一会儿跑到这个球员的脚边，一会儿又滚到那个球员的脚下，十分调皮，下面观看的人也一个劲的喊加油，有个小女孩太矮看不见，就站到椅子上看，一个身穿红衣服的小男孩因为没有位坐，就站在守门员的后面观看，再看看守门员，他身穿一件黑色的上衣和一件蓝色的裤子，两腿分开，上身向前倾，双手放在膝盖上，做好接球的动作，只见他满头大汗，膝盖上已经受了伤，但他毫不在意，仍坚守在球场上，他双眼直视着前方，紧盯着对方脚下的足球，一点儿也不敢放松，他时前时后，时左时右不停地变换着自己的位置，这时，球飞了过来，守门员像狮子一样把球扑了下来，另一方也不示弱，他们吸取了上次的教训，继续踢球，忽然，球进了!在场的观众都欢呼起来，叫喊着!

球赛过后，还有人问他们，什么时候再举行一场足球赛，他们一定还来看。

小学踢足球的作文【篇2】

昨天，我同张钧凯去高斐家做作业。下午，我们三个进行了一场“足球大赛”。

早晨9点，我到达了高斐家，还没等歇歇脚，就听到高斐说：“我们先去借书吧！”张钧凯也同意了，我只好听他们的。大约到了十一点，我们回家了，接下来就是一顿美味的大餐了，鸡、鸭、肉样样都有。饱餐一顿后，我们先玩捉迷藏，然后到高斐房间去做作业了。在捉迷藏的过程中，我发现了有个足球，于是，我提议写完作业我们就到楼下去踢足球，他们俩都爽快地答应了。

下午三点半，我们拿着足球下楼去了，一场“大战”即将拉开帷幕。第一局，由我当守门员，由高斐对战张钧凯。踢着踢着，张钧凯觉得这地方小了一点就说：“我们去外面踢吧，那里的场地大一点儿，我们都同意了。可惜没踢几次，张钧凯就要回家了。那么接下来就是我和高斐对战了。一不小心，我把球踢到车子底下面了，这可如何是好呢？我突然发现旁边有一把扫把，于是，我就拿着它，把足球从车底下拨了出来。我们拿着足球进了小区，虽说地方小，可也容得下我们踢足球。

接下来由我发球，只听“嘣“一声，球飞了出去，眼看着就要射进“球门”了，可谁知高斐突然冒出来，把球拦了下来，把球踢到我这，我又把球踢回去，就这样，我们大战了几十回合，我和他的比分分别是4：6。到了四点一刻，我得回家了，我和高斐说了声“拜拜”后，就回家了。

踢足球真是有趣啊！以后我要多锻炼锻炼身体。

小学踢足球的作文【篇3】

今天是星期六，本来想睡个懒觉，但暧暧的阳光透过窗帘就像妈妈的手轻轻的摸着我的脸，呼唤着叫我起床，很快我就不想睡觉了，就想着今天到哪里去玩。

这时爸爸进到房间和我说：“坨坨，今天我们去踢球啵？”

“YE！好哦！”我高兴得在床上跳了起来。

我最喜欢踢足球了，参加了学校的足球训练，还和小伙伴们一起打比赛，进了几球呢！虽然只有几个月的时间，但妈妈说我进步很大，身体也比以前更强壮了。

吃了早餐就和爸爸一起出了门。

我们家对面是民政学院，有好大的足球场，爸爸妈妈经常带我到这里来玩，也认识了好多的朋友，不过今天没有看到他们。

一开始爸爸让我带球围着足球场了一圈，然后练习传球和带球跑动射门，最后，我和爸爸开始了一场二人足球比赛。

比赛就和在学校里的一样，我努力的使出全部招数和爸爸对抗，虽然有些小小的失误，但也被我射进了几球，比赛结果8比5，当然是我赢了！好高兴啊！

时间过得真快，就到了中午，爸爸说要回家了，虽然我有点不高兴，不想回家，但想到要把比赛结果早点告诉妈妈，就和爸爸一起离开了球场。爸爸还说每个星期天只要天气好，我们天天都可以来这里玩，我马上又高兴了起来。真希望下个星期天快点来到，能和我的好朋友们一起打一场真正的比赛，那该有多好哈。

长沙雨花区德馨园小学1年级31班罗骏涛

小学踢足球的作文【篇4】

每个星期六，李老师总会带我们去黄龙体育中心，看那些职业联赛队足球比赛，让我们去学习他们脚法和射门，甚至那些巧妙的过人，配合动作。可这次不一样，这次我们还可以在他们中场休息时，去现场踢球比赛，听到这个消息，大伙们都高兴地一蹦三尺高。

“嘟——”只听裁判的哨声，一场激励的“战争”开打了。先是辽宁队发球，对方如猛虎般过了我们杭州队的前锋和中场，来到后卫了，我们队的后卫如一面坚韧的墙，不仅死守住了他们的进攻，还把他们的球给断了。现在该轮到我们杭州队反击了，中场和左前锋用了“二过一”把后卫都过掉了，再来个大脚传中，右前锋真接来了一个“凌空抽射，真是配合的天衣无缝阿！

终于，我们盼到了中场休息，该我们小队员登场了，来到足球场中间我一眼望过去，11人制的场地真大啊！都看不到场边了，再看看足球，有我脚的两倍那么大呢！比赛开始了，但我拿到了球，就找不着北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一脚给了其他队友。后来天下起了大雨，可这雨没有给我们带来好运，因为我们一下子就被反攻了两球，输了比赛。短暂的十五分钟一下子就过去了，第一次踢11人制足球我们还没有爽够呢！真希望这样的机会能再多一点！

职业联赛的下半场又开始了，我们更加专心地看，学习着他们的球技，学习他们吃苦耐劳的精神，学习他们在雨中奋力拼搏的劲儿。最后他们在顽强的拼搏中赢得了比赛，也赢得了阵阵掌声。

小学踢足球的作文【篇5】

傍晚，我和外婆吃完晚饭，来到对面的大公园散步。公园里的大草坪像一块绿色的地毯，草长得密密麻麻的。有几个小朋友正在草坪上快乐地踢着一个漂亮的新足球，不时传来阵阵欢笑声。看得我心里痒痒的，真想跑过去和他们一起踢个痛快。忽然，我又停住了。“他们不认识我，会不会让我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，该有多难为情呀！”我犹豫了片刻，还是鼓起勇气，朝他们走去。我小声地说：“加我一个好不好？”没想到他们异口同声地说：“好呀！”于是，我高兴地加入了他们的队伍。

他们把球递给我，“我们来打一场比赛吧，4个人分成两队，把灌木丛当作球门，谁射进的多谁就算赢，好不好？”大家都说好。

比赛开始。我把球一脚踢到了灌木丛里，装模作样地吹了声口哨，表示进球，我的队友欢呼起来。因为我在课外上过足球培训班，知道些要领，所以我们队的球进得最多。大家认为我的球技很好，都想和我做组队，于是我们轮流组队，我们踢得很开心。

快乐的时光总是那么短暂，夜色降临了，我们已经成了朋友，约定明天再一起玩。

踢足球使我变得自信，给我带来了无穷的快乐，更想不到的是还让我交到新朋友。明天我还要把教练教我的足球技巧教给小伙伴们。这样，我们踢球时就更有趣了。

小学踢足球的作文【篇6】

我第一次接触足球这个东西是在两年前，那时是在小伙们的带动下，开始了我对足球的热爱。

一天放学，我写完作业，看见好友正在踢足球，我便走过去，不由自主地和他玩了起来，我不懂足球，就用脚乱踢，不一会儿，我领悟到一些浅显的道理，他让我先练习挑球，就是用脚尖挑起足球，不让球掉在地上，我用力地挑起了球，可谁知我还没反应过来，球便落地了，这真是考验人的反应能力，我不灰心，拿起球练习起来，可是一点进程也没有，我坐下来仔细想了下，“啊“一声，我惊喜的大叫，原来是我用的方法不对，挑的时候不要太高，我按着新的方法加上练习，我已经能挑10个了。我和他要玩点球，看谁进球的次数多，他先守门，我首先用力一踢，球飞了起来，他没接住，第二球，我还是猛的`一踢，可是用力过大，球旋转了起来，他顺利的接住了球，真是气死我了，第三球，我要踢个死角球，我心中暗想，我瞄准好方向，用力一射，球瞬间飞了过来，可是，他好像明白我的意思，用力挡了出去，他立刻庆祝了起来，可是，球受风的影响，又滚回球门，这会我做出了胜利的手势，最后，我踢进了3球，我心想：“这是我第一次踢球，竟然进了3球，太棒了。“下面该换我守门了，他用力一踢，接连好多球都没守住，他势如破竹，用尽了身上的本领，也让我大开眼际，原来足球的本领还真不少，这次点球，他以绝对的优势胜过了我，看来我要多多练习，多学本领……这就是我第一次踢足球。

后来，我也长大了不能向从前那样快乐的玩耍了，我第一次踢足球的经历令我永生难忘，我还要多多练习以后为祖国效劳，希望中国足球变强。

足球赛六年级作文五篇

有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？作文是语文学科中的重中之重，写作有利于提升我们的精神素质。一篇好作文一定是经过仔细推敲的，以下是编辑为您整理的“足球赛六年级作文”经验分享，请您阅读以下重要信息！

足球赛六年级作文 篇1

明天第二节课是音活课，当然，一场精彩的足球赛行将打响。

王子骏他们队在主场迎战我们主队。开球了，王子骏带着球往前跑，传给祝正，还没等祝正起脚打门，徐博杰自告奋勇，紧紧地抱住球，这才让大家松了一口吻。徐博杰把球给李辉，李辉带着球，过了一个又一个，他累了，把球传给了我。我带着球单独向前跑，过了蔡润羽，还剩童桦这道防线。

我本想撇脚过了他，没想到他先下手为强，一脚重重的踢在我腿上。犯规了，经过大家的决议，童桦吃了一个黄牌，我们队取得了一个地位不错的前点恣意球。李辉大脚射门，被王子骏挡出了底线。

李辉开出角球，传到我脚下，我来不及停球，直接射门，球进了！

王子骏他们队中场开球，王子骏传给祝正，祝正单独带球向前冲，祝正想传球给边路的王子骏，没想到被刘俊廷中途阻拦，他传给李辉，李辉过了贺童悦，又过了蔡润羽，他想本人大门，可是童桦抢先一步，他本想大脚突围，惋惜被在边路的我挡住，眼看祝正和王子骏赶了过去，来不及了，我只好慌张的下了决议——直接射门。

我觉得这不能够进球，可是还是值得一试。在班里，大家都说我远射不错，可是总有人不服，明天，我就要证明给他们看。我一脚挑射，球居然奇观般地飞进了门框。我们喝彩，腾跃，受了伤的我，既然能把比分再次扩展。

他们中场发球，王子骏传给祝正，祝正一脚远射，这不能够进的了，所以，不必说，还是被我们班第二门将徐博杰挡了出去。刘俊廷大脚传给李辉，李辉再传给我，我带着球跑到禁区，我觉得可以射了，我便起脚抽射，但是被门将挡出了底线。

李辉再次发角球，还是传给我，这时，我的脚开端痛了，我觉得还有希望，便使出全身力气，射门！球进了！我既然能把比分扩展到3：0，真是不可思议。

体育课完毕了，全场球员为这个受了伤还能进3球的我，感到诧异！

足球赛六年级作文 篇2

放学了，一群小学生像小鸟一样，飞快地冲出了学校。他们唱着、跳着，跑着、闹着，路上洒满了他们的欢声笑语。

同学们相约来到小山坡上的一块绿地，他们麻利地把各自的书包搭起了一个球门，要来一场说干就干的球赛。首先开始分组，同学们拉开了阵势，开始做准备工作。他们吸引了许多的观众，大哥哥来了，小姐姐来了，叔叔阿姨们也来了。

比赛开始了，一位蓝队高个子男生像一条灵活的泥鳅，左突右闪，迅速把球抢了过来。红队队员像闪电一样的扑过来，他们赶紧把球传给了队友，被传的那个同学弓着背，神情紧张地注视着前方，生怕接不住，只见队员一个眼神，被传的队员一个箭步，冲上来。一传一接，动作娴熟，传球准确，配合密切。红队的队员紧追不放，死死咬住，步步紧跟。突然，一脚射门，蓝队守门员技术高超，一个扑球，球牢牢地被守门员抱在怀里，场外一阵欢呼。

轮到蓝队发球。说是迟，那时快，一个飞踢，球犹如一枚火箭，以惊人的速度，向对方的球门飞过去，队员们一惊，但谁也不敢接球，只能看着球往球门飞去，近了，近了!砰的一声，打在了书包做的球门杆上，反弹回来，落在了地上。红方队友借此机会夺过了发球权。蓝队队员的守门员准备踢个高球，使出了他吃奶的力气，一踢，球再次飞到了空中，掉下来之后，红队队员眼疾腿快，一鼓作气，一下子就跑到了球所在的位置。一踢，球飞向球门，只听砰的一声，球进了。

红队队员们向踢进球的队员翘起了大拇指，他们抱在一起，把他抛向空中，守门员高兴得跪在地上。场外大哥哥高喊：胜利啦!一阵欢呼声在绿地上空响起，就连观战的叔叔阿姨们，也激动地鼓起掌来，为他们的胜利喝彩。这时，天上的云朵也裂开嘴笑了。好像在说同学们，你们太棒啦，加油哦!

通过观看这场比赛让我明白：团结的力量是伟大的。

足球赛六年级作文 篇3

放学子，一个乡村的几个好约好在一块空地上踢足球。把书包架在地上，就搭成了球门，不一会儿，就开始比赛。

瞧，那个穿黑衣服的守门员，别看他的腿受了伤，可是却还是那么认真，他上身往前倾，把那双戴了黑手套的手放在膝盖上，并半蹲着，目不转睛地盯着球，生怕球会不见似的。

几个放学的孩子看见这儿正在踢足球，情不自禁地坐在旁边的`枯树上。一个小男孩还自告奋勇地当起了裁判，他站在审判员后面，双手放在背后，看着球员，要是有人犯规了，一定逃不出他的火眼金睛。

比赛继续着，只看对方的右前锋抢到球，一转身，又迅速传球给左前锋，左前锋接到球，脚往后抬，射门了。球像子弹一样飞了出去，守门员一个鱼跃扑球，又把球拦住了。

观众们都松了一口气，又为场上的运动员加油。不知是哪儿来了一只小狗，它立在枯树前，“汪，汪！”地叫起来，好像在说：“足球那么好玩，也让我玩一会儿！”

一个准备来这儿看书的大人，见这里举行足球赛，竟也放下书本，坐在孩子们身边，给他们加油，一边还不停地喊：“快进球，哎呀，又没进！”仿佛自己又回到了童年，仿佛想起了小时候和几个小伙伴踢足球的场景。

足球赛越来越激烈，越来越有趣，它也让人想起了自己的童年……

足球赛六年级作文 篇4

今天在体育课上，老师让我们踢足球。

我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组，对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球，张世杰立即上去抢球，敌则围之。我见状，急忙跑到对方区，使张世杰能顺利传球。接到球后，我很快就带球过了一个人，直奔敌方球门。杨知恒见事不妙，急忙大喊：“快回防！别让陈凡异进球！”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多，大都是敌方的，我方队员被挤在后面，只有一个张世杰。情急之下，我也顾不得进不进球了，使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分：球竟然弹到两个人的腿上后，反射进球了！

进球了！我们百感交集，相互拥抱击掌。比分1：0，我们领先1分！

第二回合开始了，也意味着奇迹将再次发生。

这回仍然由对方发球。但很不幸，对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住，我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后，立刻带着球奔向对方球门（有点眼熟吧），敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球，可他大胆地作了个尝试，把球踢向球门。

球进了。

太棒了！我队进了两球！比分2：0！

虽然后面我们再也没有进球过，但是对方也未进球。因为，当杨知恒把球踢向我方球门时，孙炜灏猛地扬起脚，把本来也许能进的球，踢开了，为我后方保障立了一大功！

体育课很快就结束了，我们也带着胜利的喜悦离开了操场。

足球赛六年级作文 篇5

叮叮叮下课铃声响了，只见从学校大门里冲出一群小朋友，领头的那一个手里拎着两双手套和一个足球。路人看了都说：现在的孩子真幸福，放了学就可以去踢球！孩子们听了，更加得意洋洋的昂首挺胸，大步走向花园。

花园边缘的一小片空地，就是他们的球场。两个书包左右一放，就是一个球门。

球赛开始了！其中有个守门员的右腿膝盖受了伤，绑了一块纱布，结果他只关心自己的膝盖，似乎有点儿心不在焉。这时，对方的主力大个子带球冲过来了！只见大个子左冲右突，如入无人之境，眨眼间就跑到了受伤的守门员油条的面前。油条一下子就回过神来。只见他的双眼变得炯炯有神，只盯着大个子脚下的足球！他的双腿略比肩宽，带着手套的双手举到了胸前。这时，大个子一腿抽射，将球射向大门，而油条也随即扑向足球。哇喔！这球扑得漂亮！只听观众席上的一位大叔叫了出来。看着他脸上洋溢着的笑容，总感觉他亲身经历过。可是，其他观众却向他投去生气的眼神。这时，那位大叔才意识到自己太大声了，稍微收敛了一点。

球赛还在继续！这时油条一队的主力小闪电带球向前跑去。他果然名不虚传，不费吹灰之力就绕过了所有防守队员。正当他准备抬脚射门时，大个子却拦住了他。只见他瞅准时机，抓住一个空子，绕过了大个子并抬脚射门！球进了！掌声四起，观众们都站起身为闪电队欢呼！大个子不甘落后，朝着自己的队员们大呼起来：你们是吃素的吗？振作起来！队员们回答：不，队长！我们是吃肉的！接着，他们一鼓作气，配合着将球踢进了对方的大门。嘻嘻！这才对嘛！大个子高兴地说着。

最后，他们要回家吃饭了，便以平局结束了这场比赛，并决定明天复赛！

生命的垒高作文推荐

能够在短时间内撰写一篇引人入胜的文章是对我的平日勤奋学习的最好证明。通过写作，我们不仅可以更好地理解自己的内心世界，还可以成为一个更完整的人。在本文中，我将为您分享一些关于“生命的垒高作文”的有用信息，希望能帮助您解决实际问题。

生命的垒高作文【篇1】

聚一生之短暂，倾其所有。只为开一次生命之花。一场花火，便席卷了整个世界。

——题记

凄冷凌厉的风嘶吼着呼啸而来，狠狠地抽打脸颊，只觉得一阵阵从心里涌出。那可怜的分数击中了我的死穴。

我看到内心的那苔心孤诣搭建起来的坚固堡垒和整片天空在瞬间崩塌，日光黯淡，光华不再。我默默地走在路上，看着手里皱皱的布满红叉的试卷，抬头头顶的银杏树落光了叶子，如同我付出的汗水和我的尊严在这张试卷上丢失了，便再也找不回来了，整个冬天，我把自己画地为牢地困在房间里，盯着四面的白墙听窗外沙沙的雪花飘落在冰凉的心上。

我不禁怀疑起了自己来，为什么经过长期的努力仍一无所获，获得的成就似乎与努力并不对等，往日的努力都白费了，我不禁变得迷茫起来，坚持还是放弃？

在人生道路上，我们时常会遇到这样那样的问题，对自己的前途感到迷茫，往往轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的，最后苦乏了身心，得到的还不是自己最想要的。

但我们要平衡心中的那杆秤，用心着眼于手中只事，同样可以实现自我，不能因为一次的失败的事情就否定自己，只要我们的内心不放弃，在每上一件小事都认真对待，积土可以成山，积水能成渊，每一步都会离成功更进近一步。成功与否，失败与否，都是人生所积累的财富。

想到这里，心中已释然不少。

突然，朋友推开我的家门，绽开一张如花的笑容：“晚上有烟火，一起去看吧。”晨夜，街上车水马龙，人来人往。我裹着纯白的围巾，口中呼出的水汽在夜色中消散而来，人群开始喧闹，慢慢朝岸边走出去。朋友拉了拉我的手：“马上要放烟花了，岸边人太多了，我带你去楼顶。”

楼顶的视野果然更加宽阔，天上楼下一览无余，突然一条紫色的玉带直冲云霄，在人们的欢呼声中，一朵巨大的烟花夹杂着破空的呼啸声在夜空中绽放，带着无数的火花与灼烧的欲望。随即，便有更多的烟火奔向高空，奋力绽放，带着满满的激情，借着平日里的“垒”积，争先恐后的向人们展示着蕴藏已久的力量，炫耀着充沛的活力，一时间呼啸的音响，万丈的光芒，热烈的花海，万种的风情，点亮了整个苍穹。

我屏住呼吸，为眼前的烟火深深震撼，那小小的火焰竟蕴藏着如此的力量，大概是太久的沉默，太多的积淀，才有如此的迫切，如此的爆发，如此的磅礴

心中，已完全释然。

我突然想化作一朵烟火，去作一次勇敢的垒高，是啊，人生几何，哪里容得下垂头丧气，怅然徘徊，只有努力垒高自己，才能让自己更加强大。

生命的垒高作文【篇2】

当金色燃烧在白色的幕布上时，

一朵朵向阳的花儿，

在他的心中

在他廉价的画笔尖上，

怒放！

庸俗与无知、讥讽与嘲笑

吞噬了金色的光芒，

向阳的花儿，突然陷入了迷茫。

它默默地垂下了头，

希望的头颅

却高傲地昂起！

时间悄悄挥着

秋天丰收的金镰，

它饱受煎熬的希望

在阳光刺穿乌云的一瞬间，

绽开了孩童般天真的笑颜

……

金波洪涌的麦田上，

夕阳西下时，

他左手紧握半片耳朵，指向黄昏；

右手紧握冰冷的枪身，对准眉心。

呐喊：

生命，生命！

生命的垒高作文【篇3】

寒假里，爸爸给我买了本书《夏洛的网》。小蜘蛛夏洛身上表现出的智慧和勇敢，无私和伟大，给我留下了深刻的印象。

书本讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事。小女孩弗恩对小猪很是宠爱，抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨给它围上围裙，拿着奶瓶喂它热牛奶。每天带着它在草丛中、湖边上玩耍。渐渐的，小猪长大了，面临被宰杀的命运。小女孩拼命求爸爸别杀小猪威尔伯，还无微不至地照顾它，这些付出让小猪感到快乐和幸福。但是，由于爸爸的强烈的要求，无奈的她只好把小猪送给了舅舅朱克曼。

小猪在舅舅家人是了一群新朋友，其中就有蜘蛛夏洛。日子过的很快，转眼快临近圣诞节啦。一个坏消息打破了谷仓里的平静，小猪在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！小猪很难过，就在它快要绝望时，小蜘蛛夏洛说：“我来救你。”于是，夏洛在蜘蛛网上织出了被人类视为奇迹的文字，“了不起”，“谦卑”……一个又一个赞美的词语，将小猪推到了名声的顶端。这些赞美小猪的字眼，被人们称赞，小猪因此得到人们的尊重，从而改变了它的命运，终于小猪在集市上赢得了特别奖和一个安祥的未来。它非常珍惜与夏洛之间的友谊。夏洛的网，网住了小猪稍纵即逝的生命。可是，夏洛的生命却走到了尽头，它缓慢而又安静地走了，去了永恒的天堂，再也不回来了。它为了朋友小猪，付出了一切，牺牲了自己宝贵的生命。最后，空荡荡的广场上留下了一只灰色的蜘蛛尸体，没有人知道它为小猪所做的一切。

那是一个多么感人的故事啊！小猪与夏洛结识后，它与夏洛经历了许多风风雨雨。可在最令人开心、激动的时候，夏洛却离开了人间，让人泪流满面！深情、聪明的夏洛拥有一颗金子般善良的心，它帮助好友小猪逃离死亡，最终默默地死去。没有奢求任何的感激和回报。生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧，因为它的生命已经达到圆满。虽然它的生命很短暂，但是它活着时候留下的精神却永存。它只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为，但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到“夏洛用自己的最后力量织出‘谦卑’这两个字时”，我的眼眶湿润了。

如此单纯，如此美好。我无法表达自己从这个故事里懂得了什么，我懂得的也只是一些简单的道理，也许长达后我能理解那些美好的灵魂。

夏洛之所以愿意为小猪付出，是因为它爱小猪这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧！友谊无价，正如此般吧！朋友在心中的位置是无可取代和比拟的。正如小猪威尔伯和夏洛那种既平凡又伟大的纯真友谊。这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善才能办到。希望我的生命中也能结交到如此的朋友。

我记得小蜘蛛的那句话：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值”。它用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，这网既救了威尔伯的命，也唤起了我心中无尽的温情。

在浩渺的宇宙中，我们的生命是短暂的，但是我们可以让自己的生命更充实，更有意义。