幼儿园的观后感

幼儿园的观后感(系列八篇)。

如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？当我们观看一部新的影片时，实际上我们就像进入了一个新的世界，这个世界里充满了各种不同的想法和观点。因此，我们需要努力用心去理解并留下这部电影给我们带来的深刻印象，进而撰写一篇高质量的观后感。对于此次点评的作品，幼儿教师教育网选择了这份名为“幼儿园的观后感”的资料，希望能为读者提供一个方便参考的工具。我们相信，这些信息和数据的参考和使用对于你的学习和成长将会有所帮助！

幼儿园的观后感 篇1

古人云：“师者，传道，授业，解惑也，《活动设计是幼儿园教师的看家本领》读后感。”可见，作为一名教师并不容易，而作为一名深受学生和家长亲睐的教师更不容易，其肩负着是无数人的希望和重托。

面对二期课程改革的不断实施，无疑是对新时期教师知识、教育能力和综合素值得一次考验。其中，教师教学活动设计是一个值得**的问题。

在实践和反思中，我认为幼儿园的活动设计必须立足于促进儿童的发展。教育活动设计应适应幼儿水平，对所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后。内容要立足于儿童身心发展的成熟过程，注重儿童的学习。

儿童发展的动力是内在矛盾。活动设计应促进儿童内部矛盾的产生和解决，促进儿童的尽快发展。教师不应该把着眼点放在幼儿今天知道了什么，明天将学会什么，而应该着重考虑如何培养幼儿的创造能力，如何使幼儿在活动中学会学习，以及该活动会对幼儿的发展起什么作用等方面，读后感《《活动设计是幼儿园教师的看家本领》读后感》。

幼儿园教育活动的生命化设计，就是要使幼儿园教育具有生命的色彩和意义。要选择学前儿童的生活体验，把具有教育价值的内容纳入教学，增加教育的人文精神。众所周知，对于孩子来说，成长是重要的，他们的成长是随着生命的运动而进行的。

孩子在自己的个人生活实践中，不断地探索和学习，从而获得各种生活知识、人际交往的经验，为今后的发展打下良好的基础。因此，幼儿园的活动设计应与儿童的生活紧密结合，遵循生活的原则。

学前儿童的生活是活动，爱活动是学前儿童的天性。活动原则是指教育活动的设计和组织应以活动为基本形式，其是指是激发儿童积极开展外部活动，引导积极的内部活动。这种内在活动既是智力的表现，也是情绪调节、态度形成和知识结构的过程。

幼儿园的观后感 篇2

《做最好的父母》读后感

读了家庭文化传播者江洁女士所著的《做最好的父母——培养好孩子的6大关键》一书，我最大的感触就是父母要懂得释放家庭教育的力量。作为一名母亲同时也是一名幼儿教师，我的教育观念和书中提倡的“身教重于言教”是相一致的。我国近代的教育家叶圣陶先生说：

“身教最为贵，知行不可分。”苏联教育家马卡连柯也指出：“自身的行为在教育上具有决定意义。

”书中说到孩子的模仿能力强、分辨能力差，所以父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化、耳濡目染的作用。阅读到书中后面的章节，我还领悟到父母也需要成长，因为随着孩子心智、能力的发展，父母所能配合和指导的能力也应该更加强大，正所谓“要改变孩子，首先要改变自己”，只有父母真正地了解孩子，才能帮助孩子顺利地应对每个阶段的挑战和角色转变。我觉得这本书可以成为家长育儿的“手边书”，也向大家积极推荐！

幼儿园的观后感 篇3

最近十天，我读了一本好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。

这本书里的每一篇文章都使我受益非浅。《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的**所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。

这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥认识了一个好伴侣。这个女孩和马里奥差不多大，但她比马里奥高一点。

聊天之后，马里奥知道那个女孩叫克莱塔。和他一样，她失去了父母，加入了她的家庭。半夜，可怕的暴风雨来了，甲板上的一切都被卷走了，船底也受不了暴风雨。它破了，水涌了进来，船就要沉了。乘客们惊慌失措，哭着跑到甲板上。

一半的乘客跳上了准备好的船，但只有一艘船，船上挤满了人。再多一个孩子就够了，克莉特和马里奥都很想继续下去。在这个关键时刻，看到船离船越来越远，马里奥给了这个女孩一个机会，女孩跳进船里，得救了。

大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定。

幼儿园的观后感 篇4

认真学习了《幼儿园教师专业标准》以后，透彻的分析了自己的工作，我觉得自己做的优秀的地方可以从以下几方面来说：

一、对幼儿的态度与行为，对幼儿都是一视同仁，没有偏袒，偏爱，关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位;尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿;信任幼儿， 尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求;.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

2、 幼儿保育教育的态度和行为应注重保育教育的结合，培养孩子的良好意志品质，帮助孩子养成良好的行为习惯，保护孩子的好奇心，培养孩子的想像力，发掘孩子的行趣爱好。;重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动;重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学***;重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用;.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源。

3、 个人修养和行为，充满爱心，责任心强，耐心细心，乐观向上，热情开朗，有亲和力。、善于自我调节情绪，保持平和心态。19.

勤奋学习，不断进取，衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌。

工作中也存在不足，需要我们自己改进：

一、激励与评价，不能很好，有效的关注幼儿日常表现， 及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。

二、沟通与合作.没有做好.善于倾听幼儿的意见，没有做好与幼儿进行有效沟通。

3、 反思和发展没有主动收集和分析相关信息，反映和有效改进卫生教育工作。

作为一名幼儿园教师，尤其是一名幼秀的幼儿园教师是非常困难的。首先，我们要热爱教育，还要又强烈的事业心和责任心，怎么办？

1、 作为一名优秀的幼儿教师，我们应该把爱、细心、耐心和责任感融入到幼儿教育中。爱的力量是巨大的。从某种意义上说，师爱是一种无私的大爱，甚至高于母爱。它是教师与儿童最有力、最自然的联系点，是打开儿童心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱。虽然他们都有不同的性格，他们内向、外向、活泼、大方、诚实、调皮，但他们都有感情和思想。

孩子是一块白板，它要求每一位老师都以爱为核心，认真对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师，他应该花时间充分了解班上的孩子，学会观察，逐步了解班上每个孩子的情况，比如：

饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活!对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对象是2 6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。

对于喜欢问为什么的孩子，不要放过他们的热情，耐心地为他们回答问题，鼓励他们的行为，把每个孩子都当成自己的孩子。负责任，让每个孩子在阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，我们应该与家长搞好合作，及时交流孩子的情况。

在日常生活中做一个有爱心的人，会清楚地了解孩子的情况。及时与家长沟通，让他们觉得你了解孩子，关心孩子，让他们尊重你，认可你的工作。当然，也可以给父母一些科学的育儿经验，把父母对孩子的爱和老师对孩子的爱放在同一条健康的轨道上，共同培育身心和谐发展的健康幼苗。

2、 作为一名优秀的幼儿教师，我们应该重视幼儿良好行为的培养。衡量教师的表现十非常重要的。知识和经验的获得可以在儿童的成长过程中积累。要培养他们的行为，必须从进幼儿园做起，做好一天活动的各个方面。为了培养孩子们良好的行为习惯，教师必须以身作则。

在自己的行为***有随意性，这是要严格杜绝的。因为你的行为随时都会被孩子看到和模仿，所以你必须严格要求自己。还有培养孩子良好的行为习惯，最重要的是课堂上几位老师要求的一致性和持久性。

班级日常规则一旦在大家的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。yjS21.cOM

三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了不好的事情老师会生气优秀的老师要做到眼里有每一个孩子，有的老师常常会偏爱个别孩子，喜欢要放在心里，绝不能在集体中表现出来。

别以为孩子又小又无知。事实上，孩子们非常敏感。偏好不仅对孩子不好，还会影响你的日常工作。只有让他们觉得你爱他们每个人，你才能成为孩子们喜欢和尊敬的老师。

总之，教育是一种无私友爱的职业，我们幼儿园的老师也是。它要求每个老师都要真正爱班上的每个学生。我们在不同的情况下扮演不同的角色。在孩子们的日常生活中，我们是慈爱的母亲。当孩子脾气暴躁需要教育时，我们是严厉的父亲。当孩子们玩耍时，我们是最忠诚的玩伴。我们是辛勤的园丁，是果实的播种者。

我相信，我会把爱心、细心、耐心和责任心结合起来，做孩子们的榜样，做一名优秀的幼儿园教师

附送：《幼儿园渗透式领域课程》读书心得

《幼儿园渗透式领域课程》读书心得

以提高他们的专业理论知识，丰富他们在不同领域的教学经验。本学期，我选择了艺术、科学两个领域，进行教学实践，积极参与区级骨干分领域教学观摩活动。四月，我申报了科学领域教学内容，为完成这次观摩活动，我积极查阅相关书籍、资料，大胆实践，学以致用，拓展自己在科学领域的经验。

《幼儿园渗透式领域课程》一书给我很大的启发和帮助。此书之艺术、科学领域教师用书有许多可以借鉴的理念、方法、内容，读书之后有以下一些心得。

一、了解了渗透式领域课程的几个主要问题

（一）关于领域：

为什么要强调领域？领域是知识和经验的一种组织方式。与学科相比，学科本身具有综合性和渗透性。

领域往往包含了多个学科的知识和经验。课程实践中，作为实施者，熟知领域极为重要。幼儿园课程的领域不只是一个知识系列。

它应是充分反映不同年龄阶段幼儿发展特点和学***的经验的系列。从这个意义上说，熟知领域的关键是熟知幼儿的发展特点和学***，了解我国幼教界长期以来研究、总结的适宜于幼儿的活动和经验，深入分析幼儿生活的特点，按照从易到难，由近及远的原则，选择和组织各领域教育经验。对不同领域内容的熟知，是课程设计和实施的基本前提，也是保证课程内容纵向联系的关键所在，更是保证幼儿发展目标得以实现的关键所在。

（二）关于话题：

话题，是能引发不同领域的课程内容产生联系的一个中心议题，不同领域的与这个议题远近不一的内容聚集到一起。但这种聚集是以领域的逻辑和顺序为基础的，因而是有序的，不是杂乱的。话题作为课程设计和实施的虚线，并不直接呈现在课程文本之中，文本中清晰可见的主要是领域，但话题对课程组织的作用是不可或缺的。

说到底，话题的作用就是使不同的课程的领域在保持领域自身系统性的同时，与其它领域产生横向关联。什么样的话题能够使不同的课程领域的内容产生关联呢？我们认为，越是生活化的话题，越能把不用领域的课程内容联系起来。

生活是课程内容产生有机联系的背景和根源，幼儿发展的特点决定了幼儿的学***就是整体、生活化的，话题使领域课程进一步回归生活。

幼儿园的观后感 篇5

第二，孩子撒谎。对贝贝来说，在这个年龄，她现在不能撒谎了。我们也应该认识到，孩子撒谎也是她未来成长过程中要经历的一个阶段。当我们处理未来的问题时，我们有一个心里准备和必要的实践。张老师分析了其中的原因和改正问题提供了理论依据和真实的案例，有些措施是有必要从现在开始就可实施的，如让孩子重新说出自己的想法，与孩子一起讨论；不能打，不能体罚，给还必要的安全感，不要对家长有防备心里。出现问题是不可怕的，可怕的是没有一个正确的解决办法，说一个谎言，圆一个谎言，对自己，对别人都是一种伤害，家长对于孩子，也必须是诚实的。

“小猫”的故事，哲理深刻，对于我来说，教育深刻，反思深刻。

这次的观察和学习意义重大。感谢第一幼儿园为家长提供了这样一个学习平台，让大家有机会与孩子分享自己的教育问题，更加关注孩子的成长，希望每个孩子都健康、快乐、聪明。

观看《走出孩子成长的困惑》读后感

幼儿园的观后感 篇6

(2012-04-21 09:25:22)

时间给了我们记忆的开始，却没有提醒我们结束。

——题记

一部清新的电影，童真的故事。一直都很喜欢清新系的电影，平平淡淡，波澜不惊，但是却可以很轻易的就触动到心底最柔软的地方。《再见了，我们的幼儿园》，很简单，很温馨，很感人。

5个孩子，3个女生两个男生，为了幼稚园的好朋友而勇敢的长途跋涉，排除万难。

洋武，是孩子们要去寻找的好朋友。洋武得了绝症。他即将从幼儿园毕业，但他只能住在医院里。事实上，他害怕他的朋友会忘记他，问**你还记得幼儿园的朋友吗？妈妈假装的很辛苦，小孩明亮的眼睛一眼即知，他早晚要去一个叫做梵高的地方。

洋武很懂事。

优衣，长的最漂亮的小女孩，作为日本风俗业的千金，她拿捏怀揣一万日元的小骄傲，前一分钟还在因为被拓实嘲弄家人的小自尊而赌气，下一秒就淡定地劝慰对方。优衣很安静，很淡然，她因为去捡地图而错过了火车，但是她静静地看着好朋友离开，那份波澜不惊，惊艳了我。

俊君，他应该是最适合幼儿园男生的角色。勇敢，冲动，调皮，孩子气，会因为一个好朋友的冷漠，正义，单纯而战斗。没心没肺，怀揣着足球梦的傻小子。

在被警察带走的时候冲着其他的孩子大喊“不要过来”，一副英勇就义的表情，可是回头就在警卫室里呼哧呼哧吃着面条，仿佛已经忘了前几秒时的害怕，那么可爱。

美琴，5个人中最守规矩最听话的好孩子。她很乖的看到红灯不闯马路，一直都认为自己这样离家的做法是不对的，会让大人担心。沿路看到在橱窗张贴的某个女生走失被绑架的海报而担惊受怕，但是为了要见到好朋友洋武，还是坚持了很久很久。

小女生时期很爱美，梦想是有一天可以摘掉重重的眼镜框换上**眼镜，露出自己漂亮的大眼睛。

拓实，一个外表酷酷的小男生，他懂得很多知识，是5个孩子中经验最丰富的人。冷酷的外表下，其实隐藏了一颗受伤的心。妈妈的离去，让他从小承受太多的压力，太多的痛苦。

熟悉的背诵和作蛋糕的方法是因为我想念我的妈妈。知道云是水蒸气，知道星星需要整容，知道云动员需要良好的素质，也害怕妈妈会离开他们。最后妈妈和姐姐都来到了毕业式，冷冷的外表终于绷不住而哇哇大哭，不论小孩子的外表是多么的与实际年龄格格不入，内心还是有着一份孩子的简单和童真。

康娜，剧中独一无二的女主角，芦田爱菜小小年纪就有了非常纯熟的演技，当之无愧的实力派。康娜，是唯一一个走到最后见到洋武的孩子。她善良而胆小，但为了救小猫，她还是鼓起勇气和流浪汉说话。

她很值得信赖。尽管她知道洋武的病很严重，但她答应洋武不会哭，所以她不会哭。她很单纯。她以为她在偷草莓。当她听到警笛声时，她以为自己在接住他们。她很可爱，尤其是她的微笑。当她微笑时，我忍不住跟着她，抬起嘴角。

她很细心，悉心收藏着洋武留下的蓝色蜡笔，死死记着洋武告诉过她的，那幅美好的《星月夜》里有一个多么迷人的地方，拿出包里的糖果，红的，黄的，绿的，分给每一个出走的同伴，唯独留下蓝色的一定要留给还在病床上的洋武。

最后，康娜为洋武举行了一个简单的毕业典礼，挂着水瓶做麦架，两个人在病床上一起摇头唱毕业歌，那么严肃，那么可爱。

看完这部电影，我一直在努力回忆我的幼儿园，但是记忆太模糊了，好像从来没有发生过。我只记得那时我不喜欢上幼儿园。我每次都会和妈妈一起哭。虽然自己的幼儿园没有康娜她们那么勇敢和惊心动魄的一段经历，但是我尤记得那几个幼儿园的好朋友，那时候一个小小的玩具就可以让我开心好久的岁月。

我们渐渐长大，渐渐忘记了童年的时光。我们不会再去收集每一张彩色的糖纸，不会再玩洋娃娃，可是我们依然更喜欢有着彩色糖纸的糖果，即便是不再玩洋娃娃，也会让妈妈锁起来不许别人碰，因为那是我们最年轻最纯真的记忆。

从那时起，大人告诉你不要相信身边的友谊。老师们告诉你，要好好学习变成机器。大人们的小心翼翼，更多的变成了伤害孩子的元凶。

老师们的任务观点，更多的变成了束缚成长的起因。从什么时候起，我们就改变了原来的面貌，慢慢忘记了如何微笑，如何真诚，如何忘记自己的真情。

曾经我们哭泣的时候声音很大，眼泪很少。曾经我们害怕的时候尖叫很响，办法很少。曾经我们约定的时候眼神很真，心思很少。曾经我们分别的时候无助很多，镇定很少。

让我们回到起点，回到我们的幼儿园。看一看故地，想一想最初。

上幼儿园的第一天，你哭了吗？

幼儿园的观后感 篇7

当我想到天使时，我想到的是那些带着温暖微笑和洁白羽毛的形象。她们总是能让人们轻轻地离开她们莫名其妙的烦恼，获得一种平和的心情。

当孩子们笑的时候，最纯真的声音提醒我们，天使来到了这个世界。

当孩子们哭的时候，满脸的泪水顺着脸颊流下，心碎而心痛，忍不住伸出双手拭去眼泪。

看日本电影《再见了，我们的幼儿园》看到最后哭了，这部影片反映了孩子们最纯真的友谊。这部电影讲述的是一个叫洋武的孩子，他离开幼儿园，病入膏肓地住在医院里。面对毕业，他的好朋友康娜、拓实、美琴、俊佑和优爱一起从幼儿园溜走，乘电车到一个完全陌生的地方看洋武的故事。

看完这部影片我一直都努力回想自己的幼儿园，可是我们是否还记得我们的孩童时期呢，那个不知道忧伤为何物，不知道烦恼为何物的时期？再见了，我们的幼儿园。成长迫使我们说出这句令人伤感的话。

也或许在六七岁年纪的我们是欢乐地说出这句话，笑着挥别一起玩耍一起午睡的小伙伴们，期盼的是背上大一号的书包成为原本自己羡慕不已的一年级学生。但是在经历了漫长的岁月后，我却发现这是一次悲伤的告别。

我们告别了无忧无虑，快乐的微笑，和对世界的鲁莽态度。当我们长大**后，我们所能做的就是看着天使离开我们的身体，看着他进入另一个美丽的生活。原以为成长可以带我们成为掌握自己命运的人，不用被爸妈大吼，不用因为贪玩没写作业而挨批，不用成为被嫌弃幼稚而无法与哥哥姐姐玩耍。

但是在我们自以为已经成熟时，摆出一派大人的姿态时，外界的批评蜂拥而来，生活在网络时代的我们就这么莫名中了枪倒地难起。

成长让我们愤世嫉俗，让我们大声喊叫，让我们疯狂。但成长也让我们受伤，让我们疼痛，让我们慢慢看透一切。我们在朋友的背叛中学会有所保留，我们在受伤时学会把伤口藏好把眼泪藏起，我们在利益复杂的关系中学会了圆滑，学会了树起盾牌写上“生人勿近”。

渐渐地，我们似乎已经忘记了曾在某个阳光温暖的午后，一颗糖的分享而获得的好朋友，一本漫画引起争执后在眼泪鼻涕中相视一笑又继续打闹的日子。回想起来，它似乎是很久以前的反映，虚幻而难以触摸。

天真远离我们，天真远离我们，无忧无虑远离我们，但我们开始怀念。怀念那个看什么都是大大的，做什么都只是听妈妈的话，吃完一碗饭嘴角沾着饭粒然后“再来一碗”的夏日。

“再见了，我们的幼儿园”。含着泪却笑着说。即使我如此想念它，我仍然勇敢地面对残酷的成长，因为只有当我长大了，我才有力量去守护下一个天使的微笑。

“再见了，我们的幼儿园”。微苦却也微甜地挥别吧！

幼儿园的观后感 篇8

**是幼儿园教育不可缺少的内容，它可以陶冶人的性格和情感，**教育对幼儿来说又是非常重要的，幼儿园开展**教育活动的目的在于"初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣"。在**教育活动中，要让幼儿理解**作品，就应该让他们听听、讲讲、动动，通过他们的听觉及身体的动作来感受**，从而把他们带进优美的**境界中。

**活动是幼儿最基本的生命活动、是幼儿把握世界的一种方式、是他们进**感表达与交流的工具……轻轻的翻开《给幼儿园教师的101条建议》这本书，书中丰富的内容深深的吸引了我。该书分为“目的与价值篇”、“程序与方法篇”、“情景与对策篇”、“问题与研究篇”、“学***长篇”五个篇目，在每一个篇目中详尽地记录着我们在活动设计、教学中的实际问题与解决策略，是一本真正实用的“小宝典”。

在看了这本书之后，其中怎样教授新歌这一节给我印象最深，它从导入这一环节详细的阐述了导入的一些方式，不同的歌曲不同的年龄段更适合怎样的导入给了我很大的启发。适合表演的歌曲可以采用动作导入的方法，歌词内容简单的歌曲可以采用歌词创作导入的方法等。其中有一项副歌前置的导入方法在歌曲《小鼓手》中得到了很好的实践，在这首歌中采用的副歌前置的导入方式能很好的激发孩子的学***，同时抓住了孩子的兴趣点，把这首歌的难点解决，会让活动效果能更好。

延伸阅读

《幼儿园教师》观后感(系列7篇)

在众多文章中幼儿教师教育网找到了一篇极为优秀的“《幼儿园教师》观后感”。看完一部电影后，我们会有自己的思考和理解，我们的情绪往往会随着作品牵动。 我们应当把这些优秀的想法和见解记录下来，观后感的目的可以培养学生的写作能力，还可以锻炼学生的总结概括能力。本资讯仅供参考请勿轻率决定！

《幼儿园教师》观后感 篇1

只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。

心得：

这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。

当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。

作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。

所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。

正确看待幼儿之间的争吵，有利于孩子心智、交往等方面能力的提高。在幼儿园里，争吵、告小状，是一种常见现象，有时为一把小椅子，甚至一点儿小纸片儿也会争起来，教师面对这种现象，常常是采取简单的阻止方法。从表面上看，教师是在制约幼儿的不良行为，似乎充当了正面施教的角色，其实教师这时应该用发展的眼光来看待这种现象的发生。因为对于幼儿来说，争吵、闹纠纷并非都是坏事，而且往往有着成人施教所不能替代的重要意义。教师应该通过孩子们的争吵和纠纷，去了解孩子心中的世界，了解他们对于事物的看法，从而帮助他们提高分析问题和解决问题的能力。

（一）争吵或闹纠纷，使幼儿的语言表达能力有可能得到锻炼 ,一次户外活动，我将孩子带到放有轮胎的教学楼顶玩滚轮胎。轮胎只有十一个，孩子却是几十。这时许多行动慢一点的孩子空着手跑过来找我说：“琨琨、星星有轮胎都不让我玩”，我笑着说：“是吗？想个好办法也能玩到的，去想想办法吧！”有的孩子听我这么一说，就跑去从别人手上夺，力量强的仍能玩着，弱一点的便被夺走了。这时不断有“老师，某某抢我的轮胎”的叫声，琨琨也跑过来大声叫着：“老师，雨桐把我的轮胎抢去了！” 雨桐小小的个子，敢夺琨琨的？我正在疑惑，雨桐也不示弱，说：“他玩好了，都流汗了。” 琨琨不服气地说：“我没玩好，还要玩！” 雨桐说：“光你想玩，我也想玩一会儿！”两人你一言我一语，争辩不止。这时有孩子喊“老师，有人打架了”其实，从我对他们说“想个好办法”

时我就看在眼里，听在耳里，只是为了锻炼孩子们的交往能力，有意让他们自己去玩到轮胎。当看他俩争执不下，才决定去处理的。我心平气和地问：“雨桐，你为什么抢琨琨的玩具？” 雨桐见我先让他解释理由，就得意地说：“老师，你看琨琨玩得头上都出汗了，还不让我玩玩。”接着我又用商量的口气对雨桐说：“雨桐，琨琨和你一起玩好不？” 这时雨桐想将轮胎送给老师，老师接过轮胎做了个向他们方向滚的动作，俩孩子“咯咯”笑着追轮胎去了。

在对幼儿施教时，教师常常会发现，一些平时话少和因教师提问而怯场的孩子，在与同龄孩子争吵时，往往面无惧色，变得口齿伶俐，思路敏捷，用语丰富。可见，争吵有利于锻炼幼儿的语言表达能力。当然，由于幼儿词汇较缺乏，语言表达能力普遍较差，他们有时不能准确地表达自己的意思，而且语言的情景性较强；他们不容易理解抽象的词语，对于那些虽然具体但表达程度不同的词语也难以区分，例如常常把推、拉、挤、碰、踩等词语统统用“打”来代替，从而夸大了事实。如上例中，雨桐和琨琨本来只是争吵，可一幼儿却向老师报告他们“打架”了。这种夸大事实的现象在幼儿中是常见的，多是由于幼儿语言表达能力差造成的。争吵，从某种意义上可以说是幼儿运用语言的一种实践，只要老师给予适当引导，对幼儿的语言发展是有益的。

前天中午，幼儿分组洗手，准备吃午饭。这时，洗手间传出了哭声和叫声。原来，健健将水刷到了小岚的颈膊里，把衣服给弄湿了一片。只听小岚说“我给老师说，你把我的衣服弄湿了。”健健站在一边说：“我没有看见，又不是故意的。”小岚边哭边说：“你看见了，是边笑边弄的！”这时，潋潋走过来了，边用手绢给小岚擦眼泪边说：“小岚别哭了，健健不是故意将你的衣服弄湿的，一会让他给你说对不起。走，咱们去吃饭吧。”老师看到这一情景，没有去干涉，因为孩子们自己已经知道该怎么去处理了。这时，我找了一条干毛巾，悄悄交给健健，让他主动给小岚道歉并把干毛巾垫在小岚的湿衣领里。

从这件小事可以看出，幼儿年龄虽小，却已有了一定的道德准则和美好情感。他们之所以发生争吵，是因为起初都认为自己有理，这说明都有了一定的是非观念。幼儿的这种是非观念虽然还比较肤浅，但是是很可贵的。在上述事例中，教师只是在认真观察分析的情况下，对幼儿给予了不露声色的引导和帮助，这样更有利于问题的解决。

一天早锻炼罢回活动室，孩子们都去拿小椅子准备吃早餐。贝贝突然为自己做有记号的椅子和杨军争吵起来：“你为什么抢我的椅子，这个是我的。给我！” 杨军理直气壮地说：“又不是你从家了拿来的，我先拿到的，就不给！”贝贝央求说：“是我爷爷给我刻的记号，你看。” 杨军将信将疑地看椅背上刻有“贝”的小椅子，然后还是不大情愿的说：“好吧，还是还给你。”贝贝大概见杨军没坚持不给，就说：“现在你先坐，吃罢饭了你还我哦？”杨军态度坚决地说：“不，给你。”贝贝也便语气温和地说：“我俩就坐一块吃好吗？”于是，两个小朋友笑笑，一块去取饭了。从这一事例可以看出，幼儿之间的争吵和纠纷，是幼儿人际交往中产生矛盾的表现。孩子对自己心爱的东西是很感兴趣的。一把小椅子应该由谁坐，在孩子心目中是有一定道德标准的，这种标准在争吵的过程中会越来越明确、越来越具体。也正是在这种争吵甚至打闹中，幼儿学会了观察和分析，有了学习与他人交往的机会，并在观察学习过程中掌握与同伴相处的技巧。如果孩子之间始终和平相处，没有矛盾冲突，反而缺少了这种机会。所以，成人常常

发现，有些幼儿一分钟前是“敌人”，一分钟后又成了游戏伙伴。孩子一般不会像成人那样因利益冲突而长久记恨对方。在玩耍中，孩子的最大利益追求是玩得开心、尽兴和获得成功。为了这种利益，孩子可以马上发生冲突，也可以马上和好。

如今的幼儿，很少有与人交往的机会，缺乏与同伴交往的经验。孩子进了幼儿园，由于环境的变化和交往经验的缺乏，必然会产生人际冲突，于是其行为往往会出现两个极端，一是表现为懦弱胆小，二是表现为有攻击性行为。因而，幼儿间的争吵现象不时发生。作为教师，应当通过这种现象细心地分析幼儿心理，了解发生争吵和纠纷的原因，正确评判幼儿的行为，注意给予适时正确的引导，帮助幼儿尽可能地掌握与伙伴友好相处的方法，促进幼儿人际交往能力的发展。

那天，幼儿在室内自由活动时，我将新换的插塑玩具发给孩子们拼插，孩子们兴奋极了，“哗”一大箱玩具像切西瓜似的被孩子们瓜分了。一会儿满怀成就感的叫声此起彼伏，有说“老师，您看我插的魔方”、“老师，您看我做的金箍棒”??这时，正在插汽车的森森对牛牛说：“牛牛，把你那个车轮借给我用一下好吗？”牛牛本来正忙着摆房子，但见森森插的汽车很新鲜，忙说：“我也要做汽车。”森森见牛牛的轮子没有用，也没给的意思就伸手去拿了一个，突然牛牛叫起来：“我喊老师，森森抢我的车轮子了！”森森说：“你放着不用，我的汽车三个轮，用一下不行吗？”边说边生气的'将轮子摔向牛牛。牛牛看见森森生气的样子，就说：“我俩一起做汽车行不？”说着，就将自己的玩具一下全推到森森面前。两人一起拼起汽车来。

事实上，幼儿之间有时生生小气儿，撅撅小嘴儿反到能缓和缓和矛盾。很多时候都是由于其生理和心理特点造成的。幼儿大脑皮层的神经细胞容易兴奋，加之其性情活泼、好奇心强，往往在新的刺激下会产生不合常规的现象。再者，幼儿肢体运动的交感神经和副交感神经发育不完善，同时注意还不健全，所以控制能力较差，而又处于抽象思维为主的阶段，所以行动缺乏明确的目的性，常会不假思索就行动，且行动带有很大的冲动性。这些情况的存在，都需要幼儿在与同伴争吵、闹纠纷的矛盾中经受教育和锻炼，从而学会自我控制，学会谦让。

我觉得在幼儿园里，争吵、闹纠纷，是幼儿交往中常见的一种现象。教师面对这种现象，往往采取简单的阻止方法。从表面上看，教师是在制约幼儿的不良行为，似乎充当了正面施教的角色，其实不然。因为对于幼儿来说，争吵、闹纠纷并非都是坏事，而且往往有利于他们交往能力的发展和心智的健康成长，有着成人施教所不能替代的重要意义。作为教师，不应当简单地充当宣判是非的法官，而应当通过孩子们的争吵和纠纷，去了解孩子心中的世界，了解他们对于事物的看法，从而帮助他们提高分析问题和解决问题的能力。

一、在争吵和闹纠纷中幼儿明辩是非的能力有可能得到提高。

二、在争吵和闹纠纷中幼儿的语言表达能力有可能得到锻炼。

四、在争吵和闹纠纷中幼儿可以学习自我控制和谦让。

由此可见，孩子们争吵、闹纠纷并不可怕，可怕的是教师毫无根据的强行阻止和不问青红皂白的指责、批语。教师要想避免这种急不择言、简单从事的做法，就必须努力提高自己对幼儿现象的分析判断能力，以便采取适当的方法，给予正确的引导和帮助。

古人云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，作为一名教师并不容易，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易，其肩负着是无数人的希望和重托。在实践与反思中，我觉得幼儿园的活动设计，必须以促进幼儿发展为出发点。教育活动设计应适应幼儿水平，对所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后。内容应以幼儿身心发展的成熟程序为基础，注重幼儿的学习准备。幼儿发展的动力是内部矛盾，活动设计应促进幼儿内部矛盾的产生并解决，促进幼儿尽早尽

《幼儿园教师》观后感 篇2

一。用故事贯穿活动，营造游戏表演场景

儿童的生活空间是儿童成长的基本环境。让儿童在自己的活动中发展，是培养和激发儿童语言情感的有效途径。在对幼儿进行语言能力教育的过程中，不宜照搬课本，要及时、适当地将不同形式的表演引入课堂，因地制宜，让幼儿在享受美的教育中获得美的享受。

2.以多种教具提高情趣，创设角色游戏情境

在阅读活动中，教具的能力起着直观和暗示的作用，充分利用教具进行教学，创设具体生动的情境，整合言**感，促进孩子对各种文学作品的理解、体验和记忆。有效调动儿童各种感官渠道参与学习，让儿童愉快地探索和学习，培养儿童的语言表达能力和思维能力，体验集体阅读活动的乐趣

提问作为一种手段和方法贯穿于教学活动的始终。它对指导儿童的学习能力起着重要的作用。同样在阅读活动中教师恰到好处的提问，能培养幼儿积极主动的学***；能充分调动幼儿参加活动的兴趣；能拓展幼儿的思维，培养幼儿创新精神和创新能力。活动的开头幼儿注意力是最集中的时机，再加上有具有开拓性的问题，能大大地拓展幼儿的想象空间，促使幼儿大胆的表达自己所思所想。

在阅读活动中，教师还将根据活动目标设计渐进式问题，并运用提问等情景帮助孩子拓宽思维，给他们思考的空间，让孩子在有效的问题情境中理解学习。

在阅读教学中，创设情境的方法还有很多。我们不能仅仅为了创造环境而创造环境。必须明确创设情境是课堂教学的基本要素，创设有价值的教学情境是教学改革的重要追求。有价值的教学情境要体现以下特征：

1. 情境创设中溶入情感。教学的艺术不在于教学的能力，而在于激发、激发、激励

2..情境创设中内含问题。有价值的教学情境必须是包含问题的情境，才能有效地激发学生的思维。情境中的问题应该有目的性、适应性和新颖性。

3．情境创设要基于生活。强调情境创设的生活性，要注重联系幼儿的现实生活经验，在幼儿鲜活的日常生活环境中发现、挖掘学***的资源。

4．情境创设中注重形象性。强调情境创设的形象应是感性的、可见的、可触摸得、形象的、具体的，使儿童在感性认识的基础上具有理性，激发儿童想象力的提高。

5.创设情境要注重和谐。教师要为学生创造民主和谐的活动情境，在活动中营造师生、儿童、儿童和谐平等的互动交流空间，变单向交流模式为多维交流模式，密切师生关系，活跃课堂气氛。

《幼儿园教师》观后感 篇3

一直以来，人们总爱用“阿姨”、“保姆”等角色去定位幼儿园教师，认为幼儿园教师的职责就是管好幼儿的吃、喝、拉、撒、睡，至于幼儿园教师应具备怎样的专业素质、掌握哪些专业知识和专业能力，很多人对此并不特别关注和重视，这使得幼儿园教师的工作一直处于比较“尬尴”的地位。

实际上，学前教育作为基础教育的有机组成部分，也是整个国民教育大厦的基石，对幼儿的全面和终身发展都有不可替代的重要价值，甚至从更广泛、更长远的角度来看，幼儿园的教育对整个国家的建设和发展都有着至关重要的影响。幼儿园教师作为幼儿园各活动环节的主要实施者和参与者，需要正确把握幼儿的发展特点和成长规律，全面认识和深入了解幼儿的兴趣和爱好，还要具备相应的教育教学设计与组织能力、环境创设能力、活动评价和反思能力等，所以幼儿园教师更应具备“专业性”。

近些年来，伴随学前教育事业的蓬勃发展以及国家对发展学前教育事业的重视，国家对“专业化”幼儿教师的需求比以往任何时候都更为迫切。正因如此，为促进幼儿园教师的专业发展，建设高素质的幼儿园教师队伍，国家颁布并实施了《幼儿园教师专业标准（试行）》，明确指出幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的“专业人员”。这是从国家的法规层面确立了幼儿园教师的“专业地位”，不仅标志着广大幼儿园教师也因此开始摆脱“阿姨”、“保姆”等传统角色，以“专业的幼儿教育工作者”的身份去定位自己，同时也标志着我国幼儿园教师队伍建设进入专业化阶段。

要做“专业化”的幼儿教师，必须要树立正确的理念，而《专业标准》所提出的“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”四个基本理念，正是对当下幼儿园教师职业特点、价值取向、基本信念的正确反映。正确领会这些基本理念是成为“专业化”幼儿教师的基础与前提。

人们总爱用“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”、“燃烧的红烛”等美好词汇去赞美教师，这就意味着“教师”是一个高尚的职业。但近年来幼儿园频频曝出的各种事件却让我们认识到，当前幼儿教师存在的师德问题仍然较为严重。在成为“专业化”的幼儿教师之前，首先要成为合格的幼儿教师，其基本前提就是要具备良好的师德，即良好的教师职业道德，所以《专业标准》将“师德为先”的基本理念放在首位。

按《专业标准》的要求，首先，作为幼儿园教师要热爱自己的职业，具有崇高的职业理想，树立正确的职业观，在社会主义核心价值体系的引领和指导下，积极将自己所从事的工作与社会主义伟大事业的建设和发展相结合，不断提高“育人”的责任感和使命感，履行一名幼儿园教师应尽的责任与义务。

其次，作为幼儿园教师要认识到我们的教育对象比较特殊，他们的身心发展不成熟、不完善，比较稚嫩，容易受到伤害，但同时他们又对周围世界充满着无限的好奇心和探索欲，为了保护他们不受伤害且保持对各种新奇事物的兴趣，我们就要富有爱心、耐心、细心以及责任心，给予他们更多的关爱。最后，作为幼儿园教师，在开展教育教学活动、履行教书育人职责的时候，还要尽力给幼儿树立好的榜样，以良好的行为和实际的行动感染幼儿，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

在当前幼儿园频频发生各种恶劣事件的情况下，倡导幼儿园教师正确领会“幼儿为本”的理念尤为重要。《专业标准》所倡导的“幼儿为本”的理念，要求教师在进行任何教育教学工作时都要从幼儿出发，把珍惜幼儿的生命安全及促进幼儿的健康发展放在首位，了解幼儿的天性和需要，尊重幼儿发展的独特价值，维护幼儿的权利，促进每一个幼儿都能获得和谐、全面、平等的'发展。

按《专业标准》的要求，作为幼儿教师，首先要尊重幼儿作为“人”的基本权利。《儿童权利公约》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等法规文件中都有明确规定：“幼儿应与成人平等享有相同过的价值权利，幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权利。”幼儿年龄较小，生活经验不丰富，是非判断能力欠缺，但我们不能因此就剥夺他们的权利，甚至对他们进行任意的侮辱或打骂，更应该给他们充分的尊重和热爱，保证他们的合法权益不受伤害，让他们享有幸福快乐的童年。

其次，作为幼儿教师，在开展幼儿园的任何活动前，都应遵循幼儿的身心特点和发展规律，符合幼儿的能力范围和接受水平，不能将活动凌驾于幼儿的发展特点之上，使得幼儿成为活动的被动参与者。最后，作为幼儿教师应坚信每一位幼儿都有发展的潜能，都应该获得德智体等方面的全面发展。教育就应该激发这些潜能，以促进每一位幼儿生动活泼、和谐全面地发展。

想要成为“专业化”的幼儿教师，除了具备良好的师德以及正确对待幼儿的态度外，还应具备相应的专业能力，所以“能力为重”也是《专业标准》中要求幼儿教师必须秉持的一个基本理念。

《专业标准》从专业理念与师德、专业知识、专业能力三方面详细论述了幼儿教师所应具备的能力。其中专业能力又包括环境创设与利用能力、一日活动的组织与保育能力、游戏的支持与引导能力、教育活动的计划与实施能力、激励与评价能力、沟通与合作能力、反思与发展能力等七方面能力。从内容构成来看，幼儿园教师的专业能力更加凸显幼儿园保教结合、以游戏为基本活动的特点，以及环境和生活对幼儿发展的重要价值和独特作用。

幼儿园教师所具备的专业能力与中小学教师以学科教学为核心的能力结构相比，更综合、更全面。同时，“能力为重”的基本理念还突出强调了幼儿园教师的专业能力的形成和发展，是一个长期的、持续的反复的过程，需要教师将相关理论和幼儿园的保教实践紧密结合，以“专业”能力确保保教工作的专业化水平，并不断地通过实践、反思、再实践、再反思的形式不断去加强和提高自己的专业能力。

《专业标准》要求幼儿园教师应持续“学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。”终身学习的基本理念不仅是时代的发展对教师所提出的要求，也是由教师的职业特点所决定的。幼儿园教师的教育对象具有强烈的好奇心、求知欲，同时还具有主动性和独特性等特点，这就决定了幼儿园教师职业的复杂性和变化性。

为了满足幼儿不断的发展需求，教师需不断地更新与完善自己的知识和能力素养、提高教育理论和职业道德素养，拓宽教育视野，优化知识结构。每一位幼儿园教师都要有明确的终身学习和持续发展的意识，并积极将终身学习的理念付诸行动，在持续不断的学习与思考过程中，实现自我发展和自我完善。

《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，也是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，无论是从事跟幼儿工作相关的行政人员、教研人员、幼儿园园长，还是幼儿园的一线教师，都应深入学习领会《专业标准》的基本理念，以有效提升自身的专业化水平，并为最终成为“优秀的”、“专业化的”幼儿教师奠定基础。

《幼儿园教师》观后感 篇4

在没有读《做一名有奋斗感的教师》之前，自己一直想做一名幼儿喜爱的魅力教师。在读之后，我知道了作为教师不仅仅要让孩子喜欢自己，还要教给孩子“一杯水”的知识。怎样使孩子学到一杯水的知识，这就需要作为教师的我们不仅要有一桶水，心里还要充满着奋斗感。而这里的奋斗感不仅仅代表着一种感觉或行动。而是从很多方面去体现出来的。例如：怎样去做一超越失败的教师、怎样去做一名挑战自己的教师……。

《做一名有奋斗感的教师》里提到做一名永不放弃的教师，怎样做到永不放弃——那便是在自己想放弃的时候告诉自己再坚持一会儿，再坚持一会儿!而不是劝自己放弃，给自己找理由放弃的人，自己都先放弃了那结果注定是失败的。

做一名超越失败的教师——当自己失败了这并不可怕，自己应该反而高兴。因为自己最起码自己去努力做过了，虽然失败了，可是在这做的过程里自己可以反思到是哪里出现了问题，在下一次准备的时候便不会出现同样的失误了。失败乃成功之母，没有失败的经验哪来的成功收获?没有失败过的人这次也许成功了，可是我们能保证不会发生偶然吗?在这世界上没有绝对的事情和绝对的人，只有我们自己是独一无二的。只要相信自己我可以，那就一定没有问题的!

《幼儿园教师》观后感 篇5

很多人常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，说“教师是太阳底下最崇高的事业”，其实，起始于辛劳，收结于平淡，这才是我们幼教工作者的真实写照，《幼儿园教师标准》读后感。

在别人眼中，教师就是知识的使者，爱的化身。我也深知，要当好一名人民教师，尤其是幼儿教师，更不是一件容易的事儿，它既要有严父的教诲，更要有慈母般的温柔和钓鱼式的耐性，要像一个雕塑家一样，时刻注意观察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一块璞玉……于是，乘着《幼儿园教师专业标准》的航帆，将开启爱和责任的延续和执着追求。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要我们“园丁”的呵护和培养，读后感《《幼儿园教师标准》读后感》。但是，有些事往往事与愿违，当你满怀期待与热忱，可能换来的却是一泼冷水……可这种时候，我们老师需要的正是教育的责任感和给予幼儿更多的“爱”。我们如果能够和孩子“一同哭泣，一同欢笑”，如果在与孩子嬉笑游戏时，我们老师能够蹲下身子，放下架子，玩进孩子中间，用爱心融化孩子，时时处处以孩子为重，尊重他、关心他，无疑会被他们视为知心朋友，赢得孩子最纯真的心灵，和孩子成为“无话不谈”的朋友。“以爱育爱”，懂得“爱”比“罚”更有益，那么我们教育的成功就在眼前。因为有爱，所以感动。

其实我们的一举一动，一个眼神，一个微笑，甚至一个细微的动作，都有可能影响一个孩子的一生！幼儿教师由于工作的繁琐，孩子的调皮经常会头昏脑胀，从而引发不必要的冲动，所以我们要养成换位思考的良好习惯，尤其是幼儿教师，更要时时变换自己的角色，站在家长和孩子的角度去换位思考。我们教师要始终抱着“假如我是孩子”“假如是我的孩子”的“爱”的心态，在“爱”的道路上才能感染到更多的人。

现在的我，回首以往，每每看到孩子进步后的一张张甜美的笑颜，被爱呵护后的一句句真挚的喜欢，被感动后的一个个甜蜜的亲吻和拥抱，让我深切地体会到了教师“爱”和“责任”对幼儿的影响，我也将本着《标准》中富有爱心、责任心、耐心和细心的理念，继续向“爱”出发！

《幼儿园教师》观后感 篇6

对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他以前走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种.种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。

“宁鸣而生、不默而死”，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”。作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学、哲学、史学、考据学、教育学、-学等诸多领域均有建树，是真正学贯中西的大家。他的文字晓畅明白，朴实自然，没有精英意识，即使此刻阅读也有极强亲近感，很贴合他倡导的白话文就应是“活”的文字。

书中涉猎的领域和年代跨度很大，从“五四”时期到五十年代，几乎收录了胡先生一生中不同时期的各种演讲资料，让我们看到胡先生历经学者到官员(驻美大使)直至“中央研究院”院长等不同主角转化中为人，治学的态度，能够充分体现他毕生倡言的“大胆的假设，留意的求证”、“言必有证”的治学方法以及“认真的作事，严肃的作人”的为人之道。

对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾演讲稿，具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面，他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放，方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面，他坚持说，五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个“--运动”。他明确表达了：对抗争政府的同情和对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子，一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。

另一篇极具特色的演讲稿是关于中国禅宗的发展史，从中国哲学史的角度系统讲述了佛教在中国成长发展的过程。胡先生关于禅宗发展史的研究考证翔实，表述客观风趣。胡先生本人没有宗教信仰，他的佛教研究完全从学问的视野进入。胡先生的禅宗研究源于他编著的《中国哲学史大纲》，到他离世只完成《中国哲学史大纲》上卷，禅宗史是研究的不足之处，他一向在进行这方面的弥补。胡先生对禅宗史下过很多功夫，颇有心得，在研究的基础上专门为影响很大，成为一代宗师却不识字的六祖慧能的-，作了一部《神会和尚传》;晚年，又花很多时间去考证《虚云和尚年谱》。虽然禅宗史只是胡先生治学一隅，但严谨的态度足以描述中国佛教发展的历史，他的研究甚至曾引发日本禅宗学者铃木大拙与他的一翻论战。胡先生对于禅宗史的研究体现了他在治学中的“不默而死”。

多看看胡先生的研究，会感受到中国传统文化与现代礼貌的交融，感受到他作为独立知识分子，用独立、理性、职责、正见、负责的言论来发表个人思考的行为特点。

如何深入的探寻与认同自己的文化，如何以独立知识分子的思维来“宁鸣而生、不默而死”，是我们需要一生探寻的问题。

闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点，考大学”沉重包袱。孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀!

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个新鲜的话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集，碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我，细看一下整本习题集，无非是些常见的题目，好些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来，我会和她做游戏，看她画画，欣赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然，认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。

在社会要求学校给学生减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，欣赏他们童趣十足的举动，多给他们“最宝贵的财富”，我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

《幼儿园教师》观后感 篇7

“天下之本在国，国之本在家”，习近平总书记用典之国之本在家，集中阐述了习近平总书记对于家庭建设中家教家风的相关思想。本立传承着中华传统文化，与祖国的家庭梦和民族复兴梦相融，在这新年之际，我们本立人一起深入观看学习平“语”近人之国之本在家。本期主题“国之本在家”道述的是家庭是国家之根本，家的根本在于自身，自身的培养离不开家的哺育，对此，我们应该需要重视三个问题:重视家庭、重视家庭教育、重视家庭家风。

国之根本在于每一个家庭，而每一个家庭的根本在于我们每个人的自身，每一个人都应当以敬畏的态度努力做一个好人，做好自己，才能够建设和谐美满的家庭，而家庭和谐美满了，那么国家才能繁荣昌盛，天下才能够太平。一个家虽小，但是每个家庭都能培养良好的家风，家庭的和睦和谐，家风的良好，对后代都是一个好的引导和榜样。俗话说：“三岁看大，七岁看老”，一个人德行的成长是要从小培养的，而家庭是最基础的土壤;一个国家，一个民族德行的成长，家庭是最基本的细胞，也是人生的第一所学校。

家教，是父母给孩子的最好的礼物。父母是孩子的第一任老师，孩子从出生的那一刻起，父母的一言一行都在影响着孩子，有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。作为父母，要时刻注意自己的言行，控制好自己的坏情绪，做孩子的表率，在关心孩子身体健康的同时，更要关注他的心理成长。父母的成功不只是工作上的成绩，不只是养家糊口，还要担起教育好子女的重大责任。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，所以，对父母来说，一定要把好的品德，习惯传递给孩子，把满满的正能量传递给孩子，给孩子正确的指引，指引孩子树立正确的世界观，人生观和价值观。我们的每一个孩子，从小就在不断地接受来自家庭的教育和熏陶，潜移默化、耳濡目染地接受着父母的影响。《三字经》上说:“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，在一个家庭中，父母应该成为孩子的榜样和楷模，表率，要言传身教，身体力行教育好孩子，为自己的孩子扣好人生的第一颗纽扣，走好人生的第一步。我作为一个年轻的母亲，自知自身的品性德行对于孩子的影响有多重要，过去一直受长辈的教育和熏陶，知道做人要勤奋，要善良，要坚强，要脚踏实地，要尊老爱幼，要知恩报恩。现在到我要思考如何教育好自己的孩子，如何在生活中培养她们的独立自强的性格和本领?如何在安全的范围内，尽量让她们自己摸索、试探这个世界的一切?如何让他们健康快乐的成长，并拥有一颗善良温柔的心……

“良好的家风，培育的是美好的种子”，在平“语”近人，国之本在家中，赵冬梅教授分享了司马光去青核桃皮的故事，从这个故事中可以看出，司马光从父亲那里得到的教诲是:诚实，不说谎，这也成为了他一辈子做人的原则，并把这个原则传承给他的学生，让诚实这一良好的品德一代代相传。紧接着王杰教授分享的家风:“诚实做人，与人为善”与小时候父母教导我们的如出一辙。从小父母就教导我们，做人要诚实，要与人为善，不说慌，不做违背自己良心的事，诚实善良会让自己心底坦荡，更会让接触你的人感到亲切、可信、可交。在观看完平“语”近人之国之本在家后，老师们也都纷纷分享了自己的家风，谈起家风，每个人都感到自豪和骄傲，因为这些都是父母留给我们最有价值的东西。

“国之本在家”，作为家的一份子，我们每个人都应该清楚和明白自己在这个家中的作用，我们每个人都有义务和责任，传承良好的家风，并把美好的种子代代培育和传播。

警示片观后感(系列八篇)

观看电影同样也是让人成长的一种方式，欣赏作品的同时，内心深处也会得到一些感触。这时就可以把我们的思考写下来，观后感可以让我们和影视作品产生更多的共鸣，加深我们对作品的理解，如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？幼儿教师教育网小编为您准备的“警示片观后感”是一份特别精心打造的惊喜，所有提供的信息仅供参考具体情况还需要根据实际情况做出判断！

警示片观后感【篇1】

看过这个记录片后，我特意去查阅相关新闻资料，看到一句带着统计数字的话：“海南省开展开展“清红包”专项工作，共有1256人次主动上缴礼金2868.13万元，既显示出惩治腐败的威慑作用，也表明党员干部廉洁自律意识的不断增强。”我做了一个简单的计算，平均每人收受2万余元的红包，这与那些轻则几十万，重则几百万的贪腐行为相比是多么微不足道呀，何以言之自律意识不断增强呢?当收受红包成为习惯，上交红包成为廉政工作的一种形式，反腐形势是很难让人轻松起来的。

After watching this documentary, I went to consult relevant news materials and saw a sentence with statistics: "Hainan Province has carried out the special work of" clearing red envelopes ", and 1256 people have voluntarily turned in 28.6813 million yuan of cash gifts, which not only shows the deterrent effect of punishing corruption, but also shows that the awareness of integrity and self-discipline of party members and cadres is growing." I made a simple calculation. On average, each person received more than 20,000 yuan of red envelope. This is insignificant compared with those corrupt behaviors ranging from hundreds of thousands to millions. Why is it that the sense of self-discipline is growing? When accepting red envelopes has become a habit and handing in red envelopes has become a form of anti-corruption work, the anti-corruption situation is difficult to make people relaxed.

“红包”干部们都有一个特点，受贿由小至大，方式由正常的礼尚往来发展到明目张胆的索贿渎职。千里之堤毁于蚁穴，这些干部被金钱炸弹炸昏了头脑，监管机制出现了缝隙，周围的人集体失声，直到纪委开展调查。除非金额巨大，面对普通的现金红包处理态度上仍是模棱两可，何况隐蔽性更大的电子红包。该片中突出了教育在先，自律在前和完善法规，建立惩罚机制的重要性。但本人认为在“人情之上”的不良风气影响下，对红包行为进行具体界定，加强监管乃是当务之急。

"Red envelope" cadres all have a characteristic that bribery has developed from small to large, from normal courtesy to blatant extortion of bribes and dereliction of duty. The dike of thousands of miles was destroyed in the ant nest. These cadres were confused by the money bomb. There was a gap in the regulatory mechanism, and people around were silent until the Commission for Discipline Inspection launched an investigation. Unless the amount is huge, the attitude of dealing with ordinary cash red packets is still ambiguous, not to mention the more hidden electronic red packets. The film highlights the importance of education first, self-discipline first, improving laws and regulations, and establishing a punishment mechanism. However, I believe that under the influence of the bad atmosphere of "human feelings above", it is urgent to define the red envelope behavior and strengthen supervision.

预防腐败一直是党风廉政建设的主线，一方面我们在不断完善惩防并举的预防腐败体系，另一方面仍有个别领导干部铤而走险，弃国家与人民的利益于脑后，让我们的党引以为豪的纯洁性被玷污。红包有硬塞的，有偷放的，甚至有无法拒绝的，但有一点是不可否认的，它是不应该拿的。有一种说法是给的多了，也就无法拒绝了，甚至说给的是人情。比如患者给医生送红包，是为了图安心，为了让患者放心，所以医生先收下，然后再交还。那么红包回到患者手中至少需要两个前提，一是医生廉洁自律，二是诊疗过程顺利安全，否则可能会导致医生收红包心安理得或者医患关系持续紧张。既然三令五申不得收红包，又何来先收再还或者再交的可行性?法规或者制度都有一个特点，那就是强制性。如果我们允许先收再退，就给了犯罪分子可乘之机，大大降低了他们的犯罪成本，也给了物欲横流社会下脆弱的道德自制力强烈的一击。

The prevention of corruption has always been the main line of the construction of a clean and honest government. On the one hand, we are constantly improving the corruption prevention system that combines punishment and prevention. On the other hand, some leading cadres still take risks and abandon the interests of the country and the people behind them, so that our party's proud purity is tarnished. Red envelopes are stuffed, stolen, and even can not be refused, but one thing is undeniable, it should not be taken. There is a saying that if you give too much, you can't refuse it, even if you give a favor. For example, the patient sends the red envelope to the doctor in order to reassure the patient. In order to reassure the patient, the doctor first accepts the red envelope and then returns it. At least two prerequisites are required for the return of red envelopes to patients. First, doctors are honest and self-discipline. Second, the diagnosis and treatment process is smooth and safe. Otherwise, doctors may feel at ease when receiving red envelopes or the doctor-patient relationship will continue to be strained. Since we have repeatedly warned against accepting red packets, how can we accept them first and then return them or pay them again? Laws and regulations or systems have one characteristic, that is, they are mandatory. If we allow it to be collected first and then withdrawn, it will give criminals an opportunity to take advantage of it, greatly reduce their criminal costs, and also give a strong blow to the fragile moral self-control in a materialistic society.

反腐需要我们旗帜鲜明，反腐需要我们义无反顾，贪腐行为绝不能有可挽回的余地，活生生的例子让我们明白腐败是条不归路。红包不仅仅是炸药包，还是将干部引向深渊的毒饵。

We need to take a clear-cut stand against corruption. We need to fight against corruption without hesitation. Corruption can never be undone. Living examples show us that corruption is a dead end. Red packets are not only explosives, but also poison bait that can lead cadres to the abyss.

警示片观后感【篇2】

为顺利完成好2021年换届选举工作,营造风清气正的换届环境。中共中央纪委机关、中共中央组织部、国家监察委员会提出了《严明换届纪律十严禁》，针对换届中可能出现的各种腐败问题明确提出要求,表现出了对形势的清醒认识和坚强决心。通过对宣传片的观看，我从中受益匪浅。

今年是换届之年，换届工作是全市乃至全国人民政治生活中的一件大事。集中换届往往是选人用人不正之风的易发多发期，是党风廉政建设的重要关口。只有严肃换届纪律，营造风清气正的换届环境，才能保证换届工作顺利进行。结合相关典型案例进行了深入思考，对严肃换届纪律的重要性和必要性有了更深刻的认识。阳光是最好的防腐剂,遏制腐败最有效的措施就是公开的监督,这对换届之年的选人用人工作更是极其重要。面对防止换届腐败的艰巨任务,当务之急在于扩大监督,尤其是群众监督和舆论监督在内的公开形式的社会监督。只有在换届过程中发挥民主,才能真正选拔出人民满意的干部，让群众放心。

作为一名基层工作者,要以高度的政治责任感对待这项工作，不断加强业务学习,认真学习换届选举知识和有关文件精神,了解和掌握相关法律法规政策。按照时间安排,循序渐进,规范操作,稳扎稳打地协助开展好此次组织换届工作。

搞好新一轮换届,选好干部、配强班子,对促进跨越发展至关重要。每位班子成员和后备干部都肩负着光荣的使命,在换届期间要切实的担负起岗位职责,高质量、高效率地完成好各项工作任务。正确面对个人的流转进退,统筹处理好换届与促进各项工作的关系,切实做到思想不乱、工作不松、力度不减、发展不慢、人心不散,确保换届环境风清气正,确保换届工作圆满完成。

警示片观后感【篇3】

为进一步加强对全体党员干部反腐倡廉的宣传教育，实现自我教育和自我完善，使警钟不断敲响，不断筑牢反腐倡廉的思想道德防线。2014年12 月9日，

全体党员及行政人员共同参加了“以案为戒，警钟长鸣”朝阳区教育系统警示教育活动。

活动中全体参会人员观看了《贪欲的代价》警示片，该片将原孙河乡党委书记因不能抵制权力、金钱、美色的**，而堕入犯罪深渊的违纪违法案例展现出来，剖析了他走上违纪违法道路的思想根源，提醒广大党员干部要认真吸取教训，深刻反思，引以为戒，在思想上牢固树立反腐败意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守党的纪律，自觉拒腐防变，筑牢思想防线，清清白白做人，干干净净做事。

我从《贪欲的代价》中看到很多东西，也想到了很多东西。根据我国的现状，国民经济正在高速发展。党风廉政建设和反腐倡廉建设是加强党风建设的重要组成部分。新形势新任务对我们提出了新的挑战和更高的要求。在这个充满机遇和挑战的新时代，要认真学习贯彻落实党风廉政建设的有关政策和方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行监督职能。

人的世界观、人生观和价值观的形成，与人的思维倾向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为共产党员，要树立正确的世界观、人生观和价值观，就必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。这些都要求我们立足岗位，踏踏实实地工作，热爱岗位，献身工作，把工作做好，把实现共产主义理想的实际行动做好，让理想信念在岗位上闪光。

我们还应该保持良好的学习习惯。学习是每个党员干部的必修课，也是我们储备知识的最佳途径。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了**，一遇到**就容易乱了方寸，就容易被**的绳索绊倒。

作为教师党员，要继续加强作风建设，深化群众路线教育活动成果，增强纪律意识，筑牢拒腐防变的坚强防线，增强自律意识，做好本职工作。认清形势，以身作则，高度重视反腐倡廉工作；坚定信念，率先垂范，努力成为群众信赖的合格党员；甘于奉献，甘于探索，立足本职创先争优。以身作则，时刻牢记共产党员的标准，增强政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤勉意识，忠实履行党章赋予的责任和义务，遵守廉洁自律的各项规章制度，杜绝腐败滋生，永葆共产党员的光辉品格。

警示片观后感【篇4】

《安全警示片的观后感》

最近，我观看了一部名为《安全警示片》的电影，这是一部具有极高警示意义的影片。通过观影，我深刻感受到了生活中许多被我们忽视的安全隐患的重要性。下面，我将详细讲述我对这部影片的观后感。

影片以生活中常见的安全事故作为主线，通过真实的案例展现了安全问题给人们生活带来的伤害和痛苦。影片通过紧张刺激的场景抓住了观众的注意力，无形中增加了我们对安全问题的警觉性。无论是交通事故、火灾还是日常生活中的安全隐患，每个场景都令人印象深刻。例如，影片中的一场交通事故，一位年轻人的鲁莽驾驶导致一家人的生活发生了巨大的变故。正是这样的场景让我深切体会到，我们在驾驶时一定要保持谨慎和负责的态度，不能因一时的冲动而造成生命的悲剧。

影片还通过展示安全事故带来的后果，深度刻画了人物的心理变化和家庭关系的转变。在一次重大火灾事故后，一个家庭成员不幸离世，其他成员面临巨大的精神压力和生活困境。这让我更加坚信，只有牢固树立安全意识，做到预防为主，才能保护自己和家人的生活安全。

除此之外，影片还通过展示安全防护设施的重要性，告诉观众只有加强安全装备和设备的使用才能增强生活的安全性。例如，在火灾事故发生的大厦中，有一家居民没有按规定安装燃气灭火器，导致火势蔓延，最终酿成大火。而另一位聪明的居民则提前安装了灭火器，成功扑灭了火势。这一幕对我触动很大，给了我深思的空间，我也会重新检查并加强家中的安全设施使用，以保障自己和家人的生活安全。

通过观看这部影片，我认识到安全问题对每个人来说都是至关重要的，不能掉以轻心。我们要时刻保持警惕，注意身边的安全隐患，并采取相应的措施。正如影片中所展示的那样，预防胜于治疗，只有及时采取措施，加强安全意识，才能有效地预防和避免生活中的安全事故。

因此，我强烈推荐这部《安全警示片》给每个人观看。这部影片不仅仅是一部电影，更是对生活安全的一次现实警醒。希望通过观影，每个人都能加强对安全问题的认识和重视，以确保我们的生活能够更加安全、和谐。安全无小事，每个人都应该成为安全的守护者。

警示片观后感【篇5】

《蚁贪之祸》观后感

“千里之堤，溃于蚁穴”。8月21日，在县会展中心观看了“蚁贪之祸”警示片，故事讲述的内容平常且不起眼却让人触目惊心发人深省，心灵受到了一次巨大的震撼。原何一个职位“巨小”的县教育局教研室的主任陈义栋、副主任钱祖伟能敛财几十万，一个京城“渺小”的会计卞忠随手就是2.2个亿，他们的职位小到随处可见，却也能贪过“猛虎”！据影片概述，他们的贪赃枉法是通过一种“蚂蚁搬家式”的方法进行敛财，虽然职位低，一次能贪得的数额不大，但是经过长年累月成千上万次的累积作案，金额也吓的惊人。从这不难看出，我们党员干部不论职位高低、权利大小，只要心存邪念，谁都可能走向一条犯罪道路。因此，作为我们自己，尤其是一名组工干部，更应该带好头做表率，时刻警钟长鸣、勿忘底线原则、禁踏红线深渊，一心为善、公道正派。下面就对“蚁贪”谈两点体会。

一、勿以贪小而为之。从蚁贪的犯案手法不难总结出几个特点。

1、职位小。这是一个很重要的特点，一般情况，总以为能贪污受贿的都是领导，有着很高权力的执行者，影片告诉了我们，其实，量变到质变的过程也能让我们触目惊心。

2、每次犯案金额少，但次数多。从天台县教育局事件中，我们看到，每张试卷的回扣才1.2分钱，经过了5年，也是几十万的数目。

3、侥幸心理作怪。蚁贪的犯罪心理都是这么想的，什么是贪，不上百万、千万，能是贪吗，我这才1.2分，天壤之别呀；再说，要抓也是抓大官，我们名不见经传的人物，纪委同志有何惦记！从这些特点看出，这些蚁贪人的价值观在扭曲，总以为小贪、小闹不以为事，便以身试法，掉进了深渊。所以，我们一定重视坚持学习的必要性，坚定自己的理想信念。从案例的各个人物中我们发现，他们都曾是我们党和国家的栋梁，在不同的岗位默默的奉献着自己，同时也得到了组织和领导的认可，在得到了权利之后，疏忽了坚持学习的信念，放纵了自己，在金钱的各种诱惑之下，一步步滑向犯罪的深渊。前车之鉴，后事之师。这些案例就发生在我们身边，勿以贪小而为之，我们一定要从中吸取教训，坚持学习，熟读干部作风规范条例，积极参加普法、纪教月活动，认真过好组织生活，从而不断提升思想觉悟，坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、常思贪欲之害。思想决定行动，一旦人的思想出了问题，就会做出伤天害理、违背良心、天理不容的行为来，加强反腐倡廉的宣传力度是大有必要的。很多党员干部，法律意识不够，一开始以为，小贪小拿不算什么，例如陈义栋、钱祖伟，才1.2分钱不算贪赃枉法，导致了他们一次又一次亵渎法律。还有就是，党员干部没有深刻意识到，违法犯罪的危害有多大多深渊，以致他们频频以身试法，每每锒铛入狱才悔不当初。党员干部要从自身做起，常思贪欲之害，严于律己，做到明明白白做人、清清楚楚做事，时刻绷紧廉洁自律这根弦，勤勤恳恳做好本职工作。相关纪检部门要多做宣传。积极组织党员干部收看警示教育片，加大宣传力度，以图文并茂、视频等形式，让每个党员干部心中筑立起一面防腐高墙，以反面典型为镜鉴，警钟长鸣。

警示片观后感【篇6】

季洁凡2011年5月22日，在县联社的统一安排下，全体职工观看了每周一课反腐倡廉警示教育片《慎独慎微》。在警示片中，几个生动的典型案例给我们留下了深刻的印象。一个是辽宁省前领导慕绥新，一个是前副省长胡长清。

慕绥新在上任宣言中，向民众信誓旦旦，掷地有声。东窗事发后，他追悔不已。他是这样回忆自己是如何一步一步走向腐败深渊的。

首先是收别人的一条烟，然后收一千，一万，十万。最后收到自己都麻木了。慕绥新没有从小处做起，没有坚持小处，不知道如何约束自己。尽管他知道后果，但他的侥幸心理最终还是占了上风。从此，他开始过着战战兢兢的生活，知道东窗事发。后悔来不及了！

胡长清也放宽了世界观，2000年3月8日因个人主义和享乐主义的恶性膨胀，贪污受贿，利用职权，被依法执行死刑。胡长清是改革开放以来第一个被判处死刑的高官。他通过关系伪造了很多身份证，并没有使用公车，目的是为了掩人耳目，逃避社会监督。

但所谓天网恢恢，疏而不漏，若要人不知，除非已莫为。这些人自欺欺人、掩耳盗铃地干下的丑陋行径，最终都无法逃脱法律的治裁。

从这些典型的腐败经验中，我们强化了反腐经验和倡廉意识。坚持慎欲、慎独、慎友、慎家、慎微、慎终等谨慎态度，自觉彻底的消除交易、攀比、居功、侥幸和集体安全五种心态，坚决杜绝“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的现象。在日常生活中做到管住自己的心，不起贪欲；管住自己的手，不乱办事；管住自己的嘴，不乱吃乱说；管住自己的腿，不到不该去的地方，做到自重、自省、自警、自励。

能够守住平凡，耐得住寂寞，管理好细小的部分，抵御诱惑，不被名利所迷惑，不被浮华所感动，做一个纯洁无辜的人。

通过警示片，我们了解到“慎独”一词，出自《中庸》：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻”，“莫显乎隐、莫显乎微，故君子慎其独也”。也就是说君子的最高境界是能够自己约束自己，有人在与没人在一个样，这是一种非常高的境界，凡人很难做到。

而慎微，就是从小事做起，从点点滴滴做起。中国人特别注重这一点，古人云“一屋不扫何以扫天下”，以及儒家推崇的“修身齐家治国平天下”的理念，都强调从小到大，积微成著。

这部警示片对我们有很深刻的教育意义。作为金融工作者，我们每天与大量现金打交道，更要做到慎独慎微，要在思想上提高认识，要经得起金钱的诱惑。要做到慎独，有这样三点可以记取：

首先，要在日常生活中学习和灌输积极健康的东西，用好的思想武装头脑，陶冶情操。业余时间多读些书和报纸。书籍是人类最好的朋友。一本好书能给你无穷的力量。第二，要坚持好习惯，养成自然、自觉的习惯。

多做积极有意义的事情，而不是去高消费场所。第三，在独处的情况下，注意布局和环境条件的调整，这样有利于良好习惯的养成。

无论何时何地，我们都要始终如

1、 自始至终忠于祖国和人民，绝不做对不起组织信任和良心的事。让我们以坚定的理想信念为精神支柱，修身养性，树立高尚的精神，充满自豪感，投身于信仰与合作的伟大事业！

警示片观后感【篇7】

有关主管部门、监理部门和地方**未认真履行职责，忽视监督管理，未及时发现和解决工程建设中存在的质量安全问题。国家和县级**对项目审批、招投标、质量安全生产监督不力。州**要求盲目赶工期，向“州庆”50周年献礼。

影片告诉我们，必须严格控制工程建设质量，特别是那些可能涉及人民生命财产安全的项目。特别是对监理单位，监理单位要切实履行对工程质量安全的监理责任，加强对原材料质量、关键环节和关键工序的质量控制，加大工程检验检测力度。实施旁站监理全过程，发现工程质量问题后，积极采取有效措施督促整改到位。

现场监理方在工程建设中，经常处于受气(建设单位、施工单位)的地位。湖南一位公路监理工程师说，虽然监理单位是施工单位的负责人，但监理不到位有很多客观原因，比如上述要求赶不上，施工单位不服从监理指令，施工单位的投标单价是低、项目资金不到位等。即使发现问题，由于建设单位和建设单位之间缺乏合作，也无法解决。

通过警示教育片学习，同时我从中还体会到：我们广大党员干部特别是领导干部应警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务，永远保持一个共产党员的纯洁性和先进性，面对**要保持清醒的头脑，自觉抵制各种腐败现象的侵蚀，这样才不会对社会和人民造成危害，才让无愧于党无愧于人民。

上海华东民航机场建设监理有限公司

镇江监理部

二○一二年十一月六日

警示片观后感【篇8】

看了小官大贪警示片后，我的心情久久不能平静。警示片中侯福才的生动形象，对我们每个人来说，不过是一堂生动深刻的廉政教育课。作为一名即将加入党组织的活动家，我感到很沉重。

感慨之余，思绪良多。

作为一名手握实权的科长，办公地点长期游离于机关之外，紧抓审批权不放，独掌全权，导致其权力膨胀，给其在客观上提供了贪腐的机会。我认为这是缺乏内部监督制约机制的原因。这些制度漏洞为这些腐败恶棍提供了突破的机会，使他们走上了一条不归路。现在**反腐要求“把腐败关进制度的牢笼”这绝对是一剂杜绝小官大贪的良药。

加强内部监督制度的力度和透明度，发扬民主集中制，分散权力，广泛接受人民群众的监督，防患于未然，贪腐者无处可钻，是预防腐败的基础。中国古训道“手莫伸，伸手必被捉”只有从预防贪腐处着手才能更好的从根本上杜绝“伸出的手”。

除了内部监督制度的客观原因外，更重要的原因是个人的主观意识形态。作为一个具有主观能动性的个体，他的思想决定了他的行为，什么决定了他的思想？答案一定是这个人的个人操守。

因此，反腐败工作的第二个方面是加强领导干部的基础，即良好的道德修养，这是维护公正和廉洁的基础。一个干部能否保持清正廉洁，取决于他能否正确行使手中的权力，而权力的良好运用离不开自身修养的提高。当人们的修养支配着他们的行为，道德修养得到提高，个人品德得到加强，他们就会淡泊名利，面对公公利益和私人利益的冲突，他们不会忘记党性，做出正确的选择。

因此，作为一名党政人员，无论官大官小，都要努力提高道德修养和精神境界，知荣辱、明廉耻，恪守立身之道、做人之道、齐家之道、立国之道，自觉做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。侯福才之所以一步步滑向犯罪的深渊，是因为他自己思想的转变。拜金主义和享乐主义占据了他的思想灵魂，使他放弃了共产主义的道德操守。

作为领导干部，也要认清权利的本质，不断反省手中有什么权利，应该为谁服务，牢固树立正确的权力观。其次要正确行使权力，就如侯福才贪腐案例告诉我们的，权力是把“双刃剑”。权力的正确行使可以造福于人民，而滥用职权则会导致人民的蔑视和受到法律的惩罚。

第三，自觉接受监督，权力需要监督，没有监督的权力必然导致腐败。

作为一名大学生，我是国家培育的一棵好树，是国家的希望。我肩负着振兴中华、繁荣富强的责任。20世纪的大学生正在与时俱进。在他们即将步入社会的关键时刻，他们要牢记，我们要继承民族优秀传统文化，弘扬民族精神，进入文明时代，以诚信修养自己。这即是我们崇高的使命，也是我们的历史重任。

我们的首要任务是学习前人留下的经验和教训，从马克思主义、邓小平理论和毛泽东思想中寻找廉洁修身之路。在遇到腐败现象时，拒绝**并且勇于与其作斗争，在强权、利益前做到不低头，永远坚持廉洁修身的基本原则。

时刻谨记***在十八届**纪委二次全会上发表的“强调更加科学有效地防治腐败，坚定不移把反腐倡廉建设引向深入”，只有坚定不移地走这条路，中国的反腐斗争才能最终取得全面而彻底的胜利。

要通过大官小贪的侯福才案，学会时刻把自己置于党组织和群众的监督之下，自觉养成廉洁读书、廉洁思考、志存高远、敬畏奋进的良好习惯。

幼儿园纪录片观后感系列7篇

写一篇观后感最能体现当下的心情。为了收藏起来方便以后观看，我们要为此写一份观后感，观后感应使“感”发于“观”，“观”服务于“感”，该要如何写好作品名观后感呢？如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“幼儿园纪录片观后感 ”，欢迎大家一起分享自己的经验和知识让更多人受益！

幼儿园纪录片观后感 篇1

纪录片《幼儿园》的艺术表现手法

纪录片《幼儿园》拍摄的是一群儿童在幼儿园里的成长过程，影片不是单纯的记录，而是有选择性的创作。在长达2年的拍摄时间里，张以庆导演积累了大量的素材，为他后期的创作提供了资源，使他在选择和选择中能够表达自己的思想，并取得了很好的成绩。所以，在我们现在看到的纪录片中，少了老师和家长，少了课堂和教育的画面，多了孩子们玩耍和表达真情的画面。

一、拍摄角度具有选择性

按照常理，我们想象中的幼儿园的主要内容应该是上课识字、画画、唱歌，做游戏等等有老师组织的活动，而在张以庆的纪录片《幼儿园》里老师则是衬托红花的绿叶，基本就是镜头边缘的人物，小孩子才是主角，而且片中出现的上课部分要么是为小孩间打架做现场，要么是为小孩各种各样的动作和神情做衬托。除打架和表情之外片中大量表现的细节还有吃饭、睡觉、穿衣系鞋带、理发、洗澡、摞凳子、等待以及孩子们之间的“聊天”内容等等，有时画面还会出现定格，刻意表现小孩子在某一时刻的神情。这些虽然不是幼儿园生活的“常规”内容，但这些内容却能更好地体现出幼儿园小朋友最最真实最最自然的一面，从这些内容中我们更多看到的不是人们普遍认为的小孩子幸福、快乐、无知，而是**们并不关注的孩子的烦恼、焦虑、茫然、无助还有对大千世界的认识。

二：情节设置具有启示性

导演通过连续拍摄，记录了孩子们在幼儿园一年多的生活，并穿插了大量采访。通过对这些典型人物的长期拍摄和采访，我们可以了解到人物在成长过程中的变化，让观众在观看的过程中了解他们，情节设置也很有启发性。

例如片中对白玉兰的“描写”。最开始，她不听老师指挥，表现很个性。人物刚开场的镜头语言是她站在桌子上，跟老师对抗。

“可是后来她的镜头越来越少甚至没有了，其实是在老师一次又一次的批评教育过程中给磨掉了” 张以庆说。片中对几位小朋友的访谈部分包括给一个小“高才生”出算术题，让参加过四个特长班的小朋友展示自己的本领，还问道小朋友什么是爱，911以及足球等大人们常谈的话题。但是这些小孩对于这些问题的回答绝对令观众大吃一惊，因为自认为小孩很傻很天真的观众不会想象到这些小孩如此“见过世面”，诸如“我是在爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的帮助下长这么高的”、“交警也收钱，我干爹是交警，他就收别人的车”、“有钱要分给领导，不分不行，领导没钱了怎么办？

” “我选择快乐，因为钱买不到快乐”……这样的回答，以及回答问题时表现的那种“老练”和不屑的动作表情，哪个成年人会相信这仅仅是四五岁的孩子，但这就是事实。这也恰恰表现出了一个人的世界观、人生观、价值观就是在幼儿园时期开始形成的，说他们小，不懂事，可现实就是在资讯**的时代**世界的东西时刻在影响着思想成型中的幼儿园孩子，这是不能也不应该回避的社会现象，今天小孩子把一些东西记在脑海里，等他们再长大一些，好的东西可以引导着朝着正确的方向去发展自己，可一些不好的东西会让他们对一些现象习以为常，这是很可怕的一件事。

三、注重影片的艺术效果

导演十分重视音乐在这部影片中的穿插，在影片多处我们都可以听到那首熟悉的《茉莉花》之歌。无人陪伴的儿童合唱团有点悲伤。看似无忧无虑的孩子其实也有自己的情感。这首在维也纳演唱的中国名曲再次引起了观众的共鸣。而此时，《茉莉花》之歌的作用不再只是简单地穿插和表达感情，它还有一个重要的作用在于转场。

这首歌一上映，电影就要转场了。这是纪录片比较常用的一种过渡手法，起到承上启下的作用。这样既避免了僵化过渡带来的尴尬，又延续了观众的情感。

四、两条线索的故事结构

《幼儿园》的作品结构比较特殊，它所采用的是两条线的记录方式。一条是记实的方式，一条是采访的方式。这两条线索相互穿插。

纪实是客观地记录了孩子们的生活，访谈折射的是孩子们的思想。记者没有用大人对小孩的问话方式，而是采用了平等对话的方式来同孩子进行交流。孩子们的回答也很有趣。它们穿插在叙事线索中，可以使影片更加立体、生动、有趣，避免平实直接的叙事尴尬。

五、拍摄技巧的运用

第一，平视的视角。在室内，作者主要运用了大特写的手法，机位也采用了较低的、与孩子们平视的机位，这样就可以实打实的拍摄出孩子们真实的状态，而不像普通居高临下的拍摄方式是用“**的视角看孩子”。像这样用平等的视角拍摄，使影片产生更真实的艺术效果。

第二，虚焦镜头的运用。作者很会利用虚焦镜头来表达自己的创作思想。有这样一个情节，导演在篮球场外的地上给孩子们开枪。孩子们在玩鹰和鸡。场景的前面是一层铁丝网。

为什么导演不站在铁丝网里面，选择站在铁丝网外面拍摄呢？这就是导演的创意所在。我的理解是，从**的角度看，幼儿园的孩子总是疏远的。这种隔阂确实存在，就像铁丝网一样，有一层道德。

通过分析，我们知道一部纪录片从最初的构思、拍摄到制作、播出都是一个艰辛的过程，张以庆导演通过不同的拍摄角度、技巧、情节设置、叙事线索等不同的艺术表现手法来表达他的创作理念，让观看的人们更加了解了小孩子的内心和精神世界，从而让我们在对待小孩子上有新的认识。

幼儿园纪录片观后感 篇2

“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸”在旋律悠扬的歌曲中，纪录片缓缓开始，幼儿园孩童的小小身影渐渐映入眼帘，他们的笑声、哭声、嬉闹声融入心底。我想，看过张以庆导演执导的这部《幼儿园》纪录片的人，一定都会觉得仿佛回忆了一遍自己的童年。而身为武汉本地人的我，听到小孩们偶尔飚出的武汉话，拼凑起儿时模糊的碎片，更是觉得里面的某个小朋友就是我。

就像题记写的：“或许是我们的孩子，或许就是我们自己。”张以庆导演在简介中这样写道：

“在中国武汉的一所寄宿制幼儿园，我们记录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园的生活是流动的，孩子们的成长是缓慢的。每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的。

一个单位，一段时间，一堆不断增长的生命碎片，总会承载着一些东西。那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。”

孩子们进了幼儿园，离开了家人，开始接触外界。这一切都与他们原来的生活大不相同。每一寸土地都是原封不动的，每一缕阳光都是清新的，每一个人都是陌生的。离开了爷爷奶奶爸爸妈妈的庇护，发泄恐惧的唯一方法就是哭泣，那个小朋友第一天被爸爸妈妈送来幼儿园，他对老师哭喊着：

“老师别抢我！”很多镜头给我留下了深刻的记忆。吃饭时眼泪鼻涕口水一起流。

两个男孩打架。一个小孩被逼着喝药，苦的一直撅嘴，老师对他说“对着电视喝就不苦了”。孩子们排队洗澡、打针时，都有小孩在哇哇大哭。

小男孩一遍又一遍穿不上自己的小衣服，没有帮助，又烦又燥，最后止不住的打喷嚏。最让我心痛、甚至留下眼泪的是陈志朋那小小的身影，一遍又一遍的前后张望妈妈的到来。他那无助、委屈、难过的眼神，让我在心里暗暗对自己说，以后我有了孩子，再忙也不会让他这样肝肠寸断的等我去接他，我一定早早等在门外接我的心肝小宝贝。

这部纪录片，其实是很多幼儿园的缩影。一个班有这么多孩子，老师很难真正注意到他们每个人。我看到，无论是洗澡、吃饭还是穿衣，甚至是放小凳子，孩子都缺乏大人的照顾。

而在全托的幼儿园里，这样的情况更为严重。每当片中响起《茉莉花》的背景音乐时候，淡淡地忧伤都会爬上我的心头。孩子真的适合这么小就离开父母这么长时间吗？

大班的一个孩子在被问起“你的爸爸妈妈都在忙些什么？”时说：“我妈妈忙着做美容，我的爸爸忙着和别人吃饭。

”我想，工作是很重要，但是，钱真的比陪伴自己的孩子更重要吗？难道大人真的不能抽出一点时间给孩子更多的爱吗？

看世界杯时，孩子们为中国队加油，但有些孩子不喜欢中国队。而老师在这个时候强加自己的情感于孩子，要孩子为中国队加油，不能在中国队输球的时候疯玩。在影片中，还有很多时候我都能看到这样的教育缩影。

孩子们应该爱国，但他们不必爱一支不会踢足球的中国队。老师们的集体教育，过多地统一化标准，让孩子们越来越早地失去了童真，失去自己的个性。一个小朋友被问为什么能长这么高时说：

“我是在爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的帮助下长这么高的。”听到这个答案，我听到有同学在笑，而我的心很沉重。什么时候起，孩子们就会讲如此公式化的话语？

原来在幼儿园里，他就已经被教育要讲这样的话了吗?

在我的强烈要求下，我男朋友也陪我看了这部纪录片。他没有像我那样有淡淡忧郁淡淡心痛。他只觉得这些小朋友真可爱，童年的时光真美好。

不过我仍然不觉得是我自己想太多了。我查了相关资料。这部纪录片是在10年前的2002年至2003年间拍摄的。也许现在的幼儿园制度已经改变了很多。但不久前网络上爆出的豹纹女教师虐待孩子的事件，让我震惊。

这是童年最天真可爱的孩子，但受到这样的创伤，这会在他的记忆中留下多么深的伤疤？

在这里我不想拿出书本知识来分析孩子们的表现和批评老师的行为。只想道出我最真实的感受。幼儿园是孩子们接触这个社会、这个世界的第一个集体的大窗口，如果在第一个窗口就灌输给了孩子们那么多的虚情假意、那么多的冷漠无视，我们祖国的花朵如何吸收阳光雨露如何茁壮成长？

孔子梦想的大同世界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。总有一天，我们都会成为父母，我们都会有自己的心上人。

“人”字的支架就是相互支撑，如果独处于这个世界，我们会有多么的孤独，甚至都无法站立起来。几千年来，孔子一直梦想着大同。可见，在我们的有生之年，大同可能相当困难。我们不能指望别人把我们的孩子当作自己的孩子。我们只能要求自己先给孩子更多的爱。

让爱在他们年轻的生命中融化，有时间生根发芽，开花结果，然后装饰别人的生活。

幼儿园纪录片观后感 篇3

前几天，我们幼儿园的全体老师**了优秀纪录片------《幼儿园》。

这部电影真实地记录了寄宿幼儿园的孩子们的生活。

看完电影，我感触很深，特别是作为一名幼儿园老师，我有更多的感受。

在**看来，孩子的内心世界很简单。大人经常对孩子说一句话。他们知道什么？其实，孩子们的内心世界也是丰富多彩的。

我们对孩子的了解还很少。

教师要教育好孩子，就必须要了解孩子。

理解孩子，不仅要从普通的角度去观察，还要从一些容易被忽视的细节去观察。

这部影片选择了正确的观察角度，捕捉到了体现孩子内心世界的精彩瞬间。

整部影片充满了孩子们的兴趣，让**的老师们时不时地开怀大笑。

笑过之后是略带伤感的沉思，我在想，这些天真可爱的孩子，拥有的不仅仅是鲜花和掌声，也一定有**不曾想到的心路历程。

孩子是单纯的，但绝不是简单的，在他们纯洁的心灵中也有那么一点点可爱的私心。

有两个孩子在一起玩。那个高个子不小心把矮个子的玩具弄坏了。

小个子哭着要高个子赔。

高个子推脱说可是，我的爸爸不在家。

只有我的爸爸买，我的妈妈钱不够。

多么可爱的托词。

这说明孩子还是会动心眼的。

小孩子也知道讨好别人。

当有人问一个戴眼镜的小男孩为什么能长这么高时，他郑重地说，他是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师的帮助下长这么高的。

多么可爱的恭维话，能不让人捧腹大笑吗。

孩子也是爱出风头的，也最希望得到别人的夸奖。

在课堂上，有一个可爱的小男孩大声说，我可以画很久以前，我可以画很久以前，老师！我会把它画成那样的。他多么希望老师能给他展示的机会。

遗憾的是老师没有。

我想对那位老师说，你应该给孩子表演的机会，而不是打击孩子积极表演的欲望。

小孩子也是有脾气的。

起床的时候，有一个小男孩怎么也穿不上他的上衣，终于恼羞成怒，哭着将上衣狠狠地甩在床上。

过了好久，他终于穿上外套，但恼人的扣子让他咬牙切齿，几乎又哭了起来。

看来这个小家伙遇到不愉快的事就会发脾气。

孩子们都有一颗爱心。

有一次吃饭的时候，一个小女孩剥下一个鸡蛋递给她旁边的一个小男孩。

小男孩接在手里，大口地吃着。

那一幕真让人感动。

还有一次，一个小男孩为了主持正义，被一个淘气男孩的鼻子打断了。

吃饭的时候，老师让受伤的男孩多吃点。

旁边有个小女孩，悄悄地从碗里舀了一个肉丸给了小男孩。

多可爱的小女孩啊！

整部影片让我感触最深的是里面有几个孩子具有极高的表演天赋。

一个叫贾哲毅的小男孩，他好像不喜欢某个同学，冲着人家似笑非笑，翻着白眼，咧着嘴，小手还指着人家说你莫挨着我坐，听到没有。

然后扭头就变成笑脸，冲着其他同学讨好说看到都心里烦，是吧？有一个同学立刻站到了他这一边。

接着，他扭头看向他不喜欢的那个同学，表情立刻变了，又是翻白眼又是咧嘴。

这两次表情的瞬间变化，绝不逊色于表演大师。

毕加索曾经说过，每个孩子都是艺术家。

但愿每一个孩子在成长的道路上能够保留这份灵性，成为一名杰出的人才。

作为幼儿园教师，要多了解孩子，重视孩子，努力挖掘孩子的潜能，为社会培养更多优秀人才。

幼儿园纪录片观后感 篇4

看完后心里有一种说不出的感动与怀念。是啊，这就是曾经的我们。在那一个个幼小的儿童的身上我们看到了童年那段美好的回忆。

虽然有离别的泪水，但一开始进入这样一个陌生的环境，是多么的无奈。在挣扎中，我看着父母的背影离去，面对身边与我同龄的陌生面孔，只伴随着不停的哭泣。

可是，这段时光是人生最美也是人生第一寄居的场所。它是一个给人开始脱离父母的锻炼机会。

是的，我们这里没有父母可以依靠，没有人会养活我们，没有人会帮我们穿衣穿鞋。我们开始靠你自己去实践它，或许刚开始并不是那么顺利，可能我们会哭泣没有人帮忙，可能我们会失去了耐心，可是慢慢的会发现自己在不知不觉中学会了，幼儿园让小小的心灵开始独立。

幼儿园同时也是开启我们启蒙之路。我们同周围的和自己一样还是刚擦完泪水的同龄人齐口同唱儿童歌谣，同跳着幼嫩的舞步，学***简单可在我们看来却需要花费我们大把时间去磨练的阿拉伯数字，拿着画笔开始我们人生的一场色彩世界。我们在其中收获或多或少，却是用金钱也买不到的。

在这里，我们感受到与同龄人嬉戏的快乐。我们和不认识的同龄人成了朋友。我们描述了对方的父母。我们把知道的都告诉了对方。我们一起吃了一碗饭，但那时我们并不知道这就是所谓的友谊。直到毕业，我们才像现在这样感到不舍。

当我们真正意识到的时候，它已经不见了，也找不到了。那时的简单是再也不可能重演的了。

很多年后，当我们去寻找曾经庇护我们童年的幼儿园时，也许这栋楼还是一样的，但情况却不同了。当我们再看到那一个个新的幼小面孔时，眼眶不禁湿了，在他们身上看到曾经自己刚开始到这里的恐惧，可是又是那样纯洁、单纯。踏入幼儿园，每到一个角落十几年前的一幕幕又在眼前上映着，不知不觉得仿佛自己回到了过去，可是猛得又被拉回了现实。

生活如此匆忙，连回忆都不让自己留下。所以，从这一刻起就抓住它吧，被再让自己仅仅活在回忆中了。

幼儿园纪录片观后感（二）

这部纪录片已经出现了四五次，但每次都有不同的经历和收获。体会最大的就是，深刻认识到我们所学的理论知识的不足，离开了实践的理论必将浮于空洞。

纪录片一开始，孩子们第一天进幼儿园的场景就充满了哭声，几乎惊天动地。在校园里分享了这个想法后，很多朋友说看到这些孩子哭太可怜了，他们真的很难过。也许是因为我学过这个专业，我没有这么深的经验。我认为这是一种正常现象。

有些孩子有分居焦虑症。哭是一个必要的过程。

重要的是我们应该如何对待这些孩子？我们真的把它们当作正常现象来忽视吗？我想不然。毕竟，大声哭对孩子的健康未必有好处。我们仍然需要采取一些措施帮助儿童。

首先，我认为纪录片中老师对幼儿采取的欺骗策略是不正确的。骗他们给妈妈打**或者让她不哭就接他们，只能起到一段时间的作用。当孩子们发现妈妈不来时，他们会哭得更厉害。我们应该做的是引导孩子适应新环境，而不是逃避孩子的问题。我们可以通过转移孩子们的注意力来分散他们的焦虑。比如，孩子喜欢小动物，让他们用角饲料喂养，让他们玩自己喜欢的游戏，从而逐渐转移他们的注意力。

之所以哭闹焦虑，归根结底还是幼儿缺乏安全感的表现，幼儿园可以办亲子班，让家长陪同幼儿来园一段时间帮助幼儿适应新环境，还可以允许幼儿带其心爱的玩具来园。像我们团队这样的孩子必须有爱心和耐心，不能忽使他们，不能恐吓和威胁他们。在适当的时候，抱着他们抚摸他们也能让他们平静下来。

儿童在许多方面还没有全面发展，因此他们更需要我们的帮助。纪录片中第一顿饭，小女孩将饭菜泼了一身，怯怯地叫着老师“泼了”。目前，老师应该帮助孩子立即处理，提供适当的帮助，鼓励她学会自己吃饭。

夕阳下，昏黄的教室中，一个小男孩在一排凳子前反复尝试，怎么也不能将自己的椅子倒扣上面。他翻来覆去地尝试着，这时老师在后面提示“反过来，掉个面”，小男孩听到声音后急切扭头并立刻将椅子转了个面，然而仍旧没有成功。画面定格在小男孩无止境的尝试中。

任何看到这一幕的人都会很伤心，可以想象孩子是多么渴望得到帮助。对于一个还处于符号理解阶段的孩子来说，言语指导远远不够。为什么我们不能亲自演示？

纪录片中还有很多，另外从纪录片中我们也可以看出小中大班幼儿的差别，小班幼儿主要与老师的沟通较多，同伴之间的交往还是很少的。在中产阶级，同伴交往增加，伴随着更多的冲突和攻击性为。在纪录片中，中产阶级男孩就是一个典型的例子。在连续伤害了几个同伴之后，老师威胁说要把他们送回小班。

这种做法实际是很不理智的，老师应当做的是引导幼儿化解冲突，而不是带领其他幼儿去孤立打人的幼儿。更不能随意给幼儿贴标签，说他就是个坏孩子，幼儿有攻击性行为必然是有其原因的，老师应了解原因帮助幼儿去克服。期待的作用是强大的，只要我们相信每个幼儿都是好的，他们都能很好的发展。

幼儿园教育固然重要，但是家庭教育同样重要，否则就会造成“5+2=0”的现象，即幼儿园5天加上家里的2天等于零。父母是幼儿的第一任老师，很多时候父母才是影响幼儿最大的人。纪录片中关于“爱”的一个调查不禁让人心寒。

“你有没有想对谁说我爱你呀？”“没有”“妈妈对你说过爱你么”“没有”“你为什么不好意思说”“我觉得那个恶心”……诚然中国传统文化重于含蓄内敛，但是何以我们的孩子如此冷漠？又是什么价值观让我们的孩子觉得爱是个恶心的东西？

还有个小男孩说：“我爸爸妈妈都很忙，我妈妈忙着去医院做美容，我爸爸忙着接人家吃饭……”，也许我们会觉得很可笑，但是孩子不会这样想，他们内心可能充满了失落与孤独。对于他们而言，父母的爱是无可替代的。

片中还有一个等妈妈来接的小男孩，前瞻后顾的神情，噙满泪水的眼睛，等待的焦急与失落。对于他而言，看着同伴一个个被父母接走，心里该是多么彷徨。有时候，我们的父母也该深刻的反思，不要一味斥责幼儿园的失职，想一想作为父母自己做的够不够。

培养一个幼儿需要一个社会的力量。无论是幼儿园还是家庭或者社会，都应给我们的孩子以爱和尊重，套用一句常说的话，孩子是我们的未来。未来的我作为一名幼师，我相信我不会忘记自己今日所看所感，不会忘记自己所学的专业知识，一定努力为孩子，做到最好。

幼儿园纪录片观后感（三）

通过**纪录片《幼儿园》，里面的8个场景深深感染着我，分别如下：

1、孩子由最初上小班时的哭闹不止，到升到中班后的训练有素，可谁知两个简单画面的剪切，里面包含了我们幼儿教师多少的辛勤汗水和无私付出啊！

2、有一个孩子，想把自己的小椅子放好，可是他努力了好多好多次却都没有成功，但是孩子丝毫没有放弃，一次次的尝试，让我们每个人都肃然起敬，也深深感觉孩子是那么的无助，帮助每个生命，该是多么重要啊！

3、独特的马玉兰，本应也是活泼可爱的小女孩，可是被无情贴上标签后的她，竟是显得那么的不和谐，老师的一句引导有时或许真的可以改变孩子的一生啊！

4、周五放学了，可是还有一个孤独等待的孩子，迟迟没有人来接，()那弱小的背影，那极度渴望的眼神，都让我们心酸不已。孩子的父母啊，有时真的只是一个小小的举动，真的会带给孩子莫大的快乐或痛苦，好好想想自己的行为吧！

5、对于不听话的、不乖的孩子，老师简单粗暴的要把他送到小班去，孰知孩子的心灵也是脆弱的，请用心呵护吧！

6、通过采访孩子，孩子们对爱的曲解，对爱的冷漠，都让我感到阵阵寒心。而对恨却如此入骨，作为老师，我想多奉献自己的爱吧，让孩子慢慢从感受我们的爱开始，然后学会去爱别人，爱家人，爱祖国。

7、孩子拿着杯子喝水时，吃午饭或玩玩具时，都会互相交流，我感觉那就是一个小社会的缩影，多么值得赞叹呀！

8、还有整篇贯穿其中的《茉莉花》的**，那么又香又白的茉莉花，却要摘一朵送给别人家，送给别人家，也就是家长把孩子送到我们幼儿园，幼儿园这个家的舒适度与否、老师的关爱程度的多少，直接关系到孩子的幸福啊！

发掘每个孩子的聪明，发掘每个孩子的悟性吧，帮助他们，尽心呵护我们的茉莉花，让每个祖国未来的花朵越来越芬芳，越来越充满蓬勃生机吧！

幼儿园纪录片观后感 篇5

《幼儿园》是一部记录片，反映的是幼儿在园里真实的情况，包括教师的教学方法是否科学得当。

记录片中有孩子哭闹-吃饭-打盹-户外活动-洗澡-上课-晚睡-离开公园等场景，都有老师参与。其中给我印象最深的是“离园”和“洗澡”的镜头。

离园时，其实每个孩子都希望自己的爸爸妈妈第一个来接自己。影片记录了一个孩子从开学到自己结束一直是一个人默默等待，抱着自己的小包在阳台上，可怜地望着父母可能来的方向。然而，老师却一直没有出现在镜头之中。

我想，放学后，我们应该用一些非集体的游戏来分散孩子们的注意力，比如：玩积木——插塑料等，这样孩子们在等父母的时候就不会觉得那么无聊，看到其他孩子走了会感到那么失望和伤心。这样，玩自己的可以转移孩子的注意力，也可以从中得到乐趣。

其次，是给幼儿洗澡的镜头。一保育员坐在淋浴一旁的凳子上，幼儿在一边排着队等着自己被“虐待”.依我看，在着里我们可以放一些小玩具（防水），浴室环境也可以稍微装饰一下，可以让幼儿自己坐稳了洗澡，在玩乐中洗，静静地一个或两个小朋友一起相互帮助，洗完后让老师检查，看谁洗的最干净，最符合老师的要求等。

这样，孩子们不仅可以在轻松的环境中洗澡，还可以享受乐趣等体验。

我认为对于幼儿而言最重要的是教他们怎样保护好自己。作为一名幼教工作者，身上负着的不仅只是教育儿童，还好根据幼儿的发展特点从实际出发，把努力落到实处，让每一个幼儿都学会自我保护，关爱他人。

清楚地记得，影片最后打出了这样的一行字：“毕业第二周，袁老师产下一男孩，三年之后，她的孩子也会上幼儿园……”仔细品味一下这段文字，不禁陷入沉思。这充分说明了，一名幼儿教师对幼儿的重要作用，以及对这一代一代的人的深远影响。

时代在变，人在变，环境也要改变。我们教育下一代的方式也应该不断地改变和吸收新鲜血液。要结合社会的需要，幼儿自身的需要，把工作做到实处，不要只打个“花架子”!

要有真学识，才能把下一代教育的更好！因此，作为幼儿园教师的责任不可低估，我们需要加油！

幼儿园纪录片观后感（二）

看完后心里有一种说不出的感动与怀念。是啊，这就是曾经的我们。在那一个个幼小的儿童的身上我们看到了童年那段美好的回忆。

虽然有离别的泪水，但一开始进入这样一个陌生的环境，是多么的无奈。在挣扎中，我看着父母的背影离去，面对身边与我同龄的陌生面孔，只伴随着不停的哭泣。

可是，这段时光是人生最美也是人生第一寄居的场所。它是一个给人开始脱离父母的锻炼机会。

是的，我们这里没有父母可以依靠，没有人会养活我们，没有人会帮我们穿衣穿鞋。我们开始靠你自己去实践它，或许刚开始并不是那么顺利，可能我们会哭泣没有人帮忙，可能我们会失去了耐心，可是慢慢的会发现自己在不知不觉中学会了，幼儿园让小小的心灵开始独立。

幼儿园同时也是开启我们启蒙之路。我们同周围的和自己一样还是刚擦完泪水的同龄人齐口同唱儿童歌谣，同跳着幼嫩的舞步，学习看似简单可在我们看来却需要花费我们大把时间去磨练的阿拉伯数字，拿着画笔开始我们人生的一场色彩世界。我们在其中>收获或多或少，却是用金钱也买不到的。

在这里，我们感受到与同龄人嬉戏的快乐。我们和不认识的同龄人成了朋友。我们描述了对方的父母。我们把知道的都告诉了对方。我们一起吃了一碗饭，但那时我们并不知道这就是所谓的友谊。直到毕业我们没有像现在一样怀着依依不舍的心情。

当我们真的意识到时，它已经远去了，再也无处可寻。那时的简单是再也不可能重演的了。

很多年后，当我们去寻找曾经庇护我们童年的幼儿园时，也许这栋楼还是一样的，但情况却不同了。当我们再看到那一个个新的幼小面孔时，眼眶不禁湿了，在他们身上看到曾经自己刚开始到这里的恐惧，可是又是那样纯洁、单纯。踏入幼儿园，每到一个角落十几年前的一幕幕又在眼前上映着，不知不觉得仿佛自己回到了过去，可是猛得又被拉回了现实。

人生是如此匆忙，就连回忆也不允许自己久留。所以，从这一刻起就抓住它吧，被再让自己仅仅活在回忆中了。

幼儿园纪录片观后感（三）

伴随着舒缓的音乐，《幼儿园》的片头出现这样一句话：或许是我们的孩子，或许正是我们自己。为整部纪录片奠定了情感基调。

在接下来的时间里，讲述了这些孩子从刚进幼儿园就吵闹回家，到慢慢适应幼儿园生活，最后毕业离开幼儿园的成长过程。镜头里每一个孩子都有着那样鲜活的面孔，那样清澈见底尚未被尘世污浊的眼睛，每一个动作都是最真实的反应，每一句话都在表达最纯真的内心。这样的他们怎么能不让人心灵感到震撼？

《幼儿园》这部纪录片从内容上来看的确让人感动，而作为一部获奖的影片，它的拍摄手段也有许多值得我们学习借鉴的地方。

这部电影从头到尾没有评论。仅仅依靠几段音乐将大量零散的图片过度连接，就最大限度地减少了摄影师对观众情感的干扰和误导，使观众能够根据自己的想法理解作品的主题。

首先纪录片里的配乐让我尤为印象深刻。一首《茉莉花》在全片中国共产党出现了五次。这首歌的旋律柔和多变，运用于儿同的不同阶段，用画面引发人们无尽的无奈何感伤。

这样的安排不仅增加了影片细腻而悠长的抒情意义，也使影片主题得到了更加完美的表现。除了配乐外，《幼儿园》也巧妙的运用了同期声。通过采访和拍摄横切，我们可以看到孩子们前后的巨大变化。

比如，电影的开头是小班第一天孩子们的哭闹声。此时插入幼儿园心算班优等生的心算回答，接着声音又换回小班，一个孩子大声哭泣，另一个被拖进幼儿园办大门时吵嚷着的声音。

当然，每部电影最重要的画面就是观众面前的画面。这些画面都是从众多镜头中精心删选出来的，每一个镜头都有着重要的作用。《幼儿园》中以室内镜头为主，主要以一些中、近景和特写镜头，真实生动的再现了孩子们的生存状态和情绪变化。

相对而言，室外的镜头运用的较少，并且都做了虚焦处理，比如拍摄的孩子们在操场上做游戏，唱歌的场景，孩子的身影模糊成一片，只听见他们做游戏时喊的>口号和高兴随性的笑声。这种朦胧的表现手法，正是导演某种主观寓意的传达。观众在观看这些镜头时，就会调动自己的思维去思考导演的用心。

纪录片《幼儿园》以独特的表现手段给我们别样的体会，它充分调动镜头、画面、音乐等手段为我们献上了一部深刻的电影作品，让我们不仅看到一个真实的无异于成人世界的幼儿园，而且更让我们学习到了拍出一部优秀纪录片的各种技术手段。

幼儿园纪录片观后感 篇6

幼儿园是一个特殊的地方，基本每个人都在那个地方度过了几年光阴，都在那里欢笑，哭泣，成长。观看了张以庆导演的纪录片《幼儿园》，再对比如今让人感概万分。

张以庆在简介中这样写道：“在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园，我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园生活是流动的，孩子们成长是缓慢的，每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的。一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片，总会承载点什么，那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。”这是导演对自己作品的解释。在我看来，这也是导演创作本片想极力表达的一点：审视过去。

俗话是“横看成岭侧成峰”，不同的人看不同的事物所联想的也不同，儿童眼里的儿童，是同学，是朋友，也可能是打闹嬉戏的小冤家。中年眼里的儿童，是顽皮的小家伙，是可爱的小宝贝，也可能是自己生命的延续。老年眼里的儿童，是希望，是遥远的回忆和下一世的未来。而青年眼里的儿童，是难以言说的过去和现在，是最尴尬的怀念和祭奠。影片是在哭声中开始，在集体的沉默中结束，贯穿中间的有哭有笑、有打有闹、有失望有委屈、有高兴有兴奋，有依恋也有不舍。这多像我们人生的轨迹啊，欢乐有时，痛苦有时，最终归于静寂。给了观众更多的联想空间。

这部纪录片多条线索联合，并采用了丰富的转场方式，在我看来最大的特色在于导演采用了平拍的方式，在面对成人时采用了仰拍的方式，所以镜头的视角就是孩子所看到的世界，这让本片的画面感十分强烈，朴实平和，却又不失乐趣。

幼儿园纪录片观后感 篇7

细细品味一部作品以后，你有什么总结呢？为此需要好好认真地写观后感。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的纪录片《幼儿园》观后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

或许是我们的孩子，或许就是我们自己……《幼儿园》这部纪录片拍摄的是一群幼儿园的孩子们，但其实这也是一个社会的缩影，透过镜头我们可以看到一群天真无邪的孩子们一起嬉戏、打闹，也可以看到他们的无奈与孤独，半夜睡觉却要被老师拖起来上厕所，在班上孩子们都被家长接走了只有自己还在等妈妈时的焦虑，并且常常发生乖巧懂事的孩子被娇生惯养的打到鼻腔流血，随性豁达的被不依不饶的孩子纠缠到耳鸣。

很多时候我们都是被选择地塞进了一个圈子，迫于现实收起了自己的与众不同，使同处一个圈子的个体趋于规则化。例如片子开头几分钟的第一顿饭，有个小男孩说吃完回家，在幼儿园的第一个午觉依旧在哭，因为他还没有适应这个新环境，但是最后还是屈服了，因为他无力改变他回不了家的现实。又比如马玉兰这个幼儿园的害人精，她和其他的小孩子不太一样，不爱遵守幼儿园的规则，她经常在上课时发出声音，在课桌上随意乱画，在大家坐着唱歌时却一个人站着，甚至还想把脚抬起来放在课桌上。

导演张以庆经常在片子当中出现一个孩子独处的场景，教室外面阳光明媚，但是在那绿色油墙的教室里面却有一种冰冷的孤独。很多孩子都是以一种个人的方式存在着，尽管很多时候他们常常会给人一种群体活动的`错觉。在孩子们午睡醒来时，有像小胖子一样一件一件穿好衣服的，有坐在床上满面愁容隐隐哭泣的，也有陈志鹏穿衣服一次次尝试反复脱掉最后还是耐心的穿好了衣服的，我们能依靠的只有我们自己。印象最深刻的是一个小男孩放板凳的场景，在老师提醒换方向，调个面后，他依旧不能放好板凳，接下来的时间他都在与这个板凳作斗争，但老师也只是口头提醒了一下，并没有帮助这个孩子落实于实际行动，这也像极了这个大社会，最后画面定格在了他回头想要寻求帮助。

当然，除却这些让人看了有些伤感的画面，也还是有属于孩子们的天真无邪。一叶知秋场景里面，一片叶子也能玩的很开心；会大方地分一个肉丸子给同学；会说我长大了要当科学家；会说在四岁时恨日本人恨的流鼻血；也会摇头晃脑地说幼儿园永远是春天、、、他们是快乐的，而观看他们的我们在慢慢长大变成熟这个过程中可能已经失去了童真。

《幼儿园》这部纪录片，国际评委认为这是一部寓言式的作品，既完美地展现了童年生活本身，又非常清晰地展示了儿童世界是成人世界价值观的折射，让全世界每一位观众都能产生共鸣。不同年龄段的看这部纪录片看到的找寻的也是不同的，那些都是曾经的我们，将来还会是我们的孩子，孩子的孩子……

大阅兵观后感系列八篇

通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“大阅兵观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

大阅兵观后感 篇1

观“大阅兵”有感

城西小学四（1）班陆佳慧

9月3日是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。全国都特别关注首都的大阅兵，因为它是一次具有特殊意义的大阅兵。本次阅兵不为仇恨，只为铭记历史，珍爱和平；本次阅兵是对正义战胜**，光明战胜黑暗伟大胜利的纪念；也表明了中国人民维护世界和平的坚强决心。

纪念大会上午10时开始，经过70场敬礼，举行了隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗冉冉升起，响亮的国歌响彻天安门。 国家主席——***发表了重要讲话。在***的讲话中，我明白了70年前的今天，中国人民经过了长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利，彻底将日本鬼子赶回了东洋老家，使全国人民迎来了光明，重新确立了中国在世界上的大国地位。

接下来，***乘坐检阅车检阅长安街沿线的军队。紧接着是最壮观的三军方队分列式，。首先是空中护旗方队划过天安门上空，接下来是2个抗战老兵乘车方队和11个徒步方队（包括三军仪仗队和抗战英模方队），紧跟其后的是坦克方队、防空反导方队、海上攻防方队……场面十分壮观。

军人们戎装一身，步调一致，个个英姿飒爽。展示了我**事实力之雄厚，表明了今日中国之强大，也表明我们完全有能力保卫祖国领土的完整，完全有能力捍卫祖国的和平与尊严。

盛大的阅兵仪式，举世瞩目。作为一个中国人，我感到无比自豪和自豪。让我们永远铭记历史，珍惜和平，为祖国的未来繁荣发展而努力学习，不断进步。

大阅兵观后感 篇2

光阴似箭，雄关漫道，不忘初心，逐梦前行。90年前，一声枪响宣告了中国人民军队的诞生。90年后的今天，纪念建军90周年的阅兵式在朱日和训练基地举行。

令我印象最深刻的是空军纪念标识梯队，十八架飞机组成的“八一”标识和***群组成的“90”字样，让我热血澎湃，对身为中国人有着一种深深的自豪感。那一个个英姿飒爽的将士们，无不诉说着中国人民解放军的豪情，无不诉说着自强不息的民族精神，无不诉说着对打败一切来犯之敌的信心。此刻，骄傲和骄傲足以让人哭泣。

***记讲话中说到：“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。”一个国家有了科技的强大，**的强大还是不够的。

这个民族还需要的是一种精神的强大。抗日战争和解放战争时期付出的惨痛代价，造就了新中国的诞生和民族的强大。历史的教训告诉我们，我们必须继续这种不屈不挠的精神，使我们的国家更加强大。这种精神不仅是军队的精神，也是整个民族的精神。

作为新时期的大学生，作为一名学生干部，我们应该站在时代的前列，继续发扬革命前辈那种坚强不屈的精神。我们体内的血是红色的。我们拥有的是红色基因。服从命令，听从党的指挥，打胜仗，是战士的职责。

我泱泱华夏，一撇一捺便是脊梁！

大阅兵观后感 篇3

盼望着，盼望着，9月3号大阅兵终于来了。

上一次看阅兵是建国60周年庆典的时候，还记得彩旗飘飘，花团锦簇，那动作潇洒一致的徒步方队，那整齐划一挂满**的车队好像还未走远，一遍遍浮现在眼前，那是多么威武、雄壮和令人激动的一幕幕啊！

北京的天气真是太给力了，蔚蓝的天空镶嵌着朵朵白云，云朵时而飘动，犹如绽放的白牡丹。

阅兵分两部分组成：阅兵式和分列式。10时许，***的阅兵车缓缓驶出了金水桥，阅兵式开始了！

随着阅兵车的驶来，将士们在领队的“敬礼！”声中齐刷刷向右45°看齐，向阅兵首长行注目礼，***一句亲切的问候“同志们好！”或“同志们辛苦了！

”受阅官兵齐声回答：“首-长-好！”或“为-人民-服务！

”这回答铿锵有力，气势如虹，响彻山川，这回答传遍了大江南北，传到了高原哨所，也传到了南疆海岛；这回答是对军人使命的理解，是对守卫祖国疆土的誓言，是捍卫国家尊严的决心！

***在检阅完所有队伍之后，我回到了天安门城楼**纵队。首先，它是一支由武装士兵、预警机和轰炸机组成的护旗队伍，守护着国旗和8月1日

军旗从空中飞过，看着两面鲜红的大旗在高空中以每小时几百公里的速度划过，不禁惊叹于场面的壮观和宏伟，也惊叹于科技的先进，不是科技人员做后盾，这两面旗子也许被强大的风力吹的七零八落了。接着是老兵方队，英模方队和装备方队。参加抗战的老兵们从血雨腥风、枪林弹雨的年代走了过来，他们也代表着已经倒在战场的先烈们接受这份荣光和慰问。

一个个英模方队走过来，他们整齐划一意气风发，几百人的方队越发的威武庄严，正步行进时又有排山倒海、力压千钧之势；漂亮的女兵们步履矫健，英姿勃发，巾帼不让须眉。滚滚烟尘中驶来的装备方队展示给人们的不仅有能上天，入地的，还有能下海的；战车有登陆的还有两栖的；导弹有近程的还有洲际的，有常规的也有核力量的。真是炮弹林立，层出不穷。

最后一个方队驶过，我还意犹未尽。

看完阅兵，心情久久不能平静。作为新时代的一代人，我们应该为我们国家有这样一支军队而激动，为在今天的中国成长而高兴，为在伟大的中华民族中出生而自豪！有了这些，我们为什么不努力学习，努力工作呢？

在享受今天幸福生活的同时，我们要努力建设一个更加美好的明天！

今天是中华人民共和国和世界反法西斯战争胜利70周年。作为太平洋战场的中流砥柱，中国将首次以胜利者的姿态举行一系列纪念活动，其中最引人瞩目的是9.3阅兵式。

十点钟，天安门城楼金碧辉煌，两边绿树葱郁。***首先乘着国产红旗轿车向受阅的官兵们驶去，并且喊道：“同志们好。

”受阅的官兵们用宏亮、整齐的声音喊道:：“首长好！”。

再喊：“同志们辛苦了！”又答到：

“为人民服务。”整个场面气势雄伟，波澜壮阔。

下面进行的是分列式方阵。伴随着分列式进行曲的三军官兵在蓝天白云映衬下更显得精神抖擞，英姿勃发，一列列，一排排地通过天安门城楼。有松枝绿的陆军方阵，有蓝白相间的海军方阵，有蔚蓝的空军方阵……有一些空军飞行员驾驶着飞机拉着彩烟飞过天安门广场。

也有一些老兵被特种车辆阅读，这显示了我们对抗日战争老兵的尊重和对这段历史的记忆。当受阅的三军勇士迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂地通过天安门时，国防**已接踵而来地展现在人民的眼前新型：主战坦克、火炮、核**以及各种战略导弹。

使其它国家和地区的首脑们为之一振，也充分展现抗日战争结束七十年以来的巨大成果。总之，9.3阅兵式向世界展示了祖国的力量，提醒我们牢记历史，鼓励我们为国家的繁荣而前进。

大阅兵观后感 篇4

20xx年9月3日是庆祝中国反法西斯战斗胜利70周年的日子，在这天，要举行隆重的阅兵仪式。

阅兵，顾名思义，就是对武装力量进行检阅的仪式。通常在国家重大节日迎送国宾和军队出征、凯旋、校阅、授旗、授奖。大型军事演习时举行，以示庆祝、致敬，展现部队建设成就，并可壮观瞻，振军威，鼓士气。

早上10点整，在天安门城楼上，站立着各个国家的领导人，这时，从蔚蓝的天空飞来了数架直升机，前面几架上还挂着我们的国旗五星红旗。

接着像我们走过来的有徒步方阵，其中有男兵，也有女兵。男的英俊，女的漂亮，非常吸引人的眼球。徒步方阵一共有好几百个人，听他们走过来的脚步声十分整齐，光听声音很难分辨出有多少个人在走路。听他们的口号声十分洪亮，那一刻，我被深深的震撼住了:像他们这样，需要花费多少时间和精力啊！

等徒步方队完了，就是装备方队了。

其中地上跑的坦克，水陆两栖车、装甲车、高射炮除了地上跑的、还有天上飞的，天上飞的有：巡逻机、轰炸机、加油机、预警机一架架飞机接着彩带，样子十分壮观。

到了最后，数万只和平鸽拍着翅膀飞起来。伴随着鸽子一起放飞的是成千上万的气球。

最后，在阳光的照耀下，20xx阅兵仪式圆满结束。

看了这次阅兵仪式，我的心久久不能平静，作为中国人，我感到很自豪。现在我们中国已经很强大了，不再是以前那个饱受欺凌的国家了

大阅兵观后感 篇5

大阅兵观后感

关于纪念反法西斯战争胜利70周年阅兵式的思考

孙艺格708实验中学

伴随着掌声、鲜花和全国人民的期待，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的盛大阅兵式终于到来。20xx年9月3日，人们的心情激动而澎湃。

此次阅兵是和纪念抗战结合在一起，部分抗战老兵、抗

日英烈的子女和支前模范代表参加了，他们满头的白发经过天安门前，那一刻天安门广场上响起了如潮般的掌声，有的抗战老兵也激动的老泪纵横，我的眼睛也湿润了。从他们身上，我可以看到历史，感受到我们今天的来之不易。体会到了当时人们的痛苦，懂得了要好好珍惜现在的美好时光。

此外，这次阅兵是中国首次邀请外国共产党代表参加。他们都是二战中的法西斯国家。他们为和平而来、为铭记历史而来。所读的**装备均为国产现役作战装备，其中84%为首次亮相。

**先进装备表明，中**队实现了强军兴军的梦想。中国从70年前的小米加步枪发展到信息化和机械化。中国不再是东亚病夫。中国人民站起来了。

阅兵最后在数万只和平鸽和彩色气球的纷飞中结束。它象征着中国人民对世界和平和美好未来的渴望。

大阅兵观后感 篇6

20xx年10月1日是中华人民共和国成立70周年，在这个伟大的日子里在天安门广场举行阅兵仪式，这是我们中国人的骄傲，我们的自豪。

这次阅兵规模空前宏大，展示的武器100%国产，给世界展示了中国的强大。

看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪，有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。阅兵式方阵的官兵们迈着标准的步伐，每一步75厘米、每分钟116步做到了分毫不差；严谨的要求、严格的训练使方阵的官兵们练就了一身的真本领。.。.。.

而让我印象深刻的还有由10万群众、60辆彩车组成的36个方阵和6节行进式文艺表演，他们依次通过天安门广场中心区，看得我心潮澎湃，激动万分！通过主持了的介绍，我还知道了，游行群众要求每分钟迈116步，游行队伍包括全国56个民族的代表、各行各业代表和社会各界人士。当看到浙江的彩车杭州湾跨海大桥时，我更是与有荣焉！激动人心的国庆阅兵在历时2个多小时后终于结束。

虽然阅兵结束了，但阅兵那壮观的景象深深地印在了我的脑海当中。这次阅兵展现的是我们祖国的强盛，树立了我们民族的自信，这是我们的威严，我们的伟大！让我们为祖国自豪！看着五星红旗飘扬在空中，我坚信我们的祖国一定会更加强盛，中华人民共和国万岁！

大阅兵观后感 篇7

今天真是个令人激动的日子。因为今天我们要举行阅兵式，纪念建军90周年。

今天早上九点，我准时打开电视，开始游行。一个接一个的中国士兵，戴着头盔，手里拿着枪，直立着。共有12000名士兵参加了阅兵式。接下来，一辆伪装的越野车来了，我们的***站在上面。

随着一声声“同志们好！主席好！同志们辛苦了！

为人民服务！”阅兵开始了。

首先，陆军开始检阅。我国最强大的99a型坦克参加了评审。它们是我军的主战坦克。接下来，是咱们中国的反坦克火箭弹。

上面陈列着许多反坦克导弹，让人为之一振。随后，我国许多先进的信息电子汽车也参加了评审。随着电子车辆的结束，我们最喜欢的特种部队出现了。

特种兵非常威武，身上佩戴着各种先进**，乘坐着特种兵战车，一副雄赳赳气昂昂的样子。接下来，导弹部队出现了。一辆载着巨大导弹的汽车，每一枚都很强大。

陆军检阅之后，空军出现了。首先，出现了一架架武装***在空中排成“八一”和“九零”字样。接下来，歼击机也出现了。

中国最强大的战斗机，刚刚研制成功的歼-20首当其冲，让我们为祖国的强大而自豪。歼-10和歼-16紧随其后，击中一根6k车轴。显示出我国强大的空军阵容。

最后，出现的是海陆两栖部队。看到一辆装甲车，它们可以在水里跑，也可以在陆地上跑，不是很先进吗？

最后，我们不禁为祖国的强大感到骄傲和自豪。据说，印度军队已经入侵我国边境一个多月了，我想对他们喊一句：“犯我中华者虽远必诛。”

大阅兵观后感 篇8

xx年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子，我早早的就在电视机前等候，心中按捺不住激动，巴望阅兵式快点到来。我从电视画面中，看到金秋九月的北京，秋高气爽，空中不时飘着一缕白云，柔和的阳光散满庄严的______广场，______城楼沐浴在金黄的阳光中，显得十分雄伟，之前，我刚刚从语文课中学过《______广场》这一课，对______广场已经有了初步的了解，当我看到电视中播放的场面，我还是被______广场上的美景深深的吸引。

激动人心的时刻最后到了，上午10点，当主持人宣布庆祝仪式正式开始，镶嵌着国徽的礼炮齐放70响，200名国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中，护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的目光注视着五星红旗，随着大家也大声地唱着国歌。

之后，国家主席______乘坐红旗检阅车驶出______，经过金水桥，检阅44个地面方队，排列在长安街上的14个徒步方队、30个装备方队，威武庄严。

“同志们好!”“首长好!”

“同志们辛苦了!”“为人民服务!”

字字震撼人心，看受阅方队，犹如坚固的钢铁长城，坚不可摧。

忠犬小八观后感系列8篇

编辑现在推荐你阅读一下“忠犬小八观后感”。怎么写作品名观后感写出真情实感的感觉呢？观看电视和电影是很多人都会选择的一种放松途径，好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。这就需要我们动笔将心中的感动和见解记录下来，写进观后感里，观后感分为开头，感受，形式，事例和结尾五个部分，请您把这篇文章加入您的收藏夹！

忠犬小八观后感 篇1

《忠犬八公》观后感

《忠犬八公》这部电影是由日本导演贞本义行执导的一部温馨感人的作品。影片根据真实故事改编，讲述了一只忠诚的狗八公和他主人间的深情友谊。观看这部电影后，我深受触动，不禁思考人与动物之间的纯真情感以及友情的可贵。

影片以一个发生在20世纪20年代初期的真实故事为基础。主人帕克斯顿飞行员，把八公从荷兰带回在苏格兰的家。傲慢的主人一开始并不重视八公，只把它当作一个简单的宠物。然而，随着时间的推移，两者之间建立起了深厚的友谊，八公成为了帕克斯顿的亲密伙伴。

电影对主人和狗之间的友谊展示得非常生动。尽管主人帕克斯顿是一个软弱而不称职的飞行员，但他与八公的情谊却足以载入史册。帕克斯顿对八公抱有无限的信任和依赖，而八公则对主人忠诚无比。无论主人面对什么困难、危险或者是失意，八公总是站在他身旁，给予勇气和安慰。这种无私的情感令人动容，让我深深地思考人类与动物之间的亲密关系。

另一方面，影片也揭示了人类的自私和无情。在八公与帕克斯顿的友谊遭遇到危机时，他们所处的环境中却充满着残酷和冷漠。八公被主人出卖，被迫参加狗肉节，这一幕令人震惊和痛心。这让我想到了人对动物的虐待和不公，往往因为自身的私利而忽视了动物的生命和情感。这部电影也提醒了我，我们应该对待动物更加友善和尊重。

影片中的经典场景充满了感动，特别是八公守候在火车站的情节。帕克斯顿永远不会归来，但八公一直坚守在火车站，希望能够重新与主人相见。这个场景让我心碎，同时也让我感受到了狗对主人的绝对忠诚。这种忠诚超越了物质和利益之间的纽带，让我对友情的诚挚和真实感到震撼。

总的来说，影片《忠犬八公》以动人的故事展示了人与动物之间特殊而纯净的友谊。它让我思考我们与动物相处的方式，以及对待友情的珍视和坚守。我们应该关心和尊重动物，并从它们身上学习忠诚和真诚。这部影片是一部感人至深、让人反思的作品，令我久久难以忘怀。希望这样纯洁的友谊可以影响更多的人，让我们共同构建一个更加和谐和有爱的世界。

忠犬小八观后感 篇2

《忠犬小八观后感》是我最近观看的一部电影，影片通过一个忠诚的狗狗小八的视角讲述了动人的故事。整部电影令我深感触动，让我重新思考了人与动物之间的关系，以及忠诚和友情的真谛。

影片以小八作为主角，讲述了它与主人启一之间的故事。启一是一个不善沟通的男子，在小八的陪伴下逐渐变得成熟，变得更加懂得如何去关心和爱护他人。小八陪伴者启一度过了快乐的童年，但随着时间的推移，启一不得不离开小八去追寻自己的梦想。虽然小八很不舍，但它理解主人的选择，并默默地守候在主人离开的地方，直到主人再次出现。

片中通过小八的视角展现了它对启一以及整个家庭的忠诚。不论是起初小八与启一相遇的那一刹那，还是在主人面临困难时小八的不离不弃，都展现出了它与主人之间强烈的情感纽带。小八不仅仅是一个普通的宠物，它理解主人的情绪，懂得关心他人，它的存在给予了主人温暖和支持。

影片中的小八不仅是一只普通的狗，它具有人性化的特点。小八通过自己的方式展现出人性中最为纯真和温暖的一面。在小八的眼里，没有任何的虚伪和恶意，它只知道无私地给予和保护。这种无私的爱和忠诚不仅仅是人类所具备的，它也存在于动物世界之中。

影片通过小八的故事，再次提醒人们要珍惜眼前的幸福与忠诚。当面临各种问题和挑战时，有时会忽略身边一直默默陪伴的人或动物，直到最后才意识到他们的重要性。小八始终与主人站在一起，给予主人力量，让观众们在电影中深刻地反思自己的行为和感受生活中的真正美好。

影片中的一幕尤其触动了我：在主人的困境和挣扎中，小八没有离开，而是在主人身边守候，默默承受着主人的苦难。这一刻，我明白了忠诚的真谛。无论是人与人之间，还是人与动物之间，忠诚都是珍贵而难得的品质。忠诚不仅仅是一种情感，更是一种责任和义务。

通过观看《忠犬小八》，我重新审视了自己与宠物之间的关系。宠物不仅仅是的陪伴，还是生活中重要的一部分。宠物给予无条件的爱和忠诚，也应该学会关心和照顾它们。通过对待宠物的方式，可以看到自己的善良和责任心，让变得更加成熟和懂得爱护他人。

《忠犬小八》这部电影不仅仅是一部感人的故事，更是一次关于人与动物关系的思考。通过小八的视角，观众们看到了一只狗狗的无私和忠诚，也看到了人们应该如何去对待这种珍贵的情感。作为观众，应该从中汲取力量和启发，让这种真挚的友谊和忠诚在的生活中得以体现。

忠犬小八观后感 篇3

今天吃过午饭，不想马上睡觉长脂肪，也不想再看《倾世皇妃》，这部电视剧越看越觉得粗糙。便想着找部好看的电影消磨消磨时间。

想看的《变3》，《功夫熊猫2》，在优酷还是处于收费的阶段，而我又不想看中文电影，就在好评榜搜。在看见《忠犬八公的故事》(我更喜欢称其为《忠犬小八的故事》)时就被小八可爱的样子吸引了。看着看着都不想午睡了，小狗很可爱，主人Parker很喜欢小八，小八对主人也是很忠诚，总喜欢跟着主人，每天主人去上班时，它送主人到火车站，等主人下班的点，它就到火车站等主人。

小八是日本的“秋田犬”，不喜欢取悦别人，所以不会像其他的狗狗那样，喜欢捡球游戏。但是有一天，小八一反常态的叼着球，在火车站外缠着Parker玩，一次次的让主人扔球，它去捡球，为的是不让主人坐火车去上班，也许它是预感了什么，那一天，Parker就在课堂上去世了。。。

那一天，Parker没有像以往那样，下午5点几分的时候从火车站大门走出来，和小八一起回家，而是再也没有出现，小八一直等到深夜，知道Parker教授的女婿来将它接回家。

尽管搬到了教授的女儿女婿他们家，小八仍然很想念教授，想着去车站等教授一起回家，最后他还是跑了出来，每天都去火车站等教授，无论风霜雨雪，十年如一日。从活蹦乱跳的小八变成了行动不便的“老八”，却从来没有放弃，直至生命的最后一刻。

看这部电影，我被感动得一塌糊涂。

我想起了以前看过的一则故事，说的是一个人很喜欢小动物，也养宠物，但是养的小猫小狗们活得不久，每次他都很伤心的送他们走，他不能再忍受下去，终于想出一个好办法：养乌龟。他心想，乌龟能活那么久，不用再伤心的看它离自己而去了。可是在我看来，乌龟又怎么会有小猫小狗那么通人性?它怎能取代小猫小狗们?

人看着自己心爱的小宠物死掉，会很难过，但是很快就会恢复正常，或者再抱养其他的小动物，对之前的宠物，也许只是偶尔怀念，而动物对我们呢?这部电影里的小八，心里肯定很难过，但是他似乎是坚信教授会回来的，所以每天都在车站外面等。我觉得像小八这么有灵性的小狗，应该是明白发生了什么事的，但它宁愿当做什么事都没有，期待着会有奇迹的发生。动物对人的感情，真的让人感动，又令人觉得惭愧，人对于动物，会有如此之深的感情吗?

忠犬小八观后感 篇4

人与动物之间的爱深切且不计回报，习惯了社会中的尔虞我诈，斤斤计较得失的情谊，被小八感动的一塌糊涂。

你与它短暂的相处，它会以一生回报你。

教授的小八，每天接送他上下班，哪怕他心脏病去世，它也宁愿去做一只流浪狗，忍受寒冬酷暑，在车站等待他的主人，这一等，就是九年。

有多少人能付出九年，来圆满一个永远不会实现的愿望。

没有人能做到。

我看着它慢慢变老，看着它浑身脏兮兮，哪怕老得已经蹒跚而行，还是一听到火车的声音就立刻去车站等待。没有人阻止它，因为他们都知道，这是一只狗的执着，对主人执着的忠诚。

心仿佛被撕扯般的疼痛。教授何其幸运，有只狗为了他愿意无私的奉献一生，对他不离不弃，永远等待着他。

对于你来说，你有家人有朋友有娱乐，可是对于你的宠物来说，你却是它整个世界。他们只有短短十几年的寿命，请不要抛弃它们，因为很多很多的宠物，都像小八一样，愿意为你牺牲它的一切。

感谢为小八铸造铜像的人们。小八即使死了，也可以继续翘首等待教授的归来，让他一下火车，就可以看见小八，然后悬着的心终于放下来，终于忍不住微笑。

忠犬小八观后感 篇5

就在春节后的第一个周末，我观看了《忠犬小八》这部对我触动很大的关于狗狗的电影。

这部电影的主人公“小八”是一只秋田犬，它在一个小镇的火车站上走丢了。帕克教授发现了它并暂时收养，等待它的原主人来寻找。开始教授的妻子是反对养狗的，但教授的爱心和小八的表现深深地感动了她，让她改变了想法。小八的原主人一直没有出现，于是帕克教授成为了它的新主人。从那以后，每天早晨教授上班时小八送教授到火车站，下午又准时到火车站迎接他。有一天，教授在工作时不幸去世了，小八也被教授的女儿带去了新家。但小八离开了自己的新家，又重新回到了火车站，苦苦等侯了教授九年，直到它也去世。

看完这部电影，我被这只狗狗深深地感动了，我从它身上学到了很多优秀品质。小八很忠诚，认定了唯一的主人就永不背弃，在教授去世后，教授的女儿给了它一个新家，可是它仍然离开可以遮风避雨的新家，独自前行千米去寻找心中唯一的主人；小八很注重亲情，非常珍惜和主人在一起的时光，珍惜和主人之间的深厚感情；小八也很善良，不会攻击火车站来往的行人；小八很执着，对主人不离不弃，即使主人已经去世再也不会回到车站了，它也在车站前默默等侯，不管刮风下雪，它都准时在寒风中等侯主人的归来。这一等就足足等了九年，直到它生命的终点！

小八只是一只普通的秋田犬，但它仍然具有那么多的优秀品质，特别是对主人不离不弃的精神最使我感动。我要学习小八所有优秀的品质，做一个忠诚善良的人。

忠犬小八观后感 篇6

二零一一年10月21日，大家班里一起在艺术中心收看了一部电影《忠犬小八》，这部影片让很多人落泪。

小故事关键叙述了一位大学老师帕克在小鎮的车站上遇上一只可伶的小狗狗。帕克看见它，便把它带到了家生零分作文。尽管帕克的老婆竭力抵制，并想方设法要把它赶走，但见到帕克和闺女对它体贴入微地照料和钟爱，总算决策收容它，让它变成家中一员，并且为它起名叫小八。只是过去了几个星期，帕克一家就和小八形影不离。每天早上，小八都是送主人帕克到车站工作;中午5点，小八又在车站等主人回家。每天这般，每月这般，忠实的小八陪着主人渡过了美好的一年。

殊不知就在第二年三月的某一天，帕克和以往一样去上班，就在他演说的情况下，忽然因心脏病发倒下而身亡。但小八不清楚主人的去世，還是在车站等他，可主人便是沒有出現。就是这样，小八一直等了十年，最终在一个宁静的夜晚中去世。

难以想象，一只狗居然会用十年去进行一个不太可能有結果的等候。十年对人们而言很有可能仅仅生命中的十分之一，而针对一只狗而言，那便是一生啊！祝愿小八能和主人始终地日常生活在天堂里。

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忠犬小八观后感 篇7

忠犬八公的故事被每一个日本人耳熟能详，在海外也有许多人知晓这样一件事情。在日本街头看到那只秋田犬塑像之后，我决心也读一读这本书。

《忠犬小八》这本书的语言风格非常平实，主要就是以叙述为主，没有太多的修辞，是非常简洁的日式表达。

其实书中的情节也没有太大的起伏，无非就是以一些生活中频繁的细节表达出这一只秋田犬对于主人的忠诚。

令人有些伤心的地方是秋田犬经常会去车站等主人，但是总有一些不怀好意的人捉弄他，把它的证件拿走等等。但是他从来也没有出手攻击过人类，哪怕是那些玩弄他的人，有时想想人性或者就是这么悲哀吧，即使作者是轻描淡写在叙述，也能感觉到那背后的苍凉和无奈。

那只秋田犬一直在车站等待着自己的主人归来，直到它生命的最后——仿佛是知道已经没有机会再与主人相遇，又仿佛是已经猜想到了什么，没有人知道他是怀着什么样的心情走向了墓地的方向，似乎从来没有人告诉他那个方向是墓地，是生命的终结。

据说动物在自己生命要到尽头的时候，多少心中会有一些预感，它会在那之前给自己寻找一个藏身之地，在那里静静度过自己生命的最后时光。在那个时候心中是真的有些悲哀。我们没有办法去揣测狗的智能，也不知道狗对人类的生死会有怎样的认识，只是知道最后小八也没有等到主人——他们或许是在天堂相遇了吧。

忠犬小八观后感 篇8

最近，我看了一部电影叫《忠犬小八》。

主要讲一条秋田狗，被主人遗弃，流浪到一个地方。后来被一个好心的主人收留。小八的主人每天都要去工作，每天都要搭火车，每当小八的主人下班，小八就在每天在火车站等自己的主人回家。

可，有一天小八的主人在工作中受伤去世了。可小八不相信，一直在火车站等。他的动物朋友都劝它别整天在傻乎乎的等了，可它不听。他在火车站整整等了他主人九年。最后它老死了。

我看完这部电影感触非常非常深。一条狗随时可以在主人去上班的时候逃走，可小八没有做，反而整天在等他。他是多么的忠诚啊！

小八的主人死后，它还是整天在火车站等自己的主人。整整等了九年，需要很大很大的毅力呀！小狗的寿命本来就不长，最多可以活15年，小八整整等了九年，说明他可以为了自己的主人连命都搭上，这是比亲人还要亲啊！

小八和自己的主人没有亲缘关系，但他为了主人连自己的命都可以给死神，他是多么的忠诚呀！简直不可以用几句话来概括。小八的精神值得每一个人学习。我们的父母也是这样。他们可以为了我们，不辞辛劳，整天在孜孜不倦的在工作，我们的父母和小八一样，为了最亲的.人，为了自己最爱的人，什么都可以做！

小八的故事让我想起了我的爸爸。我的爸爸是一位普普通通的修车工，他为了养活我和两个妹妹，整天在干活，每天都腰酸背痛。手指甲缝夹满了油漆，他才41岁，银发已经悄悄爬上了他的头上，他差不多每天都双眼布满血丝，望着他憔悴的面容，我的心揪了一下。他为了我和两个妹妹，为了把我供上大学，每天在孜孜不倦地干活，他是多么爱我和两个妹妹呀！他和小八一样，为了自己最亲爱的人，什么都可以做。

小八对待自己的主人，正如父母对待自己的孩子。或许有些人看完《忠犬小八》，会对父母说一声：〞谢谢你们。〞

观后感系列

我们为您整理了有关“观后感”的相关资讯，希望能够给您带来启发。电影作为一种优秀的艺术形式，往往能够给人留下深刻的印象。为了及时记录我们的感受和思考，可以尝试写一篇有关观后感的文章。通过将自身的情感与影视作品相结合，我们可以更真实地表达自己的思考和感受。想要写好观后感，就需要仔细掌握文章的内容和情感。您知道如何写出真实的感受来表达自己对电影的独特体验吗？

观后感(篇1)

每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。为确保任务顺利实施，各系统各单位全力备战。

巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。

航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。

“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。

飞行千万条，安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。

只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号f遥十二运载火箭发射，任务准备期间，中国运载火箭技术研究院长征二号f遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园，缅怀聂荣臻元帅、众多革命先烈的英雄事迹，号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务，稳操接力棒。

天坛观后感受主要感受 天坛观后感篇二

中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号上向全国中小学生讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。

浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传说和故事。太空有太多的未知和无穷的奥秘等着人类去探索、去发现。

通过“天宫一号授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何奥秘……这是中国航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成果。随着科学的进步和发展，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。

壮丽而神秘的星空吸引了无数先驱和智者。他们用超越时代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰望星空发表了“日心说，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了哥白尼的学说……仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。

相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何认识个人和天地之间的关系，如何认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。

多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，中国梦必将更加宏阔壮观。

天坛观后感受主要感受 天坛观后感篇三

随着天文观测技术的发展，现代航天器将人们带入了崭新的航天时代。我热爱宇宙，更热爱航天，我的理想就是当一名航天事业的战士，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙。

我对航天的理解很浮浅，认为飞机、火箭飞上天就是航天，实际航天领域研究的东西非常广泛，也非常深奥，不管我对航天认识的深与浅，但我非常喜欢航天。

记得小时候，大人们给我买的玩具中我最喜欢的就是飞机，现在家里还有两架遥控飞机模型保存的好好的;还记得我上幼儿园中班的时候，我和爷爷一起做了一支火箭模型，并在全幼儿园观展;上了小学我参加的是航模兴趣小组，在小组里我做了六架飞机模型。当我制作的飞机模型飞在天空中的时候，我想起了杨利伟叔叔，他乘着我国自己建造的载人宇宙飞船遨游太空，这一创举在全世界面前为我们中国人争了光露了脸。

随着年龄和知识的不断增长，我对航天的理解也逐渐加深了，同时脑子里的疑问也一个一个的接踵而来，如：火箭没有翅膀是怎样飞起来的?人造卫星在天上会不会掉下来?再如：载人飞船为什么能遨游太空?……带着这些问题我买了一些有关“宇宙、太空、自然科学”方面的百科全书。通过学习我初步了解到：火箭是利用发动机向后喷 射高温高压的燃气产生及作用力以获得前进推力，并由此向前运动的飞行器，它一般由动力系统、控制系统和结构系统三部分组成。人造卫星和太空探测器是无人驾驶的航天器，它拥有高度精密的自动控制装置，迄今为止它们已先后对月球、金星、火星、哈雷星等近距离或实地考察，并取得了丰硕的成果，因此人类称它为“宇宙信息的侦察兵”。人类除了派人造卫星和探测器到太空考察外，也希望自己能够飞上太空，载人飞船就是人类遨游太空的工具之一，它一般由座舱、轨道舱、服务舱、对接舱和应急救生装置等部分组成。座舱是飞船的核心，轨道舱内装有各种实验仪器，服务舱则是为航天员提供生活保障的地方。载人飞船可以独立进行航天活动，也可作为往返于地面和空间站之间的“渡船”，并能与空间站或其他航天器对接后联合飞行。我国自行研制的天宫一号和神州八号于11月3日凌晨1时36分首次空间对接成功，这是在美国、俄罗斯进行首次交会对接试验40多年后中国成为世界上第三个掌握自动空间交会对接技术的国家，这说明我们国家的航天技术已达到了世界顶尖水平，我为之骄傲和自豪，同时我也更加热爱航天了。

我是一名少年儿童，是祖国的未来，我知道宇宙间还有许多奥秘等着我们去探索和发现，航天领域里还有许多难题在等着我们去认识和攻关，因此，为了实现自己遨游太空探索宇宙的美好理想，长大后为我所爱的航天事业贡献力量，从现在起我要努力学习科学文化知识，牢牢掌握过硬本领，争做一名优秀的少先队员。

观后感(篇2)

就在今天，老师给我们看了一个电影，名叫《天才眼镜狗》。

电影主要讲了一只聪明的狗狗皮博迪在一个狂风暴雨的夜晚，他撑着伞来到了后院，听见了哇哇的哭声，走近一看，原来有一个小孩躺在纸箱里哇哇大哭。皮博迪把孩子送到法官那儿，而且还申请要收养这个孩子。法官问他为什么要收留他，我以为皮博迪会说不出来话，谁知他说：“因为我小时候没有一个幸福的家，所以我想让他有一个幸福的家。”眼镜狗的善良让我感动，人类都伤害动物，而动物还信赖人类，人类真应该好好反思。

他们父子两让我了解了许多知识。原来有压迫就有反抗；搜索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；达芬奇油画《蒙娜丽莎》的微笑是如何得来的，达芬奇原来还是一个发明家・・・・・・

看完这部电影以后，我暗暗下定决心：要像皮博迪学习，学习他那一颗善良和他永不放弃的精神。

小荷老师一句话点评：角度新颖，愿你能如愿成为你想成为的那样的人。

观后感(篇3)

电影《中国医生》根据新冠疫情防控斗争的真实事件改编，以武汉市金银潭医院为核心故事背景，同时兼顾武汉同济医院、武汉市肺科医院、武汉协和医院、武汉大学人民医院(湖北省人民医院)、火神山医院、方舱医院等兄弟单位，以武汉医护人员、全国各省市援鄂医疗队为人物原型，全景式记录波澜壮阔、艰苦卓绝的抗疫斗争。

新冠疫情突如其来之时，如果说当时的武汉是“疫情中心”，那么中心的中心，便是武汉金银潭医院。这所老武汉人都未必熟悉的传染病专科医院，成为中国抗疫之战最早打响的地方。疫情期间，为了控制病毒扩散，金银潭医院将办公室改造成ICU，对新冠病人应收尽收，承担了大量重症及危重症患者的救治工作。最终成功控制住疫情，让武汉这座英雄之城浴火重生，也让人们重新回到之前平静的生活当中。

整个医院顶住压力超负荷运转，为援鄂医疗队的到来争取了时间。在疫情最严重的时期，金银潭医院更做出了紧急布置腾退病房收治新冠病人的决定，充分体现了医者担当、中国担当。

观后感(篇4)

今日上午，湖北联通公司组织了全体“青春在沃”沃员，在洪山天河影城观看了红色电影《建党伟业》。这又一次让我们回顾历史，让爱国主义情怀深深触动着我们的心灵。

影片再现了从辛亥__到中国共产党成立那段中华民族在苦难中抗争奋斗并逐渐取得胜利的风云变幻，可歌可泣的历史。无数的仁人志士为救国不惜一切的豪情壮志，更是时刻的牵动着我们的心。

袁窃取辛亥革命成果，刺杀宋，到最终签订卖国条约走上称帝之路，种种可耻的罪行，违背了民心，引起了所有国人的痛恨和唾弃。最终在唾骂声中死去，得到了应有的惩罚，无人不为之痛快。看到宋教人被刺那一幕，我的内心无比悲痛，一位爱国志士就那样被自我的同胞杀害。二十一条，为了满足自我称帝的美梦竟然将国土轻易送给他人，更是激起了心中的愤怒。

蔡将军给了我很深的印象。他和小凤仙告别的那一幕，深深的感动了我，让人为之落泪。“人人都明白我蔡锷爱美人而不爱江山”、“奈何，七尺之躯，已许国，难再许卿”为了国家，能够牺牲自我的挚爱甚至一切，早已将生死置之度外，这是何等的爱国情怀啊!他假借治病偷偷去日本与孙中山先生会面，后又回到云南带着重病为救国而战，并取得了重大胜利，让袁世凯大大受挫。蔡锷将军为了中国作出重大贡献。棉花坡战场上，朱驰骋战场，英勇善战，让我们看到了期望。

胡、陈、李等文人，为中国共产党的成立，作出了很大的努力。他们走在思想的前沿，传播着新的思想。他们是学生、工人和工商界的坚实的后盾，影响着中国__的前进方向。最终，在他们的努力下，中国共产党艰难的成立了，也所以迎来了新中国的成立。看完后，我深有感触，思考着将来怎样用自我的知识回报祖国。

以毛为代表等人，一次次在学生、工人中的号召，都能引起我内心的共鸣，我的心不时的为之震撼。他们的爱国热情是如此的高昂。他们活力澎湃，气势宏大，声嘶力竭的唤醒和发动学生和工人，让他们为做自我的主人而努力。那一刻，我似乎成为了他们当中的一员，全身心的投入到__当中去。我为那一个个的画面而感动中，眼睛不时的有种落泪的感觉。

顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字的那一幕是多么的令人难忘：尊敬的各位代表，你们凭什么把中国的山东省送给日本?我很愤怒!中国人永远不会忘记这沉痛的一天!

最终，中国共产党在众多的爱国人士的努力下成立了，并逐渐领导中国人民赢得新中国的成立。

这部电影充满爱国情怀，能够很好的激发当代大学生的爱国之心。同时让我体会到，完美的今日得来不易。应当好好珍惜，努力学习，将来为祖国奉献自我的力量。看完这部影片，我的心境经历了波荡起伏，里面的一幕幕在我脑海里回荡。今日，让我难忘。

观后感(篇5)

今天下午，学校组织观看了《》。里面主要讲了一些交通安全和一些错误的做法，还有两个同学在上面答题呢。

我们的日常生活中，还存在许多安全隐患的问题。比如：不走人行横道、横跨马路、在路边玩球、横跨马路护栏、在公路上玩耍等等。

除了这些，我还知道，红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等。听警-察叔叔的指挥，酒后不开车，开车不喝酒、不能吸食毒品。当然，还有很多很多这样的安全知识。

我们应该怎么做呢?应该不横穿马路，不在路边玩球，不闯红灯，不能看到有人撞车不管不问，不在马路上打闹，听指挥信号。如果世界上的人都遵守交通规则，就会避免很多交通事故的发生，也就不会有那么多的人失去亲人了。我希望世界上的人都遵守交通规则。

为了让我们更加了解交通安全知识，今天学校大队伍组织全校师生观看了《》视频。

这个视频用动画的形式向我们讲述了交通安全知识，告诉了我们日常交通安全中，哪些是做得对的，哪些是做得不对的，先来说说对的吧：过马路时要走斑马线，没有斑马线要走人行天桥或地下通道;前方红灯时，应该停下来，等绿灯亮时再前行;以下的做法就不对：在马路上踢球、滑冰，在马路中间闲聊、随意横穿马路、追赶汽车等等……这些对我们小朋友的安全造成了很大的威胁。

我想，只要人们都遵守交通规则，就会减少交通事故的发生。每个人的生命只有一次，不能重来，我们一定要珍惜自己的生命!

观后感(篇6)

1921年7月，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，从此，中国的历史翻开了崭新的一页。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。90年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要 ，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

今天，我们既面临机遇又面临挑战。要保证共产党的执政地位，就必须加强党的建设，以党的十七大精神为统领，紧密结合实际，实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持从严治党的原则，特别是推进党建工作创新，必须更新思想，转变观念。在新的历史时期，面对新的形势和任务，我们外企党员应当坚持贯彻落实科学发展观。具体说，我们要以科学发展观武装自己为重要任务，在工作中深入开展学习实践科学发展观活动;在学习和实践中，必须坚持理论联系实际;切实投入到落实科学发展观的工作中来。只有中国共产党才能真正能够带领人民实现国家繁荣富强，中国共产党始终具有强大的生命力、凝聚力、号召力，是带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。我相信在中国共产党的领导下，中国才能真正实现中华民族伟大复兴。

九十年历史沧桑、风云激荡;九十年英雄辈出、情深意长。党是灯塔，照耀着我们前进的道路。党是旗帜，指引着我们胜利的方向。没有任何一种文字或语言，能像党旗那样酣畅淋漓地表达着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月，早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗，党旗就是这长诗里的“诗眼”,一个人的生命可以在岁月中消失，但一个人的拳拳之心却能永世长存。

观看的观后感系列8篇

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“观看的观后感”，敬请浏览。

现在人们往往选择观看影视作品作为主要娱乐方式，当我们想让他人感受到观影之后的心情时，我们可以写一篇观后感。此时我们应当将这些想法和见解写进观后感。写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。你最近是否想写一篇作品观后感呢？幼儿教师教育网编辑经过整理，为你编辑了观看的观后感，还请多多关注我们网站！

观看的观后感 篇1

今年寒假，学校布置了一篇作文，是“读---读过的书，争当新时代好队员”的读书征文。我一看---的书单，就大吃一惊，这么多书!我就看过没几本哪。其中我最熟悉的是《西游记》，看来以后我得多看几本才行!

《西游记》这本书讲了降妖伏魔的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠厚老实的沙和尚和一心向佛却又好坏不分的唐僧，还有白龙马一起去西天取经的故事。我印象最深的故事要数“孙悟空三打白骨精”这一篇，让我来给你们大致讲讲吧。

孙悟空为了保护唐僧平安顺利地去西天取经，识破了白骨精不断变化的阴谋。第一次白骨精变成一个小姑娘，第二次是一个老太婆，第三次是一个白头老翁，但这都逃不过悟空的火眼金睛。可是由于八戒的谗言，唐僧的阻拦，三次都被白骨精跑掉了。后来，唐僧还把孙悟空赶走了。结果，唐僧反而被捉到妖怪洞里，妖怪还想请自己的母亲前来一起吃唐僧肉。猪八戒打不过白骨精，只得跑到花果山请孙悟空出山救师傅。孙悟空不计前嫌，前去救师傅。最终，孙悟空不但救出唐僧，而且还让唐僧明白“一切变化都是妖怪使的计策，是妖就得打”的道理。

虽想《西游记》这本书中充满了五花八门的妖怪和天马行空的想象力，但其实和我们的现实生活也有着千丝万缕的关系。比如每一次唐僧遇到了什么困难，沙和尚、猪八戒、孙悟空都会拔刀相助，这不就像是生活中有人遇到了危险，就总会有人去帮助那个人吗?像这样的团队精神就十分值得我们这些少先队员学习。

写到这里，我忽然想起其实自已也经历过类似的事。一次，我们“勤劳蚂蚁小分队”去西溪湿地博物馆完成一张小报，因为时间很紧张，我们大家就分工合作。有人负责画画、有人负责拍照、有人负责写字……最终完成了一张十分漂亮的小报。如果仅仅依靠一个人的力量，是难在短时间里做到这一点的，所以这次经历所体现出来的就是取经师徒那样的合作精神。

观看的观后感 篇2

《全民目击》是孙红雷、郭富城、余男等主演的犯罪悬疑电影。影片讲述了富豪林泰(孙红雷)在女儿林萌萌成为杀人嫌疑犯后，聘请律师周莉(余男)与以童涛(郭富城)为首的检察官对决的故事。该片于2013年在中国上映，凭借上佳口碑突破亿元票房并获得了一系列国际电影节大奖。

这部电影以前看过，时间长忘了，最近CCTV6重播，又看了一遍，感触颇多。电影情节不是很复杂，但是编剧很给力，层层剥茧，镜头聚焦不同人物，采用闪回镜头，以其不同角度一层层回溯真相，揭开案件真相，直到最后真相大白，电影算不上烧脑，但还是引人入胜。

电影中女主角林萌萌是个富二代，和大多数的富家女一样刁蛮、任性，总是给父亲找各种各样的麻烦。终于，她惹上了麻烦事。因为故意开车撞死了女明星杨丹，被警察抓走。父亲林泰甘愿找人拍摄一段假象，伪造自己杀人的场景，以自己的生命换取女儿的人身自由，用生命换回你的自由，不是要你偷生，而是要你重生，其父爱足见一般。但法庭上林泰大喊了一句不着边际的话我会死在龙背墙上，以此又引发了童涛的重新调查。

龙被墙是什么意思呢?相传南龙王老来得子十分溺爱小龙王，小龙王总是给老龙王惹祸，后来小龙王烧坏了天庭的神龛，玉帝下旨要处死小龙王，老龙王认为，子不教，父之过。于是自己变成小龙王一动不动的趴在行刑的地方接受电击，老龙王死了，变成了龙背山。后来人们就把龙被山叫做龙背墙，小龙王也幡然醒悟，与人为善，再也没惹祸。父爱与救赎的故事令人唏嘘。

电影结束，一方面感概林泰的父爱如山，林泰爱自己的女儿，生活的点点滴滴历历在目，另一方面也感概林泰的教子无方，正所谓子不教，父之过，以致酿成大祸遗恨终生。林泰作为富豪身家几十亿，物质财富不是问题，其实留给子女最大的财富不是身家多少，而是让其明白做事的道理，做人的准则。前几年京城小霸王李天一不也坑爹了吗?我爸是李刚也成了经典，如此教子无方的例子古往今来比比皆是。

观看的观后感 篇3

这次“六一”晚会演出十分成功，意义非凡，让我久久不能平静，真是一个快乐、难忘的“六一”呀！送去五月的芬芳，迎来六月的喜悦，今天我们举行了一年一度的六一晚会，这也是我们最后的一个六一晚会，这场晚会在晚上七点钟开幕。今天所有的同学们都穿着节日的盛装，喜气洋洋地来到了学校,一整天都在盼望着夜幕的降临。晚上七点之前，所有的学生都在老师的带领下来到了我们举行晚会的场地——操场。舞台上亮丽的灯光照亮了整个操场，显得亮堂堂的，我们的心也跟着沸腾起来。跑道上搭建了一个华丽大舞台，这可是同学展示才艺的大舞台啊！这次晚会的主持人是徐婉晴和刘成浪，他们的声音清脆响亮，语言清晰流畅。晚会的节目内容也很丰富，有小品、舞蹈、唱歌、朗诵······同学们精彩的、惟妙惟肖的表演给我们留下了深刻的印象。

九点钟，晚会画上了一个圆满的句号。在我们的掌声中，送走了边防站的解放军人叔叔们，和一些家长们观众们。在今天，我和同学们得到了无穷的快乐，在台上表演的同学们为了给同学们表现出精彩的一面而付出了许多的汗水与心血，在此我们也要以热烈的掌声向他们表示感谢，并祝愿他们在今后的舞台上能表现得更好。

最后一次六一晚会，让我们感受到了节日的快乐，这一次晚会将永远成为我们记忆中永不磨灭的回忆。六月一日，六月的开始，也是我们儿童共同的节日。

观看的观后感 篇4

今天下午，我和爸爸一起去廊坊万达广场看电影，《煎饼侠》是我期待已久的电影，一会就能看到，心里美滋滋的。

我终于盼到3点40分进入电影院，找到我的座位10排10号座位，还有许多小朋友在陆续地进场。电影开演了。

一开始，主人公大鹏就出场了。他坐在一辆小轿车里，打电话给自己的女朋友，这时画面转到的女朋友，她正在画画，她的模特是一位肌肉男，但她画的却是一位火柴小人。这就让我捧腹大笑，电影院里笑声一片。

之前，大鹏的合作人海哥给了大鹏一千万元钱，大鹏把这钱给女朋友买了一个蓝色钻戒。海哥在网上看见了他的暴光，非常生气。找到大鹏严肃对他说;“你必须在一个月内拍出一部电影，要不然你把一千万元钱还给我。

大鹏想到了林更新，便给他打电话，可是林更新找借口不合作。他打电话给好多朋友和哥们儿，他们也都是这样的，大鹏非常苦脑，可是，有一个人是位记者，跟拍大鹏老师。他想和大鹏老师合作拍片。后来，又有几个人愿意帮助大鹏，大鹏好高兴。在拍《煎饼侠》时，虽然困难重重，最终还是拍完了，而且获得了成功。

这部电影让我深有感触，也让我知道只要有梦想，还要不断努力，就一定会成功。

观看的观后感 篇5

四月的脚步悄悄的离我们远去，来科室住院的人比较少，大家心里都比较着急。毕竟没有人来住院谈何工作，又谈何为他人服务，面对激烈的医疗服务竞争，我们充满了危机感，我们都在反省着，寻找着原因，特别是观看了《云上的诱惑》，虽然仅是前几集的剧情，但是结合自己从事服务的工作，也拾得了一些触动内心的感想。

在飞机上的工作确实是很另人向往，能在云上飞是多么美的事情。在许多人眼里空姐就就像仙女，一定是明眸皓齿、笑容可掬、风情万种的。是神圣的，可是在美丽的背后她们也是默默的付出了许多的艰辛和泪水，空姐为乘客服务的工作代表整个航空公司的服务质量和形象问题。也是关系乘客运行安全，对于飞机上乘客遇到的种种问题，乘务长都能保持冷静和耐心，保持职业的微笑，用温和的语气，站在乘客的角度上分析问题。她那工作中的形象真的很美，是飞机上最靓丽的风景。那微笑，那语言，声调，各种危急情况下，临危不惧，如一阵阵温和的春风，一方方镇静剂，安抚乘客即将爆发的恐慌，为乘客提供温罄体贴入微的服务。相对从事医院工作的我们谈何不是一样。与病人及家属打交道时，特别是患者在危险关头急需要做出的种种决断处理，而患者和家属却难于理解，如果我们多一份语言艺术和说话技巧，多一份敬业精神，多一份耐心的交流，多一点职业的微笑式。也许我们更加容易取得他们的信任和配合，甚至有时我们不能一时满足患者和家属的需要，让他们产生了不满，但那简单的微笑，也许可以化解一次次即将爆发的纠纷。

有好的休息才能有充足的精力去工作，才能做出质量。自己有时为了放松，寻找一些乐趣，会参加朋友的聚会，唱歌等。或者为了急于看完一部好看的网络电视而忘记了时间观念，玩得很晚，很疯狂，第二天带着疲倦的身体去工作。一天下来都是混混沉沉的，有时闹钟催了多遍，自己努力挣扎多次才起床，带着迟到的狼狈上班。因为很累很困，有时面对产妇和家属的种种需求，心里很烦，工作缺乏了耐心和认真。在那样恍惚的状态下工作，是多么的危险，差错是很难避免的，现在回想是多么的可怕。

每一次的工作失误，即使没有发生，或者没有失误但存在着隐患，从事着航空工作的她们能带着很强的责任感，危机感，做出一次次的自我检讨，总结教训，寻找更好的解决方法。她们的工作认真态度很值得自己反思：自己在工作中存在的不足，每次多能做出检讨和总结了吗？别人提出的意见自己能乐意接受了吗？也许别人不提出，自己永远不会发现，也许正在朝着出错的方向迈进，又谈何进步。每一次的考试、学习，检查就是每一道道工作安全的防线，那样才促使我们拥有每一次次的进步。

我知道每一次的工作总结检讨，不是为了完成任务，不是为了喊口号。而是一次次的解剖自己的内心，让自己多一点发现，多一点学习改进，那样才能从中多点进步。望自己能带着学习、感恩、责任的心态投入到工作中。

观看的观后感 篇6

富豪：林泰的准新娘，一位女歌星在婚期将至时却突然被杀，而这起命案的最大嫌疑人竟然是林泰的独生女，一时间这起命案成为了当地几乎所有媒体和百姓的关注焦点。

影片在命案庭审的当天开始，在诸多媒体的聚焦之下，三位主角相继登场，代表控方的检察官：童涛(郭富城扮演)，本地富豪嫌犯之父：林涛(孙红雷扮演)，以及为帮女儿洗脱罪名被林泰聘请来的着名律师：周莉(余男扮演)。在分别给了这三位主角一番特写之后，伴随着一个红色气球飘向天空，一出对簿公堂的好戏即将上演。

然而犹如明星般被关注的控辩双方的三人，却在开庭后没有任何的交火，控方的证人一位接一位的登场，辩方对所有的证词都没有任何的反对与反驳，就这样大律师周莉在近乎诡异的情况下，在如山铁证之前似乎被打的毫无还手之力。直到最后一位证人的出庭，辩方的反击就此开始，而案情就就此峰回路转，且愈加扑朔迷离起来。

一个看似简单的故事，有钱的阔佬试图利用雄厚的金钱实力，一方面聘请那种能将黑的都说成白的大律师，一方面收买人命找人出来为自己女儿顶罪，再一方面制造伪证让法院相信她女儿的无辜，然后刚正不阿的检察官在排除万难之后揭露案件的真相。其实故事的结局也正是这样，但过程却令我非常意外的曲折。在编导的安排下，伴随着故事的逐步展开，一条条线索和证据的相继出现，案情可谓是百转千回悬念丛生。一个看似让良心发现的律师、常年穷追猛打的检察官、无数关注案情发展的市民，乃至电影荧幕前的观众都非常乐于接受的案件真相，那就是常年来一直逍遥法外的黑心商人林泰因为未婚妻的出轨，盛怒之下将其杀死，其后居然让其女儿出来顶罪。但真相确实是这样吗?在伟大的父爱面前，一切的阴谋算计都变得天衣无缝、理所应当，一句：人的一生中，总有些东西比命重要，成为他布置这一切的动力，为了女儿他欺骗了所有需要欺骗的人，而且不惜将自己搭进去，因为他知道只有他是凶手的事实才是所有人所希望的，也是所有人能接受的和不被怀疑的，一位父亲试图用他的生命去换来爱女重生的机会。一个来自家乡的古老传说，一场磅礴的大雨，影片在最为高潮的阶段戛然而止。

可以说本片给了我相当大的意外，除却故事本身一场的精彩、曲折、离奇之外，除却三位主演，尤其是孙红雷那突破性的精湛表演之外，编导非行奉先出的这么一部精彩的作品更让我意外。虽说在拍摄的细节方面还有瑕疵，在角色的安排上也有部分个人认为完全不需要的败笔，在部分情节的逻辑性上也有一些不太能说的通的地方，但这么就光论这么一个精彩的故事，其中三位主演的性格定位，在故事的发展中所展现出的人性，故弄玄虚而不显做作，在层层揭开谜底的过程中的那一份淡定。在故事的结为阶段，通过古老的传说，加入煽情的元素，在一切真相大白的关头，陡然放出字幕，令影院中有人脱口而出完了?可以说在很多环节的处理上都给我带来了意外的惊喜。真的是一部非常不错的电影。

观看的观后感 篇7

今夜的晚会丰富多彩，演员们表演的形形色色一丝不苟，庆“六一”晚会，一个值得纪念的日子！

第一个闪亮登场的是我校的鼓乐队，演奏的少先队队歌。很荣幸我是其中的一员——一名小号手，同时也很自豪。演奏时全校师生合着节奏和我们一起演唱，气氛热烈而庄重。

第二个是小提琴合奏，抒情的曲子把我们带到一个宁静而柔美的境界里，大家纷纷打开荧光灯，随着乐声而舞动，场面十分壮观。

我最喜欢的是张波老师唱的《让世界充满爱》，语调动人，唱出了对四川汶川受灾人民哀悼之情，唱出了地震中人民的心声，唱出了真情实感，唱出了我们对灾区人民的爱。那一刻，千根光棒在黑夜里舞动；那一刻，全体师生被感动。这不仅仅是一首歌，这是我们对灾区人民的祈福与祝愿。

晚会的压轴节目是全校大合唱——我们的校歌《感恩之歌》。全体师生一起歌唱，有的表情凝重，有的眼含热泪，有的低声抽泣。那场面太感人。

观看的观后感 篇8

其中的一位主人公福果，给我的印象比较深刻，他家境比较清苦，在这种生活环境中他没有感觉到和别人相差什么，还三番五次的闯祸;有一次，他把贵娃的遥控直升飞机给弄坏了，价值500多元，他家赔不起，这件事深深的触动了福果爸爸妈妈的，因此他们决定去深圳打工，告别贫穷的生活，让家里的人过上好日子。

"而学校的老师也表示："用电影教育孩子们挺好的，希望有更多带有教育意义的公益影片进校园。"

据悉，《桔子的天空》是一部纯公益的电影，关注儿童的成长，尤其是留守儿童的梦想和生活，比一般儿童题材的影片更有深度和广度。据片方介绍，会组织多场的进校园活动，之前还在西安的工地公益放映，呼吁工人们过年时回家团圆。据了解，影片将于1月16日在全省各大院线上映，希望能够呼吁大众关注现实利刃拉开的社会伤口，关爱空巢老人和留守儿童这个特殊弱势群体。

林则徐电影观后感(系列八篇)

许多孩子都会将一些事情写进作文，经常写作文可以提高我们写作水平。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。如何在作文中全面的展现自己呢？也许以下内容“林则徐电影观后感(系列八篇)”合你胃口！欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

林则徐电影观后感(篇1)

林则徐在给外国盐商的通知中说：“若呀片一日未绝，本大臣一日不回。”这句话体现了林则徐销毁呀片的决心之大。林则徐为了不让中华人民继续被洋人的呀片毒害，冒着生命危险去销毁呀片，这一举动实在令我震惊。如果我国没有林则徐这样正直的清官，那么不知道会有多少人被呀片毒害，被呀片夺去自己宝贵的`生命，更不知会有多少人因呀片而家破人亡、妻离子散。那中国将会变成一个怎样的国家?那些可恶的侵略者将会在我们的国土上干什么?我不敢想象，中国将会不会成为洋人的天下?

看到这，我脑海里浮现出一件事来：班主任有事出去，交给我一个小本子，让我记下来调皮学生的名字。一下课，同学们便“哗”地一下围了上来，询问是否被记在“黑名单”上。好不容易把大家打发走，刚准备出去玩，便被有名的“恶霸”堵住，凶神恶煞地问：“说!你是不是记我的名字了?赶快给我划掉!”我很不情愿，又很惧怕，生怕他总是找我的毛病，只好把他的尊姓大名从“黑名单”上划了。现在想起来，我是又羞愧又庆幸。羞愧是因为自己太懦弱，轻易地饶过了不遵守纪律的人;庆幸的是读了这篇文章林则徐的言行给了我极大地教训，让我明白了怎样做事。

读到文中林则徐“下令在虎门将呀片公开销毁，并带领大小官员亲自监督”时，我十分感动。因为林则徐身为朝廷大臣，公事繁多，本来时间就很紧，还得抽出时间亲自督察，该多累啊?不过，如果林则徐如果不这么认真、仔细，那么销毁呀片的事就不会办的这么彻底，那么林则徐的努力，则都白费了!

看到这，我想起了上次大扫除，班主任怕我们“偷工减料”特意亲自来盯着我们。是啊，如果老师不来盯着我们的话，不知会有多少人不干。

林则徐办事认真、负责、不畏强暴，令人钦佩!

林则徐电影观后感(篇2)

看完《林则徐》这篇文章，我的心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我仇恨侵略者，痛恨鸦片，憎恨腐败无能的清**，更崇敬“虎门销烟'的英雄———林则徐。

林则徐电影观后感1500看完《林则徐》这部电影后，我的心里充满着各种各样的复杂心情。我讨厌鸦片，讨厌侵略者，但我崇拜一个伟大的英雄——林则徐！

战争期间，英国人用鸦片危害中国人民，占领了我们的土地，犯下了不可饶恕的罪行。

就在国家灭亡的时候，一个爱国者和一个爱国者出现了。他就是林则徐。它替受苦受难的民众们出了口气，是他向道光皇帝请求前往广州禁烟，抱着“鸦片一日不禁掉，就一日不回京城”的决心，顶着重重压力，让不可一世的洋人乖乖交出了所藏鸦片，烧掉了这残害中国人民的一箱箱毒品;是他在广州率领大军英勇抵抗，为打击侵略者立下了汗马功劳。可就是这样一位立下赫赫战功的功臣，却被腐败的清**革职了。

我为林则徐的不公深深辩护，但他平静地面对现实，没有任何怨言。我为什么崇拜林则徐？因为他有着深厚的正义感和炽热的爱国心。这种精神值得学习。

一个多世纪以来，他的精神神深地鼓舞了无数正直的中国人。

回首过往，在党的正确领导下，无数抗日英雄为了人民的幸福，为了祖国的利益出生入死，赴汤蹈火，即使献出自己宝贵的生命也在所不惜;改革开放的今天，炎黄子孙在各行各业中发奋工作，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。我们高兴地看到祖国正在飞速猛进地发展，经济建设的步伐越来越快，人民生活越来越红火，尖端科技已走在世界前列，祖国的统一大业也逐步实现，飘摇百年的香港已顺利回归祖国，不久又迎来了澳门的回归……这一切的一切怎不使我们祖国母亲更加青春焕发呢?

看完《林则徐》这部电影，我懂得了很多……

林则徐电影观后感1500我对您的敬佩是源于“虎门硝烟”。想当年，可恶的鸦片让我们削弱了意识，摧毁了身体的体质，使我们变得不爱劳动，不求上进。是您，一马当先，坚决支持黄爵滋的严禁主张，提出了六条具体禁烟方案，并率先在湖广实施，成绩卓着。

在禁毒期间，您一丝不苟，以身作则，怀着“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”的决心，带领着全城百姓，在虎门摧毁了237万余斤的鸦片。那壮观的一幕，点燃了我们的爱国之心!

然而，您却在鸦片战争当英国进犯天津海口时，投降派官僚乘机诬陷您，昏庸的道光帝竟然听信了谗言，于1840年10月3日以“误国病民，办理不善”的罪名，将您革职查办。1841年5月初，又令您以四品卿衔去浙江随营效力。但不久，道光帝以奕山诗的广东方面的军事失败归罪为您“废弛营务”，下令将您革去四品卿衔，遣戌伊犁。

你真正让我佩服的是你在逆境中的冷静和冷静，以及你心中的责任！

现在，你虽已过世，但你高尚的人格将永远铭刻在人们的心中！

林则徐电影观后感1500看完《林则徐》这篇文章，我的心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我仇恨侵略者，痛恨鸦片，憎恨腐败无能的清**，更崇敬“虎门销烟'的英雄———林则徐。

在鸦片战争中时期，英、法侵略者利用鸦片打开了中国大门，残害中华儿女，更霸占中国领土，在我中华国土上横行霸道，犯下了不可饶恕的罪行，正当中华民族灾难当头的时刻，一位爱国有民的**林则徐挺身而出，为受难的中华民族出了一口恶气，是他向道光皇帝请求前往广州禁烟，抱着“鸦片一日不禁，就一日不回京城”的决心。顶着重重压力，让不可一世的洋人乖乖地交出了所藏鸦片，烧掉了这残害中国人民的一箱箱毒品，是他在广州率领大军英勇抵抗，为打击侵略者立下了汗马功劳。可就是这样一位立下赫赫功劳的功臣，却被腐败的清**革职了，。

看完这篇文章，我深深地被林则徐这种民族的利益置个人安危于不顾的强烈爱国主义精神所感动，我痛恨腐败无能的清**，更崇敬你——林则徐，崇敬你的智慧和勇气，崇敬你敢于和恶势力进行硬碰硬和精神。一个多世纪以来，你们的精神深深地鼓舞了无数正直的中国人民。在党的正确领导下，无数抗日英雄为了人民的幸福和祖国的利益而生与死，即使他们献出了宝贵的生命。

改革开放的今天，炎黄子孙在各行各业中发奋工作，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。我们高兴地看到祖国飞速的发展，经济建设的步伐越来越快，人民生活越来越红火，尖端科技已走在世界前列，祖国的统一大业也逐渐实现，澳门、香港已顺利回归祖国了，两岸正在实行三通，也许不久将来就会祖国统一······这一切一切让我们的祖国母亲更加青春焕发。

林则徐爷爷，如果你还活着，你会为你当时的所作所为感到非常骄傲，更高兴的是，有这么多的**人把祖国建设得如此繁荣昌盛。

林则徐电影观后感(篇3)

林则徐电影观后感今天，我看了一部叫《林则徐》的老电影。虽然这部电影是几十年前拍的，但仍然感动了我。

影片主要讲述清末，英国人入侵广州，走私鸦片赚钱，毒害中国同胞。林则徐是皇帝派往广州的。他与当地**一道打击鸦片毒品和侵略。

令我印象深刻的不仅是林则徐在虎门卖烟的壮举，还有林则徐和当地**修建的8000斤大炮，成功阻止了外国人的袭击。

林则徐的事迹感动了广州人民，他们的心中都有这位“大人”，虽然林则徐最后被免去了官职，但他一直是广州人民心中的“大人”!

通过这部电影，我为林则徐的正直、勇敢和民族精神所感动，也为广州人民的共同抗争所感动。我想，只要大家一起努力，无论困难有多大都能克服。

林则徐电影观后感看完《林则徐》这部电影后，我的心里充满着各种各样的复杂心情。我讨厌鸦片，讨厌侵略者，但我崇拜一个伟大的英雄——林则徐！

战争期间，英国人用鸦片危害中国人民，占领了我们的土地，犯下了不可饶恕的罪行。

就在国家灭亡的时候，一个爱国者和一个爱国者出现了。他就是林则徐。它替受苦受难的民众们出了口气，是他向道光皇帝请求前往广州禁烟，抱着“鸦片一日不禁掉，就一日不回京城”的决心，顶着重重压力，让不可一世的洋人乖乖交出了所藏鸦片，烧掉了这残害中国人民的一箱箱毒品;是他在广州率领大军英勇抵抗，为打击侵略者立下了汗马功劳。可就是这样一位立下赫赫战功的功臣，却被腐败的清**革职了。

我为林则徐的不公深深辩护，但他平静地面对现实，没有任何怨言。我为什么崇拜林则徐？因为他有着深厚的正义感和炽热的爱国心。这种精神值得学习。

一个多世纪以来，他的精神神深地鼓舞了无数正直的中国人。

回首过往，在党的正确领导下，无数抗日英雄为了人民的幸福，为了祖国的利益出生入死，赴汤蹈火，即使献出自己宝贵的生命也在所不惜;改革开放的今天，炎黄子孙在各行各业中发奋工作，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。我们高兴地看到祖国正在飞速猛进地发展，经济建设的步伐越来越快，人民生活越来越红火，尖端科技已走在世界前列，祖国的统一大业也逐步实现，飘摇百年的香港已顺利回归祖国，不久又迎来了澳门的回归……这一切的一切怎不使我们祖国母亲更加青春焕发呢?

看完《林则徐》这部电影，我懂得了很多……

林则徐电影观后感对于中国近代史极度痴迷的我，并不满足于历史书上对虎门销烟和鸦片战争“只字片语”的，描写。所以我一直在寻找一部能够让我深入了解虎门销烟和鸦片战争的电影，我选择了《林则徐》。

不曾想《林则徐》是一部拍摄于上世纪五十年代的黑白电影，这使我感受到这部电影本身就是一个历史。

《林则徐》这部电影讲述了1839年虎门销烟到1841年三元里抗英这段中华民族不屈的抗争史。影片由林则徐在虎门卖烟、关天培与英军血战、三元里反英三个著名的历史剪影组成。这三个历史剪影，都显示了中华民族抗击外来侵略的坚定决心和坚强意志！

纵观整部电影，林则徐身上那种“忠义”的精神令我为之叹服。在国家危难，鸦片泛滥之时，他挺身而出，坚决遏制鸦片流毒，这是“义”，面对朝廷的诽谤与诬陷，他沉默无言，平静的几乎难以置信，这是“忠”。但他又为忠义所困，一个“义”字成为他仕途的绊脚石，可他全然不顾，一心一意只为在乱世中苦苦哀号的百姓;一个“忠”字同样成为他实现自己理想的拦路虎，他一心为民，得到的是人民的爱戴，他一心为民，得到的是朝廷的猜疑!

为了践行“忠”，他离开了爱戴他的百姓，终止了自己所热爱的事业。当他离开时，谁注意到他平静的外表下的皱眉和孤独的眼神。

可怜的，在大清国风雨飘摇之际竟还有些人置国家利益而不顾，比如琦善，可他同林则徐一样会在历史留名，只不过叫法不同，一个是流芳百世，另一个叫遗臭万年!

但可怜了，优柔寡断，毁誉参半的道光帝。

不用说，英**队的残酷，统治者的无能，官场的腐败。对于历史我们总是不能够很客观，而又有深度的进行概括，我们只能说，林则徐是当之不愧的民族英雄，他的英功伟绩会永远的光耀史册!

林则徐电影观后感(篇4)

《林则徐电影观后感》

近年来，电影行业逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。而在这些电影作品中，不仅有各种类型的影片，也有许多深刻的历史题材电影。其中，通过回顾历史，引发人们对当时历史环境的反思、思考与警醒的电影作品更是受到了观众们的青睐。作为一部以描写中国近现代史上著名思想家、政治家林则徐为题材的电影，我今天想要分享的是《林则徐电影观后感》。

作为一部历史题材电影，这部影片将镜头聚焦于林则徐为阻止鸦片入侵而起义的历史时期，用影片全程表述了林则徐的理想、信念、决心以及为之准备的牺牲。在许多场景中，影片通过还原历史场景、传达历史细节的方式，使人们在欣赏影片的同时更能直观地感受到那个时代的历史氛围。

此外，电影在讲述林则徐的成长过程中，不仅刻画出了林则徐的心理变化，也展现了他的家庭情感，充分体现了影片的情感深度。影片通过林则徐的个人故事，生动阐述了他及其心灵成长过程中所面临的重重考验、磨难和挫折。

在这个历史背景下，林则徐所发出的那句“以通商、舶来品易患类，以治罪、严惩为先”成为了契机。在电影的最后一幕，林则徐为了自己的理想，义无反顾地面对死亡与牺牲。正是这样积极的精神以及国家利益和历史的信念，成就了林则徐在中国近代史上的伟大形象。

再次，电影十分注重人物的塑造。亮相在银幕上的林则徐形象逐渐完美，他忠贞的国家信仰、勇毅的精神，让观众动容。影片中几个主要人物都给予了观众深刻印象。如林则徐的父亲对待苦难的态度，林则徐惨遭流放时老妻的抚慰，感受卓越、坚韧的林则徐等等种种，这些言语和行为，都带给观众无尽启示和鼓舞。

总之，这部历史题材电影《林则徐电影观后感》绝不仅仅只是一部电影，更是一面被戳破时光的镜子，通过片中人物形象的描绘使我们不仅了解到了明清年间禁锢自嘲火器运动的源来源、走向和历史背景，也得到了进一步的的启示和思考。这部电影或许短暂，但它展示出的深厚内涵和卓越品质却足够打动多少人，让它长久存在于人们的心中。

林则徐电影观后感(篇5)

“一二，加油!一二，加油……”屏幕上，一大群老百姓正拉着大绳，一步一步艰难地把大炮从坡底往上拉。紧接着，林则徐爷爷露出了欣慰的笑容……这是电影《林则徐》中动人的一幕。

《林则徐》这部电影讲述了清朝末年，英国商人在中国大量贩卖鸦片，严重危害了人民的身体健康。这时候，林则徐临危受命，来到广东，与广东人民一起击退入侵的英国军队，保卫了民族的利益。

当影片播放到林则徐带领军队来到虎门滩销毁鸦片的时候，我的心顿时激动不已!终于等来了这一天，终于可以把万恶的鸦片彻底销毁了，这是多么大快人心的事啊!鸦片是一种毒品，它不仅危害了人民的健康，还让我国军队丧失了战斗力。虽然销毁鸦片要冒着极大的风险，随时都有生命危险，但林则徐却没有丝毫害怕，丝毫退缩。只要是对国家、对人民有益的，就算付出宝贵的生命，他也在所不惜。正所谓“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”!林则徐爷爷，您爱国爱民的崇高品质值得我学习!

当我看到卖国贼琦善在英国商人的轮船上卑躬屈膝，低三下四地向他们密告林则徐的行踪时，我感到无比愤怒!这些丧权辱国的卖国贼，你们在英国人面前丧失的不仅仅是自己的颜面，更是我们中华民族的尊严啊!相比之下，林则徐爷爷显得是多么清正廉洁，高大伟岸!

虎门销烟这一壮举，大大地灭了英国商人的威风，长了中国人民反对外国入侵的志气，我真是打心眼里敬佩林则徐爷爷!

林则徐，这位清正廉洁、爱国爱民的伟人，他向全世界表明，我们中华是不可欺侮的!我作为一个中国人，应该向林则徐那样，长大以后做国家的栋梁，多做对国家有利益的事情，这样才不会愧对祖国对我们的期望。

梅园新村观后感系列

我们经常会将一些发生的事写进作文，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。在写作文时可以从哪些要点开始呢？在此，你不妨阅读一下梅园新村观后感系列，仅供参考，希望能为你提供参考！

梅园新村观后感【篇1】

看了这部禁毒宣传片，我的心中受到了深深地震撼，在我国的吸毒人员当中，未成年人居然占了大部分，这是远远超乎我们每个人的想象的，吸毒人员的低龄化，已经使社会备受困扰，造成了许多不可挽回的伤痛;吸毒一口，误入虎口;我们一定要从小就培养一个禁毒的意识，这样才能使我们健康成长，幸福美满。

短的几步路，在我眼前呈现的是一幕幕让人触目惊心、心痛不已、无可奈何、又不得不承认的事实真相。青少年之所以会走入歧途，往往是受到了内因和外因的作用。外因莫过于周围的社会环境恶劣、父母对子女的家庭教育不恰当或者父母本来就是吸毒人员以及交友 不慎。而内因则是因为本身的懦弱、受不了诱惑或是对毒品的危害并未了解透彻、盲目自信，最终为自己的年少无知付出了惨痛的代价。这些同龄人的在于，是不是一记警钟?告诫着同样年轻气盛却经验浅薄、同样会面临挫折与苦恼、同样与朋友们一起相处的我们，为了年轻的生命，远离毒品。而我们不禁要惊呼：毒患猛于虎啊!

让我们揭开毒品带着的所谓舒心与愉悦的假面具，看看在臭名昭著的`海xx、色彩鲜艳的摇xx、一般作为药物的杜xx等外表下的身份。它们有的含有吗x类生物碱、罂x碱类生物碱，有的是中枢神经兴xx、麻xx。然而不论他们的成分及身份如何，它们都产生几乎相同的效果：在神经中枢方面，可造成嗜睡和性格的改变，引起某种程度的惬意和欣快感觉;在大脑皮层方面，可造成人的注意力、思维和记忆性能的衰退，长期大剂量地使用，会引起精神失常的症状，出现澹

亡和幻觉;在呼吸系统方面，抑制呼吸中枢的兴奋性，改变呼吸的自动控制，大剂量吸食会导致呼吸停止而死亡。它们具有极易成瘾性，使得长期吸食者

篇一：远离毒品，珍爱生命观后感

看了远离毒品，珍爱生命的视频后，我立刻大吃一惊!原来毒品是那样的残酷，它们就像一只只丧尽天良的大怪物，把人们纯洁、宝贵的生命一一吃掉，远离毒品，珍爱生命观后感。

生命是一朵美丽的鲜花，只要那朵鲜花远离毒品，珍爱生命，就能在世间尽情洒落美丽的光彩。但是，如果你被毒品所迷惑，那那一朵美丽的鲜花便会凋谢。就算那一朵花曾经如此灿烂，如此幸福，也会被罪恶的毒品把你温暖的家庭一点一点地摧残，观后感《远离毒品，珍爱生命观后感》。那些丧尽天良的“大怪物”曾使多少人家破人亡!

视频中的第一个故事讲的是三个热爱跳舞的学生被一个贩卖毒品的人的口才所迷惑，以为毒品是很好的良药。一位学生被迷惑得吃了毒品。

而另外两位学生却幸巧没吃。最后，吃了毒品的'那位学生死去了，而贩卖毒品的那个人也因此得到了报应，被送进了警察局。这个故事告诫我们：不要随意相信陌生人的话，更不要误食毒品，而贩卖毒品的人也最终会被送入警察局。

第三个故事讲的是灰太狼为了捉住小羊，用毒品来吸引小羊们，说毒品有多好，有多妙!而差一点上当的懒羊羊却无意中给灰太狼吸了毒品，最终导致灰太狼被送进了戒毒所。这个故事告诉我们：贩卖毒品的人一定会受到报应，这就是害人害己!

生命对每个人来说都十分重要，我们不能让毒品挡住美好的明天!在此，我向全世界人民呼吁：“远离毒品，珍爱生命!使每一粒花种都能绽放出美丽的鲜花，使每一朵鲜花都可以尽情地把光彩洒落大地!”

看了这段视频，我觉得它真的使我懂得了许多，以后，我一定要远离毒品，珍爱生命!

篇二：远离毒品，珍爱生命观后感

“远离毒品 珍爱生命”的观后感 学校 樱小班级 五（2）班 姓名 倪方哲 今天下午第一节课，我校全体师生都在看《远离毒品 珍爱生命》的宣传片。

内容的大意是这样的：警方得知有人在吸毒，他们赶了过去，把吸毒者强制送进戒毒所……我们要“远离毒品 珍爱生命”。一旦发现有人吸毒，就赶紧送他到戒毒所。不然，后果就不堪设想。毒品是从植物、化学物品里提炼出来的，它们的毒性很强，如果吸毒者没有坚强的毅力戒毒，那只能一步步走向死亡。

当我看完片子，顿时毛骨悚然。我心里想：毒品真厉害！对个人、家庭和社会造成极大的危害。

吸毒对身体没有好处，吸毒者一旦吸了毒，轻者会浑身颤抖，重者生命垂危；如长期吸毒，则骨瘦如柴精神恍惚……从此他们的家庭一点也不和睦，吸毒者的家人劝吸毒者不要吸毒了，他什么也听不进去，有时拿孩子出气、摔东西等。

由于毒品的价格很昂贵，往往他们就偷家里的钱，即使百万富翁的他们，也会倾家荡产，最终搞得妻离子散。正因为没了钱，他们还在社会上偷窃、枪劫，最后走上犯罪的道路。这样，既毁了自己、家庭，又危害了社会。

小朋友们，生命很可贵，我们要珍惜生命。为了你的健康、家庭的和睦和社会的安宁，奉劝吸毒者一定要远离毒品，珍爱生命。

梅园新村观后感【篇2】

星期天，我们雏鹰假日启明小队游览了梅园新村纪念馆。

一进大门，只见一座雕像矗立在我们眼前。导游小姐肖丽阿姨指着雕像问：“你们知道这是谁啊?”“蒋介石?孙中山?周恩来?……”队员们七嘴八舌地议论了起来。这时肖丽阿姨说话了：“大家听好了，这雕刻的是周恩来爷爷他从容不迫地向前迈步。”我心里暗自想为什么要雕刻他走路呢?肖丽阿姨接着说“以前对面楼上住的全是国民党特务，他的一举一动都在敌人的监视下，但他毫不畏惧。我仿佛看到了周恩来爷爷在龙潭虎穴中，谈笑风生出入梅园、紧张工作的情景。

国共南京谈判期间，中共代表团有不少的活动经费，但他们从不浪费一分钱。他们的吃穿用没有一样好的，没有一样高档的。他们认为，在自己身上节约，就可以给党。给人民军队多增加些积累，解放区军民的日子就会好过一些。就拿董必武爷爷来说吧：从国共重庆谈判到国共南京谈判，董必武夫妇一直用一条白底兰花床单，前后用了十几年，床单一再缝补，最后很破旧了，他们就把床单从中间剪开，将两边对缝起来继续使用。

他们这种勤俭节约。艰苦奋斗的生活作风真值得我们学习啊!

梅园新村观后感【篇3】

梅园新村纪念馆，算是故地重游了，记得十多年前读大学的时候学生党员活动就已参观过，这次作为一名援外医疗预备队员再次踏入这一方圣土，更是感触颇多。这里的一草一木，每一件展出的文物，都会让人想起那一段不平凡的岁月。尤其引人注目的是陈列在纪念馆的一辆黑色小轿车。

1946年5月，国民党政府还都南京，周恩来、董必武、廖承志、邓颖超等领导同志率中共代表团由重庆迁来南京，住进梅园新村17、30、35号。为了工作方便，代表团领导请人在上海买下了这辆1941年美国制造的“别尔克”小轿车。这辆看似平凡的小轿车，正是历史无声的见证人，是那段峥嵘岁月的亲历者。时间已过去半个多世纪，但它那铮亮的车身，明亮的车窗，似乎在向每一位参观者讲诉那段光荣的岁月。在国共南京谈判期间，周恩来等领导同志多次坐着这辆汽车去与国民党代表进行和平谈判、拜访民主人士、护送地下党员，还在这辆车中秘密会见过许多重要人物。

1946年初夏，中共特别党员国民党徐州第三绥靖区副司令张克侠来到南京，当时正值淮海战役前夕，由于梅园周围环境已被特务重重监视，为了不暴露张克侠同志的身份，这辆小轿车便充当了周恩来同志与其会面的场所。傍晚这辆车刚驶出梅园就被国民党特务盯梢了，司机老段凭借着高超的驾驶技术，甩掉尾巴，在一条幽静的小巷里，接到了早已在此等候的张克侠。在疾驰的汽车里，汇报了徐州的.军事战况，周恩来听后当即指示：选择有利时机，争取国民党高级将领率部起义。后来在淮海战役的关键时刻，张克侠率部起义，打开了徐州东北大门，对最终取得胜利起到了重要作用。像这样的例子真的是不胜枚举。

半个多世纪过去了，这辆“别尔克”小轿车静静地陈列在纪念馆大厅，虽然式样陈旧，历经风雨，却依然闪耀的光泽。每次来这，我都要驻足片刻，它仿佛使我看到了周恩来、董必武等老一代革命领导人的那繁忙的身影，想起他们当年战斗在国民党统治中心的艰苦岁月。如今的我不再是一名普通的医务人员，而是一名光荣的援外医疗队预备队员。在明年的六月，将远赴非洲执行医疗援助任务，期间定有许多困难艰辛，但是作为一名青年党员，我一定会发扬老一辈革命家的优良传统，牢记使命，绝不辜负党和国家的重托。梅园，向人们展示了中国共产党党史上辉煌的一页，承载着中共代表团的光辉业绩。梅园精神，将永远激励着我们前进！

梅园新村观后感【篇4】

5月25日下午13点30分，十竹斋艺术集团党总支及各个支部的全体党员以及入党积极分子一同来到梅园新村纪念馆参观学习。

梅园新村纪念馆由中共代表团办事处旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆等组成。该尊铜像是以周恩来当年步入梅园新村30号大门的一张照片为原型制作的，体现了周恩来坚定、沉着、睿智、从容的革命家风度。

此次参观学习其中印象深刻的是周恩来同志家庭篇展馆，周恩来对亲属教育十分严格，制定了“十条家规”。周总理从始至终坚持了对党忠诚，维护大局；敢于担当，鞠躬尽瘁；严于律己，清正廉洁的优良品质。大家还参观了周恩来图书馆、周恩来故居、中共代表团办事处旧址。办公室里有周恩来用过的写字台、椅子、地图等物。据说，中共代表团办事处旧址里的文物都按当年原貌陈列、摆放。简陋朴素的生活条件、处处隐藏着危机和监视的险恶的工作环境，重现了周恩来总理和老一辈革命家把生死置之度外，努力工作朴素生活的场景。

通过参观学习，不仅让我们深刻感受到中国革命胜利之艰难，今天美好生活的来之不易，更激励我们向周恩来同志学习，学习他敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，团结自律，坚忍不拔，以时不我待、只争朝夕的精神，不忘初心，牢记使命，以锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，努力做好本职工作，做一个无愧于新时代要求的共产党员。

梅园新村观后感【篇5】

近日，我有幸参观了我国著名历史城镇——梅园新村。在这个被誉为“世界文化遗产”的古镇里，我领略到了中国古老而独特的文化魅力。整个观后感分为以下几个方面。

在梅园新村的众多古建筑中，我最为深刻的是老街巷的建筑风貌。走在老街上，可以看到一栋栋古老的建筑，披着厚厚的灰瓦屋顶，还有那沧桑的檐角，仿佛在述说着无尽的历史。

这些古老的建筑融合了南方水乡和北方民居的特点，尤其是其独特的木质结构，使得这些房屋看起来特别具有韵味。在这些房屋的门楼上，往往都镶嵌着精美的浮雕，图案多样，细腻流畅，给人一种高贵典雅的感觉。

在梅园新村，梅花是这里最迷人的景致。每年的冬末春初，梅花便会在梅园盛放。白色的梅花，嫩黄的花蕊，如雪如金，与蓝天白云相映成辉。悠久的历史岁月中，梅花成为了这个古镇的象征之一，因为在寒冷的冬天里，梅花开放，给人带来温暖和盼望。

不仅如此，在梅园新村的梅花园里，还有许多名贵的梅花品种。粉红色、紫红色、浅黄色……各种颜色的梅花争奇斗艳，彼此交相辉映，美不胜收。孤芳自赏的意境也在这里展现得淋漓尽致。

梅园新村饶富传统文化韵味。在这个古镇里，可以看到许多民间工艺品和手工艺品，如雕刻品、陶瓷品、纺织品等。这些传统古朴的工艺品，不仅传承了金工、瓷器、织造等技艺，更是展现了中国民间艺术的精髓。

除了手工艺品，这里还有传统的戏曲表演。在一个文化广场上，我看到了一台南京戏的表演。演员们身着绚丽的传统戏装，唱念做打，节奏明快，旋律婉转。他们的表演不仅展示了中国古老的文化底蕴，更为观众们带来了极大的艺术享受。

梅园新村还有一座具有历史意义和文化价值的寺庙——梅花岭寺。这座寺庙建于明代，至今已有数百年的历史。寺庙内有一尊金身的观音菩萨，高大庄严，令人肃然起敬。寺庙的建筑风格具有浓厚的古代宗教气息，周围还有茂盛的树木环绕，形成了一处幽静而祥和的氛围。

通过参观梅园新村，我深深感受到了中国传统文化的独特魅力。这里的古街巷、美丽的梅花、独特的民间工艺品和宗教寺庙，构成了一幅幅立体的传统文化画卷。这些珍贵的文化遗产给人以启迪，也使我更加珍惜和热爱我国的传统文化。

梅园新村是一个具有独特魅力的古镇。它不仅有着迷人的建筑风貌，还有壮丽的梅花盛景，丰富的传统文化和庄严的寺庙。在这里，我深深感受到了中国传统文化的博大精深。这次观后感给予了我更多对于传统文化的热爱和探索的动力。

梅园新村观后感【篇6】

今天，我们启明小队去参观了梅园新村纪念馆。

还没进大门，我们就远远看到了一尊高大的周恩来的铜像。铜像神采飞扬，庄严镇定，从容不迫的革命伟人形象显而易见。听妈妈说这尊铜像高3·2米，重900公斤。是根据当年周面对国民党眼线的监视，从容不迫地步出梅园新村30号的一幕雕刻而成的。

走进纪念馆，首先印入眼帘的是当年参加第二次国共和谈的领导人物的一幅浮雕墙。整个画面成s行，代表他们当年所走过的曲折的革命道路。四周还展示了许许多多革命同志曾经用过的物品和一些图片资料。其中，有一幅周恩来和马歇尔将军等人去远方开会的照片令我印象尤深。他们路过的一个小村庄因连降暴雨没办法顺利走过去，其他国民党的代表都有人抬轿过去，只有周脱下长裤趟水过去。这就是我们伟大的中国共产党的革命精神!为人民服务的精神!也正是有许许多多象周这样为人民服务的共产党员和革命先烈们，才有我们今天的幸福生活啊!

走出纪念馆，我们还参观了周恩来和董必武曾经工作和居住过的梅园新村30号和35号以及第二次国共和谈工作人员居住和办公的梅园新村17号。真是颇有感触啊!当年生活十分艰苦，但共产党人们仍然报着为人民服务的心，默默地工作着，才取得了革命的最后胜利，有了今天的新中国。

如今的中国国富民强，欣欣向荣!我们能生活在一个和平幸福的国度里，是和这些不怕牺牲，坚持不懈的伟大的共产党人分不开的。此时的我想起了那首深入人心的老歌——没有共产党就没有新中国……

梅园新村观后感【篇7】

《梅园新村观后感》

当我们步入梅园新村的大门，便仿佛走进了一个民俗古镇，仿佛置身于清朝的江南小镇。这里巷道纵横，拱桥流水，仿佛置身于一个江南的水乡。

梅园新村是由北京市昌平区亿丰置地公司打造的一座古镇，这里设计风格充满了浓浓的南派文化气息，和现代社会的建筑风格完美结合，展现出别具一格的文化风貌。

在新村里到处都可以看到各种池塘、流水和假山，沿着幽静的小路漫步，不仅能感受到普通的园林之美，还能看到各种具有巨大文化内涵的小景观。

梅园新村的建筑风格也是非常独特的，有些是仿照了江南的园林建筑而建，有些则是在现代风格中融入了大量的传统中国建筑元素，一张张成套的庭院让人沉浸在这些美妙的建筑中。

在梅园新村的核心，是仿古祠堂，仿制了宿迁梅庄祠堂，虽然是新建的，但造型、工艺均与古代中式建筑大相径庭，让人们不由自主地想起了八闽的风景。

梅园新村的中轴线上一排二层小单元，简朴而又充满江南风情，木雕的门窗极具视觉冲击力，让人一下子想起了漫游于成都市汉传统四合院中的深刻体验。

同时，梅园新村建筑风格非常注重细节，无论是门头、窗户或者屋檐之处，都可以看到精美的彩色玻璃和各种特别的雕刻，富有情趣，令人陶醉。

梅园新村还有一些独特的设计，如仿制了宿迁梅庄男诗人尧庙及南梁石窟中的梵峰景，这些独具特色的花园让这里充满了男亲秀的气息，美不胜收。

总之，梅园新村将现代与古代建筑风格完美的结合在一起，以纯粹的艺术创造力打造出这座集传统文化与现代文明于一体的建筑群，成功营造出了一座有温度、有诗意的古镇。对于我来说，这是一次难得的旅游体验，也是一次领略中国传统文化的绝佳机会。

梅园新村观后感【篇8】

参观梅园新村后得知，1946年5月3日，国民政府迁都南京。同日周恩来、董必武率中共代表团由重庆到南京，至23日，中共代表团南京办事处（11月19日改为中共驻京办事处）100多人进驻梅园新村30号、35号、17号，继续进行艰苦的停战谈判。当时被称为中共代表团南京办事处和中共中央南京局。

10个月来，中共中央南京局与国民党反动派针锋相对、理性、有理、经常斗争，延缓了全面内战的爆发。同时坚持团结一切可以团结的力量，为推动国统区党的工作和爱国民主运动，开辟了人民革命的第二战场，为加速革命新高潮的到来，夺取新民主主义革命在全国的胜利，做出了卓越的贡献。

与之相比较南京总统府，在从明朝初年曾是归德侯府和汉王府到国民党执政时期的总统府至今已有600多年历史。从辛亥革命到1948年5月20日，蒋介石和李宗仁在“宪法全国代表大会”上分别当选总统和副总统后，国民政府更名为总统府。经过38年的艰苦奋斗，无数中国人得出结论，只有社会主义才能拯救中国，直到1949年4月23日，解放军解放南京，占领总统府。

从此，揭开了中国历史新的一页。

在回来的路上，我不能平静太久，烈士的血不能白流，生命不能白流。新中国新时期的我们要永远记得现在幸福生活的来之不易，做到勤奋学习、吃苦耐劳、脚踏实地……在平凡的岗位上，把平凡的事做到极致就是完美。

感恩的心观后感系列

一部好的电影和书籍一样，带来的感受和影响是持久深刻的，看完后我们经常会有脑中灵感涌现的时候，观后感往往是具有主观倾向的。优秀的观后感可以让我们了解影片的立意和细节。怎样抓住作品里的重点进行撰写呢？下面的内容是编辑为大家整理的感恩的心观后感，还请你收藏本页以便后续阅读。

感恩的心观后感(篇1)

这篇文章主要讲了一个哑女，从小与妈妈相依为命。妈妈晚上回来总会给她带一块年糕。一天，妈妈很晚也没有回来，小女孩就顺着路去找妈妈。看到妈妈时，她已经倒在了路边，死了。小女孩不停地用手语做着《感恩的心，感谢有你》，告诉妈妈自己会好好活着，不用担心。

读了这篇文章后，我已是泪流满面，对比这个小姑娘，我真是羞愧得无地自容。有一天晚上，我和妈妈吃完晚饭后，妈妈突然有些肚子疼了便让我帮她洗一次碗，我生气地说：‘‘关我什么事啊，平时都是你洗的，这次为什么说我呢？’’

‘‘你怎么就不知道体谅体谅我呢？我干活儿那么累，下班后还要赶回家为你煮饭，你说我这麽拼命是为了谁呢？’’妈妈有气无力地说。刚说完就晕了过去，我着急地喊来邻居帮忙，妈妈被送进了医院。一路上，我不停地哭，心想：都怪我没有听妈妈的话，不然她也不会被送进医院了。幸好，妈妈没什么大碍，只是太劳累了。以后，我对妈妈的话为命是从，再也不敢惹她生气了。我一回到家就写作业，写完作业就帮妈妈煮饭，等他回来吃饭。吃完饭后，我会帮她捶背按摩，然后再洗碗。妈妈对我的奉献实在是太多了，我长大后一定要好好报答她。我爱我的妈妈。

感恩的心观后感(篇2)

这个故事是讲一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。

于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……这个故事让我流泪，一个天生失语的小女孩靠吃年糕而生，她的妈妈是如此的辛苦。小女孩不会讲话，怎么向别人说呢？

书，给我的眼泪浸湿了，书里写的小女孩是多么的可怜，如果我真的遇到了那个小女孩，我会把身上所有的东西都掏给她，还会让她去我家住，让她脱离恐惧和贫穷，过上幸福生活。

感恩的心观后感(篇3)

一本好书会给我们带来快乐与收获，还会指引我们的方向。今天，我向大家推荐一本好的---《感恩的心》。在读这个时，它分别讲述感恩祖国、社会自然等原因和做法，我们要感恩父母把我们抚养成人，我们要感恩老师给我们智慧与修养，赋予我们勇攀高峰的勇气，我们要感恩同学们给我们关爱，伴我成长，我们更要感恩祖国让我们摆脱了贫穷与屈辱，过上安居乐业的生活······

其中，最让我深触的感恩是失败。我们每个人都在生活中遇到大大小小的事，每个人对于失败也有不同的态度，有人认为失败是暂时的，继续努力，成功就在下一次，而有的人认为失败是运气不好，于是就怨天尤人，自暴自弃，而我的感悟是："失败会更加清醒的看到自己的不足，我要坚强的面对失败",俗话说:“失败乃成功之母”。在失败中成长，最终会走向成功。

最丰富多彩的是感恩自然，这里有滋润我们的阳光和雨露，有养育着我们的土地和庄稼，有资源丰富的物场。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气的做我自己，所有读过这本书的人会牢牢记住这首歌，并在心里告诉自己学习感恩。

感恩的心观后感(篇4)

长怀感恩心，一生无憾事——读《感恩的心》有感《感恩的心》这本书的作者是唐晓龙。书中讲了作者对微不足道的付出会去感恩，同样也会对给自己带来伤害的人送去祝福。

这本书用了十大标题来完成：《感恩父母给我生命》、《感恩妻儿给我温馨》、《感恩老师给我智慧》、《感恩朋友给我友谊》、《感恩公司让我在工作中成功》、《感恩领导的知遇之恩》、《感恩合作伙伴给我帮助》、《感恩对手让我在竞争中成长》、《感恩大自然养育我的生命》、《感恩祖国给我爱的天空》。

这本书给我留下的印象就是朴实。虽然词句平淡，却有种浓浓的亲切感，有种让你怀着平常心，一个人静静读下去的期望。感恩，让我看到了生活的真正色彩。这本书告诉我们要以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人，感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩的支撑。大自然给予我们清新的空气，阳光雨露给我们滋养，祖国给了我们一个温暖的家……所有的一切都要去感恩。

发自内心深处的感谢，让我明白拥有一颗感恩的心无比珍贵。社会需要团结，我们更需要爱，让我们一同感动中国，感动世界吧！

感恩的心观后感(篇5)

有一天，外面下着大雨，妈妈迟迟没有回家。于是女孩撑着伞去找妈妈，发现她就在离家不远的路边躺着，手里还拿着一块年糕。女孩以为妈妈睡着了便去扶她，但妈妈的眼睛是睁着的，停止了呼吸。女孩哭了，但哭不出声。

她用手语一遍一遍地打着：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我勇敢地做我自己……”渐渐地，妈妈闭上了眼睛。读到这，我已泪流满面，看着小女孩再看看我，我是多么幸福啊！天天衣来伸手，饭来张口，但是女孩本来就家境贫寒加上失去我父母，自己又是哑巴。之所以她能坚强，是因为她对生活充满了信心，对生命充满了希望；之所以她没有怨言，是因为她爱这个世界，她认为她是幸福的。相对而言，我就像生活在蜜罐里一样，有爱自己的爸爸妈妈，有健康的身体，有优越的学习环境。

而我，却还不满足，不满足现有的一切一切。我相信，如果那个女孩有我这样的条件，她一定会发奋学习，回报社会，回报父母的！我呢？就是俗话说的“生在福中不知福”。有一次，爸爸出差回来，我主动为爸爸倒了一杯茶，端给爸爸，爸爸高兴地说：“呦，女儿长大了、懂事了嘛！”说着，从包里拿出许多的小礼物给我。后来有一次妈妈生病了，躺在床上，我像大人一样为妈妈找药倒好水端到床边，妈妈说：“你去做作业，早些休息明天还要上学了，这些事我自己来做。

”话虽然这么说，但还是从妈妈的语气感觉到一些高兴。虽然这些都是一些微不足到的小事，父母都会露出欣慰的笑容。我慢慢地学会了感恩。我认为感恩就是无须报答地尽力帮助别人和需要帮助的人。

我应该感谢父母，是他们给予我生命，把我培养长大；我应该感谢老师，是他们在我生活的道路上用知识指导我成长；我应该感谢同学，是她们陪伴我童年，让我有一个无比快乐的童年……需要感谢的还有我们身边的很多很多人，因为她们都无私地帮助过我。让我们怀着一颗感恩的心去感恩父母，报答社会，回报祖国，这样，世界才会更加美好！

感恩的心观后感(篇6)

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己几年来这首歌一直在感动着亿万人的心,但你们知道吗?它的背后有一个不为人知却又感动人心的故事。

有一个可怜的女孩被人遗弃在火车站，被一对拾破烂为生的夫妻发现了，他们抱起了这个女孩，并决定把她抚养成人。为了抚养这个女孩，父亲劳累过度，最后因病离开了美好的人间，于是，重担压在了母亲身上，历尽千辛万苦，母亲终于盼到了女儿考上名牌大学的好消息。女儿也很懂事，大学四年中，一直自己打工赚取学费，为了省钱，她已经四年没有回过家了，大学一毕业，她迫不及待地回家看妈妈，可是，她再也见不到妈妈了，村民告诉她妈妈已经去世了，女儿说：不可能，我妈还按时给我寄生活费!村民说：你走后一年，你妈就死了，她把肝、肾...能换钱的都换了，并且拜托医生每月给你寄生活费!女儿痛哭了一场，写了一首诗，后来被人们发现，为这首诗谱了曲，变成了这首感人的歌曲---《感恩的心》。

听了这个故事，一瞬间，我被深深地感动了，女孩的父母真是太伟大了，更何况他们只是女孩的养父母。

妈妈给我爱也许不是惊天动地的，却更象三月绵长而温婉的雨丝，润物无声般滋润着我们天天成长，要说人生是一段不长不短的夜行，唯独母爱才是我们心中的明灯。

母爱是困难中的一根杖，当你软弱无助、步履蹒跚时，是她帮你支起一方湛蓝的晴空;母爱是回荡在耳边的优雅旋律，当你心烦意乱，迷失方向时，是她为你梳理零乱的思绪;母爱是春日里的一缕暧阳，当你寂寞惆怅时，是它给你带来贴心的呵护和温暖。母亲也许是很平凡，但却把她全部的爱毫不保留地给了儿女，静静地托起这份厚重的爱，幸福的光辉会笼罩着我们永远幸福下去。

感人的旋律还在我耳畔流转，在这落英缤纷的季节，东风款款而来，携着花香，轻轻的飘进了我的心，花香好象幸福一们随风散开，弥漫的到处都是。

感恩的心，感谢有你，花开花落我一定会珍惜......

感恩的心观后感(篇7)

文章摘要：作文相信听到“黄福荣”这三个字时，每个人都会为之称赞，这个名字已经深深印在了我们心中;《珍珠伞》爆炸了，它冲上天空，冒出了一把伞似的火花。”我从树上跌了下来，眼开眼睛后又听得一声巨响，“砰。如果时间久了还不喂它吃饭的话，它就会用它那又黑又大的眼睛瞪着你，有时还会朝你大叫几声?

我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……读完之后，我感受颇深，一个残疾人竟能够直面苦难，并且坚定、乐观和勇敢，对生活充满感激之情，常常怀着一颗感恩的心。

与之形成鲜明对比的是我们这些学生们，平时只知道比吃、比穿、比帅、比靓，或许母亲偶尔饭煮生了，就开始大发雷霆，没想到母亲一天工作下来，不但不休息，而且还要做家务、煮饭，也不知去感恩她，反而生气这分明就是“身在福中不知福”要等到失去时，才感到珍惜。乌鸦尚且知道反哺，回报自己的父母，我们难道连动物也不如吗？

这几天，竟然有人伤害儿童，以此来发泄他们自己心中的不满，或许社会对他们有不公平的地方，但他们心中有没有想到，他们伤害的不仅是儿童的身体，还有儿童父母的心，如果他们能够对社会心存一丝感恩，悲剧就不会发生。

由此，我想起了民国元老、著名书法家于右任的家的客厅上高悬的那幅字画，是一幅写意的莲花图，旁边是一副对联，上联：不想八九；下联：常思一二；横批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，庆幸、珍惜生活中如意的十之一二，最终化解并超越苦难。让我们常怀感恩之心，珍惜我们现在幸福的生活，面对于生活中的不如意，不要悲观、失望，不抱怨、牢骚，细心体会幸福的真谛。

有一首歌唱得好：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。……