描写春节的记叙作文

描写春节的记叙作文汇总。

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，想要感动读者，那么写作文要投入感情。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？下面是小编帮大家整理的描写春节的记叙作文汇总,不妨参考一下。希望你喜欢！

描写春节的记叙作文 篇1

过年啦!妈妈说：“儿子，年三十晚上要吃饺子，我们一起包饺子吧!”我非常开心，跟着妈妈去超市买面粉、白菜、韭菜……一切准备就绪，我们就开始包饺子。

首先，妈妈把面粉倒进了一只大碗里，再放进鸡蛋黄，用筷子搅拌好，然后把面和好。接着，我们开始拌馅料，妈妈把白菜放在案板上，用刀切成了一小块一小块，之后是肉、韭菜、胡萝卜，把它们拌在一块儿，饺子馅料就做好了。妈妈用手抓起一团面粉，滚成圆形，用擀面杖前后推动，把圆面粉滚得圆圆的、扁扁的，再把馅夹进去，用手把面粉提起来，再把两边捏在一起，就做成了一个小巧玲珑的饺子。我试着也做了一个，可样子像清明果。

包好了饺子，下一步就该下饺子了。先把水烧开，把饺子一个一个轻轻地放入水中，盖上锅盖。等到水烧开时，要适量加入些冷水，把火关小，用中火再继续烧，直到再烧开，饺子就其实可以出锅了。我把饺子倒进盘子里，配上醋和调味料，美味极了。

吃着自己亲手包的饺子，果然比外面店里卖的好吃多了，心里别提多有成就感了。

描写春节的记叙作文 篇2

春节是热闹的、喜庆而隆重的!

那是大年三十的那天晚上，我们全家都聚在一起。奶奶、妈妈和姑姑先去准备包饺子用的东西，我和爷爷、爸爸、叔叔在屋里玩扑克牌。不一会儿，我就看见奶奶、妈妈和姑姑把所有东西都准备好了，我急忙跑了过去因为我最喜欢在大年三十这一天包饺子了，那很好玩的!爸爸问我：“你会包吗?”“当然了!我今天就来露一手!”我满怀自信的回答道。我先去洗了下手，之后，我拿起一个饺子皮，放了一点馅，我是左捏捏右捏捏，终于，一个饺字“出生”了!我情不自禁的看着这个饺子说了一句：“不错不错，挺‘漂亮’的!”爸爸说：“你又在‘王婆卖瓜——自卖自夸’了!”这时，屋子里的人全笑了，充满了欢声笑语!其乐融融!

包完饺子后，我就去和叔叔去放烟花，叔叔问我：“自己敢不敢点烟花?”“敢!我敢点!”我拿起烟花并拿起火机，我点了一下，没有点着，又点了一下，还是没有点着。我心想：咦?怎么回事?火机坏了吗?叔叔跑过来问我：“怎么了?点不着吗?”“恩!”“是不是你不敢点才这么说的呢?”“不是的!”“那我来帮你吧!”“好啊!”叔叔也没有点燃，是火机坏了，换了一个火机

，烟花点燃了!我拿着烟花想：会不会伤到我呢?我连忙把烟花甩了出去，哇!烟花在天空中形成一条优美的弧线!叔叔又点燃了一个烟花，我接了过来，这次我没有甩，我摇起烟花，真漂亮!我用烟花在天空中“写”了我的名字

，真有趣呀!

我们玩了一会儿，姑姑出来喊我们：“开饭了!”我像只兔子似的飞快的跑进了屋里，吃饭前我端起了“酒杯”!(其实是饮料)对长辈们都说了祝福语，先是祝爷爷和奶奶福如东海、寿比南山!后是祝爸爸、妈妈、叔叔、姑姑永远年轻!爸爸、妈妈、叔叔、姑姑又对爷爷、奶奶说了祝福语，全家人又祝我成绩更加优秀!之后，我们开始吃饭，吃完饭后，我们全家人又看起了联欢晚会!春节这天我真快乐!真幸福!

在这一天里，我长高了!长了一岁!我祈盼，我在新的一年里的学习成绩更上一层楼，取得更加好的成绩!

描写春节的记叙作文 篇3

春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。

早晨，我们一家人忙开了。老妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮老妈贴“福”字，正要贴在门上。老妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸老妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。

吃完饭，外婆来分红包喽!我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。

晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑;那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好!

描写春节的记叙作文 篇4

不同的地方有不同的过年特色，而在广州里，却颇有一番独特的过年风俗。

腊月中下旬，人们也就陆陆续续地去准备年货。小孩们个个兴高采烈地挑选新衣服，买鞭炮什么的玩意儿，还买了一大堆好吃的。而大人们也不停地准备糖果、瓜子、花生、开心果、饮料、鸡、鹅、爆竹、桔子等等。

年二十八，更为忙碌。俗语“年甘八，洗邋遢

”。家家户户都大扫除，大人们忙得手忙脚乱，把屋子清理后，还要洗鞋子、椅子、被子，把家里布置得焕然一心。到处散发着新年的味道。人们通常都去行花街。俗话说“花开富贵”啊!花街上摆满了各种各样的花，五彩缤纷，千紫万红，使我应接不暇。花随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的香味。菊花傲然怒放，数百朵小菊花环绕簇拥，争妍斗芳;百合花就如同在张大嘴巴笑哈哈，美丽而高贵;郁金香就如一个杯子，艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来......

除夕热热闹闹。家人们都从四面八方聚在一起吃丰盛而有意义的团圆饭。小孩们的脸上绽放天真可爱的笑容，他们个个穿着新衣服到处嬉闹玩耍。家长也融入在这热闹的气氛，忙忙碌碌。屋里谈笑风生，外面鞭炮齐鸣!当晚上十二点的时候，家家户户都放爆竹，噼里啪啦，连夜不绝。

年初一，一家人在家吃喝玩乐，一边嚼着瓜子，一边聊得津津有味。还有那么一个规矩，大家都不能在这节日里说脏花，不可借东西给别人，不能哭，不可以扫地。如果谁家的小孩违背了，大人就得教育小孩。在这一天里，大家最喜欢去拜神了，很多人都去千里迢迢的“南华寺”求神。然而，走在大街上，看见亲戚朋友就送几句祝福语，压岁钱就这么到手了，挺有趣的!

年初二，嫁出去的女儿们纷纷都回娘家拜年。女儿回家，都是带着好吃的，需要用的给母亲。大包小包的，真是千里送鹅毛，礼轻情意重!

元宵节，是春节的尾声。亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿，吃上一碗热气腾腾的汤圆，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

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描写春节的微作文汇总

作文占语文成绩的比重不小，作文，是我们内心深处的情感发掘，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，我们如何去写出一篇高质量的作文呢？以下是由小编为大家整理的“描写春节的微作文汇总”，希望你更多关注本网站更新。

描写春节的微作文 篇1

盼望已久的春节终于来了，在我印象中，过年影响最深刻的就是拜年了。今天，我和老妈一起去桐庐的梅容村拜年。

我和老妈到车站，看到的都是人群，车子特别的挤，我和老妈好不容易挤上了一辆车，车子缓缓的行驶在路上，我从车窗往外看，看到了一排排的树木，还看到了桐庐有名的桐君山，时间过的真快，我还没来得及欣赏那些美丽的风景就到了，下车后因为东西太重，所以老妈就打电话让姑奶奶来帮我们抬一下，电话一打过去，老远的我就看到姑奶奶跑着来了，然后我们跟着姑奶奶来到她家，走进去，我第一眼就看到了80多岁的老太太，还看到姑爷爷等人。

刚坐下，姑奶奶就忙着给我们倒水，然后就是拿水果，干果好多好吃的，来来回回的跑，很快一天就过去了，我和老妈准备回家了，刚出门，姑奶奶就追着跑出来了，我看见她手上拿着一个红包，我这才知道原来姑奶奶忘了给我红包，是过来给我送红包的，我没好意思拿，眼睛盯着老妈看，姑奶奶就往我口袋里塞，还说叫我和老妈明年再来，啊！拜年真是太有意思了。

描写春节的微作文 篇2

背倚着木门，木门光滑而灰溜，披发发出冬日阳光般的暖和灶膛里柴禾劈哩啪啦地响着。爷爷咝咝地抽着烟，向灶里添着柴禾。奶奶在锅台上翻炒着，烟气很快弥漫了整个厨房，呛得我咳了出来。

像单调的素描，漫山遍野地萧索的颜色，铺天盖地地撒满了整个窗台，可即使是这样无事做的冬日，对于孩子们来说也有数不清的乐趣。命运运限好的时候堂哥伊东逮住一两只野兔子，这是让所有大孩子垂涎的事。而年纪略小的孩子就只能捧着皴裂的红扑扑的脸，鼻子一吸一吸地，趴在堂哥家的院墙上，听那杀兔子时野兔乱扑腾的声音，心里不知是激动仍是惋惜。

更多的时间孩子们会摆弄那两毛钱一盒的擦炮，一擦盒边缘，往冰面上一扔，只听啪的一声。冰面上就只留下一个小小的黑乎乎的印记。扔进空罐头瓶子里的声音更奇异，瓮声瓮气地嘭的一下。倘若多扔几个进去，罐头就常会震得打颤。各个村庄上此起彼伏的炸响的声音，算不上大，却大肆地夸耀着孩子们的快乐。

好像吃食都老是别人家的好吃些。两三个孩子挤在厨房的矮桌子边，脚却不循分地踢来踢去。然后，每一个人一海碗面就端了过来，都挑了大块的鸡油在碗底，香得钻入骨髓。将粗瓷碗出缺口的一边转到另一边，香菜厚重的味道扶摇直上，趴在碗沿滋溜溜地吮吸一口汤，暖烘烘的。于是几个孩子埋着头呼哧呼哧，不亦乐乎。

到了傍晚，炊烟在远处一点点升了起来，直直的，不浓，略高一点时便徐徐地披发了。于是，那绵长的亲切的呼喊声就悠悠地在空旷的田野、河岸上披发开来了。浓烈的乡音，满蕴爱怜。若是喊了两三声依旧不见孩子虎头虎脑的身影，母亲或奶奶就拎着饭铲子奔出院门吆喝起来。

袅袅的炊烟，恍惚的喊话，一点点地漫漶，昏乎乎的甜美。而今我坐在教室的桌前，任凭旧年的声音无形地在脑海里泛起，又带着不能再触及的遗憾流回往昔，怅然而锦绣。

描写春节的微作文 篇3

“嘭嘭嘭，啪啪啪”跟着这几声清脆的鞭炮声，我们又迎来了一年一度的春节!过大年就是个全家团聚的日子，这是个热闹的日子，在这一天，人们都会把家打扫的干干净净，在自家门口贴春联，穿干净的衣服，围在一起吃团聚饭!而我也不例外。

有良多人在外埠打工，经常由于工作繁忙，不能回家陪家人一起过大年，这时候，你孤傲一人，看着别人围在桌前过年，你心里最想的是什么？当然是家，是家人。

我的家庭就是一个由爸爸、妈妈、公公、婆婆与我组成的温馨家庭，我的家算不上很大，但却布满了幸福与快乐，也给我留下了难忘的记忆，如：爸爸为我包扎伤口、全家人送爸爸上火车、我们一家人一起过年……其中，令我记忆犹新的就是我们全家人围在一起吃团聚饭，看春节联欢晚会了。那天我放学回来，街上到处都是一派节日的气氛，红灯笼、新年快乐的歌曲，不由的使我加紧脚步，一进家门，就看见家人忙的不亦乐乎，妈妈在挂气球，公公在贴春联，爸爸在择菜，对了，婆婆呢？哦，原来婆婆当起了指挥员，指挥妈妈挂气球，我也不甘示弱，把书包往沙发上一扔，就去婆婆那儿报到了，我问婆婆：“婆婆，你看，我该干什么呢？”妈妈闻声了，就对我说：“你就过来帮我挂气球吧!”好嘞，说干就干，我卷起袖子，帮着妈妈一起挂起了气球。

大约20分钟过去了，全家人的工作才算都干完了，我累的往沙发上一倒，就什么也不管了，但是就这样看一下，家里似乎是又漂亮了许多，真的是功夫不负有心人啊!挂气球这项任务听起来很简朴，但是做起来却很难，只要你用力太大，或是思惟不集中，就会把气球弄破，瞧!我都已经弄破了两个了。到了晚上8点钟，春节联欢晚会开了，我们全家人都准时地坐在电视机前，一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会，我很喜欢这种感觉，一家人坐在一起，其乐融融!

家是我成长的摇篮，是爱的港湾，我爱我家!

描写春节的微作文 篇4

大年廿九傍晚，我们去奶奶家过大年。

一到奶奶家，我就发现年夜饭已经整齐地摆在桌上了。有鸡、鸭、鱼、肉，还有各种各样的蔬菜，丰盛极了。

吃完年夜饭，我们就去院子里放鞭炮。点燃后，院子里简直是一幅美丽的图画。那火花犹如绽开的花朵，有的还像一个小女孩正在跳舞呢！有些鞭炮很淘气，燃放没多久就熄灭了。我多想让它燃得长一点呀，可是它就不听我的，那点点火星仿佛在对我说：不是我的缘故，是制作烟花的工人叔叔给我的火药装少了。

别人家也都放起了烟火，我们站在二楼欣赏。随着轰！轰的声响，灿烂的烟火，把天空照得像白天一样。

睡觉前，我把压岁包放在枕头底下。据说可以驱赶岁。传说古代的时候，有一个怪物，它的名字叫岁，只要一到除夕夜，它就会过来碰小孩的头，碰过头的小孩就会变笨。后来，人们把压岁包放在枕头底下，岁就再也不敢来了。所以，每当除夕夜，我们通常要把压岁包压在枕头下。

今天妈妈答应我可以晚点睡，我要守岁。我们躲在温暖的被窝里，看着电视。春晚节目可丰富了，好看极了！可以我还是没等到新年的钟声响起，因为我挡不住瞌睡，先睡着了。

随着开门炮的响起，新的一年来到了。

春节期间，我跟着爸爸、妈妈走亲访友。见到了许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，我们玩得可开心了！

过大年，真有意思！

描写春节的微作文 篇5

过年喽!过年喽!伴着窗外的烟花声，我和妹妹高兴地鼓起掌来。今天是腊月三十，是这一年的最后一天，是我国传统过年吃年夜饭的日子。

餐桌上摆满了我爱吃的菜，有香香的辣螺、金色的黄鱼、鲜美的芝麻螺、热腾腾的海瓜子……桌子上几乎都是海鲜，还有年夜饭的主食：白白的年糕和香喷喷的米饭。我看的嘴巴都痒痒了，口水也流了下来。等到妈妈说开饭了，我便开始狼吞虎咽地吃了起来，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小爸、小妈、妹妹见了我吃饭的样子，都忍不住笑了起来，只见我一手拿着一条油炸小黄鱼，一手拿着芝麻螺，嘴里塞满了饭，脸上还都是饭粒。这时，全家完全沉浸在过年的喜悦中，大家有说有笑，非常高兴，吃的差不多了，我便向大家“拿”红包了，我先对爷爷、奶奶说“祝爷爷、奶奶福如东海、寿比南山。”爷爷、奶奶听了，高兴的说“好，大孙子，来，拿着。”我满怀信心的接过红包，摸了摸，沉甸甸的，真想拆开了数一数，可惜爷爷奶奶把封口给封住了，只好放枕头底下压过年再数啦。后来，爸爸、妈妈、小爸、小妈也给了我红包，我的口袋都装不下了，有一个红包还掉了出来。

吃完饭后，我和妹妹去放烟花，烟花五颜六色，有一种可以飞起来呢!放完烟花之后我和妹妹就去看联欢晚会了。

我觉得今年的年夜饭最香!希望一年可以吃很多次年夜饭，过很多次春节。

描写春节的微作文 篇6

新的一年，新的气味，我们带着新的但愿来迎接新年的到来。新春的到来，人们带着激动和愉悦的心情迎接春节的到来。

人们都盼望春节的到来，春节到代表新的一年已经到。新年到，小孩子们长大一岁，会越来越懂事。大人们则盼望着新的但愿有新的收成。而这些却离不开自己创造机会和努力工作。这样，才能让愿望梦想变成现实，让自己走向成功的终点，实现成功的梦想。我们回想一下自己一年所做的事情，自己的努力学习，自己的学习成果等。

而这一年中，学习应该是略微轻松，学习不大紧张。但是老师常说学习轻松基础最重要，要有扎实的基础，才能保证学习的脚步稳稳地，坚定地，扎实地。所以学习的保障是扎实的基础。

从二十六开始，人们就忙着打扫卫生，忙着清洗衣服，忙着置办年货，迎接春节的到来。小孩子们则但愿在春节到来前赶紧忙碌着把功课做完，忙着预习新的知识，忙着温习学过的作业，也忙着从错题中找到错误，并及时改正过来避免以后再错，让自己遗憾，后悔，伤心，难过。而让自己快乐，兴奋，痛快。

在二十九的晚上，有人们盼望看到的春节联欢晚会，在这一个晚上，我们会赏识到出色的节目，惟妙惟肖的表演，奇妙神奇的魔术，有美妙的音乐，还有让人们开怀大笑，笑破肚皮的小品等。

新的一年，新的但愿，有新的收成，有新的计划，在过去的一年中，我们收成果实，我们哭泣过，伤心过，难过过，也兴奋过，开心过，痛快过，又伤心至极过，也有开怀大笑过，新的一年已经到来，让我们把快乐留在脑海里，把难过不痛快的事情忘掉。在这里，祝老师新年快乐，身体健康，工作顺利，天天开开心心。

描写春节的微作文 篇7

喜气洋洋又一年。

除夕的一早，鞭炮声就不绝于耳，我问妈妈，为什么今年除夕就开始放爆竹呢？妈妈说，今年除夕是立春，人们放爆竹迎接的是春天。呀！真的吗？我记得老师带我们读过这样一首诗海日生残夜，江春入旧年。说的就是这个意思吗？除夕迎春，初一迎新，这个年可真特别。

除夕夜，妈妈最忙碌，花上大半天的时间就为了准备一顿年夜饭，咦，怎么每年的年夜饭，菜都差不多呢？妈妈说：传统的菜每年都必须有，创新的菜加上一两个。原来，这传统的每一个菜，都有一个美好的寓意：胡葱炒大肠，寓意为聪明向上；豆芽炒芹菜，寓意勤劳如意；红烧鲤鱼，寓意为鲤鱼跳龙门，年年有余；笋干烧肉，寓意为升官发财每一道菜妈妈都能说出一番吉祥的话，我夸妈妈有才，妈妈微笑着说：这可不是我有才，而是我小时候听我的奶奶、我的妈妈在每年年夜饭的时候讲，一年一年听，现在我做妈妈了，我对你们讲，以后，你们也会这样对你们的孩子讲，这就是一种文化习俗的传承。听妈妈这样说，年夜饭就更有滋味了。

吃完年夜饭，我们家最大的活动就是贴春联。全家一起上阵，爸爸举着春联，妈妈在远处看，左边高了，低一点，右边低了，高一点，爸爸乐得听妈妈指挥，我呢，别提多自豪了，因为，每年的春联都是我写的。自从我一年级开始学习毛笔字之后，妈妈便说，每年的春联以后都交给你写了，这也是检验你一年习字的成效哦！所以，每一年过年，对我来说，最有仪式感的就是写春联！每年过年前，我都会认认真真写很多副，从中挑选最好的一副拿出来贴。春联要贴一年，我可不敢随便写。邻居们知道我们家春联是我写的以后，年初一都会到我家门前，看看我的字，评一评，说一说，给我一点小小的鼓励。

贴完春联，天空中依稀可见一朵一朵的烟花慢慢绽放了，五颜六色的烟花将黑夜点亮，红的，绿的，紫的，蓝的，金的一个比一个高，一个比一个漂亮，让人目不暇接。这漂亮的烟花，就像我们幸福的生活，正一幕一幕上演。人们纷纷走出家门，看烟花，相互说着祝福的话，在这团圆的日子里，每个人都洋溢着开心的笑容。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。大年初一，穿上新衣服，喜气洋洋地挨家挨户拜年去啦！

和和美美新一年！

描写春节的微作文 篇8

今天是这一年的最后一天。

今天谁都不许睡啊!爸爸笑着说道。为什么啊?我疑惑不解的问，我们小孩睡觉总行吧?谁都不许睡，因为要守岁。不睡就不睡。反正玩一玩，一夜就过去了。

许久过去了，终于到了12点。外面到处都是鞭炮声。我们小孩一溜烟就到了外面，看着鞭炮，精神就来了。霹雳啪啦噼里啪啦外面一阵的鞭炮声。夜空一片湛蓝，星星正调皮地眨着眼睛，好像在说着悄悄话。月亮像块西瓜皮，倒挂在夜空中，又像片会发光的柳叶。不久，天空上到处都是五颜六色的烟火：一会天女散花，一会枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。

玩久了，也累了，到了2、3点，大家也都去睡了。

咕咕咕外面想起了一阵清脆的鸡叫声。下雪了，下雪了。我们被一阵叫声吵醒了。雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

起床后，看见外面到处都是雪，树上，地上，还有房子上。我们小孩玩起了打雪仗。不一会儿，手上已是通红通红的了。

玩累了，就休息了

过年真好!

描写春节的微作文 篇9

盼望着，盼望着，过年了，20xx年的脚步更近了。

一幅幅对联贴上墙壁，一件件新衣奔离衣柜。一声声爆竹响彻大地。一片片彩霞空中飞舞，一阵阵欢呼请出红日，一句句祝福口耳相传新年好!

整个中国在沸腾，全中国的人民欢度春节，迎接丰富多彩的新一年，放眼望去，到处是一片闪亮的大红，充满了欢乐和喜庆。一幅幅春联抑扬顿挫，趣味横生，一个个福字刚劲有力，闪耀夺目。

年味浓，最浓的是子夜，也就是人们常说的除夕夜，一家人围坐在饭桌旁吃年夜饭，一家人开怀畅饮共话家常!

在这个美好的团圆之夜里，家家户户都在燃放烟花，我们一家人来到室外欣赏漫天的烟火。那万家的焰火，是多么灿烂啊!烟花腾空而起，天空中飞舞着五颜六色的烟花，争相斗艳。他们带着满身的光辉洒向大地，把大地映得五彩缤纷，一群白色的火花，好似银河坠入人间。

每年，总不能漏看春节晚会，吃完年夜饭，我们就守在电视机前津津有味的看了起来，一个个小品把我们逗得人仰马翻，一个个相声让我们听得有滋有味，增加了不少年味!

春节，最重要的就是走亲访友拜年了，这样可以拉近距离，更多的是传递亲情。每家每户都拎着大包小包去拜年，进门就得喝糖茶，象征着新的一年甜甜蜜蜜，桌上的菜是一个大看点，鱼，虾应有尽有!

我最快乐的是去外婆家拜年了，我刚踏进门，就见到满脸笑容的外婆，看到她喜气洋洋的样子，我就恭恭敬敬的说了声：恭喜发财，红包拿来!外婆一听笑眯眯的拿出红包，我也不在乎钱多少，因为是外婆的心意

快乐的幸福年!让我难忘!

描写春节的微作文 篇10

每当我看到人们过春节期间的那喜洋洋的照片和节目时，我都会情不自禁的想起今年初五我干的一件“傻事”。

初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：假如吃到带钱的饺子，这一年就会发财，假如吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来；假如吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜美蜜”一家人就会和辑穆睦。6是吉利的数字。固然这只是人们对新年的期望，但我们家仍是继续了这种传统。

初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只闻声“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了自得地笑脸。这时，妈妈也学着爸爸的样貌说：“你猜这个饺子里有没有东西？”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有！”结果第一块糖又被妈妈吃着了。此刻就我还没有吃着东西呢！我十分着急。最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱，1块糖和3个枣，此刻只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，固然，我已经吃的很饱了，但仍是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，情不自禁的又吃了两个饺子，可仍是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，似乎并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，仍是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了？我看了看他们的“战利品”没有多呀？就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，必需就在这三个饺子里！我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎样一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。刚好这3个枣就是不在这10个饺子里。

每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要思索殷勤，不要盲目行事。

景物描写记叙作文

作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。作文可以培养学生的良好的心理素质。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。如何撰写一篇自己满意的作文呢？小编特地为你收集整理“景物描写记叙作文”，还请你收藏本页以便后续阅读。

景物描写记叙作文【篇1】

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

景物描写记叙作文【篇2】

烈日当头，你被这似火炉的大地给烤得说不出话来的时候，卖凉茶的大妈，给你递来一杯怡神的凉茶，压住心中的烦躁和闷热的痛苦时，你会怎么想?大雨当头，你无奈的举起手中的一份薄薄的报纸当成暂时避难站的时候，一位大姐姐笑眯眯的拿着她的雨伞挡住你头顶上的倾盆大雨时，你会怎么看?这些人，他们与你非亲非故，与你没有任何关系，但是，他们给你伸出了援助之手，帮助你摆脱困境……

临近考试，作业和公式还让你苦恼不已的时候，你的同学在课后，放学后主动留下来为你补习向你传授自己的学习窍门时，你会怎么想?发挥失常，你写的作文有一个不光彩的成绩，你心情忧郁的时候，班上的作文高手为你指点迷津，陪你一起修改作文时，你会怎么看?这些朋友，他们本来没有这个义务，他们也可以拒绝你，但是，他们却在你无助时拉你一把，同你一块粉碎困难……

这些充满友善的行为，这些充满爱的气息的行为，何尝不是大千世界中的一道美丽的风景?

只有开放自己的心灵，睁开自己的眼睛，才能打开房间的门，只有懂得发现世间的美才能自己也参与进来，一块创造美好的风景……

景物描写记叙作文【篇3】

我的家乡在椒江，那儿是个风景如画的好去处。

春天，万物苏醒，沉睡了一冬的小草从土地中钻了出来，好奇地看着周围的一切。小花儿又开了，开得很美丽、很漂亮。小溪解冻了，弹着叮叮咚咚的乐曲。白云山又绿了。

夏天，烈日赶走了春天，夏天的小草，已经挺起胸膛。大树像一排排的战士挺立在路边。人们在舒舒服服的空调房中吃冰棍休息。外面，只有小狗吐着舌头，看着外面发生的一切事情。知了在树上叫着。夏天，站在白云山一看，不仅凉快，整个椒江都在眼皮子底下，吹着山顶上的大风，让人忘却了所有烦恼。夏天很美。

秋天，有些山上的枫叶变红了，整个山像燃烧起了熊熊烈火一般。田野中，金黄的稻子像一片海洋，而农民伯伯就是小鱼，脸上洋溢着丰收的喜悦，秋风吹呀吹，它没有夏天般炎热，也没有冬天的寒冷。秋天我最喜欢。

冬天来临，人们换上厚厚的棉衣，小草钻到了地下，因为怕他们冷，又盖了一层厚厚的雪棉被。落下的枯叶变成了大树妈妈的养料，让它来年变得更加粗壮。小朋友们呢？他们在雪地中堆雪人、打雪仗玩耍呢！冬天也特别美丽。

我的家乡椒江，四季都很美丽，欢迎你们来我家做客哟！

景物描写记叙作文【篇4】

《情景交融巧渲染，意境营造传真情--记叙文中穿插景物描写》教学设计（八年级）

河北廊坊  大城县第四中学  崔广娟

教学目标

1.能掌握景物描写的方法。

2.记叙文中穿插景物描写的作用。

3.不会记叙文中穿插景物描写。

教学重点

1、掌握景物描写的方法。

2、学会记叙文中穿插景物描写。

教学方法

朗读法、品读法

教学思路

大致上分为两个教学板块：评说方法；实战练习

时间安排

1课时

教学过程

导入（约2分钟）：秋天在杜甫的《登高》中是：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”愁苦的李清照说“秋风秋雨秋煞人”，而刘禹锡写到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”一股豪情冲天而起。我们知道，景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。但必然要带上作者的情感倾向，否则景物只是呆板而单调的画面了。

老师为大家准备的例句。请同学们齐读

屏幕显示：

“过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒做响。间或林于里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。”（《谁与我同行》）

师：请大家细心观察这段语句，分析运用了什么样的表达方式？

预设回答：记叙、描写、抒情

师：细心观察这段语句，在景物描写的前面已有一句直接点明人物情感的语句“过岭是极惧怕的”，再读后文所写景物：夜里，风“飒飒做响”、林子里“动物鸣叫”，以及我的感觉:“全身毛孔大张”、“一身冷汗”，这段景物描写的作用就是烘托“我”夜行山路时极度恐俱的心情。

屏幕显示：

“春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了……街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四周挂着一层似雾非雾的白气；这层绿光和白气叫人觉得心里非常的痛快，可是有一点烦燥（沈从文，《怅惘》）

师：这段语句中通过拟人手法，运用“走”、“披”、“跳”、“放”、“挂”等动词把夏天到来时的情景描写得活灵活现。

由此可见一篇好的记叙文要有恰当的背景描写，记叙文中的背景也就是景物描写，因为人物必须在一定的背景下才能活动，而事情的发生也只有在一定的背景下才更为生动，才能更好地表达出作者的思想感情。

那么，怎么才能把记叙文中的穿插的景物描写得更出彩呢？

学习活动一：评说方法（约20分钟）

屏幕显示：

第一组：

（一）鲁迅《故乡》中开头写到“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”

（二）孙犁《荷花淀》开篇：“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。”

（三）川端康成的《雪国》的开头：“穿过县界长长的隧道，便是雪国。夜空下一片白茫茫……”

师：我们欣赏上面文字会发现它们

屏幕显示：

在文中的位置               

总结出写景的方法之一             

这段景物描写的作用                

学生讨论：

预设回答：

1.《故乡》开头的景物描写，点明了故事发生时间、背景，写出了故乡沉寂荒凉，死气沉沉的景象，很好地渲染了当时的气氛，同时用萧条的景象衬托了“我”悲凉的心情。

2.《荷花淀》开头是大家比较熟悉的抗日战争时期，在大师的笔下却是如诗如画，这里看不到紧张的备战，在一片如画的风景中，白洋淀的儿女们，正尽心尽力地打造着自己美好的家园。这一景物描绘，激发了读者对祖国的热爱，激起了对外来侵略者的憎恨。

3.《雪国》的开头为下文奠定了凄美的意境。

师：景物描写开篇，看似无心，却是有情。

屏幕显示：

描写景物的方法之一：加修饰语

景物开篇，点明了故事发生时间；

为全文定下情感基调。

学生做批注

屏幕显示： 

第二组：

（一）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（朱自清，《春》第五段）

（二）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。（鲁迅，《社戏》第十一段）

（三） “严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。” （高尔基，《母亲》）

师：我们欣赏以上文字会发现它们

屏幕显示：

在文中的位置               

总结出写景的方法之一             

这段景物描写的作用                

学生讨论：

预设回答：

1.《春》文中的春风图描写，“像母亲的手抚摸着你”是从触觉写春风之温柔；“泥土气息、青草味儿、花的香”是从嗅觉写春风芬芳；“鸟鸣的清脆、婉转，风声水声的轻盈，笛声的嘹亮”是从听觉写春风柔美。作者分别用触觉、嗅觉、听觉写春风，把本来无形空灵的风，写得有形、有味、有声、有情，活灵活现。

2. “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的`手抚摸着你。”这就描绘了春风轻柔而温暖的特点，使用了比喻、拟人、引用等修辞手法，把景物特点传神地表现出来了。

3. 《社戏》月夜行船中所见景物，对两岸豆麦、水草、月色、连山等描写，也是从视觉、触觉、嗅觉、听觉等多种感官进行描写，以突出“我”急迫的看戏心情。

4. 《社戏》这一段描写有声有色，勾画了一幅情景交融的江南水乡美景图。作者运用多种修辞手法，烘托了当时的气氛，表现出了“我”对自然美景的热爱；渲染出了“我”去看戏途中高兴的心情。

5.高尔基的《母亲》这段中既写出母亲此次行动的时节，又渲染了紧张的气氛，为塑造临危不惧的革命母亲的形象起到烘托的作用。

教师小结：

屏幕显示：

描写景物的方法之一：

1.充分调动各种感官进行描写

2.选准词语，巧用修辞

文章中间写景，能渲染一种特定的氛围、烘托人物的心境，表现人物的心理。

学生做批注

屏幕显示：

第三组：

“四顾廓然，湖光满眼。环湖的山黯青着，湖水也翠得很凄然。水底看见黑云浮动，湖岸上的秋叶，一丛丛的红意迎人，几座楼台在远处，旋转的次第入望。”（冰心《往事（二）之六》）

师：冰心的这篇文章写她于中秋前夕与友人荡舟湖上赏月，因作者乡悉之心甚浓，故而满心害怕看见那一轮蕴涵乡情的满月。这种以情写景的写法更具打动人心的感染力。

下面我们再来看另一篇文章的节选。

屏幕显示：

在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。

再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。

而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊！

我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧，想喊，又怕惊动这画卷的宁静。只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏！

--《青海湖，梦幻般的湖》

教师小结：

屏幕显示：

描写景物的方法之一：融入作者的感受即情景交融

学生做批注

学习活动二：实战练习（约9分钟）

师提示： 

屏幕显示：

动笔前提几点要求：

1. 记叙文中穿插的景物描写不宜过多。

2.要抓住景物特征，运用描写方法。

3.景物描写必须与记述的人或事相统一。

请你在画线处添上一两句景物描写烘托人物形象。

屏幕显示：  

训练1：

妈妈围巾

。妈妈轻轻地走到我身后，戏法似的从身后拿出一条围巾。哇!好漂亮的七彩围巾，看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手:通红的手上布满了冻疮。好像刚刚涂过药，手指也肿得很厉害我的眼睛模糊了，                。

哦，一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。

训练2:

朋友百合

________。今天是我生日，原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌，但心里不免有些失落。回到家，忽然发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，里面是一枝百合。下面枕着一张漂亮的卡片:“知道你不喜欢其他花儿，所以就选了百合。在你13岁生日之际，我真诚地送给你最美好的祝福!”此刻，_____                  。

哦，一枝百合在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔!

学生展示交流。（约5分钟）

师结束语（约2分钟）：记叙文中穿插的景物描写是点石成金、化腐朽为神奇的“魔杖”，它就像初入魔法学校的哈里波特那把普通而又神奇的扫帚，用好它，能让你的记叙文告别平庸，登上一个新的台阶。

崔广娟

景物描写记叙作文【篇5】

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美，到处充满了欢声笑语。

春天，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，小草偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!

夏天，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，能为人们乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说“你们快点长吧!我答应做你们的诚信的卫士!”而张爷爷为学校栽得花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。

冬天，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校哩认真学习，长大后都会像刘明和谢明霞一样，实现自己的愿望的!

啊!美丽的校园，我爱你!

景物描写记叙作文【篇6】

在写作记叙文时，时常需要描写景物。景物描写同学们一般都会，但是很难写得生动感人。我们都知道，景物描写的最高境界是情景交融，也就是在描写景物时，把作者的主观感情融人到客观景物之中，所谓“观山则情满于山，观海则意溢于海”，不但写出可触可感的客观实景，而且把景物写得充满情意，这样的景物描写才能达到生动感人的效果。为了达到上述效果，我们在描写景物时就要运用虚实结合的手法。

所谓“实”，指对客观实景进行描写；所谓“虚”，指对人的情感态度进行描写；所谓“虚实结合”，就是对景物进行“情景交融”式的描写。只有虚实结合，才能把景物写得生动传神，有诗意，有特色，给读者留下深刻印象。

在进行景物描写时，从思维方式的角度，我们可以进行联想或想象。具体写作时可侧重联想，也可侧重想象，或二者兼而有之。如：

过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竞灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭幽谷去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏看一份薄薄的寂寞。在众鸟的默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的呜声，竞有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南；“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕——咕——”奔驰在石板路上嚼嚼的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！

——郭枫《空山鸟语》

郭枫的《空山鸟语》是一篇颇受称道的经典美文，其写作成功的重要原因之一就是他在描写景物时运用了虚实结合的手法，这段描写就是如此。在文段的后半部分就运用了联想的思维方式，那缥缈的鹧鸪的鸣声“便会把人拉回到一个古老的世界”，作者由此联想到“江南”的“淡烟疏雨”“石头城的苔痕”“长檐飞角的小街”“江畔的落日…奔驰在石板路上嚼嚼的马蹄声”。这种联想实际上含蓄抒发了身处“海角孤岛”上的作者对故乡的深切怀念之情。正是这种融入字里行间的浓浓情意使得文章具有感人的艺术魅力。

再如：

几间铺子半敞着门面。铺内，凡人横靠着帐台边的木柱，正在打盹儿；忙碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的寂寞春秋。(写作技巧)透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶；眨眼间，似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣槌，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑；一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影像……依然是个空落落的院落，一把生了锈的铁锁！

——董滇宁《江南雨巷》

文段的前半部分是对江南小巷的实景描写，后半部分对蓝衣少女的描写，属于虚写，运用了想象的方式，在实景描写的基础上，作这样的想象是合理的，“八角的古井”“蓝衣少女”“极粗的衣槌”这些想象中的景、人、物更加显出江南雨巷的幽远空漾，令人神往。

再看这段描写：

那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松地皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑地明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿渣滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好吗？

——朱自清《绿》

朱自清的《绿》是散文中的传世名篇，他对梅雨潭的绿的描写引发了人们多少优美的联想和想象。这段文字综合运用了联想和想象相结合的方式，由梅雨潭的绿联想到北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”、西湖和秦淮河，而这些地方的绿不是“太淡”“太浓”，就是“太明”“太暗”了，这种联想、比较就突出表现了梅雨潭之绿的无可比拟的美。文段后面“裁你以为带”“挹你以为眼”的描写就属于想象了，这种想象更加凸显了梅雨潭的美好，也把汪汪一碧的潭水写活了。

在进行景物描写时，从修辞方法上的角度说，可综合运用多种修辞方法，尤其是运用拟人、比喻的方法。如：

今天我去访问伤兵。满天低垂着湿润欲滴的云，时时像是忍着眼泪的样子，竟或有一阵雨丝，追着飒飒的秋风扑上你的脸，但立刻又戛然停止，像不屑哭泣似的。江水和天空像是一双愁容相对的朋友，带着沉痛的忧郁，和暗淡无光的灰色。横卧在江天之间的绿洲，也觉得很无味，收去了它的颜色。

——方令孺《古城的呻吟》

这段描写写到了阴云、雨丝、江水、天空、绿洲等景物，运用了拟人的修辞方法，把自然景物写得充满情意，生动感人。作者用这样的方法描绘了一幅暗淡、阴郁的画面，渲染了特殊时期（本文发表于1937年11月）特殊事件（访问伤兵）背景下的悲凉的气氛，非常具有感染力。

前文《绿》中多处运用了比喻的修辞方法，如“仿佛一张极大极大的荷叶”“像少妇拖着的裙幅”“像跳动的初恋的处女的心”“像涂了‘明油’一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩”“宛然一块温润的碧玉”等等，从不同角度细腻描写梅雨，潭独特美好的“绿”，给读者留下了深刻印象。

拟人、比喻等修辞方法是建立在联想、想象的基础上的，修辞方法的运用和思维方式有密切的关系，我们在进行景物描写时，如能有意识地运用这些思维方式或修辞方法，就会写出生动感人的篇章，上述选段就是极好的例证。

当然，一切方法都只是手段，更重要的是在平时要有生活积累。在生活中要有一颗细腻、敏感的心，注意观察、感受生活，积累生活中点点滴滴的感动和感受，做一个生活的有心人，这样在写作时才不会为“无米下锅”而苦恼，才能结合有效的方法写出生动感人的篇章。

在你的生活中，总有一处风景让你难忘，它或是故乡的小山、小河、小树林、田野，或是异乡的山水、小镇，甚至天空。或是自然景观，或是人文景观，总有一片倩影投映在你的心湖，让你为之心动，让你魂萦梦牵，念念不忘。请以“难忘的风景”为话题，写一篇作文，体裁为记叙文或散文，自拟题目，不少于600字。

景物描写记叙作文【篇7】

我的家乡是一块风水宝地，虽比不上桂林，水比不上西湖，山比不过香山，但它在我眼中是一块宝地，它承载着我的童年。家乡的'一天都很美，更美的是它那个宁静的夜晚。

家乡夜晚的天空变化多端，它有时群星闪烁，月亮光辉普照大地，又有时候空中一无所有，一片漆黑，看不到一颗星星。布满星星的天空可美了，那皎白的月光照着大地，那月光就像一条无形的丝巾，满天的星星调皮地眨着小眼睛，围着月亮又蹦又跳，发出微弱的光茫，一大片星星布满天空仿佛一块黑布上撒满了珍珠，美丽极了。

夜晚的田野是青蛙与蛐蛐的天下。它们一到晚上便开起了ktv，唱个不停，“哇哇哇，呱呱呱，”什么？你在问谁在唱歌？哦，那是一对青蛙夫妇在唱歌，庆祝自己结婚11周年呢！蛐蛐这些音乐家们也不能落下，它们优雅地拉起小提琴，美妙的旋律便从里面出来了。好不热闹的一场PT。

竹林里一片安详，有时传出“沙沙”的声音，把竹林衬托得更加神秘莫测，现在是春天，夜晚使竹笋们飞快成长，钻出地面，观赏着这美丽的竹林夜晚，风婆婆安抚着它，使它安心；月亮阿姨朝它微笑，为它披上月光丝衣；星星姐姐陪它捉迷藏，若隐若现，害竹笋弟弟找不到它们。

啊！我的家乡的夜晚真是好美啊！竹林、田野与天空都是它的证明，我爱我的家乡，更爱家乡的夜晚，爱夜晚的一切事物！

景物描写记叙作文【篇8】

篇一：家乡的大海我的家乡是在浙江省的一个沿海小城市，小时候爸爸经常带我去大海边去玩耍。从海边可以看见海上有许许多多的船，有大的，小的，爸爸心情好时就租一艘小船带我去出海，我很喜欢到好上玩。海底是鱼儿的家园，有成群结队的小鱼生活的海底。它们在海底玩捉迷藏，不停地游来游去。还有的翩翩起舞，美丽计极了。有横行霸道的螃蟹从洞里爬出来，挥舞着它的大钳子，好像在说；“你们谁敢来惹我”？小章鱼拿着自己的“枪”只要有人欺负它，它就“叭叭”打出两个“烟雾弹”然后趁机逃走。海底的海龟游累了就到岸上来休息，顺便把自己的小宝贝——龟蛋产在像金子铺成的沙丘里。调皮的我把海龟逮住拿在手里，把龟蛋也从沙丘里用手挖出，从左手抛到右手，再从右手抛到左手真好玩！海龟用哀求的眼光看着我，好像在说：“呜呜，放了我吧！呜呜把我的蛋放回去吧，呜呜！”看它可怜巴巴的样子，我还是把蛋放回了原位，把它也放回了海里，看着它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它挥手告别！！夕阳西下，海面上波光粼粼，像许多小精灵在跳舞一样，美丽的情景在我眼前慢慢远去，因为我和爸爸正在往回家的路上赶去。篇二：家乡的果园我的家乡在贵州，那里有一座果园，里面有数不清的果树：梨树、桃树、樱桃树、苹果树……让我带你去果园，去看看这些一年四季都在变化的果树吧！春天，果树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。梨花开了，雪白的一片，像是被莹雪浸染过似的。桃花涨红了脸，像是一个个害羞的小姑娘。果树的枝干笔直笔直的，真像一位位战士在守护着这片果园呢！这时候，小草像一个个顽皮的小男孩，悄悄地从土里探出头来，看到这美丽的景色，就使劲把身体也给钻出来了，正在那儿跟风姐姐跳舞呢！夏天，果树变得更茂盛了。密密层层的枝叶像架起了一座座绿色的凉棚，遮住了炎热的阳光，树荫下一片阴凉。这时候，小鸟也飞来凑热闹了，高高的树梢上，小鸟们在叽叽喳喳地叫着，像在开演唱会呢！秋天，果树献出了许多果实：有香甜可口的梨，有又大又红的苹果，有酸甜可口的樱桃……真是让人口水直流三千尺啊！小草也脱下了绿油油的衣服，穿上了黄衣服，远远望去，一大片一大片的，给秋天的果园增添了许多别样的景致。一片片落叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，每下一场雪，一大片一大片的.“鹅毛”便从天而降，果树脱下了绿衣服，穿上了一件件雪白的外套，大地好像披上了一层厚厚的雪被子，小草在大地妈妈的怀抱中也进入了梦乡。家乡的果园一年四季美景诱人，欢迎你们来我家乡看看。篇三：家乡的油菜花我爱我的家乡，因为那里有美丽的油菜花、丰富的美景、可口的水果……，但我还是喜欢那美丽的油菜花。春节，我和爸爸妈妈一起回到家乡去给年迈的外公外婆拜年，也去看看后院里那美丽的油菜花。一走进去，油菜花香就勾住了我的小脚丫，使我们一步一步地向前迈去。一丛丛，一簇簇，一片金黄，一会儿，下起蒙蒙细雨。我本来要去屋子里拿伞的，可是油菜花的美丽勾住了我的脚。那菲菲的雨丝淋在了我的脸上，是那样清凉，那样舒适。油菜花从在雨丝的衬托下显得跟加美丽了。仿佛给油菜花从带来了一顶用小雨做成的“小凉帽”。一阵另人舒心的凉风吹来，油菜花从“舞”了起来！刚开始的时候是只有一株油菜花在“舞蹈”，后来是一丛，紧接着全部的油菜花都动了起来！你你若是看见这样的美景，就再也不想看其它景色了。雨后，油菜花更美丽了。它们就像一个个穿着新装的皇帝，抬起高傲的头面向太阳，仿佛在向太阳说“怎么？你敢跟我比美吗？”傍晚，整个小村子渐渐安静了下来，商人们都打烊了，可是油菜花还开着，不过没有上午那么艳了。渐渐地，渐渐地黑夜仿佛给油菜花披上了一件黑衣裳，油菜花也睡着了。好一片金黄的世界呀！那样神秘，那样美丽。我爱春天的油菜花。篇四：可爱的家乡我的家乡在椒江，那儿是个风景如画的好去处。春天，万物苏醒，沉睡了一冬的小草从土地中钻了出来，好奇地看着周围的一切。小花儿又开了，开得很美丽、很漂亮。小溪解冻了，弹着叮叮咚咚的乐曲。白云山又绿了。夏天，烈日赶走了春天，夏天的小草，已经挺起胸膛。大树像一排排的战士挺立在路边。人们在舒舒服服的空调房中吃冰棍休息。外面，只有小狗吐着舌头，看着外面发生的一切事情。知了在树上叫着。夏天，站在白云山一看，不仅凉快，整个椒江都在眼皮子底下，吹着山顶上的大风，让人忘却了所有烦恼。夏天很美。秋天，有些山上的枫叶变红了，整个山像燃烧起了熊熊烈火一般。田野中，金黄的稻子像一片海洋，而农民伯伯就是小鱼，脸上洋溢着丰收的喜悦，秋风吹呀吹，它没有夏天般炎热，也没有冬天的寒冷。秋天我最喜欢。冬天来临，人们换上厚厚的棉衣，小草钻到了地下，因为怕他们冷，又盖了一层厚厚的雪棉被。落下的枯叶变成了大树妈妈的养料，让它来年变得更加粗壮。小朋友们呢？他们在雪地中堆雪人、打雪仗玩耍呢！冬天也特别美丽。我的家乡椒江，四季都很美丽，欢迎你们来我家做客哟！篇五：家乡的小河我的家乡本来是个非常美丽的地方，但是现在家乡却变得不再美丽了。因为家乡的小河遭到了严重的污染。在炎热的夏天里，我和几个小伙伴准备去河里游泳，可是，刚到河边就发现河水里面有浮油、塑料袋、泡沫水，死鱼、死龙虾等什么脏东西都有。一个小伙伴说：“哎呀，这可怎么办呀？”另一个小伙伴说：“真扫兴，这么多垃圾。”突然，一条翻着白眼的死鱼随着水的波浪飘到了我的脚下，我气愤的说：“哎呀，真恐怖，就连死，与都飘到到了我的脚下，真令人毛骨悚然。”刚说完，我就看见对面的工厂排出又黑又臭的废水，快速的流入河中，造成巨大的污染。河水妈妈，好像对我说：“救命呀。”我和小伙伴忍不住了，坐船来到河对面，才知道这是个熟食厂，无数的油水和卤水排到河中。我和小伙伴对工厂里的叔叔阿姨说：“请不要把废排到河水中，又黑又臭呀。”可是，没人理我们，我们非常气愤。家乡优美的环境不能被破坏，我呼吁叔叔阿姨们：你们不要污染河水了，因为反过来会伤害到我们自己，水是生命的源泉。保护环境就是保护我们自己。家乡的小河旁又在毁田造厂房了，我不禁陷入了一阵深深的沉思当中。篇六：家乡的早霞暑假，我和爸爸妈妈一起回到了家乡——南通乡村，一起看望年迈的爷爷奶奶。清晨，阳光像一只温柔的小猫咪，抚摸着每个行走在山间道路上人的脸庞。每一朵野花伸了伸懒腰，露出了笑脸，用微笑迎接每一天。我们坐在乡村田间的田埂上，吮吸着混和花草芬芳的气息，仰望着天际，等待着早霞的到来。嗨，快看！早霞迈着轻轻的脚步来到了人间，多么可爱的“小鹿”啊！它乖乖地跪在地上，脖子上挂了一个美丽的金铃铛呢！“唉，现在时代果然变了，连小鹿也变得时尚，学人染”红头发“呢！我说。爸爸妈妈听了，捧腹大笑。又过了一会儿，小鹿像用了”风火轮“一样飞快的跑远了，视乎要起到王母娘娘那开盘桃大会呢！不一会儿，小鹿就消失的无影无踪了。看完了早霞，我们漫步在乡间小路上。开始见到一条小溪流，在近些，两边都是湖水。湖水如一缕轻烟，泛起了一层银灰色。走着走着，只见路旁的树十分古怪，一棵棵树虽然和我们离得较远，切给人一种郁郁葱葱的感觉，似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树上布满了青苔，青苔是那样可爱，是那样鲜嫩，使得绿茵茵的小路增添了几分绿意。青苔有的像牧人、有的像白云，还有的像树林，整片看来犹如一幅多姿多彩的图画。篇七：家乡的夜晚我的家乡是一块风水宝地，虽比不上桂林，水比不上西湖，山比不过香山，但它在我眼中是一块宝地，它承载着我的童年。家乡的一天都很美，更美的是它那个宁静的夜晚。家乡夜晚的天空变化多端，它有时群星闪烁，月亮光辉普照大地，又有时候空中一无所有，一片漆黑，看不到一颗星星。布满星星的天空可美了，那皎白的月光照着大地，那月光就像一条无形的丝巾，满天的星星调皮地眨着小眼睛，围着月亮又蹦又跳，发出微弱的光茫，一大片星星布满天空仿佛一块黑布上撒满了珍珠，美丽极了。夜晚的田野是青蛙与蛐蛐的天下。它们一到晚上便开起了ktv，唱个不停，“哇哇哇，呱呱呱，”什么？你在问谁在唱歌？哦，那是一对青蛙夫妇在唱歌，庆祝自己结婚11周年呢！蛐蛐这些音乐家们也不能落下，它们优雅地拉起小提琴，美妙的旋律便从里面出来了。好不热闹的一场PT。竹林里一片安详，有时传出“沙沙”的声音，把竹林衬托得更加神秘莫测，现在是春天，夜晚使竹笋们飞快成长，钻出地面，观赏着这美丽的竹林夜晚，风婆婆安抚着它，使它安心；月亮阿姨朝它微笑，为它披上月光丝衣；星星姐姐陪它捉迷藏，若隐若现，害竹笋弟弟找不到它们。啊！我的家乡的夜晚真是好美啊！竹林、田野与天空都是它的证明，我爱我的家乡，更爱家乡的夜晚，爱夜晚的一切事物！

景物描写记叙作文【篇9】

我看见浩瀚无际的大海，攀登峰峦雄伟的高山，可我最爱的还是那美丽的田园风光。乡下的空气那么清新，乡下的景色那么别致，乡下会使你流连忘返。

清晨东方刚刚泛起鱼肚白，大地在沉睡当中，一切都雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱，花瓣滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声，寂静的村庄马上热闹起来了：鸟儿在欢乐地聊天；小溪叮叮咚咚地唱起歌谣；太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了。休息了一夜的人们，开始了他们一天的劳作。

中午到了，万里无云，天气闷闷的，可不像上午那么凉爽。知了一个劲儿的叫，仿佛正在抱怨着天气，树木无精打采地卷着树叶，鸟儿们都在树上打盹儿。可孩子们却一个一个跳进清凉的小溪里，在欢乐的玩耍，给闷热的正午增添了几分乐趣。

黄昏，一缕缕轻烟从烟囱里飘出来，黄昏可不像中午那样闷热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见晚霞已经染红一大片空了， 天空的颜色也变化着：深红、粉红、橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术，让人目不暇接。它们的形状更是千姿百态：那出现了一匹骏马，它在无边际的草原上奔跑着，跑着跑着，不见了，来了一头石狮子，威武地蹲在那……

乡下的风景会让你走进连绵不断的画卷，让你舍不得离去。