关于艺术作文

关于艺术作文热门十五篇。

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，什么样的作文才是最适合我们的？为此，小编从网络上精心整理了《关于艺术作文热门十五篇》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

关于艺术作文 篇1

今天，我、徐张炎铭、费洋一起参观了有全国优秀文化建筑，省、市文博系统先进集体，市级文明单位、先进单位等多项荣誉的君匋艺术院。

我们进了大门，走过小桥，一眼就看见了矗立在小桥尽头的一个横着的石碑，上面有刘海粟的五个苍劲有力的大家：君匋艺术院。

我们绕过石碑，看见了一座外墙有白色马赛克的两层建筑。在一扇大窗户的旁边，也写着“君匋艺术院”五个字，不过这次是李一氓题的。

我们走进了这个建筑，看见的一个小池塘。小池塘的中间，有一种叫睡莲的植物，上面还开着两朵花，一朵是白的，一朵则是粉的。在睡莲的旁边，隐约可以看见几条小鱼在游来游去。

我们走进了一楼的一个展览室，里面陈列着许许多多当代有名的书法和国画作品。有的书法作品是用小篆来写的，我根本就看不懂。

我们参观好了之后，又到了二楼的珍藏库，里面陈列的都是钱君陶先生收藏的一些古代史家的作品以及钱君陶先生本人的一些篆刻。我们参观了之后，又到了一扇大窗户旁往下府视。看见了君匋艺术院的外景，绿油油的草坪，以及草坪旁边的一边小树林。钱君陶塑像石碑就矗立在草坪东南方向。

我们下了楼，沿着草地的边缘继续走到了钱君陶先生的雕像在白色大理石做的基石上，有一位慈祥的、和蔼可亲的老人的头像。在基石表面，还刻了这位老人的名字——钱君陶，以及他的生卒年月1908年——1998年。由于基石是用大理石做的，所以很光滑。在雕像的边缘，有12个马头像。

我们继续走，走到小树林里，除了树上知了的叫声，另外什么声音也没有，显得十分幽静。在小树林，有广玉兰、香樟以及银杏三种树木。我觉得，在两旁高楼的衬托下，君匋艺术院显得十分矮小，但是它又十分精致，就像一颗小巧玲珑但又价值连城的宝石一般。

由于时间的关系，我们不得不跟君匋艺术院说拜拜了。然后又踏上了去“非物质文化遗产馆”的路了。

关于艺术作文 篇2

笑的方式很多，每个人的笑也各不相同，姑且分以下几种。

一、笑不露齿

此笑纯属“淑女”派，在古代甚为流行。女子微微抿嘴，点头致笑，回头率必定达到100%，不需半句言语，就将目光锁定在此一人身上，甚秒。

二、天真烂漫

随着时间的推移，“淑女派”的笑容早已淘汰，甚至还会被别人认为是做作，“天真烂漫”的笑逐渐被人接受。如果说“淑女”派的笑容是靠“含蓄“来吸引众人的眼球的话，那么“天真烂漫”笑容的引人注目，关键还是靠“张扬”。如果非要用一句话来形容这种笑，那就是“笑未到，声先到了”，拥有这种笑的人，必定拥有清脆的嗓音，伴随着“咯咯咯……”张扬的笑声，你闻声望去，必定会发现几个笑得前仰后合的女孩，虽还不知笑之故，也必定会为之所感染。

三、偷笑

如果注意观察，你会在笑的人群中偶然发现一两个偷笑的人，一般来说，这是因为被笑者乃其好友也，此人想笑却又碍于面子，且又怕友人恼羞成怒，化友为敌，岂不惨哉？

四、强作颜笑

拥有此笑者，定是有苦说不出的苦命之人，虽是可怜之人却也有可喜之处，拥有此笑者往往友人居多。当今时代，人们大多乐观、开朗，偶遇几个忧郁之人，必定会成为众人瞩目的焦点，用这种笑容来吸引众人，实在绝也！

关于艺术作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈一起去看20xx年杭州国际当代艺术玻璃展。我们来到了南山路一座灰色的大屋子前，爸妈告诉我，这就是中国美院。咦，这么有名的中国美院，看起来好普通啊！好吧，进步前辈去看看！

走进展览馆，里面人不少，但却又很安静。我首先看到了架子上一个小型玻璃亭子的模型，很漂亮。还有一座玻璃假山、玻璃小城门，它们都是乳白色的，有一丝丝淡淡的透明，让人觉得不像玻璃，更像凝固的牛奶。这些模型，有一个共同的名字，叫《乌有园》。我问爸爸，为什么叫《乌有园》？爸爸说了一大堆什么“化为乌有”的我还理解不了的话。爸爸说，艺术品是需要想像力和理解力去赏识的。好吧，固然我还不是很明白，但它们真的是很精致，很漂亮。

在另一个展厅里，还有5个很大的袋子。远看，它们都像塑料袋，里面还灌了不少水，但说实话，我感觉这样放着挺危险。这些水太逼真了，让人觉得，这样放着，万一破了怎么办？这一系列的大袋子，有一个共同的名字《非洲印象》。

对了，还有那一大串闪闪发亮的大朵大朵的玻璃花灯，据我的观察，是由于底下有灯，所以，看着就是金色的。

我最喜欢的，实在是那对大大的、不合错误称的翅膀。作品名称叫《天使在等待》。妈妈说，每个作品取名，都会给人无限的想象力，就象这件作品，每一个人走上去，翅膀就在他们的背后展开着，这代表着，每一个人都可能是天使。天使就在你的内心，等你自己去发现。

说实话，这个玻璃展真的挺好看，但有良多作品，我还看不懂。也许，是我的想像力和理解力还不够吧。

关于艺术作文 篇4

艺术是什么？创造力又是什么？这两个为我们所熟知的概念要解释起来确是相当的困难，至少到现在仍没有人可以阐述明白，不仅仅是因为它们所囊括的范围广，更重要的是因为这两个词汇都是一个模糊的概念，也是一个善变的概念。

就算词典里最精辟的定义也只不过是一句话：创造力：创造的能力。我们无法诠释。而“艺术”，百度百科是这样定义的：反映当地社会生活，满足人们精神需求的意识形态。如何来理解？确实让人倍感头痛。

孟实先生曾在《谈美》一书中谈股，艺术虽与“实际人生”有距离，与“整个人生”却无隔阂；因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生。反之，离开艺术也便无所谓的人生；因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动。

可见，创造力是包含在艺术这个范畴里面的，而艺术又是与人生息息相关的，这二者不可分开而论。可以说，人生本身就是一种艺术，人的诞生本身就是一种创造力的表现。艺术并不因为人的存在而存在，即使没有“人”这个物种，“艺术”也依然存在。自宇宙诞生的那一刻起，艺术也就跟着因运而生。形象地说，艺术就是一个生命，它本身拥有，聚集天地间的所有的元素，也正是由于这些元素，使它拥有了活力，漫步在宇宙各隅，时刻都在游动着。

一个人，如果能用心去感受艺术庞大的生命力，他将会得到一种脱胎换骨的清新感觉。他的精神、灵魂、人格、思维都将有一种迥异的变化。

艺术的力量足以撼动整个宇宙。

艺术当中的一个重要的环节就是创造力。创造的过程是一个循序渐进的过程。一直到十九世纪晚期，荷曼将创造过程分为三个阶段，即累积阶段——孵化阶段——启发阶段，到1908年，法国数学家伯恩凯利在第三个阶段后再加上第四个阶段——验证阶段。再后来，荷蒙赫兹在累积阶段前再加一个阶段——初步灵感。

但是，科学家对创造力的阐明也只是局限于科学发明的过程而已，而对于生活当中的诸多零星琐碎，寻求解决的办法也同样是一种创造力的表现，因为这是一门艺术。实质上这一切就如同爱丽丝梦游仙境中的遭遇那样，变化接踵而至。如何解释，还有待人们继续探究。

很显然，将抽象的概念具体化需要的是一个漫长而艰辛的过程。

关于艺术作文 篇5

我家的一个柜子里藏着两个具有艺术价值的陶瓷，它们两个来头可不小，都有收藏证书呢！爸爸超级喜欢陶瓷，有得时候把陶瓷当做自己的孩子一样，所以呀，那两个陶瓷就一直被“关”在柜子里，爸爸根本舍不得用，生怕被摔破了。要说我最喜欢的陶瓷只能是龙泉青瓷。

青瓷之美，肯定是龙泉。龙泉青瓷始于三国两晋，兴于北宋，盛于南宋，是中国国制瓷史上一颗璀璨的明珠。有着“质如玉、亮如镜、声如磬”的美誉。龙泉青瓷不仅是皇宫的贡品，而且是中国国对外经济、文化交流的世界性商品。它以古朴典雅的造型，浑厚如玉的釉色著称在民间，是我国制造陶瓷历史最久，最大的一个瓷窑的地方。青瓷以瓷质细腻，线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于世。不愧为瓷中之宝，珍奇名贵。龙泉窑的青瓷技艺推动了各地瓷窑的发展，从南宋至明代，福建、广东沿海和江西一带的瓷窑纷纷烧造出类似龙泉青瓷的产品。这套精美的茶具，特别像一个温馨的家庭，这个茶壶上面的图画非常简单，但看起来，却有艺术的美。上面的只有一片叶子，旁边一根凸出来的竹根，它的茶柄那真是非常的有趣，是一根细细长长的竹子，只不过是弯的，竹子一节一节凸出来的地方，都做得非常精致。这个大茶壶就是妈妈，而四个小茶杯就是孩子了。这个陶瓷的艺术真是非同凡响啊！

我觉得这套茶具是相当的漂亮，因此我更爱这套茶具了。这就是艺术的魅力。

关于艺术作文 篇6

中国，是世界四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的古代文明。中国还是世界上面积第三大国家，有960万平方公里。中国文明古迹遍布，自然风光秀丽，是公认的世界旅游胜地。

上海，地处长江入海口，以其独特的魅力成为中华大地上一颗璀璨的明珠。

上海的东方明珠电视塔位于浦东陆家嘴，与外滩隔江相望，占地1500平方米，高达468米，亚洲第三，世界第五高塔，仅次于日本东京天空树电视塔、广州新电视塔、加拿大的加拿大cn电视塔及俄罗斯的奥斯坦金诺电视塔。在最顶层，你可以饱览全上海的美丽风光。入夜，黄浦江两岸的美景让你沉醉，尤其是西外滩的万国建筑博览群在美轮美奂的灯光里显得格外魅力十足。

来上海不能不去城隍庙。哪里的小吃可是中外闻名的，也是花钱的好去处，一客小笼80元。入座后，点上几客小笼吃着，看看风景。咬开一个小笼包子，汤汁溅到嘴中去的时候可能会被烫伤。不要急着吃，打包之后看看有什么别的东西。酒酿圆子不吃可就浪费了几十块打车钱。别看酒酿圆子中有个酒字，吃上他个10碗也不会大醉。如果没有先人的这些秘方，恐怕城隍庙的小吃也不会像现在那么有名。

上海不仅是旅游胜地，还是中国的国际贸易中心、航运中心、金融中心和教育中心。上海港是世界十大港口之一，每天成千上万吨的货物从上海港码头运往世界各地，也有成千上万吨来自世界各地的货物汇集上海并发往全国各地。上海高校众多，复大、交大、同济、上外、财大等无不是享誉世界的名校。

上海真是一个国际大都市，一个充满各种魅力的大都市！

关于艺术作文 篇7

十字绣是装订过的，外表像相框一样。十字绣大约有一米长，宽大约一寸长点，非常大，挂在我家客厅的墙上。

这幅十字绣里面有三只白鹤，一轮夕阳。白鹤旁边还有一棵柳树，下面是一条小河。三只白鹤有着白色的羽毛，长长的脖子，长长细细的小腿，头朝着那轮要落下山去的夕阳，眼里有一丝不容易见到的光亮，让人觉得这三只白鹤像是成功了一件什么事，觉得十分高兴，用非常的感觉提示着人们：“夕阳，真的好美，我们三人的大事就要成功了！”让人觉得这一幅十字锈有一种很奇特，很高兴的感觉。所以，我将这幅十字绣挂在正堂，供一些客人们来作客时以赏。

记得有一次，为庆祝妹妹十岁生日，爸爸妈妈请了十多位客人来为妹妹庆祝生日。

一进门，表姐就看见客厅墙上挂着的那幅十字绣，一下子呆住了：“哇，好漂亮的白鹤啊！那日落的夕阳像是一位脸红的小姑娘，白鹤望着那红火的夕阳，站立在那棵细长的柳树旁，像是在说着一件高兴的事，真是酷极了！”表妹说：“这谁绣的，我一定给她“发奖状”“奖礼品”，说着说着，我们都被她吸引了。晚饭过后，客人们就坐在沙发上，对着那幅十字绣，指点着，像是一群伟大的刺绣家正在欣赏着这一门独特的艺术品。我也观赏着，心想：“哈，把这幅十字绣挂在这里，也不失为一件好事哦！”

这就是我喜欢的艺术品，是我姑姑刺了好几个月绣好的，虽然不是什么名绣，但是，也是非常漂亮的哦！好了，这次就介绍到这里吧，我们下一次再见喽！

关于艺术作文 篇8

艺术让我快乐，看着蓝蓝的天，圆圆的月，紫色的花，锦绣的姑娘，艺术的思维极大的丰硕了我的想象力。插上了艺术的翅膀，我飞的很高很高，然后会觉的很快乐。如鱼在海中游、鹰在长空的飞，那般的自由安闲，在记忆营造的世界中，我成了自己的王。心无所虑，自由飞翔，艺术的世界，让快乐来的更加的简朴。

艺术让我更加的锦绣。对美的敏锐感慨，使得我能够以更加自信的面貌泛起在糊口的每个角落。艺术让我看到了美，也让我发现了丑，但更重要的是它让我能从丑中发现美。当我试着努力去寻找糊口中的每一个锦绣的瞬间，当我发现糊口布满了美的时候，我能够更加宽收留的对待糊口中的每个人，每件事，而这越发显出了我的锦绣。

艺术还让我懂得去珍惜和面对。艺术的永恒之美在于它总能在某个方面感动你的内心，使你在灵魂的最深处突然收到某种的震撼。如那布满神秘的蒙娜丽莎的微笑，中断臂的维纳斯，梵高的向日葵，面对这些布满艺术之美的作品，更让人更加去珍惜糊口，由于这些永恒之美，偷偷的藏在糊口的某个角落，正等着你去发现。而且用艺术来记实美，更会让人感触，糊口中的美，有时候停留的时间是那样的短暂。

关于艺术作文 篇9

语言是人们交往的重要工具，是表达与思维的载体，承载着文化传承、匡正人本的使命。因此，语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感，表现着个体的综合素质，突显着个体的基本特征，在社会发展的历史中至关重要，可以说人类个体的发展史，即为语言的发展演化史。语言的能力和品质问题，一直是人类共同关注的重大问题。“工欲善其事，必先利其器”，这里的“器”，就是教师的语言。作为一名教师，要充分认识教师语言的重要作用，全面了解教师语言的含义、类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。

本质，指“事物本身固有的，决定事物性质，面貌和发展的根本属性”。可见本质是事物全貌的反映。作为一名教师，理解语言的本质对教师的教学、说课非常有益。

不同的时代、不同的学派给出了不同的解释。乔姆斯基认为，语言是心理状态的外在表现形式，语言是认知心理学的一部分，人类的心理活动取决于人脑的物质结构，所以语言是一种物质现象、自然现象。美国学者D.海姆斯认为语言就是一种社会现象，研究语言必须与它的社会功能联系起来。他们的研究倾向于语言是为人类特有的一种符号系统，从认知角度去解释。事实上，语言的含义非常广泛，如《辞海.语言文字分册》对语言作了如下的解释∶“语言，人类最重要的交际的工具。它同思维有密切的联系，是思维的工具，是思想的直接体现，是人区别于其他动物的本质特征之一。语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。语言是一种特殊的社会现象，它随着社会产生而产生、发展而发展，一视同仁地为社会各阶级服务。”

语言有狭义和广义之分。狭义的语言，是以语音为物质外壳，由语法和词汇两部分组成的一套符号系统，包括口头语言、书面语言及记载书面语言的文字。广义的语言，是一种作为社会交际工具的符号系统。不仅包括口头语言，还包括物体语言、体势语言、时空语言等。

由于交际的需要，古人以“石”、“绳”记事，相互交流。随着人类的发展，以文字与声音为基础的语言成为了人们交际的工具，成为了研究的重点，这也正是通常所指的狭义语言。另外，狭义语言的研究是最为高级的形式。但对于狭义语言的认识人们有些偏颇∶一是把语言局限于人的范畴，只有人才有语言;二是把语言仅仅理解为语音、词汇、语法的综合。三是以有声语言为主，以文字为传播的媒介。

随着人们对语言的研究更加深入，重新回归了“语言作为一种交流的工具”的认识，因此，出现了副语言，即物体语言、体势语言、时空语言等新概念。在语言的研究过程中，先是物体语言，后是体势语言。体势语言比物体语言更具有灵活性，双方可以直接面对面交流，会表现出一定的粗糙性，但比物体语言有了进步。

关于艺术作文 篇10

前几日，刚刚去拍了一套艺术照，作为十二岁的纪念。翻看着一本本精美的相册，看着画面中自己的举手投足，是幸福的定格，也是童年的代言。指间荡漾的笑容与诗篇，都因艺术而富有灵感，片片华丽与沉稳，卓显了艺术所赋予的情怀。

艺术是必不可少的。

生活因艺术而不同凡响，生命因艺术而井然升华。艺术点缀了人生。艺术是一种美感，一种深邃。她的境界非它物可及。但艺术不等同于抽象，艺术是生活的方式。

有一档专题节目叫“艺术人生”，想必大家都不陌生。我也非常喜欢。它诠释了人生与艺术融合于一体的浑然天成与完美无瑕。艺术是一切美的概述，但美有时却不同于艺术，当一切层面发展到至善至美的境界，艺术便已潜移默化成为你的身心。

艺术是透明的，她的纯洁无可挑剔。如落雪般晶莹；艺术是斑斓的，她的多彩铸就了她的灵魂，如初阳般五彩缤纷。于是有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的柔美，有了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的闲愁，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱。

艺术，唯美而清新。在氤氲的'艺术空气中，点缀生命的蓝天，趟过艺术的那畔湖光，欣赏艺术后的生活。

享受艺术的那缕阳光。艺术照，超越季节的绚烂。

关于艺术作文 篇11

小时候，我只会在画画本上胡乱涂鸦，天真地问爸爸妈妈：“好看吗？”因为我还只是一只翅膀没长硬、羽毛未丰满的小雏雁，不懂得展翅飞翔，更不懂什么是艺术，但是，我不知道，兴趣已经带着艺术在我心底悄悄萌萌……

幼儿园时，妈妈像个灵魂使者，看到心中那小苗，而我，还在迷茫地仰望万里无云的天空呢。妈妈给我报一个美术兴趣班，一开始，我十分奇怪：呀，老师真厉害！不过，慢慢地，我也喜欢上美术，但还没有想过，我要当漫画家。

我上小学，如今，我三年级，我笔下的树、花、人……也长大，变得栩栩如生、活灵活现。我已经变成一只展翅欲飞的大雁。

直到有一天，我们亲爱的孟老师给我们读一篇关于梦想的文章，题目叫《守护梦想，直到它不再是一个梦》，作者丁雨萌姐姐写到她想当一个作家，可是她的爸爸不让，而她坚持不懈地故事。读完后，我忽然感到眼前一亮，啊，我心中那小小的幼苗终于开出花朵——我，要当一个漫画家！

我开始发奋图强地画画，起初，我自己想着画，到后来，我就照着书、卡片画，我画得越来越好。一次，我正照着我心爱的卡片画画，画完后，我给妈妈看，妈妈看完后说：“画得真好，比印出来的还漂亮！继续画下去吧，妈妈支持你！”一听这句话，我高兴得不得，心中那艺术之花又绽开一朵……

艺术，多少伟大啊！她是我的天堂。我坚信，那怕过４０年、５０年，我也会带着无穷的回忆，躺在你的怀里……

关于艺术作文 篇12

在我的生活中，充满了艺术。有时候艺术也使我乏味———钢琴，但通过了一件小事，我突然发现，钢琴是我的朋友。

每天，我写完作业后，弹钢琴是我一天中必不可少的一个环节。坐在那庞然大物面前，看着钢琴上那黑白相间的键盘：看着乐谱上那黑白的像小蝌蚪一样的音符，我不由的觉得——钢琴，那在人们眼中十分高尚的艺术，似乎变了一个样，变得十分枯燥乏味，没有生机。

我每天总是机械般地在那些琴键上垂打着，没有兴趣，没有乐趣。

终于有一天，妈妈看着我无精打采，愁眉苦脸的面孔，一脸严肃地对我说：“快点!给我好好弹!”当时我忍不住内心的怒火，往琴键上重重一敲，“哐”地一声，我把怒火全发泄在了这台钢琴上。

之后这一天，我一言不发，坐在床上静静地想着：“我不学钢琴了，以后不学了，一生不学了。”

晚上，我久久不能入睡，心烦意乱。

第二天早上，妈妈把我叫起来，语重心长地说：“对不起，妈妈昨天对你太凶了，但是我是为你好，不论学什么都不能半途而废。钢琴这门艺术是要你从内心去感受它，去倾听它的声音。”

妈妈的话并不多，但对我感触很大，听了妈妈的话后，我决定继续把钢琴学下去。

以后，我每次在弹琴时都用心去倾听的。我发现钢琴这门艺术是个会说话的朋友，你伤心时音乐就会帮你倾诉，你快乐时音乐就会和你一起欢快。

钢琴使我在生活中多了一丝欢乐，钢琴也使我知道了在学习中要坚持不懈。总而言之，钢琴现在成了我生活中最好的伴侣。

关于艺术作文 篇13

我们踏着由小青砖铺成的小巷，走向了这座古色古香的建筑——丝毯艺术博物馆。说是建筑，其实更像是民居。青砖小瓦、翘角飞檐，显得那样朴素厚重，似乎是在无言中向我们诉说如皋悠久的历史。

两头威严的石狮目不转睛地直瞪前方，“丝毯博物馆”几个大字闪闪发光，而木制的门槛又为这座古老的建筑增添了几分亲切的乡土气息。

走进去，真是眼前一亮。南北两个大厅面积虽不大，但交相辉映。高高的天花板上，吊灯发出明亮而又柔和的光，雪白的墙壁映着淡黄色的展台，各种巨幅丝毯或悬挂，或铺陈，令人目不暇接。

看这幅《玉兰树》，一朵朵白色的玉兰花缀在粗壮的枝丫上，显得那样洁净、高雅。那朵朵玉兰就像一个个少女：有的落落大方，见了谁都笑脸相迎；有的则十分羞涩，不敢展露笑颜。我仿佛闻到了阵阵幽香……在大厅里，尺幅最大的《清明上河图》，吸引了众多同学。听讲解员说这是为上海世博会准备的，由6名工人用了三个半月才完成，传达了如皋人民对上海世博会的支持与祝福。

另一个展厅里，陈列着许多奖杯，它们都证明了如皋丝毯独特的艺术魅力。这些丝毯，是我们如皋人智慧的结晶，是中华民间手工艺术的瑰宝。如皋人真了不起！

出了“丝毯博物馆”，队伍拐进了一条曲折的小巷。从这里看天，天仿佛也干净了许多；论宁静，能有什么比这更清幽呢？

不知不觉，我们来到了“李渔纪念馆”。馆中介绍了李渔在如皋的生活经历和他创作的经典戏曲，参观后真是别有一番滋味在心头。

坐在回程的车上，我想：这些文化展馆，向我们展示了家乡如皋悠久的历史和深厚的文化底蕴，“腾江越海、登高致远”，勤劳智慧的如皋人民一定会把家乡建设得更加美丽！

我爱我的家乡！

关于艺术作文 篇14

今天，我们学校举行了第11届小海燕艺术节开幕式。

我兴奋不已地来到学校，换上崭新的红领巾，等待艺术节的开幕。

艺术节开幕了，彩旗队挥着彩色的旗帜跑动着，十分美丽。表演开始了，我们三年级联合中队的节目是唱《红星歌》，我们穿着白衬衣、深色裤子和鞋子，戴上红军帽。大家唱得很卖力，个个面红耳赤，我们嘹亮的歌声得到了全校师生的热烈掌声。其他联合中队表演节目时我们班的同学都摇动着红星。我印象最深的是一年级表演的“低碳贝贝”，有人看到“地球”的时候低声喊道：“啊！大包子来了！”其实这个“大包子”是被人类破坏的地球，它正在伤心地哭泣，这个节目告诉我们不要乱砍伐树木、要低碳出行、保护动物、垃圾要分类，这样才能保护地球。

其他联合中队的节目都很精彩，也赢来许多掌声。最后，俞校长给各个联合中队颁发了奖项，我们三年级联合中队获得了最佳组织奖，大家一齐欢呼，十分开心。

我觉得这次艺术节开幕式非常精彩，我很期待接下来的各项艺术节活动。

关于艺术作文 篇15

镜头式作文是最常见的创新构思之一。它借助电影蒙太奇的表现手法，抓拍若干个生活气息浓郁的典型镜头，选用新奇灵动的组合形式，将最曲折动人的情节一目了然地展现在读者眼前，恰似一幅幅生动鲜活的画面自然流动，使人仿佛身临其境，产生“如在画中游”的奇妙美感。下面就让我们走进镜头组合作文的创新空间，去体验这种神奇而美妙的感觉吧！

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有些镜头并不新鲜，但一些聪明的考生却通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展现文章丰富的内涵。如《老师来了》聚焦老师还未走进教室这段短暂的时间里的三幅画面：“静的是口”、“忙的是手”、“乱的是心”，最后出现画外音：“老师与学生之间应该是什么关系？是猫和老鼠的关系，还是朋友关系？”揭示了学生对宽松、自由、活泼的素质教育的渴盼，同时也为教师提出了一个严肃的问题——如何看待和处理师生关系，形式新颖，见解独到。《寝室轶事》则用校园流行语“内务整理”、“失败大逃亡”、“关禁闭”一展军训期间寝室里演绎的轶事趣闻，鲜活幽默的语言，生动有趣的画面，让人顿觉一股浓郁的校园生活气息扑面而来，回味无穷。

日记连缀式

将若干篇日记连缀起来，既可以迅速勾起我们对精彩生活画面的回忆，又可以避免内容空洞、结构混乱的现象出现。可按时间的先后将同一个人的日记连缀，如《竞选日记》选取了竞选英语科代表期间的四天日记，在“晴”、“阴”、“雨”、“晴”的环境暗示中，“我”经历了虎视眈眈、性格懦弱、竞选失败、坦然面对的挫折与体验，写得一波三折，饶有情趣；也可围绕一件事将几个人的日记连缀，如《OK！团体操》借用了五名同学的日记“操场选美”、“巫师练兵”、“烽烟四起”、“精雕细刻”、“英姿飒爽”，“集中”处理大伙的感受后，展现在我们眼前的是一幕幕“巾帼不让须眉”的奋进场面，给人以“数风流人物，还看我校”的感觉。

网页浏览式

高度发达的网络时代已经如约而至，我们不妨大胆地上网浏览一番。随着笔触的点击，《走进北京》给我们展示了“中华巨龙——长城”、“艺术殿堂——中国美术博物馆”、“历史警钟——圆明圆”三张清晰生动的画页，详尽地介绍了首都北京的古胜名迹、文化遗产、历史耻辱，激发了国人“爱我中华、勿忘国耻”的历史责任感。《我家故事说不完》中“爷爷拜师”、“爸爸上网”、“妈妈圆梦”的三次点击，我家人人力求上进、个个追求成功的新形象尽收眼底，改革开放年代农村两个文明建设的新成效不言自明，逼真细腻的描写，幽默诙谐的语言，使网页显得更加流光溢彩，新奇夺目。

诗词串联式

深谙古典诗词内蕴的同学还可用诗词名句作为串联词，初试身手，一展才华。如《我深深感受到了环境的呼唤》以马致远的小令《天净沙q秋思》中的诗句为框架和线索，先后写出了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这一洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤这一深远主题。《江雪》一文以柳宗元的同名绝句中的四句诗做小标题，巧妙地串联起四幅画面，营造了白雪皑皑、满目疮痍、渺无人烟、寂静无声的悲凉意境，赋古诗以新意，反映了捕杀动物、乱砍滥伐等环保和生态问题。当我们为这些小作者那不着痕迹、独具匠心的创新构思而拍案叫绝的时候，心中是否涌起一股强烈的自责和理智的清醒呢？

剧本章节式

《求助的理由》采用多幕剧的形式，随着时间、地点、人物的转换，“我”在第一幕中不懂得求助溺水而亡，第二幕中时时处处事事求助，导致饿死街头；第三幕中向自己求助，最终取得成功。全文在“我”与上帝的问答中生动形象地诠释了“求助的理由”，并巧妙地升华了主题——“作为弱者，我向强者求助；身为强者，我向自己求助”。《我在家中学到了语文》一文大胆采用了“新三国演义——爸、妈、我”为副标题，主体采用章回体小标题：其一曰“曹操大举下江南，刘备兵寡求孙权”，其二曰“孙刘联兵破曹操，曹操无奈回‘老巢’”。整个人物用代称隐喻法，且前有引子——简介人物、身份、性格，后有尾声——交代了事情的结局。奇特的想象，曲折的情节，洗练的语言，令诸多阅卷老师击节叫好。

奇思妙想式

展开你丰富的想象，还会给你带来意想不到的收获：《校园几何》以“点”、“线”、“面”、“体”连缀全篇，讲述了刚进校门的“我”以“点”的形式存在，是孤独无助的；结识朋友后，组成了欢快无比的“线”；运动会上我班获胜，构成了成长中的“面”；我班代表全校出征，其他班为我班服务时，意味着已经合成了成熟的“体”，达到了最高境界，真是一部奇妙无比的“校园几何人际说”啊！《六面魔方》则将魔方的六个面比做六位老师，“我们跟着魔方转，转到天昏地暗，转到中考来临，转到阳光普照。”《多味的'初三》巧用侧面描述，让读者在“守门老头的抱怨”、“黑板的控诉”、“炊事员的烦恼”中去细细品味，堪称构思一绝！

此外，还可直接采用空行隔开片断、“一、二、三”、“镜头一、镜头二、镜头三”等形式对美妙的瞬间进行细节扫描，组合成一幅幅真实感人的画面。这些形式减少了过渡语及铺排性文字，集中了场面和笔墨，突破了时空局限，灵活自由，变而不乱，使得内容更充实，情感更细腻，节奏更明快，主题更突出，是考场作文出新的“拳头产品”，同学们平时可得反复操练啰。

延伸阅读

关于艺术节作文

幼儿教师教育网编辑费尽心思创造的“关于艺术节作文”一定能够让您满意，作文是语文学科中最能够激发人们创造激情和创意思维的一部分，通过写作我们能更好地解析文学作品和好文章所表达的思想。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，写好作文的前提是什么？

关于艺术节作文(篇1)

盼星星，盼月亮，，终于盼来了学校一年一度的艺术节了。

今天，我们六年级集体同学一同相聚在学校的多功能厅里，原来冷冷清清的多功能厅整理时人声鼎沸，热闹不凡，来观看表演的人也良多，有家长，有老师，就连来途经的老爷爷、老奶奶也停下驻足观看。艺术节到，同学们也热闹，个个都耐不住性子，每个人的脸上都写满“高兴”二字。

表演开始了，跟着主持人的话音刚落，每个班级都纷纷唱起了英文歌曲，柔美的旋律在每位同学的耳朵里往返荡漾，久久不能忘怀。

很快，便要轮到我们班同学表演了，今天是感恩节，正巧我们班表演的是《感恩的心》手语舞，老师还预备了一枝枝鲜花预备给家长一个超级大惊喜。音乐响起，同学们立即挺直了腰，抬起了头，面带微笑，一副伎痒的样子容貌。跟着一声声柔美的旋律，同学们纷纷跳起了跳舞，今天，同学们做得都当真，比排练的任何时候都投入。当音乐“让苍天知道我不认输！”同学们的拳头握得多么有气魄。当“花开花落，我一样会珍惜”时，同学们个个低下了头，聆听着音乐，仿佛已和音乐融为一体。做完了，我们拿着鲜花送给家长时，立即得到台下观众的掌声。

终于轮到我上场了，我身着西装，腰挂麦克风，早已严阵以待、蓄势待发。我表演的节目是相声，早就把台词背熟的我若无其事地站在后台，可缺少舞台经验的郑凯舰却一脸紧张地望着我，说：“万一忘词怎么办？”“编点出来。”我安慰道。主持人终于叫到了我的名字，我气昂昂雄赳赳地走上了舞台。当我说到相声最出色的地方，立即便逗得观众们哈哈大笑。郑凯舰也不甘落后做了一个个滑稽的动作，惹得观众笑得合不拢嘴。终于表演完了，我下了台，整理时得到观众朋友们的掌声，我不禁感叹：台上一分钟，台下十年功啊！

快乐的时光老是非常短暂，艺术节犹如一场梦，一会儿就过去，真期待下一次艺术节。

关于艺术节作文(篇2)

盼星星，盼月亮，终于到了艺术节的一天。

走进学校，一座舞台在我们的面前泛起，上面写着“回浦实验小学首届节术节”这几个大字，下面铺上了鲜红的地毯，似乎是用人们的热情染红的。

最出色就是我们班的节目了，我们班也是第一个出场的，演的是《七律·长征》。我们有精神地走上舞台，但我心里仍是冒出了“紧张”这两个字，我的心“怦，怦，怦……”的跳动。当音乐响起时，听到小指挥员的命令，我们摆好了动作，凝视着前方，自信地朗诵：“红军不怕远征难，万水千山只轻易，五岭……”铿锵有力的气魄在观众耳旁飘荡，那时候“紧张”这两个字已经飞到九宵上面去了。一遍朗诵完后，红军们粉墨登场了。彭俊铭用力地把旗甩了起来，再转了一个圈，跑到了舞台的一角。小红军们来了，有的双臂分开，有的单跪在地上，有的一只手搭在前面人的肩膀上。红军们随着孙宁朗诵跳起舞来，观众们响起了强烈热闹的掌声。

一听到《我是快乐的小金蝉》这首歌，大家一定也很熟吧！是二班的小朋友单人唱，就像一只小金蝉在舞蹈，婉转的声音非常好听，还很灵活，节奏也很快活。

再说说《祖国祖国我们爱你》吧。是一年级小朋友唱的，声音非常的甜，人也很可爱。“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多锦绣，小朋友们多么欢喜……”她是这次艺术节里最后一个唱的，掌声也很强烈热闹。

艺术节结束了，我们回到了教室里，操场上空无一人，但我们的欢笑声留在了那里。

关于艺术节作文(篇3)

期盼已久的艺术节终于到了，我怀着兴奋的心情来到学校。同学们各忙各的，有的训练唱歌，有的当真练字，有的悠闲的看书，为自己的比赛项目做预备。

下战书，我跟着张烨来到陶艺比赛现场食堂。参加的人真多啊，大家做得很精致。有的用细细的陶泥一圈一圈围起来，似乎一朵绽放的小花。有的做一个圆球，将里面掏空，再放一片压扁的土壤。一个小茶壶就完成了。有的做一个小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的孙悟空展现在面前，我看了赞不绝口。

我来到文化衫比赛现场，有一件文化衫最吸引我。上面是圆圆的荷叶，下面有许多小鱼和一只蹲在池底的田鸡。小田鸡瞪着大眼睛看着小鱼，似乎在说：“你们在比游泳吗？我也来。”

这次艺术节可以体验比赛的激烈，可以展现自己的才华，我以后一定要参加比赛，为班级争光。

关于艺术节作文(篇4)

今天，我们学校开展了第十七届艺术节，在艺术节中，我看到了许多的出色表演，早上是器乐表演，各种乐器琳琅满目，有钢琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、萨克斯等等。每一个选手都是很当真地在吹奏，台下的观众都听得入迷，每当一个选腕表演完时，台下总会响起一片掌声。

因为人数太多，所以时间延迟了良久，才去食堂就餐。但是我们没有去观看“小小歌唱家”比赛，就回教室参加硬笔书法比赛了。

令我最难忘的是下战书的大合唱，我们在教室里化妆，一听化妆，就有同学开始害怕了，可能是有的同学从来没有化过妆吧。家长忙东忙西的，在教室里一会儿，妆就化好了：两腮红红的，嘴唇也红红的……让人看了总想笑。

最紧张的时候终于到来了，该我们上场了，我们固然很紧张，但胸有成竹，决心信念百倍。台上，每一个同学都是认当真真的，尽自己的全力去唱歌。后来我们演唱的《阳光进行曲》、《学习雷锋好榜样》得到了9.69分，但只排到了第三名，这让我们有些失望。但我们知道，结果并不是最重要的，最重要的是经由，只要我们努力了，不管成绩如何，我们都已经成功了。我们还要感谢那些家长们，他们特地请假就为了我们的艺术节，还帮我们买了良多艺术节要用的东西，真是太辛劳了。

这真是一次有趣的艺术节！

关于艺术节作文(篇5)

啊！礼拜五，期待已久的艺术节终于开幕了。我们都怀着高兴的心情一大早就来到了学校。经由老师的一番讲话，我们就迫不及待的去看艺术节了。

艺术节的项目有良多：跳舞、独奏、合奏、演唱、朗诵等等。刚开始的项目是器乐类的，一上场的就是一位弹钢琴的，弹得好像不错，很流畅。可是接下来几个就好像不是那么回事了。时而中断，时而忘，每次弹到中间都会中断一下，感觉弹得比我还差一点。看到这种现象，我不禁决心信念大增，只要我再多努力一下，明年的获奖名单里或许就有我侯锦宇的名字。比赛其中，一首小提琴合奏让我大开眼界。这是我第一次亲眼看到三把小提琴一起演出。那整洁的.一致的动作，旋律柔美的音符让我对音乐更上了一层台阶。时间在飞逝着，转眼间，该我们班的选手上场了。他打的是架子鼓，配的音乐是《命运》。开始时，他打的在我们听来没什么感觉。但到了后来，那彭湃激情的乐声一次又一次的冲击、震撼着我的心灵，使我的双腿都抖了起来。接下来是我们班舞蹈的两位，固然有些痴迷、陶醉，但我清晰的意识到我周边的“强人”有良多，假如我不抓紧努力，就会被他们落下。致使我知道我还要加倍努力，跟上他们的脚步，甚至超越他们。

我也知道，我所知道的一切，都不会是梦，全都会成为现实……

关于艺术节作文(篇6)

学校一年一度的艺术节即将来临，同学们都在紧张的预备，训练中，我们也编了一个亲子节目，由八组家庭参加这个节目。

周末，我们在一所幼儿园里排练，那个幼儿园外面有个游乐场所，我们下课了可以在哪里玩，哪里还有一个很好玩的秋千呢！教我们跳舞的是一位男老师，我们跳的跳舞是“时间都去哪儿了”，一开始我们跳的都十分僵硬，后来就越跳越纯熟了，然后老师就给我们变换位子，增加高难度的动作，我们也跳得很好。在家里，我和妈妈都在温习，有的时候妈妈动作健忘了，我会提醒她告诉她，有的时候妈妈动作做得不好看或者是不到位，我都会帮妈妈改正，并给她跳一遍。

间隔比赛的日子越来越近了，我们都在紧张的训练，预备当中，但愿我们能在舞台上施展的很好。

关于艺术的作文六篇

在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。通过写作能提高人们的各项能力素质，一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，写作文时你是如何表达情感的呢？你不妨看看关于艺术的作文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于艺术的作文(篇1)

我家的一个柜子里藏着两个具有艺术价值的陶瓷，它们两个来头可不小，都有珍藏证书呢！爸爸超级喜欢陶瓷，有得时候把陶瓷当做自己的孩子一样，所以呀，那两个陶瓷就一直被“关”在柜子里，爸爸根本舍不得用，生怕被摔破了。要说我最喜欢的陶瓷只能是龙泉青瓷。

青瓷之美，肯定是龙泉。龙泉青瓷始于三国两晋，兴于北宋，盛于南宋，是中国国制瓷史上一颗璀璨的明珠。有着“质如玉、亮如镜、声如磬”的美誉。龙泉青瓷不仅是皇宫的贡品，而且是中国国对外经济、文化交流的世界性商品。它以古朴典雅的造型，浑朴如玉的釉色著称在民间，是我国制造陶瓷历史最久，最大的一个瓷窑的地方。青瓷以瓷质细腻，线条明快流畅、造型端庄浑厚、光彩贞洁而斑斓著称于世。不愧为瓷中之宝，珍异名贵。龙泉窑的青瓷技艺推动了各地瓷窑的发展，从南宋至明代，福建、广东沿海和江西一带的瓷窑纷纷烧造出类似龙泉青瓷的产品。这套精美的茶具，特别像一个温馨的家庭，这个茶壶上面的丹青非常简朴，但看起来，却有艺术的美。上面的只有一片叶子，旁边一根凸出来的竹根，它的茶柄那真长短常的有趣，是一根细细长长的竹子，只不外是弯的，竹子一节一节凸出来的地方，都做得非常精致。这个大茶壶就是妈妈，而四个小茶杯就是孩子了。这个陶瓷的艺术真长短同凡响啊！

我觉得这套茶具是相称的漂亮，因此我更爱这套茶具了。这就是艺术的魅力。

关于艺术的作文(篇2)

我不奢求我的艺术之梦会像毕加索一样，我只但愿我的艺术之梦能够执着下去。

中国美术学院下的梦想

中国美术学院是中国第一所综合性国立高等艺术学院，首挑国家“双一流”世界一流学科建设高校，那些不着名的梦想诞生在这里。

就像梦想中的我，拿着画板、笔和纸，随意在学院中画画，成为这的学生。

也许他们以为我现在只会空想，谁会相信一个学习较差的14岁的少年，一个不被称为所谓天才没有背景的少年的梦。可是每分每秒，每一分，当我心脏还没有休止跳动，我就会尝试画这些画着不堪入目的所谓美术，由于全世界只有一个人坚信，还有那么一份信念，还有一个人的信奉，相信总会有人在心空下追逐他的背影。

走进美术学院的梦想，我相信，会有那么一天。

上海中央大厦上的期望

上海中央大厦是中国上海市的一座超高层地标式摩天大厦。

我没有那么多梦想，我只想一人憧憬，然后，一人登上，最高的楼层，俯视一切。

在上海中央大厦上的期望，我相信，会有那么一天。

用一幅画的时间怀念

我一个人悄悄地看着毕加索的作品，怀念曾经那么纯澈、拥有梦想的自己。

我不会狂妄的不知天高地厚，但我也明白我狂妄了好久好久，把自己想象成他，然后，想掌控画画的所有技巧，却画不出毕加索的悲伤。

我会失败，但我也会成功。也许我会像梵高笔下的向日葵一样开始灼灼开放，向着阳光。

呵呵，梦想。梦想、梦想……

会有那么一天

我会回到那个梦，在美术学院中尽情创作，梦中的手沾，是否也会彷徨，由于艰辛而感伤？

就这样就这样用一幅画来怀念自己，然后，在慢慢怀念自己，执着那份信念；是的会有那么一天。

关于艺术的作文(篇3)

同学们，你还能回想起电视镜头中维也纳金色大厅的新年音乐会吗？你还能回想起舟山保利大剧院上演的钢琴音乐会吗？就在本周四，学校会议中心上演了一场艺术的盛宴，让我们记忆犹新。

那天，四至六年级同学来到会议中心就坐。台上，浙江交响乐团的演奏大师们已经准备就绪了。这只交响乐团的整容十分强大，大约有20人，每个人都穿着笔挺的黑色礼服，精神饱满，面带微笑。主持人宣布演出开始。整个会场鸦雀无声，同学都在侧耳倾听。乐团演奏了我国以及其他各国的经典名曲，还演奏了大家耳熟能详的儿童乐曲。一首首行云流水的乐曲，久久回荡在我们的心中。

让我印象最深刻的是大号独奏《查尔白痴》。我们还沉浸在前一个曲子的氛围中，只听见低沉舒缓的弦律从背后传来，我连忙回过头，只见一位微胖的中年乐手捧着一个大号，踏着节拍向我们走来，然后坐在一个同学的座位上，悠然自得地演奏，逗着大家哈哈大笑。他走上了舞台，把音调吹得超低，最后整个人平躺在舞台上。指挥过去摸了摸他的头，大号手立刻跳了起来，吹起了《小星星》。吹完后，他用大号的口罩在了指挥的头上，全场同学大声地笑了起来。这样幽默诙谐的表演方式，让我明白了艺术是可以用来玩的。最让我佩服的是指挥艾·伦巴赫先生。他是整个乐团的灵魂。他一会儿平静如水，一会儿热血沸腾；他把整个人缩了起来，声音就轻了；他开始跺起脚，声音就重了；他挥舞着手，节奏就快了；他摇摆着身体，声音就悠然起来。他就像在跳舞一般，把整个心身都融入在乐曲中。

听着听着，我们也似乎被台上大师们的演奏水平征服了，被热情的气氛感染了。我也情不自禁地用脚尖打起拍子来，眯着眼睛，陶醉在乐曲的情境中。这种身心投入的感觉真好！

这次交响乐巡演，带给我们的不仅是一次音乐的启蒙、艺术的盛宴，而且也体会到了高雅音乐带给我们的身心的洗礼和灵魂的震撼。希望下次还能有这样的活动。

关于艺术的作文(篇4)

钢琴犹如一块超强的大磁铁，深深地吸引着我。

当我有记忆起，小区里有两家钢琴行。每天晚上散步时，我总会拉着妈妈的手去琴行。有时安静地听哥哥姐姐们练琴，有时也会不由自主地伸出手指去触碰那黑白琴键。时间一久，琴行的老师就对我说，你还小，等到四周岁了再来学钢琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留。可是，那钢琴似乎长了什么魔力，天天吸引着我往琴行跑。就这样，我每天去琴行报到长达一年之多。妈妈禁不住我的软磨硬泡，答应让我学钢琴。

当一个又高又大、乌黑锃亮的大家伙——钢琴来到我的小房间后，我甭提有多兴奋了！每当幼儿园放学，我就会迫不及待往家跑，因为我的大朋友钢琴正等着我呢！在钢琴的陪伴下，我学会了让手指在琴键上跳舞，学会了小蝌蚪在五线谱中的唱名，学会了断奏、连奏等一系列的弹奏技巧……

当我的成绩突飞猛进后，老师让我每天弹两个小时，寒暑假每天弹三到四个小时。不管天有多热或者多冷，我每天都雷打不动地弹上规定的时间。“坚持！坚持就是胜利！”当然，每当音乐达不到要求时，我也会气馁，会妥协，但是当老师的话语像座右铭一样深深烙印在我的脑海时，我又仿佛换了一个人似的，精神抖擞地投入到音乐中。自从那时候开始，我的成绩又有了一个质的飞跃，连老师们都赞不绝口。

而令我印象最深的是新年与郎朗同台演出的老约翰施特劳斯的《拉德斯基进行曲》。在演奏中，我仿佛看到了礼花在城堡前放了起来，军队踏着整齐的步伐走来。低音号吹起来了，宫廷舞会开始了。每一个女士都穿着蛋糕裙，优雅地翩翩起舞；每一位男士都身着礼服，绅士般的踩着步点。公主和王子坐着马车绕着城堡兜风。宫廷舞越跳越热闹，宫廷里其乐融融。国王和王后在司令台上检阅士。烟花又再次在城堡前放了起来……音乐给了我无穷的想象力，给了我无限的快乐。

琴中自有妙音来。我在琴声中慢慢长大，钢琴像一炉火，不但练就了我的坚持和毅力，而且给予了我对生活的热爱、对诗和远方的追求。

关于艺术的作文(篇5)

12月2日，我校在狮岭（国际）皮革皮具城举行了第十二届皮革皮具艺术节。今天虽然天气十分寒冷，但是我们还是一大清早就来到了学校。等老师清点好人数后，我们兴奋地坐车来到了皮革皮具城。

皮革城今天热闹非凡，一眼望去，真是人山人海啊！舞台上有三部超大的屏幕，周围摆满了美丽的鲜花，好看极了！

这个艺术节，上午是文艺汇演，下午是闭幕式，我作为闭幕式的主持人之一，感到十分自豪。另外，我还参加了舞蹈《月满地》，参加表演的演员们穿着各式各样鲜艳的演出服，化好了妆，在后台等侍自已的节目，我带着既紧张又兴奋的心情来跳这个舞蹈，同学们都夸我们表跳得很好看！

文艺汇演结束了，休息时间，我跑到我们班档口和售货员一起卖我们班的皮包、发夹等，我帮忙卖了几十元钱，我们班的售货员使出了浑身解数向每一个顾客介绍我们的产品。在我们和老师的努力下，我们班一天共卖出了七百多元。

在这次的活动中，同学们通过设计、制作、销售、展示以及表演等一系列的活动，学会了做人，学会了求知，学会了发展，学会了感恩，同时，也提高了自已的动手能力，表达能力以及与人交往的能力。我们学校将把这些善款捐给了一些贫困的山区的孩子们。我觉得很有意义！

关于艺术的作文(篇6)

艺术其实离我们并不遥远，它就在我们身边。它可以是一幅画，一首诗，也可以是一首不起眼的歌。

四年级时，音乐老师让我参加合唱队，这让我有了一个学习音乐的平台。

一开始，我只觉得参加合唱队好玩，可是学了几天就觉得辛苦，烦，累了。我们一开始唱的是《读唐诗》这首歌。当老师把歌谱发到我们手上时，只见歌谱上的符号还有老师在黑板上写的像楼梯一样的东西，我一个也看不懂，老师给我们一个一个分析，还说，学习唱歌是对人有利的，你们学习不一定能考到清华，北大等等的名校，但只要你们有一技之长，人家600分进去，你有特长是音乐的300分就可以进去。每当我想放弃时，总会想到老师说的这句话。我们训练从4点半到六点，期间不能坐下，不能喝水，不能谈话。而且要周六，周日，暑假抽时间去学校练习，上课的时间也有时被占了。训练时，老师骂过我一次，那是因为我迟到了36分钟。从那以后，我再也没有迟到了。两年训练期间，我这颗被土壤妈妈保护着的种子进过无数的风吹雨打，终于练好了甜美的声音了，而且还可以唱女高音韩红的《天路》这首歌。

艺术就在我们的生活中，生活中处处都有艺术，只要我们细心体会，就能感受到艺术的美。

艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。

不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢！

这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

一门艺术作文

幼儿教师教育网经过一番调查和整理，推出了这篇“一门艺术作文”。写作文可以开拓思路，提高想象力和创作能力。作文是用文字表达内心感受的一种方式，可以与读者达成情感共鸣。因此，在写作文时要注意条理清晰。你现在是否感到写作文毫无头绪？

一门艺术作文 篇1

你愿意在闲暇时间里，不去玩电子游戏、不去同学家、不看电视，而是坐在沙发上静静地看书吗？而这本书的内容满是密密麻麻的文字，而不是我们小学生喜欢看的漫画书，你愿意吗？

如果问一百个人，起码有九十个人的回答是不愿意（据我了解，我周围的看书的同学越来越少了），但在我看来，读书不仅能学到很多知识、有所收获，而且经常沉迷于其中，就一定会享受快乐的，因此说，读书绝对是一门艺术。

为什么说读书时有收获呢？因为在读书过程中，你可以从书中领悟很多知识、道理，“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”，宋皇帝赵恒说的这话一点儿也没错，书中所讲的一切道理都是可贵的，书中所塑造的正义人物或事物本身的品质也非常值得我们学习。还有一些讽刺小说，像马克吐温的《百万英镑》，就能让你懂得钱乃身外之物，没那么重要，只有那些不是为钱而和你真心交往的朋友，才是你人生中最值得珍惜的人。

那么又为什么说读书会乐在其中呢？因为好书似山不喜平，书中的故事情节一定是引人入胜的，因此读者的心也会随着书中的故事情节的改变而上下跳动、跌宕起伏，比如看《水浒传》吧，每读到一个人物，都会跟着人物不平静的故事和个性而发出感慨，或者叫屈发怒，或者鼓掌叹息，一百单八将的故事就像108个感情因子，不时地撞击着读者的内心世界，给人产生震撼的效果。

如果读书既能有所收获，又能乐在其中，那自然是最好不过了，读书需要细细品味，品味得好，自然就能达到以上两种境界，如果品味得不好，也没有关系，“书读百遍、其义自现”嘛，只要多读几遍就没问题了。

所以说读书是一门艺术，同学们，请你们多多读书吧！书能丰富你的知识阅历，能武装你的大脑，更能充实你的内心世界，让你永远立于不败之地！

一门艺术作文 篇2

星期天，妈妈带我去河坊街玩。

“咦，那里怎么有这么多人？”我好奇地跑过去，好不容易才挤了进去。

“哦，原来是个糖人摊。只见桌上摆着一块大理石，石头左边放着一只装满了糖稀的锅子，石头的右边竖着一个用草捆着的架子，上面插满了各种各样的糖人：胖胖的“寿桃”、展翅飞翔的“凤凰”、“贼头贼脑”的小老鼠……

我看得眼花缭乱，口水都快流出来了。“叔叔，我要一个糖人。”我大声地说。“你属什么？”叔叔亲切地问。我高兴地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔边说边拿起糖勺，在冰凉的大理石上面飞快地来回浇着糖稀，画出了一条金灿灿的小蛇，还点了两个小酒窝，可爱极了。我快乐地接过“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它带回家了。

回家后，我上网查了有关糖人的知识。没想到，制作糖人的历史十分悠久，连第一个制作糖人的艺人也无从查证。糖人制作工艺分为三类：吹糖人、捏糖人和画糖人。

原来，制作糖人也是一种艺术，它同样也是劳动人民的智慧与才干的结晶。

一门艺术作文 篇3

今天，是我来实践的第二天，下午，我就和舍友排队上课，当我走进教室，便看见了“蜗牛老师”，他穿着黑色的外套，红色的毛衣，可能是因为他太胖了，所以外套的扣子没扣上，他是一个大饼脸。有些塌扁的鼻子上架着一副黑色眼镜。看到我们都坐好了，就开始上课。

他先向我们展示了几幅作品，其中有一幅是荷花。一朵绽放的荷花在风中摇曳，另一朵花苞在水中静立，远处一只蜻蜓飞过来，好一幅美丽的荷花图！这幅画是用棕色的线条勾勒出来的，还是在木板上画的。我们也要画出这样美丽的画吗？完了！完了！八辈子我也画不出来呀！

随后，老师就让我们开始画。我插上电，等了几分钟，之后拿起电烙铁，电烙铁传递给我一丝微热，烙铁尖已经生锈了，我颤抖地拿着电烙铁，不敢作画，生怕一次下去后，木板就烧焦了！可是时间不等人，心一横，把电烙铁压在了木板上，沿着刚才勾勒出来的线条轻轻拖动，拖动之后，木板上留下了一道棕色的印记，一不小心，手抖了一下，木板上立马出现了一个黑点。时间一分一秒的过去了，我逐渐掌握了方法，一幅荷花图出现在我的木板上。不由得咧嘴一笑。

虽然手被烫得通红，但心里甜滋滋的。

一门艺术作文 篇4

舞蹈是一门艺术，可以展现身体的灵活性，还可以锻炼身体和培养自信，养成优美的体态。因为看到灰姑娘在舞会上翩翩起舞的样子很美，我便跟着舞蹈起来，可是无论怎么跳始终都没有灰姑娘舞动的那般婀娜动人。于是妈妈带我去舞蹈培训机构报了一个班。

刚开始进入舞蹈班，我如同一只笨拙的丑小鸭，手和脚仿佛不是我控制的，后来我从基本功开始学起，压腿、劈叉、下腰、过前后桥……慢慢的我能跟上老师的舞步，手和脚开始听从我的指令，我可以像动画片里的灰姑娘一样跳出美丽的舞蹈了。

去年元旦联欢晚会我还被选中参加《春天来了》的表演，每天都会利用空闲的时间排练舞蹈。当正式演出时，我们穿上美丽的服装，在音乐中舞动，我看见妈妈和其他家长都露出惊讶的表情。这次的晚会演出让我从一个只会在舞蹈房跳舞的小女孩变成了可以上台演出的小女孩，我也比以前大胆自信了，还学会了无论什么情况下始终保持微笑！

舞蹈真的是一门艺术，它让我变得越来越好，我要一直跳舞下去！

一门艺术作文 篇5

最近，我爱看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集。看过这一集，我的收获很大，原来说话还有这么大的窍门。

本集的主人翁是沸羊羊，请看镜头一：他看见美羊羊的新围巾，张口评论道：“哎呀，现在是什么年代啦！你怎么还戴这么老土的围巾啊！”美羊羊听了面红儿赤，瞪圆双眼，转身就走了。沸羊羊若无其事地说：“至于这么生气嘛。”

镜头二：沸羊羊来到村长慢羊羊的实验室，看着正在做实验的慢羊羊，叹着气说：“村长，你怎么尽做这些无聊的发明呀？”慢羊羊听了脸色“唰”地变青了。沸羊羊环顾一下四周：“瞧瞧这……再看看那……你的实验室装修得太……”慢羊羊气得火冒三丈，终于忍不住把刚刚发明的“美言果汁”递给了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。结果怎么样……

再看镜头三：沸羊羊如同换了个人似的：“你的实验室装修得太有特色了，真是别具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被说得喜笑颜开，不好意思地挠着脑门说：“呵呵，是吗？真的呀？”

一门艺术作文 篇6

两个十五岁的学生找到他们的希腊老师问道:老师,究竟什么叫诡辩呢?"老师稍稍考虑了一下,然后说:“有两个人到我这里来做客，一个人很干净，一个人很脏。我请这两个人洗澡，你们想想，他们两个中谁会洗呢？”

“那还用说，当然是哪个脏人。”学生脱口而出。

“不对，是干净人。”老师反驳道，“因为他养成了洗澡的习惯，脏人却认为没什么好洗的。再想想看迷失谁先洗澡了呢？”

“干净人。”两个学生改口道。

“不对，是脏人，因为他需要洗澡。”老师又反驳说，然后再次问道：“如此看来，两位客人中谁洗澡了那？”

“脏人！”学生重复了第一次的回答。

“又错了，当然是两个都洗了。”老师说，“干净人有洗澡的习惯，而脏人需要洗澡。怎么样，到底谁洗澡了那？”

“那看来就是两个否洗了。”两个学生这次犹豫不决地回答。

“不对，两个都没洗。”老师解释说，“因为脏人没有洗澡的习惯，而干净人不需要洗澡。”

“有道理，但是我们究竟该怎么理解呢？”学生不满地说，“你讲的每次都不一样，而又似乎总是对的！”

“正是如此，你们看，这就是诡辩！”

一门艺术作文 篇7

欣赏是一门艺术。欣赏要用眼用耳用鼻去细细感受。而音乐却要用心去体会其中的含义。

安静的时候，应听那种抒情性的歌曲。每句歌词都是一个能触动人心的“调味品”。作词曲者和演唱者用心为我们创造、演唱歌曲，让我们得到艺术熏陶，得到美的享受。音乐是一种随处可遇的艺术，只要我们用心去欣赏，一定可以品味出其中的含义。

贝多芬的那种顽强拼搏，执着追求的精神同样能在其作品中体会出来。没有歌词的钢琴曲，在我们的心中和记忆里留下深刻的印象。高音低音，重音轻音，快慢急缓，错落有致，让我们体会到他起起落落的心情；优雅柔和的舒缓节奏旋律，让我们体会出他的心声。音乐是一种不用语言就能达意的表达方式。

山泉叮咚、瀑布飞泻、鸟儿鸣飞、草木迎风等大自然中那不起眼的声音，只要你去认真聆听欣赏，终会发现原来大自然也是这样的神奇。风吹草动是大自然的一位乐师。像波浪似摇动的叶子是这首曲子的节奏，动物的叫声是曲子的配乐。各自的结合使这首曲子是那么的亲切，那么的舒适。

民歌艺术家、作曲家是用心来谱写大自然的美妙、神奇；情感歌唱家是用心唱出不同人的心声、心情；流行音乐家是用创意带领着新一代的时尚、潮流。每一个不同的音乐家都给人们美的享受。

欣赏音乐是一种艺术享受，能给人们心理上的满足感。用心欣赏是对自己负责，也是对词曲家、歌唱家劳动的尊重。我们要学会欣赏音乐，认可、感谢、赞美词曲家、演唱家给我们带领的精神愉悦！

一门艺术作文 篇8

镜头四：第二天，沸羊羊上学迟到，他说：“村长你上的课太生动，让我晚上想着都失眠，所以迟到的。”慢羊羊听了心里暗自高兴，就让他先回座位。沸羊羊经过喜羊羊座位时说：“你今天真帅。”经过懒羊羊座位时，懒羊羊不高兴地说：“为什么村长批评我迟到，却不批评你？”沸羊羊拍拍懒羊羊的头发说：“那是因为你的发型太酷了，村长嫉妒。”懒羊羊被说得恍然大悟，不但消了气，还自豪起来。沸羊羊回到座位又对美羊羊说：“你的围巾太漂亮了，很适合你的气质。”美羊羊诧异地问：“你昨天还说我的围巾老土来的。”沸羊羊解释道：“我说的老土是一种传统，传统又是一种美德，美德更是一种时尚。”三言两语让美羊羊脸上笑开了花。

真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？

关于艺术节作文集锦

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。通过写作文可以锻炼我们的思维能力，要想入作文的大门，更重要的是多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编为大家整理的“关于艺术节作文集锦”，欢迎大家参考阅读。

关于艺术节作文 篇1

看到节目名单，第一感觉便是失望，究竟我们班级没有被选上。然后便觉得有点期待，究竟我刚来学校时的那一次艺术节表演太令我激动，表现得太好了。

艺术节来了，我特地很当真地束装，过个自己期待的节日。早上的表演我们老师也有节目，我已看到老师的名字，眼睛便发亮了。老师又给我们唱过歌，很好听。

团支部发给我们一人一面小红旗。刚开始的时候还有点害羞低低的摇动，后来就是什么都不管了，连自己的淑女形象都毁了，就是很兴致勃勃的一直摇着。后来想想，就酡颜了。

早上舞蹈的同学真的很热情，我也被深深渲染了。与上次不同的是，这次后援队特别强盛，几几班加油的横幅就有几个，这次同学们的举动也是强烈了。天很热，固然有时头晕晕的，但是同学们好像都是乐此不疲。

经由上午的熏陶，下战书的我热情高涨，尽管没有我的比赛，但是光是看看变激情四射。就说说这个拔河吧。难得的清闲便去看了第一场比赛，两边人马看起来好像是差不多的力气，可是战局却是一边倒。这下就不得不感叹领导的重要性了。

接下来我便去了学校旁边的无敌风火轮战场。报名的时候这个便引起我极大的瞩目，做我前面的同学一提起来更是口若悬河。总之就是里不外怎么怎么的好玩。

当我气喘吁吁地跑过去时，预备流动已经开始了，无非就是弄一弄报纸，大家却都是很当真。我开始是很希奇的，后来看到他们钻进报纸里走的时候，那滑稽样子一下子就将我逗乐了。

无敌风火轮比赛结束后，参加比赛的一个朋友便邀请我去逛校园，反正我也没什么计划，便一同去了。旁边的赛场是奇思妙想，有一位同学在那儿做一个很希奇的东西，但很好看。旁边围了一圈人，与我同游的很震撼地文是几年级的，他说是三年级，与我同游的才松了口吻，怪不得啊，怪不得那么厉害。

总之一句话，今天的艺术节很开心。

期待着下次艺术节快点来临。

关于艺术节作文 篇2

六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

跟着美妙的乐曲，帏幕渐渐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一班的小同学表演的节目。真是出色！这时灯光忽然变得灰暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中心，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的奼女，跟着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！

这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，良多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师每天陪着我们排练，其中最辛劳的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在训练中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经由大家的共同努力，仍是坚持了下来。

接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不外，脸上还保持着灿烂的笑脸，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵强烈热闹的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时忽然发现，我的嘴巴笑得竟然麻痹了……

关于艺术节作文 篇3

艺术人生，人生因艺术而锦绣。艺术给人以美，给人以享受，它陶冶了人的情操，增进了人们对糊口的热爱。跟着6月8日国旗前的礼炮声，我们渭南低级中学迎来了首届校园文化艺术周。

在这一周里，一场场文化盛宴出色纷呈，一件件艺术作品巧夺天工，一曲曲动人的旋律不绝于耳，一幅幅欢乐的画卷刻骨铭心。但是，学生们每一件优秀的作品，都饱含了学校领导的亲切关怀；学生们每一场出色的表演，都离不开老师的谆谆教导；每一个表演时锦绣的瞬间，都浸透着辛勤的汗水与不懈的努力。

其中，使我印象最深刻的莫属全校举办的歌咏比赛了。记得全班同学在第一次排练时，同学们并没有将两首歌的歌词记住，而是拿着自己打印好的歌词在班里排练起来，我们的老师非常严格，让我们每一个人都要能随着旋律，不看词唱起来。到第二次排练时，同学们已经不用拿稿子，也能将歌词唱出来了。老师又给我们在唱歌的音准、感情上说出了自己的建议。同学们的集体荣誉感特别强，在第三次排练时，同学们唱那两首歌也能按照老师的要求。这使同学们也决心信念大增了。在正式彩排时，学校老师们也对我们班提出了更高的目标。在正式比赛中，我们班级在歌咏比赛中取得了优异的成绩，这是同学们辛勤的汗水与不懈的努力得来的结果！

我们学校也利用课余时间举办了书法、国画、陶艺的展示，我赏识了来自于不同班级同学们的优秀作品，也学到了许许多多的书法、国画、陶艺等方面的知识。这是同学们在平时糊口中当真训练、不中断提高换来的！

通过此次校园文化艺术节，我知道了：要想成功，必需要付出汗水、也必需要努力。成功是所有人渴想的，但谁又愿意比别人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢？在学习糊口中，我们为什么不能站起来，快速地向前冲去？当你超越了一个又一个人时，那种喜悦又是谁能懂的？

让我们在渭初快乐成长，去感触感染六月渭初的阳光，去感触感染六月渭初的气味，去感触感染六月渭初的歌声。让快乐时光响彻校园、回响心头！

关于艺术节作文 篇4

一提到艺术节，音乐、跳舞、才艺、欢乐、强烈热闹……好多好多夸姣的词汇在脑海里跃动。是的，艺术节是一个展现才艺，交流互动，出色纷呈的节日！在热情似火的蒲月，我们金山小学也迎来了同学们期盼已久的首届校园艺术周。

本次艺术周分为两大板块。自编操展示和金山少年秀。其中自编操是一个集体表演项目，充分展示集体协作精神和朝气蓬勃的快乐气味。预备好了吗？我们的“艺术周Party”正式拉开帷幕啦！

你看，明媚的.阳光穿透云层晖映着我们锦绣的校园，同学们个个喜气洋洋，脸上洋溢着快乐的笑脸。操场上人隐士海，彩旗飘扬，空中飘动的鸟儿也从四面八方赶来参加我们的节日。同学们的欢笑声，鸟儿的欢唱声回荡在校园里。

我们三年级此次表演的是“啦啦操”，这个“啦啦操”可有意思啦！它有体操的刚劲，又有跳舞的柔美，加上动感的音乐，表演起来欢快活泼。

表演即将开始，各班排成彩色的方队预备登场。我们三年级一班穿上的是蓝白相间的服装，手拿蓝晶晶的彩球，与蓝天白云融为一体，特别惹人注目。我们班是第一个上台表演的团队，大家笑脸满满，排好队自信地走上舞台。台下的同学为我们鼓掌加油。跟着动感音乐的响起，全场立即沸腾起来，我们按照之前排练好的动作当真表演，一会儿变成十字形，一会儿变成八字形，接着是四个小方形，最后男生在中间围成三角形，女生在左右围成圆形……表演中，我们相互协作，挥洒自如。固然很累，却很快乐！在我们之后，二至十班也依次进行了活力四射的“啦啦操”表演。

少年秀的板块更是丰硕多彩：朗诵、跳舞、架子鼓……

通过这次艺术周的表演，我们充分展示了自我风貌，团队精神。也交流学习到了更多的艺术技能。继承努力向上吧！金山学子！

关于艺术节作文 篇5

当你站在领奖台上举起奖杯大声欢呼时，你是否有过一种前所未有的自豪感;当你因失误而与奖杯擦肩而过期，你是否有一种永不服输的意志;当你正在看一场激烈的比赛时，你是否想为参赛对员呐喊助威。艺术节，就是为我们搭建了这样一个舞台，展示自己的多姿多彩!

早晨，艺术节在朋友们那震耳欲聋的欢呼声中缓缓拉开了帷幕。哇!跳蚤市场好热闹呀!各班的“小贩”们都把商品摆在摊位上，等着顾客的光临。商品多种多样、琳琅满目。有精美的小饰品，有香喷喷的食品，还有一些娇美的花草。叫卖声、讨价声不绝于耳，人声鼎沸。朋友们都被每个摊前的商品所吸引，他们挑选出自己满意的商品。

“小贩”们大声地宣传，嗓子都喊干了，看见一批批客人光临自己的摊位，觉得再辛劳也值得。中午已经静静来临，朋友们陆续离开跳蚤市场。“小贩”们则一边守摊一边乐滋滋地盘点钱币，看着自己辛辛劳苦赚来的血汗钱，算算自己赢利多少，然后露出喜悦的笑脸。艺术节，让我们知道钱的来之不易，要学会勤工俭学。

“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了热潮。歌手们都尽情唱出自己的风貌。听!甲朋友唱的歌是那么温婉柔和，如那清澈见底的泉水在缓缓流淌，如那皎洁的月华一泻千里照在平静的湖面上，又像那瀑布飞流直下三千尺的壮丽景象。那声音如同银铃般悦耳，仿佛还带了点点花香，沁入人的心脾，净化人贞洁的心灵，让心灵没有一丝邪念。一曲唱罢，四面响起雷鸣般的掌声。乙朋友的歌声显得霸气雄浑，仿佛那飞跃澎湃的黄河之水。

使人想到“白日依山尽，黄河入海流”这句诗。固然一曲已完，但这首歌的灵魂仍浩气长存，余音绕梁，三日不绝。

艺术节是欢乐的海洋，让我们开阔眼界;艺术节是成长的舞台，让我们展示自我;艺术节是五彩的锦缎，让我们去编织，去点缀，才能变成华丽的衣裳。艺术节，让我们尽情放飞梦想!

关于艺术节作文 篇6

屯溪路小学一年一度的艺术节来了。每个班的同学都上交了许多艺术作品，我们班也不例外，美术课上李老师让我们拿出一早准备好的纸盘，画上一些漂亮的图案，画好后和同学合作，把两幅作品的背面粘在一起，并且摆上几幅画好的纸盘供我们参考。

听了老师的布置后我们开始动笔了，这时我愁容满面，心想美术可是我的弱项，这可怎么办啊？同桌叶群安慰我说没事的，不就画一幅画吗？你要相信自己很棒的，听完同桌的鼓励，我也为自己打气，终于拿起了画笔，飞快地在脑子里构想起来，应该在中心画一个主要的东西，我想太阳是地球光的来源，它就是整个的中心，如果没有了太阳就代表世界没有光明，于是我在中间画一个火红的太阳，我刚画好一个圆，突然想到了一个绝妙的主意，我先把圆的内部涂上红色，又在圆的周围画了一圈爱心，这是说爱可以相互传递的，而太阳发出来的金色光芒就不用画出来了，直接用黄色彩笔把爱心和圆的空白部分涂实，就表示爱围绕着太阳，接下来是三圈，我想了想决定画一个叶子形状，用紫色画笔涂好，摆出花朵形状，这时我突然发现每两个花瓣之间的距离有些大，空白部分比较多，我灵机一动，拿出绿色笔在中间点了一些点点，最后用红、粉、黄、蓝涂在最后一圈里就完成了。

纸盘做好后我看了看，觉的还真不错，这时叶群也做好了，她做的同样也很漂亮，我对她说我们合作吧！她也很高兴地答应了，后来我们又忙活了一阵子，正好下课铃响了，我也做好交上去了，老师还夸我们做得不错，后来我在一楼的长廊发现了我的纸盘作品，我高兴极了，原来艺术节这么有趣啊！

2024关于五一的作文(热门11篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关于五一的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024关于五一的作文 篇1

今天，乡下的二姨和表妹晶晶来我家玩。下午吃过饭后，我们一起去戚城公园玩。

我们进了大门，看见绿油油的草地，五颜六色的.花朵。我们走着走着，不知不觉走到了郁金香的前边，旁边还有许多假花，假花都拼成了图案，有的像小裙子，有的像小鹿，有的像小蝴蝶，漂亮极了！

我们又向前走，走到游乐园，我们在那玩了一会小汽车，小汽车来回转，还可以升空、降落，好玩极了！

我们又在大象滑梯后面的鬼屋里转了一圈，有龙王、黑白无常……太吓人了！它们在里面做着各种动作，还诡异的笑着，吓得我捂上耳朵，闭上眼睛，差点被吓哭呢！

这个五一节我过得很愉快！

2024关于五一的作文 篇2

今天是五一国际劳动节，晚上，我们全家人一起去民生广场放风筝。

到了民生广场，这里早已经是人山人海。有的老人在开心的跳舞，有些大人在全神贯注地打羽毛球，还有的小孩在无忧无虑地玩捉迷藏。我与弟弟看到这些情景手痒得不得了，马上把风筝拿出来做好准备。“呼呼呼呼”，“风来了，风来了，快放风筝！”我迫不及待地说。于是，我与表弟开始了“风筝之旅”。奔跑，放线，我熟练地操纵着，可是这个“小家伙”还是一如既往的呆在原地不动，让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。诶，该咋办呢？这时，老天爷给了我与表弟一个咸鱼翻身的.机会：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教着我与表弟，我们细心地听着。我想有了老爸的“至尊法宝”，我与弟弟应该可以像其他小朋友一样熟练地放风筝了吧！

“该到我们大显身手的时候了，对不对？”表弟胸有成竹地说。“没错。”我理直气壮的应道。于是，我们马上开始再次尝试。“一，二，三，放！”我们两人异口同声地说道。YES！风筝终于飞起来了！它带走了我们的烦恼，留下了我们的欢乐。它在天上自由自在地飞翔，真像一个天真活泼的小孩子，真是太棒了！

今天我玩得非常开心，祝天下的人们“五一节快乐”！

2024关于五一的作文 篇3

在五一假期的时候，爸爸妈妈带我出去玩，我们到八里河去玩，其实我以前来过八里河。

当我走进八里河的时候，真是让我大开眼界，我赞叹道：“哇！两年没来，八里河就变成了这样，”我们先去了动物园，我跑到鸟禽馆，那里全都是鸟，还有鸡、孔雀、鸽子等等，然后我们到了，猛兽区，我跑到豪猪那里，一群人围着豪猪纷纷议论道：“这到底是豪猪还是刺猬呢？”我说：“这个是豪猪，”大家听了赞同了我的'意见，我们逛完了动物园，去了第二个景点，那里到处都是池塘，池塘里面全都是金鱼，我到处乱跑，并且拿出我们买的鱼食喂金鱼，那个景点逛完了，该去第三个了，到了第三个景点，让我更加的震撼了，“我以前来不是没有这个玻璃站道吗？”我说，因为这里“升级”了呀！这里有一座山，我跟爸爸走近一个洞里，那个洞叫：做迷失世界，以前来过这里，这里面全是恐龙的雕像，但是让我万万没想到的是，这里的恐龙雕像居然可以发光发声了，感觉异常恐怖，而且那一座山路正好是连接着“迷失世界”的，我们走出“迷失世界”来到了另一座山上，我们走到了山顶，那里有一个观音的雕像，接着我们又下了山，吃了一点饭，回家了。

在回家的路上，我还恋恋不舍，不想回去，但是我还是回去了，我想：“我下一次还要来这里玩！”

2024关于五一的作文 篇4

今天是劳动节，大家脸上似乎都有点笑容。仿佛美丽的花朵为今天绽放，温暖的春风为今天吹拂，彩旗在风中飘扬为今天飞扬……地球上的一切似乎都提前约好了，五月一日相聚。

街上人流车流不息，最大的特点之一就是商场超市琳琅满目的商品！那些货从精致的吊坠到家电，都有！许多著名的.大商店都发布了吸引人的广告，如“五一大酬宾”、“庆祝五一，所有商品半价”、“假日商品大减价”，这些广告引起了我们的注意。大商店提供奖励，实惠的价格为普通工薪阶层提供了很多便利。

商品种类繁多，参与经营的人也是如此。有外地来的农民工，有本地的固定企业，有大学生，还有每天固定岗位工作的“上班族”.这也充分证明了人们的商业意识和经营理念正在逐渐发生变化。街上拥挤的人群中，有精明的家庭主妇，有半岁以上的老人，有时尚前卫的都市青年，有天真活泼的孩子…

快乐的“五一”只是一年中的一天。我们每天都在用勤劳的双手创造美好的未来。这种快乐是不受时间限制的！

2024关于五一的作文 篇5

“五一”是国际劳动节。劳动使人快乐，劳动最光荣。

初春的时候，爸爸在地里种下了一颗颗豌豆种子。我也为自己开了一块小菜地，挖了坑，为自己种下了六颗豌豆种子。

从这以后，我的糊口中又多了一件事：就是照顾我的“孩子们”。天天放学回来我都要去看看它们。我学爸爸的样，常常给它们浇水，松土、施肥、除草……。日子一每天过去，忽然有一天我去看它们的时候，我的“孩子们”竟然有了变化，它们慢慢地钻出了地面。慢慢地，慢慢地，小豌豆长大了。又过了一段时间，豌豆成熟了。我摘下一个大大的豆荚，剥开一看，里面是一粒粒活蹦乱跳的'豆子们，有一颗还激动地跳到了地上。看着这些劳动成果，我心里有说不出的喜悦。

一份付出，一份收成，让我们一起劳动吧！

2024关于五一的作文 篇6

春天到来了，我家的菊花，月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花，于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说：“我带来了两根月季花的枝条，我们到你以前种花的地方把它种了吧！”表妹高兴地说：“好啊！不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”

我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树，仍是光秃秃的，一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的'是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。

我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶，边扫边说着在学校发生的趣事，不时还发出一阵笑声。不知不觉地，地上的树叶都扫完了。我们又开始除草，因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗，所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实，要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和，再加上草又难除，所以等除完了我们已是满头大汗。

我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说：“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花，要不我们把它们移来？”“好啊！”妹妹说。于是我带着她来到那片树林，找到了那四株兰草花，我们用铲子把它们挖了起来，一人拿两株。回到她家，我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间，把菊花栽在最外面。

看着这块洁净的土地种上了花，可以想像春天花开完了，夏天的花开，夏天的花开完了，秋天的花又开。那花绽放的时候，一定会很美，因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐，它可以换来劳动的成果。

2024关于五一的作文 篇7

这次”五一“我们全家十人去了苏州无锡玩，那里风景优美、绿树成荫，不过太热了。我们们去了四个地方分别是：寒山寺、留园、灵山、三国城，其中三国城和灵山在无锡，还有留园和寒山寺在苏州。

首先我们从舟山到苏州，共跨过六个大桥：岑港大桥、响礁门大桥、西喉门大桥、金塘大桥、桃夭门大桥、杭州湾大桥。最长的是杭州湾大桥，在是金塘大桥。

这一路上共花了四个多小时，但我一点一点也不觉难受，因为我妈妈很照顾，我想睡，妈妈就抱着我睡，我想吃，妈妈就给我吃好吃的。

到了苏州，我们先去了寒山寺，听完了导游的介绍，我们就各自拍照。妈妈为了给我拍照，不管再热也坚持下去了。

去完了寒山寺就去了留园，那里景色优美，有奇形怪状的假山，艳丽的花，清澈的.水，转来转去的房子，妈妈为我拍照，为我流汗。

第二天，我们先去了三国城，那天的温度有30摄氏度。三国城很有特点：台阶很高，城门很大。那里还有专门为游客而准备的节目，节目的主角有刘备、张飞。在演出时妈妈叮嘱我不要乱走乱跑。看完了演出我们继续往后走，后面的宫殿高大雄伟、华丽，三国城后面有个湖叫太湖，我们乘着大木船游玩了一下，在船上妈妈叮嘱我不要乱走。

最后我们来到了最美最大的灵山佛脚。那里有一个大佛，他的手就有十多米高，听导游说这里一天就有十五万多人来游玩。大力的台阶大约有229个。去了佛教，下面要去中国的第二个布达拉宫。

里面有成千上万的人，又用千言万语也形容不出的物品、壁画、灯光。那里面非常非常的大，我们十个人都变成三五四群的了。

我们还看了一个像宝莲灯一样的东西，很大，是我身高的好几十倍。那个宝莲灯慢慢开了花瓣，里面出来了金光闪闪的佛祖，周围的喷泉喷着他，像是在给佛祖洗澡。然后佛祖慢慢转了一圈，最后花瓣合上了。

这次的旅游结束了，虽然很热但是有妈妈为我”降温“我开心极了！

2024关于五一的作文 篇8

今天，天气格外晴朗，我和我的爸爸，妈妈还有我的好朋友小乔一起去泰安玩。到了泰安，我们先到了银座商场里吃了肯德鸡，我们吃得美滋美味。吃完了肯德鸡，我们又坐14路公共汽车来到了虎山公园。我们先来到钓鱼的地方，我和小乔一人拿了了一个钓鱼杆和鱼食。我先把鱼食放在鱼钩上，再放到鱼池里，等鱼把鱼食含在嘴里得时候，我赶紧提杆，就把鱼钓上来了，一会儿功夫，我和小乔每人钓了两条。看着自己钓的鱼感觉真好。然后我们又来到了虎山动物园，里面有凶猛的老虎和狮子，有豹猫，狼，机器恐龙，很小很小的猴子，很懒很懒的野猪......很好玩。

然后我们来到游乐场。先坐了小火车，又到了游玩的地方，里面有摇摆车，跳跳床，滑梯，我们玩的很过瘾。最后我们来到给卡通玩具涂颜色的`地方，我和小乔都选了一个蓝猫，我们拿起画笔开始涂颜色，我把蓝猫的眼睛涂黑色，头涂蓝色，鼻子涂黄色，肚子涂粉色，鞋子涂紫色。涂完后，我一看小乔涂的蓝猫忍不住哈哈大笑，小乔的蓝猫涂得像个大熊猫。

今天我们玩得很开心，争取下个五一节再到泰安来游玩。

2024关于五一的作文 篇9

哇！萝卜出来了！

这个萝卜是哪里来的？这个应该是从一个多月前开始的。

这一天，妈妈买了一袋樱桃萝卜籽。我高兴地叫道：“有萝卜吃！有萝卜吃！”所以我们一吃完，一家人就开始种萝卜。

我把萝卜种子倒进手里，然后用小铲子挖小坑，然后种上萝卜种子，把土封好。最后，我在种萝卜的一次性杯子下面挖了一个洞，让多余的水可以从洞里流出来。

慢慢地，萝卜开始发芽，长出了绿色的.芽，我就开始给它浇水。过了一段时间，一个萝卜手指长了，我们就把它移到大盆里。

移至大盆后，萝卜慢慢长大，萝卜的根也变红了。爸爸还说肯定不会种萝卜。

今天，萝卜终于长出来了。两个萝卜虽然烂了，但还是有一些好的。那些萝卜大如拇指。因为是樱桃萝卜，所以几乎和樱桃一样大。而且，他们看起来又红又胖，头上有一撮绿叶，像一撮绿毛。多可爱啊！我觉得这个萝卜不能吃，但是我们努力了。

这个事件告诉我们，只有劳动才能让生活更美好！

2024关于五一的作文 篇10

五一节，真是个好日子，微风轻拂，阳光明媚，这是旅游踏青的好季节，五一放假三天，我决定好好玩一场。

五一节，这天妈妈说：“带我去永嘉书院玩。”我听了后又激动又兴奋。虽然我没去过，但我听到永嘉书院这几个字，仿佛想到永嘉书院的样子。那里可能是个令人优美而壮观的'地方。想想就觉得好玩，恨不得马上飞奔过去。可是计划总是跟不上变化，妈妈觉得今天外面车太堵了，堵多心慌，然后改变主意去小溪玩。突然，我眼泪情不自禁地掉了下来，那眼泪就像断了线的珠子，怎么拾也拾不起来。我把自己一个人关在房间里越想越伤心。妈妈不停地安慰我说：“五一节假期路上太堵了，没法开车，下个周末再带你去吧。”经过这样的劝说下，我终于不哭了。收拾好心情，我跟着爸爸、妈妈一起去小溪捉溪螺。

我提着水桶，马上袋子，坐上车往小溪出发，一眨眼就到了。那小溪叮叮咚咚地流淌，想到美妙的歌声。清澈见底的小溪中条条溪鱼悠然自得地游着，令人不禁要停下来瞧瞧，溪水流到中心时，有几块大石头黑黑发亮，原来那就是溪螺。溪螺小蜗牛一样背着重重的壳，有的粘在石头上一动不动，有的在努力的向前爬，我急忙用手把它抓了回来，不一会儿，我就抓了许多溪螺，今天玩得可真开心呀，现在想起来还美滋滋的。

等到黄昏时分，经过我们一群人的努力，已经收获满满，我心中美滋滋的，第一次下溪捉螺就那么成功，我真是太佩服自己了。

2024关于五一的作文 篇11

当太阳公公还在刷牙时，我们就起来和表弟表妹一起去玩具之乡——云和。

云和湖水碧绿，宽阔的湖面上行驶着几艘船，我们坐上船，船徐徐开动着，不知不觉船已经到了对岸。下船来到一户农户家，农户热情地出来迎接，简直把我们当成是一家人。

我们几个小孩先在看大人钓鱼，看着看着，突然有了一个自己捞鱼的办法，拿上了网，带上了专门的诱饵，就在湖边找了个地方坐下。我们先把网轻轻地放进水里，然后慢慢的.让网沉到水底，只留一根把手浮在水面，再把诱饵撒进网，就坐在那静静守候。结果，守了半天，一条鱼都没来“光顾”，反变成了“守株待兔”。

游泳是我最快乐的一件事，因为只带了一个救生圈，所以我们三人只能轮流下水游泳。我们在水里打水仗，尽情在水里嬉笑、打闹，笑声在山涧久久回荡……。

要走了，我恋恋不舍地和它告别：“再见了，云和，下次再回来看您”。

关于变化的作文热门十二篇

写作已经成了我们的日常，通过作文我们能够抒发我们的情感，一篇优秀的作文能够让人铭记在心，一篇优秀的作文是什么样的呢？小编特别为你收集的“关于变化的作文热门十二篇”，请收藏好，以便下次再读！

关于变化的作文 篇1

突然有一天，一切都变了。

天不再蓝，草不再绿。水失去了以前的清澈，变得污黑，混浊。糊口在水中的小鱼，一个个露着白色的肚皮，漂浮在玄色的水面上。几只喝过水的鸭子突然倒在地上，死了。水变了质，不再贞洁，不再引人喜爱。水哭了，望着人类的工厂，人类的汽车，人类的烟囱，还有树木、河流、小动物……它们用愤恨的目光问人类，为什么砍树，为什么围河，为什么疯子般地开发大海？为什么？

人类没有回答，他们没时间回答。他们正忙着收集一种叫“钱”的纸张，然后用它们应付大天然的反击。

如斯凄凉的画面，我不敢再想象下去了。

上面的“有一天”是不是人类的末日——为了水资源的殆尽而哭泣的明天，我不知道。

望着污头垢面，披发发出阵阵恶臭的河流，想着人类事业的发展，我心中满是怨愤和无奈。

“是你们人类，为了金钱，为了利益，把工厂里含有铅、汞、砷等有氯的废水排入水流中！是你们人类，把烂菜叶、食物袋全抛入水中！”我耳畔回响着水的痛诉。

“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流”的风光；“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的意境正徐徐离我们远去，此时，“漫江”再也不“碧透”，“浅底”再难见“鱼翔”……

水在呻吟，水在呼叫！

人类啊，别到失去时才懂得珍惜，别让最后一滴水成为人类的眼泪！

……

河水池边，混浊的江风在吹着吹着……哭诉着生命的衰歌，抑或是在诵读那篇带着深深愧疚的《石兰经》……

后记：

望着日益浑浊的河流，人类啊！你是否已被那带着恶臭的江风吹醒？被誉为“水球”的地球的淡水资源并不见得多，别让金钱与利益蒙住了你的双眼，“地球的血液”不是无穷供给的，保护水资源，保护地球，迫在眉睫！

关于变化的作文 篇2

从前有一个锦绣的星球，那里天空湛蓝深远、空气清新甜润，这个星球就是唯一无二的地球妈妈！

数百年后，有一天，太阳公公给所有星球发来一条动静上在是这样写的，请所有星球到太空片子院举行比赛！到了第二天，所有星球都通过精心梳妆，兴致勃勃地来到太空片子院，大家有说有笑，开心地说自己预备这个比赛有多辛劳有多难题，此时此刻只有地球妈妈坐在最后一排静静地抹眼泪。在为她太丑了，穿戴窟窿裙，带着褴褛的帽子，脸上还带着灰尘。

这时开始比赛！第一个上场的火星先生，他穿戴火红的西装，两只大眼睛炯炯有神，一个个选手都神气地上场，骄傲地下台，这时太阳公公报出了最后一位选手——地球妈妈，按老划定，最漂亮地选手在最后一位，地球妈妈轻轻地抹了抹眼泪，拿着精心预备地演讲稿，走上了台，这时木星姐姐就开始讽刺地球妈妈，“哟！那来了一个没头发的老太婆，地球呢？啊！你不会是地球吧！”地球妈妈不理木星，讲自己的演讲稿。“我是一个锦绣的星球，我有蓝色的衣裙，鲜艳的鞋子。”“什么呀”，火星先生打中断了地球“妈妈”的话，“你是一个丑八怪。”怎么回事呢？原来是这样的，人类砍伐树，让地球妈妈没有头发，人类排放尾气，让地球妈妈呼叫难题……

太阳公公向人类发了条动静“但愿你们保护地球，痛改前非。”

关于变化的作文 篇3

世界每天都发生着变化，我们生活的环境，包括周围的一切事物，也都不断地变化，连我也在变化着。

我的身体变化很大。刚出生的时候，体重8斤，高52厘米，医生说我是最近一个月里接生的最大的宝宝。我喝了妈妈的奶长得很快，三个月会翻滚，五个月会坐，七个月会爬，十个月会走，十三个月会喊爸爸妈妈了。渐渐地，我长出了牙齿，就能吃很多食物，人也变得又白又胖。现在，我已10岁，体重75斤，高150厘米，看我身体变化多大呀！

我的身体在变化，兴趣爱好也在变化。小时候，我喜欢画画，参加了画画兴趣班，好多绘画作品展示在幼儿园的主题墙上。上小学一年级，我开始喜欢下象棋，每天晚上去老师家学象棋，参加了苏州市的象棋比赛，取得了较好的成绩。这会儿，我又喜欢奥数，喜欢挑战难题，动脑筋把难题攻克，体验成功的乐趣。平时，我在家里喜欢玩悠悠球，过了一阵，又喜欢上了魔方，可以把魔方六面还原。不知从哪天开始，我更喜欢做手工了。我的兴趣爱好是不是很广泛呀！

我虽然在变你看，但变得更优秀，从年幼的孩童变成懂事的少年了。

关于变化的作文 篇4

你还记得我吗

树干上的年轮跟着时光的流逝又多了半圈，我和你的情谊也随之淡了许多。多少次相遇，只是接踵地菀尔一笑，像东风拂过心头，淡淡的，暖暖的，凉凉的……

心中一直有一句话想要问你，却又因那一次次的微笑而刻意止住。我想问你：你还记得我吗？

假如这句话是你问我，我会脱口而出：我记得你。你是我曾经专心真真正正在意的人。我忘不了我用双手折叠纸鹤的那份甜美，忘不了在圣诞节卡片上写下的真挚的祝福，忘不了在许愿瓶中放下的心愿。那是我最难以健忘的事情呀！由于你的存在，多了那么多的回忆……

悄悄地在纸盒中放下第一张纸条，上面写着：

茹，是你吗？我会和你做最好的朋友。

接踵地，第二张纸条，第三张纸条……都装进了这小小的纸盒，我的心也从此装满了你。

你说，你曾经也拥有一个好朋友，却由于时光的流逝，而和她变得目生。我接上问：我和你，会变成那样吗？我记得你迷迷糊糊地回答了我，谜底非常不正确，像水，会活动。不外，我现在已经得到了非常正确的谜底：会！

朋友之间，更多存在的是回忆，当回忆装在脑海和心中太多时，它会逐渐地消失、隐去……

正如我和你一般，除了回忆，又留下了什么？

当看到你和另一个女生手拉手时，我会吃醋，吃许多，甚至连空气中都弥漫着浓浓的酸味。

我惊讶，仅仅只和你分开半年而已，我的心竟痛成这样？

我想过，却又有点不敢想。我在想：如果十年过后，我和你又相见了，你还会记得我吗？

又一只小鸟跌落在窗台上，轻轻扶起它，发现似乎是我和你放走的那一只，看着小鸟飞去的身影，又再次落泪，你还记得我吗？曾经拥有过的所有甜美回忆，也就这样被风吹走，被那只小鸟煽动的翅膀而带走？我开始在脑海中回想：想要记起你的脸庞和你那认识的微笑，却隐约只有你脸庞的轮廓……

关于变化的作文 篇5

风，更清新了；水，更明澈了；道路，更通畅了；一切都在六城联创中发生了新的变化。人们正在用自己的双手把我们这座锦绣的城市装扮的更加布满魅力了。

远的不说，就说发生在我们小区的事吧!小区西边有一处垃圾池，前些年没有封锁，垃圾车也是半个月才来清理一次，有时候池里面的垃圾堆满了，人们都直接把垃圾倒在路边，严峻影响了四周的环境卫生，特别是过节垃圾会更多，苍蝇漫天飞，恶臭很远都能闻到，真是苦不堪言。自去年开展六城联创以来，这个影响环境的垃圾堆有了新的变化。现在垃圾池四周封锁了，而且还穿上了漂亮的“花衣服”，天天多有人清扫了，四周群众的环境卫生意识也有所进步，大家再也没有随处倒垃圾的现象了，而且还自觉打扫自己门前的卫生了。环境变好了，干净了，苍蝇、蚊虫“无家可归”了。

在我们身边还有良多的新变化。小区前的中央大道现在降坡后装上了红绿灯，人们出行更利便了，交通事故减少了。在两边的护坡墙壁上镶嵌着漂亮的壁画，为城市增添了新的`品味。还有我们学校也开展了“向不文明行为离别”、“争当环保小卫士”等流动。校园的环境也发生了新的变化，为六城联创做出了贡献。

变了，变了，到处都变了，我们糊口在这座日新月异的城市里感到骄傲、自豪，将来我们长大了要用聪明和双手把我们的家乡建设的更加夸姣！

关于变化的作文 篇6

一年四季，春夏秋冬，秋天是变化最大的一个季节。只要专心观察，就能发现秋天是千变万化的。

最显著的变化就是树叶。秋天到了，秋姑娘给每一片叶子都染了色：把每一片枫叶都染成了红色、把每一片银杏树叶都染成了黄色、把每一片椰子树叶染成了棕色……我觉得，在所有季节中，秋天的树叶是最美的。

其次是生果。秋姑娘给每种生果都穿上了漂亮的衣服：给苹果穿红袄、给葡萄穿紫袄、给梨穿黄袄、给橙子穿黄袄……穿上各种漂亮衣服的生果，诱人极了，让人直流口水，忍不住想咬上一口。看，它们多漂亮。

秋天到了，天色也有了很大的变化。天色开始转凉，可谓“天高气爽”，人们都换上了厚厚的衣服。凉风习习，一阵风吹来，带有丝丝凉意，把树叶都吹落下来了。秋天的天空不再是夏天的乌云密布，万里无云，宽广的天空没有一丝云彩，让人看了心情舒畅。

秋天到了，农田也热闹起来。秋风卷着麦田，麦浪在翻腾着。农夫伯伯在忙着收割稻谷，脸上露出了淳朴的笑容。收割机吐着烟，似乎也在庆贺农夫伯伯的丰收。

看，秋天是多么锦绣，是那样变化多端。但只要专心观察，你也能发现秋天的各种变化!

关于变化的作文 篇7

随着那响亮的鞭炮声，春节来啦！小伙伴们欢呼着、雀跃着。我也在想象着去常州爷爷奶奶家过年的喜悦景象。可是一想到去爷爷奶奶家要坐那不平稳、不舒服、特别慢、脏兮兮、又拥挤、车次带“5”字头的普快火车，心里就感到闷闷不乐。想着想着，就到了出发赶火车的时间了。

检票后一踏进站台，只见一辆以前从没见过的白色“子弹头”向我们迅速奔来。这速度可真快呀，刚刚还在一百米开外的地方，几秒钟就到了我们身边稳稳地停了下来。“走吧”爸爸拉着我说，“我们坐的就是这辆新型列车——车次为‘G’开头的高铁。之前没告诉你是为了给你个惊喜。”听了这个，我特别激动，拉着老爸老妈就往车厢里跑。

一走进车厢，就看见里面真是干净、亮堂，暖气打得足足的，不像以前的车里瓜子壳到处飞，汽水罐满地滚。每个座位的空间也特别宽敞，坐上了位置，感觉可真舒服，靠背可以调节，不像以前的车里，座位硬硬的，靠背直直的，腿也没处伸，坐一会儿时间就浑身不舒服。在前面一位乘客的凳子靠背后面，还有一个可以收放的活动小桌子，而以前的是四个人围着一个小桌子转悠。终于，车开了，哇！那速度可真快啊！旁边的树直往后甩，“嗖”，一片树林看不见了，“嗖”一个村庄看不见了，以前的车可真是跟不上呢。有着这么舒适的地方，我渐渐地困了，闭上了眼睛睡着了。

可是刚睡没一会儿，车厢里就传来了一阵广播的声音：“常州站马上就要到了，请需要下车的乘客提前做好下车准备”……

高速列车的出现，不仅给人们的出行带来了便捷和舒适，而且缩短了出行的时间，就好像是拉近了两地的距离一样。高速列车使我们享受到了我国科技进度的成果。

关于变化的作文 篇8

蛇年春节，我到了无锡、仪征、扬州去看望亲戚，浏览了景点，还做了社会调查，处处感到新春新气象，新春新变化。最大的感觉是大家的生活越来越好了。

先说工资收入。退休职工春节前后都加了工资，所以我的亲戚家家都增加了收入。像我的奶奶已经71岁了，春节之前，她的退休金一下子补发了一万多元，于是奶奶给我的压岁钱也水涨船高，由去年的一千元涨到了两千元。

再说说汽车。现在我的亲戚几乎家家都有汽车，有的还不只一辆。像西安姑姑家，原来有一辆富康，20xx年新买了一辆丰田。还有就是一些中老年人也赶上了潮流，买起了汽车。比如无锡的叔公已经快60岁了，去年也买了一辆别克。仪征的许公公快七十岁了，还开着辆QQ带我们去扬州的个园和瘦西湖玩。汽车多了，自驾游也多了，我们去扬州已经是春节的第三次外出旅游了。无锡的表妹家，和几个朋友一起去了浙江的千岛湖开车玩了三天。所以景区玩的人很多，几乎没地方停车了。

再说手机。今年春节前一个月，我的爷爷和外公都换了一部新的触摸屏手机，价值还不到400元。可惜他们的大脑水平都还只会用21世纪初有键盘的直板机，所以现在他们俩都不太会使用。比如，大年夜的下午，爷爷要发短信给亲戚朋友拜年，想群发，就是不会，只好花重金500元，来聘请了我这个手机天才，才把短信发出去。就这样，我成了爷爷的手机顾问。

我们的生活变化真是大啊！

关于变化的作文 篇9

在我们的四周有良多东西在慢慢的变化，我们四周的环境、四周的人、事物都在变化。有的变化，使我们兴奋、悲伤的。

我们的地球在逐渐的变化，春天，下了一场甘甜的大雨，润泽津润了大地上的小精灵。夏天，淡淡的烈日在人们的头顶，小孩们成群结对的去河里游泳，在那清凉的小溪里玩耍。秋天，小朋友在树上爬来爬去，农夫伯伯顶着烈日在麦地里拿着镰刀在田地里劳动。冬天，下着鹅毛般的大雪，人们都在家里一边吃着秋天的劳动果实，一边烤着火。

可是，如今，如今的地球已不是原来的地球了。原来的地球是蓝天白云，绿草红花。现在是黑天蓝云，黑草红花。春天，下不下一滴雨，下雨都可能是人工降雨。夏天，烈日炎炎，太阳似乎不满意人类的做法似的故意把自己身体的热量发到最强，连小溪都烫的不行。秋天，满地都是黑黄的小稻。由于人们把大气层破坏了，所以五、六亩地以前可以装十几袋子的麦。可现在才装两、三袋的麦子，小麦也变色了。冬天，下不下一场像样的大雪。假如有一场的话，那也肯定是人工的。

让我们保护地球吧！保护我们的母亲吧！

关于变化的作文 篇10

天色就像是一位淘气的小演员，她常常变换着不同的表情，一会儿哭，一会儿笑，让我们琢磨不透她在想什么。

礼拜五的早晨，我一起床就发现天阴沉沉的，整个天空就像被一块黑布笼罩着。春雷公公敲起了他的大鼓，整理时，雷声大作，风婆婆把路边的小树吹得乱摆，一道道闪电划过天空，我想：今天，肯定要下一场大雨了，于是，我连忙催爸爸快一点送我去学校。但是，没过多久，乌云都披发去了。

在学校上课时，只见绵绵的春雨忽然从天空中飘飘扬扬的落下来。

不一会儿，雨点儿就表演完了她的节目，静静地消失了，太阳也静静地露出了那红红的脸蛋。

大天然的天色变化可真奇妙啊！

关于变化的作文 篇11

还记得家乡的那条小河，是我儿时的乐园.春天的时候，碧波荡漾，翠绿的柳条摇曳着妙曼的身姿，仿若仙境；夏天的时候，和伙伴们在河里无忧无虑的玩耍，大片大片的荷花发出沁人的清香，河里的小鱼自由安闲的追逐，美不胜收；冬天，河水结成了厚厚的冰，大人小孩都会在上面滑冰，真的是天上人间.可是，这种景象已经离我们远去，再也不会回到从前.河水再也不是绿色的，取而代之的是浑浊的臭水，荷花也不见了踪影，鱼儿也无法生存，再也不能下水洗澡了，臭气熏天，苦不堪言.

大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础；而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不中断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明.但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题.

在我们身边就有良多污染环境的污染物，例如说：大量的糊口废弃品，塑料袋，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑.污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌.饭店、餐馆以为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市收留，破坏了环境.

关于变化的作文 篇12

德兴，取“山川之宝，惟德乃兴”之意而定名。它位于江西省东北部赣、浙、皖三省接壤，上饶市北部，乐安河中上游。

实在，德兴从前并不是那么山净水秀，好比那条曾经是“赤水”的大坞河。大坞河从前是很干净的，此河为村民庶民的饮用渠道，清澈明净的河水还孕育着万物生灵。它们从河中取水，洗衣，游泳。但是因为我们随意将废水、垃圾排如河里，使得河面上漂浮着油污，走在岸两旁就能闻到一种浓重的臭味；河底泥部沉积着硫磺，铜等元素，整个河流成为黄色，河水好像如黄油一般。

自从人们意识到生态环境保护之后，人们花费巨资，修复大坞河。7月的早晨，德兴的员工们惊异的发现：横穿矿区的那条被我们称为“大污河”的大坞河里，有几条鲫鱼、草鱼在欢快地游动，泊岸的地方，一些虾子在水草间自由地玩耍着......原来，德兴铜矿从加拿大引进最进步前辈的管理矿山废水新工艺设备，对铜矿的工艺流程进行处理，使得重金属污染和酸性水污染基本得到解决，大坞河水变请了；而且德兴铜矿在公道开发资源的同时，注重生态环境保护，直接在尾沙库种植植被，目前，全市森林笼盖率有原来的68.7%上升到75%！

21世纪，环保问题不收留忽视，让我们保护好生态环境，从回夸姣的大天然。

关于艺术品的作文通用

每天都会接触到不少人作文，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。多留心观察生活能为写作文积累素材。你也许需要"关于艺术品的作文"这样的内容，可能你会喜欢，欢迎分享！

关于艺术品的作文(篇1)

艺术品的种类有很多，一幅画、一张剪纸、一个木雕、一个花瓶都是艺术品，而在我家有一个特殊的艺术品，那就是一个看上去并不起眼的陶罐子。

那可是我老老老老爷爷传下来的，可能是从清朝或者更久远的时候传到现在。它外表黄黄的，感觉像一块块小泥土拼成的，里面的空间也非常的小，我闻了闻味道跟现在的罐子不一样，大概是因为以前的材质不同，又可能是因为它经历的时间太长了。它有一个盖子和一个托盘，盖子和托盘是青灰色的，陶罐子却是土黄色的，盖子和这个罐子刚好符合，而托盘却比罐子大了一些。

我家的陶罐子和现在的陶罐子一点也不一样，以前的陶罐子从远处看就像一只土黄色毛发的一只鸟儿了，近看却能看出很深的年代感，虽然外表粗糙但是内在却很完美，简直可以说是低调奢华有内涵。而现代的陶罐子就像一个个精美别致的陶瓷，从远处看就像青花瓷，精致鲜艳又很美观。

一代代传下来的陶罐子应该经历了很多很多的故事吧，爸爸说这罐子都差不多是古董了，我们也要好好地传承下去！

关于艺术品的作文(篇2)

《蒙娜丽莎》是世界文化宝库中一颗独一无二，光彩夺目的艺术品。从古到今这幅画经历了多少无法磨灭的挫折。经历岁月的洗礼，也没法摆脱，他的珍贵和文学价值。许多国家总统得无法看到真记，他恒生于达·芬奇的笔下。

我喜欢它是因为画上人物被画得栩栩如生。我觉得最神奇的是达·芬奇居然用淡棕，深棕……描绘出这样一幅淋漓尽致的肖像画。画上的俏丽女子披着一件薄薄的浅黑色纱衣，富有弹性的皮肤像真的一样，“蒙娜丽莎”用慈祥的眼神平静的望着。她的皮肤沐浴在灿烂的阳光里，好像皮肤里真的流动的血液，她的乌黑色的头发蓬松的垂下来。她的微笑让人和蔼可亲，又好像厌恶你似的。他的后面有一条弯弯曲曲，有一条潺潺流动的小河，有一条连

《蒙娜丽莎》这幅肖像画让我百看不厌，看到她我会产生非常多的联想和想象，我只是在书上看到，没有看到过真正的她。我相信真正的她一定更加生动，有朝一日我也想去看。达·芬奇高超的画技真的是我十分敬佩，这仅仅根据《蒙娜丽莎》一个侧点来看而以，对我而言看到《蒙娜丽莎》可是一人享受。

《蒙娜丽莎》在我心中留下永不磨灭。（指导老师：何朝琼）

关于艺术品的作文(篇3)

艺术是我们糊口中不可缺少的因素，而艺术品，则是许许多多艺术创造出来的结晶，它们是不分廉价的，由于每一种艺术品都为我们的糊口增添了美的价值，每一件艺术品都是艺术家们用他们勤劳的'双手创造的，他们在每一件艺术品上都付出了大把的时间和汗水。

上次，我和妈妈一起去义乌小超市，看见了一件很精致的工艺品，旁边的人像和场景雕得栩栩如生，我喜欢得爱不释手，最后妈妈耐不住我的软磨硬泡，便买了下来。

回到家里，我急急忙忙地把它从盒子里拿出来，放在桌子上，仔细的观察起来。这是一艘用木头雕刻的划子。一个穿戴格子服装的男孩坐在船头划着船;而另外一个穿戴花裙子的小女孩抱着一只伸着舌头的小狗，坐在船尾。他们可能在一边观赏着水中的景物，一边在有说有笑的聊天。我侧耳细听，似乎听到了他们的对话“这里好漂亮啊!”“是啊。”而那只可爱的小狗则在小女孩的怀里蠕动着，为这件艺术品增加了一份生气希望。更神奇的是，在船中间有一个用玻璃做的球体，它可不是普通的玻璃球。我急忙把电源线插进插头，打开它的开关，球体内立刻泛起了一条条紫红色的光线，以中间的铁片为出发点，分布在各个区域，如同一道道闪电划过天空。我好奇的用手触摸了一下，神奇的事情发生了：当我用手触摸球体的一刹那，所有紫红色的光线就跑到了手和球体的接触点，这时，触碰球体的那根手指已经变得热热的了，还有一股烧焦味。“哇!真神奇。”我不禁惊叹道。

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我老是万分羡慕，老是但愿自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。一件小小的物品，对我们意义不凡。我们要用眼睛去发现身边的艺术品，专心去感触感染身边工艺品的美!

关于艺术品的作文(篇4)

她有着金黄色的头发，穿戴一身红色的连衣裙，提着一个浅蓝色的包包，穿这一个红红的小皮鞋。脑袋上面有两颗黑宝石般的眼睛，一会冲你笑一会眨眨眼，假如你盯这她不动仿佛真的看到了石膏会动。她头上疏着一个往旁边斜的小辫子，仔细看那头发真的想在动得一样。

她为什么会来我们家呢？由于那天上大街时，我看到那么多人都涂，所以我就在爸爸身边撒娇，没想到爸爸真的允许了。我就开始选，终于选中了一个。我坐到椅子子上，那桌子左晃右晃，“咚”一身我心爱的“法宝”摔碎了，整理时我泪花四溅，爸爸为了安慰我又给我买了一个，让我再涂，我才安静下来。妈妈那双眼睛仿佛看到了碎的来能复原，就拿着上半身说：“你看，把这里去掉不又成了一个吗？”我兴奋极了，两个“法宝”到能住进我的家了。

当我伤心时看见她们，她们仿佛真的会安慰你一样，你立马就很兴奋。当她们看到你兴奋时，她们就会更兴奋。

我爱我的石膏朋友，她们带给我了快乐。

关于艺术品的作文(篇5)

在我们家卧室的转折角有一个醒目的青菜笔筒。这个青菜笔筒是我的婶婶送给我，我一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个青菜高大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的绿色中，有一小点的白色，整个搭配的非常协调，越看越像别人种的青菜，简直一摸一样!

这个青菜笔筒是陶瓷的，重约2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个青菜整体把中间捞空了，真是十全十美呀!这个青菜笔筒构造较为简朴，跟农夫伯伯种出的青菜样子、构造是一样的;这个青菜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的绿色，让人感到生气希望盎然、心旷神怡。这简朴朴素的景色比镶着奇珍奇宝的陶塑青菜好得多它以简单、素气而惹人注目。

玻璃青菜笔筒那朴素的颜色是我感触感染到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳到手分不开的。这个青菜笔筒，为我家增添了几分姿彩。由于玻璃陶艺工人丰硕的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!

关于艺术品的作文(篇6)

我家的众多摆设中，我最喜欢那四个公主。她们是我的生日礼物，是用石灰烧制而成的。

她们都穿戴纯白的连衣裙，但是都别具一格、各有不同。

第一个公主的头上戴着一顶白色的遮阳帽，上面还放着一个玫瑰花环，这令朴素的白帽子变得不同凡响。她自然的浅棕色卷发，轻松天然地垂落在肩上。她的手上还捧着一束鲜艳的玫瑰。

第二个公主的头上戴着一中用丝带系着粉色蝴蝶结的帽子。她得耳朵上戴着珍珠耳环。手上捧着一束黄玫瑰。

第三个公主的一只手拿着花篮，一只手打着一把小伞。她把头发扎成两束，盘在头上。她所穿得连衣裙是圆领的，领子下面还有三层蕾丝花边，袖子是短袖。裙摆上还绣着一些奇异的花纹。

第四个公主是个头最小的一个，也是我最喜欢的一个，同时也是最美的一个。她的卷发天然地垂落下来。打着一把精致的小伞，上面还镶着蕾丝。她锦绣的眼睛注视着前方，高高的鼻梁，鲜红的'嘴唇。她的手上还挎着一个花篮。花篮里面有玫瑰、百合、郁金香、康乃馨等锦绣、香气扑鼻的鲜花。她所穿的连衣裙是最华丽的：领子是用蕾丝制成的，袖子上有特别的刺绣。连衣裙上面还绣着许多小圆圈，裙摆上绣着橙色玫瑰。这身打扮服装显得她雍收留华贵，但是不俗气，反而大方端庄。

看了她们这一身的华丽衣物和手中捧着鲜花，我不由得想道：她们是在大花园里摘鲜花吗？她们是要去参加宴会吗……这一连串的想象令我仿佛也来到了这遍布鲜花的大花园中，与她们一起漫步在这个锦绣的花园中。

怎么样，听了我的先容，你喜欢她们吗？

关于艺术品的作文(篇7)

每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶。它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛劳苦缝制的。

几年以前，小木偶仍是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会冷笑我的!丢了吧，又太可惜。于是，我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手。我只要用一只手操作，就可以控制小木偶自如地流动了，当然，小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。

你看，小木偶戴着一顶天蓝色的帽子，多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。它的酡颜扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，可爱极了。

上回，在一次小区流动中，我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏，大家都喜欢这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上铅笔做开枪动作，成了一名勇敢的战士;在女孩子手中，它就变了一个性格，会舞蹈，会打手鼓。

从这可爱的小木偶身上，我想：这木偶本没有生命，是操作它的人赋予它生命和语言，使它有了感情。于是我又想到：劳动和聪明创造美，能为他人也为自己带来快乐。假如每个人都能为世界创造美，让我们的世界布满快乐，布满锦绣，那该多好呀!

关于艺术品的作文(篇8)

自上次美术课后，我的美术作业手绘T恤就没再动过，直到我的同桌拿出他的T恤要求让我帮着改改时，我才想起了自己那还未上色的T恤。

我先接过了他的衣服，拿回家再帮他改。

起初，他的衣服上只有一块两个巴掌大的深蓝和一团黑。他给我说他画的是山水画，但由于蓝色用得太深了，画山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢？这倒是成了一个难题。

改成星空吧！星空用的大多数都是蓝色的，比较好改。结果我只用了白和蓝、还有黄色便画完了整幅画。最后的效果看起来还不错。

接着便要画我的怪盗基德了。这幅画的难度系教就比较高了。首先要描边，记住描边时一定要稳，不能描得弯弯曲曲，也不能描得一边细一边粗。可我的手就是不受我的控制，一直不停的抖个不停。结果我描的边直到是直，但粗细不一，显得它有一点难看。再然后就是涂色了，涂色也是有讲究的，水和颜料的比例一定要把控好！不然就像我的画一样，水加多了颜色就跑到外面去了！

其中我在涂他的眼睛时，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色将那团黑盖住。

费了九牛二虎之力，我终于把两幅画画好了。开始画时是下午一点多，结来时已经五点多了，累得我腰酸背痛。看来画一幅艺术品是需要用自己的时间和精力来当作代价的！

关于艺术节的作文范本

作文是人类思想进步的产物，写作有助于我们更加清晰地认知自己的政治认识。你是否正在收集一些优秀的作文？幼儿教师教育网小编推荐你不妨读一下“关于艺术节的作文”，在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪！

关于艺术节的作文【篇1】

欢呼声很长时间沒有停歇，如同一阵阵大海涌动，又如雷声震耳绵绵不绝，看好的响声持续传出，观众席的教师同学们陆续坚起了拇指，我不由自主感叹那样的考试成绩是靠是多少不辞辛劳的汗液换得的？

本周二至周五是大家城关一中一年一度的体育文化文化艺术节，此主题活动是为了更好地提升学生的健身运动技术实力及造型艺术品位、审美能力而进行的。

在其中最令人兴奋的便是五星级学生的颁奖典礼了，倾听五星级学生的颁奖词也是使我们为之振作。还记得在其中一句最要我印象深刻：再大的大风大浪更改不上她永求勤奋的心理状态，再高的高山也阻拦不上她努力安稳的脚步。现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的主旨了评星学生的好多个一同特性：积极主动勤奋、努力安稳、坚持不懈。大家院校评比五星级学生的规范便是：文明行为发展、体育文化健体、造型艺术造就、勤学好问、智慧管理，仅有保证这五点，五星级学生的绶带才会挂在你的的身上。漂亮的石楠在太阳底下绽开着红火的嫩芽，艳丽的绶带在五星级学生的肩膀看起来更为绚丽多彩，我暗自在心里立过总体目标，未来我也要变成在其中之一。

在诸多综艺节目中最值得一提的便是我们班肖雅温和李鑫萍一同表演的二胡伴奏《敖包相会》。二胡是此次大家文化艺术节中唯一一样我国古典乐器，俩位同学们颇具蒙古特点的服饰，让全部综艺节目看上去更为和睦，更能突显中华文化的中华传统文化。他们的精彩演出与他们平常的勤奋好学勤奋是离不开的。听李鑫萍说她和肖雅柔自小便是最好的朋友，他们一起学习，一起玩乐，一起学习传统乐器，一起钢琴考级，他们常常抽出来业余时间来训练，也恰好是由于这般，他们中间才可以相互配合得那么心有灵犀。说到这里，我有一些愧疚，实际上自小因为我学过许多才艺表演，像拉丁舞蹈、民族舞舞蹈、歌唱等，我还报完班，可为何如今一样都帮不上忙呢？缘故是我从来没有坚持不懈，一直急于求成，要不怕苦，要不怕累，要想学精就应当搞好一切吃苦耐劳的提前准备。从而我想起了意大利莱昂诺尔小公主的一句话：欲戴王冠，勿忘初衷。这也是她在为未来变成意大利女王做着提前准备，近日刚过完14岁生日的她，初次用泰罗尼亚语作了官方网演说，这令人迫不得已为之钦佩。

明日文化艺术节还会继续再次，使我们希望大量的精彩的瞬间。

关于艺术节的作文【篇2】

在今天我们学校要举行一年一度艺术节。在艺术节的前一天我们都为这件事兴奋不已。

到了今天，也就是星期六。我们全校的同学都怀着愉快的心情进了校门。当我走进教室的时候，发现同学们都在议论今天要表演艺术节的节目都兴奋得很，这时我也开始议论起来。

到了下午我们班同学们的心情都激动了起来，希望快点上课，因为上课后就可以看到精彩的表演了。“叮铃铃，叮铃铃”上课了。我们班表演的同学去了表演的舞台。其他同学就坐在教室里观看现场直播。

开始了，开始了。我们大家异口同声的叫着。第一个节目是吉他接着是刚琴、魔术……到了我们班同学张宇和二班的一个同学一起表演的古筝，好听极了。

有一个节目令我的印象最深，那就是武术表演。在七人武术表演中也有我们班的同学,付文泽。当我看见付文泽那身威风凛凛的武术服时不由得惊讶起来，因为那身衣服太有气势了。表演的时候，付文泽打了个空翻，我们班的同学就惊讶的叫了起来。还有四五班的周俊豪虽然不是我们班的，但他出人意料的剑法，还是令我们欢呼了一阵。

虽然这次艺术节只有短短的两节课，但还是留给我们深刻的印象。

关于艺术节的作文【篇3】

今年，我校又开展了五大节，有学习节、科普节、艺术节、中华传统文化节、健身节、今年的艺术节非同凡响，主题是“唱响灵动音符舞动七彩青春”开幕式上学校艺术总辅导员赵永新老师介绍了本次艺术节的丰富的内容。有舞蹈知识讲座、指挥培训、学生主持人大赛、“班班有歌声”比赛、“虹桥舞蹈达人秀”比赛、文艺汇演等。

12月17日下午，虹桥中学的队员们集中在合班教室里，举行了20xx年艺术节“班班有歌声”合唱比赛。在之前的两个星期内，学校组织了中队辅导员与中队文艺委员的指挥培训，老师和队员们都全身心的投入到了培训中，手舞足蹈的进行练习。在此基础上，各中队自主选择了合唱曲目，并进行了积极的排练。在主持人大赛中的获胜者担任了本次活动的主持，展示了虹桥小主持的风采。

下午的比赛中，每个节目都凝聚了大家的努力。“我们都是好孩子”，我们会“左手牵右手”，一起努力向前走。面对转学和毕业，也许今后不会永远做同学，但是我们永远是“朋友”。九年级的队员们更是通过改编歌词，唱出了心中的想法；通过舞台剧来展示在虹桥中学走过的三年多的时光。喜羊羊和灰太狼也来到了合班教室，与大家一起欢唱。

稚嫩的童声唱出了我们心中的欢乐，也许我们的歌声不是最动听的，但是，我们的热情却一定能打动大家。

月24日下午，虹桥中学全体师生在仙霞艺术中心举行了20xx年“舞动的彩虹”文艺汇演，长宁区人民政府教育督导室领导，教育学院领导，教育局基教办、德育科领导，兄弟学校领导，家长代表，社区教育督查代表，以及虹桥中学的离退休教工们参加了本次活动。

本次的汇演以基训展示、课堂实践小品、创编作品三个篇章，展示了虹桥中学实施素质教育的一个侧面，浓缩体现了学校的教育绩效。动人的合唱、精美的舞蹈、还有振奋人心的武术表演和韵律操展示，我们还请到文化宫的专业演员为我们展示，生命教育与民族精神教育贯穿于整场表演之中，也融入于在虹桥的日常学习、生活之中。

值得骄傲的是，所有节目的指导老师都是我们虹桥中学的在职教师。其中不少节目更是在市、区级的比赛中获得奖励。本次参加汇演的同学占到了全校学生总数的三分之一，这些学生在刚进入虹桥中学时大多是一张白纸，但经过一阶段的艺术课程学习，他们在这张白纸上用自己的肢体语言、用每一个跳动的音符绘就了一幅绚丽多彩的动人画面。

小演员的展示可能表情还不够松弛，可能动作还不够到位，但他们每个人都是认真的、尽情的、真诚的，都希望在这一舞台上将自己努力学习的成果呈现给大家，与大家共同分享自己的快乐！

艺术节是我们发挥创造的平台，可以让我们放声歌唱，唱出新的梦想唱出新的希望，和我一起期待下xx届艺术节得到来吧！

关于艺术节的作文【篇4】

在我的小学生活生计中，经历过许许多多，各种各样的事，他们像一颗颗贵重的钻石镶嵌在我难以忘怀的童年里。

五年级时，学校举办了第一届“交大附小艺术节”。学校给五年级确定的主题是纸艺服装大赛，邀请五年级所有才华横溢的小设计师自愿报名参加，参展后由全校师生进行投票决出优越者。当我得知这个动静后，激动万分，不禁暗暗自喜，心想：“我对服装设计可是情有独钟，这可是我的专长呀！”比赛要求两个同学共同完成，我赶忙请来挚友协助我一起完成。

挑好了纸，选好了料，我们俩便开始忙活起来：先在纸上画出一张我们双方都满意的草图，再为它涂上颜色。接下来我们便拿出一张张五颜六色的彩纸，剪成一条条等宽的纸条。红的，绿的，黄的，蓝的......一条又一条，一针又一线，缝了又拆，拆了又缝。固然制作起来很不易，但我们却很享受这个过程。一说一笑，乐此不疲，时间就在不知不觉中流过。经由了漫长的五天缝制，一条由彩虹七色组成的靓丽长裙终于完成了。我们都很满意，究竟是我们自己独立完成的作品，哪能不合错误他喜爱有加呢？

“艺术节马上就要开幕了，你预备好了吗？”我的搭档关切地问。“当然了，咱们的作品一定是最好的！”我自信满满地说。“现在有请五年级纸艺服装大赛选手入场！”广播里传来阵阵呼叫。“嗯，你得走了，祝你好运！”我的搭档对我说。我穿戴我们的设计作品，骄傲地走上舞台。我一登台，彩虹长裙炫丽的色彩，优雅的造型，配上我修长的身材，飘逸的走台，立即震动四座，吸引了全场所有人的眼球。我朝台下的观众微笑着，瞥见他们在选票上记下我的号码并放入投票箱里。我真的好激动，好激动。转眼间一周过去了，我们的作品如愿以偿地获得了交大附小第一届艺术节的第一名。时间过得飞快，不觉一年又过去了。每当看到学校里展示我获奖的照片时，我心里仍荡漾着一股热流。我很感谢这次艺术节，由于他给了我一个展示自己的平台，成就了我小学生活生计中亮丽的一笔。

关于艺术节的作文【篇5】

经过漫长的等待，我们终于盼来了我们年级主办的科技艺术节。

这天中午，我一点就来到学校。我刚进入阶梯教室，就被眼前的一幕惊呆了。呵！阶梯教室摇身一变，变成了化妆室，这里有擦粉底，有摸眼影的……。同学们在阿姨的装扮下，一个个都变成了小公主、小帅哥。

我先来到擦粉底的地方，啊！这里的人好多呀！就像一条龙一样，过了好大一会，才轮到我了，在阿姨给我擦粉底的时候，我想：我还是放弃这个节目吧，如果我表演不好，会拖集体的后腿的，我还是别参加了吧！但是，我又转念一想：还是参加吧，我对自己有信心，我一定能演好。

过了好一会时间，我终于化完了妆。我在后场静静的等着。在这段时间里，我一直为自己加油；李小艺，你一定行……

时间老爷爷走得真快，不一会儿，就开始正式表演了。听着外面表演节目的声音，我的心都快跳到了嗓子眼，因为，我害怕我跳不好。

不过一会儿，老师就叫我们表演了，我把紧张的心情平静了下来，然后面带微笑的走上台表演。可刚一开始，我就又紧张了，我用余光扫视了一下其它的人，他们都面带笑容，好像一点儿也不紧张。我看了看他们，自己的紧张心情就慢慢的平熄了。我们顺利的演完了节目，在后场，我长舒一口气：呼！终于完了！

通过这件事，我明白了：做事不紧张，事情能做好。

关于艺术节的作文【篇6】

在5月20号的下午第一节课时，我们兴奋地来到了学校的多功能厅，参加二年级的艺术节。

那里坐着校长，领导，还有大队辅导员，以及1到9班的老师和学生们，大厅里所有人都兴高采烈的。会场的椅子摆得整整齐齐，同学们有的穿着新疆的衣服，有的穿着跆拳道的衣服，五颜六色的，真好看！表演开始了，节目很丰富。有萨克斯演奏， 有大合唱“爱的人间”，“小红帽”是我们班葛子瑜表演的，我们班全体还表演了手语操“感恩的心”。我最喜欢2。9班表演的“大家一起喜洋洋”，他的动作很丰富，神态活灵活现，有很多小朋友都忍不住上去学动作了呢，我们班的葛子瑜，马家瑛也上去学了！

艺术节真是太有意思了，我期待着下一次艺术节的到来！

关于艺术节的作文【篇7】

前天下午，我们在一个阳光明媚的下午举行了第十二届艺术节汇演。由于我们班和一班是第一个演出，我们早早的来到了体育馆。

我们排好队，接二连三地来到舞台上站好，等我们还在整队时舞台旁那巨大的帘幕拉了下来。过了一会儿，还有光彩无比的聚光灯照了下来。我冒了一身汗，想着：如果帘幕都拉下来了，还有聚光灯也开机了，那就是演出就要开始了。我抱着紧张的心态，等待我们精彩的表演。终于，穿着漂亮礼服的小主持人们来到舞台前报主持词，小主持人报完后便回到中转间。我知道这意味着演出开始了。巨大地帘幕被慢慢地拉开了，音乐响起了！我们展开歌喉，放轻松唱，不一会就过去了。下台后，我心想：刚才好紧张啊！但不知道为什么，在表演时我的脸和耳都有点泛红，大概是因为过度紧张吧！

我们在体育馆外排好队，然后开开心心的看节目。我记忆犹新的就是二年级的表演，【环保时装秀】。我们以前也参加过这个活动，但他们的时装比我们有创意多了。有的人用在太阳底下变得闪闪发光的光碟，一闪一闪的，真好看！还有的人用不起眼的报纸和纸巾作为头发，在随着风的呼啸，变得想一个风仙子。一个比一个有创意，他们的想象力真丰富！

还有很多精彩的节目！有【青春修炼手册】，【舞公主】，【吹牛】等等。真好看！

我们班得了一个奖，叫做“最佳团队奖”，这是我们共同努力下完成的，我们很开心，互相击了掌。我们快乐地回到教室，期待下一次艺术节！

关于艺术节的作文【篇8】

六月，百花盛开、阳光灿烂。在孩子们的六月里，学校举行了校园文化艺术节。艺术节的节目丰硕有趣、形式多样，舞台上同学们尽情歌舞、展示自己，出色的节目个个让人难忘。最令我难忘的是，我有幸成为本次艺术节的小主持人！

“台上一分钟，台下十年功”，这次主持人选拔让我更深刻地体会到了这句话。本来认为主持人不外就是读一读稿子，这有什么难的。要知道我可是学校朗诵大赛的冠军呢！没想到，指导老师让我们一排练，我才知道原来主持人可不是那么好当的。

就说记台词吧，你不仅要记住自己的，还要知道前后同学的内收留，这样衔接才天然流畅；不同的节目形式，不同的表演对象，先容还要有不同的语调、表情、动作……真是“处处皆学问”啊！最难的是，排练中总会泛起小插曲，大家就总是笑场。排练的流动室里，不时传来我们六个人清脆的笑声。这也算是“苦中有乐”吧！

大家经由耐劳练习，短短一周时间，我们就将台词练的滚瓜烂熟了。固然嗓子练哑了，腿也站麻了，但是听到指导老师的赞扬，我的心里比吃了蜜糖还甜。

艺术节上，我们几个齐心合力，圆满完成了主持任务。听到大家强烈热闹的掌声和赞扬声，我觉得再苦再累也值了。我期待，明年的艺术节早点来到！

关于艺术节的作文【篇9】

金秋十月，大地送爽。在经过了紧锣密鼓地策划彩排之后，我们崇文迎来了第十一届小海燕艺术节六年级艺术专场，10月18号晚上六点半，崇文音乐厅里人头攒动热闹非凡，嘉宾、家长及六年级全体老师和同学济济一堂，全校六年级8个班级27个节目班班精彩高潮送起，各具特色。

最有气势当然是六(1)班。节目正式开始之前他们播放了张嘉译，闫妮等名星给全班同学的毕业寄语，这让我和我的小伙伴们都惊呆了：六一班的确神通广大啊!接下来的节目街舞《舞法舞天》更是让我大吃一惊：白色的大衣与一顶白帽显得英姿飒爽，配上帅气的街舞和动感的音乐让人眼前一亮。如此帅气的开场怔住了台下所有的'观众，给了其他班一个下马威。

最有创意的是六(7)班，技术含量颇高的荧光舞使台下掌声一片。昏暗的台上一根根荧光棒挥舞着，摆出了“六”“七”等字，观众们呼声一片。看，台两边闪着荧光的是什么?原来是两位着荧光衣的“机器人”。他们一顿一顿的来到了台中央，展开一段劲爆的街舞。观众们的呼声更高了。又是一阵荧光挥舞，台上灯光亮起，荧光舞结束了，但台下的观众的掌声却没有就此停住，经久不息。

最令人感动的是我们六(8)班。我们班是我校最后一个住宿班，与学校与老师相处的时间最长，对学校最有感情，学校生活的方方面面点点滴滴都铭刻在心中，因此我们表演的是对校园生活回顾的一个走秀。从每天都要上的语数英科开始到小学时段只有一次的生存训练、学军等活动，从丰富多彩的社团活动到生动有趣的科技节、艺术节，我们无不地走出了自己精彩的校园生活。尤其是在表现住宿生活片段：同学想妈妈难以入睡，与老师如妈妈般疼爱我们时，全场都感动得掉下了眼泪。

在笑语中，我们在崇文最后一届艺术节结束了。感谢这次艺术节让我们感受艺术，祝艺术节越办越火热!

关于艺术节的作文【篇10】

今年的蒲月是一个多姿多彩的蒲月，由于这个月里，学校举办了第5届校园艺术节，使我久久难以健忘。当老师在报演员名字时报到我时，我简直惊呆了，这不是做梦吧？我以前可没有上过舞台啊！

作为一个诗歌朗诵演员的我，天天最后一节课都要去食堂二楼去排练，在并不大的地方，我们从一开始朗读排队，到排练和每一个动作，老师为了让观众听清我们的声音，又录了音。我们必需要和录音合上声音······经由几个礼拜的辛劳排练，一想到马上就要上台演出，我们都十分兴奋。

今天要表演了！

这个动静让我高心了好一会儿。我们一大早就到食堂二楼进行了最后几回排练，然后又同一了服装，老师又给我们化了妆。我们怀着高兴的心情来到了新大楼5楼预备室做好应有的预备，接下来就是等待上场了。

快到我们了，我们从大幕布后面静静地绕到舞台侧面。该我们上场了，我尽量平静地走上台，站好位置，但我的心情十分复杂，激动、紧张、害怕······索绕在我的心头。音乐播放之前，观众们安静了下来，几百双黝黑的眼睛牢牢盯着台上，我知道，此刻妈妈的目光一定停滞在我身上，妈妈的目光好像给了我气力。“加油，我一定能行！”

我鼓励自己。伴跟着音乐，领诵的声音缓缓地响起，我也徐徐放松了，本来因害怕而低着的头也抬了起来。该我说了，我和其他同学一起大声朗读起来，整个人都沉醉在快乐中。那灯光照得我汗流浃背，我也不敢动一动。

不知不觉表演结束了，我舒了一口吻，并到步队里去。这时，台下爆发出一阵经久不息的掌声，我们在掌声中走下了台。

我们回到预备室，大家都开心地笑了，我们圆满完成了任务！

之后，我绕到观众席后面看其他同学的表演，其中我最喜欢“五官争功”和上场前的“月光宝盒”、“剪纸姑娘”。这些节目体现了同学们的才华横溢。

这次表演使我深有感慨：真是“台上一分钟，台下十年功啊！”

我以后还要多锻炼，争取上更大的舞台！

回到家，妈妈当然忘不了夸我一句“真棒”，这次艺术节我永远也不会健忘！

艺术作文十九篇

透过写作，学生可以更全面地了解社会和人类的发展历程，写作也能够让我们更深刻地理解周遭的人与事。如果担心自己写作水平不够好，不妨多看看优秀作文，从中学习。幼儿教师教育网特地为您挑选了一篇题为“艺术作文”的文章，希望能够为您展示更多知识和见解。诚挚地感谢您的光临，并希望这篇文章能够启发您的思考！

艺术作文【篇1】

那一段时间，我能够看到他们来来往往的张罗了很多创业方面的故事。就算是那些与我们没有什么关系，我们也不会多么了解他们。我们依旧可以在这里咨询，找到更多的根源。哪怕仅仅说了自己一个人的发展意义，就可以做出这些选择。

只是在那一段时间里，我们所有人都看不清楚未来发展的趋势究竟是什么样子的。

他们唱着那些声音婉转的歌曲，从来都不认为自己所做的就是一种艺术。

然而在艺术发展的顶端，他们也没有看到自己的身影。哪怕今天我所说的这一切都只不过是，一个人的主观看法而已。

其实这些都没有什么决定因素的。

更何况当他发展的时间长了之后，就会有很多的变数，而且这些东西我们自己也没有办法掌握。

等我们能够想象的那一天，自然就能够知道很多东西与我们所能够懂得的不在同一条路上。

他们也曾经在这样的角落里去看到不一样的东西。

然而别人的反馈似乎总是显得特别有用啊。

艺术作文【篇2】

阳光文化基金会主席杨澜设置了“阳光下成长”项目，为缺少机会的孩子包括农民工子女提供艺术支持服务。对此，有人认为慈善项目针对他们最迫切的需要，给予一些实用技能的培训。而我要为杨澜的做法点赞，实用技能固然重要，但艺术也必不可少，为缺少机会的孩子提供艺术支持，为他们点烯艺术之光，让他们的素质得到全面提升。

点燃艺术之光，能激发个人潜能。余华曾说：“世界上没有一条道路是重复的，也没有一个的人生是相同的。”农民工子女中也不乏有艺术天分的孩子，他们只是因为物质的贫困，让他们的潜能得到不到开发。杨澜的“阳光下成长”项目，无疑为他们提供了一个平台，去发掘自己的潜力，谁能保证他们中不会出现下一个艺术大师呢？世界上的许多人都是接触到了艺术，才知道自己有艺术潜能，进而踏入艺术的殿堂的。英国的查尔斯王储，在上了第一堂水彩课后开始热衷于水彩画，成为全英国画价最高的人；美国的“摩西奶奶”，67岁开始绘画，发现自己在绘画上很有天赋，最后成功举办画展。网络上流行一句话：“你不去试，你永远不知道你可以做得有多好。”对于那些缺少机会的孩子来说，社会不给他们机会，也许我们永远都不知道他们的艺术天赋有多高。

点燃艺术之光，能提高综合素质。自言“回馈世界是我最大的野心”的比尔·盖茨也没有全部将慈善金用于给贫困孩子培训实用技能，而是创办了许多艺术文化基金会，致力于文化艺术的培养。杨澜的目的和比尔·盖茨一样，都是为了通过艺术给孩子们打开另一扇照进阳光的窗。

艺术让孩子们的情操得以陶冶，人格更加完善，心理更加健康，这些综合素质都是我们每个人必不可少的。邱吉尔曾说：“我们可以不要面包，但我们不能没有莎士比亚。”可见艺术的重要性。在英国，即使是最贫困的人，也愿意去教学听听琴声和赞美诗，热衷艺术的英国人被称为绅士，与艺术的涵养有莫大的关系。

实用技能固不可少，但是只讲实用技能，便会出现“复旦投毒案”“北大高材生弑案”等高智商人才犯罪事件。杨澜所做的，是在贫困孩子苍白孤单的童年点燃了艺术之光。愿每个孩子都能在艺术之光的照耀引领下健康成长。

艺术作文【篇3】

我学的是素描，老师首先给我们讲了平面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了!唉!没办法，只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。

不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧!

通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕就能学会的。

艺术作文【篇4】

星期天，十余名东南商报小记者来到位于文化广场的宁波文化艺术培训中心，与“艺术”来一次零距离接触。

最让人惊叹不已的还是艺术小剧场，可以容纳三百人，这可是中国设施最先进的剧场。我们坐在舒适柔软的座位上，切切实实地当一回小观众。

这时，一个老师在前面向大家招呼：“快来这边，上线描课。”等大家坐好，陈老师开始讲起线条，波浪线、面条线、玻璃渣线……线条画太有趣。等我们都学会，老师让我们在练习纸上用线条组成一个图形，然后让我们每个人画一幅作品，名字就叫《未来的城市》。陈老师说：“充分发挥你们的想象力吧，我们这个时代最缺少的就是想象。”

大家纷纷拿起画笔，每个人都充分发挥自己的想象力。不知不觉一个小时过去，我们都完成自己的作品，画出自己心目中未来城市的样子，然后个个兴高采烈地到台上拿着自己的作品拍照留念。

艺术作文【篇5】

12月29日，这天早上，我班举行了一次文艺比赛，可以讲故事、说绕口令，也可以表演小品……

首先，是我们这一组，我们这组说的是绕口令，我先领头：“板凳宽，扁担长，扁担想躺在板凳上，板凳偏偏不让扁担躺在板凳上，到底是那板凳宽还是扁担长。”说完后，一阵热烈的掌声从我耳边传来，我感到非常自豪。接着，又轮到朱亚君了：“有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，打了醋，买了布，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，洒了醋，湿了布。”接着又是一阵阵热烈的掌声……

到下一组了，他们表演的是小品，是有马立亚、高金超、唐玉洁三个人演的。唐玉洁演赵本山，马立亚演宋丹丹，高金超演小崔。刚一开始就逗得同学们哈哈大笑，首先，“赵本山”和“宋丹丹”发话了：“hello，大家好！这是我老公，这是我老母……”接着又说：“我叫白云，他叫黑土……”

这真是开心的一天，它将永远留在

艺术作文【篇6】

笑的方式很多，每个人的笑也各不相同，姑且分以下几种。

一、笑不露齿

此笑纯属“淑女”派，在古代甚为流行。女子微微抿嘴，点头致笑，回头率必定达到100%，不需半句言语，就将目光锁定在此一人身上，甚秒。

二、天真烂漫

随着时间的推移，“淑女派”的笑容早已淘汰，甚至还会被别人认为是做作，“天真烂漫”的笑逐渐被人接受。如果说“淑女”派的笑容是靠“含蓄“来吸引众人的眼球的话，那么“天真烂漫”笑容的引人注目，关键还是靠“张扬”。如果非要用一句话来形容这种笑，那就是“笑未到，声先到了”，拥有这种笑的人，必定拥有清脆的嗓音，伴随着“咯咯咯……”张扬的笑声，你闻声望去，必定会发现几个笑得前仰后合的女孩，虽还不知笑之故，也必定会为之所感染。

三、偷笑

如果注意观察，你会在笑的人群中偶然发现一两个偷笑的人，一般来说，这是因为被笑者乃其好友也，此人想笑却又碍于面子，且又怕友人恼羞成怒，化友为敌，岂不惨哉？

四、强作颜笑

拥有此笑者，定是有苦说不出的苦命之人，虽是可怜之人却也有可喜之处，拥有此笑者往往友人居多。当今时代，人们大多乐观、开朗，偶遇几个忧郁之人，必定会成为众人瞩目的焦点，用这种笑容来吸引众人，实在绝也！

艺术作文【篇7】

昨天，是我喜欢的艺术节。那么，我就讲艺术节那天。

艺术节的时候，天气是阴天。我报了蜡笔画。

昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出发。到了学校，我找到座位，把东西放在抽屉里。刚要拿书看。咦，书没带？我再把袋子里的画板、蜡笔等等都拿出来，还是没有书。正好，李雅各来了，他的书包里全是书，起码有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的。看完书，比赛就开始了。我们就各到各班，有比水粉、蜡笔、国画等。

我是在二（２）班的。有好几个是我班级里的同学。

开始画画了，老师叫我们画什么都行。我问：“老师，没有主题吗？”老师说：“啊？你们都不知道的呀？”大家回家：“嗯 。”老师就在黑板上写了起来：１、民族魂，中国梦——阳光生活。２、校园足球。时间：３小时。黑板上一、二两句的意思是：有两个题目，自己选一个当题目，画这“题目”。

我想：民族魂是什么意思？算了，算了，还是不画这个了，我画校园足球吧。

我大约想了五分钟，才想到该怎么画了。

我先画了一个高大的球门。那个球门里站着一个男孩，男孩比球门矮一点。再画一些高的和矮的男孩。男孩们个个跑地飞快。一个男孩夺走了球，想把球踢进球门的时候，后面赶来一群男孩。在远处的我把他画地小一点，在近处的我把他画地大一点。

开始勾线了，刘老师就走了过来。我勾好了，涂色的时候，她正好在我身边。那时，我紧张的心都怦怦直跳。刘老师说：“画地不错，就是每个人的动作不要一样，下次要注意。”刘老师说完，我想：“我这次肯定得个三等奖。”颜色涂好了，我就把画交给了监考老师，我就和蔡卓颖一起回教室了。

今天早上，下课的时候，我和尤妮卉互相交流艺术节那天。尤妮卉说她毛笔字写地很快，旁边的人说尤妮卉写的很菜。她写好了，交给老师的时候，老师用温州话说，尤妮卉写的很好。尤妮卉还说：“那天，你给我的纸巾牺牲了好几张。”这句话是说她在洗毛笔的时候用了好几张我送她的纸巾。我们俩个一个课间有说有笑，我说说，你说说，我们一直说到上课。

今天、昨天真开心！

艺术作文【篇8】

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢？我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。

我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。

扩展阅读：艺术是什么？——情感体验与逻辑认知的统一

艺术中的情感即审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成，创造与接受过程中均是重要的因素之一。同时，情感又是艺术创作的基本元素。艺术活动总是伴随着情感，这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现，也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出：文艺创作是艺术家“在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情———这就是艺术活动。”情感主宰着艺术活动的整个过程，贯串在艺术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”，受到“享受”的欲望的支配，总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引；艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象，按照情感图式去选择与“判断”对象；艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟，通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解，它无疑是一种饱含着情感的活动。

艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现，艺术家反映生活，描绘艺术形象，绝不是冷漠的、无动于衷的，而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬，渗透着他的审美情趣、审美理想。1937年4月，德国法西斯发动了40多架飞机对西班牙巴斯克文化名城格尔尼卡进行狂轰滥炸，激起了绘画大师毕加索的强烈义愤，他在短短的一个月时间内就完成了那幅名垂画史的，伸张正义与控诉罪行的力作《格尔尼卡》。

当代著名作家巴金也曾说过：“我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑，也陪着他们哀哭，我一个字一个字地写下去，我好象在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了使我的心头激动的一切。”正因为艺术家的心灵受到如此强烈的爱与憎烈火的熬煎，《家》才能使一代又一代的读者受到感动。情感不仅在艺术创作中，而且在艺术欣赏中也有着十分重要的地位和作用，它使人在欣赏艺术作品时感到兴奋、满足，甚至陶醉。据说孔子在齐国听了《韶》乐后“，三月不知肉味”，完全沉醉在美妙的音乐之中了。唐代诗圣杜甫听了当时一位音乐家的演奏之后，禁不住发自肺腑地赞叹道：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻?”8这些描述足以说明艺术家的创作活动凝聚和渗透了巨大的威摄和震撼力。

在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中，情感不仅与形象联系在一起，也同认知联系在一起，是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象，其基础是审美认知。经过审美认知，及其复杂的思想活动，生活中的美才能被发现、被感悟。

一个思想空虚，缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的，因而也就不会成为优秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中，情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术，没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。

艺术作文【篇9】

有一天，小女孩突然对母亲说：“我最喜欢的就是台风。”这一莫明其妙的喜好是由什么魔力造成的呢？张晓风在作品《那夜的烛光》中为读者作了诠释：

台风之夜，因停电而点燃了蜡烛，小女孩秉烛走在烛光里。母亲在不经意间说了一句赞许的话，说她在烛光里走来走去的情形“看起来像小天使”。在那个夜晚，母亲“制造了一个天使”。于是，小女孩便“喜欢自身在烛光中像天使的那份感觉”，“竟和带也喜欢了台风之夜”。原来，那个有魔力的东西就是一句极平常、极常听到的赞许之语。其实，小女孩所表示出来的对于台风的热切盼望，恰恰是人性中最为实质的东西——渴望获得供认与赏识，正如美国心理学家威廉·詹姆斯所说：“人性最深刻的原则就是希望他人对自身加以赏识。”正是因为人性中有这样的要求，作为教育者，就应该通过满足教育对象获得赏识的心理需求，不吝惜自身的赞许之语，从而促进他们的发展。

先贤有言曰：“教也者，长善而救其失者也。”（《礼记·学记》）是说从事教育的人，就是要发扬光大人的优点而挽救人的过失的。小女孩的母亲就是在无意之间扮演了一个“长善”的角色，也正是因为她的“长善”行为，才会使小女孩念念不忘那个台风之夜。那个夜晚，在母亲眼中，她像个美丽的天使；那个夜晚，对她而言，她就是童话王国中的那个白雪公主。有如此美妙的感觉，怎么会忘记呢？由此观之，在实际生活中，对他人的“赞许”之语真的是不可或缺的，我们只嫌其少，不嫌其多。

古代教育思想集大成者——孔子，向来是很注重“长善”教育的，同学有了值得称道的行为，马上给予褒扬、肯定，从而促使他们“欲罢不能”（《论语·子罕》），想停止进步都不可能了。在教学过程中，嘉许子贡闻一知二，独立考虑的精神：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”（《论语·学而》）当同学的见解对自身有了启发之后，则发出由衷的赞叹：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”（《论语·八佾》）看到颜回笃行安贫乐道之德，孔子称誉道：“贤哉，回也！”“长善”之教，也是使弟子成为“贤人”必不可少的教学之法之一，孔子可谓善教者也。

善教者，古今同法。林清玄在他的散文作品《再加两个苹果》中讲述了一个令人深思的故事：同是一个低年级的班级，由于前后两位教师的教学方法不同，同学的精神面貌自然也有了根本性的差异。前一位教师非常严格，“安排的作业很多，而给同学的评价却很低”；而后一位教师不只把评定同学学习的规范适当降低了，而且给特别用心的同学加上一个甚至两个刻成印章的“苹果”。后一位教师这样做的结果是，同学由原来的“畏畏缩缩，小小气气”变得“充溢自信、容光焕发”了。从发展过程来看，真正起作用的显然不是两个刻成印章的“苹果”，而是教师的爱心和教学方法，正如文中所说的那样，“不论是什么样的小朋友，爱是最好的教育，而表达爱最好的方法是欢喜、奖励与赞赏”。

“那夜的烛光”和“再加两个苹果”这两个故事，可谓有异曲同工之妙，都运用于“激励”这一教育原则方法。所不同的是，一为无意，一为有意，但都收到了良好的效果。而与之对立的“最坏的算是主要靠恐吓、暴力和人为的权威这些方法来进行工作，这种作法摧残同学的感情、老实和自信，它制造出来的只能是机械顺从、思维僵化和没有思想的人”（爱因其坦）。我们的教育对象就是一个个台风来临之夜的那个小女孩，他们的心灵是需要被点亮的。

德国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“教育的艺术并不在于传授的身手，而在于激励、唤醒和鼓舞。”闻者足戒，师者更当自励自勉。

艺术作文【篇10】

盛大的科技文化艺术节在佳月十一隆重闭幕。忆盛会，天渐凉，夜渐长，可凉不透新希望学子的热情，盖不过学子们心中的光明，众志成城，点亮艺术，点亮青春。

花团锦簇蓄朝气

＂三，二，一。＂伴随着铿锵有力的倒计时，从瑰绿色的幕布里涌出了一堆＂五颜六色＂，这＂五颜六色＂分开，聚拢，旋转，跳跃，宛如种子破土而出，又似朝阳照拂万里。上上下下，生龙活虎，生活和梦幻，摆脱和追求，全在这着花样的舞步和强烈的鼓点中。这开场舞真是妙：红色的打着鼓，蓝色的舞着扇，黄色的举着伞，绿色的提着灯。交织！旋转！翻飞！红色的那浪未退，蓝色的就逼上来，黄色的和绿色的抢着，动着…一浪一浪向观众抛去，溅起红的却又涌了蓝的。这是书家的狂草，斑斓的绣球，诗人的长啸。升华，奔腾着。

幽凉小曲静中清

绿色，白色，全在这台上静立着，静立着。叮，一声清脆，如同水落下的涟漪，如同风穿林的辽远，如同海微颤的战栗，使人仿佛吃了人参果，无一个地方不服帖，无一个地方不畅快。坠入了梦境，半痴着。唢呐有力雄厚的将大伙拽了出来，民乐《步步高》的所有演奏者从梦中惊醒，十指如簧，如急雨入河的演奏起来。骤雨一样，是紧凑的'琴侓；旋风一样，是干练的节奏；仙乐一样，是悠长的琴声；斗牛一样，是唢呐的怒吼。愈奏愈烈，愈弹愈勇，这是华夏民族的风采，这是炎黄子孙的力量!

大江大河育众生

＂一条大河哎，波浪宽＂上着轻白软襟绒丝褂，下穿青蓝及踝百褶裙的豆蔻少女们轻轻的来了，发梢上的红飘带舞着，逸着。舞步在祖国的心上踏着，在观众的心上踏着，如似水，娇媚如花。一笑一颦，是那么柔和，那么灵动。突然，“哗一＂少女们白色的衣裙一刹那间变成了红色，这是跳动的火焰！我亲爱的祖国母亲啊，您不就像这翻飞的衣裙，从无到有，再到今天的昌盛，这不正是我们炎黄子孙的心愿吗！！

文化艺术节虽然画上了句号，可艺术的灯却永远燃在我们的心上，指引着真善美的方向······

艺术作文【篇11】

语言是人们交往的重要工具，是表达与思维的载体，承载着文化传承、匡正人本的使命。因此，语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感，表现着个体的综合素质，突显着个体的基本特征，在社会发展的历史中至关重要，可以说人类个体的发展史，即为语言的发展演化史。语言的能力和品质问题，一直是人类共同关注的重大问题。“工欲善其事，必先利其器”，这里的“器”，就是教师的语言。作为一名教师，要充分认识教师语言的重要作用，全面了解教师语言的含义、类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。

本质，指“事物本身固有的，决定事物性质，面貌和发展的根本属性”。可见本质是事物全貌的反映。作为一名教师，理解语言的本质对教师的教学、说课非常有益。

不同的时代、不同的学派给出了不同的解释。乔姆斯基认为，语言是心理状态的外在表现形式，语言是认知心理学的一部分，人类的心理活动取决于人脑的物质结构，所以语言是一种物质现象、自然现象。美国学者D.海姆斯认为语言就是一种社会现象，研究语言必须与它的社会功能联系起来。他们的研究倾向于语言是为人类特有的一种符号系统，从认知角度去解释。事实上，语言的含义非常广泛，如《辞海.语言文字分册》对语言作了如下的解释∶“语言，人类最重要的交际的工具。它同思维有密切的联系，是思维的工具，是思想的直接体现，是人区别于其他动物的本质特征之一。语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。语言是一种特殊的社会现象，它随着社会产生而产生、发展而发展，一视同仁地为社会各阶级服务。”

语言有狭义和广义之分。狭义的语言，是以语音为物质外壳，由语法和词汇两部分组成的一套符号系统，包括口头语言、书面语言及记载书面语言的文字。广义的语言，是一种作为社会交际工具的符号系统。不仅包括口头语言，还包括物体语言、体势语言、时空语言等。

由于交际的需要，古人以“石”、“绳”记事，相互交流。随着人类的发展，以文字与声音为基础的语言成为了人们交际的工具，成为了研究的重点，这也正是通常所指的狭义语言。另外，狭义语言的研究是最为高级的形式。但对于狭义语言的认识人们有些偏颇∶一是把语言局限于人的范畴，只有人才有语言;二是把语言仅仅理解为语音、词汇、语法的综合。三是以有声语言为主，以文字为传播的媒介。

随着人们对语言的研究更加深入，重新回归了“语言作为一种交流的工具”的认识，因此，出现了副语言，即物体语言、体势语言、时空语言等新概念。在语言的研究过程中，先是物体语言，后是体势语言。体势语言比物体语言更具有灵活性，双方可以直接面对面交流，会表现出一定的粗糙性，但比物体语言有了进步。

艺术作文【篇12】

期盼已久的艺术节终于到了。这天我最开心，也最紧张。

热烈的掌声响了起来。我们穿着小鸡造型的衣服上了场，衣服是亮丽的黄色，毛茸茸的，特别可爱！

音乐开始了，我和罗斌妍开启一段小鸡之间的“战斗”，接着一只美丽优雅的小鸡（张?t）来“臭美”，独领风骚。在“咯咯咯”三声后，我们开始疯狂的舞蹈。大家牢记着老师的话，在舞台上一定要疯狂，不然就没有掌声了。果真如此，我们越是疯狂，台下的掌声越是热烈。

我是一只特殊的“鸡”，一会是“战斗鸡”，一会是“功夫鸡”，一会是“拉丁舞鸡”，更有趣的是我变成了一个蛋，之后又变成了一只“小小鸡”。

俗话说：“台上三分钟，台下十年功”。我们虽然没有花费十年，但也花费了将近一个月，我们的辛勤汗水，终于浇灌出了最美丽的鲜花。

我们这次艺术节，收获了快乐，也收获了自信，更为集体收获了荣誉。

艺术作文【篇13】

中国的传统艺术丰富多彩，有剪纸，陶瓷、中国结、泥人面塑，还有糖画等等。在这些传统艺术之中，我最喜欢的就是糖画。

糖画，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。民间俗称“倒糖人儿”“倒糖饼儿”或“糖灯影儿”。这一颇具四川地方特色的工艺距今已有400多年的历史。相传它是在古代“糖丞相”制作技艺的基础上演化而来的。

记得以前我上幼儿园的时候，幼儿园门口就有卖糖画的艺人，卖糖画的人身边总是密密麻麻的围满人，人们不约而同地都被这种奇妙的艺术所吸引。我也让爷爷给我买过糖画。卖糖画的老爷爷先拿出一个轮盘，轮盘上有一根指针，指针的四周绘制一些动物的图案，老爷爷让我自己拨动指针，指针转到哪个图案，老爷爷就为我制作哪种图案。我转到一个蝴蝶图案。只见制作糖画的老爷爷以勺子为“笔”、糖稀为“墨”，将糖稀在石墨板上快速勾勒一气呵成，不到两分钟一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爷爷的“笔”下跃然纸上。这时，老爷爷在图案的'中轴上，放上一根细长的竹签，等到糖稀完全冷却，老爷爷小心翼翼地用一把铲子，将糖画轻轻地铲起来，递到我的手中。老爷爷制作出来的糖画惟妙惟肖，栩栩如生。我将金黄透明的蝴蝶糖画拿在手中，在大家羡慕的目光中，小心翼翼地走出人群，半天也舍不得吃掉这美丽的艺术品。

但是到现在，街上已经很少见到卖糖画的艺人。爸爸妈妈说，现在会做糖画的人已经越来越少。我真希望学习这门传统艺术人渐渐多起来，将这颗中国传统艺术中的璀璨明珠世世代代流传下去！

艺术作文【篇14】

艺术发现是文艺理论中的术语，是指作家在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上，依据自己认识和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的独特感知。艺术发现对于写作具有极其重要的意义，它决定了作品的独创性，可以说没有艺术发现就没有富有特色的作品。虽然学生写作文与作家的创作具有很大区别，然而要想写出新颖而深刻的文章，没有独特的艺术发现也是不行的。尤其在新课程标准下，语文教学的过程更加注重对学生创新精神的培养，注重在教学中培养学生的创新意识，而艺术发现本身就体现了一种独创性。因此，在作文教学中进行艺术发现的训练，不仅有助于学生作文水平的提高，而且有益于学生创新精神的培养。

一、艺术发现的一般心理特征。

艺术发现的心理特征一般来说具有以下四个方面：

１．艺术发现是作者心灵的蓦然领悟。将要进行写作时，作者的'整个心思都放在相关的事物上，经过一番思索，突然发现了事物身上别具意味的东西。这种领悟是在作者长久凝视相关事物后的一个深刻的心得体会，此时他的内心深处往往会涌起一种发现“新大陆”般的喜悦之情。

２．艺术发现是作者独特眼光和非凡观察力的结合，体现了潜意识的心理内容。有人把智慧分为“可以言说”与“不可言说”两种类型，而心理分析学家更是对潜意识的重要性、甚至是决定性的作用深信不疑。艺术发现所能够表现出来的只是发现结果，它极其富有个体特征，可以说是作者心灵深处观察事物独特性的外化。

３．艺术发现是外在事物的特点与个人内心体验的契合。大作家之所以能够写出感人至深的作品，并不是因为他见识的、看到的事物与一般人所见的不同，而是由于他们观察事物时的心情与一般人不同，看事物的眼光不同。他个人的独特的审美体验与所见之物更容易交融在一起，容易与事物产生共鸣，使外在事物“皆着我之色彩”。

４．艺术发现不是改变原事物的特点，而是赋予原事物一种新的内涵。这种新内涵往往是对原事物一般特征的升华，是作者审美眼光和审美体验在相关事物身上的凝固。例如，竹子不过是一种常见的植物而已，但郑板桥却审视它“我自不开花，免招蜂与蝶”的特点，赋予了竹子高洁、不媚俗的品格。竹子本身并没有发生什么改变，但是经过郑板桥的艺术发现，它却多了一种新的内涵。

二、艺术发现训练常用的方法。

艺术发现虽然具有很强的个体色彩，但也并非无迹可寻，结合艺术发现的心理特征和教学实践，笔者自己总结了两种比较有效的训练方法。

１．特点列举法。

初步训练可以采取这种方法。训练时教师给学生提供某种事物，让学生将它的特点尽可能多地列举出来。乍一看你会以为这很简单，其实不然，日常生活中我们可以很容易地说出某个事物的名称，却常常很难全面地描述它的特点。艺术发现产生的基础正是事物的某一个特点与人的心灵产生了共鸣，所以不善于观察、描述、总结事物特点的人往往很难从事物身上有所发现，只有加强列举特点的训练，才可能提高学生“顿悟”现象出现的概率。另外，从思维活动的角度讲，列举事物特点的过程也就是训练学生进行发散思维的过程，它可以培养学生从不同的视角观察事物的意识，提高创新思维的能力。

２．陌生化训练法。

艺术发现的前提条件是作者对事物感兴趣，能够有意识地去注意它。然而在现实生活中我们对于很多事物已经“熟视无睹”了，对它们只有机械化的认识，总是不自觉地用固有的眼光看待它们。要想从一个熟悉的事物身上发现一点“新”的东西，就必须把它当做一个陌生的事物来观察，惟此才可能引发学生观察的兴趣，发现事物身上被我们固有眼光所遮蔽的内涵。在训练的时候，教师应要求学生说出自己重新审视事物后的新认识，并引导学生去发现事物本身所蕴涵的思想、哲理。

在实际教学中，我们可以把这两种方法综合起来使用。例如，有一次我以学生最常见的事物——黑板擦为对象，让学生列举它的特点，对它进行重新审视并围绕黑板擦的特点深入思索。结果有些学生有了比较新颖、深刻的艺术发现。有一个学生在随后的作文中写道：“黑板擦和我们一样，既有坚强的一面，也有软弱的一面。在一天天的工作中，它不断在自己的阵地上磨损自己软弱的一面，直到生命结束的刹那……”其中洋溢着对高尚人格的执着追求，读来令人耳目一新。

三、艺术发现训练的评价原则。

作文教学中的艺术发现训练应本着个体性原则。有人在讨论新课程改革内容的时候说，要在教育教学中进行创新教育，并不是要让学生去发明什么前所未有的东西，而是要在教育教学中培养学生创新的意识，具有创新的精神。这是很中肯的评论。在作文教学中进行艺术发现的训练也是这样，不是要让学生有什么一鸣惊人的伟大发现，而是使其掌握一种发掘题材深意的方法，所以老师在评价学生的发现成果时，不能根据自己的阅历、知识体系或者比较权威的观点来评定其质量的优劣，而要本着个体性的原则来看待学生艺术发现的价值。个体性的评价原则要求教师善于找到学生写作的“亮点”，圈之、点之、赞美之，使学生获得一定的成就感，强化他们进行艺术发现的愿望，逐步使他们在审题时形成艺术发现的自觉行为，这才是训练的深层目的。

艺术作文【篇15】

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢？我的'回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。

我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。

扩展阅读：艺术是什么？——情感体验与逻辑认知的统一

艺术中的情感即审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成，创造与接受过程中均是重要的因素之一。同时，情感又是艺术创作的基本元素。艺术活动总是伴随着情感，这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现，也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出：文艺创作是艺术家“在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情———这就是艺术活动。”情感主宰着艺术活动的整个过程，贯串在艺术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”，受到“享受”的欲望的支配，总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引；艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象，按照情感图式去选择与“判断”对象；艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟，通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解，它无疑是一种饱含着情感的活动。

艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现，艺术家反映生活，描绘艺术形象，绝不是冷漠的、无动于衷的，而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬，渗透着他的审美情趣、审美理想。1937年4月，德国法西斯发动了40多架飞机对西班牙巴斯克文化名城格尔尼卡进行狂轰滥炸，激起了绘画大师毕加索的强烈义愤，他在短短的一个月时间内就完成了那幅名垂画史的，伸张正义与控诉罪行的力作《格尔尼卡》。

当代著名作家巴金也曾说过：“我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑，也陪着他们哀哭，我一个字一个字地写下去，我好象在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了使我的心头激动的一切。”正因为艺术家的心灵受到如此强烈的爱与憎烈火的熬煎，《家》才能使一代又一代的读者受到感动。情感不仅在艺术创作中，而且在艺术欣赏中也有着十分重要的地位和作用，它使人在欣赏艺术作品时感到兴奋、满足，甚至陶醉。据说孔子在齐国听了《韶》乐后“，三月不知肉味”，完全沉醉在美妙的音乐之中了。唐代诗圣杜甫听了当时一位音乐家的演奏之后，禁不住发自肺腑地赞叹道：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻?”8这些描述足以说明艺术家的创作活动凝聚和渗透了巨大的威摄和震撼力。

在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中，情感不仅与形象联系在一起，也同认知联系在一起，是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象，其基础是审美认知。经过审美认知，及其复杂的思想活动，生活中的美才能被发现、被感悟。

一个思想空虚，缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的，因而也就不会成为优秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中，情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术，没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。

艺术作文【篇16】

小时候，我只会在画画本上胡乱涂鸦，天真地问爸爸妈妈：“好看吗？”因为我还只是一只翅膀没长硬、羽毛未丰满的小雏雁，不懂得展翅飞翔，更不懂什么是艺术，但是，我不知道，兴趣已经带着艺术在我心底悄悄萌萌……

幼儿园时，妈妈像个灵魂使者，看到心中那小苗，而我，还在迷茫地仰望万里无云的天空呢。妈妈给我报一个美术兴趣班，一开始，我十分奇怪：呀，老师真厉害！不过，慢慢地，我也喜欢上美术，但还没有想过，我要当漫画家。

我上小学，如今，我三年级，我笔下的树、花、人……也长大，变得栩栩如生、活灵活现。我已经变成一只展翅欲飞的大雁。

直到有一天，我们亲爱的孟老师给我们读一篇关于梦想的文章，题目叫《守护梦想，直到它不再是一个梦》，作者丁雨萌姐姐写到她想当一个作家，可是她的爸爸不让，而她坚持不懈地故事。读完后，我忽然感到眼前一亮，啊，我心中那小小的幼苗终于开出花朵——我，要当一个漫画家！

我开始发奋图强地画画，起初，我自己想着画，到后来，我就照着书、卡片画，我画得越来越好。一次，我正照着我心爱的卡片画画，画完后，我给妈妈看，妈妈看完后说：“画得真好，比印出来的还漂亮！继续画下去吧，妈妈支持你！”一听这句话，我高兴得不得，心中那艺术之花又绽开一朵……

艺术，多少伟大啊！她是我的天堂。我坚信，那怕过４０年、５０年，我也会带着无穷的回忆，躺在你的怀里……

艺术作文【篇17】

我们小学的艺术节要开始，我还在犹豫该报什么。有一天，徐老师让在学毛笔的同学都站起来，说等你们回家后发一张你们的毛笔字过来，我看一下。我们都点点头。

回到家里，我跟妈妈说这件事。妈妈说：“该发哪张啊，你没有写得特别好的。”我对妈妈说：“就发我最好的那张吧！”妈妈到屋里找到那张，拍照发给徐老师并留言，徐老师后来回复过来，一下子就看出来我学得时间不长，厉害啊。

我以为可能就这样算，可徐老师跟我们说：“下个星期我们班里写毛笔的要先选拔一下，再做决定，所以你们回家要好好练一练。”，回到家，妈妈问我：“你决定写什么呀？” “就写中国梦三个字吧。”“那你得好好的练练哟！”我做完作业就拿出毛笔和纸写起来。可是，写着写着，就有点写不下去，那个“中”字的一竖老是像和我作对，怎么也写不直。不是向左歪，就是向右斜，而那个“梦”中的“夕”总是写不好。妈妈看见说：“写毛笔字，首先你的心一定要静下来，不能急。还有，毛笔一定要多练，哪有一下子就写得很好。只要你努力，即使没有选上也不要紧，重在参与嘛。”听妈妈的话，我又重新拿起毛笔。慢慢地，我的字一点一点在进步，没有像刚才那样。妈妈说的对，只要我努力，选不选上不要紧，重在参与。

艺术作文【篇18】

你喜欢钢琴还是戏曲？

答案不是最关键的，而是你看到这个问题时的第一感觉。你可能会很诧异：问这个问题干什么？你可能会什么都不想，喜欢钢琴的答案脱口而出。你也可能眨巴眨巴眼睛，天真地问戏曲有什么用？只有钢琴才被国际大赛完全认可。或许，答案不够全面，你可能还会有不同的想法。但左不过是喜欢前者或后者两种结论。拿着这个问题去问幼儿园的小朋友们他们甚至可能会反问你“戏曲是什么”。

我相信有人和我一样感到悲哀。太多国人向往外国的文化，而不去传承中国自己的经典，许多中国的传统艺术已经销声匿迹。

一次看“出彩中国人”节目，一个二十多岁的女孩在台上表演耍牙，耍牙是我国一种古老的汉族传统艺术。表演者薛巧萍苦练这门技艺15年，20xx年在“中国达人秀”表演，今年在“出彩中国人”节目上表演。就是为了让更多的人关注耍牙，关注我国传统艺术。我看了不由得为表演者精湛的技艺而叫好，心也唰的凉了。暂且不说这门技艺和钢琴、小提琴哪一样更难学，连最起码的态度我们都没有。不了解古代经典艺术，忽视祖辈积淀的精髓文化。连主动去学习都成了遥不可及的事情。

再举一个很简单的例子——现在都提倡不让孩子“输在起跑线上”，让幼儿园的小孩报特长班，那么项目内容有哪些呢？钢琴，拉丁舞，芭蕾舞，唱歌无非就这几样吧。当然，也有报围棋，象棋一类的。但毕竟是少数。即使想去学习传统艺术，这样的课外班也着实不多，只有找到专业的团队才能进行学习。还是都归终于影响力不够，关注度不够。

如上文提到的，国际比赛里面大部分都是西方的一些文化内容，不是说这些文化不够经典，只是大部分人都赶着去学习国外的文化，自己国家的都没有人传承，岂不甚是悲哀？正是因为只有少数人去学习，去传承，才导致我国的艺术文化在国际上的知名度不够高。

其实，我国的传统艺术很美……

艺术作文【篇19】

艺术是无处不在的，在我们的生活中有艺术；盛开的花里有艺术；就连水上也有一些精彩独特的艺术。

水秀里的水上节目这是应有尽有，但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候，弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水，弹起了音乐。

那音乐真是美妙极了，音乐忽而高忽而低，像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪，飞出山头，飞过动物群。忽然，音乐又开始变得激越，好像是在海面上，海风突然“发怒”了，海上的海水一下变成了巨浪，大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的，又减弱了，海面又恢复了平静。不一会儿，我仿佛看到了弹出来的音符在水面上跳起了舞蹈，它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐，一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂，我听了仿佛身临其境。

这美妙的音乐加上水流的声音，显示出了幽静，这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟，时而像大海；时时而像高山。节目表演完了，但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分，我们一定要认真去感悟艺术，领悟艺术的真谛。