律师方案

2023律师方案。

幼儿教师教育网决定与大家分享一篇非常实用的“律师方案”，如您对这个主题非常感兴趣，请继续关注我们的网站。那些准备好了的人、为了提高自身要求的人，他们配得上上帝的奖励毫无疑问。制定相关的方案是必要的，这些方案可以帮助我们避免迷茫，提高工作效率。

律师方案 篇1

甲方因工作需要根据《xxx律师法》的有关规定，聘请xx(以下简称乙方)司法所工作人员为法律顾问，经双方协商订立下列协议，共同遵照履行。

一、乙方委派xx担任甲方的'法律顾问，为甲方提供法律帮助，依法维护甲方的合法权益。甲方指定xx为法律顾问的联系人。

二、法律顾问工作范围：

1.为甲方解答法律问题，必要时提供法律意见书。

2.协助草拟、修改、审查合同和有关法律事务文书。

3.接受甲方委托，参与经济合同谈判。

4.接受甲方委托，但任代理人，参加诉讼、非诉讼、调解、仲裁活动。

5.应甲方要求，向职工进行法制宣传教育。

6.接受甲方委托、办理其他法律事务。

三、律师的工作时间、地点、根据甲方的提议，随时联系约定。

四、甲方应向法律顾问团提供与业务有关的情况、资料和必要的工作条件。

五、本合同自双方签字之日起生效，期限为一年。

六、本合同一式两份，双方各执一份，具有同等效力。

甲方：________(公章)乙方：________(公章)

甲方代表：________(签字)乙方代表：________(签字)甲方电话：________乙方电话：________

地址：________地址：________

签约时间：年月日

签约地：

律师方案 篇2

一、指导思想

二、目标任务

（二）加强各项工作建设，严格规范执业行为。要按照核心价值观的基本要求，认真查摆解决律师队伍建设中存在的差距和不足，执业过程中无规可依、有规不依、守规不严的问题。要加强诚信建设，坚持依法执业、诚信执业、尽职执业，坚决防止和纠正各种侵害群众利益行为；加强规范化建设，规范律师执业行为，规范律师与司法人员的关系，规范律师事务所内部管理；加强律师文化建设，在理想信念、价值取向、职业操守等方面，引导形成律师行业主流意识形态；加强律师行业党的建设，确保党的路线方针政策在律师工作中得到不折不扣的贯彻执行。

三、方法步骤

教育实践活动从3月份开始，到年底结束，分四个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段（xx年3月）

工作要求：建立领导机构和工作机构，制定教育实践活动方案，认真组织动员部署，使律师管理人员和广大律师进一步明确开展教育实践活动的重大意义，增强参与教育实践活动的自觉性和主动性。

工作任务：召开专题会议，确定活动领导机构和工作机构，研究并下发《关于在全市律师行业深入开展“树立核心价值观、规范执业行为、提升服务水平”教育实践活动的实施方案》。各市区司法局要结合实际，建立相应的领导机构和工作机构，制定具体方案，细化各阶段工作任务和要求，抓好发动和部署工作。领导机构和工作机构的名单、具体方案于3月底前上报市局教育实践活动领导小组办公室。

第二阶段：学习教育阶段（xx年4月-7月）

律师方案 篇3

第四条接受当事人委托是指律师事务所经过初步审查，接受劳动者、企业、个体经济组织以及其他符合条件的机构的委托，指派律师为其提供劳动争议仲裁代理的法律服务并办理有关委托手续的过程。

第五条律师在对委托人和委托事项进行审查时，应充分理解劳动争议仲裁对委托人特别是劳动者的重要意义。同时，由于劳动争议仲裁案件具有复杂、繁琐的特点，律师在接待工作中应特别耐心和细致，避免简单、急躁和草率。

第六条律师应加强社会责任感，对带有社会不稳定因素的群体性劳动纠纷以及有可能出现过激行为的当事人加强疏导，必要时可通报司法行政部门，要求其通过有关部门协助解决。

第七条律师事务所在接受委托时，应当首先审查委托人和仲裁参加人的以下资格和条件：

1．审查委托人是否符合《劳动法》所规定的主体资格。

根据《劳动法》第二条委托人应为劳动者、国内企业、个体经济组织和与劳动者形成劳动关系的`国家机关、事业组织或社会团体。

2．审查仲裁参加人是否符合劳动争议仲裁委员会办案规则所规定的条件。

在一般情况下，劳动争议仲裁委员会认定的仲裁参加人包括：

（1）劳动者或其法定代理人；

（2）死亡职工的利害关系人；

（3）因法定代理人或利害关系人不明确，劳动争议仲裁委员会指定的代理人；

（4）集体合同中代表劳动者的工会组织或其代表；

（5）企业或其法定代表人，或法定代表人的代表；

（6）个体经济组织或其代表；

（7）与劳动者建立劳动合同关系的国家机关、事业组织、社会团体的法定代表人或其代表；

（8）自行申请或被仲裁委员会通知参加仲裁的，与劳动争议处理结果有利害关系的第三人；

（9）与本案有直接利害关系，居住在国外，能够提供合法的委托手续或劳动争议仲裁委员会认可的证明文件的中国公民、外国人。

3．审查委托事项是否属于因劳动关系引起的纠纷以及是否属于劳动争议仲裁委员会受理的范围。需要注意的是，到目前为止，因行政人事关系发生的争议尚不属于劳动争议仲裁委员会受理的范围。

劳动争议仲裁委员会受理的劳动争议纠纷范围一般包括：

（1）劳动者与用人单位（包括建立劳动合同关系的国家机关、事业组织、社会团体）在履行劳动合同过程中发生的纠纷；

（2）劳动者与用人单位之间没有订立书面劳动合同，但已形成事实上的劳动关系后发生的纠纷；

（3）劳动者在职、离职或退休后，与未办理社会保险或医疗保险，或尚未参加社会保险统筹的用人单位因追索养老金、医疗费、工伤保险待遇和其他社会保险费而发生的纠纷；

（4）因认定无效劳动合同、特定条件下订立劳动合同、职工流动、用人单位裁减人员、经济补偿和赔偿发生的争议；

（5）当事人撤诉或者劳动争议仲裁委员会按撤诉处理的案件，当事人就同一仲裁请求再次申请仲裁，且符合受理条件的；

（6）人民法院根据《民事诉讼法》第一百八十条、第二百一十七条规定的精神，裁定劳动争议仲裁委员会制作的调解书不予执行，或者当事人对已经发生法律效力的调解书提出证据，证明其调解违反自愿原则，或者其调解协议的内容违反法律，当事人再次向作出调解协议的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的。

4．审查委托人的仲裁请求是否已经超过了《劳动法》第八十二条所规定的申请时效；或是否存在不可抗力等足以延长时效的合理条件；

5．审查委托人是否能够提供支持其仲裁请求以及所陈述事实的基本证据；

6．审查劳动争议仲裁委员会对委托人劳动争议申请或被申请的管辖级别和管辖范围；

7．审查委托人如为劳动者时，是否有迫于生计需要申请部分裁决预先支付的紧急情况，或是否需要向有关方面申请进行医疗鉴定或丧失劳动能力的鉴定；

律师方案 篇4

关于组织开展“律师进社区”法律服务活动的实施方案

为充分发挥律师服务社会、服务群众的法律职业优势，提高社区居民的法律意识，促进社会和谐稳定。根据全县全面推法制渌湘的意见精神，我局经研究决定，在株洲县全县开展“律师进社区”法律服务活动，特制定本实施方案。

一、 指导思想

以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实推进三项重点工作，充分发挥广**律服务工作者在化解矛盾纠纷、维护社会稳定、促进公平正义、服务经济社会发展中的职能作用，通过组织开展“律师进社区”活动，社区居民宣传法律法规，提供优质高效的法律服务，努力营造社区居民“学法、守法、用法、**”的良好氛围，达到锻炼法律服务工作者队伍、拓展法律服务工作者业务、提高服务意识、增强法律服务工作者社会责任感的目的，使法律服务工作者法律服务工作更加贴近基层、贴近群众，从而为推动我县经济快速发展、社会和谐稳定提供良好的法治环境。

二、活动形式

以社区为平台，以株洲县司法局及株洲县律师事务所为主体，开展司法局与社区居委会结对，形成合力，共同推进“律师进社区”活动。社区居委会负责活动的具体组织，并根据辖区居民的法律需要，及时安排律师进入社区服务内容；司法局和律师事务所负责指派律师按时、定点、热情地提供现场服务。社区居委会设立律师进社区工作室；联系律师事务所和律师，为辖区居民发放便民卡。

三、活动内容

本着服务性、公益性、便民性的原则，司法局及律师事务所以社区综治组织为依托，会同社区综治组织一道为社区群众提供方便、快捷、高效的法律服务。主要内容是：

（1） 为社区提供法律服务。结对律师到结对社区居委会针对群众相关的民事、刑事法律问题提供义务法律咨询，居民也可通过发放的便民卡的信息主动找律师咨询。结对律师要引导居民按正当途径依法有序实现诉求。

（二）开展法制宣传活动。定期开展法制宣传活动，重点宣传与人民群众生产生活密切相关的法律法规，增强居民法律意识。

（三）协助调处复杂疑难纠纷。协助司法所、社区居委会对一些复杂疑难纠纷进行及时有效的的调处化解，对调处不成的，正确引导按法律程序表达诉求，并协助处理其他涉法事务，增强居民依法办事、依***的观念。

（4） 指导社区居委会处理法律和诉讼事务。协助社区居委会对一些重要规章制度、法律文书、居民公约的起草、修改和审核工作，对重大决策性问题提出法律建议，参与重大项目的谈判、签约活动。

（五）定期开展法制课堂活动。按照“六五”普法规划中关于继续深化“法律八进”的要求，积极协助社区居委会加强对辖区居民的法制教育，开展有特色的法制课堂活动。加强对青少年的法制宣传教育，充分利用寒（夏）假，举办辖区内儿童法制培训班；同时，要加强对农民工、个体工商户、下岗职工和企业职工的法制宣传教育，有针对性地举办法律培训班。

基层人民调解员专业法律知识培训。

四、活动制度

（一）定期服务制度。每月1日、15日（节假日顺延），对接律师在居委会工作半天，现场为居民提供法律义务咨询；每半年举办一次法律培训班，每年对基层人民调解员进行一次专业和法律知识培训。

（二）限时服务制度。接到社会居委会、居委会的法律服务需求后，应当在3个工作日内答复；在接受居民法律咨询时，要及时给予答复，特别是通过**长期咨询的居民。

（三）工作日志制度。建立律师事务所工作日志制度，并制作专门的日志，对社区提供的法律服务进行详细记录。 县司法局将联系社区居委会不定期对“律师进社区”活动开展情况进行抽查，并建立健全监督检查制度、效益评估体系等，使“律师进社区”活动呈现出制度健全、管理规范、效果明显的良好局面。

五、相关要求

（一）加强组织领导。县司法局专门成立律师进社区协调小组，指导、协调各项活动。积极争取基层党委、**的领导和支持，主动协调有关部门和社会力量共同做好“律师进社区”活动，合力推进活动的开展。

（二）明确活动目标。要将“律师进社区”活动作为律师创先争优活动的重要载体，切实为社区居民提供便捷、高效、优质的法律服务，努力提升居民的法律意识和法制理念，营造构建和谐社会的良好法制环境。

（三）突出活动重点。在为社区居民提供法律咨询、服务，提高其法律知识和法律素质的同时，要及时了解社情民意，倾听居民的民生诉求，为党委、**决策提供依据。

（四）及时宣传报道。广泛宣传“律师进社区”活动的经验做法，推广先进典型，不断拓展活动形式。让更多的社区居民、人民群众了解“律师进社区”活动，了解律师，树立律师良好的社会形象。

律师方案 篇5

鄂司党发[2012] 号

关于印发《省司法厅党委关于

在全省律师行业开展“喜迎十八大争创新业绩”

主题实践活动实施方案》的通知

神农架林区各市、地、直辖市司法局、省律师协会党组织：

根据省委、省**开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的统一部署，现将《省司法厅党委关于在全省律师行业开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动实施方案》印发给你们，请结合各地实际，认真贯彻执行。贯彻落实情况请及时上报省律协党委办公室。

二○一二年二月二日

省司法厅党委关于

在全省律师行业开展“喜迎十八大争创新业绩”主题实践活动实施方案

根据省委、省**统一部署，厅党委决定，从2012年1月底开始，集中一年的时间，在全省律师行业开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动。为保证活动顺利进行，取得实效。现结合实际情况，制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接党的十八大、学习贯彻党的十八大精神为主线，以贯彻落实省第十次党代会精神、推动湖北科学发展、跨越式发展，加快构建促进中部地区崛起重要战略支点为主题，团结动员全省律师，立足岗位创先争优，不断彰显律师行业职能作用，促进全省律师事业发展，为湖北经济社会科学发展、跨越式发展贡献力量，以优异成绩向党的十八大献礼。

二、主要目标

坚持围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层建设”的总体目标，牢牢把握党的十八大和省第十次党代会召开的重大机遇，动员组织全省律师团结一心，振奋精神，求真务实，开拓创新，立足本职岗位，创造优异成绩，努力提高律师工作水平，形成促进全省经济社会科学发展、跨越式发展的强大合力。

（一）凝神聚力提精神。切实增强广大党员律师“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，充分调动和激发他们的“先”、“优”意识和干事创业激情，进一步解放思想、凝聚力量、提振精神、锤炼党性，形成发展合力，以饱满的政治热情和昂扬的工作斗志，全面做好律师行业各项工作，投身到湖北经济社会发展的主战场。

（二）争创业绩促跨越。教育引导广大律师牢固树立 “行业第一”、“发展第一”、“服务至上”的观念，为深入实施“两圈一带”、“一主两副”、“一红一绿”两个经济社会发展试验区和荆州“壮腰工程”建设等一元多层次战略体系，为做大做强实体经济、加快产业结构调整升级、推动区域发展，为党委、**依法执政、依法行政、依法决策，各类市场主体依法诚信经营，为湖北实现文化大发展、大繁荣，提供优质高效的法律服务，营造和谐稳定的社会环境和公平公正的法治环境。

（三）兴办实事惠民生。动员组织全省律师深入基层直接联系服务群众，结合基层实际，围绕人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题，充分发挥法律服务和法律援助职能优势，积极引导群众理性合法表达利益诉求，不断提高法律援助为民办实事项目水平，使尽可能多的群众能够享受均等化的法律服务资源，做人民群众的贴心人。

（四）服务群众转作风。全省律师行业管理部门、律师协会、律师事务所和党员律师要时刻牢记 “六民要旨”，准确把握党和群众的“九大关系”，切实转变作风，在一线砥砺品质，在基层锤炼作风，在实践中增长才干，不断增强服务群众、教育群众、组织群众、宣传群众、发动群众的能力，提高做好群众工作的水平，增进与人民群众的感情。

（五）夯实基础添活力。进一步强化固本强基意识，全面贯彻落实省委基层党建三年规划，不断加强“五个基本”、“七个体系”建设，使党的基层组织建起来、用起来、活起来、强起来；抢抓“基层基础建设年”活动机遇，用好用活用足政策。加大党员活动室、党旗、党支部牌子、党建宣传橱窗和党员电化教育的“五个一”建设力度；加大律师行业党组织活动经费保障力度，确保各项工作平稳有序开展

三、活动内容

为在全省律师行业掀起“喜迎十八大、争创新业绩”的高潮，以增强党员律师党性意识、加强基层基础建设、立足岗位争创新业绩为重点，围绕“修党性、强基层、创业绩、树典型”，重点开展以下六项活动：

（一）开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。组织全省律师行业广大党员律师认真学习党的历史、党的知识、党的理论，开展“四个一”活动，即阅读一本党史书籍，组织一次党史学习交流会，安排一场党史专题讲座，开展一次党史知识测试。不断增强党员律师的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识，更好地凝聚发展共识，为律师行业科学发展、跨越式发展提供智力支持和精神动力。

深入开展革命传统教育，通过组织为先烈扫墓、瞻仰党史遗址、学习交流会、革命传统报告会、红歌演唱会、“对照誓词查信念”等系列活动，激励全体党员律师用革命先烈的精神来磨砺意志，锤炼乐观坚强的心理素质，培养拼搏勤勉的作风品质，切实提高综合素质和社会实践能力。广泛开展学习雷锋活动，大力加强社会主义荣辱观和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬社会主义法治精神，做好人文关怀和心理疏导工作，引导广大律师形成自尊自信、理性平和、积极向上的心态。积极参与“我为党代会建言献策”活动，深入调研，充分征询和吸纳群众意愿，向党代会报告起草工作提出合理化意见建议。

广泛开展律师行业“学党史、知党情、跟党走”新闻宣传，挖掘身边的先进典型，评选表彰道德模范，展现普通人和平凡人身上的道德闪光点。

（二）开展“律师走基层、联群众，促科学发展、促社会和谐”活动。围绕全面建设小康社会的总体目标，关注民情、民情，突出了解民情、聚民智、惠民生。一是进一步巩固和扩大“三万”活动成果。

重点组织好律师深入农村、社区、企业进行矛盾纠纷大排查，“送法下乡”、发放法制宣传资料、印发“法律服务连心卡”和解答法律咨询、走访慰问困难户等活动。二是拓展和深化“法律直通车”服务工作。推动“法律服务直通车”向民营企业和其他企业延伸。

帮助企业建立完善生产经营、员工管理、销售、合同文本、法律文书、法律纠纷处理、知识产权保护、商业秘密等方面的法律风险防范体系。三是开展法律援助优质服务活动。提高法律援助服务质量，全面履行法律援助义务，组织律师广泛开展公益性法律服务活动，每名律师必须办理2起法律援助案件，满足人民群众法律服务需求。

四是组织律师积极参与信访调解工作。要充分发挥律师在党和共产党领导的维护群众权益机制中的作用，积极参与人民调解、行政调解和司法调解。进一步完善省、市、县**律师参与信访工作体系，健全律师参与信访工作运行、沟通协调、经费保障、激励约束等长效机制。

五是严肃处理有重大影响的法律事务。既发挥律师在办理重大影响法律事务中的积极作用，又严格规定引导、教育、监督他们严格依法执业，维护社会稳定。六是组织律师深入企业开展专项法律服务活动。

必须联系2家以上企业，开展专项法制宣传，为企业法律体检，进行风险评估，防范法律风险，创造良好的法律环境。

（三）开展“五亮五比五创”活动。全省律师行业要继续深化以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”，“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”，“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动，不断更新“亮”的项目，丰富“比”的内容，拓展“创”的形式，让人民群众切实感觉到新变化、新气象。突出抓好律师行业为民服务创先争优活动，按照共性承诺、岗位承诺、实事承诺的要求，组织律师行业各级党组织和党员律师开展好新一**开承诺。

把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，认真组织开展群众评议工作，不断深化创先争优措施，实现创先争优的常态化、长效化，确保活动取得人民满意的实效。

（四）开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动。突出转变作风、优化环境、狠抓落实、服务发展的工作重点，巩固和深化治庸问责工作成果，开展“开短会、发短文、讲短话、简办事”活动，大力倡导真抓实干之风，把广大党员律师的心思和精力集中到干事创业上来，落实到解决实际问题上来；开展“万人评窗口”活动，把话语权和评判权交给人民群众，把工作始终置于人民群众的阳光监督之下，以评促服务、以评促作风、以评促效能；要开展典型典型评选活动，重点宣传推广一批先进典型，努力营造创先争优的浓厚氛围。

（五）开展律师工作“基层基础建设年”活动。一是规范律师事务所基础建设。建立健全律师事务所内部管理制度，健全决策、执行和监督机构，保障律师事务所依法、有序运作；建立健全人员管理制度，加强对律师和其他人员的管理，监督律师恪守职业道德和执业纪律，不断提高律师执业水平，依法维护委托人的合法权益；建立健全业务管理制度和财务管理制度，落实管理责任，提高律师事务所的核心竞争力，增强律所的凝聚力和战斗力。

二是加强律师事务所文化建设。把律师事务所文化建设作为实施品牌化战略的一项重要内容，开展律师文化建设调研和研讨，每个市州律协选择1—2个律师事务所作为律师文化建设试点，总结经验，循序渐进地推进律师文化建设工作，努力把律师行业打造成为文化建设高地。三是大力加强律师党建“基层基础建设”。

坚持抓落实、全覆盖、求实效，有计划、分阶段地推进“五个基本”、“七个体系”建设，使全省律师行业基层党组织体系更加严密、队伍更加有力、活动载体更加务实、工作制度更加完善、保障机制更加健全、功能作用更加突出。召开律师行业党建工作会议，贯彻落实会议精神。制定《全省律师行业党的基层组织建设工作考评办法》和细则，组织全省律师行业基层党组织建设检查考评，组织律师事务所党支部书记培训，与省委组织部联合表彰一批律师行业先进基层党组织、优秀党员律师和优秀党务工作者。

继续加强基层律师工作的基础建设，为律师业的科学发展和跨越式发展奠定坚实的基础，提供有力的组织保障。

（六）开展“激情跨越·璀璨荆楚”系列成果展示活动。在党的十八大和省第十次党代会召开前后，配合省厅举办全省律师行业“激情跨越·璀璨荆楚”系列成果展，全面展示我省律师工作成就，深入挖掘、集中推出一批律师行业的先进人物和典型事迹，切实增强广大律师的荣誉感、自豪感和归属感。

四、活动步骤

主题实践活动从2012年2月份开始，至2012年12月底结束，具体分为宣传发动、推进实施、评先表彰和成果运用四个步骤。

（一）宣传发动阶段(1月底至2月上旬)。召开有关会议进行动员学习，统一思想、增进认识，把思想认识融入省委、省委、厅党委的决策部署中。成立全省律师行业“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动领导小组，配强工作专班，切实加强组织领导。

明确职责，制定计划，细化措施，安排部署全省律师行业主题教育实践活动。全省各级司法行政机关和律师行业党组织都要层层制定活动方案，细化活动内容，并报省律师行业主题实践活动领导小组备案。《楚天律师》**要开设专栏，营造强大的**声势。

（二）推进实施阶段(2月上旬至10月底)。省第十次党代会召开前，采取多种形式，开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，以加强党性修养、保持党的纯洁性为主题召开专题组织生活会。在“三八”妇女节、“五一国际劳动节”、“五四”青年节期间，开展丰富多彩的群众性主题教育实践活动。

组织开 “三抓一促”活动，深化“五亮五比五创”活动，全面推进“基层基础建设年”活动，开展“激情跨越·璀璨荆楚”系列成果展示活动。党的十八大召开前，对全省首创、优秀律师进行专项表彰，全面深化各项活动，掀起新高潮。

（三）评先表彰阶段(7月和12月)。将全省各级律师行业党组织开展主题实践活动情况作为“七一”表彰的重要依据。适时机中表彰全省律师行业开展主题实践活动的先进集体和先进个人。

（四）成果运用(10月底至12月底)。党的十八大后，全省各级律师行业党组织要认真总结主题实践活动开展情况，把在加强党员党性修养、加强基层基础建设、立足岗位创业绩、树立典型营造氛围等方面取得的好经验好做法，形成务实管用、简便易行的制度成果。

律师方案 篇6

一转眼，时光飞逝如电。回顾过去的20__年，脑子里竟然大部分是空白，想不起来很多事情。

20__年，是自己进入律师行业的第四年，这一年有得有失，有喜有悲，有一些光彩，也有一些失落。

20__年，我利用工作机会去了南京、苏州、盐城，和自己的另一半自驾游了皖南川藏线，其余时间基本上都待在淮安。老话说，读万卷书，行万里路——而所谓教育和成长，就是见多识广。国内的很多地方，我还没有去过，20__年，我希望多填补一些空白。如果可以，我还想走出国门，去其他国家看一看。

今年的收入，我没有做过太细的统计。我的收入和周围的其他行业朋友相比，并不是太差，在淮安这样的城市，比上不足比下有余，这一年我的收入能帮我还清所有的车贷，覆盖我正常的工作和生活开支，并且能有些结余，还是比较知足的。

当然，我也深深知道，我的收入在律师行业仍属于金字塔的下层，和很多律师相比，我一年的收入可能比不上他们一个案件的收入。20__年，我也会更加努力挣钱。有了更多的钱，才能有更高的生活质量，才能实现更多的想法。

对于律师而言，一年能有几十件案子的人，工作量就会非常饱和了。我希望我办理的每个案件都能成为“典型案例”，能在行业代表意义、法律层面起到良好的效果。

从执业之初，我就给自己定下目标，每年都要写至少十篇实务文章，把自己办案的经验，接触到的经典案件，以及职业的心得记录下来。而20__年，因为各方面的原因，我只写了8篇(合计大概五万字)。在我年长的时候，回顾自己的律师生涯，这些我代理的案件汇聚成一篇篇具有操作性的实务文章，它们成为了我职业的印记，一一见证了我的成长和成熟，我相信我会无比欣慰。20__年，我会再接再厉，留下更多的痕迹。

能力有多大，责任就有多大。包括对家人的、对客户的、对自己的，责任重于泰山。

这一年里，我对家人没有尽到太多责任。父母年纪越来越大，而我因为各种原因，陪伴得太少。虽然我在力所能及的范围内，承担家庭的各种开支，但是却不能减轻我对家人的贵任。20__年，我要提高自己的工作效率，尽量减少在休息日加班，多一些时间待在家里，陪伴家人。

对于客户，我是尽心尽力的。所有的案件，无论收费多与少，只要我接受委托，我都会竭尽所能实现我的客户合法权益。即使案件结果有时并非如我们所愿，只要案件存在不公或瑕疵，我都不会放弃在法律上据理力争的机会，这是我的原则，我自始至终不会放弃。所以，20__年我破天荒的代理了个案件去省高院申请再审，即使我本人贴钱我也乐意，我不能接受法官的鲁莽裁判让我精心准备的案件败诉。

可是，仍然有些案件，因为我个人对于案件的走势判断失误，导致案件结果不能达到预期，每当我想起客户失落的眼神、愤懑的情绪，我的内心都充满了煎熬。这样不如意的案件就如达摩斯剑悬挂在我头上，时刻提醒我要尽全力提供最好的法律服务。20__年，我会更加严格要求自己，在代理每个案件之前，做好最充分的准备，力争达到最好的效果。

对于我自己，我也是有所亏欠和不安的。20__年的很多个瞬间，我都对自己说，程文驹晚上你要少吃点，吃完晚饭要去散散步;也会强迫对自己说，程文驹你得早点起来晨练，这样你一天才会精力充沛;偶尔还会恨铁不成钢对自己说，程文驹看你办了健身卡，又有多长时间没锻炼了，你这么不关心自己的身体健康吗?20__年，我会适当适当减少工作量，每周保持一定的运动量。规律的作息，正常的饮食，良好的心态，健康的体魄，才是一个人的无价之宝。

人的一生就像甘蔗，甘甜爽口的部位只有短短中间几节。

最近一段时间晚上睡觉，我经常做梦，梦到穿越到初中，穿越到高中，穿越到大学，我似乎坐在时光机上，遇到了年轻时候的父母，遇到了老同学团聚，遇到了很多想念的人，穿过自己过去生活过得地方，和多年不见的人说说话。可那一幕幕感人的场景，我只能驻足参与几秒，就又马不停蹄向前方奔去。20__年，我必须更加珍惜生命的有限时光，保持乐观积极的心态，迎接每一个崭新的今天、明天、后天……

20__年，与腾泽所的各位同仁共勉，谢谢。

律师方案 篇7

律师如何制定代理方案

作者简介

胡军辉，上海建纬（长沙）律师事务所律师，湘潭大学法学院教授、博导。

代理律师处理法律纠纷，取胜的关键在于制定成熟完备的诉讼代理方案。诉讼代理方案是指代理人根据当事人的诉讼目的，围绕案件事实、证据情况、法律关系、经济状况等相关因素进行综合分析，制定出如何处理案件的宏观实施计划。

诉讼是一个复杂的案件处理过程，涉及证据的收集、事实的分析认定、管辖法院的选择、文书的撰写、程序的设计和推进、结案方式的预测等诸多环节。如此复杂的诉讼程序需要有统一的行动方案，各个阶段的工作、各个环节的任务应当明确并相互配合，共同构成一个有机整体。制定代理方案最直接的目的就是为了规范和指引案件处理。据笔者代理经验，代理方案应当包括以下几个重要部分：

01

结案方式设置

案件的结案方式具有多种形式，在现行法律体系下，案件的结案方式可分为仲裁裁决、仲裁调解、诉讼判决、诉讼调解、非诉谈判等结案方式。在代理方案制定时需要结合案件的具体情况设置案件的结案方式。案件的结案方式由当事人的诉讼目的决定，同时受到案件主客观因素的综合影响。比如代理一起房屋征收补偿案件，诉讼当事人的主要目的是为了获得更多的补偿款，因此经济收益就是制定代理方案时要考虑的核心要素，与此相对应，在结案方式的选择上就可以考虑更具灵活性的调解方式结案。假如代理人已通过诉讼确认征收程序违法，然后主张国家赔偿，则所有的法律收益都要经过严格的庭审程序，并将置于与案件相关的所有人员的监督之下，在经济上大幅放宽的难度就相当大，而通过调解方式结案时，在补偿数额上则更具灵活性，从而更容易实现当事人的诉讼目的。此外，在当事人对结案时间具有迫切需求时，就可以考虑将结案方式定位为和解。

02

诉讼阶段设置

在通常情况下，案件的诉讼阶段包括一审程序、二审程序、再审程序和执行程序。代理人在制定代理方案时应当立足现有程序体系来进行思考，通盘规划案件的诉讼阶段。代理人在设置一审诉讼程序时就应当为后续的执行程序做好准备，比如在一审程序启动时设置有利于后续执行程序的财产保全措施。当事人如果想要将程序尽量拉长，案件结案时间尽量拖延，代理人就可以在诉讼程序中申请鉴定，行使上诉的权利，争取发回重审的机会，尽量不选择和解结案等。

03

诉讼程序设置

能够启动案件的程序通常具有多元性，并且不同救济程序的构成要件有所区别，诉讼效果也会有所区别。比如在违约与侵权竞合的案件中，当事人可以选择主张侵权责任或者违约责任，但不同的诉讼主张应当具备的要件事实基础不同，举证责任分配也不同，此时就要根据己方的证据情况及举证责任来选择到底选择主张违约责任还是侵权责任。在多元的程序体系中，有些程序相对复杂但成本较低，如行政诉讼；而有些程序相对简单但风险较大，如仲裁程序相对简单，但一裁终局，缺乏有效的后续救济程序，风险极大。不同的救济程序在具体的案件中扮演的'角色有一定区别，有些程序属于解决纠纷的主程序，有些程序属于收集证据、拖延时间、争取谈判平台的辅助程序。在制定代理方案时需要将不同的程序进行合理的定位。在司法实践中，解决一个案件可能同时需要启动多种救济程序，此时不仅需要设置复杂的救济程序体系，同时还需要协调好不同程序的关系，将不同的程序进行合理的定位。

04

管辖设置

管辖利益在形式上属于程序利益，但背后实际上涉及诸多实体利益的分配，比如当事人在不同地域的法院进行诉讼，所要承担的时间成本、精力成本以及其他开支不一样。代理人在不同的法院进行诉讼，与法官进行沟通的难易程度也可能不同。本地法院通常情况下会有交流上的便利，外地法院沟通相对更难。此外，不同的级别管辖对案件的审理也会产生同的影响。在代理行政诉讼案件时，受案法院审级越高，受地方政府行政干预的可能性就越低，但是审级越高可能产能的差旅成本就会越高。管辖法院的选择具有一定的灵活性，具有多个管辖法院的案件，代理人可从不同的视角切入提起诉讼，选择最具有优势的管辖法院。

05

证据的收集和提交设置

当事人在诉讼过程中具有多次提交证据的机会，如原告可以在提起诉讼时提交证据、举证期限内提交证据、随时提交新证据和反驳证据等。在不同阶段提交不同的证据在诉讼中产生的效果有一定区别，因为过早将关键证据提交给对方，对方有更多的时间进行抗辩准备。此外，证据的收集是一个持续的过程，随着案件的推进，当事人所掌握的证据会越来越多，对案件的认识会越来越深刻。代理方案应当将证据的收集和提供也作为重要的组成部分。

06

诉讼主体及其他相关元素的设置

诉讼主体的选择是诉讼方案中非常重要的因素。诉讼主体涉及案件的管辖、案件的送达、案件的责任承担、案件的证据提交等诸多环节。诉讼主体的选择与设置涉及原告、被告以及第三人等。诉讼方案中对诉讼主体的设置不仅应当考虑各个主体的角色定位，还需要明确各个具体程序中各主体所应当承担的角色。比如，有些行政案件中将县、市级人民政府作为被告或者将县、市级人民政府签发的规范性文件列为审查对象，就可以将案件的审级提到中级人民法院。在继承案件中，在继承主体多元、管辖法院多元的情况下，可以选择最为有利的诉讼主体设置案件的受案法院。此外，诉讼代理方案还应当考虑其他相关元素，从而使得诉讼代理方案成为一个统一的有机整体。

除以上因素外，诉讼代理方案的制定还需要对案件有关的其他因素进行考量，如案件当事人的背景情况、案件所处的特定司法政策及行政政策、案件可能引发的社会影响等，只有将所有因素进行通盘考虑才能制定出最佳的代理方案，而只有最佳的代理方案才能最大程度实现案件当事人的诉讼目的。

律师方案 篇8

xx年，我区律师区律师工作要点工作坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的_、十七届四中全会和政法工作会议精神，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新和公正廉洁执法三项重点工作，以服务经济社会发展为己任，以解决社会矛盾为主线，以加强队伍建设为立足点，大力推进“法治市区”创建，全面加强律师队伍建设，大力拓展律师服务领域，为实施“环湾保护、拥湾发展”战略和推进蓝色经济区建设，提供更加有力的法律服务和法律保障。

一、充分发挥律师自身优势，积极组织律师为区域经济建设提供全方位的法律保障。

1、为经济社会发展提供法律保障。在“环湾保护、拥湾发展”战略中，引导律师主动介入新兴产业和循环经济、推进节能减排、加强生态保护等经济建设重点项目、重要领域，成立专业服务团队，开展专项服务活动，建立与相关部门的经常性沟通机制，及时掌握重大工程项目信息，对重点区域、重点工程、重点项目建设中，选派精干律师担当政府决策的法律参谋，为政府部门出台相关政策法规和重大行政措施的合法性提供法律意见，为区域经济建设、提高自主创新能力、能源资源有效利用提供法律服务，为区域经济的发展创造良好经济运行环境。

2、为企业重组改制提供法律服务。指导和推动律师不断地向知识产权、金融、房地产、电子商务、国企改革、国有资产管理和农村产业结构调整等领域发展，引导律师积极为我区提供法律服务，围绕土地征收征用、城建拆迁、环境治理保护、企业重组改制和破产中遇到的涉法涉诉问题，以及事关人民群众利益的民生问题，提供及时便捷的服务。组织和引导律师积极参与涉法涉诉信访案件和群体性事件的处理，发挥庭外调解和非诉讼活动中和解的作用，使律师在促进经济发展、维护社会稳定，化解矛盾纠纷中发挥更主动、更大的作用。

3、充分发挥政府法律顾问的作用。参与重大社会矛盾纠纷调解，组织律师人大代表和政协委员要积极反映社情民意，努力为政府重大决策、依法行政提供优质的法律服务，提高政府依法管理经济和社会事务的前瞻性和预见性，认真完成政府信访接待工作，积极参与处理各种矛盾纠纷特别是重大群体性纠纷，化解和疏导各类社会矛盾，依法维护社会稳定。

4、继续开展“结对子”法律服务活动。与社区、企业结对子，并与结对对象签订结对协议，每个律师事务所要组织本所律师至少与1户（名）贫困家庭或贫困学生结成“一对一”帮扶对象，每月定期上门了解他们的生产、生活、学习情况。律师法律服务团78名律师普遍在联系点每月开展2次法律讲座和法律咨询，提供一些力所能及的帮助，解决一些实际困难和问题，积极开展各种法律服务。积极引导律师积极履行法律援助义务，向低收入家庭、下岗失业人员、困难群众提供法律服务；鼓励律师积极参与法律援助，捐资助学、助残、扶贫、救灾等社会公益活动。

二、强化政治思想教育，不断提升律师队伍的综合素质能力。

1、进一步加强律师党建工作。推动律师队伍建设，增强律师的政治意识、大局意识和责任意识；以“理论创新、制度创新、工作创新、方法创新”为指针，结合律师行业特色，拓展党建工作思路，完善律师党建工作的组织体系，创新和丰富党建活动载体，增强党组织的凝聚力和号召力。重视培养和发展优秀青年律师入党，提高党员在律师队伍中的比例，发挥党员律师的模范带头作用。

3、建立健全学习教育机制。定期组织业务讲座、执业交流、执业技能的教育，在律师队伍中进行爱岗敬业、诚信服务教育，切实解决律师执业中存在的不遵守执业道德、乱收费、收费不办事、不勤勉尽责等违规违纪行为，不断提高律师队伍的综合素质。

4、积极开展律师文化建设。扩展律师队伍建设的内涵和外延，发挥律师文化在定位、导向、凝聚、激励、约束和协调等方面的积极作用，帮助律师树立正确的价值取向、工作理念和职业操守，提高律师团队意识、协作意识，增强律师的职业认同感、社会责任感和集体荣誉感，为律师事业健康发展奠定坚实的基础。积极举办律师辩论赛、联谊会和文体活动，丰富律师的业余生活，展示律师的良好风貌。

三、进一步规范管理行为，积极为律师执业营造良好的社会环境。

1、加强律师投诉案件的调查处理力度。建立律师不良记录查询与通报制度，建立完善高效的律师查处机制，畅通渠道、健全制度，完善律师监督体系，对律师法律服务进行有效监管，督促律师诚信执业、依法执业，树立律师行业良好的社会形象。

律师方案 篇9

基于OAuth用户认证协议、_电子证照、律师电子执业证相关标准设计，应用人脸比对、区块链、电子签名、数字加密等技术。

一是活体检测，在一些身份验证场景确定对象真实生理特征的方法，在人脸识别应用中，活体检测能通过眨眼、张嘴、摇头、点头等组合动作，使用人脸关键点定位和人脸追踪等技术，验证用户是否为真实活体本人操作。可有效抵御照片、换脸、面具、遮挡以及屏幕翻拍等常见的攻击手段，从而帮助用户甄别欺诈行为，保障用户的利益。

二是电子签名，指数据电文中以电子形式所含、所附用于识别签名人身份并表明签名人认可其中内容的数据。通俗点说，电子签名就是通过密码技术对电子文档的电子形式的签名，并非是书面签名的数字图像化，它类似于手写签名或印章，也可以说它就是电子印章。电子签名的用途:在电子版的文书签收，合同签收等。

三是区块链技术，区块链是一个分布式的共享账本和数据库，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”，为区块链创造信任奠定基础。而区块链丰富的应用场景，基本上都基于区块链能够解决信息不对称问题，在本解决方案中主要在律师身份的授权、核验场景。

律师方案 篇10

（一）寓管理于服务，保障律师执业，创建连接

为方便律师执业，以律师电子执业身份为连接，提供更多保障服务，联动公检法等，为律师的身份核验、考核年检、诉讼服务、检察服务、学习成长等提供一站式服务。

中国律师身份核验小程序

E律通律师身份核验终端

律师云学院

（二）将行政监管与行业管理联动，管理律师数字身份

从实习、申请执业、行政审批、执业过程保障、注销的律师执业全生命流程管理进行信息化赋能，实现管理智能化，系统覆盖实习管理、党建管理、年度考核、投诉管理、活动管理、信用管理、行政监督等律师管理的多个领域，能较好满足行政机关和行业协会对日常工作的信息化需求，同时保证了数据的一致性和共享性。

全国律师综合管理信息系统

（三）整合资源、统一入口，构建全景式电子档案管理

档案全流程电子化管理与全景展示，多系统接入，一平台对外，让管理者在一平台管理，服务对象从一平台获取服务。随着信息化技术发展、律师管理综合系统的建设，律师行业档案将全面实现电子化管理，并且对于档案数据的应用也将越来越广泛。对于历史材料的电子化、整理分析、编入数据库、数据分析，完成对律师行业发展过程中积累文书材料的信息化管理。

灵麒律师事务所管理系统

（四）规范法律服务评价体系，构建律师行业发展大数据

研究建立律师服务评价体系，汇集律师执业信息、行业管理数据、业务活动数据，推进法律服务评价，促进律师服务市场的健康发展。完善法律服务招标、选聘、应聘机制，推进法律服务评价，结合律师行业数据分析研判，实现律师律所信用一键查询、法律服务委托合同一码核验、法律服务内容一键评价，提升全国律师法律服务的质量，推进法律服务评价反馈机制的建立，提高法律服务行业的服务透明度，对整个律师行业进行宏观分析、开展行业规范指导，在事前研判、事中预警、事后查处各个环节中发挥智能辅助作用，促进法律服务市场的健康发展。

律师行业信用信息服务平台

律师数据分析平台

律师方案 篇11

律师风采录策划方案

为进一步提升**司法工作者的整体形象，提高律师队伍的凝聚力，利用和创造各种条件宣传自己。结合律师工作的实际，对**的律师事务所和律师进行整合，出版《**律师风采录》，全面介绍**地区从业律师及律师事务所的相关情况。

意义：《**律师风采录》作为**普法宣传的一项重要举措，对进一步加强**的司法建设、开展普法宣传教育，增强民众法律意识，稳定和谐秩序，协调社会矛盾、化解纠纷等《**律师风采录》的出版将使**的普法宣传走在其它县市的前面。

随着**经济的快速发展，各种民事、经济等纠纷不断增多，人们的法律意识也在不断提高。律师作为专业法律咨询、服务人员，由于法律工作的相关特性，决定了人们平常对律师工作了解甚少，了解渠道有限。而做为服务行业，渠道与品牌的建立又是相当的重要，便捷的渠道可使民众在需要相关法律服务时能够及时、快速的进行查找、鉴别并最终做出选择。

良好的律师品牌形象有助与提升律师形象，拓展律师业务，让公众做出准确的选择。无疑，策划出版《**律师风采录》方便公众在有法律需求帮助时便捷咨询、查找。更为普法及律师队伍建设

通过推广加深社会公众对律师职业的了解，多方位展现律师队伍的职业素养，在公众中树立良好的律师从业形象，调动法律工作者的工作积极性，使公众、相关单位接触和了解律师工作，这将为今后律师工作的展开带来更多的机会。

版面设计：画册紧跟国际流行版式，采用26×30规格，200克铜版纸全彩精印，力图兼顾大气、庄重，使其兼具阅读实用性和收藏价值。

内容设计：**结合，包括律师事务所介绍、律师介绍、司法程序介绍等，使读者对相关信息能有充分了解，在其需要律师服务时能够方便的做出选择。

发行方式：本**预计印刷4000册。除律师事务所留作宣传之用的一小部分外，主要通过邮寄、直接投资等方式送达**主要部门及相关企业。yJS21.cOM

费用：本画册采用自负盈亏的操作模式，因此在对各律师事务所进行介绍的同时，收取相关的设计制作、印刷费用。每版面费用为xx元。

徐帆的励志演讲稿

徐帆励志演讲稿：较劲才有福气

谢谢您。我刚才看了短片的介绍。我是冯小刚的儿媳，也是孩子的妈妈。但今天我作为演员徐帆来这里和你交流。

做演员是我从小的梦想。小的时候，因为爸爸妈妈工作很忙，晚上演出的时候，家里没有人照顾我，他们就只好把我和弟弟带到演出的后台。把我放在一边，他们在化妆、在准备，所以在台底下看妈妈演戏的时候，看妈妈的步伐像飘一样，我觉得好女人、好美，我就在想自己什么时候可以在舞台上表演。

可是十一岁的时候，一次晚饭后我爸爸的同事叫爸爸和妈妈说：“你们俩赶紧到剧团的排演场去。”说要看一个学生，非常漂亮，白白的一个女孩子。

我妈妈的同事告诉她，这个孩子真的很像你小时候，你刚进剧团。但我站在妈妈身后，我心里想却不敢说：妈妈，最喜欢你的应该是你的女儿，应该是我。

这可能是我妈妈今天第一次听到。后来，我得知湖北省戏曲学校正在招收两个系的学生，一个是京剧，一个是楚剧。

知道招生以后，我就问我妈(可不可以报名)，我妈肯定会跟爸爸沟通，然而得到的结果却是不行，爸爸不希望我做这一行。但是我又特别想，我就耍小孩子的心眼，就想那我去报京剧科，因为我爸爸是表演楚剧，他肯定会不知道。因为当时我的年龄是算偏大的十二岁，其他都是**岁的小孩，老师说，我扶着你下腰。

我的脚在这里，我的手和胳膊在这里。老师说，嗯，很好，就像长江大桥。我只是不知道为什么它像长江大桥。老师说你有多远。太远了。

于是我就偷偷地加紧练习，有的时候就套老师的话，那有的人天生就这么硬，他靠什么能把腿练软?老师说晚上睡觉拿一根绳子，把一条腿放在脚的那一头捆住，把要掰的这一条腿放在这上头，之后将绳子拽在自己的手里 ，一点一点地拉，你觉得可以不那么费劲了，再往底下拉、再往底下拉。说完了我就记住了，就按老师说的方式去练，每天这么一点，每天这么一点 ，大概有一个礼拜的时间，我的腿也可以拉得跟我的身体是平行的，等又过了一个月，我的腰也是能够把着自己的脚后跟了。

直到现在我才记起为什么我父母不想让我继承他们的事业。在艺术学校的三年里，我非常高兴。就在我很高兴以后能学这部戏的时候，一年夏天我妈妈告诉我你们学校解散了。

我该说的是解散？我说你没有部门。我说我还是想上学。这时，我看到父亲和隔壁武汉方言剧院的老师交流。等到回到家里的时候得知，武汉话剧院的老师让我去考武汉话剧院的学员班，我就去了考。

我觉得这一个过程我都是稀里糊涂的，而那几年我也在武汉话剧院的舞台上帮着一起演出，得到一些锻炼。

1986年，我在武汉剧院拍了一部电视剧，认识了北京人艺演员杨立新。后来等他拍完戏回去的时候，给我写了一封信，就是说徐帆，现在北京人艺在招生，因为有三个学生到了甄别期被甄别了，所以需要补招，你愿不愿意来考?我当时在住院，就想赶紧脱离，我就跟他说，我想去。

但是这个时候，我不再像考戏校那样要跟爸爸妈妈说，我怕他们不同意，我也不敢跟剧院里任何一个人说，因为我怕说出去了，首先是我去不了怎么办，如果我去了考不取怎么办，怕人笑话。所以很多事情，我都是先做再做，不管成都是不是另一回事。我当时没时间告诉杨立新，但我记得杨立新说过剧院其实离火车站很近。

我下火车后不知道去哪儿。我没去过北京，也不知道去哪儿。但是我去问路人家会跟我说冲南，其实我到现在也不知道北京站在往人艺去的地方是冲南还是冲北冲东。所以我就说，好，谢谢，麻烦您只告诉我现在要去人艺的方向是冲前走，还是冲左走，还是冲右走，人家说您朝前吧。

好，我就朝前走。我得走多少路？有几站。不管怎样，不远，不远。

好，我就走，但一直走到我觉得肠子肚子都快拽出来的时候，才到灯市口。

生活真的是怕什么来什么，我突然看到武汉话剧院的副院长从对面走过来，因为我头一天还碰见他了，他说干吗呢，我说我住院了。但第二天我在另一个城市遇见了他。他说你怎么留在医院？我说我有一个临时的生意要见一个朋友。我撒谎不圆，太痛苦，是推诿，但院长也没说什么，肯定不知道我来考试了。

之后我找到了北京人艺。在我找杨立新的时候，杨立新(同事)说，你等一下，他可能在剧场里看电影。我等了大约一个小时。杨立新出来说：“你为什么不告诉我？”？

说了这些让我去考试的时候，我说现在不行了，你能不能给我点吃的，我心慌得不行。所以我觉得，杨立新是我一辈子要感谢的人，他完全让我的命运得到了巨大的改变，就像《唐山大**》里头说的，我一辈子做牛做马，我也要报答他的恩情。

考试结束后，有一个老师跟我说，明天复试的时候，我希望你化点妆，别这样白不呲咧的，这样不好看，我说好好。实是上，我内心是一个很有竞争力的人。这种考试就师考我的老师。同时，我也考老师。所以第二天我在第二次面试的时候，我还是没有化妆，我想我是这样的。

所以在考试的时候，老师在看着我的那一眼的时候，白了我一眼，马上就不再搭理我了，但是就这一眼我就记住了。我只是想，不管我的成绩如何，我只想掌握自己，我不能犯错误。

我记得有一次，我们请来基辅剧院的总导演，帮我们班排练《打野鸭》。当时我们的主课老师苏民老师向他推荐，让我演女主角，但是他就是不用，当时我在课堂里头坐了一个星期，这个导演连看都不看我一眼。后来，我想不管你是不是在等我，我都会再坚持一个星期，我一定要听你和其他同学怎么解释这个角色。

在那两个星期里，我无数次地扮演了脑海中所有的角色。我觉得我是自己的观众，看自己的表演。

从那个时候，我明白就是要学会看自己演戏，所以我跟老师请假说我想回家，我的妈妈身体不是很好，因为她演出量特别大，太累了，有美尼尔氏综合症，病犯躺在床上躺了两年。之后好不容易好一些，继续表演，但后来不知道为什么又没有戏演了，于是就做一些手工，我记得当时就看到我爸爸买很多叫铝合金条，他用锯子锯，用来做相框 。

当我听到这个消息，看到那个情形的时候，我都傻了，我完全没有想到在台上那么光鲜亮丽的演员，现在竟然开始做手工，我突然有一个很大的失落感。所以当时，我想我不能让他们在我的大学里花任何钱。三天后，我告诉妈妈，妈妈，我想回学校。我妈妈说，如果你需要什么，就说出来，我就直接告诉我妈妈。

而这个时刻最重要的，我爸爸说了四个字，不卑不亢，这四个字，一直到今天都让我受用。

从那以后我在学校里就很自觉，我跟老师说，可不可以带着我去做一些可以赚钱的工作，老师说你钻钱眼儿里头了。我说我只是不想让我父母付学费。老师一听到，他就说是真的。 让我们配音吧。 你可以加入我们吗？

我说可以。后来，只要是课外时间，我就去参加配音，而这也给了我很好的锻炼机会，再后来给《超人总动员》配音的时候，一部电影我三个小时就完成了。我其实觉得有的时候，我在较劲的过程中，有时候也觉得挺不好的，因为较劲的时候在别人看来，会觉得你怎么那么任性。

现在突然想起来一个很有意思的事情，就是我们在排练《海鸥》的时候，剧院里只有两个宿舍，一个是男生宿舍，一个女生宿舍，我们女生就是十一二平米，五个人在里头，还有陈小艺、龚丽君。我们三个女孩搬进来了。他们知道该怎么做了。条件不如学校好。学校里有一张床和一个书架。当时我们就说要找剧院谈。

结果，他们都说有事要出去。我是唯一剩下的。怎么谈呢，她们给我出主意说你就把我们说的这些都说吧，我说好。该到训练的时间，我就不下楼，之后濮存昕和修宗迪，张宗云老师就上楼找我，说徐帆你怎么回事，你知道什么叫上班了吗?

我说我知道 ，但是你知道吗，我没地儿住，说你怎么就没地儿住了，这不是地儿吗 ?我说你现在看着这是我一个人，其实我们有五个人在这住。你看看我们的孩子，十个人住在一个房间里，不如我们学校。

他们说到时候再说，我说不行，现在我们没有办法，大家不都那么艰苦吗?我说有一个房子空着呢，他们说那我们了解，这样我就下楼了。但是我跟着他们一路下楼时，一路上我都在想，我可能会失业吧，没有人这么跟剧院的老演员们、领导们这么说话。

另外还是一个这么困难的事情，但是我都顾不上了，所以我也不知道是怎么样 ，后来两个人一个房间 ，男生的也解决了。我说，太好了。

我其实是一个挺絮叨的人，我讲了这么多从小的时候到上大学到进北京人艺的经历，我其实只是想说，有的时候我们对自己其实可以多坚持一下，这样就能看到前面。我在第一次跟冯小刚导演合作的时候，是拍《一地鸡毛》的电视剧，那个戏因为跟陈道明老师合作，我觉得他太有名了。我看着他，就哆嗦。

我记得有一场戏，冯导演让我从这个位置走到那个位置，我要一边走一边跟陈道明老师说话，陈道明老师在那边炒着菜，还要回过身跟我说话，但是唯一的要求，就是我从这儿到那儿的过程当中，要把位置走准确，还有时间的点要掐在我们正好有一个换位的地方，我因为太紧张了，这一个镜头其实呈现在大家面前可能只有两秒钟，但是我拍了七遍，当时冯小刚导演跟我说，你作为一个演员，这个是最基本的，你让人家陪你拍了七次，你自己觉得合适吗?我当时觉得地上要有个缝我就钻进去，但是我很清楚他说的真的非常对，我就是觉得这是一个对专业演员的要求。所以从那以后，我对自己发誓，我绝不让任何导演对这些小事说错话。

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2023教师培训活动方案精选

您清楚方案怎么写的吗？为了确保工作有序有效开展。我们要开始着手写一份工作方案了。或许你需要"2023教师培训活动方案"这样的内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

2023教师培训活动方案(篇1)

为加强湖南省基础教育资源建设与应用工作，切实抓好湖南省基础的应用，发挥省的使用效益，推进我校教师个人空间建设，提升我校教师自主开发教学资源的能力，按省教育厅电化教育办公室通知（湘教电办通[20xx]14号）要求及岳阳市电化教育馆和岳阳县教学仪电站的有关安排，我校拟在十一月二十六日——十二月六日举办“湖南省基础进校园活动”教师培训，具体方案如下：

一、培训工作小组

组 长：谈卫星

副 组 长：姚晓红

技术指导：谈志雄甘远春

管 理 员：谈志雄

成 员：全体教师

二、培训时间及其地点

十一月二十六日——十二月六日，每天下午4:00——5:00，在学校科教楼二楼电脑教室展开培训活动。

三、培训内容

1、讲解教师实名注册、资料完善、在线备课、资源征集等活动；

2、展示省资源网资源下载、上传、统计等各项功能，学习资源网新模块的运用，学会熟练上传和下载资源，学会在线备课；

3、指导实名注册的教师建立个人空间，要求教师上传共享资源；

4、介绍省厅自主开发的资源，指导教师下载使用；

5、开展第二届资源征集活动。（资源类型：教学设计、课件、教学素材、教学反思、教学片断、视频、试卷、答案等）

6、要求每位教师能更新个人资料，创建个人空间，学会上传资源（每人不得少于三个），下载资源不得少于三个（资源内容同上，不做具体限制。）

7、此项工作将纳入教师的绩效考评中，完成情况好的老师奖币100元，未上传或下载资源的老师扣币50元。

四、附录：省资源网资源下载、上传、统计等各项功能展示

1、打开桌面Internet Explorer图标。

2、在地址栏里输入网址进入省资源网。

3、在用户登录栏里输入用户名、密码和验证码，然后点击登录。

4、进入省资源网后，可以在站里实现如资源下载、上传，建立博客，在线备课，仿真实验等，还可以对自己的帐号和空间进行管理。

2023教师培训活动方案(篇2)

为了使全镇教师及时领会XX版义务教育课程标准（新课标）的精神实质，有效的实施新课程和课堂教学改革，根据市、区教研室有关文件要求，经研究决定，在暑期进行新课程标准和课堂教学改革两方面的培训，具体安排如下：

一、培训内容：

1、已修定的新课程标准（数学、英语、科学、音乐、美术）。

2、课堂教学改革（导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求）。

二、培训范围：

全体教师。

三、组织方式：

1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学

2、课堂教学改革培训：以中心校为单位统一组织培训。

四、培训时间：

1、新课程标准： XX年8月21-22日（ 8月21日培训数学学科，其它学科等培训光盘到位后，再进行相关培训，培训时间另行安排）。

2、课堂教学改革：XX年8月23-24日。

五、新课标培训地点：

河底中心小学

六、培训要求：

1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4：00前报送联校备案，培训结束后要撰写出详实的培训总结，报送联校。

2、各学科教师必须按要求、按时（培训时间为上午8:30—11:30；下午2:30—5:30）参加学科新课标培训，并做好学习笔记（在稿纸上撰写），培训结束后，学习笔记上交联校教研室。

3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作，确保培训活动顺利进行。

4、各单位要特别强调培训教师注意安全。

河底联校

XX年8月20日

2023教师培训活动方案(篇3)

一、培训背景

培养高素质的教师与提高现有教师的综合素质，是我国教育发展的希望所在。一位高素质的教师应该具备良好的思想政治素质和心理素质，较高的专业水平与能力，并善于建立和谐的师生关系。在青少年的成长中教师的重要性怎么强调都不过分。这不仅是因为教师承担着教书育人的责任，更是因为教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏，对于青少年的自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。毫无疑问，如果教师本身的素质不高，就无法承担培养高素质学生的重任。如果教师自己心理不健康，学生的心理健康就没有保持。

二、培训目的和意义

1、促进校内师生的身心健康，构建和谐校园。

2、有利于了解全校师生心理健康状况，防患于未来，构建安全校园。

3、提高学校素质教育水平，提升学校办学品味。

4、促进教师心理健康，疏导来自各方面的压力，减少长期教学所造成的疲劳感，帮其获得动力和幸福感。

5、提高教师的心理应用能力和沟通能力，有助于教师更好地了解学生的心理，采取相应的沟通技巧和教学方法，有利于帮助学生解决心理以及学习上所遇到的问题。

6、帮助教师解决长期以来形成的心理上所遭遇的困惑，树立良好的形象，以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的方向发展。

三、培训内容

1、教师心里减压

2、如何克服教师职业倦怠？

3、如何识别有心理问题的学生？

4、教师与学生的心理沟通技巧

5、教师人际关系疏通

四、培训形式

1心理健康教育骨干教师培训讲座

2本校参加培训教师分组讨论

3.个别辅导

五、培训流程

（一）成立领导小组，提高思想觉悟

学校将把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，成立以校长任组长的心理健康教育研究领导小组，抓紧师资队伍的培训，力求全员参与。我们要切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全校教师的职业道德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。

（二）骨干教师讲座

德育（心理）健康教育骨干教师做专题讲座，并现场解答相关问题。讲座的安排、布置，由政教处负债。

（三）心理培训学习，提高活动质量

为更新教育观念，树立中小学生心理健康的意识，在教育教学中树立和谐、平等、民主的新型师生关系，我们要积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相，安排教师参加心理健康知识的培训学习，努力提高教师的业务水平和心理素质。定期进行研究讨论，积极开展心理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观摩课，认真开展咨询活动课，注意收集整理有关心理健康资料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、总结论文等并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心理素质的业务能力。

（四）、开设”心育”课

我们要认真按照课程计划开足、上齐、上好心理活动课，把要传授的心理知识寓于活动之中，潜移默化地进行心理健康教育。在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从而更加全面提高学生的心理素质。

（五）、开展心理咨询辅导

心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节，它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题。学校准备利用“心理咨询室”、“悄悄话信箱”以及电话专线、“心育知识专栏”、校广播对学生和家长开放，及时做好学生的心理辅导并动员全体教师加强对本班学生的心理辅导，建立心理档案和典型案例做好跟踪记录，帮助学生接触心理烦恼、困惑、焦虑。

（六）培训后跟踪

首先进行培训后评估、提供培训评估报告，并提交讲师建议。制定跟踪计划，促进成果转换。

2023教师培训活动方案(篇4)

一、指导思想

为适应我市教育改革和发展的新形势，解决农村小学教师学科结构性矛盾，使新教师进一步巩固专业思想，拓宽知识背景，尽快掌握所教学科的教学常规，理解所任学科的业务知识和内容体系，提高教育教学工作的实践能力和创新能力，使之逐步成长为师德优、业务精、能力强、后劲足、肯奉献的人才资源。

二、培训时间

新教师上岗后的第一学年

三、培训地点

康华实验小学。

四、培训方式

名师引领和自主研修结合。

五、培训内容

1、教师基本素养培训

2、班队工作常规培训

3、教育教学常规培训

六、组织管理

1、新教师培训工作由市教育局教研室牵头负责，人事科负责做好指导协调工作，市实验小学具体实施。

2、培训班成立由教研室及实验小学管理人员组成的日常管理机构，同时成立由优秀学员组成的班委会。

七、培训考核

培训期间将依据《新教师上岗培训管理规程》进行严格考核，并由教育局根据考核成绩颁发等级证书。

对于不参加培训或培训不合格的新教师，须参加下轮滚动培训；对于表现突出的优秀新教师，将作为市级小学骨干教师进行重点培养。

考核结果将全部发给新教师所在学校，作为新教师继续教育的重要档案予以存档。

2023教师培训活动方案(篇5)

一、培训目标

通过培训，使新教师树立正确的教育观念，养成良好的职业道德，完成从学生到教师职业角色的转换，熟悉学校教育教学工作，领会新课程教育教学理念，努力掌握学科教学原理和方法，掌握各项常规工作要求，尽快适应中小学教育教学工作。

二、培训对象

20xx年新招考录用的中小学、幼儿园教师，三支一扶人员和免费师范生等。各单位组织填写《20xx年新录用教师参训人员统计表》（见附件），上报时间另行通知。

三、培训形式

新教师培训采取集中培训和分散培训相结合的方式进行。集中培训由教育局统一组织，通过报告、专题讲座、经验介绍等方式进行；分散培训由新教师所在学校负责，各镇（街、区）教管办做好统筹协调，选派有丰富经验的名师、学科带头人和骨干教师为指导教师，在备课、说课、上课、评课、作业批改、教育教学实践活动等诸方面进行具体指导。

四、培训步骤

新教师培训时间从20xx年9月份开始至20xx年5月底结束，全过程分为三个阶段。

第一阶段：9月中下旬，集中培训2-3天，具体事宜另行通知。

第二阶段：今年9月至20xx年5月。新教师任职学校选派经验丰富的教师为新教师指导教师，负责对新教师进行职业道德、课堂教学、学生管理、生活经验等方面的指导，学校要将新教师的进步情况，纳入对指导教师的评价。

指导教师要做到：

1.制定培养计划。

2.对新教师的每一节备课都要审阅把关。

3.每周至少要听新教师一节课并分析指导。

4.定期与不定期进行交流。

新教师要做到：

1.制定自我发展计划。

2.每周至少听两节老教师的课。

3.每月提供一节展示课，并认真听取评课教师的建议。

4.学习记录师德规范和教育教学法规笔记。在此期间，教育局将组织相关人员对新教师进行跟踪调查研究，到新教师任职学校听课、查看和研讨新教师的备课、讲课、作业批改、课外辅导及班务工作，与学校及指导教师一起座谈新教师的思想、教学等，并与新教师具体交换意见。

第三阶段：20xx年5月，教育局组织培训并进行结业考核。集中培训成绩和工作实效考核成绩作为对该教师考核的依据。

五、培训内容及要求

1．教师职业道德规范教育专题：学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德建设，使新教师热爱本职工作，立志做一名合格的人民教师。

2．政策法规教育专题：学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法规，增强新教师的法律意识，做到遵纪守法。

3．教育教学常规专题：在备课、上课、听课、评课、说课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的指导，尽快提高新教师的教育教学能力。

4．新课改教材教法专题：学习新课改的教育理念、课程标准，使新教师成为实施素质教育的一支生力军。

5．教育科研专题：通过专题讲座，使新教师树立以科研为先导的意识，在科研理论指导下开展教育教学工作，尽快成为科研型的新型教师。

6．教师心理健康教育专题：要求新教师掌握关于心理卫生和心理健康的基本知识，具有科学合理的思维方式、积极稳定的情绪与情感、完美的性格特征、较强的人际交往能力、自我调节能力，掌握灵活的教育策略。

7．班主任工作专题：听优秀班主任经验介绍，提高新教师的组织能力、管理能力和协调能力。

8.现代技术与课堂教学整合专题：通过学习，让新教师了解获取教师专业成长，提高课堂教学实效的新路子、新方法。

六、组织与管理

为做好新教师培训工作，教育局成立了教育局党委委员、督导室主任同志任组长，职成教科科任副组长的新教师培训工作领导小组；领导小组下设办公室，办公室设在职成教科。各学校也要成立相应组织，制定新教师培训计划，切实做好本单位新教师培训工作，确保达到120学时，真正将新教师培训作为本单位重要工作抓实、抓好、抓出成效。教育局将把各单位新教师培训工作情况纳入本年度教育督导评估。

2023教师培训活动方案(篇6)

为引领小学教师在网络课程学习的基础上，聚焦当前需要解决的主要问题，开展的课堂教学案例研究，计划开展主题研修活动，以使参训教师明确其教学行为的改变，提升自身的教学技能，促进教学理念的转变。根据全国继教网《开展主题研修活动的指导意见》，并针对项目启动后的情况变化，特制订本学科主题研修活动方案。

一、主题研修活动的`主要目的

1．通过主题研修活动，理论与实践相结合，以巩固和加深课程理论的理解，做到学以致用。

2．通过主题研修活动，发现和解决一线教师在课程学习和教学实践中面临的实际问题，提高教师课堂教学的有效性，促进教育教学质量的提高。

3．通过主题研修活动，引领教师开展教育教学研究，学会总结教育教学研究成果和撰写教育叙事故事，提高教师开展教育科研工作的能力，促进教师学科专业水平的提高。

二、主题研修活动的流程与要求

1．选择研修主题。每一学员应根据自己的实际情况，在备选研修主题中选择一个研修主题。

2．网上研讨交流。针对自己所选定的“研修主题”，在班级辅导教师的组织下积极在论坛中与同伴进行交流讨论，并在网上收集相应的有价值资料，收入自己的“研修日志”中，特别重要的可收藏在“我的收藏”中，作为自己研修活动的参考资源。

3．撰写教学设计。结合自己研修活动并针对自己的教学进度和学情，选择一节课的内容完成一篇教学设计（请在设计方案第一行注明所针对的研修主题，并对方案主要环节扼要说明设计的意图）。

4．教学实践与研究。在所教班级内按照自己的教学设计实施教学活动，积极在线下与学校教师进行研讨交流，并记录下自己在教学活动中的感悟、心得、收获及学生的反应，并发在自己“研修日志”中。

5．研修成果总结。总结自己研修、实践的成果，撰写“我的教学故事”，并发布在“我的主题研修成果”中。学员撰写研修成果，要充分发掘和提升自己的教学实践经验，要注意文章的叙事性和个性特色，内容不得少于20xx字。切忌抄袭现象。

三、研修主题及时间安排

分不同的培训阶段，由省级指导专家针对学习课程和学员共同关心的问题确定本阶段研修主题(可主要围绕一个主题)。结合培训课程，建议着重从如下几个角度确定研修主题：

［主题一］提高自己的思想素养，做一个幸福的教师。

对应的学习课程：《教师职业道德解读与实践导行》。

［主题二］精心设计教学方案，提高课堂教学的有效性(针对性)

对应的学习课程：《学情分析与小学数学教学》；《小学数学课堂教学提问与反思的教学策略》；《小学数学教学中运用数学工具的策略》；《小学数学课堂教学组织互动交流活动的教学策略》。

［主题三］小学数学课堂教学提问效果

对应的学习课程：《小学数学课堂教学提问与反思的教学策略》；《学情分析与小学数学教学》。

［主题四］课堂教学中互动交流活动的设计与组织

对应的学习课程：《小学数学课堂教学组织互动交流活动的教学策略》；《学情分析与小学数学教学》；《小学数学课堂教学评价的维度》。

2023教师培训活动方案(篇7)

一、培训目的

紧扣学校心理健康教育咨询工作的理论和技能，通过对学员开展系统、规范、科学的专业化培训，使之：在个人素质、理论修养、工作技能和科学研究等方面，达到一定的专业要求；能够胜任学校心理辅导室的工作，带动学校心理辅导室的专业化建设；能承担起对本校心理健康教育工作的规划、组织及实施；承担起对本校师生、家长的心理健康教育专题讲座、咨询；具有创新意识、探究和科研能力；能根据本校学生的特点，充分调动各方面资源，共同致力于提升学生的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展；成为学校心理健康骨干性力量，推动本校心理健康教育科学发展。

二、专业身份与职责

（一）专业身份

学校心理咨询员是学校心理健康教育队伍中的一个重要组成部分， 是在基层学校从事学生与教师心理辅导工作的教师。

（二）职责

学校心理咨询员在所在学校心理辅导室所做的心理工作，需要与全体教育工作者通力合作，以心理辅导和社会工作相结合的形式进行。

1.了解和熟悉学校心理健康教育的核心理念、工作架构和方式，以及本校学生、教育工作者的总体心理状况，对学生的发展课题有结合实际的理解；

2.开展适合在校学生和教师的心理健康知识的宣传、普及工作；

3.为心理健康教育教师、班主任开展的心理健康教育活动等工作提供专业指导；

4.为在成长和发展中出现困扰的学生与教师提供符合伦理的专门辅导；

5.与市、区两级的专业人员合作与配合，处理学校心理危机事件；

6.所做工作按规定纳入相应网络管理系统，并按照相关规定接受培训与督导。

三、学员甄选

学校心理咨询员参训学员需具备“南京市学校心理健康教育教师”资格证书，采取自愿报名，学校根据工作需要选择推荐，区教育局初审，培训单位审核后报市教育局备案并批准。直属学校参训学员由市教育局宣德处选择推荐。

四、培养目标

学员经培训需初步具备以下专业及伦理素养：

1.具有学校心理咨询员应具备的个人特质，心理健康，乐于做一个成长型的人；

2.具备学校心理咨询员应有的人文理念和理论修养；

3.掌握学校心理工作的基本模式和方法，掌握个别和团体辅导的理念与技术，具备处理学生与教师成长和发展中出现的问题与困扰的能力；

4. 具备对学生和教师心理健康状况进行群体和个别评估的知识和能力，能及时发现和转介需要专业心理咨询和治疗的学生、并能参与协同心理工作；

5.初步具备识别心理危机与危险性评估的能力，与市、区级专业队伍及其他专业资源进行有效合作与配合，及时发现并处理学校心理危机事件的能力；

6.能自觉遵守心理专业的各项伦理要求；

7.具备应用学校心理健康教育数字化管理系统的能力，具有一定的相关教科研能力。

五、培训内容

学校心理咨询员培训主要由主干课程、专题课程、专题讲座和实践课程等组成。核心是：

1.学校心理咨询员的个人成长；

2.学生成长与发展性课题；

3.学校心理工作的基本理论；

4.儿童青少年精神卫生常识；

5.学校心理工作的基本模式与方法（含危机干预）；

6.学校心理工作实务与督导；

7.学校心理健康教育数字化管理系统的应用及学校心理健康教育工作的教育教学研究。

六、培训部门

具有培训资格和条件的南京地区高校相关院系或专业机构向市教育局提出申请，市教育局成立“南京市学校心理咨询员资格认证培训机构专家评审委员会”（由具有正高职称的中小学心理辅导专家领衔），组织专家对其进行全面评估，评估通过后确认其培训资质。未经认可的单位无权培训，其培训学员的成绩也不予认可。

学校心理咨询员培训纳入教师的继续教育课时。培训经费纳入到全市教师师资培训经费之中，对取得学校心理咨询员资格者实行“以奖代补”政策，返还相关培训经费。

培训单位要根据我市心理健康教育实际和发展要求，提交包括培训内容和方式方法等在内的培训计划和考核方案，向市教育局提出申请。市教育局责成“南京市学校心理健康教育教师和心理咨询员资格认证小组”，对培训单位呈报的培训计划和考核方案进行评估，评估通过后函达培训单位执行。市教育局宣德处会同市中小学心理健康指导中心对培训工作进行动态管理，全程监督，凡不按要求培训者，将取消其培训资质。

七、培训方式

采取业余集中培训形式。在保证基本理论学习的前提下，采用多元化方法，尤其重视心理健康教育工作实务的综合训练、在本校的实践学习和督导、个人成长和学习团队建设等。原则上每周集中一天（6学时，开班和结业8学时∕天），一个学年内完成，开班和结业分别3天集中封闭培训，为保证培训质量，采用小班化培训，每班学员不超过45名。培训总时长285学时，其中：主干课程177学时，专题课程54学时，实践课程54学时。

八、培训考核

考核分开卷、面试及学习状况三部分。

开卷考核：学员需提交四份开卷考核材料，即：个人成长报告、个案辅导报告、团体辅导报告、心理健康教育论文（含调查报告）。四份开卷材料必须为原创，否则视为不合格；

面试考核：分口试（就学校心理工作涉及的有关理论、实务进行口试）和角色扮演两个部分进行；

学习状况考核：对学习态度、考勤、作业等进行综合考评。

合格标准：开卷、面试、学习状况考核成绩均为合格，且参训时长不少于85%者视为培训合格并发放结业证书。

2023教师培训活动方案(篇8)

根据市教育局《关于举办z市首届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》（连教办师【20xx】11号）精神，结合我区实际，特制订本方案。

一、指导思想与目标

z区乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动是“z区乡村教师素质提升工程”的重要组成部分，通过开展培训竞技活动，以项目统领，充分调动和发挥区级教师发展中心的工作积极性和统筹协调功能，助推乡镇中心校高效开展校本研训活动、发挥示范辐射作用。

活动采取竞技选拔与随机抽测相结合的方式确定复赛、决赛人选。把教学技能培训与考核竞技相结合，以竞技带动培训、以竞技促进学习，提升培训效能，把竞技过程办成促进广大教师学习交流的培训活动，使所有参训、参赛教师都有收获和提高。

二、活动分组与范围

第二届开展的培训与竞技活动学科为：小学品德与生活（社会）、综合实践（科学、劳技）、音乐、体育、美术、信息技术；初中思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术。每人限报一科。

竞技活动按照学段、年龄和地域分组，分别为：初中青年组、中老年组；小学青年A组、B组，小学中老年A组、B组。 1978年12月31日 后出生的为青年组，以居民身份证为准。中心校为A组，非中心校为B组（以本学期任教学校为准）。

所有乡村初中、小学的相应学科教师均应报名参加培训活动（已借调到区政府所在地学校的教师除外）。离退休年龄不足5年（男 1960年9月1日前 出生，女 1965年9月1日前 出生）或因病无法坚持正常工作的教师，经个人申请、学校审核、区教育局批准，可以不参加竞技活动。

区政府所在地学校(含原城东、城南学校)教师以及近五年（20xx年至今）已获得过县（区）级及以上教师专业技能大赛（基本功比赛、优质课）一等奖的教师，不在参赛范围。

三、活动形式与内容

本次竞赛程序分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由区教育局指导乡镇中学、中心校组织；复赛由区教育局组织，决赛由市教育局组织。

初赛、复赛的基本内容：粉笔字（分值10%）、学科特色项目（分值10%）、教学设计与教育技术运用（分值30%）和课堂教学（分值50%）。各学校可根据需要，增加普通话等考核内容。

决赛内容为：特色项目展示（分值15%）、现场答辩（分值15%）、教学设计与微型课堂教学（分值70%）。

学科特色项目：音乐学科为弹唱，美术学科为简笔画，体育学科为动作示范，信息技术学科为实践操作，思品（社会）学科为即兴演讲，其它学科均为徒手作图。

四、时间安排

12月2日 之前，学校完成初赛；12月中旬，区组织复赛；年底市教育局组织决赛。决赛按市局通知要求进行。

五、奖励办法及名额分配

本次活动市局设立参训参赛教师个人单项奖、学校团队优胜奖、优秀组织奖。个人单项奖按分组分别设一等奖、二等奖、三等奖。根据学校组织培训、抽测检查及竞赛获奖等情况评选学校团队优胜奖、优秀组织奖，集体奖项主要根据获奖教师占全体参赛教师的比例和一等奖获得情况评定。

区按各学校参加初赛教师总数的30%，将参加区级复赛的获奖名额按比例分配到乡镇中心校。参加复赛总名额的60%由学校按竞赛成绩推荐、40%由区安排在所有应该参训的教师中随机抽取。区教育局将对参加复赛的教师分组设立一、二等奖。

市教育局按照各县区参加复赛教师总数的10%，将参加决赛的总名额及奖次名额分配到各县区。决赛总名额的60%由县区按竞赛成绩推荐、40%由市随机在参加复赛的教师中抽取。

六、组织领导

各学校要对推荐上报参加初赛、复赛的教师认真进行资格审查，参赛人员的主要信息必须在学校网站公布，接受群众监督。凡发现弄虚作假或不符合规定的，取消参赛资格，并对当事人及有关责任人给予相应的处分。

活动领导小组：

组长：z

副组长：z

成员：zz

下设办公室：

主任：z

副主任：z

成员：zz

七、其它事项

12月2日之前，以学校为单位，加盖公章上报所有初赛人员名单一份至区教师发展中心综合培训部，Excel表格电子稿通过办公平台发至综合培训部zz处。联系电话：zz（电话政务通短号zz）。

2023教师培训活动方案(篇9)

教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径，也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，为规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师教育教学水平，我校根据县教育局统一部署，把教师业务培训作为20xx年工作的重中之重。为此，我校结合实际，特制定《青云镇中心小学教师业务培训实施方案》。

一、指导思想

以学科《课程标准》为依据，以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，通过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改进教师教学行为，促使教师专业发展。

二、培训原则

1、引领性原则

为使培训有实效，要充分发挥中心小学教研员及完小教导主任的专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。

2、全员参与性原则

教师业务培训是一项长期的工作，是提高教师专业素养的重要途径。每位教师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要，都必须经常学习，才能不断更新教育观念，夯实教学基本能力、基本素质。新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求，所以必须充分认识全员参与培训并积极投入训练活动的重要性和必要性。

3、自主性原则

学校是教师教学活动的主阵地，课堂是教师业务培训的主要载体，为了夯实教师业务培训，学校必须加强自主培训的力度，开展扎实有效的教师业务培训。

4、创新性原则

创新教师教学业务培训内容、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际，充分发挥学校在培训中的自主创新意识，使培训活动充满活力，是培训工作持久开展的关键。

5、实效性原则

理论联系实际，根据教师业务培训的基本要素，结合教师教学需要，结合教师教学中存在的问题，从教师专业发展的需求出发，开展校本培训、“国培”，使培训与教学实践紧密结合，增强实效性。

三、培训内容与目标

1、培训内容

教师全员培训

①新课程教学理念培训。主要内容为学科《课程标准》。

②新课程教材培训。具体内容为教材编排解读和教材处理培训。

③新课程课堂教学技能训练。主要内容为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。

④教师教科研能力培训。主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师积极参与，从而提高教师的教科研能力，进而提高教师的专业素养。

⑤教师基本功培训。具体可通过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画训练;教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练;课件教具制作训练;教育技术(含计算机及试验演示技术)能力训练等，促使教师练就扎实的基本功。

⑥教师师德培训：带领广大教师学习教师职业道德规范，学习先进教师的师德事迹，通过培训，是广大教师形成良好的师德，树立良好的师德形象。

教干培训

通过培训，不断提升广大教干的业务水平和管理能力，确保广大教干做学校管理的明白人，提升学校总体管理水平。

新教师培训

要求新老师根据学校校本培训的计划，每周写教学的心得、开课教案、教学反思各一份，并针对校本培训中的各种专题讲座，记好听课笔记，撰写听后感。为使新教师尽快适应教学，学校安排相关的老师为他们做实践上的指导，要求师徒进行互相的听课，同时新老师要随时接受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后，要求新老师主动进行说课，认真听取听课老师的意见和建议。

骨干教师培训

(1)参加各级举办的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的传帮带作用。

(2)做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。

(3)搞好课改交流，体现教育教学新理念。

(4)各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。

班主任培训

1 、加强制度建设。本学年我们将在制度建设方面重点做好四方面的工作：

①副班主任制，对于科任教师将安排经验丰富的班主任与其结对子，在老教师的传、帮、带中让他们得到培养的锻炼。

②班主任工作例会制。

③班主任工作综合考核制。

④行政挂钩制。

2 、加强理论学习。本学年将重点学习这些内容：

①有关的德育文件。

②有关的理论书籍。主要是《公民道德建设实施纲要》、《如何开展班级文化建设》、《学生良好行为习惯的养成》等。

③《班主任》、《少先队辅导员》等有关的杂志。

3 、引导专业化发展。教导处将收集整理有关班级管理、班风建设、偶发事件处理等方面的有关具体案例，加以编辑，印发给每位老师，引导学习先进的做法，探讨科学的育人方法。

4 、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时，我们还将要求他们积极进行教科研实践探索和研究，围绕“校园文化建设与学校德育工作的关系”这一任务，通过理论联系实际，总结规律，创出特色，从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时，还将在期末举行班主任工作经验交流会及论文评比，以教科研为先导，科研兴教，使学校的班主任工作和德育工作充满生命力，也更富有时代特色。

5、目标通过培训，促使教师转变教育观念，掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程能力，提高教科研能力，夯实教学基本功。

四、培训对象

全体教职员工。

五、组织领导

加强领导，明确职责。学校成立领导小组，统一思想，提高认识，确保有效地开展培训活动。

组 长：高连军

副组长：李守文 胡尊艳

组 员：季维伟 闫明林 周振珍

领导小组负责培训计划的制定、过程的组织和管理、培训的总结，负责对参训教师的出勤考核、学习笔记、心得体会的收集、归档等，负责向主管部门及时送交相关材料。

六、管理与考核

1、为了保证教师业务培训工作有效持久地开展，我校将对学校开展教师业务培训情况进行检查调研，并将结果纳入教育教学质量评估内容。教师业务培训工作既要重过程、更要重结果，要保证培训实效，真正达到提高教师专业素养的目的。

2、学校要强化对培训工作的管理。学校应加强教师业务培训工作的管理，制定短、中期的培训计划和方案，促使教师业务培训工作有序有效深入持久开展。

3、教师业务培训是一项长期工作，为了更好地促进这项工作的有效开展，我校每学期将对培训工作进行全面的评估考核。

2023教师培训活动方案(篇10)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真落实市教育局__年工作要点和__省教师教育改革发展方案，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，结合我区教育局具体要求和实际，“办实事、求实效”，扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训，扎实搞好班主任培训和骨干教师培训，加快推进名师队伍建设，努力实现优质教育资源互联共享，推进我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程，为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出积极的贡献。

主要任务概括为三个方面：一个目标，两条主线，三个侧重点。

一个目标：以促进__教育教学的长足发展为目标。

两条主线：以干训、师训为两条主线。

三个侧重点：

(一)、加强交流与合作，开拓培训新思路

积极参加__省教师教育学会活动，努力争取承接区域外培训任务，挖掘潜能，发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用，扩大对外影响与交流，拓宽眼界和视角。

(二)、课题引领，提高教师教育水准

积极承担国家教育部“十一五”规划课题(有效推进区域教师专业化发展)和市级课题(以“活动”为中心，主体参与，提高校长培训的实效性)，建立学习共同体，以校本培训为主线，丰富内涵，加强引领与管理，通过一系列课题研究与实践活动，促进区域内的交流与合作，有效推进区域教师专业化整体发展。

(三)、继续发挥远程教育优势，创办培训特色。

充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源，结合本校实际，开展校本培训研究，创办校本培训特色，实现校本培训制度化、系列化、专题化。

(一)、学习与实践相结合，促进区域发展

为贯彻落实教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的要求，积极推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设，引导领导干部树立终身学习的观念，努力形成勤奋学习，勇于创新，求真务实的风气，__年在全区教育系统开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。各学区、班子、校长，在充分调研的基础上，确定__年相应的研修专题，根据专题确定必修书目及选修书目，采取集体学习与自主学习相结合的方式，围绕中心议题相互交流，共同提高，达到学习与实践相结合，促进区域教育的提高与发展。

(二)、强化实战培训，提高新教师岗位适应能力

1、对新教师的培训突出实战性特点，在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上，设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学，由新教师与带教老师共同听课、共同点评，人人参与、多维互动，面对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼，继续设置课堂，经过多次反复性训练，强化了对新教师上课、听课、现场评课能力的提高。为了提高理论层次，培养教科研意识和教科研能力，要求每位新教师联系实际，确定研修专题，并根据专题选读书目，每两月在培训中心借阅一本教育书籍，按培训计划要求进行读书并写出读书笔记和读书心得与反思。

2、做好试用期培训的考核验收工作

新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师任职学校联合进行，由培训中心组织实施。并将考核情况组织各负责部门分别填入《试用期培训综合考查表》，报人事科审核。考核合格者，成绩作为新教师转正定级的依据，并折算成学分，记入《继续教育证书》。

3、在总结__年新教师培训的基础上，做好新编《济南市新任教师读本》与我区教育教学实际的结合与研究，进一步提高__年新教师培训的针对性、实效性和规范性。

(三)、借势发展，丰富和引领校本培训

为继续贯彻落实《__省中小学教师校本培训实施方案》，有效推进《方案》中第三阶段关于“联系教育教学实际，开展教育教学研究”的进程，研究出台并组织实施《__区教育局中小学校本培训评估标准》，引领各中小学在认真总结前期工作的基础上，充分利用目前我区开辟的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大丰富资源开展校本培训。并组织落实下列具体事宜：

1、分批分期到远程会员学校督促、检查远程教育落实情况，召开参训教师座谈会，了解各会员点远程教育落实情况。

2、组织好中小学骨干教师异地培训，充分利用外部优质资源，拓宽视野，激活思维，提升培训质量。充分发挥骨干教师的带头辐射作用，组织好座谈与交流的汇报活动。

3、组织上海专家春季和暑期两次来济南的面授带教活动，并强化专家和参训教师的互动、交流。

4、组织好视频知识复习、考试和反馈等工作。目的：以考促学、抓好落实、调研反馈，使远程培训更加切合我区实际。

5、组织、落实全区英语教师tkt英语学习和外教来济对英语学科带头人面授活动(培训内容：教学要素、授课技能和专业知识)。发挥英语学科带头人作用，落实全区英语教师tkt英语远程学习，带动全区英语教师专业提升和业务发展。

6、做好教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》春季、暑期、寒假三次培训的组织与管理。研修课程包括小学及初中数学、语文、英语、综合实践活动课程等8个学科的学科研修课程。每个学科分6个学习专题，每个专题学习时间为12学时。研修方式采用网上集中研修和分散学习相结合的“4+2”模式。通过远程研修，进一步加深中小学教师对新课程的理解，帮助广大教师解决教学中的问题，改进教学实践。

7、深入开展新一轮教师全员培训第三阶段的培训，即：教育科学研究阶段。各中小学要在前段学习反思和实践创新的基础上，联系教师队伍实际，开展教育教学科研方法的培训，学习科研的基本方法，增强教育科研的意识。结合当前教育教学特别是当前新课程实施过程中的实际问题，确定研究课题，深化教育教学研究，提高广大教师的教育科研能力和水平。组织参加年底全市统一组织的考核。考核包括理论考试和实践考核两部分。理论考试以教育科研方法的基本知识为主;实践考核由教师结合自己承担或参与的研究课题，提交不少于3000字的体现现代教育思想和本人教育教学特色的科研论文或阶段性研究成果。

总之，__年教育局、培训中心要在提供资源、加大组织、引领的基础上，强化对校本培训的管理、督导和评估检查力度。通过检查评估，使更多的学校跻身于教师校本培训省级示范学校的行列，推动全区中小学教师校本培训工作的深入扎实开展。

2023教师培训活动方案(篇11)

一、指导思想

为认真贯彻教育厅《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，根据《省教育厅关于印发20xx年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》等一系列文件精神，进一步推进我市基础教育队伍建设，现定于暑假期间举办“农村小学数学骨干教师培训班”对学员进行职业道德、教育理论、学科知识、教学实践等培训，为更好地进行此项工作，特制定本培训方案。

二、培训目标

通过本期培训，使全体骨干教师的师德修养、专业知识、课堂教学能力得到提升，专业发展意识不断增强，在新课程教学改革中积极探索，大胆实践，努力使他们成为推进教育教学改革的排头兵、带头人，为他们能更好地服从服务于xx的基础教育打下坚实的基础。

1、提升师德修养。通过理论学习，榜样示范，增强教书育人的责任感和使命感，进一步提高师德修养。

2、丰富专业知识。通过专家引领，交流研讨等形式增强骨干教师的课改意识和对小学数学《课程标准》的准确理解和落实。

3、提高教科研能力。通过实践指导，使本期骨干教师能更好地驾驭分析教材、提高备课、上课等技能。掌握教学研究的基本方法和策略，切实提高撰写教学反思、教学案例、教学论文的水平。

三、培训内容和方式

（一）培训内容与课程安排

根据省厅要求，培训由职业道德、教育理论、学科知识、教学实践、现代技术与教育教学研究等模块组成。培训内容贴近农村教育改革和教师实际。课程安排为：

1、教师职业道德内涵小体验

2、数学课程标准理解和教材分析研讨

3、课堂教学观摩活动

4、教学论文的撰写

5、现代教育技术在数学教学中的运用

（二）培训方式

树立以人为本的培训思想，强调学员和培训者之间的互动，实行平等对话，最大限度地调动参训者的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性，倡导参与式、交互式、探究式、交流式等各种互动培训方式，把培训的全过程作为参训者研究探讨和落实培训任务的过程。坚持教育理念、教育理论培训与广大教师的实践反思相结合；坚持集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合。

1、专题辅导，专家引领。聘请具有先进教育理念，在新课程改革的研究和实践方面具有一定造诣的专家、名师及优秀教学能手授课与指导。

2、结合实际教学的课例课案分析。充分利用课堂教学的优秀案例进行观摩、点评，进一步领悟课改要求，把握新课程教学特点。

3、研讨交流、相互切磋。引导学员结合自己教育教学实际，交流讨论，共同研究，注意充分吸取农村基础教育教学有效的做法和经验。

4、完成规定作业（阶段小结及规定课案或教学设计），深化认识，提升教学实践能力，巩固培训成果。

四、培训具体时间、地点及对象

（一）培训时间：20xx年7月20日至7月25日，培训总学时为6天48学时。

（二）培训地点：xx市委党校学苑宾馆

（三）本期幼儿园骨干教师省级培训共177名，对象为县城以下农村幼儿园骨干教师，各县（市、区）具体名额分配见xx市教育局文。

五、组织管理和经费

（一）本培训基地已成立由校长室牵头，有关培训、教务、后勤、财务等部门及学前教育系部负责人组成的“农村小学数学骨干教师省级培训工作领导小组”，统一领导培训工作，刘毓航校长任组长。

（二）领导小组下设办公室，具体组织实施培训方案，强化质量意识和服务意识，做好日常组织管理、教学管理、学员管理、档案管理、经费管理和后勤保障服务等工作。

（三）培训班按每60人一个班编班，每班设班主任，由学校特聘有经验的优秀教师担任；班内设立班委会，及时沟通情况，开展活动，配合做好管理和协调工作。

（四）选聘优秀师资授课，以专家、教研员和优秀教学能手为主体，并要求授课教师尽量采用多媒体和研讨反思式教学形式，要熟悉并运用“参与——分享”、互动交流等培训模式，倡导与培训者平等对话，促进理论与实践有机结合。

（五）提前准备和统一安排好学员的食宿，严格按照省厅文件标准执行。添置整理好教学所需的设备，准备好培训教材讲义和相关课例光盘、录像，为学员提供良好的培训条件。

（六）免费为学员提供所聘请授课专家的讲课演示文稿。

（七）培训经费由省教育厅下达，我校将加强培训经费管理，严格执行省教育厅有关文件规定，坚持专款专用原则，切实管好用好培训专项经费。

六、考核与结业

学员对各门课程均应认真学习，其中部分课程有考试要求，全部培训内容结束后将由培训基地领导小组组织班主任和工作人员分别从出勤、方案执行两方面进行考核，学员在培训期间所撰写的认识体会、课案将视为考核成绩的重要依据。

培训结束后，学员应填写《20xx年江苏省农村小学数学骨干教师培训学员考核鉴定表》，一份由培训基地存档，一份报学员所在单位。各地学员的培训成绩及出勤等情况，将作为培训后总结的主要内容，并向省教育厅师资处和省教师培训中心如实汇报。

方案执行考核成绩合格、出勤率符合有关规定，方可结业，颁发《20xx年江苏省农村小学数学骨干教师省级培训合格证》。

2023教师培训方案模板系列

幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了让活动完美开始与收场，我们需要提前做好活动方案。那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2023教师培训方案模板系列”，希望能帮助到你的学习和工作！

2023教师培训方案模板(篇1)

新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

一、加强理论学习。

在本学期的教学工作中，我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作，时刻从大局出发，踏踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的各项工作。

二、在教学中，为学生倾注所有的爱心。

1、热爱学生、想学生所想。

热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。

2、乐于奉献，保持心态。

自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生

心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。

3、为人师表、以身作则。

作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

总之，一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质，用自己的人格力量感化学生，立足本职，不懈努力，扎扎实实干好本职工作，发扬优点，克服不足，为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。

2023教师培训方案模板(篇2)

一、培训目的

进一步提升教师队伍素质，切实帮助教干教师更新理念，提高教育教学技能，解决课改实施中的实际问题，深入推进素质教育，促进我县教育均衡发展，全面提高教育质量。

二、培训项目与内容

（一）国培项目。

1.选派11名骨干教师参加“国培计划20__”—

中小学教师示范性集中培训。将于7月—12月组织集中培训。

2.选派300名幼儿教师参加“国培计划20__”—

幼儿园骨干教师远程培训。时间暂定8月至12月，具体时间另行通知。

（二）省培项目。

1.选派____名骨干教师参加省级骨干教师集中培训。

2.按照省教育厅20__年4月1日

《关于印发20__年全省中小学教师全员远程研修实施方案的通知》要求，组织3917名高中、初中、小学、幼儿教师参加全省远程研修学习，每学段集中研修6天，每天1个专题，共36学时。其中，7月8日至____日幼儿教师全员远程研修；7月15日至20日初中教师全员远程研修；7月23日—28日小学教师全员远程研修；8月19日—24日高中教师全员远程研修。

（三）市级培训。

根据市教育局暑期培训项目安排，我县将组织1000多名中小学教干教师分别参加23个培训项目的集中培训学习（名额分配和具体安排见附件二）。

（四）县级培训。

按照年度工作计划安排，围绕着“名师名校长培养工程”和“加强村小教干教师培训”两项工作重点组织培训学习。

1. 名师名校长培训。依托先进地区教师教干集中培训活动和教师培养基地，举办名师名校长培训班，结合教育实践和使用成长计划对名师名校长人选进行培养。参加人员：县级名师与名校长人选，时间安排在7—8月份。

2. 优秀班主任培训。市教育局在我县设立班主任培训现场，协助市教育局组织班主任培训班。参加人员：20__—20__年教师节表彰的全县优秀班主任及骨干班主任，时间安排在7月份。

3.高效课堂建设论坛。聘请知名专家报告、讲课，现场指导，引领校长、名师和骨干教师建设高效课堂。时间安排在8月份。

4.中小学校长（园长）读书会。内容安排：教育理论学习、专家报告、教学成绩分析、查找制约教学质量提高的原因及经验交流等。时间安排在8月份。

5.新任教师岗前培训。利用一周左右的时间，对20__年招聘的教师进行上岗前培训，培训内容：教学常规解读、职业道德修养、课堂教学方法、新教师成长报告、课件教学应用、名师公开课观摩等，使新教师初步掌握教学方式、技能和手段，缩短角色转换期。时间安排在8月下旬。

6.乡村学校少年宫辅导教师培训。培训内容：少年宫工作方法、内容、活动组织以及现场参观等。参加人员：小学分管副校长、少先队总辅导员、少年宫指导教师。时间安排在7月份。

7.小学科学教师培训。组织小学科学教师进行教材培训和备课研究。参加人员：小学科学全体课任教师。时间安排在8月份。

三、学习方式

专项培训班由市、县采取集中培训的方式进行；远程研修培训以学校为单位分学科组织，省、市、县、校分层管理，幼儿园、小学、初中、高中全部按研修小组学习，每小组配备研修组长1人，每4个小组配备1名指导教师。

四、组织报名

县、市各专项培训和省远程研修、国培项目的报名，通过“山东省教师继续教育管理系统”由学校管理员按照系统规定的开放时间组织报名，具体时间通过信息平台另行通知。

五、保障措施

（一）组织领导。县教育局成立领导小组具体负责培训工作的组织、安排和实施，领导小组办公室设在教师教育科。中小学校长（园长）是培训工作第一责任人，要加强组织领导，专人负责组织安排。远程研修期间，领导班子分学科负责，全程参与，搞好管理、指导和服务。

（二）管理考核。学校要结合校本培训制定培训实施方案，安排培训学习日程、内容和派出人员，提出培训学习要求，搞好二次培训，将考核评价情况纳入学校量化管理，记入教师继续教育学分。远程研修期间，教师教育科牵头组织安排，相关科室搞好配合，对学校的组织安排、指导教师的工作情况和参训学员的学习情况进行督导检查，及时汇总、通报学习情况。学校要每天调度、通报每位教师的学习情况，及时解决学习中存在的问题。各学校实施方案要通过办公信息平台报县教育局教师教育科。

（三）培训经费。参加市县级集中培训的教师生活费、会务资料费等从学校教师教育经费列支。省远程研修需交费用由教育核算中心按学校应缴费用统一支付。

（四）报到时间。县级集中培训于开班日上午8:00前报到。市级集中培训，培训日程为一天的，当日上午8:00前报到；培训日程超过一天的，提前一天下午4:30前报到。学校要通知参训教师按时参加培训，并注意交通、食宿安全。

2023教师培训方案模板(篇3)

一、培训目标

铁岭中学教师的培训是根据我校实际情况和基础教育的要求，对新教师、骨干教师的后续提高培训，其培训总目标是按照教师专业化成长的规律，瞄准反思型、内省型、专家型教师为目标，建立一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强，教学科研成果显著的骨干教师队伍。以此为基点，开发研训一体校本为主的培训新模式，整合培训资源，形成理论专家和教学实践者紧密结合的培训合力，解决实际问题，满足教师个性化发展的需要，使培训真正为教师服务，为基础教育课程改革服务。

二、培训对象

35岁以下青年教师，共计42人。

三、培训原则

1)结合学校“二期课改”工作的实际，重在可操作性和坚持学以致用的原则，有利于激发青年教师学习的积极性。

2)尽量寻找身边的“真人、真事、真情”，坚持真实可信可学的原则，在教师中树立新典型，宣传新事迹，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

3)借助校内宣传栏、校园网、铁岭潮校刊等媒介，通过广泛宣传优秀教师的先进事迹以及教学基本功训练成果展示，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，从中发现和培养后备人才。

四、培训形式

除了传统的教师集中时间培训外，可广泛采用自学和网上培训，教师可以根据自己的时间情况随时安排学习，这解决了他们的学习培训与现实工作的矛盾冲突。科研室可以推荐优秀的教师培训网站和优秀的教师博客，提供教师边工作边学习，或者在业余时间参加各类课程学习，以提高工作效率和个人发展潜力。教师可以自己提出需要去参加哪些内容培训，只要与工作有关、合理，学校领导一般都会同意并给予经费补助。

五、培训方案

(一)教师职业规划的培训：

1、视频—职业规划—

(1)鲁灵敏做客央视商务时间，指点人生职业规划(46’);

(2)徐小平：做好自己的职业规划，(42’)

2、或邀请本校新评上高级职称的年轻教师现身说法，讲讲自己职业规划的步骤，指点迷津。

3、宣讲初、中、高级教师专业技术职称评聘条件，(或下发)让教师早作准备。

4、布置作业：每人写一篇“个人的职业发展计划”。

(校领导及人事部门根据本人意愿，提供管理和专业两种职业生涯发展渠道，使青年教师有多种机会实现自己的职业理想。在这过程中学校可以考察某个教师是否有管理才能和培养潜力，当有管理和技术职位空缺时，即可安排上岗。)

(二)教师师德的培训：

1、发购书券，自选书籍，开展读书活动。要求做好读书笔记，并结合课题研究。2个月后，组织青年教师召开读书心得交流会，从中选出优秀的篇目布置橱窗展示，让青年教师在选书、读书的过程中得到修炼，提升师德素养。

2、推荐优秀的光盘和视频，例如魏书生和任小艾的“班主任工作的艺术”，组织观看，结合自己的工作实践体会，每人写一篇案例和论文，由科研室编辑出版。

3、请专家讲座：

(三)教学基本技能的培训：

1、视频——练字——(1)席殊练字60小时;

(2)朱春晖一周练好字

(3)庞中华硬笔书法八、九

2、布置作业：每个学员利用笔记本电脑，每天抽空练习硬笔书法10—20分钟，一个月后统一考核，进行作品的评比、展示、发奖。

六、特色形成

1、积极创建学习型校园

科研室推荐一部分全国优秀的教师博客网站，提供青年教师借鉴学习，鼓励他们充分利用学校创造的良好的信息技术条件和环境创建自己的博客网站，便于学校—教师—学生—家长之间的沟通和资源共享，从而逐渐形成铁岭中学的办学特色。

2、逐步提升校本课程的建构力

在严格执行国家课程和地方课程的同时，积极研究开发适应学校师资和生源特点的校本课程，学校给予财力支持，每学期开发1—2门，确保校本课程的有效性和针对性，并通过研发校本课程来提升教师的科研能力。

七、培训时间和地点

20_年3月13日和6月12日，周五下午。教学楼二楼多媒体教室。

2023教师培训方案模板(篇4)

一、培训目标和要求：

(一)培训目标

通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为“现代型、科研型”的教师。

(二)具体要求

1、提高小学教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。

2、拓宽教师的视野，更新教育观念，加快知识结构的调整优化。

3、努力培养小学教师自我发展的能力。

二、培训内容与形式：

(一)培训内容

培训内容着重体现教师综合素质与教育教学教研能力的提高和现代教育技术的掌握，突出学校实际和教师要求，坚持基础性、理论性和实践性的统一。

按主题组织，主要有4个专题组成：

1、师德培训

以“科学发展观”重要思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

学习内容：《教育的理想与信念》、《洋思教学经验》、《中小学教师职业道德修养》等。

2、新课程培训

(1)、通识性培训。通过在县、街道培训机构组织集中专题培训基础上，学校组织教师开展自学、认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。提高我校教师实施新课程的能力和素质，从而能自觉地以新课程理念和具体的适应新课程教学的模式、方法开展日常的教学工作，使之不断改革创新和优化。

(2)学科培训主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。学校要运用示范教学、集中研讨、反思自修等多种形式，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效科学方法和手段。

3、教育教学能力培训

教育教学能力培训要以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，在全校教师中开展各学科教学基本功和综合能力基本功训练;要结合中青年教师的不同特点采取不同的培训方式。使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。具体培训内容为：说课训练;

4、现代信息技术培训

目的在于使教师熟练操作并运用电脑以及多媒体教学，学会并应用课件制作、班级或教师个人网页制作、网络平台、博客、电脑绘画制作。

5、教学常规培训

目的是通过学习，规范教学行为，加强教学管理，构建高效课堂，进一步促进教育内涵提升。

6、青年教师培训

着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以校长为核心的骨干教师队伍。

(二)培训形式

校本培训坚持开放、创新、务实、高效的原则，突出继续教育的针对性和实效性，并在实践中不断创造新的培训模式。遵循因材施教的原则，强调教师自主学习，自我感悟和自我实践、重视个性差异，加强个别指导，充分体现教师发展的主体性和个性化特点。因此，校本培训采用集中与分散、面授与自学、观摩与研讨相结合等形式，具体可分为：

1、集中性学习、研究

(1)积极参加上级组织的教师培训班。

(2)组织教学方法、教学经验交流会(座谈会)。

(3)开展教材分析、集体备课、说客反备、研讨反思活动。

(4)组织教师集中学习(新课程标准等)。

(5)教学观摩：学校内部教师之间，校际之间分层次、多形式组织教学观摩。

2、分散性学习、研究

(1)根据自身特点，制订自己切实可行的“教师自身专业成长”三年发展规划。

(2)根据促进教师专业化发展计划，开展“拜师学艺”、互相观摩、专题研究活动。

(3)教师撰写论文、设计案例等。

(4)名 师指导：聘请本校优秀教师、学科带头人、骨干教师听课、评课，进行教学研究指导。

(5)课题研究：学校组织申报课题，研究确定课题。定期组织交流阶段性研究成果，把课题研究成果转化为学校的共同财富，促进教师共同发展。

三、培训的考核办法和考核程序：

校本培训的考核着重于综合素质与能力的提高，采取多种形式进行。

1、理论考试。围绕校本培训的有关内容，编制理论考试题，对教师的理论知识学习进行阶段性评价。

2、根据校本培训的内容和要求，通过对教师撰写的经验总结、专题研究报告、调查报告、学术论文、听课笔记、学习体会等材料及教学实践等活动进行评价。

3、结合学期和学年度考核，对教师教育教学绩效进行全面考核评价。

四、培训的保障措施：

1、建立促进教师发展的有效机制，将教师参加校本培训的学习作为职务聘任、晋升和奖惩的依据之一。

2、参加继续教育校本培训是每一位教师必须履行的义务，学校应积极鼓励教师参加校本培训，每位教师必须达到规定的要求。

3、学校加大投入力度，努力为教师创造更好的学习条件和发展环境

(1)积极订阅购置报刊图书，保证学习内容与时常新。

(2)加大教科研力度，大力支持教师撰写高水平的论文。

(3)学校及时提供既有前瞻性又有针对性的专题性资料，避免培训活动的低水平循环和重复。

(4)选派教育教学骨干外出参加培训，研究活动等。

2023教师培训方案模板(篇5)

为了提高中小学班主任队伍素质和能力，全面推进素质教育，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和省教厅《关于印发的通知》（川教函[20xx]386号）以及绵阳市教育局《关于印发〈绵阳市中小学班主任培训计划实施方案〉的通知》（绵教发[20xx]14号）的要求，结合我县实际，特制定班主任培训计划实施方案。

一、目的和意义

中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量，是沟通家长和社区的桥梁，加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训旨在将中小学班主任培训纳入教师全员培训计划，建立中小学班主任培训制度，全面提高班主任工作能力。实施班主任培训计划，对于从整体提高全县中小学班主任队伍的素质和工作水平，深化全县基础教育改革具有重要意义。希望各学校高度重视，加强领导，精心组织，确保全县中小学班主任培训规划的顺利实施。

二、实施步骤

20xx年起全面启动班主任培训工作。工作启动后，各学校要将班主任培训工作纳入学校年度教育教学工作计划，统筹安排，建立中小学班主任岗位培训制度，学校分管德育工作的校长具体负责，政教处或教务处具体实施。同时各校要将班主任逐一统计，摸底造册，并将班主任花名册于20xx年4月底报教育局政工股和教师进修校。每年按1/3的比例，分期分批有计划地开展培训，力争三年内完成此项工作。

20xx年1月底之前已担任班主任工作，但未参加过班主任专题培训的教师，在近三年内完成30学时的专题培训。今后凡担任中小学班主任的教师，在上岗前和上岗后半年内均需接受30学时的专题培训。

三、培训要求

按照教育部《全国中小学班主任培训计划》中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段学生身心发展规律，不同学段的班级管理工作的特点和要求设计培训内容。坚持理论联系实际，重视经验交流，突出案例教学。针对中小学教师在职学习的特点，充分发挥远程教育手段的作用，不断提高班主任培训的工作的效率和质量。

四、培训内容

班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班集体活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。

五、培训管理

凡中小学教师参加县级以上教育行政部门认可的班主任工作专题培训，经考核合格，其学时记入教师继续教育学时，纳入中小学教师继续教育学时管理档案，并由培训部门发给合格证书，与晋级评职挂钩。在班主任工作岗位上，未取得班主任培训合格证书者，一律不予提拔和晋升高级职务。

六、培训组织

县教体局制订全县班主任培训计划，并委托教师进修校组织实施本县中小学班主任全员培训工作。从20xx年起，每年暑假集中安排一至二期班主任专题培训，力争三年内完成小学班主任全员培训工作。同时各校要根据县教体局的通知积极选派班主任参加省、市班主任培训，不得以任何借口拒派教师参加省、市培训。教师进修校要加强班主任培训工作管理，建立班主任培训登记档案，颁发培训合格证书。各中小学要制定本校班主任培训计划，积极组织本校班主任参加各层次的培训活动，组织班主任开展校本研修。

七、培训经费

按照四川省财政厅、四川省教育厅关于转发《农村中小学公用经费支管理暂行办法》的通知，在学校年度公用经费预算总额的5﹪内支出班主任培训费，不得向教师个人收取。县局积极争取财政投入，各学校要多渠道筹措班主任培训经费，列入学校年度经费预算，不得由教师个人承担培训费用，确保班主任培训工作正常进行。

2023教师培训方案模板(篇6)

一、指导思想

以基础教育课程改革纲要为指针，以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以全面提高教师专业化水平为根本目的，造就一支师德高尚，业务精良，掌握现代教育技术，善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍。

二、培训对象

全县小学教师。

三、培训目标

通过培训使教师转变教育观念，了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策，增强实施新课程的自觉性和责任感。通过对新课程标准和新教材的研究，使教师掌握课程标准，熟悉新教材，具备实施新课程的能力和水平。

四、培训原则

1、全员培训原则。

学校所有一线教师人人参加培训。起始年级专任教师的培训先行，并逐步扩展到其他专任教师。

2、学研结合的原则。

针对新课程中出现的热点、难点、重点问题，确定研究专题，以研促学，以学促改，以改促得，以得促教。

3、主体性原则。

在培训中积极调动教师参与课改的积极性，鼓励教师自主学习，自主探究，自我反思。

五、培训内容

1、新教材培训。掌握新教材的编写思路、结构内容、课程功能、课程评价、价值取向和要求等方面的特点。

2、各学科的课程标准培训。重点学习和研究各学科的课程目标，具体内容和评估要求等。

3、通识性培训。以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》为重点，学习新一轮课改的教学理念，改革目标及相关政策措施等。

总之，把以上内容归纳为三个题目：《新教材培训》（35学时）、《学科课程标准培训》（35学时）、《新课程通识性培训》（50学时）。

六、培训时间

8月27日～1月15日

七、培训形式与管理

以集中培训为辐射点（实验教师培训），以校本培训为主阵地，以骨干教师培训为重点，以全员培训为目标。

1、“课程标准与新教材培训”原则上按进入新课程的进度实施，即承担新课程教学任务的教师进入一批，培训一批。培训时坚持专题辅导与合作研讨相结合，理论学习与应用相结合；集中培训与校本培训相结合；在课程标准与新教材培训时，把备课、说课、做课、评课、教学设计作为活动载体。“通识性培训”原则上是全员一次性实施，于04年12月前完成。

2、考核基本要求。

（1）《新教材培训》考核要求：参与培训活动；完成自学任务，写好笔记，对一些主要问题写出自己的心得。

（2）《新课程标准培训》考核要求：参与培训活动；完成自学任务；完成一篇教学设计或教学案例并做一节新教材研究课。

（3）《新课程通识性培训》基本要求：参与培训活动，完成自学任务，写好笔记；撰写一篇反思性文章；进行一次课程改革通识性知识考试。

3、通过培训，考核合格，记相应学分。此学分既作为“十五”继续教育学分，又作为实施新课程的上岗必备条件。

2023锻炼方案

根据经验来看，我们可以得出一个结论，那就是成功是需要有一个计划的。当一个公司希望开展某项工作时，我们必须制定一份全面的方案。工作方案属于计划性文体的一种，适用范围也很广泛。我们为您精心整理的“锻炼方案”将会帮助您更深入地了解相关知识。请注意，此页面的内容仅供参考，请核实信息的准确性！

锻炼方案(篇1)

一、活动目的

通过本次活动，增强学生参与体育锻炼的意识，帮助学生认识坚持体育锻炼的重要性。培养学生的体育锻炼兴趣，全面提高身体素质，为健康体质打下坚实的基础。

二、活动准备

1读关于运动员的故事，关于体育锻炼的格言。

2准备有关体育锻炼的文艺节目。

3、收集体育运动项目的**。

4、制作有关多**课件。

三、活动程序

（一）创设情境导入主题

孩子们，你一定要有许多美好的愿望、追求、理想，还要期待生活的幸福和幸福。但你知道，所有这些人生目标的实现都必须以健康的身体为前提。如果生命的大树倒下，枝繁叶茂的愿望、追求、理想、幸福和幸福都会随风飘散。

那么如何拥有一个健康的身体呢？让我们随着《健康歌》的乐曲动起来！

课件出示: 《健康歌》

孩子们，有什么样的感受？(开心、手心出汗……)类似这样的运动我们要经常做。如果三天打鱼两天晒网，甚至干脆就不锻炼了，成为一个个小懒虫，后果可就严重了。

课件出示:生物体运动有必要吗

当兔子、乌鸦和夜莺很小的时候，把它们关在笼子里。从外表上看：这些不曾在野外运动的动物没有异常。

然而，当它们从笼子里放出来时，兔子只跑了几步就掉下来死了；乌鸦在空中飞了半圈，落了下来；夜莺刚唱几句就死去。解剖结果：家兔和夜莺死于心脏破裂，乌鸦死于动脉撕裂伤。

**：我国少儿体质情况

耳闻目睹了这两则报道你想说些什么?

学生汇报

今天，不少小朋友到郊外出游时，感觉眼前无美景，提不起一点儿精神来，“‘神马’美景都是浮云”。他们最想赶回家，玩游戏，听**，看电视。如今，很多孩子吃得越来越精致，穿的衣服越来越好，但他们的身体却越来越空虚。

那么，我们应该怎么做？

全班同学高喊口号：经常锻炼身体好，我健康，我快乐

板书常锻炼身体好

（二）活动开始

1、常锻炼好处多

健康是石头-健康是生命的基石；健康是金子-健康是最大的财富。健康是1，财富、名利等等都是后面的0，对于一个人而言，如果没有健康这个1，其他条件再多也只是0，没有健康就没有一切。很多孩子已经深刻体会到经常锻炼的好处，请联系实际，相互交流！

小组讨论、汇报。

生：我以前上课的时候经常打瞌睡，没精神，后来开始了晨练，坚持了一段时间后，上课有精神了。常锻炼真有效！

生：我以前是个小病猫，一到换季就感冒，学习也受了影响，后来，每天跟着爷爷锻炼，抵抗力增强了，感冒也少了。以后我还要继续坚持锻炼。

生：我是出了名的“小胖墩”吃得多，动的少。在家爸爸叫我小懒猪！我想摆脱这个头衔，现在我坚持每天做运动，也注意饮食适度。我想：只要我坚持，我就会**。

……说得真好。谢谢你和你的孩子分享你的健康秘诀。

课件出示：常锻炼的益处

2、榜样引领

古往今来，在国内外，大多数成功人士经常参加体育锻炼。许多成功人士和许多政治家也与这场运动结下了不解之缘

课件出示：名人与运动

3、怎样锻炼身体

（1） 孩子们，这些名人非常喜欢运动。你参加过什么体育锻炼？

学生汇报

课件出示：运**片

（2）请大家在《哦课间十分钟》的乐曲声中来共同看一看操场上的孩子们。

课件出示：**

（3）孩子们兴致这么高，这么喜欢体育锻炼，我们就来玩儿一个“猜一猜”的游戏，看一看你们对运动了解多少呢？谁是火眼金睛。

课件出示：运动项目简笔画

4、科学安全地锻炼

经常锻炼是个好习惯，但锻炼也要注意方法，不能随意，有这样的孩子

请看小品《如此**》略

是的，体育必须重视科学，这样我们才能事半功倍。

接下来，我给你做个测试，看看谁将成为我们班的科学锻炼大师！

课件出示：比赛规则手势表示对错，判断正确的继续参加活动，判断错误的请坐下，最后留下来的将是我们今天的科学锻炼小达人，会获得一枚锻炼笑脸。

（1） 它在任何地方都一样

（2） 每个人都能承受同样强度的运动

（3） 一般来说，锻炼时间在早晨

（4） 防止伤害事故，避免在大雪天进行户外运动

（5） 运动时，尽量用鼻子呼吸，运动越多越好。 （ ）

（6） 在做剧烈运动之前，你需要做充分的准备。 （ ）

（7） 做体育锻炼时，我们必须注意安全

健康需要锻炼。运动和健康是好邻居。而且运动要科学，运动要合理，这样我们就能摆脱“小病猫”、“小胖墩”的称号，健康，茁壮地成长。

银装素裹的冬天已经来临，听听某某是怎样提醒你们冬炼的，下面请听《冬炼小快板》。

冬天到，天冷了，

阳光底下常跑跑，

血液循环体增强，

长得结实又健壮。

冬天到，天冷了，

运动安全要记牢，

练出一身好本领，

为班为校来争光。

冬天到，天冷了，

体育锻炼不可少，

常常跳绳踢毽子，

认真做好广播操。

冬天到，天冷了，

自我保护不可少，

关心他人更重要，

人人参与哈哈笑！

运动口号：常锻炼身体好，我健康，我快乐（每组一句，之后全班合）

欢快的快板，道出了我们的心声。响亮的口号，喊出我们的力量。

5、坚持不懈地锻炼

（1）冠军风采

看，运动会，因为你爱他们

课件出示：展示体育明星风采

你知道吗？昌图，我们的家乡，也有许多优秀的运动员。他们是谁？

课件出示：（李卓吕刚）

看来，经常锻炼身体，还可能锻炼出水平来，有的甚至成为高手。（****特长表演）

（2）贵在坚持

但是成功之花是用汗水和心勤劳动浇灌的。他们成功的秘诀是什么？（坚持不懈）

现在，让我们分组制定一个切实可行的锻炼计划（早休、节假日……）

交流计划

如果我们能坚持、科学、安全地锻炼身体，总有一天你会成为他们中的一员。当五星红旗缓缓升起时，你会多么骄傲！

6你兴奋吗？你想锻炼身体吗？来吧，看看运动格言，然后设计你自己的运动宣言。

课件出示：常锻炼身体好的格言

a、铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。

b、水停百日生毒，人歇百日生病。

c、每天练练步，不用进药铺。每天练练跑，身体天天好。

d、生命在于运动。

e、 发展体育，增强人民体质。

f、 静止就是死亡。只有运动才能敲开永生之门

展示宣言

7、孩子们，心动不如行动！为了拥有健康的身体和幸福的生活，让我们一起跳吧！舞起来！真正感受运动的快乐，做一个年轻的阳光。

课件出示：《阳光体育之歌》

（三）班主任寄语

孩子们，在希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的埃拉多斯岩壁上刻着被公认为最早的体育格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！

如果你想健康，跑步吧！”在这里我想和孩子们一起大声说：“如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请常锻炼吧。

”因为，常锻炼身体好，我健康，我快乐。孩子们，我相信：这节课会让你的人生绽放出无比的光彩。

（四）宣布活动结束

锻炼方案(篇2)

为积极响应“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，全面贯彻《全民健身计划纲要》和《体育法》，推动全校健身活动的开展，提高学生参加体育锻炼的积极性，增强学生身体素质，提高学生健康水平。广泛开展“冬季体育锻炼”活动的发展，帮助学生树立“快乐体育，健康第一”的思想，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。根据我校实际情况，特制定“冬季体育锻炼”活动方案。

一、学校的基本情况

学校有6个班，有90名学生。学生自身素质较差，对每各项目的基本要领没有最基本的概念，缺乏自信，耐力差。

二、召开全体教师会议

贯彻执行上级有关文件精神，组织全班制定活动计划。

三、组建领导小组

组长：王守国

副组长：张学宏

组员：孙月仙张玉玺马秀云

任红宾高凤琴贾淑珍

四、活动项目

长跑：每天

五、六年级1000米，

三、四年级800米，

一、二年级600米。

踢毽子：每个学生每天有100个羽毛球，初学者不少于50个。

跳绳：每个学生每天200-400次。（一至三年级单摇，四至六年级双摇）

五、具体活动安排

长跑运动每天早上8:00到8:20进行。学生们利用课间踢毽子和跳绳训练。第七节课每天用30分钟的时间进行班上组织的专项训练。每天保证一小时的活动时间，注意活动安全。

六、具体要求

1各班要加强领导，要求每个学生都要有专门的冬季活动器材，活动记录挂在墙上，班上要有小活动竞赛。有组织、有计划、有记录。班主任积极领导、配合。

２、学生活动工具要齐全，保证人手一绳一毽，每天达到规定次数，达到运动量。

三。学校领导和值班教师每天都要检查学生的活动情况，并将其纳入班级评价。

4寒假期间，以每各班为单位。班主任组织学生按片开展活动，小组进行抽查。

七、比赛具体安排

我校为纪念“12·9”运动于12月9日举行长跑比赛。于1月5日举行跳绳、踢毽比赛。

以上就是我校“冬季体育锻炼”活动方案。此方案中有不足之处，诚请各位老师提出宝贵意见。让我校“冬季体育锻炼”工作更上新的台阶。

七、优秀班级评选条件

学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书。优秀班主任主要有以下三个方面。

1.冬季长跑活动组织机构健全，实施方案完整，措施具体，对动支持、指导有力，及时报送活动简报和工作总结；

2.开展冬季长跑的宣传教育活动，有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广；

三。活动期间未发生安全事故。

中卫市韩闸小学

锻炼方案(篇3)

双龙小学体质异常学生的活动与锻炼方案

一、活动目的

为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体之中，根据我校不同学生身体素质的差异，特别是我校体质异常的学生采取针对性的锻炼方法，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，为终身体育打下基础,特制订本活动方案。

二、实施原则

1、科学性原则。根据学生身心发展规律，我校从实际出发，合理安排非正常体育活动的计划和内容。

2、创新性原则。针对我校体质异常学生的特点，为达到锻炼效果，开展了丰富多彩的体育活动。

3、安全的原则。在课外体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

三、组织领导

组长：黄清华

成员：周丽、陈静

职责：负责组织体质异常体育活动”的实施、指导、工作，保证体质异常学生活动”正常有序开展。

四、活动内容

根据学生的身体状况，进行层次分析，然后进行不同的锻炼方法。运动组为每个学生制定了相应的锻炼方法。包括先天性疾病、肢体残疾、处于生病**期、心理不健全、身体过于肥胖或瘦弱等体质较差的学生。

（1） 对于这类先天性疾病的学生，我们学校安排了象棋、五子棋和一些有趣的游戏

（2） 身体残疾者以深蹲、俯卧撑、步行的方式锻炼

（3） 生病期间，我们安排象棋、五子棋、一些有趣的游戏和不太活跃的项目

（4） 如果心理不完善，安排心理老师进行指导

（5） 如果身体太胖或太弱，可以安排象棋、五子棋和一些有趣的游戏以及较少的运动项目

2、家长配合学校完成计划：

① 在家里调整学生的饮食，选择新鲜自然的食物，包括蔬菜和水果。选择低脂，低糖，低盐的食物。选择低脂乳制品，用水代替含糖饮料。

②希望家长配合，因为家长可成为学生的学习及模仿对象，并在教导学生作出健康选择方面，扮演重要的角色，希望家长能与学校紧密合作，为学生在增强体质中得到较好的进步。

锻炼方案(篇4)

5、每学年至少开展全校性篮球、乒乓球、羽毛球等体育运动会一次以上，争取做到“人人有项目，班班有安排，期期有比赛”。

6加强对学生健康、保健、营养的指导和保障。制定实实科学规范的学生工作休息制度，有效减轻学生课业负担，确保学生每天睡眠8小时以上。帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率，教师和家长都要关注学生的用眼状况，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。

指导学生养成科学健康的饮食卫生习惯，鼓励学生步行上学，步学校将广泛争取，节约开支，增加体育专项经费投入，增添体育场地设施、器材，力争为学生锻炼提供足够的场地和器材。完善制度，做好实施，确保安全有序的演练。学校领导小组经常进行检查监督，把达到学生体育锻炼标准的工作与体育教师、班主任年终考核挂钩。

体育场地器材由体艺处具体负责定期维护，预防学生在锻炼中由于器材问题出现意外伤害事故。

巴里坤县二中

2015年9月

锻炼方案(篇5)

上课时间：

教学内容：

体育课常规教育

教学目标：

1、了解新学期学校所开展的各项体育活动并激励学生积极参加，培养学生养成自觉遵守课堂常规的习惯。

2、知道体育活动课的课堂常规。

教学重点：

清楚学校本学期将开展的体育活动。

教学难点：

知道体育活动课的课堂常规。

教学过程：

一、师生问好，宣布本节课教学内容。

二、课堂常规：

1.一个制度：值日生制度。上体育课每个小组轮流值日一周，课后整理回收器材。

2.三个必须：

①上课必须穿校服或便于运动的服装（包括运动鞋）。

②因病、事不能上课时，必须本人事先向教师请假，来不及时必须补假。

③课上必须按照教师安排的内容练习，服从教师指导。 五个不许：

①不许迟到、早退或无故旷课；

②不许戴帽子、围巾和携带尖利物品或其他妨碍活动的物品上课。

③不许随意移动已经布置好的体育器材。

④未经教师同意不得随意离开教学区域活动场地。

⑤要认真练习，不许打闹说笑，杜绝伤害事故发生。

三、本学期学校所开展的活动及要求学生注意的事项：

1、全校广播操比赛。

2、春季运动会。

3、学生的体质健康标准。

四、教学小结：

好的体育课需要大家和老师的默契配合，体育运动要取得好成绩需要大家努力，积极参与，发挥每个人的优势。希望我们在这个学期合作愉快。

锻炼方案(篇6)

常言道：“生命在于运动”，步入大学，更是需要德智体美的全面综合发展。新的一年，新的学期，为了提高本人的身体素质，从而拥有更强大的资本学习和工作，度过无悔的青春。体质健康是我们整个民族健康的根基，是一个民族旺盛生命力的体现，也是衡量国家综合实力的重要指标。但是有关调查结果显示，加强大学生体育工作已经成为当前刻不容缓的紧迫任务。现拟定20xx―20xx学年第一学期金审学院12级审计二班课外体育锻炼计划：

内容：从沁园至澄园小桥折返跑锻炼（雨、雪、雾等恶劣天气除外）。 要求：1、活动期间原则上不得留在宿舍内。

2、每位同学都得按时参加早锻炼，如有生病或其他特殊原因不能参加的同学，须及时到辅导员处做好请假手续。

3、建议小跑或有意识的调节呼吸以达到锻炼的目的。

要求：多多与同学沟通交流经验和技巧，也可学习一些不会的项目充实自己

要求：结伴，也可独自尝试（但是一定要让班级负责人知道），特别注意安全。

众所周知，由于各种原因，学校体育一直以来都没有得到社会、家庭、学校以及学生自己足够的重视，以至于中国大学生的健康体质水平连年下降。课外体育锻炼的实施在很大程度上能提高各方面对学校体育的重视，提高学校体育在学校教育工作中的地位。当然，课外体育锻炼不仅是学校体育发展的强大动力，也是社会体育、竞技体育的基础。社会体育的发展，不仅要靠社会经济生活的逐步改善，而且也与人们自身对体育功能和作用认识的深化有紧密联系。而课外体育锻炼所针对的对象是当代大学生，他们是家庭的希望、中华民族的未来，所以他们这个巨大群体的行为会对家庭和社会产生潜移默化的传播效应，当学生接触了这些有趣的运动项目以后，他们会把那种健康、喜悦的感受告诉身边的亲戚朋友们，这会比通过电视、网络等现代化手段宣传的效果更好，因为这更贴近生活。而且，当等这批养成体育锻炼习惯的大学生长走向社会时，全民健身的目标才有真正可能实现，社会体育才能真正普及。有人说学校体育应该成为竞技体育的“后花园”，这话很有道理，搞好学校体育不仅能为竞技体育输送大量有天赋的后备人才，而且运动员退役后也可以到学校里进行学习和工作，形成一个良性循环。

1） 活动规划做到科学、合理，做到以人为本。

2） 活动通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

3） 活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐。

1）注意安全，适量适宜，外出行动注意人员安全，做足准备工作 关注天气，具体安排应视天气等因素有所变通。

2） 班委要开展切实可行的锻炼计划，积极组织安排，成员要积极响应。

锻炼方案(篇7)

一、成立机构，开展每天锻炼一小时的认识。

为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务，我校成立了领导小组，组长：王俊；副组长：杨祥；组员：体育组、班主任以及全体老师组成。领导小组对校园体育工作统一部署，加强领导，制定 “每天锻炼一小时” 的实施方案，并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育教师、年级组与班主任联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、体育活动课相结合，坚持“低年级四课二操六活动”中、高年级“三课二操六活动”，形成每天锻炼一小时的机制，切实提高学生体质健康水平。体育经费保证，支持校园体育各项活动。

二、营造氛围，像全体师生宣传。

学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。我校35个班级由班主任先宣传，各班体育老师利用体育课进行对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。我校每年“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、趣味运动会、《国家体质健康标准》上报、校每周二的大课间活动、冬季长跑活动、以及我校学生参加市、区级田径、足球运会。这些活动的开展深入每一个同学的心中，全校师生都积极投入到体育各项活动，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。

三、认真开展活动，提高健康水平。

为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，教导处、体育教师同各班主任及配班老师认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

1、时间安排科学，项目安排合理。

每周二上午8：20—8：50，师生大课间活动，上午10 ：30————10：35眼保健操，下午14：50————14：55眼保健操，另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：一、二年级每周四节（双周1节健康）体育课。三—六年级每周三节（单周1节健康）体育课。

2、在传统项目中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探索，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队兴趣小组，田径队主要以五六年级的学生为主，小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下训练。我校足球队以四、五、六年级学生为主，前提是不能耽误自己学习，而且家长要支持训练，各活动开展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田径比赛中取得优异成绩，参加区田径比赛也取得可喜成绩，获得团体第一名、女子第一名、男子第三名，足球比赛获得市团体第五名，这些成绩的取得离不开老师和学生辛勤的汗水。

3、开展丰富多彩的校园活动。

校园内体育锻炼热潮，我校克服了学生多、活动场地有限等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：

本学期，我校还开展了校第八届田径运动会、《国家体质健康标准》、12月28日即将开展的校第八届趣味运动会，赢得了家长、老师高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。本学期我校学生还参加区田径运动会，成绩突出，力图通过体育活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。

12月3日我校开展冬季长跑活动，针对全校近1700多人进行晨跑，学校以班级为单位，组织全体学生跑步，根据身体素质和设施状况，由学校行政领导监督，班主任和中辅老师带领学生坚持每天的长跑锻炼。不仅仅是学生在跑，我校所有教师乃至校长无一不参加。每天早操时间操场上热闹非凡，师生们跟着轻快有力的乐曲，踏着整齐的步伐，穿梭在操场上。虽然学校人数多，学校的场地有限，通过合理的安排，做到了最大程度的利用，人多但不拥挤、热闹但不混乱。为了避免意外事故的发生，我们还专门组织班主任开会，在班级宣传摸清学生的身体状况，让家长知道长跑这件事情。通过细致的安排，整个长跑过程尽然有序。每天早晨让全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑”活动中去，强健自己的体魄，锻炼自己的意志。让“我运动！我健康！我快乐！”成为我们每个人的运动口号。

随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校1700多学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。

锻炼方案(篇8)

一、举办时间和地点

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会

5、16:30：颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

锻炼方案(篇9)

四、活动计划

（一）学校安排

1、根据不同留守儿童身体素质的差异，进行分层分析，然后得到不同的锻炼方法，由体育组为每位学生制定相应的锻炼方法。

2肥胖和超重学生应按以下方式实施相应的增强体质计划：

（1） 学校采取计划：

①把留守儿童肥胖、超重的学生统一集中，利用早锻炼，体育活动时间为学生制定增强体质锻炼方法，教师重点看管学生锻炼，纠正学生错误和懒惰现象。

② 运用自我效能感来激励学生，最终达到身体成长的效果。

（2）家长配合学校完成计划：

① 在家里调整学生的饮食，选择新鲜自然的食物，包括蔬菜和水果。选择低脂，低糖，低盐的食物。选择低脂乳制品，用水代替含糖饮料。

②希望家长配合，因为家长可成为学生的学习及模仿对象，并在教导学生作出健康选择方面，扮演重要的角色，希望家长能与学校紧密合作，为学生在增强体质中得到较好的进步。

③希望家长利用节假日休息时间监督学生进行每天一小时的锻炼时间。假日锻炼可主要采用慢跑、跳绳等少量锻炼方法。你也可以用仰卧起坐、两头仰卧起坐和俯卧撑来减缓脂肪的厚度。

锻炼方案(篇10)

每天一小时校园体育活动

实施方案

保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证。根据教育部、柳林县教育体育局文件精神，学校领导认真研究制定了以下实施方案：

一、领导机构

组长：李永峰

副组长：刘海明

成员：王二平张华杰李保连闫向阳

二、具体办法

1按照国家课程标准，安排体育课程，每周3小时，按规定配备强有力的体育教师，保证体育教学的质量和数量。

2、坚持上好早操和课间操。每天早晨组织进行集体体育锻炼，上午统一安排课间操活动，活动内容为第三套全国中学生广播体操《舞动青春》和眼保健操。如果当天没有体育课，课外活动时间应集中在组织体育锻炼上。

3、以每年“五四”青年节为契机，组织大型体育活动比赛，检验和巩固体育活动成果。

4、认真做好《学生体质健康标准》测试工作，及时把学生的相关数据上报国家教育部数据库，并把测试的各种资料和测试结果存档归案。

5政教组对学生每天一小时校园体育活动进行监督，并及时公布检查结果。学校将参加校园体育活动纳入学生综合素质评价体系，作为学生评价的重要依据。

成家庄中学

二o一一年十月八日

2023专项方案

早早制定好方案就如同提前为明天做好准备，活动方案是为某一次活动而拟定的书面计划，我们为大家整理了这篇关于“专项方案”的相关文章，这将让你更加理智和成熟！

专项方案【篇1】

野风·海天城一期一标段临时

活动房搭

设专项方

案编制：俞永朝

审核：浙江野风建设********

二零零五年四月十八日

一、工程概况：

工程名称：野风·海天城

建设单位：杭州野风海天房地产开发****

设计单位：杭州市建筑设计研究院****

建设单位：浙江野风建设********

监理单位：杭州市建设工程监理****

杭州野风海天城位于杭州市东部下沙城，场地北侧为已建的6号大街，南侧为拟建的10号大街，东侧为27号大街，西侧为一条规划道路。总建筑面积174603.49平方米。

二、搭设计划：

本工程施工周期约为840 天，折合施工人数为480人，最高峰期间施工人数为1200 人。为了给施工人员创造一个良好的办公和生活环境，由建设单位提供场地，施工单位委托专业彩板钢架****搭建办公室和职工宿舍活动房，具体搭设计划如下：

1安装地点：本工程第一标段施工区南侧、拟建10号街西侧。具体位置见生活区平面布置图。

注：宿舍

一、二、

三、四、五为职工宿舍活动房；办公楼彩钢板活动房。门卫、仓库、食堂、宿舍

六、厕所、浴室为单层砖房。

2． 搭设数量：宿舍

一、二、

三、四、五为职工宿舍活动房；办公楼为彩钢板活动房。门卫、仓库、食堂、宿舍

六、厕所、浴室为单层砖房。

3． 搭设尺寸：

一、二、

3、 四、五宿舍共两层，每层16间，每层6.3×2.7米，加1间

2 米宽的走廊；办公楼有两层，每层有十间彩钢活动房。门卫室、仓库、卫生间、卫生间均为单层砖房，瓦顶石棉瓦。食堂和6号宿舍为单层砖房，彩钢屋顶。

4安装日期：2004年12月16日至2005年4月18日。

三、搭设要求：

1． 执行标准要求：

（1） gb10801-89《保温用聚苯乙烯泡沫塑料》；

（2） gb/t12754彩涂钢板和钢带；

（3） gb 5827.1-5827.2《钢窗检验规程》；

（4） gb 700《碳素结构钢通用技术条件》；

（5） gbj9《建筑结构荷载规范》；

（6） gb 5782六角头螺栓。

2． 材料要求：

（1） 金属面材彩色涂层钢板应符合gb/t12754 的规定，基板必须热镀锌，锌层双面质量不得小于180g/m2，其它金属面材应符合相关标准的规定。

（2） 芯材聚苯乙烯泡沫塑料板板应符合gb10801 的规定，体积密度小于18kg/m3，导热系数不大于0.041w/（m·k），阻燃型（zr），氧指数不小于30%。

（3） 粘结剂强度应小于0.1mpa，剥离性能剥离试验时，粘结在面材上的聚苯乙烯泡沫塑料料子应均匀分部，每个剥离面的粘结面积应不小于85%。

（4） 钢架必须由a3钢制成。

（5）一、二、

3、 四五宿舍的墙体采用轻质水泥复合板，不仅具有保温隔热的功能，还可以减轻结构的整体荷载。

（6） 楼板采用轻质混凝土预制板，水泥标号不低于425mm，采用普通硅酸盐水泥或矿渣水泥。

（7） 屋面采用水泥石棉瓦，内用轻质水泥板吊顶。

（8） 所有材料均为活动房定型材料，用户必须遵守

要求而制定活动房的搭设尺寸。

3． 搭设质量要求：

（1） 钢结构各构件的允许偏差见表

（2） 水泥预制构件允许偏差见表

（3） 钢筋混凝土楼面允许偏差见表

（4） 安装要求：

① 钢结构件的安装应符合设计要求，现场焊接的零部件必须正确无漏焊、假焊。

② 墙面安装应横平竖直，嵌缝应密实光滑，接缝的深度和宽度应一致，板面上不得有压碎的地方。

③ 室内壁纸粘贴不得有气泡和皱折，接缝整齐，壁纸清洁干净，不得有脱落现场，对运输中壁纸的损坏处应进行修补。

④ 天花板拼装平整缝直，间隙缝一致，壁纸清洁干净，板面不得有破碎现场，对运输途中壁纸面损坏处应进行修整。

⑤ 楼板应铺灰，板面有裂缝的楼板不得安装使用。

⑥ 水泥或细石混凝土表面应压实、打磨，不得有裂缝、起皮、起砂、空鼓等缺陷。

⑦ 石棉瓦必须根据当地风向特点，进行背风铺设，并保持檐口平直，瓦片不得有裂缝，石棉瓦竖向搭接长度不少于100mm，横向搭接中波瓦不少于一个波，小波瓦不少于两个波，瓦勾每张石棉瓦为两个固定点，瓦勾应拧紧适度，屋面不得有漏水现象。

⑧ 白铁皮天沟接头焊接牢固，接头处须做好防腐处理，天沟内应无积水，不得有渗漏水现象，落水管安装垂直牢固，抱箍间距1300mm 一只。

⑨ 钢门窗的技术规范应符合gb5827.1-5827.2的规定。

⑩ 门窗位置安装正确并用螺栓紧固。

a) 安装后的门窗应开启灵活而无阻滞回弹现象，玻璃应座灰2～3mm用玻璃簧卡紧，嵌油灰应平整光滑呈八字型，不应有麻面和裂缝，玻璃清洁，附件安装牢固。

b) 紧固件应符合gb5782 的规定，螺栓必须按设计所要求的规格、位置安装正确，并垫好垫圈，不得少装、漏装，构件间的连接螺栓必须要拧紧。

c) 经现场焊接及运输途中底漆剥落处应重刷防锈漆一度，构件明露部位刷面漆二度，油漆不得有漏刷、脱皮、挂漆及返锈现象。

d) 外观要求必须做到：各墙面必须垂直，嵌缝深度一致，整齐清洁；墙纸应干净，颜色一致，板缝整齐；门窗锁开关灵活，不得缺附件；油漆表面不得有挂漆、漏漆、起皱、起泡现象。

（5） 验收试验方法：

除进行目测和用计量器具进行构件的几何偏差测试检验外，还必须进行以下整体状况试验：

①抗风性试验：对局部结点施加模拟风荷载的水平力，并用经纬仪或位移计测量水平纬仪。

② 屋面荷载试验：在局部屋面上布置均匀荷载，用挠度计或其经变形测量仪表测试屋面系统的强度、刚度和稳定性。

③ 楼面荷载试验：在一间内楼面布置均布荷，用挠度计及其它仪表测试楼面系统的强度、刚度、稳定性及裂缝宽度。

4． 搭设安全要求：

（1） 所有操作人员必须遵守施工单位的安全管理制度，自觉穿戴安全

帽，登高作业必须系安全带。

（2） 焊接作业必须由持证人员进行。严禁无证操作。焊机必须通过

二级保护。

（3） 钢结构施工时，已搭设的柱、桁架必须采取临时支撑

措施，防止倒塌伤人。

（4） 在屋面石棉瓦覆盖过程中，操作人员必须站稳，以防下车时坠落。

（5） 阳台、楼梯必须立即安装防护栏杆和扶手，防止坠落事故发生。

（6） 作业人员不得穿高跟鞋和带钉鞋、滑鞋进行攀爬作业，严禁酒后施工。

（7） 每完成一道工序，作业队必须进行自检，确认安装正确、安全

全可靠后方可进行下一道工序。

（8） 安装完成后，必须在自检合格的情况下报总包方验收。

四、搭设步骤：

1． 由业主单位提供场地，并根据活动房平面图要求，进行基础设置，活动房基础必须浇捣200×200 的钢筋混凝土地梁，以确保基础的稳定性。

2将各山墙立柱纵向连接，然后架设，并用临时支架固定

第二根立柱安装完成后，第一根立柱与第二根立柱通过连杆连接形成整体框架，然后依次组装所有立柱。

3.脚手架板放置在立柱框架的顶部，并用综索从地面上手动拉起桁架进行安装。

4. 由于临时生活区地处钱塘江较近,受风力和季节性台风影响较大，特别对所有临时设施的屋面瓦、彩钢筋瓦用纵横交错的钢管、扣件进行加固，以增强屋顶的抗风载能力。

6300mm跨度两层活动房屋钢框架结构参考图

专项方案【篇2】

为进一步加强我县教育系统预防学生溺水安全工作，做到“早部署、早行动、早预防”，防范、遏制学生溺水事故的发生，根据市教育局《关于做好xx市20xx年预防学生溺水安全专项活动的通知》（xx市教安9号）要求，结合本县实际，特制定本方案。

一、工作目标

坚持“以人为本，安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，切实强化领导，以学生（幼儿）零溺亡为目标；以校园宣传教育为主，家校联动为辅；以校园周边水域综合治理和农村留守儿童、外来务工人员子弟、有玩水爱好“前科”的学生等为重点；以加强体验式宣传教育为抓手；坚决做到安全责任全覆盖、宣传教育全覆盖、隐患排查整治全覆盖，全面落实各项安全防范工作措施。

二、工作时间

3月15日至11月30日。

三、工作措施

（一）务实开展宣传教育启动活动，强化安全警示。

1、召开防溺水安全教育动员大会、班级防溺水主题班会，举行一次宣誓和承诺签名活动，让学生自己做出“生命是珍贵的、唯一的，为了不让亲人受到伤痛，为了学校和社会平安，我坚决做到不私自外出游泳、不到非泳池游泳、不到水边私自玩耍”的书面承诺及宣誓，并将其作为学生的一项行为规范与纪律要求，对不遵守安全要求的学生，可以作为违反纪律采取必要的告诫处分措施。

2、发放《防溺水安全教育致家长的一封公开信》，提醒家长注意孩子的安全，避免发生溺亡意外事故，约定家校双方之间的责任和义务。各学校与家长在“学优平台”签订《防溺水致家长一封信》，没有开通学优平台的学校要印刷发放致家长一封信，确保100%收回有家长和学生签名的回执。

3、各校（园）积极通过微博、微信公众号等载体，以多种形式向全社会广泛开展防溺水宣传工作，引起社会的关注和重视。

（二）实抓宣传教育工作，坚决做到宣传教育全覆盖。

4、开展一次在线问卷调查活动。市教育局将通过学优平台在全市各学校（幼儿园）在线开展防溺水安全问卷调查工作，通过统计数据形势研判，进一步增强防溺水工作的实效性和针对性。

5、防溺水宣传每月不间断，观看一次防溺水安全教育公益宣传片，完成惠州市学校安全教育平台防溺水宣传教育专题。组织师生、家长（尤其新生及其家长）观看心连心公益组织拍摄的防溺水安全教育公益宣传片，各学校必须在5月1日前组织全部学生观看一次（不论去年看过与否），确保做到人员全覆盖，将宣传教育活动落实到每个学生和每个家庭。校园要在醒目位置设置防溺水宣传横幅（或LED），举办溺亡案例警示教育、实例讨论、黑板报评比、防溺水安全橱窗图片展览等形式，切实让防溺水安全“六不两会”深入人心。

6、开展一次防溺水体验式宣讲。各学校要深化“花小钱保平安”和“学生安全至上”的理念，主动邀请心连心公益组织到学校开展防溺水体验式宣讲和自救应急演练，宣讲费用根据《惠州市大中型活动志愿服务项目管理暂行办法》办理，如有需要邀请惠州心连心公益协会的学校，请在每月底前报安保股统筹安排。利用体育课开展游泳常识教育，用互动体验式教学方式来培训、来感受、来感知，把防溺水安全当做一种最基本的生活常识、一种最基本的生活技能，融入到日常生活、学习中。开展水中闭气活动，让学生亲身体验水中闭气，激发身体对溺水的警觉意识，每一名中小学生和中职学生都必须参加，幼儿园幼儿可建议家长在家中开展。各学校可集中开展（为防止传染病的发生，一盆水只能让一人使用，换人必须换水换盘或洗盘），也可让学生在家长的监督下在家进行，但必须提交相片给班主任。

（三）强抓重点终端，提升宣教实效。

7、抓好重点人员的排查工作。如：新转入学生、留守儿童、外来务工人员子弟、单亲家庭孩子、有玩水爱好“前科”的学生等，建立重点防范人员档案（详见附件3），针对学生溺水死亡“四多”（低龄低年级段多；放学途中、节假日及高温时段多；学生自行前往和自行约伴前往多；流动人员、农民工家庭子女多）、“二无”（无成年人监护、无安全保障措施）的特点，切实增强工作的针对性，认真落实整治和防范措施，切实有效减少学生溺水事故发生。

8、做好危险水域的排查工作。各校（园）要与当地乡镇（街道）、综治、水利、公安、妇联等防范中小学生溺水事故专项工作小组成员单位加强联系协作，共同研究对策，商定措施，重点对学生上下学路途和所辖区域内可能发生学生溺水事故的地点（场所）进行安全隐患排查，落实水域责任人的巡查责任。危险水域设立明显的警示牌，学校要将校园周边的危险水域通过各种形式告知在校学生和家长，做好防范。是校园内的隐患立即整改，是周边和上下学沿途的问题，要提前请当地政府采取措施解决。

9、抓好重点时段的防范工作。一是要坚持落实上课点名制度。对迟到、缺勤、逃课（尤其体育课）的学生要及时与家长联系，查明原因及去向，特别要加强住宿生管理和门卫值班，避免学生午间和下午放学后外出戏水，学校不得随意停课或提前放学，要提前告知家长学生上下学的具体时间。二是做好经常性的提醒工作。学校在每天下午和周末最后一节课，在双休日、节假日和暑假期间，在放学（放假）前提醒学生注意安全。及时在课堂上提醒学生做到防溺水“六不两会”，及时用校讯通提醒家长做到“六个知道”，加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护。三是各校（园）应在学生溺水事故的易发多发期提早发布防溺水预警，做好教育管理、联防联控、应急处置工作，切实降低溺水事故发生率，保障学生安全。

10、每个班设立若干个学生防溺水安全监督员，监督本村、本班同学及其他同伴涉水、游泳情况，及时向家长或学校报告，进一步筑牢防溺水工作的防线。学生防溺水安全监督员优先选用防范重点对象担任。

（四）强抓监护，强化家长监护意识。

11、召开一次“预防溺水”专题家长会。可结合其它内容召开家长会，但要将防溺水工作作为重要内容之一，进一步明确家长监护责任，强化监护意识。

12、做好与重点防范学生家长的一对一交谈工作。班主任和学校有关领导要与这部分学生家长一对一地面谈（上门家访或约谈），对其他学生家长可电话家访。

13、周末或假期确保一次安全提醒。学校要在周末、假期通过微信、学优平台等向家长、学生发送安全提醒，提醒家长安全监护做到“六知两会”。为确保节假日特别是暑假期间能将有关信息传递给家长，各学校要积极动员家长开通微信、校讯通或学优平台，重要警示要要求家长回复确认签收。暑假期间由于不能通过学生传递信息，各学校可将相关信息印制成宣传单发放给家长。各学校要通知家长在学优平台预定“停课气象预警”功能或下载停课铃APP，确保家长随时收到气象台发布的高温、暴雨台风天气预警信号，提前做好防范措施。

14、无开通校讯通、无加入家长微信群、学优平台等不能及时接收学校安全提示的学生应列入重点防范对象，加入重点防范学生档案。每月对家长进行一次约谈，传达防溺水形势，将安全宣传警示教育传递到每一个学生家庭，并做好约谈图文记录存档。

15、动员家长让学生学会游泳、自救和正确救人。建议家长周末、假期在合适的时间带孩子到正规游泳池或在有安全保障的条件下游泳，尽早让孩子掌握游泳与自救能力。各学校也可自行或通过当地政府协调正规的游泳场馆向学生提供游泳和培训优惠，让更多的学生到正规场馆游泳，通过培训掌握游泳技能，减少意外的发生。

四、工作要求

（一）强化责任，狠抓落实。各学校要组织召开防溺水专项行动专题部署会议，要根据溺水事故地点集中、时段集中、对象集中、监护缺失、结伴游泳等特点制定具体工作方案，将工作任务逐一进行分解细化，明确时间节点，提出具体要求，将安全责任覆盖到岗、到人，确保各项工作落实到具体部门和具体人员。主要领导和分管领导要亲自部署、亲自督导检查、亲自抓落实，要在建立长效工作机制上下工夫，通过常态性的排查整治和教育防范工作，确保学生溺水死亡事故得到有效防控。

（二）强化落实信息报告制度。各学校要制定《溺水事故应急预案》，明确相关人员责任和分工，当事故发生时，及时准确掌握学生溺水事故基本信息，及时告知未成年学生的监护人，及时逐级上报学生溺亡事故信息，及时做好善后处理工作。

（三）强化台账管理。

1、各单位要强化证据保存意识，将防溺水安全工作中各种会议文件、方案、管理制度、宣传、培训、检查、预案等文件和影像资料及时分类归档和管理。

2、各中心小学（中心学校）要将辖区内学校、幼儿园的预防学生溺水专项活动工作方案收齐，统一归档保存。县直学校（幼儿园）、各中学、各中心小学（中心学校）的预防学生溺水专项活动工作方案于20xx年4月1日前报送县教育局安保股，预防学生溺水专项活动工作总结于20xx年11月30日前报送县教育局安保股。

五、加强督导，严格追责

1、各中心小学（中心学校）对辖区内学校、幼儿园的防溺水工作进行专项指导检查、家长电话访谈，在专项活动时间内每月至少抽查一次，督促相关学校认真履行职责，并将访查结果于每月30日前上报县教育局安保股。

2、各县直学校（幼儿园）、各中学对本校（园）各班级的防溺水工作进行家长电话访谈，在专项活动时间内每月至少抽查一次，并将访查结果于每月30日前上报县教育局安保股。（详见附件）

3、局机关各股室对挂钩镇学校、幼儿园的防溺水工作进行专项督导检查，5月1日前和10月1日前各一次，检查防溺水各项安全工作的落实情况，着重检查重点防范人员建档及宣教工作，中心小学（中心学校）对辖区内学校、幼儿园的检查指导工作情况，对督查发现的问题及时指导整改，对没有按本方案时间节点开展防溺水工作的学校、幼儿园发放整改通知书，限时整改，并及时将每次检查结果和相关资料送交安保股。（详见附件）

4、县教育局将派出工作组在专项活动时间内实行不定时暗查暗访，重点检查防控措施落实情况、宣传教育开展情况和隐患排查治理情况等。

5、各单位、各部门要牢固树立安全红线意识，狠抓落实。对工作不落实，管理不严格，监督不到位，信息报告不及时等行为，将予以全县通报，一旦发生学生溺水事件，县教育局立即倒查学校落实工作措施情况。凡本年度有发生学生因安全意识不足导致意外死亡事件的，学校和校长、分管领导、班主任不得评优。

专项方案【篇3】

应急预案专项演练方案

一、前言

现代社会面临各种自然灾害、意外事故和突发事件的威胁，为了提高应对突发情况的能力，保障社会安全和人民生命财产安全，制定和实施应急预案专项演练方案是非常必要的。本文将详细阐述应急预案专项演练方案的内容和步骤。

二、方案制定

1.明确演练目标：根据不同目标确定专项演练的内容和重点。例如：火灾事故演练、地震应急演练、恐怖袭击演练等。

2.确定参与人员：明确各个部门、组织和个人的参与角色，确保演练的协同性和高效性。

3.分析风险：对可能出现的风险和影响进行评估和分析，明确演练中需要解决的问题和应对措施。

4.确定时间地点：根据实际情况确定演练的时间和地点，保证演练的真实性和有效性。

5.制定详细计划：根据演练目标和参与人员分工，制定演练的具体内容、流程和时间安排。

三、演练步骤

1.召开演练动员会议：组织参与人员召开会议，明确演练目标和任务，提高大家的安全意识和紧急反应能力。

2.组织演练研讨：根据演练计划，组织相关人员进行研讨，共同制定演练的流程、方案和具体实施步骤。

3.制定演练方案：确定演练的时间、地点和参与人员，明确演练的内容、目标和任务。

4.准备演练资源：根据演练方案的要求，准备相关设备、器材和场地等资源，确保演练的顺利进行。

5.组织演练实施：按照演练方案的要求，组织参与人员进行实际演练，模拟真实情况，检验应急预案的可行性和有效性。

6.评估和总结：对演练的整个过程进行评估和总结，分析演练中存在的问题，提出改进意见和建议，完善应急预案。

四、演练内容

1.实际演练：根据预设的场景和要求，模拟真实灾害或事故发生的情境，组织参与人员进行实际应对演练。

2.信息通信演练：测试通信系统的可靠性和信息传递的效率，确保在紧急情况下能够及时准确地传递信息。

3.应急指挥演练：测试各级指挥部的指挥能力和协作水平，提高应急指挥的效率和应变能力。

4.人员疏散演练：通过模拟实际疏散场景，检验人员疏散计划的可行性和有效性，提高人员疏散的自救和互救能力。

5.应急救援演练：测试各个救援部门和救援人员的应急救援能力，提高救援工作的效率和准确性。

五、注意事项

1.确保安全：演练中要严格按照规定操作，确保参与人员的人身安全和财产安全。

2.保护环境：演练中要做好环境保护工作，避免对自然环境造成二次伤害。

3.宣传意识：演练前要加强宣传教育，提高公众对应急预案的认知和理解度。

4.保密工作：演练过程中涉及机密信息要进行严格保密，防止造成不必要的泄密风险。

5.及时总结：演练结束后要及时总结经验教训，完善应急预案，提高演练效果和实际应对能力。

六、结语

应急预案专项演练方案是一项非常重要的任务，通过演练能够提高社会的抗灾能力和自救互救能力，保护公众的生命财产安全。在制定和实施演练方案过程中，要注重实际效果和可操作性，不断完善应急预案，提高整个社会的防灾减灾能力。

专项方案【篇4】

中铁二十局集团瑶湖总部经济港

拆迁安置房项目一期工程

活动板房加固施工方案

编制（工程部长）：

审核（项目总工）：

批准（项目经理）：

中铁二十局瑶湖总部经济港动迁安置房项目经理部

年月日活动板房防风加固方案

1、加固措施方案

南昌市位于北半球**带。受东亚季风影响，南昌已形成**带季风气候。由于风力受地形和地理位置影响较大，南昌、新建均有部分地区临鄱阳湖，风力较大，风灾风力达8级（相当风速17.2～20.

7米/秒）南昌地区有冷空气大风和雷雨大风两种，年平均大风日数为2.6～12.4天，本工程项目驻地地处南昌市瑶湖区，经与气象部门核查该区受大风影响概率较大，且已发生多起工地活动板房被刮倒的事故，因此对于本项目临设活动板房（生活区、办公区），需考虑在未来几年内尤其是沿海台风登陆受风灾影响而加固，确保在暴雨及台风天气来临之际，活动板房的整体安全性。

活动板房的具体加固做法为：在板房屋面，采用φ48×3.0钢管，竖向每3.

64m一道，横向在屋面顶部、坡屋面中部及屋面檐口处各一道，采用扣件搭设钢管网格架，在板房四角部位，及纵向两侧边中部，采用地锚与地面拉结加固，拉结采用6×19 φ7.7钢丝绳进行拉结加固，钢丝绳拉结时必须拉紧（采用葫芦拉紧，或采用m12花篮螺栓调节拉紧）。钢丝绳在距地2m范围内用塑料软管包好，并附反光醒目带。具体方法如下图所示：

注：以上加固大样为板房设置区域，周边（四周一圈）板房加固大样，拉结钢丝绳两端两侧各拉结一道，中间每侧每7.28m拉结一道。

注：以上加固大样为板房设置区域，中部（中间区域）板房加固大样，当板房长度≥22.00m（长度12k），拉结钢丝绳两端两侧各拉结一道，中间每侧拉结二道；当板房长度＜22.

00m（长度12k），钢丝绳两端分别在两侧，中间则在一侧。

注：以上加固大样，当板房长度≥22.00m（长度12k），拉结钢丝绳两端两侧各拉结一道，中间每侧拉结二道；当板房长度＜22.

00m（长度12k），钢丝绳两端分别在两侧，中间则在一侧。

二、施工安全注意事项

（1）本着“安全第一，预防为主、综合治理”的指导原则，为确保整个工程的安全目标的实现，在活动板房加固施工过程中，应加强安全技术管理的落实和实施。

（2）钢管网格架搭设人员必须是经过现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》（gb5036）考核合格的专业架子工。对值班人员要进行体检，合格者持证上岗。

（3） 安装人员必须戴安全帽、安全带和防滑鞋。

（4） 按规范对构配件质量和安装质量进行检验验收，合格后方可使用。

（5） 遇6级及以上大风、雾、雨等天气情况时，应停止高空施工作业。

（6） 雨后作业必须经过验收，检验合格后方可进行作业。

（7） 高空作业人员要作好分工协作，不能一人单独作业，传递杆要抓住重心，平稳传递。不要用力过大，以免身体或构件失衡。对于每个已完成的过程，只有在相互询问并确认后才能进行下一个过程。

（8） 操作人员应戴好工具袋，使用后应将工具放在工具袋内，以免坠落伤人。架设材料要随上随用，以免放置不当时掉落。

（9） 作业前应检查工作环境是否可靠，安全防护设施是否齐全有效。

（10）活动板房加固地锚，必须牢固可靠，钢丝绳应拉紧，钢丝绳应采用铁丝等辅助绑扎固定牢固，防止其沿钢管纵向滑动。

（11） 进行电焊、气焊时，必须有防火措施，并有专人监护。

（12） 钢管网架安装时，地面应设置围栏和警示标志，并派专人监护。严禁非操作人员进入。

专项方案【篇5】

钢筋专项施工方案

一、前期准备工作

钢筋专项施工是建筑工程中非常重要的一项工作，它直接关系到建筑物的结构性能和安全性。因此，钢筋专项施工方案的制定非常重要。在进入施工阶段之前，我们首先要进行前期准备工作，确保施工能够顺利进行。

1.项目概况

钢筋专项施工方案的编制要清楚项目概况，包括建筑物的类型、用途、结构形式等。只有了解了这些基本情况，我们才能根据实际情况制定出合理的施工方案。

2.施工组织设计

钢筋专项施工需要有一个良好的组织机构，以确保施工按计划进行。在施工组织设计中，需要明确施工队伍的组成，制定详细的工作任务和工期安排，并合理配置施工设备和人力资源。

3.材料采购

钢筋专项施工需要大量的钢筋材料。在前期准备工作中，我们需要确定所需钢筋的种类、规格和数量，并与供应商进行联系，确保材料能够按时到达施工现场。

4.人员培训

钢筋专项施工需要有一支技术过硬、具有丰富经验的施工队伍。因此，我们需要对施工人员进行培训，提高他们的技术水平和安全意识。培训内容包括钢筋加工、焊接、安装等方面的知识和技能。

二、施工方案制定

在前期准备工作完成之后，我们可以开始制定钢筋专项施工方案了。

1.施工流程

钢筋专项施工的流程一般包括钢筋拆解、清理、加工、质量检验、运输、安装等环节。在制定施工方案时，我们需要根据实际情况确定每个环节的时间节点和具体工作内容，确保施工流程的合理性和连续性。

2.安全措施

钢筋专项施工涉及到很多危险因素，因此，在制定施工方案时，我们需要详细列出相应的安全措施。比如，施工现场要设置安全警示标识，施工人员必须佩戴安全帽、安全鞋等个人防护用品，使用安全绳等安全装置等。

3.施工设备和工具

钢筋专项施工需要使用相应的施工设备和工具，比如钢筋剪切机、钢筋弯曲机、钢筋焊接机等。在制定施工方案时，我们需要明确要使用的设备和工具，并确定它们的具体规格和数量。

4.质量控制

钢筋施工质量的控制非常重要。在施工方案中，我们需要制定钢筋质量控制的具体措施，如在钢筋加工过程中进行质量检验，制定合理的标准和方法等。

三、施工阶段

施工阶段是钢筋专项施工方案的具体落实阶段。在施工过程中，我们需要按照施工方案的要求一步步进行，确保施工质量和进度。

1.协调与沟通

施工过程中，需要不断协调和沟通，确保各个环节的衔接顺畅。施工人员和监理人员要密切合作，及时解决施工中遇到的问题。

2.质量检验

钢筋专项施工的质量检验是确保施工质量的重要环节。我们需要根据施工方案制定的质量控制措施进行检验，确保钢筋的尺寸、强度等符合设计要求。

3.安全监督

钢筋专项施工涉及到很多危险性的工作，因此，安全监督非常重要。监理人员要加强对施工现场的巡查和监督，及时发现并处理施工中存在的安全隐患。

四、总结与改进

钢筋专项施工完成之后，我们需要对整个施工过程进行总结与改进，以提高施工质量和效率。

1.总结经验

我们需要对钢筋专项施工的全过程进行总结，分析其中存在的问题和不足，并提出相应的改进措施。同时，也要总结出一些经验和成功的做法，为今后的工程施工提供参考。

2.改进措施

根据总结的经验和问题，制定相应的改进措施。这些改进措施可能包括工作流程的调整、设备的更新、培训的加强等，以提高施工效果和质量。

综上所述，钢筋专项施工方案的制定是建筑工程中非常重要的一项工作。通过合理的前期准备工作、施工方案的制定和施工阶段的具体落实，我们可以保证钢筋施工的质量和进度，为建筑工程的顺利进行提供了有力的保障。

专项方案【篇6】

泸溪县要转变作风，解决难题，抓住重点，看专项活动方案的实际效果

为深入贯彻落实党的十八大和州委、县委经济工作会议精神，巩固为民务实转作风，勤廉办事树形象作风建设主题活动成果，进一步推进**、省、州和县委关于改进作风各项规定贯彻执行到位，根据州办发电〔20xx〕35号文件精神，县委、县人民**决定，从5月上旬开始在全县开展转作风、解难题、抓关键、见实效专项活动。现制定如下方案：

一、活动主题

紧紧围绕经济建设中心和推进五大工程，打造五个泸溪工作重心，立足20xx年全县经济工作的总体要求和主要任务，充分把握当前经济形势，切实加强和改进对经济工作的领导，引导全县各级各部门牢固树立问题意识，找准重点工作、重点领域、重点环节存在的关键问题，着力抓重点、破难题、补短板，全力以赴稳增长，确保我县经济社会实现又好又快持续健康发展。

二、活动内容

开展转作风、解难题、抓关键、见实效专项活动，总体上要求坚持调查研究、督查督办、对接支持排忧解难三位一体的工作模式，将稳增长、强保障、抓改革、惠民生、促和谐有机结合，重点推动解决以下主要问题：

（1） 着力解决稳增长问题。围绕实力泸溪建设，重点推动加快锰锌产业整治整合，抓好重大项目建设，加强项目开发、引进和储备，提高项目履约率、开工率、资金到位率、投产达标效率；落实企业减负和优惠扶持政策，支持企业开拓市场；深化改革开放，提高招商引资质量和效益；加强创新驱动，整合创新资源，提高自主创新能力；要做好引导全民创业、服务农民工返乡创业工作。(牵头领导：

县委专职副书记、县人大常务副主任；牵头单位：县经信局；责任单位：县发改局、县商务局、县环保局、县财政局、县国税局、县地税局、县人社局、武溪工业园、浦市经开区及相关单位)

（二）突出解决三农工作方面的问题。围绕特色泸溪建设，重点推进解决强农惠农政策落实，叫响六大品牌、春种春防、粮食生产、增加农民收入，以及基本农田水利建设、现代农业科技推广、农村土地经营制度改革、稳定农产品**和防汛防灾、重大动植物疫病防治等方面的关键问题。（牵头领导：

毛家；牵头单位：县农办；责任单位：县扶贫开发办、县农业局、县人社局、县林业局、县水利局、县畜牧水产局、县质监局、县物价局、县经管局、县商务局、县农机局、县工商局、县粮食局、县科技局及相关单位）

（3） 着力解决统筹城乡发展问题。围绕魅力泸溪建设，重点推动十大标志性工程、城乡同建同治、基础设施建设、户籍土地等制度改革等方面的关键问题。（牵头领导：

向子照；牵头单位：县住建局；责任单位：县商务局、县体育局、县教育局、武溪工业园、浦市经开区、县同建同治办、县城投公司、白武工路改造指挥部、319绕城线指挥部、屈望开发指挥部及相关单位）

（4） 着力解决民生建设中的问题。围绕幸福泸溪建设，重点推动十大民生工程，20xx年省为民办实事项目建设，人大代表和政协委员建议意见办理，以及就业帮扶、住房保障、扶贫开发等方面的关键问题。（牵头领导：

县人民**常务副县长；牵头单位：县人社局；责任单位：县委办、县人大办、县**办、县政协办、县民政局、县教育局、县水利局、县交通局、县农办、县房管局、县住建局、县卫生局、县文广新局及相关单位）

（5） 解决维护社会和谐稳定问题。围绕平安泸溪建设，重点推动两保两争三加强工作，解决社会管理综合治理创新、安全生产、社会治安综合防控、征地拆迁、涉法涉诉、企业改制等信访突出问题化解等方面的关键问题。（牵头领导：

向宽宇；牵头单位：县委政法委；责任单位：县公安局、县检察院、县法院、县司法局、县交通局、县安监局、县国土局、县信访局、县文化执法局、县食品药品监督局、县教育局、团县委、县民政局、县人社局、县住建局、县房管局、县经信局、县发改局、县卫生局、县计生局、县城市执法局、县水利局、县林业局及相关单位）

（6） 重点解决要素保障问题。重点推动解决争取**政策、国家项目和资金支持，加强投融资平台建设、扩大直接融资规模、激活民间资本，能源建设和调度，重大项目土地、用工、用电、信贷保障等方面的问题。（牵头领导：

县人民**常务副县长；牵头单位：县发改局；责任单位：县财政局、县人社局、县商务局、县国土局、县交通局、县城投公司、县担保公司、县扶贫办、人民银行泸溪县支行、农业银行泸溪县支行、建设银行泸溪县支行、农业发展银行泸溪县支行、工商银行泸溪支行、县电力局及相关单位）

（七）着力解决经济发展中的环境问题。重点解决深化行政管理体制改革、转变**职能，减少**管制事项、行政审批项目、办事环节，增强服务效能、提高服务效率；要加强重点工程环境管理，严厉打击各种乱收费行为，严查破坏经济发展环境的案件。（牵头领导：

樊忠清；牵头单位：县纪委、监察局；责任单位：县经信局、县物价局、县民族事务局、县科技局、人民银行泸溪县支行、县交通局、县武溪工业园、县商务局、县电力局及相关单位）

（8）解决工作作风方面的问题。重点推动解决各级各部门贯彻落实**、省、州和县委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，着力整治庸、懒、散、软、奢、浮、假和官僚主义、形式主义、享乐主义等方面的关键问题。（牵头领导：

樊忠清；牵头单位：县纪委、监察局；责任单位：乡镇党委、乡镇群众**、县级机关和单位）

（9）要着力解决三力建设中的问题。重点推进提升基层组织的战斗力，干部队伍的执行力，党政机关的公信力，着力解决能力不强、落实不力、服务不优等方面的问题。（牵头领导：

吕永辉；牵头单位：县委组织部；责任单位：乡镇党委、乡镇群众**、县级机关和单位）

（10） 我们应该集中精力解决营造**氛围的问题。重点推动解决深化学习贯彻党的十八大精神、强化实干兴县理念、加强作风建设典型宣传、研判引导社会热点舆情、回应处置网络舆情、维护泸溪良好形象等方面的关键问题。（牵头领导：

向鸿雁；牵头单位：县委宣传部；责任单位：新文化局、广电局、网络公司、政务中心及相关单位）

围绕以上10个方面，要坚持发现问题与解决问题相结合、思路与实际措施相结合、当前与长远管理相结合。当前，要着力解决经济运行中存在的突出问题，促进企业达到产能、提高效益，确保项目顺利实施，努利实现稳定增长。

三、活动方式

（一）深入基层调查研究。要大兴求真务实的调查研究之风，深入县直单位，深入所联系乡镇、村（社区）、重点项目现场、重点企业，全面摸清基层实际困难和问题，建立工作台帐，逐一拿出解决问题的具体意见或方案。

（2） 大力推行领导干部联系群众制度。要全面落实县级领导联乡帮厂、联村帮户、联系重点工作、重点项目工作责任制，着力推进县直副科以上单位、副科以上实职领导开展结对帮扶服务群众工作机制，及时了解群众的利益诉求，及时解决群众的困难和问题。

（3） 全面实施“六志愿服务”和集中服务。要全面推行首问责任制、全程***、限时办结制、一票收费制、检查报批制、责任追求制的六**务，认真开展赶集日集中服务活动，建立便民服务点和群众工作站，及时为群众排忧解难。

（4） 采取多种方式解决实际困难。对群众关心的热点、对社会关注的重点、对需要解决的难点等问题，能现场解决的，要采取现场办公、蹲点解决等有效方式，分工负责、单位包干、限时办理；对需要提请研究的，要召开联席会议进行专题研究，加强汇报衔接，凝聚部门力量，跟踪督办、直接对接、合力解决。

四、活动措施

（一）加强组织领导。全县各级各部门要把思想和行动统一到县委、县人民**的决策部署上来，切实加强领导，制定方案，明确责任，狠抓落实。各级、各部门党政负责同志要以身作则，带头垂范。

县**机关要继续带头做表率，推动活动有序深入开展。县文体办负责日常活动联系及相关具体事宜。

（二）强化督查推动。为确保专项活动各项任务落到实处，县委、县人民**将组织督查组适时开展督促检查活动，深入基层一线开展调研督查指导，帮助协调解决重点难点问题。要通过开展全面督查、随机督查、专项督查、跟踪督查和明察暗访等形式，对问题的解决实行全程督办、跟踪问效、逐项落实，推进工作任务完成到位。

要严格落实责任追究，解决工作落实不力、敷衍责任、违反法律法规等突出问题。

专项方案【篇7】

本方案根据《建筑施工安全检查标准》(gjg59-2011)及各项安全标准规范、本项目安全生产管理目标、公司各项管理制度及中天碧桂园天玺工程施工组织设计、安全施工组织设计进行编制。

1、工程概况

表1.1拟建建筑物位置及主要参数

二、 现场临时设施布置

根据施工组织设计总平面布置及场内实际情况，详见(附图一生活区平面布置图)，

临时装配式房屋基础做法（详见附图2）：100厚c20混凝土垫层；300宽砌5皮实心砖基础；上做50厚与房间地坪整浇的c20砼。

2、临设装修做法：

1） 门卫、仓库地面采用1:3水泥砂浆整体面层。

2） 食堂、餐厅、浴室、卫生间采用300*300防滑地砖。

3） 食堂、餐厅墙面采用夹芯岩棉板，卫生间、卫生间墙面采用250*300墙砖。塑料扣板吊顶。

4）临时设施房地基采用20cm砾石充填，并与5cm细集料混凝土配合。

5）、办公室天棚吊顶为塑料扣板。地面均用复合强化地板铺设。

6） 职工宿舍楼地面为1:3水砂压延层。天棚吊顶为塑料扣板。

7）、除浴室、厕所窗为百叶窗外，其余均为塑钢窗。

三、结构计算

1、 其设计荷载值为：

屋面：静荷载；彩钢夹芯板+铝型材=0.15kn/m2

屋面：活荷载； 0.2 kn/㎡

雪荷载； 0.2 kn/㎡

基本风压：0.55 kn/m2，地面粗糙度b级。

楼面荷载：楼板+2.5kn/m2=3.0kn/m2

2、 基础承载力计算：

承载力标准值取150kp,r=20kn/m3，活动房设计为两层，则作用在一侧基础上的竖向力为f=1.2×（0.15+0.

2+0.2+0.55+3）=4。

92 kn/㎡

地基承载力验算：

p=f+r×d=4.92+20×1.1=26.923、 上部结构计算

结构用钢，钢材强度和设计值。

压缩、拉伸和弯曲值：215 n/mm2

抗剪：125 n/mm2

刨顶后承压：325n/mm2

焊缝连接强度设计值。（焊接焊条均为e43型）

对接焊缝抗压强度：215n/mm2

对接焊缝抗拉强度：215n/mm2

对接焊缝抗剪强度：125n/mm2

角焊缝压缩、拉伸、剪切：160 n/mm2

普通螺栓（c级）连接强度设计值。

抗拉，抗弯：170 n/mm2

抗剪强度：130 n/mm2

强度设计值折减系数。

单面连接单角钢 0.85

等边角钢：1.0

长边连接不等边角钢：0.25

薄壁型钢：0.7

活载：160kg/m2=1.6kn/m2

板重：75kg/m2=0.75kn/m2

找平：40kg/m2=0.40kn/m2

作用于桁架上弦杆：2.8×2.9=2.53kn/m

节点集中荷载：p=2.79×0.45=1.26kn

按均匀荷载计算：

m 中=1/8×2.79×62=18.08knm

q=2.79×6/2=11.04kn

按集中荷载计算：

p=1.26kn，支座反力=1.26×15/2=9.45kn

m=9.45×3.6-1.

26×（0.45+0.9+1。

35+1.8+2.25+2.

7+3.5）=34.02-15。

88=18.14kn-m与 m 中接近

上弦验算：

上弦压力n=m/h=18.08/0.35=51.66kn

按压弯验算： m=1/8×2.79×0.452=0.071knm

n=51.66kn

强度验算：a=3.5cm2

n/a =51.66/3.5=14.76knm

稳定验算： n/φ=51.66 /0.

86×3.5=17.16kn/cm2=171。

6n/mm2按上述验算，楼面使用荷载为1.5kn/cm2桁架结构，安全。

立柱：下立柱轴力为14.37kn

楼面10.04kn

墙板1.87kn

柱自重0.78kn

柱：a=5.23，r=1.52，λ=171.05，φ=0.246

因为在允许范围内所以安全的。

楼梯：材料规格：上下弦采用∠30×（1.373kg/m）

sina=306/520 =0.59 cosa=420/520 =0.81

荷载：活载2.0kn/m

踏步0.3kn

桁架自重0.08kn/m

取=2kn/m

上下弦轴力为4.06=0.3=13.53kn

上弦验算：

w=13.53+0.64=14.17kn

m=1/8×1.2×0.42=0.024kn-m

用料：∠30×30 a=1.749 r=0.59

co=40λ=68φ=0.8

n/φa=14.17/(0.8×1.749)×1.749=10.13kn/cm2=101.3n/mm ∠f（可）

下弦及腹体安全可行验算略。

四、施工流程：

放灰线——挖基槽——给三合土垫层或c20砼垫层——柱基——水泥地皮——前后立柱——校正立柱再进行临时固定——安装钢桁架——铺设楼地面预制板——封墙面夹芯彩钢板——安装屋面夹芯板——割门窗洞口——安装塑钢窗、彩板门——pvc吊顶——清洁现场——竣工验收

五、施工要求：

1灰线放样：根据施工现场位置布置图。

1）钢结构

各部件的安装位置应符合设计要求，现场焊接部位应正确无虚焊、漏焊。

2）紧固件

a、 紧固件应符合gb 5782的规定

b、 螺栓必须按设计要求的规格和位置正确安装，并加垫垫片。不允许少装或漏装。

c、 组件之间的连接螺栓必须拧紧。

3）油漆

a、 现场焊接、运输后，底漆起皮处刷防锈漆一道

b、 构件外露部分应刷面漆两道，不得漏刷、脱皮、挂漆

及返锈现象。

4）墙体

a、 按排板图将夹芯彩钢板、墙体第一块必须校正，伞墙的转角处及阳角处用角铝封口，板与板之间连接采用工字铝连接，各墙须垂直，嵌缝深度一致，整齐清洁，墙面应清洁，颜色一致，板缝齐整，铆钉采用φ5×13@300,打钉面上下要一致,不得有错落,必要部位照门窗洞位置安装窗门,窗为塑钢窗,门为割下的夹芯彩钢门,最后进行底层的吊顶,,吊顶材料为pvc扣板。

5）门窗

a、 门窗安装正确，并用螺栓固定。

b、 门窗安装应灵活、无堵塞。玻璃应无麻点和裂缝。玻璃清洁，附件安装牢固。

6）楼面

a、 楼板铺设应座灰，板间有裂缝不准安装使用，水泥或细石砼表面应密实压光，不允许有裂缝、脱皮和起砂等缺陷。

2、贮存

所有构件堆放时应轻装轻放，严禁碰撞，不得同时堆放压力和腐蚀性物品。

六、安全保证措施

确保施工人员安全的措施和安全技术交底。

1、针对本工程特点及“安全第一，预防为主”的方针，上岗前对施工人员进行安全技术交底并考核上岗。

2、高空作业人员按规定体检。

3、特殊工种持证上岗。

4、严格执行国家建工总局发布的《关于加强劳动保护工作的约定》中提出的施工安全《十项措施》。

5、每天上岗前由各班组长进行安全技术交底并作好记录，每班前认真检查电气设备、吊装索具、工器具、高空作业人员、佩带好安全带，认真检查作业平台、爬梯等，高空作业严格执行jgj80-91的规定。

6、每周一召开安全会，全员参加，由项目经理主持，总结一周来的安全技术工作，找出隐患，布置整改并根据实际工程进展情况未来一周的安全技术工作。

7加强安全用电管理，严格执行jgj44-2004规定。

8设专职安全检查员，负责施工现场的安全工作。

9、进入工地必须戴好安全帽，屋面特殊部位打钉需穿好防滑鞋。

七、外观要求：

1墙面必须垂直、平整、整齐、干净。

2墙面清洁，颜色一致，板缝整齐。

三。门窗锁开关应灵活，附件不得丢失。

八、活动房抗风试验

1在结点上施加模拟风荷载的水平力，用经纬仪或位移计测量水平纬仪。

2、活动房屋面荷载试验

在顶板上布置均布荷载，用挠度计或变形测量仪检测屋面系统的强度、硬度和稳定性。

3、活动房楼面荷载试验

在楼面布置均布荷载，用挠度计及其它仪表，测试楼面系统的强度、硬度、稳定性及裂缝宽度。

九、检验规则：

产品检验、出厂检验、竣工检验和型试试验检验。

1、出厂检验：

产品必须经过工厂质检部门的检验，每栋楼的构件都要经过检验，并填写检验合格证才能出厂。

2、竣工检验：

a、由厂技术质检部门按各项技术中规定进行，并且填写好“活动房竣工检验单”。

b、经竣工检验未达本标准规定，不得交付用房使用，必须经检修后符合本标准要求，方可交付使用。

专项方案【篇8】

为加强城南公园噪声污染治理，进一步改善周边市民工作、生活环境，根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《邵阳市城市公园广场管理条例》等相关规定，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以人民为中心，有效防治城南公园内存在的噪声污染，不断提高人民生活环境质量和城市管理水平，努力创建文明、和谐的公园环境。

二、组织领导

成立邵阳市城南公园噪声污染专项整治工作领导小组。

组  长：申群会    市城市管理和综合执法局副局长

副组长：唐学群    市园林绿化中心主任（常务）

申斌华    大祥区城市管理和综合执法局局长

成  员：李荣能    市城市管理和综合执法局法制教育科科长

            黄彬彬    市城市管理和综合执法局园林绿化管理科负责人

王玉良    市生态环境保护综合行政执法支队科长

唐露锋    市园林绿化中心副主任

周  卓    市公园管理所所长

邓中杰    大祥公安分局巡特警大队副大队长

黄树雄    大祥区城市管理和综合执法局中队长

    参与单位：市公园管理所全体队员，大祥区城管局7人。

领导小组下设办公室，办公地点设市园林绿化中心。唐露锋兼任办公室主任，负责日常工作。

三、整治内容

（一）违反《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第五十八条第二项，在城区公园、广场等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量的行为。

（二）违反《邵阳市城市公园广场管理条例》第十五条，在城市公园、广场内开展各类体育健身、文化娱乐活动应当在规定的时段和区域内进行，所产生的噪声超过区域环境噪声排放标准的行为。经批准开展的大型公益性活动除外。

（三）违反《邵阳市城市公园广场管理条例》第十五条，每日十二时至十五时、二十一时至次日七时，在城市公园、广场内打陀螺、使用扩音设备，或者从事其他产生噪声干扰周围生活环境的活动的行为。

四、实施步骤

（一）宣传动员阶段（7月16日至8月25日）

采取正面引导、劝教结合的方式，充分利用新闻媒体及宣传单等载体，深入单位和社区积极开展宣传教育工作，倡导广场舞、唱歌等活动使用蓝牙耳机，引导市民、游客积极参与噪声污染专项整治活动。

（二）排查摸底阶段（8月26日至8月31日）

市公园管理所负责对城南公园的环境噪声自动监测系统和监测网络进行建设和完善，排查噪声污染源，根据排查结果并结合噪声污染投诉热点，整理出重点整治区域和队伍名单，合理设置群众活动区域。

（三）集中整治阶段（9月1日至10月31日）

集中两个月的时间在公园内进行巡查劝导，维护公园内正常娱乐健身秩序。对违反法律法规，产生干扰周围生活环境的过大音量行为，责令行为人进行整改，明确整改时限和要求。对拒不改正的，依法依规从严处理。

（四）巩固提高阶段（11月1日至11月10日）

认真总结整治工作开展情况，探索建立长效管理机制，确保城南公园噪声整治工作持续开展，取得实效。

五、工作要求

（一）加强组织领导，强化部门联动。各参与单位要高度重视，指定专人负责，确保人员、时间、效果的落实。领导小组定期召开整治工作调度会，掌握工作开展情况，分析研究存在的问题，制定工作方案及措施，安排部署工作任务，确保问题及时发现、矛盾及时处理、工作有序推进。

（二）加强督查考核，严肃作风纪律。领导小组定期对整治工作进行督促检查，对市民反映的重点、难点问题进行重点督办，对工作不力、造成不良影响的单位和个人将予以通报批评，造成严重后果的严肃问责。

市城区其他公园、广场噪声整治参照本方案执行。

专项方案【篇9】

绿色施工专项方案是指在建筑工程领域推行环保理念，减少对环境的污染、节约资源的施工方案。随着人们对环境保护意识的不断提高，绿色施工方案在建筑领域得到了广泛的应用和推广。本文将详细探讨绿色施工专项方案的实施内容，以及它对环保、可持续发展的积极意义。

绿色施工专项方案的实施从建筑设计开始，设计师要根据环保理念选择可再生材料、减少能源消耗、降低二氧化碳排放等。例如，可以选用经过认证的木材替代传统的建筑材料，或者利用太阳能、风力等可再生能源为建筑提供电力和热能。同时，建筑的设计还应充分利用自然光线和通风，减少对人工照明和空调的依赖。

在施工过程中，要坚持绿色施工原则，采取减少噪音和粉尘污染的措施。例如，在施工现场设置噪音屏障，使用低噪音设备和工具，避免在敏感时间施工。同时，要进行粉尘控制，使用湿拖地等方式减少扬尘。此外，还要强化废弃物分类、减少二氧化碳排放等环保措施。

绿色施工方案还要注重施工过程中的能源消耗和水资源利用。施工现场要推行节能措施，使用高效节能设备和技术，减少能源浪费。同时，对水资源的使用也要进行合理规划，减少水的浪费。可以通过收集雨水、使用低水耗设备等方式降低对水资源的需求。

此外，绿色施工方案还要注重建筑废弃物的处理和资源回收利用。废弃物的处理要符合环保要求，采取分类处理，尽量将可回收的材料进行再利用。对于无法回收利用的废弃物，要选择合适的方式进行处理，避免对环境造成污染。

绿色施工专项方案的实施对环保和可持续发展具有积极意义。首先，它可以减少对自然资源的消耗，降低对环境的污染。采用可再生材料、节约能源和水资源的措施，可以降低建筑工程对自然资源的需求，减少对大自然的破坏。

其次，绿色施工方案可以提高建筑的环境适应能力和舒适性。设计和施工过程中充分考虑自然光线、通风和空气质量等因素，可以让建筑更加适应当地的气候和环境条件。同时，减少噪音、粉尘和废气的排放，可以提升建筑使用者的舒适感受。

最后，绿色施工方案还可以降低建筑运营中的能耗和维护成本。采用节能设备和技术可以降低建筑的能源消耗，减少能源开支。同时，合理规划水资源的利用和废弃物的处理，可以降低相关的运营成本。

总之，绿色施工专项方案在建筑工程领域的推行，为环保、可持续发展做出了积极贡献。通过在设计、施工和运营阶段都注重环保和资源节约，可以降低建筑工程对环境和资源的影响，提高建筑的可持续性。未来，随着人们对环保意识的不断提高，相信绿色施工方案会得到更广泛的应用和推广。

专项方案【篇10】

为认真贯彻落实中央、省委、市委和县委决策部署，扎实有效开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治，特制定本方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，突出主题教育的实践性，坚持把“改”字贯穿主题教育始终，抓紧抓实党中央、省委、市委和县委部署的10个专项整治，勇于揭丑、敢于亮剑，能当下改的，即知即改、立行立改，一时解决不了的，盯住不放，明确阶段目标，实行清单化管理，持续推进整改，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，以看得见、感受得到的成效取信于民。

二、整治原则

（一）坚持问题导向、效果导向。聚焦问题、直面矛盾，制定问题清单、任务清单和责任清单，建立台账、分类处置、综合施策、挂账销号，用抓铁有痕、踏石有印的实招硬招，推动各方面工作改进提高，以问题整改成果检验专项整治工作成效。

（二）坚持上下联动、形成合力。要把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题、整改落实结合起来，坚持边学边查边改，把专项整治取得的成效作为评估主题教育效果的重要依据；形成全局联动抓整治的工作合力。

（三）坚持开门整治、接受监督。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，接受各方面监督。其中，涉及群众切身利益的专项整治，措施、进度、成效要让群众知晓，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

（四）坚持统筹兼顾、协调推进。把抓好专项整治同做好稳增长、促改革、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同今年年初确定的各项目标任务和正在做的事结合起来，做到有机结合、相互促进。

三、整治任务

（一）开展“对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决定部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违问题”专项整治。

存在问题：学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，在学懂弄通上存在差距，议政讨论不足、开展不够。

整改措施：以自学和集体学习的形式组织中心全体干部职工进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，并以考试等形式验收。把议政列入每月党日活动计划中，提高党员干部对党中央决策部署的认识。

责任部门：办公室、党办

责任人：

整改时限：20xx年12月31日

（二）开展“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为问题”专项整治。

存在问题：由于机构改革人员调整，我中心几名从事党务的同志调转到其他单位，现只有一名专职党务工作人员，导致任务重，压力大，干事创业精神气不够。

整改措施：近期将召开中心党组会议，计划重新调整股室人员分工，确保党务工作人员数量充足，提升工作积极性，保持干事创业的精气神，加强基层党组织活力。

责任部门：办公室、党办

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

（三）开展“违反规定精神的突出问题”专项整治。

存在问题：我中心认真开展自查自纠，对违反规定精神情况进行摸排，发现部分同志存在对规定精神学习不深刻、认识模糊等问题，如参加亲属朋友等操办的升学宴、满月酒等情形。

整改措施：一是认真学习领会规定及其实施细则精神，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。二是组织观看反面典型案例纪录片，发挥警示教育作用。三是加大追责问责力度，发现顶风违纪一律严肃处理。

责任部门：党办

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

（四）开展“形式主义、官僚主义问题”专项整治。

存在问题：在检查企业和开展执法过程中，个别工作人员还存在“官本位”思想，没做到站在企业角度考虑问题。

整改措施：我中心将于8月中旬召开组织生活会，通过开展批评与自我批评进一步增强公仆意识，转变工作作风，杜绝“官本位”思想。

牵头部门：党办

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

（五）开展“领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益问题”专项整治。

存在问题：一些领导干部对违规经商办企业的概念认识不清、界定模糊。

整改措施：组织中心领导干部学习《中共中央、国务院关于严禁党政机关和党政干部经商办企业的决定》文件精神并对领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况进行摸底、核查并登记造册。

牵头部门：办公室

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

（六）开展“对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益问题”专项整治。

存在问题：听取群众意见建议渠道不畅通，服务企业、群众态度不够热情。对南康庄煤矿农民工讨薪问题未做到主动介入，未能急民之所急。

整改措施：在走访检查中要主动贴近群众，多与一线工人、百姓交流，听取意见建议，及时掌握涉及群众利益等相关情况。积极协调南康庄煤矿农民工讨薪问题，争取早日帮助其解决困难，解决好群众操心事、烦心事、揪心事。

责任部门：执法大队

责任人：

整改时限：20xx年12月31日

（七）开展“基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失问题”专项整治。

存在问题：铁岭县应急事务服务中心是新组建事业单位，中心党支部成立不足四个月，支部工作人员缺乏工作经验，中心各项党建工作制度还有待完善。

整改措施：近期将召开中心党组会议，配备充足党务工作人员，并以老带新的工作方式，提高党务工作人员业务素质，组织深入学习《党组工作条例》、《党支部工作条例》等党内法规，严肃组织生活纪律，完善党员教育管理制度。进一步完善各项党建工作制度，强化基层党建主体责任。

责任部门：党办

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

（八）开展“对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞问题”专项整治。

存在问题：个别党员干部对此项工作认识不清，思想上不够重视。

整改措施：组织全体机关干部学习，提高思想认识，做到不出入高档场所、不接触黑恶势力，绝不对“黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞”。

责任部门：党办

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

（九）开展“信访突出问题”专项整治。

存在问题：应急事务服务中心是新组建部门，暂未发生信访事件，全体干部职工思想上有所放松，警惕性不够。

整改措施：中心办公室将全面开展信访突发事件预防工作，近期将制定本中心信访工作应急预案，提高干部职工思想认识，对易发生信访问题事件提前介入，做到早发现，早解决。

责任部门：办公室

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

（十）开展“营商环境建设突出问题”专项整治。存在问题：在工作中存在重执法轻服务的现象。

整改措施：以服务为宗旨，做好全年执法工作计划，避免重复检查，加重企业负担，全面提升企业认同感，着力解决企业实际困难，营造良好的营商环境。

责任部门：执法大队

责任人：

整改时限：20xx年8月31日

四、组织领导

（一）提高思想认识。全中心将切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，统一到党中央、省委、市委和县委决策部署上来，进一步强化抓好专项整治的思想自觉、政治自觉、行动自觉。将细化整改措施，坚持工程化设计、项目化推进，确保专项整治取得实效。

（二）压实工作责任。成立应急中心党组“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组。树立大局意识和“一盘棋”思想，充分发挥各股室职能作用，齐抓共管、密切配合，推动各项任务落实。

2023沟通方案

为了尽快完成工作任务，常常需要提前制定详细的计划。那么，要如何进行方案的编写呢？我们为大家准备了一本名为“沟通方案”的参考书籍，建议收藏此页面以备后续阅读！

沟通方案 篇1

御驾亲征，动感无限，森林名车派对

信阳森林半岛国际名车展试驾体验

一、活动目的

在信阳市场上掀起对森林半岛项目价值的深度认识，尤其是在有车一族中造就项目的高层次生活气势，拉动项目目标客户与项目的联动，并促进项目销售。

二、活动地点

主导地点： 销售中心广场

三 、活动时间

5月17-18日

四 、活动对象

新客户、老业主、信阳有车族、潜在购房客户

五、活动主题与内容

1、主题：

御驾亲征，动感无限，森林名车派对

信阳森林半岛国际名车展试驾体验

2、活动内容

通过在销售现场举行名车展、名车试驾等活动，面向信阳市全体有车友一族和名车爱好者及信阳市民展开一轮项目项目高层次生活的宣传攻势。对准有车族对项目距离抗性较弱并具备较强的购买力的特性，吸纳为项目的有效客户，并进行层次性的信息传递，拉动其认可购买项目的意向。

1） 联合名车行，如卡迪拉克、沃尔沃、宝马、奔驰等名车及奥迪、polo等河南经销商，协商进行现场车展和试驾活动并达成初步协议；进一步联系信阳汽车爱好者，达成合作意向；

2）与* *包括河南通讯站，信阳报纸，电视台，广播电台等进行沟通，并努力与他们开展联合活动；

3） 利用项目**渠道，包括短信、电视、报纸、客户渠道、直接投资渠道等；

4） 在活动日在现场进行名车展览、名车试驾等活动，并配合有现场游戏、名车摄影（现场拍摄的作品可直接参加到名车摄影赛中）等；

5） 在活动中展览名车安排有专人进行讲解；为了提高车主的积极性，当天到场的所有车手均可获得森林半岛提供的洗车卡一张；为提升项目的人气，凡在当天购房的有车一族，可以享受项目额外提供的2000元燃油补助（可折抵房款）。

6） 活动结束后将对活动日名车摄影作品进行评奖活动，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖若干。

六、 活动效果提升

1） 名车数量必须保证，这是车展、试驾吸引人的关键；

2） 与**及车手相关组织合作，极大丰富活动资源，拓宽辐射人群，提高活动质量；

3） 在洗车卡的基础上，可以进一步增加活动当天到达车辆的礼品，提高客户到达的积极性；

4） 在活动中，讲解和摄影将丰富活动的现场效果；

七、活动费用构成

1） 推广需要一轮全面宣传，预计费用4万元；

2） 活动安排费（5000元）；

3） 联合单位及车辆费（25000元）；

4）活动奖品费用（3000元）

5） 纪念礼品及洗车卡（6000元）

费用预计：79000元

八、活动说明

受场地筹备周期及相关资源限制，考虑方向暂定为车展及名车试驾。在多种汽车活动接触联系后并在场地允许的情况下，可以考虑为南湾湖汽车越野（拉力）赛和汽车特技表演活动，能够在地市客户层次引起更佳的传播效果。

易居（中国）建业事业部

2008年5月11日

沟通方案 篇2

学方言促沟通助推执法

质量提升活动方案

为继续深入开展“创先争优”等活动，解决现场执法和行政受理审批工作中与行政相对人语言沟通难题，提升xx执法人员工作质量，全力推进***x跨越发展，结合辖区海事监管工作实际，特制定本活动方案。

一、学习方言的重要性和紧迫性

***全市总人口409万人，其中少数民族人口347万人，占总人口的86%。群众主要用“xx话”（俗称xx官话）、“***”（以下简称方言）交流，据***民语委统计，在***x的少数民族群众中有近190万人不能完全听懂或听不懂普通话，占河***总人口的47%。在偏远山区船员群众中表现更为突出、***x流域、******x等县市沿河90%xx群众都为少数民族，基本不会说、听不懂普通话。

而我局现有41名xx执法人员来自五湖四海，会使用“桂柳话”18人，“壮话”15人，分别占43.9%、36.6%。

半数以上执法人员都是讲普通话，不能使用或听不懂“xx话”或“xx”，与行政相对人交流存在非常大的困难，工作开展十分不顺畅，特别是在现场巡航监督执法过程中常会由于语言沟通不畅而造成行政执法难，xx因听不懂普通话而让***执法人员无可奈何，执法监督工作无法正常开展，造成尴尬局面。

及时查找和解决行政执法中存在的问题，是提升***执法质量，推动河池***科学发展的一项重要、紧迫任务。通过开展方言学习活动，提高思想认识、解决突出问题、克服语言隔阂、促进***与行政相对人的交流与沟通、促进民族团结，更好服务行政相对人，提升***监管工作质量，全力推进xx跨越发展。

二、指导思想

以科学发展观为指导，解放思想、更新观念、转变作风和开放深入思维，贯穿群众路线，尊重群众、引导群众、惠及群众、凝聚群众，增强xx执法人员主动服务群众意识，促进海事文明执法、有效监管工作不断深入，为构建和谐***和安全文明***xx环境营造良好的氛围。

三、组织机构

建立学习方言工作领导小组

组长：***

副组长：***、***

成员：***

******xx

******

工作领导小组下设办公室，办公室挂靠***办公室，负责学习的具体实施和组织协调工作，完成领导小组交办的工作任务。

办公室主任：***:1**x

四、活动主题

本次活动的主题为：“听懂、会讲本地话，沟通交流零距离，助推***执法水平，提高***执法质量”。

五、活动时间

2011年7月20日-2011年12月20日（具体情况视全体执法人员学习掌握情况定）。

六、活动目标

通过采取本地老职工为全体干部职工讲授本地方言课、老带新、帮扶结对、现场工作中讲船员群众的话等措施，要求干部职工力争在最短的时间内能听懂、能理解会讲群众所说的话（必须会讲“***话”，基本听懂或学会“***”），确保执法无误，行政审批办理迅速，从而助推“执法质量”提升，切实打造出一条“亲民”“服务人民”路线。

六、活动内容

(一) 选聘方言老师学。充分发挥局本地***执法人员优势，选聘本局精通“桂柳话”和“壮话”职工为全体执法人员作为老师讲授方言课，要求老师结合当地方言的特点，从发音、意思、文字等方面一一为执法人员讲解，讲授学习河池方言的窍门，并对一些值班接警、日常执法、行政审批受理工作上常用到的词句进行专门的讲解。所有本地职工兼任执法人员学习方言的“导师”和“顾问”，以满足执法人员日常学习需求。

同时邀请河池民委工作人员对我局学习工作进行指导，力争在最短的时间内全体人员能掌握方言学习要领，能“开口”讲河池方言。

(二)对照资料集中学。把《交通行政执法用语规范》、《交通行政执法忌语》和网上搜集的《***本地话大全》作为基本学习资料，同时专门对执法、行政受理审批中经常用到的本地方言基本词汇、日常工作生活用语、事故处理问讯用语等汇编成册，并在这些词句的上方标注了汉语拼音字母以及一些特定的符号，作为本地方言的发音代号。以部门为单位，每天利用10分钟集中交流学习，下班时间和晚上自学，并要求在局务会、周例会等会议中使用本地方言汇报交流，定期不定期开展“方言演讲”活动，随机抽取职工用方言演讲，以营造全局共同学习氛围，强化与检验学习水平。

(三)结对帮扶相互学。在日常执法、行政受理审批工作中，将本地职工与外省籍职工结成对子，倡导“外地”向“本地”学、“新生”向“老生”学，既在执法执勤工作中相互配合，共同完成任务，又在语言方面相互传帮带，共同提高群众工作能力。

(四)现场工作向群众虚心学。利用现场巡航执法、政务大厅行政受理审批等时机，由先期尝试使用方言与群众交流，到必须使用群众所使用的方言沟通。通过交流虚心向群众学习本地语言，在与群众的交流中掌握本地语言，熟悉本地风土人情，以更加融洽海事执法人员与群众关系。

(五)开展评比激励学。由局督察处制定学习方言积极分子评比活动方案，明确评比条件，奖勤罚懒，以评促学，激励执法人员学习运用本地方言干好本职工作。通过活动，该所地籍执法人员可以用更熟练的方言与当地群众进行交流。

七、工作要求

(一)各部门要高度重视,落实工作措施,明确专人负责。

(二)各部门根据各自工作任务,完成时间的要求,围绕活动目标,落实组织,明确责任、并按规定的时间完成学习任务。

(三)每月底由各部门在局务会上将本部门学习进展情况作专题汇报，并提出推进计划。

二〇一一年七月十八日

沟通方案 篇3

在职场中，如何实现沟通能力的提升，跟你的“位置”有关。作为员工，上对领导下对客户，是不同形式的修炼。作为企业高层，一马当先的表率作用则需要更加突出。

首先，在员工面对领导的过程里面，所要面对的最大量的工作就是提问和汇报。提问有意义，汇报含金量高，这并不是一件容易实现的事情。

有意义地提问：大自然给人类一对耳朵一双眼，却只有一张嘴，就是要我们多看多闻少说话。而沟通当中，提问的能力却要巧妙地利用眼耳的积累和嘴巴的技巧。

提问之前，需要仔细思考，而不是应急反应地随意提问。因为每一次的沟通都体现了自我形象，留给别人成熟睿智还是毛糙唐突的印象完全在自己。尤其在与上级或资深人士沟通的过程中，这点更为重要。

边看边问，边听边问：在望闻问切中，问排行第三，说明要先打好望和闻的基础，并且在问的同时也要以望和闻为主，即多看多听，少说少问。当然这与积极参与讨论并不矛盾，例如在脑力激荡的环节，则需要发挥能动性、创造性和配合度，多提出好的点子，即便有时可能只起基座的作用。准备地提问时，也不是按部就班把事先准备好的问题一股脑儿地都搬出来，而是多看多听多沟通，随着看到、听到以及交流到的情况及时做出调整。提问是否有水平，其实从某种程度上是在检验观察和倾听的水平。

先提问题，再说背景：很多高层领导普遍提出这样的一个苦恼，即下属不会汇报和提问。他们希望的是一分钟之内把核心问题说清楚，而大多的`员工都是用倒叙法，从背景信息开始尽所有细节，令急需知道结果或核心问题的老板一团雾水，不知所云;有时发生紧急事件，则汇报搁浅。

所以，对于提问，要第一句话先把问题亮相，最好在20个字之内完成，然后如果有必要再介绍关键的背景情况，通常来讲，最好整理出三个以内的要点，以支持问题或结论。接下来通过观察发现还有必要再陈述更具体的某些方面信息，才需要继续说明。这是一个金字塔结构，从塔尖到塔底分三层;而不是倒金字塔结构。

新人不懂就问，老人慎重提问：初来乍到的优势主要是时间的优势，所以可以趁着别人认为自己新而在尽量短的时间内把不懂的东西搞懂，时间越长优势就越小。大家总会原谅一个新人在短期内由于信息不充分或经验不足而犯的错误。新人可以充分利用这个难得的优势，但务必聪明地学习，及时总结知识和经验，学会举一反三;问过的就一定要记住，再问一定是新的问题，与以前的提问没有大多关联的问题。相对来公司时间较久的员工虽然可以不耻下问，但忌讳提“愚蠢”问题。需要谨慎地思考之后，尝试了多种努力之后，才可以试着提问，因为一个简单的提问会引起综合的评价。

提问也不单单是下属要解决的问题。作为领导也有同样的工作要面对，但是应对方法要有区别，即上级“选择题”，下级“开放题”。

以前提过上级通常喜欢做选择题，因为他们的时间有限，再加上他们希望训练下属思考、行动和自我解决问题的能力，所以他们希望与下属在有一定高度的平台上讨论，而不是去回答对自己的多年积累来说非常简单的WH-问题和YES/NO问题。而面对下属，则尽量向他提开放式问题，以引发他的思考，而不直接告诉他答案，这是教练技术最核心的内容。

公司上下沟通能力的完善是一个系统性的结构。要想沟通顺畅，必须从“头”做起。简单地说，领导想它通、让它通，它才能通。通了，信任才能建立起来，人们心中那堵无形的墙才会逐渐瓦解。

这方面最有影响力，也最具表率作用的，当属在众多光环笼罩下的前GE领袖杰克·韦尔奇。虽然他头上的某些光环正在质疑声中褪色，但从他在GE员工和公众中所造成的影响来看，绝不失为一位卓越的沟通专家。

首先，亲历亲为。韦尔奇总是不遗余力地描述GE愿景，反复向员工灌输GE的核心价值。对于各种沟通渠道他都运用得游刃有余。每年年底，他会给他的每一个直接报告者一份长达两页的评估，全部手写。

其次，上行下效。韦尔奇以身作则去疏通庞大的GE。因为每个管理者都会仿效他们上级的行为，而他们的下属则依照他们的行为做相同的事，将沟通变为一个串联的过程。

再次，群策群力。在20世纪80年代末创立的“群策群力”沟通论坛，是韦尔奇大力倡导的沟通“民主化”的产物。上至GE的高层管理者，下至最基层的员工，都可以在这个论坛上自由交换看法。下属们可以任意挑衅自己的领导，将各种问题和建议抛给他们解决。

虽然员工和老板在实现用沟通力提高公司运作效率方面，建议和方法各异，可是总结下来，还是有一些通用的准则可以参考的。

一、角色修炼：沟通首先是一种站位。“屁股决定脑袋”，意思就是说，站在什么位置就说什么话。作为下级，领导，同事，和面对客户时你的角色是不同的。只有自身角色清楚了，才知道站在什么角度说话，这是沟通的首要前提。

二、心态修炼：沟通还是一种心态，有什么样的心态，就有什么样的沟通方式。在人际交往中，良好的沟通品质可以从以下几个角度开始修行。

积极心态：积极的心态会为自己创造积极的沟通状态，好的沟通状态能够为沟通对象

感恩心态：对人心存感恩之心，才会对人拥有敬畏之感。在企业里最常见的现象就是部门本位主义严重，横向部门和同事之间工作协调和沟通比较困难。“感恩”在怀，就会避免交往和沟通中的自大、自我、狂妄和傲慢，创造良好的沟通氛围，建立和谐的人际关系。

欣赏心态：仅掌握了表面的赞美技巧，却没有欣赏的心态和眼光，再好的技巧也无用武之地。内心没有欣赏的眼光和感恩的心态，即使你微笑，你的微笑也是死板和僵化的。学会欣赏和真诚赞美，因为只有懂得欣赏别人，才会真诚赞美别人。

尊重心态：尊重心态就是要求站在对方的角度去沟通，而不是站在自己的角度去沟通。同理心沟通最重要的沟通步骤就是“倾听”和“分担”。要别人信任你，首先就要换位体会，尊重对方的想法和感受。

三、思维模式修炼：一切善于沟通的人其技巧和话术的背后，都有一套自己的思维模式和沟通套路。或是以理服人，或是以情动人。要想实现良好的沟通，就需要具备既善于理性分析、又善于进行换位思考的全脑思维模式。把人性和原则巧妙适当地结合，才是一种了不起的共同艺术。毫不夸张地说，在当今企业管理和营销活动中，在思维方式上面临的最大转变和最大挑战，就是要学会全脑思考。

四、技能修炼：沟通技能就是所处行业和岗位所应具备的专业知识和能力，以及专业的沟通话术。无论身处什么岗位，只有成为本行业、本岗位、本专业的专业人士和业内专家，你说话才有威信，才会让人容易信服你，沟通才有说服力。对专业知识和技能的意义，以及公司对员工技能的要求，大家都有充分的认识，无须过多赘述。

五、方法修炼：最后，沟通才是一种方法和技巧。之所以要把方法的修炼放在最后，是因为只有具备了实现良好沟通所应有的站位、心态、思维模式和技能，才会做到对沟通技巧的发挥和运用自如。正像一位名人格言所说，当一个人能够在力量上显示自己时，就不会在技巧上做文章。如果说沟通技巧是学习珠算的口诀，那么个人品质修炼则是培养对珠算的直觉和感觉判断，可以让你在沟通时无招胜有招。

沟通方案 篇4

一、活动目的：

面对激励性竞争，有必要开展tc活动，巩固老客户和品牌知名度。每天2款半价产品提升tc，2017年tc：346858 预计提升2%，预计增加营业额：224540

二、活动主题：

每天2款半价产品

三、活动门店：

全市场门店（上京、高桥不参与）

四、活动内容：

①每天两种半价产品的平均毛利润：59.6％

活动时间：2017年1月2日至3月31日（除2月1日至2月25日外）

② 旺运吉祥年夜饭（含汪汪队娃娃）119元，建省33元；

买任意一件** 20元，即可获得旺旺队娃娃；

原价购买旺旺队公仔38元一只。

活动时间：2017年1月2日至3月31日

三代店四代店

六、企宣品：

七、激励方案：

时间：1月25日-2月25日

激励对象：区域经理/餐厅管理团队及全体员工

评估时间：3月15日前公布结果

激励计划的内容1：多彩家庭桶+ 119 * *目标upt：45.2％

据估计，有12家餐厅一天的销量超过15份；20家餐厅每天售卖超过5份；

预计全家桶+ 119 * *的销量为8400；

具体评估方法如下：（119**+全家桶装销售，所有数据以轩亚系统为准！）

计算方法：以日均最低销量（5份）入围。

激励方案二内容：

区域激励具体评比方式如下：

计算方法：以地区为基础进行评估，同时满足两个条件的第一个地区将被授予奖励。

评比方式：

1若ac/tc数据异常，取消奖励资格，1个月内新开餐厅不参加评审；

2获奖餐厅应将奖金用于所由餐加活动的人员。具体分配可由餐厅经理安排，并报区域经理备案；

三。所有参与的餐厅需要达到每月营业额**才能享受奖励计划；

春节奖励金额为7900元

沟通方案 篇5

提高新生交际能力的活动设计

一、 团体名称：待定

二、 团体对象：大一新生

3，团体人数：12人，男女比例为1：1

4、 群体性：封闭性、结构性和发展性

5、 招聘方式：海报宣传、自愿报名、面试筛选

六、 活动次数：6次

7、 地点：带活动桌椅的教室

8、 主题：沟通与成长系列

九、 活动设计

（一） 设计思路

为了提高交际能力，首先要明确交际能力包括哪些方面，然后从具体方面设计活动。本系列活动从倾听能力、表达能力、争辩能力、积极反馈、非语言信息表达能力5个方面来进行设计，提高沟通能力包含两层意思，一是提高理解别人的能力，二是增加别人理解自己的可能性。

（二） 活动方案

（三） 活动具体安排

第一单元——缘来有你

1. 同心圆

● 游戏规则：

（1） 所有的人被安排成两个同心圆，内圆和外圆。歌唱的同心圆，内外圆的旋转方向相反。

（2） 歌声一停，两人要当面握手，互相介绍。当歌唱再次开始时，游戏继续进行。

2. 大风吹

● 游戏规则：

（1）把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

（2） 除了那些鬼魂，其他人坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。（3） 鬼魂站在**他可以随意说出大小风。

如果他说风起云涌，他说有某些特征的人（比如眼镜）必须站起来换地方。如果说小风吹，则是相反，没有该项特征的人起来换位置。

（4） 换位时，两人不能互换或坐着。没抢到位置的人则是新鬼。

（5）做鬼三次的人则算输，需接受处罚，给大家表演节目。

3. 我的心愿

（1）发给成员事先准备好的纸笔，要求成员完成纸笔练习。

a我希望通过参加本团体心理辅导活动

b我希望和的人成为朋友。

c我希望让自己的沟通能力在方面发生改变。

d我希望可以在与人沟通中

e我希望自己的沟通能力

（2）引导成员交流分享

4. 团体契约

（1） 培训师强调小组的目标并阐明成员的期望。

（2） 指导成员讨论有效完成小组活动应遵守的纪律和规则。得到大家认可的内容，培训者要逐一写在白纸上，并请成员签上姓名，从而完成团体契约。（如要求全体员工全程参与，积极参与各项活动等）

第二单元——倾听有礼

1. 大树与松鼠

● 游戏规则：

a三人一组。两人打扮成树木，彼此面对，伸出手围成一圈。一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它非配对学员为临时员工。

b培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

c培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

2023招聘方案

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，幼儿一般都会喜欢趣味的活动，这对幼儿积极健康的心灵具有极大的教育影响效果。为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？小编特别从网络上整理了2023招聘方案，希望对大家有所帮助。

招聘方案 篇1

一、xx

xx教育是一家多年从事教育信息咨询，课外辅导培训、学习社区建设的教育科技单位。中心提出的个性化教育理念为“非常教育，非凡人生”。秉承该理念，中心致力于研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助个人和社会获得更多更好的教育和发展机会。

业务方面，我们要求教师们备课前遵循三个步骤：备大纲、备教材、备学生，要因人而宜。课上教学要突出，目标明确、内容准确;重点突出，教法得当;指导学法培养能力，练习充分，作业合理，注重落实，效果良好。

我校于xx年、xx年中高考成绩喜人，中考考入一中、耀华，高考考入南开、财经、中国政法、哈工大、天津师大等重点校的学生不计其数。

二、培训模式：

1、小六—高三年级 标准小班教学模式 2、小六—高三年级 1-1个性化辅导

三、招聘活动目的：

1、为已考取资格证的学员提供实景教学的条件，提高学员的授课能力，为今后走上教师岗位铺下基石。

2、为学员在工作中积累工作经验。

3、为企业、学校、学生搭建更广阔的交流平台以缓解目前大学生就业压力过大的问题。

4、增强xx教育教师团队力量，实现学生自身价值与企业发展的双赢 。

四、招聘教师职位：

1、初中部招聘教师岗位

年级

科目

课时

月薪

上课时间

初一

数学、英语、语文

2小时

2500

至

5000

周六日

初二

数学、英语、语文、物理

2小时

周六日

初三

数学、英语、语文、物理、化学

2小时

周六日

注：每一节课上课时间都为两小时，课时费标准为2小时课时费。

2、高中部招聘教师岗位

年级

科目

课时

月薪

上课时间

高一

数学、英语、语文、物理、化学

2小时

3000

至

6000

周六日

高二

数学、英语、语文、物理、化学、生物、文综

2小时

周六日

高三

数学、英语、语文、物理、化学、生物、文综

2小时

周六日

注：每一节课上课时间都为两小时，课时费标准为2小时课时费，

课时费发放方式为：每月15日发上一月课时费（特殊情况可以周结）。

五、任职要求：

1、星火培训学员。

2、身体健康、形象气质佳、遵纪守法、在校期间无任何纪律处分记录。

3、性格开朗有亲和力、有较强的事业心和责任感。

4、普通话标准，工作踏实，吃苦耐劳，善于与孩子和家长沟通。

5、应聘相关科目的知识功底扎实，善于总结、归纳，英语要求发音标准、口语流利。

六、提高教学技能相关培训：

1、针对星火培训学员，xx教育将提供授课过程中的全面培训(免费、自愿)：

①天津市中小学教育大环境讲解、天津中高考考试方向剖析。

②教学基本技能、教学技巧、课堂驾驭能力相关培训。

③教学心态、教学责任心的培养、微格教学、样板课试讲。

④各年级各科知识体系重难点解析。

2、教师资格证辅助培训：

①普通话综合素质训练。

②“教育学”、“教育心理学”，教育教学知识与能力考点讲解。

③教案标准化培训、解答报考相关疑问。

七、面试相关事项：

1、地点：xx区中山路井田大厦701xx教育（地铁3号线中山路站b出口，前行100米）

2、联系电话：1337xxxxxx 李老师

（前往学校面试前，请先电话联系，了解面试时间、面试内容，以便节省时间、提高效率）

招聘方案 篇2

（一)项目小组责任制

公司人力资源部、设计部派出人员组成招聘团，对招聘前后的事宜及过程实行项目小组责任制，推进各项工作的开展，招聘结束由各项目小组进行自评、总结工作。

(1)招聘组：制作招聘工作方案，组织与有关高校联系，招聘及宣传工作的实施跟进，负责与高校网站合作进行招聘前期信息发布及公司的宣传。负责招聘面试考题的准备并赴各相关高校进行招聘工作。

(2)宣传策划组：制作招聘的宣传工作方案，负责招聘宣传文案、现场开场主持人讲话稿，负责荣置地公司宣传手册、招聘大海报、幻灯片、VCR及招聘现场标题的设计与按量制作。

(二)招聘渠道与流程

1、网络招聘

应聘者可于参加现场招聘前将个人简历投递至：智能招聘、前程无忧及公司门户网站接受初筛。公司人力资源部招聘组在现场宣讲会前联系初试合格者前来参加现场宣讲会。

2、现场招聘

(三)所需资源

1、人员配备

公司人力资源部、设计部派出人员组成招聘团，人员配备情况见前。

2、物资配备

公司宣传手册、招聘大海报、易拉宝若干、公司宣传幻灯片、VCR、手提电脑两至三台、《职位申请表》、心理测试题、面试、无领导小组讨论题若干。

3、费用预算

本次校园招聘预算费用参照公司关于外地出差人员的费用核报标准制定。

(四)招聘的总结与评估

公司校园招聘结束后，要对整个校园招聘工作进行总结和评估。评估的主要指标包括：招聘人员的数量是否达到计划的目标、录用人员的素质是否符合企业的要求、招聘的成本是否控制在预算之内。

招聘方案 篇3

招聘考核方案

随着社会经济的不断发展，各行各业对人才的需求越来越多，而招聘考核方案成为企业在选拔人才时必不可少的重要工具。本文将就此话题进行探究，旨在为招聘工作提供有力的帮助。

一、招聘考核方案的概念

招聘考核方案是指企业在招聘过程中所采用的评估人才能力、知识、技能以及背景和性格等方面的实用工具。它可以帮助企业确定合适的人选，提高招聘的效率和质量。

二、招聘考核方案的重要性

1、节约成本：一个好的招聘考核方案可以帮助企业避免“招错人”的情况发生，节约时间和人力成本。

2、提高效率：招聘考核方案可以让企业更加精准地筛选出符合要求的人才，缩短招聘周期，提高招聘效率。

3、降低风险：借助招聘考核方案，企业可以更全面地了解应聘者的能力和素质，减少在录用过程中的风险。

三、招聘考核方案的制定

招聘考核方案的制定应根据不同企业的招聘需求和管理要求，制定不同的方案。在制定招聘考核方案时，应该注意以下几个方面：

1、确定招聘要求：企业应明确招聘的具体职位及条件要求，招聘要求明确，才能针对性地进行考核。

2、确定考核内容：招聘考核方案虽要综合考虑各方面因素，但应该重点关注与职位要求相关的能力和素质，如业务能力、沟通能力、人际关系能力等。

3、确定考核方式：考核方式应灵活多样，既可上机测试，也可结合面试等方式，以达到全方位的考核目的。

4、确定考核标准：考核标准应尽可能客观，获得评分结果后，应通过专业评估和二次评定来确保结果的准确性。

5、制定奖惩制度：奖惩制度是一个激励机制，能够鼓励应聘者优化自身竞争力，降低招聘难度。

四、招聘考核方案的实施

招聘考核方案的实施是一个全方位的过程。企业要根据制定好的考核方案，进行招聘工作的全面实施和监督管理。

在实施过程中，应该注意：

1、严格行动：要求考核人员在实施过程中严格遵守考核程序，确保考核结果的公正客观。

2、权责分明：拟定好考核人员的权利职责，定义责任范围，让考核人员明确自己的职责范围，有利于加强专业化管理。

3、及时反馈：针对每个应聘者在考核中表现的优缺点及时做出相应的反馈，帮助应聘者更好地完善自身竞争力。

4、定期审核：定期对招聘考核方案进行审核，及时发现存在的问题并做出相应的改进。

五、结语

招聘考核方案是企业在选聘符合条件人才时的重要环节。一个合适的招聘考核方案，不仅能够确保招聘的效率和质量，而且能够带动企业的发展和壮大。因此，企业应加强对招聘考核方案的研究，不断完善和改进，以适应不同的时代和市场需求。

招聘方案 篇4

一、指导思想及工作原则

按照《广西物资学校****年公开招聘编制内人员实施方案》的工作安排，根据自治区人力资源和社会保障厅《关于印发的通知》的有关精神，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，在广西物资学校****年公开招聘工作领导小组的领导下，积极稳妥做好试讲、面试工作，特制定本工作方案。

二、内容及形式

考生按岗位抽签决定考试顺序，并依次进入考场进行试讲或结构化面试。应聘专任教师的考生根据命题专家指定的内容进行试讲，试讲时间20分钟，满分100分。考生可预先做好准备，试讲完毕上交教案。应聘实习指导教师、教辅岗位和行政管理岗位的考生参加结构化面试，时间20分钟，满分100分。考生根据考官给出的题目作答。

三、考试时间

****年01月15日8：00—18：00，具体安排如下：

考场号

8：00——12：00

13：00——18：00

1号考场

汽车实习指导教师（9人）

计算机实习教师（7人）

图书管理员（3人）

2号考场

会计实习指导教师（9人）

办公室干事（2人）

电子技术实习教师（2人）

招生就业干事（2人）

物流实习教师（2人）

房地产实习指导教师（2人）

3号考场

汽车专业教师（8人）

会计专业教师（7人）

4号考场

计算机专业教师（9人）

计算机专业教师（9人）

5号考场

物流专业教师（8人）

物流专业教师（4人）

音乐教师（5人）

6号考场

电子商务专业教师（9人）

电子商务专业教师（6人）

园林教师（4人）

7号考场

体育教师（8人）

体育教师（4人）

法学教师（4人）

8号考场

德育教师（9人）

德育教师（7人）

房地产专业教师（2人）

9号考场

语文教师（9人）

语文教师（5人）

英语教师（4人）

10号考场

市场营销专业教师（8人）

电子技术专业教师（6人）

数学教师（2人）

四、考场安排

本次试讲或面试将设10个考场；其中1号考场、2号考场进行结构化面试，其余3——10号考场进行试讲，具体各岗位的考场安排如上表所示。

考点内设置有考务办公室，每个考场分别设置考试室、侯考室、考后休息室等，并设置单向通道供考生行走。考官和已完成考试的考生设置专用卫生间，考试室内一般设置有考生席、考官席、记分员席、核分员席、计时员席和监督员席。

考场设置相对独立、安静、安全，并实行封闭管理。与试讲面试无关人员不得进入考场，除引导员、侯考室工作人员之外，任何人不得进入考生侯考室，考场内禁止吸烟。

五、考务人员

1、考评组：每组设置7人，由我校和物资集团有限责任公司负责组建，其中本校考官3人，物资集团有限责任公司和人社厅各指派1人，外请专家2人；分成10组，共70人。

2、记分员、核分员、计时员、监督员：每组各1人，共40人。

3、引导员、侯考室工作人员：每组各1人，共20人。

4、其他考务人员：10人。

5、各组人员分配由抽签决定。

六、成绩计算及公布

实行百分制，考官按评分标准给予整数分值进行评定，成绩的计算方法采取要素合成的体操计分法，在所有考官评出的要素分值中，去掉一个最高分和一个最低分，其余考官所评要素分值的平均值（四舍五入保留小数点后两位）即为该考生在此要素上的得分，将各要素上的最后分值相加，得出考生的面试成绩。

对考生试讲或面试成绩在90分以上或60分以下的，考官必须在评分表中说明具体理由，并报主管部门和同级政府人力资源和社会保障部门备案。

每个岗位考试结束后，经记分员、核分员、监督员、主考官审核并签名后，及时宣布该岗位考生成绩及岗位排名，并经考生签名予以确认，当天考试结束后在广西物资学校网站和广西物资集团有限责任公司网站予以公布。

七、考试纪律及监督

1、设立总监察，各组考场设置监督员，并要求对整个考场考试过程全程录像或录音，并将录像或录音资料保存一年以上备查。

2、考官、工作人员、监督人员与考生有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，实行回避制度。

3、不得以任何形式将考生的姓名、笔试成绩等个人信息告知考官；考生在考试中不能以任何形式将本人姓名、父母信息、工作单位以及毕业学校等个人信息透露给考官。

4、考官、工作人员、监督员、考生所携带的手机、电子记事本等电子设备一律在考试开始前交指定的工作人员保管。

5、禁止考官、工作人员、监督人员、考生等相关人员将考试试题和草稿纸等相关资料带出考场。

6、考生在考试过程中因故离开考试室、侯考室和休息室，须经相关工作人员同意并由工作人员专人陪同。

7、考生不可穿制服、单位统一工作服或穿戴有特别标志的服装，或佩戴标志性徽章、饰物等。

8、在考生考试的有效时间内，考官不得擅自离开考场，不得以任何形式与外界联系。

9、考生必须携带身份证、准考证等相关证件，在规定时间内参加面试资格审核确认和考试，违者视为自动弃权，面试成绩作零分处理。

10、主考官只能按规范用语提问，不能随意对题目作解释或相关提示，考官之间不能相互商量，影响对考生的评判。

八、后勤保障

1、车辆停放的组织引导、安全保卫；

2、考场应划出警戒线；

3、创新创业中心的施工加强管理，必要时要求停工；

4、考场布置和公告、提示、台签须提前准备好；

5、供应午餐、晚餐，饮用水及杯子备足；

6、做好应急预案；

7、其他服务工作。

广西物资学校公开招聘工作领导小组

****-12-31

招聘方案 篇5

根据市直属学校中小学教师缺编状况，经研究，决定面向社会公开招聘教师。特制定本方案。

以办好人民满意教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试和考核，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。

共招聘359名教职工：__一中71名(含教辅人员6名)，__三中54名，__市第一实验中学65名，__市第一小学39名，__市第二小学38名，__市第三小学47名，__市第四小学5名，__市第五小学17名，__市特殊教育学校23名(含教辅人员5名)。(详见附表)

__一中、__三中、__市第一实验中学招聘范围：全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

__市第一小学、__市第二小学、__市第三小学、__市第四小学、__市第五小学、__市特殊教育学校招聘范围：全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

1、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德。

2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书(应聘市特殊教育学校教师岗位的，须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力;应聘高中通用技术教师岗位的，须具有教师资格证书，教师资格证书中注明的任教学科为理工类)，具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。

3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求(教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符，部分岗位的要求详见招聘计划)和其他条件。

4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》规定的身体条件(附后)。

5、年龄35周岁(1976年7月1日后出生)以下;外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师，年龄可放宽至40周岁(1971年7月1日后出生)。

1、报名时间及方式：

报考相关信息查询网站：

2、资格审查：由市人社局、市教育局及招聘学校组成资格审查组，在网上对报考人员的资格进行初审。报考人员要对自己提供材料的真实性负责。凡弄虚作假者，一经查实，取消其报名资格。

3、每一位应聘人员限报1个招聘岗位。本市公办学校在编教师不得报考(现在省、市直学校代教1年以上的除外)。

②有犯罪嫌疑正在接受审查的;

③受党内严重警告或行政记大过处分，尚未解除的;

④有弄虚作假行为的;

本次考试由市人社局、教育局和招聘学校共同组织。考试分笔试和面试两部分。报名人员如达不到岗位招聘人数1:5比例的，应聘人员笔试成绩须达到招聘学校所有参考人员的平均分数线，方可进入面试环节。

个人总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

2、笔试采取闭卷方式进行，总分为100分，考试时间为120分钟。

3、笔试内容。

第二部分：教师职业道德、现代教育思想(含新课程理念)、语言理解与表达。

1、面试对象的确定：根据笔试成绩从高到低，按专业岗位分别排序，按1：3的比例确定对象。若个别岗位面试人数不达1：3，则成绩须达到本面试专业组的平均成绩，方可进入体检环节。若笔试成绩最后一名出现并列时，并列人员同时进入面试阶段。

面试前，市直属学校招聘教师资格复审组(由市人社局、市教育局及招聘学校组成)对参加面试的人员进行资格复审。参加面试的人员需提供毕业证(应届生持学校出具的学历证明)、身份证、教师资格证书、户口本等材料(以上证件均提供原件及复印件)。递交《市直属学校公开招聘教师报名登记表》及近期免冠正面一寸照片4张。合格者发给面试通知书;不合格者，取消资格，由后面的人员依次递补。(面试时间、地点另行通知)

2、面试由市教育局组织各招聘学校制定实施方案，经招聘办审核后组织实施。

3、面试命题和评分由招聘办公室委托有关专家组织进行。

4、面试办法：考查教育教学技能、专业知识与综合能力,包括讲课、答辩两部分。

(1)讲课：

抽签：讲课人提前随机抽取一个课题签，确定备课、试讲内容。

备课：参加面试人员只准携带教材和与教材相配套的教学参考书进入备课室，独立备课，写出一份与所抽课题相对应的教案。中途不得离开备课室，如有特殊情况，要事先得到许可，方可进行。备课时间2小时。

试讲：面试人员面对评委讲一节课，按照课堂常规进行，时间20分钟。

(2)答辩：

根据试讲内容评委随机提问。时间10分钟。

面试记分办法：满分为100分，其中讲课占80分，答辩占20分。

5、面试考官的组成：

为了确保面试工作的公正、科学，拟分学科成立若干个考官组。每个考官组7人，由有关方面人员和专家组成。每个考官组设主考官1人，主持本组面试考务工作。、

根据考试总成绩，按照1：1的比例确定体检对象，到指定的医院进行体检。体检标准参照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》(晋教人字[__]19号)执行。体检不合格的，取消聘用资格，由此形成的空缺依次递补。

体检在人社部门的指导监督下，由招聘学校组织实施。

考核工作要按照德才兼备的标准和拟聘岗位的要求，对拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、现实表现等方面进行考核。考核不合格者，取消其聘用资格。

考核方案由招聘学校负责制定，报招聘领导组核准后组织实施。

根据考试、考核和体检情况，择优确定拟聘用人员，并在相关媒体予以公示，接受群众监督。公示期间若发现有不符合条件或违法乱纪者，取消聘用资格。公示期为七个工作日。

1、公示期满，按照干部人事管理权限报市人社局审批后，招聘学校与被聘用人员签订聘用合同。

2、所聘人员实行合同制，试用期一年。试用期包括在聘用合同期限内。试用期满经考核合格后，正式聘用。考核不合格的，取消聘用。

3、所聘人员享受全额事业单位所在岗位全部待遇。

为了保障这次教师招聘工作公平、公正和顺利推进，成立市直属学校教师招聘工作领导小组。

领导组下设办公室。

1、加强领导，确保招聘工作健康顺利进行。要按照招聘方案，明确分工，密切配合，精心组织，严格按程序办事，切实做好每个环节的工作，保证这次招聘工作健康有序进行。

2、加强监督，确保招聘工作公平、公正。充分发挥纪检、监察机构的职能作用，加强对招聘工作的全程监督。对违犯招聘考试纪律的人员，视情节轻重，分别给予取消考试资格、取消聘用资格的处理。对违犯招聘考试纪律的工作人员，将按照有关规定，给予严肃处理，确保招聘工作公平、公开、公正。

3、严肃纪律，防止各种不正之风发生。加强对参与招聘工作人员的培训教育，自觉抵制各种不正之风的干扰。要坚持原则，严格执行政策，规范程序，照章办事，杜绝各种不良行为的发生，确保此次招聘工作圆满完成。

有关招聘信息，可咨询招聘办公室。

电话：